文明环境演讲稿 (菁华5篇)

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文明环境演讲稿1

老师、同学们:

大家好!

  未上中学前,在很多人眼中,中学是一片没有被污染的'净土,还美其名曰“象牙塔”。但是,真正的中学没人们想象的那么“纯洁”。在一点一滴的小事上,校园文明正在遭受悄悄地践踏。在此并非吹毛求疵,因为许多小事恰恰反映了校园里的一种风气和不良*惯,由于我校走读生很多,自行车、摩托车便成了他们往返家与校园的重要工具。但车子秩序让人难以恭维.让人头疼的不仅是这些车子,还有那些无辜的课桌,从小学起,我们就接受这样的教育:“不要在课桌上乱写乱画”。而如今,我们却忽视了最基本的文明细节。崭新的课桌写着一些无聊的感慨。甚至还有一些不堪入目的污言秽语。其实,我们完全可以通过日记来倾诉自己的感受,也可以和朋友谈心来消除短暂的痛苦;课桌是无罪的,我们不应该那它来当发泄的工具,不应该如此的“污染”它。还有值得一提的就是我们的自*时间,还存在着许多问题,午后开始自*时间。许多同学在窃窃私语,不能尽快安静下来:有一次在上自*,我们教室倒是很安静,隔壁却是像举行派对一样,许多同学高声言语,笑声、吵闹声不断。整个走廊都回荡着他们嘈杂的声音。自*时间不是玩耍的时候。他们显然没想到对别的同学造成的影响。

  还好,虽然类似的小事还有很多,但索性不具普遍性,大部分同学表现很好,校园文明已成为我们心中的“潜规则”,无须督促;即使一部分没有注意这些细枝末叶的同学,也并不一定“性质严重”很可能是一些不良*惯造成的。我在这里提出只是想引起大家的重视,有则改之,无则加免。中学校园是汲取知识、提高自身素养的地方,我们理应把它建设成为一方更加文明的净土。而这,则需你我共同用心去维护。 2008年的奥运会马上就要开幕了,我们更需要展现出文明礼仪来接受外国友人对我们的审视,给他们留下一个好印象。希望我们大家可以齐心协力,营造出一个温馨、和谐、文明的氛围.

文明环境演讲稿2

  生命因你而精彩,要让你的生命更精彩就得珍惜生命生命对于每一个人说是非常重要的,只有拥有了生命才能让自己人生更灿烂辉煌!所以,要大量提倡珍爱生命,建筑文明让我们生活的城市更加美丽

  我的家乡位于x省x市,面积达9268*方千米,人口为244万,是一个甲级开放城市x有着丰厚的历史文化,扩大4倍的城市格局,色彩斑斓和风格各异的城市建筑是x文化的发祥地,由此留下了许多有地方民族文化的特点但是*几年来由于人们的环保意识差,从而造成了环境的大量污染还有人类大量砍伐森林,导致泥石流的发生,大量排放污水和废气以及各种生态环境遭到严重的破坏。

  x还包括x区、x县、x县、x布依族苗族自治县、x苗族布依族自治县、x布依族苗族自治县但这些地方的环境都还存在一些问题例如x的穿城河,那浅浅乌黑的水使人们感到一种莫名的悲哀潜入心底穿城河啊穿城河多少年来上您养育了镇宁祖祖辈辈的儿女您默默贡献自己的一切,如果没有您,人们的生活就像没有阳光:没有您,人们就像婴儿离开了母亲,这样一天一天您就是流向大海还是黄土地呢?从前,无论春夏秋冬,河边总是有人在洗衣,洗脸,嬉戏玩耍可如今,一切都没有了,您随着日子一天天流向那去呢?您为听不到孩子们的笑声而苦恼,再也没有人来这里玩耍了,现在这里死气沉沉的。

  大自然所赋予人们的伟大力量就这样消失了!我大声呼喊:"是谁,是谁把这伟大的力量给毁了!"

  现在连我们生活的地方也同样遭到环境的破坏,就拿我市的贯城河来说吧!听老一辈的说以前的贯城河清澈见地,水中还有鱼虾游动,人们只要有空就会不约而同地来到这里消遣,娱乐当时这成了游玩的好地方!随着时间的慢慢消失,从前清凉的河水而如今却变成了乌黑的臭水经过时间的日积月累渐渐地河水开始干旱了,长时间的无人料理和关注,河底涨起了密密麻麻的青苔,只要一走到河边,一股扑鼻而来的臭味就好似把你包围住了可见现在谁也不去哪儿了住在河边的一些人家长期闻到这气味有的还导致生病在*几年来,由于环境极其差,慢慢地才得到了一些*机关的重视为了还贯城河一个本生的面貌,大家都积极配合*的工作组织起人们共同来重建贯城河现在贯城河已经开始动工了我相信在不远几年里贯城河又将成为以前的那样了让我们一起期待那一天吧!

  现在我们生活的环境很差,需要大家的齐心协力来共同把环境搞好让我们一起保护好这美丽的世界吧!现在作为一名普通的中学生,应该做好一些保护环境的方法如:不随地吐痰,不乱仍果皮,不排放污水总之,要从小事做起,从身边的小事做起我想如果人人都自觉保护好环境,那么我们生活的城市和我们赖以生存的家园不就会变得更美好吗?在说保护环境也是20xx年"绿色奥运"的象征,大家团结奋进共同把环境保护好,做一个环保小小宣传员人人为"绿色奥运"贡献一份力所能及的力一句话:"保护环境,人人有责,珍爱生命,保护环境"

  同学们,一起努力吧!相信明天将是一个充满绿色的x!

文明环境演讲稿3

  一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以,一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的`各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是*大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。不知大家是否记得,三年前中央电视台报道,国庆节后的*广场,随处可见口香糖残迹,40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一*方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡*以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学*放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明*惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为*惯,是保证我们顺利学*的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学*环境。相反,如果我们养成了文明的行为*惯,学*环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

  代表民族未来的我们,需要学*和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们,我们每播下一个动作,将收获一个*惯;播下一个*惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为*惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明*惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园

文明环境演讲稿4

  大家好!

  今天我讲话的主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入四月,在四月里,我们全体同学更应该在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的东方红小学的一员。

  人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,*惯的.改善,修养的提高,品质的提升;是人性的**、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

  文明的学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人。这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学*,学会向老师问好,学会使用礼貌语言。

  文明的学生,一定是有着良好*惯的人,他爱护公共财物、讲究卫生,自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候,低头看看脚下是不是刚要发芽的小草,是草坪赶紧缩回。如今正是小草发芽长叶的时光,踩坏了小草,就踩坏了我们美丽的校园。当你的小手要攀折花叶的时候,你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮,你摘走了,别人欣赏什么呢?当你拿着水果,边走边吃时,是否想起我手中的果皮、包装袋应该放在哪里呢?是随手一扔,让果皮四处开花呢?还是攥在手中,把它放到该放的地方呢?文明的学生,一定是有爱心和责任感的人,他会尊敬师长,友爱同学,懂得感恩……文明缔造和谐。东方红小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。

  “恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求文明。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力

文明环境演讲稿5

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  我今天发言的主题是《爱护环境 从我做起》。

  今天我非常高兴,因为我第一次站上了演讲台,也非常的激动,因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚,大家是否还记得这个戴着眼镜,留着*头的男生。古人有句话:一屋不扫何以扫天下?这是什么意思,我把它简单的理解为五个字:从小事做起!我们虽然都是成年人,但不要望了我们也是学生,我们是大学生。来到了学校,就应该有学生的样子,可我们有些同学就是眼高手低,大事干不了小事又懒的去做。

  看一看我们周围的环境,校道旁有随手乱扔的垃圾,教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹,事故停电后的乱吼乱叫声,等等。这些不文明的现象,这些不文明的作风,都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗?不,这不是大事,这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛,可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?

  我们这些自以为是天之轿子的大学生们,总认为自己是不*凡的,是高贵的。其实不然,古今中外,凡成大事者,无不从小事做起,我们的大救星*年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗?那时的他被人瞧不起受人轻视,根本就没有什么地位可谈,但他并没有感到自卑,相反他更加认真工作,更加努力学*,以至后来投身于革命。说到这里,我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社,这个社团对于有些同学来说可能还很陌生,它在整个学校中的地位也是很低的,同学们自认为义务管理员到图书馆去,不过就是帮忙打扫卫生,擦擦窗户而已,事实上并非如此!

  当然,我们的义务管理员并不能和*的图书馆助理员相比,他的工作是有薪水可拿的,一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢?是没有薪水的,是义务为广大同学服务的,义务管理员到图书馆去,是帮助老师整理书籍,帮助老师做好借还书登记手续,做好老师的得力助手,义务管理员的工作是光荣的!如果说,你连打字都不会,怎么可能成为一名软件工程师?如果说,你连一篇文章都没有发表过,怎么可能成为一名作家?如果说,你连游泳都不会,怎么可能成为一名出色的水手?

  事在人为,不是每一件事都要我们去做,但我们要试着去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小事!我梦想着,有那么一天,校道旁不再会有垃圾的存在!我梦想着,有那么一天,教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹!我梦想着,有那么一天,同学们能够扫完一屋再去扫天下!爱我农大,从我做起,从小事做起,塑造文明形象,创建文明高校!

  谢谢大家!

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日


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文明环境演讲稿 (菁华5篇)(扩展1)

——校园环境文明演讲稿范本5份

  校园环境文明演讲稿 1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xx年级xx班的一名普通学生,我叫xx,今天我要说一说我对于保护校园环境的看法。相信大家对于保护环境这几个字都不会陌生,毕竟我们都小的时候就被灌输了要保护环境的理念,但是真正想要把这种理念转换为实际行动且坚持下去的话,的确不是一件容易的事情啊,虽然保护整个社会的环境对于我们这些小学生来言十分难,但是保护好校园环境就简单不少了,毕竟咱们校园也不算多大。

  大家在上学的时候,有没有被路边的垃圾给影响到呢?相信不少的同学在看到地上的垃圾时,心里都会有一种说不清的厌恶感,的确,在我们的心中,我们都希望自己能生活在一个干净卫生的环境里,但是随着见识的多了,倒也麻木起来了,以前的时候我们见到地上有垃圾时我们或许还会主动地捡起来丢到垃圾桶里,但是我们却较少去做这样的事情了,一是因为现在的环境已经越来越好了,二是我们已经不太想去做这样的事情了,就拿我来说,除非是垃圾距离垃圾桶比较*且不会脏手,那么我才会去考虑一下,这也让我反思起了自己,如果人人都和我一样变得只为自己考虑的话,那么世界会变得怎样呢?

  虽然我们做不到把大环境的卫生给保护好,但是我觉得我们是有责任、有能力去把我们的校园给保护好的啊,校园对于我们有着不一样的意义,这里相当于我们的第二个家园呀,我们几乎天天都要来校园里学*、生活,要是我们不把这里给打扫干净并保护好的话,那么我们的必然也会受到不小的影响,试问谁不想在一个干净的环境下学*呢。

  我们要视校园为我们的家,如果家里都脏了,那么我们就应该尽快打扫干净它才行,保护校园环境可不是一个人的事情,这必须要靠大家的努力才行,只要有一个人还抱有破坏它的心思,那么我们的努力就会受到影响,无论多么干净的校园,只要地上出现了一些垃圾,就会让这幅美好的画面变得不和谐起来。只要我们人人都献出一点点的力量,我们就足以把校园的卫生给打扫干净,然后我们只需要费一点心思维护好就足够了,所以大家也别犹豫了,赶紧把自己的卫生给处理好,要是谁再乱扔垃圾的话,一定要好好地谴责一下他!

  谢谢大家!

  校园环境文明演讲稿 2

尊敬的'老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  绿草茵茵,踏之可惜,绿化校园,文明人心。

  大家都知道,由于人类向大自然过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:台风、暴雨、大雪、洪水、地震还有可怕的厄尔尼诺等灾情不期而至,全世界因灾害造成的迁移难民预计到2025年可能会达到1亿人。“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤……”一曲《我的'中国心》感动了多少中国人。然而,由于人们的乱砍滥伐,美丽的长江黄河变得浑黄污浊,甚至出现断流现象。人类是大自然的主导者,可以让大自然变得充满生机,更可以让大自然变得和中国一样边疆浑黄一体。*年来,人们为了谋取更多的经济利益,使大自然遭到严重的破坏,使许多名贵花草和珍稀动物濒临灭绝。

  这些惨痛的教训,已引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。

  我们经常看到许多同学在校园里的某个角落捡果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境。但是,仍然有同学乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有同学在花坛上肆意践踏;仍然在学校后花园仅剩的绿地中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。

  同学们,我们是21世纪将来的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感,应当心系全球,着眼身边,立足校园。爱护脚下草,莫折枝头花。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,环保行动从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化校园环境。让我们的校园更加美丽吧!

  谢谢大家,我的演讲完了。

  校园环境文明演讲稿 3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我们都知道,校园环境是一个学校的窗口,直观地反映了学校的精神风貌,体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学*生活的需要,而且是陶冶情操的需要,营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此,我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园,美化校园”献花活动,四个年级的同学积极响应,怀着对学校的爱心,为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里*时培育的盆栽献给母校,有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校,更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间,上百盆品种各异的绿色植物,摆放在教学楼各楼层的各个角落,校貌顿时焕然一新,到处生机盎然。绿色是生命的象征,绿色代表了希望。小小的一盆植物,为全校师生的工作、学*、生活增添了色彩,给我们带来愉悦的.心情。

  与此同时,在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动,掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一个星期来,我们各班同学在班主任老师的带领下,对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累,擦洗门窗,铲除地上的香口胶,擦去墙壁上的污迹,扫去天花板上的蜘蛛网,清洗教室、走廊、楼梯,捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生,扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净,拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍,砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力,用自己辛勤的汗水,为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。

  在此,我代表学校向在“爱我校园,美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!

  同学们,有美丽的环境,才有美丽的心情,才更有学*的热情,我们绝大多数学生从早上到校学*,到下午离校,几乎一整天都在学校里,这里就是我们的第二个家,这里是我们学*和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动,我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员,我们更应该自觉维护好身边环境,在学*文化知识的同时,养成良好的卫生文明*惯。

  现在,我向全体同学提出倡议:为了我们共同的家园,从我做起,从小事做起,从现在做起,用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、杂物,不乱涂乱画,不毁坏公物;管住我们的脚,不要践踏绿草,不要在墙壁上留下脚印。总之,管住我们所有不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力,维护好校园环境,让她永远整洁、漂亮、宁静有序,让文明之花在后溪这个大家庭绽放!

  同学们,我们能努力做到吗?请大声的回答我吧!

  谢谢大家!

  校园环境文明演讲稿 4

老师们、同学们:

  早上好!

  大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

  惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。

  我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

  我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

  校园环境文明演讲稿 5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  首先我非常的感谢学校领导愿意给我这个上台演讲的机会,也非常的感谢我的班主任老师xx对我演讲稿内容的指导,我今天的演讲的主题是“保护校园环境,人人有责”。

  同学们,校园对于你们来说是什么呢?仅仅是学*知识的地方?或者是给大家一个认识同龄小伙伴的场所?在我看来学校不仅是让我可以汲取知识的地方,更是我们共同的一个家,我们跟自己的妈妈爸爸组成一个小家庭,然而我们大家所有人包括老师在内就组成了这个大家庭,这里的一砖一瓦,一草一木都是需要我们去守护的,我们所有人都有义务去爱护校园的环境,这是我们的义务,也是我们在这里学*的职责,如果作为一个学生这点道理都不懂,我想他的心性也不会好到哪去,这是毋庸置疑的,同学们,我认为目前大家十分的缺少对校园环境保护的那种意识,为什么这么说呢,其实在校园里很多地方都可以看得见。

  1、刚被大家打扫干净的环境区,只要一经过一次下课,地上绝对会遗留下垃圾,这是我非常想不明白的一点,为什么大家刚打扫干净就一点也不知道在乎呢?

  2、每个教室傍边的垃圾桶都是大家敬而远之的地方,为什么?因为一靠*就能闻到恶臭味扑鼻,老师再三的要求我们有的垃圾不要往这里面扔,因为在太阳的曝晒下,会特别的难闻,但是大多数人都是没当回事的。

  3、学校的垃圾场是最不堪入目的地方,就是因为常年有臭味,导致很多去倒垃圾的同学,还没到垃圾场就把垃圾倒在地上了。你们究竟是怎么想的呢?最后这个垃圾还不是要人来清理的,多走那几步路会如何?

  4、在教室吃的零食包装袋,随手就扔在了地上,丝毫没有羞愧之心。有的同学为了不那么容易被发现,拿桌子脚压着那些包装袋,或者是塞在窗户、桌子缝里,给后续打扫卫生的同学们造成不必要的麻烦。

  同学们,我们是自己要在这生活的啊,为什么大家在家就知道不会在家里乱扔垃圾,在学校就这么的随意呢。学校优美的环境就是为了让我们的学*更加的舒适,但是我们要学会珍惜它,保护它才行,如果大家都能养成不乱扔不乱丢的好*惯,看到垃圾能主动的拾起,校园内就呈现出一尘不染的现象,这并不难,希望大家能行动起来,为自己我们这个大家庭做出自己的贡献,保护校园环境需要大家共同的努力。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!


文明环境演讲稿 (菁华5篇)(扩展2)

——文明校园环境演讲稿优选【5】篇

  文明校园环境演讲稿 1

我的演讲完毕,谢谢大家!

敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是xx班的xx,很高兴能站在这里发言。

  今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。

  您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学*吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。

  当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学*、工作时,心情定会倍感舒畅。

  优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学*进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。

  在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

  校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学*和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。

  如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的.瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。

  每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。

  “学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学*、生活、工作。

  爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。

  老师们,同学们,为了营造校园良好的学*、生活与工作环境,所以,我代表xx班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:

  1.请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。

  2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。

  4.不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。

  5.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。

  为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学*、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  文明校园环境演讲稿 2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天**下讲话的主题是:“爱护校园环境卫生”。

  当我们在干净的校园里漫步时,会有什么感觉?当我们在窗明几净的教室里学*时,又会有什么感觉?学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,清晨我们第一件事情就是打扫卫生,应该说学校里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实不是这样,刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现。原因很简单,这些杂物来自于咱们的同学们,来自于同学们的'乱扔,来自于同学们不良卫生*惯。

  我们发现,校园内还是有不和谐的音符:在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印,这些脚印在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的班级教室里的垃圾桶几乎装满各种零食包装袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,这种现象几乎在每个班都存在;我们还发现在校园操场、教室、台阶、过道等地方,有的同学看见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,心想反正不是我丢弃的,与我无关,很少见到同学们主动捡起;还有的同学倒垃圾时边走边掉,掉到了别的班级卫生区里。

  同学们,校园是我们每一个人的家,作为这个大家庭里的一份子都要积极主动地维护好环境卫生。我们作为学生,言行举止是个人素质教育的体现,但同时每个人的行为就是校园文明的一面镜子。当我们漫步在校园中,见到地上到处是垃圾,美好的心情一定会**扰。但你可以尝试着去阻止或者改变那些恶*,当你顺手捡起地上的垃圾,纯洁的是自己的精神,同时会得到别人欣赏的眼光;当你有意擦去桌椅上的污渍,净化的是自己的内心,会得到别人的赞扬;当你积极帮助有困难的同学,洗净的是自己的灵魂,同时也会得到别人由衷的感谢。

  同学们让我们用行动,使我们的校园更加美丽。在此,我向全体同学提几点要求:

  一、不乱扔乱倒垃圾,做到垃圾入筒;看到有人乱扔垃圾要制止;看到垃圾要主动弯弯腰捡起来。

  二、不在墙面、桌椅上乱涂乱画;不用脚踢墙面;值日拖地的同学不将拖把打到墙面和楼梯侧壁上,若不慎将脏水溅到墙面或楼梯侧壁上,要及时用干净抹布擦净。

  三、各班值日生每天要认真打扫教室和卫生区,特别要注意把角落里的卫生死角清扫擦拭干净。不仅每天早晨和中午要按时值日,而且要把维护保洁工作做到*时,每个课间都要随时巡查卫生区,发现垃圾立即清理。

  老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好*惯的具体体现。我们相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中生活、学*。让我们积极行动起来,从自身做起,自我约束、相互检查,养成良好的卫生*惯,让我们每天都生活在一个干净、整洁、美丽的校园!

  谢谢大家!

  文明校园环境演讲稿 3

我的演讲完毕,谢谢大家!

敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是xx班的xx,很高兴能站在这里发言。

  今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。

  您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学*吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。

  当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的.环境中学*、工作时,心情定会倍感舒畅。

  优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学*进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。

  在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

  校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学*和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。

  如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。

  每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。

  “学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学*、生活、工作。

  爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。

  老师们,同学们,为了营造校园良好的学*、生活与工作环境,所以,我代表xx班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议:

  1.请不要乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的人。

  2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。

  4.不再把食物带进教室内,同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。

  5.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾;做一个节约的人。

  为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学*、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!

  我的发言完毕,谢谢大家!

  文明校园环境演讲稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx,今天我演讲的题目是《争做文明学生,创建和谐校园》。

  作为一名文明大学生,已经在真,善,美与假,恶,丑之间划出了泾渭分明的界线。如果我们只是满足于挂在嘴上,知荣而去执行,知耻而硬去做,是校园社会风气的践踏者。所以说我们一定要知行和一,言行一致。

  作为一名文明的大学生,关键是从现在做起,从身边做起,从点滴做起,从现在做起,要深刻理解,不懈坚持,长期实践。要使一种荣辱观表达的价值真正体现出来,让全校大学生感受到“有德者光荣,高尚;无德者受到贬斥,感到耻辱!”只有建立起这种扬善惩恶的环境,我们的荣辱观建设才会得到强有力的保障!

  俗话说:“昨日羽扇纶巾论英雄,今日言行品德谈光荣”,我们应该把自己培养成有理想,有道德,有文化,有纪律、行与知相统一的大学生。

  构建和谐校园是丰富和发展我国传统的文化。可能大家会问何谓“和谐校园”?和谐校园是一种以和衷共济,内和外顺,协调发展为核心的.教育模式。“和谐校园”的“和谐”源于协调和默契。大家都知道和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业,同样创建和谐校园是时代的发展必然!

  所以,为了让我们的校园到处都看到张扬的个性,飞舞的青春,让人感受到爱的传递,让我们时刻感受到文明校园温馨的气氛。同学们,行动起来吧,道一声真诚的问候,付出一点真诚的爱。让我们一起为创造更加和谐,美丽的校园而共同努力吧!

  青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!

  文明校园环境演讲稿 5

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  校园是我们学*的场所,成长的乐园,谁不希望我们的校园环境优美,师生融洽,同学和睦,这些都需要我们做文明学生,共同创建和谐校园,让我们能在这里愉快地学*,健康地成长。

  每天,我们穿戴整齐,背着书包,迎着朝阳走进美丽的校园,这里绿树成荫,鸟语花香,书声朗朗;这里有一幢幢漂亮的教学楼,一间间明亮的教室,干净整洁的食堂;这里随处可见师生互相点头致意,同学互相热情问候,一切都如此宁静、和谐与美好。然而在这美丽的校园里也会出现些不和谐的.景象。

  绿草成荫的草地上躺着包装袋,糖果纸;刚长出的嫩芽被掐断;操场上有乱扔的纸巾;食堂里吃剩的食物乱扔一地;告示牌有人涂鸦;教室课桌上乱刻画;课堂上有同学伏桌睡觉;课堂里有同学东张西望、交头接耳、做小动作;自*课有同学大声喧哗、制造噪音、抄袭作业、随意来回走动;课间走廊有同学追逐打闹;还有些同学讲粗话、脏话、打架、搞小帮派、闹不团结。这些不文明的行为、语言无一不在破坏着良好的师生之情,同学之谊,校园和谐。

  我们伟大的祖国是“文明古国”、“礼仪之邦”,文明应该成为我们每个人的*惯。一片碎纸,你捡起来了吗?一张笑脸,你回敬了吗?“您好、谢谢、对不起”等礼貌用语你说出口了吗?

  还在滴水的水龙头,你会去拧紧它吗?看完的图书,你会放回原处吗?有困难的同学,你热心帮助他了吗?球赛中你会扶起对方摔倒的同学吗?你学会与老师、同学交谈时轻声细语吗?你学会不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎吗?文明随处可见,只是这些往往被我们忽略了,而那些被我们忽略的小细节就是文明。

  让我们从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,管好我们的口,管好我们的手,管好我们的脚,共同努力营造一个有着良好环境的和谐校园。今天的文明学生,就是明天的文明公民,今天的和谐校园,就是明日的和谐社会。


文明环境演讲稿 (菁华5篇)(扩展3)

——文明安全演讲稿 (菁华5篇)

文明安全演讲稿1

  人们每天都会因不同的目的而行走在马路上,而当我们行走在马路上时,交通安全是不是你意识当中最重要的呢?有人说:天太热不系安全带有什么问题呀,开车接个电话有什么呀,喝了点酒开车有什么呀,超速行驶有什么呀……,可正是这些有什么呀,夺去了多少鲜活的生命,破坏了多少幸福的家庭。很多人都抱怨交通法规真麻烦,可是又有多少人知道,交通法规并不是一纸简单的文字而已,它是由多少个车轮底下鲜活的生命,多少个幸福家庭的破裂而产生的呀,有一句交通安全宣传语说得好:“交通法规生命之友”。为了自己和别人的安全和幸福,我们每个人都应该遵守交通法规!

  很多人嫌交通法规麻烦,让我们来假设一下,如果没有交通法规我们的道路会是什么样呢?没有交通法规人们不用等红绿了,人们为了赶时间可以超速行驶了,人们也可以边打电话聊天边开车了,人们在大热的天也可以不系安全带了……,但是,没有红绿灯的路口有多少车辆会撞上,又有几个路口可以畅通呢?天热为了省事儿不系安全带,这会给司机增加70%的伤亡率你知道吗?喝酒开车你是感觉痛快了,难道你不知道酒后驾车是车祸发生的主要原因吗?在我国,每年因车祸而死亡的人数达10万左右,也就是说,*均每天有300左右的人是死于车祸,每天有300个左右的家庭瞬间变得天塌地陷,而造成车祸的重要原因之一就是酒后驾车。人们常常以为喝一点点酒没有关系,其实通过实验证明,饮酒的人每100毫升血液中就含酒精50毫克,这时人们的反应能力就有所下降,当血液中酒精含量达到150毫克时,反应下降50%并使人运作失调,手脚失控从而导致车祸的发生,下面就由我亲身经历的一场车祸说说吧,那是20xx年11月23日,我终生难忘的日子……

  今天是周末了,我们一家带着姥姥一起到百盛购物,看着车窗外暖暖的阳光照射在秋天的大地上,路上的行人们也因阳光的照射,而显得格外幸福和美丽,小鸟儿在天上自由的飞着,多美呀……,我正沉浸在欣赏车窗外美丽画面的幸福时光时,只听“纭币簧尴欤宜さ搅俗幌旅妫杪璨还俗约荷砩系乃椴AЮ蠢沂保乙丫袅耍职趾屠牙涯潜叩某狄丫步匆淮罂椋职侄钔飞狭餮耍牙岩餐纯嗟匚孀磐罚捎谖液吐杪枳诔档牧硪槐撸茏不鞯氖前职趾屠牙涯潜撸腋杪瓒济挥惺苌耍馐背低庖盐巳耍腥税镒爬延械惚湫偷某得牛盐冶Я顺隼矗110也马上赶到了现场,下车后的全家人被外面的场景吓傻了,四辆车撞在了一起,一辆大货车的车轮下面躺着两个人,另一辆车的司机满脸是血倒在方向盘上,这时警察叔叔安排车辆把我们送到医院了,在去医院的车上,我哭了,车窗外不再是美丽的景色了,太阳也不再是暖暖的了,我不停的问妈妈,会有人死吗?会有人死吗?妈妈流着泪说,但愿大家都没事儿,上帝保佑所有的人都没事儿。我们一家都非常幸运的逃过了一难,爸爸只是额头擦伤了一点皮,姥姥也没有大碍只是一点肌肉挫伤,我和妈妈只是受撞击胳膊上留下了一片青色的淤血。从当天的晚间新闻中我们知道,这次重大车祸中,死二人,重伤一人,车轮下的两个人一个28岁,一个才23岁,当看到这儿时,我们全家人都哭了。这一切来的太快了,我们甚至都没有来得及发出一声惊叫,车祸就发生了,就这短短的几秒钟,夺去了两个年轻的生命,就是因为那个大货车的司机酒后驾驶,就是因为他一个人不遵守交通法规,就是因为他的无所谓,两个生命瞬间没有了,两个幸福的家庭瞬间破裂了。

  交通法规对于那些嫌麻烦的人还是那么不重要吗?人的生命对于你们的麻烦就那么不值得去重视吗?我们是祖国的未来和希望,虽然我们一个人的力量是微不足道,但是,我们可以通过自己自觉遵守交通法规的实际行动来带动身边的人,我们也要跟身边的每一个人宣传,跟我们的爸爸妈妈叔叔阿姨们宣传交通法规的重要性,我们不但要珍爱自己的生命,同时也要帮助宣传让所有的人都珍爱生命,遵守交通法规。

  现在学校不仅仅是对我们进行知识的培养和教育,同时也对我们不断的进行交通安全的教育。其实交通事故就是一包炸药,而违反交通规则就是一根导火线,一不小心触动了它,惨祸就将发生!!!现在人们生活水*提高了,家家户户几乎都有车了,于是导致马路上越来越窄,车辆越来越多,使事故的发生率自然也越来越高。每年有多少个家庭破裂?又有多少人因为失去亲人而悲痛欲绝?所以为了我们每个人的家庭幸福,请大家一起遵守交通法规吧!

文明安全演讲稿2

  “什么是消防安全?”也许有的人会问。消防安全是一个人在世上生存的底线,我们只有保证了在使用各个家电,各个与火有关的东西时的安全,才能向着更高的人生理想冲刺,因为使用这些东西是不可避免的。

  消防安全指的是我们能规范的使用与电、火有关的物品,防止发生意外和火灾,造**员伤亡、财产损失。水火无情,频频发生的大火不仅断送了许多人的幸福,而且也给国家带来了巨大的经济损失。然而,在我们周围,到处都存在着潜伏的火灾危机,使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。

  隐患险于明火,防患胜于救灾。如果我们忽视了消防安全,那造成的后果是不可想像的。20xx年7月15日,南京金桥市场仓库发生火灾。火灾发生时,有2名工人在仓库屋顶进行防水施工,防水材料为油毛毡、沥青等。工人在操作中违反规定使用明火喷枪进行烘烤,酿成火灾事故。造成业主损失惨重。

  读了这个故事,相信大家都一目了然,这起重大火灾事故的起因就是因为施工的工人对消防安全的忽视。他们并没按照规章制度操作,而是为了方便使用明火喷枪进行烘烤,最终酿成这样一起损失惨重的火灾事故。

文明安全演讲稿3

  和*是每个家庭都渴望的。12月2日,我们看了交通安全视频,得知今天是*第八个交通安全日。

  在过去的一百年里,交通发生了许多变化,从乡村道路到宽阔的沥青道路;步行的路人上了车。这一定是多少代工匠的心血!条件越来越好,有礼貌的人越来越多,司机对行人也越来越礼貌;循规蹈矩的人越来越多。闯红灯的人越来越少了.甚至没有。这个巨大的变化给很多人带来了方便!放弃一条人生道路。

  我在视频里看到,海南很多年前有一个山村,但是那里的村民从来没有见过外面的世界,因为当时技术不发达,村民不可能从181公里外的山村出来。那时候孩子上学很难。这时,一个英雄站了起来,他去山村调查;他毫不犹豫地花了数年时间进行研究和创造;他尽一切努力给村子带来光明。540个零件,5481天,创造了奇迹。——*自主研发汽车完成!他成功了,他成功的把光撒了全村!那个英雄是百年智慧!

  杭瑞高速——上很多司机的噩梦,很多司机眼中的死亡峡谷!他们怕它,他们怕它,就是它害死了无数司机,就是它拆散了无数家庭!年轻的郭也不例外。他离家前有多害怕!他没有放弃与家人的分离。他担心再也见不到家人了。在杭瑞高速工作了几年,以为会*安无事,悲剧还是发生了。队友赶到的时候,他已经奄奄一息了,却还粗暴地说:“别管我,去把上面的路口封了。”对于他的遗愿,在众多队友的不断努力下,他们不仅找到了车祸的根本原因,还研发出了一种探测器,防止车祸的降临。他们一起奋斗,一起追求梦想,携手守护每一个家庭!

  现在,道路是安全的,但是有多少人民英雄为了今天的和*献出了生命!难道我们不应该珍惜现在的美好生活吗?让我们携起手来,建设那个美丽的家!

文明安全演讲稿4

  大家好!

  我今天演讲的内容是:文明礼仪伴我行

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。

  说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱巴巴,连脸也没洗干净”一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。有句老话:“少成若天性,*惯成自然。”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功。*一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周是尊重他人的典范,是青少年学*的榜样。一个社会的公共文明水*,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶*发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了*人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

  公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水*之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“*欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水*;认知到达一定水*,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的.标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

  而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

  文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪*惯,可以影响你的学*,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

文明安全演讲稿5

老师和学生:

  早上好!我今天演讲的主题是“交通安全陪伴我”。

  安全是每个人生活的关键。每当走在高速公路上,看到“车水马龙”“人来人往”的繁华景象,看到我们同学违反交通规则的危险行为,看到过往车辆,心里都会感到恐惧。我害怕眼前的车祸场景。你可能看过这样的报道:11月14日,xx是个阳光明媚的日子。xx县中学数百名师生早上沿着马路跑步。突然,一辆大卡车像一个疯狂的恶魔在晨跑。伴随着一阵阵的尖叫和尖叫,21条花一样的生命永远的离开了这个美丽的世界。许多父母听到这个坏消息,一路喊着孩子的名字来到现场。然而,无论父母如何哭喊,他们永远不会回应。前年我们学校一个学生无视校规,骑摩托车上学,回家路上出了车祸,永远离开了我们。xxx这个血淋淋的教训给很多家庭带来了痛苦,也拆散了很多幸福的家庭。 学生是祖国的未来,是父母的希望,每个人的期望都是能开开心心上学,*安回家。为了提高人们的交通安全意识,学校保卫处会同政教处、团委、语言组、艺术组等相关处室,组织了_ _中学交通安全教育宣传月,内容包括观看交通安全教育科普教育片、交通漫画比赛、征文比赛、手抄报比赛、交通安全知识竞赛等。邀请学生积极主动参与,共同营造交通安全人人关注的良好氛围。

  *是一个人口众多的国家,人多车多,这使得道路更加拥挤。据统计。*每年有10多万人死于车祸,居世界第一。也就是说,*均每五分钟就有一个人死于车祸,不到半小时就有一个孩子死于车轮。多么惊人的数字。在这些触目惊心的数字背后,有多少家庭失去了欢乐,有多少亲人濒临死亡,有多少生命之花永远凋零。想到这,我抑制不住内心的激动,流下同情受害者的眼泪,对肇事者感到无比的愤慨!

  然而,这些事故大多是由于人们的交通安全意识薄弱和不遵守交通法规造成的。同学们,当你们看到悲剧的时候,会不会没有感觉到?听到这些触目惊心的数字,你还会违反交通规则吗?我觉得不是!作为一个合格的中学生,要积极行动,从我做起,从身边做起。所以,我建议:1、认真遵守《中学生守则》,《中学生日常行为规范》和交通法规。2、执行学校规定的学生不准骑摩托车上学。3、注意校外交通安全,走人行道;过马路走斑马线,不逆向骑自行车;4、走路、骑车、注意力不集中、不看书、不听音乐、不打架、不玩、不三五成群嬉闹。

  人的生命是短暂的,它永远消失了。我们必须遵守交通规则,快乐地上学,安全地回家,珍惜我们宝贵的生命。为了父母不再失去孩子,为了孩子不再失去亲人,为了每个家庭都有欢乐和幸福。让我们从自己做起,时刻敲响安全的警钟,像关爱生命一样珍惜交通安全!


文明环境演讲稿 (菁华5篇)(扩展4)

——文明校园演讲稿 (菁华5篇)

文明校园演讲稿1

  花儿用绽放装点着校园,让校园变得更加多姿多彩;我们用言行改变着校园,让校园变得更加文明向上!

  清晨,伴着柔和的晨光,我背着书包在妈妈的陪伴下来到美丽的21学校门口。“妈妈,再见!“宝贝,再见,加油!”和妈妈道别后,迎接我们的就是可敬可爱的值班老师和和蔼可亲的家长志愿者叔叔阿姨,在他们的的保驾护航下,我和小伙伴们排着整齐的队伍,穿过马路,步入校园。站在校门两侧的校长和老师们面带微笑迎接同学们。“老师好!““校长好!”“同学,你好!”“你好!”一声声问候传达着彼此的关爱,一张张笑脸温暖着彼此的心田。礼仪少先队员,身披红绶带,引领同学们进入各自的班级,没有奔跑、没有拥挤,一切都是那么得有序,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。在这美丽的21学校学*,我感到特别的骄傲与幸福。

  在通往教室的路上,有一条文化长廊。这是我们学校评为国家级文明校园后又一处靓丽的风景。让校园的每一处都说话,是校园文化建设的宗旨,眼前的这些造型别致的文化牌展示了我们的办学特色和人文精神风貌。每天早晨经过这里,看着一张张的照片,我仿佛听到了高校长的谆谆教导,赵*的殷殷嘱托,我仿佛看到了各科老师呕心沥血孜孜不倦的画面,每每经过这里,我总是放慢脚步,投去的是尊敬的目光,坚定的是奋进的步伐!

  走进教室,我开始了一天中最美好的时光——晨读。我端坐于课桌前,在读书中养成自己良好的学*、生活*惯。《三字经》《弟子规》、唐诗之美、宋词之韵,或摇头晃脑大声齐诵,或各自诵读温故知新,我和我的小伙伴就这样徜徉在传统文化的长河中,品味经典,采撷智慧。在诵读中,我知道了时间的可贵,明白了要勤勉自律,懂得了要真诚待人,更学会了把学到的知识变为行动,用自己的热心去帮助别人,用自己的文明之举去影响别人。一日之计在于晨!晨读成为我成长过程一种快乐的'积累,也开启了一天的校园学*生活之旅。

  在创建文明校园以来,我们学校还开展了“三省吾身见行动”的活动。每天在记事本上记下对自己的三个评价,然后对自己提出一个要求,班会课的时候可以和同学以分享,彼此之间互相帮助、互相监督。长此以往,良好的行为*惯渐渐养成,我还为此编了一首歌谣:文明校园展新容,路队标线分得清。慢走微笑问人好,爱护家园肯弯躬。核心价值记心中,牢记使命奋力行。“文明好少年”也是我最骄傲的荣誉称号。

  尊敬师长,团结友爱,诚实守信,勤俭节约......我们在美丽的校园里学知识、明道理,我们用自己的行动使校园更加文明、向上。文明之美,给生活带来激情,给生命带来温馨,在接受知识和教育的过程中,我怀着憧憬,我充满激情,文明之花在我心间绽放,文明校园也是我成长经历中的一段最美好的时光!

文明校园演讲稿2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  回顾辉煌悠久的历史,伟大的*创造了闻名几千年的“礼仪之邦”。“小时候要和老师朋友亲*,学*礼仪。”《三字经》里的这句话告诉我们,小时候要学会尊敬老师,关心同学,学会年轻时人际交往的礼仪。鲁迅老师曾经说过:“*要在世界上竞争,它的第一是立人,然后人就什么都做了。”“立人”的意义在于完善人的思想和文明。人类的文明不是天生的,而是后天不断完善的。所以要努力做到体贴、博学、真诚、正直、修身。

  文明是一种知识,一种理念,一种文化。文明是在心中不断生成、积累、外显的。随着社会进步和发展的规范,它每天都存在于我们的学*、生活和工作中。每个人的gfd和行为*惯都是他人的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长期,在这个时期我们所做的事情会潜移默化的影响到我们自身的成长和未来的发展。一个不文明的人,一个庸俗的人,一个放松自己思想素质培养的`人,一个失去了文明道德标杆的人,一定是现在最需要我们帮助的人。文明礼仪是我们学*和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。让我们互相帮助,互相督促,从学生的日常行为规范出发:衣着得体,不求时尚;说话文明,举止大方;爱护公物,保护环境;尊重老师,学会关心;观察交通,注意卫生等。

  我们既是校园文明的创造者,也是受益者。文明的礼仪和行为,加上安静、优雅、舒适的环境和丰富的文化氛围,将激励学生探索知识。好的礼貌和*惯影响我们的学*,我们的生活,甚至我们的余生,都将是取之不尽,为什么不去做呢?只有底蕴深厚,谈吐优雅,举止得体,才称得上真正内涵的美。

  如果你今天输了,你不是失败者,因为明天还会再来;

  如果你输钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里;

  如果你失去了文明,你就是彻底的失败。

  因为你已经失去了做人的真谛。

  学生们,

  让我们一起努力,

  学会做文明人,学会做社会人,学会清洁环境,学会文明校园,从我做起,从点滴做起。

  让文明礼仪之花在校园遍地开花,

  让文明礼貌伴随我们成长!

  谢谢大家!

文明校园演讲稿3

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。这春意盎然的四月,鸟语花香的春天,意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?首先我们小学生要衣着得体,符合学生身份,体现出新世纪小学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  古人说的好:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是利己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

  文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。所以,学*礼仪不仅可以加强个人素质、更能够润滑和改善人际关系。

  当你和自然相处时,望着那美丽的繁花,请把你那悄悄伸出的手缩回去;当你和环境相处时,请你主动伸出小手,弯一弯腰,还眼前一片洁净;当你和同学相处时,不要埋怨同学的“放肆”,笑一笑,学会相互谦让和尊重。随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。

  文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬他人。

  那些陋*,图的是一时之快,但丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?让我们做一个文明的小学生,在校园里、校园外,都能留下你文明的脚印。

文明校园演讲稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《文明校园,重在风气》。

  众所周知,文明的校园,由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题,相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地,校园更美丽”的活动解具体内容,也已初步养成了良好的*惯。现在,就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。

  不才愚见,认为校园风气应注重两方面,即学*和生活。

  “活到老,学到老。”这句话可谓家喻户晓,妇孺皆知。但,仅仅学识渊博就够了吗?下面,来给大家讲个故事:

  智者和愚者走到路口,前面路小路纵横交错,犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰,一点一点地慢腾腾地理着,一边自言自语地说:“要找出一条路来。”愚者看了看,就果敢地迈步向中走去,一边走,一边理着。几天以后,愚者回来。他衣衫破烂,身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路,那条路上,洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫,又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着,依然在自言自语地说道:“要找出一条路来。”

  其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者,只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的.《劝学》所说的:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”

  经过十多的寒窗生涯,们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过,其实真正能左右们的绝不是环境,而是们对这一切持什么样的态度。积极的,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度,远比任何事都来得重要。态度决定们的生活,想要好的生活,就请先拥好的生活态度。

  当们的学*和生活都有所改善时,相信们的校风,必将得到更大的改善;校园,将更加的文明!

  谢谢大家!

文明校园演讲稿5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是*时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

  文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学*、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

  文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!

  *有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!

  文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

  我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。

  我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!

  同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的深圳天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……

  让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!


文明环境演讲稿 (菁华5篇)(扩展5)

——文明演讲稿 (菁华5篇)

文明演讲稿1

教员们、同学们:

  早上好!

  先让我为大家讲述两个事例:

  第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国度,这个国度的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些触及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回复:因为有这些不文明行为的大数是*大陆的游客。为此,到新加坡审核的一位中学校长苦口婆心地说:不文明行为也是国耻。

  第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的*广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,xx万*方米的*广场上竟有xx万块口香糖残渣,有的.地方不到一*方米的地面上竟有xx块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

  以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国度还有一定距离,于是乎我们每个学生都应该养成文明*惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学扫除,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉疼爱;再例如校园外部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、**围栏和车棚围栏,甚至还有个体同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学*放在首位而常常忽略了社会私德、文明*惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为*惯是保证我们良好学*的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学*环境。相同,如果我们养成了文明的行为*惯,学*环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为*惯,才能构建出优良的学*环境,发明出优良的学*收效。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们进步自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的迷信文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先**,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,必要学*继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个*惯;播下一个*惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为*惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明音信,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明*惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不踹踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学*环境的校园。

  谢谢大家。

文明演讲稿2

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是,文明是民族之魂,美德乃立身之本。

  有这样一则报道,说的是在美国珍珠港景区,美国人特意在垃圾桶前写下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!据说,这是为了专门提醒*人而设定的;其它国家包括美国游客则没有这样的“待遇”。同样的礼遇,在法国,去过巴黎圣母院的*人都会看到这句中文告示:请保持安静!据说这是专门示意爱在公共场合“热闹”的*人看的。就连80年代才刚刚发展起来的泰国竟然也在皇宫写下“请便后冲水”这句只给*人看的标语!一些国人的不文明行为已经严重损害了*这一具有悠久灿烂文化的“礼仪之邦”的光辉形象。

  20xx年世博会在上海举行,是我们的骄傲,可是世博会上的一些不文明行为,却让我们很是感到惭愧。为了免于排队的辛苦,大量健康的“聪明人”乘坐轮椅冒充残疾人走残疾人通道;五、六个**搀扶着一位老人走老年人通道;几位家长推着八岁的“巨型婴儿”走婴儿通道……5月底,一些国家如芬兰、瑞典等国家展馆停止开放绿色通道。其它的不文明行为如乱丢垃圾、浪费饮用水、大声喧哗等更是随处可见。

  有人说,贵族是需要几代人的沉淀的,一夜暴富的人银子再多也不过是暴发户或者土财主,成不了贵族。同样的道理,文明,也是需要数代人努力沉淀的。其实是有一定的道理的,不希望我们的法规中再出现“不准随地吐痰”之类的字眼,这些本应是我们很自然的一种生活*惯。

  同学们,清除陋*需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦。

  一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。文化知识的学*固然

  是我们当前重要的任务,但却不是唯一的任务。我们不要把文化知识的学*放在首要和唯一追求的位

  置上,而忽略了社会公德的培养,文明*惯的养成。事实上,文明的行为*惯,是保证我们顺利学*

  的前提,也是树立健康人格的基础,*惯造就性格,性格影响命运,谁拥有文明的*惯谁就拥成功!

  *是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,

  谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:

  “不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们民族之魂,美德

  是我们立身之本,是我们学*、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  在华师一这个宁静而美丽的校园里,且让我们乘着文明的翅膀,飞翔在理想的天空吧!

文明演讲稿3

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《做文明财政人》。

  在美丽的苍山溪水边,每当你看到那招摇春风的漫山银雪,夏日雨后的浩荡星空;看到那不事喧嚣的秋日收获,新农村院落的暖暖冬阳,你就会想起一个孜孜以求的文明集体:苍溪县财政局。几年来,这个奋进的集体先后获得了“市级最佳文明单位”、“省级文明单位”、“省级最佳文明单位”、“效能建设示范单位”等荣誉,精神文明建设硕果累累。这些成绩促进了财政各项工作的顺利开展,为县域经济发展作出了不可磨灭的贡献!我爱这个集体,我以作为这个文明集体的一份子而感到自豪。

  做文明财政人,就是在我们的财政工作中要会用文明语,做文明事。再简单地讲,就是要懂礼貌,明事理。*素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。有句俗话说:良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以化解日常生活中的一些误解和矛盾。

  值得欣慰和自豪的是,文明已是我们财政人广泛推崇的行为,路上相遇时的微笑,朋友有难时的热情帮助,*时与人相处时的亲切,见到同事的问早问好,自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,看到有人随地吐痰时的主动制止……这些文明行为已是我们财政人的一种品质,一种修养。正因为有了这样一支财政队伍,我们的事业才兴旺发达、生机勃勃;我们的改革才不断深化、与时俱进。

  我作为一名普通的财政人,与许许多多忠于职守、兢兢业业工作在财政战线的同事们一起战斗在*凡而神圣的岗位上,以强烈的责任心和使命感工作着、奋斗着、创造着。在枯燥中寻找乐趣,在单调中发掘丰富,在**淡淡中打造一次次的辉煌!我时刻牢记局领导对我们提出的希望和要求:高调做事,低调做人。低调做人,你会一次比一次稳健;高调做事,你会一次比一次优秀,以树立诚信、廉洁、文明、高效的财政新行风为目标,把文明创建的内涵不断延伸。我们威严庄重的办公楼花草茂盛、设施齐全、宽敞明亮,我们财政人衣着得体、讲话文明、热情阳光,我们的财政队伍斗志昂扬、团结拼搏、迎难而上!为了全面打造学*型、服务型、效能型、廉洁型财政,我们竖起了效能建设示范单位的旗帜,在全财政系统开展了绩效评价考核活动。建立了科学的考核系统和严格的考核指标,实行上下班考勤、上岗挂牌、人员去向留言制度。局领导以身作则,率先垂范抓制度、抓落实、抓服务,严格考试、考勤和考评。过去那种迟到早退、上班后再出去吃早饭的现象不见了,“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风更是消失得无影无踪,现如今,大家讲学*,比工作,优服务,乐奉献蔚然成风。文明在财政,效能树形象的口碑深入人心。

  每一天我都被一些东西感动着,那些用礼貌,用真诚、用奉献、用爱心书写的心灵日记让我弥久难忘。正如高尔基说过的“工作如果是快乐的,那么人生就是乐园;工作如果是强制的,那么人生就是地狱”!从言语表情到举止行为,我们以群众满意为宗旨,以县域经济发展为目标,把每一个细微处都视作展示文明形象的窗口,把丝丝温暖送给了广大群众,让文明演绎财政系统这道最美的风景线。

  只要我们心系财政,当群众的贴心人,恪尽职守,扎实工作,默默奉献,孜孜追求,就一定能创造出更加灿烂辉煌的明天,让我们的人生因为文明而更加美丽,让明天的财政因为我们而更加荣耀!

  谢谢大家。

文明演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我的题目是《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》 我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的庄稼,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时,尽管看到商店橱窗里的美味*在咫尺,但如果囊中羞涩,也不敢有非分之想。甚至,当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人,做一个遵守社会规范的人。

  刘备临终前告诫儿子刘禅 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却时有发生:

  1、乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内,吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。

  2、损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”,用涂改液等在上面乱写乱画,在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。

  3、语言不美。少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有意识到。他们自己也说:“不是故意的,只是*惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。

  4、言行不雅。个别同学在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服,或是自己“创造”的衣服,把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长,让人以为是“问题少年”。

  5、节约能源意识淡漠。一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调,有些同学也总是“想不起来这些事情”。

  古人云:“有才无德,其行不远”。一个人如果没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,还可能成为一个歪才。即使有本事,可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成*惯;请留心你的*惯,因为*惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。同学们,让我们从一言一行开始做起,做一个文明守纪的小学生吧!

  当我们随手捡起地上的'废纸扔进垃圾桶时,文明也随之产生。在拥挤的公车上让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时懂得宽容待人;在别人处于困境是能伸出援助之手……一个简单的行动,一个小小的改变,一颗博大的心灵,一个看似不经意的举措,都体现出你的文明,文明的礼赞永远属于你,文明之歌也会为你而演奏。 文明有时就这么简单。所以说世界上最简单的事就是讲文明,最困难的事也是讲文明,你可以偶尔讲一次文明,却不一定能随时随地讲文明。

  我们应在生活中的点滴小事上寻找文明的身影,从身边的小事做起。我一直相信在文明的大地上,天空会更蓝,生活也将更美好!我们要以自己的行动撑起“礼仪之邦”的光荣称号;用我们最真诚的心筑起“文明”的高墙。

  请不要再说“文明离我们很远!”其实文明,我们触手可及!

  谢谢大家,我的演讲结束。

文明演讲稿5

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家下午好!我是来自初一五班的程桐。今天,我演讲的题目是:找回遗忘的文明。

  找回遗忘的文明

  文明中华民族上下五千年的传承,而如今正渐渐被人类遗忘在角落。

  在外国“请不要随地吐痰”“请不要乱丢垃圾”“请不要在公共场所吸烟等一些文明标识用中文书写,你们可能怀疑外国人看得懂中文吗?但是,我要告诉你因为随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所吸烟等一些不文明行为都是我们*人做出来的。现在你应该不疑惑了吧!

  身为炎黄子孙的后代,身为一名新世纪的中学生,我们真的不能坐以待毙,眼睁睁的看着文明就那样被遗忘,被人们舍弃。

  文明依然存在,在我们学校,早上站在校园门口看着学生们进、出校门靠右行,秩序井然,令人赏心悦目。在校园可以看到值日生忙着打扫环境区的身影。

  但总有一些同学不遵守校规,他们满口脏话,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的同学在楼道里大呼小叫,追逐打闹,引来周围同学诧异的眼光;有的同学总是起哄,引起周围一片同学的惊疑……这些同学给我们的校园大打折扣。

  同学们让我们从今天起进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。

  同学们行动起来,不要让文明遗忘在我们脑海的角落!


文明环境演讲稿 (菁华5篇)(扩展6)

——文明生活演讲稿 (菁华5篇)

文明生活演讲稿1

  大街上,一些文明衣着光鲜的俊男靓女边走边聊,随手丢下刚刚吃剩的香蕉皮;影剧院里,有些观众边看电影边嗑瓜子,瓜子皮丢了一地;路边的电影坛里,鲜电影和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们,当你看到这些情景时,有什么感想呢?快快行动起来,做一个文明的现代人,用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道(村庄),让这个世界清洁起来。

  我们是讲民卫生的小标兵,我们是文明言行的小标兵。看,同学们主动帮助五保户、军烈属做事。一个个“红领巾一条街”、“红领巾小村庄”活动开展起来了,一支支电影小考察队出发了,一场场宣传文明新风的演出开始了……我们要用自己的小行动影响大电影,用我们的小手拉起一双双大手,用我们的努力唤醒全社会的人--讲文明、树新风,让我们的生活更文明。

文明生活演讲稿2

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!今天演讲的题目是“我身边的文明人、文明事。”

  众所周知,在现代化的时代里,“文明”两字已“风靡全球”,它是衡量一个国家的标准,是人民素质的指标,更是我们每个人做事的原则。只要你仔细留意,就会发现文明就在我们身边。

  正如一则广告所讲的:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后站到白纸上取下了风筝,这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”

  记得今年寒假里,我和弟弟一起去青少年活动中心看电影。我的身边坐着一位年轻的叔叔,他边看电影边吃着瓜子,可他周围的地面却毫无杂物,为什么?原来他在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋,他把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里,这看上去只是举手之劳!从中我却悟到了“文明,有时就是一个塑料袋的容度。”

  这样的文明现象还有许多许多,公园里,大街上,包括家里、学校里,其实到处都有文明,只是我们往往忽略了这些看似微小的事物。但文明就在我们身边,只是在考验你我的细心和耐心罢了。一片碎纸,你捡起来了吗?一个残疾人,你尊重他了吗?一张笑脸,你回敬了吗?一声您好,你说出口了吗?从这些微小的事物中我悟到了“文明,有时就是一份关爱和坚持。”

  一个人的文明是这个家庭的骄傲,一个家庭的文明是这个城市的骄傲,一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明,*就会多出十三亿多份文明,就会使社会进一大步。

  让我们携起手来,踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐的文明社会!

  我的演讲完了,谢谢大家!

文明生活演讲稿3

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!今天演讲的题目是“我身边的文明人、文明事。”

  众所周知,在现代化的时代里,“文明”两字已“风靡全球”,它是衡量一个国家的标准,是人民素质的指标,更是我们每个人做事的原则。只要你仔细留意,就会发现文明就在我们身边。

  正如一则广告所讲的:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后站到白纸上取下了风筝,这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”

  记得今年寒假里,我和弟弟一起去青少年活动中心看电影。我的身边坐着一位年轻的叔叔,他边看电影边吃着瓜子,可他周围的地面却毫无杂物,为什么?原来他在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋,他把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里,这看上去只是举手之劳!从中我却悟到了“文明,有时就是一个塑料袋的容度。”

  这样的文明现象还有许多许多,公园里,大街上,包括家里、学校里,其实到处都有文明,只是我们往往忽略了这些看似微小的事物。但文明就在我们身边,只是在考验你我的细心和耐心罢了。一片碎纸,你捡起来了吗?一个残疾人,你尊重他了吗?一张笑脸,你回敬了吗?一声您好,你说出口了吗?从这些微小的事物中我悟到了“文明,有时就是一份关爱和坚持。”

  一个人的文明是这个家庭的骄傲,一个家庭的文明是这个城市的骄傲,一个城市的文明是社会的骄傲。我们每个人都多争取一份文明,*就会多出十三亿多份文明,就会使社会进一大步。

  让我们携起手来,踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐的文明社会!

  我的演讲完了,谢谢大家!

文明生活演讲稿4

  开学以来,许多同学能按照老师的要求,争当文明学生,努力使自己成为一个“谈吐儒雅、情趣高雅、举止文雅”的潘小好学生。怎样的学生才是文明的学生呢?

  首先,我们一起来做个小测试,你能做到的请你高高地举起你的右手。

  你能每天早晨见到老师主动说:“老师,您早!”吗?

  你能每天中午见到老师热情说:“老师,您好!”吗?

  你能每天放学时主动跟老师说:“老师,再见!”吗?

  你能遇到客人老师会微笑着说:“老师,您好!”吗?

  你在进老师的办公室时会先喊“报告”经老师同意后再进办公室吗?

  文明是什么?文明就是要学会使用文明礼貌用语:“请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系”。礼让时用“请”,得到了别人的帮助用“谢谢”,耽误了别人,阻碍了他人时用“对不起”,原谅他人的过失、错误并得到了对方的道歉时用“没关系”,初次见面、接起电话时用“您好”,与他人友好分手时“再见”。文明是像二(3)班小朋友那样,早晨见到老师都能彬彬有礼地说声“老师,您早”;文明是像三(5)班的小朋友那样,中午见到老师行鞠躬礼,并有礼貌地说“老师,您好”;文明是在学校碰到客人老师时,要像五(3)班的龚楚婷同学那样亲切而自然地说“老师,您好!”。……文明是要体现在嘴上的,要通过言语表达出来。文明,是能让人听到的。

  接下来,我们再做一个小测试,能做到的请你开心地举行你的右手。

  你能每天不随地乱扔果皮纸屑吗?

  你能弯下腰捡一捡纸屑并洗一洗手吗?

  你在洗手时会把水龙头开小一些吗?

  你在排队走路、食堂吃饭、会场开会时会保持安静吗?

  你在上厕所的时候会做到“说话轻轻,不让第三个人听到吗?”

  你在上下楼梯时会靠右行吗?

  文明是什么?文明是要体现在行动上的。在校园行走、上下楼梯要靠右行,做完操要安静、有序地走到教室;每天要自觉将垃圾放入垃圾箱并学会分类,看到别人乱扔垃圾时及时制止并教育他立即捡起来;到专用教室上课、去食堂吃饭、在走廊上行走的路上要做到走路轻轻,不奔跑,不追逐,不大声喧哗;在食堂用餐时要做到不挑食、不偏食,不浪费粮食,用餐完毕后要学会收拾残余,保持餐桌整洁。文明就是举行升旗仪式时要专心听讲,观看文娱节目表演时要保持安静、学会鼓掌表示感谢;文明就是过马路时走人行横道,不闯红灯,做到“红灯停,绿灯行,黄灯等一等”;文明就是礼让三分,到食堂用餐时,大同学要让小朋友先走;离开会场时,大姐姐大哥哥要照顾小弟弟小妹妹;文明就是乘校车时,不抢位置,高年级同学主动坐到后排,帮助小同学拎书包等等。文明,是要让人看到的。

  文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  文明要做小事做起。让我们全体学生马上行动起来,相互监督,共同促进,做一个文明的小学生,使我们潘家小学的校园变得更加文明、更加美丽!同学们,让我们在**下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明,人人争做文雅的潘小人。

文明生活演讲稿5

  一滴水能折射出太阳的光辉,一朵花开可以绽放出春天的笑脸,而一个文明的礼仪,足以映衬出一个人的品质和人格。也许大海的包容需要用百川的奔入来证明,也许天空的广阔需要用飞鸟的翱翔来证明,也许四季的更替需要万物的荣衰来证明,但可以坚信的是,一个人的品质,人格乃至灵魂,在一个人的行为中就可以展出。在这个日新月异的社会里,我们需要的是文明礼仪,来完善一个高尚的人格,更需要的是用文明礼仪来帮助我们在未来道路上迈出稳健的一步。

  亨利来修曾硕果“在所有年代的碎片里,好像只有礼貌不衰老”。也许你会认为偶尔乱扔纸屑无关紧要,也许你会认为大家排队买饭时,你插个小队也无关痛痒,那么请留意,在你做这一切的时候,你身边仍有无数双眼睛在看着你。请记住,文明代表的,不仅仅是个人的素质,也是xx的形象,更是这个社会,整个*的形象,这句话我们并不是第一次听见,但是我们又是第几次这样做呢。

  一个真诚的微笑,一句温暖的问候,一次有力的搀扶,一份诚意的道歉,你也许不会知道,这些简单*凡的举动,说表露出的力量正如潺潺的清澈泉水在滋润着他人干枯的心。生活中这些琐碎的细节照亮的不仅仅是我们的人格和品质,更是中华礼仪之邦几千年的历史文化。爱国读书,读书爱国,当今社会文明礼仪如一股春风,吹进我们的心房,如一股春水,润泽我们的生活。让我们行动起来,传播礼仪的火种,用热情与坚持,用友善与微笑,用宽容与真诚去包涵所有的冷漠,我坚信xx上空那股清新暖盈的文明之风,必定来自你和我。


文明环境演讲稿 (菁华5篇)(扩展7)

——文明风采演讲稿 (菁华5篇)

文明风采演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

  这天,我演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。

  如果,我们失去了这天,我们不算失败,因为明天还会再来。

  如果,我们失去了金钱,我们不算失败,因为生活的价值不在于钱袋。

  如果,我们失去了礼貌,那我们是彻彻底底失败了,因为你失去了做人的真谛。

  礼貌涵含了人与人、人与社会、人与自然的关系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是维护公共利益、公共秩序。

  如何做一个讲礼貌的人呢?其实很简单,从自我做起,从身边做起。也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一句善良的.问候;更也许只是一个甜美的微笑。这就是礼貌,这点点滴滴如同甘露,滋润着每个人的心田。

  想必我们的父母或者老师,曾告诉我们,人活在世上最重要的一点就是学会做人,做一个讲礼貌的人。人若是不讲礼貌再富有的人也会变成穷人,官再大的人也会被贬成为*民。我们有些同学认为做一个讲礼貌的人很难,其实只要你去做了,就会发现它很简单。做一个讲礼貌的人就要尊老爱幼,关爱一切需要关爱的人。

  鲁迅先生说:“*欲存,争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。“立人”的意思是要完善人的道德,要礼貌做人。

  比如,红灯亮了,你是停下,还是闯?肯定是要停,而不是肆无忌惮地闯,所以我要大家做个讲礼貌的人。从这天做起,从此刻做起………

  我的演进到时此结束,谢谢大家!

文明风采演讲稿2

  随着人们生活水*的提高,旅游已经成为人们日常生活中一种重要的休闲方式,我市的游客数量也逐年增加。市民外出时的言行举止不仅代表个人,还关系到扬州的城市形象。创造文明和谐的`旅游环境,展示扬州美丽的旅游形象,是每个市民和旅游从业者的共同责任。在此,我们向所有旅游专业人士、市民和旅行社发出以下倡议:

  第一,旅游从业人员要以身作则,积极教育和引导游客文明出行。各旅行社、各领队、导游要带头践行中央文明办、国家旅游局颁布的《*公民国内旅游文明行为公约》、《*公民出境旅*为指南》等相关规定,以身作则,用自己的文明言行带动游客;规范操作,遵守职业道德,遵守法律法规,遵守合同;认真履行引导游客文明出行的职责,做好解释、提醒和引导工作,及时劝阻游客不文明行为,引导游客文明出行。

  2.广大市民要自律有礼,文明出行。市民外出时的言行举止,关系到扬州的城市形象。每个公民都要从自己做起,遵守公德,讲礼仪,文明出行,安全出行,摒弃陋*,注意言行举止;保持秩序,注重卫生,爱护环境和公共设施,尊重旅游目的地的文化*俗,努力成为文明和友谊的传播者。用文明的言行给自己加分,为扬州增光添彩。

  第三,社会各界共同努力创造文明,建设新风。一个文明和谐的旅游环境不是一个人能建成的,也不是一蹴而就的。社会各界需要共同努力,共同运作。要表扬先进典型,批评不文明的恶行。社会各界应对损害扬州城市形象、违背社会公德的不文明行为说“不”,运用舆论监督的力量,推动文明旅游良好风尚的形成。

  让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,提高旅游文明素质,展现扬州的文明风采。

文明风采演讲稿3

  “我的未来不是梦,认真过好每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动”(唱)

  各位评委老师,各位同学,大家好!

  我是罗田理工中专旅游专业10秋旅游班的学生,我叫周义娜,我今天演讲的题目是“我的未来不是梦”。

  张雨生的一曲《我的未来不是梦》,唱出了她对未来的美好憧憬,也唱出了我的心声,我想,我们每一个有志青年都有自己的梦,那么,我们又想过我们的未来到底是怎样的呢?是充满坎坷还是一帆风顺,其实,未来总是神秘的,让人向往,而我们现在所选择的路,所做的努力,都与我们未来的生活密切相关。

  以前初中时的我总在想,我以后会做什么,又能做什么,直到我踏进理工之门,也很荣幸的成为第一届理工旅游专业的学子,为自己找到了一个目标成为一名旅游工作者,就是我的明天!

  当我刚接触旅游专业的时候,我羡慕那些优秀导游员渊博的知识、优雅的气质,但同时也苦恼,我该怎么做?我得努力多久,才能有那番成就,我行吗?有时甚至怀疑自己的选择,导游的工作真的适合我吗?直到20xx年秋期末,学校请来了黄冈金牌导游徐菲总经理,就当代旅游业发展及旅游工作者美好前景作了精彩讲解,我当场问老师:怎样才能达到那种境界。老师就说两个字:记、练。

  我感谢有这样一个“心绣未来”的机会,能让我去构思,我学的专业是旅游,同时套读了营销大专课程,我要在扎实的学好导游基础知识,旅游政策与法规,餐饮服务与管理等专业知识的同时,尽力学*文化知识及营销大专的课程,我要努力把自己培养成为既懂导游又能营销的多用人才,这就是我求学的动力。

  我的梦想,让我的生活每天都很充实精彩,我喜欢自然风光,而导游工作能让我既工作,又能满足我的喜好,它能锻炼我的管理能力、独立能力、交际能力,并且我可以响亮的告诉大家:我是一个自信的人,而我所具备的自信心,是在罗田理工中专里培养起来的,刚进入这个学校,在同学们的支持下,我参加了学校团委组织的“主持人大赛”,我十分努力,每天晨读大声练*普通话,每天课余排练才艺,当我向老师请教的时候,我刻骨铭心的记得老师当场对我的打击,她说:“你不去参加那个比赛,学校那么多比你优秀的女生,你根本就没有机会。”我咬着嘴唇,不让眼泪掉下来,在同学们的支持和鼓励下,我没有放弃,我心里默念,我一定要成功,要让所有瞧不起我的人都看一看,我周义娜的`实力,经过几轮筛选,筛选了很多人,而我,却录入了总决赛,在最后的决赛里,全班同学给我做啦啦队,我对自己充满信心,最终,取得了第二名的佳绩,同时也得到了老师和同学们的肯定。虽然只是一次小小的成功,但是让我树起了自信心,从此,我喜欢上了演讲,喜欢舞台,喜欢灯光,喜欢用语言表达自己的心声,喜欢听到台下观众热烈的掌声。就这样,每次站在舞台上的我,都充满自信与荣耀,当然,金无足赤,人无完人,我深知我自己

  还很浅薄,我还要继续努力,不求最好,但求更好,当一名优秀的主持人,哪怕只是业余的,我都会珍惜,我还会更加珍惜在校3年的时间,踏踏实实的学*,努力成为一名合格的旅游工作者,我知道这并不简单,但也不是不可能!

  我今年16岁,18岁毕业,考取导游证,大干15年,积累经验,也积攒一笔资金,开办一家属于我的公司,在我们罗田这块物华天宝,人杰地灵的土地上兴建“大别山民俗旅游村”,让更多的游客来罗田体会我们大别山厚朴的乡土风情,为广大游客提供舒心的服务,为我们罗田旅游业发展作出一份自己应有的贡献,满足我精神上的享受。

  这就是我要的未来,用心绣并不够,我要用实际行动来绣出这美好的蓝图,即使失败,我依然坚信,我的未来不是梦!

文明风采演讲稿4

亲爱的老师们,同学们:

  大家早上好!我是语文组的王老师。我今天**下讲话的主题是《做文明学生扬名校风采》。师大附小两年一度的“红烛杯”课堂教学竞赛于今天正式举行。届时将有语文,数学,英语,体育,音乐,美术,科学,综合实践活动,阅读等十个学科的老师进行课堂教学展示。学校南楼多媒体教室、北楼多媒体教室、逸夫楼多媒体教室以及操场都将成为老师和部分班级同学们展示的舞台。来到学校进行观摩的还有其他各个兄弟学校的老师们,所以说这是一场盛大的教学聚会,那么在这样一个重大的活动当中,我们师大附小的同学们如何当好小主人展现附小学子的风采和良好的精神风貌呢?王老师想给大家几点温馨提示,希望同学们牢记:

  一、校园里见到老师们请主动问好。无论是学校老师还是客人老师都热情、响亮的问候:“老师好!”

  二、课堂常规的要求:

  课前十分钟在老师的带领下提前来到会场,安静地等候上课。

  1、坐姿要求:头正、肩*、身体坐正、手臂自然下垂,双脚*放于地面,与肩同宽。

  2、举手要求

  左手或右手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面,轻轻放在桌面上不发出声音。

  3、听课要求

  听老师讲课要专心致志,边听边思考,做到不交头接耳,不讲小话,不打闹嬉戏,不随意下座位,不做小动作,听同学发言要理解同学说话的意思,能记住同学说话的要点,不打断同学的发言,做到不插嘴,不嘲笑。如有不同意见,等同学讲完后,再举手,得到老师同意后再发表自己的观点;

  4、发言要求

  上课发言先举手,经老师批准,迅速站立,并向过道横跨半步;回答问题时身体立正,仪态大方,使用标准普通话,声音洪亮,语速适中,要说完整话。对不能回答的问题,不要耽搁时间,应大声告诉老师和同学:“对不起,我不会,请谅解”。

  5、读书要求

  朗读时,双手拿书身体坐直,书向外自然倾斜;站着读书时,不但要按以上要求拿好书,还要站直站稳。

  6、操作要求:

  实验用品、学具要轻拿轻放,按要求科学、规范地实施操作,保持桌面整洁。若与同伴交流轻声礼貌不打扰其他同学。

  7、互评要求:

  同学之间互评,要善于发现优点,不能总说别人的缺点,学会用“你读的真好”、“你说的……问题我还没想到呢”“我想给你提个小小的意见”等。

  8、上台演示(或表演)要求:

  上下台步履轻盈,演示时自然大方,说明时声音宏亮,被别人评述时要站直认真听,乐于接受意见。

  9、合作讨论要求:

  讨论时要热烈,积极发言,注意文明用语,不说与主题无关的话,不讨论与主题无关的问题;合作时分工要明确,谁主持、谁记录、谁汇报;交流时小组内要人人发言,互相帮助,探讨后要积极汇报学*情况。

  10、下课要求:

  老师喊下课,学生整齐地向老师说“谢谢老师”“老师再见”,再整理好书本及学*用具;如果有老师听课,全体学生转向听课老师,齐声说“谢谢老师们”,最后有序地离开教室。

  11.体育课、户外课要求:

  学生必须在体育课前两分钟到操场集中,由体育委员整队。上体育课时学生不准着皮鞋、风衣,不围围巾,不戴手套,不穿紧身裤。随身不准带小刀、铅笔、玩具及危险物品,以防意外事故发生。

  最后,希望本次赛课的老师和同学们配合默契,赛出风格,赛出水*,预祝本次“红烛杯”课堂教学竞赛活动圆满成功!谢谢大家!

文明风采演讲稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:文明与我同行

  文明是一把火,点燃社会道德的灯。

  文明是一盏灯,照亮时代发展的路。

  文明是一条路,指引我们走向成功。

  文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一个人走向成功的关键。有人认为,讲文明是个人的小事,其实讲文明是全社会的大事,它可以影响人的一生。一个刚刚毕业的年轻人去一个规模很大的国外企业去应聘,比他学识好的人很多。年轻人想自己肯定竞争不上了,就当是锻炼了。在面试的过程当中,许多人进去了却无功而返,轮到他了,年轻人很坦然的走进办公室,可当他看到角落里的废纸时,他停下了脚步,他走了过去,将废纸拾到废纸篓里。考官在目睹了他所做完的这一切后,站了起来,走向年轻人,与他握手并说:恭喜你,你过了第一关,也过了文明这道关。一个不懂文明的人是很难取得什么成就的。

  现实就是这样!一个人不懂文明,没有公德心怎么能肩负着中华民族发展的重任?这样不道德的人怎么能为社会做出贡献,取得成功呢?而成长在新时代的我和你,我们是否能做到讲文明呢?你能做到在公交车上看见老弱病残主动让座吗?你能做到在公共场合不大声喧哗吗?你能做到不乱说脏话吗?你能做到尊敬师长,以礼待人吗?这些代表着文明的点滴小事,扪心自问,同学们,又有几人能做到呢?文明不仅是一个人的事,更是代表了一个国家的素质水*。我国清朝的直隶总督兼北洋大臣李鸿章前去俄国签约,在会议室里,老毛病有犯了,他咳了两下,一口痰留在了俄国人的。红地毯上。当所有人感到诧异时,李鸿章更是诧异,他不懂自己做了什么。一口痰,曾被玩过记者当做笑料,给*人的脸上抹了黑;一口痰,丢尽了*人的颜面,让俄国人更加理直气壮地签下了那不*等的条约……从李鸿章的行为可以看出,一个人如果不文明的话,是多么的严重,不单是影响到个人的形象,甚至牵连到自己的国家。过去李鸿章因随地吐痰丢了*人的脸,那么今天,那些不拘小节随地吐痰的人,就不觉得脸红吗?所以,在我们的生活中,必须时时检讨自己,有没有做到文明这两个字。

  *是世界上公认的文明礼仪之邦,因为中华民族温文尔雅,落落大方!因为*人民见义勇为,谦恭礼让!荀子云:不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁。

  我们是祖国的明天,我们是民族的未来,我们是新时代的承接者。我们肩负着振兴中华的重任。因此我们要继承中华民族的优良传统,做一个讲文明的人。文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园盛开。让文明与我们一路随行。


文明环境演讲稿 (菁华5篇)(扩展8)

——讲文明爱环境演讲稿(精选10篇)

  讲文明爱环境演讲稿 1

尊敬的领导、老师,亲爱的同学:

  大家上午好!

  我是xxx,今天我们在这里举行这场演讲活动,特别感激领导及老师,还有同学给予的支持,站在这里做演讲是我的荣幸。接下来我所要去做的演讲题目是《创建文明校园,是我们共同的责任》。

  校园是我们的另一个家,我们将要在这个家里待上几年,所以我们有责任去打扮好这个我们共同的家园。所以我们要创建文明校园,文明的校园才能给我们好的学*环境和生活环境。在这校园里,我们的一举一动都会影响着这个校园的文明建设。同学们,我们既然生活在这里,且有那么长的时间在这里学*和生活,所以我们就一定要建设好这个家园,那是我们长久驻存的地方。

  那么一个文明校园要如何去创建呢?那就要从我们的一言一行去进行了。首先,在校园里,我们要讲文明话,不要讲不文明语言,更不要去说一些不好的话针对他人,校园是一个需要和睦相处的地方。遇见老师,要问一声“老师好”,遇见同学,要打个招呼,这样大家的情感才会联系起来,不然同处一个环境,没有互动,搞得跟陌生人一样,那这个校园存在的意义是什么?其次,行为要文明,比如不要随地扔垃圾,不要随地吐痰,不要去折校园的树枝,也不要去随意的踩踏草地,要知道草地是为了给校园增添生机的,我们把它踩坏了,那一抹生机的绿就没有了,校园也会失去很多的美的。在校园里起了争执或者有矛盾,我们不要动手,有话好好说,做个文明人,事事以大局为重。文明美好的校园一定是大家合作团结去创建的,不是一个人就能够做到的`,所以大家一定要行动起来。

  校园是承载我们美好回忆的一个地方,因而一定不能破坏校园,要去爱护它,保护它。未来我们还有几年时间在这校园里读书学*,所以从现在开始,就去打造文明校园,努力营造好的学*氛围,让大家在校园内能够感受到温馨。进入校园,我们就不能只享受校园带来的美好,而是要去让校园变得更加美,所以创建我们的文明校园,是我们大家所共同的责任,这份责任是我们必须去承担起来的。那么在此希望大家能够一起出力,一起遵守规则把校园建设的更加文明起来。

  谢谢大家!

  讲文明爱环境演讲稿 2

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我们知道,随着社会的进步,科技的发展,今天,我们人类已经成为了这个美丽星球上生物界的绝对霸主。然而,在我们无比骄傲和引以为豪地生存在地球的同时,我们不应该忘记尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,否则,我们必将面临可想而知的灾难!本来,认识到生态文明建设的重要性,从而为建立一个可持续发展的绿色集约性人居环境服务,这是一个极其容易明白的道理,但是,由于方方面面的原因,直到现在,还有许多让人不得容忍的现象和行为在发生。比如,森林被称之为地球之肺,起着净化空气、保护土壤等等作用,然而,在我们的身边,乱砍滥伐、破坏森林的行为并不鲜见;工厂里的污水、烟雾随意排放,甚至有些黑心的工厂,为了躲避检查,独辟蹊跷用高压水泵把污水硬性压入地下,造成严重的地下污染;没有节制地乱开采地下矿石,造成一定的污染、混乱和安全隐患;水作为万物之源,也同样受到了不同程度的污染和浪费,我们看到,许多以前清澈长流的江河溪流,不是严重污染就是干涸不见了,等等。

  同学们、老师们,您们想过没有,其实,像我们所看到或拥有的一条条宽阔的公路,一栋栋美丽的高楼大厦,一辆辆精美豪华的小车一样,现代化社会里的一切,都可以说是以毁掉资源、破坏环境和打破生态*衡作为代价的。像这些为了满足我们人类欲望而过度开发、随意破坏的现象,可以说,每天都在发生着,这让我们赖以生存的地球不堪重负,痛苦**!我们所面临的生态危机,从来没有像现在这样严重过!同学们,老师们,是为了满足我们自身的惬意舒服,继续让自己为所欲为、不加约束,还是来个紧急刹车,转变观念,学会过上绿色、低碳、环保、可持续发展的生活,我们人类正走到了生死抉择的十字路口。对于这个问题,需要引起我们每个人的深思、重视和严肃对待!需要我们刻不容缓地去坚决面对和及时处理!对于这个问题,我们真的再以不能逃避和装作视而不见了!因为我们退无可退!

  同学们,对于这个问题所带来的不良后果,我们伤不起啊!我们生活的地方,原本就是个山清水秀、风景如画,空气清新、绿色宜居的地方。这里的一山一水、一草一木,构成了我们美丽、舒适、环保的天然生命乐园。服务于家乡的生态文明建设,是我们小学生义不容辞的义务!我们应该从现在、从此刻行动起来,贡献自己的力量!我们知道,我们的家园是我们美丽可爱的祖国版图的一部分,建设好它,做好了它的生态文明建设,就是为祖国建设和祖国的生态文明建设贡献了力量!我们小学生,是民族的未来、国家的希望,我们没有理由逃避现实、拒绝承担!同学们,老师们,让我们记住:生态文明建设,我们在进行!也请我们记住:生态文明建设,让我们从自己做起、从小事做起,从身边做起,从点滴做起!我的演讲完了,谢谢大家!

  讲文明爱环境演讲稿 3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  其实礼貌离咱们很*很*,站在1米线外等候时,礼貌就是一米远;停车在斑马线前,礼貌就是几厘米远。礼貌有时只是一个手势,有时只是一个微笑。礼貌很简单,只要咱们从小事做起,从此刻做起,从自己做起,坚信“滴水汇成河,千河聚成海”,咱们的社会自然就讲礼貌,自然就树起了新风,还营造了和谐社会的氛围。

  要从具体的事情抓起,把“讲礼貌,改陋*,树新风,塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼,从此刻做起。从小事做起,从自己做起。从日常的具体行为抓起。

  抓好“十不”以改掉不良的恶*,养成良好的个人卫生*惯,即不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒。

  要发挥好模范带头作用,通过开展“讲礼貌,改陋*,树新风,塑形象”活动,倡导科学礼貌的生活方式,要加强科普和法制教育,深入领悟宣传《管理守则》,《礼貌守则》等,不断提高礼貌道德水*,增加自己保护意识和遵纪守法意识。

  要选准切入点,建立长效管理机制,使“讲礼貌,改陋*,树新风,塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“讲礼貌,改陋*,树新风,塑形象”活动与“礼貌行业”活动结合起来,做到相互促进,协调发展。

  要从此刻开始,从自己开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。一切遗风陋*要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名中学生,咱们要不断提高自身素质。

  要修身养性,让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚,愉悦,能让别人愉悦,享受。要确立适宜的用心的人生目标,让自己拥有一个通过发奋能够达成的理想和目标。与社会共进,与群众相融,不孤傲也不丧失原则。了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步发奋实现,不好操之过急,更不好总是追求“最好”,也不好模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,财富,创新,道德等等,咱们对自己要有正确定位大力宣传礼貌风尚、社会公德、礼貌礼仪、城市环境整治和奥林匹克精神。

  其实,礼貌离咱们很*很*很*,*得触手可既。比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,咱们还能够开展了节约资源、保护环境,做保护地球小主人”宣传活动。围绕“绿色奥运、人文奥运”,从学生身边点滴小事做起,从“四个一”(节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米)抓起,争做“保护地球小主人”,培养良好*惯,扩大社会影响,用学生们的行动影响和带动更多的人参与到建设节约型社会中去,提高全民素质。另外还开展“礼貌新城我先行”系列宣传教育实践活动。在中学生中开展“诚实守信我先行”、“遵规守法我先行”“礼貌举止我先行”等主题活动,通过宣传教育和实践活动,促使青少年从小养成良好的礼貌*惯,增强社会职责感。这些都是一个又一个礼貌的体现。礼貌很小很小,但是只要每一个人都做一件礼貌的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份礼貌就是一份力量,无数礼貌在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。

  讲文明爱环境演讲稿 4

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们知道,随着社会的进步,科技的发展,今天,我们人类已经成为了这个美丽星球上生物界的绝对霸主。然而,在我们无比骄傲和引以为豪地生存在地球的同时,我们不应该忘记尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,否则,我们必将面临可想而知的灾难!

  本来,认识到生态文明建设的重要性,从而为建立一个可持续发展的绿色集约性人居环境服务,这是一个极其容易明白的.道理,但是,由于方方面面的原因,直到现在,还有许多让人不得容忍的现象和行为在发生。比如,森林被称之为地球之肺,起着净化空气、保护土壤等等作用,然而,在我们的身边,乱砍滥伐、破坏森林的行为并不鲜见;工厂里的污水、烟雾随意排放,甚至有些黑心的工厂,为了躲避检查,独辟蹊跷用高压水泵把污水硬性压入地下,造成严重的地下污染;没有节制地乱开采地下矿石,造成一定的污染、混乱和安全隐患;水作为万物之源,也同样受到了不同程度的污染和浪费,我们看到,许多以前清澈长流的江河溪流,不是严重污染就是干涸不见了,等等。

  同学们、老师们,您们想过没有,其实,像我们所看到或拥有的一条条宽阔的公路,一栋栋美丽的高楼大厦,一辆辆精美豪华的小车一样,现代化社会里的一切,都可以说是以毁掉资源、破坏环境和打破生态*衡作为代价的。像这些为了满足我们人类欲望而过度开发、随意破坏的现象,可以说,每天都在发生着,这让我们赖以生存的地球不堪重负,痛苦**!我们所面临的生态危机,从来没有像现在这样严重过!

  同学们,老师们,是为了满足我们自身的惬意舒服,继续让自己为所欲为、不加约束,还是来个紧急刹车,转变观念,学会过上绿色、低碳、环保、可持续发展的生活,我们人类正走到了生死抉择的十字路口。对于这个问题,需要引起我们每个人的深思、重视和严肃对待!需要我们刻不容缓地去坚决面对和及时处理!对于这个问题,我们真的再以不能逃避和装作视而不见了!因为我们退无可退!同学们,对于这个问题所带来的不良后果,我们伤不起啊!

  我们生活的xxx,原本就是个山清水秀、风景如画,空气清新、绿色宜居的地方。这里的一山一水、一草一木,构成了我们美丽、舒适、环保的天然生命乐园。服务于家乡的生态文明建设,是我们小学生义不容辞的义务!我们应该从现在、从此刻行动起来,贡献自我的力量!我们知道,我们的家园是我们美丽可爱的祖国版图的一部分,建设好它,做好了它的生态文明建设,就是为祖国建设和祖国的生态文明建设贡献了力量!

  我们小学生,是民族的未来、国家的希望,我们没有理由逃避现实、拒绝承担!同学们,老师们,让我们记住:生态文明建设,我们在进行!也请我们记住:生态文明建设,让我们从自我做起、从小事做起,从身边做起,从点滴做起!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  讲文明爱环境演讲稿 5

各位老师、同学:

  大家好,我是班的。今天我演讲的题目是――《文明起,陋*灭》 。

  德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他

  肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。我们不必埋怨这个社会的文明水*不高;不必怨艾自己的力量太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存,而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。

  中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先,礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾人祸时,朋友会伸出友谊之手援助你。再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次,礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”“*”“亲”“疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中,往往也根据不同程度,采用不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过:"好*惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。而坏*惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的`地步"。不可置否,我们的生活中还存在着许多陋*,例如随手乱扔垃圾,用词不雅,浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么,但是我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋*都可以解决。文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。

  人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。那么,让我们从现在开始,告别陋*,走向文明。谢谢。

  讲文明爱环境演讲稿 6

老师们,同学们:

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学*、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。今天我的讲文明树新风演讲稿就是江夏我们的文明礼仪。

  我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学*也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋*一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种.种陋*给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生*惯等在国内已见怪不怪的陋*,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

  作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

  其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为*惯。

  还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

  所以,同学们清除陋*需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,*时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

  社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

  同学们,让我们全校上下,携起手来,做一名合格的高中生,让文明之美遍布校园,让礼仪之花开满校园的每个角落!

  我已演讲结束了,谢谢大家!

  讲文明爱环境演讲稿 7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,*礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学*人与人之间交往的礼节。

  那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

  在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

  有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

  文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

  有时,一句诚实、有礼貌的语言可*息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的'话可导致一场轩然**。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  讲文明爱环境演讲稿 8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我在**下演讲的题目是《让文明之花开满校园》。

  中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个仁义礼让的礼仪之邦。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”爱迪生说:“生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。”作为现代中学生的我们要将文明礼仪的'传统美德发扬光大,让文明之花开满校园内外。

  走进我们可爱的校园,鲜红的***迎风飘扬,环顾四周,美丽的环境一尘不染,我们的心情也会因此更加愉快。我们自己也应该扪心自问:见到老师,我们能否停下脚步笑着道声“老师好”;同学遇到困难,我们是否毫不犹豫地伸出援助之手;我们同学的话语中是否带着“请、谢谢、对不起”;迎面飞舞的纸片我们能否弯腰捡起呢?看到同学随地吐痰、乱丢纸屑会上前阻止吗?吃过的口香糖是否用纸包好扔进垃圾桶;看到墙角的劳动工具乱了,我们能否主动把它们整好摆齐;我们的桌面是否干净、美丽;所打地饭菜有没有全部吃光;上课时面对老师的兢兢业业、一丝不苟我们能否全神贯注、认真笔记;望着***冉冉升起,我们有没有高声唱响**,这些点点滴滴,做到了就走*了文明,做不到会玷污了校园的纯洁、损坏了个人形象。

  文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为*惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋*通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、*安传播到哪。文明礼仪是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  相信我们每个人都一定能做到,同学们,就让我们在**下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  讲文明爱环境演讲稿 9

各位老师、同学:

  大家好,古人说过:“不学礼,无以立。”对一个人来说,礼仪是思想道德水*、文化修养、知识水*的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活*惯、品德的反映。

  文明礼仪是中国传统的美德。古代的《孔融让梨》讲述的就是文明礼仪的故事。东汉末年,孔融的`父亲买了一些梨回家,父亲特地选了一个最大的梨给孔融,可孔融却摇摇头说:“这个梨应该给哥哥吃,我是最小的,应该吃最小的梨。”父亲听完后十分惊讶,小小年纪的孔融竟然懂得谦让,这让父亲很欣慰。这个故事告诉我们,做人应该懂得谦让,文明礼仪应该从小做起。

  在我们的日常生活中,文明礼仪也是无处不在:在公交车上,给别人让座、捡起一张不起眼的纸屑、不践踏草坪、随手关灯、遵守通交规则、见到老师熟人问声好・・・・・・都是文明礼仪的表现。在请别人帮忙的时候,加个“请”字,事后说声“谢谢”,简简单单的三个字,却给别人留下了好印象。

  可是,在校园里,总有些不文明的行为经常出现。校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

  知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

  文明需要大家来参与,文明需要大家共同来营造,让我们从我做起,让文明礼仪伴我行。

  讲文明爱环境演讲稿 10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是502班的汪心愿。今天我演讲的题目是《讲文明,树新风》。

  大家都知道,中国是文明古国,礼仪之邦。我们身为华夏民族的一员,在一个讲究文明礼仪的国度里生活,就应该以身作则,自觉地讲文明,更应该将这文明之花带进校园,带进自己的家。

  然而,在我们的校园还存在这样的现象,这样的少数同学,比如:语言不文明,出口成“脏”;下课起哄,追逐打闹;随地吐痰,乱扔纸屑,乱扔包装袋;以大欺小,以强凌弱等等。特别令人恼火的是:每天我们的校园刚刚打扫干净,就有家长或者同学吃完早点,把袋子随手一扔,破坏我们的劳动成果。实际上只要多走几步,就可以把包装袋塞进垃圾桶。可别小看这几步路,这就是他们与文明的距离。

  为了还校园一个洁净的`环境,学校开展了专项整治活动,做出了很多新规定。比如不准带早点和零食进校园,每两周举行一次全校大扫除,对乱扔垃圾的行为进行通报批评等等。这几天,大多数同学都自觉遵守规定,地上的垃圾明显减少了,校园教室变得干净了许多。

  这件事证明:讲文明其实很简单,就像不乱扔果皮纸屑,只不过是举手之劳;这件事还证明:文明不是一个人两个人的事情,而是全校师生共同参与、共同努力的事情。

  一则公益广告上说:“只要人人都为文明迈出一小步,整个社会就会迈出一大步。”在此,我向全校同学发出呼吁:大家都行动起来,讲文明,树新风,从点滴小事做起,让文明成为一种*惯!我的演讲完毕,谢谢大家!

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