各位老师，各位同学：
大家好！今天我演讲的题目是：热爱读书。
假如有人问我，你最喜欢什么，我会说：“我喜欢泉水，它给了我清雅纯洁的心境；我喜欢大海，它给了我无私博大的爱；我喜欢高山，
它给了我坚强无畏的意志；但我最喜欢的还是读书，因为书是人类传播文化的使者，是我们增长知识的源泉，是我们成长中必不可少的营养。
如果没有书，世界将不会那么精彩，我们的思想也不会那么开阔，如果没有书，我们的头脑就会像干枯的树木，没有一点儿生机。
童话是我亲密的伙伴，我羡慕白雪公主的美丽与善良，敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。
我爱读书，书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，是她开阔了我们的视野，丰富了我的生活，是她帮助我不断提高，不断进步，书是快乐的源泉，是她，带给我幸福。
同学们，请热爱读书吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是刘羽墨，今天我要演讲的题目是“好读书，读好书”。
古人云：一日无书，百日荒芜。我们也应该像古人一样“好读书，读好书”，把书当做生命中的一部分。就像“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一样，我们应该完完全全地投入到无边无涯的书海中去，只有刻苦勤奋地阅读各种各样的书籍，才有机会获得一些成就。否则就会是另一种结果，如“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”写的就是一个人年少的时候不知道好好的读书学*，直到年老时才后悔想要好好读书，可那是已经迟了。所以我们可不能像诗句中的人那样一生碌碌无为，我们要趁着年轻好好读书，好好汲取知识。歌德说过：读一本好书就像和一位名人交流一样。他说的一点没错，确实“好读书”是好事，可要是不“读好书”，那再勤奋也不可能获得成功。所以我们读书也是有选择的，选择适合我们这个年龄段的，要听一听家长和老师们的建议，选择读好书。朱熹曾说：“读书有三到：谓眼到，口到，心到。”大家是否从这句话中理解出读书要勤奋，更要用心呢？
我坚信，付出一点就会有一点收获，希望大家都能坚持“读好书，好读书”。我的演讲到此完毕，谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
阅读，不仅让我学到了很多知识，我爱读书，读书更给我带来了无穷乐趣。
让我入迷的第一本书，是以众多草莽英雄独步文坛的《水浒传》。一百零八位好汉，形象鲜明，个性突出，洋洋洒洒一百二十回。真是气势宏大，实在令人着迷。尤其当我看到林冲误入白虎堂被害时，不禁为他捏了把冷汗；当我看到武松*方腊断了胳膊，不禁为他伤感；当我看到吴用智取生辰纲时，为他拍手叫好……就这样，在和梁山好汉的深度交流中，我开启了自己愉快的阅读之旅。
《西游记》因为通俗易懂，内容精彩，便成了我小时最爱的读物。许多经典的内容，都刻在我的大脑里。尤其是其中神通广大的孙悟空，我实在是喜欢的不得了。我有时会想如果我是孙悟空，该多好呀！能上天入地，想干什么就干什么。《封神榜》因为是文言文，每每读它，都觉得费神，所以至今也没有读完。
《昆虫记》是我读过的第一本外国小说。当时妈妈一股脑给我买了十本书——世界十大名著。其中我最喜欢《汤姆？索亚历险记》，其中汤姆的机智、勇敢、不畏艰险深深打动了我，使我感觉到汤姆不再是一个角色，而是我的一个好朋友。
外国小说也很精彩，像《水孩子》、《堂吉诃德》、《悲惨世界》等都让我着迷。
虽然我现在只有十二岁，可我已经离不开阅读了。读书是我最喜欢的休闲方式。图书馆内有许多书刊，我每周都会在那儿度过我的快乐时光。书也有好坏之分，有些书刊中会出现词句华丽、堆砌穿凿、自作多情、狗尾续貂的文章，我一看就扔到了一旁。但是对于真情实感、质朴纯真的文章，哪怕只有几千字，我也会欣喜若狂，如获至宝。
总而言之，我嗜书如命，视书如友。书读多了，也有个体会，书要挑着读，选着读，正如冰心奶奶说的一样“读书好，多读书，读好书”。
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《爱读书读好书》，小的时候我奶奶就告诉我：“万般皆下品，唯有读书高”，长大了到学校里一定要好好读书，儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵，但我却深深地记住了这句话。
上学后我的老师曾用这样的句子教育我们：“三更灯火五更鸡，正是少年读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“用知识改变命运，用书籍点亮人生。”“书籍是人类进步的阶梯。”随着年龄的增长，我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦读，十年的努力学*，我踏进了大学的校门。毕业后，走上了税务机关的工作岗位，成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶，感谢我的恩师告诉我这些至理名言，是书籍让我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多读书，读好书。我的理解是：博览全书，多读一些精典名著、名人名篇；多读一些积极向上，有助于身心健康的书；多读一些有助于我们更好工作和生活的书。小时候，我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福；因为书籍给了我信心和勇气。不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》连环画册的那种天真玩皮的情形；不能忘记老师没收自己心爱的《三国演义》小说后，泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆；更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷的时候，是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。
长大了，我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事；因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守；因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。因为人生因读书会更美丽，生活因读书会更精彩！我国古代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”事实一次次雄辩地证明了多读书，读好书的道理。从刚参加工作到现在，从不会写作到学*写作，通过读书和不断锻炼，有幸我的业务理论文章在省局《税收理论与实践》刊物上发表；有幸，我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用；更有幸，我那篇对地税事业充满热爱，流露着真情实感的散文，也曾被市局编辑印刷在建局十周年《感悟十年》一书中。
回首走过的岁月，是书籍伴随我度过了快乐时光；是书籍给我带来了智慧和力量；是书籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。
英国文学家莎士比亚曾经这样说过：“生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象没有翅膀。”
朋友们，为了我们的幸福生活，为了我们地税事业光辉灿烂的明天，让我们在书籍的海洋里享受那取之不尽的营养吧！书籍将伴随我们走向成功，走向辉煌！
尊敬的老师同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。
读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我爱看书，永远爱看书！同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！
我的演讲完毕，谢谢大家！
——好读书读好书演讲稿 (菁华5篇)
时间世界上最快而又最慢、最长而又最短、最*凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步，一程程，已走了多远，永不停留，走过秒、分、时、日，又积成周、月、年、代。高尔基说过："时间是最公*合理的，它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。"我们不能让时间停留，但可以每时每刻做些有意义的事。东汉文学家崔瑗，官至济北相。当他40多岁任郡吏时，不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学，便抓紧一切时间向他学*，当狱吏审讯时，他也趁机请教有关问题。他的这种对待学*的精神，给我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位，有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，成了有XX多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布;"按常人的工作量计算，我已经135岁了。"
书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库;书，是人类进步的阶梯;书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小酷爱读书，在研究了前人着作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为一名伟大的科学家。试想，假如没有书籍传播前人积累的知识，在当今时代，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?!还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?!
同学们!在祖国和*的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学*条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和*，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
今天的我们--生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!让我们一起读书吧!
"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒寻乐，或是呆在家里无所事事，明明已经成年，还是给父母增加了许多负担，这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊，成为社会的"危险人群"。这些人往往有一种"明天再说"的想法，认为自己现在还年轻，先尽情享乐，过几年再考虑工作。最终明日复明日，明日成蹉跎。一个"今天"值两个"明天"，当日事当日做，把什么事都放到明天的人，最终什么事都干不成。
有时我总会抱怨时间不够用，许多要干的事都没有干，但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。归根结底是自己不抓紧它，杰弗逊说得好："从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。"当你愁眉不展的时候，时间从你的抱怨中跳过，我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人，不会因你的任何举动停住脚步，它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑，然后轻轻越过。
对一个人来说，时间就是生命，时间有限，当失去它时，生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的，为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧，他们的'一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事，那么他的价值在学*工作中就体现出来了，只有做的事越多，做的越好，生命的价值就越大;反之，一个人不断地浪费时间，他的生命价值就会少得可怜。
你热爱生命吗?那么就请珍惜时间，因为时间是组成生命的材料。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《好读书，读好书》。记得很小的时候，我们每晚都会听着妈妈的故事入睡。而现在的我们已经可以自己捧着一本本课外书遨游在知识的海洋里了。书，成为了我们生活另一位重要的良师益友。
好的课外书，就像一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到*曾经的辉煌和屈辱，了解到世界的风土人情，了解史前恐龙的秘密，感受到科学世界的神奇。
其实读书不仅开阔了我们的视野，更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强… ….
书让我们的知识渊博，让我们成为精神的巨人，还可以提高我们的写作能力，杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”。奖的正式这个道理。
我们就这样在读书中快乐的成长，我们在读书中不断的前进。
书，打开了我们心灵的窗户，同学们让一本本书更是成了我们形影不离的好伙伴吧!让我们捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，去发现美好生活的真谛，去去汲取了战胜困难的力量，
希望我们歌声与欢笑中再多一缕书香，希望一本本的好书陪伴我度过今后的每一天!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《好读书，读好书》。记得很小的时候，我们每晚都会听着妈妈的故事入睡。而现在的我们已经可以自己捧着一本本课外书遨游在知识的海洋里了。书，成为了我们生活另一位重要的良师益友。
好的课外书，就像一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到*曾经的辉煌和屈辱，了解到世界的风土人情，了解史前恐龙的秘密，感受到科学世界的神奇。
其实读书不仅开阔了我们的视野，更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强…….
书让我们的知识渊博，让我们成为精神的巨人，还可以提高我们的写作能力，杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”。奖的正式这个道理。
我们就这样在读书中快乐的成长，我们在读书中不断的前进。
书，打开了我们心灵的窗户，同学们让一本本书更是成了我们形影不离的好伙伴吧！让我们捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，去发现美好生活的真谛，去去汲取了战胜困难的力量，
希望我们歌声与欢笑中再多一缕书香，希望一本本的好书陪伴我度过今后的每一天！
老师和同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《读书好，好读书，读好书》。
书，是我们的营养品。如果没有书，我们的世界就没有了梦境般的美丽，而我们就像折断了翅膀的鸟儿，不能展翅飞翔，也看不见蓝天的美丽。
书，可以给你一个焕然一新的世界，每当你翻开一本书，你会觉得生活的乐趣无处不在。
一件衣服的价格就相当于好几本书的价格，你去买一件衣服，还不如买上几本好书。衣服对于每个人都有新鲜感，但也只能穿一时，但不能穿一世；而书，可以陪你到老。
我对书的痴迷，是无与伦比的。记得有一次妈妈做好了饭叫我吃，可我那时正遨游在书的海里，哪里听得见，气得妈妈闯进我的卧室，揪着我的耳朵就走，而我还没有反应过来呢，赶紧向老妈大人求饶，这才放了我的小命儿。
书，是我们进步的阶梯。这话是高尔基曾经说过的。如果人人都不看书，那么时间的一切都会变得十分的低俗，而人类也不会进步。
伙伴们，让我们一起行动起来，捧起书本把，让我们的生活充满书香吧！
这就是我的演讲，谢谢大家！
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天是世界读书日。让我们庆祝这一天。4月23日是世界文学日的象征，塞万提斯、莎士比亚、织女星等许多世界著名作家都在这一天出生或去世。
1995年，教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们寻找阅读的乐趣。
多年来，世界读书日已成为许多国家读者的节日。培根说：“读书是创造完整的人格。”正因为如此，所有发达国家，无论是高层还是文职人员，都把阅读作为生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
即使在互联网高度发达的美国，公共图书卡持卡人的数量也高达1.48亿，也就是说，每两个美国人中就有一个人持有读者卡。参观公共图书馆的美国人是看足球、篮球、棒球和曲棍球加起来的五倍多。
俄罗斯以热爱阅读而闻名。在莫斯科的地铁上，你可以随时看到知识分子在专心读书。此外，这些捧着读者阅读的都是翁、陀翁等苏俄名著的大选集。
日本人热爱阅读是举世公认的，在日本的有轨电车、公交车上，无论是穿着考究的上班族还是穿着校服的学生，几乎都把注意力集中在阅读上。
犹太人阅读更多。在每一个犹太家庭里，当孩子有点懂事的时候，母亲会打开《圣经》，在上面滴上一点蜂蜜，然后让孩子亲吻蜂蜜上的《圣经》。这个仪式的目的是不言而喻的：书是甜蜜的。
犹太人墓地里经常有书，因为“在夜深人静的时候，死者会出来读书。”当然，这种方法有一些象征意义，那就是生命有尽头，但学*没有尽头。
犹太家庭代代相传的另一个传统是把书柜放在床头，如果放在床头，就会被认为是对书的不尊重。
我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等。
他们为书而生，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
另一个世界读书日即将到来，读书日顾名思义就是引导人们自觉读书，养成读书的*惯。读书不仅要提高个人修养和健全人格，更要提高全民族的思想文化修养。
为此，我们学校提出了这样的倡议：打开书，读吧；读了书，聊吧！我希望学校的学生采取积极的行动，让他们养成爱读书的好*惯，把生活中的每一天都当成读书的日子。
——好读书读好书演讲稿优选【10】份
各位同学：
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海中，是谁最自由？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的天地；在高高的“书山”上，是谁最酣畅淋漓？是我，因为“书山”给了我丰富的知识，带我进入了一个多彩的世界……
书给予了我能量，给予了我知识，给予了我希望！没有书的世界是黑暗的，是不可想像的。书香伴随我成长，让我从一个懵懂无知的孩子变成成熟稳重的少年。小时候，我最爱读的就是《格林童话》、《伊索寓言》，一个个生动的故事，一幅幅活泼的画面、情节飞进了我的脑海，伴随着我如花的童年；给我快乐，让我认识人生。在《卖火柴的小女孩》里，我学会了要互相帮助；在《狼来了》里，我知道了做人要诚实；在《白雪公主》里，我明白了只有善良才会换来朋友……
渐渐地，结束了童年生活的我进入了小学学*。在课内，我被课本上一篇篇优美的文章打动了，于是语文课上的每一秒我都不会放过。通过课本，我又学会了要勤劳、刻苦。在课外，我的读物也由最初的童话变成了《感动小学生的100个人物》、《好词、好句、好段》……通过这些，我的作文水*提高了很多呢！
现在，我进入初中一年多了。我的课外读物在原有基础上又多了“文学瑰宝”——名著。初识名著，鲁迅的《朝花夕拾》便深深地吸引了我，我被鲁迅的文笔所赞叹。接触了《钢铁是怎样炼成的》后，我又被保尔的坚强所感动。谁说人没有铁坚硬？保尔就是靠意志力完成了“人”与“铁”的转换。我也要为自己的理想打拼，我要勇敢的闯！
此刻，回味这书香，我心中理想的灯更亮了，目标更坚定了。我要继续攀登“书山，为理想而努力！”
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《爱读书读好书》
如果有人问我：你最喜欢什么?我会不加思考地回答说，读书。是的，我爱读书，所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。
我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇书告诉我许多以前我从不知道的故事。
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的'机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。”
当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最迷人!
同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧!
老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“读一本好书”。
我们现在都是学生，日常生活接触最多的书籍是课本、题集、课外读物……我们接触过很多书，但是大部分都是关于学*的。
世界上有很多书，历史书、技巧书、小说故事书……有那么多的书在我们的手中，有那么多的经典被世界称赞，如果不去看，那不是很遗憾吗?
眼看就要到放假时候了，*时忙于学*，现在，我们有机会、有时间去阅读自己喜欢的书啦!我在这建议，请同学们在假期后，找一本“你认为很好的书”，读一读，看一看。
我知道大家都想在这个难得的假期出去玩，对我的提议不感兴趣。不过，听清我的倡议，是找自己“喜欢的好书”，这不是一个任务，没有人监督，一切都是基于自己对这本书感兴趣的前提，这也是一项休闲活动。
至于书的选择，自然是选择一本有意义的书，就像我之前说的，有很多种类的书，但是如果我们没有从书中得到任何有意义的信息，就是在白白浪费自己的时间。
这里我推荐自己最喜欢的一本书——海明威的《老人与海》。这个来自国外的故事讲述了一个渔夫与鲨鱼英勇斗争的故事，在他努力捕捉大鱼与鲨鱼搏斗的情节中非常令人震撼。
还有作者对主人公圣地亚哥这位老人的描述，让这个故事逐渐在我的脑海中形成，这里我不想透露太多的剧情，想知道的同学可以自己去读，
阅读不一定要有目的，但是一本真正的好书会让你在不知情的情况下学到很多，让自己的人格变得美好，试着读一本好书，这不会让你后悔的!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
相信你一定有很多经历吧！成长经历、学*经历……但我今天不说成长经历，也不谈学*经历，我今天就说说我的读书经历。我猜，大家早已迫不及待了吧！那就听我娓娓道来。
小时候，读书都是由爸爸妈妈“替”读的，也就是爸爸妈妈读给你听，相信你也一定有这些经历吧！
再长大些，已经五六岁了，认识一些字和拼音了，家长就会为你买一两本注音版的故事书，和你一起读。
刚上小学时，爸爸妈妈会为你买一些像样的小图书，让你尝试着自己看一看。
小学三年级，我才真正的来到了书的世界里，在一、二年级的时候，我非常不喜欢看书，因为那简直是天书。那时我就想：我每天好好学*不就行了吗！干嘛让我再读这些“天书”啊！
李老师告诉我，要想把阅读题做好，就要多看书。我的语文成绩不算太理想，原因就是阅读题扣分，既然知道了这个好办法，试试也无妨，说不定还真能把阅读题做好，为了考高分，就是真是天书，我也要把它读懂。从此以后，我又多了一个好朋友，它的名字就叫书。
记得有一次，我正在专心致志地读书，妈妈叫我吃饭，我没有回答，妈妈又叫了几声我依然没有回答，直到妈妈生气了，我才依依不舍地放下书去吃饭。当时我并不是故意不动，而是我全身的神经仿佛都不听使唤了。
我这样如饥似渴的读书，收获到了很多，我的阅读题不再扣分，与此同时，我的作文写得越来越好。从这件事中，我懂得了一个人学有余力的时候，一定要多读书，因为多读书可以使你受益终生。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好，我今天演讲的题目是：“读书好，好读书，读好书”。
书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学*中必不可缺的精神食粮。
书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。
书，是一叶扁舟，承载着我在浩瀚的知识海洋中翱翔，让我领略知识的乐趣;
书，是我形影不离的好朋友。是它给我带来了智慧和力量，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……
随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里，我汲取了战胜困难的力量!读《中**宝》和《中**恨》，让我知道了中华民族曾经的灿烂辉煌，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱!更让我在心中立下了和*****一样的志愿——为中华之崛起而读书!努力读书，振兴中华!
我们是新一代读书人，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。同学们，让我们与书为伴，畅游在书的海洋，成为知识的`富翁，精神的巨人，并力争将读书进行到底!
我的演讲完毕，谢谢大家!
各位同学：
最*，班上同学都在看一本叫《爆笑校园》的漫画书，我也特地借了一本周六在家看。看到精彩之处，忍不住哈哈大笑起来，并将一则“精彩”的成语与妈妈分享：“你知道什么是‘事实胜于雄辩’吗？”没等妈妈开口，我就抢答道：“就是一只狮子拉了一堆屎，狮屎有一天遇到了熊的便便，它俩就打了起来，结果狮屎赢了。哈哈哈……”我简直笑喷了。妈妈一脸严肃地问：“你知道这个成语正确的解释吗？”我一下子愣住了，支支吾吾地答不上来。见我答不上来，妈妈转移了话题：“你每次考数学总是信誓旦旦，争取考到95分，可每次的成绩总是七、八十分，这说明什么呢？”“哼！不许说，不许说。”见妈妈揭我的短，我恼羞成怒。“你考试的成绩不理想，事实就在眼前，无论你怎么为自己辩解，不小心啦，写错啦都没有用，说得好不如做得好，这就是‘事实胜于雄辩’这个成语的意思，你明白了吗？”听妈妈这么一说，我不吭声了。“
看了这本书后，你有什么收获？”妈妈问。“没收获。”我红着脸答道。“这些纯消遣的书虽然没有教会你知识，却也给你带来了快乐。想一想，什么样的书才能让你在喜欢读的同时又能学到知识呢？”我想了想，说：“如果在搞笑娱乐的基础上，再加上每个成语的正确解释，这本书就有价值了。”妈妈肯定了我的说法。通过这件事我明白了，选好书读好书是多么重要啊！我们的心灵是纯洁的，美好的，好书犹如甘甜的泉水，能滋润着我们的心灵。好书犹如一盏盏明灯，指引着我们前进的方向。在成长的历程中，我们一定要擦亮双眼，选择适合自己阅读的、有意义、有价值的好书，让我们在知识的海洋里自由地遨游，健康地成长吧！
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱读书读好书》
如果有人问我：你最喜欢什么？我会不加思考地回答说，读书。是的，我爱读书，所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着；每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的.精彩片段；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。
我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。
从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛；在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物？？后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己
读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇？？书告诉我许多以前我从不知道的故事。
夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界？？。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽？？时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。”
当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾？？，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最迷人！
同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。
就像别林斯基说的，好的书籍是最贵重的珠宝。书就是人精神的粮食，如果世上没有书，人们就没有知识。书是给人们指路的明灯，书就像是在知识的海洋里的一位导航员，驾驶着神奇的帆船，带着我们在庞大的知识海洋里寻找知识。
我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
小学六年级，是我读书人生不可忽视的重要部分。各种各样有品位的书都看。细细品味读书，我发现原来读书就像喝茶，一杯永远也喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈品愈有味道。我读书我快乐演讲稿。而我对读书的追求也变得越来越强烈了。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并慢慢地品尝。很快地，我喜欢上了小说，特别是古典的小说。很多时候，为了追求小说的某一个情节，渴望知道事情发展的结局，我一读就是好几个小时，有时甚至读到深夜。可是每当我读完一本小说后，我心里却有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。
读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。
读书，让世界简单的人变得丰富；读书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上别忘了留一个位置，给自己最爱的那本书！
我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣反复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……
从来没有想到，还会有这样寂静、无所欲求的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。
现在，每每在夜里独自思索，在书页里苦苦寻觅，思索命运中的未知数。寻觅那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，现实生活的人更需要一些古典的心情，温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。读书的旅程永远也没有终点，知识的海洋需要不断地注入新鲜的源头活水。只有这样人生才能不断地充实，生活才会更加的阳光灿烂。面对读书，我会快乐，我会努力，高扬知识的风帆，在时代竞争的大潮中，挂云帆，济沧海。
我读书，我进步，我的演讲到此结束。谢谢大家！
老师、同学们：
大家好！我演讲的题目是《 读书好 · 读好书 · 好读书 》。
“理想的书籍是智慧的钥匙” ，“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。而读的书一定要是好书，在读好书的同时，还要有好读书精神。只有这样，才能把书读好。
《少年中国说》 里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是***事业的接班人。我们必须立志把书读好，才能使自己的国家富强起来。
把书读好，就要读许多的书。从古到今，从中国到外国，有数不清的书，里面有好书，也有坏书。好书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以知识和力量；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶作斗争；好书是我们生活中的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道路……
坏书是毒药，使人惶惶不可终日；坏书是陷阱，使人一不小心就坠人万丈深渊，粉身碎骨；坏书是一个无形的恶魔，它会把人带进监牢，把人送上刑场，甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。同时，要培养自己的读书的兴趣，养成好读书的*惯，要努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。
该书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人。
谢谢大家！
尊敬的各位老师、评委：
“我是一个小书虫，一直在啃书，啃得我的小眼睛，快呀快花了！”所以，每天我都抱着几本厚厚的书走来走去。其中有一本《满月》，让我念念不忘，记忆犹新。
这是一本由荷兰人“保尔·范罗恩”写的书。它讲述了一位小男孩七岁生日时感到身上毛茸茸的，一照镜子，自己竟变成了小狼人的故事。这位小男孩名叫多弗，他有一位相互依存的朋友名叫蒂米。多弗很小的时候，他的父母得知他七岁时会变成一只小狼人的事，所以把多弗托付给了蒂米一家后，走得神不知鬼不觉。
蒂米一家不但没有伤害多弗，还把多费当作亲孩子养大了，读到这里时，总有一两颗冰凉的泪珠在我的手心里。因为我没有想到蒂米一家竟然那么热爱多弗。他们得知多弗是狼人，不能碰银的东西后，蒂米的妈妈竟然把她收藏的所有银制东西都卖掉了，就为了多弗的安全。蒂米竟不惜付出自己的生命来保护多弗。这让我感到震撼。
我读了这本书，有了很大的收获。多弗让我学*到了他的勇敢，蒂米一家让我学会了怎样做一个有爱心的人。
——读书好好读书读好书的演讲稿(5)份
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《读书好·读好书·好读书》。
“理想的书籍是智慧的钥匙”，“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。而读的书一定要是好书，在读好书的'同时，还要有好读书精神。只有这样，才能把书读好。
《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见，国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来，是***事业的接班人。我们必须立志把书读好，才能使自己的国家富强起来。
把书读好，就要读许多的书。从古到今，从中国到外国，有数不清的书，里面有好书，也有坏书。好书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以知识和力量；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶作斗争；好书是我们生活中的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道路……
坏书是毒药，使人惶惶不可终日；坏书是陷阱，使人一不小心就坠人万丈深渊，粉身碎骨；坏书是一个无形的恶魔，它会把人带进监牢，把人送上刑场，甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。同时，要培养自己的读书的兴趣，养成好读书的*惯，要努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。
该书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人。
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我们是四年4班的学生。今天很荣幸站在这里做演讲，我们演讲的主题是《多读书，读好书》。
“读万卷书，行万里路”，书读多了总会有好处，并且让你受益终身。书籍就像你形影不离的挚友，一辈子陪伴着你，让你感到惬意而充实。读一本好书不仅可以增长见识，开拓视野，还可以陶冶情操提升品位。故而，读书于每个人意义重大！
古今中外，流传了许多关于读书的哲理名言。唐代大诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神”这说明多读书，读好书，写作时，灵感自现，有效的阅读为自己的写作能力打下坚实的`基础。英国著名作家莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，这说明要想获得精神上的生存，你就要多读书增长见识，让自己的生命充满活力！所以读书对于每个人是如此重要。当代著名作家余秋雨曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰”可见读书是一件多么神圣的事情呀！
世界上那些闻名遐迩的人士，无一例外的博览群书，读过无尽的经典名著。通过阅读，他们沉积了渊博的知识。***一生喜欢读书，他的房间里到处摆满了书籍，桌子上，茶几上，书柜里，床头边……他总能抽出零碎的时间用来阅读，甚至在病床上都手不离书！正是他刻苦学*，博览群书才造就他的卓越才能，成为世界伟人！我们的*****也是读书的好榜样，他在北京地质学院期间，埋头苦读，阅览了许多古今名著。于是在他的发言中，我们这位可亲可敬的**总能把中华五千年的古诗华文信手拈来。他虽然是理科出身，却更多的体现出文人的儒雅风范，这一点足已印证“腹有诗书气自华”，多读书，自身的人文魅力自然倍增！
所以我们只有通过广读好的书籍，好的作品，我们的生活才会更有意义，更加精彩！同学们，让我们从今天起，“多读书，读好书”共同畅游在书的海洋里吧！
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
我爱读书，从小就爱。在我牙牙学语的时期，妈妈就开始教我读书了。每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始绘声绘色地给我讲书上有趣的故事，美丽善良的白雪公主、机智勇敢的神笔马良，狡猾聪明的狐狸列那，这些动人的故事吸引着我，慢慢的，我与书结下了不解之缘，在我三四岁时，我就开始自己读书了。
在读书中我体会到无穷的乐趣，让我感受到世界的广阔，自然的奥妙，生活的多彩。《昆虫记》中我和法布尔一起探究奇妙的昆虫世界，《百科全书》让我了解宇宙的奥秘，懂得了很多科学知识，《树林里的回声》带我走进了神奇有趣的大自然，让我去爱护每个小动物，《爱的教育》使我学会审视身边的美与丑、善与恶，学会用爱去感受生活中的点点滴滴，《出色作文选》使我积累了许多好词佳句，在《淘气包马小跳》中，我找到了我和同学们的.影子，看了《西游记》，我幻想着也有七十二变的法力……是的，书给予了我太多太多。
我爱读书，书，打开了我生活中的一扇窗，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，伴我一年又一年地成长，成为我形影不离的好朋友，给我智慧和力量；书，是知识的宝库，人生的阶梯，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足，成为我生活和学*中必不可缺的精神食粮。
我爱读书，书是良药，书是益友，书是钥匙，书是珍宝。莎士比亚说“生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”同学们，让我们都爱读书，以书为伴，铸就智慧人生吧。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我这次演讲的主题是《 读书好 · 读好书 · 好读书 》。
问渠那得清如许？为有源头活水来。水之清澈，是因为有源头活水不断注入，而我们只有不断的学*新知识，才能达到新的境界。
多读书可以使我们进步，不读书，无以知窗外精彩；不读书，无以知世界广阔；不读书，无以知知识之力。腹有诗书气自华，最是书香能致远。有了读书这个厚实的基础，鲜把的花蕾才能绽放，智慧的果实才能饱满。唯有读书，才能将枯燥的生活变得鲜活，才能将遥远的过去变得亲*，才能将昏黄理想擦得熠熠生辉，才能将梦想拉的触手可及。
“书籍是人类进步的阶梯。”书籍对人类来说非常重要，但对于书中所言我们也不能盲目地全部相信，否则书籍可能就会是人类的文明史止不前。在古代，人们曾一度认为“天是圆的地是方的，”这种观念许多古代名著都有记载。但事实上，地球难道真的是方的吗？后来，人类为了探寻新航路而出现麦哲伦环球旅行，证明了地球是圆的。由此看来，书上所说的的确不能全信。
当然，这也不是说书中的内容完全不可信，我们读书是让我们可以站到更高的高度来看问题，从而少犯错误，少弯路。在前人经验的基础上不断完善自己，促进个人的成长。
我们要好读书，读好书！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我**下讲话的题目是《我爱读书》。
如果我问大家什么是人生中最重要的？可能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，当然还会有更多的答案。这，一点都不奇怪，因为各人的生活经历不同，感受也不同，所以认识也各不相同。
而我会不假思索地回答说，人生中最重要的是读书。
我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我更加丰富自己的知识。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的瑰丽和文化内涵，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶，而不必亲临其境。读书使我可以和人类历史上一些伟人进行无声的交流，而不必回到过去。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，让我们渐渐地高尚起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从智者的教导中领悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从科学家奋斗的.文字里体会攀登的艰辛，从英雄的故事中找到和命运抗争的坚强意志。
我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。虽然我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实内涵，但现在看书的确成了我生活中不可或缺的重要部分，总是喜欢找本书看看，就连睡觉前也手不释卷。
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，让我们一起读书吧！
——《好读书，读好书》教案 (菁华3篇)
活动目标
1.认识读书的重要性，积累关于读书的名言警句。
2.了解名人读书的方法和经验。
3.进一步认识自己的读书观。
4.了解网上阅读的重要性。
5.通过学*和活动，进一步提高学生的阅读兴趣和提升阅读的水*。
教学重点
1.认识读书的重要性，积累关于读书的名言警句。
2.通过朗读、阅读、写作、竞赛等一系列“好读书，读好书”活动，提高文学阅读水*和阅读能力。
活动准备：
提前安排学生收集有关阅读的名言警句，查找相关的小故事。
根据班级人数随机分组
课时安排：二课时
活动过程
第一环节：阅读综合性学*四P127
一、看名人怎样读书
二、你说我说说读书
三、 “网上阅读“大家谈
四、与书籍结伴而行
五、阅读《参考资料》
第二环节：分组活动
一、名言大家猜：
1、书犹药也，善读之可以医愚。( )
A.刘向B.韩愈C.陈寿D.庄子
2.书痴者文必工，艺痴者技必良。( )
A.黄遵宪B.沈括C.蒲松龄D.梁启超
3.每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生，而上升到人类，更接*美好生活的观念. ( )
A.福斯科洛B.高尔基C.罗曼罗兰D.歌德
4.书本——它是未来的纲领。( )
A.列宁B.马克思C.赫尔岑D.林德内
5.倘只看书,便变成了书橱,即使自己觉得有趣,而那趣味其实是在逐渐硬化,逐渐死去了。 ( )
A.鲁迅B.梁启超C.赵树理D.*
6.读有字书，却要识没字理。 ( )
A.李白B.孔子C.孟子D.鹿善继
7.有些书是不该被人们忘却的，但不该被人们记住的书是没有的。( )
A.高尔基B.苏霍姆林斯基C.奥登D.车尔尼雪夫斯基
名言积累：
1.好(hǎo)读书时不好(hào)读书，好(hào)读书时不好(hǎo)读书。
2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3.书到用时方恨少。
4.读书破万卷，下笔如有神。
5.读万卷书，行万里路。
名人论读书：
1.*：为中华之崛起而读书!
2.李清照的读书方法：兴味到时拿起书就读。
3.朱熹谈读书时要注意三到:心到、眼到、口到。
4.孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。
二、作家大家猜：
第一位：普鲁斯特
他是一名法国作家
他是意识流小说的先驱
最主要作品《追忆逝水年华》他的作品与巴尔扎克的《人间喜剧》并称为“风流喜剧”
第二位：歌德
他是一位德国诗人
他花了*60年的时间写成了一部长篇诗剧
他的代表作与荷马史诗，但丁的《神曲》，莎士比亚的《哈姆雷特》并称为欧洲文学的四大名著
青少年时代有书信体小说《少年维特之烦劳》
第三位：普希金
他活了38年，出生于俄罗斯
他是俄罗斯*代文学的奠基者和俄罗斯语言文学的创造者
他为妻子与别人决斗身受重伤而死
著名诗歌《短剑》被与为称为“俄罗斯生活的百科全书”
第四位：高尔基
他是一位伟大的苏联无产阶级作家
第一部长篇小说《福马高尔杰耶夫》
曾把自己比作“海燕”
代表作《母亲》《我的大学》
第五位：肖洛霍夫
他是一名苏联作家1965年获诺贝尔文学奖
他的作品描写了从第一次世界大战到国内战争
代表作《静静的顿河》
第六位：福楼拜
他出生与法国
他是一名批判现实主义作家
左拉盛赞他是“新的艺术法典”的创立者
成名之作《包法利夫人》
三、读书故事大家说：
1.孙中山的读书故事：
孙中山先生在东京从事革命活动时，得到了日本友人犬养毅的大力支持与帮助，结下了深厚的革命情谊，*日时相往来，无话不谈。一天两人又见面了，犬养毅问道：“我每次看望孙先生，谈不了几句，先生就要讲革命。先生于革命之外，还有没有别的嗜好呢?”
博览群书，确是中山先生的一大嗜好。他早年随兄长孙眉去檀香山上学时，利用课余时间，阅读了华盛顿、林肯等几位美国著名总统的传记。回国后在香港西医书院学*，专心致志攻读正课外，利用点滴时间，广泛涉猎中外社会科学与自然科学的书籍，同学们赞赏他的见多识广，给他取了个“通天晓”的雅号。手不释卷啃面包。
四、你我说读书：
1.你倾向于哪一种?
有人认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快.而经典名著往往艰深难懂,离现实生活较远,因此少读为妙.也有人认为应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的,他们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下。读名著,有以一当十的价值。名著为很多人反复阅读,一成为当代人共同的文化素养,不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍。
2.你倾向于哪一种?
有人说,我们已经进入读图时代,各种各样的图铺天盖地地一般呈现在人们眼前,读图已经成为时尚.鼓吹这种时尚的人认为,图形象性强,信息量大,读图的好处多多.对这种风尚持批评态度的人不少,他们认为绝大多数人,尤其是中学生,应该以读文为主,读图只能放在第二位;把大量时间耗在读图上,将造成全民阅读水*的低下,得不偿失.
五、你喜欢网上阅读吗?谈谈你的看法?
第三环节：请写一篇关于读书的作文：
*十年的学*生活几乎天天与书籍打交道。拿起你的笔，写你读书的故事，让同学们分享你的快乐，分担你的忧愁，或者发表你对读书的独特感悟、体验和见解，与同学们交流。请以“好读书，读好书”话题，写一篇不少于600字的作文。
【教材分析】
人教版初中语文九年级上册第四单元以求知和读书为主题，“综合性学*·写作·口语交际”是与阅读部分相照应的，主题内容是“好读书，读好书”。
针对这一主题，我本课的选题是《读好书吧，和*实的生活对话！──〈读者〉交流课》。
《课标》中在“综合性学*”部分提出“能自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦”。
在“课程资源的开发与利用”部分又明确提出“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性的开展各类活动，增强学生在各种场合学语文，用语文的意识，多方面提高学生的语文能力”。
根据《课标》以及本单元的教学目标，学*重点，结合学生实际，确定本节课的教学目标：
1、提高对读书的认识，引导学生喜欢读书，力求养成勤于读书的*惯。
2、认识到读书要有选择，提高对书籍的辨别能力，养成读书的'良好趣味。
3、寻找适合自己的读书方式和读书方法。
4、学会和同学们一起读书交流读书心得，分享读书的喜悦，共同提高读书水*。
5、写作关于读书的作文，口头发表关于读书的意见，能达到一定水*。
一、教学设计
(一)本单元综合性学*的主题是“好读书，读好书”，内容比较多，有看“名人怎么读书；你说我说说读书；还有网上阅读大家谈；与书籍结伴而行……一节课如何能上完呢?怎样才能上得有趣呢?关于网上读书的可以把话题留给学生思考，其实网上阅读已经是一种趋势，无需太多讨论，只需要引导学生有选择地阅读，能明辨是非就可以了，而传统的阅读在慢慢地减少，读名著的就更少了……综合考虑后把教学重点放在放在读好书，好读书上，让学生说说关于读书的名言使学生明确读好书的重要性，养成读好书的*惯。名著知识分组竞赛，激发学生读书的兴趣，拓展学生阅读面。
(二)学生分析
虽然是初三的学生了，但由于他们之前没有养成读书的*惯，对名著知识知之不多，甚至连作品主人公都不太清楚，如果让他们来介绍名著内容，显然是有很大难度。因此，设置合理的难度，提高他们阅读的兴趣更为重要，因此，在课堂中设计一个名著大比拼的环节，学生反映名著很难读懂，因此，教给他们阅读的方法很重要。
(三)、教学目标
1、使学生明确读好书的重要性，养成读好书的*惯。
2、激发学生读书的兴趣，拓展学生阅读面；
3、教育学生明辨是非，有选择地阅读。
二、教学过程
1、让学生说说关于读书的名言
(让学生课前收集关于读书的名言，增加积累，同时进一步明确读书的重要性，受到熏陶)
2、名人读书的小故事
古代名人读书故事
韦编三绝(孔子)囊萤映雪(车胤、孙康)凿壁偷光(汉代匡衡)
现代的有：鲁迅嚼辣椒驱寒
外国的有：马克思写《资本论》
(让学生课前收集关于名人发奋读书的小故事，明白只有经过苦读，才能成为一个有所作为的人，激励、启发学生发奋读书)
3、名著知识大比拼
名著是经得起时间筛选留下来的硕果，是古今中外文化的精华。
分为抢答题(10题)和必答题(8题)。
第一关：抢答题
规则：
全班共分四个小组，各小组成员举手抢答，举手最快者获得答题的权利，答对加10分，答错不扣分，不可以补答。共有十道题。
第二关：必答题
规则：四小组轮流答题，答对按其题面所设分数算分，答错不扣分，共有八道题。
(通过竞赛的形式，激发学生阅读名著的兴趣；培养学生的团结协作精神；让学生明确什么是好书，让学生知道自己的阅读现状以及今后努力的方向)
4、名人谈读书方法。
斯蒂夫。艾伦读名著方法
茅盾读名著至少三遍以上。
*不动笔墨不读书
国外流行的：五步读书法
P132-133，名人读书方法
(授人以鱼，不如授人以渔，学生普遍反映读不懂名著，名人读名著的方法可以给他们提供借鉴，带给他们启示。让他们学会读书，学会思考。)
5、以一首诗《书》作结。
书
书是我们永远的朋友
它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
书是我们的精神之树
在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂
书中有人类无穷的财富
我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录像机
我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大
书是你的、我的
书是人类永恒的朋友
(勉励学生多读书，读好书)
6、作业：
向同学们推荐自己读过的一本好书。(格式应有书名、人物形象、推荐理由)
(培养学生欣赏名著的能力，并把它形之于文字，培养学生的阅读、写作能力)
三、精彩片段
师：古今中外的名人对读书都有自己独到的、深刻的见解，如歌德说：“一本好书就是和许多高尚的人对话。”高尔基说：“籍是人类进步的阶梯。”同学们，你们还知道哪些关于读书的名言?
生1：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光；智慧中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
生2：我知道这样一句名言，书籍犹如朋友，必须慎重选择。
生3：歌德说，读一本好书，就是和许多高尚的人讲话。
生4：*说，一本好书象一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。
生5：高尔基说，书是人类进步的阶梯。他还奉劝人们“爱书吧，它是你知识的源泉”。
生6：我国有句名言，读书破万卷，下笔如有神。
生7：列宁说，书籍是巨大的力量。
生8：乌申斯基说，书是人类思想的宝库。
生9：我知道这样一句名言，书籍是建立在时间之海里的灯塔。
生10：读书是精神上的探索。
生11：高尔基说，读书，这个我们*以为常的*凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
生12：读书能使你从无知的角落步入睿智的空间。
生13：一本好书就是一个人类文化的硕果，它能够陶冶人的情感和气质，使之高尚。
生14：爱读书就是用无聊的时间去换取快乐。
……
师：古今中外的名人、有学问的名人，都喜欢读书。他们从好书中获取知识，得到教益，受到启迪，进而对人类作出巨大的贡献。同学们，你们知道哪些名人读书的故事呢?
生1：我知道囊萤映雪的故事。晋朝的车胤从小好学不倦，但因家境贫困没有多余的钱买灯油供他晚上读书，夏天的晚上，他把几十只萤火虫放在一只白绢口袋，当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。映雪的主人公是孙康，他也是家里贫穷，但他很好学，冬天，他发现大雪反射的光可以用来看书，经常利用有雪的晚上读书，经过苦读，终于成为饱学之士。
生2：我知道凿壁偷光的故事。汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，为了晚上能看书，他悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来。匡衡就是这样勤奋学*的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
生3：我知道悬梁刺股的故事。战国时的苏秦，他开始游说诸侯国，没有人愿意重用他，他回到家，受到家人的嘲笑，他发奋读书，他把头发绑在梁上，在困的时候就会拉动他的头发，还用锤刺他的大腿，经过一番苦读，他终于成功地游说了六过。合纵抗秦。
……
师：同学们课前作的准备可真不少，这些都是*古代的，现代的有没有?外国的有没有?
(学生对现代苦读的例子掌握不多，老师补充“鲁迅嚼辣椒驱寒”、“马克思翻阅资料15年写资本论”)
师：是好书师他们成为了不*凡的人。那什么是好书呢?
生1：能使使人受到教育的就是好书。
生2：对你的人生有重大影响的就是好书。
生3：名著。
……
师：同学们说的都很好，今天老师想跟大家探讨的是关于名著的话题。毫无疑问名著是好书，名著是经得起时间筛选留下来的硕果，是古今中外文化的精华。名著知识你们知多少?今天老师就来考考大家。下面进入抢答和必答环节。
……
(由于分组竞赛，学生回答问题很踊跃，课堂气氛很活跃，最后第三小组胜出。
【教学重点】
通过有指导的阅读活动，使学生关注生活热爱生活，获得审美体验，写作关于读书的作文。
【教学难点】
使学生能够自主组织活动，以多种方式交流展示读书体会，提高读书水*。
一、说教法
古希腊学者普罗塔戈说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。”为了达到目标、突出重点、突破难点，根据素质教育和创新教育的精神，再结合本次活动课的实际特点，确定本节课教法的指导思想：
引导学生积极思维，热情参与，通过自主、合作、探究的学*方式进行读书心得的交流和展示。
具体做法如下：
1、情景设置法──激发感情，引起兴趣(利用多媒体)。
2、合作法──拓展资料，交流心得。
3、演示法──个别展示，丰富体验。
其中，演示法是本课最主要的方法。在课前大量资料积累准备的前提下，让学生以丰富的形式进行交流展示，来高质量的完成教学任务。
二、说学法
1、学情分析：
课标要求，在初中阶段，学生课外阅读总量不少于260万字。我们更多的时候是重视引导学生阅读名著，侧重经典。针对学生的实际情况，怎样使学生在*日学*任务重的情况下还能保持一种持续的阅读*惯，我选择了向学生推荐阅读刊物《读者》，并把它迁移到课堂上，其目的在于不仅要亲*文学大师，还要拓展视野，走*温情的生活。此种阅读*惯已经保持两年，借本次综合性学*“好读书，读好书”之东风，我把本课定位于《读者》交流课，力求让学生在关注生活热爱生活中对读书有更深刻的认识。
2、学力培养：
“一个差的老师只会奉献，而好的老师则教会学生发现真理。”在教学中我力求让学生主动参与和互相学*，调动学生的多种感官参与学*过程，强调一些学**惯的养成，在兼容并举中力求最大限度地发挥学生的主动性、合作性、发展性、创造性，从而达到激发兴趣、理解陶情、启迪心智、感悟积淀的.四重境界。
3、指导方法：
课前积累和准备是综合性学*的重要环节，每一次读书活动，我有序的指导学生：
⑴勾画圈点法──勤动笔墨，积极读书。
⑵讨论法──积极参与，总结规律。
⑶自主探究法──学生实践，巩固提高。
⑷悬念法──带着问题，积极思考。
⑸感悟法──撷取要点，阐发感受。
4、同时也注意指导训练学生：
⑴学写读后感。
⑵思维能力，养成当众说话的良好*惯，培养学生的口头表达能力。
三、教学思路
1、课前准备：
⑴确定选题：
请学生从《读者》杂志中精选出深受喜爱的六个栏目，并分别拟题。
“文苑”──人间的诗意；
“原创精品”──心灵的日出；
“书摘”──文学的影像；
“人物”──历史的脊骨；；
“人生”──成长的岁月；
“话题”──人类的声音。
拟题的过程也是一个陶冶文学情趣的过程。
⑵小组分工：
①组织全班学生分成六大组，每组选出一名负责的同学。
②抽签决定每个小组负责一个栏目的收集整理工作。
⑶活动内容：
①组长负责自己小组在收集整理中的合作协调情况和交流情况的记录。
②教师指导学生以多种方式向小组同学展示交流读书体会。
在文章形式上，可以写读书心得，改写，缩写，续写，仿写，剧本，精彩片段积累等等。
在展示形式上，可以朗读，朗诵，吟唱，表演等等。
③组员在讨论的基础上推荐好的作品参加课堂成果展示。
2、课堂内容：《读者》交流课。
⑴在选出一名主持人，和六名组长沟通合作的基础上，学生汇报成果进行展示。(学生自行设计形式，内容丰富多彩。)
⑵教师适时的提供建设性的意见，配合制作多媒体课件。
⑶教师总结评价：
读好书吧，和高尚的人对话；读好书吧，和*实的生活对话!
⑷布置作业：
整理读书心得。
四、总结
苏霍姆林斯基认为：“教给方法比教给知识更重要。”当然，我仅仅是针对自己学生长期以来养成的阅读*惯，有目的性的借这次综合性学*“好读书，读好书”做一次《读者》交流课，有不当之处，恳请得到各位老师的指正，以让它更趋系统化，更加完善!
——好读书读好书作文 (菁华6篇)
【提要】本篇《[素材]读好书强素质促发展 读好书促成长_》由应届毕业生小编为需要成长作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：
俗话说：开卷有益——一本好书，就像一盏明灯，照亮我们前进的道路，指引人生的方向。有人一说道读书就会摇头：“读书好苦啊！”可我觉得很有趣，因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。我爱书，把书当作粮食，看书就像饥饿的人看到一顿美餐～
周六，院子里的小朋友快活嬉戏时，一定没有我的身影。那时，我一定在家里如饥似渴的“啃”书哪！在我的房间里，摆着一架大书柜，那里放着我全部书籍：有百科全书，有格林童话，有连环画，还有～这时，我正打开书柜，准备在书的海洋里幸福的遨游，流连忘返。读书，带给了我无穷的欢乐。
当读到精彩时，我不由自主地手舞足蹈；当读到深奥处时，我会皱起眉头，冥思苦想；当读到幽默处时，我不禁开怀大笑；当读到悲伤处时，我会为主人公掉下同情的眼泪；当读到优美处时，我会反复地念着，细细回味；当读到～
同学们，一定不要忘记读书，读好书！让我们为中华之崛起而读书！
谁能给我们开阔的视野？谁能给我们先进的思想？谁能给我们文明的语言？大凡都会认为是读书。
是的，读书，是我们每一个人接触社会的第一步，也是一个人走向文明的开始。所以，有人将读书比做修行，只有潜心修行，才能得到升天；也有人在书中觅得黄金屋而变得大富大贵。
因此，不管是渐渐**的娃娃，还是行走社会的青年，或是驰骋伟业的前辈，都与知识分不开，都与厚重的积累分不开，都与书香分不开。
读书，确实能让我们心胸开阔，能让我们头脑灵活，能让我们四肢矫健。如果经常读书的话，我们的心里就会时常能享受到阳光的温暖。
但是，读书也有好坏之分。读一本好书，就如食得一棵千年人参，让我们精神百倍；读一本坏书，就如嚼到一只恶蝇，让我们呕吐不止，甚至还能导致我们心灵歪曲，走向不正之路。所以，读书就要读好书，就要读精品书。
读好书，不是仅仅要读华丽的词藻，品浪漫的文笔。关键是要读懂文章其中的意义，领略文章其中的真谛，并且将文章其中的精神琢磨透彻，运用到自己的生活、学*或工作中，去实践它、延续它。
或许会有人问：何谓好书？
当然，这也是一个值得大家关注的问题，我个人认为，只要对自己有用的书，就应该是自己的好书，特别是能帮助自己认识到以前不知道的事或物，或者是让自己能豁然开朗的书，都应该是好书。
只要我们能去读书，能去读好书，那么，就能在书中找到黄金屋，就能在书中找到颜如玉。那么，我们就会养成一个好读书的*惯，就能使自己的身心得到升华。
一个好读书的*惯，不是一时半会儿就能练成的，它需要日常的积累，需要一定的恒心，需要向书上永不停歇的脚步。
来吧！朋友们，邀上你的家人，邀上你的图书，带上你的孩子，投身到读书的行列中吧！
相信读书会带给你无穷的乐趣！读好书能净化你纯洁的心灵！好读书能丰富你的多彩人生！
从古至今，哪一位名人不是博览群书，知识丰富的呢?相信大家都知道，高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这不就证明了读书是迈向成功的第一步吗?
读书有很多好处的。读课外读物，可以从中学到很多在课本上没有的知识，可以扩大知识面，读中外名著可以使我们感受到各个国家不同统治制度;读诗歌散文可以让我们从从中学到很多优美词句……读书的好处，还多呢，只要你认真去读，你就可以真正感受到读书的好处。而我也深深地感受到这一点。一天，我们家来客人了，还带了一位一岁多的小妹妹，妈妈让我带她到我房间里玩，我当时正在画画，不想被她打扰，于是随手拿了根蜡笔和一张纸给她，让她在床上玩，当我画完后，认为自己已经有时间陪小妹妹玩了，可我刚转过头去，便看见小妹妹正用蜡笔在墙上画画呢，我一时急了，我又不敢告诉妈妈，这时，我忽然想起来了，我在书上看过，牙膏有去污的功效，所以我拿了条湿毛巾蘸了点牙膏在墙上轻轻擦试，这样就OK了!这次我多亏了我看了那本书，不然白白的墙就变成“大花脸”了。
读书可不能盲目，不能什么书都读，要有选择性地读。读书要读些有意义的书，比如说*四大名著，《世界未解之谜》，一些外国名著等，这些都是值得我们去看的好书。但像漫画之类的书，相比起来是那么的无聊了。所以有选择性地读书才是正确的读法。
要读书首先要喜欢读书，因为兴趣是最好的老师，但光要喜欢还不行，要在读书时做到“四到”，分别为眼到、口到、耳到、心到。眼到是因为要看清字和标点符号，口到是因为有时会朗读出来，所以读的时候不仅要读准音，还要读出感情，该高亢的时候要高亢，该低沉的时候要低沉，耳到是要听读出来的有没有错，听到后就靠耳朵把讯息传大脑，然后由大脑传给嘴巴，最后就是心到了，在读时，不要读了就算了，一定要用心去想，去想作者表达的思想感情，再想想自己的`感受。只到做到这“四到”就一定会将书读好的。
总而言之，就是读书好，读好书，好读书，这样读书才会有意义。
“书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”古人如此利诱着人们去读书。人们还常“开卷有益”。当今的大思想家们也个个赞誉读书的种种好处，把书籍比做人类的好友，比做面包，比做进步的阶梯。可见，读书是人们摆脱无知的工具，是人们净化自身的利器，是人们提高自我的捷径。
书籍汇集了人们的智慧，把先人的经验知识代代相传下去，使后人可以而且能够站在巨人的肩膀上看这个错综复杂的世界。书籍作为知识的载体，是人们文明的一个标点。
许许多多的读书人也是在通读先人或别作家的大量著作后，才有了自己的作品，逐渐形成了自己的行为风格。没有先人的积淀，没有通过大量阅读所形成的文化底蕴，你如何去发现新的东西？如何去看彻自己的清晰想法？正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。
可是开卷有益吗？当然答案是否定的。一个人的生命是有限的，而读书是人们生活的一个重要的组成部分，是人们提高自身最为直接的途径。所以提倡：好读书，读好书！
对于读书的态度，我们应该是要好读书，读好书。
记得陶渊明所说的：好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。那我先讲讲好读书之重要。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，不读书，何来的进步呢?没有文化的人犹如泄气的气球，任人践踏。相反，一个知识渊博的人，就如充满气的气球越飞越高，别人都用敬佩的目光投向你。读书能使一个人增长知识是其次，最重要的是能够提升自身的修养。记住，读书时一切的一切。
现在的青少年，每天大部分的时间都是花在上网上。一到读书时，便如枯萎的小草，没有一点儿精神。有人认为开卷无益，但我不这么认为，我认为开卷有益。第一，读书是为了天下，第二，读书是为了自己。当然，为天下之前是为了自己。在现在的社会，如果你没有一点的文化，将会被淘汰，无法再社会里生存。而读书可以增长你的知识，开阔你的眼界。读一书，长一智。书是你最好的老师。每个人都会在生活中遇到困惑，书可以引导你去寻找答案。书是你最好的朋友，在生活上的朋友，难免会出卖你。但书不会，相反，它会在你的身边安慰你。所以，我们应该有好读书的*惯。
对于读好书，也是读书之必要。还是那青少年来说。现在青少年上网的数率越来越多，许多人乘这点，在网上建立自己的网站，发很多不健康的书来诱惑青少年。当然，如果青少年没有辨别是非能力的话，一旦，跃进他们精心策划的陷阱，说真的，你可能再也爬不起来了。还有一点，读书要选择适合你自己的书，不要别人看什么书，自己也看什么书，随波逐流。总之，读好书是必要中的必要啊!
好读书，读好书是我们现在应有的学*态度。书是朋友，更是老师。它教我们要谦虚，要诚实，要友善，要自信···请扔下书的朋友们，再次拿起你手中的书，随我一同走进书香之路吧!
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”像流萤飞过旷野，像朝霞浮于天际，每一次翻开书卷，眼前就浮现出流光溢彩的画页，又像在耳畔响起一阙跳跃着欢快音符的乐章。
读书好！读史使人明智，翻开史记，跨越时空，穿越千年，与古人对话，感受历史的轴轮在岁月留下的痕迹；读诗使人灵秀，在硕大的朗月下，与李白，苏轼在夜幕中闲谈；科学使人周密，在科学的海洋中探索一个又一个严谨的谜团……读书好！凡有所学，皆成性格。
读好书！读书点亮智慧，好书润泽心灵。一本好书，就像是一位良师益友，一本好书，像是你的灵魂伴侣，在书的海洋中，有晶莹的珍珠，有绮丽的珊瑚，同时也有看不见的暗涌和让人始料未及的礁石，所以我们要擦亮眼睛，选择对我们有益的读物。
好读书！同沐四季风，共享读书乐。读书能使我放松身心，当你无聊时，读一本书吧，它能让你拥有愉快的旅程；当你悲伤时，读一本书吧，它能让你再次绽开笑容；当你愤怒时，读一本书吧，它能让你的心情慢慢恢复*静。
我们的成长中不曾缺少书籍，书籍让我们不断进步与成长。勤读书是每个人的知识法宝，让我们如冰心奶奶所说的，读书好，读好书，好读书吧！
——好读书读好书主题活动方案 (菁华3篇)
【指导思想】
本次综合性学*，围绕阅读单元“求知”这一话题，以读书为主线，设计了读名著谈感受、品论味读书名言、搜集读书名言和自编读书名言四个步骤。通过活动，以培养学生自觉进行课外阅读的好*惯，学会读书的方法，在阅读中实现“求知”愿望，通过引导学生阅读好书，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富学生的精神世界。
【活动方案】
一、活动目标
1、通过活动，引导学生感受、体验语言美感。
2、通过活动，了解学生的课外阅读积累状况。
3、培养学生的创造性思维和口头表达能力。
4、培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，引导学生好读书、会读书、读好书，从而获得知识，认识世界，塑造健康、美好的心灵。
二、活动过程
1、谈话导入：
要求学生列举出读过的一本书及从中得到的收获。
2、自主解读：
在学过的《谈读书》中，要求学生找出自己最喜欢的读书名言，并说明理由。
3、拓展迁移：
⑴搜集课外读书名言。
⑵学生自编读书名言。
⑶多媒体展示教师自编读书名言。
4、布置作业：
以“读书”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限(除诗歌外)，不少于600字。
一、活动主题
好书伴我成长
二、举行单位：
市中区教育局基础教育科 济南市新华书店
三、活动内容
（一）征文比赛
分为中学组和小学组。征文文体不限，内容紧扣推荐书目，主题鲜明，积极、健康、向上。小学不超过800字，初中不超过1000字。
（二）读书交换系列活动
根据学生参加读书征文活动的表现，请专家学者和儿童文学作家走进校园，与老师、家长和学生展开面对面的交换和讲座，提升家长老师对亲子浏览和学生课外浏览的熟悉，培养学生养成良好的浏览*惯。
四、工作流程
（一）寒假放假之前，各学校下发推荐书目，做好假前借阅工作。
（二）假期中，各学校结合本身实际组织相应的读书交换活动。
（三）开学后，学校进行征文初评。
（四）将学校推荐的征文请于3月27日前报送基础教育科（张德波）。学生人数1000人以下的学校报送50篇，1000人以上的学校报送100篇。
五、总结表彰
征文比赛将评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名， 优秀指导教师奖、优秀组织奖若干名。
七、活动组织与要求
（一）高度重视，构成制度。各中小学校要把读书活动作为一项常规工作，建立长效工作机制，长抓不懈，锲而不舍，积极创新，力求实效。要把读书活动与语文、传统文化等课程的学*相结合，与校园文化建设及课外活动相结合，作为推动素质教育具体化的重要抓手，作为提升教育质量的重要途径。
（二）修建氛围，激起爱好。积极策划、广泛展开富有学校特点的读书活动，鼓励师生自发首创风格明显、学生感爱好的读书交换新情势。学校要通过校园广播站、板壁报、校报校刊等渠道，先容图书信息，宣传先进典型，鼓舞学生读书热情，辐射影响家庭社区，构成读书氛围。
（三）创造条件，扎实展开。各学校要积极开放学校图书室、阅览室，要减轻学生课业负担，为学生浏览提供充分的时间和场地。学校要做好相干资料的搜集、整理、上报工作，并为师生参加比赛创造条件。
一、读好书目的
为了我们团队能在客服中心20xx年班组建设的评比中获得“优秀班组”的称号，更为了帮助大家每次在参加面试或写文章时总说自己词穷的时候，能有一定的帮助和提升。
二、读好书宗旨
“书是人类的营养品”。通过这次开展读书活动，促使员工提高认识，开拓视野，树立正确的人生观和价值观。同时，增强员工对好书籍的浓厚兴趣，并积极带动身边的同事参与进来，一起享受读书的快乐，倡导一种多书、读好书、爱读书的良好风气。扩宽知识涉猎范围，提升社交生活品质。
三、活动对象：xx队全体成员
四、活动时间：20xx年5月6号-20xx年12月31号
五、活动组织
1、由俞刚负责组织各组长向组员宣传此次活动，各组长向小组内征集目前对自己最需要想读的书。
2、由俞刚负责购买书集，并跟进对读书过程中碰到的问题。后期对发表在团队博客内的读后感进行评比。
六、活动内容
1、5月6号到10号选定购买书集：最终通过讨论我们选定了杜怡青的《九型人格读心术》、乐嘉《性格色彩》、王云峰的《别随情绪做傻瓜》、张德芬的《遇见未知的自己》这四本书。从几位班长中借来了这几本书。
2、5月11号到12号选定读书对象：现在最需要读书的各位到俞刚处自己去拿。最后王丽选定乐嘉的《性格色彩》、俞刚选定张德芬的.《遇见未知的自己》、马欠玉选定杜怡青的《九型人格读心术》、郑敏芬选定王云峰的《别随情绪做傻瓜》。
3、5月13号到6月下旬各读书对象完成各自的读后感，并发表在团队博客中,过程中有什么收获可随时发布在博客上。
4、其中俞刚选定的张德芬《遇见未知的自己》，读后感6月6日已在团队博客中发表。
5、6月底前完成对读后感的评比。评比结果由全团队员工及找特定的几位嘉宾决定的最后结果来定。并且颁发奖品。
6、活动由二个月为一轮开展下去。中间会增加大家后续最想读的书集。
——读好书好读书作文（精选十篇）
现在我们的学校和老师都提倡我们要多看书，多看书对一个人特别有好处，首先我们读书的时候可以增长我们的见识，人们都说读万卷书行万里路，我认为确实是这样的，因为我们或许不能去很多的地方感受很多事，但是我们可以做某些作者的笔下，感受到他们的世界是什么样子的，感受到其他世界来体会到各种世界不同的感受，而且我们在读书的时候可以增加我们的阅历，也可以提高我们的精神境界，丰富我们的精神生活，人们都说腹有诗书气自华，有时候读书真的可以是一个人的精神面貌发生了很大的改变。那我们应该怎样读书呢？是不是读什么书都可以呢？是不是怎么样读书都行呢？
在我看来不是读什么书都可以的，但我们这个网络信息非常泛滥的生活中，现在书的种类越来越多了，我们可以获得书籍的渠道也越来越多了，所以有很多书也是良莠不齐的，有一些书它们是没有营养的，仅仅是为了满足人们短暂的需求，这些书对我们没有什么特别大的好处，因为没有什么深层的意义，甚至有一些书有非常不好的信息，我给我们的身心带来伤害，不会给我们带来任何进步的东西，还有些书非常的消极，这些书我认为都是不要去看的，如果我们要看书就去挑选那些非常有名的名著，或者是老师以及一些比较具有权威性的`人推荐的书籍。如果有一个人读了很多年的书，但是他读的书都是一些网络小说，都是一些武侠小说，或者是穿越小说，以及一些没有营养的言情小说，那么对他自身精神世界和精神境界的提高是没有很大的帮助的，我们在挑选读什么书的同时，也要教那些好书去读，我们要学会分辨什么是好的书，什么是不好的书，哪些书可以给我们带来帮助，能够让我们提升，哪些书不好。
我们在读书的同时也要懂得怎样高效率的读书，不能只是看一遍就完事了，我认为我们在读书的时候最好可以做一些笔记或者是把一些写得好的句子可以画出来，加深记忆。
无聊的时候，看本漫画书，它会给你带走寂寞；烦闷的时候，看本笑话书，它会给你带来笑声；睡前看本故事书，它会伴你安然入睡。总而言之，读书总是可以带给我来无上快乐。
那是一个清闲的'一天，因为刮台风的缘故，家里停电了，不能看电视，也不能玩电脑，家中又没有事情可以做，无奈，只得抓起一本书，坐在椅子上，打开书，懒洋洋地看起来。说起来也奇怪，原来以前一直都不是很喜欢看的世界名著，都感觉充满趣味。我看着，看着，渐渐地，我看得入了迷。时间一分一秒地过去了，我竟然连吃饭了也不知道。饭后，还是没有电，于是，我又抓起那本尚未看完的书继续看。临*黄昏，这本书也看了一半了，我便回顾了一下，发现我收获不少。就光光好词就有一百多个，更别说好句了；少说也有五十多句吧。这本书不仅赐予了我好词和好句，还赐予了我无限的快乐与无尽的知识和道理。
每读一本书，书中的知识都将会永远的烙在你的脑子里，你也将多一种新的知识，还会给你带来无限乐趣。读书，这是一件多么美妙的事情啊！
“读书好，多读书，读好书。”这是冰心奶奶对我们的寄语，谁也不能阻止你在的王国畅游。我就喜欢像一条小鱼一般，在书的海洋自由地来去。
那一天，宅在家里的我被妈妈请了出去，让我去书城看书。我来到书城，大家安静的坐在地上看书，淡淡的书香弥漫其中，我的心情十分激动。开始选书了，我一时不知所措，不知看什么书。书城里的书数不胜数，科幻书、小说、教育书……令人目不暇接。经过精挑细选后，选出了一本《冒险小虎队——最后一份遗嘱》。
我心怀激动地在一个空位坐下，翻开了第一页。故事的主人公是几个机灵的初中生，他们组成了一支侦探小队，破解谜题，经历了一次又一次历险。故事的内容是精彩的，这本书讲述了关于一份遗嘱而引发的一场阴谋，小虎队帮助真正的继承人找到遗产。当我读到小虎队被人跟踪时，我的心不禁紧绷了起来，仿佛身临其境“快转身，快转身呀！”我在心里嘀咕着，心里十分着急，好像握手的书的手都渐渐紧了起来，十分为他们担心。小虎队终于发现了跟踪者，甩掉了他们，我紧绷的心终于放松了下来，心中为他们感到庆幸，嘴里小声的嘀咕着：“好样的！”我对他们的佩服感油然而生。
读到敌人准备拿枪杀掉成员路克时，我的心又一下子提到了嗓子眼，“快躲开！”我在心中急忙喝道。后背上竟已冒出丝丝冷汗了，在这千钧一发的`时候，路克发现了瞄准镜反过来的光，一骨碌跳到了一座大房子后面，脱离了危险。故事的情节跌宕起伏，那些悬疑也让我疑惑不已，前期简直二和尚摸不着头脑。时间一分一秒的流逝着，而我却沉浸在这书的世界里......不知过了多久，我缓缓合上了最后一页，深吸一口气，仿佛那书中的精华都被我深吸了进去。我意犹未尽地回味了一番，恋恋不舍地走向了大门。天色已暗，时间不知不觉地过去了几个小时。瑟瑟的微风中仿佛夹着那淡淡书香......
读书，一件多么有滋味的事啊。书籍如同一颗明珠，深深嵌入了我的心灵，照亮。我前进的道路。
过来人告诉我，好读书，读好书，最后能体会到读书好。例如“凿壁偷光”的匡衡、“悬梁刺股”的孙敬苏秦、“闻鸡起舞”的祖逖经历一番刻苦勤读后都终有所成。
罗贯中所著的《三国演义》，我从小就喜欢读，从儿童版、青少版到原著，都让我如痴如醉，受益匪浅。
这本书写的魏、蜀、吴三国之争，最终三国归晋的故事，揭示了一个深刻的道理：天下合久必分，分久必合。这得我们去思考，为什么天下之势会分合轮回？我个人认为，主要原因是人有贪念，某帝王强大以后，就想着吞并别国，其他帝王亦然，于是国家之间就引发了战争，然后那个统一的帝王会因欲望膨胀而腐化而逐渐衰败，最后又造成分裂――历史车轮这样不断循环转动着。
这部著作中的诸多人物，都得到生动形象的刻画，可以说达到淋漓尽致的地步。例如，曹操的生性多疑、孔明的神机妙算、张飞的莽撞冲动、刘备的擅用贤才等等。我想他的.目的是想借人物的性格特点来反映当时的社会背景和社会现实，而那些人可能就代表了当时的某些人了吧。文中也揭示了许多对我们有用的道理，例如，轻敌必败、兵不厌诈、尔虞我诈、忠义两全、精忠报国等等。
随着阅读对书中人物的认识，我不免产生复杂的感情。我怜惜“凤雏”先生庞统亡于落凤坡，也怜惜如此强大的蜀国不能取得最后的胜利；而我憎恨那反叛的魏延、乐不思蜀***；我敬佩上知天文下知地理神机妙算的孔明、重忠义的关羽、文武双全的赵云。这样的人在当今社会中也存在着，有些才华横溢的人往往英雄无用武之地；也有人命运多舛，比如霍金就是明显的例子。魏延、阿斗之流的人则是那些忘恩负义、沉迷于某种欲望的小人；而孔明则是那些孜孜不倦、手不释卷的人才，比如邓稼先、***、闻一多等。这本书于己于人都很有借鉴意义，可见读书的好处。
当然，一个人的学识并非一蹴而就，不是读一本两本书就能立竿见影，而是靠日积月累的，俗话说得好“冰冻三尺非一日之寒”。
人类的进步亦然，让书籍中的知识充实自己的头脑，从感性认识上升为理性认识，然后不断地认识世界，才能对其改变，然后人类才能进步。
书籍，人类的精神食粮；书籍，人类的营养品；书籍，人类进步的阶梯。一个人读的书越多，知识就越渊博，正如古语云：开卷有益。
我的好同学她乎乎的`,黑乎乎的头发，剪了一个蘑菇头，弯弯的眉毛,一双亮晶晶的眼睛，高高的鼻子，有一张樱桃小嘴，凑成了爱读书的小欣。
有一次，下课了，我和同学们去操场玩，我回到教室里叫小欣一起去操场上玩，小欣说：“不行，我想看书。”我想把她那本书拿走不给小欣，但是我怕把书搞烂了，我怎么劝她也不去，于是，我就把小欣的书拿走，小欣说：“把书还给我。”我说：“你不跟我不去操场玩，我就不还给你。”小欣说：“不行，这本书太好看了。俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”我知道她不会不去玩的，我没等她说完就冲出去和其他同学玩了。等我回到课室时是见小欣仍然捧着那本书，正看得津津有味呢。整整一个上午，小欣在课余时间都在看那本书。
我要像小欣一样爱读书。
“一本理想的书是智慧的钥匙”。“不上学就没有真正的教育，同时也不能有什么鉴别力。”作为祖国未来的栋梁，一定要好好读书。你读的书一定是好书，在读好书的同时要有良好的阅读精神。只有这样，我们才能读好这本书。
书籍是人类最好的朋友。读一本好书就像和老师聊天。
《少年中国说》里有一句话：“所以，今天的责任不在别人，而在我的青春。少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量，少年独立是民族独立，少年自由是民族自由，少年进步是民族进步，少年比欧洲好，少年比地球好。”可见国家和青少年之间有着密切的关系。我们这一代青少年是祖国的未来，是***事业的接班人。我们必须下定决心使我们的国家富强。
要读好一本书，你必须读很多书。从古至今，从外国到中国，书数不胜数，有好书也有坏书。好书就像我们的老师，教会我们做人的道理，给人知识和力量；一本好书是正义的体现，它帮助我们对抗邪恶；一本好书是我们生活的指南。当我们迷路时，它可以指引我们走向正确的道路……我们肩负着祖国的重任。所以，在这浩瀚的书海中，我们要寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，好好读。同时要培养自己的阅读兴趣，养成良好的阅读*惯。只有努力学*，勤奋刻苦，才能把书本上的知识变成自己的知识和才能。
好好读书，好好读书，好好读书，让我们在书海中学*无尽的知识，做一个对祖国和人民有用的人。
昨天晚上，我因为做作业磨蹭，又被妈妈骂了，我很生气，心里有两股力量冲突着，坏的说：“你跟爸妈对着干，不去读书了。”好的说：我们要虚心接受批评，这样才好。”最后，坏的征服了我，让我说了一句话：“我不读书了。”爸妈说：“你不读书做什么？”“坐家务。”我果断地回答。
爸爸拿了一个水桶，装了很多水，叫我拿拖把、水桶和布洗地板。我把水桶一提，发现它重得让我喘不过气，拧拖把时，我发现手太小了，拧不干水；洗碗时，我发现我洗的碗太滑了；切笋时，又切得太厚，还怕切到手。我来到客厅休息，一看时钟已经到了凌晨一点，**这点活竟然发了三个半小时，而且还干得满头大汗，腰酸背痛。
干家务活太累了，**了这么久什么也没干好，我心想：还是读书好。
我走到爸爸面前，诚恳地说：“爸爸，以后我会好好读书的。”爸爸微微一笑，摸摸我的头，语重心长地说：“你现在还小，体力不够，干家务活觉得累，现在你最主要的任务是学*。况且你还有伟大的'梦想，应该好好读书。”对呀，我有伟大的梦想――长大后，当个优秀的科学家，让人类能够在别的星球生活。所以，从现在开始，我要自觉地努力读书。
有人说，书籍是打开知识大门的钥匙;而我说，书籍是我飞向梦想的翅膀，正因为有了它，在我实现梦想的路上可以自由的翱翔。
小时候，当妈妈把一本《安徒生童话》送给我，我看着这精美的封面，迫不及待地翻开了书。彩色的文字如一个个小精灵，在我的心上跳动，那份激动，那份喜悦，至今我还不能忘却，是它让我的童年多了一抹色彩。后来看的书也逐渐多了起来，《十万个为什么》解决了我小小的脑袋里多多的问题，绝对有问必答;《伊索寓言》让我明白不能去做违背自己良心的事，让我感悟多多;《木偶奇遇记》让我在感动的同时也明白：不能去撒谎，否则鼻子就会变长。现在看起来，那时的想法是多么幼稚和简单啊。
到了初中，时间紧迫了，可是我们会有必读的书籍，这也是一种乐趣。《水浒传》是我最喜欢的一本书，那里面的一百零八位英雄好汉都是我所敬佩的，他们的忠肝义胆，他们的赤胆忠心，都是好样的。他们誓死保卫家园，不能不令人动容。《钢铁是怎样炼成的》教给我，再大的困难，只要你坚强，一定也能笑着度过去。《骆驼祥子》让我明白，如果不去上进，就会在堕落在社会的黑暗里，虚度浮生。
书读多了，我对某件事，某个人的想法就会从不同的方面去想，这也是读书的`一大好处之一。读书，需要的是是用心去阅读，只有用心了，才会得到一些别人得不到的感悟。书，是你寂寞时的良师益友，是你迷茫时的指南针，是你狂躁时的镇定剂。古人也说：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我成长的路上，书籍总会带给我感动，带给我惊喜。
读好书，好读书。是好书点缀了我的人生，让我的人生更加有意义，有色彩。我相信，不论是过去还是未来，一本好书会永远陪着我，让我用勇气，用智慧去追求自己想要的生活。
唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”因此我们只有读更多的书，才能写出美妙的文章，才能顺畅表述自己内心的情感，书是通向我们心灵的朋友。
记得在我三岁的时候，每天睡前爸爸妈妈总会陪伴我一起看故事书，比如《小小故事会》《白雪公主》《安徒生童话》等。等我再长大一些，可以独立阅读的'时候，我经常会安静地坐在书房里、卧室里、客厅沙发上看自己喜欢的书籍。那时我最喜欢看的书是《智慧故事》《红楼梦》，我还会经常会给长辈们讲《红楼梦》的人物与情节。上学后，在老师的教导下，我喜欢朗诵课文，喜欢写作文，憧憬自己能成为小作家，写一部关于未来世界的书，为了实现这个梦想，我经常去阅读《优秀作文选》、《中国少年百科全书》等，为自己实现梦想打好基础。
在上一二年级期间我还阅读了很多课外书，比如《快乐的同桌》《论语故事》《狮子历险记》《倚天屠龙记》《大师笔端的天使》等等，最让我感兴趣的是《大师笔端的天使》，它齐集鲁迅、巴金、老舍、冰心、叶圣陶、丰子恺六位现当代文学大师的儿童文学经典之作，为我们小读者开启经典文学阅读之门，大师们的作品或深刻犀利，或沉潜忧思，或清丽脱俗，风格各不相同。我尤其喜欢的是老舍冰心卷，我喜欢老舍爷爷睿智而俏皮，随处可见的幽默感；我喜欢冰心奶奶的委婉含蓄。让我最感动的是老舍爷爷笔下的《我的母亲》，它讲述了作者母亲的伟大，多么辛苦地把他养大。
“书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。”读书能让我们积累知识，陶冶情操，我们要多读书，读好书。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，就是因为读书，我才不断进步，一次又一次受到老师和同学的表扬。
我记得有一次，老师让我们写一篇题为《我家乡的某某某》的文章。当大家翻开课本模仿《小桥流水人家》写的时候，我想起了我看过的一篇关于家乡山的`文章，家乡有山，于是我把作文题目命名为“家乡的山”。然后我回忆起张文是按照一年四季的顺序写的，我也抓住了不同的风景来描述我家乡山上的春夏秋冬。作文评课，老师夸我的张文，主题清晰，思路清晰，感情独特。
这个小小的荣誉让我明白：起初，模仿是我学*中不可或缺的，但真正触动人心的，应该是我的苦心创作。
还有一次，借了我的梦之书—— 《草房子》，但是因为作业和作业太忙，没时间看，中午想回去睡觉休息。午休一响，我就脱下外套，把书包放进去，然后放心地把书带回宿舍。为了不被老师发现，我躲在床上看着。虽然我很累，但我仍然喜欢它。不知不觉，哨声响起，我勉强合上书。
这件事让我真正明白了“书不借不行”的意思。
我会多读书，多积累。
——读好书，好读书作文合集10篇
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”像流萤飞过旷野，像朝霞浮于天际，每一次翻开书卷，眼前就浮现出流光溢彩的画页，又像在耳畔响起一阙跳跃着欢快音符的乐章。
读书好！读史使人明智，翻开史记，跨越时空，穿越千年，与古人对话，感受历史的轴轮在岁月留下的痕迹；读诗使人灵秀，在硕大的朗月下，与李白，苏轼在夜幕中闲谈；科学使人周密，在科学的海洋中探索一个又一个严谨的谜团……读书好！凡有所学，皆成性格。
读好书！读书点亮智慧，好书润泽心灵。一本好书，就像是一位良师益友，一本好书，像是你的灵魂伴侣，在书的海洋中，有晶莹的珍珠，有绮丽的珊瑚，同时也有看不见的暗涌和让人始料未及的礁石，所以我们要擦亮眼睛，选择对我们有益的读物。
好读书！同沐四季风，共享读书乐。读书能使我放松身心，当你无聊时，读一本书吧，它能让你拥有愉快的旅程；当你悲伤时，读一本书吧，它能让你再次绽开笑容；当你愤怒时，读一本书吧，它能让你的心情慢慢恢复*静。
我们的成长中不曾缺少书籍，书籍让我们不断进步与成长。勤读书是每个人的知识法宝，让我们如冰心奶奶所说的，读书好，读好书，好读书吧！
关于读书，我相信有９个字常适合它的：读好书、读书好、好读书。
英国作家柯南道尔讲：“我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼，应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。”因此，我们就要“读好书”。读好书就像和许多的人在谈话，而读坏书却为人的搭起了跳板。那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样，人的一生。那何为好书呢？这就要看你的兴趣爱好和需要了。喜欢历史的人，就可以选择一些历史书；喜欢科学的人，就可以选择一些科幻书；喜欢写作的人，就可以多看一些小说。
读书好。书是人类进步的阶梯，是伟大智慧的结晶。好书，能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋，了解的趣事奇谈；好书能使我们，分清美丑；好书能教给我们的道理，陶冶我们的思想情操。”读书破万卷，下笔如有神，”这就是最好的证明。
书能够向你提供宝贵的人生经验，可以向你展示人才成功的秘密，为你指出通往知识顶峰的胜利道。那么，我们就要好读书。名人传记，那些使人敬佩的成功者的经验，能给人以很深的教益；童话，能引导人们追求真、善、美……其实，各种门类的书籍都看看很有好处：历史使人明智，古诗使人灵秀，数学使人思维严密，逻辑修辞使人能言善辩。广泛读书，就会使自己变得更充实，更聪明，更能干……
想让自己的学*成绩提高，写作能力提高，知识增加，读好书么？那还是这９个字：读好书、读书好、好读书。
书是人进步的阶梯，读书破万卷，下笔如有神。我们的生活有了书就会变得更加有内涵，更加丰富。书可以让人修身养性，让人懂得很多做人的道理。多读书，读好书，才是我们最应该做的事情。
看书是一个很好的*惯，革命先烈们在马背上读书。古有悬梁刺股，凿壁偷光。身为现代人的我们拥有比过去好很多的条件，难道不应该认真的去读书吗？
我身边有很多同学并不喜欢看书，他们说看书耽误时间。他们只是大致的看一下主要内容简介和作者生*用来应付考试。看到他们这个样子，我陷入了深深的思考。我们读书的目的本就是让自己内涵更加丰富，懂得更多的知识。是不是他们扭曲了出发点呢？
书籍可以带给我们的好处我想我三天三夜都说不完，只能说，多看书还是好的。书籍可以帮助我们摆脱肤浅，让我们以一颗*常心去面对生活中的许多事情。
请多看看书吧！
书对我们十分重要，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀！书是知识的
源泉，书把我们带到浩瀚的知识海洋，书让我们了解了上下五千年悠久而漫长的历史，书让我们知道了许多外国的人情事故，让我获得了快乐。
为什么冰心奶奶要说“多读书”，因为书是金钥匙，多读书，才能开启知识的大门，狄金森说过：“书，多么质朴无华的车骑，可是它却装载了人们灵魂中全部的美丽。”的确，谁拥有知识，谁就是精神上的富翁。如果不多读书，你怎么能解开大千世界的奥秘；如果不多读书，你怎么能知道世界上还有许多未解之迷。
不仅要多读书，还有读好书。史美尔斯说：“好书是最宝贵的财富之一。”之所以许多的名人出类拔萃，其中的原因之一就是他们与书结下不解之缘。小时侯，我不爱读书，但长大以后，渐渐地，我体会到了读书的好处与乐趣，慢慢地喜欢上了读书，我的.视野更开阔了。
让我们行动起来吧！学会读书，做到“多读书，读好书”吧。
“书是人类进步的阶梯！”这句话是著名作家高尔基说的。但不知道你们听没听过这样一句话：“读书就要读好书。”
读书确实没有错，但你真的读到好书了吗？读完后，那些书真的让你学到什么了吗？到底给你带来好处了，还是又带给你更多的不良的*惯了呢？
很多同学在读书时，总是没有选择性地读。那么，什么是没有选择性的读书呢？意思是说，不管是好书、坏书，适合我们的或不适合我们的，都要去读一读。就比如说，在最*，仍有同学在读《十宗罪》之类的小说。还有同学读《黄金时代》《白夜行》等。你不能说它们不好，它们都是好书，但只是不太适合我们读而已。
还有的同学，则是因为看了某些不良小说，看的太入迷了，因此而去模仿里面描写的人物的动作。所以，看这些书，不仅没有给我们带来好处，反而还让我们养成了坏*惯。
而且有的同学因为看了那些小说后，容易跑神，听着听着课，就开始回想书中的内容，进入自己的小世界。这时候大脑就已经自动拒绝听课了，我认识的五六个好朋友就是这样！
谢老师在班内说了：“以后，那种不好的书，不要读！”所以，多读书，读好书，真的很重要！
书是高高的灯塔，照亮着前方的道路；书是蜿蜒的桥梁，指引我们到达成功的对岸。
书不仅仅要在课堂上看、背，还要用欣赏的角度阅读的，读多了就会明白其中的意思，所谓的“书读百遍，其义自现”便是这样的意思。
高尔基说“书是人类进步的阶梯。”人们看多一点书，学多一些知识，我们就可以比别人“更上一层楼”了，对于竞争力相当大的二十一世纪来说，富人与穷人的差别相当大，百分之八十的财富掌握在百分之二十的富人手上，对于穷人来说，读书是他们惟一的出路，如果没有高考，穷人根本就拼不过“富二代”，所以我认为：读书好。
生活上每个人，每件事都是一本书，等着我们去翻阅，在翻阅的过程中，我们会发现不是每本书都是好的，有的书会出现有不健康的内容等问题，往往这些问题会影响我们的成长，因此我们要摒除这些有问题的书籍，选择一本好书去阅读。就像我国古代的教育家孔子所说的“三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。”如果一个人选错了书，以致走上了一条不归路，那么就后悔莫及了，所以我们要：读好书。
读书虽好，读好书虽重要，但我们也要有好读书的态度。即使一个人知道读书好，读好书，但是他没有良好的态度，他的梦想就会像躲藏在太阳下的星星，没有找到它们的希望。古语有云：“天外有天，人无完人。”要想成就自己的梦想，要有好读书的态度。古代书法家王羲之把一个普通的小池写成一个墨池，他写的字可以用“入木三分”来形容；清华、北大的学生，我不相信他们每个人都是天才，他们的成功在于他们后天的刻苦。所以我们要抱着一颗好读书的心去读书。
我们知道读书好，所以要珍惜读书的机会；我们知道读好书的重要性，所以要选择一本好书；我们知道好读书能成就梦想，所以我们要刻苦读书，仔细品味书。
书，悦读越精彩，让我们与书为伴，与书同行。
人不可一日不食，书不可一日不读。小时候的唐诗宋词，如今已变成了文学名著，我们五彩的童年因为有书而变得美好，我们单调的初中生活因为有书而变得充满活力，长大以后，我们崭新的工作生活因为有书而变得一丝不苟。
书是人类传统文化文明的起源，“书籍是人类进步的阶梯”，伟大的领袖*****十分热爱读书，这才造就了我们的伟大祖国，孙权曾经对吕蒙说过：书不可以不念，我经常读书，认为很有好处，孙权常研究兵书，这才给了人民一个安分的国家，书可以给予我们知识，书可以给予我们财富。
记得我以前，在上五年级的时候，读了一本《我要做好孩子》，书的内容是讲的一个叫金玲的女孩子，即将面临小升初，为了做一个让家长、老师满意的好孩子，他做了种种努力，和家长老师做了许多抗争，但他的成绩不是很稳定，是那种不是很好也不是很差的学生，这种学生也是最让家长着急的学生，可是小金玲天真活泼，调皮可爱，有不少人都很喜欢他，也帮助他，小金玲在这个过程中也学到了不少，心灵进步，学*进步，也拥有了属于自己的价值观，成绩稳步提升，最后，和他的同学一起走进升学考试的考场。
看了这本书，我内心也颇有感触，现在看来，仔细想想，如果自己够用心够努力，学*也不是很难，只要有学*的兴趣，兴趣才是我们最好的老师。
读万卷书，行万里路，书能带给我们许多许多，也能教会我们许多许多，也许会有一刻，在大海迷失了方向，在我们不知所措，准备放弃的时候，会有一盏灯，让我们一心向阳，追寻自己想到达的远方。
读书，是人们精神的良药，在每个时期，都有许多的名人写了关于读书的名言。俄罗斯文学家高尔基就写了这样的一句名言：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这些名言，告诉我们要读书好·读好书·好读书。
书，能让我们有好的精神状态，让我们了解这世间的种种生物，和生活中的点点滴滴，让我们更好地去面对世间的美好向往。就这样，爸爸为了让我知道读书的意义，每次在我做作业的时候，就一直拿着一本书在那儿看。
等我做好作业后，他就开始王婆卖瓜，自卖自夸：“你看你，作业这么长时间才做完，我都看了两个小时的书了。”
接着，爸爸就开始给我讲一些有趣的小故事。但是，才听一会儿，我就坐在电脑前玩了起来。然后我又听到了爸爸讲那些道理，最后我才勉强地拿了一本书来看。
我看的.都是搞笑的漫画书，每次我都看得津津有味。到书店时，我都专挑那些漫画书，可是却被爸爸放了一本其他书。
回到家，我看了看这本书，前面还有，有漫画插图的，可是一到后面，就全都是无图无画的文字。虽然我看了，看得头晕眼花，但是这本书也让我懂得了很多生活的道理。
从那次以后，我越来越喜欢看起了有故事的书，读了《魔法师的帽子》，我懂得了朋友之间的友谊；《床边的小豆豆》，让我懂得了有亲人在身边是多么的幸福……无数的书给了我更多的爱与情，更加地认识这个世界。
食物可以让我们有更充沛的体力，而书，却可以让我们有无限的精神力量！
书，是一个奇特的世界，用文字的美丽，把我们带进书的世界，让我们在人生的路上同行。
读书是人类特有的神圣权利。
读现代的书，可以与时代共进，可以与时代人作精神上的交谈；读古代的书，可以传承古圣先贤的精神遗产。读书，可以享受和吸取人类的文化成果。读书是一奇妙的过程：他人的智慧，通过你的眼睛是它成为可见，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。因为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变的丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。
理想的书籍是智慧的钥匙，一本好书可以给你带来许多教益，甚至影响我们的一生。古今中外的思想家，文学家，科学家，写下了大量精彩的读书名言。积累了许多宝贵的读书经验，留下了不少的动人故事。他们的经验告诉我们应该怎样读书，该读怎样的书，现在已经进入“读书时代”，各种各样的图书铺天盖地呈现在人们眼前，读书已经成为风尚。
热爱读书吧，让书陪伴你的一生。
“多读书，读好书！”意思就是说：要大面积地去阅读书，但不是茫目地去读，而是要好中选优，去读那些最精最优的书。
我是个爱看书的孩子，但我在看书上有个缺点，什么书都看，基本上是来者不拒，照单全收，连那些会带来负面影响的书，我也收入囊中。大家都说：“好书影响一个人的一生！”可见，好书对我们来说是多么的重要！我却不以为然，依然我行我素，还是所有书都看。自从这次听了刘先*老师的讲座后，我却一下子醒悟过来，刘老师讲的是他自己的读书生涯，让我受益匪浅，也让我深刻认识到多读书，读好书对一个人的成长是多么的重要。
他还要我们多读一些古典名著，我以后一定要按照他的话去做。现在，我明白了，我不应该读那些低级的书，在那上面白白地浪费我许多时间和精力，我要向大家呼吁：“多读书，读好书！让我们从书中获得渊博知识；从书中获得深奥的道理；从书中获得快乐，为实现我们的理想而读书！
——好读书，读好书英语作文汇总五篇
The great writer gorky once said: "books are the ladder of human progress." "He spoke such a truth: actually the human to hard climbing, climbing a ladder of books. The books are made of ladder above, is a resplendent and magnificent palace of knowledge, therefore, we must try to climb, to learn from.
Human knowledge to create wealth, as the vast ocean, extensive and profound. People often think of elementary school, middle school and university studies described as the "everybody" on climbing, in the "university" swim in. So, we should read more books and books to purify the mind, in the book knowledge to enrich themselves. In our life, if always too passively reading, tend to be less than the pleasure of reading. With a scholarly paper, open a little tenderness, and then quietly looked at the text as time moves slip from your eyes... At this time, you will feel that reading is a matter of how to make people happy! Reading is a kind of mood, the elegant comfortable is the best psychological reagent. Go to the reading, you will have more found.
Read more books, read good books. Due to a selective reading of the book of knowledge also should have choice to adopt, is the so-called take its essence
今天万里晴空。小红、小明、看丽。在学校里读书。他们读得可认真了。学校里有树、有教学楼，还有他们种的小树苗。
It's sunny today. Xiao Hong, Xiao Ming, Kan li...... Study in school. They read it carefully. There are trees in the school, teaching buildings and small saplings they planted.
小明的旁边有一个可爱的小书包，小书包前面有一本书。太阳公公升起来了，它看见他们认真读书开心地笑了。
There is a lovely little schoolbag beside Xiaoming. There is a book in front of the schoolbag. When the sun came up, he saw them reading carefully and smiled happily.
People often say that gold and silver are the most valuable things in the world.But
I don't think so. In my opinion, to read books is more valuable than anything else.
The old saying “To open a book is always helpful” clearly tells us how good it is to read a book.
Books are our friends. They introduce us different kinds of knowledge. They lead us down the road to success.
Books are our teachers. They teach us troth, science, literature, and philosophy of life. Besides, they increase our knowledge, enlarge our experience,strengthen our character and do many other things which we can not do without them.
Books tell us what is good and what is evil. And only books can tell the good from the bad.
Therefore to read more books is the best policy for our young students.
he first thing i want to insist on is that reading should be enjoyable。 of course， there are many books that we all have to road， either to pass examinations or to acquire information，from which it is impossible to extract enjoyment。 we aro reading them for instruction， and the best we can hope is that our need for it will enable us to get through them without todium。 such books wo read with resignation rather than with alacrity。 but that is not the sort of roading i have in mind。 the books i shall mention in due course will help you neither to get a degree nor to earn your living， they will not teach you to sail a boat or get a stalled motor to run， but they will help you to live more fully。 that， however， they cannot do unless you enjoy reading them。
every man is his own best critic。 whatever the learned say about a book， however unanimous they are in their praise of it，unless it interests you， it is no business of yours。 and you who read are the final judge of the value to you of the book you are reading。 we are none of us exactly like everyone else， only rather like， and it would be unreasonable to suppose that the books that have meant a great deal to me should be precisely those that will mean a great deal to you。 but they are books that i feel the richer for having read， and i think i should not be quite the man i am if i had not read them。 no one is under an obligation to read poetry or fiction or the miscellaneous literature which is classed as belleslettres。 he must read them for pleasure， and who can claim that what pleases one man must necessarily please another?
As is well known, books teach us to learn life, truth, science and many other useful things. They increase our knowledge, broaden our minds and strengthen our character. In other words, they are our good teachers and wise friends. This is the reason why our parents always encourage us to read more books.
Reading is a good thing, but we must pay great attention to the choice of books. It is true that we can derive benefits from good books. However, bad books will do us more harm than good.
如众所周知，书籍教我们学*人生，真理，科学以及其它许多有用的东西，
关于读书的英语。它们增加我们的知识，扩大我们的心胸并加强我们的品格。换句话说，它们是我们的良师益友。这是为什么我们的父母终是鼓励我们要多读书的理由。
读书是一好事，但我们必须多加注意书的选择，我们能从好书中获得益处。然而，坏书却对我们有害无益。
