1、黑板上用彩色粉笔书写“安全无小事“几个美术字。
2、户外活动如何防止中暑呢?
3、游泳时应注意什么?
4、严禁私食别人的瓜果蔬菜，以防中毒，放学及时回家
5、故意毁坏他人财物。
6、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
7、上下楼时不要将手放在兜里。
8、了解有关卫生、安全知识，明确危害安全的行为。通过学*，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
9、谈话导入：冬天气候变化大，寒气袭人，各大医院的门诊部内往往人满为患，鼻炎、感冒、发热等一时间众症齐发。
10、加强校园安全防卫意识教育。
11、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
12、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
13、班级举例学校发生的事故及后果。
14、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
15、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
16、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。
17、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命
18、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
19、行人横过马路为什么要走人行横道?
20、交通安全教育卡。
21、学*相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。
22、火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
23、具有火灾危险性的地方或物资标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
24、投影标志说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？（消防手动启动器；发声警报器；火警电话号码119；紧急出口；地上消火栓；当心爆炸、当心有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物）
25、树立安全意识。
26、遇到强对流天气，不要着急回家，不要在树下、户外广告牌、电线杆等下面滞留。
27、注意天气变化，做到冷时增衣热时减衣。
28、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要保持整洁并经常换洗。
29、不提倡吃零食，同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。严禁学生将三无食品带入校园。
30、对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种。
31、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
32、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附*医院救治。
33、我们是不是可以天天吃快餐（不能）
34、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气超多泄露而发生火灾。
35、行走时怎样注意交通安全
36、禁止在校园内玩火、放炮。
37、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
38、大家认真观察表演后讨论：
39、防暴力侵犯
40、财产安全
41、疾病防治
42、到公园划船，或乘坐船时务必要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
43、要勤洗手，个性是在饭前饭后，上厕所务必要把手洗干净。
44、低年级的同学此刻正是掉牙齿的年龄，不要乱吃零食，要时刻持续口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。
45、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。
46、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。
47、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
48、防触电，自己不懂得电路什么的，尽量别去摆弄，久用的电线容易老化，此时更换新电线，尽量避开高压线，及时拔去电源等
49、初步了解用电的小常识。
50、乐于探索、交流与分享。
51、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。
52、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
53、原来小白兔还需要这么多的家具，还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢？
54、在我们的教室里有没有用电的电器呢？
55、共同进行游戏。
56、和幼儿一起检查。
57、电也是十分危险的，你知道为什么吗？
58、幼儿了解触电的危险。
59、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。
60、了解安全用电知识。
61、经历观察短路实验现象后，感受短路的危险。
62、演示“认识短路的危害”的实验，是一个具有破坏性的演示实验，目的在于让学生对短路的危害有一个感性认识。实验器材中的对熔丝规格的选择要远小于教室线路的允许电流，S1、S2开关要有明确的闭合、断开标记。
63、知道电可给人们生活、工作带来方便，生活离不开电。
64、知道安全用电的常识，增强自我保护的意识。
65、小结
66、增强自我保护意识。
67、你知道电从哪里来？（发电站）
68、出示插座，向幼儿介绍有关知识。
69、通过迁移生活经验，共同讨论，获得安全使用家用电器的粗浅知识。
70、雷雨时最好不要使用家用电器，避免雷击损坏家用电器。
71、探索、发现生活中的多样性及特征。
72、引导幼儿初步掌握日常生活中的用电安全。
73、刚刚我们说了金属和水、人都会导电，所以小朋友不能将手指伸进电源的插座孔里，不能用金属导电的东西接触电源。
74、感受家电给人们的生活带来的便利。
75、萝卜条(或较脆的物品)若干、小型电风扇、果汁机、水果若干。
76、播放多媒体教学资源，丰富幼儿安全使用电器的常识。
77、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。
78、观察第三幅图，知道工作汇总的电熨斗很烫，不能随便碰触。
79、为孩子准备适合他们使用的小牙刷和儿童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。
80、带孩子乘公共汽车时，提醒幼儿遵守交通规则，不把头、手伸到车厢外面，要坐好，站稳。
81、在上课和游戏中，正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。
82、欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。
83、通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?
84、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
85、充分认识安全工作的重要意义。
86、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学*和生活中注意学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
87、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
88、按时到校离校
89、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。
90、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者;
91、不去危险场所游玩。
92、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
93、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
94、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
95、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。
96、不得私自结伴在水渠、河流、池塘、沼气等处玩耍、以及下河、塘等地捉鱼等。
97、充分认识安全工作的重要好处。
98、进行预防灾害，防肺结核的教育。
99、群众归纳。
100、遇到突然的雷雨，出现发硬竖起来时，应该双脚并拢蹲下，同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。
——安全教育知识主题班会 40句菁华
1、黑板上用彩色粉笔书写“安全无小事“几个美术字。
2、游泳时应注意什么?
3、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，不要随便**电器。
4、上学路上
5、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
6、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
7、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
8、在道路上行走时（）
9、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
10、用电安全
11、上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，异常是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。
12、乘汽车时要注意什么?
13、交通安全教育卡。
14、灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
15、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
16、不偏食，*时在家要多吃些蔬菜，水果，多喝水。在学校多吃汤菜和开水，坚持做到少喝、不喝生水和碳水化合物的饮料。
17、安全使用煤气
18、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，持续足够的氧气，防止煤气中毒。
19、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
20、饮食安全
21、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
22、清明节时，扫墓也要个性注意香蜡引发的火灾。
23、使同学们掌握一些突发事件的处理办法，以及交通安全防范等。
24、准备好相关课件。
25、学*词汇：插头、插座、触电。
26、培养学生安全用电的意识，同时领悟我们只要懂得安全用电知识，按照安全用电的要求操作，电并不可怕，它能为人类更好地服务的道理，进而感受知识的价值。
27、小结
28、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
29、培养幼儿敏锐的观察能力。
30、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全注意事项。
31、出示电器的图片引出活动。
32、幼儿阅读家用电器图，了解其他家用电器工作时的安全注意事项。
33、将所有对幼儿存在安全隐患的物品入柜存放或放在幼儿接触不到的地方。如：消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。为幼儿提供操作材料时，不要提供过小的珠子、豆子。
34、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。
35、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
36、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
37、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学*和生活中注意学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
38、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
39、重视防雷，防溺水安全知识的学*，增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力。
40、遇到突然的雷雨，出现发硬竖起来时，应该双脚并拢蹲下，同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。
——安全教育知识主题班会 60句菁华
1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品，生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火。
2、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，不要随便**电器。
3、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀爬变压器*台，不要攀爬电讯发射塔、高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
4、不暴饮暴食冷冻、生硬、油炸等小滩游贩兜售的无卫生保证的方便、垃圾食品，更不能喝酒。
5、上学路上
6、未经家长同意夜不归宿。
7、携带管制刀具。
8、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
9、读安全警句。
10、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
11、遇到火灾时，拨打（）
12、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学*目的，增强学生安全意识
13、骑自行车违反交通法规；
14、学*相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。
15、具有火灾危险性的地方或物资标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
16、注意天气变化，做到冷时增衣热时减衣。
17、要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。坚持养成饭前、便前洗手的好*惯。
18、*时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。
19、立即停止食用可疑食品。
20、哪些食物不能一起吃（a）
21、认识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
22、安全使用煤气
23、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气超多泄露而发生火灾。
24、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
25、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映状况，寻求学校的帮忙。
26、防暴力侵犯
27、如果不幸溺水，当有人来救助的时候就应身体放松、让救助的人托住腰部。
28、要勤洗手，个性是在饭前饭后，上厕所务必要把手洗干净。
29、准备好40道测试交通规则的题目。
30、准备好相关课件。
31、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。
32、学*词汇：插头、插座、触电。
33、请幼儿取出操作卡片，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。
34、在我们的教室里有没有用电的电器呢？
35、知道防止触电的基本常识。
36、测电笔、绝缘手套、钳子、绝缘服等。
37、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
38、你知道电从哪里来？（发电站）
39、引导幼儿观察图片说说：图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？
40、家用电器的周围不易潮湿，易发生漏电现象。
41、电器通电时不能用湿布擦。
42、培养幼儿敏锐的观察能力。
43、能正确使用家中常用的、简单的小家电。
44、知道按照电器的使用要求操作，未学会使用前不乱动电器按钮。
45、教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电，如小台灯、按摩器、录音机等，每组一至两种。
46、乘坐校车应该注意哪些？
47、学会在室内玩耍时保护自己的方法。
48、将所有对幼儿存在安全隐患的物品入柜存放或放在幼儿接触不到的地方。如：消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。为幼儿提供操作材料时，不要提供过小的珠子、豆子。
49、动画故事、儿歌朗诵。
50、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?”
51、校园意外伤害的隐患。
52、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学*和生活中注意学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
53、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。
54、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，从我做起”的意识。
55、进行各方面的安全知识教育。
56、不得私自结伴在水渠、河流、池塘、沼气等处玩耍、以及下河、塘等地捉鱼等。
57、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
58、进行预防灾害，防肺结核的教育。
59、目前校园抓的几项工作。
60、不要穿潮湿的衣服靠*或站在露天金属商品的货垛上。
——安全教育主题班会 (菁华5篇)
教学目标:
1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学*目的，增强学生安全意识
2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命
3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，*安完成学业，
教学重点:
让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
教学难点：
加强交通法规知识的学*，遵守交通法规
教学过程：
讲解交通安全事故案例
一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实*部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们
二、交通法规法律条文
法规篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规
4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志
常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车应该注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎么办?
警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规
3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡
三、观看小品--《爸妈，对不起》
情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦
情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。
情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。
老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论，说出感受
本课小结
同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
四、交通知识问答课堂练*
1、 行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?()
a、一直向右看 b 、一直向左看
c 、先向左看，再向右看
2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( )
a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过
c 、确认安全后直行通过
3 、黄灯持续闪烁时表示( )
a 、有危险，车辆、行人不准通过
b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过
c 、车辆、行人可以优先通过
4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?( )
a 、即将变为绿灯，做好起步准备
b 、清理路口，不准通行
c 、道路通畅，快速通过
5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?( )
a 、前排乘车人
b 、后排乘车人
c、全部乘车人
六、课后作业
1 、当你需要乘坐出租车时，你可以( )
a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘
c 、站在人行道上拦乘
2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?( )
a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车
c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以
3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在( )，依次排队
a.机动车道上 b.站台或指定位置
c.非机动车道上 d.人行道上
4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该( )
a.快速跨越铁轨 b.进入到口，观察后通过
c.一停，二看，三通过
d.在 栏杆放下时抢先通过
5、明明在晚自*课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该( )
a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形式
c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶
七、应采取的措施
1、提高学生交通安全意识
2、知道交通安全有些行为是不安全的
3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观
4、培养青少年自我防范交通安全意识
5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理
总结：
通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。
一、班会目的
（1）认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。
（2）认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。
（3）直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。
（4）增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
二、活动地点：
教室
三、教育重点：
学*防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
四、班会流程：
一、对以下几点内容进行提问并解答：
1、消防安全。
2、行走安全。
3、横穿马路。
4、校外安全。
5、家庭生活安全。
二、将有关安全的故事。
三、有请老师讲话。
四、主持人宣布班会结束。
一、交通安全
1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。
4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
二、学校安全
1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。
2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。
3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。
4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。
5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。
三、防火安全
1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。
2、夏天点蚊香时，注意不要靠*窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。
4、常见的灭火方法：用水灭火 ，用东西盖住灭火 ，用沙灭火。
四、用电安全
1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附*喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。
2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附*放风筝，不要到配电室中去玩。
3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。
4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。
5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。
五、法制教育
1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。
4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或**报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或**留下线索。
六、在教室内外活动应怎样注意安全
1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。
4.防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
5.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
6.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。
7.防溺水。不要去小河、池塘、水库、海里去玩耍或游泳，要是去海边游泳，一家要在家长的陪同下才能去。
一、指导思想
为进一步落实我校德育工作，针对在校学生安全意识、自我保护意识和防范的意识、自救能力比较薄弱的现象，组织召开此班会。
二、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，增强学生的安全意识、防范意识、自救能力，使有学生能够健康、快乐地成长。
三、活动重点
使学生通过自己参与、自主体验、自我感受的方式明确在家、学校、社会中要增强安全意识、防范意识、自救能力，从而养成良好的品德和能力，有利于他们的健康成长。
四、活动难点
如何使学生增强安全意识、防范意识、提高自救能力？
五、活动时间和地点
时间：2019年9月19日第七八节课
地点：各班教室
六、班会内容
（一）主持人上场
（二）看材料，谈感受。
（三）节目一：小诗朗诵《安全是快乐的护身符》
（四）节目二：欣赏《阿P的故事》小品系列
小组讨论：小品中出现了哪些不安全的现象？应该如何改正？小组讨论，
然后小组竞答，并记录积分（每找出一种，记一分）
（五）小组讨论并列举生活中还有哪些安全隐患，会带来哪些危害？如何消除
这些安全隐患？然后小组竞答，并记录积分。
（六）节目三：欣赏快板《火场逃生》
（七）图片展示：认一认生活中的重要安全标识
（八）小组竞赛：紧急电话知多少？并记录积分（每猜出一种，记一分）
（九）实际应用：预防校园侵害，创建*安校园知识抢答。
（十）班主任总结，班会结束（播放歌曲《祝你*安》）
七、班会过程
（一）主持人上场
男、女主持人（简称男、女）上台，敬礼。
男：一寸防患心，一生*安福。
女：你的*安是家人最大的愿望。
男：你的*安我来建筑，我的*安你来保护，
女：*安校园，校园*安！
男：消火灾防患，防星火燎原。
女：让一让，心情舒畅；等一等，前途无量。
男、女齐：让幸福的余光洒满校园让*安的脚步走遍山径！
一个*安的自己，就是送给父母最好的礼物。
女：生命如花，生命可贵，希望同学们能够珍惜生命，增强安全意识、自我防范和保护意识。首先我们来看一个材料，请大家认真思考，谈谈你们的感受。
（二）看材料，谈感受
材料：进入21世纪，我国因意外伤害丧生的14岁以下的孩子有四五十万，占总死亡人数的31。3%，是发达国家的3至11倍。
思考：是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重？
（结论：导致悲剧发生的重要原因是：青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护能力差等。据*青少年研究中心的研究资料表明，校园安全事故、青少年意外伤害，有80%是可以避免的。）
男：*安是福，*安是金，我们要防止材料中的悲剧发生，愿大家**安安过好每一天，下面请欣赏小诗朗诵《安全是快乐的护身符》
（三）节目一：小诗朗诵《安全是快乐的护身符》
安全是快乐的护身符，
安全，是根弦，
只要你牢牢地绷紧。
就能弹奏出快乐的音符，
生命乐章永远悠扬响亮。
安全，是首诗，
只要你天天读，时时记，
吉祥之光将簇拥着你，
危险恶魔将离你远遁。
安全，是一首歌，
只要你放开歌喉，
唱出警钟之声的主旋律，
歌声将伴你凯旋。
安全，是根擎天柱，
只要你凭借她的威力，
必将，
撑出一个没有隐患的世界，
一*圣洁的空间。
安全，是*安符，
带着她，无论走到海角天涯
都会保佑你快乐！
保佑你*安！
女：一首小诗，祝福我们每个人每天快快乐乐，**安安，
男：但我们的身边每天都有不*安的故事在上演，请大家欣赏《阿P的故事》。
（四）欣赏《阿P的故事》小品系列
男、女：首先请大家欣赏小品系列之一《上学记》
女：小组讨论：小品中出现了哪些不安全的现象？应该如何改正？
男：同学们的讨论很热烈，对问题的解决也很迅速，交通安全靠大家，人人做好，幸福你我他。
男、女：接下来请大家欣赏小品系列之二《上课时分》
男：以上同学的表演很出彩，现在请大家以小组为单位讨论：小品中出现了哪些不安全的行为动作？老师的应对怎样？给我们哪些启示？
女：同学们的讨论课堂是学*的殿堂，安全不容忽视。
男、女：接下来请大家欣赏小品系列之三《课间时分》
女：课间是我们身心休息的最好时刻，但小品中的人物没有利用好这美好时光。男：是啊，小品中人物的悲剧启示我们，课间不要追逐打闹，不要玩危险游戏，更不可搞恶作剧，否则后果难以想象。
男、女：接下来请大家欣赏小品系列之四《劳动时分——大扫除》
男：小组讨论：小品中出现了哪些不安全的现象？你们是否也有过类似的行为动作？
女：劳动是光荣的，劳动是神圣的，但在劳动的过程中我们要遵守劳动纪律，时刻注意安全，做到安全第一。
男：是的，校园是我们生活、学*的地方，校园的安全大家应该时刻挂在心上。
男、女：接下来请大家欣赏小品系列之五《晚饭记》
女：请大家思考小品中揭示了我们生活中的什么问题？（食品安全问题）
男：俗话说：“病从口入，祸从口出”，学校食堂的饭菜虽然有时候不合我们的胃口，但我们不能到外面吃不卫生的食品、过期食品等三无食品”。
男、女：*曾说过：“身体可是革命的本钱”，我们要保护好我们的身体，保护好我们的本钱。
（五）小组讨论并列举生活中还有哪些安全隐患，会带来哪些危害？如何消除这些隐患？然后小组竞答，并记录积分。
男：以上小品只是反映了我们生活中的一些不安全的现象，请小组讨论我们的家庭、我们的校园、我们的社会还有哪些不安全现象？
（六）欣赏快板《火场逃生要诀》
女：生活中有一些安全隐患我们可以防范、解决，然而天有不测之风云，有一些灾害我们难以预料，火灾就是其中的一种，接下来请欣赏快板《火场逃生要诀》男：快板告诉我们发生火灾时逃生的技巧，希望同学们能够记住。
（七）图片展示：认一认生活中的重要安全标识
男女：生活中我们除了要懂得一些安全自救的方法之外，我们也需要掌握一些安全标识，防止意外发生。
（八）小组竞赛：紧急电话知多少？
男女：生活中如果我们遇到了危险，处于非常不安全的境地，那我们又该怎么办呢？
（九）实际应用：预防校园侵害，创建*安校园知识抢答。
男女：我们的班会举行到这，同学们对安全问题，不安全现象，怎样防范安全都有一些了解，也知道该怎么做了，现在就试试你的身手吧，进行安全知识系列抢答。
主持人小结：
同学们，今天我们的班会举行的很成功，同学们表演的很出彩，在喜闻乐见的诗歌、小品、快板中我们学到了安全知识，学会了如何应对安全事故，认识了一些重要的安全标识。同学们，我们要增强安全防范意识，树立安全第一的思想，提高自我保护能力，珍爱生命，从我做起。只要我们处处小心，注意安全，掌握安全知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康、快乐地成长。
（十）班主任总结，班会结束（播放歌曲《祝你*安》）
20xx年9月19日
附：自创小品《阿p的故事》
人物：阿p、丁丁、东东、亮亮、甜甜、美美、明明
上学记：
清晨，阿p骑着一辆心爱的崭新的摩托车上学去。
“买好车，选立马，立马电动车，我看行！”
“太阳天空照、花儿对我笑。小鸟说早早早”
正当他陶醉的时候，他的好友丁丁大声喊“阿p等等我，我要坐，坐你的好车”阿p慢慢地停住了车“行，快点”
丁丁上了车，阿p的摩托车风驰电掣般向学校冲去。
丁丁惊呼“慢点，慢点，小心车”
“凭我的技术，放心吧，没事”
“阿p，红灯，红灯”
“没事，没事，摩托车闯红灯，没人管。”
阿p载着哆哆嗦嗦、脸色苍白的丁丁来到了学校。
上课时分：
叮叮叮，上课了。老师进入教室，宣布上课，学生问好。阿p把东东的凳子拿掉，使他坐下的时候摔在地上。
老师及时对阿P进行教育，“阿P，你太调皮了，太没有安全意识了，如果东东摔坏了怎办，摔破了脑袋怎办？你承担得起吗？下次不许这样了啊。”“是，是，下次再也不敢了。”
老师叫课代表发作业，课代表直接把作业飞到同学桌上，“啊！”有同学尖叫，原来有人被作业本砸到眼睛。老师迅速处理并及时对课代表进行教育“发作业要小心点，直接轻轻的放到同学桌子上，或者发到第一个同学的座位上，然后依次传下去。，知道了不？下次注意了。”
“嗯！”老师宣布下课，“下课”。
课间时分：
叮叮叮，下课了。
阿p和丁丁冲出教室，甜甜和美美跟着走出，在走廊玩跳皮筋，而东东则在教室认真地看书。
阿p和丁丁一会儿围着甜甜和美美在走廊追逐打闹，一会儿玩斗鸡、一会儿玩摔跤，一会儿又在扶梯上“坐过山车”
玩腻了，他们两个跑进教室，用衣服盖住东东的脑袋，捂紧，两人开始用手捶打他。东东使劲挣扎。突然，东东没声音了，东东被捶晕了，两人摇摇东东，发现不对，赶紧把他送往医院。
大扫除：
叮叮叮，上课了，老师宣布这节课大扫除。
老师布置劳动任务：丁丁扫地，甜甜擦窗户，美美擦桌子，明明提水、洒水，东东拖地，阿p擦风扇和灯管。
阿p、丁丁、东东、亮亮、甜甜、美美各自拿着卫生工具开始了大扫除。
丁丁把扫把扛在肩上“敢问路在何方，路在脚下”，说完把扫把当做“金箍棒”抡了起来。
之后，丁丁对明明说“把水洒到这”，可明明偏偏把水往他身上洒。
这边美美在认真地、仔细地擦桌子，那边甜甜在仔细地擦窗户，还不时把脑袋伸出窗外。
阿P正拿着湿抹布在擦灯管，明明却把灯打开，“啊，啊”原来阿P触电了，好友丁丁见状赶紧拉他下来，丁丁也触电了，明明见势不妙赶紧也来拉。美美见状赶紧关掉电源，和甜甜、东东一起把阿P扶下来，赶紧送往医务室。
晚饭记
到吃晚饭了，阿P对丁丁说“兄弟，最*食堂伙食不好吃，我都瘦了一圈了，咱俩到外面餐馆打打牙祭，给咱们的‘胃小弟’营养营养，走，我请客。”“再穷不能穷孩子，再苦不能苦了咱‘胃小弟’，走”
“诶，诶，美味餐馆，价格实惠，味道精美，让你回味无穷”
“老板，给我俩上一盘红烧肉、一盘炸牛排、一盘红烧鲤鱼、一盘鸽子肉，一盘烤全鸭，再上两瓶冰可乐，两瓶王老吉”“快上，不够等下再点”“好嘞！’
“哇，好吃，好吃，真的美味啊！”
“嗯，好吃”
“哎哟，哎呦，痛死我了”（手捂住胸口，痛苦状）
“怎么了？怎么了？”
“啊，虫子”
“走，送你到医务室瞧瞧去。”
火场逃生要诀：
同学们，记好了，*时我们要多看，看好几条逃生路。
火灾来袭不要慌，不要贪恋财和物，这些都是身外物。
火势威胁急，拿起湿外衣，找准安全口，湿毛巾、捂住口，贴着地面快快走。楼房高，不心焦，大声叫。119，好朋友，快快拨打，找出口，破门出，往下走。或者是，破窗户，找根绳子，滑下去。到地面，就安全，火场逃生这一回，这一回。
四月份月底假期与五一国际劳动节放假时间为4月28日至5月3日，5月3日下午5：00以前返校。离校先回家，不允许到同学家玩，到家把*安信息反馈给老师。开学按时返校。按时返校，开学带齐夏季衣服及用品。不管何时何地时刻都要把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做，不安全的行为不干，不干净的事物不吃，不安全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。
一、时刻要牢记交通安全。
横过马路，要做到一停二看三通过;不得在马路上相互追逐、嬉闹;乘坐公交车，要注意做到有序乘车，文明礼让;不坐无保障的车(无牌照车、报废车、超载车、司机酒后开车、司机无证驾驶等)，骑电动车要注意安全。
二、防止溺水事故发生。
要求学生做到在没有家长看护的情况下，不得在任何时候任何水域以任何理由下水;不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍，游泳等。
三、注意食品安全，防止传染病的发生。
不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品;春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，特别是不到有病人的家庭串门;经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生*惯。
四、注意活动安全。
游戏活动是同学们生活中的重要内容，在活动中更要树立安全观念：
1、要注意选择安全的场所。要远离公路、建筑工地、工厂的生产区;不要进入无人空房、地窖等地方;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠*河流、池塘、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。
2、要选择安全的活动来做。不要做危险性强的游戏，不要攀爬高的建筑物、不要追跑打闹、用石块等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。
3、活动的时间不能太久。不要在夜晚、天黑时玩，容易发生危险，另外在哪玩、和谁玩要先告诉家长并征得同意后方可。
五、其它注意事项。
1、牢记自己是一名优秀的学生，放假期间，仍然要以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为。
2、利用“五一”假期，认真完成假期作业，做好期中测试的复*工作，每天坚持武术训练，多看一些课外读物，多参加有益的活动，多帮助父母做些家务活，锻炼自己各方面的能力。
3、注意保护眼睛，看书、看电视、上网时间四十分钟至一小时应让眼睛休息一会儿。
4、没有家长的带领，不允许私自外出，如确实需要外出，必须告知家长，经家长同意后方可外出，必注意随时和家长联系。
5、不得进入网吧、游戏厅、台球室、录像厅等不利于青少年健康成长的场所，不结交不良社会人员。
6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好*惯，尊老爱幼，助人为乐，对人礼貌。
7、注意假期不要打架，不要寻衅滋事，为自己的人身安全带来隐患。
同学们，生命是最为宝贵的，失去了就不可能重来。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，珍爱生命、远离事故、远离伤痛!高兴回家，*安返校!
——安全教育主题班会记录 40句菁华
1、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
2、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
3、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附*医院救治。
4、绿色食品指什么食品（c）
5、哪些食物不能一起吃（a）
6、发霉的花生能吃吗（不能）
7、方便面是不是可以作为主食（不是）
8、餐厅，饭店使用一次性筷子，塑料餐具利弊。
9、制作相关的课件。
10、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，持续足够的氧气，防止煤气中毒。
11、群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
12、禁止在校园内玩火、放炮。
13、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映状况，寻求学校的帮忙。
14、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
15、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
16、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
17、饮食安全
18、各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。
19、行路安全
20、严禁学生私自下水游泳，个性是中小学生务必有大人的陪同并带好就生圈。
21、不要随便乱买零食，个性是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
22、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
23、家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。
24、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒。
25、使用电器要留意，使用日光灯、电热器时，要与可燃物持续必须的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
26、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
27、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附*燃放鞭炮和烟花。
28、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。
29、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。
30、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
31、宿舍，我们看到我们宿舍仍存在不足之处：宿舍阳台大多有同学*时未及时清理掉的饮料瓶，以后每周做到废物清理，这样杂物就不会大量堆积了。同时，学校禁止使用违规用电器，比方说热得快，电热宝，吹风机，电饭煲等，都是禁止的，在此提醒大家不要把这些东西带进宿舍，发现不仅没收，更有通报的处分。
32、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。
33、准备好相关课件。
34、主持人上来先播放课件后进行知识抢答。
35、主持人总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学*，同学们一定要把交通安全牢记心中！
36、学生自由论坛——增强安全意识，学*安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。
37、班主任强调*时行为规范：
38、低年级的同学现在正是掉牙齿的年龄，不要乱吃零食，要时刻保持口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。
39、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。
40、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要保持镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。
——安全教育知识主题班会 40句菁华
1、黑板上用彩色粉笔书写“安全无小事“几个美术字。
2、游泳时应注意什么?
3、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，不要随便**电器。
4、上学路上
5、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
6、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
7、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）
8、在道路上行走时（）
9、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
10、用电安全
11、上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，异常是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。
12、乘汽车时要注意什么?
13、交通安全教育卡。
14、灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
15、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
16、不偏食，*时在家要多吃些蔬菜，水果，多喝水。在学校多吃汤菜和开水，坚持做到少喝、不喝生水和碳水化合物的饮料。
17、安全使用煤气
18、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，持续足够的氧气，防止煤气中毒。
19、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
20、饮食安全
21、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
22、清明节时，扫墓也要个性注意香蜡引发的火灾。
23、使同学们掌握一些突发事件的处理办法，以及交通安全防范等。
24、准备好相关课件。
25、学*词汇：插头、插座、触电。
26、培养学生安全用电的意识，同时领悟我们只要懂得安全用电知识，按照安全用电的要求操作，电并不可怕，它能为人类更好地服务的道理，进而感受知识的价值。
27、小结
28、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
29、培养幼儿敏锐的观察能力。
30、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全注意事项。
31、出示电器的图片引出活动。
32、幼儿阅读家用电器图，了解其他家用电器工作时的安全注意事项。
33、将所有对幼儿存在安全隐患的物品入柜存放或放在幼儿接触不到的地方。如：消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。为幼儿提供操作材料时，不要提供过小的珠子、豆子。
34、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。
35、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
36、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
37、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学*和生活中注意学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
38、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
39、重视防雷，防溺水安全知识的学*，增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力。
40、遇到突然的雷雨，出现发硬竖起来时，应该双脚并拢蹲下，同时拿掉身上的金属物品和发卡、项链等，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。
——寒假假期安全教育主题班会 40句菁华
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
3、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
4、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠*有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
5、学生自由谈发生在校园里的事故。
6、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
7、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠*车辆，上下车时不拥挤。
8、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
9、不暴饮暴食，按时吃饭
10、不要玩火
11、远离网吧
12、要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。
13、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
14、穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
15、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
16、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)寒假安全教育主题班会。
17、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
18、小品：当我独自在家时———————（剧情略）（有叙述、有表演）
19、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。
20、不到偏僻、危险处玩耍。
21、不攀登电线杆、树木或高墙等。
22、认识防火、防电、交通标志。
23、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命
24、交通法规
25、道路交通标志和交通信号
26、骑自行车应该注意什么？
27、骑自行车违反交通法规
28、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
29、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
30、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
31、单人乘坐出租车时(尤其在晚上)，请记住车牌号，一旦发现异常，马上打电话联系家人或朋友，并大声地告诉对方您所乘车辆的车牌号和目的地。
32、请乘坐车况较好的正规公交车，避免乘坐超载车辆。
33、避免在火车站和汽车站里买东西，那里大部份是假货且昂贵，有时问了价不买都不行。
34、离校时应认真检查寝室，关好门窗，检查水龙头、饮水机、电源插头等水源是否关闭；假期不要将钱财等贵重物品放在寝室内。
35、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。
36、启发学生思考，小组交流，部分学生发言，主持人点评，总结。
37、黑板上用彩色粉笔书写“注意安全，欢度寒假”八个美术字。
38、学生谈感想。主持人归纳，揭示班会主题：注意安全，欢度寒假。
39、主持人：生活中，常见的安全事故有哪些？寒假当中，又有哪些事故经常发生？
40、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
