甲、乙：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！
甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！
乙：今天的校园特别漂亮，飞扬着我们心头的喜悦！
甲：在这个明媚的日子里，让我们用祝福鞭策自己：
乙：在这个明媚的日子里，我们全体师生满怀豪情，
共同迎来了xx学校“xxxx”广播体操比赛的隆重举行！
甲、乙：xx学校20xx年“xxxx”校园广播体操比赛现在开始！
乙：首先介绍此次比赛的评委老师及记分老师。
甲：评委老师有李丽霞老师
乙：李霞老师！
甲：韩秀兰老师！
乙：郭菊芳老师！
甲：雷婷婷老师！
乙：王霞老师！
甲：杨大明老师！
甲、乙：让我们用热烈的掌声欢迎评委老师和记分老师。
甲：首先上场的三年级的同学。他们今天个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。让我们用热烈的掌声欢迎他们。请四年级同学做好准备。
乙：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年级。掌声欢迎四年级的同学。请六年级的同学做好准备。
甲：这是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！让我们用热烈的掌声欢迎六年级的同学们。请二年级的同学做好准备。
乙：接下来将要展示在大家面前的是二年级充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！掌声有请二年级的同学，请一年级的同学做好准备。
甲：一年级的同学，他们虽然人小，可是志气高，从走进校园那天起，就立志成为我们xx学校的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水*。掌声有请一年级的同学们，请五年级的同学做好准备。
乙：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方队向我们迎面走来，他们是五年级二班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。让我们用热烈的掌声欢迎五年级的同学。
甲：比赛进行到这里已接*尾声了。接下来，我们将迎来激动
人心的时刻，那就是颁奖典礼。
乙：下面请评委老师代表宣布比赛成绩。请获奖班级学生代表上台领奖。
甲：让我们用热烈的掌声向获奖班级表示你热烈的祝贺。
甲：在全体师生的共同努力下，此次广播体操比赛取得了圆满成功！
乙：我们衷心希望全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神。
甲：并将这种精神带到我们的学*和生活中，为了更美好的明天而努力奋斗！
甲、乙：同学们，请跟我们一起呼号：我运动，我快乐。（学生们呼号）
甲、乙：xx学校20xx年“xxxx”广播体操比赛到此结束。祝老师们工作顺利，祝同学们学*进步！
各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的室内大课间———《青春旋律》比赛。
这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校室内操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的*台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水*，赛出友谊。全面展现高桥小学学生蓬勃向上的精神风貌。
《青春旋律操》，不但能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，而且对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《青春旋律操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，高桥小学室内大课间比赛现在开始！
比赛按照一至六年级的顺序进行。
首先上场的是一年级。他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水*。有请二年级做准备。
接下来入场的是充满活力的二年级的同学。请三年级做准备。 现在上场的是三年级，他们神采奕奕，斗志昂扬。请四年级做准备。
接下来上场的是四年级，他们精神饱满，意气风发。请五年级做好准备。
即将上场的是五年级，他们锐意进取，活力四射。请六年级做好准备。 最后上场的是六年级。你看，他们个个精神抖擞，充满自信。这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，相信他们会努力赛出水*，赛出风格。
下面公布比赛成绩。
获得二等奖的班级是：
获得一等奖的班级是：
有请学校领导李主任、亢主任为获奖班级颁奖。
闭幕词：
同学们，本次室内操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢夏校长、何蔺老师，是你们的策划、指导，使这次活动得以有条不紊地进行；感谢我们的.体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的同学，是你们让老师看到了高桥小学明天的希望。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学*中，为了更美好的明天而努力！
本次活动到此结束，谢谢大家！
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
秋日的艳阳点亮了璀璨的十月，飘香的丹桂装扮了迷人的一中。高扬青春活力，大展团队风采。在学校领导的精心策划下，在高一年级班主任的积极配合下，在广大师生的努力准备下，我们迎来了应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛。
在比赛正是开始之前，有请高一年级陈主任宣读比赛规则及评分标准。
感谢陈主任。现在，我代表比赛组委会宣布：
应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛正式开始！
首先闪亮登场的是高一（2）班的同学们。他们朝气蓬勃，他们热情似火，他们必将带给我们巨大的惊喜。
接下来出场的是高一（20）班，他们佩戴着镌刻着两个加号的班徽，他们的队伍排成菱形，他们的口号是：“二零二零，永远能行！”
下面出场的是高一（16）班，他们的宗旨是“努力，奋斗，团结，共进”，让我们期待他们的精彩表现。
接下来登场的是高一（8）班。他们的队形中央将由二十个女生组成一个*数字“8”，他们的口号是“一八一八，意气风发！”
即将闪亮登场的是高一（4）班。这是一个有活力的集体，这个集体的每个成员都相互关心，相互爱护，他们的学*和生活中充满了阳光般的暖意。
下面出场的是高一（17）班。他们的班训是“文明守纪，合作拼搏”，他们的参赛口号是：“十七十七，奋勇出击，看我十七，勇创佳绩！”
接下来上场的是高一（12）班。他们怀着一颗炽热的心来参加本次比赛，他们将用自己的风采让大家记住“十二十二，独一无二！”
接下来出场的是高一（14）班.这是一个勇敢而团结的集体。他们不怕困难，他们乐于挑战。六十八位福将，六十八个希望，凝聚在高一（14）班。我们期待他们发出耀眼的光芒。
号称“钢七连”的七班，有着团结顽强勇敢的优秀品质。下面就请阳光而团结的高一（7）班登场。
一群意气风发的青年正向我们走来。整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写出他们的热情，嘹亮的口号喊出他们的自信。他们就是激情飞扬的高一（18）班！
下面出场的是高一（3）班。他们是五月的花朵，朝气蓬勃，活力四射。他们的口号是“一（3）一（3），学海扬帆；一（3）一（3），赛场巅端。”
接下来登场的是高一（9）班。他们团结友爱，共享欢乐与痛苦，他们带着各自的梦想共同奋斗、进步。他们立志：会当凌绝顶，一览众山小！
请一（11）班准备。
接下来出场的是高一（11）班。他们的队形将排成一只振翅飞翔的鸟，象征着稿费的梦想。他们的口号是：“十一十一，向前冲击”。
请一（19）班准备。
即将登场的是一（19）班。这是一个团结守纪、朝气蓬勃、充满活力的集体。
请一（5）班准备。
下面出场的是高一（5）班，这是一群执着而坚定的人，他们的心中诗中有梦。他们坚信“有志者事竟成”。他们的口号是“一年五班，勇攀高山；奋勇拼搏，一马*川！”
请一（13）班准备。
斗志昂扬的高一（13）班即将向我们走来。他们充满着朝气，他们澎湃着热情，他们拨动着动人的旋律！
请一（21）班准备。
这是一群在艺术殿堂里遨游的骄子。他们有灵巧的手指，能在黑白的琴键上敲出如水的音符；他们有细腻的心灵，能在洁白的画布上留下斑斓的风景。下面有请高一（21）班的同学们。
请一（10）班准备。
下面出场的是高一（10）班。他们以青春的力量追逐着梦想，他们以奋斗的汗水憧憬着未来，他们用信心让换了在此刻飞扬！
请一（6）班准备。
最后出场的是高一（6）班。他们以读书为中心，以整洁为基础，以纪律为保障。他们将成为赛场上一道独特的`风景！
最紧张的时刻到了。现在我代表大赛组委会宣布本次广播操比赛的获奖情况：
获得一等奖的班级有：……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
获得二等奖的班级有……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
最激动人心的时刻到来了：
获得一等奖的班级是……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
让我们用热烈的掌声祝贺获奖的班级，希望你们百尺竿头更进一步！同时感谢所有班级的积极参与，希望你们在今后的比赛中再创佳绩！
高扬青春活力，大展团队风采。本次比赛让我们看到了所有参赛同学的青春活力和团队精神，希望同学们把比赛的精神延伸到学*和生活的每一个角落，同时也祝愿我们的一中在时代的召唤下阔步走向美好的明天！
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛到此结束，让我们下届再见！
——小学广播体操比赛主持词
小学广播体操比赛主持词
主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在当今社会中，司仪等是很多场合都需要的角色，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的小学广播体操比赛主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了刘河中学第四届广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，
请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤
劳动的广大师生表示衷心地感谢!
广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提
出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，本次广播体操比赛是对全体学生素质、
精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏
精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
现在，我宣布：刘河中学第皿届广播体操比赛现在开始!
首先，让我们认识一下本次比赛的评委老师。
面向我们初中生的广播体操名字是“舞动青春”
该套广播体操动作舒展大方，简洁明快，规范整齐，力度感强，
该套广播体操音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映中学生热情欢快、积极进取的精神面貌。
这套体操以有氧代谢为主，运动结构合理，
这套体操以大肌肉群运动和身体各个部位的活动为主，身体活动幅度较大，运动量提高;
这套体操运动负荷科学合理，运动强度适中，
这套体操更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵敏度和协调性的培养。
学生长期坚持练*，可以改善和提高心血管系统的技能水*;
可以给我们带来健康，使我们收获快乐。
在体育老师的精心教导下
我们抓紧时间，刻苦学练
在最短的时间内掌握了基本动作要领
并做到了动作的协调连贯。
让我们伴着优美的音乐旋律
以高涨饱满的精神
用整齐划一的动作
舞动青春
放飞希望
展示出我们的青春风采
显现出我们的青春活力。
刘河中学广播体操比赛，现在开始!
首先上场的是=级=班和=级=班，
他们迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场
他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利!
第二个出场的是=级=班和=级=班同学，
他们青春年少，热血沸腾
他们勇于拼搏，力争上游
他们的口号是：人生能有几回搏，勇立潮头最风流!
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分高分分，去掉一个最低分分，级3班最后得分分。
接下来上场的是=级=班和=级=班
分。去掉一个最
他们朝气蓬勃，风华正茂
他们团结向上，积极进取
他们是时代的骄子，
他们是勇敢的弄潮儿!
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，级4班最后得分分。
下面出场比赛的是=级=班和=级=班同学
他们永不言败，
他们决不认输
他们用行动证明实力
他们的口号是“友谊第一，比赛第二!”
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分
高分分，去掉一个最低分分，级2班最后得分分。
接下来上场的是=级=班和=级=班
他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐，
他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分
高分分，去掉一个最低分分，级3班最后得分分。
最后出场的是=级=班和=级=班同学
他们精神抖擞，
他们斗志昂扬，
他们用信心和决心战胜困难
他们用勇气和力量迎接挑战!
分。去掉一个最分。去掉一个最
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，级1班最后得分分。
现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。
去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，=级=班最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，级2班最后得分分。
下面举行颁奖仪式。获得本次广播体操比赛二等奖的班级有：
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得二等奖的班级颁奖，大家欢迎!
获得本次广播体操比赛一等奖的班级是：
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!
请以上班级的班长或体育委员上台领奖，请学校领导为他们颁奖!(带头鼓掌)
尊敬的各位领导、老师、同学们!
经过几个小时的角逐，刘河第四届广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。
这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学
在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学*、生活中，
定会绽放绚丽的成功之花。
最后，我宣布刘河中学第四届广播体操比赛胜闭幕!祝同学们健康成长、快乐学*!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我乡各校艺术操代表队集中在交口小学，召开马家乡中小学艺术体操大赛。我谨代表中心学校向各校在准备体操工作中 付出辛勤劳动的师生们表示衷心的感谢。
今天比赛的《放飞理想》《希望风帆》两套体操是全国新推广的中小学生第三套广播体操。这次活动的举办，是我乡各校认真落实“阳光体育”的具体行动，给同学们自主发展，展示个性风采提供了舞台，也是对各校师生组织纪律性和学校凝聚力的一次大检阅。
“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福工作一辈子”是我们的健康理念，每天一小时的大课间活动，能使同学们在紧张的学*之余得到很好的放松，充分地提高学*效率。我们举办这次大赛，就是为了规范全乡各校广播操的动作，提高广播体操整体水*，提升校园精神文化品味。
20xx年马家乡中小学校艺术体操比赛马上就要开始了，在此，我希望各位评委老师要高度负责、公*公正、认真评判;各校代表队要听从指挥安排，赛出水*，赛出风格;工作人员要各就各位，各司其职;交口小学的学生们要严格遵守赛场纪律，以确保比赛顺利进行。
最后，祝各校代表队赛出最佳水*，赛出最好成绩!预祝比赛圆满成功!谢谢大家!
我宣布20xx年马家乡中小学艺术体操比赛正式开始。
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们全校师生满怀喜悦的心情，以饱满精神的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的庆六一广播操比赛。
这次比赛不仅是对同学们广播操水*的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的*台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水*，赛出友谊。全面展现我校当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
大赛第三项：
我非常荣幸地向大家介绍出*本次广播操比赛的领导及评委老师。郑校长评委老师有：郑守国校长、郑道滔主任、杨新华主任、张伦如老师、杨荣兰老师、李开华老师
大赛第四项：
有请郑校长讲话，大家掌声欢迎！
大赛第五项：
现场抽签决定比赛顺序，有请郑校长为我们抽取比赛顺序（依次读出比赛顺序）
《第三套全国小学生广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《第三套全国小学生广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，观寺小学20xx年庆六一“希望风帆”校园广播体操比赛现在开始！
请年级班上场，年级班做好准备
年级班，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后实际得分。
大赛第六项：
下面有请获奖班级颁奖。
闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学*中，为了更美好的明天而努力！
观寺小学庆六一广播操比赛到此结束，谢谢大家！请各班听广播指挥有序退场。
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同举行广播操和健身操比赛。
这次比赛不仅是对同学们做操水*的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的*台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在比赛中发扬团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁的精神。全面展现我们当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
一、下面，有请蒋校长给大家讲话，大家掌声欢迎！
二、有请王国礼老师宣读比赛规则及评分办法。
三、《第三套全国小学生广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《第三套全国小学生广播体操—希望风帆》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在祖国的关怀下，放飞希望、扬帆出海的精神面貌和青春的.生机与活力。
下面我宣布，xx小学20xx年“阳光体育”健身操比赛现在开始！
四、下面有请王老师宣布比赛成绩及名次。
五、下面有请蒋校长、**任向获奖班级颁奖。
六、有请**任作此次“阳光体育”健身操比赛活动总结。
闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学*中，为了更美好的明天而努力！
七、xx小学20xx年“阳光体育”健身操比赛到此结束，谢谢大家！请各班有序退场。
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
大家上午好!
为了深入开展阳光体育运动，丰富校园文体生活，我们经过*一个月的训练，今天迎来了分水小学幼儿广播操、小学生武术健身操暨课间操比赛。
在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我代表学校对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的全体师生表示衷心地感谢!
本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验。更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
一、第一项：请全体起立，奏中华人民共和国**，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
二、第二项：欢迎王校长给本次广播操比赛致开幕词。
三、第三项：请谢校长宣读评分标准。
四、第四项：比赛开始。请按由低到高的顺序进场参加比赛。首先参加比赛的是中(1)班，请中(2)班做好准备。
五、第五项：请刘校长宣布比赛结果。请获奖班级到前台领奖、请领导为他们颁奖。
六、第六项：请岳**对我们的这次比赛最后的总结，大家掌声欢迎!
结束语
尊敬的各位领导、老师、同学们!
经过几个小时的角逐，分水小学20xx-20xx学年第一学期幼儿广播操、小学生武术健身操暨课间操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺!
这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学*、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
最后，我宣布比赛到此结束!
祝老师们双节快乐，身体健康、工作顺利!祝同学们健康成长、快乐学*!
各位老师、同学们：
大家好!
我们满怀激情地迎来了学校广播体操比赛。在此，我代表学校对本次比赛的举行，表示热烈地祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢!
本学期以来，我校全体师生员工齐心协力，奋发图强，以昂扬的斗志，高度的团结，使各项工作呈现出前所未有的蓬勃之势。特别是*几周，我们欣喜的看到了整个校园掀起了一股学操练操、运动健身的高潮：老师们忙完工作忙练操，一招一式，一丝不苟;同学们在紧张的学*之余积极备赛，踏步雄赳赳，动作气昂昂，口号声震天，浑身上下洋溢着中华少年的蓬勃朝气的青春活力。
本次广播体操比赛既是对同学们身体素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，更是对各班团队精神、拼搏精神的一次真考验。在此我希望各裁判员要高度负责、公*公正、认真执法;各代表队听从指挥、服从裁判、赛出水*、赛出风格，注意安全，文明观赛，确保比赛顺利进行。
夺冠争先，勿忘*时点滴功夫;强身健体，切记朝夕宝贵时间。希望全体师生以本届广播体操比赛为契机，积极参加体育活动，为祖国、为人民、为亲人、为快乐人生拥有一个强健的体魄。更希望全校师生把比赛所表现出来的锲而不舍的精神，坚韧不拔的毅力，勇往直前的雄心，轻不言败的斗志，带到自己的工作和学*中去，努力学*，勤奋工作，求真务实，开拓创新。老师们，同学们，比赛的序幕已经拉开，比赛的队伍已经到位，比赛的号令即将奏响，让我们团结拼搏、奋勇争先!
最后，祝各各班赛出最佳水*，赛出最好成绩!预祝比赛圆满成功!谢谢大家!
各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的队列广播操比赛。
这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的*台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水*，赛出友谊。全面展现铁路小学学生蓬勃向上的精神风貌。
下面，有请何校长讲话，大家掌声欢迎！
本次比赛我们邀请到了学校的各位领导作为我们的评委，下面我非常荣幸地向大家一一介绍。他们是：
何校长丁**王校长薛校长王主任刘主任姚老师
《第三套全国小学生广播体操》，不但能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，而且对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《第三套全国小学生广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，铁路小学20xx年“七彩阳光”校园广播体操比赛现在开始！
1、首先上场的是一年一班。他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水*。有请一年二班做好准备。
2、现在上场的是一年二班：这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。孩子们天真活泼、充满朝气，他们热爱集体、坚强自信。我们坚信在这次的体操比赛中，他们一定会发挥更高的水*3、接下来入场的是充满活力的二年一班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
4现在上场的是二年二班。这是一个团结拼搏的集体，他们坚信：只要努力，就会成功。，相信自己。今天他们以班级为荣，明天班级以他们为荣！
5、现在上场的是三年一班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。。
6、接下来上场的是三年级二班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。
7、接下来将要展示在大家面前的是四年级一班充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！
8、现在上场的是四年二班：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年二班。
9、现在上场的是五年一班：这个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！
10现在上场的是五年二班。五年二班的同学多么热情澎湃，朝气蓬勃！他们是一支团结向上，积极进取的队伍；他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露；在这个美丽的校园里，他们快乐健康地学*成长11现在上场的是六年级。你看，他们各个精神抖擞，面带微笑，充满自信。这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，相信他们会努力赛出水*，赛出风格。他们相信，没有最好，只有更好，为建设文明和谐的校园而共同努力！
下面公布比赛成绩。
有请学校领导为获奖班级颁奖。
请王校长为本次体操比赛作总结。
闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的同学，是你们让老师看到了铁小明天的希望。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学*中，为了更美好的明天而努力！
广播操比赛到此结束，谢谢大家！请张老师指挥有序退场。
开场白：
甲：尊敬的各位领导、各位老师：
乙：亲爱的同学们：
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师!让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
甲：听!悠扬的音乐已飘来;
乙：看!曼妙的舞姿即将呈现;
合观寺小学庆“六一”广播操比赛现在开始!
大赛第一项：
升旗仪式，请全体肃立，奏**，升**!
大赛第二项：
参赛班级入场。(从进入操场大门开始依次介绍上场班级)
1、首先上场的是学前班：这是一个团结奋进的班集体、别看他们岁数小，这可是一个温馨和谐的大家庭。
2、现在上场的是一年级1班：本班是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
3、接下来入场的是充满活力的一年级2班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
4、现在上场的是二年级1班：快看!一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，
5、他们是二年级2班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。
6、接下来上场的是三年级1班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。
7、接下来将要展示在大家面前的是三年级2班，他们活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!
8、现在上场的是四年级1班：他们坚定信念，坚守原则;同一个目标，同一个心愿;成绩不是目的，超越才是目标!他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年级1班。
9、现在上场的是四年级2班：是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标!
10、现在向我们走来的是五年级1班：这是一个整体素质优良的班级，他们即将以优异的学业成绩离开母校，这也将是他们所度过的最后一个六一儿童节。让我们以热烈的掌声祝福他们。
11、最后向我们走来的是五年级2班的同学，这是一个充满动力的班级，他们热情活泼，他们也将带着母校的嘱托走入初中的校园，让我们祝福他们取得好成绩。
——广播体操主持词菁选
广播体操主持词
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在当下的社会中，主持词与我们不再陌生，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编为大家整理的广播体操主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
甲：秋风送爽，丹桂飘香，彩旗飘扬，姹紫嫣红。
乙：亲爱的同学，敬爱的老师，甲：今天，我们xxx学校全体师生齐聚一堂，欢声笑语。
乙：因为我们即将满怀喜悦地迎来了我校广播操比赛。
甲：瞧，我们的同学们神采奕奕，朝气蓬勃。
乙：请运动员入场
乙：一年级：
第一个进场的是我们xx班的新主人，他们是一年级的小弟弟和小妹妹们。他们尽管刚刚开始小学生活，但他们也敢走进开幕式，展示属于他们的风采，他们和大姐姐、大哥哥们一比高下，瞧，他们摆动着有力的小手臂，分明在说：别看我们年纪小，我们也是棒棒的！
甲：二年级：
现在进场的是xx班的方阵。二年级有37人，在小班化和多元智能的开发下，二年级的伙伴们学*生活得格外带劲。他们是37个机灵活泼的同学，37张朝气蓬勃的脸，37颗稚嫩真诚的心组成了一个充满爱的集体。这是一个温馨的家庭，这是一群展翅的`雏鹰！
乙：三年级：
现在向**台迎面走来的是xxx班的代表队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标!南宫适班的同学们将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
甲：四年级：
迎着太阳的光辉，迈者整齐的步法，现在向**台走来的是子xx班和xx班的2个方阵队。看，他们一个个精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的代表队！
乙：五年级
现在向**台走来的是xx班和xx班代表队。他们精神抖擞，英姿飒爽，刻苦训练，团结奋进；力争上游是他们的目标，青春无悔，永不言败是他们的誓言，这是一个团结的集体，这是个自信，快乐的集体，相信，他们一定能在比赛中表现出色！
甲：六年级
现在出现在**台的是xx班和xx班的同学们。看，他们拥有山的伟岸，拥有雨的剔透。他们带着理想和信念，带着无悔与拼搏，已经走上了蓬勃发展的快车道！相信，胜利必定属于他们！
乙：下面请允许我宣布：xxxx学校广播操比赛现在开始！
甲：xx班为这次比赛作了充分的准备，在*时的操练中，作到每一个动作都能准确到位。下面请欣赏五年级的表演。请颜回班做好准备。
乙：xx班是个团结、和睦、向上的班集体。特别是同学们上课守纪，热心助人是我们学*的榜样，下面请欣赏他们的表演。请xx班做好准备。
甲：xx班的同学刻苦磨砺，表现优秀。全校师生为此刮目相看，下面请欣赏他们的表演。请xx班作好准备。
甲：xx班是个很优秀的班级，在学部的各项评比中人人努力、个个争先！是一个上进的班级。下面请欣赏他们的表演。请xx班作好准备。
乙：xx班的同学相互帮助、相互督促。比、学、赶、帮、超的良好风气，是大家学*的榜样。下面请欣赏他们的表演。请xx班做好准备。
甲：xx班的同学们严格要求自己，上课认真听讲，讲文明懂礼貌。下面请欣赏他们的表演。请xx班作好准备。
乙：xx班的同学们人小志气大，从小就学会了自主管理，在本学期有很大的进步。下面请欣赏他们的表演。请xx班作好准备。
乙：xx班本学期以崭新的精神风貌出现在我们校园：他们文明守纪、相互帮助、人人自省、事事自律、贯穿始终。下面请欣赏他们的表演。请xx班做好准备。
甲：xx班是一个学*上进，生活自理强，有朝气有活力的班级。下面请欣赏他们的表演。
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，全部班级已经表演完毕。下面请林校长讲话。掌声欢迎！
甲：经过评委们公*公正的打分，最紧张的时刻到来了！下面请允许我宣布获奖班级！请为他们颁奖！
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，xxx学校广播操比赛到此结束！谢谢大家！
祺：尊敬的各位领导、敬爱的老师
毓：亲爱的同学们
合：大家下午好！
祺：在这热情洋溢的季节，在这欢声笑语的节日里，我们满怀豪情地迎来了乾佑镇中心校广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！
毓：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！祺：广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。
毓：本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。
祺：是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现。
合：让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
xxx镇中心校广播体操比赛现在开始！请袁老师宣布比赛评分细则。
第一个参赛班级：
祺：首先上场的是四年级，你看，他们个个精神抖擞，面带微笑，充满自信。
毓：这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，他们相信，没有最好，只有更好。
合：加油！四年级。
祺：请三年级同学作好准备。
第二个参赛班级：
毓：第二个上场的是三年级，他们是父母的骄傲，祖国的未来，“少年强则中国强。”“少年智则中国智。”他们将会以强健的体魄与丰硕的科学文化知识来回报我们的`祖国。他们的运动精神是：勇于拼搏，敢于挑战。有请一年级作好准备。
第三个参赛班级：
祺：一年级的同学热情澎湃，朝气蓬勃！他们是一支团结向上，积极进取的队伍；他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露；在这个美丽的校园里，他们快乐地学*成长！相信他们是最棒的！请二年级作好准备。
第四个参赛班级：
祺：现在向我们走来的是二年级。像花儿准备了夏秋冬，就是为了红透整个春天；
毓：像雪花等待了春夏秋，就是为了洁白整个严冬。
祺：蹲下，昂首，跳跃——轻轻地一抬脚，便牵动了赛场的目光，潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。
毓：迎着阳光，你们踏歌而来，背着希望，我们等待你们的凯旋。请五年级同学作好准备。
第五个参赛班级：
祺：现在向我们走来的是五年级。他们是一个团结友爱，活力充沛的大家庭。为了这次比赛，他们这个大家庭进入了紧张的备战状态。瞧，他们迈着坚定的脚步向你们走来，个个都满怀信心。请六年级同学作好准备。
第六个参赛班级：
毓：现在上场的是六年级，他们心连心，肩并肩，迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！
结束语：
祺：今天，你们精神抖擞，
毓：今天，你们斗志昂扬，
祺：你们用信心和决心战胜困难
毓：你们用勇气和力量迎接挑战！
祺：这是一个团结的盛会，
毓：这是一个胜利的盛会，
祺：请各位同学稍作休息，等待评比结果。
毓：请xx老师宣布评比结果，为获奖班级和选手颁发奖品。
祺：让我们再次以热烈的掌声对获奖班级和优秀领操员表示祝贺。
合：今天的比赛圆满结束，祝老师们工作顺利，万事如意！祝同学们学*进步，身体健康！
男：尊敬的各位领导、
女：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好！
男：今天，我们全体师生满怀着喜悦的心情，
女：以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，
合：共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
男：这次比赛不仅是对同学们做操水*的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的*台，
女：更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，男：希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。
女：赛出风格，赛出水*，赛出友谊。让我们全面展现当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
男：下面，我非常荣幸地向大家介绍出*本次广播操比赛的老师评委和家长评委。
女：接下来有请裁判长石老师宣读比赛规则。
合：现在，我宣布华清园实验小学第xx届广播体操比赛现在开始！
男：首先，有请一年级一班的同学出场比赛，
女：看，一年级一班的小朋友们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：一年级二班请准备。
女：现在进入场地的是一年级二班的.小朋友们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：一年级三班请准备。
男：马上要表演的是一年级三班的小朋友们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：二年级一班请准备。
女：下面要进入场地的是二年级一班的同学，
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸；今天的校园特别漂亮，飞扬着我们心头的喜悦；在这个明媚的日子里，让我们用祝福鞭策自己；在这个明媚的日子里，我们全体师生满怀豪情，共同迎来了第二小学广播体操比赛的隆重举行!
下面，有请冯校长讲话，大家欢迎！
本次比赛的评委有:
下面我宣布，隰县第二小学“七彩阳光”校园广播体操比赛开始！
首先进入比赛场地的是xx班，请xx班作好准备。（xx班比赛）xx请评委亮分：1号评委xx分，2号评委xx分，3号评委xx分，4号评委xx分，5号评委xx分，6号评委xx分，7号评委xx分，接下来进场的'是xx班，请xx班做好准备。（xx班比赛）
班最后得分是xx分。请评委亮分：1号评委xx分，2号评委xx分，3号评委xx分，4号评委xx分。下面参与比赛的是xx班，请xx班做好准备。
接下来宣布比赛结果。
请获奖班级的体育委员上台领取奖状。
经过几个小时的角逐，广播体操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。
我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的誓言。
我们同心协力，为美好的未来打拼；
我们现在出发，向胜利的终点冲刺。
此刻将成为广播操比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。
让我们养成自觉锻炼的*惯，提高素质，爱国爱校。
让我们努力学*，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造隰县第二小学更加辉煌灿烂的明天！
各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的室内大课间———《青春旋律》比赛。
这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校室内操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的*台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水*，赛出友谊。全面展现高桥小学学生蓬勃向上的精神风貌。
《青春旋律操》，不但能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，而且对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《青春旋律操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，高桥小学室内大课间比赛现在开始！
比赛按照一至六年级的顺序进行。
首先上场的是一年级。他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水*。有请二年级做准备。
接下来入场的是充满活力的二年级的同学。请三年级做准备。 现在上场的是三年级，他们神采奕奕，斗志昂扬。请四年级做准备。
接下来上场的.是四年级，他们精神饱满，意气风发。请五年级做好准备。
即将上场的是五年级，他们锐意进取，活力四射。请六年级做好准备。 最后上场的是六年级。你看，他们个个精神抖擞，充满自信。这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，相信他们会努力赛出水*，赛出风格。
下面公布比赛成绩。
获得二等奖的班级是：
获得一等奖的班级是：
有请学校领导李主任、亢主任为获奖班级颁奖。
闭幕词：
同学们，本次室内操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢夏校长、何蔺老师，是你们的策划、指导，使这次活动得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的同学，是你们让老师看到了高桥小学明天的希望。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学*中，为了更美好的明天而努力！
本次活动到此结束，谢谢大家！
一、开场白。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家，下午好！
春天是一年里最美的时节，看阳光明媚，花儿姹紫嫣红；听鸟儿啁啾，蜜蜂嗡嗡嘤嘤；深吸一口风里带来的芳香，快乐在胸口膨胀，不由的我们想要张开双臂拥抱春天。同学们，即将举行的桃花工业园中心学校第二届广播体操比赛，你们准备好了吗？你们就是春天，从头到脚都是新的，朝气蓬勃，你们是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖，是希望，你们就是人间的四月天！同学们请昂首挺胸，迈着轻快的步伐上场，让红领巾在胸前自信的飞扬。
二、各代表队入场。
一（1）班代表队。
我们是一（1）班的50名学生，在桃花中心校学*生活得很愉快，我们像小花接受着阳光和雨露的滋润，我们像雏鹰正学着展翅飞翔，今天我们是幼苗，明天我们将是栋梁。
一（2）班代表队
迎面走来的是一（2）班代表队，该班共有学生54名。你看，他们各个精神抖擞，面带微笑，充满自信。这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，他们的口号是：阳光，阳光，发光，发亮；快乐学*快乐成长；星星中队，勇争第一！相信他们会努力赛出水*，赛出风格。他们相信，没有最好，只有更好，为建设文明和谐的校园而共同努力！
二（1）班代表队
我们是一个团结奋进，豪迈自信的班队，班级的45名同学各个像小树苗正沐浴着春风雨露茁壮成长，我们的精神是：自主，自信，自强。
二（2）班代表队
我们是二（2）班的运动健儿，我们是父母的骄傲，祖国的未来，“少年强则中国强。”“少年智则中国智。”我们将会以强健的体魄与丰硕的科学文化知识来回报我们的祖国。我们的运动精神是：勇于拼搏，用于挑战。
三年级班代表队
三年级的同学多么热情澎湃，朝气蓬勃！我们是一支团结向上，积极进取的'队伍；我们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，我们共同分享着阳光和雨露；在这个美丽的校园里，我们快乐健康地学*成长！
四（1）班代表队
我们是一个团结拼搏的集体，我们坚信：只要努力，一切皆有可能，相信自己终能创造奇迹，今天我们以班级为荣，明天班级以我为荣!
四（2）班代表队
像花儿准备了夏秋冬，就是为了红透整个春天；像雪花等待了春夏秋，就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，跳跃——轻轻地一抬脚，便牵动了会场的目光，潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着阳光，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的凯旋。
五（1）班代表队
我们是一个团结友爱，活力充沛的大家庭。为了这次比赛，我们这个大家庭进入了紧张的备战状态。瞧，我们54个人迈着坚定的脚步向你们走来，各个都满怀信心。听，同学们在呐喊：“五一五一，迈向第一！七彩阳光锻炼身体，54人，友谊第一。”
五（2）班代表队
我们是一个团结自强的班集体。我们乐观豁达，把青春的笑声洒遍校园每个角落；我们奋进不息，在学*上砥砺前进；我们不屈不挠，在挫折面前永不言弃！加油，五（2），我们将为你们鼓掌喝彩。
六（1）班代表队
44个阳光少年组成了我们这个“朝阳”班集体，我们手拉手，心连心，肩并肩，朝着属于我们的明天奔去。朝阳旭放万丈光芒，雏鹰喜迎七彩阳光。看吧！我么就是祖国的未来，明天的希望！
六（2）班代表队
我们是六（2）班代表队，不久之后我们就要毕业了。今天是我们最后一次参加校园广播操比赛了，我们会更加努力，会让这次比赛成为美好的回忆！同学们，为我们加油吧！
三、比赛即将开始，请全体起立，面向**。升**，奏**。
四、欢迎xxx领导给本次广播操比赛致开幕词。
五、运动员代表宣誓。
六、认识一下评委。
七、xxx领导宣布比赛开始。
（中间报分）
八、结束语。
青少年的身体健康是自己的财富，更是国家的财富，只有具备了强健的体魄，才能更好的为家乡、为国家的建设贡献力量。通过本次比赛，同学们提高了体育锻炼的意识。“一年之计在于春”，刚起头，有的是功夫，希望大家能够将本次比赛的精神延续到今后，能够形成良好的健身*惯，做到既重视文化课学*又重视体育锻炼，真正是全面发展的好孩子。
本次广播操比赛得到了各位领导，所有老师特别是各位班主任和体育老师的鼎力支持。谢谢大家！
本次《七彩阳光》广播操比赛圆满成功。
再见！
各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的队列广播操比赛。
这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的*台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水*，赛出友谊。全面展现铁路小学学生蓬勃向上的精神风貌。
下面，有请何校长讲话，大家掌声欢迎！
本次比赛我们邀请到了学校的各位领导作为我们的评委，下面我非常荣幸地向大家一一介绍。他们是：
何校长丁**王校长薛校长王主任刘主任姚老师
《第三套全国小学生广播体操》，不但能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，而且对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《第三套全国小学生广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，铁路小学20xx年“七彩阳光”校园广播体操比赛现在开始！
1、首先上场的是一年一班。他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水*。有请一年二班做好准备。
2、现在上场的是一年二班：这是一个生机勃勃、健康上进的班集体。孩子们天真活泼、充满朝气，他们热爱集体、坚强自信。我们坚信在这次的体操比赛中，他们一定会发挥更高的水*3、接下来入场的是充满活力的二年一班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
4现在上场的是二年二班。这是一个团结拼搏的集体，他们坚信：只要努力，就会成功。，相信自己。今天他们以班级为荣，明天班级以他们为荣！
5、现在上场的是三年一班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。。
6、接下来上场的是三年级二班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。
7、接下来将要展示在大家面前的是四年级一班充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！
8、现在上场的是四年二班：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年二班。
9、现在上场的是五年一班：这个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！
10现在上场的是五年二班。五年二班的同学多么热情澎湃，朝气蓬勃！他们是一支团结向上，积极进取的队伍；他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露；在这个美丽的校园里，他们快乐健康地学*成长11现在上场的是六年级。你看，他们各个精神抖擞，面带微笑，充满自信。这是一个团结奋进的.集体，一个和谐温馨的大家庭，相信他们会努力赛出水*，赛出风格。他们相信，没有最好，只有更好，为建设文明和谐的校园而共同努力！
下面公布比赛成绩。
有请学校领导为获奖班级颁奖。
请王校长为本次体操比赛作总结。
闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的同学，是你们让老师看到了铁小明天的希望。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学*中，为了更美好的明天而努力！
广播操比赛到此结束，谢谢大家！请张老师指挥有序退场。
开场白：
甲：尊敬的各位领导、各位老师：
乙：亲爱的同学们：
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，辛勤的老师!让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
甲：听!悠扬的音乐已飘来;
乙：看!曼妙的舞姿即将呈现;
合观寺小学庆“六一”广播操比赛现在开始!
大赛第一项：
升旗仪式，请全体肃立，奏**，升**!
大赛第二项：
参赛班级入场。(从进入操场大门开始依次介绍上场班级)
1、首先上场的是学前班：这是一个团结奋进的班集体、别看他们岁数小，这可是一个温馨和谐的大家庭。
2、现在上场的是一年级1班：本班是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
3、接下来入场的是充满活力的一年级2班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
4、现在上场的是二年级1班：快看!一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，
5、他们是二年级2班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的`节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。
6、接下来上场的是三年级1班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。
7、接下来将要展示在大家面前的是三年级2班，他们活泼可爱，共同成长;他们意气风发，蓬勃向上;他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!
8、现在上场的是四年级1班：他们坚定信念，坚守原则;同一个目标，同一个心愿;成绩不是目的，超越才是目标!他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年级1班。
9、现在上场的是四年级2班：是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标!
10、现在向我们走来的是五年级1班：这是一个整体素质优良的班级，他们即将以优异的学业成绩离开母校，这也将是他们所度过的最后一个六一儿童节。让我们以热烈的掌声祝福他们。
11、最后向我们走来的是五年级2班的同学，这是一个充满动力的班级，他们热情活泼，他们也将带着母校的嘱托走入初中的校园，让我们祝福他们取得好成绩。
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
◆开场白
民乃国之本，体乃人之本。战乱时期，有强健体魄才能抵御外敌入侵，维护民族尊严；和*代，有强健体魄才能担负建设重任，创造美好生活。同样道理，员工身体健康既是个人挑战自我，追求职场价值最大化的最基本条件，也是公司应对市场挑战，谋求超常规发展的最宝贵资源。为落实“全民健身”方针，重塑博爱医院团队形象，今天在此举行八套广播体操比赛。希望大家赛出风格，赛出水*，赛出我们博爱人的昂扬斗志与火热激情！
希望本次比赛是我们良好*惯的开始，每一位员工都能以此为契机，在自已的业余时间里加强身体煅炼，丰富自己的业余文化生活。让我们用阳光般灿烂的笑容去迎接生命中的每一天！
现在我们邀请xx院长致开幕词。
在比赛开始之前，我为大家介绍一下今天我们活动的程序，比赛的评委、参赛代表队和比赛规则及评分办法：
我们活动的顺序是：
一项：由我先宣读一下各队的出场顺序，比赛规则等注意事项；
二项：xx院长致开幕词；
三项：各队按照次序出场比赛，前一个队出场，下面一个队就在后面列队等候，中间衔接要紧密不要耽搁时间。
四项：各队比赛完毕后由曲院长宣布获奖情况；
五项：请院领导：xx院长、xx院长、xx教授为获得一、二、三等奖的队发奖；
六项：请xx院长讲话；
（一）担任此次评委的有（人）
xx总、xx总、xx主任、xx教授、xx主任
（二）担任此次计分统分工作的是：xxxx护士长和办公室小张，还有财务科xxxxxx；
（三）参赛这次比赛的个代表队分别：由体检中心+市场部组成的'雄鹰队；由导诊企划+转诊人员组成的飞扬队；由护理部人员组成的天使队；由治疗室行政和乳腺科人员组成的超越队；由b超化验+不孕科人员组成的闪亮队；由住院部医生+手术室+产房人员组成的鹰之队；由财务部医务科液疗组人员组成的卓越队；由妇科门诊+孕保科+儿科人员组成的先锋队等；
●为迎接此次比赛，各参赛代表队的队员们勤学苦练，可以说是花费了大量的时间和精力。那么其成果如何呢？相信大家和我一样，早想一睹为快了，下面就让我们同来欣赏各参赛代表队的风采。
首先出场的是雄鹰队，这是一支不同凡响的代表队。（这支由体检中心和市场部组成的队伍团结奋进、干劲十足，多来他们为医院发展作出了卓越的奉献，今天他们也将为我们展现最出色的一面）让我们以热烈掌声欢迎他们为比赛拉开序幕！
●欣赏完了表演，我们看看评委给出的分数吧，（分别念一下各评委的分数，队最后总得分——（xx）分，*均分——（xx）分；二个出场的队伍是由导诊企划和转诊组成的一支轻的队伍，他们朝气蓬勃，生机无限，代表着医院的新生力量，让我们欢迎他们闪亮登场！
我们的导诊组都是轻漂亮，代表着医院的形象，今天他们的表现也像他们*时工作一样，沉稳、优雅、出色。
相信评委也会给他们一个好分数的，请评委亮分：（分别念一下各评委的分数，队最后总得分——（xx）分，*均分——（xx）分；，
男：亲爱的各位老师，各位来宾：
女：尊敬的各位领导、各位职工：
合：大家下午好！
男：踏着新年轻快的脚步，伴随着冬日温暖的阳光，这天我们相聚在那里，举行大众广播体操比赛。
女：我宣布：xx培训中心大众广播体操比赛正式开始！
男：首先，掌声欢迎裁判长宣读比赛规则！
男：体育是智慧的较量；
女：体育是力量的角逐；
男：体育是强大的体现。
女：体育是秀丽的展示。
男：科学地锻炼身体，能使我们持续旺盛的精力。
女：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。
男：举办大众广播操比赛是提高教职工身体素质的重要举措。
女：本次比赛受到了中心领导的高度重视。
男：训练中，我们全体教职工经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。
女：此刻我们最后迎来了向领导汇报日子。
男：此刻我们最后迎来了展示自己风采的时刻。
1、男：有请机关二工会代表队出场表演。x
女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。
男：在这次广播操学*中他们吃苦耐劳，不怕困难，充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。
女：我们相信在这次广播操比赛中，他们必须能取得骄人的成绩。
男：我们相信在新的一年，他们必须能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天！
2、女：精神饱满斗志扬，步伐矫健英姿飒爽。
男：此刻进入比赛场地的是教研一部代表队。
女：这是一个朝气蓬勃，团结友爱的群众。
男：这是一个上下一心，充满凝聚力的群众。
女：这是一个奋发向上的群众。
男：“建一流队伍、树一流形象、创一流业绩”是他们的工作目标；
女：顽强拼搏，是他们永恒的信念；
男：永争第一，是他们不变的追求。
女：我们有理由相信，教研一部必须能取得好成绩。
男：让我们为他们加油，为他们祝福！
3、男：放飞理想，放飞激情。
女：勇往直前，永不言败。
男：这就是正在进入比赛场地的教研二部代表队。
女：这是一支充满激情与豪迈的队伍。
男：这是一个充满朝气和活力群众。
女：他们步伐矫健，精神抖擞。
男：他们团结友爱，工作勤奋。
女：看吧，他们必须是比赛场上最亮丽的风景线。
男：胜利，将与教研二部同在！
4、女：服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上。
男：这就是我们的技工教育工会代表队。
女：这是一个具有强烈群众荣誉感的群众。
男：这是一支具有强烈自信心的队伍。
女：培养技工人才，服务油田发展是他们的目标。
男：努力拼搏，勇夺第一是他们的誓言。
女：在新的一年，他们必须会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采！
5、男：下面要进入比赛场地的是机关一工会代表队。
女：他们以“全民健身，人人运动，干部带头”为要求。
男：他们克服了工作十分繁忙的困难。
女：他们认真学*广播操，积极参加训练。
男：练好身体，科学决策，发展中心是他们的目标。
女：练好身体，服务教学，服务教师是他们的追求。
男：他们为树立“廉洁高效，勤政为民”的机关形象而锻炼好身体。
女：让我们预祝他们在广播操比赛赛场取得好成绩。
6、女：此刻将要比赛的是培训二工会代表队。
男：训练中他们相互鼓励，相互扶持。
女：他们经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。
男：他们有一种不怕苦，不怕累的精神。
女：他们在以后的工作中也会取得骄人的成绩！
男：因为他们始终坚信：没有，只有更好！
女：让我们预祝他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲新年青春的赞歌！
7、男：看，迎面而来的是培训一工会代表队。
女：他们精神抖擞，英姿飒爽。
男：“刻苦训练，团结奋进，力争上游”是他们的目标；
女：“青春无悔，永不言败”是他们的`誓言。
男：这是一个团结奋进的群众。
女：这是一个自信快乐的队伍。
男：我们相信，胜利必将属于他们！
8女：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的汽校代表队。
男：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。
女：他们带着永不言败的自信，昂首阔步，激情飞扬的来了。
男：他们以高昂的热情为中心未来播种。
女：他们以辛勤的汗水为学生前途耕耘。
男：他们以飒爽的英姿为自己青春喝彩。
女：汽校代表队是一只展翅翱翔的雄鹰，拥有强有力的冲劲，拥有摄人的气势。
男：他们必须能以破竹的力量创造辉煌！
女：让我们一齐为他们加油！
9、男：迎着冬日里温暖的阳光，后勤服务工会代表队出场了。
女：这是一个积极向上、团结奋进的队伍。
男：他们热情友好，服务一流。
女：创新进取是他们永恒的追求。
男：团结向上是他们不变的誓言。
女：他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言：
男：让后勤服务工会充满手足之情，充满热情和温馨，充满成功者的气概和骄傲。
10、：激情飞扬，青春飞扬，正向**台而来的是产业工会代表队。
男：他们是舞动的音符，是跳跃的旋律。
女：他们拥有山的伟岸，拥有雨的剔透。
男：他们带着理想与信念，带着无悔与拼搏。
女：他们已经走上了中心发展的快车道。
男：让我们预祝他们比赛中取得好成绩。
11、男：千帆竞发，万舸争流。
女：此刻出场的是信息传媒工会。
男：这是一个由信息中心、学刊部、图书馆组成的群众。
女：这是一支充满活力和朝气的队伍。
男：他们精神饱满，意气风发。
女：矫健的步伐是无悔的力量。
男：竦爽的英姿是必胜的决心。
女：我们相信，胜利必须属于他们。
12、女：“不经历风雨，怎能见彩虹”？
男：学历教育工会代表队已满怀激情来到了比赛现场。
女：他们奋进昂扬、充满生机。
男：这是一支由职大部、函授部、远程教育部组成的队伍。
女：常年在外奔波使是他们的工作；
男：团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。
女：相信这天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心！
13、男：感谢全体教职工精彩的表演。
女：此刻有请工会办公室主任余音为大家演唱歌曲《xx》。
（结果出来后）
14、女：此刻我荣幸地向大家宣布比赛结果：
（结束语）
男：新的一年百尺竿头，我们扬帆起航；
女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。
男：我们带着永不言败的执着，
女：我们带着自强不息的誓言。
男：我们同心协力，为完美的未来打拼；
女：我们此刻出发，向胜利的终点冲刺。
男：此刻将成为广播操比赛的终点。
女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。
男：让我们养成自觉锻炼的*惯，提高素质，爱国爱校。
女：让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造培训中心更加辉煌灿烂的明天！
男：培训中心xxx年大众广播体操比赛结束。
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们:
大家上午好!
步履铿锵催盛世，岚山漪水起歌声。为了进一步深化阳光体育运动，提高校园的广播体操质量，在这段时间里，全校掀起了学操练操的热潮，我们的'体育老师、班主任老师和科任老师带着孩子们不畏酷暑在操场上顽强训练。
这天，我们全体师生满怀喜悦的情绪，迎来了西街实验小学“七彩阳光”体操比赛的隆重举行!
期望同学们在这天的赛场上能用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现西校人的青春风采;以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。
首先，让我们用最热烈的掌声，欢迎王五叶校长作开幕式致辞。(王校长致辞)
下面，我来介绍一下担任此次体操比赛的评委老师及评分标准。低段组(一、二、三年级)体操比赛的评委是:1号评委杜彦峰老师，2号评委马淑琴老师，3号评委赵丽琴老师，4号评委王俊玲老师，5号评委卢丽萍老师，6号评委石峰华老师，7号评委李霞老师，8号评委张慧琴老师，9号评委袁继贞老师。
期盼评委们公正、公*的评判。
接下来，我宣布体操比赛规则及评分标准:
请王校长宣布体操比赛开始。(王校长宣布20xx年西街实验小学体操比赛此刻开始)
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，全校师生齐聚一起，举行大课间操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，让我们以最热烈的掌声对这次比赛的召开，表示最热烈的祝贺。
课间操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，本次比赛充分体现了我县提出的“每天锻炼一小时”的体育健康理念，是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们同学团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现我校同学们的青春风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。用饱满健康的精神风貌来展示“追求卓越，拼搏进取”的精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水*，赛出形象！
让我们共同预祝本次比赛圆满成功！下面请评委老师入座
出场顺序如下：1202班、1103班、1203班、1101班、1102班、1201班。
现在，我宣布：五美中学大课间操比赛现在开始。
首先出场的是1202班，大家掌声欢迎。请1103班做好准备
下面出场的是1103班，大家掌声欢迎。请1203班做好准备
下面出场的是1203班，大家掌声欢迎。请1101班做好准备
下面出场的是1101班，大家掌声欢迎。请1102班做好准备
下面出场的是1102班，大家掌声欢迎。请1201班做好准备
最后出场的是1201班，大家掌声欢迎。
请评委老师宣布比赛结果；
下面举行颁奖仪式（请获奖班级的班长代表本班上前领奖）；
尊敬的各位领导、老师、同学们！
经过几个小时的.角逐，五美中学大课间操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了我校和谐进取的主题，我们的同学在训练、比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，一种团结健康向上的精神，如果把这些精神迁移到今后的学*、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
我校今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示活力与健美的*台，同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。
最后，我宣布，五美中学大课间操比赛圆满结束！
祝同学们健康成长、快乐学*！谢谢大家！
去掉一个最下分战最低分，五（2）班的总分是分。
xx中学___年秋季学期第三套广播体操“舞动青秋”竞赛暨“经典歌曲大师唱”竞赛在广巨匠生的主动参与下，于今天下昼正式进行。
（八（2）班操练完毕后）
我强调一下竞赛纪律：
第二、各观赏班级，要做到热烈饱掌，文明观看；
第一、各参赛班级，要做到粗神抖擞，状态振奋；
第三、各班没有得大声鼓噪，随便进出场地，同时要包场地地面的整洁。
下面，请同学们以热烈的掌声欢迎裁判少公布揭橥竞赛正式开始。
（裁判少公布揭橥竞赛开始）
一、第一个出场的是七（1）班，做准备的是八（2）班。同学们掌声欢迎。
（七（1）班操练完毕后）
二、第二个出场的是八（2）班，做准备的是八（1）班。同学们掌声欢迎。
列位老师、全体同学：
合唱竞赛第一个出场的是班，做准备的是班。同学们掌声欢迎。
（抽签完毕后，公布五（2）班成绩）
去掉一个最下分战最低分，八（2）班的总分是分。
（六（1）班操练完毕后）
去掉一个最下分战最低分，八（1）班的总分是分。
五、第五个出场的是七（2）班，做准备的是五（1）班。同学们掌声欢迎。
（七（2）班操练完毕后）
去掉一个最下分战最低分，六（1）班的总分是分。
6、第六个出场的是五（1）班，做准备的是六（2）班。同学们掌声欢迎。
（五（1）班操练完毕后）
去掉一个最下分战最低分，七（2）班的'总分是分。
七、第七个出场的是六（2）班，做准备的是五（2）班。同学们掌声欢迎。
（六（2）班操练完毕后）
去掉一个最下分战最低分，五（1）班的总分是分。
八、最后一个代表队五（2）班出场，同学们掌声欢迎。
（五（2）班操练完毕后）
去掉一个最下分战最低分，六（2）班的总分是分。
请各班班主任组织好本班合唱竞赛的队员。
（八（1）班操练完毕后）
去掉一个最下分战最低分，七（1）班的总分是分。
经由各班广播体操指挥员抽签，广播体操竞赛出场顺序为：七（1）班、八（2）班、八（1）班、六（1）班、七（2）班、五（1）班、六（2）班、五（2）班。本次竞赛设评委12名，去掉一个最下分战最低分后，取剩余评委的分计入总分，现场公布成绩。
三、第三个出场的是八（1）班，做准备的是六（1）班。同学们掌声欢迎。
（今后依此类推）
四、第四个出场的是六（1）班，做准备的是七（2）班。同学们掌声欢迎。
尊敬的各位领导各位来宾、亲爱的老师们、可爱的同学们：
下午好!广播体操是一项充满时代气息，展示青少年活力的运动，是我们学校健康教育的一个重要组成部分，也是我们学校一道亮丽的风景。今天下午我们踏着轻快的步伐，伴着冬日温暖的阳光，相聚在这里，举行“时代在召唤”的广播操比赛。现在热烈欢迎我们年级的行政领导刘正堂副校长给我们进行xx演说。
大家掌声欢迎刘副校长!
感谢刘副校长，希望同学们不负众望!
让我来介绍莅临指导的领导和嘉宾：陈江*校长邓康才**周太副校长陈明生副校长钟华明副校长海宁学校郑固玉校长郑明斌主任
明德外语培训学校吴佩璇校长初一4班林沁同学家长
初一7班王臻源同学家长海宁初一4班龙澜天家长
海宁初一5班赵沁仪家长
让我们用热烈的掌声欢迎他们!
现在负责主持工作的是:学生会干部蔡焕欣同学初中部广播员樊进一同学
学生主持内容
蔡：体育是力量的角逐;
樊：体育是智慧的较量;
蔡：体育是美丽的展示。
樊：体育是强大的'体现。
蔡：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。
樊：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。
蔡：操练中我们经受了劳累的考验，重复训练的煎熬。
樊：现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。
蔡：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
我宣布：二十中初一级广播体操比赛正式开始!
1.蔡：有请初一2班初一10班出场比赛。
樊：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。期待他们能取得骄人的成绩。
2.蔡：现在进入比赛场地的是初一5班初一11班。
这是朝气蓬勃，团结友爱的集体,这是上下一心，充满凝聚力的集体。看吧，他们一定是比赛场上亮丽的风景线。
3.樊：勇往直前，永不言败
蔡：这就是正在进入比赛场地的海宁初一1班和初一8班。
4.樊：接下来进场的是海宁初一9班和海宁初一7班。
他们是具有强烈集体荣誉感的集体，他们是有强烈自信心的队伍。
5.蔡：下面进入比赛场地的是：初一6班和初一12班。
樊：预祝他们在广播操比赛中取得好成绩。
6.樊：现在将要比赛的是：初一1班和海宁初一4班。
蔡：训练中他们相互鼓励，相互扶持。他们有一种不怕苦，不怕累的精神。
樊：他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲青春的赞歌!
7.蔡：看，迎面而来的是：海宁初一6班和初一7班。
樊：他们精神抖擞，英姿飒爽，自信快乐。
8.蔡：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的初一9班和海宁初一5班。
樊：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。让我们一起为他们加油!
9.蔡：迎着冬日里温暖的阳光，海宁初一3班和海宁初一8班出场了。
樊：他们以灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现青春的活力。
10.樊：现在出场的是：初一3班和海宁初一2班。
蔡：他们精神饱满，意气风发地向我们走来了。让我们一起期待着他们精彩的表演。
11.蔡：瞧，初一4班已满怀xx来到了比赛现场。他们奋进昂扬、充满活力。欲以超越自我，以优异的成绩张扬他们的独特个性。
12.樊:感谢同学们的精彩表演。现在请特邀嘉宾二十中校长陈江*校长给我们讲话,大家掌声欢迎!
(陈校长发言)
13.蔡：感谢校长的鼓励和指导!陈校长在百忙中抽时间来参加我们的大会，是关心我们的成长关注我们的进步，同学们，我建议我们用最热烈的掌声来表达我们的感动和谢意!
(结果出来后)
14.樊：现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：
15.蔡：请各班派一个代表上台来领奖，请领导给我们颁奖!
16.樊：热烈祝贺取得优异成绩的班级!真诚感谢领导和来宾们的支持和关心，真诚感谢老师们的辛勤付出!现在请年级主任刘紫霞老师进行总结发言。
(级主任发言)并给所有嘉宾赠送纪念品。
(结束语)
17.男：此刻将成为广播操比赛的终点。
女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。
男：让我们养成自觉锻炼的*惯，提高素质，爱国爱校。
女：让我们努力学*，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造更加辉煌灿烂的明天!铭记着：今日我以二十中为荣，明天二十中以我为荣!初一级广播操比赛到此结束。
18.男女：我们用热烈的掌声欢送嘉宾离场。
19.各班听从指挥有序退场，做好本班坐*的清洁工作。
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家午好！
男：踏着青春轻快的脚步，沐浴冬日温暖的阳光。
女：今天我们相聚在这里，举行队列广播操比赛
男：体育是是力量的角逐
女：体育是智慧的较量
男：体育是美丽的展示
女：体育是自强的体现
男：科学锻炼身体能使我们增强体质
女：科学锻炼身体能使我们保持旺盛的精力
男：举办队列广播场比赛是提高学生身体素质的`重要举措
女：举办队列广播体操比赛也是对我们团结协作精神和拼搏精神的一次大考验
男：我们迎来了向领导和老师汇报的日子
女：我们迎来了展示自己风采的时刻
合：让我们共同预祝本次队列广播操比赛圆满成功！
男：首先请允许我介绍一下今天前来参加我们队列广播体操比赛的评委：
他们分别是：XXXXXXXXXXXXX，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
女：下面请吴老师宣读本次广播体操的比赛规则。
男：接下来请李校长宣布比赛开始。
——广播体操主持词范文10份
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家午好！
男：踏着青春轻快的脚步，沐浴冬日温暖的阳光。
女：今天我们相聚在这里，举行队列广播操比赛
男：体育是是力量的角逐
女：体育是智慧的较量
男：体育是美丽的展示
女：体育是自强的体现
男：科学锻炼身体能使我们增强体质
女：科学锻炼身体能使我们保持旺盛的精力
男：举办队列广播场比赛是提高学生身体素质的`重要举措
女：举办队列广播体操比赛也是对我们团结协作精神和拼搏精神的一次大考验
男：我们迎来了向领导和老师汇报的日子
女：我们迎来了展示自己风采的时刻
合：让我们共同预祝本次队列广播操比赛圆满成功！
男：首先请允许我介绍一下今天前来参加我们队列广播体操比赛的评委：
他们分别是：XXXXXXXXXXXXX，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！
女：下面请吴老师宣读本次广播体操的比赛规则。
男：接下来请李校长宣布比赛开始。
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
秋日的艳阳点亮了璀璨的十月，飘香的丹桂装扮了迷人的一中。高扬青春活力，大展团队风采。在学校领导的精心策划下，在高一年级班主任的积极配合下，在广大师生的努力准备下，我们迎来了应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛。
在比赛正是开始之前，有请高一年级陈主任宣读比赛规则及评分标准。
感谢陈主任。现在，我代表比赛组委会宣布：
应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛正式开始！
首先闪亮登场的是高一（2）班的同学们。他们朝气蓬勃，他们热情似火，他们必将带给我们巨大的惊喜。
接下来出场的是高一（20）班，他们佩戴着镌刻着两个加号的班徽，他们的队伍排成菱形，他们的口号是：“二零二零，永远能行！”
下面出场的是高一（16）班，他们的宗旨是“努力，奋斗，团结，共进”，让我们期待他们的精彩表现。
接下来登场的是高一（8）班。他们的队形中央将由二十个女生组成一个***数字“8”，他们的口号是“一八一八，意气风发！”
即将闪亮登场的是高一（4）班。这是一个有活力的集体，这个集体的每个成员都相互关心，相互爱护，他们的学*和生活中充满了阳光般的暖意。
下面出场的'是高一（17）班。他们的班训是“文明守纪，合作拼搏”，他们的参赛口号是：“十七十七，奋勇出击，看我十七，勇创佳绩！”
接下来上场的是高一（12）班。他们怀着一颗炽热的心来参加本次比赛，他们将用自己的风采让大家记住“十二十二，独一无二！”
接下来出场的是高一（14）班.这是一个勇敢而团结的集体。他们不怕困难，他们乐于挑战。六十八位福将，六十八个希望，凝聚在高一（14）班。我们期待他们发出耀眼的光芒。
号称“钢七连”的七班，有着团结顽强勇敢的优秀品质。下面就请阳光而团结的高一（7）班登场。
一群意气风发的青年正向我们走来。整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写出他们的热情，嘹亮的口号喊出他们的自信。他们就是激情飞扬的高一（18）班！
下面出场的是高一（3）班。他们是五月的花朵，朝气蓬勃，活力四射。他们的口号是“一（3）一（3），学海扬帆；一（3）一（3），赛场巅端。”
接下来登场的是高一（9）班。他们团结友爱，共享欢乐与痛苦，他们带着各自的梦想共同奋斗、进步。他们立志：会当凌绝顶，一览众山小！
请一（11）班准备。
接下来出场的是高一（11）班。他们的队形将排成一只振翅飞翔的鸟，象征着稿费的梦想。他们的口号是：“十一十一，向前冲击”。
请一（19）班准备。
即将登场的是一（19）班。这是一个团结守纪、朝气蓬勃、充满活力的集体。
请一（5）班准备。
下面出场的是高一（5）班，这是一群执着而坚定的人，他们的心中诗中有梦。他们坚信“有志者事竟成”。他们的口号是“一年五班，勇攀高山；奋勇拼搏，一马*川！”
请一（13）班准备。
斗志昂扬的高一（13）班即将向我们走来。他们充满着朝气，他们澎湃着热情，他们拨动着动人的旋律！
请一（21）班准备。
这是一群在艺术殿堂里遨游的骄子。他们有灵巧的手指，能在黑白的琴键上敲出如水的音符；他们有细腻的心灵，能在洁白的画布上留下斑斓的风景。下面有请高一（21）班的同学们。
请一（10）班准备。
下面出场的是高一（10）班。他们以青春的力量追逐着梦想，他们以奋斗的汗水憧憬着未来，他们用信心让换了在此刻飞扬！
请一（6）班准备。
最后出场的是高一（6）班。他们以读书为中心，以整洁为基础，以纪律为保障。他们将成为赛场上一道独特的风景！
最紧张的时刻到了。现在我代表大赛组委会宣布本次广播操比赛的获奖情况：
获得一等奖的班级有：……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
获得二等奖的班级有……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
最激动人心的时刻到来了：
获得一等奖的班级是……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
让我们用热烈的掌声祝贺获奖的班级，希望你们百尺竿头更进一步！同时感谢所有班级的积极参与，希望你们在今后的比赛中再创佳绩！
高扬青春活力，大展团队风采。本次比赛让我们看到了所有参赛同学的青春活力和团队精神，希望同学们把比赛的精神延伸到学*和生活的每一个角落，同时也祝愿我们的一中在时代的召唤下阔步走向美好的明天！
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛到此结束，让我们下届再见！
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
阳光普照，冬日和煦，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，即将迎来xxxx年元旦，xxxx年是北京奥运年，在这热情洋溢的喜庆日子里，我们七（八）年级师生齐聚一起，举行潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，让我们以最热烈的掌声对这次比赛的召开，表示最热烈的祝贺。（鼓掌）
广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，本次比赛充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，是对全体学生素质、精神风貌的`一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们同学团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现我校同学们的青春风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。用饱满健康的精神风貌来展示“追求卓越，拼搏进取”的潘中人精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水*，赛出形象！
让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
1、介绍本次比赛的评委老师；
2、请陈校长作开幕式致词；
3、请建辉老师宣布比赛的规则（评委评分规则、比赛顺序、注意事项，奖励办法）；
现在，我宣布：潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛现在开始。
4、请评委老师代表林副校长宣布比赛结果；
5、下面举行颁奖仪式（有请陈校长、林副校长、郑主任为获奖班级代表颁奖，请获奖班级的班长代表本班上前领奖）；
6、闭幕
（闭幕式主持词）尊敬的各位领导、老师、同学们！
经过几个小时的角逐，潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛七（八）年级班际比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了我校和谐进取的主题，我们的同学在训练、比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，一种团结健康向上的精神，如果把这些精神迁移到今后的学*、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
我校今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示活力与健美的*台，同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。
（七年级）最后，我宣布，xxx中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛七年级班际比赛圆满结束！
祝同学们健康成长、快乐学*！谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同举行广播操和健身操比赛。
这次比赛不仅是对同学们做操水*的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的*台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在比赛中发扬团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁的精神。全面展现我们当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
一、下面，有请蒋校长给大家讲话，大家掌声欢迎！
二、有请王国礼老师宣读比赛规则及评分办法。
三、《第三套全国小学生广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《第三套全国小学生广播体操―希望风帆》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在祖国的关怀下，放飞希望、扬帆出海的精神面貌和青春的生机与活力。
下面我宣布，xx小学20xx年“阳光体育”健身操比赛现在开始！
四、下面有请王老师宣布比赛成绩及名次。
五、下面有请蒋校长、**任向获奖班级颁奖。
六、有请**任作此次“阳光体育”健身操比赛活动总结。
闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的.赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学*中，为了更美好的明天而努力！
七、xx小学20xx年“阳光体育”健身操比赛到此结束，谢谢大家！请各班有序退场。
一、开场白。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家，下午好！
春天是一年里最美的时节，看阳光明媚，花儿姹紫嫣红；听鸟儿啁啾，蜜蜂嗡嗡嘤嘤；深吸一口风里带来的芳香，快乐在胸口膨胀，不由的我们想要张开双臂拥抱春天。同学们，即将举行的桃花工业园中心学校第二届广播体操比赛，你们准备好了吗？你们就是春天，从头到脚都是新的，朝气蓬勃，你们是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是暖，是希望，你们就是人间的四月天！同学们请昂首挺胸，迈着轻快的步伐上场，让红领巾在胸前自信的飞扬。
二、各代表队入场。
一（1）班代表队。
我们是一（1）班的50名学生，在桃花中心校学*生活得很愉快，我们像小花接受着阳光和雨露的滋润，我们像雏鹰正学着展翅飞翔，今天我们是幼苗，明天我们将是栋梁。
一（2）班代表队
迎面走来的是一（2）班代表队，该班共有学生54名。你看，他们各个精神抖擞，面带微笑，充满自信。这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，他们的口号是：阳光，阳光，发光，发亮；快乐学*快乐成长；星星中队，勇争第一！相信他们会努力赛出水*，赛出风格。他们相信，没有最好，只有更好，为建设文明和谐的校园而共同努力！
二（1）班代表队
我们是一个团结奋进，豪迈自信的班队，班级的45名同学各个像小树苗正沐浴着春风雨露茁壮成长，我们的精神是：自主，自信，自强。
二（2）班代表队
我们是二（2）班的运动健儿，我们是父母的`骄傲，祖国的未来，“少年强则中国强。”“少年智则中国智。”我们将会以强健的体魄与丰硕的科学文化知识来回报我们的祖国。我们的运动精神是：勇于拼搏，用于挑战。
三年级班代表队
三年级的同学多么热情澎湃，朝气蓬勃！我们是一支团结向上，积极进取的队伍；我们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，我们共同分享着阳光和雨露；在这个美丽的校园里，我们快乐健康地学*成长！
四（1）班代表队
我们是一个团结拼搏的集体，我们坚信：只要努力，一切皆有可能，相信自己终能创造奇迹，今天我们以班级为荣，明天班级以我为荣!
四（2）班代表队
像花儿准备了夏秋冬，就是为了红透整个春天；像雪花等待了春夏秋，就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，跳跃――轻轻地一抬脚，便牵动了会场的目光，潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着阳光，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的凯旋。
五（1）班代表队
我们是一个团结友爱，活力充沛的大家庭。为了这次比赛，我们这个大家庭进入了紧张的备战状态。瞧，我们54个人迈着坚定的脚步向你们走来，各个都满怀信心。听，同学们在呐喊：“五一五一，迈向第一！七彩阳光锻炼身体，54人，友谊第一。”
五（2）班代表队
我们是一个团结自强的班集体。我们乐观豁达，把青春的笑声洒遍校园每个角落；我们奋进不息，在学*上砥砺前进；我们不屈不挠，在挫折面前永不言弃！加油，五（2），我们将为你们鼓掌喝彩。
六（1）班代表队
44个阳光少年组成了我们这个“朝阳”班集体，我们手拉手，心连心，肩并肩，朝着属于我们的明天奔去。朝阳旭放万丈光芒，雏鹰喜迎七彩阳光。看吧！我么就是祖国的未来，明天的希望！
六（2）班代表队
我们是六（2）班代表队，不久之后我们就要毕业了。今天是我们最后一次参加校园广播操比赛了，我们会更加努力，会让这次比赛成为美好的回忆！同学们，为我们加油吧！
三、比赛即将开始，请全体起立，面向**。升**，奏**。
四、欢迎xxx领导给本次广播操比赛致开幕词。
五、运动员代表宣誓。
六、认识一下评委。
七、xxx领导宣布比赛开始。
（中间报分）
八、结束语。
青少年的身体健康是自己的财富，更是国家的财富，只有具备了强健的体魄，才能更好的为家乡、为国家的建设贡献力量。通过本次比赛，同学们提高了体育锻炼的意识。“一年之计在于春”，刚起头，有的是功夫，希望大家能够将本次比赛的精神延续到今后，能够形成良好的健身*惯，做到既重视文化课学*又重视体育锻炼，真正是全面发展的好孩子。
本次广播操比赛得到了各位领导，所有老师特别是各位班主任和体育老师的鼎力支持。谢谢大家！
本次《七彩阳光》广播操比赛圆满成功。
再见！
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
◆开场白
民乃国之本，体乃人之本。战乱时期，有强健体魄才能抵御外敌入侵，维护民族尊严；和*年代，有强健体魄才能担负建设重任，创造美好生活。同样道理，员工身体健康既是个人挑战自我，追求职场价值最大化的最基本条件，也是公司应对市场挑战，谋求超常规发展的最宝贵资源。为落实“全民健身”方针，重塑博爱医院团队形象，今天在此举行第八套广播体操比赛。希望大家赛出风格，赛出水*，赛出我们博爱人的昂扬斗志与火热激情！
希望本次比赛是我们良好*惯的开始，每一位员工都能以此为契机，在自已的业余时间里加强身体煅炼，丰富自己的业余文化生活。让我们用阳光般灿烂的笑容去迎接生命中的每一天！
现在我们邀请x院长致开幕词。
在比赛开始之前，我为大家介绍一下今天我们活动的程序，比赛的评委、参赛代表队和比赛规则及评分办法：
我们活动的顺序是：
第一项：由我先宣读一下各队的出场顺序，比赛规则等注意事项；
第二项：x院长致开幕词；
第三项：各队按照次序出场比赛，前一个队出场，下面一个队就在后面列队等候，中间衔接要紧密不要耽搁时间。
第四项：各队比赛完毕后由曲院长宣布获奖情况；
第五项：请院领导：x院长、x院长、x教授为获得一、二、三等奖的队发奖；
第六项：请x院长讲话；
（一）担任此次评委的有（5人）
x总、x总、x主任、x教授、x主任
（二）担任此次计分统分工作的是：xx护士长和办公室小张，还有财务科xxx；
（三）参赛这次比赛的8个代表队分别：由体检中心市场部组成的雄鹰队；由导诊企划转诊人员组成的飞扬队；由护理部人员组成的天使队；由治疗室行政和乳腺科人员组成的超越队；由b超化验不孕科人员组成的闪亮队；由住院部医生手术室产房人员组成的鹰之队；由财务部医务科液疗组人员组成的卓越队；由妇科门诊孕保科儿科人员组成的先锋队等；●为迎接此次比赛，各参赛代表队的队员们勤学苦练，可以说是花费了大量的时间和精力。那么其成果如何呢？相信大家和我一样，早想一睹为快了，下面就让我们共同来欣赏各参赛代表队的风采。
首先出场的是雄鹰队，这是一支不同凡响的代表队。（这支由体检中心和市场部组成的队伍团结奋进、干劲十足，多年来他们为医院发展作出了卓越的奉献，今天他们也将为我们展现最出色的一面）让我们以热烈掌声欢迎他们为比赛拉开序幕！
●欣赏完了表演，我们看看评委给出的分数吧，（分别念一下各评委的分数，队最后总得分——xxx分，*均分——xxx分；第二个出场的队伍是由导诊企划和转诊组成的一支年轻的队伍，他们朝气蓬勃，生机无限，代表着医院的新生力量，让我们欢迎他们闪亮登场！
我们的导诊组都是年轻漂亮，代表着医院的形象，今天他们的表现也像他们*时工作一样，沉稳、优雅、出色。
相信评委也会给他们一个好分数的，请评委亮分：（分别念一下各评委的分数，队最后总得分——xxx分，*均分——xxx分；
●第三个出场的是天使队，这支队伍*时工作辛苦，忙碌，直接和病人打交道，直接关系到病人对医院的满意度，而我们可爱的护理人员做到了，他们多年来经受了病人的考验，为我们医院赢得了荣誉，相信他们今天也会表现的同样出色；
请评委为我们的天使队亮分：（分别念一下各评委的分数，队最后总得分——xxx分，*均分——xxx分；
●第四个出场的是超越队，这支由治疗室、行政和乳腺科人员组成的队伍，这支队伍美女如云，让我们对他们的表演拭目以待：现在竞争已经很激烈了啊，我们看看超越队，能否超越前面几个队取得更好的成绩啊，请请评委为我们的超越队亮分：（分别念一下各评委的分数，队最后总得分——xxx分，*均分——xxx分；
●第五个出场的是闪亮队，他们由b超化验不孕科人员组成的，这也是一支美女如云的队伍，这些美女们不但干工作有模有样，今天他们也是精心排练了，准备充分，我们看看他们的表演；
请评委为我们的闪亮队队打分：（分别念一下各评委的`分数，队最后总得分——xxx分，*均分——xxx分；
●第六个出场的是鹰之队，他们由住院部医生手术室产房人员组成，他们用自己的责任心和精湛的技术把握着医院的医疗质量，使我们医院稳步推进，不断发展，让我们热烈欢迎他们出场。
请评委为我们的鹰之队亮分：（分别念一下各评委的分数，队最后总得分——xxx分，*均分——xxx分；
●第七个出场的是卓越队，他们由财务部医务科液疗组人员组成，他们精神抖擞、步伐一致，让我们眼前一亮！
欣赏完了他们的精彩表演，我们看看评委的打分，（分别念一下各评委的分数，队最后总得分——xxx分，*均分——xxx分；
●大家对于各队的分数已经知道了，谁能是最后的冠军，就看第八队的成绩了，希望后来者居上，希望我们的先锋队取得好成绩；第八对由妇科门诊孕保科儿科人员，我们看看他们的表演；
最关键的时刻来临了，请评委为第八队打出这关键的分数，（分别念一下各评委的分数，队最后总得分——xxx分，*均分——xxx分；本次比赛的冠军，花落谁家相信大家心里已经有数了，下面就让我们迎来最激动人心的时刻，——有请x院长宣布博爱医院广播体操比赛的成绩，有请x院长！
曲院长宣布名次；
下面有请，获奖队代表到台上领奖。有请xx院长、人力资源部x主任、办公室x主任等一起上台为获奖对颁奖
下面我们先请x院长为大家讲话，稍后我们举行颁奖仪式，掌声欢迎x院长！
●（音乐）让我们再次用热烈的掌声向以上代表队表示祝贺，向所有参赛的队员们致以崇高的敬意。并道一声大家辛苦了！
◆尾声：在院领导的关怀下，在这个和谐大家庭我们健康快乐地成长，让我们感谢博爱，祝愿博爱，让我们共同祝愿我们博爱的明天更好、更大、更强，在这里也祝愿所有员工中秋快乐！
甲：秋风送爽，丹桂飘香，彩旗飘扬，姹紫嫣红。
乙：亲爱的同学，敬爱的老师，甲：今天，我们xxx学校全体师生齐聚一堂，欢声笑语。
乙：因为我们即将满怀喜悦地迎来了我校广播操比赛。
甲：瞧，我们的同学们神采奕奕，朝气蓬勃。
乙：请运动员入场
乙：一年级：
第一个进场的是我们xx班的新主人，他们是一年级的小弟弟和小妹妹们。他们尽管刚刚开始小学生活，但他们也敢走进开幕式，展示属于他们的风采，他们和大姐姐、大哥哥们一比高下，瞧，他们摆动着有力的小手臂，分明在说：别看我们年纪小，我们也是棒棒的！
甲：二年级：
现在进场的是xx班的方阵。二年级有37人，在小班化和多元智能的开发下，二年级的伙伴们学*生活得格外带劲。他们是37个机灵活泼的同学，37张朝气蓬勃的脸，37颗稚嫩真诚的心组成了一个充满爱的集体。这是一个温馨的家庭，这是一群展翅的`雏鹰！
乙：三年级：
现在向**台迎面走来的是xxx班的代表队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标!南宫适班的同学们将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
甲：四年级：
迎着太阳的光辉，迈者整齐的步法，现在向**台走来的是子xx班和xx班的2个方阵队。看，他们一个个精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的代表队！
乙：五年级
现在向**台走来的是xx班和xx班代表队。他们精神抖擞，英姿飒爽，刻苦训练，团结奋进；力争上游是他们的目标，青春无悔，永不言败是他们的誓言，这是一个团结的集体，这是个自信，快乐的集体，相信，他们一定能在比赛中表现出色！
甲：六年级
现在出现在**台的是xx班和xx班的同学们。看，他们拥有山的伟岸，拥有雨的剔透。他们带着理想和信念，带着无悔与拼搏，已经走上了蓬勃发展的快车道！相信，胜利必定属于他们！
乙：下面请允许我宣布：xxxx学校广播操比赛现在开始！
甲：xx班为这次比赛作了充分的准备，在*时的操练中，作到每一个动作都能准确到位。下面请欣赏五年级的表演。请颜回班做好准备。
乙：xx班是个团结、和睦、向上的班集体。特别是同学们上课守纪，热心助人是我们学*的榜样，下面请欣赏他们的表演。请xx班做好准备。
甲：xx班的同学刻苦磨砺，表现优秀。全校师生为此刮目相看，下面请欣赏他们的表演。请xx班作好准备。
甲：xx班是个很优秀的班级，在学部的各项评比中人人努力、个个争先！是一个上进的班级。下面请欣赏他们的表演。请xx班作好准备。
乙：xx班的同学相互帮助、相互督促。比、学、赶、帮、超的良好风气，是大家学*的榜样。下面请欣赏他们的表演。请xx班做好准备。
甲：xx班的同学们严格要求自己，上课认真听讲，讲文明懂礼貌。下面请欣赏他们的表演。请xx班作好准备。
乙：xx班的同学们人小志气大，从小就学会了自主管理，在本学期有很大的进步。下面请欣赏他们的表演。请xx班作好准备。
乙：xx班本学期以崭新的精神风貌出现在我们校园：他们文明守纪、相互帮助、人人自省、事事自律、贯穿始终。下面请欣赏他们的表演。请xx班做好准备。
甲：xx班是一个学*上进，生活自理强，有朝气有活力的班级。下面请欣赏他们的表演。
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，全部班级已经表演完毕。下面请林校长讲话。掌声欢迎！
甲：经过评委们公*公正的打分，最紧张的时刻到来了！下面请允许我宣布获奖班级！请为他们颁奖！
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，xxx学校广播操比赛到此结束！谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
◆开场白
民乃国之本，体乃人之本。战乱时期，有强健体魄才能抵御外敌入侵，维护民族尊严；和*代，有强健体魄才能担负建设重任，创造美好生活。同样道理，员工身体健康既是个人挑战自我，追求职场价值最大化的最基本条件，也是公司应对市场挑战，谋求超常规发展的最宝贵资源。为落实“全民健身”方针，重塑博爱医院团队形象，今天在此举行八套广播体操比赛。希望大家赛出风格，赛出水*，赛出我们博爱人的昂扬斗志与火热激情！
希望本次比赛是我们良好*惯的开始，每一位员工都能以此为契机，在自已的业余时间里加强身体煅炼，丰富自己的业余文化生活。让我们用阳光般灿烂的笑容去迎接生命中的每一天！
现在我们邀请xx院长致开幕词。
在比赛开始之前，我为大家介绍一下今天我们活动的程序，比赛的评委、参赛代表队和比赛规则及评分办法：
我们活动的顺序是：
一项：由我先宣读一下各队的出场顺序，比赛规则等注意事项；
二项：xx院长致开幕词；
三项：各队按照次序出场比赛，前一个队出场，下面一个队就在后面列队等候，中间衔接要紧密不要耽搁时间。
四项：各队比赛完毕后由曲院长宣布获奖情况；
五项：请院领导：xx院长、xx院长、xx教授为获得一、二、三等奖的队发奖；
六项：请xx院长讲话；
（一）担任此次评委的有（人）
xx总、xx总、xx主任、xx教授、xx主任
（二）担任此次计分统分工作的是：xxxx护士长和办公室小张，还有财务科xxxxxx；
（三）参赛这次比赛的个代表队分别：由体检中心+市场部组成的'雄鹰队；由导诊企划+转诊人员组成的飞扬队；由护理部人员组成的天使队；由治疗室行政和乳腺科人员组成的超越队；由b超化验+不孕科人员组成的闪亮队；由住院部医生+手术室+产房人员组成的鹰之队；由财务部医务科液疗组人员组成的卓越队；由妇科门诊+孕保科+儿科人员组成的先锋队等；
●为迎接此次比赛，各参赛代表队的队员们勤学苦练，可以说是花费了大量的时间和精力。那么其成果如何呢？相信大家和我一样，早想一睹为快了，下面就让我们同来欣赏各参赛代表队的风采。
首先出场的是雄鹰队，这是一支不同凡响的代表队。（这支由体检中心和市场部组成的队伍团结奋进、干劲十足，多来他们为医院发展作出了卓越的奉献，今天他们也将为我们展现最出色的一面）让我们以热烈掌声欢迎他们为比赛拉开序幕！
●欣赏完了表演，我们看看评委给出的分数吧，（分别念一下各评委的分数，队最后总得分――（xx）分，*均分――（xx）分；二个出场的队伍是由导诊企划和转诊组成的一支轻的队伍，他们朝气蓬勃，生机无限，代表着医院的新生力量，让我们欢迎他们闪亮登场！
我们的导诊组都是轻漂亮，代表着医院的形象，今天他们的表现也像他们*时工作一样，沉稳、优雅、出色。
相信评委也会给他们一个好分数的，请评委亮分：（分别念一下各评委的分数，队最后总得分――（xx）分，*均分――（xx）分；，
大家好!
在这秋风送爽的季节，我们满怀豪情地迎来了七级广播体操比赛。广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学的一次大考核，是对我们七级各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验，让我们同预祝本次比赛圆满成功!
首先我强调一下比赛纪律：
、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;
、各班级观摩时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。
今天前来参加我们七级广播体操比赛，在**台就座的有星源实验学校常务副校长、初中部校长钟校长，政教处副主任、初一级组长成主任;担任评委的有教导处主任彭主任，政教处主任周主任，教导处副主任、初二级组长廖主任，工会**、初三级组长周**。请大家以热烈的掌声欢迎他们的.到来!
下面请成主任宣读本次广播体操的比赛规则。
接下来请钟校长宣布比赛开始。
体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中，我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动给我们以指导，我们初一级全体同学经受住了考验刻苦训练。今天，我们终于迎来了向领导汇报日子，现在，我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
首先进入比赛场地的是 班，请 班作好准备。( 班比赛)
请评委亮分：号评委 分，号评委 分，号评委 分，号评委 分。接下来进场的是 班，请 班做好准备。( 班比赛)
班最后得分是 分。请评委亮分：号评委 分，号评委 分，号评委 分，号评委 分。下面参与比赛的是 班，请 班做好准备。( 班比赛)
………
下面请彭校长作比赛总结，大家鼓掌欢迎。
接下来请周主任宣布比赛结果。
请获奖班级的体育委员上**台领取奖状和奖品。(放《运动员进行曲》)
请获奖的优秀指挥员和领操员上台领奖。
经过几个小时的角逐，七级广播体操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。(鼓掌)
我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的誓言。我们同心协力，为美好的未来打拼;我们现在出发，向胜利的终点冲刺。此刻将成为广播操比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的*惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学*，顽强拼搏，用辛勤的汗水，同创造星源实验学校更加辉煌灿烂的明天!
xx学校七级广播体操比赛到此结束。请体艺组组长xx老师组织同学们有序退常
尊敬的各位领导各位来宾、亲爱的老师们、可爱的同学们：
下午好!广播体操是一项充满时代气息，展示青少年活力的运动，是我们学校健康教育的一个重要组成部分，也是我们学校一道亮丽的风景。今天下午我们踏着轻快的步伐，伴着冬日温暖的阳光，相聚在这里，举行“时代在召唤”的广播操比赛。现在热烈欢迎我们年级的行政领导刘正堂副校长给我们进行xx演说。
大家掌声欢迎刘副校长!
感谢刘副校长，希望同学们不负众望!
让我来介绍莅临指导的领导和嘉宾：陈江*校长邓康才**周太副校长陈明生副校长钟华明副校长海宁学校郑固玉校长郑明斌主任
明德外语培训学校吴佩璇校长初一4班林沁同学家长
初一7班王臻源同学家长海宁初一4班龙澜天家长
海宁初一5班赵沁仪家长
让我们用热烈的掌声欢迎他们!
现在负责主持工作的是:学生会干部蔡焕欣同学初中部广播员樊进一同学
学生主持内容
蔡：体育是力量的角逐;
樊：体育是智慧的较量;
蔡：体育是美丽的展示。
樊：体育是强大的'体现。
蔡：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。
樊：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。
蔡：操练中我们经受了劳累的考验，重复训练的煎熬。
樊：现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。
蔡：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
我宣布：二十中初一级广播体操比赛正式开始!
1.蔡：有请初一2班初一10班出场比赛。
樊：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。期待他们能取得骄人的成绩。
2.蔡：现在进入比赛场地的是初一5班初一11班。
这是朝气蓬勃，团结友爱的集体,这是上下一心，充满凝聚力的集体。看吧，他们一定是比赛场上亮丽的风景线。
3.樊：勇往直前，永不言败
蔡：这就是正在进入比赛场地的海宁初一1班和初一8班。
4.樊：接下来进场的是海宁初一9班和海宁初一7班。
他们是具有强烈集体荣誉感的集体，他们是有强烈自信心的队伍。
5.蔡：下面进入比赛场地的是：初一6班和初一12班。
樊：预祝他们在广播操比赛中取得好成绩。
6.樊：现在将要比赛的是：初一1班和海宁初一4班。
蔡：训练中他们相互鼓励，相互扶持。他们有一种不怕苦，不怕累的精神。
樊：他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲青春的赞歌!
7.蔡：看，迎面而来的是：海宁初一6班和初一7班。
樊：他们精神抖擞，英姿飒爽，自信快乐。
8.蔡：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的初一9班和海宁初一5班。
樊：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。让我们一起为他们加油!
9.蔡：迎着冬日里温暖的阳光，海宁初一3班和海宁初一8班出场了。
樊：他们以灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现青春的活力。
10.樊：现在出场的是：初一3班和海宁初一2班。
蔡：他们精神饱满，意气风发地向我们走来了。让我们一起期待着他们精彩的表演。
11.蔡：瞧，初一4班已满怀xx来到了比赛现场。他们奋进昂扬、充满活力。欲以超越自我，以优异的成绩张扬他们的独特个性。
12.樊:感谢同学们的精彩表演。现在请特邀嘉宾二十中校长陈江*校长给我们讲话,大家掌声欢迎!
(陈校长发言)
13.蔡：感谢校长的鼓励和指导!陈校长在百忙中抽时间来参加我们的大会，是关心我们的成长关注我们的进步，同学们，我建议我们用最热烈的掌声来表达我们的感动和谢意!
(结果出来后)
14.樊：现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：
15.蔡：请各班派一个代表上台来领奖，请领导给我们颁奖!
16.樊：热烈祝贺取得优异成绩的班级!真诚感谢领导和来宾们的支持和关心，真诚感谢老师们的辛勤付出!现在请年级主任刘紫霞老师进行总结发言。
(级主任发言)并给所有嘉宾赠送纪念品。
(结束语)
17.男：此刻将成为广播操比赛的终点。
女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。
男：让我们养成自觉锻炼的*惯，提高素质，爱国爱校。
女：让我们努力学*，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造更加辉煌灿烂的明天!铭记着：今日我以二十中为荣，明天二十中以我为荣!初一级广播操比赛到此结束。
18.男女：我们用热烈的掌声欢送嘉宾离场。
19.各班听从指挥有序退场，做好本班坐*的清洁工作。
——广播体操比赛主持词 (菁华5篇)
各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的室内大课间———《青春旋律》比赛。
这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校室内操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的*台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水*，赛出友谊。全面展现高桥小学学生蓬勃向上的精神风貌。
《青春旋律操》，不但能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，而且对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《青春旋律操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，高桥小学室内大课间比赛现在开始！
比赛按照一至六年级的`顺序进行。
首先上场的是一年级。他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水*。有请二年级做准备。
接下来入场的是充满活力的二年级的同学。请三年级做准备。 现在上场的是三年级，他们神采奕奕，斗志昂扬。请四年级做准备。
接下来上场的是四年级，他们精神饱满，意气风发。请五年级做好准备。
即将上场的是五年级，他们锐意进取，活力四射。请六年级做好准备。 最后上场的是六年级。你看，他们个个精神抖擞，充满自信。这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，相信他们会努力赛出水*，赛出风格。
下面公布比赛成绩。
获得二等奖的班级是：
获得一等奖的班级是：
有请学校领导李主任、亢主任为获奖班级颁奖。
闭幕词：
同学们，本次室内操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢夏校长、何蔺老师，是你们的策划、指导，使这次活动得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的同学，是你们让老师看到了高桥小学明天的希望。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学*中，为了更美好的明天而努力！
本次活动到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
下午好！
为进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播体操比赛。
首先，让我们用热烈的掌声有请x校长讲话。
负责本次比赛的评委分别是：——下面，让我们掌声有请评委老师代表x老师讲话。
的.确，在这段时间里，全校掀起了学*、训练广播操的热潮，各年级体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。下面我宣布：xx镇小学第三套全国中小学生广播体操比赛现在正式开始。
男：亲爱的各位老师，各位来宾：
女：尊敬的各位领导、各位职工：
合：大家下午好！
男：踏着新年轻快的脚步，伴随着冬日温暖的阳光，这天我们相聚在那里，举行大众广播体操比赛。
女：我宣布：xx培训中心大众广播体操比赛正式开始！
男：首先，掌声欢迎裁判长宣读比赛规则！
男：体育是智慧的较量；
女：体育是力量的角逐；
男：体育是强大的体现。
女：体育是秀丽的展示。
男：科学地锻炼身体，能使我们持续旺盛的精力。
女：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。
男：举办大众广播操比赛是提高教职工身体素质的重要举措。
女：本次比赛受到了中心领导的高度重视。
男：训练中，我们全体教职工经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。
女：此刻我们最后迎来了向领导汇报日子。
男：此刻我们最后迎来了展示自己风采的时刻。
1、男：有请机关二工会代表队出场表演。摘自:短美文*
女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。
男：在这次广播操学*中他们吃苦耐劳，不怕困难，充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。
女：我们相信在这次广播操比赛中，他们必须能取得骄人的成绩。
男：我们相信在新的一年，他们必须能演绎出更加精彩的自我和辉煌的明天！
2、女：精神饱满斗志扬，步伐矫健英姿飒爽。
男：此刻进入比赛场地的是教研一部代表队。
女：这是一个朝气蓬勃，团结友爱的群众。
男：这是一个上下一心，充满凝聚力的群众。
女：这是一个奋发向上的群众。
男：“建一流队伍、树一流形象、创一流业绩”是他们的工作目标；
女：顽强拼搏，是他们永恒的信念；
男：永争第一，是他们不变的追求。
女：我们有理由相信，教研一部必须能取得好成绩。
男：让我们为他们加油，为他们祝福！
3、男：放飞理想，放飞激情。
女：勇往直前，永不言败。
男：这就是正在进入比赛场地的教研二部代表队。
女：这是一支充满激情与豪迈的队伍。
男：这是一个充满朝气和活力群众。
女：他们步伐矫健，精神抖擞。
男：他们团结友爱，工作勤奋。
女：看吧，他们必须是比赛场上最亮丽的风景线。
男：胜利，将与教研二部同在！
4、女：服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上。
男：这就是我们的技工教育工会代表队。
女：这是一个具有强烈群众荣誉感的群众。
男：这是一支具有强烈自信心的队伍。
女：培养技工人才，服务油田发展是他们的目标。
男：努力拼搏，勇夺第一是他们的`誓言。
女：在新的一年，他们必须会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采！
5、男：下面要进入比赛场地的是机关一工会代表队。
女：他们以“全民健身，人人运动，干部带头”为要求。
男：他们克服了工作十分繁忙的困难。
女：他们认真学*广播操，用心参加训练。
男：练好身体，科学决策，发展中心是他们的目标。
女：练好身体，服务教学，服务教师是他们的追求。
男：他们为树立“廉洁高效，勤政为民”的机关形象而锻炼好身体。
女：让我们预祝他们在广播操比赛赛场取得好成绩。
6、女：此刻将要比赛的是培训二工会代表队。
男：训练中他们相互鼓励，相互扶持。
女：他们经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。
男：他们有一种不怕苦，不怕累的精神。
女：他们在以后的工作中也会取得骄人的成绩！
男：因为他们始终坚信：没有，只有更好！
女：让我们预祝他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲新年青春的赞歌！
7、男：看，迎面而来的是培训一工会代表队。
女：他们精神抖擞，英姿飒爽。
男：“刻苦训练，团结奋进，力争上游”是他们的目标；
女：“青春无悔，永不言败”是他们的誓言。
男：这是一个团结奋进的群众。
女：这是一个自信快乐的队伍。
男：我们相信，胜利必将属于他们！
8女：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的汽校代表队。
男：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。
女：他们带着永不言败的自信，昂首阔步，激情飞扬的来了。
男：他们以高昂的热情为中心未来播种。
女：他们以辛勤的汗水为学生前途耕耘。
男：他们以飒爽的英姿为自己青春喝彩。
女：汽校代表队是一只展翅翱翔的雄鹰，拥有强有力的冲劲，拥有摄人的气势。
男：他们必须能以破竹的力量创造辉煌！
女：让我们一齐为他们加油！
9、男：迎着冬日里温暖的阳光，后勤服务工会代表队出场了。
女：这是一个用心向上、团结奋进的队伍。
男：他们热情友好，服务一流。
女：创新进取是他们永恒的追求。
男：团结向上是他们不变的誓言。
女：他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言：
男：让后勤服务工会充满手足之情，充满热情和温馨，充满成功者的气概和骄傲。
10、：激情飞扬，青春飞扬，正向*台而来的是产业工会代表队。
男：他们是舞动的音符，是跳跃的旋律。
女：他们拥有山的伟岸，拥有雨的剔透。
男：他们带着理想与信念，带着无悔与拼搏。
女：他们已经走上了中心发展的快车道。
男：让我们预祝他们比赛中取得好成绩。
11、男：千帆竞发，万舸争流。
女：此刻出场的是信息传媒工会。
男：这是一个由信息中心、学刊部、图书馆组成的群众。
女：这是一支充满活力和朝气的队伍。
男：他们精神饱满，意气风发。
女：矫健的步伐是无悔的力量。
男：竦爽的英姿是必胜的决心。
女：我们相信，胜利必须属于他们。
12、女：“不经历风雨，怎能见彩虹”？
男：学历教育工会代表队已满怀激情来到了比赛现场。
女：他们奋进昂扬、充满生机。
男：这是一支由职大部、函授部、远程教育部组成的队伍。
女：常年在外奔波使是他们的工作；
男：团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。
女：相信这天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心！
13、男：感谢全体教职工精彩的表演。
女：此刻有请工会办公室主任余音为大家演唱歌曲《**》。
（结果出来后）
14、女：此刻我荣幸地向大家宣布比赛结果：
（结束语）
男：新的一年百尺竿头，我们扬帆起航；
女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。
男：我们带着永不言败的执着，
女：我们带着自强不息的誓言。
男：我们同心协力，为完美的未来打拼；
女：我们此刻出发，向胜利的终点冲刺。
男：此刻将成为广播操比赛的终点。
女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。
男：让我们养成自觉锻炼的*惯，提高素质，爱国爱校。
女：让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造培训中心更加辉煌灿烂的明天！
男：培训中心xxx年大众广播体操比赛结束。
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
阳光普照，冬日和煦，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，即将迎来xxxx年元旦，xxxx年是北京奥运年，在这热情洋溢的喜庆日子里，我们七（八）年级师生齐聚一起，举行潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，让我们以最热烈的掌声对这次比赛的召开，表示最热烈的祝贺。（鼓掌）
广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，本次比赛充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的'一次大考核，是对我们同学团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现我校同学们的青春风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。用饱满健康的精神风貌来展示“追求卓越，拼搏进取”的潘中人精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水*，赛出形象！
让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
1、介绍本次比赛的评委老师；
2、请陈校长作开幕式致词；
3、请建辉老师宣布比赛的规则（评委评分规则、比赛顺序、注意事项，奖励办法）；
现在，我宣布：潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛现在开始。
4、请评委老师代表林副校长宣布比赛结果；
5、下面举行颁奖仪式（有请陈校长、林副校长、郑主任为获奖班级代表颁奖，请获奖班级的班长代表本班上前领奖）；
6、闭幕
（闭幕式主持词）尊敬的各位领导、老师、同学们！
经过几个小时的角逐，潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛七（八）年级班际比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了我校和谐进取的主题，我们的同学在训练、比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，一种团结健康向上的精神，如果把这些精神迁移到今后的学*、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
我校今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示活力与健美的*台，同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。
（七年级）最后，我宣布，xxx中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛七年级班际比赛圆满结束！
祝同学们健康成长、快乐学*！谢谢大家！
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
秋日的艳阳点亮了璀璨的十月，飘香的丹桂装扮了迷人的一中。高扬青春活力，大展团队风采。在学校领导的精心策划下，在高一年级班主任的积极配合下，在广大师生的努力准备下，我们迎来了应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛。
在比赛正是开始之前，有请高一年级陈主任宣读比赛规则及评分标准。
感谢陈主任。现在，我代表比赛组委会宣布：
应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛正式开始！
首先闪亮登场的是高一（2）班的同学们。他们朝气蓬勃，他们热情似火，他们必将带给我们巨大的惊喜。
接下来出场的是高一（20）班，他们佩戴着镌刻着两个加号的班徽，他们的队伍排成菱形，他们的口号是：“二零二零，永远能行！”
下面出场的是高一（16）班，他们的宗旨是“努力，奋斗，团结，共进”，让我们期待他们的精彩表现。
接下来登场的是高一（8）班。他们的队形中央将由二十个女生组成一个***数字“8”，他们的口号是“一八一八，意气风发！”
即将闪亮登场的是高一（4）班。这是一个有活力的集体，这个集体的每个成员都相互关心，相互爱护，他们的学*和生活中充满了阳光般的暖意。
下面出场的是高一（17）班。他们的班训是“文明守纪，合作拼搏”，他们的参赛口号是：“十七十七，奋勇出击，看我十七，勇创佳绩！”
接下来上场的是高一（12）班。他们怀着一颗炽热的心来参加本次比赛，他们将用自己的风采让大家记住“十二十二，独一无二！”
接下来出场的是高一（14）班.这是一个勇敢而团结的集体。他们不怕困难，他们乐于挑战。六十八位福将，六十八个希望，凝聚在高一（14）班。我们期待他们发出耀眼的光芒。
号称“钢七连”的七班，有着团结顽强勇敢的优秀品质。下面就请阳光而团结的高一（7）班登场。
一群意气风发的青年正向我们走来。整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写出他们的热情，嘹亮的口号喊出他们的自信。他们就是激情飞扬的`高一（18）班！
下面出场的是高一（3）班。他们是五月的花朵，朝气蓬勃，活力四射。他们的口号是“一（3）一（3），学海扬帆；一（3）一（3），赛场巅端。”
接下来登场的是高一（9）班。他们团结友爱，共享欢乐与痛苦，他们带着各自的梦想共同奋斗、进步。他们立志：会当凌绝顶，一览众山小！
请一（11）班准备。
接下来出场的是高一（11）班。他们的队形将排成一只振翅飞翔的鸟，象征着稿费的梦想。他们的口号是：“十一十一，向前冲击”。
请一（19）班准备。
即将登场的是一（19）班。这是一个团结守纪、朝气蓬勃、充满活力的集体。
请一（5）班准备。
下面出场的是高一（5）班，这是一群执着而坚定的人，他们的心中诗中有梦。他们坚信“有志者事竟成”。他们的口号是“一年五班，勇攀高山；奋勇拼搏，一马*川！”
请一（13）班准备。
斗志昂扬的高一（13）班即将向我们走来。他们充满着朝气，他们澎湃着热情，他们拨动着动人的旋律！
请一（21）班准备。
这是一群在艺术殿堂里遨游的骄子。他们有灵巧的手指，能在黑白的琴键上敲出如水的音符；他们有细腻的心灵，能在洁白的画布上留下斑斓的风景。下面有请高一（21）班的同学们。
请一（10）班准备。
下面出场的是高一（10）班。他们以青春的力量追逐着梦想，他们以奋斗的汗水憧憬着未来，他们用信心让换了在此刻飞扬！
请一（6）班准备。
最后出场的是高一（6）班。他们以读书为中心，以整洁为基础，以纪律为保障。他们将成为赛场上一道独特的风景！
最紧张的时刻到了。现在我代表大赛组委会宣布本次广播操比赛的获奖情况：
获得一等奖的班级有：……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
获得二等奖的班级有……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
最激动人心的时刻到来了：
获得一等奖的班级是……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
让我们用热烈的掌声祝贺获奖的班级，希望你们百尺竿头更进一步！同时感谢所有班级的积极参与，希望你们在今后的比赛中再创佳绩！
高扬青春活力，大展团队风采。本次比赛让我们看到了所有参赛同学的青春活力和团队精神，希望同学们把比赛的精神延伸到学*和生活的每一个角落，同时也祝愿我们的一中在时代的召唤下阔步走向美好的明天！
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛到此结束，让我们下届再见！
——广播体操比赛主持词 (菁华9篇)
男：尊敬的各位领导、
女：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好!
男：今天，我们全体师生满怀着喜悦的心情，
女：以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，
合：共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
男：这次比赛不仅是对同学们做操水*的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的*台，
女：更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，男：希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。
女：赛出风格，赛出水*，赛出友谊。让我们全面展现当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
男：下面，我非常荣幸地向大家介绍出*本次广播操比赛的老师评委和家长评委。
女：接下来有请裁判长石老师宣读比赛规则。
合：现在，我宣布华清园实验小学第二届广播体操比赛现在开始!
男：首先，有请一年级一班的同学出场比赛，
女：看，一年级一班的小朋友们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：一年级二班请准备。
女：现在进入场地的是一年级二班的小朋友们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：一年级三班请准备。
男：马上要表演的是一年级三班的小朋友们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：二年级一班请准备。
女：下面要进入场地的是二年级一班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水*、赛出风格。
女：二年级二班请准备。
男：下面，有请二年级二班的同学出场比赛，
女：看，二年级二班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：二年级三班请准备。
女：现在进入场地的是二年级三班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：三年级一班请准备。
男：马上要表演的是三年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的'掌声。
男：三年级二班请准备。
女：下面要进入场地的是三年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水*、赛出风格。
女：四年级一班请准备。
男：下面，有请四年级一班的同学出场比赛，
女：看，四年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：四年级二班请准备。
女：现在进入场地的是四年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：五年级一班请准备。
男：马上要表演的是五年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：五年级二班请准备。
女：下面要进入场地的是五年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水*、赛出风格。
女：六年级一班请准备。
男：下面，有请六年级一班的同学出场比赛，
女：看，六年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：六年级二班请准备。
女：现在进入场地的是六年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
(最后总结果出来后)
女：现在有请孙校长向大家宣布广播操比赛结果并为获奖班级颁奖：
闭幕词：
男：同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。
女：感谢各位领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;
男：感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。
女：希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，
男：请将这种精神带到我们的学*中，为了更美好的明天而努力!
合：现在，我宣布广播操比赛到此结束，谢谢大家!请各班有序退场。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这秋风送爽的季节，我们满怀豪情地迎来了七年级广播体操比赛。广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学的一次大考核，是对我们七年级各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
首先我强调一下比赛纪律：
1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;
2、各班级观摩时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。
今天前来参加我们七年级广播体操比赛，在*台就座的有星源实验学校常务副校长、初中部校长钟校长，政教处副主任、初一年级组长成主任;担任评委的有教导处主任彭主任，政教处主任周主任，教导处副主任、初二年级组长廖主任，工会*、初三年级组长周*。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来!
下面请成主任宣读本次广播体操的比赛规则。
接下来请钟校长宣布比赛开始。
体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中，我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动给我们以指导，我们初一年级全体同学经受住了考验刻苦训练。今天，我们终于迎来了向领导汇报日子，现在，我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
首先进入比赛场地的是班，请班作好准备。(班比赛)
请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。接下来进场的是班，请班做好准备。(班比赛)
班最后得分是分。请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是班，请班做好准备。(班比赛)
………
下面请彭校长作比赛总结，大家鼓掌欢迎。
接下来请周主任宣布比赛结果。
请获奖班级的体育委员上*台领取奖状和奖品。(放《运动员进行曲》)
请获奖的优秀指挥员和领操员上台领奖。
经过几个小时的角逐，七年级广播体操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。(鼓掌)
我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的誓言。我们同心协力，为美好的未来打拼;我们现在出发，向胜利的终点冲刺。此刻将成为广播操比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的*惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学*，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造星源实验学校更加辉煌灿烂的明天!
xx学校20xx年七年级广播体操比赛到此结束。请体艺组组长xx老师组织同学们有序退场。
男：尊敬的各位领导、
女：亲爱的老师、同学们：
合：大家下午好!
男：今天，我们全体师生满怀着喜悦的心情，
女：以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，
合：共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
男：这次比赛不仅是对同学们做操水*的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的*台，
女：更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，男：希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。
女：赛出风格，赛出水*，赛出友谊。让我们全面展现当代小学生蓬勃向上的`时代风采和精神风貌。
男：下面，我非常荣幸地向大家介绍出*本次广播操比赛的老师评委和家长评委。
女：接下来有请裁判长石老师宣读比赛规则。
合：现在，我宣布华清园实验小学第二届广播体操比赛现在开始!
男：首先，有请一年级一班的同学出场比赛，
女：看，一年级一班的小朋友们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：一年级二班请准备。
女：现在进入场地的是一年级二班的小朋友们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：一年级三班请准备。
男：马上要表演的是一年级三班的小朋友们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：二年级一班请准备。
女：下面要进入场地的是二年级一班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水*、赛出风格。
女：二年级二班请准备。
男：下面，有请二年级二班的同学出场比赛，
女：看，二年级二班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：二年级三班请准备。
女：现在进入场地的是二年级三班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：三年级一班请准备。
男：马上要表演的是三年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：三年级二班请准备。
女：下面要进入场地的是三年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水*、赛出风格。
女：四年级一班请准备。
男：下面，有请四年级一班的同学出场比赛，
女：看，四年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：四年级二班请准备。
女：现在进入场地的是四年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
女：五年级一班请准备。
男：马上要表演的是五年级一班的同学们，
女：这是一个上下一心、充满凝聚力的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
男：五年级二班请准备。
女：下面要进入场地的是五年级二班的同学，
男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满自信充满活力的他们定能赛出水*、赛出风格。
女：六年级一班请准备。
男：下面，有请六年级一班的同学出场比赛，
女：看，六年级一班的同学们个个气宇轩昂、精神饱满，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
男：六年级二班请准备。
女：现在进入场地的是六年级二班的同学们，
男：这是一个朝气蓬勃、团结友爱的集体，让我们用热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
(最后总结果出来后)
女：现在有请孙校长向大家宣布广播操比赛结果并为获奖班级颁奖：
闭幕词：
男：同学们，本次广播体操比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。
女：感谢各位领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;
男：感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。
女：希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，
男：请将这种精神带到我们的学*中，为了更美好的明天而努力!
合：现在，我宣布广播操比赛到此结束，谢谢大家!请各班有序退场。
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
阳光普照，冬日和煦，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，即将迎来xxxx年元旦，xxxx年是北京奥运年，在这热情洋溢的喜庆日子里，我们七（八）年级师生齐聚一起，举行潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，让我们以最热烈的掌声对这次比赛的召开，表示最热烈的祝贺。（鼓掌）
广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，本次比赛充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们同学团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现我校同学们的青春风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。用饱满健康的精神风貌来展示“追求卓越，拼搏进取”的潘中人精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水*，赛出形象！
让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
1、介绍本次比赛的评委老师；
2、请陈校长作开幕式致词；
3、请建辉老师宣布比赛的规则（评委评分规则、比赛顺序、注意事项，奖励办法）；
现在，我宣布：潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛现在开始。
4、请评委老师代表林副校长宣布比赛结果；
5、下面举行颁奖仪式（有请陈校长、林副校长、郑主任为获奖班级代表颁奖，请获奖班级的班长代表本班上前领奖）；
6、闭幕
（闭幕式主持词）尊敬的各位领导、老师、同学们！
经过几个小时的角逐，潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛七（八）年级班际比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了我校和谐进取的主题，我们的同学在训练、比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，一种团结健康向上的精神，如果把这些精神迁移到今后的学*、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
我校今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示活力与健美的'*台，同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。
（七年级）最后，我宣布，xxx中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛七年级班际比赛圆满结束！
祝同学们健康成长、快乐学*！谢谢大家！
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
秋日的艳阳点亮了璀璨的十月，飘香的丹桂装扮了迷人的一中。高扬青春活力，大展团队风采。在学校领导的精心策划下，在高一年级班主任的积极配合下，在广大师生的努力准备下，我们迎来了应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛。
在比赛正是开始之前，有请高一年级陈主任宣读比赛规则及评分标准。
感谢陈主任。现在，我代表比赛组委会宣布：
应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛正式开始！
首先闪亮登场的是高一（2）班的同学们。他们朝气蓬勃，他们热情似火，他们必将带给我们巨大的惊喜。
接下来出场的是高一（20）班，他们佩戴着镌刻着两个加号的班徽，他们的队伍排成菱形，他们的口号是：“二零二零，永远能行！”
下面出场的是高一（16）班，他们的宗旨是“努力，奋斗，团结，共进”，让我们期待他们的精彩表现。
接下来登场的是高一（8）班。他们的队形中央将由二十个女生组成一个***数字“8”，他们的口号是“一八一八，意气风发！”
即将闪亮登场的是高一（4）班。这是一个有活力的集体，这个集体的每个成员都相互关心，相互爱护，他们的学*和生活中充满了阳光般的暖意。
下面出场的是高一（17）班。他们的班训是“文明守纪，合作拼搏”，他们的参赛口号是：“十七十七，奋勇出击，看我十七，勇创佳绩！”
接下来上场的是高一（12）班。他们怀着一颗炽热的心来参加本次比赛，他们将用自己的风采让大家记住“十二十二，独一无二！”
接下来出场的是高一（14）班.这是一个勇敢而团结的集体。他们不怕困难，他们乐于挑战。六十八位福将，六十八个希望，凝聚在高一（14）班。我们期待他们发出耀眼的光芒。
号称“钢七连”的七班，有着团结顽强勇敢的优秀品质。下面就请阳光而团结的高一（7）班登场。
一群意气风发的青年正向我们走来。整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写出他们的热情，嘹亮的口号喊出他们的自信。他们就是激情飞扬的高一（18）班！
下面出场的是高一（3）班。他们是五月的花朵，朝气蓬勃，活力四射。他们的口号是“一（3）一（3），学海扬帆；一（3）一（3），赛场巅端。”
接下来登场的是高一（9）班。他们团结友爱，共享欢乐与痛苦，他们带着各自的梦想共同奋斗、进步。他们立志：会当凌绝顶，一览众山小！
请一（11）班准备。
接下来出场的是高一（11）班。他们的队形将排成一只振翅飞翔的鸟，象征着稿费的梦想。他们的口号是：“十一十一，向前冲击”。
请一（19）班准备。
即将登场的是一（19）班。这是一个团结守纪、朝气蓬勃、充满活力的集体。
请一（5）班准备。
下面出场的是高一（5）班，这是一群执着而坚定的人，他们的心中诗中有梦。他们坚信“有志者事竟成”。他们的口号是“一年五班，勇攀高山；奋勇拼搏，一马*川！”
请一（13）班准备。
斗志昂扬的高一（13）班即将向我们走来。他们充满着朝气，他们澎湃着热情，他们拨动着动人的旋律！
请一（21）班准备。
这是一群在艺术殿堂里遨游的骄子。他们有灵巧的手指，能在黑白的琴键上敲出如水的音符；他们有细腻的心灵，能在洁白的画布上留下斑斓的风景。下面有请高一（21）班的同学们。
请一（10）班准备。
下面出场的是高一（10）班。他们以青春的力量追逐着梦想，他们以奋斗的汗水憧憬着未来，他们用信心让换了在此刻飞扬！
请一（6）班准备。
最后出场的是高一（6）班。他们以读书为中心，以整洁为基础，以纪律为保障。他们将成为赛场上一道独特的风景！
最紧张的时刻到了。现在我代表大赛组委会宣布本次广播操比赛的获奖情况：
获得一等奖的班级有：……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
获得二等奖的班级有……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
最激动人心的时刻到来了：
获得一等奖的班级是……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
让我们用热烈的掌声祝贺获奖的班级，希望你们百尺竿头更进一步！同时感谢所有班级的积极参与，希望你们在今后的比赛中再创佳绩！
高扬青春活力，大展团队风采。本次比赛让我们看到了所有参赛同学的青春活力和团队精神，希望同学们把比赛的精神延伸到学*和生活的每一个角落，同时也祝愿我们的一中在时代的召唤下阔步走向美好的明天！
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛到此结束，让我们下届再见！
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：亲爱的老师、同学们：
合：大家上午好！
男：为了深入开展阳光体育运动，丰富校园文体生活我们满怀豪情地迎来了市桥华阳学校《七彩阳光》广播体操比赛。
女：在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我代表学校对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！
男：广播体操比赛是我校一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。
女：本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验。
合：更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这秋风送爽的季节，我们满怀豪情地迎来了七年级广播体操比赛。广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学的一次大考核，是对我们七年级各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
首先我强调一下比赛纪律：
1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；
2、各班级观摩时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。
今天前来参加我们七年级广播体操比赛，在*台就座的有星源实验学校常务副校长、初中部校长钟校长，政教处副主任、初一年级组长成主任；担任评委的有教导处主任彭主任，政教处主任周主任，教导处副主任、初二年级组长廖主任，工会*、初三年级组长周*。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来！
下面请成主任宣读本次广播体操的比赛规则。
接下来请钟校长宣布比赛开始。
体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中，我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动给我们以指导，我们初一年级全体同学经受住了考验刻苦训练。今天，我们终于迎来了向领导汇报日子，现在，我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
首先进入比赛场地的是 班，请 班作好准备。（ 班比赛）
请评委亮分：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。接下来进场的是 班，请 班做好准备。（ 班比赛）
班最后得分是 分。请评委亮分：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 班，请 班做好准备。（ 班比赛）
………
下面请彭校长作比赛总结，大家鼓掌欢迎。
接下来请周主任宣布比赛结果。
请获奖班级的体育委员上*台领取奖状和奖品。（放《运动员进行曲》）
请获奖的优秀指挥员和领操员上台领奖。
经过几个小时的角逐，七年级广播体操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。（鼓掌）
我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的誓言。我们同心协力，为美好的未来打拼；我们现在出发，向胜利的终点冲刺。此刻将成为广播操比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。让我们养成自觉锻炼的*惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学*，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造星源实验学校更加辉煌灿烂的明天！
xx学校20xx年七年级广播体操比赛到此结束。请体艺组组长xx老师组织同学们有序退场。
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
秋日的艳阳点亮了璀璨的十月，飘香的丹桂装扮了迷人的一中。高扬青春活力，大展团队风采。在学校领导的精心策划下，在高一年级班主任的积极配合下，在广大师生的努力准备下，我们迎来了应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛。
在比赛正是开始之前，有请高一年级陈主任宣读比赛规则及评分标准。
感谢陈主任。现在，我代表比赛组委会宣布：
应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛正式开始！
首先闪亮登场的是高一（2）班的同学们。他们朝气蓬勃，他们热情似火，他们必将带给我们巨大的惊喜。
接下来出场的是高一（20）班，他们佩戴着镌刻着两个加号的班徽，他们的队伍排成菱形，他们的口号是：“二零二零，永远能行！”
下面出场的是高一（16）班，他们的宗旨是“努力，奋斗，团结，共进”，让我们期待他们的精彩表现。
接下来登场的是高一（8）班。他们的队形中央将由二十个女生组成一个***数字“8”，他们的口号是“一八一八，意气风发！”
即将闪亮登场的是高一（4）班。这是一个有活力的集体，这个集体的每个成员都相互关心，相互爱护，他们的学*和生活中充满了阳光般的暖意。
下面出场的是高一（17）班。他们的班训是“文明守纪，合作拼搏”，他们的参赛口号是：“十七十七，奋勇出击，看我十七，勇创佳绩！”
接下来上场的是高一（12）班。他们怀着一颗炽热的心来参加本次比赛，他们将用自己的风采让大家记住“十二十二，独一无二！”
接下来出场的是高一（14）班.这是一个勇敢而团结的集体。他们不怕困难，他们乐于挑战。六十八位福将，六十八个希望，凝聚在高一（14）班。我们期待他们发出耀眼的光芒。
号称“钢七连”的七班，有着团结顽强勇敢的优秀品质。下面就请阳光而团结的高一（7）班登场。
一群意气风发的青年正向我们走来。整齐的步伐踏出他们的坚定，灿烂的微笑写出他们的热情，嘹亮的口号喊出他们的自信。他们就是激情飞扬的高一（18）班！
下面出场的是高一（3）班。他们是五月的花朵，朝气蓬勃，活力四射。他们的口号是“一（3）一（3），学海扬帆；一（3）一（3），赛场巅端。”
接下来登场的是高一（9）班。他们团结友爱，共享欢乐与痛苦，他们带着各自的梦想共同奋斗、进步。他们立志：会当凌绝顶，一览众山小！
请一（11）班准备。
接下来出场的是高一（11）班。他们的队形将排成一只振翅飞翔的鸟，象征着稿费的梦想。他们的口号是：“十一十一，向前冲击”。
请一（19）班准备。
即将登场的是一（19）班。这是一个团结守纪、朝气蓬勃、充满活力的集体。
请一（5）班准备。
下面出场的是高一（5）班，这是一群执着而坚定的人，他们的心中诗中有梦。他们坚信“有志者事竟成”。他们的口号是“一年五班，勇攀高山；奋勇拼搏，一马*川！”
请一（13）班准备。
斗志昂扬的高一（13）班即将向我们走来。他们充满着朝气，他们澎湃着热情，他们拨动着动人的旋律！
请一（21）班准备。
这是一群在艺术殿堂里遨游的骄子。他们有灵巧的手指，能在黑白的琴键上敲出如水的音符；他们有细腻的心灵，能在洁白的画布上留下斑斓的风景。下面有请高一（21）班的同学们。
请一（10）班准备。
下面出场的是高一（10）班。他们以青春的力量追逐着梦想，他们以奋斗的汗水憧憬着未来，他们用信心让换了在此刻飞扬！
请一（6）班准备。
最后出场的是高一（6）班。他们以读书为中心，以整洁为基础，以纪律为保障。他们将成为赛场上一道独特的风景！
最紧张的时刻到了。现在我代表大赛组委会宣布本次广播操比赛的获奖情况：
获得一等奖的班级有：……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
获得二等奖的班级有……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
最激动人心的时刻到来了：
获得一等奖的班级是……
请以上班级的代表上台领奖，请学校领导为以上班级颁奖。
让我们用热烈的掌声祝贺获奖的班级，希望你们百尺竿头更进一步！同时感谢所有班级的积极参与，希望你们在今后的比赛中再创佳绩！
高扬青春活力，大展团队风采。本次比赛让我们看到了所有参赛同学的青春活力和团队精神，希望同学们把比赛的精神延伸到学*和生活的`每一个角落，同时也祝愿我们的一中在时代的召唤下阔步走向美好的明天！
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，应城一中20xx―20xx年度高一年级广播体操比赛到此结束，让我们下届再见！
大赛第一项：奏**，全体起立。
大赛第二项：尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。这次比赛不仅是对同学们做操水*的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的*台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康;我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水*，赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
大赛第三项：下面，有请张校长校长给大家讲话，大家掌声欢迎!大赛第四项：我非常荣幸地向大家介绍出*本次广播操比赛的领导及评委老师。
出*领导有：张晓战校长杨柏强*龚蓉红主任刘小亚主任靳纯明主任
评委老师有：周围主任、王燚工会*刘林武老师周林秋老师赵旭老师
大赛第五项：
《第九套广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用;《第九套广播体操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，咸阳周陵中学20xx年校园广播体操比赛现在开始!
1、首先上场的是高一·三班：这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎高一·三班的同学登场。有请高一·一班做好准备。
2、现在上场的是高一·一班：本班是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分。有请高二·一班做好准备
3、接下来入场的是充满活力的高二·一班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。有请高三·二班做好准备。
4、接下来入场的是充满活力的高三·二班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。有请高一·二班做好准备
5、接下来入场的是充满活力的高一·二班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。有请高三·一班做好准备
6、接下来入场的是充满活力的高三·一班的同学。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。去掉一个分分，去掉一个最低分分，最后得分分。有请高二·二班做好准备
7、现在上场的是高二·二班：快看!一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。得分分。
8、最后出场的是我们的教师表演队，请大家鼓掌!
闭幕词：
同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让同学们有了今天的成绩。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学*中，为了更美好的明天而努力!
广播操比赛到此结束，谢谢大家!请各班听广播指挥有序退场。
——广播体操比赛口号 40句菁华
1、奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一。
2、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
3、文明守纪，拥抱胜利。
4、重参与，展风采。我运动，我健康。
5、振兴中华，赛出水*。
6、团结文明，展现风采。
7、顽强拼搏，拥抱胜利，勇争第一。
8、星星中队，勇创佳绩。
9、顽强拼搏，勇夺第一。
10、磨练意志，强健体魄。
11、顽强拼搏，超越梦想。
12、青春无悔，热情飞扬。
13、锐不可当，超越自我，再创辉煌。
14、严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄。
15、爱我实中，赛出水*。
16、努力奋斗，勇敢争先。
17、挑战自我，超越梦想。
18、体操比赛，绝对第一。
19、顽强拼搏、超越极限。
20、四（2）班：二班二班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。二班二班，永不言弃，坚持到底，就是胜利。
21、谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄
22、影子飒爽， 奋勇拼搏，展现自我
23、重参与，展风采。我运动，我健康！
24、五（6）班：五环五环，紧扣光环。
25、挥动激情，放飞梦想;青春无悔，激情荡漾。
26、阳光体育，快乐成长；加强运动，增强体质！
27、友谊第一、比赛第二
28、展现自我、争创新高
29、顽强拼搏、勇夺第一
30、遵规守纪、团结互敬
31、拼搏奋进、永远进步
32、飞跃梦想，超越刘翔。
33、三（3）班：团结，协作；自信，自强。
34、五（3）班：智勇中队，展示健儿。
35、挥洒汗水，舞动青春；叱咤赛场，永争第一！
36、七彩阳光，积极向上
37、风起云涌，出水蛟龙;唯我八班，傲视群雄!
38、班，超越一般，挑战自我，赢得桂冠。
39、奥运精神，始终在我心中，顽强拼搏，超越极限。
40、竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
——广播体操的教学反思 (菁华3篇)
开学已一个多月了，在过去的一个月里，本人在教学上以教广播体操为主。由于对新的广播体操不是很熟练，于是就白天进行教学，晚上在办公室进行自学，这样边教边学的日子持续了半个来月。
在体育教学中大多数体育教师对执教低年级的体育教学感到“吃力”,因为低年级的广播操教学可以说是教师教得费力、学生学得痛苦.广播体操是中小学体育的一个重点和难点,学生现在入学一个月,对于学*广播体操觉得新鲜,但由于年龄偏小的问题注意里往往会受到客观因素的影响,我在上课的时候,就想是不是要转变一下教学方法,让孩子们自己当小老师,找出其他人做的不好的地方,从而加深他们对动作的记忆,激发学*的兴趣.这种轮流当小老师的方法,可以使注意力老不集中的学生一点压力,如果轮到他们当小老师时做不好,自己也觉得不好意思,另一方面他们也会努力把动作做的更好.
由于学生的广播体操质量，从侧面反映了一个学校的精神面貌，所以体育教师在传授广播体操的动作时，必须认真规范，来不的半点马虎。但问题是你体育老师在前面认真的教，学生看起来在认真的学，但等到叫他们连起来做的时候怎么也做不整齐，更不用说动作的规范性了，于是自己对出现问题较多的地方再进行讲解，示范，再练，但效果仍不明显，可时间很快，等到下课铃声响了，一节操还不能完整的做完。所以我就开始考虑出现这种问题的原因了。后来经过几堂课的试行，感觉学生的学*兴趣也提高了，做的动作也比以前到位了。
经过本人分析总结，认为取的这样的效果，主要有以下几点：
１.学*广播体操是一件枯燥无味的事情，所以老师要采取一切办法调动学生学*的积极性，比如开个玩笑，说个笑话等来活跃课堂气氛。
２.以前自己在做完整动作示范时，只做背面示范，忽略了正面示范与侧面示范，其实应该让学生从各个角度看清动作姿势，要知道留给学生的第一印象是相当关键的。
３.以前主要是采取集体教学，一堂课自始自终是同一个队形，而后来是集体教学完成后马上分小组，让学生在相互帮助合作下自行练*，老师依次对各小组进行纠正指导。
４.等整节操都学完后，教师可以专门挑两位典型的同学（一位动作规范，一位动作不规范的同学）到前面进行示范，这样对学*不认真，做的差的同学增加点压力，同时给动作规范的同学增加了信心。
５.时间允许的话，教师可以安排两组进行比赛，让没轮到的同学进行评判，这种方法可以激发同学们的好胜欲望，同时动作质量也相应的提高。（本人感觉此方法特别适合女同学）
６.在每堂课前的复*前面所学的广播体操时，教师的口令一定要跟广播操音乐的口令相同，节与节之间要连贯，绝不能喊一节做一节，这样让他们更早的适应每天早上的全校广播操练*。
７.对于个别动作实在做不到规范的学生，教师要有耐心，要相信“只有更好，没有最好”的学生。
一节课的成功与否首先取决于学生的上课情绪，为此教学过程就必须创设出一个良好的情境、借以激发学生的知识和技能在生动活泼的气氛中得到主动发展，让学生在学*中体验到成功的喜悦，产生一种内心的满足感，并形成一种“良性循环”，愿意一而再，再而三地练*，尤其是低年级的学生就更需要这样的情境设置，以提高他们的上课热情。教师的教学手段和方法体现了新课程理念，渗透了新课程的改革精神，课堂教学改变了以往学生被动接受的教学模式，注重突出学生的主体地位，发展学生的能力，边些均体现了体育教师的新思想。教师对学生厌学的心理有对策，没有强行安排学生按部就班地进行学*，而是从理解学生的角度出发，通过师生和生生彼此间的交流，使教师很快融入孩子们的世界，走进学生的内心，促使学生对广播操产生强烈的'学*愿望，在如此融洽的氛围中，学生把学*当成一种乐趣，并积极开动脑筋，想方设法地进行广播操学*。整个过程，虽然没有严肃的讲解，一本正经的提问，但学生参与的热情却是那么高涨。
广播操是学生必修的科目之一，它不仅能锻炼学生的体质，更能陶冶学生情操，对学生身体的正常发育具有一定的促进作用。但刚入学的儿童年龄小？理解能力差，若用教高年级的方法教他们，往往达不到预期的目的。通过实践，我采取以下做法，取得了较好的效果。
言传身教是教学广播操的必然手段，要教好一年级新生的广播操，教师首先要做好示范动作，给学生一种健与美的享受，以达到诱导他们跃跃欲试的效果，然后集中精力，逐个动作认真？准确？规范地教会他们。在教学的过程中采用背面？侧面？镜面示范相结合的办法，做到细心？耐心，使他们学一个动作掌握一个动作，对每一节的重难点做到人人过关，不吃“夹生饭”。例如：在教学全国第三套小学生广播体操“七彩阳光”第三节踢腿运动时，我采用镜面示范？分解教学？个别辅导的方法，先教学上肢动作，再教学下肢动作，然后上？下肢进行整合练*，并把各八拍动作编成简明的诗句，如：“上左脚踢右腿，上右脚踢左腿，左右摆左腿、右左摆右腿、、、、、、”让学生边体会语言边做出动作。并且每一次的学*时间不宜太长，要做到劳逸结合，快乐教学。在教学中往往存在一个误区：就是让学生看广播操挂图学*，因为广播操挂图分解示范和示范角度很多，往往一节操就有七八个分解动作，一年级学生年龄小，理解能力差，不仅看不懂图中的分解动作，反而会造成广播操难学难做的错觉。相反如果把看挂图改成看二年级小哥哥小姐姐们的示范表演，那效果就大不相同了。因为二年级学生和他们年龄差不多，让他们示范容易树起学*的信心，调动学*的积极性。这样学生不仅感觉不到学广播操的枯燥无味，而且还从中找到了乐趣。
新入学的儿童稳定性较差，学得快，忘得快，为了巩固动作必须抓紧课后练*，做到“温故”。除利用正常的上操时间和体育课外，还要抓住下午的课外活动课时间；除集体练*外，还要给那些掌握较慢的学生吃吃“小灶”，做到全面发展，均衡发展。
挑选练*动作做得规范的同学当“小老师”也是教好一年级广播操的必然手段。因为在老师同环境同方法同力度的情况下，身边的同学却学得那么好，起到了无形的感染力。同时，一年级学生年龄虽小，但争强好胜，且更要面子，教师要看到每位学生身上的闪光点，多给与鼓励？表扬和帮助，树立他们的自信心，这样既能激发学生的斗志，增进师生之间的情谊，对提高广播操质量又有很大的帮助。除此再一帮一结成对，互相帮助，会起到事半功倍的效果。 在学完广播操之后，开展广播操比赛，是提高广播操质量的有效手段。如：在班内开展小组赛，男女生比赛，个人比赛（赛出前10名）；在年级举行集体比赛和每班的10人代表赛等。通过一系列的比赛可以调动学生的积极性，巩固动作，提高质量，更能培养学生集体主义观念和互助友爱的精神。
总之，教好一年级广播操的有效途径还很多，我们体育教师要不断研究？挖掘，以便更好地应用到教学当中。
时代在召唤广播体操的教学，是每个学期开学初必须要进行的授课内容，虽然不是什么新课程，而且所授课的内容学生们在以往已经掌握。因而在实际授课中导致一下问题的出现：
1.学生动作完成的不认真，达不到体操对学生身体的锻炼作用。
2.学生在练*的时候动作极不到位。
3.全部“操”的教学进度完成的快只进行了四个课时。
上述问题的出现喜忧参半
忧：由于学生在动作的练*过程中，动作不到位，完成的不认真，质量不过关，首先是运动强度、密度不够，所以达不到锻炼的目的。时间久了，导致学生对完成“操”的心理行动出现应付的现象。其次，对形成集体主义观念、团队精神的培养、整齐划一作风的养成无利。或者是说对学生的德育的渗透教育不能很好的实施。
喜：“操”在每一节课及全部“操”教学进度的快速完成，可以有较多的时间组织学生进行其它方面的身体练*。
对“忧”解决的办法
1.教师要对学生进行严格的要求，不认真不到位的动作必须从来，绝不迁就学生
2.教师以标准正确认真到位的动作去引领示范学生，以提高学生的认真态度。
3.适当的采取一些奖赏，达到要求的一次后进行其它活动。特别是进行学生喜爱的活动项目。达不到要求的必须从来。
今后再进行“操”教学时，暂且按上述方法进行。一句话，必须保证课的质量。
