写演讲稿的作文 (菁华3篇)

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写演讲稿的作文1

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  你们好。

  你们一定看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。

  我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。*的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。我们最亲的是父母,最爱的是中华。

  当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的*人脸上流着泪,心中淌着血,为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。

  闻一多拍案而起,横眉冷对暗杀者的手x,吉鸿昌高挂写有“我是*人”标语的木牌,走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变……

  正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望正是他们,在自己的“今天”,用满腔的热血,谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的共和国**响彻神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮。

  耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。改革开放二十多年以来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、政治、体育……,我们都取得了长足的进展,刚刚结束的雅典奥运会上,体育健儿们凭借自己的“十年磨剑”,使*首度跻身体育强国之列,*一次次高高飘扬在雅典赛场的上空,雄浑激扬的中华人民共和国**让无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。

  看到老将王义夫夺金后激动的泪水,看到刘翔冲过终点高举双手绕场狂奔的身影,我想起了小时候收看奥运会的情景。

  那是个夏天的晚上,我和妈妈坐在电视前收看奥运会的开幕式,看到赛场上颜色各异的各国**,妈妈问我:“小灿,你最喜欢那一面**。”六岁的我歪头想了想,说,“*。”“为什么?”“因为它的颜色最鲜艳,上面的黄色五角星很好看。”妈妈没有说话,久久地注视着我,摇了摇头,“不,孩子,因为,你,是*人!”

  “你,是*人!”,简简单单的五个字,道尽了多少中华儿女的心声,正是因为有这样一颗*心,革命先烈抛头颅,洒热血,奥运健儿奋勇拼搏,屡创辉煌,而当时年仅六岁的我看到迎风飘扬的*也会热血沸腾,壮志激昂。

  从那一天开始,在我心里,便有了这样一条信念:祖国就是妈妈,国家重于小家,长大后用双手把她建设得更强大。祖国有广阔的疆土,有辉煌的历史,有漫山遍野丰富的宝藏,有三川五岳秀丽的风光。

  思想的野马在奔驰,我用我的心描绘着祖国妈妈,她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川,她硬朗而峭拔的脊背是连绵不断的山峰,而她明亮的眼睛则是那洞庭的水,西湖的波光!

  祖国的天,“萧瑟秋风今又是,换了人间”,祖国的地,“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”,遥望祖国万里河山,犹如身在诗画间。祖国是东方的明珠,是亚细亚腾飞的巨龙,是远方地*线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家的心中。谢谢大家。

写演讲稿的作文2

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  瞬间严冬已逝,春天悄悄地来到了人间。柳条嫩绿,桃花鲜艳。鱼儿追逐,鸭子戏水。和风送暖,燕子翻飞。春天,真是个美好的季节;春天,意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个*安、愉快的寒假,我们满怀着憧憬,满怀着希望,满怀着志气与信心,迎来了新学期。我们知道,春天是播种的.季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下,我们变得更成熟,变得更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而是展望理想、描绘理想、播种新的理想!

  初一的同学们,还记得曾经幼稚的你吗?那时的你们还天真烂漫、无忧无虑。相信经过一个学期的学*,你们已经适应了初中生活。取得了许多成功,收获了许多希望。但作为你们的学长,我要对你们提出一点忠告:不要满足,不要骄傲,要知道:“知识在于积累,天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础,只有努力学*,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学*和实践的成果得以充分展示。我们只要有付出,就会有收获。你们不但要收获知识,更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们十三中的优良传统,我们要继承这些美德,把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里,你们会更加成熟,你们的笑容一定会更加灿烂。

  初二的同学们,由于功课的增多,我们面临更多新的挑战,面临更多新的困难。你是否感到了压力,是否感到前途渺茫?请相信自己吧!相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起的毅力一步一步渡过难关。“一寸光阴一寸金。”我们应该更好的支配时间,做时间的主人。我们要树立起自己远大的理想,并为之努力、奋斗。但我要提醒你们,努力的结果并不重要,重要的是我们追逐的过程。我们的学校,我们的班级,决不会放弃任何一个人,我们一定会手拉着手,肩并着肩,共渡难关。请扬起我们理想的风帆,荡起智慧的双桨,在知识的海洋中搏击风浪。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

  初三的学长们,对你们来说,这是在初中学*的最后一个阶段,让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风,总结前面的学*经验,调整好心态,以最优的学*方法,最佳的精神状态,投入到初中最后一个阶段的学*中来,集中思想,发奋学*,使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。我们还要学会思考,思考我们的学*方法是否得当,思考我们的足迹是否端正,思考我们的人生价值,思考我们的未来通向何方,思考将来我们将以什么样的成果回报含辛茹苦的父母、呕心沥血的老师以及培养教育我们的十三中学。我们初一初二的学弟学妹们会由衷地为你们祝福,祝愿你们能在中考中取得优异的成绩,为母校争光添彩,祝愿你们的青春灿烂辉煌!

  同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,从规范日常行为做起,遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规,养成良好的卫生和道德行为*惯,争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中学生。真正做到“现在,我们以十三中为荣,将来,十三中以我们为荣”。最后,祝老师、同学们工作学*顺利、身体健康、生活愉快。

  谢谢大家!

写演讲稿的作文3

  学长、学姐、各位同学:下午好!

  站在这里,我有说不出的激动,也很高兴!不仅为能参加这次演讲而感到荣幸而且更为大家投给予我的那份鼓掌表示感谢。

  “水本无波,相荡而起涟漪:石本无华,相撞而起火花”。学生会这个大家庭,不仅给了我为同学服务的一个*台,而且能挑战自我,更能学到*时学不到的东西,来充实自己、提高自我修养素质,所以我选择了进学生会,我更希望成为其中的一份子,更好地为同学服务,在这里我自我介绍下:我叫郭威,我来自莆田,我是数计系计科<1>班的学生,我很高兴认识大家!在这里我也想介绍下我的家乡:莆田是个美丽的城市,依山靠海,风景优美,百姓热情,那更有美丽的国家级旅游度假区--湄洲岛。我希望在座的学长、学姐、各位同学有机会常来莆田完哦!我代表莆田人民欢迎你们的到来!谢谢!

  在小学:老师给予了我的启蒙性教育;在初中:老师们的淳淳教诲让我懂得了什么是责任,什么是集体荣誉感?教我做事、做人;在高中:老师们含心茹苦地教育,让我学会了坚强,更加上读书的忙碌,锻炼了我吃苦耐劳的优良品质,也学会了上进!说实在话,在中学时由于我的无知,我在班上不曾担任过任何职务。但我曾协助过老师、班委做过很多事情,我相信在这种环境的熏陶下我知道了什么做事!我已不再是个无知懵懂的中学生了。所以我要进学生会,弥补生活中的空白。我选择了进学生会,因为我有希望,所以我愿飞翔;因为我有憧憬,所以我愿远航;因为我有梦想,所以我站在今天的舞台上演讲。

  假如我进入学生会,我会正确处理好学*、工作、生活三者之间的关系,吃苦耐劳,集思广益,不断汲取经验教训,听取、借鉴他人的长处。“无规矩、不成方圆”我将自我做起,处处以身作则,做好本会的监督、考勤工作。

  竞争给优胜者带来欢乐,但同时又给了失败者带来痛楚,但我想无论能否进学生会我都将坦然处之。事后认真自我反思,找出差距,弥补差距,争取上进。希望是自信的动力,自信是成功的源泉,我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅。我的演讲完毕!谢谢大家!


写演讲稿的作文 (菁华3篇)扩展阅读


写演讲稿的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——写演讲稿的作文 (菁华3篇)

写演讲稿的作文1

  尊敬的老师同学们:

  大家好,我是***,影像班的班长,也是体育部干事。今天,我要竞选的职务是纪检部部长。

  关于纪律,我在这里就不解释它的含义了,想必大家都知道它的重要性。对于一个优秀的团队来说,严明的纪律是团结、积极进取的领导者。当前,厚博和高职两院的合并就更需要一个强有力的纪律管理部门。学生会的合并也有利于对医科大学北校区的管理。对此,纪检部将要面临更大的责任。

  我认为纪检部的责任不仅仅是对在校学生纪律的监管,而更重要的是对学生会各部的监督。学生会代表的学校的形象,一个学校的学生会出色与否关系到学校的各个方面。学生会的形象好了,纪律好了,我相信一定会带动大家的进步。

  过去的一年,我在学院体育部工作。在那里,我学会了团结合作,也明白了纪律对于一个部门的重要性。在学院条件有限的情况下,我们组织了广播操比赛,篮球比赛,棋类比赛等等,然而对于早操的检查也没有放松过。我在体育部出色的表现和工作能力是部长和同事们有目共睹的。这一年,我同样也担任着班长的工作,无论是新生文艺会演还是辩论赛,我都组织班里同学积极参与,当然我自己也积极的参加了很多活动。班主任和同学们对我的工作也很满意。身兼两职,对我来说还没有完全发掘我的潜力。

  由于有了班长和体育部干事的锻炼,我发现我更适合纪检部部长的工作。许多同事知道我要竞选这个职务的时候都很吃惊,因为他们认为我在体育部作干事,就应该竞选体育部部长。我没有选择体育部的职务并不是因为我做不好那份工作,而是我认为在纪检部更能发挥我正值和严明的工作态度。虽然我没有在纪检部工作过,没有在那里的工作经验,但是我有信心把纪检部带的更好,我相信自己有这样的能力。

  我听说纪检部要被合并到其他部的传言,但是纪检部,它不同于体育部,检查早操;也不是自律委员会,监督大家行为。它对学生会其他部门的监督的职责,对于刚刚合并的两院来说是不可替代的。

  如果我当选此职,我会团结部员,团结学生会各部成员,认真抓好本部分内事宜。首先我会严格规范各部的纪律,按照规定对各部例会考勤活动考勤进行操作,树立崭新的学生会形象。其次我会拿出相应的措施来改变所有学生的出勤情况。我会我会努力的工作,不断的尝试新的工作方法,但是我严格和认真的工作态度决不会改变。

  去年我在体育部纳新演讲的时候,部长就问过我身兼两职是否能受的了,说他自己当年是放弃了班里的工作。然而我告诉他,我是我,我要挑战自我。现在看来我的挑战是成功的,但是,今天我要有更高的挑战。

  我知道,再多灿烂的话语只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功道路上的鲜花。人生在于挑战,有挑战的人生才算精彩,我希望评委老师给我挑战的机会。

  谢谢大家。

写演讲稿的作文2

  学长、学姐、各位同学:下午好!

  站在这里,我有说不出的激动,也很高兴!不仅为能参加这次演讲而感到荣幸而且更为大家投给予我的那份鼓掌表示感谢。

  “水本无波,相荡而起涟漪:石本无华,相撞而起火花”。学生会这个大家庭,不仅给了我为同学服务的一个*台,而且能挑战自我,更能学到*时学不到的东西,来充实自己、提高自我修养素质,所以我选择了进学生会,我更希望成为其中的一份子,更好地为同学服务,在这里我自我介绍下:我叫郭威,我来自莆田,我是数计系计科<1>班的学生,我很高兴认识大家!在这里我也想介绍下我的家乡:莆田是个美丽的城市,依山靠海,风景优美,百姓热情,那更有美丽的国家级旅游度假区--湄洲岛。我希望在座的学长、学姐、各位同学有机会常来莆田完哦!我代表莆田人民欢迎你们的到来!谢谢!

  在小学:老师给予了我的启蒙性教育;在初中:老师们的淳淳教诲让我懂得了什么是责任,什么是集体荣誉感?教我做事、做人;在高中:老师们含心茹苦地教育,让我学会了坚强,更加上读书的忙碌,锻炼了我吃苦耐劳的优良品质,也学会了上进!说实在话,在中学时由于我的无知,我在班上不曾担任过任何职务。但我曾协助过老师、班委做过很多事情,我相信在这种环境的熏陶下我知道了什么做事!我已不再是个无知懵懂的中学生了。所以我要进学生会,弥补生活中的空白。我选择了进学生会,因为我有希望,所以我愿飞翔;因为我有憧憬,所以我愿远航;因为我有梦想,所以我站在今天的舞台上演讲。

  假如我进入学生会,我会正确处理好学*、工作、生活三者之间的关系,吃苦耐劳,集思广益,不断汲取经验教训,听取、借鉴他人的长处。“无规矩、不成方圆”我将自我做起,处处以身作则,做好本会的监督、考勤工作。

  竞争给优胜者带来欢乐,但同时又给了失败者带来痛楚,但我想无论能否进学生会我都将坦然处之。事后认真自我反思,找出差距,弥补差距,争取上进。希望是自信的动力,自信是成功的源泉,我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅。我的演讲完毕!谢谢大家!

写演讲稿的作文3

  尊敬的校领导、各位评委、亲爱的同学们,大家晚上好:

  很荣幸再次站在这个神圣的舞台,跟这么多优秀的选手同台竞选。经过第一轮的竞争,我增添了几分信心,内心也无比激动,也非常感谢评委们给我一个为梦而舞的机会。

  学校是育人的圣地,学生会更是学生施展才华和锻炼能力的重要舞台。因为梦想,所以追求。我年轻的心正渴望插上一双理想的翅膀,像雄鹰一样展翅翱翔。因此,我很清楚,这是我的目标,进入学生会,首先,我要不断完善自己,努力提高自己,真正锻炼自己,将自己的思想素质和精神品质塑造的更加高尚。其次,我会脚踏实地的为学生服务,为老师分忧,从一点一滴做起,厚积勃发。我知道,单凭我个人的力量难以成功,所以,我会和大家积极沟通、交流,吸取精华,摒弃糟帕,为把学校建设的更加美好而努力奋斗。最后,作为学生,我要以学*为己任;作为学生会这个大家庭中的一员,我跟要本着学*、服务、拼搏、创造的精神,做到德智体全面发展,起到模范带头作用,和团队成员一起进步、慢慢成熟。

  强者创造机会,弱者等待机会。在生命浩瀚的海洋中,我们辛勤耕耘,我们收获希望;在学校先进思想的光辉指引下,我们张开双臂,迎接胜利的曙光。我相信,我能够挥洒激情,创造辉煌;我更相信,我能全力以赴,有所成就。

  最后,真心希望我能成为学生会中的一员,我会秉承“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的探索精神,不怕苦,不怕难,坚定不移,勇往直前,和全体成员将河海大学东山校区建设的更加辉煌。

  谢谢大家。


写演讲稿的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——写校园的演讲稿 (菁华3篇)

写校园的演讲稿1

  大家好!

  今天,我代表初三(123)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。

  我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。我们的学校是人才的摇篮。

  陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生?我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是*几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

  我爱我的'校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。

写校园的演讲稿2

  大家好!

  今天,是我第一次郑重的站在演讲台上,虽然这个演讲台不是那么华丽耀眼,但我依然充满热情。因为我不是诗人,所以我不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我也不是学者,不能用深邃的思想思考我校的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我校取得的成绩。然而,我是教师,我想用我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情,唱出我最动人的颂歌——我爱我校。

  我爱我们学校,是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、干正务实的领导干部队伍。他们本着一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生的办学宗旨,大胆改革,使我校的课程改革走在了的最前列,并取得了可喜的成绩。我们经过努力探索有了具有自我特色的课堂教学模式,这种模式既培养了学生的自主探索能力和创新能力,也提高了课堂教学效率,赢得到家长和学生的一致赞赏。

  在建校这几年中,校领导一直在努力改善校园环境,争取为老师们提供好的工作场所,校园网络也为教学工作打开了一扇窗,使我们能够最快的了解社会信息,关注教育动态。我们的领导在生活上也无微不至的关心照顾每一位教师。有的老师生病了,他们前去探视。哪位老师家里有什么困难,他们就带去关心、带去问候,在精神上给予极大的安慰。

  都说学校与社会相比,是一片净土,少了勾心斗角,没了尔虞我诈,我们中心小学则更是净土中最纯洁的那一部分。有了不足,听到的更多是鼓励;犯了错误,看到的还是宽容。所以,我在中心小学的这几年,从为人处事,到专业业务,都收获颇多。

  我爱我校,还因为我校有一大批爱岗敬业,无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们有的已过半百,在三尺讲台上辛勤耕耘了三十多个春秋,把他们的大好青春,大好年华全部奉献给了学校,奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨,数十年如一日,默默地奋斗在教学岗位上,甘为人梯让孩子站到自己肩膀上,去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛,燃烧自己照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长,成才。在他们的带动下,我们中青年教师更增加了热爱教育事业的信心,肩负着学校教育教学的重任,成为我校的中坚力量。

  每当我将目光注视校园的时候,就会感受到一种令人心颤的,滚烫的东西,那是所有中心小学人对梦想的执著,正是这种勤业,励志,求是,创新的精神在激励着我,鼓舞着我、鞭策着我!我爱我校,我为我们的教师感到骄傲!我爱我校,我更为我们的学校感到自豪!生命属于我们只有一次,我们应该把它描画得更加光彩。让我们高举象征青春活力的绿色精英团大旗,在家长和学生期望、信赖的目光中走向磨难,去作韧性的拼搏,走向东方,笑迎初升的朝阳,走向成功,去铸就人生的辉煌吧。

  谢谢大家!

写校园的演讲稿3

  大家好!

  今天,我代表初三(123)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。

  我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。我们的学校是人才的摇篮。

  陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生?我们的.学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是*几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

  我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。


写演讲稿的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——写诚信演讲稿 (菁华3篇)

写诚信演讲稿1

尊敬的各位老师:

  大家好。

  今天,我要给大家讲一个发生在我妈妈和表哥之间的故事。

  她是这样一位母亲,勤劳,善良,对人诚恳,为人朴实,与人相处啊,特别融洽,邻居们都特别喜欢她。在我的内心深处,永远烙印着这样一句话:“浪儿,好好读书啊!想起妈以前……”随着就是妈妈抽泣的声音,至今还萦绕在耳边。为了给我凑够学费,妈妈一天兼任几份工作,又要在地里干农活,又要去镇上打工,学费凑不足的时候还要在夜里东奔西跑找亲访友想办法……

  那是多少个难忘的日日夜夜啊!妈妈的背影常常消失在我的湿润的眼帘中……她的腰身不再挺拔,黑发泛起了白花……

  这就是我的妈妈,说起我的表哥,还要从一个电话说起。“嘟……”电话响了,是表哥打来的,妈妈接起了电话“什么?去广州,电子厂打工?”“不,我浪儿还小……哦,是,哦,学费……”……接下来的谈话也不知说了些什么内容,只见两行泪珠又悄悄地布满了妈妈的脸庞。接下来的一天,是我一生中最难忘的一天,我哭着拉着妈妈的手说:“妈妈,别走,别丢下我”“浪儿,乖乖的,好好读书,明年咱就有钱上高中了”

  妈妈走了,背着一包行李,登上了去广州的火车……

  刹时,滚烫的泪珠从脸庞上流下,火车的背影逐渐远去,变得那么得模糊,又那么得清晰,留下了深深的思念……

  很快一个学期过去了,可是没想到妈妈和表哥之间的又一个电话又让我们家陷入了困境。原来,妈妈把辛苦打工挣来的钱都给表哥工厂运转用了,说等到我交学费的时候再寄过来,可是当妈妈一个电话接一个电话打过去时,接到的回应确从“好的.,下个周……好,下个月……再过段时间……”一拖再拖,直到现在,电话打过去,竟成了“对不起,您所拨打的电话无法接通……”只见两行热泪又从妈妈脸颊上流下,至今我都无法想象当年因为表哥的不诚信,给我们带来了多少的无奈,多少的痛苦和磨难。

  时间开始慢慢侵蚀着记忆,如今,我来到了我梦想中的中职学校,学*工商管理专业,当年,表哥的不诚信更从反面激励了我在学*中,生活中,做个一诚信的人。眼看很快就要迎来一年一度的毕业求职季,一届又一届的毕业生即将走上工作岗位。在别人想方设法弄到一张吸引眼球的毕业证书时。我,选择了不,我要把自己最真实的一面展示在考官面前,我选择了这样的自我介绍:

  “我叫xx,来自贵州的一个偏远的小山村,毕业于重庆市经贸中等专业学校的工商管理专业,贫困的家庭磨练了一个勇于吃苦,诚信朴实的我,希望贵公司给我一个学*和锻炼的机会。”是的,这是我的选择,我希望以真诚和诚信的态度去迎接一个求职的机会。我相信,诚信是为人之本,立足之基,诚信就在身边,诚信就在眼前,诚信要从自我做起!

  我们是正处在花季的少年,带着自豪与自信,怀着对未来美好职业的憧憬,在这里,我郑重地宣誓:“我,徐后浪,将以诚信为本,走向人生!

写诚信演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  诚乃信之本,而诚信则是人生之本。自古以来,诚信是中华民族的传统美德。生活是需要诚信的。“诚信”二字说来容易做来难,它就像一朵花,一朵开在我们心间却是易枯萎的花,需要我们用心血去浇灌,用心去呵护,它才会永远盛开在我们心田。我们的生活也因为诚信尽显和谐快乐。

  学校开展新八德教育后,班里设立了个“自助台”,里面存放许多学*用品。要是同学们忘带或用完某种物品,可以去那边拿,以解“不备之需”。不过,事后要记得补回去,好继续帮助需要帮助的同学。但有一次,好朋友借用订书机时不小心弄坏了。她很害怕被同学们责怪,因为那是大家共同的财产。她连忙把订书机塞进包装盒,装作若无其事地走开了。之后,其他同学要用时发现订书机坏了,便告诉老师。老师在课堂上问了起来:“自助台的订书机是谁弄坏的?”讲台下没有反应,她心虚地低下了头。老师继续说道:“无心非,名为错,有心非,名为恶。”同学们立刻附和道:“过能改,归于无,倘掩饰,增一辜。”她还是没任何反应,只是把头埋得更低了。

  老师并没有生气,依然和颜悦色地说:“同学们,诚是金,信是银,诚信二字值千金。知错能改,善莫大焉?”这时,她的嘴角抽动着,两腮通红。老师察觉到了,她趁热打铁,语重心长地说:“订书机坏了可以修,修不好可以买,但诚信丢了就再也无法买回来了。你或许躲过了批评,可却从此失去了大家的信任……”老师话未说完,她难为情地站了起来“对不起,老师,订书机……是我弄坏的……我不是故意的。”话音刚落,教室里响起一阵雷鸣般的掌声。老师欣慰地走到她的身边,拍了拍她的肩膀说:“人不贵于无过,而贵于能改,老师一直相信你是个诚实的孩子。”我看到她的眼眶湿润了。从那以后,诚信之花开遍班级的每个角落。

  诚信是沟通心灵的桥梁,让一时迷惘的人到达幸福人生的彼岸;诚信也是一股清泉,洗去欺诈的肮脏。让我们以诚信来开出生命灿烂的鲜花吧!

写诚信演讲稿3

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信。而今,我们仰望苍穹,天空依然摧残明朗,而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信?顾名思义,诚实守信。人与人相互交往,坦诚相待就是诚信。

  早在两千多年前,就有一位睿智的老人—孔子。用毕生的精力着书立说,阐述诚信是人生立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本……至今,延绵数千年。其伟大的精神早已深入人心,诚信的火炬一直被人们高高举起,代代相传,燃遍中华大地的每个角落,并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而,我们今天谈诚信,绝不是突发奇想,而是有历史渊源的。

  孔子说:“人而无信,不知其可也”!诗人说:“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”民间说:“一言既出,驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于耳,广为流传。可见,诚信自古是中华民族的传统美德,是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。

  讲两个诚信的故事:春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法,当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门,商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了,新法使秦国渐渐强盛,最终统一了*。

  而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附*20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到*日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

  一位老学者说:“诚信和诺言不仅仅是几句话,如果你说了,但是没做到,那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”

  诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;

  诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的心灵高贵;

  诚信没有体积,却可以让人心情灰黯,苍白,可以让人的情绪高昂,愉快。

  我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人,津津乐道发财之道时,我恨得咬牙切齿;当我看见学术界出现东拼西凑的专着,东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、假证书的泛滥时,心里不免有些悲凉。真的,如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中,我只有变成悲观主义者了。

  也许我们只是路旁的.一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中一*常之人,无法如伟人般惊天动地万人瞩目,但也绝不可丢弃诚信这做人之本,立事之根!

  让我们都做诚信的人,让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!因为诚信是生命中最绚丽的色彩,是我们屹立于天地之间的脚下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一点浩然正气,千里快哉风!

  听!有个声音大声地说:道德是做人的准则!有个声音真诚地说:这世界需要新的道德。爱国守法,明礼诚信,这世界才会有美好的结果。让我们同祝道德之河永远奔流,让我们共唤诚信之歌永远唱响!


写演讲稿的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——写感恩的心演讲稿 (菁华3篇)

写感恩的心演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  “我来自偶尔,像一颗尘土,有谁看出我的软弱。我来自何方,又情归何处,谁在下一刻召唤我”。

  在《完善之声》光盘中,有一首歌叫《感恩的心》,每次听到它,唱起它,我都会在心坎禁受一次爱的浸礼和震动,它让我一次次地拷问自己:我是谁?我来自何方,去往何处?兴许每个人来到这个世界,确实是一种偶尔,就像一颗尘土任意飘扬,风住尘息之后,才下降此时、此地、此家。不人晓得自己的归宿到底在哪里,人生并非命中注定,苍天有时也会打趣人,人的性命是宝贵的,又是懦弱的,但不是碌碌无为的。不论怎么,无论来自何方,又将要去向哪里,存在就是价值,感恩才知惜福。

  “天地虽宽,这条路却难走,我看遍这世间崎岖辛劳。”

  人生注定离不开奋斗,充满着艰苦,人生之路也会荆棘遍布。一路顺风、青云直上只不外是美妙的欲望罢了。人老是空想着征服世界,但我们要知道,欲征服世界,先要驯服自己。与其感慨人生苦短,不如在奋斗中延永生命。天地虽宽莫如心宽,心宽就会有梦想,有梦想就会有奇观,因为有妄想的人心中常存感恩的心。

  “我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输”。

  人类因为有了幻想而巨大,人生因为有了爱心而出色。人生也会时刻随同着泪水,有时喜极而泣,有时顿足捶胸,有泪未必非英雄,但人生决不可认输失志。人生其实充斥了摸索,也布满了成功和失败。有人失败了,总会自怨自艾,埋怨上天的不公,实在一份付出就有一份播种,不放弃、不认输,终有所成。成功者决不废弃,放弃者决不胜利,成功只有一个理由,那就是,我要成功。成功的人理解珍爱,珍惜才会领有,感恩才会山高水长。

  “感恩的心,感激有你,伴我毕生让我有勇气做我本人。感恩的心,感谢运气,花开花落我一样会爱护。”

  此时此刻,身为完丽人,我无比骄傲,由于我们都有一颗感恩的心,感恩社会,感恩父母,感恩公司,感恩我们身边的每一个人,因为他们给了咱们生存的勇气跟斗争的力气。

  音乐又响起来了,我又不由自主地唱了起来,“感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜。”

写感恩的心演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  感恩的心时常听人说:父爱如山,母爱如水。父母总是在身后默默地支持着我们。我们应该怀揣一颗感恩的心,时刻记得父母的养育之恩。

  也许朋友会因为某种利益而背叛你,也许爱人会因为某些原因而离开你,也许父母会因为——不!父母不会!父母是你的至亲,他们生你养你,为了你可以付出一切,甚至是生命。父母会在你失落时给你鼓励,父母会在你高兴时与你分享,父母会在你得意时给你鞭策……父母总是关心着你,不求一丝回报。还记得汶川地震后的第二天,搜救队员在北川县的废墟中看见了她:她一动不动卧在废墟中。

  透过那一堆钢筋水泥的间隙,人们可以看到她倒下的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐,双手扶着地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去惨不忍睹。救援人员确认她已经死亡,但救援队长却在她身下发现:“有个孩子,还活着!”废墟被清理开,在她身下出现了一个红色带黄花的小被子,里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿。因为母亲的庇护,他毫发未伤,抱出来的时候,还安静地睡着。随行的医生解开小被子准备做些检查时,发现一部手机塞在被子里,手机屏幕上是一条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”!这一刻,历历在目。这一刻,在我心中久久无法忘怀。

  有时,父母会因为小事责备你;有时,父母会不知真相错怪你;有时,父母会强迫你做一些你并不愿意做的事。但是,不要顶撞,不要冲动,要*心静气地和父母讨论,讲道理。因为,父母都是为你好。因为,心中有颗感恩的心。感恩的心不只是在心里,更多地,我们应该表现在行动中。一个亲切的问候,一次善意的微笑,一个精致的礼物,一曲悦耳的歌曲……回报父母,让父母感受到我们的感恩之情。相信每一次父母都会很欣慰,喜笑颜开,说我们懂事了。在感恩中成长,在成长中学会感恩!

写感恩的心演讲稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!有这样一个故事:美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷,朋友写信安慰他,他却这样回信:“我应该感谢那位小偷。第一,贼偷去的只是我的东西,而没有伤害我。第二,贼只偷去我部分的东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我……”

  罗斯福面对如此的不幸,却能找出三条感恩的理由。生活中处处需要我们的感恩。

  我们要感激父母,他们给了我们生命,给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱,他们哺育我们,他们培养我们,他们教我们做事的原则,做人的品质。

  我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的家,让我们感到亲情的可贵。

  我们要感谢老师,他们教导我们知识,传授经验给我们,教我们做人的尊严,以身作则,影响我们。在学*上,生活上,给我们一次又一次的启示。

  我们要感谢我们的朋友,是朋友在我们困难时伸出友爱的手,是朋友在我们孤独时送来了温暖,是朋友在我们生病时给予了深情的问侯,是朋友在我们迷路时,指出正确的方向。

  感恩,会让我们变得富有,知道快乐,享受温暖;感恩,让人明白爱,然后去爱,最后得到爱。

  同学们,让我们一起来学会感恩吧!

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。

  拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学*,真爱自己。

  拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

  在感恩中活着,感恩于、赋予我们生命的父母。

  于给予我们知识的老师,感恩于帮助,关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然……学会了感恩,我们会体会到更多的快乐与幸福!


写演讲稿的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——写演讲稿格式 (菁华3篇)

写演讲稿格式1

  一、写演讲稿的正确格式

  (1)标题

  演讲稿的标题无固定格式,一般有四种类型

  1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》

  2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》

  3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》

  4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》

  (2)称呼

  提行顶格加冒号,根据受听对象和发言内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等

  (3)正文

  正文由开头语、主体和结语三部分构成

  1)开头语

  开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:

  A.由背景和问候、感谢语开始;

  B.概括讲演内容或揭示中心论点;

  C.从讲演题目谈起;

  D.从讲演缘由引起;

  E.从另件事引入正题;

  F.用发人深思问题开头

  2)主体

  主体即中心内容。一般有三种类型:

  A.记叙性演讲稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;

  B.议论性演讲稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;

  C.抒情性演讲稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

  3)结语

  是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;

  提出希望,给人鼓舞;

  表示决心,誓言结束;

  照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

  二、演讲稿的特点

  1.整体性

  演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

  首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

  其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

  另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

  2.口语性

  口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

  把长句改成适听的短句;

  把倒装句改为常规句;

  把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

  把单音节词换成双音节词;

  把生僻的词换成常用的词;

  把容易误听的词换成不易误听的词。

  这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

  3.临场性

  演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

  三、演讲稿的种类

  演讲按不同的分类标准,可以分成很多种类型,譬如领导人演讲、竞赛性演讲、论辨性演讲、竞选演讲、就职演说等。我们从内容性质的不同,把演讲稿分为以下几种类型:

  (一)政治鼓动类

  是指政治家或代表某一权力机构的要员阐述政治主张和见解的演讲稿。各级领导的施政演说,新当选的领导人的就职演说,政治家的竞选演说等等,都属于这一类型。著名的范例有《林肯在葛底斯堡的演讲》、《丘吉尔在美国圣诞节的即兴演讲》以及马丁·路德·金的《我有一个梦》等。

  政治类演讲稿有三大特点:

  一是话题的政治性。

  这类演讲涉及的往往是重大的政治问题,关系到国家、政党、民族以及改革、和*与进步等。演讲者要表明自己的政治倾向,宣传自己的政治观点,力求正确把握历史的发展方向。二是内容的鼓动性。

  这类演讲是为一定的政治目的服务的,通过演讲,让听众了解自己的施政纲领或政治观点,从而获得理解和支持,这是最基本的演讲目的。因此这类演讲,都要具备强烈的鼓动性、感召力和说服力。

  三是严谨的逻辑性。

  政治鼓动类的演讲稿,在提出问题、分析问题、解决问题的过程中,要显示出无懈可击的逻辑力量,只有这样才能使听众口服心服,才能赢得听众的理解和支持。

  (二)学术交流类

  学术演讲稿是传播、交流科学知识、学术见解及研究成果的演讲文稿。随着科学事业的发展,四化建设的需要,国内外学术交流活动的日益增多,学术演讲或学术报告的活动也越来越多。不仅专业科学技术工作者要参加各种各样的学术活动,进行学术演讲,一些机关、企事业单位的领导也要经常参加学术类的活动,也要是科学技术方面的内行。因此,学术演讲稿具有广阔的应用范围。

  学术演讲稿具有下列特点:

  一是学术性。

  所谓学术性,首先是指讨论的问题是科学性的,而不是社会性的。其次,是对某一学科领域中的现象或问题的系统剖析和阐述,能够揭示事物的本质及发展的客观规律。

  二是创造性。

  所谓创造性,就是对科学问题有独特的发现和独到的见解。要在前人研究的基础上有所前进,而不是原地踏步。因此,学术类演讲不能泛泛地讲一般的知识,而要有自己的新材料、新方法、新见解。

  三是通俗性。

  学术演讲具有很强的专业性,它要涉及到许多有关复杂抽象的科学道理和不易被一般人所理解的专业术语,这样就给听众对演讲的内容的理解造成了一定的困难。另外,演讲这种口头传播方式稍纵即逝,不能像阅读文章那样反复咀嚼,这样也影响传播的效果。为此,撰稿时要对某些专业知识进行必要的注解,要把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出,通俗易懂。

  (三)思想教育类

  思想教育类的演讲稿是针对现实生活中人们的思想动态、思想倾向和思想问题,以真切的事实、有力的论证、充盈的感情来讴歌*、鞭挞假恶丑。引导听众树立正确的人生观、世界观,激励听众为崇高的理想、事业而奋斗。这类演讲稿适用于演讲比赛、主题演讲会、巡回报告等

  思想教育类的演讲稿有以下特点:

  一是时代性。

  思想教育类的演讲稿所涉及的内容大都是现实生活中比较突出的问题,都具有浓郁的时代气息。撰写这类演讲稿时,要把握时代精神,如实宣传现实生活中的新人、新事、新思想、新风尚。

  二是劝导性。

  思想教育类演讲的目的是劝说、引导、警示,让人们在人生的道路上走好每一步。为此,演讲者要站在特定的立场上,通过大量翔实的材料,具体生动地阐明自己的观点,使听众在不自觉中受到感染,并引起思想上的共鸣。

  三是生动性。

  思想教育类的演讲,并不是用抽象的说教方式把自己的观点强加于人,而是运用具体生动的事例和形象直观的表达,去打动听众,使之自觉自愿地接受演讲者的观点。

  四、演讲稿的写法

  (一)确定讲题,选择材料

  1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题

  所谓讲题,就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开,否则,将是无的放矢。

  演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲,就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲,就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说,也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

  2.根据演讲主题与听众情况来选择材料

  材料是演讲稿的血肉,所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础,又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑,材料必须能充分地表现主题,有力地支持主题。所以,凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用,否则就舍弃,要做到材料与观点的统一。另外,还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料,使主题表现得更深刻、更有力。

  其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心理需求等,都对演讲有制约作用。因而,选用的材料要尽量贴*听众的生活,这样,不仅容易使他们心领神会,而且听起来也会饶有兴味。一般而言,对青少年的演讲应形象有趣,寓理于事,举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演讲,要生动风趣、通俗浅显,尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲,使用材料则必须讲究文化层次。

  (二)精心安排好开头、主体和结尾

  不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下:

  1.开头要先声夺人,富有吸引力

  演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。开头的方式主要有如下几种:

  开门见山,亮出主旨。

  这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。 叙述事实,交代背景

  开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日*《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”

  提出问题,发人深思

  通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”

  引用警句,引出下文

  引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”

  开头的方法还有一些,不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

  2.主体部分要层层展开,步步推向高潮

  演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。主体部分展开的方式有以下三种:

  并列式。

  并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。 递进式。

  即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。 并列递进结合式。

  这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的'演讲稿常采用这种方式。

  3.结尾要干脆利落,简洁有力

  演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

写演讲稿格式2

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不一样的态度,相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对它笑,它就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的情绪。

  或许有人会抱怨说,上天是如此的不公*,努力奋斗多年的我到此刻为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学。然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态看待呢?

  相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员与副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放下自己的梦想,而是以积极的生活态度面对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。

  相信,假若没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。

  亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们生活就一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光与快乐。

  谢谢大家!

写演讲稿格式3

  1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

  2.下一行空两格写问候(如:大家好)

  3.正文

  4.结尾(如:谢谢大家)

  讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

  (1)标题。

  讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

  1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

  2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

  3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

  4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

  (2)称呼。

  提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

  (3)正文。

  正文由开头语、主体和结语三部分构成。

  1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:A.由背景和问候、感谢语开始;B.概括讲演内容或揭示中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。

  2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:A.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

  3)结语。是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

  【演讲稿的结构】

  演讲稿的`结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

  开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力?为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白?目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

  演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的?为了便于听众理解?各段落应上下连贯?段与段之间有适当的过渡和照应。

  结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想?总结强调主要观点?引文法则是引用名言警句?升华主题、留下思考?反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结?使演讲能自然收束?给人留下深刻印象。

  【演讲稿的特点】

  演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。

  1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

  2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

  3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众?这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

  4、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。

  【写演讲稿范文——科学的颂歌】

  我亲爱的朋友们:

  我十分高兴看到我面前的你们——选择了科学作为职业,精力充沛的青年人队伍。

  我将反复唱一首赞美歌,赞美在应用科学上我们已经取得的伟大成果,赞美你们即将带来的更大的进步。事实上,你们是在应用科学时代,也是在这样一个应用科学的国度。

  如果说我现在不合时节地说话,那是错误的!恰像有人认为不开化的印地安人经济不丰富、生活不愉快一样,但我不这么想。事实上,开明国家的孩子是那样地喜欢“印地安人”游戏,这具有深刻的意味。

  伟大的应用科学又使我们减少劳动,使生活变得安乐舒适,但为什么现在它带给我们的幸福这么少呢?简单的答案就是:因为我们仍然没有把科学置于合理的应用之中。

  战争年代,科学为我们可能中毒和相互伤害服务,和*时期,它使我们的生活变得匆忙和不稳定。代替大规模从脑力消耗的劳动中解脱我们,它使人们成为机器的奴隶——人们的大部分时间给用在了漫长单调的令人厌恶的工作上,且还要继续担心自己的可怜的口粮。

  你们可能觉得我这个老头儿唱的歌不中听,可是我这么说具有一个良好的目的——为了指出科学的重要和前途。

  为使你们的工作能够赐福于人类,仅仅懂得应用科学本身是不够的!对人类本身及其命运的关心必然是培养出努力学*各种技术的兴趣;对尚未解决的巨大劳动起源和商品分配的问题的关心——为了我们思想意识的建立,将会给整个人类带来幸福而不是灾难。。在你们的图表和方程式中千万不要忘记这一点。

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