小学生六年级周记 (菁华6篇)

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小学生六年级周记1

  人间处处有真情,真情时时暖人心。在体育课下课时,我们也被真情暖了一回。 在下课的时候,同学飞奔*室,只听见“哎哟”一声,大家都回头去看,呀,马楠骁摔倒了。当时正是夏天,人们穿得比较少,马楠骁的小腿和膝盖擦伤了,她慢慢地爬起来,用手捂着自己的伤口,龇牙咧嘴地,可能是自己的手碰到伤口了,她痛地“哇”得一声哭了起来,大家围了过来。 “马楠骁,你把手拿开一下”。

  黄佳琦一边小心翼翼地把马楠骁的手拿开,一边说。“啊——”大家看见马楠骁的伤口流血了,发出一片吃惊的叹声。黄佳琦赶紧拿来纸巾,把马楠骁伤口上的血轻轻地擦掉,还有很多人来安慰马楠骁,马楠骁看见这么小的一件事,却有这么多的人关心她,就强忍住疼痛,不哭了。

  接着,我们打算让马楠骁去医务室,让老师处理,她现在伤的`却是腿脚,怎么去呢?经过一阵沉默后,叶凯自告奋勇:“我抬她去吧”。“我也来”。许诚威:“两个人抬不动,我也来”。“加我一个”。四个男生两个拖脚,两个抬手,把马楠骁一步一步地抬到医务室。在医务室的门口,还有很多同学在等待,等待。

小学生六年级周记2

  精彩又激烈的象棋比赛马上就要开始啦!我和爷爷振奋精神准备比赛。屋外的太阳光火辣辣的,但是我们一点儿都没感觉到,因为我和爷爷都十分集中注意力。

  开战了,我先架中“炮”,爷爷马上上“马”抵挡。我立即拱了一步“马”那条线上的“兵”,爷爷也拱了一步七路的“卒”作为应对。好在我比他快了一步,提前把“马”跳了出来,爷爷只好上“象”抵挡。我趁机踩掉了爷爷三路的.“卒”。爷爷想了想,把“马”跳了上来。我琢磨了一下爷爷的下法,猛然发现他的“马”只要再跳一步,我的“马”就走投无路了,赶紧把“马”撤回。爷爷紧接着出“车”,我不知道他究竟想干什么,于是也“照葫芦画瓢”地出了“车”……

  就这样,我和爷爷杀得天昏地暗,时间长达半个多个小时。遗憾的是,虽然有奶奶在旁边为我出谋划策,可最终我还是下不过技术高超的爷爷,只能束手就擒。“看来以后得多学着点儿了”,我叹了口气说:“没办法,这不是我不努力,而是爷爷您的技术水*太高了!”一直在旁边观战的奶奶安慰我说:“没事!只要你经常练*,估计不出两年,你爷爷就得甘拜下风罗!”“只两年?我看至少要五年才行!”爷爷哈哈大笑,“将”了我一军。“还要五年?看我再下一盘就让您成为我的手下败将!”不服气的我要求再下一盘。

  激烈的比赛再度开始。这一次,胜利会属于谁呢?这是一个秘密,只能向你透露一点,那就是,下完这盘棋之后,我高兴得一蹦三尺高……

小学生六年级周记3

  这是我看过的一个漫画说:有一天下午,风和日丽。一个青年人沿着坑坑洼洼的山路偷偷摸摸地背着斧子上山了,干什么呢?砍树。这时,啄木鸟飞了过来,它误以为这个年轻人的脑袋是根木头,而且还看这段“木头”好像有虫,便用爪子抓住它的脑袋,“咚咚咚——咚咚咚——”狠狠地啄了起来,而人为了节省时间,多砍树,多挣钱,不顾头的疼痛继续砍。最后,啄出了一个大窟窿,人实在忍不住了,便把啄木鸟赶走了。

  看了这幅画后,我感到很气愤,我看他脑袋里就是有虫,而且很严重,虫子把他的环保意识都吃掉了,连啄木鸟的提醒都置若罔闻,事实上他就是木头脑袋不开窍,而且你看他笑嘻嘻的,没有一点羞耻之心,我还注意到一个细节,他嘴里叼着香烟,如果他把香烟扔到地上会引起森林火灾。并且为了挣钱,连疼痛都不顾。他砍完树后,怎么运回去呢?他一个人也扛不回去,看他瘦巴巴的,比猴子还猴子呢。那么一定有人帮他,我真没有想到世界上还有这么多毁坏树木的人。

  如果所有的树木都被砍伐,那么面临的问题就是水土流失,而水土一流失,人们吃什么?喝什么?住什么?穿什么?树木是防风固沙的天然屏障,如果森林遭到砍伐就会造成水土流失,形成荒沙地,也导致加快动物的灭亡。如果过度砍伐,树下的草、花、灌木等都会暴露在太阳光下,并且不能借取树的营养,因为有的树根往下延伸三米长,可以把地下的水资源吸到地面来,则地面潮湿,适合各种动植物生长。树木被砍伐了,它下面的植物也会遭殃,而大面积的砍伐树木,还易引起土地的沙漠化和沙尘暴。如果树木被砍伐,会造成洪水、泥石流、滑坡等灾害。这些灾害会造**类的许多经济损失,甚至生命损失。

  保护一片绿地,撑起一片蓝天。这就是我门少年儿童的心中的呼声。

小学生六年级周记4

  法国艺术大家罗丹说:“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”每天早晨我都*惯了晨练,有一回晨练结束后我想到路边的一个公共厕所方便一下。

  因为*时*惯自家的卫生间,所以*时在公共场合进公厕我一点都不*惯。每次进公厕都是屏住呼吸以霹雳闪电之速——快去快回。这一回仍不例外,不管三七二十一解完手扭头就往外跑。跑出厕所不多远就听见一个粗犷四川口音传来。“喂!小伙子。”我转过身来一看,一个头戴红色安全帽似建筑工人模样的人挥着手在喊我。

  他边喊边向我快步走来。当他走*我时一看:他脸色黑红,一脸的沧桑,身穿深蓝色工作服,身上都是土,年龄有三十六七岁的建筑工人大哥。

  看他这个样子,我不屑一顾的问道:“喊我,干什么?”他说:“”小伙子,你的手机和钱掉在厕所的地板上了,我立即摸了一下裤兜,裤兜果然是空的。再仔细看看他手里拿的手机,果真是我的。我不好意思的接过手机和钱,然后对建筑工人大哥感激说道:谢谢你啊,大哥!”他微笑地用四川口音说道:没啥子,东西放好!以后小心点,说完扭头走了。

  目送着建筑工人大哥渐渐远去的背影,心想:今后不能再以貌取人了,建筑工人大哥真是好样的,眼前的风景真美!

小学生六年级周记5

  秋姑娘来了,她用魔法棒把树叶都变成了金黄色,看上去就像是一片金色的海洋。

  但在金色的海洋中还有几条绿色的“小鱼”。

  这几条小鱼分别是月季花叶和竹叶。

  月季花的叶子是椭圆形的,边上有许多小锯齿。叶子刚刚长出来的叶子是嫩红色的,但慢慢的变成了绿色。虽然叶边有许多小锯齿,但是摸起来一点也不扎手。一朵朵月季花就像女娲补天时用的彩色石头。

  竹叶一般长7。5~16厘米,宽1~2厘米,先端渐尖,呈针状,绿色,像一根针似的。可以清心,降火,除烦,利尿等等。

  不光秋天美,秋天的叶子也美。

小学生六年级周记6

  窗外有一盏灯黑了,也许是5.1的缘故,灯黑得也特别的晚。枯黄的台灯,亮着,只有我们的,才被黑夜允许发出一丝的亮。黑夜吞噬了光芒,也吞噬了我们各个生辉的心。不由的感慨。

  唉,长大了,长大了!

  伴着火似的夕阳,疯狂的撕着镜子里我的脸。怀念逝去的童年,怀念人们纯真的笑脸,那时的我们是何等的简单?可是长大了,我们剩下了什么?一张能腐朽的不能腐朽的脸!可是就连自命清高的我也不能逃脱着长大的改变!为什么?

  哦!应为我们长大了呀!

  不记得是谁像我们说过上学的美好,可是上了学后的我们只能勉强留下心间的一点点,而其他的呢?全都变成了一副副厚重皮囊!虽然上学的我们知道天文地理,可我们不知道什么是米。身心疲惫的我们啊!什么时候才能拥有自己啊!也许不能了。

  也许是长大了。

  谁又告诉我,我们是青春的小孩,可是谁又是呢?难道是这些披着一身腐味,只有头脑发达,四肢快要发烂,长着黑眼圈们的国宝?他们比你们还有老啊!

  对,我们已经长大了!

  长大的我们失去了时间,失去了自由,失去了童年,甚至早早的披上了一件不属于我们的外衣。有时的我们很恨自己的父母,恨他们为什么送自己上学。可是呢?返回来想想,还是爱你们的。所以我们长大了。


小学生六年级周记 (菁华6篇)扩展阅读


小学生六年级周记 (菁华6篇)(扩展1)

——小学生六年级周记 (菁华9篇)

小学生六年级周记1

  人间处处有真情,真情时时暖人心。在体育课下课时,我们也被真情暖了一回。 在下课的时候,同学飞奔*室,只听见“哎哟”一声,大家都回头去看,呀,马楠骁摔倒了。当时正是夏天,人们穿得比较少,马楠骁的小腿和膝盖擦伤了,她慢慢地爬起来,用手捂着自己的伤口,龇牙咧嘴地,可能是自己的手碰到伤口了,她痛地“哇”得一声哭了起来,大家围了过来。 “马楠骁,你把手拿开一下”。

  黄佳琦一边小心翼翼地把马楠骁的手拿开,一边说。“啊——”大家看见马楠骁的伤口流血了,发出一片吃惊的叹声。黄佳琦赶紧拿来纸巾,把马楠骁伤口上的血轻轻地擦掉,还有很多人来安慰马楠骁,马楠骁看见这么小的一件事,却有这么多的人关心她,就强忍住疼痛,不哭了。

  接着,我们打算让马楠骁去医务室,让老师处理,她现在伤的`却是腿脚,怎么去呢?经过一阵沉默后,叶凯自告奋勇:“我抬她去吧”。“我也来”。许诚威:“两个人抬不动,我也来”。“加我一个”。四个男生两个拖脚,两个抬手,把马楠骁一步一步地抬到医务室。在医务室的门口,还有很多同学在等待,等待。

小学生六年级周记2

  揉着惺忪的睡眼,一开窗感到阵阵寒意。不知何时,天空中飘落这纯白的水晶,在微亮的天空,展开一副静谧和谐的飞雪漫天。她飘舞,转动,音符般跃动在空中。用优美的舞姿,缓缓勾勒,那远山,那浓雾……古韵悠悠,似一曲安逸的愉悦,萦绕在山间,飞舞在空中,化作漫天飞雪。不着浓墨,淡淡的灰白,宛若渗透着古典*风的山水画卷,在晨曦破晓前,展卷。看着,看着,我不禁入了神。雪是美的,也是冷的。我冻地打了个喷嚏,才从雪花的美丽中惊醒。

  对了,今天可不能睡“回笼觉”了,赶紧抖擞抖擞精神。收拾好东西,与吴姝彤、邸朗熹买书去啦!我可不要迟到呀,汗!赶到接头地点一看,没见人影,这两个“大懒虫”还在家里呢!等待中,巧遇顾欣愉,原来她去看她老同学。等得花都快谢了,两位大小姐才匆匆赶到。

  来到文化市场,我带领着她们如鱼得水般穿梭在浩如烟海的书堆中。要知道文化市场,我可来了不下百次了,谁让我是个小书虫呢!我按照书录的记载,淘到了我向往已久的《狼图腾》、《最美的夏天》、《*凡的世界》……不过,只可惜《野葫芦引》没买到。不过,这些书也够我在寒假大饱眼福了!买了这么多书,我不慌不忙地砍价。太棒了!我们三人各自买到了心仪的书籍,准备“打道回府”。我拎着厚如砖头的书本,不禁咧开了嘴,可心里却暗暗叫苦,果不其然袋子把我们的手勒得一道青一道紫,这就叫“痛并快乐着”吧!

  书,像诗苑里的一朵奇葩,让身处逆境的我们警悟、奋进;书,宛若那美丽的贝壳,让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽;书,也似那淡蓝的风铃,让懵懂天真的我们伫着聆听她的低吟浅唱……同学们,爱上读书,你会获得更多的快乐!

小学生六年级周记3

  那天,我和爸爸妈妈去了凉风生态公园。虽然不是很有名,但里面的风景足以让人流连忘返。

  太阳很热,天气也很热,但这并没有阻止我打好比赛。当我来到门口时,我被前面那扇陌生的门吸引住了。它不能说是奇怪的,因为它是假山,但也出了水,假山是很常见的。应该说,人们的想法是非常活跃的,可以想到这样一个创意之门,真的很棒!走进门,地面上是一盏五颜六色的灯,发出各种各样的颜色,非常漂亮。然后走出门,眼前是一个圆形的人工湖。你知道吗?湖面非常清澈,连鱼都能看见水底的捉迷藏。看!那些鱼多高兴啊,我想加入它们。湖岸上,有三四棵柳树,都长着新的叶子,绿油油的,我不知道风和草讲什么笑话,逗草来来*,我也想听他们的笑话啊!又有一股微风,柳树姑娘的长发在风中不时地拂过水面。多风的湖水突然转了一圈又一圈,像个可爱的酒窝。

  我告诉她:“我好像闻到花香。”

  “是吗?”妈妈好像还没闻到。

  我环顾四周,发现了一个大花坛!我急忙跑过去,但很快又停了下来。“你为什么不继续呢?”我母亲怀疑地在我身后问道。“嘘,别说话。我看见花里有只蝴蝶。”我低声走着。看到蝴蝶停在花上,我猛扑过去。我看起来很蠢。嘿,它为什么不飞走?我脑子里满是问号。仔细看看,原来是一朵蝴蝶花。我错了。我母亲在我身后微笑。我羞怯地挠了挠头。我坐在草坪上休息,看到几只蝴蝶飞来,这是真蝴蝶啊,我想,它们也会把蝴蝶当成同伴吗?

  然后,我也看到了大树,郁郁葱葱的绿色树叶,鸟的鸣声咋咋地“哭在天空中。来到桥上,已经是太阳快要落山了,我看到那些花入了迷。只有一个芽孩子,有的.已经完全盛开,一些芽,特别是对美国的夕阳为背景,就像杨万里说:“那么荷花碧,荷花在阳光无尽岁月”啊!

  最后,旅行结束了,我和父母在夕阳余晖中走回家。我觉得眼睛充满了泪水,在路上情不自禁地哼着曲子。

  那天,我太高兴了!

小学生六年级周记4

  人生道路上难免会遇上失败,这些失败往往拉着人们往两个方向,拉着懦夫心灰意冷的向深渊里跑,拉着意志坚强的勇士向成功的彼岸跑。因而说:失败并不可怕,可怕的是你意志不坚强。

  自古有多少仁人志士,经过无数次的失败,他们总结失败的教训,以惊人的毅力,坚强的意志获得成功。孙膑被刖刑而写《孙子兵法》;屈原遭放逐而做《离骚》;司马迁被囚禁而著《史记》……这些伟人都是有坚强意志的人。

  大名鼎鼎的爱迪生曾经说过:“失败也是我需要的,它和成功对我有一样的价值。”在发明电灯时,他失败过一千多次,他说:“至少我知道这一千多种物质是不能做电灯的灯丝的。”最后他发名了钨丝做的电灯。他的精神是多么的可贵呀。上千次失败也没有击垮他坚强的意志。

  想想自己,每当考试成绩不尽人意识时,我就对自己失去信心,感觉自己不会有成功的可能性了。因而就无法从失败的痛苦中解脱出来。总觉得自己太笨了,也努力学*了,却没有一点进步,于是,开始做一天和尚撞一天钟。后来经过老师的开导和点拨,才使我明白了,其实我并不笨,只是努力的程度不够,对自己的信心不足,勇气不大,只要再坚强一些,继续努力下去,就会成功的。让我不要为失败找借口,要为成功找方法。

  是呀。那么多伟人,成功路上都曾屡遭失败,何况我们后生小子呼。在学*上的一点小小的失败又算得了什么。于是,我振作精神,重整旗鼓,认*动地投入到学*中,有错就改,不懂就问,课堂上紧跟老师的思路认真听讲,积极发言,课后认真复*。我要用坚强的意志克服一个个科学难关。

小学生六年级周记5

  那是一个阳光明媚的下午,我只是走*室从内午睡。它经历了一个不寻常的事情。

  下午第一节课开始后不久,美术老师走进教室,然后叫了班长出来,“上课!站起来!坐下!之后,开始上课。班长回到座位上。造成这种不寻常的事发生了,老师让我们拿出一些参考信息,因为风吹到地面的粉丝,老师叫学生的信息说:“关掉风扇,谢谢。”老师礼貌地说。当同学去关掉风扇控制器时,他说:“只要关掉你头上的风扇就行了。”。“老师突然一脸严肃,超过三秒暂停,并让谁首先先关闭风机,然后回到自己的座位,和同学说:”你真的特别班奇怪!其他两个班不会这样,李老师我一天不吹风扇,一天热。但你们都是六年级的,不是天生的。你说你真的不知道该怎么好。你的数学刘老师也问我:“6(3)班你觉得教起来特别难吗?我什么也不回答,因为我不知道该怎么回答。还是算了,继续上课。“有老师继续上课,并找到您的计算机的提示信息给我们,和其余的信息也介绍了,然后让我们吸取,这节课我画了很多,老师让我们继续下一课未完成。

  在这节课上我学到了很多。我学到的不仅仅是绘画。我学到了很多真相。我理解。我明白,我一定要认真听课,不要生老师的气,还要回报他们。

小学生六年级周记6

  我经常想:生活是为了什么?为了一张复杂的报纸?就为了一点点无聊的知识?也不是。生活是无聊而有趣的,它每天都在重复,厌倦了这样的生活。

  小王子,生活真的很幸福啊,他的小心,只能保持一个小小的玫瑰。他没有很多,但他有很多。生活,就像潘一样,只有在那一刻,期待着黎明,黎明,盛开,但也枯萎了。

  枯燥的生活将我们变得麻木的人,整天做重复性的麻木麻木的东西。续航方面,它是更好的旅行,最好是做自己想做的事情,没有任何限制,不考虑任何东西,尽情狂欢。没关系,不要被生活的琐碎问题,这不是无聊的事情缠绕,去旅游,去寻找一个灵魂最好的地方,那么,灵魂属于他的那块地方,下到离开,起飞疲劳。喜欢做的是在一个星球的小王子玫瑰,她喜欢一点点,虽然很小,但它是生活。

小学生六年级周记7

  20xx年x月x日x天

  自从龟兔赛跑完后,兔子输了,它很不服气。于是,它又找到了乌龟,说:“要不是我不小心睡了一觉,我准能拿第一。”乌龟说:“好啊,我倒要看看你的本事。”于是,第二次龟兔赛跑开始了。

  到了比赛那一天,来观看的动物比那次多了两倍呢,因为它们倒要看看这次谁会赢。

  兔子在他兄弟姐妹的陪同下神气十足的来了,乌龟也在他家长的陪同下来了。小猴子来当裁判,“砰”的一声,兔子发疯似的跑,他想:只要这次不睡觉,一定可以拿第一的。再看乌龟,只见他不慌不忙地从口袋里拿出一对风火轮,“呼”地一声就消失得无影无踪了,兔子呢,还在慢慢地向前跑呢,而乌龟已经到了终点了。小动物们都在祝贺他呢,小刺猬看到兔子垂头丧气的样子,说:“兔子呀,你咋这么不争气呢,下次可一定要赢呀。加油。”

  这时,乌龟也来了,他并没有骄傲,而是对兔子说:“你要记住,凡事都要动动脑。让我们互相帮助吧。”“嗯。”兔子说。

小学生六年级周记8

  20xx年x月x日x天

  身为一个学生,身为一个勤奋好学的学生。绝不能缺少我们的朋友——圆珠笔。

  我的朋友——圆珠笔,他长得又高又瘦,看上去虽然貌似一枝小树枝,或是戴着子弹般的帽子,别以为长得丑就没什么用了,其实。它的作用可大啦。它,小巧玲珑,用手握着轻松自在;它,像是一位英勇的将士,在主人的指挥下,它“杀敌如麻”;它又像身怀绝技,在主人的手上挥舞之下,一幅幅简洁又不失风度的画就这样诞生了;它,又像电影中的“敢死队”,为了解决主人的燃眉之急,毅然挺身而出,为主人“上刀山下火海”也在所不辞,直到心中的“血液”流尽,它就是我们学生不可缺少的朋友——圆珠笔啊。

  圆珠笔虽身怀“利刃”,但决不伤人据我所知,圆珠笔笔尖上有一颗非常小的圆珠子,所以在纸上写来写去都不会伤害到纸张,因此它才叫作圆珠笔。

小学生六年级周记9

  那天,我和我们班一个最爱吹牛的人聊天,他说他是猜脑筋急弯的高手,我不信,便对他说:“你只要能回答我五个脑筋急弯,我就相信你说的话。”他说:“说吧。”

  “第一,你打死了什么动物,流出你的血?”“苍蝇。”我说:“错,应该是蚊子。”他说:“谢谢你告诉我正确答案。”“怎么,你不是回答说是苍蝇吗?”“我是说有苍蝇在桌子上。”我说:“晕,这也算。”

  “第二,什么动物背着房子走?”他思考片刻,正要说答不出来时,旁边有人读笑话,刚读到蜗牛是行动缓慢的动物这一句,他听了,说:“正确答案是蜗牛。”我说:“什么啊,听别人说的也算。”

  “第三,什么山和海能动?”眼看他又答不出来,可却让我又气又好笑,因为那时有人读作文,读了一句:那里人山人海,好不热闹!他听了,说:“人山人海”我说:“什么啊,再晕。”

  “第四,战场上什么地方子弹最密集?”嘿嘿,这次没人读作文和笑话,一定能考倒他,太好了!可是,这是他朋友悄悄对他说:“子弹库。”他说:“是子弹库吧。”我说:“晕,又听别人的,下次必须独立完成,知道吗?”“恩。”他说。

  “第五,下什么雨不打伞?”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以这次的结果不用说大家也知道,他答出来了。

  这下,我不相信他的话都不行,可他那句话真的是在吹牛啊!


小学生六年级周记 (菁华6篇)(扩展2)

——六年级小学生周记 (菁华3篇)

六年级小学生周记1

  正月十五、十六,体育场有文艺汇演,早上,爸爸带着我去看演出,还没开始,广场上就聚集了很多人,简直是人山人海。

  演出开始了,第一个节目是舞狮表演。四个人装扮成两头狮子,他们一会儿跳上桌子,一会儿躺在地上翻滚,他们的动作非常可爱,就像动物园里真正的狮子。这个节目表演结束后,演员很累,他们头上都是汗,衣服也湿了。

  当他们听到台下的观众为他们热烈鼓掌的时候,他们高兴的笑了。

  我也为叔叔们鼓掌了,我还要向他们学*,练好舞蹈基本功,给大家表演好看的'节目。

六年级小学生周记2

  秋姑娘来了,她用魔法棒把树叶都变成了金黄色,看上去就像是一片金色的海洋。

  但在金色的海洋中还有几条绿色的“小鱼”。

  这几条小鱼分别是月季花叶和竹叶。

  月季花的.叶子是椭圆形的,边上有许多小锯齿。叶子刚刚长出来的叶子是嫩红色的,但慢慢的变成了绿色。虽然叶边有许多小锯齿,但是摸起来一点也不扎手。一朵朵月季花就像女娲补天时用的彩色石头。

  竹叶一般长7。5~16厘米,宽1~2厘米,先端渐尖,呈针状,绿色,像一根针似的。可以清心,降火,除烦,利尿等等。

  不光秋天美,秋天的叶子也美。

六年级小学生周记3

  今天,我和妈妈一起去台客隆超市买东西。

  走进超市,哇!好大啊!里面有好多商品,五花八门,琳琅满目,看的我是眼花缭乱。忽然,我看见有一个电梯,就跑过去坐电梯,我闭上眼睛,那感觉好爽啊!好像是在天空中飘着一样。到了二楼,我第一眼就看见了图书角,我飞也似的跑过去,我东瞧瞧,西看看,哇!全都是我爱看的书。我拿了一本书一屁股坐在地上,看了起来。一看就看了好长时间。突然,一个声音把我从书的世界里叫了出来,“我们去那边逛一逛吧!”原来是妈妈。我应了一声,放下书,随着妈妈走了。

  走着走着,我觉得有点口渴了,正好,前面有买饮料的,我一想到饮料那清凉可口的味道,就忍不住跑过去问妈妈:“可以买瓶饮料吗?”妈妈很爽快的就答应了。我飞快的跑过去,拿了一瓶我最爱喝的饮料,继续向前走。我们又来到食品区,哇!有好多零食,有薯片、有饼干、有果冻......看着这些零食,真想大吃特吃,买什么好呢?薯片和饼干吃了会很干,那就买果冻吧!果冻即好吃又解渴。于是,我就拿来一个方便袋,开始装了起来,草莓味的两个,葡萄味的两个,香蕉味的两个......好咯!装好了。心想:正好家里没有零食了,现在有了这些果冻,我又可以大吃特吃了,哈哈!

  接着,我们又来到一楼的水果区,水果好多啊!水果的品种也特别多,形状各异,五颜六色的,看上去就让人流口水。我真想把 它们 全都带回家。可是,妈妈又买了牛奶什么的,我们的手都拿满了东西,只好等下一次再来买了。

  之后,我们走到收银台那里付完钱,就依依不舍地回家了。


小学生六年级周记 (菁华6篇)(扩展3)

——小学六年级周记 (菁华9篇)

小学六年级周记1

  20xx年x月x日x天

  时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里,我感到了大自然淳朴的气息与野味。

  山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感到,它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾!没有杂质,只有那种*凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活,被海潮袭卷着,难免会落一心沙尘,而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

  书如山里一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。

  “呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随的肩膀,去书中寻找属于自己的浮萍心境。

  多读书,品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫,更有一份哲理。就如同坐落着的山,是永恒的哲理。读书,如同爬山,“登的愈高,望的愈远。”当书里的理性,擦亮了眸子,便有“会当临绝顶,一览众山小”的豪迈,目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时,那种最远古、最单纯、最接*自然的思想会不断涌出,没有尘嚣的嘈杂!

小学六年级周记2

  在我小学六年的学*生活中,遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。

  陈哲有着一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,一双忽闪忽闪的眼睛,像两颗亮闪闪的宝石,高高的鼻梁,一张能言善辩的小嘴巴,从他嘴里说出的话,有时让人哭笑不得,有时让人尴尬不已,有时又让人忍俊不禁,他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。

  陈哲的学*成绩很好,每次考试前几名肯定有他,其实他并不是特别聪明,学*成绩这么优秀,全凭“勤奋”二字。

  那是一天的一个课间,我三下五除二把作业写完了交给了组长后就去找陈哲玩,飞快地跑到他的座位时,他的作业还没做完,我站在他的旁边轻轻推了推他就说:“陈哲,我们出去快出去玩吧!回来再写吧,不着急。”我本以为他会放下手中的笔跟我去玩的.,可他就像没听见似的还坐在那里丝毫没有动弹,心想:咦!怎么回事,在*日里他不是喜欢与我一起去玩的吗?今天怎么……“快走啊!陈哲,我们一起去玩啊!”我又大叫了一声,可他还是没理睬我,只是冲我摆摆手仍然埋头做他的作业,我只好在一旁等着他,一分钟、两分钟……五分钟,我等得不耐烦了,于是我把我的作业本从组长那里要了回来递到陈哲桌子上,说:“你快抄吧!抄完了我们一起玩呀!”他想都没想,毫不犹豫地把那本作业本推开了,一本正经地说:“你还是拿走吧!我自己会,我能行的!”我只好把作业本拿走,乖乖地在一旁等他,一直到他独立完成了作业才一起出去玩。

  哎!他就是这样一个不写完作业就不会出去玩的“呆子”,一个有现成答案也不抄的“笨蛋”,如果他不是这样“笨”这样“傻”,也不会取得那么优异的成绩,一直是我们班上的尖子的。这也许就是我喜欢与他做朋友的原因吧!从他身上我学到了很多,他既是我小学生活的好伙伴,也是我人生道路上的一个小老师。

小学六年级周记3

  又迎来了来这里之后的第二次月考,虽然在我们还是一名学生的时候,每次成绩不好的时候老师就会安慰我们说“成绩,不是考查一名学生的唯一标准”,时至今日,我也仍然坚定的这样认为!但 考试成绩又无疑是考察每一名学生阶段性学*成果的标准,作为一名教师,我还是希望自己的.学生能够取得一个考成绩……

  吸取了上次月考的教训,在教学过程中,我尽量照顾到每一名学生,让大多数能够听清听懂……学生们也很努力,*时认真听课、积极思考、及时复*……终于在这次考试中取得了整体性的进步和提高 !我替自己高兴,更替他们高兴!相信我的学生们和我一样在收获着成功的喜悦!

小学六年级周记4

  当夜幕临降时,路上匆匆的行人欲赶回的地方,那就是家。

  我有一个幸福的家庭。生活中,我们经常发生一些有趣的事情,现在想起来,还历历在目。

  星期天的下午,爸爸神秘地对我一笑,说:“我们来举行一个家庭智力竞赛吧!”“什么?”我喊道。“我们要举行智力竞赛?”厨房里的妈妈闻声赶来。“那就让我来做你的对手吧。”她对我说。我见对手不是爸爸,不禁暗暗自喜,胸有成竹地打答道:“好!”

  比赛正式开始了,主持人爸爸清清嗓子,给我们出了第一道题目:“五羊群雕是我国哪个城市的标志?”“嘀……”我忙跳起来回答:“广州市!” “对了,加10分!”这时我高兴极了,真有点儿沾沾自喜。接着爸爸又问起了问题:“ 是不是有财物就有快乐?”“那还用说,这当然是啊!”我说,“那不一定!”妈妈反驳道,“财物充裕并不是真正的快乐,要精神上得到满足才叫快乐!”“答对,加10分。”我听了只好鼓着腮帮子,继续听问题:“世界力量最大的.是什么?”“大力士!”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头:“是知识。”“答对了,加10分!”接着爸爸又问了几道题目,都有妈妈答出。由于接二连三地出错,这时的我已是坐如针毯,六神无主了。但转念一想:不,我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心地听起来“大庆每年石油占全国的几分之几?”我毫无顾忌地答道:“大庆每年的石油产量占—占—占全国的1/2!”“对了,虽然‘占’了几次,但总算‘占’出来并且对了。加10分!”

  比赛结束了。妈妈说:“这次我赢了你,到你读中学时我们再赛一次。”

  “那时候,我们可要请教你呀!”爸爸对笑道我说:“哈哈哈。”我们的笑声充满了整间屋子,并传到了每家每户。

小学六年级周记5

  人生道路上难免会遇上失败,这些失败往往拉着人们往两个方向,拉着懦夫心灰意冷的向深渊里跑,拉着意志坚强的勇士向成功的彼岸跑。因而说:失败并不可怕,可怕的是你意志不坚强。

  自古有多少仁人志士,经过无数次的失败,他们总结失败的教训,以惊人的毅力,坚强的意志获得成功。孙膑被刖刑而写《孙子兵法》;屈原遭放逐而做《离*》;司马迁被囚禁而著《史记》……这些伟人都是有坚强意志的人。

  大名鼎鼎的爱迪生曾经说过:“失败也是我需要的,它和成功对我有一样的价值。”在发明电灯时,他失败过一千多次,他说:“至少我知道这一千多种物质是不能做电灯的灯丝的。”最后他发名了钨丝做的电灯。他的精神是多么的可贵呀!上千次失败也没有击垮他坚强的意志。

  想想自己,每当考试成绩不尽人意识时,我就对自己失去信心,感觉自己不会有成功的可能性了。因而就无法从失败的痛苦中解脱出来。总觉得自己太笨了,也努力学*了,却没有一点进步,于是,开始做一天和尚撞一天钟。后来经过老师的开导和点拨,才使我明白了,其实我并不笨,只是努力的程度不够,对自己的信心不足,勇气不大,只要再坚强一些,继续努力下去,就会成功的。让我不要为失败找借口,要为成功找方法。

  是呀!那么多伟人,成功路上都曾屡遭失败,何况我们后生小子呼!在学*上的一点小小的失败又算得了什么。于是,我振作精神,重整旗鼓,认*动地投入到学*中,有错就改,不懂就问,课堂上紧跟老师的思路认真听讲,积极发言,课后认真复*。我要用坚强的意志克服一个个科学难关。

小学六年级周记6

  在生活中,处处都是一幅幅充满爱的情景图:你的腿一不小心磕破了,鲜血从伤口里汩汩地流了出来周围的行人却都对你不理不睬,当你正沮丧时,一位陌生的阿姨却给予了你真挚的帮助,使你热泪盈眶;放学了,天空却下起了倾盆大雨,你没有带伞,正准备冒雨冲回家时,一个与你素不相识的同学向你伸出了援助之手——把伞递给你,自己却选择冒雨回家……人间处处有真情,人间处处有真爱,正应了这句话,一个又一个感人的事迹浮现在我眼前,它们如一束又一束温暖的阳光,照亮了我们每一个人的心田……真情,是不需要用语言来表达的。真情,是永远留存在每一个有爱的人的心中的。每个人心底深处总会留有一些真情,在不经意间,当我们触动时,它就会在心底慢慢流淌,让我们温暖,让我们感动。当你失望时,当你伤心事,当你欣喜时,当你得意时,鼓励你的,安慰你的,和你一起欢乐的,悉心教导你的,不可否认那些是温暖点滴的人间真情,“人间处处是真情”,一句多少年来人们铭记的真理。

  记得在两年前的一个一个夏天,我住在寄宿学校,中午午睡起床时,看外面晴空万里,就出了宿舍,可谁知道马上要去食堂吃饭的时候,外面忽然乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨,正当我着急万分的时候,她,出现在了我面前,她是我的同班同学,中等个子,一头短发显得十分干净,一双水汪汪的大眼睛,一个樱桃小嘴,长得十分水灵,我们的关系十分好,她甜美的声音在我耳边响起:“杨梦,我和你用一把伞吧。”我一想,她的伞太小了,不能和她用一把伞,那样她会淋雨的,“我……”我刚一开口,她便什么都不顾地把我拉走了,去食堂的路上,我把伞从她那边移,每当我刚移过去,她都会移回来,又一次,我又要从她那边挪的时候,她紧紧地握住了伞柄,不给我机会挪伞,路上,我看着她的右肩一点点的湿润,我不禁落下了眼泪,到了食堂,我的身上可以说没有几滴水,而她收伞的时候,我看着她那湿透的衣服,又流下了眼泪,不知是雨水还是眼泪,流到了我的嘴边,雨水与泪水混淆在了一起。是她,让我懂得了“人间处处有真情”,是她,让我懂得了友谊的珍贵,她的名字叫:郑若兰,她在我心中永远是我的'朋友。

  生活中,只要我们都伸出一双有爱心的手,人间真情就会时时刻刻存在的,我一定要学*这种精神,把这种精神发扬光大。我相信,只要人人都捧着一颗真诚的心去对待他人,真情就会遍布世界的每一个角落!我们要相信:“人间处处有真情!”

小学六年级周记7

  周三的时候下了一场大雨,周四早晨起来,起雾了!

  清晨,草叶上的露珠正想借助阳光,在与草叶分别时留下一丝璀璨,它却惊讶地发现,太阳忽隐忽现,没有足够的温度,它便得更加圆润了。它惊讶地叹道:“哦,起雾了!”。

  我早早地起了床,想一边呼吸新鲜空气一边眺望远山。可我却惊奇地发现:对面的山峰从下到上越来越模糊,最上面还泛着一层白气,使山峰和天际的界限不那么明显了。墨绿色的森林一会儿呈青色,一会儿又变得模糊了。这倒未曾影响我看景的兴致,我惊叹道:“哦,起雾了!”。

  可好景不长。不一会儿,太阳就穿透了云层,把朦胧雾气全都驱散了。露珠也终于以更加饱满,更加灿烂的形象告别了草叶。清晨的美景顿时荡然无存。

  一瞬的美丽,多么震撼人心!

小学六年级周记8

  这几天,我在学校里和同学下课到处跑着玩,脱了衣服,受了寒,感冒了发高烧,烧的非常厉害,高烧不退。

  星期五放学回家,奶奶看我的样子不对,奶奶带我去看医生,医生用了听诊器一听,温度表一量,烧的非常厉害,医生说;“要打针。”我吓的脸色惨白。

  我就怕打针了,我问医生吃药行不行?好吧!你先吃一天药,明天看看有没有好转。我心里的“石头”终于掉下来了。吃了药渐渐的有了好转。药的效果还可以。

  我以后不再乱跑乱跳,不再脱衣服了,注意自己的身体健康。

小学六年级周记9

  今天,我们要去滑雪了,早上5:30我们就起床了,妈妈叫我,我立刻就起来了,妈妈说:“咦,今天动作这么快,居然还没哭。”我说:“那是,我长了嘛!”

  我们出了门,外边的天还没亮呢!我们坐在车上,车走了好久,走了好多的路,转了好多的弯,快中午的时候我们终于到滑雪场了。到了滑雪场我们领了滑雪用具,就到滑雪场开始滑了。刚开始的时候妈妈拉着我,怕我摔了,可是我还是摔了四跤,摔的好痛呀,我说:“不滑了,不滑了。”妈妈说:“你念了好几天要来的,不滑不行。妈妈扶着你,不让你摔跤了。”我只好接着滑,妈妈不断的鼓励我说:“你很棒呀!快会了。马上就会了。”在妈妈的不断鼓励下,我终于学会了滑雪,没有再让妈妈扶我了,也没有再摔跤了。

  我觉得滑雪真好玩,很快滑雪结束了,我还没玩够呢!走在回家的路上我问:“妈妈,我们啥时候再来滑雪呀?”妈妈说:“明年。”盼望明年冬天再来滑雪。


小学生六年级周记 (菁华6篇)(扩展4)

——六年级学生周记 (菁华3篇)

六年级学生周记1

  进入学校,往左看便是我们学校的小花园。那里,总是可以看见同学们欢快的身影。

  小花园的春天,鲜花盛开;夏天,绿树成阴;秋天,落英缤纷;冬天,唯有花园中央,那四季常青的大榕树特别惹人注意。从远处看,这株榕树有四五层楼那 么高,像把巨伞。走*一看,榕树那粗粗的枝干要三四个同学才能合抱过来,这么大的榕树枝叶茂密,绿叶一层叠着一层。夏天,就是在烤人的阳光下,在树下也只 能漏出斑斑点点的日影。抬头向上望,面条似的气根从高高的树枝上垂到地底下,这棵树真是一位长者呀!难怪有这么长的“胡须”呢!夏天,有许多同学在树下乘 凉呢。

  小花园里不但有这株巨大的榕树,也有其它几株细叶榕,它们都有被剪成了蘑菇的形状,真好看!小花园里还种满了各式各样的花草:有雪白雪白的绒球花,有红艳艳的三角梅,有含苞待放的含笑草,还有几棵开着小小的米黄色花朵的桂花,那香味,多么迷人啊!

  再往里走,零零散散的几棵苏铁、野芋、葵扇引起了我的.注意:青绿色的野芋叶子衬托着绿得浓郁的苏铁和葵扇,显得美极了。低头一看,原来地上还长着黄绿色的蕨草,还有韭菜似的不知名的野草。

  啊!学校的小花园正是因为这些花草树木的渲染变得这么美丽,我爱美丽的小花园!

六年级学生周记2

  昔日幼儿园里的同学,早已不知去向,今日的同学,又将要分开吗?即将踏入中学的校门的我,是否有信心去迎接新的面孔。“舍得”这一词为何将“舍”与“得”联系在一起,那是因为只有舍弃才会得到。现在,我要把全部的精力投入到学*中去,为这一年的离别季画上一个完美的句号。

  人生恍如一场戏,演完了就结束了,如烟花般短暂而美好。每个人都是这部戏里的主角,努力上演一部精彩美好的戏吧!

  又是一年离别季,你准备好了吧!

  以上就是作文栏目为您带来的《又是一年离别季》,希望对您有帮助。

  如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

六年级学生周记3

  正月十五、十六,体育场有文艺汇演,早上,爸爸带着我去看演出,还没开始,广场上就聚集了很多人,简直是人山人海。

  演出开始了,第一个节目是舞狮表演。四个人装扮成两头狮子,他们一会儿跳上桌子,一会儿躺在地上翻滚,他们的动作非常可爱,就像动物园里真正的.狮子。这个节目表演结束后,演员很累,他们头上都是汗,衣服也湿了。

  当他们听到台下的观众为他们热烈鼓掌的时候,他们高兴的笑了。

  我也为叔叔们鼓掌了,我还要向他们学*,练好舞蹈基本功,给大家表演好看的节目。


小学生六年级周记 (菁华6篇)(扩展5)

——六年级周记 (菁华6篇)

六年级周记1

  炎热的夏天过去了,换来了凉爽的秋天,使人神清气爽。秋天将世间万物都烫成了金黄色——树黄了,花黄了,连天也黄了。登高望远,犹如一片芒芒的金海。

  一阵风吹来,树上又落下了几片枯叶,翩翩起舞,仿佛是展示自己那婀娜的舞姿:有的像一只只可爱的黄莺,展翅欲飞;有的像舞蹈演员,轻盈的旋转;有的像小船,风一吹,呼呼飞向蓝天……这些树叶纷纷落下,如同是天女洒下的碎金,多美美丽;脚踩在枯叶上,发出“吱吱”的声音,多么好听,似秋天的交响乐。

  我觉得秋天比春天更美丽,繁华,特别是那悄悄落下的不引人注目的落叶。

  捧起一片叶子,瞧,还带着几丝幽香呢。这片叶子,散发着无比的泥土味,多么清新啊,让我不由地喜欢上了落叶。窄一看,枯叶的样子并不好看,干瘪瘪的,毫无生机,与炫色的秋天相差了十万八千里,大概这就是人们为什么说落叶是凄凉的吧。

  尽管如此,我仍然喜欢落叶,在我的眼里,它永远最美。

  我又捡起了一片落叶,它的样子怪怪的,相似一个桃子,我灵机一动,构想它可能是孙悟空偷蟠桃的时候,不小心碰掉得一个吧。我好奇地闻一闻,咦,它还带着一股桃子的味道芳香呢!

  站在一个地方,地上的落叶越来越多,我还不知道看那个呢。有几片落叶落在了我的头上,我成一个金发王子了。

  再过不久,树梢就要秃了,在寒冷的.冬天是否还有那生机的落叶呢?

  想着,我赶紧摘了几片落叶放入口袋。

六年级周记2

  有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人,在他*凡的一生里却做出了许多不*凡的事。

  我们的老师在工作的'岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。

  老师的课丰富多彩,趣味生动,没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语,那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。

  从早上的自*到课间十分钟直至晚上放学,老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完,老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师,作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。

  老师的爱永不停止,从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔,老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命,老师用爱描绘人生,老师用爱展示生命的真谛。

  我愿意与这样的老师在一起学*,有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师,让您拥有常开不败的美丽。

六年级周记3

  星期六的早上,父母要上班了他们走的时候对我说:你把作业按我们下班写完,就能下去玩了,可是假如有人敲门,先别开门,先在猫眼上看你认不认识,假如认识就开门,假如不认识就别开门。说完父母就上班去了。

  父母走后,我开始写作业了。我正在写作业的时候忽然听见咚咚咚的敲门声,我爬到猫眼上看见的是一位身穿白衬衣、蓝裤子、手提黑包的叔叔,我就问谁呀?那个叔叔说: 我是电脑公司的,来给你们家修电脑,我说:对不起叔叔,我父亲没在家我不能开门,那个叔叔说:你开门我给你修个电脑就行了,我说:我家电脑很好,不需要修理。然后那个叔叔还在外面说着什么,我就没有理他。过了一会,我又爬到猫眼上看,发现那个叔叔走了。我又去写作业。

  大概10:左右我把作业写完了,实在没事做,我本来想下去玩,忽然我想到父母*时上班都很辛苦,而且每天都要干家务活,所以我想帮父母干一次家务活。我先把抹布沾一点水,来擦桌子。擦完桌子后我把家里的东西摆得不整齐的位置摆整齐。我在擦地的时候,一直往前擦,擦完地板后我发现地板还是脏的,我想到:父亲那次擦地板的时候,是后退着擦的,而我是往前擦的,擦净的地板是让我脚踩脏的,最后,我又后退着擦了一遍,擦完了,我很累,可是我看见干干净净的地板,高兴极了!

  中午,父母下班回来了,我把早上那件修电脑的事告诉了父母,他们说我做的很对。母亲看见干净、整洁的家,高兴极了,母亲表扬了我,还说我懂事了、长大了!我觉得更开心了!

六年级周记4

  新年终于到了,今天是大年三十,早上我做完作业吃过早饭,我跟爸爸,妈妈去买年货,到了沃尔玛,我们买了许多菜和我最爱喝的酸奶, 水果等都是我爱吃的。

  晚上吃完了年夜饭,就坐在电视机前看春节联欢晚会.一个个精彩的节目把我们都逗得哈哈大笑.终于到了晚上十二点迎除夕了,我跟爸爸在小区里放烟花,很 多人外面的鞭炮声响起来了,真高兴.

六年级周记5

  上次,我生病了,告诉了老师。老师让我请假回家去休息,还给我妈妈打了电话,让我妈妈来接我,又让我收拾好书包到保安室去等。

  我回到了班级收拾书包。当我背起书包,走出教室,走在走廊上时,只见许多人把目光转向我。我就好像大明星一样,我想:他们会说‘他在干吗?还没放学怎么就背起书包了?是被老师叫回家补作业了吧?’这使我很尴尬,真想说出实情来。到了保安室,保安问我:你是怎么了?我生病了,妈妈要来接我,老师让我在这等。我回答。

  妈妈来了,我走了过去,边走边想,妈妈肯定又要说我了。果然,妈妈一看到我,脸色沉了下来:叫你再吃零食!说完载着我去了霞美第一卫生所。在路上下起了雨来,妈妈急忙拿出雨衣,着急地打开,一定是怕我淋到了雨,还催促我戴好帽子。

  到了霞美第一卫生所,测了体温38度。发烧了,医生开了药,还给我打了一针。那里打针根本一点也不疼。医生交代下午还要再来打一针。不知道为什么,针一打完,我就想笑一笑。

  回到了家,我吞了几下口水,喉咙好疼。我去照了照镜子,发现喉咙一边的扁桃体有一点白,估计是化脓了。

  唉,真是受罪啊!我以后一定要少吃零食了。

六年级周记6

  20xx年X月X日 X天

  正是因为有了这种信念,三闾大夫屈原创造了《离骚》,投身汨罗江却无怨无悔;辛弃疾虽一生官卑职小,但到死仍不忘其北伐事业;孙中山先生推翻满清,建立民国;赵一曼坚持在东北抗击日军,视死如归;正是因为有了爱国精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。

  爱国是我们每一个人都应具有的精神品质,关于圆明园是否重建的问题,大多数人支持不重建。原因何在,就是因为圆明园是我国的一大国耻,留下它,是为了给国人以警醒,让国人知道:吾辈当不忘国耻,时刻有爱国精神,以为国争光效力为己任。

  试问,看到这儿,你明白爱国是什么了吗?


小学生六年级周记 (菁华6篇)(扩展6)

——小学生六年级周记200字合集5篇

  小学生六年级周记200字 1

  一句话说的好:“母爱是一种巨大的火焰。”今天,当我读了《荔枝》这篇 课文时,我想到文中的我如此孝敬母亲 ,年年给母亲买荔枝。我被感动了,却想想自己,一件事都没给妈妈做过,我很惭愧,恰好我有零花钱,我可以为妈妈买她需要的东西呀!笔,她有,对了,妈妈心地善良,衣着朴素,我应该买一只头花呀!

  下午放学后,我走进商店,挑了一只上面有一颗爱心的头花,付了钱,满心欢喜地回家了。

  回到家,“妈妈,你把眼睛闭上,猜一猜,我给你买了什么礼物?”我说,妈妈的脸上顿时出现了疑惑神情。不过,后来还是闭上了眼睛。我轻轻地把头花戴在她的头上,说了一声:“妈妈,您辛苦了。”妈妈睁开眼睛,看到自己的头上有一个非常好看地头花,脸上露出了幸福的微笑。就在这一刻,我觉得母亲 如此美丽。妈妈把去抱起来,说:“谢谢,我懂事的孩子。”我笑了,妈妈也笑了。笑声传到窗外,连窗上的花儿也笑了。就在那一刻,我非常高兴,我会永远记住这瞬间美好的一刻。

  小学生六年级周记200字 2

  秋天,叶子全都变了。

  叶子的颜色变了 。只有松柏、冬青还都散发出淡淡的青色,好像一片叶子都没有一点点点……黄色。可是,其他的树叶全都黄了,犹如一轮大大的烙饼月亮。只不过,它在树上。一些树叶是金黄,并夹杂着淡绿色,这样的叶子,我管它叫“双颜色树叶”。哈!有点像键盘上的“双字符键”。

  叶子的形状变了。就连松柏、冬青的叶子的形状、状态也都变了。你虽然看不出来,但是,它的水分有可能干了一部分了、叶子有点破损、叶子的茎变少了……总而言之,每片叶子的形状和状态都不一样的了。

  叶子的声音变了。春风吹的时候,“哗哗!”所有的叶子都老老实实地呆在树上。可到了秋天时,“噼里啪啦!”叶子兴奋地全都下来玩游戏了。人一脚踩上去,“咔咔!”叶子一下子就“粉身碎骨”了。而春季时,即使有一两片调皮的叶子掉下来,不管你踩几次,都不会碎的。

  秋天的叶子变了:样子变了、颜色变了、声音变了……

  小学生六年级周记200字 3

  成功了!终于成功了!我终于与学会做双皮奶了!做双皮奶是我们这个星期的一项特殊任务,也是一项非常有难度的作业。

  做双皮奶首先要选好一点的材料,必备的材料是新鲜牛奶蛋清两个糖2勺红豆。红豆跟花生可以不要。做双皮奶第一步:牛奶放进锅里用文火煮热,然后倒进你的大碗里让牛奶吹凉知道结上一层皮。第二步:把蛋清跟糖混在一起打均匀。第三步:将牛奶隔着一层奶皮将里面的牛奶倒在里面,牛奶糖跟蛋清在一起,然后用勺子搅拌均匀。第四步:将做好的双皮奶浆倒进一个没水的碗里要从中间开始倒,然后用保鲜膜盖住这个碗记住。第五步:把水放进锅里煮沸腾之后,之后放上双皮奶的浆,然后调成文火蒸10-15分钟。

  注意:一定要用保鲜膜盖住不然会有水掉进去的,要是这样的话会令双皮奶凹凸不*,而且一勺就会有水出来的这样就变得不好吃了。

  在做双皮奶的时候一定要注意安全哦!我在做双皮奶的时候,有时浓浓的奶香味,还有浓浓的蛋清味,混在一起都不知是什么味了非常香,煮熟了的双皮奶让我恨不得立刻就吃一口。

  小学生六年级周记200字 4

  正月十五、十六,体育场有文艺汇演,早上,爸爸带着我去看演出,还没开始,广场上就聚集了很多人,简直是人山人海。

  演出开始了,第一个节目是舞狮表演。四个人装扮成两头狮子,他们一会儿跳上桌子,一会儿躺在地上翻滚,他们的动作非常可爱,就像动物园里真正的狮子。这个节目表演结束后,演员很累,他们头上都是汗,衣服也湿了。

  当他们听到台下的观众为他们热烈鼓掌的时候,他们高兴的笑了。

  我也为叔叔们鼓掌了,我还要向他们学*,练好舞蹈基本功,给大家表演好看的节目。

  小学生六年级周记200字 5

  今天,我们要去滑雪了,早上5:30我们就起床了,妈妈叫我,我立刻就起来了,妈妈说:“咦,今天动作这么快,居然还没哭。”我说:“那是,我长了嘛!”

  我们出了门,外边的天还没亮呢!我们坐在车上,车走了好久,走了好多的路,转了好多的弯,快中午的时候我们终于到滑雪场了。到了滑雪场我们领了滑雪用具,就到滑雪场开始滑了。刚开始的时候妈妈拉着我,怕我摔了,可是我还是摔了四跤,摔的好痛呀,我说:“不滑了,不滑了。”妈妈说:“你念了好几天要来的,不滑不行。妈妈扶着你,不让你摔跤了。”我只好接着滑,妈妈不断的鼓励我说:“你很棒呀!快会了。马上就会了。”在妈妈的不断鼓励下,我终于学会了滑雪,没有再让妈妈扶我了,也没有再摔跤了。

  我觉得滑雪真好玩,很快滑雪结束了,我还没玩够呢!走在回家的路上我问:“妈妈,我们啥时候再来滑雪呀?”妈妈说:“明年。”盼望明年冬天再来滑雪。


小学生六年级周记 (菁华6篇)(扩展7)

——小学生六年级周记350字范本5份

  小学生六年级周记350字 1

  暑假里,我和爸爸妈妈去参加一次我盼望已久的夏令营。

  早晨,我们大队人马,开着五辆车,来到一片小树林,我第一眼看到的是:小路两旁全是绿色的树,绿色的草,连空气都是绿色的,我们仿佛进入了一个绿色的海洋,太阳出来了,千万缕好像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在那绿色的草地上。大家兴奋得又蹦又跳,仿佛是一群放飞的小鸟,打破了森林的宁静。大家有的在森间跑来跑去,觉的到处都非常好奇,有的拿出照相机,摆出各种各样的姿势,把它照下来,就这样我们在这个森林里,度过了一个快乐的上午。

  下午,我们来到海边,我一眼望去,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海,远处,还和天似乎连到了一起美丽极了,大家有的跑到沙滩上捡贝壳,有的在海里玩海水,还有的在沙滩上盖城堡,大家玩的,高兴极了,很快这样的下午也慢慢的过去了。

  虽然这次夏令营很短暂,但是它给我留下了深刻的印象,使我终生难忘。

  小学生六年级周记350字 2

  星期一的体育课上,老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。

  来到操场,老师先给我们分配好人数,并且两个人一组站好队。然后给我们每一队一根绳子。前面两个同学开始用绳子把两人中间的脚捆起来,老师看到我们已经准备好了,就发出了一个口令说:“预备,跑!”我们这一组的同学配合的很默契,跑得相当快,在看看对手,他们也不甘示弱,跑得也很快,几乎不分快慢。

  不一会儿,轮到我和顾栋文了,我们都十分紧张,我接过绳子就捆我俩中间的脚,由于我紧张,手显得有点发抖,好不容易打好了结。我立刻跟顾栋问说:“快走。”走出去的时候非常不容易,走得七弯八拐,再看看对手,他们走得非常快,已经走到我们前面去了。于是,我就轻轻地对顾栋问说:“我们先走里边的脚,再走外面的脚。”我们俩齐心协力,不一会儿就追上了对手。到终点时,我将绳子的一头轻轻一拉,结就解开了,再看看他们,“哈哈,”对方的绳子还没解开。由于我们这一组的一致努力,最后我们赢了。

  快乐的两人三足游戏结束了,让我体验到了合作的快乐与成功,在今后的学*和生活中,我们都应学会合作,才会事半功倍。

  小学生六年级周记350字 3

  在我的记忆长河中,有很多事令我久久难以忘怀,但是,最让我不能忘记的就是,在姐姐的书房,打翻了一瓶蓝色墨水。

  记得在我五岁那年夏天,去姐姐家里玩,我钻进姐姐的书房里,对什么都很好奇,这儿翻翻,那儿看看,一不小心就把一瓶墨水打翻了,整洁的地板顿时变成了一幅“水墨画”。当时我被眼前的景象给吓到了,心想:要是让姐姐知道可就糟了,我得马上把这里打扫干净。于是,我悄悄地拿来毛巾擦地上的墨水,很快姐姐就发现了,看到姐姐时,我就“哇”的一声哭了起来。

  “子彤,别哭了,姐姐和你一起擦吧。”姐姐边弯下腰擦地边逗我:“你看那个像不像一只正在奔跑的小猫呀?你真棒,还会画猫呢。”听了姐姐的话,我又破涕为笑了。姐姐有一颗宽容的心,那时候,姐姐的举动让我十分的感动。

  通过这件事,使我明白了,在别人做错事时,不要一味的责备,你的宽容既保护了别人的自尊,又会赢得他人的尊重。

  这件事虽然过去很久了,却令我十分难忘,也懂得了做人要有一颗宽容、善良的心。

  小学生六年级周记350字 4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要离开母校了。我怕以后没机会了,就趁现在对你说说我的心里话吧!

  这六年里,我都是在你的怀抱里成长的,在成长的道路上难免会有些坎坷,是您一直在我的身旁鼓励我,照顾我。

  老师你就像那春雨,染绿了世界,而您却落入了泥土之中,有一句诗来赞美你最合适不过了:‘随风潜入夜,润物细无声。’在夜里,我们都进入了梦乡,可您呢?还在为我们批作业,备课,您不仅不辞辛苦,夜以继日的工作,还不求回报。只希望我们长大后能出人头地。

  但是又有多少人人能够知道每个成功人的背后都有一位伟大的老师呢?

  您不仅像场春雨,还像一本书。

  在我们有不会的问题时,您总会耐心的教我们,我们终于在你的耐心教导下做了出来,可谓是:‘山重水复疑无路柳暗花明又一村’啊!你看到我们在把题解出来之后的兴奋的表情时,您也会露出久违的笑。

  最后我想对老师说:“谢谢您!您辛苦了!我们一定不会辜负您的期望的!”

  小学生六年级周记350字 5

  爱读书似乎是我天生具有的。我爱读书的理由记得儿时识字时,只要感兴趣的内容,我都会看来读读。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我健康成长;如果我是一只小鸟,那么书就是凭我高飞的天空,让我自由翱翔;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流,让自在欢畅。

  我爱读书。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话。我爱读书。随着时光的流逝,我一天一天地长大,一本本书更是成了我生活中的好伙伴。在《水浒传》里,我结识了以诚待人的宋江;在《三国演义》里,我认识了神机妙算的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇到困难要坚强、有一颗永不放弃的心。

  这个暑假,我又读了《没有秘密长不大》,它描述了同学之间经历的酸甜苦辣,而且非常贴切我们的现实生活,虽然都是些**常常的小事,但却让我感受到了真实的校园生活、朋友之间的友情。从书中,我不仅懂得了要珍惜与同学之间的友谊,而且还看到了沉迷网络游戏的后果。像这样一本贴*实际的好书,让我沉浸在其中,使我受益匪浅。

  我从阅读书籍中获得精神的丰足和快乐,并从中领悟到生活的真谛。愿好书永远伴我成长!

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