各位尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《打开心窗，迎接感动》。首先，我很高兴能和大家一起在这里聊聊“感动”这个话题。
感动是一种情感，发于心，成于行。它不仅像一棵庄稼，先播种，再浇水施肥，然后根深叶茂。也不只像一棵树，先育苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它更需要我们的感受和感知，需要我们敞开心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放进一块小小的明矾，能够沉淀出所有的渣滓：那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法，则可以沉淀出许多烦燥、不安，消融许多不满与不幸。感动，让我们的生活变得更加美好。
感动像一滴水珠，能折射出一个自然。一朵山花的美丽，一条溪流的追求，一片落叶的潇洒，都会使我们感动。春风醉心，万物复苏，世界开满了呼吸的花朵，燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切，我们都会感动。
感动是一种溶剂，融化了尘封的盖子，如烟的温情就缓缓升腾开了。父母的关爱是无私的，是热诚的，是伟大的。母亲会为了孩子的生命而不惜一切代价。正如那位母亲发现自己的五岁孩儿从窗台跌落时，她奋不顾身地穿过层层阻碍，越过四五十米的街道，奇迹般地接住了孩子，你们说，是什么力量能够有如此的境界？是那股母爱的力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉，是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会！我们感动她的那份关爱，那份真情，那份勇气。这是怎样的一份感动！
感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年，用她们的感动舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手划出人生最美的弧线。爱，是我们共同的语言。爱更是我们全人类所共同追求向往的主题。《千手观音》将永远感动着我们。
“神舟”一飞冲天，举国欢腾。“神舟遨太空，举国心相系！”这些，你可曾感动？可曾激动？可曾自豪？感动，连接着亿万颗心一起跳动，去迎接新的挑战！
让青春的心灵写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽漂向真挚，让真挚的感动快快来临！
我的演讲完毕，谢谢大家。
各位尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我很高兴站在这里跟大家分享“感动”这一话题。提到“感动”，我想的最多的是，我一直被在座的各位老师感动着。我从老一代老师们的言谈中，从他们的行动中汲取着正能量，也试图将这些正能量最大限度的传递下去。
回想过去的25个春秋，刚来的几年里，我曾经和李秀英老师、马松兰老师、陈爱菊老师、樊海芳老师、陈景明老师、靳凡玮校长搭过班，学到了她们管理班级的好方法和为人处世的聪明智慧。接下来，我担任了16年的班主任，班主任工作的繁琐和辛苦大家有目共睹，我不用多说，干过的和正在干班主任的老师都有切身体会！
还好，跟我搭班的刘素萍老师、杨玉*老师、郭卫萍助理、、李淑婵老师、孙晓露老师等识大体、通大理，她们在教好自己课的同时，积极出主意、想办法，使我们带过的班级学生主人翁意识强，班凤正、学风浓，班级各项评比均处于领先地位。我女儿该上一年级时，由于体弱多病，看病成了家常便饭，再加上我除了担任一个班的数学课，还担任有党务工作、师训工作，实在胜任不了班主任工作，就从班主任岗位上撤了下来。
在我担任非班主任的这几年了，我又很幸运的和孙亚军老师、周耀霞老师、卢巧红老师搭班儿，这三位老师年富力强，工作上勤勤恳恳，踏实卖力，我不管有多忙，都不会耽误或少上异界课，早已*惯了加班加点，也适应了随时调课上课。我无论什么时候跟她们调课，她们从来没有抱怨过。
有时候，教学工作、党务工作、师训工作挤到一块儿忙，接二连三的调课弄得我都不好意思张口，但她们永远都是一句话：“没事，你也是为学校工作，没办法才调课啊！看似普普通通的一句话，看似很随意的一句话，却像一股暖流涌遍了我的全身，使我紧绷着的神经得以舒展，也使我因长期忙碌而逐渐堆积起来的怨气一瞬间化为乌有！
我内心很清楚：在咱们学校，有一大批精英人才！就像数学学科中的韩玉霞老师、王莉波老师、兑小霞老师、郑遂珍老师、徐春英老师、王建红老师等，他们不仅有良好的师德，教学成绩也非常优异，她们始终是我学*、追赶和超越的目标！我一直在努力，我一刻也没有放松过。
现在，学校领导让我负责数学组各项工作，我心头的压力很大，怎么办？我只有不断地学*、不断地历练自己，才能不辜负领导的信任和大家对我的支持。一年来，我跟随学校领导推门听课，深入课堂和教研，通过对老师们的深入了解，我又发现了老师们身上很多很多的闪光点。
比如数学老师中，像宋会朋、胡雪丽、李代桃、卢晓红、吴彩霞……等等老师，这些年轻一代老师们勤奋工作、执着追求、敢于创新、勇于进取的精神打动着我、激励着我；学校领导务实的工作作风、精细化的管理感染着我、熏陶着我。所有这些，使我对我所负责的工作增添了很大的信心和动力！我感谢咱们实验小学这个造就人才的大集体，我感动于我身边的每一位老师的敬业和奉献精神。我知道，我很渺小，我也很*凡，我根本做不了惊天动地的大事，我唯一能做的就是将咱们实小教师的优秀品质和优良传统一代一代的传递下去。
我们每一天都很忙，我们每一天都感觉很累。没办法，谁让我们选择了教师呢？有这么一句话我很欣赏：“真的很累吗？累就对了，舒服是留给死人的……”
我的交流完毕。谢谢大家！
各位评委老师：
大家好：
失望是什么？我们是否逃避了就没有了失望？希望是什么，难道就那样遥远？摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏，春天再次开启四季的轮回之门；摆脱蛹中的最后一次挣扎，终于破茧为蝶；同样，摆脱失望的最后一秒，我们就会迎来下一次希望！人们*惯赋予春天温柔的性格，殊不知，他经过了夏、秋、冬的蜕变；人们也*惯于观看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他经过了多次挣扎！他们美好的希望不是凭空产生的，而是付出了垂死的漫长挣扎！事物的联系是普遍存在的，所以说失望无处不在，希望随后就到来！生活不是呆板的*面画，而是立体的雕塑；不是*静的海底，而是波光粼粼的湖面。所以说希望总与失望长伴，它们是双胞胎，他们是人与影子，从不分离。这就是规律，是不可违背的客观规律！失望时，愚昧的人会感伤和叹息；而明智的人会向上攀登。矛盾是对立统一的，遵循规律的人获得成功，不理它的人宣告又一次沮丧！
失望并不可怕，怕的是不会运用失望。失望并不可怕，怕的是违反矛盾的特性；失败并不可怕，怕的是等到了倒数第二秒而放弃了最后！我们的意识要有超前性，黎明前的黑暗是给我们更好的期望，我们不可能到了黎明就不迎接明天！
年轻人在希望中生活，为什么不呢？人生长河，哪个人是一帆风顺？有几个人又是*步青云？青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程，挺过了这一秒，迎接你的，也许是另一番天地！我们要有良好的意志，正确的意识具有能动作用！凡是行百里者，必须经过九十步！
希望在前，我们能不断向前。这一秒不要失望，我们下一秒就有希望！
是的！在人生中有许多的事情让人欲哭，甚至欲绝望！比如，被人误解，友谊破裂……这些事情我们别无选择地承受！我们哭，我们伤心，那么之后呢？之后是否就把阳光和欢乐拒之门外？别人误会你了，你难道连自己也不相信？朋友离开你，你难道连自己也遗弃？经历风雨后就有许多怡人的风景！是的！生活有时捉弄人，就像大人逗小孩一样，抢走孩子手中的糖块，孩子哭了，大人觉得可笑。其事实上，上帝并不像大人捉弄孩子，它对每个人都是公*的，他留给了你失望，在前面的不远处一定就留了希望！坚持下去吧！拨开重雾吧！这一秒不失望，下一秒就有希望！
我们渴望成功，渴望着像盖茨、戴尔一样富有！“一将功成万骨枯”，在现实世界里，盖茨、戴尔这样的幸运儿有几人？20世纪最伟大的励志成功大师拿破仑·希尔深信：“失败”是大自然的对人类的严格考验，它借此烧掉人们心中的残渣，使人类这块“金属”因此而变得更加纯净。他忠告道：“命运之轮在不断地旋转，如果它今天带给我们的是悲哀，明天它将为我们带来喜悦”。既然这样，我们还有什么理由失望？
爱迪生发明电灯泡，前后实验千余次；曹雪芹著《红楼梦》先后十余年！勾践尝胆复国！没有坚定的意志，如何有希望？生活中不如意，我们可以哭，但不可以失望！“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我们谁也不知道今后会发生什么？但是有一点可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝啬给你挑战，也一定不吝啬给你希望！
失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的产儿！生活就是有希望与失望结合的彩练！朋友！当你沮丧时，还有什么理由不勇往直前？一次次的失败，就像黑夜里的明灯，指引你到达成功的彼岸！让我们笑对失望，因为有希望在等待！
敬爱的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感动感恩感谢》！
同学们，在我们的人生的道路上会洒满阳光，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学*成绩，有人说是辉煌灿烂的前途。而我认为在我们人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报。感恩感动感谢，就像一缕阳光照亮了我，也温暖着你。
还记得汶川地震中那位普通的母亲吗？她用生命中最后的姿势：双膝跪地，双手扶地支撑着穹隆般的躯体向我们展示那爱的伟大。还记得她的身体下面3、4个月大的小宝贝吗？红色带黄花的小被子里，因为母亲身体的庇护，他毫发未伤，安静的熟睡的脸，让所有在场的人感到温暖。还记得那条永恒的短信吗？“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
这句用生命诠释的伟大母爱，是世界上最无私的施与，是她用生命支撑孩子的希望，唤醒了多少面对关爱已经麻木的心。
“可怜天下父母心”。上幼儿园时，接送你的是爸爸妈妈，你的记忆中是否还有那辆锈迹斑斑的自行车，上小学了，帮助你的是爸爸妈妈，披星戴月送来接往。下了班，拖着疲惫的身体还要为你做饭辅导功课。上了初中，路变远了，心更*了，那时时刻刻得艰苦啊，担心路途上安全的，是你的爸爸妈妈。学费花费大了，节省家庭其他开支为你省出学费的，是你的爸爸妈妈。我们人大心大了，操心你的身心健康，往往茶饭不思、辗转反侧的，还是你的爸爸妈妈……
鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。俗话说“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片茫茫大海。我们的回报又是什么？是父母拖地，抢过了他们手中的拖把，拖走他们一天的疲劳；父母病卧榻上，你递上一杯暖茶，温暖他们的心；父母生日，你精心制作一张生日贺卡，送上一份真挚的祝愿；父母失落，你奉上一番问候与安慰，驱走心中的伤痛；为你的学*，父母苦口婆心，你压住心中的烦躁，甚至是正确理解，微笑以对，好言抚慰。看到父母那缕缕银发，丝丝皱纹，你能勇于承担起自己的责任，努力学*，为父母分忧解愁。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树木对大地的回报；白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅姿态各异的图画，那是白云对蓝天的回报。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们怀着这一刻感恩的心，共同唱起：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《师爱无限》。
前几天，在我慢慢思虑该怎样用我笨拙的文字描绘出师爱的深厚，或者用一个词来形容师爱的真挚，再或者用简洁的语言来向您倾诉我对师爱的理解时，不经意间，我看到一部名叫《一个也不能少》的电影。我忽然明白，师爱像天空般无边无际，如大海般广阔无垠，沐浴着爱的阳光。它是爱的境界。
首先，我想先向大家讲述这样两个有关老师的故事。
第一个故事发生在我的家里，大家都知道，我的爸爸是一名教师，在夜里，我很多次看见他批阅着学生的试题，一边批改一边做着详细的记录。当时我不知道这记录有什么用，试着问问爸爸，爸爸笑着说：“儿子，所有的老师都一样，只要老师多一份付出，他的学生就将多一份收获”。多么质朴的语言，怎不让我感动。我为有这样的爸爸感到骄傲和自豪。
第二个故事发生在我的学校，那是震惊世界的“5.12”大地震当天，强烈的地震波使我们懵懵懂懂、不知所措，这时老师来到了我们的窗前，大声呼喊着我们要有秩序的撤离到操场。在操场上，我亲眼看到了令我今生难忘的一幕，在幼儿园，黄老师和刘老师一次次冲进那摇摇欲坠的的寝室里，抱出正在熟睡的孩子。他们用自己的生命来诠释了教师这个光辉的职业。同学们：请伸出你们的双手，把最热烈的掌声送给我们最敬爱的老师。
这是两个刻骨铭心的师爱心理历程！我又想到了“5.12”地震中的谭千秋老师用自己的生命换取了三个可爱孩子的生命。这师爱深入骨髓，融入血脉，牵动着每一根神经，真挚深切的师爱散播在空气中，令人悴然心动。随着时间、空间的改变，而不变的，是那一颗永恒的爱心，这颗爱心中所蕴含的柔情好似一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖海，牵系着颗颗炽热的心，撒播着深切永恒的情。师爱的深，师爱的醇，师爱的浓，师爱的久，令其他任何一种情感都逊色三分。
也许，在座的一些同学会像我一样，为了老师整日里唠唠叨叨好不心烦；也许你会觉得，她只在乎你的成绩而不在乎你学*以外的发展；也许你会觉得，她的误解会让你在同学面前抬不起头来……同学们：后面有许许多多的“也许”可以倾诉，但是也有许许多多的“假如”在等待着你们的倾听。假如，她没有给你足够的知识，你还会在蓝天下抒发你的爱吗？你还会在教室里诵读你喜爱的文章吗？你还会在游戏中体会生命的真谛吗？
我记得有一次老师误解了我，我把心中的怨言告诉了爸爸，爸爸不但没有为我“伸冤”，而且严肃地说了一句话，至今让我记忆犹新——即使老师有千错万错，在他的内心深处都是为了你能更健康的成长。是啊，老师不仅教会了我们知识，而且教会了我们怎样做人。让我们享受到了这世界上的幸福和美好，我们应该满足了。相比之下，那小小的误会又算得了什么？
血总浓于水。师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它*凡，却在*凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？
同学们：我们要写好每一个字，认真做好每一道题，让老师在批阅中微笑，在记录中幸福；我们要三思而后行，做好每一件事，少让老师操心，让老师为我们的成长感到骄傲，为我们的懂事而感到自豪；同学们，我们要放弃一些自己玩耍的时间，挽着老师的手，让老师快乐地享受每一天。
谢谢大家！
——史上最感人的演讲稿 (菁华6篇)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是佛子山小学五年级的xxx，今年十岁，《*精神颂》里面的小故事我都认真的看完了。
也许我还太小，里面的一些故事让我感动之余，也让我为之惊奇，甚至我还会动用想像力去问，《27年写成本草纲目》的李时珍为什么不找10个伙伴，这样用27年就可以完成《本草纲目》；愚公为什么不搬走自己，却非要去动几十万年也难得搬走的大山；《砍树留邻》里的那两家人为什么要用砍树这种违法的方式来换和*。或许因为他们生活的年代久远了，他们的行为让我不解，但我还是为他们孜孜以求的品格而沉醉。
但是书中袁媛、马鹏飞等小英雄就像我身边的同学一样亲切，他们的故事就像发生在我身边一样的真实，让我感动！
8岁的袁媛在父母因煤气中毒晕倒时，她有点儿害怕，但是没有哭，她想起起老师在生存教育课上教的自救知识，马上实施起来：第一步，她迅速地关上液化气阀门；第二步，她打开了家里的门窗；第三步，她拨打了110，120电话求助。袁媛的果断勇敢赢得了宝贵的抢救时间，将父母从死亡线上拉了回来。
13岁的马鹏飞从5岁起就开始做“家长”，父母离异不知去向，5岁的他开始烧水做饭，担负起了照顾生病的奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学*。贴在马鹏飞床头的作息时间从早上5：00到深夜23：30密密麻麻写满他这一天需要做的事情，至今已经坚持了9年。他说：“奶奶把我照料，我照顾奶奶是理所应当的”。
其实在我身边，就有许多像袁媛、马鹏飞一样的同学，他们在学*中遇到困难的时候，不逃不躲，勇敢地面对并解决它；在生活中遇到困难的时候，不会被困难吓倒，积极思考，勇于尝试，最后困难总是迎刃而解；还有的同学是低碳生活拥护者，他们是家里和学校里的节水节电小小监督员；特别是我们同学中有好多像马鹏飞哥哥一样的留守儿童，他们在家里帮爷爷奶奶分忧，在学校认真学*、团结同学，自强不息，快乐健康成长。
这些我身边看得见、摸得着的同学就是我心中的英雄。他们从身边的小事做起，坚持在生活中少浪费一滴水，少折一枝花，多种一棵树，多让一次座……这些点点滴滴无不是*精神的体现，无不是为今日成功的*添彩。
同学们，我们在感动之时，也要向这些小英雄学*；学*他们，让我们携手为明天辉煌的*而奋发进取！
在人生的路途中，有些事情来也匆匆去也匆匆，可有一件事情我不会忘记，那要从我三年级时的一个冬天说起……
刺骨的寒风猛烈的吹着，雪花慢慢的飘，地上都结起了厚厚的冰，行人慢慢地走着，不时的把脖子缩在衣服里，我也是这样，一路上小心加小心终于到达了学校，看着遥遥在望的教学楼，我心里有种开心的感觉，不由得加快了脚步。
“啪”我一不小心，摔了个大马趴，周围的人都嘻嘻的笑起来，仿佛在看一个小丑，我小心翼翼的爬起来，再走一步，“啪”又是一个大马趴，周围的声音笑的更加放肆了，有人还说着，笨猪！真是的，倒霉透顶了！我一边想，一边挣扎着爬起来，可是泪水还是忍不住流了下来，又苦又酸，难受极了。
就在这时候，一双温暖的小手把我拉起来，在我耳边轻轻说：“大姐姐，你没事吧！”我感动极了，泪眼朦胧看不清她的样子，就对她说：“谢谢你，你叫什么名字？”现在记不清她叫什么名字，只听见她说：“我叫李……”现在想起来真是有点后悔，当时没有记清她的名字。
是的，人生中有许多事不能忘记，如小妹妹把我扶起的那件事情，时常会浮现在我的脑海中，让我感动，让我温暖。
所以在日常生活中，我会经常去帮助一些需要帮助的人，每当帮助了别人的同时，自己就会感到特别的快乐，这也许就是雷锋精神一直在鼓舞着我吧！
亲爱的'老师、同学们：
大家好！
有一缕阳光，穿过云，穿过风，穿过绿叶，打着你，拉着你的身影久久不散……在我的青春里生活了很久的客人，早已默默离去，不知你的心里是否还有我的足迹。
还记得我们第一次见面的场景吗？
那是周五晚上，轮到我们组进行周末大扫除了。为了远离尘封的。狭小空间，我毅然承担起将堆积在山上的垃圾搬运到校园外臭气熏天的角落。这个艰巨而勇敢的使命，是一个被腐肉烂菜覆盖的泥土屋顶。我走的台阶几乎都是血污，以至于每次走过这里都要蒙上眼睛凭直觉一步一步往上爬。最后，我没有站稳脚跟，从上面狠狠地摔在地上。突然，我的胳膊疼得厉害。我没有哭，只是对着空荡荡的街道喊，却没有回音。我感到一种前所未有的恐慌，试图让自己站起来，双腿瘫软在地。就在我不知道自己错在哪里的时候，一道微弱的光打在了我的脸上，我朝光的方向看去，一个轻者引起了我的注意。
“是你，我们班的女生，‘这么晚了，你怎么还不回去？’”就在我疑惑的时候，你慢慢走过来，把我从地上扶起来，轻声问；疼吗？我带你去医院，看看你有没有重伤。我愣了一下，不知道该怎么回答。你微笑着帮我在路上慢慢走，渐行渐远。到了医院的时候，月亮已经挂在空中了，还有几颗星星点缀在上面。你把我扶到外科后，借了医生的手机给我家人打电话。
我坐在长椅上，看着角落里的你，看着你为我忙碌，心里沸腾着一股说不出的暖流。一行清泪不知不觉滴在我的外套上。我赶紧用袖子擦干眼泪，嘴角总是挂满微笑。不一会儿，你打完电话后，慢慢走向我，轻声对我说；我已经给你爷爷打过电话了。他应该很快就会来。让我和你一起等一会儿。然后他就坐我旁边，我好奇地问；不急着回去吗？你父母不会责怪你吗？你只是淡淡地说；没事的。我就给他们解释一下。现在最紧迫的任务是尽快让你动手术，让你早日康复，”听了这句话，眼泪又湿润了我的脸颊，我感激地说；谢谢你。你只是笑笑，然后就沉默了。这种安静的气氛似乎持续了很久，似乎只过了一会儿，我爷爷就匆匆赶到了医院，你也不知道什么时候悄悄离开。
也正是因为这段动人的经历，我们成为了无话不谈的好闺蜜，从校服到婚纱，我们相遇，熬过了时间的尽头，从彼此结婚。可惜现实还是太残酷了，我们终究还是分开了，到现在也没再见过面。
我有自知之明，我知道我不能再陪你从绿丝到白暮，但我还是希望这个青春里的情感能陪我们很久很久，久到忘记时间和一切。
尊敬的老师们，同学们：
大家好！我是来自经管系汽车班的李瑞吉，我喜欢笑，因为我相信爱笑的人，运气不会太差。今天我演讲的题目是《爱在左，感恩在右》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛！
提到感恩，我们首先应该想到的是父母，是他们赋予了我们生命。他们用汗水与皱纹换来今天的我们。现在我们都已经成年了，不是那个衣来张口饭来张手的小孩了，我们该去感恩父母了。先要学会如何做人，如果连最起码的父母的养育之恩你都不懂得去感谢，那么你还能赢得谁的尊重呢？
拥有一颗感恩的。心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦；拥有一颗感恩的心，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报；拥有一颗感恩的心，对别人、对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏，你的心中也因此会多一抹春日的阳光。
一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很*安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。——对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗？”几年后他生日的那天，有人问他一生中最深刻的记忆是什么？他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”
这两个故事告诉我们感恩是美德，忘恩是大恶。我们应该以一颗感恩的心去生活，牢记别人曾经给自己的帮助和恩惠。
感谢那些曾伤害过我们的人，是他们让我们懂得了成长。感谢你的竞争者，是他们让你更加的努力向前。感谢你有一个健全的身体健康的体魄；我总会告诫自己，如果我总是怀着一个感恩的心去对待每个人每件事，那么我的人生会更加多些快乐与成功。感恩无处不在。哪怕是一个眼神，一个微笑，一句谢谢。
如果你是一个懂得感恩的人，象这样的点滴就如同大海里的浪花，多得数也数不清。朋友，就在此刻，请你们打开记忆的闸门想一想类似的细节吧，你会愈发地感受到来自朋友、来自家庭、来自社会的关爱，会发现世界是多么美好。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……爱在左，感恩在右，带着它们前行，你不会失去*衡，你的明天会更加绚丽多彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
你们看，她是谁？她就是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师、德馨华夏的时代楷模、最美女教师——张丽莉。就是这样一个普通的、毫不起眼的女子，生死关头，英勇无比，做出了感天动地的惊人壮举，用双腿高位截肢的代价诠释了什么是师爱，用师爱谱写了一首无悔的青春之歌！
朋友们，让我们假设这样一个情景：一辆汽车飞一般地驶过来，一个孩子眼看就要命丧车轮，这时候你会怎么做？是袖手旁观还是挺身而出？问我？说实话，我也曾多次拷问自己：假如同样的事情搁我身上，我就一定能像张丽莉老师那样用自己的血肉之躯给学生筑一道坚固的保护墙吗？我真不敢肯定。可是，20XX年5月8日的那一秒我们的张老师做到了。
那一秒，不容思考不容犹豫不容掂量；那一秒，一个美丽的灵魂做出了一个美丽的决定，挽救了一个生命，让世界有了一个久违的感动；那一秒，她最美！
这样绝美的画面在四年前的汶川地震中我们也曾领略过，大家一定不会忘记，谭千秋老师如大鹏展翅的双臂也是在一秒间定格的。你可知道，就这偶然的一秒、短得不能再短的一秒，凝聚了多少日积月累的师爱？张老师言而有信，她用行动给学生做出了光辉榜样：她是一个坚守良知的人，一个意志坚强的人，一个道德高尚的人！
在知晓张丽莉老师的先进事迹前，我曾标榜自己是个有爱心的老师。从登上讲台的那天起，我就把陶行知先生的"没有爱便没有教育"奉为座右铭；由于我对学生的关心和照顾，学生亲昵地称我为"老师妈妈"；在学生的周记本里，我也亲切地称他们为孩子……现在我才知道，与张老师相比，我对学生的爱小得可以放进衣袋里。
什么叫爱生如子，什么叫大爱无疆，张丽莉老师一秒间的壮举给我们做了最美的诠释。事后，有人问她后不后悔，她回答：如果用我的生命能换回更多人的生命，这何尝不是一次凤凰涅盘？人生有这样的重生，还后悔什么？
大爱无疆，大美无形，这就是一个80后的年轻教师用师爱谱写的无悔青春！
亲爱的朋友们，你看，华夏大地春色正好，浩渺天空太阳正晴。我们还犹豫什么？等待什么？立刻行动起来，让我们与张丽莉老师一道，伴着可爱的孩子们，放飞师爱，谱写无悔的青春！我相信，在松桃教育战线上，不，就在我们中间，一定会涌现无数个张丽莉，那个人就是我，那个人就是你！
谢谢大家！
尊敬的的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！
今天我演讲的题目是《滴水之恩当涌泉相报》。
古语有云：滴水之恩，当涌泉相报。意思是说即使受人一点小小的恩惠，也应当在行动上加倍报答。“恩惠”这一词，仁者见仁，智者见智，每个人的理解不同，饥寒交迫时的馒头是恩惠，公交车替交的一元钱也是恩惠，就连我们现在优雅的办公环境，先进的办公设备，优厚的社会福利，等等，都是恩惠，生活中从来不缺少恩惠，缺少的是发现恩惠的感恩的心。
纵观现今社会，涌现出这样一种群体。我将其命名为“抱怨族”，“抱怨族”每天总在抱怨工作环境不好，抱怨自己的工资不高，抱怨上级太严厉，抱怨电脑速度太慢，抱怨空怀一身绝技却无人欣赏。“抱怨族”为何总说生活太累，因为他们只看见了自己的付出，却未看见自己的收获，他们不懂得知足与感恩。
我们来到这个世界并不是为了活着而苟且残生，大自然的恩泽施与、别人的恩泽施与，才是有质量生存的保证。生存的必须需要我们回报、需要我们感激。生存需要工作，生存需要付出，工作丰富了生存的内涵，工作给予了我们生存的物质条件，工作还为我们提供了展现人生价值的舞台。我们有养家糊口的责任、我们有体现自我价值的本能需要。而这些，都必须通过工作来实现，工作是为了解决生存问题的基本要素之一，我们有工作，并不是表示因为我们有本事而能够获得工作，而是因为我们受到了单位的信任，并获得了单位给我们体现回报的一个工作*台，及给予我们能够继续生存的一份机会。工作意味着责任，感恩让我们担负起责任。
今天，我能够站在这里演讲，全都得力于河北银水实业集团有限公司为我们提供了这样一个挑战自我的机会，创建了这样一个展示自己的*台。凭我浅薄的认识得知，公司多次被评为“河北省百强民营企业”。董事长xx先生，现为“唐山市工商联副会长”，“河北省*”，“河北省民营企业家”。
20多年来，公司遵循市场运行规律，坚持以市场为导向，以人才为中心，向管理要效益的原则，建立和完善了一套科学的运行机制，使企业走上了适合企业生存和持续发展的新路子。
在企业经营管理中，公司践行科学发展观，优化产业结构，以质量求效益，加大科技投入，以人为本，诚信待人，依靠职工办企业，管理企业，使企业走出了一条适合生存和可持续发展的新路子。
*年来，公司重视环境保护，实施清洁生产、发展循环经济、追求可持续发展，已投资800万元安装了80*米电除尘两套、投资600万元为白灰窑安装了先进的脉冲布袋除尘、投资1180万元，建设成254米长、12米高的隔音屏和2190米防尘罩。
公司发展壮大后，增加了福利投入，用感恩的心回报社会。
不得不提的是为落实*关于加快农村小城镇建设，集团主动垫资2.9亿元，为贾庵子村民兴建了22万*米的建筑楼群，建成了河北省首个高标准、现代化的新农村，新村被授予“河北省优秀示范村”的荣誉称号。
至此，我不得不说，我骄傲，因为我是银水人。集团为我们提供的恩惠不仅仅是一个成功发展的*台，还有作为银水人的无限自豪感和荣誉感，这是一种心的归属，价值取向的升华。
——史上最感人的演讲稿实用5篇
各位领导、同志们：
大家好！今天我演讲的题目是“忠诚守望三十载，英雄壮举十二天”。
在我们身边有一位忠诚守望稻田三十年、默默奉献的优秀***员，他时时刻刻鼓舞着我们爱岗敬业，忠于职守；在我们眼前有一位感天动地、热爱乡亲的基层干部，他坚定地站在暴雨连连、波涛汹涌的洪湖边，用真情和生命书写了一曲雄壮的赞歌！就在我站在这里演讲的时候，他已经在医院里连续昏迷了六个月，六个月啊，漫长的六个月过去了，至今他仍然神智模糊！千百洪湖人满眼泪水，发自内心地地默默地呼唤：好心人，醒来吧！醒来吧！我们需要你这样的好干部，需要这样的洪湖人！我们期盼着看到你在青泛湖边忙忙碌碌的身影，期盼看到你那真诚的微笑，期盼看到你划船捞水草的认真样子······
但是，此时此刻他却安静地躺在医院的病床上，不认识八十岁的老母亲是谁，不认识相濡以沫三十年的妻子是谁，不认识从小精心抚养**的儿子是谁，不认识那些往日里一起说说笑笑的乡亲是谁·······没有激动人心的豪言壮语，也没有令人刮目相看的丰功伟绩，有的只是默默的工作，有的只是对那片稻田和农民兄弟的深情，但他用自己是实际行动，感动了成千上万的洪湖人，白云为他悄悄落泪，稻田为他默默哭泣，他是谁？他就是五十一岁的基层干部、戴家场镇青泛湖泵站站长何复志同志！
让我们再重温那惊心动魄十二天。20xx年7月8日到27日这段时间，是洪湖市极不*凡的日子，暴雨骤下，连续不断，降雨量超过全年的一半，戴家场镇青泛湖畔养活1万多乡亲的万亩良田面临严峻威胁！戴家场镇危机！青泛湖危机！上万农民兄弟的生命和财产危机！市委市**高举起抗洪抢险的大旗，号召干部群众积极行动起来保卫美好家园！作为青泛湖泵站站长的何复志同志清楚地知道：天上是瓢泼般的大雨，地下一边是洪水肆虐、水位渐长的青泛湖，一边是农民兄弟们辛辛苦苦劳作了一年、马上准备丰收的万亩的稻田，洪水一旦漫过大堤，农民兄弟们一年来的始终期待丰收的希望就会化为泡影，上万人将要经受饥饿的痛苦，多少孩子将无法继续在教室里安心读书，多少老人将要流离失所！必须积极行动起来，让泵站机器开足马力一刻不停地排水！抱着这种想法，他积极投身到惊心动魄的抗洪抢险中去。持续的暴雨，考验的是泵站排涝和河道行洪的能力，更考验水利人的忠诚和意志。十二天来他始终坚守在水泵旁边，一边查看水位安排开机；一边用长满老茧的双手检查机器，确保超负荷运转的设备正常排水，不曾离开机房半步，饿了随便吃点随身携带干粮，渴了随便喝点水，始终保持高度警惕心，晚上实在困的受不了，就在趴在桌子上打个盹。期间，妻子打电话告诉他，八十岁的老母亲病了，让他耽搁一会送老人到医院，但他深深知道：此时此刻，绝对不能离开，一旦昼夜运转的电机不能及时检修，乡亲们的丰收的希望就会变成失望。他含着眼泪拒绝了母亲，却在电话里听到母亲说：“庄稼是种田人的**子，娘不怨你！”在深明大义的母亲的支持下，他继续用生命守望那片的庄稼！连续十二天昼夜不停的紧张忙碌，连续十二天忘我工作，乡亲们辛苦一年的劳动成果保住了，但他却一头栽倒在自己挚爱的岗位上！“快来人呀，何复志出事了！”过路人凄厉的呼喊惊动了戴家场镇所有的乡亲，惊动了各级领导，经过镇医院、市医院、省医院全力抢救，脱离了生命危险，但至今神志不清。看到他口吐白沫痛苦的样子，无数双焦急的眼睛关切的注视着那透着灯光的手术室大门，无数颗焦灼的心在默默地呐喊：醒来吧，醒来吧，我们的好站长！当听到医生说“疲劳过度导致脑溢血”时，病房里立刻哭声一片，那是干部群众感动的泪水，是肝肠寸断的心痛！
“冰冻三尺非一日之寒”，何复志同志抗洪抢险十二天的英雄壮举不是一时铸就的，而是30年岁月锤炼的结果。他出生在一个水利专家家庭，父亲是洪湖市水系规划和戴家场镇排灌设施工程的主要领导者，在全家人的支持下，他以无限的热情三十年如一日地戍守本职岗位，闭闸门，开关电闸，巡查前后，打捞水草，年复一年日复一日地燃烧着自己的青春年华，一个二十出头的小伙变成了年过半百的老人。日常工作，他勤勤恳恳，认真负责，每天开机之前对机器进行全面检修，满身泥水、满手油污也毫不在乎；开机后寸步不离机房，不停测试电压，防止电机被烧毁；值班时，他还经常带上老伴冒着危险划船到水里打捞水草，确保排水畅通；抗旱时，他主动走在前列，经常饿着肚子加班加点也毫无怨言。一个人坚持一个月、一年做好工作不难，但坚持三十年就显得艰难了，难能可贵的是何复志却做到了，而且出色做到了。几十年锲而不舍的追求和艰辛的付出，青丝变成了白发，也得到了丰硕回报，30年来，他开启电机安全运行1.2万小时，没有发生过一次运行事故；先后十多次被评为“优秀工作者”，青泛湖泵站8次被洪湖市水利局评为“先进泵站”。在他的带动下，青泛湖湖区抗旱排渍及时，从来没有发生一次庄稼受渍和干旱，农民兄弟年年丰收的果实里，饱含了他多少心血和汗水，这样的干部群众怎么能不爱戴不拥护？正是用这份执着、忠诚和勤奋，树立了基层干部亲民爱民的良好形象，书写了倾情服务群众的壮丽华章！
如今，漫天阴霾已经散去，暴雨过后是依旧是温暖明媚的阳光，英雄眼前依旧是温馨和谐的世界，但神志不清的英雄却不知道自己最*新添了一个孙女，取名为何雨晴，希望他能在雨过天晴的今天快快康复！敬爱的老站长，你可知道，襁褓中嗷嗷待哺的孙女希望你能陪她玩耍，享受天伦之乐！你可知道，八十岁的老母亲满眼泪水热切期待你能陪她说说心里话，以慰藉老年的寂寞？你可知道，周围的领导同事心急如焚，希望能与你共同奋斗？你可知道千千万万洪湖人望穿秋水，期望能奇迹般听到你的欢声笑语？你可知道，那片用生命维护的良田热土默默期待你的再次守候？“精诚所至，金石为开”，相信千百人的真情期盼会唤醒你沉睡的心灵，也祝愿我们的英雄早日康复！谢谢！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功！
一个婴儿生下来，没有人会问是生下一个老板还是一个打工仔；是生下一个教授还是一个流浪汉，人们只会问：是个男孩还是个女孩？是个少爷还是个千金？对一个刚生下来的孩子来说，将来的一切都是未知数，没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由此说来，人刚生下都是一样的，要有差别那大体上也只有男女之别。然而，随着时间的推移，环境的改变，学*的`艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很成功，有些人很失败；有些人很出色，有些人很*庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人，关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心！有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志！
人活世上，谁不希望能有作为于社会，回报于家庭，慰藉于自己？可是，岁月的风霜，世事的艰辛，人情的冷暖，使许许多多的人变得麻木失望，心无爱恨，漠然无情，不思进取，怯于奋争。现实中，大多数的我们是怎么做的呢？
订的计划和目标总是坚持不了几天；连一个人独处一个人走路都不自在，总是很违心地跟在别人的屁股后面转，白白消磨了大好时光；困一点，累一点，就把今天该做的事推到了明天——所有这些，你能说全力以赴了吗？虽然付出未必就有回报，努力和成功不能划等号，但是，不付出就绝不会有回报！不努力就绝不会成功！同学们，不要担心努力后的结果如何，得不得到回报，请你记住一句话：尽心就是优秀，尽力就是成功！所以人生在世，什么都可以没有，但就是不能没有勇气。英雄和伟人最富有的就是勇气，一般人内心有时也会充满豪情，但是骨子里却常常缺乏勇气，常常在最关键的时候，在最需要勇气的时候，犹犹豫豫畏畏缩缩，以致错过了有利时机耽误了大好前程。其实，勇气这个东西，不需要花钱买，很多时候，你想有它就有。
那么，在这个新学期的开始之时，让我们继续全力以赴我们心中的梦，在不久的将来在一个让我们感到骄傲感到自豪的地方相逢！
人，从出生开始，就摆脱不了责任的“束缚”。工人有生产的责任，医生有救死扶伤的责任。身为“人民公仆”的国家公务员，为人民服务是第一责任，这是业务指导科王栾斌经常说的话。正是这种责任指引着他为工商工作奋斗了25年，并且始终战斗在第一线，直接与企业面对面；始终以服务企业为宗旨，以帮助企业解决实际问题为追求，不计名利，不求回报。
一、把责任作为一种信念去追求。
责任是一张网，维系着人与社会的关系，每个人尽到了责任，社会就会和谐稳定。王栾斌现在注册大厅负责企业核名工作，*均每天核准五、六十个企业名称，再加上重名的、未核准的，每天要接待企业办事人员百余名。对待企业办事人员，他总是把为人民服务、为企业服务的责任作为一种信念去追求。因此，在每次接待咨询、受理业务时，始终能够把政策说清、手续讲明，让每一位办事人员都感到满意，人们都亲切的称核名窗口为“和谐窗口”。
二、把责任作为一种理想去追求。
每个人或许有着不同的理想，理想也是人们美好的向往。把责任作为一种理想去追求，其中有苦也有乐，但最终收获的是快乐。当教师把学生送入重点学校，他是快乐的；当警察抓住坏人，他是快乐的；同样，每为企业做一件事、解决一个难题，他也是快乐的'，这就是他的理想、他的追求。在他所从事的名称核准工作中，经常有县里的企业前来核名，由于道途较远，赶来时经常就快下班了。针对这种情况，王栾斌给自己定了一条规定，只要是县里来办事的企业，就是到了下班时间，也要把事情办完，不能让企业白跑。每当一天工作结束，拖着疲倦的身体回家时，他总爱用一句话总结一天的工作，那就是：“累并快乐着”。
三、把责任作为一种意志去追求。
尽责任就要严于律己，宽以待人，责任是对自我的一种约束，尺有所短寸有所长，要用自己的短处与别人的长处作比较。正是以这样的精神，王栾斌在为企业服务中，总爱找自身的不足，哪个事情没做好，哪个问题没解释清，哪项工作需要改进。面对办事的人水*参差不齐的状况，他从来是只找自身的问题，从不找企业的毛病。
他还把不放弃责任当成对意志品质的锻炼。今年4月初，王栾斌母亲因心脏病突发住院治疗。由于单位人员紧，为了不耽误工作，他就白天坚持盯大厅，晚上到医院照顾病人。上班时，他始终坚持“不能将个人的情绪”带到工作中，仍然不厌其烦地为企业解释问题、办理手续、热情服务。但他毕竟不是铁打的，就这样坚持一周后，他感到浑身酸痛，在自知感冒侵袭后，急忙拿了药，以最大剂量吞服下去，咬紧牙关，硬挺了过来，没有请一天假，没有给其他人增加任何负担。正是他的这种责任意识给了他力量。
他所从事的名称核准工作看似简单但涉及面广。为了能更好的完成工作，他苦钻业务，虚心请教，多学知识，力争用熟练的业务知识为企业服好务；用熟练的业务知识提高办事效率，而这正是他的责任，也是他努力工作，孜孜不倦的精神动力。
总有一种力量让人泪流满面，那便是“感动”。我观看着《感动中国》节目，仿佛自己与所有观众都融入了爱与感动的海洋，而那些感人的事迹，不断地拨动着我的心弦。其中，无论是主持人还是观众，似乎都被一种无声的精神力量感动着，不经意间，我早已热泪盈眶。
这些让人感动的都是一些*凡的人，都是社会中的一些小人物，但心灵的伟大改变了周围的一切。他是一位年迈的老人，呼吸已经非常困难，而在人们眼中，他却是大漠烽烟中的一朵马兰花，为祖国默默地做着贡献，他便是专家林俊德。在他走到生命的最后一刻，他断然拒绝所有的医治，病危的他，在众人的搀扶下，向数步以外的办公桌前开始了一生中最艰难也是最后的冲锋……他顽强地活着，努力地工作，他没有给家人留下什么，他只说了这样一句话“我是搞核试验的，一不怕苦、二不怕死，现在最需要的是时间。”“战士有战士的告别”。啊!林俊德，你永远也不会倒下!
一根布带，小时候象征着母爱，因为母亲总用它将我绑在她身上，怕我受伤，时时刻刻不离我半步;长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈，这便是母亲与儿子感人的经历。这个人就是孝子陈斌强，他的母亲患上了老年痴呆症，陈斌强对自己的母亲不离不弃，布条又将两人联系在一起，一连五年，他都风雨无阻地和妈妈一起骑车上班。每天晚上九点，他服侍母亲睡下，凌晨一点，准时抱母亲上厕所，清晨五时，闹钟响起，他要赶在上班之前，将母亲房间打扫干净。当妈妈老了，记忆走远了，但爱不会走远，它在儿女的臂膊上一代一代地传承，多么伟大的孝心啊!真是孝更绝伦足可矜啊!
还有许多人物的事迹令我感动，如;一个*凡的女孩在自己要死去的时候，把自己的器官捐献给他人，多么伟大的壮举，她用她那*凡的生命书写着美丽的人生，留给人们的是无尽的思索和感动。还有人民公仆陈家顺，几次深入多家企业，以农民工的身份，聘到企业“卧底”打工，遵守了“动人以行不以言”的准则。他是替百姓打工，为百姓奉献的大好人!是我们每个人学*的榜样。
他们每个人的心中都充满了爱，奉献了自己，照亮了他人。是他们用生命的热忱让我们重拾感动与感激之情，拨动你我心灵深处最柔软的那根弦，让我们将他们的壮举铭记于心，不断向他们学*，让自己的心灵更加丰盈，让每个人的心里都充满爱。《感动中国》!感动你我!让爱洒向千万人、千万家，让感动留在我们每个人的心中，激励我们前行!
老师们、同学们：
大家好！
我是x年x班x的家长，在此作为家长代表发言，深感荣幸。请允许我代表本届毕业生的家长，对x中学的所有领导、老师和全体工作人员们表示诚挚的感谢和崇高的敬意！同时，向顺利完成学业，走上新的人生征途全体毕业生表示热烈祝贺！
在高中的三年里，我们家长的心始终与x中学联系在一起。我们共同见证了孩子的每一步成长，每一点进步。此时此刻，作为一名毕业生家长，我百感交集。x中学的.老师们，让我感动。是你们，呕心沥血，春风化雨，让每一位学子们从懵懂少年成长为有志青年。孩子们，能够拥有这样的老师是你们的幸福和幸运。不管你们将来飞得有多远，有多高，你们的本领有多大，都不应该忘记，是x中学给了你们起飞的动力。希望你们，永远记得回母校看望你们亲爱的老师们。
作为一名毕业生家长，面对即将毕业的孩子们，我有喜有忧。喜的是儿女终于长大，忧的是无尽的牵挂。总之，千言万语汇成一句话：“孩子们，你们长大了，请带着责任，继续前进吧！”今天，让我们为你们打点行装，送你们踏上新的征程。孩子们，无论何时，父母老师都是你们永远的支持者。
最后，祝全体同学前程锦绣、一路凯旋！祝所有家长如愿以偿、梦想成真！祝学校的领导、老师和职工们工作顺利、快乐健康！祝x中学越办越好！
谢谢！
——最感人师德师风演讲稿 (菁华6篇)
一提到“感动”二字，我们不由得会联想到“感动*”。也许我今天所说的人或事感动不了*，因为她们太*凡，太*凡了，但是，她们却真真切切地感动着我，日复一日，年复一年，用汗水浇灌，用言语播种，用心血滋润，从青春的笑容直致双鬓斑白，带着对教育事业的憧憬与挚爱，在日月的穿梭轮回中奉献自己，成就孩子，她们*凡而伟大，她们就是我那**凡凡的同事们。
有这么一位老师，她不仅有丰富的教育教学经验令我羡幕，她那严谨求实，精益求精，持之以恒的态度更让我佩服得五体投地。她就是我的同事张老师。有这么个事例，深深感动着我。有一回，张老师班上转入了一名与众不同的女孩——亮亮。说与众不同是因为这孩子衣着破旧，脸色苍白，满脸忧郁，从不与人交流。这孩子引起了张老师的注意。原来，孩子在一岁多时，妈妈就离家出走了。父亲带着她和哥哥靠着每月做临时工挣的几百元维持着生计。不幸的是，哥哥在一次意外中也离开了人世。没有母爱再加上失去亲人的痛苦让亮亮变得越来越沉默。了解了这些情况后，张老师什么都没有说。亮亮每天来到幼儿园，张老师总是不经意地为孩子整理好头发和衣服，时不时地摸摸孩子的头，拉拉孩子的手……这一切，都是那么的不经意。渐渐的，孩子开始与老师有了目光上的交流。有一次，别的小朋友笑话亮亮没有妈妈，张老师伤心急了，她立刻在班级里严肃地对小朋友说：“谁说亮亮没有妈妈，老师就是她的妈妈呀。在这个大家庭里，老师就是你们的妈妈，你们就是我的孩子。”那一天，亮亮怯生生地问张老师：“老师，您真的能当我的妈妈吗？老师，我能叫您一声妈妈吗？您能跟我过生日吗？”听着这一连串的问题，作为一名老师，张老师心疼无比；作为一个妈妈，她更是为这个可怜的孩子揪心。生日聚会上，张老师给亮亮买了一件漂亮的公主裙。亮亮穿上*生从未穿过的裙子，怀抱从未摸过的布娃娃，在老师、小朋友的祝福声中开心地笑了，笑得那么的灿烂，那么的甜。何谓师德？何谓师爱？看她，你就找到了答案。
像这样感人的事情，在张老师班级里还有很多很多，像张老师这样爱孩子的老师在幼儿园这个战线里也还有很多很多。比如我们幼儿园的行政领导们，她们的忙碌是可想而知的，但她们坚持在一线开展教育教学活动，常常牺牲自己的休息时间，利用周末精心设计教案，尝试各种新型的教学模式。我常常在想：我一天应付正常的教学工作，就已经忙得不可开交了，她们哪来的那么多精力呢？张老师博客里的一段话回答了我的疑惑，也让我的心久久不能*静：“开学了，又开始了忙碌而疲惫的生活。早上八点来到幼儿园，投入极其紧张的工作，直到傍晚六点才能拖着沉重的脚步回到家。一步、一步……累了，真的累了。累得饭也不想吃了，累得觉也睡不着了，累得腰也直不起来，累得脚也酸了，腿也肿了，嗓子也哑了。累了，真的累了，常常告诫自己，不用那么拼命，那么拼命干什么，身体要紧。可是，一看见孩子们，就什么也忘了。其实不是自己有多么的高尚，只是自己的一种本能，一种教师的良心罢了……
听了这些，也许有人会说做的这些太*常，太普通了，可正因为有了这样的老师，小朋友才有了一年年的成长；正因为有了这样的老师，幼儿园才有了一份份的荣誉；正因为有了这样的老师，社会才有了一次次的进步。我怎能不为这样的老师而感动？这样的*凡难道不足以让我们感动吗？
各位老师、各位同仁，让我们为自己是一名教师而骄傲吧！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！用双手托起明天的太阳。
尊敬的各位领导，亲爱的教师：
大家好！
沐浴着灿烂的春光，乘载着待飞的期望，我开始今日的演讲，我演讲的题目是《*凡的职业，无悔的选择》。
花选择融化在土壤，那是因为土壤能给它供给养份，让它的美丽绽放；水选择融化在阳光，那是因为阳光能让它变得更加惕透，纯洁无暇；我选择融化在教育这片热土，那是因为，能当一名学生热爱的教师，是我心中永远的梦想！
就是这份活力，给了我无穷的力量，于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业！
当时，刚刚成为一名教师的我，是那么的兴奋，因为，我最终有机会释放青春的梦想，践行我人生的价值。我找到了那么多声名赫赫的先哲：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，是他们的的代代传承，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫子，杏林树旗、弟子三千，也谱就了东方教育史上的动人佳话。于是，我全身心的投入了我热爱的事业。
然而，工作的道路并非一帆风顺，班里，淘气任性的、不求上进、的学生，时常有之，他们常常使我头疼万分。我怀疑，我迷惑，一种不自信的声音也时常在心头响起。当时的我甚至感觉到：伟大，似乎只能形容英雄和伟人，而身为教师的我们却如此普通，直到有一天，我听说了这样几个真实的故事：
那是在xx年的四月，江苏一个名叫金坛的小城，城南小学组织学生观看革命传统教育影片，在过马路时，一辆小轿车飞驰而来。危急中，52岁的女教师殷雪梅，毅然张开双臂，奋力将走在马路中央的6名学生，推到路边，而自我却被车子撞飞25米，轿车把殷教师撞出去整整25米在这个世界上生活、奉献了一生的殷雪梅教师，52年的生命历程，戛然而止。
亲爱的教师们哪，对于殷教师来说，只要她活着，健康地活着，再过三年，她就能够退休，就能够享受着一辈子播种的桃李开满鲜花所带来的芳香。能够愉快地过着自我的晚年生活。然而，4月5日凌晨，英灵飘然逝去，殷雪梅教师出殡的那天，南京万人空巷，感天动地！追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子，泪流满面，长跪不起殷雪梅教师生前最喜欢的歌，就是那首《丁香花》：“那坟前开满鲜花，是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你还觉得孤单吗？你听啊，有人在唱那首你最爱的歌谣啊，尘世间多少繁芜，从此不必再牵挂”如果说瞬间能够永恒，那么，在殷雪梅张开双臂，用自我的血肉之躯保护学生的时候，一切都已经定格，定格在晴朗的蓝天下，定格在千万人的脑海中。生死关头，方显英雄本色，殷教师把生的期望留给了学生，把死的危险留给了自我，用鲜血诠释了人民教师的高尚师德。
还有：2008年，一场黑色的5.12大地震*卷了我们的家园，当映秀镇的群众搬开教学楼的废墟时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员不得不含泪将之锯掉，才把孩子救出，这就是该校29岁的人民教师张米亚，看到那里，我的心灵再一次被深深震撼0摘下我的翅膀，送给你飞翔”，多才多艺、最爱唱歌的张米亚教师，用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢看管住了生命之门！用自我的生命对“师德”做了崇高的诠释，此时，我才明白，“春蚕”、“”“蜡烛”“人类灵魂的工程师”这些溢美之词的深刻内涵。也许，我们能够不为历史名师的事迹所感动，也不为蜡炬成灰的故事而唏嘘，单单是我们身边的这一个个有血有肉的精灵，已足够让我们刻骨铭心。
还有我的学校，*邑实验小学。我校音乐教师李瑞霞，本来已快到退休年龄，可当学校需要她的时候，她毅然服从学校的安排，担任了毕业班的音乐课。闷热的教室里，已不再年轻的李教师，抱着沉甸甸的手风琴，为同学们讲解、伴奏，似乎要把*生所学的知识，毫无保留的传授给这群即将离校的孩子们汗水无声的流着，流过李教师慈祥的面庞，歌声，在教室里回荡；师德，在李教师的辛勤耕耘中，熠熠闪光，海纳百川，有容乃大；壁立万韧，无欲则刚。的确，当冰雪覆盖大地的时候，我们需要一团火来为我们取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来照亮我们前进的道路；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来为我们指明前进的方向，殷雪梅、张米亚，李教师等等，就是我们前进道路上的一盏盏明灯，照耀着我们前进的道路！我决心，我也要用爱去宽容我的学生，去呵护他们，用一片至真至诚的爱心感动他们。虽然，我的成绩不够辉煌，我无法慷慨激昂，我的故事也不够感人，我也不能声泪俱下。我有的只是有一颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。
此刻，我去年所带毕业班的同学，已经以优异的成绩升入梦想的中学，我的一位学生张政，在一张贺卡里这样写道。
尊敬的郝教师：
您好！师恩难忘，请让我借用一句话表达对您的感恩之情：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；郝教师，您的名字刻在我幼小的心灵上，这才是真正的永存！
还有我的学生吴璐瑶，本来就是一个性格内向的孩子，上一年级时父母离异，不久她的妈妈又因车祸永远地离开了她。当她年迈的的外公在电话里告诉我这个消息的时候，我明显的感觉到了老人的痛彻心扉和悲痛欲绝，同时，也感受到了自我作为孩子的班主任，身上那份沉甸甸的职责。从那以后，一贯粗枝大叶的我，付出了比对自我的孩子都要大的耐心和爱心，时时处处呵护着吴璐瑶那颗幼小而又敏感的心灵。她由于依恋我，从而也喜欢上了语文，爱上了写作，此刻如今她他已经上初一了，她的文章经常在*小作家等刊物上发表。今年春节的时候，她的他和外公又打来电话，表达了对我的感激之情，并且告诉我，吴璐瑶在期末考试中，语文又获得了班里第一名。那一刻，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和欢乐。
诗人汪国真在诗中写道：
我不去想是否能够成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
歌星刘欢在《人生无悔》中也唱到：
绿叶无悔扑向那大地，是报答泥土芬芳的情意。
鲜花无悔凋落于风雨，因为它有一段生命的美丽！
人生无悔，仅有无悔的人生，才能爱得更加彻底！
尊敬的领导，教师们，我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我也不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我的脑海中，采撷如花的词汇，构筑我心中最完美的诗篇；我要用凝重的感情，唱出我心中最迷人的颂歌，我爱我的学生，我爱这*凡的事业，纵然两袖清风，纵然一身粉末，纵然清贫如水，纵然浮华散尽，我仍愿，我的青春在这片热土中闪光！这，就是我无悔的选择！
多谢大家！
各位领导，各位老师，大家上午好：
前些年，复旦大学研究生院4000名左右的研究生，从全校457名教授中评选自己心目中的“十大杰出教授”。调查发现，师德教风是学生评选自己心目中的杰出教授的首要标准。这让我明白，做老师的要素之中，师德第一。
有一位学者被邀请去讲课，讲课前，他先向学员提出这样一个问题，现在社会最缺乏什么，台下雷动，异口同声，缺乏品德。学者掩面哭泣。假如老师是一棵树，师德便是绿色的血液，是闪光的灵魂。在这样一个定位之下，我能代表师德标兵发言，实在是汗颜，诚惶诚恐，但更多的是感谢与感动。我只是一位普通的教员，来往匆匆二十几年，多半是山重水复疑无路的困惑与摸索，学校却给了我柳暗花明又一村奖励与荣誉。在此，我表示最真诚的谢意。我没有骄人的业绩，只是学校的光环照耀了我，这片土地养育了我，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！老师们的成绩染香了我，和大家在一起，我找到了生命的回归。我的工作就是享受这份快乐，珍惜这份幸福。
首先我感谢我们学校，这里清新而富有生机，假山秀起，林荫漫道；这里和风**，绿树环绕，百花盛开；这里青竹亭亭玉立，乳燕呢喃，长亭蜿蜒，青藤蔓蔓。这里有领导的高瞻远瞩，为学校可持续发展描绘着美好的蓝图，蓝图是希望，蓝图是向心力，蓝图是智慧。为此，在这里，没有人不奋起，没有人不努力。在这里，学校让我懂得了远略与发展，挑战与机遇，我只不过是一位呐喊者。
这里充满人文关爱。关爱，给老师的是春天，是理解与信任，是支持与自尊。在这个春天里，一丝春风，都使我感动着。大部分老师知道，我父亲患病*三十年，几乎花尽了我的积蓄，我暂时买不起车。我父亲今年七十七岁了，小便失禁，再也不能坐长途客车到我这里来，只能向学校求援。曹*说，学校的车就是为老师服务的，用吧。一句话，感动的我直流泪。父亲坐在车里，满脸幸福，他认为学校不简单，儿子了不起。老师们，这便是自尊，这便是天伦之乐的一部分，学校帮我实现了。殷主任说，我买车就是用的，不跑就生锈，若用车，一定说一声；于主任说，我的车随时为你出发，万一不得闲，我给你租车；李慎昌主任说，张老师，用车你说话。最让我感动的是王新老师，她说，俺家的车不上档次，我驾驶水*不高，你只要不嫌弃，用车打个招呼。
我曾羡慕广东的哥的爱心接力，曾佩服青岛的哥为追讨罪犯正义大调动，其实，我们的老师更是我身边真实的花朵，让我感动，多少次他们在我身后轻按喇叭，送我一个微微的笑；多少次，他们在我前面停下，招呼我上车；多少次他们用车灯照亮我自行车前行的路程。我可以说，我们学校也有一个车队，他们不招摇，是真诚高尚文明的阳光车队。别看这只是一件小事，却折射了我们学校无限的爱的光辉。谢谢你们，亲爱的学校，尊敬的领导和老师，在这里，我本想收获一缕清风，你们却给了我整个春天，我本想撷取一枚红叶这里温馨，您却给了我整个枫树林，我本想追逐一朵浪花，您却给了我整个海洋，亲爱的学校，你让我如何不为你工作，如何不为你加油呐喊，你让我如何不刚要离去又要缠绵复返。学校的厚爱是我的幸运，职务的任命是命运的眷顾。您们让我懂得了和谐与关爱，责任与感恩。学校是充满关爱的文明之塔，我中不过是塔下的一片树叶，光明的接受者。
这里是一方知识沃土，在这片沃土上，我不愿做小草，虽然芳草萋萋，无限生机，却需要时时提醒，小草在休息，请勿打扰。我愿做大树的叶子，根深深扎进土壤里，努力吸取玉露琼浆，它让我懂得了吸取；它昂扬向上，与白云嬉戏，去做花开的事业。它让我懂得了奉献。树长高了，我可以和着春风为高兴的孩子们歌唱，让他们知道，知足就是幸福；我可以为哭泣的学生提供阴凉，让他们知道，树上的天空更蔚蓝；我可以让烦躁的学子懂得大树坚韧的力量，历经风雨才能得到彩虹的`奖赏。泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”选择了教师，就是选择了树叶的事业，我的一生，与花相伴。与花相伴的一生，多么富有诗意。我醉花香里，不晓岸上寂寞人。这方沃土上，我只不过是雨露的承受者。
其次，感谢我们这个年级，这是一个小花园，这里幽雅，这里文静，这里竞争向上，这里充满无限温馨与希望。殷主任是最有思想的人，这是校领导对他的评价，这是他的领导才能。其实他还有另一个侧面，正是这个侧面，他感动着我。他待人热情厚道，真诚大度，勤恳敬业，理解体谅，关心老师的疾苦，他表扬第一，从不当众批评老师，他有一颗火热的心，温暖着大家。他曾讲，为了孝敬父母，为了照顾子女，可以请假回家，为了疲惫的身体，你可以锻炼。为了老父亲，我曾请假当天回来，他却说，老人家年纪大了，多陪几天呗。一句话，一场温馨的春雨。他父母的身体也不好，可他没有请过一次假。这就是靠山，这就是力量，这就是感动。所以，我们这个年级是一个和谐温暖的家，人人思进，人人宽容体谅，劲往一处使，心往一处想，想飞翔，在这里，给你点燃希望。老师们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化着我的心灵，激起了我对年级深深的爱，在这里，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我真正感到自己是一个生活在花丛中的人，他们都是花朵，我只不过是一片绿叶，吸取了几点甘露，苏醒了若干枯萎了的心灵；招来了几丝清风，消融了几多冰封的感情；垂下几片阴凉，叩开了几扇封闭的苦闷的窗棂。感谢年级，给与了我这份丰厚的感动。在这里，我只不过是被和谐熏香的一片树叶。
再次，我感谢我们优秀的学生。
我们的学生很可爱，像一枚枚含苞的蓓蕾，渴求阳光的温暖雨露的滋润。清晨，与朝霞一起早起，静静地等待学生的到来，“老师，您早”，一句清雅的问候，给不再年轻的我增添了无限的快乐于生机；书声琅琅，那是太阳与白云的对话，那是人间最美的音乐哟，三潭印月，西山虫唱。聪慧的眼睛，那是竹林幽处的清泉，穿过迷雾，流向天际。一个不起眼的问题的生成，那是银河河畔织女探问回乡的路径，余音袅袅，萦绕在悠悠的葡萄架下。深夜，伴着星星月亮，轻轻地送走一天的忙碌与充实，“老师，再见”，给我留下的是希望的一天。在他们那里，我才真正明白了那间教室里放飞的是阳光般的希望，那块黑板是土壤，那支粉笔播下的的是种子，学生在耕耘，在守望，在等待硕果累累，等待着雨后的彩虹，如桃花般绽放。
在这里，我感谢学生给了我自信，激发了我无穷的工作热情与灵感：感谢学生给了我责任感，让我学会了广博，宽厚；感谢学生给了我快乐与幸福，让我由衷发出对生活更深层次的热爱。感谢孩子们，是他们教会了我要有爱心，爱心付之于每个孩子，我能得到孩子们最纯洁的爱；感谢孩子们，是他们让我学会了宽容，包容别人的一点点不足，给予别人适当的理解，我也能得到一片美丽的天空；感谢孩子们，是他们让我懂得了世上不只有金钱权利追求的快乐，更多的是脚踏实地去奉献，奉献的青春不会流失。于丹的弟子曾这样描述他心中的老师，老师都是给天使缝补翅膀的人。我感动，原来，我的身边围绕的是一群天使，天使的翅膀也是绿色的，正如我这枚叶片，我会让他更加充满生机。想留住青春，那就奉献吧。在这里，我只不过是一枚小小的为学生遮挡风雨的树叶。
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是公共社科支部的教师代表xx，很荣幸今天能够站在这里参加这个演讲！我演讲的主题是“学高为师，德高为范”。
作为一名资历浅薄的年轻教师，在这么多有经验的老师面前做师德师风演讲，我感到非常紧张。记得xx年的7月，我怀着无比激动的心情，由遥远的北方来到了美丽的绿城南宁，这里的风景令人陶醉，水电学院老师们的热情好客、团结进取更令人鼓舞与振奋！在这里，我的收获很大，在我不但很快地适应了新环境，而且结识了很多新朋友，更重要的是我接受了一种全新的教育。在这个上下一心，团结向上，共同进取的大家庭里，通过“结对子”、“手拉手”、示范课、公开课等活动，我很快成长，顺利地完成了由学生到教师的角色转换，而且良好的工作氛围也使我的心灵得到了进一步净化。老师们兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动。有的老师甚至加班到晚上9点、10点！究竟是什么力量让他们如此敬业呢？是爱，是人民教师对事业执着的热爱与追求！是啊！这是我们每一位年轻教师都要有的信念。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
通过认真参加“塑师德正师风强师能铸师魂”师德建设专题教育活动，我受到很大的启发，现将我的认识和体会作以总结和汇报，请大家批评指正。
古人云：传道授业，千古为师，师之所在，道之所在。身为教师的我们矗立在知识的神坛上，师德就是笼罩在我们身上的光环，照亮了千千万万名学子前进的路途。“你是一个好教师吗？听听学生们怎么说吧！”这不是什么名人说的'话，这是一个普通教师留下的师德格言。当我们立足于三尺讲台，面对台下一双双专注而信赖的眼睛，一种责任感油然而生，当我们行走在校园小道，面对身旁学生投来饱含尊敬的目光，一种自豪感悄然而起，在所有学生心里，老师是神圣的，而支撑这种神圣意识的就是良好而崇高的师德。教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”，教师是立校之本，师德是教师的立师之本，教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。
忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表是人民教师的天职。一名合格的教师具备良好的道德品质，健全的人格，具有一定的政治素质、思想素质和业务素质。我认为，应在以下几个方面不断加强：
首先，要热爱教师职业，对待工作必须要有x。课堂是教师的舞台，试想，一个心如止水、没有x的教师，他的课堂永远不会有活力。一个成功的教师必须能够时时吸引学生的注意力，必须能够用自己的情绪去感染学生，用自己的思维去启发学生，如同太阳，吸引着无数的小行星围绕着你，这样的课堂才是鲜活的，教学效果才能真正实现。那么，如何成为一个有x的教师师呢？必须要打心眼里热爱教师这个职业、理解教师这个职业，要深刻认识到传授知识是一种乐趣，内心里能够涌起自豪感。教师的劳动是*凡的，朴素的，但却孕育着伟大和无限的力量。印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着安静的绿蔓。”让我们用语言来播种、用知识来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润，一切为了学生的成长。
其次，对待学生要充满深情，要热爱学生。世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。“是什么呢？”“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。师爱是师德之魂。教育部部长周济曾说过：爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育，没有责任就办不好教育。教育是爱的事业，教师要热爱学生。为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我没有理由让学生露出失望的眼神，也不该责备学生的浅陋与无知？更不能让爱永远传递的步伐停歇？我们要理解学生，信任学生，尊重学生，相信每一个学生会成功。作为高职院校的教师，不要埋怨学生的基础薄弱，而要研究如何更好地教好他们、塑造他们。教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的，要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，*等对待每一个学生。
再次，努力提高知识素养，做一个有“才情”的老师。当学生叫我老师的时候，我会被这两个字感动，这里面包含着一种博大的爱，因为这份爱是一种责任。因为有了这份责任，就应该有工作上的动力；就应该认真了解他们，细心观察他们，耐心引导他们；就应该不断努力学*寻求更多的方法提高自己。苏霍姆林斯基曾提出：“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。”然而，在知识经济的时代背景下，教师更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。“吾生有涯而知无涯。”教师必须是一个终生学*、始终站在知识前沿的人。因此，教师必须要具备深厚的专业知识和广博的社会见闻。教育是一门科学、也是一门艺术，这就要求教师要严谨治学，重视教育规律，深入了解学生，因材施教，灵活地运用教育原则和教育教学技巧，把握教育契机，采用灵活有效的教育教学方法，促进学生发展。可见，只有把教师这一职业看作是发挥自己才能的形式，看作是自己参与社会历史创造的途径，看作是个人达到自我完善的境界，教师职业便成为生活中一个不可分割无法舍弃的部分，成为个人幸福生活和持续发展的不竭源泉。
此外，教师还应有高尚的师德教风。德行立天下。现代社会文明萎缩、道德衰落，各位，难道这不值得我们思考吗，教师不仅仅承担着知识传播的重任，更肩负着社会道德净化的责任，这是我们不容推托的使命，也是我们走上讲台后就背负的天职！站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎十分*淡，也十分*凡，然而崇高的风范正是在这*凡的本职工作中体现出来。莎士比亚说过：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”在学生眼里教师是神圣的，是值得尊敬的，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。正所谓“见贤思齐”，他们潜意识里会去模仿教师，向教师看齐，“以德立教”、“以德育德”，所以教师在课堂上和生活中的一举一动都深深影响着学生，这就要求教师要有良好的人格魅力，品德要高尚，身要直，心要正，说话要有修养，行为要光明磊落，这样才能塑造一个立体的人民教师的形象，做一个好榜样，因为榜样的力量是无穷的。
最后，合作创新、共同进取、奠基未来。上海建*中学校长冯恩洪曾说过：“环境是一种教育力量，我可以叫我的学生不随地吐痰，这是一种教育，但是我还应该创造一种环境和气氛，使学生不好意思吐痰；我可以叫学生勤奋学*，我还应该创造一种氛围使学生置身其间不学觉得有愧，这是一种更高层次的教育。”一直以来，人们总是将教师比做“红烛”、“春蚕”，然而，新时代的教师不应该是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的悲凉形象，教师也不仅是传道、授业、解惑的教书匠，教师的生命力在于创造，创造生产力，创造文明。作为一名高校教师，应该紧紧把握时代脉搏，在知识的海洋里冲浪，在教育的殿堂里耕耘，更要注重科研，注重应用，合作进取，团结奋进，在付出艰辛劳动的同时也在收获，而且是巨大的收获，不仅在教学活动中享受着学生进步带来的幸福，而且在职业活动中感觉着自我发展带来的幸福，限度地体验自我价值！
方永刚、孟二冬，百家讲坛里的学者教授，多少仁人志士为教育事业前赴后继，*先生说：“青年者，人生，人生之春，人生之华也。”“生命对于每个人只有一次，我愿用有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。因为，我是一名光荣的人民教师，“学高为师，德高为范”，我愿意在*凡的岗位上，以高度的责任感不断锤炼和提升自己，从小事做起，用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想。让我们大家一起携手，辛勤耕耘，努力拼搏，相信叶更绿、花更红，学院发展壮大，桃李满园芬芳，明天更美好！
尊敬的各位领导，同仁：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱，谱写不*凡的人生》。
*凡如我，渴望轰轰烈烈，可选择了教师这个行业，只能拥有**淡淡，可就是在这样的*淡中，无数的老师们，用爱与教育书写着不*凡的人生。
我的母亲，普通的一名乡村教师，因为热爱教育事业，她选择了教师这一职业；因为热爱自己的学生，她献出了一个母亲的真诚；因为热爱自己的家乡，她几十年来来扎根x，献出了自己的青春年华。
石x，刚分到妈妈班上的孩子，家住十分偏远的雀儿寨，父母常年外出打工，家中只有年迈的爷爷。由于缺少父母关爱，加上老人的宠溺，养成了霸道、任性、顽皮的性格。在学校里欺负同学，打架骂人都是常事，学校对他来说更是想上就上，想走就走。
一个雨天，妈妈来到教室，准备上课，可刚进教室，同学们就急着告诉她，石x和别人一起逃学了。妈妈一听，急了，“去哪儿了？”“好像是回家了。”妈妈连忙乘车去追他们。好不容易到了他们村口，下了车，隐隐约约看见两个孩子在前面，妈妈一声大喊：“石x！”两个孩子一听，居然撒腿就跑，妈妈穿着高跟鞋在后面拼命的追，泥泞的山路，溅起一裤脚的泥巴，倾盆的大雨，打湿了一身的衣服。只一转弯，孩子便没了身影。妈妈四处寻找，又不认识路，只能一个人，淋着雨，踩着寸步难行的泥巴，慢慢走回公路。这样的孩子，还要教吗？还能教吗？
能！那天孩子们都睡下了，妈妈照例去查寝，可经过石x床铺的时候，发现他还没睡着，捂着鼻子在喊痛。妈妈拿着手电筒仔细地查看，发现他的鼻梁上肿了一块，颜色还有些发青。看着他神情痛苦地蜷缩着，妈妈立马叫上了值班的老师，骑着摩托车，奔赴医院，“医生，先给我的孩子看看吧！”妈妈恳切地请求着，挂了急诊号，检查，打点滴，忙到将*凌晨一点。看着石x肿起的鼻梁，妈妈无比心痛，医生说，可以用冰敷，于是，寂静的深夜中，妈妈四处奔走，买到几根冰棒，一条毛巾，回到病床前，小心轻柔地为他做着冰敷，孩子已经睡着了，冰棒一点一点消融，时间也在一点一点过去。妈妈始终坚守着坐在他的旁边，为他更换冰块，为他掖掖被子。就这样守了一夜，直到天明。从此，石x居然变了，不逃学了，不捣乱了。
可妈妈发现，上课时他还是提不起兴趣，怎么回事，翻翻成绩册居然只有6分。原来，他记忆力特别差，字一学就忘，话一句都写不通顺。为此，他也常常受到班上学生的嘲笑和孤立，妈妈见了，暗下决心，一定要让他赶上其他同学。她找到石x，表扬他，鼓励他，给他信心，告诉他只要努力就一定会有办法学好。为了辅导他，妈妈戴着老花镜，认真翻阅书籍，寻找适合的方法。之后，她从最简单的字开始，一个一个从头教，自己教，找同学教，想尽办法，帮助他解决认字的麻烦。写作，从简单的扩句开始，先写顺一句话，再到构段，然后成篇。妈妈经常早出晚归，经过日积月累，六年级毕业考试，他竟一下子考到了70多分，这怎能不是一个奇迹？“晨兴理荒x带月荷锄归。”和陶公一样，妈妈辛劳地耕耘着，耕耘着自己的教育事业。连他这样的孩子，妈妈都能不放弃，用爱和耐心去转化他，其他的孩子，还会难吗？
在一篇叫《老师，我想对您说……》的作文里他这样写道：“老师呀，当我生病时，你送我去医院，自己掏钱为我买药，在我身边守了我一夜……老师，我谢谢您！老师，我对不起您！我会努力，努力做你的好学生，好孩子。”在学区举行的校运会上，他奋力拼搏，取得垒球、铅球两项第一的好成绩，为班级争了荣誉。如今的石x，已经成为一名高中生，对学生的爱，绝不仅仅是一句口号，也不会轰轰烈烈，对学生的爱是我们她生命的常态，已成了她生命意义所在。没有壮怀激烈，没有惊心动魄，只在一点一滴中折射出对孩子的无私与大爱，在**凡凡里铸就了师德的伟大与崇高，一切为了学生，为了学生的一切，我们能做到，这源于对学生的爱。
岁月为母亲画上了皱纹，劳累为母亲带来了病痛。高血压、心脏病让她成为医院的常客。我和爸爸再三地劝她去住院，可她就是不听，硬是抛不下她的学生，舍不掉她的三尺讲台。直到差点昏厥过去，才进了医院，每次我去探望，他总要问一问班上的孩子怎么样了，学*跟不跟的上。担心落下课，匆匆住了一个星期，又回到了心心念念的课堂。如今，她的身体不允许她再担任教学这样繁杂的工作了，学校考虑到她的身体，便只安排她做一些简单的后勤工作让她去做。她嘴上虽然说：“哎，这下好了，轻松了，没压力了。”可她心里充满着难过和不舍。从18岁成为一名教师，到如今的51岁，整整33个春秋，她将自己的青春和热血全部抛洒在了这片美丽的土地上，将所有的快乐与汗水都献给了这一项崇高的事业！当付出变成一种*惯，当教育变成一种自然，叫她如何能够轻易舍去。这是她为之耕耘了三十三年的事业呀，是他一辈子精神的依托呀！
是什么，让她如此执着，是什么让她如此坚守，这都是爱！
因为爱，沉迷于网吧的x愿意跟着妈妈回校，认真学*；因为爱，只考6分的x经过辅导能考上70多分；因为爱，家境贫穷的x能够回到课堂，激情满怀。
此刻，如果您要问我师德是什么？我依然无法像理论家那样给您一个旁征博引，有理有据，滴水不漏的解释。但我想，我知道师德就在我们这些**凡凡、普普通通的教师们于寒冬深夜给学生掖起被角的手中，就在我们凝视学生的深情的目光中，就在学生生病时，为我们坐立不安的担心中，就在学生犯错时，我们不厌其烦的苦口婆心中，我想，我知道，师德就在我们这些**凡凡、普普通通的教师们，奉献出的点点滴滴，纯柔绵长的爱中。
向您致敬，三尺讲台的老师们，是你们用爱的阳光温暖心灵的天空。用无私奉献、辛勤劳动，为教育事业的五彩华章抹上最为浓重的一笔。用爱谱写出了不*凡的人生。我会以你们为榜样，用一生来履行自己神圣的使命，让师德插上爱的翅膀，引领着可爱的孩子们，飞向爱的远方。
各位领导，各位老师：
大家上午好！
前些年，复旦大学研究生院4000名左右的研究生，从全校457名教授中评选自己心目中的“十大杰出教授”。调查发现，师德教风是学生评选自己心目中的杰出教授的首要标准。这让我明白，做老师的要素之中，师德第一。
有一位学者被邀请去讲课，讲课前，他先向学员提出这样一个问题，现在社会最缺乏什么，台下雷动，异口同声，缺乏品德。学者掩面哭泣。假如老师是一棵树，师德便是绿色的血液，是闪光的灵魂。在这样一个定位之下，我能代表师德标兵发言，实在是汗颜，诚惶诚恐，但更多的是感谢与感动。我只是一位普通的教员，来往匆匆二十几年，多半是山重水复疑无路的困惑与摸索，学校却给了我柳暗花明又一村奖励与荣誉。在此，我表示最真诚的谢意。我没有骄人的业绩，只是学校的光环照耀了我，这片土地养育了我，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！老师们的成绩染香了我，和大家在一起，我找到了生命的回归。我的工作就是享受这份快乐，珍惜这份幸福。
首先我感谢我们学校，这里清新而富有生机，假山秀起，林荫漫道；这里和风**，绿树环绕，百花盛开；这里青竹亭亭玉立，乳燕呢喃，长亭蜿蜒，青藤蔓蔓。这里有领导的高瞻远瞩，为学校可持续发展描绘着美好的蓝图，蓝图是希望，蓝图是向心力，蓝图是智慧。为此，在这里，没有人不奋起，没有人不努力。在这里，学校让我懂得了远略与发展，挑战与机遇，我只不过是一位呐喊者。
这里充满人文关爱。关爱，给老师的是春天，是理解与信任，是支持与自尊。在这个春天里，一丝春风，都使我感动着。大部分老师知道，我父亲患病*三十年，几乎花尽了我的积蓄，我暂时买不起车。我父亲今年七十七岁了，小便失禁，再也不能坐长途客车到我这里来，只能向学校求援。曹*说，学校的车就是为老师服务的，用吧。一句话，感动的我直流泪。父亲坐在车里，满脸幸福，他认为学校不简单，儿子了不起。老师们，这便是自尊，这便是天伦之乐的一部分，学校帮我实现了。殷主任说，我买车就是用的，不跑就生锈，若用车，一定说一声；于主任说，我的车随时为你出发，万一不得闲，我给你租车；李慎昌主任说，张老师，用车你说话。最让我感动的是王新老师，她说，俺家的车不上档次，我驾驶水*不高，你只要不嫌弃，用车打个招呼。
我曾羡慕广东的哥的爱心接力，曾佩服青岛的哥为追讨罪犯正义大调动，其实，我们的老师更是我身边真实的花朵，让我感动，多少次他们在我身后轻按喇叭，送我一个微微的笑；多少次，他们在我前面停下，招呼我上车；多少次他们用车灯照亮我自行车前行的路程。我可以说，我们学校也有一个车队，他们不招摇，是真诚高尚文明的阳光车队。别看这只是一件小事，却折射了我们学校无限的爱的光辉。谢谢你们，亲爱的学校，尊敬的领导和老师，在这里，我本想收获一缕清风，你们却给了我整个春天，我本想撷取一枚红叶这里温馨，您却给了我整个枫树林，我本想追逐一朵浪花，您却给了我整个海洋，亲爱的学校，你让我如何不为你工作，如何不为你加油呐喊，你让我如何不刚要离去又要缠绵复返。学校的厚爱是我的幸运，职务的任命是命运的眷顾。您们让我懂得了和谐与关爱，责任与感恩。学校是充满关爱的文明之塔，我中不过是塔下的一片树叶，光明的接受者。
这里是一方知识沃土，在这片沃土上，我不愿做小草，虽然芳草萋萋，无限生机，却需要时时提醒，小草在休息，请勿打扰。我愿做大树的叶子，根深深扎进土壤里，努力吸取玉露琼浆，它让我懂得了吸取；它昂扬向上，与白云嬉戏，去做花开的事业。它让我懂得了奉献。树长高了，我可以和着春风为高兴的孩子们歌唱，让他们知道，知足就是幸福；我可以为哭泣的学生提供阴凉，让他们知道，树上的天空更蔚蓝；我可以让烦躁的学子懂得大树坚韧的力量，历经风雨才能得到彩虹的奖赏。泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”选择了教师，就是选择了树叶的事业，我的一生，与花相伴。与花相伴的一生，多么富有诗意。我醉花香里，不晓岸上寂寞人。这方沃土上，我只不过是雨露的承受者。
其次，感谢我们这个年级，这是一个小花园，这里幽雅，这里文静，这里竞争向上，这里充满无限温馨与希望。殷主任是最有思想的人，这是校领导对他的评价，这是他的领导才能。其实他还有另一个侧面，正是这个侧面，他感动着我。他待人热情厚道，真诚大度，勤恳敬业，理解体谅，关心老师的疾苦，他表扬第一，从不当众批评老师，他有一颗火热的心，温暖着大家。他曾讲，为了孝敬父母，为了照顾子女，可以请假回家，为了疲惫的身体，你可以锻炼。为了老父亲，我曾请假当天回来，他却说，老人家年纪大了，多陪几天呗。一句话，一场温馨的春雨。他父母的身体也不好，可他没有请过一次假。这就是靠山，这就是力量，这就是感动。所以，我们这个年级是一个和谐温暖的家，人人思进，人人宽容体谅，劲往一处使，心往一处想，想飞翔，在这里，给你点燃希望。老师们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化着我的心灵，激起了我对年级深深的爱，在这里，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我真正感到自己是一个生活在花丛中的人，他们都是花朵，我只不过是一片绿叶，吸取了几点甘露，苏醒了若干枯萎了的心灵；招来了几丝清风，消融了几多冰封的感情；垂下几片阴凉，叩开了几扇封闭的苦闷的窗棂。感谢年级，给与了我这份丰厚的感动。在这里，我只不过是被和谐熏香的一片树叶。
再次，我感谢我们优秀的学生。我们的学生很可爱，像一枚枚含苞的蓓蕾，渴求阳光的温暖雨露的滋润。清晨，与朝霞一起早起，静静地等待学生的到来，“老师，您早”，一句清雅的问候，给不再年轻的我增添了无限的快乐于生机；书声琅琅，那是太阳与白云的对话，那是人间最美的音乐哟，三潭印月，西山虫唱。聪慧的眼睛，那是竹林幽处的清泉，穿过迷雾，流向天际。一个不起眼的问题的生成，那是银河河畔织女探问回乡的路径，余音袅袅，萦绕在悠悠的葡萄架下。深夜，伴着星星月亮，轻轻地送走一天的忙碌与充实，“老师，再见”，给我留下的是希望的一天。在他们那里，我才真正明白了那间教室里放飞的是阳光般的希望，那块黑板是土壤，那支粉笔播下的的是种子，学生在耕耘，在守望，在等待硕果累累，等待着雨后的彩虹，如桃花般绽放。
在这里，我感谢学生给了我自信，激发了我无穷的工作热情与灵感：感谢学生给了我责任感，让我学会了广博，宽厚；感谢学生给了我快乐与幸福，让我由衷发出对生活更深层次的热爱。感谢孩子们，是他们教会了我要有爱心，爱心付之于每个孩子，我能得到孩子们最纯洁的爱；感谢孩子们，是他们让我学会了宽容，包容别人的一点点不足，给予别人适当的理解，我也能得到一片美丽的天空；感谢孩子们，是他们让我懂得了世上不只有金钱权利追求的快乐，更多的是脚踏实地去奉献，奉献的青春不会流失。于丹的弟子曾这样描述他心中的老师，老师都是给天使缝补翅膀的人。我感动，原来，我的身边围绕的是一群天使，天使的翅膀也是绿色的，正如我这枚叶片，我会让他更加充满生机。想留住青春，那就奉献吧。在这里，我只不过是一枚小小的为学生遮挡风雨的树叶。
学校的人文关怀让我感动，老师们的博爱让我感动，学生们的真诚让我感动。今天，我不得不带着感动再次出发。我要在高高的树丛中，把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。我是一片没有香味的绿叶，但我懂得，真水无香，真爱无言。我是一片闪着微光的绿叶，因为爱，才能一生与花为伴。
最后，我想用自拟的一首词《满江红》来结束今天的演讲：暑隐清秋，满庭芳。紫薇深碧，犹昂首，凌霄摇黄。满园桃李，竞攀援秀峰叠嶂，西风紧燕拣寒枝，书声朗，斜月挂疏桐，醉梦乡。
爱为媒，清风唱，枫叶泪，鬓染霜。笑对林间月，几多空想，休独笑书生画帆船，北邀曹公笑周郎。沙洲冷，奋击云中浪，*生畅。
——史上最感人的情书 (菁华3篇)
因为有你，我认真过，我改变过，我努力过，我悲伤过;我傻，为你傻;
我痛，为你痛;深夜里，你是我一种惯性的回忆。我不想在为过去而挣扎，我不想在为过去而努力，我不想在为思念而牵挂，可这些都只是不想，我、做不到。有一种坚持是心痛，有一种放弃是孤独;生命里剩下的只有等待与思念。经历一些事，就读懂一些人。看不透事实的真相，诺言、谎言、开始、结局。真像是躲避不了的寂寞，和寂寞打交道，孤独半生遗忘在某角落里偷窥别人的幸福;有一种感觉叫学会。
有一种后悔叫心碎，时间一天一天的过去，累计一点一点的心痛，直到无法承受，心已死去，你会发现：爱有多深，痛就有多浓。爱过方知情深，醉过后方知酒浓。不爱了还有什么是差距，不想了还有什么是比例?当你喜欢一个人的时候，你会怎样做?你会不会每夜因为想他而不能眠;当你喜欢一个不喜欢自己的人，你会怎么做?一个人单恋?一个人痛苦。还是要为他打拼，为他做更多事，看着他幸福自己就会幸福?也许是我爱的太无奈，明知道没有结果却偏往死里爱;。或许是爱的越深，伤的越痛，却、越痛越爱!低头、沉默、蹲墙角、数泪;心在说谎，泪在投降!因为害怕伤害，所以选择离开;因为有你，恋爱的感觉、有过;背叛的感觉、有过;离别的感觉、有过;最后，甚至连死的感觉都有过，一直等待着你的回头，最后却换来心碎的迷离;这个世界只有你，才能让我明白，什么是爱，什么是痛，痛!
已经麻痹了我，无所谓只会让我伤的更深，只怪自己太执着才会让你伤的如此彻底，看着你的离开，我低头苦笑，眼泪却早已投降，渐渐的才发现你是多么可笑，慢慢地走进我的世界悄悄的偷走我的心，最后却默默地看着你的背影头也不回的离开，走的如此彻底、你的离开让我明白：原来爱情那么脆弱，总是经不起这点折腾，却、我还是选择等待;我瞧不起那卑微的爱情，带走了我的思念，留下的只是那苦涩的回忆。
仰望45度只为了那个亘古不变的道理，不想让眼泪落下。无所谓的执着，让爱亵读着寂寞，或许我会离开，只因为爱的太深，陷的太深，伤的太深。爱加深了理解，痛失去了知觉，心痛让我明白爱;只是无所谓的徘徊!恋爱时，我们彼此忘记了时间，分手后，时间让我们忘记了彼此，心痛让我找到了沉默的借口，十指紧紧相扣，默念天荒地老。你给我的爱假的太逼真，让我找不到离开的理由，人不到伤痕累累就不会懂得后悔，我是真的爱你，脸上写着无所谓，其实还是很在乎!人生就像一场戏，谁在为我编排。
我这辈子最大的幸运就是认识你，而最大的不幸却是不能拥有你。也许你会遇到你深爱的人，可是却不会遇到第二人像我这么爱你的人。
我之所以活到现在的全部意义，就是为了此刻能与你相遇。
遇见你是命运的安排而爱上你是我情不自禁。
遇上一个人要一分钟的时间，喜欢一个人只需一小时的时间，爱上一个人要一天的时间，可要我忘记你却要用上一生的时间。
在爱情的世界里，我一无所有，也一无所知，在情感的小站里，我愿你是第一位来客，也是永远的主人，伴着我宠着我；一生一世！
这么多年来，我一直在寻找理想的爱情，但没有一个人能像你那样在最初的时刻打动了我，而且越来越深沉的打动。
正是因为爱才悄悄的躲开，躲开的是身影，躲不开的是默默的情怀；今天我终于鼓起勇气，向你表达我的爱。
不是恋爱的感觉让我幸福而是爱上你的感觉让我幸福。
我之所以活到现在的全部意义，是为了此刻能对你说，我爱你，我会在你身后永远守护你。
哪怕是地球毁灭，我都会爱你！
也许这一生都不可能与你相扶相持走过漫漫红尘，哪怕只是小小的一段路程——其实我从没有这样奢望过；我只是惊喜于这样的时刻偶然地会遇见你，遇见一段浪漫与温馨的日子。我也总想给你打个电话——却不能不把这个想法深深的放在心里。我不知道你是否还愿意收到来自我的任何一个消息或者一声问讯；我不能确定你是否依旧会想起我，在每一个秋凉如水的夜晚，象我这样，夜夜不眠，一任思绪将自己带回到我们初初相遇的那个路口，带回到我们相识相知的那一段如梦的往事里。
日子如秋天的树叶，一片一片地凋零着。我的心在莫名的国度里忧伤地徘徊着，看花开花落，任雨打风吹。
依旧重复着少年时的那句话：认识你是个偶然，留下你是我的心愿，只为了这一句话，在人海里我做无目标的行走与无助的跋涉。也许人的一生真的就是活在信念与现实之间，我不能被叛信念也不能脱离现——这也许就注定了我今天的道路。望天微叹：如果只能是重逢，我也想只做个过客，但我真的是不能走的从容。你是否感觉到一阵风，飘在空中寻找那份不该匆匆错过的缘份！如果这些文字的痕迹，打搅了你的宁静，就让它们化为风的碎片吧。我会用一生的真诚来为你祝福，以弥补我的过错。我始终渴望自己是流通在精神空间里的风。
等待，是一种痛。
在一瞬的生命中，捧着纯洁而行，并追求现实中的完美。而所谓的诗歌，只是慰藉路和脚印的文字而已。网是空旷的空间，但从那次相遇开始，我心灵之苑的全部已被你占据。我用心呵护这种无法用概念来阐述的感觉，有一天我将带着耕耘者的充实，将全部关于你的故事展现给这个世界。
可是，原谅我，此刻，我却不能写些什么，关于我们曾经共同相守过的点点滴滴。原谅我无法细数心中曾经有过的渴望与梦想；原谅我无法告诉你我曾多少次在夜里醒来，轻声呼唤着你的名字，却只能将满腹的心里话托付清风告诉寒星。我相信自己曾经热烈地燃烧过，虽然那只是一种纯粹精神的爱恋，一种完全唯美的浪漫的飞翔，可是我相信那是一种真实的存在，每一次心跳，每一次呼吸，每一次感动，每一次流泪，都是那么真实那么清晰，那么生生地颤颤地牵动着你我心底那根细细的情弦。
在生活与理想之间，却总有着那么大的差别。相爱的人未必能相守，相守的人却又未必相爱。从相识相知，到相恋相依，直至相伴相守，看似简单*凡，而在现实生活中，又有多少人，真的走得如此完美如此圆满？
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，人生不如意事十之八九，梁山伯与祝英台化成的彩蝶早已不知所终，而那华丽浪漫的爱情之船也早已沉睡于冰冷的北大西洋底。或许有时候，没有结局的爱才真的让人心动。
我不知道造化在怎样地捉弄着人们，我也不知道命运究竟在怎样安排着我的一生。当你终于从我的Q中完全地消失的时候我才知道：原来真的有一天你会“离开”——虽然我们根本还不曾相见过。我终于失去了我最珍贵的东西，我一遍一遍对自己说。心已痛的麻木了，我以为自己终究能够从中走出，我以为时光可以医治好心灵的创伤，我以为可以不再去想你，等你，不再期盼着奇迹——可是，可是，可是——原谅我，我真的不能做到。我可以用快乐的笑脸伪装自己，我可以用幸福的外衣掩饰自己，我可以用一切可以麻醉自己的东西来麻醉来欺骗自己，可是，我却骗不了自己的心。在每一个夜晚，在夜深人静的黑暗之中，总会有一个声音在呼唤着你的名字，那声音轻轻的，可以穿透任何时空，可以穿越生与死，可是它竟无法开启你的那扇小小的窗门，无法到达你的梦境，无法向你传达我的思念想念和怀念。
不管你何去何从，不管你我之间隔着怎么样一座不可逾越的山颠，我依旧要告诉你我心中的万千思绪，我依旧会走向那个真实。向你挥挥手，让你知道，在你寂寞的生活里，还有一个人在珍惜着你的人生，分担着你一切的苦痛。我多想面对面的向你说一声：请为我珍重。
等待，是一种痛，也是一种宿命的缘。我相信，会有那么一天，象当初你离开的时候一样，你突然出现在我的Q上面，就象我们从来不曾“分离”过。我知道，不知在哪一年的哪个月，哪个月的哪一天里，我还将遇见你，还是最初认识时的样子，只是我们不会再有误会，不会再有分离。我们将做长久的注视，再回过头与你面对面能见到的还是你宽容善良兄长般深情的微笑，一如昨天。有多少人终其一生，只是为了一次特别的相会，我将是他们当中的一分子，想你不需要理由。
我相信会有永铭我心的故事，我相信两个人的故事不会消失在萌芽之中，我相信很多的本来都有不太可能的事情，因为努力最后也能成功。面对你，我不摇头也不点头，我只看我自己的影子。我知道我自己的影子，不同于其它任何一个，而每一个都是美好的。在我身上在大家身上，没有谁比我拥有更多的谷粒和清泉，我也不比谁拥有更多的黑暗或光亮。
等你，是一种风景，一种独享，那风景里有夏日的阳光，正如我躁动的心情；也有冬夜的寒星，那是我几*失望的眼睛。
——史上最感人的婚礼致辞合集五篇
尊敬的各位来宾：
大家好!
今天我由衷的开心和激动，因为我终于结婚了。一时间纵有千言万语却不知从和说起。但我知道，这万语千言最终只能汇聚成两个字，那就是“感谢”。
首先要感谢在座的各位朋友在这个美好的周末，特意前来为我和xx-x的爱情做一个重要的见证，没有你们，也就没有这场，让我和我妻子终生难忘的婚礼。
其次，还要感谢xx-x的父母，我想对您二老说，您二老把您们手上唯一的一颗掌上明珠交付给我这个年轻人保管，谢谢您们的信任，我也绝对不会辜负你们的信任，但我要说，我可能这辈子也无法让您的女儿成为世界上最富有的女人，但我会用我的生命使她成为世界上最幸福的女人。
最后，我要感谢在我身边的这位在我看来是世界上最漂亮的女人，现在世界上男性人口是29亿8千万，我竟然有兴的得到了这29亿8千万分之一的机会成为xx的丈夫，29亿8千万分之一的机会相当于，一个人中500万的彩票连中一个月，但我觉得今生能和xx在一起，是多少个500万的无法比拟的。所以我想说，xx-x谢谢你，谢谢你答应嫁给我这个初出茅庐，涉世不深的毛头小子。
但是此时此刻，我的心里却有一丝深深的对你愧疚，因为我一直都没有告诉你，再认识你之前和认识你之后，我还一直深深的爱着两个人，并且就算你我的婚姻，也无法阻挡我日夜对他们的思念，他们也来到了婚礼现场，亲爱的，他们就是，我的爸爸和妈妈。爸妈，谢谢您二老，谢谢您二老在20xx年前做出了一个决定，把一个生命带到了这个世界，让他学知识，教他学做人，您二老让他体会到世界上最无私的爱，您二老给了他世界上最温暖的家，您二老告诉他做人要老实，您二老告诉他家的重要，可是这个小生命时常惹祸，惹您二老生气，让您二老为他二十几年来挂肚迁肠，现在，我想说，爸妈，您二老辛苦了，咱家好了，儿子长大了，儿子结婚了。您二老可以放心和高兴了，我很幸福，因为我遇上了这世界两位最最善良美丽女人。(掌声大概响了2分钟)
最后，不忘一句老话，粗茶淡饭，吃好喝好。
各位来宾、亲朋好友，陇县的父老乡亲们：
大家中午好！
首先，请允许我代表新郎新娘的同事对各位来宾，特别是双方亲朋对两位新人长期以来的教育、关怀、帮助表示感谢，对大家的光临表示欢迎。
幸逢九州同庆伟大祖国六十华诞之际，在人杰地灵、物华天宝的陇州县城，我们有幸共同见证贾瑛女士、梁少刚先生共缔良缘、喜结连理的幸福庆典。贾瑛生在新疆、少刚长在陇县，相隔于千里之外、相识于大学校园、相知于岁月长河、相爱于美好今天，可以说缔造了“千里姻缘一线牵、有情终究成眷属”的真实故事与美丽佳话。
爱情列车没有终点，只有永远。在这个幸福与庄严浓烈交织的特殊时刻，我要寄语两位新人：以事业为主，以家庭为轴。相互支持、相敬如宾、相濡以沫、相得益彰，做到事业、家庭两好、两赢、两旺。以宝鸡为心，以哈密、陇县为径。惦念长辈身体、关注家乡发展、善待亲朋邻里。多来电话问候，经常回家看看，以表儿女孝道，极尽晚辈义务。以贾瑛为基，以少刚为梁。双方应该尽快时间角色转变，不断加强自身完善，全力搞好家庭和谐建设，共谋教育事业科学发展。即兴送上一副对联，上联是：昔日同窗志同道合终成少年英才，下联是：今朝共事比翼双飞再育国家栋梁，横批为：家有少刚（谐音：贾瑛、少刚）。
最后祝愿各位来宾节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福。谢谢！
尊敬和各位领导、各位战友、各位同事、各位朋友：
大家中午好!
一是感谢
特别感谢外地的战友、同学，特意赶来参加我儿子的婚礼;也特别感谢各位来宾百忙之中参加我儿子的婚礼;特别感谢在我儿子成长过程给予帮助的战友、同事。
二是祝愿
人生就如刚才放的短片一样，从出生到结婚只有短短三分钟。刚开始是我看着儿子背着书包来去匆匆的背影;后来是看着儿子拖着行李箱来去匆匆的背影;再后来是看着带着女朋友来去匆匆的背影，时间都去哪儿了?今天，少男、少女升级成为丈夫、妻子，我们四位父母也升级为公公、婆婆，岳父、岳母。
这意味着什么?意味着更多的担当和责任。“丈夫妻子”这四个字真的好重、好重。同时我们二家一个人的快乐关乎六个人的幸福。
我衷心的希望他(她)们能做一个合格的丈夫、妻子。
婚姻生活幸福秘决是什么?其实非常简单，那就是以一颗感恩的心生活，有了感恩之心，幸福就在身边，妻子应当感恩丈夫的辛勤工作，丈夫应当感恩妻子的洗衣做饭，生活处处是美好，我衷心地希望儿子和儿媳能够淡薄名利，能过普通人快乐而幸福的生活。
三是谅解
由于婚礼方方面面的事情繁杂，不到之处在所难免，请求大家谅解，也敬请告之我，我一定想办法补报。
最后祝大家中午用餐愉快。
各位领导、各位女士、各位先生、各位亲朋好友：
晚上好
人生能有几次最难忘、最幸福的时刻，今天我才真正从内心里感到无比激动，无比幸福，更无比难忘。今天我和心上人小姐结婚，有我们的父母、长辈、亲戚、知心朋友和领导在百忙当中远道而来参加我俩婚礼庆典，给今天的婚礼带来了欢乐，带来了喜悦，带来了真诚的祝福。借此机会，让我俩再一次地特是要真诚地感谢父母把我们养育**，感谢领导的关心，感谢朋友们的祝福。
请相信我，我会永远深深爱着我的妻子，并通过我们勤劳智慧的双手，一定会创造美满的幸福家庭。
最后，请大家与我们一起分享着幸福快乐的时刻。祝大家万事如意、梦想事成。
今天，我十分荣幸能够以证婚人的身份站在这里向这对天作之合的新人致词。此刻，相信在场的每位来宾心情都和我一样激动。在此，我谨代表单位，向新人及双方的家人和亲朋好友，表示衷心的祝贺!上天让他们俩相遇相知，也赐予了他们创造幸福未来的机会。在此我证明，新娘新郎正式结为恩爱夫妻!让我们共同祝愿这对新人在今后的生活中互敬互爱、相互体谅、生活幸福、万事如意共同创造美好的明天。
(面向新人)我相信你们一定能建立一个幸福美满的家庭。衷心的祝福你们在今后的人生旅途中互敬互爱，互学互让，在事业上作比翼鸟，在生活上作连理枝，实现事业家庭的双丰收。同时，也希望你们能够饮水思源，报答父母和长辈的养育之恩，以出色的工作来回报社会、领导和朋友的关怀和支持。
最后祝愿二位新人生活甜美，早生贵子。最后也祝各位来宾家庭幸福、前程似锦。谢谢大家!
