班级介绍演讲稿 (菁华6篇)

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班级介绍演讲稿1

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好。我是初二(10)班的陈逸思。很高兴能在这里展示我们班的班级博客建设。

  我们班级博客的名字叫”宏心班“,名字下面是我们班的班级精神”志鸿、宽宏、弘毅、泓涵“。

  我们的班级博客设有7个栏目。

  首先看到的是一个叫”关于我“的栏目。这里记录着我们班级博客的基本资料。我们的班级博客于20xx年10月14日建立,从建立那天开始,这里就成了我们的家园,也成了别人了解初二(10)班的大门。博客的头像是我们班的班徽。还有博客的自我介绍:”士不可不弘毅,任重而道远,脚踏实地,勤劳才是成功的秘诀!“ 接着下面就是我们班的*期心愿,也是我们的目标”如有矛盾,主动沟通,自我反省,宽宏大量“。

  接下来是相册,我们把它称为”宏心足迹“,里面记录着我们从初一踏入校门,成为一名常中学子那一刻到现在的风雨历程,记录着我们在常中生活的点点滴滴。相册中记录了我们在校运会中挥洒汗水,激情拼搏;记录了我们在篮球赛上齐心协力,共创佳绩;记录了我们在合唱比赛中自豪地唱响我们的班歌;记录了我们在教师节时精心为老师制作的贺卡。

  然后是日志。这些日志中有我们班的同学在经历了一些事情之后得出的`感悟。他们把这些感悟用笔记录写下来,然后传到博客上,和热爱文学的人一起分享。也有班主任吴老师为举办一些班级活动而写的方案,还有从别的博客中转载下来的日志。

  音乐是人类灵魂的源泉。我们的博客中设置了一个音乐盒,里面装有一些非常励志、动听的歌曲,当然也少不了我们的班歌《真心英雄》。

  还有心情随笔。这里全是吴老师为我们写下的寄语。我们失败时,他会在这里给予我们鼓励,告诉我们失败并不可怕,站起来,携起手,去赢得下一次胜利。我们犯了错误,他会在这里写下提醒,细心拨正我们在成长的风帆。我们取得了一点点进步,他也会在这里毫不吝惜地给予表扬,让我们再接再厉。

  在心情随笔下面是留言。这是来参观过我们班班级博客的人们的留下的话语。留言的人有很多,有家长,有学生,还有许多陌生人。他们给了我们一些关于如何建设博客的建议和鼓励。

  下一个栏目是”最新评论“。这些评论都是看过我们同学写的日志之后给的评论。有鼓励,有建议,有支持。不管怎样,他们的评论总能给我们带来许多动力,使我们能写出更精彩的文章。

  我们班的班级博客就像我们的家,由全班56位同学和吴老师一起管理。博客的密码是公开的,每个人都可以随时把自己写的日志或拍到跟班级有关的相片传到博客上,也可以把好听的音乐添加到音乐盒中,跟大家一起分享。

  班级博客发挥了很大的作用。它让别人了解了初二(10)班,了解了这个热情四射的班集体。我们还能在博客上跟其他学校的老师、同学分享建设博客的心得体会。同时,它也让我们56颗心紧紧地连在一起。通过博客,我们可以分享欢乐,分担烦恼。班级博客,使我们变得更团结,大家互帮互助,携手共进。

  对于班级博客未来的建设,我认为我们还可以多添加一些栏目,让别人能从多个方面了解我们,更全面地了解初二(10)班。接下来,我们还要发动同学们多点传日志、相片到博客上,使博客真正成为一个良好的沟通*台。

  关于班级博客的建设,我们也还在不断探索。希望能找到一条*坦开阔的道路,更好地建设班级的博客,大程度地发挥班级博客的作用。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

班级介绍演讲稿2

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好。我是初二(10)班的陈逸思。很高兴能在这里展示我们班的班级博客建设。

  我们班级博客的名字叫“宏心班”,名字下面是我们班的班级精神“志鸿、宽宏、弘毅、泓涵”。

  我们的班级博客设有7个栏目。

  首先看到的是一个叫”关于我“的栏目。这里记录着我们班级博客的基本资料。我们的班级博客于20xx年10月14日建立,从建立那天开始,这里就成了我们的家园,也成了别人了解初二(10)班的大门。博客的头像是我们班的班徽。还有博客的自我介绍:”士不可不弘毅,任重而道远,脚踏实地,勤劳才是成功的秘诀!“接着下面就是我们班的*期心愿,也是我们的目标”如有矛盾,主动沟通,自我反省,宽宏大量“。

  接下来是相册,我们把它称为”宏心足迹“,里面记录着我们从初一踏入校门,成为一名常中学子那一刻到现在的风雨历程,记录着我们在常中生活的点点滴滴。相册中记录了我们在校运会中挥洒汗水,激情拼搏;记录了我们在篮球赛上齐心协力,共创佳绩;记录了我们在合唱比赛中自豪地唱响我们的班歌;记录了我们在教师节时精心为老师制作的贺卡。

  然后是日志。这些日志中有我们班的同学在经历了一些事情之后得出的感悟。他们把这些感悟用笔记录写下来,然后传到博客上,和热爱文学的人一起分享。也有班主任吴老师为举办一些班级活动而写的方案,还有从别的博客中转载下来的日志。

  音乐是人类灵魂的源泉。我们的博客中设置了一个音乐盒,里面装有一些非常励志、动听的歌曲,当然也少不了我们的班歌《真心英雄》。

  还有心情随笔。这里全是吴老师为我们写下的寄语。我们失败时,他会在这里给予我们鼓励,告诉我们失败并不可怕,站起来,携起手,去赢得下一次胜利。我们犯了错误,他会在这里写下提醒,细心拨正我们在成长的风帆。我们取得了一点点进步,他也会在这里毫不吝惜地给予表扬,让我们再接再厉。

  在心情随笔下面是留言。这是来参观过我们班班级博客的人们的留下的话语。留言的人有很多,有家长,有学生,还有许多陌生人。他们给了我们一些关于如何建设博客的建议和鼓励。

  下一个栏目是”最新评论“。这些评论都是看过我们同学写的日志之后给的评论。有鼓励,有建议,有支持。不管怎样,他们的评论总能给我们带来许多动力,使我们能写出更精彩的文章。

  我们班的班级博客就像我们的家,由全班56位同学和吴老师一起管理。博客的密码是公开的,每个人都可以随时把自己写的日志或拍到跟班级有关的相片传到博客上,也可以把好听的音乐添加到音乐盒中,跟大家一起分享。

  班级博客发挥了很大的作用。它让别人了解了初二(10)班,了解了这个热情四射的班集体。我们还能在博客上跟其他学校的老师、同学分享建设博客的心得体会。同时,它也让我们56颗心紧紧地连在一起。通过博客,我们可以分享欢乐,分担烦恼。班级博客,使我们变得更团结,大家互帮互助,携手共进。

  对于班级博客未来的建设,我认为我们还可以多添加一些栏目,让别人能从多个方面了解我们,更全面地了解初二(10)班。接下来,我们还要发动同学们多点传日志、相片到博客上,使博客真正成为一个良好的沟通*台。

  关于班级博客的建设,我们也还在不断探索。希望能找到一条*坦开阔的道路,更好地建设班级的博客,大程度地发挥班级博客的作用。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

班级介绍演讲稿3

  我校办学特色定位为:”寄情长江,厚德载物“,这一特色的创建得到了广大教师的积极响应,大家集思广益,倾力打造特色学校。

  我班结合学校特色定位、年级学*要求及本班特点,紧紧围绕长江文化,找准切入点,将主题确定为龙舟文化,目的是为了培养学生的同心协力、克难奋进的拼搏精神,为此我们创设了相应的班级文化氛围,制定了本班的班训:”激流勇进,奋发向前“,设计了以此为主要内容的窗帘、黑板报及评价栏、展示栏,如窗帘,我们选取了龙舟竞渡、屈原故里及其名著《桔颂》作为主要内容;班级评价栏以龙舟精神为指导,从多方面对学生进行评价,设立了文明星、团结星、互助星、守纪星、奋进星、健体星等。我们利用校本课、夕会及班会,引导、鼓励学生从多渠道多方面收集长江文化的资料,培养学生收集资料和整理资料的能力,激发学生对长江,对祖国的热爱之情。学生参与的热情很高,他们自创了小报,交流学*长江文化及龙舟文化后的感悟,以书法形式展示收集的屈原文章,还写下了大量的读书笔记,记录了自己在学*中的心得、进步和成长。

  良好的环境能够激励人,可以改造人。事实证明,一年来,通过学*长江文化,我班学生的各方面都有了明显的变化。同学们在龙舟精神的鼓舞下,呈现出蓬勃向上的班级风貌。

  我们勤奋好学,敢于挑战,在学*中遇到困难毫不气馁,从不退缩。学生在学*中遇到困惑能主动找老师探讨。学*自学性较强,老师布置的各项任务都能乐于接受,认真完成。学*质量也大幅度提高,期中、期末考试均取得年级第一名的优异成绩。

  我们遵守纪律、听从指挥,严以律己,纪律有了明显的改进。每天的阳光晨读,即使老师不在教室里,学生们都能非常自觉地读书,形成了良好的学*氛围。班干部能自觉主动地安排同学们的学*,能及时提醒做得不够好的同学,以使全班同学齐步前进。突出的表现使前来巡视的领导和老师交口称赞。每天课间操上下楼也均能做到快、静、齐,卫生和保洁工作也非常到位。

  我们团结协作,奋勇争先,发扬集体主义精神,处处以班集体的荣誉为重。学生热爱自己的班级,这种热爱班级荣誉的精神影响着全体同学,学生在学校的各项活动评比中积极参与,奋力拼搏,勇于显示自己的力量和精神风貌。如校歌歌词、校徽征集、长江知识手抄报、长江水资源调查报告、紧急避险知识小报等活动,我们每次上交的.作品数量多,质量优,多次受到领导的表扬。全体同学争先创优,爱班好学,每个月考核都受到好评。同学们都为在这样一个自觉向上的班级里学*而自豪。

  我们敢于迎接挑战,在各项活动中锻炼自己,证明自己。我们不仅在学*上有了进步,在各项活动也都取得了突出的成绩。先后有数十篇学生*作在各大报刊、网站上发表;在宜昌市第七届科技节活动中,我班有二十多名学生在摇控车比赛、科技征文比赛及科幻画比赛中分获一二三等奖;在学校运动会上,我班获精神文明班级等三项荣誉;在跳绳竞赛中,我班更是囊括了所有奖项;在迎接*及省检查团来我校视察等活动中,我们多次承担了班级文化示范解说任务,得到了一致好评。由于表现突出,我班有五名学生被选拔担任学校、年级特色文化解说员。我班推荐参加学校少先队大队委竞选的三名学生虽然年龄小,但他们信心十足,表现出色,最终全部被吸收为大队委,并分别担任大队部组织部长、学*部长和文艺部长等职务。

  我的演讲结束,谢谢大家!

班级介绍演讲稿4

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!(敬礼)欢迎来到我们_年级六_班指导工作!

  我们班是一个健康、活泼、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧,把我们的教室变成了学*、成长的乐园。

  首先,请允许我给大家介绍班主任寄语:以自信为要,做阳光的孩子;以自学为主,做善思的孩子;以自律为重,做文明的孩子;以自强为本,做进取的孩子。在_老师的谆谆教导下,以前娇生惯养的我们慢慢地学会铺床叠被,学会梳头洗衣,学会合理地安排作息时间,学会面对困难不退缩。已成长为了在学*上,在生活中自理自立的小能手了。

  我们的班级目标是:时时讲安全,处处讲文明,事事尽全力,人人求发展。我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。黎校长也给我们提出了“‘公德、责任、感恩’展示端庄绅士风度,‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质。”的目标,我们__班的同学们都能遵章守纪,做一个讲文明懂礼貌的人,所有的男生都能按照绅士的标准要求自己,所有的女生都能按淑女的标准要求自己,鞭策自己!我的介绍完毕,请老师们进教室参观、指导!

  室内布置

  老师们,您们好!由我来为大家介绍我们的教室布置。

  我们的教室是围绕|“学园·乐园”这个主题总体布置的。清新、淡雅,彰显了德学、乐学的班级风貌。

  老师们,请看教室_边的“红花榜”:造型图体现了学校以方针“德”立校的,“六大特质”和“五会”育人目标。小组红花榜呈现的是小组当天的变现。分数最高的小组奖3朵红花,第二名奖2朵,第三名奖1朵,每周红花最多的小组成员就是班级之星。我们班同学个个你追我赶,争当“班级之星”的劲头可足啦!

  老师们,请看教室_边的“佳作赏析”,展示的是同学们优秀的绘画作品。看,这一幅幅五彩缤纷的图画,每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界,尽管我们画得不是很完美,但是,未来的画家可能就在这里。老师们,请看教室_边的“数学乐园”,展示同学们的优秀作业和数学小常识。激发了我们学*数学的积极性,让我们在生动、具体的情景中开展观察、操作、猜想等活动,感受到学*数学给他们带来的乐趣。

  老师们,请看教室_边的“*作园”,展示的是同学们优秀*作。这里记录了同学们的才华,同学们的成绩,更记录了同学们的`勤奋与汗水。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,同学们以勤为径,以苦作舟,将来一定会圆一个个作家梦。

  老师们,请看教室_边的“多彩生活”展示是同学们优秀的手抄报作品。这些手抄报都是由同学们自己组稿、编辑、排版、插图、书写。小小的手抄报里,蕴藏着一个大大的世界。

  老师们,请看教室_边的“书法天地”展示是同学们的书法作品。春天来了我们的书法小能手们,蘸着翰香的墨花,一笔一划、认认真真地写字,字写好了,心也静下来了,能更好的把心思用到学*上来。

  老师们,请看教室_边是“植物角”。同学们把自己喜欢的植物带到教室,并向同学们讲解植物的种植、维护的相关知识。学生分小组参观、记录,逐步学*观察所种植物的生长变化情况。老师设立植物角意在鼓励同学们热爱生活,热爱大自然,强化环境保护意识。

  老师们,请欣赏教室后边黑板报。

  其他的公示栏、小组动态评价栏等各班都有,我就不介绍了。请领导、老师们给我们的班级文化建设提出宝贵的意见和建议,谢谢!

班级介绍演讲稿5

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!(敬礼)欢迎来到我们x年级六x班指导工作!

  我们班是一个健康、活泼、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧,把我们的教室变成了学*、成长的乐园。

  首先,请允许我给大家介绍班主任寄语:以自信为要,做阳光的孩子;以自学为主,做善思的孩子;以自律为重,做文明的孩子;以自强为本,做进取的孩子。在x老师的谆谆教导下,以前娇生惯养的我们慢慢地学会铺床叠被,学会梳头洗衣,学会合理地安排作息时间,学会面对困难不退缩。已成长为了在学*上,在生活中自理自立的小能手了。

  我们的班级目标是:时时讲安全,处处讲文明,事事尽全力,人人求发展。我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。黎校长也给我们提出了“‘公德、责任、感恩’展示端庄绅士风度,‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质。”的目标,我们xx班的同学们都能遵章守纪,做一个讲文明懂礼貌的人,所有的男生都能按照绅士的标准要求自己,所有的女生都能按淑女的标准要求自己,鞭策自己!我的介绍完毕,请老师们进教室参观、指导!

  老师们,您们好!由我来为大家介绍我们的教室布置。

  我们的教室是围绕|“学园·乐园”这个主题总体布置的。清新、淡雅,彰显了德学、乐学的班级风貌。

  老师们,请看教室x边的“红花榜”:造型图体现了学校以方针“德”立校的,“六大特质”和“五会”育人目标。小组红花榜呈现的是小组当天的变现。分数最高的小组奖3朵红花,第二名奖2朵,第三名奖1朵,每周红花最多的小组成员就是班级之星。我们班同学个个你追我赶,争当“班级之星”的劲头可足啦!

  老师们,请看教室x边的“佳作赏析”,展示的是同学们优秀的绘画作品。看,这一幅幅五彩缤纷的图画,每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界,尽管我们画得不是很完美,但是,未来的画家可能就在这里。老师们,请看教室x边的“数学乐园”,展示同学们的优秀作业和数学小常识。激发了我们学*数学的积极性,让我们在生动、具体的情景中开展观察、操作、猜想等活动,感受到学*数学给他们带来的乐趣。

  老师们,请看教室x边的“*作园”,展示的是同学们优秀*作。这里记录了同学们的才华,同学们的成绩,更记录了同学们的勤奋与汗水。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,同学们以勤为径,以苦作舟,将来一定会圆一个个作家梦。

  老师们,请看教室x边的“多彩生活”展示是同学们优秀的手抄报作品。这些手抄报都是由同学们自己组稿、编辑、排版、插图、书写。小小的手抄报里,蕴藏着一个大大的世界。

  老师们,请看教室x边的“书法天地”展示是同学们的书法作品。春天来了我们的书法小能手们,蘸着翰香的墨花,一笔一划、认认真真地写字,字写好了,心也静下来了,能更好的把心思用到学*上来。

  老师们,请看教室x边是“植物角”。同学们把自己喜欢的植物带到教室,并向同学们讲解植物的种植、维护的相关知识。学生分小组参观、记录,逐步学*观察所种植物的生长变化情况。老师设立植物角意在鼓励同学们热爱生活,热爱大自然,强化环境保护意识。

  老师们,请欣赏教室后边黑板报。

  其他的公示栏、小组动态评价栏等各班都有,我就不介绍了。请领导、老师们给我们的班级文化建设提出宝贵的意见和建议,谢谢!

班级介绍演讲稿6

尊敬的班级老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天要参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

  我之所以竞选班长职务,是因为我的学*成绩优秀,是同学们的好朋友,班级老师的得力小帮手,我的领导能力也很好,可以带动全班同学一起学*。我热爱这个集体,责任心强,对班级老师的工作认真负责,从不拒绝。

  如果班级老师与同学们认为我能干好这项工作,请大家支持我,投我神圣的一票。如果竞选成功,我会努力做好以下三点:

  1、加强学*,严格要求自己。

  2、关心集体,团结同学。

  3、与其他的委员合作,配合做好班里的每一件事,帮班级老师出主意,想办法,多做事,让同学们满意,让班主任放心。

  如果没有竞选成功,说明我还要努力,下次我会继续竞选。

  相信我,一定能成为这个班的领导者。


班级介绍演讲稿 (菁华6篇)扩展阅读


班级介绍演讲稿 (菁华6篇)(扩展1)

——介绍班级演讲稿 (菁华3篇)

介绍班级演讲稿1

  从七月夏天,到九月秋天,时间给我们开了一个不大不小的玩笑。昨天我们仍然在缅怀小学的时光,但今天就已经被岁月的脚步推进了中学校门。带着新鲜和忐忑,惊奇或自豪,那些过去的日子都化作尘埃,洋洋洒洒地散落在天涯海角。而我们,则从回忆与过去里获得勇气,获得新生的力量。踏入一片崭新的草原或飞翔于一片湛蓝的天空。

  和同学们打成一片、适应老师的教学方式、弄清楚学校里的规章制度。这些都是新学期给我们带来的不安,但在我刚刚进入的初一(6)班里,我们不需要担心这些。同学们的积极乐观、老师们的新颖有效教学方式、学校里带有人情味的规则,都像是我们这些新同学的保护伞,新奇却不陌生的感觉油然而生,刚刚两个星期,我对班上的人事都有了略微了解,并深深喜欢上了这个班级。

  离开了父母的庇护,给予我们温暖和呵护的人,自然是各位老师和班主任。在第一天上学的时候,班主任杨老师给我们强调最多的,就是“同一起跑线”,在中学不论你以前的成绩是好是坏,只要你现在开始努力,你就可以成为一个优秀的人。这是我对杨老师有印象的第一句话。似乎话说的重了些深刻了些,但杨老师是一个有经验的优秀教师,眉宇间透露出的庄严与*和,像是春风拂面一般温暖,她总是细心并耐心的告诉我们:在这里,你拥有一片最辽阔的土地,你可以自由发挥,你可以驰骋沙场,你可以自由翱翔。这不禁让我们对未来的生活产生了无尽美好的幻想。

  数学老师是最认真的老师,一丝不苟的态度使我们敬佩,从每一次作业检查、作业订正,到考试的难题讲解、课堂测验,无一不体现出陈老师严谨的态度。而英语邝老师则是一个充满活力的老师,虽然已为人母,但这并没有给她的朝气带来丝毫影响。反而,她古灵精怪的课件设计,炯炯有神的大眼睛给我留下了最深刻的'印象。语文杨老师是我们主课老师里唯一两位男教师其中的一位,沉重稳重就是像是他的代言词,和他形影不离,上课时轻描淡写却深入人心的讲解、不留下一丝考试死角的细心,让我十分佩服。历社丁老师则应该是五科老师中最年轻的一位,她总穿着黑色的裙子,踏着轻快而矫健的步伐在上课时游走于我们身边,虽稚嫩却坚定的语气让我们更觉得她像是一位和我们同学的大姐姐,在总结经验的同时不忘给我们在课余时间讲讲身边的趣事。让课堂上最妙趣横生的老师非科学刘老师莫属,首先令人难忘的名字就是他的一张名片,虽然操着广东口音,但是他讲课细致而精准的语言、虽不标准却可以让我们在乐趣学*之中拿到高分的声音让我们不得不喜欢。

  上了初中学校里不再是老师的天地,而是我们的游乐场、社团活动中心。在学校里数不胜数的社团活动让我们诧异:文学社团,数学社团,历社社团,兵乓球社团……这一切新奇的事物一下一下地挑动着我们沉睡的活泼神经,在班上,老师不再把我们束缚在座位上,而是任我们去发挥创作。

  班上的班长是张榕,她是一个活泼好动的女孩子,纤细的身体总在我们同学之间穿梭,上课时维持纪律时有她;在午睡时间清点人数时也有她,仿佛无处不在的身影,把我们拉入好学生的行列。最塌实肯干的张斌权是我第一个记住名字的人,他虽然只是生活委员,但却是班长的好助手,老师的好眼睛。虽然他总是转动着他尖锐的眼睛,但是他却十分有耐心并懂事理,知道什么事情该和老师一起解决,什么事情要替老师分担;在私下他也是我们的好兄弟,什么好事总要拉着我们,而需要负担责任的事情也不落后。在我看来,他是最有责任心的人,永远不怕犯错误是他的闪光点,做错了事情,懂得承认并改正,做对了事情,懂得总结经验与人分享,他是我们的益友,是我们的学*榜样。

  我们的班上还有更多“无名小卒”或“无名英雄”撑起我们这个光荣的大家庭,做事有条理的祝凌,懂得关心同学的闫佳,为我们的生活带来乐趣的胡建豪,这些都是我们6班大家庭中的一员,在我们的学校生活中给我们抹上一笔色彩。

  同一片天空下,在短短几天前我们仍然在怀念着过去,而现在,丰富的学校生活、优秀的师资力量、友善的好朋友,让我们扭过头,憧憬着希望凝结的前方。

介绍班级演讲稿2

  各位老师,各位同学:

  大家好!

  我是通信101班的团支书xx,很荣幸能作为这次交流会中为数不多的10级班级来和大家进行经验交流。希望通过本次交流会,让大家有所启迪,对大家今后的学业和生活有所帮助。

  今天,我将从以下5个方面进行交流:班级介绍,班级建设,学*概况,活动开展及获奖荣誉。

  相逢是首歌,我们是跳跃的音符。20xx年9月,我们相聚在民院,相聚在通信101班,从此33颗心紧紧维系在了一起,休戚与共,共同谱写着班级的赞歌。

  通信101班班委共9人,在他们的带领下,通信101班蓬勃发展,大步向前。

  按照学院团委的统一要求,我们班级的博客于20xx年4月正式开通,由本班的宣传委员主管。这里,是我们班同学展示自己文学才华的舞台,是我们彼此间分享心情的小天地,是公示一些重要通知的张贴版,在这里记录着我们每次活动的点点滴滴,留着每个班级同学成长的足迹,另外,我们也会发布一些对大家学*有帮助的文章,通过这些交流,让每名同学都参与到班级的活动中,增加班级凝聚力。本班博客对外开放,也欢迎大家来访!

  下面为大家介绍一下我们班的学*概况,学*方面,我们坚信脚踏实地,勤能补拙,大一学年,我班*均绩点为2.97,名列全院第一,优秀率达到2*6%,有6名同学位列专业前10名。大学英语四级首次过级率58.08%。1人获得国家奖学金,3人获得国家励志奖学金。奖金总额占专业奖学金总金额的47.5%。大二学年:班级*均绩点为2.79,名列全院第一,有8名同学位列专业前10名。

  通过这幅图大家可以清楚的看到,我们班以高于90的总绩点遥遥领先于学院其他班级。

  好成绩来源于大家的努力,从大一开始,我们班就开展了一些特色学*活动,这些活动对提高大家的成绩有很大的帮助。

  一、“我当小老师”活动:

  根据每学期科目,我们会开展各种小老师活动,如高数小老师,线代小老师,由学得好的同学负责给全班上课,帮助大家学*理解每门科目。经过这样的活动,使我们班同学的成绩大有提升,多门科目实现了“零挂科”,并带动了很多学*有困难的学生。

  二、英语辩论赛:

  说到英语辩论赛,大家可能会说,这个活动每个班级都会办,但我们班的英语辩论赛与众不同,每次辩论赛我们都会细心策划,让每名同学都参与进来,锻炼口语和语言表达能力,每学期都会在赛制、评分制度等方面有创新,比如,今年的英语辩论赛,我们是以法庭律师辩护的形式来进行辩论,这个活动还受到过校长和双语教学研究中心主任李晓梅老师的好评。同时,我们班被选为全校英语辩论赛示范班级。

  大学生生活丰富多彩,我们不仅在学*上取得了优秀的成绩,在班级活动方面,我们也开展的有声有色。班级同学在活动上一直积极参与并有自己独特的想法与建议。活动的开展不仅让我们忘记枯燥的学*生活,也让我们班集体的凝聚力得到进一步提升,下面,伴随着轻松地音乐,来为大家放一段视频,展示一下我们班开展过的活动。

  这是我们班开展的给力新学期主题班会,通过总结自己上学期的得失,为新学期设立目标和计划,让大家对自己的未来有一个充分的准备。

  这是我们班参加拔河比赛的照片,我们展示了团结的力量。

  兄弟一心,其利断金:篮球赛场上,我们团结一心,为班级,为学院争荣誉。

  这是在我们学院的英语技能大赛上,我班同学通过辛苦的排练,赢得了大家的掌声和欢笑。

  气势磅礴,永争第一:在红歌会上,我班有多名同学参加了朗诵,伴舞的,唱歌等多个环节,我们多才多艺!

  在金石滩校区开展的民族风情展示周活动中,我们班同学在民族舞展示、唱歌等环节积极参与,展示了多姿多彩的民族风情。

  志愿服务活动是班级同学最热衷参与的活动之一,每年的3。5学雷锋日和5。4青年节同学们都会精心策划一些公益活动,这已经成为我们班的一项传统。通过这些活动,增加了大家得社会责任感,这对于我们当代大学生来说是最重要的。

  过去一年半的时间里,班级取得了众多荣誉奖项,这是三十三人共同的努力,共同的结晶,这些奖项是对我们班级最大的肯定。入学一年内,我们班获得了优秀团支部和校级优良学风标兵班称号,这是对我们最大的肯定。另外,我们还在运动会,文艺晚会上获得过多项奖项。

  在个人奖项中,我们也不落后,获得国家级奖项5人次,获得省级奖项6人次,获得市级奖项4人次,获得校级奖项40多人次,这对于入学一年半的我们来说,已实属不易。下面为大家列举几个奖项:李齐齐同学在全国大学生数学竞赛中曾获得省级一等奖,在大连市数学竞赛中曾获一等奖,全国大学生数模竞赛中获省级三等奖;陈猛同学曾获全国大学生数学竞赛国家二等奖;张谦同学曾获全国数学建模比赛二等奖,数学建模辽宁省一等奖,金石杯辩论赛冠军,郭爽同学曾获大学生艺术展演辽宁省一等奖等。

  展望未来:

  新的一年,我们也制定了班级的发展计划,短期目标是要继续夺得优秀团支部和优良学风标兵班称号,长期目标是夺得辽宁省优秀班集体称号,这需要我们33个人的共同努力,对我们的班委来说也需要付出更多。

  在这里,对金石滩的学弟学妹们说几句话:一年之计在于春,走出金石滩的我们无限怀念这梦开始的地方,金石滩给予了你们最舒适的生活学*环境,所以也希望大一的你们可以把握这美好的一年,充实自己的头脑,锻炼自己的能力,为自己的未来做准备,不要书到用时方恨少。大学四载,非常美好,但韶华易逝,树立明确的目标,抓牢自己的梦想并为之不懈奋斗,让民院这片热土,成就属于你的传奇!借此机会,也代表通信101班全体同学感谢金石滩领导一年来得厚爱与支持,祝金石滩校区蓬勃发展,再创佳绩!

介绍班级演讲稿3

  从七月夏天,到九月秋天,时间给我们开了一个不大不小的玩笑。昨天我们仍然在缅怀小学的时光,但今天就已经被岁月的脚步推进了中学校门。带着新鲜和忐忑,惊奇或自豪,那些过去的日子都化作尘埃,洋洋洒洒地散落在天涯海角。而我们,则从回忆与过去里获得勇气,获得新生的力量。踏入一片崭新的草原或飞翔于一片湛蓝的天空。

  和同学们打成一片、适应老师的教学方式、弄清楚学校里的规章制度。这些都是新学期给我们带来的不安,但在我刚刚进入的初一(6)班里,我们不需要担心这些。同学们的积极乐观、老师们的新颖有效教学方式、学校里带有人情味的规则,都像是我们这些新同学的保护伞,新奇却不陌生的感觉油然而生,刚刚两个星期,我对班上的人事都有了略微了解,并深深喜欢上了这个班级。

  离开了父母的庇护,给予我们温暖和呵护的人,自然是各位老师和班主任。在第一天上学的时候,班主任杨老师给我们强调最多的,就是“同一起跑线”,在中学不论你以前的成绩是好是坏,只要你现在开始努力,你就可以成为一个优秀的人。这是我对杨老师有印象的第一句话。似乎话说的重了些深刻了些,但杨老师是一个有经验的优秀教师,眉宇间透露出的庄严与*和,像是春风拂面一般温暖,她总是细心并耐心的告诉我们:在这里,你拥有一片最辽阔的土地,你可以自由发挥,你可以驰骋沙场,你可以自由翱翔。这不禁让我们对未来的生活产生了无尽美好的幻想。

  数学老师是最认真的老师,一丝不苟的态度使我们敬佩,从每一次作业检查、作业订正,到考试的难题讲解、课堂测验,无一不体现出陈老师严谨的态度。而英语邝老师则是一个充满活力的老师,虽然已为人母,但这并没有给她的朝气带来丝毫影响。反而,她古灵精怪的课件设计,炯炯有神的大眼睛给我留下了最深刻的印象。语文杨老师是我们主课老师里唯一两位男教师其中的一位,沉重稳重就是像是他的代言词,和他形影不离,上课时轻描淡写却深入人心的讲解、不留下一丝考试死角的细心,让我十分佩服。历社丁老师则应该是五科老师中最年轻的一位,她总穿着黑色的裙子,踏着轻快而矫健的步伐在上课时游走于我们身边,虽稚嫩却坚定的语气让我们更觉得她像是一位和我们同学的大姐姐,在总结经验的同时不忘给我们在课余时间讲讲身边的趣事。让课堂上最妙趣横生的老师非科学刘老师莫属,首先令人难忘的名字就是他的一张名片,虽然操着广东口音,但是他讲课细致而精准的语言、虽不标准却可以让我们在乐趣学*之中拿到高分的声音让我们不得不喜欢。

  上了初中学校里不再是老师的天地,而是我们的游乐场、社团活动中心。在学校里数不胜数的社团活动让我们诧异:文学社团,数学社团,历社社团,兵乓球社团……这一切新奇的事物一下一下地挑动着我们沉睡的活泼神经,在班上,老师不再把我们束缚在座位上,而是任我们去发挥创作。

  班上的班长是张榕,她是一个活泼好动的女孩子,纤细的身体总在我们同学之间穿梭,上课时维持纪律时有她;在午睡时间清点人数时也有她,仿佛无处不在的身影,把我们拉入好学生的`行列。最塌实肯干的张斌权是我第一个记住名字的人,他虽然只是生活委员,但却是班长的好助手,老师的好眼睛。虽然他总是转动着他尖锐的眼睛,但是他却十分有耐心并懂事理,知道什么事情该和老师一起解决,什么事情要替老师分担;在私下他也是我们的好兄弟,什么好事总要拉着我们,而需要负担责任的事情也不落后。在我看来,他是最有责任心的人,永远不怕犯错误是他的闪光点,做错了事情,懂得承认并改正,做对了事情,懂得总结经验与人分享,他是我们的益友,是我们的学*榜样。

  我们的班上还有更多“无名小卒”或“无名英雄”撑起我们这个光荣的大家庭,做事有条理的祝凌,懂得关心同学的闫佳,为我们的生活带来乐趣的胡建豪,这些都是我们6班大家庭中的一员,在我们的学校生活中给我们抹上一笔色彩。

  同一片天空下,在短短几天前我们仍然在怀念着过去,而现在,丰富的学校生活、优秀的师资力量、友善的好朋友,让我们扭过头,憧憬着希望凝结的前方。


班级介绍演讲稿 (菁华6篇)(扩展2)

——介绍班级演讲稿 (菁华3篇)

介绍班级演讲稿1

  尊敬的各位领导、老师:

  你们好,我们二年级二班是一个团结、奋进、和谐的集体。你们一走进我们教室,就会立刻发现那里不仅仅有四十五张可爱的小脸蛋,四十五个天真的微笑和四十五双期待的眼睛,更可以体会到我们心中蕴藏着的,那远远大于四十五度的热情。班级里的每个小朋友都有一颗善良的心,愿意帮助身边每一个人,一个个孩子就像一只只萤火虫,努力地绽放出自己微弱的光亮为别人照亮前进的方向。

  请听,这是我们二二班的班歌萤火虫,请看这是我们二二班富有自己特色的班名、班训、班风以及班规。我们的班训是我努力,我进步,我自信,我成功。我们的班风是和谐温馨,快乐分享。班规是刚开学时,在老师的帮助下,由学生自己制定出来的,对于自己制定的班规,同学们遵守起来也格外自觉。我们的班级总目标是诚实、守信、责任、明理、感恩。

  这是我们左墙的心灵相约栏目,是同学和老师之间的心灵对话,倾诉师生间的喜怒哀乐,从而拉拢师生间成为他们的好朋友。这是我们的成长足迹和展示栏两个板块,展示学生的优秀作品,主要是培养学生热爱学*、热爱生活,做生活的有心人。

  这是后面墙上的卫生角以及黑板报,黑板报的主题是阳光生活,它让学生了解更多的名人,读书的好处,开阔了学生视野,丰富他们的知识,他激励着二二班每一个人努力学*,快乐生活。这是我们的班级小书库品书台,里面的书全都是课外读物,都是同学们自己捐的。品书台全天开放,我们充分利用课外时间,保证大家每天的读书时间不少于一小时,我们把每周四、五的午间活动作为阅读时间,大家可以讲故事,诵读自己喜欢的古诗文。

  这是教室前面的班级管理栏,深受大家关注,这里记载着学生日常学*的生活表现:如认字、听写情况统计,表扬与批评本,以及每月评分记载单等,并以此为班级每月都要评选优秀学生与进步学生,并颁发奖品以示鼓励,同学们的努力在这儿得到同学与老师的肯定,同学们的付出在这儿得到体现,因此,同学们能够规范的管理自己。请看这是光荣榜,也是同学们最感兴趣的栏目,设有每周之星,艺术特长,好人好事栏,展示同学们自己评选出来的学*之星,劳动之星,文明之星等,将其照片贴出,每周更换一次,使每个同学都有表现自己的机会,为同学们的个性发展营造了良好的文化氛围,让孩子们都有了积极向上努力进取的欲望,同学们你追我赶,极力地展示着自己的闪光点,他们都希望自己的照片贴到专栏上。

  班级就是我们的第二个家,良好的班级环境文化建设使我们更加团结,上进,这就是我们温暖的家,我们将在这里开心地学*快乐地成长,谢谢大家。

介绍班级演讲稿2

  在同学们眼中,与其说是班级,不如说是我们的家,所以,就让我这个小主人带着大家一齐来我们家中做客吧!

  走进教学楼,进入2楼走廊,走廊墙壁上有我们攀岩之班的标识,这是我们班的雅称,代表着我们61个成员不抛弃,不放下,只要执着追求,挑战自我,执着追求,就必须能登上成功之巅。

  走进的我们家,首先映入眼帘的是班级文化展示板,包含了班级精神文化、物质文化和制度文化的主要资料。

  请大家看展示板左上方,这就是由我们班主任李爱民教师亲手设计的班徽,主体由数字“6”和文言虚词之首的“之”的变形体组成,“6”加“1”代表起始年级七年级,同时也是中央台“十分6加1”节目名称,代表着欢乐和谐,代表着青春活力;“之”是大写数字“二”的变形体,代表“二班”;其中的“6”和“之”又代表着自主组合的六个兴趣活动团队和班级日常生活小组,这双向并行的六个团队共同参与日常管理和学校班级组织的各项活动,为班争光,共同提高。请看展示板左下方,这是六个兴趣小组,分别有雅称、宣言、组长、组员。第一组“服务之乐”,他们的宣言是“助他人于危困,不亦乐”,只要日常生活中班级出现什么特殊状况,比如值日生迟到、病假、任务量大时,他们及时主动承担任务,组内做好事留名已经蔚然成风;第二组“自然之趣”,宣言是“切*自然,珍爱生命”,在他们的辛勤管理下,班级环境焕然一新,花香鱼跃,运动会上班级布置新颖,鲜花开放,展示了他们小组的风采。尤其是他们的管理细致,鱼缸和花盆都有专人负责,并贴有充满文化气息的宣传语,比如,负责养观赏鱼的同学的宣传语是:“明白你爱我,请不要随便喂我。”期末小组进行了总结评比,这个组被评为优秀创意奖。第三组,“读书之雅”,

  他们以“读书好,好读书,读好书”为宣言,创设了读书角,开展了“好书伴我成长”系列活动,定期开展读书交流活动,与经典名著对话以成为一种*惯,在学校和全市的征文比赛中取得了优异成绩;第四组,“奥运之星”,他们的誓言朴实但充满力量,“强健体魄,为班争光”,为校综合运动会两连冠立下汗马功劳;第五组,“艺术之路”,他们在大合唱、太极扇表演、绘画比赛、日常宣传中以行动诠释着他们的团队宣言“享艺术之美,展真我风采”;最终一组雅称是“知识之旅”,主要由学委和课代表组成,他们定期开展学*交流和学法探究活动,分工明确,管理科学,总结及时,课代表给班级同学讲课补差,班级成绩有了长足提高,在各类考试中成绩在全学年中遥遥,展示了他们团队的雄厚实力,成绩是对他们誓言“广博知识,厚积薄发”的证明默认分类。日常生活小组配合学校进行的“361有效课堂”教改实验开展小组自主合作学*,组长主动负责,科学管理,每月一次总结评比,评出综合性优秀组进行表彰。各个小组都有自我的公约,奖惩分明,实行青蓝计划,学*气氛浓厚,掀起了前所未有的学*高潮。他们善于反思,总结客观详实,团队特色鲜明,措施给力,为班级夺得学*班、卫生模范班、行为规范班以及皇冠班级做出重要贡献。

  班级文化展示板正上方,是我们班级文化的精髓———班级誓言:“海到天边天作岸,山登绝顶我为峰”,这也正是我们“攀岩”精神的体现,表达出我们勇攀顶峰的决心和顽强的意志。誓言下方有我们的班风:团结友爱,礼貌待人,勤奋求学,本分立人。班训:珍惜时间,热爱生命,把握此刻,成就未来。(班级活动和荣誉图片展示)

  展板右上方是在全班群众商定的10条班规,违反班规的同学自动理解相应的惩罚,在班规的约束下,全班同学已经逐渐构成了自主管理,班级秩序井然。展板右下方是经过班级广泛征集,选出的艺术之路团队成员延永胜同学设计的班旗,代表六个团队像六只箭,飞快地想着共同目标齐头并进,力争上游。

  另外,在我们班主任的博客带动下,班级还建立了博客“爱心六之队”,开辟了班级记事、美文欣赏、闪光足迹、温馨互动、班级文化、精彩转帖六个栏目,博客是我们第二个家,教师、家长、同学利用学*工作之余共同管理。欢迎大家有时间去看一看!

  如今,我们又选定了自我的班歌————《我相信》,代表我们永不言弃的决心和勇追第一的信心。请大家欣赏我们的班歌————。(视频)

  这就是我们攀岩之班,我们温馨的家。一片洁净的天空,一方情感的乐土,六十二颗心在那里交汇、相融;六十二双手共同编织梦想,将情深意重系于彼此心间。

  这是一个尽显“攀岩之班”本色的大舞台,也是我们大家同心耕耘的一块绿地,在班写作模板主任李教师的精心管理下,种植着关心和爱护,成长着感悟与求知,成就了我们追求卓越的团队——“攀岩之班”!

介绍班级演讲稿3

  1205班班级介绍怀着对青春完美的憧憬,怀着对未来无限的展望,我们聚到了一齐。从那一刻起,我们30个人的名字,就化为了同一个符号——12级5班。我们,是一个整体;我们,是不可分割的一支血脉。纵然有过羞涩,纵然有过隔阂,但一切的不愉快都会随风飘逝;纵然有过失败,纵然尝过泪水,但一切的挫折都是为了练就一双翱翔云间的铁翅。或许此刻的我们不够聪明,不够优秀,但我们坚信:有这样一个进取和睦的团体,我们的青春会绽放绚丽的火光。同心山成玉,协力土变金!成功需要克难攻坚的精神,更加需要团结协力!在学校活动方面,总能发现班级同学活跃的身影:足球场上,我们的队员团结一致打的是最有活力的,场下我们的啦啦队齐心协力喊的是最响亮的。

  运动会上,绿茵场地上有我们拼搏的身影,领奖台上有我们喜悦的微笑。学校歌手比赛,有我们优美动听的歌声,一张张朝气蓬勃的脸庞诉说着我们会是最棒的!学校的优秀晨会展示更是少不了我们班,精彩的展示得到了领导、教师的一致好评。团队训练挑战88秒游戏比赛,取得了最优秀的成绩,班级同学的心拧成一股绳朝着一个方向努力,鲜花和掌声最终属于我们。班级后墙一张张奖状的背后都有一个个动人的故事。每一天的心语心愿说出了每个人的心声,班主任认真负责的回复架起了我们沟通的桥梁。在学*方面,我们取得了“大连市三好班级”的荣誉称号,每一天的晨读晨会无不展示着每个人的本事,课堂上我们进取回答问题课后我们保质保量的完成作业,自*课上,班级的学*氛围很浓厚,有同学们讨论问题的身影,我们互帮互助,因为我们相信明天会更好。班级的每次活动都有同学们热情参与的身影,我们不断的摸索,不断的总结经验,不断的想出新颖的方式方法,激发每个人的潜能,使得每个人都能在班级成长,得到锻炼的机会。

  每一次班会都会有一些鲜少露面的面孔参与,每周三的大扫除,大家都能进取主动的参与劳动中去,没有怨言,态度端正。正是这一天天的努力我们赢得了“优秀班级”及一月一评的“班容班貌示范班”的称号,也正是这些成果,将1205班支撑的稳定而坚固。我们一步步走来,我们成长成了一个互帮互助、发奋向上的班团体,一个博学务实、博学不殆的团体。因为我们是一家人,我们要永远在一齐!1205班就是这样一个优秀的班团体,她犹如大河流水,能滋润每一颗年轻跳动的心;犹如巍巍雪山,为每一位同学一飞冲天积蓄力量;更犹如大海,汇集着新时代中专生博学济世的梦想。我们坚信,在未来,我们会收获爱和真诚,收获提高和成长!


班级介绍演讲稿 (菁华6篇)(扩展3)

——介绍班级演讲稿 (菁华3篇)

介绍班级演讲稿1

  从七月夏天,到九月秋天,时间给我们开了一个不大不小的玩笑。昨天我们仍然在缅怀小学的时光,但今天就已经被岁月的脚步推进了中学校门。带着新鲜和忐忑,惊奇或自豪,那些过去的日子都化作尘埃,洋洋洒洒地散落在天涯海角。而我们,则从回忆与过去里获得勇气,获得新生的力量。踏入一片崭新的草原或飞翔于一片湛蓝的天空。

  和同学们打成一片、适应老师的教学方式、弄清楚学校里的规章制度。这些都是新学期给我们带来的不安,但在我刚刚进入的初一(6)班里,我们不需要担心这些。同学们的积极乐观、老师们的新颖有效教学方式、学校里带有人情味的规则,都像是我们这些新同学的保护伞,新奇却不陌生的感觉油然而生,刚刚两个星期,我对班上的人事都有了略微了解,并深深喜欢上了这个班级。

  离开了父母的庇护,给予我们温暖和呵护的人,自然是各位老师和班主任。在第一天上学的时候,班主任杨老师给我们强调最多的,就是“同一起跑线”,在中学不论你以前的成绩是好是坏,只要你现在开始努力,你就可以成为一个优秀的人。这是我对杨老师有印象的第一句话。似乎话说的重了些深刻了些,但杨老师是一个有经验的优秀教师,眉宇间透露出的庄严与*和,像是春风拂面一般温暖,她总是细心并耐心的告诉我们:在这里,你拥有一片最辽阔的土地,你可以自由发挥,你可以驰骋沙场,你可以自由翱翔。这不禁让我们对未来的生活产生了无尽美好的幻想。

  数学老师是最认真的老师,一丝不苟的态度使我们敬佩,从每一次作业检查、作业订正,到考试的难题讲解、课堂测验,无一不体现出陈老师严谨的态度。而英语邝老师则是一个充满活力的老师,虽然已为人母,但这并没有给她的朝气带来丝毫影响。反而,她古灵精怪的课件设计,炯炯有神的大眼睛给我留下了最深刻的'印象。语文杨老师是我们主课老师里唯一两位男教师其中的一位,沉重稳重就是像是他的代言词,和他形影不离,上课时轻描淡写却深入人心的讲解、不留下一丝考试死角的细心,让我十分佩服。历社丁老师则应该是五科老师中最年轻的一位,她总穿着黑色的裙子,踏着轻快而矫健的步伐在上课时游走于我们身边,虽稚嫩却坚定的语气让我们更觉得她像是一位和我们同学的大姐姐,在总结经验的同时不忘给我们在课余时间讲讲身边的趣事。让课堂上最妙趣横生的老师非科学刘老师莫属,首先令人难忘的名字就是他的一张名片,虽然操着广东口音,但是他讲课细致而精准的语言、虽不标准却可以让我们在乐趣学*之中拿到高分的声音让我们不得不喜欢。

  上了初中学校里不再是老师的天地,而是我们的游乐场、社团活动中心。在学校里数不胜数的社团活动让我们诧异:文学社团,数学社团,历社社团,兵乓球社团……这一切新奇的事物一下一下地挑动着我们沉睡的活泼神经,在班上,老师不再把我们束缚在座位上,而是任我们去发挥创作。

  班上的班长是张榕,她是一个活泼好动的女孩子,纤细的身体总在我们同学之间穿梭,上课时维持纪律时有她;在午睡时间清点人数时也有她,仿佛无处不在的身影,把我们拉入好学生的行列。最塌实肯干的张斌权是我第一个记住名字的人,他虽然只是生活委员,但却是班长的好助手,老师的好眼睛。虽然他总是转动着他尖锐的眼睛,但是他却十分有耐心并懂事理,知道什么事情该和老师一起解决,什么事情要替老师分担;在私下他也是我们的好兄弟,什么好事总要拉着我们,而需要负担责任的事情也不落后。在我看来,他是最有责任心的人,永远不怕犯错误是他的闪光点,做错了事情,懂得承认并改正,做对了事情,懂得总结经验与人分享,他是我们的益友,是我们的学*榜样。

  我们的班上还有更多“无名小卒”或“无名英雄”撑起我们这个光荣的大家庭,做事有条理的祝凌,懂得关心同学的闫佳,为我们的生活带来乐趣的胡建豪,这些都是我们6班大家庭中的一员,在我们的学校生活中给我们抹上一笔色彩。

  同一片天空下,在短短几天前我们仍然在怀念着过去,而现在,丰富的学校生活、优秀的师资力量、友善的好朋友,让我们扭过头,憧憬着希望凝结的前方。

介绍班级演讲稿2

  各位老师,各位同学:

  大家好!

  我是通信101班的团支书xx,很荣幸能作为这次交流会中为数不多的10级班级来和大家进行经验交流。希望通过本次交流会,让大家有所启迪,对大家今后的学业和生活有所帮助。

  今天,我将从以下5个方面进行交流:班级介绍,班级建设,学*概况,活动开展及获奖荣誉。

  相逢是首歌,我们是跳跃的音符。20xx年9月,我们相聚在民院,相聚在通信101班,从此33颗心紧紧维系在了一起,休戚与共,共同谱写着班级的赞歌。

  通信101班班委共9人,在他们的带领下,通信101班蓬勃发展,大步向前。

  按照学院团委的统一要求,我们班级的博客于20xx年4月正式开通,由本班的宣传委员主管。这里,是我们班同学展示自己文学才华的舞台,是我们彼此间分享心情的小天地,是公示一些重要通知的张贴版,在这里记录着我们每次活动的点点滴滴,留着每个班级同学成长的足迹,另外,我们也会发布一些对大家学*有帮助的文章,通过这些交流,让每名同学都参与到班级的活动中,增加班级凝聚力。本班博客对外开放,也欢迎大家来访!

  下面为大家介绍一下我们班的学*概况,学*方面,我们坚信脚踏实地,勤能补拙,大一学年,我班*均绩点为2.97,名列全院第一,优秀率达到2*6%,有6名同学位列专业前10名。大学英语四级首次过级率58.08%。1人获得国家奖学金,3人获得国家励志奖学金。奖金总额占专业奖学金总金额的47.5%。大二学年:班级*均绩点为2.79,名列全院第一,有8名同学位列专业前10名。

  通过这幅图大家可以清楚的看到,我们班以高于90的总绩点遥遥领先于学院其他班级。

  好成绩来源于大家的努力,从大一开始,我们班就开展了一些特色学*活动,这些活动对提高大家的成绩有很大的帮助。

  一、“我当小老师”活动:

  根据每学期科目,我们会开展各种小老师活动,如高数小老师,线代小老师,由学得好的同学负责给全班上课,帮助大家学*理解每门科目。经过这样的活动,使我们班同学的成绩大有提升,多门科目实现了“零挂科”,并带动了很多学*有困难的学生。

  二、英语辩论赛:

  说到英语辩论赛,大家可能会说,这个活动每个班级都会办,但我们班的英语辩论赛与众不同,每次辩论赛我们都会细心策划,让每名同学都参与进来,锻炼口语和语言表达能力,每学期都会在赛制、评分制度等方面有创新,比如,今年的英语辩论赛,我们是以法庭律师辩护的形式来进行辩论,这个活动还受到过校长和双语教学研究中心主任李晓梅老师的好评。同时,我们班被选为全校英语辩论赛示范班级。

  大学生生活丰富多彩,我们不仅在学*上取得了优秀的成绩,在班级活动方面,我们也开展的有声有色。班级同学在活动上一直积极参与并有自己独特的想法与建议。活动的开展不仅让我们忘记枯燥的学*生活,也让我们班集体的凝聚力得到进一步提升,下面,伴随着轻松地音乐,来为大家放一段视频,展示一下我们班开展过的活动。

  这是我们班开展的给力新学期主题班会,通过总结自己上学期的得失,为新学期设立目标和计划,让大家对自己的未来有一个充分的准备。

  这是我们班参加拔河比赛的照片,我们展示了团结的力量。

  兄弟一心,其利断金:篮球赛场上,我们团结一心,为班级,为学院争荣誉。

  这是在我们学院的英语技能大赛上,我班同学通过辛苦的排练,赢得了大家的掌声和欢笑。

  气势磅礴,永争第一:在红歌会上,我班有多名同学参加了朗诵,伴舞的,唱歌等多个环节,我们多才多艺!

  在金石滩校区开展的民族风情展示周活动中,我们班同学在民族舞展示、唱歌等环节积极参与,展示了多姿多彩的民族风情。

  志愿服务活动是班级同学最热衷参与的活动之一,每年的3。5学雷锋日和5。4青年节同学们都会精心策划一些公益活动,这已经成为我们班的一项传统。通过这些活动,增加了大家得社会责任感,这对于我们当代大学生来说是最重要的。

  过去一年半的时间里,班级取得了众多荣誉奖项,这是三十三人共同的努力,共同的结晶,这些奖项是对我们班级最大的肯定。入学一年内,我们班获得了优秀团支部和校级优良学风标兵班称号,这是对我们最大的肯定。另外,我们还在运动会,文艺晚会上获得过多项奖项。

  在个人奖项中,我们也不落后,获得国家级奖项5人次,获得省级奖项6人次,获得市级奖项4人次,获得校级奖项40多人次,这对于入学一年半的我们来说,已实属不易。下面为大家列举几个奖项:李齐齐同学在全国大学生数学竞赛中曾获得省级一等奖,在大连市数学竞赛中曾获一等奖,全国大学生数模竞赛中获省级三等奖;陈猛同学曾获全国大学生数学竞赛国家二等奖;张谦同学曾获全国数学建模比赛二等奖,数学建模辽宁省一等奖,金石杯辩论赛冠军,郭爽同学曾获大学生艺术展演辽宁省一等奖等。

  展望未来:

  新的一年,我们也制定了班级的发展计划,短期目标是要继续夺得优秀团支部和优良学风标兵班称号,长期目标是夺得辽宁省优秀班集体称号,这需要我们33个人的共同努力,对我们的班委来说也需要付出更多。

  在这里,对金石滩的学弟学妹们说几句话:一年之计在于春,走出金石滩的我们无限怀念这梦开始的地方,金石滩给予了你们最舒适的生活学*环境,所以也希望大一的你们可以把握这美好的一年,充实自己的头脑,锻炼自己的能力,为自己的未来做准备,不要书到用时方恨少。大学四载,非常美好,但韶华易逝,树立明确的目标,抓牢自己的梦想并为之不懈奋斗,让民院这片热土,成就属于你的传奇!借此机会,也代表通信101班全体同学感谢金石滩领导一年来得厚爱与支持,祝金石滩校区蓬勃发展,再创佳绩!

介绍班级演讲稿3

  从七月夏天,到九月秋天,时间给我们开了一个不大不小的玩笑。昨天我们仍然在缅怀小学的时光,但今天就已经被岁月的脚步推进了中学校门。带着新鲜和忐忑,惊奇或自豪,那些过去的日子都化作尘埃,洋洋洒洒地散落在天涯海角。而我们,则从回忆与过去里获得勇气,获得新生的力量。踏入一片崭新的草原或飞翔于一片湛蓝的天空。

  和同学们打成一片、适应老师的教学方式、弄清楚学校里的规章制度。这些都是新学期给我们带来的不安,但在我刚刚进入的初一(6)班里,我们不需要担心这些。同学们的积极乐观、老师们的新颖有效教学方式、学校里带有人情味的规则,都像是我们这些新同学的保护伞,新奇却不陌生的感觉油然而生,刚刚两个星期,我对班上的人事都有了略微了解,并深深喜欢上了这个班级。

  离开了父母的庇护,给予我们温暖和呵护的人,自然是各位老师和班主任。在第一天上学的时候,班主任杨老师给我们强调最多的,就是“同一起跑线”,在中学不论你以前的成绩是好是坏,只要你现在开始努力,你就可以成为一个优秀的人。这是我对杨老师有印象的第一句话。似乎话说的重了些深刻了些,但杨老师是一个有经验的优秀教师,眉宇间透露出的庄严与*和,像是春风拂面一般温暖,她总是细心并耐心的告诉我们:在这里,你拥有一片最辽阔的土地,你可以自由发挥,你可以驰骋沙场,你可以自由翱翔。这不禁让我们对未来的生活产生了无尽美好的幻想。

  数学老师是最认真的老师,一丝不苟的态度使我们敬佩,从每一次作业检查、作业订正,到考试的难题讲解、课堂测验,无一不体现出陈老师严谨的态度。而英语邝老师则是一个充满活力的老师,虽然已为人母,但这并没有给她的朝气带来丝毫影响。反而,她古灵精怪的课件设计,炯炯有神的大眼睛给我留下了最深刻的印象。语文杨老师是我们主课老师里唯一两位男教师其中的一位,沉重稳重就是像是他的代言词,和他形影不离,上课时轻描淡写却深入人心的讲解、不留下一丝考试死角的细心,让我十分佩服。历社丁老师则应该是五科老师中最年轻的一位,她总穿着黑色的裙子,踏着轻快而矫健的步伐在上课时游走于我们身边,虽稚嫩却坚定的语气让我们更觉得她像是一位和我们同学的大姐姐,在总结经验的同时不忘给我们在课余时间讲讲身边的趣事。让课堂上最妙趣横生的老师非科学刘老师莫属,首先令人难忘的名字就是他的一张名片,虽然操着广东口音,但是他讲课细致而精准的语言、虽不标准却可以让我们在乐趣学*之中拿到高分的声音让我们不得不喜欢。

  上了初中学校里不再是老师的天地,而是我们的游乐场、社团活动中心。在学校里数不胜数的社团活动让我们诧异:文学社团,数学社团,历社社团,兵乓球社团……这一切新奇的事物一下一下地挑动着我们沉睡的活泼神经,在班上,老师不再把我们束缚在座位上,而是任我们去发挥创作。

  班上的班长是张榕,她是一个活泼好动的女孩子,纤细的身体总在我们同学之间穿梭,上课时维持纪律时有她;在午睡时间清点人数时也有她,仿佛无处不在的身影,把我们拉入好学生的`行列。最塌实肯干的张斌权是我第一个记住名字的人,他虽然只是生活委员,但却是班长的好助手,老师的好眼睛。虽然他总是转动着他尖锐的眼睛,但是他却十分有耐心并懂事理,知道什么事情该和老师一起解决,什么事情要替老师分担;在私下他也是我们的好兄弟,什么好事总要拉着我们,而需要负担责任的事情也不落后。在我看来,他是最有责任心的人,永远不怕犯错误是他的闪光点,做错了事情,懂得承认并改正,做对了事情,懂得总结经验与人分享,他是我们的益友,是我们的学*榜样。

  我们的班上还有更多“无名小卒”或“无名英雄”撑起我们这个光荣的大家庭,做事有条理的祝凌,懂得关心同学的闫佳,为我们的生活带来乐趣的胡建豪,这些都是我们6班大家庭中的一员,在我们的学校生活中给我们抹上一笔色彩。

  同一片天空下,在短短几天前我们仍然在怀念着过去,而现在,丰富的学校生活、优秀的师资力量、友善的好朋友,让我们扭过头,憧憬着希望凝结的前方。


班级介绍演讲稿 (菁华6篇)(扩展4)

——班级文化演讲稿 (菁华6篇)

班级文化演讲稿1

  班级是学生除家庭外所处时间最长的时间,要想提高学生素养,就要搞好班级文化建设,使教室的每一个角落充满浓郁的文化氛围,在潜移默化中提高班级的文化素养。

  身为一名学*委员,就应以积极的态度去参与建设班级文化。班级文化可分为物质文化层面与精神文化层面,将这两项文化层面建设好,实际就完成了班级的文化建设。

  物质文化层面建设,顾名思义就是建设班级中能直接感受到的文化,比如板报、墙画、名言警句等能看得见摸得着的文化建设。首先,要由板报小组定期承办主题板报,在美术中无形传输给学生一些积极向上、奋勇拼搏的精神,如雷锋的钉子精神,花木兰的孝义精神,爱迪生的坚持精神、邓稼先的奋勇钻研的精神……不仅可以让学生的精神高度有所提高,还能通过这些板报了解一些历史名人事迹,在学*方面有所提高。

  再者就是在墙壁上挂一些梅兰竹菊等植物的壁画,让学生在欣赏中学*梅剪雪裁冰,独送幽香的傲骨长存;感受兰空谷幽香,孤芳自赏的`自信;感受潇洒竹,筛风弄月,立根破岩的坚定不移;感受菊,凌霜自行,不趋炎势的自我独清……这些画不仅能是学生感受到意境深远,又能在画中品味精神,并进一步接*古典文学;其次就是让“画”与“话”并存,在画的旁边或教室前方挂一些大字书写的名言警句,以时刻激励学生向前进步。

  最后,在每次考试后,在班主任的组织领导下,将进行一个小型的学*交流会,让好*惯与大家共勉,坏*惯共同抵制,并制定自己的目标最终由班委汇总挂至教室前门处,使学生积极进步,摒弃懈怠。将物质文化建设搞好,使教师的学*环境更温馨美丽,处处充满文化气息,便使学生在潜移默化中提高精神层次与思维高度。

  精神文化的建设是在物质文化建设基础上进行升华的,在物质建设的基础上,让每位同学养成良好*惯,树立正确思想观念,建立良好班风和一心向学的学风,在积极向上的心理环境中学*进步,在遇到困难或问题时由班主任为大家指明道路,就像初升的太阳冉冉升起,燃烧着希望与热血,在通往梦想与班级目标的星光大道上大步向前。

班级文化演讲稿2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!欢迎来到聆花苑。我是xx,今天由我带领大家走进初一(5)班。

  走进花朵乐园,首先映入眼帘的是我们的班名——聆花苑。聆是聆听的意思。花,一是指我们初一(5)班的70位同学宛如祖国的花朵,含苞待放,怒放生命;一是取“才华”之意,希望我们班里的每一位同学才华横溢、满腹绝伦。聆听花朵的心声,展示我们的才华,在知识的殿堂里绽放生命。

  这是我们的班徽:深蓝色的数字5代表着我们初一(5)班,它同时也是一只雄鹰,在一片祥和的蓝色的天空下展翅飞翔。操场上我们兴致勃勃的样子历历在目,在比赛中我们较真的表情,我们不服输的性格都表现出我们坚持不懈的决心和毅力。

  坑下来是我们的班级文化墙,首先映入眼帘的是非常醒目的四个大字:“三人之师”,它取自于《论语述而》:“三人行必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之。”这是由我们班的一位同学家长的亲笔题字,它充分体现了学生家长对我校工作的配合与大力支持。也借此希望我们班同学可以体验*风,*范。两边书写的是“聆听花开的声音,理想从这里起航。”它寄托了老师对我们班里70位同学的深切期望,希望我们班的每一位同学都可以茁壮成长,树立起伟大的理想,并为此奋斗,展示出属于自己的精彩的人生篇章。然后是这4个字“竞静敬净”。第一个竞是竞争的意思,表示我们班要和其他班做竞争;第二个静是安静,说明我们班要有秩序,有纪律,树立好良好的班风;第三个净是干净,象征我们不但要把学*,纪律等方面做好,还有保证卫生的整洁。再来是我们的背景:湛蓝的天空下生长着蒲公英,花絮随风飘荡,象征着同学们的理想随风起航。在这里我们有了一个蒲公英的约定,包围着班歌“爱因为在心中”,它象征着我们初一五班是一个团结友爱、互帮互助的班集体。接下来是照片,由于提倡自主管理,有同学自主支持晚点,小组长开会,小组自由讨论,还有庆元旦跳绳比赛获得二等奖的小组。书是人类的营养品,也是人类进步的阶梯。我们班同学博览群书,徜徉于书海的无尽享受。他们安静阅读,收获每一份知识。这些是优秀管理者所做的介绍,希望他们能够取得成功。最后用口号结尾:七五团结,破茧成蝶,气贯长虹,笑傲苍穹。希望我们班同学能够更努力,更团结,取得好的成绩。

班级文化演讲稿3

尊敬的各位老师、同学:

  你们好!欢迎来到我们二(2)班参观。我叫傅曾可,我叫陈奕扬,现在由我们俩来给各位介绍我们的班级文化建设情况。

  傅曾可:我们班是一个健康、活泼、团结、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧,让教室的每一面墙壁都会说话,把我们的教室变成了学*、成长的乐园。

  一进门,你就能看到我们的“班级公约”,公约以三字经的形式呈现,让我们诵读起来朗朗上口,它时刻规范着我们的言行。公约下面就是我们每位同学开学初写下的个人奋斗目标了,提醒着我们要好好表现,为达到自己的目标而奋斗!

  陈奕扬:请看,这一幅幅五彩缤纷的图画很漂亮吧,我们班有不少爱画画的同学,特别是我们的宣传委员姚姝璇更是称得上是一个小画家呢!也许我们画得还不是很完美,但是,未来的画家可能就在这里哦!

  傅曾可:大家看到这个比一比栏目上写着“小组合作”,自从我们上了二年级以来,我们的座位也发生了变化,小组合作学*提高了我们的学*兴趣,小组之间你追我赶,每天的优胜小组可以在这里贴笑脸哦!

  陈奕扬:大家请看,橱柜上是我们的“绿化角”,上面放着我们为班级捐献的吊兰、幸福树、肉肉植物等,一抹绿色给同学们观察自然、亲*自然的机会。

  “比比谁最棒”竞赛栏是老师根据同学们每周的行为表现记录表来发笑脸的,同学们要从“午读、文明、学*、两操”等方面严格要求自己,如果你一周的表现都很好,就能当上“三星少年”哦,这可是非常光荣的事情呢!另外,如果你*时表现出色,也可以得笑脸哦,比如你当上了优秀值日生,比如你积极参加班级活动等等。

  傅曾可:请大家看我的左前方,这里是“中队角”。上面有:《少先队员十知道》、“社会主义核心价值观”和“我们的组织”,上面的班干部都是同学们自己评选出来的优秀学生,在各方面严格要求自己,起好的带头作用。当然,我这个中队长的榜样示范作用就不用说了。

  下面是我们的“全家福”,33位同学组成了这个“小海鸥中队”,我们班的班训是:勤奋乐学、团结向上。班风:快乐健康,共同进步。我们的班级口号是:乘风破浪,勇往直前!我们的班歌就是《海鸥》,请听我唱:海鸥,海鸥,我们的朋友,你是我们的好朋友……

  陈奕扬:这是我们的图书角。我们把自己最喜爱的书拿来放在这里,与他人进行互换阅读,从而达到资源共享。每天午读课,我们都会挑选自己喜欢的书在座位上“享受阅读,品味书香”。图书角由专人负责管理,她们对图书借阅登记工作可负责了呢!

  傅曾可:班级是我们共同的家园,我们是一只只团结向上的小海鸥,将在这个温暖的大家庭中一起飞向美好的明天!

  我们的解说完了,谢谢大家的参观!

班级文化演讲稿4

  好的企业都有企业文化,优秀的企业文化能提高员工的文化素养和道德水 准,创造令人惊叹的价值。所以,我认为好的班级也应有自己的班级文化。 文化的作用,简而言之,就是化人,这种化,是同化,是潜移默化。班级文化分 为物质文化和非物质文化,物质文化就是教室布置,是班级的外在文化;非物质 文化主要指学生的价值取向、精神追求、舆论导向以及人与人之间的关系等,是 班级的内在文化。 回首上个学期, 我从以下几个方面着手进行了班级文化建设,主要指班级内在文化。

  一、班会是建设班级文化的主阵地。

  我觉得班会课和文化课一样,“教什么”比“怎样教”更重要,形式多样固 然不错,但有时形式往往会冲淡教育效果。所以,上学期我改变了五年级由学生 主持,我来打分的格局,变成我自己根据班级出现的情况临时确定主题,我亲自 选择切入点来主持。 有一段时间, 班里出现了几个孩子买名牌鞋互相攀比的现象,这对没有拥有 这种鞋子的同学无疑是一种诱惑,我又想到,我们成年人每天都在经受诱惑,孩 子们何尝不是呢?别人有的东西自己想要,这是一种诱惑;别人睡了,自己还有 很多作业没有完成,温暖的被窝是一种诱惑;打开电脑查资料,跳出来的大美人 或者网游是一种诱惑, 面对这形形色色的诱惑,孩子们知不知道该怎么办呢?为 了让同学们正视身边的诱惑,学会抵抗诱惑,我召开了《面对诱惑》主题班会, 通过这次班会, 孩子们知道了生活中的诱惑无处不在,关键看自己的心态和自制力。还有,现在的学生早熟,处于情窦初开的年纪,最应该告诉孩子们怎样和异 **往,我选择在双十一那天开青春期教育主题班会,因为那天是光棍节,我首 先祝我班二十个男光棍和 18 个女光棍节日快乐,当然如果心灵上已经不是光棍 的同学可以不接受我的祝福。 孩子们大乐,于是我适时教给他们青春期与异** 往的方法,并约定,明年光棍节我们要庆祝。

  以上班会是选择契机开的,还有一些班会是定时开的,比如每到学期末,我 们必开一节“发现欣赏”的主题班会, 每人说说一学期以来你发现了身边哪些同学的成长和变化, 这个环节有助于孩子们见贤思齐;再说说自己有哪些成长和变 化,这个环节有助于孩子们欣赏自己,树立信心。学期末,我们也会开一节感动 班级十大人物颁奖大会,同学们投票选出人选和选择他的理由,我写颁奖词,颁 奖嘉宾由学生担任。 这些班会充分发掘了班级里的正能量,让每个同学都有可能 成为被别人欣赏的对象,让每个幕后英雄都能被发现。 这些班会有的及时,有的定时,不约而同地起到了答疑解惑,引领方向,塑 造人格的作用,对学生树立正确人生观,培养良好班风起到了关键作用。

  二、活动是建设班级文化的催化剂

  活动能锻炼孩子们创造力, 激发孩子们的团队意识和向心力。所以班主任要 认真对待集体活动。 在这之前有个圣诞节,以往圣诞节的热闹总是衬托出元旦的 冷清,可是圣诞节是洋节,送的是*安果之类的洋礼物,那些包装的塑料纸既浪 费又不环保。今年在我班我们不过圣诞节,只过元旦。我从网上订购了一些马年 贺年卡, 每个同学采用自由投稿的方式给老师写颁奖词,颁奖词一经采用给小组 加五分。孩子们给老师评的奖项异彩纷呈,颇有创意。比如:书法老师——最字 如其人奖,微机老师——最善解人意奖,综合实践老师——最别具匠心奖等,每 个老师收到这样的新年礼物脸上都是笑盈盈的`,心头都是暖洋洋的。这些活动提 高了学生的文化品味,也感受到人情的温暖,集体的力量。

  三、小组是建设班级文化的单位。

  我班有八个小组,这些小组的名字就很有文化,婉约、雅正、性灵、田园、 豪放。想当年,也就是去年刚建立小组要取名时,他们取得名字虽彰显个性但很 怪异,我取得这些名字他们不觉得好。但是现在,当我们学到《过故人庄》 ,我 很自然的告诉田园小组,孟浩然就是他们组的形象代言人;当学到纳兰性德,我 告诉婉约组,纳兰性德就是他们组的形象代言人。这回,孩子们更加喜爱自己小 组的名字了。每个小组都有自己的口号、宣言,比如豪放组的是“豪放豪放,当 仁不让”;雅正的是:“华迷人,酒醉人,超过雅正你是神。”另外,班级是个 大集体,小组是个小集体,小组既利于合作,又利于竞争。我班的小组竞争和谐 有趣,既激烈又心态*和,认赌服输,这经历了一个过程,但是毕竟到达了美好 的彼岸。

  三、细节是建设班级文化的载体

  在文学作品中,作品的主题往往通过一个个细节来揭示;班级管理中,唯有 细节最能打动人心,获得令人满意的教育效果。我的细节教育分别是:日记、书 信、评语和话聊。 文道统一,我充分利用学科优势走进了学生心灵,与学生进行心灵之约,日 记就是我及时与学生进行心灵沟通的舞台。孩子在日记里苦闷时,我会说“一念 天堂,一念地狱,孩子,事情的好坏其实在你的一念之间”;孩子在日记里关心 集体利益, 我会说我为班级里有你这样热心善良的孩子感到骄傲;孩子对前行的 目标模糊了,我会说“走一步,再走一步,转身时你会发现自己已经走了很远” 书信是我进行细节教育的另一种方式,有时长,有时短,最长的一次写了 3000 多字。那次是因为我那段时间我老跟学生发火,于是我诚恳地写了一封道歉信, 我希望孩子们能从我这里学到,善于反省,知错就改。 颁奖辞式评语是我对学生的特色评价,举两个例子李旺:不论晴雨,每天你 总是最后一个离开班级,锁门、检查门窗是你必做的功课;不管苦累,你总能微 笑着接受老师交代的任务,为班级服务是你不悔的选择。数学课上,你是旁征博 引的“小李老师”;班会课上,你是给大家带来快乐的“开心果”。你那几万字 的日记本,见证了一个具有钢铁般意志力的男子汉就是这样炼成的。温倩:外表 纤纤弱弱,举止斯斯文文,内心却红红火火。你敢用勤奋向年级第一挑战,你愿 用热情带动小组成员讨论。

  作为班会课的主持人,你用心打造每个环节;作为我 班的数学课代表,你不仅协助老师收发作业,还能在老师不在时留作业。老师赋 予你的每一个角色, 你都很认真、 很用心的去扮演, 这种精神也将伴你走向成功。 当然,细节教育最常用的还是话聊,这也是每个班主任最常用的。我不仅对学生 进行话聊,也对家长进行话聊。因为我们这的家长打麻将比上班还要早,关心打 麻将的输赢比关心孩子的成绩严重。 现在,我班已经形成了团结、和谐、上进的班风。举个细节,在开学前一天, 我接到我班上学期最后一名金唯一同学的电话,她说,老师,我记得每学期开学 前都大扫除, 明天咱班扫除不?我说, 要是扫除老师明天先告诉你。 看她的成绩, 她显然不是合格的人才,但她已经是个合格的人了。不一定培养出人才,但一定 培养合格的人,这正是我的班级培养目标。

  新学期,我会用更多努力换取孩子们的健康成长,但我也知道,智者千虑,必有一失,所以,我真诚期待各科任老师能够帮助我发现问题,解决问题,在这 说一声:谢谢你们,你们辛苦了。 还有一句话和大家共享:课堂,是我们安放身心的地方,与其虚度,不如绽 放;工作,是我们度过生命的方式,与其抱怨,不如享受,祝大家在新学期都能 享受工作。

班级文化演讲稿5

  好的企业都有企业文化,优秀的企业文化能提高员工的文化素养和道德水 准,创造令人惊叹的价值。所以,我认为好的班级也应有自己的班级文化。 文化的作用,简而言之,就是化人,这种化,是同化,是潜移默化。班级文化分 为物质文化和非物质文化,物质文化就是教室布置,是班级的外在文化;非物质 文化主要指学生的价值取向、精神追求、舆论导向以及人与人之间的关系等,是 班级的内在文化。 回首上个学期, 我从以下几个方面着手进行了班级文化建设,主要指班级内在文化。

  一、班会是建设班级文化的主阵地。

  我觉得班会课和文化课一样,“教什么”比“怎样教”更重要,形式多样固 然不错,但有时形式往往会冲淡教育效果。所以,上学期我改变了五年级由学生 主持,我来打分的格局,变成我自己根据班级出现的情况临时确定主题,我亲自 选择切入点来主持。 有一段时间, 班里出现了几个孩子买名牌鞋互相攀比的现象,这对没有拥有 这种鞋子的同学无疑是一种诱惑,我又想到,我们成年人每天都在经受诱惑,孩 子们何尝不是呢?别人有的东西自己想要,这是一种诱惑;别人睡了,自己还有 很多作业没有完成,温暖的被窝是一种诱惑;打开电脑查资料,跳出来的大美人 或者网游是一种诱惑, 面对这形形色色的诱惑,孩子们知不知道该怎么办呢?为 了让同学们正视身边的诱惑,学会抵抗诱惑,我召开了《面对诱惑》主题班会, 通过这次班会, 孩子们知道了生活中的诱惑无处不在,关键看自己的心态和自制力。还有,现在的学生早熟,处于情窦初开的年纪,最应该告诉孩子们怎样和异 **往,我选择在双十一那天开青春期教育主题班会,因为那天是光棍节,我首 先祝我班二十个男光棍和 18 个女光棍节日快乐,当然如果心灵上已经不是光棍 的同学可以不接受我的祝福。 孩子们大乐,于是我适时教给他们青春期与异** 往的方法,并约定,明年光棍节我们要庆祝。

  以上班会是选择契机开的,还有一些班会是定时开的,比如每到学期末,我 们必开一节“发现欣赏”的主题班会, 每人说说一学期以来你发现了身边哪些同学的成长和变化, 这个环节有助于孩子们见贤思齐;再说说自己有哪些成长和变 化,这个环节有助于孩子们欣赏自己,树立信心。学期末,我们也会开一节感动 班级十大人物颁奖大会,同学们投票选出人选和选择他的理由,我写颁奖词,颁 奖嘉宾由学生担任。 这些班会充分发掘了班级里的正能量,让每个同学都有可能 成为被别人欣赏的对象,让每个幕后英雄都能被发现。 这些班会有的及时,有的定时,不约而同地起到了答疑解惑,引领方向,塑 造人格的作用,对学生树立正确人生观,培养良好班风起到了关键作用。

  二、活动是建设班级文化的催化剂

  活动能锻炼孩子们创造力, 激发孩子们的团队意识和向心力。所以班主任要 认真对待集体活动。 在这之前有个圣诞节,以往圣诞节的热闹总是衬托出元旦的 冷清,可是圣诞节是洋节,送的是*安果之类的洋礼物,那些包装的塑料纸既浪 费又不环保。今年在我班我们不过圣诞节,只过元旦。我从网上订购了一些马年 贺年卡, 每个同学采用自由投稿的方式给老师写颁奖词,颁奖词一经采用给小组 加五分。孩子们给老师评的奖项异彩纷呈,颇有创意。比如:书法老师——最字 如其人奖,微机老师——最善解人意奖,综合实践老师——最别具匠心奖等,每 个老师收到这样的新年礼物脸上都是笑盈盈的,心头都是暖洋洋的。这些活动提 高了学生的文化品味,也感受到人情的温暖,集体的力量。

  三、小组是建设班级文化的单位。

  我班有八个小组,这些小组的名字就很有文化,婉约、雅正、性灵、田园、 豪放。想当年,也就是去年刚建立小组要取名时,他们取得名字虽彰显个性但很 怪异,我取得这些名字他们不觉得好。但是现在,当我们学到《过故人庄》 ,我 很自然的告诉田园小组,孟浩然就是他们组的形象代言人;当学到纳兰性德,我 告诉婉约组,纳兰性德就是他们组的形象代言人。这回,孩子们更加喜爱自己小 组的名字了。每个小组都有自己的口号、宣言,比如豪放组的是“豪放豪放,当 仁不让”;雅正的是:“华迷人,酒醉人,超过雅正你是神。”另外,班级是个 大集体,小组是个小集体,小组既利于合作,又利于竞争。我班的小组竞争和谐 有趣,既激烈又心态*和,认赌服输,这经历了一个过程,但是毕竟到达了美好 的彼岸。

  三、细节是建设班级文化的载体

  在文学作品中,作品的主题往往通过一个个细节来揭示;班级管理中,唯有 细节最能打动人心,获得令人满意的教育效果。我的细节教育分别是:日记、书 信、评语和话聊。 文道统一,我充分利用学科优势走进了学生心灵,与学生进行心灵之约,日 记就是我及时与学生进行心灵沟通的舞台。孩子在日记里苦闷时,我会说“一念 天堂,一念地狱,孩子,事情的好坏其实在你的一念之间”;孩子在日记里关心 集体利益, 我会说我为班级里有你这样热心善良的孩子感到骄傲;孩子对前行的 目标模糊了,我会说“走一步,再走一步,转身时你会发现自己已经走了很远” 书信是我进行细节教育的另一种方式,有时长,有时短,最长的一次写了 3000 多字。那次是因为我那段时间我老跟学生发火,于是我诚恳地写了一封道歉信, 我希望孩子们能从我这里学到,善于反省,知错就改。 颁奖辞式评语是我对学生的特色评价,举两个例子李旺:不论晴雨,每天你 总是最后一个离开班级,锁门、检查门窗是你必做的功课;不管苦累,你总能微 笑着接受老师交代的任务,为班级服务是你不悔的选择。数学课上,你是旁征博 引的“小李老师”;班会课上,你是给大家带来快乐的“开心果”。你那几万字 的日记本,见证了一个具有钢铁般意志力的男子汉就是这样炼成的。温倩:外表 纤纤弱弱,举止斯斯文文,内心却红红火火。你敢用勤奋向年级第一挑战,你愿 用热情带动小组成员讨论。

  作为班会课的主持人,你用心打造每个环节;作为我 班的数学课代表,你不仅协助老师收发作业,还能在老师不在时留作业。老师赋 予你的每一个角色, 你都很认真、 很用心的去扮演, 这种精神也将伴你走向成功。 当然,细节教育最常用的还是话聊,这也是每个班主任最常用的。我不仅对学生 进行话聊,也对家长进行话聊。因为我们这的家长打麻将比上班还要早,关心打 麻将的输赢比关心孩子的成绩严重。 现在,我班已经形成了团结、和谐、上进的班风。举个细节,在开学前一天, 我接到我班上学期最后一名金唯一同学的电话,她说,老师,我记得每学期开学 前都大扫除, 明天咱班扫除不?我说, 要是扫除老师明天先告诉你。 看她的成绩, 她显然不是合格的人才,但她已经是个合格的人了。不一定培养出人才,但一定 培养合格的`人,这正是我的班级培养目标。

  新学期,我会用更多努力换取孩子们的健康成长,但我也知道,智者千虑,必有一失,所以,我真诚期待各科任老师能够帮助我发现问题,解决问题,在这 说一声:谢谢你们,你们辛苦了。 还有一句话和大家共享:课堂,是我们安放身心的地方,与其虚度,不如绽 放;工作,是我们度过生命的方式,与其抱怨,不如享受,祝大家在新学期都能 享受工作。

班级文化演讲稿6

同学们:

  一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书,它能潜移默化的对学生进行审美的熏陶、塑造,具有极大的美育功能,他是一种无形的约束力,使学生自觉的约束自己的言行,使人与环境保持和谐一致,使人在心情愉悦的氛围中获得感悟,产生蓬勃向上的力量。这是新课程理念在班级集体建设的有效尝试,班级特色文化活动是以学生自主、合作、探究的学*方式开展的,创建班级特色文化赋予新课程新的活力。

  我们的班级文化设计理念注重了以下三点:

  一、关注细节,张扬个性。

  二、培养*惯,陶冶情操。

  三、引进竞争,百花齐放。

  走进我们三三班,“入校即静,如班即学”首先映入眼帘,我以这八个大字作为我们班的班训要求孩子做到走进校园保持安静,走进教室立即学*,让他们充分认识作为学生首先应该做到什么。四面我分别设计了以省情礼仪为主题的版面,首先是省,顾名思义是反省的意思。“见贤思齐”是孔子的名言,出自《论语》,原句是“见贤思齐焉,见不贤而内自省焉”,是说好的榜样对自己的震撼,驱使自己努力赶上。内涵,谦让,宽容,厚道让我们可以从日常生活的一些小事中去发现。像*常时待人是否亲切有礼做事是否脚踏实地求学是否认真上进等。如果可以做的到,那就要继续保持,如果做不到的话,就要虚心的请教别人。吸收别人的长处,改进自己的缺点互相帮助、互相爱护基础上的。它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自反省。教育孩子们能互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。

  在日常生活中,要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎要与周围的同学和睦相处。紧随其后的是情,情者有思乡之情,有儿女之情,有手足之情。思念故乡,郁郁累累。欲归家无人,欲渡河无船。心思不能言,肠中车轮转¨。总归为之亲情,亲情就如一盏明灯,在悄无声息中照进我们内心的每个角落,或明或暗间,安抚着疲惫的心灵和神经,警醒我们即使在冷漠的社会中仍存在的温暖;亲情如一抹清风,拂过阴翳的感伤,让心头时时绽放春天般的光芒;亲情,它朴素无华,却芳香四溢;亲情它素雅静谧,却令人刻骨铭心¨悲哥可以当泣,远望可以当归。在这里几句朴实无华的诗句把情融入其中,孩子们在读中悟,在悟中思,在思中想,心中有爱方可成为仁人志士。

  与之相对的版面的是礼貌。学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好《说岳全传》,牛皋和岳飞问路时的不同的态度和语言,恰如其分的证明礼到人心暖,无礼讨人嫌;礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁文雅、和气、宽容的语言,不但沟通了人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。紧随其后的是礼仪。中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给们宝贵的历史文化遗产,*以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我设计了如校园礼仪,同学礼仪,执勤礼仪,敬老礼仪,让孩子们从小就学会怎样做事如何做人。

  在我们教室后面我设计了“我的家”“雏鹰争章”两个版面。我的家里设计了班主任寄语和班级公约,以及我们三三班的班徽,ilove33标志着我们三三心中有爱心心相连诚实,不说谎话,守规则,讲信用,有责任心,“诚信章”;能与同学友好相处,善于合作,为人正直,乐观豁达,遇到挫折不灰心,“开朗章”;有爱心,懂感恩,尊老爱幼,“感恩章”。课前准备好学*用品,不迟到,上课专心听讲,回答问题声音响亮,会倾听别人的发言,写字姿势正确,作业认真工整,争获“守纪章”等等,让孩子通过活动在做人、学*、生活、健体等方面的好*惯养成教育活动,使学生从小养成良好的行为*惯,为学生的终身发展打下坚实的基础。

  文化墙是一种折射,投射着班级和学校的气度和内涵;文化墙是一种生成,是管理品味上的从渐渐贴贴手段上的生成;文化墙是一种聚集,是班级力量和学校整体力量的凝聚,没有学校的力量就没有文化墙的张力;文化墙也是一种智慧,其中凝聚着班主任、老师的创造能力和感悟能力,是办学理念的一种智慧结晶;文化墙也是一种辐射,它可以引导学生的文化趋向,可以在文化的熏染中为孩子们打好人生的底色,对于孩子们的道德堤坝给以必要的浇筑师生共同参与的“特色班级文化墙”活动让教室的每个角落、每个墙面都能说话,都能微笑,都能育人,催人进步,让整个教室内外的空间充满文化的气息。“特色班级文化墙”活动潜移默化地起到了优质环境育人的效果,促成了和谐校园文化的永久积淀。


班级介绍演讲稿 (菁华6篇)(扩展5)

——班级班干部竞选演讲稿 (菁华6篇)

班级班干部竞选演讲稿1

  尊敬的.各位老师、同学们:

  大家好!我是来自六年级一班的陈曦,现任六年级一班副班长,并且兼任学校的副大队长。

  今天,幸运的我站在这里参加竞选,心情是既激动又惭愧。说我幸运,是因为老师和同学们对我有一份特殊的厚爱,他们把这次光荣竞选的机会毫不犹豫地给了我;惭愧的是,我在班级工作上有很多方面显得经验不足,有不少地方做得远远不够。在这里我非常感谢大家对我的信任和支持。此刻,站在竞选台上的我,不再自卑不再彷徨,满心的激动化作一股无形的力量,让我勇敢地来面对这次挑战。

  在班里,我是老师的小助手,同学们的好榜样。同学们遇到什么困难,我都会积极帮助他们。而且我也会带着同学们,参加一些有意义的活动。

  在学校内,我遵守学校规定,积极参加学校的各种比赛、活动。作为学校大队委中的一员,我是老师的好帮手,认真做好自己的工作,老师交给的任务都能乐意接受。我时常协助老师,参与各部门和中队的工作;负责组织大队活动;负责组织学校的升旗;发展少先队工作。我还在学校创办的红领巾广播站中担任广播员一职,同学们时常会听到我清脆嘹亮的声音。

  在学校外,我是一名小记者,经常参加社会实践活动。比如:我曾去参观过交警大队,面对交警叔叔的演讲,我受益匪浅……不仅如此,我还和爸爸妈妈一起去植树,从小培养起我的环保意识。

  因为积极参加各种活动,为此我获得了不少奖项。例如上个学期我参加了“我的美丽我的梦”作文比赛荣获优秀奖,还有在全国诗歌朗诵大赛荣获三等奖,在济南市手抄报评选大赛荣获三等奖,在学校里我曾连续获得“三好学生”“优秀班干部”等各种奖项。

  如今,我以优秀的成绩,回报父母,回报老师,回报校园。今天,我以汇文而骄傲,我相信明天汇文一定会我为自豪。回首昨天,我怀抱梦想,遥望明天,我充满希望。虽说梦想遥不可及,但只要奋力一搏,梦想就变得触手可及。

  在漫漫的人生路上,每个人都会遇到各种机遇和挑战。我感谢曾经有过的成功,也感谢曾经遭受的挫折,正是这些悲欢喜忧让我明白了生活的真义,我愿意用激情燃烧生命,用智慧点亮前程,无论生活给予我的是什么,都愿意满含微笑踏歌而行!

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!不管有没有被选上,我都会继续努力,成就更好的自己!请大家相信我,为我投上宝贵的一票。

班级班干部竞选演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学:

  你们好!

  我是XX,很高兴能上台来竞选。从一年级到现在,凭着我的热情和认真仔细的处事能力,赢得了同学们的信任,一直担任班级里的班干部,同时通过自己的勤奋努力,多次被评为五星级队员。

  寒假里,我不仅及时高效地完成了老师布置的作业,还每天孜孜不倦地阅读课外书,既丰富了知识,又增长了见识。

  在新年来临之际,我和同学们一起给福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和问候。

  今后我将更加完善自己,使自己的能力进一步提高。我将尽我所能为大家带来丰富的活动,调节同学们在学*中的紧张气氛,同时带领同学们共同进步。最后我只想说一句话:请大家相信我的能力!

  谢谢大家!

班级班干部竞选演讲稿3

  尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!

  我是五(3)班的高雨迪。去年,我担任了大队学*委员。为了更鲜明的展现我的优点,今天,站在这个讲台上,我要竞选的职位是大队宣传委员。

  我是一个特别喜欢读书和写作的女孩。宋太祖就曾说过:“开卷有益”这句话。是的,只要多读书,总会是有好处的。是书,让我提高了阅读能力和写作水*。在学校举办的作文月月赛上,我获得过很多一,二,三等奖。在去年的校园读书节征文活动中,我荣获了一等奖,同时,我又获得了学校的英语之星。是书,让我增长了知识,陶冶了性情,开阔了视野;让我从一个说话脸红,胆小害羞的女孩,今天,能够如此自信的站在大家的面前!

  我还是一个特别喜欢画画和充满想象的女孩。在学校举办的国庆绘画比赛和名著绘画比赛中,我画的山水画和海的女儿都获得了一等奖。翠绿的松柏,漂亮的白雪公主和七个小矮人都曾是我的作品。我最大的心愿就是能拥有一支马良的神笔,和亲爱的同学们一起,展开我们的翅膀,放飞我们的梦想,把昭阳实小的校园画成一座五彩斑斓的美丽花园。

  我还是一个热爱集体,尊敬师长,友爱同学的女孩。活泼爽朗的性格铸就了我良好的人际交往能力。同时,做了一年的大队学*委员,又让我积累了不少大队管理的经验。

  我期望我能以我的一腔热情,做好一个担负责任,勇于挑战的大队宣传委员。我更期待,我的能力和勇气,能让我的这次竞选得到大家的认可和支持!谢谢大家!

班级班干部竞选演讲稿4

各位老师、各位同学:

  大家好!

  我是***,我是一个活泼可爱的小女孩,我最喜欢的人物是白雪公主。我长大了的理想是当一名老师。

  我现在可以写一手漂亮的铅笔字,画画很棒,我 会算珠心算,所以我的口算很快。我很好动,喜欢打羽毛球、溜冰、跳舞。总之,我是一个人见人爱的小机灵,我能给每个人带来快乐。今天我来竞选班干部,我相信我能胜任。因为我能干,能出色完成老师交给我的任务。我有爱心,能帮助同学们,让同学们能一起提高,大家一起努力把我们的**班,把我们的`江寺小学建设的更好。

  所以请大家支持我吧!我的演讲完了,谢谢大家!

班级班干部竞选演讲稿5

各位老师各位同学

  “路遥知马力,日久见人心”,经过一个月相互认识,大家对我也有了一定了解,我以前工作是否令大家满意,我想都有一个清晰判断。我一直以此追求几种立身能力组织管理能力,文笔能力,亲力,反应能力等,以使自己做得最好,并把这一部分呈现给大家。

  自任职以来,我不断总结借鉴经验,除做好各学生团体媒介工作日常班务以外还做了一些活动组织工作。特别值得一提是迎接了第一个国庆联欢活动,虽然三个班协调上各班组织上出现了一些瑕疵,但是经过共同努力,还是取得了满意效果。因此,如果大家继续相信我话,那么,我会在以后吸取教训,组织更精彩活动,给大家提供看台舞台。

  第一次演讲,我有过承诺,我严守初衷,我相信我能够管理好这个温暖家,照顾好每一个成员,如果大家继续相信我,我会对自己更加严格要求,以过硬作风办事效率赢得大家信任。

  班委是一个服务团队,因此,需要团结。自任职以来,每一位班委成员都尽已所能,如果大家能继续相信我,那么我会努力协调好班干部之间关系。当然一个好班集体,还离不开每一个同学意见,只要大家齐心协力,那么,我们集体在今后必定赢得最多荣誉。

  每一个人都有缺点,在这一个月中,我也能隐隐感觉到,我在亲力交际方面多显不足,但是请大家相信,我会多加改正。

  如果大家能够继续相信我,那么,请大家放心,我一定尽心尽力,做到问心无愧。最后,希望大家能够继续支持我,谢谢!!!

班级班干部竞选演讲稿6

尊敬的老师、同学:

  今天,很荣幸走上讲台和那么多乐意为班级作贡献的同学一起竞选班干部职务。

  我这次竞选副班长一职。这个职务的职能主要是协助班长做好班委会的各项日常工作。从开学到现在也做了两个多月的临时副班长,在这段时间我发现大学里的班委不像高中里的班委一样,大学里更多的是民主,更多的是考虑同学们的感受,不像高中那样实行强制管理。

  我为什么要竞选副班长这个职务呢?本人认为有以下二点:

  第一点:为班级服务。班级是学校的一个支部,是我们大一年级重要组成部分,好坏都至关重要。不仅要做的好,更要做的实,让每个同学都能从班级这个单位中获益,让整个班级能处在一个文明、丰富的文化底蕴深的环境中。

  第二点:给自己一个机会。让我通过实践来证明我的能力和我自认为的能力。这也是我一个重要的理由。因为我相信我有这个自信,我相信我能做好副班长这一职务,大学里当任何一个班委都不是很轻松的,但是我相信我应该尝试去证明自己。

  我觉得一个班委应该*民化,不应该摆出所谓的“官架子”。班委是为班级和同学服务的,*时应多和同学们搞好关系、多与同学们谈心、沟通、交流,了解他们的性格、思想、爱好,倾听他们的心声,充分的听取他们的建议、意见。作为班委在思想品德学*生活等方面,处处率先以身作则,在班级班规里要严于律己,做好带头作用。以不辜负老师和同学们才的期望!同学们也要多理解班委们的难处,他们每天不仅要管理好班里的内务,还要处理班级以外的事情,是很辛苦的。只要大家都能互相理解,咱们班可以说是前途无量。

  我觉得一个班集体想要有一个良好的班风,就需要同学们学会团结。班级不仅是个学*的地方,更是一个温馨的家,我们远离父母,班集就是我们第二个家,我们大家都应该把努力投入到这个家里吧!

  大家不管选择谁,谁成功竞选我们都能十分肯定他(她),相信他(她),班级就像一股绳,每个同学都是其中的一条细绳,一两个人的力量是微不足道的,只有大家都凝聚在一起才能成为一股真正的力量。谢谢!

  尊敬的老师、同学:大家好!今天我很高兴站在这里来竞选副班长。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”,所以今天我很自信的站在了这里!并且副班长不仅仅只是一个称呼,它更是一个人责任心的体现和培养,能够为全班同学服务是我一直以来的梦想。我也相信自己是非常合适的人选,因为:我有很强的责任心和使命感,珍惜集体每一分荣誉,愿意为老师、同学服务。当然最重要的是,我有一颗热情的心,愿意为这个班尽心尽力,愿意与各位同学互相勉励,共同进步。在老师的教导下,在同学们的帮助支持下,我去年已当了一年的副班长,在中小学时,我也当选了长达六年的班长,所以我从中也积累了一些班级管理的经验。

  众所周知,班级的事情都要由班长和副班长一起负责。所以,如果我有幸当上副班长,我将和班长合作管理好班级。所以我会尽我的能力,做好以下几点:

  1:我会在同学伤心的时候,充当一个天使,把快乐带给他们

  2:在同学学*上遇到困难时,充当一位老师,耐心地给他们讲解

  3:当同学犯了错误的时候,及时地引导他们改正错误!

  4:做好副班长应尽的任务,尽到副班长应尽的责任,以身作则,尽心尽力的为班级服务。

  5:我会多做一些有利于班级的事情,如果大家对我有什么不满的地方,可以向我当面提出,我会改正的。

  一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲,为大家,为班级做事。副班长这个响当当的旗号,它永远是我心中的亮点,我的向往。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是副班长,我就要成为一名领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的.璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自于班干部的领导和全体同学的共同努力。

  如果有幸能当上副班长,我会以身作则,希望在座各位同学能给我这个机会,投我一票。我会尽我的能力,集大家的智慧,使这个班成为一个活泼、团结、富有朝气的班级。

  请大家信任我,支持我,投上你们这宝贵的一票吧!谢谢大家!

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