那一次，我读懂了雷锋。
以前，我总是听大人、同学说雷锋怎么好，怎么好，可我不明白雷锋哪里好了。直到那一次的班会课，让我读懂了雷锋，原来他是一个助人又不求回报的人。
星期五的班会课上，主题是“学*雷锋好榜样”。老师讲了雷锋扶大娘上车，给老人、妇女、残疾人让座等好事，我心想：难道这也了不起么？这些事我也会呀，有什么了不起的。后来呢，老师又说，雷锋不到7岁就成了孤儿，生前做了许多好事，但从不求回报，他认为助人为快乐之本，别人快乐了，他就快乐。据说，他做的好事有很多都没几个人知道，是雷锋死后，在收拾他的遗物时找到了他的日记，有好几本的，这才知道原来雷锋做了那么多好事。
这时，我才知道，原来雷锋是这样一个大好人呀！以前还觉得他也不咋的，现在可不同了。我做事都想求些回报，助人为乐？我咋觉得一点也不快乐，但雷锋不同，做好事不留名，帮助人不求回报！看别人快乐自己也快乐！
老师还建议我们去买《雷锋日记》，我一放学就去买了。回到家一吃完饭，我就津津有味地看开始了，里面写了雷锋生*做的好事：1961年4月23日，雷锋出公差时，在火车上既扫完了车厢，又擦了玻璃与车厢；1960年的一个星期天，雷锋不顾病痛，主动加入筹盖当地小学的建筑队，在工地帮忙推砖；**后，雷锋把自己两年来在工厂、部队辛苦积攒下的200元全部取出，100元捐给了抚顺市望花区正在召开的大生产动员大会，另100元捐给了遭遇到百年不遇的大洪灾的辽阳地区······还有很多好事，都让我好感动。
俗话说，赠人玫瑰，手有余香嘛，雷锋就是这类的。从他的行动，可以看出他是一个无私奉献、助人为乐又不求回报的人。相比之下，我那些有些自私的心灵显得十分渺小，他真是我的好榜样，要多多向他学*才行。
那一次班会课，我读懂了雷锋，彻底地重新认识了雷锋。助人为乐、无私奉献，是他留给我们最好的礼物！
雷锋——一个耳熟能详的名字，想必大家都不陌生吧！他虽然只在世上活了短短二十二年，但在这二十二年中，却做了无数件好事。正如他日记上所写的一段话：人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。他虽然已经走了，但是他的精神却永远地留在人们心间，永远是人们学*的榜样。
大家一定知道一位最美的司机吧？吴彬叔叔。他，只是一位司机，一位*凡的普通人，只要在人山人海中穿梭，一回头，便消失得无影无踪。
在20xx年5月，吴彬叔叔驾驶着坐着24人的公共汽车行驶在高速公路上。忽然，对面一辆汽车突然急刹车，刹车时的碎片直接**了他的肚子里。吴彬叔叔疼极了，乘客们都吓得手和脚都不知道放哪儿才好，车里简直成了一团乱麻。
而吴彬叔叔镇定自若，忍着锥心般的疼痛，毅然地把车*稳地开到其他车不准停留的道路，并开启了指示灯。乘客们都惊讶了。吴叔叔把车停了下来，沉着冷静地对大家说：“快打110和112，大家冷静下来。”车上24名乘客手忙脚乱地拨打了电话，终于等到了110和112。
乘客终于得到了安全，而吴彬叔叔呢？他走了，永远地走了，再也回不来了……吴彬叔叔的葬礼上，整个杭州的人都来送他最后一程。
你们说，这难道不是21世纪的新雷锋吗？
生活中，帮助别人，常常是我们伸伸手就能做到的事。我们21新世纪的少年应该做一个有道德的人，做一个如雷锋叔叔日记上所写的那样：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”让雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。
一说到雷锋，大家就不禁交口称赞。雷锋，就是一个*凡中见伟大和专做好事的人，就是一个用有限的生命而提供给人民无限服务的人。曾经说过，向雷*学*。因为我们不仅要学*雷锋帮助别人快乐自己的精神，还有雷锋的钉子精神。我们要向雷锋学*。
所以今天我们来到洋人街学雷锋树新风小记者和小小志愿者主题宣传，给刘坤贤老师捐款。
我给大家讲一讲刘坤贤老师的故事吧!在偏僻的山村学校，有这样一个人，他29年坚守在一个地方没挪过“窝”，他送走了一茬又一茬学生。他就是重庆市巫溪县天元高楼乡新田村唯一的一名教师——刘坤贤老师。而且与常人不同，他是一个独腿老师，默默无闻的教育一代一代学生走出大山，因为他知道可以用知识改变那些山里孩子的命运，用29年的心血培养了一代又一代的英才，也用29年的艰辛留下了身上永远丢不起的伤疤。
下午1-3点钟我们进行了“学雷锋树新风义卖义购”活动，我卖的是葫芦水，可能是我的销售水*不高，没有达到我想要求，没有卖出几个葫芦水。只争得了5.5元，我全部把它捐献出去了，我还从怀里拿了1.5元出来一起捐了，只剩了回家的车费。我希望下次参加努力，多卖点，为刘老师多捐点。
另外我还参加了小记者采访活动问：大哥大姐，你们决得参加这次活动有意义吗?他们回答到：非常有意义，能为刘老师捐款，我们感到高兴，有这样的老师，燃烧自己，照亮别人的好老师我们愿意。
今天你们买的旧书收获怎能样?他们说：不二个小时我们的十几本书全部卖完，买得70多元。我从他们的表情上看，个个充满喜悦和激动。做到了雷锋在行动，爱心在传递。还采访了几个家长，问：这样的活动有意义吗?大家说：非常有意义，不但锻炼孩子的独立能力，也样帮助别人。也知道雷锋是怎样帮助别人，这种精神怎样传递，如果下次有这样的机会，我们会再来。
最后我依依不舍的离开了“美心洋人街”!
——[3月征文]我们应该学雷锋吗 (菁华3篇)
那一次，我读懂了雷锋。
以前，我总是听大人、同学说雷锋怎么好，怎么好，可我不明白雷锋哪里好了。直到那一次的班会课，让我读懂了雷锋，原来他是一个助人又不求回报的人。
星期五的班会课上，主题是“学*雷锋好榜样”。老师讲了雷锋扶大娘上车，给老人、妇女、残疾人让座等好事，我心想：难道这也了不起么？这些事我也会呀，有什么了不起的。后来呢，老师又说，雷锋不到7岁就成了孤儿，生前做了许多好事，但从不求回报，他认为助人为快乐之本，别人快乐了，他就快乐。据说，他做的好事有很多都没几个人知道，是雷锋死后，在收拾他的遗物时找到了他的日记，有好几本的，这才知道原来雷锋做了那么多好事。
这时，我才知道，原来雷锋是这样一个大好人呀！以前还觉得他也不咋的，现在可不同了。我做事都想求些回报，助人为乐？我咋觉得一点也不快乐，但雷锋不同，做好事不留名，帮助人不求回报！看别人快乐自己也快乐！
老师还建议我们去买《雷锋日记》，我一放学就去买了。回到家一吃完饭，我就津津有味地看开始了，里面写了雷锋生*做的好事：1961年4月23日，雷锋出公差时，在火车上既扫完了车厢，又擦了玻璃与车厢；1960年的一个星期天，雷锋不顾病痛，主动加入筹盖当地小学的建筑队，在工地帮忙推砖；**后，雷锋把自己两年来在工厂、部队辛苦积攒下的200元全部取出，100元捐给了抚顺市望花区正在召开的大生产动员大会，另100元捐给了遭遇到百年不遇的大洪灾的辽阳地区······还有很多好事，都让我好感动。
俗话说，赠人玫瑰，手有余香嘛，雷锋就是这类的。从他的行动，可以看出他是一个无私奉献、助人为乐又不求回报的人。相比之下，我那些有些自私的心灵显得十分渺小，他真是我的好榜样，要多多向他学*才行。
那一次班会课，我读懂了雷锋，彻底地重新认识了雷锋。助人为乐、无私奉献，是他留给我们最好的礼物！
雷锋——一个耳熟能详的名字，想必大家都不陌生吧！他虽然只在世上活了短短二十二年，但在这二十二年中，却做了无数件好事。正如他日记上所写的一段话：人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。他虽然已经走了，但是他的精神却永远地留在人们心间，永远是人们学*的榜样。
大家一定知道一位最美的司机吧？吴彬叔叔。他，只是一位司机，一位*凡的普通人，只要在人山人海中穿梭，一回头，便消失得无影无踪。
在20xx年5月，吴彬叔叔驾驶着坐着24人的公共汽车行驶在高速公路上。忽然，对面一辆汽车突然急刹车，刹车时的碎片直接**了他的肚子里。吴彬叔叔疼极了，乘客们都吓得手和脚都不知道放哪儿才好，车里简直成了一团乱麻。
而吴彬叔叔镇定自若，忍着锥心般的疼痛，毅然地把车*稳地开到其他车不准停留的道路，并开启了指示灯。乘客们都惊讶了。吴叔叔把车停了下来，沉着冷静地对大家说：“快打110和112，大家冷静下来。”车上24名乘客手忙脚乱地拨打了电话，终于等到了110和112。
乘客终于得到了安全，而吴彬叔叔呢？他走了，永远地走了，再也回不来了……吴彬叔叔的葬礼上，整个杭州的人都来送他最后一程。
你们说，这难道不是21世纪的新雷锋吗？
生活中，帮助别人，常常是我们伸伸手就能做到的事。我们21新世纪的少年应该做一个有道德的人，做一个如雷锋叔叔日记上所写的那样：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”让雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。
三月，是文明月，是雷锋月，在三月，每个人都会主动的去做好事，今天，我校也让三，四，五，六年级的同学去社区“学雷锋"了。我们班的“战场”在5号楼的后面，那里有一个大垃圾坑，简直就是“垃圾大聚会"，空气中夹杂着垃圾腐烂的臭味，臭气熏天。最让人忍受不了的就是刮风时，一阵风吹来，真真恶臭便钻进了同学们的鼻子里，有些同学开始抱怨起来“哎呀，怎没这么臭？”“这还是人呆的地方吗？”“该死，真倒霉，我们怎没会分在这儿了呢？”同学们带着不情愿的心情拿起自己的“武器战斗了起来”身为班长的我开导同学们：“同学们，雷锋叔叔一生为人民做了那么多好事，我们捡捡垃圾又算得了什么？”不过，我还是得批评楼上的人几句：你们怎么能乱扔垃圾呢？怎没这么没公德心呢？连我们小学生都懂的道理你们不懂吗？你们是心安理得的扔垃圾吗？难到你们闻不到这阵阵恶臭吗？保护环境不需要我们共同努力吗？就在我们捡白色垃圾—塑料袋时，老天爷像故意跟我们作对似得，刚到手的“战利品”被风吹的满天飞舞，害的同学们只能重新捡，其实，在干活时也会发生一些有趣的事。
我正忙着收集四处的垃圾，突然听见后面有人在叫我：“王雨昕，你快来，这儿有一大堆垃圾！”我急忙赶了过去，啊！果真如此，面积还不小呢！于是我又调集了几位同学来帮忙。同学们你一下，我一下干的正起劲儿的时候，突然从我们身后传来了：“孩子们，你们在弄嘛呢？那是俺家的菜窖呀！里面还埋着胡萝卜呢！”原来是位老奶奶幽灵般的出现在我们的身后。我们各个目瞪口呆，机械化的停下了手中的工作。原本想干完了这项任务可以得到老师的表扬，没曾想等到的却是老是对我们的责备。
每年的三月“雷锋月”我们都要去团里的公共场所和住宅区打扫卫生。创建一个美丽洁净的家园，需要我们每一个人的努力，每一个人的爱护，只有这样，我们的家园，我们的地球才能更加美丽，洁净！
——3月征文赞雷锋 (菁华3篇)
三月，是温馨的，因为它是希望的生长；三月，也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月，更是自豪的，因为它见证了一个*凡却一生无时无刻不为人民着想的伟大*战士——雷锋；三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，描绿了山锋，绘绿了秧苗。
“学*雷锋好榜样……”这首伴随了*几代人民的歌只是一个口号吗？难道雷锋真的是“三月来，四月走”吗？不！学雷锋不是小事，却从小事做起。为迷路人指个路，为孕妇让个座，甚至给陌生人一个微笑，这就是学雷锋。
还记得现代雷锋——郭明义吗？走在大街上，没有人注意他，他是那样貌不惊人。他为了工友的孩子捐出了自己的所有积蓄，他，被工友们称为“郭大傻”，可是，如果当今社会多一些这样的“大傻”，该多么美好和谐！
现在*涌现出了许多活雷锋。公交车上给老年人让座的是戴着充满朝气的红领巾的少先队员；抗洪救灾顾不上家庭的是抗洪老兵；汶川地震救灾捐款箱前的长队的社会公民……这是一个充满“雷锋”的社会，支撑起它的是当代活雷锋们！
不得不说的是，学*雷锋千万不要畸形。一个“活雷锋”把老年人从马路这边扶到那边，另外一个“活雷锋”又扶老年人从马路这边扶到那边，美其名曰“扶老人过马路”，其实是把老人折腾得够呛。这不是学雷锋！在学雷锋日里，无数单位在敬老院里“你方唱罢我登场”，排着队把怎么小的敬老院打扫个无数遍，那也不是学雷锋，那是走形式！
另眼看雷锋。不能用变色镜，把雷锋精神看模糊了，看畸形了；也不能用放大镜，把雷锋看成神了。
无论我们经历多少变化和困惑，雷锋的名字应该永远刻在我们的心头，雷锋精神应该是我们生活中永远的指南。
“学*雷锋，好榜样”。听到这首歌，你们肯定会想到乐于助人，身为战士的——雷锋。大家都有读过雷锋的故事吧！可是，我们身边却出现了一位“活雷锋”——一位让座的大哥哥。
他的脸上戴着一副眼镜，十分文静。可是，心灵却充满了雷锋精神。事情是这样的：
那天下午，我和妈妈冲冲忙忙地赶上了公交车。可是，当我和妈妈进去时，让我们万分惊讶！车子上水泄不通，找不到一个空位子。正当我和妈妈好不容易挤进来看到座位时，一位强壮的男子冲冲撞撞，像喝醉了酒似的撞进了人群中，抢走了那个位子。一位妇女大声尖叫：“是谁这么霸道。”则那位男子装作没听见一样，看着窗外。在到达商城时，一位大哥哥这是站起来，看见一位已上了年纪的老奶奶，便跑上前去扶着老奶奶坐在座位上。那位老奶奶用沙哑的声音对打哥哥说：“小朋友，谢谢您啊！要不是你，我看这身老骨头折腾不起啊！”大哥哥说：“没什么，这是我们应该做的。”老奶奶听后，高兴的点点头，用粗糙的手和蔼的抚摸着这位大哥哥，老奶奶感慨地说：“我也有你这么大的孩子，可惜他漂泊在外，一直没有他的音讯。唉……”老奶奶黯然泪下。大哥哥即忙从书包里掏出纸巾，擦去老奶奶的泪水。旁边的几位大人看见了，纷纷议论起来。以为男子说：“这位小同志可真善良，把自己的座位让给老奶奶，真是一位活雷锋啊。”大家听后，都鼓起了掌。大哥哥不好意思地低下了头。
到了下一站，那位大哥哥下了公交车，就在他走的一瞬间，老奶奶问他说：“好孩子，你叫什么名字啊，谢谢你！”大哥哥头也不回地说：“学雷锋做好事，绝不留姓名。”公交车上再一次响起了掌声。
雷锋，一个家喻户晓的名字，他曾是一名普通的*战士，却把自己宝贵的青春，全部投到无限的为人民服务中去，他的精神激励和教育着一代代的人，指引着人们帮助别人，无私奉献。在我的身边，也有这样的一个人。
这天，我和爸爸自驾车到出去玩，在一个山庄上，这里绿树成荫，鸟语花香，还有一个大池塘，可就在这样的美景里却出了点烦心事，我们的车“闹”了点情绪，所有的车门都锁住了，用电子钥匙也开不开，我爸爸急的团团转，不一会儿，一群热心的叔叔围了上来，七嘴八舌的议论开了，有的说是电子钥匙损坏了，发不出信号，有的说是车上的线路搭铁了吧。可就是没有一个准确的答案，问题也解决不了。这时，我看到了一个叔叔，他正拿着两条二米多长的搭火电线走过来，让爸爸打开前引擎盖，把搭火线的一头夹在电瓶上，发现电线不够长，就飞快的去换了一根，将另一辆车发动，靠*我们的车，把搭火线的另一头接在另一个车的电瓶上。这会叔叔让我们发动车，爸爸先打开了车门，发动了一下车，果然启动了。车子运转了一会儿，我们觉得差不多时，那个叔叔又热心的提醒我们，是不是停车时大灯没有关，把电瓶内的电放空了？以后要注意点，原来他一直在操心关注着呀！
后来车果然好了，一切问题都没了，而那个叔叔也不知什么时候已经走了，我们连声谢谢的话还没来得及说呢。后来我们才知道，那个叔叔是个老司机了，一听说这里的事后，便赶忙借了电线来帮忙，还一直关注着我们车的情况，直到看到了车子一切正常，他才放心的走了。
谢谢你，那位陌生的叔叔，你就是我身边的活雷锋，也是我学*的榜样。
——[3月征文]学雷锋，树新风 (菁华3篇)
他，就是雷锋。
从小到大，我们都打着“向雷锋学*”的口号前进，但我们真的懂得要向雷锋学*什么吗?这常常引起我的深思，我到底要学*什么，又该如何学*，我到底从雷锋身上领会得了什么。暑假，我去新华书店购书，这本《向雷锋那样》深深吸引了我，我毫不犹豫买下了它。
这是一本励志书，在书中，作者和多位专家们对“雷锋”这个新*家喻户晓的著名士兵进行着全新独特的发现；在书中，雷锋这个名字的价值还将被重新挖掘；在书中，“雷锋精神”也将全面升级。
雷锋出生在一个贫困家庭，7岁时就成了孤儿，但他并没有哭泣，而是选择坚强地走下去，因而改变了自己的命运。一个人的原生家庭背景，对一个人价值观形成的影响是巨大的，一个人幼年时期的经历与环境决定了他很多核心价值。我们无法选择“出身”，它是不可控的，但我们需要对它给我们价值观带来地影响有很清楚的意识。我们不能选择过去，但我们可以选择它给我们的现在与未来带来的影响。
雷锋在职业道路上并不是总是很得意，做记工员的时候他也郁闷，他心目中的“新式农民”不应该这样**淡淡，而是要轰轰烈烈的做大事，当模范。遇到这种情况怎么办?雷锋采取的措施是，把精力用在自己能够影响和操控的事情上，在做好记工员、助理员分内事的同时，再多做一些力所能及的分外事，正是这些做法引起了别人的关注，得到了大家的认可，也给他的人生带来了转机。雷锋这种做法在现在也是非常适用的，这也是他能在职场上战无不胜的原因。
雷锋的成功并非偶然，可以说是一种必然，他清楚自己的奋斗目标，并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道，成功最关键的因素是，从一开始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的。不但知道，而且非常清楚；不但清楚，而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情，无论遇到什么艰难险阻，都能以乐观的精神面对，同时还能尽可能多的影响周围的人。
读完这本书，我们无不羡慕雷锋所取得的成就，但我们也应反省，为什么我们不能向雷锋一样，我们还缺少什么，也许时代的不同会让我们不能和雷锋一样，但更多的是我们自身的原因，这本书不仅是一本榜样的书，更是一本求职路上的成功宝典，是一碗完善灵魂的心灵鸡汤。
我也常常反省自己，为什么我不可以成为一个像学雷锋作文那样的人，我和雷锋的差距到底在哪里，读完这本书，我心中也渐渐清晰，雷锋之所以为大，不是他干了什么惊天动地的大事，而是他做任何事都有一股钻研劲，他能够用宽容的心去包容一切，做什麽事他总会先想到别人，他从日常点点滴滴的小事做起，在*常事中体现伟大，感动世界。
让我们的品质在这本书中净化，让我们的灵魂在这本书中升华。
阳光灿烂，春回大地。一个个神采飞扬的新时代小“雷锋”被三月的春风吹进五《一》班的教室里。
只见老师一声令下，五《一》班的同学们陆续去校园各个地方搞卫生。课室里的同学仿佛拔河的运动员，力往一处使，心往一处想，都想把课室搞干净。舞厅的同学更是积极，拿着把扫把尽全力把垃圾扫出去，即使满身大汗也毫不在乎。扫包干区的同学也不差，不管垃圾有多少，灰尘有多厚，他们也没有退缩，总是在默默无闻地扫地。看，最突出的要数彭韬同学了。别看他个儿不高，他可是典型的“活雷锋”。他看见学校的下水道堵了，二话不说，立刻卷起衣袖，要把堵住的垃圾挖出来。此时，全组的人都被他惊呆了，被他那不怕苦，不怕累，不怕脏的精神惊呆了。过了一会儿，他挖出的垃圾足足有一堆那么多，也正因为这样，下水道通了。
从五《一》班同学身上，我们看到了祖国未来的希望。他们不就是我们的活雷锋吗？
今天上午，鲍老师神秘地对我们说：下午要穿校服，戴红领巾，一个塑料袋，男生带抹布，女生带一双旧筷子。我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药。老师见我们一副疑惑不解的样子，就对我们说：今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事。同学们听附上个欣喜若狂。
下午，阳光明媚，非常地热，校领导和鲍老师带着我们迈着整齐的步伐向玉带桥社区走去。我们此时非常的高兴。到了社区，我们就开始分组打扫。一共有七组，我、崔晓莹，陈婷婷和马俊峰是每二组，我们过一组被分到一处长满刺的花丛里。我刚开始捡垃圾的时候，忽然觉得有一阵阵的疼痛，原来花的刺己划破了我的手。我刚捡卫会儿，就听见我们这互助友爱的崔晓莹对我说：我们来比比看谁的垃圾拾的多！我自信地说：比就比，谁怕谁。于是我们俩各占一地捡垃圾，捡了不一会儿，我的袋子便装满了。看着这一袋垃圾，可我一点儿也高兴不起来，我心里在想：哎，这里的人怎么这么不讲卫生啊！我才捡了一会儿就把袋子装满了。又过了好一会儿，我己是气喘吁吁、大汗漓淋，就脱去了外套。老师们也没闲着，一边扫地，还一边指挥我们。同学们也不管花有没有刺，都坚强地把手伸进花丛里捡垃圾，我看了，觉得我们班的每一个同学都非常
的讲卫生。随后，我俯下身子继续捡垃圾，又捡卫整袋。时间像飞箭，转眼一个小时过去了，我的额头上挂满了汗珠，我就有纸巾擦去汗水。擦了又擦，便又继续俯身捡起垃圾，时间过得真快，这次活动就圆满的结束了。我多想再去一个地方打扫啊！
这个活动使我明白了一个道理！我们要讲究卫生，不能随便乱扔垃圾，只有这样我们的世界才会更加完美
在这960万*方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷*。
雷*虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了，在雷*精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷*,而不是3月5日的雷*;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷*精神的。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷*的传人吗?*战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些*战士不正是雷*的传人吗?雷*已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、*战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师，*战士，青少年也好，他们都具有雷*这种"毫不利已，专门利人"的伟大 精神，这说明了雷*并非高不可攀，人人可以学雷*，人人也可以成为雷*，雷*精神也是无处不在的，雷*精神在这里得到了彰显，雷*精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷*以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷*的这句话作为这次演讲的结束语吧：
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们像雷*那样，在*凡的生活中，干出一翻不*凡的事吧!
——三月学雷锋作文 (菁华3篇)
“雷锋”这个名字每个人都很熟悉，身边像雷锋乐于助人的人也很多。
就在昨天下午，我像一只快乐的小鸟正踏入停车场取车时，我突然发现了车子的链子坏了，正当我愁眉苦脸、十分生气搞不定这辆车时，我突然看见了杜凯龙，他看见了我愁眉苦脸的样子，便走过来友好的问我：“怎么了？”我指手画脚地骂那一些弄坏我车子的人，然后伤心的对他说：“车子的链子被人弄坏了，骑不回家了！”“这个简单，小意思嘛！我来帮你弄。”他用那充满信心的眼神看着我，并拍了拍胸脯对我竖起大拇指，意思是叫我放心呢！凯龙不管车子多脏，他将手伸下去就弄了，过了十分钟，他已经满头大汗了，背上也全是水，就像一桶水泼到他身上似的，然后转过身对我说：“车子好了，拜拜。”我也就开始试骑了，可是过了两秒钟，车子又坏了，我只好将车子放在一边，再好好研究它，突然，我看见了一个熟悉的人影——杜凯龙，原来他怕我的车子再次坏掉，不放心，又跑回来看我的车子好了没有，他一回到后操场，环视了一周，果然看见苦闷的我坐在那儿，双脚不停地跺，便走到我的身边来，又开始帮我修车了，这回他检查的可仔细了，睁大着眼睛，甚至呼吸都不敢大大的吸一口，怕车子又好不了，“哎呀”他不小心碰到了尖利的地方，伤口正不停的流血，我急忙从口袋中拿出纸巾给他，可他却摆了摆手说：“能帮助别人是我的荣幸，绝不能因为这点小事而耽搁了。”过了好久，他才修完，他用衣服擦了擦汗，便叫我来试车。我试了一下，真的好了。正当我要谢谢他时，转过身，他却不见了。
啊！杜凯龙就是一个活雷锋！
一年一度的劳动即将到来，5月1日劳动接是全体劳动人民的节日。
4月是学雷锋做好事的日子。就在4月28日这一天，我小领导组织高一年级的全体同学到街道上打扫卫生，那一天我终于领悟到：其实劳动也是件快乐的事。
7时30分的钟声已敲响，学生们都手忙脚乱地到指定的地点排好队，等候领导的到来。时间一分一秒的流逝，可还是没见到领导的身影，忽然天下起啦蒙蒙细雨，刚才天还好好的，怎么说变就变啊！这也许是老天被我们的行踪所感动愕然流下的眼泪。在领导致词完毕的同时，同学们都把队伍整理得整整洁齐，“向目的地出发”一声令下，同学们都排着整洁的队伍走走出校门。当过马路到学校对面时，车辆都停住让我们先过马路，就在此时，让我感到很自豪。我们班的和8班的被分在下坎这条路上，我们班在左边，8班在右边。劳动委员分发清洁工具给每位同学后就来到目的地。一到目的地，我们被脏乱的街道给停住啦。看到这条脏乱的街道，我们丝毫不敢放慢速度，立即进行打扫。我们借来水就开始啦劳动。看到墙上乱涂乱画的纸就撕下，撕不下的用铁丝网沾点水把它涮掉，接着由扫地组呆板碎纸扫去，就这样，一处到一处，很快地我们便把整条街都扫得干净整洁。在实行义务劳动的过程中人们都表扬和夸奖我们，每当想到这，我的心里老是甜滋滋的。
学校组织的这次社区服务的义务劳动，使我对劳动有进一步的啦解，也让我啦解到为人民服务也是件兴奋快乐的事，我以后会尽我所能来帮助那些需要帮助的人。
有这样一个人，在我幼小的心灵中，留下啦深深的印象。他朴实无华，却有
着金子般的心，与我们年年相约于三月。他只是一个军人，在人群中也许会显得不起眼，而被人忽略，但是他身上闪光的精神，却深深打动啦数千人乃至数万人的心。他就是——雷锋叔叔。
然而，1962年，一个萧瑟的秋天，雷锋叔叔闭上啦双眼，安静地离开啦我们。他走啦，走的那么匆忙，来不及再多看我们一眼。虽然生命只给啦他22个春秋，但在这短暂的生命中，他创造啦*凡而伟大的事迹，这些事迹，闪烁着灿烂的光芒！我们深深地怀念他，因为他是优秀的劳动模范，是我们学*的榜样，在我们心中竖起啦一座高大的丰碑。
雷峰叔叔曾说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”这句话，激励啦我，也启迪啦我。有一次，我坐公交车去图书馆，半路，上来一位白发苍苍的老奶奶，手里还牵着一个五、六岁的小女孩，我连忙站起来给老奶奶让座。老奶奶拉着小女孩坐到我的座位上，直夸我是一个好孩子，我开心地笑啦。回到家后，我把这事告诉啦爸妈，爸爸说：“你做得很对，人要助人为乐，这才是最快乐的”。我深刻的记住啦爸爸说的这一番话。从此以后，每当我坐公交车时，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座。因为我也想当“雷锋叔叔”那样的人，
其实在我们的校园里，就有许许多多的“小雷锋”，不信你看——他们有双勤劳的手，擦净一扇扇门窗，一张张桌椅，洗净一块块抹布；他们伸出节俭的双手，关掉亮着的灯，开着的水龙头；他们用灵巧的双手，认真修理教室里被同学们损坏的公物；他们有着一颗颗善良的心。
这些“小雷锋”是多么的可爱，在别人有困难的时候，无声地帮助别人，默默奉献自己的一份力，在*凡中孕育出崇高的精神。
——3月5日学雷锋活动总结 (菁华3篇)
今年3月5日是“向雷*学*”xx周年纪念日，也是第xx个“*青年志愿者服务日”。为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，倡导团结友爱、礼貌礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，为促进社会和谐，引导辖区团员青年以志愿服务的形式投身社区建设，按照办事处的要求，结合本社区实际，确定20xx年“向雷*学*活动”的主题为：传承雷锋精神，参与志愿者服务，社区用心组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的效果，具体总结如下：
一、营造氛围，深入宣传
广泛组织开展社区志愿服务活动。社区透过张贴学雷锋宣传标语形式，宣扬雷锋精神，充分营造向雷*学*的浓厚氛围，对雷锋事迹、好人好事进行广泛宣传，使更多的人参与到学雷锋活动中来。
二、宏扬学雷锋精神，开展形式多样的活动
社区组织志愿者在辖区内义务巡逻，包括退休党员、低保户、社区志愿者共计36人在20xx年3月3对辖区内的所有小区、院进行喊话巡逻，加强辖区居民的防范意识。
在20xx年3月20日，组织辖区居民、中小学生共计20余人对辖区背街小巷、卫生死角的卫生进行了清扫，给居民一个干净整洁的生活环境。
三、树立榜样，深化活动主题
社区广为宣传组织开展向新时期学*雷锋精神的优秀代表郭明义同志学*活动，以榜样的力量，号召社区居民从此刻做起，从身边的小事做起，让“活雷锋”活跃在社区每个角落，要让雷锋精神永放光芒。
社区透过开展形式多样的学雷锋活动，目的是要透过学雷锋的活动，提醒并告诉大家学雷锋是一种精神，一种动力，我们要学*的不仅仅仅是简单的无偿的帮忙别人，而是要长期树立“奉献社会、幸福大家”的意识。今后社区将一如既往的在日常生活中和工作中及时发现先进人物和先进事迹，及时宣传，充分发挥身边榜样的的作用，大力宏扬雷锋精神，为建立和谐社区起到用心的推动作用。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。
在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生用心响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们初一(3)班也不例外，紧紧围绕学雷锋月用心的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
一、指导思想。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起
不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的礼貌礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒期望的种子。
二、具体工作：
1、召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一向也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学*上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选取上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学*的。因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时光以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮忙者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期的到敬老院看望老人，不必须要做什么，也许只是和老人聊聊天，散散步，但是我们必须要让他们感受到我们的真诚与热情，让他们尽情的在夕阳中微笑。
2、为了把远、大、空的典型转化为*、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同学学*”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学*、从身边的榜样身上学*。这样，不仅仅能够调动同学们的用心性，而且能够让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自我身边的，我们每个人都能做得到的。
在此项活动中，我先请大家搜集这几位同学的先进事迹材料，并召开班会进行学*与讨论。活动中，同学们用心踊跃地说出了自我眼中的刘靖、武向驰、石东岳。令我想象不到的'是大家在这几位同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，刘靖同学几年如一日的帮忙邻居的老奶奶，直到老奶奶的去世——这是我以前一向都不明白的，这也是大多数同学以前一向都不明白的。这是什么精神？
“我问他‘你呢？’他说‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我会了。天已经很晚了，我要回家了。我看到他在做自我的作业。我问他‘你不是说你早做完了吗’他说‘我骗你呢！’多么善意的谎言啊……”这是王磊对石东岳同学的一段叙述。这又是什么精神？(经我统计全班在学*方面理解过石东岳同学真诚帮忙的同学在半数以上。)
武向弛发现二班同学韶华违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。韶华当时扬言要报复，但武向弛没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批评。韶华把头缩了回去，恶势力最终要向正义低头！她用实际行动证明了这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。
榜样的力量是无穷的，透过同学们的讨论与学*雷锋的在学*上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选取上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，能够说我们把雷锋留在了我们的身边。而且能够时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有！
3、结合礼貌礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不礼貌语言说不;向不礼貌行为说不;向不礼貌*惯说不)活动。开展评比，争创礼貌小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和用心性。透过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了用心作用。
4、用心开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自我发起，信箱由同学自我动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们用心的为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出就应经常换桌;为了提高同学们的写作水*，有的同学就提出就应给大家安排日记或周记;为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出就应每周固定时光做好事……
“班长自*课说话”，“班长自*课说话”……念到不知第几张纸条的时候我发现肖亚慧已是泪流满面。我真有些不忍心再念下去了，但是同学们的意见是那么诚恳，我还有别的选取吗？再一次与知心信箱的对话时，我读到了这样一张纸条“班长不说话了，她还是我们的好班长。”多么纯洁的心，没有一丝个人偏见。是它——知心信箱使我们的30颗跳动的心靠的更*。
为进一步学*和弘扬雷锋精神，在南宁市团委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展“春到校园，美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕团市委的部署，根据我校的，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过**下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走*雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
组织学雷锋活动，学*雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学*。校团委把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为周。在这个月中，全校共有1125人参加此次活动，其中高一年级294人，高二年级491人，高三年级340人。累计做好事件数352件，其中高一年级51件，高二年级206件，高三年级95件，组织学雷锋活动小组共119组，其中高一年级47组，高二年级42组，高三年级30组。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷*学*”主题班会，各班出一期关于该主题的墙报。校团委组织各班团干到敬老院，干休所打扫卫生以及进行慰问活动。校团委设立学校“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们的爱心捐款。各班团支书组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。团委还组织青年志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队。各班组织学*互助小组。
——三月雷锋月征文 (菁华3篇)
三月，是学雷锋月。雷锋，你在工作岗位上尽心尽职、散光发热。好事一箩筐，却不透露自己的姓名，不为名、不为利、舍己为人的精神感动了很多人。
很小的时候，就听说了你的故事。你的生命很短暂，一生仅仅二十多年。你的身份很普通，一个*凡的汽车兵。可从你离开那一天起，你的事迹就一直在神州大地传扬。
你喜欢记日记，把思维的火花记录在日记里。你说，“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”。你是这么说的，也是这么做的。谁有点困难，你会慷慨解囊，伸出温暖的手，温暖需要帮助的人。做好事对你而言不是矫揉造作、不是刻意安排，完全是发自内心的。你的日记让今天的我们真切地体味到你高尚的思想境界。
“难的是一辈子做好事”，当**发出“向雷*学*”的号召后，你成了众人的榜样，受万众爱戴、万众景仰。在你之前有个张思德，他是战争时代“全心全意为人民服务”的典范。而你是和*年代行好事、做好人的榜样。乐善好施、行善积德一直是中华民族的优良传统，而你正是中华民族这一传统的最好代言。你年纪轻轻就离开了我们，身后却一直被人们惦记，生前身后名，很少人才有这样的待遇。
你生活的那个时代，物质极度匮乏，三年自然灾害的阴影还在笼罩，人民的物质生活无法得到很好满足，可这却不影响你言行举止的高尚。你是*的好战士，有着崇高的社会主义、*理想。你是一颗螺丝钉，哪里需要你就到哪里去，不管环境是否艰苦。*五十年的学*，你或许有点被神化。其实你很*凡、很普通，你就是个邻家大男孩，你的一言一行、一举一动是我们年轻人的楷模。
*五十年间，你的精神传遍神州大地。仅在江苏，就有连云港的“雷锋车”班组，有南通的“莫文隋”、江海志愿者，就有张家港的“张闻名”。每个地方都有自己的雷锋，每个地方都有雷锋式的战士、有雷锋式的志愿者。就在不久前，苏州的一位消防战士孙茂珲，为了人民的生命财产，献出了自己年仅22岁的宝贵生命，他正是雷锋式的战士。当然还有郭明义，以自己的一言一行将雷锋精神当代化，让今天的人们理解到了雷锋精神的真正含义。其他还有张海迪、杨善洲以及各地的义工志愿者，是他们让雷锋精神薪火相传。
雷锋像太阳，照到哪里哪里亮。雷锋是一座丰碑，你的精神镌刻在中华民族的史册上。
雷锋精神，薪火相传、永放光芒！
“三月五日雷锋日，人人都学雷锋哥。”听听，这是我自编的顺口溜，为什么编呢？因为------“雷锋日”到了！
雷锋日名不虚传，在雷锋日的前夕，我校就举办了“小手握大手，温暖老人心”的学雷锋活动，目的是让我们献一点爱心，温暖老人的心，当然，我也捐了一些饼干。同学们献的东西多了，也就有几名代表送到福利院去，我们四年级选了四名代表，他们是：于山、柳丝、李志、周宇。他们将代表班级，为老人送去歌舞。我为他们骄傲！
学雷锋日业不能捐了款就袖手旁观，我决定去家里学雷锋，帮助爸妈。
回到家中，我看见妈妈在打牌，爸爸在旁边站着没事，我心想：打牌可不能代替，至于爸爸呢，他自己都没事，还有啥忙可帮呢？突然，我眼前一亮，有了！我给客人端点吃的！端点什么呢？饼干都捐完了，核桃吃完了……我一边沉思一边走，一不小心撞到桌子，咦，桌子上这黄澄澄的芒果是哪儿来的？要不，吃几个？
我咽了咽口水，“算了，今天是例外，还是让她们先吃吧。”于是，我数了数，五个人，一人发两个，还剩三个，我从盘子里拿出三个，心想：“我吃两个，还有一个就算是“奖励”我的肚子吧。
“吃水果喽！”一阵吆喝声响起，房间里的人，手里都多了两个芒果……
你说，这件小事究竟算不算学雷锋呢？
学雷锋活动月，是一个传播爱与希望的美好月份。“人生多姿多彩，快乐无处不在。”那天，我捡到了快乐的钥匙。
老鹰搏击长空，快乐便是那一望无际的天空。幸福是快乐的，微笑的，是洋溢着祝福的时刻。那天早上，我提议去看望没有书读的孩子们，在大家的商量下，我们决定给他们买一些画画的工具和吃的各种食品，给他们一个大惊喜。值得高兴的是，还有另外一班的同学和我们一起去他们的家，里面的老师看到了我们并热心的把门打开，迎接我们的到来。我们立即把买好的东西交给了老师，这些活在自己的世界里的纯洁无暇的小天使们，可惜，他们缺乏父母的关爱。回想起自己，已经是很幸福的了，从此，我也能坦然面对失败和挫折。
鱼儿游进了浩瀚无边的大海，花儿畅然地被种进绚丽多彩的花园，它很快乐，因为它拥有一个自由而幸福的家园。然而，我也有属于自己的快乐，快乐是微笑的。快乐人生，微笑对待，快乐之门由你打开。
人生的意义与价值在他们那里的解释是责任。是的，责任即意义。原来他从小盼着快乐长大好好的追求和体会一番人生的意义，实在是并不太多了。如果有一个人太看重物质享受就必然要付出精神上的代价。
付出辛勤的劳动，必然会受到人家的尊重与爱戴。人走的路不会没有尽头，只要肯去把握，在哪个都是有的。踏上去，有的软绵绵，有的沙沙响。雷锋不忘党和人民的恩情，在每一个岗位上都兢兢业业的工作，默默无闻地为人民做了许多好事。他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的”。可当知道雷锋把攒的钱支援农村时，都深深的被感动了，都向他学*无私奉献的精神，而他自己也从中体会到了快乐，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。
终于，我明白了人生快乐的钥匙！
