生物知识点归纳 50句菁华

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1、西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。

2、植物细胞的各种结构分别具有各自的功能,它们协调配合,共同完成细胞的生命活动。

3、遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物。DNA存在于细胞核中。

4、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出;植物细胞质中的能量转换器是叶绿体和线粒体;特有的能量转换器叶绿体,细胞核是遗传信息库,总之,细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

5、人体的结构层次:细胞→组织→器官→(八大)系统→人体

6、病毒的形态结构和生命活动的特点

7、是细胞代谢活动和细胞遗传特性的控制中心;

8、、垂体:分泌生长激素.生长激素:促进生长,幼年分泌不足引起侏儒症,分泌过多引起巨人症

9、ATP与ADP相互转化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

10、夜盲症———缺维生素A;坏血病———缺维生素C;脚气病———缺维生素B1;口角炎、皮炎———缺维生素B2;佝偻病———缺维生素D和钙。

11、消化:食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。

12、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例:红细胞膜相当于一层半透膜):

13、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

14、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(*)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

15、兴奋是指某些组织(神经组织)或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程.

16、兴奋在神经元之间的传递——突触

17、兴奋状态:指受刺激后,神经元细胞受刺激部位膜外侧带负电荷,膜内侧带有等量正电荷的状态。

18、群落演替的原因

19、演替的类型

20、过敏:抗体吸附在皮肤,黏膜,血液中的某些细胞表面,再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.

21、尿素是有机物,氨基酸完全氧化分解时产生有机物

22、是否需要转氨基是看身体需不需要

23、淋巴因子:白细胞介素

24、纺锤体分裂中能看见(是因为纺锤丝比较密集)而单个纺锤丝难于观察

25、生物多样性:基因、物种、生态系统

26、C3植物的叶片细胞排列疏松

27、蔗糖不能出入半透膜

28、细菌感染性其他生物最强的时期是细菌的对数期

29、红螺菌属于兼性营养型生物,既能自养也能异养

30、分裂间期与蛋白质合成有关的细胞器有核糖体,线粒体,没有高尔基体和内质网。

31、有丝分裂后期有4个染色体组

32、**卵不仅是个体发育的起点,同时是性别决定的时期

33、河流生态系统的生物群落和无机自然界物由于质循环和能量流动能够

34、淋巴因子——白细胞介素-2有3层作用

35、单克隆抗体是抗体(单一性强灵敏度高)

36、胆汁的作用是物理消化脂类

37、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。

38、动物和低等植物细胞特有的细胞器是中心体。

39、合成物质的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体、高尔基体、内质网。

40、与细胞渗透吸水能力直接有关的细胞器是液泡。

41、性染色体:决定性别的染色体叫做性染色体。

42、伴性遗传:性染色体上的基因,它的遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫做伴性遗传。

43、有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为(样本)。

44、在一定地域内,(生物)与(环境)所形成的统一的整体叫做(生态系统)。

45、关节头从关节窝滑脱出来叫做脱臼。

46、是细胞代谢活动和细胞遗传特性的控制中心;

47、叶绿体中的色素及吸收光谱

48、生命活动对立统一的观点。

49、生物进化的观点。

50、对比记忆法。


生物知识点归纳 50句菁华扩展阅读


生物知识点归纳 50句菁华(扩展1)

——生物知识点归纳 40句菁华

1、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出;植物细胞质中的能量转换器是叶绿体和线粒体;特有的能量转换器叶绿体,细胞核是遗传信息库,总之,细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

2、只有一个细胞的生物体

3、染色质:指细胞核内易被碱性染料染成深色的物质,故叫染色质。主要由DNA和蛋白质组成,在细胞有丝分裂间期:染色质呈细长丝状且交织成网状,在细胞有丝分裂的分裂期,染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体。染色质和染色体是同种物质在细胞不同分裂时期的两种不同的形态。

4、神经系统的组成:脑、脊髓和它们发出的神经

5、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜

6、食物中的营养成分主要包括:水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。

7、显微镜的构造

8、放大倍数=物镜倍数×目镜倍数

9、在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。因此必须制成玻片标本,常用的玻片标本:切片、涂片、装片(注意三者区别,分为临时和永久的)

10、检测被标记的氨基酸,一般在有蛋白质的地方都能找到,但最先在核糖体处发现放射性

11、人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞,某一时期,这个时期最可能是囊胚

12、原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器——核糖体,细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸

13、获得性免疫缺陷病——艾滋(*)

14、脂肪消化后大部分被吸收到小肠绒毛内的毛细淋巴管,再有毛细淋巴管注入血液

15、大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物,但蛋白质不是最主要的供能物质。

16、细菌感染性其他生物最强的时期是细菌的对数期

17、青霉菌产生青霉素青霉素能杀死细菌、放线菌杀不死真菌。

18、“京花一号”小麦新品种是用花药离体培养培育的

19、所有生殖细胞不都是通过减数分裂产生的

20、水分过多或过少都会影响生物的生长和发育

21、可以说在免疫过程中消灭了抗原而不能说杀死了抗原

22、将豆科植物的种子沾上与该豆科植物相适应的根瘤菌这显然有利于该作物的结瘤固氮

23、mRNA→一条DNA单链→双链DNA分子

24、利用选择培养基可筛选:

25、中枢神经不包含神经中枢

26、动物有丝分裂时细胞中含有4个中心粒

27、酶催化作用的特点

28、影响酶作用的因素

29、根尖分生区细胞没有的细胞器是叶绿体、中心体、液泡。

30、人的正常色觉和红绿色盲的基因型(在写色觉基因型时,为了与常染色体的基因相区别,一定要先写出性染色体,再在右上角标明基因型。):色盲女性(_b_b),正常(携带者)女性(_B_b),正常女性(_B_B),色盲男性(_bY),正常男性(_BY)。由此可见,色盲是伴_隐性遗传病,男性只要他的_上有b基因就会色盲,而女性必须同时具有双重的b才会患病,所以,患男>患女。

31、按照(形态结构)特点,将生物归为(植物、动物)和其他生物三大类;

32、地球上(适合生物生存的地方)其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做(生物圈)。

33、探究的一般过程是从(发现问题、提出问题)开始的。探究的一般过程包括(提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)。

34、生物与环境的关系:生物与环境(相互依存,相互影响)。

35、种子萌发需要环境(外界)条件:

36、光合作用概念:

37、荷兰科学家英格豪斯(J.Ingen–housz)发现:只有在阳光照射下,只有绿叶才能更新空气.

38、1864年,德国科学家萨克斯(J.von.Sachs,1832——1897)实验证明:光合作用产生淀粉.

39、1939年,美国科学家鲁宾(S.Ruben)卡门(M.Kamen)同位素标记法实验证明:光合作用释放的

40、植物体各个器官对生长素的敏感度不同:茎>芽>根


生物知识点归纳 50句菁华(扩展2)

——初中生物知识点归纳 (菁华3篇)

初中生物知识点归纳1

  一、基因控制生物的性状

  1、遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是经过生殖和发育而完成的;2、性状:生物的外形结构、生理特征和行为方式。

  人体稀有的遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。

  3 基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。

  4 生物遗传下来的是基因而不是性状。

  5、 染色体、DNA和基因的关系:基因是染色体上可以控制生物性状的DNA片断,DAN上有许多基因。在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞中)中,染色体成对存在,基因也是成对存在的。

  二、生殖进程中染色体的变化

  三、基因在亲子代间的传递

  基因经**或卵细胞传递。**和卵细胞是基因在亲子间传递的

  四、基因的显性和隐性

  1、 相对性状有显性和隐性之分。

  2、隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为:DD或 Dd

  4.我国婚姻法规则:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间制止结婚。由于这样,后代换遗传病的几率加大。

  五、人的性别遗传

  1、人类的性别,普通是由性染色体决议的。性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。

  2、女性排出一个含X染色体的'卵细胞。**的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机遇均等。因此生男生女机遇均等。

  六、生物的变异

  1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决议于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

  2.人类运用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)

初中生物知识点归纳2

  生物的生殖和发育

  第一节植物的生殖

  1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成**卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的**结合成**卵→胚→种子)

  有性生殖的过程:开花→传粉→**→结实→新一代植株。

  2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。

  应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养等。

  (1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。

  (2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

  嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。

  嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

  (3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):

  a.茎剪成15-20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。

  b.茎段上方的切口是水*(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。

  c.上一个节上的'叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。(一般说在节的部位居间分生组织发达,此处较易生根。去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。)

  (4)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。

  第二节昆虫的生殖和发育

  1.变态发育:在由**卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活*性差异很大,这种发育过程称为变态发育。

  (1)完全变态:同家蚕一样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态。

  (2)不完全变态:蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态。不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

  由蝗虫的**卵孵出的幼虫,形态和生活*性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻,这样的幼虫叫做若虫。

  3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内**。

  第三节两栖动物的生殖和发育

  1.两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼辅皮肤呼吸。代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

  2.青蛙的生殖和发育:

  (1)发育经过:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

  (2)特点:有性生殖、卵生,体外**,水中变态发育。

  (3)雄蛙鸣叫的意义是求偶,雌雄蛙抱对有利于提高卵的**率。

  3.两栖动物的生殖发育与环境:生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。

  注意:两栖动物的发育只说是变态发育,不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。

初中生物知识点归纳3

  动物的主要类群

  一、腔肠动物和扁形动物

  1、水螅是典型的腔肠动物,这类动物的主要特征是:生活在水流缓慢的淡水中;身体呈辐射对称;体壁由2个胚层构成;体表有刺细胞;有口无**。

  2、涡虫是典型的扁形动物,这类动物的主要特征是:身体呈两侧对称;背腹扁*;有口无**。

  3、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。

  二、线形动物和环节动物

  1、蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形,前端有口,后端有**;体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用;消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化小肠中的食糜,生殖器官特别发达,生殖能力强;没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。

  2、蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多相似的环形体节构成;蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显;蚯蚓的体壁有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合可以完成运动,肠壁也有发达的肌肉,肠可以蠕动,以土壤中的有机物为食;体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,体壁内密布毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

  3、线形动物的主要特征是:身体细长,呈圆柱形,有角质层;有口有**。钩虫、蛔虫、饶虫都是常见的线形动物。

  4、环节动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、蛭。

  三、环节动物和节肢动物

  1、目前已命名的软体动物有10万种以上,是动物界的第二大类群。软体动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称为外套膜,贝壳就是由外套膜分泌物质形成的物质形成的。双壳类动物可以用足缓慢地运动,利用鳃与水流进行气体交换。

  2、节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种类的80%以上。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。

  3、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和摄食,感觉器官有一对触角,三个单眼和一对复眼,口器用于摄食。胸部是运动中心 ,有三对足,善于跳跃;有两对翅,适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢,分节。腹部集中容纳内脏器官。此外,体表有气门,用于呼吸;身体表面包着坚韧的外骨骼。

  4、软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。石鳖 、蜗牛 、乌贼都是软体动物。节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。虾、蜘蛛、蜈蚣等,都属于节肢动物。昆虫除了具有节肢动物的主要特征外,还有昆虫独有的特征:有一对触角、三对足、一般有两翅等等。


生物知识点归纳 50句菁华(扩展3)

——生物会考知识点 50句菁华

1、物质进出细胞膜的方式:a、自由扩散:从高浓度一侧运输到低浓度一侧;不消耗能量。例如:H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主动运输:从低浓度一侧运输到高浓度一侧;需要载体;需要消耗能量。例如:葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子(如K+)。c、协助扩散:有载体的协助,能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边,这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如:葡萄糖进入红细胞。

2、细胞核的简介:(1)存在绝大多数真核生物细胞中;原核细胞中没有真正的细胞核;有的真核细胞中也没有细胞核,如人体内的成熟的红细胞。

3、血糖:血液中的葡萄糖。

4、染色体组型:也叫核型,是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。观察染色体组型的时期是有丝分裂的中期。

5、性别决定:一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。

6、血友病简介:症状——血液中缺少一种凝血因子,故凝血时间延长,或出血不止;血友病也是一种伴X隐性遗传病,其遗传特点与色盲完全一样。

7、反射弧的组成?感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

8、突触单向传递的原因?突触递质的释放为单向的

9、听觉和*衡的感受器?耳蜗;前庭器

10、激素调节的基本方式?负反馈

11、人体缺乏表现:缺水10%,生理紊乱;缺水20%,生命停止

12、糖类:淀粉(非还原性糖)——碘液(蓝色)

13、群落的物种组成:群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。

14、人体的四种基本组织:

15、种子萌发所需外部条件(适宜的温度、一定的水分和充足的空气)。自身条件(干瘪的种子或胚被昆虫咬坏的种子不能萌发)(储存时间过长的种子,胚已经死亡)也不能萌发;(正在休眠的种子)也是不能萌发的。

16、ATP合成酶:指催化ADP和磷酸,利用能量形成ATP的酶。

17、突触传递的特点及原因?单向传递、突触递质的释放为单向的

18、生命调节的特点是什么?神经与激素共同调节

19、决定生物进化方向的是:自然选择

20、生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间

21、、适应:生物的生存能够适应一定的环境。生物都有适应环境的形态特征和生活方式。

22、食物链和食物网:

23、生物系统具有一定的自动调节能力

24、细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。

25、草履虫的:

26、人体的不同器官,按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构叫做系统。

27、按寄生生物来分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)

28、维持细胞的生命活动(细胞形态、渗透压、酸碱*衡)如血液钙含量低会抽搐。

29、藻类植物的主要特征:结构简单,具有单细胞或多细胞的个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。是大气中氧气的重要来源。

30、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤。

31、主动运输:低浓度运向高浓度,需要载体和能量。意义:对活细胞完成各项生命活动有重要作用。

32、癌细胞特征:无限增殖、形态结构变化、癌细胞表面发生变化(易扩散、转移)

33、生物与生物之间关系

34、生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。生物的生存依赖于环境,以各种方式适应环境,影响环境。

35、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中描述的是气温对植物的影响。

36、食物网:在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。

37、蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈圆柱形,前端有口,后端有**;体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用;消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化小肠中的食糜,生殖器官特别发达,生殖能力强;没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。

38、目前已命名的软体动物有10万种以上,是动物界的第二大类群。软体动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称为外套膜,贝壳就是由外套膜分泌物质形成的物质形成的。双壳类动物可以用足缓慢地运动,利用鳃与水流进行气体交换。

39、结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分。

40、核糖核酸:另一类是含有核糖的,叫做核糖核酸,简称RNA。

41、噬菌体侵染细菌的过程?吸附→注入→复制→合成→释放

42、暗反应阶段

43、植物原生质层是选择透过性膜,当膜内外存在浓度差时细胞吸(失)水。

44、线粒体:是细胞进行有氧呼吸的主要场所,具有双层膜,内膜向内折叠形成嵴,基质中含有与呼吸作用有关的酶,少量DNA,RNA;叶绿体:是绿色植物进行光合作用的场所,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”具有双层膜,有基粒(类囊体垛叠成),基质中含有与光合作用有关的酶,少量DNA,RNA。核糖体:生产蛋白质的机器。内质网:是蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。高尔基体:对来自内质网的蛋白质进行加工,分类和包装的“车间”及“发送站”。溶酶体:是“消化车间”。细胞器之间是协调配合的:例如:分泌蛋白的合成和运输过程,需要核糖体,内质网,高尔基体,以及线粒体供能。(见书本45,46页的各个细胞器的结构图)

45、细胞核的结构:核膜(双层膜),染色质(由DNA和蛋白质组成),核仁和核孔。功能:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

46、过程:

47、能量流动和物质循环的关系:课本P103

48、生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。生态系统自我调节能

49、制作生态瓶时应注意:

50、生物多样性的价值:潜在价值,直接价值,间接价值


生物知识点归纳 50句菁华(扩展4)

——生物高二知识点 50句菁华

1、概念:绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。

2、植物吸水方式:

3、停止光照,C3的变化及其原因?上升、CO2固定进行,C3还原受阻

4、婚姻法规定不能结婚的*亲指什么?直系血亲及三代以内旁系血亲

5、(探究加酶洗衣粉的洗涤效果实验)基础知识

6、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数—肽链数

7、核酸种类DNA:和RNA;基本组成元素:C、H、O、N、P

8、细胞膜的结构特点是:具有流动性;功能特点是:具有选择透过性。

9、控制发酵条件的作用①醋酸菌对氧气的含量特别敏感,当进行深层发酵时,即使只是短时间中断通入氧气,也会引起醋酸菌死亡。②醋酸菌最适生长温度为30~35℃,控制好发酵温度,使发酵时间缩短,又减少杂菌污染的机会。③有两条途径生成醋酸:直接氧化和以酒精为底物的氧化。

10、酒精检验:果汁发酵后是否有酒精产生,可以用重*钾来检验。在酸性条件下,重*钾与酒精反应呈现灰绿色。先在试管中加入发酵液2mL,再滴入物质的量浓度为3mol/L的H2SO43滴,振荡混匀,最后滴加常温下饱和的重*钾溶液3滴,振荡试管,观察颜色

11、充气口是在醋酸发酵时连接充气泵进行充气用的;排气口是在酒精发酵时用来排出二氧化碳的;出料口是用来取样的。排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连接,其目的是防止空气中微生物的污染。开口向下的目的是有利于二氧化碳的排出。使用该装置制酒时,应该关闭充气口;制醋时,应该充气口连接气泵,输入氧气。

12、实验流程:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制

13、减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两个染色体移向哪一极是随机的,则不同对的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。

14、减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。

15、性别决定的类型:

16、血友病简介:症状——血液中缺少一种凝血因子,故凝血时间延长,或出血不止;血友病也是一种伴X隐性遗传病,其遗传特点与色盲完全一样。

17、同化作用(合成代谢):在新陈代谢过程中,生物体把从外界环境中摄取的营养物质转变成自身的组成物质,并储存能量,这叫做~。

18、自养型:生物体在同化作用的过程中,能够直接把从外界环境摄取的无机物转变成为自身的组成物质,并储存了能量,这种新陈代谢类型叫做~。

19、同化类型包括自养型和异养型,其中自养型分光能自养--绿色植物,化能自养:硝化细菌;其余的生物一般是异养型(如:动物,营腐生、寄生生活的真菌,大多数细菌);异化类型包括厌氧型和需氧型,其中寄生虫、乳酸菌是厌氧型;其余的生物一般是厌氧型(多数动物和人等)。酵母菌为兼性厌氧型。

20、将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌,大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过:核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜,合成成熟的蛋白质。

21、细胞膜只含磷脂,不含胆固醇。

22、只有叶绿体、线粒体能产生ATP,细胞基质不能产生ATP。

23、只有动物细胞才有中心体。

24、无氧条件下不能产生ATP、不能进行矿质元素的吸收。

25、细胞都能增殖、都能进行DNA复制,都能发生基因突变。

26、人和动物、植物的遗传物质中核苷酸种类有8种。

27、染色体是遗传物质。

28、人体不再的体细胞*有46个DNA分子。

29、真核细胞_方式有3种:有丝_无丝_减数

30、反射的结构基础:反射弧

31、细胞内液:指细胞内的液体。包括细胞质基质、细胞核基质、细胞器基质。

32、细胞外液:指存体内在于细胞外的液体。包括血浆、组织液、淋巴。

33、血浆:指血液中的液体部分。是血细胞生活的内环境。

34、内环境:是指人体的细胞外液所构成的体内细胞生活的液体环境。

35、正常人体内环境的酸碱度:

36、解旋酶:作用于氢键,是一类解开氢键的酶,由水解ATP来供给能量它们常常依赖于单链的存在,并能识别复制叉的单链结构。在细菌中类似的解旋酶很多,都具有ATP酶的活性。大部分的移动方向是5′→3′,但也有3′→5′移到的情况,如n′蛋白在φχ174以正链为模板合成复制形的过程中,就是按3′→5′移动。在DNA复制中起作用。

37、DNA聚合酶:在DNA复制中起作用,是以一条单链DNA为模板,将单个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键形成一条与模板链互补的DNA链,形成链与母链构成一个DNA分子。

38、纤维素酶和果胶酶:植物细胞工程中植物体细胞杂交时,需事先用纤维素酶和果胶酶分解植物细胞的细胞壁,从而获得有活力的原生质体,然后诱导不同植物的原生质体融合。

39、胰蛋白酶:在动物细胞工程的动物细胞培养中,需要用胰蛋白酶将取自动物胚胎或幼龄动物的器官和组织分散成单个的细胞,然后配制成细胞悬浮液进行培养。或用于细胞传代培养时将细胞从瓶壁上消化下来。

40、淀粉酶:主要有唾液腺分泌的唾液淀粉酶、胰腺分泌的胰淀粉酶和肠腺分泌的肠淀粉酶,可催化淀粉水解成麦芽糖。

41、作用:良好溶剂、输送、参与化学反应;水比热大,调节体温、保持体温恒定

42、什么是种间关系?

43、什么是竞争?

44、什么是寄生?

45、什么是互利共生?

46、寄生只对寄生者一方有利,对寄主有害。

47、互利共生的两种生物一旦分开,至少有一方不能很好生活的现象。

48、植物群落在垂直方向上的分层是因为与光的利用有关。

49、动物群落在垂直方向上的分层与食物有关。

50、群落的水*结构与地形变化、土壤湿度、盐碱度以及动物和人的影响有关。


生物知识点归纳 50句菁华(扩展5)

——高中生物知识点归纳 50句菁华

1、蓝藻是原核生物,自养生物

2、虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者;细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说内容:1、一切动植物都是由细胞构成的。2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生。细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程,是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满耐人寻味的曲折

3、糖类:

4、水存在形式营养物质及代谢废物

5、叶绿体:光合作用的细胞器;双层膜

6、植物细胞内的液体环境,主要是指液泡中的细胞液。

7、细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

8、遗传学研究所积累的有关遗传信息的生物学属性的知识。综合这三方面的知识所创立的DNA双螺旋结构模型,不仅阐明了DNA分子的结构特征,而且提出了DNA作为执行生物遗传功能的分子,从亲代到子代的DNA复制(replication)过程中,遗传信息的传递方式及高度保真性。其正确性于1958年被Meselson和Stahl的著名实验所证实。DNA双螺旋结构模型的确立为遗传学进入分子水*奠定了基础,是现代分子生物学的里程碑。从此核酸研究受到了前所未有的重视。

9、核酸中的相关计算:

10、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换

11、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相*,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液淋巴中蛋白质含量较少.

12、内环境稳态的意义:机体进行正常生命活动的必要条件

13、激素的分级调节与反馈调节.

14、研究种群数量变化的意义:对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用、以及濒临动物种群的拯救和恢复有重要意义.

15、可持续发展

16、无机盐:多数以离子状态存在,细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分),维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐),维持酸碱*衡,调节渗透压。

17、核酸:最初是从细胞核中提取出来的,呈酸性,因此叫做核酸。核酸最遗传信息的载体,核酸是一切生物体(包括病毒)的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。

18、核糖核酸:另一类是含有核糖的,叫做核糖核酸,简称RNA。

19、乳酸菌是细菌,全称叫乳酸杆菌。

20、人属于需氧型生物,人的体细胞主要是进行有氧呼吸的,但红细胞却进行无氧呼吸。

21、植物一般都是自养型生物,但菟丝子、大花草、天麻等是典型的异养型植物。

22、蜂类、蚁类中的雄性个体是由卵细胞单独发育而来的,只具有母方的遗传物质;雌性个体由**卵发育而来。

23、染色:用质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)染色3~5min目的:使染色体着色,利于观察.

24、原理:叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂丙酮或无水乙醇――提取色素

25、原理:酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,产生二氧化碳和水:

26、讨论:秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍,这两种方法在原理上有什么相似之处?都能抑制纺锤体的形成

27、污点不随载玻片移动,换目镜后消失,则位于目镜;换物镜后消失,则位于物镜;

28、组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

29、核酸是一切生物的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。

30、组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。

31、染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

32、细胞以分裂是方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

33、酶的催化作用具有高效性和专一性;并且需要适宜的温度和pH值等条件。

34、渗透作用的产生必须具备两个条件:一是具有一层半透膜,二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差。

35、植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。

36、向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段。

37、在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

38、动物行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。

39、营养生殖能使后代保持亲本的性状。

40、植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。

41、DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的,这两个实验证明了DNA是遗传物质。

42、生物的一切遗传性状都是受基因控制的。一些基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程;基因控制性状的另一种情况,是通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。

43、基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。

44、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。

45、生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程。

46、以自然选择学说为核心的现代生物进化理论,其基本观点是:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。

47、光对植物的生理和分布起着决定性的作用。

48、生态系统中能量的源头是阳光。生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。这些能量是沿着食物链(网)逐级流动的。

49、从能量角度来看,源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力。这是生物圈赖以存在的能量基础。

50、从物质方面来看,大气圈、水圈和岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质。生物圈内生产者,消费者和分解者所形成的三极结构,接通了从无机物到有机物,经过各种生物多级利用,再分解为无机物重新循环的完整回路。生物圈可以说是一个在物质上自给自足的生态系统,这是生物圈赖以存在的物质基础。


生物知识点归纳 50句菁华(扩展6)

——初中生物中考知识点的归纳 40句菁华

1、昆虫是卵生、有性生殖、体内**。

2、青蛙的生殖和发育:

3、维生素和无机盐

4、消化道:①口腔;②咽;③食道;④胃;⑤小肠;⑥大肠;⑦**。

5、肝脏:分泌胆汁,不含消化酶;乳化脂肪为脂肪微粒;属于物理性消化。

6、吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。课本13页图3、1—10

7、植物所属类群从简单到复杂的顺序是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。

8、生物多样性的内涵:它包括三个层次:生物种类多样性(即物种多样性),基因多样性,生态系统的多样性.

9、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。

10、利用基因多样性改良作物品种典型实例:

11、为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。

12、玉米种子(果实):果皮和种皮、胚(胚芽,胚轴,胚根,一片子叶)、胚乳

13、被子植物:种子外面有果皮包被的植物。根据子叶、叶脉、有无胚乳可以分为单子叶植物(竹子)和双子叶植物(梅)。

14、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子。

15、种子的萌发环境条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气

16、芽还可以发育成枝条或花。

17、果实和种子的形成:**完成后:凋落(花瓣、雄蕊、花柱、)子房发育为果实;子房壁发育为果皮;胚珠发育为种子;**卵发育为胚。

18、水在生物圈中分布是不均匀,也影响了植物的分布

19、蒸腾作用的意义:a可降低植物的温度,使植物不至于被灼伤b是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力c可促使溶解在水中的无机盐在体内运输d可增加大气湿度,降低环境温度,提高降水量。促进生物圈水循环。

20、节水农业:畦灌、喷灌和滴灌的用水比例大约为10:5:3

21、光合作用反应式:二氧化碳+水――――

22、生物对环境的适应(如:沙漠中的骆驼刺对缺水环境的适应、海豹对寒冷环境的适应、旗形树对大风环境的适应)

23、生物对环境的影响(如:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土)答题时不能写生物改变环境,只能写影响!

24、生物适应环境的同时,又会对环境造成影响;生物与环境之间是相互影响的。适应性有普遍性和相对性,不能永久适应。现存的生物是环境对生物的自然选择,自然界总是存在不利变异和不利变异,但是环境总是会选择适应性强的有利变异。所以变异是不定向的,选择是定向的。如:自然界总是存在抗药性细菌和非抗药性细菌,但是药物会选择抗药性细菌,所以抗药性细菌越来越多,一代代选择下来,所以会出现超级细菌。

25、生物的形态结构和生活方式是与它们生活的环境相适应的。如:鱼的形态结构,游泳是与它生活在水中相适应的。

26、在一个生态系统中,多条食物链相互交错构成了食物网。

27、食物链和食物网:

28、生物圈是最大的生态系统。地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈

29、生物的生活需要营养

30、生物能排出身体内产生的废物

31、生物能生长和繁殖

32、生物圈是最大的生态系统,是一个统一的整体。

33、保护生物圈,人人有责。

34、食物链与食物网

35、显微镜的构造(P36)

36、显微镜的使用方法:

37、重要的注意事项:材料要薄而透明;盖盖玻片时要一边先接触水滴,再缓慢放下,避免出现气泡。

38、常见的玻片标本

39、动物细胞的结构

40、细胞通过分裂产生细胞


生物知识点归纳 50句菁华(扩展7)

——生物知识点总结归纳(精选五篇)

  生物知识点总结归纳 1

  一、光合作用的概念

  1.概念及其反应式

  光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程。

  总反应式:CO2+H2O───CH2O+O2

  反应式的书写应注意以下几点:(1)光合作用有水分解,尽管反应式中生成物一方没有写出水,但实际有水生成;(2)“─”不能写成“=”。

  对光合作用的概念与反应式应该从光合作用的场所——叶绿体、条件——光能、原料——二氧化碳和水、产物——糖类等有机物和氧气来掌握。

  2.光合作用的过程

  ①光反应阶段:a、水的光解:2H2O4[H]+O2(为暗反应提供氢);b、ATP的形成:ADP+Pi+光能─ATP(为暗反应提供能量)

  ②暗反应阶段:a、CO2的固定:CO2+C52C3b、C3化合物的还原:2C3+[H]+ATP;(CH2O)+C5

  二、光合作用的意义

  1.生物进化方面:

  一是光合作用产生的O2为需氧型生物的出现提供了可能;

  二是O2在一定条件下形成的臭氧(O3)吸收紫外线,减弱太阳辐射对生物的影响为水生生物到达陆地提供了可能;

  三是光合作用产生的大量有机物为较高级异养型生物的出现提供了可能。

  2.现实意义:提高光合作用效率,解决粮食短缺问题。主要应满足光合作用所需条件,内部条件——植物所需的各种矿质元素、光合作用的面积(适当密植),外部条件——充足的原料(CO2和H2O)、适宜的光照、较长的光合作用时间。

  生物知识点总结归纳 2

  1、染色质:在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质,这些物质是由DNA和蛋白质组成的。在细胞分裂间期,这些物质成为细长的丝,交织成网状,这些丝状物质就是染色质。

  2、染色体:在细胞分裂期,细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化,缩短变粗,就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。

  3、姐妹染色单体:染色体在细胞有丝分裂(包括减数分裂)的间期进行自我复制,形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。(若着丝点分裂,则就各自成为一条染色体了)。每条姐妹染色单体含1个DNA,每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。

  4、有丝分裂:大多数植物和动物的体细胞,以有丝分裂的方式增加数目。有丝分裂是细胞分裂的主要方式。亲代细胞的染色体复制一次,细胞分裂两次。

  5、细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,这是一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。分裂间期:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,叫分裂间期。分裂期:在分裂间期结束之后,就进入分裂期。分裂间期的时间比分裂期长。

  6、纺锤体:是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构,它和染色体的运动有密切关系。

  7、赤道板:细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道*面上,因此叫做赤道板。

  8、无丝分裂:分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。例如,蛙的红细胞。

  公式:

  1)染色体的数目=着丝点的数目。

  2)DNA数目的计算分两种情况:①当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有一个DNA分子;②当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有两个DNA分子。

  语句:

  1、染色质、染色体和染色单体的关系:

  第一,染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期细胞中的两种不同形态。

  第二,染色单体是染色体经过复制(染色体数量并没有增加)后仍连接在同一个着点的两个子染色体(姐妹染色单体);当着丝点分裂后,两染色单体就成为独立的染色体(姐妹染色体)。

  2、染色体数、染色单体数和DNA分子数的关系和变化规律:细胞中染色体的数目是以染色体着丝点的数目来确定的,无论一个着丝点上是否含有染色单体。在一般情况下,一个染色体上含有一个DNA分子,但当染色体(染色质)复制后且两染色单体仍连在同一着丝点上时,每个染色体上则含有两个DNA分子。

  生物知识点总结归纳 3

  1、原生质:指细胞内有生命的物质,包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。不包括细胞壁,其主要成分为核酸和蛋白质。如:一个植物细胞就不是一团原生质。

  2、结合水:与细胞内其它物质相结合,是细胞结构的组成成分。

  7、自由水:可以自由流动,是细胞内的良好溶剂,参与生化反应,运送营养物质和新陈代谢的废物。

  8、无机盐:多数以离子状态存在,细胞中某些复杂化合物的重要组成成分(如铁是血红蛋白的主要成分),维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐),维持酸碱*衡,调节渗透压。

  9、糖类有单糖、二糖和多糖之分。a、单糖:是不能水解的糖。动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。b、二糖:是水解后能生成两分子单糖的糖。植物细胞中有蔗糖、麦芽糖,动物细胞中有乳糖。c、多糖:是水解后能生成许多单糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素(纤维素是植物细胞壁的主要成分)和动物细胞中有糖元(包括肝糖元和肌糖元)。

  10、可溶性还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等。

  11、脂类包括:a、脂肪(由甘油和脂肪酸组成,生物体内主要储存能量的物质,维持体温恒定。)b、类脂(构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分)c、固醇(包括胆固醇、性激素、维生素D等,具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。)

  12、脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接,同时失去一分子水。

  13、肽键:肽链中连接两个氨基酸分子的键(-NH-CO-)。

  14、二肽:由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,只含有一个肽键。

  15、多肽:由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。

  16、肽链:多肽通常呈链状结构,叫肽链。

  17、氨基酸:蛋白质的基本组成单位,组成蛋白质的氨基酸约有20种,决定20种氨基酸的密码子有61种。氨基酸在结构上的特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸)。R基的不同氨基酸的种类不同。

  18、核酸:最初是从细胞核中提取出来的,呈酸性,因此叫做核酸。核酸最遗传信息的载体,核酸是一切生物体(包括病毒)的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。

  19、脱氧核糖核酸(DNA):它是核酸一类,主要存在于细胞核内,是细胞核内的遗传物质,此外,在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。

  20、核糖核酸:另一类是含有核糖的,叫做核糖核酸,简称RNA。

  生物知识点总结归纳 4

  一、细胞的吸水和失水

  1、原理:发生了渗透作用,该作用必须具备两个条件:1、具有半透膜。2、膜两侧溶液具有浓度差。

  2、动物细胞的吸水和失水(以红细胞为例:红细胞膜相当于一层半透膜):

  ①当外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水。

  ②当外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水。

  ③当外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出*衡。

  3、植物细胞的吸水和失水:

  ①在成熟的植物细胞中,原生质层(细胞膜+液泡膜+二者之间的细胞质)相当于一层半透膜。

  ②成熟植物细胞发生质壁分离的条件是外界溶液浓度>细胞液浓度,发生质壁分离复原的条件是外界溶液浓度<细胞液浓度。

  二、物质跨膜运输的其他实例

  2、生物膜的特性:细胞膜和其他生物膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此它们都是选择透过性膜。

  思考:半透膜和选择透过性膜有哪些异同点?

  ①相同点:某些物质可以通过,另一些物质不能通过。

  ②不同点:选择透过性膜一定是半透膜,半透膜不一定是选择透过性膜。

  生物知识点总结归纳 5

  一、核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)

  二、核酸:是细胞内携带遗传信息的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。

  三、组成核酸的基本单位是:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

  四、DNA所含碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、胸腺嘧啶(T)

  RNA所含碱基有:腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)

  五、核酸的分布:真核细胞的DNA主要分布在细胞核中;线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。

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