尊敬的各位老师，同学，
你们好。
成熟是什么?它是春天播撒下的种子,挥下的汗水凝结成金秋的累累砾果;它是雪莲花历经冰雪的考验开出那圣洁的一抹黛青;它是雏鹰从试飞到搏击的经历。
巴金曾说过。“幼稚的眼睛常常看不清楚。小鸟怀着热烈的希望展翅向天空飞去，但一下子就碰着铁丝网落了下来。”凡事在成熟前都是略带苦涩的。当你历经艰险登上山顶的那一刻，山脚下的景色也正因为你的付出而显得更加灿烂。当你手捧着奖杯，你才会想起那日日夜夜的孤灯相伴，你才会体验到苦尽甘来的豁达与满足。当你泅渡沧海，那樯倾楫摧，那汹涌的浪潮，那一幕幕也绝不会因为你的成熟而烟消云散。
所以说苦难是成熟的基石，换句话说，成熟是必然要付出代价的。天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨。巨鹿之战中，若没有破釜沉舟、烧庐舍、持三日粮、以示士卒无一还心的勇气，若没有这拼命一搏的代价，项羽又怎能崛起得如此之快呢?孙膑修列兵法，甘愿付出膑脚的代价;司马迁为了完成家父的遗命，为了著成那部不朽的著作，甘愿忍受宫刑的代价;岳飞精忠报国，最终以屈死风波亭作为代价。成熟的必经之路是勇敢。他们不惧个人的生命，他们知道要付出血的代价却依然无怨无悔，他们用自己瘦弱的身躯推动历史的年轮。不惧苦难，勇于奉献，他们有些让世人震撼的勇气，他们有着比天地更宽广的胸襟，他们演绎着成熟的本色。
也有人说成熟无非就是戴上面具，学圆滑，装老成，通晓人情世故。如果你是这样的认为，那么你就错了。
成熟是纯真而不幼稚;沉稳而不阴暗;胸有乾坤而不咄咄逼人。陶醉生曾说过。“脱掉纯真，披上圆滑绝非成熟，不过是等而下之的世故;玩世不恭，酒色财气，亦非成熟，不过是不值一提的痞气。”
成熟与单纯并非是对立面，永远都格格不入的，他们也不是像彼岸花开一样遥不可及，他们是一种传承，是一种接力，从童年的手中接过略带稚气的一棒，用经历去磨砾他，去完善他。既然成熟是单纯的延伸，那么成熟与世故又有怎样的关系呢?
余秋雨曾说过。“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围诉求苦的大气。”在我看来，成熟是他们懂得自己的理想与追求，不因周遭人的反对而放弃的一种执着，林则徐的一生是令人敬佩的，他禁*，治水患，可到头来却落了个被贬伊犁，在大漠戈壁中，他修渠垦荒，他选择上对苍天，下对百姓，纵然他只是一位戴罪的功臣。著名的词人李清照在国破家亡时依然在为国家民族担忧，在她的心中，总是冒着抗争的火花。又怎能奈何她生不逢时，“才藻非女子事也”，没有人理解她，那是超越时空的孤独。从古到今，多少文人墨客被贬，纵有一腔热血却报国无门，可他们从未向世俗低过他们高贵的头颅。这才是一种成熟。
成熟，是一种生命的高度。
尊敬的各位老师，同学，
你们好。
成熟，是在经历过世事后所得的一种感悟;成熟，是在褪去了年少稚嫩后所得的一种厚实;成熟，是在磨练过后所能达到的智者的高度。
那么我们怎么才能走向成熟达到智者的高度呢?霍夫曼斯塔尔曾说过。走向成熟就是独立得更彻底而又联系得更紧密。
成熟就是要不局限于个人利益，把自己与国家联系在一起。荆轲自知刺秦之后只有死路一条，依然说出“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪言壮语。是什么使得他不畏惧死亡?是成熟。正是因为他的成熟，他才会深知个人生死与国家存亡孰轻孰重，才会毅然决然的为国家一战。
成熟就是善待生命，深化生命。史怀哲年轻时放弃了自己的学业与演奏事业，转而学医，不为金钱名利，为的是解救非洲贫困人民。如果不是他的成熟，他不会放弃已有的学术地位而去重新学医。史怀哲的成熟，是源自对生命的敬畏。
成熟，不是故作深沉，不是圆滑世故，更不是阿谀奉承。而是在困境中不断提升，在矛盾中不断前进进而得到的思想的升华，灵魂的深化。
并非所有人都会变的成熟。就拿周幽王和越王勾践来说，即便是一代帝王，也有糊涂之时。周幽王，烽火戏诸侯只为博美人一笑，失掉了君王的威信丢掉了国家的安危，成为千古笑柄。而越王勾践却能卧薪尝胆负辱蓄力深积待发，终是盼到三千越甲可吞吴。对事物能够冷静的思考就是勾践的成熟之举。
再看竹林七贤之一嵇康，在懒散与自由里孕育出嵇康的狂放和旷达。他回归自然，超然物外得自在，鄙视权贵，不为世俗所拘，重视友谊。即便是死也不屈服，这是一种成熟，一种尊重本心的成熟，一种看淡生死的成熟，一种令人震撼的成熟。
成熟，不一定是要有一番大作为才叫成熟。随手捡起一张纸是成熟，爱护花草树木是成熟，在公车上给老人让座是成熟，善待人和物也是成熟……虽看上去是一点小事，一件一件细细数来又有几人能一一做到。正所谓来之不易，才可称之为珍贵。
不要再以“我还年轻”“我还是个孩子”这种话自称了，试着去磨练自己，体验生活中的酸甜苦辣，从一点一滴做起，变的成熟，进而提升自己达到智者的高度。
尊敬的老师，同学们：
大家好！
大家好，我是初二(7)班的。我今天"**下讲话"的题目是《和谐的人际关系是成熟的标志》。
人是社会生物，任何一个人都不可能孤立地存在。梁启超先生说过："人所以不能不群者，以一身之所需求、所欲望，非独立所能给也，以一身之痛苦、所急难，非独立所能捍也。于是乎，必相引、相倚，然后可以自存。"
每个人只有在与他人的交往中才能获得生存和发展。和谐的人际关系决定着一个人的未来与幸福。一个人如果没有融洽的人际关系，就算拥有再多的名利金钱，他也是孤独的.、失败的。
中学阶段是人的心理发展的重要时期，也是人际交往能力形成的重要阶段。这个阶段人际交往能力和状态如何，直接影响到**后的人际交往能力，进而影响到其社会适应能力。对于我们中学生，拥有了和谐的人际关系，才标志着我们的真正成熟。那么，作为中学生，我们怎样才能培养良好、和谐的人际关系呢?
一、要用"真诚"构建亲密的同学关系：
我们这一代，都是在父母长辈的宠爱中长大的，这就容易使我们养成以"自我"为中心的坏*惯。如今，我们长大了，周围有这么多的伙伴，在共同学*，共同成长的过程中，我们之间偶尔也会有些小的摩擦，如何处理好这些摩擦?我想，"真诚"是最好的沟通桥梁。
在*时的交往中，一个真诚的微笑，一句暖心的话语，都可以让摩擦消解于无形。
另外，主动热情是一滴浇灌友谊之花的甘露，是一支融洽关系的润滑剂，是一种加快结出丰硕的友谊之果的催化剂。当朋友遇到困难的时候，主动热情地关心他人，主动伸出友谊之手，"让我帮你好吗?"一句再普通不过的话语也会温暖别人的心。前不久，我因为发烧，一整天都没有上课。晚上放学后，同学专门给我送去作业本，并在一张纸上详细列出各科老师布置的作业。第二天我刚到教室，同学们关心的询问我情况。这些点点滴滴的小事，使我真切的感受到同学之间的情谊。
在和同学交往过程中，我们要学会换位思考。"己所不欲，勿施于人"，这个重要的原则会让我们和同学的关系更为和谐。在与同学相处中，善于为他人着想，善于关心他人的利益，注意倾听他们的诉说，就会收获友谊和快乐。
二、要用"感恩"构建和谐的师生关系：
"师者，所以传道受业解惑也。"，在每个人的成长道路上，给我们以深远而重大影响的，除父母之外，就是我们敬爱的老师了!他们不辞辛劳，在教授我们知识的同时，更注重培养我们的人格。对于我们所犯的错误，老师们不厌其烦的为我们纠正，而有些同学却埋怨老师过于严格。"古之学者必严其师，师严然后道尊"。我们要体会老师的良苦用心，要对他们敞开心扉，主动和老师交流内心的想法，以便得到老师的指导和帮助。当我们真正用感恩的心去理解老师时，才是我们告别幼稚，走向成熟的标志。
三、要用"理解"构建良好的亲子关系：
于丹说过，这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。
为了让孩子成材，父母对我们严加管教，我们却在抱怨他们太过专横，脾气急躁。曾几何时，我们理所当然的享受着父母之爱，却经常感受不到父母的爱。我们只记得他们的唠叨，他们的训斥，却忽略了在我们生病时他们的陪伴，在我们进步时他们的欣慰。
如今，我们可以体会到，父母对我们的指责，也是爱的一种表达方式。与父母之间的代沟，我们不能以消极的态度去面对，而要和父母理智沟通，努力克制自己的情绪，心*气和解决问题，从而构建良好的亲子关系。当我们能以感激的心态对待父母，理解父母的良苦用心时，说明我们真的长大了!
拥有和谐人际关系的人是幸福的。人与人之间的交流，是一种结晶，更是一种升华。我们要努力培养和谐的人际关系，走向真正的成熟!
我的讲话结束了，谢谢大家!
尊敬的老师，同学们：
大家好！
看过电影《岁月神偷》，发现原来岁月真的把我的青春偷的干干净净，剩下的只有沧桑。
在纷纷扰扰的岁月里，我不知道青春是什么时候不在了的。怎么转眼间，80后的我已经奔三了，好像昨天我还风华正茂，好像昨天我还是一位青涩少年，天真无邪，好像昨天我还在篮球场上运球如风，快如闪电。
难道从那本纸张发黄的《人生》中掉出来的也同样有点发黄的照片上的那位瘦小的少年不是我?戴着红领巾，白色的短袖，蓝色的裤子，脸上灿烂的笑容。
难道仰面躺在父亲的马车上，一路上听着父亲响亮的口哨声，去参加中考的那位少年不是我?白里透红的脸上有一个两个的青春痘，在阳光下格外清晰，手中拿一本《语文》课本，头枕一本《数学》，眼睛调皮地看着天空飞过的小鸟。
那位和女同学说话会脸红，给自己喜欢的女孩写过纸条的少年难道不是我?
因为年幼无知，错过一场刻骨铭心的爱，在懊悔中变的沉默寡言的少年难道不是我?
我宁愿青春不是年华而是一种心态，我可以尝试找回。
我宁愿用我的思想和财富换回年幼无知，再去经历一次又一次的错误。我愿意唱着《冬天里的一把火》，看郎*惊天地泣鬼神的扣杀，然后在路遥《*凡的世界》中经历苦难。
我愿意回到生我养我的那个小村子，继续行走在那段上学的路上，偷偷看一起长大的女孩从我身边走过。我愿意回到我毕业的学校，找到那间教室，在上课的时间里偷偷写情书。我愿意回到刚参加工作的那座小城，在那间经常停电的办公室兼宿舍的小屋里做黄粱美梦。我愿意在我生活的城市，骑自行车一次又一次走那段曾经走过的长长的路，找回我当年的女朋友，单膝下跪，向她求婚。
当我经历那一点一点的时光时，我不知道她的珍贵，一回头，我把太多的美好光阴都丢在了身后，捡不起来了。
朱景玄说"青春去如水，康乐归何年"，张爱玲说青春是"脆弱到无法挽留的东西"，*慕容说青春是"所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，却忽然忘了是怎么样的一个开始"，我想，他们说的都可能是他们自己，也许是我。
杜甫不懂青春，所以他说"白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。"如果说人生是一次旅行，青春就是旅程中最美的风景。
我不想把青春比做昙花，因为太短暂的时光来不及回忆。但青春也许真的是一朵盛开的花，色彩艳丽，弥漫着芳菲。我的青春也许是一张黑白照片，有点模糊。我的青春也许是一堂语文课，从百草园到三味书屋，找不到讲课的老师。
我的青春也许是一段遗憾，总也梦不回那段感情。我的青春也许是一本盗版书，少了好多页码，多了好多错别字。我点一注香来祭奠我的青春，愿有一缕清烟伴我明日时光。我知道，没有人能留住岁月，没有人能留住青春。
青春虽然不在了，但我在心灵深处珍藏了她的影子。我想，我走向成熟和稳重就是对青春最好的纪念。
谢谢大家!
大家好，我是初二（7）班的。我今天“**下讲话”的题目是《和谐的人际关系是成熟的标志》。
人是社会生物，任何一个人都不可能孤立地存在。梁启超先生说过：“人所以不能不群者，以一身之所需求、所欲望，非独立所能给也，以一身之痛苦、所急难，非独立所能捍也。于是乎，必相引、相倚，然后可以自存。”
每个人只有在与他人的交往中才能获得生存和发展。和谐的人际关系决定着一个人的未来与幸福。一个人如果没有融洽的人际关系，就算拥有再多的名利金钱，他也是孤独的、失败的。
中学阶段是人的心理发展的重要时期，也是人际交往能力形成的重要阶段。这个阶段人际交往能力和状态如何，直接影响到**后的人际交往能力，进而影响到其社会适应能力。对于我们中学生，拥有了和谐的人际关系，才标志着我们的真正成熟。那么，作为中学生，我们怎样才能培养良好、和谐的人际关系呢？
一、要用“真诚”构建亲密的同学关系：
我们这一代，都是在父母长辈的宠爱中长大的，这就容易使我们养成以“自我”为中心的坏*惯。如今，我们长大了，周围有这么多的伙伴，在共同学*，共同成长的过程中，我们之间偶尔也会有些小的摩擦，如何处理好这些摩擦？我想，“真诚”是最好的沟通桥梁。
在*时的交往中，一个真诚的微笑，一句暖心的话语，都可以让摩擦消解于无形。
另外，主动热情是一滴浇灌友谊之花的甘露，是一支融洽关系的润滑剂，是一种加快结出丰硕的友谊之果的催化剂。当朋友遇到困难的时候，主动热情地关心他人，主动伸出友谊之手，“让我帮你好吗？”一句再普通不过的话语也会温暖别人的心。前不久，我因为发烧，一整天都没有上课。晚上放学后，同学专门给我送去作业本，并在一张纸上详细列出各科老师布置的作业。第二天我刚到教室，同学们关心的询问我情况。这些点点滴滴的小事，使我真切的感受到同学之间的情谊。
在和同学交往过程中，我们要学会换位思考。“己所不欲，勿施于人”，这个重要的原则会让我们和同学的关系更为和谐。在与同学相处中，善于为他人着想，善于关心他人的利益，注意倾听他们的诉说，就会收获友谊和快乐。
二、要用“感恩”构建和谐的师生关系：
“师者，所以传道受业解惑也。”，在每个人的成长道路上，给我们以深远而重大影响的，除父母之外，就是我们敬爱的老师了！他们不辞辛劳，在教授我们知识的同时，更注重培养我们的人格。对于我们所犯的错误，老师们不厌其烦的为我们纠正，而有些同学却埋怨老师过于严格。“古之学者必严其师，师严然后道尊”。我们要体会老师的良苦用心，要对他们敞开心扉，主动和老师交流内心的想法，以便得到老师的指导和帮助。当我们真正用感恩的心去理解老师时，才是我们告别幼稚，走向成熟的标志。
三、要用“理解”构建良好的亲子关系：
于丹说过，这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。
为了让孩子成材，父母对我们严加管教，我们却在抱怨他们太过专横，脾气急躁。曾几何时，我们理所当然的享受着父母之爱，却经常感受不到父母的爱。我们只记得他们的唠叨，他们的训斥，却忽略了在我们生病时他们的陪伴，在我们进步时他们的欣慰。
如今，我们可以体会到，父母对我们的指责，也是爱的一种表达方式。与父母之间的代沟，我们不能以消极的态度去面对，而要和父母理智沟通，努力克制自己的情绪，心*气和解决问题，从而构建良好的亲子关系。当我们能以感激的心态对待父母，理解父母的良苦用心时，说明我们真的长大了！
拥有和谐人际关系的人是幸福的。人与人之间的交流，是一种结晶，更是一种升华。我们要努力培养和谐的人际关系，走向真正的成熟！
我的讲话结束了，谢谢大家！
——成熟的演讲稿范文十份
尊敬的各位老师，同学：
你们好。
人们往往喜欢追求一种境界，那便是成熟。
成熟，是一种深刻的生命进程，是自身的不断更新和不断完善，是思想的升华、灵魂的深化，是生命的超然、人格的飘逸。。
成熟，绝不是老于世故和故作深沉。
人，可能在岁月的流逝中成熟，而岁月的积累决不等于你已经成熟。
成熟，不是简单的时光的放逐。
当你意识到你成熟时，可能是一种表象掩盖和装潢了你的幼稚，而当你认为你依然幼稚时，或许，无形中你已在真正意义上变得成熟。
生命，本就这样在矛盾中不断推进。
有的人，可能永远不会成熟，这是一种悲衷却并非偶然，因为，成熟是生命的一种高度，不可能每个人都能轻易达到。
成熟，需要付出代价。
成熟，是历经无数时事的更迭、沧桑的变故悟出的审慎的机敏和理性的升华。
红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨，自然界的风霜雨雪铸炼和净化了它们的灵魂，而使它们走向生命风景的极致。不然，怎会有“晓来谁染霜林醉”“梅花香自苦寒来”的千古绝唱！
人，同样如此。 生活的*静和安定，并算不上是一种幸运和幸福，相反，人生的一些苦和悲，却是一种永恒的财富。苦难树起信念的丰碑，风浪扬起强者的风帆。一切一切的挫折困苦不断更新灵魂。人，也就是这样不断成熟起来。
善待生命，深化生命——这是智者的选择。
生命如花，而成熟恰是繁花落尽后满树的秋实。空有花季的绚烂，而没有果实久远的香醇，又怎能算得上是一种生命的完整？
成熟无价，久而弥深。成熟，亦是一种生命的高度。
尊敬的各位老师，同学：
大家好，我是07文科一班的xxx。
今天我演讲的题目是：每一种创伤都是一种成熟。
日子在一天天前进，世界更是在飞速的发展改变着。人从出生到老死，是一个漫长的而短暂的过程，一路走来，我们有在风雨中前进过；有在逆境中奋斗过；有在曲折中徘徊过；但同时，我还是一样有在欢乐、幸福、感动中度过，风雨过后真的会见到美丽的彩虹。
我曾经看过这样一段话：并不是所有的贝类都能孕育出珍珠，能孕育出珍珠的只有珍珠贝。珍珠贝体内有一种特殊的物质，在经历创伤后，为了愈合伤口，珍珠贝会分泌出一种物质，冰凝结成珍珠。还有这样一句话有着异曲同工之意：人和树一样，在逆境中才能成长的更加茁壮。
两段话都告诉我们，人活在世上就是挑战挫折和痛苦的，没有谁走过的路是一帆风顺的，也没有谁是天生可以坐享其成的。人生就是要承受一次又一次的创伤，才能在人生的长河中一次次激起耀眼的浪花。也正是这一次次的创伤，才能让我们变得坚强变得成熟。
纵观历史，那些出类拔萃的伟人之所以取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开失败的绊脚石，踏上了成功的大道。例如伟大的发明家爱迪生，一生的成就不计其数，一生的失败更是不计其数。他曾经做了一个失败了八千次的实验，他却不认为这是浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢？正是因为这八千次的失败让我明白、这八千个实验都是行不通的。”这就是爱迪生对待失败的态度。他妹妹从失败中汲取教训，总结经验，从而取得了无数失败基础上的发明成果。
鲁迅先生也曾经说过这样一段话：“真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”我们每一个人，从出生到成长，每一天每一件事都是未知的。现在我也懂得了“成熟”的真谛，少了一些傻笑、少了一些没必要的碰壁、更少了伤心欲泪的日子……慢慢地成长，渐渐地放开烂漫，不要让自己走太多的直路，把每一种创伤，都让它成为一种成熟的阶梯吧！即使是失败了，但我们还是可以坦然的接受，跌倒了马上爬起来，而不是所谓的憧憬、幻想奇迹的出现。
谢谢大家，我的演讲结束了！
尊敬的各位老师，同学：
这个世界最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是“已拥有”。
在对的时间遇上对的人，是一生幸福。在对的时间遇上错的人，是一种悲哀。在错的时间遇上对的人，是一生叹息。在错的时间遇上错的人，是一是荒唐!
须拿出你全副的精神，与社会奋斗，为事业奋斗打出一条血路来。
向鱼问水，向马问路，向神佛打听我一生的出处，而我呀，我是疼在谁心头的一抔尘土。
如果理智的分析都无法支持自己做决定的时候，经典语句就交给心去作主吧!
认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
人就这么一辈子，没有来世。所以让我们从微笑开始!人活一辈子，开心最重要。
人就这么一辈子，好好地去珍惜它，善待它，把握它吧!珍惜你身边的每个人。人生短暂，珍惜
尊敬的老师，同学们：
大家好！
大家好，我是初二(7)班的。我今天"**下讲话"的题目是《和谐的人际关系是成熟的标志》。
人是社会生物，任何一个人都不可能孤立地存在。梁启超先生说过："人所以不能不群者，以一身之所需求、所欲望，非独立所能给也，以一身之痛苦、所急难，非独立所能捍也。于是乎，必相引、相倚，然后可以自存。"
每个人只有在与他人的交往中才能获得生存和发展。和谐的人际关系决定着一个人的未来与幸福。一个人如果没有融洽的人际关系，就算拥有再多的名利金钱，他也是孤独的、失败的。
中学阶段是人的心理发展的重要时期，也是人际交往能力形成的重要阶段。这个阶段人际交往能力和状态如何，直接影响到**后的人际交往能力，进而影响到其社会适应能力。对于我们中学生，拥有了和谐的人际关系，才标志着我们的真正成熟。那么，作为中学生，我们怎样才能培养良好、和谐的人际关系呢?
一、要用"真诚"构建亲密的同学关系：
我们这一代，都是在父母长辈的宠爱中长大的，这就容易使我们养成以"自我"为中心的坏*惯。如今，我们长大了，周围有这么多的伙伴，在共同学*，共同成长的过程中，我们之间偶尔也会有些小的摩擦，如何处理好这些摩擦?我想，"真诚"是最好的沟通桥梁。
在*时的交往中，一个真诚的微笑，一句暖心的话语，都可以让摩擦消解于无形。
另外，主动热情是一滴浇灌友谊之花的甘露，是一支融洽关系的润滑剂，是一种加快结出丰硕的友谊之果的催化剂。当朋友遇到困难的时候，主动热情地关心他人，主动伸出友谊之手，"让我帮你好吗?"一句再普通不过的话语也会温暖别人的心。前不久，我因为发烧，一整天都没有上课。晚上放学后，同学专门给我送去作业本，并在一张纸上详细列出各科老师布置的作业。第二天我刚到教室，同学们关心的询问我情况。这些点点滴滴的小事，使我真切的感受到同学之间的情谊。
在和同学交往过程中，我们要学会换位思考。"己所不欲，勿施于人"，这个重要的原则会让我们和同学的关系更为和谐。在与同学相处中，善于为他人着想，善于关心他人的利益，注意倾听他们的诉说，就会收获友谊和快乐。
二、要用"感恩"构建和谐的师生关系：
"师者，所以传道受业解惑也。"，在每个人的成长道路上，给我们以深远而重大影响的，除父母之外，就是我们敬爱的老师了!他们不辞辛劳，在教授我们知识的同时，更注重培养我们的人格。对于我们所犯的错误，老师们不厌其烦的为我们纠正，而有些同学却埋怨老师过于严格。"古之学者必严其师，师严然后道尊"。我们要体会老师的良苦用心，要对他们敞开心扉，主动和老师交流内心的想法，以便得到老师的指导和帮助。当我们真正用感恩的心去理解老师时，才是我们告别幼稚，走向成熟的标志。
三、要用"理解"构建良好的亲子关系：
于丹说过，这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。
为了让孩子成材，父母对我们严加管教，我们却在抱怨他们太过专横，脾气急躁。曾几何时，我们理所当然的享受着父母之爱，却经常感受不到父母的`爱。我们只记得他们的唠叨，他们的训斥，却忽略了在我们生病时他们的陪伴，在我们进步时他们的欣慰。
如今，我们可以体会到，父母对我们的指责，也是爱的一种表达方式。与父母之间的代沟，我们不能以消极的态度去面对，而要和父母理智沟通，努力克制自己的情绪，心*气和解决问题，从而构建良好的亲子关系。当我们能以感激的心态对待父母，理解父母的良苦用心时，说明我们真的长大了!
拥有和谐人际关系的人是幸福的。人与人之间的交流，是一种结晶，更是一种升华。我们要努力培养和谐的人际关系，走向真正的成熟!
我的讲话结束了，谢谢大家!
看过电影《岁月神偷》，发现原来岁月真的把我的青春偷的干干净净，剩下的只有沧桑。
在纷纷扰扰的岁月里，我不知道青春是什么时候不在了的。怎么转眼间，80后的我已经奔三了，好像昨天我还风华正茂，好像昨天我还是一位青涩少年，天真无邪，好像昨天我还在篮球场上运球如风，快如闪电。
难道从那本纸张发黄的《人生》中掉出来的也同样有点发黄的照片上的那位瘦小的少年不是我？戴着红领巾，白色的短袖，蓝色的裤子，脸上灿烂的笑容。
难道仰面躺在父亲的马车上，一路上听着父亲响亮的口哨声，去参加中考的那位少年不是我？白里透红的脸上有一个两个的青春痘，在阳光下格外清晰，手中拿一本《语文》课本，头枕一本《数学》，眼睛调皮地看着天空飞过的小鸟。
那位和女同学说话会脸红，给自己喜欢的女孩写过纸条的少年难道不是我？
因为年幼无知，错过一场刻骨铭心的爱，在懊悔中变的沉默寡言的少年难道不是我？
我宁愿青春不是年华而是一种心态，我可以尝试找回。
我宁愿用我的思想和财富换回年幼无知，再去经历一次又一次的错误。我愿意唱着《冬天里的`一把火》，看郎*惊天地泣鬼神的扣杀，然后在路遥《*凡的世界》中经历苦难。
我愿意回到生我养我的那个小村子，继续行走在那段上学的路上，偷偷看一起长大的女孩从我身边走过。我愿意回到我毕业的学校，找到那间教室，在上课的时间里偷偷写情书。我愿意回到刚参加工作的那座小城，在那间经常停电的办公室兼宿舍的小屋里做黄粱美梦。我愿意在我生活的城市，骑自行车一次又一次走那段曾经走过的长长的路，找回我当年的女朋友，单膝下跪，向她求婚。
当我经历那一点一点的时光时，我不知道她的珍贵，一回头，我把太多的美好光阴都丢在了身后，捡不起来了。
朱景玄说“青春去如水，康乐归何年”，张爱玲说青春是“脆弱到无法挽留的东西”，*慕容说青春是“所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，却忽然忘了是怎么样的一个开始”，我想，他们说的都可能是他们自己，也许是我。
杜甫不懂青春，所以他说“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”如果说人生是一次旅行，青春就是旅程中最美的风景。
我不想把青春比做昙花，因为太短暂的时光来不及回忆。但青春也许真的是一朵盛开的花，色彩艳丽，弥漫着芳菲。我的青春也许是一张黑白照片，有点模糊。我的青春也许是一堂语文课，从百草园到三味书屋，找不到讲课的老师。
我的青春也许是一段遗憾，总也梦不回那段感情。我的青春也许是一本盗版书，少了好多页码，多了好多错别字。我点一注香来祭奠我的青春，愿有一缕清烟伴我明日时光。我知道，没有人能留住岁月，没有人能留住青春。
青春虽然不在了，但我在心灵深处珍藏了她的影子。我想，我走向成熟和稳重就是对青春最好的纪念。
大家好，我是初二（7）班的。我今天“**下讲话”的题目是《和谐的人际关系是成熟的标志》。
人是社会生物，任何一个人都不可能孤立地存在。梁启超先生说过：“人所以不能不群者，以一身之所需求、所欲望，非独立所能给也，以一身之痛苦、所急难，非独立所能捍也。于是乎，必相引、相倚，然后可以自存。”
每个人只有在与他人的交往中才能获得生存和发展。和谐的人际关系决定着一个人的未来与幸福。一个人如果没有融洽的人际关系，就算拥有再多的名利金钱，他也是孤独的、失败的。
中学阶段是人的心理发展的重要时期，也是人际交往能力形成的重要阶段。这个阶段人际交往能力和状态如何，直接影响到**后的人际交往能力，进而影响到其社会适应能力。对于我们中学生，拥有了和谐的人际关系，才标志着我们的真正成熟。那么，作为中学生，我们怎样才能培养良好、和谐的人际关系呢？
一、要用“真诚”构建亲密的同学关系：
我们这一代，都是在父母长辈的宠爱中长大的，这就容易使我们养成以“自我”为中心的坏*惯。如今，我们长大了，周围有这么多的伙伴，在共同学*，共同成长的过程中，我们之间偶尔也会有些小的摩擦，如何处理好这些摩擦？我想，“真诚”是最好的沟通桥梁。
在*时的交往中，一个真诚的微笑，一句暖心的话语，都可以让摩擦消解于无形。
另外，主动热情是一滴浇灌友谊之花的甘露，是一支融洽关系的润滑剂，是一种加快结出丰硕的友谊之果的催化剂。当朋友遇到困难的时候，主动热情地关心他人，主动伸出友谊之手，“让我帮你好吗？”一句再普通不过的话语也会温暖别人的心。前不久，我因为发烧，一整天都没有上课。晚上放学后，同学专门给我送去作业本，并在一张纸上详细列出各科老师布置的作业。第二天我刚到教室，同学们关心的询问我情况。这些点点滴滴的小事，使我真切的感受到同学之间的情谊。
在和同学交往过程中，我们要学会换位思考。“己所不欲，勿施于人”，这个重要的原则会让我们和同学的关系更为和谐。在与同学相处中，善于为他人着想，善于关心他人的利益，注意倾听他们的诉说，就会收获友谊和快乐。
二、要用“感恩”构建和谐的师生关系：
“师者，所以传道受业解惑也。”，在每个人的成长道路上，给我们以深远而重大影响的，除父母之外，就是我们敬爱的老师了！他们不辞辛劳，在教授我们知识的同时，更注重培养我们的人格。对于我们所犯的错误，老师们不厌其烦的为我们纠正，而有些同学却埋怨老师过于严格。“古之学者必严其师，师严然后道尊”。我们要体会老师的良苦用心，要对他们敞开心扉，主动和老师交流内心的想法，以便得到老师的指导和帮助。当我们真正用感恩的心去理解老师时，才是我们告别幼稚，走向成熟的标志。
三、要用“理解”构建良好的亲子关系：
于丹说过，这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。
为了让孩子成材，父母对我们严加管教，我们却在抱怨他们太过专横，脾气急躁。曾几何时，我们理所当然的享受着父母之爱，却经常感受不到父母的爱。我们只记得他们的唠叨，他们的训斥，却忽略了在我们生病时他们的陪伴，在我们进步时他们的欣慰。
如今，我们可以体会到，父母对我们的指责，也是爱的一种表达方式。与父母之间的代沟，我们不能以消极的态度去面对，而要和父母理智沟通，努力克制自己的情绪，心*气和解决问题，从而构建良好的亲子关系。当我们能以感激的心态对待父母，理解父母的良苦用心时，说明我们真的长大了！
拥有和谐人际关系的人是幸福的。人与人之间的交流，是一种结晶，更是一种升华。我们要努力培养和谐的人际关系，走向真正的成熟！
我的讲话结束了，谢谢大家！
在开始演讲之前我想问问大家的2个问题：
1、你儿时的梦想？
2、你现在的梦想？
从小到大，我的梦想是当一名歌手，唱脍炙人口的歌曲，享受着属于我的掌声。而现在，我的梦想是开一家不大不小的咖啡店，每天听着悠扬的歌曲，听着路人讲述属于他们的故事，然后微笑，送他们离开。
不是我放弃了坚持了那么久的梦想，而是随着时间的流逝，我明白了这世界上很多事不是我想想就能够达到的，而是时间，使我的思想变得更加成熟。
或许在不知不觉中，我们都在渐渐变得成熟，而它的标志，有以下几点：
1、重视诺言。
2、不夸夸其谈，把握适当的'沉默。
3、有学识而含蓄内敛。
4、心胸宽广。
5、不以自我为中心。
6、勇于承认错误，从不找借口搪塞推诿。
7、意志坚定，决不轻易言退。
8、衣服不一定要名牌，但整洁大方。
9、有业余爱好，懂得生活的乐趣。
成熟，不是心变老，而是繁华过后的淡定。人生如果树，在风雨中成长，在阳光下开花，繁花落尽，硕果累累。花季的烂漫，雨季的忧伤，随着年轮渐渐淡忘，沉淀于心的，一半是对美好的追求，一半是对残缺的接纳。曾经看不惯，受不了的，如今不过淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。
所以，成熟不是人的心在变老，而是泪在打转还能微笑，也因为成熟、让我明白生命里有门功课，名叫“接受”：接受爱的人离开，接受亲人离世，接受喜欢的人无论如何也不喜欢自己，接受喜欢的人无论如何也不能在一起；以及接受自己的出身、相貌、天份。无论活多大，每一次在“接受”面前，我依就像个只会嚎哭的孩子……区别是，成熟后的自己会对自己说“接受，是变好的开始”。
谢谢大家！
尊敬的各位老师，同学：
很高兴与大家见面，共同进行一次思想的交流、感情的沟通。大学生正处于人生成长阶段和进入社会准备阶段，对未来充满奋斗的渴望和生活的希望。因此，我主要围绕如何加强大学生思想政治工作，如何使青年学生**、成才、成功问题，与同学们交流一下自己的粗浅体会。首先我认为，**、成才、成功是人生中紧密相关而不是截然分开的三个方面。**是根本，成才是关键，成功是目标。**包含着成才，成才也体现着**，它们共同构成走向成功的目标。**、成才、成功在人生中相互交织、相互依存，没有止境、没有终结，永远处于动态变化和不懈追求之中。
**，就是要学会做人。每个人从懂事时起，便有一个做人的问题伴随一生。学会做人是人生的根本。做什么样的人、怎样做人，是每个人一生都在作答的考卷。作为当代中国的大学生，要从时代的要求、国家的需要和个人的实际出发，自觉树立正确的世界观、人生观、价值观，学会做人，努力**。
我认为人生是一种经历，在这个过程中不断体验，思考，推翻以前的思维定式，形成新的认识。如此循环才有机会不断的提升自身的认识水*。但这一切必须建立再正确的人生观价值观基础上，才有保证向好的方向发展!!
成才，就是要学会学*。在座的各位同学经过十几年的苦读考入大学，父母辛辛苦苦把你们送入大学，就是希望你们能够成为家庭的有用之才、国家的栋梁之才。人才不是抽象的，也不是永恒不变的。就中国当代社会而言，已从学历社会、身份社会走向能力社会。大学生正处于人生成长的重要阶段，都具有成才的潜质。但不能认为自己是大学生就已经成为人才，大学生仅仅是今后成才的一个基础性条件。按照当前党和**以及社会的用人导向，我们现在更应注重自己实际能力的锻炼和培养，而不能在成才的起点就背上“大学生”的包袱。
最后，我希望同学们在大学期间交两个“朋友”，一个是运动场，到运动场上锻炼身体、强健体魄;一个是图书馆，到图书馆里博览群书、丰富自己。乐于吃两样“东西”，一个是吃亏，做人不怕吃亏;一个是吃苦，做事不怕吃苦。靠“两实”成长，一个是诚实，做人靠诚实;一个是扎实，做事靠扎实。真正的有志青年追求**、成才，必须要有高度的责任感、宽厚的知识、执着的精神、健康的身心才能实现。
我一直以为：活着是为了更好的活着!
尊敬的各位老师，同学，
你们好。
成熟是一种高度。
所谓成熟，并不是穿着笔直的昂贵西装，梳着一丝不苟的发型，戴着金丝框眼镜，拿着一摞重要文件，一副昂首挺胸的高傲姿态，而是一种明亮而不刺眼的光辉，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种停止向生活抱怨的大气，一种并不陡峭的高度。
如果你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞得还不够高，还没有达到成熟的高度。你试图去消灭云层，而正确的做法是发现使你上升到云层之上的途径，那里的天空永远是碧蓝的。
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，那位将寂寞坐断、重拾喧闹、把悲伤过尽重见欢颜、把苦涩尝遍自然回甘的南非囚犯总统——曼德拉，在监狱里受尽百人的折磨，但出狱后非但没有对他们打击报复，反而在总统就任仪式上请他们到场并感谢他们这些年对自己的磨练，这，就是一种成熟的光辉。“当我走出囚室，迈向通往自由的大门时，我已经清楚自己若不能把痛苦与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。”他文雅如君子般的一*话更让人们认识到了成熟是一种高度，不难想象，当阳光洒在他的身上，身后也会是一片明亮而不刺眼的光辉。
成熟是一种不再需要对别人察颜观色、不卑不亢的从容，一如十九世纪末德国著名的医生和细菌学家罗伯特·科赫，有一次他被请到皇宫为国王看病，国王说。“你给我看病，不能像给别人看病那样!”罗伯特非常*静从容地回答。“请原谅，陛下，在我眼里，所有病人都是国王。”想必此言一出，定镇惊四座，没有人敢对国王这样说话，可就是他对待病人的认真态度让他能够从容地不卑不亢地说出这样一番话来，成就他一种成熟的姿态。
成熟是一种停止向生活抱怨的大气。
20xx年，英国著名网球运动员弗吉尼亚·韦德不幸患上癌症，她的许多粉丝得知消息后纷纷给她写信表示关切。有一位粉丝在信中伤心地说。“为什么偏偏是你?”韦德这样回答道。“全世界喜欢网球的孩子有5000万，但是能够学会网球的只有500万，而最终成为职业网球运动员的只有5万人，能够参加国际巡回赛的人只有5000人，能问鼎大满贯的只有500人，能参加温布尔登的只有50人，能进入半决赛的只有4人，能进入决赛的只有2人……当我在1977年获得温布尔登女子单打冠军时，我没有问自己‘为什么偏偏是我?’当在我之后的整整23年都没有任何英国人再拿到过大满贯头衔时，我也没有问自己‘为什么偏偏是我?’所以，现在我患上了癌症，我也不会问自己‘为什么偏偏是我?’”多么震撼人的一*话，她让我们看到了什么是不抱怨的大气，什么是真正的成熟，她的姿态更让文字感到匮乏。
上升到成熟的高度，其实并不很难，需要我们保持一份明亮，一份从容，一份大气。
让成熟成为一种高度，在这个高度上，天空永远队是碧蓝的。
尊敬的各位老师，同学：
你们好。
成熟，是在经历过世事后所得的一种感悟;成熟，是在褪去了年少稚嫩后所得的一种厚实;成熟，是在磨练过后所能达到的智者的高度。
那么我们怎么才能走向成熟达到智者的高度呢?霍夫曼斯塔尔曾说过。走向成熟就是独立得更彻底而又联系得更紧密。
成熟就是要不局限于个人利益，把自己与国家联系在一起。荆轲自知刺秦之后只有死路一条，依然说出“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪言壮语。是什么使得他不畏惧死亡?是成熟。正是因为他的成熟，他才会深知个人生死与国家存亡孰轻孰重，才会毅然决然的为国家一战。
成熟就是善待生命，深化生命。史怀哲年轻时放弃了自己的学业与演奏事业，转而学医，不为金钱名利，为的是解救非洲贫困人民。如果不是他的成熟，他不会放弃已有的学术地位而去重新学医。史怀哲的成熟，是源自对生命的敬畏。
成熟，不是故作深沉，不是圆滑世故，更不是阿谀奉承。而是在困境中不断提升，在矛盾中不断前进进而得到的思想的升华，灵魂的深化。
并非所有人都会变的成熟。就拿周幽王和越王勾践来说，即便是一代帝王，也有糊涂之时。周幽王，烽火戏诸侯只为博美人一笑，失掉了君王的威信丢掉了国家的安危，成为千古笑柄。而越王勾践却能卧薪尝胆负辱蓄力深积待发，终是盼到三千越甲可吞吴。对事物能够冷静的思考就是勾践的成熟之举。
再看竹林七贤之一嵇康，在懒散与自由里孕育出嵇康的狂放和旷达。他回归自然，超然物外得自在，鄙视权贵，不为世俗所拘，重视友谊。即便是死也不屈服，这是一种成熟，一种尊重本心的成熟，一种看淡生死的成熟，一种令人震撼的成熟。
成熟，不一定是要有一番大作为才叫成熟。随手捡起一张纸是成熟，爱护花草树木是成熟，在公车上给老人让座是成熟，善待人和物也是成熟……虽看上去是一点小事，一件一件细细数来又有几人能一一做到。正所谓来之不易，才可称之为珍贵。
不要再以“我还年轻”“我还是个孩子”这种话自称了，试着去磨练自己，体验生活中的酸甜苦辣，从一点一滴做起，变的成熟，进而提升自己达到智者的高度。
——走向成熟演讲稿（精选五篇）
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：
你们好!
我演讲的题目是《从青涩走向成熟》。
伴着新中国xx周年华旦的曙光，我们xx广播电视台已经走过了15年的风雨历程。如今的中国，花如海，歌如潮，百姓安居乐业;如今的xx广电，寻发展，求突破，我们努力拼搏。 作为一名xx广电人我无比幸福、无比自豪!
记得刚刚进入xx电视台的时候，我还是一个稚气未脱，业务水*不高的新人，台领导安排我主持《鄞视经济》这档广告节目，当时我心里就在想让我去主持一档广告节目，这离我的理想差太多了，所以兴趣不大，积极性不高，责任心不强，摆着混日子的想法，所以业务水*没什么起色，不久，我们中心主任就发现了这一情况并多次找我谈心，他告诉我，主持人是一档节目的灵魂，尤其像我们这种经济类的节目，主持人更应该有着更加丰富的内涵，做广告节目同样可以做的精彩，同样可以做的与众不同，同样可以做的吸引观众眼球，同样可以展示一个主持人的风采。从那以后我对自己的工作有了一个重新的认识，也深深的认识到自己肩负的责任，我开始认真钻研业务，关注央视经济信息联播，东方台的东方财经等经济栏目，认真揣摩这些优秀经济类节目主持人的主持风格，同时向台里其他优秀主持人学*，努力提高自己的业务水*，同时又认真听取领导的意见并和同事共同探讨如何将广告节目做精做活，并经常与客户和观众进行沟通，经过3年多的探索实践，我主持的鄞视经济活起来了，我也有了自己个性鲜明的主持风格，我们的广告节目被越来越多的电视观众和广告客户所认可，无形当中我们经济栏目的创收也得到了明显提高。
机会总是垂青那些有准备的人，因为主持了经济栏目使我有更多的机会接触经济领域，充实我的经济头脑，09年广告中心要开辟一档汽车版块，在领导的鼓励和同事们的支持下，我担任了汽车栏目的制片人负责节目的策划和创收工作，从主持人到制片人的跨越，让我感受到了个人的进步与部门的发展密切的联系在了一起，更让我认识到了自己肩负责任的重要性，我坚信人的能量与所承担的责任是成正比的的关系，所以我努力将自己肩负的压力转化为奋斗的动力，半年下来，我已经感受到了奋斗所带来的成功的喜悦。
我的进步离不开领导的支持和信任，离不开同事的关心和帮助，而我的进步更像是我们广告中心众多年轻人成长的一个缩影，在我们广告中心这个大家庭里有着许多和我一样普通的年轻人，大家在各自的岗位上坚守职责，力求新的突破，并共同分享着成功的喜悦。例如我们中心的潘佩佩，在今年策划了两档全新的节目，与供电局合作的《阿拉电保姆》和与财通证券合作的——《财通证券看股市》，这不仅为我们开辟了一个新的创收渠道同时也提升了广告中心的社会美誉度和广告的可看性。再例如我们中心被大家称之为宁波名导的朱凌东，多次参与台大型活动的策划和宣传片的拍摄，并多次在全国省市广告大赛中取得优秀的成绩，再比如我们部门的新人黄晶俊，虽然进台时间不长，但是很快容入到了我们的团队当中，利用自己美术的特长制作了许多让我们拍手叫好的公益广告片…在我们中心这样的例子还有很多，正是由于一群朝气蓬勃的年轻人的加盟，使我们中心的面貌焕然一新，火车跑的快，全靠车头带，在我们广告中心，最忙的要数陈伟芳主任。他每天早来晚走，一心扑在工作岗位上，大家经常看到的是陈主任饱满的精神和忙碌的身影。在他的带动影响下，全中心同志心往一处想，劲往一处使，以高昂的斗志和满腔的热情投入到本职工作中去，广告中心的业务一年一个新台阶，一年一个新起色。
孟子说过：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。可见，要想成就事业，就得付出辛苦、忍得寂寞、耐得清贫。xx广电的过去，是一代代老广电人的光荣，xx广电的未来，靠我们去拚搏、去耕耘、去创造!让我们携起手来，在局党组的正确领导下，用我们的聪明才智、用我们勤劳的双手，以良好的工作实效庆祝建国xx周年，共同创造xx广电光辉灿烂的明天!
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：你们好！
我演讲的题目是《从青涩走向成熟》。
伴着新中国xx周年华旦的曙光，我们**广播电视台已经走过了xx年的风雨历程。如今的中国，花如海，歌如潮，百姓安居乐业；如今的**广电，寻发展，求突破，我们努力拼搏。 作为一名**广电人我无比幸福、无比自豪！
记得刚刚进入**电视台的时候，我还是一个稚气未脱，业务水*不高的新人，台领导安排我主持《鄞视经济》这档广告节目，当时我心里就在想让我去主持一档广告节目，这离我的理想差太多了，所以兴趣不大，积极性不高，责任心不强，摆着混日子的想法，所以业务水*没什么起色，不久，我们中心主任就发现了这一情况并多次找我谈心，他告诉我，主持人是一档节目的灵魂，尤其像我们这种经济类的节目，主持人更应该有着更加丰富的内涵，做广告节目同样可以做的精彩，同样可以做的与众不同，同样可以做的吸引观众眼球，同样可以展示一个主持人的风采。从那以后我对自己的工作有了一个重新的认识，也深深的认识到自己肩负的责任，我开始认真钻研业务，关注央视经济信息联播，东方台的东方财经等经济栏目，认真揣摩这些优秀经济类节目主持人的主持风格，同时向台里其他优秀主持人学*，努力提高自己的业务水*，同时又认真听取领导的意见并和同事共同探讨如何将广告节目做精做活，并经常与客户和观众进行沟通，经过3年多的探索实践，我主持的鄞视经济活起来了，我也有了自己个性鲜明的主持风格，我们的广告节目被越来越多的电视观众和广告客户所认可，无形当中我们经济栏目的创收也得到了明显提高。
机会总是垂青那些有准备的人，因为主持了经济栏目使我有更多的机会接触经济领域，充实我的经济头脑，xx年广告中心要开辟一档汽车版块，在领导的鼓励和同事们的支持下，我担任了汽车栏目的制片人负责节目的策划和创收工作，从主持人到制片人的跨越，让我感受到了个人的进步与部门的发展密切的联系在了一起，更让我认识到了自己肩负责任的重要性，我坚信人的能量与所承担的责任是成正比的的关系，所以我努力将自己肩负的压力转化为奋斗的动力，半年下来，我已经感受到了奋斗所带来的成功的喜悦。
我的进步离不开领导的支持和信任，离不开同事的关心和帮助，而我的进步更像是我们广告中心众多年轻人成长的一个缩影，在我们广告中心这个大家庭里有着许多和我一样普通的年轻人，大家在各自的岗位上坚守职责，力求新的突破，并共同分享着成功的喜悦。例如我们中心的潘佩佩，在今年策划了两档全新的节目，与供电局合作的《阿拉电保姆》和与财通证券合作的——《财通证券看股市》，这不仅为我们开辟了一个新的创收渠道同时也提升了广告中心的社会美誉度和广告的可看性。再例如我们中心被大家称之为宁波名导的朱凌东，多次参与台大型活动的策划和宣传片的拍摄，并多次在全国省市广告大赛中取得优秀的成绩，再比如我们部门的新人黄晶俊，虽然进台时间不长，但是很快容入到了我们的团队当中，利用自己美术的特长制作了许多让我们拍手叫好的公益广告片…在我们中心这样的例子还有很多，正是由于一群朝气蓬勃的年轻人的加盟，使我们中心的面貌焕然一新，火车跑的快，全靠车头带，在我们广告中心，最忙的要数陈伟芳主任。他每天早来晚走，一心扑在工作岗位上，大家经常看到的是陈主任饱满的精神和忙碌的身影。在他的带动影响下，全中心同志心往一处想，劲往一处使，以高昂的斗志和满腔的热情投入到本职工作中去，广告中心的业务一年一个新台阶，一年一个新起色。
孟子说过：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。可见，要想成就事业，就得付出辛苦、忍得寂寞、耐得清贫。**广电的过去，是一代代老广电人的光荣，**广电的未来，靠我们去拚搏、去耕耘、去创造！让我们携起手来，在局党组的正确领导下，用我们的聪明才智、用我们勤劳的双手，以良好的工作实效庆祝建国60周年，共同创造**广电光辉灿烂的明天！
我们家有一颗不知名的小树，我们一家人都对它关爱倍至，希望它长大，开花，结果……
儿时的一天晚上，我和妈妈散步回家，院子里静静的，除了我拖沓的脚步声，偶尔也会飘来些虫草气息.
"把鞋跟拎起点，别磨坏了鞋!"妈妈牵着我的手，弄了弄她的头发。
空气里回荡着我毫无规律的脚步声，仅管我不明白为什么要拎起点鞋跟，但我还是照做了.
回到家中，她照例给小树浇了水.
差不多也是那时侯吧，妈妈开始不停地教我做运动。
最先是游泳，酷暑当头，游泳当然是消暑的好法子，初临泳池，是有些畏生生又带些好奇和按耐不住，下了水，一直抓着泳圈不放。
"把头埋下水里去!"妈妈指挥着，我不加思索地照做了，啊呀!真够戗，喝了好大一鼓水。"知道要怎么做了吗?"我红着眼睛，二丈和尚似的摇了摇头，"进入水里，要闭住气，像这样……再试一次!"我不敢违抗，硬着头皮埋下了头，停了两秒，抬头起来吸了好大口气，妈妈说："不错，再来!"
5秒，10秒，20秒，半分钟，一分钟……
以后每天妈妈都会带我去游泳，时候到了，便教我正式游泳了!聪明的孩子当然一学就会，从手势，到脚的动作，再到手脚并用，很快地，我就成了一名游泳高手.
因为我学成速度极快，姿势也准，最自豪的一次便是吸引了全场的游泳者在池边观看，看我起伏跳跃，风采轩轩.
后来游泳场关闭了，妈妈便教我打起羽毛球来.
跑来跑去的多没意思，常常累得大汗直流，但妈妈倒高兴，像是年轻了很多.
当我们疲惫不堪地走回家，我又重复似的拖沓起我的鞋来!"不是跟你说过吗!别磨坏了鞋!"妈妈的表情有些严肃，我于是一声不吭地照做了，只是心底留下了些痕迹，至于以后，我都会小心翼翼地走着，时刻提醒着自己.
晃眼间，已是高中生了，是气质定型的时候了，妈妈便教我下起象棋，久而久之，便不是我的对手，还常常悔棋以求胜利.
她还叫我去学舞蹈，虽然我并不喜欢，但它却对我的行为举止，仪表仪态起了很大帮助.
甚至有一天夜里，我惊奇地发现，我的脚步声不在拖沓，一步一步很有节奏.应该是我长大了吧!
回到家，那颗小树居然开了花，自己兴奋不已，妈妈说："这是精心栽培的结果呀!"
是吧，每次在学校里获了奖，小树就开一朵花，我也觉得挺奇怪。妈妈的一语道破，让我明白了成长中的许多疑惑!
原来，那小树便是我自己，在时间和关爱中成长，开花，结果.
原来，那拖沓的脚步声到稳健有节奏，是我走向成熟的见证!
时光轻轻替少年拂拭去轻狂与无知。稚嫩的面孔历经几载春秋演变成坚毅。终于，你迈着沉稳而轻松的脚步在铺满香径的林荫小道上笑魇如花。
呱呱坠地的那一刻，生命是午夜湖中最温柔的那抹日光，姣洁、纯真。我从没料想到岁月如此迅速，推着我们成长的不仅是摇篮还有失败、挫折、悲伤。
成熟并不是光华，它应如秋天之静美，丰收时果实的甘甜。若是世俗中的虚荣和圆滑遮掩了成熟本质的星光，那何必去追寻成年后的责任和感恩。
作词家林夕曾说：水是最柔软的，但它亦能坚韧。水的形状依据盛放它的容器所决定变幻莫测，在环境中无论顺、逆都能变换自己的模样却不世故，悠闲随意也是成熟的一种姿态。
成年亦非成熟，前者是时间的标志，后者是心灵的澄清。我们可以看到一棵树的年轮，但无法感受到它的枝繁叶茂中蕴含了多少风雨。
感动中国的人物中，曾有一个女孩用她瘦弱肩承担起一个家，父亲在生命中像梦一般迷茫。母亲瘫痪，整个求学生涯都在学校和家里两头跑，她还小，可她不得不放弃炫丽多彩的年华，我永远不会抛弃母亲。这句话，从她嘴中说出时，成熟懂事是生活给予的礼物。
离开了父母的呵护，我们逐渐从简单的心性变得缜密、细心。每个人都有其之不同，可是过程却是相同的。
第一次没有父母陪伴身边的生病，自己拖着疲乏的身体去医院。
没有帮助时，一个人顽强地在困境中努力。
流浪在陌生的城市，一个人在饥寒交迫开始想家。
当我们成熟时，不再怨怼生活的不公。生病了喝着白开水和干面包包熬过。遇到挫折不会轻易放弃。忽有一天我们开始怀念母亲的手和父亲的话语。我想，那时，我们也已成熟。当我们与世界并肩而行，却要目送亲人的背影。
一个成熟的人是从荆棘中出来的，或许伤痕累累，但也早已学会愈合。带着*和淡然的气息和清雅高洁的色彩，人生为他绽放出脱尘的莲，没有被世界改变得猥锁反而更学会珍惜。
如一首歌所唱的一样“知道吗，我总是想起十五岁不快乐的你……感谢那时候你那么倔强，从未改变自己的模样……。”早你也是我，青春中的自己。成熟的表达。
成熟，可以说是一个人从幼稚的童年走向**行列的变化过程。同样我也在父母的关爱下从童年走进了青少年的行列中，至今为止我的脑海中仍还是一直浮现我那段走向成熟的经历。
记得小时候大概是五岁吧，我也只会从一数到十。为了让我学会数数妈妈给我报了珠心算的学*班，兵器我每天回家后都会拿着算盘在桌子上练*演算。有时妈妈也会在一旁陪着我练*，不是的说：“有进步啊，你真聪明!”每次听到妈妈的夸奖我都兴高采烈。爸爸是会计出身，打起算盘来熟练自如，我当然也想得到所谓专业人士的赞扬，所以经过一段时间的'练*我满怀信心，拿着算盘到爸爸面前表演起来。可爸爸的眉头却一直都是紧皱着，对我呵斥道：“练了这么久还这么慢?这是糟糕!”我听后满心沮丧，泪珠在眼睛里打转，低着头溜到我的书桌前。
背后传来了爸爸妈妈的争吵声：“你怎么能这么没有耐心?她才五岁要多鼓励培养她的兴趣……”“可你这样会宠坏她的，该严厉时就要严厉……”……
一会而妈妈走到我面前说道：“别灰心，有进步的，你这么聪明，继续练*一定没有问题的!”在妈妈的鼓励下我坚持着继续练*，爸爸还是不时的在一旁警醒着我，带着他那句：“这么慢，真糟糕!”的话语。就这样我的珠心算越练越好，还成功通过了几个等级考试。这其中少不了妈妈的激励，妈妈的话使我在沮丧时找回自信;也不乏爸爸的警醒，一句“真糟糕”总是驱使着我努力奋进不被喜悦冲昏头脑。
这样日复一日，“真聪明”和“真糟糕”一直交织在我的耳边，伴随着我成长的足迹，这两种不同爱的抚育帮助我一步步走向成熟。在我成长的长河中，妈妈是风，给我这只小船吹出前进的动力;爸爸是舵，不让我因成功的喜悦而迷失方向。
是我亲爱的爸爸妈妈，是他们对我的爱让我懂得坚持不懈的奋斗，不断向人生的成功挺进;是他们让我学会了宽容、爱与宁静;是他们让我学会了镇定与稳重。也同样是他们对我的爱使我走向成熟!
——家乡的演讲稿 (菁华5篇)
我的家乡是内江，因盛产甘蔗和蜜饯而享有“甜城”的美誉。
来内江一定要去达州广场，这是川南最大的广场。这里的草坪一年四季都是绿色的。春天来了，周围的鲜花盛开，草坪更加美丽。晚上，许多人聚集在广场上：一些人在跳舞，一些人在跑步。
有的在打太极……真是热闹极了。音乐喷泉更美，喷泉伴随着柔美的乐曲摇来晃去似是仙女舞动裙袖一般。
在大洲广场外边有一条河，叫沱江河，它是长江的支流。在沱江河上架着三座大桥：沱桥、西林大桥、三桥，这三座大桥一座比一座漂亮，特别是三桥似一条白色的丝带，把东兴区与市中区的人们紧紧地连在一起。很有意思的要数浮桥了，它是由无数小船连在一起的浮在水上的桥，走起来一摇一晃的，可有趣了!
我的家乡内江，文化底蕴深厚，有“大千故里”“文化之乡”的`美誉。国画大师张大千就是内江人，人们还修了一座纪馆为“大千纪念馆”。内江也是佛教圣地，有西林寺、圣水寺、大佛寺、三元塔，人们常常到那烧香拜佛。
我们一家离开家乡已好多年，常常听爸爸妈妈说起家乡的山山水水，我想念我的哝乡，我爱我的家乡!
我爱家乡演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我为大家演讲的题目是“我爱家乡”。
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—*。
记得小时候，妈妈指着几面**问我：你最爱哪一面？我自豪的回答：当然是*的*了！妈妈又问为什么呢？我说：“因为*的红旗最鲜艳，因为我是*人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”
千百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地*线上终于迈上了国际化的道路。
就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡哈尔滨。
说起我的家乡——哈尔滨，不少人的脑海里或许还残留着当年的印象：低矮而混乱的民房，拥挤而肮脏的街道，杂乱无章沿街摆放的小摊小贩，还有垃圾遍地、蝇虫乱飞的菜市场……是的，如果时光倒流十几年，哈尔滨确实破旧不堪，可现在大家有目共睹的一个事实却是：如今的哈尔滨正在经历着日新月异的变化。整齐有序的高层建筑、多层建筑，宽阔洁净的中央大街，美丽幽雅的太阳岛公园，鳞次栉比的超级市场，还有一处处市民锻炼、休闲的社区广场……每当夜幕降临，花灯初上的哈尔滨更是流光溢彩，满目辉煌。一盏盏五颜六色的霓虹灯，一座座欧式建筑，构成了一幅优美的图画。人们生活在这样环境中，自然心旷神怡，其乐融融，让家乡人们自豪的是为了加快城市的建设步伐，哈尔滨正在修建地铁。 面对眼前美丽的家乡，我的内心情不自禁在呼喊：我可爱的家乡，我愿意为你快快成长，即使成不了你支撑你的栋梁，我也要作一株美丽的花草，为你增色添光。
为了家乡更美好，作为一名小学生我们又该怎样做呢？
我们要从现在起自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过：“业精于勤、荒于嬉。”业就是事业。如果我们一味贪图享受丢弃了勤劳的精神，家乡的建设事业，还能继续发展吗？”同学们，把家乡建设得更美好并不容易，只有踏踏实实地依靠勤劳才有希望。
同学们，把家乡建设得更美好，应该成为我们新一代少年儿童共同的奋斗目标和光荣责任。让我们在社会实践中锻炼体魄，增长才干，磨炼意志。时时刻刻来规范自己的言行，塑造自己的人格品质，争做文明、守纪、奋发、向上的“四好”少年，用实际行动，投入家乡的建设中去。
啊，哈尔滨，我可爱的家乡，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息！你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵！让我们为你梳妆，为你歌唱。我相信，不久的将来，家乡的明天会更美好！祖国的明天会更辉煌！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我的家乡灰汤景色迷人、依山傍水，是人间仙境。灰汤温泉是世界最著名的三大温泉之一。
春暖花开，灰汤满山遍野的桃花开得格外喧闹，密密层层，宛如一片绚丽的朝霞。尤其是桃花谷的桃花特别诱人，吸引了很多中外游客前来观赏。
夏天，紫龙湖热闹非凡。清澈见底的湖水里，有人戏水，有人带着游泳圈学游泳，湖边的柳树下，还有人在乘凉。
到了秋天，金色的田野里发出了一阵阵“突突突”的声音，原来是收割机在收割稻谷。农民伯伯的脸上露出了喜悦而又满意的笑容。“哗哗哗”，一阵阵秋风吹来，把银杏树、白桦树、枫树的叶子吹落下来。一片片落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，给大地铺上一层金色的地毯。
冬天的灰汤就更加迷人了。一片片雪花飘落在地上，给大地盖上了一层棉被。地上冒出一股股温泉水，飘着一缕缕像雾一样的热气。人们打完雪仗后就去温泉池里泡澡。上面飘着雪花，下面泡看热水，“人间仙境——瑶池”就是这样得名的。
这就是我美丽迷人的家乡，我为我的家乡而自豪！
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
说起我的家乡——古县，不少人的脑海里或许还残留着当年的印美丽的家乡象：低矮而混乱的民房，拥挤而肮脏的街道，杂乱无章沿街摆放的小摊小贩，还有垃圾遍地、蝇虫乱飞的菜市场……是的，如果时光倒流十几年，古县城确实破旧不堪，可是现在大家有目共睹的一个事实却是：如今的古县城正在经历着日新月异的变化。如果你出差或者旅游到我的家乡，你一定会为眼前的古县大声喝彩的：整齐有序的多层建筑，宽阔洁净的商贸大街，美丽优雅的相如公园，鳞次栉比的超级市场，还有一处处居民锻炼、休闲的社区广场。每当夜幕降临，花灯初上的古县城更是流光溢彩、满目辉煌。一盏盏五颜六色的霓虹灯，一棵棵高大美丽的棕榈树，构成了一幅优美的图画。人们生活在这样的环境中，自然心旷神怡，其乐融融，让家乡人们自豪的是，古县城还被评为全省“文明创建十佳县城”之一。
面对眼前美丽的古县，我的内心情不自禁地在呼喊：我可爱的家乡，我愿为你快快成长，即使成不了支撑你的栋梁，也要作一株美丽的花草，为你增色添光。改革开放20年来，家乡发生了翻天覆地的变化，在古县县委、县*“爱我古县，树我形象，建我家乡”的响亮口号下，家乡人民用聪明才智，勤劳的双手和敢于拼搏的精神，使古老的县城焕发了青春，一个“文明、诚信、*安、温馨”的古县展现在我们面前，以其独具魅力的精神风貌赢得了人们的广泛赞誉。可是，你们有没有想过，家乡今天崭新的面貌是咱们父辈用勤劳和智慧开创的，我们是否能躺在这个成就上维持现状，坐享幸福呢？当然不能！
那么，为了家乡更美好，作为古县的一名小学生我们又应该怎样做呢？首先，我们要从现在起自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉。”业就是事业。如果我们一味贪图享受，丢弃了勤劳的品质，家乡的建设事业，还能继续发展吗？正如克雷洛夫说的那样：“才能一旦被懒惰支配，它就一无可为。”同学们，把家乡建设得更美好，并不容易，只有踏踏实实地依靠勤劳才有希望。其次，我们要从现在开始，努力学*科学文化知识。以前，由于科学文化知识的落后，在建设家乡的道路上，人们付出了沉重的代价。是先进的理论，是科学技术推进了家乡建设得飞速发展。当今世界科学技术是第一生产力，国与国的竞争是综合国力的竞争，是科学技术的发展，要想家乡得到发展，就必须从小努力掌握先进的科学技术知识！同学们，把家乡建设得更美好，应该成为我们古县新一代的奋斗目标和光荣责任。从现在开始，从点滴小事做起，为家乡各项事业的发展作贡献。在社会实践中锻炼体魄、增长才干，磨炼意志。我们要自觉用《小学生守则》、《日常行为规范》来规范自己的言行，塑造自己的人格品质，争做文明、守纪、奋发、向上的古县新一代，用实际行动，投入到家乡的建设中去。同学们，我们有全心全意为人民谋福利的**的领导，有一代代勤劳勇敢的家乡人民的不懈努力，家乡古县就一定会有更加美好的明天！
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好!今天，我演讲的题目是《祖国情，故乡梦，校园心》。
在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国——*。
从小以来，“*”这个字眼在我心中已留下了深深的印象，望着绘满群山大河的地球仪，祖国那气势磅礴的高山峻岭，那蜿蜒曲折的长江黄河，已深深地烙在我的心中。
记得小时候，妈妈指着几面**问我：你最爱哪一面?我自豪的回答：当然是*的*了!妈妈又问为什么呢?我说：“因为*的红旗最鲜艳，因为我是*人，因为我身上流淌着在中华民族的血液，因为我是炎黄的子孙。”
千百年来我的祖国历尽风雨，奋臂前行。今天，在世界的地*线上我的祖国如目冲天。祖国，已不再任人宰割，创造了让全世界都叹为观止的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;北京奥运完美落幕，都在向世界昭示*的伟大，做为一个*人，我怎能不骄傲自豪?
我爱祖国，她是我们炎黄子孙的根，她是十三亿儿女的骄傲，我是她的十三亿分之一!
今天我站在家乡的土地上眺望祖国土地，我的心中突然有这样一种感觉：祖国的山山水水，祖国的辉煌灿烂都浓缩在我所在的土地上，我的家乡是多么的美好!
故乡是梦中永远的景致;故土，是离乡后最珍惜的物品;故人，是最纯洁的乡情.当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮(cuō)故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡.是啊!祖国大地有许多壮美山河.但我惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我走到了生命的尽头，我依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶;它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连.
在这片美丽的故土上，在古运河边，在琼花观旁坐落着一个精致、古典、历史悠久的校园——扬州市第一中学!我的校园
校园不像清华般久远;不像牛津般闻名;不像贵族学校般豪华.但我依然爱着她，因为她给予我知识，给予我最纯洁的友谊.她告诉我什么是美丽，什么是善良，什么是邪恶.
在她的熏陶下我茁壮成长，如同鲜花受到甘露的滋润，在她的关爱下我如同幼苗受到阳光的呵护.可总有一天，我们会离开校园，离开这方圣土，去到社会当中。而我心灵深处，依然深深挂念我的母校
爱我祖国，爱我家乡，爱我校园!这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤!
——就职的演讲稿 (菁华5篇)
同志们：
大家好!
今天非常感谢局党委和同志们，是他们给了我能以这种方式同大家会面并将一块儿共事的机会。熟话说“市场经济兴做广告”，请允许我先为自己做个广告吧。
首先谈谈我的优点。我这个人——对工作比较投入，对同志比较诚恳，透明度比较高，相容性比较强。
再谈谈我的特点。我这个人——最崇敬善待同志的人，最厌恶口是心非的人，最感谢能当面指出我毛病的人，最瞧不起视职业为儿戏的人。
我特别请大家能够注意一下的是我的弱点，我这个人——除了有将*两年在基层接受“再教育”的经历外，其余有28年时间都是在机关工作。其中，8年是在处机关工作，20年是在局机关工作，而且做的都是人事宣传工作。换言之，我没有在基层带队伍的经验。在工作能力方面，我是严重的残缺不全，是弱点太弱，短处太短。
因此，在组织上通知我到专业性很强的总医院工作时，起先感到很恐慌，担心有负重托。但是，经过领导和同志们的一再开导，加之一段时间的思考，我终于树立了在局党委的领导下，在院党委一班人的支持下，在全院广大职工的帮助下，做好工作的信心。
因为我发现，医院工作与宣传工作虽然职业反差很大，但是依然有着明显的共同点，即两者都是治病救人实行革命的人道主义。医生是给人治疗生理疾病的'人，其最大的愿望是给人一个健康的生理;宣传干部是给人治疗心理疾病的人，其最大的愿望是给人一个健康的心理。
当然，我也清楚地知道，在我的前任*主持医院党委工作期间，医院成绩斐然，无论是党的建设，人才培养，医德、医风建设，还是硬件建设，都在局内外享有很高的声誉。面对这样高的工作起点，要做到局党委要求的，起码保持原有水*不掉下来，并争取再上一个新台阶，是有很大难度的。我热切地期盼同志们能早一点认识我，特别是能对我的弱点和毛病保持足够的清醒和必要的耐心，进而帮助我，鞭策我，接纳我。也希望多给我提供一些尽快结识大家、熟悉情况、开展工作的机会。最后，我还要特别恳请我的前任*，在保重身体的前提下，能把他多年积累的宝贵工作经验和体会毫无保留地传授给我们;其他院领导能一如既往地放开手脚抓工作;在座的骨干力量能保持传统、发扬成绩、忠于职守、开拓进取，并积极为院里的发展出谋献策。
各位同学、老师：
大家好!今天我很荣幸的站在讲台上，进行我的就职演说。首先我要感谢老师、同学让我当选宣传委员。
我将从以下几个方面做起：1刻苦学*，文明礼貌。2我将尽心尽责配合老师，及时发现同学获得的荣誉，并把荣誉证书复印好贴到教室后面的队角里。3我要协助老师和其他同学一起出好我们班的黑板报，让它更有特色。4我当班干部经验不足，希望大家提醒我，让我不断的进步。
我的工作离不开大家的支持，在此，我再说一声：”谢谢大家!“
亲爱的同事们：
大家下午好！
很高兴能看到这么多新的面孔，你们，是学生会的未来，是中文系的希望，在此，我谨代表学生会全体老成员，对各位新成员的到来，表示热烈的祝贺，对为加入学生会而付出辛勤努力的同学，表示诚挚的敬意和感谢！同时，也很荣幸，能够站在这个讲台，和在座诸位进行交流。
刚才，我就关于认真贯彻落实《团总支学生会内部管理条例》发表了几点看法，下面，我想就此机会，讲几句真心话，权当就职感言！
昨天晚上，学生会成员召开了一次重要的会议，会议中，我本人当选学生会副*，这是对我个人的肯定和信任，也是对我的鞭策和鼓励，我不敢妄言一定能够胜任这样一个重要职位，毕竟，在此之前，我一直效力于劳动部，基本没有主持全局工作的机会和经验，学生会*是领头羊和主要决策者。对此，作为新手上路，我深感压力。但是，既然上了，就要尽力做好，半途而废不是中文系的作风。
我很坦率的告诉诸位，在此之前，我信誓旦旦的对我的女朋友讲：我一定辞职，做一个清淡的人！但是今天，我又站在了这个讲台上，只所以如此，不仅仅在于这份感情，更在于责任，我们系是学校的王牌院系，我们学生会是各系学生会学*的楷模，作为其中的一分子，我们有责任和义务保持我们的荣誉，将之做大做强，推上更高台阶！
今后，大家就将一起共事，长相守，长相守是个艰苦的过程，在往后的工作中，我们将面临各种压力和挑战，我真诚的希望大家能够预见到，同时有信心，有魄力，有步骤的予以克服，每个人的力量虽然有限，但集体的力量是巨大的！
我有一个梦想，希望同在座的60几位兄弟姐妹一起努力，一起吃苦，一起去开创一片绚烂的天地，为我们自己的人生，也为中文系的辉煌！
我有一个梦想，希望许多年以后，大家依然能够铭记我们今天的奋斗，骄傲而无悔的说：我曾经是中文系学生会的一员。
我相信：中文系，不会忘记你们！
谢谢大家！
各位代表：
今天，*把我推上了*的位置。我深知，这一张张选票饱含着大家的支持和信赖。同时，我也深知，选票的背后是全县万人民的重托和期待。为此，我深感荣幸，但更感责任重大。借此机会，我真诚地向各位代表表示衷心的感谢
三个月前，市委派我到扶沟工作。从到扶沟的第一天起，我就把扶沟当成了家，把自己融入了扶沟人民之中。三个月来，在县委的正确领导下，我和四大班子其他成员一道，与全县广大干群同心同德、同甘共苦、负重拼搏、荣辱与共。可以说，扶沟的每一处细微变化，每取得的点滴成绩，都激励着我，鞭策着我；四大班子领导和广大干群为建设扶沟呕心沥血，辛勤耕耘的拼搏精神时刻都在教育着我，鼓舞着我。当了短短三个月的代*，我已深刻体会到：*就是责任、是使命、是公仆、是服务、是指挥员更是战斗员。
过去的岁月里，扶沟历届班子都为扶沟的发展兢兢业业，励精图治，为扶沟县的长远发展打下了扎实的基础，扶沟人民永远不会忘记他们。
现在，发展扶沟的接力棒已经传到我们手中，尽管压力很大，但别无选择。我只有代表县*一班人，承前启后，不辱使命，不负重托，不遗余力地做好本职工作，履行好人民赋予的职责。我清醒地认识到，我的能力和水*十分有限，距离人民的要求有很大差距。我们既要向前看，抢抓机遇，开拓进取，又要回头看，努力消化历史遗留的矛盾和问题。但我相信，勤能补拙。在此，我代表*一班人向各位领导，也向全县人民表态：
一是求真务实干实事。
扶沟发展的思路已经确定，目标，已经明确，关键在于落实，真抓实干。不干就是庸人；不干就是罪人，不干就没有立足之地。说了就要算，定了就要千，以干论英雄，靠干凝人心，深入基层，调查研究，了解群众疾苦，倾听群众呼声，努力形成注重实践，注重实干，注重实效之风。
二是坚定不移谋发展。
不发展就没有一点发言权，不发展就没有半点马列主义。作为传统农业大县的扶沟，前有标兵，后有追兵，面对新的机遇和挑战，我们必须按照“背靠黄淮经济区，结缘中原城市群，立足农业上项目，突出工业求发展”的工作思路，进一步强化农业优势，弥补工业短板，挖掘财力源泉，激发商贸活力，繁荣社会文化，全力推进县域经济再上新台阶。
三是依法行政树形象。
要坚决贯彻落实党的路线方针政策，自觉接受人大的法律监督、工作监督和*的民主监督，做到依法行政，按规办事，民主决策，科学管理，令则行，禁则止，讲究工作方法，提高工作效率，善于抓重点，聚焦点，解难点，化热点，努力建设法制*、诚信*、高效*、学*型*、透明*、廉洁*。
四是清正廉洁树正气。
公生明，廉生威。权力是双刃剑，权力越大，为人民服务的责任越大。决不能把党和人民赋予的权力私有化和商品化，在灯红酒绿面前，在纸醉金迷面前，要守得住气节，耐得住寂寞，顶得住歪风，经得住诱惑，不为功名缠身，不为利禄束缚，清白为官，坦荡待人，躬身做官，，挺腰做人，真正做到既勤政又廉政，既干事又干净，一身正气，两袖清风。
扶沟是我们共同的家园，扶沟是一方创业的热土。发展扶沟是历届领导的渴望，也是扶沟人民的重托。我们仰慕那些高歌猛进、快速发展的强县，也倍加珍惜我们自己在艰苦奋斗中的积累和经验。我坚信，有县委的正确领导，有县人大、县*的监督和支持，有全县人民的众志成城，有历届班子务实苦干打下的坚实基础，我们一定会无难不克，无坚不摧，无往不胜，*工作一定会开创新局面，再上新台阶，扶沟的明天一定会更美好。
谢谢大家!
各位领导，老师：
大家上午好！刚才路部长宣读了对我的任命。我非常感谢组织给了我这样一个担当和成长的机会，更感谢大家对我的信任和支持！
我们是一所新成立的学校，在教体局的正确领导下，短短几年内高考成绩连年破百，特色化办学初见成效。这是全体教职工精诚团结，克难奋进的结果。借此机会，向一直以来关心支持我们学校的各级领导和社会贤达表示衷心的感谢，向为xx四中的发展付出心血、做出贡献的前任学校领导特别是刘xx校长、离退休老同志和仍在岗位上默默奉献的全校教职工表示深深的敬意！
同时，我们也应当看到，与本市其他学校乃至和全市全省一些学校相比，我们的发展速度还不够快，我们的老师还没有足够的尊严，走在xx的街上还不能很骄傲很自豪地说自己是四中教师；我们的大多数老师还缺乏教育的幸福感，除了为学校工作，还有太多的俗物需要应付；我们很多的老师还缺少教育的成就感，以为自己只能教基础差的学生，学生最后也发展不到哪里去。
作为新班子的班长，我愿意做三个规划设想：
一、尊重。尊重老师的地位，尊重老师的工作，尊重老师的辛苦和付出，认真听取老师的意见，尽可能多地创作和提供教师成长的*台，打造更多的xx名师，吕xx名师，三晋名师乃至全国名师，让别人说起我们的老师时会竖大拇指夸赞，让我们的老师走出去能昂首挺胸，以四中老师的身份为骄傲，让我们四中老师能有尊严的生活。
二、理解。设身处地了解每个教师，每块工作，争取做到了解情况、执行政策、解决困难，共同进步。学校里将逐步开设教工子弟阅读室，教工子弟游乐房，让我们的老师可以把孩子带到学校来上自*，同时，我们将逐步开设健身房、台球室、阅读室、休闲室，让我们学校真正成为一个愉快工作、幸福生活的地方，让老师们能在四中幸福而愉快的生活。
三、发展。我们将继续开展修身讲堂，让一批有幸福有尊严有成就感的校友回学校现身示范，给学生更多的信心；我们会努力搞好理想信念教育，给更多的孩子以更加踏实可信的未来，让学生们能够充满理想，充满激情，积极主动的学*和生活；我们会尽可能拓展更多的渠道，让学生们有更多的展示机会；我们会搭建更多的*台，给学生们成长成才提供条件。让我们四中的成绩更骄人，让四中的孩子更优秀，让我们的教育更有成就感。
当我们全心全意对待学生后，将来学生的一次小小回报都会是我们人生的一大幸福。从这个意义上说，老师是学生的恩人，老师也是在为自己培养恩人。让我们满怀爱心去对待每一个学生，让我们四中的老师更有尊严，更幸福，更有成就感的生活！
我相信，“再长的路，一步一步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。”让我们从现在开始，迈开双脚，朝着明亮那方，相互搀扶着走，一步一步坚实地踏过！我相信，一切，才刚刚开始；一切，会悄然改变；让我们共同期待，共同努力。
教育，犹如种子，肯用心，不能长成参天大树，也能盛开鲜花！我一定以身作则、身体力行、力争上游，以居之无倦行之以忠的精神和我的`团队举洪荒之力成就一段美好的教育生活。
——文明的演讲稿 (菁华5篇)
亲爱的老师、同学们：
早上好！我演讲的题目是《做个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是*时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。*素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学们，让我们在**下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
谢谢大家！
设想：你独自行走在一个没有其他任何行人车辆、完全没必要担心出交通事故的十字路口，刚好红灯亮了，你是停下来等红灯熄灭，还是观察情况后继续前行？
在许多发达国家，公民有等红灯的*惯，即使四周空荡荡的，红灯一亮，老百姓都老老实实地等着。或许按照我们*人的常规思维，这老外确实呆板傻气，对某些人为的规章制度不知灵活地变通。在自己认为合情合理或四周无人的情况下可以违反规定，这似乎成为我们的一种*惯。于是红绿灯常常成为街头的一道华而不实的装饰。
追溯历史的源头，我们骄傲，因为我们有丝路花雨、四大发明、贞观之治、康乾盛世??文明的倩影曾与我们的祖先如影随形，“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族的头衔。
但是，当我们踏着经济腾飞的步伐，尽情享受物质文明带给我们的便利繁华的今天，您可曾留意过国外的公共标语？大部分标语用英文书写，但 “不随地吐痰”“不乱扔垃圾”“便后请立即冲水”等文明告示却用中文书写。许许多多的老外对我们*人的评价是“脏乱吵不守规则”。面对国人*俗在国际的恶劣影响，我们还能自我陶醉吗？
“达则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们的祖先讲究自我修身，提倡“慎独”，意思是在独自一人、无人监督时，要时时处处谨慎自觉地约束自己，不能因为无人知晓就放松自我要求，做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。 况且，文明的行为举止其实只是由细节构成的。文明是什么呢？文明是清晨问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是检起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是面对红灯时温文尔雅的停步，文明是看见老人上车后温情热忱的让座，文明是看到有人破坏环境时善意的提醒，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起”??
因此，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。只需要我们能管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰，不在公共场合抽烟；只需要我们能管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不把车辆乱停乱靠，不把广告随意张贴，不破坏公共设施；只需要我们能管好自己的脚，不插队拥挤，不闯红灯，不践踏草坪花木?只要我们敢于向不文明行为说“不”，从我做起，从现在做起，从点滴做起。
著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历：一个美国老太太在左右并没有车辆的情况下，安安静静等红灯，老太太说：“也许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。”
所以，我的朋友们，为了我们出入*安顺畅，为了自己的身心健康，为了他人的安危,让我们心系文明，自觉地慎独修身，并且身体力行督促自家老小。在960万*方公里的土地上，只要我们众志成城、执著地尊重维护公共环境，定能共创和谐文明的新家园。朋友们， 听， 奥运的脚步已经临*，让我们积极携手行动起来，让全世界一起见证我们的新时期文明！
各位老师，同学们：
我认为：作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学*和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。因为文明礼仪，说起来容易，要真正做好却并不简单。原因就在于，我们在*时的生活中对于这个问题的重视程度还很不够；因而有很多时候，我们可能就忽略了文明礼仪对于整个社会的风气，对于我们自身的内在修养所起到的潜移默化的作用，这对于我们将来的健康成长是十分有害的。
从远处看，我们的祖国是一个礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为我们祖国文明礼仪的继承和发扬作出我们应有的贡献；再从*处来看，新的时代更赋予了我们每一个人，为我们国家，为现代社会的文明和进步作出我们自己的努力。
大家知道，就在几个月以后，我们上海将举办世界特奥会；明年夏天，我们祖国的首都北京将举办奥运会；2010年，我们上海还将举办全世瞩目的世博会——到时候，将会有数以万计的全世界各国的运动员和参观者来到我们身边！
那么，我们将向整个世界展示一种怎样的风采呢？当然，我想在坐的同学们都会不约而同地齐声回答——我们将向全世界展现出我们祖国应当具有的优良传统和文明礼仪！而要做到这一点，就离不开我们*时在日常生活中逐渐养成懂礼貌，讲礼仪的良好的行为规范。
古人说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在日常的实践。我希望，我们每个同学都能够积极参加到学校和社会组织的各种文明礼仪的宣传活动和实践活动中来，在日常生活、学*和工作中努力做到：举止得体、言
行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重同学，使自己早日成为自觉遵守文明礼仪的新时代的好少年！
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是*大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的*广场，随处可见口香糖残迹，40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一*方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡*以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学*放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明*惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为*惯，是保证我们顺利学*的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为*惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学*环境。相反，如果我们养成了文明的行为*惯，学*环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为*惯，才能构建出优良的学*环境，创设出优良的学*气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学*和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容*，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明*惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
文明礼仪是我们学*、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学*应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
老师、同学们：
大家早上好!今天我发言的题目是：拒绝手机，建文明校园。
*些年来，随着人们生活水*提高，手机作为便利的沟通工具，大量涌进了校园，一定程序上方便了我们与家长、同学之间的联系，但随之而来的更多的是对我们的危害，主要表现为以下几方面：
1、未成年人使用手机，不利于身心健康发展。
首先使用手机有害身体健康。手机辐射会对脑部神经构成较大影响，未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。
美国研究人员称手机辐射能改变人类基因，部分实验表明这些辐射能导致人体血液细胞的基因突变;一名英国专家也曾提出警告，手机可能释放有毒的水银气体，对脑部造成损害;诱发多种硬化症，未老先衰失忆症……
再者，使用手机有害心理健康。现在不少网站开通了短信业务，由于我们的思想尚未成熟，分辩能力较差，一些不健康的及行骗信息甚至会使很多同学落入欺骗的陷井。
2、学生使用手机，不利于其学*和生活。
个别同学无论白天晚间，总是机不离手，他们不是在发短信，就是qq聊天，要么便是上网看小说，更甚者，整天沉寂在虚拟的游戏世界中，这些玩物丧志的行为已严重影响我们的学*和休息。而在一些大小型考试中，手机舞弊行为也时常发生。这不仅仅严重违反了校纪校规，而且滋长了懒惰、不劳而获的思想。
3、增加经济负担，助长攀比心理。，
学生购买手机，客观上是增加了家庭的经济负担。另外，手机的更新换代往往让部分家庭条件好的学生追求使用新款手机，容易助长学生的攀比心理，而没有手机的学生有时根本不考虑家庭的实际情况，强性要求家庭购买，这些爱慕虚荣的行为极大的增加了家庭的.经济负担。
4、手机易激发学生之间的矛盾冲突。
手机引发学生违纪违规，甚至违法行为。不少学生将手机带进校园或放在宿舍，易引起某些同学的偷窃欲望。由于大家在校交流频繁，有些学生用手机偷拍照片，侵犯他人隐私;有的同学通过发短信，互传不健康的信息。手机在一定程序上导致学生之间的关系不和谐，*期我校几起打架斗殴事件的升级就是因为使用手机相互联络、谩骂，加速了矛盾的激发。
5、使用手机存在极大的安全隐患。
使用手机的同学都需要充电，而宿舍里没有插座，同学们都利用教室的插座昼夜不停的在充电。可以看到教室插座已无虚*，却还有排队等候者。这么多同学使用，如果遇到漏电、短路的情况，引起火灾，后果不堪设想。另外，很多同学喜欢在走路时戴上耳机，边走路边玩手机，完全不顾周围的情况，因此酿成了不少惨剧。
综上，我们使用手机危害极大，我们须知建文明校园，创造良好学*环境，拒绝手机是十分必要的。全国各大学校早在几年前均制度了相关的戒令，禁止将手机带入校园。
手机等电子工具本来是为人服务的，但是如果处理不好，人反而成为这些工具的奴隶。对于那些上课玩手机的同学而言，他们便成为了手机的奴隶，他们的做为是对自己不负责任的表现，也是对班级、对老师、对父母的一种不尊重。
所以我在此倡议全体同学一定要早下决心，痛下决心，像自觉远离一样远离手机!不要让手机占用你掌握命运的双手，不要让手机拉开你与梦想的距离。
一人要学会舍弃，现在不舍弃某些爱好，三年后就难以获得高考的胜利。一个人也应学会分情轻重缓急，懂得什么该做，什么不该做，懂得什么时候该做什么事。
为此，让我们主动拒绝手机，远离手机的毒害，迎接我们更加美好的未来。
我的演讲完毕，谢谢大家!
时间又到了三月。在这个月份，温暖的春风吹遍了神州大地，也吹暖了我们通钢三中的校园。在这里，领导、老师们为我们创造了一个温馨，幽静的学*环境，也给我们营造了一个良好的文化氛围，为同学们创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在知识的殿堂中，同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到，清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，面包纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。
以上这种。种现象，不仅严重地违反了中学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，更代表着未来祖国的形象。
还记得伟大的无产阶级革命家*，早在中学时代就立下“为中华之崛起”的宏伟志向。如果我们连这小小的校规校纪都不能遵守，何以报答我们的父母，何以报效祖国，何以肩负起祖国未来的重任，何以让世人对我们*人刮目相看。
所以亲爱的同学们，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种。种不文明的行为，养成良好行为*惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学*、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，重塑我们三中学生的形象，让文明之花开遍校园。
亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“做文明学生，创文明龙城”。
这几天，我一直在翻阅各种辞书，目的只有一个，便是弄懂什么是文明。厚厚的工具书告诉我：文明，即文化，指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。物质文明众所周知，免不了关乎吃喝拉撒睡；而精神文明可深奥得多，指的是人类智慧、道德的进步状态。再往深究，我豁然开朗，对我们学生而言，通俗地说，文明，便是礼貌的兄弟；是守纪的姐妹；是知识的邻居；是整洁的朋友；是关爱的良师。文明，是绽放在华夏大地上一朵绚丽的奇葩，它穿越漫漫历史长河，微笑着向我们走来，她以博大精深的内涵哺育着一代又一代华夏儿女,从胜利走向胜利,从辉煌走向辉煌.
就拿我们龙城高中来说吧，文明之花处处盛开。高大的教学楼，整洁的宿舍区，这是文明；绿草如茵的操场，繁花似锦的走廊，这也是文明；拼搏向上的学生，谆谆教诲的教师，这还是文明；亲如兄弟的同学情，胜似母子的师生谊，这更是文明。龙城高中，成了名副其实的育人摇篮；龙城高中，成了名副其实的学*沃土；龙城高中，成了名副其实的文明殿堂。
然而，静心细想，龙城灿烂的文明背后，也隐藏着些许的黯然。你瞧：干净的过道上，为什么突然出现一块果皮？教学大楼的墙根，为什么突然会飘下一片纸屑？整齐的饭堂队伍，为什么引起一阵骚乱？安静的教室，为什么不时会传来一句粗言脏话？不文明的行为还可以列举许多，可悲的是我们许多学生不以为耻，反以为荣。试问，穿着拖鞋或背心去上课这文明吗？课堂上把鞋子
脱掉露出有点气味的双脚这文明吗？在宿舍的门前光着膀子看风景这文明吗？在球场上粗暴地把低年级的同学赶走这文明吗？把学校橱窗中的图片据为己有这文明吗？将阅览室杂志的某一页撕下带走这文明吗？同学们，我们是时代的骄子，是人类文明的承传者，那就让一切不文明的意识和举止远离我们，远离我们的校园吧。文明学校需要文明学生，文明学生光耀文明学校。有一位先哲曾说过：“只要每一个人是对的，那整个世界就一定是对的”。我们也可以说：“只要每个人是文明的，那整个龙城高中就是文明的”。作为一名龙城学生，我们必须坚信，：
理想，只有在创造校园文明中才能闪光；
追求，只有在创造校园文明中才有意义；
才华，也只有在创造校园文明中才能实现！
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么文明就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有文明，生命的动力便荡然无存；没有文明，生命的美丽便杳然西去。同学们，让我们行动起来，做文明学生，造文明龙城吧，让我们的聪明才智绽放出更加灿烂的龙城文明之花！
