老师们、同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是《保护环境，美化校园》。
实验中学，是我们学*的场所，是我们播种梦想、收获希望的地方。我们今天的校园高楼林立，绿树成荫，伴随季节的变换，呈现出独特的美景。在这郁郁葱葱的校园里，不仅弥漫着浓郁的书香气息，而且充满着蓬勃的青春活力，实验中学就是我们温馨的家园。
四年前，我们实中搬到新校区，在我们全体师生的共同行动下，植下了一棵棵小树苗，栽下了一簇簇鲜花，粉刷了一面面墙壁，清扫了一处处角落，终于有了今天我们大家看到的枝繁叶茂、生机盎然、焕然一新美丽景象。因此，我们作为实中的一员，应该爱校如家，倍加珍惜。
可是，我们有少数同学不懂得珍惜这些美好的校园环境――那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留着乱涂乱画的痕迹；水龙头开着，让水肆意的流失；美丽的草坪、花圃上留有无情的脚印；塑料袋、包装盒、果皮纸屑随手就扔；午休时，有人高声喧哗，打破了这一片宁静……这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调！
同学们，实中是我家，环境靠大家。我们应当从点滴做起，用实际行动为我们的校园环境出一份力尽一份责。我们要做护花使者，用心呵护校园里的花草树木，不践踏花草，不攀折树枝，并阻止任何破坏花草树木的行为，让绿色永驻我们的校园；不随手乱丢乱扔，当看见地上有垃圾时，我你都要自觉弯腰捡起，将垃圾扔进垃圾桶中，不将自己负责的卫生区里的垃圾丢到其他公共区域；我们应该时刻保持教室里桌椅的干净整齐，保持教室图书角与讲台的整洁美观。不要因为想抄*路而将校园里的草坪践踏成一条条小路。
同学们，我们将在实验中学度过人生的重要阶段。每位同学都是实验中学的主人，爱护校园环境是我们每一个实中人义不容辞的责任。
同学们，立即行动起来吧！一片纸，我们立即捡起；一滴水，我们时刻节约，一堆垃圾，我们随时清扫。为了我们的校园，做我们能够做的一切，从现在做起，从小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的文明人。我相信，在大家的共同努力下，我们的校园一定会变得更加洁净，更加美丽，更加文明，更加文明，更加温馨！
谢谢！
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！
每当你们跨入校园大门，走向宿舍，步入教室时，你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。我校大部分学生整天生活、学*在校园里，同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的，校园就是你们的家，你们将在这里学*、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学*的必要条件。
大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……那一样不是我们渴望见到的呢?可是，我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室的话梅核……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。同学们看在眼里就不觉得别扭了吗?不，我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。
那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?
要做到三个到位：
1、思想认识到位：树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。我校于20xx年被评为省示范学校，同学们也看到了，学校经常组织人员，投资人力、物力，为楼道、墙壁粉刷一新，就好像同学们穿上新衣服一样漂亮。校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成，同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦，争当维护校园环境的模范。校荣我荣，人人为校园建设增砖添瓦，为在这样一个美好的校园中学*和生活而感到骄傲和自豪。
2、行为规范到位：在校园中行为要规范，应从小事做起，从一点一滴做起。我校新生入学时都接受了入学教育。如出入校门规定、教室规则、住宿生管理规定、饭厅买饭、吃饭时的细则以及在校园、厕所、楼道等部位都提出了详细的要求和说明。我们组织同学们反复学*了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，要求同学们都背下来。班主任也千叮咛万嘱咐的强调行为规范。可以说，日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。可是，我们每位同学到底能记住多少，理解几点，做到几条，每位同学都要反思。
3、遵规守纪到位：全国十大法官尚秀云审判长说道：“违法都是从违纪开始的”违纪也是由小事引起的。俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”。我们不要忽视一些小小的违纪，今天只扣了一分，无所谓;明天就可能扣五分;今天能骂街，明天就可能打架;任何事情都是由轻到重，由量变到质变。我们必须按《中学生日常行为规范》去做，严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子，在校做一名好学生，在社会做一个文明的小公民。
我们该不该这样的随意的破坏我们自己所生活的环境，该不该把废物丢在地上;该不该破坏洗手间的水龙头;该不该在雪白的墙上留下球印或手印。那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?
我想我们的同学的回答都是肯定的，改正不良行为，不能只是靠老师，学生会的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保意识。用实际行动爱护并保护我们校园的环境。让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起，。保护校园环境，人人有责。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天**下讲话的题目是《良好*惯，美化校园》。
首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的.第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，伴随着耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心的学*，快乐的读书。每一位同学都讲文明懂礼貌，爱护公物，助人为乐，互相谦让……在校园里，没有满地的垃圾，没有你吵我闹的吵架声，同学们脸上都是收获知识的喜悦。从教室的窗外望去，同学们都在思考，学*，还时不时的传来琅琅的读书声。整个校园是那么的美好，和谐。
这是一幅多么美丽宜人，充满生机的校园画卷啊！不管是老师还是我们，肯定都喜欢生活在这样的校园里。我们的校园本应该也是这么美丽的，到处都是花草，到处都是绿化。可是，我们现在的校园又是什么样的呢？满地的包装纸、垃圾袋，夭折的花草树木，还有下课同学们追逐打闹的嘈杂，可谓是我们的校园里别具一格的“风景线”。这还是我们在学*、成长的校园吗？
同学们，爱护校园，人人有责。当你正想扔出手里的果皮纸屑时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里；当你看见地上飘逸的纸屑时，请弯弯腰，将它捡起；当你想踏上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路。如果我们人人洁身自好，知行一体，我们一定也有这样一个美丽的校园和优美、舒适的学*环境。
同学们，我们学校就像一个大家庭，作为家庭中的一员，我们有责任，有义务爱护这里的一草一木，规范自己的行为*惯，维护校园集体荣誉，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为学校增光添彩！
大家下午好!
我是xx班的xx同学，今天我演讲的题目是《美化校园，从我做起》。
又是一个光彩夺目，草长莺飞的春天到来了。不知道你是否听到了春姑娘轻盈的脚步声，春姑娘来了，燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装。大地沐浴着春光，万物生机勃勃，妩媚的垂柳飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过。一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着那嫩绿的绿叶。
是啊!这么美丽的校园更值得我们去保护。我们经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是我们也看到一些不良现象:有人乱丢纸屑、食品袋等废弃物。不乱丢一片垃圾，让我们的校园变得更干净;不随地吐痰，让我们的校园变得更卫生;不说一句脏话，让我们的校园变得更文明;不伤害一棵花草，让我们的校园变得更美丽!
同学们，我们是新世纪的主人。我们应心系全球，立足校园，多弯弯腰捡果皮纸屑，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我们要从小事做起，从身边做起，从现在做起，爱护每一棵小草，呵护每一朵鲜花。保护环境，净化校园，让我们的校园变得更加美丽!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
——美化校园环境的演讲稿汇总五篇
今日我演讲的题目是：清洁校园美化环境靠各位。
在这片年轻的战场上，我们渴望成功，追求成功，努力成为战场上的胜利者。那么，什么是成功的武器呢？是我们风华正茂的年龄，是“立志博学 修身报国”的理想和信念。请记住汪国真先生的一句话：没有比脚更长的路，没有比人更高的山！用青春的热血/给自己/树起一个高远的目标吧！不仅是为了争取一次成功，更是为了追求一种境界。目标实现了，即是成功，目标实现不了，亦是充实和经验。
在这片年轻的战场上，除了成为美丽光环下的胜利者，我们更要成为一名真正的强者！然而这又谈何容易！（稍停）即使理想无比坚定，也会有脆弱，动摇的时候。面对学*成绩的下降，我/也曾心力交瘁过。（渐强）我彷徨过，动摇过，甚至/想过放弃！（慢）然而，当宿舍的电话铃声响起的时候，当妈妈用她那依然温柔的声音喊我乳名的时候，我的心坚定了。我想起了父母的期望，老师的鼓励，同学的信任――――还有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的梦想和志向！（停顿）人生无志，就如船行无舵。古人常讲“三军可以夺帅，匹夫不可夺志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志” （停顿）周年少时立下“为中华崛起而读书”的大志，为党和人民做出了巨大贡献。爱国主义诗人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 更是激励了许多后人。
在这片年轻的战场上，我们从不惧失败。因为年轻没有失败。，年轻又有什么不可以！（停顿）就在去年，刚刚跨入二高中校门的我，我没有一蹶不振。因为人的生命好似洪水奔腾，不遇到岛屿和暗礁，怎能激起美丽的浪花！。只要理想还在，只要志气还在，我们仍可以重新出发，我们仍是这年轻的战场上最强的`战士（升调。）！（稍加停顿）
此时此刻，我的耳边又回荡起那首年轻的战场：“今日我终于站上这年轻的战场，请你为我骄傲为我鼓掌，今日我将要走上这挑战的远方，我要让这世界为我激荡”！
年轻的朋友们，你准备好了吗？准备去迎接那片没有硝烟却只有激情与梦想的战场了吗？那么，就让我们携起手来，共同出发，让青春飞扬，让理想飞扬，成为那战场上最具理想和志气的战士吧！
今日我演讲的题目是：清洁校园美化环境靠各位。
在这片年轻的战场上，我们渴望成功，追求成功，努力成为战场上的胜利者。那么，什么是成功的武器呢？是我们风华正茂的年龄，是“立志博学 修身报国”的理想和信念。请记住汪国真先生的一句话：没有比脚更长的路，没有比人更高的山！用青春的热血/给自己/树起一个高远的目标吧！不仅是为了争取一次成功，更是为了追求一种境界。目标实现了，即是成功，目标实现不了，亦是充实和经验。
在这片年轻的战场上，除了成为美丽光环下的胜利者，我们更要成为一名真正的强者！然而这又谈何容易！（稍停）即使理想无比坚定，也会有脆弱，动摇的时候。面对学*成绩的下降，我/也曾心力交瘁过。（渐强）我彷徨过，动摇过，甚至/想过放弃！（慢）然而，当宿舍的电话铃声响起的时候，当妈妈用她那依然温柔的声音喊我乳名的时候，我的心坚定了。我想起了父母的期望，老师的'鼓励，同学的信任————还有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的梦想和志向！（停顿）人生无志，就如船行无舵。古人常讲“三军可以夺帅，匹夫不可夺志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志” （停顿）周年少时立下“为中华崛起而读书”的大志，为党和人民做出了巨大贡献。爱国主义诗人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 更是激励了许多后人。
在这片年轻的战场上，我们从不惧失败。因为年轻没有失败。，年轻又有什么不可以！（停顿）就在去年，刚刚跨入二高中校门的我，我没有一蹶不振。因为人的生命好似洪水奔腾，不遇到岛屿和暗礁，怎能激起美丽的浪花！。只要理想还在，只要志气还在，我们仍可以重新出发，我们仍是这年轻的战场上最强的战士（升调。）！（稍加停顿）
此时此刻，我的耳边又回荡起那首年轻的战场：“今日我终于站上这年轻的战场，请你为我骄傲为我鼓掌，今日我将要走上这挑战的远方，我要让这世界为我激荡”！
年轻的朋友们，你准备好了吗？准备去迎接那片没有硝烟却只有激情与梦想的战场了吗？那么，就让我们携起手来，共同出发，让青春飞扬，让理想飞扬，成为那战场上最具理想和志气的战士吧！
今日我演讲的题目是：清洁校园美化环境靠各位。
在这片年轻的战场上，我们渴望成功，追求成功，努力成为战场上的胜利者。那么，什么是成功的武器呢？是我们风华正茂的年龄，是“立志博学 修身报国”的理想和信念。请记住汪国真先生的一句话：没有比脚更长的路，没有比人更高的山！用青春的热血/给自己/树起一个高远的目标吧！不仅是为了争取一次成功，更是为了追求一种境界。目标实现了，即是成功，目标实现不了，亦是充实和经验。
在这片年轻的战场上，除了成为美丽光环下的胜利者，我们更要成为一名真正的强者！然而这又谈何容易！（稍停）即使理想无比坚定，也会有脆弱，动摇的时候。面对学*成绩的下降，我/也曾心力交瘁过。（渐强）我彷徨过，动摇过，甚至/想过放弃！（慢）然而，当宿舍的电话铃声响起的时候，当妈妈用她那依然温柔的声音喊我乳名的时候，我的心坚定了。我想起了父母的期望，老师的鼓励，同学的信任――――还有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的梦想和志向！（停顿）人生无志，就如船行无舵。古人常讲“三军可以夺帅，匹夫不可夺志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志” （停顿）周年少时立下“为中华崛起而读书”的大志，为党和人民做出了巨大贡献。爱国主义诗人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 更是激励了许多后人。
在这片年轻的战场上，我们从不惧失败。因为年轻没有失败。，年轻又有什么不可以！（停顿）就在去年，刚刚跨入二高中校门的我，我没有一蹶不振。因为人的生命好似洪水奔腾，不遇到岛屿和暗礁，怎能激起美丽的浪花！。只要理想还在，只要志气还在，我们仍可以重新出发，我们仍是这年轻的战场上最强的战士（升调。）！（稍加停顿）
此时此刻，我的耳边又回荡起那首年轻的战场：“今日我终于站上这年轻的战场，请你为我骄傲为我鼓掌，今日我将要走上这挑战的远方，我要让这世界为我激荡”！
年轻的朋友们，你准备好了吗？准备去迎接那片没有硝烟却只有激情与梦想的战场了吗？那么，就让我们携起手来，共同出发，让青春飞扬，让理想飞扬，成为那战场上最具理想和志气的战士吧！
老师们，同学们：
早上好!今天我**下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。
首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《小学生守则》为自己的行为准则，讲文明懂礼貌，爱护公物，助人为乐，互相谦让……在优美的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦，身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，不时还传来琅琅的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏响了我们青春年少的舞曲。
校园，是我们学*的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学*和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，学校对外形象好坏的直观影响因素，也是同学整体素质的一个反映。
同学们，爱护校园，人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里;当你看见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起;当你想塌上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路;当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱，知行一体，我们一定也有这样一个美丽的校园，优美、舒适的学*环境。
同学们，我们的学校就像一个大家庭，作为家庭中的一名成员，我们有责任，有义务爱护这里的一草一木，规范自己的行为*惯，维护集体荣誉，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为红领巾争光添彩!
我的讲话就到这里，谢谢大家!
老师们，同学们：
今日我演讲的题目是：清洁校园美化环境靠各位。
在这片年轻的战场上，我们渴望成功，追求成功，努力成为战场上的胜利者。那么，什么是成功的武器呢?是我们风华正茂的年龄，是“立志博学修身报国”的理想和信念。请记住汪国真先生的一句话：没有比脚更长的路，没有比人更高的山!用青春的热血给自己树起一个高远的目标吧!不仅是为了争取一次成功，更是为了追求一种境界。目标实现了，即是成功，目标实现不了，亦是充实和经验。
在这片年轻的战场上，除了成为美丽光环下的胜利者，我们更要成为一名真正的强者!。然而这又谈何容易!即使理想无比坚定，也会有脆弱，动摇的时候。面对学*成绩的下降，我/也曾心力交瘁过。我彷徨过，动摇过，甚至/想过放弃!然而，当宿舍的电话铃声响起的时候，当妈妈用她那依然温柔的声音喊我乳名的时候，我的心坚定了。我想起了父母的期望，老师的鼓励，同学的信任----还有什么理由再消沉下去呢?于是，我又重新拾起那最初的梦想和志向!人生无志，就如船行无舵。古人常讲“三军可以夺帅，匹夫不可夺志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”周年少时立下“为中华崛起而读书”的大志，为党和人民做出了巨大贡献。爱国主义诗人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”更是激励了许多后人。
在这片年轻的战场上，我们从不惧失败。因为年轻没有失败。，年轻又有什么不可以!就在去年，刚刚跨入二高中校门的.我，我没有一蹶不振。因为人的生命好似洪水奔腾，不遇到岛屿和暗礁，怎能激起美丽的浪花!。只要理想还在，只要志气还在，我们仍可以重新出发，我们仍是这年轻的战场上最强的战士
此时此刻，我的耳边又回荡起那首年轻的战场：“今日我终于站上这年轻的战场，请你为我骄傲为我鼓掌，今日我将要走上这挑战的远方，我要让这世界为我激荡”!
年轻的朋友们，你准备好了吗?准备去迎接那片没有硝烟却只有激情与梦想的战场了吗?那么，就让我们携起手来，共同出发，让青春飞扬，让理想飞扬，成为那战场上最具理想和志气的战士吧!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我发言的题目是“人人行动起来，保护绿色家园”。
当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化？当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中？在人们不断盲目追求工业生产、社会进步的时候，那蔚蓝的天空，那清澈的河水，那清新的空气，已离我们越来越远。地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日渐严重，资源的日渐匮乏。人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无时无刻不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！
1972年6月5日，人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开，会议通过了《人类环境宣言》；同年10月，第27届***通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
现在我们又迎来了世界环境日。为了保护我们赖以生存的共同家园——地球，我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。人人行动起来，保护绿色家园。
身为学生的我们应从自己做起，从身边做起，保护环境，爱护我们共同的家园。我们应当拒绝使用一次性物品，尽量使物品可以二次使用；少用塑料袋，减少白色垃圾的产生；不乱扔废电池，防止对水源和土壤造成污染。相信我们今天播下一粒绿色种子，明天将收获一片蓝天绿地！
为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧！行动起来，从你我开始；行动起来，从现在开始。让我们共同走向绿色明天！
谢谢大家，我的演讲完毕！
——校园环境美化方案合集5篇
学校绿化美化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分，为进一步加强我校绿化美化工作，提高绿化美化水*，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提高教师和学生的文明素养，提高学校管理水*，促进学生的全面发展，提升学校的形象。结合实际，制定本规划。
一、指导思想：
学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
二、规划原则：
我校在*几年绿化美化已初具规模的基础上，全力按可利用的绿化面积进行栽植，将绿化工作的全部精力放到可绿化地带。尽量做到少花钱，多办事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”。绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用学校内原有地形，体现我校教育特色和农村特色，突出个性化特点的原则。
三、组织领导：
成立绿化美化领导小组。
组长：xxx
组员：班子成员
四、绿化、美化规划内容：
1、校园绿化方面。
保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水*上，补栽乔木和花草。校园花池栽种刺玫等开花期长观赏性强的花种。以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园
为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
2、 校园美化方面
一、保持以前绿化美化水*，补栽死亡乔木和花草。
二、新增绿化项目，学校花池栽种花期长观赏性强的花种。
五、具体措施：
1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。
3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。
4、加强对绿化成果的管理。养护工作，落实工作责任制，施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
5、科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色，注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合，体现班级特色，突出学校特点。
美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成绿树成荫、花香四溢、*安、健康、文明、和谐的乐园
为切实增强广大中小学生的环保意识，着力营造干净、文明、美丽的校园环境，按市、局相关文件精神，结合我校实际，决定在全校开展“垃圾不落地 校园更美丽”主题实践活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动领导小组
组 长：石军媛
副组长：于兴明 李 刚 许养锋
成 员：秦玉梅 刘英英 李旭辉 文 静 李 娜 曹 信 郑 楠
二、领导小组办公室
主 任：秦玉梅
副主任：文 静
成 员：姚丽萍 王娟丽 窦 睿 米娟利 王 淼 雷瑞琳 刘花峰 梁 洲 全体班主任
三、指导思想
以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，以打造风景优美、底蕴深厚的校园环境为宗旨，形成“小手拉大手，你我共同参与”的良好格局，辐射带动家长共同参与，形成“人人爱护环境、人人参与环境治理”的良好局面。
四、目标任务
以“垃圾不落地 校园更美丽”主题实践活动为契机，在学校开展环境保护教育，培养环保意识，让每一位学生认识到保护身边环境的重要性。学校层面要积极宣传环保政策，营造活动氛围，保证活动实效。教师层面要组织召开主题班会，通过环保理念的灌输、环保标语的征集、典型案例的讲解，提升学生环保意识。学生层面要从保护校园环境入手，清理地面垃圾、清扫墙面灰尘、清除柳絮落叶，从教室到楼宇，从操场到厕所，不留死角，力求在干净、文明、整洁的环境中接受知识传播。
五、具体措施
（一）宣传引导。学校利用横幅、展板、黑板报等，积极宣传环保政策，向学生、教师发出倡议，倡导每一位学生、每一位教师参与到“垃圾不落地 校园更美丽”主题实践活动。
（二）方案策划。学校将组织开展“环保主题班会、环保义务劳动、举办环保知识竞赛、征集环保标语、评选环保标兵”等活动。
（三）总结反思。通过“垃圾不落地 校园更美丽”主题实践活动的开展，及时总结活动成效，梳理存在的问题，找准学校开展环保教育的突破口与关键点，让每一位学生树立环保意识、珍惜来之不易的生活环境。
六、实施步骤
（一）宣传引导（1月3日—1月10日）。学校及时制定本校“垃圾不落地 校园更美丽”主题实践活动方案，在活动期间制作“垃圾不落地 校园更美丽”宣传横幅，展板、班级黑板报等及时宣传环保知识，并向学生发起活动倡议，使全校师生对活动的开展做到人知人晓。
（二）活动实施（1月10日—2月23日）。学校将按照方案，积极组织开展好“环保主题班会、环保义务劳动、举办环保知识竞赛、征集环保标语、评选环保标兵”等活动。
（三）总结反馈（2月24日——2月25日）。活动结束后，学校将及时总结活动的.亮点、特色、存在的问题、整改的方向等，并形成书面材料报上级部门。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学*和生活。如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“民兴是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学*、生活，**小学特举行爱护校园环境活动。
一、活动目的
1、提高学生的环保意识。
2、养成良好的环保*惯。
二、参与对象：全体师生
三、活动时间：12月12日16日
四、活动内容
1、召开主题班会，提出此次活动主题爱护环境，从身边做起，发起倡议。
2、举行彻底扫除校园垃圾、清理卫生死角活动。
3、征集爱护校园花草警示语活动。
4、进行个人卫生大检查好的。
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以保障师生身体健康为目的，促进师生卫生、环保意识的增强，促进校园文明向上程度的提高，并带动和促进社会、家庭和个人的文明、节约良好风气的形成。
二、主要目标：
增强师生卫生意识、健康意识、环保意识、节约意识、大局意识、控制或禁止吸烟，促进教师良好*惯和社会文明风气的形成。
三、主要措施和步骤
1.成立组织。成立以杨景民为组长，佟冬、崔德生、杜立新、曹金川为组员的创建领导小组，具体领导和实施学校创建工作。
2.查找不足。分别召开领导班子会，创建工作领导小组会、教师会、学生会。分析我校师生中的吸烟情况，查找存在的问题与不足，拿出创建办法与措施。
3.广泛宣传。根据创建无烟学校标准和要求，结合我校实际和创建目标、向广大师生及学生家长宣传我校创建无烟学校的意义、目的要求和做法，让师生共同认可和参与创建工作，家长支持创建工作。同时，向学校所处社区渗透我校创建工作。
4.实施创建。制订并完善学校控烟制度。进行老师、学生家长吸烟情况调查，向教师进行控烟、禁烟意愿调查，现有“烟民”公开承诺，学生动员家长控烟征文等。开展全员监督活动，烟蒂搜索，分析公共场所的烟蒂及来历，对教师在校内外公共场合吸烟进行适度曝光，与陋*决裂，清除公共场所的盛烟器具。标志警示、在校门口、公共场所、学校醒目位置摆放、张贴、悬挂警示牌、标志和标语，提醒禁烟控烟。开辟吸烟室，营造比较舒适的校内吸烟室，让“烟民”有宣泄的场所。实施奖励，对五年以上烟瘾的教师自创建之日起至年底彻底戒烟学校给予一定奖励。
5.巩固成果。做好创建无烟学校的总结工作，表彰好的做法和典型，并研究实施长效控烟机制。
校园环境卫生是学校的第一窗口，更是一个学校的学生素质和办学品味的重要标志。为培养我校学生良好的卫生*惯，造打干净整洁的校园环境，学校对校园卫生管理实行卫生责任值日制。为确保这项工作有序开展，增强可操作性，学校特制定如下工作方案。
一、领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、校园环境卫生组织管理办法
（一）卫生区责任划分：
1．教室卫生及教室外边走廊、窗户、墙壁卫生由本班负责。教学楼楼梯、墙壁卫生由各级部所指定班级负责。
2．校园环境卫生实行班级轮流值日制，全校公共区分为二个年级责任区域，分别由高一、高二四个级部进行清扫和管理，每个级部责任区根据工作量分为2个班级责任区，各班级轮流进行卫生值周，班级责任区一周一轮换。
（二）教室及校园环境卫生清洁管理：
1．教室和环境卫生打扫时间：早上：7:20—7:55、中午：1:40—2:00、下午：5:40—6:00进行清扫，每天上、下午上课前十分钟进行保洁。
2．每周日下午两节课后组织卫生大扫除（包括教室、宿舍、校园环境），任何年级、班级不得以任何理由取消大扫除（过大周除外）。
3．课间班主任组织本班值日生对本班责任区进行卫生管理和维护。
（三）校园环境卫生检查：
1．校园环境卫生由德育处每天组织二次检查并进行记录并公布在学校网站和教学楼评比栏上，大扫除由德育处和年级组进行检查，每周评比一次，评比到班级。
2．*时德育处对校园内卫生进行巡查，对相关问题进行即时处理和记录。
3.由德育处负责组织师生检查组，对乱扔、乱吐、乱泼水等破坏卫生现象查处。
4.宿舍卫生由宿管科负责组织管理、检查、评比。对内务不合格的宿舍，宿管科将随时通过级部让该宿舍人员回宿舍整理内务。
5.定期利用板报、晨会等对卫生情况进行评比、通报。
（四）校园公共区的划分
1、环境卫生区划分：
负责年级 负责级部 班级负责
高一年级
东教学楼前
A1区：东教学楼前（包括外楼梯）
A2区：足球场、篮球场、看台以东、1号家属楼
东教学楼后
B1：东教学楼后、艺体楼四周、4号家属楼。
B2：男生宿舍楼楼前绿化带以北至北墙
高二年级
西教学楼前（门厅以东）
楼后南北路以东（含路）
C1：西教学楼前（包括办公楼东侧的绿化带）、3号家属楼。
C2:西教学楼后
西教学楼前（门厅以西）
楼后南北路以西
D1：西教学楼前、西厕所、2号家属楼
D2：西教学楼后
2、检查标准：
教室、走廊：
1．墙壁：无积尘、蛛网、鞋印、字迹、贴纸、刻划印痕等， 张贴物整齐有序。
2．地面：干净，无积水，无纸屑果皮，无痰迹、粉笔头等。
3．桌凳：桌面干净，桌凳排放整齐，排放成一条线。课前学*用品摆放有序。离座后及时把凳子放回桌下。
4．黑板：板面干净，上沿无粉末。
5．讲台：干净，无积水脏迹，无杂物放置。
6．玻璃：明亮无脏迹，擦拭彻底，无不规范纸贴（包括门、窗、走廊窗）等。
7．门、窗：干净，无灰尘，无乱涂乱画现象，破损及时报修。班级门牌，端庄干净。
8．灯管、灯架、灯线、干净明亮，无灰尘蛛网，每周清理。
9．卫生工具角：该部位打扫彻底，杂物筐清理及时，卫生工具齐全干净摆放整齐（否则每次扣1-3分）。
环境卫生：
1．地面：干净整洁。无积水、污物，无果皮、纸屑，无杂草、纸袋、砖石、落叶。
2．草皮、道路：爱护草皮生长，不践踏、不损坏。草内无纸片、砖石，道路洁净、卫生，路面、路旁无杂草及脏物。
3．楼四周：卫生干净，无废纸、垃圾、落叶等污物 。
4．墙壁：无破损污迹，无乱写乱画，无蛛网尘封。
5．楼梯扶手：经常洗刷干净，无灰尘附物。
6．楼梯、台阶：洗刷干净彻底 ，无泥泞、痰迹、纸屑、口香糖残渣。
3、值周班级职责：
1．值周班级班主任为第一责任人，值周过程中要及时指导学生打扫卫生，让学生在规定的时间内高标准、高质量的完成打扫任务。班主任要告知学生值周时，打扫卫生是首要任务，卫生不合格决不能上课。
2．值周同学按时到规定区域值日。值日时，不做与值日无关的事，认真履行好自己的职责。
3、值周时一定把所负责区域的卫生打扫干净、到位（特别是路沿石根底下），所有硬化区域都要用扫帚清扫一遍，不得出现无人打扫的区域。
4.发现本责任区有乱扔、乱吐等违纪现象时要制止，并做好记录，落实后除扣违纪班级的量化分数外，还要对该生进行惩戒（打扫卫生、站岗等形式）。对于严重违纪学生，要向年级组和德育处汇报，学校会严肃处理违纪学生（值日、停课等）。
5.搞好值周交接工作，原则上在周六下午，新的值周班级的班干部要在原值周班级班干部的带领下熟悉本责任区域并于周日上午接管值周任务。如遇放假，值周班级的班干部要提前与下一值周的班干部结合工作。对于检查卫生过程中出现的问题，值周班级要立即组织学生打扫卫生。完成学校安排的临时性任务。
4、卫生检查人员职责：
班主任：班主任每天早上一定要到本班教室、楼梯、走廊、卫生区检查一遍，督促、指导学生快干、干好。卫生委员配合班主任，当好助手。
年级主任：年级主任每天早上到所在级部的教室、楼梯、走廊、环境区巡查一遍，发现问题及时通知班主任。一天内的其他时间可以安排学生会干部配合检查。
德育处：每周德育处组织1—2次卫生大检查，检查时间临时确定。
注：
1.不定时随查各区卫生，检查不合格扣1分。
2.周一定期检查各区卫生，检查不合格扣2分。
3.遇重大活动，各区卫生检查不合格，按活动级别递增扣分。（县3分、市4分、省5分、国家6分）
4、学校将卫生工作作为班主任评模评优重要条件之一。
——爱护校园环境，美化校园生活的**下演讲稿(5)份
老师们，同学们：
大家早上好！我今天讲话的主题是“养成良好卫生*惯 共创美好校园环境”。
不知不觉开学已经一个多月了，在此期间，学校成功举办了体育节暨校运会，各年级还分别进行了第一次月考，总的来说，学校各项工作快速有序地进入了良性发展的轨道，师生的精神面貌也继续保持着积极向上的态势。但是也还存在着一些不足或必须改善的地方，其中校园卫生状况显得尤为突出，具体表现如下：1.主干道两侧花坛内垃圾不时可见；2.篮球场特别是篮球架周围垃圾增多；3.从风雷楼楼道或教室往羽毛球场扔垃圾的现象较为常见；4.风雷楼两侧楼梯及风雷楼南侧的.健身器材下还常有不少垃圾；5.课外活动后、晚自*前，田径场中仍有少数同学在休闲之后留下垃圾；6.少数班级教室内卫生状况不容乐观。另外，学校为给广大同学提供良好的锻炼环境，特对乒乓球馆进行了装修，并向全体同学开放，但是仅仅一个多月的时间，在馆内雪白的墙壁上就留下了许多同学的脚印，看上去触目惊心。
为什么会出现以上现象？究其原因主要还是因为有一部分同学仍然没有养成良好的卫生*惯。为此，学校已经或将要采取以下措施：
1、各班利用今天下午班会课时间组织召开主题班会，针对以上不良现象进行认真比对，做到有则改之，无则加勉，并在本周内出好一期养成良好卫生*惯为主题的板报，目的是希望每一个同学能自觉养成良好的卫生*惯；
2、刘校长要求学校骨干管理团队养成随手捡拾垃圾的*惯，并且身体力行，率先垂范，为师生做出了表率，也希望全校师生效仿；
3、政教处全体工作人员、学生会值日干部课间在校内巡查，对乱扔垃圾的同学进行劝阻，并进行全校通报批评；
4、学校本学期在原有基础上，又加装了30多个摄像头，基本上做到校园内监控全覆盖，对不文明行为，学校会采取录像回放来追究责任。
老师们，同学们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的*惯靠我们*时一点一滴地养成，让我们行动起来，为创造一个美丽、清洁、健康的校园一起努力！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，校园是我们学*的地方，是我们生活的地方，我们应该爱护我们学校的环境，*时对校园环境应该重视起来，现在我们学校其实有很多地方环境上面都做得不够好，我们作为一名学生，应该主动去做好，去爱护学校的一草一木，不乱丢垃圾，不随地吐痰，其实这种事一些基本的大家都明白这个道理，这些也不让我们去，说的就应该主动去落实，作为一名学生，应该有的素养就包括了这些，我们应该用自己的实际行动去证明，一定要好好的去爱护学校的环境，现在越来越提这个事情了，希望大家能够重视起来，对于应该做好的`事情，就不能够马马虎虎。
爱护校园环境，我们人人有责，从自己生活上面做起，首先我们要做到在学校不乱扔垃圾，因为很多时候学校的卫生都是由我们各个班去打扫的，自己乱扔垃圾，无疑就是给别的班级的同学添麻烦，而且显得很不文明，学校是非常美丽的地方，环境非常不错，如果地上多了那么多垃圾，那我们生活在这个地方还会很舒服吗？能够有一个舒适的环境学*吗？这肯定是不行的，所以我们需要主动的做好这么一件事情，不要乱扔垃圾，不要给别的班级造成麻烦，同学们，其实学校的环境非常的美丽，我们可以看一看周围的环境，那么多好，大家怎么忍心去破坏呢，从现在开始，我们要严格的去保护学校的环境，包括不乱扔垃圾啊，不随地吐痰呀，这些都是非常简单的，更多的是我们要保护学校的一草一木。
我们学校有一片草地，其实经常都能看到，上面有很多践踏的痕迹，也有一些垃圾人在上面，仔细的去观察，就能够发现，那是非常不漂亮的，导致了我们学校很多的绿化带都遭受到了污染，所以我们要好好的去思考一下，为什么会出现这样的情况，同学们，我们一定要保护好学校的绿化，如果绿化都被破坏掉了，在学校又怎么能够呼吸到新鲜空气呢，做好自己，爱护环境，从个人做起，我们还需要有很长的路要走，从生活当中的一些细节做起，把自己的垃圾煮的扔到垃圾桶里面，不随地乱吐痰，还有对于学校的绿化草地，我们不要随便的去践踏，更加不要在上面扔一些垃圾，那样真的很不好，也不是一名学生应该有的样子，同学们，我们应该重视起来，应该行动起来，好好的去面对这个问题，给自己足够的时间，耐心的去做好保护学校的环境，我们人人有责。
各位同学，各位老师：
大家早上好！
今天我讲话的题目是《爱护校园环境，共创美好家园》。
同学们，美好的环境是人人向往的理想之所。优美环境，会给人们带来一份好心情。人人都希望自己的生存空间天空碧蓝、大地碧绿、花草艳丽、房屋宽敞明亮、走廊干净、墙壁洁白，创建一个人间天堂，享受舒适生活。
校园是我们共同的家，创建美好的环境靠大家。这几年，学校通过对硬件设施的改造与完善，校园面貌焕然一新，多次受到上级领导的表扬，学校被评为灵宝市德育工作先进单位，灵宝市文明单位。然而，我们的人为环境，却与我们所取得的荣誉称号存在一定的差距。主要表现在部分同学环保意识不强，乱扔乱丢乱画现象还时有存在，破环环境的现象还时有发生，心灵环境更需大力整治、内化。我们要努力创建一流的校园环境，让每一位走进人溪完小校园的来宾都真真切切地感受到人溪完小环境真美、人溪完小的学生环保意识真强，综合素质真高。为实现这“三高”目标，我们每个人都应从下面几个方面去努力：
一、树立一种环境意识，让环保与我同行
我们很多同学，读幼儿园时环保意识很强，从不乱扔乱丢，即使在大街上、公园里，他们曾走很远一段路，为的是把手中的果皮丢进垃圾箱；我们很多同学在家的环保意识也很强，进门就换鞋，吃瓜子会把瓜子壳放在桌上面，绝不会丢到地板上，有的甚至把果皮缸垫好食品袋，把每片瓜子壳都小心翼翼地放入果皮缸中。这些都是良好的环保意识。但是当你把垃圾带出家外，你是否把它带到了垃圾池中呢？如果我们在幼儿园能做的，在小学时也能做到；如果我们家里能做到的，在外面也能做到，甚至做的更好，那就是一种良好的环保意识。我们作为中学生，就应该拥有这样一种良好的环保意识，我们走到哪里，就要把环保带到哪里，让环保与我们同行。
二、克制一些不良行为，让形象变得高大
有一份报道，说有两个外国人像*常人一样走在大街上，不同的是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，把一个饮料的纸包装很自然地仍在地上，那里离垃圾箱不到五米。路上行人也自然地从纸盒上跨过、踩过。这时的两个外国人却很“特别”，其中一个拾起了纸盒连同香蕉皮一起扔进垃圾箱。其实我们自己用过的东西，拿在手中并不脏，只是不方便而已，如果你把它拿在手里，带到该放的地方去，在人家看来，你就是一个高素质的人。如果你随意乱丢，别人就会唾弃你。有人说，其实，世界上并没有垃圾，只是因为你把它放错了地方。在我们的校园不时会发现“有放错地方”的现象，校园楼梯、窗台、道路的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室里的话梅，课桌里的瓜子壳，走廊上的泡泡糖胶，墙壁上的`脚印、球印，草坪上的废纸，树枝上挂的磁带??这些都是少数同学“赐予的点缀”，这种破坏校园环境的“点缀”，令人唾弃，为大多数人瞧不起。
因此，让我们时刻检点自己的行为，克制不良行为的发生，爱护校园环境十分必要。
三、养成一种良好的*惯，让心灵不断高尚
一个人养成一种不良的*惯很容易，但要养成一种良好的*惯却要不断坚持。就以在公共场所嗑瓜子为例，有的同学一旦去看电影或**，就会*惯性地买上瓜子等零食，边看边吃，边吃边丢，旁若无人似的，这其实是一种最不良的*惯。小学阶段，正是一个人快速发展的阶段，也是各种*惯容易形成的阶段。你的一个细小的举动，注意了，就会避免一次大损失，环境也会更美。我们应该人人严格要求，克制不良*惯的形成，努力养成良好的*惯。校园是我们成长的重要场所，这里有文化的熏陶，有老师的教导，同学的帮助，有学校纪律的约束，有利于我们形成良好的*惯。大家应从日常生活做起，从不乱仍乱丢乱画做起，从我做起，爱护校园的一草一木，爱护校园的每一个角落，爱护校园的每一天。我相信，如果大家都有一个爱护校园环境的*惯，那么，我们学校的草会更绿，我们的花朵会更艳，我们的校园会更美，我们的心灵会更美、更高尚。
让我们的共同努力，共创人溪完小美好的家园吧！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我**下演讲的题目是“爱护校园环境，美化校园生活”。
一个干净、整洁、优美的环境给人一种美的享受。校园环境的好坏直接影响我们每个人的学*生活和身心健康，同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志，不仅关系到学校的整体形象，也集中反映我们师生的整体素质。总体而言，我们同学的素质是好的，文明程度是高的，大家热爱学校，爱护校园，使校园设施长期保持完好，环境卫生整洁干净，也得到了社会和领导的肯定和赞誉，学校获得过省绿色校园、省文明校园等多项荣誉。但如果我们仔细观察就会发现我们的校园环境依然存在一些不尽人意的地方：
校园内有乱丢乱抛的纸屑或饮料瓶，时有发现同学从食堂购买食物时随意将食品袋饮料瓶丢弃在地上，在宿舍区尤其是四号楼有个别同学将垃圾直接抛向窗外；完好的课桌椅有刻划的痕迹，墙面有乱写乱画的污迹或脚印，这在初中部尤为突出；还有消防箱玻璃、安全指示牌、教室门窗等设施有被人为损坏痕迹。还有，还有很多。这些都与原本文明整洁、漂亮美丽的校园产生了不和谐的音符。
如果说，校园的整体美要归功于那些精心设计、建设和辛勤打扫的设计师和劳动者，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的不文明行为，就应该是我们同学个人行为*惯不足的'表现了。正所谓“细节决定成败”，我们在任何时候决不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。校园是我们的家，每个人都应为校园的美丽整洁多出一点力，多弯弯腰捡捡果皮纸屑，保护环境卫生整洁；多走几步路，不穿越草坪绿化带；不在墙壁桌面上乱涂乱画；爱护公共财物，节约能源，不浪费水电，不乱动、不损坏设施设备等等。总之，爱护校园环境，美化校园生活,需要我们每个人以实际行动从身边小事做起。
老师、同学们，我校新一轮的文明校园评估即将开始了，今年也是我校办学二十周年时间，让我们携起手来，创建文明学校，打造更美校园，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境！为我们学校二十岁生日献上一份厚礼！我相信，只要我们人人增强爱护意识，摒弃那些不文明的一些陋*，我们的校园环境一定会变得更加美丽，我们的校园生活一定会变得更加美好。
最后，在20xx年高考、中考即将到来之际，衷心预祝我校全体高三、初三同学沉着冷静，从容应对，人人取得优异成绩，个个考取理想学校。
我的讲话到此结束。谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“保护校园环境——从我做起”。
每当我们踏进校门，走进教室，我们是否像走进另一个家。是的，校园是我们的家。我们在这里学*、生活和成长。学校是我们的第二个家。这里的每一颗树和草都是我们的伙伴，我们的朋友，这里的每一条路都留下了我们学*的足迹，见证着我们成长的过程。我们在这里学*和生活。美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会去爱。优美的环境，能让我们懂得知书达礼，更加文明。优美的环境，能让我们学*进步，品德高尚。美丽的环境，能让我们宽容谦虚，学会做人。
我们每个人都是校园的主人，都有维护校园环境的义务和责任。那么，我们应该怎么做呢？让我告诉你一个真实的故事。这是一个年轻的中国学生在澳大利亚学*的个人经历。有一天，他正沿着大街走着，一个老人从后面跑了上来。他仔细地看了看，发现他正在追赶一张纸。年轻人想，这对老人来说一定是很重要的材料。于是他跑上去，把它拿在手里，递给了老人。令他吃惊的是，老人接过纸条，转过身把它扔进了垃圾桶。同学们，你们觉得这个故事怎么样？我想，如果我们每个人都能像老人一样弯腰驼背，拾起一点什么，那么，我们的校园将会为文明和煦的春风锦上添花。
每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。谁不想在一个舒适的环境中生活和学*呢？绿色的`草坪，干净的走廊，白色的墙壁，宽敞明亮的教室，这不是我们想看到的吗？然而，由于一些学生有点自私，有点懒惰，这美丽的环境从他们的手指悄悄溜走。
过去，每次下课、午休时、放学后、操场、走道、楼梯、绿化带……我们的学生走过的每一个地方都散落着包装袋，糖果纸，塑料瓶等，破坏了我们美丽的校园环境。这些不文明行为与我们美丽、干净、和谐的校园环境是不相称的。作为学校的主人，我们为什么不制止它，改变它呢？这个美丽的环境属于我们每个人，我们每个人都应该尽我们最大的努力去保护它。
俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从每一件小事做起，爱护我们的校园。如果我们再多走几步，垃圾就会被扔进垃圾桶。如果我们拿起一张纸，拿起一个塑料瓶。如果你看到不文明的行为，立即制止。然后我们的校园会更干净。不需要花费太多的精力和时间，只需要每个同学一些简单的行动和良好的*惯。这是一件很容易的事情，重要的是坚持不懈，用心努力。我想，这不仅是一种付出，也是一种回报！我相信，水滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园将在我们的关怀下越来越美丽。
让我们行动起来吧！爱护校园环境，从我做起，从小事做起。让我们携起手来，共同创造一个文明、整洁、优雅的校园环境。
谢谢大家！
——爱护校园环境演讲稿 (菁华12篇)
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“保护校园环境——从我做起”。
每当我们踏进校门，走进教室，我们是否像走进另一个家。是的，校园是我们的家。
我们在这里学*、生活和成长。学校是我们的第二个家。这里的每一颗树和草都是我们的伙伴，我们的朋友，这里的每一条路都留下了我们学*的足迹，见证着我们成长的过程。
我们在这里学*和生活。美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会去爱;优美的环境，能让我们懂得知书达礼，更加文明;优美的环境，能让我们学*进步，品德高尚;美丽的环境，能让我们宽容谦虚，学会做人。
我们每个人都是校园的主人，都有维护校园环境的义务和责任。那么，我们应该怎么做呢?
让我告诉你一个真实的故事。这是一个年轻的*学生在澳大利亚学*的个人经历。有一天，他正沿着大街走着，一个老人从后面跑了上来。
他仔细地看了看，发现他正在追赶一张纸。年轻人想，这对老人来说一定是很重要的材料。于是他跑上去，把它拿在手里，递给了老人。令他吃惊的是，老人接过纸条，转过身把它扔进了垃圾桶。
同学们，你们觉得这个故事怎么样?我想，如果我们每个人都能像老人一样弯腰驼背，拾起一点什么，那么，我们的校园将会为文明和煦的春风锦上添花。
每个人都知道环境对我们健康成长的重要性。谁不想在一个舒适的环境中生活和学*呢?绿色的草坪，干净的走廊，白色的墙壁，宽敞明亮的教室，这不是我们想看到的吗?
然而，由于一些学生有点自私，有点懒惰，这美丽的环境从他们的手指悄悄溜走。
过去，每次下课、午休时、放学后、操场、走道、楼梯、绿化带……我们的学生走过的每一个地方都散落着包装袋，糖果纸，塑料瓶等，破坏了我们美丽的校园环境。
这些不文明行为与我们美丽、干净、和谐的校园环境是不相称的。作为学校的主人，我们为什么不制止它，改变它呢?这个美丽的环境属于我们每个人，我们每个人都应该尽我们最大的努力去保护它。
俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从每一件小事做起，爱护我们的校园。
如果我们再多走几步，垃圾就会被扔进垃圾桶;如果我们拿起一张纸，拿起一个塑料瓶;如果你看到不文明的行为，立即制止。然后我们的校园会更干净。
不需要花费太多的精力和时间，只需要每个同学一些简单的行动和良好的*惯。这是一件很容易的事情，重要的是坚持不懈，用心努力。
我想，这不仅是一种付出，也是一种回报!我相信，水滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园将在我们的关怀下越来越美丽。
让我们行动起来吧!爱护校园环境，从我做起，从小事做起。让我们携起手来，共同创造一个文明、整洁、优雅的校园环境。
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《xx》。
当我们从繁忙的的学*中抽身投入到大自然的怀抱，才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了昔日的美丽与光彩——群山不再那么葱郁了，溪水不再那么清澈了，鸟儿的歌声也渐渐单调了，连我们美丽的校园也不再那么洁净了。
早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，伴随我们清晨的读书声，是何等的心旷神怡?可是今天的校园却黯然失色。
校园为我们创造了第二个温暖的家园，是我们的乐园，我们的天堂，是知识的圣地，智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境，难道不会觉得为此而惋惜吗?
亲爱的同学们，谁不希望自己的家园绿树成荫，天空明朗，小鸟飞翔;谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。
美的环境给人以美的享受，美的环境让人神清气爽，在美的环境里读书、学*更是一种快乐、一种幸福。夜深人静时，我们想到父母为了给我们一个良好的学*环境而含辛茹苦，学校为给我们一个良好的环境而高楼四起，窗明几净，老师为给我一个良好的环境而早起晚睡，孜孜不倦，而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学*能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景，我们的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一个人拾，十个人丢，我们能拾得起吗?
当你见到废纸、食品袋、废弃物，你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢?
我们既然是校园的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起：一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色校园意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学*。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初三一班的xxx，我的演讲题目是《爱护校园环境》。
随着环境的污染，全球气温不断地增高，南北极的冰川也不断的在融化，大海的水*面也会慢慢的上深。大海上的不止是鱼和海鸟还有很多漂浮着的垃圾，我们的文明越来越先进，我们的环境却随着我们文明的先进慢慢的遭受着破坏。如果我们不做点什么，我想在几百年或许几十年后，我们的生存环境也许会极其恶劣。我说的这些也并不是什么危言耸听，我只是希望通过我的演讲能够让大家知道事实的严重性，让我们从自己开始为这个地球做点什么。
我们可以从学校开始，先把我们的学*的环境弄得干净整洁，并在日常的学*生活中好好的爱护学校，保护学校的教学设施。学校也并不是属于我们个人的，而是学校里所有同学的，他需要大家共同的爱护，而这种爱护并不只是喊喊口号，而是要大家付出真实行动的，比如看到地上的垃圾主动捡了丢到垃圾桶里，打扫卫生不图快速，而是认真细致的打扫干净。这样在我们大家的共同行动下不知学校会变得干净，想象大家的心灵也会更加的美丽，也大大减少了环卫阿姨的工作量，能够让她们更加的轻松。从学校开始大家可以慢慢的往自己的身边扩散，比如自己的家里，帮助父母打扫卫生，主动丢垃圾，相信父母也会感到非常的欣慰。然后可以向身边的朋友宣传爱护环境的重要性，让他们也开始为我们的地球做出贡献。从而慢慢的扩散爱护环境的人越来越多，我们的地球也将越来越干净。一个人做这种事情肯定很艰难，但如果慢慢的一个村，一个镇，一个市，一个省甚至一个国家都在共同的坐着一件事，哪想必会做的很轻松。并且在所有人都在爱护卫生的时候，哪怕有人想不爱护环境都不行了，大环境变成这样是会影响个人的，人始终都是群体。
爱护环境，从我做起，这一句公益广告词很有道理，不管现在大家的周围有没有爱护环境的人。我也希望大家能够从自己做起，做好自己，去认真专心的去爱护环境。前人栽树后人乘凉，很多前辈们为了我们现在的文明作出了那么大，那么多的贡献，希望我们也能够为我们的.后代做出贡献。给他们一个美好的环境，还他们一个绿水青山，蓝天白云。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱护校园环境从我做起》。
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学*、生活、成长，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学*，在这儿生活。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学*进步，道德高尚；优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学*的必要条件。
我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。那么，作为彭浦三中的主人，爱护校园环境，我们究竟应该怎么做呢。
这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个*年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的`垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。
同学们，听了这个故事，你有什么想法呢我想，如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学*在舒适的环境中呢碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒惰，这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人，我们为何不去阻止它，改变它呢这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去保护它。
俗话说得好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校园。如果我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶；如果我们捡起一张纸，拾起一个塑料瓶；如果看到不文明行为，立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为*惯。这是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报！我相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
大家行动起来吧！爱护校园环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议爱护校园环境，从我做起，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生*惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡弯腰精神，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。学校无垃圾行动需要你、需要我、需要大家的努力！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是七（9）班的王聿辰。今天我站在**下讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。
学校是我们学*的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景；我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边；总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草；吃完串串后的竹签扎在了树上；倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学*的心情。而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢？
记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在*的大街上，正好看见一位*青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。
各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提醒，同学的监督来规范自己的行为，更应该做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更美好的校园！
谢谢大家！
尊敬的黄校长：
您好!我们的校园景色优美：有五颜六色的花朵，有茂盛的大树，有各式各样的植物，有……可是，当我们仔细发现，观察时，校园里的垃圾将不计其数。
长期以来，同学们都以为垃圾丢在地上，让别人去捡好了，如果所有的人都这么想，那么世界上就没有人来捡垃圾了。
同学们之所以乱扔垃圾，就是因为同学们不要乱丢垃圾的意识还很淡薄，没有养成不随地扔垃圾的*惯。
不随地扔垃圾，不仅仅是一个牌子上死板的提示语，而是从身边做起，从我做起。作为学校里的大姐姐，我提出以下建议：
1在校园里的每一个地方，贴上一些幽默、风趣的宣传语，告诉大家不要乱扔垃圾。而宣传语要由同学们自己来写，同学们上交给班主任，班主任在交给学校，再评出一、二、三等奖，以及优秀奖，这样的宣传语就不会死板了。
2每个班级召开一次“保护校园环境，从我做起”的主题班队会，让每位同学都发表自己的观点与建议。
3在晨会上做“保护校园环境，从我做起”的讲话，让同学们了解它的重要性。
4学校开展各类关于“保护校园环境，从我做起”的大型活动。
校园的环境，要由我们来维护，地球的环境，更需要我们的维护，让我们一起“捡起地上的一个垃圾，保护校园与地球的'环境”，共同维护我们赖以生存的地球和那我们成长的校园吧!
各位老师，各位同学：
大家好！
我想大家都看过2012这部美国科幻片吧！影片中我们美丽的家园----地球，在种种自然和人为的灾难中瞬间灭亡了.当然，那只是科幻片罢了，我们不必当真。但是我们能忽视地震，雪灾，大干旱的频频袭击吗！能忽视物种加速灭绝，土地荒漠化，垃圾成灾，全球变暖等现实问题吗？不，不能！
有科学家预言：由于二氧化碳过多排放而引起的温室效应使冰川融化，海*面升高，不久的将来，我们的地球就会被海水覆盖。我想，那时，我们就会祈求自己能够成为一条鱼，可惜，我们肯定不会成为一条鱼，但我们肯定会葬身鱼腹.这绝不是危言耸听！*30年来，*沿海海*面总体上升了90毫米，而仅仅去年我国海*面就长高了8毫米，比世界上任何一个国家都长得快。照这样发展下去，许多我们熟悉的地方，比如：杭州的西湖，香港的维多利亚港等......这些美丽的地方将会在我们的眼前消失得无影无踪……
怎么办？怎么办！难道就这样任其发展下去吗？不！！！同学们！只要我们行动起来，全民“节能低碳”，地球温度是可以控制的，只要我们人人都把“节能低碳”当作自己的生活*惯，海*面的温度也是可以控制的！
其实“节能低碳”很简单，就是节约能源，减低二氧化碳的排放量。就是节电，节油，节水；就是你在买东西时能够自备购物袋，并拒绝使用一次性用品；只要你多开窗户代替空调，并及时拔掉暂时不用的电源插头；只要你在上班或上学时，多走路骑自行车；只要你在每次用完水之后及时拧紧水龙头；只要你的食物尽量每次根据需要量而不抛弃浪费……那么，低碳便不难。
作为一名学生，应该把引领节能，低碳当作自己的责任.新学期开始了，同学们都发了新书。首先想到的就是为新书包上书皮，有的买塑料书皮，有的买漂亮的包装纸包书。可是你们知道吗？这些包装制作既浪费能源又不利环境保护，还会产生白色污染。不如用旧挂历，海报等材料包书，既有利于环境，还可以跟着爸爸妈妈学*，学会自己包书，锻炼自己的动手能力。新的学期，每个同学心中都充满了自信，书包里也焕然一新，好多没用完的本子也自然淘汰了。我们可以把旧本子没用完的部分拆下来重新装钉成新的本子使用。这样，我们既节约了金钱又节约了纸张。何乐而不为呢？
同学们！，我们应该踊跃加入环保行列，号召更多的人行动起来，每一个人的一小步，将会是社会迈进的一大步，为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的.森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽。行动吧！努力吧！为了我们的地球！我们的美丽家园！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学*吗？您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学*、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学*进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学*和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。
“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学*、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学*、生活与工作环境，所以，我希望大家能做到不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的初中生！为了学*、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！
谢谢大家！
同学们：
大家好！
你知道全国每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。158.1666万这个天文数字多么惊人啊！从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。
汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生温室效应：气温渐渐变暖，冰川渐渐融化，海*面徐徐上升，陆地面积也随之逐渐减少。预计，到20xx年，*有48个城市，9.2万*方公里的土地，将受到淹没的威胁。在我们的周围，还有许多许多的不环保现象不断发生。因此保护环境刻不容缓。
那么，我们现在应该怎么（保护自然呢？让我来告诉你吧。用纸时，一面用完不要扔掉，背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后，还可以用来折纸。即使是废纸，也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车，这样既能使空气更清新，又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气，污染了大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋，不使用塑料袋。同时我们也要节约用水，节约用电等等。
同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢？环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保，我们的家园才会更美丽！
各位老师、同学们：
大家好！
今年是第个世界环境日，今年世界环境日的主题是，*主题是。结合我市实际，确定本溪市活动主题为：共建美丽本溪，同享碧水蓝天。
为了保护我们的共同家园地球，提高我校师生的环保意识，引导大家关注环境问题、了解环保知识，努力创建绿色和谐校园。为此，我们向各位同学、家长朋友发出如下倡议：
一、珍爱生灵。*等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统*衡。我们要做到不践踏草木，不攀折花叶，不小动物，不吃珍稀动植物等。二、节约资源。我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断的增长。我们要做到节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等。
三、抵制污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。我们要做到不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等。
四、植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是我们应尽的义务。
亲爱的同学、家长朋友们，让我们携手并肩，珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿，为实现社会文明进步、经济快速发展、生态良性循环、资源合理利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便捷做出自己的努力。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
当我们从繁忙的的学*中抽身投入到大自然的怀抱，才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了昔日的美丽与光彩，群山不再那么葱郁了，溪水不再那么清澈了，鸟儿的歌声也渐渐单调了，连我们美丽的校园也不再那么洁净了。
早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，伴随我们清晨的读书声，是何等的心旷神怡？可是今天的校园却黯然失色。校园为我们创造了第二个温暖的家园，是我们的乐园，我们的天堂，是知识的圣地，智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境，难道不会觉得为此而惋惜吗？
亲爱的同学们，谁不希望自己的家园绿树成荫，天空明朗，小鸟飞翔；谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。美的环境给人以美的享受，美的环境让人神清气爽，在美的环境里读书、学*更是一种快乐、一种幸福。夜深人静时，我们想到父母为了给我们一个良好的学*环境而含辛茹苦，学校为给我们一个良好的环境而高楼四起，窗明几净，老师为给我一个良好的环境而早起晚睡，孜孜不倦，而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的？在这样的校园环境里学*能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我们的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一个人拾，十个人丢，我们能拾得起吗？当你见到废纸、食品袋、废弃物，你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个初中生应有的素质呢？
我们既然是校园的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色校园意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学*。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
谢谢大家！
尊敬的老师同学们：
大家好！
我站在讲台上，看见大家充满朝气和欢乐的脸庞，忽然感觉自己很激动，很感谢我的班主任老师还有各位同学能够给予我这一次演讲的机会，我的演讲题目是《爱护校园环境从我做起》。
大家知道为什么我会这么激动吗？因为我爱这个集体，我也很珍惜和大家在一起的时间，我们有缘分能够聚在一起，我相信是上天最好的安排。我们的班级，我们的校园就是我们的另外一个家呀！也许很多的同学在家里都是小公主、小王子，不用自己清洁卫生，因为爸爸妈妈们都为我们打理好了一切。但是在我们这个集体中，我们每个人都是主人公，我们要去照顾和关爱我们的同学，同学们也会给予我们一样的'爱护，而面对我们的整体环境也是一样的，只有当我们每个人都去爱护我们周边的环境了，我们的学*氛围和环境才会更好起来啊！所以，我们想要有一个更好的环境去学*去生活，首先就要从自己出发，这样，当我们每个人都动身起来，我们就会拥有一个更加美好的明天了！
那么我们爱护环境的方法有哪些呢？首先就是从我们身边的小事做起，不要乱扔垃圾，每个人注重好自己的个人卫生，课桌里面不堆藏垃圾，因为垃圾一旦堆积起来很久，就会有各种各样的细菌，这会影响到我们的健康，严重的话会让我们生病，不能够更好的学*了！所以请大家不要再把垃圾偷偷的藏在课桌里了哦！也不要乱丢垃圾，影响周围的同学哦！其次，我们在校园如果看到有遗落的垃圾，我们就要捡起来放进垃圾桶，大家不要觉得这样做很别扭，大家知道榜样是什么吗？榜样就是能够勇敢去做大家都不敢去、不想去做的事情，当我们有一个人做起榜样时，他人也会向我们学*并且做同样的事情，只有通过这种能力的传递，我们的爱护环境的意识才会得到巩固，校园环境也会变得更好起来！
我们每个人都生活在这个大大的校园之中，每个人都是祖国的花朵、未来，为了成为一个更好的未来，我想我们有义务去做一个时代的榜样，不仅是为自己，也是为了我们整个集体，整个社会，还有我们的祖国，让我们一起携手同行，关注自然环境，共同爱护环境卫生，从每个人做起，让我们一同构建属于我们的文明时代吧！
——爱护校园环境演讲稿菁选
爱护校园环境演讲稿
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会发展不断提速的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的爱护校园环境演讲稿，欢迎阅读与收藏。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我**下讲话的题目是《爱护校园，美化环境，从我做起》。
“今天是个好日子，今天天气好晴朗”每每我们都会以这样的言语来形容此刻的心情。亦如今天，同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学*时，一定会感到心情舒畅，就如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们在这样的环境中学*、生活、成长是幸福的，是快乐的。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的.源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学*的必要条件。
曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地捡拾饮料盒、纸屑等;用自己的双手去保护了校园环境。但是，我们也常看到一些不如人意的情景：有些同学把食物带进教室，随意丢弃包装，散发着各种异味，尤其是辣吃;课桌里，糖纸，胶带皮，纸屑，最令值日生头疼;墙壁上，总有很多人的黑手印。楼梯上、走廊上有些同学边走，边吃，边扔：纸屑、食品袋;水泥道上，绿化带里，经常可见垃圾，有个别同学已*惯于乱扔纸团，飞纸飞机或故意玩“天女散花”等，这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭，更严重地破坏了校园的环境卫生。有诸如此类坏*惯的同学们，你们曾经想过没有?我们优美的校园经过7年的建设、修补多不容易!你们怎忍心这样对待它呢?这些不和谐的音符，我们是不是早该将它摒弃?
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学*进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
学校是我们的第二个家，更值得我们爱护、美化、呵护。眼下，正是我市创建全国文明城市的关键时期，我们更应该从我做起，以自己的文明行为带动影响身边的人，以自己的文明行为推动社会形成文明风尚。每周五我们都会在校外参与“创建文明城市”。这是一件需要，也值得我们全体师生积极支持、热情参与、身体力行的好事情。从对恪守交通规则的坚持到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱，从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人，在这一系列过程中，我们中的每一位，都将是嘉峪关创建全国文明城市的主角。
所以呼吁大家爱护环境，美化校园。为创建文明城市，和谐校园，请同学们做到以下几点：
一、积极参与，从我做起。首先要知晓创城，关心创城，融入创城。不断增强主人翁意识，提高参与创文的自觉性和主动性。
二、崇尚文明，躬行礼仪。从身边做起，从今天做起，从小事做起，摒弃不文明陋*，积极争当文明的使者。
三、情牵大手，共创文明。小手牵大手，带动家庭和社会齐心共创，形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围。
老师们，同学们，让我们着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。
让我们携起手来，共同努力，让文明礼仪的和谐之风吹遍校园的每一个角落!
我的**下讲话完毕，谢谢大家!
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我今天演讲的题目是《xxxx》。
当我们从繁忙的学*中走出来，投入大自然的怀抱时，我们突然发现，我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了过去的美丽和光泽——群山不再那么郁郁葱葱，溪流不再那么清澈，鸟儿的歌声逐渐单调，甚至我们美丽的校园也不再那么干净.
清晨第一缕阳光静静地落在校园里的时候，我们在郁郁葱葱的森林里，鸟儿的声音在我们耳边甜甜的。伴随着早晨读书的声音，是多么的轻松愉快？但如今的校园黯然失色。
校园为我们创造了第二个温暖的家，那是我们的天堂，我们的乐园，知识的圣地，智慧的摇篮，纯净的沃土。但是我们并没有为这片净土创造好的环境。我们不为此感到遗憾吗？
亲爱的同学们，谁不希望自己的家被树木遮蔽，天空晴朗，鸟儿飞翔；谁不想在自己漂亮干净的家里幸福的长大？
优美的环境给人美的享受，让人神清气爽，在优美的环境中读书学*是一种幸福。夜深人静的时候，我们会想起父母的苦心给我们一个好的`学*环境，我们学校的高层建筑有着清晰的窗户，老师们孜孜不倦的早起晚睡给我一个好的环境，但是我们不能为自己有一个好的环境而不懈努力。
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学*能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景，我们的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一个人拾，十个人丢，我们能拾得起吗?
当你见到废纸、食品袋、废弃物，你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢?
我们既然是校园的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起：一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色校园意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学*。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丼的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
老师们，同学们：
早上好！
我在**下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的.教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如：楼梯旁的白墙壁上了黑黑的脚印和斑点，教室里常有纸屑，学校的大门口随处可见食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它不自觉同学的“杰作”。大家说说是文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿，一份生机，多一份洁净，让她童年的乐园。大家行动起来吧！保护好的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”。
各位老师、同学，让从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自高三(11)班的唐兰鑫，今天我在**下演讲的题目是《爱护校园环境——争做文明学生》
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学*、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境让我们学*进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学*和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。在校园漫步时你会看到那些使人斗志昂扬的标语，教学楼上的少年智则国智少年强则国强，寝室楼上的满江红。它们无时无刻不在激励着我们。“学校是我家，清洁靠大家”只有付出行动，我们的寝室、教学楼才会干净整洁。
有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学*的热情，我们绝大多数学生从早上到校学*，到晚上离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学*和生活的地方。我们每一个人都是皖西这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学*文化知识的同时，养成良好的文明*惯。
爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位皖西人的心血汗水，聪明才智。
我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的'学*环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起!不带食堂、校外的食品进入校园和班级,不乱扔垃圾，爱护公物，懂礼貌!
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望吧!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，我们每个人都有爱护环境的责任，特别是我们学校的环境，处在这么一个环境下面，学*我们本身就有责任去爱护她，现在我们每都在无意之间破坏了学校的环境，这是我们需要去检讨的，我们作为一名学生，应该重视起来，重视对环境的一个爱护，现在环境问题越来越严重了，我们每个人都应该重视，也应该自觉的去遵守，我们已经承诺过的事情，我记得我们很多时候开班会的时候，大家都会提到爱护校园环境这个话题，但是真正能做到这几点的少之又少，所以我们现在就要行动起来。
现在能够看到我们学校环境的变化，有些时候我真的非常的伤心，因为这么美丽的校园环境，却有很多的美中不足，在学校的草绿上面，在学校的水池沟壑当中，有非常非常多的垃圾，就比如说现在我们看到教室后面就有些垃圾，没有扔到垃圾桶里面，这是一种非常不文明的行为，也是非常不好的现象，影响教室的整体美观，也让我们看到了非常不舒服，特别是我们走出教室去看一看，我们的校园环境多多少少都会有一些不美丽的地方，这样是我们很多同学无意之间造成的，我不知道是有意还是无意，但是我们现在必须要去纠正，必须要重视起来，因为这么美丽的校园环境，是我们每个人应该去爱护的，我们爱护环境，才能够更加的.爱护自己，这是毋庸置疑的，作为一名小学生，我们应该有好的素质，保证自己能够去做好这些，能够在接下来的学*当中更加的遵守相关规定，爱护校园环境，我们每个人都有责任，应该提高这方面意识。
其实我们只要从日常的一个小小的行为做起就行了，我们日常不用的垃圾，应该完全的扔到垃圾桶里面，或者垃圾池里面，不要有一点的掉落出来，如果有掉落出来，就应该捡起来扔进去，再有一个就是我们在吃零食的时候，不要把塑料乱扔，吃完了之后应该扔到垃圾桶里面，日常我们还有很多很多银行要遵守的规定，乱扔垃圾只是一方面，更多的还是需要让自己不要随地吐痰，还有学校的绿化带不要去破坏，有些时候我能看到学校的一些草地，上面有很多垃圾，我当时是比较难过的，也是比较伤心，我们为什么不能够自觉一点把垃圾扔到垃圾桶里面，还有学校的草地很多草地都被践踏的不成样子，非常的不美观，本身就靓，非常美丽的，但是我一直坚就被破坏成那样，所以同事们，我们从今天开始一定要好好的去爱护学校环境，如果我们生活在一个特别乱七八糟的环境下面，我们就没有办法安心的学*了，没有好的心态去学*，对我们是有影响的，这也是对自己的一种不负责，所以让我们行动起来吧，从自己做起，只要我们一个人能够自觉一点，严格要求自己，我相信总会影响到周围的人，总会让大家投入进来，爱护我们的校园环境，从生活当中的细节做起。
我的演讲完毕，谢谢大家！
各位教师、同学：
大家中午好：
很高兴，老师和同学们给我这个机会站在这里跟大家讲爱护校园环境这一主题，在这里，我首先想要讲的是“天下大事必作于细”。
我知道我们很多同学都有很大的梦想，包括我也是这样，我过去常常对我的家人说“我是要改变世界的人”，我也知道很多有很大梦想的同学，跟过去的我一样，却没有足够的行动力来证明自己未来足以去实现那些很大的梦想。在一次与街边拾荒的大爷的交谈中，过去的那个我认识到自己连改变环境最基本的方面都没有做到，又谈何去改变世界呢？后来我就不再把自己要改变世界这个过于宏大的梦想挂在嘴边了，我开始从最小的事情做起，一点一滴，一步一步地改变我所生活的环境，也一点一点慢慢来改变我所处的这个世界。我能够站在演讲也是在我的小改变终于厚积薄发让大家看见了才有的机会，这些事情真的都是需要从零开始的，也只有从零开始做了，我们才可以慢慢看见眼前的变化。保护环境就是我做的小改变之一，现在已经有了一定成绩了。
在提到我的这些保护环境的成绩，我知道我可以开始给大家讲讲爱护校园环境这一点了。有了我前面提到的“天下大事必作于细”作为铺垫，我讲爱护校园环境就好讲很多了。因为爱护校园环境是我们所能见到的最小的改变世界的方面。那些想要改变世界或者有很大梦想的'同学可以从我的经历中看到爱护校园环境的必要，而那些没有很大梦想或者改变世界的同学也可以在爱护校园环境这一点上找到作为当代中学生的责任与义务。我知道肯定有很多同学会想“这跟我没什么关系”，可是这真的与我们没什么关系吗？像已经沙漠化的城市那样，我们学校变成了那样的一天，我们还能继续正常上学吗？不可以的！而且我们爱护校园环境都是从最基本的做起，从不乱扔果皮纸屑做起，大家在家里都能够不乱扔果皮纸屑，为什么到了学校就不能呢？我想大家还是没能把学校与自己看做一个整体。我在保护环境上有了一定成绩之后，老师们对我的态度也好了很多。我真的不是一个爱书上知识的一个学生，老师们也一度因为我的成绩不喜欢我，但我在外面做的社会实践活动让老师对我刮目相看了，这让我意识到学生的其他素质是可以影响那个学生的整体素质的，我成绩不好，但是我热心于公益事业，老师看得到我的优点，我也就不再是老师眼中的坏学生了！希望同学们都能够认识到这一点，兴许你在爱护校园环境中是一枚护旗手呢！要多方面的挖掘自己的潜能！
我的演讲完毕了，谢谢大家！
亲爱的同学们：
你们好！
我们的校园多美啊！春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。我在校园里学*已经年了，清晨，小鸟听我们读书，下午夕阳陪我回家，我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处，使我与她有着浓厚的感情。
可是吧，在这个美丽的校园中，却存在一些人为的问题：高年级同学刚清扫干净不久，地上就有很多果皮纸屑。厕所里，水龙头在伤心的.流泪。校园里的花草树木被糟蹋得面目全非。还有，地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源，浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏，如果你们在这样的环境下学*，你愿意吗？所以，我向同学们提出建议：
一：不随意践踏树木，不乱摘花，不能进花圃里玩，在班里宣传爱护花草树木。
二：珍惜资源：上个学期没用完的本子可以用来做草稿本，先用铅笔写，再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三：不乱扔果皮纸屑，要扔进垃圾桶，看到垃圾时要及时清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言相劝。
四：在自己班里出黑板报时，多出内容有关保护环境，珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议，让我们这个校园变得更加美好！
谢谢大家！
尊敬的黄校长：
您好!我们的校园景色优美：有五颜六色的花朵，有茂盛的大树，有各式各样的植物，有……可是，当我们仔细发现，观察时，校园里的垃圾将不计其数。
长期以来，同学们都以为垃圾丢在地上，让别人去捡好了，如果所有的人都这么想，那么世界上就没有人来捡垃圾了。
同学们之所以乱扔垃圾，就是因为同学们不要乱丢垃圾的意识还很淡薄，没有养成不随地扔垃圾的`*惯。
不随地扔垃圾，不仅仅是一个牌子上死板的提示语，而是从身边做起，从我做起。作为学校里的大姐姐，我提出以下建议：
1在校园里的每一个地方，贴上一些幽默、风趣的宣传语，告诉大家不要乱扔垃圾。而宣传语要由同学们自己来写，同学们上交给班主任，班主任在交给学校，再评出一、二、三等奖，以及优秀奖，这样的宣传语就不会死板了。
2每个班级召开一次“保护校园环境，从我做起”的主题班队会，让每位同学都发表自己的观点与建议。
3在晨会上做“保护校园环境，从我做起”的讲话，让同学们了解它的重要性。
4学校开展各类关于“保护校园环境，从我做起”的大型活动。
校园的环境，要由我们来维护，地球的环境，更需要我们的维护，让我们一起“捡起地上的一个垃圾，保护校园与地球的环境”，共同维护我们赖以生存的地球和那我们成长的校园吧!
老师、同学们，早上好：
今天我讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。
同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学*、生活、成长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如：学校大门口经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上不时看见纸屑和果壳，教室里地面上也有随手撕下的纸张，就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学*的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的'呢？现在，我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，在校园内不吃零食，养成良好的卫生*惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”， 随时拾起地上的垃圾，仍进桶里不怕烦。
4、养成“热爱劳动的好*惯”，每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
谢谢大家！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是：《保护环境，爱护校园》。
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯上、操场边、教室里，散落着一些食品包装袋，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？当我们在楼下经过的时候，突然遭到不明飞行物的突然袭击，你又有何感想呢？
是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸着新鲜的空气？谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢？那就需要我们共同爱护岩口中学这个美丽的家园。
每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；食堂里，有同学总是随意的抛洒饭菜，还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。还记得我刚进入初中，看到岩口中学树木葱茏，绿草如茵，鸟语花香，我为自己能来到岩口中学学*而倍感舒畅，但是我们有个别同学对于我们的校园不加以爱护，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾，甚至连空气中飘荡着一股怪味，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学*、身心又怎么能够健康地成长呢？校园是我们共同的家，如果想在家里开心的玩耍，安心的学*，就要爱护我们的校园，让绿色生命激发我们的`学*动力。
优美的环境，需要我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学*进步，道德高尚；优美的环境，需要我们养成良好的卫生*惯。
同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾桶；每一次打扫要认真负责；每一张桌子让它干净整洁；每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，养成良好的卫生*惯，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学*。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
各位同学，各位老师：大家早上好！
今天我讲话的题目是《爱护校园环境，共创美好家园》。
同学们，美好的环境是人人向往的理想之所。优美环境，会给人们带来一份好心情。人人都希望自己的生存空间天空碧蓝、大地碧绿、花草艳丽、房屋宽敞明亮、走廊干净、墙壁洁白，创建一个人间天堂，享受舒适生活。
校园是我们共同的家，创建美好的环境靠大家。这几年，学校通过对硬件设施的改造与完善，校园面貌焕然一新，多次受到上级领导的表扬，学校被评为灵宝市德育工作先进单位，灵宝市文明单位。然而，我们的人为环境，却与我们所取得的荣誉称号存在一定的差距。主要表现在部分同学环保意识不强，乱扔乱丢乱画现象还时有存在，破环环境的现象还时有发生，心灵环境更需大力整治、内化。我们要努力创建一流的校园环境，让每一位走进人溪完小校园的来宾都真真切切地感受到人溪完小环境真美、人溪完小的学生环保意识真强，综合素质真高。为实现这“三高”目标，我们每个人都应从下面几个方面去努力：
一、树立一种环境意识，让环保与我同行
我们很多同学，读幼儿园时环保意识很强，从不乱扔乱丢，即使在大街上、公园里，他们曾走很远一段路，为的是把手中的果皮丢进垃圾箱；我们很多同学在家的环保意识也很强，进门就换鞋，吃瓜子会把瓜子壳放在桌上面，绝不会丢到地板上，有的甚至把果皮缸垫好食品袋，把每片瓜子壳都小心翼翼地放入果皮缸中。这些都是良好的环保意识。但是当你把垃圾带出家外，你是否把它带到了垃圾池中呢？如果我们在幼儿园能做的，在小学时也能做到；如果我们家里能做到的，在外面也能做到，甚至做的更好，那就是一种良好的环保意识。我们作为中学生，就应该拥有这样一种良好的环保意识，我们走到哪里，就要把环保带到哪里，让环保与我们同行。
二、克制一些不良行为，让形象变得高大
有一份报道，说有两个外国人像*常人一样走在大街上，不同的是他们手中多了香蕉皮。这时有个青年人骑车路过，把一个饮料的纸包装很自然地仍在地上，那里离垃圾箱不到五米。路上行人也自然地从纸盒上跨过、踩过。这时的两个外国人却很“特别”，其中一个拾起了
纸盒连同香蕉皮一起扔进垃圾箱。其实我们自己用过的东西，拿在手中并不脏，只是不方便而已，如果你把它拿在手里，带到该放的地方去，在人家看来，你就是一个高素质的人。如果你随意乱丢，别人就会唾弃你。有人说，其实，世界上并没有垃圾，只是因为你把它放错了地方。在我们的校园不时会发现“有放错地方”的现象，校园楼梯、窗台、道路的各种食品包装，花丛的各种饮料瓶，教室里的话梅，课桌里的瓜子壳，走廊上的泡泡糖胶，墙壁上的脚印、球印，草坪上的.废纸，树枝上挂的磁带??这些都是少数同学“赐予的点缀”，这种破坏校园环境的“点缀”，令人唾弃，为大多数人瞧不起。
因此，让我们时刻检点自己的行为，克制不良行为的发生，爱护校园环境十分必要。
三、养成一种良好的*惯，让心灵不断高尚
一个人养成一种不良的*惯很容易，但要养成一种良好的*惯却要不断坚持。就以在公共场所嗑瓜子为例，有的同学一旦去看电影或**，就会*惯性地买上瓜子等零食，边看边吃，边吃边丢，旁若无人似的，这其实是一种最不良的*惯。小学阶段，正是一个人快速发展的阶段，也是各种*惯容易形成的阶段。你的一个细小的举动，注意了，就会避免一次大损失，环境也会更美。我们应该人人严格要求，克制不良*惯的形成，努力养成良好的*惯。校园是我们成长的重要场所，这里有文化的熏陶，有老师的教导，同学的帮助，有学校纪律的约束，有利于我们形成良好的*惯。大家应从日常生活做起，从不乱仍乱丢乱画做起，从我做起，爱护校园的一草一木，爱护校园的每一个角落，爱护校园的每一天。我相信，如果大家都有一个爱护校园环境的*惯，那么，我们学校的草会更绿，我们的花朵会更艳，我们的校园会更美，我们的心灵会更美、更高尚。
让我们的共同努力，共创人溪完小美好的家园吧！
尊敬的黄校长：
您好!我们的校园景色优美：有五颜六色的花朵，有茂盛的大树，有各式各样的植物，有……可是，当我们仔细发现，观察时，校园里的垃圾将不计其数。
长期以来，同学们都以为垃圾丢在地上，让别人去捡好了，如果所有的人都这么想，那么世界上就没有人来捡垃圾了。
同学们之所以乱扔垃圾，就是因为同学们不要乱丢垃圾的意识还很淡薄，没有养成不随地扔垃圾的*惯。
不随地扔垃圾，不仅仅是一个牌子上死板的`提示语，而是从身边做起，从我做起。作为学校里的大姐姐，我提出以下建议：
1。在校园里的每一个地方，贴上一些幽默、风趣的宣传语，告诉大家不要乱扔垃圾。而宣传语要由同学们自己来写，同学们上交给班主任，班主任在交给学校，再评出一、二、三等奖，以及优秀奖，这样的宣传语就不会死板了。
2。每个班级召开一次“保护校园环境，从我做起”的主题班队会，让每位同学都发表自己的观点与建议。
3。在晨会上做“保护校园环境，从我做起”的讲话，让同学们了解它的重要性。
4。学校开展各类关于“保护校园环境，从我做起”的大型活动。
校园的环境，要由我们来维护，地球的环境，更需要我们的维护，让我们一起“捡起地上的一个垃圾，保护校园与地球的环境”，共同维护我们赖以生存的地球和那我们成长的校园吧!
尊敬的各位评委、来宾、青年朋友们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《让青春在园林环卫事业中飞扬》。
81年前的5月4日，一群意气风发的青年掀起了轰轰烈烈的爱国运动。他们高呼“外争**，内惩**”、“取消卖国二十一条”、“誓死收回青岛”，走上街头，激情点燃革命的烈火；他们振臂呐喊，四万万同胞的爱国心猛然觉醒。今天，我们青年再一次欢聚一堂，高举五四旗帜，秉承爱国民主科学的五四精神，互相激励，奋发进取，开拓创新，用实际行动诠释新时代青年的雄姿英发。
20xx年，我成为市园林环卫行业的一名普通工作人员。刚工作，一切都是新奇的。一个个绿化行政项目审批，蕴含了多少人自上而下的统筹帷幄；一片片绿草茵茵花团锦簇的市重点工程背后，是多大的财政支出和多少人的精心呵护；一份份园林环卫规划，覆盖我市的天南地北，牵动着千家万。我懂得了，城市美好生活的背后，国家**投入了多少人力物力；美好居住环境，凝聚着多少环卫工人的青春人生。这些都是我以前所不曾知道的`。
然而，我也曾经迷茫过。园林环卫工作实在太*凡了，没有交警的威武帅气，没有医生的娇白优雅，没有老师的圣洁荣耀，一身橘黄，整日灰头土脸，栉风沐雨，却默默无闻。这里好像没有我想象的青春飞扬，斗志昂扬，激情四射。但是五四爱国精神容不得我迷茫，园林环卫这份沉甸甸的责任容不得我消沉，身边一个个*凡又高尚的环卫工人容不得我颓唐。因为与这些可爱的城市美容师相比，我没有理由蹉跎我最宝贵的青春。
那些环卫工人有年过半百的大爷、大娘，有四五十岁的大叔、大婶，也有和我一样刚刚毕业踏入社会的依然毛手毛脚却挥汗如雨的大学毕业生作为当代青年。我们的前辈们，立足*凡的岗位，热情洋溢，积极投入工作。有的夜以继日设计绿化方案，有的不辞辛苦处理垃圾，有的热火朝天添花种草，有的不畏严寒酷暑扫遍大街小巷……城市有了他们，环境越来越美好，一草一木，一街一巷都透着他们们的自豪。
工作中，我，还有和我一样的青年同行，不能也不敢怠慢。我们怀着敬意工作。用最短的时间熟悉了工作，逼着自己寻找激情，寻找不*凡的价值，而且越熟悉越发感到这工作的神圣。期间，我们曾磨破过手，崴伤过脚，也曾冻过，也曾热过，但是我们从没畏惧过，留下的却是汗水过后那自豪灿烂的笑容。我们这支青年大军挥汗如雨，为这座城市增添着美丽，为即墨“创城”挥洒着青春。
今天，我站在这里，坚毅地站在这里，为我们环卫工作自豪，为我们环卫青年的付出喝彩。我们新一代的园林环卫青年，正用青春生命传承着“五四”精神，用行动谱写着青年魅力。我们让青春在园林环卫事业中飞扬！
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家早上好！
有机会站在庄重的**下与大家交换自己的心声，我倍感荣幸。今天我演讲的题目是《美丽校园我的家，爱惜公物你我他》。
又是一个布满希看的清晨，又是崭新的一天，我们又开始了新的一天的生活，我们一如既往地在课本中翱翔在题海中穿梭，同时也一如既往地与公共财物接触着，我们天天都在利用它们，却以一种不友好的方式“回报”着它们，看看教室里那天蓝色的窗帘上是否是比本来多了些印象派绘画？不用说，这些都是我们的杰作，有的同学吃过饭，不管手上沾的是水还是油，洗都不洗，掀起窗帘就擦，直到以为自己的手干净为止，手是干净了，可看看可怜的窗帘，我们又于心何忍？更有甚者，拉窗帘时巴不得用力全身力气，把窗帘拉到“唰啦“一声，还在为自己“萧洒”的`动作自得自豪，不顾其他同学那异常的眼光，那眼光是爱惜公物者对他的提示，也是对他这类行为的批评，乃至痛斥。是啊，这些东西是我们共同具有的，是公共财物，是为我们的学*，生活提供方便的，我们不应当如此残暴地对对待它们，相反，更应当爱惜它们，像朋友一样庇护它们，使它们更好地为我们服务，相信每个仁慈的人都会这样想，更都应当这样做。
再看看教室里的桌凳，有几个是完好无损的？又有哪些不遍体鳞伤？天天支持着同学们厚重的书本和不太小的身躯，还要承受主人心情不好时的一通宣泄。天天默默无闻地为我们奉献着自己，不光没有得到任何回报，还遭受严重侵害。这些现象都是我们*以为常的，或许我们实在不太留意这些看似微小的细节，但是，人的品质不正是从这点点滴滴的行为和细节中体现出来的吗？我们对某个人下评论时，不也是从他的行为谈起吗？
从幼儿园起，老师就教育我们要爱惜公物，爱惜校园里的一草一木，一年又一年，直到我们上了高中，不知听了多少遍，可以说每个人都明白，可又有几人真正做到过呢？公共财物是我们共同的财富，是我们的帮手，离开了他们，我们的学*生活就不会那末方便，顺心，作为高中生，我们更应当为他人建立榜样，爱惜公物，不随便破坏公物，由于我们是社会的未来，是祖国的希看，应当说聚集着大众的眼光，一切好*惯都应当在我们身上体现用我们的行为往感化身边的人。
同学们，爱惜公物，不只是停留在口头上，不只是一句标语，更应当付诸行动。就让我们从现在开始，从我做起，从点滴做起，共同创建一个美丽的校园，为我们创造美好的第二个家，希看在这条爱惜公物的路上，有你，有我，也有他！
我的演讲终了，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!今天我**下讲话的题目是《保护校园环境，从我做起》
当我们在环境怡人的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在整洁优雅的环境中学*时，会倍感心情舒畅。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养;我们满怀激情，畅想未来。
校园，是老师和同学们学*生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学*和生活。同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任，要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的`一点一滴做起。
同学们，我们作为新铁职院的一员，更应该为校园增添美丽，增添一份温暖，让校园在冬天也能盛开出最绚丽的花朵，让我们携起手来，创造出最美的铁院。
谢谢大家，我的讲话到此结束。
——爱护校园环境演讲稿菁选
爱护校园环境演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在快速变化和不断变革的新时代，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家整理的爱护校园环境演讲稿，希望对大家有所帮助。
老师们，同学们：
我今天**下讲话的题目是《认识校园，爱护校园》。
同学们，你们知道上个星期我们的校园里发生了什么变化吗就是校园里的好多植物都挂上了牌子。你从《还珠格格》电视剧里知道的紫薇的名字，你认识生活中的紫薇树吗你大概听过一首歌《丁香花》，你认识校园里的丁香花吗你知道"合欢"这个名字很好听，那你见到校园里的"合欢树"了吗其实，我们认识生活，就是从认识身边的人，事，物开始的。
我这里讲一个班级孩子的故事：他们看到校园里有一丛蔷薇，他们想蔷薇作些研究，对于是他们就分组合作。有的小组去搜集介绍蔷薇生活*性的资料。比如它是喜阳还是喜阴，它什么时候开花，花期有多长有的小组去搜集描写蔷薇的文章。比如：散文，诗歌。有的小组给蔷薇花自己去写诗赞美它。有的`小组画蔷薇的画，有素描，有水粉。有的小组在音乐老师的帮助下，还谱了一首关于蔷薇的歌。后来在老师的帮助下，他们出版了一本关于蔷薇的书——《蔷薇集》。真了不起啊!这是多么好的学*啊!他们从小做研究，长大了他们会做科学家做的事情了。所以，我建议：
1，各班可以认识一些花草树木(在自己的保干区内)。
2，对这些花木作些研究。
3，当然，最基础的是保护花草树木，包括保护那些树木上的牌子。
同学们，认识校园，爱护校园从我做起，让我们做一个生活的有心人。和着徐徐春风，我们真心地祝愿：同学们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长，一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
当我们从繁忙的的学*中抽身投入到大自然的怀抱，才蓦然发现我们的大自然母亲已经变得沧桑，失去了昔日的美丽与光彩，群山不再那么葱郁了，溪水不再那么清澈了，鸟儿的歌声也渐渐单调了，连我们美丽的校园也不再那么洁净了。
早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，伴随我们清晨的读书声，是何等的心旷神怡？可是今天的校园却黯然失色。校园为我们创造了第二个温暖的家园，是我们的乐园，我们的天堂，是知识的圣地，智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境，难道不会觉得为此而惋惜吗？
亲爱的同学们，谁不希望自己的.家园绿树成荫，天空明朗，小鸟飞翔；谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。美的环境给人以美的享受，美的环境让人神清气爽，在美的环境里读书、学*更是一种快乐、一种幸福。夜深人静时，我们想到父母为了给我们一个良好的学*环境而含辛茹苦，学校为给我们一个良好的环境而高楼四起，窗明几净，老师为给我一个良好的环境而早起晚睡，孜孜不倦，而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、
在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的？在这样的校园环境里学*能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我们的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一个人拾，十个人丢，我们能拾得起吗？当你见到废纸、食品袋、废弃物，你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个初中生应有的素质呢？
我们既然是校园的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色校园意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学*。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
谢谢大家！
老师、同学们，早上好：
今天我**下讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。
同学们，每当我们走进美丽的金海校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，我们的校园是穹顶下最清肺的校园。当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的`班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学*、生活、成长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如：学校大道上经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的麻辣食品包装、甚至是随口吐下的口香糖，楼梯上不时看包装袋，果皮，教室里地面上也有随手丢弃的纸张，就连校园内的树木花草丛中也有同学们丢弃的饮料瓶和包装袋，在我们洁白的墙壁上总能看到几个黑掌印，几个篮球印，这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学*的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢?我们每位同学都是金海的一名，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们学*乐园。我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，在校园教学区内不吃零食，养成良好的卫生*惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”， 随时拾起地上的垃圾，扔进垃圾桶里不怕烦。
4、养成“热爱劳动的好*惯”，每天坚持“三扫”要对公区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。美丽校园，需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
今天**下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》
同学们，你们还记得创卫期间的校园吗?那么整洁，那么舒服，我们的校园焕发着青春的活力，校舍是老了点，地面是白的，墙壁是白的`，栏杆是白的，满眼满眼都是干净的，我们的校园显得年轻了。为迎接全市的创卫，我们每个同学都贡献了自己的一份力，打扫，保持，校园环境是那样赏心悦目，以至于国家创卫检查组给予了我们学校高度的评价，作为大司学子我感到无比自豪。
可是，不知从什么时候开始，每当我们走进校园时，总有那么几处大煞风景。学校的大门口和校园里的角角落落躺了些食品包装袋，他们在地上那么显眼，却无人问津。教室里、楼梯上常有一些纸屑，白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点，厕所里没有扔进垃圾筒的纸巾……都在向我们每个人呼唤:拥有一个整洁的环境势在必行。
同学们，是谁让原本整洁的校园失去了应有的容颜?是我们，是我们*时随手一扔，随便一踩，图一时之便，带给了我们校园极大的伤害。扪心自问，你扔过呢?你踩过吗?或许有的同学会大声地回答，我没有!那么请问，你看见垃圾你捡过吗?
同学们，我们是大司学子，大司就是我们三千人共同的家，这个家，哺育我们成长，我们有义务为她的整洁买单。不需要豪言壮语，只需要我们举手投足之间多一份文明。为了使我们的校园多一份绿色，多一份生机，多一份洁净，让我们的家园更加美丽而富有魅力。行动起来，保护好我们的校园环境，我提出倡议“爱护校园环境，从我做起”。
从我做起，养成良好卫生的好*惯。从我做起，爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花坛，不乱折树枝。从我做起，提倡“弯腰精神”，一见垃圾就能弯弯腰去捡起，把它扔进垃圾桶里。从我做起，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为校园环保小卫士。
老师们同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。校园是我家，整洁靠大家，校园无垃圾，需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
谢谢大家!
老师们、同学们：
早上好！
今天**下讲话的主题是：爱护校园环境，从我做起。
同学们，每当你们跨入校园，步入教室时，你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢？是的，校园就是我们的家，我们将在这里学*、生活、成长。我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学*的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢？
今年暑假，我们的教学楼进行了加固，随之而来的是我们校园面貌的`焕然一新：教学设备的重新添置、环氧的地面、雪白的墙壁、崭新的课桌椅、新栽的花木，为同学们的学*创造了更好的环境。走进我们的校园，每个人都能感受到她的美丽。一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条美丽的风景线。开学以来，我们的班主任老师也带领着同学们用自己的巧手装扮自己的教室，一盆盆花草、一面面墙壁、美丽的板报、精心设计的图书角，都是老师和同学们的用心在布置。
学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学*生活环境。在这里向全校师生提出以下倡议，希望大家能做到：
一， 树立校园就是我们的家园的意识，改正我们的不文明行为，敢于制止那些破坏校园环境的行为，做维护校园环境的小卫士；
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生*惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里。
四、养成“热爱劳动的好*惯”，每天早读之前要对清洁区进行一小扫，教室每天放学要一大扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
五、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
六、节点节能，教室内不开无人灯；下课及时关闭教学设备。
同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学*进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。美丽的校园一定会因我们的文明而更加美丽。
同学们：
大家好！
你知道全国每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。158.1666万这个天文数字多么惊人啊！从这个意义上来说，节约用纸，也就是制造森林。
汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球产生温室效应：气温渐渐变暖，冰川渐渐融化，海*面徐徐上升，陆地面积也随之逐渐减少。预计，到20xx年，中国有48个城市，9.2万*方公里的土地，将受到淹没的.威胁。在我们的周围，还有许多许多的不环保现象不断发生。因此保护环境刻不容缓。
那么，我们现在应该怎么（保护自然呢？让我来告诉你吧。用纸时，一面用完不要扔掉，背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后，还可以用来折纸。即使是废纸，也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样，少开一天汽车，多骑一天自行车，这样既能使空气更清新，又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气，污染了大气，而且不容易降解，会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋，不使用塑料袋。同时我们也要节约用水，节约用电等等。
同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子易折断，那三根、五根呢？环保也一样，光靠一个人的力量是不够的，要大家一起讲究环保，我们的家园才会更美丽！
一年中，我们四分之三的时间都是在校园里度过的，校园就是我们的家，我们就是校园的小主人，和老师一起在这里学*、生活、成长。所以，爱护校园环境，美化校园环境，是我们特殊教育学校每一个人义不容辞的责任和义务。
走进我们的校园，每个人都能感受到她的'洁净和美丽。当我们在绿草如茵的校园漫步时，会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室读书时，会感到心情舒畅。但遗憾的是，在校园内有少许不和谐的现象充斥着我们的眼球。有个别的同学喜欢乱扔垃圾，喜欢在墙壁上乱涂乱画。老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了，这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学*生活环境。我们应该以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。从我做起，从现在做起，养成良好卫生*惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里。养成“热爱劳动的好*惯”，每天早读之前要对清洁区进行一小扫，教室每天放学要一大扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的小卫士。
各位老师、各位同学，让我们行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，使自己成为一名校园真正的小主人吧。
亲爱的老师、同学们：
我们的校园景色优美：有五颜六色的花朵，有茂盛的大树，有各式各样的植物，有……可是，当我们仔细发现，观察时，校园里的垃圾将不计其数。
操场上，教室里，走廊上，楼梯边……到处布满了垃圾，肮脏的垃圾随我们的手掉到了地上。每当同学们吃完东西后，总喜欢把果皮纸屑随手一扔，然后装作一副若无其事的样子离开了。就这样，同学们的“随手一扔”便给校园带来了极大的环境困难。我们都知道，随地乱扔垃圾会影响空气的清新度，垃圾越多，越臭，空气里的含量就会对我们不利。
长期以来，同学们都以为垃圾丢在地上，让别人去捡好了，如果所有的人都这么想，那么世界上就没有人来捡垃圾了。
同学们之所以乱扔垃圾，就是因为同学们不要乱丢垃圾的意识还很淡薄，没有养成不随地扔垃圾的*惯。
不随地扔垃圾，不仅仅是一个牌子上死板的提示语，而是从身边做起，从我做起。作为学校里的大姐姐，我提出以下建议：
1、在校园里的每一个地方，贴上一些幽默、风趣的宣传语，告诉大家不要乱扔垃圾。而宣传语要由同学们自己来写，同学们上交给班主任，班主任在交给学校，再评出一、二、三等奖，以及出色奖，这样的宣传语就不会死板了。
2、每个班级召开一次“保护校园环境，从我做起”的主题班队会，让每位同学都发表自己的`观点与建议。
3、在晨会上做“保护校园环境，从我做起”的讲话，让同学们了解它的重要性。
4、学校开展各类关于“保护校园环境，从我做起”的大型活动。
校园的环境，要由我们来维护，地球的环境，更需要我们的维护，让我们一起“捡起地上的一个垃圾，保护校园与地球的环境”，共同维护我们赖以生存的地球和那我们成长的校园吧!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是初三一班的xxx，我的演讲题目是《爱护校园环境》。
随着环境的污染，全球气温不断地增高，南北极的冰川也不断的在融化，大海的水*面也会慢慢的上深。大海上的不止是鱼和海鸟还有很多漂浮着的垃圾，我们的文明越来越先进，我们的环境却随着我们文明的先进慢慢的遭受着破坏。如果我们不做点什么，我想在几百年或许几十年后，我们的生存环境也许会极其恶劣。我说的这些也并不是什么危言耸听，我只是希望通过我的演讲能够让大家知道事实的严重性，让我们从自己开始为这个地球做点什么。
我们可以从学校开始，先把我们的学*的环境弄得干净整洁，并在日常的学*生活中好好的爱护学校，保护学校的教学设施。学校也并不是属于我们个人的，而是学校里所有同学的，他需要大家共同的爱护，而这种爱护并不只是喊喊口号，而是要大家付出真实行动的，比如看到地上的垃圾主动捡了丢到垃圾桶里，打扫卫生不图快速，而是认真细致的打扫干净。这样在我们大家的共同行动下不知学校会变得干净，想象大家的心灵也会更加的美丽，也大大减少了环卫阿姨的工作量，能够让她们更加的轻松。从学校开始大家可以慢慢的往自己的身边扩散，比如自己的家里，帮助父母打扫卫生，主动丢垃圾，相信父母也会感到非常的'欣慰。然后可以向身边的朋友宣传爱护环境的重要性，让他们也开始为我们的地球做出贡献。从而慢慢的扩散爱护环境的人越来越多，我们的地球也将越来越干净。一个人做这种事情肯定很艰难，但如果慢慢的一个村，一个镇，一个市，一个省甚至一个国家都在共同的坐着一件事，哪想必会做的很轻松。并且在所有人都在爱护卫生的时候，哪怕有人想不爱护环境都不行了，大环境变成这样是会影响个人的，人始终都是群体。
爱护环境，从我做起，这一句公益广告词很有道理，不管现在大家的周围有没有爱护环境的人。我也希望大家能够从自己做起，做好自己，去认真专心的去爱护环境。前人栽树后人乘凉，很多前辈们为了我们现在的文明作出了那么大，那么多的贡献，希望我们也能够为我们的后代做出贡献。给他们一个美好的环境，还他们一个绿水青山，蓝天白云。
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。讲话之前我先给大家讲一个故事：
据报道：有一个美国客商与我国某医疗器械厂决定合作生产输液管，外商到车间参观时，厂长随意的向墙角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式签约那天，厂长只接到客商的来信：“一个厂长的卫生*惯可以反映一个工厂的管理素质，况且我们生产的是用来治病的输液管，人命关天??请原谅我的不辞而别。”从这个故事中，我们能体会到良好的卫生*惯是多么重要。
大家都知道，地球是我们人类的'母亲，大自然是我们最亲*的朋友，而学校则是我们
的另一个家。放眼望去，校园里处处绿树环绕，芳草萋萋：早读时，琅琅的书声里飘来淡淡的花??
老师们，同学们；
大家好！我在**下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进**小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教室，宽敞洁净的过道，崭新的操场，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的.。如：校园内常有包装袋，教室里常有纸屑，学校的大门口随处可见食品包装袋，花坛里的花草树木总有人践踏。大家说说是文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿色，多一份生机，多一份洁净，让她成为童年的乐园。大家行动起来吧！保护好校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家几点：
1、 从我做起，从现在做起，养成讲卫生的好*惯。
2、 爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、 提倡“弯腰精神”，见到垃圾就捡起，仍进桶里不怕烦。
4、 自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，自我检查，拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
老师们，同学们，大家好！
今天我演讲的内容是：爱护校园环境，养成良好的卫生*惯！
当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的感觉？当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？
是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气？谁不想自己的家干净整洁、清幽而充满温馨呢？那就需要我们共同爱护定海五中这个我们共同的`家园。
每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。
还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学*而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学*、身心又怎么能够健康地成长呢？
优美的环境，需要我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学*进步，道德高尚；优美的环境，需要我们养成良好的卫生*惯。
同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒；每一次打扫要认真负责；每一张桌子让它干净整洁；每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，养成良好的卫生*惯，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学*。
同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
老师们，同学们，大家好!
今天我演讲的内容是：爱护校园环境，共享绿色校园!
当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的.天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头?
是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气?谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢?那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。 每次看到整洁的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。
还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学*而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学*、身心又怎么能够健康地成长呢?
同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自xxx班的xxx，今天，我给大家带来的演讲主题是“爱护校园环境”！
洁白的走廊，窗明几净的教室，翠绿的灌木点缀着一栋栋教学楼，这就是我最初印象中的学校的一角，是我们生活学*的地方。当我刚来到学校的时候，这所学校被学长们用扫把和抹布等劳动工具，仔仔细细到啊的一尘不染！这才在我的心中留下了一个洁白且绿意盎然的校园印象。但是转眼间几个学期过去了，当初热爱环境的学长们已经离开了这所学校，但是我们这些新生，却来到了当初他们的位置。
在当初，我曾以为我们的学校会一直这样整洁又美丽。但是渐渐的，我知道这是可能非常困难的。随着我们的加入，也带来了许多不爱护环境卫生的同学！他们大肆的破坏这这里本来干净的地面，用自己本该踩在地上的脚，给学校洁白的墙壁留下了几个印记！他们没有组织，却又都不约而同的做着相同的事情——破坏我们的校园环境！
同学们，请你们看看四周！在我们进行这次演讲的时候，是不是有些人，没能管住自己，丢下了一些垃圾呢？在我们的学校，大大小小的垃圾都非常常见！这些垃圾大部分都是来自小卖部的零食包装！那些不爱卫生的同学，走到哪里，丢到哪里！不仅严重的`破坏了校园的环境，更是让垃圾遍布各地！走廊上、墙缝里、花坛里，甚至是屋顶上！现在我们的学校，可以说是布满了垃圾！即使我们的同学们一遍一遍的去打扫，也还是没有你们丢的快。
同学们，你们知否有认真的将这所学校当成是自己的母校？这是我们未来毕业后，也带着记忆的母校啊！我们这样的大肆破坏这里的环境，难道就会有谁愿意帮你们收场吗？大家就愿意看着我们的学校，成为一所被垃圾包围的地方吗？当多年之后，我们再次回到这里，看着我们当初留下的垃圾仍在的时候，这只能说这是个抹不掉的耻辱！
同学们，我们在这里，不仅仅是一名过客！这里有我们的回忆，由我们的同学和老师！这里是我们共同的集体！也是我们的记忆所在！不要让自己手中的垃圾污染这里，将垃圾放入它本该存在的垃圾桶中！让校园，再次变回那干净漂亮的样子吧！
我的演讲完毕，谢谢！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《校园环境要靠你我他》。学校是我们学*的地方，作为其中的一员，我们当然有责任去爱护它。但是在我们的校园里经常会有同学会做出一些不文明的举动：在操场教室里乱扔纸屑杂物，在教室墙壁和课桌上乱刻乱画、随地吐痰、吃完东西后，各式各样的包装袋随手一扔等。一滴水蕴藏着大海的本质，一束光折射出太阳的光辉，一件小事也能反映一个人的修养。这些不文明的表现，反映出我们文明修养不够，没有按照《小学生守则》和《日常行为规范》去做。
我们既然是校园的主人，就应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起。只要每个同学注意不带零食进校园，不乱扔纸屑，随手捡起一切有碍校容校貌的脏物；*时做值日的时候，认真打扫，不放过一个死角。我们的校园环境就会有很大的'变化。
播种思想，收获行为，播种行为，收获*惯，播种*惯，收获性格，播种性格，收获命运。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们就象爱自己的眼睛一样爱护我们的校园，做维护校园环境的文明人，为创建美丽校园贡献一份力量。
