根据上级指导文件要求，深入普及新冠肺炎及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，使广大师生掌握疫情防控的方法，提高师生的自我防范能力，特制定本制度。
一、疫情防控领导和管控工作机制
根据学校防控实际加强领导管控、明确职责、规范指导，成立领导小组。
组长：何校长
副组长：全体中层干部
成 员：学校全体教职工
二、疫情防控健康教育管理工作
1、开展好“开学第一课”健康教育工作
2、学校把对学生进行新冠肺炎、流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程，形成“校长亲自抓、分管领导具体抓、师生员工一齐抓”的`良好氛围，落实学校疫情防控宣传教育工作。
3、实施方法：按照《开学第一课》——*疾控中心推出新冠肺炎防控系列科普视频、《中小学健康教育指导纲要》等要求，开设好开学第一课和健康教育课，保质保量，上足课时，并根据季节的变化和相关情况，将流行病、传染病预防知识纳入授课计划。
4、目的：使学生了解新冠肺炎及传染病的防治要求，获得较系统的卫生知识，学*基本的保健技能，建立科学的健康观，并有效地帮助学生建立有利于健康的行为。
2.加强日常健康教育工作
具体实施方法：根据学校教育的优势和特点，充分利用班级qq群、微信群、校园广播、黑板报等各种活动开展多种形式的宣传教育。特别是班主任要利用班会课带领学生学*防控指导手册，如《新型冠状病毒肺炎中小学校防控指导手册》。
3、目的：让学生对新冠肺炎，对流行病有科学的认识，并掌握基本的卫生防病知识和防护技术。让所有师生都清楚患有传染病的学生，应根据医嘱采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上课。患有传染病的教职员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学工作。
三、晨午检和日常教育管理工作机制
1.执行好疫情报告制度。严格执行师生晨、午检制度和因病缺勤病因追查与登记制度，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。
2.做好日常环境管理。学校适时做好消毒、通风工作，教室、办公室等都要保持良好的通风状态。温暖天气宜采取全天开窗方式换气，寒冷天气在课前和课间休息时间利用教室和走廊门窗换气，每日至少开窗2次，每次30分钟以上。
3.规范操作消毒防护。学校做好疫情期间卫生清洁工作，保证校园环境的整洁;做好消毒防治工作，可采用75%酒精或喷洒84消毒液消毒并做好记录。
4.强化心理健康教育。学校成立“战役”心理健康咨询室，主要开展对学生和家长在疫情期间的心理危机干预，并对重点师生开展心理健康筛查和辅导。xxx理问题的学生，做好心理支持服务，减轻疫情可能造成的心理伤害，促进校园和谐稳定。
5.流行病传染病防治教育。学校还要随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。
6.学生上下学常规教育管理。学生生每日早、晚各一次做好在家身体状况的自检筛查工作，严格按照学校规定时间进校、离校。进出校园应戴好口罩，服从值日教师管理，积极配合做好体温监测;注意手卫生;就餐时要做到不言不语，快速有序，服从食堂工作人员和老师管理，严格按学校规定进行;养成良好卫生*惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。保持教室及公共场所卫生，不乱扔垃圾，用完的纸巾及废弃口罩丢放到指定地点;课间、就餐、午休等自由活动时间，做到在校园内不逗留、不聚集、不串班，服从值日学生及老师的管理;节假日和校外时间，尽量居家，减少出行，不去人员密集场所，不得和来自重点疫区的人员接触，做好必要的个人防护。
为了预防、控制和消除学校传染病的发生和流行，依照《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，制定本制度。
一、成立以校长为组长(负总责)的学校传染病管理领导小组，分管领导具体抓，层层落实责任制。
二、建立学校传染病疫情上报制度，学校要严格按照上级规定，落实学校传染病疫情报告，完善疫情报告网络，并保证畅通,杜绝缓报、漏报、瞒报。
三、制定学校传染病应急预案，做到病人早发现、早报告、早隔离、早治疗，严防学校内传染病蔓延。
四、学校要普及传染病防治知识，提高师生自我保护意识。
五、采取积极措施,严格处理各种疫情，接受并配合*门对学校传染病工作的指导，严格晨检制度和因病缺勤登记、排查制度。
六、严格遵守消毒、隔离制度，预防校内感染和交叉感染疾病的发生，在发生传染病疫情期间，学校应在*门的指导下，落实各项防控措施。
七、传染病暴发期间，到过传染病疫区的师生返校时应进行入校前排查。
1、学校应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立学校传染病管理领导小组，制定学校传染病预防控制计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范学校传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。
2、严格执行传染病报告制度
① 规定学校传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。
② 学校卫生老师承担疫情责任报告人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
③ 学校发生的各类传染病应及时填写《徐汇区学校传染病报告卡》，在法定传染病报告时限内上报徐汇区疾病预防控制中心。
④ 建立学校传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。
⑤ 学校发生师生集聚性发热或公共卫生突发事件应按照《徐汇区学校公共卫生突发性事件(传染病)应急处理规范》要求落实相应的措施。
⑥ 禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
3、加强学生健康情况检查工作
① 开展每日学生晨检工作，掌握学生传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨检工作登记专册，做好每日晨检记录并执行相关工作制度。
② 每周一次由卫生老师对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查，并做好定期巡查记录。
4、落实消毒隔离措施
① 一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校学生传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。
② 按照“徐汇区学校消毒隔离制度”要求，健全和执行学校消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
5、利用学校教育网络对师生开展健康教育，普及传染病预防知识。
6、严格学生预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，保证学生完成各类疫苗预防接种，提高学生免疫水*。
第一章 总 则
第一条 为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障全校师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件》等法律法规的规定，特制定本管理制度。
第二条 本管理制度适用于本校传染病防控及相应保障措施、传染病监测与报告、疫情处理及学校卫生工作监督管理。
第三条 为了有效地做好传染病防治工作，每年制定相应的防治工作计划，并将其列入校年度工作计划。
第二章 组织管理
第四条 成立学校传染病防治领导小组，由一名校领导负责全面工作，并且每年拨出专项经费用于传染病防治，配备专用的计算机、电话、等通讯工具。
第五条 学生科、总务科、教务科承担传染病防治工作的.具体实施。
第六条 由专人负责传染病防治工作，对校内的突发公共卫生事件和传染病疫情进行监测、信息报告与管理，建立传染病登记册和预防接种登记册。
第七条 定期进行各种形式的传染病预防知识宣教，各医务人员定期进行传染病相关知识培训。
第三章 疫情报告制度
第八条 校办公室为责任报告单位，负责本校的`疫情报告工作。
第九条 责任疫情报告人在执行职务过程中发现，有法定传染病病人、疑似病人或病原携带者，必须按传染病防治法的规定进行疫情报告，履行法律规定的义务。
第十条 责任报告人在首次诊断传染病病人后，应立即填写、上报传染病报告卡，报告卡由录卡单位保留三年。
第十一条 责任报告单位对甲类传染病、传染性非典型性肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人，应于2小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。对其他乙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者，应于6小时内通过传染病疫情监测系统进行报告。对丙类传染病和其他传染病，应于24小时内通过传染病疫情监测系统进行报告。
第十二条 有关单位发现突发公共卫生事件时，应于第一时间报告办公室，办公室在2小时内向灵宝市疾病预防控制中心报告，并积极配合疾病预防控制中心专业人员进行突发公共卫生事件和传染病疫情调查、采样与处理。
第四章 发生疫情应急预案
第十三条 发现疫情马上启动疫情应急预案。
第十四条 在学校传染病领导小组的直接领导下，成立防控工作各组织机构，并分工协作。
（一）组织指挥组：负责进行防控工作的协调和组织指挥。
（二）卫生防疫组：负责卫生防疫工作，出现疫情时实施对环境不间断的消毒，对易感人群进行预防注射，预防用药等。组织对疫区人员的体检、卫生宣教和疫情报告等。
（三）医疗救治组：对发生疫情的病人及疑似病人进行诊断救治，采用相应的消毒隔离措施，并视具体情况请求上级医院会诊、支援或转诊。
（四）后勤保障组：负责所需药品、器材的采购、供应及生活保障。
第十五条 分设隔离病房，用于传染病人的隔离治疗，并由专人进行清扫消毒。
第十六条 根据疫情发展情况和上级统一要求，实施建议学校做出相应的隔离措施。
第十七条 建立疫情信息员报告制度，每天向校医室报告前一天的疫情，由办公室负责统计上报。
第五章 预防
第十八条 建立学生健康管理制度，定期体检。做好新生入学的健康教育工作。利用多种形式进行以季节性的传染病为重点的预防知识宣传教育活动。
第十九条 在传染病流行季节，对各班班长进行一定的培训，采取相应的排查措施。 第二十条 根据国家和地方法规为学生实施计划免疫，应接种率达100%。
第二十一条 对食堂进行监督和检查，并建立食品卫生安全制度，定期检查。
第二十二条 对教室、宿舍等公共场所的卫生清扫和定期消毒进行监督，并建立相应制度，定期检查。
一、传染病
1、一般突发事件
学校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
①启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强疫情通报。
②组织专门人员督促落实各项防治措施，做好进入应急状态的准备。
③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学*、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。
④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；
呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；
肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学*、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校要配合*门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；
学校不安排教师外出参加教研和学术活动；
学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行；
暂停**教育和业余培训等教学活动。
④对教室、实验室、食堂、图书馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。
⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
4、校内疫情
校内若出现重大传染病疫情，应在*门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：
①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；
出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；
如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报区人民*批准。
②采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学*。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
二、食物中毒
及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和*等部门；
2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予*门处理；
4、积极配合卫生、*部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；
5、落实*门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。
6、配合*门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
三、预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件
1、迅速报告*门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
——小学学校疫情隔离制度 40句菁华
1、学生上下学常规教育管理。学生生每日早、晚各一次做好在家身体状况的自检筛查工作，严格按照学校规定时间进校、离校。进出校园应戴好口罩，服从值日教师管理，积极配合做好体温监测;注意手卫生;就餐时要做到不言不语，快速有序，服从食堂工作人员和老师管理，严格按学校规定进行;养成良好卫生*惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。保持教室及公共场所卫生，不乱扔垃圾，用完的纸巾及废弃口罩丢放到指定地点;课间、就餐、午休等自由活动时间，做到在校园内不逗留、不聚集、不串班，服从值日学生及老师的管理;节假日和校外时间，尽量居家，减少出行，不去人员密集场所，不得和来自重点疫区的人员接触，做好必要的个人防护。
2、学生宿舍实行封闭管理。进入人员实行体温监测和健康管理、实名登记验证并须佩戴口罩。疫情防控期间谢绝外人来访。
3、宿舍储备一定数量供学生应急的口罩。
4、毛巾实行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤晒衣被，自备纸巾上学。
5、不串寝室，不邀请非寄宿生或其他寝室同学进寝室。
6、禁止校外就餐，禁止叫外卖，禁止将盒饭、小吃带入寝室。
7、综合学校疫情排查情况，进一步核实确认寄宿学生名单，掌握学生身体健康状况，建立学生健康台账。
8、按规定做好疫情收集，落实“日报告”和“零报告”制度。发现异常情况，第一时间报告值班校医。发现发热、咳嗽等可疑症状学生，立即安排隔离，并启动应急预案。
9、利用广播、宣传栏、电子屏等做好健康教育，安排部署工作，减少不必要的学生会议和集体活动。
10、保持室内空气流通。实行小寝室长负责制，每天早晨、下午、傍晚离开寝室时要做好室内的开窗通风，保证室内长时间的通风换气，改善室内空气质量，有效降低室内空气中微生物的数量和密度，减少与病原体接触的机会。
11、对隔离室的空气、环境物体表面实施常规的消灭菌工作，并做好消毒记录。
12、严格按照*门的要求配备专职医务人员。
13、隔离室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计、量板、药品、消毒液等物品，并由医务人员负责管理，有出入登记记录。
14、隔离室内须有专用隔离床和被褥，不得随便挪用。配有隔离床，污物桶等。
15、学校把传染病管理工作列入卫生防病的重要组成部分，加强对传染病管理工作的认识和领导。
16、大力加强学校的饮水、饮食卫生管理，食堂的一切必须遵守《食品卫生法》，自觉做好饮食卫生，确保学生吃得干净卫生，防治食物中毒的发生。
17、建立学院传染病监控与报告制度。班主任应及时掌握学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应及时与卫生保健教师联系，并同时向学校办公室报告。班主任每天向应急指挥领导小组报告前一天的疫情，由领导小组负责统计上报。
18、疫点消毒。由卫生防疫部门对疫点进行彻底消毒。对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。
19、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
20、应通过广播、校园网等迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，提高学生自我保护意识。让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
21、大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。
22、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活*惯，提倡合理营养，不断增强体质。
23、疫情报告人在发现丙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇与24小时内，以最快的通讯方式向上级有关部门报告。
24、立即停止学校群聚活动。
25、打120电话，积极协助医疗卫生机构救治患者。
26、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。
27、各级教育行政部门要建立传染病疫情报告制度和疫情管理台帐制度。
28、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。
29、学校一旦发现传染病病人，有专人负责在第一时间内报告县教育局安办、县疾病预防控制中心和漩口镇卫生院，并做好登记工作。
30、严格执行《消毒隔离管理总则》的有关规定。
31、病床应湿式清扫，一床一套（巾），床头柜应一桌一抹布，用后均需消毒。病人出院，转科或死亡后，床单位须进行终末消毒处理。
32、弯盘、体温计等用后立即消毒处理。
33、加强各类监护仪器设备，卫生材料等清洁与消毒管理。
34、传染性引流液、体液等标本需消毒后排入下水道。
35、发热在摄氏38度及以上或患传染病的同学一定要回家看病休息、隔离，病愈后复课必须由卫生老师检查，确认痊愈后方可进教室上课。
36、各班班主任负责每天的学生缺课登记，因病缺课的调查核实。班主任可委托班干部及时将因病缺课学生名单及具体情况报告校医务室。
37、落实*门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。
38、及时将受害师生送医院接受救治。
39、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
40、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
——儿童疫情隔离制度 (菁华5篇)
一、环境卫生
1.建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，分片包干，定人、定点、定期检查。
2.幼儿玩教具要保持清洁，定期要消毒、清洗。
3.经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊蝇、防暑设备。
4.厕所清洁通风，定时打扫并消毒。
二、个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2.幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。
3.饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的*惯。
4.要求幼儿每周剪指甲次，每天带干净的小手绢。
5.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单每月洗次。
6.保护视力，室内要注意采光，损坏灯具等要及时修理，看电视时间不宜过长，不能离得太*，高度要适中。
7.工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。
三、消毒隔离制度
1.有专用保健室、观察床，保健宝用品专用。
2.幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
3.对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
4.对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿入托，幼儿不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
一、环境卫生
1、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。
2、幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3、经常开门窗，保持室内空气流通、新鲜，室内要有防蚊、防蝇、防暑、防寒设施。
4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。
5、幼儿桌椅高度应符合要求。
6、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。
7、幼儿及工作人员患传染病应隔离治疗，所在班要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可来园。
8、幼儿离园一个月以上或外出（离本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。
9、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应及时报告园领导，采取必要措施。
二、个人卫生
1、幼儿每人二巾二杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水洗手和脸，经常保持清洁。
3、饭后要漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的*惯。
4、定期洗头和洗澡，保持服装整洁，衣服被褥床单要勤洗勤晒。
5、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离的太*。电视机安放高度要适中。
6、工作人员要保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和开饭前用肥皂洗手。
一、空气消毒。幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每一天用紫外线灯照30分钟。
二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每周清洗、暴晒一次。
四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。
五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，用消毒液擦洗一次，生活区幼儿每次回寝前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。
七、厕所消毒。坚持厕所清洁卫生，每日用厕所或清毒水冲洗消毒。
八、床上用品消毒。床单、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。
九、各班教师做好幼儿每日晨、午检、预防疾病。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情景，将另行通知加*生工作。
（一）每一天早上对楼道、扶手、窗台、玩具柜、桌子用有效氯进行表面擦拭消毒。
（二）每一天对食堂、保健室分别用有效氯和紫外线消毒、擦洗。
（三）对室内包干地区，每一天一小扫，每周一大扫，每月28为清洁日，进行一次大扫除。
（四）每一天做好活动室、餐厅、寝室开窗通风，确保室内空气流通，每一天不少于30分钟。
（五）随时对厕所冲洗做到无污迹、无臭味，每一天午后进行彻底清洗、消毒。
（六）茶桶每一天用清水清洗、开水消毒，每周用消毒水进行消毒（250mgL）。水壶、茶杯用洗洁精、清水清洗，用蒸汽消毒30分钟。
（七）饭前用清水和有效氯擦拭餐桌，餐具每一天餐后消毒，对口巾、毛巾等一用一清洗和蒸汽消毒30分钟。
（八）每周为玩具、被褥消毒、日晒，玩具先用清水清洗，后用有效氯浸泡30分钟，每月床单换洗翻晒，教室、卧室、活动室每一天进行紫外线消毒并做好记录。
（九）各保教人员配合保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病蔓延，一旦发生传染病，在保健医生指导下进行检疫、消毒、清洗工作。
一、卫生环境
1、建立健全室内外环境清扫制度。每一天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2、婴幼儿教玩具要坚持清洁，定期消毒、清洗。
3、要经常坚持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4、厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。儿童用的便盆，每次用后要立即冲洗，刷洗干净，每日用消毒水浸泡。三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。
5、小儿桌高度应贴合要求。
二、个人卫生
1、婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
2、幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常坚持清洁。
3、饭后要漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。
4、定期洗头和洗澡。
5、每一天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每一天消毒。
6、每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。
7、手绢要专人专用，每日换洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。
8、坚持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
9、保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太*。电视机安放高度要适中。
10、工作人员个人卫生：经常坚持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。和幼儿接触时不抽烟。
三、消毒隔离制度
1、设立保健室，根据本单位条件建立隔离室或观察床，隔离室用品要专用。
2、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园或班。
3、对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
4、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病者接触过的婴幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5、幼儿离园(所)一个月以上或外出回到时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
工作人员家中及幼儿家中发现传染病人应报告园所领导，采取必要措施全物品，发现问题及时处理。
——学校疫情防控居家隔离制度 40句菁华
1、保持临时隔离室通风换气。投入使用前窗户常开，投入使用后定时开窗通风。
2、坚持定期消毒制度。由后勤安排专人对临时隔离室每日中午和晚上进行喷洒消毒。
3、发现应临时隔离观察患者，立即电话报校长室，患者及陪同人员不得离开隔离室，待上级派员来校进行处置;并按规定送定点医疗机构诊治。
4、临时隔离观察患者在患病期间必须住院或居家隔离治疗;隔离治愈后，须有医院证明，经校医确认同意后方可复课。
5、有专用保健室、观察室，保健用品专用。
6、幼儿一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消毒。
7、切断传播途径
8、开窗通风，以保证室内的空气流通。
9、对隔离室的空气、环境物体表面实施常规的消灭菌工作，并做好消毒记录。
10、严格按照*门的要求配备专职医务人员。
11、校医进入隔离室时必须更换外衣，不能穿便服进入隔离室。出来时脱下摆在隔离室门口封存。
12、隔离室管理人员下班前必须检查门窗、水电是否关好。
13、临时隔离区域每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟并做好记录。
14、隔离室由专人管理，无关人员不得随意进入。
15、建立《隔离师生登记册》并做好记录。
16、隔高室物品专用，校医负责对隔离室进行消毒、保洁，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。
17、洗漱后快速就寝，不喧哗，不打闹，禁止面对面交流。
18、定期对宿舍楼内楼梯、走廊、等公共区域进行消毒，宿舍内配备84消毒液和洗手液。使用84消毒液前，要戴好手套;使用过程中不与酸性物质混用(如洁厕灵);不要直接使用，而是按照原液与水稀释后使用;消毒后及时开窗通风。
19、全面检查检修食堂设施设备(包括用电线路)，对存在故障或安全隐患的，要立即安排人员进行维修或更换，确保开学后各类设施设备能正常运转。进校维修人员必须进行体温检测和身份核实登记，体温低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套，方可进入校园。
20、准备医用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量充足。
21、健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。
22、加工操作前要使用紫外线灯进行空气消毒30分钟，使用消毒液对加工用具、操作台面、抹布等进行消毒。操作人员在操作前应洗手消毒，穿戴工作衣、帽、口罩。操作时避免食品受到污染。
23、食品烹饪时要烧熟煮透，其食品中心温度达到70℃以上。成品应用消毒后的容器盛装，与原料、半成品分开存放。
24、菜肴从制作到食用时间在常温条件下(10℃～60℃)不得超过2个小时。菜肴在高于60℃条件下贮存，其可食用的保存时间为烧熟后4个小时。
25、发布相关文章。利用微信*台推送有关如何排解自身忧虑、如何与父母相处等文章，帮助学生进行自我疏导，保持积极乐观。
26、开展文化活动，提高学生的文学素养。学生每日抄写、背诵诗词，并在班级群上传。
27、严格管理学生网络信息，不得转发散布谣言。
28、寝室每天早、中、晚要进行开窗通风，寝室长定时到寝室管理员处领取消毒水，及时、彻底的对寝室进行全面消毒。
29、禁止在楼道内大声喧哗、打闹、追逐。疫情防控期间，减少寝室与寝室之间的串门、聚会等交流活动，建议多利用电话、微信等方式进行沟通交流。不得在楼内及寝室内吸烟、喝酒、打牌等。
30、积极配合学校开展各项疫情防控工作，做到不造谣、不信谣、不传谣，养成良好卫生*惯和健康生活方式。
31、注意个人卫生。进入宿舍后马上采用正确的洗手方式，用肥皂或洗手液洗手，保持双手清洁。咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾或者手肘等遮住口鼻，并及时洗手。养成不随地吐痰的好*惯，保持宿舍内卫生情况良好。如发现同学持续咳嗽、低烧、胸痛、呼吸困难等症状应及时报告班主任并去医务所就诊。(责任单位：二级学院。责任人：班主任)
32、禁止在宿舍内串门、打牌、打麻将、聚餐和聚会，严禁在宿舍里赌博、做生意、开网店。(责任单位：二级学院。责任人：辅导员)
33、实施学生党员、校、院主要学生干部寝室包干联系制度。(责任单位：学生处(李正标)。配合单位：二级学院党总支，校团委;责任人：学生党支部*，学生处、团委学生干部指导老师)
34、全体学生干部、党员要认真履职，发现他人有发热咳嗽症状或疫情接触史的要及时向学院如实反映情况。组织、引导广大同学自觉遵守学校一切管理规定，并起到先锋模范带头作用。
35、违反疫情防控规定和要求，有隐瞒、谎报个人行程信息、居住地信息和身体异常状况，故意拖延迟迟不报告者，一经查实，给予警告或严重警告处分。
36、学生入校后应根据学校统一安排和分配的宿舍住宿，不得随意调换。
37、学生进入宿舍后，严禁串门、聚集等交流活动。
38、按照北京市XX区建委及相关*单位的相关要求，项目设置封闭式隔离区，隔离区内布置两间隔离房间，房间外张贴“人员入住信息表”、“消毒、通风记录表”，并按照要求配置厕所、盥洗池等设备。
39、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动；开展“我与父母共看*影”温情活动，传递正能量。
40、有不服从或不执行各级*部门、社区、学校依法颁布的疫病防控命令、决定、规定，干扰疫情防控工作者，拒不执行居家隔离观察、居家医学观察指令，进入公共场所拒绝个人防护、消毒检疫、绝体温监测、疏散劝离等情况者，视性质、情节和后果给予记过及以上处分。
——小学疫情隔离室管理制度 (菁华3篇)
为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定、为了学生、职工身体健康和学校的正常教学秩序、特定如下制度，全校所有师生员工严格执行。
一、认真学*和宣传《中华人民共和国传染病防治法》。明确传染病在我国少年中发病率很高，必须加强预防。
二、师生必须记住传染病分甲乙丙三大例共35种。甲例传染病：鼠疫、霍乱;
乙例传染病：病毒性肝炎、伤寒、艾滋病、乙脑等;
丙例传染病：肺结核、麻风、流感流行性腮腺炎等。
三、防治管理组织和任务：
1、组织领导
2、工作任务
把住三个环节：传染源、传播途径、易感人群。
做到五早：早期预防管理、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。严格疫情报告：
1、发现甲例传染病乙例传染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小时内报上级防疫部门。
2、发现乙例传染病和疑似病人12小时内上报卫生防疫部门。
3、发现丙例传染病应及时上报卫生防疫部门，以上三条班内发现有传染病迹象、尽快报告卫生管理员并去医院诊断。
4、凡患传染病的学生经隔离治愈后必须有医院证明方可上课。教职工亦同。
为切实加强学校本部传染病防控工作，做到早发现、早报告、早隔离和治疗病人，杜绝传染病的传播蔓延。制定传染病病愈返校复课医学证明查验制度。
一、校医室和相关工作人员将患传染病学生情况进行登记，并将登记本长期保存。学校对患传染病的学生复课应实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由医院和疾控部门开具复课证明，交给校医室存档。
二、当传染病疫情发生时，启动学生晨午检制度，班主任应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息上报学校疫情报告人。发现传染病病人和疑似病人，应及时上报疫情，配合*门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。
三、各系部要对因病缺课学生的病因、缺勤及治疗情况登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，班主任必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间报校医室存档。
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《辽宁省突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应，现将传染病疫情报告制度制订如下：
一、对于突发公共卫生事件的应急处理措施
(一)传染病
1、一般突发事件
如果我校发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
①启动日报告和零报告制度，实行24小时值班制度。
②学校组织专门人员指导与督促对疫情的防治措施及落实情况，学校做好进入应急状态的准备。
③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学*、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。
④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饭用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
②对全体师生每曰定时测量体温，发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者，学校配合*门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
①在区教育局和区疾控中心的领导下实行封闭式校园管理，学生上学放学一律有家长接送，严格控制外来人员进入校园。
②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向学校请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行。
④对教室、实验室、食堂、图书馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。
⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
4、校内疫情
校内若出现重大传染病疫情，及时上报区教育局和*门，在区教育局和*门的指导下，启动相应的应急响应。同时根据实际情况，适时开展以下工作：
①根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫等疑似病例，对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，视情况扩大停课范围。若需全校停课，及时上报区教育局，待批准后再停课。
②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学*。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
(二)食物中毒
及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：
1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间(2小时内)向区教育局、区疾控中心和区卫生监督所报告；
2、立即将发病师生送往就*医院抢救，并协助医疗机构救治病人；
3、保留好现场呕吐物和造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予*门处理；
4、积极配合卫生、*部门认真细致地调查中毒原因，并按其要求如实提供有关材料和样品。
5、落实*门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序。
6、配合*门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
(三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件
1、迅速报告*门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
二、对于突发公共卫生事件的上报流程
（一）班主任老师晨检如发现学生有传染病或疑似传染病要及时上报校医。
（二）再由校医向校长汇报具体情况，校长再视情况决定是否向上级主管部门上报疫情。
（三）疫情向上级主管部门上报标准：一个班一天出现3例或3天出现5例以上要上报区急控中心、区保健所及区体卫艺科，上报时限在24小时内。此项疫情上报人由校医担任，如果校医未在校，由校长临时指导定人员上报疫情。
（三）如遇突发重大情况需要在2小时内向区急控中心、区保健所、区教育局体卫艺科汇报。此项汇报由校医担任，如果校医当时未在校，由校长临时指导定人员上报疫情。
——小学学校师德师风制度(精选5篇)
一、师德师风管理各项各项制度
1、禁止教师打骂、体罚和变相体罚学生。教师要注意文明用语，不讲粗话。
2、教师在校园内禁止抽烟，上课时禁止接打电话； 禁止携带手机等通讯工具进课堂。工作时间不得酗酒，不得擅自组织打扑克、搓麻将等娱乐休闲活动。
3、本着得体、整洁、大方，符合教师职业特点的宗旨，教师应当在仪容仪表上为人师表。男教师不准留长发（过耳、披肩）。女教师不准穿吊带装、超短裙，上衣不得低胸露脐。穿戴饰物和化妆宜删繁就简，避免浓妆艳抹。男女教师不得留怪、奇、乱发型，上班时间不准穿背心、拖鞋，不宜穿着过于绷紧的牛仔裤、过于裸露的休闲装。
4、教师的师德师风管理列入年终考核范畴。凡严重违反规定，在师生中造成严重不良影响的，学校可考核为不合格；经教育劝导仍不纠正的，实行师德一票否决制，劝其调离教师工作岗位。
二、xxxx小学学生评师制度
1、每学期开展两次学生评师活动。
2、评议形式，以问卷调查和座谈等形式为主。
3、对评议结果在全校公开，要求每个教师阅读评议调查表或记录，并在相应地方签名。
4、对学生评议中“满意”的教师进行表扬，学校择优授予“我最喜爱的老师”称号；对评议“不满意”的教师进行批评教育，年终考核结果定为“基本合格”以下。
三、xxxx小学师德投诉制度
1、广泛宣传教师职业道德规范，将其内容深入到学生家庭、社会，以接受社会监督。
2、建立师德师风监督体制，设立师德投诉电话，公开投诉电话号码。
3、对于投诉的电话和来信，在认真做好调查的基础上，及时解答和回复，对反映的问题认真做好记载，及时向上级汇报，进行妥善处理。
四、xxxx小学师德研究制度
1、认真学*《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、教师职业道德规范和教师的传统美德。结合当前的形势，研究探讨当前师德教育的新特点和新方法。
2、加强德育科研，每学期开展一次师德专题研究，每人写出一篇心得体会和研究文章。
3、每年开展一次师德教育研究论文评比，以此推动学校师德教育向更加科学化、规范化的方向发展。
五、xxxx小学师德承诺制度
1、认真学*和宣传马列主义、***思想、***理论和党的路线、方针、政策，不断提高政治素质。自觉遵守宪法和各项教育法规，规范教育行为，自觉抵制社会不良风气的影响，廉洁自律，依法治教。
2、刻苦钻研业务，认真学*教育教学理论，积极参加业务培训和教研活动，强化教改意识，提高自身文化素质、教育能力和科研水*，敬业爱岗。
3、尊重同志，团结协作，互相学*，共同提高。
4、关心爱护、善待每一个学生，不得以*俗的等级观念去处理选干、评优以及座位等问题。要尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。不准私自将学生撵出课堂或停课。
5、坚持家访制度，每位班主任保证每学年走访完全班学生，要尊重家长，认真听取家长意见。不得指责和训斥家长。
6、遵守社会公德和学校各项规章制度，做到政令通畅。禁止教师对自己教育的对象进行有偿家教和带有营利性质的活动，不准向家长索要或变相索要财物，不准私自立项收费和超标准收费，不得接受影响公正形象的宴请。
7、热爱学校，关心集体，倡导正确的舆论，以主人翁姿态参与学校民主管理。
8、凡有违犯上述承诺规定者，学校将视情节根据上级有关规定予以严肃处理。
六、xxxx小学行风建设规章制度
根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定以下规章制度：
一、按规定的职责按时完成各项工作任务，办事不推诿、不拖拉，工作程序透明规范。
二、不“吃拿卡要”，不以权、以职、以业谋私，做到清正廉洁、作风正派。
三、科学管理，建章立制，工作纪律严明，做到令行禁止。
四、不准虚报浮夸，欺上瞒下。
五、不搞形式主义，禁止官僚作风，反对浮躁浮夸，急功*利，铺张浪费等现象。
六、不准在教学上敷衍塞责，误人子弟。
七、不准擅自停课或随意增加学科课时。
八、不准参与赌博、大吃大喝和各种违法活动。
九、不准污辱、体罚或变相体罚学生。
十、不准向学生推销或指定地点购买教辅读物和其它学生用品。
十一、不准强行要求学生订阅报刊杂志、教辅书籍、参加各种知识竞赛。
十二、不准训斥、羞辱学生家长。
十三、不准利用课外活动，法定节假日组织学生集体补课。
十四、不准在课堂教学中吸烟、使用通讯工具和使用不文明语言。
十五、不准索要和收受学生或家长的礼品、礼金。
十六、不准擅立项目、擅提标准扩大收费范围。
十七、不准乱办班收费，不准强行有偿补课。
十八、不准强迫学生购买学生保险。
十九、不准巧立名目向学生收取任何费用。
为了进一步加强教师师德师风建设，树立良好的师德形象，切实把“学高为师，身正为范”落实到教育教学中去，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，特制订此项工作的检查、考核及奖励制度。
一、全体教师应当自觉履行教师义务，遵守教师职业道德规范，依法治教。
二、自觉形成良好的师德风范，加强师德修养，树立“德高为师，身正为范”的形象，以规范的言行参与社会活动，在社会上发挥带头、示范和辐射作用。
三、育人先育已，教育行为要注重为人师表，爱岗敬业，严格遵守办公制度、会议制度、考勤制度和教学“六认真”等管理制度，教师应严于律已，以身作则，不擅离职守，上课不使用手机、不吸烟，严谨治学，不弄虚作假等。
四、全体教师应积极参加学校组织的各项活动，在教学教研中发挥模范带头作用，按时完成教育教学任务。
五、全体教师应服从组织安排，乐意接受学校分工，对学校的各项工作应保质保量及时完成。
六、全体教师应严格服从学校管理，改正自由散漫的作风，值日要及时到位，值班应履行职责。
七、全体教师应树立良好的职业风尚，不以教谋私，不以教谋财，不向学生吃拿卡要，不搞有偿家教，不向学生乱推销资料，不得重利轻教。
八、教师应当关心、爱护学生，尊重学生人格，教育学生应善于引导，注意方式，不体罚和变相体罚学生，不歧视、侮辱后进生，正确培养学生的道德情感，勤于育人，不致使学生流失。
九、严格遵守国家教育法规，执行教育收费制度，不搞个人收费，不搭车、不加码、不巧立名目收费，禁止一切乱收费行为。
十、强化安全意识，严守安全底线。教师不仅要做遵守安全规则楷模，更重要的是要对学生时时讲安全，事事想安全，处处保安全，确保人人安全，安全人人。
十一、此项工作落到实处、见成效，行政值日领导每天负责督促落实，月月检查，每期评选优秀工作者五名。
十二、上述师德师风及行风建设有关规定，一律与评优晋职、认资竞聘挂购，实行阶段考核与年终考核相结合。若违反上述有关规定，损害学校声誉或影响学校正常工作，根据情节轻重给予通报批评、诫勉谈话，师德考核为不合格，并予以相应的经济处罚，若情节严重造成重大责任事故，除依法处理外，报上级主管部门予以解聘。
一、师德师风建设目标责任制度
学校把师德师风建设责任落实到每一位教师，具体的各项事务均由专人负责，力求做到责任明确，无死角、无漏洞、无空白。
二、师德师风互助制度
学校挑选师德好，业务强，思想道德修养高的教师助个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师，主要从安全、师德等方面对其进行思想教育，主要是了解他们的工作情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重问题必须及时报告校长，并作及时处理。
三、师德师风学*制度
学校利用教师例会，对教师进行师德教育，并组织学*有关教育法律法规知识，让每一位教职工明白：作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，而且每位教师都要有学*笔记。
四、师德师风督促制度
1、学校的师德师风建设由全体教职工相互监督、学生监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。
2、定期听取社会人士对学校师德建设的评议。学校成立“家长员会”，开展家长、学生评价老师，老师评价学校行政的活动，多方听取社会各界的意见和建议。根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。
3、学校行政干部、教职工凡发现有教师违纪、违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向学校有关人员映，凡视而不见，推纵容、任其发展的，学校将按照情节和后果加以责任追究。
4、增强学生的自我保护意识，学生一旦自身合法权益受到威胁或侵害要立即举报，争取保护。
五、师德师风考评制度
学校坚持做好每日巡查。每月和每学期的师德考核工作，坚持由学校考核及学生、教师评议相结合的方式。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年段岗位考核和教师的职称年度考核内容，与教师岗位聘任、晋职晋级、提干评优等切身利益挂钩。
六、师德师风评议制度
学校在每学期期末放假前或下半年开学前，集中对全校教职工师德师风进行评议，通过教师自我总结剖析和日常工作情况记录，查找学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范等方面的不足，制订整改措施，督促落实，提高教师的师德师风水*。
七、师德师风奖惩制度
学校每年评选表彰一次师德先进个人或先进教师。学校每学期评选表彰师德师风优秀教师一次，报告师德师风建设中优秀教师的`典型事迹，作好宣传，扩影响。如：评选学校“文明班级集体”“优秀班主任”、“优秀教师”“优秀辅导员”等。
八、预防和杜绝教师犯罪制度
1、加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪。学校将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工，形成有效的防范机制。
2、认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动。学校必须严格执行《师德师风学校制度》，认真组织教职工学*法律法规、党纪政纪条款、职业道德规范和准则等相关内容。
3、加强教师管理，严格规范教师行为。每位教职工必须严格遵守学校十项教学禁令。
4、加强学生自我保护意识教育，强化教师对每一个学生的保护意识。学校结合中小学生安全知识教育，广泛开展学生自我防范、保护、救护能力的教育活动，重点抓好学生日常行为*惯养成教育，不断增强学生的'道德修养和自我保护的能力。
5、加强监督、及时报告，认真处理。学校认真执行《师德师风监督制度》，完善校内教职工相互监督和社会舆论监督制度。学校教职工一旦发现有教师犯罪的必须按照《师德师风监督制度》的规定进行处理和报告，否则将按照有关规定进行责任追究。
九、师德师风责任追究和连带责任追究制度
教职工发生不遵守师德师风规范的行为，根据上级文件精神，按以下制度进行责任追究和连带责任追究：
1、违师德师风规范情节较重，造成的后果影响较小的，对当事人给予责令检查、通报批评、限期改正，当年年度考核评定为基本称职及以下，并不得参加评优、晋级和正常晋升工资。
2、违师德师风规范情节恶劣，构成犯罪事实的，上报上级部门，由司法机关依法追究当事人的法律责任。
为了进一步加强教师师德师风建设，树立良好的师德形象，切实把“学高为师，身正为范”落实到教育教学中去，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，特制订本制度。
1、加强政治理论、教育法规学*。学校要有政治学*制度，保证每周有一小时的学*时间，学*新的《中华人民共和国义务教育法》、国家教育部、**部、司法部等九部、局联合制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，学校建立学*记录，教师做好学*笔记，并写一至二篇心得体会文章，以提高自身依法执教、依法治教的能力和政治敏锐能力。
2、加强教育理论、新课标、计算机技术的学*。学校要以教科室、教研组、学科组为阵地，强化校本培训，每个教师要以撰写论文、心得、教学反思、优质教案、主讲优质课公开课为载体，证明自己学有所得，提高自己的教育水*，业务能力，科研能力。
3、遵守纪律，以校为家，确保每周五天工作时间。上课做到六不：不迟到、不早退、不随意进出教室、不打手机、不坐着讲课、不随意调课。
4、树立严谨教风，培养良好学风。教师做到先备课再上课，语言流畅准确，启发不包办，思考有所思，板书字迹工整，作业批阅准确及时，检查督办落到实处。
5、关心爱护学生，做学生的良师益友。对学生要严爱有度，既反对包庇、纵容、溺爱学生；又反对歧视学困生。严禁体罚、变相体罚学生和侮辱女生，凡因体罚、变相体罚、侮辱女生所造成的伤害事故，由责任人（教职工）承担一切经济责任和法律责任，一旦有此类事件发生，先撤离教学岗位，再调查上报处理。
6、严守社会公德，真正为人师表。教师要语言文明，不说脏话。校内校外不扯皮闹事，不打架斗殴，不赌博打牌，不参与封建迷信活动，不参与不正当的竞争、竞选活动，发挥正确的舆论导向作用。
7、注重仪表。容貌整洁，服装得体，不蓄长发，不留胡须，不穿超短裤、裙，不穿拖鞋上课，不酗酒。
8、树立正确的人生价值观，保持盎然意志。本着对自己、对他人、对家庭、对社会负责的态度处事为人。
9、为人要朴实诚信，豁达开朗，严于律己，宽于待人，公道正派。
10、强化安全意识，严守安全底线。教师不仅要做遵守安全规则楷模，更重要的是要对学生时时讲安全，事事想安全，处处保安全，确保人人安全，安全人人。
为了落实素质教育，贯彻以法治校、以德治教的精神，进一步强化师德师风教育，严禁违犯《江西省中小学教师职业道德规范》的现象发生，全体教职工特作如下承诺：
一、加强师德修养，注重师表形象。真正做到学为人师，行为示范。
二、坚持每周学*当今重大时事政策和《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关师德师风教育方面的法规和文件，提高认识，增强依法治教、以德治教的自觉性。
三、刻苦钻研业务知识，全面提高教育教学能力，各项工作争先创优，不断提高教育教学质量。
四、不侮辱、体罚或变相体罚学生，做到与家长友善沟通。
五、不在校内外组织或参与赌博和带彩娱乐活动。
六、严格执行“一费制”收费政策，不乱收费或对学生提供有偿服务。
七、和同事和睦相处，不造谣生事、匿名诬告；不相互攻击，恶语伤人。八、严禁违犯《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《江西省教师“六个严禁”》和《上饶县中小学教师“五条禁令”》。
九、严谨治学，诚信治学，教研论文不抄袭或拼凑，不剽窃他人成果。
十、若因师德师风问题而受处分，年度考核扣分或定为基本称职、不称职或被辞退或不再聘用，不怨天尤人。
——疫情学校隔离制度实用五篇
根据《省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间初三、高三开学方案》和《教育局高三初三开学准备工作函》的精神以及我校《教职工考勤制度》要求，为进一步加强疫情防控期间校园安全管理工作，最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安全造成危害。从即日起，校园实行以下管控措施：
一、校门管理
(一)前门口
正常开放
(二)后门口
全天封闭，原则上不对外来人员和教职工开放。
二、车辆管理
禁止校外、教职工车辆进入校园，因公来校或物资采购、运输货物的，请对接部门与政教处联系，车上所有人员须下车接受体温检测和安全检查。
三、人员管理
(一)教职员工、教工家属、后勤服务人员、施工人员入校，应该主动接受体温检测和向门卫出示健康码、身份证等有效证件并佩戴口罩。
(二)因公来校人员，均需佩戴口罩，登记身份证件信息和入校原因，并由相关校内人员迎接。
(三)教职员工带非本校人员进入校园的，进校前必须主动进行登记，随同人员须进行体温检测。
(四)学生未经批准不得提前返校或者离校。
(五)无有效证件或体温异常者，谢绝入校;未佩戴口罩者禁止入校。
(六)谢绝校外人员入校游玩、锻炼等。
(七)禁止外卖进入校园。
所有入校人员应服从安保人员的统一管理，登记相关信息，接受体温检测和安全检查。
设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。学校疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。
建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构(定点医院)、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。
发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情(突发公共卫生事件)时，立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，配合做好排查和后续相关工作。
四、晨检制度
托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，对儿童健康状况进行询问与观察;托幼机构午睡前应加测一次体温。
中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据收集工作。幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园(校)。教职员工(含厨工)也应进行晨检。
询问和观察要点为：
(1)新冠肺炎相关症状：发热(腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃)、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。
(2)其他传染病相关症状：皮疹(含皮肤、口腔黏膜等)、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。
如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，由校医及时进行排查。发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。
校医院/校医室(保健室)应做好晨检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告。
可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。及时核实、报告和跟进处理预警信息。
五、因病缺课登记、追踪制度
学生和幼儿因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任(辅导员)口头请假，事后补交假条或医院证明。
班主任(辅导员)要关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学，应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时报交校医。
人事部门每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录，及时报交校医。
校医(保健教师)对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现聚集性情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。
六、复课证明查验制度
严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。
患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后，班主任(辅导员)应督促其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到校医院/卫生室(保健室)复核确认登记，方可回课室上课。
若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。
校医应向家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、教育主管部门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。
七、健康管理制度
疫情期间暂停师生常规年度体检工作。
若发现学生出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，班主任要及时报告并对学生进行隔离至痊愈，并通过校医复核通过才能返回上课。
若发现教职工出现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状，要及时调离岗位，直至痊愈，并通过校医复核通过才能返岗。
八、免疫接种证查验制度(托幼机构、小学、初中使用)
在儿童入园入学(幼儿园、小学、初中)时，学校(含托幼机构)指定专人负责儿童预防接种证查验工作，收取儿童查验证明及接种证复印件，并在社区卫生服务中心免疫规划系统进行建档和查验。
对于需补种疫苗儿童，学校应通知家长或其监护人带儿童到接种门诊补种疫苗，在入学入园后3个月内完成疫苗补种工作。
查验工作完成后，学校应将本单位的查验证及补种情况进行汇总统计，并上报辖区接种门诊。
九、环境卫生检查通报制度
建立学校环境卫生检查小组，制定卫生检查标准，指定负责人，加强校园环境卫生领导工作。由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查，对各卫生区域进行检查和督促，记录每次检查情况，对存在的问题进行通报并整改。
每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次。疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查。
规范保洁卫生操作，清洁人员需每日工作前接受体温检测，腋温不超过37.3℃或额温不超过36.8℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
规范相关垃圾规范处理操作，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装，并及时清运。未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用有效氯含1000mg/L 的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等;按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。
十、传染病防控的健康教育制度
利用多种形式，包括微信、公众号、电视台、广播站、校园网、宣传栏、黑板报等，做好疫情防控知识普及工作，让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术，引导师生员工正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧。各职能部门注意做好舆情控制，杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散，重大公共卫生事件信息均以**部门公布为准。提醒广大师生注意做到以下几点：
1. 出门戴口罩、勤洗手;
2. 咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻;
3. 出现发热等症状，佩戴口罩并及时就医;
4. 不吃野味，将肉和蛋彻底煮熟;
5. 避免与呼吸道感染患者密切接触;
6. 避免*距离接触野生动物或活牲畜;
7. 不要随地吐痰;
8. 尽量不要去人多的地方;
9. 非必要，不去疫情防控重点区域;
10. 做好室内环境通风工作，保持空气清新。
十一、通风、消毒制度
制定校园人群聚集场所的通风换气制度和具体细则，各类场室应尽量保持通风，空气流动。
1.隔离室位置应相对远离人员密集的地方，通风、采光、保暖设施齐全。
2.开窗通风，以保证室内的空气流通。
3.对隔离室的空气、环境物体表面实施常规的消灭菌工作，并做好消毒记录。
4.建立《隔离登记册》并做好记录。
5.室内不能同时隔离两个以上病种的患病或疑似人员。
6.隔高室物品专用，医务人员负责对隔离室进行消毒、保洁，做到物品摆放整齐，无杂物、无污染、无安全隐患。
7.隔离室消毒药物由医务人员负责管理。
8.防控应急隔离小组成员进入隔离室前必须做好个人防护，不能穿便服进入隔离室，离开时脱下防护衣物，在隔离室门口封存，并做好衣物和手部的消毒。
9.用有效氯500- 1000mg/l消毒液消毒地面和墙壁擦拭床、桌椅和患病者接触密切的物件。
10.临时隔离观察患者在患病期间必须住院或居家隔离治疗;隔离治愈后，须有医院证明，方可解除隔离。
1、为防控新冠肺炎疫情，设置专门的隔离室。
2、隔离室要阳光充足，不阴暗潮湿，光线明亮、通风、室内有防署保暖设施，流水洗手设施。
3、隔离室由医务人员负责管理，要建立相应的管理制度和一日工作常规。
4、严格按照***门的要求配备专职医务人员。
5、隔离室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计、量板、药品、消毒液等物品，并由医务人员负责管理，有出入登记记录。
6、隔离室内设隔离室时，需隔离到位，封闭隔断，保证不交叉污染。医务人员进隔离室时，需穿隔离衣，出来时脱下摆在隔离室门口封存。
7、隔离室内须有专用隔离床和被褥，不得随便挪用。配有隔离床，污物桶等。
8、非保健人员不得随便进入隔离室。上班时不得在保健室整理财产物品、药品、台帐，下班前检查门窗、水电是否关好。
为切实把疫情防控工作落到实处，特制定本制度。
—、对隔离室实施严格管理，公司董事长为第—责任人，分管领导、部门负责人为直接责任人。
二、隔离室为临时隔离有发热症状的员工专用房间，非工作人员不得擅自进入。
三、隔离室在疫情未解除之前，不得临时挪作他用。
四、每天开窗通风，以保证室内的`空气流通。
五、工作人员进出隔离室前必须按规定做好个人防护，不得穿便服出入隔离室。
六、隔离室设施、设备与物品必须由专人负责保管每日做好登记验收。
七、隔离室每天必须按规定进行消毒，医疗废弃物和生活垃圾必须按有害垃圾正确处理，不得随意丢弃。
八、工作人员在下班前必须检查各项设施设备是否正常，门窗是否锁好。
九、对隔离室使用和管理情况及时登记、留档备查。
1、隔离观察区域应相对独立，采光和通风良好，配备洗手设备。
2、每天开窗通风，以保证室内的空气流通。
3、临时隔离区域每周紫外线消毒一次，照射时间不少于30分钟并做好记录。
4、临时隔离区要对地面桌椅，文件柜等物品进行消毒，注意保持日常清洁。每周消毒一次(250mg/L-5000mg/L的含氯消毒剂)擦拭，作用30分钟后用清水擦拭干净。
5、建立学生患病学生登记表。
6、隔离室负责人进入临时隔离室观察区域时要穿隔离服，佩戴防护口罩，一次性手套，脱下挂在规定处，并做好手部的消毒。
7、临时观察配备免洗手洗手液或者流动水洗手液，拖布，一次性呕吐包等物品，可以及时清理学生的分泌物，呕吐物和等突**况。隔离室内放置专用垃圾桶，口罩等污染物丢置垃圾桶内（所有污染物统一消毒后丢弃）。
8、发热或疑似人员进入隔离室后，学校要及时疏散急救通道，人员采取相应的隔离措施。
9、隔离室由专人管理，无关人员不得随意进入。
——小学学校出入登记制度优选【5】篇
1、门卫室值班人员必须以高度的责任感和警惕性坚守岗位。值班人员值班时，不准干私活，不准看小说；
2、门卫室内，不准搞娱乐活动，非值班门卫人员不得长期滞留门卫室，以免分散值班人员精力；
3、 值班人员按学校规定时间开启和关闭大门：早晨 6 ： 50 开启，晚上 8 ： 30 关门落锁。
4、出进人员和车辆应接受和配合门卫值班人员的检查，门卫认定可疑的，有权盘查；在大门开启时间外出进的人员，应向门卫值班人员说明原因。否则，门卫值班人员应拒绝其进出学校；
5、外来车辆入校，必须经主管领导批准，方可准予进入；
6、严禁携带易燃、易爆、有毒、有污染的物品进入学校；
7、 门卫室及周围不准寄放任何物品，以保证出入畅通；
8、门卫值班人员应及时指挥车辆人员出入、停靠，确保大门畅通无阻；
9、门卫值班人员对出入学校的人员，应严格进行登记，并收妥有关凭证或证明；
10、 门卫值班人员要逐日对执勤点及周围进行清扫，保持经常性的整洁干净。
为了切实加强学校安全工作管理，进一步落实安全工作职责制，防止有害物品及不良分子进入学校，确保师生人身安全，根据上级有关部门安全文件精神及结合我校实际，特制订如下管理措施，期望有关人员切实履行职责：
1、安全室组织召开全体学生安全教育大会，要求学生遵守学校的安全管理制度，教育学生自我保护和规避风险的知识。
2、班主任负责教育、督促学生午、晚放学后一律按时回家，不准逗留校内；教育走读生严格遵守学校的作息时间；教育学生在校期间进出学校必须履行请假制度；要求学前班和小学低年级学生上学放学时应有家长接送，以防意外。要求小学高年级学生和初中生上学放学路上要结伴同行，放学后要立即离校回家，不得在路上逗留、玩耍。
3、学生集中上下学时段，值周领导、值日教师必须在校门口维持秩序。
4、学生进出学校一律检查，绝不允许出现未经学校同意擅自离校这种现象。
5、家长来校探视学生一律必须登记，由门房联系班主任、教师或直接通知学生本人。
6、家长送给学生的物品门卫必须认真检查，并填写《学生家长送物交接单》后通知学生领取。
7、家长接送学生来校一律到门口止步（特殊情景经门卫批准除外）。
8、外来车辆及人员一律不准进入校内，确需进入需请示有关领导或当事人。
9、门卫要严格履行登记手续，规范门口制度，确保24小时有人在门口值班，绝不允许出现上班时间没人管理状态。
10、凡发现校内有陌生人或身份不明者，教职工都有职责进行追询，做来源理或上报学校领导。
11、学校放学以后，值周教师、班主任、门卫有义务检查教室及学校有无学生逗留，发现后及时通知班主任，做好遣送工作。
12、节假日未经学校批准，一律禁止学生回校。
以上措施期望有关人员切实履行，凡由于工作失误造成安全事故或不良影响，由学校校委会讨论做来源理或处罚，严重的要由**机关追究刑事职责，该措施由公布之日起开始执行。
1.负责门卫人员必须保证每天24小时不断岗，有事外出必须请假，并有人临时顶替。
2.门卫代表着学校的形象，因此值班时要讲究文明礼貌，做到既坚持原则，又不发生争吵。
3.值班时门卫人员不允许做与值班无关的事情，如打扑克、洗衣服等等。
4.每天学生上学、放学时，必须同值班教师一起在门前执勤，负责学生出入，并拦截社会闲杂人员入内。
5.中午和假日要锁好大门，不放学校附*的闲杂人员到学校打球，或带孩子到校园内玩耍。
6.上班时间一切车辆不许放入校内；一切非本校人员到校找校长、教师的，门卫要用内部电话联系，不经本人同意的一律不允入内。
7.家长找孩子有事的，可通过班主任传话；个别需见孩子的要经班主任同意，让孩子在传达室同家人见面。
8.门卫除履行以上职责外，还要负责校园内花草树木的浇水、施肥、剪枝，以及学生离校后的关灯、关窗、关水等事宜。
9.学生在校期间一律不准外出，有病去叫班主任通知家长接回。
10.及时接收各级各部门的电话。接电话时要礼貌用语，并及时向学校和有关人员传达电话内容，不能误事。
11.一旦有外来人员来校滋事或找师生打架，门卫人员要挺身而出，及时制止事态的发生，必要时利用一切可利用的物品进行自卫。如果因工作失职造成学生、教师被殴打和财务被盗等事件，要追究门卫人员的责任及赔偿经济损失，情节严重者还要追究刑事责任。
为了维护学校正常的教学工作和生活秩序，确保校园安全，特制订本制度。
一、本校门卫全天候24小时守护，未经门卫同意，任何人和车辆不得入内。
二、在学生上课、就餐、睡觉时间家长不得探视学生，如有特殊情况急需探望或带学生离校，应按如下规定执行：
1、学生上课时间，请电话联系班主任或副班主任，由班主任或副班主任把学生带至门卫接待室与家长见面。
2、学生在就餐或睡觉时间，请电话联系公寓办公室（2551148），由生活教师将学生带至门卫接待室与家长见面。
3、学生离校，须持有教师许可的签字假条（生活教师管理学生期间，须持公寓办公室签字的假条），由家长签字、登记后出校。
4、家长有急事需进校的，应经校内接待人同意，并作登记后方可入校。
5、为学生送物，请交门卫作好登记，并由门卫通知班主任或公寓管理员领取，家长不得入内。
三、外来办事人员需进校的，须经学校保安与相关部门负责人取得联系，确认同意后，办理登记手续后方可进校，进校后须遵守校内各项规章制度。
四、家长自己接送的走读生，在上学、放学时间凭接送卡进出校门，家长进校应主动出示接送卡，车辆不得驶入校园。
五、校园内严禁骑车和鸣笛，进入校园的车辆须停放在指定的地点。
六、小商小贩、闲杂人员和饮酒人员严禁入校。
七、搬运物品出校者，应主动接受门卫人员的检查，对来历不明的物品和形迹可疑人员，门卫有权予以留置，并交保卫处处理。
八、进入校园的所有人员，严禁吸烟；严禁携带易燃易爆物品；严禁携带各种武器、管制刀具、宠物和其他危险物品。
九、住校教职工23时以后回校的须作登记。
十、门卫执勤人员文明执勤，严格执行门卫制度，认真履行岗位职责，主动接受师生员工和家长的监督。热情的为家长和师生服务。
十一、本制度自公布之日起实施。
为了加强我校门卫管理，做好校园安全防范工作，特制订进出学校登记制度：
1、门卫要认真做好来访人员登记工作。校外人员来访本校教职员工请先与被访者电话联系，经电话确认后如实填写好《来访登记表》，方可进校。
2、校外人员无正当理由到校，不遵守本校制度，不填写《来访登记表》，门卫值班人员不得让其进入校园。如果外来人员强行入内，门卫值班人员应及时与学校行政领导取得联系并报警，以防止意外发生。
3、学校受访对象接受校外人员来访，应在《来访登记表》上签字确认，来访人员离校时，应将该表的《回执》交回门卫值班室。
4、上级部门或有关单位来校检查、联系工作，门卫应认真验看其工作证（介绍信），做好登记，并与相关部门或行政值班人员联系。
5、重大节假日，外来人员未经行政值班人员允许，不得随意进入校园。
6、进校车辆必须按指定位置停放。
7、学生在上学期间不得随意自由进出校门，如遇特殊情况需要出校门，应凭班主任签字批准的出门条，经门卫值班人员许可，方可外出。
8、携带公物出校必须主动出示有关部门的证明，门卫做好记录后，方能离校。
