他家境贫寒，但他乐于助人；他默默无闻，但他无私奉献；他一生短暂，但他与世长存！他就是我们学*的榜样——雷锋。
在我们现实生活中，郭明义就是一个活雷锋。
这件事要从很久以前说起。在电视里看到偏远山区的孩子辍学的.新闻，看到希望工程“大眼睛”公益广告时，他被孩子们期盼念书的眼神抓住，内心受到强烈冲击，来自心灵深处的声音告诉自己“一定要为他们做点什么。”几天过后，郭明义怀里揣着200元走进“希望工程”的办公室，开始了他的“资助之旅。”到*几年来，他发起的希望工程捐资助学活动，已有几千名职工参与，资助贫困人士几千人，捐款*几十万元。
可像郭明义这样的人世上又有几个，大家都知道学雷锋，可真正做到的又有几个。回想一下：当有人跌倒时，你是伸出援手还是绕道而行？当有老人站在公共汽车上时，你是主动让座还是视而不见？
每天放学，总有些自行车倒在地上，稍等一会，总会有一个身影经过去把他扶起，一个小小的动作，却能看出这个人有一个多么美好的心灵。每当看到他的身影，我总会有一种发自内心的感慨，难道我们生活中不正是需要这样的人吗？从此以后，每次看到倒着的车子，我都会把它扶起。我想：如果世上的人都像这样的人学*，那这个世界是多么美好啊！
帮助别人不一定就要做一件惊天地、泣鬼神的大事，也可以注意生活当中的细节，从小事做起。古人云“莫以善小而 不为。”的道理。
正值春暖花开之季,道路两旁刚栽的柳树迎风摇动着柔软的身子，偶尔从头顶掠过的小麻雀唧唧喳喳的叫着，仿佛在传递春天的信息。几个男生忽然从身边飞驰而过带来一阵暖暖的春风，令人神清气爽，心情格外舒畅……
一个阳光明媚的.星期天，我与几个同村的同学一起走在回家的路上。一起走的还有比自己小的同学。
正值春暖花开之季,道路两旁刚栽的柳树迎风摇动着柔软的身子，偶尔从头顶掠过的小麻雀唧唧喳喳的叫着，仿佛在传递春天的信息。几个男生忽然从身边飞驰而过带来一阵暖暖的春风，令人神清气爽，心情格外舒畅。
望见他们远去的背影，我们也不甘落后，便飞快的骑着自行车，相与他们一比高低。可不久就像泄了气的皮球，蔫在那儿了。无意中前面路上一个亮晶晶的像小手指大小的东西映入我的眼帘。“什么东西呀?”我问。但没有一个人回答我,因为她们也看不清楚到底是什么。
走进一看，唉！原来是个小螺丝呀！还以为啥好东西呢！但好奇心又驱动我过去踩了踩，见没什么特别之处，我便与同伴踢来踢去当作走路的消遣。玩腻了我们便理也不理的走开了。可一位小同学却像宝贝一样，小心的把它捡了起来放在了兜里。“小气鬼！”我瞥了她一眼。她只是笑了笑，没有回应我。我们继续走着。
走着走着，迎面走来了两个比我们小的同学。他们正在低头寻找着什么东西，神情是那般的专注，以致几乎和我碰了个正着，其中一位才抬起头来。“你们走过来时有没有看见……看见……它”他一见我们就急切地问，还用手比划着。也许太着急了，他的话越说越不明白，还用手不断地比划着，汗珠沿着那红涨的脸膛也滚落了下来。我们却丈二和尚摸不着头脑，只能看他干着急。“你们在找什么呀？“那位小同学用热情稚嫩的语气询问着。“我们在找……在找一个小螺丝，是他刚买的自行车上的。”另一位和他一起来的小同学终于有了插话的机会。这时我的大脑中忽然闪过那螺丝的影子，难道是……“是不是这个呀？”那位小同学随手从兜中掏出了那个螺丝。“对！对！就是这个！”他眼中闪着兴奋而激动的光，“谢谢你！谢谢你！……”他拘谨而真诚地重复着，仿佛大脑中再也没有别的词了。见状，小同学脸上也泛起了一片红晕，笑了笑，没说什么。我们便继续赶路了。
这一幕却引起了我的思索。
*时想帮助人的意愿是多么的强烈呀，可真正到了现实生活中我怎么就…….为了帮助人，曾想方设法的到处寻找需要帮助的人，可我哪曾想到过，想要学雷锋、传播雷锋精神是要用心的呀。只要用心去发现生活中的点点滴滴，你会发现生活中需要帮助得人其实很多！
让我们一起来用心学雷锋，因为雷锋在我们心中！
雷锋叔叔去世五十周年了，但是大家学*雷锋精神的劲头依旧。看，同学们忙的热火朝天，都在学*雷锋做好人好事。
我们班同学走进自家小区，帮助保洁人员打扫卫生。擦洗公共用品，帮助生活不便的老人。其他班级同学也十分积极，有的捡垃圾，有的整理桌椅，有的把没关紧的水龙头关上，等等。大家干得都很开心，没有人埋怨，也没有人叫苦叫累，更没有人乱倒垃圾了。
我们还观看了有关雷锋做好人好事的电影，学*有关雷锋的歌曲，让雷锋的精神代代相传!
“学*雷锋好榜样……”小朋友们,你们知道雷锋吗?他是一名乐于助人的战士,曾经说过:一个人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
在我看来,为人民服务就是在别人遇到困难时帮助他。我就做过一件帮助别人的事。
一天,我聚了一些朋友到一个小广场玩。比赛、滑滑板,玩得不亦乐乎。这时,一个小朋友拿着一个悠悠球走过来,对我和“小翁”说:“我的悠悠球坏了,能帮忙修一下吗?”我和“小翁”都很会玩悠悠球,对球体构造非常了解,便自信地接过球研究起来。我们拆开球体,解下球绳,仔细检查起来。过了好一会儿,竞没发现什么异常。怎么办呢?我的额头渗出密密的汗珠。突然,我发现我们还没检查球绳呢!我拿起球绳,仔细看了一遍,发现球绳末端有一个结。哦,原来卡了绳啊!我擦了擦汗,把绳结一点一点解开,重新装好悠悠球。
虽然这只是一件小事,但我想,不把小事做好,怎么帮别人干大事呢?我们要从小事做起,在别人需要帮助时给予帮助,这不是很快乐吗?
夏天的一个中午，天气非常炎热，太阳像一个大火球一样无情的烤着大地，人们一动都不想不动，都坐在屋里或树荫下乘凉。
这时马路上走过来了一位老大爷，他走呀走呀，走累了。正好有一位小姐姐从这里路过看见了累累的老大爷，就赶忙拿起太阳伞去给老大爷遮阳。小姐姐问老大爷你要去哪里呀，老大爷说：“我要去邮电局”，小姐姐说：“我送你去吧”，老大爷微笑着对小姐姐说：“你真是一个懂事的好孩子”。
当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多
多的人享受不了生活的美好，大自然的热情。他们就是——残疾人。 残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的心灵和尊严有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因，他们现在能这样吗?
海伦。凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。
贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，50岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。
张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学*了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学*为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱小。
只要有生命，人生就有希望。让我们去关心残疾人，关爱残疾人，学*残疾人自强不息的精神吧!
——学*雷锋好榜样征文 (菁华6篇)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“学*雷锋好榜样”。
三月，让我们想起了一位*战士，他就是——雷锋。
雷锋出生在湖南*沙市望城区的一个贫苦农民家庭。自3岁开始，家人便一个一个接连离去，年仅7岁的雷锋成了孤儿。在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下艰难的活了下来。后来又在党的帮扶下上了梦寐以求的小学。
雷锋没让党失望。
雷锋叔叔1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了*少年先锋队。不久，调到*望城县委当公务员，被评为工作模范。1960年参加*人民*，同年加入**。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范*称号。1958年11月，在他不满18岁时，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵……可见雷锋叔叔是多么优秀!
静以修身，俭以养德。
雷锋时刻注意一点一滴地为国家为集体积累财富。牙膏用完了，废牙膏皮扔掉，这是人们*以为常的小事，雷锋在这上面也找到了节约的窍门。
雷锋还喜欢喜欢帮助他人。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?“雷锋见推脱不过，说：“我叫*，就住在*”。
其实我们也可以学*雷锋叔叔的精神。比如：为学校节约水电;看见同学有困难，及时帮助;看见垃圾及时捡起;回家为父母做一些力所能及的.事情，只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，我们的校园将变得更文明更美丽，我们的生活将变得更温暖更幸福。
3月5日，是一个值得纪念的日子。雷锋，这一个熟悉的名字，在我们心中闪着不灭的光辉。
同学们，让我们在3月，在这个雷锋月中行动起来，做一个小雷锋吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
今天星期一，下午。最后一节可是班会，老师给我们出了一个主题班会 学雷锋！
老师给我们讲了讲雷锋的故事后，我们知道了：雷锋一九四零年出生于湖南省一个贫苦家庭，七岁成为孤儿，**后，在党和*的关怀下读书、工作。我还知道一些雷锋的名言：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到为人民服务中去。还有：对待同志要像春天般的温暖，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
看了雷锋的名言后，我知道了要对待敌人要残酷无情。我还要学*雷锋的钉子精神。
大家好，我是杨宁，今天我要议论的问题是《学*雷锋好榜样》。我呢，接着就给大家说一下我身边的活雷锋是谁吧！
我身边的活雷锋是我爸爸，因为我爸爸他非常爱互相帮助，帮助我的家人，有一次我叔叔的车娄坏了，我爸爸把工具拿来，又拿来一个新车娄，把我叔叔的旧车娄，换成了新车娄。
好了，小朋友们我的活雷锋说完了，你们的呢？
“学*雷锋，好榜样……”每当听到这首歌，我就会感慨万千。这让我想到了那些无私奉献的人；让我想到了那些乐善好施的人；让我想到了那些舍己为人的人。
如果你是盲人，在漆黑的夜里行走，你会提上一盏灯笼吗？也许你会不屑：盲人何须灯笼！可你想过没有，盲人的这一“多此一举”，除了避开了自己的不幸，也方便了别人的行走。同时，也让我们看到了盲人那颗亮堂的心。
人生的旦夕祸福，谁都预料不到，行走世间，谁能仅靠一人之力就能轻而易举的抵挡迎面而来的风和雨？而帮助，让我们可以相扶相助。当你付出真诚的爱和关怀，就会有同样的人为你在风中撑起一把伞，为你在寒风中送上贴心的爱。
朝阳出来了，潮水为它梳妆：新月上来了，群星为他做伴；春天绽开了；绿叶为它映衬……天地万物都在为我们讲述帮助的故事。我们生活在一个社会集体中，每个人犹如大海的一滴水，离开了大海，谁都会干涸，只有相互依存，我们才能作为其中的一滴水，在滋润别人的同时，自己也不会干涸。只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。正如诗人艾青所说：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人，只有相报相拥才能带来温暖。”
非典中，如果没有人与人之间的互相帮助，没有医护人员的舍己为人，我们又怎么会战胜非典？地震中，如果没有人与人之间的相互关怀，没有相互扶持，汶川又怎么会在短时间内重建？
学会帮助，它会使你的人生充满希望。让我们在黑夜的道路上多点亮一盏灯，帮助身边每一个需要帮助人的人。黑夜给了我黑色的眼睛，我们要用它去寻找光明。
还记得汶川地震中那个没有双脚的乞儿吗？他的举动让我们看到了什么？大方？做作？还是真诚的助人之心？我想：其实大家心里都有数。所以，不管你的能力有多大，关键是你有没有一颗真诚的心！只要你是真心实意的，别人就能感受的到。大家都献出一点帮助，那到最后，这个帮助还会是以“小”来结束吗？
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，让我们在别人需要帮助的时候，伸出你的关爱之手，为社会增添一点光彩吧！给永远比拿愉快！让我们积极行动起来，做一个现代社会里的“活雷锋”吧！
有人说：青春是一首略带忧愁的诗，纷纷扬扬播撒着梦的希望；青春是一片温情浪漫的花絮，清晰明快地飞舞在云里，青春的因子也许有些稚嫩，也许弱不禁风，但总有一天它将翱翔在自由而广阔的天际中，实现自己的价值。然而，雷锋却将自己的生命永远定格在了青春！
雷锋这个伟大的名字家喻户晓，熠熠生辉。尽管雷锋的时代已经发生很大变化，但雷锋永远活在人民心中，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这就是雷锋的实质。这也是演绎雷锋一生的经典名言。
学*雷锋就要像雷锋那样志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大志向。*员是，*尤其要切实增强责任感和使命感。学*雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎，不骄不躁和艰苦奋斗的`作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在*凡的岗位上兢兢业业，努力工作，在日常生活中勤俭朴素，厉行节约，坚持反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造美好的生活。学*雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱，自觉做中华民族传统美德的传承者，社会主义道德的实践者，新型人际关系的倡导者。
学雷锋其实是最基本的人帮人的，自古就有的美德，助人为乐。那么助人为乐的核心是什么？是社会责任感！加强社会责任感教育，增强危机意识，需要全社会的共同努力，从小事做起，从我做起。
一个普通的*战士能够激励几代人的成长，一个*凡的*员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学*活动能够历久不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大民族精神，体现了*人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会，创造美好生活的迫切愿望。
在这暖意渐浮的三月里，我们的脑海里总会不由自主地闪过一个人的名字——雷锋。一个只有22年短暂生命的普通*员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。
我们每个人都或多或少的读过《雷锋日记》，知道他的“钉子精神”、集体主义精神和无私的奉献精神。在这个特殊3月里，我们要做的是交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思，并且将雷锋精神贯穿于日常生活的点滴细微之处，使其发挥的淋漓尽致，将我们的爱心传遍于每个角落。
在校园里，我们满怀热情帮助校图书管理员整理图书，擦拭书架。洗抹布的水有点凉，但是我们的热情丝毫不减。因为我们觉得我们这样做方便了所有的同学们，他们不会在取书时弄到衣服上尘土，不会很麻烦的才能找到书。为此，虽然很脏很累，但是我们都很开心。因为我们也像雷*一样做了一件有利于人们的事情。作为90后的我们，尽管已然成为大学生，但是没有较好的综合素质。一些人受到社会上一些不良影响，缺少爱心，认为“事不关己，高高挂起”就是他们的天理，就是王道。学*雷锋，的确是个老生常谈的问题，可就是这种老生常谈的问题，能唤起我们每一人的爱心。从小学到大学，我们一直进行这样的学*，千篇一律，日复一日，有人就提出质疑，到了大学，学*雷锋还有必要吗?我认为是有必要的，千篇一律，是一个量的积累，有了量的积累，才会有质的飞跃，如果我们想要追求质的飞跃，却疏于量的积累，那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。
我们学*雷锋精神，并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现，而是将这种精神立为自己的标杆，使传递爱心成为生活中的一种*惯。去年冬天，我们英语专业学生自发去杨柳青敬老院看望那些老人们，送去了我们的祝福和问候。看到老人们开心的.笑脸，忽然感觉自己也特别的开心。原来传递爱心可以获得快乐。
雷锋精神是中华民族精神的优良部分，是值得大力弘扬的，古人说得好，诗百呤不厌，那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍，却为学*一次雷锋精神而厌烦呢?“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”学雷锋就要大力提倡：像雷锋那样把限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、*信念;像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学*革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己，做一颗永不生锈的螺丝钉。
雷锋不光是用来学的。不是亦步亦趋地跟在他的后面，也不是完全模仿他们的先进事迹，而是见贤思齐，通过他的事迹来检视自己、提升自己，做一个*凡的好人。今天，我们需要的应该是永远的雷锋精神，呼唤的应该是名副其实的雷锋觉悟，追求的应该是真正的道德风气，培养的应该是善小而为的雷锋本能，最终传递永远不会打烊的爱心。
——学*雷锋精神征文 (菁华6篇)
这本书介绍了雷锋的一生事迹，雷锋小时候是个苦命的孤儿，雷锋读小学要走好几里的山路，16岁才小学毕业，他不但学*刻苦，还乐于帮助同学。他参加工作后，肯从小事做起，发挥钉子精神，一面工作一面不放弃任何的学*机会。他的最大愿望是当一名*人民*，虽然身体素质不好，但他永不放弃的精神感动了领导，经过不懈地努力终于成为了一名光荣的*人民*。在部队里他不怕苦不怕累，好事传千里，每天不管多忙都要挤出时间来学*。
每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公；假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的；假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于*凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。
其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆；班里的窗帘脏了，同学们主动洗；班里的桌椅坏了，同学们主动修好……我每时每刻都要学*雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒！
一天早上，小明吃完饭要去上学，妈妈一看表，现在才7：00要8：30去上学。妈妈说：“在家里做点好事吧！”小明高兴的同意了。小明正在拖地他拖得可起劲了，过了一会，妈妈有一次看表已经8：00了，妈妈说：“快走吧。”
小明走到马路上看见一个老爷爷走过来，小明一看现在是红灯对老爷爷说：“爷爷不要再走了。”爷爷停了下来，小明有一次看绿灯亮了，小明扶着爷爷过了马路，到了对面爷爷很感激这个小孩，爷爷高兴的谢谢了小明。
这么多年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。“对待同志像春天般温暖；对待工作像夏天般热情；对待缺点像秋风扫落叶一样”这朴实但含义深刻的话语激励了一代又一代的热血青年。
“雷锋”，在*已经不只是一个名字，而已经成了中华民族的精神，成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来：在建设新世纪校园环境的实际工作中，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神；弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学*、艰苦奋斗的精神。
一个普通的*战士能够激励几代人的成长，一个*凡的*员能够赢得人民的崇敬，一个群众性的学*活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了*人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流；就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了*人的特殊品格；就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神；就在于雷锋精神贴*实际、贴*群众、贴*生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。
在新的历史条件下弘扬雷锋精神，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去；要像雷锋那样在学*上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要；要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活；要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。
青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。让雷锋精神充满校园，让和谐充满校园。
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷*的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷*，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷*那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的*凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷*的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷*那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
众所周知，一个人只有拥有良好的素质才能立足于社会，而一个素质严重低于社会标准或毫无素质可言的人，朋友不愿与他交往，造成他孤朋寡友，甚至连家庭成员都会对他嗤之以鼻。可想而知，他是多么的可怜却又不值得怜悯。
除非人类灭绝、地球毁灭，否则我们永远需要雷锋，否则我们对他的精神的传承才会停滞、终结。
春风拂面，阳光普照，大地到处一片片生机勃勃的景象。三月—大地复苏。新的年代里，我们健康成长，旧的岁月里，无数英雄在出现。
——题记
3月5日，相信有许多人，都会不由自主地想起一个英雄，也是一个模范，一个永垂不朽的名字——雷锋！
雷锋，原名雷正兴，1940年12月18日雷锋出生在湖南*沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。那时人民都生活在水生火热之中，雷锋的爷爷就是被地主逼死的。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮忙六叔奶奶家，常常上山砍柴，但是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，心想：“总有一天，我要报仇！”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。支。1950年，雷锋当了儿童团团长，用心参加土改。同年夏，乡*的党支书供他免费读书，之后加入少先队。
1956年夏天，他小学毕业后在乡*当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关
模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设用心分子”的光荣称号。
1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局证明参军的决心。他身高只有1。54米，体重不足55公斤，均不贴合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。参加人民*后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范*。1960年11月入党，并被选为抚顺市*。1962年8月因公殉职。
雷锋的一生，都在为这国家、为人民所工作着，他应当我们去学*，去记住，去怀念。雷锋，这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的完美形象，将永远活在我们的心中。
雷锋——*凡而又朴素，伟大而又崇高。当有人在花天酒地时，他——在艰辛地工作，当有人在欺压人民时，他——在为人民得自由而奋斗，当有人正在享受家庭的温馨时，他——在为逝去父母而哭泣。
雷锋——在那他那人生的道路上，闪出不类的火花！
“雷锋精神”就是帮忙需要帮忙的人。此刻你到雷锋的故乡去，那里的人们还能讲出一大箩筐雷锋的故事。
其中一个故事叫《愉快的星期天》，讲的是雷锋带病去帮忙工人们推砖块的事。雷锋带病帮工人推砖块为什么他会觉得愉快呢难道是因为他想得到表扬吗不，雷锋连名字都没有打算留下；还是他为了挣钱呢不，他说这是义务劳动。那究竟是为什么他会感到快乐呢因为雷锋生在旧社会，是一个孤儿，他长大在新社会，雷锋认为新社会给予自己很多，他就想回报社会，他认为帮忙别人就是回报社会，所以他很愉快。
其实帮忙别人并不困难，有时候也许只是侧一下身子，让有急事的人先过去；或者是把文具借给需要的同学。只要你愿意，在别人需要帮忙的时候，为他伸出援助之手，他会感到很温暖，你会感到很快乐！同学们，让我们学*雷锋的精神，感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵。在雷锋精神的感召下，从我做起，从此刻做起，从身边的小事做起，争取做一个对社会有用的人，做一个爱帮忙别人的人。
“雷锋精神”就是帮忙需要帮忙的人。此刻你到雷锋的故乡去，那里的人们还能讲出一大箩筐雷锋的故事。
其中一个故事叫《愉快的星期天》，讲的是雷锋带病去帮忙工人们推砖块的事。雷锋带病帮工人推砖块为什么他会觉得愉快呢难道是由于他想得到表扬吗不，雷锋连名字都没有打算留下;还是他为了挣钱呢不，他说这是义务劳动。那究竟是为什么他会感到快乐呢由于雷锋生在旧社会，是一个孤儿，他长大在新社会，雷锋认为新社会给予自己很多，他就想回报社会，他认为帮忙别人就是回报社会，所以他很愉快。
其实帮忙别人并不困难，有时候也许只是侧一下身子，让有急事的人先过去;或者是把文具借给需要的同学。只要你愿意，在别人需要帮忙的时候，为他伸出援助之手，他会感到很温暖，你会感到很快乐!同学们，让我们学*雷锋的精神，感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵。在雷锋精神的感召下，从我做起，从此刻做起，从身边的小事做起，争取做一个对社会有用的人，做一个爱帮忙别人的人。
——小学生学*雷锋好榜样征文 (菁华5篇)
“学*雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影，想起了雷锋舍己为人高尚品质，还想起了我身边的活雷锋——小明。
小明是我们班最优秀的学生，也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。
一次，我在数学作业上遇到了困难，一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现小明已经做完了，正在检查，我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说：“班长借来参考参考吧！”
“不行，自己想。”小明坚决的说。“小器鬼，谁稀罕啊。”我生气地对说。到了下课，小明走到我桌前，一本正经的对我说：“不是我不想帮你啊！老师说过不能抄他人的。来我给你讲解吧。”啊，他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他，他幽默的说：“别发愣了，好好听我这位老师讲课吧！“嗯！”
这天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那双脏兮兮地双手向我们说：“给点钱吧！”我拿出5元给了他，他又看了看小明，他毫不犹豫的拿出10元给了他，他连声道谢，我们两又跑去买了几个包子给他。
小明是我学*的榜样，超越的目标。
提到雷锋，人们想到的仍然是他助人为乐的高尚品质；提到雷锋，人们想到的仍然是他默默无闻的奉献。有人做了好事，人们一定会说：“他真象雷锋！”
记得有一年春节，我和爸爸妈妈去走亲戚，在车站等了半天，好不容易才来了一辆车，因为是春节，所以整个车就象一个罐头一样，里面塞满了沙丁鱼一样的人们，头挨头，手挨手，脚挨脚挤得水泄不通。
因为那时我还小，手抓不住吊环，于是车一开，我就摇摇晃晃地，忽然车子来了个一百九十度急转弯，我的心一下子提到了嗓子眼，绷得紧紧地，生怕自己摔了下去，赶紧抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁边看出了我的窘态，就说：“小朋友，过来阿姨抱着你。”我一听，心花怒放，情不自禁地说：“哦，哦，谢谢阿姨。”在途中，阿姨的脚都变换了好几个姿势，现在回想起来，一定是我把她的腿给压酸了，可是阿姨却一直把我抱到了终点站，下车时，那位阿姨还说：“慢慢走，别跌倒！”听了阿姨的话，我心中象灌了蜜一样，甜滋滋的。
虽然这只是件小事，却令我至今难忘，其实好事并不难做，只要我们能“不以善小而不为”。
在我们的生活当中，还有许许多多的雷锋事件，有热心帮助他人的学生，有照顾孤寡老人的义工，还有扫大街的清洁工……我们要学*雷锋，每人都伸出一双助人为乐的手，让世界变成爱的乐园。
如今雷锋叔叔已经离我们远去，但他助人为乐的精神永远也不会消失，就在我们身边。
3月11日，我参加了由中心团委组织“南网哥哥”爱心团队开展的志愿服务系列活动，去番禺区社会福利院看望在那的小朋友。
每个小朋友都是天使，只是断了翅膀掉了下来；都是自己父母的心肝宝贝，应感受到世间的温暖。可是，却有这样一批天使，他们坠入了凡间，却因种种原因遭到遗弃，有的是因为残障、有的是因为监护人的经济问题，不得不在福利院度过了童年。
在老师的带领下，刚进门，还在嬉戏的小朋友们的目光霎时间就投在了我们身上。我仔细打量着小朋友们，最大的顶多13、4岁出头，小的只有2、3岁，每个孩子看到我们志愿者的时候，脸上都有着善意的微笑。见到他们后，我在想，这些小朋友会不会很怕生人，等会和他们玩的时候会不会很不顺利。大家相互介绍完了以后，大家分成3组和小朋友玩运乒乓球的游戏，但是有的小朋友太小了，一只手不能抓好球拍，这个游戏他就没有办法好好感受乐趣。这时不知是谁带的头，提出了要抱抱的要求，我们便玩起了抱抱的游戏。“哈哈，好玩么，好玩，高不高，高！”，给我印象最深刻的就是一个肥嘟嘟的小弟弟，每次被我轻轻抛起来的时候都会开心的叫起来，像小天使般在凡间尽情歌唱。
与这一群天真烂漫的小孩子相处，时光因而显得特别短暂，不知不觉间1个小时便过去了，孩子们依依不舍的和我们告别。感谢这次团委的活动，让我真正的认识到多一份关爱，多一份温暖，每个孩子都能像天使一样快乐的成长。
在我们身边有许多如同雷锋一样的人。我们是从心底到心头完完全全的佩服雷锋的。
人会做好事，做好事都是对祖国有用处的。既然都是有益的，那为什么不让有益大一些呢﹖我们之所以学*雷锋，是因为他这优点值得我们去学*啊！对我们有帮助啊！
不管雷锋的好事是真是假，我们都要向他学*。雷锋是活在我们心中的。虽然他并不是为战争而牺牲，但是他做的好事足以装满一火车。
在我们身边，也有许多的“雷锋”。他们做的事虽不壮观、巨大。但是，他们的这种精神却值得我们学*。雷锋一生节俭，而现在节俭的人又有多少呢?不都是大把大把的花钱么?所以，我们也要节俭一些，该买的买过来，不该买的就不买。我们用的都是国家的资源啊！浪费国家资源是可耻的。
做好事是十分简单的，但把这件好事做好，还是有些难的。雷锋是为*、人民做好事，现在我们暂时不用为*做事，认真学*就够了；但为身边的人做好事，使我们力所能及的。看见老奶奶要过马路了上前扶老奶奶过去；年迈的老人提着较重的东西，能搬的动上前搬一下，搬不动和老人一起搬；小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起来；坐公交车的时候，看见老奶奶(老爷爷)没位子坐，站起来，让他们做；邻居家门口有垃圾没扔，弯下腰，把它扔掉，邻居家门口较脏，帮忙打扫一下。这些不都是小事吗?做好不难吗?
*亲自为雷锋题词“向雷*学*”，我们都要以雷锋叔叔为榜样。多做好事，做一个为人民服务的好学生！
3月5日，是学雷锋日，在这一天，我们学*助人为乐的雷锋，帮助区的卫生与整洁，开始捡垃圾活动。
九点，我们准时集合，集合后，我们手拿垃圾袋，在区中开始“抢垃圾”行动。开始，我们还没有经验，但一会儿，我们便开始疯狂起来。一会儿在东，一会儿在西，区里的广告纸就全被我们“请”进垃圾袋，就连汽车上的广告纸片也未能幸免于难，瞧，别人放的烟花也是逃不出我们的“魔掌”……没多久，我们手中的垃圾袋就已经鼓鼓囊囊的。那这些垃圾怎么办呢？当然是去卖掉喽！可惜，因为我们的垃圾太少，没能买成。最后，通过区中的一位好心的老太太介绍，我们决定去废品回收站。
但是，因为不认识路，所以我们只能卷铺而归。一路上我们笑着回家，这才想起来还没有拍照，可垃圾都已经丢，只能回去重新捡。第二次捡垃圾，我们都自觉遵守秩序，既不争，也不抢。像如果是同时看到的，一般都会谦让给别人，时间一分一秒地过去，不到十分钟，我们就捡4袋垃圾，看着别人脸上的汗珠，我们都情不自禁地笑起来。一想到当年雷锋的精神，我就觉得我们做的不算什么。拍好照片，我们回到家。
家里的肯德基早已等好我们，吃着肯德基，我们都觉得好美味，仿佛它就是辛勤的果实，我们劳动的成果。在下次的学雷锋日，我一定要帮助他人，让他们感受到雷锋的精神，学*雷锋，帮助他人！争当雷锋！
——雷锋征文 (菁华6篇)
每年的这个时候，春风开始吹起来的时候，我们就知道有一个特殊的日志要到来了。有一个伟人的故事又将向人们讲起，人们又一次开始反思那位伟人的思想，想那位伟人学*。那个特殊的日子就是3月5日，那个伟人就是雷锋。人们每年这个时候都会说：“雷锋叔叔又回来了!”
雷锋叔叔十分节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直不舍得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们还小，虽然不能为家里挣钱，但有节约的义务。
不乱花钱，不用白纸做纸稿，铅笔不能用半截就扔;少吃零食，珍惜每一滴水，每一度电……身边的一件件小事处处给我们留下了节约的机会。
雷锋是*人民值得学*的楷模。他作为一位普通的*人民*战士，在他短暂的`一生中却助人无数，就连伟大的领袖**都在三月五日亲笔为他题词“向雷*学*”。
现在像雷锋这样的人很多，比如：邱少云、黄继光、邱娥国、徐虎……虽然他们都离开了我们，但他们的精神永远在我们的心中。记得有一次和妈妈坐公交车出去玩，中途看到一位老奶奶慢慢地走上车来，只见车上一个座位也没有了，就在这时一位叔叔站起来把老奶奶扶到了自己的座位上。我心里想这位叔叔不就是我们生活中的活雷锋吗?车上所有的人都向他投向了赞许的目光。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族。然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位*民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离雷锋。
三月已经过去，但学*雷锋的活动不会停止，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓励，帮助、关心他人，让世界布满无数个“活雷锋”吧。
每当来到3月5日，我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。
一提起雷锋，大家都会翘起大拇指，而遗憾地说到：“好事做满一火车的雷锋，却只活了22岁，真是遗憾啊。”可是，我还是要对全世界说：“今天仍需要雷锋叔叔，需要雷锋，就是说要弘扬雷锋精神。不仅在20世纪60年代应该学*雷锋，进入21世纪新阶段的今天，我们仍应该学雷锋，应该大力弘扬雷锋精神，把它持续不断地学下去。”虽然现在和过去不同了，社会随着事业的发展也改变了，但是我们还是要牢牢记住：雷锋精神无疑是崇高的，但它不是高不可攀，众人难以达到的。1955年一个冬天的早晨，雷锋和几位小同学向学校走去，不幸的是途中下起了大雨，他们冒着大雨，急急忙忙地跑向学校。可是，刚刚才到一口溏边，雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作，一下子倒下滚到泥塘里去了。
这时，有的同学吓得大哭；有的同学急得哇哇叫；还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到：“快下水，救人要紧！”他说完把书包一丢，不管衣服、鞋子有没有脱，扑通一声像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角，另一只手抓住溏边的灌木，使出了吃奶的劲，才把那位同学慢慢地往岸上拉。其中有一位同学受到了雷锋的感染，也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道：“你先托住他的头，我再抱住他的腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候，水淹到了雷锋的鼻子，他连呛了好几口水，他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来，他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸，在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们，说他们不愧是新*的好少年。
其实在现实社会中，你扶爷爷奶奶过马路，主动让座位，献一份爱心，或是做一个无名小英雄……这些都是在学雷锋，所以我们凡事都要从小事开始做起，做好了小事，长大才可以做大事。
雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统，在*凡的岗位上做出了伟大的贡献，对当代少年儿童来说，要奋斗就不要怕艰苦，就要有那么一股艰苦奋斗的精神。
雷锋曾说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把这有限的生命投入到无限的为人民服务中。”雷锋虽然已经离我们远去了，但他的话，他的一生，他那助人为乐的精神却永远被世人牢记在心中无法忘怀了。
虽然雷锋早已离开了我们，但在我们现在的这个时代，这个社会，这个世界，却又涌现出了一批同样拥有着雷锋精神、助人为乐的人。就在我们这不起眼的生活中，身边那素不相识的陌生人，也会在你忧愁的时候施以援手。
我并不是多优秀的，但来自身边的关怀却是同等的。
那年的我还小，力气不大，还挺矮的，在车上不显眼，甚至不被发现，有时别人站不稳向我这边靠才发现这里还有个小孩儿。但是有一次，我仍是站在车上，爸爸妈妈挤不过来，只能和我“隔海相望”，我很不安，生怕自己被挤不见了，但还是壮壮胆，告诉自己不会发生什么。车摇摇晃晃地开，我的心也怦怦怦地跳，突然猛地一下，车来了个急转弯，我身子一晃，眼看就要倒下去了。这时，后面一双有力的手扶住了我，呼，还好没有倒下去。我站稳后便马上向后望，想知道那个扶我的人是谁，并向他道谢。我看见了她---栗色而稍卷的短发，高挺的鼻梁，温柔的眼神中透着关怀。我连声道谢，她却又笑着说： “小朋友，站不稳吗？来我这里坐吧。”说完便起身把座位让给了我。这时的我怎么好意思！但还是被拉到座位上坐下了。到下车时，我又向阿姨说了声“谢谢”。
身边的雷锋很多很多，只待我们去看，去感受，就能发现许多高尚的心灵，美丽的灵魂。
"学*雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……"小时候，每当我听到这首雄壮有力的歌曲时，我总是好奇地问妈妈："妈妈，雷锋是谁呀？"妈妈告诉我："雷锋叔叔是一个普通的农家孩子，他年仅22岁就牺牲了，虽然他的生命很短暂，可是他的感人事迹和精神却永远留在人们的心中。"
上学期，我很有幸读了《学雷锋，做有道德的人》这本书，我对雷锋叔叔的名字不再陌生，雷锋叔叔那一个个感人肺腑的故事让我久久不能*静。
在这些故事中，我最喜欢的是"从身边做起"这个小故事，雷锋叔叔的同班战友小周的父亲得了重病，雷锋得知，以小周的名义给周家写了信，又寄了十元钱。虽然这十元钱对今天的我们来说不算什么，可是却相当于当时雷锋叔叔两个月的津贴啊！这样的故事对于雷锋叔叔来说，简直数不胜数。雷锋叔叔在日记中写到："我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。"
在生活中，我也经常学着雷锋叔叔的样，尽自己力所能及的力量去帮助别人，虽然这些小事不能和雷锋叔叔做的好事相提并论，可也表达了我的一点心意。
有一次，学校倡议我们为山区贫困小学的学生们捐书捐物，别的同学只捐了一两本，我一下子就捐了三四十本，还从我的零用钱里拿出了四十元捐给了那些孩子，老师和同学们都夸我是个有爱心的好孩子。
还有一次，我家楼道前的程控门的声控坏了，门外的人无法和家里的人对话。一位骑电动车阿姨忘带钥匙，进不了门了，阿姨的车后座上还带着她的小宝宝，急得满头是汗。我赶紧叫妈妈给阿姨开门，我用自己的身体顶住门，让阿姨进去，阿姨非常感谢我，我不好意思地说："这只是举手之劳，没什么！"阿姨对她的小宝宝说："哥哥真像小雷锋啊！你长大了，也要向哥哥学*啊！"我听了，心里美滋滋的。
虽然这只是一件件小事，但我们少年儿童都能严格要求自己，让雷锋精神在我们身上发扬光大，我们的民族和未来一定会更加强大。让我们携起手来，学*雷锋精神，发扬雷锋精神，个个都争做新时代"小雷锋"吧！
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你工作的岗位上……”每一次想起雷锋，就会想起这一段话。
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的，以雷锋的精神为基本内涵的，在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
还记得2006年南京小伙彭宇扶起摔倒的老奶奶却成为了撞人被告的事情，还记得2009年天津的“翻版彭宇”许云鹤扶起翻护栏不慎摔跤的老奶奶却被告上法庭的事情，这一桩桩曾经寒了多少民众的心，并引起过一系列的蝴蝶效应。在这样的事件中，人们助人的成本、风险以及恐惧值大大上升，造成一种想救不敢救的场面。
说到这，我想起一则新闻，一位老太太骑自行车擦了一辆名贵的汽车，车主拉住老太太并要求赔偿，老太太将身上仅有的70多元给了车主。这一幕恰好被一个十几岁的女孩看到，她掏出身上50多元零花钱给老太太，并安慰老太太不要难过。一个十几岁的小女孩就有着这样一颗纯真善良的心，让我们怎么不受感动。这样纯净的美好与温暖正是我们无时无刻不渴望的东西，就东西就是雷锋精神。
我想，其实雷锋并没有离开，只是有些人暂时将它封闭在内心深处还没有释放出来。《三字经》上有“人之初，性本善”的文句，虽然这句话还缺乏科学依据，但它却在另一方面指出了人的内心存在着善良，这一点却是千真万确的事实。无论什么人，他的内心深处都存在着“善良”，如果能把这“善良”表现出来，能抑制住内心的“邪恶”，那么，他就会是个好人，就会乐于助人。而乐于助人就是雷锋精神的核心，因而，只要将内心深处的“善良”表现出来，人人都可以成为雷锋。让我们每一个人都唤醒心中沉睡的“雷锋”吧，这样，我们的社会将会变得越来越和谐，我们的心灵将会变得越来越美好。
1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县安庆乡（今雷锋镇）简家塘村一户贫苦的农民家里。因为这一年是“庚伢子”。从此，这个小生命开始了他艰苦的童年。
因为许多有条件的人欺负他们一家，害得他的父母。哥哥和弟弟都死了，后来他被六叔祖收养。
直到了1949年，他们在*的帮助下，过上了比原来好的生活，雷锋从那是也开始了他的学*生涯。
雷锋特别喜欢乐于助人，经常去帮助有需要的人。有一次，他和同学看到一位老人拉着几百斤重的板车上坡，走得非常吃力。雷锋二话不说，就和同学一起帮助老人推走，一直把车推到坡顶上。他们因此迟到了十五分钟，遭到了老师的批评，但他们却一句怨言也没有。后来，老师知道了事情的真相，就在全班表扬了他们，说他们是乐于助人的好孩子。
"如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地 如果你是一现阳光，你是否照亮了一分黑暗 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位，妮既然活着，妮又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动，使世界变得更美丽 "多少年过去了，你还记得他吗
22岁的生命，对于*常人来说，似乎太短暂了。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事，把真，善，美的种子种在了人们心里。
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。
雷锋最可贵的钉子精神，他很听党的话，因为他是党养大的，无论党把他安排到哪儿，他都认认真真工作，一丝不苟。其实，在实际生活中也有许多例子，千年突如其来的"非典"。在这些没有硝烟的战争中，"白衣天使"与疫魔抗争的大无畏精神，他们舍己为人的献身精神，在世人心中产生了强烈的震撼。如果说学*雷锋可超越时代，是因为雷锋精神是永恒的。
路，有各种各样的，有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条*凡而让人神往的五彩的路，就像雷锋，白衣天使一样。
雷锋，你真是我们的好榜样啊！你的精神不会因为时代的变化而淡化的！
——学*雷锋征文 (菁华5篇)
今天是学雷锋日，我打算和几个同学一起去老年协会帮助老人们打扫卫生。 我们到了之后，先向老人们说明了来意，老人们就让我们进去了，我们分好工，一些人去扫地，一些人去擦窗，一些人去擦健身器材，一些人拖地，一些人陪老人说话。
我是负责扫地的。我们先把屋子从里到外扫了一遍，然后，我们看到了擦玻璃的人手有点不够，我们就帮助擦玻璃小组，我们先打了一盆水，拿了几块抹布，我们就开始擦玻璃了，我们把里面擦完了，又跑到外面擦，等我们擦完玻璃，别的小组也干完了，我们要收工回家了，老人们依依不舍的跟我们道别，我们告诉老人们，我们还会再来看望你们的，爷爷奶奶们再见。
我这一天虽然很累，但我却累的光荣，累的快乐，我为我帮助老人而感到骄傲，感到自豪，感到高兴，我体会到了帮助人的快乐，有一句名言叫：助人为快乐之本。我今天是体会到了，我还会多多帮助人。
“雷锋精神”就是帮忙需要帮忙的人。此刻你到雷锋的故乡去，那里的人们还能讲出一大箩筐雷锋的故事。
其中一个故事叫《愉快的星期天》，讲的是雷锋带病去帮忙工人们推砖块的事。雷锋带病帮工人推砖块为什么他会觉得愉快呢难道是因为他想得到表扬吗不，雷锋连名字都没有打算留下；还是他为了挣钱呢不，他说这是义务劳动。那究竟是为什么他会感到快乐呢因为雷锋生在旧社会，是一个孤儿，他长大在新社会，雷锋认为新社会给予自己很多，他就想回报社会，他认为帮忙别人就是回报社会，所以他很愉快。
其实帮忙别人并不困难，有时候也许只是侧一下身子，让有急事的人先过去；或者是把文具借给需要的同学。只要你愿意，在别人需要帮忙的时候，为他伸出援助之手，他会感到很温暖，你会感到很快乐!同学们，让我们学*雷锋的精神，感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵。在雷锋精神的感召下，从我做起，从此刻做起，从身边的小事做起，争取做一个对社会有用的人，做一个爱帮忙别人的人。
看着眼前的征文题目《今天我们怎样学雷锋？》，让我想起一个人，一个五十多岁了，还担任着一个班班主任工作，一个班数学科教学工作和学校教务员工作的普通教师。他就是玉溪中学的韩勇老师。一个被同事尊称为“老韩”，学生称为“老大”，把毕生心血滴洒在孩子们心田，对学生博爱、无私奉献的，新时期雷锋式的普通教师。
别看他五十多岁的人了，工作却是雷利风行，生活中又总是那么幽默、风趣，在校和各个年段的老师都谈得来、乐得开。难怪玉溪中学的老、中、青年教师都称呼他“老韩”。
在教师队伍里，很多老师四十出头就想方设法脱离讲台，在学校只做些清闲的工作养老。可五十多岁的韩勇老师不但没有脱离讲台，而且还主动承担了学校谁也不想接管的有104人的“大班” ——七年级（4）班的班主任工作，做着同龄人难以完成的工作。也难怪老师们在闲聊时也会背后议论：这“老韩”，职称、工资都到顶了，还那么“卖劲”干什么？有的老师甚至还质疑地问他：“老韩，你还想争取什么呀？”可他只是笑笑，很简单地回答：“学校安排了，我也愿意做。”
他所任的班级不仅是一个名副其实的大班额班级，而且班级的学生结构也十分特殊，大部分是干部职工、教师子女。这帮孩子活泼聪明，加之家庭条件较为优厚，部分学生个性张扬，学*很不用功。韩老师检查孩子们的作业，反馈的情况每每不良好，他就要在放学后给孩子们补上一节课，每次补完课后，他都要问同学们：“远点的同学有车费没？没有的就在我这儿拿哈。”就这样，家长们就认为：不能老这样让韩老师义务的补课，且还给孩子们填补车费，就商议着给韩老师报酬，可韩老师说什么也不肯要，七年级一年结束了，八年级开始韩老师还是一如既往，家长们急了，赶紧组织收报酬硬交给了韩老师，韩老师无法推托，就把钱用在了班里，给学生买饮水机、买桶水、买学*用品、买奖品
我的孩子就在他的班里，孩子常把韩老师称着“老大”。听孩子说：当同学遇到困难时，韩老师就要用热情的话语鼓励他；当同学受窘时，他就说句解围的话；当同学自卑时，他用他（她）的“闪光点”燃起他们的自信心；当同学有痛苦时，他尽量设身处地地说些安慰话；当有同学犯错误或不守纪律时，韩老师不是撕破脸皮，疾风暴雨，狂轰滥炸，而是巧用教育机制，心*气和地与同学交流。所以韩老师一直都被自己的学生称作是亲爱的“老大”。
师爱是年长的教师施于年幼的学生的爱，应有母爱的无私和宽容。韩老师班里曾有一位学生不小心将窗玻璃打破了，那孩子很担心老师会批评他。可韩老师却对他说“事情都已经这样了，我们共同承担吧！”只一句话，那孩子便泪流满面。韩老师以一位母亲的宽容接纳他，包容他，让他感受到了温暖，使其稳定了心态，于是那孩子马上给韩老师承诺：以后做一名好学生。
韩老师曾经与我交流时说：“爱好孩子人人都会爱，爱后进生才是真正的爱。成绩好、品德好、性格开朗活泼的学生，人见人爱，自然老师也爱，可是总有一些学生成绩不好，或*惯差，或个性孤僻，不易接触，对这些学生是倾注爱还是放弃，是对师爱的考验。师爱要求我们老师蹲下来与学生*等交往，象朋友一样。关爱尊重每一个孩子是教师的天职。”听了他的一*话，我颇有感触：这使我想起作家冰心曾说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱”。
雷锋是一名热爱生命、热爱生活，以善良和单纯的道德底色来亲*周围人的普通的战士，他在工作和生活中，遇到需要帮助的人，就适时伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在别人受到帮助的同时，他自己也享受到助人的乐趣和成就感，彰显着自己的价值。韩老师不正是这样的一名普通教师吗？我明白了“老”字的真正含义。
夏天的一个中午，天气非常炎热，太阳像一个大火球一样无情的烤着大地，人们一动都不想不动，都坐在屋里或树荫下乘凉。
这时马路上走过来了一位老大爷，他走呀走呀，走累了。正好有一位小姐姐从这里路过看见了累累的老大爷，就赶忙拿起太阳伞去给老大爷遮阳。小姐姐问老大爷你要去哪里呀，老大爷说：“我要去邮电局”，小姐姐说：“我送你去吧”，老大爷微笑着对小姐姐说：“你真是一个懂事的好孩子”。
“学*雷锋，好榜样……”这首歌在中小学生中广为流传。虽然雷锋已经去世很多年，但生活中仍然有许多“活雷锋”，他们像雷锋一样热心帮忙别人。
有一次，我乘公交车，因为人太多没有抢到座位，本来会晕车的我，晕得更厉害了，肚子里的东西翻江倒海，我急忙一手抓住栏杆，一手掏出事先准备好的垃圾袋，吐得一塌糊涂，可难受了。这时，有人把我扶到座位上，我抬头一看，是一位身穿校服的大姐姐，只见大姐姐冲我笑了一下，我心里顿时觉得暖暖的，舒服多了。于是，我连忙说“多谢！”瞧，这个大姐姐不就是一个活雷锋吗？
今年，我和妈妈到南京旅游，乘地铁时，上车的那站人较少，我们轻易地找到座位，过了一站，人一下上来很多，其中一位抱着孩子的阿姨也上了车，可是她找不到座位，正好站在我的旁边。那小男孩大约一两岁，胖嘟嘟的很可爱，看起来很沉，这时车开了，由于惯性，那阿姨整个人往前一冲，怀中的小孩差点脱手而出，好险啊！我替他们吓出了一身冷汗。我本能地站起来，扶住那阿姨，从来没给人让过位，胆子很小的我，鼓起勇气怯生生地对那阿姨说：“姨，您坐！”“谢你，小妹妹，你真是个活雷锋！”听她这么夸我，我心里甜滋滋的，为自我感到骄傲自豪，妈妈也给我竖起了大拇指。车子开了一站又一站，我看到了一个又一个让座的人，活雷锋真多啊！想想自我由于害羞胆小，很少帮忙别人，觉得很惭愧，我默默地对自我说：“以后我必须要克服自我的害羞胆小，学*雷锋，努力帮忙需要帮忙的人。”
“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间……”这首歌写得真好。是啊，只要大家都行动起来，把雷锋精神传递下去，去帮忙每个需要帮忙的人，我们的社会将变得更和谐、友爱，生活会更完美！
——学*雷锋从我做起征文 (菁华3篇)
点击新浪网，“老人摔倒，无人敢扶。”“女孩没让座，遭老人揪头殴打。”等大标题赫然网上。2012年底，中央电视台新闻频道专题报道相关事情……生活于今天这美好的时代，社会上的匪夷所思的事情却真真实实地发生了，这些和我们提倡的建设和谐社会，文明社会多么格格不入，社会乱象就如一面镜子，拷问人们的良知。作为一名少先队员，我的脑子是一片纯净的天空，看着这些报道，我不禁感到一阵恐惧，思考着如何立身处世，我感到茫然。
雷锋精神如一盏明灯，照亮我前行的路。
雷锋参加抗洪抢险，雷锋为灾区捐献出自己的全部积蓄，雷锋帮助妇孺，雷锋出差行千里，好事做了一火车……雷锋事迹熠熠生辉。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这就是雷锋的实质，这也是演绎雷锋一生的经典名言。雷锋做到了，并且做到了。在这桃花盛开的三月，我不禁浮想联翩，学雷锋的日子里，我该做些什么？我想，雷锋做的都是小事，却很伟大，那么，我们是不是该从身边的事做起呢？
其实，雷锋精神就在我们身边，不信，你放眼校园：是谁，伸出辛勤的小手，捡起操场那一块果皮，一张张纸屑，还校园的草地一片碧绿？是谁，把那教室玻璃擦得能照出人影？是谁，高高兴兴的举着从操场捡到的一块硬币，交到广播室里？是谁，正搂着同桌的肩膀耐心地讲解数学题？是谁，正轻轻锤击着铁钉，修理不知被谁损坏的桌子呢？小事藏大爱，同学们，这些小事，不折射着我们可爱的心灵吗？”
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位？雷锋的话，让我眼前的路变得十分清晰，如果社会人人从我做起，从小事做起，社会怎么会出现跌倒的老人不扶，被碾压的小孩不救的怪事？
许多人提到雷锋，包括老师向我们介绍雷锋，都是以介绍雷锋的助人为乐为主。今天，我打开电脑，搜索了“雷锋日记”发现，雷锋精神，远不止如此。“谁要是游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚……”这些金子般的语言，读起来让我热血沸腾，感到自己失去多少宝贵的时间，虚度了多少年华，我不禁暗下决心，努力学*，认真做人。
作为时代的先锋，雷锋用他*凡而伟大的一生履行他的诺言，阐明生命的意义。时代赋予雷锋精神新的涵义，祖国经济滕飞，基础建设如火如荼，祖国雄狮屹立于世界东方，生活在如此幸福的时代，作为祖*亲的后代，我怎能不努力学*科学文化知识，为建设强盛的祖国添砖加瓦，贡献力量。
雷锋精神是永恒的。
在一个夏季的午后，空气中似乎也翻腾着热浪，我心不在焉地走向了小区的铁门。这时候，一个推着轮椅的女孩吸引了我的视线。以前从未见过，应该是新来的住户。
那扇铁门并不大，推着轮椅差不多可以走得过去。可是当轮椅推进来的时候，却震了一下，坐在上头的老爷爷也随之一震。那个女孩皱皱眉头，弯下身子，低声说：“爷爷，没关系，撞到东西了。”说着便向后退了几步。这时我看见了摆在门边的榕树盆景，原来是撞上了这个东西啊！
为了不再撞上，那个女孩便小心翼翼地调整角度，推来推去，都不成。看着她不住地打量着这扇门，几颗汗珠在她额上闪耀。我在旁边干着急，无奈那小小的空间容不得我去帮忙，轮椅上的老人则双眉紧锁，微不可闻地叹了口气。
一个保安大叔皱着眉在一旁，见她总是过不了，撸起袖子，迈着大步子走到盆景旁，一弯腰，那盆景便离开了地面，他手又一伸，盆景被放到一边去了。那个女孩从局促中抽出身来，嘴角微微上扬，抹抹额头上的汗：“谢谢！”语气中充满感激。那个大叔背着手踱回保安室，腼腆地摆手笑了笑：“又不是什么大事儿！”
又过了几天，我便看见那门口的盆景少了几盆，心想着那大叔也真细心，以前却从未感受到呢。又过几天，索性只剩下一盆。我见了，便想着也不需要这样，便跑去问了那大叔：“大叔，这儿盆景怎么只剩下一盆了？”他轻描淡写地开口：“摆这儿走道多不方便，撤了算了！”我又说：“那也用不着全搬了，多单调！”他正色道：“你这小孩！要多多为别人着想啊！”看着他正经的样子，我忍俊不禁。说实话只需搬走一两盆便足够，但他的行为却令我感到说不出的温暖。从此，我们小区少了这处风景，却又多了一份温情。
当接到这个文题，我便想起了这件事情。雷锋精神便是这样的吧，不需要多么惊天动地的壮举，或许只是稀松*常的让座之类的小事，却能够传达出足够的温暖。这样的小事就在每个人的身边，雷锋精神也已经融入了我们的生活。
如果说所见所闻的事情令人赞叹，那么亲身经历的事情更是动人心扉。我还记得那件事情。一回，我放学回家，发现找不到钥匙开门了，当时脑子里乱得像一团浆糊，不知所措。但是这时我看见了贴在门上的一张便签纸，上面写着：你好！我帮你拔了你的钥匙，请在下午4点之后到202来取。仿佛抓到救命稻草的我是既开心，又羞愧，自己竟糊涂到这个地步！迫不及待地敲响了202的门。
开门的是一个中年的阿姨。“您好，请问您拿了我的钥匙吗？”我有些腼腆地探头轻声问。那个阿姨噗嗤一声笑着说：“是啊，我说怎么这么冒失，原来是个孩子啊！我去给你拿！”说着就听见啪啪的拖鞋拍打地面的声音，一会儿她便出来了，手里拿的果然是我的钥匙。“真是太谢谢您了，我都不知说什么好！”我心中充满着感谢之情，阿姨调侃着：“嗨！别让我下次再帮你拔就成了！别谢了，有啥啊，快回家吧！”告别阿姨，我掂着手里的钥匙，心里喜滋滋的，不知为什么，差点丢了钥匙还如此的开心。我想这就是所谓的雷锋精神的力量吧！被帮助的我开心，那个帮助我的阿姨一定也是高兴的！
就在我生活的小小社区里，就有太多太多美好的事情了。人们会为走在后面的人留着小区的门，可爱的孩子们会给野猫们喂食，提重物的人会受到邻里热情的帮忙，哪家孩子贪玩没回家，大家一起帮着找，没时间照顾孩子的家长们，只要托付一声，就有人帮你照看一上午……不胜枚举的`善心和温暖让这个社区像是一个大家庭。这样的氛围感染着我，让我也不由自主地伸出帮助的手，成为这温暖家庭的一份子，力所能及地帮助需要帮助的人，即使这些帮助只是微不足道的举手之劳。
我想，世间善举或大或小，但是善心却都是一样的伟大。这些善良的人们或许不会把自己的行为和雷锋精神联系在一起，只是出于人性的善良和本能。我们身边有许许多多这样的人，正是这种不求回报的*凡人给我们的生活带来了无限感动。
勿以善小而不为，小小的我也不能做出多么惊人的大事。只能在雷锋精神感召下，用心感受世间种种温暖，尽自己的微薄之力，付出一点点力量，为自己和他人心灵增添更多美好、快乐和温暖。
雷锋精神是我们核心价值观的体现，雷锋精神是我们社会主义全心全意为人民服务的旗帜，因此我们必须继续发扬着雷锋的精神！
“雷锋出门一千里，好事做了一火车”，我们对雷锋无比的称赞，但称赞之余思考：雷锋上的那趟火车坐着的难道全是不能自理的乘客吗？雷锋好事做了一火车，那乘务员又在干什么呢？后来据说，乘务员天天就在等着雷锋来打扫卫生，乘客天天就在等着雷锋来给他们削苹果，个个乘客都盼着雷锋把苹果削好了喂进他们的嘴里……
“哪里有需要，哪里就有雷锋”！小孩上学不爱读书，因此，小孩就盼望着雷锋来帮他读书！从此，读书人就盼望着雷锋来给他们发一张文凭，并盼望着雷锋能给他们一份好工作，工作没有做好，就盼望着雷锋来帮他们做好，并盼望着雷锋来帮他们工作顺利，前程似锦！这些人老了，就盼望着雷锋来给他们继续源源不断的发着薪水……雷锋给了全国人民一个“雷锋精神”，但全国人民却还给了雷锋一种“等、靠、要”的思想，这真有违雷锋的初衷啊！
“雷锋精神是我们精神境界里的一颗常青树”！爱情出现了裂痕，爱情的双方都希望对方有雷锋精神，假如双方都没有雷锋精神，爱情就只能任其凄迷，不知不觉间，爱情就泛滥成了洪流，洗摧着爱情纯洁的心！婚姻出现了裂痕，婚姻的双方都希望对方有雷锋精神，假如双方都没有雷锋精神，婚姻就仿佛成了爱情的坟墓，一个仿佛在里头，一个仿佛在外头，搞得家庭四分五裂，搞得婚姻的男女众叛亲离……雷锋给了爱情和婚姻一种干净的奉献精神，而许多爱情和婚姻里的男女却还给雷锋一种“任性、比较、利益至上”的思想，难道现今的爱情泛滥和婚姻的离婚增值率是雷锋精神惹的祸么？
“雷锋精神是一种无私的奉献精神”！自从“雷锋”给了农民土地，农民就要靠着土地养活一辈子，谁若想要占去农民的土地，谁就得拿钱来养活农民一辈子！房地产老板买了农民的土地，房地产老板就在土地上盖起了房子，谁若想要住进这些房子，谁不但要供养房地产老板随心所欲的过一辈子，还必须以“按揭”的房奴方式把他们推上富豪榜的椅子……雷锋不图回报，是甘于无私奉献，而大家却踩着雷锋的肩膀，把物价提到了腾云驾雾的高度，把个人的理想都炫成了海市蜃景，把整个社会炫成了物欲的“风火轮”！雷锋啊，当你看到了今天的这些场景，您还坚持无私奉献么？您还要不要吃饭？您还要不要买房子？您还要不要娶妻生子？如今可没有“铁饭碗”啊！您生在六十年代还能活二十二岁，您若是生在今天，您可能寸步难行啊！
因此，许多人都说，您雷锋只是一个传说，许多人都说，您雷锋只是某些人编的故事……其实，雷锋真有其人，雷锋的事迹老天爷看在眼里！于是，老天爷就把雷锋精神化成了春天里的气候，在春天的气候里，一切渴望生长的万物都能发芽开花！而那些懒惰，那些还在等靠要的东西只能沉沦，只能腐朽！
雷锋精神化成了一种制度，比如我们的医保，低保，社保……雷锋精神让一切正直的、善良的`、努力的人种瓜得瓜种豆得豆，少有所依，做有事成，病有所治，难有所扶，老有所养！雷锋精神让我们的生命*等，人格*等，民主*等，各尽所能，各取所需！雷锋精神让我们只要努力工作，就能敞开肚子吃的舒服，就能把衣服穿出自己的风度！
只要你努力，只要你心里还有*，雷锋就一直在你面前帮着你，雷锋助你工作顺利，雷锋助你家庭幸福，雷锋助你天涯海角*在咫尺，雷锋让你的城市干干净净，雷锋让你的衣食住行井然有序……而那些等靠要的人，特别是那些思想的“乞丐”，只能怨天尤人，只能对着雷锋的丰碑千呼万唤而灰心丧气！
过去的雷锋，只是一个人，虽然他好事做了一火车，被誉为一种精神，但这个雷锋只是小雷锋，这种爱只是小爱，这种精神只是小精神。
而今天的雷锋，是一种气候，是一种制度，我们每一个人都或多或少的得到过“雷锋”的帮助，但“雷锋”就是不留名就是不现身，这就是今天的雷锋精神！今天的雷锋是大雷锋！今天雷锋的爱是大爱！今天的雷锋精神是一种大精神！
——学*雷锋征文(10)份
三月是学雷锋月。说起学雷锋，大家可能会问，雷锋那么无私，那么伟大，我们该怎样学呀雷锋是一个*凡的人，他乐于帮忙别人做许多生活中的小事，这就是*凡人的伟大。
其实生活中有许多雷锋，只但是大家没有发现罢了。让我给大家讲述我的一次亲身经历吧。
有一次，我像往常一样自己回家。由于我家和学校隔着一条高速公路，车辆十分多。我走着，走着，突然一辆闯红灯的车向我冲了过来。我当时脑海一片空白。在这危急关头，一个陌生的阿姨迅速把我拉到了路边，并笑着对我说：“孩子，没事吧”我很感动，我真的没想到在这个时候是一个与我素不相识的人拉住了我，使我摆脱了危险。在我的心里，这个阿姨就是雷锋。
这件事深深地触动了我，学雷锋不必须非得干轰轰烈烈的大事，学雷锋能够从身边的小事做起。例如当同学在学*中遇到困难时伸出帮忙之手；在车上给老人、孕妇和抱小孩者让座；帮忙所在的社区打扫卫生……
时代变化了，但雷锋精神是永远不变的。作为新时代的学生，我们就应想方设法使雷锋精神发扬光大。
活动主题
围绕学*我身边雷锋这一主题，引导在校大学生通过诗、文创作，挖掘身边雷锋，讴歌雷锋精神，进一步激发广大越秀学子学雷锋，做最美越秀人热情，形成学雷锋、心向党良好氛围，让雷锋精神在心中生根、开花、结果。
参赛对象：全校学生
活动内容
结合《向雷***学*》、《雷锋》等图片书籍学*体会，在生活、学*、工作中发掘身边雷锋式好人好事，记录与传颂身边老师、同学或甘于奉献、扶危济困、热心公益、乐于助人大义大爱之举，或艰苦朴素、爱岗乐学、敬老爱幼点滴感人事迹，发现更多最美越秀人，传播最美现象，弘扬最美精神。
活动时间
3月1日3月21日
作品要求
1。 紧扣主题，题目自拟，体裁不限，可以是散文、诗歌，也可以是纪实文章等，字数一般控制在8字以内；
2。 内容真实，感情真挚，保证原创，不得抄袭、套改，一旦发现不实行为，将立即取消评奖资格。
征文上交时间及方式：
1。上交时间：2xx年3月21日前。
2。上交方式：以各学院分团委为推荐单位，推荐表、文字稿均用A4纸打印交至校团委赵轶老师处，电子稿以学院为单位打包发送到邮箱xxxxxxxxxx（文件以班级+姓名方式命名）。
评奖办法：
先由各学院初评，初评后，各学院推荐1—15篇上报校团委，党委宣传部、校团委将组织专家进行评选，根据实际情况评出一、二、三等奖与优秀奖若干，并编印成册。
三月，草长莺飞，毛茸茸的绿色都静待花开，时间在催促着季节进行亘古不变的循环。我在这样*凡的日子里，记起不*凡的一个人，他虽7岁就沦为孤儿，虽只经历了22个花开的季节，可他的模范事迹和高尚情操却感染了我们每一个人——他便是雷锋。
有人对我说：“为了一种生活，或是为了一个简单的信仰，坚守，是一片广厚福田。”雷锋的善行义举正是对这句话最好的注解！他坚守着自己的岗位，奉献自己对党与人民的一腔热忱，每天都是快乐充实的，不会抱怨什么。他知道自己活着，就是为了使别人过得更美好，充分发挥“螺丝钉”精神，为人民服务。犹记孩提时，我很不解地问爸爸妈妈：“这人真傻！为什么要把每件事都做得尽心尽力？又没人强迫他这样做！”妈妈颇文艺地答道：“点燃奉献者激情的，是那颗浩瀚大海般的心。”再长大些，我从书本上和电视上，终于了然雷锋为何会这么做：“心计所引，是以义无反顾。”
他执着坚守，无私奉献的精神如同永恒的微光，在不经意时闪现，不由得让我们反思自己，指引我们走上人间正道。试问：我们定下的.学*计划都坚持一一完成了吗？我们对问题的钻研都做到坚持不懈了吗？举手之劳有没有被我们忘却呢……不需要惊天动地的壮举，不需要轰轰烈烈的呐喊：奉献，是清风，撩拨心弦；利他，是朗月，投影善念。
一个个几经传颂的故事，一段段人们对雷锋的追忆，我想说的却并不只有这么多。某网站在“学雷锋日”专页中贴出的两句话让人深思：“雷锋如果还活着，他不会希望我们都是他，我们也不可能都是他。但是，他希望每个人的胸中都存放着他的精神。”斯人已逝，遗响犹存。他在前方领跑，我们追随他前行！她是“雷锋”——拾荒的陈贤妹，伸出双手，抱起倒在血泊中的小悦悦，焦急地四处呼救；他是“雷锋”——高考试卷现代文阅读题里的那位好心的补船工，信手一善，拯救了多少孩子的攸关性命；他也是“雷锋”——一个勤俭节约、乐于助人的小商贩……他们不是雷锋，他们又都是“雷锋”。有人戏言：“如果雷锋生在此时，一定也是个大大的草根英雄。感动中国！”是啊，我想：草根，是无数个时代中最*凡的众生，却也是构建这个时代的最坚实的基础，霎时闪现的心灵微光，可以点亮整片夜幕、可以温暖整个人间！
日居月储，在时光的长河中，雷锋这个名字始终值得我们执著铭记。学雷锋，做好事，让他的精神成为我们心中永恒的微光，如此，每当我们追忆似水年华时，对生活将不再感到负疚！
三月的风，吹来了春的气息；三月的光，播撒着春的种子；三月的甘泉，滋润着人们的心田；三月，让我们再以雷锋为榜样！
您，一名普通的.战士，却用二十二岁的青春，书写着辉煌的人生。您，可歌可泣的事迹，感动了众多伟人，使他们欣然写下“向雷***学*！”，这激励着千秋万代的人在自己的岗位上承诺自己的誓言：勤奋劳动、刻苦学*、乐于助人……您的名字已经深刻在人们心中，成为最完美的明星，我崇敬您！
“雷锋”是一首久唱不衰的歌，是一首不朽的诗，鼓舞着人们的斗志，丰富着人们的思想，纯洁着人们的心灵。今天，我们应熟记这句话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，这是雷锋叔叔对自己的要求，更是雷锋叔叔对我们的期望，我们便是雷锋叔叔的接班人。
以雷锋为榜样，做新时代的好少年！这是祖国的期盼，也是我们人生要谱写的乐章。放飞希望，让我们乘着欢乐的小船，开往远方，让雷锋精神伴随着我们茁壮成长。
雷锋已经不在了，但是，雷锋精神还是永远存在。别人“借”你笔，请你“递”一支；别人“摔”倒时，请你“扶”一把；别人“求助”时，请你“帮助”一下。三月里，放飞梦想；三月里，助人为乐；三月里，学*雷锋好榜样！
中国以“礼仪之邦”著称于世，它具有五千年的文化史，在这期间，孕育了大批的杰出人物，他们的事迹至今仍令我们感动，他们的行为仍使我们惊叹……
其中有一个人，他全心全意地为人民服务，他是人民的好公仆。不错，他就是具有舍己为人，无私奉献，伟大精神的“雷锋”！
每年的三月五号，都是个特殊的日子，也是个值得纪念的日子——学雷锋纪念日，雷锋是人民的好榜样，雷锋精神是人民永远的精神支柱。
雷锋生活在一个贫穷的家庭，他出生的时候，正是抗日战争时期，所以，他在少年时期就饱受艰辛，他在不满七岁的时候就成了孤儿。在他以后的生活中，疾苦与不幸还是不断伴随着他。就在1960年8月，雷锋因公殉职了，享年22岁。他忙碌的一生都是在为别人服务中度过的，然而他却天天都在说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”
雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神依然感召这一代又一代的人。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代的青少年实现着自己的人生价值。
有人问：“雷锋的伟大在于什么？”我说，他的伟大就在于他的朴素与坚持，在于它用自己力所能及的行动，去证明一种美德：胸怀苍生，助人为乐，兢兢业业，克己奉公。“雷锋短暂的生命中最闪光的是什么？”不是他的壮烈牺牲，也不是后人给予他的尊敬与光环。而是他作为一个极其普通的人所表现出来的扶贫，助困与人性关怀的品质。
今天，我们回望雷锋，并不是要成为雷锋，而是要学*他的品质。在雷锋叔叔的身上，我们看见了真诚、宽容、节俭与执着。同学们，让我们在怀念雷锋的时候，抛弃口号与作秀的劳动，用真正的雷锋精神来激励自己前进，让我们把伟大的雷锋精神永远的铭记在我们的心中！
“一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事。”可雷锋却做了一辈子好事。
俗话说的好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
一次雷锋外出在沈阳换车时，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来，这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票与钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票，塞到大嫂手里，大嫂含着泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是那个单位的？”雷锋回答说：“我叫***，就住在中国。”雷锋曾说过：“我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮助大家做点好事，这就是我最大的幸福与快乐。
有一次，我与妈妈出去玩，车到半路的时候上来一位70多岁的老奶奶，怀中还抱着一个小孩。这时车上已经没有空余的座位了，我看见了急忙站起来将座位让给了老奶奶。老奶奶感激的说：“谢谢你，好孩子。”“不用谢，这是我应该做的。”
我以后要不断的改进自己，做一个生活中的“小雷锋”。要记得：永远要愉快的多给别人，少从别人那里拿取。
看着眼前的征文题目《今天我们怎样学雷锋？》，让我想起一个人，一个五十多岁了，还担任着一个班班主任工作，一个班数学科教学工作和学校教务员工作的普通教师。他就是玉溪中学的韩勇老师。一个被同事尊称为“老韩”，学生称为“老大”，把毕生心血滴洒在孩子们心田，对学生博爱、无私奉献的，新时期雷锋式的普通教师。
别看他五十多岁的人了，工作却是雷利风行，生活中又总是那么幽默、风趣，在校和各个年段的老师都谈得来、乐得开。难怪玉溪中学的老、中、青年教师都称呼他“老韩”。
在教师队伍里，很多老师四十出头就想方设法脱离讲台，在学校只做些清闲的工作养老。可五十多岁的韩勇老师不但没有脱离讲台，而且还主动承担了学校谁也不想接管的有104人的“大班” ——七年级（4）班的班主任工作，做着同龄人难以完成的工作。也难怪老师们在闲聊时也会背后议论：这“老韩”，职称、工资都到顶了，还那么“卖劲”干什么？有的老师甚至还质疑地问他：“老韩，你还想争取什么呀？”可他只是笑笑，很简单地回答：“学校安排了，我也愿意做。”
他所任的班级不仅是一个名副其实的大班额班级，而且班级的学生结构也十分特殊，大部分是干部职工、教师子女。这帮孩子活泼聪
明，加之家庭条件较为优厚，部分学生个性张扬，学*很不用功。韩老师检查孩子们的作业，反馈的情况每每不良好，他就要在放学后给孩子们补上一节课，每次补完课后，他都要问同学们：“远点的同学有车费没？没有的就在我这儿拿哈。”就这样，家长们就认为：不能老这样让韩老师义务的补课，且还给孩子们填补车费，就商议着给韩老师报酬，可韩老师说什么也不肯要，七年级一年结束了，八年级开始韩老师还是一如既往，家长们急了，赶紧组织收报酬硬交给了韩老师，韩老师无法推托，就把钱用在了班里，给学生买饮水机、买桶水、买学*用品、买奖品
我的孩子就在他的班里，孩子常把韩老师称着“老大”。听孩子说：当同学遇到困难时，韩老师就要用热情的话语鼓励他；当同学受窘时，他就说句解围的话；当同学自卑时，他用他（她）的“闪光点”燃起他们的自信心；当同学有痛苦时，他尽量设身处地地说些安慰话；当有同学犯错误或不守纪律时，韩老师不是撕破脸皮，疾风暴雨，狂轰滥炸，而是巧用教育机制，心*气和地与同学交流。所以韩老师一直都被自己的学生称作是亲爱的“老大”。
师爱是年长的教师施于年幼的学生的爱，应有母爱的无私和宽容。韩老师班里曾有一位学生不小心将窗玻璃打破了，那孩子很担心老师会批评他。可韩老师却对他说“事情都已经这样了，我们共同承担吧！”只一句话，那孩子便泪流满面。韩老师以一位母亲的宽容接纳他，包容他，让他感受到了温暖，使其稳定了心态，于是那孩子马上给韩老师承诺：以后做一名好学生。
韩老师曾经与我交流时说：“爱好孩子人人都会爱，爱后进生才是真正的爱。成绩好、品德好、性格开朗活泼的学生，人见人爱，自然老师也爱，可是总有一些学生成绩不好，或*惯差，或个性孤僻，不易接触，对这些学生是倾注爱还是放弃，是对师爱的考验。师爱要求我们老师蹲下来与学生*等交往，象朋友一样。关爱尊重每一个孩子是教师的天职。”听了他的一*话，我颇有感触：这使我想起作家冰心曾说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱”。
雷锋是一名热爱生命、热爱生活，以善良和单纯的道德底色来亲*周围人的普通的战士，他在工作和生活中，遇到需要帮助的人，就适时伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在别人受到帮助的同时，他自己也享受到助人的乐趣和成就感，彰显着自己的价值。韩老师不正是这样的一名普通教师吗？我明白了“老”字的真正含义。
三月是温馨的，因为它是期望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是自豪的，因为它见证了一个*凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大***战士——雷锋。
雷锋是我们中华民族的骄傲，也是我们学*的榜样。他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。雷锋一生做了许多好事。雷锋这个人的名字已传遍中国每个角落。
雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和好处。如今我们身边也有一些像雷锋一样的人，也包括我们学生，就以捡钱这件事来说吧！有的学生捡了钱就据为己有，有的大人还不如学生。可是跟雷锋叔叔相比他们做的太少了。可是我们应做拾金不昧好心人！
就让我们踏着三月的和风，怀着谦卑，怀着善良，用一句柔情的话语打开一个人的心扉；做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌；用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥；以自我的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分……
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？……”雷锋在日记里这样写道，他用短暂的生命诠释了全心全意为人民这一美德。
哪里需要奉献爱心，哪里就有雷锋。瓢泼大雨中，雷锋帮助一位大娘抱着一个小男孩在泥泞的雨中前行，直到很晚才送到老乡家中，门槛没进，滴水未进，没等大娘说声谢谢，雷锋便消失在回部队的雨夜中。大年将*时， 雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊，他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附*的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。车站换车时，一出检票口，雷锋发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫***，就住在中国”。
“90后”，一个响亮的称号，作为90后的我们，更应该具备雷锋一样的基本能力和精神品质。
在一次假期中，我与同学去书店，路上两次对需要帮助的人伸出援手。在南门大街前，有一个手上拎满袋子的.老年人，谢婧跑过去问老奶奶是否需要帮忙，一开始老奶奶有些犹豫，我们都围上来，积极地帮她拎袋子，我仔细一看，也许是很久没休息，或者是东西很重，老奶奶的手已经有了一道道紫色的痕迹，拎过袋子才发现里面真的很重。老奶奶乐不可支，不知道是不是做了一件好事的原因，我们的心里都是满满的幸福感。走了一段路后，老奶奶的家快要到了，我们将袋子还给她，她依旧是满脸的笑容。走在街头，看到一个趴在路上的儿童，蓬头垢面的她，假装的微笑，残破的衣服，仿佛是刺了心头一刀，一股痛楚流入心扉。我的手不禁伸向了口袋，握着钱准备拿出来，同行的同学都拿出钱轻轻弯下腰放入碗中，那只碗也像是爬满了爬山虎似的，布满裂痕，震惊、同情、怜惜，各种情绪交织在一起，涌上心头。看到碗里的钱，小女孩露出了微笑，很灿烂，很可爱，似是感谢，似是祝福。临走时回头，那女孩的脸上还依然洋溢着快乐。
虽然看到那有些触心的画面，不免感到失落，但帮到了别人，心里暖洋洋的，难怪雷锋在日记里写道“我愿永远做一个螺丝钉 ”，现在我也想。
雷锋精神，是乐于助人，是勇于奉献，是公而忘私，是奋不顾身，是中华民族精神的时代升华，是当代中国和中国人民宝贵的精神财富。
唱响学*雷锋之歌，追寻雷锋的足迹，在雷锋精神的感召下，从我做起，从现在做起，从小事做起，做一个像雷锋一样有益于社会的人。
雷锋我们的楷模，我们的榜样，生活中的‘雷锋’啊。你像阳光给予我们温暖，你像清泉给予我们清爽，你像烛光给予我们光明最后却默默地燃烧了自己……老师像园丁，把自己的知识和品质、道德力量传播给我们这些莘莘学子；警察叔叔像保卫家园的战士们用自己的青春守护者人民的交通秩序，让人们的生活过上和*、安宁的日子；那些医院里的“白衣天使”用自己的勤劳与温柔给我们带来了健康、美好的生命和家园；同时农民伯伯和工人叔叔们也像一个工程设计师，他们用自己的汗水描绘着祖国的.蓝图。
雷锋叔叔的精神是伟大的，是值得我们所有人学*的。当我们国家遇到灾难时，那些“雷锋们”挺身而出，为我们遮挡着“风雨”的袭击，感受到他们爱的温暖；当人民群众遇到生活上的一些困难时，“雷锋们”挺身而出，倾力相助，为我们解决一切困难；当我们人民需要他们时，“雷锋们”会毫不犹豫的付出、牺牲自己所拥有的一切，包括生命。当……“雷锋们”时时刻刻的在我们的身边，我们应该有一双善于发现的眼睛和心，还有要像全世界人民呼吁：人人争当“活雷锋”，爱身边的一切，将他那种无私奉献的精神撒遍全国各地，响遍大江南北！永远激励着我们一代又一代的子子孙孙，激励着我们前进，将中国带向成功的道路，激励着我们，我们也该像雷锋叔叔一样，谱写一曲曲高昂，壮丽的《雷锋之歌》！
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……再今后的日子里我们要做一个爱国的小学生，要做一个懂得学*的小学生，要做一个把中国，把自己的祖国发扬光大的小学生。从雷锋叔叔去世起（1962年），每一支军都在寻找自己的“雷锋”甚至每一个国家都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学*和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。
雷锋的一生虽然像烟花一样短暂，但是他也像烟花般灿烂。因为拥有了做人做个中国人基本素质和准则，拥有钉子精神，让这朵烟花天使在我们的土地上一代代绽放光彩吧——雷锋精神我们将世代的传承下去！
——学*雷锋精神，向雷锋致敬征文(5)份
今天，我看了雷锋的故事以及他的一些日记，给我感触很大。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一现阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位，妮既然活着，妮又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动，使世界变得更美丽”多少年过去了，你还记得他吗
22岁的生命，对于*常人来说，似乎太短暂了。雷锋却在有限的生活中为人们做了数不尽的好事，把真，善，美的种子种在了人们心里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目，却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限，却留在了我们心中深处。
雷锋最可贵的钉子精神，他很听党的话，因为他是党养大的，无论党把他安排到哪儿，他都认认真真工作，一丝不苟。其实，在实际生活中也有许多例子，千年突如其来的“非典”。在这些没有硝烟的战争中，“白衣天使”与疫魔抗争的大无畏精神，他们舍己为人的献身精神，在世人心中产生了强烈的震撼。如果说学*雷锋可超越时代，是因为雷锋精神是永恒的。
路，有各种各样的，有崎岖坎坷的山路……但我们可以选择一条*凡而让人神往的五彩的路，就像雷锋，白衣天使一样。
雷锋，你真是我们的好榜样啊!你的精神不会因为时代的变化而淡化的!
雷锋，忠于革命忠于党；雷锋，爱憎分明不忘本；雷锋，立场坚定斗志强；雷锋，我们的好榜样！
雷锋出差一千里，好事做了一火车。的确，他做的好事数都数不清，虽然他年仅22岁，做的好事却不计其数：送淋雨受凉的孩子回家；大娘票丢了，雷锋掏钱给大娘买票；自己饿肚子，将食物给了他人……
雷锋曾经说过：“自己活着，就是为了别人活得更美好。”他说到做到，他自己活着，就是让人们活得更好。在雷锋看来，为人民服务，是自己应该做的。为人民服务，才能让自己快乐，让自己活得更有意义。
还有一次，雷锋正在屋里看书，屋外正下着倾盆大雨。忽然，传来了指导员的声音：“雷锋，外面下雨了，工地上还有许多水泥呢，水泥淋了雨会变质的。快去救救呀！”雷锋二话不说，放下书，赶紧去叫其他同志，一起将水泥搬到室内。雷锋顶风冒雨抢救水泥，保护集体财产不受损失。像这样的例子举不胜举。
雷锋就是这样无私地奉献着，他用自己的一生为人民服务，给人民留下了光辉而又伟大的形象，雷锋，真是我们的好榜样！雷锋的精神就这样一代一代传下去。
4月28日，修业小学全体师生前往雷锋纪念馆开展以“争当雷锋式美德少年”主题春游活动。
一个多么可喜可贺的日子啊，全校学生人人热血沸腾，迫不及待的想去了。同学们议论纷纷，都有一个共同的疑问：雷锋纪念馆到底好不好玩。上车后，车里一片喧闹，大约过了40分钟才到雷锋纪念馆。
首先，进入大门，大队部组织全体少先队员，在雷锋雕塑前举行了“传承雷锋精神，争当美德少年”宣誓暨表彰仪式。大队辅导员发出“学雷锋”的倡议，并对前段学校学雷锋活动开展情况做了简单的小结。接着由少先队员们代表带领同学们宣誓，“我是修业学子，传承雷锋精神，争当育人楷模，倡导校园文明，争做美德少年，今天我努力，未来我成功”，雄雄誓言，响彻广场。宣誓完毕，有请校领导给三、四月份推选出来的24位“雷锋式美德少年”颁发了证书及奖品。
接着，我们参观了雷锋纪念大楼，里面有雷锋为人民做的英雄事迹，还有一些枪、战舰等武器、还有雷锋穿过的军服。我们有参观了陈列大楼，里面有雷锋日记、作业、诗歌，还有雷锋雕像、影片等。我们又去了雷锋故居，那里不堪入目，破烂的碗筷、破旧的衣物、简单的床，而且，雷锋的妈妈还在他们睡觉的那间房上吊自杀。
参观完，又进行娱乐、吃饭、排队、回校。
仪式结束，全体少先队员参观了雷锋陈列馆、雷锋故居等地方，感触颇深，并表示准备着，时时、处处向雷锋叔叔学*。
“雷锋式美德少年”评选活动，在开学之初业已进行，坚持“中队每周一小评，学校每月一大评”的原则，至今已出台了三、四月份两期雷锋式少年，并将他们的优秀事迹通过广播站等方式在校园里宣传，并做成展板粘贴在校园公示栏里。
我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷***的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷***，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。
雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷***那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的*凡就不可能成为升华到伟大。
时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却非常抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷***的具体行为当中。
我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。
我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷***那样无私奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。
从1949年新中国成立至今，我们中华人民共和国走过了无数个春秋。在这光辉灿烂岁月里，始终有一种精神被我们铭刻，那就是——雷锋精神，它永远我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。
雷锋叔叔在学*上发扬刻苦钻研的“钉子”精神;在工作中干一行、爱一行、钻一行，甘当革命的“螺丝钉”;在生活中，他艰苦朴素，诚实守信，助人为乐，做人民的勤务员。有一次，雷锋在火车站发现一个妇女在哭泣。原来她把车票和钱弄丢了。雷锋就用自己的津贴买了火车票送给她。妇女含着泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋回答说：“我叫***，就住在中国。”像这样的事情举不胜举，难怪人们说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。他对战友也同样如此。他帮助战友认字、学算术，偷偷给战友病重的父亲寄钱，为战友缝补棉裤等。他所做的一切不求任何回报，他把“毫不利己，专门利人”看作人生最大的幸福和快乐，他把无私的爱奉献给了人民和祖国，这一点让我深深地感动和钦佩。
学*雷锋精神，是我们学*的需要，更是我们学会做人的需要。雷锋的一生是战斗的一生，在他身上焕发着忠于祖国、忠于人民、忠于党，毫不利己专门利人的***精神。“我觉得要使自己活着，就是为了让别人活得更美好。”“自己辛苦多一点，多帮助别人做些好事。”这是雷锋的世界观，是他的生活准则，是极其高尚的革命情操。学*雷锋精神，行动于雷锋精神之中，成长于雷锋精神之中，我们是祖国的未来，我们要做四好少年。
