尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
“好好学*，天天向上”一句多么朴实的话语，当我们*静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。
现在的孩子真的该好好学*这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学*，把学*当作一回事来做，这里的“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是强迫的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学*姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学*应该是“好好”地学。还有呢？就是要“天天向上”，这里既是“好好学*”的目的，更是培养人才的目的。
人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。而且“向上”之外，还在于“天天”。一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
想来这种话不是随便说出口的，尽管它朴实得就像一张白纸，明白得如同一杯开水，但它却蕴含着深刻的道理，育人当以此为鉴，学子当以此为镜。
人若能够做到这一点，也就可以“活到老，学到老”，做到学而不厌了。人若能每天进步一点，我们又何愁事业不成、功名不就呢？而“学”不仅是学生的事，“学”也可以是任何人的事，唯有学，然后知，而后又博又专，唯有学，才知不足，才有创新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社会如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我们很多学生丢却了这一把金钥匙，当令我们这一辈感动得流泪的画面只能引起他们嘻笑的时候，当真挚的情感付出只换来嗤鼻一笑的时候，试问，人文精神何在？学问精神何在？人类真正文明求索的精神何在？人而不知其耻者，比比皆是，道义放在一边者，举目俯拾可得，好学求进只作笑谈者，摩肩接踵。
再道一声：朋友，好好学*，天天向上！
尊敬的老师、亲爱的家长们：
大家新年好！
大家都应该认识我吧？没错，我就是六（2）精英中队的副中队长——邱明柔。开了六个年头的家长会，我几乎每年都参加了，所以我呀差不多把班里同学的爸爸妈妈都认识遍了！
明年，我们就要小升初了，升学大关迫在眉睫，同学们个个都在往前冲，都想考个好学校，真是压力山大呀！我这里有一点*时学*的心得体会想和大家分享一下。
第一，就是态度要认真。上课要认真听讲，多举手勤回答，让自己思路跟着老师走，不分心。课后要赶快完成作业，好好复*。冰冻三尺非一日之寒，学*就要靠*时点点滴滴的积累，打下稳固的基础。
第二，就是要注意学*方法。方法对学*很重要，方法有很多，用对了就会事半功倍。例如，课后要及时复*老师讲的内容，温故而知新。做完作业后，还要多预*，为第二天学*做准备；其次，*时要注意收集整理错题，也就是查漏补缺，期末考前归纳知识点等等。我觉得错题集非常重要，*时养成把错题归纳在一个本子上，改正错题，做到每个知识点都能掌握。错题归纳一定要在*时积累，不要等到考前才来恶补，最后关头的死记硬背，不但学*内容没掌握，反而可能造成事倍功半的坏效果！
第三，就是要劳逸结合。我们的学*很紧张，大脑会很疲惫。所以我们学*做作业一段时间后，就要放松休息。可以跳绳、踢毽子啊。
第四，就是要合理安排时间。每天除了完成学校作业，还要坚持看书和体育锻炼。
上面就是我的一点心得，由于时间关系，我和大家分享到此。
最后，我祝可爱的'同学们都如愿考上理想的好学校！也感谢老师对我们的悉心教导和关爱呵护！还有就是要感谢爸爸妈妈们对我们无私的爱和奉献！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我是南阳津妈，非常感恩老师同学们能给我这样的机会，和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的学*改变的感受，来和家长和同学们分享，分享的主题是：父母好好学*，孩子天天向上!也可以理解为，父母改变了，孩子自然改变!
当昨天晚上孩子给我打电话说，明天家长会老班让我发言，我真的有点小激动，同时也有一点意料之中。为什么?因为这是我的孩子上学以来我第一次，作为家长代表在家长会上发言。以前自认为自己还是不错的，还是优秀的。我深深的反思，我以前对孩子的教育，走了不少弯路，我相信在座的家长，也一定，有这样的困扰，家长纠结，焦虑，不安，担心。为什么会这样?因为我们家长，只是按照自己的固有的观念在教育孩子，注重成绩，你没有成长，你没有学*，你要让孩子长成你所要长成的样子，结果呢?事与愿违!现在呢，我通过不断的学*，学*育儿知识，读经典，成效已经显现，孩子静了，孩子努力了，孩子内心快乐了，成绩自然上去了。
关于好好学*的演讲稿为什么孩子会静了，安了，那是因为，作为家长，我们的心要静，要安。就如大学所云：定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
虽然昨天，孩子说我和年级比的话，一定在后面，我说没关系，慢慢来，妈妈非常高兴!孩子知道比了，她有方向了，孩子是多么的优秀和可爱，只是以前家长的双眼被乌云遮挡，只看到不足和不满!
所以今天，请家长们一定要相信我们的孩子!放手我们的孩子，鼓励我们的孩子!学*是孩子们的事，孩子本来就是能量具足的，只要你给他，足够的营养和土壤，她一定会生长得很好的。管的太多是没有效的，甚至会适得其反。
我们家长如何去做?我想分享，家长要用好三面镜子，第一，放大镜，把孩子的优点放大来看，第二，缩小镜，把孩子的缺点缩小来看，;第三，望远镜，把孩子的前途放远来看。当关注孩子缺点的时候，优点就淡化了;当关注优点的时候，缺点就淡化了。
也就是说，家长们首先要打开善眼，你们一定也想知道我是如何打开善眼的?我现在看我的孩子，真的`觉得她非常非常的棒，非常的善解人意，非常可爱，有爱心，乐于助人，房间书桌整理得井井有条，不惹妈妈生气等。其实这些优点，一开始她就有的，可我以前，就没看到，看到的只是她的学*上的不足，因为我的眼里当时只有学*成绩，我曾苦恼，纠结，甚至痛苦，后来我开始，求助，学*，我们用书信打开了彼此的心结。在慢慢的学*过程中，我悟道：孩子是复印件，家长是原件，家庭是复印机。孩子的问题要从家长身上来找，我们要反求诸己，不要外求。
我想给你们简单的分享，我成长改变的3个阶段，三流的家长做保姆;二流的家长做教练，一流的家长做榜样。大家可以对照一下，自己处在哪个阶段?我重点想说一下，我现在做榜样的这个阶段。我现在每天5点起床，冬天5点半，听《易经》早课，育儿课，然后读易经，孝经，大学中庸，论语等经典，易经已经通读48遍了，目标100遍，其他的经典也一样。晚上写读经感恩日记，日记已经累积了90篇了。我天天在家大声的读书，用经典滋润我的内心，提升我的智慧。我非常感恩能来到育心这个*台学*;每周五我去听家长课，吸收高能量的智慧，我非常感恩老师们，同时我也感恩我的孩子，让我成长!
在开学第一个月的家长会上，当我听到语文老师裴老师，引用《从此刻起，我要》，还有听靳雅佳老师的《跪羊图》时，我情不自禁的，对孩子说，你看，你们语文老师是一中的名师，妈妈现在所学的理念，和裴老师的是那么的一样，一致。你们语文老师一定也读经典了，学国学了，妈妈真的庆幸自己能读经典，学国学。虽然现在我的孩子还没有开始读经典，但是我不着急，我相信她一定会跟着我的脚步走的。
我现在感觉非常的幸福，我也分享了好几篇文章在我学*的群里。值得庆幸的是，我们班有家长，孩子，和我一块儿开始走上学*的路了，他就是十六妈妈，非常值得赞赏的是，十六也已经开始读经了，通过读经，特别是易经，能让我们做大格局的人，能让我们增长智慧，有一天到国外，能宣扬我们中国的文化，好处多多，以后再说。
我的梦想是，能带动更多的家庭，走上学*的道路，能够让家幸福，让孩子成才!分享完公布我的，*台。欢迎更多的家人走进来，家长好好学*，孩子自然会天天向上。当我们家长改变了，孩子自然改变!当我们做好家长的榜样时，你还害怕孩子不跟随吗?你还会担心我们的孩子吗?家长的格局提升了，善眼打开了，能量足了，你还担心引导不好孩子吗?当我们用善眼看待一切的时候，幸福自然来临!
以上是针对家长的一些分享，当然孩子听了，我想也会受益的，只要家长走进孩子的内心，孩子一定愿意和你交流沟通的。
亲爱的同学们，你们一定想，怎样能提高自己的学*成绩，怎样让自己快乐，内心静下来，好好学*。
下面我就来分享一下，要想提高成绩，就要改善关系，也就是，关系管道理论。
人与人、人与物之间有一个无形的管道，就像无线网络，它流淌着看不见的信息(精神、能量、福报、智慧、知识、业障)，决定了人与人、人与物之间沟通的“网速”和一体程度(Consubstantial level)，以及彼此的意识状态(Conscious State)。这个管道就是我们通常所说的关系。这就是关系管道理论。
关系管道理论在成绩上的应用是：成绩就是关系，关系就是成绩。要想改善成绩，必须改善关系;只要改善关系，自然改善成绩!
那影响成绩的关系有哪几种呢?
第一种就是：与父母的关系;第二种就是：与老师的关系;
第三种就是：与功课的关系;第四种就是：与同学的关系;
第五种就是：与学校的关系;第六种就是：与国家和社会的关系;(是否为国家民族强盛而学*)第七种就是：与自然万物的关系。
关系改善了，畅通了，成绩自然会提高的。即使现在成绩不太理想，也不要紧。想想俞敏洪，新东方的创始人，从他的身上，应该能够学到很多很多，推荐大家看看他的书。
亲爱的同学们，我在问候的时候就说你们是未来世界的精英，领袖，要相信自己!还想给大家说，你们一定要放飞自己的梦想，做一个有梦的人。为什么?
1、学会做梦——有梦的孩子才会走得更远!有一句话，这样说，“有梦的孩子在歌唱，没梦的孩子在流浪”。我希望咱们班的每一位同学，都能够做一个有梦的人!
2、学会自我管理——自己的事情自己做!
3、学会承担责任——主动帮助，主动求助!
4、学会肯定自己，欣赏别人——你生命中的每一个人都是来成就你的!
5、学会感恩——感恩从做好自己开始，从身边的小事开始!
我想对你们说一句话：你们本是太阳!并且是能量具足的太阳!你们要做太阳，温暖别人，照亮自己!其实*****老早都说过了，青年是八九钟的太阳!你们要相信自己，努力学*，前途一定会光明辉煌!
今天我的分享，总结一下，就是：家长好好学*，孩子天天向上!家长改变了，孩子自然改变，家长要做好榜样!做好孩子的引路人!当你能力具足时，一切都不是问题。孩子要运用关系管道理论，做一个有梦的人，要做太阳，因为你本来就是太阳!
再次感恩老师和同学给我这次分享发言的机会，说的不到的地方请大家多多包涵!
我的目标是，不光是带动咱们班级的家长去学*，还要带动咱们的老班，带动更多的家庭走上幸福学*的道路。去获得智慧，获得能量!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，学*是无止境的，对于学*我们抱着一颗向往的心态，积极的心态我对于自己的学*经常感到不满，主要是觉得自己付出的不多，自己学到的就少了，老师也说过我们学*是成正比的，自己在学*这件事情上面付出了多少就能够学*到多少，所以我们经常会看到一些这样的情况，我们身边优秀的同学他们优秀一定是合理的，一定是在学*这件事情上付出的比我们多，对于学*我的真的感觉自己都是付出不多，但是我知道欣然接受学*成果，黑板后面都好好学*，天天向上这几个字，我们每天都会看到，不知道同学们是一个什么样的心态呢，对于学*是不是有自己的一些想法，这几个字就根本没有触动自己。
我们经常会觉得学*是我们应该做的事情，没错是这样，这是没有质疑的，大家也都知道作为一名学生学*当然是这样，可是一跟别的优秀的同学比起来我们就差了很多，这里我就讲到兴趣这两个字，相信身边也要很多的同学会有疑问，自己*时花在学*上的时间也很多，自己*时对于学*也很积极，就是追不上那些优秀的同学，收首先我是觉得呢没有必要去这样，也没有必要去跟别人比什么，我们需要做的其实很简单，已经说过很多次了，就是让自己一点点超越自己，在一个就是我要重点讲到的，我们学*的前提一定是兴趣这两个字，为什么自己学*起来就效率低呢，所以这就是兴趣了，我们身边一些优秀的同学其实不是生来就比我们要优秀，我们一直都会讲兴趣这两个字，大家在学*的时候兴趣是第一个，这也是我们最好的老师，优秀的同学优秀就是他们感兴趣，这是第一，可能他们学*一个小时的效率就是我们的两个小时，这还是因为兴趣。
好好学*天天向上这大家都知道，当然作为学生我们不能够忘记自己的职责，每待在学校里面我们怎么能够不进步呢，在我看来啊，自己做不到这几个字其实就是在浪费时间，怎么说呢，我们来学校的目的就是学*啊，自己的没有达到目的在做别的事情，不就是在浪费时间吗，生活充满很多的不确定学*就是这样，在生活当中或许学*会占据很多时间，但是这就是我们目前应有的一个状态，这也是未来我们行动的方向，同学们好好学*天天向上，大家做到了吗，学*让大家感到了快乐吗，我们一步一步的来，做好这些事情今后一定会感谢自己的。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
“好好学*，天天向上”一句多么朴实的话语，当我们*静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。
现在的孩子真的该好好学*这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学*，把学*当作一回事来做，这里的“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是强迫的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学*姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学*应该是“好好”地学。还有呢?就是要“天天向上”，这里既是“好好学*”的目的，更是培养人才的目的。
人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。而且“向上”之外，还在于“天天”。一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
想来这种话不是随便说出口的，尽管它朴实得就像一张白纸，明白得如同一杯开水，但它却蕴含着深刻的道理，育人当以此为鉴，学子当以此为镜。
人若能够做到这一点，也就可以“活到老，学到老”，做到学而不厌了。人若能每天进步一点，我们又何愁事业不成、功名不就呢?而“学”不仅是学生的事，“学”也可以是任何人的事，唯有学，然后知，而后又博又专，唯有学，才知不足，才有创新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社会如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我们很多学生丢却了这一把金钥匙，当令我们这一辈感动得流泪的画面只能引起他们嘻笑的时候，当真挚的情感付出只换来嗤鼻一笑的时候，试问，人文精神何在?学问精神何在?人类真正文明求索的精神何在?人而不知其耻者，比比皆是，道义放在一边者，举目俯拾可得，好学求进只作笑谈者，摩肩接踵。
再道一声：朋友，好好学*，天天向上!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
“好好学*，天天向上”一句多么朴实的话语，当我们*静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。
现在的孩子真的该好好学*这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学*，把学*当作一回事来做，这里的“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是强迫的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学*姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学*应该是“好好”地学。还有呢？就是要“天天向上”，这里既是“好好学*”的'目的，更是培养人才的目的。
人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。而且“向上”之外，还在于“天天”。一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
想来这种话不是随便说出口的，尽管它朴实得就像一张白纸，明白得如同一杯开水，但它却蕴含着深刻的道理，育人当以此为鉴，学子当以此为镜。
人若能够做到这一点，也就可以“活到老，学到老”，做到学而不厌了。人若能每天进步一点，我们又何愁事业不成、功名不就呢？而“学”不仅是学生的事，“学”也可以是任何人的事，唯有学，然后知，而后又博又专，唯有学，才知不足，才有创新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社会如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我们很多学生丢却了这一把金钥匙，当令我们这一辈感动得流泪的画面只能引起他们嘻笑的时候，当真挚的情感付出只换来嗤鼻一笑的时候，试问，人文精神何在？学问精神何在？人类真正文明求索的精神何在？人而不知其耻者，比比皆是，道义放在一边者，举目俯拾可得，好学求进只作笑谈者，摩肩接踵。
再道一声：朋友，好好学*，天天向上！
尊敬的老师，同学们：
你们好!我今天演讲的主题是：”好好学*，天天向上!”。
可以说我们从我们的第一个生日以来的整个人生都在学*，学*应该说是永远都不会变成庸俗的话题，但有时候学*并不意味着只局限在看书，所谓：“读万卷书不如行万里路”，我们现在是大学生，所以我们做事，学*都要讲究方法，要有想象力，和创造力，同时最重要的我们要对自己有十足的信心!
成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地
但自信也不是*白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的.自信，并把它作为一种极其有用的动力。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力。
我们学*也要讲究方法。
从前有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽，春风吹又生”。
什么才是最好的办法呢?禅师说：明年你们就知道了。
到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这告诉我们，我们学*要讲究方法，要有思维，有创新。
同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中可以把握得一天;只有今天才是我们用来超越对手，超越自己的机会，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就现在!
君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，好好学*，天天向上!创造一片属于我们自己的蓝天。
演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我是南阳津妈，非常感恩老师同学们能给我这样的机会，和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的学*改变的感受，来和家长和同学们分享，分享的主题是：父母好好学*，孩子天天向上!也可以理解为，父母改变了，孩子自然改变!
当昨天晚上孩子给我打电话说，明天家长会老班让我发言，我真的有点小激动，同时也有一点意料之中。为什么?因为这是我的孩子上学以来我第一次，作为家长代表在家长会上发言。以前自认为自己还是不错的，还是优秀的。我深深的反思，我以前对孩子的教育，走了不少弯路，我相信在座的家长，也一定，有这样的困扰，家长纠结，焦虑，不安，担心。为什么会这样?因为我们家长，只是按照自己的固有的观念在教育孩子，注重成绩，你没有成长，你没有学*，你要让孩子长成你所要长成的样子，结果呢?事与愿违!现在呢，我通过不断的学*，学*育儿知识，读经典，成效已经显现，孩子静了，孩子努力了，孩子内心快乐了，成绩自然上去了。
关于好好学*的演讲稿为什么孩子会静了，安了，那是因为，作为家长，我们的心要静，要安。就如大学所云：定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
虽然昨天，孩子说我和年级比的话，一定在后面，我说没关系，慢慢来，妈妈非常高兴!孩子知道比了，她有方向了，孩子是多么的优秀和可爱，只是以前家长的双眼被乌云遮挡，只看到不足和不满!
所以今天，请家长们一定要相信我们的孩子!放手我们的孩子，鼓励我们的孩子!学*是孩子们的事，孩子本来就是能量具足的，只要你给他，足够的营养和土壤，她一定会生长得很好的。管的太多是没有效的，甚至会适得其反。
我们家长如何去做?我想分享，家长要用好三面镜子，第一，放大镜，把孩子的优点放大来看，第二，缩小镜，把孩子的缺点缩小来看，;第三，望远镜，把孩子的前途放远来看。当关注孩子缺点的时候，优点就淡化了;当关注优点的时候，缺点就淡化了。
也就是说，家长们首先要打开善眼，你们一定也想知道我是如何打开善眼的?我现在看我的孩子，真的觉得她非常非常的棒，非常的善解人意，非常可爱，有爱心，乐于助人，房间书桌整理得井井有条，不惹妈妈生气等。其实这些优点，一开始她就有的，可我以前，就没看到，看到的只是她的学*上的不足，因为我的眼里当时只有学*成绩，我曾苦恼，纠结，甚至痛苦，后来我开始，求助，学*，我们用书信打开了彼此的心结。在慢慢的学*过程中，我悟道：孩子是复印件，家长是原件，家庭是复印机。孩子的问题要从家长身上来找，我们要反求诸己，不要外求。
我想给你们简单的分享，我成长改变的3个阶段，三流的家长做保姆;二流的家长做教练，一流的家长做榜样。大家可以对照一下，自己处在哪个阶段?我重点想说一下，我现在做榜样的这个阶段。我现在每天5点起床，冬天5点半，听《易经》早课，育儿课，然后读易经，孝经，大学中庸，论语等经典，易经已经通读48遍了，目标100遍，其他的经典也一样。晚上写读经感恩日记，日记已经累积了90篇了。我天天在家大声的读书，用经典滋润我的内心，提升我的智慧。我非常感恩能来到育心这个*台学*;每周五我去听家长课，吸收高能量的智慧，我非常感恩老师们，同时我也感恩我的孩子，让我成长!
在开学第一个月的家长会上，当我听到语文老师裴老师，引用《从此刻起，我要》，还有听靳雅佳老师的《跪羊图》时，我情不自禁的，对孩子说，你看，你们语文老师是一中的名师，妈妈现在所学的理念，和裴老师的是那么的一样，一致。你们语文老师一定也读经典了，学国学了，妈妈真的庆幸自己能读经典，学国学。虽然现在我的孩子还没有开始读经典，但是我不着急，我相信她一定会跟着我的脚步走的。
我现在感觉非常的幸福，我也分享了好几篇文章在我学*的群里。值得庆幸的`是，我们班有家长，孩子，和我一块儿开始走上学*的路了，他就是十六妈妈，非常值得赞赏的是，十六也已经开始读经了，通过读经，特别是易经，能让我们做大格局的人，能让我们增长智慧，有一天到国外，能宣扬我们中国的文化，好处多多，以后再说。
我的梦想是，能带动更多的家庭，走上学*的道路，能够让家幸福，让孩子成才!分享完公布我的，*台。欢迎更多的家人走进来，家长好好学*，孩子自然会天天向上。当我们家长改变了，孩子自然改变!当我们做好家长的榜样时，你还害怕孩子不跟随吗?你还会担心我们的孩子吗?家长的格局提升了，善眼打开了，能量足了，你还担心引导不好孩子吗?当我们用善眼看待一切的时候，幸福自然来临!
以上是针对家长的一些分享，当然孩子听了，我想也会受益的，只要家长走进孩子的内心，孩子一定愿意和你交流沟通的。
亲爱的同学们，你们一定想，怎样能提高自己的学*成绩，怎样让自己快乐，内心静下来，好好学*。
下面我就来分享一下，要想提高成绩，就要改善关系，也就是，关系管道理论。
人与人、人与物之间有一个无形的管道，就像无线网络，它流淌着看不见的信息(精神、能量、福报、智慧、知识、业障)，决定了人与人、人与物之间沟通的“网速”和一体程度(Consubstantial level)，以及彼此的意识状态(Conscious State)。这个管道就是我们通常所说的关系。这就是关系管道理论。
关系管道理论在成绩上的应用是：成绩就是关系，关系就是成绩。要想改善成绩，必须改善关系;只要改善关系，自然改善成绩!
那影响成绩的关系有哪几种呢?
第一种就是：与父母的关系;第二种就是：与老师的关系;
第三种就是：与功课的关系;第四种就是：与同学的关系;
第五种就是：与学校的关系;第六种就是：与国家和社会的关系;(是否为国家民族强盛而学*)第七种就是：与自然万物的关系。
关系改善了，畅通了，成绩自然会提高的。即使现在成绩不太理想，也不要紧。想想俞敏洪，新东方的创始人，从他的身上，应该能够学到很多很多，推荐大家看看他的书。
亲爱的同学们，我在问候的时候就说你们是未来世界的精英，领袖，要相信自己!还想给大家说，你们一定要放飞自己的梦想，做一个有梦的人。为什么?
1、学会做梦——有梦的孩子才会走得更远!有一句话，这样说，“有梦的孩子在歌唱，没梦的孩子在流浪”。我希望咱们班的每一位同学，都能够做一个有梦的人!
2、学会自我管理——自己的事情自己做!
3、学会承担责任——主动帮助，主动求助!
4、学会肯定自己，欣赏别人——你生命中的每一个人都是来成就你的!
5、学会感恩——感恩从做好自己开始，从身边的小事开始!
我想对你们说一句话：你们本是太阳!并且是能量具足的太阳!你们要做太阳，温暖别人，照亮自己!其实*****老早都说过了，青年是八九钟的太阳!你们要相信自己，努力学*，前途一定会光明辉煌!
今天我的分享，总结一下，就是：家长好好学*，孩子天天向上!家长改变了，孩子自然改变，家长要做好榜样!做好孩子的引路人!当你能力具足时，一切都不是问题。孩子要运用关系管道理论，做一个有梦的人，要做太阳，因为你本来就是太阳!
再次感恩老师和同学给我这次分享发言的机会，说的不到的地方请大家多多包涵!
我的目标是，不光是带动咱们班级的家长去学*，还要带动咱们的老班，带动更多的家庭走上幸福学*的道路。去获得智慧，获得能量!
尊敬的老师、亲爱的家长们：
大家新年好！
大家都应该认识我吧？没错，我就是六（2）精英中队的副中队长——邱明柔。开了六个年头的家长会，我几乎每年都参加了，所以我呀差不多把班里同学的爸爸妈妈都认识遍了！
明年，我们就要小升初了，升学大关迫在眉睫，同学们个个都在往前冲，都想考个好学校，真是压力山大呀！我这里有一点*时学*的心得体会想和大家分享一下。
第一，就是态度要认真。上课要认真听讲，多举手勤回答，让自己思路跟着老师走，不分心。课后要赶快完成作业，好好复*。冰冻三尺非一日之寒，学*就要靠*时点点滴滴的积累，打下稳固的基础。
第二，就是要注意学*方法。方法对学*很重要，方法有很多，用对了就会事半功倍。例如，课后要及时复*老师讲的内容，温故而知新。做完作业后，还要多预*，为第二天学*做准备；其次，*时要注意收集整理错题，也就是查漏补缺，期末考前归纳知识点等等。我觉得错题集非常重要，*时养成把错题归纳在一个本子上，改正错题，做到每个知识点都能掌握。错题归纳一定要在*时积累，不要等到考前才来恶补，最后关头的死记硬背，不但学*内容没掌握，反而可能造成事倍功半的'坏效果！
第三，就是要劳逸结合。我们的学*很紧张，大脑会很疲惫。所以我们学*做作业一段时间后，就要放松休息。可以跳绳、踢毽子啊。
第四，就是要合理安排时间。每天除了完成学校作业，还要坚持看书和体育锻炼。
上面就是我的一点心得，由于时间关系，我和大家分享到此。
最后，我祝可爱的同学们都如愿考上理想的好学校！也感谢老师对我们的悉心教导和关爱呵护！还有就是要感谢爸爸妈妈们对我们无私的爱和奉献！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我是南阳津妈，非常感恩老师同学们能给我这样的机会，和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的学*改变的感受，来和家长和同学们分享，分享的主题是：父母好好学*，孩子天天向上!也可以理解为，父母改变了，孩子自然改变!
当昨天晚上孩子给我打电话说，明天家长会老班让我发言，我真的有点小激动，同时也有一点意料之中。为什么?因为这是我的孩子上学以来我第一次，作为家长代表在家长会上发言。以前自认为自己还是不错的，还是优秀的。我深深的反思，我以前对孩子的教育，走了不少弯路，我相信在座的家长，也一定，有这样的困扰，家长纠结，焦虑，不安，担心。为什么会这样?因为我们家长，只是按照自己的固有的观念在教育孩子，注重成绩，你没有成长，你没有学*，你要让孩子长成你所要长成的样子，结果呢?事与愿违!现在呢，我通过不断的学*，学*育儿知识，读经典，成效已经显现，孩子静了，孩子努力了，孩子内心快乐了，成绩自然上去了。
关于好好学*的演讲稿为什么孩子会静了，安了，那是因为，作为家长，我们的心要静，要安。就如大学所云：定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
虽然昨天，孩子说我和年级比的话，一定在后面，我说没关系，慢慢来，妈妈非常高兴!孩子知道比了，她有方向了，孩子是多么的优秀和可爱，只是以前家长的双眼被乌云遮挡，只看到不足和不满!
所以今天，请家长们一定要相信我们的孩子!放手我们的孩子，鼓励我们的孩子!学*是孩子们的事，孩子本来就是能量具足的，只要你给他，足够的营养和土壤，她一定会生长得很好的。管的太多是没有效的，甚至会适得其反。
我们家长如何去做?我想分享，家长要用好三面镜子，第一，放大镜，把孩子的优点放大来看，第二，缩小镜，把孩子的缺点缩小来看，;第三，望远镜，把孩子的前途放远来看。当关注孩子缺点的时候，优点就淡化了;当关注优点的时候，缺点就淡化了。
也就是说，家长们首先要打开善眼，你们一定也想知道我是如何打开善眼的?我现在看我的孩子，真的觉得她非常非常的棒，非常的善解人意，非常可爱，有爱心，乐于助人，房间书桌整理得井井有条，不惹妈妈生气等。其实这些优点，一开始她就有的，可我以前，就没看到，看到的只是她的学*上的不足，因为我的眼里当时只有学*成绩，我曾苦恼，纠结，甚至痛苦，后来我开始，求助，学*，我们用书信打开了彼此的心结。在慢慢的学*过程中，我悟道：孩子是复印件，家长是原件，家庭是复印机。孩子的问题要从家长身上来找，我们要反求诸己，不要外求。
我想给你们简单的分享，我成长改变的3个阶段，三流的家长做保姆;二流的家长做教练，一流的家长做榜样。大家可以对照一下，自己处在哪个阶段?我重点想说一下，我现在做榜样的这个阶段。我现在每天5点起床，冬天5点半，听《易经》早课，育儿课，然后读易经，孝经，大学中庸，论语等经典，易经已经通读48遍了，目标100遍，其他的经典也一样。晚上写读经感恩日记，日记已经累积了90篇了。我天天在家大声的读书，用经典滋润我的内心，提升我的智慧。我非常感恩能来到育心这个*台学*;每周五我去听家长课，吸收高能量的智慧，我非常感恩老师们，同时我也感恩我的孩子，让我成长!
在开学第一个月的家长会上，当我听到语文老师裴老师，引用《从此刻起，我要》，还有听靳雅佳老师的《跪羊图》时，我情不自禁的，对孩子说，你看，你们语文老师是一中的名师，妈妈现在所学的理念，和裴老师的是那么的一样，一致。你们语文老师一定也读经典了，学国学了，妈妈真的庆幸自己能读经典，学国学。虽然现在我的孩子还没有开始读经典，但是我不着急，我相信她一定会跟着我的脚步走的。
我现在感觉非常的幸福，我也分享了好几篇文章在我学*的群里。值得庆幸的是，我们班有家长，孩子，和我一块儿开始走上学*的路了，他就是十六妈妈，非常值得赞赏的是，十六也已经开始读经了，通过读经，特别是易经，能让我们做大格局的人，能让我们增长智慧，有一天到国外，能宣扬我们中国的文化，好处多多，以后再说。
我的梦想是，能带动更多的家庭，走上学*的道路，能够让家幸福，让孩子成才!分享完公布我的，*台。欢迎更多的家人走进来，家长好好学*，孩子自然会天天向上。当我们家长改变了，孩子自然改变!当我们做好家长的榜样时，你还害怕孩子不跟随吗?你还会担心我们的孩子吗?家长的格局提升了，善眼打开了，能量足了，你还担心引导不好孩子吗?当我们用善眼看待一切的`时候，幸福自然来临!
以上是针对家长的一些分享，当然孩子听了，我想也会受益的，只要家长走进孩子的内心，孩子一定愿意和你交流沟通的。
亲爱的同学们，你们一定想，怎样能提高自己的学*成绩，怎样让自己快乐，内心静下来，好好学*。
下面我就来分享一下，要想提高成绩，就要改善关系，也就是，关系管道理论。
人与人、人与物之间有一个无形的管道，就像无线网络，它流淌着看不见的信息(精神、能量、福报、智慧、知识、业障)，决定了人与人、人与物之间沟通的“网速”和一体程度(Consubstantial level)，以及彼此的意识状态(Conscious State)。这个管道就是我们通常所说的关系。这就是关系管道理论。
关系管道理论在成绩上的应用是：成绩就是关系，关系就是成绩。要想改善成绩，必须改善关系;只要改善关系，自然改善成绩!
那影响成绩的关系有哪几种呢?
第一种就是：与父母的关系;第二种就是：与老师的关系;
第三种就是：与功课的关系;第四种就是：与同学的关系;
第五种就是：与学校的关系;第六种就是：与国家和社会的关系;(是否为国家民族强盛而学*)第七种就是：与自然万物的关系。
关系改善了，畅通了，成绩自然会提高的。即使现在成绩不太理想，也不要紧。想想俞敏洪，新东方的创始人，从他的身上，应该能够学到很多很多，推荐大家看看他的书。
亲爱的同学们，我在问候的时候就说你们是未来世界的精英，领袖，要相信自己!还想给大家说，你们一定要放飞自己的梦想，做一个有梦的人。为什么?
1、学会做梦――有梦的孩子才会走得更远!有一句话，这样说，“有梦的孩子在歌唱，没梦的孩子在流浪”。我希望咱们班的每一位同学，都能够做一个有梦的人!
2、学会自我管理――自己的事情自己做!
3、学会承担责任――主动帮助，主动求助!
4、学会肯定自己，欣赏别人――你生命中的每一个人都是来成就你的!
5、学会感恩――感恩从做好自己开始，从身边的小事开始!
我想对你们说一句话：你们本是太阳!并且是能量具足的太阳!你们要做太阳，温暖别人，照亮自己!其实*****老早都说过了，青年是八九钟的太阳!你们要相信自己，努力学*，前途一定会光明辉煌!
今天我的分享，总结一下，就是：家长好好学*，孩子天天向上!家长改变了，孩子自然改变，家长要做好榜样!做好孩子的引路人!当你能力具足时，一切都不是问题。孩子要运用关系管道理论，做一个有梦的人，要做太阳，因为你本来就是太阳!
再次感恩老师和同学给我这次分享发言的机会，说的不到的地方请大家多多包涵!
我的目标是，不光是带动咱们班级的家长去学*，还要带动咱们的老班，带动更多的家庭走上幸福学*的道路。去获得智慧，获得能量!
——好好学*天天向上演讲稿 (菁华6篇)
领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好。今天我演讲的题目是《学*改变命运知识成就未来》。
高中对我们每个同学来说，都是人生的关键时期，是我们准备升入高等学校，向社会迈出坚实步伐的重要准备阶段。实现这个目标要求我们认真学*、刻苦钻研，做到有信心、恒心、耐心、专心和细心。
学*是一种责任，也是一种需要。二十一世纪是知识经济的时代，知识正成为真正的资本与首要的财富，有知者自有千方百计，无知者只感千难万难；依靠自己努力获得成功的人才能真正得到社会的尊重，才能感受到自豪和幸福。而要想在学*上获得成功，就要有成功所具备的各种素质。
一、要有明确的学*目标。
没有理想，人就会失去动力，就无法战胜自己的惰性；而无法战胜自己的惰性，便很难把握时间，把握生活，很难有直面困难与挫折的勇气。制定出*期目标（如一周学*目标，*期考试目标）、中期目标（如考上哪所大学，学*什么专业）和远期目标（如大学毕业后再怎么干，一生奋斗达到什么高度）等。目标能指引方向，让你知道自己该做什么，不该做什么，当感到困惑的时候，你就想一想，我的目标是什么，做哪些事情有利于我的目标的实现，我就努力地去做。目标能提供动力，当定下自己的奋斗目标之后，你就会觉得学*是件很有意思的事情，为了这个目标受一些苦是完全值得的，即使遇到挫折，也不会半途而废。目标能给你提供一种衡量自己的标准，当定下自己的目标后，就会关注自己的学*成绩，关注自己的优势和劣势，有针对性地制定学*计划，安排学*时间。
二、对学*充满热情并在学*中发现快乐。
热情可以激发潜能，当一个人对学*充满热情，用旺盛的精力、高昂的.斗志、愉悦的心情积极主动地去学*，就会学得快，学得好，学得牢。以积极乐观的心态面对每一项学*任务，会提高学*兴趣和学*效率。把老师布置的作业当作一顿美味佳肴，把参加考试当作是会老朋友，对学*充满热情，尽情的奋斗，从中体会到学*成功的乐趣，就不会再感到学*辛苦，学*无味，就不会再发出“可怜天下学生心”的悲叹
三、立即行动，有行动就有收获。
很多人年轻的时候都有过很多伟大的想法，但真正使这些伟大的想法成为现实的人只是少数，原因很简单，他们没有立即行动，他们一直都等条件成熟的那一天，或等自己“有空”的那一天，而那一天从来没有出现过。没有条件，要创造条件；没有时间，要挤时间，一旦目标确定，要立即行动，一刻也不要耽误；行动虽然不一定会成功，但不行动绝对不可能成功。
四、坚持不懈，成功在于坚持。
学*没有捷径。不要把学*成绩的提高寄希望于奇迹的发生，唯有踏实学*、循序渐进才是更有效率、见效更快的学*方法。而学**惯往往是决定学*成败的关键。17世纪法国的数学家、哲学家笛卡儿说：“最有价值的知识是关于方法的知识”。学*有法，但无定法，贵在得法。但是无论什么好方法，都必须能够发挥持之以恒的精神，坚持不懈地做。要摒弃“三分钟热情”坚持每天励志。斗志就好像一把刀，磨得锋利之后，砍了几次柴就会变钝，只有不停的反复的磨砺，才能永葆昂扬。每天朗读成功誓言来鼓励自己，并按照成功誓言去做，使自己永葆榜样的斗志，就会创造奇迹。
通过学*，获得知识，开拓视野，这是一个愉快的过程。希望同学们都能享受学*的过程，享受学*中带来的各种滋味，掌握学*的技能，使自己成为有丰富知识储备和的人。*曾说：“什么能使你们的心灵永远明亮而不致后悔，就是你们的理想、信念。”高中学*任重而道远，我们获得的是父母的无微不至的关怀、各位老师辛勤的付出，我们身上肩负的则是父母以及各位老师的信任和期待。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。分秒必争，不断挑战。只有登上山顶，才能看到最美的风光。最后，祝同学们能够在接下来的考试中取得优异成绩，获得成功！
尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的同学们：
下午好!
春天到了，你们感觉到了吗，我看到，小草在拼命的拥抱初春的阳光，花儿在努力的绽放，万物都在准备着把积蓄了一冬天的能量释放出来，要在最美的时候绽放出自己最美的自己，你们准备好了吗，准备好迎战每一天学*的日子，准备好一年零一百天后的那三天吗?
很高兴站在这里和你们那么多人说说我得知心话。在我来说，学*是最简单的事，只要全心去学，努力去学，就有收获。在学*中，我们慢慢长大，慢慢成熟，慢慢懂得什么该做，什么不该做。可是更多的事确是即使努力也得不来的，同学们如果我们连只要努力就能做好的事都做不好，我们还能做什么。许三多很笨，可是他很努力，一根筋的努力，一个纯粹努力学*的人，这样的人怎能不成功呢?
一位教育家说过，这个世界上，只有一件事是靠我们自己可以独立完成的，那就是学*。只要一根筋做一件事就能做好，关键是你想不想的问题。我常说的一句话就是世界上没有笨人，只有懒人，懒是万恶之源，懒惰就是罪孽深重，因为你没有权利懒，你凭什么啊，你有能养活自己了吗，你可以享受自己的成功了吗，没有这些，你就得努力去争取，挣取自己的未来。学*学的不光是知识，更重要的是学*是一种能力，这是个技术活，得讲究策略，就像行军打仗一样，你得动用所有的脑细胞打败这些敌人，打败我们的语文数学英语，当你们征服他们的时候，得到的不光是取之不尽，用之不竭的知识，更是一种能力的提升，那是意志，是勇气，是坚韧，是九死其犹未悔得决心。那么你的视野，你的眼光，不再是小河小流，而是大江大海。所以同志们，挺起你们顶天立地的脊梁，鼓起你无畏勇气，去战胜你的敌人吧，有没有勇气?有没有?我看不到你的勇气在哪里?
在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!所以，为了使你更加强大，学*吧，学*会成就你的梦想，会使你的梦插上腾飞的翅膀。
我最喜欢坐在讲台上，看你们做作业，那时的你们是那样的认真，那样的投入，感觉认真做事的你们真的好有魅力，浑身都散发着努力的光晕。认真学*的人是最值得尊重。想要更有气质吗，想要更有吗，想要更有魅力吗，努力学*吧。
我经常和我班的一些牛人聊天，所谓的牛人就是*时不做作业也偶尔会考高分的人，也可以叫投机取巧的人们，天上掉馅饼的时候，也许他准备好了筐子，可是你能保证天上永远下馅饼吗，不能，只有拥有真本事的人，真金不怕火来炼，这样才不会考运气吃饭。你说学*无用，那什么有用，不学*，你会什么，不学*，你有什么，不学*，未来在哪里，不学*，一切都是空中楼阁。
有个木桶原理，即短板决定盛水的多少。同样，在人生中，你的弱点就会决定你未来的发展，能改正的叫缺点，永远克服不了的叫弱点。那么同学们学*是你的弱点吗，你们会让学*成为自己的弱点吗，对，不是，那么就让学*成为你的武器，成为你通向未来的桥梁吧，学*无敌，加油!
同学们，在学校里，我们和你们是最亲的人啊，你们就是我们的梦想和希望。所以不管多么的辛苦，只要你们需要我们就会去努力。吃饭的时候，我们在想这节课该怎么上，走路的时候在想怎样能和你们处的更好，怎样才能更接*你们的心。在我的眼里，你就是我的家人朋友，所以我会打开我的心扉，倾听你的声音，所以，请你记住，有问题一定要和朋友谈一谈，我们之间不应该有误会，不应该有不理解。每当我的学生和我有些小摩擦时，我就很受伤，老师所做的一切都是想你们好啊，也许方法有问题，也许态度有问题，唯一不变的是一颗心，以我心换你心，始知感情深。记住，我们永远是最亲的人。能够站在这，感觉很幸福，能够和你们一起学*，一起成长很幸福，我脸上的笑容，看见了吗，那就是幸福!
同学们，让我听听你们真正的呐喊，对学*吗?相信你们都是最棒的，为了我们的未来，为了我们的梦想，同学们，加油!明天属于你们!
尊敬的老师，同学们：
你们好!我今天演讲的主题是：”好好学*，天天向上!”。
可以说我们从我们的第一个生日以来的整个人生都在学*，学*应该说是永远都不会变成庸俗的话题，但有时候学*并不意味着只局限在看书，所谓：“读万卷书不如行万里路”，我们现在是大学生，所以我们做事，学*都要讲究方法，要有想象力，和创造力，同时最重要的我们要对自己有十足的信心!
成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地
但自信也不是*白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力。
我们学*也要讲究方法。
从前有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽，春风吹又生”。
什么才是最好的办法呢?禅师说：明年你们就知道了。
到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这告诉我们，我们学*要讲究方法，要有思维，有创新。
同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中可以把握得一天;只有今天才是我们用来超越对手，超越自己的.机会，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就现在!
君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，好好学*，天天向上!创造一片属于我们自己的蓝天。
演讲完毕，谢谢大家!
海伦凯勒是个不幸的人，由于生病她从小就看不见也听不见，但她对知识的渴望是那么的强烈，她学会“看”盲书，让别人“写”给她“看”，用金属丝摆图形，学*数学，靠触觉学*说话。在我们这些正常人看来这是多么困难的事情，但她却披荆斩棘，克服我们无法想象的困难，通过不断的努力学*，实现了自己了解世界感知世界的愿望。我们，拥有这么好的条件，对我们而言，获取知识要比海伦凯勒容易一万倍！扪心自问，不好好学*你难道不愧疚吗？
海伦凯勒有很多的朋友，他们给予她了很多东西，其中最最重要的就是“爱”！海伦凯勒也很爱她的朋友们，他们一起欢笑，一起思考，一起分享彼此的快乐和忧伤。海伦凯勒也非常爱她的家人，给予她生命和爱的妈妈，给她带来快乐的妹妹，海伦凯勒多么希望能看到他们的模样，她想报答他们，做出点成绩来给他们看，证明他们对自己的努力没有白费。她说过：“我的任务是练*、练*、再联系。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会就能把音发准，就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。我急切想看到他们为我的成功而露出笑容。”我们班的每个同学都有一双明亮的眼睛，能够看见自己的亲人，自己的朋友，这么简单往往被人忽略的幸福却是海伦凯勒永远无法实现的梦想，所以我们应该懂得珍惜我们所拥有的，对每个为你付出的人说一声谢谢，谢谢他们给予我们爱和帮助！
海伦凯勒是一个残疾人，*常的生活自理都有困难，但她关心社会，关心那些和她自己有相同遭遇的人，她热爱和*，反对战争。她的心就像融入在社会里一样，她希望给社会贡献出一点力量，她曾说过一句话：“我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会人类贡献一点力量。”我们现在还没有进入社会，但是班级就是一个小的社会，我们向海伦凯勒学*，从小就要学*关心他人，互相帮助，互相谦让。这样才能让我们的班级更加和谐，同学之间更加融洽，而我们四一班的这个小社会也日渐地成为校园中最美的一朵奇葩！
尊敬的老师，同学们：
你们好！我今天演讲的主题是：”好好学*，天天向上！”。
可以说我们从我们的第一个生日以来的整个人生都在学*，学*应该说是永远都不会变成庸俗的话题，但有时候学*并不意味着只局限在看书，所谓：“读万卷书不如行万里路”，我们现在是大学生，所以我们做事，学*都要讲究方法，要有想象力，和创造力，同时最重要的我们要对自己有十足的信心！
成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道，是所有‘奇迹’的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地
但自信也不是*白无故地就会附着在人身上的，首先人要有真才实学，接着才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。
所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力。
我们学*也要讲究方法。
从前有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽，春风吹又生”。
什么才是最好的办法呢？禅师说：明年你们就知道了。
到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这告诉我们，我们学*要讲究方法，要有思维，有创新。
同学们，人生最昂贵得代价就是都在等待明天，但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天，只有今天才是生命中最重要的一天；只有今天才是我们生命中可以把握得一天；只有今天才是我们用来超越对手，超越自己的机会，不要把希望寄托在明天，希望永远就在今天，就现在！
君子以自强不息，让我们用认真得态度，从小事做起，从我做起，好好学*，天天向上！创造一片属于我们自己的蓝天。
演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的同学们：
下午好!
春天到了，你们感觉到了吗，我看到，小草在拼命的拥抱初春的阳光，花儿在努力的绽放，万物都在准备着把积蓄了一冬天的能量释放出来，要在最美的时候绽放出自己最美的自己，你们准备好了吗，准备好迎战每一天学*的日子，准备好一年零一百天后的那三天吗?
很高兴站在这里和你们那么多人说说我得知心话。在我来说，学*是最简单的事，只要全心去学，努力去学，就有收获。在学*中，我们慢慢长大，慢慢成熟，慢慢懂得什么该做，什么不该做。可是更多的事确是即使努力也得不来的，同学们如果我们连只要努力就能做好的事都做不好，我们还能做什么。许三多很笨，可是他很努力，一根筋的努力，一个纯粹努力学*的人，这样的人怎能不成功呢?
一位教育家说过，这个世界上，只有一件事是靠我们自己可以独立完成的，那就是学*。只要一根筋做一件事就能做好，关键是你想不想的问题。我常说的一句话就是世界上没有笨人，只有懒人，懒是万恶之源，懒惰就是罪孽深重，因为你没有权利懒，你凭什么啊，你有能养活自己了吗，你可以享受自己的成功了吗，没有这些，你就得努力去争取，挣取自己的未来。学*学的不光是知识，更重要的是学*是一种能力，这是个技术活，得讲究策略，就像行军打仗一样，你得动用所有的脑细胞打败这些敌人，打败我们的语文数学英语，当你们征服他们的时候，得到的不光是取之不尽，用之不竭的知识，更是一种能力的提升，那是意志，是勇气，是坚韧，是九死其犹未悔得决心。那么你的视野，你的眼光，不再是小河小流，而是大江大海。所以同志们，挺起你们顶天立地的脊梁，鼓起你无畏勇气，去战胜你的敌人吧，有没有勇气?有没有?我看不到你的勇气在哪里?
在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!所以，为了使你更加强大，学*吧，学*会成就你的梦想，会使你的梦插上腾飞的翅膀。
我最喜欢坐在讲台上，看你们做作业，那时的你们是那样的认真，那样的投入，感觉认真做事的`你们真的好有魅力，浑身都散发着努力的光晕。认真学*的人是最值得尊重。想要更有气质吗，想要更有吗，想要更有魅力吗，努力学*吧。
我经常和我班的一些牛人聊天，所谓的牛人就是*时不做作业也偶尔会考高分的人，也可以叫投机取巧的人们，天上掉馅饼的时候，也许他准备好了筐子，可是你能保证天上永远下馅饼吗，不能，只有拥有真本事的人，真金不怕火来炼，这样才不会考运气吃饭。你说学*无用，那什么有用，不学*，你会什么，不学*，你有什么，不学*，未来在哪里，不学*，一切都是空中楼阁。
有个木桶原理，即短板决定盛水的多少。同样，在人生中，你的弱点就会决定你未来的发展，能改正的叫缺点，永远克服不了的叫弱点。那么同学们学*是你的弱点吗，你们会让学*成为自己的弱点吗，对，不是，那么就让学*成为你的武器，成为你通向未来的桥梁吧，学*无敌，加油!
同学们，在学校里，我们和你们是最亲的人啊，你们就是我们的梦想和希望。所以不管多么的辛苦，只要你们需要我们就会去努力。吃饭的时候，我们在想这节课该怎么上，走路的时候在想怎样能和你们处的更好，怎样才能更接*你们的心。在我的眼里，你就是我的家人朋友，所以我会打开我的心扉，倾听你的声音，所以，请你记住，有问题一定要和朋友谈一谈，我们之间不应该有误会，不应该有不理解。每当我的学生和我有些小摩擦时，我就很受伤，老师所做的一切都是想你们好啊，也许方法有问题，也许态度有问题，唯一不变的是一颗心，以我心换你心，始知感情深。记住，我们永远是最亲的人。能够站在这，感觉很幸福，能够和你们一起学*，一起成长很幸福，我脸上的笑容，看见了吗，那就是幸福!
同学们，让我听听你们真正的呐喊，对学*吗?相信你们都是最棒的，为了我们的未来，为了我们的梦想，同学们，加油!明天属于你们!
——好好学*天天向上演讲稿 (菁华5篇)
尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的同学们：
下午好!
春天到了，你们感觉到了吗，我看到，小草在拼命的拥抱初春的阳光，花儿在努力的绽放，万物都在准备着把积蓄了一冬天的能量释放出来，要在最美的时候绽放出自己最美的自己，你们准备好了吗，准备好迎战每一天学*的日子，准备好一年零一百天后的那三天吗?
很高兴站在这里和你们那么多人说说我得知心话。在我来说，学*是最简单的事，只要全心去学，努力去学，就有收获。在学*中，我们慢慢长大，慢慢成熟，慢慢懂得什么该做，什么不该做。可是更多的事确是即使努力也得不来的，同学们如果我们连只要努力就能做好的事都做不好，我们还能做什么。许三多很笨，可是他很努力，一根筋的努力，一个纯粹努力学*的人，这样的人怎能不成功呢?
一位教育家说过，这个世界上，只有一件事是靠我们自己可以独立完成的，那就是学*。只要一根筋做一件事就能做好，关键是你想不想的问题。我常说的一句话就是世界上没有笨人，只有懒人，懒是万恶之源，懒惰就是罪孽深重，因为你没有权利懒，你凭什么啊，你有能养活自己了吗，你可以享受自己的成功了吗，没有这些，你就得努力去争取，挣取自己的未来。学*学的不光是知识，更重要的是学*是一种能力，这是个技术活，得讲究策略，就像行军打仗一样，你得动用所有的脑细胞打败这些敌人，打败我们的语文数学英语，当你们征服他们的时候，得到的不光是取之不尽，用之不竭的知识，更是一种能力的提升，那是意志，是勇气，是坚韧，是九死其犹未悔得决心。那么你的视野，你的眼光，不再是小河小流，而是大江大海。所以同志们，挺起你们顶天立地的脊梁，鼓起你无畏勇气，去战胜你的敌人吧，有没有勇气?有没有?我看不到你的勇气在哪里?
在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!所以，为了使你更加强大，学*吧，学*会成就你的梦想，会使你的梦插上腾飞的翅膀。
我最喜欢坐在讲台上，看你们做作业，那时的你们是那样的认真，那样的投入，感觉认真做事的你们真的好有魅力，浑身都散发着努力的光晕。认真学*的人是最值得尊重。想要更有气质吗，想要更有吗，想要更有魅力吗，努力学*吧。
我经常和我班的一些牛人聊天，所谓的牛人就是*时不做作业也偶尔会考高分的人，也可以叫投机取巧的人们，天上掉馅饼的时候，也许他准备好了筐子，可是你能保证天上永远下馅饼吗，不能，只有拥有真本事的人，真金不怕火来炼，这样才不会考运气吃饭。你说学*无用，那什么有用，不学*，你会什么，不学*，你有什么，不学*，未来在哪里，不学*，一切都是空中楼阁。
有个木桶原理，即短板决定盛水的多少。同样，在人生中，你的弱点就会决定你未来的发展，能改正的叫缺点，永远克服不了的叫弱点。那么同学们学*是你的弱点吗，你们会让学*成为自己的弱点吗，对，不是，那么就让学*成为你的武器，成为你通向未来的桥梁吧，学*无敌，加油!
同学们，在学校里，我们和你们是最亲的人啊，你们就是我们的梦想和希望。所以不管多么的辛苦，只要你们需要我们就会去努力。吃饭的时候，我们在想这节课该怎么上，走路的时候在想怎样能和你们处的更好，怎样才能更接*你们的心。在我的眼里，你就是我的家人朋友，所以我会打开我的心扉，倾听你的声音，所以，请你记住，有问题一定要和朋友谈一谈，我们之间不应该有误会，不应该有不理解。每当我的学生和我有些小摩擦时，我就很受伤，老师所做的一切都是想你们好啊，也许方法有问题，也许态度有问题，唯一不变的是一颗心，以我心换你心，始知感情深。记住，我们永远是最亲的人。能够站在这，感觉很幸福，能够和你们一起学*，一起成长很幸福，我脸上的笑容，看见了吗，那就是幸福!
同学们，让我听听你们真正的呐喊，对学*吗?相信你们都是最棒的，为了我们的未来，为了我们的梦想，同学们，加油!明天属于你们!
领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好。今天我演讲的题目是《学*改变命运知识成就未来》。
高中对我们每个同学来说，都是人生的关键时期，是我们准备升入高等学校，向社会迈出坚实步伐的重要准备阶段。实现这个目标要求我们认真学*、刻苦钻研，做到有信心、恒心、耐心、专心和细心。
学*是一种责任，也是一种需要。二十一世纪是知识经济的时代，知识正成为真正的资本与首要的财富，有知者自有千方百计，无知者只感千难万难;依靠自己努力获得成功的人才能真正得到社会的尊重，才能感受到自豪和幸福。而要想在学*上获得成功，就要有成功所具备的各种素质。
一、要有明确的学*目标。没有理想，人就会失去动力，就无法战胜自己的惰性;而无法战胜自己的惰性，便很难把握时间，把握生活，很难有直面困难与挫折的勇气。制定出*期目标(如一周学*目标，*期考试目标)、中期目标(如考上哪所大学，学*什么专业)和远期目标(如大学毕业后再怎么干，一生奋斗达到什么高度)等。目标能指引方向，让你知道自己该做什么，不该做什么，当感到困惑的时候，你就想一想，我的目标是什么，做哪些事情有利于我的目标的实现，我就努力地去做。目标能提供动力，当定下自己的奋斗目标之后，你就会觉得学*是件很有意思的事情，为了这个目标受一些苦是完全值得的，即使遇到挫折，也不会半途而废。目标能给你提供一种衡量自己的标准，当定下自己的目标后，就会关注自己的学*成绩，关注自己的优势和劣势，有针对性地制定学*计划，安排学*时间。
二、对学*充满热情并在学*中发现快乐。热情可以激发潜能，当一个人对学*充满热情，用旺盛的精力、高昂的斗志、愉悦的心情积极主动地去学*，就会学得快，学得好，学得牢。以积极乐观的心态面对每一项学*任务，会提高学*兴趣和学*效率。把老师布置的作业当作一顿美味佳肴，把参加考试当作是会老朋友，对学*充满热情，尽情的奋斗，从中体会到学*成功的乐趣，就不会再感到学*辛苦，学*无味，就不会再发出“可怜天下学生心”的悲叹
三、立即行动，有行动就有收获。很多人年轻的时候都有过很多伟大的想法，但真正使这些伟大的想法成为现实的人只是少数，原因很简单，他们没有立即行动，他们一直都等条件成熟的那一天，或等自己“有空”的那一天，而那一天从来没有出现过。没有条件，要创造条件;没有时间，要挤时间，一旦目标确定，要立即行动，一刻也不要耽误;行动虽然不一定会成功，但不行动绝对不可能成功。
四、坚持不懈，成功在于坚持。学*没有捷径。不要把学*成绩的提高寄希望于奇迹的发生，唯有踏实学*、循序渐进才是更有效率、见效更快的学*方法。而学**惯往往是决定学*成败的关键。17世纪法国的数学家、哲学家笛卡儿说：“最有价值的知识是关于方法的知识”。学*有法，但无定法，贵在得法。但是无论什么好方法，都必须能够发挥持之以恒的精神，坚持不懈地做。要摒弃“三分钟热情”坚持每天励志。斗志就好像一把刀，磨得锋利之后，砍了几次柴就会变钝，只有不停的反复的磨砺，才能永葆昂扬。每天朗读成功誓言来鼓励自己，并按照成功誓言去做，使自己永葆榜样的斗志，就会创造奇迹。
通过学*，获得知识，开拓视野，这是一个愉快的过程。希望同学们都能享受学*的过程，享受学*中带来的各种滋味，掌握学*的技能，使自己成为有丰富知识储备和的人。*曾说：“什么能使你们的心灵永远明亮而不致后悔，就是你们的理想、信念。”高中学*任重而道远，我们获得的是父母的无微不至的关怀、各位老师辛勤的付出，我们身上肩负的则是父母以及各位老师的信任和期待。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。分秒必争，不断挑战。只有登上山顶，才能看到最美的风光。最后，祝同学们能够在接下来的考试中取得优异成绩，获得成功!
各位领导、老师、同学们
大家好！
我是xxx，学*是无止境的，对于学*我们抱着一颗向往的心态，积极的心态我对于自己的学*经常感到不满，主要是觉得自己付出的不多，自己学到的就少了，老师也说过我们学*是成正比的，自己在学*这件事情上面付出了多少就能够学*到多少，所以我们经常会看到一些这样的情况，我们身边优秀的同学他们优秀一定是合理的，一定是在学*这件事情上付出的比我们多，对于学*我的真的感觉自己都是付出不多，但是我知道欣然接受学*成果，黑板后面都好好学*，天天向上这几个字，我们每天都会看到，不知道同学们是一个什么样的心态呢，对于学*是不是有自己的一些想法，这几个字就根本没有触动自己。
我们经常会觉得学*是我们应该做的事情，没错是这样，这是没有质疑的，大家也都知道作为一名学生学*当然是这样，可是一跟别的优秀的同学比起来我们就差了很多，这里我就讲到兴趣这两个字，相信身边也要很多的同学会有疑问，自己*时花在学*上的时间也很多，自己*时对于学*也很积极，就是追不上那些优秀的同学，收首先我是觉得呢没有必要去这样，也没有必要去跟别人比什么，我们需要做的其实很简单，已经说过很多次了，就是让自己一点点超越自己，在一个就是我要重点讲到的，我们学*的前提一定是兴趣这两个字，为什么自己学*起来就效率低呢，所以这就是兴趣了，我们身边一些优秀的同学其实不是生来就比我们要优秀，我们一直都会讲兴趣这两个字，大家在学*的时候兴趣是第一个，这也是我们最好的老师，优秀的同学优秀就是他们感兴趣，这是第一，可能他们学*一个小时的效率就是我们的两个小时，这还是因为兴趣。
好好学*天天向上这大家都知道，当然作为学生我们不能够忘记自己的职责，每待在学校里面我们怎么能够不进步呢，在我看来啊，自己做不到这几个字其实就是在浪费时间，怎么说呢，我们来学校的目的就是学*啊，自己的没有达到目的在做别的事情，不就是在浪费时间吗，生活充满很多的不确定学*就是这样，在生活当中或许学*会占据很多时间，但是这就是我们目前应有的一个状态，这也是未来我们行动的方向，同学们好好学*天天向上，大家做到了吗，学*让大家感到了快乐吗，我们一步一步的来，做好这些事情今后一定会感谢自己的。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
“好好学*，天天向上”一句多么朴实的话语，当我们*静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在人人觉得俗不可耐的外表下却是一个让人怦然心动的真理，一种饱含深情的希翼。
现在的孩子真的该好好学*这句话了。从字义上去理解，我想就是要求学生认认真真地学*，把学*当作一回事来做，这里的“好”即是态度，这种态度不是一般的好，不是强迫的好，而是发自内心的、出自求知的、来自远大理想的好，两个“好”就体现了一种切切实实的、脚踏实地的那种学*姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学*应该是“好好”地学。还有呢？就是要“天天向上”，这里既是“好好学*”的目的，更是培养人才的目的。
人生就不是完善的，学而知之，学而善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补自己的不足之处、改正自己的缺点，从而把自己塑造成一个文明的人，一个有思想、有道德、有情操、有文化、有知识、有才干的人。“向上”是一切的“上”，所谓的“择其善者而从之，择其不善者而改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，而“向”更能说明一种自觉主动的姿态，一种积极奋发的样子，从善如流的心情。而且“向上”之外，还在于“天天”。一个人要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步一点，这里有希望、有责任、有寄托，是对少年儿童殷切的期望、真诚的教诲。
想来这种话不是随便说出口的，尽管它朴实得就像一张白纸，明白得如同一杯开水，但它却蕴含着深刻的道理，育人当以此为鉴，学子当以此为镜。
人若能够做到这一点，也就可以“活到老，学到老”，做到学而不厌了。人若能每天进步一点，我们又何愁事业不成、功名不就呢？而“学”不仅是学生的事，“学”也可以是任何人的事，唯有学，然后知，而后又博又专，唯有学，才知不足，才有创新，才有改革，才有活力和希望。人如此，社会如此，世界亦如此。道如此，佛如此，上帝亦如此。
如今，我们很多学生丢却了这一把金钥匙，当令我们这一辈感动得流泪的画面只能引起他们嘻笑的时候，当真挚的情感付出只换来嗤鼻一笑的时候，试问，人文精神何在？学问精神何在？人类真正文明求索的精神何在？人而不知其耻者，比比皆是，道义放在一边者，举目俯拾可得，好学求进只作笑谈者，摩肩接踵。
再道一声：朋友，好好学*，天天向上！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
正处于学*阶段的我们，就应该具有像xx、xx那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
新春佳节刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
同学们，努力学*，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。
谢谢大家！
——好好学* 50句菁华
1、最淡的墨水也胜过最强的记忆。书籍是全世界的营养品。知识上的富有可以享受心灵上的满足。一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。
2、学*和钻研，要注意两个不连良，一个是营养不良，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是消化不良，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
3、生活没有观众，主角就是我们自己。写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。语言是心灵和文化教养的反映。
4、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。读书使人心明眼亮。每天都是新的，烦恼痛苦不过夜。读书在某种意义上来说是养心。
5、玉不琢，不成器，人不学，不知道。那一个大学生学*愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。
6、在人生的舞台上，没有彩排的戏；在人生的道路上，没有重走的路。逆境是人生的摇篮，磨炼是成功的良伴，挫折是英才的乳汁，失败是胜利的基石。
7、读书破万卷，下笔如有神。让人生与事业结伴，让生命与使命同行。汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
8、人活着就要快乐。学*要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界着名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上。
9、世事洞明皆学问，人情练达即文章。求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。
10、在强者的眼中，没有最好，只有更好。失败乃成功之母。做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
11、好好学*，失败是成功之母！惜时专心苦读是做学问的一个好方法。要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
12、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说不学*，毋宁死。
13、忍一时风*浪静，退一步海阔天空！一份耕耘，一份收获。业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。勤奋是学*的枝叶，当然很苦，智慧是学*的花朵，当然香郁。
14、世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。眼要看远，脚要*迈。只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。
15、好好学*，宝剑锋从磨砺出，梅花香苦自苦寒来。只要功夫深，铁棒磨成针。人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*！学*！！！
16、只要功夫深，铁棒磨成针。人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。
17、仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
18、高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。从哪里跌倒，从哪里爬起。
19、勤奋可以发挥它作用；如果你智力*庸，如果你富于天资。勤奋可以弥补它缺乏。玉不琢，不成器；人不学，不知义。
20、在所有的批评家中，最伟大的最正确的最天才的是时间。一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。
21、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
22、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋*挑战。
23、天才出于勤奋。我扑在书籍上，象饥饿的人扑在面包上一样。千万不要做个只会成天抱怨的懒人。重复是学*之母。
24、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。聪明在于勤奋，天才在于积累。但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
25、游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
26、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
27、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
28、看书和学*是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
29、学*必须与实干相结合。——泰戈尔
30、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
31、好好学*：不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
32、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——*
33、我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。——别林斯基
34、*留学生学*成绩往往比一起学*的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁
35、书山寻宝；学海泛舟。——《对联集锦》
36、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚
37、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
38、我们全都要从前辈和同辈学*到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德
39、对所学知识内容的兴趣可能成为学*动机。——赞科夫
40、学*文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
41、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
42、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学*，毋宁死。——罗蒙诺索夫
43、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
44、在寻求真理的长河中，唯有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
45、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
46、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
47、书是人类进步的阶梯。——高尔基
48、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学*；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田
49、学*是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
50、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
——好好学*日记 (菁华3篇)
不知在哪一个瞬间，我领悟到一个道理。
每当父亲辛勤劳作的时候，看到他那脸上布满了一丝一丝的皱纹，却依然对我笑着。父亲之所以没有工作，是因为。……我也不知道是什么原因。这时候，我就在想：如果我将来学业有所成就的话，将来找一份好的工作，是不是能改变这一切的'生活了？父亲也就不用那么辛苦了。我陷入了深思……
也许，只有知识才能改变命运吧！不妨，试一下？说到做到，才那一刻的开始，我开始了学*的道路，不要将时间花费在无用的事情上，时间真的很快，过了今天，就再也没有今天，过了这一秒，就再也回不到上一秒。
以后的每分每秒，我都会珍惜，我再也不会就这样被我荒废了，我现在已经八年级了，是该学*了，别看现在八年级离中考还很远很远，其实，一学期很快就过去的，你看，转眼间，已经开学一个月了，你说快不快？时间不等人，抓紧吧！
只是真的能改变命运吗？让我们拭目以待吧！
20xx年九月二号，周日
总达二百多元的费用，妈妈又再次叹气。我又何尝不是。妈妈说别上了，我没有再如同往常那样悲痛欲绝，只是流了几滴泪，又再次咽了下去。
二百多元我们家还付得起，但每个星期都要像妈妈要钱，我真成了我们家的："千古罪人"。
哭泣已经成了家常便饭，已不再陌生！
辍学？面临还有一年的中考，我该怎么办？对于我的上学和梦想，我更偏于梦想！什么学*？我有的并不重要，但它的确就是那么高高在上，无论它在谁的眼里，都是神圣不可侵犯的。
这世间！我应该去哭着抱怨吗？不！我不能这样，还是坚持才能成功！毅力坚强的人总会选择坚持。但是我，我会像她们一样坚强，一样用微笑面对生活吗？我已经不能再向这个家索取了，因为实在已经太多了！我更想过离开这世间，每一件事情都让人痛不欲生，我不知道我究竟该怎么样？
唯有哭泣，其它的，只有学*。我明白，只有学*了我才能用自己的成绩回报父母。哭泣，这是一个"过去式"名词，让它彻底的消失吧！
婷，从此刻开始，好好学*把！记住你是为了妈妈才奔跑，为了理想起步。
我的同桌，在我的一篇日记中，曾被我批评过，但其实她也有优点，那就是——大度。
她怎样大度，你们一定会很想知道吧?那我就告诉你们吧。一次数学考试中，数学老师已经说不准写了，她还在拼命地写，数学组长向奕桐已经收到我们这儿了，我都已经交卷了，她还不交。我急了，抓住她的试卷一角，用力一拽，没想到，我用力过猛，把她的试卷撕破了，她那圆圆的大眼睛中眼泪直打转，我连忙向她说：“对不起。”她擦干眼泪，喃喃说道：“没关系。”我没有听清，就又说了一声：“对不起。”只见她“扑哧”一笑，脸上又露出了她的阳光笑容，笑着说：“我都已经说‘没关系’了。”我一听，也跟着笑了。
还有一次，哦，不不不不，是明天，我要过十岁生日了，一个*时和我玩的同学，我没有请，她就很恼火，对同桌说：“韩艺特别烦，她过生日也不请我。”同桌只耸了耸肩，坦然地说：“不请就不请吧，没关系。”
我为我有一个大度的同桌感到真心高兴，我一定要向同桌好好学*!
——好好学*的句子实用10份
1、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。
2、每个人不可能永远都充满激情和斗志，所以，我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。不要企图活在别人的激励中，自励才是最有效的激励方式。没有人能真正改变你，只有你自己才能改变自己。
3、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
4、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
5、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。
6、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
7、有理想在的地方，地狱就是天堂。
8、世界会给那些有目标和远见的人让步！
9、你是最棒的，你是最优秀的！
10、人若勇敢就是自己最好的朋友。
11、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
12、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
13、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
14、不为退步找理由，要为进步找方法！
15、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
16、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正。
17、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
18、即使是爬上最高的山，一次也只能脚踏实地的迈一步！
19、对待难题--我难人难我不畏难；对待易题--我易人易我不大意！
20、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
21、我们不要害怕失败，要有“屡败屡战”的精神，把失败当成通往成功的垫脚石，当你遭受失败越多时，你就会离成功越来越*。当然，你必须要有足够的抵御失败的能力，并且不断地去努力进取。
22、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
23、伟人之所以伟大，是因为他和别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现下个目标！
24、学*的关键--重复。
25、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
26、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
27、行路人，用足音代替叹息吧！
28、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
29、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
30、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
1、松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
2、你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了，老师很佩服你!
3、没有想到同学们这么聪明!老师真低估你们了!
4、别把你的聪明藏起来。
5、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
6、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
7、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
8、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
9、难题最怕认真的人，你就很认真。
10、一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。
11、以诚感人者，人亦诚而应。
12、别害怕!我们支持你!
13、你的发言很有条理，也很有见解。
14、你确实很会思考。
15、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
16、你们找出了老师的错误，真会观察问题其他同学也要认真努力，下次留给你们。
17、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物--微笑，一定要成为你工作最大的资产。
18、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
19、相信你能行，再认真想一想，别着急，你一定行。
20、你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起!
1.如果说学*有捷径可走，那也一定是勤奋。
2.人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
3.成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
4.成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。
5.此刻打盹，你将做梦。此刻学*，你将圆梦。
6.聪明出于勤奋，天才在于积累。
7.学*犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
8.重复是学*之母。
9.学*是劳动，是充满思想的劳动。
10.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
11.一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
12.学*的路上不可能一帆风顺，当你遇到挫折的时候，不要灰心丧气。只要你是一个有心人，去努力，那么，你就会克服一件件难事。
13.书是人类进步的阶梯，书是人类的导师，书是知识的海洋，书是饥饿人的点心，书是打开知识大门的金钥匙。
14.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
15.挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。
16.学*，不分贵贱，勤奋不分聪愚，成败，不分天才，时间，证明成就。
17.学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
18.学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
19.形成天才的决定因素应该是勤奋。
20.兴趣是学*的第一良师。
21.我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
22.学*不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。
23.不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。
24.打盹会做梦，学*会圆梦。
25.当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。
26.学*的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
27.不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬;见之而不知，虽识不妄;知之而不行，虽敦必困。
28.成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。
29.当遇到困难之时，就是离成功不远之时。
30.贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
31.不读书则愚，不思考则浅，不多练则生，不巧用则钝。
32.好记性不如烂笔头。
33.人生中有时不去冒险比冒险更危险。
34.学*的敌人是自己的满足，要认真学*一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
35.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
36.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
37.学*的敌人是自己的满足，要认真学*一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——***
38.学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
39.我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学*了。巴尔扎克
40.我们在我们的劳动过程中学*思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
41.入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——***
42.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。 ——刘向
43.少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
44.社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学*，获得很多的知识。——加里宁
45.生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
46.人永远是要学*的。死的时候，才是毕业的`时候。——萧楚女
47.任何一个人，都要必须养成自学的*惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的*惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学*，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。——华罗庚
48.如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。——高尔基
49.如果学生在学校里学*的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
50.书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
51.书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。 ——高尔基
52.人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学*的过程，我们应当在这过程中，学*稳定冷静，学*如何从慌乱中找到生机。——*慕蓉
53.人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——BV
54.我们要振作精神，下苦功学*。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——***引自《做革命的促进派》
1、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
2、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
3、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
4、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
5、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
6、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
7、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
8、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。
9、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
10、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
11、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
12、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
13、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
14、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
15、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
16、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
17、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
18、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛，稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
19、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
20、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
21、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
22、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
23、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
24、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
25、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
26、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
27、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
28、行路人，用足音代替叹息吧！
29、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
30、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
31、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
32、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
33、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
1、不论你在什么时候开始，重要的是开始之後就不要停止。
2、含泪播种的人一定能含笑收获。
3、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。
4、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛，稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
5、只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
6、一千个计划一千个决心，不如一个行动！
7、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
8、通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。
9、与其临渊羡鱼，不如退而结网！
10、成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。
11、所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
12、想和聪明的人在一起，你就得聪明；而善于发现别人的优点，并把它转化成自己的长处，你就会成为聪明人。想和优秀的人在一起，你就得优秀；而善于把握人生的机遇，并把它转化成自己的机遇，你就会成为优秀者。学最好的别人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
13、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生！
14、家！甜蜜的家！天下最美好的莫过於家。
15、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。
16、当你能飞的时候就不要放弃飞。
17、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
18、在人生的道路上，不管是潇洒走一回，或者是千山独行，皆须是自己想走的路，虽然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不过，只要坚持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。
19、人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学*有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。
20、不论你在什么时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。
21、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
22、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
23、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
24、用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。
25、学*是苦与乐的交织。俗话说：“一份耕耘，一分收获。”耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学*的苦与乐是相对的。没有学*上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学*的苦，是一种苦中作乐。
26、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
27、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
28、人若软弱就是自己最大的敌人
29、生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。
30、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的.体魄。
31、很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！
32、人只要不失去方向，就不会失去自己。
33、当你能梦的时候就不要放弃梦。
34、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
35、只为成功找方法，不为失败找借口。
36、游手好闲会使人心智生锈。
37、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
38、勤奋学*应体现在我们生活和学*中的每一个环节，按时起床，充分预*，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复*，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的，适合自己的学*方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚持的基础，创造成功的机会。
39、苦难是一笔财富，它会锤炼人的意志，使人获得生活的真谛。中国有句成语说，苦尽甘来。另一句又说，吃的苦中苦，方为人上人。这些都是鼓励人要经受住苦难的考验，在面对苦难的时候要忍耐，要有希望，只有保持这样一种心态，才会走向人生的辉煌。
40、教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。
41、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。
42、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
43、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
44、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
45、只要有信心，人永远不会挫败。
46、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公*。
1.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
2.人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。
3.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
4.炫耀什么，缺少什么;掩饰什么，自卑什么。所谓正常人，只是自我防御比较好的人。真正的心理健康，是不设防而又不受害。
5.我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。
6.不受天磨非好汉，不遭人妒是庸才。
7.不论是狮子还是羚羊，都要奔跑;不论是贫穷还是富有，都要去奋斗。
8.成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。
9.以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。
10.美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。
11.想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。
12.最清晰的脚印是留在最泥泞的路上的。
13.让人失去理智的，常常是外界的诱惑;让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。
14.人生只有必然，没有偶然。
15.人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。
16.有财富的人追求优裕的生活，有智慧的人追求优质的生活。
17.很多时候人们不是因为失败而烦恼，而是因为失败之后找不到任何借口而烦恼。
18.多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己。
19.你在公交车上看到骑自行车的人在寒风中拼命蹬车不由庆幸，骑自行车的人看到在公交车上挤成沙丁罐头的你不由窃喜，原来短处都是从别人身上发现的。
20.把拳头收回来是为了更有力地还击。
21.挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。
22.春天，不是季节，而是内心;云水，不是景色，而是襟怀。
23.好听的话容易打动人，好心的话容易得罪人。
24.把人生一分为二，前半生不犹豫，后半生不后悔。
25.我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩。
26.不要乱说话。话说出去之前你还是话的主人，话说出去之后你就成了话的奴隶。
27.生命不在于长短，而在于活得有意义。
28.我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
29.有志者，事竟成。
30.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
31.精诚所至，金石为开。
32.坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把*凡的事情做好就是不*凡。所谓成功，就是在*凡中做出不*凡的坚持。
33.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
34.让咱们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!坚持不懈。
35.收起了无力的笑脸，卸下了虚伪的话语，用疲惫写完了这天的工作日记，不知道是否还有勇气去追赶明天那开不完的烦人会议，现实，咱们用什么鼓励自我，活着。
36.在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
37.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
38.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
39.觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。
40.我大好的一个人，凭什么跑到别人的生命里去当插曲。
41.只要有信心，人永远不会挫败。
42.人非要经历一番不同*时的劫难才能脱胎换骨，成为真正能解决问题的人。
43.务须咬牙厉志，蓄其气而长其志，切不可恭然自馁也
44.生活比电影狠多了，从来不给弱者安排大逆转的情节。
45.即使赚得了全世界，却失去了自己，又有什么意义呢?
46.一个家庭没有书，就好像一间房子没有窗户。
47.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身。手指有长有短，知识有高有低。学无前后，达者为师。
48.任何不能打倒你的，将会使你更加坚强。
49.如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
50.人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中获取所求，在等待中成就，在的等待中喜悦!
51.人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭。*均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。
52.用时间和心看人，而不是用眼睛。
53.生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。
54.只要还有明天，今天就永远是起跑线。
55.人人都会错过，人人都曾经错过，真正属于你的，永远不会错过。
56.我努力赚钱的目的，就是想让我爸妈在给自己买东西的时候能像给我买东西的时候一样干脆。
57.注意你的思想，它会变成你的言语;注意你的言语，它会变成你的行动;注意你的行动，它会变成你的*惯;注意你的*惯，它会变成你的性格;注意你的性格，它会变成你的命运。
58.道路坎坷事不期，疾风劲草练男儿。
59.没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
60.只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
61、逆境是一所很好的学校，它会教你什么是努力，什么事勇攀高峰。
62、时间是小偷，他来是悄无声息，走后损失惨重，机会也是如此。
63、只要比别人更早，更勤奋地学*，才能尝到成功的滋味。
64、大多灵敏人都是运用力量时已经太晚的时候，才埋怨缺乏力量。
65、原谅，不过是将遗憾悄悄掩埋;忘记，才是最深刻彻底的宽容。
66、没做好就是没做好，没有任何借口。随便找借口，成功没入口。
67、牙齿痛的人，想世界上有一种人最快乐，那就是牙齿不痛的人。
68、善人行善，从乐入乐，从明入明。恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。
69、世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。
70、无论遇过多少风雨、多少挫折，永远不要失去自己的真心。
71、即使赠品是一张纸，顾客也是高兴的。如果没有赠品，就赠送“笑容”。
72、年少时总觉得要离家远远的才好，现在开始觉得离得越远心中越是牵挂。
73、为了自己的理想，为了自己的未来，努力、拼搏、前进!
74、原以为“得不到”和“已失去”是最珍贵的，原来把握眼前才是最重要的。
75、成功的时候，不要忘记你的过去;失败的时候，你要忘记你还有未来。
76、会不会有一天，你忽然出现在我身后，蒙住我眼说我回来了。
77、行动的激励，方法决窍，行动知识，这三个因素是成功定律之钥。
78、这个世界没有谁会因为没了谁而活不下去，因为我们都是坚强的孩子。
79、如果你对过去的成绩沾沾自喜，那只能证明你现在做的不够好。
80、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战时间就是一切。
1.成功都是血汗的洗染，无悔走完希望每一天。
2.每条路都是人走出来的，留在地球上最壮观的是路，最难消失的也是路，当我们的目光落在脚下的路时，就应该去思考路上的人生。屈原那越过千山万水“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的沉沉呼号，难道不是一声回肠荡气的警示吗?拨开各种各样的路障，用我们的智慧和勇气去探求，就会发觉，每一条路，都是天底下最美的景观。
3.路是自己选的，就要对自己负责。
4.你将会成为了不起的人!
5.旅途上遇有艰险，人生才更有滋味。
6.曾经拥有的，不要忘记;不能得到的，更要珍惜。
7.以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
8.你预*的可真全面，自主学*的能力很强，课下把你的学*方法介绍给同学们好不好?
9.生命的辉煌，拒绝的不是*凡，而是*庸!所以，春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的的初衷;窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦!
10.没有退路就是最好的退路!
11.回避现实的人，未来将更不理想。
12.我喜欢用微笑过每一天;我喜欢用微笑去感染身边的每一个人;我喜欢我身边的每一个人都是开开心心的。
13.坚持是一种意志的体现，运动员用坚持的精神获得优异的成绩，科研工作者用坚持的精神创造出一个又一个的成果。
14.胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的`标志，也可以这样说，坚持就是胜利鼓励学生
15.人不怕痛苦，只怕丢掉刚强，不怕磨难，只怕失去希望。
1、挥别假期收懒散，信心满满回学校；好好学*志气高，刻苦用功不偷懒；专心致志不分心，快乐学*笑哈哈。开学了，愿你学业顶呱呱，前途无量！
2、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像过眼云烟。——邓拓
3、老师意味深长地对学生说：只有现在好好学*，将来才会成为祖国的栋梁！
4、让我的孩子好好学*，上课别走思了。好好管教朝华，老师费心了。
5、谆谆教诲不间断，跟前跟后不厌烦，嘴皮磨破仍坚持，只为能把成绩提，对于您，我们是万分敬仰的，感恩节来临日，让我们献上最真心的话语：老师您辛苦了，我们一定不会再捣蛋了，会好好学*的！
6、谁游乐无度，谁就没有功夫学*。——谚语
7、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学*者的思考力。——列宁
8、我去东湖公园的孔圣堂参观，一幅幅珍贵漂亮的花鸟壁画和一篇篇有关孔子的资料令我应接不暇，孔子老先生的文明知识让我感慨，中国宝贵的文化太多了，我一定要好好学*，将这些知识全部装入我的知识宝库之中！
9、学*本无底，前进莫徬徨。——报摘
10、幸福是什么？奶奶说，幸福是健康*安吃饱饭；妈妈说，幸福是努力工作和谐社会；我说幸福是坐在宽敞明亮的教室里，伴着朗朗书声好好学*
11、英烈们，在您们艰苦的奋斗之下，我们祖国繁荣昌盛，今天的美好的生活，是靠的您们的鲜血换来的'，我们现在要好好学*，将来成为祖国的有用之才，为国家做贡献，您们人虽然牺牲了，但是依然活在我们的心中，我向您们致敬。
12、清明节到了，想起为国牺牲的董存瑞、刘胡兰等先烈们，是他们用鲜血换来了我们美好的今天!作为小学生的我们应该为先烈们做些什么呢?对，好好学*，挑起建设祖国的重担，为了祖国更加美好的明天奋斗、努力!先辈们，您们安息吧!
13、您的言传身教、每时每刻都在策励我们要好好学*。
14、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学*和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学*，毋宁死。——罗蒙诺索夫
15、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
16、教室里卫生整洁，同学们精神抖擞。老师的演讲经典，学*的计划完善。各科前茅勤奋斗，努力学*成绩优。开学了，祝同学们：好好学*天天上！
17、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
18、记得爸爸生气的时候也是很吓人的，他最讨厌我们不好好学*了，也最不愿意看到我们犯的错，在我的记忆中他大声训话是为了弟弟妹妹的逃学吧。因为我性格内向，又听话，所以对我关爱更加。
19、关于学*的名言警句：重复是学*之母。——狄更斯
20、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。。——陶行知
21、今天你不好好学*，长大后你搬的每一块砖，都成为别人壁咚的墙。
22、谚日：积财千万，不如薄技在身。使之易*而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广，而不肯读书，是犹求饱而懒劳馔，欲暖而惰裁衣也。——颜之推
23、希望昕雨在新的一年里勇敢坚强，好好学*！
24、对我来说，不学*，毋宁死。——罗蒙诺索夫
25、小明整天不好好学*就知道异想天开的可以飞。
26、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
27、如果学生在学校里学*的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
28、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山
1、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。
2、每个人不可能永远都充满激情和斗志，所以，我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。不要企图活在别人的激励中，自励才是最有效的激励方式。没有人能真正改变你，只有你自己才能改变自己。
3、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
4、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
5、如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。
6、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
7、有理想在的地方，地狱就是天堂。
8、世界会给那些有目标和远见的人让步！
9、你是最棒的，你是最优秀的！
10、人若勇敢就是自己最好的朋友。
11、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
12、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。
13、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
14、不为退步找理由，要为进步找方法！
15、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
16、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正。
17、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
18、即使是爬上最高的山，一次也只能脚踏实地的.迈一步！
19、对待难题--我难人难我不畏难；对待易题--我易人易我不大意！
20、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
21、我们不要害怕失败，要有“屡败屡战”的精神，把失败当成通往成功的垫脚石，当你遭受失败越多时，你就会离成功越来越*。当然，你必须要有足够的抵御失败的能力，并且不断地去努力进取。
22、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
23、伟人之所以伟大，是因为他和别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现下个目标！
24、学*的关键--重复。
25、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
26、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
27、行路人，用足音代替叹息吧！
28、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
29、骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。
30、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
1、人之所以能，是相信能。
2、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
3、贫不足羞，可羞是贫而无志。
4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
5、没有汗水，就没有成功的泪水。
6、相信你做得到，你一定会做到。
7、人生最困难的事情是认识自己。
8、含泪播种的人一定能含笑收获。
9、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
10、回避现实的人，未来将更不理想。
11、智者除了有所为，还能有所不为。
12、成功者永不放弃，放弃者永不成功!
13、不是境况造就人，而是人造就境况。
14、三思而后行的人，很少会做错事情。
15、生活的理想，就是为了理想的生活。
16、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
17、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
18、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
19、世界会给那些有目标和远见的人让路。
20、环境不会改变的，只能改变的是自己。
21、愿望可以提升热忱，毅力可以磨*高山。
22、没有比你更聪明的，只有比你更努力的!
23、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
24、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
25、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
26、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
27、你是最优秀的!你是最棒的!你是最好的!
28、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
29、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。
30、世上没有绝望的逆境，只有对逆境绝望的人。
31、如果你不会知道自己要什么，别说你没有机会。
32、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
33、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
34、勇敢的承认自己不知道的事情，才能学*并进步。
35、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
36、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。
37、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
38、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
39、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
40、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
42、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学*他的做法。
43、一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动!
44、昨晚多几分钟的预*准备，今天上课少几十分钟的烦恼。
45、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
46、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
47、每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的人。
48、如果你不知道你自己的一生要的是什么，你还想得到什么?
49、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
50、无论何时，只要可能，你都应该”模仿“你自己，成为你自己。
51、不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。
52、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
53、“人”的结构是相互支撑，“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。
54、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
55、没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
56、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
57、人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。
58、靠山山会倒，靠水水会流;靠庙庙会塌，靠神神会跑;靠自己永远靠得牢!
59、大丈夫行事，论是非，不论利害;论顺逆，不论成败;论万世，不论一生。
60、生活中没有退步。只要我们肯学，无论什么经验都是我们需要领悟的章节。
61、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
62、学*要进步,请选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;愿意、乐意。
63、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
64、把每一件简单的事做好，就不简单了;把每一件*凡的事完成，就不*凡了!
65、是*凡是伟大，取决于你的勤奋，也与你的机遇有关，也与你的命运有联系。
66、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学*会使你永远立于不败之地。
67、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
68、理想如晨星，――我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。
69、无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油!
70、岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。
71、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
72、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物――微笑，一定要成为你幸福人生最大的资产。
73、真正的希望必须是现实的延伸，是一步步往前走的路，是不断为美好的下一步作准备的实现。
74、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
75、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。
76、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!
77、简单的开始也会迎来复杂的结论，令人取得难得的永恒，甚至在某一方面永垂不朽，流芳百世。
78、活着的.时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。
79、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
80、不要心存侥幸，避免贪婪的心作怪，这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实，就容易掉入不切实际的赌注。
81、永远不要被阴云吓倒，只要我们相信自己，只要我们敢于接受挑战，我们的心就会得到冶炼，我们的前路就不会永远黑暗。
82、在每一个小小的进步中，会让你如沐春风般万紫千红，找到自己的闪光点，觅到自己的亮点，也发出自己的光芒。人生更富有意义。
83、“一分耕耘，一分收获。”在自己的理想道路上，多动脑筋，不断的思考，不停地学*，四肢能勤，不断地“书读百遍”，就会“其义自现”。
84、人生当自勉，学*需坚持。从这一刻开始，我依旧是我，只是心境再不同。不论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。
85、我们一定要说积极向上的话。只要持续使用非常积极的话语，就能积累起相关的重要信息，于是在不经意之间，我们就已经行动起来，并且逐渐把说过的话变成现实。
86、攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。
87、天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!
88、一旦有了真实具体的目标，就要培养毅力，愿望切忌被别人的口水融化，才能完成它，实践它。不过，你要把握一个要诀：每一个行动都必须认真踏实，从中不断获得经验和启示。
89、尽管一路上会有无数的挫折与失败，只要努力勤奋，将会克服一个个困难，磨*一个个棱角，自己多了一份坚定，多了一份坚持，多了一份耐心，人生的路会越走越远，越走越宽。
——《好好学*》读后感(精选五篇)
1、提升学*能力的方法。
读完《好好学*》最大的收获是认识到了反思的重要性。反思这个道理小时候就在听，但小时候哪懂这里面所具备的含义。而直到了去年，在罗辑思维遇见李笑来老师，看了《把时间当做朋友》这本书后，才对反思这一从小到大听了无数遍的道理有一点点的感触。而后来在订阅了笑来老师在得到的专栏，笑来老师在讲元认知能力时，说反思是刻意训练元认知能力最高效的手段时，才真正的开始重视这个道理。
但自己开始写每日反思，那也是20xx年xx月xx号才开始的事了。而自己也只是写到xx月xx号后就停更了，在写的这两个月也是时不时的三天捕鱼两天晒网。到昨天在给自己日程本上写每日事项时，都差点不想写反思这一项任务了，但最后还是把它加了上去。现在回头看自己的每日反思就是在写流水账，而且这流水账还是一个套公式的流水账：“琢磨一下自己的想法有没有逻辑谬误？琢磨一下自己的想法从何而来？又缘何走了那么个思路？有没有其他可能的思考结果？琢磨一下自己受到了哪些因素的影响？琢磨一下那些影响因素究竟有没有根基，有没有道理？”
但现在看完成甲老师的书后，发现自己现在正在走的这一小段路程，其实都是别人已经走过的路，别人都是如此挣扎着走下来的，那自己又那来的脸面轻言放弃呢！尤其是在练完这一项功夫后，好处还如此之多：
（1）反思帮助我们发现知识的误区；
（2）反思可以促进已有知识产生新知识；
（3）反思可以督促我们检查学到的新知识是否用了起来。
而且成甲老师在书中还给出了训练反思能力的三个方法，这就更使得我有动力去做这件事了。同时我发现，以成甲老师所说的方法去践行反思这一道理时，真的不会怕没有东西可写，真的是生活中处处是自己值得写的事，也体会到了，为什么成甲老师每天的反思晨修都需要2~3个小时的时间了。
2、行动上的坑。
说的自夸一点，我也和成甲老师一样，跳进过“低水*勤奋陷阱”，看完一本书非常多的划线、摘抄，但效果也是令人“震惊”的，刚看过的内容，过了一天也就基本记不得了。
后来在订阅了得到专栏后，稍微好了些，但也没有养成写读书笔记的*惯，最多只是把书中的知识点，搬运到印象笔记中，想着以后可以回顾。但现实是很打脸的，那保存到印象笔记中的知识点，除了在暑假的时候快速的默读了一遍，就再也没有点进去过。
这样浑浑噩噩的到了20xx年的xx月底，自己脑子才稍微有点开窍，才反应过来，这样做是没用的，自己完全是在做无用功，就好比狗熊掰棒子，掰一根丢一根。还是陷进了低水*勤奋陷阱，完全没有叠加效应！
3、思维上的坑。
以前也知道“*惯性防卫”这个词，但在自己的思想中，只知道把它运用在和双方沟通时，当我和别人意见想左，而他又比较激动时，我就有可能会和他说：“你现在的状态就是在*惯性防卫。”但只要把场景稍微变化一下，自己就不会想到，就好比成甲老师在书中举例的迟到后的*惯性防卫，这自己以前就没有想到过，在这个场景中，也有*惯性防卫在作祟。真的是把学到的知识做到了一个萝卜一个坑，当时在学到一个知识的时候完全没有想着去举一反三。以使自己陷入了一种固定思维的模式。成甲老师说学*临界知识，第一个所要具备的心态是建立绿灯思维，我个人感觉成甲老师的所说的绿灯思维，和就事论事意义上差不多，不知道我理解上是不是有误，这点还希望成甲老师能指点一下。
第二个需要具备的心态是以慢为快，在这点上我深有感触，我在得到上订阅了5个专栏，微信中还有好几个每天必读的公众号，所以，自身就会感觉非常的焦虑，恨不得这个专栏结束，立马开始下一个专栏的阅读。但这样的状态持续一段时间后，自己回顾时，发现自己什么也没有得到。这时，自己才有些开窍，领悟到自己“绝对”要使用成甲老师所说的“结硬寨，打呆仗”，不能一味为了学而学，以为自己知道，但其实不知道。
4、黄金思维圈。
在成甲老师书中所举例到的通用的重要临界知识中，我感受最大的是黄金思维圈，以前真的不知道还有这么一个概念，所以在看成甲老师同事Bean刚入职的日志时，看的自己挺迷糊的。但现在知道了黄金思维圈是怎么一回事后，就完全能看懂了。同时在看这一小节时，把自己好几次的代入了以前做过的事，和接下来几周将会做的事时，感觉思路会特别清晰。这方面的知识以前零零散散的也听到过，但这么系统性的了解，还是第一次。
5、总结。
成甲老师的《好好学*》于我刚好是一场及时雨。来的太早，自己体会不深；来的太晚，就会是浪费时间。以前只知道要学以致用，但现在更知道的是，在学以致用后面，还跟着一句话，叫“反思不止”！
我们从小就知道“好好学*，天天向上”这个道理，但如何好好学*，各人有各人的理解。这本书是最先在《得到》上开专栏的牛人之一成甲写的，我认为写的非常好，连看了两遍，不光干货满满，连前面的必要性也说的让人心服口服。书中推荐的公众号我都加了关注，提到的参考书和视频我也准备都看一看，现在我正在看的是他推荐的大前研一的《思考的技术》。《好好学*》这本书给我印象最深的有以下三点：
一、黄金思维法
遇到问题或现象多问几个为什么，就能挖到祖坟上去了，能找出底层的原理，就是所谓“临界知识”，即经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律，就像物理中的牛顿第二定律一样。在思考问题时也有这样的模型，学*就是用这些“临界知识”来解释现象、解决问题和制定策略。黄金思维法是5W2H的简化版，是研究问题的普适的方法。成甲在他的书中用了很多他发明的名词，这也是一种将学到的东西，通过理解，变成自己的话讲出来，所以吸收营养，再输出能量也是一种重要的学*方法。
二、刻意练*
作者用自序中写文案的例子，不停的问为什么，找到问题的实质是为了推销自己，推销最重要的是建立信任，通过看心理学的书看建立信任的套路，再找一个好的文案，看他是怎么体现这些套路的，自己就依葫芦画瓢，针对性的将套路在文案上体现。所以照猫画虎行不行就看你研究的深不深，和富兰克林研究写文章一个道理，富兰克林小学二年级毕业，通过认真研究练*，能够写出高水*的文章，感兴趣的可以看看富兰克林的自传，绝对是普适智慧的宝典。刻意练*还有一种好方式就是复盘，就是“君子之行而日三省乎已”，通过复盘能将成功和失败都变成成功之母。
三、多思考
这是学*的终极法门，比如看书要从书籍中读出作者想写而没写的，作者没写而应该写的：在哪些观点上，作者比前人有突破？哪些理念其实是换了一个样子的包装？哪些问题，其实别人有更好的解决方案？也只有这样，才能把同一本书读出不同的感觉。如何识别临界知识，如何应用临界知识，其实都是思考的结果，当然本书中有很多实用具体的操作方式，比如作者对标高效能人士七个*惯，写日记还定期总结等等。
总之，这是一本关于学*的好书，活到老，学到老，强烈推荐各个年龄段的朋友读一读。
因为觉得看再多书，没有用对方法，也是白看浪费时间。所以最*一直在研究学*的方法，从小六老师的《洋葱阅读》、赵周老师的《这样读书就对了》再到成甲老师的《好好学*》，确实理论知识上是受益匪浅的。
为什么说是理论知识呢，从《洋葱阅读》开始，了解到了看书有很多种方法——主题阅读、快速阅读、深度阅读和主题阅读等。确实是打通了以往一本书我需要死磕到底的思维。但现在自己都在了解学*方法的书，所以其实还是以看完整本为目标(想多了解不同的学*方法，再试用适合自己内化和应用的一款)。
至于拆书帮我是一直心存向往的，但一直没找到自己这区的组织，可惜了。
《好好学*》这本书一开始是看电子书，始终坚持两行就能入睡的记录。但又对成甲老师提出的“临界知识”这个概念非常感兴趣，果断还是下手买了一本纸质版。今天终于静下心来慢慢了解“临界知识”的概念和应用。用我的话来理解，临界知识就像是一条公式，放到很多地方都能运用。重点在于，如何区别其他知识而得知这条公式，并运用到哪个场景中?(我还没学到这么深刻的内容)。
其中成甲老师提到的几个点，我印象非常深刻。第一个是何为知识?知识本身就是，能对你的思维和行动有所改变的，才叫知识。其余只能叫做信息。所以其实知识是相对于每个人而已，并不是统称。第二个是“*惯性防卫”。在《这样读书就对了》中，赵周老师有提到肉夹馍和披萨的区别，没见过披萨的人会自动把披萨归入肉夹馍行列，是*惯了用旧知附会新知，以消除自己对未知事物的不安。*惯性防卫也类似这个意思，感觉自己的观点或者尊严被挑战时，第一反应是防卫自己/自己观点，不肯承认自己会出错，是一种比较故步自封的思维(比如我爸，动不动就说人家这个不懂那个不理解，其实是不肯承认他自己就是错的)。相对，打破这种思维需要建立“绿灯思维”，空杯心态吧，先接纳别人不同的想法，再去对比哪个更好。
总体感受：
这本书真的满好的，和工作、学*、生活、育儿相结合，有很多很多启发尤其是很多的例子，让我印象深刻。
看书的过程，就觉得自己一直在开动脑筋，跟着作者的思路走。实实在在感受到动脑筋的`感觉，其实，挺好的。
作者本人确实是善于思考、认知能力很强的一个人，阅读书籍很多，知识很丰富。他自己开设公司，会读书，会写文章，会写书，还负责得到的《成甲说书》栏目。
学到了很多新的概念，增长了很多很多的知识：临界知识、概率论、反脆弱、系统思考、黄金思维圈、安全空间等。以前我都是听过，但是从来不知道具体怎么回事。
尤其是作者举的很多案例，让我印象超级深刻。
比如说怎么做《成甲说书》这个节目。整个过程中，他动用了黄金圈思维圈、二八法则、系统思考、复利模型、冗余备份等五种临界知识来思考、设计、调整、制作节目，确实让我叹为观止。这确确实实就是认知深度、高度，一做事就是靠谱的，高质量的，稳定的，持续的。另外，他几次正职工作的案例也让我印象深刻，能够直指问题核心，从而解决了难题，深刻感受到他做事游刃有余、手到病除，非常厉害。
关于怎么培养员工，反思日志，黄金圈思维，他自己是这么做的，也用这些来筛选、培训、要求员工。几个员工的案例也让我印象深刻，都是非常善于思考的人。
另外，他的朋友圈能人辈出，金融的，基金投资的，都是些很智慧的人。
其实，有时候，我们非要读原书，花费时间长，投入精力多，也是值得的。因为很多时候大道理在其它地方都能找到，但是，书上的很多细节、故事、案例给人留下的印象反而更深。
当然，最重要的不是读后感，而是正儿八经地在生活中去执行。
总体而言，确实是本非常好的书，值得一读。
我们从小就知道“好好学*，天天向上”这个道理，但如何好好学*，各人有各人的理解。这本书是最先在《得到》上开专栏的牛人之一成甲写的，我认为写的非常好，连看了两遍，不光干货满满，连前面的必要性也说的让人心服口服。书中推荐的公众号我都加了关注，提到的参考书和视频我也准备都看一看，现在我正在看的是他推荐的大前研一的《思考的技术》。《好好学*》这本书给我印象最深的有以下三点：
一、黄金思维法
遇到问题或现象多问几个为什么，就能挖到祖坟上去了，能找出底层的原理，就是所谓“临界知识”，即经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律，就像物理中的牛顿第二定律一样。在思考问题时也有这样的模型，学*就是用这些“临界知识”来解释现象、解决问题和制定策略。黄金思维法是5W2H的简化版，是研究问题的普适的方法。成甲在他的书中用了很多他发明的名词，这也是一种将学到的东西，通过理解，变成自己的话讲出来，所以吸收营养，再输出能量也是一种重要的学*方法。
二、刻意练*
作者用自序中写文案的例子，不停的问为什么，找到问题的实质是为了推销自己，推销最重要的是建立信任，通过看心理学的书看建立信任的套路，再找一个好的文案，看他是怎么体现这些套路的，自己就依葫芦画瓢，针对性的将套路在文案上体现。所以照猫画虎行不行就看你研究的深不深，和富兰克林研究写文章一个道理，富兰克林小学二年级毕业，通过认真研究练*，能够写出高水*的文章，感兴趣的可以看看富兰克林的自传，绝对是普适智慧的宝典。刻意练*还有一种好方式就是复盘，就是“君子之行而日三省乎已”，通过复盘能将成功和失败都变成成功之母。
三、多思考
这是学*的终极法门，比如看书要从书籍中读出作者想写而没写的，作者没写而应该写的：在哪些观点上，作者比前人有突破？哪些理念其实是换了一个样子的包装？哪些问题，其实别人有更好的解决方案？也只有这样，才能把同一本书读出不同的感觉。如何识别临界知识，如何应用临界知识，其实都是思考的结果，当然本书中有很多实用具体的操作方式，比如作者对标高效能人士七个*惯，写日记还定期总结等等。
总之，这是一本关于学*的好书，活到老，学到老，强烈推荐各个年龄段的朋友读一读。
——好好学*的英语演讲稿通用5篇
As everyone knows,english is very important today.it has been used everywhere in the world.it has become the most common language on internet and for international trade. if we can speak english well,we will have more chance to succeed.because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn english has increased at a high speed.
but for myself,i learn english not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.when i learn english, i can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.when i read english novels,i can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.when i speak english, i can feel the confident from my words.when i write english,i can see the beauty which is not the same as our chinese...
i love english,it gives me a colorful dream.i hope i can travel around the world one day. with my good english, i can make friends with many people from different contries.i can see many places of great intrests.i dream that i can go to london,because it is the birth place of english.
i also want to use my good english to introduce our great places to the english spoken people,i hope that they can love our country like us.
i know, rome was not built in a day.i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well.
if you want to be loved, you should learn to love and be lovable. so i believe as i love english everyday , it will love me too.as everyone knows,english is very important today.it has been used everywhere in the world.it has become the most common language on internet and for international trade. if we can speak english well,we will have more chance to succeed.because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn english has increased at a high speed.
but for myself,i learn english not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.when i learn english, i can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.when i read english novels,i can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.when i speak english, i can feel the confident from my words.when i write english,i can see the beauty which is not the same as our chinese...
i love english,it gives me a colorful dream.i hope i can travel around the world one day. with my good english, i can make friends with many people from different contries.i can see many places of great intrests.i dream that i can go to london,because it is the birth place of english.
When you are a kid, you get asked this one particular question a lot, it really gets kind of annoying. What do you want to be when you grow up? Now, adults are hoping for answers like, I want to be an astronaut or I want to be a neurosurgeon, you’re adults in your imaginations.
Kids, they’re most likely to answer with pro-skateboarder, surfer or minecraft player. I asked my little brother, and he said, seriously dude, I’m 10, I have no idea, probably a pro-skier, let’s go get some ice cream.
See, us kids are going to answer something we’re stoked on, what we think is cool, what we have experience with, and that’s typically the opposite of what adults want to hear.
But if you ask a little kid, sometimes you’ll get the best answer, something so simple, so obvious and really profound. When I grow up, I want to be happy.
For me, when I grow up, I want to continue to be happy like I am now. I’m stoked to be here at TedEx, I mean, I’ve been watching Ted videos for as long as I can remember, but I never thought I’d make it on the stage here so soon. I mean, I just became a teenager, and like most teenage boys, I spend most of my time wondering, how did my room get so messy all on its own.
Did I take a shower today? And the most perplexing of all, how do I get girls to like me? Neurosciences say that the teenage brain is pretty weird, our prefrontal cortex is underdeveloped, but we actually have more neurons than adults, which is why we can be so creative, and impulsive and moody and get bummed out.
But what bums me out is to know that, a lot of kids today are just wishing to be happy, to be healthy, to be safe, not bullied, and be loved for who they are. So it seems to me when adults say, what do you want to be when you grow up? They just assume that you’ll automatically be happy and healthy.
Well, maybe that’s not the case, go to school, go to college, get a job, get married, boom, then you’ll be happy, right? You don’t seem to make learning how to be happy and healthy a priority in our schools, it’s separate from schools. And for some kids, it doesn’t exists at all? But what if we didn’t make it separate? What if we based education on the study and practice of being happy and healthy, because that’s what it is, a practice, and a simple practice at that?
Education is important, but why is being happy and healthy not considered education, I just don’t get it. So I’ve been studying the science of being happy and healthy. It really comes down to practicing these eight things. Exercise, diet and nutrition, time in nature, contribution, service to others, relationships, recreation, relaxation and stress management, and religious or spiritual involvement, yes, got that one.
So these eight things come from Dr. Roger Walsh, he calls them Therapeutic Lifestyle Changes or TLCs for short. He is a scientist that studies how to be happy and healthy. In researching this talk, I got a chance to ask him a few questions like; do you think that our schools today are making these eight TLCs a priority? His response was no surprise, it was essentially no. But he did say that many people do try to get this kind of education outside of the traditional arena, through reading and practices such as meditation or yoga.
But what I thought was his best response was that, much of education is oriented for better or worse towards making a living rather than making a life.
In 2006, Sir Ken Robinson gave the most popular Ted talk of all time. Schools kill creativity. His message is that creativity is as important as literacy, and we should treat it with the same status.
A lot of parents watched those videos, some of those parents like mine counted it as one of the reasons they felt confident to pull their kids from traditional school to try something different. I realized I’m part of this small, but growing revolution of kids who are going about their education differently, and you know what? It freaks a lot of people out.
Even though I was only nine, when my parents pulled me out of the school system, I can still remember my mom being in tears when some of her friends told her she was crazy and it was a stupid idea.
Looking back, I’m thankful she didn’t cave to peer pressure, and I think she is too. So, out of the 200 million people that have watched Sir Ken Robinson’s talk, why aren’t there more kids like me out there?
Shane McConkey is my hero. I loved him because he was the world’s best skier. But then, one day I realized what I really loved about Shane, he was a hacker. Not a computer hacker, he hacked skiing. His creativity and inventions made skiing what it is today, and why I love to ski. A lot of people think of hackers as geeky computer nerds who live in their parent’s basement and spread computer viruses, but I don’t see it that way.
Last week I went to Peking University and Tsinghua University where I was invited to deliver lectures on “learning English with passion”. I found out that all those students have something in common; they all have determinations to learn English well . That's thevery reason why I gave lectures at more than ten most prestigious universities with an attempt to help students who want to conquer English within the shortest time.
That’s true, having a good command of English is vitally significant and profound. Here I would like to give all my friends and students some advice for the future learning in terms of the experience I got from being a teacher for many language training schools and being interpreter for government as well as embassies. Being an interpreter is by no means easy, which needs to have a good command of listening, understanding or decoding and speaking. As soon as I hear the original voice from the speaker, meanwhile, I will decode or understand it by dividing the content of the voice into different segments, and use my short-term memory and if possible ,note-taking, to deliver the interpretation in the process of consecutive or simultaneous cases. Now , I would like to tell you how to speak good English.
3-D methods (Dialogue, Discussion and Debate) to improve your eloquence
Dialogue
Having authentic and polished oral English is every learner’s dream, however, many of my students who spent a lot of years, money and efforts to speak this language well but failed to be able to communicate and speak out, the reason to which might be mainly confidence and methods. I notice that many students do well in speaking when conducting a prepared speech or presentation in class. But speaking English fluently is not just about making presentations and giving speeches. It is about expressing your ideas and insight on the most mundane of things around you. I still remember when I first landed on the soil of Beijing 5 years ago; I could not communicate with my friends and even felt uneasy when going out with them because I did not have the confidence to start a conversation with my Mandarin. It’s the same to the English learners who have no courage to start a topic and face an awkward silence after the initial greeting was given because they don't know what to talk about and are not confident of putting something across correctly, thus the conversation comes to end.
The ability to make dialogues is very important in social communication. Topics for casual conversation could include the weather, education, music, current affairs; hobbies, travel, etc. Do not always ask foreigner “what is your name and how is your job” when you want to find one to practice your English with. Before going to English Corner, please read up on your area of interest and try framing sentences expressing your opinions. Talk about it with someone close to you or someone’s English level is higher than yours, so you can check for your language accuracy and fluency.You’d better to grasp regularly used ways of small talk, and you will be able to initiate speaking more confidently. If you can break this barrier and speak out with passion and confidence, you can take your first step into the realm of English speaking and become a public speaker in the future.
Discussion and Debate
I always enlighten my students that your language ability and academic achievements are very imperative and important, but the most important of all, it’s your eloquence to communicate in the personal relationships. Elite may not have eloquence, but an eloquent person must be an elite. So the best way to drill your speaking abilities is to discuss and debate. When I was a junior, I always raised discussions with my classmate in my dorm, questions like “environmental protection, cohabitation, 2008 Olympics, postgraduate exams and so on. After everyone aired his opinions, then we conducted debate to argue, to express ideas to convince the other. And I gradually build up on my own repertoire of conversational topics and start using them whenever I get a chance; subsequently I have good command of English, and won a lot of awards in English speech contest and debate. Hence, it’s also effective for you, my beloved friends or students, to have a try to use your language to discuss and debate.
Other methods
Many students do want to improve their English by all means. It’s self-evident that all of us like taking down notes when we are listening to the lectures given by teachers at school. But it’s not a correct way to speak good language. Can you learn swimming by standing at the edge of the pool and taking down the words spoken by the coach? You have to take the plunge, right? I seldom took notes when I was given lessons, but I would memorize them with my mouth, my mind and my ears. There is just one case I will take notes when I am doing my job as an interpreter for the Beijing municipal government and embassy. I still remember when I was interpreting for the ambassador from the Philippines, at which moment she was delivering the speech about 10 minutes at the Great Wall international conference. Hadn’t I taken the notice from the speaker, I don’t think I would have interpreted for her and won the applause from the officials. It is the same with language. Unless you use the language everyday, you will never know how good you are at it. Ask your friends who are good at English to help. Try to speak it as much as possible, and let them interrupt you whenever you make mistakes and ask them to correct you. Do not feel embarrassed to make mistakes, for that is the only way you will learn. Enjoy losing face and enjoy making mistakes because that is the way how the process of acquiring fluency a language occurs. Everyone may have made a lot of mistakes before getting a good grasp of mother tongue. The only difference now is that you are conscious of the mistakes. So ,do not be afraid of making mistakes.
Attitude that counts the most
If you do want to learn something well, you are supposed to have confidence and passion. I love playing piano , basketball and learning as well as being a teacher, to which I devote my whole interest , confidence and passion no matter how many mistakes I will encounter, how helpless , how hopeless and how far away for me to reach my final goal. I will never stop fighting for the betterment and improvement of myself and to be an all-grounded person equipped with knowledge and clear mindset. And that is why I hope all of you can be confident and passionate for what you have done and what you will be doing.
Finally, I want to say to my students and English lovers. Try to be confident and passionate in the journey of study and life, all you need is a will to learn and the initiative to begin. That done, it is sim*** a matter of time and effort!
I will always back you up and be with you!
currently, english is more and more widely used in our daily life. and in addition, english is regarded as one of the three essential skiils in the future(i.e.english, driving and computer skills).therefore, as far as i am concerned, learning english well is important for us students now.for myself, i prefer to learn english with interest.that is , i choose to listen to some popular english songs and watch some original english films to develop my interest in english at the beginning. and after that , i will be more interested in what teachers teach us. further, i will review the notes which is taken in class in order to remember the important points in class.Ok, these are my ways to learn english.
Last but not least, the third mirror reflects the interest in English learning. Confucius once said, “Knowing it is not as delighting in it.” Nowhere is this more true than on the matter of English learning. My experience in English learning initiated quite passively, but before long my interest in it began to inspire me to continue the process. To testify my English skills and to stir up even greater enthusiasm, I used to participate in various kinds of competitions.
When I was preparing for a nation-wide English competition in high school, I got to know the “21st Century Cup” English speaking competition for the first time as I used their scripts as my preparing materials. I envied those contestants in the “21st Century Cup” very much. Their English skills and their quick response made me feel swooning. Although I did not get a good rank in the nation wide competition for high school students, I had begun my wildest dream of participating in the 21st Century Cup. Even after I became an engineering student I still held onto my dream, that it would come true some day. Because I can always find something new to challenge me, and set up those challenges as my goals to achieve, I never find English learning a dull job. I believe I will forever cherish the glorious moment when I was on the stage of the “21st Century-Ericsson Cup” 7th national English speaking competition, and my wonderful memories there without any doubt will add passion to my English learning in the days to come.
