苦难是天才的营养。上帝给了一生的苦难，但在他死后历史尊称他为天才画家，他的每一件作品几乎都价值连城。
失败是成功的营养。并不认为一千次不成功就是失败，相反却认为他获得了一千种“不能成功的方法”。
屈辱是发愤的营养。如果没有受尽吴王的羞辱和虐待，他或许是不会卧薪尝胆苦等二十年与吴再战终成霸业的。
甚至，尊严之所以能昂首，恰恰是来自“歧视”这种营养的滋润。自强之所以能耸立，恰恰是来自“误解”这种营养的调理。无畏之所以能呼啸，恰恰是来自“打击”这种营养的哺育。
你若想使自己活得有精气神，就得从重压和苦累中吮吸营养，你支撑住了，你才能眼明腰直腿生风。你若想使自己活得再精彩一些，那就得在更大的险风恶浪的搏击中汲取营养，你挺住了，你才有钢筋铁骨英雄胆。历史上没有一个仅靠吸食着安逸和享乐的乳汁躺在安乐窝里成了气候的！
原来，做人更有价值的营养许多竟是我们并不喜欢的东西，而这些叫人并不喜欢的东西，恰恰给了我们冷面关怀般的营养。如一个冷漠而强大的对手，你在与他遭遇中品出了他路数中的玄机与纰漏，你不正获得了最为有益的营养！更多的时候，正是人间不*事，令你不满的窘境却成全了你不屈的心灵和浩荡的志向。
人，生下来其实就在走向死亡，又在拒绝死亡。抵抗死亡的威胁最强有力的营养便是于艰苦磨练中获得的创造思想和脱胎换骨的跨越与突破。弱不禁风坐吃山空的人即使长命百岁，其实他早已心死矣。
倾听历史的回音，品味历史的真谛，最发人深省的营养正是那令人心灵震颤的动荡和对动荡的征服。*淡的乃至祥和的历史反倒让人一翻而过，不会留下什么痕迹。我们不能不承认，苦苦的营养更叫人理智，辣辣的营养更叫人清醒，酸酸的营养更叫人振奋。
既然说吃苦是最好的营养，那我们就要不断地向生活的难题挑战而使自己坚实。
既然说失败是最好的营养，那我们就要在不断探究中悟得失败的真义而重新托举出。
人们常说：“学生应该做的事就是学*。”结果有很多同学失去了太多自由时间。不过，我可不这么“悲惨”。因为学*中，我汲取“营养”。
如果没有学*，我现在根本不会认识这么多字，不会英语，也不懂修辞手法，以后也几乎不可能在社会上立足：活生生一个“文盲”！如果没有学*，我也不可能会洗碗，会走路，更不会拿筷子：不懂得“自立”！如果没有学*，我也不会玩电脑，写作文，看电视……
从出生起，就代表着我们开始学*。学*看书，学*说话，学*认字。没有学*，我就不可能汲取这么多的“营养”——知识！
爱迪生一天工作超过18小时，他却说：“我从来都没有工作过，我每天都乐趣无穷。”在这里，爱迪生从学*中汲取的也是“营养”，在这里，“营养”是乐趣！没错，从学*中汲取的不仅仅是知识，还是“乐趣”！当你在做一道很难的题目时，如果你解开了它，那么就会觉得非常开心，有成就感，乐趣无穷。所以，学*也是一种非常有“乐趣”的事。它能让你回味无穷，乐在其中。
我现在会做菜做饭，洗碗洗衣服，打台球羽毛球乒乓球，还能一个人坐车去南昌看书！这一切都是我学*来的。这回，“营养”是“能力”！能力很重要，它可以帮助你立足于社会，吃饭，睡觉，穿衣，都是“能力”。如果不学*，也不可能“汲取”这么多能力。会做手工，画画，开车也是能力。从学*中，还能不断“汲取”能力，不断充实自己的实力，最终成就一番事业。
学*中，我汲取了“知识”，“乐趣”和“能力”。学*其实是一件非常好的事，我可以从中汲取到那么多“营养”！当然，有了这些“营养”，再加上自己的信心，一定能成就一番事业！
我突然发现：我们从出生到去世，一直都在学*！只有学*，我们才能生活！学*，原来是生活的老师！
语文是和我们联系最为紧密的学科，从我们出生就时时刻刻接触着语言文字，态度决定一切。想要学好语文，就要喜欢甚至热爱它，否则，语文就变成一门枯燥无味的拉分学科。
语文的作用不言而喻，所以端正态度，培养兴趣在我看来是学*语文的第一要素。要学好语文就要有自己的学*方法，以下是我给大家介绍的我的学*方法。
1、多看：就是要多看课外书籍，从而丰富了自己的词汇和开拓了自己的视野。
2、多读：就是要多读课文，对自己学*的知识加以巩固，也能从课文中明白课文的中心，对掌握课文是非常有利的。
3、多写，就是要多写作，提高自己的写作水*。
4、多思：在背书的同时，也要进行思考，思考这个句子的意思。
5、多练：可说是帮助记忆的好方法，同时也可以扩展你的知识面。
6、多问：在学*方面，有不懂的问题就要善于向他人请教，要做到不耻下问。
在语文学*过程中，除了做到这“六多”，认真听课才是学*的核心。听课时应全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，积极举手发言。上课时不能开小差，切忌一边说话一边听讲。听讲时要注意记笔记，不要等老师说把这句话记下了才动笔。总之，听讲要做到“五到”，心到，眼到，耳到，手到，口到。从学*中汲取营养。
“六多”“五到”是我学*语文的学*方法，但科学的学*方法不止这些，大家应互相交流，取长补短，成绩一定会有所提高的。
——从学*中，我汲取营养作文 (菁华3篇)
苦难是天才的营养。上帝给了一生的苦难，但在他死后历史尊称他为天才画家，他的每一件作品几乎都价值连城。
失败是成功的营养。并不认为一千次不成功就是失败，相反却认为他获得了一千种“不能成功的方法”。
屈辱是发愤的营养。如果没有受尽吴王的羞辱和虐待，他或许是不会卧薪尝胆苦等二十年与吴再战终成霸业的。
甚至，尊严之所以能昂首，恰恰是来自“歧视”这种营养的滋润。自强之所以能耸立，恰恰是来自“误解”这种营养的调理。无畏之所以能呼啸，恰恰是来自“打击”这种营养的哺育。
你若想使自己活得有精气神，就得从重压和苦累中吮吸营养，你支撑住了，你才能眼明腰直腿生风。你若想使自己活得再精彩一些，那就得在更大的险风恶浪的搏击中汲取营养，你挺住了，你才有钢筋铁骨英雄胆。历史上没有一个仅靠吸食着安逸和享乐的乳汁躺在安乐窝里成了气候的！
原来，做人更有价值的营养许多竟是我们并不喜欢的东西，而这些叫人并不喜欢的东西，恰恰给了我们冷面关怀般的营养。如一个冷漠而强大的对手，你在与他遭遇中品出了他路数中的玄机与纰漏，你不正获得了最为有益的营养！更多的时候，正是人间不*事，令你不满的窘境却成全了你不屈的心灵和浩荡的志向。
人，生下来其实就在走向死亡，又在拒绝死亡。抵抗死亡的威胁最强有力的营养便是于艰苦磨练中获得的创造思想和脱胎换骨的跨越与突破。弱不禁风坐吃山空的人即使长命百岁，其实他早已心死矣。
倾听历史的回音，品味历史的真谛，最发人深省的营养正是那令人心灵震颤的动荡和对动荡的征服。*淡的乃至祥和的历史反倒让人一翻而过，不会留下什么痕迹。我们不能不承认，苦苦的营养更叫人理智，辣辣的营养更叫人清醒，酸酸的营养更叫人振奋。
既然说吃苦是最好的营养，那我们就要不断地向生活的难题挑战而使自己坚实。
既然说失败是最好的营养，那我们就要在不断探究中悟得失败的真义而重新托举出。
莎士比亚说：“书籍是全世界的'营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类的朋友，是人类进步的导师。
我以前并不喜爱读书，对读书的理解也是肤浅的。一次经历，让我深刻地领悟了读书的重要性，体会到了读书的乐趣。
去年下半年，老师告诉我们：学校将要举行现场作文比赛，有五位同学可以参赛，请大家踊跃报名。我心里想：“我不喜欢看课外书，作文写不好，我不去了”。教室里鸦雀无声，大家都沉默着。这时老师点名让我去。“赶鸭子上架了”，我心里嘀咕着，全身冒着汗。
我与另外的四名同学一起去参加了比赛。过了几天，成绩揭晓了。班里参赛的同学唯独我没有获奖。我心里非常失落，这次的失败深深地触动我，于是我暗下决心要多读书。
从那以后，我让自己尽可能多的看一些书，渐渐地与书交上了朋友，与书交谈，与书同乐。我读了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《岳飞传》等名著，书中的人物都给我留下了深刻的印象：谋略非凡的诸葛亮，挟天子而令诸侯的曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松，精忠报国的岳飞……读书丰富了我的课余生活，带我在知识的海洋中遨游。
读一本好书，就会有一定的感悟，感悟它，也感悟到人生的意义；读一本好书，就能进入作者的内心世界，体会他，也体会真正的自己。
读书让我更加充实，书籍的“营养”让我成长。
上中学了，关于如何上学这个问题在我们家可是争论了一个暑假，最后在我据理力争并保证严格遵守交通规则的情况下，爸妈同意让我骑车上学。这样，我终于拥有了属于自己的坐骑一辆粉红色的捷安特自行车。从第一次上街时的`胆战心惊到半个月后自如地穿梭在上学路上，我已经体验到不少的乐趣。从骑车学*中，我汲取营养。
在不同的时候骑车感觉可不一样呢！每天早晨，我从混混沌沌中醒来，贪睡的我即便是洗漱之后也还惺眼朦胧。走下楼骑车，一踩自行车脚踏车轮就飞转了起来，这时的我出于对安全的自我警觉便会立刻清醒。晨曦中骑车而行让我收获着别样的晨景。刚刚升起的太阳是橙色的，好像一个顽皮的孩子追着我的车奔跑。它时而藏在两座大楼之间，时而又躲在行道树的枝头，透过朦胧的雾气把光芒洒在我的身上，一股舒畅让我神清气爽。
傍晚放学的时候骑车回家那可就是另一番情趣了。夕阳西下，天边的晚霞绚烂耀眼。结束了一天的学*，我骑车行进在城市的慢车道上，由于不赶时间，让我带着一种悠然的心情欣赏起城市的晚景。下班、放学的人们让这个城市喧嚣起来，交通堵塞的状况时有发生。这时的我便喜欢从人缝里穿过，左转右拐地钻进小巷另辟蹊径继续前进，那感觉犹如驾驶威尼斯小艇的舵手。偶尔一抬眼瞥见公交车、私家车上那一张张焦急等待的脸，我还真有一种发自内心的优越感。
我最喜欢放学骑车时风从前面轻轻吹来的感觉。初秋的风儿吹乱了我的头发，也把我一天的疲倦和烦恼全部吹散，只留下一身轻松、一份愉悦，常常让我踏歌而归，自行骑乐！
——从生活中成长作文 (菁华3篇)
在成长过程中，我们时刻观察着生活，感悟着生活，生活中的一草一木，一人一事，都对我们的成长起到了重要的作用。我们要从生活中学*成长。
生活中会不可避免的发生一些误会，在他人误会你时，如果你能镇定，不去大喊大叫，而是语重心长的与对方谈，认真地反思自己，站在他人的角度去考虑，也许你就能找到误会的根源，从而与对方消除隔阂，握手言欢。我们从误会中学到了成长过程中不可缺少的理解。
在公交车上，拥挤是常有的事。在混乱的场面中，有人踩了你一脚，你正生气的想要叫骂时，却被对方那歉意的微笑和一声声“对不起”止住，刚才的气也抛到了“九霄云外”，并回之以微笑，说一句“没关系”。瞧，我们从生活中学*到了宽容。
在雨中，有人滑倒了，你本可以装作看不见继续行走，却看见行人纷纷伸出援助之手，你会感到内疚，也伸出自己的手，被对方的一声声道谢所打动，由衷地发出微笑。我们又从生活中学*到助人为乐也会使自己开心。
在马路的一边，你正想从草坪中穿行到另一边，猛然间，抬头却望见一个小女孩正小心翼翼地向草坪中插标签，上面写着“小草也会疼”，你的脸会“唰”得一下变红，刚刚迈进草坪的脚会立刻缩回来。这时，你会看到小女孩和小草的会心的微笑。我们再一次从生活中学*到要爱护花草。
这些都是生活中常见的例子，我们都能从中学*到成长，我们要从生活中学*成长。
生活到处是磨练，它让我们在其中成长。——题记
每一天，我们都在过着不同的生活。身边的人和事物总是在发生着改变。我们也在一天天的长大。然而，我们在成长的过程中，生活总是默默地教会了我们很多事…
小时候，我十分厌恶那种为了自己利益而对别人不利的人。为了满足自己的私心，为了*缓自己一时不好的心情而用不公*的待遇对待别人。然而，人也会有天真的时候，那个时候，我总以为这个世界还是有公*和公正，我也总以为这个世界还是有善意和正直，我总以为这世界会像无云的天空一样洁净…但原来，我是这么傻的。公*，公*也不过是人们口中说出来的罢了。又有谁能真正评论出到底什么是公*呢?
XX年5月16日，我们体育考试的日子。在之前，一位老师对我们说：如果你们对你们的成绩有怀疑，可以提出来，这些监考老师是很民主和公*的。我们便开始期待着这次民主的考试。这一天，等了4个多小时，终于轮到我们这一组跳绳的叻。我们陆续进场，作准备。大家心里多少都有点紧张，我站在一边望着那些在考试的同学，有些因为紧张而被绊到了很多次，有些则十分卖力的跳跃，喘着粗气。我又望向了那些话说很民主的老师，总共有8个老师，两个老师在计数，我见到他们漫不经心的望着正在考试的同学，其中一位老师竟转过身跟别的老师说了说话，然后又继续望着那位同学。望着这些，我大概明白了谈们有多么公*的了。接着轮到我们班一位体育很好的女生，她的速度很快，虽然绊到了一次，但很快又继续，我们心底暗暗替她打气。一分钟过去了，结果却不如人意，173下!怎么可能，她猛地抢过跳绳的计数器，上面竟有200多下。她与老师争论了起来，老师对他说，考试制度规定，是按两位老师计的数的*均数作为成绩。那位同学十分生气，我们组的同学也感到愤恨，但老师们不听我们的解释和证明，一边对我们说着考试制度就是这样，一边把那条绳子封起来说要交给上级，但当我的同学问到上级的住处或联系方式时，老师们却又跳开话题。
事情的开始到结束，我一直站在旁边没有说话。这一切根本就由不得我们来决定啊，再怎么吵也于事无补吧。
以前我总是会为这些事愤愤不*，换做以前的我，我也许会不理智地在背后骂他们，甚至会当场跟他们大吵大闹。只是，在之前经历过那么多事，我知道，这样做并不是在为自己讨公道，并且这样做是对自己无利的。公*并不是我们能够决定的。今天的这一切。。。真让我感到悲愤。。。可笑。。。这个世界尔虞我诈，如果想要可以好好享受这个世界的生活，那么，我们便要学会去看轻这些纷纷扰扰。
生活告诉了我，学会不再抱怨，只要心中不被这些不公所影响，那么，别人怎么对待，又有什么关系呢。
生活虽然普通，简单，重复，但就在这日复一日，年复一年的岁月类，它可以让我们成懵懂无知到身经百战，这就是生活的道理。
我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时，我笑了……
孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的`关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。
在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒希望的种子在生活上，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的生活历程中更加自信!
——从让座中得到启示的作文 (菁华3篇)
今天中午，我和妈妈乘坐公共汽车从姥姥家去学校。当时，我坐在司机叔叔后面的座位上，妈妈站在我的旁边。我的右侧邻座坐着一位初中生模样的大哥哥，大哥哥的右面坐着一位年龄相仿的大姐姐。我们的对面坐着的也是和他们一起的大哥哥大姐姐。他们在公交车上谈论着考试怎么样，到哪里去玩……
当公交车行驶到赤峰商厦的那一站时，上来一位抱着小孩的阿姨。阿姨刚刚上来，还未来得及站稳，公交车就启动啦。阿姨摇晃着差一点摔倒。妈妈在旁边扶住了阿姨，然后对我说：“姑娘，站起来，让阿姨抱着小弟弟坐。”阿姨感激得连声说：“谢谢，谢谢啦。”
妈妈扶着我向车尾走去，站在下车口的扶手旁，我侧过头看了看那几位“哥哥姐姐”，我想：真没礼貌！或者他们没有看见……
文明是一种*惯，如果你养成了讲文明的好*惯，你就会向世界奉献一份爱心，也会得到别人的尊重和关爱。
今天是星期天，我和爸爸兴高采烈去公园玩。我们来到站牌，耐心地等车。车来了，人们争先恐后地上车，我和爸爸也随着人流上了车。因为是周末，车上的人很多，拥拥挤挤的，我们只能站在那里，不一会儿就累得腰酸腿痛。过了两站，拥挤的人群中有人下了车，我们身边留出了两个空位，我和爸爸坐到椅子上。
“坐在椅子上真舒服。”我一边伸懒腰，一边说。突然，爸爸指了指前方，我顺着爸爸的手指望去，原来是车外进来了一个老奶奶。老奶奶白发苍苍，至少有七十岁了，拉着一个小女孩，小女孩大约有五六岁了，她满头大汗，看的出她很疲惫。爸爸说：“我们给她们让座吧。”一开始，我有点不情愿，因为我们也很疲劳。可是，我一想，我是少先队员，鲜红的红领巾教育我们应该尊老爱幼，应该讲文明、讲礼貌，热心帮助别人。我们就把座位让给了老奶奶和小女孩，老奶奶感激地对我们笑了笑，说：“谢谢你们。”
热心帮助别人，奉献自己的爱心，这个世界就会充满温暖。所以，我要做一个乐于助人的好孩子。
盛夏的天，像孩子的脸，说变就变。有时乌云骤来，大雨倾盆；有时也会顷刻间雨歇云散，烈日当空，那阵大雨，不久就停了，因为是沙土地。大雨过后，只听外面的各种水流，汩汩作响，呱呱的蛙声响成一片。
过了很久，雨才渐渐地小了，天空渐渐的亮了，慢慢变得碧蓝碧蓝，经过雨水的冲刷，小树挺起了腰，花儿和草儿露出了美丽的笑脸，正舒展着自己美丽的身姿。空气是那么的清新！多么美好的天气！
今天下午，我和妈妈坐着南阳至油田的车准备回家，刚出车站，就有一个老爷爷上了车。因为我和妈妈上车的时候就只有两个座位了，我们一坐，也就没有了。我估计老爷爷有七十多岁，他身上黑黑的，头发完全已经白了。他背靠在椅子上，手抓在扶手上，一定很不舒服。路很坏，老爷爷的身子一会儿歪向这边，一会儿歪向那边，我很想给她让座，可是这毕竟是第一次，我还真有一点说不出口，于是，我打起了退堂鼓，算了，还是不让了吧！过了一会，又走到了一片沙土地上，这上面疙疙瘩瘩的，老爷爷摇晃得更厉害，这时，我猛地一下有了信心，从座位上站了起来，让老爷爷坐上去。老爷爷说了声谢谢，我高兴地说：“没事，老爷爷，这是我应该做的。”
啊！这真是：赠人玫瑰，手有余香、帮助别人，快乐自己！
——从生活中成长作文 (菁华3篇)
在成长过程中，我们时刻观察着生活，感悟着生活，生活中的一草一木，一人一事，都对我们的成长起到了重要的作用。我们要从生活中学*成长。
生活中会不可避免的发生一些误会，在他人误会你时，如果你能镇定，不去大喊大叫，而是语重心长的与对方谈，认真地反思自己，站在他人的角度去考虑，也许你就能找到误会的根源，从而与对方消除隔阂，握手言欢。我们从误会中学到了成长过程中不可缺少的理解。
在公交车上，拥挤是常有的事。在混乱的场面中，有人踩了你一脚，你正生气的想要叫骂时，却被对方那歉意的微笑和一声声“对不起”止住，刚才的气也抛到了“九霄云外”，并回之以微笑，说一句“没关系”。瞧，我们从生活中学*到了宽容。
在雨中，有人滑倒了，你本可以装作看不见继续行走，却看见行人纷纷伸出援助之手，你会感到内疚，也伸出自己的手，被对方的一声声道谢所打动，由衷地发出微笑。我们又从生活中学*到助人为乐也会使自己开心。
在马路的一边，你正想从草坪中穿行到另一边，猛然间，抬头却望见一个小女孩正小心翼翼地向草坪中插标签，上面写着“小草也会疼”，你的脸会“唰”得一下变红，刚刚迈进草坪的脚会立刻缩回来。这时，你会看到小女孩和小草的会心的微笑。我们再一次从生活中学*到要爱护花草。
这些都是生活中常见的例子，我们都能从中学*到成长，我们要从生活中学*成长。
生活到处是磨练，它让我们在其中成长。——题记
每一天，我们都在过着不同的生活。身边的人和事物总是在发生着改变。我们也在一天天的长大。然而，我们在成长的过程中，生活总是默默地教会了我们很多事…
小时候，我十分厌恶那种为了自己利益而对别人不利的人。为了满足自己的私心，为了*缓自己一时不好的心情而用不公*的待遇对待别人。然而，人也会有天真的时候，那个时候，我总以为这个世界还是有公*和公正，我也总以为这个世界还是有善意和正直，我总以为这世界会像无云的天空一样洁净…但原来，我是这么傻的。公*，公*也不过是人们口中说出来的罢了。又有谁能真正评论出到底什么是公*呢?
XX年5月16日，我们体育考试的日子。在之前，一位老师对我们说：如果你们对你们的成绩有怀疑，可以提出来，这些监考老师是很民主和公*的。我们便开始期待着这次民主的考试。这一天，等了4个多小时，终于轮到我们这一组跳绳的叻。我们陆续进场，作准备。大家心里多少都有点紧张，我站在一边望着那些在考试的同学，有些因为紧张而被绊到了很多次，有些则十分卖力的跳跃，喘着粗气。我又望向了那些话说很民主的老师，总共有8个老师，两个老师在计数，我见到他们漫不经心的望着正在考试的同学，其中一位老师竟转过身跟别的老师说了说话，然后又继续望着那位同学。望着这些，我大概明白了谈们有多么公*的了。接着轮到我们班一位体育很好的女生，她的速度很快，虽然绊到了一次，但很快又继续，我们心底暗暗替她打气。一分钟过去了，结果却不如人意，173下!怎么可能，她猛地抢过跳绳的计数器，上面竟有200多下。她与老师争论了起来，老师对他说，考试制度规定，是按两位老师计的数的*均数作为成绩。那位同学十分生气，我们组的同学也感到愤恨，但老师们不听我们的解释和证明，一边对我们说着考试制度就是这样，一边把那条绳子封起来说要交给上级，但当我的同学问到上级的住处或联系方式时，老师们却又跳开话题。
事情的开始到结束，我一直站在旁边没有说话。这一切根本就由不得我们来决定啊，再怎么吵也于事无补吧。
以前我总是会为这些事愤愤不*，换做以前的我，我也许会不理智地在背后骂他们，甚至会当场跟他们大吵大闹。只是，在之前经历过那么多事，我知道，这样做并不是在为自己讨公道，并且这样做是对自己无利的。公*并不是我们能够决定的。今天的这一切。。。真让我感到悲愤。。。可笑。。。这个世界尔虞我诈，如果想要可以好好享受这个世界的生活，那么，我们便要学会去看轻这些纷纷扰扰。
生活告诉了我，学会不再抱怨，只要心中不被这些不公所影响，那么，别人怎么对待，又有什么关系呢。
生活虽然普通，简单，重复，但就在这日复一日，年复一年的岁月类，它可以让我们成懵懂无知到身经百战，这就是生活的道理。
我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时，我笑了……
孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的`关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。
而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。
在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒希望的种子在生活上，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。
在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的生活历程中更加自信!
——我从友谊中感受幸福作文 (菁华6篇)
幸福是一种很奇妙的东西，你可是说幸福是一种感觉，也可以说幸福是一种需求。总之，幸福这东西是无法用语言来描述的。
有时，幸福很简单，它可能只是一个不经意的动作，一句在*常不过的话；同时，幸福也很复杂，因为不管你用什么样的语言，都无法准确的形容它，不管你用什么样的公式，都无法定义它。
幸福的奇妙只因有了它，我们感受到了快乐；有了它，我们感受到了温暖。
幸福，源于生活，幸福是需要用心去感受的，请用心去感受，我生活中的*凡幸福。
一个夏末的傍晚，我独自走在回家的路上，夕阳把我的影子拉得老长老长，空气也仿佛故意和我作对似的，即使到了傍晚也不肯降下来，这使我的心情更加烦躁。最*我总和妈妈闹矛盾，我们俩的现状就是“话不投机半句多”。以前善解人意的妈妈现在变得动不动就爱生气，对我，她也管得愈来愈多。我的意见她也不听，就按照自己的思路想，一点也不理解我。昨天晚上我们还因为我看课外书而闹别扭，在她眼里只有关于学*的书才是有用的，我看课外书拓展我的知识面就是在浪费时间，不务正业。而且还成天唠叨……
我想着我们昨晚的分歧，心里一阵阵的难过。回家的步子不由慢了一拍，我抬头看了看天。
“嗨”，突然有人拍了我一下，我一回头，原来是我“闺蜜”——明。“你干嘛啊？吓死我了。”我装作不满地抱怨道。“你咋了？今天一整天都神情恍惚的。”对于我无话不说的闺蜜，我当让把我的不满和困惑都告诉她了。听我一说，他也有同感似的做了个无奈的表情“谁不是呢，我妈也这样。咱俩同命相连那！”
我们俩滔滔不绝地说着，我把自己心里所有的抱怨和不满都倾倒了出来。不知不觉，我走到家了，心情也因一路的发泄而好多了。我们俩道了别，“以后有什么不开心的告诉我，别自己憋在心里，走了啊！
她的话真的让我很感动，在我的朋友中，也只有她最值得我信赖，她不会把我的秘密告诉别人，也不会抱怨我的不满与牢骚。每次当我有困难时，她总是第一个站出来帮我。虽然她也会不满我的粗心与马虎，但一点也不影响她和我的友谊。
我真的很庆幸，我能有这样一个朋友。
对我来说，朋友不在于多，在于真心。
正如“海内存知己，天涯若比邻。”
生命原是一个不知来自何处去向何方的奇迹。在这个奇迹里，我们感受幸福，感受青春，感受生活，感受生活……翻阅我的14岁，因为有了友谊，我幸福。
彤是我踏进初中的第一个朋友。斜长的刘海遮盖在圆嘟嘟的脸上，显得她稳重成熟。然而扎起刘海，胖胖的粉嫩嫩的脸上镶嵌着如宝石般的眼睛，一个小巧的嘴巴显得她俏皮可爱。初次见面，羞涩而真挚的话语拉*了我们之间的关系，我们的友谊便悄然滋长。
于是，我们俩形影不离，虽然不在一个班上，但我们知道彼此的心都系在对方身上。也许，这便‘海上生明月，天涯共此时’。
因为有了友谊，我快乐。那次，同爸妈吵架，我一个箭步冲出家门。来到寝室，我压抑不住内心的苦楚，哭着抱怨父母。彤一见我哭了，如火箭般的速度过来，问我怎么了。我向她倾诉了自己的委屈。听过之后，她并没有安慰我，而如长者般说‘颖，你是否想过你的父母’我仔细想了这番意味深长的话，恍然大悟。连忙打电话向父母认错，而爸妈也原谅了我。尔后，我便真诚的向彤说声‘谢谢’，彤微微一笑。彤，因为你，我得到了父母的理解，而你的笑容，闪闪烁烁，成为我征途最美的点缀。我们的友谊已枝繁叶茂。
真正的朋友永远不会走散，只是暂时去岔路上发个呆。生命也因经历了痛苦才美好。也许上天考验我与彤的友谊，便在我们之间隔了一道看不见的墙。于是，我们不再一起上学，一起做题，一起吃饭，我们的.友谊出现了故障。我心里是那样痛苦，那样孤独。我原以为自己可以若无其事，但内心深处却那样在乎她。我便主动和解，彤的内心也在挣扎。就这样，砸碎了那道墙，我们的友谊又重归于好。经历了考验后的友谊更加深厚。我们的友谊已经开花结果。
因为有了与彤的友谊，我不再孤单。在哭泣时，有人听我倾诉；伤心时，有人照亮温暖我的心房；遇到困难时，有人陪我一起挑战，完成梦想。而我们的友情和梦想，仿佛乘着一支洁白的羽毛，在遥远的蓝天游弋，越来越接*最亮的那束日光。
友谊，因为有你，我感受到了幸福。
翻开同学录，一张张笑脸，一个个姿势，一种种语气，用不同的笔迹述说着同样的话语：“你，要很幸福，知道不？”曾经我不断地问自己，什么是友谊；而现在，我找到了答案——
友谊就是，希望对方比自己更幸福。
————前记
昨晚上又是疯狂地上网到午夜十二点，连灯也没关，就昏沉沉地倒在床上。那本同学录散架似的被丢在床角，在夏风狂妄的吹拂下，散发出一股淡淡的墨香。
回想小学六年的时光，虽然几乎每天都过的一样，但，每天都过的很快乐：
春天，在蒙蒙的春雨下踏遍校园的每个角落，让春天那温柔的风儿吹去我们的烦恼；夏天，每天舔着冰淇淋在大树下谈天说地，任夏风吹拂着头发拍打我们的脸颊；秋天，在柔和的阳光下偷果园里成熟的水果，让衣鞋沾满泥土的芬芳；冬天，顶着呼呼的北风到某同学家里做功课，笑声、书声在北风的带动下传得很远很远……
不知为何，突然好想念姐妹们甜美而又怪异的笑声，突然好想念姐妹们幽默而又不乏关怀的话语，突然好想念和姐妹们相处的每一天……
姐妹们，如果有一天，我们在路上相遇，那，我们还会是好姐妹吗？
拿起床角的那本同学录，来回翻着。怎么这么快呢？小学六年的时光眨眼间就流逝了。至今仍无法忘却毕业考试后姐妹们的话语：“要过得幸福，知道不？”
可是，姐妹们，没有你们，我怎么能过得幸福呢？
可是，姐妹们，我不要幸福，我只要你们过得幸福。
……
天使将幸福洒向世界各地，每个人都得到了一小部分。我们手执幸福的碎片，走向梦想的终点。
有一种幸福，是来自朋友的那份纯真的友谊。
记得又一次，我的好朋友小琪找我下楼玩，那时正在下雪，这么好的天气我哪能放过，我急急忙忙下楼，和小琪一起堆雪人。
这次的雪人我们俩商量好要一点难度的。我们把雪集中在一起，堆一个好似圆球的身子，我们俩很开心，雪这么念，很适合堆雪人。
唉，这个雪人的脑袋可不好做！我们必须堆一个与身子成比例的雪球，捂起来不太圆，小琪便用查缺补漏法：哪里凸出来，就抹*。哪里缺雪，就找细细的雪补上。
在我们旁边，有两个小男孩正在打雪仗，玩的可尽兴了，小琪告诉他们小心一点，别往那雪人身上打，这两个小男孩好似没听见，打的更加“卖力气”了！
“啪”一个雪球，打在了我的脖颈里，我的第一反应就是：幸好我站在雪人前，不然，雪球就把雪人打坏了。
脖子后的那个雪球正在利用我的体温融化自己，我连忙用手拍打着衣服，愣在一边的小琪也来帮我扑打雪块，把她新买的漂亮的围巾毫不犹豫围在了我的脖子上，边系边说：“没事吧？为了保护雪人自己“中枪”，给这种行为赞一个！”
我知道她是在逗我，但我却笑不出来，只觉得有一种无形的幸福紧紧包围着我。看着小琪天真的笑脸，我不禁感觉到眼角湿润，视线模糊，也许这就是幸福的感觉吧！或者是我与小琪之间真挚的友谊。
这个雪人我们堆得很成功，我拍下了照片留念，这张照片很值得我去珍藏，它不仅包含了朋友之间的友谊，还有一种简简单单的快乐与幸福......
天空乌云密布，电闪雷鸣，雨越下越大，我的心情也跌入谷底，正当我眉头紧皱束手无策的时侯，我忽然感受到身上雨没有了，一把雨伞在我的头顶撑起。
星期天的下午，作业做好准备出去玩，妈妈让我带把雨伞，可能有雨。怎么可能呢？天空万里无云，阳光普照大地，我的心中闪过一丝不屑：“这种天气怎么可能会下雨呢，简直就是胡说。”当时我丝毫不认为会有雨出现，这种几率比中彩票还低。
我蹦蹦跳跳地来到朋友小亮家，只看见他在奋笔疾书地忙着写作业，看到我来了，便让我先自己玩会吃点零食，作业就快完成了。大约二十分钟小亮一边收拾书包，一边还抱怨：“气死我了，作业这么多，写得手都快抽筋了”。边说边时不时甩了甩手。两人看了会儿电视，我正感觉到无聊时，小亮随手扔了个枕头，不偏不倚地砸在我的脸上，于是，一场“大战”就在他的“地盘”开始了，虽说他的“地盘”他做主，但我也毫不似弱，随手拿起几盒扑克抛向他，顿时漫天飞雪，雨点似地落在他身上，他躲闪不及，打了个正着，他也拾起一把扑克，向我抛过来……
空间太小，移师再玩。打扫完“战场”来到公园，我们发现草坪上的有蝴蝶，非常招人喜欢，我便蹑手蹑脚地过去，右手一抓，没抓着蝴蝶，却抓了个蜜蜂，把我手一叮，当时就红肿了，疼得我一头汗，小亮却在一旁偷偷笑。玩得正嗨时，突然天下雨了，没过几秒钟，便风雨交加，时不时还伴随着几声闪电。我们赶紧找地方蔽雨，于是就有了开头的那一幕。我转头一看，是小亮！便问道：“你哪来的雨伞？”“带的呗”，。可惜，雨伞有些小，只够一人撑的，小亮装着不在意道：“没事，反正我热呢，这点小雨不算什么”，我看着身体有些颤抖的小亮，心底涌上来了一种不知是什么样的情感，似乎整个心装满了。我连忙搂紧小亮，两个人的身体紧紧的在一起，两颗心也靠在一起。
天好像被我们打动了，大约三四十分钟后，天放晴了，我们俩四目相视，不约而同地笑了，在温暖的阳光下，我感悟到了，友谊=幸福。
要问我人世间什么最幸福我肯定会说是友谊。
在你遇到困难的的时候，在你伤心的时候，在你最无助的时候，是谁帮你想办法，是说在一旁安慰你的，是谁在鼓励你的，是朋友是友谊的杰作。如果你没有这些朋友你会很孤单的。
在我这短短的十几年的人生中接触过好多的朋友，正是因为这些朋友才使我的这几年过的快乐充实。
记得有一次，我参加了学校组织的运动会本以为会拿到很好的成绩，可是才拿了个第四名。公布成绩的时候，我的整个人都傻了呆呆地站在那里，正在这时我的好朋友们都过来了，他们抱着我在我耳边轻轻地说：没事的，这次没有拿到好成绩下次再来拿啊，不管你拿到什么样的成绩我们都会在你的身边永远陪着你。我听了他们的话不争气的泪水就流了下来。他们说想哭就哭出来吧。说到这里我想起以前训练的时候都是他们陪着我现在我没有拿到好成绩来安慰我的还是他们，我太幸福了同时也太恨我自己了这么不争气。如果没有他们我会在操场上呆半天的。
如果人世间缺少了友谊世界会变得很枯燥，如果世界上没有了友谊整个人间都会变成很黑暗的世界。同时她也很脆弱。
让我们来共同的珍惜这美好的友谊吧。
