大家好！
夏公公轻轻地走了，秋婆婆紧紧地跟着夏公公的.脚步，一路小跑，来到了人间。
她是一位粗心大意的画师，在画田园风景时，不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫：“太好了！我有新袄了！”连高粱也像喝醉一般，涨红了脸儿；紫色，泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来：耶！我也有新衣裳了！还真好看！银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火热。枫树的叶子，像一枚邮票，飘呀飘。由来了秋天的凉爽！秋婆婆走进了果园，把苹果变成了大大的红灯笼，把葡萄变成了紫色的珍珠，石榴悄悄换上了大红袍，可美了。
秋婆婆走进了田野，把一望无垠的田野边的金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯看在眼里，喜在心头啊！
秋婆婆走进了花园，看到只有黄色的菊花，就把菊花变成了五颜六色的，有粉色的、紫红色的、淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了！
抬头望蓝天，只见天空蓝的可爱，蓝的鲜明，蓝的无拘无束。突然，远方传来了大雁的叫声。哦，大雁就要回南方过冬了。只见他们携妻带儿，飞向更广阔的天空！
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我**下讲话的题目是《中秋——我们的节日》。
秋浓了，月圆了，我们又度过了一个中秋！上个星期是农历的八月十五，是我国的传统节日——中秋节，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。
金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的`甘泉，是雨后的彩虹……
“海上升明月，天涯共此时”。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。
我的讲话完毕，谢谢！
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我**下讲话的题目是《中秋——我们的节日》。
秋浓了，月圆了，我们又度过了一个中秋！上个星期是农历的八月十五，是我国的传统节日——中秋节，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。
金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
“海上升明月，天涯共此时”。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。
我的讲话完毕，谢谢！
喜欢秋天，是因为它是风和日丽、心旷神怡的季节;喜欢秋天，是因为它是硕果累累、庆祝丰收的季节;喜欢秋天，是因为它是教师节、中秋节、国庆节等节日齐聚的季节;喜欢秋天，是因为它是亲朋好友相聚、沟通与交流的快乐季节。相比于其它节日，我更喜欢中秋节。
喜欢中秋节，是因为博饼这个闽南地区特有的古老民俗。相传是明代民族英雄郑成功为了缓解士兵中秋前后的思乡之愁绪，激励鼓舞士兵抗清、驱逐荷兰东印度公司侵略者的士气而发明的一种游戏方式。在中秋节时，用六粒骰子投掷结果组合来决定参与者的奖品。传统的奖品为大小不同的月饼，专有名为会饼。
随着年代的更迭与发展，博饼的形式与内容也发生了很大变化，成为人们喜闻乐见的交际形式。我喜欢博饼，喜欢骰子投在碗里的清脆响声;喜欢人们相聚在一起的欢声笑语;喜欢骰子面前的*等与公*;喜欢骰子掷出的不确定与惊喜。相传这种游戏可以预测人未来一年内的运气。
前几日，一个久违的朋友致电于我，说她在今年秋天里终于告别了坏运气，赢得了好运气，原因是在博饼中赢得好的战绩。我是个唯物主义者，我始终觉得博饼结果尽管变幻莫测，却是与碗的大小形状、每个人手腕、手指的用力*惯及力度等有很大的关系。换言之，取决于手、骰子、碗三者合一的协调程度，存在着偶然性与不确定性。正因为如此，才魅力无穷。
我很佩服老祖宗的智慧，将娱乐节目与运气联系在一起，让人们相信自己运气会好的。因为博得好，欣喜若狂，信心十足;博得不好，也不会沮丧，还抱有希望。得知老朋友心态变好，很为她高兴。其实，每个人在自己的一生中，总有顺境与逆境，总有意气风发与心情郁闷的时候，关键在于你如何应对。很多时候，命运还是掌控在自己手中。因为，态度决定思维;思维决定行为;而行为决定过程;过程决定结果。所以在任何时候，我们都必须保持积极乐观的心态，不要将命运随便交给别人，甚至交给不可控的事物。
南方的秋天，没有秋风萧瑟，也没有落叶缤纷。由于四季常青的树木当家;不同季节花朵的更替。如果不是因为秋高气爽，天气慢慢凉爽下来，我们几乎感受不到秋来临之不适，却充分体会到了秋所带来的所有愉悦。没有春的潮湿、夏的炎热，却有了秋的清爽;没有春的萌动、夏的绚烂，却有了秋的静美。这是一年四季中最好的季节;这是人生中最好的年华。
在中秋与国庆齐聚的`长假中，或出外旅游;或走亲访友;或整理身心、锻炼身体。总之，给紧张的身体放个假，给疲惫的心灵放个假。人是群居动物，特别害怕孤寂。目前，社会上普遍存在的急功*利现象、疑病现象，都是内心所存在的不安全感、恐惧感所致。亲*大自然，从亲情、友情与爱情中汲取心灵养分，是人生中不可或缺的。
如果说春夏代表着一个人的青少年时代，那么秋天就代表人最宝贵的中年时代。它有了对青葱岁月最美好的回忆;有了对现在成果的欣赏;也有了对未来的思考与展望。人的前半生有了探索、努力与积淀;后半生才能清醒、成功与快乐。不经风雨怎能见彩虹。只有经过努力、奋斗，实现财富及人生的自由，心情才能真正的轻松、愉悦!
大家好！
秋天，不似春天，彷若笑靥如花的仙子，娇艳欲滴，却多了一份祥和；亦不似夏天，彷若激情似火的吉普赛女郎，魅力四射，多了一份清凉；更不似冬天，彷若孤芳自赏的女皇，冷若冰霜，却多了一份暖意。
秋天，假日的午后，妈妈陪着我复*功课，“五边形的内角和是多少度？四则运算的顺序是先乘除后加减……”一堆数学公式像一颗颗的炸弹，快把我的头炸开了。妈妈看到我一脸倦意，泡一杯菊花茶，帮助我提神，细抿一口。那清香徘徊在唇边，久久不能散去……那丝丝缕缕漂浮的菊香混合着杯中升腾的热气，袅袅的，缭绕在我的鼻间，挥之不去，金黄的花蕊映满瞳孔。一股淡雅而略带湿润的清香，携着几丝柔和的暖气又一次扑面而来，使人心旷神怡，恍若置身于一片菊花的海洋。
我喜欢菊花茶。我喜欢菊花茶的清香与甘甜，喜欢菊花那种“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”的永不言败、昂扬奋进的精神！端起这杯茶，手指紧碰着杯子，贪婪的汲取杯中的热量。喝着喝着，我突然暖和了，我的心霎时间被这份温暖融化，化为一条小溪，静静流淌，心中秋意浓啊！
垂下头，盯着浮在水面上的菊花，轻抚着右手指上的茧，我恍然大悟：在茫茫的知识海洋中，有狂风大浪，也有暗礁险滩。我在翻滚着惊涛的知识海洋中起伏，与无数的小舟在大海中奋力搏击。其注定我们当中有人会胜利，有人会失败，有人会到达理想的彼岸。胸怀远志的人当有菊花敢傲风霜的精神，向着心中那座永不倒下的灯塔驶去，驶去……
双唇之间弥漫着香香的味道，这是秋天的味道，心里荡漾着香香的味道，这是秋天的滋味，房间里飘荡这香香的味道；妈妈的爱、菊花的提醒，我不再烦躁不安；放下了茶杯，拿起了笔，继续和数学题目奋战……
谢谢大家！
我眼中的秋
秋天是风中的落叶，飘飘散散;秋天是一首美妙的诗歌，委婉动听;秋天是一首工整的诗词，极富文采。在我的眼里，秋是美妙的。
天高云淡，暑气已去，秋是清清爽爽的。一叶可知秋。看路旁的绿化带褪去了原有的绿，田野里的庄稼也已成熟。这是秋的脚步。农场里，农民伯伯将一筐筐瓜果往家里运，一车车承载的是辛劳，更是喜悦。有耕耘，也有收获，播种希望，播撒汗水，最终得到的不正是满怀的期盼吗?
"自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝"，唐代大诗人刘禹锡道出了秋的独特。是啊，秋不是生命的终结，而是新的生命的蕴蓄。"落红不是无情物，化作春泥更护花""叶落归根"，秋是奉献，是积蓄。此时，看教学楼前的蝴蝶花依然举起多彩的花瓣，宿舍楼前的月季和八月菊还在绽放。纵有秋风萧瑟，秋雨淋漓，也不凋零。风中雨中，没有一丝悲伤，唯有最后的绚丽。秋的花草，也在诠释生命是不屈的，是顽强的。
对于求学的莘莘学子而言，秋是起点，秋是希望。踏上新学期的征程，释放青春的朝气与蓬勃，开启奋斗与拼搏的航船，永远令人振奋，令人惊叹。走在校园的小路上，迎面而来的是清纯，是天真，这是人生最美的底色。苦难，是人生的必修课。面对生活中的不顺与挫折，他们的脸上依然挂满微笑。在秋的起点上，他们也蕴蓄着力量，满怀着对未来的憧憬，在心中写下"希望"，用努力记录青春的足迹。
在我的眼里，秋是美妙的。我喜欢秋的金黄，喜欢漫步在乡村小路上，吮吸着丰收的气息;我喜欢秋的奔放，喜欢在金秋怒放青春的绚丽，用激情和热情描绘人生的靓丽。
——秋天的演讲稿范本20份
家乡的秋天
尊敬的各位领导、评委，大家好。我是来自×年×班的×××。我演讲的题目是《家乡的秋天》。
秋，成熟丰收的季节，爱美的群山都选金黄色做自己的衣衫，偶尔有几棵松柏是绿的点缀。金黄的大豆在秋阳下闪闪发亮，秋风袭来，挺直的玉米叶欢笑着摇摆，秋天到处是丰收的景象，到处都散发着果实的清香。
老辈人常常会对我们年轻人说：“现在你们的生活多好，我们年轻的时
候??”从他们的话语中，我们了解了过去：一个农场到像是一个乡村，不宽的街道还不*坦，两旁是低矮、破旧的*房，经济不发达，人们的身体瘦弱，满脸贫困的愁容。然而，这一切都已成为了过去，宽阔的.街道，**坦坦，不时经过一辆辆的现代化大机械农用车，街道两旁楼房林立，行人个个精神饱满，神采奕奕，欢声笑语里洋溢着秋的气息，好一派欣欣向荣的景象。
一切成果都是汗水换来的，旧貌换新颜，是我们红星农场人在改革开放的大好形势下，用自己的聪明才智、用自己勤劳朴实的双手，艰苦奋斗，把农场建设的如此昌盛，如此令人欣喜的获得如此硕果累累的秋天。
如今的红星农场，正以更高的热情投身于四化建设中，领导决策者正孜孜不倦地为农场的未来绘制更美好的蓝图；农场的企业管理者们，虚心向发达地区学*先进经验，为经济再上新台阶而日夜奔忙着；
农民们科学种田，为农业产值的提高积极努力着；我们的园丁，为给祖国输送更多的人才，他们日夜操劳着。有这样的农场人，红星农场又怎能不腾飞，不繁荣呢？
在金色的秋天，在这成熟丰收的季节，家乡红星农场正走在希望的田野上。
我的演讲结束，谢谢大家！
大家好！
秋天，不似春天，彷若笑靥如花的仙子，娇艳欲滴，却多了一份祥和；亦不似夏天，彷若激情似火的吉普赛女郎，魅力四射，多了一份清凉；更不似冬天，彷若孤芳自赏的女皇，冷若冰霜，却多了一份暖意。
秋天，假日的午后，妈妈陪着我复*功课，“五边形的内角和是多少度？四则运算的顺序是先乘除后加减……”一堆数学公式像一颗颗的炸弹，快把我的头炸开了。妈妈看到我一脸倦意，泡一杯菊花茶，帮助我提神，细抿一口。那清香徘徊在唇边，久久不能散去……那丝丝缕缕漂浮的菊香混合着杯中升腾的热气，袅袅的，缭绕在我的鼻间，挥之不去，金黄的花蕊映满瞳孔。一股淡雅而略带湿润的清香，携着几丝柔和的暖气又一次扑面而来，使人心旷神怡，恍若置身于一片菊花的海洋。
我喜欢菊花茶。我喜欢菊花茶的清香与甘甜，喜欢菊花那种“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”的永不言败、昂扬奋进的精神！端起这杯茶，手指紧碰着杯子，贪婪的汲取杯中的热量。喝着喝着，我突然暖和了，我的`心霎时间被这份温暖融化，化为一条小溪，静静流淌，心中秋意浓啊！
垂下头，盯着浮在水面上的菊花，轻抚着右手指上的茧，我恍然大悟：在茫茫的知识海洋中，有狂风大浪，也有暗礁险滩。我在翻滚着惊涛的知识海洋中起伏，与无数的小舟在大海中奋力搏击。其注定我们当中有人会胜利，有人会失败，有人会到达理想的彼岸。胸怀远志的人当有菊花敢傲风霜的精神，向着心中那座永不倒下的灯塔驶去，驶去……
双唇之间弥漫着香香的味道，这是秋天的味道，心里荡漾着香香的味道，这是秋天的滋味，房间里飘荡这香香的味道；妈妈的爱、菊花的提醒，我不再烦躁不安；放下了茶杯，拿起了笔，继续和数学题目奋战……
谢谢大家！
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《聆听秋天》。
又是一季落叶的时节，金叶漫天飞舞。走出宿舍，眼前展现出一幅幅美轮美奂的山水画卷。在文学家的眼里，秋天是含蓄的。在那细雨的黄昏，独自一个人来到野地里。回首翘望，一路沧桑雨雪，有过几多欢乐，也有几多悲歌。浅浅的脚印，绚丽的夕阳，一篓篓黄草碧连天。这情景，怎一个“美"字了得。
我向往秋天，热爱秋天，钟情秋天。特别是在这个秋天的都市里，天空下着绵绵秋雨。那温柔的线条，那细腻的雨点，温暖着我们疲惫的身心。走在路上，那绵绵的秋雨更像是一个含羞的姑娘。她径直的向我侵袭而来，我并不躲避，让她轻轻的捶打在我的身上。那温柔，那细腻，那美感，着实的'找不到恰当的词语来形容。
秋天，是一个多彩的季节，收获的季节，一个充满诗意的季节。她更想是一场梦，让人长醉得不想复醒。仔细品味着秋天，让我们走进大自然，原来绿叶葱葱的大树，仿佛都失去了昔日的光彩。
我喜欢秋天，因为她的美。秋天带着一身的金黄，迈着轻快的步伐。她的到来，让人间变成了一片金色的海洋，花园里菊花在斗艳，空气中到处弥漫着丰收的喜悦。秋天来了，它无声无息的来。秋天的早晨，是美丽的。快看，天边泛起了石灰般的白，繁星在天空中闪烁着。露珠在鲜红的玫瑰花瓣上打滚，摇摇欲坠，让人不敢走进去接*它。
我爱秋天！此刻，我已沉醉，沉醉在无边的秋天里。潇潇秋风，叶漫飞舞，我拾起一片落叶，联想起所有的回忆。思量着，聆听着秋天带给我的美妙旋律。
谢谢大家！
我眼中的秋
秋天是风中的落叶，飘飘散散;秋天是一首美妙的诗歌，委婉动听;秋天是一首工整的诗词，极富文采。在我的眼里，秋是美妙的。
天高云淡，暑气已去，秋是清清爽爽的。一叶可知秋。看路旁的绿化带褪去了原有的绿，田野里的.庄稼也已成熟。这是秋的脚步。农场里，农民伯伯将一筐筐瓜果往家里运，一车车承载的是辛劳，更是喜悦。有耕耘，也有收获，播种希望，播撒汗水，最终得到的不正是满怀的期盼吗?
"自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝"，唐代大诗人刘禹锡道出了秋的独特。是啊，秋不是生命的终结，而是新的生命的蕴蓄。"落红不是无情物，化作春泥更护花""叶落归根"，秋是奉献，是积蓄。此时，看教学楼前的蝴蝶花依然举起多彩的花瓣，宿舍楼前的月季和八月菊还在绽放。纵有秋风萧瑟，秋雨淋漓，也不凋零。风中雨中，没有一丝悲伤，唯有最后的绚丽。秋的花草，也在诠释生命是不屈的，是顽强的。
对于求学的莘莘学子而言，秋是起点，秋是希望。踏上新学期的征程，释放青春的朝气与蓬勃，开启奋斗与拼搏的航船，永远令人振奋，令人惊叹。走在校园的小路上，迎面而来的是清纯，是天真，这是人生最美的底色。苦难，是人生的必修课。面对生活中的不顺与挫折，他们的脸上依然挂满微笑。在秋的起点上，他们也蕴蓄着力量，满怀着对未来的憧憬，在心中写下"希望"，用努力记录青春的足迹。
在我的眼里，秋是美妙的。我喜欢秋的金黄，喜欢漫步在乡村小路上，吮吸着丰收的气息;我喜欢秋的奔放，喜欢在金秋怒放青春的绚丽，用激情和热情描绘人生的靓丽。
大家好！
秋天是一个美丽的季节。
公园里，杨树，柳树的叶子变黄了，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩飞舞着。小草把夏天的绿衣服脱了下来。穿上了金黄色的衣服。一些五颜六色的小花，菊花以千姿百态的登上了秋的舞台。有红的，黄的，有的小朋友在放风筝，有的小朋友在找叶子来当标本，还有的小朋友在看小蚂蚁搬食物。
我们来到了田野里，玉米娃娃露出了金色的牙齿。稻子笑弯了腰，给农民伯伯鞠躬，等着农民伯伯来收割呢。高粱笑红了脸，像一只只燃烧的火把。豆宝宝在妈妈的肚子里呆不住了，就争先恐后的蹦蹦跳跳的出来了。棉花宝宝露出了雪白的大肚子。青蛙在水里加紧时间挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。我抬头看见大雁一会排**字形，一会排成一字形，好像在说；再见，我们要飞回南方了，明年在见。
我们来到果园里，有的枣穿着红衣服，有的枣穿着一半是红色的另一半是绿色的衣服。苹果像害羞的小姑娘，躺在绿叶下。
梨就像一盏盏金黄的小灯笼，照亮了整个果园。柿子你挤我我碰，争着人们去摘摘呢！葡萄像水灵灵的大眼睛。石榴露出了晶莹透亮的牙齿。
秋天的景色可真美啊！我喜欢秋天。我希望秋天永远留在我们身边。
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我**下讲话的题目是《中秋——我们的节日》。
秋浓了，月圆了，我们又度过了一个中秋！上个星期是农历的八月十五，是我国的传统节日——中秋节，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。
金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
“海上升明月，天涯共此时”。此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。
我的讲话完毕，谢谢！
关于描写秋天的'开头
1、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
2、秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶；湖水清了，清的可以见底，可以照人，宛如明镜；山菊花开了，那样绚丽、那样娇艳，真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红艳艳的苹果。
3、秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。稻子成熟了。金灿灿的稻田，那一串串饱满充实的稻穗，承载着的，是农人一年的寄托和梦想。
4、秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黄；树上的叶子，不断地改变着颜色，逐渐变成深红色、粉红色、淡红色、金黄色、浅黄色、淡黄色、橙色......呈现出五颜六色。秋天的景色美如童话，美如梦境。
5、秋天来临，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天开始。阵阵秋风的到来，树木为适应环境的变化，叶子的颜色也在不断变化，渐渐地变成黄色、红色，然后，开始落叶。
6、初秋的北大荒，到处翻滚着无垠的金浪，流淌着沁人肺腑的稻菽豆香。一台台水稻收获机在一片片金黄的稻田中忙碌着。十月是丰收的季节，美丽的北国更是风景如画：你看那一望无际的稻田，稻浪滚滚，一片金黄，像金色的海洋。
7、当秋风吹过田野，吹黄了稻子，金灿灿的稻谷，笑弯了腰.人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦，地里的农民，被太阳晒得发黑的脸上印出了笑容，不知淌了多少汗，如今丰收在望，能不叫人开心吗？
8、秋天是丰收的季节，无边的稻田里，放眼望去，目之所及满是令心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好象满地的金子。嗬！怪不得割稻的农民乐得连嘴都合不拢，看着这样丰硕的成果，谁不心里乐开花呢！
9、风一吹树叶落了,在天空中飘舞,就像一只只黄灿灿的蝴蝶.还有枫树,叶子全红了,摇一摇，叶子纷纷落了下来,仿佛给大地铺上了红色的地毯,把大地装点得格外美丽.而松树,笔直笔直的,满树松叶绿得可爱,活像一把把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳。
10、秋天在哪里？秋天在金色的田野里。金黄色的稻田像一条金色的巨毯。秋天在哪里？秋天在美丽的公园里。落叶飘飘，有红的叶，黄的叶。红叶像一团团火焰似的，黄叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花红的像火，粉的像霞，黄的像金，白的像雪。秋天是美丽的。秋天像一幅画，秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一个美丽的童话。
秋季主持开场白
1、金色九月，秋高气爽。在这收获的季节、美好的日子，我们带着新的希望步入了新的学年，开始新的学*、工作。今天是开学的第一天，我们怀着愉快的心情在这里隆重举行开学典礼。其主要议程有：
2、追逐十月的和风沐浴金秋的阳光
在滔滔的温榆河畔，我们XX市XXX双语试验学校迎来了我们的秋季运动会。
今天的温榆河，风含情，水含笑，花儿更妖娆。
今天的温榆河，领导高，业务强，群雄呈英豪。
3、秋风吹拂着我们纯真的脸庞，秋日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着金秋的气息，我们迎来了两XX初中20xx年秋季运动的召开，在这里首先要对体育组及相关同志和全体师生为这次运动会的筹备付出的辛勤努力表示感谢!
4、秋风送爽，歌声朗朗,金风送喜,喜气洋洋。在这美好的日子里，在这温馨浪漫的时光，我们欢聚一堂,共同迎来了一对情侣xxx先生和xx小姐幸福的结合。秋天是一个收获的季节，而今天一对新人将在这里放飞希望，融为一体。从今天起,他们将共同培育爱情的常青树,共同分享人生的幸福果。我是婚庆司仪xxxx,很高兴能够接到新郎新娘的委托为他们主持今天的新婚大典,感到无比的光荣.在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
5、丙：一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的`不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了中国华侨最高学府——XX大学。
丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
6、九月，天高云淡的九月，九月，金凤送爽的季节。她带着秋菊的芬芳，她带着美好的向往，她带着甜蜜的爱情，她带着幸福的希望，收获了一个金色的梦想、一段难忘的时光……
在这美好的时光里，我们迎来了xxx先生、xxx小姐的新婚庆典，首先让我代表一对新人及其家人，对各位来宾、各位亲友的到来，表示热烈的欢迎和衷心地感谢!
我眼中的秋
秋天是风中的落叶，飘飘散散;秋天是一首美妙的诗歌，委婉动听;秋天是一首工整的诗词，极富文采。在我的眼里，秋是美妙的。
天高云淡，暑气已去，秋是清清爽爽的。一叶可知秋。看路旁的绿化带褪去了原有的绿，田野里的庄稼也已成熟。这是秋的脚步。农场里，农民伯伯将一筐筐瓜果往家里运，一车车承载的是辛劳，更是喜悦。有耕耘，也有收获，播种希望，播撒汗水，最终得到的不正是满怀的期盼吗?
"自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝"，唐代大诗人刘禹锡道出了秋的独特。是啊，秋不是生命的终结，而是新的生命的蕴蓄。"落红不是无情物，化作春泥更护花""叶落归根"，秋是奉献，是积蓄。此时，看教学楼前的蝴蝶花依然举起多彩的花瓣，宿舍楼前的月季和八月菊还在绽放。纵有秋风萧瑟，秋雨淋漓，也不凋零。风中雨中，没有一丝悲伤，唯有最后的绚丽。秋的花草，也在诠释生命是不屈的，是顽强的。
对于求学的莘莘学子而言，秋是起点，秋是希望。踏上新学期的征程，释放青春的朝气与蓬勃，开启奋斗与拼搏的'航船，永远令人振奋，令人惊叹。走在校园的小路上，迎面而来的是清纯，是天真，这是人生最美的底色。苦难，是人生的必修课。面对生活中的不顺与挫折，他们的脸上依然挂满微笑。在秋的起点上，他们也蕴蓄着力量，满怀着对未来的憧憬，在心中写下"希望"，用努力记录青春的足迹。
在我的眼里，秋是美妙的。我喜欢秋的金黄，喜欢漫步在乡村小路上，吮吸着丰收的气息;我喜欢秋的奔放，喜欢在金秋怒放青春的绚丽，用激情和热情描绘人生的靓丽。
大家好！
“一年之计在于春”，相信不少人也听过这句话，看来春天是最美的季节。但我不这么认为，我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂寞，但也充满美感。
秋天是落叶之美。一阵瑟瑟的风吹过之后，夏走了，秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄，再落下。这是一个过程，但也十分美丽。我走在小路上，密密落下的枯树叶铺成一条条金黄色的路，漫步其中，身心好似与大自然融为一体。我随手拾起一片落叶，那枯黄的叶子上还微微透出些色。看后，我心想：秋天的`力量多么伟大呀！即使叶儿还有些着念，也要将秋的气息带来。我又拾起了几片，夹在随身的书里，漫步走出了田野。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
秋天是归去之美。树儿们奖叶子归还给了大地，归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴，而动物们呢？我坐在椅子上，看着秋天的天空。一群大雁飞走了，它们以一字行飞着，在空中整整齐齐，似经排练的一样。
秋天是丰收之美。虽然路边已有落叶，但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打了招呼，秋姑娘把稻谷伯伯第一个变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来，要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托，呀！苹果弟弟一下子害羞了，小脸变成了红色。“哧”可把旁边的石榴大婶给急坏了。秋姑娘见了，就用法杖轻轻一点，石榴大婶就高兴地裂开了嘴巴。大地和人间一片祥和。
看吧！秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多……在天空里，在大地上、在人们心里，它正等着我们在生活中去发现。
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《聆听秋天》。
又是一季落叶的时节，金叶漫天飞舞。走出宿舍，眼前展现出一幅幅美轮美奂的山水画卷。在文学家的眼里，秋天是含蓄的。在那细雨的黄昏，独自一个人来到野地里。回首翘望，一路沧桑雨雪，有过几多欢乐，也有几多悲歌。浅浅的脚印，绚丽的夕阳，一篓篓黄草碧连天。这情景，怎一个“美"字了得。
我向往秋天，热爱秋天，钟情秋天。特别是在这个秋天的都市里，天空下着绵绵秋雨。那温柔的线条，那细腻的雨点，温暖着我们疲惫的身心。走在路上，那绵绵的秋雨更像是一个含羞的姑娘。她径直的向我侵袭而来，我并不躲避，让她轻轻的捶打在我的身上。那温柔，那细腻，那美感，着实的找不到恰当的词语来形容。
秋天，是一个多彩的季节，收获的季节，一个充满诗意的季节。她更想是一场梦，让人长醉得不想复醒。仔细品味着秋天，让我们走进大自然，原来绿叶葱葱的.大树，仿佛都失去了昔日的光彩。
我喜欢秋天，因为她的美。秋天带着一身的金黄，迈着轻快的步伐。她的到来，让人间变成了一片金色的海洋，花园里菊花在斗艳，空气中到处弥漫着丰收的喜悦。秋天来了，它无声无息的来。秋天的早晨，是美丽的。快看，天边泛起了石灰般的白，繁星在天空中闪烁着。露珠在鲜红的玫瑰花瓣上打滚，摇摇欲坠，让人不敢走进去接*它。
我爱秋天！此刻，我已沉醉，沉醉在无边的秋天里。潇潇秋风，叶漫飞舞，我拾起一片落叶，联想起所有的回忆。思量着，聆听着秋天带给我的美妙旋律。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
早上好!今天，我演讲的题目是《感悟秋天》。
秋天是个收获的季节。文曰：“夫春生夏长，秋收冬藏，此天道之大经也”。农民经过春天的耕耘播种、夏天的田间管理，到了秋天就会收获丰硕的果实。这是事物的发展规律。对我们学*者而言，同样的道理，没有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的辛勤耕耘，哪有知识的收获。正所谓“勤能补拙是良训，一份辛劳一份才”。下个月将进行16校联合期中考试，你若进行了春天般的播种，夏天般的耕耘，你将会带着自信走进考场，向老师交一份满意的答卷，收获到秋天般的果实。
秋天是一个感悟的季节。每天，当我走在校园里，看到到处飘落的树叶，突然有所感悟：落叶，不是文人墨客悲愁的情物，只是“遵天寿，顺天时”的一种自然的和谐。我们的先人从莺飞草长，花开花落这种自然的和谐中创立了中华文化的核心价值观，即“四和文明”：为人要和气，家庭邻里要和睦，社会要和谐，天下要和*。毫无疑问，校园是社会的一个小社区。最*，我在我们的十四中校园里听到一声声“老师好”，看到同学们一张张喜洋洋的脸庞，我感觉到了美好，那是师生的和谐;看到精神饱满的老师在课堂上教有果、学生学有获，我感觉到了美好，那是教学的和谐;我还看到早操时，师生同场，动作优美和谐，进退场秩序井然，我感觉到了美好，那是一种有序的和谐。愿我们的校园永远充满着和谐之美。
老师们，同学们，在秋天这个不*凡的季节里，让我们共同收获，一起感悟，相互感动吧!!!
谢谢大家!
大家好！
古人云：“一叶落而知天下秋。”是的，或许你还沉醉在夏的阳光里；或许很不经意地，秋已悄悄走进了你，你也已走进了秋。
走进秋天，你不必为秋叶的凋零而痛惜，也不必为秋花的孤零而孤独，更不必为大雁的离去而忧伤……看，天更高了，地更阔了，水更绿了。我躺在秋的怀抱里，看秋的颜色，听秋的密语，感秋的心跳……
路过乡园边，走在小径上，这边的.棵棵相思树依然昂首挺胸，那边的丛丛翠竹依然精神抖擞。瞧！是谁那样赶趟似的给杜鹃姑娘换上了红新装？你瞧她似羞非羞地涨红了脸，真是“霜叶红于二月花”。
走进树林，远远地传来了斑鸠们的低声演奏；偶尔，你还可以偷听到秋蝉支支动人的心曲；到了夕阳西下的时候，你会惊奇地欣赏到一曲优美的田园笛声，悠然回首，骑在牛背上的牧童便穿过林间，出现在你眼前……
轻轻地�过小溪，轻踩这青青的草儿，悄悄地来到田野。这里一股泥土便伴这清风扑鼻而来，细闻，还带着丝丝谷穗的清甜。远处，几个农民伯伯扛着锄头，略弯下腰，轻轻地托起一簇金黄的谷穗，沉甸甸的。霎时，农民伯伯舒展开那古藤般的脸，像展开一副百年的画卷。是啊，秋天来了，又该丰收了，心里怎能不甜呢？
走进秋天，收获秋天，收获希望。
谢谢大家！
同学们：
大家好！
“一年之计在于春”，相信不少人也听过这句话，看来春天是最美的季节。但我不这么认为，我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂寞，但也充满美感。
秋天是落叶之美。一阵瑟瑟的风吹过之后，夏走了，秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄，再落下。这是一个过程，但也十分美丽。我走在小路上，密密落下的枯树叶铺成一条条金黄色的路，漫步其中，身心好似与大自然融为一体。我随手拾起一片落叶，那枯黄的叶子上还微微透出些色。看后，我心想：秋天的力量多么伟大呀！即使叶儿还有些着念，也要将秋的气息带来。我又拾起了几片，夹在随身的书里，漫步走出了田野。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
秋天是归去之美。树儿们奖叶子归还给了大地，归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴，而动物们呢？我坐在椅子上，看着秋天的.天空。一群大雁飞走了，它们以一字行飞着，在空中整整齐齐，似经排练的一样。
秋天是丰收之美。虽然路边已有落叶，但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打了招呼，秋姑娘把稻谷伯伯第一个变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来，要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托，呀！苹果弟弟一下子害羞了，小脸变成了红色。“哧”可把旁边的石榴大婶给急坏了。秋姑娘见了，就用法杖轻轻一点，石榴大婶就高兴地裂开了嘴巴。大地和人间一片祥和。
看吧！秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多……在天空里，在大地上、在人们心里，它正等着我们在生活中去发现。
我的演讲完了，谢谢大家！
亲爱的老师，同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《聆听秋天》。
又是一季落叶的时节，金叶漫天飞舞。走出宿舍，眼前展现出一幅幅美轮美奂的山水画卷。在文学家的眼里，秋天是含蓄的。在那细雨的黄昏，独自一个人来到野地里。回首翘望，一路沧桑雨雪，有过几多欢乐，也有几多悲歌。浅浅的脚印，绚丽的夕阳，一篓篓黄草碧连天。这情景，怎一个“美"字了得。
我向往秋天，热爱秋天，钟情秋天。特别是在这个秋天的都市里，天空下着绵绵秋雨。那温柔的线条，那细腻的雨点，温暖着我们疲惫的身心。走在路上，那绵绵的秋雨更像是一个含羞的姑娘。她径直的向我侵袭而来，我并不躲避，让她轻轻的捶打在我的身上。那温柔，那细腻，那美感，着实的找不到恰当的词语来形容。
秋天，是一个多彩的季节，收获的季节，一个充满诗意的季节。她更想是一场梦，让人长醉得不想复醒。仔细品味着秋天，让我们走进大自然，原来绿叶葱葱的大树，仿佛都失去了昔日的'光彩。
我喜欢秋天，因为她的美。秋天带着一身的金黄，迈着轻快的步伐。她的到来，让人间变成了一片金色的海洋，花园里菊花在斗艳，空气中到处弥漫着丰收的喜悦。秋天来了，它无声无息的来。秋天的早晨，是美丽的。快看，天边泛起了石灰般的白，繁星在天空中闪烁着。露珠在鲜红的玫瑰花瓣上打滚，摇摇欲坠，让人不敢走进去接*它。
我爱秋天！此刻，我已沉醉，沉醉在无边的秋天里。潇潇秋风，叶漫飞舞，我拾起一片落叶，联想起所有的回忆。思量着，聆听着秋天带给我的美妙旋律。
谢谢大家！
家乡的秋天
尊敬的各位领导、评委，大家好。我是来自×年×班的×××。我演讲的题目是《家乡的秋天》。
秋，成熟丰收的季节，爱美的群山都选金黄色做自己的衣衫，偶尔有几棵松柏是绿的点缀。金黄的大豆在秋阳下闪闪发亮，秋风袭来，挺直的玉米叶欢笑着摇摆，秋天到处是丰收的景象，到处都散发着果实的清香。
老辈人常常会对我们年轻人说：“现在你们的生活多好，我们年轻的时
候??”从他们的话语中，我们了解了过去：一个农场到像是一个乡村，不宽的街道还不*坦，两旁是低矮、破旧的*房，经济不发达，人们的身体瘦弱，满脸贫困的愁容。然而，这一切都已成为了过去，宽阔的街道，**坦坦，不时经过一辆辆的现代化大机械农用车，街道两旁楼房林立，行人个个精神饱满，神采奕奕，欢声笑语里洋溢着秋的气息，好一派欣欣向荣的景象。
一切成果都是汗水换来的，旧貌换新颜，是我们红星农场人在改革开放的大好形势下，用自己的'聪明才智、用自己勤劳朴实的双手，艰苦奋斗，把农场建设的如此昌盛，如此令人欣喜的获得如此硕果累累的秋天。
如今的红星农场，正以更高的热情投身于四化建设中，领导决策者正孜孜不倦地为农场的未来绘制更美好的蓝图；农场的企业管理者们，虚心向发达地区学*先进经验，为经济再上新台阶而日夜奔忙着；
农民们科学种田，为农业产值的提高积极努力着；我们的园丁，为给祖国输送更多的人才，他们日夜操劳着。有这样的农场人，红星农场又怎能不腾飞，不繁荣呢？
在金色的秋天，在这成熟丰收的季节，家乡红星农场正走在希望的田野上。
我的演讲结束，谢谢大家！
老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我喜欢夏的热烈，更喜欢秋的淡雅。这多情的秋天。没有浮躁，没有喧闹，只有安静的秋色，成熟深沉的'秋梦。
瞧！空中一行行大雁展翅南飞，地上一群群老人在挥拳练剑！还有那在桂花树下，菊花丛中欢快玩耍的小孩，还有那枫树下互诉衷情的青年男女……此情此景，你一定会觉得秋天真的是那样愉悦美好。
走进秋天，人们开始品味着秋的味道，读着秋的清爽，在季节的情愫里，满载春的芬芳，夏的热烈，秋的神秘，体味着“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的感觉。秋的意境，秋的洒脱，肆意*卷着苍穹，即使带来萧条，也蕴含着生机。待到中秋月圆，洒不尽的银辉，映出了“隔千里兮共明月”的安慰，影照出“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。
秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一轮明月，轻轻地笼罩着大地。秋天是一盈清水，滋润了干涸的田野。
在秋天，大地铺洒着金黄，不需彩笔的浓淡，自然泼墨。
秋，一个多么富有诗意的季节。金黄灿烂；绿意盎然。秋风悄悄地起，秋雨轻轻地落，就算是落叶缤纷，也是为了来年的郁郁葱葱，所以可以思念，请不要忧伤，抖落所有的愁绪，收拾心情走进秋天，收获一份美好和感动。人生无处不风景。
谢谢。
关于描写秋天的开头
1、九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
2、秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶；湖水清了，清的可以见底，可以照人，宛如明镜；山菊花开了，那样绚丽、那样娇艳，真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红艳艳的苹果。
3、秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。稻子成熟了。金灿灿的稻田，那一串串饱满充实的稻穗，承载着的，是农人一年的寄托和梦想。
4、秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野遍地一片金黄；树上的叶子，不断地改变着颜色，逐渐变成深红色、粉红色、淡红色、金黄色、浅黄色、淡黄色、橙色......呈现出五颜六色。秋天的景色美如童话，美如梦境。
5、秋天来临，天气一天比一天凉爽，仿佛在告诉人们夏天已经过去，秋天开始。阵阵秋风的到来，树木为适应环境的变化，叶子的颜色也在不断变化，渐渐地变成黄色、红色，然后，开始落叶。
6、初秋的北大荒，到处翻滚着无垠的金浪，流淌着沁人肺腑的稻菽豆香。一台台水稻收获机在一片片金黄的稻田中忙碌着。十月是丰收的季节，美丽的北国更是风景如画：你看那一望无际的稻田，稻浪滚滚，一片金黄，像金色的海洋。
7、当秋风吹过田野，吹黄了稻子，金灿灿的稻谷，笑弯了腰.人们这才感受到劳动的甘甜、丰收的喜悦，地里的农民，被太阳晒得发黑的脸上印出了笑容，不知淌了多少汗，如今丰收在望，能不叫人开心吗？
8、秋天是丰收的季节，无边的稻田里，放眼望去，目之所及满是令心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好象满地的金子。嗬！怪不得割稻的农民乐得连嘴都合不拢，看着这样丰硕的成果，谁不心里乐开花呢！
9、风一吹树叶落了,在天空中飘舞,就像一只只黄灿灿的蝴蝶.还有枫树,叶子全红了,摇一摇，叶子纷纷落了下来,仿佛给大地铺上了红色的地毯,把大地装点得格外美丽.而松树,笔直笔直的,满树松叶绿得可爱,活像一把把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳。
10、秋天在哪里？秋天在金色的田野里。金黄色的稻田像一条金色的巨毯。秋天在哪里？秋天在美丽的公园里。落叶飘飘，有红的叶，黄的叶。红叶像一团团火焰似的，黄叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花红的像火，粉的像霞，黄的像金，白的像雪。秋天是美丽的。秋天像一幅画，秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一个美丽的童话。
秋季主持开场白
1、金色九月，秋高气爽。在这收获的季节、美好的日子，我们带着新的`希望步入了新的学年，开始新的学*、工作。今天是开学的第一天，我们怀着愉快的心情在这里隆重举行开学典礼。其主要议程有：
2、追逐十月的和风沐浴金秋的阳光
在滔滔的温榆河畔，我们XX市XXX双语试验学校迎来了我们的秋季运动会。
今天的温榆河，风含情，水含笑，花儿更妖娆。
今天的温榆河，领导高，业务强，群雄呈英豪。
3、秋风吹拂着我们纯真的脸庞，秋日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着金秋的气息，我们迎来了两XX初中20xx年秋季运动的召开，在这里首先要对体育组及相关同志和全体师生为这次运动会的筹备付出的辛勤努力表示感谢!
4、秋风送爽，歌声朗朗,金风送喜,喜气洋洋。在这美好的日子里，在这温馨浪漫的时光，我们欢聚一堂,共同迎来了一对情侣xxx先生和xx小姐幸福的结合。秋天是一个收获的季节，而今天一对新人将在这里放飞希望，融为一体。从今天起,他们将共同培育爱情的常青树,共同分享人生的幸福果。我是婚庆司仪xxxx,很高兴能够接到新郎新娘的委托为他们主持今天的新婚大典,感到无比的光荣.在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
5、丙：一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的`不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了中国华侨最高学府――XX大学。
丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
6、九月，天高云淡的九月，九月，金凤送爽的季节。她带着秋菊的芬芳，她带着美好的向往，她带着甜蜜的爱情，她带着幸福的希望，收获了一个金色的梦想、一段难忘的时光……
在这美好的时光里，我们迎来了xxx先生、xxx小姐的新婚庆典，首先让我代表一对新人及其家人，对各位来宾、各位亲友的到来，表示热烈的欢迎和衷心地感谢!
各位尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
夏公公轻轻地走了，秋婆婆紧紧地跟着夏公公的脚步，一路小跑，来到了人间。
她是一位粗心大意的画师，在画田园风景时，不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫：“太好了！我有新袄了！”连高粱也像喝醉一般，涨红了脸儿；紫色，泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来：耶！我也有新衣裳了！还真好看！银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火热。枫树的叶子，像一枚邮票，飘呀飘。由来了秋天的.凉爽！秋婆婆走进了果园，把苹果变成了大大的红灯笼，把葡萄变成了紫色的珍珠，石榴悄悄换上了大红袍，可美了。
秋婆婆走进了田野，把一望无垠的田野边的金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯看在眼里，喜在心头啊！
秋婆婆走进了花园，看到只有黄色的菊花，就把菊花变成了五颜六色的，有粉色的、紫红色的、淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了！
抬头望蓝天，只见天空蓝的可爱，蓝的鲜明，蓝的无拘无束。突然，远方传来了大雁的叫声。哦，大雁就要回南方过冬了。只见他们携妻带儿，飞向更广阔的天空！
喜欢秋天，是因为它是风和日丽、心旷神怡的季节;喜欢秋天，是因为它是硕果累累、庆祝丰收的季节;喜欢秋天，是因为它是教师节、中秋节、国庆节等节日齐聚的季节;喜欢秋天，是因为它是亲朋好友相聚、沟通与交流的快乐季节。相比于其它节日，我更喜欢中秋节。
喜欢中秋节，是因为博饼这个闽南地区特有的古老民俗。相传是明代民族英雄郑成功为了缓解士兵中秋前后的思乡之愁绪，激励鼓舞士兵抗清、驱逐荷兰东印度公司侵略者的士气而发明的一种游戏方式。在中秋节时，用六粒骰子投掷结果组合来决定参与者的奖品。传统的奖品为大小不同的月饼，专有名为会饼。
随着年代的更迭与发展，博饼的形式与内容也发生了很大变化，成为人们喜闻乐见的交际形式。我喜欢博饼，喜欢骰子投在碗里的.清脆响声;喜欢人们相聚在一起的欢声笑语;喜欢骰子面前的*等与公*;喜欢骰子掷出的不确定与惊喜。相传这种游戏可以预测人未来一年内的运气。
前几日，一个久违的朋友致电于我，说她在今年秋天里终于告别了坏运气，赢得了好运气，原因是在博饼中赢得好的战绩。我是个唯物主义者，我始终觉得博饼结果尽管变幻莫测，却是与碗的大小形状、每个人手腕、手指的用力*惯及力度等有很大的关系。换言之，取决于手、骰子、碗三者合一的协调程度，存在着偶然性与不确定性。正因为如此，才魅力无穷。
我很佩服老祖宗的智慧，将娱乐节目与运气联系在一起，让人们相信自己运气会好的。因为博得好，欣喜若狂，信心十足;博得不好，也不会沮丧，还抱有希望。得知老朋友心态变好，很为她高兴。其实，每个人在自己的一生中，总有顺境与逆境，总有意气风发与心情郁闷的时候，关键在于你如何应对。很多时候，命运还是掌控在自己手中。因为，态度决定思维;思维决定行为;而行为决定过程;过程决定结果。所以在任何时候，我们都必须保持积极乐观的心态，不要将命运随便交给别人，甚至交给不可控的事物。
南方的秋天，没有秋风萧瑟，也没有落叶缤纷。由于四季常青的树木当家;不同季节花朵的更替。如果不是因为秋高气爽，天气慢慢凉爽下来，我们几乎感受不到秋来临之不适，却充分体会到了秋所带来的所有愉悦。没有春的潮湿、夏的炎热，却有了秋的清爽;没有春的萌动、夏的绚烂，却有了秋的静美。这是一年四季中最好的季节;这是人生中最好的年华。
在中秋与国庆齐聚的长假中，或出外旅游;或走亲访友;或整理身心、锻炼身体。总之，给紧张的身体放个假，给疲惫的心灵放个假。人是群居动物，特别害怕孤寂。目前，社会上普遍存在的急功*利现象、疑病现象，都是内心所存在的不安全感、恐惧感所致。亲*大自然，从亲情、友情与爱情中汲取心灵养分，是人生中不可或缺的。
如果说春夏代表着一个人的青少年时代，那么秋天就代表人最宝贵的中年时代。它有了对青葱岁月最美好的回忆;有了对现在成果的欣赏;也有了对未来的思考与展望。人的前半生有了探索、努力与积淀;后半生才能清醒、成功与快乐。不经风雨怎能见彩虹。只有经过努力、奋斗，实现财富及人生的自由，心情才能真正的轻松、愉悦!
大家好！
“一年之计在于春”，相信不少人也听过这句话，看来春天是最美的季节。但我不这么认为，我认为秋天是一年中最美的季节。即使有点寂寞，但也充满美感。
秋天是落叶之美。一阵瑟瑟的风吹过之后，夏走了，秋来了。树叶由原来的繁密到枯黄，再落下。这是一个过程，但也十分美丽。我走在小路上，密密落下的枯树叶铺成一条条金黄色的路，漫步其中，身心好似与大自然融为一体。我随手拾起一片落叶，那枯黄的叶子上还微微透出些色。看后，我心想：秋天的力量多么伟大呀！即使叶儿还有些想念，也要将秋的气息带来。我又拾起了几片，夹在随身的书里，漫步走出了田野。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
秋天是归去之美。树儿们奖叶子归还给了大地，归还给明天的自己。把绚丽化为淳朴，而动物们呢？我坐在椅子上，看着秋天的天空。一群大雁飞走了，它们以一字行飞着，在空中整整齐齐，似经排练的一样。
秋天是丰收之美。虽然路边已有落叶，但整个大地洋溢着丰收的喜悦。秋姑娘来到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打了招呼，秋姑娘把稻谷伯伯第一个变成金黄色。苹果弟弟、梨子妹妹都跳了起来，要秋姑娘给它们装扮一下。秋姑娘就用手一托，呀！苹果弟弟一下子害羞了，小脸变成了红色。“哧”可把旁边的石榴大婶给急坏了。秋姑娘见了，就用法杖轻轻一点，石榴大婶就高兴地裂开了嘴巴。大地和人间一片祥和。
看吧！秋天是很美的'，秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多……在天空里，在大地上、在人们心里，它正等着我们在生活中去发现。
谢谢大家！
——秋天的优秀演讲稿优选【5】份
亲爱的同学们：
大家好！
秋天是一个美丽的季节。
公园里，杨树，柳树的叶子变黄了，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩飞舞着。小草把夏天的绿衣服脱了下来。穿上了金黄色的衣服。一些五颜六色的小花，菊花以千姿百态的登上了秋的舞台。有红的，黄的，有的小朋友在放风筝，有的小朋友在找叶子来当标本，还有的小朋友在看小蚂蚁搬食物。
我们来到了田野里，玉米娃娃露出了金色的牙齿。稻子笑弯了腰，给农民伯伯鞠躬，等着农民伯伯来收割呢。高粱笑红了脸，像一只只燃烧的火把。豆宝宝在妈妈的肚子里呆不住了，就争先恐后的蹦蹦跳跳的出来了。棉花宝宝露出了雪白的大肚子。青蛙在水里加紧时间挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。我抬头看见大雁一会排**字形，一会排成一字形，好像在说；再见，我们要飞回南方了，明年在见。
我们来到果园里，有的枣穿着红衣服，有的枣穿着一半是红色的另一半是绿色的衣服。苹果像害羞的小姑娘，躺在绿叶下。
梨就像一盏盏金黄的小灯笼，照亮了整个果园。柿子你挤我我碰，争着人们去摘摘呢！葡萄像水灵灵的大眼睛。石榴露出了晶莹透亮的牙齿。
秋天的景色可真美啊！我喜欢秋天。我希望秋天永远留在我们身边。
亲爱的老师、同学们：
大家好：
假期匆匆而过，在这阳光灿烂的金秋九月，我们又迎来了新学期的开始。我们又在学校相聚，开始新的学*生活。我是xxx，非常荣幸能够作为小学生代表在这里发言。
首先，感谢xx小学所有老师们对我们的辛勤哺育，我们能够茁壮成长，与您们的努力是分不开的。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学*生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学*目标，端正学*态度，抢抓时间，掌握学*技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
亲爱的同学们：
大家好！
古人云：“一叶落而知天下秋。”是的，或许你还沉醉在夏的阳光里；或许很不经意地，秋已悄悄走进了你，你也已走进了秋。
走进秋天，你不必为秋叶的凋零而痛惜，也不必为秋花的孤零而孤独，更不必为大雁的离去而忧伤……看，天更高了，地更阔了，水更绿了。我躺在秋的怀抱里，看秋的颜色，听秋的密语，感秋的心跳……
路过乡园边，走在小径上，这边的棵棵相思树依然昂首挺胸，那边的丛丛翠竹依然精神抖擞。瞧！是谁那样赶趟似的给杜鹃姑娘换上了红新装？你瞧她似羞非羞地涨红了脸，真是“霜叶红于二月花”。
走进树林，远远地传来了斑鸠们的低声演奏；偶尔，你还可以偷听到秋蝉支支动人的心曲；到了夕阳西下的时候，你会惊奇地欣赏到一曲优美的田园笛声，悠然回首，骑在牛背上的牧童便穿过林间，出现在你眼前……
轻轻地蹚过小溪，轻踩这青青的草儿，悄悄地来到田野。这里一股泥土便伴这清风扑鼻而来，细闻，还带着丝丝谷穗的清甜。远处，几个农民伯伯扛着锄头，略弯下腰，轻轻地托起一簇金黄的谷穗，沉甸甸的。霎时，农民伯伯舒展开那古藤般的脸，像展开一副百年的画卷。是啊，秋天来了，又该丰收了，心里怎能不甜呢？
走进秋天，收获秋天，收获希望。
谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
炎炎夏日已经落下了帷幕，丰硕的秋季已来到人间，新的学期又与我们如期相逢，新的征程又开始了。回首过去，或许令我们激动难忘，或许令我们苦涩难言。但那已成过往，展望未来，挑战重重，路程漫漫，让我们再次抖擞精神勇往直前，开始新的征程！
我们中或许有人会因为开学了，又要返回紧张的学*而心情烦躁；但我想学*与成长，就是中学生最重要的两件事，抓不住这两个关键，心猿意马，想入非非，都是在浪费宝贵的青春。我们不必厌倦考试，厌倦文化知识的学*。谁不希望能快乐学*，谁不希望享受成功那一刻的幸福？但是终生不倦的学*，才是通往天堂的道路。
年少者心中谁没有一个梦？让我们全力以赴，相信有辛勤的耕耘与播种，就会有欢笑与丰收。
在奋斗和磨练中，有梦想为你指明方向，才能航向更远的彼岸。身为中学生，应该已经有了远大理想，作为永不熄灭的火焰。如果没有，请抓紧时间定位自己，掌握好人生的方向盘。梦想或许难以实现，但有了它，人才不枉为万物之灵。
同学们，一日之计在于晨，新学期的开头不可忽视，或许还有很多人沉浸在暑假的狂热中，无论如何，现在应该提提神了。常言道：好的开始是成功的一半，或许你成绩优异，或许你还需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自弃，因为崭新的开始正在等着你。从来就不会有人输在起跑线上，因为每一次学*都是新的开始。
“梅花香自苦寒来”，是亘古不变的真理，让我们朝着坚定的目标，展翅高飞。让我们不辜负老师的辛勤教诲，新学期，我们共勉。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
在这阳光明媚暖意浓、秋风拂面叶飘香的日子里，很开心站在这里发言。
过去的半年里，我们放下忙碌的工作，翻开崭新的书本，与数学、逻辑较真，与英语、语文作伴。至今仍清晰的记得宿舍那彻夜长明的灯光，记得自*室内埋头苦读的身影，正是认真刻苦的学*，一点一滴的积累，才使我们在激烈的角逐中脱颖而出，获得了xx大学这张沉甸甸的入学通知书。秋天的辛勤耕耘，迎来的是今天的春光无限。
xx，是求知的乐土、科学的殿堂，是无数莘莘学子梦想的精神家园。这里有众多的名家、学者，从他们身上，我们可以学到作人之本、治学之道和竞争之法；这里有广阔的信息*台，知识纵横，人文荟萃，我们可以在其中尽情遨游、锻炼成长。
我们肩负着xx人的厚望，承载着振兴xx的重任。在此我代表xx班的全体同学，感谢领导给予我们宝贵的学*机会，我们将努力做好以下几点：
一是发扬团队精神。我们秉承着xx的企业精神，现在又成为xx的学生，双重的身份要求我们必须维护企业和xx的荣誉和形象，共同打造一个团结、和谐、进取、奋进的班集体。
二是要尽快完成角色的转变。放下纷繁的工作，以归零的心态，潜心向学。
三是要充分利用xx的资源，为企业的改革发展献计献策。
行胜于言！请相信我们，我们不会愧对历史与时代，愧对领导的培养、师长的教诲，我们将从这里出发，走向更加辉煌灿烂的明天！
谢谢大家！
——感恩演讲的演讲稿 (菁华6篇)
亲爱的老师们，同学们:
大家好！
今天，我演讲的题目是《感恩的心》。
大家有没有听过子路负米这个故事？这个故事的主人公子路，生活在春秋时期，那时子路家乡的米价飞涨，而子路家里穷，买不起这么贵的米，而子路听说百里之外的粮价低，就迅速去那里买米，并背着大米走了一百里路回家，给父母做饭吃。子路的孝心是非常动人的，不顾路程遥远，都背回米来孝敬父母亲。
又有王祥不顾寒冷卧冰求鲤，给继母吃。他的孝心感动了上天，冰面自己裂开了。
父母对我们有养育之恩，我们应该报答我们的父母亲，就像子路，王祥一样，无论怎么样，都要有一颗感恩的心，报答父母亲对我们的养育之恩，何尝不是呢？
古有子路百里负米，王祥卧冰求鲤，今又有“感恩的心”。一个女孩的父亲在女孩小时去世，女孩只好与母亲相依为命。一天，母亲在进城时倒在马路边，等女孩找到母亲时母亲已去世，女孩痛哭流涕，却被一个音乐家看见了，女孩向音乐家讲述了她的经历，音乐家深受感动，便根据女孩的经历作了一首歌，就是火遍大江南北的经典——《感恩的心》。
这，是一首感人肺腑的歌，以凄婉的旋律动人，以略带伤感的歌词感情，表达了作者对生命的热爱和对母亲的感激之情。说明了感恩是构建和谐社会的基础，和谐的社会离不开感恩。
百善孝为先，所以我建议，从“孝”这一善开始，每天干一些力所能及的家务事儿，为父母减轻负担。当然，也可以在父母下班回来时给父母端茶，或捶捶背，按按摩，让父母放松放松。还可以与父母积极互动，增加情感，这也是孝的一种哦！
但随着社会主义的现代化的步伐加快，孩子和父母的交流的次数已经不比长江江豚的数量多了。这要引起我们的重视，要拿出具体措施。
知道为什么现在很多孤寡老人么？很大部分是因为孩子不孝，没有一颗感恩的心。父母含辛茹苦，一把屎一把尿，终于把孩子抚养**了，孩子却撒手不管，直接丢弃了辛辛苦苦把自己养大的父母亲。这是一种可耻的行为，所以国家制订了法律。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。让我们用感恩的心报答父母吧，如果错过，将会遗憾终生。
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的xx企业各位先生及在座的各位领导：
大家好！
金秋送爽，丹桂飘香，今天我们以十分感激的心情迎来了xx企业界的领导朋友们，他们带着关爱之心，带着这么多先进的教学器材，来到我们学校在这里举行捐助仪式。首先请允许我代表大阳小学百余名师生，对你们的巨额物品捐赠表示衷心的感谢！对出*今天仪式的各级领导和嘉宾致以崇高的敬意！
大阳小学创建于**前，最初的教室为土坯房子，学生趴的是土台，坐的是石头墩，教学条件十分简陋。但是，大阳村的孩子们在艰苦的环境中更加努力，更加勤奋，在苦难之中磨砺成才，永不懈怠！我们学校培养出了许多人才，为大阳村增了光，为国家建设做出了应有的贡献。著名作家张宇先生是其中较为优秀的代表，是我们大阳村人们的骄傲！
上世纪九十年代，在上级有关部门的大力支持下，我们村又集资新建了现在的三层26间教学楼，有更新了学生课桌凳，新添置了一些教学用具，办学条件得到较大的改善，大阳村小学的教育教学质量大幅度提升，得到上级教育部门的肯定，赢得了社会的好评。
然而，*年来，随着九年义务教育的发展，老百姓物质生活水*的提高，我们学校现有的实施、教学设备远远不能满足当前教育发展的新形势，更不能满足广大百姓对孩子接受优质教育的愿望。
百年大计，教育为本。捐助教育，功德比天。xx食号烩面的领导，情系山区教育，慷慨巨额捐助。今年8月份贵公司赵鹏总经理一行五人，不顾酷暑炎热，从xx远道而来，亲临我校考察指导，捐资15000余元硬化操场，又捐赠了数台电脑。今天xx食号烩面的'领导同志们又向我校捐赠这么多珍贵的教学器材，学生校服体现出了一个大企业的风范，体现出一个企业先进高尚的企业文化，体现出一个企业关系民生、大爱无疆的精神内涵。你们的无私捐助，必将滋润每一块心田；你们的无私捐助，必将使大阳村孩子们获得知识与力量，你们的无私捐助，必将让祖国的花朵开的更加绚丽灿烂。大阳村小学全体师生将不辜负各位领导的关怀和希望，在以后的工作中爸这份关爱付诸行动，励精图治，严禁办学，秉承“崇真、求善、尚美、和乐”的校风，把大阳小学办成一所领导满意，群众放心的学校。
授人玫瑰，手有余香。奉献爱心，收获希望。现在，让我们再一次以热烈掌声向xx食号烩面的领导表示崇高的敬意和最衷心的感谢！谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
英国作家萨克雷说过：生活是一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。的确，感恩不是一种自我安慰的方式，也不是对现实生活的逃避，而是一种不可或缺的营养素。也许在你真心感恩之余，幸运女神的幸运之箭就瞄准了你。
一家外资公司需要招聘一位高管，前来应试的人中不乏有精英人才。可经过层层筛选，资质普通的小李被录取了，连他自己都不敢相信，可事实就是如此。原来，这家公司给每位应试者发了一封同样的邮件，告诉对方落选了，并对对方能来公司应聘表示感谢。其实这是一种应试手段，就是想看看各位应试者的反应。其他应试者看完邮件就没了下文，可小李花了一分钟写了一封简短的感谢信。毫无疑问，小李被录取了。
是啊，感恩是幸福的来源，你是否感觉幸福和你是否懂得感恩是分不开的。很多人感觉他们并不幸福，很大程度是因为他们缺少一颗感恩之心。处在顺境，他们没有感恩，只是认为一切都理所应当；处在逆境，他们只有埋怨和不满。如此，时光渐渐流逝，他们也在幸福背道而驰。
*的女儿*作为*国际发展有限公司首*执行官，在*电力市场被称为“一姐”，统领市值*百亿的*电力，也是香港H股，红筹股上市公司中唯一的女性CEO。感恩，是她*时用的最多的字眼。对此她有着说法，她认为，常怀感恩之心，就会将给予视为最大的快乐；就会内生一种定力，在复杂的社会生活中保持难得的“律己”，就会与幸福不期而遇。
有人问：幸福是什么？我认为：幸福是一种生活的调味品，我们的人生因它精彩：幸福是一颗种子，只要有适合的营养，它就会在我们心中生根发芽。而这种适宜的营养，名——感恩。让我们携手，共同在感恩中邂逅幸福，好吗？
走上演讲台，浮现在我的眼前的，是一个个渐行渐远而又鲜活无比的面容：焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞等，这些人民的好儿子，前赴后继传承着浩然正气，一往无前树立着时代新风。他们用柔弱而坚强的身躯，共同擎起一个重比泰山的伟大称号——人民的儿子。
作一名人民的儿子很难。即使做一名普通的家庭儿子，父母的衣食住行要念念不忘，父母的喜怒哀乐要常常牵挂，父母的一切一切，你都要牢记心间。作一名人民的儿子，你就要承担起千家的冷暖、万户的苦难，无论是富有还是贫困，是高贵还是低贱；无论是东家的修房盖屋，还是西家的柴米油盐；你都要去关心、去爱护、去帮助、去解决，绝不能不问不管。视人民如父母，视百姓如靠山，你注定要抛家舍业，忙于当前。生身父母身患重病时，你可能远走他乡；妻子儿女需要照料时，你可能不在身边。你的耳旁，时常会响起生身父母的叹息；你的眼前，时常会浮现妻子儿女的哀怨。亲情，你常常无奈割舍；家庭，你常常无法面颜。面对大家和小家，面对人民和自我，你有无数次的'选择，也有无数次的为难。最终，数万黎民的生计，堆积在你的大脑，一方百姓的幸福，盘横在你的心间，这就是你生活工作的轨迹，你生命价值的体现。
作一名人民的儿子也不难。父不争吃、母不争穿。父母需要的，仅仅是儿子一颗真诚的心、一张微笑的脸、一双勤快的腿、一副承载的肩。只要你时常牵挂着父母，惦念着父母，父母就会感到无比的欣慰，无比的满足、无比的自豪。为官者，只要你清正廉明；执法者，只要你公*正义，创业者，只要你真抓实干。不管你官位是高还是低，能力是大还是小，成就是辉煌还是*淡，只要你牢记了人民的利益，人民都将视你为亲生儿女，人民就会把你捧在手上、含在口中，永远地把您惦念。母爱深似海，父爱重如山。作一名人民的儿子，你会得到很多很多。那是历史长河的脚步丈量的丰碑，那是亿万人民打造的光环。你可能听到了：“企业长子” 韩长生因公病倒，那小小的手术刀划开的，是韩长生的身体，刺痛的却是千百名企业员工的心；“警察闺女”陈艳芳正常调动，却穿行在几千父老真诚的挽留中，跋涉在数万乡亲惜别的泪水里，一条几百米的小巷，她从下午两点一直走到晚上八点。您更无法忘记：任长霞无声而别，登封县城万人空巷，巍巍嵩山为之垂泪；郑培民悄然离开，xxx全省万民同悲，滚滚长江为之呜咽。人民的儿子阿，您失去的是柔弱的身躯，留下的是高大的形象这些，得到的是人民永远的思念。
这些，也许和金钱无关，也许与享乐无缘。但它可以帮你承受普通生命无法承受的重担，可以助你超越人生之颠。
人的生命，穿越岁月数十载，总要承担一份责难。我们吃的是百姓饭，穿的是百姓衣，住的是百姓屋，花的是百姓钱。唯有尽心尽力，为民谋利，才能无愧于养我育我父母双亲、无愧于爱我疼我的黎民百姓。你的生命才将因此而富有、因此而厚重，你的人生才将因此而绚丽、因此而辉煌。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们；树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。
古人说得好："滴水之恩，应当涌泉相报。"感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了*淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕……
由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。
母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。
同学们，当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学*的目的，掌握了学*的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
同学们，面对父母，老师的养育和教导之恩，"我们是不是应该勤奋读书呢"答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是"三更灯火，五更鸡"是"敏而好学，不耻下问"是"读破万卷书，行万里路"还是"应知学问难，在于点滴勤"事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做，也许能给父母，老师一点的安慰。
英国的作家萨克雷说："生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。"你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是愉快积极的。
同学们让我们一起努力，让梦飞翔！
尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自高三(xx)班的李宣。今天我演讲的主题是《心怀感恩砥砺前行》。
回顾过往三年，用哪个词语最能表达此时的我内心深处最真切的感受?相信很多同学会有和我一样的答案——感恩。
亲爱的老师们，感谢您，在我们高一迷茫时、高二失意时、高三紧张时悉心指导，成为了我们生命成长道路上的贵人;感谢您，无论是酷暑或寒冬，在晚修时仍能坚守在教学辅导和管理的一线，为我们解答学*的难题困惑、营造学*的良好环境;感谢您，一堂堂课的巡过，一间间教室的走过，时时刻刻关注着我们的学*状态，为我们醒神提气。可亲可敬的老师们，是您用勤劳在三中播撒下希望的种子，让这片土地桃李满春。这份爱，让我们感动。感谢您三年的陪伴，您的爱意和呵护让我们历经千帆终寻梦想。
亲爱的同学们，还记得我们一起在教室里，埋头学*、一起追逐梦想的场景吗?还记得我们一起在宿舍里，分享每日心情、倾诉各自烦恼的片段吗?是你们陪我成长，教会我，不汲汲于成绩进步、不戚戚于考试失利，方为强者。这份情，我一直珍惜。你们的激励和陪伴，让我踏遍千山不忘初心。
亲爱的爸爸妈妈，感谢你们，在我任性犯错时耐心的教导，在我焦虑烦躁时温暖的陪伴，是你们用润物细无声的爱，让我们虽历三冬犹在暖春。
这些感恩之情伴随我们走过三年的高中旅程，我们还将怀着感恩迎接即将到来的高考。
面临高考，我们或许有过披星戴月、挑灯夜读的经历，或许有过学*状态不佳、上课困乏的时刻，或许有过学*成绩不佳、分数起伏不定的焦虑，或许有过拔剑四顾心茫然的无措。这些来自生理、心理、成绩的，各种各样的挑战，都是在备考期间我们所亲历的。
面临高考，高三的同学们，或许你是踌躇满志的，或许你是紧张不安的，或许你是内心波澜不惊的，无论你现在还面临哪些挑战，无论你现在是何种心理状态，请相信：志之所趋，无远弗届;穷山距海，不能限也。这份永不服输的凌云壮志和必胜的决心，躲在我们每日早起做题的身影后;藏在我们每天朗朗的读书声中;蕴含于我们百日誓师时铿锵的誓言里;彰显于我们在家复*时拼搏的姿态里。我相信：凭着这份壮志，属于我们的未来没有界限，属于我们的成功不可估量。我坚信：对于我们20xx届高三学子而言，高考不是问题，分数不是距离，十二年寒窗苦读，定可金榜题名!
高中三年，我们一路走来，有过繁花似锦，也有过雨打风吹，正如林肯所言：“我走的很慢，但我从来不后退。”凭着这份自信、从容，高考对于我们而言，不过是众多考试中普通的一次。高考，又有何惧?
希望高一、高二的学弟学妹们在未来的高中学*中也怀揣着这份自信，不惧风雨、砥砺前行，找到属于自己的良辰美景。
高三的同学们，再过七天，我们将奔赴战场。我坚信，我们定可决胜高考、夺得属于三中新的荣耀、创造属于三中新的辉煌!
亲爱的老师，同学们：
大家好！
一缕温暖的阳光，让人感动；一声悦耳的鸟鸣，让人感动；一句关怀的话语，让人感动；一个灿烂的笑容，也让人感动。正因为这所有的感动，才让我懂得了感恩，学会了感恩。
常怀感激，就如在心中点燃一盏灯，灯的光芒，足以温暖冰冷的心灵，足以洞穿沉寂的黑暗。爱因斯坦有这样一盏灯，所以在他的获奖感言中提了这个又提了那个，却唯独没有自己；苏轼也有这样一盏灯，所以就算在被贬之后，也能在自然中逍遥，在生活中不败。我在报上看到这样一则消息：湖南两姊妹在小时候一次落水，被一个好心人救起，那人没有留下姓名就走了。两姊妹和她们的父母觉得，生命是人家救的，却连一声感谢的话都没有对人家说，发誓一定要找到这个恩人。他们整整找了20年，两姊妹的父亲去世了，她们和母亲接着千方百计地寻找，终于找到了这位恩人，为的就是感恩。两姊妹跪拜在地上向恩人感恩的时候，她们两人和那位恩人以及过路的人们都禁不住落下了眼泪。这事让我很难忘怀，两姊妹漫长20年的行动告诉我，到什么时候都不要忘记对有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬间，世界变得是多么的温馨美好。
感恩是对生命恩赐的领略，是对生存状态的释然，是对现在拥有的在意，是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。感谢天地，感谢命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就可以前行。
感恩是情感的保鲜剂，防腐剂，怀着感恩之心与亲人，友人和爱人进行沟通，误解、不满随时可以化解，因为感恩之心让每个人学会观察，既观察对方，也观察自己，既观察外在的自我，也观察内心的自我。在多角度的观察中能会随时变换角度，保持生命在自变中不断有新鲜的感受和体验，使情感不会腐烂和变质。
朋友，让我们在感恩中成长，体会感恩的伟大……
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的老师，同学们：
大家好！
父母的爱就像一座山，博大而宽厚；父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。我记得老师教过我们一首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。世上的恩情，莫过于父母的养育之恩。我愿用生命去珍爱，用至诚去感激，用行动来报答。
当我呱呱坠地来到这个世界，父母不仅给我了生命，还是我人生的第一任老师，含辛茹苦地抚养我长大，接送我上学、帮我洗衣服、陪我练古筝、学画画，教我削铅笔、整理书包……对我的关心和爱护不是三言二语能说完的。
记得去年冬天，我生病需要吊水，爸爸、妈妈都请假陪着我。由于血管太细，从早上9点一直吊到下午3点，中午爸爸为我买来饭菜，妈妈喂我吃，看着父母饿着肚子无微不至地照顾我，我的心里既温暖又难过。
现在我一天天长大，慢慢学着为父母做些力所能及的事。在家里，爸爸做饭时，我会帮着择菜削皮；父母过生日时，我会亲手为他们画一幅画，写上祝福的话语；妈妈生病时，我会为她端水送药；放学的路上，我会和父母说说当天在学校的情况，让他们放心。
*有句古话“百善孝为先”。孝敬父母不需要做一番惊天动地的事情，只要在*时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起。我记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力地端着一盆水，天真地对妈妈说：“妈妈，洗脚！”时至今日，我仍然感动，不止为了可爱的男孩，更为了那一份至深的爱和发自内心对父母的感恩。
同学们，让我们学会感恩吧！用一颗感恩的心去孝顺父母，用一颗真诚的心去与父母交流。我相信，这颗种子一定会在我们每位同学的身上开出灿烂的花朵！
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的老师，同学们：
大家好！
＂鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我们要感恩老师，因为老师带领我们遨游知识的海洋……＂我们要用真挚的情感、真实的努力，诠释感恩的主题。表达对父母、对老师、对家乡和对党和国家的感激之情。
当我们感受一缕晨风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是来自于大自然赋予我们的愉悦！当我们迎来新一轮朝阳，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命！甚至，当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜的勇气。这一切，都需要我们用一颗感恩的心去微笑面对！学会了感恩，我们便拥有了快乐，拥有了幸福，也拥有了力量！我们才不会在生活中轻言放弃，勇往直前！
常怀一颗感恩的心，感恩每一位引导我们的人，记住每一位帮助过我们的人！因为懂得感恩的人，才能得到更多的帮助与支持，学会感恩，才能找到幸福的源泉！保持一颗感恩的心，就会永远快乐、幸福！学会感恩，能博大自己的魂灵。感恩不是仪式，感恩是对帮助过你的人深深的感动！感恩是铭记心底深处那点点滴滴的温情，感恩是萦绕心扉温暖的情怀。
常怀感恩之心，感恩大自然，＂因为不坚持，天空的云才能展万般风貌；因为不留恋，树木才有春绿的新生；因为不停留，小溪才能涓涓不息；落叶与泥土相拥，那是对大地滋养的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。＂面对大自然，让我懂得了接纳和放弃，懂得了美与和谐，在感恩帮助和激励过我的人同时，还要感恩从另一个层面影响和修筑我个性的人，如哲人所说：＂感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。＂学会感恩，人生才会因此变得更加完整而丰富。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是小学五年级一班学生xx。今天我为大家演讲的题目是《妈妈，谢谢您》。
妈妈，每当我唱起《母亲》这首歌时，一股母爱的暖流便汩汩涌进我的心房。妈妈，您的爱是伟大的、崇高的。没有您就没有我幸福的今天。妈妈，我从内心感激您。
记得我五六岁的时候，爸爸出走了，说是给我们挣钱去，从此家里的重担全落在您孱弱的肩上。您没有钱供我上学，就去东挪西借。开学时，钱终于凑够了。这一年的学费虽然够了，可是明年又怎么办?我问您。可您并没有让我停学的念头，却说:没事的，你爸爸明年回来可就好了。
我等呀等呀!转眼又到了开学的那一天，可是爸爸仍然杳无音讯。我焦急得直跺脚。您看到后揪心地说:孩子，你爸爸不回来了，他不管我们了，你上学的钱去哪儿再借呀?顿时，我的眼眶里盈满了委屈的绝望的泪水。我抽泣着:妈妈，我不上学了!听了我的话，妈妈，您更难过了，您说:孩子，妈妈不会让你失学的，你是妈妈的希望啊。
钱是不能再借了。随后，妈妈又想尽了办法。白天，她头顶烈日给别人家锄地挣钱，晚上她又在灯下给药材商捡药挣钱。这样，日复一日，几个月过去了。我可怜的妈妈脸上失去了光泽，眼睛沉下去了，身体也消瘦多了，但她那股顽强的干劲依然不减。是什么力量支撑着她呢?啊，是一个母亲对子女执着的爱!是一种伟大的母爱!是一种血脉相连的骨肉亲情!
有一天，我正在看书，妈妈告诉我第二天要去一个地方让我上更好的学校。去哪儿?我急忙问。妈妈轻声说:去了你就知道了。次日，我被母亲带到一个新村子安了家。这个家就是我现在的家。这里有我现在的爸爸。他对我可好啦!他送我上学，给我幸福，使我在新的生活里有了父爱的感受。我们一对苦命的母女重新找回了幸福的生活。
天有不测风云，人有旦夕祸福。这样的好日子没过几年，灾难的阴云又一次笼罩了我的家庭。爸爸在去县城的途中发生车祸，双腿骨折。虽然村上给了我们屡屡关照，乡邻给了我们切切关心，学校给了我们殷殷关爱，让我们全家感恩不尽;但家里的重担毕竟再次落在妈妈的肩上。面对不公的苍天，面对多厄的命运，妈妈没有乞求，没有退缩。她紧紧地抱着我，含着热泪说: 乖女儿，不要怕，安心上学。天大的困难，有妈妈为你扛着、顶着……看着眼前瘦弱而坚强的妈妈，我的心碎了。我恨苍天为什么对我们这样不公，我恨自己为什么不能为妈妈分忧。
妈妈呀，妈妈!您对女儿的恩情比天高!比海深!是您为女儿撑起了生命的风帆，是您为女儿找到了生活的温暖。女儿一定要好好学*，以百倍的爱来报答您。在此，我想再说一声:妈妈，谢—谢——您!
谢谢大家!
——感恩父母的演讲稿演讲稿 (菁华6篇)
父母是我们人生的第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的'天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这片天空，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚！就是这样的一段广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了天下多少有情人为其流泪，不但为了那可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩。
落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅动人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有世间真挚的感情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
老师就像是一支红烛，一点点的融化我们心灵的冰川，走*我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻柔，茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着*凡，却又是伟大的。它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
他们的幸福，是桃李满天下，是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”！感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
传说有一天，爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄：“love的意义在哪里？”阿佛洛狄说：
“l”代表listen（倾听），爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求，并且予以协助。
“o”代表obligate（感恩），爱需要不断的感恩，付出更多的爱，灌溉爱的禾苗。
“v”代表valued（尊重），爱就是展现你的尊重，表达体贴，真诚的鼓励，发自内心的赞美。
“e”代表excuse（宽恕），爱就是仁慈的对待，宽恕对方的缺点和错误，接受对方的全部。
爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重，我们只有用心聆听对方的心声，怀着一颗感恩的心面对对方，面对生活，才会享受到爱的快乐，爱的幸福。
感恩，不是为求得心理*衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。
生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不*，你也就有了一颗从容淡然的心！
尊敬的各位评委、各位老师、各位同学：
你们好！这天我演讲的题目是《感恩父母》。
一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自我甘甜的果实；阳光因为对天空的感恩，所以它拥有了自我的温暖；一只小鸟因为对天空和大地的感恩，所以它拥有了自我翱翔的翅膀。我们要感恩父母，就像小草要感恩温暖的阳光和沉默不语的大地。是他们用纯洁的爱，为我们搭建遮风蔽雨的地方，给我们铺设了一条洋溢着欢笑、温暖的成长之道路。
记得在南京7。31空难中，飞机上的乘客几乎全部丧生，然而，有一个叫丹妮的女孩却奇迹般地活着！原先，在飞机失事的时候，丹妮的父母把孩子紧紧的搂在怀里，用自我的身躯挡住乱石异物和扑面而来的烈焰，是父母的死换来了小丹妮的生命！
在刚刚过去不久的5。12汶川大地震中，一位母亲为了自我几个月大的孩子的安全，做出了这样的举动——她把孩子搂在怀里，双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势。这真能够说是世界上最伟大的死亡姿势。
儿女有了快乐，父母也就快乐；儿女悲哀，父母也就悲哀。能够说，世界上最挂念我们的是父母，最疼爱我们的.也是父母。父母为了我们能够抛弃一切，甚至是生命。可有些人连自我父母的喜爱都不明白，甚至连父母的生日都不明白。当你每次过着快乐的生日的时候，你肯定不会想到撕心裂肺的分娩和父母悉心的养育。如果在他们生日的时候，你为他们带上一句话，哪怕是一句祝福的话，他们也必须会感动的热泪满眶！
孝，其为人之本，一个懂得感恩父母的人，才算是拥有一个合格健全人格的人。让我们学会感恩父母吧！不要总认为父母所作一切理所当然，他们把我们带到这个可爱的世界已经足够伟大了！还要把我们养大**，并且不求任何回报，默默的付出这还不足以让你感谢吗？感恩父母吧！感恩父母为我们做的一切！
在此，我祝愿天下所有的父母永远健康、快乐！
谢谢大家！
亲爱的同学们：
下午好！
今天我要演讲的题目是“爱无言”。
众所周知在*这个古老的国度里，感恩是个恒久不变的主题。然而当前独生子女越来越多，父母爷爷奶奶关怀备至，宠爱有加，让他们衣来伸手，饭来张口。一些孩子慢慢地养成了只懂得索取不懂回报的*惯，感恩在他们的思想里也慢慢淡化了……
记得曾经有一份倡议书里写道：有一种感情，始终包围着你，以至于让你忽视了它的伟大；有一种感情，永远呵护着你，以至于让你麻木了它的厚重。也许，朋友的嘘寒问暖让你感动；也许，陌生人的'迷途指路让你感激；也许，师长的关爱之情让你感谢。可是，始终如一关怀着我们的只有父母。我们是否曾为之感动、感激、感谢过？在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢？我的妈妈是*凡的，但，是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比珍贵的生命；是她在横风斜雨的人生路上，给了我前进的力量；在我遭遇挫折时，是她给了我自信；又是她，在我骄傲自满时教会了我谦虚。千言万语道不尽对妈妈的感激，岁月虽然带走了她的年轻，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永远无可替代。一句问候，一声呼唤，一丝感慨都是一种回报父母的方式……
然而，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是用等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，我们应该心存感恩，并用实际行动回报我们的爸爸妈妈。感谢生活，感谢父母，感谢一切给予过自己帮助的人，才会更加热爱生活珍惜生命，体味人生的真谛！
尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们：
大家好！
人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以让人们唏嘘不已，而当今捐肾救母，退学为母的故事，更是令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。其实，今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样，要做一番惊天动地的事情。我们只要在*时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。
我很孝敬父母，在家时，我坚持每天帮父母做一件家务，向父母说一句问候的话.当节假日时，我就和父母谈谈心，为父母捶捶背、洗洗脚。因为我妈妈工作的原因，我并没有多少时间和她在一起。但是在父母过生日时，我都会为他们精心准备一份礼物，让他们开心。为了实现父母对我们的期望，在学校好好学*。当父母因工作繁忙时，我就自煮饭，做些家务活，以此来减轻父母的负担，父母生病时，像他们关心我一样，我会关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。当我和父母发生争吵时，我便会做出一些必要的让步，当自己做错事情或顶撞了父母后，我就会主动向他们承认错误道歉。时常会和父母在一起讲个笑话，说说我在学校的状况，让他们对我的学*放心。
我们的父母为了我们，操碎了心，也付出了很多。他们累了，需要一把椅子坐坐;他们渴了，需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得，父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱，视而不见，无动于衷，甚至怨气冲天。因为我懂得了父母的需要，所以我现在要行动起来，动一动手，搬一把椅子给父母歇歇，倒一杯水给父母痛饮;动一动口，说一句真诚温暖的话语给父母听听，解除他们的疲劳，驱散他们的心病。孝敬父母原来就这么简单。如此容易做到的事情，就一定能让我的爸爸妈妈欣慰，高兴和快乐。我又何了而不为呢?
亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现;孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?因此，我们应该用我们的优异成绩，我们的健康成长来孝敬父母，回报父母。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出。学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实.
各位老师、同学们：
大家好！
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们给予你生命，抚养你**；感谢老师，他们教给你知识，引领你做"大写的人"；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声"谢谢"，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。 谢谢大家！
尊敬的各位领导，老师，同学们：
大家好！今天 ，我演讲的题目是《铭记感恩》。
每年秋天，候鸟勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是，来年的春天，它又出现在枝头呼朋引伴。
这时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗？是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的呱呱坠地到哺育我们长大**，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢？总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他高兴。
翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学
这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。
朋友们，感恩我们的父母吧！
父母的一生可能是*凡的，*凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行！
谢谢大家！
——文明的演讲稿 (菁华6篇)
文明一词，最早出自《易经》，曰“见龙在田、天下文明”。在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，如果把这个词拆开浅显的解释一下的话，我想应该是文化与明晓事理的综合体，而作为中学生，我深知自己以及周围所有接受过这几年教育的同学们，都已经拥有了很多知识和明理的基本素质，所以，当现在的我们再一次面对“文明”所深赋的意义的时候，更多的是能够认识到这是一种义务，同时也是一种责任。
其实在我们身边，耳熟能详的文明故事不止一两则，孺妇皆知的孔融让梨，尊师敬师的程门立雪，在楼梯上给端水盆的女工让路的列宁等等，他们都是生活中处处有文明的人物，而且，我也相信，对于这些品德高尚的人来说，文明不仅是一种品质，更是一种*惯。
只是有一些人，总认为生活中的事情全部枯燥的很，不想把自己太多的感情和热情投入到生活中去，所以，处处放松对自己的要求，走在路上神情涣散，不小心撞到别人还要说是对方的错;公共场所的石凳木椅更是成了临时小酣的大好工具，满是泥泞的鞋子就这么搭在椅子上，却自鸣得意的做着美梦;好不容易精神饱满了，吹着口哨的嘴突然一努，一口痰啪的落在了园中小路上……请大家仔细想一想，这些场景你是否似曾相识，它发生在你曾遇到的路人身上，或是你的朋友的举止中，甚至是你自己不自觉的无知中！
同学们，从这一刻起，不要再认为文明离我们有很远，其实当你能够意识到陋*是多么的无知多么的可笑的时候，那么你就已经离文明又*了一步，其实文明处处环绕在我们周围，就看生活中的你怎么去拒绝陋*，发现文明，并以身作则的去实现自我文明。(班主任老师课的课堂上，我和几个同学在私底下玩游戏，被老师严厉批评，并叫了家长。当时我满不在乎，认为是很小的一件事。后来，在老师和家长的耐心说服下，我反省了自己的行为。是啊，课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。这些小事中孕着大道理，比如，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，如果同学之间有矛盾，多进行自我反省。如果我们总是埋怨同学的“不拘小节”，而我们自己又往往懒得去理那些“小节”，这就错了。我们一定要互相理解、宽容待人，培养协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
再次，我们离开校园，一定也要把文明礼仪带到那里。一次，我乘坐公交车的时候，看见两个大人为了一个座位，大声争吵。最后，我把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争执。所以，当我们乘坐公共汽车的时候，不要为了能抢到座位而沾沾自喜，甚至挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起。我们一定要做到，见了老人和抱小孩的，一定要主动让座；麻烦了别人一定要说一声“对不起”。另外，管好自己的嘴，不随地吐痰、乱吐口香糖；管好自己的手和腿，不在文物上乱写乱涂，不踩踏草坪。
文明礼仪，离不开你我；和谐社会，离不开你我。*是5000年文明史的“礼仪之邦”，我们是祖国大家庭的一员，祖国是个大花园，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。关于讲文明的演讲稿关于文明的演讲稿：让文明之花绽放让美德之光更亮
尊敬的各位评委：
我是一名小学生，我幸运，因为我居住在一个美丽而繁华的`城市；我自豪，因为我成长在一个充满活力和希望的城市；我幸福，因为我生活在一个既文明又充满关爱的城市。
也许你会问我，文明在哪里？文明在幸福的校园里，文明在温暖的家庭里，文明在和谐的社区里。文明无处不在，文明使者无处不在，只要我们去观察，去感受，就能发现许许多多的文明行为和文明使者。我们这座城市正是因为有许许多多文明使者的文明行为，才变得越来越美。
我们也会看到一些不文明的行为。比如，有人不守交通规则，结果伤于车祸，甚至死于车祸；有人语言不文明，结果心情不好，甚至心灵受伤；有人不保护环境，结果环境变脏，甚至影响健康等等。这些都是我们不愿意看到的，为什么这些人有如此不文明的行为？也许这些人还没有认识到文明所带来的好处，也许他们还没有养成文明的*惯，也许他们觉得做一个文明使者很难。
其实做文明使者并不难。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。见了同学露出纯真的笑脸，相互间真诚的问候，为老师和同学送上美好的祝福，同学遇到挫折时给予的鼓励；亲人见面时的拥抱，出门时父母的叮嘱，为父母倒杯茶，为爷爷奶奶捶捶背；对他人的善意提醒，主动为他人让座，捡起地上的垃圾丢进垃圾桶，排队时让老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人帮助时真诚地道一声谢谢。
我们中华民族有着五千年的文明，是一个文明礼仪之邦，一代代传承着文明，相互间传递着文明。文明使者是太阳，灿烂的阳光可以照耀大地；文明使者是鲜花，美丽的花朵可以装扮世界；文明使者是歌曲，优美的歌声可以幸福你我。让我们争做文明使者，创造美好的校园吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
老师们、同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记祝文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在**下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
老师们，同学们，早上好：
今天我**下演讲的题目是《讲文明礼貌，塑造美丽人生》。
文明礼貌是做人的一种美德。我国是 “文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说： “文质彬彬，然后君子。”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。
“貌美不如语言美”，可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学*中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”，见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。
“语言美要靠心灵美”，而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了，比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起; 见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们，让我们发扬优点，克服陋*，向不文明的行为大声说“拜拜”，你会惊奇地发现你自己——很美!
我的演讲完毕，谢谢!
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家下午好!我是来自二(13)班的选手张耀华，今天我演讲的题目是《关于文明的对话》。
如果让我以一个文明人的姿态，站在这里演讲、说教，我是没有资格的，因为我认为台下的你、台下的每一个同学都是或能是一个文明的人，这一点我绝对相信。所以我暂且将我的这次演讲称之为与你们一起探求“文明的对话”，而你们将会告诉我，你是或你能是一个文明的人。
同学们也许会说文明就是微笑，就是礼貌，就是说话时轻声细语，就是处事时严于律己……可是我要说文明的范围其实很大，文明的含义其实很复杂。
文明是一种物质文化，每一时期的物质文化不同，精神文明也会处在不同的水*。在原始社会，人类就已经萌生了高度的文明，例如：能生火烤熟食物、会用树叶遮体避羞、扇贝不仅可作货币，也可成为妇女的饰物……这些都足以说明当时的人类已经有了一些文明的生活*惯，有一种羞耻之心，有一种爱美之心。
可是社会发展到今天，物质文明虽已高度发达，我们放眼望去，校园的小道上却随处可见垃圾;教室里、寝室里臭气熏天;生活中，一些人出口成“脏”，动手就是拳头，没有丝毫文明的理性，一些人身为学生，却做着太多与学生身份不相符的事情，没有一点羞耻之心。说到这里，我不得不停下来问一问坐在这里的你：你是否曾偷偷拿着镜子照好半天，审视着自己那无可挑剔的面容?你是否曾为了单穿上那一件衣服而踌躇好半天?
你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想爱美之心，人皆有之;我想我们会毫不谦虚的说一声：“我是一个文明的人!”可是我又要发问了：你可曾看见新刷的墙壁上那刺眼的脚印?你可曾听见那让人脸红、让人愤慨的不堪入耳的语句?你可曾闻到寝室里那股让你恶心呕吐的味道?此时此刻我不禁感到无颜站在此处，向你们发出疑问，因为我看到，我听到，我闻到，我受到了本为一个现代文明人不应该如此粗鄙的嘲弄和讽刺。
我们每个人都必须清醒的认识并必须引以自豪的是：我们生活在文明高度发达的21世纪的今天，不是在原始社会。
文明是什么?文明是社会处在较高的`阶段和具有较高文化的产物。也许有人会这样说，我们的社会并没有发展到很高的阶段，我们并没有形成一种高尚文明的约束力。可是你试想，我们社会的全面进步，正是靠你我一点一滴文明的小事、文明的*惯来形成一个文明的民族和国家。那么，我们的社会自然会进化到较高的阶段，形成高素质的文化。
也许我们倒不必说的如此遥远，不必上升到如此的高度，因为我们所要做的只是成为一个文明的学生、文明的公民，所以文明也很简单。
文明的你，所要做的只是一小点一小点，社会便前进一大步。文明的你，所要做的只是大方的举止、优雅的谈吐、卫生的*惯、沉稳的个性以及一切文明人所应具有的修养。
一个人倘若要赢得尊重，首先要尊重自己。我们成长在如花的季节，此时形成文明的素养，便是对自己的尊重。以后，我们才能在社会的茫茫人群中立足，才能在社会的灯红酒绿、车水马龙里保留住一片干净、宁定的心灵天地。
最后，我想说一句：我们都要做一个文明的人，而且我想你会做的更好，我坚信。
谢谢!
一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。到底什么是礼仪呢?就是个人道德和社会公德的表现，也是城市的文明脸面，国家的脸面。讲文明，*礼仪已经成了生活中必不可少的礼节，然而在学校可不太好，“铃。”上课铃声响了，可教室里还是七嘴八舌的吵个不停，根本没有做好上课的准备，大约3分钟后，等着老师进到教室里才好了一些，上课没多久，有些同学就坐不住了，就开始传纸条，没有纸时，就用纸巾代替，放纸飞机，讲小话，可是那么多人讲就不叫小话了，乱七八糟，这些都是不尊重老师的行为，不仅自己没学到知识，也会影响到别的同学，直到下课铃响了，才停了一下，像兔子一样跑出课室。
下课后，我在课室休息却偶然看到了一件因为一件小事引发的打架，事情是这样的，我的座位在中间，看到小涛在后面玩跑了过来，而前面小华低头走来，他脸黑的像木炭，小涛跑来时因为贪玩，没看到小华，撞到小华后还自高自大的说：“你没长眼睛呀!”小华当时心情很不好，上节刚被老师批评，接着又被小涛这么一刺激，张口大骂，什么粗话俗语脱口而出，小涛也不是个省油的灯，也对骂，接着小涛一脚踢到小华肚子上，小华很不服气，就你一拳我一脚，打了2分多钟，两败俱伤，还被老师当场批评写检讨，其实大家都是同学，要学会包容，互相说句对不起不久解决了吗?在学校，在班级里，我们都要学会建立好良好的人际关系，那如何建立好良好的人际关系呢?
第一要为自己建立自信，主动帮助别人;
第二要主动表现自己，必要时可以写自我介绍;
第三无论和任何一个人打交道，都要诚心以礼相对;
第四只要有人帮助了你，不管你认不认识都要感谢他;
第五要学会宽容帮助了别人不求回报，做好以上五点就基本建立好了人际关系，关键还是要靠自己。
“尊重师长”，校园是提供给我们的良好学*环境，老师是知识的传授者，把他们所学的知识毫无保留的教给我们，我们是知识的接受者，应该向老师虚心学*，可是不但不尊重老师上课，扰乱课堂纪律，还要让老师停下来整顿纪律，浪费宝贵的学*时间，所谓“有礼走遍天下，无礼寸步难行”我们要好好学*，待将来报答祖国!古时候，“程门立雪”的故事也让我们学的了不少知识，相传，宋代学者杨时已四十多岁，且考上进士，，已四十多岁了，一天与同学游酢去嵩阳书院拜见程颐求学，来到嵩阳书院遇上程老先生闭目养神，坐着假睡，这时候外面已经下起大雪，可是两人求师心切，便恭恭敬敬地等着程老先生醒来，不说话也不动，大半天后，程老先生慢慢地睁开双眼，吃了一惊，说：“你们怎么还没走?”此时此刻，外面的雪已经有一尺半厚了，但杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦，他们尊重师长，热爱学*的精神值得我们学*。
——演讲力量的演讲稿 (菁华6篇)
各位领导、同事：
大家好！
我演讲的题目是《微笑的魅力》。有一首诗这样写道：“站在爱的*台，我们用真诚的笑容去感受人间的挚情”，微笑、没有声音，没有色彩；微笑，是人们心灵深处反射出来的阳光；微笑，是人心通向人心的金色桥梁；微笑是美好的，它会拉*人们之间的距离，商店售货员的微笑会给人带来亲切并给自己带来经济效益，而老师的微笑会让孩子觉得老师亲切的象妈妈，幼儿园象温馨的家，会让家长感到把孩子送到幼儿园里放心，会让整个幼儿园充满阳光。
记得我刚到幼儿园工作不久，班上有个小朋友叫李梓月，她任性、不爱上幼儿园，特别爱哭，非常不容易接*，她妈妈心里感到忐忑不安，很担心孩子不*惯这里的生活。自从她来到我班，我尝试用了各种办法接*她，面对这样的孩子，亲切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通过我的笑容能让她不安的情绪得到安慰。起初她对我有点排斥。有一天，我拿出手机说要给她照相，但是要像老师一样笑得那么甜，照出的相片才好看！她听了，脸上虽然还挂着眼泪，但是也裂开嘴巴轻轻微笑，我给她看照片，一边微笑地对她说“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老师可喜欢了！”过了好一段时间，孩子慢慢转变了，变得愿意和我说话了，变得爱笑了，孩子活泼了许多，她妈妈特别高兴。有时侯一来幼儿园就和我分享自己的快乐的事，她妈妈说，“看到活泼开朗、爱上幼儿园的女儿，我真的很开心，谢谢你老师”，这微笑使我获得了家长的信任；这微笑，赢得了孩子对我的依恋；这时，我真正领悟到这微笑的魅力所在，更感受到这微笑的力量。 作家尤今说：“笑一笑吧，让太阳冲破阴霾，让温暖取代苦寒。笑，是无言的礼貌，一个微笑让你赢得整个世界。”在我看来就算赢
不了整个世界，至少可以赢得一个孩子的信任。我班一个叫傅铭宇男孩，开学两个月没见过他几次，我就纳闷：他为什么不来上幼儿园?据多方面访问，他爸妈*时很忙，没时间送他上幼儿园，多数时间是在家看电视、玩电脑游戏或是跟大学体育老师的爸爸一起上班。一直不合群，不爱参加集体活动、对老师也经常不理不睬。
我向他展露微笑，接触下来，发现他脾气虽然倔点，但挺可爱、健谈的。利用午睡前几分钟，我微笑着就像朋友一样跟他聊天，知道他父亲经常爱抽烟、而且爷爷因为忙总是很晚来接他等，这些让他很生气。我微笑着把傅铭宇想请他爸爸到阳台去抽烟和尽量早点接人的想法告诉他爸爸，也请傅铭宇理解爷爷有事，不能每天第一个来接他。慢慢地，傅铭宇由原来从不与老师打招呼到后来一定挨个和老师们打招呼，由原先经常迟到到后来坚持8：30前到，可能是遗传的原因，他的体操做得也很好，我们常常抓住时机表扬他，让他在同伴中有良好的印象。现在他已经有好几个相当合得来的玩伴。这真的让我感到欣慰。
在幼儿看来，老师的笑是对自己的肯定，表示老师“喜欢我”，它会使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永远保持着甜美的微笑，我尤其重视早晨的“一笑”，因为早上是幼儿情绪较容易波动的时刻。每当孩子走进教室，我就迎上去，送给他一个甜甜的`微笑，看到孩子闹情绪，我就亲切询问、安慰，直到孩子脸上绽开笑容。人在笑的时候是最漂亮的，幼儿教师的形象不仅要靠得体的衣着打扮，也依靠发自内心的亲切、自然的微笑。所以，只有脸上常带着微笑，心中充满快乐、充满爱的人，才是一名合格的幼儿教师。当我微笑着送走最后一个孩子，我心中常有一个美好的愿望：我要用我的微笑为孩子们的童年抹上一道最温馨、最灿烂的色彩！
爱是爸爸温柔的眼神，爱是在困难的时候爸爸给的安慰，爱也是在荒野上的一朵花
有一次，爸爸正在么门外和邻居谈话，他悠闲地靠在门框上，双手放在门内，谈得眉飞色舞。这是我正在房内做作业，一阵大风吹来，我刚完成的一*笔字吹落，我急忙跑过去小心翼翼地将自拿起来，生怕墨迹黏在地上。没想到我“梦想成真”，还真把墨迹黏在地上了，字粘的一塌糊涂，我气恼的想“这该死的大风，早不来晚不来，偏在我写好的时候来，又要重写了。”我一边气恼地想，一边狠狠地关上了大门。在我关上门的一瞬间，只听见“啊”的一声惨叫，我惊恐地打开大门，门外，是一张因剧烈疼痛而变形了的脸，只见爸爸扶着被夹过的左手食、中指，脸上的肌肉揪成在一起，显示出很痛苦的神情，原来爸爸刚才正巧把手放在门上，而我看也没看用力把门关了.....现在爸爸的食指和中指的指甲下都有一紫血泡，两只红肿的手指上面有被门挤压的痕迹，并且以破皮了，可以想象得到是何等的疼痛，爸爸脸涨得通红，而且非床的严肃，我吓得浑身发抖，魂飞魄散，心想：“要被爸爸打一顿了。”果然爸爸举起了右手眼看要落下来，我吓得闭上眼睛不敢看爸爸，但巴掌迟迟没落下，只是用右手摸了摸我的头语重心长地对我说“以后看清楚在关门好吗?”
我明白了，爸爸原谅了我，正是爸爸对我的爱化解了疼痛。
你知道我怎么看待脆弱，我恨它。所以我思考着，这次是轮到我用我的标尺击溃它的时候了。我要闯进去，把它弄清楚，我要花一年的时间，彻底瓦解耻辱，我要搞清楚脆弱是怎么运作的，然后我要智取胜过它。所以我准备好了，非常兴奋。跟你预计的一样，事与愿违。（笑声）你知道这个（结果）。我能告诉你关于耻辱的很多东西，但那样我就得占用别人的时间了。但我在这儿可以告诉你，归根到底这也许是我学到的最重要的东西在从事研究的数十年中。我预计一年变成了六年，成千上万的故事，成百上千个采访，焦点集中。有时人们发给我期刊报道，发给我他们的故事——不计其数的数据，就在这六年中。我大概掌握了它。
我大概理解了这就是耻辱，这就是它的运作方式。我写了本书，我出版了一个理论，但总觉得哪里不对劲——它其实是如果我粗略地把我采访过的人分成具有自我价值感的人——说到底就是自我价值感。他们勇于去爱并且拥有强烈的归属感。另一部分则是为之苦苦挣扎的人，总是怀疑自己是否足够好的人。
区分那些敢于去爱并拥有强烈归属感的人和那些为之而苦苦挣扎的人的变量只有一个。那些敢于去爱并拥有强烈归属感的人相信他们值得被爱，值得享有归属感。就这么简单。他们相信自己的价值。而对于我，那个阻碍人与人之间关系的最困难的部分是我们对于自己不值得享有这种关系的恐惧，无论从个人，还是职业上我都觉得我有必要去更深入地了解它。所以接下来我找出所有的采访记录找出那些体现自我价值的，那些持有这种观念的记录，集中研究它们。
这群人有什么共同之处？我对办公用品有点痴迷，但这是另一个话题了。我有一个牛皮纸文件夹，还有一个三福极好笔，我心想我该怎么给这项研究命名呢？第一个蹦入我脑子的是全心全意这个词。这是一群全心全意，靠着一种强烈的自我价值感在生活的人们。所以我在牛皮纸夹的上端这样写道，而后我开始查看数据。事实上，我开始是用四天时间集中分析数据，我从头找出那些采访，找出其中的故事和事件。主题是什么？有什么规律？我丈夫带着孩子离开了小镇，因为我老是陷入像杰克逊。波洛克（美国*代抽象派画家）似的疯狂状态，我一直在写，完全沉浸在研究的状态中。下面是我的发现：这些人的共同之处在于勇气。我想在这里先花一分钟跟大家区分一下勇气和胆量。
勇气，最初的定义，当它刚出现在英文里的时候——是从拉丁文cor，意为心，演变过来的——最初的定义是真心地叙述一个故事，告诉大家你是谁的。所以这些人就具有勇气承认自己不完美。他们具有同情心，先是对自己的，再是对他人的，事实是，我们如果不能善待自己，我们也无法善待他人。最后一点，他们都能和他人建立关系，这是很难做到的，前提是他们必须坦诚，他们愿意放开自己设定的那个理想的自我以换取真正的自我，这是赢得关系的必要条件。
他们还有另外一个共同之处那就是，他们全然接受脆弱。他们相信让他们变得脆弱的东西也让他们变得美丽。他们不认为脆弱是寻求舒适，也不认为脆弱是钻心的疼痛——正如我之前在关于耻辱的采访中听到的。他们只是简单地认为脆弱是必须的。他们会谈到愿意说出"我爱你"，愿意做些没有的事情，愿意等待医生的电话，在做完乳房X光检查之后。他们愿意为情感投资，无论有没有结果。他们觉得这些都是最根本的。
1940年，从伦敦白厅的地下深处，在那些被称为内阁战时用房的建筑群里，温斯顿 丘吉尔拯救了英国。这个神秘的地下室变成了战时的神经中枢。丘吉尔甚至偶尔会在这里过夜。60号房间，这个政治掩体里，他向全国发表了他历史性的演讲，这些演讲给了人民无比的勇气和信心以赢得战争的胜利。
有时我想象：1940年，那时还是十几岁女孩的妈妈和她的兄弟姐妹们围坐在家里的收音机前，急切地聆听着丘吉尔的演讲。对英国人来说那时一段非常艰难的日子：顿刻尔克大撤退后，希特勒已经占领了西欧的大部分地区，而我们孤军作战以抵抗纳粹。在巨大的恐惧和不安中人民等待着他的声音，对他所讲的每个字如饥似渴。
而他们听到的，是历史上最伟大的演讲：这些演讲甚至在我今天阅读它们的时候，也让我内心充满面对人生任何困难永不放弃的决心。丘吉尔在其政治家的外表之下更像一位诗人。他凭借其卓越的文字功力成就了一篇篇让人难忘的演讲，无形中培养了听众难以置信的坚毅品质。这些特别的演讲超越了政治内容而成为文学典范，今天读来确实像诗歌一般：
“虽然欧洲的大部分土地和许多著名的古国已经或可能陷入了*以及所有可憎的纳粹统治机构的魔瓜，但我们绝不气馁、绝不言败。
我们将战斗到底。我们将在法国作战，
我们将在海洋中作战，
我们将以越来越大的信心和越来越强的力量在空中作战，
我们将不惜一切代价保卫本土，
我们将在海滩作战，
我们将在敌人的登陆点作战，
我们将在田野和街头作战，
我们将在山区作战。
我们绝不投降。”
这些演讲将无可阻挡的韵律和反复使用的语句连在一起，让人想起莎士比亚的那种皇家气势。这些非同寻常的文字能量改变了这个国家。它让每个听演讲的人内心充满信息和坚定的信仰，让我们这个小岛经受住不幸。这些演讲进入了英国人的灵魂深处，唤起了潜伏在每个英国人内心的狮性。
它们是我母亲不屈不饶精神特质的源泉，这些特质在她晚年显露得尤其明显。我至今难忘那个圣诞：高龄79岁的她从楼梯顶一直摔到楼底。虽遍体鳞伤，她不仅活过来，而且在圣诞早上，她竟然打扮一新，打定主意这样重要的日子不能被打乱。我知道这种惊人的坚韧是在二战中塑造起来的，伴随着他们那一代人，成型于丘吉尔无以伦比的演讲。
当然这不是丘吉尔第一次运用他的文学才华以达到惊人的效果。他青年时曾做过记者，也曾作为战地记者随英军在印度和苏丹作战。作为记者，他曾在南非被捕，丘吉尔关于布尔战争的报道第一次引起
公众注意。他成为多产的历史题材作家，他的著作包括写于1899年的《河上战争》，那是他还是名战士，此书描写了在苏丹的战役。
丘吉尔作为首相的任命竟意外地成全了他最重要、最有成就的文学成果。经历了跌宕起伏的议会生涯，丘吉尔也因提出有争议的政见而树敌颇多，但他突出走出阴影，成为了担当时代重任的那个人。丘吉尔在写作与发表演讲方面的天赋也在不久就显露出来，他作为一名伟大的演说家的声誉开始建立起来。
丘吉尔许多伟大的演讲都具有散文诗的品质以及充满了激励、鼓舞英国大众面对危难的语言。他第一次对公众广播是在1940年5月19日, 这次演讲包括下面的文字：
“ 在我们身后------聚集着破碎的国家和被奴役的民族-----对于所有人来说，野蛮的长漫漫长夜将要降临，即使有希望之星出现，这长夜也无法打破，除非我们战而胜之，我们必须战而胜之，我们定能战而胜之。”
我们看到诗歌技巧已成为丘吉尔伟大演讲的鲜明特征。这段演讲并非政治家常用的演讲套路，而是采用了丰富的想象力，并通过反复使用“征服”一词睿智地创造出富有节奏感的强大共鸣。它传达了绝对明确的信念：我们将驱除*，还自由于欧洲。
从还是个小男孩时，这场战争就令我着迷，我热衷于听我的父母一口气讲述他们的战争故事：我们如何赢得不列颠之战对我来说始终还是个谜。1940年7月14日，那场伟大空战的前夜，*向全国播出了丘吉尔名为“战争中的无名勇士”的演讲，其中包含了这样美妙的句子：当我们满怀敬畏站在未及展开的人类命运画卷前，信仰给了我们帮助与安慰。
这次演讲所创造出的抒情般的想象，渐渐唤起了英国人的英雄情结，叩击着我们民族认同的核心价值。这些话让人联想到莎士比亚，是他锻造了这份认同感并传达出了英国人的骄傲：绝不允许我们国家被外来列强所征服。丘吉尔通过这些文字传达出莎士比亚的精神。
二战期间，盟军炮火曾猛烈袭击德国鲁尔工业区，致使许多无辜民众丧命，这引起德国民众的极端痛恨。
战争结束前的一天，一架英国飞机被击落，两名军人被迫跳伞，一落地就被德国警察俘虏了。年轻人鲁美德尼跑到市中心广场上看热闹，只见警察押回了两名英国战俘，正在广场上等汽车，准备把战俘押到战俘营里去。
英国兵跳伞时，很多人正在干活，他们顺手抄起草叉、铁锨等工具，一窝蜂地跑来了，一见到英国战俘，他们立即想起了盟军对德国城市的猛烈轰炸，想起了那些悲惨死去的亲人，便愤怒地喊道：“杀死他们!干掉他们!”
人们群情激愤，高举工具，步步紧逼。两名战俘不过才19岁，他们看上去惊恐万状。两名警察也抵挡不住操着草叉和铁锨的愤怒人群。
就在这时，鲁美德尼跑到战俘和人群之间，大喊着让人们住手。人们不愿意伤害这个年轻人，向后面退了退。鲁美德尼高声讲道：“看看这两个战俘吧!他们还只是孩子!他们和你们自己的孩子没什么两样。他们做的也正是你们的孩子正在做的——为各自的国家而战。要是你们的孩子在敌国中弹，作了战俘，你们也不想让那里的人们把他们杀掉。所以，请你们不要伤害这俩孩子。”
人们听着，先是感到惊异，继而羞愧，最后一位妇女说：“竟是个年轻人告诉咱们什么是对的，什么是错的。”人群渐渐散开了。英军战俘得救了，他们脸上流露的宽慰和感激之情。
一番简短的演讲竟然救了两条性命，原因在于鲁美德尼的演讲情理交融，说服力强。他先从英国战俘的年龄说起，使听众联想到自己的孩子，从而激发其同情心，为进一步说理打下基础;随后将战俘和听众的孩子摆在同一位置，阐明“为各自的国家而战”便是不该杀死他们的理由，语言简洁有力，却能引发听众思考;紧接着，用假设条件句诱导听众进行换位思考，谁都不愿意让自己的孩子被杀掉;最后，提出号召，彻底打消了人们杀死战俘的念头，拯救了两条性命。可见，“水激石则鸣”，情理交融的演讲往往能迸发出巨大的说服力量。
其实我要讲的，算不上是一段演讲，或者说更加像是个开场白，因为站在后台我突然意识到，我人生最精彩的一次讲演，早就已经做完了。那年10月15号，之所以我能够把那一个日子记得那么清楚，是因为那是我人生第一次，也是我迄今为止唯一的一次，和别人吵架。我是一个碰到冲突的时候，会很害怕，会表现的有一点怂的人。我会和别人吵架，我觉得想起来匪夷所思，而且你要知道，和别人吵架不算本事，吵赢了才是本事，那次吵架我赢了，大获全胜。
那一次我和我的很多同事，大概有二十个人，我们开着十辆吉普车，在那一天要从约旦通过公路进入伊拉克。在边境的时候，伊拉克的海关工作人员，把我们拦住了，从早上七点钟查到晚上七点钟。所谓检查其实不过是来了一波人，又换了一波人不断的要钱，我们就一波一波的打点，到了晚上七点钟天越来越黑，有一个伊拉克人又冲我走过来，我搞不清楚在那一刻我是憋了一天还是憋了一辈子。反正在那一刻我内心有一些东西被点燃了，被激怒了。当时据我的同事事后回忆说，当时我满脸涨得通红，我不断的挥舞着手，做着各种各样很激烈的手势，然后我的声音非常高亢，我就冲着那个人，我看着他目露凶光，我说你确定吗，我有二十个人十辆车，我数不清有多少行李多少设备，你确定你要查吗？他那一瞬间有一些惶恐我能看到，但他还是很横，他说要查。我说好，我以你们*的名义起誓，今天在这里，如果你不把每一辆车每一件行李每一个设备打开一件一件里里外外的仔细地检查清楚，我告诉你谁也别想走，你走不了，你不走我也不走，我在这儿陪你查，你一天不查完我陪你一天，一个月不查完我陪你一个月，一辈子不查完我陪你一辈子。在那一刻我真的是豁出去了，你要知道那瞬间他彻底崩溃了。他大概停了有几秒钟，但是那几秒钟对我来说像一个世纪那么长，那一瞬间很像电影的画面，周围的一切，所以的人景物是凝固的，但是不断在你身边转来转去，转来转去，然后他突然说，你可以走了。我还是看着他，我的目光一动不动，但是那个眼是可以喷火的，我说你确定吗，他说我确定，我还是看着他，眼光不动，但是我的手很豪迈地跟我同事说，走，我们上车，然后瞬间我们就飞快的上车，关上门，十辆车驶入茫茫的夜色当中，向巴格达方向开去。车门彭的一关上，我放声大哭，要知道当一个人他被置之死地的时候，他有可能置之死地而后生，他有可能绝地反击，而谁说这些力量不是语言带给我们的，谁说这些力量不是表达带给我们的，只是回忆那一次吵架，我突然意识到，只要给你一个舞台，给你一个表达的机会，在那一刻不管你说什么，周围会有很多人在聆听。在那一刻不管你说什么，可能听到人不赞同，甚至不欣赏，但是他会愿意倾听，愿意给你一个说话的机会，让你获得全然的释放。我们这一天我们这一生会说很多很多话，我们也许会说很多让我们后来后悔的伤人的话，也可能会逼着说一些无伤大雅的假话和谎话，但是关键时候，语言真的能够创造奇迹。
就像是在99年10月15号那一天，像我这样一个害怕面对冲突的人所做那件事情一样。所以站在这里，我们今天会一起见证一下语言的力量，听到很多非常出色的讲演者的表达，我也希望这些讲演你们听过之后，你们内心会被感动到，会被鼓舞到，会被温暖到。我希望你们内心会有那么一个小小的火苗被点燃，你们突然会一种欲望说，我也想试一试，我也想说些什么，告诉你们，这个舞台很有魅力，我希望有机会，你或者是你，或者是你，也或许是你，能够站在这儿试一试，冲着大家表达你想表达的，在这里你试一试，让我们一起，敢说，敢做，敢自我。谢谢你们！
——理想的演讲稿 (菁华6篇)
各位朋友们，评委先生们：
今天我演讲的题目是《关于人生理想》
古人説，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。讲的就是要为理想而奋斗，作为一个社会人，是追求理想，还是追求名利，结果会大不相同。追求理想是个奋发向上的连续过程，也是个升华、完美人生的过程，就像马克思説的；“我们的事业不显赫一时但会永远存在，在我们的墓碑前，高尚的人们会洒下热泪。”
要比知识的高低，不能比个人权威的高低，要把威信建立在素质与认知水*的提升上，古人説：“立身以立学为先，立学以读书为本，君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退，未有不进而不退者。”追求人格的完善而不是物质的享受，我们古代把“修身正己作为为政之本、治国之要。”王安石説；“修其心，治其身，而后可以为政于天下。”因此，我们*人自诞生那天起就要求*员要加强修养 。取得广大人民群众的尊重就是靠人格的完美，俗话説“政声人去后”，不注重人格的修养不仅别人不会从内心敬佩你，自己也容易走上歧途，中青年干部为人从政的路很长，要坚持做人与为政，修身与立德相统一，自觉践行社会主义荣辱观，提升精神境界，培养高尚的精神情操，不攀比钱财，不贪图享受，以人格力量影响和带动群众。
在中青年干部的成长历程中，不可能遇到的都是顺境，或者总是遇到伯乐，何况还有伯乐看走眼的时候，且“人生有坎坷，遇人有不贤”是很*常的事。能否在逆境中保持心灵上的*和状态，是对一个人很现实的考验，所以，我们在逆境中也要坚持党性和做人的原则，保持心灵的*衡与和谐，能干事时肯拼命，不能干事多读书。以*和的心态对待升迁，以豁达的胸怀处理得失，以奉献的精神服务社会，不为浮名所累，不为私利所缚，不为权欲所惑，保持心灵的*衡与和谐，就能在为国家富强，民族振兴，人民幸福而奋斗的征程中，实现中青年干部的人生价值和无悔人生。
作为改革开放时代的中青年干部，首先要深刻认识改革开放的时代背景和意义，把思想统一到国家的重大决策上来。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大的革命，党的*报告用“三个最”和“三个面貌”的历史性变化高度概括了改革开放的伟大成就。即新时期最鲜明的特点是改革开放、新时期最显著的成就是快速发展、新时期最突出的标志是与时俱进。正是“三个最”带来了“三个面貌”的历史性变化，即*人民的面貌、社会主义*的面貌、**的面貌发生了历史性变化，所以，改革开放是发展*特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
在政治领域，什么是*特色的社会主义？中青年干部要清醒的认识到，**在领导社会主义现代化进程中，保持和发展党的先进性，提高党的执政能力，转变党的执政方式，巩固党的执政基础，使党成为始终走在时代前列的*特色社会主义事业的坚强领导核心。在经济领域，**实现了从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心，从封闭半封闭到改革开放、从计划经济到市场经济的深刻转变，30年来最成功的改革是农村的联产承包责任制，80年代中后期开始的国有企业股份制改革，民营经济的兴起。我们从农村到城市，在政治、经济、科技、教育、文化等各个领域进行的全面改革，对于社会主义传统模式来説，是质的更新。在当代*，只有*特色的社会主义，才能够最大限度地团结和凝聚不同社会阶层、不同利益群体的智慧力量；只有*特色的社会主义才能够指引中华民族实现伟大复兴，只有*特色的社会主义理论体系才能够引领*发展进步。始终做到高举*特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持*特色社会主义道路不动摇，坚持*特色社会主义理论不动摇。
这是我们今后一个相当长时期*特色社会主义的执政方针，因此，我们必须围绕它做人、做事、做官。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是“理想与人生”。
理想是沙漠中的绿洲，在濒临绝望时，给予迷路的人以希望；理想是暗夜中的灯塔，在迷失方向时，给予前行的人以动力；理想是艰难行进中的拐杖，理想是远航中的港湾。只有拥有的理想的人才可以成就自己的灿烂人生。夫·托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”
山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是成为栋梁。物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想？陈涉高喊着“王侯将相宁有种乎”的口号揭竿而起，打响了反抗暴秦的第一战，虽败犹荣；关羽念着“桃园之盟”，兴复汉室，千里走单骑，过五关斩六将，名垂青史；楚王项羽，破釜沉舟，只为兴复楚室，笑看着百二秦关终属楚；越王勾践，卧薪尝胆，只望一雪前耻，终待得三千越甲可吞吴。以史为镜可以知兴替，如此的例子不胜枚举。
一个人要是没了理想，即使活到一百岁，也是浑浑噩噩的，如同行尸走肉；一个人要是有了理想，即使生命很短暂，那你的人生也会
轰轰烈烈，灿烂而辉煌！
为什么会这样呢？对！因为你——有了理想。
每个人都要有理想，理想就是确定自己的人生目标。一个人只有确立了自己的人生目标，才可能选择自己的人生道路，进而才能够规划、掌控自己的人生。一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。其人生是毫无价值、毫无意义，是灰暗的。 我们要树立自己的理想非常容易，要实现自己的崇高理想却是很艰难曲折的。在实现理想的人生道路上总会有一些绊脚石、坎坷的路，以及许许多多的困难在等着你，这时候我们不要气馁，不要畏惧，不要退缩，要鼓足勇气搬开那些绊脚石，克服重重困难，勇敢地去面对，努力拼搏，最终一定会实现自己的理想的。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，追求理想的道路不会是一马*川，而是充满着坎坷与荆棘。打击更可能常伴你左右。但是没有血的历练不能成为真正
的将军。同样没有各种苦难的`磨练又怎么能有能力的提升。一颗坚定的，勇往直前的，无所畏惧的心，能够支持你披荆斩棘，走向成功的终点。理想信念就是激励我们向着既定的目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。
马克思积极投身于火热的工人运动，研读无数种著作，学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研，数十年如一日，座位下的地面竟然磨掉一层。化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。废寝忘食，四年里做了几百次试验。最后一次试验时，他聚精会神地盯着燃延的导火线。一声巨响，在旁的人们惊叫：“诺贝尔完了！”诺贝尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑身上还带着血，兴奋地狂呼：“成功了！”那些杰出的人物正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力与忘我的精神。是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛。鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不可即的理想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。理想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马*川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有理想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘。
是理想，因为有理想，他们迸发出强大的生命力战胜了困难。从他们身上学到了，做人要有目标，有了理想人才能更好的为之奋斗，人生才能更加精彩和美丽。
路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。胸无理想，枉活一世。有志者事竟成。我们要从小树立远大的理想，遵纪守法，热爱科学，努力学*，开拓进取，用更多的知识来武装我们的头脑，争取长大后成为国家和社会的有用人才。只有这样，我们才能使自己在人生的道路上不致迷失航向，才能实现自己的理想，使自己的人生有价值、有意义，并发出万丈光芒！少时不努力，老大徒伤悲。”作为现在的我们，还有什么理由不去奋斗，去追求理想呢？让我们现在就出发！让理想点亮我们的人生。
著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成好*惯。”在教学中我们已经有大量事实证明：好的语文*惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文*惯，要想学好语文，必须养成良好的语文*惯。一旦学生形成了学*语文的良好*惯，他就能在没有任何强制因素的情况下，非常自觉地饶有兴味地去学*，去读书。学生时代播下了良种，将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手，培养学生语文学**惯：
一、培养勤用学*辅助工具的*惯
小学生学*语文最常用的学*辅助工具是字典。现在的课本里，从二年级开始就设计了查字典的练*，因此，对于小学中、高年级来说，学生必须学会查字典。
我的具体做法是：学生在课文预*时自己查出生字词的读音和词义；在课堂上，我要求学生人手一本字典，简单易操作的字，就让学生当堂动手请字典帮助解决；在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，并在字上标注读音。长此以往，学生必然养成查字典的好*惯。
除字典以外，许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学*工具，这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学*提供良好的辅助作用。我也常提示学生学*有时可以在生活中进行，如果吧生活资料转化为学*工具，那将是一笔巨大的财富。
对于现在的语文学*来说，学会学*比直接学会知识更重要，老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”，所以，必须让学生自己学会寻找各种学*的工具和途径，从而提高自己的独立学*能力。
二、养成勤于质疑的*惯
大文学家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承，把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说，他们是无法完成独立思考的。因此，在语文教学中要多鼓励，多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解，才会对知识进行深入思考，才会获取课本内暗含的新知。
中高年级学生已经有很强的质疑意识，但有时仍觉得无章可循，所以，我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑：
1、激发学生的质疑兴趣，让学生产生想问的欲望，如在讲《杨震暮夜却金》时，可以先谈杨震拒收金子的结果，这样学生心里产生疑问：为什么杨震据绝收金子呢？
2、将知识转化为合理的生活情境，让学生能问；
3、教给学生语文质疑的方法，如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手，让学生能够多角度提问。
总之，“学起于思，思源于疑”。学生在学*中学会质疑，长大后也一样会对生活发出质疑，正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样，将来也成为一名有作为的人才。
三、培养学生朗读和背诵的*惯
朗读是一种有声的语言艺术，是我国传统的学*语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述：“吟诵的时候，对于感悟所得的不仅是理智的理解，而且是亲切地体会，不知不觉之间，内容与理解化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”朗读，就像一位出色的导游，能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般，达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时，特别是在熟读之后，对文章有深刻的印象，就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水*。同时，朗读也能体现出一个学生对生活的感悟，对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生*时多朗读各类文章。
背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期，不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇（段），并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中，我坚持课本中规定背诵的课文，必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词，则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容，并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇，也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度，自然就焕发出与众不同的光辉，这样的*惯必然会使学生受益终生。
四、培养爱读书多读书的*惯
中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师*时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件，多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的*惯，以下办法可以借鉴：首先，树立读书榜样。榜样的力量是无穷的，孩子的模仿性极强，根据学生敬佩偶像，崇拜名人的特点，我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时，便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次，把读书列入家庭作业，给学生布置一定的读书任务。再次，不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围，激励学生爱读多读，养成良好的读书风气，从而提高学生语文综合素养。
五、培养勤于动笔的*惯
1、读书必做文章摘抄。做文摘好比采星摘玉，沙里淘金，积少成多，必然会大有收获，可以摘写、复印或剪贴；
2、五、六年级学生可以试着给文章作批注，预*时及时写下自己迸射出的'思想火花，听老师的讲课时，要筛选捕捉重要信息，认真记下重点内容；
3、坚持写日记。巴金也曾说：“写吧，只有写，你才会写。”做到根据学生能力，限一定字数，有内容，有中心，有真情实感。可写所见所闻所感，也可是自然景物、人物活动、生活小事、社会新闻或语言片断素描、读书感悟、心灵独语等。尤其是当有“以我手写我心”的强烈的表达冲动与欲望时，及时记录和捕捉灵感的火花，记下自己的感想和思考，长期实践积累，就容易写出真正属于自己的美文。不记流水帐，不干巴巴应付，每人每周至少1篇，教师做好认真批阅；
4、定时定量练*钢笔字、毛笔字，追求数量，要充分考虑质量。要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，会大大提高一个人的品位。学**惯的养成并非一日之功，需要经历漫长的学*活动的积累。然而，学生在小学阶段所形成的良好的语文学**惯，一定会使他们拥有成就的一生。
人出生时赤裸着身子地来，什么也没带来，死了什么也带不走。那么有人会问“既然这样，那在这个世上的短短几十载又有什么意义呢?在几百年后又有谁会知道我们活过?”裴多菲说过理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。
所以说为了不白活几十年，我们要有理想，做自己要做的，不虚度光阴。
理想是人生的灯塔，奋斗的指向标，没有理想的人生是枯燥乏味的，好比寿司少了沙拉酱，沙拉酱能使寿司的味道更细腻、美味，令我们的味蕾铭记这种美味......理想给人们以希望、光明。理想如有魔法，它可使人充满动力，它也可缓解疲劳。有了它我们的人生也会更加有意义、更加精彩。我们可以尽情从中享受奋斗的乐趣，从而有了自豪感、成就感这种词汇。
或许有些人祈求幸运之神去光顾他，使他们人生顺畅一些，但也有人会为了实现自我而沉浸在无止境的奋斗当中。充实丰硕的成功果实掺杂着奋斗的汗水来临。当你事业受阻时不要怨天尤人，也不要消极，因为如果拥有理想，它会帮你扫去障碍，它会是人生道路上我们最好的助手。
人如果没有理想，自然会颓废，但有了理想就会与众不同。理想的拥有常常伴随着巨大的惊喜或意外，让我们的人生越来越美满。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
首先我想给大家讲一个故事：
曾经在非洲的森林里，有四个探险队员来探险，他们拖着一只沉重的箱子，在森林里踉跄地前进着。眼看他们即将完成任务，就在这时，队长突然病倒了，只能永远地呆在森林里。在队员们离开他之前，队长把箱子交给了他们，告诉他们说：请他们出森林后，把箱子交给一位朋友，他们会得到比黄金重要的东西。
三名队员答应了请求，扛着箱子上路了，前面的路很泥泞，很难走。他们有很多次想放弃，但为了得到比黄金更重要的东西，便拼命走着。终于有一天，他们走出了无边的绿色，把这只沉重的箱子拿给了队长的朋友，可那位朋友却表示一无所知。结果他们打开箱子一看，里面全是木头，根本没有比黄金贵重的东西，也许那些木头也一文不值。
难道他们真的什么都没有得到吗?
不，他们得到了一个比金子贵重的东西——生命。如果没有队长的话鼓励他们，他们就没有了目标，他们就不会去为之奋斗。
我们需要理想，我们更需要为理想而奋斗!
理想并不是参天大树，而是一颗小种子，需要你去播种，去耕耘;理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种上绿色。如果你想成为老师，你就要衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;如果你要想成为社会的有用之材，你就要闻鸡起舞，醉里挑灯看剑……
理想并不是没有目的的去空想，而是需要以奋斗为基石，没有理想的奋斗是不明智的，不去奋斗的理想同样也是无用的，同学们，要想实现你心中的那个梦想，就行动起来吧，去为之努力，为之奋斗，这样你的理想才会实现，才会成为现实。
纵观历史长廊，上面的成功者决非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的理想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游列国，四处碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方写下《左传》;孙膑断足后，终修《孙膑兵法》;司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》;伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，终于达到成功的彼岸。
而在现实生活中，理想与奋斗同样很重要：我有一位学*并不好的同学，他的数学尤其很差。但他下定决心：中考数学一定要及格。从他下定决心，有了理想后，他便开始努力，他坚持“每天十道题，从头做起”。也许很多想考及格的同学都曾有过目标，但他们并没有为之去努力，最后也都无奈地接受了事实。而这位同学却为自己的目标而奋斗，我相信在明年的6月24号，他不会遗憾，因为他可以理直气壮地说：我有过理想，奋斗了，我不遗憾!
也许我们曾经也都立下了各种目标，从小就有了各种理想，但你为它们奋斗，努力了吗?如果有，那么你的理想迟早会成为现实，如果没有，那么就快行动起来吧，这样你的理想同样会实现。
理想是花，需要奋斗的汗水来浇灌;
理想是树，需要奋斗的土壤来培育，
理想是森林，需要奋斗的生机来装扮;
理想是海洋，需要奋斗的沉静来点缀。
有了理想，为之奋斗，也许我们没有得到任何东西，但我们会到最后勇敢的说：我奋斗了，我不后悔!
原来理想就是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹黯淡，让我们为理想去奋斗，在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹!
每个人都有童年里完美的'理想和愿望，但有人的理想是当老师，有的人的理想是当一位记者，有的人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位*，还有的人的理想是当……而我的理想是当一位医生。
我当医生是应为的理想是发自我的内心的，应为当医生能够救死扶伤，减少病人的痛苦。能够让许许多多的病人立刻从病痛走出来，来和我们的社会走到一齐来了，让我们的的社会的人添加一分欢乐和快乐。
每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时，我也很高兴，因为在那里——医院中又少了一个个病痛的病人！
所以，我也想当一位医生，这个医生的名字虽然普普通通，但对于我来说，医生这个名字是伟大的，是一个救死扶伤的意思。
亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国未来的建设者和保卫者，我们从小就就应养成良好的*惯，良好的理想。让我们人人从我做起，从此刻做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧！完美的未来的的理想正向我们招手呢！
——美丽的秋天演讲稿实用五篇
有人喜欢温暖的春天，有人喜欢火热的夏天，有人喜欢寒冷的冬天，但我喜欢秋高气爽的秋天。
在一个周六我来到了故乡，发现我的.故乡有很大的变化。远远望去太阳就要下山了，天空中的白云慢慢地变成了晚霞，漂亮的晚霞穿上了五彩缤纷的衣裳，美丽极了。空中突然出现了一群大雁，这些大雁排着整齐的队列飞向南方。再看看远处高大的山峰一座连着一座，像起伏的波浪。翻过高山，是一片森林，森林里长着茂盛的树木，风一吹，整片森林似乎跳起了芭蕾舞。越过这片森林，就是一眼望不到边的田野，田野里的水稻金灿灿的，似乎成了金色的海洋。走过这片田野，是一个池塘，池塘里的水很清，清澈的水像一面镜子。池塘里的小鱼自由自在地游来游去。池塘的右面是一棵高大的银杏树，银杏树的叶子像一把把美丽的小扇子。池塘的左面是一片茂盛的苹果树，瞧!那一个个鲜红的苹果，好似一个个小朋友露出的笑脸，正迎着秋风嬉戏。“啪”的一声，一个红苹果落在了地上，咧开了嘴，好像在喊：“我成熟了!我成熟了!”再往前看，是只可爱又机灵的小白兔，它在绿油油的草地上跳来跳去，嘴里还唱着动听的歌谣。小白兔的旁边是一片菊花，菊花争奇斗艳，竞相开放，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，难怪那么多人喜欢菊花呢!
秋天真美啊!我爱家乡，更爱家乡美丽的秋天。
我最喜欢的季节是秋天，因为秋天是丰收的季节，是绚丽多彩的、美丽而迷人的季节！
秋天的天空高高的，蓝蓝的，它秋高气爽、天高云淡，像一块块透明的蓝宝石。
秋天的果园，硕果累累。红彤彤的苹果像小朋友的脸蛋，橙红的柿子像一个个红灯笼挂在枝头，金黄的香梨像一个个调皮的胖娃娃，正等着我们去摘呢。
秋天的落叶是金黄的，它从树妈妈的怀中飘下来，飘到了小河边，飘到了果园里，飘到了校园里，飘到我们小朋友的身边。
我喜欢秋天，我喜欢它的美丽，它是丰收而快乐的季节！
有人喜欢温暖的春天，有人喜欢火热的夏天，有人喜欢寒冷的冬天，但我喜欢秋高气爽的秋天。
在一个周六我来到了故乡，发现我的故乡有很大的变化。远远望去太阳就要下山了，天空中的白云慢慢地变成了晚霞，漂亮的晚霞穿上了五彩缤纷的衣裳，美丽极了。空中突然出现了一群大雁，这些大雁排着整齐的队列飞向南方。再看看远处高大的山峰一座连着一座，像起伏的波浪。翻过高山，是一片森林，森林里长着茂盛的树木，风一吹，整片森林似乎跳起了芭蕾舞。越过这片森林，就是一眼望不到边的田野，田野里的水稻金灿灿的，似乎成了金色的海洋。走过这片田野，是一个池塘，池塘里的水很清，清澈的水像一面镜子。池塘里的小鱼自由自在地游来游去。池塘的右面是一棵高大的银杏树，银杏树的叶子像一把把美丽的小扇子。池塘的左面是一片茂盛的苹果树，瞧!那一个个鲜红的苹果，好似一个个小朋友露出的笑脸，正迎着秋风嬉戏。“啪”的一声，一个红苹果落在了地上，咧开了嘴，好像在喊：“我成熟了!我成熟了!”再往前看，是只可爱又机灵的小白兔，它在绿油油的草地上跳来跳去，嘴里还唱着动听的歌谣。小白兔的旁边是一片菊花，菊花争奇斗艳，竞相开放，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，难怪那么多人喜欢菊花呢!
秋天真美啊!我爱家乡，更爱家乡美丽的秋天。
繁花盛开、百花争艳的春天固然可爱，瓜果遍地、果实累累的秋天更讨人喜欢。
那天，雨过天晴，秋高气爽。我骑着自行车背着书包愉快地行驶在回家的路上。你看!这儿地瓜秧藤蔓相绕，像一块黄绿色的地毯令人可爱;公路旁边的棉田像无边的白色海洋，一阵微风吹过，棉叶发出刷刷的声响;那边的玉米，挺拔茁壮，像茂密的森林，无边无际。
我们下了公路，走在田间小路上，来到一块棉田。您瞧，沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了，一个个棉桃似一个个铜铃，好像给人们奏出优美的乐章。不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮，棉絮上还有一些小水珠，晶莹透亮。离开棉田来到玉米地，这里更热闹。你看吧，一株株一人多高的玉米秸，足有一尺长的牛角似的玉米棒插在粗壮的玉米秸秆腰部，棒尖露出黄金般的牙齿，谁见了不生喜爱之心呢?哎，你瞧!一株株玉米多美气，叶子上还挂着晶莹的水珠，多像一串串珍珠啊!微风轻轻掠过，玉米好像感到了些许凉意，轻轻颤抖了几下，几颗珍珠落下来倏然钻到地里去了。
地头上，农民开垦的荒地里，一株株红高粱高高地举着红红的火把，威武地屹立在那儿。一阵风吹来，高粱东摇西摆，像刚会走路的孩子，叶子相互碰撞着，摩擦着，发出一片沙沙声，真是热闹非凡。
快瞧，那边的豆地里，豆秧手挽手地连成一片，轻轻地摇晃着身子，一串串毛茸茸的大豆荚，着实逗人喜爱。
望着美丽的秋天，令人心潮起伏。这一切，都是英雄的人民在党的英明领导下获得的丰硕成果啊!我相信，随着祖国建设事业的迅猛发展，明天的秋色一定会更美!
度过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天让整个大地焕然一新：小草换上了金色的衣裳，大树向迎风而来的秋姑娘招招手，菊花向秋姑娘绽放美丽的笑脸。
秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花开了，一朵朵牵牛花像一个个紫色的小喇叭，好像在告诉人们秋天到来的消息。鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，美丽极了，赏花的姑娘们脸上带着甜蜜的笑容。
秋姑娘来到田野里，轻描淡抹，田野里顿时发生了变化。玉米金黄金黄，而且沉甸甸的;高粱红彤彤的，远看就像一排英勇的士兵在站岗;麦子金灿灿的，微风吹过，田野里涌动着金色的麦浪，就像金色的海洋……
秋姑娘来到果园里，果子娃娃乐得张开了大嘴。橙红的橘子像一盏盏小灯笼在微风中摇晃;又大又圆的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿，可爱极了;金灿灿的菠萝，井然有序地排列着……
秋天的脚步走过了世间的每一个角落，落叶、秋风、果实个个都是秋天的足迹。秋天是美丽的!我爱你秋天!
