保护环境的六年级演讲稿 (菁华5篇)

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保护环境的六年级演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依赖它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个!

  我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

  如果我们破坏环境,浪费水资源,生物会灭绝,人类会渴死,地球会变成沙漠。水是人类的好朋友。我们从小就被大人教育,节约用水,这个道理我们谁都可以倒背如流,但却没有人真正的重视过。

  然而,*几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,我们人类就会患上一些可怕的疾病。

  俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了我们大片大片的森林,绿地,我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的,让我们大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善我们的生活环境,创造美好的未来!

  保护环境,是我们每个社会公民的义务,我们要自觉的行动,并坚持在随时随地保护我们周围的环境,保护环境,就是在保护人类生存的最宝贵的地方。

  我希望大家都来保护环境,让大家知道,破坏自然环境,就等于自毁家园。让全世界少年儿童,都能自觉保护环境,保护生态自然环境,使人类生活变得更加美好,更加幸福。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

保护环境的六年级演讲稿2

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

  环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。很久以来,我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日,人类环境会议在斯德哥尔摩开幕,会上通过了的《人类环境宣言》。同年10月,第27届*通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

  今年的环境日已过去两天了,但人们对环境的思考和保护永远不会停止,在我们的生命历程里,应该天天都是环境日。

  伟大的无产阶级革命导师*说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。“自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。

  优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流“,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆“,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼“,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠“,让我们亲*悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香“,让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好“,道别月色“晚安“。

  美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

  尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!

保护环境的六年级演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  绿草茵茵,踏之可惜,绿化校园,文明人心。

  大家都知道,由于人类向大自然过度的索取,已经

  导致了大自然无情的报复:台风、暴雨、大雪、洪水、地震还有可怕的厄尔尼诺等灾情不期而至,全世界因灾害造成的迁移难民预计到20xx年可能会达到1亿人。“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤……”一曲《我的*心》感动了多少*人。然而,由于人们的乱砍滥伐,美丽的长江黄河变得浑黄污浊,甚至出现断流现象。人类是大自然的主导者,可以让大自然变得充满生机,更可以让大自然变得和*一样边疆浑黄一体。*年来,人们为了谋取更多的经济利益,使大自然遭到严重的破坏,使许多名贵花草和珍稀动物濒临灭绝。

  这些惨痛的教训,已引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。

  我们经常看到许多同学在校园里的某个角落捡果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境。但是,仍然有同学乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有同学在花坛上肆意践踏;仍然在学校后花园仅剩的绿地中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。

  同学们,我们是21世纪将来的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感,应当心系全球,着眼身边,立足校园。爱护脚下草,莫折枝头花。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,环保行动从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。让我们的校园更加美丽吧!

  谢谢大家,我的演讲完了。

保护环境的六年级演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  学校周边的环境*些年来改变的很大,原本是一望无际的原野开始慢慢的筑起高墙,一栋栋摩天大厦开始林立在学校的周围。空旷的土地开始轰鸣不断,就连我们读书时都有可能受到这些噪音的影响。世界改变了,它变得开始拥挤,开始忙碌,我们人类也开始一步步脱离初心,慢慢的开始偏移,可亲爱的人们,我们需要去照顾这个世界,我们需要去保护我们的地球,即使我们的能力很小,可这也是我们不得不去做的事情。就让我们一起把身边的环保工作做起来吧!只有真正的动手起来了,我们才有可能去接触一个更好的世界啊!

  让我感慨最深的是学校后面的那条并不深的小溪。还记得三年级的时候,每每下雨,小溪里就会有小鱼,加上水不深的原因,我们总是喜欢去那条小溪旁边看小鱼,抓小鱼,即使是下雨天,那条小溪的水也是清澈的,现在每每想起都觉得怀念不已。现在的我已经六年级了,而时间和改变也带走了那条清澈的小溪,换来了一条干涸的、堆满了建筑杂物的沟壑。是我们人类带走了它,毁灭了它,让原本存于世界的美好就这样消逝,我感到很痛苦,但与此同时我又深感无力。

  直到这一次,我才突然醒悟过来,我是可以作出改变的!即使我不能改变过去,但我能够改变未来,只要我现在愿意去动手,愿意去努力,我相信未来就会少一件这样让人伤怀的事情。我要执手做好环保工作来,不仅要自己做,更要号召更多的人去做,让环保的意识扎根在人们的心中,让这个世界因为我们的一个小举动而开始变得更好起来。我相信,我们的这一份努力绝不会白费,我们的这一刻热血之心也将得到奖章。

  亲爱的同学们,环保工作已经不能够再等待了,就让我们一起用自己小小的力量去维护身边那些需要保护的事物吧,让更多的美好的事情继续停留在这个世界上吧!让我们一起成为一个环保小能手,用一颗小小的心去感动整个世界,用一双小小的手去造福整个社会,这是我们每个人的价值,也是我们每个人生存于这个世界的`意义啊!环保是一种心态,同时它也可能是一种*惯,让我们慢慢去找到自己的责任,慢慢的去继承和发扬吧!

保护环境的六年级演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们生长在一个幸福美丽的星球——地球,这里环境优美,风景如画。

  随着时代的发展,我们的生活条件有了很大的改善,但同时我们周围的环境也遭到了严重的破坏,我们的家园——地球,正面临着污染危机。

  老人们常说,以前没有这么多垃圾,以前的天很蓝,星星也很亮。可现在走在大街上,望望两边的垃圾桶,它们每天都饥肠辘辘,而它们的身边到处都是“食物”。抬头再看看天空吧,它总是死气沉沉的,城市的上空很难看到蓝天,太阳总是躲在灰蒙蒙云层后面。

  在我们的生活中也会发现不和谐的音符。每天去学校的路上,我都会发现路人在乱扔垃圾;在校园内,有的同学也会把垃圾随手丢弃,有糖果的包装纸、纸片、果皮等,他们总是在冲我们肆无忌惮的笑。

  难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不,保护环境,应从我做起,从身边的小事做起!我们应该多植树,不破坏树木;少用塑料袋,尽量用环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染,不随手扔垃圾;不随地吐痰,垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随意乱扔;不要践踏草坪,不随便摘花等。

  天空是鸟儿的家,而美丽的校园就是我们每一个学生的家,所以我们应该爱护它,美丽的环境需要大家努力,文明的*惯靠大家一点一滴养成。老师经常教育我们说,我们要保护环境,爱护校园,因为校园是我家。每一个同学,每一个路人都应该弯下腰来,把自己周围的垃圾捡起来,让校园变得既干净、又整洁。扔下的是垃圾,捡起的是文明。

  我们要从自己做起,从小做起,携起手来,共同保护环境,保护我们的家园。让我们留下碧水、森林、蓝天,为了美好的明天共同努力吧!


保护环境的六年级演讲稿 (菁华5篇)扩展阅读


保护环境的六年级演讲稿 (菁华5篇)(扩展1)

——六年级保护环境演讲稿 (菁华5篇)

六年级保护环境演讲稿1

老师、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:保护环境,从小事做起。

  有一首非常动听的歌,也许许多同学都曾听过:一个美丽善良的女孩,为了救一只受伤的丹顶鹤,陷入了深深的沼泽地,永远也没有回来。一群丹顶鹤在那片沼泽地上空盘旋,发出阵阵哀婉的鸣叫。歌曲旋律震颤着人们的心弦,女孩那纯洁、美好的心灵净化着人们的灵魂,她用自己的生命谱写了一曲保护珍稀野生动物,保护人类自然环境的颂歌。

  亲爱的.同学们,今天的我们是明天社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起,从身边的小事做起,做环境保护的有心人:增强环保意识,节约资源,不浪费粮食、水、电;注意废品回收,不能把“扔”当作“大方”——如果全球的人个个扔,天天扔,地球就会变成垃圾场;如果全球的人人人捡,天天捡,就是资源回收,有利于生态*衡;多参加环保活动,多植树,多种花,使我们永远生活在拥有蓝天、碧水、绿地的美丽家园。

  谢谢大家!

六年级保护环境演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

  惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

  我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

  我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。

  保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

  谢谢大家!

六年级保护环境演讲稿3

  大家好!

  地球,是万物赖以生存的家园,是人类名副其实的母亲,过去的地球天空蔚蓝明净,群山青翠欲滴,河水清澈纯净,真是美丽壮观、和蔼可亲。可现在的地球呢?天空没了昨天的蔚蓝,群山不见往日的青翠,河水流失昔日的清澈。与以前的地球相比,无疑是发生了翻天覆地的变化。

  一只小金丝雀在这样恶劣的情况下,向大地伤心的哭诉:“我刚学会飞不久,绿色的家园就遭到了破坏,爸爸妈妈不得不带我背井离乡。在这逃亡的过程中,我们仍避免不了这残酷的现实——爸爸被心狠手辣的猎人给打死了,妈妈为了我保护我,也离开了这个世界。同时失去双亲的我,不得不独自一人继续寻找属于我的新家园。”

  “那你找到了吗?”大地伯伯关心的问道。

  小金丝雀用幼小的翅膀擦了擦眼泪,说:“哪有啊!我找到的只有热火朝天的沙漠,光秃秃的森林,浑浊的河水······这世界那么的大,可我却找不到一个能让自己安居乐业的地方。”

  小金丝雀太渴了,它来到一条小河旁,正准备河水,却被大地伯伯给叫住了:“这水不能喝!是有毒的!”小金丝雀实在是忍不住了,它说:“如果我不喝也会渴死的!反正横也是死,竖也是死,不如死得痛快一些呢!”说完它便俯身大口得喝起水来,刚咽下第一口,小金丝雀就“啊!”的一声,便惨死了。

  像小金丝雀这样的悲剧还少吗?我们只有一个地球,它是人类的家园,人类啊!醒醒吧!行动起来,保护生态环境。不然,后果真的不堪设想呀!亡羊补牢,为时不晚!地球还有救!让我们共同居住在这个地球上,共同享有一片蔚蓝的天空,共同享受阳光雨露的温暖吧!

  谢谢大家!

六年级保护环境演讲稿4

  大家好!

  绿色的环境要我们去珍惜,美丽的环境要我们去保护。知道恐龙时代是什么样子的吗?那时的花儿艳,树儿密,非常美丽,可现在我们生活的地球环境比恐龙时代差的太远了,已经有很多很多的地方被污染了。因此,我向同学们提出以下倡议:

  1、不要乱踩、乱踏小草,也不要攀爬小树。

  2、不要把旧电池扔在土壤里。

  3、不要乱扔垃圾,见到垃圾要主动清除,并防止“白色污染”。

  4、不要浪费水源,要关好水龙头。

  5、要树立球保意识,从我做起,从身边做起。

  少摘一朵花,多植一棵树,让我们从小事做起,一起环保吧。

  谢谢大家!

六年级保护环境演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  环境这个词,就像是一个带着提示灯的招牌,树立在我们的生活当中。很多人都知道现在的环境是需要去保护的,但却只有极少人这么去做到了。大家是否想过,我们为什么会做不到呢?其实并不是做不到,而是我们就没有下定决心去做到罢了。我们可能因为懒惰,因为任性,所以没有好好的去保护我们的环境,不仅没有保护好它,有时候反而去破坏它。所以针对这一些问题,我想我们应该好好的去对地球妈妈反思了。

  还记得以前有这么一件小事,那时候我是一个很喜欢讲卫生的人,加上那时候我是班里的卫生委员,所以在教室里我最讨厌的就是看到垃圾角哪里总是堆满了垃圾。有时候当日值班的同学忘记到垃圾了,我会主动去倒。因此而受到了老师的表扬。但在老师的表扬之中,我印象最深的不是老师对我的夸奖之词,而是老师说了这样的一句话,她说“维护好一个小小的环境或许一个人就可以做到,但是如若每个人都保持好了,这一个去做的人也就可以消失了。”

  是啊,就像老师说的一样,我们每个人如果都做好了自己的事情,那么不就可以让那些去维护卫生和环境的人轻松一些了吗?不就可以让这为我们承担的地球妈妈轻松了一些了吗?所以亲爱的同学们,保护环境这一件事情,最重要的还是要从我们每个人自己做起啊,只有做好了自己的那一份,我们才会有一个更好的生存环境,才能为我们的地球更快的减压啊!

  那么保护环境,我们每个人都要从哪些方面做起呢?在这里我想给大家提出几点建议。首先是要搞好自己的个人卫生,课桌里,垃圾桶里,都要严格控制好自己的行为。其次是在校园里,要维护好公共的环境,让我们的校园美丽维持的更久。最后就是要在社会上去坚持我们每个人保护环境的责任了,不管他人有没有做到去保护环境,保持好公共卫生,但是作为学生的我们,是要必须去做好自己的`。

  我们尽可能去通过自己的力量改变这个环境,去影响更多的人加入这个行列之中来。或许我们不会像想象中那么顺利,但是这也是我们必须要去做和坚持的事情啊!不管是大环境还是小环境,都是要我们着手去做的,亲爱的同学们,就让我们一起动起手来,维护好我们的环境,保护好我们的资源吧!


保护环境的六年级演讲稿 (菁华5篇)(扩展2)

——六年级保护环境日记 (菁华3篇)

六年级保护环境日记1

  说到保护环境,我就想起前几天发生的事。

  放学了,我走在回家的路上,看见同学们在小卖部里争先恐后的买零食,然后把包装袋随手扔到路上,路上顿时花花绿绿起来,本来我也想一走了知,可我又想:如果我们都扔垃圾,我们都会生活在垃圾当中,所以我就走上去告诉同学,请你们不要乱扔垃圾,如果我们都乱扔垃圾,我们会生活在什么样的环境当中,请大家想一想,帮忙扫马路的爷爷奶奶也很辛苦,我们要尊重他们的劳动,保护家园。

  同学听了就赶紧把垃圾捡起来,扔到路旁的垃圾桶。有一位同学说:对,我们要一起保护环境,让家园的水更清,树木更绿,空气更清新。

  大家让我们努力起来,一起创造我们美丽的家园吧!

六年级保护环境日记2

  下去了下午,我和妈妈一起去江滨公园玩,到了公园,我看见草地上有很多的白色垃圾袋,我连忙跑过去捡起垃圾袋,妈妈看见了对我说:用手捡多不卫生呀,找一个树枝来弄吧!我找到了一根树枝来挑起垃圾袋,这办法可真好呀!

  后来我看见,一个石凳下面有几个纸袋,我刚要过去的'时候,看见上面坐了一位老爷爷,我害怕那位老爷爷笑我,我只好悄悄去捡纸袋后来老爷爷发现了我,老爷爷微笑地对我说:如果人人都像你一样,世界就会更美丽了。我笑了笑,继续捡垃圾袋,忙了一个下午终于捡好了。

  虽然今天很累,但是我心里很开心,因为我做了一件让地球妈妈更美丽的事,我是地球妈妈的环保小卫士!

六年级保护环境日记3

  现在的世界,真是脏级了,乱极了!不信你听,那是大自然在哭泣。小河说:“那些生产工厂都把我那蓝色的身体弄脏了,把我变成了黑色,还把我弄得臭气熏天,所以小鱼们都死去了!”小鸟说:“现在的人们过度砍伐树木,把我们的家给变没了,才害得我们四处流浪呀!”

  正是因为我们听到了那些动物的呼唤,才开始行动了起来。一些叔叔阿姨自愿当了环保工人,一些哥哥姐姐们当了志愿者,保护着我们的森林和世界。

  只要我们再努力些,我们的世界一定会变得更加美好、欢乐的!


保护环境的六年级演讲稿 (菁华5篇)(扩展3)

——保护环境六年级作文 (菁华5篇)

保护环境六年级作文1

  “我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢?”这是增城电视台《公益》栏目中播出的动画片,一对无家可归的可怜小鸟所说的`一句话。就这一句话使我陷入了深深的沉思:保护环境,人人有责!

  今天的这些环境污染,哪个不是我们人类自己造成的!我们的地球母亲已经把一切都给了我们,可我们还要夺去她的生命!

  人们一直以为地球上的水、空气、资源是无穷无尽的,可这些都是痴心妄想!我们人类都无知的认为地球这么大,这一点废物算什么?我们错了!我们从来没有意识到这一点,继续肆意破坏,还提出火星移民,准备在地球再也不能提供给我们任何东西的时候就把她抛弃。

  但是,移民并不是万全之策!就算移到火星,像我们像对待地球这样的态度来对待火星的话,火星毁灭也是迟早的事!所以我们不能总想着还会有许多个能让我们继续生存的星球等待着我们。那些美丽的星球不是人类的玩具,她们经不起折腾。眼下最重要的问题是我们该怎样拯救地球,让她重回绿色。

  在以前,河水是那么清澈,田野一望无际,树上结的果实摘下就能吃,哪里都有绿色。那才是地球的真实面貌。

  节约用水、用电、资源重复利用,垃圾分类……这些并不是只靠动动嘴皮子就可以实现的。我们要把这一切在日常生活中实现,做到真正的低碳。而且这些要靠所有人的力量才可以实现。一个人并不能改变什么,但地球上几十亿的居民一定可以做些什么!

  总而言之,保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。

保护环境六年级作文2

  妈妈常说,姥姥家有山、有河。她小的时候,山上有成片成片的树林,树上盘旋着各种各样的鸟,有麻雀、喜鹊、老鹰等。秋天小雨过后,妈妈带着小姨挎上篮子,伴着小鸟的欢唱,高高兴兴地哼着《采蘑菇的小姑娘》,到山上采蘑菇。

  妈妈家门前有条小河。河水清澈见底,有时还能看见小鱼在水中游来游去,真是美极了。有时候,妈妈常和小伙伴玩堵浪游戏。他们用泥巴堵住河水,不一会儿,水慢慢地多了起来,小伙伴们跳进去,唱啊,跳啊,笑啊,把衣服弄得湿漉漉的。河水多的时候,他们还在河里游泳呢。

  可是,我却从来没有看见这样的美景。山上光秃秃的,树没有了,蘑菇没有了,小鸟没有了,小河没有了,小鱼也没有了。我为什么看不见那样的美景呢?原来是有些人不好好保护环境造成的。

  怎样才能保护好环境呢?

  一、节约用水,不浪费水资源。洗手洗脸的时候,把水流开得小一些。洗小件衣服的时候,可以用手洗,不用洗衣机洗。洗手洗脸洗衣服的水可以用来冲洗拖把,洗过拖把的水可以用来冲洗厕所。

  二、节约用电。不需要开灯的时候,把电灯关闭。电脑长时间不用的时候要关掉,不能一直开着。

  三、不乱扔垃圾。把垃圾分类装,能回收再利用的回收再利用,放进垃圾桶里。四、节约纸张。能用反面的纸可以装订成本子用来演算,废纸可以回收,再制造成新的纸张。

  保护环境人人有责,我们一定要保护环境。请从我做起吧!

保护环境六年级作文3

  同学们,每当你们跨入校园大门,步入教室时,你们是否感觉到好像走进了自己的另一个家?我们大部分学生整天生活、学*在校园里,大家都感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。是的,校园就是你们的家,你们将在这里学*、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。

  作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,我们学生会说:环境是保证我们学*的必要条件。

  大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?

  假如有人要我们说说工业废水污染时,大家定会一五一十数落一大堆;假如有人要我们说说大气污染时,大家定会喋喋不休地列举一大通;假如有人要我们说说噪音问题时,大家定会夸夸其谈个没完。总之,大家对于污染都讨厌,对破坏环境的现象都憎恨.

  但是,我们校园中就有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装,花丛里的各种饮料瓶,沾在水泥地上的口香糖,教室里的话梅核……这些都是少数同学的“杰作”。试想我们的学校,如果大家都不爱护这个家,那么它的负面影响会有多大:校园里尘土飞扬,楼梯上、走廊里满是食品的包装袋,一推门进教室,一地都是纸屑和粉笔头,使我们优美洁净的环境遭到破坏。你们是否感觉到就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。你们会有心思来听老师讲课吗?假如没有,那我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。

  那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?

  1、树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成,同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦,争当维护校园环境的小卫士。校荣我荣,人人为校园建设添砖加瓦。

  2、在校园中行为要规范,应从小事做起,从一点一滴做起。大家要把“爱学校,找陋*”落实到行动上,要养成好*惯,提高我们的文明素养。

  3、我们必须按《小学生日常行为规范》去做,严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子,在校做一名好学生,在社会做一个文明的小公民。

  同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明*惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现,文明*惯的养成,要从小事做起,坚持不懈,千万不能把一些不文明的言谈举止看作小事,因为它代表着一个人的文化素养,也标志着一所学校实际的办学水*。学校是我们的家,爱护需要靠大家。只要大家以校为家,人人从我做起,个个讲文明,你的素质一定会有新的提高,你的行为*惯一定会实现新的优化,我们的校园也会更加的整洁和美丽。

  保护校园环境,人人有责。让我们从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。为校园的环境美献出自己的一份力量!

保护环境六年级作文4

  妈妈常说,姥姥家有山、有河。她小的时候,山上有成片成片的树林,树上盘旋着各种各样的鸟,有麻雀、喜鹊、老鹰等。秋天小雨过后,妈妈带着小姨挎上篮子,伴着小鸟的欢唱,高高兴兴地哼着《采蘑菇的小姑娘》,到山上采蘑菇。

  妈妈家门前有条小河。河水清澈见底,有时还能看见小鱼在水中游来游去,真是美极了。有时候,妈妈常和小伙伴玩堵浪游戏。他们用泥巴堵住河水,不一会儿,水慢慢地多了起来,小伙伴们跳进去,唱啊,跳啊,笑啊,把衣服弄得湿漉漉的。河水多的时候,他们还在河里游泳呢。

  可是,我却从来没有看见这样的美景。山上光秃秃的,树没有了,蘑菇没有了,小鸟没有了,小河没有了,小鱼也没有了。我为什么看不见那样的`美景呢?原来是有些人不好好保护环境造成的。

  怎样才能保护好环境呢?

  一、节约用水,不浪费水资源。洗手洗脸的时候,把水流开得小一些。洗小件衣服的时候,可以用手洗,不用洗衣机洗。洗手洗脸洗衣服的水可以用来冲洗拖把,洗过拖把的水可以用来冲洗厕所。

  二、节约用电。不需要开灯的时候,把电灯关闭。电脑长时间不用的时候要关掉,不能一直开着。

  三、不乱扔垃圾。把垃圾分类装,能回收再利用的回收再利用,放进垃圾桶里。四、节约纸张。能用反面的纸可以装订成本子用来演算,废纸可以回收,再制造成新的纸张。

  保护环境人人有责,我们一定要保护环境。请从我做起吧!

保护环境六年级作文5

  一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。这个看似美丽的星球却被自称是这个星球的“主人”破坏中,而这个星球就是人类唯一的家园---地球。 森林面积的锐减、大气的污染等一系列环境问题,已严重影响到人类的生存和经济的发展。加强环境的保护,是实施可持续发展战略的措施。

  覆盖地球陆地面积曾达三分之二的森林,呵护、哺育了成千上万的生命,其中就有人类的祖先。在远古时期,人类祖先栖居森林之中,以森林抵御寒风,依靠森林发展了人类文明。

  而到了今日,全球的森林覆盖率已不足27%,而且森林面积仍然在减少中。土地荒漠化日趋严重,全球有12亿多人受到荒漠化的直接威胁,其中1。35亿人在短期内有失去土地的危险等一系列问题。

  植树造林不仅能有效改善生态环境,使我们的居住环境变得更加美好,同时还有巨大的生态效益。以日本为例,日本全国森林覆盖率达65%,为此,森林土壤年贮水量达2300亿吨,森林防止泥沙流失57亿立方米,栖息鸟8100万只,提供氧气5200万吨,吸收二氧化碳6900万吨。仅这几项森林生态效益的价值能相当于日本全年国民生产总值的13。8%。

  现代工业飞速发展,各种污染日益加剧,保护环境这个问题是否值得关注?如果不值得,这个地球就加剧毁灭,如果值得,那人类为什么不停止自己的恶行呢?


保护环境的六年级演讲稿 (菁华5篇)(扩展4)

——六年级保护环境建议书 (菁华5篇)

六年级保护环境建议书1

尊敬的学校领导:

  我是本校的一名小学生,已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美,高大挺拔的香樟树,姹紫嫣红的小花……可是,当我们走进教学楼,就会发现许多美中不足之处。

  楼梯转角处的水龙头尽管没人用,但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧!如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水,那么一分钟就流失3克水,一个小时就流失

  180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。这些数字是相当惊人的。

  我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以,节约用水,从点点滴滴做起。我建议:

  1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。

  2、开一个节约用水的班会。

  3、开一个节约用水的主题活动。

  这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。

此致

敬礼

六年级保护环境建议书2

临海市环保局:

  地球是我们的家园,它就像我们的母亲一样哺育我们,滋润着我们,无私的照顾着我们,你为我们提供资源,我们是地球中的主人,我们有权利保护它,有谁不想让家园变的更美丽,更漂亮,如今现在科学发达,我们的家园逐渐变的一天比一天丑,人类用廉价的塑料制品,大量使薄膜、包装袋、一次性饭盒,虽然给我们带来了许多的方便,却给地球带来了严重的威胁。

  白色污染是越来越严重,使环境付出了巨大的代价,环境污染也给人类带来了巨大的危害,人们对白色恶魔有着缺乏的紧迫感。因此,我提出以下的几项建议:

  1、请不要乱扔垃圾,应该把垃圾扔到指定的垃圾箱中。

  2、不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  3、提倡多植树,少砍伐树木。尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  4、提倡节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  5、慎用清洁剂,尽量用肥皂,用无铅汽油、无磷洗涤剂,减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。

  6。不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。作为地球的主人,我们应该改善对环境的污染,保护环境,我们一定会犹豫的尽到自己的责任和义务。希望你们能使地球变得更好!

六年级保护环境建议书3

  敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

  你们的妈妈给了你们生命,你们是不是应该报答你们的妈妈呢?那我们的地球妈妈给了我们人类生存的资源和条件,那我们人类是否好应该报答地球妈妈呢。可是,我们人类不仅不报答地球妈妈,而且还破坏地球妈妈给予我们人类赖以生存的资源。

  地球是我们人类赖以生存的家园,若地球失去了我们人类生存的条件,那我们的子孙后代将生活在哪里呢?以前地球妈妈给予我们的大森林,现在有些可恨的人们随意砍伐树木,不顾后果地滥用化学品,不但使森林在渐渐地消失,还造成了一系列生态灾难。

  人类啊,我们的地球妈妈已经被我们伤得不轻了,如果我们再不保护环境,保护我们的地球妈妈,不久的将来,地球妈妈将会消失在茫茫的宇宙里。

  同学们,为了我们的地球妈妈,为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境,为此我有几个小建议:

  1、提倡多植树,少砍伐树木。

  2、提倡不要乱扔垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。

  3、教育广大市民不要浪费资源,包括不浪费一张纸、一滴水。

  4、加强环保宣传,形成良好的环保氛围。

六年级保护环境建议书4

  尊敬的学校领导:您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个美丽的校园学*、生活差不多有六年之久。

  我们的校园好似一座美丽的大花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。一进后门,就看见五颜六色·多姿多彩的花朵,美极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:

  昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在苍翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异常刺眼。

  因为人们太浪费自然资源了,地球是人类的母亲,是生命的摇篮,我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去,所以我给大家提一些建议:一.在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。二.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用洗菜,洗米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!

  三、不乱扔纸屑,不随地吐痰。

  为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!希望学校领导采纳我的意见,让我们校园的明天更加美好!

六年级保护环境建议书5

  地球,这位人类的母亲,曾是那样美丽壮观,和蔼可亲。过去人类都靠她生活,将来人类生活也离不开她。

  这几年,人类在生产时不注意保护环境,蓝天受到不同的损害。人类不断浪费水资源,极大影响了我们的生存。人类随意乱砍伐树木,使森林的数木越来越少。洪水、狂风、沙尘暴……造成了不可挽回的损失。

  有一个女孩,她的生活过的很苦,因为她的家深居在茫茫的`大沙漠中。那里气候十分干燥。她们家五十公里外有一口井,想喝那口井里的水还要花很多钱买。可她们家很穷,没有钱,只好去更远的地方拉一缸浑水。在那里,几年才下一场蒙蒙细雨,在她们那就算是一场突如其来的大雨了。

  现在地球的生态一天不如一天,人类大量砍伐树木,工厂大量排放污水……人类破坏了大自然,大自然也让我们受到了惩罚。因此,我们要保护大自然,爱护我们的家园,我提出以下建议:第一,要讲究卫生;第二,要保护环境,保护大自然;第三,要节约地球上的各种资源。

  人类应该保护大自然,保护我们这个人类的母亲!


保护环境的六年级演讲稿 (菁华5篇)(扩展5)

——六年级上册保护环境演讲稿范文5份

  六年级上册保护环境演讲稿 1

各位敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我发言的题目是——《保护环境,人人有责!》

  “保护环境,净化我们的生活空间!”这句话,已经成为新时代最响亮的口号!我们也要为环保献出一份力量。

  随着人们生活水*的逐渐提高,对生活用品的要求也越来越高。一些工厂为了自己的利益,把排出的废水倒进清澈的小溪里;把废气排进森林里。森林渐渐枯萎,小溪渐渐污浊,一些动物和人类因为喝不少不干不净的水而死去,这已经危害到了我们的生活环境!现在,一片片森林逐渐减少,一座座工厂在逐渐增加;绿色在逐渐减少,灰色在逐渐增加。人们只顾及自己的利益,完全不管坏境。醒醒吧!赶快行动起来保护环境吧!

  因为污染,我们的蓝天不再蔚蓝;因为污染,我们的云朵不再洁白;因为污染,我们的大树不再茂盛……这一切的一切,都来源于一个词语——污染。这污染的元凶,就是那些只为利益,不为坏境的人们!

  由于污染,地球妈妈的脸色变得苍白、憔悴;由于污染,地球妈妈的身上,已是伤痕累累;由于污染,地球妈妈已经没有原来的色彩;由于污染,地球妈妈已经……醒醒吧!那些无知的人们,还我们一片绿色的天地!快快行动起来吧!积极参与卫生活动,保护环境吧!哪怕只是从地上捡起一个塑料袋,也是爱地球妈妈的表现……

  再一次想起我们的口号“保护环境,净化我们的生活空间”不要让地球变成第二个月球……

  我的发言完了,谢谢大家!

  六年级上册保护环境演讲稿 2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  现在地球妈妈已经被人类污染得很严重了,所以我们要开立刻始保护环境。否则,地球妈妈一定会惩罚我们的。朋友们,让我们快来一起保护环境吧!

  天空已经不再像以前一样湛蓝湛蓝的,现在变得一片灰蒙蒙。晚上再也看不见多彩多姿的星座,再也看不见为人指明方向的北斗七星,再也看不见像一双双眼睛的小星星。它们都到那里去了呢?哦,原来是乌蒙蒙的天空挡住了它们的身影。

  大地不再像往日一样充满生机,到处都是光秃秃的。没有鲜艳的花朵,没有碧绿的草地,没有参天的大树。空气也不再清新甜瑞,变得干涩难闻,大街上尘土飞扬,呛得人受不了,人们很容易生病。

  河水不再像镜子一样清澈明亮,到处都是污水,恶臭难闻,河面上有时候还漂了很多垃圾。污水不仅毁坏了鱼儿的家园,而且很多小鱼也被污水夺走了短暂的'生命。好可伶的鱼儿呀!

  朋友们,不要再污染空气了。我们要多植树造林,工厂也要都安装上空气净化系统,这样慢慢地就能恢复清新的空气。我还希望大人们最好不开或少开汽车、摩托车和电动车,要多走路,多骑自行车,这样我们不仅能锻炼身体,还很环保,不是一举两得吗?

  朋友们,不要再污染水了。以后我们不要往河里乱扔垃圾、乱排污水,否则清澈的小河永远都是“垃圾河”。在家里我们还要节约用水,比如:洗过脸的水洗脚,洗完脚的水冲马桶。

  以后我们大家要一起努力保护环境、爱护环境,做一个地球环保小卫士。

  六年级上册保护环境演讲稿 3

  各位老师、同学:

  大家好!今天,我发言的题目是《保护环境,关爱生命》。

  保护环境的重要性不言而喻,好的环境是我们赖以生存和发展的客观基础。自然环境为我们提供了物质生产的`原料,也为我们提供了赖以生存的物质对象。我们的衣、食、住、行,都离不开自然环境。当阳光隐入阴霾,当废水污染农田,当垃圾遍布城市,当绿洲变成沙漠,我们的健康将难以保障,我们的生命将无法延续,生活从此将没有色彩,人类从此将遭受灭顶之灾。贪婪的人们会将自己送上一条不归路。

  保护环境从我做起,从身边的小事做起。爱护班级卫生,爱护学校卫生,爱护城市卫生……如果每个人都这样做,那么我们的地球将变得更加美好。我们会发现保护环境真的好简单,将一片废纸扔进垃圾箱,少用一次性筷子,少用一次性餐盒,少用一次塑料袋等,这些都是每天发生在我们身边的小事,这些都是保护环境的方法。

  我们不但要保护环境,还要关爱一切生命。

  请大家保护环境,关爱生命!

  谢谢大家!

  六年级上册保护环境演讲稿 4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  保护环境是每个人的责任。社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲。我们呼吸的每一口空气,喝的每一口水都离不开大自然人类赖以生存的亲求只有地球,可是我们人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于现在我们的环境伤痕累累。长此以往受伤的必须是必将是我们自己,我们如果再不保护环境,大自然母亲将会发怒,比如汶川大地震,唐山大地震等。在这过程中,有多少人失去了亲人,失去了财产!难道这不是大自然对人类的惩罚吗?

  我们身边发生的事触目惊心如路边的小树被折,小草被踩踏,小花被采摘等人类乱砍乱伐,无节制的开采矿产资源。就是这样,作为小学生,我们应该从身边做起,从小事做起,保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性用品,尽自己的一份力量。在此,我希望大家保护环境,只有保护地球,保护环境才是保护了我们自己,地球只有一个,希望大家都爱护她!

  谢谢大家!

  六年级上册保护环境演讲稿 5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  这天我要演讲的题目是保护环境。

  保护环境是每个人的职责,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

  但是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于此刻的环境伤痕累累,场次以来,受伤的必将是我们人类自己……

  瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如5.12大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?

  我们身边触目惊心的.事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不悲哀吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态*衡。作为小学生,我们就应从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个,人类不能克隆。

  我的演讲到此结束谢谢大家!

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