尊敬的各位领导、亲爱的同学们大家好：
很荣幸作为一名助理辅导员代表在此发言。我是来自经济管理系10高职会计电算化一班的季久莉。
弹指间，当助理辅导员已有2个多月了，带着11级新生虽然忙碌但却充实，现在想想那断岁月，交织在一起的是快乐，是收获。
蓦然回首，依然记得面对系领导学长、学姐面试时的紧张，但我想起一句话“其实你并不是紧张，只是对于表现过于渴望”，随之而来的是自信，是从容，事实证明一句简单的话帮助了我！
依然记得，军训培训的第一天，我们怀惴着满腔热血来接受各种训练，纵然艳阳高照，却没有将我们的执着蒸干，每天的军姿站立，竟让我们将时间忘却脑后，心中唯一的信念就是坚持到底！站出属于我们10级助理辅导员的风采，也站出属于军人那硬骨傲苍穹之美。有欢声和笑语，也有愁眉与苦脸，有激动的泪水，也有苦涩的汗水。8天的'军训生活装饰我们的青春，成为生命中美好的回忆。
依然记得，接待新生时那些忙碌的身影，引领新生到注册处报到注册，协助辅导员指导贫困新生办理相关缓交手续，统计报到人数帮助新生入住等等??我们干着各自不同的任务，但我们有一个共同的名字——助理辅导员，迎待新生，虽累犹乐！
为了让新生尽快适应大学生活，我们组织开展多次活动，以便加强新生与新生、老师与新生的沟通交流，互帮互助，及时了解新生的思想动向。我们每天晚上去宿舍了解新生的生活情况，学*情况，帮助新生解决困难，协助辅导员老师组建班团干部，抓好班风
学风的建设，提高新生的整体素质。
时光荏苒，眨眼之间11级新生从对一切的迷茫到如今班级工作有序开展，看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感触甚至感悟，而今的我们走过了大一，似乎再难以找到那不识愁的自己，只有走过才有成长，正因成长才更明白自己所要的是什么！当了助理辅导员才更能体会到老师的难处——放纵与管束之间的尺度要如何拿捏。
此刻，11的秋风里，德职又添香，学院成立了助理辅导员协会，我们一定会积极的投入到工作中，不断学*，锻炼充实和提高自我，做一个精英团队充分发挥辅导员与同学们之间进行沟通和交流的桥梁和纽带作用，帮助辅导员老师顺利完成各项工作。
助理辅导员协会更是一个助理辅导员的家，可以为大家提供一个分享快乐，倾诉忧愁，提高自我的*台。
我们承诺，我们志愿加入这个组织，相信来自全院10个系部，不同专业，不同背景的协会成员，都可以吹向前行的号角，共同打造一片新天地！
愿我们携手助理辅导员协会，一同走过成长的岁月，让我们祝福助理辅导员协会在阳光与风雨中坚定前行！
最后我代表10级全体助理辅导员祝各位领导身体健康，工作顺利。
亲爱的同学们，少先队员们：
大家好！
今天是六一国际儿童节，是全世界所有小朋友们最快乐的一天。首先，请允许我代表所有的辅导员老师们向你们真诚的道一声：节日快乐！
今天，在这样一个特殊难忘的好日子，又有一批表现突出的同学光荣的加入了我们的少先队组织。
从此，你们的胸前便飘扬起鲜艳的红领巾
从此，你们又多了一个响亮的称谓“少先队员”；
从此，你们将肩负起“继承***的革命传统，建设现代化的社会主义强国”的历史重任！
红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
红领巾是神圣的，戴红领巾的.队员是自豪的。少先队员朋友们，愿你们胸前的红领巾更红更艳，愿你们的雄心壮志更高更远，愿你们永远牢记“人民利益高于一切”！
最后，让我们全体少先队员以最热烈的掌声对新队员的加入，表示最真挚的祝贺和最热烈的欢迎！老师相信你们一定会更加努力学*，遵守学校的纪律，做一名品学兼优的少先队员！
谢谢。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是临床医学一系辅导员韩红柳，今天能够作为优秀辅导员代表在此发言，我感到无比荣幸！
学生辅导员是一个光荣而神圣的职业，肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是大学生思想政治教育工作的骨干力量和大学生健康成长的指导者和引路人。在实际工作中，我们是学生思想上的“指路人”、学业上的“引导者”、情感上的“守护神”和生活上的“勤务兵”，正因为如此，我能深深的感受到自己肩上沉甸甸的责任和使命。
作为辅导员，工作四年来，在各级领导、老师的关心帮助下，在学生们的支持下，我能够扎实做好学生思想政治教育和日常管理工作，做好学生干部的培养和使用，积极开展各类文体活动，给学生打造多种*台，锻炼提高了学生综合素质，所带学生多次获得国家和省市级奖励。
我系学生人数众多，辅导员少，师生比*1：400，任务重，压力大，在担任系学管办副主任的同时，我还兼任07级辅导员。任职以来，我积极向领导同事学*、请教，在系领导的带领下，组织全系辅导员开展不同形式的学*和培训，进一步加强我系辅导员队伍建设，增强辅导员队伍的凝聚力和创造力；努力协调好各年级、各辅导员之间的关系，积极沟通、克服困难，圆满完成了各项工作任务。个人也因工作突出被评为徐州市优秀共青团干部，并多次被评为优秀辅导员。
在取得成绩的同时，我对学生工作也有了更深层次的认识：
学生工作是事业，事业的真谛在于奉献。辅导员要对学生工作有感情、有激情、有热情，要用高度的责任心去对待自己的职业，要用一颗爱心和真心对待每一位学生。复旦大学辅导员包涵在《辅导员周记伴随我们成长》中谈到：“虽然我做得还远远不够，但我深知只有把“爱”与“智慧”交融起来，才有可能成为一名好的辅导员，一位好老师。”作为一名学生辅导员，就是要在深入细致的工作中诠释对学生的“爱”与“奉献”，用实际行动诠释对这份事业的热爱！
学生工作是科学，科学的价值在于务实。我们一线的辅导员要具有较强的政治敏感性和坚定的政治立场，在工作中要立足实际，密切关注社会环境与学生心理、价值取向的发展和变化，用学生工作的指导方针凝聚学生的思想和行动，并深入到学生中间了解学生的真实想法和动态，及时调整学生工作方法、工作内容和工作态度，力求将学生工作开展的卓有成效。
学生工作也是艺术，艺术的内涵在于创新。在学生工作中“创新是灵魂”，每一位辅导员都应秉承“干一行，爱一行，钻一行，精一行”的原则，主动汲取学生工作中优秀理论成果和先进工作经验，放宽思路，在学*中不断创新，在创新中锐意进取，形成自己特有的工作方式和方法，开拓学生工作的新局面。
对于辅导员这项事业，我心存崇敬；对于在工作中所取得的成绩，我心存珍惜；对于理解、指导以及支持我的各位领导、老师和同学们，我心存感激！我们工作的意义，不在于毕业的时候有多少学生拿到高薪优酬，而是要让学生知道人生的目标在什么地方，在十年、二十年以后真正成为社会的中流砥柱。 每一个辅导员都需要崇高的`职业精神和宽广的事业情怀，用“爱”和“智慧”来对待我们的工作，用实际行动去诠释对这份事业的热爱！
成绩的取得已然成为过去，在此，我谨代表全体辅导员郑重承诺：我们绝不辜负各位领导、老师的厚望，也绝不辜负各位同学的信任，我们将会继续本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的态度，“将个人凝成大家，在集体中发扬个性”，虚心向
学生工作的专家、前辈们学*、请教，以如火的热情、高度的责任心和使命感，主动积极地去开展学生工作，真正成为学生的良师益友，做一名让领导放心，让学生满意的辅导员！ 最后，恭祝各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝愿每一位同学学*进步，前程似锦！
谢谢！
尊敬的各位领导，亲爱的同事们，可爱的同学们：
大家下午好！
我今天的演讲主题是“不一样的辅导员”，其实抽到这个题目的时候我很苦恼，辅导员的工作看似都大同小异，有什么不一样的呢？
工作不一样吗？正如有些同事抱怨的：两眼一睁，忙到熄灯。拿着卖白菜的钱，操着卖的心。还是说我个人不一样吗？怀孕两个月，依然坚持参加比赛。
当然，这些都是玩笑话。
*1年的辅导员工作让我深切体会到：辅导员这一高校教师队伍中的特殊群体，确实有着不一样之处。
首先，我们扮演的角色不一样。
大学时期，我的教育学老师说自己更像一名演员，在讲台上扮演着不同的角色来吸引学生们的注意力。当时我对这句话的感受并不深，后来当自己成为教师，特别是成为一名辅导员之后，我才真正的体会到：好教师应该是一名好演员。
刚做辅导员那会儿，我天真的认为辅导员工作无非就是做做思想，管管学生的日常事务，只要学生不违纪，能顺利毕业就行了。但是，在我与学生共同成长的这一年中，我逐渐对辅导员工作有了不一样的认识。
我们扮演不一样的角色，是因为孩子们对我们有着各种不同的角色需求。生病了，我们像妈妈一样关心他们、陪伴他们；犯错了，我们像长辈一样劝诫他们、教导他们；遇到挫折了，我们像人生导师一样，用理性的思想、睿智的话语安慰他们、指引他们；碰到感情问题了，我们像哥哥姐姐一样和他们谈心交心，帮助他们分析问题，解决困难。
日复一日，年复一年。我们像演员一样扮演着不一样的角色，我们不是一层不变的辅导员，而是不一样的.教育工作者。
其次，我们承担的责任不一样。
五一节前夕，我的学生在QQ群里埋怨说：向“老大”请假，比要了她的命还严重，她比我们高中老师管得还多。看到这句话我只是一笑而过，同时也很无奈，因为坚守一份
责任，我必须严格要求他们。与专职教师不同，他们更多承担着“教书”的工作，而我们辅导员却肩负着学生安全、思想教育的责任，肩负着解决问题、化解矛盾的责任，等等。
也许在外人看来辅导员工作很轻松，面对的都是些成年人，还能有什么事儿？只有我们自己心里明白，选择做辅导员，就是选择摊上事儿，摊上大事儿。面对二三百个学生，我永远无法预知下一秒他们会带给我怎样的“惊喜”。教室走廊上，学生宿舍里，食堂餐桌边，医院病房里，球场跑道上，活动中心里，鼠标键盘旁，网络微博里，凡是有学生出入的地方，无一不是我们辅导员工作的阵地。
年年岁岁，岁岁年年。我们忙碌的不只是事务更是责任，我们是学生在学校的依靠，我们承担着不一样的责任。
最后，我们收获的幸福不一样。
有这样一种说法：大学毕业后，很多人可能想不起某个专业老师的名字，但他一定记得辅导员的名字。这或许就是我们做辅导员不一样的幸福。
著名教育家夏�D尊说过：教育是爱的艺术。是的，教育中不能没有爱，教育中的爱是相互的。如果你把学生当作知心朋友，包容他、理解他、信任他、尊重他。他们又是十分可爱的，他们会感知你的爱，积极配合你的工作。想想节日里他们发来铺天盖地的祝福短信，*日里偶尔塞来的糖果和巧克力，毕业后特意跑回学校来看望你这就是一种不一样的爱，不一样的幸福。
以上就是我要与大家分享的，不一样的辅导员：
我们扮演着不一样的角色，承担着不一样的责任，更收获着不一样的幸福！
尊敬的评委、亲爱的同学：
大家好！很高兴,我能站在这里，和这么多优秀的辅导员在一起，竞选“十佳辅导员”这个光荣称号，今天我演讲的题目是“爱着，幸福着”。
20xx年一踏上工作岗位，我就光荣地成为了一名少先队辅导员老师。我满怀一位人民教师的崇高责任，走进了孩子们童真的世界；我开始在星星火炬的旗帜下，聚集起一个个充满憧憬的心灵.
做辅导员是辛苦的。繁重的教育教学任务、名目繁多的检查评比，有时，委屈得要掉泪、愁烦得想罢手，而一觉醒来又精神百倍——因为心中有爱，换来的是孩子的欢笑，自我价值的肯定。
“爱”是动力，是源泉。因为爱，我时刻把每一位学生看作自己的孩子，全身心地爱他们、关心他们，了解他们的学*、生活及困难。在少先队管理中，我追求上进，勇于创新，创造性地开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的主体活动，抓好少先队阵地建设，利用黑板报及“中队角”、 “明日之星”等活动阵地，为孩子搭建自主成长的*台。我的队员们健康成长着，取得了一个又一个成绩。中队中也涌现了许多优秀个人，不少学生分别在街道和镇里，在学校的各项绘画、阅读写作等都取得了优异的成绩。.我常利用班会、队会给学生讲故事，对他们进行爱的教育，让孩子们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理人格，才会懂得去真正爱别人。
作为一名少先队辅导员，我付出了爱，我深感幸福。我想我就是那一束火种，点燃队员心灵之灯；或是那一颗石子，铺*孩子成才之路；抑或就是那一缕阳光，温暖学生成长空间。因为幸福，我深情演绎辅导员人生，执着的坚持少先队辅导员专业化道路；因为幸福，我微笑着写下希望擦去功利，享受着红领巾给予我的所有感动；因为幸福，我选择诗满人间，画满人间，期待着百花齐放春满园！
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是辅导员，我就要成为一名红领巾们出色的领航员！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！踏着春天的脚步，伴着清脆而熟悉的铃声，在朦胧的春风中我们又迎来了一个崭新的学期。
在这美丽祥和的日子里，我们全体利民小学的师生将要举行本学期的第一次升旗仪式。下面我宣布升旗仪式现在开始。
仪式第一项： 奏乐，出旗。
仪式第二项：升**、奏**、少先队员行队礼，礼毕
仪式第三项：唱**
仪式第四项：**下讲话，有请大队长姜微同学进行**下讲话
同学们，新学期已经开始，我发现同学们都长大了一些，也长高了一些。新学期，新风尚，新成绩。这就要求我们要以全新的精神面貌投入到学*生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的`言行，使自己更加文明；校园安全问题一直都是我们最关注的问题，他关系到同学们能否健康快乐的成长。新的学期希望同学们按时到校，不在楼道内玩耍，不玩危险玩具，不携带管制刀具，不到公路上乱跑，注意用电安全，注意饮食安全，加强防震，防火意识，希望大家能够时时绷紧“安全”这根弦，远离危险与邪恶，共同创设一个“和谐、美好”的学*、生活空间。
升旗仪式到此结束旗手护旗手退场。
有请体育老师安排广播体操。
尊敬的各位领导、各位评委：
20xx年，刚走出大学校门的我踏进一所新校就光荣地当上了学校少先队大队辅导员，但少先队的各项工作都是从零开始。我迷茫过、苦恼过，不知如何开展工作，苦苦地摸索着。为此，在这4年多的时间里，我和所有的辅导员一样，把满腔的爱倾注在少先队事业上，我不断地学*，超越自我，学*少先队各种技能技巧，每天在少先队素质教育的理念中徜徉，引领少先队员自主学*、乐于探究，一批批品学兼优，工作得力的队干部脱颖而出。我时刻要求自己做到：成为少先队员最好的朋友、成为少先队员自主自立的参谋、成为维护少先队员权利的卫士。
我每天享受着队员的微笑，倾听他们的心声，每当看见学生那纯真的面孔和家长信任的目光，听到学生那无邪和一声声亲切的“老师，您好！看到自己组织的一个个主题班会、一次次社区活动深受师生和家长们的欢迎时，我感到很欣慰，吃再多的苦也值，做再多的工作也愿意。在与天真无邪的孩子们交往中，我发现每个队员都是金子，让我再次拥有童年的天真与快乐，也让我更清楚自己的追求做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
玫瑰传递爱情，珠穆朗玛峰体现高度，而我们辅导员老师付出的却是父母亲般的爱。我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在*凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，虽然*凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有一位世界名人说：“只有自己心灵中有火的人，才能照亮别人的灵魂。我要说那鲜艳的红领巾、那火红的`队旗，就是我们每一个辅导员心灵的火，用我们心灵的火焰去点燃孩子们心灵的火花。
星星火炬事业，使我学会了思考，增长了智慧和才干。少先队的成长是一项艰巨的任务，这条路子还很漫长，在我今后的人生征途中，在我的教育教学岗位上，我还会一步一个脚印，踏实地走下去，让自己在这片充满生机的沃土里迅速成长，让少先队的成长道路越来越宽阔，让太阳底下这光辉的事业更加灿烂。我的演讲完毕，谢谢大家。
我很高兴也很荣幸得到这个上台演讲的机会，我自己在高中时代是个比较内向的人，在班级和学校活动中都比较沉默。上了大学，逐渐融入到大学校园文化中，参加过学生会的面试、竞选过班干部、积极参与学校举办的一些活动。在大学快学年的锻炼中，自己各方面的能力提高了不少。我想要一个新的*台再次提高自己、锻炼自己，而辅导员助理的选拔正好给了我这样一个机会，所以我就申请了这一职位。
对于辅导员助理，我是这样理解它的。作为一个助理，首先要服从辅导员的安排，完成辅导员下达的任务。辅导员就是一个决策者，而助理就是一个执行者。辅导员助理作为一班之主，要为班里的.学弟学妹服务，帮助他们解决好学*和生活上的问题。其实就是用我们已有的经验，让他们尽快融入大学、适应大学，带着他们少走弯路。因为助理直接面对学生和辅导员，所以就成了他们之间的纽带。辅导员通过助理去了解学生情况，学生也通过助理去想辅导员表达意愿。
在班级管理方面，我觉得首先要管理好班干部，只有好的班委才能带出一个好的班级。然后是要搞活班级氛围，组织一些班级活动，让班级更加融洽。
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
今天我演讲的题目是《奉献爱心，播撒阳光》。在这世上有一种最能体现无私情感的，叫**心，有一种最高尚的职业，那就是教育。每当看到中央电视台《将爱心播撒，让希望萌芽》这个公益广告时，总是难以抑制内心的感动。赵小亭，一个满怀激情与青春的女大学生，假期里，她没有选择回家，而是和同学们一起来到贫穷的云贵高原支教，本来一个月的支教期，她却再也没有走出来，20岁的生命，永远长眠在大山深处。但是，她那无私的爱，撒满了大山的各个角落。
记得20xx年，刚毕业的我选择继续留在英华，担任五专20xx级辅导员。那时候，我的身边就有一个“赵小亭”，是一位德高望重的老教师，担任五专20xx级辅导员，每天早早的来到教室，和同学们一起早读，播放英语。晚上坐在班上和同学们探讨作业，回到办公室还要们这些年轻教师抓着请教问题，可是不管怎么辛苦，他的脸上永远都是挂着笑容，对我们问的问题永远都是耐心细致地指导。日复一日，年复一年，他用自己的行动践行着英华“四爱”精神。每天最后离开办公室总是他。同事们敬他，同学们爱他。正是这样的一位老教师，即使身体不适依然坚持上班，自己得重病了都不知道。最后一次见他是在医院，刚到病房就碰到了他班上几个最调皮捣蛋的学生，站在那边泣不成声，身旁的护士诧异地问：“那几个都是你孙子？”潘老师眼含着泪花笑笑地点点头。“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱同事如手足，爱学生如子女”，潘老师把英华“四爱”精神演绎得淋漓尽致。是他，让我们这些青年教师充满了斗志和激情；是他让我看到了教师那无私的爱。
爱，不是索取、不是等价交换，而是付出、是给予、是自我牺牲。我并没有耀眼的光辉，却被真实的赵小亭和身边的潘老师所动容。我想，我也会在他们的带领下，不断地改变自我，为学生，为我深爱的教育事业，奉献爱心，播撒阳光。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是临床医学一系辅导员韩红柳，今天能够作为优秀辅导员代表在此发言，我感到无比荣幸！
学生辅导员是一个光荣而神圣的职业，肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是大学生思想政治教育工作的骨干力量和大学生健康成长的指导者和引路人。在实际工作中，我们是学生思想上的“指路人”、学业上的“引导者”、情感上的“守护神”和生活上的“勤务兵”，正因为如此，我能深深的感受到自己肩上沉甸甸的责任和使命。
作为辅导员，工作四年来，在各级领导、老师的关心帮助下，在学生们的支持下，我能够扎实做好学生思想政治教育和日常管理工作，做好学生干部的培养和使用，积极开展各类文体活动，给学生打造多种*台，锻炼提高了学生综合素质，所带学生多次获得国家和省市级奖励。
我系学生人数众多，辅导员少，师生比*1：400，任务重，压力大，在担任系学管办副主任的同时，我还兼任07级辅导员。任职以来，我积极向领导同事学*、请教，在系领导的带领下，组织全系辅导员开展不同形式的学*和培训，进一步加强我系辅导员队伍建设，增强辅导员队伍的凝聚力和创造力；努力协调好各年级、各辅导员之间的关系，积极沟通、克服困难，圆满完成了各项工作任务。个人也因工作突出被评为徐州市优秀共青团干部，并多次被评为优秀辅导员。
在取得成绩的同时，我对学生工作也有了更深层次的认识：
学生工作是事业，事业的真谛在于奉献。辅导员要对学生工作有感情、有激情、有热情，要用高度的责任心去对待自己的职业，要用一颗爱心和真心对待每一位学生。复旦大学辅导员包涵在《辅导员周记伴随我们成长》中谈到：“虽然我做得还远远不够，但我深知只有把“爱”与“智慧”交融起来，才有可能成为一名好的辅导员，一位好老师。”作为一名学生辅导员，就是要在深入细致的工作中诠释对学生的“爱”与“奉献”，用实际行动诠释对这份事业的热爱！
学生工作是科学，科学的价值在于务实。我们一线的辅导员要具有较强的政治敏感性和坚定的政治立场，在工作中要立足实际，密切关注社会环境与学生心理、价值取向的发展和变化，用学生工作的指导方针凝聚学生的思想和行动，并深入到学生中间了解学生的真实想法和动态，及时调整学生工作方法、工作内容和工作态度，力求将学生工作开展的卓有成效。
学生工作也是艺术，艺术的内涵在于创新。在学生工作中“创新是灵魂”，每一位辅导员都应秉承“干一行，爱一行，钻一行，精一行”的原则，主动汲取学生工作中优秀理论成果和先进工作经验，放宽思路，在学*中不断创新，在创新中锐意进取，形成自己特有的工作方式和方法，开拓学生工作的新局面。
对于辅导员这项事业，我心存崇敬；对于在工作中所取得的成绩，我心存珍惜；对于理解、指导以及支持我的各位领导、老师和同学们，我心存感激！我们工作的意义，不在于毕业的时候有多少学生拿到高薪优酬，而是要让学生知道人生的目标在什么地方，在十年、二十年以后真正成为社会的中流砥柱。 每一个辅导员都需要崇高的职业精神和宽广的事业情怀，用“爱”和“智慧”来对待我们的工作，用实际行动去诠释对这份事业的热爱！
成绩的取得已然成为过去，在此，我谨代表全体辅导员郑重承诺：我们绝不辜负各位领导、老师的厚望，也绝不辜负各位同学的信任，我们将会继续本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的态度，“将个人凝成大家，在集体中发扬个性”，虚心向
学生工作的专家、前辈们学*、请教，以如火的热情、高度的责任心和使命感，主动积极地去开展学生工作，真正成为学生的良师益友，做一名让领导放心，让学生满意的辅导员！ 最后，恭祝各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝愿每一位同学学*进步，前程似锦！
谢谢！
——辅导员助理竞选演讲稿优选【10】篇
尊敬的各位评委，各位老师：
大家好！今天，我演讲的主题是《在星星火炬下让青春飞扬》。
四年前，带着心中美好的梦想，怀着与星星火炬相伴的渴望，我踏上三尺讲台，同时也光荣地成为一名少先队辅导员。阳光自信的我把爱奉献每一位队员，为了做好辅导员的工作，我来到队员中间，与队员谈心；拜有经验的辅导员为师，虚心求教；如讥似渴地阅读有关少先队工作的书籍，努力掌握各种技能技巧。我用诚心与爱心与队员们友善合作，和队员们共同策划、组织并参与活动。在活动的策划上，我始终坚持“全员参与，快乐为主”的原则，搭建*台，让每一个队员都能在活动中找到自己的舞台，展示自己的风采。 我坚信每个队员都是一块金子，一片肥沃的土地，我耐心培育、鼓励每个孩子在实践中体验，在体验中成长，在快乐中收获。
毕业于漳州体育学院的我，兴趣爱好广泛，体育是我的专项，业余时间喜欢舞蹈和唱歌。为提高自己的业务水*，我珍惜每一次提高自我的机会。2009年，我参加了晋江市级体育学科骨干教师培训，2007年、2008年参加晋江市小学体育教师说课比赛均获得二等奖，四年来有六篇论文在晋江市级以上获奖和汇编，在街道师德演讲比赛中获得二等奖。所带的田径队参加晋江市小学生田径运动会及泉州市体育传统校比赛均获前三名。所带的舞蹈队代表学校参加晋江市庆六一文艺会演。我还发挥自己的特长，加入学校的教师合唱队及舞蹈队，曾多次代表学校参加市及街道的演出，2009年，我被评为“晋江市优秀***”。
短短四年的工作，少先队这面富有朝气的旗帜，已经牢牢占据了我的心灵；活泼可爱的少先队员们，成为了我生命的重要组成部分。参加“十佳辅导员”的竞选，是对我工作的一个检验，更加让我体会到了辅导员工作的责任和荣耀，更加让我在心中肯定了自己的理想。在今后的工作中，我将继续把我全部的爱奉献给少先队事业，在星星火炬旗帜下让青春飞扬！
喜欢孩子的天空，因为它是世界上最美的仙境。喜欢辅导员这个称号，因为她是牵手未来、牵手希望的爱心使者。喜欢和少先队员们打成一片，喜欢在简约而不简单的体验活动中，真实地感受他们丰富的喜怒哀乐。这就是我，灵水中心小学的一名少先队辅导员——王杏双。
几年的辅导员工作实践中我发现，辅导员充满智慧与热情的爱对队员来说是一种信任、一种鞭策、一种激励，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。所以，把爱带给每一个孩子是我的工作准则。我深爱那些品学兼优的学生，更爱那些需要帮助的队员，用心去寻找他们的每一个闪光点。在我心里，每个孩子都是天使，我相信有一天他们会自己插上羽翼飞翔起来，让你心潮荡漾。
辅导员这项工作使我拥有更多挑战与激情，她每每让我体验到惊喜感与成就感。 “街道优秀辅导员”、“晋江市师德先进个人”、教育论文和案例市级一等奖，一份份荣誉证书，见证了我努力的一切；书写、演讲、下水文、课堂教学大比武，一次次技能竞赛，提升了我的综合素质。今天很高兴站在这里参加“十佳少先队辅导员”的评选活动。这次活动是对我几年辅导员工作的一次检阅，也会成为我继续努力的起点。今后的路还很长，我将继续为少先队员们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地用心、用爱、用情为他们服务着。
尊敬的各位领导、学长、同学们：
大家好！首先自我介绍下，我是航海一班的王成宇！现任班长一职，也是航海系学生会社践部干事。个人认为有一定的干部能力和管理经验，所以前来竞选辅导员助理一职。
其次，作为一名未来的船员，想和大家分享一下穿上职务的等级分配，在任何一艘3000总吨以上的船舶上，船员分为三个等级，第一层是管理级，第二层是操作级，第三层是支持级，而我未来的第一个目标就是三副，也就是第二层的操作级，并且我认为辅导员助理在系里属于一个承上启下的职位，正好与船上第二层操作级相识。在船上，操作级工作者不仅需要坚守自己的岗位，而且还要辅佐上级，也就是辅佐管理级人员，并且还要兼职带领下级（支持级）完成好分内任务。辅导员助理亦是如此，不仅要把在校作为学生的工作完成，而且要辅佐导员做好一切有需要自己用得上的工作。这工作我不认为是负担，却是将它看成一次真正的`实践，把未来工作的路奠定下基础，以备经验而顺利成长。目前，我只能说说些许，只是我感觉夸夸其谈，有点不现实，还是实际行动胜于纸上谈兵。抱着一个学长的心态，我会将个人的大学经验和专业知识渗透给下届新生，并且将妥善处理好导员分配的任务和学生之间的问题，有什么问题将会如实上报，一切的一切，我会用行动证明。
顾名思义，辅导员助理就是助理辅导员，听完，你会认为这是废话而不堪入耳，但是我却明确的告诉你，你错了！因为它是废话中的经典，不在于意思上，而是字面上“助理”这二字，一个前、一个后，总是围着导员忙来忙去，所以无论是辅导员助理还是助理辅导员，这个助理我都要争一争，因为我有能力胜任，希望大家支持我！谢谢，我的演讲结束。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
首先请允许我做一个自我介绍，我是来自11XX班的XXX。很荣幸能站在这里参加竞选，今天我要竞选的职务是学生工作助理。
在大学的成长过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用，但是辅导员的工作事务繁多，面对众多的新生，繁琐的问题，让辅导员的工作任务显得更为艰巨，选拔学生工作助理是一种帮助辅导员缓解压力的.有效途径。
我在学生会工作了*一年的时间，全程参与组织了团内的各项活动，从每次任务的总结中，我确确实实学到了不少的东西，得到了锻炼，积累了一定的经验。
是的，不仅仅是这些部内的活到那个让我成长，我还参与了许多活动，并获得了相应的奖励，像：国家励志奖学金、院特等奖学金、院一等奖学金、学*积极分子、社会工作积极分子、暑期社会实践先进个人、优秀团员、优秀学生干事等，这些活动不断丰富着我的经验，提升我自身的素质。我还积极的参与帮忙其他门的活动，，作为学校中的一员我们要互帮互助，只有我们自己团结好了，我们才能更好地为同学们服务。学生会中各成员的沟通协调是非常重要的。
我会继续秉持着全心全意位同学服务的宗旨，脚踏实地，认真负责的做好在学生会中的每一份工作。积极创新，以最大的热情做好每一件事。
一，组织负责好团内的各项工作，本学期主要将综合测评、评奖评优，同时，我会组织做好本部门的日常工作。对与其他活动在原有的基础上会有不同程度上的创新。
每个人都有着不同的意见，都有着独特的见解，我们不应因为别人的不同思想而否定别人，我要应该像天空一样收容每一片云彩，像大地拥抱每一寸土地，像海洋接纳每一条河流。我们也都应有理解，这是一种坦荡，这是一种豁达，这是人生处世的基本法则。有了宽容和理解，我们才可以分享、真诚、互助、和谐，最后使大家团结起来！我因此希望做到一个可以团结好部门的优秀部长。
如果我当选了，我将进一步完善自己，提高自己各方面的素质，提高自己的工作热情和责任心。在遵守规章制度的原则下，我将认真严格的管理部门干事，做好本分工作，并与之交流对生活、学*、工作的看法，协调好干事之间的关系，让各个干事在助理团里都能有所锻炼，并让他们从中得到收获，努力把助理团打造成一个高度自治，工作认真，有凝结力向心力的的优秀部门。使交院的同学们有一个良好的学*环境，有更好的精力投入到学*中去。所以，请相信我能成为一名优秀的学生工作助理。
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家中午好，我是XX班的XX同学，首先我想说我能站在这里进行参赛演讲，我觉得十分荣幸，十分激动！
一、对辅导员助理的理解
首先就说一下，我自己对辅导员助理的理解和我为什么要来竞选这个职务吧，我觉得辅导员助理就是一个能够帮助他人，锻炼自己的一个职位。它能帮我们的辅导员老师完成一些繁杂的工作，能帮助我们的师弟师妹们尽快的熟悉校园和适应大学生活，帮他们更好的学*，在帮助大家的同时，我觉得自己也能够得到很好的锻炼。
说到这里我就想到了我刚刚走进大学的时候，对重庆对我们学校都很陌生，一个刚刚高中毕业的学生，来到异地他乡求学，心里面十分想家，感觉很无助，但是，就在我最无助的时候，是因为我们的辅导员老师，还有我们的学长学姐和辅导员助理帮助我熟悉校园，适应大学生活，并让我能很专心的投入到学*中去（这里要用自己的真实的感情，自己的经历去说）
二、为什么来竞选辅导员助理
不好意思，扯远了，呵呵！正因为有大家对我的帮助，所以才有我今天的快乐学*和生活，我对大家都很感谢，所以希望通过辅导员助理这一职务来把师兄师姐和老师们对师弟师妹们的这份爱心传递下去，能够在学*上帮助一下师弟师妹们，能在工作上帮助辅导员老师。希望大家能够投我一票。
三、我的优点，当上辅导员以后给大家的承诺和目标
我说说自己来竞选辅导员助理的优点吧，在这之前，我是体育部XXX，跟大家都比较熟悉，有比较好的沟通能力，能够很好的和同学们沟通。同时我也是一名普通的大学生，能够从学生的角度和大家沟通。在以往的部门工作中，对学校部门的各种工作也比较熟悉，能够帮助老师完成很多工作，替老师减轻负担。我希望以后能在学校老师和同学之间担任一座桥梁，让大家都能好好的度过在学校每天每个学期。
如果我大家支持我，我能够竞选上辅导员助理，我以后一定
1、协助好辅导员老师，做好入学教育工作，帮助师弟师妹们熟悉校园认真学*；
2、帮助辅导员老师做好各部门的工作，配合学生会干部做好各种工作；
3、帮助同学们解决生活和学*上的各种问题，毕竟我也是个师姐吧，也和师弟师妹们有过同样的问题或困惑，希望能给他们提供一点经验；
4、协助班委，搞好班上的工作，让大家能更好的学*和生活，带领好师弟师妹们，让大家有丰富的课余生活；
5、深入了解掌握同学们的思想和心理动态，并做好记录，定期反馈，有助于学生工作的开展。
如果大家认为我能够做得到就支持我吧！希望能够为我们XX学院尽点绵薄之力， 为我们学校（好听的话）
谢谢
尊敬的各位评委、领导、老师：
大家好!
当听说我可以竞选辅导员的时候，我就扪心自问，我能干什么?反思过去，我迷惘过，无奈过；考虑现在和将来，我正视着，期盼着。想想自己从事教育工作以来，当了2年的孩子王，让我感受到孩子们的童真与快乐，体验到孩子们的聪明和创新。就是凭着对孩子那份执着的爱心，对教育工作的热爱，借助在座各位领导和老师的支持和信任，以及在后衙小学干过一年少先队辅导员的工作经验，我才有勇气站在这里竞聘大队辅导员一职。
我之所以竞聘这个职位。
1.我认清了岗位职责，为以后开展工作铺*了道路。
学校少先队工作作为学校教育的重要组成部分，必不可少。学生的素质教育，养成教育，德育教育等等诸如此类的少先队工作可谓是千头万绪，但是为促进少年儿童综合素质的全面提高，为了能让中心小学充满生机，充满活力。为了中心小学的发展，我没有理由不去做好它。
2.我具备优良的素质，开展少先队工作能得心应手。
我认为我具备优良的素质，在后牙小学担任辅导员的一年时间里，锻炼我脚踏实地和肯吃苦的工作之风。我除了具有对少年儿童的热爱之情，对少先队工作的勤奋之举，还具有竞争意识；具有逆流而上的.勇气；具有胜不骄，败不馁的气度，能自我调节，保持心理*衡；争取把少先队工作推向更高的层次，不会辜负重托。
3.我有一颗童稚的心，能跨越师生间的年龄、地位、身份鸿沟。在为人方面，我愿意充当“衬托鲜花的绿叶”角色;愿意和所有部门的领导及老师协调和处理好个人和工作方面的关系。我坦诚待人，与人交往
不喜欢兜圈子，耍滑头，非常容易与人沟通，与同事相处十分融洽。我觉得这也是做好这项工作的先决条件。
如果我能当选少先队辅导员一职，我将摆正位置，协调好关系，按照学校的工作部署，结合少先队大队部的实际情况做好以下工作：
1、建立有效的少先队工作机制，制定专门的少先队工作制度，实现少先队工作的正常化、制度化、专业化。
2、抓特色活动、走特色道路、创特色教育，建立完善的少先队工作网络。让学校、家庭和社会的教育达到三位合一。我们将以活动为载体，让队员走向社会，走进生活，走*大自然，去感受生活的酸甜苦辣，去体验人生的成功失败。
3、少先队工作要关注留守儿童。
由于种种原因，我校的留守儿童很多，因此少先队组织要特别关注和关爱留守少年儿童。要扎扎实实、富有针对性地开展“手拉手”活动，让他们互相帮助、共同进步，相互激励，立志成才。
最后我想说：我想趁着还年轻的时候，做点有意义的事情。希望各位领导能给我这次机会。
各位老师、同学:
大家上午好！
我是来自XX级XXX班的XXX，今天很荣幸站在这里竞选XX级新生养成教育辅导员一职。
在大学生的成长过程中，辅导员的工作发挥着举足轻重的作用。一方面，对于刚进大学的新生们来说，大学校园的一切既陌生又新鲜，他们对任何事情都不了解，但又跃跃欲试。此时，辅导员就是他们大学生活的导航员，为他们提供信息，帮他们排忧解难。另一方面，辅导员也是班主任的得力助手，协助班主任完成学生工作。
下面我首先来谈一谈我的个人优势：
第一，为了能给新生学*、生活带来帮助，辅导员对事事都应该有一定的经验基础。我学*成绩理想，且各种社会实践活动的经验丰富，有较强的沟通能力和应变能力。并且我有两年的团委学生会工作的经验，我能妥善处理学*与工作的关系，工作能力强，具有强烈的责任感和不怕吃苦的决心，而且有较强的组织能力、领导能力；
第二，我认为开展好学生工作应该建立在与学生有一个良好关系的基础上，在*时生活中我待人随和，通过大学两年的社交活动，让我学到了许多交流沟通的技巧，我相信我能够很好的`与学生交流，并处理、协调好与他们之间的关系。其次，谈谈我的工作设想：
一、配合学院开展好迎新工作。迎新前做好充分的准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排，给新生、家长留下良好的第一印象。
二、在班风、学风、思想、班团委建设等方面加强班级建设。积极引导新生以最短的时间适应大学环境，带领同学快速转换角色，稳定他们的情绪，开学初期，积极走访新生寝室，解决他们在学*、生活、思想各方面难题。
帮助新生了解所学专业，培养学*兴趣，在开学初期帮助他们养成良好的学**惯。
本着“公*、公正、公开”的原则，选好班团干，抓好班委的工作建设，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。
三、做好学生的入学安全教育工作。在新生入学时及时组织宣传寝室防盗、防骗以及安全使用生活用品等工作，引导学生增强自我保护和安全防范意识。并在节假日统计好班级学生的离校情况。
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家晚上好，我是xxx班的xx，能站在这里来参加竞选，我感到十分荣幸。
在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。但年级辅导员的工作事务繁多，面对众多的新生，繁琐的问题，让辅导员的工作任务显得更为艰巨，选拔助理辅导员是一种帮助辅导员缓解压力的有效途径。我怀着真诚的心和对工作负责的态度，来竞选助理辅导员一职。
我主要从以下三个方面阐述我竞选助理辅导员的缘由：
一、我为什么要竞选助理辅导员？
针对20xx届新生，由于他们刚到xx，刚走进大学的校园，很多地理环境，生活环境以及大学的学*环境都不熟悉和了解，做为学长，我们应该尽可能的为学弟学妹们提供帮助，起到引导作用，让他们尽快适应大学生活。
回想xx年的夏天，懵懂的我刚进校园的那个时刻，心里的迷茫无助之感，让我很压抑，正是由于助导的悉心帮助，我很快度过了那段煎熬般的日子，从那时开始，感恩的心就犹如一粒种子，开始发芽并生长。我申请助理辅导员，就是希望能够让学弟学妹们能够尽快适应大学生活，并将感恩的心情传递下去，继续xx学院的关怀之旅。
二、我具有那些条件来竞选助理辅导员？
我不是一位老师，也不是一个有着丰富经验的学生会干部，我只能从自己的班委工作经验和一个老生的角度，来谈谈我对一个导员助理的认识。
作为一个辅导员，应该具有一定的交流协调能力，大学3年的学*以及社交活动，让我体会、学*到了交流沟通的许多有用技巧，相信自己能够很好地协调好辅导员、学生之间的关系，架起师生之间沟通的桥梁。
其次，助理辅导员应该有较好的学*成绩，能够在学*上给新生提供一种心理上咨询，并且帮助解决学*上的难题。我在班上的成绩居于前列，大学英语四级、计算机二级证均已通过，目前正在向六级进军，相信能够在学*方面给学弟学妹们提供力所能及的帮助。
再则，作为一个导理辅导员助理，在学生面前就是老师，为人师表，我们要做好引导和榜样作用。首先，思想要积极、乐观、向上，不能把一些消极的，悲观的，堕落的思想和情绪传达给学生。其次，我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风，不搞强权，不耍大牌，以心换心，真诚为学生着想，这样学生才能真正从内心上信服你。这样才能更好地发挥管理协调能力，更好地帮助解决学生各方面的问题。
三、作为一个助理辅导员，我能做些什么？能为辅导员分担些什么？
1、协助辅导员，做好入学教育工作。很多刚进大学的新生，都会有这种想法，高中压力太大，课程太紧，到了大学正好可以好好放松放松，有些克制不住的同学就从放松的状态滑落到放纵的状态。这种情况应该扼杀在萌芽阶段，我将协助辅导员开展好入学教育工作。
2、帮助学生解决好生活上的问题，特别是由于学生刚进入大学，某些学生会有恋家情绪，应该帮助他们将心态纠正，尽快转移注意力，使其能够适应学校环境，独立地生活。同时在其他方面提供力所能及的帮助。
3、帮助辅导员进行班级领导班子的建立和培养。对于一个班级，选好一个领导班子是一件非常重要的事情，它将决定这个班级未来的。发展。秉着公开、公*、公正的原则，选拔优秀的人才，让同学们感到心服口服，便于日后班委开展工作。
4、协助班委，制定班级制度，学*制度和奖惩机制；搞好班风、学风建设。有了好的管理制度，才能培养出好的班级。。有一个好的班风、学风，才能让班级有一个好的学*环境和氛围。它就像一个风向标，可以引导学生向着正确的方向前进。
5、协调导员，班委，开展健康有益的课外活动。丰富学生的课余生活，培养实践能力，创新能力，既有利于提高学生的综合素质，又有利于整个班级的团结。
6、深入了解掌握学生思想和心理动态，并做好记录，定期反馈。这样有利于开展学生工作。
我认为，作为一个助导，必须坚持原则和树立威信，如果自己都举棋不定、犹犹豫豫的，那还会有多少学生会听命与你；但在私下里却要能放下架子，以一个学姐（学长）或朋友的身份和他们真诚的交心，才能得到他们的喜爱，也能获得他们真实的想法。
真心地希望此次竞选成功，能够为xx学院新生接待工作献出自己的绵薄之力。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、亲爱的同学们大家好：
很荣幸作为一名助理辅导员代表在此发言。我是来自经济管理系10高职会计电算化一班的季久莉。
弹指间，当助理辅导员已有2个多月了，带着11级新生虽然忙碌但却充实，现在想想那断岁月，交织在一起的是快乐，是收获。
蓦然回首，依然记得面对系领导学长、学姐面试时的紧张，但我想起一句话“其实你并不是紧张，只是对于表现过于渴望”，随之而来的是自信，是从容，事实证明一句简单的话帮助了我！
依然记得，军训培训的第一天，我们怀惴着满腔热血来接受各种训练，纵然艳阳高照，却没有将我们的执着蒸干，每天的军姿站立，竟让我们将时间忘却脑后，心中唯一的信念就是坚持到底！站出属于我们10级助理辅导员的风采，也站出属于军人那硬骨傲苍穹之美。有欢声和笑语，也有愁眉与苦脸，有激动的泪水，也有苦涩的汗水。8天的军训生活装饰我们的青春，成为生命中美好的回忆。
依然记得，接待新生时那些忙碌的身影，引领新生到注册处报到注册，协助辅导员指导贫困新生办理相关缓交手续，统计报到人数帮助新生入住等等??我们干着各自不同的任务，但我们有一个共同的名字——助理辅导员，迎待新生，虽累犹乐！
为了让新生尽快适应大学生活，我们组织开展多次活动，以便加强新生与新生、老师与新生的沟通交流，互帮互助，及时了解新生的思想动向。我们每天晚上去宿舍了解新生的'生活情况，学*情况，帮助新生解决困难，协助辅导员老师组建班团干部，抓好班风
学风的建设，提高新生的整体素质。
时光荏苒，眨眼之间11级新生从对一切的迷茫到如今班级工作有序开展，看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感触甚至感悟，而今的我们走过了大一，似乎再难以找到那不识愁的自己，只有走过才有成长，正因成长才更明白自己所要的是什么！当了助理辅导员才更能体会到老师的难处——放纵与管束之间的尺度要如何拿捏。
此刻，11的秋风里，德职又添香，学院成立了助理辅导员协会，我们一定会积极的投入到工作中，不断学*，锻炼充实和提高自我，做一个精英团队充分发挥辅导员与同学们之间进行沟通和交流的桥梁和纽带作用，帮助辅导员老师顺利完成各项工作。
助理辅导员协会更是一个助理辅导员的家，可以为大家提供一个分享快乐，倾诉忧愁，提高自我的*台。
我们承诺，我们志愿加入这个组织，相信来自全院10个系部，不同专业，不同背景的协会成员，都可以吹向前行的号角，共同打造一片新天地！
愿我们携手助理辅导员协会，一同走过成长的岁月，让我们祝福助理辅导员协会在阳光与风雨中坚定前行！
最后我代表10级全体助理辅导员祝各位领导身体健康，工作顺利。
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家中午好，我是XX班的XX同学，首先我想说我能站在这里进行参赛演讲，我觉得十分荣幸，十分激动！
一、对辅导员助理的理解
首先就说一下，我自己对辅导员助理的理解和我为什么要来竞选这个职务吧，我觉得辅导员助理就是一个能够帮助他人，锻炼自己的一个职位。它能帮我们的辅导员老师完成一些繁杂的工作，能帮助我们的师弟师妹们尽快的熟悉校园和适应大学生活，帮他们更好的学*，在帮助大家的同时，我觉得自己也能够得到很好的锻炼。
说到这里我就想到了我刚刚走进大学的时候，对重庆对我们学校都很陌生，一个刚刚高中毕业的学生，来到异地他乡求学，心里面十分想家，感觉很无助，但是，就在我最无助的时候，是因为我们的辅导员老师，还有我们的学长学姐和辅导员助理帮助我熟悉校园，适应大学生活，并让我能很专心的投入到学*中去（这里要用自己的真实的感情，自己的经历去说）
二、为什么来竞选辅导员助理
不好意思，扯远了，呵呵！正因为有大家对我的帮助，所以才有我今天的快乐学*和生活，我对大家都很感谢，所以希望通过辅导员助理这一职务来把师兄师姐和老师们对师弟师妹们的这份爱心传递下去，能够在学*上帮助一下师弟师妹们，能在工作上帮助辅导员老师。希望大家能够投我一票。
三、我的优点，当上辅导员以后给大家的承诺和目标
我说说自己来竞选辅导员助理的优点吧，在这之前，我是体育部XXX，跟大家都比较熟悉，有比较好的沟通能力，能够很好的和同学们沟通。同时我也是一名普通的大学生，能够从学生的角度和大家沟通。在以往的部门工作中，对学校部门的各种工作也比较熟悉，能够帮助老师完成很多工作，替老师减轻负担。我希望以后能在学校老师和同学之间担任一座桥梁，让大家都能好好的度过在学校每天每个学期。
如果我大家支持我，我能够竞选上辅导员助理，我以后一定
1、协助好辅导员老师，做好入学教育工作，帮助师弟师妹们熟悉校园认真学*；
2、帮助辅导员老师做好各部门的工作，配合学生会干部做好各种工作；
3、帮助同学们解决生活和学*上的各种问题，毕竟我也是个师姐吧，也和师弟师妹们有过同样的问题或困惑，希望能给他们提供一点经验；
4、协助班委，搞好班上的工作，让大家能更好的学*和生活，带领好师弟师妹们，让大家有丰富的课余生活；
5、深入了解掌握同学们的思想和心理动态，并做好记录，定期反馈，有助于学生工作的开展。
如果大家认为我能够做得到就支持我吧！希望能够为我们XX学院尽点绵薄之力， 为我们学校（好听的.话）
谢谢
——辅导员助理演讲稿优选【5】份
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸作为一名助理辅导员代表在此发言。我是来自经济管理系10高职会计电算化一班的xx。
弹指间，当助理辅导员已有2个多月了，带着11级新生虽然忙碌但却充实，现在想想那断岁月，交织在一起的是快乐，是收获。
蓦然回首，依然记得面对系领导学长、学姐面试时的紧张，但我想起一句话“其实你并不是紧张，只是对于表现过于渴望”，随之而来的是自信，是从容，事实证明一句简单的话帮助了我！
依然记得，军训培训的第一天，我们怀惴着满腔热血来接受各种训练，纵然艳阳高照，却没有将我们的执着蒸干，每天的军姿站立，竟让我们将时间忘却脑后，心中唯一的'信念就是坚持到底！站出属于我们10级助理辅导员的风采，也站出属于军人那硬骨傲苍穹之美。有欢声和笑语，也有愁眉与苦脸，有激动的泪水，也有苦涩的汗水。8天的军训生活装饰我们的青春，成为生命中美好的回忆。
依然记得，接待新生时那些忙碌的身影，引领新生到注册处报到注册，协助辅导员指导贫困新生办理相关缓交手续，统计报到人数帮助新生入住等等？我们干着各自不同的任务，但我们有一个共同的名字――助理辅导员，迎待新生，虽累犹乐！
为了让新生尽快适应大学生活，我们组织开展多次活动，以便加强新生与新生、老师与新生的沟通交流，互帮互助，及时了解新生的思想动向。我们每天晚上去宿舍了解新生的生活情况，学*情况，帮助新生解决困难，协助辅导员老师组建班团干部，抓好班风学风的建设，提高新生的整体素质。
时光荏苒，眨眼之间11级新生从对一切的迷茫到如今班级工作有序开展，看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感触甚至感悟，而今的我们走过了大一，似乎再难以找到那不识愁的自己，只有走过才有成长，正因成长才更明白自己所要的是什么！当了助理辅导员才更能体会到老师的难处――放纵与管束之间的尺度要如何拿捏。
此刻，11的秋风里，德职又添香，学院成立了助理辅导员协会，我们一定会积极的投入到工作中，不断学*，锻炼充实和提高自我，做一个精英团队充分发挥辅导员与同学们之间进行沟通和交流的桥梁和纽带作用，帮助辅导员老师顺利完成各项工作。
尊敬的各位评委、领导、老师：
大家好！
金菊含笑、秋风送爽。今天，在环境优雅、人才济济的双江小学，扪心自问，我能干什么？反思过去，我迷惘过，无奈过；考虑现在，我正视着，期盼着。我96年参加工作，97年调入双江小学，现年31岁，小学一级教师。12年的教学生涯，12年的孩子王，让我感受到孩子们的童真与快乐，体验到孩子们的聪明和创新。就是凭着对孩子那份执着的情，对大队辅导员工作的爱，借助在座各位领导和老师的支持和信任，我才有勇气站在这里竞聘大队辅导员一职。我之所以竞聘这个职位。
首先我认清了岗位职责，为以后开展工作铺*了道路。学校少先队工作是具有感召力的事业。共青***、教育部等七部委发布《关于进一步加强少先队工作的意见》强调指出：少先队坚持用正确的思想启迪少年儿童，用科学的知识充实少年儿童，用生动的实践锻炼少年儿童，用先进的典型激励少年儿童，为促进少年儿童综合素质的全面提高发挥着不可替代的作用。如此看来它是配合学校实施德育工作的有力助手。它作为学校教育的重要组成部分，必不可少。学生的素质教育，养成教育，德育教育等等诸如此类的少先队工作可谓是千头万绪啊，可它能让双江小学充满生机，充满活力。为了双小的发展，我还有什么理由不去做好它呢？
其次我具备优良的素质，开展少先队工作能得心应手。
随着社会文明的发展，青少年一代将面临着一个崭新的社会环境，对于肩负教育下一代重任的辅导员来说，应具备优良的素质，才能不负时代的重托。我除了具有对红领巾事业的忠诚之心，对少年儿童的热爱之情，对少先队工作的勤奋之举，还有创新超前的思想意识，有跨世纪的.眼光和头脑，正确看待、分析新事物、新问题。同时我具有竞争意识；具有逆流而上的勇气；具有胜不骄，败不馁的气度，能自我调节，保持心理*衡；争取把少先队工作推向更高的层次。
最后，我有一颗童稚的心，能跨越师生间的年龄、地位、身份、经验的鸿沟。在为人方面，我愿意充当“衬托鲜花的绿叶”角色；愿意和所有部门的领导及老师协调和处理好个人和工作方面的关系。我坦诚待人，与人交往不喜欢兜圈子，耍滑头，非常容易与人沟通，与同事相处十分融洽。我觉得这也是做好这项工作的先决条件。
尊敬的各位领导、亲爱的同学们大家好：
很荣幸作为一名助理辅导员代表在此发言。我是来自经济管理系10高职会计电算化一班的季久莉。
弹指间，当助理辅导员已有2个多月了，带着11级新生虽然忙碌但却充实，现在想想那断岁月，交织在一起的是快乐，是收获。
蓦然回首，依然记得面对系领导学长、学姐面试时的紧张，但我想起一句话“其实你并不是紧张，只是对于表现过于渴望”，随之而来的是自信，是从容，事实证明一句简单的话帮助了我！
依然记得，军训培训的第一天，我们怀惴着满腔热血来接受各种训练，纵然艳阳高照，却没有将我们的执着蒸干，每天的军姿站立，竟让我们将时间忘却脑后，心中唯一的信念就是坚持到底！站出属于我们10级助理辅导员的风采，也站出属于军人那硬骨傲苍穹之美。有欢声和笑语，也有愁眉与苦脸，有激动的泪水，也有苦涩的汗水。8天的军训生活装饰我们的青春，成为生命中美好的回忆。
依然记得，接待新生时那些忙碌的身影，引领新生到注册处报到注册，协助辅导员指导贫困新生办理相关缓交手续，统计报到人数帮助新生入住等等??我们干着各自不同的任务，但我们有一个共同的名字——助理辅导员，迎待新生，虽累犹乐！
为了让新生尽快适应大学生活，我们组织开展多次活动，以便加强新生与新生、老师与新生的沟通交流，互帮互助，及时了解新生的.思想动向。我们每天晚上去宿舍了解新生的生活情况，学*情况，帮助新生解决困难，协助辅导员老师组建班团干部，抓好班风
学风的建设，提高新生的整体素质。
时光荏苒，眨眼之间11级新生从对一切的迷茫到如今班级工作有序开展，看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感触甚至感悟，而今的我们走过了大一，似乎再难以找到那不识愁的自己，只有走过才有成长，正因成长才更明白自己所要的是什么！当了助理辅导员才更能体会到老师的难处——放纵与管束之间的尺度要如何拿捏。
此刻，11的秋风里，德职又添香，学院成立了助理辅导员协会，我们一定会积极的投入到工作中，不断学*，锻炼充实和提高自我，做一个精英团队充分发挥辅导员与同学们之间进行沟通和交流的桥梁和纽带作用，帮助辅导员老师顺利完成各项工作。
助理辅导员协会更是一个助理辅导员的家，可以为大家提供一个分享快乐，倾诉忧愁，提高自我的*台。
我们承诺，我们志愿加入这个组织，相信来自全院10个系部，不同专业，不同背景的协会成员，都可以吹向前行的号角，共同打造一片新天地！
愿我们携手助理辅导员协会，一同走过成长的岁月，让我们祝福助理辅导员协会在阳光与风雨中坚定前行！
最后我代表10级全体助理辅导员祝各位领导身体健康，工作顺利。
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家中午好，我是XX班的XX同学，首先我想说我能站在这里进行参赛演讲，我觉得十分荣幸，十分激动！
一、对辅导员助理的理解
首先就说一下，我自己对辅导员助理的理解和我为什么要来竞选这个职务吧，我觉得辅导员助理就是一个能够帮助他人，锻炼自己的一个职位。它能帮我们的辅导员老师完成一些繁杂的工作，能帮助我们的师弟师妹们尽快的熟悉校园和适应大学生活，帮他们更好的学*，在帮助大家的同时，我觉得自己也能够得到很好的锻炼。
说到这里我就想到了我刚刚走进大学的时候，对重庆对我们学校都很陌生，一个刚刚高中毕业的学生，来到异地他乡求学，心里面十分想家，感觉很无助，但是，就在我最无助的时候，是因为我们的辅导员老师，还有我们的学长学姐和辅导员助理帮助我熟悉校园，适应大学生活，并让我能很专心的投入到学*中去（这里要用自己的真实的感情，自己的经历去说）
二、为什么来竞选辅导员助理
不好意思，扯远了，呵呵！正因为有大家对我的帮助，所以才有我今天的快乐学*和生活，我对大家都很感谢，所以希望通过辅导员助理这一职务来把师兄师姐和老师们对师弟师妹们的这份爱心传递下去，能够在学*上帮助一下师弟师妹们，能在工作上帮助辅导员老师。希望大家能够投我一票。
三、我的优点，当上辅导员以后给大家的承诺和目标
我说说自己来竞选辅导员助理的优点吧，在这之前，我是体育部XXX，跟大家都比较熟悉，有比较好的沟通能力，能够很好的和同学们沟通。同时我也是一名普通的大学生，能够从学生的角度和大家沟通。在以往的部门工作中，对学校部门的各种工作也比较熟悉，能够帮助老师完成很多工作，替老师减轻负担。我希望以后能在学校老师和同学之间担任一座桥梁，让大家都能好好的度过在学校每天每个学期。
如果我大家支持我，我能够竞选上辅导员助理，我以后一定
1、协助好辅导员老师，做好入学教育工作，帮助师弟师妹们熟悉校园认真学*；
2、帮助辅导员老师做好各部门的'工作，配合学生会干部做好各种工作；
3、帮助同学们解决生活和学*上的各种问题，毕竟我也是个师姐吧，也和师弟师妹们有过同样的问题或困惑，希望能给他们提供一点经验；
4、协助班委，搞好班上的工作，让大家能更好的学*和生活，带领好师弟师妹们，让大家有丰富的课余生活；
5、深入了解掌握同学们的思想和心理动态，并做好记录，定期反馈，有助于学生工作的开展。
如果大家认为我能够做得到就支持我吧！希望能够为我们XX学院尽点绵薄之力，为我们学校（好听的话）
谢谢
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家中午好，我是xx班的xx同学，首先我想说我能站在这里进行参赛演讲，我觉得十分荣幸，十分激动！
一、对辅导员助理的理解
首先就说一下，我自己对辅导员助理的理解和我为什么要来竞选这个职务吧，我觉得辅导员助理就是一个能够帮助他人，锻炼自己的一个职位。它能帮我们的辅导员老师完成一些繁杂的工作，能帮助我们的师弟师妹们尽快的熟悉校园和适应大学生活，帮他们更好的学*，在帮助大家的同时，我觉得自己也能够得到很好的锻炼。
说到这里我就想到了我刚刚走进大学的时候，对重庆对我们学校都很陌生，一个刚刚高中毕业的学生，来到异地他乡求学，心里面十分想家，感觉很无助，但是，就在我最无助的时候，是因为我们的辅导员老师，还有我们的学长学姐和辅导员助理帮助我熟悉校园，适应大学生活，并让我能很专心的投入到学*中去（这里要用自己的真实的感情，自己的经历去说）
二、为什么来竞选辅导员助理
不好意思，扯远了，呵呵！正因为有大家对我的帮助，所以才有我今天的.快乐学*和生活，我对大家都很感谢，所以希望通过辅导员助理这一职务来把师兄师姐和老师们对师弟师妹们的这份爱心传递下去，能够在学*上帮助一下师弟师妹们，能在工作上帮助辅导员老师。希望大家能够投我一票。
三、我的优点，当上辅导员以后给大家的承诺和目标
我说说自己来竞选辅导员助理的优点吧，在这之前，我是体育部xxx，跟大家都比较熟悉，有比较好的沟通能力，能够很好的和同学们沟通。同时我也是一名普通的大学生，能够从学生的角度和大家沟通。在以往的部门工作中，对学校部门的各种工作也比较熟悉，能够帮助老师完成很多工作，替老师减轻负担。我希望以后能在学校老师和同学之间担任一座桥梁，让大家都能好好的度过在学校每天每个学期。
——十佳少先队辅导员演讲稿优选【5】份
我叫xx，今年xx岁，是四年级三班的学生，在班级中担任学*委员兼数学课代表。从20xx年6月份来，在学校领导和老师们的辛勤培育下，自己思想上、学*上都取得了很大的进步。下面，我就从以下三个方面把自己的思想、学*情况向大家汇报一下：
一、严格遵守学校的各项规章制度，积极做好班级工作。
作为学*委员的我，严格履行自己的职责，在各方面严格要求自己，不辜负老师和同学们对我的期望，思想上、行动上始终和学校保持一致，严格遵守学校的各项规章制度，积极稳妥地做好班级工作，处处起模范带头作用，时刻提醒自己要做个品学兼优的好学生。思想上，热爱***，热爱祖国，热爱学校，热爱班集体；行动上，刻苦学*、积极工作当好老师的助手，每天按时到校收发作业，维持课间纪律，争着做值日，帮助学*困难的同学克服缺点，复*功课，努力赶超优秀的同学。我带领几名同学成立了黑板报小组，自己设计的黑板报得到了各位老师的一致称赞，“六一”儿童节我们演出的节目《傣族姑娘在水边》荣获一等奖，假期中，我们自己发动成立了卫生小队，定期清扫卫生，受到公寓老师们的好评。在我的号召下，全班同学都争相参与学校组织的各项活动，并取得了突出成绩。
二、掌握科学的学*方法，努力提高学*成绩。
学*是一名学生的天职，我觉得，学*成绩秀的学生，往往并不是头脑最聪明的学生，最重要是，他们知道怎么充分发挥自己的潜能。*常我注意做好以下几点：
1、学*时间之内专心致志，聚精会神；
2、处处都是学*场所，走到哪儿学到哪儿；
3、有思考地行阅读；
4、合理的安排学*时间；
5、做好笔记，用好笔记；
6、保持作业认真整洁；
7、勤于思考，不懂即问；
8、不断进行自我测验；
9、每天超额完成学*任务。
由于注意了学*方法，本学期期中我取得了级部第四名的优异成绩。
三、培养广泛的爱好，锻炼自己的“五自”能力，促进德、智、体、美、劳全面发展。
我的爱好比较广泛，看课外书、画画、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下，20xx年12月，荣获“科技创新手抄报”二等奖，“可爱的祖国手抄报”一等奖，“国庆征文”一等奖，“孝心格言”活动三等奖，同年6月被评为“第一届十佳优秀少先员”，20xx年6月在团市委组织的“新世纪畅想”画廊绘画比赛中荣获创作奖，八月份“我的假期生活”作文比赛中荣获二等奖，九月份在“让科学放飞——科幻说”大赛中我写的《面包车》获二等奖，10月份在“龙塔杯”庆“十一”爱国征文比赛中我的《美丽的九龙河》获一等奖，11月份，在“新世纪我能行”体验教育征文活动中获一等奖，在*期举办的书法展评中，我的钢笔字获一等奖，绘画获二等奖，在古诗文比赛中荣获一等奖，在手抄报比赛活动中我的《小雨点》报荣获一等奖。在老师们的辛勤培育和自己的努力下，连年被评为三好学生。
在这次“十佳少先队员”评比活动中，如果我有幸评为学校的十佳少先队员，我将再接再励，以饱满的热情，崭新的姿态，不断进取，向更高的目标前进。如果我不能入选，说明我离“十佳少先队员”的要求还有一段距离，我将更加发奋学*，更加完善自己，努力提高自身素质，争取以优异的成绩使自己成为一名合格的“十佳少先队员”。
谢谢大家。
我叫陈xx，江都市实验小学五年级（11）中队的学生，现担任五（11）班班长、中队委员。我性格开朗活泼、爱好广泛，是个充满活力的阳光少年。
四年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做***的事业的接班人。这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学*，天天向上。
作为一名班干部，我处处严格要求自己，以身作则，积极协助老师做好班级工作，是老师得力的小助手。我热爱集体、关心同学，只要同学有困难，我都会主动地伸出援助之手。记得那是在二年级的时候，管宇同学生病了，因为怕落下课，病未痊愈就来上课，我不但帮他补了前面的课程，还连续好几天中午不回家，留在教室里陪他吃饭帮他复*功课。为了丰富同学们的课余生活，我还经常把自己珍藏的书籍、报纸带到班级让同学们共同阅读共同进步。把家里的'花卉带到班级，美化环境。
在学*上，我勤奋刻苦。我把学*当作一件快乐的事，做事有始有终，精益求精。上课认真听讲，积极开动脑筋举手发言。及时完成家庭 作业，而且字迹清楚、工整。我特别喜欢动脑筋，尤其喜欢攻克各科的难题，因此，一直受到老师和同学们的赞赏，成为同学们学*的榜样。
在家里，我还是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸妈妈的好帮手。*时我做完作业后，经常帮妈妈做一些简单的家务活。整理自己的房间，书架等等。因为妈妈从小就教育我：无论什么样的人，如果小事做不好，那么大事也不会做成。所以，我一直保持着自己的事情自己做的*惯。
我在学*之余，经常爱看书，读报，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、各个名著、经典童话、儿童文学……知识面越来越宽，读书让我了解了科学的道理，读书让我尝到了知识的甘甜，使我在知识的海洋里自由的游弋。有一次，我的作文《老师的眼睛》在扬州市比赛时荣获一等奖，消息传来时，我心里十分激动，但我知道，这个时候不能表现出来，要不然，别的同学还以为我十分骄傲。一但我失去了威信，那么我的损失可大了。
德、智、体、美全面发展的我，兴趣可广啦。手风琴、绘画、乒乓球、奥数、写作等等。只要学校开展的各项活动，我都积极参加，同时也取得了一些可喜的成绩。
一至五年级连续被评为“三好学生”，03年5月被评为“优秀儿童团员”和“优秀小演奏家”，04年12月参加航模比赛获三等奖，05年1月参加第二届英语节英文歌曲演唱比赛获三等奖，05年6月被评为“故事大王”，06年1月参加英文歌曲比赛获二等奖，同时参加英语挑战无极限获三等奖，06年6月参加“未来之星”比赛获“优秀小歌唱家”，9月顺利通过硬笔书法三级的考核，12月参加英文故事比赛获一等奖，07年*作《老师的眼睛》获扬州市一等奖。
虽然我取得了一定的成绩，但我并不满足我现在的成绩，我要超越自己，攀登更高的山峰，努力成为一个真正的“十佳少年”。
尊敬的各位评委，各位老师：
大家好！今天，我演讲的主题是《在星星火炬下让青春飞扬》。
四年前，带着心中美好的梦想，怀着与星星火炬相伴的渴望，我踏上三尺讲台，同时也光荣地成为一名少先队辅导员。阳光自信的我把爱奉献每一位队员，为了做好辅导员的工作，我来到队员中间，与队员谈心；拜有经验的辅导员为师，虚心求教；如讥似渴地阅读有关少先队工作的书籍，努力掌握各种技能技巧。我用诚心与爱心与队员们友善合作，和队员们共同策划、组织并参与活动。在活动的策划上，我始终坚持“全员参与，快乐为主”的原则，搭建*台，让每一个队员都能在活动中找到自己的舞台，展示自己的风采。 我坚信每个队员都是一块金子，一片肥沃的土地，我耐心培育、鼓励每个孩子在实践中体验，在体验中成长，在快乐中收获。
毕业于漳州体育学院的我，兴趣爱好广泛，体育是我的专项，业余时间喜欢舞蹈和唱歌。为提高自己的业务水*，我珍惜每一次提高自我的机会。2009年，我参加了晋江市级体育学科骨干教师培训，2007年、2008年参加晋江市小学体育教师说课比赛均获得二等奖，四年来有六篇论文在晋江市级以上获奖和汇编，在街道师德演讲比赛中获得二等奖。所带的田径队参加晋江市小学生田径运动会及泉州市体育传统校比赛均获前三名。所带的舞蹈队代表学校参加晋江市庆六一文艺会演。我还发挥自己的特长，加入学校的教师合唱队及舞蹈队，曾多次代表学校参加市及街道的演出，2009年，我被评为“晋江市优秀***”。
短短四年的工作，少先队这面富有朝气的旗帜，已经牢牢占据了我的心灵；活泼可爱的少先队员们，成为了我生命的重要组成部分。参加“十佳辅导员”的竞选，是对我工作的一个检验，更加让我体会到了辅导员工作的责任和荣耀，更加让我在心中肯定了自己的理想。在今后的工作中，我将继续把我全部的爱奉献给少先队事业，在星星火炬旗帜下让青春飞扬！
各位老师、同学们：
大家好！我是湖州**超小学六年级三班的学生xxx。今天，能够在这里争取十佳少先队员的荣誉，我感到非常的荣幸。我想，我们首先应该感谢辛勤培育我们的老师，感谢养育我们的爸爸和妈妈，正是有了您们的关怀和耐心的教育，才使我们从无知的少年成长为一名光荣的少先队员，我们的每一点进步都渗透着您们的心血。谢谢您们!
我今年13岁，是一个对学*严格要求、充满自信、上进心强，任何事情“不做则已，做则一定尽力做好”的学生。五年多来，我一直担任班上的班干部，爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续几年来我的学*成绩一直保持在年级前列。在班级管理工作中，我胆大心细、乐观。我十分热爱我的班集体，积极协助班主任的工作。在学校我每年都被评为三好学生，同时多次获得其他荣誉称号。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我很乐于为大家服务，我知道，一花独放不是春，万紫千红春满园。在学校，我爱学*、勤思考，和同学相处融洽；在家里，我也会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
活泼向上的性格注定了我广泛的爱好：看书、电脑、绘画、音乐……什么都能来一点。三年前开始学钢琴，现在已经顺利通过七级的考级；在少年宫学*的素描画，每一季都拿到了“优”的好成绩；喜爱课外阅读，让我了解了很多课堂上学不到的知识，也提高了我的写作水*，我的文章刊登在一些书刊和杂志上；时常的上网我并没有沉迷于网络游戏，从而我的打字速度在同龄人中间较出众……有这样广泛的兴趣爱好，使得我的生活一点也不单调乏味，更是让我尝到了甜头。从入学开始到现在，我在各类比赛、活动中获得的荣誉证书已经有一大堆了，校级、区级、市级、省级、国家级的级级皆有，作文、数奥、绘画、音乐、书法、演讲、编报、象棋、科技、体育等的也都一个不缺。
虽然我取得了一点儿成绩，但我不会沾沾自喜，这反而促使我要更加继续努力，继续持之以恒地学*，做一个名副其实、更加优秀的好学生。以上是我对自己的一些评价，我的身上还有很多不足之处，但我相信只要我不断地努力，就会有不断的进步！如果我是一枝刚刚崭露头角的小荷，亲爱的学校就是滋养我成长的清池，敬爱的老师就是哺育我成长的阳光，可爱的同学就是与我并肩成长的伙伴，是大家的爱给了我无穷的动力，我会用这种爱作为自己前进的动力，不断努力，不断进取。
少年强则国强，少年雄於地球，则国之雄於地球。同学们，我们是新世纪的少年，我们是21世纪的生力军，是新世纪社会主义现代化的接班人，新世纪的宏伟蓝图靠我们去描绘，实现社会主义现代化事业第三步战略目标的历史重任将落到我们的肩上。我们要担负起祖国赋予我们的重担，从小培养过硬本领，发奋读书，积极实践，独立思考，勇于创新，人人争做勤于动脑、勇于质疑的“小问号”，勤于探索、独具慧眼的“小发现”，勤于动手乐于实践的“小能手”，从小学创新，长大去创业。在这里，我向少先队员发出倡议：
·热爱祖国，为国争光，从小树立远大志向。
·服务人民，爱亲敬长，心中为集体和他人着想。
·珍爱生命，崇尚科学，热爱自然，环保意识时刻不忘。
·辛勤劳动，不懒惰，家校和社区卫生抢着做。
·团结互助，乐于助人，和谐相处，懂谦让。
·诚实守信，实事求是，说话算数，不说谎。
·遵纪守法，讲究公德，树立文明新形象。
·艰苦奋斗，勤俭节约，奢侈浪费不应当。
亲爱的少先队员们，21世纪属于我们，我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！展望新世纪，希望与压力共存，理想与努力齐飞，让我们时刻准备着，迎接新挑战，创造新辉煌！请相信我们的能力，面对新世纪的挑战，我们宣誓“新世纪我们一定能行！新世纪我们与你同行！”沐浴着这和煦的阳光，为了更加灿烂的明天，让我们共同努力奔向美好的未来！
最后，我想说：给我一个支点，我可以撑起一个地球！望大家支持我，祝所有关心我们成长的领导、老师、家长们身体健康、合家欢乐!
致以：少先队员的崇高敬礼！
谢谢大家！
各位尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！
今天，能站在这里竞选东城区十佳少先队员是我的荣幸，在这里我要感谢老师们对我的辛勤栽培，还要感谢同学们对我的支持，这才让我站上了这个竞选北京市十佳少先队员的舞台。
首先请允许我自我介绍一下，我是一个活泼开朗、积极乐观并且十分幽默的男孩，我来自xxx，是一名光荣的中国少年先锋队队员。从我佩戴起红领巾那一刻开始，我就一直朝着一个信念出发，那就是：“我们要用自己的实际行动，成为祖国的栋梁，为胸前的红领巾争光，不辜负中国少年先锋队队员这个称号。”
事实证明，我无愧于少年先锋队的队员，我勤奋努力学*。在学校，我上课专心听讲，课后认真完成作业，学*成绩一直优秀，年年被学校评为“三好学生”。我尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，成为了老师的得力小助手；在家里，我孝敬父母，自己的事情总是自己做，还经常帮爸爸妈妈分担家务，为爸爸妈妈排忧解难。我的爸爸是一名医生，我也经常到我爸爸的医院去，我的理想就是当一名和我爸爸一样的xxx，救死扶伤。课余时间，课外书是我的最爱，我最喜欢我国的四大名著《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》，还有明朝著名医学家李时珍的著作《本草纲目》。读书不仅给我带来许多乐趣还增长了不少知识。我是一个喜欢挑战的人，在参加中华文化小大使的评选活动中，校级的试卷，区级的试卷和文艺表演，市级的研究报告单词大PK以及全国评选的实践报告手册，2分钟计时单词大PK，这每一项对我来说都是一次挑战，我就在这挑战中，不断成长最终成为了全国中华文化荣誉小大使。
请大家把你手中那宝贵的一票投给我吧，请记住我是—xxx也许我不是众人中最优秀的一个，但我会成为众人中最刻苦的一个争取做到最好，我的演讲完了，谢谢大家。
——全国少先队辅导员风采大赛演讲稿 (菁华3篇)
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师，亲爱的少年儿童们：
上午好！
今天是六一国际儿童节，我们在这里欢聚一堂，伴着花的芳香，踏着歌的节拍，一同庆祝孩子们期盼已久的节日。在此，我谨代表全体少先队辅导员祝同学们*安健康，节日快乐！同时，借此机会向关心支持我校工作的各级领导和社会各界人士，表示忠心的感谢！
xx是一片生命的沃土，绿树常青，鲜花常开。Xx小学更是教育的乐园，老师们在这里辛勤耕耘，孩子们在这里健康成长。作为一个在Xx小学工作了二十余年的老师，目睹了Xx小学的发展与变化，感受了“城乡统筹均衡发展”的政策成效，践行着“实现教育公*”的时代理念，心中有着无尽的感慨。特别是*年来，校园几经改建，亮丽多姿的校容校貎引人署目；学校师生不懈努力，教育教学成绩斐然。作为Xx小学的一员，我心中甚是充满了骄傲与自豪。
今天我们举行庆祝活动，一方面是抒发少年儿童的喜悦之情，另一方面也是展示我们Xx少年的良好风貌。这一年来，同学们努力学*知识，勤于锻炼身体，聆听师长教诲，参加实践体验，读经典诵经典，唱红歌传笺言，讲故事写征文。支援玉树灾区，你们伸出了一双双小手；助残捐款，你们捧出了一颗颗真心。感恩母亲，你们寄出了封封饱含深情的书信；锻炼体魄，运动会赛场上跃起了只只雏鹰。主题队会比赛，你们展示着各自的才智；**下演讲，你们立志做新时代主人。一幅幅书画，闪烁出灼灼光芒；一件件手工艺作品，是动手能力和创造能力的`结晶……课堂中，实验室里，哪一个地方不在学*知识？篮球队，合唱团，哪一个时刻不在增长本领？同学们，Xx小学是你们成长的乐园，Xx小学的老师是你们成长的见证。你们的每一点进步，每一次成功，老师都感到由衷的高兴。老师说，一分爱的付出，收获数十分爱的回报。老师也说，拆下我的翅膀，让你们自由地飞翔。
同学们，你们的身体在长高，你们的知识和能力在增长。在你们的整个成长过程中，都沐浴着党的阳光雨露般的关怀。你们迈进的每一个脚步，都有家长悉心的搀扶，你们盛开的每一朵花蕾，都闪烁着老师辛勤的汗滴。同学们，你们更应该懂得，你们身上寄寓着祖国人民的殷切期望，你们的明天将肩负起祖国建设的重任！今天，在这鲜花绽放，充满欢乐的“六一”节日里，希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，学会感恩、懂得责任。在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中，不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。努力做家庭中的好孩子，学校里的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友，为祖国美好的明天时刻准备着！
全体辅导员老师们，播种明天的.希望我们重任在肩！少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的*惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。崭新的时代，神圣的使命，我们将会一如既往地钟情少先队事业，不断学*和进取，积极实施素质教育，充分发挥少先队的组织优势，切实加强学生的思想道德建设。让我们共同携起手，用我们的爱，让每一朵花儿开得更加鲜艳，用我们的爱，让每一只鸟儿飞翔得更加高远。
最后，我再次代表全体辅导员老师向亲爱的少先队员们表示节日的祝贺，祝你们度过一个健康、快乐、有意义的“六一”儿童节！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我们站在这里竞选学校中层管理者，不如说我们在竞选甘愿服务于学生，服务于老师，服务于学校和谐发展、特色发展的志愿者。何谓志愿者？就是不为功名，不为私利，甘愿为学校发展出谋划策、身先士卒的表率和榜样。其实在座的每位老师都是志愿者的表率，谁都希望自己教的学生个个都是优秀，谁都希望自己所在的学校能更快更好的发展。
我的学历不高，能力也有限，我之所以有勇气站在这里竞选少先队大队辅导员，主要是源于我那颗爱管闲事的心，说的好听一点就是有一种对学校对学生的强烈的责任感和使命感驱使我站在了这里。
“少先队工作是学校教育的重要组成部分，是素质教育、养成教育、创新教育的具体形式，是学校德育教育的重要组成部分，搞好少先队工作对一所学校的校容校貌，教风学风及德育，教学成绩等有着极其重要的影响”。这段话使我深刻体会到少先队工作的重要，体会到少先队辅导员的责任重大。如果学校领导和老师们肯把这份光荣而又艰巨的任务交给我，我会凭一颗赤诚之心，倾尽所能，用责任诠释使命，保证完成任务。我将努力做到以下几点:
一虚心学*，同少先队共成长
诚实的说，对少先队的组织管理工作，我除了有一颗极强的责任心和满腔热情之外，没有一点管理经验。刘志梅老师担任少先队工作十几年如一日，她勤勤恳恳、任劳任怨，在领导和各位老师的支持下，
把我校少先队工作开展的井井有条、如火如荼，这其中的苦和累大家有目共睹。我感到欣慰的是，在以后成长的道路上有刘老师的指引、帮助和教诲，同时我也感到压力，就是我能否把少先队工作顺利开展下去？所以，我需要虚心学*，学*科学先进的少先队管理理念，学*刘老师和我们学校许多老师吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神，争取和少先队共成长。
二团结协作，同辅导员共风雨
少先队工作是一项复杂的`系统工程，他像链条一样一环接一环，环环相扣。单凭一个人的力量是无法将链条旋转起来的。我们学校有多少个班级就有多少个中队，就有多少个中队辅导员；有多少名学生就有多少名少先队员，如何将如此庞大的队伍训练有序整齐划一，那就需要我们齐心协力，团结协作共风雨。
三开拓创新，同学校共发展
为促进学校整体工作的发展进步，少先队工作除规范开展少先队常规活动，还应把重点放在抓少先队员的道德行为*惯的养成上，创造性的开展雏鹰争章活动，根据各年级少先队员年龄特点，制定*惯养成目标，设立颁发雏鹰奖章、特色奖章，以星星之火燎原之势强化学生良好行为*惯的养成。无论是谁来做这项工作，都会努力去做好，因为我们都有责任心，我们共同的目标是校荣我荣，我和学校共发展。
特别是这次迎四德行动中，全校老师无论年老体弱、无论职位高低，顶着烈日酷暑一齐上阵，我们虽酷热难耐、挥汗如雨却干的毫无怨言，有这样团结奋进的领导班子、任劳任怨锐意进取的教师队伍，
我们的学校何愁不发展壮大!除了感动，我看到的是希望、是力量。
我梦想这，几年后，经过全校师生的共同努力，每位教师、每个学生、还有每位来访家长，言谈举止、举手投足间都变得温文尔雅、彬彬有礼，无不彰显着优良的礼仪之道，优雅的文明之举。整座校园的方方面面、角角落落无不显现着和谐之美景，特色之风范。在杨校长的正确带领下，只要全体教师齐心协力，群策群力，相信我们的梦想一定会变成现实。
最后我要说：“我是一束光，照到哪里哪里亮”！
各位老师、同志们：
今天，20xx年xx镇中心学校少先队辅导员培训班就要开始了，在此，我代表xx镇中心学校向前来参加培训的各位辅导员老师表示热烈的欢迎！
*年来，我校少先队组织充分发挥贴*少年儿童、广泛联系社会的优势，积极服务素质教育，竭诚为少年儿童健康成长服务，创造性的开展了"留守儿童趣味运动会"、"关爱留守儿童"、"暑期宣传防溺水知识"、"关爱敬老院老人""助学贫困学生""关爱留守儿童，我当代理父母"等系列活动，在社会上引起了很大反响。我镇xx小学少先队辅导员xx老师被评为"最美青工";华佗小学少先队辅导员xx老师获得了市级少先队优质课优秀奖，*年来，多位少先队辅导员老师分别获市级、区级优秀少先队辅导员称号，辅导多位学生参加区级青少年爱国主义读书教育活动分获一等奖、二等奖等，王xx同学在演讲、歌唱比赛中分别获特等奖；九（3）班学生xx在xx市现场绘画中荣获一等奖；这些成绩的取得与在座的各位辅导员老师的辛勤努力是分不开的，在此，我代表中心校向你们表示衷心的感谢。
中心校对此次培训工作非常重视，进行了精心的组织，特邀请了xx小学的大队辅导员陈瑞老师、中队辅导员刘长虹老师，请大家用热烈的掌声欢迎他们的到来！
为圆满完成培训任务，我向各位少先队辅导员老师提三点要求：
一、要明确学*目的'，充分认识本次培训的重要意义
这次培训班时间虽短，但内容比较丰富，都是为了更好的帮助辅导员解决工作中的实际问题，而精心设计和安排的。所以大家一定要提高认识，端正态度，把这次培训学*当作是武装自己、提高自己的好机会，把学*到的新知识、新方法融入到工作中去，合理设计安排少先队的各项活动，掌握科学的工作方法。切实推进少先队活动课程的开展，把xx镇以"五四"雏鹰争章夺旗为抓手的少先队工作再次提上新水*，努力打造颍州区农村少先队工作品牌而奋斗。学*培训是过程，目的是使大家在思想上得到提高，理论上有所收获，工作中有明显改进，达到学以致用。
二、要把理论和实践相结合，创造性的开展工作
在全面开展素质教育的今天，我们需要有一支高而精的少先队辅导员队伍，高就是高素质、高水*、高理论，精就是精锐、精干、精学。这就要求我们全镇的辅导员老师不仅要乐于学*，更要善于把理论运用到实践中去。学*要坚持与工作相结合，灵活掌握理论知识，并运用到实际工作当中去，创造性的开展工作。集中学*的时间毕竟有限，这就需要在座的各位辅导员老师勤于思考，拓展工作思路，把这些书本上的知识转化为适应本校实际的具体工作和活动，要多角度、全方位的思考少先队的工作，从而进一步推动少先队工作的整体发展和创新。
三、要遵守纪律，圆满完成培训任务
这次培训时间很短，但学*内容很重要，希望大家把握好这次机会，把心思放在培训上，按时上课，认真听课，认真做好学*笔记。
同志们，这次培训班能否圆满结束，达到预期的效果，需要大家的共同努力。我相信，通过这次培训，大家的业务知识、综合素质一定会有一个很大的提高！有你们辛勤的努力，我镇的少先队事业将会更加灿烂辉煌！
——竞选辅导员助理演讲稿 (菁华6篇)
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家中午好，我是xx班的xx同学，首先我想说我能站在这里进行参赛演讲，我觉得十分荣幸，十分激动！
一、对辅导员助理的理解
首先就说一下，我自己对辅导员助理的理解和我为什么要来竞选这个职务吧，我觉得辅导员助理就是一个能够帮助他人，锻炼自己的一个职位。它能帮我们的辅导员老师完成一些繁杂的工作，能帮助我们的师弟师妹们尽快的熟悉校园和适应大学生活，帮他们更好的学*，在帮助大家的同时，我觉得自己也能够得到很好的锻炼。
说到这里我就想到了我刚刚走进大学的时候，对重庆对我们学校都很陌生，一个刚刚高中毕业的学生，来到异地他乡求学，心里面十分想家，感觉很无助，但是，就在我最无助的时候，是因为我们的辅导员老师，还有我们的学长学姐和辅导员助理帮助我熟悉校园，适应大学生活，并让我能很专心的.投入到学*中去（这里要用自己的真实的感情，自己的经历去说）
二、为什么来竞选辅导员助理
不好意思，扯远了，呵呵！正因为有大家对我的帮助，所以才有我今天的快乐学*和生活，我对大家都很感谢，所以希望通过辅导员助理这一职务来把师兄师姐和老师们对师弟师妹们的这份爱心传递下去，能够在学*上帮助一下师弟师妹们，能在工作上帮助辅导员老师。希望大家能够投我一票。
三、我的优点，当上辅导员以后给大家的承诺和目标
我说说自己来竞选辅导员助理的优点吧，在这之前，我是体育部xxx，跟大家都比较熟悉，有比较好的沟通能力，能够很好的和同学们沟通。同时我也是一名普通的大学生，能够从学生的角度和大家沟通。在以往的部门工作中，对学校部门的各种工作也比较熟悉，能够帮助老师完成很多工作，替老师减轻负担。我希望以后能在学校老师和同学之间担任一座桥梁，让大家都能好好的度过在学校每天每个学期。
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家中午好，我是xx班的xx同学，首先我想说我能站在这里进行参赛演讲，我觉得十分荣幸，十分激动！
一、对辅导员助理的理解
首先就说一下，我自己对辅导员助理的理解和我为什么要来竞选这个职务吧，我觉得辅导员助理就是一个能够帮助他人，锻炼自己的一个职位。它能帮我们的辅导员老师完成一些繁杂的工作，能帮助我们的师弟师妹们尽快的熟悉校园和适应大学生活，帮他们更好的学*，在帮助大家的同时，我觉得自己也能够得到很好的锻炼。
说到这里我就想到了我刚刚走进大学的时候，对重庆对我们学校都很陌生，一个刚刚高中毕业的学生，来到异地他乡求学，心里面十分想家，感觉很无助，但是，就在我最无助的时候，是因为我们的辅导员老师，还有我们的学长学姐和辅导员助理帮助我熟悉校园，适应大学生活，并让我能很专心的投入到学*中去（这里要用自己的真实的感情，自己的经历去说）
二、为什么来竞选辅导员助理
不好意思，扯远了，呵呵！正因为有大家对我的帮助，所以才有我今天的快乐学*和生活，我对大家都很感谢，所以希望通过辅导员助理这一职务来把师兄师姐和老师们对师弟师妹们的这份爱心传递下去，能够在学*上帮助一下师弟师妹们，能在工作上帮助辅导员老师。希望大家能够投我一票。
三、我的优点，当上辅导员以后给大家的承诺和目标
我说说自己来竞选辅导员助理的优点吧，在这之前，我是体育部xxx，跟大家都比较熟悉，有比较好的沟通能力，能够很好的和同学们沟通。同时我也是一名普通的大学生，能够从学生的角度和大家沟通。在以往的部门工作中，对学校部门的各种工作也比较熟悉，能够帮助老师完成很多工作，替老师减轻负担。我希望以后能在学校老师和同学之间担任一座桥梁，让大家都能好好的度过在学校每天每个学期。
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家晚上好，我是XXX班的XX，能站在这里来参加竞选，我感到十分荣幸。
在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。但年级辅导员的工作事务繁多，面对众多的新生，繁琐的问题，让辅导员的工作任务显得更为艰巨，选拔助理辅导员是一种帮助辅导员缓解压力的有效途径。我怀着真诚的心和对工作负责的态度，来竞选助理辅导员一职。
我主要从以下三个方面阐述我竞选助理辅导员的缘由：
一、我为什么要竞选助理辅导员？
针对20xx届新生，由于他们刚到XX，刚走进大学的校园，很多地理环境，生活环境以及大学的学*环境都不熟悉和了解，做为学长，我们应该尽可能的为学弟学妹们提供帮助，起到引导作用，让他们尽快适应大学生活。
回想XX年的夏天，懵懂的我刚进校园的那个时刻，心里的迷茫无助之感，让我很压抑，正是由于助导的悉心帮助，我很快度过了那段煎熬般的日子，从那时开始，感恩的心就犹如一粒种子，开始发芽并生长。我申请助理辅导员，就是希望能够让学弟学妹们能够尽快适应大学生活，并将感恩的心情传递下去，继续XX学院的关怀之旅。
二、我具有那些条件来竞选助理辅导员？
我不是一位老师，也不是一个有着丰富经验的学生会干部，我只能从自己的班委工作经验和一个老生的角度，来谈谈我对一个导员助理的认识。
作为一个辅导员，应该具有一定的交流协调能力，大学3年的学*以及社交活动，让我体会、学*到了交流沟通的许多有用技巧，相信自己能够很好地协调好辅导员、学生之间的关系，架起师生之间沟通的桥梁。
其次，助理辅导员应该有较好的学*成绩，能够在学*上给新生提供一种心理上咨询，并且帮助解决学*上的难题。我在班上的成绩居于前列，大学英语四级、计算机二级证均已通过，目前正在向六级进军，相信能够在学*方面给学弟学妹们提供力所能及的帮助。
再则，作为一个导理辅导员助理，在学生面前就是老师，为人师表，我们要做好引导和榜样作用。首先，思想要积极、乐观、向上，不能把一些消极的，悲观的，堕落的思想和情绪传达给学生。其次，我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风，不搞强权，不耍大牌，以心换心，真诚为学生着想，这样学生才能真正从内心上信服你。这样才能更好地发挥管理协调能力，更好地帮助解决学生各方面的问题。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
首先请允许我做一个自我介绍，我是来自XX班的XXX。很荣幸能站在这里参加竞选，今天我要竞选的职务是学生工作助理。
在大学的成长过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用，但是辅导员的工作事务繁多，面对众多的新生，繁琐的问题，让辅导员的工作任务显得更为艰巨，选拔学生工作助理是一种帮助辅导员缓解压力的有效途径。
我在学生会工作了*一年的时间，全程参与组织了团内的各项活动，从每次任务的总结中，我确确实实学到了不少的东西，得到了锻炼，积累了一定的经验。
是的，不仅仅是这些部内的活到那个让我成长，我还参与了许多活动，并获得了相应的.奖励，像：国家励志奖学金、院特等奖学金、院一等奖学金、学*积极分子、社会工作积极分子、暑期社会实践先进个人、优秀团员、优秀学生干事等，这些活动不断丰富着我的经验，提升我自身的素质。我还积极的参与帮忙其他门的活动，，作为学校中的一员我们要互帮互助，只有我们自己团结好了，我们才能更好地为同学们服务。学生会中各成员的沟通协调是非常重要的。
我会继续秉持着全心全意位同学服务的宗旨，脚踏实地，认真负责的做好在学生会中的每一份工作。积极创新，以最大的热情做好每一件事。
一，组织负责好团内的各项工作，本学期主要将综合测评、评奖评优，同时，我会组织做好本部门的日常工作。对与其他活动在原有的基础上会有不同程度上的创新。
每个人都有着不同的意见，都有着独特的见解，我们不应因为别人的不同思想而否定别人，我要应该像天空一样收容每一片云彩，像大地拥抱每一寸土地，像海洋接纳每一条河流。我们也都应有理解，这是一种坦荡，这是一种豁达，这是人生处世的基本法则。有了宽容和理解，我们才可以分享、真诚、互助、和谐，最后使大家团结起来！我因此希望做到一个可以团结好部门的优秀部长。
如果我当选了，我将进一步完善自己，提高自己各方面的素质，提高自己的工作热情和责任心。在遵守规章制度的原则下，我将认真严格的管理部门干事，做好本分工作，并与之交流对生活、学*、工作的看法，协调好干事之间的关系，让各个干事在助理团里都能有所锻炼，并让他们从中得到收获，努力把助理团打造成一个高度自治，工作认真，有凝结力向心力的的优秀部门。使交院的同学们有一个良好的学*环境，有更好的精力投入到学*中去。所以，请相信我能成为一名优秀的学生工作助理。
尊敬的各位评委、领导、老师：大家好!
当听说我可以竞选辅导员的时候，我就扪心自问，我能干什么? 反思过去，我迷惘过，无奈过；考虑现在和将来，我正视着，期盼着。想想自己从事教育工作以来，当了2年的孩子王，让我感受到孩子们的童真与快乐，体验到孩子们的聪明和创新。就是凭着对孩子那份执着的爱心，对教育工作的热爱，借助在座各位领导和老师的支持和信任，以及在后衙小学干过一年少先队辅导员的工作经验，我才有勇气站在这里竞聘大队辅导员一职。
我之所以竞聘这个职位。
1. 我认清了岗位职责，为以后开展工作铺*了道路。
学校少先队工作作为学校教育的重要组成部分，必不可少。学生的素质教育，养成教育，德育教育等等诸如此类的少先队工作可谓是千头万绪，但是为促进少年儿童综合素质的全面提高，为了能让中心小学充满生机，充满活力。为了中心小学的发展，我没有理由不去做好它。
2.我具备优良的素质，开展少先队工作能得心应手。
我认为我具备优良的素质，在后牙小学担任辅导员的一年时间里，锻炼我脚踏实地和肯吃苦的工作之风。我除了具有对少年儿童的热爱之情，对少先队工作的勤奋之举，还具有竞争意识；具有逆流而上的勇气；具有胜不骄，败不馁的气度，能自我调节，保持心理*衡；争取把少先队工作推向更高的层次，不会辜负重托。
3.我有一颗童稚的心，能跨越师生间的年龄、地位、身份鸿沟。 在为人方面，我愿意充当“衬托鲜花的绿叶”角色;愿意和所有部门的领导及老师协调和处理好个人和工作方面的关系。我坦诚待人，与人交往
不喜欢兜圈子，耍滑头，非常容易与人沟通，与同事相处十分融洽。我觉得这也是做好这项工作的先决条件。
如果我能当选少先队辅导员一职，我将摆正位置，协调好关系，按照学校的工作部署，结合少先队大队部的实际情况做好以下工作：
1、建立有效的少先队工作机制，制定专门的少先队工作制度，实现少先队工作的正常化、制度化、专业化。
2、抓特色活动、走特色道路、创特色教育，建立完善的少先队工作网络。让学校、家庭和社会的教育达到三位合一。我们将以活动为载体，让队员走向社会，走进生活，走*大自然，去感受生活的酸甜苦辣，去体验人生的成功失败。
3、少先队工作要关注留守儿童。
由于种种原因，我校的留守儿童很多，因此少先队组织要特别关注和关爱留守少年儿童。要扎扎实实、富有针对性地开展“手拉手”活动，让他们互相帮助、共同进步，相互激励，立志成才。
最后我想说：我想趁着还年轻的时候，做点有意义的事情。希望各位领导能给我这次机会。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我叫xx，来自机械081班，现担任机械制造与自动化093班助理辅导员，今天，我非常感谢系部老师，感谢同学们能给我这次机会，让我站在这里竞选09级优秀助理辅导员的荣誉称号。此时，我心里很紧张，但更多的是激动。
时间如潺潺流水，永不停息，而我担任机械093班助理辅导员已将*一年，在这段时间里，我仿佛感受了人生中的心酸与苦楚，感受了生活中的荆棘与坎坷，也感受了交往中的不解和失落，但这些都属于过去，而我最终得到的却是失败过后怒放的生命，因为我在这个岗位上，从来没有放弃过。
从下定决心要当好一个助理辅导员开始，我就选择了，无论发生什么事，无论前面面临什么，我都不能放弃，不仅因为我身后有几十人在看着我的一举一动，更因为当初我对老师许下要做好一个助理辅导员的承诺。还记得当初在图三竞选助理辅导员的时候说过：我相信我有能力做好一个助理辅导员，我相信我有信心做好一个助理辅导员。我行，一定能行;我能，无限可能。是这句话陪我克服了在助理辅导员路上的挫折，是这句话一直激励着我站在这个讲台上进行竞选。现在，我做到了，我做到了一个助理辅导员应尽的责任与义务，我没有让系部老师对机械093班失望，我没有让09级其他班级瞧不起机械093班，我更没有让机械093班8个积极分子38个团员，4个女生42个男生，18个天津市28个外省市的同学对自己的班级失望。而这些都源自于我和他们对这个班级的真心付出。
大二从担任助理辅导员开始，我有仿佛重新走过了一次大一生活，虽然我不是主角，但所有的体会都是那么真实。
迎接新生是对我们助理辅导员的第一次挑战，九月的酷暑没有让一个人倒下，反而更加热情，各助理辅导员丝毫没有一点因为不是本班学生而有所怠慢新生和家属。奔波于烈日之下，往返于个宿舍楼之间，用我们的热心诠释着这夏日的骄阳。
新生到校的第一次生活新体验就是军训生活，军训让同宿舍他们产生了深厚的友情。而学校在军训结束后根据统一规定要从新按班级安排宿舍，这在新生之间产生了的轰动和不满。作为他们的助理辅导员，既要在心理上进行劝导，又要站在系部的角度考虑，至今我还记得当初对它们说过的一句话：军训七天的的友情让你们这样难舍难分，甚至不服从系部学院安排，那你们一个班级将*三年的同学之情该如何对待?正因为这句话，一些同学最后服从了安排。前一段时间我带的那个班的同学在竞选助理辅导员，当评委老师问他：对于军训后不服从系部安排调换宿舍时怎么办时?他就用这句话回答了这个问题，当时心理有一种说不出的感觉，感觉自己在他们身上的付出却是心理上的回报。
跟他们在一起的日子真的很快乐。没有高低强弱之分，没有男女之别;有的只是嬉笑打闹，有的只是朋友之情。我们在一起玩过，在一起斗嘴过，在一起学*过，也在一起疯狂过。开学初，他们感觉课很少，心理很空虚。于是我向体育部借了一些跳绳、羽毛球、毽子一起到后广场上玩，去年十一我回家做了几个沙袋，上网找了一些趣味题一起玩，自己还买了一些糖果作为奖励，感觉这一件件的事情很小，但那阵阵的欢声笑语却是发自内心的。前几周，当我得知他们要考中级CAD时，我决定给他们做一次考前培训，我花了一天多的时间用幻灯片做了一个课件，申请了图三教室，给他们做了一个将*两个小时的培训，虽然自己讲的不好，当真的`用了心。在这段时间的付出，我得到的不仅仅是与他们见面时的一句问候，而是在我们之间建立起来的友谊。
在担任助理辅导员期间，当第一次听他们叫自己导员时，我感觉到了自己身上的责任与义务;第一次给他们开班会时，感觉到了人生应充满信心，我同样告诉了他们应相信自己，永不放弃;第一次当CAD老师，感觉到了自己的辛苦和愉悦;今天最后一次想跟机械093班的同学说：你们已经长大了，已经有属于你们自己的舞台了，你们尽情的在机械工程系展现各自的才能吧。为了机械系的明天更美好努力吧，为了渤海学院的明天更辉煌奋斗吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
——少先队辅导员演讲稿范本10份
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家新学期好！
转眼间，快乐的暑期生活结束了，新学期开始了。一年级的新同学终于成为一名光荣的小学生，其他同学也升到了高年级。新学期，你们每一个人一定都有很多新打算，也一定给自己立了很多新目标。为了帮助大家实现自己的理想，在这里，xx老师想向同学们提出几点希望。
第一，我们要遵纪守法，做文明好学生。作为一个学生，我们首先要遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度和班级公约，共同维护校园秩序；其次要遵守社会公德，弘扬传统美德，尊老爱幼，讲文明、懂礼貌、守秩序，一举一动要文明得体，争当文明少年，共建文明校园。
第二，我们要勤学好问，做学*小主人。我们现在的主要任务就是学做人、学知识、长本领。在课堂上，我们要认真听讲、积极思考、踊跃发言；在课外，我们要合理安排时间，做好预*和复*，多读书，多积累，增长见识。
第三，我们要团结友爱，做同学好伙伴。大家今天有机会在同一所学校里共同学*，是一种缘份，我们应该好好珍惜。有困难，人人要伸出友爱之手帮助解决，有过错，大家应该给予理解、原谅，把我们的学校、班级建成温馨的大家庭，让每一位同学都能在这个大家庭里，获得关心、帮助和爱护。
第四，我们要自强自立，做师长小帮手。老师为了让我们学到更多的知识，默默奉献，作为学生，我们应该尊敬老师，听老师的话，做老师的小帮手。父母为了让我们过上幸福的生活，日夜奔波，作为子女，我们应该体谅父母，关爱父母，做父母的`好孩子。
第五，我们要保护环境，做环保小卫士。学校是我家，作为学校的一员，我们要爱护学校的一花一草一木，要敢于抵制不良行为。班级是我家，作为班级一员，我们要认真做好值日工作，共同维护校园的整洁，为保护环境作出自己的贡献。
同学们，千里之行，始于足下。今天，是九月的第一天，是一个充满希望的日子！让我们从开学的第一天开始，认认真真学学问，踏踏实实学做人，老师期待你们一步一步走向成功。最后衷心祝愿全体老师工作顺利，事业有成！祝愿全体同学身体健康，学业进步！
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师，亲爱的少年儿童们：
上午好！
今天是六一国际儿童节，我们在这里欢聚一堂，伴着花的芳香，踏着歌的节拍，一同庆祝孩子们期盼已久的节日。在此，我谨代表全体少先队辅导员祝同学们*安健康，节日快乐！同时，借此机会向关心支持我校工作的各级领导和社会各界人士，表示忠心的感谢！
Xx是一片生命的沃土，绿树常青，鲜花常开。Xx小学更是教育的乐园，老师们在这里辛勤耕耘，孩子们在这里健康成长。作为一个在Xx小学工作了二十余年的老师，目睹了Xx小学的发展与变化，感受了“城乡统筹均衡发展”的政策成效，践行着“实现教育公*”的时代理念，心中有着无尽的感慨。特别是*年来，校园几经改建，亮丽多姿的校容校貎引人署目；学校师生不懈努力，教育教学成绩斐然。作为Xx小学的一员，我心中甚是充满了骄傲与自豪。
今天我们举行庆祝活动，一方面是抒发少年儿童的喜悦之情，另一方面也是展示我们Xx少年的良好风貌。这一年来，同学们努力学*知识，勤于锻炼身体，聆听师长教诲，参加实践体验，读经典诵经典，唱红歌传笺言，讲故事写征文。支援玉树灾区，你们伸出了一双双小手；助残捐款，你们捧出了一颗颗真心。感恩母亲，你们寄出了封封饱含深情的书信；锻炼体魄，运动会赛场上跃起了只只雏鹰。主题队会比赛，你们展示着各自的才智；**下演讲，你们立志做新时代主人。一幅幅书画，闪烁出灼灼光芒；一件件手工艺作品，是动手能力和创造能力的结晶……课堂中，实验室里，哪一个地方不在学*知识？篮球队，合唱团，哪一个时刻不在增长本领？同学们，Xx小学是你们成长的乐园，Xx小学的老师是你们成长的见证。你们的每一点进步，每一次成功，老师都感到由衷的高兴。老师说，一分爱的付出，收获数十分爱的回报。老师也说，拆下我的翅膀，让你们自由地飞翔。
同学们，你们的身体在长高，你们的知识和能力在增长。在你们的整个成长过程中，都沐浴着党的阳光雨露般的关怀。你们迈进的每一个脚步，都有家长悉心的搀扶，你们盛开的每一朵花蕾，都闪烁着老师辛勤的汗滴。同学们，你们更应该懂得，你们身上寄寓着祖国人民的殷切期望，你们的明天将肩负起祖国建设的重任！今天，在这鲜花绽放，充满欢乐的“六一”节日里，希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，学会感恩、懂得责任。在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中，不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。努力做家庭中的好孩子，学校里的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友，为祖国美好的明天时刻准备着！
全体辅导员老师们，播种明天的希望我们重任在肩！少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的*惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。崭新的时代，神圣的使命，我们将会一如既往地钟情少先队事业，不断学*和进取，积极实施素质教育，充分发挥少先队的组织优势，切实加强学生的思想道德建设。让我们共同携起手，用我们的爱，让每一朵花儿开得更加鲜艳，用我们的爱，让每一只鸟儿飞翔得更加高远。
最后，我再次代表全体辅导员老师向亲爱的少先队员们表示节日的祝贺，祝你们度过一个健康、快乐、有意义的“六一”儿童节！
谢谢大家！
尊敬的各位来领导、老师、同学们：
大家好！我很高兴能够成为一名优秀的少先队辅导员。自参加工作以来，我便担任了小学班主任工作，自信、有朝气的我也成为了一名深受学生欢迎的'少先队辅导员。面对工作积极求上进，面对生活乐观进取，在学生面前既是严格认真的好教师，又是活泼、风趣的大姐姐，在这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。
我热爱少先队工作，正如我自己所说的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。我追求上进，不断提高自己的思想和理论水*。创造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。我爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。
多年的辅导员生涯我爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业。少先队是一座舞台，让我体验了各种角色；少先队是一个炼炉，使我练就出一身本领；少先队还是一所学校，让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高。
相信今后我一定会做得更加出色！
最后祝老师们身体健康！工作顺利！祝同学们学*进步！节日快乐！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
“我是一只小小鸟，可却怎么也飞不高……”这首歌大家一定并不陌生吧。而我就是一只小小鸟，可是，今天，我要用自己的努力向着那片高空，让自己飞得更高、更远，
十年前，当我带着儿时的愿望，从株洲师范学校毕业，踏上三尺讲台的时候，看到那一群群可爱的孩子，那一双双充满求知欲的眼睛，不禁暗下决心：尽自己最大的努力，给他们最大的幸福。
说实话，此时此刻。当我站在这展示自我的舞台上，心里不免有些恐慌，但更多的是激动，因为在大家蕴藏着真诚、鼓励的眼神中，让我看到了自信和力量。。我的耳畔始终回荡着这样一句话：准备好了，去飞，去拼，让羽翅丰满，让青春无悔！
人生有了目标就会有奋斗，人生因为奋斗而变得更加精彩。十年中，在领导的关心下，同事们的帮助下，我迅速成长起来。靠着勤奋和努力，教学基本功日趋扎实，也逐渐形成了自己的教学特色，在学校和株洲县组织的评优课中多次获奖，曾一次获得年度考核优秀，四次先进，成为株洲县骨干教师，株洲县青年岗位能手，株洲县优秀班主任。
这些年的学*和锻炼，使我的羽翼不断的丰满起来，今天终于鼓起勇气，带着你们的信任和支持，带着对那片蓝天的渴望，站在这里来竞聘少先队大队辅导员一职，因为我相信，真心的付出必定有丰厚
的回报。
我有一对勇于创新的翅膀。多年来，通过各种渠道不断学*先进的思想和最新的理论知识，形成了开拓进取的创新意识，观念新颖，想法独特，经常会组织学生开展丰富多彩的少先队活动，并在活动中有意识的培养和提高学生的创新能力，让他们适应现代社会的发展，为今后成为新社会的创新性人才打下基础。
我有一对勇于奉献的翅膀，从小生长在农村的我，学会了吃苦耐劳，学会了勇于奉献的敬业精神，工作中，再大的困难，我都会努力克服；再重的任务，我都会尽力完成，不管让我做什么工作，我都会义无返顾，不求最好，只求更好。
我有一对求真务实的翅膀。不唯上，不唯书，只唯实，踏实、真实、求实的工作作风让我对待每件事都兢兢业业，少先队的工作更来不得半点虚假和马虎，06-07年度第一学期的少先队辅导员的工作更让我坚信这一点，
我有一对充满童真的翅膀。有一颗怎样的心就有一个怎样的你，我对孩子的爱让我的工作更加快乐和幸福，想他们所想，给他们所需，带着一颗纯真的心，融入孩子们的世界中，让他们的生活更加精彩！如果我能走上大队辅导员的岗位，我将全力以赴，不负众望，让这一幅幅蓝图描绘出最美丽的图案：
一、加强思想教育，狠抓养成教育，规范行为*惯。利用每周的升旗仪式、晨会、班会进行各种主题教育，例如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等等。
二、完善少先队组织，加强管理。成立并培养一支强有力的大队委班子，遵循公正、公*的原则，同时，开展红领巾广播站，鼓号队等，力求成为一个正式、正规的少先队组织。
三、开展各种少先队活动，提高队员各方面的素质。活动是少先队的灵魂,在活动中更能有效的陶冶队员的情操，净化队员的心灵，让他们在潜移默化中受到感染和熏陶。例如：开展各种主题队会，节日庆祝活动，读书活动，主题宣传活动等，让队员走出校园，融入社会，真正做到与时代同步，与社会同发展。
四、尊重和协调各条教育战线的教师，让少先队组织永焕光彩。大队辅导员不仅面对的是队员们，还要面对的是广大的中队辅导员，自己一直工作在教育一线，也深知少先队工作的繁重和面临的巨大压力，因此，我会尽自己最大的努力为他们解决困难，尊重他们，因为只有尊重他人才能被他人尊重，少先队工作要想长久的、顺利的开展下去，离不开中队辅导员和其他各教师的辛勤付出和努力工作，他们才是少先队的生命之源。
虽然，我现在的羽翼还不够丰满，翅膀还不够有力。但是假如我能当选，我一定用我那燃烧的青春火焰去点燃一个又一个美好的明天，让我的生命更灿烂，让我的天空更蔚蓝，因为我要的幸福就在那片更高的天空，我要飞得更高！相信大家的支持和选择能给我更多的鼓励，我的选择也会给大家更多的满意！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师，亲爱的少年儿童们：
上午好！
今天是六一国际儿童节，我们在这里欢聚一堂，伴着花的芳香，踏着歌的节拍，一同庆祝孩子们期盼已久的节日。在此，我谨代表全体少先队辅导员祝同学们*安健康，节日快乐！同时，借此机会向关心支持我校工作的各级领导和社会各界人士，表示忠心的感谢！
xx是一片生命的沃土，绿树常青，鲜花常开。Xx小学更是教育的乐园，老师们在这里辛勤耕耘，孩子们在这里健康成长。作为一个在Xx小学工作了二十余年的老师，目睹了Xx小学的发展与变化，感受了“城乡统筹均衡发展”的政策成效，践行着“实现教育公*”的时代理念，心中有着无尽的感慨。特别是*年来，校园几经改建，亮丽多姿的校容校貎引人署目；学校师生不懈努力，教育教学成绩斐然。作为Xx小学的一员，我心中甚是充满了骄傲与自豪。
今天我们举行庆祝活动，一方面是抒发少年儿童的喜悦之情，另一方面也是展示我们Xx少年的良好风貌。这一年来，同学们努力学*知识，勤于锻炼身体，聆听师长教诲，参加实践体验，读经典诵经典，唱红歌传笺言，讲故事写征文。支援玉树灾区，你们伸出了一双双小手；助残捐款，你们捧出了一颗颗真心。感恩母亲，你们寄出了封封饱含深情的书信；锻炼体魄，运动会赛场上跃起了只只雏鹰。主题队会比赛，你们展示着各自的才智；**下演讲，你们立志做新时代主人。一幅幅书画，闪烁出灼灼光芒；一件件手工艺作品，是动手能力和创造能力的`结晶……课堂中，实验室里，哪一个地方不在学*知识？篮球队，合唱团，哪一个时刻不在增长本领？同学们，Xx小学是你们成长的乐园，Xx小学的老师是你们成长的见证。你们的每一点进步，每一次成功，老师都感到由衷的高兴。老师说，一分爱的付出，收获数十分爱的回报。老师也说，拆下我的翅膀，让你们自由地飞翔。
同学们，你们的身体在长高，你们的知识和能力在增长。在你们的整个成长过程中，都沐浴着党的阳光雨露般的关怀。你们迈进的每一个脚步，都有家长悉心的搀扶，你们盛开的每一朵花蕾，都闪烁着老师辛勤的汗滴。同学们，你们更应该懂得，你们身上寄寓着祖国人民的殷切期望，你们的明天将肩负起祖国建设的重任！今天，在这鲜花绽放，充满欢乐的“六一”节日里，希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，学会感恩、懂得责任。在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中，不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。努力做家庭中的好孩子，学校里的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友，为祖国美好的明天时刻准备着！
全体辅导员老师们，播种明天的希望我们重任在肩！少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的*惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。崭新的时代，神圣的使命，我们将会一如既往地钟情少先队事业，不断学*和进取，积极实施素质教育，充分发挥少先队的组织优势，切实加强学生的思想道德建设。让我们共同携起手，用我们的爱，让每一朵花儿开得更加鲜艳，用我们的爱，让每一只鸟儿飞翔得更加高远。
最后，我再次代表全体辅导员老师向亲爱的少先队员们表示节日的祝贺，祝你们度过一个健康、快乐、有意义的“六一”儿童节！
谢谢大家！
喜欢孩子的天空，因为它是世界上最美的仙境。喜欢辅导员这个称号，因为她是牵手未来、牵手希望的爱心使者。喜欢和少先队员们打成一片，喜欢在简约而不简单的体验活动中，真实地感受他们丰富的喜怒哀乐。这就是我，灵水中心小学的一名少先队辅导员——王杏双。
几年的辅导员工作实践中我发现，辅导员充满智慧与热情的爱对队员来说是一种信任、一种鞭策、一种激励，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。所以，把爱带给每一个孩子是我的工作准则。我深爱那些品学兼优的学生，更爱那些需要帮助的队员，用心去寻找他们的每一个闪光点。在我心里，每个孩子都是天使，我相信有一天他们会自己插上羽翼飞翔起来，让你心潮荡漾。
辅导员这项工作使我拥有更多挑战与激情，她每每让我体验到惊喜感与成就感。 “街道优秀辅导员”、“晋江市师德先进个人”、教育论文和案例市级一等奖，一份份荣誉证书，见证了我努力的一切；书写、演讲、下水文、课堂教学大比武，一次次技能竞赛，提升了我的综合素质。今天很高兴站在这里参加“十佳少先队辅导员”的评选活动。这次活动是对我几年辅导员工作的一次检阅，也会成为我继续努力的起点。今后的路还很长，我将继续为少先队员们服务着，脚踏实地，一步一个脚印地用心、用爱、用情为他们服务着。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家新学期好！
转眼间，快乐的暑期生活结束了，新学期开始了。一年级的新同学终于成为一名光荣的小学生，其他同学也升到了高年级。新学期，你们每一个人一定都有很多新打算，也一定给自己立了很多新目标。为了帮助大家实现自己的理想，在这里，xx老师想向同学们提出几点希望。
第一，我们要遵纪守法，做文明好学生。作为一个学生，我们首先要遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度和班级公约，共同维护校园秩序；其次要遵守社会公德，弘扬传统美德，尊老爱幼，讲文明、懂礼貌、守秩序，一举一动要文明得体，争当文明少年，共建文明校园。
第二，我们要勤学好问，做学*小主人。我们现在的主要任务就是学做人、学知识、长本领。在课堂上，我们要认真听讲、积极思考、踊跃发言；在课外，我们要合理安排时间，做好预*和复*，多读书，多积累，增长见识。
第三，我们要团结友爱，做同学好伙伴。大家今天有机会在同一所学校里共同学*，是一种缘份，我们应该好好珍惜。有困难，人人要伸出友爱之手帮助解决，有过错，大家应该给予理解、原谅，把我们的学校、班级建成温馨的大家庭，让每一位同学都能在这个大家庭里，获得关心、帮助和爱护。
第四，我们要自强自立，做师长小帮手。老师为了让我们学到更多的知识，默默奉献，作为学生，我们应该尊敬老师，听老师的话，做老师的小帮手。父母为了让我们过上幸福的生活，日夜奔波，作为子女，我们应该体谅父母，关爱父母，做父母的好孩子。
第五，我们要保护环境，做环保小卫士。学校是我家，作为学校的一员，我们要爱护学校的一花一草一木，要敢于抵制不良行为。班级是我家，作为班级一员，我们要认真做好值日工作，共同维护校园的整洁，为保护环境作出自己的贡献。
同学们，千里之行，始于足下。今天，是九月的第一天，是一个充满希望的日子！让我们从开学的第一天开始，认认真真学学问，踏踏实实学做人，老师期待你们一步一步走向成功。最后衷心祝愿全体老师工作顺利，事业有成！祝愿全体同学身体健康，学业进步！
尊敬的各位评委，各位老师：
大家好！今天，我演讲的主题是《在星星火炬下让青春飞扬》。
四年前，带着心中美好的梦想，怀着与星星火炬相伴的渴望，我踏上三尺讲台，同时也光荣地成为一名少先队辅导员。阳光自信的我把爱奉献每一位队员，为了做好辅导员的工作，我来到队员中间，与队员谈心；拜有经验的辅导员为师，虚心求教；如讥似渴地阅读有关少先队工作的书籍，努力掌握各种技能技巧。我用诚心与爱心与队员们友善合作，和队员们共同策划、组织并参与活动。在活动的策划上，我始终坚持“全员参与，快乐为主”的原则，搭建*台，让每一个队员都能在活动中找到自己的舞台，展示自己的风采。 我坚信每个队员都是一块金子，一片肥沃的土地，我耐心培育、鼓励每个孩子在实践中体验，在体验中成长，在快乐中收获。
毕业于漳州体育学院的我，兴趣爱好广泛，体育是我的专项，业余时间喜欢舞蹈和唱歌。为提高自己的业务水*，我珍惜每一次提高自我的机会。20xx年，我参加了晋江市级体育学科骨干教师培训，20xx年、20xx年参加晋江市小学体育教师说课比赛均获得二等奖，四年来有六篇论文在晋江市级以上获奖和汇编，在街道师德演讲比赛中获得二等奖。所带的田径队参加晋江市小学生田径运动会及泉州市体育传统校比赛均获前三名。所带的舞蹈队代表学校参加晋江市庆六一文艺会演。我还发挥自己的特长，加入学校的教师合唱队及舞蹈队，曾多次代表学校参加市及街道的演出，20xx年，我被评为“晋江市优秀***”。
短短四年的工作，少先队这面富有朝气的旗帜，已经牢牢占据了我的心灵；活泼可爱的少先队员们，成为了我生命的重要组成部分。参加“十佳辅导员”的竞选，是对我工作的一个检验，更加让我体会到了辅导员工作的责任和荣耀，更加让我在心中肯定了自己的理想。在今后的工作中，我将继续把我全部的爱奉献给少先队事业，在星星火炬旗帜下让青春飞扬！
全体老师、同学们：
早上好！
今天开始的是本学期的第十八周啦，一个学期行将结束，还有谁不为寒假的即将到来翘首以待，还有谁不感叹时间的易逝呢？是啊，一个学期的努力付出，我们勇于担当，接受考验，以对得起自己的最优异的成绩来告诉自己、告诉老师、告诉同学、告诉家人。
最是深深记得本月12日、13日的学校运动会，我们全校的师生一起加油，一起奔跑，一起欢笑的画面。当裁判员、工作人员的老师们尽职尽责，班科任老师们兢兢业业；当运动员的同学们全力以赴，当拉拉队的齐声呐喊。
运动会赛场上的尘烟刚刚散尽，新的比赛又开始了！
上周，我们学校组织了三——六年级同学的课外阅读网上考级活动，这又是一场全校同学的竞技场。看到你们在电脑室外候考时的摩拳擦掌、跃跃欲试的神情，我知道你们准备好了；看到你们端坐在显示器前聚精会神、镇定自若的眼神，我知道你一定会通过本书的测试；看到你们绽放笑脸、信心满怀的寻找下一书目时，我在为你们鼓劲祈祷呢。终于，测试结束，你们或欣喜万分，或感叹不已，或默默无语，我知道你肯定在告诉自己，接下来的时间里一定要争分夺秒地进行课外阅读，争取考取更高的等级，争取获得学士星、硕士星，乃至博士星。同学们，当你获得博士星了，当你把学校推荐阅读的120本书都读完了，你的小学生涯将无人能敌，谁与争锋！
现在，我要宣布上周3——6年级课外阅读考级的成果（2年级同学本周测试，先祝愿你们获得成功）：
······
让我们举起双手，为他们鼓掌喝彩吧！也为自己加油吧！这里不仅要祝贺要祝愿，也要感谢辛勤指导学生课外阅读的老师们，也要感谢任劳任怨的蹲点电脑室进行指导、监考、技术维护的学校领导、老师们。来，请同学们用更热烈的掌声送给老师们，好不好？
同学们，人生的赛场接踵而至，我们必须马不停蹄，你们行吗？
本周你们将迎接语文数学竞赛，两周后，你们将迎接期末测试，我希望你们勇敢应对，不要逃避，听老师的话，做好自己，认真回顾一学期来的学*过程，总结一学期来的学*成果，在期末测试中每一个科目都有好成绩。
谢谢你们，我今天**下的讲话的主题就是——《迎接挑战，我能行！》。
同学们，后天周三，就是20xx年的元旦了，让我对你们表示20xx年新年的衷心的问候和祝福吧！提前祝你们——新年快乐！
尊敬的各位领导、老师：
你们好!
今天，我要感谢你们，因为是你们的关心和厚爱、帮助和支持，让我站在这里参加本次竞聘。
我叫XXX，巴阳小学的一名普通教师，自93年从教以来，一直担任高段数学教学工作，长期从事班主任、中队辅导员工作，工作大胆，肯务实。在班级管理、教育教学上，都得到了家长的好评、同事的认可，在学校各项文艺、体育、科技活动中，我都能亲力亲为，受到了同事们的广泛赞誉。10年被评为县级骨干教师，教导处教导员。 大家都知道，少先队工作是少年儿童思想教育的重要阵地，是德育工作的前线，大队辅导员就是“少年儿童人生追求的引导者、实践体验的组织者、健康成长的服务者”，关乎下一代的成长，责任艰巨而重大。此刻，我给自己一个展示自我接受挑战的机会，来竞聘大队辅导员职务，用勤奋努力和求实进取来实现我的梦想。
这些年，在领导的关心，同事们的帮助下，靠着勤奋和努力，我迅速成长起来。我认为自己具备担任大队辅导员的素质和能力：
首先，我有健康的思想，较高的政治觉悟。作为一名教师，我热爱着教育事业，拥护党的领导，忠诚党的教育事业，热爱着我的学生，有从事学生工作的责任感和事业心。
第二，我有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神，我深深的懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。工作时，我紧紧抓住每分每秒时间尽心于孩子、尽心于教育教学，尽力于班级管理，在我的班级里，班风正，学风浓。优秀辅导员，县级骨干教师，便是对我的努力最有力的回赠。
第三，我有丰富的活动组织经验、敢于创新的精神。这些年来，我参加过学校各项大型体艺活动的组织和策划，并经常担任重大活动的主持，培养过许多小主持人。从中获取许多宝贵的经验。我是学校的科技辅导员，主持过小学生科技活动工作，有创意，有创新，其中我执导的小学生手机
视频——我们是阳光少年，获县级一等奖，我的科学文档——三角形的面积，获市级一等奖、国家级三等奖。
第四，我有严于律己、踏实工作的作风。担任教导员期间，我认真履行职责，严格落实学校纪律。在所主持的教研工作中，大胆的提出了“教师行为向学生行为”、“感觉行为向运动行为”的两个转变，并切实地落实到课堂教学实践中。
假如我有幸竞聘成功，我会从中队辅导员的工作经历中走出来，站在另一个角度去审视切合实际的少先队工作。根据我校的实际情况，我会把少先队的工作重点放在以下几个方面：
1、制定详实的少先大队年度工作计划和年度活动方案。
2、加强少先队的组织和阵地建设。进一步完善少先队组织，加强管理。建设好红领巾广播站，成立红领巾小记者站，打造红领巾广播精品栏目。
3、培养文明行为和*惯、形成优良的思想品德和情操。利用每周的升旗仪式、班会进行主题教育，例如爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育、法制教育、环境教育、健康教育等等。
4、开展各种文艺、体育、实践活动，引导队员树立独立与合作的意识、培养队员集体荣誉感、训练队员有接受挑战和经受挫折的勇气。
5、留守儿童工作常态化。要重新定位教师角色，让学校成为留守儿童情感的港湾，成为留守儿童身心安全的庇护所，成为留守儿童成长的起跑线。
假如我有幸竞聘成功，那么，我将会用我的真诚，不懈努力，开拓创新，不负众望。使我校的少先队工作走上新的台阶，注入新的活力。
既然选择了远方，就不会惧怕风雨，既然选择了前行，就不畏有阻拦。无论风雨还是阻拦，我都将一如既往地与XX小学的千余名师生一道，在这条系满红领巾的小路上愉快地前行。
感谢大家的倾听!
——大学开学辅导员演讲稿(精选五篇)
大学三年里会有疼痛、会有失落、会有压力，更会有约束、有义务、有责任。你的家境也许很富有，也许很贫穷。但你们父母的心思都是一样的，那就是非常渴望你能在大学深造，提高你的文化、提升你的品位、增加你的素养、增强你的能力、美好你的未来、改变你的家境、荣耀你的家乡。时光荏苒，岁月如梭，文明在心，礼貌在口，学而不懈，思而不怠，闻过则喜，有过则改，学而不止，奋斗不已，用举止彰显你的魅力，用话语彰显你的风采，用成绩彰显你的实力。
对大家来说大学是一个新环境，大学学*也是一种新学*，大学生活是人生一个重要的新起点。新环境要有新的适应，新起点要有新的姿态，当你现在站在这个新的起点，即将开始新的征程，在欣喜之余，是否有了自己新的目标、新的奋斗方向呢？大学生活该如何度过？又如何才能精彩地度过？学业结束之后何去何从，是再深造还是就业？是做一个金领、白领还是蓝领？这一串串的问题伴随而至，你思考了吗？你规划了吗？如果不想给自己留下遗憾，那就让我们一起从现在开始吧！以下几点建议，希望对你们即将开始的大学生活有所帮助：
一、积极调整心态，实现角色转变
大学是一种新的生活方式，需要有新的视野、新的思维、新的目标以及相应的行为选择，所以大学并不意味着放松，相反它是一种新式紧张的开始，每一个同学对此应有充分的心理准备。
新的生活，新的学*方式，新的环境，与高中已经不同，需要积极调整心态，快速实现角色转变，抛弃一切不利的情绪，要树立远大的理想，付诸于坚定的行动。总之，不管以前如何，现在站在了同一起跑线上，让我们一起手拉手，肩并肩，开始新的征途！
二、掌握新的学*方法，培养良好的自学能力
1、确定明确学*目标。科学的学*规划要建立在充分了解自己现状的基础上，设计一个切实可行的目标。
2、更新学*方法。要适应大学老师的教学方法，主动地去学*，没有人会在身边提醒督促。对课程学*的重点难点，老师们有的会直接指明，有的只讲知识，不会去做，这需要自己去体会总结提炼。学*以学生为主体，学*主要靠学生自己。因此，培养良好的自学能力是大学学*成功的关键。
3、改变应试的学*方法。学*不单是为了考试，而是为了个人综合素质的提升，好的学*成绩，足以展示自己的尊严，增强个人的自信心。只有胜任技术岗位需要，掌握职业技能，将来才能立足社会，撑起一片自己的天地。
4、扎实学好专业理论课，掌握专业技能，这是突破人力市场竞争的核心竞争力。*时养成多思勤问，刻意培养自己的逻辑思维、发散思维。不断从老师的言传身教中汲取知识，多与老师交流沟通，请教问题。
5、大学不仅要学知识技能，还要学大学的思维方式，学大学的内涵精神。你的一言一行，一举一动，浑身折射出一种神气，一下子就展现出你是一名优秀的大学生。
三、培养良好的自我管理能力
1、培养良好的生活*惯。良好的日常生活*惯是符合社会的道德规范，是有益于个人的身心健康。注意劳逸结合，合理安排业余生活，才能相得益彰，。
2、合理利用网络资源，充分发挥好的作用，千万别错失良机，好的没学到，毛病倒一身。
3、合理规划日常消费。现在的大学生在消费上无节制现象比较严重，存在无端消费、相互攀比、奢侈浪费、过分追求时尚和名牌的现象，不妨锻炼自我管理能力，合理支付，将精力集中到学业上。
四、积极参与实践，提升综合素质
现代社会需求的是复合型人才。新学期伊始，校园内各个社团的纳新活动也紧锣密鼓地展开了。不要盲从，摸情况，再着手，可根据自己的兴趣、爱好、特长以及自己的发展目标，选择适合自己的社团或组织。一旦参与了就要处理好学*与社团工作的关系，使自己的多方面能力得到锻炼。
无论做事还是做人，品行是第一位的，增强思想道德修养，高度关注个人修行和自觉践履。无论走到哪里，无论学识有多高，都要选择一个方向，正确的选择就是成功的一半，选对了就要持之以恒地走下去，要不怕艰难困苦，不畏挫折失败，苦难是人生的财富，磨砺是成功者的必修课。
借助各类提升自己的*台，参与各类各级竞赛，在时间、条件允许的情况下，参加一些有益的社会实践活动，不断提升自己的综合素质，做到德才兼备。
五、科学规划职业生涯
职业生涯是一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历，并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢。也就是说，不论职位高低，不论成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。一个完备、合理的规划对同学们的发展往往能起到事半功倍的作用。
合理的`职业生涯规划三要素。一是对职业的全面认识。有了明确的职业目标其实还是不够的，还应对该职业有一个全面的认识，才能让自己的努力不会徒劳。比如有的同学一心想从事网站前台编辑，结果学会了dreamweave，人家要的确是photoshop技能，这就是没有全面认识想要从事职业的后果。二是认真的自我剖析。知彼知己，方能百战百胜。喜欢某个职业，但自己究竟能不能胜任这个职业呢？这就要求对自我有一个认真的剖析、判断。如喜欢做营销，但是自己身体不好，或是性格内向，就未必能胜任营销这个行业。自己的性格、所学的专业知识和想要从事的职业交集到底有多大？有没有大到能够游刃有余的地步？三是合理的长短期计划。针对自己的职业求，就要做合理的短、中长期大学生职业生涯规划，让自己的学*生活有条不紊、充实而不乏动力。规划未必非要做到年、月、周、天那样的全面，但是一定要有持续性和可行性，紧凑而不乏灵活性，持之以恒必能积累一定的职业资本。
六、了解实现就业的途径
学业结束，无论是选择升学继续深造，还是直接步入职场。如何顺利实现就业，大致有以下渠道：
1、通过招聘会，毕业生与用人单位双向选择；
2、毕业生主动参加一些社会招聘活动或直接到用人单位应聘；
3、毕业生参加大学生志愿服务西部计划、三支一扶等基层项目；
4、应届毕业生应征入伍；
5、互联网上求职；
6、内在关系的举荐；
7、自主创业。
总而言之，大学不是奋斗的终点，而是生命历程中新的起跑线，是人生中永远值得回忆的阶段。有了一个新的开端，便有了一个美好的希望。同学们，让我们携起手来，精彩三年，共同见证大学生活的光辉岁月！
祝：学业有成，生活愉快
各位领导，各位老师：
我叫乔亚玲，是民主小学一年一班班主任，今天，我汇报演讲题目是《燃尽红烛照未来》。
我从小就热爱老师这个职业，梦想着自己长大后自己也能当一名辛勤园丁。所以，我义无返顾报考了师范学校，选择了教师作为我终生职业。一直以来，我默默无闻坚守自己岗位，尽自己所能去教好每一节课。有时，我也很骄傲，自己没有玷污教师这个光荣称号。然而，自从全县开展向刘XX、于XX老师学*活动以来，我深深为自己骄傲自满情绪感到惭愧和不安。
刘XX老师从风华正茂到两鬓斑白，一辈子扎根大山，在极其艰苦教学条件下，为一个只有几十户小村庄培养出了*百位包括魏茂岭在内优秀大学生。为祖国输送了一批合格建设人才。刘XX老师得意门生，神州八号飞船研发人员魏茂岭说：刘XX老师虽然不是我遇到学识最渊博老师，但却是我一辈子遇到最有师德教师。是啊，因为有了刘XX才让他在人生起跑线上抢上了码，在知识海洋里扬起了风帆。
而作为我老乡于XX老师先进事迹，更是感人至深。于老师虽然没有惊天动地事迹，但他慈母情怀却早已深入人心。日复一日，年复一年，她把满腔爱献给了自己学生。不论是于老师同事还是于老师学生都见证了，漫漫岁月更改只是于老师容颜，而永恒不变是于老师爱生如子情怀。
当我们认真对比刘XX、于XX老师先进事迹检查自己时候，让我异常清楚看见了自己在师德师风上差距。
通过学*刘XX、于XX老师先进事迹，我知道了一个优秀教师，就要像刘XX老师一样，对自己岗位有深深地爱。就要像于XX老师那样，对学生有最真爱。实践让我懂得，没有爱心老师一定是一个不受欢迎老师，一定是一个不合格老师。
正是在刘XX老师和于XX老师先进事迹感召下，让我重新焕发了青春，激发了我工作热情，鼓舞了我工作干劲。
记得20xx年春天，我们班霍胜朝同学，突然没有来校上学。我顶着六七级大风，来到霍胜朝家，发现他与家长正在怄气。看见老师来家访，他爬上了自家仓房房顶，与我对峙。我找来梯子，也坐在仓房房顶上。看见老师对他不舍不弃，他终于答应和老师回到校园。重新坐在了教室，顺利考上了初中。
面对班级里每一个学生，我时刻都用母亲一样情怀，去关心、去帮助、去呵护。让每一个学生都感到了母亲般爱。全班同学学*热情高涨，学*成绩进步，成为了一个友爱、团结、充满激情团队。
身正为范，学高为师，燃尽红烛照未来。
我为自己这辈子能和刘XX、于XX老师一样从事太阳底下最神圣职业倍感荣幸。也决心一定要努力工作，勤奋学*，做一个让学生爱戴、让社会信任优秀教师。
谢谢大家！
大学三年里会有疼痛、会有失落、会有压力，更会有约束、有义务、有责任。你的家境也许很富有，也许很贫穷。但你们父母的心思都是一样的，那就是非常渴望你能在大学深造，提高你的文化、提升你的品位、增加你的素养、增强你的能力、美好你的未来、改变你的家境、荣耀你的家乡。时光荏苒，岁月如梭，文明在心，礼貌在口，学而不懈，思而不怠，闻过则喜，有过则改，学而不止，奋斗不已，用举止彰显你的魅力，用话语彰显你的风采，用成绩彰显你的实力。
对大家来说大学是一个新环境，大学学*也是一种新学*，大学生活是人生一个重要的新起点。新环境要有新的适应，新起点要有新的姿态，当你现在站在这个新的起点，即将开始新的征程，在欣喜之余，是否有了自己新的目标、新的奋斗方向呢？大学生活该如何度过？又如何才能精彩地度过？学业结束之后何去何从，是再深造还是就业？是做一个金领、白领还是蓝领？这一串串的问题伴随而至，你思考了吗？你规划了吗？如果不想给自己留下遗憾，那就让我们一起从现在开始吧！以下几点建议，希望对你们即将开始的大学生活有所帮助：
一、积极调整心态，实现角色转变
大学是一种新的生活方式，需要有新的视野、新的思维、新的目标以及相应的行为选择，所以大学并不意味着放松，相反它是一种新式紧张的开始，每一个同学对此应有充分的心理准备。
新的生活，新的学*方式，新的环境，与高中已经不同，需要积极调整心态，快速实现角色转变，抛弃一切不利的情绪，要树立远大的理想，付诸于坚定的行动。总之，不管以前如何，现在站在了同一起跑线上，让我们一起手拉手，肩并肩，开始新的征途！
二、掌握新的学*方法，培养良好的自学能力
1、确定明确学*目标。科学的学*规划要建立在充分了解自己现状的基础上，设计一个切实可行的目标。
2、更新学*方法。要适应大学老师的教学方法，主动地去学*，没有人会在身边提醒督促。对课程学*的重点难点，老师们有的会直接指明，有的`只讲知识，不会去做，这需要自己去体会总结提炼。学*以学生为主体，学*主要靠学生自己。因此，培养良好的自学能力是大学学*成功的关键。
3、改变应试的学*方法。学*不单是为了考试，而是为了个人综合素质的提升，好的学*成绩，足以展示自己的尊严，增强个人的自信心。只有胜任技术岗位需要，掌握职业技能，将来才能立足社会，撑起一片自己的天地。
4、扎实学好专业理论课，掌握专业技能，这是突破人力市场竞争的核心竞争力。*时养成多思勤问，刻意培养自己的逻辑思维、发散思维。不断从老师的言传身教中汲取知识，多与老师交流沟通，请教问题。
5、大学不仅要学知识技能，还要学大学的思维方式，学大学的内涵精神。你的一言一行，一举一动，浑身折射出一种神气，一下子就展现出你是一名优秀的大学生。
三、培养良好的自我管理能力
1、培养良好的生活*惯。良好的日常生活*惯是符合社会的道德规范，是有益于个人的身心健康。注意劳逸结合，合理安排业余生活，才能相得益彰，。
2、合理利用网络资源，充分发挥好的作用，千万别错失良机，好的没学到，毛病倒一身。
3、合理规划日常消费。现在的大学生在消费上无节制现象比较严重，存在无端消费、相互攀比、奢侈浪费、过分追求时尚和名牌的现象，不妨锻炼自我管理能力，合理支付，将精力集中到学业上。
四、积极参与实践，提升综合素质
现代社会需求的是复合型人才。新学期伊始，校园内各个社团的纳新活动也紧锣密鼓地展开了。不要盲从，摸情况，再着手，可根据自己的兴趣、爱好、特长以及自己的发展目标，选择适合自己的社团或组织。一旦参与了就要处理好学*与社团工作的关系，使自己的多方面能力得到锻炼。
无论做事还是做人，品行是第一位的，增强思想道德修养，高度关注个人修行和自觉践履。无论走到哪里，无论学识有多高，都要选择一个方向，正确的选择就是成功的一半，选对了就要持之以恒地走下去，要不怕艰难困苦，不畏挫折失败，苦难是人生的财富，磨砺是成功者的必修课。
借助各类提升自己的*台，参与各类各级竞赛，在时间、条件允许的情况下，参加一些有益的社会实践活动，不断提升自己的综合素质，做到德才兼备。
五、科学规划职业生涯
职业生涯是一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历，并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢。也就是说，不论职位高低，不论成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。一个完备、合理的规划对同学们的发展往往能起到事半功倍的作用。
合理的职业生涯规划三要素。一是对职业的全面认识。有了明确的职业目标其实还是不够的，还应对该职业有一个全面的认识，才能让自己的努力不会徒劳。比如有的同学一心想从事网站前台编辑，结果学会了dreamweave，人家要的确是photoshop技能，这就是没有全面认识想要从事职业的后果。二是认真的自我剖析。知彼知己，方能百战百胜。喜欢某个职业，但自己究竟能不能胜任这个职业呢？这就要求对自我有一个认真的剖析、判断。如喜欢做营销，但是自己身体不好，或是性格内向，就未必能胜任营销这个行业。自己的性格、所学的专业知识和想要从事的职业交集到底有多大？有没有大到能够游刃有余的地步？三是合理的长短期计划。针对自己的职业求，就要做合理的短、中长期大学生职业生涯规划，让自己的学*生活有条不紊、充实而不乏动力。规划未必非要做到年、月、周、天那样的全面，但是一定要有持续性和可行性，紧凑而不乏灵活性，持之以恒必能积累一定的职业资本。
六、了解实现就业的途径
学业结束，无论是选择升学继续深造，还是直接步入职场。如何顺利实现就业，大致有以下渠道：
1、通过招聘会，毕业生与用人单位双向选择；
2、毕业生主动参加一些社会招聘活动或直接到用人单位应聘；
3、毕业生参加大学生志愿服务西部计划、三支一扶等基层项目；
4、应届毕业生应征入伍；
5、互联网上求职；
6、内在关系的举荐；
7、自主创业。
总而言之，大学不是奋斗的终点，而是生命历程中新的起跑线，是人生中永远值得回忆的阶段。有了一个新的开端，便有了一个美好的希望。同学们，让我们携起手来，精彩三年，共同见证大学生活的光辉岁月！
祝：学业有成，生活愉快
亲爱的20xx级新同学们，各位自豪的父母们，尊敬的各位领导、老师、来宾们：
大家晚上好！我是一名辅导员，一名最基层的学校教育与管理工作者。我们愿意在你奔向梦想时，助你一臂之力； 我们会在你踌躇忐忑时，坚定你前行的勇气； 我们或许在你得意忘形时，向你泼一盆冷水；
我们还会在你承受事与愿违的失落时，给你鼓励和安慰！
更多的时候，我们在你身后默默注视和支持，为你们的`成长感到无比欣喜！
如果青春是一本书，我们就象是这本书每一页右下脚的小小编码，也许你不会时时想起，而我们，就在那里。不会乱码，也不会缺*。
亲爱的同学们，如果你们已经准备好承担自己的责任和使命，如果你们已经准备好付出比以往更多的努力和坚持，如果你们已经准备好享受独立和自由，如果你们已经准备好面对挫折和失败，那么，我要说，我们也准备好了：
我们愿意成为你们的充电宝，在你疲惫动摇时给你充满正能量！
亲爱的小伙伴们，让我们一起开启美好的大学生活，走进她，融入她，不给自己离她越来越远的借口和理由！在这里，你可以放大青春里所有美好的因素，包括激情，包括纯真，包括善良，包括奋进。
各位老师：
大家好，请允许我先做个自我介绍。我叫陈涛涛，工商学院辅导员。我演讲题目是：我梦想。
确定下这个题目后，我反复问自己：我梦想是什么。但是绞尽脑汁也得不到答案，谈到梦想这个词，我脑海里唯一浮现出是科技楼广场大屏幕上一位小朋友接受采访时画面，他说：”我梦想是当***，因为他可以抓小偷。”
因为一时没弄明白自己梦想到底是什么，于是翻阅了工具书，新华词典有解：”梦想”是人类对于美好事物一种憧憬和渴望，是人类最天真最无邪最美丽最可爱愿望。是一种意识里追求，动力源泉。然后我恍然大悟，因为我发现我意识里追求跟动力源泉就是我身份——教师。然后结合实际我总结出了自己梦想，那便是做好本职工作，做一名优秀人民教师。
20xx年大学毕业后，我放弃了一份很有前途工作，毅然决然参加了***组织高校毕业生支援西部计划，做了一名西部志愿者，从石家庄远赴贵州山区去支教，做为第一次来南方北方人，生理、心理、生活各方面困难现在完全不敢去想象，我能够健康快乐度过那段时光，就是因为志愿者与教师双重身份让我随时随地觉得自己像是一个发光体，走到哪里都能吸引别人眼球，它让我敢于在任何人面前都充满自信。想起那段时光、想起孩子们纯真笑脸，幸福便涌上心头，支教给我带来精神慰藉和心灵满足感让我自豪总是想把这段经历分享给认识每个人。而且经常展望未来时候脑海里总会浮现出这样一个场景：当我老去时候，夕阳西下，枯藤老树相衬，我孙儿坐在我怀里，我有值得骄傲故事讲给他听，我有值得自豪经历祭奠我逝去青春。
20xx年底我回到了北方，期间尝试过其他行业，但工作再好也弥补不了内心空虚，总感觉缺点什么，在迷茫与混沌中度过了20xx。总是思念学校这方热土，于是开始积极往这方面靠拢。终于，今年有幸来到了科创，做了一名辅导员，第一次班会课，当我走上讲台，迎来呐喊与掌声瞬间，毫不夸张说：我发现我活过来了，讲台虽然只有三尺，但当时给我感觉却好似自己置身云端。每天走上工作岗位，总感觉有用不完劲，有耗不完激情，甚至能够感觉到自己明显年轻了好几岁，我发现我太热爱这份工作了，而且我也深知：”亲其师方能信其道”因此我不断完善自我，用真心对待每一个学子，恨不得将自己一切都交给学生，这样良好心态让一切事情看上去都是那么顺心，师生关系、同事关系非常融洽，好运更是常伴左右，假期抽签值班也总是能抽到那个几率很小空白签。
人活在这个世界上最宝贵便是对生活热爱，我热爱我现在生活，热爱我教育事业，并且愿意为之不懈奋斗。
这就是我梦想，虽然很简单，但是就像那位想当***小朋友一样，最简单梦想才是意识里追求，才能作为自己动力源泉。也许你会觉得我梦想过于自我，与**谈到中国梦毫无关系，其实不然。
这些年，每到年底央视都会有一个”感动中国十大人物”评选，这里有两袖清风**部**、有一生奉献清廉好**、有中国核事业领航人、有漫游太空航天员、有南沙守礁战士、有照顾养母12年孝女等等。可是有这样一个问题：官员清正廉洁、科学家鞠躬尽瘁、军人履行军职、儿女赡养老人，这些不都是应该吗？本该做事情，却还要宣扬，证明了什么？恰恰证明我们国家在实现中国梦道路上，在这个特殊发展阶段，存在着这样、那样错误价值观，需要这些高尚个体给予我们正确道德榜样。
《大学》有讲：格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、*天下。
我们这个国家是由他、由你、由我这些一个个*凡个体组成，我们每个个体都应该有一个切合实际梦想，在自己岗位上努力工作，做好自己应该做事情之余不断努力提升和完善自己，这样自然会慢慢成为一个高尚个体，由一个个高尚个体组成国家自然会实现民主与自由，实现民主与自由国家自然会实现国家梦想，国家每个梦想都能实现自然会实现民族伟大复兴。也就是实现我们中国梦。
20xx我们科创迎来了评估年，如果我们学校每个个体都能做好自己本职，学生完成好学业，教师丰富好教学，管理层做好科学决策，那每个人简单梦想编织成集体梦想便会有无穷力量，我们也一定能迎来评估战役胜利，一定会铸造属于我们科创自己辉煌。为我们20年庆典献上最宝贵也是唯一礼物。
最后，借用钱钟书先生夫人杨绛话结束我今天演讲，她在百岁之际说道：”我今年一百岁，已经走到了人生边缘，我无法确知自己还能往前走多远，生命是不由自主，我没有”登泰山而小天下”之感，只在自己小天地里过*静生活。细想至此，我心静如水，我该*和地迎接每一天，过好每一天。”
希望在座各位都能*和过好每一天。
——辅导员技能大赛演讲稿汇总五篇
在我准备这篇演讲的时候，我想，我应该讲得大气磅礴、震撼人心，可是，辅导员的工作都是细碎朴实的，恐怕很难波澜壮阔；回想这三年的辅导员生活，有太多太多美好的回忆，也有太多太多难忘的点点滴滴，我喜欢我的学生，更热爱我的工作。我想，就让这些最真实的师生情谊串联起今天的演讲，因此，我把今天的演讲又加了一个副标题“激情点燃梦想责任凝练价值————我的学工梦。”
20xx年9月，刚刚毕业的我来到xx系成为了学工队伍中的一名辅导员，当军训时第一次有学生喊我老师并向我寻求帮助，当我第一次以老师的身份走上讲台召开主题班会，告诉他们大学应该读什么，当第一次有学生因为家境贫困想要退学向我诉说心中痛楚的时候————这些都使我深深地感到责任二字的重量，此时，作为辅导员的神圣感也由心而生，于是，我开始实现自己的学工梦：一个做好学生工作，引导学生成长成才的梦。
梦想的实现需要真心真情真奉献，为了实现这个梦想，我和其他辅导员一样，坚守着信念，坚持着付出。记不清有多少次，在办公室和宿舍与学生促膝长谈，记不清有多少次，记不清有多少次，晚间安全排查后打车独自回家，也记不清有多少次，望着不争气的学生暗自伤神。两年多的时间，开过无数的班会，接过数不清的电话，苦口婆心地劝导过多少位学生，忙过，累过，但是，这些不都是为了担起肩上的责任，对得起辅导员这个响当当的称号么？
在刚刚过去的毕业季，一位患有小儿麻痹的男生因为求职屡屡受挫，整日把自己关在宿舍，情绪也濒临崩溃。那些日子，不上课的时间我就陪着他，帮他强化求职技能，并通过招就处龚向哲老师，帮助他抓住每一次求职的机会，然后把他打扮地精精神神地去参加面试。终于，这个男孩在上个月签订了就业协议，虽然是个小公司，但是足以让他重拾信心。感恩节的那天，他早早地给我发了一条短信，虽然只有简单的几个字“老师谢谢你对我的关心”，但足以让我欣慰和感动。原来，心怀梦想，行动关爱，在引导学生成才的道路上，辅导员的作用是那么的重要。
三年时光匆匆而过，军训的口号余音绕耳，毕业的歌声便接踵而来。当年的花样少年马上就要走上社会去施展才华，看着他们的进步和成长，心里装的是满满的幸福，我想，这也算是对我辅导员工作一个很好的肯定吧。前几天，学生送毕业照的时候笑嘻嘻地对我说，辅导员，你看，你是这里面最漂亮的`，虽然不知道调皮的孩子说的是真还是假，但心里却是满满的幸福，学生成材了，学生喜欢老师，不正是做学生工作想要实现的最珍贵的梦想么？
以梦之名，真心奉献，方有收获。因学生而喜，因学生而乐，这就是我的学工梦。明年学生毕业的时候，我想，我会非常舍不得他们，因为我早已把他们当做了自己的亲人，是他们让我懂得了“除却骨肉亲，但有师生情”的那份真情。一路相伴，一路成长，感谢我的可爱的学生，是他们让我拥有了一个很美好的梦，更让我实现了一个珍贵的梦！
我的演讲完毕。
谢谢。
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《我无怨无悔的选择，我的选择无怨无悔》
我曾经在中国教育报上看到一篇文章，其中一句是这样写道：“在所有主任中，班主任的职位最低，但在所有的主任中，班主任对社会的贡献最大，老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我认为您才是祖国的栋梁。因为有您，才支撑起我们一代人的脊梁。”我想在座从事学生工作的领导和老师听到这里，都会感到有一丝新鲜的甜蜜涌入内心。人们都说，老师是太阳底下最光辉的职业，人们把老师比作红烛、比作春蚕、比作园丁，这些美丽的比喻其实也是对老师辛勤工作、无私奉献的一种最大的褒奖。
在我儿时的记忆中，老师曾经带我那么多的温暖与教诲，这些温暖和爱的种子深深的扎在我心里，日积月累生根发芽，如今我也成为了一名光荣的辅导员，我也可以把我的温暖和爱传递给我的学生。诚然，辅导员工作辛苦、琐碎，也许没有任课教师那般自由和轻松，但是我始终坚信一种信条，那就是有付出就一定会有收获，如果没有对学生全心全意的付出，怎么会收获学生的尊重和爱戴，没有对辅导员工作职责身体力行的的履行，怎么能为国家培养可造之才，辅导员是大学生的人生导师的健康成长的知心朋友，是大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、和指导者。有人做过一项调查问卷，内容是如果你毕业回到母校，最想见到的人是谁？有*百分之80的人回答是辅导员。可见，辅导员虽然在学生在校期间也许会被形容为整天唠唠叨叨的“长舌妇”，或者是管头管尾的”保姆”，可当学生长大**后最惦记的还是辅导员。因此，我要说辅导员工作虽苦犹甜，每当在我生病时关切的学生对我嘘寒问暖的时候，甚至一次在我不小心摔倒时，还会及时为我送来药品的时候，我的内心都产生出强烈的满足感和幸福感，每当我的问题学生在我经过我几个晚上耐心开导教育后终于走出了思想误区的时候，我都会感到无比欣慰和自豪。
辅导员的辛苦是点点滴滴的，收获的快乐和幸福却是细水长流的。我们要有排山倒海、无所畏惧的勇气和魄力继续奋战在学生工作的第一线，用我们的'青春和热血谱写大学生思想政治教育工作最为绚丽的篇章。
如果老师是蜡烛，我愿做燃烧最明亮的那一根，如果老师是春蚕，我愿做吐丝最多的那条，如果老师园丁，我愿做辛勤的那位。我无怨无悔的选择，我的选择无怨无悔，谢谢各位！
很荣幸能在这里跟各位分享我对我校首届辅导员职业技能大赛的一点小小的心得体会。
其实说到这一次大赛，我脑海中印象最深刻的就是那一个叫“我为辅导员代言”的题目，当在台上比赛的老师们用他们自己独特的方式向我们诠释他们对这个题目的理解时，坐在台下的我也在思考，如果换做是我，这道题我应该是这样解答。我想了许久，却发现自己没能找到最佳的解题思路。后来，我才发现，自己错了。我错在把这个题目单纯的当成了一个考试题目，而没有真正将自身代入其中，所以我答不出它真正的答案。
首先，为辅导员代言，那就要明白辅导员的性质和作用。辅导员，辅助和导向作用是并向齐驱的，二者缺一不可。我觉得，我们的学生就像在大海中的航行的一艘船，我们辅导员就是港湾的灯塔，在他们累了、迷茫的时候为他们提供辅助，指导方向。作为冲在学生工作最前端的辅导员，可能对我们来说这只是一个工作种类。但是，对于学生来说，却截然不同。在他们的学*和生活中，接触得最多的老师就是辅导员，当他们在学校学*和生活中遇到困难时，首先想到的求助对象基本上也是辅导员。虽然有的时候，我们的能力有限，但是能为学生提供一些力所能及的帮助，不仅是为学生增强了前进的动力，也是对于我们自己价值体现的肯定。
我们不是陈欧，更不是聚美优品的CEO，但是为辅导员代言，我们也应该是在为自己代言。在赛后的评委发言中，我们有一位评委说的一句话让我印象特别深刻，他说“我们有许多的辅导员只是把这个职业当做是事业的跳板，而没有真正的投入到其中”，其实，正如那位评委老师所说的，人往高处走，这本无可厚非，但我想，无论我们在辅导员这个岗位做多久，只要我们还在这岗位一秒钟，那我们就要投入百分之百的精力去把它做好。这个学期，我从外语系调到学工办，再从学工办调到教务办，现在又到了大学城，我真真切切地体会到，无论在哪个部门，只有脚踏实地，认真负责，才能把自己的工作做好，不管工作岗位如何变动，工作热情都应该始终高涨。
在辅导员职业大赛中还有一个环节十分有吸引力，也诱人深思，那就是模拟谈话的环节。学生思想教育工作一直都是辅导员工作中的重中之中。最*一段时间，大学城分部一直在严抓考勤，对于出现旷课的学生我们也都要跟他们进行面谈。所以，这个模拟谈话环节对我来说也是受益匪浅。我觉得，在与学生面谈时，方法与技巧固然重要，但是最重要的还是要将心比心，设身处地的为学生考虑，用自己的真诚去打动学生内心中最柔软的部分，这样往往比利用辅导员的威信镇摄学生更有收效。在最*与学生的交谈中，我遇到过这样一个学生，当我问她为什么旷课的时候，她嬉皮笑脸的跟我说：“上课太无聊，想睡觉！”我当时并没有立刻反驳她这句话，反而问了她，在学校读书，她一个学期要花费多少钱，她想了想，说大概一万三。我说，那我们现在来算一笔账，假设我们一个学期有20周的课程，一周上5天课，那么一个学期就是上课100天，一万三除以100，那就是你*均每天要花费130元。然后，我问她，你以前做过兼职吗？她说做过。我说，那你应该清楚赚钱并不是件容易的事情。你每天在学校不好好上课，而把时间花费在玩耍和睡觉上，你觉得这样做对得起辛苦赚钱供你上学的父母吗？那位学生渐渐低下头。我继续跟她说，浪费金钱只是她旷课其中一个后果，更严重的后果，那是她浪费自己的生命。一个人的生命有多长，没有人知道，而人生又有多少个四年可以从头再来。如果她今天不好好学*，那么等到将来她踏出社会，发现自己因知识的不足而限制了自身的发展，那时才是真正的追悔莫及。随后我跟那个学生简单分析了当前的就业形势，希望她不要既浪费了青春也耽误的前程。最后，这位学生真诚的跟我表示，今后绝不再旷课。其实，我讲这个例子，并不是为了说明自己的工作做得多好，反而我觉得自己在工作中还有很多不足之处，还有待加强。但我想借这个例子说明的是，在为学生工作中，懂得尊重学生，多方位多层次为学生考虑，让学生感受到辅导员对自己真正的关心，用自己的言行去感化他们，这才是辅导员学生思想教育工作的根本。
这就是我的一点心得，请大家批评指正，谢谢。
有这么一部电影，它讲述了一个在山村代课的女教师，为了班上每一个孩子都能有学上，去追拖拉机、追汽车、进城找辍学的孩子……这位老师四处奔走，不辞辛苦，任劳任怨的形象给我留下了很深的印象。一转眼，正式入职高校辅导员，已经有一年多了，现在回想起这部电影，突然理解了电影里这位教师所做的一切，她是在用她的行动去诠释教师这个词的某种含义，可以概括为一句话，同时也是这部电影的名字，更是我今天要说的主题，“一个，都不能少”。
20xx年8月26日，入职后第一次迎新，我紧张又兴奋地核实迎新方案、思考突发事件的应急预案、新生温馨提示等等，但报到前几天状况还是频频发生，在提前与新生进行电话沟通时，有些学生因为经济原因想推迟入学，我便给他们介绍绿色通道、鼓励他们争取奖助学金；有些学生因为高考发挥不理想怀有消极想法，我便以毕业学姐的身份帮他们规划大学生活、树立他们对于新生活的.信心和希望……直到9月10日下午，最后一名新生离开报到处，我不禁回忆着家长和新生办完入学手续、卸下旅途疲惫、露出轻松满意表情的样子，看着报到表上记录的“信电学院20xx级新生应到人数330，实到人数330，”，突然有一股暖流涌入心间，默默许下承诺：大学启程，对学生的责任，一个都不能少。
学生工作无小事，要做好学生的思想工作，就必须耐心地去帮助他们，细心地去观察他们，用爱心去呵护他们。特殊学生是我们的重点关注对象，他们主要体现为学业困惑、经济困难、就业困苦、身心困扰等，辅导员应时刻将责任和奉献记心头，常常与学生沟通交流，成为他们成长过程中的指路明灯。另外，在日常工作中，要善于发现学生的闪光点和兴趣爱好，相信每位学生都会在大学校园里有属于自己的舞台，让每位学生都能在青春的年华里展现自我，增强自我认同感。学生从刚入学的青涩到他们渐渐萌芽，开始贡献自己的力量，点点滴滴的成长过程中，尽管有曲折，但我仍许下承诺，大学生涯，对学生的培养，一个都不能少。
作为辅导员，在工作中，要充分落实以学生为本的理念，围绕学生的教育、成长、成才，积极探索创建全员、全过程、全方位、全天候、全环境的“五全”育人模式。同时，不抛弃不放弃任何一位学生，把爱的甘露撒进每位学生的心田，让爱的雨露滋润每位学生的成长。偶尔回想起《一个都不能少》电影中老师追车的身影，我发现，渐渐地，我也在用我的行动，去诠释着新人辅导员对教育的理解与情怀，我期待数年后，待学生重回母校时，脸上洋溢着的成功的喜悦，一个都不能少。
2004年秋天，我成为了一名辅导员。但我一点都没有参加工作的喜悦，因为我并不喜欢这个岗位。那一年，因为考博，我舍弃了家人为我安排的两个所谓的好工作;因为考博失败，为了留在高校，我被迫选择了辅导员职业。那时的学校刚三校合并，每天上班往返*3个小时的车程。校园好偏呀，偏的我小灵通都没有信号!每天风尘仆仆的回到家里，家人问：“工作还好吗?”我说：“好的很!”其实，我内心是阵阵酸楚!
那一年，中央颁发了16号文，教育部冯刚司长说，那是新世纪高校思想政治教育的里程碑式文件!
尽管这样，农村出身的我，对生活有种韧劲，既然我做了这项工作，就要问心无愧!所以，我努力着，坚持着!
2007年秋天，学校迎来了本科办学水*评估，校长在誓师大会上说：“这是我校生死存亡的时刻!”我在心里说：“校长放心，我会坚守好我的阵地的!”那时我给4班级换寝室，每次协调会，就像一次战争，我感到身心疲惫。在最后一次会议上，我当着所有班委的面，“霍”的站起来，大声说：“就这么定了，谁不同意就住最差寝室!散会!”那一刻，奇迹发生了，大家都默许了!这算什么事?现在想来，一线工作什么人什么事都能碰上，没有一成不变的工作方法。那一年，学校迎评通过了，校长在庆功宴上举杯：“谢谢大家的支持!”我，却流泪了!
多年的工作，让我觉得，辅导员工作并不是没有技术含量，高校的人才培养目标的实现，既需要学识渊博的`专业教师，也需要专业化的辅导员。岁月的积淀，让我在工作中越来越自信，我在内心中说：我是堂堂的辅导员!
2008年9月，我开设了工作博客，我要用笔，把工作中的点点感悟写下来，通过网络与学子们分享!不知不觉，现在竟然写了90多万字的文章!每年教师节，博客上不断更新着网友们的问候，每年的春节，我手机里总是满满的祝福!
随后的岁月里，我努力耕耘着，也收获着!2009年，我的阳光学社拿下了全国挑战杯竞赛三等奖，实现了我校在该项赛事零的突破!2010年，我竟然考上了武汉大学教育部辅导员专项博士研究生，那一年，我竟然还成功申报教育部人文社科辅导员专项课题!2011年，我被评为全省大学生暑期社会实践优秀指导教师，2012年，我评为全省思想政治教育先进工作者!那一年，我参加了全省首届辅导员职业能力大赛，进入了决赛，2013年的今天，我再次参加该项赛事，再次进入决赛!我相信，新的征程，我会再进一步，到全国的赛场上去尽情挥洒自己的智慧与汗水，我期待着!
什么是职业?就是你为了生活，屈从现实，被迫付出劳动!什么是事业，就是你为了价值，超越现实，主动追求梦想!而我，通过9年时光的诠释，让职业成为事业!有事业的人，未来终将辉煌!
——大学教授辅导员开学演讲稿合集五篇
大学三年里会有疼痛、会有失落、会有压力，更会有约束、有义务、有责任。你的家境也许很富有，也许很贫穷。但你们父母的心思都是一样的，那就是非常渴望你能在大学深造，提高你的文化、提升你的品位、增加你的素养、增强你的能力、美好你的未来、改变你的家境、荣耀你的家乡。时光荏苒，岁月如梭，文明在心，礼貌在口，学而不懈，思而不怠，闻过则喜，有过则改，学而不止，奋斗不已，用举止彰显你的魅力，用话语彰显你的风采，用成绩彰显你的实力。
对大家来说大学是一个新环境，大学学*也是一种新学*，大学生活是人生一个重要的新起点。新环境要有新的适应，新起点要有新的姿态，当你现在站在这个新的起点，即将开始新的征程，在欣喜之余，是否有了自己新的目标、新的奋斗方向呢?大学生活该如何度过?又如何才能精彩地度过?学业结束之后何去何从，是再深造还是就业?是做一个金领、白领还是蓝领?这一串串的问题伴随而至，你思考了吗?你规划了吗?如果不想给自己留下遗憾，那就让我们一起从现在开始吧!以下几点建议，希望对你们即将开始的大学生活有所帮助：
一、积极调整心态，实现角色转变
大学是一种新的生活方式，需要有新的视野、新的思维、新的目标以及相应的行为选择，所以大学并不意味着放松，相反它是一种新式紧张的开始，每一个同学对此应有充分的心理准备。
新的生活，新的学*方式，新的环境，与高中已经不同，需要积极调整心态，快速实现角色转变，抛弃一切不利的情绪，要树立远大的理想，付诸于坚定的行动。总之，不管以前如何，现在站在了同一起跑线上，让我们一起手拉手，肩并肩，开始新的征途!
二、掌握新的学*方法，培养良好的自学能力
1、确定明确学*目标。科学的学*规划要建立在充分了解自己现状的基础上，设计一个切实可行的目标。
2、更新学*方法。要适应大学老师的教学方法，主动地去学*，没有人会在身边提醒督促。对课程学*的重点难点，老师们有的会直接指明，有的只讲知识，不会去做，这需要自己去体会总结提炼。学*以学生为主体，学*主要靠学生自己。因此，培养良好的自学能力是大学学*成功的关键。
3、改变应试的学*方法。学*不单是为了考试，而是为了个人综合素质的提升，好的学*成绩，足以展示自己的尊严，增强个人的自信心。只有胜任技术岗位需要，掌握职业技能，将来才能立足社会，撑起一片自己的天地。
4、扎实学好专业理论课，掌握专业技能，这是突破人力市场竞争的核心竞争力。*时养成多思勤问，刻意培养自己的逻辑思维、发散思维。不断从老师的言传身教中汲取知识，多与老师交流沟通，请教问题。
5、大学不仅要学知识技能，还要学大学的思维方式，学大学的内涵精神。你的一言一行，一举一动，浑身折射出一种神气，一下子就展现出你是一名优秀的大学生。
三、培养良好的自我管理能力
1、培养良好的生活*惯。良好的日常生活*惯是符合社会的道德规范，是有益于个人的身心健康。注意劳逸结合，合理安排业余生活，才能相得益彰，。
2、合理利用网络资源，充分发挥好的作用，千万别错失良机，好的没学到，毛病倒一身。
3、合理规划日常消费。现在的大学生在消费上无节制现象比较严重，存在无端消费、相互攀比、奢侈浪费、过分追求时尚和名牌的现象，不妨锻炼自我管理能力，合理支付，将精力集中到学业上。
四、积极参与实践，提升综合素质
现代社会需求的是复合型人才。新学期伊始，校园内各个社团的纳新活动也紧锣密鼓地展开了。不要盲从，摸情况，再着手，可根据自己的兴趣、爱好、特长以及自己的发展目标，选择适合自己的社团或组织。一旦参与了就要处理好学*与社团工作的关系，使自己的多方面能力得到锻炼。
无论做事还是做人，品行是第一位的，增强思想道德修养，高度关注个人修行和自觉践履。无论走到哪里，无论学识有多高，都要选择一个方向，正确的选择就是成功的一半，选对了就要持之以恒地走下去，要不怕艰难困苦，不畏挫折失败，苦难是人生的财富，磨砺是成功者的必修课。
借助各类提升自己的*台，参与各类各级竞赛，在时间、条件允许的情况下，参加一些有益的社会实践活动，不断提升自己的综合素质，做到德才兼备。
五、科学规划职业生涯
职业生涯是一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的.连续经历，并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢。也就是说，不论职位高低，不论成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。一个完备、合理的规划对同学们的发展往往能起到事半功倍的作用。
合理的职业生涯规划三要素。一是对职业的全面认识。有了明确的职业目标其实还是不够的，还应对该职业有一个全面的认识，才能让自己的努力不会徒劳。比如有的同学一心想从事网站前台编辑，结果学会了dreamweave，人家要的确是photoshop技能，这就是没有全面认识想要从事职业的后果。二是认真的自我剖析。知彼知己，方能百战百胜。喜欢某个职业，但自己究竟能不能胜任这个职业呢?这就要求对自我有一个认真的剖析、判断。如喜欢做营销，但是自己身体不好，或是性格内向，就未必能胜任营销这个行业。自己的性格、所学的专业知识和想要从事的职业交集到底有多大?有没有大到能够游刃有余的地步?三是合理的长短期计划。针对自己的职业求，就要做合理的短、中长期大学生职业生涯规划，让自己的学*生活有条不紊、充实而不乏动力。规划未必非要做到年、月、周、天那样的全面，但是一定要有持续性和可行性，紧凑而不乏灵活性，持之以恒必能积累一定的职业资本。
六、了解实现就业的途径
学业结束，无论是选择升学继续深造，还是直接步入职场。如何顺利实现就业，大致有以下渠道：
1、通过招聘会，毕业生与用人单位双向选择;
2、毕业生主动参加一些社会招聘活动或直接到用人单位应聘;
3、毕业生参加大学生志愿服务西部计划、三支一扶等基层项目;
4、应届毕业生应征入伍;
5、互联网上求职;
6、内在关系的举荐;
7、自主创业。
总而言之，大学不是奋斗的终点，而是生命历程中新的起跑线，是人生中永远值得回忆的阶段。有了一个新的开端，便有了一个美好的希望。同学们，让我们携起手来，精彩三年，共同见证大学生活的光辉岁月!
祝：学业有成，生活愉快
大学三年里会有疼痛、会有失落、会有压力，更会有约束、有义务、有责任。你的家境也许很富有，也许很贫穷。但你们父母的心思都是一样的，那就是非常渴望你能在大学深造，提高你的文化、提升你的品位、增加你的素养、增强你的能力、美好你的未来、改变你的家境、荣耀你的家乡。时光荏苒，岁月如梭，文明在心，礼貌在口，学而不懈，思而不怠，闻过则喜，有过则改，学而不止，奋斗不已，用举止彰显你的魅力，用话语彰显你的风采，用成绩彰显你的实力。
对大家来说大学是一个新环境，大学学*也是一种新学*，大学生活是人生一个重要的新起点。新环境要有新的适应，新起点要有新的姿态，当你现在站在这个新的起点，即将开始新的征程，在欣喜之余，是否有了自己新的目标、新的奋斗方向呢?大学生活该如何度过?又如何才能精彩地度过?学业结束之后何去何从，是再深造还是就业?是做一个金领、白领还是蓝领?这一串串的问题伴随而至，你思考了吗?你规划了吗?如果不想给自己留下遗憾，那就让我们一起从现在开始吧!以下几点建议，希望对你们即将开始的大学生活有所帮助：
一、积极调整心态，实现角色转变
大学是一种新的生活方式，需要有新的视野、新的思维、新的目标以及相应的行为选择，所以大学并不意味着放松，相反它是一种新式紧张的开始，每一个同学对此应有充分的心理准备。
新的生活，新的学*方式，新的环境，与高中已经不同，需要积极调整心态，快速实现角色转变，抛弃一切不利的情绪，要树立远大的理想，付诸于坚定的行动。总之，不管以前如何，现在站在了同一起跑线上，让我们一起手拉手，肩并肩，开始新的征途!
二、掌握新的学*方法，培养良好的自学能力
1、确定明确学*目标。科学的学*规划要建立在充分了解自己现状的基础上，设计一个切实可行的目标。
2、更新学*方法。要适应大学老师的教学方法，主动地去学*，没有人会在身边提醒督促。对课程学*的重点难点，老师们有的会直接指明，有的只讲知识，不会去做，这需要自己去体会总结提炼。学*以学生为主体，学*主要靠学生自己。因此，培养良好的自学能力是大学学*成功的关键。
3、改变应试的学*方法。学*不单是为了考试，而是为了个人综合素质的提升，好的学*成绩，足以展示自己的尊严，增强个人的自信心。只有胜任技术岗位需要，掌握职业技能，将来才能立足社会，撑起一片自己的天地。
4、扎实学好专业理论课，掌握专业技能，这是突破人力市场竞争的核心竞争力。*时养成多思勤问，刻意培养自己的逻辑思维、发散思维。不断从老师的言传身教中汲取知识，多与老师交流沟通，请教问题。
5、大学不仅要学知识技能，还要学大学的思维方式，学大学的内涵精神。你的一言一行，一举一动，浑身折射出一种神气，一下子就展现出你是一名优秀的大学生。
三、培养良好的自我管理能力
1、培养良好的生活*惯。良好的日常生活*惯是符合社会的道德规范，是有益于个人的身心健康。注意劳逸结合，合理安排业余生活，才能相得益彰，。
2、合理利用网络资源，充分发挥好的作用，千万别错失良机，好的没学到，毛病倒一身。
3、合理规划日常消费。现在的大学生在消费上无节制现象比较严重，存在无端消费、相互攀比、奢侈浪费、过分追求时尚和名牌的现象，不妨锻炼自我管理能力，合理支付，将精力集中到学业上。
四、积极参与实践，提升综合素质
现代社会需求的是复合型人才。新学期伊始，校园内各个社团的纳新活动也紧锣密鼓地展开了。不要盲从，摸情况，再着手，可根据自己的兴趣、爱好、特长以及自己的发展目标，选择适合自己的社团或组织。一旦参与了就要处理好学*与社团工作的关系，使自己的多方面能力得到锻炼。
无论做事还是做人，品行是第一位的，增强思想道德修养，高度关注个人修行和自觉践履。无论走到哪里，无论学识有多高，都要选择一个方向，正确的选择就是成功的一半，选对了就要持之以恒地走下去，要不怕艰难困苦，不畏挫折失败，苦难是人生的财富，磨砺是成功者的必修课。
借助各类提升自己的*台，参与各类各级竞赛，在时间、条件允许的情况下，参加一些有益的社会实践活动，不断提升自己的综合素质，做到德才兼备。
五、科学规划职业生涯
职业生涯是一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历，并不包含在职业上成功与失败或进步快与慢。也就是说，不论职位高低，不论成功与否，每个工作着的人都有自己的职业生涯。一个完备、合理的规划对同学们的发展往往能起到事半功倍的作用。
合理的职业生涯规划三要素。一是对职业的全面认识。有了明确的职业目标其实还是不够的，还应对该职业有一个全面的认识，才能让自己的努力不会徒劳。比如有的同学一心想从事网站前台编辑，结果学会了dreamweave，人家要的确是photoshop技能，这就是没有全面认识想要从事职业的后果。二是认真的自我剖析。知彼知己，方能百战百胜。喜欢某个职业，但自己究竟能不能胜任这个职业呢?这就要求对自我有一个认真的剖析、判断。如喜欢做营销，但是自己身体不好，或是性格内向，就未必能胜任营销这个行业。自己的性格、所学的专业知识和想要从事的职业交集到底有多大?有没有大到能够游刃有余的地步?三是合理的长短期计划。针对自己的职业求，就要做合理的短、中长期大学生职业生涯规划，让自己的学*生活有条不紊、充实而不乏动力。规划未必非要做到年、月、周、天那样的全面，但是一定要有持续性和可行性，紧凑而不乏灵活性，持之以恒必能积累一定的职业资本。
六、了解实现就业的途径
学业结束，无论是选择升学继续深造，还是直接步入职场。如何顺利实现就业，大致有以下渠道：
1、通过招聘会，毕业生与用人单位双向选择;
2、毕业生主动参加一些社会招聘活动或直接到用人单位应聘;
3、毕业生参加大学生志愿服务西部计划、三支一扶等基层项目;
4、应届毕业生应征入伍;
5、互联网上求职;
6、内在关系的举荐;
7、自主创业。
总而言之，大学不是奋斗的终点，而是生命历程中新的起跑线，是人生中永远值得回忆的阶段。有了一个新的开端，便有了一个美好的希望。同学们，让我们携起手来，精彩三年，共同见证大学生活的光辉岁月!
祝：学业有成，生活愉快
亲爱的朋友们：
大家好，
我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考，怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望，带着朋友新的祝愿，也带着自己新的理想，来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言，新的行动，新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学*。展示新的生活以掌握新的知识，增加新的技能，取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样，真正经历大学生活后才知道：这都并非易事。
当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学*生活目标。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩我们正处于富裕理想，憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情况下，失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。
几年前，剧作家尼尔·西蒙曾说：他一直在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量，如果没有激情，生命会显得苍白和凄凉。当然，他是搞艺术的。
大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到：“如果给我一台照相机，我可以从不同角度，把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋，拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵，然后把镜头对准他们，就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上，总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的`消极面，如果总是这样，我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。
整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表，我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他，发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他：“大法官先生，您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说：“我在训练我的大脑，总统先生。”其实他在自学希腊语。
我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜，我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现，但它能激励我们前进。大学的学*并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学*生活。
李开复在哥伦比亚大学助教时，曾有位中国学生家长向我抱怨说：“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连Visical[1]都不会用。”
他回答道：“电脑的发展日新月异，我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学*的方法。这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她问：“学最新的软件不是教育，那教育的本质究竟是什么呢?”
回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”
不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后，不论是学*工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。
上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主的学*、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学*和工作中积累的，其他知识都是在加入微软后重新学*的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。
我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。
生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地，而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，合着新年的快乐，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我谨代表学校向度假返校的全体同学表示亲切的慰问，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教职工致以崇高的敬意！
过去的一学期，在上级的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我们圆满的完成了各项任务，学校各方面工作都取得了优异成绩，
在这新学期开学典礼上，我最想送给全体同学三句话：
第一句话是“一切从头再来”。
记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”是的，没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！新学期的开始，我们在学*上就要有压力，在一定的压力下，我们还需强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学*是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学*如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升学*质量的法宝，为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一分钟、做好每一道题、走好每一步路。”紧张的学*已经来临，各位同学要进行自我调整，把以休息为主的假期生活调整到以学*为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学*上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学*。
第二句话是“**才能成才”。
俗话说得好，“先**，后成才”。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，举止文明，真诚友爱，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，注意自身安全、健康成长
第三句话是“实干加巧干”。在学*上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要灵巧地学*。要掌握好的方法，以求得最佳的学*效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的引领下，寻找出适合自己的学*方法。总之是要合理地分配时间，以求最佳效益。要多比较、多思考。这里要特别提醒的是六年级的同学。本学期是你们小学学*阶段的最后一个学期，学校要求你们各个方面在为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。真切希望我们所有六年级的同学，千万不要以为一学期的时光还很长的，其实那只是一瞬间。我们只有横下一条心，苦拼一个学期，才能争取更大的成功。六年级的同学们还要注意班级形象建设，严格按校规校纪办事，要排除一切干扰，要全身心投入到紧张的学*中，用自己的才智和勤奋，去考取你心中理想的学校。
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！最后祝全体师生在新的虎年里：身体健康！学*进步！如虎添翼！
尊敬的各位领导、老师、来宾们：
大家晚上好！我是一名辅导员，一名最基层的学校教育与管理工作者。
今晚，xx大学的校园格外美丽，因为开学是一所大学最具有魅力的时刻，它再次迎接了无限的可能性，孕育着各种希望和想象，而这所有希望和想象的源头就是你们——亲爱的新同学们！不仅如此，你们还是我们工作的全部意义所在！从你踏入xx大学的校门那一刻开始，四年，1000多个日日夜夜，我们将时刻陪伴你们！
我们愿意在你奔向梦想时，助你一臂之力；
我们会在你踌躇忐忑时，坚定你前行的勇气；
我们或许在你得意忘形时，向你泼一盆冷水；
我们还会在你承受事与愿违的失落时，给你鼓励和安慰！
更多的时候，我们在你身后默默注视和支持，为你们的成长感到无比欣喜！
如果青春是一本书，我们就象是这本书每一页右下脚的小小编码，也许你不会时时想起，而我们，就在那里。不会乱码，也不会缺*。
亲爱的同学们，如果你们已经准备好承担自己的责任和使命，如果你们已经准备好付出比以往更多的努力和坚持，如果你们已经准备好享受独立和自由，如果你们已经准备好面对挫折和失败，那么，我要说，我们也准备好了：
我们希望成为你们的wifi，只要你们需要就可以随时连接上！
——竞聘辅导员演讲稿通用五篇
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的***下，在雄壮的**声中聆听着**下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
２、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，每月一总结，依此督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪*惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学*《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
关心学生政治思想进步是辅导员工作的首要任务，虽有许多事务性工作要做，但我一直时时处处严格要求自己，努力向我校及全国优秀辅导员学*。我的辅导员征文大赛，我的学生一篇《他的笑容像太阳》获得一等奖，更大的鼓励了我坚定信心做好辅导员这一职业。
二、围绕大学生学*生活，认真开展日常事务管理工作
本人能做到学期初有计划，学期末有总结，踏实规范辅导员工作，忙而不乱，有序开展辅导员工作；两年来，积极开展思想政治教育工作，把安全稳定放在第一位，重大节日学生去向统计工作，以团日活动为主要载体，与班委共同组织开展了交流会、座谈会、学*班等各类型的活动；合理部署寒暑假的社会实践工作，鼓励学生利用假期时间培养自身能力，为将来走向社会打下基础；积极帮扶家庭贫困，学*苦难，心理有疾病的学生，增强他们生活与学*的信心及动力，一封学生发自肺腑的真心感谢信，我至今保存；认真做好学生奖励和惩处工作，经常性开展“情感”教育及“遵章守纪”教育活动；积极指导学生进行职业生涯规划工作，引导学生学会做人，学会做事，学会探索创新，07电信2班夏珍同学获得江苏省职业生涯规划设计大赛三等奖；鼓励学生走进实验室，增强学生动手能力，发散学生创新思维，08电信3班刁东旭同学开发“天天课表”软件获得江苏省大学生创意大赛三等奖；我常年住在学生宿舍楼，了解学生动态及生活状况，把自己宿舍作为学生谈心办公室，因为我深信“悟师道者多，学生之福”，学生只有亲其师，才信其道。
三、努力提高自身职业素质
本人潜心学*政治思想理论、业务知识和相关文件资料，虚心向领导和同事们学*，不断丰富自己业务知识，目前已经获得高校教师资格证书，职称计
算机证书，教师教育技术合格证书。两年来，积极参加学校组织的辅导员相关培训会议、辅导员沙龙活动等来提高自身的职业素质。认真学*高校辅导员相关政策法规，我校《学生手册》等有关学生工作的文件精神，积极开展学生工作研究，发表省级刊物文章两篇――《金融危机下二本理工科院校毕业生就业调查与分析》和《浅谈大学生公益教育》，参加省级、校级课题共三项。
四、学院层面的工作
两年来，我除做好六个班级212名学生辅导员工作，还主要负责我院学生宿舍管理工作以及学生体育方面的工作。在全位辅导员班主任以及全体同学的共同努力下，我院从20xx年12月开始每月的宿舍优秀率从最初的23%上升到现在的70%左右，呈现上升趋势；*四个学期的文明宿舍率分别为：28.21%，31.18%，49.71%，70.06%，进步非常明显；并且在突发事件中，我院学生能够表现良好。
我院继续发扬优良传统，积极组织学生参加校田径运动会，经过广大师生共同的参与，我院体育健儿在上届校运动会中取得了男子团体总分第有二，学院团体第三，并获得体育道德风尚奖等荣誉；上届冬季长跑运动，我院体育健儿获得男子团体第二、女子团体第七，男子个人第二，第八各一名的好成绩；*期，江苏省第十七届高校杯田径运动会传来喜讯，在标枪比赛中，我院李程龙同学获得铜牌一枚。
三、严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不旷课,有事请假。
尊敬的领导：
你们好!
高校辅导员，是一支专门从事学生德育工作的队伍，是一个*凡而又特殊的教师群体，是每位大学生在大学期间思想、学*和生活的导师，承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。因此，作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在大学生的人生中起关键性的作用。
以下，我结合多年的经验积累，谈谈如何做好辅导员工作。
一、狠抓学*不松懈
学*是学生的主要任务，也是大学生活的主旋律。大学生的学*具有多样性，不仅仅是学*知识，而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法，还要随时注意了解自己所学专业学科的发展动态。由于我校计划内和计划外学生兼收，部分计划外学生在进入大学后，由于在高中期间就没有形成良好的生活和学**惯，到了大学这种相对比较宽松的学*环境中，以至于整个人都松懈下来，整天无所事事，缺乏自律性、主动性和积极性，导致学*上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等，给学生管理工作带来很大的阻力。因此，对大学生的学*、生活*惯的培养要从入校时就抓起。
作为辅导员的我应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学*情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等，促使学生重视学*，教育学生珍惜大学时光，任何时候都应该把学*放在首位，树立良好的学风。学生有了学*压倒一切的观点，动力有了，主动性就出来了。同时，要帮助学生树立自主学*、勤奋学*、全面学*和终身学*的信念，这将是他们在大学里所收获的毕生财富。另外，针对学生学*中出现的普遍性问题，成立研究小组，逐个突破。对于教育方面出现的问题进行妥善处理。比如，我院电子商务专业既有统招，也有大自考和小自考，同样的专业，一些自考学生在接受理知识时就比较吃力，如果长时间得不到解决，很容易产生腻学甚至厌学心理，这就需要一方面和教师协调在不影响教学进程的同时降低授课速度，提高教学质量;另一方面建立起不同学*形式、不同班级间的“一帮一”助学小组，对部分知识薄弱学生进行帮扶。虽然他们学*的课程未必相同，但是，相同的专业研究方向，会使大家形成一种互相支持互相鼓励的学生风气，这种方式长期坚持下去，学*成绩自然就会有所提高。
二、发挥班委能动作用
突出“导”的作用是我重要的工作方法之一。这里所指的“导”字，是特指“指导”、“引导”和“疏导”，这是一种和谐的、抛砖引玉的工作方法，目的是为了更加顺利地落实教育内容，在和谐、融洽的环境中让学生接受更多的教育，学*更多的知识。
学生工作极其琐碎，凡是有关学生的事情，都属于辅导员的工作范畴。尤其是大学新生面对新的环境，会产生许多迷茫，甚至有些内向的学生会有无助的感觉。如果辅导员凡事都亲力亲为，工作效率很难提高，因此班干部队伍的培养建设是至关重要的。辅导员根据“新生情况登记表”，内含学生的姓名、性别、民族、出生时间、政治面貌、个人兴趣、个人经历、家庭情况等内容，通过这个表格的回收，可以从中挑出热情和积极性高的同学做班级临时负责人，通过一段时间的考察选出学生心中的班委成员。经过指导，使他们不断地完善工作方法，增强集体意识和责任感，使之真正成为辅导员的左右手。
最后，辅导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促，并适时地做出指导，引导他们更好地工作，这样既能更好地培养锻炼他们的能力，切实提高他们的交际能力、组织协调能力、积极应变能力等各方面综合能力。同时，也达到了学生管理学生、学生服务学生的效果，有利于提高他们的自立能力和自我管理能力。更重要的是，班级的一些琐碎工作交由班委处理，辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事件，这样学生工作才能有更好的保障。从另一个方面来说，作为大学生，应该是已经具备比较成熟的思维能力，能够客观冷静地面对生活和学*中的问题，能够控制自己行为的成年人。每个正常的、普通的大学生无论是在年龄、体质、思维各方面都已经经历了成长阶段，拥有一定的生活经验、丰富的学*经验和少量社会经验。在这种情况下，大学生管理应注重自我管理，而不是依赖校方、老师或家长。从正面来说，大学生应注重自我管理，有利于提高自立能力，能够管理好自己的生活和学*，才是迈向成功的第一步。
三、不断总结学生工作的特点和规律，掌握学生管理工作方法
随着复杂的社会发展形势，大学生的特征也越发缺乏共性，面对个性突出的青年学生，如何更好、更全面地开展学生工作就成了辅导员工作的难点。作为辅导员，不仅仅是要管理好学生，更重要的是要教育好他们，根据多年来的工作经验，我总结了以下几点工作方法:
1、主动了解学生。辅导员要主动与学生们交流，建立各种与学生交流的*台和渠道。个别学生由于高考失利，自信心受到很大打击，即使他们来到大学，也会有一种落差，这就造成他们不愿与人交流，自我封闭，这种心理如果长期得不到疏导，很容易出现心理问题。因此，必须对这些学生长期地给予关怀，真正地进入他们的内心世界，了解他们的思想动态，与他们成为工作外真正的朋友。只有这样，才能真正落实南洋学院的办学理念：把每一名学生都当做自己的孩子。
2、做好“引导”工作。包括对学生个体或群体所进行的学*指导、生活引导、交往引导、人格引导、活动引导等等。引导学生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育，关键是要发挥好学生组织、学生党员、团员的模范带头作用，积极引导广大同学奋发向上，健康成长。自我管理，主要体现在倡导良好的学*生活*惯，让学生能更深层次地管好自身的行为和思想，强化学生对学校管理的认同和支持，变被动接受管理为主动参与管理。
3、严格管理讲方式。辅导员对学生不仅要给予关心、帮助、鼓励、鞭策、指点、引导等，使师生之间关系融洽，而且要对学生严格要求、严加管教。对屡犯错误，不肯悔改的学生更要大胆管理，严格按校规校纪办理。另外，还要注重工作方式，大学生都是思想成熟的成年人，不能像对小孩一样当众批评，要给其留够“面子”，私下批评，正面疏导。对问题学生更要给予生活上的关怀，降低违纪率。
4、转变工作观念。转变工作观念，由管理型向引导服务型转变。学生工作的核心是学生。因此，要想教育好学生，就必须要面向每个学生，做到尊重、关心、教育、引导好每一个学生，最大限度地满足每一个学生成长成才的需要。始终做到以学生之喜为喜，以学生之忧为忧，在服务中达到教育的效果。
5、关注特殊群体。我校面向全国20多个省市招生，生源广，背景杂。由于各地区间经济发展水*不同和家庭经济收入的差距，我校有相当数量的贫困大学生，他们普遍存在自卑感和孤独感，这就要关注贫困生的学*与生活，了解他们的生活和学*情况。对贫困学生进行帮扶，这是一项要求有爱心、耐心、细心、责任心、公*心、讲求方法的工作。认真做好贫困生评选、认定、补助工作和勤工助学岗位的安排，帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。集中各方面力量，对困难同学进行帮扶，进一步完善互助工作，发挥同学们互助互爱的精神，相互促进，相互提高。
四、如何加强自身素质
辅导员是做好高校学生工作的中坚力量，是学校学生管理工作的生力军。作为辅导员，其自身素质不仅关系到学院工作效率，也直接影响着学校的教育质量，同时对学生也具有巨大的影响。
在大学里，从新生报到那一天起，一直到毕业典礼颁发毕业证书，学生接触最多的就是辅导员。其一言一行都会对学生有着潜移默化的作用，甚至连辅导员的精神面貌也会影响到学生积极性的高低。辅导员应具有正确的道德准则和是非观念，具有强烈的团队精神，具有深厚的政治理论思想知识和一套系统的思想体系。所以，提高自身素质至关重要。
首先，作为一名老师，要有良好的师德。辅导员自身要具备优良的品质，爱岗敬业，乐于奉献，工作勤奋努力，用自己的言行去感化学生，而不能动不动就三令五申，这样反而没有“行为传教”的效果好。
其次，要具备较高的政治思想素质。具有坚定的政治立场和基本的政治鉴别力，具有正确的道德准则和是非观念，具有强烈的团队精神，具有深厚的政治理论思想知识和一套系统的思想体系。只有这样，才能用正确坚定的思想去引导、教育学生。
再次，作为教育工作者，必须不断提高自身的业务能力。只有具备扎实的业务素质，才能得心应手地处理学生工作中出现的各种复杂问题。因此，辅导员要根据新形势努力提高自身的各项工作能力。
最后，要努力提高创新意识。创新是整个民族自强不息的动力源泉，同样也是辅导员工作中有所突破的不竭动力。这就要求辅导员要具备创新精神和创新意识，对各种不同的问题能够从新的角度、新的思路出发，发散思维。
我相信，自己有足够的热情，有坚实的经验，有灵活的思维做好辅导员工作，谢谢大家!
各位评委：上午好。我叫XX，中**员，法学硕士学位。现任工会（校友会）综合事务秘书。我竞聘的岗位是高级辅导员。
一、竞聘优势
1.具有较强的组织协调能力。历任教务处教务科科长3年、职成处社会办学科科长2年、学校校务公开工作干事3年，从事教师教干培训工作10年，先后培训教师教干19期52个班次4200余人，积累了一定的管理、培训经验，先后获得山东省教师教干培训先进个人、临沂市教师教干培训优秀班主任、学校优秀***员等荣誉称号；
2.我具备从事辅导员岗位所须的政治素质、专业素质。我的硕士专业是马克思主义基本原理，系统的专业知识将有助于我政治素质的提高和辅导员工作的指导性和连贯性；工作上我积极利用校园网络，实现了工会、教代会管理的网络化、现代化。特别是在工会工作期间，协助各级领导，自第三任期起处理学校教代会提案424件，确保了我校教代会提案落实率的100%，促进了我校的民主建设进程；这些事务性的工作将促进、引导我从事辅导员工作的精细化、规范化；
3.具有很强的责任心。辅导员是大学期间“任课”时间最长、“课程”最多的老师，辅导员工作是集教育、管理、服务于一体的工作.我有以诚待人、与人为善的品德，有勤奋工作的态度，有任劳任怨的奉献精神，有雷厉风行的工作作风，相信我能做好学生工作
二、基本工作思路：即“敬业、奉献、创新、服务”八字方针。 以红色育人为主线，以安全稳定教育为基础，以各种规章制度教育为辅，以学生寝室教育为阵地，以班级干部队伍教育为首，以学生的学*教育、全面发展为目的，促进学生掌握学*能力，提升综合素
质和社会竞争力，保证学生“心理健康，身体健康，学有所成”。
三、下一步的主要工作措施
1、加大学生政治思想工作力度，建好学生班级管理档案、诚信档案、心理咨询档案，做好学生干部的选拔、考核工作，培养一支品学兼优、积极肯干的学生骨干队伍；在综合测评、评先树优、助学贷款、勤工助学等学生日常管理工作中，做到公开、公*、公正；
2、每学期组织多种形式的主题班会不少于4次，随所带班级听课不少于5次，与每个学生谈心不少于1次,深入了解学生思想状况、心理特点及其发展规律，防止因心理问题而引发恶性事故；
3、加强对考研课程的学*辅导和报考动员教育工作，使考研率达到50%，使学生报到率、就业率和出国率均超过省内同类学校*均水*；
4、积极落实“三下一上”，即下课堂，下寝室，下学生活动中心，上网络。在“三下一上”的过程中，充分发挥辅导员的主导作用和学生的主体意识，在知、情、意、行相结合的过程中，培养良好的班级文化氛围和育人环境，潜移默化地对学生进行教育，积极组织学生参加各类社会实践活动，培养学生的创新能力、实践能力，提升、拓展学生的综合素质；
5、在*时的工作中能敏锐地发现各种问题，教育学生提高安全意识，及时妥善处理学生中出现的各种突发事件，确保所带学生年违纪率低于3‰，且无重大安全事故；
6、积极探索学生工作的特点、规律和方法，特别是针对当今大学生都是“90后”的现实，有针对性地学*教育学、心理学、管理学等理论知识，加强自身业务水*的提高；每年公开发表学生工作论文1篇；每学期为学生做学术研究专题报告1场。
陈述完毕，谢谢！
尊敬的各位评委老师，同学们：
大家好！
今天我很荣幸的站在这里和其他同学一起进行辅导员竞聘演讲，也非常感谢学校能给我们这次机会！下面就谈谈自己竞聘辅导员的优势和工作设想，首先谈谈竞聘的优势，我认为本人主要有以下几个方面的优势。
1．我热爱武昌分校，作为母校第一届本科毕业生的我，跟着母校一步一步成长，对母校有着浓厚的感情。没有母校四年的培养和教育，也不可能有今天的进步 。古人说得好“饮水思源”。正是怀着这份感情，如果有机会为学校服务的话，那将是我的荣幸，我愿意将我全部的热情投入到工作中。
2．我有良好的政治素质、道德品质。审视我们身处的时代，思考我们面对的工作，我认为不管干什么工作，首先要具备过硬的政治素质、良好的道德品质，作为一名辅导员更需要这种素质。因为辅导员的言行举止都将影响着学生的身心发展，这就是“桃李不言，下自成蹊”的道理，只有具备这样的素质，才能在人格上赢得学生的心，使他们接受其教育。所以，我*时一贯注意加强个人素质和道德的培养。
3．我具有一定的组织管理和沟通协调能力。在大学期间，我一直担任学生会主要干部（新闻与法学系学生会**，校学生会副**，**），由于工作成绩突出。在XX年被聘为校长助理。在学校党委和团委的领导下为我校的学生会工作做出了重大贡献：组织了第一次文化节，第一次科技节，第一次学生代表大会，第一次学生权益日等大型活动。并且对校学生会机构进行一系列改革，使校学生会不仅在校内，而且在校外的影响得到扩大。
如果我竞聘成功，我并不奢望赢得桃李芬芳，只希望能成为学生的朋友，能帮助他们进步。概括起来就是提倡“一种精神”，营造“两种氛围”，坚持“xxxx”具体是：
提倡“一种精神”即一种敬业精神。踏踏实实工作，争取在*凡的岗位上做出不*凡事情。
营造“两种氛围”即营造良好的学*氛围和融洽的生活氛围。让学生在融洽的生活中更好的学*，在良好的学*环境中愉快的生活。
坚持“xxxx”即代表最广大学生的根本利益；代表先进教育理念；代表先进管理理念。
由于时间有限就不展开讲了。听其言，不如观其行。如果我竞聘成功，就请大家看我以后的工作表现吧。
最后借用一句话来表达我的心情："求学，要扎扎实实，不可沽名钓誉，做事，要公正廉明，不落身后骂名"。是对是错，恭请大家评说。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
今天我有幸站在这里，当然是为了竞聘大队辅导员，但更是为了圆自己一个梦：那是我在胸前飘着红领巾的少年时代的美好夙愿。
转瞬之间，我20xx年从学校毕业，来到我们这个和谐、温暖的大家庭，快乐生活了12年。这12年里，如果说我能得心应手地学*、工作，并有一点成绩的话，那是在校领导的培养关怀下，在各位情同兄弟姐妹的同事给力帮助支持下取得的。为此，我衷心地说一声：谢谢你们！
古人云，“生于忧患，死于安乐”。意在警醒我们，不能满足于*庸的生活，人生应当不断进取。为社会多作贡献，必须推进自己的人生目标。实现梦想，决不能坐而论道，只能在实践中发奋图强。
今天，我勇于参与竞聘，自认有以下优势：
首先基于自己对党的教育事业的忠诚，愿将满腔的热血浇灌祖国的花朵。
其次，我热爱我们的校园，热爱学生，有责任感，愿意成为孩子们的知心朋友。
第三，我自愿充当陪衬红花的绿叶，宁为孺子牛，定能与所有领导和老师协调处理好关系。
假如我能当选大队辅导员，我将摆正位置，严格按照党、团领导的工作部署，结合少先队大队的工作实际，有声有色地开展工作。基本着力点是：强化队员思想品德教育，培养文明礼仪*惯。具体抓紧、抓好以下工作：
一、坚持以“升旗仪式”进行爱国主义教育。每周精选紧扣时代主旋律的有教育意义的事例，通过**下的宣讲，培养少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。
二、邀请社区干警给少先队员作法制教育的专题报告，组织队员学*《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，增强队员的法制意识和交通安全观念。使队员学法、知法、懂法和能够用法。
三、切入文明礼仪教育，深入开展文明班级流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和《文明礼仪常规》，严守实施细则，坚持周一小评，月一小结。同时，通过黑板报、广播站等宣传阵地，组织专栏、讨论，引导队员们在日常学*生活中，养成良好的文明礼仪行为*惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。
四、加强道德教育和环保意识，通过专题讲座和专栏，结合“学雷锋”、“环保日”等活动，开展“红领巾自愿者”和“爱我校园从身边小事做起”等多种多样的活动，提高队员的社会公德意识和环境保护意识。
五、开展“小慈善家”活动，号召队员发扬勤俭节约、助人为乐、奉献爱心精神，把节约的零花钱捐到学校的慈善基金会，由大队部专用于组织慈善活动，如在隆重的节日或特殊时日，组织队员到特困学生家中进行捐助慰问。以此培养学生勤俭节约的良好*惯，和关心他人、关爱社会的好品质。
六、适时组织队员以班级为单位外出游历，如春游、野营，观赏祖国的无限风光，领略家乡的山川美景，感受生活的美好幸福，陶冶热爱生活的高尚情操。同时，有助于培养学生的自主、自力、自强意志。
以上设想，因水*和能力有限，定有不尽人意之处。但我只想表达一个愿望，“请给我一个舞台，让我为学校献一分光和热；给我一次机会，还你一个满意。”我相信，我有这样的责任和执着。
我为自己代言，效仿古人毛遂自荐。
我不怕质疑和嘲笑，只怕你不认识、理解我；我不担心落选和白眼，只担心你看走了眼，而错失良驹；我更尊重你的选择，因为佼佼者大有人在，谁都勇于为学校争光！
这就是我的宣言和自白。
谢谢大家！
