感恩主题班会主持词15篇

感恩主题班会主持词15篇

　　在日复一日的学*中，大家都接触过主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编帮大家整理的感恩主题班会主持词，欢迎阅读与收藏。

感恩主题班会主持词1

　　一、激情导入

　　主持人甲：尊敬的老师

　　主持人乙：亲爱的同学们

　　主持人（合）：大家好！ 京北职业 计算机应用技术专业 《感恩父母》主题班会现在开始。

　　（鼓掌）

　　主持人甲：白云奉献给蓝天。

　　主持人乙：江河奉献给草地。

　　主持人甲：沙漠因为爱而变绿洲。

　　主持人乙：世界因为爱而更美好。

　　同学节目：歌曲1 （主持人总结）

　　主持人甲：父爱如山深沉凝重

　　主持人乙：母爱如水温情缠绵。

　　二、领悟情感

　　主持人甲：那么在生活中，我们感受到如水般温情缠绵的母爱，也感受过父亲如山深沉凝重的爱，下面是一个感人的故事，

　　让我们一起来感受吧！

　　同学 讲 《奇迹的名字叫父亲》

　　主持人乙：听了这个故事， 你也许有很多感触，这个故事让我们明白有爱能变腐朽为神奇，让一切都有可能。下面有哪些同

　　学来谈谈自己的感想呢？

　　同学发言 （主持人总结）

　　三、激发感恩

　　主持人甲：今天我们班举行以《感恩父母 回报于行》为主题的班会，就是希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学*，拼

　　搏进取，回报父母，常怀感恩之心。

　　同学节目：歌曲2 （主持人总结）

　　主持人乙：世界上有一种细腻的爱，她的名字叫母爱。

　　主持人甲：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　主持人乙：父母不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心，用响亮的声音来感激爸爸妈妈。请欣赏

　　同学节目：朗诵 （主持人总结）

　　主持人乙：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需

　　要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

　　主持人甲：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了

　　解多少呢？下面我们来进行一个进行现场调查吧~

　　问题1：你知道父母的生日吗？

　　问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？

　　（随机抽生回答，现场互动）

　　主持人乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也

　　会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！

　　曾有人在老人安养院墙上发现这样一篇文章：

　　孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、剪指甲。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当现在我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想。极可能最后连要说什么，我也一并忘记了。但是，孩子！你还记得么？ 我们练*了好几百回，才让你学会的第一首儿歌吗？

　　所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！因为我爱那些时光，那些你在我身边慢慢长大的日子。

　　孩子！如今，我的脚站也站不稳，路也走不动了，请不要催促我，对我多一点耐心和温柔好么？请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步慢慢地学*走路。

　　主持人甲：随着自己愈长大，看着父母亲脸庞从年轻变憔悴，头发从乌丝变白发，动作从迅捷变缓慢，多心疼！父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们，像蜡烛不停的燃烧自己，照亮孩子！而我呢？有没有腾出一个空间给我的父母，或者只是在当我需要停泊岸时，才会想起他们。

　　主持人乙：其实父母亲要的真的不多，只是一句随意的问候「爸、妈，你们今天好吗？」随意买的宵夜，煮一顿再普通不过的晚餐，睡前帮他们盖盖被子，天冷帮他们添衣服、戴手套。都能让他们高兴温馨很久。

　　主持人甲：同学们，不管是在生活上还是学*上，父母都给了我们无私的爱。只要我们用心去感受，爱无处不在。下面，就请同学们说说你准备怎样用行动来报答父母、感恩父母呢？

　　同学发言 （主持人总结）

　　四、常存感恩

　　主持人乙：同学们，感恩不仅仅是感谢父母，还要感谢所有帮助我们的人，更要用心去感受生活，善于发现事物的美好，感受*凡中的美丽。

　　同学节目：歌曲3 （主持人总结）

　　主持人甲：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

　　主持人乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

　　主持人甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

　　主持人乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　主持人甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

　　主持人乙：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，学会做人。

　　主持人甲：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

　　主持人（合）：爱，让我们常怀感恩。现在就让我们怀着一颗感恩的心来生活，来学*，来回报这个处处充满爱的社会，让我们

　　用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。

　　播放音乐《感恩的心》。

　　主持人（合）：各位老师、各位同学，《感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家！

感恩主题班会主持词2

　　一、调查统计：

　　同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(5月12日)我们什么时候的生日，父母记得!我们喜欢吃什么，玩什么父母记得!我们的一切父母都记得!

　　亲爱的同学们，你对你的父母知多少呢?下面我们来做一个小调查。你知道妈妈生日的同学请举手。给妈妈过过生日的同学请起立。妈妈给你过过生日的同学请起立。

　　通过刚才的调查能够看出，你们对妈妈的关爱还太少。(还是有很多同学在关爱着自己的母亲)。

　　二、了解母爱的伟大与无私：

　　妈妈对你们的爱不但表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，母亲从怀孕到养育我们长大**，付出多少艰辛，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

　　(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)

　　三、说一说自己对母亲的爱：

　　妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?

　　(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)

　　同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些

　　同学做的不够好。比如：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;

　　做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲

　　节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?

　　四、实施回报方案

　　(送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡、小制作、奖状;

　　汇报最*通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……)班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。

　　甲：今天我们主要聊了妈妈对我们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。在此，我们六(4)班全体发起倡议

　　请全体学生起立跟我一起宣誓：

　　感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!

　　宣誓人：

　　同学们让我们张开我们的双臂，拥抱我们的妈妈，大声的说出“谢谢您妈妈。”

感恩主题班会主持词3

　　（女）：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，但是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意！

　　（男）：xx，今年我们不如送给老师一份难忘又有好处，而且是透过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物！

　　（女）：哦，说来听听！

　　（男）：咱们全班同学一齐给老师做一份，在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心群众！让这份作为教师节的礼物。

　　（女）：同学们，你们说刘毅翔的这个主意怎样样啊（等待同学们的反应）

　　（齐）：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的吧！

　　（女）：我宣布一下签订书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订书的顺序；其次每个组一齐签订书后，由组长带领一齐读一遍的资料，当做的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。（主持人做一下这个动作）

　　（男）：还有如果小组内有同学不想签订书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一齐为他打气，争取小组成员一齐上台来签订！大家说好不好（等待同学的回应）

　　（女）：好的，此刻允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始！讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。

　　5分钟后，

　　（女）：好的，大家请安静，时间到！当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的水彩笔，统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布开始！

　　两个主持人一齐商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组完，下台时，由家长代表给贴个鼓励的小粘贴。

　　（齐）：同学们，期望大家在新的学期中能遵守自己的，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束！（大家鼓掌）

感恩主题班会主持词4

　　甲：草木为了感激春的到来而吐露新芽；

　　乙：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；

　　甲：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；

　　乙：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

　　甲：自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

　　乙：什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”

　　甲：感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

　　合：各位亲爱的妈妈、敬爱的老师，可爱的同学们，大家下午好。七（六）班《康乃馨之爱》感恩母亲主题班会现在开始。

　　（幻灯片第三页）

　　甲：在我们生活中，有这样一个人，她永远占据你内心最软弱的地方，你愿意用自己的一生去爱她；

　　乙：在我们生活中，还有这样一种爱：她让你肆意的去索取、享用，却不要任何回报。

　　合：这个人就是母亲，这种爱叫——母爱。

　　甲：这个人在我们身边生活了十几年了，这份爱也在我们身边存在了十几年了。

　　乙：同学们，你们了解这个人，懂得这份爱吗？

　　甲：现在，让我们做一个现场调查，看一看我们身边的人对这个人，这份爱，到底知道多少？

　　乙：请看大屏幕。

　　（展示第四页，等两分钟）

　　甲：我们现场也来了很多位家长，那么就请我们的家长与同学来一个互动小游戏。

　　乙：游戏规则是：母子双方组成一队，由主持人提问问题，母子双方分别在白纸上写出答案。最后，母子交换答题纸，看问题的答案是否正确。

　　甲：请家长和同学们准备。

　　乙：游戏开始。请我们的主持人出题。

　　甲：1、请写出对方的生日。2、请写出对方的身高。3、请写出对方喜欢的颜色。4、请写出对方穿的鞋子的尺码。

　　乙：请交换答案，并进行核对对方的答案是否正确。

　　甲：全部答对的妈妈请举手。全部答对的同学请举手。

　　乙：（进行数量统计，得出结论）

　　（母亲更了解孩子，同学们以后应该更好的关心母亲）（有些家庭沟通很好，还有一些家庭以后需要更进一步的相互了解。）

　　甲：良好的沟通交流，和谐的家庭环境是我们健康成长的基本条件。

　　乙：在爸爸妈妈的支持与理解中，我们已经慢慢的长大。

　　甲：不信就看看我们同学的表现吧。

　　乙：有请xxxx为我们带来的诗朗诵《XXX》

　　（诗朗诵）

　　甲：有请xxxx为我们带来的葫芦丝音乐，《XXX》

　　（葫芦丝音乐）

　　甲：有请xxxx为我们带来的小品，《XXX》

　　（小品：）

　　乙：我们的同学都是多才多艺的。这些才艺的取得，都离不开爸爸妈妈的支持与教诲。在这里，我代表我们的同学，感谢我们的爸爸妈妈为我们付出的一切。谢谢你们。

　　甲：看了我们同学们的精彩表演，我再请我们的母亲再次参与到我们的活动中来。一起向受我们成长的快乐吧。

　　乙：下面我们在进行一个小游戏。《手心手背》。

　　甲：游戏的规则是：妈妈站在事先准备好的布帘后，只将自己的手伸到外边来，然后请我们的同学通过仔细观察伸出来的手，找出自己的妈妈。

　　乙：游戏开始，请同学们帮忙准备一下。

　　甲：这双手，曾经拉着我们学会了走路；

　　乙：这双手，抺去我们伤心的眼泪；

　　甲：这双手，为我们做了数不清的大事小事。

　　乙：这双手，就是妈妈的手,

　　甲：妈妈的手，曾经抚摸过我们，曾经抱过我们，为我们送过茶，端过水。

　　乙：就是这双手，你认识她吗？

　　甲：当你认真的看过妈妈的双手后，

　　你是否发现：

　　岁月不光在妈妈的发角眉间留下足迹，

　　也在那双手上留下了印痕。

　　乙：这双布满岁月印痕的双手，

　　曾经为我们做过很多很多的事情。

　　可是如今，她已经粗糙的满是伤痕。

　　甲：你是否被这双手感动，你是否想对妈妈说点什么？

　　（同学们发言）

　　甲：刚才，同学们说出了对妈妈的心里话，我想我们的妈妈是不是也有话对我们说呢？

　　乙：有请我们的妈妈对我们讲几句话，好不好？（号召同学们一起邀请妈妈）

　　（妈妈发言）

　　甲：今天，我们班还有几位同学的妈妈因为工作太忙，没有时间来到我们现场。但是，他们通过视频，给我们同学带来了他们的心里话。

　　乙：让我们一起来看一看，他们又想对我们的同学说点什么呢？

　　甲：我们的父母对我们寄予了厚望，他们希望我们能够通过自己的努力，学*好，生活好。每天的心情都很好。

　　乙：同学们，我们有没有信心，通过自己的努力，让爸爸妈妈放心啊？

　　（鼓动同学们，让同学们一起大声地喊出来。）

　　甲：今天，同学们还给各位母亲准备了几份小礼物。

　　（同学们送花）

　　乙：都说送母亲要送康乃馨，其实我们又有几个人记得送我们的母亲一束康乃馨了呢？如果你记得，即使送一束很普通的鲜花给母亲，母亲也会在收到那束鲜花时眼圈发热，因为，我们都忘了，母亲，也是个浪漫的女人……

　　甲：送一束花，其实并不一定要送康乃馨，花语本就是自己的心情体会，母亲喜欢什么花就送什么花好了。要求的是对母亲的爱，而不是流于表面的形式。

　　乙：其实，一束鲜花只是我们内心深处对回报母爱的一种表达。

　　甲：（背景音乐《内疚》）我们还有很多不能让妈妈放心的地方，甚至还有很多对不起妈妈的地方，我们难以用语言来表达我们对妈妈的愧疚。

　　乙：让我们用一个拥抱来表达对妈妈的爱，来倾诉对妈妈的愧疚吧！

　　（同学们上场拥抱妈妈，背景音乐《内疚》）

　　甲：其实，我们对妈妈的爱是真实的。只是我们不善于表达出来。

　　乙：但是，我们可以用自己的行动来表达，来证明我们对妈妈的爱是实实在在的。

　　甲：我倡议我们同学为我们的妈妈做五件小事，来回报妈妈十几年来为我们含辛茹苦付出的一切吧。

　　（发倡议书）

　　乙：这五件小事是：1、对妈妈说上一声“我爱你”2、再给妈妈写一封信3、给妈妈做一道菜4、给妈妈送一束鲜花5、好好陪妈妈一天

　　甲：小小的五件事，做起来都是很容易的，可真正做起来，或许又会很难。

　　乙：五件小事，都是很小很小的。其实我们需要做的还有太多太多……

　　甲:我们是不是很久没有说：

　　妈妈，我爱您！

　　妈妈，谢谢您！

　　妈妈，您辛苦了！

　　乙：在这里，让我们给我们深爱的妈妈许下一个让她永远幸福的！

　　合：妈妈，我爱您！

　　（同学们一起说：“妈妈，我爱您！”声音要洪亮，主持人注意调动）

　　甲：时间过得好快啊。我们的活动也将要结束了。

　　乙：我们请我们的班主任说几句吧。

　　（班主任发言）

　　（注意音乐《感恩的心》）

感恩主题班会主持词5

　　(主持人)：各位老师，同学，下午好!欢迎来到初二(2)班《感恩父母》主题班会现场。本草纲目中有这样一段文字：“雌乌出生，母哺六十日，长。则反哺六十日。”意思就是说乌鸦长大了以后，老乌鸦不能飞了不能自己找食了，小乌鸦反过来找食物来喂养妈妈。这就是乌鸦反哺。还有一个词是羊羔跪乳，还有一个词，卧冰求鲤。其实这些成语说的都是一个主题，孝敬和感恩。还记得小时候常常唱得一个童谣：秋风起来了，树叶离开了妈妈，飘呀飘呀飘，飘向哪里，心里可害怕。每次儿子唱到这里都是泪流满面。是啊，每个孩子都离开妈妈温暖的怀抱，可是等到孩子长大了，爸妈变老了，我们又用歌声呼唤孩子们常回家看看。这让我想起了苹果树的故事。

　　观看视频(男孩与苹果树的故事)

　　果实可以给你，树枝被你所用，就连生命都愿意交予你，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这棵无私的苹果树正是我们父母的代表。曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们，可是也许就在我们不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱，他们的情，他们不可替代的陪伴，再也无法寻找。

　　鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。它永远占据我们心中最柔软的地方。在人生路上，我们每一个人都要学会感恩父母的爱。

　　诗歌朗诵(感恩父母的爱)

　　深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心地照料在我们的身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里父母的爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了，他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发，是我们亲手染的。父母的爱，一辈子都忘不了;父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事呢?

　　三位同学分享父母恩

　　是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。我们应该心存感恩。曾经在我们心中无比强大父母，会慢慢变得站不稳，走不动，变成需要我们照顾的孩子，需要我们给他们温暖。我们不能因为工作忙学*忙作为忽略亲情的借口。感恩父母从现在做起，对父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩等等，这些细小的动作也许在我们看来是微不足道的事情，但会让我们的父母兴奋不已。谁言寸草心，报得三春晖。感动之后应该是行动，只要我们用心，父母都能够感觉的我们的爱。

感恩主题班会主持词6

　　甲：尊敬的老师

　　乙;亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的'母亲

　　乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤

　　甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

　　乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

　　甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;

　　乙：母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

　　甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命

　　乙：没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗

　　甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;

　　乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现

　　出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。

　　乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

　　甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。

　　乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，

　　甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;

　　乙：学会感恩，要培养谦虚的品德，

　　甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。

　　乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

　　甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，

　　乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢?

　　甲：我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心

　　乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。

　　甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。

　　乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切，

　　甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----

　　乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------

　　甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以

　　实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演

　　--------------

　　乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演。

　　结束语：

　　甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。

　　乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。

　　甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。

　　乙：紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束

　　甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿

　　乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌

　　合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐

　　考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。

　　调查问卷：你是否了解你妈妈?

　　班级：

　　姓名：

　　你妈妈的生日是2.你妈妈的体重是

　　3.你妈妈的身高是4. 5.6.你妈妈喜欢的水果是

　　7.你妈妈喜欢吃的菜是

　　8.你妈妈的特长是填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。

感恩主题班会主持词7

　　主持人甲：我们沐浴着爱的阳光长大。

　　主持人乙：我们滋润着人间的真情成长。

　　主持人甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

　　主持人乙：多少回含着感动的泪花畅想。

　　主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的

　　主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。

　　主持人甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

　　主持人合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。五(1)开心豆中队“感恩的心”主题班会现在开始。

　　主持人甲：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。

　　主持人乙：今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。

　　主持人甲：下面请听诗歌朗诵：《母亲的赞歌》

　　诗朗诵：母亲的赞歌

　　(甲)是您，将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

　　(乙)呀呀学语时，您领着我认识外面的世界

　　(丙)天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖

　　(甲)您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线，织就了温馨的家园

　　(乙)那可口的菜，干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延

　　(丙)如果我是风筝，您就是拉动风筝的线

　　(甲)儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托，是对天涯游子的缕缕思念

　　(乙)如果我是一条船，您就是港湾的灯塔，散发着永恒的光芒

　　(丙)指引迷途海面的我，航向安全的彼岸

　　(合)这就是母的爱，她柔柔如孝轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

　　主持人甲：父母哺育我们成长，我们要报答父母的恩情。

　　主持人乙：那么我们该怎么做呢?听了相声《感恩》，你就能找到答案。

　　相声：感恩

　　(甲走上台，一片掌声……)

　　甲：大家好!(鞠躬)今天我为大家说件怪事……

　　(乙一脸怨气跑上台)

　　乙：气死我了!哼!

　　甲：咋了?老弟?

　　乙：我要离家出走。(说完便哭起来)

　　甲：不会吧?这么严重?

　　乙：什么不会!我妈不给我买那台折腾4的电脑。

　　甲;那叫奔腾，你才折腾呢。

　　乙：管它呢，反正现在流行这玩意儿，我妈不给我买，我就跟她急。

　　甲：(对观众说)哪有这样的人?

　　乙：那天，我和妈妈到街上去，看见一家电脑店，便走了进去，立马被一台电脑吸引了，我叫妈妈买，她死活不肯买。

　　甲：多少钱?

　　乙：不贵不贵，也就4个0吧。

　　甲：这还不贵?

　　甲：你呀!母亲将你生下来多不容易，你咋这样呢?离家出走……亏你想得出来!

　　乙：(语言慢了下来，带羞愧)那……你说怎么办呢?

　　甲;回去给她道歉。

　　乙：好吧。(转身下)

　　甲：(面向观众)大家瞧瞧，这样的人……(这时，乙又气呼呼地走来)

　　乙：好你个……(做生气状)，唉，算了，当我吃亏。

　　甲：怎么了?怎么了?

　　乙：你叫我去道歉，我去了，但结果呢……

　　甲：结果怎么样?

　　乙：结果我妈一点儿不生气。

　　甲：那不挺好吗?

　　乙：什么挺好，她不给我买电脑还没有一点羞愧。你说可气不可气?

　　甲：是你去道歉!还是指望她向你道歉?

　　乙;都是你!叫我去道歉，现在不是亏大了吗。

　　甲：你做错了事就要认错，道歉应该的。

　　乙：什么应该的，本来想随随便便说声“对不起”，再听老妈一声诚恳的道歉就好了，现在……(生气，跺脚)都怨你!

　　甲：什么人哪!(手指乙，面向观众)

　　甲：难道你没有一次帮过你妈?

　　乙：什么意思?

　　甲：就是帮她干点家务活。

　　乙：有!去年我妈让我去倒垃圾，看见两绿筒，一个口大，一个口小，我就抓阄决定倒哪个，最后决定了倒口小那个。

　　甲：倒进去了?

　　乙：倒是倒进去了，可出事了。

　　甲：怎么了?

　　乙：我看见“垃圾筒”上有四个大字：“中国邮政”。

　　甲：啊!

　　甲：就做了这一件?

　　乙：哪能呢?不过以后不敢倒垃圾了。

　　甲;那干什么呀?

　　乙：拖地埃

　　甲：那敢情好。

　　乙;我拼命拖，拖得地板都映出了人影。

　　甲：干得好!

　　乙：我拖完后，我妈正欲夸奖，咚!摔了一跤，站起来，咚!又摔了一跤，站起来……

　　甲：咚!又摔了一跤。

　　乙：这回没摔。

　　甲：那还好。

　　乙：这回站起来后干脆直接躺下了。

　　甲：怎么会这样呢?

　　乙：拖地时我在地上洒了一点油。

　　甲;晕~`~这哪是帮着拖地啊?

　　甲：不管怎么说，她是你母亲呀!你没听说过：世上只有妈妈好埃

　　乙：嗯，知道。

　　甲：你要有一颗感恩的心。

　　乙：感恩的心

　　甲：就是要报答父母的恩情，从点点滴滴关心他们。

　　乙：我懂了，我再也不会让母亲整天一手拿着扫把，一手提着吸尘器，脚夹两个烂笔头，头顶一个……

　　甲：什么?

　　乙：高压锅!

　　甲：哎…….

　　乙：以后我会帮着妈妈扫地、拖地、倒垃圾……

　　甲：嗯，这才像话嘛。

　　乙：我还要好好学*。

　　甲：做个好学生。

　　乙：我再也不要那个折腾4了

　　甲：做个好儿子

　　乙：我要去向我妈道谦，我要向她说对不起。

　　甲：那还不快去?

　　乙：886(摇手下)

　　甲：886(摇手下)

　　主持人甲：一杯热茶,

　　主持人乙：一声问候,

　　主持人甲：一个微笑,

　　主持人乙：一点进步,

　　主持人甲：这都是我们感恩父母的表达方式。

　　主持人乙：下面是我们的有奖答题时间。

　　①母亲节在什么时候?

　　②父亲节在什么时候?

　　③感恩节在什么时候?

　　④感恩节源自哪个国家?

　　⑤重阳节在什么时候?

　　⑥9月10日是什么节日?

　　(全班齐)教师节

　　主持人甲：老师像园丁，辛勤地浇灌、培育祖国的花朵

　　主持人乙：老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人

　　主持人甲：下面请听小合唱《米兰》

　　主持人甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为大海给了他生命

　　主持人乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了他温暖的家

　　主持人甲：感谢父母，给予我们生命，给予我们温暖的家

　　主持人乙：感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理

　　(合)：心存感恩，知足惜福。让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会

感恩主题班会主持词8

　　女：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。

　　男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

　　女：在高中的三年中我们已经深深地体会到身边的老师对我们的关爱。

　　男：为了表达我们对老师的感谢，请允许我们将这次的主题班会作为一个礼物，送给敬爱的老师。

　　合："体验——在感悟成长"主题班会现在开始。

　　男：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到，读到父母为我们付出的点点滴滴。XX同学将为我们献上一篇朗诵让我们来听《母亲的赞歌》听他们如何感恩。

　　女：听了他们的朗诵，大家是不是心中有所感触呢不如就请大家把自己的心声，写在纸上，寄给自己的父母。就算只有寥寥几百字，也是心中至深的话语。

　　女：主题班会很短，我们的谢意却绵延不断。

　　男：我们的节目不多，可我们的感恩之心却数不胜数。

感恩主题班会主持词9

　　男：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我们健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

　　女：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学*的过程中实现自我。感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　女：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

　　合：广元市行知小学三年级《感恩的心》主题升旗仪式现在开始。

　　男：请欣赏手语舞蹈表演《感恩的心》。

　　男：我们要有一颗感恩的心。感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们**;感恩朋友，他让我们感受到世界的温暖;感恩对手，他让我们不断进取、努力。

　　女：感恩太阳，它让我们获得温暖;感恩江河，它让我们拥有清水;感谢大地，它让我们拥有生存的空间。

　　男：今天，此时此刻，我最想感谢的是我们的老师，因为您在黑板上写下的是真理，擦去的是功利。我长大后也想成为您。

　　女：下面就请大家欣赏《长大后我就成了你》

感恩主题班会主持词10

　　以一首《感恩的心》引入班会。

　　主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好！在一曲熟悉的《感恩的心》中，我们开始本次班会。感恩，对于他，我们每个人都有着不同的理解。

　　首先，让我们进入本次班会的第一乐章————《感悟·感恩》。

　　在一首钢琴协奏中，主持人进行一段散文诗的朗诵揭示“感恩”的主旨。

　　生命中，总有许多人，许多事，值得我们去感恩，去歌颂！

　　感恩父母，我们歌颂那学溶于水的亲情；

　　感恩老师，我们歌颂如红烛般燃烧的生命；

　　感恩朋友，我们歌颂在困难之中伸出的援手；

　　感恩敌人，我们歌颂对于我们生命的激励……

　　只要我们心怀感恩，对象可以是一阵和风，一场细雨……

　　主持人：现在让我们一起吟诵这感恩的诗篇，请全体起立。

　　进入第2乐章《畅想·感恩》，全体朗诵了一首散文诗：

　　感谢父母，是您含辛茹苦把我养大，是您因我添了白发，额前道道深邃的皱纹，见证了您的伟大。

　　无言的大爱啊，让我温暖，伴我长大！……

　　感谢老师，如我是飞鹰，我将搏击蓝天；假如我是勇士，我将击浪弄潮；假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，并把它献给您——我的老师。

　　感谢生活，情绪像冬天马路上的烟尘，灰暗、污浊、发黄，甚至烦躁，尽管我很勤奋，锄头挖掘过的地方，没有发现一块成熟的番薯，别说诗歌了，诗歌的田园偶然会长草，偶然会给昆虫做窝，总之，我会感谢这美丽的生活！

　　主持人：说了这么多，都只不过是口头的辞藻，下面就让我们一起走进一段短片，去《思考·感恩》！

　　打开一段短片，关于母爱的，同学门看后，很多人流下了热泪！

　　主持人：现在就让我们畅谈心扉，说出我们心中的感动！同学们，请到台上来，谈谈你的感想和收获，或者表达出你的感恩！

　　同学们纷纷上台发言，效果非常感人。

　　宋~~：前些日子里，我受了些伤，多亏同学们的照顾和扶持，我才能够不耽误学*的同时养伤，真的很谢谢你们，是你们教会了我感恩，让我感受到了友谊的真谛……

　　李~~：看了刚才这段短片，我很想表达一下我的心声，我知道从小到大，我的父母为我付出了多少，他们头上的白发是为我而生啊……

　　主持人：很多同学多谈了自己的心声，其实我想说，一年365天，每天都是感恩节！我们更多要做的，就是将我们所说的落实到行为上，去饯行感恩，让我们的父母，老师，朋友，感受到我们感恩的心。着也是本次班会的意义所在。好，现在我宣布，本次班会到此圆满结束，谢谢大家！

　　以一首《母亲》结束班会！同学们久久不愿退场。

　　在班会中，同学们感悟了什么是感恩，如何感恩，本次班会对于每一位同学都是一次心灵的洗礼！我想，感恩的种子在同学们心中萌发，张大，必将开出美丽的花朵！

感恩主题班会主持词11

　　主持人甲：是谁把我们带到这个可爱的世界？

　　主持人乙：是谁用那甘甜的乳汁哺育我们？

　　主持人甲：是谁扶我们蹒跚学步？

　　主持人乙：是谁教我们咿呀学语：

　　合：是您，我们亲爱的妈妈！让我们向我们的妈妈致以崇高的敬礼！（两个同时向到会的妈妈们行队礼）

　　主持人甲：您用汗水和心血，来养育我们。

　　主持人乙：您是大树，您是小河，您如此伟大！

　　主持人甲：您的爱，我们永远也报答不完。

　　合：四、（2）班《感恩母爱》主题班会现在开始。

　　结束语：

　　主持人甲：老师告诉我们“百善孝为先”，下面我们请班主任老师讲话。

　　（主持人鼓掌欢迎，请班主任老师上）

　　主持人乙：滴水之恩，当涌泉相报。

　　主持人甲：树欲静而风不止，

　　主持人乙：子欲养而亲不待。

　　合：人生有限，感恩无限，让我们从小事做起，来感恩母亲！

　　合：现在，我宣布四、（2）班《感恩母爱》主题班会到此结束！

感恩主题班会主持词12

　　一、主持人出场宣布班会开始

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大

　　乙：我们滋润着真情的雨露成长

　　甲：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地

　　乙：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

　　（合）我们宣布3年4班，班主题班会，正式开始！

　　甲：西方有个节日以感恩为主题，同学们你们知道是什么节日吗？

　　同学们：感恩节

　　乙：对就是感恩节，那你知道这个节日的来历吗？

　　一、介绍感恩节的来历

　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）

　　二、《感恩父母的爱》

　　是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

　　是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

　　您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝

　　您就是拉动风筝的线如果我是一条船

　　您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情

　　她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山

　　鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱

　　却永远留在我们的心间

　　甲：感谢和同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水，温柔又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。

　　乙：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲：

　　三、感恩父母

　　请听女声小组唱：

　　《烛光里的妈妈》演唱：毛阿敏

　　妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的脸颊印着这多牵挂。您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛为何失去了光华，妈妈呀，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。

　　甲：“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头，请让我们说一声：“爸爸，妈妈，我们真的感谢你们。”（齐说）

　　甲：有请。为我们带来散文朗诵：

　　四、《让我们都有一颗感恩的心》

　　感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

　　五、《感恩的心》

　　乙：下面请欣赏歌曲：《感恩的心》

　　乙：父母给予了我们无私的爱，我们应像《新三字经》上所说（齐）：为人子，方少时。尊长辈，*礼仪。能温*，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。

　　六、古今哪些孝敬父母的典故吗？

　　甲：下面请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗？

　　同学ABCDE发言1。卧冰求鲤2。孝感冬天3。百里负米4。千里送母

　　七、自己怎样认识感恩的？

　　乙（讨论：）自己怎样认识感恩的？

　　学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

　　学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

　　学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

　　甲：同学们，我想我们每个人身边都有一些令人感动的事，那么，此时此刻，你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧？同学发言

　　乙：感谢父母，他们给予你生命，抚养你**；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。甲：我知道我们同学中，妈妈们每天陪伴自己的孩子学*，几乎放弃了自己所有的休息时间；我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。

　　乙：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！

　　甲：感谢我们的父母，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱，感恩的心！让我们用*美妙的歌声，*优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。乙：下面有请老师讲话

　　六、老师讲话：同学们，父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

　　甲：爱，让我们的生活变得充实，爱，让我们的生活洒满阳光，爱，我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱温暖着我们整整一生。

　　乙：同学们珍惜这份爱吧！因为它会使我们成为世上*富有的人，它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。

　　合：让我们再次说一声（齐）：“我亲爱的爸爸妈妈，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。”

　　主持人齐：三年四班《感恩》主题班会到此结束。

感恩主题班会主持词13

　　一、主持人讲话，宣布主题班会开始。

　　甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

　　乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

　　甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

　　乙：3000多个日日夜夜, 我们始终与父母的爱同行。

　　甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

　　合：某某小学304班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。

　　二、诗歌朗诵〈感恩父母〉

　　乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱

　　甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

　　乙：无论我们走到哪儿，

　　甲：无论我们长多大，

　　乙：我们永远都是他们放心不下的孩子

　　甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

　　三、小品〈生日礼物〉

　　甲：是啊，父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风，就是雨天那一把伞，于沈豪，父母的爱还是什么？

　　乙：父母的爱还是上学路上的一句叮咛，是失败时的一声鼓励

　　甲：可我们有的同学已经*惯了这种关爱，把父母的爱看作理所当然，甚至是不理解，请看小品《生日礼物》

　　乙：看过小品。你肯定很多话想说？请大家先在四人小组说一说。 请同学们说一说。

　　甲：在生活中，你是否也有过不理解父母的时候，谁来说一说。

　　四．现场调查

　　甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出很多（父母很爱我们），可是我们对父母又了解多少呢？下面进行现场随机调查。

　　乙：请大家把笔放下，其实，正确答案藏在那个棕色信封里，请大家对照一下。

　　甲：知道父母生日的请举手。

　　乙：知道父母鞋子尺码的请举手。

　　甲：知道父母最喜欢吃的水果的请举手。

　　乙：知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母很（有些）了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。

　　五、真情故事。

　　甲：曾听过这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗？下面我给大家讲述这个故事。

　　乙：感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实，在我们的身边，在我们*凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。

　　甲：我们的父母无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，为生活奔波着。深夜，当父母拖着疲惫的身子回来时，你早已进入了甜美梦乡；早晨，当你还在暖暖的被窝里时，你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

　　乙 ：在我们班又有多少父母没有节假日，日复一日，年复一年，辛苦劳作？

　　甲：下面是真情讲述时间，请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。（3、4个人讲完后适当评价）

　　乙：其实，每一个父母都是那样爱我们，由于时间关系，现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧！

　　甲：由于工作的繁忙，爸爸妈妈*时可能没有太多的时间与你交流。在上课前，因老师的要求，每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读，来倾听爸爸妈妈的心声。（4分钟）。

　　六、感恩父母。

　　乙：是呀，乌鸦反哺，羊跪乳恩，父母对我们的情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？

　　甲：面对父母无私的付出、无微不至的照顾，如果是你，你会怎样表达你对父母的感谢呢？

　　乙：其实，我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看！我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。

　　甲：看了我们的同学这么懂事，这么孝顺，你又有什么打算了呢？（3——4人说一说）

　　乙：是呀！同学们，哪怕我们为父母洗一次脚，泡一杯茶，虽然都是些微不足道的小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：不知不觉我们长大了，年轮写在父母的额头。

　　乙：今天，我想大声的说一声：

　　合：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了！”

　　甲：全体起立，让我们一起来说一句：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了！”

　　七、歌曲《感恩的心》

　　结束语：

　　甲：任花开花谢

　　乙：任沧海桑田。

　　合：但父母的爱却永在心间！祝天下父母*安，健康，快乐！ 全体起立，让我们一起来唱响《感恩的心 》。

　　现在我们请班主任沈老师为大家讲话。

　　甲：各位老师，

　　乙：各位同学

　　齐： 304班《感恩父母 拥抱亲情》主题班会到此结束，谢谢大家！

感恩主题班会主持词14

　　a、b、c：亲爱的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

　　a、b、c：大家下午好!

　　b：我是xx

　　c：我是xx

　　a：我是xx

　　b：五月的今天，阳光灿烂，晴空万里，在这个特殊而温馨的日子里，我们相聚在这里，准备用我们的歌声、琴声表达出我们对长辈们的爱，很高兴由我们三个担任今天晚会的主持人。

　　c：五月的天空，是心灵的雨巷，在那里有一簇康乃馨在静静地盛开;初夏的阳光，暧暧地照在身上，心野开满了紫丁香。

　　a：融入阳光雨露，咀嚼一把五月的芬香，听一声柳笛，吹绿了对母亲的思念，音乐是初夏的露珠，闪耀着我们对长辈们的真心片片。

　　a、b、c：借着母亲节的机会，请允许我们为所有的长辈送上最诚挚的祝福，祝大家身体健康、快乐幸福!

　　b：下面我们开始今天的节目，第一个节目是《……》，表演者xxx，请大家掌声欢迎。(待节目单出来后再分配如何报幕)

感恩主题班会主持词15

　　(合)：各位同学，下午好，~月~日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办“感谢母亲”主题班会，现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始!

　　(甲)：现在，请允许我介绍本次主题班会的议程：1、欣赏音乐;2、朗诵;3、欣赏小品;4、问答题;5、大合唱

　　欣赏音乐——《母亲》(约4分钟)

　　(乙)下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》，请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。

　　(甲)欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊?

　　(乙)我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在*日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。

　　(甲)是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那谆谆教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学，让她为我们朗诵——《献给母亲的爱》

感恩主题班会主持词15篇扩展阅读

感恩主题班会主持词15篇（扩展1）

——感恩主题班会主持词 (菁华6篇)

感恩主题班会主持词1

　　以一首《感恩的心》引入班会。

　　主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好！在一曲熟悉的《感恩的心》中，我们开始本次班会。感恩，对于他，我们每个人都有着不同的理解。

　　首先，让我们进入本次班会的第一乐章————《感悟·感恩》。

　　在一首钢琴协奏中，主持人进行一段散文诗的朗诵揭示“感恩”的主旨。

　　生命中，总有许多人，许多事，值得我们去感恩，去歌颂！

　　感恩父母，我们歌颂那学溶于水的亲情；

　　感恩老师，我们歌颂如红烛般燃烧的生命；

　　感恩朋友，我们歌颂在困难之中伸出的援手；

　　感恩敌人，我们歌颂对于我们生命的激励……

　　只要我们心怀感恩，对象可以是一阵和风，一场细雨……

　　主持人：现在让我们一起吟诵这感恩的诗篇，请全体起立。

　　进入第2乐章《畅想·感恩》，全体朗诵了一首散文诗：

　　感谢父母，是您含辛茹苦把我养大，是您因我添了白发，额前道道深邃的皱纹，见证了您的伟大。

　　无言的大爱啊，让我温暖，伴我长大！……

　　感谢老师，如我是飞鹰，我将搏击蓝天；假如我是勇士，我将击浪弄潮；假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，并把它献给您——我的老师。

　　感谢生活，情绪像冬天马路上的烟尘，灰暗、污浊、发黄，甚至烦躁，尽管我很勤奋，锄头挖掘过的地方，没有发现一块成熟的番薯，别说诗歌了，诗歌的田园偶然会长草，偶然会给昆虫做窝，总之，我会感谢这美丽的生活！

　　主持人：说了这么多，都只不过是口头的辞藻，下面就让我们一起走进一段短片，去《思考·感恩》！

　　打开一段短片，关于母爱的，同学门看后，很多人流下了热泪！

　　主持人：现在就让我们畅谈心扉，说出我们心中的感动！同学们，请到台上来，谈谈你的感想和收获，或者表达出你的感恩！

　　同学们纷纷上台发言，效果非常感人。

　　宋~~：前些日子里，我受了些伤，多亏同学们的照顾和扶持，我才能够不耽误学*的.同时养伤，真的很谢谢你们，是你们教会了我感恩，让我感受到了友谊的真谛……

　　李~~：看了刚才这段短片，我很想表达一下我的心声，我知道从小到大，我的父母为我付出了多少，他们头上的白发是为我而生啊……

　　主持人：很多同学多谈了自己的心声，其实我想说，一年365天，每天都是感恩节！我们更多要做的，就是将我们所说的落实到行为上，去饯行感恩，让我们的父母，老师，朋友，感受到我们感恩的心。着也是本次班会的意义所在。好，现在我宣布，本次班会到此圆满结束，谢谢大家！

　　以一首《母亲》结束班会！同学们久久不愿退场。

　　在班会中，同学们感悟了什么是感恩，如何感恩，本次班会对于每一位同学都是一次心灵的洗礼！我想，感恩的种子在同学们心中萌发，张大，必将开出美丽的花朵！

感恩主题班会主持词2

　　刘：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

　　郝：11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。

　　刘：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

　　郝：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学*的过程中实现自我。

　　刘：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

　　郝：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

　　刘：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　郝：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

　　第一环节

　　刘：好，让我们共同进入这次班会的第一环节——

　　合：亲情回报。

　　郝：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

　　合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

　　刘：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行朗诵，表演者。

　　郝：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。调节一下气氛，我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》

　　刘：谢谢精彩的表演。接下来，有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》

　　刘：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

　　郝：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

　　刘：同学们，在我们*淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》！

　　郝：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

　　刘：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花。

　　郝：下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》

　　刘，谢谢大家精彩的表演。

　　第二环节

　　郝：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二环节

　　合：师恩难忘

　　刘：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。

　　郝：我们以行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。

　　刘：伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》，我们一同聆听朗诵《学会感恩，拥抱人生》。

　　郝：刘：学会感恩，拥抱美好人生。

　　郝：是啊，学会感恩，你将发现生活中清淡的山水，被点缀的清秀飘逸。

　　第三环节

　　刘：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节————

　　合：友谊永存

　　郝：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

　　刘：请欣赏《下一个天亮》，演唱者：张巧巧。

　　郝：等下一个天亮，唱的不错，大家鼓掌。

　　刘：生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。

　　郝：下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。

　　刘：接下来，我们进入主题班会的第四环节—————。

感恩主题班会主持词3

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照*俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们*也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学*，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面请徐振玉（甲）、李凤霞（乙）和我一起主持这次班会，大家欢迎。

　　甲：20xx年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动*人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，魏青刚、“丛飞”等人依次向颁奖台走来，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。

　　乙：同样的，我们也应该心存感恩，对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

　　甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

　　乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。

　　甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；

　　乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

　　甲：感谢曾帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；感恩父母班会主持词乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。

　　甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；

　　乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人

　　甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

　　乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。

　　甲：下面请大家一起来听一个感人的故事：苹果树和小男孩（放图片）

　　老师：大家和我一样一样都是故事中的小男孩，从出生到现在，父母的爱一直伴随着我们成长，我们不断的索取，父母是尽其所能，我们接受的是那么的心安理得，此时此刻我们的心情都不会很*静，下面这首歌是否能引进大家的共鸣呢？把“父亲”这首歌献给我们伟大的父母！

　　乙：这首歌不禁使我们回忆起，在我们成长的这十几年中，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享他的感动呢？请大家举手（同学发言）

　　老师：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声：（家长代表3个）有的家长虽然没有来，但是也给我们同学留了言。看看是谁的父母呢？（放录像）这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢

　　甲：下面进行现场调查

　　问题：1、你母亲的生日？2、你给父亲买过生日礼物吗？3、你母亲最喜欢的是哪套衣服？4、你父母的结婚纪念日？5、你爸爸今天40几岁？属什么的？6、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？7、你父亲喜欢吃的菜是？………

　　甲：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！

　　乙：请听潘泓伟和刘晓伟的演讲：为了父母的微笑老师：希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个：懂父母的人

　　甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情（同学发言）

　　乙：教师的工作是辛苦的，每天起早贪黑，兢兢业业，认真备好每一节，精心上好每一堂，耐心辅导每一自*，可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢？是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢？有请我们的历史老师说一说他的感受。（历史老师发言……）其实我有自己也曾经不理解过老师，对朋友有时候也有着那样这样的不满，但我相信从今天开始，同学们会和我一样，充满着一颗感恩的心来对待我们的老师，同学和朋友

　　乙：下面有请某某4个同学演唱：《朋友》

　　甲：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

甲：我们也应该学会感恩，那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢？相信在座的各位同学现在心里一定不*静。下面，就请几位同学谈谈他们现在的感受和想法。………

　　老师：大家回答的都不错，感恩的方式确实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人，在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。

　　甲：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起，请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。（放fkash音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）

　　老师：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……

　　伴随着这动人的歌曲，我宣布主题班会到此结束。

感恩主题班会主持词4

　　一、真情导入

　　甲：同学们、爸爸妈妈们，大家下午好！首先，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照*俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们*也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。

　　乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学*，拼搏进取，回报父母。

　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　甲：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

　　乙：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢？

　　二、拷问心灵

　　甲：下面进行现场调查

　　问题1：你知道父母的生日吗？

　　问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？

　　（随机抽生回答，现场互动）

　　乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！

　　三、体悟亲情

　　甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？

　　（配乐朗诵）

　　乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。

　　甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。

　　乙：下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：

　　首先掌声有请×××同学。

　　甲：再请ⅹⅹⅹ同学上来演讲。

　　……

　　甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。

　　乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。

　　四、真情告白

　　（播放《人生的第一次》）

　　甲：我第一次听到地哟,是你的喊;

　　乙：我第一次看到地哟,是你的脸;

　　甲：我第一次偎着地哟,是你的胸口;

　　乙：我第一次熟悉地哟,是你的眼;

　　甲：我第一步走地路哟,是你把我搀;

　　乙：我第一次流下的泪水,是你帮我擦干;

　　甲：我第一次穿地衣哟,是你为我连;

　　乙：我第一次听懂地称呼,是你叫我铁蛋蛋.

　　甲：我第一次挣下地钱,捧到你眼前;

　　乙：我第一次爱上地人哦,领到你跟前;

　　甲：无论我走到哪里,总把你挂念;

　　乙：我就是抱上了儿孙,我还是你的铁蛋蛋.

　　五、感恩于行

　　甲：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？我们又拿什么来报答我们的.父母呢?

　　（请同学发言）

　　乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。

　　乙：今天,就让我们真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

　　（全班齐说。）

　　甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。

　　乙：常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

　　甲：让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。

　　乙：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。

　　（放音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）

　　合：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……

　　六、心灵沟通

　　甲：各位在场的爸爸妈妈和老师，此时此刻，你们有什么话想对我们说呢？

　　乙：下面请家长代表×××发言。

　　甲：下面有请班主任徐老师讲话。

　　七、结束语

　　甲：鲜花可以枯萎，

　　乙：沧海可变桑田。

　　合：但父母的爱，却永远留在我们的心间！祝天下的父母*安、健康、快乐！

　　甲：各位老师、各位同学

　　乙：亲爱的爸爸妈妈们

　　合：我们初一8班《感恩父母回报于行》主题班会到此结束，谢谢大家的光临，再见！

感恩主题班会主持词5

　　孙：有一个词语最亲切;

　　孙鹏：有一声呼唤最动听

　　王：有一个人最要感谢

　　程：有一种人最应感恩

　　合：她就是---------母亲

　　孙：是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎

　　王：是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖

　　孙鹏：如果我是风筝您就是拉动风筝的线

　　王：如果我是一条船您就是灯塔是港湾

　　程：岁月如梭，呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。

　　孙：春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。这-就是母亲的爱

　　为了感恩母亲，我们举办了这次班会。下面我宣布，九年级三班主题班会-决不让母亲失望现在正式开始!

　　孙：从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大**，母亲的关心和爱护是最博大最无私的，母亲的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长，父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。日常生活中时时都在发生着感动，下面就让我们聆听在我们身边让我们感动的故事——————

　　王：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春。母亲的爱是温柔而细腻的，那么―――和他的母亲又有着怎么样的故事呢?下面让我们有请―――同学。

　　王：母爱是什么?当你灰心丧气的时候，母爱是一屡屡灿烂的阳光，丝丝屡屡照亮我们的心房。那么，―――心中的母爱是怎样的呢?

　　王：.母爱是一生相伴的盈盈笑语，母爱是漂泊天涯的缕缕思念，母爱是儿女病榻前的关切焦灼，母就是儿女成长的殷殷期盼。下面让我们聆听―――和他妈妈之间的故事

　　王：谢谢―――为我们讲述的感人故事，下面让我们在听听―――的故事

　　王：下面有请―――为我们朗诵一首《纸船》

　　纸船——寄母亲

　　我从不肯放弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船只，

　　从舟上抛下在海里!有的被天风吹卷到舟中的窗里，

　　有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着，

　　总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

　　不要惊讶它无端入梦;这是至爱的女儿含着泪叠的，

　　万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

　　孙鹏：下面让我们聆听一首感人的诗歌，献给我们挚爱的母亲，有请陈玉同学

　　陈玉;下面我要朗诵一首诗，献给在座的所有的伟大的母亲，这首诗的名字就叫做《妈妈》

　　有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩

　　它就是——“妈妈”

　　妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

　　妈妈的'腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

　　面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激

　　但很多时候，我们*惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。

　　渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

　　我们从不缺少母爱，因为我们一直就生活在母爱的海洋里，我们所缺少的就是偶尔停住脚步，细细品味让我们受用一生的母爱!

　　孙鹏：妈妈的关爱，让我们温暖;妈妈的无私，让我们感动;妈妈的博大，让我们震撼;那么―――的母亲又怎样让人感动呢?

　　孙鹏：他是我们班的团支部*，他也是我们班的化学课代表，为人幽默的他常常逗得大家开怀大笑，下面让我们有请程懿同学。

　　孙鹏：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，我们应该时刻的感恩与我们的父母。下面有请―――

　　世间没有一种爱能超越妈妈的爱，没有一种花能比妈妈美丽，没有一种面容比您妈妈的慈祥。

　　程：母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成

　　程：他是我们班的数学课代表，在课堂上总能看到他活跃的身影，下面有请孙鹏同学，让我们聆听他和母亲之间的故事。

　　程：爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。那么―――和他的妈妈之间又有着怎么样的故事呢?让我们细细聆听

　　程：她是我们班的班长，她是我们班的语文课代表，她的学*成绩优异，书写认真，是我们学*的好榜样下面有请班长孙亚男同学讲述他和母亲之间的感人故事

　　程：下面有请―――同学为我们带来诗朗诵——《写给母亲的诗》

　　母亲，好久以来就想为你写一首诗但写了好多次

　　还是没有写好母亲，为你写的这首诗不知道该怎样结尾也不知道该写些什么

　　就像儿时面对你严厉的巴掌我不知道是该勇敢接受还是该选择逃避

　　母亲，今夜我又想起了你我决定还是要为你写一首诗哪怕写得不好

　　哪怕远在老家的你永远也读不到……

　　程：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我;妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我;妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。感谢妈妈!下面有请―――同学

　　山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深;天,没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;母亲的爱永远永远都是最温暖的。

　　孙：下面有请王梦璇同学为我们带来诗朗诵《烛光里的妈妈》

感恩主题班会主持词6

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的光临，下面，我宣布会电一年“你我共存感恩之心”主题班会现在开始。

　　今天，我们相聚在这里，共同来学*感恩。感恩对于我们来说是个沉重的话题，因为我们都有着不堪回首的往事，我们是不幸的，因为我们从小就失去了父母的关爱，但我们又是幸运的，因为我们成长在社会主义新*，我们沐浴在党的阳光下成长，如果没有党的阳光普照，就不会有我们今天的幸福和快乐，我们要学会感恩。下面就让我们再一次聆听那庄严肃穆的乐曲——**。让我们感恩祖国，感谢党，请全体起立，奏**请坐。（1’）

　　同学们都听过“滴水之恩当涌泉相报”，这是中华民族的传统美德。感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣情感的亵渎。现在我们有不少学生总是爱报怨，觉得生活没有意义，似乎找不到任何学*的动力。其实我们在学校无忧的生活着，可以说衣来伸手、饭来张口，享受着老师们无微不至的照顾，和社会嘘寒问暖的关怀，就在这样的幸福中成长。然而时间长了，面对这种关心、帮助、照顾，有些同学似乎忘记了感动，忘记了报恩，对得到的一切觉得理所当然，激不起感谢和爱的情感，这样生活自然不会有什么意义，学*也就找不到动力。那么，就感恩这一话题，让我们同学自己来谈谈是如何认识的。首先有请（）同学带来的演讲《学会感恩》。（3’30”）

　　老师们为了让同学们掌握更多的知识，将来有一个好的归宿，竭尽心力，加班加点，班主任老师更是苦口婆心，费尽心思，无非是想让同学们努力学*，别虚掷光阴。生活处老师为了我们，舍小家顾大家，日夜陪伴着我们，就是想让我们时刻体验家的温馨，而有些同学对老师们的这些付出，不但不心存感激，还欺骗甚至敌视老师，良心何在！同学们要知道，老师对我们严格要求就是对我们最大的爱。学会感恩，就如同学会做人，要用你真诚的心去面对你的亲人、老师、朋友，甚至你的敌人。下面请听（）同学的配乐诗朗诵《来自天堂的预言》。（2’）

　　我们应该明白：没有人生来就应该为你付出什么，没有什么是理所当然的。人们对你付出这般的爱，是因为他们有责任感，他们善良，他们希望这个世界因自己变得美好起来。如果你享受了别人的关爱，就要心存感恩。若是你对此贬低忽略，那你永远也不会懂得“爱心”的真谛，也不配得到这一切。下面请（）同学演讲《以我寸草心，报党三春晖》。（3’）

　　感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜？？”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。下面让我们共同聆听由（）同学为我们带来的一首歌曲《感恩的心》。（3’）

　　一首感人的乐曲过后，不得不让我们承认：感恩，让我们用知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，我们就会努力，我们就可以前行。有请（）同学的演讲《感谢有你》。（3’35”）

　　是谁擦干我们的眼泪，是谁让我们学会飞翔，是您，我最敬爱的老师，正如徐影同学文章中所说的“老师的谆谆教导我们不是不记得，只不过有时我们改变得很慢。曾经我们是那样的倔强、那样的迷茫，但老师从未对我们失去过希望，我们也真的不想再让老师失望，今天，就让我们把最想对老师说的话写在心形卡片上，贴上感恩墙，送给我们最敬爱的老师们。（向屏幕指示，等写约1分钟，按序贴到感恩墙）（2’）

　　滴水之恩当涌泉相报，老师们的涌泉之恩我们无以回报，老师们的要求很低，对于他们来说，学生努力学*就是最高的回报，同学们，让我们努力学*吧，不要叫老师失望。下面请（）同学演讲《感激》（3’30”）

　　感恩，我们常挂嘴边，而我们却是怎样做的呢？前几天，班主任老师组织我们学*了20xx年度感动*人物徐本禹的事迹，徐本禹从繁华的城市走*了寂寞的

　　大山，放弃了公费读研的机会，选择了艰苦的支教道路，是什么力量驱使他这样做，我想同学们在徐本禹下面的一段话中可以找到答案。（向屏幕指示）（2’）

　　徐本禹的一段话让我们很感动，我想大家也找到了答案，徐本禹知道滴水之恩当涌泉相报，但对于我们孤儿学生，对于党、*、学校、老师、社会对我们的涌泉之恩我们拿什么回报呢？我想，我们无以回报，就让我们像徐本禹那样，做一滴水，当爱的阳光照射到我们身上的时候，我们要毫无保留的反射给别人。在别人需要帮助的时候，请伸出我们的手↑。

　　据调查，现在一个普通家庭从小学到大学供一个学生最低需要15万元，我国偏远山区因贫困而缀学的儿童有很多很多，大家请看屏幕，这就是徐本禹所支教学校的情况。（向屏幕指示，观看）（3’）

　　艰苦的学*条件另我们惊讶，那些缀学儿童求知的眼神更另我们的心为之震颤，经常想一想吧！同学们，我们现在拥有这么优越的学*环境，是因为有多少人在为我们付出辛劳；我们享受这么无忧的生活，又是因为有多少人在为我们付出汗水？？我们有什么权力挑吃挑穿，我们又有什么理由不好好学*，让我们学会感恩吧。下面请听集体诗朗诵《心存感恩》。（3’）

　　听了大家的心灵表白，我真的非常感动，感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜；感恩是对陌路关爱的震颤？？下面我们进行今天的感恩签名仪式，签下我们庄严的承诺。（签名开始，展示后贴上墙）（2’）

　　让我们学会感恩，学会做人。下面请班主任老师做班会总结。（1’）

　　感谢班主任老师的发言，从今天开始，我们就应该是一个懂得感恩与回报的人了。班主任老师经常告诫我们“行胜于言”，就让你我共存感恩之心，努力学*，以实际行动回报社会，回报每一个人。下面我宣布会电一年“你我共存感恩之心”主题班会到此结束。谢谢大家！

感恩主题班会主持词15篇（扩展2）

——感恩主题班会主持词菁选

感恩主题班会主持词

　　在年少学*的日子里，大家都参加过主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编精心整理的感恩主题班会主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感恩主题班会主持词1

　　主持人甲：是谁把我们带到这个可爱的世界？

　　主持人乙：是谁用那甘甜的乳汁哺育我们？

　　主持人甲：是谁扶我们蹒跚学步？

　　主持人乙：是谁教我们咿呀学语：

　　合：是您，我们亲爱的妈妈！让我们向我们的妈妈致以崇高的敬礼！（两个同时向到会的'妈妈们行队礼）

　　主持人甲：您用汗水和心血，来养育我们。

　　主持人乙：您是大树，您是小河，您如此伟大！

　　主持人甲：您的爱，我们永远也报答不完。

　　合：四、（2）班《感恩母爱》主题班会现在开始。

　　结束语：

　　主持人甲：老师告诉我们“百善孝为先”，下面我们请班主任老师讲话。

　　（主持人鼓掌欢迎，请班主任老师上）

　　主持人乙：滴水之恩，当涌泉相报。

　　主持人甲：树欲静而风不止，

　　主持人乙：子欲养而亲不待。

　　合：人生有限，感恩无限，让我们从小事做起，来感恩母亲！

　　合：现在，我宣布四、（2）班《感恩母爱》主题班会到此结束！

感恩主题班会主持词2

　　一、开始语

　　A:小草心存对雨露的感恩，才有了青翠欲滴的叶片

　　B:鲜花心存对阳光的感恩，才有了芬芳四射的飘香

　　C:小鸟心存对天空的感恩，才有了自由自在的飞翔

　　D:人也只有心存对世界的感恩，才能谱写人生的辉煌

　　A:下面我宣布

　　合：xx班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开始!

　　二、小品《无私母爱》

　　A:母爱是无私的，我们却是贪婪的

　　B:我们总是在向母亲索取，却从没顾及过母亲的.感受

　　C:下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲，母女间的感情又会发生怎样的变化呢?

　　D:请欣赏小品《无私母爱》

　　三、诗朗诵《永恒的心》

　　A:看完了三组同学动情的演绎，相信同学们一定都有很多感触，其实，现实生活中就存在这种现象。

　　B：没错，母亲为我们付出了太多太多，可我们却没给她过多的回报，这难免让人心存遗憾

　　A:其实，在我们每个人的心中，都有对我们身边每一个关心我们的人的感恩之情，只是它不曾表露

　　B：下面请欣赏诗朗诵《永恒的心》，来聆听一下自己内心的声音

　　四、三句半《感恩》

　　C:感谢几位同学真挚的朗诵。(停顿一会)每个人表达爱的方式都不同，每个人感恩的方式也都不一样

　　D：确实，真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻，也不一定要用长篇的言论，简短的话也一样可以表现出深刻的情感

　　C：下面请欣赏三句半《感恩》，体验一下用言简意赅表现出的寓意深远

　　五、歌曲《奉献》

　　A：人生需要感恩，也需要奉献

　　B：感恩是可贵的，奉献亦是无私的

　　A:让我们来一起聆听那动人的旋律，请欣赏歌曲《奉献》

　　B：掌声欢迎

　　六、宣誓

　　C:观看了同学们精彩的表演，我相信每个同学心中不仅仅是留恋那过程，而更多的是内心的触动

　　D：我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们，我们是不是应该用的努力去回报他们呢?

　　C：本次我们准备了一个誓言，请所有同学起立，和我一起用你的音量喊出我们的誓言(领读誓言)

　　七、班主任总结

　　A：刚才我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴说说而已的，他需要我们用行动去证明，用行动去实践。

　　B：我相信每个同学都会坚守自己的誓言，现在我要向大家发起一个倡导：从今天起，心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行动去践行自己的感恩之心，大家能做到吗?

　　A：在几十分钟的班会中，一直有一个人在默默关注着我们同学的表现，那就是我们的老班，下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言!

　　八、结束语

　　A:让我们心存感恩之心，绽放青春的活力

　　B:让我们心存感恩之心，放飞人生的理想

　　C:让我们心存感恩之心，挥洒成功的豪情

　　D:让我们心存感恩之心，携起手来，与爱同行!!!!

　　A：下面我宣布

　　合：xx班“心存感恩，与爱同行”主题班会到此结束。谢谢大家

感恩主题班会主持词3

　　有一种呼唤最动听，有一个词语最亲切，它就是——“父亲 母亲”

　　当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母

　　当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母

　　当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母

　　而现在我们远在外地学*，依然牵挂着我们的，还是父母

　　人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着父母的恩泽而来，感恩是我们一生的.使命

　　今天让我们怀一颗感恩之心，走进93班主题班会《感恩的心》 班会开始。

　　(二) 同学们！ 父母给予我们宝贵的生命，哺育我们健康的成长，无论我们在哪里，牵挂着我们的，还是父母。，从我们出生到现在，父母给予我们太多的爱，在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事，请你讲出来---高志祥、冀亚男 和周庚南 高志祥：好伟大的母亲，有她的陪伴好幸福。冀亚男：是呀，暂时的落后并不代表永远的失败，相信有他的爱，你定能胜利，亚男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的进步。

　　(三) 亲爱的爸爸妈妈，记得我刚出生时，你在繁琐中度过了日日夜夜；记得我蹒跚学步时，你在关注中让我走出人生的第一步；记得我进入幼儿园后，你们接我送我，风雨无阻！还有为了让我上更好的学校，吃好穿暖，你们不辞劳苦东奔西走！多少叮咛，多少牵挂。同学们：在今天感恩节这个特别的日子，让我们用最真挚的语言表达对父母最真诚的爱，下面进行下一个环节-------爱的祝福

　　下面请同学们跟我一起说:爸爸，你辛苦了！妈妈，你辛苦了！爸爸，我爱你！妈妈，我爱你！

　　同学们，我们的学校是寄宿学校，和我们相处最长的是我们的第二父母----老师。下面请听诗朗诵:老师，您辛苦了！

　　清晨，当月亮还挂在天上时，

　　我们老师的身影，

　　已出现在校园的长廊；

　　深夜，当我们已经进入梦乡时，

　　我们老师的身影，

　　还伴随着淡淡的灯光。

　　一天两查寝，每天腰酸腿又疼，可您从未叫过苦，

　　一天一天，一年一年，

　　你们皱纹伸展，

　　你们鬓发添白，可是，你们无怨无悔。

　　你们那颗爱我们的心，

　　还是那样的年轻活泼，永远不变。

　　永远不知疲倦，

　　老师，您辛苦了！

　　再过几年，十几年，

　　当我们已经建功立业，

　　手捧着证书、金牌、奖状，

　　我们一定不会忘记，

　　是谁为我们付出辛勤的汗水，

　　引导我们追求理想之光。

　　到那个时候，

　　我们一定回到双语母校，

　　向亲爱的老师们，说声：老师您辛苦了！

　　下面请同学们跟我一起说“老师，您辛苦了！老师，我们爱你。 我们永远爱你！

感恩主题班会主持词4

　　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

　　主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的`心愿？

　　主持合：是您，我们敬爱的老师！

　　主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。

　　主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

　　主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

　　主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：老师您好！

　　主持乙：1112班《感恩老师》主题班会现在开始。

　　主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的'爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

　　请听诗朗诵∠师，您好》：

　　男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

　　女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然*淡，但*淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。

　　男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

　　女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，比将还神气。

　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

　　女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

　　女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风账驶向远方。

　　男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。

　　合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！

　　主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关

　　怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。

　　主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

　　主持甲：同学们，我们的老师*时指导我们学*，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）

　　主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！请欣赏唱《我爱米兰》

感恩主题班会主持词5

　　女：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。

　　男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

　　女：在高中的三年中我们已经深深地体会到身边的老师对我们的关爱。

　　男：为了表达我们对老师的感谢，请允许我们将这次的主题班会作为一个礼物，送给敬爱的老师。

　　合："体验——在感悟成长"主题班会现在开始。

　　男：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的.那片天空，听到，读到父母为我们付出的点点滴滴。XX同学将为我们献上一篇朗诵让我们来听《母亲的赞歌》听他们如何感恩。

　　女：听了他们的朗诵，大家是不是心中有所感触呢不如就请大家把自己的心声，写在纸上，寄给自己的父母。就算只有寥寥几百字，也是心中至深的话语。

　　女：主题班会很短，我们的谢意却绵延不断。

　　男：我们的节目不多，可我们的感恩之心却数不胜数。

感恩主题班会主持词6

　　A：尊敬的老师，B：亲爱的同学们，

　　A.B：大家上午好,很荣幸能主持这么盛大的班会

　　A：我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“吃水不忘挖井人”的处世信条。

　　B:可如今是一个浮躁的时代，这是一个脆弱的年头，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社会，甚至抱怨自己，而这种抱怨是会传染的，所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?!

　　A:在西方，有个“感恩节”,因为很多人相信上帝,他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩，从而创造出生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之“恩”，正所谓“信仰使岁月处处动人，感恩的心点滴满怀，荣耀终归何处，只因它从何处而来。”

　　B：留心观察周围，感激你所拥有的一切，得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。其实我们拥有的已经够多了，只是一种心境、一种心态。而感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨，多一点儿感激和付出吧! A、B：停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始

　　B:我们每天都会听到这样的抱怨声：

　　A：这破车，太挤啦!真烦人，每天都得挤车!

　　B：这菜怎么这么难吃啊?! !真希望每天都可以吃美味的东西。

　　A：这节课真没劲，先睡会儿再说吧! B：学*真太枯燥无味了!

　　A:作业真多，好累啊!又要考试啊，天哪!真烦，每天都要做作业!唉，又没法看电视了；我妈真罗嗦!妈，我的裤子都穿了两年了；我的MP4不如我同桌的好看，给我买个新的吧；这谁把垃圾扔在我的座位边上?!在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，大家似乎也*以为常了。

　　A:我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学*真的如此令人不满吗?我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。 (班主任播放课件)

　　B：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法?下面哪一位同学谈谈你的感受?﹙找两位同学谈谈﹚主持人：我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。 A：在美国，感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列

　　B：而如今,一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社会。在课堂，不专心学*，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。

　　A：我们不能做这样的人，做这种没有良心的人，因此，我们要学会感恩，首先要学会感恩父母，请朗读《游子呤》

　　B：A：世界上只有两个人能够包容我们的一切缺点，能够无条件地为我们付出一切，那就是父母

　　B：亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的`地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情，他们所给予我们的爱是不求任何回报的。

　　A：他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人他是火种，点燃了学生的心灵之火他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师!师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前……也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。

　　B：让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳1.尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。 2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。 3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来4.每逢教师节，对老师道一声“老师，您幸苦了，节日快乐! ” 5.刻苦钻研，认真学*，力争以自己最好的成绩来回报老师。

　　A：作为社会的一员，我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会B：回报父母之恩，是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;回报母校之恩，是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;回报社会之恩，是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台; A、B：停止抱怨,学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育**，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出，停止抱怨,学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会“在乎”每一个人，尊重他人的权益;体现在生活的、每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家……这样，能使我们懂得更多,爱的更多,得到的也会更多。全班：感激生育我的人，因为他们使我体验生命;感激抚养我的人，因为他们使我不断成长。感激帮助我的人，因为他们使我度过难关。感激关怀我的人，因为他们给我温暖。感激鼓励我的人，因为他们给我力量。感激教育我的人，因为他们开化我的蒙昧。感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志;感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿;感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧;感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊;感激遗弃我的人，因为他教会了我应该独立。 A：最后让我们共同唱响一首歌，来表达我们的感恩之心

　　B：停止抱怨，学会感恩主题班会到此结束!谢谢!

感恩主题班会主持词7

　　A：十月的太阳，绚丽多姿、热情奔放，

　　B：十月的**，金光闪闪、喷射光芒。

　　A：鲜红的**，经历了六十多个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。

　　B：庄严的**，经过了六十多载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。

　　A：今天，我们欢聚一堂，隆重纪念新中国成立六十四周年。

　　B：今天，我们歌声悠扬、舞蹈翩翩，共同赞颂我们伟大的祖国，共同表达我们喜悦的情怀。

　　A：“祖国在我心中”——纪念中华人民共和国成立六十四周年主题班会

　　合：现在开始!

　　(一)介绍党的故事《光辉的旗帜》。表演者：学生

　　(二)演唱歌曲《长征组歌》。表演者：学生;背景多媒体显示长征期间各种恶劣环境下先烈们顽强抗争的图片。

　　(三)作品朗诵《祖国在我心中》。表演者：学生

　　(四)中国历史的知识竞赛。参与者：全班同学

　　(五)全班合唱：《今天是你的生日我的祖国》、《红旗飘飘》

　　(六)班主任总结

　　(七)主持人宣布结束

　　A：是啊，再多的歌，再多的舞，也表达不尽我们对祖国的祝福。再大的`困难，再大的挫折，也动摇不了我们发展的信心，阻挡不了我们前进的脚步!

　　B：我们坚信，在我们同学共同努力下，我们一定能发扬“浦江源头水争流，千帆竟发争上游”的精神。

　　A：我们一定会勤奋学*，努力奋斗，争取成为祖国的栋梁之才。

　　B：“祖国在我心中”——纪念中华人民共和国成立六十四周年主题班会

　　合：到此结束!

感恩主题班会主持词8

　　同学们，叔叔阿姨们：不知不觉，两个月已过，回忆往事，历历在目......

　　1、九年级面临中招就，面临人生的第一次选择。升入九年级的同学，爱学*的多了，爱玩耍的几乎没有。老师们特别是我们的班主任刘老师，早上起床后第一件事就是先到教室，陪伴我们上早读、到操场上练*体育。中午第五节和下午第四节陪伴我们上自*已成规律。下午下学后等我们吃完饭来教室后，方才离开已成*惯等等，师生的心紧紧的相连，一份耕耘，一份收获。在这次的期中考试中，我班取得了优异的成绩。在本次考试中，全年级前128名，我们班有17位，他们是……，请同学们上台接受大家的掌声，爱的力量是伟大的，也请父母上台拉起孩子的手给孩子以力量，让孩子下次取得更好的成绩。

　　2、进步大的学生有……请这些同学到讲台上来接受鼓励，也请父母走上台来和孩子拥抱，让孩子下次取得更大的`进步。

　　3、在这次考试中，程若轩同学获得全年级的第二名，我们班的第一名，下面有请程若轩同学发言，她发言的题目是：学*是我的本职

　　学*是我的本职，说得真好。学*的三种境界：要我学、我要学、要我学。希望大家都向程若轩同学学*，成为大家学*的榜样。

　　4、在这次考试中，一多半同学都在进步，下面请进步大学生代表发言。

　　耿龙妹，发言的题目：进步是我的追求

　　进步是我的追求，永争第一是我永远的目标，真好。

　　王琦，题目：我要做个争气的男子汉

　　祝怡心，题目：消灭差科，我是强者。

　　九年级面临中招，面临人生的第一次选择，七门包括体育都很重要，8-1=0，望大家向祝怡心学*消灭差科，你定是强者，加油，同学们。

　　同学们:过去属于历史，未来需要创造。期中考试已经过去，期末考试即将到来，作为学生，我们目前能回报老师和父母的只能是成绩，请同学们举起右臂跟我宣誓：

　　我以青春的名义宣誓:

　　我是九三班的一员

　　我不负父母的期盼

　　我不负恩师的厚望

　　我不负天赐的智慧

　　我不负青春的理想

　　课堂聚精会神

　　课下惜时如金

　　背水一战 迎接期末

　　我坚信:

　　我会成功 我一定能够成功

　　同学们，叔叔阿姨们：看教室门上我们班级的名字---葵花苑。愿每个同学和家长像向日葵那样，永远向着太阳，幸福快乐的学*与工作，谢谢大家，九三班感恩主题班会到此结束。

感恩主题班会主持词9

　　第一环节，主持人在大屏幕上出示七道关于传统文化知识的选择题，同学们根据宿舍分成六组，经过组内讨论后，由各组代表将答案写在黑板上，同学们的正确率都很高，可以看出大家的传统文化素养都挺高。经过第一轮的必答题，各小组的成绩都不相上下。

　　接下来是第二环节抢答题，主持人依此展示填空题和简答题，同学们争相竞答，气氛相当热烈。例如“七月流火，九月授衣”中的“七月流火”的含义，有的同学顾名思义，认为是天气炎热之意，但实际上却是指天气转凉。再如“哪位诗人开创了豪放派诗词”，同学们在辛弃疾和苏轼之间难以取舍，答案是苏轼。又如“青青子衿中衿具体指的`衣服的位置”……这些问题都既有趣又生活化，同学们在娱乐中学到了很多知识。

　　经过一番抢答，最终由第2小组获得了胜利。这次班会虽然持续时间不长，但通过这次的班会，大家都学到了不少传统文化知识。荀子赞同性恶论，贵阳又名“筑城”，这些传统文化知识都是*时不会主动去了解的。

　　这次班会开阔了同学们的视野，学*了文化知识，增加了文化修养，增进了同学之间的默契与友谊。中华文化博大精深，古人的智慧有很多值得我们学*的地方。学*传统文化知识，能够提高大家的文化素养，用传统文化修养，丰富精深世界，提高大学生综合素质。更重要的是传统文化知识的学*能提高我们当代大学生的民族自尊心和凝聚力。

感恩主题班会主持词10

　　以一首《感恩的心》引入班会。

　　主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好！在一曲熟悉的《感恩的心》中，我们开始本次班会。感恩，对于他，我们每个人都有着不同的理解。

　　首先，让我们进入本次班会的第一乐章————《感悟·感恩》。

　　在一首钢琴协奏中，主持人进行一段散文诗的朗诵揭示“感恩”的主旨。

　　生命中，总有许多人，许多事，值得我们去感恩，去歌颂！

　　感恩父母，我们歌颂那学溶于水的亲情；

　　感恩老师，我们歌颂如红烛般燃烧的生命；

　　感恩朋友，我们歌颂在困难之中伸出的援手；

　　感恩敌人，我们歌颂对于我们生命的激励……

　　只要我们心怀感恩，对象可以是一阵和风，一场细雨……

　　主持人：现在让我们一起吟诵这感恩的诗篇，请全体起立。

　　进入第2乐章《畅想·感恩》，全体朗诵了一首散文诗：

　　感谢父母，是您含辛茹苦把我养大，是您因我添了白发，额前道道深邃的皱纹，见证了您的伟大。

　　无言的.大爱啊，让我温暖，伴我长大！……

　　感谢老师，如我是飞鹰，我将搏击蓝天；假如我是勇士，我将击浪弄潮；假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，并把它献给您——我的老师。

　　感谢生活，情绪像冬天马路上的烟尘，灰暗、污浊、发黄，甚至烦躁，尽管我很勤奋，锄头挖掘过的地方，没有发现一块成熟的番薯，别说诗歌了，诗歌的田园偶然会长草，偶然会给昆虫做窝，总之，我会感谢这美丽的生活！

　　主持人：说了这么多，都只不过是口头的辞藻，下面就让我们一起走进一段短片，去《思考·感恩》！

　　打开一段短片，关于母爱的，同学门看后，很多人流下了热泪！

　　主持人：现在就让我们畅谈心扉，说出我们心中的感动！同学们，请到台上来，谈谈你的感想和收获，或者表达出你的感恩！

　　同学们纷纷上台发言，效果非常感人。

　　宋~~：前些日子里，我受了些伤，多亏同学们的照顾和扶持，我才能够不耽误学*的同时养伤，真的很谢谢你们，是你们教会了我感恩，让我感受到了友谊的真谛……

　　李~~：看了刚才这段短片，我很想表达一下我的心声，我知道从小到大，我的父母为我付出了多少，他们头上的白发是为我而生啊……

　　主持人：很多同学多谈了自己的心声，其实我想说，一年365天，每天都是感恩节！我们更多要做的，就是将我们所说的落实到行为上，去饯行感恩，让我们的父母，老师，朋友，感受到我们感恩的心。着也是本次班会的意义所在。好，现在我宣布，本次班会到此圆满结束，谢谢大家！

　　以一首《母亲》结束班会！同学们久久不愿退场。

　　在班会中，同学们感悟了什么是感恩，如何感恩，本次班会对于每一位同学都是一次心灵的洗礼！我想，感恩的种子在同学们心中萌发，张大，必将开出美丽的花朵！

感恩主题班会主持词11

　　（邵）有这样一首诗，大家可能都会记在心里，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”（学生不自觉地跟读，很有气氛）这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的，疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　（舍弃游戏）

　　（仲）下面我们来做个游戏，因为它比较残酷，我们姑且给它一个名字，就叫《舍弃》，游戏的规则是：让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个，其余的都必须放弃，那么你会保留哪一个选项呢？好，现在给大家一点时间做出认真的选择。

　　（邵）请问xx同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢？（如果回答的选项是父母），噢，你是保留的父母，我们都知道，健康是每个人的追求，如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方，你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢？请谈谈你选择时的感受。

　　（仲）请问xx同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢？（如果回答的选项是父母），你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西，请谈谈当时选择的感受。

　　（仲）好好，xx同学，你又是如何取舍的呢？（如果回答的是父母之外的选项），嗯，你没有同其他同学似的保留父母，而选取了XX，请你给我们淡淡你的想法好吗？

　　（邵）面对这样一个有些残酷的舍弃，有的同学保留了“父母”，有的同学保留了其他，还有很多同学在内心中还在为保留哪个舍弃哪个而苦苦的思索挣扎，可是，如果我们的父母也面对这样的一个选择他们会用多长时间，做出一个什么样的保留呢？5分钟

　　（天亮了故事）（仲）相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案！那就是“孩子”，同学们，父母对孩子的爱就是这样坚决，当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命，把生的希望留给子女。

　　在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。看过20xx年3·15晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌———《天亮了》，这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个催人泪下的真实故事

　　（邵）那是1999年10月3日上午，一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人，每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右，年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山，当时一次只能乘坐10人的缆车，在大家争抢中挤进了35人。缆车还是缓缓的开动了，身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下，从空中往下看，有一种壮观的美丽。就要到山顶了。（稍显轻快）

　　（语气突转）突然，当缆车上到100多米高的顶点时，没等他们开门下车，缆车突然下滑，并以极快的速度坠下山底，重重摔到了山下*台上，一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。（语速慢）

　　这场事故死亡14人，伤22人，受伤的22名游客中，当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间（加重语气），把他高高举起，给了他第二次生命，而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世。2：30（播放歌曲，歌曲长3：27）

　　（诗朗诵）

　　（仲）父母之爱就是这样的伟大而令人感动，因此我们要感恩父母，感恩父母的爱（配《天空之城》音乐）2分钟

　　（歌曲欣赏《母亲》《父亲》）

　　（仲）鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。降生人世，我们就坐上了生命的列车，曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们。可是很遗憾，也许你不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助，伸出双手却再也抓不到了那双熟悉的手。他们的爱、他们的情、他们不可代替的陪伴，再也无法寻找。

　　（邵）树欲静而风不止，子欲养而亲不待，这是一种怎样的遗憾和心酸，心怀感恩，对待我们的父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩，这些细小的也许在大家看来是微不足道的事情都会让我们的父母兴奋不止。爸妈总会老的，他们不会陪伴我们一生，我不希望等我们真正懂得感恩父母想要回报父母的时候，却再也没有了机会。就让我们多回忆一下和父母在一起的记忆，多看一眼父母不再年轻的脸庞吧，多听听他们的声音，多握握他们的手，那双粗糙的龟裂的牵着我们成长的手吧！1：30

　　（仲）下面请欣赏歌曲《母亲》4：37、《父亲》3：02，让我们在歌声中重温父母之爱

　　（图片欣赏）

　　（仲）（喂孩子）在我们很小的时候，不会吃也不会喝，是我们年轻的妈妈用小汤匙，耐心一点点的喂我们，那时候妈妈心里是幸福和满足的。

　　（邵）（牵手）后来，我们慢慢的长大了，喜欢到处的跑着玩，喜欢捉蜻蜓，喜欢吹着风，唱着歌，妈妈用她的大手紧紧的.握住我们小手，走过田野，走过池边，一直走过我们无忧无虑开开心心的童年。

　　（仲）（铁锹）再后来，家里的花销越来越大，是父亲去辛苦地劳作，用自己的肩膀扛起了整个家。

　　（邵）（矿工）可能我们的家里穷，也许爸爸没有地位没有文化，可是再苦再累，爸爸都会很坚强、很乐观的去生活去工作，因为家里面有了我们就再也不是一个人的奋斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不会放弃。为了养活一家人，他什么都不怕。

　　（仲）（坐着，矿工）他是一位父亲，他的生活是如此的艰辛。为了整个家庭的幸福，为了给我们交学费，爸爸，背上行囊，去一个陌生的城市打工生活，辛酸而孤独。

　　（邵）（露齿，矿工）再苦再累，他都会挺下去，因为他是家里的顶梁柱，他是一座山。爸爸笑了，也许是因为我们又考了一个好成绩，或者学*有了进步，也许是因为今天多挣了几十元。他的幸福很简单。

　　（仲）（断腿父亲）不是所有人的生活都是轻松舒适，还有很多的人们生活在社会的最底层；即使他们身体残疾，也不得不为生活而奔波。

　　（仲）（《父亲》罗中立）这就是我们父亲的形象。那质朴满是皱纹的脸庞，被烈日炙烤，呈现营养不良的土黄，那充满渴望布满沧桑的眼睛，龟裂的手，那黑黑指甲啊，这就是我们父亲的形象。

　　（邵）（感恩字样）同学们，看到这些我们需要怎么做呢？对，感恩！

　　（邵）（捏腿）在爸妈心里，少给他们一些冷脸，能在灯下在饭桌旁讲讲我们在学校快乐的烦恼的事，他们就很快乐，能帮爸妈捏捏腿捶捶背，他们可能就会幸福的睡个好觉，因为，爸妈知道了他们的孩子心里有自己，再苦再累的工作都不会有怨言。

　　（仲）（父母）我们要牢记父母的期望，认真地学*，我们的父母流多少的血汗都甘心，只要我们能记得他们朴素的愿望：摆脱贫困，走出农村。

　　（邵）（父母老了）也许在不知不觉间，你突然发现爸爸对自己不再严厉的动手了，妈妈不再无休止地叨念了，那时候是我们长大了，父母背驼了，头发白了，眼神黯淡了，再也无法把我们举过头顶了，他们老了，真的老了啊！

　　（仲）（牵手）当我们走过很多路后，才明白父母是我们永远的怀抱，给我们的是最无私不求回报的爱，永远的爱以及无条件的心灵支撑。

　　（邵）希望我们能够牵着父母的手，一直到爸妈老了再也走不动了的时候，其实，对我们而言，能够牵着爸妈的手，这不也是一种幸福吗？牵起父母的手吧，就像当年他们牵着我们一样，前方的路即使再坎坷泥泞，牵着爸妈的手，一切都会变得轻松和从容。6：00分钟

　　（讲述）

　　（邵）同学们，也许我们家庭或富裕或贫穷，但父母对我们的爱都是同样的真挚无私令人感动，也许我们不太懂得父母的思想，但是有一点：父母肯定是爱我们的。每个人和父母都会有感动的故事，请把你的故事说出来吧，让我们一起分享！

　　（仲）一个有良心的人，必定是一个懂得感恩的人，一个懂得感恩的人，必定是一个生活美满幸福的人，我们每个人都在追求幸福，那么我们都学会感恩吧。感恩父母，只需要多听听他们的话，少顶嘴；多和她们聊聊天，少给父母冷脸；少欺骗他们，多认真的学*；无论干什么事都要让爸妈放心。所有的一切其实很简单，只要我们在心里存着父母，用行动表达出我们的感恩、我们的爱。

　　（感恩的心手语）4：19

　　（邵）同学们，让我们心怀感恩，回想我们和爸妈感动的事情，虔诚的祝福他们吧，用我们的双手，用我们的一颗真挚的的心，去感恩，去祝福。

　　拔高）

　　（仲）其实生活中应该感恩的又何止是自己的父母呢？和*的生活，温暖的阳光，老师的教导，朋友的帮助，陌生人的微笑，等等，这些都是需要我们时常感恩的，可回过头来，首先最应该感恩的是我们的父母，一个不懂感恩父母的人，又怎么可能会感恩别人呢？

　　（班主任总结）5分钟

　　（班长带领宣誓）2：00

　　（结束）

　　（仲）春天的泥土中有我们播下感恩的种子

　　（邵）春天的和风中有我们年轻的诺言

　　（仲）让我们记住今天，记住

　　（邵）让感恩之心与日月共长久

　　（邵）感谢我们的父母，再次感谢各位领导各位老师，感谢我们的班主任，感谢所有的同学。高一十三班《感恩父母回报真情》主题班会到此结束！谢谢大家的光临！

感恩主题班会主持词12

　　主持人甲：我们沐浴着爱的阳光长大。

　　主持人乙：我们滋润着人间的真情成长。

　　主持人甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

　　主持人乙：多少回含着感动的泪花畅想。

　　主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的

　　主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。

　　主持人甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

　　主持人合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。五(1)开心豆中队“感恩的心”主题班会现在开始。

　　主持人甲：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。

　　主持人乙：今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。

　　主持人甲：下面请听诗歌朗诵：《母亲的赞歌》

　　诗朗诵：母亲的赞歌

　　(甲)是您，将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

　　(乙)呀呀学语时，您领着我认识外面的世界

　　(丙)天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖

　　(甲)您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线，织就了温馨的家园

　　(乙)那可口的菜，干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延

　　(丙)如果我是风筝，您就是拉动风筝的线

　　(甲)儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托，是对天涯游子的缕缕思念

　　(乙)如果我是一条船，您就是港湾的灯塔，散发着永恒的光芒

　　(丙)指引迷途海面的我，航向安全的彼岸

　　(合)这就是母的爱，她柔柔如孝轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

　　主持人甲：父母哺育我们成长，我们要报答父母的恩情。

　　主持人乙：那么我们该怎么做呢?听了相声《感恩》，你就能找到答案。

　　相声：感恩

　　(甲走上台，一片掌声……)

　　甲：大家好!(鞠躬)今天我为大家说件怪事……

　　(乙一脸怨气跑上台)

　　乙：气死我了!哼!

　　甲：咋了?老弟?

　　乙：我要离家出走。(说完便哭起来)

　　甲：不会吧?这么严重?

　　乙：什么不会!我妈不给我买那台折腾4的电脑。

　　甲;那叫奔腾，你才折腾呢。

　　乙：管它呢，反正现在流行这玩意儿，我妈不给我买，我就跟她急。

　　甲：(对观众说)哪有这样的人?

　　乙：那天，我和妈妈到街上去，看见一家电脑店，便走了进去，立马被一台电脑吸引了，我叫妈妈买，她死活不肯买。

　　甲：多少钱?

　　乙：不贵不贵，也就4个0吧。

　　甲：这还不贵?

　　甲：你呀!母亲将你生下来多不容易，你咋这样呢?离家出走……亏你想得出来!

　　乙：(语言慢了下来，带羞愧)那……你说怎么办呢?

　　甲;回去给她道歉。

　　乙：好吧。(转身下)

　　甲：(面向观众)大家瞧瞧，这样的人……(这时，乙又气呼呼地走来)

　　乙：好你个……(做生气状)，唉，算了，当我吃亏。

　　甲：怎么了?怎么了?

　　乙：你叫我去道歉，我去了，但结果呢……

　　甲：结果怎么样?

　　乙：结果我妈一点儿不生气。

　　甲：那不挺好吗?

　　乙：什么挺好，她不给我买电脑还没有一点羞愧。你说可气不可气?

　　甲：是你去道歉!还是指望她向你道歉?

　　乙;都是你!叫我去道歉，现在不是亏大了吗。

　　甲：你做错了事就要认错，道歉应该的。

　　乙：什么应该的`，本来想随随便便说声“对不起”，再听老妈一声诚恳的道歉就好了，现在……(生气，跺脚)都怨你!

　　甲：什么人哪!(手指乙，面向观众)

　　甲：难道你没有一次帮过你妈?

　　乙：什么意思?

　　甲：就是帮她干点家务活。

　　乙：有!去年我妈让我去倒垃圾，看见两绿筒，一个口大，一个口小，我就抓阄决定倒哪个，最后决定了倒口小那个。

　　甲：倒进去了?

　　乙：倒是倒进去了，可出事了。

　　甲：怎么了?

　　乙：我看见“垃圾筒”上有四个大字：“中国邮政”。

　　甲：啊!

　　甲：就做了这一件?

　　乙：哪能呢?不过以后不敢倒垃圾了。

　　甲;那干什么呀?

　　乙：拖地埃

　　甲：那敢情好。

　　乙;我拼命拖，拖得地板都映出了人影。

　　甲：干得好!

　　乙：我拖完后，我妈正欲夸奖，咚!摔了一跤，站起来，咚!又摔了一跤，站起来……

　　甲：咚!又摔了一跤。

　　乙：这回没摔。

　　甲：那还好。

　　乙：这回站起来后干脆直接躺下了。

　　甲：怎么会这样呢?

　　乙：拖地时我在地上洒了一点油。

　　甲;晕~`~这哪是帮着拖地啊?

　　甲：不管怎么说，她是你母亲呀!你没听说过：世上只有妈妈好埃

　　乙：嗯，知道。

　　甲：你要有一颗感恩的心。

　　乙：感恩的心

　　甲：就是要报答父母的恩情，从点点滴滴关心他们。

　　乙：我懂了，我再也不会让母亲整天一手拿着扫把，一手提着吸尘器，脚夹两个烂笔头，头顶一个……

　　甲：什么?

　　乙：高压锅!

　　甲：哎…….

　　乙：以后我会帮着妈妈扫地、拖地、倒垃圾……

　　甲：嗯，这才像话嘛。

　　乙：我还要好好学*。

　　甲：做个好学生。

　　乙：我再也不要那个折腾4了

　　甲：做个好儿子

　　乙：我要去向我妈道谦，我要向她说对不起。

　　甲：那还不快去?

　　乙：886(摇手下)

　　甲：886(摇手下)

　　主持人甲：一杯热茶,

　　主持人乙：一声问候,

　　主持人甲：一个微笑,

　　主持人乙：一点进步,

　　主持人甲：这都是我们感恩父母的表达方式。

　　主持人乙：下面是我们的有奖答题时间。

　　①母亲节在什么时候?

　　②父亲节在什么时候?

　　③感恩节在什么时候?

　　④感恩节源自哪个国家?

　　⑤重阳节在什么时候?

　　⑥9月10日是什么节日?

　　(全班齐)教师节

　　主持人甲：老师像园丁，辛勤地浇灌、培育祖国的花朵

　　主持人乙：老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人

　　主持人甲：下面请听小合唱《米兰》

　　主持人甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为大海给了他生命

　　主持人乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了他温暖的家

　　主持人甲：感谢父母，给予我们生命，给予我们温暖的家

　　主持人乙：感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理

　　(合)：心存感恩，知足惜福。让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会

感恩主题班会主持词13

　　(主持人)：各位老师，同学，下午好!欢迎来到初二(2)班《感恩父母》主题班会现场。本草纲目中有这样一段文字：“雌乌出生，母哺六十日，长。则反哺六十日。”意思就是说乌鸦长大了以后，老乌鸦不能飞了不能自己找食了，小乌鸦反过来找食物来喂养妈妈。这就是乌鸦反哺。还有一个词是羊羔跪乳，还有一个词，卧冰求鲤。其实这些成语说的都是一个主题，孝敬和感恩。还记得小时候常常唱得一个童谣：秋风起来了，树叶离开了妈妈，飘呀飘呀飘，飘向哪里，心里可害怕。每次儿子唱到这里都是泪流满面。是啊，每个孩子都离开妈妈温暖的怀抱，可是等到孩子长大了，爸妈变老了，我们又用歌声呼唤孩子们常回家看看。这让我想起了苹果树的故事。

　　观看视频(男孩与苹果树的故事)

　　果实可以给你，树枝被你所用，就连生命都愿意交予你，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这棵无私的苹果树正是我们父母的代表。曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们，可是也许就在我们不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱，他们的情，他们不可替代的陪伴，再也无法寻找。

　　鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。它永远占据我们心中最柔软的地方。在人生路上，我们每一个人都要学会感恩父母的爱。

　　诗歌朗诵(感恩父母的爱)

　　深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心地照料在我们的身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里父母的爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了，他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发，是我们亲手染的。父母的爱，一辈子都忘不了;父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事呢?

　　三位同学分享父母恩

　　是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的.心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。我们应该心存感恩。曾经在我们心中无比强大父母，会慢慢变得站不稳，走不动，变成需要我们照顾的孩子，需要我们给他们温暖。我们不能因为工作忙学*忙作为忽略亲情的借口。感恩父母从现在做起，对父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩等等，这些细小的动作也许在我们看来是微不足道的事情，但会让我们的父母兴奋不已。谁言寸草心，报得三春晖。感动之后应该是行动，只要我们用心，父母都能够感觉的我们的爱。

感恩主题班会主持词14

　　张：敬爱的老师

　　栾：亲爱的同学

　　合：大家好!

　　张：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午。

　　栾：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

　　合：六年二班“心存感恩”主题班会现在开始。

　　张：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

　　栾：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。

　　张：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。

　　张：感谢曾帮助过我的人

　　栾：感谢肯接受我帮助的人张：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节《感恩父母》

　　下面请欣赏小品《上学》

　　栾：看了刚才的小品你们有什么感想?你们想对父母说些什么?

　　张：是啊，父母之恩深似海，那么我们对父母又了解多少呢?下面请同学们思考下列问题。

　　1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

　　2、爸爸妈妈*时最喜欢吃什么?

　　3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

　　4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

　　5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

　　6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

　　7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

　　栾：同学们回答得很好，说明你们都是孝顺的好孩子

　　张：妈妈整天呵护我们，啊么妈妈的爱到底有多少斤呢。请听歌曲《妈妈的爱有多少斤》演唱者于小海

　　父母的爱比天高比海深自古以来就流传着许许多多感人的故事下面请同学给大家讲故事

　　栾：同学们讲得太感人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗?给家长打电话张：喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德!!! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

　　栾:下面请同学们讨论为什么要感恩老师?如何感恩老师

　　张：我们要学会感恩下面请听诗朗诵《学会感恩》

　　栾：听了同学们的朗诵你们想到了什么?我们是否该做点什么?

　　下面请同学们谈谈自己的看法

　　张：同学们说的都很好希望你们能付诸于行动下面请中队长总结会栾：下面让我们在歌曲《感恩的心》中结束班会

　　学会感恩——一2班主题班队会活动

　　二、亲情回报

　　中队长：在这个阳光灿烂的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。一2班“学会感恩”主题队会现在开始。下面有请主持人。

　　甲：感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。

　　乙：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”

　　甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。

　　乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，灿烂的笑脸!

　　甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!

　　乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!

　　合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们— (全班)：爸爸、妈妈我爱您!

　　甲：父母的爱是遮雨的伞;

　　乙：父母的爱是一阵清凉的风;

　　甲：请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请!

　　甲：有了泥土，嫩芽才会长大;

　　乙：有了阳光，春芽才会开花;

　　合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈??

　　乙：接下来，请欣赏歌曲合唱《世上只有妈妈好》。大家掌声欢迎。甲:对我们好的人不仅有妈妈，还有我们的爸爸。

　　乙:让我们一起喊出——

　　甲(所有男生):“爸爸，我爱你!”

　　乙(所有女生):“妈妈，我爱你!”

　　合(全班):“爸爸妈妈，我爱你们!”

　　三、师恩难忘

　　甲：父母是我们的第一任老师，我们的老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么心里话要对老师们说一说吗? (学生回答)

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。

　　乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。甲：接下来，请欣赏同学们带来的快板《赞美教师》，掌声有请。

　　甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师，您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。

　　乙：是啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师们就是无私的红烛，燃烧自己，点燃我们，请观看沙画视频《老师，您辛苦啦》。

　　甲：老师对我们的爱是严厉而温暖的。

　　合：让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。(全班合)

　　四、珍惜友谊

　　甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。

　　乙：友谊是人间的.春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

　　甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。

　　乙：可是，我们很多人，已经*惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。

　　甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。乙：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?

　　请欣赏小品表演：《公交车上》

　　甲：看完了小品，同学们有什么感想呢?

　　乙：在我们这个班集体内，也经常会出现这样温暖的场景。队员们，请说说同学曾经对你的关心和帮助。

　　五、制作感恩卡

　　乙：是啊，对帮助我们的人，我们应该心存感激，对他说声谢谢，对老人，我们应该要有孝心，尊敬长辈。接下来，请全体同学为父母、老师或者朋友做一张感恩卡。用五彩的水笔简单的话语描绘诉说你的感动。

　　甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

　　乙：哪位队员愿意展示自己制作的感恩卡，请掌声欢迎。

　　六、主持人结束语

　　乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学*和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话!

感恩主题班会主持词15

　　刘晓琴：世上有一种情怀、有一种意境，让我们感到“柳暗花明又一村”；严志杰：世上有一种处世哲学，一种生活智慧，是成就我们阳光人生的支点。

　　它的名字叫做“感恩”。

　　合：八年级5班感恩教育之《感谢老师》主题班会现在开始。

　　刘晓琴：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩芽。

　　B是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

　　刘晓琴：是谁，在我们学*的历程中实现自我。

　　B不错，这个人就是我们的老师

　　刘晓琴：我们对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长。

　　B．我们对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

　　刘晓琴：我们对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

　　B．我们更要对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学*的历程中实现自我。

　　刘晓琴：教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智

　　慧，开启着下一代人的心灵。

　　A我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

　　刘晓琴：下面有请王彪、王娜娜、刘发斌、甘雪梅同学为我们带来诗篇朗诵《老师的爱》。

　　环节一：《老师的爱》诗篇朗诵

　　刘晓琴：非常感谢四位同学给我们带来的真情告白，老师的爱的确是最无私的爱、最***的爱，

　　环节二：视频欣赏：《让生命充满爱》

　　环节三：你用什么样的实际行动来感谢老师？

　　感谢老师主题班会

　　朗诵词

　　C：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

　　D：从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的**，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

　　E：老师的爱，无私中透露着*凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路。

　　F：老师的爱，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔腾的江流，源远流长，深深铭刻在我的心中。

　　C：老师的爱，似水的灵秀给我以聪慧；老师的情，如山的沉稳给我以敦厚。 D：老师的爱，深沉而无言。每当夜幕降临，有一颗最亮的星星，印在您的窗帘上，这是您不眠的心

　　E：老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。

　　F：我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的.鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。

　　C：我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。

　　D：我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞语，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　E：当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学*的殿堂。

　　F：当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，,也带进了趣味无穷的数学天地里。

　　C：当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正途中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

　　D：当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。

　　E：当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。

　　F：老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔,从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的***……

　　合：感恩老师，给我们前进的动力；

　　感恩老师，给我们飞翔的翅膀；

　　感恩老师，给我们指明人生的方向；

　　感恩老师，给我们放眼世界的慧眼……

　　“感恩情怀”----

　　感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。

　　感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

　　感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

　　凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

感恩主题班会主持词15篇（扩展3）

——感恩主题班会主持词 菁选

感恩主题班会主持词

　　在**淡淡的学*中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是小编为大家整理的感恩主题班会主持词 ，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩主题班会主持词 1

　　女：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。

　　男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

　　女：在高中的三年中我们已经深深地体会到身边的老师对我们的关爱。

　　男：为了表达我们对老师的`感谢，请允许我们将这次的主题班会作为一个礼物，送给敬爱的老师。

　　合："体验——在感悟成长"主题班会现在开始。

　　男：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到，读到父母为我们付出的点点滴滴。XX同学将为我们献上一篇朗诵让我们来听《母亲的赞歌》听他们如何感恩。

　　女：听了他们的朗诵，大家是不是心中有所感触呢不如就请大家把自己的心声，写在纸上，寄给自己的父母。就算只有寥寥几百字，也是心中至深的话语。

　　女：主题班会很短，我们的谢意却绵延不断。

　　男：我们的节目不多，可我们的感恩之心却数不胜数。

感恩主题班会主持词 2

　　主持人甲：是谁把我们带到这个可爱的世界？

　　主持人乙：是谁用那甘甜的乳汁哺育我们？

　　主持人甲：是谁扶我们蹒跚学步？

　　主持人乙：是谁教我们咿呀学语：

　　合：是您，我们亲爱的.妈妈！让我们向我们的妈妈致以崇高的敬礼！（两个同时向到会的妈妈们行队礼）

　　主持人甲：您用汗水和心血，来养育我们。

　　主持人乙：您是大树，您是小河，您如此伟大！

　　主持人甲：您的爱，我们永远也报答不完。

　　合：四、（2）班《感恩母爱》主题班会现在开始。

　　结束语：

　　主持人甲：老师告诉我们“百善孝为先”，下面我们请班主任老师讲话。

　　（主持人鼓掌欢迎，请班主任老师上）

　　主持人乙：滴水之恩，当涌泉相报。

　　主持人甲：树欲静而风不止，

　　主持人乙：子欲养而亲不待。

　　合：人生有限，感恩无限，让我们从小事做起，来感恩母亲！

　　合：现在，我宣布四、（2）班《感恩母爱》主题班会到此结束！

感恩主题班会主持词 3

　　一、真情导入

　　甲：同学们、爸爸妈妈们，大家下午好！首先，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照*俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。

　　乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学*，拼搏进取，回报父母。

　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　甲：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

　　乙：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢？

　　二、拷问心灵

　　甲：下面进行现场调查

　　问题1：你知道父母的生日吗？

　　问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？

　　（随机抽生回答，现场互动）

　　乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！

　　三、体悟亲情

　　甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？

　　（配乐朗诵）

　　乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。

　　甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。

　　乙：下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：

　　首先掌声有请×××同学。

　　甲：再请ⅹⅹⅹ同学上来演讲。

　　……

　　甲：一件件生活的`小事，蕴涵着父母对我们的恩。

　　乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。

　　四、真情告白

　　（播放《人生的第一次》）

　　甲：我第一次听到地哟,是你的喊;

　　乙：我第一次看到地哟,是你的脸;

　　甲：我第一次偎着地哟,是你的胸口;

　　乙：我第一次熟悉地哟,是你的眼;

　　甲：我第一步走地路哟,是你把我搀;

　　乙：我第一次流下的泪水,是你帮我擦干;

　　甲：我第一次穿地衣哟,是你为我连;

　　乙：我第一次听懂地称呼,是你叫我铁蛋蛋.

　　甲：我第一次挣下地钱,捧到你眼前;

　　乙：我第一次爱上地人哦,领到你跟前;

　　甲：无论我走到哪里,总把你挂念;

　　乙：我就是抱上了儿孙,我还是你的铁蛋蛋.

　　五、感恩于行

　　甲：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？我们又拿什么来报答我们的父母呢?

　　（请同学发言）

　　乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。

　　乙：今天,就让我们真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

　　（全班齐说。）

　　甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。

　　乙：常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

　　甲：让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。

　　乙：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。

　　（放音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）

　　合：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……

　　六、心灵沟通

　　甲：各位在场的爸爸妈妈和老师，此时此刻，你们有什么话想对我们说呢？

　　乙：下面请家长代表×××发言。

　　甲：下面有请班主任徐老师讲话。

　　七、结束语

　　甲：鲜花可以枯萎，

　　乙：沧海可变桑田。

　　合：但父母的爱，却永远留在我们的心间！祝天下的父母*安、健康、快乐！

　　甲：各位老师、各位同学

　　乙：亲爱的爸爸妈妈们

　　合：我们初一8班《感恩父母回报于行》主题班会到此结束，谢谢大家的光临，再见！

感恩主题班会主持词 4

　　主要目的：通过这次主题班会，使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”拥有一颗感恩的心，对他们心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充满光彩。

　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

　　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

　　一、主持人出场宣布班会开始

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大

　　乙：我们滋润着真情的雨露成长

　　丙：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地

　　丁：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

　　合：我们宣布二（3）班主题班会，正式开始！

　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）二、《感恩父母的爱》

　　是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

　　是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

　　您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝

　　您就是拉动风筝的线如果我是一条船

　　您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情

　　她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山

　　鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱

　　却永远留在我们的心间

　　丙：感谢于旦和王宏皓同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水，温柔又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。

　　丁：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲：

　　三、感恩父母

　　请听女声小组唱：《烛光里的妈妈》演唱：毛阿敏

　　妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的.黑发泛起了霜花，您的脸颊印着这多牵挂。您的腰身倦得不再挺拔，您的眼睛为何失去了光华，妈妈呀，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。

　　甲：“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头，请让我们说一声：“爸爸，妈妈，我们真的感谢你们。”（齐说）

　　乙：下面请欣赏歌曲：《感恩的心》

　　四、有请xxx为我们带来散文朗诵：《五月的康乃馨》

　　点亮灯盏，骤亮时间。

　　此刻水样的思想，带着我这个朝圣者新鲜的词语，抵达母亲缄默已久的心。

　　夜空悬挂的月儿，多像母亲负重的背影。

　　就让音乐响起来，儿女唱起来，苦茶甜起来，康乃馨开起来，夜色浓起来吧！

　　为了母亲冻僵的笑容，为了母亲礁石般的伤口。

　　就让思绪远离，回到静静的心底吧！

　　今夜，我是母亲的卷帘人。

　　用五月的风，把我的思念吹到母亲的身旁，和悬铃木的吟唱一起，借助时间辞典里如钥匙的词语，打开这一座古老而又神秘的宫殿，打开我每一个思念母亲的细胞。

　　把心放在母亲的手中，称一称，量一量，它的份量，一定做成我的愿望，因为有母亲的爱！

　　会像天边那颗无名的星星那样，闪着让自己满意的光一样。

　　母亲啊！您是一叶不知疲乏的小舟，在岁月的河流颠簸，漂流。

　　您给予我的是如黄河般的乳汁，让我由一只雏鸟变成雄鹰，有您的地方永远都是我的栖身地。

　　那些飘着雪的冬季，刺骨的寒风，也挡不住您奔忙的步履，您为我们而付出的，女儿无以为报！

　　五月的今夜，康乃馨肆意绽放的季节里，我站在思念的悬崖上，想您！

　　看天地苍茫，日月轮回。

　　时光悄无声息地漂流，带走您如花的容颜。

　　家门前的树木，是否已枝繁叶茂？

　　儿时岁月里您抱着我，在透过月光的树下，轻哼儿时的歌曲，如今续歌的您，站在树下的人，瘦若黄花。

　　我是您放飞在异乡天空的风筝，爱的丝带仍握在您的手中。

　　五月的天空我飞得不安稳，我的心紧紧的系在您的手里！

　　丙：父母给予了我们无私的爱，我们应像《新三字经》上所说……

　　（齐）：为人子，方少时。尊长辈，*礼仪。能温*，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。

　　丁：下面请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗？同学ABCDE发言1。卧冰求鲤2。孝感冬天3。百里负米4。千里送母……

　　讨论：自己怎样认识感恩的？学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

　　甲：同学们，我想我们每个人身边都有一些令人感动的事，那么，此时此刻，你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧？同学发言

　　乙：感谢父母，他们给予你生命，抚养你**；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

　　丙：我知道我们同学中，妈妈们每天陪伴自己的孩子学*，几乎放弃了自己所有的休息时间；我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。

　　丁：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！

　　甲：感谢我们的父母，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱，感恩的心！让我们用最美妙的歌声，最优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。

　　乙：下面有请李老师讲话

　　六、李老师讲话：同学们，父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

　　丙：爱，让我们的生活变得充实，爱，让我们的生活洒满阳光，爱，我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱温暖着我们整整一生。

　　丁：同学们珍惜这份爱吧！因为它会使我们成为世上最富有的人，它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。

　　合：让我们再次说一声（齐）：“我亲爱的爸爸妈妈，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。”

　　主持人齐：二（3）班《感恩》主题班会到此结束。

感恩主题班会主持词 5

　　第一环节，主持人在大屏幕上出示七道关于传统文化知识的选择题，同学们根据宿舍分成六组，经过组内讨论后，由各组代表将答案写在黑板上，同学们的正确率都很高，可以看出大家的传统文化素养都挺高。经过第一轮的必答题，各小组的成绩都不相上下。

　　接下来是第二环节抢答题，主持人依此展示填空题和简答题，同学们争相竞答，气氛相当热烈。例如“七月流火，九月授衣”中的“七月流火”的含义，有的'同学顾名思义，认为是天气炎热之意，但实际上却是指天气转凉。再如“哪位诗人开创了豪放派诗词”，同学们在辛弃疾和苏轼之间难以取舍，答案是苏轼。又如“青青子衿中衿具体指的衣服的位置”……这些问题都既有趣又生活化，同学们在娱乐中学到了很多知识。

　　经过一番抢答，最终由第2小组获得了胜利。这次班会虽然持续时间不长，但通过这次的班会，大家都学到了不少传统文化知识。荀子赞同性恶论，贵阳又名“筑城”，这些传统文化知识都是*时不会主动去了解的。

　　这次班会开阔了同学们的视野，学*了文化知识，增加了文化修养，增进了同学之间的默契与友谊。中华文化博大精深，古人的智慧有很多值得我们学*的地方。学*传统文化知识，能够提高大家的文化素养，用传统文化修养，丰富精深世界，提高大学生综合素质。更重要的是传统文化知识的学*能提高我们当代大学生的民族自尊心和凝聚力。

感恩主题班会主持词 6

　　马：在这个阳光灿烂的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

　　李：12级BTEC班《感恩的心》主题班会现在开始。

　　马：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

　　李：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学*的过程中实现自我。

　　马：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

　　李：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

　　马：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　李：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

　　第一环节

　　马：好，让我们共同进入这次班会的第一环节——

　　合：亲情回报。

　　李：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

　　合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

　　马：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行朗诵，表演者___。

　　李：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。调节一下气氛，我们来看个精彩的'小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》

　　马：谢谢精彩的表演。接下来，有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》

　　马：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

　　李：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

　　马：同学们，在我们*淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》!

　　李：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

　　马：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花.

　　李：下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》

　　马，谢谢大家精彩的表演。

　　第二环节

　　李：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二环节

　　合：师恩难忘

　　马：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。

　　李：我们以行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。

　　马：伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》，我们一同聆听朗诵《学会感恩，拥抱人生》。

　　李：马：学会感恩，拥抱美好人生。

　　李：是啊，学会感恩，你将发现生活中清淡的山水，被点缀的清秀飘逸。

　　第三环节

　　马：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节----

　　合：友谊永存

　　李：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

　　马：请欣赏《下一个天亮》，演唱者：张巧巧。

　　李：等下一个天亮，唱的不错，大家鼓掌。

　　马：生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。

　　李：下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。

　　马：接下来，我们进入主题班会的第四环节-----

　　合：感恩宣言。

　　李：现在有一封家长写给孩子的信，让我们听听家长的心声。

　　马：请马老师来读这封信。

　　马：谢谢马老师，我们继续进行。

　　李：听到父母的心声，你会想起什么，你该怎么做?千言万语化作感恩宣言，向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。

　　马：同学们请坐下，也谢谢团支书，常怀感恩的心的人是幸福的，幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。

　　结束语

　　李：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不*静。

　　马：是呀，常怀感恩之心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。，

　　李：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

　　马：一颗感恩的心，就像一粒和*的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

　　李：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

　　马：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

　　合：感恩的心，感谢有你，112级BTEC班主题班会到此结束，谢谢大家

感恩主题班会主持词 7

　　卢析：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。

　　周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。

　　卢析：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

　　周佩：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

　　卢析：感谢所有进入我生命中的人。

　　(两个人)一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》

　　[环节之一：感恩父母]

　　1、问题抢答

　　周佩：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的;

　　同学们开始抢答：

　　(1)母亲节在什么时候?5月的第二个星期日

　　(2)父亲节在什么时候?6月的第三个星期日

　　(3)感恩节原自哪个国家?源于美国

　　(4)你父母的生日是什么时候?(略)

　　(5)我国重阳节在什么时候?阴历9月初9

　　2、小品：《爹》

　　卢析：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们!感恩小品《爹》

　　3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事

　　周佩：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。

　　学生讲故事略

　　4、家长致辞

　　王井：是呀!爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚，只要有爱，枯木能发芽;只要有爱，沧海变桑田，让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)

　　5、感恩父母，我们还需要做得更好

　　王介寒：父母为了我们操碎了心;作为子女，我们应当尽量为父母分忧。有些同学，面对父母的爱不能理解，下面，我来找一些同学说一说，面对父母的爱，我们还存在哪些问题或不足?

　　学生的分析反省略。

　　尽管我们有这么多的不足，但我们仍会努力，我倡议，让我们一起来说：爸爸，妈妈，我们爱您!

　　6。朗诵《感恩父母》

　　郑晓磊：世界上有两人最值得尊重和感恩，她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。

　　诗歌朗诵

　　表演者：曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩

　　7、小品：《十三岁的生日礼物》

　　王井：父母的家像一杯浓茶，需要我们慢慢品味。

　　王介寒：是呀!让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的`心愿。

　　王井：但很多时候，我们*惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。

　　王介寒：我们渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

　　王井：下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品

　　合：《十三岁的礼物》

　　[环节之二：感恩老师]

　　1、问题抢答

　　曹安琪：同学们，你们有谁知道9月10号是什么日子?学生答略。

　　我们的语文老师幽默风趣，我们的数学老师成熟稳重，我们的英语老师青春靓丽，同学们，你们最喜欢哪一位老师，为什么?学生答略。

　　2、朗诵：《致教师节》

　　王介寒：老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。下面请听诗朗诵《致教师节》感恩教师节此文献给天下所有的老师们

　　表演者：林佳文、林钰

　　3、长笛：《长大后我就成了你》

　　王介寒：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人，下面请欣赏朱一晨同学的长笛独奏《长大后我就成了你》

　　4、互动：学生模仿教师，台下同学猜

　　王井：老师是火种，点燃了学生的心灵之火。想必许多同学都很崇拜老师吧!今天，就让你来过把当老师的瘾，上台模仿一位老师，秀一秀。下面的同学呢，猜一猜，她(他)模仿的是谁?

　　过程略

　　5、采访老师

　　王井：阳光普照，园丁心坎春意暧;雨露滋润，桃李蓓蕾红。同学们，其实老师也有许多话想对我们说，让我们用热烈的掌声，欢迎陆老师!过程略。

　　[环节之三：感恩社会]

　　1、说一说：感动中国的人和事

　　郑晓磊：我们要感激父母与老师，但我们更应该感激那些祖国、为国家默默奉献的人，下面就让我来考考大家对这方面的认识。同学们都观看《感动中国》20xx年度人物颁奖录像，谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹?

　　学生回答：马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕、带妹妹求学20xx年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、*民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。

　　正是有了许许多多的中国人，我们的社会更加美好，更加和谐，我们要感谢他们。

　　2、合唱：《感恩的心》(同学一起做手语)

　　曹安琪：拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。请欣赏表演唱《感恩的心》。

　　[结尾]

　　1、班主任寄语

　　懂得感恩，我们要学会珍惜;

　　懂得感恩，我们要学会回报;

　　懂得感恩，我们要有自己的实际行动。

　　懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。

　　2、主持人总结

　　让我们生活在感恩的世界里吧!(5)班主题班会《懂得感恩》到此结束，谢谢大家!

　　此次班会的真正目的是让大家能够认识到自己是生活在幸福中的。生活应该是快乐的，青春的我们应该是活泼的。我们在幸福快乐的同时更应该感谢为我们创造幸福的父母、老师、同学。我们应该用我们的实际行动去感谢父母对我们无私的养育之恩，在人生路上为我们遮风挡雨。感谢老师对我们的谆谆教导之情，为我们打开知识的宝库。感谢同学对我们真挚的莫逆之谊，在最困难时给我们以最大的帮助。感恩不只是口头的，更在于实际的行动。希望同学们能够设身处地为他人着想，善待身边的每一个人。心存感恩，你快乐，我快乐，大家都快乐。

　　女：谢谢我们班主任的总结。

　　同学鼓掌

　　男：谢谢老师。老师对我们的良言我们一定会牢记于心的。

　　合：让我们生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班会《懂得感恩》到此结束，谢谢大家!

感恩主题班会主持词 8

　　(主持人)：各位老师，同学，下午好!欢迎来到初二(2)班《感恩父母》主题班会现场。本草纲目中有这样一段文字：“雌乌出生，母哺六十日，长。则反哺六十日。”意思就是说乌鸦长大了以后，老乌鸦不能飞了不能自己找食了，小乌鸦反过来找食物来喂养妈妈。这就是乌鸦反哺。还有一个词是羊羔跪乳，还有一个词，卧冰求鲤。其实这些成语说的都是一个主题，孝敬和感恩。还记得小时候常常唱得一个童谣：秋风起来了，树叶离开了妈妈，飘呀飘呀飘，飘向哪里，心里可害怕。每次儿子唱到这里都是泪流满面。是啊，每个孩子都离开妈妈温暖的怀抱，可是等到孩子长大了，爸妈变老了，我们又用歌声呼唤孩子们常回家看看。这让我想起了苹果树的故事。

　　观看视频(男孩与苹果树的故事)

　　果实可以给你，树枝被你所用，就连生命都愿意交予你，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这棵无私的苹果树正是我们父母的代表。曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们，可是也许就在我们不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱，他们的情，他们不可替代的陪伴，再也无法寻找。

　　鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的`爱，却永远留在我们的心间。它永远占据我们心中最柔软的地方。在人生路上，我们每一个人都要学会感恩父母的爱。

　　诗歌朗诵(感恩父母的爱)

　　深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心地照料在我们的身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里父母的爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了，他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发，是我们亲手染的。父母的爱，一辈子都忘不了;父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事呢?

　　三位同学分享父母恩

　　是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。我们应该心存感恩。曾经在我们心中无比强大父母，会慢慢变得站不稳，走不动，变成需要我们照顾的孩子，需要我们给他们温暖。我们不能因为工作忙学*忙作为忽略亲情的借口。感恩父母从现在做起，对父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩等等，这些细小的动作也许在我们看来是微不足道的事情，但会让我们的父母兴奋不已。谁言寸草心，报得三春晖。感动之后应该是行动，只要我们用心，父母都能够感觉的我们的爱。

感恩主题班会主持词 9

　　班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》，两主持人在音乐声中入场。)

　　甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

　　乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

　　甲: 这个人就是娘呀!

　　乙: 这个人就是妈。

　　甲: 这个人给予了我生命，给我一个家。

　　乙: 不管你走多远，

　　甲: 无论你在干啥。

　　乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?

　　甲：那是因为自从我们来到这个世界上，

　　乙：父母为我们付出了无私的爱!

　　甲：所以我们要感恩父母双亲。

　　合：我宣布西六路小学六年级三班感恩父母主题班会现在开始!

　　甲：我是主持人盛路扬 乙：我是主持人秦梓禄

　　甲：首先掌声有请班主任曹老师(曹老师引入内容) 音乐结束 听韩红唱的歌曲《天亮了》

　　乙：同学们，此时此刻，有什么感受想说 (边听边评)

　　甲：同学们天下的父母都是一样的，在我们还没有出生时父母就开始为我们绘制宏伟的蓝图，就为我们起好了名字，那谁知道你名字的含义呢?(学生交流 边听边评)

　　乙：简简单单的名字就寄予了父母深深的爱，可是在现实生活中爸爸妈妈对你的爱还远远不止这些，现在就请同学们做好，闭上眼睛静静地回忆一下爸爸妈妈对你的爱吧!(配音乐世上只有妈妈好)

　　(音乐停)

　　乙：同学们听着音乐可能许多往事现在又浮现在你的脑海里了，说给同桌听听吧;

　　乙：同学们，谁想说给大家听呢? 边听边评曹老师插话 请大家继续交流吧

　　甲：谁还想说?边听边评

　　乙：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，那学*上呢?(如果在刚才的交流中同学们谈到了学*则改为这些语言：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，学*上给了你正确的引导，我们真的是该感谢他们!)

　　甲：你们都挨过爸爸妈妈的打吗?那这打也是爱的表现吗?请听焦子嫣给大家带来的一位母亲的倾诉孩子，我为什么打你，大家掌声欢迎

　　焦子嫣讲述结束

　　甲：同学们，此时，你有什么说的呢?边听边评

　　乙：是呀，同学们，包容是爱，严厉和管教也是爱呀，让我们记住这句名言吧：(手指屏幕)拒绝父母的训导就等于失去了做人的机会。让我们一起来读

　　甲：让我们把这句话作为我们人生的准则吧!再来读

　　乙：同学们，人们常说有父母就是一种幸福，说的不错，多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长，下面就请 刘笑天给我们唱《幸福拍手歌》，如果大家会唱也可以跟着唱，也可以跟着做动作.

　　甲：看到同学们刚才那幸福的样子，好开心，下面请同学们来看一小品《千万别学他》

　　甲：看完了小品，你想说点什么?边听边评

　　乙：今后你打算怎么对待你的爸爸妈妈呢?四人小组说一说吧

　　甲：谁想跟大家交流一下呢?边听边评 总评：同学们都想做一个听话懂事的好孩子

　　乙：还记得这两个日子吗?手指屏幕边指边说：五月份的第二个周日是 母亲节 ;六月的第三个周日是父亲节 。思考一下等到爸爸妈妈的节日时打算送上什么礼物呢?找学生说，边听边评

　　甲：同学们都给爸爸妈妈准备了不少礼物，下面先请薛雪 王瑜畅 刘星宇 王敬淳等同学给大家演唱《爸爸妈妈请放心》

　　乙：如果你们能好好学*，健健康康的成长，堂堂正正的做人，这就是给父母最好的礼物了，下面就由陈建源 张艺暄代表我们全体同学献给你的父母一首诗歌《献给爸爸妈妈的诗》

　　陈建源 张艺暄诵读诗歌。

　　甲：同学们一位名人说，许多事我们年轻时不懂，当我们懂时已不再年轻，说的就是一种无法弥补的遗憾，为了我们成长的旅途中少一些遗憾，就学会知恩图报，学会感恩父母吧!

　　下面有请班长秦梓禄领读感恩宣言：亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学*上让你们放心，在生活上让你们省心，我们绝不辜负父母心!

　　乙：下面有请我们的班主任曹老师为我们此次班会作总结

　　曹老师讲话

　　甲：学会感恩，就要学会尊重他人。

　　乙：学会感恩，就要有奉献精神。

　　甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

　　乙：一颗感恩的心，一粒和*的种子。

　　甲：是一种责任、自立、自尊。

　　乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

　　合：我宣布六年级三班感恩父母主题班会到此结束!

　　(女)你入学的新书包有人给你拿，

　　(男)你雨中的花折伞有人给你打，

　　(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包，

　　(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，

　　(女)这个人就是娘，

　　(男)这个人就是妈，

　　(女)母亲永远给我们挡风雨，

　　(男)父亲一直牵着我们的手;

　　(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

　　(女)许久以来，我们*惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

　　(男)今天，让我们触摸心底里最柔软的.角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。

　　(女)七年级(8)班《走进父母，我在行动》主题班会现在开始。

　　(女)回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

　　(男)父爱如山，母爱如河。下面，由夏蓓为我们带来父亲，母亲的故事。

　　(男)听完了这个故事，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

　　(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。只要我们有梦想，父母就能帮助我们张开翅膀，让我们自由翱翔。

　　父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

　　((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

　　下面让我们欣赏小品《感恩》。

　　男：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意

　　女：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情

　　男：我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

　　女：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护

　　男：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

　　合：下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

　　下面我们以青春的名义宣誓：当我们年轻的时候不懂事

　　当我们懂事的时 候已不再年轻。

　　世上有些东西可以弥补，

　　但有些东西却永远无法 补偿

　　所以趁我们父母健在的时候，

　　多一份关心，尽一份孝心。

　　谨记三点

　　1.学会做人

　　2.学会孝顺

　　3.学会学*

　　(女)今天的班会到此结束，

　　(男)我们期待下一次相逢。

　　甲：各位同学们，大家好!

　　乙：五三中队感恩父母主题活动马上就要开始了，请同学们做好准备。首先请欣赏由余涵、夏皓天、杨和坤、向林、宋佳昊、范春江带来的开场舞《穷开心》。大家掌声欢迎!

　　甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今?

　　乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净? 甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至?

　　乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励?

　　合：：是父母

　　甲：是的，没有父母，哪来我们的生命?

　　乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?

　　甲：是啊，父爱如山，他沉默无语;

　　乙：母爱似海，她温柔细腻

　　合：五(3)中队感恩父母主题班会现在开始。

　　甲：首先让我们走进第一环节 回顾亲情

　　甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。(学生跟读营造气氛)

　　乙：这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　甲： 古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，又有多少演绎父母亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。下面请同学们一起合唱《父亲》表达对父母的感激之情。

　　甲：在我们的一生中，父母的关爱是最博大、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。

　　乙：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?下面我们走进第二环节 拥抱篇体验亲情 甲：下面就是男女生歌唱比赛。有请裁判刘老师上场并宣布比赛规则。

　　甲：父爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。

　　乙：这就是我们的父母，他们无怨无悔，不求回报，真是可怜天下父母心啊!我们走进第三环节 行动篇回报亲情

　　甲：现在请男女生合作朗读《感谢您我的爸爸妈妈》

　　男：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐!

　　女：是您，教会了我走路，引导我一步步远离家门，让我领略世界的繁华!

　　男：是您，在一个又一个夜晚，为我盖好被子!

　　女：是您，在一个又一个傍晚，翘首门口，盼我回家!

　　男：我外出玩耍，您心神不宁，牵挂的心始终放不下，

　　女：我生病卧床，您茶饭不思，心痛的泪悄悄挂满脸颊。

　　男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到学校，

　　女：多少次，您怕我忘记吃药，半夜里披衣让我把药服下。

　　男：又有多少次，您为我的学*成绩，或喜或忧，难以释怀，

　　女：还有多少次，您为我的任性固执，又急又愁，频添白发。

　　男：妈妈，为了我，您品尝了太多生活的苦涩，容颜不再秀美如花，

　　女：爸爸，为了我，您承担了太多生活的重压，脊背开始不再挺拔!

　　(合)可是，爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说：

　　男：妈妈，不必担心，在我的眼中，您永远都是最美，

　　我将用我日益有力的臂膀，为您支撑一片湛蓝的天空!

　　女：爸爸，不必忧虑，您永远都是我人生路上最有力的助手， 我将在您的目光里，大步向前，勇闯天涯!

　　(众合)爸爸妈妈，放心吧!您的孩子不会让您失望!

　　(女)我会发奋读书，刻苦学*，让您为我而骄傲!

　　(男合)我会积极进取，拼搏向上，用美好的人生，作为对您最好的报答!

　　(众合)谢谢您，爸爸!谢谢您，妈妈!

　　甲： 感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;

　　乙：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富;

　　甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐!

　　乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的父母庄严宣誓：

　　(请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言) 亲爱的爸爸妈妈，

　　我向你们保证：

　　从现在开始，

　　在思想上让你们安心;

　　在学*上让你们放心;

　　在生活上让你们省心;

　　以最优异的表现来报答你们的养育之恩; 我决不辜负父母心!

　　看过感恩父母主题班会主持人串词的人还看了：

感恩主题班会主持词 10

　　一、主持人出场宣布班会开始

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大

　　乙：我们滋润着真情的雨露成长

　　甲：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地

　　乙：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

　　（合）我们宣布3年4班，班主题班会，正式开始！

　　甲：西方有个节日以感恩为主题，同学们你们知道是什么节日吗？

　　同学们：感恩节

　　乙：对就是感恩节，那你知道这个节日的来历吗？

　　一、介绍感恩节的来历

　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）

　　二、《感恩父母的爱》

　　是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

　　是您领我认识世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

　　您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝

　　您就是拉动风筝的线如果我是一条船

　　您就是灯塔是港湾这就是父亲的爱这就是父亲的情

　　她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山

　　鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱

　　却永远留在我们的心间

　　甲：感谢和同学给我们带来的朗诵。都说母爱是水，温柔又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。

　　乙：拥有父爱，我们的躯体不再寒冷，拥有母爱，我们的枝叶常绿常青，下面请歌曲：

　　三、感恩父母

　　请听女声小组唱：

　　《烛光里的妈妈》演唱：毛阿敏

　　妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花，您的脸颊印着这多牵挂。您的'腰身倦得不再挺拔，您的眼睛为何失去了光华，妈妈呀，女儿已长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。

　　甲：“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，凝聚了父母多少心血啊！生活中的点点滴滴，我们应该铭记心头，请让我们说一声：“爸爸，妈妈，我们真的感谢你们。”（齐说）

　　甲：有请。为我们带来散文朗诵：

　　四、《让我们都有一颗感恩的心》

　　感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

　　五、《感恩的心》

　　乙：下面请欣赏歌曲：《感恩的心》

　　乙：父母给予了我们无私的爱，我们应像《新三字经》上所说（齐）：为人子，方少时。尊长辈，*礼仪。能温*，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。

　　六、古今哪些孝敬父母的典故吗？

　　甲：下面请问同学们，你还知道古今哪些孝敬父母的典故吗？

　　同学ABCDE发言1。卧冰求鲤2。孝感冬天3。百里负米4。千里送母

　　七、自己怎样认识感恩的？

　　乙（讨论：）自己怎样认识感恩的？

　　学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

　　学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

　　学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。

　　甲：同学们，我想我们每个人身边都有一些令人感动的事，那么，此时此刻，你们一定想对你们的爸爸、妈妈说些什么吧？同学发言

　　乙：感谢父母，他们给予你生命，抚养你**；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。甲：我知道我们同学中，妈妈们每天陪伴自己的孩子学*，几乎放弃了自己所有的休息时间；我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。

　　乙：同学们，养育之恩永不忘怀啊。在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！

　　甲：感谢我们的父母，感谢他们给了我们绚丽多彩的人生，感谢他们让我们拥有一颗热忱，感恩的心！让我们用*美妙的歌声，*优美的手语献给我爱的人和爱我的人们。乙：下面有请老师讲话

　　六、老师讲话：同学们，父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。

　　甲：爱，让我们的生活变得充实，爱，让我们的生活洒满阳光，爱，我们的生活充满希望。母亲用爱托起了我们生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱温暖着我们整整一生。

　　乙：同学们珍惜这份爱吧！因为它会使我们成为世上*富有的人，它会给我们带来一份开拙不尽的宝藏。

　　合：让我们再次说一声（齐）：“我亲爱的爸爸妈妈，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。”

　　主持人齐：三年四班《感恩》主题班会到此结束。

感恩主题班会主持词 11

　　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

　　主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

　　主持合：是您，我们敬爱的老师!

　　主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在实验小学把希望浇灌。

　　主持甲：您用青春写出无悔的人生。

　　主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

　　主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

　　主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

　　主持合：老师，您辛苦了!

　　主持乙：六班“感恩”主题班会现在开始!

　　主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

　　请听诗朗诵《老师，您好》：

　　主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的.教导。

　　主持乙：对!尊敬老师是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬尊师这一优良传统，那在日常的学*和生活中我们应该怎么做呢?下面我们给大家5分钟的时间，以前后桌4人为一组进行讨论，之后选出代表总结发言。

　　主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

　　主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

　　主持乙：在此，让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

　　请听诗歌朗诵《老师，您辛苦了》

　　主持甲：谢谢两位同学!老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了!

　　主持乙：老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳，我们永远爱您，让我们为您祝福。

　　请听合唱《每当我走过老师窗前》

　　主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱——

　　主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

　　主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

　　主持乙：最后让我们一起说：

　　主持合：主题班会“感恩”到此结束。

感恩主题班会主持词 12

　　主持人1：各位老师，各位同学大家好。我是主持人——

　　主持人2：大家好，我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂（领掌）。

　　主持人12：五（3）班《学会感恩》主题班会现在开始。

　　主持人1：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的

　　主持人2：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

　　主持人1：我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演！

　　主持人1：是啊，欣赏他们的节目，你可曾想到，无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你。

　　主持人1：接下来，让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。

　　主持人2：是啊，有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片，一起走进照片背后的他和她父母的故事。

　　主持人1：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。我们要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。

　　主持人2：我们还应该感谢老师，在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵：《谢谢您，老师》。表演者：沈刘阳

　　主持人1：“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们，刚才大家说了关于感恩父母，老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的.人呢？你打算怎么感谢他呢？下面，我就来采访一些同学，希望大家积极接受我的采访。

　　主持人2：感恩不像我们想像的那么遥不可及，它做起来很简单。当他人向你投来友好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当你受到他人鼓励时，你要说声“谢谢。”一句话，我们要常怀一颗感恩之心。下面，请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。表演者：付静旖李文吴佳丽

　　主持人1：我们应该感激朋友，是他们为我们送来了真诚的友谊；我们应该感激他人，是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖；我们应该感谢父母，是他们让我们幸福的生活；我们应该感谢老师，是她们让我们变得聪明而有智慧。我们要感谢我们命运的恩人，是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。

　　主持人1：感谢班主任的总结。

　　主持人2：感激父母的养育之恩。

　　主持人1：感激老师的培育之恩。

　　主持人2：2感激生活中他人对我们的关爱，

　　主持人12：愿我们大家人人都学会感恩，时时感恩。

　　最后，让我们一起演唱《感恩的心》。

　　主持人1：同学们，五（3）班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们，拜拜，老师们，拜拜！

感恩主题班会主持词 13

　　A、B：尊敬的老师，亲爱的同学们，上午好。

　　很荣幸能主持这么盛大的班会

　　A：我国是一个历史悠久的文明古国，以"礼仪之邦"闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有"施恩不图报"的美德，但也有"知恩不报非君子"的古训。有"鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩"的名句，更有"受人滴水之恩，当以涌泉相报"和"吃水不忘打井人"的处世信条。

　　B:可如今是一个浮躁的时代，这是一个脆弱的年头，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社会，甚至抱怨自己，而这种抱怨是会传染的，所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?!

　　A:在西方，有个"感恩节",因为很多人相信上帝, 他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩，从而创造出生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之"恩"，正所谓"信仰使岁月处处动人，感恩的心点滴满怀，荣耀终归何处，只因它从何处而来。"

　　B：留心观察周围，感激你所拥有的一切，得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。其实我们拥有的已经够多了，只是一种心境、一种心态。而感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨，多一点儿感激和付出吧!

　　A、B：停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始

　　B:我们每天都会听到这样的抱怨声：

　　A：这破车，太挤啦!真烦人，每天都得挤车!

　　B：这菜怎么这么难吃啊?!!真希望每天都可以吃美味的东西......

　　A：这节课真没劲，先睡会儿再说吧 !

　　B：学*真太枯燥无味了!

　　A:作业真多，好累啊!

　　又要考试啊，天哪!

　　真烦，每天都要做作业!

　　唉，又没法看电视了......

　　我妈真罗嗦!

　　妈，我的裤子都穿了两年了......我的MP4不如我同桌的好看，给我买个新的吧......

　　这谁把垃圾扔在我的座位边上?!

　　在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，

　　大家似乎也*以为常了。

　　A: 我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的生活、学*真的如此令人不满吗?

　　我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。

　　(班主任播放课件)

　　B：这样的路你见过吗?走过吗?但这是他们每天必经的道路。

　　A：如果你认为自己很坚强，看看他吧!你还觉得学*太累了吗?

　　B：如果你认为社会对你不公*，那他呢?你还有理由抱怨生活对你不公吗?

　　A: 当你认为学*是一种负担时，那她呢?

　　B：你这么吃过饭吗?

　　A：你有他们辛苦吗?

　　B：还在抱怨自己的游戏不够多?

　　A：还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?

　　B：还在抱怨你的家庭不够富裕?

　　A：你，还有理由挑食吗?

　　B：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗? 我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。

　　留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，

　　多一点感激和付出。

　　A：在美国，感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

　　其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列

　　B：而如今,一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社会。在课堂，不专心学*，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它这些人常常是"要求"多于"感恩"，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。

　　A：我们不能做这样的人，做这种没有良心的人，因此，我们要学会感恩，首先要学会感恩父母 B：没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖(伊拉克)

　　慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中(英国)

　　人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂----(威·布朗)

　　在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉----(福尔克斯)

　　A：世界上只有两个人能够包容我们的一切缺点，能够无条件地为我们付出一切，那就是父母

　　B：亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。

　　无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报这个人，叫"母亲"，这种爱叫"母爱"

　　父母的`爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情 ，他们所给予我们的爱是不求任何回报的。

　　A：他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人

　　他是火种，点燃了学生的心灵之火

　　他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师!

　　师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前

　　也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。

　　B：让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳

　　1. 尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。

　　2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。

　　3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来

　　4.每逢教师节，对老师道一声"老师，您幸苦了，节日快乐!"

　　5.刻苦钻研，认真学*，力争以自己最好的成绩来回报老师。

　　A：作为社会的一员，我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会

　　B：回报父母之恩，是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;

　　回报母校之恩，是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;

　　回报社会之恩，是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台;

　　A、B：停止抱怨,学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育**，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出，停止抱怨,学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。

　　停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!

　　停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把"行"、"谢谢"和"对不起"时时挂在嘴边;学会 "在乎"每一个人，尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家这样，能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的也会更多。

　　全班：感激生育我的人， 因为他们使我体验生命;

　　感激抚养我的人， 因为他们使我不断成长。

　　感激帮助我的人， 因为他们使我度过难关。

　　感激关怀我的人， 因为他们给我温暖。

　　感激鼓励我的人， 因为他们给我力量。

　　感激教育我的人， 因为他们开化我的蒙昧。

　　感激伤害我的人， 因为他磨炼了我的心志;

　　感激绊倒我的人， 因为他强化了我的双腿;

　　感激欺骗我的人， 因为他增进了我的智慧;

　　感激藐视我的人， 因为他觉醒了我的自尊;

　　感激遗弃我的人， 因为他教会了我应该独立。

　　A：最后让我们共同唱响一首歌，来表达我们的感恩之心

　　B：停止抱怨，学会感恩主题班会到此结束!谢谢。

感恩主题班会主持词 14

　　开展活动过程：

　　1、主持人开场白:

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们，下午好！首先让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来！通过本次活动，让同学们认识到我们应该对生活怀有一颗感恩的心，增加同学们的社会责任感，让同学们充分体验到爱的存在和感恩的必要性，让同学们学会感恩，学会用实际行动回报家人和社会。下面让我们了解一下感恩及节的由来。(播放PPT)

　　2.相信大家都对感恩节有了许多的了解，那么下面有请xxxxxxxxx给我们讲述关于母爱的故事

　　(小结语:母爱对我们的关爱和照顾是无私的，无形的渗透在生活中的点点滴滴，有时会被我们忽略，有时甚至我们当做理所当然的，但其实我们都深爱着自己的父母，对父母充满感激。）

　　3.感念亲恩：播放泰国感人广告《说不出的爱》，故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦，却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。

　　设计意图：通过感人的广告渲染气氛，让学生对父母逐步有了感恩的意识。

　　父母对我们的爱很多时候是说不出的，为什么说不出呢？因为处于叛逆期的我们，很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨，感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”，心存感恩，让一句简单的话语充满神奇的力量，让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩，知足惜福。

　　4.体验亲恩：【游戏环节】《舍弃》

　　我们来做一个游戏，拿出一张纸，在纸上写上“事业、父母、儿女、朋友、自己”，现在你们思考，将这5个选项在心里排序，依次划去你认为可以先舍弃的，直到最后只留下其中的一项。

　　主持人（适时引导）：请同学们注意，在划的时候，虽然你的右手只是轻轻一划，很简单，但是你一定要想到，一旦你划去了，这样的东西就真的在你生活中消失了。如果你划去的是事业，那么你这一生就会失去生活来源，一生穷困；如果你划去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身边就再也没有朋友的呵护和关心，再也听不到他们的笑声……

　　这个游戏的过程中，我给大家5分钟的时间，很多同学没能完成，都在苦苦思索，进行着心理斗争：“到底先舍弃谁？”但是，大家想想，如果换成父母的话，在选择时，他们思索的时间又会有多少呢？

　　5.如何感恩（背景音乐天亮了）

　　【体验感恩】下面请看这样一个故事，汶川地震中的感人母亲。

　　1.故事1：当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼。在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

　　在被子里面有一部手机，屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

　　2.故事2：5月12日下午2点，苏文图把打好包的五金配件放上摩托车。“我去送货了！”与妻子、女儿打了招呼后，他骑上摩托车离开了。他怎么也没想到，这竟然是他和妻子、大女儿说的最后一句话。地震后当他赶回店铺时，眼前的一幕让他发出一阵撕心裂肺的惨叫：隔壁一堵厚厚的大墙倒在自己店铺前，躺在路边上的是刚刚被邻居救出的奄奄一息的妻女。

　　地震发生时，妈妈在最后一刻用手拼死向远处推出孩子……妈妈和姐姐都“去”了……家住绵竹年仅1岁零7个月的福建小女孩苏菲菲，躺在成都市儿童医院重症监护室里昏迷了整整18天，左脚被截肢的孩子从小听惯了爸爸妈妈说的闽南语，听不懂医院里叔叔阿姨说的成都话。为了唤醒孩子，爸爸忽然想起了一个特别的声音——3月27日妈妈录在手机里的一段8分钟视频：“乖乖，妈妈拿纸纸给你擦鼻子。一、二、三、四……”听着妈妈的话，小菲菲终于有了意识！

　　主持人总结：大家都被故事里的母亲感动了，这种场面，这种永远失去的痛楚的的确确最能打动我们，也最能触动我们内心深处的脆弱。但是，这种生死离别的场面，失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。可是，难道我们就不能从日常生活中的细节中看出父母对我们的爱吗？

　　现在就让我们每人拥有三分钟的时间，闭上眼睛，在《天亮了》这首歌中讲思想作一个沉淀。抛去任何杂念，用心去体会父母在我们成长过程中的付出。想一想他们日夜操劳的身影，想一想他们带病为我们做饭的情景，或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌……

　　《感念亲恩》诗朗诵：

　　有一个词语最亲切，有一句呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最要感恩，她就是母亲，他就是父亲，妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我，爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我，妈妈的双眼花了，她把明亮的眼眸给了我，爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我，聆听妈妈殷切的话语，面对爸爸深沉的目光，我们早已*惯了这种关爱，并且认为是理所当然，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，感恩父母，感谢亲恩，亲爱的爸爸妈妈，感恩节快乐，你们辛苦了！

　　6、感恩他人、社会

　　主持人启示：其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢？

　　学生讨论：我们还想感恩谁？还应感恩谁？

　　亲人、朋友、同学、老师、社会等等

　　主持人总结：我们所拥有的'一切，所处的环境，都不是理所当然的。这里有你父母、亲人、朋友、同学、老师、学校、社会等共同努力为你创造的，也许你会说这并不是我想要的，但我要告诉你的事，很多人想要都要不到，就是等一辈子也比不上你现在的万分之一。所以，我们要感恩，感恩父母，感恩社会，感恩你所拥有的一切！

　　播放PPT，一起回顾与父母、家人、同学、各老师一起的照片，感恩老师的教育（可以是和父母（家人)的照片、老师给同学们上课的照片、活动照片、宿管阿姨对同学的照顾、学校清洁阿姨做清洁的照片、学校领导对同学们的关心、同学间相互帮助的照片）

　　7、感恩父母，因为是他们养育了我们，感恩老师，因为是他们，在我们迷失方向的时候，给我们指引方向，感恩朋友，因为是他们陪伴着我们走过风雨，感恩祖国，因为祖国给我们的成长提供了机会，下面进入互动环节，“我想对您说……”，请同学们将感恩的话写在便利贴上并粘于展板上。

　　(小结语:在这个充满爱的国度里，我们就应该怀揣一颗感恩的心，用爱去温暖他人，用感恩之心去感恩那些启蒙、引导我们的良师益友。)

　　8.让我们一起大声唱出我们的爱，对父母的爱，对亲人的爱，对朋友、同学、老师的爱，对学校、社会的爱。让我们大声唱出《感恩的心》！用这首歌感恩我们的父母，是他们给予了我们生命；用这首跟感恩一切令我们感动的一切……

　　(循环播放PPT照片或视频)

　　(小结语:感恩是一种外在哲学，感恩是一种智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点，感谢六班全体同学的精彩表演。)

　　9.延伸活动:写一篇关于感恩的作文500-600字。

　　建议:1.可制作一张感恩节贺卡送给家人或朋友

　　2.织一张围巾送给家人

　　3.如有父母不在身边，可打电话表示感谢。

感恩主题班会主持词 15

　　主持人甲：我们沐浴着爱的阳光长大。

　　主持人乙：我们滋润着人间的真情成长。

　　主持人甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

　　主持人乙：多少回含着感动的泪花畅想。

　　主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的

　　主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。

　　主持人甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

　　主持人合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。五(1)开心豆中队“感恩的心”主题班会现在开始。

　　主持人甲：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。

　　主持人乙：今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。

　　主持人甲：下面请听诗歌朗诵：《母亲的赞歌》

　　诗朗诵：母亲的赞歌

　　(甲)是您，将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

　　(乙)呀呀学语时，您领着我认识外面的世界

　　(丙)天寒地冻时，您将我的`双手放入怀中温暖

　　(甲)您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线，织就了温馨的家园

　　(乙)那可口的菜，干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延

　　(丙)如果我是风筝，您就是拉动风筝的线

　　(甲)儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托，是对天涯游子的缕缕思念

　　(乙)如果我是一条船，您就是港湾的灯塔，散发着永恒的光芒

　　(丙)指引迷途海面的我，航向安全的彼岸

　　(合)这就是母的爱，她柔柔如孝轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

　　主持人甲：父母哺育我们成长，我们要报答父母的恩情。

　　主持人乙：那么我们该怎么做呢?听了相声《感恩》，你就能找到答案。

　　相声：感恩

　　(甲走上台，一片掌声……)

　　甲：大家好!(鞠躬)今天我为大家说件怪事……

　　(乙一脸怨气跑上台)

　　乙：气死我了!哼!

　　甲：咋了?老弟?

　　乙：我要离家出走。(说完便哭起来)

　　甲：不会吧?这么严重?

　　乙：什么不会!我妈不给我买那台折腾4的电脑。

　　甲;那叫奔腾，你才折腾呢。

　　乙：管它呢，反正现在流行这玩意儿，我妈不给我买，我就跟她急。

　　甲：(对观众说)哪有这样的人?

　　乙：那天，我和妈妈到街上去，看见一家电脑店，便走了进去，立马被一台电脑吸引了，我叫妈妈买，她死活不肯买。

　　甲：多少钱?

　　乙：不贵不贵，也就4个0吧。

　　甲：这还不贵?

　　甲：你呀!母亲将你生下来多不容易，你咋这样呢?离家出走……亏你想得出来!

　　乙：(语言慢了下来，带羞愧)那……你说怎么办呢?

　　甲;回去给她道歉。

　　乙：好吧。(转身下)

　　甲：(面向观众)大家瞧瞧，这样的人……(这时，乙又气呼呼地走来)

　　乙：好你个……(做生气状)，唉，算了，当我吃亏。

　　甲：怎么了?怎么了?

　　乙：你叫我去道歉，我去了，但结果呢……

　　甲：结果怎么样?

　　乙：结果我妈一点儿不生气。

　　甲：那不挺好吗?

　　乙：什么挺好，她不给我买电脑还没有一点羞愧。你说可气不可气?

　　甲：是你去道歉!还是指望她向你道歉?

　　乙;都是你!叫我去道歉，现在不是亏大了吗。

　　甲：你做错了事就要认错，道歉应该的。

　　乙：什么应该的，本来想随随便便说声“对不起”，再听老妈一声诚恳的道歉就好了，现在……(生气，跺脚)都怨你!

　　甲：什么人哪!(手指乙，面向观众)

　　甲：难道你没有一次帮过你妈?

　　乙：什么意思?

　　甲：就是帮她干点家务活。

　　乙：有!去年我妈让我去倒垃圾，看见两绿筒，一个口大，一个口小，我就抓阄决定倒哪个，最后决定了倒口小那个。

　　甲：倒进去了?

　　乙：倒是倒进去了，可出事了。

　　甲：怎么了?

　　乙：我看见“垃圾筒”上有四个大字：“中国邮政”。

　　甲：啊!

　　甲：就做了这一件?

　　乙：哪能呢?不过以后不敢倒垃圾了。

　　甲;那干什么呀?

　　乙：拖地埃

　　甲：那敢情好。

　　乙;我拼命拖，拖得地板都映出了人影。

　　甲：干得好!

　　乙：我拖完后，我妈正欲夸奖，咚!摔了一跤，站起来，咚!又摔了一跤，站起来……

　　甲：咚!又摔了一跤。

　　乙：这回没摔。

　　甲：那还好。

　　乙：这回站起来后干脆直接躺下了。

　　甲：怎么会这样呢?

　　乙：拖地时我在地上洒了一点油。

　　甲;晕~`~这哪是帮着拖地啊?

　　甲：不管怎么说，她是你母亲呀!你没听说过：世上只有妈妈好埃

　　乙：嗯，知道。

　　甲：你要有一颗感恩的心。

　　乙：感恩的心

　　甲：就是要报答父母的恩情，从点点滴滴关心他们。

　　乙：我懂了，我再也不会让母亲整天一手拿着扫把，一手提着吸尘器，脚夹两个烂笔头，头顶一个……

　　甲：什么?

　　乙：高压锅!

　　甲：哎…….

　　乙：以后我会帮着妈妈扫地、拖地、倒垃圾……

　　甲：嗯，这才像话嘛。

　　乙：我还要好好学*。

　　甲：做个好学生。

　　乙：我再也不要那个折腾4了

　　甲：做个好儿子

　　乙：我要去向我妈道谦，我要向她说对不起。

　　甲：那还不快去?

　　乙：886(摇手下)

　　甲：886(摇手下)

　　主持人甲：一杯热茶,

　　主持人乙：一声问候,

　　主持人甲：一个微笑,

　　主持人乙：一点进步,

　　主持人甲：这都是我们感恩父母的表达方式。

　　主持人乙：下面是我们的有奖答题时间。

　　①母亲节在什么时候?

　　②父亲节在什么时候?

　　③感恩节在什么时候?

　　④感恩节源自哪个国家?

　　⑤重阳节在什么时候?

　　⑥9月10日是什么节日?

　　(全班齐)教师节

　　主持人甲：老师像园丁，辛勤地浇灌、培育祖国的花朵

　　主持人乙：老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人

　　主持人甲：下面请听小合唱《米兰》

　　主持人甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为大海给了他生命

　　主持人乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了他温暖的家

　　主持人甲：感谢父母，给予我们生命，给予我们温暖的家

　　主持人乙：感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理

　　(合)：心存感恩，知足惜福。让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会

感恩主题班会主持词15篇（扩展4）

——感恩父母主题班会主持词 (菁华9篇)

感恩父母主题班会主持词1

　　班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》，两主持人在音乐声中入场。)

　　甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

　　乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

　　甲: 这个人就是娘呀!

　　乙: 这个人就是妈。

　　甲: 这个人给予了我生命，给我一个家。

　　乙: 不管你走多远，

　　甲: 无论你在干啥。

　　乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?

　　甲：那是因为自从我们来到这个世界上，

　　乙：父母为我们付出了无私的爱!

　　甲：所以我们要感恩父母双亲。

　　合：我宣布西六路小学六年级三班感恩父母主题班会现在开始!

　　甲：我是主持人盛路扬 乙：我是主持人秦梓禄

　　甲：首先掌声有请班主任曹老师(曹老师引入内容) 音乐结束 听韩红唱的歌曲《天亮了》

　　乙：同学们，此时此刻，有什么感受想说 (边听边评)

　　甲：同学们天下的父母都是一样的，在我们还没有出生时父母就开始为我们绘制宏伟的蓝图，就为我们起好了名字，那谁知道你名字的含义呢?(学生交流 边听边评)

　　乙：简简单单的名字就寄予了父母深深的爱，可是在现实生活中爸爸妈妈对你的爱还远远不止这些，现在就请同学们做好，闭上眼睛静静地回忆一下爸爸妈妈对你的爱吧!(配音乐世上只有妈妈好)

　　(音乐停)

　　乙：同学们听着音乐可能许多往事现在又浮现在你的脑海里了，说给同桌听听吧;

　　乙：同学们，谁想说给大家听呢? 边听边评曹老师插话 请大家继续交流吧

　　甲：谁还想说?边听边评

　　乙：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，那学*上呢?(如果在刚才的交流中同学们谈到了学*则改为这些语言：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，学*上给了你正确的引导，我们真的是该感谢他们!)

　　甲：你们都挨过爸爸妈妈的打吗?那这打也是爱的表现吗?请听焦子嫣给大家带来的一位母亲的倾诉孩子，我为什么打你，大家掌声欢迎

　　焦子嫣讲述结束

　　甲：同学们，此时，你有什么说的呢?边听边评

　　乙：是呀，同学们，包容是爱，严厉和管教也是爱呀，让我们记住这句名言吧：(手指屏幕)拒绝父母的训导就等于失去了做人的机会。让我们一起来读

　　甲：让我们把这句话作为我们人生的准则吧!再来读

　　乙：同学们，人们常说有父母就是一种幸福，说的不错，多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长，下面就请 刘笑天给我们唱《幸福拍手歌》，如果大家会唱也可以跟着唱，也可以跟着做动作.

　　甲：看到同学们刚才那幸福的样子，好开心，下面请同学们来看一小品《千万别学他》

　　甲：看完了小品，你想说点什么?边听边评

　　乙：今后你打算怎么对待你的爸爸妈妈呢?四人小组说一说吧

　　甲：谁想跟大家交流一下呢?边听边评 总评：同学们都想做一个听话懂事的好孩子

　　乙：还记得这两个日子吗?手指屏幕边指边说：五月份的第二个周日是 母亲节 ;六月的第三个周日是父亲节 。思考一下等到爸爸妈妈的节日时打算送上什么礼物呢?找学生说，边听边评

　　甲：同学们都给爸爸妈妈准备了不少礼物，下面先请薛雪 王瑜畅 刘星宇 王敬淳等同学给大家演唱《爸爸妈妈请放心》

　　乙：如果你们能好好学*，健健康康的成长，堂堂正正的做人，这就是给父母最好的礼物了，下面就由陈建源 张艺暄代表我们全体同学献给你的父母一首诗歌《献给爸爸妈妈的诗》

　　陈建源 张艺暄诵读诗歌。

　　甲：同学们一位名人说，许多事我们年轻时不懂，当我们懂时已不再年轻，说的就是一种无法弥补的遗憾，为了我们成长的旅途中少一些遗憾，就学会知恩图报，学会感恩父母吧!

　　下面有请班长秦梓禄领读感恩宣言：亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学*上让你们放心，在生活上让你们省心，我们绝不辜负父母心!

　　乙：下面有请我们的班主任曹老师为我们此次班会作总结

　　曹老师讲话

　　甲：学会感恩，就要学会尊重他人。

　　乙：学会感恩，就要有奉献精神。

　　甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

　　乙：一颗感恩的心，一粒和*的种子。

　　甲：是一种责任、自立、自尊。

　　乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

　　合：我宣布六年级三班感恩父母主题班会到此结束!

　　(女)你入学的新书包有人给你拿，

　　(男)你雨中的花折伞有人给你打，

　　(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包，

　　(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，

　　(女)这个人就是娘，

　　(男)这个人就是妈，

　　(女)母亲永远给我们挡风雨，

　　(男)父亲一直牵着我们的手;

　　(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

　　(女)许久以来，我们*惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

　　(男)今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。

　　(女)七年级(8)班《走进父母，我在行动》主题班会现在开始。

　　(女)回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

　　(男)父爱如山，母爱如河。下面，由夏蓓为我们带来父亲，母亲的故事。

　　(男)听完了这个故事，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

　　(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。只要我们有梦想，父母就能帮助我们张开翅膀，让我们自由翱翔。

　　父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

　　((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

　　下面让我们欣赏小品《感恩》。

　　男：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意

　　女：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情

　　男：我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

　　女：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护

　　男：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

　　合：下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

　　下面我们以青春的名义宣誓：当我们年轻的时候不懂事

　　当我们懂事的时 候已不再年轻。

　　世上有些东西可以弥补，

　　但有些东西却永远无法 补偿

　　所以趁我们父母健在的时候，

　　多一份关心，尽一份孝心。

　　谨记三点

　　1.学会做人

　　2.学会孝顺

　　3.学会学*

　　(女)今天的班会到此结束，

　　(男)我们期待下一次相逢。

　　甲：各位同学们，大家好!

　　乙：五三中队感恩父母主题活动马上就要开始了，请同学们做好准备。首先请欣赏由余涵、夏皓天、杨和坤、向林、宋佳昊、范春江带来的`开场舞《穷开心》。大家掌声欢迎!

　　甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今?

　　乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净? 甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至?

　　乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励?

　　合：：是父母

　　甲：是的，没有父母，哪来我们的生命?

　　乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?

　　甲：是啊，父爱如山，他沉默无语;

　　乙：母爱似海，她温柔细腻

　　合：五(3)中队感恩父母主题班会现在开始。

　　甲：首先让我们走进第一环节 回顾亲情

　　甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。(学生跟读营造气氛)

　　乙：这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　甲： 古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，又有多少演绎父母亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。下面请同学们一起合唱《父亲》表达对父母的感激之情。

　　甲：在我们的一生中，父母的关爱是最博大、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。

　　乙：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?下面我们走进第二环节 拥抱篇体验亲情 甲：下面就是男女生歌唱比赛。有请裁判刘老师上场并宣布比赛规则。

　　甲：父爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。

　　乙：这就是我们的父母，他们无怨无悔，不求回报，真是可怜天下父母心啊!我们走进第三环节 行动篇回报亲情

　　甲：现在请男女生合作朗读《感谢您我的爸爸妈妈》

　　男：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐!

　　女：是您，教会了我走路，引导我一步步远离家门，让我领略世界的繁华!

　　男：是您，在一个又一个夜晚，为我盖好被子!

　　女：是您，在一个又一个傍晚，翘首门口，盼我回家!

　　男：我外出玩耍，您心神不宁，牵挂的心始终放不下，

　　女：我生病卧床，您茶饭不思，心痛的泪悄悄挂满脸颊。

　　男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到学校，

　　女：多少次，您怕我忘记吃药，半夜里披衣让我把药服下。

　　男：又有多少次，您为我的学*成绩，或喜或忧，难以释怀，

　　女：还有多少次，您为我的任性固执，又急又愁，频添白发。

　　男：妈妈，为了我，您品尝了太多生活的苦涩，容颜不再秀美如花，

　　女：爸爸，为了我，您承担了太多生活的重压，脊背开始不再挺拔!

　　(合)可是，爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说：

　　男：妈妈，不必担心，在我的眼中，您永远都是最美，

　　我将用我日益有力的臂膀，为您支撑一片湛蓝的天空!

　　女：爸爸，不必忧虑，您永远都是我人生路上最有力的助手， 我将在您的目光里，大步向前，勇闯天涯!

　　(众合)爸爸妈妈，放心吧!您的孩子不会让您失望!

　　(女)我会发奋读书，刻苦学*，让您为我而骄傲!

　　(男合)我会积极进取，拼搏向上，用美好的人生，作为对您最好的报答!

　　(众合)谢谢您，爸爸!谢谢您，妈妈!

　　甲： 感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;

　　乙：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富;

　　甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐!

　　乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的父母庄严宣誓：

　　(请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言) 亲爱的爸爸妈妈，

　　我向你们保证：

　　从现在开始，

　　在思想上让你们安心;

　　在学*上让你们放心;

　　在生活上让你们省心;

　　以最优异的表现来报答你们的养育之恩; 我决不辜负父母心!

　　看过感恩父母主题班会主持人串词的人还看了：

感恩父母主题班会主持词2

　　班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》，两主持人在音乐声中入场。)

　　甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

　　乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

　　甲: 这个人就是娘呀!

　　乙: 这个人就是妈。

　　甲: 这个人给予了我生命，给我一个家。

　　乙: 不管你走多远，

　　甲: 无论你在干啥。

　　乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?

　　甲：那是因为自从我们来到这个世界上，

　　乙：父母为我们付出了无私的爱!

　　甲：所以我们要感恩父母双亲。

　　合：我宣布西六路小学六年级三班感恩父母主题班会现在开始!

　　甲：我是主持人盛路扬 乙：我是主持人秦梓禄

　　甲：首先掌声有请班主任曹老师(曹老师引入内容) 音乐结束 听韩红唱的歌曲《天亮了》

　　乙：同学们，此时此刻，有什么感受想说 (边听边评)

　　甲：同学们天下的父母都是一样的，在我们还没有出生时父母就开始为我们绘制宏伟的蓝图，就为我们起好了名字，那谁知道你名字的含义呢?(学生交流 边听边评)

　　乙：简简单单的名字就寄予了父母深深的爱，可是在现实生活中爸爸妈妈对你的爱还远远不止这些，现在就请同学们做好，闭上眼睛静静地回忆一下爸爸妈妈对你的爱吧!(配音乐世上只有妈妈好)

　　(音乐停)

　　乙：同学们听着音乐可能许多往事现在又浮现在你的脑海里了，说给同桌听听吧;

　　乙：同学们，谁想说给大家听呢? 边听边评曹老师插话 请大家继续交流吧

　　甲：谁还想说?边听边评

　　乙：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，那学*上呢?(如果在刚才的交流中同学们谈到了学*则改为这些语言：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，学*上给了你正确的引导，我们真的`是该感谢他们!)

　　甲：你们都挨过爸爸妈妈的打吗?那这打也是爱的表现吗?请听焦子嫣给大家带来的一位母亲的倾诉孩子，我为什么打你，大家掌声欢迎

　　焦子嫣讲述结束

　　甲：同学们，此时，你有什么说的呢?边听边评

　　乙：是呀，同学们，包容是爱，严厉和管教也是爱呀，让我们记住这句名言吧：(手指屏幕)拒绝父母的训导就等于失去了做人的机会。让我们一起来读

　　甲：让我们把这句话作为我们人生的准则吧!再来读

　　乙：同学们，人们常说有父母就是一种幸福，说的不错，多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长，下面就请 刘笑天给我们唱《幸福拍手歌》，如果大家会唱也可以跟着唱，也可以跟着做动作.

　　甲：看到同学们刚才那幸福的样子，好开心，下面请同学们来看一小品《千万别学他》

　　甲：看完了小品，你想说点什么?边听边评

　　乙：今后你打算怎么对待你的爸爸妈妈呢?四人小组说一说吧

　　甲：谁想跟大家交流一下呢?边听边评 总评：同学们都想做一个听话懂事的好孩子

　　乙：还记得这两个日子吗?手指屏幕边指边说：五月份的第二个周日是 母亲节 ;六月的第三个周日是父亲节 。思考一下等到爸爸妈妈的节日时打算送上什么礼物呢?找学生说，边听边评

　　甲：同学们都给爸爸妈妈准备了不少礼物，下面先请薛雪 王瑜畅 刘星宇 王敬淳等同学给大家演唱《爸爸妈妈请放心》

　　乙：如果你们能好好学*，健健康康的成长，堂堂正正的做人，这就是给父母最好的礼物了，下面就由陈建源 张艺暄代表我们全体同学献给你的父母一首诗歌《献给爸爸妈妈的诗》

　　陈建源 张艺暄诵读诗歌。

　　甲：同学们一位名人说，许多事我们年轻时不懂，当我们懂时已不再年轻，说的就是一种无法弥补的遗憾，为了我们成长的旅途中少一些遗憾，就学会知恩图报，学会感恩父母吧!

　　下面有请班长秦梓禄领读感恩宣言：亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学*上让你们放心，在生活上让你们省心，我们绝不辜负父母心!

　　乙：下面有请我们的班主任曹老师为我们此次班会作总结

　　曹老师讲话

　　甲：学会感恩，就要学会尊重他人。

　　乙：学会感恩，就要有奉献精神。

　　甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

　　乙：一颗感恩的心，一粒和*的种子。

　　甲：是一种责任、自立、自尊。

　　乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

　　合：我宣布六年级三班感恩父母主题班会到此结束!

　　(女)你入学的新书包有人给你拿，

　　(男)你雨中的花折伞有人给你打，

　　(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包，

　　(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，

　　(女)这个人就是娘，

　　(男)这个人就是妈，

　　(女)母亲永远给我们挡风雨，

　　(男)父亲一直牵着我们的手;

　　(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

　　(女)许久以来，我们*惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

　　(男)今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。

　　(女)七年级(8)班《走进父母，我在行动》主题班会现在开始。

　　(女)回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

　　(男)父爱如山，母爱如河。下面，由夏蓓为我们带来父亲，母亲的故事。

　　(男)听完了这个故事，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

　　(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。只要我们有梦想，父母就能帮助我们张开翅膀，让我们自由翱翔。

　　父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

　　((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

　　下面让我们欣赏小品《感恩》。

　　男：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意

　　女：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情

　　男：我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

　　女：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护

　　男：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

　　合：下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

　　下面我们以青春的名义宣誓：当我们年轻的时候不懂事

　　当我们懂事的时 候已不再年轻。

　　世上有些东西可以弥补，

　　但有些东西却永远无法 补偿

　　所以趁我们父母健在的时候，

　　多一份关心，尽一份孝心。

　　谨记三点

　　1.学会做人

　　2.学会孝顺

　　3.学会学*

　　(女)今天的班会到此结束，

　　(男)我们期待下一次相逢。

　　甲：各位同学们，大家好!

　　乙：五三中队感恩父母主题活动马上就要开始了，请同学们做好准备。首先请欣赏由余涵、夏皓天、杨和坤、向林、宋佳昊、范春江带来的开场舞《穷开心》。大家掌声欢迎!

　　甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今?

　　乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净? 甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至?

　　乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励?

　　合：：是父母

　　甲：是的，没有父母，哪来我们的生命?

　　乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?

　　甲：是啊，父爱如山，他沉默无语;

　　乙：母爱似海，她温柔细腻

　　合：五(3)中队感恩父母主题班会现在开始。

　　甲：首先让我们走进第一环节 回顾亲情

　　甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。(学生跟读营造气氛)

　　乙：这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　甲： 古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，又有多少演绎父母亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。下面请同学们一起合唱《父亲》表达对父母的感激之情。

　　甲：在我们的一生中，父母的关爱是最博大、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。

　　乙：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?下面我们走进第二环节 拥抱篇体验亲情 甲：下面就是男女生歌唱比赛。有请裁判刘老师上场并宣布比赛规则。

　　甲：父爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。

　　乙：这就是我们的父母，他们无怨无悔，不求回报，真是可怜天下父母心啊!我们走进第三环节 行动篇回报亲情

　　甲：现在请男女生合作朗读《感谢您我的爸爸妈妈》

　　男：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐!

　　女：是您，教会了我走路，引导我一步步远离家门，让我领略世界的繁华!

　　男：是您，在一个又一个夜晚，为我盖好被子!

　　女：是您，在一个又一个傍晚，翘首门口，盼我回家!

　　男：我外出玩耍，您心神不宁，牵挂的心始终放不下，

　　女：我生病卧床，您茶饭不思，心痛的泪悄悄挂满脸颊。

　　男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到学校，

　　女：多少次，您怕我忘记吃药，半夜里披衣让我把药服下。

　　男：又有多少次，您为我的学*成绩，或喜或忧，难以释怀，

　　女：还有多少次，您为我的任性固执，又急又愁，频添白发。

　　男：妈妈，为了我，您品尝了太多生活的苦涩，容颜不再秀美如花，

　　女：爸爸，为了我，您承担了太多生活的重压，脊背开始不再挺拔!

　　(合)可是，爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说：

　　男：妈妈，不必担心，在我的眼中，您永远都是最美，

　　我将用我日益有力的臂膀，为您支撑一片湛蓝的天空!

　　女：爸爸，不必忧虑，您永远都是我人生路上最有力的助手， 我将在您的目光里，大步向前，勇闯天涯!

　　(众合)爸爸妈妈，放心吧!您的孩子不会让您失望!

　　(女)我会发奋读书，刻苦学*，让您为我而骄傲!

　　(男合)我会积极进取，拼搏向上，用美好的人生，作为对您最好的报答!

　　(众合)谢谢您，爸爸!谢谢您，妈妈!

　　甲： 感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;

　　乙：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富;

　　甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐!

　　乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的父母庄严宣誓：

　　(请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言) 亲爱的爸爸妈妈，

　　我向你们保证：

　　从现在开始，

　　在思想上让你们安心;

　　在学*上让你们放心;

　　在生活上让你们省心;

　　以最优异的表现来报答你们的养育之恩; 我决不辜负父母心!

　　看过感恩父母主题班会主持人串词的人还看了：

感恩父母主题班会主持词3

　　一、激情导入

　　主持人甲：尊敬的老师

　　主持人乙：亲爱的同学们

　　主持人（合）：大家好！ 京北职业 计算机应用技术专业 《感恩父母》主题班会现在开始。

　　（鼓掌）

　　主持人甲：白云奉献给蓝天。

　　主持人乙：江河奉献给草地。

　　主持人甲：沙漠因为爱而变绿洲。

　　主持人乙：世界因为爱而更美好。

　　同学节目：歌曲1 （主持人总结）

　　主持人甲：父爱如山深沉凝重

　　主持人乙：母爱如水温情缠绵。

　　二、领悟情感

　　主持人甲：那么在生活中，我们感受到如水般温情缠绵的母爱，也感受过父亲如山深沉凝重的爱，下面是一个感人的故事，

　　让我们一起来感受吧！

　　同学 讲 《奇迹的名字叫父亲》

　　主持人乙：听了这个故事， 你也许有很多感触，这个故事让我们明白有爱能变腐朽为神奇，让一切都有可能。下面有哪些同

　　学来谈谈自己的感想呢？

　　同学发言 （主持人总结）

　　三、激发感恩

　　主持人甲：今天我们班举行以《感恩父母 回报于行》为主题的班会，就是希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学*，拼

　　搏进取，回报父母，常怀感恩之心。

　　同学节目：歌曲2 （主持人总结）

　　主持人乙：世界上有一种细腻的爱，她的名字叫母爱。

　　主持人甲：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　主持人乙：父母不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心，用响亮的声音来感激爸爸妈妈。请欣赏

　　同学节目：朗诵 （主持人总结）

　　主持人乙：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需

　　要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的.爱的雨露。

　　主持人甲：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了

　　解多少呢？下面我们来进行一个进行现场调查吧~

　　问题1：你知道父母的生日吗？

　　问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？

　　（随机抽生回答，现场互动）

　　主持人乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也

　　会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！

　　曾有人在老人安养院墙上发现这样一篇文章：

　　孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、剪指甲。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当现在我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想。极可能最后连要说什么，我也一并忘记了。但是，孩子！你还记得么？ 我们练*了好几百回，才让你学会的第一首儿歌吗？

　　所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！因为我爱那些时光，那些你在我身边慢慢长大的日子。

　　孩子！如今，我的脚站也站不稳，路也走不动了，请不要催促我，对我多一点耐心和温柔好么？请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步慢慢地学*走路。

　　主持人甲：随着自己愈长大，看着父母亲脸庞从年轻变憔悴，头发从乌丝变白发，动作从迅捷变缓慢，多心疼！父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们，像蜡烛不停的燃烧自己，照亮孩子！而我呢？有没有腾出一个空间给我的父母，或者只是在当我需要停泊岸时，才会想起他们。

　　主持人乙：其实父母亲要的真的不多，只是一句随意的问候「爸、妈，你们今天好吗？」随意买的宵夜，煮一顿再普通不过的晚餐，睡前帮他们盖盖被子，天冷帮他们添衣服、戴手套。都能让他们高兴温馨很久。

　　主持人甲：同学们，不管是在生活上还是学*上，父母都给了我们无私的爱。只要我们用心去感受，爱无处不在。下面，就请同学们说说你准备怎样用行动来报答父母、感恩父母呢？

　　同学发言 （主持人总结）

　　四、常存感恩

　　主持人乙：同学们，感恩不仅仅是感谢父母，还要感谢所有帮助我们的人，更要用心去感受生活，善于发现事物的美好，感受*凡中的美丽。

　　同学节目：歌曲3 （主持人总结）

　　主持人甲：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

　　主持人乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

　　主持人甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

　　主持人乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　主持人甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

　　主持人乙：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，学会做人。

　　主持人甲：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

　　主持人（合）：爱，让我们常怀感恩。现在就让我们怀着一颗感恩的心来生活，来学*，来回报这个处处充满爱的社会，让我们

　　用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。

　　播放音乐《感恩的心》。

　　主持人（合）：各位老师、各位同学，《感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家！

感恩父母主题班会主持词4

　　一、主持人讲话，宣布主题班会开始。

　　甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

　　乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

　　甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

　　乙：3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。

　　甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

　　合：某某小学304班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。

　　二、诗歌朗诵〈感恩父母〉

　　乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱

　　甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

　　乙：无论我们走到哪儿，

　　甲：无论我们长多大，

　　乙：我们永远都是他们放心不下的孩子

　　甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

　　三、小品〈生日礼物〉

　　甲：是啊，父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风，就是雨天那一把伞，于沈豪，父母的爱还是什么？

　　乙：父母的爱还是上学路上的一句叮咛，是失败时的一声鼓励

　　甲：可我们有的同学已经*惯了这种关爱，把父母的爱看作理所当然，甚至是不理解，请看小品《生日礼物》

　　乙：看过小品。你肯定很多话想说？请大家先在四人小组说一说。请同学们说一说。

　　甲：在生活中，你是否也有过不理解父母的时候，谁来说一说。

　　四．现场调查

　　甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出很多（父母很爱我们），可是我们对父母又了解多少呢？下面进行现场随机调查。

　　乙：请大家把笔放下，其实，正确答案藏在那个棕色信封里，请大家对照一下。

　　甲：知道父母生日的请举手。

　　乙：知道父母鞋子尺码的请举手。

　　甲：知道父母最喜欢吃的水果的请举手。

　　乙：知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母很（有些）了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。

　　五、真情故事。

　　甲：曾听过这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗？下面我给大家讲述这个故事。

　　乙：感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实，在我们的身边，在我们*凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。

　　甲：我们的父母无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，为生活奔波着。深夜，当父母拖着疲惫的.身子回来时，你早已进入了甜美梦乡；早晨，当你还在暖暖的被窝里时，你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

　　乙：在我们班又有多少父母没有节假日，日复一日，年复一年，辛苦劳作？

　　甲：下面是真情讲述时间，请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。（3、4个人讲完后适当评价）

　　乙：其实，每一个父母都是那样爱我们，由于时间关系，现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧！

　　甲：由于工作的繁忙，爸爸妈妈*时可能没有太多的时间与你交流。在上课前，因老师的要求，每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读，来倾听爸爸妈妈的心声。（4分钟）。

　　六、感恩父母。

　　乙：是呀，乌鸦反哺，羊跪乳恩，父母对我们的情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？

　　甲：面对父母无私的付出、无微不至的照顾，如果是你，你会怎样表达你对父母的感谢呢？

　　乙：其实，我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看！我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。

　　甲：看了我们的同学这么懂事，这么孝顺，你又有什么打算了呢？（3——4人说一说）

　　乙：是呀！同学们，哪怕我们为父母洗一次脚，泡一杯茶，虽然都是些微不足道的小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：不知不觉我们长大了，年轮写在父母的额头。

　　乙：今天，我想大声的说一声：

　　合：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了！”

　　甲：全体起立，让我们一起来说一句：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了！”

　　七、歌曲《感恩的心》

　　结束语：

　　甲：任花开花谢

　　乙：任沧海桑田。

　　合：但父母的爱却永在心间！祝天下父母*安，健康，快乐！全体起立，让我们一起来唱响《感恩的心》。

　　现在我们请班主任沈老师为大家讲话。

　　甲：各位老师，

　　乙：各位同学

　　齐：304班《感恩父母拥抱亲情》主题班会到此结束，谢谢大家！

感恩父母主题班会主持词5

　　1、主持人讲话，公布主题班会开初。

　　甲：我们知道一只鸡蛋拿正在手上谨慎翼翼,但一不寄看就会摔个密烂。

　　乙：坚弱的生命,漫少的3000多个日昼夜夜,我们的怙恃千辛万苦使我们健康生少。

　　甲：3000多个日昼夜夜,怙恃的爱初末与我们相随。

　　乙：3000多个日昼夜夜,我们初末与怙恃的爱同业。

　　甲：本日让我们一同去感触感染一下这至擅至美的爱。

　　开：某某小学304班《戴德怙恃，拥抱亲情》主题班会现正在开初。

　　2、诗歌朗诵〈戴德怙恃〉

　　乙：这世上有一种噜苏的爱，她的名字叫母爱

　　甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

　　乙：不管我们走到哪儿，

　　甲：不管我们少多年夜，

　　乙：我们永远都是他们定心不下的孩子

　　甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《戴德怙恃》。

　　3、小品〈生日礼品〉

　　甲：是啊，怙恃的爱就是夏日里那一阵清冷的风，就是雨天那一把伞，于沈豪，怙恃的爱借是什么？

　　乙：怙恃的爱借是上学路上的一句丁宁，是掉利时的一声饱动

　　甲：可我们有的同砚已*惯了这种关爱，把怙恃的爱看作理所虽然，甚至是不睬解，请看小品《生日礼品》

　　乙：看过小品。你必然很多话想讲？请年夜家先正在四人小组讲一讲。请同砚们讲一讲。

　　甲：正在生计中，你是不是也有过不睬解怙恃的时辰，谁来讲一讲。

　　四．现场查询造访

　　甲：是呀，就像年夜家讲的那样，怙恃为我们付出很多（怙恃很爱我们），可是我们对怙恃又理解几何呢？下里进行现场随机查询造访。

　　乙：请年夜家把笔放下，实在，正确答案躲正在阿谁棕色信封里，请年夜家相比一下。

　　甲：知道怙恃生日的请举手。

　　乙：知道怙恃鞋子尺码的请举手。

　　甲：知道怙恃最喜悲吃的水果的请举手。

　　乙：知道怙恃喜悲吃的一个菜的请举手。经过刚刚的查询造访我们收现，有的同砚对怙恃很（有些）理解，有些借不够理解，可是怙恃对孩子的理解倒是那么齐里，那么详尽深刻。

　　5、本相故事。

　　甲：曾听过如许一条短信：“亲爱的宝物，若是你借活着，必然要记住我爱你”。年夜家知道这条短信的故事吗？下里我给年夜家讲述这个故事。

　　乙：感谢郑某某同砚送给我们如许一个动听的故事。这是正在特定的环境下产生的实正在的故事。实在，正在我们的身边，正在我们仄凡是的生计中怙恃对我们的关爱无处不正在。

　　甲：我们的怙恃无时无刻的不正在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有几何人的怙恃，为生计奔波着。深夜，当怙恃拖着疲惫的身子归来时，你早已进入了甜蜜梦城；早朝，当你借正在暖暖的被窝里时，你的怙恃早已正在为你预备可口的早餐了。

　　乙：正在我们班又有几何怙恃没有节沐日，日复一日，年复一年，辛劳劳作？

　　甲：下里是本相讲述工妇，请同砚们讲讲怙恃漠不体贴帮助我们我们的点点滴滴。（3、4个人讲完后恰当评价）

　　乙：实在，每个怙恃都是那样爱我们，因为工妇关系，现正在我请你把怙恃漠不体贴帮助我们你的点点滴滴述说你的同桌吧！

　　甲：因为工作的繁忙，爸爸妈妈仄时可能没有太多的工妇与你互换。正在上课前，因老师的要供，每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现正在请年夜家打开红色信封读一读，来聆听爸爸妈妈的心声。（4分钟）。

　　6、戴德怙恃。

　　乙：是呀，乌鸦反哺，羊跪乳恩，怙恃对我们的情深如年夜海，我们又怎能不常怀戴德之情呢？

　　甲：里对怙恃忘我的付出、漠不体贴的帮助我们，若是是你，你会怎样表达你对怙恃的感谢呢？

　　乙：实在，我们班有很多几何小朋友已开初行为起来了。看！我们请这些同砚来讲一讲为爸爸妈妈做的事情。

　　甲：看了我们的同砚这么懂事，这么进献，你又有什么筹算了呢？（3——4人讲一讲）

　　乙：是呀！同砚们，哪怕我们为怙恃洗一次脚，泡一杯茶，虽然都是些微不敷讲的小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：不知不觉我们少年夜了，年轮写正在怙恃的额头。

　　乙：本日，我想年夜声的讲一声：

　　开：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛劳了！”

　　甲：齐体起立，让我们一同来讲一句：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛劳了！”

　　7、歌曲《戴德的心》

　　竣事语：

　　甲：任花开花谢

　　乙：任白云苍狗。

　　开：但怙恃的爱却永正在心间！祝全国怙恃安全，健康，康乐！齐体起立，让我们一同来唱响《戴德的心》。

　　现正在我们请班主任沈老师为年夜家讲话。

　　甲：列位老师，

　　乙：列位同砚

　　齐：304班《戴德怙恃拥抱亲情》主题班会到此竣事，感谢年夜家！

感恩父母主题班会主持词6

　　(女)你入学的新书包有人给你拿，

　　(男)你雨中的花折伞有人给你打，

　　(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包，

　　(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，

　　(女)这个人就是娘，

　　(男)这个人就是妈，

　　(女)母亲永远给我们挡风雨，

　　(男)父亲一直牵着我们的手;

　　(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

　　(女)许久以来，我们*惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

　　(男)今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。

　　(女)七年级(8)班《走进父母，我在行动》主题班会现在开始。

　　(女)回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

　　(男)父爱如山，母爱如河。下面，由夏蓓为我们带来父亲，母亲的故事。

　　(男)听完了这个故事，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

　　(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。只要我们有梦想，父母就能帮助我们张开翅膀，让我们自由翱翔。

　　父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的.真谛。

　　((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

　　下面让我们欣赏小品《感恩》。

　　男：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意

　　女：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情

　　男：我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

　　女：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护

　　男：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

　　合：下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

　　下面我们以青春的名义宣誓：当我们年轻的时候不懂事

　　当我们懂事的时候已不再年轻。

　　世上有些东西可以弥补，

　　但有些东西却永远无法补偿

　　所以趁我们父母健在的时候，

　　多一份关心，尽一份孝心。

　　谨记三点

　　1.学会做人

　　2.学会孝顺

　　3.学会学*

　　(女)今天的班会到此结束，

　　(男)我们期待下一次相逢。

感恩父母主题班会主持词7

　　(女)你入学的新书包有人给你拿，

　　(男)你雨中的花折伞有人给你打，

　　(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包，

　　(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，

　　(女)这个人就是娘，

　　(男)这个人就是妈，

　　(女)母亲永远给我们挡风雨，

　　(男)父亲一直牵着我们的手;

　　(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

　　(女)许久以来，我们*惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

　　(男)今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。

　　(女)七年级(8)班《走进父母，我在行动》主题班会现在开始。

　　(女)回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

　　(男)父爱如山，母爱如河。下面，由夏蓓为我们带来父亲，母亲的故事。

　　(男)听完了这个故事，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

　　(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。只要我们有梦想，父母就能帮助我们张开翅膀，让我们自由翱翔。

　　父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

　　((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

　　下面让我们欣赏小品《感恩》。

　　男：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意

　　女：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情

　　男：我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

　　女：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护

　　男：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

　　合：下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

　　下面我们以青春的名义宣誓：当我们年轻的时候不懂事

　　当我们懂事的时候已不再年轻。

　　世上有些东西可以弥补，

　　但有些东西却永远无法补偿

　　所以趁我们父母健在的时候，

　　多一份关心，尽一份孝心。

　　谨记三点

　　1.学会做人

　　2.学会孝顺

　　3.学会学*

　　(女)今天的班会到此结束，

　　(男)我们期待下一次相逢。

感恩父母主题班会主持词8

　　一、真情导入

　　甲：同学们、爸爸妈妈们，大家下午好！首先，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照*俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们*也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。

　　乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学*，拼搏进取，回报父母。

　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　甲：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

　　乙：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢？

　　二、拷问心灵

　　甲：下面进行现场调查

　　问题1：你知道父母的生日吗？

　　问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？

　　（随机抽生回答，现场互动）

　　乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！

　　三、体悟亲情

　　甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？

　　（配乐朗诵）

　　乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。

　　甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。

　　乙：下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：

　　首先掌声有请×××同学。

　　甲：再请ⅹⅹⅹ同学上来演讲。

　　……

　　甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。

　　乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。

　　四、真情告白

　　（播放《人生的第一次》）

　　甲：我第一次听到地哟,是你的喊;

　　乙：我第一次看到地哟,是你的脸;

　　甲：我第一次偎着地哟,是你的胸口;

　　乙：我第一次熟悉地哟,是你的眼;

　　甲：我第一步走地路哟,是你把我搀;

　　乙：我第一次流下的泪水,是你帮我擦干;

　　甲：我第一次穿地衣哟,是你为我连;

　　乙：我第一次听懂地称呼,是你叫我铁蛋蛋.

　　甲：我第一次挣下地钱,捧到你眼前;

　　乙：我第一次爱上地人哦,领到你跟前;

　　甲：无论我走到哪里,总把你挂念;

　　乙：我就是抱上了儿孙,我还是你的铁蛋蛋.

　　五、感恩于行

　　甲：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？我们又拿什么来报答我们的父母呢?

　　（请同学发言）

　　乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。

　　乙：今天,就让我们真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

　　（全班齐说。）

　　甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。

　　乙：常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

　　甲：让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。

　　乙：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。

　　（放音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）

　　合：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……

　　六、心灵沟通

　　甲：各位在场的爸爸妈妈和老师，此时此刻，你们有什么话想对我们说呢？

　　乙：下面请家长代表×××发言。

　　甲：下面有请班主任徐老师讲话。

　　七、结束语

　　甲：鲜花可以枯萎，

　　乙：沧海可变桑田。

　　合：但父母的爱，却永远留在我们的心间！祝天下的父母*安、健康、快乐！

　　甲：各位老师、各位同学

　　乙：亲爱的爸爸妈妈们

　　合：我们初一8班《感恩父母回报于行》主题班会到此结束，谢谢大家的光临，再见！

感恩父母主题班会主持词9

班主任发言：

　　(主持人)：各位老师，同学，下午好!欢迎来到初二(2)班《感恩父母》主题班会现场。本草纲目中有这样一段文字：“雌乌出生，母哺六十日，长。则反哺六十日。”意思就是说乌鸦长大了以后，老乌鸦不能飞了不能自己找食了，小乌鸦反过来找食物来喂养妈妈。这就是乌鸦反哺。还有一个词是羊羔跪乳，还有一个词，卧冰求鲤。其实这些成语说的都是一个主题，孝敬和感恩。还记得小时候常常唱得一个童谣：秋风起来了，树叶离开了妈妈，飘呀飘呀飘，飘向哪里，心里可害怕。每次儿子唱到这里都是泪流满面。是啊，每个孩子都离开妈妈温暖的怀抱，可是等到孩子长大了，爸妈变老了，我们又用歌声呼唤孩子们常回家看看。这让我想起了苹果树的故事。

　　观看视频(男孩与苹果树的故事)

　　果实可以给你，树枝被你所用，就连生命都愿意交予你，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这棵无私的苹果树正是我们父母的代表。曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们，可是也许就在我们不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱，他们的情，他们不可替代的陪伴，再也无法寻找。

　　鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。它永远占据我们心中最柔软的地方。在人生路上，我们每一个人都要学会感恩父母的爱。

　　诗歌朗诵(感恩父母的爱)

　　深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心地照料在我们的身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里父母的爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了，他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发，是我们亲手染的。父母的爱，一辈子都忘不了;父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事呢?

　　三位同学分享父母恩

　　是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。我们应该心存感恩。曾经在我们心中无比强大父母，会慢慢变得站不稳，走不动，变成需要我们照顾的孩子，需要我们给他们温暖。我们不能因为工作忙学*忙作为忽略亲情的借口。感恩父母从现在做起，对父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩等等，这些细小的动作也许在我们看来是微不足道的事情，但会让我们的父母兴奋不已。谁言寸草心，报得三春晖。感动之后应该是行动，只要我们用心，父母都能够感觉的我们的爱。

感恩主题班会主持词15篇（扩展5）

——感恩节主题班会主持词

感恩节主题班会主持词

　　在*日的学*中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是小编整理的感恩节主题班会主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感恩节主题班会主持词1

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

　　男：世界上，有一个慈祥的名字叫母爱

　　女：世界上，有一个深沉的称号是父爱

　　男：当你叫妈妈时，只有一个人会答应你，因为她是母亲。

　　女：当你叫爸爸时，只有一个人会答应你，因为他是父亲。

　　男：母爱是蓝天，让我们自由地翱翔。

　　女：父爱是港湾，让我们随时地小憩。

　　合：下面我宣布x年x班“感恩父母”主题班会现在开始

　　女：父母，他们总是忙忙碌碌，从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆，下面我们就来说说你眼中的父母。

　　男：在课上，我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动，下面就请女曼亚来为大家朗读她眼中的父母。

　　女：许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦，请欣赏几位同学的片段，相信你也一定会有所感悟。

　　男：父母无论多忙，对儿女永远都是满满的期望，对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。

　　女：回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。

　　女：在家中，儿女永远是家中的焦点。在家中，儿女的一个动作、一个眼神都能牵动父母的的思绪。我们就看看到底哪一个是我？

　　男：通过这次班会，你一定有许多感悟，下面谁来谈一谈自己的感悟？

　　女：在这次班会中，我们一定有许多的话要说，就让我们把言语化作音符，下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。

　　男：最后，有请我们的班主任——王老师，为我们做最后的总结，请大家掌声欢迎！

　　男：同学们，从现在做起，好好地对待父母，就像父母爱我们一样去爱自己的父母。

　　女：同学们，不要再等待，不要再无所适从了，不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。

　　男：不要再等到那时去忏悔

　　女：不要再等到那时去自责

　　合：下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束！

感恩节主题班会主持词2

　　一、开始语

　　A：小草心存对雨露的感恩，才有了青翠欲滴的叶片

　　B：鲜花心存对阳光的感恩，才有了芬芳四射的飘香

　　C：小鸟心存对天空的感恩，才有了自由自在的飞翔

　　D：人也只有心存对世界的感恩，才能谱写人生的辉煌

　　A：下面我宣布

　　合：九五班“心存感恩与爱同行”主题班会现在开始！

　　二、小品《无私母爱》

　　A：母爱是无私的，我们却是贪婪的

　　B：我们总是在向母亲索取，却从没顾及过母亲的感受

　　C：下面这位小主人公为了面子却不肯认母亲，母女间的感情又会发生怎样的变化呢？

　　D：请欣赏小品《无私母爱》

　　三、诗朗诵《永恒的心》

　　A：看完了三组同学动情的演绎，相信同学们一定都有很多感触，其实，现实生活中就存在这种现象。

　　B：没错，母亲为我们付出了太多太多，可我们却没给她过多的回报，这难免让人心存遗憾

　　A：其实，在我们每个人的心中，都有对我们身边每一个关心我们的人的感恩之情，只是它不曾表露

　　B：下面请欣赏诗朗诵《永恒的心》，来聆听一下自己内心的声音

　　四、三句半《感恩》

　　C：感谢几位同学真挚的朗诵。（停顿一会）每个人表达爱的.方式都不同，每个人感恩的方式也都不一样

　　D：确实，真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻，也不一定要用长篇的言论，简短的话也一样可以表现出深刻的情感

　　C：下面请欣赏三句半《感恩》，体验一下用言简意赅表现出的寓意深远

　　五、歌曲《奉献》

　　A：人生需要感恩，也需要奉献

　　B：感恩是可贵的，奉献亦是无私的

　　A：让我们来一起聆听那动人的旋律，请欣赏歌曲《奉献》

　　B：掌声欢迎

　　六、宣誓

　　C：观看了同学们精彩的表演，我相信每个同学心中不仅仅是留恋那过程，而更多的是内心的触动

　　D：我们身边有很多人都在无时无刻的关心着我们，我们是不是应该用的努力去回报他们呢？

　　C：本次我们准备了一个誓言，请所有同学起立，和我一起用你的音量喊出我们的誓言（领读誓言）

　　七、班主任总结

　　A：刚才我们每个同学都信誓旦旦的许下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴说说而已的，他需要我们用行动去证明，用行动去实践。

　　B：我相信每个同学都会坚守自己的誓言，现在我要向大家发起一个倡导：从今天起，心怀感恩之心。每天做一件力所能及的小事，用行动去践行自己的感恩之心，大家能做到吗？

　　A：在几十分钟的班会中，一直有一个人在默默关注着我们同学的表现，那就是我们的老班，下面请同学们用的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言！

　　八、结束语

　　A：让我们心存感恩之心，绽放青春的活力

　　B：让我们心存感恩之心，放飞人生的理想

　　C：让我们心存感恩之心，挥洒成功的豪情

　　D：让我们心存感恩之心，携起手来，与爱同行！！！！

　　A：下面我宣布

　　合：九五班“心存感恩，与爱同行”主题班会到此结束。谢谢大家

感恩节主题班会主持词3

　　一：开场白

　　A：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

　　B：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学*的过程中实现自我。

　　A：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让15广电班的大家庭里感受到家的温暖。

　　B：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

　　A：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

　　AB：11215班《感恩的心》主题班会现在开始。

　　A：首先让我们来看一段视频。

　　B：同学们，视频结束了，现在让我们思考一个问题：这段视频告诉了我们什么？

　　A：同学的回答都不错，那到底什么是感恩，感恩是什么？

　　二：感恩，是什么？

　　A：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

　　B：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

　　A：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请xxx同学告诉我们他对感恩的理解。（当你在成长到时候）

　　三：人间感恩情

　　B：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你**；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。

　　A：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

　　B：感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

　　A：我想大家都应该知道一个电视剧，叫做《家有儿女》，在这部剧中有一个人物，他曾经出演过一个公益广告。

　　B：下面我们就来欣赏一段视频《妈妈，洗脚》

　　A：从视频中，大家想到了什么？

　　A：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

　　B：父爱如山，他沉默无语；

　　A：母爱似海，无时无刻不在包容着你……

　　四：讨论

　　1、我们为什么要感恩？

　　2、我们应该怎样感恩？

　　3、谁是你最想感恩的人？

　　五、感恩小故事

　　A：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

　　B：谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于亲情论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在父母，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行感恩三句半。

　　B：父亲这个形象，在大家心中都是怎样的？

　　A：如山，父爱不像母爱那么直接，但是父亲却是你值得用一生去尊敬的人。

　　B、请听xxx_为们讲一个苹果树的故事。

　　六、感恩的心

　　A：感恩的心，感谢有你。

　　B：伴我一生，让我有勇气做我自己！

　　A：在这场班会结束之前，让我们来聆听，xxx_为我们带来《感恩的心》

　　B：希望在这首歌曲你，你能明白，人要学会感恩。

　　七：结束语

　　A：在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不*静。

　　B：是呀！感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

　　A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

　　B一颗感恩的心，就像一粒和*的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界！

　　A感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

　　B：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

　　合：感恩的心，感谢有你，____班，感恩节活动主题班会到此结束！

感恩主题班会主持词15篇（扩展6）

——“感恩父母”主题班会主持词8篇

“感恩父母”主题班会主持词8篇

　　在现实学*生活中，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编帮大家整理的“感恩父母”主题班会主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“感恩父母”主题班会主持词1

　　一、主持人讲话，宣布主题班会开始。

　　甲：我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

　　乙：脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

　　甲：3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

　　乙：3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。

　　甲：今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

　　合：某某小学304班《感恩父母，拥抱亲情》主题班会现在开始。

　　二、诗歌朗诵〈感恩父母〉

　　乙：这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱

　　甲：这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

　　乙：无论我们走到哪儿，

　　甲：无论我们长多大，

　　乙：我们永远都是他们放心不下的孩子

　　甲：是呀，我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

　　三、小品〈生日礼物〉

　　甲：是啊，父母的爱就是夏日里那一阵清凉的风，就是雨天那一把伞，于沈豪，父母的爱还是什么？

　　乙：父母的爱还是上学路上的一句叮咛，是失败时的一声鼓励

　　甲：可我们有的同学已经*惯了这种关爱，把父母的爱看作理所当然，甚至是不理解，请看小品《生日礼物》

　　乙：看过小品。你肯定很多话想说？请大家先在四人小组说一说。请同学们说一说。

　　甲：在生活中，你是否也有过不理解父母的时候，谁来说一说。

　　四．现场调查

　　甲：是呀，就像大家说的那样，父母为我们付出很多（父母很爱我们），可是我们对父母又了解多少呢？下面进行现场随机调查。

　　乙：请大家把笔放下，其实，正确答案藏在那个棕色信封里，请大家对照一下。

　　甲：知道父母生日的请举手。

　　乙：知道父母鞋子尺码的请举手。

　　甲：知道父母最喜欢吃的水果的请举手。

　　乙：知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母很（有些）了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。

　　五、真情故事。

　　甲：曾听过这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗？下面我给大家讲述这个故事。

　　乙：感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实，在我们的身边，在我们*凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。

　　甲：我们的父母无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，为生活奔波着。深夜，当父母拖着疲惫的身子回来时，你早已进入了甜美梦乡；早晨，当你还在暖暖的被窝里时，你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

　　乙：在我们班又有多少父母没有节假日，日复一日，年复一年，辛苦劳作？

　　甲：下面是真情讲述时间，请同学们讲讲父母无微不至照顾我们的点点滴滴。（3、4个人讲完后适当评价）

　　乙：其实，每一个父母都是那样爱我们，由于时间关系，现在我请你把父母无微不至照顾你的点点滴滴告诉你的同桌吧！

　　甲：由于工作的繁忙，爸爸妈妈*时可能没有太多的时间与你交流。在上课前，因老师的要求，每位爸爸妈妈都给你们写了一封信。现在请大家打开白色信封读一读，来倾听爸爸妈妈的心声。（4分钟）。

　　六、感恩父母。

　　乙：是呀，乌鸦反哺，羊跪乳恩，父母对我们的情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？

　　甲：面对父母无私的付出、无微不至的照顾，如果是你，你会怎样表达你对父母的感谢呢？

　　乙：其实，我们班有好多小朋友已经开始行动起来了。看！我们请这些同学来说一说为爸爸妈妈做的事情。

　　甲：看了我们的同学这么懂事，这么孝顺，你又有什么打算了呢？（3——4人说一说）

　　乙：是呀！同学们，哪怕我们为父母洗一次脚，泡一杯茶，虽然都是些微不足道的小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：不知不觉我们长大了，年轮写在父母的额头。

　　乙：今天，我想大声的说一声：

　　合：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了！”

　　甲：全体起立，让我们一起来说一句：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了！”

　　七、歌曲《感恩的心》

　　结束语：

　　甲：任花开花谢

　　乙：任沧海桑田。

　　合：但父母的爱却永在心间！祝天下父母*安，健康，快乐！全体起立，让我们一起来唱响《感恩的心》。

　　现在我们请班主任沈老师为大家讲话。

　　甲：各位老师，

　　乙：各位同学

　　齐：304班《感恩父母拥抱亲情》主题班会到此结束，谢谢大家！

“感恩父母”主题班会主持词2

　　班主任发言：

　　(主持人)：各位老师，同学，下午好!欢迎来到初二(2)班《感恩父母》主题班会现场。本草纲目中有这样一段文字：“雌乌出生，母哺六十日，长。则反哺六十日。”意思就是说乌鸦长大了以后，老乌鸦不能飞了不能自己找食了，小乌鸦反过来找食物来喂养妈妈。这就是乌鸦反哺。还有一个词是羊羔跪乳，还有一个词，卧冰求鲤。其实这些成语说的都是一个主题，孝敬和感恩。还记得小时候常常唱得一个童谣：秋风起来了，树叶离开了妈妈，飘呀飘呀飘，飘向哪里，心里可害怕。每次儿子唱到这里都是泪流满面。是啊，每个孩子都离开妈妈温暖的怀抱，可是等到孩子长大了，爸妈变老了，我们又用歌声呼唤孩子们常回家看看。这让我想起了苹果树的故事。

　　观看视频(男孩与苹果树的故事)

　　果实可以给你，树枝被你所用，就连生命都愿意交予你，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这棵无私的苹果树正是我们父母的代表。曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们，可是也许就在我们不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱，他们的情，他们不可替代的陪伴，再也无法寻找。

　　鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。它永远占据我们心中最柔软的地方。在人生路上，我们每一个人都要学会感恩父母的爱。

　　诗歌朗诵(感恩父母的爱)

　　深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心地照料在我们的身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里父母的爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了，他们额上的皱纹是我们刻的;他们的白发，是我们亲手染的。父母的爱，一辈子都忘不了;父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事呢?

　　三位同学分享父母恩

　　是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。我们应该心存感恩。曾经在我们心中无比强大父母，会慢慢变得站不稳，走不动，变成需要我们照顾的孩子，需要我们给他们温暖。我们不能因为工作忙学*忙作为忽略亲情的借口。感恩父母从现在做起，对父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩等等，这些细小的动作也许在我们看来是微不足道的事情，但会让我们的父母兴奋不已。谁言寸草心，报得三春晖。感动之后应该是行动，只要我们用心，父母都能够感觉的我们的爱。

　　全体合唱

　　班主任总结

“感恩父母”主题班会主持词3

　　（邵）有这样一首诗，大家可能都会记在心里，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”（学生不自觉地跟读，很有气氛）这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的，疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　（舍弃游戏）

　　（仲）下面我们来做个游戏，因为它比较残酷，我们姑且给它一个名字，就叫《舍弃》，游戏的规则是：让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个，其余的都必须放弃，那么你会保留哪一个选项呢？好，现在给大家一点时间做出认真的选择。

　　（邵）请问xx同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢？（如果回答的选项是父母），噢，你是保留的父母，我们都知道，健康是每个人的追求，如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方，你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢？请谈谈你选择时的感受。

　　（仲）请问xx同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢？（如果回答的选项是父母），你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西，请谈谈当时选择的感受。

　　（仲）好好，xx同学，你又是如何取舍的呢？（如果回答的是父母之外的选项），嗯，你没有同其他同学似的保留父母，而选取了XX，请你给我们淡淡你的想法好吗？

　　（邵）面对这样一个有些残酷的舍弃，有的同学保留了“父母”，有的同学保留了其他，还有很多同学在内心中还在为保留哪个舍弃哪个而苦苦的思索挣扎，可是，如果我们的父母也面对这样的一个选择他们会用多长时间，做出一个什么样的保留呢？5分钟

　　（天亮了故事）（仲）相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案！那就是“孩子”，同学们，父母对孩子的爱就是这样坚决，当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命，把生的希望留给子女。

　　在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。看过20xx年3·15晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌———《天亮了》，这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个催人泪下的真实故事

　　（邵）那是1999年10月3日上午，一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人，每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右，年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山，当时一次只能乘坐10人的缆车，在大家争抢中挤进了35人。缆车还是缓缓的开动了，身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下，从空中往下看，有一种壮观的美丽。就要到山顶了。（稍显轻快）

　　（语气突转）突然，当缆车上到100多米高的顶点时，没等他们开门下车，缆车突然下滑，并以极快的速度坠下山底，重重摔到了山下*台上，一场悲剧就发生在这样一个美丽的`风景点。（语速慢）

　　这场事故死亡14人，伤22人，受伤的22名游客中，当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间（加重语气），把他高高举起，给了他第二次生命，而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世。2：30（播放歌曲，歌曲长3：27）

　　（诗朗诵）

　　（仲）父母之爱就是这样的伟大而令人感动，因此我们要感恩父母，感恩父母的爱（配《天空之城》音乐）2分钟

　　（歌曲欣赏《母亲》《父亲》）

　　（仲）鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。降生人世，我们就坐上了生命的列车，曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们。可是很遗憾，也许你不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助，伸出双手却再也抓不到了那双熟悉的手。他们的爱、他们的情、他们不可代替的陪伴，再也无法寻找。

　　（邵）树欲静而风不止，子欲养而亲不待，这是一种怎样的遗憾和心酸，心怀感恩，对待我们的父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩，这些细小的也许在大家看来是微不足道的事情都会让我们的父母兴奋不止。爸妈总会老的，他们不会陪伴我们一生，我不希望等我们真正懂得感恩父母想要回报父母的时候，却再也没有了机会。就让我们多回忆一下和父母在一起的记忆，多看一眼父母不再年轻的脸庞吧，多听听他们的声音，多握握他们的手，那双粗糙的龟裂的牵着我们成长的手吧！1：30

　　（仲）下面请欣赏歌曲《母亲》4：37、《父亲》3：02，让我们在歌声中重温父母之爱

　　（图片欣赏）

　　（仲）（喂孩子）在我们很小的时候，不会吃也不会喝，是我们年轻的妈妈用小汤匙，耐心一点点的喂我们，那时候妈妈心里是幸福和满足的。

　　（邵）（牵手）后来，我们慢慢的长大了，喜欢到处的跑着玩，喜欢捉蜻蜓，喜欢吹着风，唱着歌，妈妈用她的大手紧紧的握住我们小手，走过田野，走过池边，一直走过我们无忧无虑开开心心的童年。

　　（仲）（铁锹）再后来，家里的花销越来越大，是父亲去辛苦地劳作，用自己的肩膀扛起了整个家。

　　（邵）（矿工）可能我们的家里穷，也许爸爸没有地位没有文化，可是再苦再累，爸爸都会很坚强、很乐观的去生活去工作，因为家里面有了我们就再也不是一个人的奋斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不会放弃。为了养活一家人，他什么都不怕。

　　（仲）（坐着，矿工）他是一位父亲，他的生活是如此的艰辛。为了整个家庭的幸福，为了给我们交学费，爸爸，背上行囊，去一个陌生的城市打工生活，辛酸而孤独。

　　（邵）（露齿，矿工）再苦再累，他都会挺下去，因为他是家里的顶梁柱，他是一座山。爸爸笑了，也许是因为我们又考了一个好成绩，或者学*有了进步，也许是因为今天多挣了几十元。他的幸福很简单。

　　（仲）（断腿父亲）不是所有人的生活都是轻松舒适，还有很多的人们生活在社会的最底层；即使他们身体残疾，也不得不为生活而奔波。

　　（仲）（《父亲》罗中立）这就是我们父亲的形象。那质朴满是皱纹的脸庞，被烈日炙烤，呈现营养不良的土黄，那充满渴望布满沧桑的眼睛，龟裂的手，那黑黑指甲啊，这就是我们父亲的形象。

　　（邵）（感恩字样）同学们，看到这些我们需要怎么做呢？对，感恩！

　　（邵）（捏腿）在爸妈心里，少给他们一些冷脸，能在灯下在饭桌旁讲讲我们在学校快乐的烦恼的事，他们就很快乐，能帮爸妈捏捏腿捶捶背，他们可能就会幸福的睡个好觉，因为，爸妈知道了他们的孩子心里有自己，再苦再累的工作都不会有怨言。

　　（仲）（父母）我们要牢记父母的期望，认真地学*，我们的父母流多少的血汗都甘心，只要我们能记得他们朴素的愿望：摆脱贫困，走出农村。

　　（邵）（父母老了）也许在不知不觉间，你突然发现爸爸对自己不再严厉的动手了，妈妈不再无休止地叨念了，那时候是我们长大了，父母背驼了，头发白了，眼神黯淡了，再也无法把我们举过头顶了，他们老了，真的老了啊！

　　（仲）（牵手）当我们走过很多路后，才明白父母是我们永远的怀抱，给我们的是最无私不求回报的爱，永远的爱以及无条件的心灵支撑。

　　（邵）希望我们能够牵着父母的手，一直到爸妈老了再也走不动了的时候，其实，对我们而言，能够牵着爸妈的手，这不也是一种幸福吗？牵起父母的手吧，就像当年他们牵着我们一样，前方的路即使再坎坷泥泞，牵着爸妈的手，一切都会变得轻松和从容。6：00分钟

　　（讲述）

　　（邵）同学们，也许我们家庭或富裕或贫穷，但父母对我们的爱都是同样的真挚无私令人感动，也许我们不太懂得父母的思想，但是有一点：父母肯定是爱我们的。每个人和父母都会有感动的故事，请把你的故事说出来吧，让我们一起分享！

　　（仲）一个有良心的人，必定是一个懂得感恩的人，一个懂得感恩的人，必定是一个生活美满幸福的人，我们每个人都在追求幸福，那么我们都学会感恩吧。感恩父母，只需要多听听他们的话，少顶嘴；多和她们聊聊天，少给父母冷脸；少欺骗他们，多认真的学*；无论干什么事都要让爸妈放心。所有的一切其实很简单，只要我们在心里存着父母，用行动表达出我们的感恩、我们的爱。

　　（感恩的心手语）4：19

　　（邵）同学们，让我们心怀感恩，回想我们和爸妈感动的事情，虔诚的祝福他们吧，用我们的双手，用我们的一颗真挚的的心，去感恩，去祝福。

　　拔高）

　　（仲）其实生活中应该感恩的又何止是自己的父母呢？和*的生活，温暖的阳光，老师的教导，朋友的帮助，陌生人的微笑，等等，这些都是需要我们时常感恩的，可回过头来，首先最应该感恩的是我们的父母，一个不懂感恩父母的人，又怎么可能会感恩别人呢？

　　（班主任总结）5分钟

　　（班长带领宣誓）2：00

　　（结束）

　　（仲）春天的泥土中有我们播下感恩的种子

　　（邵）春天的和风中有我们年轻的诺言

　　（仲）让我们记住今天，记住

　　（邵）让感恩之心与日月共长久

　　（邵）感谢我们的父母，再次感谢各位领导各位老师，感谢我们的班主任，感谢所有的同学。高一十三班《感恩父母回报真情》主题班会到此结束！谢谢大家的光临！

“感恩父母”主题班会主持词4

　　一、第一环节课前营造氛围

　　甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？

　　乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？

　　甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？

　　乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？

　　甲乙合：同学们说这是谁呢？集体回答：父母

　　甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？

　　乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？

　　甲：是啊，父爱如山，他沉默无语；

　　乙：母爱似海，她温柔细腻

　　合：三（1）班感恩父母主题班会现在开始。

　　甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师来参加这次主题班会。

　　二、第二环节回顾亲情

　　乙：有这样一首诗，大家可能都还记得，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”（学生跟读营造气氛）

　　乙：这是一首母亲的赞歌。的确，我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　幻灯出示：亲情赞颂知多少

　　乙：在我们成长的历程中，父母的爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许我们以前从来没有用心留意过，那么，现在请同学们静静地回想一下父母对你的关爱吧。播放歌曲英文版《感恩的心》

　　三、第三环节歌颂亲情

　　甲：古今中外，有很多演绎父母亲情的故事，很多讴歌亲情的诗词名言。下面请各小组同学以不同形式展示伟大父母之爱，表达对父母的感激之情吧。（或讲故事，或朗诵诗歌。）

　　各小组展示诗歌、故事。

　　甲：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜；父母为我们的读书升学花去多少心血；可是对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少？我们又报答了多少呢？

　　请你说说自己在校或在家的表现。

　　（月休在家疯狂的打游戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业，跟同学打架，面对日夜加班还面临下岗的父母。只顾自己的开心与父母顶嘴等。

　　甲：看到大家能坦然表达自己的内心，我们相信父母也会感到一些欣慰。直到今天你想对爸

　　爸（妈妈）说些什么？

　　学生说说自己的心里话。

　　三、第三环节行动篇——回报亲情

　　甲：同学们，我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种。种恩情，这实在是内心有愧！此刻，请拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！

　　下面大家来谈谈自己*常应该怎样做才能感恩父母。

　　（学生发言：①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学，让爸妈高兴。⑤赚很多的钱，给父母买东西。⑥生病时多陪他们。⑦给父母讲笑话，逗他们开心。⑧爸爸妈妈累了，给他们表演节目。⑨帮爸妈煮饭。⑩帮妈妈拣莱。）

　　心动不如行动，青同学们从此刻做起，从今天做起，真正从行动上去感恩我们的爸爸妈妈吧。

　　甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉；

　　乙：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富；

　　甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐！

　　乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的父母庄严宣誓：

　　（请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言）

　　甲领读宣誓：

　　亲爱的爸爸妈妈，

　　我向你们保证：

　　从现在开始，

　　在思想上让你们安心；

　　在学*上让你们放心；

　　在生活上让你们省心；

　　以异的表现来报答你们的养育之恩；

　　我决不辜负父母心！

　　四、第四环节——由班主任对主题班会进行总结

　　在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。其中，最值得我们每个人去感恩的人，就是我们的父母。我们感谢父母的方式多种多样，一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流，一份满意的答卷；做一个孝顺的子女，做一个优秀的学生，这就是对父母的感恩。

　　伴着歌曲《感恩之心》升华情感，班队课结束。

“感恩父母”主题班会主持词5

　　一、真情导入

　　甲：同学们、爸爸妈妈们，大家下午好！首先，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照*俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。

　　乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学*，拼搏进取，回报父母。

　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　甲：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

　　乙：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢？

　　二、拷问心灵

　　甲：下面进行现场调查

　　问题1：你知道父母的生日吗？

　　问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？

　　（随机抽生回答，现场互动）

　　乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！

　　三、体悟亲情

　　甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？

　　（配乐朗诵）

　　乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。

　　甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。

　　乙：下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：

　　首先掌声有请×××同学。

　　甲：再请ⅹⅹⅹ同学上来演讲。

　　……

　　甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。

　　乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。

　　四、真情告白

　　（播放《人生的第一次》）

　　甲：我第一次听到地哟,是你的喊;

　　乙：我第一次看到地哟,是你的脸;

　　甲：我第一次偎着地哟,是你的胸口;

　　乙：我第一次熟悉地哟,是你的眼;

　　甲：我第一步走地路哟,是你把我搀;

　　乙：我第一次流下的泪水,是你帮我擦干;

　　甲：我第一次穿地衣哟,是你为我连;

　　乙：我第一次听懂地称呼,是你叫我铁蛋蛋.

　　甲：我第一次挣下地钱,捧到你眼前;

　　乙：我第一次爱上地人哦,领到你跟前;

　　甲：无论我走到哪里,总把你挂念;

　　乙：我就是抱上了儿孙,我还是你的铁蛋蛋.

　　五、感恩于行

　　甲：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？我们又拿什么来报答我们的父母呢?

　　（请同学发言）

　　乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。

　　乙：今天,就让我们真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

　　（全班齐说。）

　　甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。

　　乙：常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

　　甲：让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。

　　乙：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。

　　（放音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）

　　合：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……

　　六、心灵沟通

　　甲：各位在场的爸爸妈妈和老师，此时此刻，你们有什么话想对我们说呢？

　　乙：下面请家长代表×××发言。

　　甲：下面有请班主任徐老师讲话。

　　七、结束语

　　甲：鲜花可以枯萎，

　　乙：沧海可变桑田。

　　合：但父母的爱，却永远留在我们的心间！祝天下的父母*安、健康、快乐！

　　甲：各位老师、各位同学

　　乙：亲爱的爸爸妈妈们

　　合：我们初一8班《感恩父母回报于行》主题班会到此结束，谢谢大家的光临，再见！

“感恩父母”主题班会主持词6

　　(女)你入学的新书包有人给你拿，

　　(男)你雨中的花折伞有人给你打，

　　(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包，

　　(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，

　　(女)这个人就是娘，

　　(男)这个人就是妈，

　　(女)母亲永远给我们挡风雨，

　　(男)父亲一直牵着我们的手;

　　(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

　　(女)许久以来，我们*惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

　　(男)今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。

　　(女)七年级(8)班《走进父母，我在行动》主题班会现在开始。

　　(女)回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

　　(男)父爱如山，母爱如河。下面，由夏蓓为我们带来父亲，母亲的故事。

　　(男)听完了这个故事，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

　　(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。只要我们有梦想，父母就能帮助我们张开翅膀，让我们自由翱翔。

　　父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

　　((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

　　下面让我们欣赏小品《感恩》。

　　男：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意

　　女：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情

　　男：我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

　　女：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护

　　男：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

　　合：下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

　　下面我们以青春的名义宣誓：当我们年轻的时候不懂事

　　当我们懂事的时候已不再年轻。

　　世上有些东西可以弥补，

　　但有些东西却永远无法补偿

　　所以趁我们父母健在的时候，

　　多一份关心，尽一份孝心。

　　谨记三点

　　1.学会做人

　　2.学会孝顺

　　3.学会学*

　　(女)今天的班会到此结束，

　　(男)我们期待下一次相逢。

“感恩父母”主题班会主持词7

　　男：尊敬的各位领导、老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　男：人间最美是亲情。

　　女：养育之恩永不忘。

　　齐：乐天小学三年级一班“感恩父母”主题班会现在开始。

　　男：小树的成长离不开阳光的哺育，甘露的滋润，。

　　女：我们的成长离不开父母的养育，细心的呵护

　　男：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。

　　女：同学们：你们谁知道自己名字的含义？

　　男：简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。

　　女：请欣赏张恒、陈冲同学的书法作品和宋天昊、张昌龙同学的手抄报。

　　男：父母用一个“爱”字将我们握在手里，挂在心头，那你们有没有时时刻刻将他们挂牵呢？

　　女：接下来，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么？最讨厌什么吗？

　　男：你知道爸爸妈妈的生日吗？

　　女：通过这个小小的调查，我们不难发现，有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日，而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉！你们知道为什么吗？ （生说）

　　男：是啊，爸爸妈妈对我们的付出远比我们对爸爸妈妈的付出多得多，所以他们对我们的生日相当清楚。同学们你们说，我讲得对吗？

　　女：其实我们的爸爸妈妈就像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。

　　男：是啊！爸爸妈妈从小把我们抚养大，从不让我们受一点委屈，我相信每个同学的爸爸妈妈都非常的爱自己的孩子

　　女：爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用歌声来感受爸爸妈妈的爱吧！

　　齐：请欣赏？歌曲《世上只有妈妈好》

　　男：用歌声可以表达对爸爸妈妈的爱，

　　女：用实际行动也可以表达你的爱。

　　男：下面请欣赏几个小片段。（一、二小队分别表演小品）

　　男：我们每个同学都做得很好，现在有几位小朋友想说说他们的心愿

　　女：请欣赏诗歌朗诵《心愿》。（第三小队）

　　女：我们用歌声用行动来表达对爸爸妈妈的爱

　　男：我们也可以用舞蹈来展现另一种爱

　　女：请欣赏歌伴舞《老师亲 妈妈亲》（第四小队）

　　男：春雨有多深的爱

　　女：盛开的鲜花最明白

　　男：父母有多深的爱

　　女：孩子的心里最明白

　　男：我们的慈母

　　女：我们的严父

　　男：我们亲爱的爸爸

　　女：我们慈爱的妈妈

　　男：您的孩子不会忘记您对他们的爱

　　女：您无私的爱

　　男：您伟大的爱

　　齐：您高尚而纯洁的爱

　　女：刚才看了那么多同学的表演都很精彩，有些同学还为自己的爸爸妈妈画了画像，让我们来欣赏欣赏他们心目中的妈妈吧！（4—6名学生展示画像介绍自己的妈妈）

　　男：我们的爸爸妈妈在学*上，生活上处处无微不至地关怀着我们。

　　女：他们给了我们生命，让我们的生活多么幸福，让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告诉爸爸妈妈吧！

　　齐读：爸爸和妈妈，哺育我长大，

　　扶我学走路，教我学说话。

　　为我勤劳，总把我牵挂。

　　我爱好妈妈，我爱好爸爸。

　　男：同学们：从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗？

　　女：让我们在《感恩的心》歌声中结束这次的班队活动吧~~~~~

　　齐：三年级一班《感恩父母》主题班会到此结束。

“感恩父母”主题班会主持词8

　　一、激情导入

　　主持人甲：尊敬的老师

　　主持人乙：亲爱的同学们

　　主持人（合）：大家好！京北职业计算机应用技术专业《感恩父母》主题班会现在开始。

　　（鼓掌）

　　主持人甲：白云奉献给蓝天。

　　主持人乙：江河奉献给草地。

　　主持人甲：沙漠因为爱而变绿洲。

　　主持人乙：世界因为爱而更美好。

　　同学节目：歌曲1（主持人总结）

　　主持人甲：父爱如山深沉凝重

　　主持人乙：母爱如水温情缠绵。

　　二、领悟情感

　　主持人甲：那么在生活中，我们感受到如水般温情缠绵的母爱，也感受过父亲如山深沉凝重的爱，下面是一个感人的故事，

　　让我们一起来感受吧！

　　同学讲《奇迹的名字叫父亲》

　　主持人乙：听了这个故事，你也许有很多感触，这个故事让我们明白有爱能变腐朽为神奇，让一切都有可能。下面有哪些同

　　学来谈谈自己的感想呢？

　　同学发言（主持人总结）

　　三、激发感恩

　　主持人甲：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，就是希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学*，拼

　　搏进取，回报父母，常怀感恩之心。

　　同学节目：歌曲2（主持人总结）

　　主持人乙：世界上有一种细腻的爱，她的名字叫母爱。

　　主持人甲：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　主持人乙：父母不知耗费了多少心血，倾注了多少关爱。让我们怀着感激的心，用响亮的声音来感激爸爸妈妈。请欣赏

　　同学节目：朗诵（主持人总结）

　　主持人乙：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需

　　要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

　　主持人甲：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了

　　解多少呢？下面我们来进行一个进行现场调查吧~

　　问题1：你知道父母的生日吗？

　　问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？

　　（随机抽生回答，现场互动）

　　主持人乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也

　　会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！

　　曾有人在老人安养院墙上发现这样一篇文章：

　　孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、剪指甲。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当现在我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想。极可能最后连要说什么，我也一并忘记了。但是，孩子！你还记得么？我们练*了好几百回，才让你学会的第一首儿歌吗？

　　所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！因为我爱那些时光，那些你在我身边慢慢长大的日子。

　　孩子！如今，我的脚站也站不稳，路也走不动了，请不要催促我，对我多一点耐心和温柔好么？请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步慢慢地学*走路。

　　主持人甲：随着自己愈长大，看着父母亲脸庞从年轻变憔悴，头发从乌丝变白发，动作从迅捷变缓慢，多心疼！父母亲总是将最好、最宝贵的留给我们，像蜡烛不停的燃烧自己，照亮孩子！而我呢？有没有腾出一个空间给我的父母，或者只是在当我需要停泊岸时，才会想起他们。

　　主持人乙：其实父母亲要的真的不多，只是一句随意的问候「爸、妈，你们今天好吗？」随意买的宵夜，煮一顿再普通不过的晚餐，睡前帮他们盖盖被子，天冷帮他们添衣服、戴手套。都能让他们高兴温馨很久。

　　主持人甲：同学们，不管是在生活上还是学*上，父母都给了我们无私的爱。只要我们用心去感受，爱无处不在。下面，就请同学们说说你准备怎样用行动来报答父母、感恩父母呢？

　　同学发言（主持人总结）

　　四、常存感恩

　　主持人乙：同学们，感恩不仅仅是感谢父母，还要感谢所有帮助我们的人，更要用心去感受生活，善于发现事物的美好，感受*凡中的美丽。

　　同学节目：歌曲3（主持人总结）

　　主持人甲：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

　　主持人乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

　　主持人甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

　　主持人乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　主持人甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

　　主持人乙：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，学会做人。

　　主持人甲：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

　　主持人（合）：爱，让我们常怀感恩。现在就让我们怀着一颗感恩的心来生活，来学*，来回报这个处处充满爱的社会，让我们

　　用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。

　　播放音乐《感恩的心》。

　　主持人（合）：各位老师、各位同学，《感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家！

感恩主题班会主持词15篇（扩展7）

——学校感恩主题班会主持词菁选

学校感恩主题班会主持词

　　在我们上学期间，大家都听说过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是小编整理的学校感恩主题班会主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校感恩主题班会主持词1

　　播放《懂你》

　　n：一曲婉转的《懂你》，道出了多少为人子女者的心声。

　　m：慈爱的父母给予我们生命，也为我们付出了多少心血。

　　h：面对十几年的养育之恩，你可懂得感恩？

　　n：面对十几年的谆谆教导，你可能深切领悟？

　　（稍停）m：现在我宣布：（合）初一（5）班“体悟亲情，感恩父母”主题班会现在开始！

　　n：首先让我们丁茂等同学带来的擒敌拳！掌声有请！

　　m：没有一个家长不疼爱自己的.孩子！下面让我们聆听家长的声音！有请家长！

　　h：听完了家长的声音~下面让我们听听这两个同学的声音~有请陈柏豪和黄嘉颖同学带来的诗朗诵《妈妈，亲爱的妈妈》！

　　n：XX年度，感动中国十大人物之一田世国，相信大家都有一定的了解，下面让我们一起听一听这个故事吧！有请陈铭智等同学为大家表演小品《田世国捐肾救母》~

　　m：看完了感人的故事，下面让我们一起来欣赏太极扇表演~有请全体女生~

　　h：同学们！让我们把手中的礼物送给亲爱的家长吧~

　　n：下面有请班主任肖老师为我们讲话~掌声有请！！！

　　m：全体起立！让我们用我们的手和口来表达我们对父母的养育之恩表示感恩爱！有请全班同学带来的手语歌——《感恩》的心

　　h：下面我们有请班长宣读倡议书！

学校感恩主题班会主持词2

　　甲：大家好，我是吕苗苗。

　　乙：大家好，我是王思婷

　　合：今天，由我们主持今天的班队活动。

　　甲：20xx年的日历已经翻过去许多页了，在我们的脑海中，感动中国20xx年度人物颁奖典礼，依旧记忆犹新，他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动，洋溢着一种对社会深深的感恩。

　　乙：同样的，我们也应该心存感恩，对大自然感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

　　甲：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

　　乙：对老师心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛却愚昧。

　　甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让我们在这尘世间不再孤单，和我们血脉相连；

　　乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

　　甲：感谢曾帮助过我们的.人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；

　　乙：感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。

　　甲：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；

　　乙：感激这个世界上所有值得我们感激的人

　　甲：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母"。

　　乙：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露。

学校感恩主题班会主持词3

　　第一篇章 感恩的心

　　（一）

　　有一种呼唤最动听，有一个词语最亲切，它就是——“父亲 母亲”

　　当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母

　　当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母

　　当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母

　　而现在我们远在外地学*，依然牵挂着我们的，还是父母

　　人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着父母的恩泽而来，感恩是我们一生的使命

　　今天让我们怀一颗感恩之心，走进93班主题班会《感恩的心》 班会开始。

　　(二) 同学们! 父母给予我们宝贵的生命，哺育我们健康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母.,从我们出生到现在，父母给予我们太多的爱，在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事，请你讲出来---高志祥、冀亚男 和周庚南 高志祥：好伟大的母亲，有她的陪伴好幸福。冀亚男：是呀，暂时的落后并不代表永远的失败，相信有他的爱，你定能胜利，亚男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的进步。

　　(三) 亲爱的爸爸妈妈,记得我刚出生时,你在繁琐中度过了日日夜夜;记得我蹒跚学步时,你在关注中让我走出人生的第一步;记得我进入幼儿园后,你们接我送我,风雨无阻!还有为了让我上更好的学校,吃好穿暖,你们不辞劳苦东奔西走!多少叮咛,多少牵挂。同学们：在今天感恩节这个特别的日子，让我们用最真挚的语言表达对父母最真诚的爱，下面进行下一个环节-------爱的祝福

　　下面请同学们跟我一起说:爸爸,你辛苦了！妈妈，你辛苦了！爸爸，我爱你！妈妈,我爱你！

　　<四> 同学们,我们的学校是寄宿学校,和我们相处最长的是我们的第二父母----老师.下面请听诗朗诵:老师,您辛苦了!

　　清晨，当月亮还挂在天上时，

　　我们老师的身影，

　　已出现在校园的长廊；

　　深夜，当我们已经进入梦乡时，

　　我们老师的身影，

　　还伴随着淡淡的灯光。

　　一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦,

　　一天一天，一年一年，

　　你们皱纹伸展，

　　你们鬓发添白,可是，你们无怨无悔.

　　你们那颗爱我们的.心，

　　还是那样的年轻活泼,永远不变.

　　永远不知疲倦，

　　老师,您辛苦了!

　　再过几年，十几年，

　　当我们已经建功立业，

　　手捧着证书、金牌、奖状，

　　我们一定不会忘记，

　　是谁为我们付出辛勤的汗水，

　　引导我们追求理想之光。

　　到那个时候，

　　我们一定回到双语母校，

　　向亲爱的老师们，说声：老师您辛苦了!

　　下面请同学们跟我一起说“老师,您辛苦了！老师，我们爱你. 我们永远爱你！

　　第二篇章 期中考试总结

　　<五> 同学们，叔叔阿姨们：不知不觉，两个月已过，回忆往事，历历在目。。。

　　1、九年级面临中招就，面临人生的第一次选择。升入九年级的同学，爱学*的多了，爱玩耍的几乎没有。老师们特别是我们的班主任刘老师，早上起床后第一件事就是先到教室，陪伴我们上早读、到操场上练*体育。中午第五节和下午第四节陪伴我们上自*已成规律。下午下学后等我们吃完饭来教室后，方才离开已成*惯等等，师生的心紧紧的相连，一份耕耘，一份收获。在这次的期中考试中，我班取得了优异的成绩。在本次考试中，全年级前128名，我们班有17位，他们是……，请同学们上台接受大家的掌声，爱的力量是伟大的，也请父母上台拉起孩子的手给孩子以力量，让孩子下次取得更好的成绩。

　　2、进步大的学生有……请这些同学到讲台上来接受鼓励，也请父母走上台来和孩子拥抱，让孩子下次取得更大的进步。

　　3、在这次考试中，程若轩同学获得全年级的第二名，我们班的第一名，下面有请程若轩同学发言，她发言的题目是：学*是我的本职

　　学*是我的本职，说得真好。学*的三种境界：要我学、我要学、要我学。希望大家都向程若轩同学学*，成为大家学*的榜样。

　　4、在这次考试中，一多半同学都在进步，下面请进步大学生代表发言。

　　耿龙妹，发言的题目：进步是我的追求

　　进步是我的追求，永争第一是我永远的目标，真好。

　　王琦，题目：我要做个争气的男子汉

　　祝怡心，题目：消灭差科，我是强者。

　　九年级面临中招，面临人生的第一次选择，七门包括体育都很重要，8-1=0，望大家向祝怡心学*消灭差科，你定是强者，加油，同学们。

　　<六>同学们:过去属于历史，未来需要创造。期中考试已经过去，期末考试即将到来，作为学生，我们目前能回报老师和父母的只能是成绩，请同学们举起右臂跟我宣誓：

　　我以青春的名义宣誓:

　　我是九三班的一员

　　我不负父母的期盼

　　我不负恩师的厚望

　　我不负天赐的智慧

　　我不负青春的理想

　　课堂聚精会神

　　课下惜时如金

　　背水一战 迎接期末

　　我坚信:

　　我会成功 我一定能够成功

　　<七>同学们，叔叔阿姨们：看教室门上我们班级的名字---葵花苑。愿每个同学和家长像向日葵那样，永远向着太阳，幸福快乐的学*与工作，谢谢大家，九三班感恩主题班会到此结束。

感恩主题班会主持词15篇（扩展8）

——感恩父母主题班会主持词(十)份

　　感恩父母主题班会主持词 1

　　女1:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.

　　男1:是我们敬爱的父母.

　　女2:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.

　　男2:是我们亲爱的父母.

　　女1:父母赋予了我们生命

　　男1:父母给了我们温暖的家庭

　　女2：我们沐浴着父爱的阳光长大;

　　男2：我们滋润着母亲的真情成长;

　　女合：是他们让我们体验了生命;

　　男合：是他们让我们茁壮地成长;

　　合：四(7)班《感恩父母》主题队会现在开始。

　　女1：首先让我们用心聆听×××带来的故事《汶川母亲》。

　　男1：我想我们能够从这个故事中深深理解这份爱的真谛。

　　男2：有一个人最要感谢

　　女2：有一个人最应感恩

　　男2：她就是——“妈妈”

　　女2：妈妈的吻是甜蜜的，

　　男2：妈妈的吻是神奇的，

　　女2：妈妈的吻鼓舞了我，让我充满了爱的力量。

　　男2：请欣赏笛子独奏《妈妈的吻》，表演者杨溯

　　女1：有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;

　　男1：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈.

　　女1：请听诗朗诵《父爱母爱》。

　　男1：我们沐浴着父爱的阳光长大;

　　女1：我们滋润着母爱的真情成长;

　　男1：是他们让我们体验了生命;

　　女1：是他们让我们茁壮地成长;

　　男1：请欣赏小组唱：《共同长大》

　　男2：母爱的光泽很多时候,不在轰轰烈烈中表现，而是从琐碎*凡的`小事中闪现。

　　女2：我们每天都从一顿饭、一杯茶、一声叮咛、一句牵挂之中，感受着母爱的温暖，虽然那么朴实*凡，但却那样的无私伟大!

　　男2：请欣赏小品：《知错就改的小刚》

　　女2：看完这个小品，你能像小刚一样做个知错就改的孩子，勇敢地说出自己做得不对的地方吗?(学生发言)

　　男2：看到大家能坦然表达自己的内心，我们的父母一定会感到无比欣慰。

　　男1：一声问候，一杯热茶，一个微笑，一段舞蹈，都是对父母爱的表达。

　　女1：请欣赏舞蹈《咚吧啦》。

　　女1：学会感恩就要停止抱怨。我们总是抱怨吃不好，睡不够，学*太枯燥，玩游戏的时间太少太少。

　　男1：请你看看下面大屏幕所展示的这组图片，看完后你还会抱怨自己所拥有的一切吗?

　　女1：看完这些事迹，你有何感想呢?我们应该如何感恩父母呢?请队员们互相讨论一下。(学生发言)

　　男2：感恩每一朵白云，编织我梦想。

　　女2：感恩每一缕阳光，托起我希望。

　　男2：感恩父母给予我生命，感恩老师教会我成长。

　　女2：感恩帮助我的人，使我感受善良。

　　合：让我们在感恩的世界里，感受世界的和谐美丽。

　　女2：让我们一起唱响《感恩的心》

　　女：“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩让我们的生活充满爱。

　　男：感恩让我们的生活充满阳光和希望。

　　合：亲爱的老师们：请你们相信，我们一定会懂得“滴水之恩，涌泉相报”!

　　男：四(7)班《感恩父母》主题队会到此结束。感谢各位老师。

　　感恩父母主题班会主持词 2

　　一、第一环节课前营造氛围

　　甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？

　　乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？

　　甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？

　　乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？

　　甲乙合：同学们说这是谁呢？集体回答：父母

　　甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？

　　乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？

　　甲：是啊，父爱如山，他沉默无语；

　　乙：母爱似海，她温柔细腻

　　合：三（1）班感恩父母主题班会现在开始。

　　甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师来参加这次主题班会。

　　二、第二环节回顾亲情

　　乙：有这样一首诗，大家可能都还记得，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”（学生跟读营造气氛）

　　乙：这是一首母亲的赞歌。的确，我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　幻灯出示：亲情赞颂知多少

　　乙：在我们成长的历程中，父母的爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许我们以前从来没有用心留意过，那么，现在请同学们静静地回想一下父母对你的关爱吧。播放歌曲英文版《感恩的心》

　　三、第三环节歌颂亲情

　　甲：古今中外，有很多演绎父母亲情的故事，很多讴歌亲情的诗词名言。下面请各小组同学以不同形式展示伟大父母之爱，表达对父母的感激之情吧。（或讲故事，或朗诵诗歌。）

　　各小组展示诗歌、故事。

　　甲：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜；父母为我们的读书升学花去多少心血；可是对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少？我们又报答了多少呢？

　　请你说说自己在校或在家的表现。

　　（月休在家疯狂的打游戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业，跟同学打架，面对日夜加班还面临下岗的父母。只顾自己的开心与父母顶嘴等。

　　甲：看到大家能坦然表达自己的内心，我们相信父母也会感到一些欣慰。直到今天你想对爸

　　爸（妈妈）说些什么？

　　学生说说自己的心里话。

　　三、第三环节行动篇——回报亲情

　　甲：同学们，我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种。种恩情，这实在是内心有愧！此刻，请拿出我们的'实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！

　　下面大家来谈谈自己*常应该怎样做才能感恩父母。

　　（学生发言：①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学，让爸妈高兴。⑤赚很多的钱，给父母买东西。⑥生病时多陪他们。⑦给父母讲笑话，逗他们开心。⑧爸爸妈妈累了，给他们表演节目。⑨帮爸妈煮饭。⑩帮妈妈拣莱。）

　　心动不如行动，青同学们从此刻做起，从今天做起，真正从行动上去感恩我们的爸爸妈妈吧。

　　甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉；

　　乙：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富；

　　甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐！

　　乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的父母庄严宣誓：

　　（请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言）

　　甲领读宣誓：

　　亲爱的爸爸妈妈，

　　我向你们保证：

　　从现在开始，

　　在思想上让你们安心；

　　在学*上让你们放心；

　　在生活上让你们省心；

　　以异的表现来报答你们的养育之恩；

　　我决不辜负父母心！

　　四、第四环节——由班主任对主题班会进行总结

　　在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。其中，最值得我们每个人去感恩的人，就是我们的父母。我们感谢父母的方式多种多样，一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流，一份满意的答卷；做一个孝顺的子女，做一个优秀的学生，这就是对父母的感恩。

　　伴着歌曲《感恩之心》升华情感，班队课结束。

　　感恩父母主题班会主持词 3

　　班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》，两主持人在音乐声中入场。)

　　甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

　　乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

　　甲: 这个人就是娘呀!

　　乙: 这个人就是妈。

　　甲: 这个人给予了我生命，给我一个家。

　　乙: 不管你走多远，

　　甲: 无论你在干啥。

　　乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?

　　甲：那是因为自从我们来到这个世界上，

　　乙：父母为我们付出了无私的爱!

　　甲：所以我们要感恩父母双亲。

　　合：我宣布西六路小学六年级三班感恩父母主题班会现在开始!

　　甲：我是主持人盛路扬 乙：我是主持人秦梓禄

　　甲：首先掌声有请班主任曹老师(曹老师引入内容) 音乐结束 听韩红唱的歌曲《天亮了》

　　乙：同学们，此时此刻，有什么感受想说 (边听边评)

　　甲：同学们天下的父母都是一样的，在我们还没有出生时父母就开始为我们绘制宏伟的蓝图，就为我们起好了名字，那谁知道你名字的含义呢?(学生交流 边听边评)

　　乙：简简单单的名字就寄予了父母深深的爱，可是在现实生活中爸爸妈妈对你的爱还远远不止这些，现在就请同学们做好，闭上眼睛静静地回忆一下爸爸妈妈对你的爱吧!(配音乐世上只有妈妈好)

　　(音乐停)

　　乙：同学们听着音乐可能许多往事现在又浮现在你的脑海里了，说给同桌听听吧;

　　乙：同学们，谁想说给大家听呢? 边听边评曹老师插话 请大家继续交流吧

　　甲：谁还想说?边听边评

　　乙：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，那学*上呢?(如果在刚才的交流中同学们谈到了学*则改为这些语言：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，学*上给了你正确的引导，我们真的是该感谢他们!)

　　甲：你们都挨过爸爸妈妈的打吗?那这打也是爱的表现吗?请听焦子嫣给大家带来的一位母亲的倾诉孩子，我为什么打你，大家掌声欢迎

　　焦子嫣讲述结束

　　甲：同学们，此时，你有什么说的呢?边听边评

　　乙：是呀，同学们，包容是爱，严厉和管教也是爱呀，让我们记住这句名言吧：(手指屏幕)拒绝父母的训导就等于失去了做人的机会。让我们一起来读

　　甲：让我们把这句话作为我们人生的准则吧!再来读

　　乙：同学们，人们常说有父母就是一种幸福，说的不错，多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长，下面就请 刘笑天给我们唱《幸福拍手歌》，如果大家会唱也可以跟着唱，也可以跟着做动作.

　　甲：看到同学们刚才那幸福的样子，好开心，下面请同学们来看一小品《千万别学他》

　　甲：看完了小品，你想说点什么?边听边评

　　乙：今后你打算怎么对待你的爸爸妈妈呢?四人小组说一说吧

　　甲：谁想跟大家交流一下呢?边听边评 总评：同学们都想做一个听话懂事的好孩子

　　乙：还记得这两个日子吗?手指屏幕边指边说：五月份的第二个周日是 母亲节 ;六月的第三个周日是父亲节 。思考一下等到爸爸妈妈的节日时打算送上什么礼物呢?找学生说，边听边评

　　甲：同学们都给爸爸妈妈准备了不少礼物，下面先请薛雪 王瑜畅 刘星宇 王敬淳等同学给大家演唱《爸爸妈妈请放心》

　　乙：如果你们能好好学*，健健康康的成长，堂堂正正的做人，这就是给父母最好的礼物了，下面就由陈建源 张艺暄代表我们全体同学献给你的父母一首诗歌《献给爸爸妈妈的诗》

　　陈建源 张艺暄诵读诗歌。

　　甲：同学们一位名人说，许多事我们年轻时不懂，当我们懂时已不再年轻，说的就是一种无法弥补的遗憾，为了我们成长的旅途中少一些遗憾，就学会知恩图报，学会感恩父母吧!

　　下面有请班长秦梓禄领读感恩宣言：亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学*上让你们放心，在生活上让你们省心，我们绝不辜负父母心!

　　乙：下面有请我们的班主任曹老师为我们此次班会作总结

　　曹老师讲话

　　甲：学会感恩，就要学会尊重他人。

　　乙：学会感恩，就要有奉献精神。

　　甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

　　乙：一颗感恩的心，一粒和*的种子。

　　甲：是一种责任、自立、自尊。

　　乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

　　合：我宣布六年级三班感恩父母主题班会到此结束!

　　(女)你入学的新书包有人给你拿，

　　(男)你雨中的花折伞有人给你打，

　　(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包，

　　(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，

　　(女)这个人就是娘，

　　(男)这个人就是妈，

　　(女)母亲永远给我们挡风雨，

　　(男)父亲一直牵着我们的手;

　　(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

　　(女)许久以来，我们*惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

　　(男)今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。

　　(女)七年级(8)班《走进父母，我在行动》主题班会现在开始。

　　(女)回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

　　(男)父爱如山，母爱如河。下面，由夏蓓为我们带来父亲，母亲的故事。

　　(男)听完了这个故事，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

　　(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。只要我们有梦想，父母就能帮助我们张开翅膀，让我们自由翱翔。

　　父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

　　((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

　　下面让我们欣赏小品《感恩》。

　　男：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意

　　女：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情

　　男：我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

　　女：在母亲的怀抱中，我们得到更多的.温暖是呵护

　　男：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

　　合：下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

　　下面我们以青春的名义宣誓：当我们年轻的时候不懂事

　　当我们懂事的时 候已不再年轻。

　　世上有些东西可以弥补，

　　但有些东西却永远无法 补偿

　　所以趁我们父母健在的时候，

　　多一份关心，尽一份孝心。

　　谨记三点

　　1.学会做人

　　2.学会孝顺

　　3.学会学*

　　(女)今天的班会到此结束，

　　(男)我们期待下一次相逢。

　　甲：各位同学们，大家好!

　　乙：五三中队感恩父母主题活动马上就要开始了，请同学们做好准备。首先请欣赏由余涵、夏皓天、杨和坤、向林、宋佳昊、范春江带来的开场舞《穷开心》。大家掌声欢迎!

　　甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今?

　　乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净? 甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至?

　　乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励?

　　合：：是父母

　　甲：是的，没有父母，哪来我们的生命?

　　乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?

　　甲：是啊，父爱如山，他沉默无语;

　　乙：母爱似海，她温柔细腻

　　合：五(3)中队感恩父母主题班会现在开始。

　　甲：首先让我们走进第一环节 回顾亲情

　　甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。(学生跟读营造气氛)

　　乙：这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　甲： 古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，又有多少演绎父母亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。下面请同学们一起合唱《父亲》表达对父母的感激之情。

　　甲：在我们的一生中，父母的关爱是最博大、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。

　　乙：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?下面我们走进第二环节 拥抱篇体验亲情 甲：下面就是男女生歌唱比赛。有请裁判刘老师上场并宣布比赛规则。

　　甲：父爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。

　　乙：这就是我们的父母，他们无怨无悔，不求回报，真是可怜天下父母心啊!我们走进第三环节 行动篇回报亲情

　　甲：现在请男女生合作朗读《感谢您我的爸爸妈妈》

　　男：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐!

　　女：是您，教会了我走路，引导我一步步远离家门，让我领略世界的繁华!

　　男：是您，在一个又一个夜晚，为我盖好被子!

　　女：是您，在一个又一个傍晚，翘首门口，盼我回家!

　　男：我外出玩耍，您心神不宁，牵挂的心始终放不下，

　　女：我生病卧床，您茶饭不思，心痛的泪悄悄挂满脸颊。

　　男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到学校，

　　女：多少次，您怕我忘记吃药，半夜里披衣让我把药服下。

　　男：又有多少次，您为我的学*成绩，或喜或忧，难以释怀，

　　女：还有多少次，您为我的任性固执，又急又愁，频添白发。

　　男：妈妈，为了我，您品尝了太多生活的苦涩，容颜不再秀美如花，

　　女：爸爸，为了我，您承担了太多生活的重压，脊背开始不再挺拔!

　　(合)可是，爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说：

　　男：妈妈，不必担心，在我的眼中，您永远都是最美，

　　我将用我日益有力的臂膀，为您支撑一片湛蓝的天空!

　　女：爸爸，不必忧虑，您永远都是我人生路上最有力的助手， 我将在您的目光里，大步向前，勇闯天涯!

　　(众合)爸爸妈妈，放心吧!您的孩子不会让您失望!

　　(女)我会发奋读书，刻苦学*，让您为我而骄傲!

　　(男合)我会积极进取，拼搏向上，用美好的人生，作为对您最好的报答!

　　(众合)谢谢您，爸爸!谢谢您，妈妈!

　　甲： 感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;

　　乙：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富;

　　甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐!

　　乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的父母庄严宣誓：

　　(请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言) 亲爱的爸爸妈妈，

　　我向你们保证：

　　从现在开始，

　　在思想上让你们安心;

　　在学*上让你们放心;

　　在生活上让你们省心;

　　以最优异的表现来报答你们的养育之恩; 我决不辜负父母心!

　　看过感恩父母主题班会主持人串词的人还看了：

　　感恩父母主题班会主持词 4

　　一、真情导入

　　甲：同学们、爸爸妈妈们，大家下午好！首先，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照*俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。

　　乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学*，拼搏进取，回报父母。

　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　甲：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

　　乙：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢？

　　二、拷问心灵

　　甲：下面进行现场调查

　　问题1：你知道父母的生日吗？

　　问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？

　　（随机抽生回答，现场互动）

　　乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！

　　三、体悟亲情

　　甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？

　　（配乐朗诵）

　　乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。

　　甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。

　　乙：下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：

　　首先掌声有请×××同学。

　　甲：再请ⅹⅹⅹ同学上来演讲。

　　……

　　甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。

　　乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。

　　四、真情告白

　　（播放《人生的第一次》）

　　甲：我第一次听到地哟,是你的喊;

　　乙：我第一次看到地哟,是你的脸;

　　甲：我第一次偎着地哟,是你的胸口;

　　乙：我第一次熟悉地哟,是你的眼;

　　甲：我第一步走地路哟,是你把我搀;

　　乙：我第一次流下的泪水,是你帮我擦干;

　　甲：我第一次穿地衣哟,是你为我连;

　　乙：我第一次听懂地称呼,是你叫我铁蛋蛋.

　　甲：我第一次挣下地钱,捧到你眼前;

　　乙：我第一次爱上地人哦,领到你跟前;

　　甲：无论我走到哪里,总把你挂念;

　　乙：我就是抱上了儿孙,我还是你的铁蛋蛋.

　　五、感恩于行

　　甲：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？我们又拿什么来报答我们的父母呢?

　　（请同学发言）

　　乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。

　　乙：今天,就让我们真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

　　（全班齐说。）

　　甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。

　　乙：常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

　　甲：让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。

　　乙：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。

　　（放音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）

　　合：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……

　　六、心灵沟通

　　甲：各位在场的爸爸妈妈和老师，此时此刻，你们有什么话想对我们说呢？

　　乙：下面请家长代表×××发言。

　　甲：下面有请班主任徐老师讲话。

　　七、结束语

　　甲：鲜花可以枯萎，

　　乙：沧海可变桑田。

　　合：但父母的爱，却永远留在我们的心间！祝天下的父母*安、健康、快乐！

　　甲：各位老师、各位同学

　　乙：亲爱的爸爸妈妈们

　　合：我们初一8班《感恩父母回报于行》主题班会到此结束，谢谢大家的光临，再见！

　　感恩父母主题班会主持词 5

　　班会正式开始前轻声播放音乐《 母亲》，两主持人在音乐声中入场。)

　　甲: 你入学的新书包有人给你拿，雨中的花雨伞有人给你打。

　　乙: 你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

　　甲: 这个人就是娘呀!

　　乙: 这个人就是妈。

　　甲: 这个人给予了我生命，给我一个家。

　　乙: 不管你走多远，

　　甲: 无论你在干啥。

　　乙：为什么到啥时候也离不开咱的妈?

　　甲：那是因为自从我们来到这个世界上，

　　乙：父母为我们付出了无私的爱!

　　甲：所以我们要感恩父母双亲。

　　合：我宣布西六路小学六年级三班感恩父母主题班会现在开始!

　　甲：我是主持人盛路扬 乙：我是主持人秦梓禄

　　甲：首先掌声有请班主任曹老师(曹老师引入内容) 音乐结束 听韩红唱的歌曲《天亮了》

　　乙：同学们，此时此刻，有什么感受想说 (边听边评)

　　甲：同学们天下的父母都是一样的，在我们还没有出生时父母就开始为我们绘制宏伟的蓝图，就为我们起好了名字，那谁知道你名字的含义呢?(学生交流 边听边评)

　　乙：简简单单的名字就寄予了父母深深的爱，可是在现实生活中爸爸妈妈对你的爱还远远不止这些，现在就请同学们做好，闭上眼睛静静地回忆一下爸爸妈妈对你的爱吧!(配音乐世上只有妈妈好)

　　(音乐停)

　　乙：同学们听着音乐可能许多往事现在又浮现在你的脑海里了，说给同桌听听吧;

　　乙：同学们，谁想说给大家听呢? 边听边评曹老师插话 请大家继续交流吧

　　甲：谁还想说?边听边评

　　乙：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，那学*上呢?(如果在刚才的交流中同学们谈到了学*则改为这些语言：同学们，生活上爸爸妈妈给了你无微不至的关怀，学*上给了你正确的引导，我们真的是该感谢他们!)

　　甲：你们都挨过爸爸妈妈的打吗?那这打也是爱的表现吗?请听焦子嫣给大家带来的一位母亲的倾诉孩子，我为什么打你，大家掌声欢迎

　　焦子嫣讲述结束

　　甲：同学们，此时，你有什么说的呢?边听边评

　　乙：是呀，同学们，包容是爱，严厉和管教也是爱呀，让我们记住这句名言吧：(手指屏幕)拒绝父母的训导就等于失去了做人的机会。让我们一起来读

　　甲：让我们把这句话作为我们人生的准则吧!再来读

　　乙：同学们，人们常说有父母就是一种幸福，说的不错，多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长，下面就请 刘笑天给我们唱《幸福拍手歌》，如果大家会唱也可以跟着唱，也可以跟着做动作.

　　甲：看到同学们刚才那幸福的样子，好开心，下面请同学们来看一小品《千万别学他》

　　甲：看完了小品，你想说点什么?边听边评

　　乙：今后你打算怎么对待你的爸爸妈妈呢?四人小组说一说吧

　　甲：谁想跟大家交流一下呢?边听边评 总评：同学们都想做一个听话懂事的好孩子

　　乙：还记得这两个日子吗?手指屏幕边指边说：五月份的第二个周日是 母亲节 ;六月的第三个周日是父亲节 。思考一下等到爸爸妈妈的节日时打算送上什么礼物呢?找学生说，边听边评

　　甲：同学们都给爸爸妈妈准备了不少礼物，下面先请薛雪 王瑜畅 刘星宇 王敬淳等同学给大家演唱《爸爸妈妈请放心》

　　乙：如果你们能好好学*，健健康康的成长，堂堂正正的做人，这就是给父母最好的礼物了，下面就由陈建源 张艺暄代表我们全体同学献给你的父母一首诗歌《献给爸爸妈妈的诗》

　　陈建源 张艺暄诵读诗歌。

　　甲：同学们一位名人说，许多事我们年轻时不懂，当我们懂时已不再年轻，说的就是一种无法弥补的遗憾，为了我们成长的旅途中少一些遗憾，就学会知恩图报，学会感恩父母吧!

　　下面有请班长秦梓禄领读感恩宣言：亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学*上让你们放心，在生活上让你们省心，我们绝不辜负父母心!

　　乙：下面有请我们的班主任曹老师为我们此次班会作总结

　　曹老师讲话

　　甲：学会感恩，就要学会尊重他人。

　　乙：学会感恩，就要有奉献精神。

　　甲：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。

　　乙：一颗感恩的心，一粒和*的种子。

　　甲：是一种责任、自立、自尊。

　　乙：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。

　　合：我宣布六年级三班感恩父母主题班会到此结束!

　　(女)你入学的新书包有人给你拿，

　　(男)你雨中的花折伞有人给你打，

　　(女)你爱吃的三鲜馅有人给你包，

　　(男)你委屈的泪花有人给你擦啊，

　　(女)这个人就是娘，

　　(男)这个人就是妈，

　　(女)母亲永远给我们挡风雨，

　　(男)父亲一直牵着我们的手;

　　(女)父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

　　(男)父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

　　(女)许久以来，我们*惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

　　(男)今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，走进父亲，母亲，去感受父母的爱，父母的情，体验亲情的无私与伟大。

　　(女)七年级(8)班《走进父母，我在行动》主题班会现在开始。

　　(女)回顾自己的成长历程，这些记忆的点点滴滴，你将发现细心的父母到底有多么爱你。下面请欣赏短片《我们的成长故事》.

　　(男)父爱如山，母爱如河。下面，由夏蓓为我们带来父亲，母亲的故事。

　　(男)听完了这个故事，此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重，父亲的爱，母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

　　(女：)父母的爱是不求回报的，只要我们快乐，父母就快乐，只要我们幸福，父母就很幸福。只要我们有梦想，父母就能帮助我们张开翅膀，让我们自由翱翔。

　　父爱是一座巍峨的大山，父爱是一片辽阔的草原，父爱使燃烧的太阳，父爱是奔涌的江河父爱是厚重的抚摸，父爱是深情的凝望，父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味。下面请欣赏短片《父亲》通过短片我想我们能够深深理解这份爱的真谛。

　　((男)、你顶撞过父母吗?那你后悔吗?父母辛勤的工作，把好吃的让给我们，把最漂亮的衣服给我们穿。希望我们能健康快乐美好的生活。有时候却忘记了他们的存在。

　　下面让我们欣赏小品《感恩》。

　　男：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意

　　女：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情

　　男：我们成长的每一步无不渗透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

　　女：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护

　　男：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母亲最真挚的爱

　　合：下面请210寝室为我们演唱《感恩的心》

　　下面我们以青春的名义宣誓：当我们年轻的时候不懂事

　　当我们懂事的时 候已不再年轻。

　　世上有些东西可以弥补，

　　但有些东西却永远无法 补偿

　　所以趁我们父母健在的时候，

　　多一份关心，尽一份孝心。

　　谨记三点

　　1.学会做人

　　2.学会孝顺

　　3.学会学*

　　(女)今天的班会到此结束，

　　(男)我们期待下一次相逢。

　　甲：各位同学们，大家好!

　　乙：五三中队感恩父母主题活动马上就要开始了，请同学们做好准备。首先请欣赏由余涵、夏皓天、杨和坤、向林、宋佳昊、范春江带来的`开场舞《穷开心》。大家掌声欢迎!

　　甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今?

　　乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净? 甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至?

　　乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励?

　　合：：是父母

　　甲：是的，没有父母，哪来我们的生命?

　　乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?

　　甲：是啊，父爱如山，他沉默无语;

　　乙：母爱似海，她温柔细腻

　　合：五(3)中队感恩父母主题班会现在开始。

　　甲：首先让我们走进第一环节 回顾亲情

　　甲：有这样一首诗，大家可能都还记得，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。(学生跟读营造气氛)

　　乙：这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　甲： 古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，又有多少演绎父母亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。下面请同学们一起合唱《父亲》表达对父母的感激之情。

　　甲：在我们的一生中，父母的关爱是最博大、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。

　　乙：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?下面我们走进第二环节 拥抱篇体验亲情 甲：下面就是男女生歌唱比赛。有请裁判刘老师上场并宣布比赛规则。

　　甲：父爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。

　　乙：这就是我们的父母，他们无怨无悔，不求回报，真是可怜天下父母心啊!我们走进第三环节 行动篇回报亲情

　　甲：现在请男女生合作朗读《感谢您我的爸爸妈妈》

　　男：是您，给予了我生命，哺育我一天天长大，让我品尝到生命的欢乐!

　　女：是您，教会了我走路，引导我一步步远离家门，让我领略世界的繁华!

　　男：是您，在一个又一个夜晚，为我盖好被子!

　　女：是您，在一个又一个傍晚，翘首门口，盼我回家!

　　男：我外出玩耍，您心神不宁，牵挂的心始终放不下，

　　女：我生病卧床，您茶饭不思，心痛的泪悄悄挂满脸颊。

　　男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到学校，

　　女：多少次，您怕我忘记吃药，半夜里披衣让我把药服下。

　　男：又有多少次，您为我的学*成绩，或喜或忧，难以释怀，

　　女：还有多少次，您为我的任性固执，又急又愁，频添白发。

　　男：妈妈，为了我，您品尝了太多生活的苦涩，容颜不再秀美如花，

　　女：爸爸，为了我，您承担了太多生活的重压，脊背开始不再挺拔!

　　(合)可是，爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说：

　　男：妈妈，不必担心，在我的眼中，您永远都是最美，

　　我将用我日益有力的臂膀，为您支撑一片湛蓝的天空!

　　女：爸爸，不必忧虑，您永远都是我人生路上最有力的助手， 我将在您的目光里，大步向前，勇闯天涯!

　　(众合)爸爸妈妈，放心吧!您的孩子不会让您失望!

　　(女)我会发奋读书，刻苦学*，让您为我而骄傲!

　　(男合)我会积极进取，拼搏向上，用美好的人生，作为对您最好的报答!

　　(众合)谢谢您，爸爸!谢谢您，妈妈!

　　甲： 感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;

　　乙：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富;

　　甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐!

　　乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟大的父母庄严宣誓：

　　(请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言) 亲爱的爸爸妈妈，

　　我向你们保证：

　　从现在开始，

　　在思想上让你们安心;

　　在学*上让你们放心;

　　在生活上让你们省心;

　　以最优异的表现来报答你们的养育之恩; 我决不辜负父母心!

　　看过感恩父母主题班会主持人串词的人还看了：

　　感恩父母主题班会主持词 6

　　（邵）有这样一首诗，大家可能都会记在心里，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”（学生不自觉地跟读，很有气氛）这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的，疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　（舍弃游戏）

　　（仲）下面我们来做个游戏，因为它比较残酷，我们姑且给它一个名字，就叫《舍弃》，游戏的规则是：让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个，其余的都必须放弃，那么你会保留哪一个选项呢？好，现在给大家一点时间做出认真的选择。

　　（邵）请问xx同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢？（如果回答的选项是父母），噢，你是保留的父母，我们都知道，健康是每个人的追求，如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方，你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢？请谈谈你选择时的感受。

　　（仲）请问xx同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢？（如果回答的选项是父母），你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西，请谈谈当时选择的感受。

　　（仲）好好，xx同学，你又是如何取舍的呢？（如果回答的是父母之外的选项），嗯，你没有同其他同学似的保留父母，而选取了XX，请你给我们淡淡你的想法好吗？

　　（邵）面对这样一个有些残酷的舍弃，有的同学保留了“父母”，有的同学保留了其他，还有很多同学在内心中还在为保留哪个舍弃哪个而苦苦的思索挣扎，可是，如果我们的父母也面对这样的一个选择他们会用多长时间，做出一个什么样的保留呢？5分钟

　　（天亮了故事）（仲）相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案！那就是“孩子”，同学们，父母对孩子的爱就是这样坚决，当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命，把生的希望留给子女。

　　在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。看过20xx年3·15晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌———《天亮了》，这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个催人泪下的真实故事

　　（邵）那是1999年10月3日上午，一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人，每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右，年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山，当时一次只能乘坐10人的缆车，在大家争抢中挤进了35人。缆车还是缓缓的开动了，身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下，从空中往下看，有一种壮观的美丽。就要到山顶了。（稍显轻快）

　　（语气突转）突然，当缆车上到100多米高的顶点时，没等他们开门下车，缆车突然下滑，并以极快的速度坠下山底，重重摔到了山下*台上，一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。（语速慢）

　　这场事故死亡14人，伤22人，受伤的22名游客中，当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间（加重语气），把他高高举起，给了他第二次生命，而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世。2：30（播放歌曲，歌曲长3：27）

　　（诗朗诵）

　　（仲）父母之爱就是这样的伟大而令人感动，因此我们要感恩父母，感恩父母的爱（配《天空之城》音乐）2分钟

　　（歌曲欣赏《母亲》《父亲》）

　　（仲）鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。降生人世，我们就坐上了生命的列车，曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们。可是很遗憾，也许你不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助，伸出双手却再也抓不到了那双熟悉的手。他们的爱、他们的情、他们不可代替的陪伴，再也无法寻找。

　　（邵）树欲静而风不止，子欲养而亲不待，这是一种怎样的遗憾和心酸，心怀感恩，对待我们的父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩，这些细小的也许在大家看来是微不足道的事情都会让我们的父母兴奋不止。爸妈总会老的，他们不会陪伴我们一生，我不希望等我们真正懂得感恩父母想要回报父母的时候，却再也没有了机会。就让我们多回忆一下和父母在一起的记忆，多看一眼父母不再年轻的脸庞吧，多听听他们的声音，多握握他们的手，那双粗糙的龟裂的牵着我们成长的手吧！1：30

　　（仲）下面请欣赏歌曲《母亲》4：37、《父亲》3：02，让我们在歌声中重温父母之爱

　　（图片欣赏）

　　（仲）（喂孩子）在我们很小的时候，不会吃也不会喝，是我们年轻的妈妈用小汤匙，耐心一点点的喂我们，那时候妈妈心里是幸福和满足的。

　　（邵）（牵手）后来，我们慢慢的长大了，喜欢到处的跑着玩，喜欢捉蜻蜓，喜欢吹着风，唱着歌，妈妈用她的大手紧紧的握住我们小手，走过田野，走过池边，一直走过我们无忧无虑开开心心的童年。

　　（仲）（铁锹）再后来，家里的花销越来越大，是父亲去辛苦地劳作，用自己的肩膀扛起了整个家。

　　（邵）（矿工）可能我们的家里穷，也许爸爸没有地位没有文化，可是再苦再累，爸爸都会很坚强、很乐观的去生活去工作，因为家里面有了我们就再也不是一个人的奋斗，流再多的`汗受再大的委屈，爸爸都不会放弃。为了养活一家人，他什么都不怕。

　　（仲）（坐着，矿工）他是一位父亲，他的生活是如此的艰辛。为了整个家庭的幸福，为了给我们交学费，爸爸，背上行囊，去一个陌生的城市打工生活，辛酸而孤独。

　　（邵）（露齿，矿工）再苦再累，他都会挺下去，因为他是家里的顶梁柱，他是一座山。爸爸笑了，也许是因为我们又考了一个好成绩，或者学*有了进步，也许是因为今天多挣了几十元。他的幸福很简单。

　　（仲）（断腿父亲）不是所有人的生活都是轻松舒适，还有很多的人们生活在社会的最底层；即使他们身体残疾，也不得不为生活而奔波。

　　（仲）（《父亲》罗中立）这就是我们父亲的形象。那质朴满是皱纹的脸庞，被烈日炙烤，呈现营养不良的土黄，那充满渴望布满沧桑的眼睛，龟裂的手，那黑黑指甲啊，这就是我们父亲的形象。

　　（邵）（感恩字样）同学们，看到这些我们需要怎么做呢？对，感恩！

　　（邵）（捏腿）在爸妈心里，少给他们一些冷脸，能在灯下在饭桌旁讲讲我们在学校快乐的烦恼的事，他们就很快乐，能帮爸妈捏捏腿捶捶背，他们可能就会幸福的睡个好觉，因为，爸妈知道了他们的孩子心里有自己，再苦再累的工作都不会有怨言。

　　（仲）（父母）我们要牢记父母的期望，认真地学*，我们的父母流多少的血汗都甘心，只要我们能记得他们朴素的愿望：摆脱贫困，走出农村。

　　（邵）（父母老了）也许在不知不觉间，你突然发现爸爸对自己不再严厉的动手了，妈妈不再无休止地叨念了，那时候是我们长大了，父母背驼了，头发白了，眼神黯淡了，再也无法把我们举过头顶了，他们老了，真的老了啊！

　　（仲）（牵手）当我们走过很多路后，才明白父母是我们永远的怀抱，给我们的是最无私不求回报的爱，永远的爱以及无条件的心灵支撑。

　　（邵）希望我们能够牵着父母的手，一直到爸妈老了再也走不动了的时候，其实，对我们而言，能够牵着爸妈的手，这不也是一种幸福吗？牵起父母的手吧，就像当年他们牵着我们一样，前方的路即使再坎坷泥泞，牵着爸妈的手，一切都会变得轻松和从容。6：00分钟

　　（讲述）

　　（邵）同学们，也许我们家庭或富裕或贫穷，但父母对我们的爱都是同样的真挚无私令人感动，也许我们不太懂得父母的思想，但是有一点：父母肯定是爱我们的。每个人和父母都会有感动的故事，请把你的故事说出来吧，让我们一起分享！

　　（仲）一个有良心的人，必定是一个懂得感恩的人，一个懂得感恩的人，必定是一个生活美满幸福的人，我们每个人都在追求幸福，那么我们都学会感恩吧。感恩父母，只需要多听听他们的话，少顶嘴；多和她们聊聊天，少给父母冷脸；少欺骗他们，多认真的学*；无论干什么事都要让爸妈放心。所有的一切其实很简单，只要我们在心里存着父母，用行动表达出我们的感恩、我们的爱。

　　（感恩的心手语）4：19

　　（邵）同学们，让我们心怀感恩，回想我们和爸妈感动的事情，虔诚的祝福他们吧，用我们的双手，用我们的一颗真挚的的心，去感恩，去祝福。

　　拔高）

　　（仲）其实生活中应该感恩的又何止是自己的父母呢？和*的生活，温暖的阳光，老师的教导，朋友的帮助，陌生人的微笑，等等，这些都是需要我们时常感恩的，可回过头来，首先最应该感恩的是我们的父母，一个不懂感恩父母的人，又怎么可能会感恩别人呢？

　　（班主任总结）5分钟

　　（班长带领宣誓）2：00

　　（结束）

　　（仲）春天的泥土中有我们播下感恩的种子

　　（邵）春天的和风中有我们年轻的诺言

　　（仲）让我们记住今天，记住

　　（邵）让感恩之心与日月共长久

　　（邵）感谢我们的父母，再次感谢各位领导各位老师，感谢我们的班主任，感谢所有的同学。高一十三班《感恩父母回报真情》主题班会到此结束！谢谢大家的光临！

　　感恩父母主题班会主持词 7

　　男：尊敬的各位领导、老师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　男：人间最美是亲情。

　　女：养育之恩永不忘。

　　齐：乐天小学三年级一班“感恩父母”主题班会现在开始。

　　男：小树的成长离不开阳光的哺育，甘露的滋润，。

　　女：我们的成长离不开父母的养育，细心的呵护

　　男：当我们还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制宏伟的蓝图，编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。

　　女：同学们：你们谁知道自己名字的含义？

　　男：简简单单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。

　　女：请欣赏张恒、陈冲同学的书法作品和宋天昊、张昌龙同学的手抄报。

　　男：父母用一个“爱”字将我们握在手里，挂在心头，那你们有没有时时刻刻将他们挂牵呢？

　　女：接下来，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么？最讨厌什么吗？

　　男：你知道爸爸妈妈的生日吗？

　　女：通过这个小小的调查，我们不难发现，有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日，而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉！你们知道为什么吗？ （生说）

　　男：是啊，爸爸妈妈对我们的付出远比我们对爸爸妈妈的付出多得多，所以他们对我们的生日相当清楚。同学们你们说，我讲得对吗？

　　女：其实我们的爸爸妈妈就像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。

　　男：是啊！爸爸妈妈从小把我们抚养大，从不让我们受一点委屈，我相信每个同学的爸爸妈妈都非常的爱自己的孩子

　　女：爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记，同学们让我们用歌声来感受爸爸妈妈的爱吧！

　　齐：请欣赏？歌曲《世上只有妈妈好》

　　男：用歌声可以表达对爸爸妈妈的爱，

　　女：用实际行动也可以表达你的爱。

　　男：下面请欣赏几个小片段。（一、二小队分别表演小品）

　　男：我们每个同学都做得很好，现在有几位小朋友想说说他们的心愿

　　女：请欣赏诗歌朗诵《心愿》。（第三小队）

　　女：我们用歌声用行动来表达对爸爸妈妈的爱

　　男：我们也可以用舞蹈来展现另一种爱

　　女：请欣赏歌伴舞《老师亲 妈妈亲》（第四小队）

　　男：春雨有多深的爱

　　女：盛开的鲜花最明白

　　男：父母有多深的爱

　　女：孩子的心里最明白

　　男：我们的.慈母

　　女：我们的严父

　　男：我们亲爱的爸爸

　　女：我们慈爱的妈妈

　　男：您的孩子不会忘记您对他们的爱

　　女：您无私的爱

　　男：您伟大的爱

　　齐：您高尚而纯洁的爱

　　女：刚才看了那么多同学的表演都很精彩，有些同学还为自己的爸爸妈妈画了画像，让我们来欣赏欣赏他们心目中的妈妈吧！（4—6名学生展示画像介绍自己的妈妈）

　　男：我们的爸爸妈妈在学*上，生活上处处无微不至地关怀着我们。

　　女：他们给了我们生命，让我们的生活多么幸福，让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告诉爸爸妈妈吧！

　　齐读：爸爸和妈妈，哺育我长大，

　　扶我学走路，教我学说话。

　　为我勤劳，总把我牵挂。

　　我爱好妈妈，我爱好爸爸。

　　男：同学们：从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗？

　　女：让我们在《感恩的心》歌声中结束这次的班队活动吧~~~~~

　　齐：三年级一班《感恩父母》主题班会到此结束。

　　感恩父母主题班会主持词 8

　　(主持人)：各位老师，同学，下午好!欢迎来到初二(2)班《感恩父母》主题班会现场。

　　本草纲目中有这样一段文字：“雌乌出生，母哺六十日，长。则反哺六十日。”意思就是说乌鸦长大了以后，老乌鸦不能飞了不能自己找食了，小乌鸦反过来找食物来喂养妈妈。这就是乌鸦反哺。还有一个词是羊羔跪乳，还有一个词，卧冰求鲤。其实这些成语说的都是一个主题，孝敬和感恩。还记得小时候常常唱得一个童谣：秋风起来了，树叶离开了妈妈，飘呀飘呀飘，飘向哪里，心里可害怕。每次儿子唱到这里都是泪流满面。是啊，每个孩子都离开妈妈温暖的怀抱，可是等到孩子长大了，爸妈变老了，我们又用歌声呼唤孩子们常回家看看。这让我想起了苹果树的故事。

　　观看视频(男孩与苹果树的故事)

　　果实可以给你，树枝被你所用，就连生命都愿意交予你，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这棵无私的苹果树正是我们父母的代表。曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们，可是也许就在我们不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱，他们的情，他们不可替代的陪伴，再也无法寻找。

　　鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。它永远占据我们心中最柔软的地方。在人生路上，我们每一个人都要学会感恩父母的爱。

　　诗歌朗诵(感恩父母的爱)

　　深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心地照料在我们的身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里父母的爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了，他们额上的皱纹是我们刻的；他们的白发，是我们亲手染的。父母的爱，一辈子都忘不了；父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事呢?

　　三位同学分享父母恩

　　是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。我们应该心存感恩。曾经在我们心中无比强大父母，会慢慢变得站不稳，走不动，变成需要我们照顾的孩子，需要我们给他们温暖。我们不能因为工作忙学*忙作为忽略亲情的借口。感恩父母从现在做起，对父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩等等，这些细小的动作也许在我们看来是微不足道的事情，但会让我们的父母兴奋不已。谁言寸草心，报得三春晖。感动之后应该是行动，只要我们用心，父母都能够感觉的我们的爱。

　　全体合唱

　　感恩父母主题班会主持词 9

　　（邵）有这样一首诗，大家可能都会记在心里，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”（学生不自觉地跟读，很有气氛）这是一首母亲的赞歌，心存感恩，其实我们最应该感激的是一直以来为我们默默付出、无私的、不求任何回报的，疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　（舍弃游戏）

　　（仲）下面我们来做个游戏，因为它比较残酷，我们姑且给它一个名字，就叫《舍弃》，游戏的规则是：让我们从朋友、事业、父母、健康和荣誉这五个选项中只能选取一个，其余的都必须放弃，那么你会保留哪一个选项呢？好，现在给大家一点时间做出认真的选择。

　　（邵）请问xx同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢？（如果回答的选项是父母），噢，你是保留的父母，我们都知道，健康是每个人的追求，如果我们拥有一个健康强壮的身体就可以去很多美丽的地方，你为什么不选择“健康“而选择“父母”呢？请谈谈你选择时的感受。

　　（仲）请问xx同学，面对这样的一个抉择，你是如何选择的呢？（如果回答的选项是父母），你也选择了父母而舍弃了其他很具有诱惑力的东西，请谈谈当时选择的感受。

　　（仲）好好，xx同学，你又是如何取舍的呢？（如果回答的是父母之外的选项），嗯，你没有同其他同学似的保留父母，而选取了XX，请你给我们淡淡你的想法好吗？

　　（邵）面对这样一个有些残酷的舍弃，有的同学保留了“父母”，有的同学保留了其他，还有很多同学在内心中还在为保留哪个舍弃哪个而苦苦的思索挣扎，可是，如果我们的父母也面对这样的一个选择他们会用多长时间，做出一个什么样的保留呢？5分钟

　　（天亮了故事）（仲）相信同学们马上就可以替我们的父母给出答案！那就是“孩子”，同学们，父母对孩子的爱就是这样坚决，当我们的爸爸妈妈在生与死的瞬间会凭借自己的本能不假思索的、毅然的舍弃自己的生命，把生的希望留给子女。

　　在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。看过20xx年3·15晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌———《天亮了》，这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个催人泪下的真实故事

　　（邵）那是1999年10月3日上午，一对年轻的'夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人，每一个游客得脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午11时30分左右，年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山，当时一次只能乘坐10人的缆车，在大家争抢中挤进了35人。缆车还是缓缓的开动了，身旁的树木、景色渐渐的一到了脚下，从空中往下看，有一种壮观的美丽。就要到山顶了。（稍显轻快）

　　（语气突转）突然，当缆车上到100多米高的顶点时，没等他们开门下车，缆车突然下滑，并以极快的速度坠下山底，重重摔到了山下*台上，一场悲剧就发生在这样一个美丽的风景点。（语速慢）

　　这场事故死亡14人，伤22人，受伤的22名游客中，当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间（加重语气），把他高高举起，给了他第二次生命，而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世。2：30（播放歌曲，歌曲长3：27）

　　（诗朗诵）

　　（仲）父母之爱就是这样的伟大而令人感动，因此我们要感恩父母，感恩父母的爱（配《天空之城》音乐）2分钟

　　（歌曲欣赏《母亲》《父亲》）

　　（仲）鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。降生人世，我们就坐上了生命的列车，曾经我们以为，我们最先见到的那两个人——我们的父母，会在人生的路途中一直陪伴着我们。可是很遗憾，也许你不注意的一转身，他们就会在某个车站下车，留下我们，孤独无助，伸出双手却再也抓不到了那双熟悉的手。他们的爱、他们的情、他们不可代替的陪伴，再也无法寻找。

　　（邵）树欲静而风不止，子欲养而亲不待，这是一种怎样的遗憾和心酸，心怀感恩，对待我们的父母友善一些，为他们揉揉背锤锤肩，这些细小的也许在大家看来是微不足道的事情都会让我们的父母兴奋不止。爸妈总会老的，他们不会陪伴我们一生，我不希望等我们真正懂得感恩父母想要回报父母的时候，却再也没有了机会。就让我们多回忆一下和父母在一起的记忆，多看一眼父母不再年轻的脸庞吧，多听听他们的声音，多握握他们的手，那双粗糙的龟裂的牵着我们成长的手吧！1：30

　　（仲）下面请欣赏歌曲《母亲》4：37、《父亲》3：02，让我们在歌声中重温父母之爱

　　（图片欣赏）

　　（仲）（喂孩子）在我们很小的时候，不会吃也不会喝，是我们年轻的妈妈用小汤匙，耐心一点点的喂我们，那时候妈妈心里是幸福和满足的。

　　（邵）（牵手）后来，我们慢慢的长大了，喜欢到处的跑着玩，喜欢捉蜻蜓，喜欢吹着风，唱着歌，妈妈用她的大手紧紧的握住我们小手，走过田野，走过池边，一直走过我们无忧无虑开开心心的童年。

　　（仲）（铁锹）再后来，家里的花销越来越大，是父亲去辛苦地劳作，用自己的肩膀扛起了整个家。

　　（邵）（矿工）可能我们的家里穷，也许爸爸没有地位没有文化，可是再苦再累，爸爸都会很坚强、很乐观的去生活去工作，因为家里面有了我们就再也不是一个人的奋斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不会放弃。为了养活一家人，他什么都不怕。

　　（仲）（坐着，矿工）他是一位父亲，他的生活是如此的艰辛。为了整个家庭的幸福，为了给我们交学费，爸爸，背上行囊，去一个陌生的城市打工生活，辛酸而孤独。

　　（邵）（露齿，矿工）再苦再累，他都会挺下去，因为他是家里的顶梁柱，他是一座山。爸爸笑了，也许是因为我们又考了一个好成绩，或者学*有了进步，也许是因为今天多挣了几十元。他的幸福很简单。

　　（仲）（断腿父亲）不是所有人的生活都是轻松舒适，还有很多的人们生活在社会的最底层；即使他们身体残疾，也不得不为生活而奔波。

　　（仲）（《父亲》罗中立）这就是我们父亲的形象。那质朴满是皱纹的脸庞，被烈日炙烤，呈现营养不良的土黄，那充满渴望布满沧桑的眼睛，龟裂的手，那黑黑指甲啊，这就是我们父亲的形象。

　　（邵）（感恩字样）同学们，看到这些我们需要怎么做呢？对，感恩！

　　（邵）（捏腿）在爸妈心里，少给他们一些冷脸，能在灯下在饭桌旁讲讲我们在学校快乐的烦恼的事，他们就很快乐，能帮爸妈捏捏腿捶捶背，他们可能就会幸福的睡个好觉，因为，爸妈知道了他们的孩子心里有自己，再苦再累的工作都不会有怨言。

　　（仲）（父母）我们要牢记父母的期望，认真地学*，我们的父母流多少的血汗都甘心，只要我们能记得他们朴素的愿望：摆脱贫困，走出农村。

　　（邵）（父母老了）也许在不知不觉间，你突然发现爸爸对自己不再严厉的动手了，妈妈不再无休止地叨念了，那时候是我们长大了，父母背驼了，头发白了，眼神黯淡了，再也无法把我们举过头顶了，他们老了，真的老了啊！

　　（仲）（牵手）当我们走过很多路后，才明白父母是我们永远的怀抱，给我们的是最无私不求回报的爱，永远的爱以及无条件的心灵支撑。

　　（邵）希望我们能够牵着父母的手，一直到爸妈老了再也走不动了的时候，其实，对我们而言，能够牵着爸妈的手，这不也是一种幸福吗？牵起父母的手吧，就像当年他们牵着我们一样，前方的路即使再坎坷泥泞，牵着爸妈的手，一切都会变得轻松和从容。6：00分钟

　　（讲述）

　　（邵）同学们，也许我们家庭或富裕或贫穷，但父母对我们的爱都是同样的真挚无私令人感动，也许我们不太懂得父母的思想，但是有一点：父母肯定是爱我们的。每个人和父母都会有感动的故事，请把你的故事说出来吧，让我们一起分享！

　　（仲）一个有良心的人，必定是一个懂得感恩的人，一个懂得感恩的人，必定是一个生活美满幸福的人，我们每个人都在追求幸福，那么我们都学会感恩吧。感恩父母，只需要多听听他们的话，少顶嘴；多和她们聊聊天，少给父母冷脸；少欺骗他们，多认真的学*；无论干什么事都要让爸妈放心。所有的一切其实很简单，只要我们在心里存着父母，用行动表达出我们的感恩、我们的爱。

　　（感恩的心手语）4：19

　　（邵）同学们，让我们心怀感恩，回想我们和爸妈感动的事情，虔诚的祝福他们吧，用我们的双手，用我们的一颗真挚的的心，去感恩，去祝福。

　　拔高）

　　（仲）其实生活中应该感恩的又何止是自己的父母呢？和*的生活，温暖的阳光，老师的教导，朋友的帮助，陌生人的微笑，等等，这些都是需要我们时常感恩的，可回过头来，首先最应该感恩的是我们的父母，一个不懂感恩父母的人，又怎么可能会感恩别人呢？

　　（班主任总结）5分钟

　　（班长带领宣誓）2：00

　　（结束）

　　（仲）春天的泥土中有我们播下感恩的种子

　　（邵）春天的和风中有我们年轻的诺言

　　（仲）让我们记住今天，记住

　　（邵）让感恩之心与日月共长久

　　（邵）感谢我们的父母，再次感谢各位领导各位老师，感谢我们的班主任，感谢所有的同学。高一十三班《感恩父母回报真情》主题班会到此结束！谢谢大家的光临！

　　感恩父母主题班会主持词 10

　　一、第一环节课前营造氛围

　　甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？

　　乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？

　　甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？

　　乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？

　　甲乙合：同学们说这是谁呢？集体回答：父母

　　甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？

　　乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？

　　甲：是啊，父爱如山，他沉默无语；

　　乙：母爱似海，她温柔细腻

　　合：三（1）班感恩父母主题班会现在开始。

　　甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师来参加这次主题班会。

　　二、第二环节回顾亲情

　　乙：有这样一首诗，家可能都还记得，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。”（学生跟读营造气氛）

　　乙：这是一首母亲的赞歌。的确，我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

　　幻灯出示：亲情赞颂知多少

　　乙：在我们成长的历程中，父母的爱融入了我们的每一寸肌肤，而这些，或许我们以前从来没有用心留意过，那么，现在请同学们静静地回想一下父母对你的关爱吧。播放歌曲英文版《感恩的心》

　　三、第三环节歌颂亲情

　　甲：古今中外，有很多演绎父母亲情的故事，很多讴歌亲情的诗词名言。下面请各小组同学以不同形式展示伟父母之爱，表达对父母的感激之情吧。（或讲故事，或朗诵诗歌。）

　　各小组展示诗歌、故事。

　　甲：父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜；父母为我们的读书升学花去多少心血；可是对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少？我们又报答了多少呢？

　　请你说说自己在校或在家的表现。

　　（月休在家疯狂的打游戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业，跟同学打架，面对日夜加班还面临下岗的父母。只顾自己的开心与父母顶嘴等。

　　甲：看到家能坦然表达自己的内心，我们相信父母也会感到一些欣慰。直到今天你想对爸

　　爸（妈妈）说些什么？

　　学生说说自己的心里话。

　　三、第三环节行动篇回报亲情

　　甲：同学们，我们曾经为一个陌生人的点滴助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种。种恩情，这实在是内心有愧！此刻，请拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！

　　下面家来谈谈自己*常应该怎样做才能感恩父母。

　　（学生发言：①倒开水。②按摩。③捶背。④考学，让爸妈高兴。⑤赚很多的钱，给父母买东西。⑥生病时多陪他们。⑦给父母讲笑话，逗他们开心。⑧爸爸妈妈累了，给他们表演节目。⑨爸妈煮饭。⑩妈妈拣莱。）

　　心动不如行动，青同学们从此刻做起，从今天做起，真正从行动上去感恩我们的爸爸妈妈吧。

　　甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉；

　　乙：感恩是一首浪漫的诗，使人生丰富；

　　甲：感恩是一首动人的歌，使人生快乐！

　　乙：我提议，下面让我们全体起立，向伟的父母庄严宣誓：

　　（请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言）

　　甲领读宣誓：

　　亲爱的爸爸妈妈，

　　我向你们保证：

　　从现在开始，

　　在思想上让你们安心；

　　在学*上让你们放心；

　　在生活上让你们省心；

　　以异的表现来报答你们的养育之恩；

　　我决不辜负父母心！

　　四、第四环节由班主任对主题班会进行总结

　　在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。其中，最值得我们每个人去感恩的人，就是我们的父母。我们感谢父母的方式多种多样，一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流，一份满意的答卷；做一个孝顺的子女，做一个优秀的学生，这就是对父母的感恩。

　　伴着歌曲《感恩之心》升华情感，班队课结束。

　　5、感恩的心主题班会主持词

　　刘：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

　　郝：11级广电班《感恩的心》主题班会现在开始。

　　刘：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

　　郝：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学*的过程中实现自我。

　　刘：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的家庭里感受到家的温暖。

　　郝：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

　　刘：感谢曾经助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　郝：感谢肯接受我助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

　　第一环节

　　刘：好，让我貌同进入这次班会的第一环节

　　合：亲情回报。

　　郝：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

　　合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

　　刘：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行朗诵，表演者xxx。

　　郝：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。调节一下气氛，我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》

　　刘：谢谢精彩的表演。接下来，有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》

　　刘：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

　　郝：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

　　刘：同学们，在我们*淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》!

　　郝：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

　　刘：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花.

　　郝：下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》

　　刘，谢谢家精彩的表演。

　　第二环节

　　郝：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二环节

　　合：师恩难忘

　　刘：我们是沐浴着爱的阳光长，人间的真情打动着我们的心。

　　郝：我们以行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。

　　刘：伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》，我们一同聆听朗诵《学会感恩，拥抱人生》。

　　郝：刘：学会感恩，拥抱美好人生。

　　郝：是啊，学会感恩，你将发现生活中清淡的山水，被点缀的清秀飘逸。

　　第三环节

　　刘：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节----

　　合：友谊永存

　　郝：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

　　刘：请欣赏《下一个天亮》，演唱者：张巧巧。

　　郝：等下一个天亮，唱的不错，家鼓掌。

　　刘：生活中我们需要别人的助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。

　　郝：下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。

　　刘：接下来，我们进入主题班会的第四环节-----

　　合：感恩宣言。

　　郝：现在有一封家长写给孩子的信，让我们听听家长的心声。

　　刘：请马老师来读这封信。

　　刘：谢谢马老师，我们继续进行。

　　郝：听到父母的心声，你会想起什么，你该怎么做?千言万语化作感恩宣言，向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。

　　刘：同学们请坐下，也谢谢团支书，常怀感恩的心的人是幸福的，幸福恢都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。

　　结束语

　　郝：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不*静。

　　刘：是呀，常怀感恩之心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小

　　事一下子变得无比亲切起来。，

　　郝：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

　　刘：一颗感恩的`心，就像一粒和*的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

　　郝：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

　　刘：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

　　合：感恩的心，感谢有你，11级广电班主题班会到此结束，谢谢家！

　　6、感恩父母班会的主持词

　　A：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。

　　B：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

　　A：真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心；

　　B：真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

　　A：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，欢迎来到初一（6）班《感恩父母》主题班会现场。 合：现在我宣布初一（6）班“感恩父母”主题班会现在开始

　　A：

　　B：下面请家用心来感受歌曲《烛光里的妈妈》

　　A：每当我们听到这首《烛光里的妈妈》，心中总会有无限的感慨。

　　B：有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她，有一种爱，它能

　　让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”！ A：让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事《爱的奇迹》

　　B：看了这个故事后，我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。

　　A：深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心的照料在我们身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里，母爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。

　　B：有位作家说，父母衰老了，是因为我们长了。他们额上的皱纹是我们刻的；他们的白发，

　　是我们亲手所染。我们一天一天的长，而父母却一天一天地衰老。

　　A：父爱如山，它沉默无语，却总是你厚实的依靠。拥有父爱，我们的身躯不再动摇。请家

　　欣赏短片《如此父爱》

　　1

　　B：是啊，父母的爱，一辈子都忘不了；父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深

　　处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事？

　　B：刚才秦锦红同学说的很好。 他们说出了了自己的心里话，也说出了我们家的心声。 A：是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最

　　需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。

　　B： 请欣赏短片：苹果树的故事

　　A：听完这样一个感人的故事，我们感慨万千，作为父母，他们从没想过让孩子回报，他们只是有着深深的期盼，期盼孩子长......千言万语汇聚成一句话“可怜天下父母心” B：感恩的心，感谢有您，我们应该怎样来感恩我们的父母呢？请看下面两个同学的观点，请同学们分组讨论，然后举手发辫自己的观点

　　(同学发言)

　　A:感谢几位同学精彩的发言。学会感恩，它是一种礼仪，一种做人的境界。

　　感谢我们的父母，从今天起，为他们送上一声问候，一杯热茶，一点进步，一点付出.

　　B：在我们的同龄人中，有一位叫张晓的同学，在母亲生病卧床时，悉心照顾母亲的生活起居，

　　感动了许许多多的人。请看张晓的感人故事。

　　A：爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田，

　　B：爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚；

　　A：只要有爱，枯木能发芽，

　　B：只要有爱，沧海变桑田。

　　A：亲爱的同学们，听了这个故事，你们有什么话要对您们的父母说吗？请同学们拿出一支笔，

　　在卡纸上写下自己最想对爸爸妈妈说的一句话！

　　2

　　B：下面我们有请几位同学起来一起分享他感恩的心语

　　同学朗读自己的心语

　　A:感谢几位同学真情的心语，相信还有很多同学有许多话要跟父母说，同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。

　　B：爱就在这不经意之间，却又是那样的刻骨铭心。听了家的倾诉，我们情不自禁的为这些无声的爱而感动，在这激动的时刻

　　合：我谨代表全体的儿女深深地祝福亲爱的爸爸，妈妈幸福健康每一天！

　　在此，请同学们全体起立，举手握拳向亲爱的爸爸、妈妈承诺：

　　A：我们沐浴着爱的阳光长 ，我们滋润着人间的真情成长 ，多少次带着幸福的感觉进入梦乡 ，多少回含着感动的泪花畅想未来 常怀感恩之心的人是最幸福的 ，常怀感激之情的生活是最甜美的 。

　　下面欣赏歌曲：《感恩的心》会唱的同学跟着音乐一起唱。

　　合：勤劳无私的、伟的父母啊，让我们祝福你：幸福快乐，健康长寿，

　　让我们生活在感恩的世界里吧！各位老师，各位同学，初一（6）班主题班会《感恩父母》到此结束，谢谢家！

感恩主题班会主持词15篇（扩展9）

——校园学会感恩主题班会主持词优选【五】份

　　校园学会感恩主题班会主持词 1

　　甲：知道父母生日的请举手。

　　乙：知道父母鞋子尺码的请举手。

　　甲：知道父母最喜欢吃的水果的请举手。

　　乙：知道父母喜欢吃的一个菜的请举手。通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母很（有些）了解，有些还不够了解，可是父母对孩子的了解却是那么全面，那么细致深刻。

　　甲：曾听过这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗？下面我给大家讲述这个故事。

　　乙：感谢郑某某同学送给我们这样一个感人的故事

　　感恩主题班会主持词主持词。这是在特定的环境下发生的真实的故事。其实，在我们的身边，在我们*凡的生活中父母对我们的关爱无处不在。

　　甲：我们的父母无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，为生活奔波着。深夜，当父母拖着疲惫的身子回来时，你早已进入了甜美梦乡；早晨，当你还在暖暖的被窝里时，你的父母早已在为你准备可口的早餐了。

　　校园学会感恩主题班会主持词 2

　　管：在这个阳光灿烂，春暖花开的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

　　吴：101班《感恩的心》主题班会现在开始。

　　管：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

　　吴：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学*的过程中实现自我。

　　管：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

　　吴：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

　　管：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　吴：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

　　管：第一环节《感恩父母》

　　吴：现在请同学们跟李旺齐读《游子吟》。

　　合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

　　管：是的，"谁言寸草心，报得三春晖"。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。

　　管：谢谢精彩的表演。接下来，有请孙敏同学带来歌曲《舍不得》

　　管：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

　　吴：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

　　管：同学们，在我们*淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听吴丰昊同学带来的朗诵《学会感恩》!

　　吴：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

　　管：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花.

　　吴：下面请全体学生起立，让我们珍惜时间，学会感恩你身边的每一个人，全体学生合唱《父亲》

　　管，谢谢大家精彩的表演。

　　吴：第二环节《感恩老师》

　　吴：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。调节一下气氛，我们来看个精彩的小品。下面请欣赏101班表演《得奖之后》

　　管：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。

　　吴：我们以行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。

　　管：下面有哪位学生谈谈感想。

　　吴：刘：学会感恩，拥抱美好人生。

　　吴：是啊，学会感恩，你将发现生活中清淡的山水，被点缀的清秀飘逸。

　　管：常怀感恩之心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小

　　事一下子变得无比亲切起来。，

　　吴：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

　　管：一颗感恩的心，就像一粒和*的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

　　郝：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。 管：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

　　合：感恩的心，感谢有你，101班班主题班会到此结束，谢谢大家。

　　吴：下面有请值周学生代表兰斌祥作总结。

　　管：有请班主任李老师作值周总结。

　　吴：有请上周值周领导做总结。

　　管：下面有我101班学生为学校领导送流动红旗。

　　校园学会感恩主题班会主持词 3

　　主持人乙：同学们，感恩不仅仅是感谢父母，还要感谢所有帮助我们的人，更要用心去感受生活,善于发现事物的美好,感受*凡中的美丽。

　　主持人甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

　　主持人乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。

　　主持人甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

　　主持人乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

　　主持人甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。

　　主持人乙：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，学会做人。

　　主持人甲：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

　　主持人(合)：爱，让我们常怀感恩。现在就让我们怀着一颗感恩的心来生活,来学*,来回报这个处处充满爱的社会,让我们

　　用一颗感恩的心来合唱《感恩的心》。

　　播放音乐《感恩的心》。

　　主持人(合)：各位老师、各位同学，《感恩父母》主题班会到此结束。谢谢大家!

　　校园学会感恩主题班会主持词 4

　　女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。

　　齐：XX班“感恩的心”主题班会现在开始。

　　女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。

　　男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

　　女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

　　男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

　　女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路*安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

　　男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

　　齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请XX同学告诉我们他对感恩的理解。(《珍惜生命，感恩社会》)

　　男：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你**;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。

　　女：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。【“感恩的心”主题班会主持词】“感恩的心”主题班会主持词。

　　齐：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

　　女：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

　　女：这是一个真实的故事，一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎，一时走起路来摇摇晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里，大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状，抢救无效，死了，死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景，就问他，你现在还想见一见谁，这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

　　深夜，老师得到这个消息，不顾一切地冲出了家门。夜，静得出奇，不时，还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响，一位女同志——一位身体单薄的女教师，只身一人匆匆地赶去坐车，去日照去见这位重病的学生。

　　这是多么感人的母爱，多么伟大的师恩。如果你就是这位同学，你会对老师说什么呢?

　　(现场采访几位同学)

　　男：其实这位同学就是在座的郑文钦同学，请郑文钦同学起立，让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!

　　女：(采访郑文钦)当时，你为什么想见你的老师?

　　如果你见到你的老师，你想对他说什么?

　　男：有请韩书琴老师。

　　(师徒见面情景)

　　女：请大家跟我一起来唱一支歌，并跟我做动作

　　放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会

　　校园学会感恩主题班会主持词 5

　　主持人（男）：尊敬的各位老师！

　　主持人（女）：亲爱的各位同学！

　　主持人（合）：大家好！

　　（主持人弯腰鞠躬）

　　主持人（男）：我是八（2）班的_________

　　主持人（女）：我是八（2）班的_________

　　主持人（合）：今天由我们为大家主持“感念师恩”主题班会！

　　一、感受师恩

　　主持人（男）：老师是灵魂的工程师，为一个个莘莘学子的美好未来打好基础；

　　主持人（女）：老师是辛勤的园丁，悉心照顾着每一朵祖国的花朵，用汗水浇灌我们茁壮成长。您是天上最亮的北斗星，为迷茫的我们指明了前进的方向。

　　主持人（男）：看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我们却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

　　主持人（女）：听着您在讲台上所讲的每一个字，都是知识对我们的呼唤，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

　　主持人（男）：老师，用自己的言行教我们懂得为何要有追求，应理想，该超越自己。

　　主持人（女）：老师，把最美的笑容留给这精彩的世界，编制了学生心中最懵懂的神话。

　　主持人（男）：是的，教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下尚的人。

　　主持人（女）：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。尊师重教是我们中华民族的优秀品质，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？

　　（学生讲故事，预设《程门立雪》、《***尊师》的故事）

　　主持人（女）：古今中外，就有许许多多伟人，知名人士也都非常尊敬他们的老师，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。我们应该向他们学*。在这里，我想问一问：你*时关注过我们的老师吗？关系过我们的老师吗？

　　主持人（男）：其实，在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了感恩主题班会主持词感恩主题班会主持词。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦？他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动？下面请大家讨论一下，说说你最感动的老师，最感动的事件。

　　（同学讨论并发言。预设）

　　主持人（女）：是啊！通过大家细微的观察、回忆。大家不难发现，老师的工作其实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。

　　主持人（男）：下面请欣赏《我与你一起》，请放映员播放。

　　主持人（女）：是啊，头顶晨曦，沐浴着夜色为我们上早自*；课间，随处可见你们忙碌改作业的身影；傍晚，辛苦的是你伏案备课，呕心沥血的身影；夜深人静了，还在男女生宿舍奔走查寝。

　　主持人（男）：为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

　　二、躬身反省

　　主持人（男）：记得***在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。在座的绝大部分同学们*时也很尊敬老师。你以前有过那些不尊敬老师的行为？

　　（预设，

　　三、尊敬老师

　　主持人（女）：同学们都说得很好，也认识到了我们*时行为中的一些错误。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师。我们又该怎样尊敬老师，感恩老师呢？

　　（预设，

　　主持人（男）：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

　　主持人（女）：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血感恩主题班会主持词主持词。

　　主持人（男）：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血

　　让我们真挚地说一声。

　　主持人（合）：老师，您辛苦了！

　　（全班合唱《感恩的心》，唱毕、班长指引大家请坐！）

　　主持人（女）：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵

　　主持人（男）：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂

　　主持人（女）：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。

　　主持人（男）：年复一年，你们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

　　主持人（女）：老师辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗童稚的心灵。

　　主持人（男）：老师忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

　　主持人（女）：接下来，请我们所有科任老师上台接受我们的元旦礼物！