青春，汲天地之精华，取万物之灵气。这是人一生中最美年华，如同四季盛夏时期。一切事物在青春面前都显得黯然失色。只要你拼搏自信有活力，那么，你青春，便是无悔青春。
拥有无悔青春需要我们拼搏，积极进取。在成长岁月里拼搏，是使我们无悔关键。逆流而上鲑鱼为了返回家乡，不惜飞越瀑布，避开饥饿熊，耗尽自己力气回到家乡，产下鱼卵后幸福地死去……这是愚蠢吗？不，这是鲑鱼为了子孙后代在拼搏啊！产完卵，他们就会死去。这是没有留下任何遗憾之后洒脱。
拥有无悔青春还需要自信，敢做敢当。小泽征尔是世界著名交响乐指挥家，在一次指挥家大赛决赛中，他按照评委会给乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不谐声音。起初，他以为是乐队演奏除了错误，就停下来重新指挥演奏，但，还是不对。于是，他认为是乐谱出了问题，但作曲家评委会权威人士坚持说乐谱没有问题。他思考再三，最后斩钉截铁地说不！一定是乐谱错了！话音刚落，评委们立即站起来，报以热烈掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是一场评委们精心设计圈套。前两位指挥家发现了错误，但却因为随声附评委们意见而被淘汰。小泽征尔自信使他成就了梦想。我们也需要像他一样拥有自信，成就梦想，拥有无悔青春。
青春充满了活力。教室里，有我们认真听课身影；草地上，印记着我们汗水；书桌上，有我们刻苦学*痕迹。但我们孜孜不倦，像勤劳蜜蜂。我们是充满活力，青春也是需要充满活力。
青春是一首美丽歌，多少故事在歌声中诞生，交织成难忘旋律。青春不能永恒，但却可以无悔。
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我们看似很强大，但实际上我们比任何人都脆弱；我们看似很开心，但笑容背后却充满了悲伤。我们*惯咬着棒棒糖说自己过得很好。其实我们都是一样的，喜欢勇敢，喜欢笑，喜欢伤心地听音乐，喜欢受伤时笑而不语。我们就是这样度过“青春”的。
青春无疑是人生最美的花季。我们是真实和无辜的。我们叛逆但勇敢。正是在这样的时刻，我们数出了――个青春的小味道！
[酸]
“怎么办？嘿！真不知道她是怎么学*的，怎么比我做得好！”这是考完试心里最真实的一层。我村的一个女孩这次做得比我好。心想回家不是又要听妈妈絮絮叨叨的吗？果不其然，考完试，我踩着小碎步怯生生地走进家门，生怕家人发现。正要进入我
房间，刚抬起一只脚。“昱吉，考得怎么样啊?”妈妈这时突然发问了!我虚心的答道;“呵呵!也…也还行…行啊!呵呵!不…错啊啊!”“真的，我刚从你同学家回来，你的成绩也能算不错?你同学和你从小一起上学，怎么你就比她差呢?也不知道为我争口气!哎!下次要努力啊!”妈妈叹气地说。我一个人回到房间，心里其实也想：“我应该为她考得不错而开心的，”可是为什么心里却酸酸的呢……
[甜]
“17班国庆汇演入围的节目有《再别康桥》……”广播里突然发布了这样一则消息。这对我和另外三个伙伴来说，无疑是一则喜讯，付出了多少努力啊!四个人，一起找朗诵稿，朗读带，购买演出的服装，跟这儿跑那儿，忙上忙下。这又何尝不值呢?听到这个消息后，也许别人很淡定。但我们四个人却再也抑制不住心中的激动，在这一刻，终于如花般绽放开来。我们抱团欢呼，高跳。我们为我们的成长所开心，为我们以前那更进一步的友谊而高兴。这一刻，心里多甜啊……
[苦]
“快起床啊!陈昱吉，不然又要迟到啦!”自住校已来，每天最困难地便是早起。像同学们对我起床的呼喊，那便是五日有三日都有的。“再睡一分钟，仅仅一分钟，”没错，这是我这位起床困难户的内心读白。有的时候真的想：“起床困难户，这个网络称号简直是为我量身定做的啊!”起不来床便也算了，起床后的洗漱总是仅仅只有十分钟。如果你超时，那抱歉，你只能去接受惩罚喽!每当我去接受惩罚的时候，心里总是不是滋味，苦苦地……
[辣]
“我不就是在自*课睡了会觉吗?还亏得我信任你，没想到你竟去打小报告，真心看错你了!”同学小甲气势汹汹地说道，小丁听了心中很不是滋味，于是还口道：“你们做了有什么不敢承担的，怕了吗?呵!当初敢睡觉，现在倒在这里骂起我来了，也不知道羞羞脸。”甲说：“你这个小喇叭筒到底是怎样?”丁还道：“想怎样就怎样!”虽然她们被其它的同学扯开了，但我还是闻到了教室里浓浓的火药味和强大的辣味……
青春里充满了酸甜苦辣，却让我们的青春充满了精彩!
青春的天空总是那么新鲜诱人!清点青春小滋味，我可以收获青春的美好时光!清点青春小滋味，我可以拥抱青春似锦的华年!清点青春小滋味，我可以感悟充满诗意的人生!清点青春小滋味，我认识了人生的宝贵，感悟了岁月的魅力!
让我们放逐青春，疯狂一把吧!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时间一点点的流逝，而我们也在青春这趟旅程中尝尽酸甜苦辣。现在的我们，正处于一个如黄金般的年龄阶段，我想我们只有争分夺秒，才不会辜负这一段韶华。同学们，就让我们一同携手，一同向前。
现在的我们是一名高中生，过去的稚嫩已经消失不见，而将来也有一些挑战在等待着我们，所以不管怎样，我相信这一段时光都是我们人生之中最珍贵的，也是我们最难以忘怀的。现在有很多同学还只有刚刚步入高中不久，也有很多同学已经快要毕业了，不管是哪一种，我们都踏入了高中了，现在能做的就是珍惜身边的分分秒秒，也珍惜我们在校学*的每一刻钟。这样才会这段美好韶光不被辜负，也是对我们青春一个最好的交代。
现在的我是一名高二的学子，我来到校园也已经有了一年多了，这一年的时间里，我认识到了一个最重要的问题，那就是我们*时对时间的利用率很低。我*时是一个比较刻苦的人，但是我自认为自己对时间的利用是不够的聪慧的，因为我每次回过头去看的时候，总发现有一些地方没有真正做好，这也就证明我并没有把时间花在应该花的地方。所以对于我们学生来说，只有把握好每一段时间，我们才能更大的发挥出自己的光芒。
也许对于不同的人来说，我们每个人的闪光点都不一样，但在这段时光里，我相信我们站在同一条起跑线，有些人今后回想过去时会觉得遗憾，而有些人会觉得欣慰，这也就取决于现在的我们了。如果我们现在不好好珍惜时光，我相信今后的我们一定会后悔的。所以同学们，请大家要铭记，现在的美好韶光是要用来珍惜的，请不要放纵它逃走。那么该怎么去珍惜呢？
首先我们尽量不要浪费时间，该做什么的时候就做什么，不该做什么的时候就尽量不要浪费时间。这样是对时间的尊重，也是为我们自己做出的一个正确的选择，合理的利用时间才是对这段青春最大的尊重。当我们今后往回看的时候，我相信我们也不会因为当初自己的无知而感到遗憾，所以同学们，你们在心里是否已经有了答案了呢？就让我们一起只争朝夕，不负韶华，就让我们一起珍爱青春，不负过往吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
有人说青春像一束耀眼阳光，朝气蓬勃;有人说青春像一首无悔歌，唱出酸甜苦辣;还有人说青春像一朵鲜花，芬芳中含着一份羞涩。好似小溪成长岁月，在记忆沙滩留下幼稚足迹从咿呀学语到蹒跚学步，在到现在我总会有许多五彩斑斓回忆。
在我家楼道里，有一位清洁工，我很小时候他就在这。
他年纪很大，穿着一件蓝衣服一双军绿靴，黑黑皮肤下有一双炯炯有神眼睛，焕发光彩。他每天在楼道里忙上忙下，拿着一把旧扫把，从不喊累。
我小时候觉得他讨厌，每天早上天还没亮我就被他扫地沙沙声吵醒，害我每天上学无精打采，而且每天下楼道时他都要对我笑一笑，我觉得全身很不舒服，会瞪着他，看到却仍是那一双炯炯有神眼睛。每天他扫起灰尘呛得我直咳嗽，我便会故意地蹬几脚，但他却也不生气，仍是笑笑，我心想笑什么笑，真是恶心。然后便会头也不回地走掉，一点都不觉得后悔。
他每天都会随身带着一个馒头，扫完后就坐下来，拿起馒头大口大口地吃起来，尽管上面全是灰。我每次看到他吃相，心想真恶心，吃饭样子都那么难看!当时我从没有想过要帮助过他，甚至火上浇油。直到有一天，老师给我们上了一堂爱心课，我才对他态度发生了改变。他工作是如此辛苦，那么多楼道都是他一个人完成。而且每天只吃一个馒头，根本没营养。每天还吸入大量灰尘，得病几率很大。
所以我决定今天去帮助他。终于等到了放学，到了家门口，我看到他仍然在吃馒头，于是我给他买了一根热狗，把热狗递给他，他感到很惊奇，接过了热狗，吃了起来，我便拿起旁边扫把，同他一起扫起来，他对我笑了笑，我突然感觉他笑得好温暖，他也拿起扫把，同我一起扫起来。过了一个小时，终于扫完了地，我精疲力尽坐在地上，他也在我旁边坐了下来，我突然感觉，好后悔，但是随即觉得很自豪，他对我竖起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。
成长岁月虽历经坎坷，但也无所遗憾。让我们在这青春里尽情沐浴美好阳光。
梦想，是什么?
小草的梦想是茁壮成长;树苗的梦想是长成参天大树;幼鹰的梦想是翱翔天际。而我们的梦想是什么?
以前，小小的我们总会幻想自己是一个救死扶伤的医生，是一个万人追捧的明星，是一个有钱又有权的老板……此刻，成长中的我们还在追梦的途中，但有多少人已经偏离了轨道?未来，是否还会有人想起自己最初的梦想?
正所谓:“只要功夫深，铁杵磨成针。”每一个人都会有梦想也许有的人会为之努力，也许有的人会因为他人的讥笑而放弃自己的梦想，这样真的好吗?既然别人想笑就让他笑吧，笑完了，又能怎么样呢?虽然我们没有所谓的先天优势，但我们可以靠后天的努力来弥补，只要坚持不懈，胜利的大门就会为你敞开。
丁尼生说过:“梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?”追梦当然艰难，但只要坚持，有恒心，梦想终会实现。
“梦”是一种潜在的意识，“想”是主动的思维，而“梦想”绝对不是简单的“梦”与“想”的组合，而是一个更有生命力，更有蕴含的词，梦由想而生，想在梦中存在。
梦和梦想是决然不同的两个概念，梦是天马行空的，是不切实际的，人们在现实生活中所不能实现的一切，在梦中都可以得到。但梦终归是梦，迟早会有醒的那一天，而梦想是需要人去为之努力的。梦是假的，梦想却是真的。
有梦想当然是好的，因为有了前进的动力，但只会用嘴说而不会去行动，那么，有梦想和没有梦想又有什么区别呢?有梦想就去追逐，但千万别放弃，就像跑马拉松一样，惟独坚持到最后的人，才干称之为胜利者。
马克思说过:“生活就像海洋，惟独意志坚毅的人，才干到达彼岸。”我们已经是初三的学生了，是立即参加中考的学生了，我们应该清晰自己学*究竟是为了什么，不要让一切不能称之为大事的“大事”影响了自己，放弃自己追逐已久的梦想，这样真的不值得，我们此刻所该做的就是尽自己所能在中考中考出自己理想的成绩。
一星陨落，黯淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天;一水消逝，干涸不了整条河流。世界能实现梦想的人千千万万，不差你一个，但对于自己来说每一个梦想都是独一无二的。
愿我们以梦为马，不负韶华。
——这是青春该有的样子作文,这是青春该有的样子征文（精选5篇）
成长的路上，不断听到青春的噩耗传来，不断看到亲人的悲伤重演，我也在不断体会着青春的苦涩和思索。究竟是什么让稚嫩的生命轻而易举地从世界消失?那就是安全!这个常被兴奋的头脑发热的我们遗忘的词语。它，总是默默地存在，却在我们被死神光临的前一刻轻松的挽救了我们。安全，真的不容忽视。
有人说，安全是抽象派的代名词，因为我们看不到它，也听不到它的声音。其实不然。安全是有形的，它在忙碌的红绿灯里，在人行道的斑马线里，在拥挤的楼梯里……安全亦是有声的，它在汽车司机的**里，在电视讲座的声音里，在老师教育我们的字字句句里……安全像我们的影子，只有在阳光下，才看得见。也就是说，只有我们心中装着安全，安全才会无时无刻陪伴左右。
青春是美好的，亦是易碎的。若是青春失去安全这道防护门，可怕的后果还需要再说吗?我们是年轻的一代，使朝气勃发的一代，也是充满希望的一代，所以，请不要在这个冲动的花季，因为一个“不小心”，而破坏了满园春色。这个美丽的花季，是你我他的构造，在美丽的构图里，有梦想、有亲情、有友谊，而用来盛放它们的，是安全!如果安全破了个洞，那么这些美好的愿望就只能付之东流了。
我们的青春，正如一棵幼苗，还站不稳，经不住风吹雨打，幸而有一只大手扶持着幼苗，助它顺利成长，这只手叫做安全。安全扶持着我们的青春，为青春保驾护航!
是谁轻吟“白日不到处，青春恰自来”，是谁浅唱“苔花如米小，也学牡丹开”。青春年少的我们脚踏朝阳，昂首挺胸，激情澎湃跨入高三，在这里我们奋笔疾书，拼搏进取，我们知道，这有我们的风采，这是我们梦想盛开的地方
未曾点燃，谁能想到烟花绚烂之态，静静的等待，只为一瞬绽放。高考如烟花的美丽瞬间，多少青春，多少汗水洒满试卷浇灌着我们独有的青春风采，泰戈尔所说的：“没有经历过地狱般的磨练，就没有可以造出天堂的力量;没有流过血的手指就无法弹出世间的绝唱”被我们牢记心间，班级红色条幅上所写“寒冬可以没有阳光，酷暑可以没有阴凉，人生不能没有梦想和方向”的宣言也被我们践行。在这绚烂的高三我们绽放。
青春*淡的我们践行着高三生活的点点滴滴。清晨伴着朝霞，夜晚伴着星空，点点滴滴沉淀着我们拼搏的记忆;班级宿舍食堂，三点一线里勾勒编织着我们的航程;必刷卷高考卷;一行一撇一捺，字里行间挥洒着我们的激情，虽是**淡淡的青春，但却朴素着雅致的风采。
青春奇幻的我们畅游在梦想的书海里，我认识了那个山东及时雨，孝义黑三郎，忠肝义胆的宋江，欣赏了梁山108位好汉的气概，理解了最后的方圆几何，成大任重大意的悲歌，我明白了那个手挥羊鞭牧羊北海的苏武为何能忘却荣华富贵牢记赤胆忠心，明白了他为何能不被单于诱惑，明白了他为何要在大漠黄沙中渐远渐行，奇思幻想的青春，梦幻着风采的色彩。
清楚努力的我们拼搏着未来的曙光，入室即静，入座即学门上的八个字是对我们行为的规范，当我们以飞一般的速度冲进教室便静下心来翻开那一页，速度洋溢着青春的活力，课堂上我们仔细倾听老师的一言一语把他牢记心中;课下我们同学间交流贯通，认真钻研那一题;自*上我们扎根题海的怀抱，奋战着青春澎湃，努力向上的青春，昂扬着风采的向上。
青春激情的我们如烈火燃烧着前方的里程，青春年少的我们是一粒种子，在晨曦下冲破厚重泥土努力发芽;青春年少的我们是一朵花的蓓蕾，在阳光下冲出层层屏障芬芳扑鼻;青春年少的我们是一只飞鸟，在天空中挥动有力的翅膀优雅飞翔。力量虽小，但激情似火，我们用青春的激情燃烧出火一般的人生，激情的青春，绽放着风采的光芒。
也许我们付出了汗水，也不一定能收获梦想的天堂，洒下了热血，也不一定能拥有火红的太阳，也许黑暗中的苦苦挣扎，也不一定能迎来曙光，默默地耕耘，也不一定能收获那片土地，但是我依旧相信，我的青春神采飞扬，我终会走上人生中的象牙塔，因为在那有我不一样的青春风采，是我梦想盛开的地方。
蝴蝶飞不过沧海，有谁忍心责怪。——题记
一只蝴蝶欲像雄鹰般飞过沧海，没有坚实的翅膀，没有翱翔苍穹的意气;只有华丽的外衣，盘旋花朵的虚伪。现实像那无边的沧海，而我们则是那欲飞过沧海的蝴蝶，有人会问：“为什么我们不是雄鹰?”很简单，因为我们不曾历练，只是一群围绕在花朵旁的蝴蝶。
如今，这样的“蝴蝶”不在少数，我们从小就被灌输了“两耳不闻窗外事，考上大学才光荣”的思想，只要学*，剩下的，无论是家务还是琐碎的小事，一律家长包办，这样的我们如何才能成为雄鹰?现在的家长犹如三国时的诸葛亮，而我们则是他忠心辅佐的刘禅，无论事情大小，“诸葛亮”都亲力亲为，而“刘禅”只需一句：“全凭相父处置”。何等的悲哀啊!没有自己的主张，没有自己的见解，是永远不会成长的。
温室的花朵，终没有梅花的芬芳，雪莲的圣洁。当我们去穿越沧海时才会发现，自己甚至住经不起清风吹起的半点漪沦。我们需要的是犹如雄鹰般坚实的翅膀，而这翅膀，必须经过自己的实践才能获得，这不是任何书本可以教会你的。
“每只雄鹰的尽头都是苍穹”，那搏击长空的意气，使他勇敢，坚强。掠过荆棘的山谷，飞过痛苦的沼泽，越过孤独的高山，踏过危险的森林……展开你拼搏的翅膀，自己去发现这世界上的酸，甜，苦，辣，自己去寻找时间的美妙。找到了自己的目标与路线，然后奋力去实现。
不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鸿鹄之志!不怕困难，勇敢翱翔。无论前方多么危险，都不曾退缩，因为只有自己亲身经历过才会明白。亲身体验过才会成长。“真正的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血……”
飞越苍穹需要勇气和毅力，检讨自己，你有坚实的翅膀么?虽然拼搏精神是雄鹰的.特权，而我们只是“沧海之一粟”，但终有一天我们也会像雄鹰一样，踏上自己的成功之路，只要我们肯实践，肯努力。
面对未来，我们必须勇敢，让自己可以在暴风雨中自由的翱翔。
“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
在夕阳的余晖下，风吹，叶落，花飘零。叶与花随风旋转舞动，然后默然相依，寂静沉浮，落下了它们青春年少的帷幕。当初，它们是那样的绚烂多彩，那样的明艳动人，那样的尽态极妍，在谢幕之后依旧化作春泥更护花。
作为一个正处于青春年少之人，我，更应该展示我的风彩，开创我的未来，实现我的梦想。
系上热情的纽带，飞扬我的青春。
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字。”震撼着我的心灵，激起我心中的涟漪，让我对未来充满憧憬。我要系上激情的纽带，用激情去追赶着太阳，去演绎我的青春。
在这繁华的世界，我们的激情总容易被殆尽，总容易得过且过，但我要用激情为我的青春增添色彩，飞扬我的青春。
带上拼搏的干劲，展现我的青春。
拼搏是一种干劲，总能引领着我们前往我们的目的地，总能引领着我们站上山峰，眺望远处美丽的风景。就像马云，他用他的拼搏精神，站上了他人生的山峰，收获了美丽的风景。而我，作为一名即将高考的学生，在这场没有硝烟的战场，我要带上我拼搏的干劲，站上我人生的一个山峰，展现我青春年少的风采。
对于一个人而言，如果失去了拼搏的精神，那么他的人生将会黯淡无光，所以，我要用拼搏的干劲点亮我的青春，展现我的青春。
维持淡定的状态，安定我的青春。
不以物喜，不以已悲，淡定地看花开花落，潮起潮落，不被形役，只为心灵的追寻。在我们青春年少之时，我们的心总是沉浮不定，总容易被世俗牵绊，被红尘所困扰。但我们要维持淡定的状态，淡定地笑看江湖的变化万千，保持着自己的初衷，坚守本真。
在这个冲动的年纪，我要维持一颗淡定的心，用能力挥舞着我的青春。维持淡定的状态，安定我的青春，让我的青春绝代风华。
青春是我们一生中的浪漫美时光。花谢花开，枫叶飘零，也会再次红遍层林;可青春就似一江春水向东流，一去不复返。所以我要用激情去创造，用拼搏去展现，用淡定去对待，飞扬我的青春，开创我的未来，放飞我的梦想。这样，当我蓦然回首我走过的青春年少，它是那样的精彩，那样的刻骨铭心。
有人说“青春是一场远行，回不去了;青春是一场相逢，忘不掉了;青春是一场伤痛，来不及了”在我们正值青春的时候，把青春炼成诗，融入五彩的颜色，带着这短暂而绚烂的诗，启程到未来的远行中去。
青春是一次次的彩色旅程!我见过很多行走在青春路上的人，而无一例外，他们都在为最终的目的地而行走。我在丽江碰到一个从成都来这的人，是一个准备徒步去墨脱的女生，她说她的青春是红色的，为了目的地的那一道彩虹，那一朵藏海花，不计较失败，不计较沿途的狂风暴雨，不计较沿途的辛劳，青春的红色，疯狂而热烈，勇敢而积极。在某一条青石板路的小道上，碰到一个刚从泸沽湖回来的男生，他说他的青春是白色的，他每年都来丽江，见过丽江的春夏秋冬，欣赏过玉龙雪山的皑皑白雪，感受过古城的和煦微风，所以他认为他的青春就是玉龙雪山上的皑皑白雪，干净而纯洁，美丽而神圣。他还说中途有一次，去虎跳峡的时候，自己险些丧命，但是，他还是继续往前走，克服了路上的困难。
他很感激那次他没有放弃，因为那让他看到了奔腾汹涌的虎跳峡。所以，青春是一次次无所畏惧的启程，中间不理会得失，不在乎结果。他们的青春就是一首勇往直前的诗。
青春是一次次为梦想的拼搏。现在当红的一位男艺人说“我的青春是黑白色的，每天都在练*，可是我不后悔啊!年轻的时候总是觉得外面的世界一定会特别精彩，所以才会那么无所畏惧，也从来不觉得苦，不觉得累。即使到了现在我也说不清楚这是好是坏，但至少我很庆幸自己的人生有去努力过，而不是抱着“假如当初”的空想，而现在就证明了，当初我的努力没有白费，我的青春就是为梦想拼搏”为梦想拼搏的那个过程，就是青春中的伤痛，不后悔，不彷徨，而这些努力会证明，你的曾经在青春中的努力不是没有回报。最终，那些东西会写成一首壮丽优美的诗篇，记载那些你拼搏的时光。
青春是一道绚烂的彩虹。每个人的青春都是一种颜色，有温和的绿色，有勇往直前，无所畏惧的红色，有明媚而忧伤的蓝色，有干净纯洁的白色，有为梦想拼搏的黑白色。这些颜色勾画了靓丽的人生，勾画出天空中的彩虹。
正如故乡就是用了怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义。爱过我们的人，和伤害过我们的人都是我们青春意义的存在。让我们把青春炼成诗，让这本诗，壮丽磅礴，优美动人。
——青春该有的模样作文汇总5篇
青春的样子，是每天都要过的不*凡啊。
俞敏洪说，人需要一种渴望，一种梦想。正值青春，我们有的是时间大展宏图，我们有的是功夫追逐梦想。青春，要怀揣梦想。***，那个最为中国人敬佩的**之一，在青春年华喊出了：他的梦想，是天下为己任；艾塞克牛顿，物理学的奠基人，年少便饱览群书，灵动的双手设计出了种种实验帮助人们解决生活难题，他的梦想，是让自然科学发扬光大。如果说是梦想让他们的人生开花结果，那么他们的青春年华，便是一颗小小的种子。青春，看似短暂，是漫长人生的一小部分，可是它确是最有活力的。用这个宝贵的机会，以梦为马，不负韶华。也许道路中艰难险阻，荆棘遍布，可曾要放弃，可曾要失望，但是不能忘的是，我们是青年，我们是奇迹的创造者。当达到了梦想的彼岸，站上了高峰，回望一路的风雨，才不会觉得辜负了人生最好的年华。有梦，追梦，是青春的模样。
看过篮球巨星特雷西麦迪35秒得到13分帮助火箭队取得胜利的那个夜晚；也还记得常山赵子龙一身是胆为了阿斗七进七出奋勇杀敌。他们用血汗，有青春，铸就了热血传奇。青春的模样，本该要热血。热血，不是狐朋狗友称兄道弟欺负弱小，也不是脑子一热不计后果鲁莽行事。热血，是凭实力绝境翻盘的快感，热血，是满身伤痛还竭力嘶吼，这就是青春，沉着冷静，挑战极限，赢得胜利。学校的篮球，足球赛，给了我们展示青春热血的机会。多少小腿抽筋依旧在奔跑的少年，多少场下嗓子喊哑还在坚持的同学。学*中考试中也是如此，光鲜亮丽的成绩背后，是多少天的不眠不休，是多少次放弃了休息……青春，冲吧，竭尽全力释放全身的能量，青春，冲吧，这是属于我们的时代！
好好想想，是谁在你迷茫的时候给了你宝贵的建议，又是谁在你需要安慰的时候给你一个宽厚肩膀……也许是同学，老师，家长……作为青年，我们可曾说过一句谢谢。年龄逐渐长大的我们，不再是小孩子，有些为人的道理，我们青年要自己去践行。感恩，便是如此。所谓青春，在感恩中长大。如果梦想和热血是青春的火，学会感恩便会让青春柔和似水。我们是情感最丰富，最敏感的青年，我们也应该将我们的爱回报给为我们准备舞台的“前辈们”。也许是每天回家给替妈妈做顿饭，也许是周末陪爸爸下盘棋，或者是遵规守纪从不让师长操心…。青春的样子，便是会对周围人讲一声谢谢。
青春多么美好，让我们的青春和生命充满力量，充满激情和活力。不要说我不行，不要说下次吧。青春如同奔流的江河，一去不回来不及告别啊！珍惜它，让它成为我们人生中最宝贵的不*凡！
十八岁破茧的疼痛，终将会如同一束强光刺痛眼眸，就算眼里浸满了泪水，也无法抹去岁月在身上留下的痕迹，曾经起伏零落的故事，曾经明明灭灭的年华，曾经清晰的悲欢往事，都在脱去稚嫩外壳的一瞬间，迅速地分崩离析，断成一寸一寸细小碎片，轻而易举地湮没在时光的灰烬里……
往昔，现在，此岸，彼岸。站在时光里相互辩认，相信爱的年纪，挥舞着梦想的翅膀，在唯美的国度里驰骋，以花开来句读，以幸福为最后的依归，青春在栈道上，总会有那么几个人追着跑。因为年轻，我们期待未来；因为年轻，我们让梦想变为触手可及的风景；因为年轻，我们踏得云，踩着风，一路奔跑。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。岁月不再静好，你我依旧能够安然长大，只是原本百无聊赖的生活添了些许激动和感动，少了一点轻狂和无知，怀揣的梦的年纪。青春让我们拥有放纵的资本。我们追寻那道隐匿的七色光，不安寂寞，不甘*庸，我们坚守那句话：日落不是心老，而是挂着泪还能微笑。
风一样的青春，在岁月的洗礼中，有我奢侈的愿望，在那北极星遥远的远方。我想，到不了的地方，才叫远方。青春里似有似无的等待，总是会于不顾一切奋力前行，哪怕会受伤，哪怕有风浪，风雨之后依然一路高歌，岁月按捺不住我们疯狂的脚步。任流年划过，纵使我们曾无限感伤于花开花败，可时光依旧带不走我那颗对生活充满期待的炽热的心。*惯成长的疼痛。*惯坚持的代价，*惯自己骨髓深处的骄傲和冷漠，过往的纠结，原来早已云淡风轻。如风般的青春，悄然走过，默默祈祷，明天那点小小的愿望得以实现。
我们的青春长着风的模样，你摸不到也抓不着，我们用精彩演绎一场又一场繁华。亦不曾惊天动地，也不曾波澜起伏，有的只是一份简简单单的永恒——不抛弃不放弃，只要梦想的风帆依然在风浪中起航。
青春该是什么模样，桃面，丹唇，柔膝，青葱岁月？但其实，青春不是年华，而是心境，青春是真挚的情感，永恒的活力，未泯的童心，纯净的心灵，是生命的深泉涌流。
青春是青涩的内心，少了一丝套路，没有圆滑处世，没有世俗的利益至上，没有面具之下的真假难分，有的是刚刚接触时的坦诚含蓄，没有所谓的尴尬，有的是我们站着，不说话就十分美好，而最真挚的深情就是悄然染红的脸颊和频繁摆弄的发梢，是偶然回头时的四目相对。嫣然一笑，胜过千言万语。就像送出一块糖，那块糖那么微不足道，可送出去的动作十足复杂。其中弯弯绕绕，柔肠百结，久久不息，原因不是窘迫，而是用心，像极了了青春的模样。
青春是不减的活力，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，这就是青春的真实写照，年轻的灵魂总是对生命抱有无限的热忱，好像一只鸟，飞跃永恒，没有迷途的苦恼，东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳，生如夏花之绚烂，就是青春的模样。
青春擅长发现生活的美好，我们总是在追求生命的繁盛，却忽略了生活的本质，青春的快乐总是很简单，球场上挥洒的汗水，努力之后的成功，伤心时的一句牵挂，生日时的一句问候，甚至是在路边发现一朵象征着好运的五瓣丁香，它的快乐来源于春花秋月夏虫冬雪，和一切美的事物。所以当下雨时，别人撑起了伞，抱怨起了天气，你却能在雨中翩翩起舞。快快乐乐的度日并从中发现生活中的诗意，这就是青春的模样。
青春是世界以痛吻我，我要报之以歌。人们总是把单纯美好当做幼稚，把深思熟虑和怀疑当作成熟，很多自诩为成熟人士的背后，不过是胆小鬼的内核，胆小鬼连幸福都会害怕，碰到棉花都会受伤，有时还被幸福所伤。他们为了避免受伤，放弃了一切可能，关上门的那一刻，也将风景拒之门外，但观被说幼稚的少年，他们经历过伤痛却未曾想过放弃，他们见过黑暗，却相信世界美好，他们见过流言碎语，却相信人心本善，他们见过生活的苟且却依然拥有诗和远方，有时不是不知，而是知道却也不会因此改变初心，所以流泪时，他们会望向天空，透过泪水，阳光中他们再次见到彩虹。人们常说心中有什么看到的就是什么，我想他们的心中一定拥有一座天堂。心灵总有一片净土就是青春的模样。
青春不是年轻人的专利，在博客上广被关注的知青奶奶倪小英，虽然年过七旬，也没有经过专业的美术训练，但是她会用简单的画记录自己曾经的生活经历，包括插队，生病这些生活中的苦难时刻，以痛为歌，将生活给予的苦难转变成艺术。她说：虽然衰老在步步靠*，但这些都是正常的人生轨迹，有谁能永远年轻呢？我想，至少现在我可以画画，可以出去旅游，还可以拍照，这些都是人生多么大的乐趣呀！奶奶的身体虽然在凋零，但是她青春昂扬的心未曾老去，所以她可以把流逝的岁月，叠堆成十八岁的天空。
青春不是年龄的片段，而是灵魂的加法，它不是用来追忆的似水年华，而是还未展开的锦绣华章，不求眩目的荣华，不淆世俗的潮浪，只愿你炎凉看遍，初心不忘，风雨飘摇五十载，归来仍是少年郎，没有忘记感动，没有忘记善良，没有忘记自信，没有忘记梦想，拭剑斫尘夜履霜，热血涌动心难凉，永远一副青春的模样。
雄鹰在湛蓝天际中展翅翱翔，这是青春的姿态；花儿在灿烂花季中竞相开放，这是青春的色彩；鱼儿在潺潺流水中嬉闹戏逐，这是青春的快乐；蝴蝶在绿树繁花中翩翩起舞，这是青春的舞姿。青春，我们有丰富多彩的故事，在青春路上，尽情高歌。
有人说：青春是五月的花海灿烂无比，青春是仲夏的骄阳激情四射；而我想说：“青春是昂扬前进，是奋斗拼搏。”学校里，有我们青春的足迹，老师是我们青春的见证人。学校里，我们努力学*，你听，那朗朗的读书声，是青春的印证；你看，操场上整整齐齐的方块队，响彻整个学校的口号声，不正是我们的青春吗？学校洗掉了我们性格中的懒惰与懦弱，让我们学会了责任和担当，给了我们追求自己梦想的信念。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”青春不是虚度光阴，不是漠视逃避，而是奋发拼搏，努力奋进。考场上，同学们肆意挥洒的笔尖，不正书写着青春的华章吗？有些同学害怕面对中考，认为为一次中考而拼命三年不值得，我想说：“青春的确应该是很美好的，但在同时也应该肩负着对未来的责任。既然我们无法逃避中考，那就勇敢的面对，就让我们用中考来祭奠我们因中考而失去的青春。”
有老师们的鼓励和陪伴，有朋友们一起为梦想拼搏，无论结果怎样，这段时光都将成为我们人生中宝贵的财富。总有一天我们的羽翼会丰满，我们会一起翱翔在蔚蓝的天际，回头了望，那天空遍布了我们的足迹。
青春是惜时好学，是昂扬前进，是顽强拼搏，这才是青春！
何谓青春？
于我而言，不是矫揉造作的多愁善感，而是“弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳”的潇洒；不是仇视一切的无病**，而是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈；不是悲观消极的自怨自艾，而是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮烈。这，就是青春的模样。
心存鸿鹄志，不闻燕鹊声
“我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳。”物质化的现代社会，又有谁记得当初美好的理想，那些懵懂无知的豪情壮志，如同美妙而梦幻的泡沫，被现实的棱角一次又一次划破。而你，***，面对帝国主义的种种罪行，面对清**的软弱无能，面对知识分子消极的“亡国论”，毅然决然地喊出“为中华之崛起而读书”。而你也做到了，一百年后的今天，泱泱大国，巍巍中华，早已屹立在世界东方，中华复兴可计日而待。“心之所向，素履以往，染指流年，不负韶光。”
心怀理想，这是青春模样。
众人皆悲叹，然我复前行
“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃流的话，能做事的做事，能发声的发声。”网络生活的发展，逐渐形成一种“丧文化”，青年的心态开始变得无比消极、颜废。人们叹息，被寄予厚望的种子却开出了畸形的花。而你，樊锦诗，身为北大高材生，怀揣着祖国文化遗产研究的梦想，毅然选择千里之外的戈壁大漠。而你也做到了，从青丝到白头，从一腔热血到情深义重。她本是大漠的旅人，却沉溺于敦煌的神秘，她本是前程似锦，却将一生献给大漠。“不驰于空想，不骛于虚声”，
坚定向前，这就是青春模样。
无花何谓春，无创何谓新
“创新者与*庸者，不过一步之遥，前者走在前面，后者跟在后面。”现代化社会，人们的生活日趋便捷，青年开始沉浸在虚拟化世界中，不思进取、固步自封，一味的放纵、享乐。而你，曹原，身为中科院少年班的一员，以有“天才“称号，却仍是积极奋发选择在创新道路上踽踽独行。而你也做到了，成为了在《自然》杂志上发表两篇论文的最年轻的中国学者，被誉为“石墨烯的驾驭者”和“中国潜藏的诺贝尔奖获得者”，“凡益之道，与时偕行”。
奋发创新，这就是青春模样。
“生来为高山，何必在乎草芥；生来为江水，何必在乎溪流；生来为鲲鹏，何必在乎鱼虾”。生活中任何苦难都无法磨灭你的满腔赤诚。携星河，伴日晖，踏荆棘，迎巨浪，站在天之涯，地之角，山之巅，水之尽，举目远跳。暮然回首，你会发现，这，就是青春的模样。
——绽放青春该有的模样演讲稿合集5篇
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我今天演讲的题目是：绽放青春的翅膀。
总是在寻找青春的影子，不知何时青春的翅膀被弄折了，想要飞却怎么也伸展不开。忙碌的生活，奔波在拥挤的人生路，四十而不惑，我怎么就没有翅膀了呢?生活中的琐事，柴米油盐酱醋茶，一身的俗气，生活把人磨练的都找不到棱角了。圆滑、市侩、带着沉重的面具，好累呀!
走在路边的林荫道上，寻找着青春的脚印，可是怎么也找不到，被大风、雨水刮得、吹得都没有了踪迹，走了一段回头路，都是年轻的影子，来来往往的人流，我竟然找不到一个同行者。眼泪留下来了，我不要做孤独的行者。
往事不能回首，青春逝去不能再回，学会了叹息的我在迷茫中乱撞，想要青春，可是渐渐老去的红颜里不断充实的是皱纹、是白发。我对着镜子数着越来越多的白发，思绪翻腾。
青春，不能忘怀的岁痕。多少个365天还没有留下烙印就溜走了，我在努力地拼搏中修复青春的影子。可是她离我越来越远!
青春留不住，胸中的那颗童心却在呼唤，捡起地上的石子，扔在远去的青春的翅膀上，心的呼唤难道不能医治那折断的翅膀吗?如果你感到痛就抖一抖……
望着清早初升的太阳，深深地吸了一口气，张开双臂，绽放青春的翅膀继续远航。
xx：
作为中国的高中生，“个性”一词似乎有些奢侈。因为我们要参加三年之后的那场高考，我们注定要把这三年的青春无条件地交给*题，试卷和分数。可这就是我们三年生活的全部吗？十六岁，我们尚且懵懂；十七岁，或许我们就将陷入各种各样纷繁复杂的情感纠葛之中；十八岁，曾经遥不可及的**礼已*在咫尺。我们能说这不是我们的生活吗？恰恰相反，正是这种懵懂，迷茫，甚至叛逆，冲撞，构成了我们失不再来的春春。
诚然，我们不可能逃避社会加诸我们的种种期许，甚至压力，但这却不是压抑个性的理由，我们快乐也好，悲伤也罢，我们爱恨情仇，全因为我们是我们自己，而非他人。我们记住了陶渊明，李白，苏轼这些响当当的名字，并不因为他们是谁的棋子或奴仆。我们赞赏他们的诗词，因为从中我们看到了他们鲜活的生命，我们感受到了他们伟大而独一无二的心灵。我们崇拜他们，因为即使屡遭世人的鄙薄，他们依然在追求自己人格的完整。我们并不否认一场高考给人生带来的巨大转折，但我们更不应忘记，我们做*题也罢，去高考也罢，这一切的努力都是为了有一天我们能做有尊严的自我，能张扬自己的个性，能实现自己的梦想。
同学们，再过半年，一年，或者两年，我们就将离开这里。但终有一天，我们会为曾就读于师大附中而骄傲。因为这里足够宽容，能容得下各种各样纯洁的梦想，能容得下多彩的社团，能容得下不同语言与文化的碰撞。这里不仅能成就我们的高考，更能成就我们飞扬的青春，我们独一无二的成长。
希望三年之后，当我们回首往昔岁月时，不仅能看到一个个坚实的脚印，更能看到我们鲜活而充满个性的青春迎风绽放！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
飞扬的青春，个性的天空，应该是逍遥的；张扬的性格和蓬勃的岁月，应该感受到了诗意的晦涩和唯美。现在我们局限在“好好学*，天天向上”的范围内。是的，我们是快乐的，没有人能否认知识和成就带来的快乐。但是，我们在校园里闲逛，看夕阳带来的月光；在雨中美丽的花园里奔跑，看着充满欢笑的雨滴冲刷着大地上的尘埃，这种青春不是更迷人吗？但是，生活并不完美，有些无奈我们无法弥补，有些事我们必须放弃。青春的绝对自由只能在梦里得到满足。实际上，我们必须集中精力学*。否则，我们会因现在而快乐，因未来而痛苦。我们不需要为了快而毁掉大部分生活。
讲座，漫画，
都是我喜欢的电视，有时错过了一两集，我都会懊恼个半天，可如今，除了双休日，我就连眷恋它的时间都没有，偶尔记起来，又会在我心中掀起一阵不小的波澜，那种想看的欲望让我不能自已，可我却又不能违背自己许下的诺言，有时可真是让我跋前踬后，左右为难。
飞扬的青春，纵然也有失落，也有无奈，可在这充满活力的岁月，对于个性张扬的我们是能够分得清孰轻孰重的，让我们用心去描绘那个青春无悔的梦吧!
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我今天演讲的题目是：绽放青春！
绽放青春就像是奏响一首悠扬的歌，伴着斑斓的梦唱响和谐之音;绽放青春就像是扬起一帆轻快的小船，载着激情与自信驶向和谐的彼岸;绽放青春就像是挥舞着一把锋利的宝剑，闪亮着坚韧直指和谐的理想。
绽放青春就是要放飞我们的梦想，因为梦想的高度就是人生的高度。年轻的我们总会有许多的梦，拥有青春的我们有一颗躁动的心，然而有梦才有追求，有颗躁动的心才会有所作为。放飞梦想，绽放青春，将会唱响属于我们的和谐之音。
绽放青春是展现自信，是释放激情，也是一种追求和谐的美丽。绿茵球场上奋力的拼搏展现的自信，挥洒的汗水与激情，场上和对友默契的配合，场下与对手的友好握手，绘出的是一幅绽放青春，唱响和谐的美丽画卷;一个会心的眼神，一个迷人的微笑，一个挥手的舞姿，立刻拉*了人与人之间的距离，展现了青春和自信，也营造了一种和谐的美;积极进取，博古通今而又谦虚好学，不耻下问，不也是在绽放青春，唱响和谐吗?扬起轻快的帆，让我们一同驶向幸福和谐的彼岸吧。
在追求梦想，驶向彼岸的路途中，我们常常会遇上荆棘和坎坷。于是，我们也开始有了迷茫和彷徨。但是别忘了，我们拥有青春，这是一把锋利而闪亮着坚韧的宝剑，我们可以在布满荆棘的沿途上杀出一条自己的路，我们可以在失败之后重新爬起来继续搏斗。我们怀着梦想，坚定自己的志向，以顽强的意志继续拼搏下去，去创造我们和谐的理想，幸福的生活。况且，青春易逝，似水流年。我们为何不好好珍惜青春，勇敢而坚韧地亮出我们的宝剑，去面对种种困难和挫折，将来成就一番事业呢?
绽放青春，唱响和谐。
xxx：
“青春是一本太仓促的书”，“ 没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山岗上那静静的晚月。”*慕容的这几句诗荡漾了多少人的心，又澎湃了多少人的激情！是啊，我们短短的一生能够有几段这样似水如梦的青春年华呢？回首往事，初中、高中、大学生活白驹过隙般一晃而过，不容我们思考，十几年的光阴在我们身边已经悄悄远去了，而且永远不再回头了。那过去的一段段青葱岁月给我们的青春烙上了不可磨灭的印痕，可惜我那过去的青春我们留下了太多的遗憾，可惜那时太年轻，太浮躁，太偏执，荒度了光阴之后才发觉我们的青春年华远去了，现在恍然大彻大悟，猛然回首想紧紧抓住青春的尾巴。
如今，我们都走上了工作的岗位，从事相同相似或者不同的职业，对于自己的工作岗位或喜欢或厌倦，我们都远离了梦一样纯真美丽的校园成为了社会人员。在工作中、在接人待物为人处世中我发现，社会这所大学教给我的真的是在校园里无法学到的。我们沉稳了、成熟了，冷静了，有那么一天我突然明白不能再像过去那样虚度年华了，因为我们已经奔驰在奔三的路上了，人既然活一生就一定要活的充实饱满，无怨无悔，不能等到年与时驰，意与日去，悲守穷庐之时方才感叹将复何及。
人生来如一张白纸，你想自己的人生是一幅完美的画还是一幅涂鸦全靠自己来涂画；人生如一场戏，想要看喜剧还是悲剧其实自己就是导演；人生是一趟单程列车，不卖回程的票，至于驶向何方，还是要自己来主宰的。我想我的人生画卷一定是一幅中国山水画，可以不用浓妆重彩的，但是却要妙趣横生；我想我的人生戏剧一定得是喜剧，可以不吸引别人至少得吸引自己；我想我的人生列车一定得是驶向美好的远方，哪怕荆棘遍地但一定有明确的方向。
我的朋友们，我们要思考生命的价值与意义，我们要思考人生的价值与意义，我们要思考青春的价值与意义，我们要在这人生的黄金时刻留下一笔财富而不是留下败笔。
在这个充满着浮躁、充满着不安分的世界里，我们要守得住宁静，我们要看得清方向，我们要听得到呼喊。我只想用我的汗水，我的执着，我的坚毅来给我的青春画上浓妆重彩的一笔，因为我看到我所憧憬的未来在向我招手，在向我召唤。我想说：年轻的朋友们，我们要抖擞精神，面带微笑，张开臂膀去迎接我们的明天，而不是坐在这里等待明天的到来。如果我们的前路一帆风顺，我们应该时刻保持慎重行驶，并且时刻准备着应对激流猛狼，那样才能让我们的船*稳行驶不至于撞到暗礁不至于被浪打翻不至于搁浅；如果我们的前路困难重重，我们首先要明白“人生旅途中总有那么几步路异乎寻常地艰难，”面对如此人生困境和艰难时刻，绝对不可轻言放弃！只要我们再坚持一下，就一定会迎来生命的转机！明天，我们定将迎来一轮更为灿烂的朝阳！“这样，我们的未来才会向着我们心中描绘的样子发展。
”太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来……“耳畔边又想起来那熟悉的旋律，让我们唱起来，舞起来，动起来，燃烧起来，把握住这仅剩的青春岁月，演绎我们自己无怨的青春。
青春是一本太仓促的书，唯有细细咀嚼慢慢品味，方能唇齿留香，回味无穷。
青春是一本太仓促的书，唯有轻轻掀翻静静阅读，方能读懂悟透，明白真意。
青春是一本太仓促的书，唯有争分夺秒马不停蹄，方能烈焰燃烧，不留遗憾。
我以我二十六岁的年华发誓：我将要用激情点燃青春，让青春绽放光芒，为自己的人生之路照亮前程。
——这才是该有的样子作文 (菁华6篇)
如果把青春比做一首歌，那我们就是这首歌的作者。细腻华美的歌词，饱含着我们对未来的向往。跌宕起伏的旋律，我们的拼搏。在人生的乐谱上，写下青春的快乐，拼搏与奋斗。
粉笔在黑板上翩然舞动，老师讲课的声音就像舞蹈的伴奏，两者相得益彰，“这道题有同学会做吗？”老师余音未落，立刻有人给出了答案。同学们不禁暗暗佩服，并下定决心一定要赶超他。于是一道道题做过，回答声此起彼伏。下课铃响起，同学们依旧聚精会神。青春就是如此，你追我赶而又轻松惬意。
“什么？800米！”体育老师用波澜不惊的语调宣布着一个噩梦，毫不意外地掀起了大家的吐槽。“上个月刚刚跑过，居然这么快又要跑！”“是呀！”“就是嘛！”同学们一个个都有些怨声载道。然而，就算再不满，也更改不了体育老师钢铁般的命令。大家很快调整好状态，准备迎接那漫长的800米。第一圈，跑的还算轻松；但跑到第二圈时，同学们无不气喘吁吁。他们个个咬紧牙关，大口呼吸着，迈着大步向终点冲去。
该有的样子，是早自*朗朗的读书声，是上课时专心致志的听讲，是跑操时整齐划一的脚步声……
乐曲的前奏是否让你倾心向往？乐曲的高潮是否让你的心情起伏跌宕？这就是我的青春，这才是青春该有的样子。它宛如一首歌在我生命的岁月里被我奏响。看那词，听那曲，都是我青春的荡漾。青春应在熊熊的烈火中得到历练，砥砺前行。这样才是青春该有的样子！
坐有坐样，站有站样，做什么事情就要有做什么事情的样子。这是人们经常说的一句话。
*日里我在家里窝在沙发上，坐不像坐样歪七扭八地，我弟弟妹妹见了也学我的坐姿，我们三个坐在沙发上就像三条虫一样。歪七扭八地，没有一点坐样，难看极了。我家人就拍了一张照片给我们看，说：你们能不能坐好，我们说：知道了。之后我们三个就正坐在沙发上。我家里人说：这才是该有的样子。
有一天我出去买东西，站在斑马线旁边等绿灯，我朋友正好也去买东西，我们就一起去了，到了超市买东西的时候我朋友发我站的有些不直，还拍了一张照片给我看，我笑着挠挠头，于是就站直了，我朋友说这才是该有的样子，刚才那样子难看死了。我笑了笑。
我在做事情的时候经常会敷衍了事的去做，看上去跟认真做的没什么两样，但认真做的和敷衍了事做的终归不一样。有一次我做一件事情的时候，我心里想着赶紧做完和朋友一起出去买东西。再跑着玩一玩，心里想着就开始敷衍了事的做这件事情了，很快就做完了，于是我就跑出去了，到了吃晚饭的时候我才回去，刚回去我就被拉到了我做的事情面前，我脸一红说：我…我知道错了，我重新做，不再敷衍了事了。家里人听了说：这才是该有的样子，做事情的时候就应该有做事情的样子。不能敷衍了事。
做什么事就应该有什么样子。
中秋又至，窗外的月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详，天上的明月如盘，嫦娥在月宫中翩翩起舞……
一年一次中秋节又至，学校放了假，所有的人都“各回各家，各找各妈”了。我迫不及待地把门推开，香扑扑的饺子味扑面而来，随之而到的是奶奶的亲切问候：“宝贝孙子，终于放学啦！”
我们一大家子看着电视，等着团圆饭的出炉。只见爷爷一声：“开饭啦！”我一个箭步冲到了前面，坐在了最中间，最大的位置。
一盘饺子率先上桌，我看准时机，筷子一叉，几个饺子就上来了。我很得意的笑着，认为我是最快的。可是我又叉了一筷子时，却发现根本没有人去夹，我再看了看周围的人，竟然都在玩手机！我拿筷子敲了敲爸爸，爸爸却好似没感觉到似的，我又敲了敲妈妈，妈妈又说在追什么偶像剧，看着周围的亲人都在耍手机，又看看爷爷奶奶满头大汗地把菜一盘一盘端上桌，我心里不由得痛了一下。
终于是忍不了了！我拍了一下桌子，大声叫道：“你看看你们现在成了什么样了？！天天抱着手机不离手，今天是中秋节，手机是你们的亲人，还是我们是你的亲人？你玩手机也要有自制力啊！”
奶奶也忍不住了，说：“唉，一个孩子都懂这些，你们家长是怎么当的？我们是落后了，不会用手机，但该干什么还是知道的！”
爸爸终于是回过神来，一句：“啊……对对对，您说的是，连儿子都把我们给训了一顿。”缓解了在场的尴尬。
所有人尴尬而不失礼貌的笑了一下，热闹的气氛终于又回来了！爸爸和姑父在盘子里抢饺子，妈妈和大姨聊着八卦，爷爷奶奶也融了进来，我看着周围的气氛，心里舒服多了。又去爸爸抢饺子去了……
现在已经是深夜，有不知名的虫儿轻唱着歌，窗外的月色正浓。哦！这一轮明月，寄托了多少人的回忆！
相信身为*人的你，一定听过毛遂自荐的故事。毛遂本是一个普普通通的人，如果他不自信，没有勇敢地站出来，他的名字就不会出现在历史的长河之中，只会如芸芸众生一般，不为人所知，不为人所晓。只因他自信，他就有了一展手脚的机会。自信，才是人人该有的样子。
自信是在每个人有自己自知之明的情况下才成立，过度的自信和盲目的自信，不仅不利于你的成长，也会导致他人对你产生厌恶。
记得刚上初中，班里的人互相不熟悉，不了解对方。在这样的情况下，选出一个真正有能力的班长是十分困难的。所有的人，只能通过候选人对自己的介绍，和自己对这个人的第一印象，来投出自己的一票。有的人对自己的描述朴实无华，正确的讲出了自己的能力，但有的人对自己的描述并不真实，夸大其词，让别人觉得他很厉害。所以，很多人都选了那个看上去很厉害的人。实际上，过了一段时间，大家都了解他后，就不再认同他了，甚至有些排斥他。但这个人后来认识到自己的不足，努力地改正了自己的错误，让大家重新认可了他。
不自信，就会让你隐于众人之内，不为别人所认可。即使你有能力，有才华，也得不到本应属于你的机会。
记得我在小学时，我的一个朋友，十分擅长主持。她在课外报了班，去练*主持，她的音色、她的控场能力都被很多人所认可。有一次，她准备去参加一个比赛，以她的能力成功入围是没有什么困难，换一句话说，她一定能行。但在比赛当时，她害怕了，不敢上台了，她的老师来跟她谈话，希望她能自信起来。但是，她依然在上台时紧张害怕了，原本背得流利的稿子都忘了，还背错了一部分。她最后输掉了这一场比赛，赛后她十分懊悔地对我说：“我本来可以的。”从此以后，她奋发图强，在来年的另一个比赛中，以优异的成绩入围了。看着她站在台上，自信、精神的身影，我认为，这才是她该有的样子。
自信，这才是该有的样子。
不知不觉间，夜幕降临，月光甩下了银白色的水袖，收在了夜的叹息里……
桌上，灯血一样的红着。
“这么不配合怎么行？”同伴的.声音明显带着一丝不满，“这不太像是该有的样子。”
“配合需要长时间的积累、磨合。”我想了许久方才说道。同伴不做声了。这次军棋对抗赛上，我和同伴惨败，那两位对手极为配合，而我们呢，各自为战，根本不理睬同伴的信号。
“每放学去练*。”我们各自在笔记本上写下。
从此以后，操场上少了两个追逐的身影，棋室里却多了两个相对而坐的身影。每走一步棋，就听见我的同伴在争论它的含义。“这个表示还有后手，那样则是冒险试探。”“对。”一点头，我们又把这点记在了笔记本上。渐渐地，这些讨论成了一张长着触手的大网延伸向远方，覆盖到棋盘的每一个角落。
棋盒在一次次开合当中老去，我们在一次次对话中成长。棋子旧了，烂了，扔了，又换新了；笔记本厚了，没了，进入了心中。
每天清晨，我们在棋室里迎接第一抹阳光；每个黄昏，我们在交锋中亲吻最后一束夕阳。一次次的残局中，我们悟到了生与死，有与无的转换，诚然是“有无相生，无中生有，有中是无”。
再一次的军旗对抗赛来临，我们的水*早已今非昔比。
轻松杀入决赛，又一次碰上了老对手，他们在一脸云淡风轻神色之上，又摇晃着一丝去年离去时便挂着的不屑与鄙夷。
我们仍是一脸*静，内心却暗暗冷笑，鹿死谁手还不一定呢！
太阳早已升至高空，棋室外一片金光，洋洋洒洒。窗外的蝉声连绵不绝，气息悠长，与室内的寂静形成强烈的反差。
桌上，灯像血一样的红着，如当年那般锐不可当。
*静以旅长开动出场，对方脸上仍是不可一世，我对这形势早已烂熟于心，熟练地下出传递信号，像*时的练*那样，同伴无比精确地走出一步。对手方才发觉形势不妙，军长在内，它的威猛气势，似乎随时可以一剑封喉。
对手的笑凝固了，瘫棋认负。一年的积累，终于在此刻，爆发出了冠军的荣耀！
我和同伴各自微笑着面对彼此，异口同声道：“这才是该有的样子！”
青春不应该是在温室中娇生惯养的花朵，而应该是在烈火中千锤百炼的灵魂。——题记
“你们都没吃饭吗？把手再抬高点！”教官严厉的声音把我从半昏睡的状态中惊醒，我不由自主地再次绷直手臂，努力做出齐步走的标准摆臂动作，却再次感受到大臂上那熟悉的酸痛。
别的同学也同样叫苦不迭，队伍前参差不齐地伸出一排高低不一的手臂，只见教官大步上前，一个一个地纠正，直到所有手臂都到了同一高度。然后在他厉声号令下，我们再换另一只手臂，再次纠正，然后再换手……
蝉鸣此起彼伏，对酷暑表示着不满。树影斑驳，炙热的阳光透过缝隙灼烧着大地。距离军训的会操只有几天时间，我们必需顶着酷热在操场上加练，以便取得好成绩。教官看到我们一个个热得都蔫了，也不生气，只是严肃地问：“你们知道这是什么地方吗？”
我们面面相觑。“这里是军营！这是人民军队训练的地方，也是你们的青春开始绽放的地方！你们的青春就是在家里吹空调看电视吗？不是！青春充满了汗水，热血和激情！你们在这里才能收获属于自己的青春！”
教官的话掷地有声，我们重新站了起来。骄阳似火，在大地蒸腾起的热浪中，坚毅的身影来来往往，操练不停；汗水肆意横流，一遍遍浸润着军服，墨绿色的迷彩上结上了一层洁白的盐渍。直到柔和的晚风吹干了汗水，吹散了暑气，却吹不散我们昂扬的斗志。
教官的话又回响在耳畔，这大概就是青春该有的样子。
练兵十日，尽在此时
我们静静地肃立在滚烫的柏油路上，身着军装，头戴军帽，等待着教官的指令。此时的台上和台下，坐满了观看会操的领导，老师和同学们。
“齐步——走！”教官洪亮的声音划破空气，我们如触电一般做出反应，跟这一二一的口令，踏着曾训练过无数次的步伐走上操场。没有一个人转头观察摆动的手臂和迈开的腿脚，可它们却对得整整齐齐。
“正步——走！”军装衣袖摩擦的声音瞬间换成了响亮整齐的踏步声，像沉重的鼓点，一下下敲打在我们紧绷的心弦上。“向右——转！敬礼！”当右手抬至太阳穴的那一刻，我头皮发麻，浑身已爬满了鸡皮疙瘩。不是因为酷暑，而是那一刻激动的心情。
我想这就是青春，是烈焰中淬火焚身的钢铁，是木炭上噼啪作响的篝火，是胸口一腔沸腾的热血。它在我们人生中最好的年华里，爆发出最绚丽的光彩。
这才是青春该有的样子！
——这才是青少年该有的样子700字作文（精选十篇）
如果没有书，就没古印度文化，如果没有书，就没有华夏灿烂的五千年文明，如果没有书，人类也就失去了支柱，没有了灵魂。
从竹简到白纸，经过了几千年的演变，才有了我们今天所看到的书！一本本知识丰富的书，包含着无限美丽的文字，叙写了无数壮丽的诗篇。它指引着我们前行的方向，教会我们做人的道理。
大多数人都会说，我们读书是为了增长学问，提高修养，为自己的将来做好准备。但多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己，完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西，但是似乎在*时并没有发现书虽客观，但是来源于生活，书中的内容再怎么离奇再怎么变化，它都脱不了我们生活的这个世界。
读书靠的是顽强的毅力，执着的热情。充分利用时间，发挥效率，有的书可以浏览，有的书需要细读、精读，这样才能从书中悟出真谛，发现书中的“黄金”，读到动情时，还要学会把自己的切身体会写下来，这样不仅可以加深对书的理解，还能够提高写作能力。
在书中，我领略了世界各地的风土人情，体会了人生的酸甜苦辣；在书中，我参与了重大决策的谋划，目击了重大历史事件的发生；在书中，我参悟了佛学禅机，感受人生的哲学；在书中，我兴奋过，怨恨过，愤怒过，畅想过。书的内涵，绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。
读书是为了充实人生，丰富人生，使人生变的有意义，有意义的人生是在不断认识自己，完善自己的过程中实现的，因此，我们可以说，读书就是为了了解自己，修正自己。
在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化，又可以将书中的*淡神奇化。总之，书中的世界奥妙无穷，它以其“魔力”创造着神话，传播着知识，另人神往，使人痴迷。我情愿做一个书痴，用毕生去破译那永远也解不开的谜。
古话说：“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉。”朋友，认真读书，为自己的人生添上一片光彩吧！
在现在的生活中，青少年与父母的关系仍是十分受人关注的话题。尤其在现在的网络时代，在人们交流越来越方便的同时，父母与孩子的关系却越发的尴尬。就说说现在比较火的沟通软件“微信”吧，在微信中有些孩子似乎不愿加自己的父母为好友，甚至将他们的父母拉*黑名单，父母觉得伤心，而孩子却觉得尴尬。
我十分能理解材料中孩子的感受，毕竟是同龄人，青少年时期是一个很迷茫的时期，也是一个很敏感的时期。而作出上述做法的主要原因还是因为不想让父母看到自己的隐私，或者是与同龄的孩子更聊的开一些，加父母不仅谈不了几句话，还想是一个包袱一样。我曾经也是这么想的，但我很快发现我错了。
这种粗暴做法无疑是伤了父母的心，父母只是想多了解自己的孩子，他们想知道自己的孩子最*喜欢什么，讨厌什么，他们想与孩子多一些话题，如果就这样删了他们或是屏蔽他们，会增加父母的担忧，他们也是好心，关心孩子。而且他们更是你的亲人，这样的做法是不是不妥呢？再说了如果说是隐私的问题，现在的父母又不是没有文化，他们是成年人，或许是有那些翻日记啊什么的过分的父母，但这能成为青少年们逃避和父母沟通的理由吗？
如果真的不想让父母看到自己的个人空间的，当然也不是没有自己的理由，父母与子女之间总要有一定的空间嘛，但这种事情不是应该我们自己去跟父母说清楚吗？而且啊，如果是你被别人不知为何拉进黑名单屏蔽了，你心里会怎么想？父母想与孩子友好交流，但就是他们走九十九步也没有用啊，最后一步总得作为孩子的我们去走。
父母与孩子在微信上不愉快的原因还有父母不熟悉微信或是父母与孩子*时沟通不够。而我们需要做的就是解除与父母之间的问题，则需要我们与我们的父母一起努力。毕竟人与人之间沟通才是最重要的，父母不是神，他们不会读心。
至于微信，我要说的是作为父母自己要自度，作为孩子要加强与父母的沟通，能做到父母不用通过其他渠道了解你，而是通过你的口来了解你。那他们也不会在乎什么被屏蔽了，他们真正在意的是与你的沟通。
青少年奥林匹克运动会，简称为青奥会，是一项专为年轻人设立的体育赛事。2010年2月11日，当国际奥委会**罗格宣布第二届青奥会将在南京举办时，整个南京城都沸腾了！每一个南京人都充满自豪和期待，从那一刻起，我们每个生活在这个城市的居民都开始了充满信心的准备，相信到2014年6月，我们会把一个充满活力、魅力四射的南京展现在世界面前，让世界更加了解南京，让南京走向世界。
到2014年，我已经成为一名中学生了。从现在起，我要精心准备，不但要为青奥会出一份力，更要和我的同学们一起，在积极配合城市建设的同时，还要加强学*，不断完善自己，向世界的青年朋友们展示我们南京中学生的风采，展现我们中国中学生的风采。
首先我们要让南京变得更绿。我们要发起和倡导“绿色运动”，保护南京的绿地，保护南京的树林，我们还要发起植树活动，通过更多的绿地和树林，“叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞”，让南京以崭新的面貌展现在世界面前。
其次我还要做一名青奥志愿者，为来自五湖四海的外国朋友提供帮助。向他们介绍我们中华民族悠久的历史和文化，展现六朝古都南京的独特魅力。要让慕名前来的外国游客尝一尝南京的盐水鸭、小笼包、鸭血粉丝汤等各种特色小吃；要做一个名副其实的小导游，带领外国朋友们参观游览南京的名胜古迹，如中山陵、明孝陵、鸡鸣寺、夫子庙等等，让他们真正地了解南京，热爱南京，感受到我们南京人的热情与友好。
最后，我们更要好好地学*，不断提高我们自身的修养和能力，更好地为青奥服务。特别是要学*好英语，通过学*英语，要了解不同国家的历史，了解他们的各种风俗*惯。当青奥会的火炬在南京上空点燃的时候，相信我们一定能用流利的英语为外宾提供志愿者服务，向他们展现我们南京的魅力，展现我们中学生的魅力，让“活力青奥，魅力南京”留在每个人的心中。
同学们，我们是南京青奥会的小主人，让我们共同努力，为即将到来的青奥会加油！
哦！l love青少年奥林匹克运动会。
在青少年实践基地的野炊区里，阵阵炊烟往上冒起，暖意包围着整个野炊区，欢声，笑声，歌声，讲话声，油噼里啪啦的声音环绕在上空，是什么使同学们兴奋，激动？那就是野炊了！
第一曲：生火
想烧菜，第一步就得生火。看！我们各自拿着火柴跃跃欲试，可怎么都点不着？怎么办，我们急得想热锅上的蚂蚁——团团转，正当我们发愁时，老师来了，她看着我们点火的样子，“扑哧”一下的笑出声来，“火是往上烧的，把稻草横着烧怎么能着呢？”“哦！”我们恍然大悟！我们九个大男生只会死读书，连一点基本的点火都不会，以后到了社会上怎么过啊！真是惭愧啊！
第二曲：煮菜
好了，火生好了，下面就该炒菜了，先炒白菜。我有模有样的把油绕着锅洒了一圈，把白菜倒进去，随后油锅就噼里啪啦的往外蹦油，搞的我连闪的机会都没有。片刻以后，油锅总算*静了下来，我拿起铲刀，学着妈妈的样子铲了几下，谁知，这不争气的白菜竟从锅里被我铲了出去，我无可奈何，用铲刀又把他们送回了锅里。吸取上次的教训我少用了点力气，总算克服了这困难。三两下就可以出锅了，可我总想少了点什么，我拿起筷子，夹了块吃吃，哦，我没放盐！哎我也真是的，怎么把这么重要的事给忘了！小小的炒白菜暴露了我这么多问题！我可真谢谢这白菜啊！
第三曲：吃菜
经过几十分钟的忙活，菜都端上了桌，热气腾腾的，光看着就让人大开胃口了，我们拿起了筷子，伸向自己喜欢的菜。但果然不出我所料“哎呀，这白菜太酸了。”“你的汤太淡了。”“这个……”要么太咸，要么太淡，总之味道不怎么好，但大家还是吃的不亦乐乎，吃个精光，因为这毕竟是我们自己的劳动成果嘛，好不好吃无所谓。就这样，野炊在欢声笑语中结束了！
在这次实践活动中，我们还自己采摘橘子，制作风筝与放飞，制作笔筒，制作环保袋。真是青青果园笑声多，小小灶台暖意浓，大操场上跑的欢，热闹教室笑声多！
在公路上，欢声笑语环绕着三辆大巴，浓浓的暖意包围着我们，我们告别了美丽的长江之滨，踏上了返校的路程，实践基地Bye—Bye！但你教会我们的知识绝对不会对我们说Bye—Bye！
清晨，一缕清风吹来，带着花香和露水的气息，把数翻的沙沙作响。阳光温柔的照射进来，金色阳关洒在桌上的书本上，淡淡的墨香缠绕于指尖。我又在书香中迷失了。
大地因生命而精彩，人生因丰悦而甜美，心灵则因书籍而清澈。读万卷书，行万里路。书是智慧的源泉“读一本好书，距如何一个高尚的人说话”；书是兴趣的源泉“书中自有藏金屋，书中自有颜如玉”；书是才华的表现“读书破万卷，下笔如有神。”书中有华美的句子，绚丽的文字，动人的情感。怎样才能够把书中的灵魂转换为自己的东西呢？读书如品咖啡，只有细细品味，才能够悟出其中的真理。
古人读书，如混鹿奔泉，又如六月饮雪。我读书，可以流连忘返，却做不到废寝忘食。古人云：“读书有三到，谓，心到，眼到，口到。”我的语文老师说：“读书万万不可囫囵吞枣，要善于做笔记，所谓：不动笔墨，不读书，把书中的内容，圈、点、画，还要写读后感和读书心得。只有这样才能够有好的学*效果。洗尽铅华。”没错，读书确实要有好的学*方法才能够有好的效果。此后，我按照老师所说的，做好笔记，句句斟酌。在书海中，我感受到了“三国”中波澜壮阔，英雄豪气，欣赏到了唐诗宋词，豪迈婉约，雄心壮志，领悟到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲逸。
书，有无数个成长的轨迹。记得，有句俗话说过：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。书如春风；*惯，则如春雨。它们一起把成功与希望播撒。芸芸众生，忽明忽暗；四季轮回，花开花落；青青子衿，悠悠我心。自以乐从书来，亮以人生。
风气帆正悬，书开墨迹香。读书*惯见其乐，趣味华以亮人生。读书如品咖啡，只其苦而涩，知其香而乐。细品其韵味，步入乐之境。
静静聆听着四季，沙沙的翻书声，轻轻触动着我的心弦。我想，世上最动听的声音，莫过于此了。我依旧沉浸在那红袖添香，青梅煮酒的雅趣之中。随风潜入夜，润物细无声。书，*惯，如春天的绵绵细雨，伴随着我成长，读书之乐何处寻？书读百遍，其乐自见。
“网上冲浪”已成为现代生活中流行的一句口头禅，上网风狂卷，中国人上网总数一下子跃居世界第三位。
网络，能拓宽人们的视野，提高工作效率，加快人们的生活节奏，其作用无可厚非，但上网对于青少年来说，却是弊大于利。
网络具有极强的力，它吸引了许多中学生的目光。受经济条件，买电脑上网的毕竟不多，因此网吧就成了同学们上网的好去处。事实上，频繁出现在网吧里的绝大多数同学并不是去查阅与学业有关的资料，而是想在“虚拟”空间享受脱离现实的。
有人说，上网就像吸。这话虽不全对，但对一味流连于网吧的青少年来说却是一语中的。网上的东西有好有坏，所以上网是一把“双刃剑”。俗话说：“学坏容易学好难”。青少年自控能力差，很容易被一些上的内容腐蚀，而且一旦陷进去就难以自拔。
网上聊天室里净是些令狐冲、巧克力之类的古怪名字，还有“好帅呀”、“好靓呀”等一大堆廉价的溢美词语。男的用女的语气，女的硬要耍男人气派，说白了，无非是的把戏。一些少年于网恋，频频约见“有情人”，本以为是白马王子，见面的却是邻居阿姨；本来想会会“白雪公主”，站到面前的却是“小矮人”，类似的尴尬场面屡见不鲜。在学校，许多学友已不喜欢叫名字，而直呼“美眉”、“恐龙”了。假设人们不按老少，不分男女，统统使用诸如此类的词语互相称呼，这世界岂不乱了套？
上网严重影响青少年的身心健康。上网需要费用，对完全靠父母供养的青少年来说，花的每一分钱都是父母的钱。当父母给的钱满足不了上网的要求时，就向同学借，久而久之，无力，便养成了不讲“诚信”的坏*惯。有的甚至去偷去抢，了犯罪的道。的现实已经给我们敲响了警钟。一家网吧青少年纵火，导致许多大学生和中小学于这场灾难。
青少年朋友，你们应当明白，你们的网上一隅只是虚幻的海市蜃楼，美丽的外表下还隐藏着陷阱和毒刺。为了自己的健康成长，为了不让你的家人操心，请不要去网吧。
德意控股集团有限公司董事长高德康和新怡和集团（中国）有限公司董事长王刚走进演播室，和广大网友分享了他们的创业故事。
曾经，高德康端着一个“铁饭碗”，但一直希望用奋斗改变自己和家人命运的他毅然在改革大潮中选择了下海——他靠借钱开起一家代灌燃气为主、兼卖燃具的小店，从此走上创业的道路。
10年的发展让高德康在行业内拥有了一*之地。但这个时候，公司却进入了“纠结期”。因为快速的发展，公司陆续引进了世界500强的职业经理人，他们的文化素质很高，做事情很规范，效率高，不愿意加班加点。但高德康一手带起来打天下的老臣们刚好相反，他们对企业无限忠诚，不讲回报，他们可以没日没夜地上班。高德康把前者称为蓝色文明，把后者称为红色文明。
这“两种文明”之间的冲突曾让他头疼不已。高德康把这看成是一次考验。“没有任何人是一帆风顺的，一定会有波折，这个波折就是对创业人最大的考验。”
和高德康一样，王刚也是用自己的努力奋斗改变了自己的命运。
十几岁就在社会上打拼的王刚曾经在北京“漂”过好多年，他在工地做过工，卖过啤酒，也推销过食品。
1995年，*时爱读书看报的王刚在报纸上得知世界妇女大会要在北京召开。他看到了商机。“经过了将*3个月的艰苦谈判”，这个年轻人把这个定单拿了下来。那一次，他拿到了500万元的巨额分成。
之后，王刚也经历过失败，甚至把之前赚的500万全部赔光，但他却没有退缩，他说赔完了还可以重新再来。
再次创业，王刚借遍了所有亲朋好友，才有了重新再来的资本。那时，他和朋友买断了永和豆浆在中国的发展权。
在他看来，这个过程虽然并没有什么坎坷，却是异常辛苦。“自己的直营店有三十几家，从租房、装修到开店都是自己做，而且我们读书也不是太多，管理经验也不是很丰富，所以管理起来很吃力，事事都要亲力亲为。”
不过，不管面临再大的困难，王刚都一直坚持着。“我们认准了一个事情就坚定不移地走下去，从来没有动摇过。”
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。” ——题记
少年的发展关系到祖国的发展，一个人若想要贡献祖国，就要在少年时怀揣梦想。有梦就有一切。梦想就是少年前进的动力，梦想就是祖国繁盛的希望之火！
中国上下五千年，每一个智慧的结晶都起源于一个少年对他梦想的探索和追求。火药、指南针的诞生，让中华民族的发展更*了一步；造纸术、印刷术的传播，给世界各国带来了便利，也让世界人民都记住了中国。在古时候，我们拥有先进而发达的技术，庞大的人手和璀璨的华夏文明，也让世界各国仰慕、效仿，同时也加强了中外交流与联系。
可是，在*代，西方列强、日本军队的不断侵扰，让一些本怀有梦想的有志少年渐渐地消磨志向，变得颓废，没有抗争力。但是仍有一些不肯放弃梦想的少年在为“中国之崛起”而奋斗，甚至不惜牺牲自己的生命，他们是在用生命奉献，他们成功了！中华民族成功了！终于，在***的领导下**了中华民族，**了那些被枷锁囚禁的心。这就是梦想的力量！这就是不甘认输的少年的力量！
梦想是高尚的，它引领一代又一代人民走向成功；梦想是博大的，它让每一个人都为之奋斗，为之努力；梦想也是美好的，它是人们心中最无邪的东西，梦想如阳光，带来第一缕希望；梦想如大海，汹涌澎湃却又浩瀚无边。每个人因心中有梦才会如此坚韧：盲人因有梦想才能看到；聋人因有梦想才能听到……这同时也是中国梦的一部分，人人有梦，中国才会有梦！
上帝没有给我们一双会飞的翅膀，却给予了我们一颗会“飞”的心，一颗有梦的心。于是，我们也因此有了一双“隐形的翅膀”，让我们能自由飞翔！
我们是一群有梦的少年，我们是组建中国梦的少年，我们是为“中华民族之崛起”的少年！心中有梦，才会活得精彩；心中有梦，才能展翅飞翔！ 每个人的中国梦，少年的中国梦！
读了《青少年应该知道的南北极地》回味无穷，至今余波还荡漾在心头。南北极地真是奥秘啊！
原来我眼中的南北极地只是一个到处白色冰天雪地的地方，毫无生机。可现在我对它有了更新的认识。他之所以这么冷是应为地球在绕着太阳的轨道上，以每年一周的速度公转的同时还像一个陀螺，绕其自身的转动轴没24小时旋转一周。转动轴与地面的交点，便是地球上的两个极点。由于陀螺的特殊性质说以决定也就是他一旦转动起来，其转动轴的方向将会保持不变只要有足够的能量，他将会绕着同一个方向永远旋转下去。因此地球总是以赤道地区对着太阳，其转动轴的方向永远直着北极星的方向。这样一来，照射到两极地区的阳光均斜射。斜射的阳光照射地球的表面积要比直射的面积大，这时地表单位面积所能接受的太阳辐射能量，就会比直射时小得多。这就是为什么中午太阳比早晨和傍晚暖和一些的原故，也是两级比较寒冷的更本原因。
我更认识了世界上面积最小的大洋——北冰洋。它在南极。北冰洋的洋面上冻结成冰的海冰称海冰。北冰洋面海冰的*均厚度为3米，冬季覆盖海洋总面积的73%，约有1000万*方千米，夏季气温回升时，海冰洋覆盖面积会大大收缩，只约占北冰洋的53%，即750万~800万*方千米。四季极端寒冷的中央海冰，已经持续存在了300万年，属“永久性海冰”
除此之外我更认识到了全球气温变暖的重要性，在南极洲，连同附*的岛屿在内，他的陆地面积共有1400多万*方米，比欧洲或大洋洲的面积都要大。这里是地球上面积最大的“冰雪大陆”。几乎到处都盖着深厚的冰雪，白茫茫的冰原覆盖着南极洲面积的95%以上，冰层的*均厚度约 1700米，最厚的地方达4200多万立方千米，占全球总冰量的89%总氮水量的70%。冰盖的体积几乎和大西洋的海冰容积相等。你能想象有朝一日南极冰块全部融化将会出现什么情况吗?如果真的发生的话全世界洋面将要上升70米，全世界大多数*原及全部海港码头南至冰海城市等都将被海水淹没。
这本书拓宽了我们的视野，是一本不可多得好书。
谈论这个问题其实是非常严肃的，我们不能一刀子把所有上网的青少年都打死，但是电子游戏确实影响了一代人。有的人从电子游戏中领悟出人生的道理，不断的奋发图强，到最后成为行业的顶尖领袖。有的人原本成绩非常的优越，但是接触了游戏以后，成绩一落千丈，不断沉迷在游戏的世界中难以自拔。所以我们如果想要分析电子游戏对青少年的影响，那么肯定要全方面的分析。在我看来，每个人对于电子游戏的理解都不同，有的人自控能力非常好，所以他们能够从中吸取搭到经验，但是也有人因此沦陷在其中无法自拔。
网络又像扑朔迷离又芬芳四溢的花丛，让人情不自禁的被吸引过去，多数人迷失其中不能自拔，有的人甚至走上违法犯罪的道路。我在报上看到这么一则消息：曾荣获河南省首届中小学生计算机网络知识竞赛一等奖，但自从在网吧迷上网络游戏之后，成绩便一落千丈，性格暴躁古怪，他就往网吧里钻，双休日则更是无所顾忌，全天泡在网吧，有时还和同学们在网吧里“他的生活费没几天就花完了，缺钱就编各种理由向家里要，他宁可在网吧里看别人打游戏，也不愿读书，他每月都要在网吧里花上两三百元，他先是在家里面背着父母取钱？后来发展到在社会上去偷去抢，终于被送入了工读学校，应该正确认识网络，能利用网络信息帮助学*，同时能认清过度迷恋的危害，不要沉迷于游戏中不可自拔。既影响健康又影响学业，我还在报上了解到一位专家说过这样一段话。由于青少年自我保护意识薄弱：缺乏分辨力和自控力，很容易迷失于网络的陷阱，而且未成年人缺乏自制力，对各种新生事物的优劣本质还缺乏足够的识辨能力。
通过上面这个例子，我们就可以知道网络对于人的危害其实非常的大。不可否认，网络确实让很多的人也致富起来，他们通过对网络的理解，对先进文化的认识，不断的开发自己的思维，创造出很多的科技。但这毕竟都是少数，绝大多数的人都经不住网络游戏的诱惑，不断的沉沦在其中，最后无法自拔。在中国的九零年代，很多人因为网络而妻离子散，也导致他们的学*成绩一落千丈，这种例子比比皆是。所以青少年应该如何对待时下的电子游戏，我觉得应该仁者见仁，家庭的教育是最好的教育方式。
——致青春幸福演讲稿(精选5篇)
各位老师，同学：
大家好，我演讲的题目是：青春梦想。
“时光慢慢的，阳光暖暖的，我是蔚蓝的，在岁月的边缘张望着”。哼唱着这首《浅唱》，心中的畅想竟不发的涌上心头。青春年华，梦想应如何浅唱?
荒城绝壁，命运随时光一同为我辗转成歌，人生来便是经坎坷，历风雨，不断长大，不断蜕变的。但正直青春年少的我们，对自己心中的梦想更是茫然的不知所措。有人说：16岁是一个花季的年龄，也有人说，16岁是一个烦恼的年龄。是啊!对于一个刚刚走向**的我们来说，梦想一词也许是太过奢侈了，但仔细回想，如果没有梦想给我们做动力的话，那么又将怎样穿越这枯燥乏味的学海?又如何谈的上功成名就，衣锦还乡呢?
我想现在的同学心中都有梦想，例如：“我长大要当一名科学家;我长大要当一名飞行员等等”。就我个人的观点而言，梦想之所以谓梦想，是因为心中有梦，心中才敢想，但是我们应该从实际出发，如果说一个人每次考试都是倒数第一而还每天嚷嚷着长大要当一名科学家，我认为这是不切实际的，也不合我们青春的韵律。有梦想固然是好事，但请切记梦想不是乱想，只有我们认清自己的实际，再从实际出发，确立一个属于自己的梦想，那这才是真正的青春梦想，魅力飞扬。
也有许多的人在追梦的途中放弃自己的梦想，大多数都是因为这途中坎坷崎岖太多了，也有的因为一些琐事就这样不了了之。坚持梦想，自己才能飞翔，沿路的风景只是屏障，不要驻足观望，而要大步向前，追逐明天的那道曙光。
起初，梦想是一座荒城，埋藏着我们的残骸，如今，荒城转繁荣，时光飞逝，祭奠的是流年，那流年里铭刻着一路的坎坷，一路的风雨。滴下的清泪滑过流年，停顿在那个影响一生的转折上，折射出七彩光芒，耀疼了眼眸。
梦想是一阙赞歌，最美的便是那不曾后悔的抉择，是那美丽的转折。
梦想荒城，盛世流年，笙歌已停，转折之中窥见人生的价值，那便是青春的梦想。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，我来自396班的陈嘉颖，今天我**下讲话的题目是：《奋斗过的青春不后悔》。
曾几何时，我们还在感叹学长学姐们高三生活的艰辛不易，一转眼我们就已成为别人感叹的对象。高三是一次艰难的攀登，教室里满桌如山的书本资料，漫天飞扬的试卷，安静的教室充满紧张的气氛和来去匆匆的同学……这一切的一切都像是一团团迷雾，将我们重重包围，我们唯有奋力攀登，才能冲破它，站在山顶，沐浴在阳光之下。
每天到校时教学楼里显得格外寂静，下课时班里少了些许的欢笑和打闹，增加的是埋头学*的背影或是长时间作战后感到体力不支，趴在桌子上小憩的同学。在父母都已睡下的晚上，灯下常常还有成堆的作业。有时想想，算了，大概写写就行了，因为实在熬不住了。然而，此时拼杀的就是谁能坚持住了。在这样的日子，比的不是谁更聪明，比的不是谁的反应快，而是谁能坚持奋斗到最后。
我也曾因高三枯燥、紧张的生活，考试成绩不理想而郁闷过，但是我没有气馁。我会在沮丧时沉默不语，会在心情不好时听音乐舒缓，会在内心迷茫时望望远方，望望窗外的那一片绿。但是，我从来不会让自己以心情不好为理由不去奋斗。因为我始终坚信奋斗之后必会有收获。
不管你这次的月考情况如何名都不要停下奋斗的脚步。我们都不是神的孩子，几乎每一个人在高三都会出现或轻或重的“高原反应：。不害怕，不退缩，像狼一样奋勇向前，又以*常心对待。当你站在理想大学的门前，回望过去时，你会出现，今天所有的付出与汗水都是值得的，你可以大声自豪地说：”我奋斗过，我不后悔！“
鼓起理想的风帆前行吧，把背影留给昨天，把梦想和奋斗留给今天，而所有的今天又昭示着明天。明天，你就是下一个成功者！
我的发言完毕，谢谢大家！
亲爱的老师，同学们：
大家好！
人生如戏，高潮便是青春。
青春令人流恋，也令人困脑。它向征着奋斗、拼薄、不败。
青春令人留恋，也令人困脑。它向征着奋斗，拼薄，不败。
青春给予我们快乐、与同学相处，感受友谊。与父母知心，感受亲情。与老师沟通交流，感受老师对我们的无限期望。
这奋斗，在天空，鸟儿们竟相飞翔，在广阔的蓝天之间，自由翱翔。与它的伙伴们，相互追赶，不愿落后，累了，便在树梢枝头停歇，望着远处，片刻便扑动着双翅向前赶去。这奋斗，在大地，小草顽强地生长着，俗话说：“野火烧不尽，春风吹又生。即使是在冬天，即使有冬风无情地吹拂它们怒力生长着，不畏艰难与恶劣的环境，与同伴互竟互生。这奋斗是青春，这顽强，是生机，在倒乱倒之后，仅一时，便又生长了起来。这奋斗，在操场，有同学们赛跑的热烈，在这儿困奋斗而洒下了汗水，坚持不懈，顽强薄拼的矫健身影，成了操场上的一景。跳远，跳绳，长跑，是他们的目标，向目标努力，拼薄。这是青春。而这奋斗，又在教室中，同学们埋头伏身苦学的坐影，是青春正在奋斗的旋律，对他们来说，学*似乎从没有尽头，时而劳累，便抬头看看他人奋斗的身影，这便是自己缓解疲劳的动力。
唯有坚持，方有胜者。面对青春，更多的是不同以往的更加艰难的考验与挑战。这磨练了自身，也磨练了意志。前进的路上，多了绊脚，也多了垫脚石。克服了他们，也就在无行之中磨练了自己。青春重在一念间的选择，这种选择，决走了心态，从而也就决定了成败。
青春给予我们的是美好的，同时也赋予了我们选择未来的机会。等待我的将是那整装待发的活力与蓬勃，奋斗造就了更完美的青春，没有被奋斗的汗水洗礼过的青春是不圆满的，没有燃烧过激情的人生是饱含缺陷的。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我今天演讲的题目是“以奋斗的青春赢幸福的未来”。正如央视那段感人的公益广告《我奋斗我幸福》中所说的―“幸福是什么，是一次次付出凝结的收获，是一步步目标达成的喜悦，奋斗本身就是一种幸福；幸福从哪里来，重担在肩、踏实向前，不畏险阻、迎难而上，幸福都是奋斗出来的；每一份微小的努力，汇成磅礴的力量，每一个奋斗的故事，谱成时代的乐章，新时代是奋斗者的时代，我奋斗、我幸福”。
每当父亲打开电视，让我用心感受这段话的内涵，我的心灵都倍感震撼，我们每个人都在渴望幸福，而幸福其实本在我们的奋斗过程中。
经受鼓舞的我自知选择了攀登，就要不畏艰难；选择了飞翔，就要不畏风雨；今天，我们选择在这浩瀚的知识海洋中翱翔，就要以时不我待的精神刻苦学*。高中生涯，是我们学*知识，积累本领的重要阶段，那么怎样充实的走过这段历程，让自己的高中生涯无怨无悔，这是一个值得思考的问题。
是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。是通过自己的不懈努力、老师的谆谆指引而考入梦寐以求的学府，最终实现自己的人生价值，还是虚度了年华、荒废了学业，最终在悔恨中责备自己当初的无知，这一切的一切全都由你自己决定。
或许曾经的你如我一样，有过彷徨，有过迷茫，但请现在的你亦如我一样，怀着对美好明天的憧憬，把握当下短暂的时光，因为我们知道生活决不会辜负任何一个努力奋斗的人。
光阴似箭日月如梭，宝贵的光阴何其短暂！请别辜负了青春、辜负了自己，请别因自己的虚度使得本该绚丽多彩的人生画卷变得空白而又缺乏明亮的色彩！让我们通过不断的努力奋斗去感受成功的喜悦，让我们不畏艰险、披荆斩棘去实现自己的理想，去赢得幸福的明天，去展示我们这一代人身上的壮美与力量！
同学们！最后愿我们共同在老师的教育帮助下，珍惜当下，以梦为马奋斗在今朝，不负韶华幸福在眼前。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
十五六岁的我们早已褪去了内在的幼稚，迎来了我们的青春，在这朝气蓬勃的青春里，一定会交织着酸甜苦辣各种味道。在这一去不复返的青春年华里，一定会有我们奋斗的目标，而在我们奋斗的过程中一定会有酸的、苦的、辣的。但经过奋斗的我们必将是甜蜜快乐的，所以，让我们奋斗吧，因为，奋斗的青春是美丽的。
所有的人都是凡人，但所有的人都不过于*庸。上帝制造我们的时候就把我们造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德来自克服自身缺点的奋斗，只有奋斗不息，人生才能辉煌。正值青春年少的我们，处在这个花季的年龄，就应该朝着一个目标去奋斗！其实，奋斗就是路。世上本没有路，走的人多了，也便成了路。人生要奋斗，青春才会更美好。去开辟属于你的那条新航路吧！
青春，是一个多么美好而富有诗意的字眼！有人把她比作初生的太阳；有人把她比作带露的鲜花；有人则把她比作世界上最有魅力的东西——黄金！所以人们就说青春是人生的黄金时代。而在这黄金时代里不奋斗，何时奋斗呀！
奋斗之路上不仅仅有明朗的阳光，还有猛烈的暴风雨，但无论是阳光还是暴风雨，都能带给我们启迪，带给我们收获。没有经过奋斗的青春不叫完美的青春，青春就应该有苦有甜，而在这苦与甜交织当中会带给我们独特的感受。
我曾听过这样一句话：“我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……”细细想来便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。是呀，即使生命中太多坎坷，即使我们付出没有得到回报，但经过奋斗的我们是快乐的，只要我们奋斗了，那么我们的青春便是完美的。
我深信，有了奋斗的青春，这一路走来，一定会有欢笑，会有泪水，会有喜悦，会有遗憾，这些都会走过的，走过的我们不仅会有一个饱满的青春，更会有一个丰满的青春。而这些奋斗，正如一双翅膀载着我飞过青春的天空，留下一道优美的弧线。
——自信青春主题演讲稿（精选5篇）
亲爱的各位老师，同学们：
大家好，这天，我演讲的题目是：《只有勤奋才能成就人生》。
中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。
勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说，有这样一个搞笑的故事：一天，曾先生在家看书，重复诵读了很多遍却还没有背下来，这时来了个贼，却怎样也等不到他睡觉。贼人大怒，跳出来说：“这种水*读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去!贼人比曾先生聪明的多，但他只能成为贼，而曾先生却成为连都钦佩的人。
我们无法验证这个故事的真实性，就算是假的，我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理：没有人能只依靠天分成功，上帝给予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人以前说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质*庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字——勤奋!
勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域，为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了超多材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学*，最终取得了震惊世界的伟大成就!可见，任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。
勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心，为了克服这个弱点，他便每一天口含石子，面向大海朗诵。不管春夏秋冬，五十年如一日。最终，他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有个叫陈正之的人，一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟，但他不懒不怠，勤学苦练，知识与日俱增，之后最后“无书不读”，成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。
勤人登山易，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣，追求享受，而我则更看中于他能勇敢应对打击，用辛勤的劳动来证明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，这样的人生，才是“勤劳的一生”。
坦然应对，在过程中付出汗水和心血，那么我们就能够自豪的交给人生一份满意的答卷。
谢谢大家!
亲爱的各位老师，同学们：
大家好!我演讲的题目是《励志成功，始于信念》。我先给大家讲个故事。
在非洲的一片茂密丛林中，走着四个皮包骨头的男子，他们扛着一只沉重的箱子，在密林里踉踉跄跄地向前走。他们跟随队长进入丛林探险，课时，队长却在任务即将完成时患疾病二不幸长眠于丛林中了。
临终前队长把亲手制作的箱子托付给他们，并十分诚恳地说：“如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里，你们将得到比金子还宝贵的'东西。”
埋葬了队长之后，他们便扛着箱子上路了，道路越来越难走，他们的力气也越来越小了，但他们仍然鼓起劲往前走着。最后有一天，绿色的屏障突然拉开了，他们历经千辛万苦之后最后走出了丛林，找到了队长的朋友，但是那个朋友却说：“我一无所有啊!”
于是，打开箱子一看，竟是一堆无用的木头!就这么个故事，看起来队长给了他们一箱无用的木头，其实，他却给了他们行动的目的，使他们获得了比金子还贵重的东西――生命。这个故事启示着我们学*、做任何事情务必要有明确的目的和奋斗目标。
聋哑人跳起了美丽的千手观音，盲人登上了珠穆朗玛峰，双腿下肢被截去而重新驾驶飞机回到蓝天……许多正常人都难以做到的事情，这些残疾人却把它们变成了现实，这不能不让人感到惊讶，也更被它们坚韧的毅力、永不放下的精神所感动，他们成功的主要原因就是有着必胜的信念，朝着目标，永不放下。
凡事预则立，不预则废”，确定了奋斗目标，如何才能坚持不懈，如何才能永不放下，那就务必要有行动的计划、成功的信念，这是你行动的向导，是你挖掘和运用体内潜能的催化剂。
如果你认为自己十分突出，你就真的会很优秀;如果你想象渺小，你就会落后于人;如果你想象勇敢，你就会真的无所惧怕;如果你想象辉煌，你就会变得很伟大。
因为当你行动之前进行头脑热身，构想要做之事的每一个细节，梳理心路，然后把他们深深铭记在脑海中，当你行动的时候，你就会得心应手，应付自如。
同学们，励志要有明确的目标，目标的实现要有成功的信念，从此刻开始，让他们在你的想象中成为现实――去感受它们、经历它们、相信它们。相信，不久的将来你就会看到它们最终变成现实。
我的演讲完毕，谢谢大家!
无意之中，我闯进了这样的一群人之中，他们起早摸黑，长年累月地坚守在自己的工作岗位上，把自己的一点一滴都奉献给自己的学生，无怨无悔。我也以前追问过自己：是什么让他们这样为了大家而牺牲小家?是什么让他们几十年如一日、默默地奉献?
这天，我最后找到了答案。
他们坚持，是因为他们常怀感激之情。我以前问过梅寿桃主任，为什么他能够常常满怀激情，他说：“我们这些学生是真的可爱呀。你看，学*对他们来说是这么困难，他们居然个个都坚持学*，这么像一个学生。”这就是我们的老师，只要一个学生像一个学生，他们就充满了感激，迸发出无限的工作热情。更何况，还有很多的学生，会在新年旧岁的季节里给我们捎来声声问候，在天南地北的人流中给我们送来暖暖祝福，在各行各业的岗位上延续我们的勤奋和智慧，他们，又怎样会忍心放下一个学生呢?所以我看到许多老师，在教室里认真地传经布道，倾其所有;在运动场上拼命地呐喊助威，不不遗余力。只因为，他们心中有爱。
他们坚持，是因为他们常怀事业之心。他们把自己的工作当成事业来做，把学校真正当成自己的家。我记得袁新乔主任以前在招生会上说，只是不愿意看到学校垮掉。*淡到有点无奈的一句话，却动人心魄，振聋发聩!只是不愿意看到学校垮掉，他头戴草帽，顶着炎炎烈日，走村访户，也是不愿意看到学校垮掉，当全校师生都酣然入梦的时候，他一个人在政教处通宵达旦地值班，度过一个又一个不眠之夜。这天，我最后读懂了他的*淡。他以前给我们介绍过招生的经验，说最好在正午时分和晚上去走访，那样效率高，还给我们讲过一次走访的经历，说是半路遇上了暴雨，之后直到天快黑时雨小了才找到那个学生的家，等他回来时，夜已经很深了。我明白他的目的是想告诉我们，招生是要吃点苦的，但我更想问一问：当暴雨之后的冷风以60码的速度吹到湿透的身上时，冷不冷?当看到万家灯火之中，别人一家人团坐在饭桌边，其乐融融地享受天伦之乐时，饿不饿?我们不明白他内心的感受，他用一句**淡淡的话抹掉了——只是不愿意看到学校垮掉。但他这种为了事业而坚持的精神却是抹不掉的。正是有了这种崇高的精神，才有了我们学校短短几年迅速发展的现实。
他们坚持，还是因为他们常怀职责之感。我们就应都还记得，今年高考之前，杨利斌主任颈上长了一个瘤。老师们、学校领导都劝他赶紧去治疗，可他却说：“立刻就要高考了，此刻是关键时期，我不能丢下高三学生不管。”他一向坚持到高考之后才去医院，他的眼中只有学生，但我们都明白，他的家中还有两个可爱的孪生儿子和一个女儿啊，万一他要是倒下了，叫这蹒跚学步的小孩去依靠谁呢?他爱自己的学生，难道他不爱自己的儿女吗?不，是一分强烈的职责感让他做出的选取。
这，就是我们的老师，也许，他们并不美丽，但他们阳光，也许他们并不伟大，但他们庄严，也许他们并不完满，但他们努力，也许他们并不永恒，但他们真诚!他们为了每一个学生的未来，为了千家万户的期望，为了学校的兴旺发达，默默牺牲，无私奉献。他们用自己的坚持，搭起了一座通往成功的期望之桥，让我们为他们喝彩!
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好！
自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。
曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”青春励志演讲稿_自信青春励志演讲稿_自信。于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信，他发出了“天生我材必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮丽辉煌的诗章千古流传，巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的职业，毅然走上创作道路，终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人***更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，披荆斩棘，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的幸福……
有了自信，中华民族便有了无数追求成功的动人的'故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执青春励志演讲稿_自信演讲稿。它是理想进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。
无意之中，我闯进了这样的一群人之中，他们起早摸黑，长年累月地坚守在自己的工作岗位上，把自己的一点一滴都奉献给自己的学生，无怨无悔。我也以前追问过自己：是什么让他们这样为了大家而牺牲小家?是什么让他们几十年如一日、默默地奉献?
这天，我最后找到了答案。
他们坚持，是因为他们常怀感激之情。我以前问过梅寿桃主任，为什么他能够常常满怀激情，他说：“我们这些学生是真的可爱呀。你看，学*对他们来说是这么困难，他们居然个个都坚持学*，这么像一个学生。”这就是我们的老师，只要一个学生像一个学生，他们就充满了感激，迸发出无限的工作热情。更何况，还有很多的学生，会在新年旧岁的季节里给我们捎来声声问候，在天南地北的人流中给我们送来暖暖祝福，在各行各业的岗位上延续我们的勤奋和智慧，他们，又怎样会忍心放下一个学生呢?所以我看到许多老师，在教室里认真地传经布道，倾其所有;在运动场上拼命地呐喊助威，不不遗余力。只因为，他们心中有爱。
他们坚持，是因为他们常怀事业之心。他们把自己的工作当成事业来做，把学校真正当成自己的家。我记得袁新乔主任以前在招生会上说，只是不愿意看到学校垮掉。*淡到有点无奈的一句话，却动人心魄，振聋发聩!只是不愿意看到学校垮掉，他头戴草帽，顶着炎炎烈日，走村访户，也是不愿意看到学校垮掉，当全校师生都酣然入梦的时候，他一个人在政教处通宵达旦地值班，度过一个又一个不眠之夜。这天，我最后读懂了他的*淡。他以前给我们介绍过招生的经验，说最好在正午时分和晚上去走访，那样效率高，还给我们讲过一次走访的经历，说是半路遇上了暴雨，之后直到天快黑时雨小了才找到那个学生的家，等他回来时，夜已经很深了。我明白他的目的是想告诉我们，招生是要吃点苦的，但我更想问一问：当暴雨之后的冷风以60码的速度吹到湿透的身上时，冷不冷?当看到万家灯火之中，别人一家人团坐在饭桌边，其乐融融地享受天伦之乐时，饿不饿?我们不明白他内心的感受，他用一句**淡淡的话抹掉了――只是不愿意看到学校垮掉。但他这种为了事业而坚持的精神却是抹不掉的。正是有了这种崇高的精神，才有了我们学校短短几年迅速发展的现实。
他们坚持，还是因为他们常怀职责之感。我们就应都还记得，今年高考之前，杨利斌主任颈上长了一个瘤。老师们、学校领导都劝他赶紧去治疗，可他却说：“立刻就要高考了，此刻是关键时期，我不能丢下高三学生不管。”他一向坚持到高考之后才去医院，他的眼中只有学生，但我们都明白，他的家中还有两个可爱的孪生儿子和一个女儿啊，万一他要是倒下了，叫这蹒跚学步的小孩去依靠谁呢?他爱自己的学生，难道他不爱自己的儿女吗?不，是一分强烈的职责感让他做出的选取。
这，就是我们的老师，也许，他们并不美丽，但他们阳光，也许他们并不伟大，但他们庄严，也许他们并不完满，但他们努力，也许他们并不永恒，但他们真诚!他们为了每一个学生的未来，为了千家万户的期望，为了学校的兴旺发达，默默牺牲，无私奉献。他们用自己的坚持，搭起了一座通往成功的期望之桥，让我们为他们喝彩!
——青春畅想曲演讲稿(精选5篇)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
你问我青春是什么？那好，我说，你听着。
青春是一场没完没了的竞技赛。“嘭”，一声令下，这场比赛正式开始了，只不过一跑却跑了十几年。漫长的赛道上，一些人被途中风光深深吸引，蹲下身来沿路摘花撷草却让比赛半途而废；一些人累了，倦了，厌了，心想着去寻觅不为人知的捷径，更快地尝到成功的果实。谁料却迷失了方向，误入殊途；而剩下寥寥无几的人，秉持着坚定的信念，看似茕茕孑立踽踽独行，实则做出了最正确的选择。他们一直不停地跑，最终冲过终点，为自己的青春之赛画上圆满句号。
上帝总是过分的公*，那些最终到达终点的人们完成了他的任务，他也就理所应当的赋予了他们坚韧不拔的品质。
青春啊，是考验，更是坚持。
青春是一条逆流而上的鱼。他手心里攥着试卷的一角，几个鲜红的叉号毫不留情地刺痛了他的双眼。他疑惑：自己明明已经在很努力地学数学，为什么数学老师总是跟自己过不去？他想过放弃，可心底有一个声音：“再试试吧。”于是他决定跟从自己的心。几个月后，他一跃成为班级数学单科第一名。他终于明白了，只要努力就会有收获。
而她咬着笔头，都快挠破了头皮，手中的笔尖硬是停滞不前，半天没有憋出来一个字。唉，面对作文她是头痛依旧，写个作文怎么就这么难呢？——她不止一次地问自己。直到一天她听到语文老师说了一句话：“腹有诗书气自华。”她恍然大悟，开始丰富自己的阅读面。可喜的是，她的作文竟突然成为班上的范文。
现在我要告诉你，那个“他”是我旧时的同桌；而那个“她”就是我。我们都成功地逆流而上，找到了属于自己最温暖的、充满光明的那一片海洋。
青春呀，是困惑，更是不屈。
青春是一支跌宕起伏的交响乐。每个人的青春都不*凡，时而激昂，时而*淡。运动会上，有看到自己的班级将桂冠收入囊中时的喜悦；篮球场上，有并肩奋战的队友，还有那一群笑着看自己打球的女孩；体育课时，自己摔了一跤，有扶着自己去医务室的老师；双休日的清晨，有第一缕阳光的抚摸与爸妈忙碌的背影……
这一份份的美好，像一个个意蕴悠长的音阶，共同组成了一首独一无二的交响曲。
青春啊，是不凡，更是美好。
青春，其实很简单！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，学*无穷的智慧。
13岁的花季，雨季埋葬我的欢笑，我的眼泪，我的梦想。我的花季，雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。
青春是一片树叶的门，从淡黄的叶尖凝成青翠的一片，迎着季节成长，终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头，迎着冬日里的阳光，看着晴朗的天空，睁开双眼，面对生活和青春，只有靠自己做主。
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，久经不散。同样，翻开小时候的相册，又有许多浮现在我的眼前。我想，不光是我，每个人小时候都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！
想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的'消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。
不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。
我的青春我做主！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
正月梅花，二月杏花，三月桃花，四月牡丹。折一支牡丹细细品味，才发现它与我们是多么相似。一样的乐观坚持，一样的激情四射。或许时而懒惰，或许时而伤感。
十五、六岁的我们或许不像叶诗文那般在运动场上为国家拼搏，或许不像李云迪般将音乐传至千家万户，但我们依然朝气蓬勃的成长着。感谢青春，让我们有能力享受这个世界；感谢青春，让我们有激情去为梦想而拼搏；感谢青春，让我们在想疯的时候去疯，让我们在有梦的时候去追，让我们在有爱的能力时去爱。因此，我们不得不为青春鼓掌！
青春时你会经历成功，与此同时也会经历失败。人生总不能一帆风顺，这便是人生的魅力。逃避是懦夫的行为，挑战是智者的选择。在青春的时候，我们应该挑战自己，挖掘自己。潜能就像一口井，不去发掘它你就永远不知道它有多深。我曾为考试失败而沮丧过，也曾因受到批评而逃避过。可也因此我变得更加乐观，更加坚强。从另一方面来说，失败亦是一种成功，因为你成功的从一件失败的事情上获取了经验。
青春时或许在你的追梦途中会感到迷茫，你也许会忘记自己最初的愿望。由此你会感到疲惫，脚步甚至会停滞不前。可你要记住，天上的星星太多，在你为某一颗星而飞上蓝天时，你也许会找不到原本想要的那颗。可是，难道你没有发现，天上的星星都是一样闪耀的吗？我努力的.向天上飞，因为我知道，这将会是青春时期最有意义的一件事。
青春时或许你会考虑生命的意义。不论是伟人、*凡人，还是奴隶，到最后也只是化作泥土，干干净净地来，什么也不带走的离开。可你要想到，正因为有了这些形形色色的人，才推动了历史的发展，我们在历史的长河中扮演着重要的角色，而历史也让我们品尝了人生的酸甜苦辣。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。我们为梦想奋斗，为未来打拼，为国家奉献。而这一切，都是青春赋予我们的能力，让我们感恩青春，为青春鼓掌！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我喜欢清澈见底的漓江水，也喜欢*波展镜的西湖水。然而，生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。
定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁，悄悄地走上“完美的殿堂”。因为青春的心总是溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完美。过于追求完美，总是以不完美收场。
喜欢大雾弥漫的天气，因为它呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。
笼罩在月光下，一颗幼稚的心升华至频频的跳动，那股柔情的袭击，你或许按捺不住心中的悸动，在无声无息中，你迈进了“朦胧的宫殿”。因为青春的心充满惊奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼，在*静中观赏美，不要在朦胧的美丽中迷失了方向。
喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我的最爱，因为它象征的是青春的火热炽情。
躺在青春中春天的怀抱，因为“春天是希望的象征”，你忘记了追求。沐浴于阳光下，给你带来的是一份安逸。然而，生活的过度安逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由“死于安乐”来印证。青春是充满激情的，多情的夏天给它注人新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。
漫步于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧！
八年的幼儿教育生涯，使我深深的懂得，教育是爱的事业，教师的爱是博大的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱，师爱是严与爱的结合是理智而科学的爱，是积极主动的爱，这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂，这种爱包涵了崇高的使命与责任，一位哲人曾经说过：“教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰”，自从踏上这个工作岗位的那天起，我一直坚持努力以我全部的热情和爱心去滋润每一个孩子的心灵，铭刻在我心的是我的责任、我是老师，我要给这些寻梦孩子引路，在我所带的班级里，有这样一个孩子，她的名字叫曹彦，曹彦可爱幼稚，可是由于发育迟缓，长的几乎比同龄的孩子矮了一半，她性格内向，生活自理能力差，幼小的她多了几腼腆，少了几分活泼和开朗，她常常怯生生地躲到角落里看着别的孩子开心地游戏，那稚嫩的眼神里常常有让我心痛的自卑，深深地怜惜之余，我给了她更多的关怀，每当她害怕现表现自己的时候，我都用信任的眼光和激励的话语去鼓励她：“曹彦，你能行的，为什么不试试？”同时我给她找了很多好朋友去关心她，帮助她，有时她会把大小便拉在身上，给她换洗时阵阵难闻的气味让人反胃，对此我并没有太多的斥责，而是默默地给她换上干净的衣裤，把她轻轻拉在怀里嘱附她下一次一定要当心，很多时候都用眼神默默地和她交流，给她爱抚和帮助，给她信任和鼓励，曹彦在我的帮助下逐渐坚强起来，她稚嫩的脸上浮上了更多的笑容和欢乐。看着她和其他孩子快乐的在一起生活，看着她跳跃的动作我的心中就有说不出的欣慰。我用一片至真至诚的爱心去拥抱了每一个孩子，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，有时也会感到很烦很累，但我的心中始终涌动着一份强烈的责任感。我在想：假如我是孩子，假如是我的孩子这样的思考使得我对孩子少了一份埋怨，多了一些宽容，少了一份苛求，多了一些理解，当家长把天真烂漫的孩子交给我们时，当看到他们信任的目光时，我又怎么能不全身心地去爱他们呢？
学高为师，身正为范。年青的我们接受了无数的挑战的冲击，今天网络时代和知识经济的`并驾齐驱，为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为知识传授，而是要教在今天想在明天，，以明日建设者素质要求做好今日 的教育教学工作。用青春和生命谱写明天的辉煌。我们可以培养他们乐于探索的兴趣，独立思考的能力、动手创造的激情，努力培养充满活力的下一代，我们用自己的知识、品德、智慧去哺育他们，用青春和汗水去托起明日的新星,同时，我更愿以一个*凡教育工作者的挚诚投身于教育改革的浪潮之中，努力实现我真诚的育人理想。雷锋在日记中写道：“青春啊，永无是美好的，可是真正地青春是属于这些力争上游的人”业精于勤荒于嬉，我将树立终身学*的观念，不断地丰富自己的知识，提高教学水*，加大步伐努力成为一个教育事业的开拓者，以青春之我创建青春之家园。一个人的青春是有限的，而我的事业是常青的，我的青春在学生身上延续，我的价值在学生身上得到体现，我将在这三尺讲台上开垦荒园，播种智慧，用火红的青春去谱写激情的岁月，用无限的热诚和挚爱融进共和国的育才事业中，创造出更美好的明天。
