尊敬的各位评委，各位领导，老师们：
大家好!今天能够站在 这里我的心情非常激动，感谢各位领导给我的这次机会，也感谢在座的各位在这样冷的天气下听我的竞聘演讲，在这里给大家道一声：你们辛苦了!
首先我简单介绍一下自己的情况:我叫某某某，今年26岁，本科学历，*党员，20xx年9月大学毕业后应聘到*****学校一直到现在，可以说这几年我是在各位的帮助下逐渐成长和成熟起来的，今天，在这个竞聘的舞台上我以诚恳的心态接受大家的选择和检验，也把它当作对自己工作的一次历练。
这两天我也一直在想:我凭什么去说服领导们,又凭什么让在座的各位相信我能胜任中层领导副职岗位呢?我给自己找了三个理由。
(一)踏实肯干的工作态度和较为扎实的专业知识。我不是一个张扬的人，工作四年以来，我一直踏踏实实的走好每一步，一丝不苟的完成上级分配的教学工作和班级管理工作，在学校发展的同时，我也在不断提高自己的专业知识，除了20xx年获得市优质课二等奖外，还参加省级技能培训，并且在自己的努力下，顺利通过了20xx年全国在职研究生考试。
(二)较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名党员，我积极参加政治学*，关心国家大事，服从工作分配，不断地加强个人修养和党性修养，提高自己的思想觉悟。同时，在大家的帮助下我的工作能力也有了很大的提高，工作期间，多次获得校级优秀教师，模范班主任，优秀*员等称号，在演讲比赛中多次获得一等奖。
(三)很好的年龄优势。因为年轻，所以我有不失冲动的激情，我有如火般的热情，我有着对工作的坚持和执着，我有高度敬业的精神，我有负责的工作态度，我能够以校为家，全身心地投入到工作中去。
假如领导们信任，同事们支持，给我机会，让我竞选成功的话，对将来的'工作我会从以下几方面做起：
一加强学*，熟悉情况，尽快实现角色转变。摆正位置，当好助手.积极思考，向领导建言献策;做好领导和群众之间的桥梁和纽带，工作中不懂就问，虚心地向领导学*，向周围老师学*。
二加强团结，营造和谐的工作氛围。搞好本科室的内部团结，积极向兄弟科室学*，加强科室间的外部协作，为身边的老师们服务，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。中层竞聘演讲稿三是扎实工作，开拓创新。在学校大发展的关键时刻，要求我们在踏实肯干，乐于奉献的同时，还要用创新的理念来开展工作，在原有工作的基础上不断推陈出新，让新办法，新制度，新改革真正实践到工作中，有效的提高工作效率，为整个集体注入新的活力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。最后，我以一副对联来结束演讲，上联是“胜固可喜，崇辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。不管结果如何，我将一如既往的勤奋学*，努力工作，为技校美好的明天做出自己的贡献!
各位领导、各位评委：
大家上午好！
我的基本情况想必各位已通过登记表有所了解，在此就不再多说。下面，我重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些思考，因时间关系，不准备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培育开发市场的办法作详细说明，这些内容我可以在答辩中向大家汇报。
我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。
制度管理是学校管理的基础，其最大意义在于法治取代人治，实为学校管理的大势所趋和必然选择。
一所学校要办好，必须有一个好的校长；一所学校要成为百年名校，就必须依赖制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”，我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度，就是一所可以持续发展的好学校”。
一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。
首先是通过制度传递国家的教育法规，这是制度管理的题中应有之义。
其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。
一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。我理想的组织架构应该是“上者为闲”，校长不要陷入事务主义，不要成为救火队长，要相对闲一点，这样才能抓大放小、有所为有所不为；“能者居中”，能干的人做中层干部，强化提高执行能力；“专者居前”，专业人士担纲一线；“智者在侧”，要有一个智囊团在校长身边参与决策。
第三是通过制度传递教育思想与办学理念。
在我看来，这是最容易被忽略，但同时却是最重要的内容。一个坏的管理是用权威传递思想。一个好的管理应该用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话：“领导学校，首先是教育思想的领导，然后才是行政的领导”，教育思想的领导不能只停留在认识层面，更不能只成为口号。
而应该将它们转化为可操作的制度和规范，制度应该成为教育思想、办学理念的载体，教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如，素质教育要求转变学生观、人才观，与其苦口婆心地要求教师善待学生，还不如按“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度，改变评优规则、实现人人成功。
值得注意的是，制度管理是一柄双刃剑，既可以激励人，也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念。
除了设计人性化的管理制度外，人本管理还有三个层面的内容，即充分自主、充分尊重、充分民主。
首先是充分自主。
在遵守共同的规则的前提下，每个人都是自己的主人，尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业，对自主发展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁*化管理，减少管理层次、压缩管理机构，减少教师的“婆婆”，可以成立教学处，综合教务、教研、政教的职能；成立服务处，综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化管理的专业取向。要让教师享有充分的专业自*，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。有教师有个性，学校才会有特色。
其次是充分尊重。
如果你想你的教师善待学生和家长，你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作，这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“*等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；多些“激励”，少点“恐吓”。
第三是充分民主。
民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理，不仅是以人为本的体现，也是遏制一言堂、防止**的良策。更重要的是，通过民主管理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享，每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实，这正是“无边界”管理的最佳境界。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应该从骨子里具有一种民主意识，要认识到，教师的民*利不是你给的，而是天生就应该有的；同时，民主不能是纸上谈兵，应该成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。针对校长的监督可以实行“信任投票制、定期质询制”，校长任期届满时，全校教职工投票表决，信任票不足50%即自动免职；常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、答辩直至弹劾；针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度；重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”，以大多数的教职工意见为准；成立校务委员会，建立由校长、中层、教师共同参与的决策、执行、监督机制，对重大改革的.推进、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民*利。
有了良好的制度设计，有了充分的以人为本，我们可以相信学校管理将会呈现出这样一种情态：因为制度面前人人*等，所以老师们可以多谋事、少谋人，靠业绩说话；因为制度体现办学理念，所以老师可以受到正确的引导和制约，避免理念与实践两张皮；因为充分民主，校长的权力受到制约、教师的权利得到保障，共同愿景得以形成；因为充分自主，教师更有个性，学校更有持色。
接下来，我以教师发展为例具体说明制度管理与人本管理的运用。
教师发展是学校管理中最重要、最关键的内容，包含教师专业素质发展、个人素质提升、教学水*长进、科研能力提高等诸多方面，涉及到培训、评价、激励等多种机制。
师资培训我们不可谓抓得不紧，但有的单位效果并不好。
关键是没有一套完备的制度与长远规划，导致许多培训是脚踩西瓜皮。我借鉴围棋段位制，制定了“九段教师制”，将教师的各方面素质要求从低到高分为九段，每段都有明确的要求。例如师德要求，一段要求学生满意率不低于50%，九段则为不低于90%，这是相当高的要求；计算机水*，一段要求能用WORD处理文档，九段要求独立制作站；教育理信纸学*，一段要求每年读一本教育专著并作读书笔记，九段则要求累计读书若干本并有自己系统的教育观，以论文体现；科水*，一段要求能参与校内课题研究，九段则要求主持国家级课题并有国家级刊物发表论文。从一段到九段逐段而上、层次清晰。
这样就会使教师明确自己所处的位置和努力的方向。教师自主申报段位，学校根据教师段位确定培训内容、开展有的放矢的培训。同时，为体现个性，避免全面*均、全面*庸的现象，对有特长或符合学校引导发展方向的教师应予以破格升段或累积分升段，例如外国语小学希望非英语学科教师具有较高的外语水*，以我自己为例，我先后通过了在大学英语四级、六级考试，获得了四级、六级证书，就可以加分或升段。
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好！我是朱，我竞聘的岗位是政教科副科长。
首先，请允许我感谢学校为我们提供了这次竞聘的机会，也感谢各位领导和同事们给我这次机会向大家介绍自己，希望得到大家的信任和支持。
我出生于1978年6月，*预备党员，本科学历。大学毕业后分配到我们学校工作。工作*十年来，一直承担地理教学工作，起，一直担任班主任工作，至今，先后担任年级组副组长、组长。
十年前是我们这所学校接纳了我。十年来，在学校领导和同事们的关心、爱护和帮助下，为我的工作创造了很好的条件，使我出色的完成了所承担的教育教学工作，所以我有责任和义务报效我们的学校，为学校未来的发展出更多力，尽更多责任，这也是我今天鼓起勇气站在这里参与此次竞聘的原因。
我参与政教工作岗位竞聘的理由主要有以下几个方面：
第一、我热爱政教工作。政教工作是学校能够保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展的重要工作，也是一项挑战性很强的工作，能够从事这项工作，既是种光荣，也是种责任，我有投身政教工作的愿望和热忱。
第二、我有过在政教部门工作的经历和体会，熟悉青少年生理心理特点。担任年级组长期间曾参与过政教科的值班和学生宿舍夜间值班，协助政教科领导处理政教工作的有关事务，积累了一定的实践经验，熟悉政教工作的基本情况，基本具备了政教岗位所要求的思想政治素质和工作业务能力。同时，负责年级组的工作经历，使我的团队意识，协调沟通、管理等综合能力得到了提高和加强。作为班主任，在班级管理地过程中，积累了丰富的做好学生思想工作、建设和管理班集体的经验。4月，我所带的班被评为“市优秀班集体”。现在所带的.班，每个月的班级量化总分均位居年级第一；在上学期期中、期末考试的总*均分也位居年级第一。
第三、具有较强的组织能力。在负责年级组工作期间，多次协助校团委组织青年志愿者活动、校园文艺演出、校园歌手大赛等活动。通过这些活动，提高了我的活动组织能力。9月被团县委评为县优秀团支部*。
第四、我乐于从教，热爱自己所从事的职业。自参加工作以来，我一直满工作量甚至超工作量工作，尽管在工作中有很大压力，时常会遇到许多困难，但我无怨无悔，因为我热爱我们所从事的职业。在教学上刻苦钻研，所撰写的教育教学论文有多篇获得市、县一、二等奖。于9月，被县*授予“县优秀教师”的光荣称号。
各位领导、各位同事，我所取得的成绩、获得的荣誉与你们的关心、支持与鼓励是密不可分的。假如这次我能得到各位领导和同事们的信任，进入政教工作岗位，我将从以下几个方面做好政教工作：
第一、我会时时告诫自己摆正位置，尽力当好助手，做好配角，努力完成科室领导交付的各项工作。
第二、加强学*，协助政教科长做好学生管理和德育队伍建设工作。利用政教科召开的各种例会和班主任研讨会，促进班主任的相互学*和提高；利用本学期的主题班会观摩活动，推广学校优秀班主任的科学管理办法，以个体带动整体，推动学校整体班主任队伍建设。
我知道，和我竞聘同一岗位的、两位老师也很优秀，做为他们的年级组长，假如我这次没能竞聘成功，我会调整心态，一如既往的努力工作，并不断完善自己，为学校新的发展做出自己新的贡献。
最后，祝在坐的领导和同事们心想事成、幸福安康！谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
记得有人说过：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潜能，80%的人只发挥了个人能力的20%”，很早的时候我就知道这句话。这么多年来，无论从事什么工作，无论遇到怎样的挑战，我都深深的相信自己。今天我站在这里参加后勤主任的竞聘，也是凭借着这个信念。我自信我有能力承担这一重任。
我竞选的原因是由感动到热爱、由热爱到追求，在后勤工作的x年中，我时时处处被后勤教师的工作精神所感动着，后勤的大多数教师，特别是老教师，在集中并校以前都是各村小的校长和教学的精英，集中并校后，由于工作的需要，他们自愿走下了讲台，给更多的年轻教师腾出施展才华，实现抱负的空间；早晨，他们迎着第一缕晨曦来到学校，晚上，有的人披星戴月而归，有的人却吃在学校、住在学校，有家不能回，他们每个人除尽职尽责地完成本职工作以外，其余的劳动也毫不懈怠；说他们像农民，他们却以文绉绉的词语让人感受到那种书生气，说他们像学者，他们卷起裤筒、撸起袖子，劳动起来又是那么地像地道的农民。
烧火的徐景林老师，xx岁的年龄，自己推煤、扒灰，三个大灶，一个小锅炉，日复一日，年复一年，已在这个*凡的工作岗位上默默耕耘了十个春秋；十年如一日，从未因个人原因晚过一顿饭菜。清晨，当我们还在睡梦中时，他已点燃了炉灶，开始了一天尘土飞扬，孤单而繁重的`工作。
简单机械，日复一日的工作，如果让我们每个人保持一天、两天、一个月、两个月、一年、两年这也许很简单，可要让我们做到准时、准点、保质、保量地完成工作任务，而且做到日复一日、年复一年，这的确很难，但我们后勤大多数岗位就是这样的岗位；这就是我们后勤教师的一种责任，一种使命，一种豁达的人生境界，也正是如此，后勤的教师，工作起来是那么地乐观，他们已经从一个全新的角度诠释了教育的内涵，他们以一颗*常的心干着看似简单而又*凡的工作，在普通的岗位上，他们同样地塑造了教师的伟大形象，他们同样是为了教育事业呕心沥血，同样是对教育事业的一片赤诚。
教师的理想并不只是表现在三尺讲台上，在后勤同样有一方热土，有一片蓝天，在后勤工作中，我们同样可以做得更好。骨干教师、教学能手、优秀班主任固然让人羡慕，但孩子们吃得好、睡着香，在愉悦的环境中学*、健康成长，我们同样可以打造出优良的服务窗口，并把这个服务亮点展示给我们的领导，展示给我们的兄弟学校，我们得到的一样有荣誉、一样有掌声，更有的是一种尊重。
在后勤工作中，因为感动，所以我热爱后勤这份事业；因为我热爱后勤这份事业，所以我追求。今天竞聘总务主任后备干部人选，我也许不是最好的，但我相信我是最努力的。我对总务主任的工作设想有以下几个方面：
一、树立服务育人的理念，全心全意为教育教学服务，为全体师生服务。
二、制定详细的工作计划，定期进行工作总结，广泛听取师生意见。增强服务意识，提高服务质量。
三、食堂的管理。
把食堂卫生和食品安全放在突出位置，为师生的健康负责，为师生的安全负责；建立严格的考评机制，层层落实责任状；食品采购、保管、加工一条龙管理，各环节手续健全，分工明确，责任到人，严格执行谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责；科学安排好食谱，抓好营养配餐，让学生吃得饱，吃得好。
四、保育组的管理。
保育员的宿舍管理，其实是班级管理的一个外延；说白了，保育员就是孩子的生活父母，保育员的一言一行有意无意的都会影响到孩子的发展，影响到他的健康。万事德为先，保育员只有在本职工作上对孩子倾注满腔热血了，孩子们的身心才会健康成长，才能养成良好的生活*惯，形成良好的品格。
对于保育组的管理，主要从安全、纪律、卫生几个方面进行常抓不懈，警钟长鸣。
五、三供组做到水暖电的有效供应，定期对三供系统进行检查和维修，确保三供设备及时投入使用。保证师生每天能喝上开水，保证宿舍、教室、餐厅的及时供暖，保证师生正常的学*、生活工作秩序。
六、门卫人员严格执行岗位职责，工作尽职尽责，严防安全事故的发生。
七、做好学校资产的登记、保管及维修工作。
八、利用上班时间或假期做好校舍的简单修缮工作。
九、后勤人员的考核，制定严格的考核方案，充分发挥民主作用，让后勤各个岗位的闪光点充分展现出来，以表奖先进的形式促进后勤每位职工的积极性。
十、开源节流。能自己做的事，就自己做，能节俭的就节俭；不浪费学校的一分钱。节水、节煤、节电从身边的小事做起，从自我做起。
十一、协助学校抓好基地建设，要求教师做到的事情，自己首先要做到；要求教师完成的工作，自己首先去完成。严于律己，率先垂范。
十二、不断地进行学*，提高自身的业务素质，利用信息技术，让后勤的管理借鉴到名校管理，结合学校实际情况，使学校后勤工作更科学、更规范、更系统，在工作中不断完善自己，不断创新，使后勤工作再上新台阶。
十三、坚持以人为本，关注后勤每位教师的生活，关注后勤每位教师的健康，使后勤的每位教师都生活在温暖的集体环境中；团结协作、积极进取，让每位教师都体会到工作的乐趣，从乐趣中找到幸福的真谛，并把这种幸福延伸到社会、延伸到家庭，正如魏书生老师所说的，“工作在哪里，幸福就在哪里。”让每位教师的人生价值在这里都能得到体现，在这里都能得到升华。
十四、在工作中遇有特殊情况，及时向校长请示汇报。
尊敬的各位领导、各位老师，我的十一年工作经历还不足以让我发表太多的感慨；但我想身在xx，情系xx，身在教育事业，情系教育这片热土，这是我们为人师的最大情怀。我有热情、有理想、有一种奋发不止的精神，我坚信，我能为xx教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！
各位领导、同事们!
大家好!
“天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在《*教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品，也是指导我工作生活的座右铭。默默耕耘在教学第一线十六年，一直从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹，只是一名*凡的小学教师，在*常的工作岗位上认真做好每一件事，可能这就是我最大的优秀之处。
一、严谨从教 且行且思
教育是份良心工作，唯有倾注全部的身心才能做好这份工作。从教的第一天起，我就全身心地投入其中，用自己全部的爱与学生交流。我始终坚持一个理念：“先为人，再为学。”只有先学会做名正直无私的人，将来才能真正成为祖国需要的人材。在*时的教育过程中，我身体力行，做学生的榜样，处处以一名人民教师的要求规范自己的言行，主动加入了*造血干细胞捐献者的行列。
*时的班主任工作中，留心学生的细微变化，及时发现问题，纠正学生的不良行为。在*时的教育教学工作之余，留心身边的教育故事，并用心记录下来，我的随笔《学生“拿”钱以后》获全国少工委等单位联合征文比赛二等奖;《我班的红领巾求助站》发表在《德育报》;《给问题学生以*等的眼光》《纸上谈“兵”》 《给孩子以悔过的机会》《老师，你今天换位思考了吗?》四篇随笔发表在《实践新课程》;《老师，我们可以回家了吗?》发表在《*学生健康报》，教学中我认真学*《新课程标准》，细心钻研教材，虚心向同年组老师学*请教。力求吃透教材，找准重点、难点，立体推进三维目标的落实。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了让学生能更直观形象地感受所学的知识内容，化解教材难点，我经常自制高质量的多媒体教学课件，丰富学生的学*内容。上课尝试运用各种教学方法，从学生的实际出发，给每个学生展现自我的机会，发展学生的个性，调动学生学*的积极性，培养学生创造性思维，使学生能轻松愉快学到知识增长能力。
*年来，我的语文教学效果一直处在年级组前列，教学实绩优良。边教学，边总结教学的得失，论文《合理拓展文本 升华课堂教学》发表在《语文报》;《语文综合实践活动初探》发表在《实践新课程》;《培养学生自主学*能力点滴谈》发表在《辅导员x教学版》;《三招让孩子养成良好阅读*惯》发表在《*儿童报x现代家庭教育周报》《自制投影片的故事》发表在《青年教师》??此外，有二十多篇课文解读类文章发表在《语文周报》《学*周报》。20xx年12月，我的书法指导课获泰州市“星光大舞台书法指导课评比”获软笔组一等奖第一名，被推荐在全市开设示范课，得到了同行们的一致好评。
二、不断探索 务实创新
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，当今社会，是信息爆炸的社会，身为教师必须不断更新自己的知识体系才能适应教育教学的需求，我深知“要给学生一杯水，自己必须拥有一桶水”的道理。课外，各类教育刊物是我的知心朋友，网上学*更是乐此不疲。20xx年起担任苏教版教材编辑委员会主办的凤凰语文网备课室版主、班主任论坛版主，20xx年担任《辅导员》杂志社主办的论坛的版主;20xx年1月担任《*教师报》“创新课堂”论坛的版主;在几十万名网民中能被专家、网友认可担任版主，足以说明了我的勤奋和能力。身为版主，仅仅读帖回帖是不够的，自己还得做出榜样来引领大家向前进，榜样是什么?就是自己得写，写出高质量的论文和随笔来。因为长年累月熬夜，身体发出了严重的警告：患上了神经性偏头痛，发病时头痛欲裂，但我无怨无悔，因为我相信天道酬勤，*几年来，我坚持写下论文随笔百余篇，几十万字。公开发表的各类作品达到30多件。
三、辛勤耕耘 乐于奉献
工作以后，作为普师出身的我通过勤学苦练，成为学校电教工作的高手，毫无保留地为全校老师制作教学课件应用于课堂教学。制作课件参加海陵区的数学赛课，获得了一等奖的好名次，在泰州市教育局举办的课件比赛中也取得了二等奖的好成绩。20xx年暑假，学校启动数字化校园的建设，我放弃了休息，顶着酷暑跟随学校领导全程参与，尽心尽职，不计报酬，最终顺利地使全校师生在9月1日用上电子白板。*几年，响应市局的号召，开展“三进”工作，我是冲锋在前，积极实践，利用工作之外的时间开设了“书法兴趣小组”，不计得失，得到了学校领导和学生家长的充分肯定。其间被评为“泰州市十佳青年教师”提名奖，“江苏省优秀青少年科技辅导员”、海陵区“十佳少先队辅导员”、高新区“教学能手”等等。
四、竞聘岗位及设想
本人结合自己的条件申报电教室副主任一职，优势有：一、本人有一颗乐于奉献的心，工作以来，无论是学校的教育教学，还是同事的家中的电脑硬件，只要出现问题找到我，我都会及时准确地提供帮助。二、本人多年的主动学*、积极实践锻炼了我的硬件、软件的综合处理能力，能为学校的电教工作正常开展奠定基础。三、本人一直从事小学中高年级的语文教学，知道教学一线的老师在电教方面的困惑、疑问，为提升我校的电教水*有更直接的帮助。如果此次能成功上岗，我有如下设想：一、加强电教设备常规化的除尘保养，形成制度，让我校的电教设备的服务质量有一个明显的提升;二、加强电教技术应用培训工作，切实解决因人为操作不当而降低电教设备的使用效益;三、组建电教小组，通过通力合作，形成合力，提升我校的电教水*，使我校的教学课件成为提升教学效率的一个突破口。
以上是我本人粗浅的汇报和设想，不当之处，恳请领导批评指正!
——学校岗位竞聘演讲稿 (菁华9篇)
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
我首先感谢领导、同事们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫___，___年9月开始负责___中心小学德育工作。
今天，我竞聘的职位是___中心小学德育主任。
现在，我想向大家谈谈我两年任期内的工作总目标：牢固树立质量意识，在校长的'领导下，认真地履行德育主任的工作职责，力争取得实实在在的成绩。两年重点工作：班主任队伍出特色，年级文化见实效。
班主任队伍建设：一是突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，每个年级安排一至两名骨干班主任教师，开展结对子活动。并通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动，促进班主任间的相互学*，教师竞聘演讲稿互借鉴。鼓励班主任利用各种渠道，学*搜集各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际工作中。
二是通过学校搭建*台，推广部分班主任的特色管理。目前，学校个别班主任在班级管理上有新招、有特色、有实效，比如，低年级的“我给家长支一招”，高年级的“手抄报记录我成长的足迹”等，教师竞聘演讲稿教育效果很好，这些已取得成果的班级特色管理方法，老师们可以学*借鉴，也可以再创新，通过学校搭建的*台，以点带面，以个体带动群体，推动学校整体班主任队伍建设。
年级文化建设：经过一学期的建设，我校班级文化逐渐形成，各班环境育人氛围较强，做到了精心、精致，在班级文化建设的基础上，抓年级组建设，突出年级文化氛围的渲染，强调年级组作用的发挥，强化年级整体意识，以此构建年级(学校)评价体系，将“三个好*惯”的养成教育落到实处。
下面介绍两年任期内的专题工作：培养良好*惯，塑造美好人生。
著名教育家关鸿羽曾指出：“教育就是培养*惯”。在小学阶段，孩子养成教育的成败直接关系着他今后的人生之路，所以，在本学期，我校经过反复分析研究，将学生的养成教育目标定在培养“三个好*惯”上，即身心健康好*惯、为人处事好*惯、自主学*好*惯。
我们认为，健康的身体和心理，是人生存的基石，是人一生中奋斗的本钱;良好的人际关系，是人成功路上不可缺少的重要条件;学会自主学*，是人生存的本领。此三类好*惯含概了养成教育的全部内容。教师竞聘演讲稿因此，我校将学生教育培养目标定位为“培养良好*惯，塑造美好人生”。所以，在今后的一段时间内，我校会将工作定位在培养学生良好行为*惯上，所有的工作都以“三个好*惯”为主线，贯穿起所有的活动，渗透到学生点滴的生活中，力争在两年内，有一个质的飞跃。
下面就这一专题工作介绍如下两方面内容：如何开展;预期成果。
将如何开展：
一、以年级文化为依托，进行养成教育;
强调年级组作用的发挥，工作的开展以年级文化为依托，做到组内策划，组内管理，组内实施，组内评价。学校每学期制定总目标，将目标的具体实施过程、方法等下放给各年级，各年级组根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，各班可根据本班实际情况增加分目标，并相应地开展年级、班级活动。教师竞聘演讲稿每学期开学初，将学校教育目标通知家长：孩子在这一年龄段应该养成的好*惯有哪些，学校将如何重点培养，家长应怎样配合。这样一来，学校清楚，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力，到了学年末，各年级经过考查测试(观察法、问卷法、座谈法等)，确定孩子们是否达到培养目标，并告知家长。在这一过程中，各年级组要开展相应的活动，并且利用校刊、家委会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培养孩子的目标上达到统一，方法上达到一致。
二、以特色活动为载体，印下孩子成长足迹;
活动不求轰轰烈烈，但求润物细无声。我校两届一年级都针对孩子不懂关爱他人的缺点，开展了“我爱爸爸妈妈”主题系列活动，让孩子们由先学会爱父母，过度到爱他人、爱集体，活动效果非常好，得到了家长们的一致好评。受此活动启发：每一个年级的孩子都会有他们这一年龄段、这一时段的特点，共性问题比较明显，如果以年级为单位，针对“三个好*惯”开展相应的特色活动，一来老师们能集中智慧，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。
所以，在今后两年内，各年级将有针对性地挖掘本年级学生的共性问题，设计相应的特色活动，教师竞聘演讲稿将培养学生良好*惯的目标落到实处。通过活动，让学校的教育成果真正成为孩子的精神文化，渗透到他们的内心世界，指导他们的思想和行为。
此后，每一个年级根据孩子的特点，将这一特色活动不断修改、完善，使“三个好*惯”的教育针对性更强，效果更好。
当我慨叹老教师们深入浅出摄人心灵的优秀课堂时，曾经我总会安慰自己：那是经验的积累，教龄长了自然会达到那个地步。我只是一个新手，不可能有那种效果的。
今天，我终于明白，没有不断的学*，没有不停的思考，没有及时的总结，没有有效的积累，没有适时的创新，就不会有丰富的灵魂!而没有丰富灵魂的教师，就不可能培育出灵魂丰富的孩子!
很感谢南雅中学的各位领导给我这样一个难得的学*机会;感谢青年教师研究会为我提供了一个展示自我、锻炼自我和提升自我的舞台。我来参加这次竞聘主要是想和大家来分享一下我的几点粗浅的认识。
一、我所认识的青年教师研究会
数年前，孙校长提出了“阳光的学生，智慧的教师，和谐的校园”的学校发展三维目标， “智慧教师”联通着“阳光学生”和“和谐校园”。没有一流的教师，就没有一流的教学，也就培养不出一流的学生，从而也不可能建立一所一流的学校。在这所活力四溢、激情张扬的年轻学校，青年教师是教师队伍的战略生力军，是学校优秀的中老年教师的当然接班人，所以，加强青年教师的培养，促进青年教师的快速成长，就成为学校教师队伍建设的重要基础，这也是我们“青年教师研究会”的价值和意义所在。从青年教师研究会这个名称来看，我认为相当有深意，也就是说青年教师要注重教育学*和研究，而青年教师研究会正是学校实施“13510”工程的重要*台。作为学校青年教师成长进步的摇篮，研究会成立七年，为培养出了一大批教育教学能手和管理骨干，赢得了学生和家长的高度认可，已经成为南雅的知名品牌，并产生了强烈的社会反响。所以，如果能够成为新一届研究会的会长，我将感到无限荣光，并深感责任重大!
二、自身的一些特点
我选择来参加这次竞聘，主要基于以下三方面考虑：
1、我有热爱教育的心。教育关乎国家未来，教育关于家族兴衰，教育更关乎孩子的灵魂成长，如果我能够对我的学生的思想有所启发，对学生的行为有所激励，对学生的发展有所帮助，我将在教育这一方热土上洒下我的追求我的爱，并深刻地感觉到生命的价值。
2、我热爱学*与思考。孔子说，“学而不厌、诲人不倦”，这就是教师的重要品质。前者是后者的条件，没有学而不厌就难以做到诲人不倦。学*使人博大，思考使人精深，博大精深则是我所理想的教师境界。
3、我有吃苦耐劳的精神。我在工作中能够不怕困难，勇挑重担。无论在哪一个年级，无论是上级的安排还是同事的请求或者是学生的要求，我都会尽全力去帮忙。授人玫瑰，手有余香，我始终认为在一个集体中能够被人需要是一件很幸福的事情。
三、我的一些工作想法
各位领导、老师，如果我竞聘成功，我会继续做好本职工作，爱岗敬业，并在学校领导和同事的指导下，努力建设好青年教师研究会。
首先，我觉得青年教师研究会是一个以研究作为关键词的组织，研究会可以在推动教育教学和管理理论研究方面做出更大的贡献。我们可以总结经验，学*交流，推出一批有分量的教研教改成果。早稻田大学有一个办学宗旨：学术的独立，学术的活用，造就模范国民。没有办学宗旨，没有高瞻远瞩的目标设定，没有对自己想做些什么的清晰思考，没有方向，就没有目标，灵魂从一开始就已经有缺失，就不能奢谈其他。
第二，决定一所学校优劣的主要不是历史，不是生源，不是资金投入，不是地理位置，甚至主要也不是什么大师，而是管理制度和办学宗旨，青年教师研究会应该介入对学校管理制度和办学宗旨的研究和践行。
第三，青年教师研究会可以更像一个家。家是生命的港湾，能赋予人的安全感、归属感和幸福感。青研会不仅要深入开展教学名师的传帮带，促进青年教师们获得专业发展，提高青年教师从教治学的业务能力，而且，青研会还应当利用其青春活力开展丰富多彩的交往活动。所有成员同舟共济、荣辱与共、相濡以沫，在这里，我们愉快地工作、学*和生活，教于斯、学于斯，诗意地栖居于斯。
请赋予我一根魔棒，我将苦心焦思，找到一个又一个支点，在前三任会长的成功经验基础上，继续发扬青研会的成功之处，以青春的热情、以认真负责、肯钻肯干的态度来进一步锻炼自己，与所有青年教师一道，在求真务实中认识自己，在拼搏奉献中实现价值，争取打造一个学*型和创新型团队，把青年教师研究会的影响力推向一个新的高度。
让我们一起努力，使教育充满思想，使思想充满智慧，使我们的教育生活充满人性的光辉，使我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明和温暖的教育天地之中——终于有一天，我们的年华会老去，可我们的思想会在足迹中闪光，并将照亮前行的路。
谢谢!
尊敬的学院领导、学校领导：
大家好，我竞聘的是学校岗位。感谢大家多年来对我工作的支持和帮助，本人**年毕业于**师范大学生物技术系本科，现正积极报考**师范大学教育硕士学位。
学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。
自**年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水*，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。*三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了**区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获“**杯”生物学科评优大赛二等奖，参与了《**市生命科学课程标准解读》内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘*台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：
我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学*，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到*等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试：
一、重视学*适应角色
1、立足本位，丰富教管学识
如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学*专业理论，向部门领导学*管理经验，进一步提高自身的教育理论水*、业务素质和教学管理水*，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。
2、着眼群体，促进自我发展
新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学*的'主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践；教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握；教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学*和改进。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
二、重视创新发展特色
1、以创新推进成效关注有效教学
通过理论层面的学*，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训（主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势）——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课（或改变评价方式，尝试多元化的评价体系），在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”*台的潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革促进校本研修
校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上，以期达到教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾教师本身的自尊心及自信心，重要的是激发教师的研究积极性，张扬和发挥教师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。
与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。
以上就是我对于学校教学管理的思考，由于经验尚浅，还有许多不足之处，希望各位领导斧正。
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好！我是朱，我竞聘的岗位是政教科副科长。
首先，请允许我感谢学校为我们提供了这次竞聘的机会，也感谢各位领导和同事们给我这次机会向大家介绍自己，希望得到大家的信任和支持。
我出生于1978年6月，*预备党员，本科学历。大学毕业后分配到我们学校工作。工作*十年来，一直承担地理教学工作，起，一直担任班主任工作，至今，先后担任年级组副组长、组长。
十年前是我们这所学校接纳了我。十年来，在学校领导和同事们的关心、爱护和帮助下，为我的工作创造了很好的条件，使我出色的完成了所承担的教育教学工作，所以我有责任和义务报效我们的学校，为学校未来的发展出更多力，尽更多责任，这也是我今天鼓起勇气站在这里参与此次竞聘的原因。
我参与政教工作岗位竞聘的理由主要有以下几个方面：
第一、我热爱政教工作。政教工作是学校能够保持良好秩序、创设良好育人环境、促进学生全面发展的重要工作，也是一项挑战性很强的工作，能够从事这项工作，既是种光荣，也是种责任，我有投身政教工作的愿望和热忱。
第二、我有过在政教部门工作的经历和体会，熟悉青少年生理心理特点。担任年级组长期间曾参与过政教科的值班和学生宿舍夜间值班，协助政教科领导处理政教工作的有关事务，积累了一定的实践经验，熟悉政教工作的基本情况，基本具备了政教岗位所要求的'思想政治素质和工作业务能力。同时，负责年级组的工作经历，使我的团队意识，协调沟通、管理等综合能力得到了提高和加强。作为班主任，在班级管理地过程中，积累了丰富的做好学生思想工作、建设和管理班集体的经验。4月，我所带的班被评为“市优秀班集体”。现在所带的班，每个月的班级量化总分均位居年级第一；在上学期期中、期末考试的总*均分也位居年级第一。
第三、具有较强的组织能力。在负责年级组工作期间，多次协助校团委组织青年志愿者活动、校园文艺演出、校园歌手大赛等活动。通过这些活动，提高了我的活动组织能力。9月被团县委评为县优秀团支部*。
第四、我乐于从教，热爱自己所从事的职业。自参加工作以来，我一直满工作量甚至超工作量工作，尽管在工作中有很大压力，时常会遇到许多困难，但我无怨无悔，因为我热爱我们所从事的职业。在教学上刻苦钻研，所撰写的教育教学论文有多篇获得市、县一、二等奖。于9月，被县*授予“县优秀教师”的光荣称号。
各位领导、各位同事，我所取得的成绩、获得的荣誉与你们的关心、支持与鼓励是密不可分的。假如这次我能得到各位领导和同事们的信任，进入政教工作岗位，我将从以下几个方面做好政教工作：
第一、我会时时告诫自己摆正位置，尽力当好助手，做好配角，努力完成科室领导交付的各项工作。
第二、加强学*，协助政教科长做好学生管理和德育队伍建设工作。利用政教科召开的各种例会和班主任研讨会，促进班主任的相互学*和提高；利用本学期的主题班会观摩活动，推广学校优秀班主任的科学管理办法，以个体带动整体，推动学校整体班主任队伍建设。
我知道，和我竞聘同一岗位的、两位老师也很优秀，做为他们的年级组长，假如我这次没能竞聘成功，我会调整心态，一如既往的努力工作，并不断完善自己，为学校新的发展做出自己新的贡献。
最后，祝在坐的领导和同事们心想事成、幸福安康！谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
记得有人说过：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潜能，80%的人只发挥了个人能力的20%”，很早的时候我就知道这句话。这么多年来，无论从事什么工作，无论遇到怎样的挑战，我都深深的相信自己。今天我站在这里参加后勤主任的竞聘，也是凭借着这个信念。我自信我有能力承担这一重任。
我竞选的原因是由感动到热爱、由热爱到追求，在后勤工作的x年中，我时时处处被后勤教师的工作精神所感动着，后勤的大多数教师，特别是老教师，在集中并校以前都是各村小的校长和教学的精英，集中并校后，由于工作的需要，他们自愿走下了讲台，给更多的年轻教师腾出施展才华，实现抱负的空间；早晨，他们迎着第一缕晨曦来到学校，晚上，有的人披星戴月而归，有的人却吃在学校、住在学校，有家不能回，他们每个人除尽职尽责地完成本职工作以外，其余的劳动也毫不懈怠；说他们像农民，他们却以文绉绉的词语让人感受到那种书生气，说他们像学者，他们卷起裤筒、撸起袖子，劳动起来又是那么地像地道的农民。
烧火的徐景林老师，xx岁的年龄，自己推煤、扒灰，三个大灶，一个小锅炉，日复一日，年复一年，已在这个*凡的工作岗位上默默耕耘了十个春秋；十年如一日，从未因个人原因晚过一顿饭菜。清晨，当我们还在睡梦中时，他已点燃了炉灶，开始了一天尘土飞扬，孤单而繁重的`工作。
简单机械，日复一日的工作，如果让我们每个人保持一天、两天、一个月、两个月、一年、两年这也许很简单，可要让我们做到准时、准点、保质、保量地完成工作任务，而且做到日复一日、年复一年，这的确很难，但我们后勤大多数岗位就是这样的岗位；这就是我们后勤教师的一种责任，一种使命，一种豁达的人生境界，也正是如此，后勤的教师，工作起来是那么地乐观，他们已经从一个全新的角度诠释了教育的内涵，他们以一颗*常的心干着看似简单而又*凡的工作，在普通的岗位上，他们同样地塑造了教师的伟大形象，他们同样是为了教育事业呕心沥血，同样是对教育事业的一片赤诚。
教师的理想并不只是表现在三尺讲台上，在后勤同样有一方热土，有一片蓝天，在后勤工作中，我们同样可以做得更好。骨干教师、教学能手、优秀班主任固然让人羡慕，但孩子们吃得好、睡着香，在愉悦的环境中学*、健康成长，我们同样可以打造出优良的服务窗口，并把这个服务亮点展示给我们的领导，展示给我们的兄弟学校，我们得到的一样有荣誉、一样有掌声，更有的是一种尊重。
在后勤工作中，因为感动，所以我热爱后勤这份事业；因为我热爱后勤这份事业，所以我追求。今天竞聘总务主任后备干部人选，我也许不是最好的，但我相信我是最努力的。我对总务主任的工作设想有以下几个方面：
一、树立服务育人的理念，全心全意为教育教学服务，为全体师生服务。
二、制定详细的工作计划，定期进行工作总结，广泛听取师生意见。增强服务意识，提高服务质量。
三、食堂的管理。
把食堂卫生和食品安全放在突出位置，为师生的健康负责，为师生的安全负责；建立严格的考评机制，层层落实责任状；食品采购、保管、加工一条龙管理，各环节手续健全，分工明确，责任到人，严格执行谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责；科学安排好食谱，抓好营养配餐，让学生吃得饱，吃得好。
四、保育组的管理。
保育员的宿舍管理，其实是班级管理的一个外延；说白了，保育员就是孩子的生活父母，保育员的一言一行有意无意的都会影响到孩子的发展，影响到他的健康。万事德为先，保育员只有在本职工作上对孩子倾注满腔热血了，孩子们的身心才会健康成长，才能养成良好的生活*惯，形成良好的品格。
对于保育组的管理，主要从安全、纪律、卫生几个方面进行常抓不懈，警钟长鸣。
五、三供组做到水暖电的有效供应，定期对三供系统进行检查和维修，确保三供设备及时投入使用。保证师生每天能喝上开水，保证宿舍、教室、餐厅的及时供暖，保证师生正常的学*、生活工作秩序。
六、门卫人员严格执行岗位职责，工作尽职尽责，严防安全事故的发生。
七、做好学校资产的登记、保管及维修工作。
八、利用上班时间或假期做好校舍的简单修缮工作。
九、后勤人员的考核，制定严格的考核方案，充分发挥民主作用，让后勤各个岗位的闪光点充分展现出来，以表奖先进的形式促进后勤每位职工的积极性。
十、开源节流。能自己做的事，就自己做，能节俭的就节俭；不浪费学校的一分钱。节水、节煤、节电从身边的小事做起，从自我做起。
十一、协助学校抓好基地建设，要求教师做到的事情，自己首先要做到；要求教师完成的工作，自己首先去完成。严于律己，率先垂范。
十二、不断地进行学*，提高自身的业务素质，利用信息技术，让后勤的管理借鉴到名校管理，结合学校实际情况，使学校后勤工作更科学、更规范、更系统，在工作中不断完善自己，不断创新，使后勤工作再上新台阶。
十三、坚持以人为本，关注后勤每位教师的生活，关注后勤每位教师的健康，使后勤的每位教师都生活在温暖的集体环境中；团结协作、积极进取，让每位教师都体会到工作的乐趣，从乐趣中找到幸福的真谛，并把这种幸福延伸到社会、延伸到家庭，正如魏书生老师所说的，“工作在哪里，幸福就在哪里。”让每位教师的人生价值在这里都能得到体现，在这里都能得到升华。
十四、在工作中遇有特殊情况，及时向校长请示汇报。
尊敬的各位领导、各位老师，我的十一年工作经历还不足以让我发表太多的感慨；但我想身在xx，情系xx，身在教育事业，情系教育这片热土，这是我们为人师的最大情怀。我有热情、有理想、有一种奋发不止的精神，我坚信，我能为xx教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
我首先感谢领导、同事们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫___，___年9月开始负责___中心小学德育工作。
今天，我竞聘的职位是___中心小学德育主任。
现在，我想向大家谈谈我两年任期内的工作总目标：牢固树立质量意识，在校长的领导下，认真地履行德育主任的工作职责，力争取得实实在在的成绩。两年重点工作：班主任队伍出特色，年级文化见实效。
班主任队伍建设：一是突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，每个年级安排一至两名骨干班主任教师，开展结对子活动。并通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动，促进班主任间的相互学*，教师竞聘演讲稿互借鉴。鼓励班主任利用各种渠道，学*搜集各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际工作中。
二是通过学校搭建*台，推广部分班主任的特色管理。目前，学校个别班主任在班级管理上有新招、有特色、有实效，比如，低年级的“我给家长支一招”，高年级的“手抄报记录我成长的足迹”等，教师竞聘演讲稿教育效果很好，这些已取得成果的班级特色管理方法，老师们可以学*借鉴，也可以再创新，通过学校搭建的*台，以点带面，以个体带动群体，推动学校整体班主任队伍建设。
年级文化建设：经过一学期的建设，我校班级文化逐渐形成，各班环境育人氛围较强，做到了精心、精致，在班级文化建设的基础上，抓年级组建设，突出年级文化氛围的渲染，强调年级组作用的发挥，强化年级整体意识，以此构建年级(学校)评价体系，将“三个好*惯”的养成教育落到实处。
下面介绍两年任期内的专题工作：培养良好*惯，塑造美好人生。
著名教育家关鸿羽曾指出：“教育就是培养*惯”。在小学阶段，孩子养成教育的成败直接关系着他今后的人生之路，所以，在本学期，我校经过反复分析研究，将学生的养成教育目标定在培养“三个好*惯”上，即身心健康好*惯、为人处事好*惯、自主学*好*惯。
我们认为，健康的身体和心理，是人生存的基石，是人一生中奋斗的本钱;良好的人际关系，是人成功路上不可缺少的重要条件;学会自主学*，是人生存的本领。此三类好*惯含概了养成教育的全部内容。教师竞聘演讲稿因此，我校将学生教育培养目标定位为“培养良好*惯，塑造美好人生”。所以，在今后的一段时间内，我校会将工作定位在培养学生良好行为*惯上，所有的'工作都以“三个好*惯”为主线，贯穿起所有的活动，渗透到学生点滴的生活中，力争在两年内，有一个质的飞跃。
下面就这一专题工作介绍如下两方面内容：如何开展;预期成果。
将如何开展：
一、以年级文化为依托，进行养成教育;
强调年级组作用的发挥，工作的开展以年级文化为依托，做到组内策划，组内管理，组内实施，组内评价。学校每学期制定总目标，将目标的具体实施过程、方法等下放给各年级，各年级组根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，各班可根据本班实际情况增加分目标，并相应地开展年级、班级活动。教师竞聘演讲稿每学期开学初，将学校教育目标通知家长：孩子在这一年龄段应该养成的好*惯有哪些，学校将如何重点培养，家长应怎样配合。这样一来，学校清楚，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力，到了学年末，各年级经过考查测试(观察法、问卷法、座谈法等)，确定孩子们是否达到培养目标，并告知家长。在这一过程中，各年级组要开展相应的活动，并且利用校刊、家委会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培养孩子的目标上达到统一，方法上达到一致。
二、以特色活动为载体，印下孩子成长足迹;
活动不求轰轰烈烈，但求润物细无声。我校两届一年级都针对孩子不懂关爱他人的缺点，开展了“我爱爸爸妈妈”主题系列活动，让孩子们由先学会爱父母，过度到爱他人、爱集体，活动效果非常好，得到了家长们的一致好评。受此活动启发：每一个年级的孩子都会有他们这一年龄段、这一时段的特点，共性问题比较明显，如果以年级为单位，针对“三个好*惯”开展相应的特色活动，一来老师们能集中智慧，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。
所以，在今后两年内，各年级将有针对性地挖掘本年级学生的共性问题，设计相应的特色活动，教师竞聘演讲稿将培养学生良好*惯的目标落到实处。通过活动，让学校的教育成果真正成为孩子的精神文化，渗透到他们的内心世界，指导他们的思想和行为。
此后，每一个年级根据孩子的特点，将这一特色活动不断修改、完善，使“三个好*惯”的教育针对性更强，效果更好。
当我慨叹老教师们深入浅出摄人心灵的优秀课堂时，曾经我总会安慰自己：那是经验的积累，教龄长了自然会达到那个地步。我只是一个新手，不可能有那种效果的。
今天，我终于明白，没有不断的学*，没有不停的思考，没有及时的总结，没有有效的积累，没有适时的创新，就不会有丰富的灵魂!而没有丰富灵魂的教师，就不可能培育出灵魂丰富的孩子!
很感谢南雅中学的各位领导给我这样一个难得的学*机会;感谢青年教师研究会为我提供了一个展示自我、锻炼自我和提升自我的舞台。我来参加这次竞聘主要是想和大家来分享一下我的几点粗浅的认识。
一、我所认识的青年教师研究会
数年前，孙校长提出了“阳光的学生，智慧的教师，和谐的校园”的学校发展三维目标， “智慧教师”联通着“阳光学生”和“和谐校园”。没有一流的教师，就没有一流的教学，也就培养不出一流的学生，从而也不可能建立一所一流的学校。在这所活力四溢、激情张扬的年轻学校，青年教师是教师队伍的战略生力军，是学校优秀的中老年教师的当然接班人，所以，加强青年教师的培养，促进青年教师的快速成长，就成为学校教师队伍建设的重要基础，这也是我们“青年教师研究会”的价值和意义所在。从青年教师研究会这个名称来看，我认为相当有深意，也就是说青年教师要注重教育学*和研究，而青年教师研究会正是学校实施“13510”工程的重要*台。作为学校青年教师成长进步的摇篮，研究会成立七年，为培养出了一大批教育教学能手和管理骨干，赢得了学生和家长的高度认可，已经成为南雅的知名品牌，并产生了强烈的社会反响。所以，如果能够成为新一届研究会的会长，我将感到无限荣光，并深感责任重大!
二、自身的一些特点
我选择来参加这次竞聘，主要基于以下三方面考虑：
1、我有热爱教育的心。教育关乎国家未来，教育关于家族兴衰，教育更关乎孩子的灵魂成长，如果我能够对我的学生的思想有所启发，对学生的行为有所激励，对学生的发展有所帮助，我将在教育这一方热土上洒下我的追求我的爱，并深刻地感觉到生命的价值。
2、我热爱学*与思考。孔子说，“学而不厌、诲人不倦”，这就是教师的重要品质。前者是后者的条件，没有学而不厌就难以做到诲人不倦。学*使人博大，思考使人精深，博大精深则是我所理想的教师境界。
3、我有吃苦耐劳的精神。我在工作中能够不怕困难，勇挑重担。无论在哪一个年级，无论是上级的安排还是同事的请求或者是学生的要求，我都会尽全力去帮忙。授人玫瑰，手有余香，我始终认为在一个集体中能够被人需要是一件很幸福的事情。
三、我的一些工作想法
各位领导、老师，如果我竞聘成功，我会继续做好本职工作，爱岗敬业，并在学校领导和同事的指导下，努力建设好青年教师研究会。
首先，我觉得青年教师研究会是一个以研究作为关键词的组织，研究会可以在推动教育教学和管理理论研究方面做出更大的贡献。我们可以总结经验，学*交流，推出一批有分量的教研教改成果。早稻田大学有一个办学宗旨：学术的独立，学术的活用，造就模范国民。没有办学宗旨，没有高瞻远瞩的目标设定，没有对自己想做些什么的清晰思考，没有方向，就没有目标，灵魂从一开始就已经有缺失，就不能奢谈其他。
第二，决定一所学校优劣的主要不是历史，不是生源，不是资金投入，不是地理位置，甚至主要也不是什么大师，而是管理制度和办学宗旨，青年教师研究会应该介入对学校管理制度和办学宗旨的研究和践行。
第三，青年教师研究会可以更像一个家。家是生命的港湾，能赋予人的安全感、归属感和幸福感。青研会不仅要深入开展教学名师的传帮带，促进青年教师们获得专业发展，提高青年教师从教治学的业务能力，而且，青研会还应当利用其青春活力开展丰富多彩的交往活动。所有成员同舟共济、荣辱与共、相濡以沫，在这里，我们愉快地工作、学*和生活，教于斯、学于斯，诗意地栖居于斯。
请赋予我一根魔棒，我将苦心焦思，找到一个又一个支点，在前三任会长的成功经验基础上，继续发扬青研会的成功之处，以青春的热情、以认真负责、肯钻肯干的态度来进一步锻炼自己，与所有青年教师一道，在求真务实中认识自己，在拼搏奉献中实现价值，争取打造一个学*型和创新型团队，把青年教师研究会的影响力推向一个新的高度。
让我们一起努力，使教育充满思想，使思想充满智慧，使我们的教育生活充满人性的光辉，使我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明和温暖的教育天地之中——终于有一天，我们的年华会老去，可我们的思想会在足迹中闪光，并将照亮前行的路。
谢谢!
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
记得有人说过：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潜能，80%的人只发挥了个人能力的20%”，很早的时候我就知道这句话。这么多年来，无论从事什么工作，无论遇到怎样的挑战，我都深深的相信自己。今天我站在这里参加后勤主任的竞聘，也是凭借着这个信念。我自信我有能力承担这一重任。
我竞选的原因是由感动到热爱、由热爱到追求，在后勤工作的x年中，我时时处处被后勤教师的工作精神所感动着，后勤的大多数教师，特别是老教师，在集中并校以前都是各村小的校长和教学的精英，集中并校后，由于工作的需要，他们自愿走下了讲台，给更多的年轻教师腾出施展才华，实现抱负的空间；早晨，他们迎着第一缕晨曦来到学校，晚上，有的人披星戴月而归，有的`人却吃在学校、住在学校，有家不能回，他们每个人除尽职尽责地完成本职工作以外，其余的劳动也毫不懈怠；说他们像农民，他们却以文绉绉的词语让人感受到那种书生气，说他们像学者，他们卷起裤筒、撸起袖子，劳动起来又是那么地像地道的农民。
烧火的徐景林老师，xx岁的年龄，自己推煤、扒灰，三个大灶，一个小锅炉，日复一日，年复一年，已在这个*凡的工作岗位上默默耕耘了十个春秋；十年如一日，从未因个人原因晚过一顿饭菜。清晨，当我们还在睡梦中时，他已点燃了炉灶，开始了一天尘土飞扬，孤单而繁重的工作。
简单机械，日复一日的工作，如果让我们每个人保持一天、两天、一个月、两个月、一年、两年这也许很简单，可要让我们做到准时、准点、保质、保量地完成工作任务，而且做到日复一日、年复一年，这的确很难，但我们后勤大多数岗位就是这样的岗位；这就是我们后勤教师的一种责任，一种使命，一种豁达的人生境界，也正是如此，后勤的教师，工作起来是那么地乐观，他们已经从一个全新的角度诠释了教育的内涵，他们以一颗*常的心干着看似简单而又*凡的工作，在普通的岗位上，他们同样地塑造了教师的伟大形象，他们同样是为了教育事业呕心沥血，同样是对教育事业的一片赤诚。
教师的理想并不只是表现在三尺讲台上，在后勤同样有一方热土，有一片蓝天，在后勤工作中，我们同样可以做得更好。骨干教师、教学能手、优秀班主任固然让人羡慕，但孩子们吃得好、睡着香，在愉悦的环境中学*、健康成长，我们同样可以打造出优良的服务窗口，并把这个服务亮点展示给我们的领导，展示给我们的兄弟学校，我们得到的一样有荣誉、一样有掌声，更有的是一种尊重。
在后勤工作中，因为感动，所以我热爱后勤这份事业；因为我热爱后勤这份事业，所以我追求。今天竞聘总务主任后备干部人选，我也许不是最好的，但我相信我是最努力的。我对总务主任的工作设想有以下几个方面：
一、树立服务育人的理念，全心全意为教育教学服务，为全体师生服务。
二、制定详细的工作计划，定期进行工作总结，广泛听取师生意见。增强服务意识，提高服务质量。
三、食堂的管理。
把食堂卫生和食品安全放在突出位置，为师生的健康负责，为师生的安全负责；建立严格的考评机制，层层落实责任状；食品采购、保管、加工一条龙管理，各环节手续健全，分工明确，责任到人，严格执行谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责；科学安排好食谱，抓好营养配餐，让学生吃得饱，吃得好。
四、保育组的管理。
保育员的宿舍管理，其实是班级管理的一个外延；说白了，保育员就是孩子的生活父母，保育员的一言一行有意无意的都会影响到孩子的发展，影响到他的健康。万事德为先，保育员只有在本职工作上对孩子倾注满腔热血了，孩子们的身心才会健康成长，才能养成良好的生活*惯，形成良好的品格。
对于保育组的管理，主要从安全、纪律、卫生几个方面进行常抓不懈，警钟长鸣。
五、三供组做到水暖电的有效供应，定期对三供系统进行检查和维修，确保三供设备及时投入使用。保证师生每天能喝上开水，保证宿舍、教室、餐厅的及时供暖，保证师生正常的学*、生活工作秩序。
六、门卫人员严格执行岗位职责，工作尽职尽责，严防安全事故的发生。
七、做好学校资产的登记、保管及维修工作。
八、利用上班时间或假期做好校舍的简单修缮工作。
九、后勤人员的考核，制定严格的考核方案，充分发挥民主作用，让后勤各个岗位的闪光点充分展现出来，以表奖先进的形式促进后勤每位职工的积极性。
十、开源节流。能自己做的事，就自己做，能节俭的就节俭；不浪费学校的一分钱。节水、节煤、节电从身边的小事做起，从自我做起。
十一、协助学校抓好基地建设，要求教师做到的事情，自己首先要做到；要求教师完成的工作，自己首先去完成。严于律己，率先垂范。
十二、不断地进行学*，提高自身的业务素质，利用信息技术，让后勤的管理借鉴到名校管理，结合学校实际情况，使学校后勤工作更科学、更规范、更系统，在工作中不断完善自己，不断创新，使后勤工作再上新台阶。
十三、坚持以人为本，关注后勤每位教师的生活，关注后勤每位教师的健康，使后勤的每位教师都生活在温暖的集体环境中；团结协作、积极进取，让每位教师都体会到工作的乐趣，从乐趣中找到幸福的真谛，并把这种幸福延伸到社会、延伸到家庭，正如魏书生老师所说的，“工作在哪里，幸福就在哪里。”让每位教师的人生价值在这里都能得到体现，在这里都能得到升华。
十四、在工作中遇有特殊情况，及时向校长请示汇报。
尊敬的各位领导、各位老师，我的十一年工作经历还不足以让我发表太多的感慨；但我想身在xx，情系xx，身在教育事业，情系教育这片热土，这是我们为人师的最大情怀。我有热情、有理想、有一种奋发不止的精神，我坚信，我能为xx教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：
你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。
竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接*教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。
我的经历比较简单，1971年参加工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。
下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。
1竞岗优势1.1有良好的思想品德修养我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，*常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-聘任期满考核优秀。
1.2有较高的专业水*我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师，1994年任生物化学高级讲师，在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文*20篇，参编国家*规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫（护）校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。
我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功。
1.3有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀，受到湛江教委的表彰。
1.4有较好的工作业绩我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题；主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案；定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动；规范教学管理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。
2工作设想如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点：
一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学*，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。
二是合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。
三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，创造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的.开展。
四是积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。
五是组织各教研组学*国重学校评估指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善。注意做好有关资料的收集和积累，为的国重学校复评做好前期准备工作。
竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩。
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
我叫xx，来自x小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。
有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快；校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。因此，要出一流的学校，必须先有一流的校长。一流的校长应该具备哪些素质呢？
一、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。
二、要有较高的业务能力。
小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广大教师的支持。在学*上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要经常地学*教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学*笔记，规定在校内听课不少于20节，校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课，带好课。
三、要有较强的组织管理能力
有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划，以便顺利实施。
1.抓教育思想的引导工作
作为校长应花大力气引导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识，首先在各自的工作中处处以方针为指导，树立全面发展的价值观念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓为本地经济建设服务，又抓升学工作，一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来，牢固树立为学生终身学*与发展奠定基础的观念。
2.抓办学思想的落实工作
在办学指导思想方面，以依法治校，民主办学，科学育人，按规律办事为指导思想。办学思想的确立，关系到学校发展的走向，关系到培养接班人的质量，更重要的是，它是贯彻党的教育方针，实施素质教育的保证。
3.抓管理体系的制度建设
为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施，学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统，从目前学校的实际出发，校长设一正两副为宜，下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统，每个系统都有一名领导分管，独立地认真地搞好本职工作。
4.抓学校发展的规划制定
校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际，围绕办学目标与方向，提出并制订学校发展五年、十年规划，确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点，同时又是切合实际的。符合客观需求的规划，是鼓舞全体师生精神，激励全体师生意志的催化剂、粘合剂，也是*师思想使教师用实际行动为规划奋斗，在奋斗中寻找自己的位置，满足各自成就感的动力。
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师：
上午好！
鼓足勇气走上今天的竟骋*，内心格外格外的激动。感谢我校人事制度改革给更多人带来了更多的机遇和挑战，同时特别感谢给予我勇气和支持的各位领导和老师，谢谢你们，我会用最大的热情和百倍的信心面对这一不*凡的机会，进而为我校提供更多、更好的服务。
在一中工作的三年，是最充实的三年，是最富有挑战意义的三年，更是我体会最深的三年，我最深的体会到：没有领导的关心，没有各位老师的.指导和帮助，我不可能发展的更好，我会永远记住曾经给予我关心和帮助的所有领导和老师，并决心用一腔热血为一中的发展做出更多的贡献。出于大学四年担任团委工作
（三年宣传部长）积累的经验，以及在我们**一中工作三年积累的现实工作经验，我竟骋团委*一职。渴望尊敬的各位领导和尊敬的各位老师能够给予我一个锻炼、奋进的机会。
**青年团是先进团员的集体组织，是党的助手和后备军，是党团结广大青年的纽带。**一中的团委是我校先进青年的群众性组织，作为党的助手和后备军，担负着团结和大学我校广大青年学生，执行党的青年工作方针，创造性地开展工作的职能。虽然我的工作经验屈指可数，但有各位领导的关心和各位老师的帮助、支持，我有信心和决心干好这项工作。
我很欣赏这句话：做为年青人，不干则已，要干就一定要争第一。如果有机会，我将满怀热情、精神饱满的开展团内的各项工作，使**一中的团委紧密结合大学的性质，把握大学的任务，并紧紧围绕学校育人这一工作重心，抓重点，创特色，团结实干，负重拼搏，争创辉煌业绩，在学校两个文明建设中尽力发挥生力军的作用。我的工作方针为“以育人为中心，宣传为主线，活动为载体”，通过团课，利用我校先进的电教设备定期放映教育片等对学生进行思想政治教育；组建新闻宣传体系，如组办团刊、组建校园学生广播站等；开展实而多样的组织活动，在服务社会、服务大局和服务青年的最佳结合点上，争取实现工作的新突破，在教育工作的开展上，涉及文化育人，实践育人和服务育人等方面。同时计划将“文艺汇演”、“演讲比赛”、“征文比赛”、“歌手大奖赛”、“知识竞赛”并结合大学组将“各类球赛”作为我校团委组织的固定文体项目，从而锻炼我校团员青年的体质，陶冶他们的情操，使我校团委充分发挥他的职能，培养思想先进、行动实的进步青年人。每个人都相信事实，如果有机会，我一定会用“实际行动”将团委的工作开展的更实、更细、更有活力、、、、、、
再次感谢尊敬的各位领导和老师，谢谢！
——学校岗位竞聘的演讲稿(5)份
各位领导、老师：
大家下午好！
首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我于xx年毕业于xx师范大学美术学院，本科学历，现已执教7年，我竞聘的岗位是小学美术教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、*凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识：
自参加工作以来，我始终不忘学*，勤钻研，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己，并在工作中多次参加各级各类的艺术类培训学*，研讨课展示，美术小课题的申报与方案制定，研究。由此坚信我对美术的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力：
并在实践中也积累一些经验。我深知艺术教育工作者在小学生成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知教学工作要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，
四、我具有奉献精神：
如只要与美术相关的事，我能服从领导安排，发挥自己特长，配合好完成工作，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。
我的工作设想：
1、潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动，使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使学生体验到自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2、实事求是，开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物，观察四周的人和事，积累丰富的感性经验。
3、在“趣”中提高学生的绘画技能，对美术感爱好了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学*的欲望。
假如我不能被聘上，我将不断反思，继续改进提高。若荣幸的聘为美术教师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。在以后的教学中，我也会正视自己的不足，更加努力，让孩子在艺术的殿堂美丽绽放。
谢谢大家！
早上好!今天，我怀揣着一份激动、一份自信，走上了竞聘的*台，竞聘学校的教学管理岗位。
本人**年毕业于**师范大学生物技术系本科，现正积极报考**师范大学教育硕士学位。
自**年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水*，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。*三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了**区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获“**杯”生物学科评优大赛二等奖，参与了《**市生命科学课程标准解读》内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘*台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：
我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学*，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到*等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试：
一、重视学*适应角色
1、立足本位，丰富教管学识
如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学*专业理论，向部门领导学*管理经验，进一步提高自身的教育理论水*、业务素质和教学管理水*，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。
2、着眼群体，促进自我发展
新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学*的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的'语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学*和改进。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
二、重视创新发展特色
1、以创新推进成效关注有效教学
通过理论层面的学*，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课(或改变评价方式，尝试多元化的评价体系)，在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”*台的潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革促进校本研修
校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上，以期达到教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管
管理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾教师本身的自尊心及自信心，重要的是激发教师的研究积极性，张扬和发挥教师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。
与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好！
我是xx，大学就读于xx学校幼儿教育专业，是本科毕业生。今天我在这里想竞聘的是xx幼儿园教师的职位，接下来跟大家谈谈我对幼儿教育的认识和我竞聘的优势。希望大家在了解我之后，能够做出选择。
我在大学就读的.就是幼儿教育专业，所以从专业对口这一块来说，我也是比较有优势的。今年上半年，我顺利的通过了幼儿园教师资格证的考试，也通过了认定，拿到了证书，成为了有执教资格的教师。在毕业之前，我也有在xx幼儿园担任过半个学期的老师，带的是大班。因为我当时还没有毕业，也没有什么经验，所以学校让我带的是比较容易的大班。但现在，我认为自己不仅可以带大班，也能够带好小班。不论学校分配我到哪个年级，我都能够接受，并把工作做好。当然，我也还有很多需要学*的地方，所以若是我成功进入了幼儿园，希望有经验的老师能够多多帮助我，我也会努力学*，早日独当一面。
在实*的这半年，我也学到了很多。书本上的知识和实际是完全不一样的，所以要想成为一名好的老师，就必须在实践中多学*。幼儿教育与其他教育不同的是，幼儿园的老师需要有更多的细心和耐心。因为这个年龄段的孩子有很多事情都不能够自己做，需要老师的帮忙。他们也正是好奇的时候，所以会有很多的问题，都需要我们教师去解答。我们幼儿教师只是教会他们一些简单的知识，更多的时候都是带着他们做游戏。这个时候就需要教师时刻关注他们，防止他们打架或者受伤。
我们也要跟家长一起，帮助幼儿养成良好的*惯。比如自己吃饭，自己洗手，自己上厕所等，这些都是需要和家长进行合作的部分。所以幼儿教师也要做到能够很好的和家长进行沟通，跟家长合作，向家长汇报孩子在学校里面的情况等。家长们面对自己孩子在幼儿园发生的一些情况会非常的急切，比如幼儿在学校里面摔跤等，有的时候可能说话就不会那么的好听，也需要我们跟家长好好的解释，同时调整好自己的情绪。
我认为我非常符合学校对幼儿教师的一些要求，我也相信自己一定可以做好这份工作。如果我没有通过筛选，我也不会气馁，我会向优秀的人学*，让自己变得更好。
谢谢大家！
各位领导、同事们!
大家好!
首先感谢学校搭建了“公选公推”这个*台，是我有机会参加中层竞聘，同时也感谢朋友们的鼓励，让我有勇气站在这里演讲。“天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在《中国教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品，也是指导我工作生活的座右铭。默默耕耘在教学第一线十六年，一直从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹，只是一名*凡的小学教师，在*常的工作岗位上认真做好每一件事，可能这就是我最大的优秀之处。
一、工作经历和人生态度
从九零年走上工作岗位以来，我一直在教学的第一线，即使在怀孕期间仍担任了班主任工作。先后两次下乡支教;在镇东小学工作时，由于支教的原因，两学年里，曾经历了四次语文改教数学，再从数学改教语文，我都能顾全大局，服从分工，且毫无怨言。
以前的我一直认为只要认真工作，教好书，就算是一个好老师了，对于其他没有太多的追求，我也曾很满足这种生活状态，但也许正是这种没有太高追求的人生态度使我错失了很多的东西，比如说我的小高职称整整迟上了六年。虽然说对过去那样的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年龄，仔细想想，有那么一点遗憾!所以现在的我想借这次机会，努力改变自己，无论是工作上还是生活上，使自己积极一点，向上一点。也希望我的改变，能感染我身边的人，给像我一样的朋友带来一点正能量。
二、任职优势和我对中层的认识：
1、本人有一颗乐于奉献的心，工作以来，无论是学校的教育教学，还是同事的家中的电脑硬件，只要出现问题找到我，我都会及时准确地提供帮助。
2、本人多年的主动学*、积极实践锻炼了我的硬件、软件的综合处理能力，能为学校的电教工作正常开展奠定基础。
3、本人一直从事小学中高年级的语文教学，知道教学一线的老师在电教方面的困惑、疑问，为提升我校的电教水*有更直接的帮助。
三、假如领导们信任，同事们支持，给我机会，让我竞选成功的话，对将来的工作我会从以下两方面做起：
1.加强学*，熟悉情况，尽快实现角色转变。摆正位置，当好助手.积极思考，向领导建言献策;做好领导和群众之间的桥梁和纽带，工作中不懂就问，虚心地向领导学*，向周围老师学*。
2.加强团结，营造和谐的工作氛围。搞好本科室的内部团结，积极向兄弟科室学*，加强科室间的外部协作，为身边的老师们服务，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。三是扎实工作，开拓创新。在学校大发展的关键时刻，要求我们在踏实肯干，乐于奉献的同时，还要用创新的理念来开展工作，在原有工作的基础上不断推陈出新，让新办法，新制度，新改革真正实践到工作中，有效的提高工作效率，为整个集体注入新的活力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。如果有幸得到领导的肯定和同事们的支持，我将更加严格地要求自己，服从学校的安排，履行岗位职责，尽自己最大的努力为大家服务。在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。谢谢大家!
谢谢大家!
早上好!今天，我怀揣着一份激动、一份自信，走上了竞聘的*台，竞聘学校的教学管理岗位。
本人**年毕业于**师范大学生物技术系本科，现正积极报考**师范大学教育硕士学位。
自**年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水*，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。*三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了**区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获“**杯”生物学科评优大赛二等奖，参与了《**市生命科学课程标准解读》内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘*台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：
我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学*，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到*等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试：
一、重视学*适应角色
1、立足本位，丰富教管学识
如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学*专业理论，向部门领导学*管理经验，进一步提高自身的教育理论水*、业务素质和教学管理水*，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。
2、着眼群体，促进自我发展
新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学*的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学*和改进。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
二、重视创新发展特色
1、以创新推进成效关注有效教学
通过理论层面的学*，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课(或改变评价方式，尝试多元化的评价体系)，在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”*台的.潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革促进校本研修
校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上，以期达到教学研究的最大合力。所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管
管理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾教师本身的自尊心及自信心，重要的是激发教师的研究积极性，张扬和发挥教师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。
与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用
——岗位竞聘优秀演讲稿 (菁华5篇)
尊敬的领导、同事们：
大家好!
我叫xxx，大学毕业即从事通信维护，现任分公司无线技术支持。我竞聘的岗位是无线网技术支持。
在基层多年的工作经历，让我在无线方面具备了很强的实践经验，无论是无线网络重大故障处理、网络优化还是无线系统工程实施、无线系统规划，我都十分熟悉。工作以来，参加了多次技术谈判，并作为无线技术支援组成员对设备进行过健康检查、故障协查。在工作期间作为项目负责人带领优化团队进行了很多行之有效的规划、优化工作。
随着通信形势的不断发展，在竞争中不断成熟壮大，网络规模也在不断的增加，给网络维护部门的支撑能力、反应速度和管理水*提出了新的挑战。提出了从优秀到卓越的跨越、建立卓越的运维体系的思路。由于通信网络是一个动态的多维系统，对网络的相关监测工作及网络优化工作都会随着网络的发展循序渐*的进行，不可能一蹴而就，一次完成，网络优化是一个长期的过程，它贯穿于网络发展的全过程，目的是为市场提供有效的支撑。
如果竞聘上无线网技术支持，我将充分利用现有的经验，不断学*，努力工作，在优化室主任的领导下，尽我所能，以网络为市场服务为中心，为营销前台提供优良的网络*台，为客户提供优质的服务网络。面对重大操作有信心、有实力、有支撑。开展全网设备网元的定期健康检查，找出可能影响网络安全的设备安全隐患，防范于未然，保障网络安全，针对设备及网络的典型问题，组织专家进行专项分析，制定解决方案，针对相关问题，进行专项网络优化。
在进行首次商用测试时，严格把关。及时联系相关部门和相关厂家处理测试中出现的问题，保证重大业务的质量，使重大业务的质量达到卓越的效果。并遵循市场部门的意见，保障重大业务能够按时投入使用，为市场部门提供卓越的网络*台。
及时与相关分公司联系处理好相关故障，针对紧急、重大和疑难故障，制定解决方案，集中受理，与相关厂家联系处理一些紧急、疑难故障，并保障时效性。在每次技术支援后，形成技术支援报告，建立故障经验库，收集相关故障信息和资料，将它们整理成册，实时更新，组织分公司技术人员进行学*，推广一些有价值的经验，整理经验库，加强经验库的管理。每月对技术支援情况进行汇总，并组织专家总结、学*，定期汇报技术支援情况。
针对目前厂家的支持服务，进行统一的管理，加强厂家支持服务的有效性，提高厂家服务质量。对于公司无法解决的技术问题，及时向厂家提出技术支援申请，实时跟踪处理情况，和厂家一起解决问题，总结经验，将有价值的经验汇总成册，组织维护人员学*。并在领导的支持下，尝试优化过程中的厂家完成的部分任务。同时积极组织维护人员培训，提升维护人员的技术水*，为打造卓越的网络做好人力储备。
作为一名员工，无论我当选与否，我将艰苦奋斗，开拓创新，不断提高网络质量，精心打造精品网络，为公司的发展和通信事业的明天贡献自己的全部力量。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
此时此刻，能够站在这里参加竞聘演讲，我深感荣幸，无论大家最终对我作出怎样的评价、怎样的结论，我都将衷心感谢各位领导、各位评委对我的厚爱、信任与支持。
下面我开始竞聘演讲。
我叫郑燎松，这次竞聘的岗位是非生产采购班长。
首先，我简单介绍一下自己学*与工作情况。
我xx年7月毕业于江西南昌华东交通大学，所学专业是材料成型及控制工程，本科学历;毕业后立即到质量检查处上班，担任部品技术员岗位，一直到今年8月29日;8月30日我到九江采购处报到，担任计划员岗位，一直上班到现在。我曾经获得的荣誉有：xx年度九江公司qc成果三等奖;xx年度昌铃公司质量先进个人。
接下来我讲一下我的竞聘优势。我的竞聘优势我总结了一下，有两点：
第一，在我们公司内部，相对来讲我接受教育程度较高，学*能力较强，掌握技能较快，能较快地掌握新岗位所需技能;第二，相对来讲，我比较年轻，有活力，思维活跃，应变能力强，适应能力强，能较快的适应新岗位;有这两点优势，我可以比别人快一些进入工作状态，能够为公司提高运行效率。
接下来我讲一下我对本岗位的认知情况。
我把我的认知情况分成了五点。
第一点，据我了解，本岗位主要负责采购不参加或不直接服务于生产经营过程的各种材料或设备等等;
第二点，本岗位应当能够熟练操作：采购流程，采购数量控制，采购价格核算，采购商品成本构成分析等等;
第三点，本岗位应承担的责任：采购计划与需求确认、供应商选择与管理、采购数量控制、采购价格控制、交货期控制、采购成本控制、采购合同管理、采购记录管理等等;
第四点，本岗位应具备的技能有：成本意识与价值分析能力、预测能力、表达能力、良好的人际沟通与协调能力以及迅速了解所采购商品相关知识的能力等等;
第五点，本岗位职业守则：
ⅰ、遵纪守法，廉洁自律;
ⅱ、爱岗敬业，诚信尽职，具有团队精神;
ⅲ、树立服务意识，尊重用户和供应商;
ⅳ、讲究效率，善于创新;
ⅴ、保守商业秘密，保证安全。
这就是我对本岗位的认知情况。
现在我讲一下我的工作规划。
我的工作规划分为四步：
第一步，熟悉工作流程。关于这一步我准备详细了解公司的采购记录，掌握公司以往采购商品的信息;学*采购流程、采购计划与需求确认、采购数量控制、采购价格控制、交货期控制、采购成本控制、采购合同管理、采购记录管理、供应商选择与管理等等。这一步的工作我主要是通过向同事咨询、查阅资料来学*。
第二步，掌握相关技能，如成本意识与价值分析能力、预测能力、表达能力、人际沟通与协调能力以及迅速了解所购商品信息的能力等等;这一步的工作我主要也是通过向同事咨询、查阅资料来学*。
第三步，在做好前面两步工作之后，我就能进入正常工作状态，此时我将踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，干一行，爱一行，专一行，努力把工作做得，并勇于创新。
第四步，在做好前三步工作以后，我力争作出优异的成绩，以成绩来改善本岗位的形象，同时以实际行动来维护公司形象。我说的成绩指的是降成本的成绩。当代社会有些人包括我们公司部分人员对采购这个岗位都有一定的偏见，我从质检调到采购时就有些人对我说过采购那边会怎样怎样的，当时我予以否认，我是这么跟别人说的“也许以前有些人出现过一些不良行为，但是时代是向前发展的，不良行为会受到应有的惩罚，犯错误的人也将会被逐步淘汰的，这只是时间的问题”。咱们*有句谚语叫“事实胜于雄辩”，要改善形象，业绩是的武器。同时，采购也是经常跟外界打交道的，如果采购的业绩得到提高了，咱们公司在外界形象也能得到好转甚至能得到好评。
我的竞聘演讲到此结束，谢谢!
各位领导、各位评委、同志们：
大家好!
光阴似箭，岁月荏苒。不经意间，来到信用社已经24个年头了。24年间，伴着信用社的成长发展壮大，我火红的青春在信用社摸打滚爬中历练得丰满而厚重，我也从一个不谙世事的毛头小子成长为一个地地道道的“信社”人。正是怀着对金融事业的热爱，今天我满怀信心地走上演讲台，参与联社信贷部主任的竞聘。
首先借此机会，我要对在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助，表示衷心的感谢。是你们的关爱和帮助，让我一步一个脚印，扎扎实实地走到了今天;是你们的鼓励和支持，让我战胜了诸多困难，在砺练中更加理性与成熟。
下面，我向大家简要介绍一下我的个人情况及工作经历，让大家对我有一个更加直观的认识和了解。
我叫xxx，出生于**年，助理经济师、**年参加工作，先后担任过信用社出纳、会计、信贷员、信用社部室负责人等职位。工作以来，我深知一份耕耘，一份收获。所以工作中，我总是勤勤恳恳，有一份力出一份力。由于工作努力，曾多次获得社领导和同事们的好评。
今天之所以走到讲台上参加信用社信贷部主任的竞聘，我认为我具备担任这一岗位的许多条件，我有能力，有信心、有决心继续胜任这岗位，我的优势主要有：
一是热爱信贷业务，具有娴熟的工作经验。
我从1982年参加工作，工作以来先后从事过很多岗位，对信用社的诸多业务都了如指掌，特别是在200*年担任信贷部主任以来，对本职岗位及业务有了更加深刻的认识，这对我继续从事信贷部的工作提供了可靠的保障。
二是我工作适应能力强，具有较强的组织管理能力。
24年的磨练，使我各项能力都有了较大的提高，不管在哪个岗位上我都能较快的投入角色，认真做好自己分管的工作。是在担任信贷部主任几年来，更加锻炼我了较强的组织管理能力，不管是在对外协调还是对内协调上，我都能较好的处理各类关系，能使各种棘手问题迎刃而解。
三是树立了强烈的工作责任感和敢于吃苦耐劳、勇于创新的精神。
我出生于一个普通家庭，深深懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作经历，使我锻炼了很强的吃苦耐劳的精神，为了完成繁重的工作任务，经常废寝忘食、通宵达旦地加班加点。所有这些，都为我做好信贷部主任工作提供了可靠的保障。
此外，我还具有一定的专业理论知识。我于**年参加湘潭农行职工中专脱产学*取得中专文凭，**年参加**高考，在岳阳市委党校函授学*并取得大专文凭，**年被聘为助理经济师，**年参加市委组织部考核取得政工师职称。可以说，多年的不间断学*使我掌握了丰富的专业理论知识，这为我继续做好信贷部主任工作奠定了一定的理论基础。
如果承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱，让我继续留任信贷部主任的领导岗位，我将不负众望，不辱使命，努力把领导和同事们的这种信任，化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我一定努力做好如下几点：
第一、真诚讲团结。
多年的工作经验告诉我，同事时间，搞好团结比什么都重要。为此，我将摆正自己的位置，在领导面前，凡事多请示、多汇报、多交心通通气，团结协作，认真履行岗位职责。在同事面前，凡事多交流，增进友谊，搞好团结，使大家相互理解、相互信任、相互支持、上下齐心，把社里的工作搞好。
第二、加强本部门管理力度，健全各项管理制度。
我将不断寻找工作的新思路、新方法，积极做好信贷科的管理工作，进一步建立完善的内新管理制度，明确分工，划清职责。设置相应的规章制度，使职工有据可循。明确各岗位职责，使每位职工知道自己需要干什么和怎么去干。
第三、抓好拉存款业务，做好贷款资金管理。
信贷部主要任务就是做好资金管理与存款业务。为此，我将建立一整套存款奖励政策，让自己走出去，多与企业及金融单位沟通，做好上门服务。想法设法拉存款。同时，还要积极探索金融机构的发展途径。建立信用评价体系，寻求信企沟通渠道，建立担保机构;做好贷款资金管理。另外，我还将认真审查审批各项贷款，加大力度收回到期贷款，协调督促信用社搞好贷款检查工作。
第四、我将努力提高自身素质建设。
打铁先要自身硬。如果我能够竞聘成功，我将努力加强自身修养，勤奋学*，不断提高业务能力，增强自身综合素质。在支行的奋斗中树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉经受考验，在纷繁复杂的社会里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一颗赤诚的心奉献给我国伟大的金融事业。
各位领导、各位评委，岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年富力强，有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的信心和百倍的努力，把信贷部的工作做好!请大家相信我，考验我!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好!首先非常感谢各位领导、同事们给了我这次竞聘项目四部副职的机会，凭借几年来的工作经验和对建筑行业的热爱以及对自己能力的自信，让我信心满满的走上了竞聘项目副职这个舞台上，接受大家的考验。无论竞聘结果如何，我认为能够参与竞聘的整个过程，其本身就意义重大，并希望能通过这次的竞聘锻炼，使自己的工作能力和综合素质得到提高，我将十分珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会。
接下来，简单介绍一下我个人的情况，以便大家对我有进一步的了解。
我叫***，籍贯陕西，**年出生，本科毕业，党员，专业工民建，现于项目三部任职，参加工作工龄6年，从毕业到现在一直从事项目现场管理工作，目前担任职教园二职校建设项目现场代表。
首先我谈谈对项目部门及岗位职责的认识。
项目四部未来主要的任务是房屋建设和道路支路建设，主要的工作是从工程项目招投标后的开工建设一直到保修期结束，其中涉及到成本、进度、质量、安全、合同、信息资料等管理与周边关系及*部门沟通协调等工作。在项目进行中，能否圆满完成各部分工作任务，关键在于人员，而能否准时、优质的完成全部工作，关键在于项目团队的领导者，作为项目部副职在工作中发挥承上启下的作用，找准自己的位置，忠于职责，重在执行，全力以赴。对项目进行计划、组织和控制，为整个项目团队提供决策，激励团队，完成任务。做一名好的项目负责人要有相当的协调能力，执行力更有责任心，要有一种吃苦耐劳和基本的专业知识。项目部副职是一份富于挑战性的职业，我个人喜欢挑战性的工作，因为年轻，有干劲，有冲劲，能吃苦耐劳，责任心强，所以我决定以坚定的意志，执着的追求去挖掘人生的价值。相信这次竞聘是我人生中一个重大的转折。
其次，在过去的岗位上，我一直兢兢业业，恪尽职守，勤奋学*，严于律己。业务能力不断加强，工作经验不断丰富，知识储备不断增长。今天来参加竞聘项目部副职的演讲，我是有所准备的，自工作那天起，我认真负责工作中的每一个细节，牢记工作职责，努力做好自己的本职工作，并得到了各级领导的帮助和认可，使我今天有信心来参加这次竞聘演讲。我认为我有以下优势来胜任项目副经理这个职位：
第一、具有较高的政治素质和个人素养。
我是党员，在受教育阶段接受的思想就是积极向上的，我始终非常注重加强自身政治修养，努力使自己在政治思想上与党组织保持高度一致。严格遵守职业纪律，听从安排，廉洁奉公、为人正直，同时，我做事坚持原则，生活作风正派，团结同事，乐于助人，工作中能自觉遵守规章制度，自觉维护公司利益，树立正确的世界观和人生观，以此指导我的工作和生活。在个人素养方面，塌实肯干，任劳任怨，吃苦耐劳，能以主人翁精神为公司利益而拼搏!因此，我相信，无论从政治素质、个人素养方面，我都无愧于领导和同事们的信任。
第二、有明确的工作思路与措施
1.通过协调能力解决工程管理难题
①单位内部的协调。掌握公司内部关联部门的工作流程，通过与规划技术部，工程经营部，土地部等相关部门的协调，从而保证了从技术可行性到造价合理性及施工场地允许性等一系列问题的解决。
②其他相关单位的协调。因工程施工过程的特性，依据*三号文件精神，需经常与审计、财政、规建处、建设局等相关部门沟通、协调，和各相关单位的沟通使得更好的服务于工程建设，有效的保证工程施工过程造价增加的合法性及以后的决算的依据性。
③施工单位协调：参与工程建设的单位有地质勘察单位、设计单位、监理单位、总包单位、甲方分包单位、甲供材料供应单位、试验检测单位等好几十家，涉及的合同也好几十份，处理好甲方分包、甲供材料供应单位与总包单位的关系。同时还要处理好与施工单位的关系，除了监管与被监管的关系外，还有协作、配合的关系，可概括为监、帮、促的关系。甲方代表除了依照工程合同、图纸、规范对施工活动认真严格监督管理之外，对其施工中的实际困难应尽其所能给予帮助解决;对施工技术上的问题要当好参谋，对于施工单位的合法利益应给予保护。
2.通过有效管理，推进项目又好、又快开展
①加强对监理单位管理。 工程施工过程中应以监理单位的管理为主，要求监理单位应熟悉图纸及现场情况，并为工程的质量、进度、投资控制负责。同时严格要求总监，要求总监按照监理合同、监理规划和实施细则执行，配齐相关人员，组织好监理例会的召开。
②加强施工单位管理。
(1)对施工管理，施工单位是在工作流程上、质量控质、进度控制上主要执行者。因此加强对施工单位的管理一定程度上起到了质量、进度流程等管理。特别是对项目经理的管理，要求项目经理按合同、规范及相关法律法规执行，在施工过程中要求施工单位应对分包单位在技术、质量、进度、协调进行管理。
第三、我有丰富的工作的经验，熟悉行业法规，能游刃有余的开展工作。
我从项目现场管理工作已有六年，在这六年里，我积累了丰富的经验，熟悉了行业法规，能够游刃有余的开展工作。工作六年来，我精通了业务，具备了创新的能力并具有一定的组织管理能力。我掌握了项目部各项工作的管理流程。在工作中能够做到兼顾大局，较为妥当的处理工作中的各种问题。在各种情况下，都能够完成领导交办的各项工作任务。
第四、我个人热爱挑战，有激情，有干劲，具有吃苦耐劳的品质，同时几年来的工作锻炼了我较好的心理素质 ，不屈不挠、勇于挑战困难。*时尊敬领导，团结同事，在项目部工作的各个环节，无论有多么困难的时间发生，我都发挥我吃苦耐劳的品质，度过一个又一个难关。我从不因心情而影响工作、干净干事、干练干事，具有一定的果敢决策和组织协调能力。同时具有工作积极进取的信心和勇气，就拿这次竞聘来说，我在这里，就是在迎接挑战，从挑战中发现自我、改进自己的不足，也想通过自己的行为向大家证明：当面临挑战时，我会更加努力的磨练自己，提高自己。
当然，金无足赤，人无完人。在肯定自己优势的同时，我也清醒地认识到了自己的不足之处。由于*时处理的各种事情较多，所以有时会忽略一些细节，不过，在今后的工作实践中，我会不断是完善自我，提高整体解决问题的能力，创造性的开展工作，使各项工作得到完美的展现!如果各级领导信任我，给我这个机会，我将以实际行动回报大家对我的期望。如果我竞聘上这个岗位，我将集中精力，脚踏实地的突出做好以下几个方面的重点工作：
一、创新工作方法，加强内部管理，提高工作效率。作为一名副经理，做好管理是其他工作的重要部分，如果管理工作搞不好不仅影响到本部门的工作效率，还直接影响到公司的整体形象。
二、加强合同管理和过程控制。在项目实施的全过程中，严格以施工合同为依据，对项目的造价、进度和质量进行全面控制。具体，在施工阶段，及时对已完工程的工程量进行审核，按合同签付工程进度款;加强工程签证的管理，减少合同外支出;加强竣工结算的审核工作，控制工程造价。按照经审核批准的施工进度计划，对施工进度进行监督和检查，及时采取措施纠正进度偏差，保证工程进度。抽查工序施工质量，参与隐蔽工程验收和分部分项工程验收，组织竣工验收，保证工程质量。
三、加强成本控制。采用的基本工作原理是动态控制原理，在项目实施的各个阶段，分析和审核投资计划值，并将不同阶段的投资计划值和实际值进行动态跟踪比较，当其发生偏差时，分析产生偏差的原因，提出纠偏的措施，使项目实施在确保项目质量的前提下，充分考虑项目的经济性，使项目总投资控制在计划总投资范围以内。房屋竣工后做竣工成本分析表，对工程概况相似的工程进行建造成本对比分析，吸取经验和教训。
四、加强工程档案管理。加强工程档案的管理是一切工作能够顺利开展的前提，我将制定工程档案管理制度，以每一栋为对象，按档案性质分门别类进行保存，编制目录以方便查找。
五、加强项目部内部的建章建制工作，学*其它部门先进的管理经验，使管理工作制度化、规范化。明确各管理人员的责任、权力和利益，以提高各管理人员的工作积极性和工作效率。
六、加强学*，不断提高自身素质。我深知，当今时代是一个学*的时代，创新的时代，超越的时代，一个不学*，或不善于学*的人终将被时代淘汰，所以只有在工作中不断的提高自己，完善自己才能适应未来的挑战。我将进一步加强学校，在工作中不断向同事学*，不断向实践学*，多方面提高自身素质，以较高的.综合素质迎接未来的挑战。
希望公司能给我一个机会、让我能为公司创造更多的业绩，为自己的事业打下更好的基础。 这次竞聘如果成功，我将珍惜这个机会，以踏实的工作作风、求真的工作态度，进取的工作精神，用心，用情干好本职工作。最后我想说的是，这次我是以*常心来参加这次竞聘的，无论竞聘的结果如何我还是我，如果我的竞聘失败了，我只会更加勤奋地工作学*，用自己的努力来换取明天的成功。我真诚地祝愿我们公司的明天会发展的更好，真心的希望每各人都心想事成。在新年到来之际，我祝愿大家在新的一年里工作顺利，合家幸福。谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好！
首先非常感谢各位领导、同事们给了我这次竞聘项目四部副职的机会，凭借几年来的工作经验和对建筑行业的热爱以及对自己能力的自信，让我信心满满的走上了竞聘项目副职这个舞台上，接受大家的考验。无论竞聘结果如何，我认为能够参与竞聘的整个过程，其本身就意义重大，并希望能通过这次的竞聘锻炼，使自己的工作能力和综合素质得到提高，我将十分珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会。
接下来，简单介绍一下我个人的情况，以便大家对我有进一步的了解。
我叫xx，籍贯陕西，xx年出生，本科毕业，党员，专业工民建，现于项目三部任职，参加工作工龄6年，从毕业到现在一直从事项目现场管理工作，目前担任职教园二职校建设项目现场代表。
首先我谈谈对项目部门及岗位职责的认识：
项目四部未来主要的任务是房屋建设和道路支路建设，主要的工作是从工程项目招投标后的开工建设一直到保修期结束，其中涉及到成本、进度、质量、安全、合同、信息资料等管理与周边关系及*部门沟通协调等工作。在项目进行中，能否圆满完成各部分工作任务，关键在于人员，而能否准时、优质的完成全部工作，关键在于项目团队的，作为项目部副职在工作中发挥承上启下的作用，找准自己的位置，忠于职责，重在执行，全力以赴。
在过去的岗位上，我一直兢兢业业，恪尽职守，勤奋学*，严于律己。业务能力不断加强，工作经验不断丰富，知识储备不断增长。
希望公司能给我一个机会、让我能为公司创造更多的业绩，为自己的事业打下更好的基础。这次竞聘如果成功，我将珍惜这个机会，以踏实的工作作风、求真的工作态度，进取的工作精神，用心，用情干好本职工作。最后我想说的是，这次我是以*常心来参加这次竞聘的，无论竞聘的结果如何我还是我，如果我的竞聘失败了，我只会更加勤奋地工作学*，用自己的努力来换取明天的成功。我真诚地祝愿我们公司的明天会发展的更好，真心的希望每各人都心想事成。在
新年到来之际，我祝愿大家在新的一年里工作顺利，合家幸福。谢谢大家！
——岗位竞聘演讲稿优秀 (菁华5篇)
尊敬的领导、同事们：
大家好！
我是来自xx公司的xxx，今天非常荣幸能站在这里竞聘xx岗位。
也许是自己太钟情于保险事业，也许是自己出于对xx的热爱，也许是自己很享受公司的良好工作氛围，弹指一挥间，xx年的xx生涯在不知不觉中度过。在这xx年里，我从初来驾到作为公司的一名普通司机，逐渐成长为公司一线的展业人员，直到今天成为公司的业务骨干，我无不对公司怀着一颗感恩的心。是xx公司帮助我人生的历练，是xx公司体现出我人生的价值，是xx公司给了我人生的舞台。
当今天我与各位公司精英一起站在xx财险这个大舞台的时候，欣喜之余确是感慨万千，我赞叹xx为保险业做出的杰出贡献，赞叹xx培育了一代又一代的精英。成功路上我们洒下了汗水，但我们不会忘记是xx这块土壤给了我们养份。每次有与公司同仁交流的机会，总会有新的感触，总会对生命、对保险、对自己走过的路有新的领悟。xx年来，我始终把自己当作一名战士，始终把成为xx财险军营的好战士作为自己的理想和追求。现在我就向各位领导和同仁汇报下我的心得。
我主要说说我在展业方面的心得。首先我认为全心投入是开启成功之门的钥匙。做保险既容易又不轻松，关键是你是否用心在做。营销职场曾挂过这样的口号“重复一百次就是成功”。初入公司时，我也这么去做，以为不断地拜访即可创造业绩。其实不然，精疲力竭之余带回来的是拒绝，消耗的是希望。我绞尽脑汁，分析问题所在，发现逢门便进、毫无准备、对客户情况一无所知的拜访是行不通的。后来我在拜访客户之前，尽可能多地搜集、整理、分析客户的企业性质、行业状况、产品前景、效益情况、主要人员背景等等，然后再判断其是否可作为目标客户拜访。机会是属于有准备的人的。只有全心投入，才能捕捉到市场机会；只有善动脑筋，才能利用好机会。
每次外出进行展业，我想营销员是公司的先锋兵，是代表公司形象的体现，一定要牢记公司文明礼貌用语，按照公司仪表要求着装，把公司的良好形象传递给客户。
当然这么多年的展业生涯，免不了遇到不少挫折，免不了遇到客户不理睬，免不了遇到客户不信任，但我不会向困难低头，我相信劳动的付出会有报答，我相信最美好的词就是“自信”。我每周都给自己下计划，按计划一家家单位去宣传，业务也有大的进展。每当我签下一张保单，我的心情特别高兴，面对竞争激烈的市场，能得到客户的信任，能给客户带来方便的同时，自己也觉得很充实。xx年来，我坚持这样做攻下了许多“堡垒”，同时我还与许多客户交上了朋友。
公司的企业文化对我的影响也非常大。通过学*企业文化，使我由一个没有从事过保险业，没有朝气的我转变成朝气蓬勃、积极进取的人，公司发展了，员工才有好的未来。企业文化也无时无刻都在激励着我，使我感到青春、主动、进取，要对事认真，对人感恩，对物珍惜。朋友也感到我的变化，说我比以前有涵养，又年轻了，在这个变化中也给公司形象进行了传播。
当然任何事物都有两面性，我们只要把握好机遇，危机也能变成机会，同志们，让我们同心同德，携手共进，一起继续创造xx更加美好的未来。
谢谢大家！
尊敬的领导：
大家早上好！
我怀着十分激动的心情参加岗位竞聘，在此，我首先感谢公司领导提供了这次财务助理和物料仓管职务的竞聘机会，也感谢同事们在工作中对我的信任和支持。今天，我本着锻炼自己，为公司服务的宗旨来竞聘这个岗位，希望能得到大家的支持。
我叫XXX，今年24岁，计算机专业，现正在读广西大学梧州分校。一直在*联通蒙山分公司工作，现任公司维系一职。在联通公司工作三年以来，我在思想观念、理论素质、工作能力上都得到了全面提高，对公司的热爱、对工作的执著与日俱增。经过深思熟虑和慎重选择，这次我竞聘的职位是财务助理和物料仓管。
我清楚地认识到，竞聘不仅是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次相互学*、相互交流的机会。要成为一名合格的公司财务助理，不仅要有实干精神，还要善于谋略；不仅要熟悉本单位的业务，还需要有多方面的知识；不仅要有一定的财务管理水*，而且还需要有良好的人际沟通能力。
我虽然从没有担任过这个岗位的工作，缺少经验。但我经过专业学校的学*和几年来的工作实践，通过*时在工作中对多种知识的不断进取，以及领导的指导及同志们的帮助，在联通公司我具有了一定工作能力和工作经验，我热爱联通工作并适应联通工作。参加这个岗位的竞聘，主要考虑自己基本具备任职资格要求，而且有以下三方面的优势。
1、勤学善思。工作以来，坚持学*不放松，时时处处向公司领导、同事学*理论知识，不断适应公司要求。
2、经验丰富。我从事过联通公司的第一线工作，直接与用户接触，积累了工作经验，沟通能力、表达能力、应变能力等基本素质得到全面提高。
3、作风扎实。工作中，我始终坦坦荡荡为人、踏踏实实做事。对待工作，始终保持勤于进取的创业激情，用实实在在的工作业绩赢得领导和同志们的认可。
如果能够得到领导和评委的信任，在这次竞聘中我能有幸当选的话，我会从以下几个方面努力做好的工作，真正当好公司领导和主管领导的财务助手。
1、加强学*，积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。
财务助理和物料仓管一职，要负责的工作内容较多，如：自营厅、代理商使用资费标准、用户资料、业务收入的审核，终端销售稽核，内部财务管理以及机卡出入库，固定资产管理，物业管理等等。这就需要有高度的事业心和责任感；需要有较强的工作能力和工作艺术。只有不断加强公司的各项管理制度和相关业务知识的学*，不断充实自己，才能胜任岗位要求。另外我还要加强组织纪律性，服从领导安排，顾全大局，时时处处坚决维护公司和领导的形象。同时，充分发挥工作积极性，工作要精益求精，不断提高财务管理水*，做好财务助理工作。
2、认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作。
工作上要认真执行财务岗位责任制。扎扎实实地做好本部门的各项工作。我将及时地贯彻执行公司领导的决策，同时，还要处理好和同事之间的关系。在行动上必须与领导保持一致，在思想上与领导同步思维，支持领导、尊重领导、服从领导，维护领导的。在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养。言行与公司保持高度一致，踏实肯干，诚实待人。
各位领导，同志们：
大家好!伴着农行人事制度改革的时代强音，和着人才强行战略的强劲交响，今天。我走上了演讲台，用我的拼搏，我的奋斗，我的尝试来证明我的勇气，展示我的能力，追逐我的理想，用青春热血和聪明才智来拥抱机遇，迎接挑战。
岁月留痕，往事可忆。俄罗斯莫斯科商业大学毕业后，××年我进入了农行工作，几年来我曾做过会计记账员，财务监管员，财务部副经理，20××年初担任了×××支行行长职务。如果说，记账员，监管员的经历让我学*了银行的基础知识，掌握了会计的基本原理，财会部副经理的历炼让我学会了如何执行与协调，学会了对各项制度的制定和整合，那么，支行行长的实践则让我懂得了如何经营，如何管理一个企业，让我懂得最为管理者的辛酸苦辣，更让我懂得如何去踏踏实实做事，老老实实做人。可以说，从一个经办员到一个中层管理者，再到支行独挡一面，我完成了业务知识的原始积累，完成了业务经营由前台向后台的自然过渡，完成了由参与经营到组织管理的角色转变。
几年的工作实践，让我经历了风雨，见了世面，长了才干，我管理的×××支行由当初的全市第11位提升制至第三位。不良资产较20××年初下降了578万元，下降了7%，利润自20××年末实现零的突破后，预计20××年将突破200万元，综合竞争力明显提高，业务经营综合排名连续两年位居全市第三名。
常言道，单丝不线，孤木不林，所有这些成绩的取得，离不开市行领导的亲切关怀，离不开各部室的鼎力支持，离不开支行全体员工的辛勤劳动。每当想起这些时候，我都深受鼓舞和感动，既有对市行领导，各部室与全体员工的感激之情，又对今后的工作必胜的信心，这也是我能够不断前进的根源所在。
我深深的懂得，时代的快速发展，需要不断更新知识去适应变化了的形式，固步自封，不思进取无疑会被历史所淘汰，作为一名管理者更应居安思危，勤学不辍。为提高自己的业务素质和理论水*，增进驾驭市场，应对变化的能力，20××年我通过了高级管理人员工商管理硕士考试，成为长江商学院EMBA的一名学员。在这里，聚集着全球最好的华语教授，聚集着全*最顶尖的企业家，能与大师同行，能与著名企业家交流，对于我来说不仅仅是一种历炼，不仅仅是一种提升，更是一次"××"，一次身与心的"涅磐"。我坚信我会用我所学到的知识来指导我的实践，厚积薄发，扬长避短，和我的员工一道用我们智慧和实际行动把×××支行带向更光辉的未来!我更愿意用自己的一身正气，一腔热血，一副铁骨，一股倔强和敢于承担责任的精神，立足本职，无私奉献，为前进中的农行锦上添花。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我xxx，目前负责xxx管理工作，感谢公司提供这次公*竞争、展示自我的*台，使我有机会站在演讲*上竞聘后勤主管。
常言道：“民以食为天”，为公司员工撑起一片天的重任就落到了我们后勤服务人员的肩上了，可谓责任重大。如果我能得到各位信任，有幸竞职成功的话，我将带领后勤全体员工本着“一切为广大员工服务”的宗旨，围绕热情服务、周到服务、标准服务，为公司打造一支优秀的后勤服务团队。具体将从以下几方面着手做起：
1、提高沟通能力，优化工作方法：
做为一个管理者要学会沟通、善于沟通，做好下行沟通（员工沟通）、*行沟通（各部门沟通）、上行沟通汇报（领导沟通），通过有效的沟通，不断完善后勤服务质量和水*，为后勤服务的高质量提供保障；同时，在原则制度和人性化管理中找到一个良好的结合点，学会调动员工的积极性，营造一个融洽的'`工作氛围，构建一个和谐的工作环境，提高后勤工作的质量及效率。
2、增强服务意识，提高满意度：
传统意识中的服务行业一直提倡顾客就是上帝。但是，后勤岗位的“上帝”就是公司的广大员工。我们将依生活管理委员会为*台，依每月的后勤服务回访为契机，不断收集广大员工的宝贵意见，通过研讨、落实、跟踪验证的闭环管理逐步实施广大员工的宝贵意见，不断提高后勤管理水*和服务质量，用我们主动、热情、周到的服务换来广大员工的满意。
3、加大后勤人员的学*和宣传力度：
根据公司员工的地域差异性以及后勤管理存在的问题，组织针对性的培训，从饮食*惯、饭菜口味以及服务意识等方面不断满足公司员工的服务需求，同时通过网络、生活管理委员会等渠道增加员工对后勤工作的了解，以取得广大员工的支持和理解。
4、完善物资采购验收流程，确保饮食安全：
以降耗为核心，拓宽采购渠道，严格执行财务处、质控处、厨师、采购员共同现场验收的原则，严把采购验收关；加强食物储存设备的检查，对存在问题的及时联系进行维修，确保食品原材料的新鲜，同时，做好菜肴加工过程的监控和每餐的就餐人数的掌控，避免因加工环节和饭菜准备过多导致的饭菜浪费或事物变质，做好食物的防腐、防烂等工作，确保饮食卫生安全。
5、准确定位，转变观念：
注重后勤人员的思想引导，稳定后勤队伍，并有效实施奖励机制，最大限度地调动每一个人的工作积极性，同时，注重自身专业知识的学*，切实提高自己专业技能水*，更好的提高驾驭能力。
总之，如果我有幸竞聘上后勤主管，我会通过自己不懈的努力，使公司的后勤管理和服务工作，更上一个新台阶，给领导及广大员工一个满意的答卷，恳切希望领导和广大员工监督、支持。
谢谢！
尊敬的领导、同事们：
大家好！
首先感激各位领导的支持与帮忙，也感激各位同事对我的关怀，因为你们的信任与支持，才有我站在台上的机会，衷心的向你们说一句：多谢！
今日我要竞聘的岗位是客户经理，能站在那里与这么多优秀人才一齐竞争，我感到十分激动的同时也倍感压力。激动是因为我有幸与大家同台竞技，证明我的本事已经被大家认可；压力则是来自于以后，因为无论我是否竞职成功，这一次的经历都将是我今后工作的标尺，激烈我不断前进，并且要做的更好。
入职三年以来，我主要从事的岗位是银行前台柜员。这一份工作丰富了我的人生阅历，也让我在日常工作中不断地的到锻炼，更让我积累了足够的工作经验，我相信，这些工作经验将为我今后的工作指明方向，将会帮忙我更加自由的在工作中翱翔，为本行的发展贡献一份绵力。
每一个人都有一颗乐观向上的心，我也不例外，即便是当前的岗位能让我再提高，可是当有机会向上攀登时，我也绝不让机会在我身边流失。客户经理一向都是我梦寐以求的职位，我有足够的信心能将这份工作做得更好，因为我认为自我贴合这项岗位的优点有三点：一是高度职责心；二是高度自信心；三是高度细心！
如果我竞聘成功，我将在新的岗位中将以下工作做得更好：更好的为客户解决难题，为他们供给更温馨的服务。俗话说，客户是上帝，更是我们的衣食父母，有了他们的支持才有了我们的发展壮大，所以，当我走上这份向往已久的岗位时，我将督促自我更热忱、更温馨、更贴心的为顾客服务，帮忙他们解决业务上的难题，与他们之间进行沟通，以客户的力量传播我行的服务精神与专业精神。
配合好上级工作，以上级领导的指示做为标准，努力完成上级下达的任务，攻坚克难，为我行发展添砖加瓦。不断学*，不耻下问，不断提高。我们的工作是服务性质的，需要我们不断的进行自我提高才能适应银行新的发展要求，所以，当我走向这份岗位时，我将督促自我不断地进行学*，学*同事的优点，学*领导务实的工作作风，学*本行的服务精神，不耻下问，让自我提高。当走上这个岗位之后就意味着将肩负更高的职责，也将承受更多的压力，虽然自我并不是各位竞争人才中最优秀的，但我有足够的信心做好这份岗位，理解这份工作所有的挑战。
当然，如果这次竞职没有成功，我也会坦然应对，因为这说明自我还有上升的空间，还需要不断完善自我、不断提高自我。所以，即便是没有竞职成功我也决不气馁，相反，我将以更饱满的工作活力去做好自我的本职工作。
最终，我有一句话与大家共勉：失败不可怕，可怕的是你不再向前，让我们扬起自信的风帆，在工作中自由翱翔！
谢谢大家！
——岗位竞聘演讲稿范文 (菁华5篇)
尊敬的各位领导：
大家好！
首先我很荣幸站在这里，感激公司过去对我的培养和帮忙，感激各位领导给我难得展示自我的机会，我参与竞争的岗位是总公司的经理一职。
一、自我介绍
我叫xxx，今年xx岁，*员，20xx年毕业xx大学xx专业。于20xx年进入xx公司从事xx工作。20xx年进入xx投资公司从事xx工作。在xx年担任xx投资公司的的总经理。
二、竞聘优势
1、自身综合素质的优势。
我有一颗忠于投资事业活力燃烧的心，鼓舞着我始终坚持奋发有为的精神状态，多年来，我一向从事着管理工作，无论是在分公司或是总公司，我都能以高度的事业心和职责感来严格要求自我，兢兢业业工作、堂堂正正做人，服从于工作、服从于领导，在不一样的工作岗位上都做出了突出的贡献。
2、学*本事的优势。
我在工作之余仍然坚持学*，进取参加各类学*和培训，不断提高自我的管理水*和专业水*。长期的学*养成了我较强的自学本事，并能把学到的东西灵活运用于日常管理工作之中，真正做到了学用结合。在抓好个人学*的同时，我以实际行动及带领全体员工参加各类学*、培训，即使工作再忙，只要是组织的培训，我都要求员工参加，并给予必须的自学奖励资金。
3、有丰富的工作经历。
长期工作在基层展业一线，对基层工作有较深的了解和管理经验，并能处理好各种实际问题，同时本着“以管理制度约束人，以政治思想激励人”的宗旨，公司制定了一系列规章制度。在任分公司总经理一职时，没有出现重大损失。
三、我对竞聘岗位的认识
副总经理的岗位职责包括以下几个方面：
1、协助总经理进行公司生产、经营等日常管理工作；
2、参与拟定公司各项规章制度，对公司的重大生产经营活动提出提议并参与决策，负责监督贯彻执行；
3、协助总经理组织对项目进行质量、进度、安全、成本管理工作；
4、对分管业务进行有效管理，不断优化业务流程，提高工作绩效；
5、培训、指导、监督、检查所属下级工作，组织有效的考核，确保业绩优良；
6、完成公司董事长、总经理交办的其它工作。
作为副总经理，一方面要摆正位臵，当好总经理的助手和参谋，顾全大局；另一方面要按照分工认真履行其职责，积极主动地、创造性地开展工作。
四、工作打算
如果我竞聘总公司副总岗位成功，我将严格要求自我，全面提高自我的政治、业务本事，我将牢记自我的使命，忠实履职，脚踏实地，创新工作，提高效率，全面做好学生科行政工作，高质量、高标准完成公司领导交给的各项工作任务。
（一）做好副职工作，具体措施：
1.提高自身本事是副总应具备的条件。
要当好副职，首先应当具备良好的业务素质，用自身的良好素质来获得大家的认可。养成爱岗敬业、履行职责、勤俭节俭、公*公正、吃苦在前，享乐在后的优良作风，努力争当一名优秀的领导。刻苦勤勉务实，高效高质完成工作。
2、要具备必须的思想觉悟和政治理论水*。
作为副职必须具有坚定的思想信念和为人民服务的思想，坚持不断学*马克思列宁主义、*思想、*理论和“*”重要思想，牢固树立正确的人生观、价值观，从思想上、政治上与*坚持高度一致。
3.努力做好分管工作。
一是要明确自我分管职责、范围、权限，也就是自我应当如何做、管什么、怎样管，明确职责意识、职职责务。二是要善于学*并借鉴他人成功的经验，寻找做好分管工作的方法、技巧。三是工作要仔细、积极主动，异常对布置的工作要检查、落实。
(二）关于怎样做好公司的投资工作，我们能够从以下几点出发：
1.强化员工素质教育。
我深知对员工素质教育的重要性，如果我能竞聘成功，我将用一切手段、渠道、机会加大员工的教育力度、提升人才培养层次，全面提高各部门人员的综合素质，以适应不断变化的工作要求，让员工为公司工作的同时自身也得到不断的提高和发展，成为一个企业高素质的的职业人。我们能够组织员工进行系统性的学*，请专业的队伍来进行指导，并每个季度让员工进行一次简单的自我总结，以便能够直观快速的了解员工。按照自然年度、会计年度或被投资项目或企业适当运作周期中的某一阶段，对投资业务部门与投资项目经理进行综合绩效考核。综合研究投资规模、收益、财务结构与质量、投资实施与经营管理难度、被投资企业或项目监控状况等因素，对投资项目经理给予现金和（或）股权奖励。
2.注重企业管理
一个组织、一个团队都离不开规范的制度和科学管理。如果我能应聘成功，我将用先进的科学管理方法提高部门的工作效能。在投资工作中，进取调动员工工作的进取性，培养他们拥有独特的眼光，为我们的投资企业增光添彩。按照“三年出形象，五年成规模，十年铸精品”的思路，遵循“高起点、高标准、高水*、高速度”的发展要求，以及融资项目管理工作的实际需要，城区合作开发项目建设模式新思路的不断拓展，认真研究融资工作中的新情景，作好新城区合作开发项目的前期准备工作，为管委会领导决策供给充分、详实的依据和建设性的提议。
3.投资企业组织机构建设
按照公司发展以及现代企业管理的要求，结合公司投资战略规划的发展要求健全公司内部机构，在公司现有职能与发展方向的基础上，对原有部门进行了调整新增了对外发展与投资部、资产经营部、高新技术发展部、人力资源部、企业发展部等部门。按照分工明晰、权责明确的基本思路，核定各职能部门人员岗位，适当调整和加强业务分工，全面实施岗位管理。制定内部风险控制制度。主要包括：严格按照法律法规进行投资，不从事禁止投资的业务；坚持独立原则，公司受托管理的资金与公司的自有资产相互独立，分账管理，实行集中交易制度，每笔交易都须有书面记录并加盖时间章；加强内部信息控制，实行空间隔离和门禁制度，严防重要内部信息泄露；前台和后台部门应独立运作等等。
最终，我向在座的各位领导庄严承诺：无论我这次竞聘成功与否，我都将一如既往地继续做好我的本职工作，为公司健康、持续发展而不懈努力。
我的演讲完了，多谢大家！
尊敬的各位领导：
大家好！我叫，19xx年出生，现担任人事监察科长，本科学历。今日我竞聘的职位是老干科科长。那里，我不会用华丽的语言修饰自我、也没有豪言壮语承诺什么，有的只是敞开心扉谈谈对这个职位的理解以及对老干工作的憧憬。
一、首先，谈谈我对这个岗位的认识
离退休老同志的管理服务工作不是大局，但影响大局，不是中心，却牵动人心。为了体现国家对离退休老同志所做贡献的充分肯定，*明确提出要让他们“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”。为了实现这一奋斗目标，做好离退休老同志的管理服务工作就显得十分重要。
虽然我此刻担任的是人事监察科长，可是对老干工作情景也自然了解。我明白做好老干工作不是简简单单的节日慰问、住院安排、用车安排、报刊订阅、各种费用发放等工作，更重要的要从政治上尊重老同志、思想上关心老同志、生活上照顾老同志，温馨、和谐、及时、周到、耐心地解决老干部的所思、所想、所念的事情，可是做到这一切需要的不仅仅是细致的工作态度，更是需要拥有丰富生活阅历，这样才能够真正了解老干部的心思。
二、我选择这一职位进行竞聘的优势体此刻：
第一，我有高度的职责感和强烈的事业心。能以高度的职责感和强烈的事业心来认真负责的办好每项事情，不求荣誉，只求提高。有正确的政治方向，踏实奉献的敬业精神，较强的工作本事，良好的人际亲和力以及团结合作意识。
第二，我爱学*，认真负责。在长期的工作中我养成了爱学*的*惯，为了能够深入了解国家政策对于老干工作引导的认识，我广泛收集、学*党和国家关于老干部、离退休人员的方针、政策；而在业余时间也不断充实自我在健康保健，饮食，医疗，文化艺术等方面知识，这样将有利于加深与老同志之间的交流层次
第三、我为人谦虚，性格*和。在6年工商所所长、三年人事监察科科长的工作中，我积累了比较丰富的管理经验和协调本事。能够处理一些比较复杂的问题和应对一些突发事情。也能够为领导决策供给一些参考意见，而我作为一名女性，在生活中扮演了女儿、妻子、母亲等不一样主角，这也正好锻炼了我细致的观察力、敏锐的确定力、持久的忍耐力以及肯吃苦、关心人、能协调处理复杂的人际关系、容易与人沟通等性格特征。
三、为了能够扎实做好老干科的各项工作，我认为能够从以下几个方面入手：
一是积极开展调研活动。组织老干科工作人员对老干部进行走访，做到户户到、人人见、个个谈，真正摸清楚老干部们在想什么、盼什么，急需解决什么，重点摸清政策的落实情景，对存在的问题，及时研究整改，始终能做好老干部的服务员、协调员和管理员。
二是完善“双高期”的管理服务工作。经过开展各种形式的老干部服务活动，例如：与相关科室组织“老干部服务志愿队”活动；与卫生机构联合建立“家庭病床”活动，定期为老干部做体检；依托老年社团组织，开展“文艺到家门”活动等等。
尊敬的各位领导，我今日参加竞聘是抱着积极参与，让更多的领导了解我，认识我，对于结果我会以一棵*常心对待，不会有任何思想负担。
多谢大家！
各位领导以及在座的各位同事：
大家好！今日我很荣幸能够站在那里发表我的竞职演说。即使窗外风雪搧过，但只要心中有景，何处不是花香满地。更何况是站在这个涵盖着热烈气氛而又不是庄严之感的讲台上诉说着我的竞职梦想。
十年寒窗苦读，只为铭言扬志。数年艰苦奋斗，铸造今日光辉。xx年前我走进血站工作行业，亲身走过那些上演着繁华不肯谢幕的年华，看着那年华里开出的那朵地老天荒的花。在血站工作的*xx年生活中，我深深地体会到了血站的工作意义，看到了我中心血站每一个工作人员的无私奉献。我xx中心血站的每一个工作人员都用着最高的职责意识与职责担当为每一位病患架起一座承载着生命的彩虹，我们xx中心血站是一个团结涌动着xx名血站人员的爱心与活力热血的先进团队。我们用最新辛勤的工作为每一位有需要的病患寻找着最新鲜的血液，在第一时间保障着病患的生命安全。我们以坚定的信心，高质的服务，全心全意服务于每一位病患，我们以献血者和用血者的身体健康以及生命安全作为基本出发点，坚持血液事业的公益性质，推动输血医学的科技进程。
今日，站在这个庄严的讲台上，我首先感激命运能在这莫大的世界间，安排我与你们相遇，共同走过这段繁华闪燃的事业，感激那些我们曾一齐走过的艰苦奋斗的历程。是你们让我明白什么是无私奉献，是你们让我感受到爱心的力量，是你们鼓励我走向今日。其次，我要感激各位领导对我的信任与指导，让我拥有今日竞聘站长助理这一职位的机会。
对于我xx中心血站站长助理一职，我信心满满，坚定不移。对于这一职位，我具有以下几方面优势：
1、我拥有丰富的相关工作经验，具有极强的工作业务素质。对于我血站的各项工作，我都极为熟悉和了解，我深刻的明白血站工作的重要性，了解血站工作的影响点。我能够准确确定出存在有问题的血液，并对其进行准确和及时的处理，保障病患对于供血的正常使用。
2、在血站工作的xx年来，我与血站的同事共同奋斗，历经艰辛。经过工作，我们建立了深厚的友谊，所以，我十分了解对于血站同事的性格与职能，在此方面，我能够协助我血站站长根据各位工作人员的特性安排具体的工作资料，使得每一位工作人员都能够发挥自身的价值。
3、我常常在血站工作之余，阅读各类书籍、关注党政新闻、关心国家动向，根据此类方式，来提高自身的各方面素质建设。不仅仅如此，我还时刻注意加强自身的文笔建设，我常常在工作之余写作一些文章，以此来提升自身的文化素养。
4、我在工作中实际锻炼自身的工作素质建设。在工作中我用着极强的耐心，诚信的对待每一位同事，每一位献血者。用我自身的'力量，为献血者塑造温暖的气氛。
5、对于血站的各项工作，我都充满热情，对工作我具有高度的职责意识。从事血站工作xx年来，我与xx中心血站共同成长与奋进，我亲身经历着血站的每一项任务，熟识着血站的每一位工作人员与献血者。血站，是我为之奋斗终身的工作，协助站长做好血站的每一项工作，使我的最大追求。我将全身付出于血站，做好每一项站长助理工作。
虽然我xx中心血站的供血工作并不如医院那些救死扶伤，治病救人的工作那么重大，神圣。可是我血站中心的供血工作却是医院工作的基础点，是保障病患生命的根本来源，所以，我们的工作同样是庄严的，是具有重要意义的。基于我对我xx中心血站的工作职责的认识与体会，如果我有幸成为一名站长助理，我将从以下几个方面来展开辅助工作：
1、加强服务质量，建立健全制度。在工作中，我将仔细观察每一位工作人员对献血者的抽血过程进行观察与记录，并发现其中不足，对其进行指导与教育，提高我站工作人员的服务质量。建立健全实际的无偿献血实效机制，经过对献血者心里的分析与研究，根据献血者心理，实际建立健全无偿献血制度，实现无偿献血制度的有效长期实施。
2、进一步改善我站内献血人文环境建设，加强组织各个血站工作人员学*相关知识技能，提高血站的团队技术质量。与此同时，积极组织血站人员学*贯彻国家的各项重要政策精神，提高血站人员的党性修养，建设作风廉洁，优质的血站服务团队，创造高效益的献血服务，保障献血工作的正常运行。
3、建立意见簿，设立专门的血站工作人员，对献血者所提的意见进行回访并及时作出汇报。做到各血站人员都能结合献血者的意见与提议，实际为献血者服务，提高我xx中心血站的工作信誉，以此等方式减轻我站站长的工作压力，为站长分担工作，全身心为我血站奉献服务。
4、建立健全血液质量保障体系，协助提议站长制定制度工作，使得我血站能够拥有严格，完善，科学的管理体制，保障我血站的整体血液质量。
漫长抗衡着须臾，悲伤炼化为透明。我们用生命的火光，将世界点燃。用摇曳在血站的舞姿、凝聚光灯下最浓烈的一抹艳红。在未来的工作中，我将体现出我全部的价值。以高度的职责感，极强的使命感与充分的事业心，结合我血站的各项工作实际。配合我血站站长，为血站奉献我全部的力量，提升我血站的工作质量，协助站长改善我血站的用人制度，提升我血站的信誉程度，实现我血站工作能够在输血事业中得以突出体现。为广大病患患者供给最新鲜的血液，为医学事业供给基础资源。
我的演讲完毕！多谢大家！
各位领导、各位同事：
大家好！我叫xxx，19xx年出生，现就职于xxx，拥有xx学位。今日我竞聘的职位是xxx一职。首先，十分感激您们让我在xx岁生日的今日有一个挑战自我、超越自我的宝贵机会！我不会用华丽的语言修饰自我、也不想豪言壮语为大家承诺什么。此刻仅有敞开心扉，让大家初步认识我是个什么样的人，真正的了解仅有让时间去证明。
今日我沐浴着迷人的阳光，勇敢地走上了这个展示自我，实现梦想的讲台！今日承蒙各位的信任和支持，给与我机遇，我将更加严格要求自我，戒骄戒躁，勤奋工作，不辱使命，力争谱写出一首壮美的“春之歌”。
有人说过，每个人“自我就是一座宝藏”，而实力与自信就是发掘这座宝藏的金钥匙，那么在竞聘信贷科副科长这一岗位上，我自信具有以下的优势：
一是选择这一岗位竞聘，是因为单位工作x年，使我养成了爱岗敬业、任劳任怨、服从领导、尊重同志、遵纪守法、善于和他人合作的良好职业道德。
二是我具有扎实的理论基础和工作经验。
三是我具有良好的综合素质。我开朗热情，善于沟通，表达本事强，能够妥善处理好方方面面的关系；我勤奋敬业，对工作认真负责，顾全大局，坚信*凡的岗位一样能够铸就精彩人生的道理；我乐于助人，关心同志，具有良好的人家关系基础；同时我还具有良好的组织协调本事，并具有“大雪压青松，青松挺且直”的坚毅品质，从不怕吃苦，能够承担繁重的工作任务和工作压力。
我想，xxx不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的职责。如果领导和同志们信任我，我会继续在新的岗位上为xx做出更大贡献，创立一流的住房公积金，具体我将在以下几个方面开展工作：
“我为荣誉而战，我为成功而来”，如果我的坦诚、自信与本事能够得到大家的认可，我将倍加珍视这一机遇，倍加工作，以自我的工作质量汇报大家的信任和厚爱。诚然，竞争就意味着必然有人会被淘汰，我做好了充分的心里准备，成功的结果固然令人心醉，但追求成功的过程同一魅力无限，今日，无论结果如何，我都要说“我人
尊敬的各位领导，同事们：
大家好！
今日，我站在那里，应对朝夕相处的领导和同事，心境十分激动。我本着进一步锻炼自我，为单位多做贡献的宗旨，参加本次信用社主任竞聘。首先十分感激单位，为我们供给了一个这么好的竞争*台，让我们能够在那里展现风采，同时，更要感激一年多来一向关心、帮忙和爱护我的领导和同事们，是你们给予我信心和勇气，让我今日站到这个演讲台上畅想未来。
我叫xx，今年xx岁，20xx年进入官仓信用社，并从20xx年起开始从事信贷工作。由于工作需要，20xx年1-4月份被调至花秋信用社，4月份后调至娄山信用社小微中心，主要负责信贷工作。今年11月份获得了银行从业资格证。回顾往昔，在信用社领导和同仁们的支持和帮忙下，我从一个信贷新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的职责人。今日的演讲我将用以下两方面展示自我。
一、我首先要明确的是参加主任岗位竞聘的理由和优势
第一、我有强烈的思想意愿
自从事信贷工作以来，就十分热爱我的职业，珍惜我的岗位，从未因为服务态度方面的问题和客户有过争执，也没有因管理问题让领导、同事不满意，更没有在经济问题上犯过一次错误，始终如一的执行制度，落实要求，圆满的完成各项任务，此刻我站在那里，就是想继续在更重要的岗位上有所作为、有所成就，继续为信用社的事业献工献力。
第二、我有丰富的工作经验
从事信贷工作的7年间，使我逐渐熟悉了信贷管理的各个环节，掌握了信贷业务的操作规程，对各种设备设施熟知能详，能够坚持原则，始终坚持标准不走样的做好各项工作，在多年的岗位工作中锻炼了较强的管理本事、组织本事和工作本事，所以我说，我有本事胜任这份工作。
第三、我有较好的年龄优势
我今年xx岁，身体健康、精力充沛、斗志十足，理解本事快、适应本事强，能够完全适应当前高标准、严要求、快节奏，以及高强度、大负荷的工作量，我有本事、也有愿望把自我全部的精力投入到信用社工作中，毫无保留、不遗余力的把工作做细、做实、做好，为信合事业的创新与发展贡献自我的微薄之力。
二、我要阐明的是如果我竞聘成功后的打算
如果我竞聘成功，我要在以下三个方面努力做好工作
第一、在自身本事上要有所突破。
当前，形势的变化、标准的更新、客户的需求都在不断的变化，故有的管理理念、管理方式、管理方法已经不利于市场的发展需要，这就需要管理者的思路创新。如果我是信用社主任，我会自觉的感知新理念、适应新标准、学*新方法，不断充实自我，不断提高自身本事，使自我更加有本事适应形势发展的需要。
第二、服务与效益意识并重，打造良好的信合形象。
在存款组织工作中，我将牢固树立效益意识，鼓励全员发扬“三勤四上门”的优良传统，把考核重点放在低成本存款上，不断壮大信用社的自办业务，努力降低资金成本。同时牢固树立服务意识，鼓励全员抓住各种有利时机，不断提高全员的服务意识，严格执行服务质量标准，真正做到来有迎声，问有答声，走有送声，让客户有一种到家的感觉。
第三、谋发展、求创新，在管理方式上要有所创新。
要根据信用社改革发展的需要，异常是转换为银行管理模式后，自我要根据职能、性质以及经营方式的转变，迅速调整思路，主动对接，不断思考和研究新措施，新办法，创造性地开展工作，为我社的快速发展争做贡献。
成功是得到所爱的，幸福是爱所得到的！各位领导，各位评委，各位同事，应对着大家信任和期待的目光，我看到了期望的所在，同时也意识到压力和职责的所在，但都必将成为我们工作的动力。假如组织选择了我，我坚信自我有本事在主任的岗位上做出更大的成绩。古人云：不能够一时之得意而自夸其能；亦不能够一时之失意而自坠其志。不论这次竞聘结果如何，我将继续勤奋学*、勇于实践，不断提高科学确定形势、应对复杂局面及配合全局的本事。进一步增强事业心、职责感和使命感，尽心尽责做好各项工作，为我信合事业发展添砖加瓦！
——学校岗位竞聘演讲稿 (菁华6篇)
各位领导、同事们!
大家好!
首先感谢学校搭建了“公选公推”这个*台，是我有机会参加中层竞聘，同时也感谢朋友们的鼓励，让我有勇气站在这里演讲。“天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在《*教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品，也是指导我工作生活的座右铭。默默耕耘在教学第一线十六年，一直从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹，只是一名*凡的小学教师，在*常的工作岗位上认真做好每一件事，可能这就是我最大的优秀之处。
一、工作经历和人生态度
从九零年走上工作岗位以来，我一直在教学的第一线，即使在怀孕期间仍担任了班主任工作。先后两次下乡支教;在镇东小学工作时，由于支教的.原因，两学年里，曾经历了四次语文改教数学，再从数学改教语文，我都能顾全大局，服从分工，且毫无怨言。
以前的我一直认为只要认真工作，教好书，就算是一个好老师了，对于其他没有太多的追求，我也曾很满足这种生活状态，但也许正是这种没有太高追求的人生态度使我错失了很多的东西，比如说我的小高职称整整迟上了六年。虽然说对过去那样的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年龄，仔细想想，有那么一点遗憾!所以现在的我想借这次机会，努力改变自己，无论是工作上还是生活上，使自己积极一点，向上一点。也希望我的改变，能感染我身边的人，给像我一样的朋友带来一点正能量。
二、任职优势和我对中层的认识：
1、本人有一颗乐于奉献的心，工作以来，无论是学校的教育教学，还是同事的家中的电脑硬件，只要出现问题找到我，我都会及时准确地提供帮助。
2、本人多年的主动学*、积极实践锻炼了我的硬件、软件的综合处理能力，能为学校的电教工作正常开展奠定基础。
3、本人一直从事小学中高年级的语文教学，知道教学一线的老师在电教方面的困惑、疑问，为提升我校的电教水*有更直接的帮助。
三、假如领导们信任，同事们支持，给我机会，让我竞选成功的话，对将来的工作我会从以下两方面做起：
1.加强学*，熟悉情况，尽快实现角色转变。摆正位置，当好助手.积极思考，向领导建言献策;做好领导和群众之间的桥梁和纽带，工作中不懂就问，虚心地向领导学*，向周围老师学*。
2.加强团结，营造和谐的工作氛围。搞好本科室的内部团结，积极向兄弟科室学*，加强科室间的外部协作，为身边的老师们服务，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。中层竞聘演讲稿三是扎实工作，开拓创新。在学校大发展的关键时刻，要求我们在踏实肯干，乐于奉献的同时，还要用创新的理念来开展工作，在原有工作的基础上不断推陈出新，让新办法，新制度，新改革真正实践到工作中，有效的提高工作效率，为整个集体注入新的活力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。如果有幸得到领导的肯定和同事们的支持，我将更加严格地要求自己，服从学校的安排，履行岗位职责，尽自己最大的努力为大家服务。在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。谢谢大家!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师;
大家好!
非常荣幸站在这里参加中层岗位竞聘。首先要感谢各位领导和老师们一直以来对我给予地关心和帮助。
20xx年，随着实验小学向农村教师伸出橄榄枝，我第一次勇敢的站在了没有学生的讲台上，幸运的成为了实小的一员。今天再次站在这样的讲台，还好，能看到这么多熟悉的领导、同事们，内心激动紧张的同时又感到那么踏实。
我本着锻炼自己，服务师生的宗旨参加竞聘，主要基于以下考虑：
1、有丰富的工作经验。06年，我担任学校中层，在学校领导、老师的指导下，我都能圆满的完成学校交给的各项任务。
2、有扎实的专业知识。工作十多年来，我一直扎根于教育教学第一线，担任六年级的.数学教学工作。我认真备课、上课、学*，虽然忙碌、但很快乐。在教学改革中，我积极探索，勇于实践，虚心向老教师学*。不断学*，提高自己的业务水*。终于，对教育工作的执着追求与坚持让我收获了领导的肯定和同仁的好评。
如果有幸得到领导的肯定和同事们的支持，我将更加严格地要求自己，服从学校的安排，履行岗位职责，尽自己最大的努力为大家服务。在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。谢谢大家!
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师：
上午好！
鼓足勇气走上今天的竟骋*，内心格外格外的激动。感谢我校人事制度改革给更多人带来了更多的机遇和挑战，同时特别感谢给予我勇气和支持的各位领导和老师，谢谢你们，我会用最大的热情和百倍的信心面对这一不*凡的机会，进而为我校提供更多、更好的服务。
在一中工作的三年，是最充实的三年，是最富有挑战意义的三年，更是我体会最深的三年，我最深的体会到：没有领导的关心，没有各位老师的指导和帮助，我不可能发展的更好，我会永远记住曾经给予我关心和帮助的所有领导和老师，并决心用一腔热血为一中的发展做出更多的贡献。出于大学四年担任团委工作
（三年宣传部长）积累的经验，以及在我们**一中工作三年积累的现实工作经验，我竟骋团委*一职。渴望尊敬的各位领导和尊敬的各位老师能够给予我一个锻炼、奋进的机会。
**青年团是先进团员的集体组织，是党的助手和后备军，是党团结广大青年的纽带。**一中的团委是我校先进青年的群众性组织，作为党的助手和后备军，担负着团结和大学我校广大青年学生，执行党的青年工作方针，创造性地开展工作的职能。虽然我的工作经验屈指可数，但有各位领导的关心和各位老师的帮助、支持，我有信心和决心干好这项工作。
我很欣赏这句话：做为年青人，不干则已，要干就一定要争第一。如果有机会，我将满怀热情、精神饱满的开展团内的各项工作，使**一中的团委紧密结合大学的性质，把握大学的任务，并紧紧围绕学校育人这一工作重心，抓重点，创特色，团结实干，负重拼搏，争创辉煌业绩，在学校两个文明建设中尽力发挥生力军的作用。我的工作方针为“以育人为中心，宣传为主线，活动为载体”，通过团课，利用我校先进的.电教设备定期放映教育片等对学生进行思想政治教育；组建新闻宣传体系，如组办团刊、组建校园学生广播站等；开展实而多样的组织活动，在服务社会、服务大局和服务青年的最佳结合点上，争取实现工作的新突破，在教育工作的开展上，涉及文化育人，实践育人和服务育人等方面。同时计划将“文艺汇演”、“演讲比赛”、“征文比赛”、“歌手大奖赛”、“知识竞赛”并结合大学组将“各类球赛”作为我校团委组织的固定文体项目，从而锻炼我校团员青年的体质，陶冶他们的情操，使我校团委充分发挥他的职能，培养思想先进、行动实的进步青年人。每个人都相信事实，如果有机会，我一定会用“实际行动”将团委的工作开展的更实、更细、更有活力、、、、、、
再次感谢尊敬的各位领导和老师，谢谢！
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
记得有人说过：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潜能，80%的人只发挥了个人能力的20%”，很早的时候我就知道这句话。这么多年来，无论从事什么工作，无论遇到怎样的挑战，我都深深的相信自己。今天我站在这里参加后勤主任的竞聘，也是凭借着这个信念。我自信我有能力承担这一重任。
我竞选的原因是由感动到热爱、由热爱到追求，在后勤工作的x年中，我时时处处被后勤教师的工作精神所感动着，后勤的大多数教师，特别是老教师，在集中并校以前都是各村小的校长和教学的精英，集中并校后，由于工作的需要，他们自愿走下了讲台，给更多的年轻教师腾出施展才华，实现抱负的空间；早晨，他们迎着第一缕晨曦来到学校，晚上，有的人披星戴月而归，有的`人却吃在学校、住在学校，有家不能回，他们每个人除尽职尽责地完成本职工作以外，其余的劳动也毫不懈怠；说他们像农民，他们却以文绉绉的词语让人感受到那种书生气，说他们像学者，他们卷起裤筒、撸起袖子，劳动起来又是那么地像地道的农民。
烧火的徐景林老师，xx岁的年龄，自己推煤、扒灰，三个大灶，一个小锅炉，日复一日，年复一年，已在这个*凡的工作岗位上默默耕耘了十个春秋；十年如一日，从未因个人原因晚过一顿饭菜。清晨，当我们还在睡梦中时，他已点燃了炉灶，开始了一天尘土飞扬，孤单而繁重的工作。
简单机械，日复一日的工作，如果让我们每个人保持一天、两天、一个月、两个月、一年、两年这也许很简单，可要让我们做到准时、准点、保质、保量地完成工作任务，而且做到日复一日、年复一年，这的确很难，但我们后勤大多数岗位就是这样的岗位；这就是我们后勤教师的一种责任，一种使命，一种豁达的人生境界，也正是如此，后勤的教师，工作起来是那么地乐观，他们已经从一个全新的角度诠释了教育的内涵，他们以一颗*常的心干着看似简单而又*凡的工作，在普通的岗位上，他们同样地塑造了教师的伟大形象，他们同样是为了教育事业呕心沥血，同样是对教育事业的一片赤诚。
教师的理想并不只是表现在三尺讲台上，在后勤同样有一方热土，有一片蓝天，在后勤工作中，我们同样可以做得更好。骨干教师、教学能手、优秀班主任固然让人羡慕，但孩子们吃得好、睡着香，在愉悦的环境中学*、健康成长，我们同样可以打造出优良的服务窗口，并把这个服务亮点展示给我们的领导，展示给我们的兄弟学校，我们得到的一样有荣誉、一样有掌声，更有的是一种尊重。
在后勤工作中，因为感动，所以我热爱后勤这份事业；因为我热爱后勤这份事业，所以我追求。今天竞聘总务主任后备干部人选，我也许不是最好的，但我相信我是最努力的。我对总务主任的工作设想有以下几个方面：
一、树立服务育人的理念，全心全意为教育教学服务，为全体师生服务。
二、制定详细的工作计划，定期进行工作总结，广泛听取师生意见。增强服务意识，提高服务质量。
三、食堂的管理。
把食堂卫生和食品安全放在突出位置，为师生的健康负责，为师生的安全负责；建立严格的考评机制，层层落实责任状；食品采购、保管、加工一条龙管理，各环节手续健全，分工明确，责任到人，严格执行谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责；科学安排好食谱，抓好营养配餐，让学生吃得饱，吃得好。
四、保育组的管理。
保育员的宿舍管理，其实是班级管理的一个外延；说白了，保育员就是孩子的生活父母，保育员的一言一行有意无意的都会影响到孩子的发展，影响到他的健康。万事德为先，保育员只有在本职工作上对孩子倾注满腔热血了，孩子们的身心才会健康成长，才能养成良好的生活*惯，形成良好的品格。
对于保育组的管理，主要从安全、纪律、卫生几个方面进行常抓不懈，警钟长鸣。
五、三供组做到水暖电的有效供应，定期对三供系统进行检查和维修，确保三供设备及时投入使用。保证师生每天能喝上开水，保证宿舍、教室、餐厅的及时供暖，保证师生正常的学*、生活工作秩序。
六、门卫人员严格执行岗位职责，工作尽职尽责，严防安全事故的发生。
七、做好学校资产的登记、保管及维修工作。
八、利用上班时间或假期做好校舍的简单修缮工作。
九、后勤人员的考核，制定严格的考核方案，充分发挥民主作用，让后勤各个岗位的闪光点充分展现出来，以表奖先进的形式促进后勤每位职工的积极性。
十、开源节流。能自己做的事，就自己做，能节俭的就节俭；不浪费学校的一分钱。节水、节煤、节电从身边的小事做起，从自我做起。
十一、协助学校抓好基地建设，要求教师做到的事情，自己首先要做到；要求教师完成的工作，自己首先去完成。严于律己，率先垂范。
十二、不断地进行学*，提高自身的业务素质，利用信息技术，让后勤的管理借鉴到名校管理，结合学校实际情况，使学校后勤工作更科学、更规范、更系统，在工作中不断完善自己，不断创新，使后勤工作再上新台阶。
十三、坚持以人为本，关注后勤每位教师的生活，关注后勤每位教师的健康，使后勤的每位教师都生活在温暖的集体环境中；团结协作、积极进取，让每位教师都体会到工作的乐趣，从乐趣中找到幸福的真谛，并把这种幸福延伸到社会、延伸到家庭，正如魏书生老师所说的，“工作在哪里，幸福就在哪里。”让每位教师的人生价值在这里都能得到体现，在这里都能得到升华。
十四、在工作中遇有特殊情况，及时向校长请示汇报。
尊敬的各位领导、各位老师，我的十一年工作经历还不足以让我发表太多的感慨；但我想身在xx，情系xx，身在教育事业，情系教育这片热土，这是我们为人师的最大情怀。我有热情、有理想、有一种奋发不止的精神，我坚信，我能为xx教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！
尊敬的各位评委，各位领导，老师们：
大家好！今天能够站在这里我的心情非常激动，感谢各位领导给我的这次机会，也感谢在座的各位在这样冷的天气下听我的竞聘演讲，在这里给大家道一声：你们辛苦了！
首先我简单介绍一下自己的情况：我叫xxx，今年26岁，本科学历，*党员，2005年9月大学毕业后应聘到xxx学校一直到现在，可以说这几年我是在各位的帮助下逐渐成长和成熟起来的，今天，在这个竞聘的舞台上我以诚恳的心态接受大家的选择和检验，也把它当作对自己工作的一次历练。
这两天我也一直在想：我凭什么去说服领导们，又凭什么让在座的各位相信我能胜任中层领导副职岗位呢？我给自己找了三个理由。
(一)踏实肯干的工作态度和较为扎实的专业知识。我不是一个张扬的人，工作四年以来，我一直踏踏实实的走好每一步，一丝不苟的完成上级分配的教学工作和班级管理工作，在学校发展的同时，我也在不断提高自己的专业知识，除了2008年获得市优质课二等奖外，还参加省级技能培训，并且在自己的努力下，顺利通过了2009年全国在职研究生考试。
(二)较高的思想觉悟和较强的工作能力。作为一名党员，我积极参加政治学*，关心国家大事，服从工作分配，不断地加强个人修养和党性修养，提高自己的思想觉悟。同时，在大家的帮助下我的工作能力也有了很大的提高，工作期间，多次获得校级优秀教师，模范班主任，优秀*员等称号，在演讲比赛中多次获得一等奖。
(三)很好的年龄优势。因为年轻，所以我有不失冲动的激情，我有如火般的热情，我有着对工作的坚持和执着，我有高度敬业的精神，我有负责的工作态度，我能够以校为家，全身心地投入到工作中去。
假如领导们信任，同事们支持，给我机会，让我竞选成功的话，对将来的工作我会从以下几方面做起：
一加强学*，熟悉情况，尽快实现角色转变。摆正位置，当好助手，积极思考，向领导建言献策；做好领导和群众之间的桥梁和纽带，工作中不懂就问，虚心地向领导学*，向周围老师学*。
二加强团结，营造和谐的工作氛围。搞好本科室的内部团结，积极向兄弟科室学*，加强科室间的外部协作，为身边的老师们服务，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。中层竞聘演讲稿三是扎实工作，开拓创新。在学校大发展的关键时刻，要求我们在踏实肯干，乐于奉献的同时，还要用创新的理念来开展工作，在原有工作的基础上不断推陈出新，让新办法，新制度，新改革真正实践到工作中，有效的提高工作效率，为整个集体注入新的活力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。最后，我以一副对联来结束演讲，上联是“胜固可喜，崇辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。不管结果如何，我将一如既往的勤奋学*，努力工作，为技校美好的明天做出自己的贡献！
各位领导：
下午好：
非常感谢各位领导为学校的生存和发展所创设的这种竞争机制，使我也能够有幸在这里竞聘教务处的岗位。
今年我××岁，××，××毕业，（……工作经历与荣誉）。
××多年实际工作的磨炼，使我增长了知识和才干，使我走向成熟，使我具备了所竞聘岗位的素质和有利条件：
第一、具有良好的政治思想素质和敬业精神。
政治思想素质是做人做事的灵魂，敬业精神是其在事业上的具体体现。多年业我一直勤勤恳恳、任劳任怨，不计得失，树立了正确的世界观、价值观。实践着做人、做事、做优秀*人的追求。
第二、具有丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。
随着教育改革步伐的加快，我所承担的工作，无论是科室的建章立制、专业设置、课程结构、教师业务提高，还是课堂教学、现代教育技术的运用，专科教学，特长生的评选等，都进行了深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验。
第三，具有一定的组织协调能力
组织协调能力是一名干部的重要素质。我一直注意协调，横向；各科室。纵向；领导与群众，使各项工作都能够较顺利地开展。
尤其是××年协助校领导承办培训中心在我校召开的现场会工作，上半年协助校领导筹划全市中学校长会工作，这种组织协调能力为取得贺满工作效果提供了强有力的支撑。
假如我能到教务处任职，我有如下打算：
确立岗位目标：将教务处建设成制度健全，管理规范，运转和谐、工作高效的创新型岗位。
1、管理到位：以计划管理为基础，以过程管理为重点，以目标管理为导向，以质量管理为核心，加强检查，验收，把工作做实，做细。做精。
2、指导、协调到们。
（1）刚刚分系、新人上任，教务处应积极主动地指导协**学各部门工作、支持教学各部门规范、成熟起来。
（2）研究学校教学常规，与高校教学接轨。
3、创新机制到位。以创新机制的选择，推动教学质量的提高，如：
（1）选用远程教育网络进行对比教学和校际交流。
（2）学生自选授课教师。
（3）设立特长生单项奖学金。
（4）依托研修院建立在校生市内常规见、实*基地等。
常言道：大风乍起，正是扬帆之时，不管况聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为我校这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智。谢谢大家！
——中层岗位竞聘演讲稿 (菁华5篇)
各位领导、各位同事：
大家好！
今天，我能够参加中心小学中层岗位的竞聘演讲，给大家汇报我教育工作中的探索和追求，我要表示两层谢意。
首先要感谢xx市教育局、xx镇党委*，是他们在改革开放的新形势下，继续深化人事制度改革，为我创造了这次演讲的机会。我还要感谢在座的各位领导和同仁，是你们长期以来对我工作的倾力帮助和鼎立支持，才使我过去的*十年的行政工作之路走得十分坚实。
曾经听到过这样的一个比喻：做一名优秀的教师需要出好三张牌，第一张牌是过硬的教学业务；第二张牌是优异的班级成绩；第三张牌是较高的科研水*。在我听来，这样的比喻很有意思，能直观形象地评价一个处于一线的教育工作者。下面我就给大家讲讲我的这三张牌，大家可以在听的过程中给我作个测评，我的这张牌到底能有几点？是一张无足轻重的小三、小四，还是一张挺有分量的q或k？
第一张牌：教学业务
经过十八年的积淀，我已经具备了比较扎实的教育教学基础理论知识和比较丰富的教育教学经验，擅长于中高年级的语文教学工作，被荣幸地评为海门市小学语文学科带头人。在语文教学研究的过程中，我算是一个有思想的人。多次在海门市级的语文教导主任会议上发言，赢得了与会同志的好评。XX年，应邀参与小学毕业考试的命题工作，使我的业务钻研水*又上了一个新的台阶。*三年，我的课堂教学也得到了较好的发展，多次执教海门市级的公开课，参加海门市南通市的优课评比，取得较好的成绩。回首过去的奋斗的十八年和取得的成绩，似乎耗时太长，由此看来，我还不能算是一个勤奋好学之人。我将继续以“南通市骨干教师”为新的目标，进一步加强学*与思考，努力提高自己的教学业务水*。
第二张牌：班级成绩
“全身心地带好一个班级”是我成为行政以来一贯的追求。行政工作纷繁复杂，如何提高班级的教学质量？“追求效率”“每天上好一节课”是唯一的办法，因此，精心备课、认真上课，及时批改与反馈成为我每日带班的工作重点。大家知道，语文对于孩子来讲是一门复杂的综合的学科，需要花费较大的精力。如何达成轻松语文，让孩子真正爱上语文呢？长年以来，我的语文课堂努力体现三个关键词“简约、扎实、有趣”。实践证明：这一理念是正确的，我所带的班级中出现了一大批热爱语文的孩子。他们为班级成绩从下游走向上游奠定了坚实的基础。他们所写的*作有30多篇得以公开发表。对于差生，我是加倍地关心，上学期，我放弃了所有的午休时间，为个别学生补课，使他们在毕业考试中取得了满意的成绩。我不敢保证：我所带的班级成绩一定会很优秀。因为影响学生成绩的不确定因素有很多。但是我敢保证：我会以十二分的工作热情，对待我所带的班级。
第三张牌：教学科研
经过两年教科室工作的`砺练，我有了一定的教学科研能力，也使学校的科研课题研究走上一个新的台阶。在教学研究的同时，我能勤于笔耕，有十五篇论文发表于省市级刊物，特别是*期的两篇文章发表于《上海教育科研》和《语文教学通讯》，这是两本影响力很大的全国中文核心期刊。另有三十多篇论文获得省、市级评比等级奖。虽说每学期，我的文章均能发表或获奖，但是，自我感觉我的阅读面还不够广，我的思考力还不够强，很多时候，我有了很好的研究内容，但碍于时间和精力，往往形成中途夭折的状况。所以，在论文写作方面，我还需加大阅读，加深思考，力争有更好的作品得以发表。
各位老师，刚才的三张牌呈现的是一个普通的一线教师，今天，我所参与的是“中层竞聘”，因此，我觉得还需要讲讲“第四张牌”，我把这张牌命名为：强烈的服务意识。
记得在动员大会上，俞局长曾说过这样一句话：想做中层不能冲着待遇而来，而要具有强烈的服务意识。作为学校的中层，其实质是为广大教师服务的。回顾过去三年的教导处工作，我已经具有初步的服务意识。每星期一次的教研日活动，我总能认真参与，给执教老师搭建提升课堂教学的*台；每次的公开教学活动，我总能全程组织，为青年教师的成长助力；每次的教学业务讲座，我总能精心准备，使听讲的老师有更大的收获；每次的随堂听课，我总能提出改进意见，帮助执教老师的业务成长……如果，我能继续担任中层之职，我将进一步增强服务意识，从以下两个方面，发挥我的小小特长，为广大教师服务。
1、课堂教学：其实，我的课堂教学水*的提升是离不开在座的语文教师的，我不是天才，也没有什么发明，只是广泛听取了大家的课，情不自禁地将教学的亮点移植到了我的课堂上。因此，我要将这些经验再次反馈给大家。如果你有公开教学的任务，如果你有随堂教学的金点子。让我参与到你的研究中去，以我的绵薄之力解决教学过程中的困惑。
2、论文写作：论文——已经成为业务成长和职称评审的重要指标，很多老师被论文卡住了发展的道路。其实，我很早就产生过“形成论文写作研究小团队”的想法。老师们如果有什么新的素材，可以及时和我联系，我们可以团结部分骨干力量，共同谋篇布局，使论文达到最佳的水*，以期吸引编者的眼球，直至成功发表。
古人云：“不可因一时之得意，而自夸其能；亦不可因一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，今天对于我来说，无论上与下，都是一种历练，是我今后人生的一笔财富。我将以*常心来对待，一如既往的勤奋学*、努力工作，决不辜负领导信任和同志们支持！
我的演讲完了，谢谢大家！
各位领导、同事们!
大家好!
首先感谢学校搭建了“公选公推”这个*台，是我有机会参加中层竞聘，同时也感谢朋友们的鼓励，让我有勇气站在这里演讲。
一、工作经历和人生态度
从九○年走上工作岗位以来，我一直在教学的第一线，即使在怀孕期间仍担任了班主任工作。先后两次下乡支教;在镇东小学工作时，由于支教的原因，两学年里，曾经历了四次语文改教数学，再从数学改教语文，我都能顾全大局，服从分工，且毫无怨言。
以前的我一直认为只要认真工作，教好书，就算是一个好老师了，对于其他没有太多的追求，我也曾很满足这种生活状态，但也许正是这种没有太高追求的人生态度使我错失了很多的东西，比如说我的小高职称整整迟上了六年。虽然说对过去那样的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年龄，仔细想想，有那么一点遗憾!所以现在的我想借这次机会，努力改变自己，无论是工作上还是生活上，使自己积极一点，向上一点。也希望我的改变，能感染我身边的人，给像我一样的朋友带来一点正能量。
二、任职优势和我对中层的认识
我虽没有丰富的管理经验，但我认为我最大的优势是坚持了二十几年的一线教学工作，从不怕苦、怕累。而我最大的财富是和很多同
事之间建立的坦诚和理解，彼此和谐相处的感情，我觉得这些对我竞聘至关重要。中层竞聘因为我对学校中层的认识是：中层不仅是学校决策的执行者，领导意图的落实者，更应该是群众正当利益的代表者，教师教育、教学工作的服务者。我深知，我不是竞选中能力最强的，但我一定会是最愿意代表大家，最适合为大家服务的那一个。
三、竞聘态度和我的服务承诺
我已不再年轻，没有年轻同志的xxx和雄心壮志，但我有我这个年龄的淡定和从容。
如果这次没有得到大家的肯定和认可，我就把它当作一次锻炼自己、提高自己的机会，今后除了一如既往地做好自己的教学工作，同时积极支持新竞选上的中层同志的工作。
如果幸运地得到了中层的岗位，我的用心，加上你们的支持，我会让你们看到一个全新的、工作更出色的我!
谢谢大家!
各位领导、同事们!
大家好!
首先感谢学校搭建了“公选公推”这个*台，是我有机会参加中层竞聘，同时也感谢朋友们的鼓励，让我有勇气站在这里演讲。
一、工作经历和人生态度
从九○年走上工作岗位以来，我一直在教学的第一线，即使在怀孕期间仍担任了班主任工作。先后两次下乡支教;在镇东小学工作时，由于支教的原因，两学年里，曾经历了四次语文改教数学，再从数学改教语文，我都能顾全大局，服从分工，且毫无怨言。
以前的我一直认为只要认真工作，教好书，就算是一个好老师了，对于其他没有太多的追求，我也曾很满足这种生活状态，但也许正是这种没有太高追求的人生态度使我错失了很多的东西，比如说我的小高职称整整迟上了六年。虽然说对过去那样的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年龄，仔细想想，有那么一点遗憾!所以现在的我想借这次机会，努力改变自己，无论是工作上还是生活上，使自己积极一点，向上一点。也希望我的改变，能感染我身边的人，给像我一样的朋友带来一点正能量。
二、任职优势和我对中层的认识
我虽没有丰富的管理经验，但我认为我的优势是坚持了二十几年的一线教学工作，从不怕苦、怕累。而我的财富是和很多同
事之间建立的坦诚和理解，彼此和谐相处的感情，我觉得这些对我竞聘至关重要。中层竞聘演讲稿因为我对学校中层的认识是：中层不仅是学校决策的执行者，领导意图的落实者，更应该是群众正当利益的代表者，教师教育、教学工作的服务者。我深知，我不是竞选中能力的，但我一定会是最愿意代表大家，最适合为大家服务的那一个。
三、竞聘态度和我的服务承诺
我已不再年轻，没有年轻同志的激情和雄心壮志，但我有我这个年龄的淡定和从容。
如果这次没有得到大家的肯定和认可，我就把它当作一次锻炼自己、提高自己的机会，今后除了一如既往地做好自己的教学工作，同时积极支持新竞选上的中层同志的工作。
如果幸运地得到了中层的岗位，我的用心，加上你们的支持，我会让你们看到一个全新的、工作更出色的我!
谢谢大家!
“天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在《*教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品，也是指导我工作生活的座右铭。默默耕耘在教学第一线十六年，一直从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹，只是一名*凡的小学教师，在*常的工作岗位上认真做好每一件事，可能这就是我的优秀之处。
一、严谨从教且行且思
刻育是份良心工作，唯有倾注全部的身心才能做好这份工作。从教的第一天起，我就全身心地投入其中，用自己全部的爱与学生交流。我始终坚持一个理念：“先为人，再为学。”只有先学会做名正直无私的人，将来才能真正成为祖国需要的人材。在*时的教育过程中，我身体力行，做学生的榜样，处处以一名人民教师的要求规范自己的言行，主动加入了*造血干细胞捐献者的行列。
*时的班主任工作中，留心学生的细微变化，及时发现问题，纠正学生的不良行为。在*时的教育教学工作之余，留心身边的教育故事，并用心记录下来，我的随笔《学生“拿”钱以后》获全国少工委等单位联合征文比赛二等奖;《我班的红领巾求助站》发表在《德育报》;《给问题学生以*等的眼光》《纸上谈“兵”》 《给孩子以悔过的机会》《老师，你今天换位思考了吗?》随笔发表在《实践新课程》;《老师，我们可以回家了吗?》发表在《*学生健康报》
刻学中我认真学*《新课程标准》，细心钻研教材，虚心向同年组老师学*请教。力求吃透教材，找准重点、难点，立体推进三维目标的落实。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了让学生能更直观形象地感受所学的知识内容，化解教材难点，我经常自制高质量的多媒体教学课件，丰富学生的学*内容。上课尝试运用各种教学方法，从学生的实际出发，给每个学生展现自我的机会，发展学生的个性，调动学生学*的积极性，培养学生创造性思维，使学生能轻松愉快学到知识增长能力。
奎年来，我的语文教学效果一直处在年级组前列，教学实绩优良。边教学，边总结教学的得失，论文《合理拓展文本升华课堂教学》发表在《语文报》;《语文综合实践活动初探》发表在《实践新课程》;《培养学生自主学*能力点滴谈》发表在《辅导员x教学版》;《三招让孩子养成良好阅读*惯》发表在《*儿童报x现代家庭教育周报》《自制投影片的故事》发表在《青年教师》此外，有二十多篇课文解读类文章发表在《语文周报》《学*周报》。20xx年12月，我的书法指导课获泰州市“星光大舞台书法指导课评比”获软笔组一等奖第一名，被推荐在全市开设示范课，得到了同行们的一致好评。
二、不断探索务实创新
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，当今社会，是信息爆炸的社会，身为教师必须不断更新自己的知识体系才能适应教育教学的需求，我深知“要给学生一杯水，自己必须拥有一桶水”的道理。课外，各类教育刊物是我的知心朋友，网上学*更是乐此不疲。20xx年起担任苏教版教材编辑委员会主办的凤凰语文网备课室版主、班主任论坛版主，20xx年担任《辅导员》杂志社主办的论坛的版主;20xx年1月担任《*教师报》“创新课堂”论坛的版主;在几十万名网民中能被专家、网友认可担任版主，足以说明了我的勤奋和能力。身为版主，仅仅读帖回帖是不够的，自己还得做出榜样来引领大家向前进，榜样是什么?就是自己得写，写出高质量的论文和随笔来。因为长年累月熬夜，身体发出了严重的警告：患上了神经性偏头痛，发病时头痛欲裂，但我无怨无悔，因为我相信天道酬勤，*几年来，我坚持写下论文随笔百余篇，几十万字。公开发表的各类作品达到30多件。
三、辛勤耕耘
乐于奉献中层竞聘演讲稿工作以后，作为普师出身的我通过勤学苦练，成为学校电教工作的高手，毫无保留地为全校老师制作教学课件应用于课堂教学。制作课件参加海陵区的数学赛课，获得了一等奖的好名次，在泰州市教育局举办的课件比赛中也取得了二等奖的好成绩。20xx年暑假，学校启动数字化校园的建设，我放弃了休息，顶着酷暑跟随学校领导全程参与，尽心尽职，不计报酬，最终顺利地使全校师生在9月1日用上电子白板。*几年，响应市局的号召，开展“三进”工作，我是冲锋在前，积极实践，利用工作之外的时间开设了“书法兴趣小组”，不计得失，得到了学校领导和学生家长的充分肯定。其间被评为“泰州市十佳青年教师”提名奖，“江苏省优秀青少年科技辅导员”、海陵区“十佳少先队辅导员”、高新区“教学能手”等等。
四、竞聘岗位及设想
本人结合自己的条件申报电教室副主任一职，优势有：一、本人有一颗乐于奉献的心，工作以来，无论是学校的教育教学，还是同事的家中的电脑硬件，只要出现问题找到我，我都会及时准确地提供帮助。二、本人多年的主动学*、积极实践锻炼了我的硬件、软件的综合处理能力，能为学校的电教工作正常开展奠定基础。三、本人一直从事小学中高年级的语文教学，知道教学一线的老师在电教方面的困惑、疑问，为提升我校的电教水*有更直接的帮助。如果此次能成功上岗，我有如下设想：一、加强电教设备常规化的除尘保养，形成制度，让我校的电教设备的服务质量有一个明显的提升;二、加强电教技术应用培训工作，切实解决因人为操作不当而降低电教设备的使用效益;三、组建电教小组，通过通力合作，形成合力，提升我校的电教水*，使我校的教学课件成为提升教学效率的一个突破口。
以上是我本人粗浅的汇报和设想，不当之处，恳请领导批评指正!
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
大家好！
今天，我本着检验、学*、提高的目的走上这个演讲台。在我决定参加这次公开竞争之前，思考再三，有些犹豫，但我最后还是决定参加了。理由有三：
理由一、表明我坚决拥护部务会推行中层骨干岗位竞争上岗的机制。
理由二、表明我是积极要求进步的，能够主动迎接挑战。
理由三、表明我顾全大局，服从组织安排。
这次竞争我没有提出具体职位要求，重在参与，重在锻炼，通过参加这样的活动提高自己的综合能力。下面，我就从二大方面进行谈谈，一方面简要介绍个人基本情况；二方面我的竞争优势以及努力方向。
这次部务会对中层岗位实行公开竞争，对调动干部工作的积极性和主动性，激励干部全面发展和健康成长，具有十分重要的作用。我认为参加竞争的优势主要体现在三个方面：
一是具备了一定的理论和文化功底。大学毕业后，从事办公室和党务工作4年多，并且积极参加社会实践活动，积累了一定的理论和业务知识，能较快的适用新的工作岗位。
二是经过多个工作岗位的实践锻炼，培养了多方面的能力。参加工作七年来，从事过文秘、人事、党务、综合等多项工作，都取得了较好的成绩。2002、2003、2005年度被评为优岗。2005年被评为市级优秀*员。
三是经历过乡镇艰苦生活的磨炼。我曾在条件最艰苦的志成乡工作3年10个月，在那里培养了我吃苦耐劳、坚韧不拔的性格。这些为**好工作的打下了坚实基础。
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事!
如果这次竞争成功，我将发扬勤勉好学、爱岗敬业、求真务实、团结协作的精神，扎扎实实地做好各项工作不负重托、不负众望。
在以后工作和生活中，我将从三方面努力：
一方面加强自身修养。我将认真实践“六个组工”（理性、铁面、规范、阳光、人文、勤廉），不断做到：在认认真真学*上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实干事上有新成效，在清清白白从政上有新形象。
二方面多向领导汇报，搞好与兄弟科室的协作。经常向主管领导请示、汇报，了解领导要求，把握领导思路，把工作的主动性与针对性、实效性有机结合起来。虚心向兄弟科室学*，多交流，多协调，互相帮助，共同进步。
三方面搞好科室内部团结。做到：生活上相互关心、照顾；工作上互相支持、帮助，团结一致为实现共同的目标而努力工作。
如果今天竞争不上任何一个岗位，我都不会灰心。因为我知道，作为一名“组工新兵”，我要学的东西还有很多，离在座的各位差距还有很远。总之，无论在哪个岗位，我都会虚心学*、扎实做事、诚实做人。请领导放心！请同事们放心！
谢谢大家！
