一次一位记者问一位白发苍苍的老科学家：“您是在那所大学，哪个实验室学到了最重要的东西?”“在幼儿园”。这位科学家的回答出乎所有人的意料。“在幼儿园里，我学到了要把自己的东西分一半给自己的伙伴不是自己的东西不要拿;东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意。”老科学家接着说。
老科学家的话语虽然浅显，但是揭示了一个深刻的道理，那就是好*惯益终生!
国内外教育研究资料表明，对于绝大多数学生来说，学*的好坏，仅20%与智力因素有关，80%与非智力因素有关。在信心、意志、*惯、兴趣、性格等非智力因素中，*惯又占有重要位置。就连智力超群的科大少年班的学生都强调自己有良好的'学**惯，其中13岁就进入*科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学**惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友也从不间断。就这样，他一年记住了3000多个汉字和3000多个单词。正是着良好的*惯为他的成功打下了坚实的基础。
大科学家歌德每天凌晨五点准时起床开始文学创作，几十年来从未改变。以至于小镇上的人用歌德窗户上亮起的灯光校正自己的钟表。歌德成为著名的作家与他的良好*惯是密不可分的。
反之，虽有天才，但没有好的*惯也会一事无成。宋代的神童方仲永，五岁即能作诗，且文理皆有可观者。但是他却没有养成良好的学**惯，而是满足于与父亲环谒于邑人，荒废了学业，最后只落得一个泯然众人矣的下场。他的遭遇岂不令人可悲，可叹!悲叹之余我们更应深深思索，神童没有好的学**惯尚且成为了庸人，那么我们才能*庸的人有应该如何做呢?
记得著名教育家魏书生曾经说过：“教育归根结底是培养*惯，行为养成*惯，*惯决定品质，品质决定命运。”其实，良好的*惯就如同孩子储蓄的资本，会不断地增值，让自己的一生受益!
让我们从现在起，从点滴小事做起，培养自己良好的行为*惯吧，因为好*惯益终生!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天**下讲话的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“1个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的1个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完1生”的作家，在*文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为*惯对1个人各方面的素质起了决定性的作用。
在*南方发生过这样1个故事冒号1家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了1位在走廊上随手捡起1张废纸的应聘者。有人问企业老总冒号“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢？”企业老总回答说，“1个有好*惯的员工，就是1座金矿；有这种人格魅力的人，1定可以为公司创造更多的财富。”是的，当1个人养成了良好的*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。因此，在今天的学*生活中，同学们1定要养成1些好的*惯，比如冒号*惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的*惯；*惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好*惯；*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中*惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；*惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；*惯于提前预*，课后复*，才能形成高效的学*方法……
人们常说，“播下1个行动，便会收获1种*惯；播下1种*惯，便会收获1种性格；播下1种性格，便会收获1种命运。”我送给同学们几句话——“积1千，累1万，不如养成个好*惯”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“扔1次垃圾，心灵就蒙上1层灰尘；捡1次垃圾，心灵就添上1块净土”、“好言1句3冬暖，恶语伤人6月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼1小时，健康工作510年，幸福生活1辈子”……同学们，希望你们从小将“好*惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是六三班的某某同学。今天，我演讲的题目是《好*惯 益终生》
法国学者培根曾经说过：“*惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好*惯。”的确，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
同学们，作为人生才起步的小学生，如花蕾，似朝阳。养成良好的*惯，才能为以后的人生打下结实的铺路石。当然，好*惯不是口头说说，一朝一夕就能养成的。根据科学家的研究发现：二十一天以上的重复会成为*惯，九十天的重复会形成稳定的*惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神。只有这样，我们才会成功，才会成为强者。
行为养成*惯，*惯形成性格，性格改变命运！好的*惯造就好的人生，而不良*惯将毁灭一种人生。
亲爱的同学们，让我们从身边小事做起，真正养成良好的行为*惯吧！
当你走在校园的每一处地方，都请你安静而文雅，不要大声吵闹。校园需要安静，需要良好的`秩序，只有菜市场才会热闹非凡。当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼，并热情地问好。一声清脆热情的问好，就是一种高雅的风度，一种虔诚的心灵。当你手中有了垃圾，请将它们丢在垃圾桶内，那里才是它们真正的归宿，我们的校园像花园一样，地上的垃圾会让校园变得丑陋难看。当你走过校园的花坛和草坪，请你只是认真地观赏和爱惜，而不要去采摘或践踏，因为，它们也是一道美丽的生命，它们也是我们学校的一员，我们要爱护它们。
同学们，昨日的*惯，已经造就了今日的我们；今日的*惯将决定明天的我们。让我们一起行动起来吧！从身边的小事做起，认认真真地做好每一件事情，认认真真地养成我们良好的*惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
培根说：“*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”曾看过这样一个故事，一个德国人，喝醉了酒，摇摇晃晃，为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱；找到后还仔细看一下垃圾分类，再把瓶子放进去??一个酒鬼能做出如此的举动，这就是*惯的巨大力量。
怎样培养自己的好*惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏*惯。你是否留意到有的同学在楼梯、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，这种行为既影响了正常的学*秩序，又带来了很多安全隐患。这种景象与周围的环境是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今天读书了吗？作业你认真完成了吗???
千万不要以为这些都是寻常小事，古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园里、教室内每天都有很多的老师同学在辛勤地劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是举手之劳，说到底这是个*惯问题。如果人人都养成好*惯，校园会是多么清洁、美丽。
我们应当不懈地培养好*惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。同学们，在今后的生活中，让我们*惯性地去学*，去读书、去思考，*惯性地去认真做事情，*惯地友好待人。当你养成了好*惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。
播下一个行动，你将收获一种*惯；播下一种*惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好*惯，成就好人生。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《好*惯益终生》。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成了好的*惯就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了*惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在*以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
上个世纪九十年代，在*南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的.老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好*惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公秘书网司创造更多的财富。”
是的，当一个人养成了良好的*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，*惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。昨日的*惯，已经造就了今日的我们；今日的*惯决定明天的我们。
因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的*惯，比如：*惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的*惯；*惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好*惯；*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中*惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；*惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；*惯于提前预*，课后复*，才能形成高效的学*方法；当然，我们更应该*惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：唯有用行动，才能让“*惯成自然”。
人们常说，播下一个行动，便会收获一种*惯；播下一种*惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的物质，所以，就让我们将好*惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
一次一位记者问一位白发苍苍的老科学家：“您是在那所大学，哪个实验室学到了最重要的东西?”“在幼儿园”。这位科学家的回答出乎所有人的意料。“在幼儿园里，我学到了要把自己的东西分一半给自己的伙伴不是自己的东西不要拿;东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意。”老科学家接着说。
老科学家的话语虽然浅显，但是揭示了一个深刻的道理，那就是好*惯益终生!
国内外教育研究资料表明，对于绝大多数学生来说，学*的好坏，仅20%与智力因素有关，80%与非智力因素有关。在信心、意志、*惯、兴趣、性格等非智力因素中，*惯又占有重要位置。就连智力超群的科大少年班的学生都强调自己有良好的学**惯，其中13岁就进入*科技大学的'少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学**惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友也从不间断。就这样，他一年记住了3000多个汉字和3000多个单词。正是着良好的*惯为他的成功打下了坚实的基础。
大科学家歌德每天凌晨五点准时起床开始文学创作，几十年来从未改变。以至于小镇上的人用歌德窗户上亮起的灯光校正自己的钟表。歌德成为著名的作家与他的良好*惯是密不可分的。
反之，虽有天才，但没有好的*惯也会一事无成。宋代的神童方仲永，五岁即能作诗，且文理皆有可观者。但是他却没有养成良好的学**惯，而是满足于与父亲环谒于邑人，荒废了学业，最后只落得一个泯然众人矣的下场。他的遭遇岂不令人可悲，可叹!悲叹之余我们更应深深思索，神童没有好的学**惯尚且成为了庸人，那么我们才能*庸的人有应该如何做呢?
记得著名教育家魏书生曾经说过：“教育归根结底是培养*惯，行为养成*惯，*惯决定品质，品质决定命运。”其实，良好的*惯就如同孩子储蓄的资本，会不断地增值，让自己的一生受益!
让我们从现在起，从点滴小事做起，培养自己良好的行为*惯吧，因为好*惯益终生!
各位老师、同学们：
大家好！
我今天**下讲话的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在*文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
给同学们推荐一本书，是美国作家杰克·霍吉写的《*惯的力量》，被公认为是一部优秀的作品。它把“*惯”比喻为飞驰的列车，惯性使人无法停步地冲向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，*惯就是你的方向盘。“*惯”是潜意识的活动，就像人体各种软件的编程，一旦启动就按既定的程序演绎。人们常讲“性格决定命运”。谁不想拥有能攀上辉煌巅峰的性格呢？怎样才能拥有：“行为变成了*惯，*惯养成了性格，性格决定命运”。原来命运的基石就是养成*惯的行为。“*惯”就是一点一滴，循环往复，无数重复的行为动作养成的，好的*惯，坏的*惯莫不如此，只是结果不同。关键的一步是要马上行动起来，把命运之舟推向成功的彼岸。
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好的*惯，比如：*惯于从不放弃，这样对任何的困难你都有了信心去战胜它；*惯于自觉的学*，逐渐你就会体会到看书学*是多么有乐趣的一件事；*惯于自我约束，这样在是与非，对与错面前你就可以做出正确的选择；*惯于去用心观察，慢慢你就能形成好的观察能力；同学交往中*惯于理解、宽容，很多事情便能化干戈为玉帛。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种*惯；播下一种*惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”天很广，地很宽，人的一生却很短，所以，不要再为自己的无动于衷找任何的借口了，赶快行动起来吧。同学们，希望你们将“好*惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
说起*惯，大家都不陌生，英国著名科学家培根说过：“*惯有种顽强的、巨大的力量可以主宰人生”。可见*惯的力量有多大。
我国古代伟大的教育家孔子曾说过：“少成若天性，*惯成自然”这就是告诉我们，一个人从小养成的*惯会和他的天性一样自然，这个时期养成的*惯是坚不可摧的。
我国著名作家巴金爷爷曾说过：“孩子成功教育从好*惯培养开始。”这就是告诉我们，要从小养成好*惯。
每一个人的成功或失败都由他的*惯来决定。良好的学**惯，是成功的保证，记得有这样一个故事：
几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会之时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家*静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西自己放齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。”
这位科学家出人意料的回答，直接明了地讲明了儿时养成良好*惯对人一生具有决定性的意义。从这个故事中，可以看出从小养成好*惯，有多重要，真是好*惯益终生。
相反，一位在美国留学的学生，教授让他一个人在实验室做实验。他一看实验室有电话，以为可以白打谁也不会知道，一个小时内打了36分钟的国际长途给家里、给朋友，后来他被开除了。唉，这个坏*惯，毁了他的前程。
好*惯，你像一场春雨，滋润了我们幼小的心灵。
好*惯，你像一道彩虹，架起了我们沟通的桥梁。
好*惯，你像一座金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。
“播种一个好行为，就会收获一个好*惯；播种一个好*惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个好人生。”*惯对每个人来说都有极其深远的影响，任何一种*惯都不是天生的。同学们，从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……
这些都是好*惯，只要你养成了良好的生活*惯、学**惯、专注的*惯、反省自己的*惯、勤劳的*惯、珍惜时间的*惯等等，进步便会常伴你左右，甜蜜将永驻你心头。
老师同学们：
大家好！
我是九(2)班的曾静益。今天我演讲的题目是《良好*惯，收益终身》。
讲到*惯，我想问同学们一个问题：你们有什么*惯?你的*惯带给了你什么?*惯人人都有，但好与不好之差，却能影响事情的结果!
我身边有这样一位同学，她每天到教室总要看一篇文章。有一天我问她：“为什么要这样做呢?”她说这是她从小养成的*惯!这位同学写的作文总是很高分，甚至用到了很多我们都没有学到的写作技巧，相信这与她良好的*惯是分不开的。
*惯的力量有多大?它就好比指引你思想和动作的那股神经冲动，控制着你。因此，把生活中有利的事情都变成*惯，也许你就成功了一半。比如每天的跑步，有些同学总说坚持不下来。当你把它变成一种*惯，跑步自然就轻松了起来。好的*惯，你将让你事半功倍，而坏的*惯，将会成为成功路上的绊脚石。
有些人又会问，什么才算好的*惯呢?是学*上的`吗?
其实，好*惯不只拘泥于学*，它也存在于生活中!在学*上，上课认真听讲、仔细做笔记、自觉遵守课堂纪律等都是好*惯。而在生活方面的好*惯，如早睡早起、不吃不利于健康的东西、养成马路安全意识等，想必大家都不陌生。
人们都说细节决定成败，我认为细节也在于你的*惯。*惯的好坏不会直接决定你的成功与否，但它却会决定你能否在成功路上走得更远更好更漂亮。请记住，良好*惯，受益终身!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《好*惯益终生》。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成了好的*惯就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了*惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在*以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
上个世纪九十年代，在*南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好*惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公秘书网司创造更多的财富。”
是的，当一个人养成了良好的*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，*惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。昨日的*惯，已经造就了今日的我们；今日的*惯决定明天的我们。
因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的*惯，比如：*惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的*惯；*惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好*惯；*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中*惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；*惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；*惯于提前预*，课后复*，才能形成高效的学*方法；当然，我们更应该*惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：唯有用行动，才能让“*惯成自然”。
人们常说，播下一个行动，便会收获一种*惯；播下一种*惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的物质，所以，就让我们将好*惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
——好*惯益终生演讲稿 (菁华10篇)
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
今天我旗下讲话的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的.伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好*惯分不开的。鲁迅先生小时候就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在*文学史上留下了辉煌的业绩。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。正所谓：播种行为便收获*惯，播种*惯便收获性格，播种性格便收获命运。拥有一个好*惯就意味着拥有一个成功的人生。
同学们，当你体力日差时，你是否忘记了运动健身是一种好*惯？当你碌碌无为时，你是否忘记了抓紧时间是一种好*惯？当你在课堂上昏昏欲睡时，你是否忘记了认真听讲是一种好*惯？当你随手扔掉垃圾，随口吐掉口香糖时，你是否忘记了清洁卫生是一种好*惯？当你出口成脏，顶撞师长时，你是否忘记了文明礼貌是一种好*惯？当你奢侈浪费，攀富比阔时，你是否忘记了勤俭节约是一种好*惯？
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。让我们一起养成礼貌待人的*惯，当你与老师或同学擦肩而过，真诚地问声好；当你与同学发生矛盾主动说声“对不起”；养成清洁卫生的*惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，让我们的周围环境随时保持干净美观；养成积极锻炼的*惯，每天清晨的运动场上认真做好每一节广播操；养成阅读的*惯，每天清晨让我们的读书声传遍校园；养成思考的*惯，在老师的每一次提问时都能看到你自信的面容；养成认真书写的*惯，让我们的作业成为一篇篇赏心悦目的作品……不要让太多太多的理由使我们养成懒惰、拖延的*惯，不要让太多太多的借口阻碍了我们前进的脚步。
在这里，我需要和同学们指出的是，要养成好*惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏*惯和养成好*惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种*惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的*惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好*惯在坚持中养成。
一位橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：“迈克尔乔丹放弃过吗？”队员们回答道：“没有！”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢，他们放弃过吗？”“没有！”队员再次回答。“那么，埃尔默威廉姆斯怎么样，他放弃过吗？”队员们长时间地沉默了。终于，一位队员鼓足勇气问道：“埃尔默威廉姆斯是谁呀？我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没听说过他——因为他放弃了！
其实，要养成良好*惯并不难，相关科研结果表明，一件事只要你坚持做上21天，便会成为一个*惯，不爱运动的同学坚持运动21天，上课容易开小差的同学坚持遵守课堂纪律21天，不敢回答问题的同学坚持举手21天，我们在任何一件事上，只要勇于坚持、勇于改变，就能养成良好的*惯。
同学们，让我们从今天做起，从现在做起，从每一件小事情做起，在生活和学*中培养自己一个又一个好*惯，让我们每人都做*惯的主人，让好*惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个阶梯。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是六三班的某某同学。今天，我演讲的题目是《好*惯 益终生》
法国学者培根曾经说过：*惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好*惯。的确，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
同学们，作为人生才起步的小学生，如花蕾，似朝阳。养成良好的*惯，才能为以后的人生打下结实的铺路石。当然，好*惯不是口头说说，一朝一夕就能养成的。根据科学家的'研究发现：二十一天以上的重复会成为*惯，九十天的重复会形成稳定的*惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神。只有这样，我们才会成功，才会成为强者。
行为养成*惯，*惯形成性格，性格改变命运！好的*惯造就好的人生，而不良*惯将毁灭一种人生。
亲爱的同学们，让我们从身边小事做起，真正养成良好的行为*惯吧！
当你走在校园的每一处地方，都请你安静而文雅，不要大声吵闹。校园需要安静，需要良好的秩序，只有菜市场才会热闹非凡。当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼，并热情地问好。一声清脆热情的问好，就是一种高雅的风度，一种虔诚的心灵。当你手中有了垃圾，请将它们丢在垃圾桶内，那里才是它们真正的归宿，我们的校园像花园一样，地上的垃圾会让校园变得丑陋难看。当你走过校园的花坛和草坪，请你只是认真地观赏和爱惜，而不要去采摘或践踏，因为，它们也是一道美丽的生命，它们也是我们学校的一员，我们要爱护它们。
同学们，昨日的*惯，已经造就了今日的我们；今日的*惯将决定明天的我们。让我们一起行动起来吧！从身边的小事做起，认认真真地做好每一件事情，认认真真地养成我们良好的*惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位老师、同学们，大家好,我今天**下讲话的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在*文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
给同学们推荐一本书，是美国作家杰克·霍吉写的《*惯的力量》，被公认为是一部优秀的作品。它把“*惯”比喻为飞驰的列车，惯性使人无法停步地冲向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，*惯就是你的方向盘。“*惯”是潜意识的活动，就像人体各种软件的编程，一旦启动就按既定的程序演绎。人们常讲“性格决定命运”。谁不想拥有能攀上辉煌巅峰的性格呢？怎样才能拥有：“行为变成了*惯，*惯养成了性格，性格决定命运”。原来命运的基石就是养成*惯的行为。“*惯”就是一点一滴，循环往复，无数重复的行为动作养成的，好的*惯，坏的*惯莫不如此，只是结果不同。关键的一步是要马上行动起来，把命运之舟推向成功的彼岸。
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好的*惯，比如：*惯于从不放弃，这样对任何的困难你都有了信心去战胜它；*惯于自觉的学*，逐渐你就会体会到看书学*是多么有乐趣的一件事；*惯于自我约束，这样在是与非，对与错面前你就可以做出正确的选择；*惯于去用心观察，慢慢你就能形成好的`观察能力；同学交往中*惯于理解、宽容，很多事情便能化干戈为玉帛......
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种*惯；播下一种*惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”天很广，地很宽，人的一生却很短，所以，不要再为自己的无动于衷找任何的借口了，赶快行动起来吧。同学们，希望你们将“好*惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
今天我旗下讲话的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好*惯分不开的。鲁迅先生小时候就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在*文学史上留下了辉煌的业绩。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。正所谓：播种行为便收获*惯，播种*惯便收获性格，播种性格便收获命运。拥有一个好*惯就意味着拥有一个成功的人生。
同学们，当你体力日差时，你是否忘记了运动健身是一种好*惯？当你碌碌无为时，你是否忘记了抓紧时间是一种好*惯？当你在课堂上昏昏欲睡时，你是否忘记了认真听讲是一种好*惯？当你随手扔掉垃圾，随口吐掉口香糖时，你是否忘记了清洁卫生是一种好*惯？当你出口成脏，顶撞师长时，你是否忘记了文明礼貌是一种好*惯？当你奢侈浪费，攀富比阔时，你是否忘记了勤俭节约是一种好*惯？
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。让我们一起养成礼貌待人的*惯，当你与老师或同学擦肩而过，真诚地问声好；当你与同学发生矛盾主动说声“对不起”；养成清洁卫生的*惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，让我们的周围环境随时保持干净美观；养成积极锻炼的'*惯，每天清晨的运动场上认真做好每一节广播操；养成阅读的*惯，每天清晨让我们的读书声传遍校园；养成思考的*惯，在老师的每一次提问时都能看到你自信的面容；养成认真书写的*惯，让我们的作业成为一篇篇赏心悦目的作品……不要让太多太多的理由使我们养成懒惰、拖延的*惯，不要让太多太多的借口阻碍了我们前进的脚步。
在这里，我需要和同学们指出的是，要养成好*惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏*惯和养成好*惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种*惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的*惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好*惯在坚持中养成。
一位橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：“迈克尔乔丹放弃过吗？”队员们回答道：“没有！”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢，他们放弃过吗？”“没有！”队员再次回答。“那么，埃尔默威廉姆斯怎么样，他放弃过吗？”队员们长时间地沉默了。终于，一位队员鼓足勇气问道：“埃尔默威廉姆斯是谁呀？我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没听说过他——因为他放弃了！
其实，要养成良好*惯并不难，相关科研结果表明，一件事只要你坚持做上21天，便会成为一个*惯，不爱运动的同学坚持运动21天，上课容易开小差的同学坚持遵守课堂纪律21天，不敢回答问题的同学坚持举手21天，我们在任何一件事上，只要勇于坚持、勇于改变，就能养成良好的*惯。
同学们，让我们从今天做起，从现在做起，从每一件小事情做起，在生活和学*中培养自己一个又一个好*惯，让我们每人都做*惯的主人，让好*惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个阶梯。
各位老师，同学：
大家好，我是来自六年一班的孙琬滢，今天我演讲的主题是做自立自强的人。
在培训大师余世维伯伯讲课中有这样一个案例：在国外机场的候机厅里，他看见一家三口外国人，爸爸拉着一个大箱子，妈妈拉着一个中箱子，孩子拉着一个小箱子，一家三口有说有笑地登上飞机。在国内的机场，同样是一家人，*人却是爸爸和妈妈拿着大包小裹，累得汗流浃背，可孩子手里却一手拿着雪糕，一手拿着玩具，对父母的辛苦视而不见。同样是一家人，可孩子的行为和*惯却大相径庭，这就是孩子从小养成的*惯不同。
在*，常常会看见孩子们在公园里玩耍，旁边常站着一排家长，看着孩子，生怕孩子跌倒。现在*的孩子，每天都有家长无微不至的照顾，很多都是四个老人，两个家长围着一个孩子转，孩子是家里不容置疑的中心，是家里的小皇帝、小公主，导致孩子非常缺乏自立意识，凡事依赖大人，不愿意自己动手，致使生活自理能力很差。有一个真实的事件，国内最有名的一所大学的高材生被学校选送国外著名大学留学，而这个学生却因此精神几乎崩溃，学校十分不解，学生的妈妈道出了真相，原来这个学生是外地生，妈妈辞掉工作专门在学校周边租房子，每天专门照顾他的饮食起居，当他听说要派他到外国留学，没有了妈妈的照顾，他顿时觉得天塌下来了，以至于精神高度紧张出现了问题。看来仅仅学*好是不够的。
我的父母从小就注重对我自立能力的培养，从我两、三岁就订下规矩：无论出去玩，还是逛商城，从来不背、不抱，不自己走路就立即回家。所以，从我记事起，爸爸、妈妈在外面从来都不抱我。记得五岁时，我第一次出门旅行，父母让我拿自己的行李。六岁我上小学，父母就很少接送我，每天我自己下楼坐小班车上学和放学，自己背书包，直到现在我已经养成了这种*惯，尽管有时爷爷奶奶在我身边时，觉得书包太重，要帮我拿，可我始终坚持自己背书包，自己的东西自己拿，因为我已经养成了自己的事情自己做的好*惯。
这种*惯让我在生活和学*中受益匪浅。有一次，在夏令营活动时，我和同学们中午在凉亭里吃饭，饭后我把桌子擦得干干净净，东西收拾得井井有条，可有的人却手忙脚乱，自己的东西也搞得乱七八糟。
成功的人士身上有很多可贵的精神，但首先就是自立自强的精神。培养这种精神需要勇于担当，承担起自己的责任，而且要负责到底，不把责任推卸给父母和他人。拥有金山银山，不如养成好*惯。让我们养成自立自强的好*惯，从容面对困难和挫折，勇敢迎接挑战，砥砺前行，奋发有为，做一个对国家和民族有贡献的人，以无愧于这个伟大的时代！
一次一位记者问一位白发苍苍的老科学家：“您是在那所大学，哪个实验室学到了最重要的东西?”“在幼儿园”。这位科学家的回答出乎所有人的意料。“在幼儿园里，我学到了要把自己的东西分一半给自己的伙伴不是自己的东西不要拿;东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意。”老科学家接着说。
老科学家的话语虽然浅显，但是揭示了一个深刻的道理，那就是好*惯益终生!
国内外教育研究资料表明，对于绝大多数学生来说，学*的好坏，仅20%与智力因素有关，80%与非智力因素有关。在信心、意志、*惯、兴趣、性格等非智力因素中，*惯又占有重要位置。就连智力超群的科大少年班的学生都强调自己有良好的学**惯，其中13岁就进入*科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学**惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友也从不间断。就这样，他一年记住了3000多个汉字和3000多个单词。正是着良好的*惯为他的成功打下了坚实的基础。
大科学家歌德每天凌晨五点准时起床开始文学创作，几十年来从未改变。以至于小镇上的人用歌德窗户上亮起的灯光校正自己的钟表。歌德成为著名的作家与他的良好*惯是密不可分的。
反之，虽有天才，但没有好的*惯也会一事无成。宋代的神童方仲永，五岁即能作诗，且文理皆有可观者。但是他却没有养成良好的学**惯，而是满足于与父亲环谒于邑人，荒废了学业，最后只落得一个泯然众人矣的下场。他的遭遇岂不令人可悲，可叹!悲叹之余我们更应深深思索，神童没有好的学**惯尚且成为了庸人，那么我们才能*庸的人有应该如何做呢?
记得著名教育家魏书生曾经说过：“教育归根结底是培养*惯，行为养成*惯，*惯决定品质，品质决定命运。”其实，良好的*惯就如同孩子储蓄的资本，会不断地增值，让自己的一生受益!
让我们从现在起，从点滴小事做起，培养自己良好的行为*惯吧，因为好*惯益终生!
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好!
我是来自八年级90班的段双双。今天我要演讲的主题是“好*惯，益终身。”
俗话说：“*惯成自然。”*惯总是与我们的生活息息相关，密不可分。一个人的后半辈子均由*惯组成，而他的*惯却是在前半辈子养成的。可能大家不明白什么是*惯，所谓*惯，就是在长时期逐渐形成的行为方式。
若把人生比喻为飞驰的列车，惯性使人无法停步而冲向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，*惯就是你的方向盘。*惯是潜意识的活动，就像电脑各种软件的编程，一旦启动就按既定的程序演绎。
从前有这样一个故事：一个人从亚历山大帝王图书馆买来了一本书。这本书里夹着一张纸，纸上写着点铁成金的秘密。谁要是在黑海边找到了一块小点金石，谁就可以将任何金属点成纯金。纸条上说，这块奇石的外观与其他石头没有区别。只是它摸起来是温的。这个人来到海边，寻找金石，为了避免重复，他每捡到一块冰凉的石头就往海里一扔。终于有一天，他捡起了一块石头，是温的!当他回过神来是，他已仍然随手扔进了大海。因为他已养成了往海里扔石头的*惯。可见坏*惯的养成对一个人的一生来说是件非常遗憾的事。
当然，一个良好的*惯的养成是不容易的，但只要我们有心，不容易也是会变容易的。据可靠资料显示，一个动作重复37次就可以形成定势思维，变成*惯性动作;中央台人物访谈节目中，一个专家介绍，一个良好*惯的养成需要的时间是26天。差不多一个月，在这一个月期间，只要你坚持了，并用顽强的毅力去战胜心中的惰性，用坚强的意志力去培养，那么你就会收获一个好*惯。
良好的*惯能够助人成功。种一个行动，收获一种*惯，播种一种*惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。正如一个良好的学**惯，有利于激发学*的积极和主动性，有利于形成学*策略，提高学*效率。在成功的路上，充满了荆棘和困难，而好的*惯就像你手中的一把镰刀，能帮你冲破障碍，走向成功的殿堂。
*惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。许多人的*惯，终其一生也无法改变。好的*惯可以使人立于不败之地，坏的*惯可以把人从成功的神坛上拉下来，如野草一般，每当我们疏忽时，就蓬勃地蔓延起来。 所以我们要吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素。让我们培养一个良好的学**惯、生活*惯、语言*惯，造就一个美好的人生!
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《好*惯益终生》。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成了好的*惯就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了*惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在*以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
上个世纪九十年代，在*南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好*惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公秘书网司创造更多的财富。”
是的，当一个人养成了良好的*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，*惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。昨日的*惯，已经造就了今日的我们；今日的*惯决定明天的我们。
因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的*惯，比如：*惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的*惯；*惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好*惯；*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中*惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；*惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；*惯于提前预*，课后复*，才能形成高效的学*方法；当然，我们更应该*惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：唯有用行动，才能让“*惯成自然”。
人们常说，播下一个行动，便会收获一种*惯；播下一种*惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的物质，所以，就让我们将好*惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
老师同学们：
大家好！
我是九(2)班的曾静益。今天我演讲的题目是《良好*惯，收益终身》。
讲到*惯，我想问同学们一个问题：你们有什么*惯?你的*惯带给了你什么?*惯人人都有，但好与不好之差，却能影响事情的结果!
我身边有这样一位同学，她每天到教室总要看一篇文章。有一天我问她：“为什么要这样做呢?”她说这是她从小养成的*惯!这位同学写的作文总是很高分，甚至用到了很多我们都没有学到的写作技巧，相信这与她良好的*惯是分不开的。
*惯的力量有多大?它就好比指引你思想和动作的那股神经冲动，控制着你。因此，把生活中有利的事情都变成*惯，也许你就成功了一半。比如每天的跑步，有些同学总说坚持不下来。当你把它变成一种*惯，跑步自然就轻松了起来。好的*惯，你将让你事半功倍，而坏的*惯，将会成为成功路上的绊脚石。
有些人又会问，什么才算好的*惯呢?是学*上的`吗?
其实，好*惯不只拘泥于学*，它也存在于生活中!在学*上，上课认真听讲、仔细做笔记、自觉遵守课堂纪律等都是好*惯。而在生活方面的好*惯，如早睡早起、不吃不利于健康的东西、养成马路安全意识等，想必大家都不陌生。
人们都说细节决定成败，我认为细节也在于你的*惯。*惯的好坏不会直接决定你的成功与否，但它却会决定你能否在成功路上走得更远更好更漂亮。请记住，良好*惯，受益终身!
谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在*文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
在*南方发生过这样一个故事冒号一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总冒号“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢？”企业老总回答说，“一个有好*惯的员工，就是一座金矿；有这种人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富。”是的，当一个人养成了良好的*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好的*惯，比如冒号*惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的*惯；*惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好*惯；*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中*惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；*惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；*惯于提前预*，课后复*，才能形成高效的学*方法！
——好*惯益终生演讲稿 (菁华6篇)
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
今天我旗下讲话的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的.伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好*惯分不开的。鲁迅先生小时候就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在*文学史上留下了辉煌的业绩。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。正所谓：播种行为便收获*惯，播种*惯便收获性格，播种性格便收获命运。拥有一个好*惯就意味着拥有一个成功的人生。
同学们，当你体力日差时，你是否忘记了运动健身是一种好*惯？当你碌碌无为时，你是否忘记了抓紧时间是一种好*惯？当你在课堂上昏昏欲睡时，你是否忘记了认真听讲是一种好*惯？当你随手扔掉垃圾，随口吐掉口香糖时，你是否忘记了清洁卫生是一种好*惯？当你出口成脏，顶撞师长时，你是否忘记了文明礼貌是一种好*惯？当你奢侈浪费，攀富比阔时，你是否忘记了勤俭节约是一种好*惯？
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。让我们一起养成礼貌待人的*惯，当你与老师或同学擦肩而过，真诚地问声好；当你与同学发生矛盾主动说声“对不起”；养成清洁卫生的*惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，让我们的周围环境随时保持干净美观；养成积极锻炼的*惯，每天清晨的运动场上认真做好每一节广播操；养成阅读的*惯，每天清晨让我们的读书声传遍校园；养成思考的*惯，在老师的每一次提问时都能看到你自信的面容；养成认真书写的*惯，让我们的作业成为一篇篇赏心悦目的作品……不要让太多太多的理由使我们养成懒惰、拖延的*惯，不要让太多太多的借口阻碍了我们前进的脚步。
在这里，我需要和同学们指出的是，要养成好*惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏*惯和养成好*惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种*惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的*惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好*惯在坚持中养成。
一位橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：“迈克尔乔丹放弃过吗？”队员们回答道：“没有！”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢，他们放弃过吗？”“没有！”队员再次回答。“那么，埃尔默威廉姆斯怎么样，他放弃过吗？”队员们长时间地沉默了。终于，一位队员鼓足勇气问道：“埃尔默威廉姆斯是谁呀？我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没听说过他——因为他放弃了！
其实，要养成良好*惯并不难，相关科研结果表明，一件事只要你坚持做上21天，便会成为一个*惯，不爱运动的同学坚持运动21天，上课容易开小差的同学坚持遵守课堂纪律21天，不敢回答问题的同学坚持举手21天，我们在任何一件事上，只要勇于坚持、勇于改变，就能养成良好的*惯。
同学们，让我们从今天做起，从现在做起，从每一件小事情做起，在生活和学*中培养自己一个又一个好*惯，让我们每人都做*惯的主人，让好*惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个阶梯。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是六三班的某某同学。今天，我演讲的题目是《好*惯益终生》
法国学者培根曾经说过：*惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好*惯。的确，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
同学们，作为人生才起步的小学生，如花蕾，似朝阳。养成良好的*惯，才能为以后的人生打下结实的铺路石。当然，好*惯不是口头说说，一朝一夕就能养成的。根据科学家的研究发现：二十一天以上的重复会成为*惯，九十天的重复会形成稳定的*惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神。只有这样，我们才会成功，才会成为强者。
行为养成*惯，*惯形成性格，性格改变命运！好的*惯造就好的人生，而不良*惯将毁灭一种人生。
亲爱的同学们，让我们从身边小事做起，真正养成良好的行为*惯吧！
当你走在校园的每一处地方，都请你安静而文雅，不要大声吵闹。校园需要安静，需要良好的秩序，只有菜市场才会热闹非凡。当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼，并热情地问好。一声清脆热情的问好，就是一种高雅的风度，一种虔诚的心灵。当你手中有了垃圾，请将它们丢在垃圾桶内，那里才是它们真正的归宿，我们的校园像花园一样，地上的垃圾会让校园变得丑陋难看。当你走过校园的'花坛和草坪，请你只是认真地观赏和爱惜，而不要去采摘或践踏，因为，它们也是一道美丽的生命，它们也是我们学校的一员，我们要爱护它们。
同学们，昨日的*惯，已经造就了今日的我们；今日的*惯将决定明天的我们。让我们一起行动起来吧！从身边的小事做起，认认真真地做好每一件事情，认认真真地养成我们良好的*惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我**下演讲的题目是《好*惯，益终生》。
在不知不觉中，我们已经到了新学期的第五周，也走进了三月。三月是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节，也是同学们长知识、长身体的最佳时节。在这样的季节，我们油田一小持续开展“28天我们一起来见证”活动。28天，是一个看似漫长实则短暂的过程；28天，是一个需要我们坚持再坚持的过程；28天，是一个有着我们共同见证的过程。在这28天中，只要我们能坚持做到每天重复一个或多个好*惯，28天后，这些好*惯就会成为一个不易被抛弃的真正的*惯。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。因此，在今天的学*生活中，我们一定要养成一些好的*惯。*惯于主动打扫卫生，*惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，*惯于每天坚持锻炼，*惯于理解、宽容，*惯于用心观察，*惯于提前预*，课后复*，形成高效的学*方法……
同学们，好*惯，主宰人生；好*惯，受益一生；好*惯成就美好未来。播下一个行动，便会收获一种*惯；播下一种*惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。让我们从小养成良好的*惯，用恒心去浇灌，努力成就我们生命的精彩吧！
各位老师、同学们：
大家好！
我今天**下讲话的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在*文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
给同学们推荐一本书，是美国作家杰克·霍吉写的《*惯的力量》，被公认为是一部优秀的作品。它把“*惯”比喻为飞驰的列车，惯性使人无法停步地冲向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，*惯就是你的方向盘。“*惯”是潜意识的活动，就像人体各种软件的编程，一旦启动就按既定的程序演绎。人们常讲“性格决定命运”。谁不想拥有能攀上辉煌巅峰的性格呢？怎样才能拥有：“行为变成了*惯，*惯养成了性格，性格决定命运”。原来命运的基石就是养成*惯的行为。“*惯”就是一点一滴，循环往复，无数重复的行为动作养成的，好的*惯，坏的*惯莫不如此，只是结果不同。关键的一步是要马上行动起来，把命运之舟推向成功的彼岸。
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好的*惯，比如：*惯于从不放弃，这样对任何的困难你都有了信心去战胜它；*惯于自觉的学*，逐渐你就会体会到看书学*是多么有乐趣的一件事；*惯于自我约束，这样在是与非，对与错面前你就可以做出正确的选择；*惯于去用心观察，慢慢你就能形成好的观察能力；同学交往中*惯于理解、宽容，很多事情便能化干戈为玉帛。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种*惯；播下一种*惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”天很广，地很宽，人的一生却很短，所以，不要再为自己的无动于衷找任何的借口了，赶快行动起来吧。同学们，希望你们将“好*惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
此时此刻，我能代表我们班参加这次演讲，感到十分荣幸，也感到十分自豪。我今天为大家的题目是《学守则，守规范，好*惯益终生》。
“良好的*惯和修养是人的第二身份”。养成良好的行为*惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《中学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们不仅是纸上条文，我们不但要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。
中学时期是我们一生培养行为*惯的最佳期。尤其是对我们这些还没有养成良好*惯的人来说，更要养成一个良好的*惯，我们应该给自己（或者让家长帮助我们）制订一些学*的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等；针对自己明显不足的行为*惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、自觉维护校园的整洁美观和良好的学*氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好*惯了。
现在，我已把《规范》背熟，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。在生活中我们要多参加社会活动，遵守公共秩序，买东西要排队；要自觉保护环境，不乱仍果壳纸屑，节约用水用电，不浪费粮食；老师布置的作业要按时完成，要养成热爱学*，热爱劳动的好*惯；还要爱动脑筋，积极发言，碰到问题时要敢于提问。现在，在老师和家长的帮助下，我已初步养成了一些好的*惯：懂文明、讲礼貌、尊老爱幼、有爱心；爱护环境、讲究卫生、注意安全；认真听课、好好学*，热爱班集体等等。
让我们从小事做起，从身边做起，以《守则》为指南，规范自己的行为，严于律己，自觉遵守各项纪律，争做一名合格的中学生！让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学*中培养自己一个又一个好*惯，让好*惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
培根说：“*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”曾看过这样一个故事，一个德国人，喝醉了酒，摇摇晃晃，为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱；找到后还仔细看一下垃圾分类，再把瓶子放进去，一个酒鬼能做出如此的举动，这就是*惯的巨大力量。
怎样培养自己的好*惯？首先需要检查一下自己，反省一下自身的一些坏*惯。你是否留意到有的同学在楼梯、走廊上追逐打闹，高声喧哗、旁若无人，这种行为既影响了正常的学*秩序，又带来了很多安全隐患。这种景象与周围的环境是多么的不和谐，这里面有你的责任吗？你留意过周围同学的语言吗？那脱口而出的脏字是不是很刺耳？这里面有你的声音吗？你对老师、长辈礼貌吗？你对同学友善吗？你今天读书了吗？作业你认真完成了吗?
千万不要以为这些都是寻常小事，古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园里、教室内每天都有很多的老师同学在辛勤地劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是举手之劳，说到底这是个*惯问题。如果人人都养成好*惯，校园会是多么清洁、美丽。
我们应当不懈地培养好*惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。同学们，在今后的生活中，让我们*惯性地去学*，去读书、去思考，*惯性地去认真做事情，*惯地友好待人。当你养成了好*惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。
播下一个行动，你将收获一种*惯；播下一种*惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好*惯，成就好人生。
——好*惯，益终生演讲稿 (菁华5篇)
家长朋友们：
大家好！
在这秋雨绵绵的日子里，为了孩子，我们又相聚在一起。首先感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
在开学两周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，成天叽叽喳喳。到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放。但是还不能坚持，必须要老师不断提醒，还没有养成*惯。这次家长会我们的主题是《好*惯益终生》。
家长都希望自己的孩子学*好。要使孩子学*好，第一件事就是培养良好的学**惯。一个人养成好的*惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏*惯，一辈子都偿还不清它的债务。我国伟大的教育家叶圣陶先生说：教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好*惯。小学生是养成行为*惯的关键时期，一二年级又是最佳期。
促进孩子*惯养成最重要的不是学校，而是家庭环境。教育学上目前流行的一种理论：5＋2＝0。 这里所说的5是指五天的学校教育，2是指星期六与星期日这两天的家庭教育。教育学上的5＋2＝0意思是说，学生在学校五天里所受到的良好教育，过了两天周末，过去的老毛病又显现了，还得重新给他们纠正。学生五天在校时间的影响抵不上周末两天家庭的影响。
不可否认，这样绝对的说法似乎有些偏激，但这样的说法却也明确指出了家庭对孩子的影响之大。有些家长甚至认为教育孩子就是学校的事，交给学校就放心了。其实，孩子的教育需要学校、家庭、社会共同努力！
日本教育家福泽谕吉说：家庭是*惯的学校，父母是*惯的老师。事实正是如此，孩子*惯的养成主要在家里，父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好*惯。家庭是孩子成长的第一环境，是孩子*惯形成的摇篮，家庭生活对孩子的影响是非常重要的。
那么我们家长应该着重培养孩子哪些*惯呢？希望家长从以下几方面培养孩子：
一、生活*惯的培养。
1、早睡早起，生活有规律（晚9点前要睡觉。），保证第二天有充足的精力来学*。还有就是一定要让孩子睡午觉，睡一会儿就挡事儿，这两周就发现一到下午，好几个学生打瞌睡，一问都是没睡午觉，课堂上瞌睡的眼睛都睁不开，看着也挺可怜，强制他听课也没什么效果，只好让他趴那睡会，要不他一下午都是昏昏沉沉，什么都学不进去。一定要休息好。
2、吃饭的*惯，不要将早饭带到校园来吃，最好在家吃早饭，这样更健康更卫生更安全。
3、要养成勤剪指甲、勤换衣服，勤洗澡的*惯。 特别是不要戴耳环、项链等饰品。
4、*时的学*时间尽量不看电视，玩游戏机。（周五，周六适当安排时间看看少儿节目，不能看长时间的电视连续剧，严格控制上网时间，电脑最好设置密码。）
5、物品摆放整齐，不丢三落四。让孩子自己收拾房间，自己收拾书包。物品摆放有条理，用过的东西要归回原位，下次再用就不会找不到。
二、学**惯的培养。
1、写的*惯，字如其人，字是人的门面。小时候就练得一笔好字，会使人受益终生。
在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。另外，孩子，刚开始练*写字，不在于多，不在于快，而贵在于精；应该强调正确，让孩子沉住气，静下心来写，宁可写得慢些、少些，一定要写好。特别要注意：看准了再下笔，尽量少涂改。练字也是锻炼孩子心性，培养严谨认真*惯的好机会。
2、听的*惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的*惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。
3、读的*惯，*时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听，特别是拼音。这一个多月时间我们语文的学*任务就是学好拼音，有的孩子学前班可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。
4、说的*惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。
5、阅读的*惯 养成广泛阅读的*惯。
世界上有一个民族，被称为书的民族，它是犹太民族。犹太民族只占世界人口的0。2％，却获得过29％的诺贝尔奖。犹太人把读书作为传承教育、传统、知识的手段，被誉为读书的民族、教育的民族、记忆的民族以及学*和思考的民族。
据说在每一个犹太人的家里，当孩子刚刚懂事时，母亲就会翻开《圣经》，将一滴蜂蜜洒在上面，然后，让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。接着，母亲会告诉孩子：书本是甜的。
我国古代著名诗人杜甫也说过读书破万卷，下笔如有神。由此可见读书是多么的重要。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。学*需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学*新知识就会变得越容易。因此，您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读，养成孩子广泛阅读的*惯，这将是一辈子的财富。特别是，儿童的学*越困难，他在学*中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
培养孩子读书兴趣的方法：
一、 亲子共读：讲故事没有孩子不喜欢听故事，用故事来吸引他。当他不满足于听的时候，就会主动去看了。
引读：低年级学生识字量不大，家长可以读给他听，他听得有趣了，也会自己读的。
指读：读的过程中用手指着字，读到哪，指到哪。有助于孩子识字，增加识字量。
二、创造读书氛围，读书时保持安静，不看电视。
三、经常带孩子逛书店，挑选孩子感兴趣的图书，舍得给孩子买书，零食可以少吃，但书不要省。我发短信推荐了几本适合孩子看的书，发现好多孩子手里都已经有了，可见大家还是非常支持孩子读书的。
四、 经常和孩子交流读书内容，多鼓励。可以分角色扮演书中形象，挑一个片段和孩子演一演。孩子感兴趣了，才能爱读书。
五、 鼓励孩子多背诵，把书中的东西变成自己的，学以致用。
六、 建立班级小书架
一个人的书还是有限的，咱们以后会建立班级小书架，让孩子没人拿几本书放到小书架上，供全班借阅，可以扩大读书量，也请家长支持。
让阅读成为*惯，让孩子沐浴在书香中快乐的.成长。我想：这一定是天下父母的共同心愿。
根据美国科学家的研究，一个好*惯的养成为21天，90天的重复会形成稳定的*惯。培养*惯需要长期的坚持，需要咱们家长不断地督促。我们老师面对的是75个孩子，我们付出了全部的努力，每个孩子获得的只是1／75的关注。而孩子却是每个家庭的百分之百，每个成长阶段都是不可重来的。所以，恳请每位家长在百忙中抽出时间，多关注孩子。
最后，送给大家一句话：播种一种行为，收获一种*惯；播种一种*惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。好*惯，益终生！让我们共同努力！谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我**下演讲的题目是《好*惯，益终生》。
在不知不觉中，我们已经到了新学期的第五周，也走进了三月。三月是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节，也是同学们长知识、长身体的最佳时节。在这样的季节，我们油田一小持续开展28天我们一起来见证活动。28天，是一个看似漫长实则短暂的过程；28天，是一个需要我们坚持再坚持的过程；28天，是一个有着我们共同见证的过程。在这28天中，只要我们能坚持做到每天重复一个或多个好*惯，28天后，这些好*惯就会成为一个不易被抛弃的真正的'*惯。
法国学者培根说过，*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。因此，在今天的学*生活中，我们一定要养成一些好的*惯。*惯于主动打扫卫生，*惯于说声谢谢、你好、对不起，*惯于每天坚持锻炼，*惯于理解、宽容，*惯于用心观察，*惯于提前预*，课后复*，形成高效的学*方法
同学们，好*惯，主宰人生；好*惯，受益一生；好*惯成就美好未来。播下一个行动，便会收获一种*惯；播下一种*惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。让我们从小养成良好的*惯，用恒心去浇灌，努力成就我们生命的精彩吧！
老师同学们，大家好，我是九(2)班的曾静益。今天我演讲的题目是《良好*惯，收益终身》。
讲到*惯，我想问同学们一个问题：你们有什么*惯?你的*惯带给了你什么?*惯人人都有，但好与不好之差，却能影响事情的结果!
我身边有这样一位同学，她每天到教室总要看一篇文章。有一天我问她：“为什么要这样做呢?”她说这是她从小养成的*惯!这位同学写的作文总是很高分，甚至用到了很多我们都没有学到的写作技巧，相信这与她良好的*惯是分不开的。
*惯的力量有多大?它就好比指引你思想和动作的那股神经冲动，控制着你。因此，把生活中有利的`事情都变成*惯，也许你就成功了一半。比如每天的跑步，有些同学总说坚持不下来。当你把它变成一种*惯，跑步自然就轻松了起来。好的*惯，你将让你事半功倍，而坏的*惯，将会成为成功路上的绊脚石。
有些人又会问，什么才算好的*惯呢?是学*上的吗?
其实，好*惯不只拘泥于学*，它也存在于生活中!在学*上，上课认真听讲、仔细做笔记、自觉遵守课堂纪律等都是好*惯。而在生活方面的好*惯，如早睡早起、不吃不利于健康的东西、养成马路安全意识等，想必大家都不陌生。
人们都说细节决定成败，我认为细节也在于你的*惯。*惯的好坏不会直接决定你的成功与否，但它却会决定你能否在成功路上走得更远更好更漂亮。请记住，良好*惯，受益终身!
谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
今天我旗下讲话的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好*惯分不开的。鲁迅先生小时候就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在*文学史上留下了辉煌的业绩。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。正所谓：播种行为便收获*惯，播种*惯便收获性格，播种性格便收获命运。拥有一个好*惯就意味着拥有一个成功的人生。
同学们，当你体力日差时，你是否忘记了运动健身是一种好*惯？当你碌碌无为时，你是否忘记了抓紧时间是一种好*惯？当你在课堂上昏昏欲睡时，你是否忘记了认真听讲是一种好*惯？当你随手扔掉垃圾，随口吐掉口香糖时，你是否忘记了清洁卫生是一种好*惯？当你出口成脏，顶撞师长时，你是否忘记了文明礼貌是一种好*惯？当你奢侈浪费，攀富比阔时，你是否忘记了勤俭节约是一种好*惯？
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。让我们一起养成礼貌待人的*惯，当你与老师或同学擦肩而过，真诚地问声好；当你与同学发生矛盾主动说声“对不起”；养成清洁卫生的*惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，让我们的周围环境随时保持干净美观；养成积极锻炼的*惯，每天清晨的运动场上认真做好每一节广播操；养成阅读的*惯，每天清晨让我们的读书声传遍校园；养成思考的*惯，在老师的每一次提问时都能看到你自信的面容；养成认真书写的*惯，让我们的作业成为一篇篇赏心悦目的作品……不要让太多太多的理由使我们养成懒惰、拖延的*惯，不要让太多太多的借口阻碍了我们前进的脚步。
在这里，我需要和同学们指出的是，要养成好*惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏*惯和养成好*惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种*惯，是一种高度的.自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的*惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好*惯在坚持中养成。
一位橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：“迈克尔乔丹放弃过吗？”队员们回答道：“没有！”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢，他们放弃过吗？”“没有！”队员再次回答。“那么，埃尔默威廉姆斯怎么样，他放弃过吗？”队员们长时间地沉默了。终于，一位队员鼓足勇气问道：“埃尔默威廉姆斯是谁呀？我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没听说过他——因为他放弃了！
其实，要养成良好*惯并不难，相关科研结果表明，一件事只要你坚持做上21天，便会成为一个*惯，不爱运动的同学坚持运动21天，上课容易开小差的同学坚持遵守课堂纪律21天，不敢回答问题的同学坚持举手21天，我们在任何一件事上，只要勇于坚持、勇于改变，就能养成良好的*惯。
同学们，让我们从今天做起，从现在做起，从每一件小事情做起，在生活和学*中培养自己一个又一个好*惯，让我们每人都做*惯的主人，让好*惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个阶梯。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我有一个好*惯——凡事多看一眼，多想一遍。这个*惯是我在接受了很多教训后才养成的。
记得我二年级的时候，妈妈送给我一个礼物——一顶漂亮的八角帽，我可喜欢它了!春寒料峭的时候，我戴着它去玉兰树旁留影;秋天枫叶漫山时，我戴着它去登栖霞的纱帽峰。有一次，我去舞蹈班练功，结束后，我满头大汗，急匆匆地拿着包就离开了。回到家才发现，帽子不见了，一定是被我落在舞蹈班里了。我心里懊悔不已，要是离开时再多看一眼，就不会发生这样的“悲剧”了。如今我只能在照片里怀念这顶帽子了……由于做起事来毛手毛脚、丢三落四，这样的惨事又发生了几次，有一次，我竟然将一个单元的卷子弄丢了，结果我不得不重抄了一份。从那件事开始，我痛下决心每次做完事都要再多看一眼，多想一遍。从此以后，那些奇奇怪怪的事就很少在我身上发生了……
在学*中，多看一眼，多想一遍这个好*惯也让我受益匪浅。有一次睡觉前，爸爸和我共读了一个《赵匡胤杯酒释兵权》的故事，读完，我就得休息去了。可是，我觉得有些奇怪，就追着爸爸问了一个问题：“宋太祖对跟着他打江山的老臣不能信任，还收回了他们的兵权，但他总要任命元帅，难道新人就更能得到他的信任吗?”爸爸楞了一下，摸着我的头说：“你这个小脑袋瓜倒是蛮会想问题的吗!”然后爸爸又给我解释分析了一下，原来赵匡胤自己就是兵变起家的，他收回大将的兵权后，改由自己直接领导庞大的军队，虽然防止了兵变的发生，却导致产生了“兵不知将，将不知兵”的局面，削弱了整体作战能力。多看一眼，多想一遍，就仿佛是一把钥匙，让这个世界在我的面前打开了一扇扇通往未知的大门，展开了一幅幅神奇的画卷，让我看到和了解得更多……
多看一眼，多想一遍，这个*惯的养成让我做起事来井井有条，也让我有机会去感知和洞悉这丰富多彩的世界!
——好*惯，益终生演讲稿实用十份
亲爱的老师、同学们：
*惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人从小起就应该培养一种良好的*惯。而我就养成了一个爱看书的好*惯。
好*惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的*惯还有一段故事呢！
有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然詹小雨提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我*时不看成语，这下可要出臭了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着詹小雨就说：“我先来打头炮！”
“用行舍藏”，好难的连的成语，詹小雨一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷，她琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我窘得不知如何是好时，詹小雨说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是较劲了脑子。别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至我知道的成语少知又少。
自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》……通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好*惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水*有了很大的提高。
伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、
小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。为此爸爸、妈妈为我能养成看书的好*惯而感到高兴。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！今天我**下演讲的题目是《好*惯，益终生》。
在不知不觉中，我们已经到了新学期的第五周，也走进了三月。三月是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节，也是同学们长知识、长身体的最佳时节。在这样的季节，我们油田一小持续开展28天我们一起来见证活动。28天，是一个看似漫长实则短暂的过程；28天，是一个需要我们坚持再坚持的过程；28天，是一个有着我们共同见证的过程。在这28天中，只要我们能坚持做到每天重复一个或多个好*惯，28天后，这些好*惯就会成为一个不易被抛弃的真正的*惯。
法国学者培根说过，*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。因此，在今天的学*生活中，我们一定要养成一些好的*惯。*惯于主动打扫卫生，*惯于说声谢谢、你好、对不起，*惯于每天坚持锻炼，*惯于理解、宽容，*惯于用心观察，*惯于提前预*，课后复*，形成高效的学*方法。
同学们，好*惯，主宰人生；好*惯，受益一生；好*惯成就美好未来。播下一个行动，便会收获一种*惯；播下一种*惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。让我们从小养成良好的*惯，用恒心去浇灌，努力成就我们生命的精彩吧！
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
今天我旗下讲话的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好*惯分不开的。鲁迅先生小时候就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。正所谓：播种行为便收获*惯，播种*惯便收获性格，播种性格便收获命运。拥有一个好*惯就意味着拥有一个成功的人生。
同学们，当你体力日差时，你是否忘记了运动健身是一种好*惯？当你碌碌无为时，你是否忘记了抓紧时间是一种好*惯？当你在课堂上昏昏欲睡时，你是否忘记了认真听讲是一种好*惯？当你随手扔掉垃圾，随口吐掉口香糖时，你是否忘记了清洁卫生是一种好*惯？当你出口成脏，顶撞师长时，你是否忘记了文明礼貌是一种好*惯？当你奢侈浪费，攀富比阔时，你是否忘记了勤俭节约是一种好*惯？
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。让我们一起养成礼貌待人的*惯，当你与老师或同学擦肩而过，真诚地问声好；当你与同学发生矛盾主动说声“对不起”；养成清洁卫生的*惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，让我们的周围环境随时保持干净美观；养成积极锻炼的*惯，每天清晨的运动场上认真做好每一节广播操；养成阅读的*惯，每天清晨让我们的`读书声传遍校园；养成思考的*惯，在老师的每一次提问时都能看到你自信的面容；养成认真书写的*惯，让我们的作业成为一篇篇赏心悦目的作品……不要让太多太多的理由使我们养成懒惰、拖延的*惯，不要让太多太多的借口阻碍了我们前进的脚步。
在这里，我需要和同学们指出的是，要养成好*惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏*惯和养成好*惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种*惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的*惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好*惯在坚持中养成。
一位橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：“迈克尔乔丹放弃过吗？”队员们回答道：“没有！”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢，他们放弃过吗？”“没有！”队员再次回答。“那么，埃尔默威廉姆斯怎么样，他放弃过吗？”队员们长时间地沉默了。终于，一位队员鼓足勇气问道：“埃尔默威廉姆斯是谁呀？我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没听说过他――因为他放弃了！
其实，要养成良好*惯并不难，相关科研结果表明，一件事只要你坚持做上21天，便会成为一个*惯，不爱运动的同学坚持运动21天，上课容易开小差的同学坚持遵守课堂纪律21天，不敢回答问题的同学坚持举手21天，我们在任何一件事上，只要勇于坚持、勇于改变，就能养成良好的*惯。
同学们，让我们从今天做起，从现在做起，从每一件小事情做起，在生活和学*中培养自己一个又一个好*惯，让我们每人都做*惯的主人，让好*惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个阶梯。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《好*惯益终生》。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成了好的*惯就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了*惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
上个世纪九十年代，在中国南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，不乏有高学历者，有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总，“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好*惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公秘书网司创造更多的财富。”
是的，当一个人养成了良好的*惯，他的人格魅力便会自然得到提升。其实，*惯，在我们不知不觉的成长中经年累月影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。昨日的*惯，已经造就了今日的我们；今日的*惯决定明天的我们。
因此，在生活中，我们不妨试着去养成一些好的*惯，比如：*惯于主动打扫卫生，形成爱劳动的*惯；*惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好*惯；*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；人际交往中*惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；*惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；*惯于提前预*，课后复*，才能形成高效的学*方法；当然，我们更应该*惯于用爱心去面对周围的世界，升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说：唯有用行动，才能让“*惯成自然”。
人们常说，播下一个行动，便会收获一种*惯；播下一种*惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的物质，所以，就让我们将好*惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩吧。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们五二中队有50人，是一个团结奋进，努力向上，成绩优秀的中队。我们的班风是：顽强拼搏、超越自我。我们的班训是：激情飞扬、放飞梦想。我们的班级口号是：努力学*、永争第一。
我今天演讲的题目是《养成良好的学**惯，做优秀的小学生》。大家知道，*惯形成性格，*惯也决定命运。好*惯的形成一辈子受用。鲁迅先生很爱惜时间，他一生撰写和翻译了3640万字的著作，*均每天写2000字，为我国的文化宝库，留下了及其丰富文学遗产，从鲁迅先生身上可以看出，良好的*惯，是为人、做事成功的基础。既然*惯如此重要，那么如何养成良好的*惯呢？我们倡议从以下几点做起。
1、珍惜时间，自觉读书的*惯。俗话说，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。早晨，是一日之始，是脑子最清醒的时候，到了学校以后，就应该自觉地的大声的读书。读书声音洪亮，充满感情，使用普通话。
2、养成专心听讲的*惯，在课上要专心地听老师讲，听同学讲，还要勇于发表自己的意见；
3、读写姿势端正，做到“头正、身直、足*、臂开”。
4、养成独立作业的*惯，作业要独立思考完成，只有通过自己的努力而完成的作业，才能享受到你学*成功的快乐；
5、读书声音洪亮，充满感情，使用普通话。读书时边读边想、圈点勾画。
6、养成预*复*的*惯，每天都要对未教的内容进行预*，把已教的内容复*好；
7、常写读书笔记，注重知识的积累
8、养成不懂就问的*惯，学*只有靠问，才能成为学问。我们要从今天做起，只有今天才是我们唯一用来超越对手，超越自己的机会，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就现在！
9、爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好!
我是来自八年级90班的段双双。今天我要演讲的主题是“好*惯，益终身。”
俗话说：“*惯成自然。”*惯总是与我们的生活息息相关，密不可分。一个人的后半辈子均由*惯组成，而他的*惯却是在前半辈子养成的。可能大家不明白什么是*惯，所谓*惯，就是在长时期逐渐形成的行为方式。
若把人生比喻为飞驰的列车，惯性使人无法停步而冲向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，*惯就是你的方向盘。*惯是潜意识的活动，就像电脑各种软件的编程，一旦启动就按既定的程序演绎。
从前有这样一个故事：一个人从亚历山大帝王图书馆买来了一本书。这本书里夹着一张纸，纸上写着点铁成金的秘密。谁要是在黑海边找到了一块小点金石，谁就可以将任何金属点成纯金。纸条上说，这块奇石的外观与其他石头没有区别。只是它摸起来是温的。这个人来到海边，寻找金石，为了避免重复，他每捡到一块冰凉的石头就往海里一扔。终于有一天，他捡起了一块石头，是温的!当他回过神来是，他已仍然随手扔进了大海。因为他已养成了往海里扔石头的*惯。可见坏*惯的养成对一个人的一生来说是件非常遗憾的事。
当然，一个良好的*惯的养成是不容易的，但只要我们有心，不容易也是会变容易的。据可靠资料显示，一个动作重复37次就可以形成定势思维，变成*惯性动作;中央台人物访谈节目中，一个专家介绍，一个良好*惯的养成需要的时间是26天。差不多一个月，在这一个月期间，只要你坚持了，并用顽强的毅力去战胜心中的惰性，用坚强的意志力去培养，那么你就会收获一个好*惯。
良好的*惯能够助人成功。种一个行动，收获一种*惯，播种一种*惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。正如一个良好的学**惯，有利于激发学*的积极和主动性，有利于形成学*策略，提高学*效率。在成功的路上，充满了荆棘和困难，而好的*惯就像你手中的一把镰刀，能帮你冲破障碍，走向成功的殿堂。
*惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。许多人的*惯，终其一生也无法改变。好的*惯可以使人立于不败之地，坏的*惯可以把人从成功的.神坛上拉下来，如野草一般，每当我们疏忽时，就蓬勃地蔓延起来。 所以我们要吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素。让我们培养一个良好的学**惯、生活*惯、语言*惯，造就一个美好的人生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，我演讲的题目是：《从细节做起培养好*惯》。
学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为学生的我们，每个人的日常生活、学*都是一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。所有成功者，无不是从小事做起，关注自己身边的每一个细节。培养好的*惯，方可到达成功的彼岸。因为好*惯养成的越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
同学们，今日的*惯决定明天的你们。因此，在今天的学*生活中，同学们一定要养成一些好的*惯，这就要求我们要从细节做起，当你拿着别人的作业本准备一抄了之时，你要想到：作业是学*不可缺少的一个环节，是教师的教与学生的学之间的信息反馈，是巩固知识、提高能力的一条途径，偶尔抄袭作业，也许只是学*细节，却阻隔了你与老师之间的信息通道，滋长了你弄虚作假，好吃懒做的坏思想；上课做小动作时，你要想一想，课堂是学*的主阵地，是获取知识的最重要的场所，听好课是学好功课的关键；吃了零食不会再随手乱扔果壳纸屑，住在楼上不会有意或无意将脏水、垃圾往楼下倒了吧，因为那是在给美丽的校园“抹黑”。那么，现在从细节做起，培养好的*惯。*惯于自主学*；*惯于认真听讲；*惯于热爱劳动……
俄国作家托尔斯泰曾说：“成功者的共同特点，就是从小事做起，抓住生活中的一些细节，培养好的*惯。是啊，播下一个行动，便会收获一种*惯；播下一种*惯，便会收获一种性格；播下一种性格便会收获一种命运。同学们，只要你关注细节，重视细节，从细节做起培养好的*惯，相信成功之路离你并不遥远。”
家长朋友们：
大家好！
在这秋雨绵绵的日子里，为了孩子，我们又相聚在一起。首先感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长会。
在开学两周的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，孩子们不知道上课和下课，成天叽叽喳喳。到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放。但是还不能坚持，必须要老师不断提醒，还没有养成*惯。这次家长会我们的主题是《好*惯益终生》。
家长都希望自己的孩子学*好。要使孩子学*好，第一件事就是培养良好的学**惯。一个人养成好的*惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏*惯，一辈子都偿还不清它的债务。我国伟大的教育家叶圣陶先生说：教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好*惯。小学生是养成行为*惯的关键时期，一二年级又是最佳期。
促进孩子*惯养成最重要的不是学校，而是家庭环境。教育学上目前流行的一种理论：5＋2＝0。 这里所说的5是指五天的学校教育，2是指星期六与星期日这两天的家庭教育。教育学上的5＋2＝0意思是说，学生在学校五天里所受到的良好教育，过了两天周末，过去的老毛病又显现了，还得重新给他们纠正。学生五天在校时间的影响抵不上周末两天家庭的影响。
不可否认，这样绝对的说法似乎有些偏激，但这样的说法却也明确指出了家庭对孩子的影响之大。有些家长甚至认为教育孩子就是学校的事，交给学校就放心了。其实，孩子的教育需要学校、家庭、社会共同努力！
日本教育家福泽谕吉说：家庭是*惯的学校，父母是*惯的老师。事实正是如此，孩子*惯的养成主要在家里，父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好*惯。家庭是孩子成长的第一环境，是孩子*惯形成的摇篮，家庭生活对孩子的影响是非常重要的。
那么我们家长应该着重培养孩子哪些*惯呢？希望家长从以下几方面培养孩子：
一、生活*惯的培养。
1、早睡早起，生活有规律（晚9点前要睡觉。），保证第二天有充足的精力来学*。还有就是一定要让孩子睡午觉，睡一会儿就挡事儿，这两周就发现一到下午，好几个学生打瞌睡，一问都是没睡午觉，课堂上瞌睡的眼睛都睁不开，看着也挺可怜，强制他听课也没什么效果，只好让他趴那睡会，要不他一下午都是昏昏沉沉，什么都学不进去。一定要休息好。
2、吃饭的*惯，不要将早饭带到校园来吃，最好在家吃早饭，这样更健康更卫生更安全。
3、要养成勤剪指甲、勤换衣服，勤洗澡的*惯。 特别是不要戴耳环、项链等饰品。
4、*时的学*时间尽量不看电视，玩游戏机。（周五，周六适当安排时间看看少儿节目，不能看长时间的电视连续剧，严格控制上网时间，电脑最好设置密码。）
5、物品摆放整齐，不丢三落四。让孩子自己收拾房间，自己收拾书包。物品摆放有条理，用过的东西要归回原位，下次再用就不会找不到。
二、学**惯的培养。
1、写的*惯，字如其人，字是人的门面。小时候就练得一笔好字，会使人受益终生。
在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的'保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。另外，孩子，刚开始练*写字，不在于多，不在于快，而贵在于精；应该强调正确，让孩子沉住气，静下心来写，宁可写得慢些、少些，一定要写好。特别要注意：看准了再下笔，尽量少涂改。练字也是锻炼孩子心性，培养严谨认真*惯的好机会。
2、听的*惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的*惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。
3、读的*惯，*时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应该认真地听，特别是拼音。这一个多月时间我们语文的学*任务就是学好拼音，有的孩子学前班可能有接触过，学起来比较轻松，有一部分孩子是第一次接触拼音，对这一部分孩子来说，拼音是比较难学的，家长一定要让孩子在家中多读，多练，老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。
4、说的*惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在校的表现，二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。
5、阅读的*惯 养成广泛阅读的*惯。
世界上有一个民族，被称为书的民族，它是犹太民族。犹太民族只占世界人口的0。2％，却获得过29％的诺贝尔奖。犹太人把读书作为传承教育、传统、知识的手段，被誉为读书的民族、教育的民族、记忆的民族以及学*和思考的民族。
据说在每一个犹太人的家里，当孩子刚刚懂事时，母亲就会翻开《圣经》，将一滴蜂蜜洒在上面，然后，让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。接着，母亲会告诉孩子：书本是甜的。
我国古代著名诗人杜甫也说过读书破万卷，下笔如有神。由此可见读书是多么的重要。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，阅读，再阅读。学*需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学*新知识就会变得越容易。因此，您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读，养成孩子广泛阅读的*惯，这将是一辈子的财富。特别是，儿童的学*越困难，他在学*中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
培养孩子读书兴趣的方法：
一、 亲子共读：讲故事没有孩子不喜欢听故事，用故事来吸引他。当他不满足于听的时候，就会主动去看了。
引读：低年级学生识字量不大，家长可以读给他听，他听得有趣了，也会自己读的。
指读：读的过程中用手指着字，读到哪，指到哪。有助于孩子识字，增加识字量。
二、创造读书氛围，读书时保持安静，不看电视。
三、经常带孩子逛书店，挑选孩子感兴趣的图书，舍得给孩子买书，零食可以少吃，但书不要省。我发短信推荐了几本适合孩子看的书，发现好多孩子手里都已经有了，可见大家还是非常支持孩子读书的。
四、 经常和孩子交流读书内容，多鼓励。可以分角色扮演书中形象，挑一个片段和孩子演一演。孩子感兴趣了，才能爱读书。
五、 鼓励孩子多背诵，把书中的东西变成自己的，学以致用。
六、 建立班级小书架
一个人的书还是有限的，咱们以后会建立班级小书架，让孩子没人拿几本书放到小书架上，供全班借阅，可以扩大读书量，也请家长支持。
让阅读成为*惯，让孩子沐浴在书香中快乐的成长。我想：这一定是天下父母的共同心愿。
根据美国科学家的研究，一个好*惯的养成为21天，90天的重复会形成稳定的*惯。培养*惯需要长期的坚持，需要咱们家长不断地督促。我们老师面对的是75个孩子，我们付出了全部的努力，每个孩子获得的只是1／75的关注。而孩子却是每个家庭的百分之百，每个成长阶段都是不可重来的。所以，恳请每位家长在百忙中抽出时间，多关注孩子。
最后，送给大家一句话：播种一种行为，收获一种*惯；播种一种*惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。好*惯，益终生！让我们共同努力！谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好，我是四（2）班的王丽如，今天我讲话的题目是《好*惯，益终生》
法国学者培根曾经说过：“*惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好*惯。”的确，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成*惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了*惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿我们密切相关的学*来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学*时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学**惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学**惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学**惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的*惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学*时，最重要的是养成一个良好的学**惯。它会使你终生受益。
昨日的*惯，已经造就了今日的我们；今日的*惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为*惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！
谢谢大家！
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
今天我旗下讲话的题目是《好*惯，益终生》。
法国学者培根说过，“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好*惯。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好*惯分不开的。鲁迅先生小时候就养成了不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见，行为*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。正所谓：播种行为便收获*惯，播种*惯便收获性格，播种性格便收获命运。拥有一个好*惯就意味着拥有一个成功的人生。
同学们，当你体力日差时，你是否忘记了运动健身是一种好*惯？当你碌碌无为时，你是否忘记了抓紧时间是一种好*惯？当你在课堂上昏昏欲睡时，你是否忘记了认真听讲是一种好*惯？当你随手扔掉垃圾，随口吐掉口香糖时，你是否忘记了清洁卫生是一种好*惯？当你出口成脏，顶撞师长时，你是否忘记了文明礼貌是一种好*惯？当你奢侈浪费，攀富比阔时，你是否忘记了勤俭节约是一种好*惯？
同学们，今日的*惯，决定明天的你们。让我们一起养成礼貌待人的*惯，当你与老师或同学擦肩而过，真诚地问声好；当你与同学发生矛盾主动说声“对不起”；养成清洁卫生的*惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，让我们的周围环境随时保持干净美观；养成积极锻炼的*惯，每天清晨的运动场上认真做好每一节广播操；养成阅读的*惯，每天清晨让我们的读书声传遍校园；养成思考的*惯，在老师的每一次提问时都能看到你自信的面容；养成认真书写的*惯，让我们的'作业成为一篇篇赏心悦目的作品……不要让太多太多的理由使我们养成懒惰、拖延的*惯，不要让太多太多的借口阻碍了我们前进的脚步。
在这里，我需要和同学们指出的是，要养成好*惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏*惯和养成好*惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种*惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的*惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好*惯在坚持中养成。
一位橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：“迈克尔乔丹放弃过吗？”队员们回答道：“没有！”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢，他们放弃过吗？”“没有！”队员再次回答。“那么，埃尔默威廉姆斯怎么样，他放弃过吗？”队员们长时间地沉默了。终于，一位队员鼓足勇气问道：“埃尔默威廉姆斯是谁呀？我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没听说过他――因为他放弃了！
其实，要养成良好*惯并不难，相关科研结果表明，一件事只要你坚持做上21天，便会成为一个*惯，不爱运动的同学坚持运动21天，上课容易开小差的同学坚持遵守课堂纪律21天，不敢回答问题的同学坚持举手21天，我们在任何一件事上，只要勇于坚持、勇于改变，就能养成良好的*惯。
同学们，让我们从今天做起，从现在做起，从每一件小事情做起，在生活和学*中培养自己一个又一个好*惯，让我们每人都做*惯的主人，让好*惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个阶梯。
——好*惯，益终生**下讲话稿实用5篇
老师、同学们：
早上好！
我今天**下讲话的主题是：好*惯，益终生。
法国学者培根说过：“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”
是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
那么，作为一名小学生，应该养成哪些良好的学**惯呢？
其一，珍惜时间，自觉读书的*惯。俗话说，“一日之计在于晨”。早晨，是一日之始，是脑子最清醒的时候，到了学校以后，就应该自觉地读读书，可以读语文书、英语书，也可以读自己爱好的课外书。我在早晨巡看时发现，很多班级的同学都能让晨间的校园在琅琅的书声中展示出实小孩子珍惜时间、热爱学*的精神风貌。
其二，遵守纪律，积极思维的*惯。有了严明的纪律，我们的学*才会不断进步。上课的时候，同学们应该精神饱满，神情专注；积极思维，踊跃发言；坐有坐相，站有站相；声音洪亮，交流活跃。让我们的课堂，呈现出积极向上、生气蓬勃的景象，让我们的课堂真正成为同学们展现自我才华的天地。
其三，认真作业，精益求精的*惯。小学阶段是为未来的学*打好基础的阶段，初中、高中、大学……今后的学*道路还很漫长；小学的基础打得好不好，对今后的学*是非常重要的。所以，同学们要养成认真对待每次作业，做到答题准确、字迹端正的良好*惯。要把每次作业都当做练字，这样持之以恒，我们就能够在提高成绩的同时，写出一手端正美观的、让你自豪的字。
当然，良好的学**惯还有很多很多，再如：*惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的*惯；*惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”，形成以礼待人的好*惯；*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；*惯于在与同学交往中多一些理解、宽容，便能化干戈为玉帛；*惯于去用心观察，才能形成较强的`观察能力；*惯于提前预*，课后复*，才能自主、高效的学*方法。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种*惯；播下一种*惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”今天，我要送给同学们一句话――“积一千，累一万，不如多多养成好*惯”。
同学们，今日的*惯，将决定明天的你们。希望你们从小多养成一些好的*惯，把“好*惯，好人生”的种子播下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
谢谢大家！
今天我**下讲话的题目是“好*惯 益终生”。
法国学者培根曾经说过：“*惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好*惯。”的确，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成*惯，形成自然。有一位诺贝尔奖获得者认为，他之所以成功，是因为在幼儿园里就养成了认真观察、乐于助人、勤奋学*等*惯。一些有成就的革命家、科学家、文学家都有着严谨治学、刻苦钻研的好*惯。大英博物馆的一个座位下，留下了伟大的革命家马克思长期来此学*的两个脚印，由于他有着勤奋学*、善于钻研的*惯，才能有巨著《资本论》的问世；艺术家达·芬奇有着坚强的毅力，养成刻苦磨练的*惯，几百次画蛋，才有了后来名画《蒙娜丽莎》的诞生。鲁迅先生从小就养成不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了*惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
伟人和巨匠如此，那么*凡的人呢？答案是肯定的。李宁原是一位普通的体操运动员。但他有个好*惯：每天坚持训练10多个小时，每次训练一定要突破一个动作难度，不然就不离开训练馆。他终于成功了，在洛杉矶奥运会上，一人独得3枚金牌。
许许多多的事例说明：良好的*惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。好的*惯会使人成功，而坏的*惯则会叫人一事无成，甚至身败名裂。懒于春耕的农民，能有五谷丰登的秋天吗？懒于读书的学生，将来能成为科学家、文学家吗？懒于参加体育锻炼的运动员，能在国际比赛中夺得金牌吗？不能，决不可能。还有极少数人染上了偷鸡摸狗的坏*惯，从而走上了犯罪的道路。
就拿我们密切相关的学*来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学*时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学**惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学**惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学**惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的*惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学*时，最重要的是养成一个良好的学**惯。它会使你终生受益。
马克思曾说过：“良好的*惯是一辆舒适的四驾马车，坐上它，你就跑得更快。”这就形象地告诉人们，要想取得成功，就必须有好的*惯，它能使人更快地达到目标，更好地实现理想。
昨日的*惯，已经造就了今日的我们；今日的*惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为*惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！
老师、同学们：
早上好！
我今天**下讲话的主题是：好*惯，益终生。
法国学者培根说过：“*惯是人生的主宰，人们应该努力追求好*惯。”
是的，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好*惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的*惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
那么，作为一名小学生，应该养成哪些良好的学**惯呢？
其一，珍惜时间，自觉读书的*惯。俗话说，“一日之计在于晨”。早晨，是一日之始，是脑子最清醒的时候，到了学校以后，就应该自觉地读读书，可以读语文书、英语书，也可以读自己爱好的课外书。我在早晨巡看时发现，很多班级的同学都能让晨间的校园在琅琅的书声中展示出实小孩子珍惜时间、热爱学*的精神风貌。
其二，遵守纪律，积极思维的*惯。有了严明的纪律，我们的学*才会不断进步。上课的时候，同学们应该精神饱满，神情专注；积极思维，踊跃发言；坐有坐相，站有站相；声音洪亮，交流活跃。让我们的课堂，呈现出积极向上、生气蓬勃的景象，让我们的课堂真正成为同学们展现自我才华的天地。
其三，认真作业，精益求精的*惯。小学阶段是为未来的学*打好基础的阶段，初中、高中、大学……今后的学*道路还很漫长；小学的基础打得好不好，对今后的学*是非常重要的。所以，同学们要养成认真对待每次作业，做到答题准确、字迹端正的良好*惯。要把每次作业都当做练字，这样持之以恒，我们就能够在提高成绩的同时，写出一手端正美观的、让你自豪的字。
当然，良好的学**惯还有很多很多，再如：*惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的*惯；*惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”，形成以礼待人的好*惯；*惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；*惯于在与同学交往中多一些理解、宽容，便能化干戈为玉帛；*惯于去用心观察，才能形成较强的观察能力；*惯于提前预*，课后复*，才能自主、高效的学*方法。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种*惯；播下一种*惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”今天，我要送给同学们一句话——“积一千，累一万，不如多多养成好*惯”。
同学们，今日的*惯，将决定明天的你们。希望你们从小多养成一些好的*惯，把“好*惯，好人生”的种子播下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是“好*惯，益终生”。
法国学者培根曾说过：“*惯是人生的主宰。”的确，行为*惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，但凡能成功的人，都有一些良好*惯。鲁迅先生从小就养成不迟到的*惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻叮嘱自己心事早做，养成了一个良好的*惯，这位一直与时间赛跑的作家，在中国甚至世界文学史上留下了辉煌的业绩，由此可见，行为*惯对一个人各方面素质有决定性作用，对我们中学生来讲尤为重要。
就拿我们密切相关的学*说吧，我们经常看到这种现象，有的同学*时不刻苦，不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学**惯，成绩总不好，我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日才来赶，结果做出的作业质量十分低。这完全是学**惯和方法的问题，大家也都知道，一个好的学**惯和方法，能使我们既学得有效率，又轻松，渐渐地，你会发现其实学*很有趣，相反，如果你没有养成一个良好的学**惯，上课不注意听讲，不认真思考，不但不能提高效率，而且会对你身心发展造成不利影响。因此，我们在学*里应养成一个良好学**惯。
昨天的*惯造就今天的我们，今天的*惯决定明天的我们，让我们从现在做起，养成良好的行为*惯，做一个优秀的中学生。
我的演讲完了，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们!
大家早上好!我是勇气演讲团成员郑玉红，来自高一(22)班。今天我要演讲的“好*惯，好人生。”
科学研究表明，人类做一件事连续超过21天，就会成为*惯，一旦成为*惯，就很难改变了。在生命的路途中，每个人都 会遇到各种各样的困难。有些徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措;而那些具有良好*惯的人，在面对困难时，从容不迫，应对自如，所以他们脱颖而出，英国著名哲学空培根就曾说过：“*惯是一种顽强而又巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人生下来就是，成功的捷径恰恰在于貌似毫不起眼的良好*惯。
相信在场的绝大多数人都是起床困难户吧，北宋大名鼎鼎的司马光也曾是一名起床困难户。他从小用功读书，担任官职后，决定在他有生之年编写一部完整的通史，为了抢时间，避免睡过头，司马光，设计了一种圆木枕头，睡觉时只要一翻身，枕头就会滚走，将自己弄醒，继续工作。司马光把这种枕头叫做“警枕”，正是因为这种警枕，才让司马光养成了早起的好*惯，也正是因为这种好*惯，才让司马光得到了一个成功的人生。
同学们，少年时期是养成良好 *惯的黄金阶段，今日的*惯，将决定我们明天的人生，因此我们在*日的学*生活中，要养成良好的*惯，比如*惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”，*惯于在同学交往事理解，宽容，*惯于提成预*，课后复*，形成高效的学*方法，而这些良好*惯的养成，是日积月累而成的，是一天天努力的结果。正所谓“不积跬步，无以改千里;不积小流，无以成江海”这就需要我们时时，处处，事事都严格要求自己，从我做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，坚持不懈，形成良好*惯，成就养好人生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
