敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有人说，人的一生有三天：昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三部曲。但是我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。尤其对于正处在学*阶段的我们来说，更应该抓住今天努力学*。卡来尔激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”*古人更给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
努力学*不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的名言：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”因此，我们应该学会做时间的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。抓紧时间就是要充分利用时间，上课、自*、做作业都要高度集中注意力，排除干扰。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。
同学们，在学*的道路上我们只有勤奋努力踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。
所以我们现在应该惜时如金，认真利用现在的每一分每一秒，勤奋努力，为自己以后的'学*打下坚实的基础。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天!同学们!让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋努力学*吧!
谢谢大家!
各位老师，同学：
大家上午好！
我是xxx，很幸运自己在这里来跟大家聊天，我的心里还是有点惶恐的，有点紧张，没有上过台的我，大家理解一下，这次的演讲我做好的十足的准备，但是真正的出来演讲，我还是紧张，说一下我要演讲的主题吧，首先我问一下，我们这学期的期末考试是不是快到了，大家有没有感觉呢？很多的同学都应该没有感觉到我们快期末考试了，包括我我也觉得很快，但是就是这样期末考试就要到了，我要演讲的是“珍惜时间，努力学*”
时间是一个神奇的东西，我们有时间总是会抱怨，会抱怨什么呢，会抱怨时间过得太慢了，比如在上到自己不喜欢上对策课的时候，或者自己不喜欢做的事情的时候，我们总是会抱怨时间过得很慢，总是希望时间快的过去，在上课的时候总是希望快点下课，有的工作的人在上班的时候就想着快点下班，当然我们是经常希望快点下课，然后去玩去疯，但是我们有时候也会觉得时间过得很快，比如自己看一场非常精彩的电影，又或者是上一堂非常有趣的课的时候，大家总是觉得时间过得很快。
想一想我们还有不久就要考试了，大家为什么没有这么时间过得很快的观念呢，我觉得这是很不应该的，在我们生活当中经常会觉得某一次的时间过得很快，但是在我们学*当中确实少了这种积极性，这种很重要的因素，在我们的学*过程中很少有时间这两个字的概念，一般我们都是到了上课就学*，到了下课就休息，不过也确实下课就应该休息，但是在我们对自己考试不确定的情况下我们就应该努力。
我*时还是有看到一个现象，就是我们班级的优秀同学经常就是在下课休息的时候，在我们还在操场上玩乐，踢球的`时候，他们在看书，在复*，我也很是好奇的问了一问，我经常会问这些同学为什么中午那么长的时间不休息不去玩呢，听到最多的回答就是，马上要考试了，对，就是这么简单的几个字，我不经想到了自己，有时候我也会反思自己在，我想着我们班上这么优秀的同学还在复*，还在学*，在我们还在玩的时候，在我们还在放空自己的时候，在拼命的学*，我有什么理由不努力呢？
其实时间是公*的，有的同学在学*上花的时间多，就会有收获，有的同学在学*上花的时间少自然就没有他人优秀，我觉得这是成正比的，仔细想想我们现在很多人，并没有时间观念，没有好好地珍惜时间，我觉很不应该，我们应该好好把握时间，学*进步。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，由我来为大家带来一场演讲！希望大家能认真的倾听我的演讲，并思考——“我们宝贵的时间！”
作为高中生，我们就像是踏在学*这股浪潮最汹涌的浪花上的学子，带着对未来的渴望，对大学的期待，对我们父母的回报之情，我们义无反顾的想要爬上海浪的最顶端。尽管挫折不断，尽管人人追赶，但是一代一代成功的学者都在这个阶段走过，通过这里登上了大学的殿堂！尽情的展现自己的才华！
如今，我们也正在向着这个浪花攀登，想在三年期限来临之前，登上浪花的顶端，借着它的力量登上“象牙塔”！尽管这是个神圣的'行动，是我们一代一代努力的路途，但是，总是会在一轮接一轮的循环中出现重复的问题！沉迷网络、沉迷手机、早恋、逃课……这些老师早已说过千百遍的问题，却从来都没有断绝！哪怕是在这最重要，也是最关键的高中阶段，我们依旧能看到这些问题！
我相信，这并不是老师的管教有问题，也不是同学们天生就要被这些事情吸引。这一切的原因，追根究底都是那些犯下错误的同学们，你们！没有认识到自己的未来，正抓在你们自己的手里！
要是去问学*成绩优秀的同学：“我们高中三年最珍贵的是什么？”他一定会毫不犹豫的回答“时间！”要是去问那些不在意学*的同学们：“你们觉得高中最多的是什么？”他们的回答也许也是：“时间。”
我们在这里，在高中的校园里，会学*的人知道自己是为了什么而来到学校，他们会拼命的学*，但是依旧感到时间不够用。而不知道自己究竟为什么来的，就会让这重要的时间白白的浪费在这里。我们的未来，可以充满光辉，也可以变得困难重重究竟如何去选择这个未来就看我们现在是如何去做！
同学们，时间不等人，错过了就是永远的错过了，尽管人生的道路不止一条，但是不去前进，我们就永远不会到达成功的真实！尽管路上困难重重，尽管时间非常的紧迫。但是！让我们行动起来吧，只有坚持与努力，才能创造真正的奇迹！
我的演讲到此结束，谢谢大家的倾听。希望大家都能珍惜好我们剩下的时间，努力的去创造自己的未来！
各位教师、各位同学：
和煦的春风吹拂大地，金色的阳光洒满学校，三月带给我们的是最积极、最活跃、最有朝气的力量。对于我们初三的同学来说，三月是需要我们珍惜时间、努力拼搏的日子。在剩下的三个月里，我们需要努力地弄清每一个知识点，攻克每一道难题，完成好每一份试卷。今日我要对大家讲的题目是“成功需要勤奋，付出终有回报”。
常言道：“一份耕耘，一份收获。”有了辛勤的劳动，才会有丰硕的成果，不劳而获的事情从来就是不存在的，勤奋是实现梦想的奠基石，是补拙益智的催化剂，是通向成功彼岸的桥梁，是自学课堂的教师，是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人；属于脚踏实地，一丝不苟的人；属于坚持不懈，持之以恒的人；属于勇于探索，勤于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为了一名的童话家；因为勤奋，罗曼·罗兰用20年的心血写成了《约翰·克利斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》，还是因为勤奋，爱迪生拥有了一个多项伟大发明，爱因斯坦创立了震惊世界的相对论，*古人给我们留下了悬梁刺股，凿壁偷光，囊荧映雪的千古美谈。
爱因斯坦以往说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，他几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基也曾说过这么一句话：“天才出于勤奋。”卡莱尔更是激励我们说：“天才就是无止境刻苦勤奋的本事。”
同学们，此刻我们正处于紧张的学*攻坚阶段，中考，距离我们还不到3个月了，在这段日子里，我们应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力，不懈追求的精神，因为仅有这样，我们才能实现自我的人生目标，在追逐梦想舞台上一显身手。在学*的道路上，我们仅有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，最终才能走向成功，如果我们此刻还不努力，还不肯付出自我的劳动，那么不久的将来，我们将收获荒芜。
同学们，在耕耘的时候，我们就应当付出辛勤的劳动，收获的时候才会有自我满意的果实。虽然我们说人生路，长漫漫，但人生能有几回搏人生又能有几个花季、雨季已经过去了的，我们无法改变，但此刻该是我们努力学*的时候了。
同学们，让我们珍惜时间，努力学*，做一名充实的中学生吧！
多谢大家！
老师们、同学们：
早上好!今天我演讲的题目是《珍惜时间，勤奋学*》。
在不知不觉中，半个学期很快就过去了。我们的中考也已经结束，在这次中考中你有什么收获呢?也许有人收获了汗水，有人收获了泪水，有人收获了喜悦，有人收获失望，总之，一切成为历史，就让他痛痛快快地过去吧。因为前面的道路还需要我们去行走，未来的希望依然掌握在我们自己的手中。因此我们只有珍惜将来的时间，勤奋的学*，才是我们真正的希望之源。
学*本身就是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在学*的道路上，我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握好，才能最终取得成功。一分耕耘一分收获，付出了才有回报。老师曾经说过这样一句话：聪明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的人，还是愚蠢的人呢?
要勤奋就得珍惜时间。只有爱惜光阴的人，才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地，就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈，就不可能创造科学上的奇迹，成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒，就不能成为科学泰斗，创立震惊于世界的相对论。同学们，我们要取得优异的成绩，也只能勤奋学*，也只能珍惜来之不易的学*时光。
因为只有惜时如金的人，才能高效率地利用好自己的学*时间，才能在有限的时间内发挥出程度的学*效益，从而学到更多的知识。
同学们，让我们珍惜时间，勤奋学*，去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋的汗水改变我们的命运，用勤奋的梦想创造出我们每个人的奇迹，用勤奋的精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。
我的演讲完了，谢谢大家!
——珍惜时间努力学*演讲稿 (菁华6篇)
尊敬的的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天在**下讲话的内容是“珍惜时间，努力学*”
两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的`时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。
时间是最*凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个人的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！
同学们，下个周我们就要进行期末测试了，让我们一起珍惜生命中最可贵的东西
大家好！我是xx班的xx同学
今天我**下讲话的题目是：珍惜时间，努力学*。同学们，对于时间，人们经常会自己原谅自己，你说要抓紧学*吗？他却说等明天吧。你说今天的事情要今天做，不要推迟，他又说有的是时间，明天做也不迟。这种不珍惜时间的人其实会付出很大代价。
时间是吝啬的，也是慷慨的。勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。赢得了时间就赢锝了财富，抛弃时间的人时间也会抛弃你。珍惜时间的人时间会把你的生活打扮的分外美丽，浪费时间的人时间会把你的人生变的黯然无色。
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间，鲁迅12岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年级尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为免影响学业。他必须做好精确的时间安排。有一天，鲁迅在家里帮助母亲多做了一点事，上课迟到了，严厉的 老师狠狠的责骂了他一顿，鲁迅挨训以后，并不因为受了委屈而埋怨老师和家庭，他反而诚恳的接受了批评，决心作好精确的时间安排。再也不会因为做家务影响学*。于是，他用小刀在书桌的右下方，正正方方的刻了一个早字，用以提醒和鞭策自己珍惜时间努力学*。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛。又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说，绘画，也深切爱好。正因为他广泛涉猎，多方面学*。所以时间对他来说实在是重要的。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。应该说鲁迅是珍惜时间的楷模。
我们身边也有很多珍惜时间，努力学*的好榜样。比如我们班的xx同学。他就是一个珍惜时间，努力学*的好榜样。
这是我们班每位同学都可以肯定的，很多同学会；他为什么总能取的优秀的成绩，他为什么总能得到老师们的表扬？在同学们眼中只会在乎别人拿奖的时候，有谁问过他私底下的勤劳呢？同学们，世上没有白吃的午餐，没有刻苦学*，怎么能取得好的成绩呢？
同学们让我们珍惜时间，努力学*吧！
我的演讲完毕。谢谢大家
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天站在这里，我的内心十分的激动，对于能够站在这里演讲，我觉得十分的荣幸，很感谢老师们给了我这个机会。
时间，是一个很神奇的东西，在我们历史的长河上，有着无数珍惜时间的句子，在座的各位同学，或多或少都能念出几句。但时间又好像是最不值钱的的东西，它无时无刻的不在流逝，我现在站在这里演讲，时间就在不停的流逝着，对于时间的流逝，我们很多人基本都是没什么感觉的，因为无论我们做什么，时间都不会因为我们的改变而加快或者减少。
我们现在不重视时间，是因为我们年级还小，还有着大把的光阴，可是我们的时间不是无限的，它不像金钱一样，没了可以再挣。我问过很多的老人，他们每一个人的心中都存在着后悔，后悔当初为什么没有珍惜时间，没有好好努力，同学们，我们不要等到老了以后再后悔，那个时候就来不及。
*常我们放假回到家里，丢下书包之后第一件事是干什么？打开电脑？打开电视？反正大多数是不会拿起笔学*的，我们的时间花费在电视剧和游戏上面，看了电视、完了游戏，开心了那么一会儿，时间不知不觉就过去了一天，可是之后呢？我们什么收获也没有，或许你们想着以后会改变的，但是我可以确切的告诉你们，如果你们现在不去改变，那么长大后也依然是这样，等老了时候又会来后悔为什么年轻时没有好好努力。
作为一名学生，我们的时间应该都花费在学*上，可能有些人可能觉得学*不是很重要，因为哪怕是你这次成绩考砸了，你父母每月还是会给你零花钱，同学们还是会跟你交朋友，你每天还是玩的很开心。但我想告诉这些人，把时间花费在学*身上是绝对没错，花费在学*上是绝对不会后悔的。
学*存在了那么多年，学*的重要性是毋庸置疑的，因此，我希望我们所有人能够重视起时间，在有限的时间内尽自己最大的努力，哪怕是小小的一分钟我们也可以做很多的事情，不要让多年后的自己再来后悔。
我的演讲到此结束，谢谢大家，希望大家能够我的演讲，珍惜时间，努力学*。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
时间对于每个人都是公*的。一年365天（最多366天），一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人留下串串果实，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却两手空空，一事无成，只有徒伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学*，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进；而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作谋财害命，把浪费自己的时间比作慢性自杀。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作为的。
人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以，勤奋学*不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：莫等闲，白了少年头，空悲切！因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今天。
同学们，我们是21世纪的主人，希望大家都能珍惜时间，科学地分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石！
我的演讲完毕，谢谢大家！
曾经有位名人说“成功，属于珍惜时间的人”珍惜时间，已经是个永恒的话题。古人告诉我们：“明日复明日，明日何其多。”不同身份的人对时间的理解就不同了，对于医生来说：时间就是生命。对于工人来说：时间就是力量。
同学们，时间对于我们来说有是什么呢？“学海无涯苦作舟”，虽然现在我们都觉得学*很难，但是在知识的海洋中，我们的困难是微不足道的.。可有的同学却以为自己学的知识已经够多了，不再学*也行。
同学们你们想过吗？从奴隶时期发明文字，到现在流传了几千年的知识、文化，难道这几十年的时就可以学完？如果你想要成为一个脑袋瓜里都装满了知识，如果你不想成为一个社会的寄生虫，那就按照这句话去做吧“珍惜时间，努力学*”而一个人应该在有生之年，特别是从青少年起“珍惜时间，努力学*”，对社会作出应有的贡献。同学们，一个人只有在早晨开始就努力学*，这一天才不会被浪费掉。
我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住“成功，属于珍惜时间的人”，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。
教师们、同学们：
大家早上好！
我今日讲话的主题是：努力学*，享受学*。
孔子云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，讲的是学*要有兴趣，就能享受到欢乐。
同学们，我们天天都在学*！可是有的同学是“乐学”；有的同学是“随意”，甚至有的同学还存在“厌学”，由于学*态度的不一样，我们的学*结果也大不一样。
乐学的同学能多一份欢乐的心境。当你认真思索后攻破一道道数学难题时，体会到无穷的欢乐，因为你收获了；当你学得好并能帮忙同学时，必须会很欢乐，因为有了你的存在，你的同学能够学得更好。乐学的同学能多一双发现的眼睛。当你读着牛顿看到树上的苹果总是往下掉而不向天上飞就发现了万有引力的故事时，你必须会有感慨，原先生活中就闪烁着科学的光辉。乐学的同学能多一份创造的活力。当你思考着一道数学题并能用不一样的方法解答出来时，那一刻，你是不是油然而生一种成就感当你精心的制作出一个模型时，同学们溢满了羡慕的神情。这一刻，你的心境是否异常自豪原先学*是件愉快的事情！
所以，乐学的同学能享受着学*，会收获着欢乐！
享受学*，首先要学会认真听讲。上课时认真地聆听教师的讲解，自我也开动脑筋，进取思考。这样，你会发现每一篇课文都是那么引人入胜，每一道数学题的数理都是清晰明了，每一个英语故事都异常有意思。今日的你比昨日的你知识丰富了，本事增强了。享受学*，就是享受听课！
享受学*，要自觉养成良好的学**惯。有些同学上课爱讲小话，玩小动作，做作业时喜欢边玩边做，边做边说小话，这些都是不良的学**惯。当大家有这些不良*惯时，就要受到教师的批评。这是教师在帮忙大家改变不良*惯。这时候，同学们要有毅力，改掉这些不良*惯。期望同学们明白这样的道理：“种下一种行为，收获一个*惯；种下一种*惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运！”
享受学*，还需要找个比自我强的人做自我的竞争伙伴，以他为榜样，努力照他的样貌去做，我们会提高更大的。在不断的竞赛中，你不断超越自我，也不断地享受到了成长的欢乐！
享受学*，最重要的是拥有进取的心态、乐观的精神。尤其是在学*有困难时，你要把困难看成是磨练，磨练你的心志；你要把挫折看成是考验，考验你的韧性。记住，同学们，解决困难的办法永远比困难多！享受挫折，因为他教导了你应当自强自立；享受困难，因为他强化了你的本事；享受学*，因为他助长了你的智慧！
同学们，现代社会是学*型社会！我们应当树立终身学*的观念！如果我们今日懂得了享受学*，那么，亲爱的同学们，我们的心田从此就种下了一颗饱满的种子，它会在你心中生根、发芽、长叶、开花，最终结出甜美的果实！
最终，衷心地祝愿大家在考试中取得优秀的成绩。
——努力学*演讲稿 (菁华9篇)
老师们、同学们：
大家早上好！今天我**下讲话的题目是《珍惜时间，努力学*》。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。
在不知不觉中，从开学至今，六十多个日日夜夜已从我们手中溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获？
新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早来到学校；有的同学在教室里大声背诵，朗读；有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步；有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有的同学却忙于聊天，摆弄桌底下的玩物；有的同学放学后，早早回家，写作业，复*中，书写的是自己的刻苦；有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……
时间老人是公*，慷慨的，每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的.：只给勤奋、刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学，让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人放慢他匆匆的脚步！
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好时光吧！辛勤的耕耘吧！
我忠心地预祝同学们在这次期中考试中取得令人满意的成绩！我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
我是这次的演讲者xx，感谢大家能倾听我的演讲，废话不多说，我这次演讲的主题是“努力学*”。
“学*”，这个不必多说，大家都是学生，经过了这么多年的寒窗苦读，我们也都已经*惯了学*在我们身边的日子。但是，每天都待在这学校里，每时每刻都沉浸在学*气氛里的“我们”，真的“足够努力了吗?”那些成绩已经遥遥领先的同学们、学霸们，自然不用说当然是已经努力了而且孩子继续努力，甚至在现在的演讲中我都相信还有人会拿着课本认真学*都不奇怪。但这在我们中终究只是少数，对于xx中学只是少数的学生能做到这样无时无刻都不忘努力学*。
为什么他们能这样努力?为什么他们要这样努力?为什么我们不能这样努力?有些同学可能不明白，或者是不想明白。但是这都是我们不得不面对的现实，我们就算不愿意面对也必须面对。人生在世总会有如意或者不如意，但是学*，这是无论如何都会经历的道路。
要说为什么?因为时代，时代的改变，时代在进步。现在的时代不像故事里那样的美好，不会有突然的转机就走向人生巅峰。这些故事里的美好结局现实中大部分都是靠双脚踏踏实实的一步一步实现的，只有自己踏下的足迹才是不可磨灭的证明。
现在的时代已经非常发达了，但是它还在依然不断的进步。我们身为人类，没办法像电脑一样简单的就传输知识，大家一开始都只能从零开始。无论是过去还是现在，知识就是我们的财富，知识才是我们在社会上立足的最有力的双脚和翅膀，能在未来走的多远，飞的多高，全都看你在学*时累积的知识有多少。
各位在小的时候何曾没想过自己未来会成为怎样的大人。医生、老师、工程师……这些职业的外壳下，其实都只是充满着这个职业的相关知识而已。要是没有知识的填充，那这样的称号也不过是徒有虚名罢了。知识不一定代表全部，但它却是最有力的后盾，学*的道路是一条康庄大道，我们现在正是最好的累积时机，为什么要看着别人在累积足够后远远到达了你没办法到达的地步呢?
现在开始，不要在抱着我们还能等等这样的想法了！现在就行动起来吧！时间是我们现在唯一的优势，要是连时间都没有了，我们就真的可谓是一无所有！世界上不缺少奇迹，但是更不缺人，奇迹不会那么容易的降临到你的身上，但是我相信努力就一定能创造奇迹！
首长、同志们：
深钻细研，打牢坚实的理论基础
“作为跨世纪军事干部，就必须自觉地用最新的科技知识武装头脑，勤奋学*，要学就学出成效来。”*几年来的工作实践，使我深刻体会到，科技在进步，时代在发展，要想成为新型潜艇的行家里手，仅凭以往的经验和学识是远远不够的，必须自我施压，不断充电，自觉用最新的理论、最新的科研成果丰富自己。为尽快适应新型潜艇任职需要，我始终坚持一边工作，一边自学；一边实践摸索，一边总结提高；一边努力学*高科技知识，一边积极开展军事学术研究。首先，我十分注重专业军事理论的学*，不断拓宽知识面。20xx年3月，我完成了潜艇学院战术指挥在职研究生的全部课程，毕业论文《潜艇作战方案研究》，由于观点独特，论据充分，结论客观，答辩流利，获得了论文评审委员会一致好评，并取得了军事学硕士学位。*年来先后撰写的《论某型潜艇的应急操纵》、《浅论潜艇水上倒车避碰操纵中的紧迫距离》、《在出访实*中组织中级指挥班学员战术训练的几点体会》等军事学术文章，在《潜艇学术研究》上发表，其中《论某型潜艇的应急操纵》一文，获海军潜艇学院年度论文评比一等奖。其次，我坚持立足岗位摸索实践，不断提高业务能力。
勇于磨练，锻造过硬的业务和身体素质
在新装备试验试航过程中，在对作战系统深入学*和研究的基础上，提出采取“双重录取，算法综合”的新思路，在实践中被证明，较好地解决了现有指控程序的缺陷，受到专家们的好评。随“郑和”舰出访俄罗斯远洋航海实*期间，我看到—位专业尖子因体能等方面的原因，在操舰过程中发生了几次失误操作，我意识到，在未来的战争中，不仅要有过硬的专业技能，而且还必须有强健的体魄，只有这样，才能确保在未来战争中实现非战斗性减员。为此，我—边抓官兵的基本技能训练，—边抓官兵的体能训练。在任副艇长期间，为全面提*兵的基本技能水*，我积极倡导开展了小发明、小创新、小革新“三小”活动，并根据舱室小、战位多、号手分散的特点，摸索出了“一人操作，多人观摩，互相提问，相互讲评”的训练方法，较好地提高了训练效益。在注重基本技能训练的同时，为提高艇员的身体素质和培养过硬的战斗意志，我还根据官兵的不同年龄、不同体能，制定了梯次训练方案。每天第八节课，我带领全艇官兵先进行3000米跑，尔后进行单双杠、舷梯、滚轮、浪木等技巧性课目训练。在造船厂接收新装备期间，带领全艇官兵克服40摄氏度以上的高温，每天坚持5000米长跑。经过系统有序、科学搭配的艰苦的体能训练，全体艇员身体素质有了显著提高，在此后连续三批次累计19天的海上训练过程中，没有一人因身体不适而影响正常的训练。
大胆探索，不断提高科学组训能力
“作为新型潜艇的副艇长，就必须以新装备为*台，大胆摸索，创新组训，要训就训出新思路来。”作为支队第一条新型潜艇的副艇长，我深感任务光荣、责任重大。面对新型艇训练无捷径可走，无参比可言，在组训上，只有全凭自己去大胆地闯、大胆地摸索，以新装备为*台，坚持改革组训方法，创新组训思路。
20xx年9月，我调任支队新型潜艇任副艇长兼作战长以来，根据新装备科技含量高、岗位独立性强、专业分工细等特点，严格要求部队，提出“组训要得力，干部要先行”、“专业训练标准没有99%，只有100%”和“优胜劣汰，竞争上岗”的训练思路，不断掀起新装备训练的高潮。同时，以自身的表率作用拉动部队军事训练，白天跟踪部队的专业训练，熄灯后经常学*到深夜。在休息日和节假日，组织专业骨干刻苦钻研新装备和高科技知识，对每个系统、每个部件、每份图纸都进行认真细致地研究，遇到不懂的问题及时查资料、记笔记，做到不解决难点问题不放手，不理解透彻不罢休，在较短时间内记10余万字，攻克装备知识难点134个，对全艇所有机械的基本性能、工作原理都能了如指掌。在组织全艇官兵日常训练过程中，我能根据转型艇队接受新装备训练的特点和规律，按照军事训练法规要求，客观分析训练形势，科学筹划训练内容，灵活掌握训练方法，严格执行训练标准，系统规范训练程序，认真探索和初步形成了一套行之有效的新装备部队接装训练的新路子。如在潜院培训期间，我利用业余时间制作了9个多媒体教学课件，对深化教学内容，提高训练效益起到了促进作用。在进厂接装期间，创造性地开展了以“三个课堂”、“三个比武”为主线的群众性练兵活动，训练成效较为显著。“三个课堂”主要内容有：一是在全艇组织了值更官理论课堂，由各专业负责人授课，重点研究和解决了与值更官操纵有关的问题，拓宽了值更官的业务知识；二是组织各专业以水兵课堂的`形式开展广泛的互教互学活动，利用晚自*时间组织各岗位人员走上讲台授课，有关人员参与听课，共同探讨和研究新装备学*中的重点难点问题，共计组织讲课87次，准备教案*百份，绘制图表458张；三是为配合厂方培训进度，每天由内务值日利用走廊课堂的形式，将授课要点进行总结归纳，并利用集合*前的时间进行抽查提问，有力地促进了全艇的专业学*。“三个比武”是指通过“活管路”、“活线路”和“活系统”的比武，激发艇员涌现出一批“潜艇管路通”等比武状元，使主要岗位人员均达到默记本专业系统原理图的水*。
通过灵活科学的组训方法和严格正规的训练考核，有利地调动了官兵的训练积极性，提高了训练效益，使艇队在较短时间内掌握了新型潜艇的作战使用，受到交验方的高度评价。在转入海上试验试航和组织部队新装备训练的同时，注重科学系统总结训练经验，初步摸索并形成了一系列训练规范，补充完善了《新型潜艇基准操纵方案》、《新型潜艇专业设备操作使用规范》、《新型潜艇艇员基本技能训练与考核提纲》、《新型潜艇停泊值更规范》等材料（暂行），共计30余万字；组织完成了“新型潜艇艇员理论考核自动化题库软件”的研制，并在全艇科目和各专业考核中投入使用，既规范了训练内容，提高了训练效益，又为支队后续该型潜艇艇队接装和培训积累了宝贵的经验。
各位老师,同学们:
今天是9月18日,是"九一八"事变75周年的纪念日,不管过去了多少年,1931年9月18日都是铭刻在中华民族心灵上永远的伤痛.历史不容忘却.1931年9月18日,日本关东军经过精心策划,自行炸毁了南满铁路柳条湖附*的一段路轨,并布置假现场,诬陷是*军队所为.以此为借口,炮轰沈阳北大营*军队驻地.这就是震惊中外的"九一八"事变.在随后短短4个多月里,日军侵占了我国东北三省,以"九一八"事变为由,日本开始了大规模的侵华战争,无数的*人在这场战争中无辜惨死,无数的*人在这场战争中流离失所.
"九一八"事变爆发后,**团结和率领全国各族人民,与残暴的日本侵略者展开了浴血奋战,直至抗日民族**战争取得全面胜利.
从1931年到1945年,在长达xx年的时间里,日本侵略者对*人民犯下野蛮的战争罪行.据不完全统计,日本侵略*的xx年间,*军民伤亡达3500多万人,经济损失达6000亿美元以上.*主义侵略*的罪恶历史,*人民永远不会忘记.
"前事不忘,后事之师".在"九一八"事变75周年的时候,我们不应该忘记*主义发动的那场侵略战争给我们中华民族带来的巨大灾难,我们更不应该忘记,正是**的领导下,*人民浴血奋战,用生命和热血谱写了可歌可泣的爱国主义壮丽诗篇;
同学们,我们更应该牢记历史,勿忘国耻,珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学*,为中华民族的伟大复兴而努力学*!让我们上好今天的每一堂课,做好今天的每一节操,读好今天的每一本书,做好今天的每一件事,时刻准备好,长大贡献社会,报效祖国!
最后我想用梁启超的话来结束今天的讲话:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初三（17）班的陈xx，很荣幸在这次初三动员大会上发言，我想和大家一起分享一下我在学*中的心得。
时光飞逝，转眼间两年过去了，从稚气未脱的初一走来，经过渐渐成熟的初二，来到了初三。初三是充满紧张的一年，也是耕耘收获的一年。同学们既要学*新的知识，也要不断强化与巩固以往的知识。而且我们还面临着每天课时增长、作业增多的烦恼，更面临着中考到来的压力。那么，我们应该怎么做呢？
首先，我认为学*是我们的首要任务，我们必须心无旁骛的去履行。在即将来临的中考大关，更应加倍的去努力。要尽量抛弃心中的杂念，认真的听每一堂课；要保持良好的心态，不因一时考好而自满，也不因一时考砸而丧失信心，所谓“胜不骄，败不馁”就是这个道理，因此我们要树立良好的信念与意志。虚心学*，切忌浮躁，千万不能对学*丧失信心，更是我们要做到的。对于学*来说，再没有什么比信心更为重要的了。有了信心只是根本，我们还需要目标的鼓舞。有了目标，学*才会有动力与方向。再一个就是要勤。光说不练是假把式，学*亦是如此。有目标而不勤恳，好比人只有脑子，却没有身子，想得再多、再好，也无法将它呈现出来，终是白费。
其次，生活方面也要注意几点，一是要管理好时间，对于这短短的初三一年，继续浪费时间，虚度光阴的行为再可耻不过了；二是要保持良好的作息*惯，让身体能适应紧促、快节奏的初三生活。如果我们养成了不良的作息*惯，无疑会产生更大的负担，直接影响白天的学*效率；三是要处理好同学关系，初三的学业早已忙得焦头烂额，若再与同学发生矛盾，势必对双方都是不利的。我们是三年同窗，不必对一些小事起争执，要懂得谦让与包容，这是最妙的为人处事之道。
再次，我认为成绩优异的同学不仅要保持成绩，更要敢于拼搏。不把每次的胜利当作必然，而要想到自己为了胜利所付出的汗水，不沉溺于一次两次的成功的喜悦，目光总是要看向更远、更美好的前方，这样才能愈战愈勇。你们同样要承担起榜样的重任，因为你们是那些成绩较差的同学努力的方向，他们在看着你们，你们是他们的领头羊，领头之人决定着一个团队的士气，所以你们一定要更加努力。
部分同学成绩不是很理想，原因有很多：有些因为觉得学*枯燥乏味，感到厌烦；有些因为害怕承担学*压力；有些则是因为注意力在旁处，无心学*；还有些是因为对某项科目常常失利，无法突破而丧失信心。我对于以上问题的建议是：对于哪些有厌学心理的同学，我们应该去培养他的兴趣；害怕压力的同学，要让他们树立良好的心态；对于注意力分散的同学则要深化学*的印象；而对丧失信心的同学则要帮助他们疏导情绪，并加强薄弱科目的练*。学*是没有捷径的，学*方法也是因人而异的。我希望同学们在学*中也要多加积累、探索，寻找到一套适合自己的学*方法。
亲爱的同学们，我们不是还有一年吗？让梦想的力量点燃生命，让自己的灵魂浸润信仰！相信自己，将不可能的一切都变成可能。沸腾的斗志刷新了我们的世界，不要放弃，勇往直前！不管结局如何，我们不再后悔。因为我已用尽全力拼搏！用这一年去创造奇迹！
我的演讲结束了，谢谢大家！
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩“。知识能够塑造一个人的性格，而学*恰恰能够使人获得更多的知识，可见学*尤为重要。
有很多同学会说学*苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。
首先，我无法否认学*之苦，学*之类，但甘守学*的苦才能享受学*的甜。在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗！遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学*当成一个任务，而就应看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于应对学*中的困难，你会发现，学*中自有情趣，更有快乐。
其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是透过自己的努力学*获得的，如果不学*即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。
方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个*凡的人，是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为*凡的人，那我们呢？如果不学*，那不就连一个抬普通人都算不上了吗？
战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学*。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学*。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学*是一个人成功的必经之路。
一个人偶尔的失败并不能说明什么，成绩的好坏更不能说明一个人的聪明，台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好，有一次，数学考试他只考了20分，但是他并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人羡慕的成就。
期中考试刚结束不久，或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力，然而成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生，基础不好没关系，只要我每一天都有进步，就是一种成功；或许有的同学也会因为考试结束后能够放松一下了，然而你错了，真正的考验和挑战还在后面，期末考试就在眼前了，只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。
俗话说一年之计在于春，但冬天才是学*最好的时间，没有干扰，周围的一切都很安静，在这种环境下更有利于我们的学*，所以，同学们不要再抱怨紧张的学*中没有快乐，不要因为一次的失败而放弃努力，让我们一齐抬起头，正好装，努力学*吧！
老师们、同学们：
大家早上好！今天**下讲话的题目是《努力学*、享受学*》。
一个学期即将迎来尾声，有的同学或许正为自己学*成绩不理想而苦恼，相信许多同学已经有了一种紧迫感。
开学至今，在全体师生的共同努力下，我们学校逐渐形成了良好的教育教学秩序，同学的学*风气渐浓。但是仍然存在着一些问题需要解决。课堂上，虽然绝大多数同学都在认真学*，但仍有一部分同学走神、开小差，学*效果并不好。还有部分同学坐在教室里感觉备受煎熬，老师一布置作业就叫苦连天，抱怨学*负担重，厌学的情绪时有发生……求学的过程漫长而又艰辛，学*的确很辛苦。可生活就是这样苦乐相拌的，我们在学*上尚不能吃一点苦，没有一种刻苦拼搏的精神，今后将怎么面对未来人生的困难和挫折呢？其实，学*就像是一杯浓浓的咖啡，如果你仔细品味它所蕴藏的内涵，是苦是甜，便由你的味蕾决定。
快乐加学*，这也许是个不太可能的式子，因为大多数科目的学*带给同学的几乎都是枯燥乏味的练*、卷子、作业、考试。但往深处想想，没有汗水的付出，成功哪是那么容易得到的？成功似乎长着双腿，会跑，可是却不会往你的怀里跑，你只有拼足力量，坚持不懈地追逐它，直到它屈服于你的强大之下，才是真正的获得了成功。
为什么我们一上学，父母就会叮嘱我们说：“好好学*！端正态度！”这指的就是学*态度。态度决定一切，细节决定成败。做一件事，态度的端正与否是得到收获的关键。所以我们不妨来一次面壁思过，反思一下自己有无懈怠之时，投机取巧、偷工减料之处。及时矫正自己的学*态度是认真学*、用心学*的必要保证。
态度在学*的过程中占着不可估量的地位，不过，学*方法却是更为重要的一部分。接下来，请我们班的学*委员周雅婷来谈谈学*态度与方法的重要性。
有付出就会有收获，不付出就一定没有收获！
最后，我衷心祝愿每一位同学在学*上不断取得进步，在思想上、心理上形成良好的素质，祝愿大家每天都能拥有学*的快乐，而且能享受快乐的学*！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道**淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了*淡是真的结论。
**淡淡是最真，说到底不就是自甘*庸、自甘无为吗？曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：**淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的'校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得*淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不*呢？没有！只因为在当代的*，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求*淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份*淡，什么也没有。
不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢？当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“**淡淡是最真”吗？
在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“**淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份**淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“**淡淡”才是真呢？
最欣赏把撒哈拉沙漠变**们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份*淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新*参加美术班学*的女生谈起了她们学*美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。
说到这里有人会说：我的确*凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么*淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化*淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有*淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧。
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学*，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。
现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。
在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学*，发挥学生自主学*，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学*，在课堂上首先由老师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学*，查找自己所要问题的答案，再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学*的主动性和积极性；发挥学生自主学*，可以发展全体学生。教育的改革和发展要求我们，教育要面向全体学生，发展全体学生。我们现在所面临的状况是，学*自觉的学生，实际上就是学*主动性强的学生，学*成绩上去了，而那些学*自觉性较差的学生，学*不主动的学生，也就成了后进生。我们现在发挥学生学*的主体作用，就是要让每个学生变被动学*为主动学*，并且要让原来的后进生在主动学*的过程中体验成功，从而让他们看到希望和学*的信心；发挥学生自主学*，可以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发现，人类贮存在脑内的能力大得惊人，人*常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。所以，我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能，而是要充分相信学生，要充分发挥学生自主学*作用。
学*分几种，有主动学*的，有被动学*的。象自主型学*的孩子他在学*时都处于主动探索状态。主动探索的孩子他的成绩就提高的快，如果被动学*，孩子也能提高成绩，但是成绩幅度很小，特别是在被逼迫下学*的孩子，他们的成绩就非常差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学*之中。这就要就教师学会去如何启发学生自主学*了。
首先，要让学生产生学*的兴趣。其实自主学*并不难，它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的知识是是一环套一环的，是循序渐进，逐渐加深的，也就是在原有知识基础上的逻辑加深。遇到很多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学*中在不懂的地方标注记号或通过学*小组交流获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时，就会加深对这些知识点的印象，从而达到事半功倍的效果。
其次，在学生自主学*的过程中，也会有许多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学*的效果，教师也要及时指点迷津。要加强自主学*的指导。如应基于哪一方面思考，这个问题应从哪个角度考虑，或是从哪个方面提出问题。而教师也可以设置一些问题，让学生带着问题去思考、探究。教师应当是学生自主学*活动的组织者、引导者和促进者，为学生创设自主学*的情境，激发学生自主学*的兴趣，培养学生自主学*的*惯，指导学生自主学*的方法，提高学生自主学*的速度。
最后，充分利用课本的小练*如做一做，练一练，议一议等。让学生在自主学*中运用好书本知识达到融会贯通的程度。同时要保证自主学*的时间。学生是学*的主人，学*是学生自己的事情。在教学中，教师一定要给学生充裕的时间，让学生充分地阅读课文，充分地思考、感悟、体验、探究，讲求自主学*的效果，千万不能让学生的自主学*走过场。那种担心学生的自主学*占用了过多的时间，会影响教学进度，会影响教学任务的完成的想法，是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展，在教学过程中，应该是教师为学生的学*活动提供有效的服务，而不是让学生为教师完成既定的教学任务。
这是我自己关于学*方面的感想，很高兴能在这里和大家分享。
——努力学*的演讲稿 (菁华9篇)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我们演讲的主题是努力学*，只争朝夕。
年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学*，只争朝夕。
为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。
因为努力，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力，罗曼罗兰二十年的心血凝结成《约翰克里斯多夫》;因为努力，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。
长江后浪推前浪，就是我们的雄心;强中自有强中手，这是我们的豪情。让处于学*阶段的我们，像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学*的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而，奋发进取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，贵在“当下”。
**创始人*曾说过：“我以为世界上最宝贵的是今天，最容易丧失的.也是今天。正是因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”是啊，昨天已经过去，明天尚未到来，我们所能做的只有把握今天。
著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话，并约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，眼前的景象却令他颇感意外，大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下你再进来吧。”说着，他就关上了门。班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序。可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已有一分钟了。”“一分钟?一分钟，”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后，青年人开心地走了。
故事讲完了，很简单，却很耐人寻味。正像故事里所说的那样“一分钟里，我们可以丢掉很多事，一分钟里，我们也可以完成很多事。”一分钟看起来并不起眼，可是我们的人生就是这样由一个个一分钟组成，现在的一分钟很快就会成为过去，将来的一分钟也很快就会变成现在。所以同学们，珍惜时间，就必须从珍惜你的每一分钟做起，从现在做起。只有把握好你生命的每一分钟，你才能踏上成功之路，攀上理想之巅。到达成功的彼岸。
“早岁哪知世事艰”，由于我们的生活环境过于舒适，有些同学走向了生活的误区：抛开学*，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最*凡而又最最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。
同学们，我们在新中这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学*环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学*而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，努力学*，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。努力学*，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发;努力学*，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪;努力学*，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮!**下的我们，在此刻向**宣誓：美好青春，我们只争朝夕!
我们的演讲完毕，谢谢大家!
各位老师、同学们：
今天是9月18日，是九一八事变75周年的'纪念日，不管过去了多少年，1931年9月18日都是铭刻在中华民族心灵上永远的伤痛。历史不容忘却。
1931年9月18日，日本关东军经过精心策划，自行炸毁了南满铁路柳条湖附*的一段路轨，并布置假现场，诬陷是*军队所为。以此为借口，炮轰沈阳北大营*军队驻地。这就是震惊中外的九一八事变。在随后短短4个多月里，日军侵占了我国东北三省，以九一八事变为由，日本开始了大规模的侵华战争，无数的*人在这场战争中无辜惨死，无数的*人在这场战争中流离失所。 九一八事变爆发后，**团结和率领全国各族人民，与残暴的日本侵略者展开了浴血奋战，直至抗日民族**战争取得全面胜利。
从1931年到1945年，在长达14年的时间里，日本侵略者对*人民犯下野蛮的战争罪行。据不完全统计，日本侵略*的14年间，*军民伤亡达3500多万人，经济损失达6000亿美元以上。*主义侵略*的罪恶历史，*人民永远不会忘记。 前事不忘，后事之师。
在九一八事变xx周年的时候，我们不应该忘记*主义发动的那场侵略战争给我们中华民族带来的巨大灾难，我们更不应该忘记，正是**的领导下，*人民浴血奋战，用生命和热血谱写了可歌可泣的爱国主义壮丽诗篇；同学们，我们更应该牢记历史，勿忘国耻，珍惜今天来之不易的幸福生活，努力学*，为中华民族的伟大复兴而努力学*！
让我们上好今天的每一堂课，做好今天的每一节操，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事，时刻准备好，长大贡献社会、报效祖国！
尊敬的教师，亲爱的同学们：
早上好！
望着鲜艳的*，我感慨万分！
**创始人*曾说过：“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”是啊，昨日已经过去，明天尚未到来，我们所能做的就是把握今日。
“早岁哪知世事艰”，由于我们的生活环境过于舒适，许多学生走向了生活的误区：抛开学*，追求时髦，沉迷旧梦，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最*凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今日起步的。仅有缺乏意志，毫无志向的人，才认为今日的事情没做完，明天还能够继续做。由于这种错误想法，许多同学把今日应做完的事一拖再拖，不知失去了多少个“今日”。宋代大学问家朱熹的一首诗：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦，阶前梧叶以秋声。”告诫我们应当把握今日，努力学*。
同学们，我们在市一中这个知识王国里，沐浴这新世纪的阳光雨露，享受着全市一流的学*环境，利用着全市一流的教学设施，理解着全市一流园丁的栽培，我们没有任何理由抛开学*而追求时髦，没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。
我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化，几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华，要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日，就需要我们把握今日，努力学*。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学*中去，而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地，持之以恒，把握好今日，完美的明天必须会属于我们。
同志们
在即将迎来新的一年的时候，我们举行大学网络教育学院市委党校学*中心第一届年会。这次年会大学网络教育学院高度重视，学院院长同志等院领导亲自前来参加我们的年会，体现了学院对我们学*中心的关心支持。在这里我代表中心及全体干部职工表示衷心地感谢！同时，对中心各教学点的领导和同仁出*本次年会表示热烈地欢迎！
总之，中心一年来的工作是顺畅的，是卓有成效的。综合分析，也有不尽人意的地方。主要是：招生规模不够*衡，招生规模过小，校内相当科室未完成任务；在教学、考试、预约等方面还不是很到位；招生宣传与组织还不能适应目前形势的需要，仍然畄有死角。所有这些，都是我们今后应该努力改进的方面。
根据大学网络教育学院厦门年会精神，结合工作实际，20xx年我们的主要工作任务是：招生宣传出新招，招生工作保规模，教学、考试工作促规范，上下协调求顺畅。具体工作任务是：当年招生报名人数达到六百人，录取人数达到五百七十人，注册缴费人数达到五百五十人。我们要认真做好以下工作。
一、充分认识党校开展网络学历教育对党校工作重要性。我们市、县两级都要从全市经济、社会发展的大局，从培养高素质干部队伍和提高全民素质高度认识做好**学历教育的重要性。大家都清楚，党校函授即将完成历史使命。党校建办党校函授二十多年来，为党校的发展与进步做出了巨大的贡献，保证了全市党校工作二十年的正常运转，保证了党校系统二十多年的稳定发展，功不可没。仅管*几年我们在党校工作转型发展上已做了大量的铺垫，但服务的面有所减少，经济基础仍然不能适应大规模培训干部工作的需要。在这样一种形势面前，我们就应加快转型发展的步伐。所以，建办大学网络教育学院就是在这样一种背景下创立的。因此，我们要从这一角度考虑建设高素质干部队伍与党校发展问题，努力把大学网络教育学院办好，为培养更多的人才，为党校事业发展奠定更加坚实的基础。
二、把招生当作网络教育的龙头来抓。招生是进行网络教育最基础的工作，没有招生的数量做保证，网络教育就一句空话。因此，我们要着重做好如下工作；一是要加大宣传力度。要广泛利用各种宣传手段，扩大宣传的覆盖面，让更多的人了解网络教育、熟悉网络教育、喜欢网络教育的形式，积极参与到网络教育队伍中来；二是健全激励机制。这方面，我们过去都有比较成熟的方法，我们要继续大力推广，调动各方面的积极性，做到人人肩上有担子，个个身上有责任，保证全年招生任务的完成；三是靠实责任。进行网络教育，都是干部教育的重要组成部分，做好了网络教育，就等于落实了相当的干部教育的任务。所以，我们要象落实干部培训、哲学社会科学研究任务一样，任务分解到科室、到人，并进行经常的检查督促、考核，促进任务的完成。
三、形成科学的教务、教学和服务保障的运行机制。为保证中心内部的科*转，经校委会研究，我们已在学院内部建立了紧密与松散相结合的内部运行机制，设立了“办公室、教务部、发展部、财务后勤部、教材科、信息中心”，分别负责综合、教学、招生、财务、教材和信息*台的服务与管理。这是针对我们目前网络教育的实际而釆取的一项重要措施，搞好内部的运行，是我们网络教育健康运行的保证。所以各部、室、科、中心，都要按照各自的职能，履行好自己的职责，努力做到相互支持、相互恊调、相互尊重、运行畅通，促进网络教育迈向新的高度。
四、健全内部的各类工作*台。一是要建立符合实际的招生*台。要形成包括招生宣传、招生报名、入学考试、审核录取、注册缴费的流程图，并按此开展招生的各项工作；二是要建立科*转的教学*台。要从学生的学籍管理、教学提醒、考试预约、免试审查、论文答辩、毕业证书的办理等环节形成电脑生成的提醒和责任机制，保证学员在学*环节不缺失、不落环节，促其按期毕业，减少学员不必要的拉长学*时间现象出现；三是要健全现代信息化支持的技术服务*台。这方面，我们在中心在评审中已经做了大量的工作，但是按照网络教育发展的要求，我还有许多要做的工作。我们要对微机室加强管理、维护，保持电脑的良好运行，保证网络教学工作之需；四是要建立服务学员的教材发行*台。从目前情况看，尽管我们已做了大量的工作，但仍然存在许多问题。主要是学员专业人数分散，有些教材征订、发送缓慢，甚至有的考试结束时，教材还未到位；有的学员经济困难，不愿意征订教材，影响了学员的学*效果。这些问题我们要认真研究，在实践中摸索一些符合实际的，学员容易接受的发行办法，为学员学*提供强有力的学*服务。
五、加强内、外部之间的沟通。建办网络教育，在还是一件较新的工作。既涉及到上级的办学机构，也涉及到中间环节，还涉及到方方面面的学员，涉及到好多学员的家庭，又涉及到许多方面的利益关系。对办学过程中出现的问题，我们要注意多沟通，多研究，努力化解各种不高兴、不愉快、不利于团结的问题。不懂的、不理解的要多咨询、多交流，步调一致的把网络教育工作做好，使我们的网络教育*台永远处在健康和谐，充满活力的环境之中。
同志们、朋友们，我们为党的干部教育事业共同努力着，我们又为党校事业发展操劳着。网络教育为我们培养着干部，也为党校事业奠定着基础，是我们共同的事业，祝愿这一事业在能够不断发展壮大，为建设高素质的干部队伍，为的经济、社会做出应有的贡献！
最后，预祝大学网络教育学院张院长一行新年快乐！祝大学网络教育学院越办越好！祝我们市委党校学*中心在新的一年再创新佳绩！祝同志们、朋友们新年快乐、万事如意！谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家上午好！
我是这次的演讲者xxx，感谢大家能倾听我的演讲，废话不多说，我这次演讲的主题是“努力学*”。
“学*”，这个不必多说，大家都是学生，经过了这么多年的寒窗苦读，我们也都已经*惯了学*在我们身边的日子。但是，每天都待在这学校里，每时每刻都沉浸在学*气氛里的“我们”，真的“足够努力了吗？”那些成绩已经遥遥领先的同学们、学霸们，自然不用说当然是已经努力了而且孩子继续努力，甚至在现在的演讲中我都相信还有人会拿着课本认真学*都不奇怪。但这在我们中终究只是少数，对于xxx中学只是少数的学生能做到这样无时无刻都不忘努力学*。
为什么他们能这样努力？为什么他们要这样努力？为什么我们不能这样努力？有些同学可能不明白，或者是不想明白。但是这都是我们不得不面对的现实，我们就算不愿意面对也必须面对。人生在世总会有如意或者不如意，但是学*，这是无论如何都会经历的道路。
要说为什么？因为时代，时代的改变，时代在进步。现在的时代不像故事里那样的美好，不会有突然的转机就走向人生巅峰。这些故事里的美好结局现实中大部分都是靠双脚踏踏实实的一步一步实现的，只有自己踏下的足迹才是不可磨灭的证明。
现在的时代已经非常发达了，但是它还在依然不断的进步。我们身为人类，没办法像电脑一样简单的就传输知识，大家一开始都只能从零开始。无论是过去还是现在，知识就是我们的财富，知识才是我们在社会上立足的最有力的双脚和翅膀，能在未来走的多远，飞的多高，全都看你在学*时累积的知识有多少。
各位在小的时候何曾没想过自己未来会成为怎样的大人。医生、老师、工程师……这些职业的外壳下，其实都只是充满着这个职业的相关知识而已。要是没有知识的填充，那这样的称号也不过是徒有虚名罢了。知识不一定代表全部，但它却是最有力的后盾，学*的道路是一条康庄大道，我们现在正是最好的累积时机，为什么要看着别人在累积足够后远远到达了你没办法到达的地步呢？
现在开始，不要在抱着我们还能等等这样的想法了！现在就行动起来吧！时间是我们现在唯一的优势，要是连时间都没有了，我们就真的可谓是一无所有！世界上不缺少奇迹，但是更不缺人，奇迹不会那么容易的降临到你的身上，但是我相信努力就一定能创造奇迹！
同学们：
十月的阳光依然灿烂，隆重的开学典礼还历历在目，热烈的国庆活动还意犹未尽，赛场上激烈拼争的`硝烟还没散去，时间在不知不觉中把一个严峻的考验摆到我们的面前，那就是下周的期中考试。
本次考试对于每一个同学，都有着异常的意义。初一的小同学，这次期中考试是你们步入江阴高中后的第一次正规考试，你的成功，证明你适应了新的学*和生活，是你成功跨越小学到初中门槛的证明。初二的同学们，应当好好把握每一次机会，树立好向新目标挑战的信心。初三的同学们，此刻你们的时间已很有限，每一次考试都是一场战争，你们更渴望把握认识自我的机会，认真对待每一次练兵，以此来迎接真正的考验，实现梦寐以求的梦想。
在结束不久的校运会上，运动员们努力拼搏的情景，必须还萦绕于大家的脑海，正是这种奥林匹克精神指引他们飞越终点线，获取成功。同样，应对期中考试，也需要这种精神。
那么，如何应对本次期中考试。
首先，要端正态度，重视这次期中考试，把它看作为自我学*生涯中一座必须翻越的高山，一条必须跨越的河流，把它看作是一次挑战，一次机会，全力以赴。
其次，要有良好的心态。乐于学*，勤于学*。有人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”豁达的精神、乐观的心态会让你坦然应对考试。反之，如果将思维囿于忧伤的樊笼里，你不仅仅会将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭，还会让身边那最宝贵的时间悄然溜走。要正确估计自我的实力，树立必胜的信念；要有一颗*常心，使自我始终处于一种自信而不自满，自尊而不自负的心理状态。要有毅力，滴水穿石的现象告诉我们顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
有了自信和毅力，还要掌握科学的学*方法。用四个词概括就是：先易后难、循序渐进、各科交替、强弱交叉。
1、课前预*，学会提问，多问几个“是什么”，“为什么”，“怎样”；
2、课上听讲，进取思考，踊跃发言，解决问题；
3、课后温*，回顾一天的学*资料，再做作业。在做作业的过程中再发现新的问题，再寻求解决的途径；
4、考前复*，最好将以前练*中、考试中做错的题目拿出来再看一看，做一做。
同学们，你们正值青春，正是清晨七八点钟的太阳，你们有热情、有信心，你们要向着自我的目标飞奔！应对期中考试，应对挑战，请拿出不甘失败的韧劲儿，请拿出永争第一的热情，让信心为你撑起一片晴空，让勇敢在你的心田驰骋！相信自我，努力不会白费。当你拼搏过、竞争过，你会得到属于你的成熟。那是时间的思考，也是历史的见证，那是健康的成长，更是无悔的青春。身披一袭灿烂，心系一份执着，带着诚信上路，踏出一路风光。
多谢大家！
同学们：
我们为什么学*？毕竟学*是为了自己，学*可以帮助我们实现人生理想。我们每个人现在都充满了理想和抱负。想要实现自己的理想，就要学*和掌握实现理想的各种知识。只有学*，才能发现自己，修正自己，更好的规划自己。你是美好生活的体验者，还是烹饪界自怜、*庸的食虫？学*给我们提供了机会和*台，取决于我们如何面对和选择。谷歌和微软前全球副总裁李开复说：“从内心选择。”学生需要勇气和信心去“发自内心的选择”。如果我们缺乏知识和能力，我们将别无选择，只能哀叹我们的心比天高，我们的生命像纸一样薄。同学们，学*是上帝赐予我们的翅膀。只要抓住它，我们就能让鸟儿在天上飞，让鱼儿在海里游。
同学们，我们知道学*不够重要。怎样才能学好？古人说得好，“蜀山路难行，学海无涯。”成功属于努力的人，学*要有恒心、毅力和永不放弃的精神。乐于学*，善于学*，永远保持愉快的学*心情。同学们，想想这个吧？多少个清晨，当第一缕阳光照进校园，我们朗朗读书的声音响起。当晚霞把校园装扮成金色时，学生们还在教室里讨论作业，同学们，“田行健，君子自强不息。”错过春天，就失去一年；错过了青春，就失去了一生！我们别无选择，我们不能再犹豫了，我们必须努力奋斗。关注我们期待我们的人太多了。我们坚信，我们一定能够取得辉煌，一定不会辜负大家的期望！
同学们，中华民族伟大复兴的蓝图绘制完毕，风帆扬起。让我们珍惜伟大的时代，不辜负我们的青春，拥抱阳光，健康成长，努力成为国家有用的人才，为祖国的繁荣、人民的幸福、人类的进步做出积极的贡献。
谢谢大家！
曾经读到过一句话，“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。”这句话说出了智慧对人生的重要，然而，没有任何先天的和后天的才能，可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持*衡的天*，一边是付出一边是收获。不劳必定无获！ “业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于持久。不如试试“常立志”，我通常只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。每当这时，我会油然而生一种成就感，在倍感欣喜的时候，及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始，我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜.
由于我们的生活环境过于舒适，许多学生走向了生活的误区：抛开学*，追求时髦，沉迷旧梦，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最*凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志，毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续做。由于这种错误想法，许多同学把今天应做完的事一拖再拖，不知失去了多少个“今天”。宋代大学问家朱熹的一首诗：“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦，阶前梧叶以秋声。”告诫我们应该把握今天，努力学*。
我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化，几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华，要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日，就需要我们把握今天，努力学*。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学*中去，而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定会属于我们
作为一名小学生，虽然我们没有体会到被铁蹄野蛮践踏那代人的痛苦，但我们决不能忘记这段蒙耻的历史。历史虽然过去了。但是那段屈辱仍然历历在目，莫忘国耻，一个容易忘却历史的民族很难成为一个强大的民族。莫忘国耻，奋发向上，建设强大的新*。
总有一天，我们会长大；总有一天，祖国需要我们的保卫。因此，我们要好好学*，懂得团结，长大了，才能保家卫国，使那段蒙耻的历史不在重演！
各位老师，各位同学：
大家早上好！我是来自高一（48）班的XX。今天我演讲的主题是《青春·梦想·努力学*》。
高考渐渐逼进，汗水交织的高三即将过去，在接受人生中重要检阅的高考考场上，学长学姐们所有的梦想，所有的努力都将被实现、证明。十年寒窗，百日风雨，行遍书山，千磨百炼。今日，我们在此预祝高三的学长学姐们金榜题名，蟾官折桂。
我们是青春的花蕾，盛放在最美的时节，代表了活力与张扬，同时我们也是一名高中生，为了心中的梦想，为了心仪的大学，努力，勤奋，学*。
仔细算算，高考离我们还有多远？若不努力学*，怎会有机会实现梦想？
也许有些人在难过，觉得自己的学*落后别人太多，已无药可救了。可当你觉得为时已晚的时候，或许正是你开始新的自己的时候。因为你已经意识到自己的不足，这时候努力拼一把，一切都还来得及。
优异的学*成绩从来不是唾手可得的，它需要你付出数倍于他人的努力、汗水、时间。取得成绩会是一段漫长而艰辛的过程，会有困难和挫折，迷茫和不解，失望与失败。可这些不正是我们最好的“磨刀石”么？若有凌云之心，岂可轻言放弃？
找到适合自己的学*方法是取得优异成绩的唯一捷径，而合理地规划时间则是完美的助力器。
同时，也要适当地放松，做到劳逸结合，身体成绩双赢。
但是，请记住，放松自己绝不意味着放纵自己，要懂得约束自己，坚定自己的目标，迈向它，绝不犹豫。
世上无难事，只怕有心人。今日立志好好学*，待他日金榜题名步蟾宫必定有你。要知道，每一个挑灯的夜晚，是为青春的呐喊；每一次握笔的坚定，是为梦想的执着。
青春正好，繁华似锦，正是时候为梦想拼搏，为青春添彩。别在该奋斗的年纪选择安逸，不逼自己一把，你怎会知道自己有多优秀？
我的演讲完毕，谢谢大家。
——珍惜时间努力学*演讲稿 (菁华9篇)
尊敬的的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天在**下讲话的内容是“珍惜时间，努力学*”
两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。
时间是最*凡的，也是最珍贵的`。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个人的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。
然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！
同学们，下个周我们就要进行期末测试了，让我们一起珍惜生命中最可贵的东西
老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《珍惜时间，努力学*》。
有人说，人的一生有三天：昨天，今天，明天，这三天组成了人生的三部曲。但是我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。尤其对于正处在学*阶段的我们来说，更应该抓住今天努力学*。卡来尔激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”*古人更给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
努力学*不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”汉乐府诗有句富有哲理性的名言：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。”因此，我们应该学会做时间的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。抓紧时间就是要充分利用时间，上课、自*、做作业都要高度集中注意力，排除干扰。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。
同学们，在学*的道路上我们只有勤奋努力踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。
所以我们现在应该惜时如金，认真利用现在的每一分每一秒，勤奋努力，为自己以后的学*打下坚实的基础。聪明的.人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！同学们！让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋努力学*吧！
我的演讲完毕！谢谢大家！
教师们、同学们：
大家早上好！
我今日讲话的主题是：努力学*，享受学*。
孔子云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，讲的是学*要有兴趣，就能享受到欢乐。
同学们，我们天天都在学*！可是有的同学是“乐学”；有的同学是“随意”，甚至有的同学还存在“厌学”，由于学*态度的不一样，我们的学*结果也大不一样。
乐学的同学能多一份欢乐的心境。当你认真思索后攻破一道道数学难题时，体会到无穷的欢乐，因为你收获了；当你学得好并能帮忙同学时，必须会很欢乐，因为有了你的存在，你的同学能够学得更好。乐学的同学能多一双发现的眼睛。当你读着牛顿看到树上的苹果总是往下掉而不向天上飞就发现了万有引力的故事时，你必须会有感慨，原先生活中就闪烁着科学的光辉。乐学的同学能多一份创造的活力。当你思考着一道数学题并能用不一样的方法解答出来时，那一刻，你是不是油然而生一种成就感当你精心的制作出一个模型时，同学们溢满了羡慕的神情。这一刻，你的心境是否异常自豪原先学*是件愉快的事情！
所以，乐学的同学能享受着学*，会收获着欢乐！
享受学*，首先要学会认真听讲。上课时认真地聆听教师的讲解，自我也开动脑筋，进取思考。这样，你会发现每一篇课文都是那么引人入胜，每一道数学题的数理都是清晰明了，每一个英语故事都异常有意思。今日的你比昨日的你知识丰富了，本事增强了。享受学*，就是享受听课！
享受学*，要自觉养成良好的'学**惯。有些同学上课爱讲小话，玩小动作，做作业时喜欢边玩边做，边做边说小话，这些都是不良的学**惯。当大家有这些不良*惯时，就要受到教师的批评。这是教师在帮忙大家改变不良*惯。这时候，同学们要有毅力，改掉这些不良*惯。期望同学们明白这样的道理：“种下一种行为，收获一个*惯；种下一种*惯，收获一种性格；种下一种性格，收获一种命运！”
享受学*，还需要找个比自我强的人做自我的竞争伙伴，以他为榜样，努力照他的样貌去做，我们会提高更大的。在不断的竞赛中，你不断超越自我，也不断地享受到了成长的欢乐！
享受学*，最重要的是拥有进取的心态、乐观的精神。尤其是在学*有困难时，你要把困难看成是磨练，磨练你的心志；你要把挫折看成是考验，考验你的韧性。记住，同学们，解决困难的办法永远比困难多！享受挫折，因为他教导了你应当自强自立；享受困难，因为他强化了你的本事；享受学*，因为他助长了你的智慧！
同学们，现代社会是学*型社会！我们应当树立终身学*的观念！如果我们今日懂得了享受学*，那么，亲爱的同学们，我们的心田从此就种下了一颗饱满的种子，它会在你心中生根、发芽、长叶、开花，最终结出甜美的果实！
最终，衷心地祝愿大家在考试中取得优秀的成绩。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是初二x班的xx，今天要演讲的题目是《珍惜时间努力学*》。
我想先告诉大家，我们这一生，是由无数个今天构成的，不是昨天、今天和明天。你可以去感怀昨天的生活，但是你不能停留在昨天，你也可以去憧憬明天的生活，但这并不意味着，要将今天的事都留到明天才去完成。所以，同学们，请你们每一个人来珍惜今天的'生活，今天的时间不是用来让自己停留在昨天的欢喜或者悲伤里，也不是用来让你憧憬明天的生活，正确地把今天的时间利用好，弄清楚我们来学校真正的目的是什么。卡来尔用他的话语激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
珍惜时间，用今天的时间完成今天的学*，努力学*不就是祖国对我们少年的要求吗。所以，我们相聚在这里就是为了更好的学*到新的。只有我们好好地把握今天的时间，把握住可以利用来学*上的每一分每一秒，科学巧妙的安排自己每一天的学*时间，提高学*的效率。不要等到时间都流失了，才明白自己需要惋惜，那时候已经迟了，那时候就真的是“少壮不努力，老大徒伤悲”，因此，请同学们千万不要让自己今后留下这样的遗憾。
抓住时间就基本的就是要紧抓上课的时间、自*的时间，连这两个宝贵的时间你都浪费掉了，那么你一天的学*时间就白费了。上课的四十五分钟是高效学*的四十五分钟，因为上课会有老师对你引导，老师帮助解救自己学*上的疑难困惑，打通被堵塞的思维，让我们在学*的路上畅通无阻。其实我们的学*道路都是没有捷径可以走，只有自己每天用时间来累积自己的知识，时间真的不会等待我们，我们只能去与时间进行一次拼搏，就一定能得到自己应得的收获，你用汗水浇灌的种子，它会用自己的果实告诉你，你对它的灌溉是值得的。因此，请用自己的努力来让它告诉自己。
惜时如金，分分秒秒都是可以用来努力学*的，今天不是给我们挥霍，我们不是用今天的时间来幻想未来的生活，我们要用今天的时间去创造未来的生活。同学们，如果你们想看到未来是光明的，就请你检查反思自己的昨天，抓牢控制自己的今天，规划展望自己的明天，分分秒秒都记住要努力勤奋地学*。
谢谢大家，我的演讲完毕！
大家好！我是xx班的xx同学
今天我**下讲话的题目是：珍惜时间，努力学*。同学们，对于时间，人们经常会自己原谅自己，你说要抓紧学*吗？他却说等明天吧。你说今天的事情要今天做，不要推迟，他又说有的是时间，明天做也不迟。这种不珍惜时间的人其实会付出很大代价。
时间是吝啬的，也是慷慨的。勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。赢得了时间就赢锝了财富，抛弃时间的人时间也会抛弃你。珍惜时间的人时间会把你的生活打扮的分外美丽，浪费时间的人时间会把你的人生变的黯然无色。
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间，鲁迅12岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年级尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为免影响学业。他必须做好精确的时间安排。有一天，鲁迅在家里帮助母亲多做了一点事，上课迟到了，严厉的 老师狠狠的责骂了他一顿，鲁迅挨训以后，并不因为受了委屈而埋怨老师和家庭，他反而诚恳的接受了批评，决心作好精确的时间安排。再也不会因为做家务影响学*。于是，他用小刀在书桌的右下方，正正方方的刻了一个早字，用以提醒和鞭策自己珍惜时间努力学*。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛。又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说，绘画，也深切爱好。正因为他广泛涉猎，多方面学*。所以时间对他来说实在是重要的。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。应该说鲁迅是珍惜时间的楷模。
我们身边也有很多珍惜时间，努力学*的好榜样。比如我们班的xx同学。他就是一个珍惜时间，努力学*的好榜样。
这是我们班每位同学都可以肯定的，很多同学会；他为什么总能取的优秀的成绩，他为什么总能得到老师们的表扬？在同学们眼中只会在乎别人拿奖的时候，有谁问过他私底下的勤劳呢？同学们，世上没有白吃的午餐，没有刻苦学*，怎么能取得好的成绩呢？
同学们让我们珍惜时间，努力学*吧！
我的演讲完毕。谢谢大家
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是初二x班的xx，今天要演讲的题目是《珍惜时间努力学*》。
我想先告诉大家，我们这一生，是由无数个今天构成的，不是昨天、今天和明天。你可以去感怀昨天的生活，但是你不能停留在昨天，你也可以去憧憬明天的生活，但这并不意味着，要将今天的事都留到明天才去完成。所以，同学们，请你们每一个人来珍惜今天的生活，今天的时间不是用来让自己停留在昨天的欢喜或者悲伤里，也不是用来让你憧憬明天的生活，正确地把今天的时间利用好，弄清楚我们来学校真正的目的是什么。卡来尔用他的话语激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
珍惜时间，用今天的时间完成今天的学*，努力学*不就是祖国对我们少年的要求吗。所以，我们相聚在这里就是为了更好的学*到新的。只有我们好好地把握今天的时间，把握住可以利用来学*上的每一分每一秒，科学巧妙的安排自己每一天的学*时间，提高学*的效率。不要等到时间都流失了，才明白自己需要惋惜，那时候已经迟了，那时候就真的是“少壮不努力，老大徒伤悲”，因此，请同学们千万不要让自己今后留下这样的遗憾。
抓住时间就基本的就是要紧抓上课的时间、自*的时间，连这两个宝贵的时间你都浪费掉了，那么你一天的学*时间就白费了。上课的四十五分钟是高效学*的四十五分钟，因为上课会有老师对你引导，老师帮助解救自己学*上的疑难困惑，打通被堵塞的思维，让我们在学*的路上畅通无阻。其实我们的学*道路都是没有捷径可以走，只有自己每天用时间来累积自己的知识，时间真的不会等待我们，我们只能去与时间进行一次拼搏，就一定能得到自己应得的收获，你用汗水浇灌的种子，它会用自己的果实告诉你，你对它的灌溉是值得的。因此，请用自己的努力来让它告诉自己。
惜时如金，分分秒秒都是可以用来努力学*的，今天不是给我们挥霍，我们不是用今天的时间来幻想未来的生活，我们要用今天的时间去创造未来的生活。同学们，如果你们想看到未来是光明的，就请你检查反思自己的昨天，抓牢控制自己的今天，规划展望自己的明天，分分秒秒都记住要努力勤奋地学*。
谢谢大家，我的演讲完毕！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是初二x班的xx，今天要演讲的题目是《珍惜时间努力学*》。
我想先告诉大家，我们这一生，是由无数个今天构成的，不是昨天、今天和明天。你可以去感怀昨天的生活，但是你不能停留在昨天，你也可以去憧憬明天的生活，但这并不意味着，要将今天的事都留到明天才去完成。所以，同学们，请你们每一个人来珍惜今天的生活，今天的时间不是用来让自己停留在昨天的欢喜或者悲伤里，也不是用来让你憧憬明天的生活，正确地把今天的时间利用好，弄清楚我们来学校真正的目的是什么。卡来尔用他的话语激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
珍惜时间，用今天的时间完成今天的学*，努力学*不就是祖国对我们少年的要求吗。所以，我们相聚在这里就是为了更好的学*到新的。只有我们好好地把握今天的时间，把握住可以利用来学*上的每一分每一秒，科学巧妙的安排自己每一天的学*时间，提高学*的效率。不要等到时间都流失了，才明白自己需要惋惜，那时候已经迟了，那时候就真的是“少壮不努力，老大徒伤悲”，因此，请同学们千万不要让自己今后留下这样的遗憾。
抓住时间就基本的就是要紧抓上课的时间、自*的时间，连这两个宝贵的时间你都浪费掉了，那么你一天的学*时间就白费了。上课的四十五分钟是高效学*的四十五分钟，因为上课会有老师对你引导，老师帮助解救自己学*上的疑难困惑，打通被堵塞的思维，让我们在学*的路上畅通无阻。其实我们的学*道路都是没有捷径可以走，只有自己每天用时间来累积自己的知识，时间真的不会等待我们，我们只能去与时间进行一次拼搏，就一定能得到自己应得的收获，你用汗水浇灌的种子，它会用自己的果实告诉你，你对它的灌溉是值得的。因此，请用自己的努力来让它告诉自己。
惜时如金，分分秒秒都是可以用来努力学*的，今天不是给我们挥霍，我们不是用今天的时间来幻想未来的生活，我们要用今天的时间去创造未来的生活。同学们，如果你们想看到未来是光明的，就请你检查反思自己的昨天，抓牢控制自己的今天，规划展望自己的明天，分分秒秒都记住要努力勤奋地学*。
谢谢大家，我的演讲完毕！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，由我来为大家带来一场演讲！希望大家能认真的倾听我的演讲，并思考——“我们宝贵的时间！”
作为高中生，我们就像是踏在学*这股浪潮最汹涌的浪花上的学子，带着对未来的.渴望，对大学的期待，对我们父母的回报之情，我们义无反顾的想要爬上海浪的最顶端。尽管挫折不断，尽管人人追赶，但是一代一代成功的学者都在这个阶段走过，通过这里登上了大学的殿堂！尽情的展现自己的才华！
如今，我们也正在向着这个浪花攀登，想在三年期限来临之前，登上浪花的顶端，借着它的力量登上“象牙塔”！尽管这是个神圣的行动，是我们一代一代努力的路途，但是，总是会在一轮接一轮的循环中出现重复的问题！沉迷网络、沉迷手机、早恋、逃课……这些老师早已说过千百遍的问题，却从来都没有断绝！哪怕是在这最重要，也是最关键的高中阶段，我们依旧能看到这些问题！
我相信，这并不是老师的管教有问题，也不是同学们天生就要被这些事情吸引。这一切的原因，追根究底都是那些犯下错误的同学们，你们！没有认识到自己的未来，正抓在你们自己的手里！
要是去问学*成绩优秀的同学：“我们高中三年最珍贵的是什么？”他一定会毫不犹豫的回答“时间！”要是去问那些不在意学*的同学们：“你们觉得高中最多的是什么？”他们的回答也许也是：“时间。”
我们在这里，在高中的校园里，会学*的人知道自己是为了什么而来到学校，他们会拼命的学*，但是依旧感到时间不够用。而不知道自己究竟为什么来的，就会让这重要的时间白白的浪费在这里。我们的未来，可以充满光辉，也可以变得困难重重究竟如何去选择这个未来就看我们现在是如何去做！
同学们，时间不等人，错过了就是永远的错过了，尽管人生的道路不止一条，但是不去前进，我们就永远不会到达成功的真实！尽管路上困难重重，尽管时间非常的紧迫。但是！让我们行动起来吧，只有坚持与努力，才能创造真正的奇迹！
我的演讲到此结束，谢谢大家的倾听。希望大家都能珍惜好我们剩下的时间，努力的去创造自己的未来！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
时间对于每个人都是公*的。一年365天（最多366天），一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学*，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进；而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作为的。
人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以，勤奋学*不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今天。
同学们，我们是21世纪的主人，希望大家都能珍惜时间，科学地分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石！
我的演讲完毕，谢谢大家！
——努力学*演讲稿 (菁华6篇)
老师们、同学们：
大家早上好！
今天我**下讲话的题目是《珍惜时间，努力学*》。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最*凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。
在不知不觉中，从开学至今，六十多个日日夜夜已从我们手中溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获？
新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早来到学校；有的同学在教室里大声背诵，朗读；有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步；有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有的同学却忙于聊天，摆弄桌底下的玩物；有的同学放学后，早早回家，写作业，复*中，书写的是自己的刻苦；有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……
时间老人是公*，慷慨的，每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学，让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人放慢他匆匆的脚步！
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好时光吧！辛勤的耕耘吧！
我忠心地预祝同学们在这次期中考试中取得令人满意的成绩！我的演讲完毕，谢谢大家！
各位教师、各位同学：
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……我们在读书中快乐的成长，我们在学*中不断的前进。
通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、亲爱的员工朋友们：
早上好！
我是来自商场的。我演讲的题目是《努力学*，成就未来》。在演讲之前，我先请大家来听一则寓言故事：
森林里，一只野狼卧在草地上勤奋地磨着牙，一只狐狸看到了，就问野狼：”天气这么好，大家都在休息娱乐，你为什么要在那儿磨牙呢？“野狼不理会狐狸，继续磨牙，把本来又尖又利的牙齿磨得更加尖利。狐狸又奇怪地问道：”森林这么静，猎人和猎狗都已经回家了，老虎也不在远处徘徊，已经没有任何危险了，你何必费那么大劲磨牙呢？“野狼这才俯下身来回答道：”*时不把牙磨得尖利一点，等到猎人或老虎来了，想磨牙就来不及了。“
寓言故事中的野狼，哪怕是在安逸的环境里，也从来没有忘记透过磨牙来提高自己应对猎人和老虎的本领。对于时刻处在优胜劣汰竞争大环境中的我们而言，这只野狼无疑给了我们一次深刻的启发，那就是：为了明天能够有所成就，好好把握这天，努力踏实地学*，夯实知识基础。
众所周知，自古商场如战场。时代发展到这天，商界的竞争已经演转成一场没有硝烟的战争。随着新一佳的即将开业、金城二期工程的扩建新张、中百仓储进军荆门、中商百货格局调整，东方百货必将又一次面临激烈的竞争和严峻的挑战。作为东方百货的一员，我们也理所当然地被推进了竞争者的行列。
就业靠竞争，上岗靠技能。也就是说，任何一家新型的企业都只会给我们提高技能的机会，而不是给我们一个永久的工作岗位。东方百货也不例外。因此，我们唯有勤奋学*并努力实践，才能不断超越自我，才能不被东方百货和社会所淘汰。
那么，如何进行有效的学*呢？我想，我们首先就应有一个共同的学*目标。记得美国总统肯尼迪以前说过，”不要问美国能为我们做些什么，而要问我们能为自己的国家做些什么“。朋友们，我要说的学*目标就是：不要问东方百货能为我们做些什么，而要问我们在座的各位能为东方百货做些什么！只有围绕这个学*目标，我们的学*才会有动力。
在学*上，我们还就应做到像燕子垒窝、老牛吃草、小姐穿衣那样。所谓燕子垒窝，是说学*要像燕子那样重视积累；所谓老牛吃草，是说学*要像老牛那样及时地”反刍“，以巩固知识；至于小姐穿衣嘛，是说学*要像小姐穿衣那样，该露的，务必要露出来——就是说学*要注意学以致用，要善于把所学的知识运用到优质服务中来。
我坚信，透过学*，我们在为自己挣得报酬创造完美未来的同时，也务必会为东方百货创造极大的利润，成为推动东方百货不断发展的坚强后盾。
最后，我想以*他老人家的教导来与大家共勉：
努力学*！天天向上！
谢谢大家！
老师们、同学们：
上午好！
今天我讲话的题目是《明确目标，努力学*》，为什么要讨论这个话题呢？源于前一阶段有初三学生面对老师“上课认真听讲，课后独立完成作业”等最基本的要求有强烈的抵触情绪，谈话次数多了还轻言放弃，不读书了。面对老师父母希望学生努力学*考上理想学校的愿望说出了“你们有私心”“是你们让我读书，又不是我要读”等不负责任的话，就算如此我们的班主任老师也没有抛弃他们，一次又一次的与他们交流谈心，父母也是积极配合，有位母亲更是拖着病体，真心为我们的初三班主任们点赞！同学们为什么会发生这样的事情呢？究其本质还是目标不明确。
一个人有了目标，就可以像雄鹰在蓝天自由翱翔那样对人生充满自信和奋斗的勇气。目标，是我们前进的方向，是我们前进的动力！
古人对此是很重视的。如果没有目标，勾践便不会卧薪尝胆，最终复国；如果没有目标，李时珍便不会亲尝百草，著成《本草纲目》；如果没有目标，居里夫人就不会献身科学，成为科学巨人；如果没有目标，爱迪生就不会成为闻名世界的伟大发明家。
也许，有同学会说这些古人离我们太远了，那么看看我们身边的伙伴吧，本学期初三在开展“最美校友情，青春进取心“德育专题案例系列活动，*期正好在开展“寻找身边的榜样和我的励志故事”的活动，从这些活动中，你们应该不难发现这些榜样身上都有一个共同的特点：目标明确，学*努力，坚持不懈。因为他们有明确的学*目标，所以就有了学*的动力，有了动力才会有克服各种困难的勇气，因此也就成为了你们的榜样。让我们为他们点赞！
当今社会竞争越来越激烈，升学和就业是我们每个同学都必须要面对的现实。有很多同学都在为自己的目标奋斗着，但是还有一些同学没有明确的奋斗目标，没有良好的生活*惯、没有正确的学*态度。上课不认真、学*不刻苦、要求不严格，这样下去，终究会成为时代的弃儿。
最后，借用星期五李老师《进取，让青春飞扬》班会课上的一句话共勉“让我们为了我们飞扬的青春、定下目标，做出庄重的宣誓：化压力为动力。当你迟疑时，请记住——事在人为！当你松懈时，请记住——功在不舍！
同学们，如果你做到了，请为自己点赞！希望你们都能像周杰伦的《蜗牛》这首歌的一句歌词：“总有一天，我会找到属于自己的天”那样找到适合自己翱翔的蓝天！
谢谢！
老师们，同学们：
大家早上好！今天我**下讲话的题目是《勤奋学*，立志成才》。高尔基说过：天才就是勤奋。人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而促使它熊熊燃烧的办法只有一个，那就是勤奋。那什么是勤奋，怎样做到勤奋呢？勤奋，就是勤恳、奋发，不懈地努力。我认为，在我们的学*当中，它具体表现为：勤学、好问、乐读、善思。
第一，勤学，就是要在学*上舍得花时间，要珍惜时间。历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。唐末王贞白诗中有一寸光阴一寸金的妙喻。德国诗人歌德则把时间看成是自己的财富。鲁迅先生像海绵挤水一样，挤出点滴时间，他把别人喝咖啡的时间都用在工作上。数学家陈景润在参加*大会期间，放弃看戏，争分夺秒地演算他的1+1。因此，我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。人生最大的财富就是时间，聪明者利用时间，有志者赢得时间，求知者抓紧时间，勤奋者珍惜时间。
第二，好问。在学*中，我们会遇到许许多多的问题，有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决，但有的问题不是自己所能解决的，在这种情况下，我们必须要多问，向老师向同学请教。孔子曰：敏而好学，不耻下问。向别人请教并不是一件难为情的事，别人不会因此而取笑你，反而觉得你是一个谦虚的人。第三，乐读，就是要博览群书，除了上课用的教科书，我们还要有选择性地涉猎各类适合我们阅读的书籍、报刊杂志，以增加我们知识的积累，拓宽我们的知识面。读书能让你获得新知，它本身是一种生活方式。
第四，善思。古人说，学贵有疑。这就是说，在学*的过程中，我们不能一味地吸收，而是要开动脑筋，多问几个为什么，学会思考问题，敢于提出问题，在追问中成长，体味思维之美。
同学们，勤奋还需要我们潜心沉静，把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学*上来，把聪明才智用到刻苦钻研上来，给自己一个宁静致远的学*环境和心理空间，营造一个脚踏实地、勤奋向上的学*氛围，不断地勤学、好问、乐读、善思，那么你必能展翅高飞。每个人都有自己鲜活的梦想，要相信，梦有多远，我们就能走多远。让我们用一句大家都熟悉的歌词与之共勉：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！
谢谢大家！
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我们代表高三6班进行**下讲话的题目是：《勤奋学* 报效祖国》
青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们要始终铭记，青春是用来奋斗的，正所谓天道酬勤，有了辛勤的劳动，我们才会有所收获。
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼？罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰？克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；*古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
人生能有几回搏？此时不搏何时搏，正处于学*阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。不会留下“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟”的遗憾。
高三是享受拼搏，奋斗人生的最佳时光，拼什么，拼效率，有了效率，才会胜人一筹；拼心态，愉悦的心态，能激发大脑的创新思维；拼意志，顽强的意志会使我们不畏惧任何失败与挫折；拼潜力，一个人巨大的潜力会让你自己为之惊叹！同学们要有“我命由我不由天”的信念，坚信“天道酬勤”终会实现。在遇到困难时，要大声地告诉自己幸福是奋斗出来的。
正处于夯实基础阶段的高一高二学弟学妹们，要有“青出于蓝而胜于蓝”的信心，还要有“长江后浪推前浪”的冲劲，未雨绸缪，决胜未来。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们要为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国贡献自己的一份力量。
立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸远征。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登！
——努力学*演讲稿菁选
实用的努力学*演讲稿3篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会不断地进步，演讲稿使用的情况越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编收集整理的努力学*演讲稿3篇，希望对大家有所帮助。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先我非常的荣幸能有这个机会在这里跟大家做演讲，感谢老师以及学校领导给我这个机会。我今天要讲的东西其实非常的通俗易懂，就是关于我们学生的天职——学*！
不知道为什么我到现在都丝毫都没有感受到大家对于学*的那种紧迫感，上课睡觉、看小说的仍有，我不知道你们的心里是如何想的，可能你们的家里已经把你们以后的路给安排好了，但是大家要清楚一点是，我们现在高三了啊，这是我们的最后一个学期了，之前不懂事、想玩，可以，现在现在这是决定了自己命运的关键时期了，学*是我们作为学生的天职，一个脑袋里充满着知识的人，未来走到哪都不会太差，这是我班主任跟我说的.一句话，自暴自弃不是我们高三学子应该出现的情况，现在的我们，没有后退可言，唯有逆流而上，去寻找属于自己的那一*之地。高三不苦吗？苦，每天背书写卷子到崩溃，但是那又怎样，我现在一想到我现在不好好学*，我以后就要跟父亲一样去工地搬砖，那才叫做苦，不光如此，你们要想想自己如果没有拼尽全力去对待学*，你对得起自己的父母吗？我觉得一个人的成长的速度一定要追的上父母变老的速度，这是我学*的动力，我现在想做的，就是如他们所愿，拿到一个好成绩，考上他们想要我考上的重点大学，我会为之不懈努力，因为我知道我在高三学*期间吃的苦，是远远不如他们工作赚钱供我读书的苦。你们也得一样，我们读书一定要有自己的一个目标，这样我们的学*才能有无线的动力。
我知道对那些学*成绩不怎么样的同学，肯定就是在心里想，我这样的成绩肯定是无缘本科了，专科学校门槛又低，应该怎么样都能有书读的。你们就这样，还没努力就直接宣告自己的结局，但是你们能保证自己以后不后悔吗？世上可没有后悔药吃，现在距离高考还有四个月，这四个月我不相信你们不能做到提升自己，只要你们肯认真的去听老师讲的每一节课，每一张试卷都专心的去完成，肯定是有会让自己意想不到的效果的，学*是很公*的一样事物，你肯付出时间，付出精力，那么它就会及时的反馈给你。
亲爱的同学们，我们长这么大，这可是我们第一次人生巨大的转折点，还有四个月的时间，让我们拼尽全力，不留遗憾的去迎接它好吗？做足准备全力以赴，不要让三年、五年甚至十年以后的自己后悔。
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……我们在读书中快乐的.成长，我们在学*中不断的前进。
通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的！
谢谢大家！
尊敬的老师，同学们：
大家好！
我是刚进入初中的xxx，现在是初一xx班的学生，今天有幸在这跟大家说说努力学*的事情，初中不再像小学，课不多，作业也少。到了初中，课程直接加倍了，而且要做的练*也更多了，一切的准备都是为了最后的中考而准备，大家不要觉得三年很长，其实真的很短，就一眨眼的事情，所以我们在这个阶段，要去努力学*。
我们不努力，未来我们也很难找到属于我的人生，历史上有很多学*很努力的例子，这些大家应该都很熟悉。比如凿壁偷光的匡衡，他为了看书，把墙凿穿一个小洞，借隔壁邻居家的烛光读书，他在那样条件艰苦的情况都能去努力的学*，那我们今天有这么好的学*条件更要去努力了。还有刺股悬梁的苏秦和孙敬，他们两个为了让自己在学*时保持清醒，一个拿锥子刺自己的'大腿，一个拿绳子绑在房梁上，这些做法都是想让自己在学*时能够更加有精神，达到学*的目的。大家想想，他们都是艰苦人家的孩子，都能用尽全力去读书学*，我们怎么能屈居他们之下。当然我在这的努力的学*，不是说选择跟他们一样的做法，这我觉得就没有必要了，但是他们为了学*的那种精神是我们要学的。
初中不比小学轻松，要知道我们最后是要冲刺中考，进入好的高中就读，然后在高中努力为了考上好大学而努力，至少现在大家的目标是中考，我们也只有三年的时间，只要我们*时多花费点心思在学*上面，何愁最后不能顺利考过中考，奔向自己要去的高中，可是这个的前提就是你要去努力，要在学*上下苦工。磨刀不误砍柴工，这样浅显的道理，相信大家都懂。你试想砍柴不事先把刀磨了，刀怎么能锋利，树怎么能砍倒，这很难的，那不如就先把刀给磨好了，再去砍柴，效率和时间都省了。那同样学*的道理也是一样的，我们在这三年不断的做准备，花费*三年的时间去把初中的知识学好，把基础给弄坚实了，还怕最后考试会难到自己吗？不会的，就拿“机会都是留给有准备的人”来说，学*准备好的人了，不管考试也好，还是*时的成绩，他们都是排在前头的人，成绩都不会太差，但是不努力学*的人，成绩一定不好。
所以大家珍惜初中的生活，珍惜这三年时间，努力的把自己的学*弄好，最后一定会回馈你惊喜的。
谢谢大家！
——抓紧最后时间备战中考努力学*演讲稿通用5篇
亲爱的同学们：
大家好！
能站在这个讲台上，我真是又兴奋又忐忑啊，这可是我第一次站在这么多人面前发言，所以我现在一身都还在微微颤抖着，在这里我先来介绍一下自己，我来自初三xx班，今年xx岁，此时此刻我和大部分即将面临中考的同学一样，心里一直都有一种压力，毕竟中考对我们这些初中生来言实在是太重要了，要是中考没考好的话，那么我们的学*之路都会受到巨大的影响，毕竟进入一个好的高中是十分重要的，相信大家也已经体会过这种滋味了，一个良好的学*氛围的确是能带动起我们的学*积极性的，而且我们之所以这么努力，不就是在为以后的高考做准备吗？要是能顺利地进入一所好的高中的话，那么我觉得我们成功的几率至少要多出两层以上。
我其实一直都期望着自己能够进入咱们市里面的重点高中，但是以我目前的学*成绩来看的话还是有点小压力的啊，我不敢保证自己绝对能在中考里发挥的特别好，也不敢保证自己能进入重点班啥的，但是我知道无论考试的结果如何，我们至少不能让自己后悔才行，所以我们现在就得赶紧努力起来才行，虽然距离中考开始已经没有剩下几个月的.时间了，但是这并不代表我们没有了改变的机会，几个月的时间足够让我们把书本复*一遍，把知识点再梳理一遍，足够我们再多做一些练*题，我们要相信自己的能力，相信自己可以取得突破！如果你现在的成绩还不够录取线的话，那么你一定要在这几个月里好好地加把劲了，多做一些题目，多请教一下老师和同学们，不要再犹豫下去了，这个时候就是决战的前夕，所以不要不好意思，也不要觉得学*是别人的事情，学*就是得靠自己，不主动一点的话如何取得更大的进步呢？
现在，如果你还沉迷在手机、电脑游戏中的话，那么你就真的危险了，请你在这段时间里戒掉游戏、戒掉不必要的娱乐活动，把你的身心都放在学*上，只要我们顺利地通过了中考的检验，那么我们有的是机会再花费时间在娱乐上面，所以为了自己的未来，也为了不让家长老师们失望，请大家赶快的行动起来，用尽自己的浑身解数做好中考前的准备，不让未来的自己后悔！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
半年前，怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我们走进了初三。时光荏冉，岁月如梭。转眼间，万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，9年的寒窗苦读，3200多个日日夜夜，所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出，都将在火红的6月收获。最后90多天的拼搏，是意志的较量，是心态的比拼。90多天的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不竭的宝贵财富。
在此，我提几点建议与大家共勉：
1、确立目标，树立信心。目标是我们奋战初三的方向和动力，目标的确立必须符合个人的实际，既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增，干劲更足。充满信心，是决战中考的前提，是享受初三的保证。要相信自己的能力、相信自己还有潜力，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。我希望所有的同学都能用我自信，我出色；我努力，我成功。等富有激情的话时刻提醒自己，经常地点燃热情、自我鼓励和自我鞭策。
2、端正态度，净化心境。积极端正的态度，是奋战初三的保障。在中考备考的关键时刻，我们初三的同学更需要控制好心态，时刻让自己的情绪处于*衡状态，不要遇到一点困难就惊慌失措。我们*时的学*和生活都要从中考的角度出发，一切都要有利于中考，希望同学们能够以一颗充满激情的心投入到紧张的中考复*当中。
3、坚定意志，增强毅力。坚定的`意志和顽强的毅力，是奋战初三的支柱。中考不仅仅是对我们智力水*的检验，同时也是对我们非智力因素的较量；在迎战中考的关键时刻，同学之间的竞争更重要的应该是意志的较量，顽强的毅力是强心剂，它能使我们的各种能力发挥到极致。
4、珍惜时间，提高效率。珍惜时间，注重学*策略，提高学*效率是奋战初三的关键。争分夺秒，把握好每一天，不要轻易给自己放假，专心致志学*，重视每一堂课，在老师的具体指导下，有计划、有安排的搞好最后的复*，取得最好的成绩。
初三的同学们，努力地奋斗吧，尽情地享受吧！中考的战鼓已经擂响，在这鲜艳的***下，我预祝同学们：百尺竿头，更进一步。在中考的战场上取得辉煌的成绩！也祝初一初二的学弟、学妹们再接再厉，勇往直前！让我们赢在起点，赢在初中，赢在腰站中学！
谢谢大家！
各位亲爱的同学：
大家好！
两千多年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了千古流传的感叹：逝者如斯夫。人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。时间是最*凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”今天不同寻常，因为今天距离中考只有30天了；你们不同寻常，因为你们将面临人生的第一次重要的选择；这次选择不同寻常，因为这次选择将决定你是否能坐在重点中学的教室里学*，是否能顺利升学，甚至决定你能否进入象牙之塔，进而决定你将来的人生发展。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然逍遥的数着日子。可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们的老师在承受着巨大的压力，其他学校更多竞争者们在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑，中考，容不得我们有片刻停滞，中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！“机遇只垂青于那些有准备的人”。那么，就让我们在今后的30天内，秣马砺兵，用我们的信心和努力创造奇迹！中考是一场精力和智慧的.赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须充分讲求战略战术。
首先，重视它而不是畏惧它。有些同学到现在还游离在中考之外，迟迟不能进入状态，这是最可怕的。初三值得重视，因为它是锤炼真金的三昧真火，谁是英雄，谁是懦夫，经历过初三才最能见分晓。我们要自信，我们是不会在初三生活中败下阵来，咬紧牙关，脚踏实地，迎战中考，才会赢得中考。同时，我还要特别告诫同学们的是：一定要有整体规划，要有大目标，也要有小目标；要有远期计划，也要有*期计划，包括每天的计划，甚至每节课的计划。每天给自己一个满足，给自己一个好心情，明天就是艳阳天。
其次，自信成功却不盲目乐观。有人说：自信是驾驭理想的风帆。有些同学或许现在成绩不够理想，就不思上进，浑浑噩噩，虚度时日，请同学们想想刚踏入新中大门时，每一位同学不都曾豪情满怀吗？成绩一时不理想并不可怕，可怕的是丧失了信心，可怕的是没走上战场就倒了下来。只要把握这宝贵的30天，我们足以能够创造奇迹！当然，对于有些成绩较好的同学，一定要做到戒骄戒躁，沉下心来，做起学问，做到更规范、更严谨、更刻苦，这样才能百尺竿头更进一步。今天老师想告诉你们的是：让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。因为，我们每一个人要想生活的无怨无悔，就只有奋力拚博；因为，只有我们拼搏努力过，我们每一个人的人生才能无怨无悔。再过30多天，我们的同学们就要走上人生转折的战场了。10年的寒窗苦读，3千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在6月来收获。
第三，考场就是战场，两强相遇勇者胜。同学们，我知道你们已经走过了很多的艰辛，可你们要面对的六月会更艰难。你们在未来的30天要面对众多的作业、考试，你们会因学*压力而烦乱，你们会因成绩提高不快而徘徊，甚至你们会因恐惧中考而想放弃。因此，同学们，我忠告你们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们必须自信，自信和拼搏是命运的决定者。因为过去的努力，你们已经积淀了一定的知识和能力，只要勇敢冲刺，你们就能赢得胜利，赢得未来。你们要保持对学*的满腔热情，知识改变命运，知识是走向人生成功的通行证。你们要持之以恒，奋发向前。中考的路确实很艰难，但孜孜不倦执着于学业你们就不会被失败和挫折击倒，你们就会一步步地向着自己的理想迈进！你们要勤奋，要始终如一，要不懈不怠。因为“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，因为所有的成绩都是努力的成果，都是勤奋的结晶。你们要调整心态，正视压力。要正确评估自己，给自己准确定位。要找准自己在班级、年级的位置，给自己确立一个通过努力能够实现的目标。你们要学会调适，学会思考，深思、明辨、慎取，你们将会拥有整个世界。
面临中考，别紧张，也别懈怠，最重要的是能否尽展生*所学。所以，最后的几十天里，首先我建议大家要保持足够的信心，我们可以试着这样来做一下，据有关专家认定，这样做对增强信心可是非常有效。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这中考冲刺阶段，相信教师、家长是你们最刚强的后盾。同学们，请擦干眼泪、抛开忧伤，扬起自信的风帆吧。
希望同学们采取科学、合理的战略和方法。科学的方法、合理的战略可以协助我们提高学*效率，因而，最后的100天如何应用，需要好好思索，仔细谋划。我以为，同学们要做好以下三方面任务：
一是加强方案性。“凡事预则立，不预则废”。同学们也要针对所剩的100天仔细制定“百日冲刺方案书”，在这一百天，我该怎样学？如何学？对于自由支配的时间该怎样合理应用？哪段时间写语数英，哪段时间做物理化，哪段工夫看政治历史，要做到心中有数，确保在规定的时间内完成规定的任务，以提高效率，保证实效。
二是加强反思和总结。这一点对于复*来说尤为重要。一轮，二轮复*的一个重要特点是要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识，构成面，连成线，织成网，掌握知识点的内在联系。关于单元练*和综合练*上的题名，特别是做错的题名，最好摘录到错题集上，予以仔细的反思，领悟，并留意把它们与以前做过的题目加以比拟，对照，以求触类旁通，举一反三。
三是掌握每一个细节。细节决定成败，进程决定成果。我们要立足做好眼前的`小事，用好每一个早读，上好每一节课，弄懂每一个题目，不放过每一个疑点，经过点点滴滴的积聚，去登上中考成功的阶梯。
希望同学们要有吃苦耐劳的精神。有人把初三比作“苦难的地狱”，我要说，剩下的100天，大家更要做好吃大苦的准备，要丢弃一切梦想，丢掉一切幸运，扫除一切干扰，埋头苦学，为了完成我们心中的目的，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好!我是705班的张xx。
再过4天，我们将迎来一年一度的中考，当全校师生把所有关注的眼光投向初三同学的时候，我想和初三同学说几句话。
同学们，万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，9年的寒窗苦读，3200多个日日夜夜，所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出，都将在火红的6月收获。最后的4天的拼搏，是意志的较量，心态的比拼。4天的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不尽的宝贵财富。在此，提出以下几点和同学们共勉：
1、确立目标树立信心。目标是我们奋战中考的方向和动力，目标的确立必须符合个人的实际，既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增，干劲更大。充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来，要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。用“我行!我成功!”这些富有激情的话，时刻提醒自己，经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。
2、纯洁心境端正态度。积极端正的态度，是决战中考的保障。在这关键的时刻，我们初三的同学们更要控制好心态，让自己的情绪处于*衡状态，不要遇到一点困难就惊慌失措。*时的学*和生活要从中考角度着眼，所作所为都要有利于中考，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事情不要做，要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复*备考中。
3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅仅是人的智力水*的'检验，同时也是人非智力因素的较量；尤其是中考临*，同学之间的竞争应该是实践的竞争和意志的较量，顽强的毅力是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。
4、珍惜时间提高效率。珍惜时间，注重学*策略，提高学*效率是备战中考的关键。争分夺秒，把握好最后的4天，不要轻易给时间放假，不放纵自己，不原谅自己，专心致志抓学*，重视每一堂课，在老师的指导下，有计划、有安排得搞好复*，使其学*效率达到最大化。
5、同学们，中考冲刺的钟声已经敲响，中考战斗的号角催我们奋进，请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势，带着父母的期望、青春的梦想，开启一个辉煌的未来吧!
最后摘录一首小诗送给同学们：
我知道你很累，寒窗苦读是为了把信念点燃。
我知道你很苦，披星戴月为的是拥有美好的明天。
我知道你需要休息，学*刻苦付出了多少血汗。
我知道你心跳在加剧，攀登书山也将接受严峻的考验。
可是，你很快将走进成功的梦。
一路上，老师将为你前进导航，学校将为你无私奉献，家长的胸怀将是你憩息的港湾。
那么请你以信心，以耐力，以压倒一切的劲头
扬起中考直济沧海的风帆。
我的**下讲话到此结束，谢谢大家!
