这是一个的时代。因为每个人都有绝对的自由发出自己的声音。
这是一个最坏的时代。因为有太多人废置了这种自由。
“沉默是金”、“和谐”、“统一”、“和为贵”……，这些词汇在我们的生活中并不稀罕。我们要建设和谐社会，和谐校园，要努力营造和谐的气氛。这本身并没错，错的是我们和谐的太广泛了。我们不光社会家庭和谐，连我们的思想、主见、头脑、看法也随之变的“和谐”起来。
作为中学生，我们穿着统一定制的校服，留着相似的发型，将前人发现的定律一遍遍学*过去，在课堂上听课回答问题写作业。这就是我们的生活，可是已经有人察觉到了什么，察觉到我们身上似乎少了点东西，少了指点江山的少年英气，少了一扫天下的理想志气，更为缺失的是一种精神——敢于质疑，敢于钻研，敢于创新，敢于提出自己的不同意见!以前我看一些国外课堂视屏，那里的学生遇到疑点站起来直接发问，不管是高深还是看似幼稚的问题，在教授给出答案之后仍不满足，将问题往更深，更切要的地方挖，步步紧逼，来来*，唇枪舌剑，再将自己的观点亮出，甚至有时教授会突然沉默，短暂思考后郑重回答："Youareright!"
再将目光转向社会。现代社会经济风云四起，商机遍地。除了传统的因素外，创新在市场中迅速成为一大重要因素。谁先拥有了新点子，新思路，那么他也就拥有了新模式，新利润，乔布斯是美国苹果公司的创始人，他用创新，坚韧，开拓，打破常规为人类展现了美好未来，为什么他的苹果手机在众多手机品牌中受到更多人的喜爱?原因在于它是理念科技艺术的完美结合。乔布斯用这个产品向世人阐释了他的精神;敢于打破常规思维，做与别人不同的事情。马云的电子商务，柳传志的联想传奇，史玉柱的巨人网络，无一不在向我们呐喊着:你能用来改变整个世界的，唯有你的newidea!
那么，你还在沉默吗，你还在人云亦云吗，你还在把自己的观点深深埋藏吗?你的声音值得被倾听!我们还要保持思想上的一致、观点上的统一吗?不，真正的和谐不是一模一样，而是求同存异。每一个新的想法隐藏着一个新的契机，每一个新的契机预示着一个新的未来。(真精彩)在行人众多的道路上，如果你敢于另寻一条道路，勇敢地做一个跋涉者，展现在你面前的，将会是另一路风景。
不同，不是另类，而是你作为独立个体的鲜明标志。有一日，你将发出自己的声音，用自己的不同创造整个世界的不同，让未来之花怒放于你的手掌之中（此处应为句号）你会明白。（此处应为冒号）不同，注定不凡!
许多人都渴望拥有一种能提高成绩又很轻松的学*方法。当然，那是不可能的。因为无论有多好的学*方法都得靠你努力学才行。
有许多同学在学*都存在不同程度的错误认识，例如以下几点：
① 认为学*是为老师、家长学，学*缺乏动力。
② 学得不好就想放弃，缺乏自信心。
③ 学得不怎么样但又十分骄傲，到了真正的考试又考得不好。
④ 学得不错，但只顾自己，不爱帮助学得比自己差的人。
⑤ 不懂装懂，自欺欺人。
以上只是万星中的几颗而已，同学们在学*上存在的错误认识还有很多很多。有些同学想学好，但过于着急，于是就像“邯郸学步”那样，胡乱学*。其实，这样的人在我身边还真不少呢！
我有一个邻居，她也是读初一，但成绩始终提不起来。因此，受到父母与老师的责备，连同学也看不起她。她就很不服气，下定决心要好好向成绩好的同学学*，让老师和同学对她刮目相看。于是，她在接下来的日子里，一直观察着同班那个成绩不错的同学的一举一动，想要跟着学。为此，她没有听老师的讲解，只是，专心致志地“学*”着。结果呢？正如我想象中的那样，不但成绩没提高，反倒再滑了下去。
由此可见，合理借鉴别人的方法才是正确的。在摸索的过程中，只有避免照搬，合理借鉴，才能寻找到适合自己的学*方法。
现在的思想政治教育是十分符合现代中学生的心理思想教育的。它教育我们应如何做人，如何与人交往，如何寻找到正确而又适合自己的学*方法……所以我们应认真而又重视地对待政治这门学科。
大部分人认为政治是枯燥无味的，它不像数学那样灵活有趣，也不像美术那样可以别具匝心。因此，大家都不太喜欢上政治课。其实，这是一种厌学的心理疾病。虽然几乎每个人都会有，但这样的想法会影响到你对学*的乐趣，影响到对学*的爱好。所以，我们应做好以下几点：
①要想到别人如果对这个科目有兴趣，想学。就会超过你的成绩，要有竞争的意识。
②既然设出了这个科目，就说明它对我们的学*成长是有很大的帮助的，要克服厌恶心理，学会控制自己的情绪。
③有类似于的这样心理要及时与老师和家长沟通。
踏踏实实地走好每一小步，才有可能取得将来的成功。朋友们！一起为美好的梦想努力吧！
我坐着妈妈的车子去上补*班，突然天上乌云密布，转眼间，”哗——哗一”地下起倾盆大雨，一会儿路上已积满了雨水，我们在雨中飞快地行驶，雨水在车轮下滚动着、跳越着，欢快地流向圆圆的阴井盖。这时我发现了一个奇怪的现象：马路上的阴井盖是圆的，可这是为什么呢？做成其他形状的，比如正方形、长方形不好吗？到了目的地我还在自言自语道。“盖子下面是什么？盖子下面的洞是圆的，盖子当然是圆的了！”妈妈听到了我的话说。
妈妈的话并不满足我，回到家我就查了资料：原来，阴井盖做成圆的，是区为只要盖子的直径稍微大于井口的直径，那么盖子无论何种情形被颠起来，羁掉下去的时候，它都是掉不到井里的。那如果阴井盖换作正方形或者长方形后会出现什么情况呢？假设一个快速飞来的汽车冲击阴井盖，将其弄到空中。盖子掉下来的时候，无论是长方形还是正方形，都有可能沿着最大尺度的对角线掉到井中！因为正方形的对角线是边长的1.41倍，长方形的对角线也大于扫一边的边长，只有圆直径是相同的。圆形的盖子是无论如何都掉不进去的。侣没有一天晚上，一个人不小心把盖子踢起来，井开口了，人也掉进去了，再加上盖子也跟着掉下去，那人还了得，不仅脚下有奥气熏天的污水，再来个当头一盖，岂不雪上加霜，要命吗！
最*，我正好在学*圆的知识，书上说：连接圆心上任意一一点的线段，叫筒半径。它的长度就是画圆时，圆规两脚之间的距离。同样的半径，边长求面带的时候，圆的面积最小，最省材料，为国家节约材料。
爸爸看见我在查圆的资料，幽默地回答：”圆形的井盖在搬运时可以滚动运输，节省体力。还可以这么说，盖子下面的洞是圆的，圆形的井比较利于人进去，在挖井的时候也比较容易，下水道出孔要留出足够一个人通过的空间，而一个顺着梯子爬下去的人的横截面基本是圆的，所以圆形自然而然地成为下水道周围土地和水的压力。这回答怎么样？呵呵！”
哦，我想了想，的确有道理。那马路—L的排水的箅子为什么是方的呢？
瞧，爱思考的我又有新问题了！
闲来无事，便请爷爷来下几盘棋。他走马，我驾炮。车是横冲直撞，兵是勇往直前。楚河，汉界，两军对垒，短兵相接，斗智斗勇，杀得难解难分……渐渐地，我明白了，人生若棋，棋如人生；社会为盘，人若棋子。统筹全局，书写经营这一段未知的人生。
其实，人生也是一场对弈，在人生的棋盘中，有进有退，有得有失，有成功亦有失败。有时举棋不定，四顾踌躇，深思顾虑后却时常扭转乾坤。“柳暗花明又一村。”人生有时不应以成败论英雄，一代枭雄曹操纵然成就了一番伟业，可他的残暴又为多少人所诟病？而“无颜见江东父老”的项羽，纵然他也失败了，却青史留名。
好棋者，总是不急不躁，静观其变，进退自如，表面为守；时常以静制动，表面上自露破绽，实则诱敌深入，巧设关卡，设下圈套；兵来则将挡，水来则土掩，继而逐个击破；表面上轻松让敌，实则“螳螂捕蝉，黄雀在后”。也许人生的征程亦是如此，眼见不一定为实，只有亲身去实践，去领悟，感受，才能弄清事物的是非黑白。
车灵，马欢，象稳，士柔，炮巧，卒则脚踏实地步步朝前。其实人生也是如此，每一个生存环境都是一个棋盘，每一个人扮演的角色各不相同，正是有着不同的分工，方能构成一个完美的团体。车以灵活著称，以动制静，化被动为主动，身先士卒，以攻为守。当帅有难之时舍车保帅，化险为夷。炮则精巧灵动，以它的隔山打虎之计，时常让敌帅胆战心惊，特别是它与马几经完美融合，一招“马后炮”将敌帅闭上绝境。棋，让我们明白，团结就是力量。
对弈人生，我们只能坦然面对，胜败乃是兵家常事。不轻易放弃，一次失败只能代表一时失误，最重要的是重整旗鼓，扬旗再战。纵然途中会丢车弃马，只要你坚持战到最后，你便有希望做最后的胜利者。下棋，对我的人生旅程，是一场斗智斗勇的搏弈。
我坐着妈妈的车子去上补*班，突然天上乌云密布，转眼间，”哗——哗一”地下起倾盆大雨，一会儿路上已积满了雨水，我们在雨中飞快地行驶，雨水在车轮下滚动着、跳越着，欢快地流向圆圆的阴井盖。这时我发现了一个奇怪的现象：马路上的阴井盖是圆的，可这是为什么呢？做成其他形状的，比如正方形、长方形不好吗？到了目的地我还在自言自语道。“盖子下面是什么？盖子下面的洞是圆的，盖子当然是圆的了！”妈妈听到了我的话说。
妈妈的话并不满足我，回到家我就查了资料：原来，阴井盖做成圆的，是区为只要盖子的直径稍微大于井口的直径，那么盖子无论何种情形被颠起来，羁掉下去的时候，它都是掉不到井里的。那如果阴井盖换作正方形或者长方形后会出现什么情况呢？假设一个快速飞来的汽车冲击阴井盖，将其弄到空中。盖子掉下来的时候，无论是长方形还是正方形，都有可能沿着最大尺度的对角线掉到井中！因为正方形的对角线是边长的1。41倍，长方形的对角线也大于扫一边的边长，只有圆直径是相同的。圆形的盖子是无论如何都掉不进去的。侣没有一天晚上，一个人不小心把盖子踢起来，井开口了，人也掉进去了，再加上盖子也跟着掉下去，那人还了得，不仅脚下有奥气熏天的污水，再来个当头一盖，岂不雪上加霜，要命吗！
最*，我正好在学*圆的知识，书上说：连接圆心上任意一一点的线段，叫筒半径。它的长度就是画圆时，圆规两脚之间的距离。同样的半径，边长求面带的时候，圆的面积最小，最省材料，为国家节约材料。
爸爸看见我在查圆的资料，幽默地回答：”圆形的井盖在搬运时可以滚动运输，节省体力。还可以这么说，盖子下面的洞是圆的，圆形的井比较利于人进去，在挖井的时候也比较容易，下水道出孔要留出足够一个人通过的空间，而一个顺着梯子爬下去的人的横截面基本是圆的，所以圆形自然而然地成为下水道周围土地和水的压力。这回答怎么样？呵呵！”
哦，我想了想，的确有道理。那马路—L的排水的箅子为什么是方的呢？
瞧，爱思考的我又有新问题了！
下了很大的决心，发一篇文。由于是圣诞节发的，所以这就是一篇贺文。紫吟在这里先祝大家圣诞快乐了。 发几条啰嗦的消息吧。有人在为《南宫残》催文了，我考虑了一下，大概是在元旦的时候，就会发连载，《梦尘》也会如期发文的。额……由于紫吟最*在忙贴吧，所以就不能常上小荷了，但是大家可以加紫吟的QQ，397564810.加的人请注明是小荷的，并附上ID。 元旦过后，紫吟会如期发文的。紫吟的徒弟们，请如期交作业吧！ 此下乃正文： 我们。多么熟悉的词。只是忘了我们什么时候被遗弃。真好，自嘲无力…… [前言] 我们。曾今辉煌。 我们只是我们，那个*凡的我们，只是应为错误的时间，遇到了错误的，安排。不是吗？我，小米，还有…巫女。 呵呵~嘴角无力的上浮。我迷上了网络，整天的泡在网上。小米整天和一群男生，出去打架喝酒。巫女，还记得的，是那个可爱的女生，只会抱着书，走来走去的巫女，为何你也变成了这样，这样的难堪和肤浅。 很好，口红，唇蜜，指甲油，眼影，睫毛膏…… 我们是不是变了？自问自嘲。 我们变了，的确。 后来的后来，我们就这样持续了很久。直到小米和人打架，把人打成了残疾，小米才开始醒悟，她含泪和我们告别，毅然走进了监狱。 每天如同行尸走肉般，小米的离去，狠狠的打醒了我和巫女。 我拔掉了电脑插头，巫女扔掉了她的化妆品。我们不再逃课了，我们走进了教室，不停的学*，麻痹自己。 原因其实很简单，小米走的时候，扔给我和巫女一人一个巴掌，打完自己就哭了。后来接到小米从监狱的来信，她希望她出来的时候，我们和她，会变回从前。 时间很快就过去了。三年，足以改变一个人了。何况她决心醒悟。 我和巫女去接小米出来的时候，我们舒展了三年来的笑，头一次觉得，自己笑得如此的释怀。 后来，我在一家公司上班，成了一个所谓的白领一族，巫女则是接着读博。小米想了很多，决定开一家网吧。我和巫女各自出了一份钱。算是入股…… 就这样，很好。我们，真的很好。 真的，很好。
——初二议论文 (菁华9篇)
理想是石，敲出星星之；，理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引我走向黎明。
理想是用不懈的汗水浇出累累硕果，是用生命的火焰来燃起熊熊烈火，但若是只拥有这些是远远不够的，还要有无比的自信，因为在实现理想的道路上，往往会被人误解，嘲笑，有了这些不要放弃，因为人生的道路不可能一马*川，并且，被人嘲弄的理想才有实现的价值。
林义杰，曾在28岁时徒步穿越智利的阿他加马寒漠，一个历来被称之为“地球上最像火星的地方‘当比赛的路标被狂风吹没，补充水被耗尽，血糖像气温计上的水银柱一样的下降时，他却好像开玩笑似的说：“如果在找不到出路，就让我死在这里好了，岩石很醒目，也许很快会有人发现我的白骨”但他凭借着在*的经验，找到了回去的路。
20xx年11月，他又穿越撒哈拉大沙漠，穿破了11双鞋，遭遇1次劫匪的攻击，111天后，他成为了人类历第一个穿越撒哈拉大沙漠的人。然而，支持他挺过这些困难的，就是理想。
如果你有理想，那就为之不懈的奋斗吧；如果你没有理想，那就在现在为自己树立一个可能会被人嘲弄的理想吧！在磨练自己的意志的同时将理想实现。
很多年，*都被这种观念束缚着，“舍己为人，奋不顾身…”这真的是正确的吗？
“某市某某为救失足落水者而牺牲自己宝贵的生命……”我们一定对这样的新闻*以为常，这是“舍己救人”的过错吗？人们长期错误认识此类观念，并被其牢牢束缚，当看到别人“身陷重围”总是“奋不顾身”的前去营救。殊不知，这位大的举动，却为自己种下了恶果。这是一种不自量力的表现，很有可能，不但没救出别人，反而把自己搭了进去。有一句话说，“最幸福的，便是黄泉路上有人陪。”也许，即使你没有成功，但对遇难者也是一种安慰。可是这种安慰是否代价太大呢？所以救人也要先掂量掂量自己的实力，以免真的把自己“舍出去了！”
有这样一件事情，“一位年*八旬的老人失足落水，三名大学生因而献出宝贵生命。”首先，我想问一句，“值吗？”三位正直风华正茂，意气风发青年的后半生去换一位年*八旬老人的生命，值吗？如果我们每个人都像这三位那么不理智的话，那*的计划生育政策就没有必要实施。还是那句话“舍己为人要量力而行！”从这件事来看，此类观念并不是非常正确的。
是的，作为*公民，我们要有社会公德心，有帮助弱小。只是危险时刻，要冷静，不要盲目的，不自量力的“拔刀相助”，只怕到最后被“两肋插刀”“一命呜呼，驾鹤西去”了！
*传统固然是好的，只是有些人理解性错误。“舍己为人”就真的为了别人——一个与自己素不相识的人，而献出宝贵生命吗？即使你献出生命，此人便一定能得救吗？传统教育我们这样，只是让我们不要冷眼旁观，尽自己的全力救人。当你没有能力亲自救人时，可寻求*局，消防队的帮助。也许有人会说，这是自私的表现，可是难道他的莽撞，不自量力就是对生命的负责吗？
我认为“舍己救人“是正确的，但要在正确认识它的基础上。所以，我们每个人都要正确看待和认识“舍己救人”
为期5天的军训早已结束，但是，它作为我生命中的一段特殊的历程，令我久久不能忘怀。
它的大概内容是这样的：起床—整理内务—跑操—吃早饭—齐步、正步、军姿、交警操等—午饭—休息—排练阅兵式—晚饭—整理内务、打扫寝室卫生—刷牙、洗脸（洗衣服）—熄灯。
军训令我感触颇多。
我真正地感受到什么叫“只有你流的汗水不会欺骗你”。军训的五天，是我生命中流汗最多的五天，要问累到什么程度，我可以毫不夸张地说，这种感觉就像打了一天篮球再加跑两个小时的步。出的汗足以把你的身体和衣服黏成一个整体，脚板疼到一提起站军姿，就足以让你感到恐惧。军训给我的第一印象就是累和热。
不过在这累和热中，我学会了很多东西。
首先是要有纪律观念。我以前不是一个不守纪律的人，但是这次军训让我改变了对纪律的看法。我一直以为守纪律就是“上课不说话，认真听讲，不该做的事情不要做，不让去的地方不去”等等，后来我体会到有纪律观念并不只是上述内容，它是一个人内心对纪律的认同和服从。我们不能被条条框框禁锢住，但该服从的规章制度和命令必须服从，如果我不服从，你不服从，他不服从，这个集体就会变成一团散沙，发挥不出团体的力量，任何好的指令都无法得到贯彻。上战场时，这些人只能叫做一个个散兵游勇，而不能叫做一群战士。相反，如果守纪律，这个团体就变成一个崇尚规则的团体，在这个团体中，每个人的才能都会得到发挥，任何好的指令同样会在每个人的身上落实，整个团队就会有一种积极向上的氛围，这样的团体，既充满了人文精神，又不乏斗志，它可以干出惊天动地的大事！
其次是服从意识，它的本质与纪律观念相同。一个人需要自由，但是当的约束，会成为一个人成功的助推器，同样对于一个团体，遵守规则、服从规则也是重要的。哈佛大学的校长在“火后还书”事件后说，“让校规看守哈佛比用其他东西看守哈佛更安全有效。”在规则面前，他们遵循的是人人*等，要公*就必须敬畏规则。有序的文明社会，必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则，就是尊重公*、效率与我们自己。没有纪律、没有规则就没有自由。
其实遵守纪律也是诚信的一种体现，如果一个人连纪律都不遵守，那么还能希求他守信吗？军训还使我过了集体生活，我主动担任了宿舍长，为其他人服务，同时，也指挥别人干这干那，锻炼了自己的领导能力，我们八个人，在五天半中，积累了深厚的情分，我永远不会忘记那七个兄弟：李泽华、李翰森、陈*、姚旺、朱和一、鞠震昊、李晓健。在以后的三年中，我们定会相互支持、力往一处使，共同走向辉煌，缔造传奇！
总之，军训带给了我许许多多有益的财富，未来，我要一军人的要求来要求自己，我的人生书写新篇章。
人们经常在考试之后告诫自己的孩子：这次考试考好了千万别骄傲，因为骄傲使人退后，谦虚使人进步。其实，我的`观点与此相反，接下来的一个故事，便可证实“骄傲使人进步，谦虚使人退后”。
在某年的某一天，某个市场上有两家化肥厂，一个庄农去买化肥，但不知该去哪一家，就先去一家看看吧。正好，这家化肥厂的销售员是个极度谦虚的人，庄农问他：“你这里的化肥怎么样啊？”“不好不好，销售的一般吧。”“那对农作物的效果怎么样呢？”“一半情况吧”。这下，庄农怒了，“你们这里的化肥这么孬，还敢上市啊？”“不好可以努力将它变好！”庄农恼羞成怒，一句话没说，走了。
庄农又去了另一家化肥厂，很巧，这家化肥厂的销售员是个极度骄傲的人，庄农刚刚踏入销售厅的门，销售员已经站在面前了，说：“你好，请问需要点什么啊？这里有有机肥、磷肥、钾肥等等很多，请问你要哪一样啊？”庄农展开了眉头，露了露牙齿说：“我要可以增产的，对农作物防御虫害的肥料，不知道你们有没有？”“有噢！”，销售员很快把他带到了有如此功效的化肥的面前，说：“我们的化肥效果非常好，销售世界，还有明星“大衣哥”代言呢，一定包你满意！”菜农欣喜若狂：“我先来二十袋吧，如果效果好的话，我就让别人也买。就这样，这家化肥厂得到了很大的利润，之后不断的更新化肥，研究化肥，最终研究出了真正可以增产的化肥！而那家化肥厂不久则被市场淘汰了。其实，事实上，这家化肥还没有第一家化肥的质量好呢。
怎么样？这件事是不是足以证明“骄傲使人进步，谦虚使人退后”呢？
“有时候我觉得自己是一只小鸟想要飞却怎么也飞不高，也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标，我飞上了青天才发现自己从此无依无靠……”
梦往往是虚的，而现实虽然残酷，却是实实在在的，我们幻想过，却总是显得不尽人意……所以我们应好好地把握现在短暂的时光，不要让他白白流失。
许多人都渴望能一觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋，但他们不知道这是不可能的，因为一个人只有劳动了才会得到应有的回报，不劳而获只是一种遐想。
我常常梦到自己躺在钱堆里，有一大堆的人服侍我，这种感觉是多么美好，可这终究是虚的，我紧紧地握住那数之不尽的金银珠宝，可醒来一看手里还是空空的……所以我们应该分清现实与梦，以免误入歧途。
现实与梦的最本质区别就是虚与实，当我们做着美梦时，别忘了停下来，接受一下现实，才能使美梦成真；只有不切实际的人才会终日守着一个虚幻的梦奢望，潦倒一生。真正有志气、有抱负的人是怀着胸怀大志，努力使美梦成真的人，他们有理想有上进心，又不乏正义感，不死守着梦，懂得变通；他们不拘小节；他们理解梦与现实的真正意义……他们就是生活的强者，是真正的“人”。
现实与梦想相互交替着，梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。当我们不沉溺于虚幻时，我们的美梦就是梦想，而我们的梦想便可能会成为现实；当我们在美梦中沉迷不醒时，我们的美梦就会成为奢望，而奢望便可能会导致我们犯下无法弥补的大错……
追究现实与梦，就像是太阳与月亮，在于一念之间……
人与人之间是有着隔阂，人与人之间是缺少信任，人与人之间是有着各种误会，但是人与人之间是没有任何差距的。再来讲个故事吧。一个农民工，把一天的事忙完了，高兴的坐车回家想快一点见到家人。地铁上，他看见有个空位置，毕竟辛苦了一天了，而且那也确实没人坐，他就走过去了。刚打算做下去，一只手突然伸了过来，挡在座位上，手的主人是这个位置旁边的男人。农民工不解了，还没等他想忘，那个男子十分厌恶的看了他一眼，嫌弃的说：“你身上的汗味太重，太丑了，别坐这，找别的地方去。”他愣住了，这句话可能他终身难忘。因为嫌自己身上汗味而不让自己有坐下的权利，那……他不想再去想了，也不敢再去想了，蹲在了车座旁边的一个角落，疲倦感慢慢涌了上来，就这么蹲在角落里睡着了。
我很想知道，那个男子是美国队长还是钢铁侠或者可以变身浩克？他是头上长犄角？还是身后有尾巴？这种不是人的举动都做的出来。正常人最多也就觉得这个人工作了一天了，身上有汗味，然后就好了，伸手拦住的都不算是人。
没有农民，你吃什么？没有工人，你住哪里？农民工这三个字是荣耀的，他们将自己的背后交给阳光，自己面向土地，辛勤的工作着，他们用自己的汗水说明“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”他们的职业，更伟大！
初二:木灬
因为在黑暗狭窄的空间里苦苦积蓄，烟花才能瞬间绽放出美丽的光芒;因为经历过风雨的吹打和滋润，花朵才能释放出沁人心脾的芬芳;因为经理过千万次起飞和跌落，雄鹰才能自由自在地在天空里翱翔;因为遭受了千里迁徙的劳累，大雁才能到达温暖的南方;因为经历过熊熊烈火的灼烧，瓷器才会在万物俱毁的火灾里幸存下来;因为感受过千雕百刻的苦痛，雕塑才能在千年风霜里不改变自己的形象……
也许你还在一个小岗位上埋头苦干，也许你还默默无闻，也许你看不到成功的曙光，也许你还在孤独的角落里编织自己的梦想。那么，相信我，你会成功的。
没有不经风雨的彩虹，没有不受挫折的成功。如果你正遭受挫折，只要你坚持努力，那么你离成功已经不远。
没有司马迁忍辱负重的坚持，*宝库里就不会有《史记》;没有李时针二十七年的苦苦努力，又怎么会有《本草纲目》传世?
古往今来，真正成大事的人，没有哪一个是一帆风顺的。“失败是成功之母。”正因为那一次次的失败，才锤炼了他们永不言弃的精神。一次次的失败，砌成了他们走向成功的路。
所以，现在你默默无闻，你看不到未来，那不是绝路，是你正走在通往成功的路上。
亲爱的朋友，不要因为今天的不理想而灰心，不要因为你正遭受的挫折而气妥。挺起你坚实的身躯吧，困难来了，就使劲将它踩在脚下。
在通往梦想的路上，坚持你最初的方向。或许你多坚持一会儿，就会取得成功。
所以，朋友，抬起你高贵的头，不要认输。带上微笑，带上坚强，上路。为了你的理想而不顾一切吧!
我坐着妈妈的车子去上补*班，突然天上乌云密布，转眼间，”哗——哗一”地下起倾盆大雨，一会儿路上已积满了雨水，我们在雨中飞快地行驶，雨水在车轮下滚动着、跳越着，欢快地流向圆圆的阴井盖。这时我发现了一个奇怪的现象：马路上的阴井盖是圆的，可这是为什么呢?做成其他形状的，比如正方形、长方形不好吗?到了目的地我还在自言自语道。“盖子下面是什么?盖子下面的洞是圆的，盖子当然是圆的了!”妈妈听到了我的话说。
妈妈的话并不满足我，回到家我就查了资料：原来，阴井盖做成圆的，是区为只要盖子的直径稍微大于井口的直径，那么盖子无论何种情形被颠起来，羁掉下去的时候，它都是掉不到井里的。那如果阴井盖换作正方形或者长方形后会出现什么情况呢?假设一个快速飞来的汽车冲击阴井盖，将其弄到空中。盖子掉下来的时候，无论是长方形还是正方形，都有可能沿着最大尺度的对角线掉到井中!因为正方形的对角线是边长的1。41倍，长方形的对角线也大于扫一边的边长，只有圆直径是相同的。圆形的盖子是无论如何都掉不进去的。侣没有一天晚上，一个人不小心把盖子踢起来，井开口了，人也掉进去了，再加上盖子也跟着掉下去，那人还了得，不仅脚下有奥气熏天的污水，再来个当头一盖，岂不雪上加霜，要命吗!
最*，我正好在学*圆的知识，书上说：连接圆心上任意一一点的线段，叫筒半径。它的长度就是画圆时，圆规两脚之间的距离。同样的半径，边长求面带的时候，圆的面积最小，最省材料，为国家节约材料。
爸爸看见我在查圆的资料，幽默地回答：”圆形的井盖在搬运时可以滚动运输，节省体力。还可以这么说，盖子下面的洞是圆的，圆形的井比较利于人进去，在挖井的时候也比较容易，下水道出孔要留出足够一个人通过的空间，而一个顺着梯子爬下去的人的横截面基本是圆的，所以圆形自然而然地成为下水道周围土地和水的压力。这回答怎么样?呵呵!”
哦，我想了想，的确有道理。那马路-L的排水的箅子为什么是方的呢?
瞧，爱思考的我又有新问题了!
那天，我回寝室，看见同学正在扫地，我笑着说：“是不是被罚了？”他也笑着说：“没有，没有，义务劳动。”我苦笑着说：“义务劳动？都什么年代了，你还谈义务劳动？”不过，话虽这么说，我却陷入了沉思。
改革开放以来，我们一味地追求物质，抛弃了太多太多。在如今这个重物质不重精神，精神赶不上物质的时代谈义务劳动，确实有些“不合时宜”，现在只要你有钱，你就可以赢得一切；只要你有权，你就可以为所欲为；为什么我泱泱中华，如此强健的体魄竟会拜倒在外国的拜金主义，极端个人主义面前，其原因就在于我们抛弃了本属于我们的东西。现在你帮别人做事，要报酬，本来很小的一件事，没报酬就不干，我凭什么帮你，浪费时间？浪费精力？本来举手之劳，我认钱不认人，我又不认识你，我为啥要帮你？*人，你乐于助人的精神在哪里去了？为什么我们就不能帮一下别人？甚至有更极端的做法，连帮父母做家务也要报酬，孩子们，你父母生你养你，你给了他多少钱呢？
当我们的物质升华到一定高度时，而精神却还在原地踏步甚至倒退时，我们的物质将毫无基础，那是我们才会发现，曾经的我们是多么愚昧。
义务劳动，真的不合时宜吗？
贵州遵义凤冈县第四中学初二:三金先生
——初二议论文：选择人生 (菁华3篇)
在生活的道路上行走是不可避免的。 但我们以为我们可以改变生活的选择，面对风和暴雨。也许你会看到风和雨和季节的花朵。 苏轼是*古代著名诗人，公元1080年因武台诗歌而被降职到黄州。 这使得他渴望为*家工作，他感到沮丧，于是他写了一篇文章。 黄州鼎辉院住宅作品这个词，缺少月亮悬挂树木，错过了人们第一次安静的人看到他们独自交往。 虚幻的孤独的影子可以看到他心中的孤独和孤独。 在这个词中，他还使用孤独的红色自我比较的家人和朋友来偏离一切，消失了，隐隐约约约地掠过。 采摘寒树枝，不要生活在孤独的沙洲，这表明他被贬州黄州时期的孤独和高洁，他不愿意随波逐流。
但公元1082年，他改变了自己的心态，从沮丧和自我伤害转变为乐观。 然后，他写了一个字，表达了他在逆境中的力量和乐观的生活态度。 他还告诉我们，只要你坚持你的精神世界，你就会有更少的麻烦和更多的安宁和幸福。 这是生活中的常事吗？ 在他被降职到黄州的第三年，他写了一个名为“环西沙”的字。 同时，他放弃了他所遭受的痛苦，警告人们，停止唱黄鸡似乎被认为是浮云。 面对世界的琐事，它似乎是自由和自由的；它似乎像山川一样舒适。 如果苏轼不被降职到黄州，我不认为他会有这么大的变化。 当他被降职时，他用它作为一个小词来发泄他的怨恨。 在那个时候，他可以有更多的选择从那时起就崩溃了，或者嘲笑生活。 最后，他选择了顽强的向上，这就是他写的那样，但他回头看了看，没有风雨。 所以他才是我们现实生活中人们的真实写照。 有些人在优越的环境中拥有丰富的资源，但他们不能很好地利用这种无用的结果。后来，他们抱怨说他们想对他们的挫折感到撒谎。 但是有些人，就像苏轼一样，面对强风和大雨，站起来，走到他们生命的顶峰。 在生活的道路上有许多分叉的交叉，可能是成功或失败的决定。 这条路充满了荆棘。 把你的命运掌握在你自己的手中。我希望你能看到这座山在这样的场景中倾斜。
那时就要上一年级了，每天和姐姐一起上学，内心依旧十分害怕，迷惘。想姐姐诉说，姐姐说：“别想那么多，就这样读上去就好了。”
那时候还似懂非懂，现在想想那就是人生，就是生活，就是命运。既定的命运，每个人都该沿着命运的轨道走下去。只是这就像玩游戏一样，获得的“法宝”和“经验”不同罢了，以致最终的结局也不一样。
对这个想法有了更深的理解是从我玩了养成游戏才有更深刻的思索。养成小游戏就是一个人物由你操控她的命运，替她抉择。简单来说，设身处地，让你在这个环境里活一次。
刚开始玩，没什么感受，只是对故事情节比较感兴趣。后来遇到多个选择时，我就会每个都试过去，看看有什么区别。渐渐在不同的选项里，人物会死于非命或有些奇遇，这样不同的选择就出现了不同的命运结局。因此你肯定会好好思考，力求活得更久，走更长的路。面临多个选择时，有时候选择后的效果是一样的。但偶尔选择另一个选项会获得意想不到的小惊喜，比如人物的好感和各种加成。这些虽微不足道，但聪明灵活的人肯定会选择对自己最有益的那个。
面临以上两种情况，不管差距大或者不大。游戏前你就会仔细思考，以求获得最大的利益。其实这样的选择就像是个人生的选择。当你与人交往时，你会选择恶语相向，惹人反感。还是会选择志趣相投，博人好感。当面对自己的失误失败时，你会选择及时承担，努力弥补。还是会不管不顾，终酿成大祸。当你路与歹徒时，你会选择临危不惧有勇有谋，努力逃脱。还是愿惨死于刀下，含恨而死，大好年华就这样消逝。
聪明灵活的人都会选择最佳选项。所以不管是游戏前还是人生路上，为人处事前都该仔细思考，保证自己不后悔，做出最好的选择。
人生就是一张试卷，你打得越好，这分数就越理想。人生就是一朵鲜花，你努力细心呵护。它就越发的娇艳。人生就是一艘船它的舵就掌握在你的手里，天涯海角任你行。
每个人都有属于自己的人生，自己的人生只有自己能改变。
人生就如同一条1000米长跑。我们刚开始进入小学一年级的时候，在学*方面是站在同一起跑线上的。但为什么经过一段时间的磨练后，原本都在同一起跑线上，而现如今却有的人已经接*终点，有的人在奋力急追，也有的人在专心的沿着自己的跑道努力向前，而有的人却不能坚持，停下了奔跑的脚步，正在气喘吁吁的走着。
在跑道上奔跑的不同状态的人，他们的人生将会不一样。曾经听见有人抱怨说：“为什么别人的生活如此美好，而我的生活却穷困潦倒？”当我听到这样类似的话语时，心里都会想：这还不是你们自己一手造成的。别人的生活过的好，那是因为他们在美好生活的背后付出了太多太多。你们往往都只羡慕他们现在的生活，你们有没有想过他们在这之前的艰辛?我始终都相信一句话：“一份耕耘一份收获”。如果一个人只会羡慕别人的生活，而不去为自己的生活去奋斗，那么这样的人我觉得他适合在空想主义社会生活。
像这样的人就是那种在跑道上停下了奔跑的脚步的人。要想你的生活比别人的生活好，那么你就要成为跑道上那接*终点的人，有的人会说:我也想成为那种人啊！但我的能力有限，怎么追都赶不上他们啊!遇到这种人，我想对他们说：“我知道要想成为这种人是非常难的，但是没有办法，这个社会就是这样残酷，它只能接受强者，只会淘汰弱者。要想不被社会抛弃，你只能变得越来越强，别无他法。每个人的人生只有靠他自己去经营，别人想帮也无能为力。因此，你必须要在人生的跑道上不停地奔跑，不能停止你半抛的脚步，因为只要你停了下来，你就注定会输。这是一场没有硝烟的战场，你面对的敌人并不是他人，而是你自己。虽然你很难追上或超越那接*终点的人，但只要你一直在战斗，我相信社会是不会抛弃你的，它只会抛弃那些被自己打倒的无用之徒。
因此，只有通过自己的不断努力，你的人生才会散发出耀眼的光芒。仅仅只羡慕他人的生活，会让你迷失自己，在人生的岔路口中找不到方向。不知道该选择哪一条路。
其实，人生就是一道选择题。就像董卿在朗读者中说到的“生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题，以至于到最后我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。”
——初二语文议论文 (菁华3篇)
线，有曲线和直线之分。曲线很复杂，而直线却是最简明、最理想化的。因此，我曾一度向往直线，希望在各个方面都能够“一直前行”。渐渐地，我发现生活中的直线几乎是没有的，而曲线却是无所不在。后来，我终于明白：曲线比直线更富有魅力。那一条条的曲线，有弯曲，有转折，能引导你的视线作变化无穷的追逐，能引起你无限的遐思……
曲线是美的，而美的东西往往又是由曲线构成的。
曲线的美，在于自然。
那皎洁的明月，是由曲线构成的;雄伟的山峰，是由曲线构成的;波涛汹涌的大海，是由曲线构成的。大自然一切的一切，几乎都是由曲线构成的。大自然是美丽的，曲线是美丽的`。
曲线的美，在于人生。
在人生的道路上，不可能一帆风顺，大多数人的人生路是崎岖不*的。而正是由于这崎岖不*的人生风景线，才使得生命更充实，更有意义。
当一个人走完了他坎坷的一生，蓦然回首时，他定会为自己留下的曲折坚实的脚印而欣慰。人生的曲线，给人希望，催人奋进，它展示了人类奋斗的力量和奋斗的美。
①古往今来，有许多成功的人，他们的人生路都是铺满荆棘的。②司马迁受宫刑，在痛苦的煎熬中，他凭着坚强的毅力，完成了巨著——《史记》。③失聪，预示着一个音乐家音乐生命的结束，而贝多芬却在失聪的情况下完成了《命运交响曲》这部不朽的乐章。④张海迪，高位截瘫，但她却靠自学掌握了四门外语，成了著名作家。⑤他们的人生道路是曲折的，但这种曲折又恰恰显示出了他们在逆境中的强大生命力!⑥这生命力的本身也是一种美。
美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜!
谁能说曲线不美呢?
1.写出本文的论点。
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2.文中说“曲线比直线更富有魅力。”这里的“直线”应如何理解?
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3.请用“‖”在下列序号中为第八段文字划分层次。
柔弱的蚯蚓，没有强劲的筋骨，锋利的牙齿，却能够上食埃土，下饮黄泉，用柔弱之躯开辟出属于自己的一片土地，让生命焕发光彩。
笨拙的蜗牛，没有宽阔的翅膀，雄健的利爪，却能够锲而不舍，坚持不懈，让渺小的自己坚定地站立在金字塔之巅，来俯视整个大地。
蚯蚓、蜗牛，都敢于向自己挑战，天然的不利没有使他们屈服，种种不足它们想办法克服，奋斗，为自己的理想而奋斗；挑战，为自己的梦想而挑战。我想，即使蜗牛没有达到金字塔顶，它也是无悔的，因为它为自己的目标付出了行动，它为自己的梦想作出了努力。
敢于挑战自己，是不仅仅需要心目中的目标，更需要那种吃苦耐劳，不屈不挠的坚强意志。
“也许我的听觉没有常人好，但在其它方面，我相信自己能比常人做得更好”。这是“感动*”节目中邰丽华一句普通的言语。但正是这句普通言语中蕴含着她对人生的勇敢挑战。一个聋哑女孩不甘于命运的安排，她凭着自己的.直觉和努力，使人生梦想的光辉终于绽放出了绚丽的色彩，《千手观音》等一系列的舞蹈形体艺术留下了她瑰丽动人的姿彩。面对那曼妙的舞姿，美丽的图画，我竟然不敢想象这真的是一群残疾人的创造。我的内心充满了敬意，她是不屈服人生命运的智者，她是敢于挑战自己的勇士。
生活中，总有一些人会抱怨自己有某方面的缺陷，而不能达到自己的目标。并以此当作自己的借口，来掩盖自己的懦弱。然而，历览成功者的足迹，哪一个不是自我挑战的勇士！
李阳，一个最初连国家英语四级都没通过的*凡大学生，谁会想到他能创造出英语学*的神话来？但是在失败面前，他没有选择逃避，而是勇敢挑战，“Believeyourself”，他心中发出勇敢的呼喊，他迈过英语学*道路上一道又一道门槛，他让英语学*不仅成为了一种学*的艺术，也让英语学*成了每个*人迈向语言殿堂的阶梯。试想当日他面临失败，不敢大胆地去挑战困难，那又何来今日的疯狂英语的成功？
伟大的拿破仑知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄气，以自己坚强的意志攀上世界顶峰，发出“我比天高”的呼喊。
是的，我们每个人都不是完美无缺的，都有这样或那样的缺陷，但我们不能够失去勇于挑战的勇气。
朋友，你看，峭壁绝岩上一棵松树傲然挺立，艰苦的环境、贫瘠的土地没有让它丧失挑战的勇气！
朋友，你看，白雪苍茫中一丛梅花凌寒怒放，袭人的寒风、凌烈的冰水没有使它放弃迎春的信心！
朋友，心若在，挑战就在！让我们满怀信心去挑战自己的人生吧！
线，有曲线和直线之分。曲线很复杂，而直线却是最简明、最理想化的。因此，我曾一度向往直线，希望在各个方面都能够“一直前行”。渐渐地，我发现生活中的直线几乎是没有的，而曲线却是无所不在。后来，我终于明白：曲线比直线更富有魅力。那一条条的曲线，有弯曲，有转折，能引导你的视线作变化无穷的追逐，能引起你无限的遐思……
曲线是美的，而美的东西往往又是由曲线构成的。
曲线的美，在于自然。
那皎洁的明月，是由曲线构成的;雄伟的山峰，是由曲线构成的;波涛汹涌的大海，是由曲线构成的。大自然一切的一切，几乎都是由曲线构成的。大自然是美丽的，曲线是美丽的。
曲线的美，在于人生。
在人生的道路上，不可能一帆风顺，大多数人的人生路是崎岖不*的。而正是由于这崎岖不*的人生风景线，才使得生命更充实，更有意义。
当一个人走完了他坎坷的一生，蓦然回首时，他定会为自己留下的曲折坚实的脚印而欣慰。人生的曲线，给人希望，催人奋进，它展示了人类奋斗的力量和奋斗的美。
①古往今来，有许多成功的人，他们的人生路都是铺满荆棘的。②司马迁受宫刑，在痛苦的煎熬中，他凭着坚强的毅力，完成了巨著——《史记》。③失聪，预示着一个音乐家音乐生命的结束，而贝多芬却在失聪的情况下完成了《命运交响曲》这部不朽的乐章。④张海迪，高位截瘫，但她却靠自学掌握了四门外语，成了著名作家。⑤他们的人生道路是曲折的，但这种曲折又恰恰显示出了他们在逆境中的强大生命力!⑥这生命力的本身也是一种美。
美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜!
谁能说曲线不美呢?
1.写出本文的论点。
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2.文中说“曲线比直线更富有魅力。”这里的“直线”应如何理解?
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3.请用“‖”在下列序号中为第八段文字划分层次。
——初二议论文(20)份
小时候，老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬，并不懂什么意思，渐渐长大，渐渐发觉我一直都在盲目地努力，我没有追逐的目标，没有方向，那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义，在这样有些荒唐的迷茫与困惑中，我渐渐放纵自己。
我不想读书，接受九年义务教育是应该的，我已初二了，再读一年，初中毕业，我不知道是否继续求学，应该会的，在如今意义文凭当敲门砖的中国初中毕业就辍学，几乎等于自寻死路，更何况，除了读书还过的去，我一无所长。
在学校里，如果我多几分毅力与韧性的话，我至少会有两个方面出彩。
以前我的文章写的很好，与周围相比，可是在续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了，那时我的心态极不端正，之后的每次写作都受其影响，每况愈下，我就像泄了气的皮球，不过管它了，现在的文字功底，随着其它人的突飞猛进，已为沦为常人，我有很久没有写过什么有见地的文章了。
我的数学成绩也不差，辅导过我这一科的老师都说我很聪明，想过做数学家，并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题，可是伴着年龄的增长，我发现做任何事情都有它的阻力，更何况，是无数人尝试过而失败的事情，于是不在意这个长处了。
我的普通话挺标准，也有那么一段时间，我的朗读水*在班里长于领先的位置，慢慢我的缺陷就显露出来长，我的嗓门较小，朗读的力度自然就不够，音调有些低沉，怎么读都没有韵味，这些是可以改变的，但我认为没必要，很快就没有了兴趣。上个月初，我还是班长，当了一年了，初一初期，我很有热情，老师和同学们都大为赞赏，当管理上的问题开始浮现，我长叹短吁，不敢面对，这一次的竞选班长，我没参加，又放弃了……“少壮不努力，老大徒伤悲”“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息”……我自嘲似的背诵这些诗句。
我知道，继续这样下去，是绝对不行的，一块好木，可作艺术品，也可以当柴烧。
我试着把问题放下，顿觉轻松许多，原来也不是不可避免的，我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖，只要不去想它便什么事也没有。尽已所长，那一段空虚的日子已经过去了，我又回去充实的生活中，尽管我暂时未到努力的方向，但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到，“现在优秀”这样的想法虽不远大，但也足够支持着我
“青春期间的少年最易迷途”，我是这句话的翻版之一，我无力挣脱，也不想就此屈服，路是人走出来的，即便我处在荒野，也无所畏惧，无路可走，不妨开辟出一条新的道路。
未来!我来。
文学是语言艺术乞是形象思维的产物，刘韶在《文心雕龙》中说：“夫级文者情动而辞发，观文者披文以入情。”文学欣赏是读者从语言文字入手的一种积极主动的思维活动。
在阅读过程中，伴随着想象和联想的深入思考，是必不可少的，是读者获得深切的感受和体验，产生感情上的共鸣的重要条件。同时，文学鉴赏并不是脱离大们社会实戌的“纯艺术”活动，对作品的理解和对生活的认识，常常是交互为用的。因此，只有开动脑筋，勤于思考，才能加深对作品的理解，更好地充实和丰富自己的生活，并且在反复实践中，逐渐培养审美观念，获得艺术鉴赏能力。
除了提高自己的思想水*和加强一般的文化修养外，学一点文学基本知识，掌握文学的特点和规律，也是十分必要的。文学主要通过艺术形象来反映和表现社会生活，对形象的把握是艺术欣赏的核心。但不同的.文学样式，又具有不同的特点，比如诗歌主要是意境，小说主要是典型人物，戏剧主要是冲突，等等。从理论知识上加强文学修养，对青年阅读和欣赏文学作品，是有一定的指导作用的。此外，组织读书报告会、讨论会，交流心得、体会和收获，开展群众性的评论活动，也有助于欣赏水*和阅读能力的提高。
*年来，一批青年作家涌向文坛，崭露头角，一大批青年热心于文学创作，应该说，这是一种十分可喜的气象。它为新时期文学的发展，带来了生机和活力。但是任何事情形成热潮，就容易产生流弊。这当中存在的问题是：个别人出发点不对头，把文学作为出人头地的手段，毫无根底和准备，急于想当作家，不安心本职工作，业与余的矛盾尖锐，为了发稿，或拉关系，或抄袭拼凑，等等。应该引起人们注意。
每当我们尽情地欣赏着这个美丽的世界，有那么一些人，却一直生活在黑暗的世界里；每当我们肆意地享受着美妙的音乐时，可是有那么一些人，却一直生活在无声的世界里；每当我们自由地奔跑在蓝天白云下时，有那么一些人，却一直坐在轮椅上。
这些人我们经常会遇见却不会读懂得他们，我因为遇到一位这样的人，受到了感染，看到了微笑。
我家小区里有这么一位阿姨，她是我的邻居，她的双腿在几年前的一场车祸中不幸失去了，每次路过她家门前，我总能看见她坐在门口，低着头，忙着手上的活儿，做手链、缝手套、粘发夹，每次我遇见她，她总是抬起头，朝我笑笑。我在她脸上看不见一丝抱怨、气馁，甚至沮丧的表情，甚至有时，还能听到从她们家里传来她那清脆的笑声。
在我们的眼里，她是行动不方便的人，生活带给她痛苦和磨难，尽管没有了健康的双腿，甚至必须常年接受他人帮助，可是轮椅上的她却有着那么豁达开朗的笑声，脆弱的身躯里裹着一颗多么坚强的心！
有一天，我在路上又遇见了她，我很好奇，就忍不住问她：“阿姨，您那样终日坐着不难受吗？”整天做那么多的事情，不辛苦吗”？她竟然微笑着说：“小朋友，也许你不相信，现在的我其实很快乐，或许在你看来，失去双腿就意味着失去了一切，一开始啊，我也不能接受这个残酷的事实，可后来我想通了，人活着，痛苦哀叹是一天，微笑面对也是一天，就如大家所说，我是不幸中的万幸，你看，虽然上帝拿走了我的双腿，可我还有一双灵巧能干的双手，我还能用我的手艺赚点小钱补贴家用，还能给孩子们一个完整的家。”看着阿姨坚强的目光，我的心中充满了温暖。
古罗马的一位哲人说过，“微笑着面对世界，世界也会向你微笑”。如今，隔壁的阿姨虽然身体残疾了，可她既不自弃，也不自怜，而是重拾生活的信心，微笑着面对每一天，对未来充满了希望，还用实际行动向我们诠释了生命存在的价值。
从此，当我在生活中遇到了烦心事，在学*中碰上了“拦路虎”，又或者在心中有任何抱怨和不满时，就想着阿姨的微笑，带给我的力量，坚强地面对困难。
阿姨，谢谢你，是你让我看到了强韧的力量；是你让我遇见了美好的微笑，让我在成长的道路上行走的越来越坚定。
初二议论文600字
考试后的反思
考试后反思虽然我的学*成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟（数学倒数第二），老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的.主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学*态度、养成良好的学**惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏*惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学*技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学*。*日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我终于明白：其实，*时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学*的技巧在于不断的练*，生活中，我要多多加强自己的练*和复*，考试之前制定周详的复*计划，不再手忙脚乱，没有方向。*日生活学*中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。
江苏临江中学初二:gaojj
那一纸的繁华是落不尽的花红，是看不够的灿烂缤纷;那一纸的寂寞是飘不去的清雅，是抵不过的柔情脉脉。在这纸上的世界里，我发现了属于自己的幸福。
我从来只相信，一切美丽的东西都是脆弱的，花期一过，便零落成尘。我的青春正当时，没有显赫的家庭，没有华丽的外表。我却也把自己当成上帝的宠儿，赋予了我生的'权利，让我有幸见证了春花秋月，度过了人生的好时节。
从来英雄配美人，碧绿的叶掌又怎能掩得住那倾城的面容悄然的倩影，一朵朵红晕在对我掩嘴偷笑。一骑红尘妃子笑，却也只是玄宗贪图享乐，况且还为“安史之乱”埋下了祸根。我不求能配什么英雄，做什么美人。
我只做简单的人，简单的生活，简单的心情。我在我的青春之路上见过顽石开花，等过流水成河，这常人眼中难以想象的美丽却也让我怦然心动。我不做那朵美丽的花，只愿成为随处可见的沙砾，我也不愿做浩瀚的大江大河，只一条小溪已足够。这些沙砾磨啊磨啊，便成了细小的尘土;那条小溪流啊流啊，便成了悬浮空中的小水珠。它们不美吗?尘土细腻，从未埋没花的才华;水珠透澈，分解了世俗的世界。
生活在幸福的日子里，我的思绪总飞的很远，我想着尘土和水珠，想着沙砾与小溪，顿生感恩之心。也许我太爱幻想便也富于联想，我信奉着：有联想才有生活。红花需要感谢绿叶无悔的奉献，绿叶需要感谢露水无私的滋润，露水又需要感谢阳光无怨的馈赠温暖。我们作为人，又应当感谢父母无微不至的照料。这些深入内心深处的美丽升华了灵魂，成就了人生的完美。
我不会在下辈子去选择做“贵妃”，做花朵。我的青春乃至我的人生，不奢求有太多的“美”，这些“美”太过脆弱，太短暂。我坚信我的生活充满了活力，充满了美丽，这美不是尘世繁华之美，亦不是浓妆艳抹之美，而是梅花开尽留香之美，是阳光洒尽温暖之美等等所有造福于自然，造福于人类的无私之美。
我望见了我柔软的青春，简简单单，**凡凡。没做过什么难忘的大事，只是流连了一下过往，感恩了一下过去。假日里嗅了嗅花的香，闻了闻草的绿。不后悔，不遗憾，因为我见过真正的美丽，对岁月，对生活，我充满感恩。
地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
如果我们破坏环境，浪费水资源，生物会灭绝，人类会渴死，地球会变成沙漠。水是人类的好朋友。我们从小就被大人教育，节约用水，这个道理我们谁都可以倒背如流，但却没有人真正的重视过。
然而，*几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。
俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后人的是什么？是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的未来！
我们的地球已经进入了病入膏肓的状态。后知后觉的地球人，直至*几年才大力鼓吹环保运动，但却不见有任何的改善，正所谓“江山易改本性难移”，或许我们需再花上一个世纪，甚至几十个世纪的时间才能有效的拯救地球吧。
如果就连身为地球人的我们都不珍惜、爱护地球，那这工作将由谁来做呢？环保工作其实并不难，只要全世界的人一人捡一份垃圾，那么这地球就会干净多了！
保护环境，是我们每个社会公民的义务，我们要自觉的行动，并坚持在随时随地保护我们周围的环境，保护环境，就是在保护人类生存的最宝贵的地方。
我希望大家都来保护环境，让大家知道，破坏自然环境，就等于自毁家园。让全世界少年儿童，都能自觉保护环境，保护生态自然环境，使人类生活变得更加美好，更加幸福。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀，宽容要能容纳朋友的长处和短处，不因朋友的成功而心生妒忌，也不能因朋友的缺点而歧视朋友。人各有所长，各有所短，取人之长补己之短，才能相互促进，共同进步。
同学之间，发生一些矛盾，闹一些别扭，是常有的现象。在这种情况下要严以律己，宽以待人。
首先要做自我批评，想一想自己有意或无意伤害别人，是否损害了他人的利益。如果自己有过错，要诚心诚意的向对方道歉，承认自己的行为破坏了彼此的关系，表明言归于好的真挚愿望，这不但可以得到对方的谅解，而且可以增进友谊，真诚的自我批评绝不是耻辱，而是胸襟宽广，与人为善，值得尊重的.行为。
自我批评的方法，可以与对方主动谈心，承认自己错了，请对方原谅，也可以用和解的态度即使说一声对不起，还可以请别人转达自己的歉意等。
假如发生矛盾的主要责任在于对方，自己受了委屈伤害，而别人没有向自己道歉时，要冷静对待，绝不能实行报复甚至斗殴，这会加剧矛盾带来严重的结果。宽容会显出你的大度与智慧，更能显示出你的人格魅力。
如果两人发生意见分歧，要讨论而不要争吵。争吵是野蛮的，会伤害感情破坏关系;讨论是文明的，能使人们相互了解，相互学*。
古语云：“相报何时了，得饶人处且饶人”，从古至今，宽容被圣贤乃至*民尊奉为做人的准则和信念，成为中华民族传统美德的一部分，并且视为宽人律己的一条光辉准则。宽容是人与人之间必不可少的润滑剂。
记得语文老师跟我们说过，人的一生中有两件事是最重要的——理想，良知。
在人的一生当中，必须要有一个理想，这个理想就是你的人生之路的指路牌，它会把你推向光明或黑暗，每个理想是每一个人的目标，我们都必须朝着这个目标在通往未来的道路上奋力奔跑，不可容缓地奔跑。而我的理想是当一名伟大而*凡的教师，我长大以后，会到那美丽的香格里拉去，会在那片我日思夜想的神土上为那些渴望知识的小朋友们传授知识。所以，我会为这个理想而奋力奔跑。
我希望在将来的一天，我能一个人独自旅行，我会一个人背着背包，拉着单薄的行李坚决的地走上那一望无际的大草原，把我的青春和我的一生都献给它。我希望，在将来的一天，你会在那片热情的大草原上，看到一个稚气未脱的少女在那片大草原上带领她的那班可爱的学生们在无忧无虑地大声地歌唱，快乐地做游戏。
“我的理想是当一名模特”，“我的理想是当一名记者”，“我的理想是当一名钢琴家”……儿时那稚幼的声音不停地环绕在耳边。其实，理想是什么并不重要，我们长大后做什么也不重要，重要的是做的是对社会有利的事，就算是做一名清洁工，那也是很重要，很伟大的职业，我们的清洁工阿姨，叔叔们是很伟大的，清洁工这个职业也是很神圣的，如果，就没有我们这个美丽的世界，没有他们的辛劳，我们将无法生存。
理想，是我们的氧气，给予你生命;理想，是一盏黑夜的明灯，给予你希望。理想，我们离不开你!
为何他们在挫折之后仍然挺立，在失败之后仍然坚强，在困难之后仍然努力，因为他们不放弃自己。
护盆草──叶闭
木桔的周围长了很多护盆草──叶闭。它的种子很特殊，在三叶之间会，有一个像宝塔一样的东西长出来，用手轻轻一碰便会炸开，有很多种子迸溅出来，落到别处，因为怕它与木桔争夺养料，便把它拔掉，但几天之后，便会有新的叶闭长出来。
将叶闭连根拔起，又会有新的叶闭长出，因为它特殊的传播方式，因为它不放弃自己。
蜻蜓折断了翅膀
淘气的孩子将蜻蜓捉去后，弄断了它的翅膀，凭借它坚强的意志，终于挣脱了那个孩子的手心，他依然努力的飞着，依然快乐的飞着，不时的在池塘边点水。
即使折断翅膀也要飞翔，因为它不放弃自己。
肯德基──哈伦德·山德士
5岁的哈伦德便失去了父亲，他一直都遭受着失败的打击，妻子因为受不了贫寒之苦，*卷了他们的所有财产回了娘家，所有人都认为他该认命，认为他身上的每一个细胞都含着失败的基因，但88岁的哈伦德，开创了他的肯德基快餐，已遍布全球。
百折不挠，最后获得成功，因为他不放弃自己。
没有什么事是我们做不到的，即使上帝关上了所有的门，也会为你留一扇窗，而你一定要努力，有永不言弃的精神，这样就会创造出奇迹。
让和谐走进心灵!当清晨的太阳升起，江上的浓雾还未散尽，听到那“沙沙”的，扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的身影，闻到早点诱人的香味，这就是和谐——街道上五彩斑斓的和谐。
让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿，蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏，玩耍，和煦的阳光柔柔地照在它们的身上，花朵绽放了;风吹拂，小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下，世间万物都在生长，这就是和谐——大自然美丽的和谐。
让和谐走进心灵!比赛时，同学们齐心协力，团结一致。运动场上，阵阵欢呼和呐喊声，为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时，有同学亲切的鼓励;成功时，有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福，这就是和谐——班级体温馨的和谐。
让和谐走进心灵!同学之间，难免有些碰撞，如果遇到一点而小事，就打起来或闹翻了，那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让，才能避免了这些。这就是和谐——同学之间互相忍让的和谐。
让和谐走进心灵!，在“将相和”这个故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐——人与人之间宽容的.和谐。
让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时，递上一杯温温的开水，帮他们放下背包，让他们在劳累过后少做那么一点事儿，他们也会感到欣慰。这就是和谐——家庭中温暖的和谐。
让和谐走进心灵!和谐无处不在，在家，在外，在学校，只要尽你的力，去帮助别人做做你能做的事情，少去计较一些事情，生活定会美不胜收!
选择你所爱的，爱你所选择的。（尼采）——题记
夜晚，我凝望着墙上的作品，目光有些呆滞，月光格外清澈皎洁，缓缓地流淌在心间。目光中，记忆漾起阵阵涟漪……
20xx年，二年级的我惴惴不安地推开了老师家的门，想到日后能如文人墨客般笔走龙蛇，挥毫于指尖，从那一刻起，我就决定与书法为伴，绝不半途而废，直到学成为止。那时的我天真幼稚，更不懂得做成一件事所要付出的努力和毅力。老师握着我的小手一笔一画地写下每一个字，方方正正。看见毛笔在手中划过一道道弧线，我更是仿佛遇到了挚友般，无限的想和它接*，励志学好它的愿望更浓了。“王”是我用隶书写下的第一个字，虽然只是生硬地依葫芦画瓢，但端详着它，首尾圆润，中间*滑，不温不火，没有楷书尖锐的傲气，有的只是一种和气，有种谦谦君子，温润如玉的内敛之感。我也正是秉着着种心智学*书法，缓缓起笔收笔，凝神于笔尖，如同雕刻艺术品般追求细节上的完美，不知不觉间时光在笔下悄悄溜过，我享受着这个过程。时光荏苒，数年一晃而过，我如数家珍：免检的作业，奖励到的绿毛龟，挂在墙上展览的作品……书法更是小有所成，同时学*的数本字帖，一路劈波斩浪，学*到了行草。
那时的书法对我来说意义又不同，我已可以写出自己的风格，这是一种陶冶性情的途径。每每写字我都会沉浸其中，好像总有一种独特的感觉，这是一种禅的境界，周围的环境全部消失，只剩下一笔，一纸，一人。提起笔，笔下宣纸仿佛化身为宇宙，第一笔就像在茫茫宇宙中投胎，身体化为虚无，感悟着，摸索着，时而精雕细琢，细腻动人；时而粗犷豪迈，刷刷点点；时而小巧玲珑，内有乾坤；时而宏伟壮观，震慑四方。我不断领悟着古代诗词大家作品中所蕴含的意境“林花谢了春红，太匆匆”是李煜的追悔莫及；“渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲”是白居易的无奈；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的救世豪言……抬手间，一个个文人的人生在我眼前略过，体悟着他们的酸甜苦辣，用字来体现我的感悟。七年*字生涯让我初窥其境，功利如考级的书法并非真正的书法。有些书法家的字为何珍贵，正是源于他们对字和人生关系的理解。
卷一袭馥郁的墨香，散一卷空灵的宣纸，我的衣角在风中飘扬。抚琴一曲，执豪录世间之大道，丰哉！
从古至今，规则一向都是人们所敬畏和遵守的，但《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚和哈克贝利·费恩却不太遵守规则。他俩是“调皮鬼”，讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育方式……他们总想法子打破限制学生的各种规则。
然而，在危险降临之际，面对正义与邪恶的较量，那些怯弱的“好孩子”、“优秀生”都躲了起来，而汤姆·索亚和哈克贝利·费恩却能挺身而出，勇敢地挡在前头，展现他们果敢的魅力。他们勇于打破成规的精神是令人敬佩的。
世事不应一味地循规蹈矩，若换一个角度、换一种方式，就有可能使事情往不同的方向发展。一个小孩在玩耍中不小心掉进了水缸里，缸大水深，眼看那孩子快要被水淹没了。别的孩子一见出了事都哭了，只有司马光急中生智，从地上搬起一块大石头向水缸使劲砸去，水缸破了，缸里的水流了出来，小孩得救了。司马光打破了“入缸救人”这一思维定式，选择了“破缸救人”，这就是善于打破成规之举。
由上可见，打破成规需要智慧，更需要勇气，因为没有勇气就没有打破成规的行动。试想，如果汤姆·索亚和哈克贝利·费恩没有勇气，怎能战胜大坏蛋乔呢?如果司马光没有打破思维定式的`智慧和勇气，怎能顺利地救出掉进水缸的小孩呢?因此，打破成规并不是一无所获的，有时它会让我们取得事半功倍的效果呢。
如果人人都没有打破成规的勇气，那世界将是一个没有科学发展与时代进步的世界。古往今来，人类的进步就是人们打破成规的结果。
古人认为地球是方的，天空是一个固定的圆形屋顶。公元2世纪，古希腊天文学家托勒密提出了以地球为宇宙中心的“地心说”。由于“地心说”符合神权统治的思想，因此得到当时教会的支持，在中世纪一直居于统治地位。虽然有人对“地心说”抱有怀疑，却没有人敢于探究。后来哥白尼以付出生命为代价，****了“地心说”，创立了新的宇宙观——“日心说”。从现代科学角度来说，“日心说”虽有一定的局限性，但正是因为有了许多像哥白尼这样勇于打破常规、勇于探索的科学家们，才推动了人类文明的进程。创新往往要付出代价，还要有超乎寻常的勇气。是呀，没有打破成规的勇气，怎么会有爱因斯坦相对论的重大发现?没有打破成规的勇气，怎么会有乔布斯引领时代潮流的苹果创意?没有打破成规的勇气，怎么会有21世纪中华民族的崛起和腾飞?
我们在学*生活中同样需要这种敢于打破成规的勇气。我们要从不同的角度思考问题，寻找更简便的解题方式;我们要勇于质疑，勤于探索，才会真正掌握知识;我们只有敢想、敢做、敢尝试，才能发现自身的不足，从而突破自我，超越自我，创造精彩人生。
******曾说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”亲爱的同学们，让我们鼓起勇气，打破成规，创造精彩，向着学海扬帆竞发，向着生活的山峰攀登，向着民族的腾飞而努力吧!
With the development of technology, today, our life is facilitated with all kinds information sources. We can read books on the Internet, which is much convenient than buying the books in the stores. I like to read E-books, because there are many advantages. First, I can save a lot of money. Downloading the E-books is for free, I can find all kinds of free sources. It is good for students because they can save the money. Second, I can save a lot of time. Some books are not easy to be found in the bookstore, sometimes I need to go to several shops. But if I search the Internet, then the information is in front of me. How fast it is.
或许不少人都疑惑过，抱怨过――
为什么我的家境如此贫寒，而别人如此富裕，应有尽有？
为什么我什么都不是，而别人就是富二代，官二代？
为什么我的父母文化水*这么低，而别人的父母却是高级教师，教授？
正如一位作家所说――人生就像是一场摸彩的游戏，而别人常常都是幸运者。
我们呢？我们摸到的，就是贫寒，零起点，一无所有！
这些疑惑似乎是针对于家庭，自己和父母。而其实，这些人把问题的源头锁定在了父母的身上，把一切的矛头都蛮横无理地指向了父母！
因为他们以为，父母是有资格为他们创造先天的条件的人，只有父母，才能决定他们一开始的*台是高是低，他们一开始的起跑线，是与别人在同一线，还是落后于人。人，刚刚诞生于这个世界所现成的一切，都是父母给的！
如此看来，这算不得是老天的偏心。那么这些人因此而责怪他们的父母似乎是理所当然了？
当然不会是如此。
他们拿得出什么理由去责怪自己的父母？
如果就是之前所提及到的那三句话，那三个问题，那他们只拿得出能证明自己是一个的傻子的理由！
这些话不仅仅是不能作为他们指责父母的理由，他们甚至都没有资格去做任何的评论！
在这方面，只有*者才能评价一个*者的所作所为，因为他们自己也参与其中。而作为一个旁观者，作为一个享受者，谁都没有资格冷嘲热讽什么！
他们的父母在为他们打造这一切的时候，他们在哪儿呢？他们连评价的机会都没有。他不费吹灰之力地与父母共享他们的劳动成果，可谓现成，他没有资格做半点否定！自己还不一定能做到的，凭什么去指责别人呢？不觉得是一种自嘲吗？
至于他们没有权利指责这一切的最重要的理由是――
不论他们的父母在他们来到这个世界的时候，究竟是给予了一些怎样的现成品，但有一样，是每一个父母都没有少的――给了孩子一个生的权利！
这就是幸福！是人世，人生，的幸福！
只有有了生的权利，才可以谈及其它，才可以建立其它，才会有希望！
生的权利，一方面是享受，享受人间的情感，温暖，欢乐；一方面是磨难，但磨难才会给成功带来机会！唯有磨难，才是成功的奠基石！活着，就是一种幸福！痛，也是为了成功！
所以，任何人，都是幸福的！
青春在追求中闪光，在竞争中永恒，让我们以十足的勇气，勇敢地投入到竞争中去，用自己火热的青春去竞争，让我们学会竞争。
美国短跑名将卡尔·刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录，当竞技场上6万名观众为他欢呼时，刘易斯却流着眼泪与对手伯勒尔拥抱在一起，他对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。”正是伯勒尔的9秒90，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己的潜能，取得了好的成绩，这便是竞争的力量。
竞争的目的在于使双方共同促进、提高，而不在于更加封闭和敌视。如果长期下去，必然会使你变得孤僻，不可一世。你的身边也不会有知心朋友，成功也将离你而去。
在非洲的一个草原，每天清晨斑马一睁开眼，想到的第一件事就是：我必须跑得更快，否则，我就会被豹子吃掉；而同一时刻，豹子从睡梦中醒来，想到的第一件事是：我必须跑得更快，追上斑马，否则，我就会饿死。于是几乎同一时刻，斑马与豹子一跃而起，迎着朝阳竞跑，为幸福的明天而努力。
在竞争中生存，就要付出努力和精心的准备，才能赢得胜利，取得成功，要适应自己现在生活的环境，要赶得上环境变化的脚步，要在竞争中生存。
竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，超越自我，是精益求精，更上一层楼。竞争，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内涵。
狄斯说得对“我是环绕着一个圆圈而行的，越接*终点也就越接*起点。”
不仅仅是他，我们每个人都是一样的，每个终点都代表了另一个起点的开始。
对于我来说，一个即将成为初二的学生来说，我觉得我已经走到了初中生涯的过渡段，可这又是一个新的起点。因为我走完了初一的终点，迎接初二的起点，起点和终点都是这么的遥不可及，但是，我们必须要适应，也必须要接受。因为，人生的道路我们还有很多，如果遇到起点就退缩或放慢脚步，那么，你就很难再追上大家的脚步了。所以，我现在必须面临和接受一个新的起点—初二。
初二是整个初中的过渡时期，也是初中阶段最为重要的时期，我们必须要抓住机会，不能输在起跑线上，可能也会有万一，万一我们“起跑”慢了，该怎么办?我想，我们应该加快速度，赶上大家的脚步，而不是自甘堕落，越跑越慢，甚至，停住了脚步，永远抵达不了终点。现在，我即将站上起点线起跑，而作为一名“选手”，我准备好了吗，有把握吗，有压力吗或者说紧张吗?
我如果说不害怕，不紧张，有把握，那都是骗人的。因为大家多多少少都是会有些恐惧感的，恐惧被人超过，恐惧落后，恐惧犯规，恐惧一切一切。正是这些恐惧感，才会产生动力，有了这些动力，让我们对前面的'道路充满希望，也让我们在前面的道路越跑越稳，直至抵达终点线。
现在，让我们每个人都默默的问自己一声“我准备好了吗，准备好起跑了吗?”如果，你准备好了，那我们大家就一直在道路上奋斗吧!
绳子啪啪地打着地面，同学们一个一个地跳过去了，而小星同学却躲在角落里――她不会跳。
体育老师把她牵出来，说：“这是最后一次练*了，还不练怎么比赛？这可是全班都要参加的啊！”小星又*静地站在队伍里去了，眼角挂着泪。
甩动的绳子摆在了她的面前，她漫不经心地一跳，自然地跳不过了，谁叫她不想跳呢？男孩子开始嘲笑起她了：“嘁，这么差劲！”就连地上的落叶都轻蔑地笑了起来：“嘁嘁嘁，差差差！”
作为她信任的人，我无疑又成了她的依靠。她挤到我的后面：“究竟该怎么跳啊？”
我从理论上也讲不出什么跳绳的技巧，只好敷衍她：“加油就好了，相信你会成功！”她听了点点头，真的鼓起勇气来跳了。
她在绳中的步伐是那么轻盈，走着老师指的`线路，双脚好似舞蹈一般，又好像舞动的垂柳。只见双腿依着绳子的节奏一上一下，但绳子还是无情地在她的脚腕上打了个结。她又回到了队伍中间，站在了我的后面。我一回头，就看见了她那双还挂着泪的眼睛里充满了笑意，地上的落叶也从嘲笑变成了鼓掌：“加油！加油！”
一次又一次，她一次又一次地在绳中舞动，终于绳子在她脚下划过，她的刘海下也露出了笑容！
她又回到了我后面，对我露出了甜美的微笑。
每个人都有属于自己的个性，比如：大胆，勇敢，文静，理智等等。但是世界上没有两个人的个性是一样的，就好比世界上没有相同形状的叶子，我们自己的个性永远都唯一的，特别的，没有人可以模仿的。一个人拥有个性就说明他在成功之路上迈出了第一步。
我是一个不折不扣的假小子，我喜欢踢足球，喜欢耍酷，喜欢留短发，喜欢大大咧咧的，简直跟个男生没区别，甚至比男生还男生。我天生就好动，幼儿园时就因为打架被狠狠的骂了一顿，但是我感觉我没错啊!是他抢我玩具的，我叫他还他不还，然后我就推了他一下，鬼知道他怎么流鼻血的，还害的我被骂了一顿，真是的。
随着年龄的增长我逐渐从一个霸道的小朋友，变成了不折不扣的大朋友，在学校里我是女生们的保护神，在家里我是爸妈的头疼症，我妈和我爸硬是管不了我，唉!说多了都是口水啊!大概是我性格好相处吧!我从小就有特别多的朋友，每次我们班男生欺负女生时，我总是会第一个冲上去，对那男生一吼：“干嘛啊!你，有病啊，你再欺负她试试!”男生一听总是会说：“别，我错了，别打我!”然后被欺负的女生就在我背后幸灾乐祸的笑，等男生走后我们总会上演一英雄就美后的场景：
“英雄别走，谢谢英雄的就命之恩!”
“不用谢!”
“小女子自幼就家贫，没法报答英雄。”
“要不，以身相许可好?”
然后我就会被一群女的追的满教室跑，教室里传出我们嘻嘻哈哈的笑声，总之我还是很有爱的。我，对人的原则是：和自己好的人我会放开心扉去和他们玩耍谈心，但是，相对于那些和我不好的人，我会直接无视，因为：我就是我。
将个性坚持到底，冲啊!
我的心里一直珍藏着一个微笑，永远滋润，温暖我的心田。
那是一个炎炎的夏日，周围的一切都好像晒化了似的，让人感觉烦躁不安。我因为急着买钢笔，不得不骑着自行车奔向文具店。顶着烈日，半睁半闭着双眼，心里咒骂着这鬼天气。汗水从额头上流下来，流到了眼睛里，我急忙用手去抹汗。手还没从脸上划下来，前轮就碰到了大小不一的石块上，突然，车像喝醉了似的，剧烈的抖动起来，一下子摔倒在路边，撞到了路边的一个小女孩。小女孩被撞出两步远，一个阴影笼罩了我——我闯祸了!
我忍着痛，咬着牙，一骨碌从车下爬起来，连忙扶起小女孩，他手里的冰棒掉了，奶油和着尘土弄脏了她那洁白的连衣裙。啊!那柔嫩的小手被划破了，鲜血流了出来。“哇—”的一声，小女孩哭了。周围立刻围起了一圈人，七嘴八舌的议论，指责我。我的头“嗡”的一声，像要炸开了一样，这小女孩谁家的?如果碰上个不讲理的，别说检查费、医药费，光纠缠不清的营养费我家也负担不起啊!我被吓呆了，一动不动地站在那儿，不知该怎么办才好。
这时，人群中挤进来个穿着时尚的中年妇女，惊叫着扑过来：“孩子!怎么啦?”小女孩抬头哭喊着：“妈——”我一看，更吓坏了，这样的女人肯定要……我只好呆呆地站在那儿，等待她的处罚，是打，还是骂?
可谁知，那妇女拍拍孩子身上的尘土，问了问事情的经过，又看了看孩子划破的手，说：“不要紧，摔倒爬起来就是了，划破点皮，擦点红药水就可以了……”她拉着孩子的手，向我微笑着点点头，说：“看你把姐姐吓坏了。没关系，以后骑车小心点哟!”然后抱着小女孩走出人群，又回过头，摇着小女孩的胳膊，说：“跟姐姐说再见!”随后，又是一个温暖的微笑。这次我看清了，那甜甜的真诚的笑，使我把一切不愉快，把一切烦恼和惊惧都冲到九霄云外去了。不知是汗还是激动的泪，从我脸上留下来，仿佛流进了我的心里，我一生一世难以忘记。
人群散去了，那位中年妇女也消失在人流中。我望着那母女俩远去的方向，默默地站了很久，默默地为她们祝福……从此，无论我到哪里，仿佛那微笑就伴随我走到哪里，激励我做一个宽容的人。
苹果落地之类的事，每天都会发生，每个人都可能碰到过，为什么就惟独引起了英国人牛顿的特别注意，并因此发现了“万有引力”呢？这显然和牛顿*时对科学知识的多方面积累并具有勇于探索的思维品质是分不开的。
我国著名数学家陈景润，为了证明“歌德巴赫猜想？这个国际数学界的难题，在当时非常困难的工作条件下，呕心沥血，刻苦攻关，仅演算手稿就有几麻袋，最后才在这个问题上取得突破性的成就而为国争了光。这两个例子，从不同的侧面印证了法国大科学家巴斯德的名言：“在观测的领域里，机遇偏爱的是那些有准备的头脑。”并且说明了机会的`偶然性存在于勤于思考、勇于探索的必然性之中。
一个才智高、条件好的人，如果还能勤奋好学，积极上进，那他一定会有超越一般人的辉煌前程；如果他怕吃苦，骄傲自满，只想投机取巧，追逐个人名利，甚至不走正道，一味在吃喝玩乐上耍小聪明，不管他才智有多高，条件有多好，也不可能有多大的成就，小则会成为“龟兔赛跑”寓言中那种兔子式的笑料，大则可能成为社会的渣滓、民族的败类。
