勤学演讲稿 (菁华3篇)

首页 / 演讲稿 / | 2022-11-07 00:00:00 演讲稿

勤学演讲稿1

各位老师,同学们:

  前两天,中央电视台用感动拉开了XX年春天的序幕,这份感动沉淀在你我的心里,也将铭刻在所有*人的记忆中;而今天,我们将用超越去开启夷陵中学春天的旋律,这份超越也将印刻夷陵人每一步奋斗的脚印!

  超越,让我们远离了刀耕火种的流离生活;让电灯照亮了生活中的每一个夜晚;让人类的思想在网络上尽情地畅游;让奔月的神话成为现实……没有超越,原始人不会直立行走;飞机不会飞上蓝天;地球不会成为村落;人类也将永远茹毛饮血!超越,是成长的催化剂;是腾飞的翅膀;超越,是成功的法宝!

  著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式。由于他不敢破坏牛顿权威的经典力学理论,最终取消了自己的假设。而25岁的爱因斯坦却敢于冲破这个权威的圣圈,提出了光量子理论,并推翻了牛顿的绝对时间和空间理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成为一个更伟大的权威!

  普朗克在权威面前败下阵来,他并不是没有足够的学识,而是由于他不拥有那份超越所需要的勇气和自信!

  超越是勇气的显露,鹰击长空,鱼翔浅底,需要“初生牛犊不怕虎”和“雏凤清于老凤声”的勇气;超越是自信的勃发,“会当水击三千里”,方能“自信人生二百年”。拥有了自信,就会有“虽千万人我往矣”的决心;超越是力量的酝酿,台上一分钟,台下十年功。这力量在日复一日的冬练三九中,在年复一年的夏练三伏中,在挥汗如雨的实验室,在烈日炎炎的田间地头……

  同学们,你有超越的勇气吗?你面对的,也许是一个强大的对手,也许是一个更高的目标,也许是自己曾经梦寐以求的希冀。你是沉着冷静,从容应对,还是自乱方寸,无所作为?

  你有超越的自信吗?当新的任务来召唤你,你有勇挑重担的自信吗?当新的目标来吸引你,你有圆满完成的自信吗?当新的对手来挑战你,你有从容应战的自信吗?

  你有超越的力量吗?一份耕耘,一份收获。*时付出了多少,就会有多少回报。所以,你要先自问一句:我的付出够多吗?

  长江后浪推前浪,从来新人换旧人。当你卧薪尝胆,终于战胜顽强的对手;当你开足马力,终于抵达理想的彼岸;当你倾尽全力,终于实现奋斗的目标,你将为超越而幸福,而快乐,而自豪。

  去超越你的朋友吧!尽管你们亲如兄弟,情同手足,但要记住,真正的朋友需要你来超越,你们的友谊也会因此而更加醇厚;去超越你的对手吧!要知道,强弱是相对的,此消彼长。只要敢做敢为,敢打敢拼,没有爬不过的高山,没有趟不过的长河;去超越你的老师吧!也许他是那样让你景仰,让你尊重,但要懂得,“青出于蓝而胜于蓝”,超越老师,社会才能发展,时代才能进步。

  然而,我们最难超越的往往不是别人,而是自己!自然界中,有数不胜数的庞然大物,渺小的.蚂蚁却获得了“大力士”的美誉,因为它可以举起比它自身重13倍的东西,它所超越的,正是自己!

  在家里,你是否超越了自己娇气的大小姐脾气;课堂上,你是否超越了上课不敢举手的胆怯;冬日的早晨,你是否超越了惰性的防线离开温暖的被窝?……请时刻提醒自己:只有勇于超越自己的弱点,你才会进步地更快!

  超越,犹如人生航船上的一双桨,它可以助你劈波斩浪,超越,犹如人生道路上的一盏明灯,它指引你走向前方。让我们用超越的这把钥匙,去开启春天美好的旋律和夷陵中学灿烂的明天吧!

  谢谢大家!

勤学演讲稿2

  各位老师、同学们,大家好!

  今天**下讲话的题目是《勤学善问描绘未来》。

  “业精于勤荒于嬉”,唐代的韩愈在总结了无数成功经验后,说出了这句有力量的话。许多成才者总结,在勤奋中积累知识、经验,在勤奋中磨炼意志,才能得到想要的成功。古今中外无数成功者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言,用他们的亲身经历为我们写下勤学的诗篇。

  居里夫人在法国念书时,每天早晨总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书馆度过。经过勤学,后来成为世界的物理学家。我国当代的数学家陈景润,将自己反锁在斗室里刻苦学*,终于摘取数学王冠上的明珠。这些故事我们可以举出许多许多。从古到今,从中华到西洋,光是*五千年历史中,勤学之人便数不胜数。成才者的事实都证明了勤奋可以创造成功,勤奋可以带来收获,勤奋可以助你踏上人生的巅峰。可这无数的榜样又带给了我们什么?在课前饭后,同学们聚在一起,谈得最多的是什么?是影视新秀日韩明星。在课余时间,同学们手中捧的是什么?是玄幻小说武侠传奇。在回家路上,同学们耳朵里听的是什么?是首发专辑最新单曲。我们不是不知道成功需要付出艰辛,而是不愿承受艰辛。我们也不是没有时间,而是不愿把时间用来勤学苦练。美籍华裔物理学家、诺贝尔获得者李政道先生说得好:“打开一切科学的钥匙毫无疑问是问号。”因此,要想在学业上有所建树,必须有好奇之心,善问之意。无论是科学家,文学家,政治家,还是教育家,思想家,书画家,他们每个人的成功都离不开脑海中常常涌现的一个个问号。这些故事我们耳熟能详,但是,又有多少同学真正做到了呢?

  晚自*时,有多少同学主动向老师提问?很少。下课后,有多少同学缠住老师解答疑惑?少之又少。放学前,又有多少同学为了消除不解,听老师娓娓道来而忘却时间?寥寥无几。普列汉诺夫曾说过:“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。”可是,若一个人连最起码的“好问”都无法做到,有何谈“善问”,又何谈知识、成功?

  当然,老师并不是我们的解惑者。孔子日:“三人行必有我师焉。”我们的父母,同学,朋友,甚至是身边的每一个人,在某一方面都有可能成为我们的老师。“敏而好学,不耻下问”。有疑问才有动力,才有驱使我们前进,永不后退的决心。

  一切成功的秘诀,都在于不懈的学*,如同生命的血液、万物之阳光般不可缺少。我们相聚在这里,共同沐浴金色的阳光,感受蓬勃的生机,我们又有什么理由不勤学善问,以获得未来更辽阔的天空呢?

  同学们,作为新世纪的接班人,作为实验初中的莘莘学子,我们应把勤学善问深深烙进心底。我们要的不是一句不可信赖的空话,也不是虚无缥缈的承诺,更不是永不能实现的戏言。我们要将“勤学善问”相溶于血脉,转化为行动,以书写我们自己绚烂的未来。

勤学演讲稿3

大家好!我是崇文街小学五年级226班孙妍静。今天我充满信心站到这里,参加“勤奋学*星”的竞选!

  我之所以要竞选“勤奋学*星”,是因为这个星可以激励我更加地勤奋学*,鞭策我取得更好的成绩。

  几年来,我一直努力向前,勤奋学*,从不松懈自己的学*。而且我的成绩一直名列前茅,自己的各个方面都比较好,并且我还制订出了科学,合理的学*计划,让自己的学*效率更好。

  如果,我成功的竞选上了“勤奋学*”星,我一定要做到几点:

  一,在学*中,主动起到模范带头左右,努力提高自身综合素质。

  二,在上课时,自己要起到带头作用,不说话,不做小动作,专心听课。

  三,自己被评为十星之一,不可骄傲自满,而要谦虚的更加努力学*。

  在这里,我希望大家为我投上宝贵的一票。当然,如果我落选了,我也不会垂头丧气的,我会更加努力!

  谢谢大家!


勤学演讲稿 (菁华3篇)扩展阅读


勤学演讲稿 (菁华3篇)(扩展1)

——勤学的演讲稿 (菁华5篇)

勤学的演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  我来自四(2)班,名叫董紫墨,今天我演讲的题目是《勤学苦练、铸就金牌》。暑假里,我在家看奥运直播,常常被奥运精神所感动。当举重冠军陈爕霞挺起*首金的时候;当状态神勇的仲满获得男子佩剑金牌的时候;当*男子、女子体操队齐唱**的时候; 当“千年老二”杨威获得男子体操全能冠军的时候;当“拼命三郎”刘子歌身披**的时候,我的内心充满了自豪。然而,我深深地明白,他们的感人之处不仅仅是因为夺得了冠军与金牌,而是他们为实现奥运理想勤学苦练、奋力拼搏的精神。在这次奥运会上,运动健儿为祖国捧得了51枚金牌。这些沉甸甸的金牌背后,凝聚了他们多少辛勤的汗水!

  众所周之的羽毛球女子单打冠军——张宁,自从被选入国家队后,凡是上训练课,她每次都带两双鞋,湿了一双再换另一双,腿上常常绑着沙袋,训练任务不完成她绝不休息。每天练*挥球、练*步法上千次,反复训练一个动作,有时候,她的两只胳膊都练肿了,就用热毛巾敷一敷。不管多么累,多么苦,她从不言放弃。正因为这样,我们才能在赛场上欣赏到她那精彩的扣杀。是许许多多像张宁这样勤学苦练的奥运健儿铸就了辉煌的51枚金牌,这51枚金牌是用“汗水”托起来的,是用“勤学”换来的、更是用“苦练”铸造的。

  当我们为运动健儿的出色表现欢呼的时候,作为一名小学生,我们该做些什么呢?有的同学抱怨作业太多、休息太少,老师太严、爸妈太狠、学*太累,当学生太苦。然而“不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”?如果不勤学、不苦练,怎能扎实地掌握基础知识?如果没有付出,又怎会有收获呢?在金牌之路上没有舒坦的捷径可走,同样在求学的征途上也没有舒坦的捷径可走。体育金牌是“勤学”和“苦练”铸就的,学*的“金牌”同样也需要“勤学”和“苦练”来铸就。

  因此,当我们崇拜奥运健儿的同时,更应该学*他们“勤学苦练”的精神,并把这种精神根植于内心深处,化为源源不断的动力。奥运健儿可以将一个个高难度的动作演绎得完美无缺,我们有什么理由说自己不会写作文,不会做数奥题呢?我们应该毫不犹豫地、响亮地回答:我们也能做到!就让我们发扬奥运健儿“勤学苦练”的精神,为自己美好的明天而努力学*吧。

勤学的演讲稿2

各位老师,同学们:

  前两天,中央电视台用感动拉开了XX年春天的序幕,这份感动沉淀在你我的心里,也将铭刻在所有*人的记忆中;而今天,我们将用超越去开启夷陵中学春天的旋律,这份超越也将印刻夷陵人每一步奋斗的脚印!

  超越,让我们远离了刀耕火种的流离生活;让电灯照亮了生活中的每一个夜晚;让人类的思想在网络上尽情地畅游;让奔月的神话成为现实……没有超越,原始人不会直立行走;飞机不会飞上蓝天;地球不会成为村落;人类也将永远茹毛饮血!超越,是成长的催化剂;是腾飞的翅膀;超越,是成功的法宝!

  著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式。由于他不敢破坏牛顿权威的经典力学理论,最终取消了自己的假设。而25岁的爱因斯坦却敢于冲破这个权威的圣圈,提出了光量子理论,并推翻了牛顿的绝对时间和空间理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成为一个更伟大的权威!

  普朗克在权威面前败下阵来,他并不是没有足够的学识,而是由于他不拥有那份超越所需要的勇气和自信!

  超越是勇气的显露,鹰击长空,鱼翔浅底,需要“初生牛犊不怕虎”和“雏凤清于老凤声”的勇气;超越是自信的勃发,“会当水击三千里”,方能“自信人生二百年”。拥有了自信,就会有“虽千万人我往矣”的决心;超越是力量的酝酿,台上一分钟,台下十年功。这力量在日复一日的冬练三九中,在年复一年的夏练三伏中,在挥汗如雨的实验室,在烈日炎炎的田间地头……

  同学们,你有超越的勇气吗?你面对的,也许是一个强大的对手,也许是一个更高的目标,也许是自己曾经梦寐以求的希冀。你是沉着冷静,从容应对,还是自乱方寸,无所作为?

  你有超越的自信吗?当新的任务来召唤你,你有勇挑重担的自信吗?当新的目标来吸引你,你有圆满完成的自信吗?当新的对手来挑战你,你有从容应战的自信吗?

  你有超越的力量吗?一份耕耘,一份收获。*时付出了多少,就会有多少回报。所以,你要先自问一句:我的付出够多吗?

  长江后浪推前浪,从来新人换旧人。当你卧薪尝胆,终于战胜顽强的对手;当你开足马力,终于抵达理想的彼岸;当你倾尽全力,终于实现奋斗的目标,你将为超越而幸福,而快乐,而自豪。

  去超越你的朋友吧!尽管你们亲如兄弟,情同手足,但要记住,真正的朋友需要你来超越,你们的友谊也会因此而更加醇厚;去超越你的对手吧!要知道,强弱是相对的,此消彼长。只要敢做敢为,敢打敢拼,没有爬不过的高山,没有趟不过的长河;去超越你的老师吧!也许他是那样让你景仰,让你尊重,但要懂得,“青出于蓝而胜于蓝”,超越老师,社会才能发展,时代才能进步。

  然而,我们最难超越的往往不是别人,而是自己!自然界中,有数不胜数的庞然大物,渺小的蚂蚁却获得了“大力士”的美誉,因为它可以举起比它自身重13倍的东西,它所超越的,正是自己!

  在家里,你是否超越了自己娇气的'大小姐脾气;课堂上,你是否超越了上课不敢举手的胆怯;冬日的早晨,你是否超越了惰性的防线离开温暖的被窝?……请时刻提醒自己:只有勇于超越自己的弱点,你才会进步地更快!

  超越,犹如人生航船上的一双桨,它可以助你劈波斩浪,超越,犹如人生道路上的一盏明灯,它指引你走向前方。让我们用超越的这把钥匙,去开启春天美好的旋律和夷陵中学灿烂的明天吧!

  谢谢大家!

勤学的演讲稿3

老师们,同学们:

  大家早上好!这天我**下讲话的题目是《争做勤学小翰林》。

  “风催暑去荷花谢,秋爽云高雁自来”。好一阵清凉的风,一个清朗朗的季节,这真是个学*的好时候。做为学生,勤奋认真的学*是我们快乐的源泉。

  勤学不是苦学,贵在有恒心、有毅力。只要你坚持认真听好每堂课,自主地写好每次作业,这就已经到达了学*知识、巩固知识的目的,老师也会夸你,你可真是个勤奋学*的好孩子。当你读完一篇篇课文,你的内心世界会感到富足而充实;当你攻克一道道难题,你会品尝到探索的快乐;当你用简单的英语与人对话,你会觉得世界在你面前又大了许多,精彩了许多;当你学会一首新歌,画出一幅秀丽的图画,学到一种新的本领……这些都是你的收获,这样的收获每一天都有,正是这样的日积月累,造就了一个天天向上、才智过人的你,这种学*过程难道你不觉得是一种完美的享受吗?

  “穷则独善其身,达则兼济天下”。当我们能以一种享受学*的情绪来对待学业时,人生就必然会有更高远的追求。那时你就会明白,学*不光是为了自己,是为了造福你身边的人,让他们能更幸福的生活着。从小立志“为中华之崛起而读书”的*、“激扬文字、指点江山”的风流人物*,都是因为勤奋学*而最终成才的伟大人物。他们以知识武装自己,享受学*带来的快乐。更因为学有所成而在国家危难时刻有拍案而起的魅力,有指点江山、力挽狂澜的潜力。

  “心有多大,舞台就有多大”,同学们,让我们立志勤学,争做勤学小翰林,享受学*的每一天,谢谢大家!

勤学的演讲稿4

各位老师,同学们:

  前两天,中央电视台用感动拉开了XX年春天的序幕,这份感动沉淀在你我的心里,也将铭刻在所有*人的记忆中;而今天,我们将用超越去开启夷陵中学春天的旋律,这份超越也将印刻夷陵人每一步奋斗的脚印!

  超越,让我们远离了刀耕火种的流离生活;让电灯照亮了生活中的每一个夜晚;让人类的思想在网络上尽情地畅游;让奔月的神话成为现实……没有超越,原始人不会直立行走;飞机不会飞上蓝天;地球不会成为村落;人类也将永远茹毛饮血!超越,是成长的催化剂;是腾飞的翅膀;超越,是成功的法宝!

  著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式。由于他不敢破坏牛顿权威的经典力学理论,最终取消了自己的假设。而25岁的爱因斯坦却敢于冲破这个权威的圣圈,提出了光量子理论,并推翻了牛顿的绝对时间和空间理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成为一个更伟大的权威!

  普朗克在权威面前败下阵来,他并不是没有足够的学识,而是由于他不拥有那份超越所需要的勇气和自信!

  超越是勇气的显露,鹰击长空,鱼翔浅底,需要“初生牛犊不怕虎”和“雏凤清于老凤声”的勇气;超越是自信的勃发,“会当水击三千里”,方能“自信人生二百年”。拥有了自信,就会有“虽千万人我往矣”的决心;超越是力量的酝酿,台上一分钟,台下十年功。这力量在日复一日的冬练三九中,在年复一年的夏练三伏中,在挥汗如雨的实验室,在烈日炎炎的田间地头……

  同学们,你有超越的勇气吗?你面对的,也许是一个强大的对手,也许是一个更高的目标,也许是自己曾经梦寐以求的希冀。你是沉着冷静,从容应对,还是自乱方寸,无所作为?

  你有超越的自信吗?当新的任务来召唤你,你有勇挑重担的自信吗?当新的目标来吸引你,你有圆满完成的自信吗?当新的对手来挑战你,你有从容应战的自信吗?

  你有超越的力量吗?一份耕耘,一份收获。*时付出了多少,就会有多少回报。所以,你要先自问一句:我的付出够多吗?

  长江后浪推前浪,从来新人换旧人。当你卧薪尝胆,终于战胜顽强的对手;当你开足马力,终于抵达理想的彼岸;当你倾尽全力,终于实现奋斗的目标,你将为超越而幸福,而快乐,而自豪。

  去超越你的朋友吧!尽管你们亲如兄弟,情同手足,但要记住,真正的朋友需要你来超越,你们的友谊也会因此而更加醇厚;去超越你的对手吧!要知道,强弱是相对的,此消彼长。只要敢做敢为,敢打敢拼,没有爬不过的高山,没有趟不过的长河;去超越你的老师吧!也许他是那样让你景仰,让你尊重,但要懂得,“青出于蓝而胜于蓝”,超越老师,社会才能发展,时代才能进步。

  然而,我们最难超越的往往不是别人,而是自己!自然界中,有数不胜数的庞然大物,渺小的蚂蚁却获得了“大力士”的美誉,因为它可以举起比它自身重13倍的东西,它所超越的,正是自己!

  在家里,你是否超越了自己娇气的大小姐脾气;课堂上,你是否超越了上课不敢举手的胆怯;冬日的早晨,你是否超越了惰性的防线离开温暖的被窝?……请时刻提醒自己:只有勇于超越自己的弱点,你才会进步地更快!

  超越,犹如人生航船上的一双桨,它可以助你劈波斩浪,超越,犹如人生道路上的一盏明灯,它指引你走向前方。让我们用超越的这把钥匙,去开启春天美好的旋律和夷陵中学灿烂的明天吧!

  谢谢大家!

勤学的演讲稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  我来自四(2)班,名叫董紫墨,今天我演讲的题目是《勤学苦练、铸就金牌》。暑假里,我在家看奥运直播,常常被奥运精神所感动。当举重冠军陈爕霞挺起*首金的时候;当状态神勇的仲满获得男子佩剑金牌的时候;当*男子、女子体操队齐唱**的时候; 当“千年老二”杨威获得男子体操全能冠军的时候;当“拼命三郎”刘子歌身披**的时候,我的内心充满了自豪。然而,我深深地明白,他们的感人之处不仅仅是因为夺得了冠军与金牌,而是他们为实现奥运理想勤学苦练、奋力拼搏的精神。在这次奥运会上,运动健儿为祖国捧得了51枚金牌。这些沉甸甸的金牌背后,凝聚了他们多少辛勤的汗水!

  众所周之的羽毛球女子单打冠军——张宁,自从被选入国家队后,凡是上训练课,她每次都带两双鞋,湿了一双再换另一双,腿上常常绑着沙袋,训练任务不完成她绝不休息。每天练*挥球、练*步法上千次,反复训练一个动作,有时候,她的两只胳膊都练肿了,就用热毛巾敷一敷。不管多么累,多么苦,她从不言放弃。正因为这样,我们才能在赛场上欣赏到她那精彩的扣杀。是许许多多像张宁这样勤学苦练的奥运健儿铸就了辉煌的51枚金牌,这51枚金牌是用“汗水”托起来的,是用“勤学”换来的、更是用“苦练”铸造的。

  当我们为运动健儿的出色表现欢呼的时候,作为一名小学生,我们该做些什么呢?有的同学抱怨作业太多、休息太少,老师太严、爸妈太狠、学*太累,当学生太苦。然而“不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”?如果不勤学、不苦练,怎能扎实地掌握基础知识?如果没有付出,又怎会有收获呢?在金牌之路上没有舒坦的捷径可走,同样在求学的征途上也没有舒坦的捷径可走。体育金牌是“勤学”和“苦练”铸就的,学*的“金牌”同样也需要“勤学”和“苦练”来铸就。

  因此,当我们崇拜奥运健儿的同时,更应该学*他们“勤学苦练”的精神,并把这种精神根植于内心深处,化为源源不断的动力。奥运健儿可以将一个个高难度的动作演绎得完美无缺,我们有什么理由说自己不会写作文,不会做数奥题呢?我们应该毫不犹豫地、响亮地回答:我们也能做到!就让我们发扬奥运健儿“勤学苦练”的精神,为自己美好的明天而努力学*吧。


勤学演讲稿 (菁华3篇)(扩展2)

——勤学演讲稿菁选

勤学演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的勤学演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

勤学演讲稿1

  一个学期已经过半,我们面临的学*形势紧张而严峻。对于九年级的同学来说,中考的号角已经吹响,只剩短短的二十几天,真可谓迫在眉睫;对于八年级的同学来说,地理生物也已经马上中考,已经到了箭在弦上不得不发的关键时刻;而对于七年级的同学来说,功课日益繁重,需要俯下身子刻苦学*的时候了。然而,要想在学*上取得好成绩绝非一件容易的事,古语说:“天道酬勤,勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋! 同学们也许都知道,能够爬上金字塔的只有两种动物,雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的`成就是天生才华,一蹴而就的壮景,那么蜗牛的成功则是不舍毫末,持之以恒的勤奋。 中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的,也是这样做的,正是靠着勤奋,他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外无数例子都告诉我们:要想实现追求的目标,必须把握好人生的机缘,踏踏实实从勤奋做起,最终会迎来成功的那一天。 晋朝人车胤孙康囊萤映雪,终成饱学之士;祖狄闻鸡起舞,靠勤奋实现了报效国家的志向;苏秦头悬梁锥刺股,而成为战国时代著名的纵横家。这些勤奋学*的千古佳话,值得我们好好学*。在当前繁重的学*生活中,我们往往过分追求结果,而

  忽视了结果得来之前的艰辛努力,甚至疲于寻找一条捷径。事实告诉我们,学*是没有捷径可循的。古人勤奋刻苦的精神,才是真正的学*诀窍。当然,做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说,勤奋是一种苦事,要舍得付出,包括舍弃一些自己的爱好,放弃一点休息的时间,甚至要经受一些失败的痛苦和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣,这就像春天的播种者,虽然可能会碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收获,勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。 我们必须牢牢记住,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力学*。课堂上专心听老师讲课,课下充分利用点滴时间,能背一个单词就背一个单词,能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法,能记住一个成语就记住一个成语。我们要用我们少年的活力,汇着我们的汗水,加上我们不懈的努力,以旺盛的精力迎接我们人生的挑战。只有这样,我们才能问心无愧的说:我已经尽力了;只有这样,我们才不会在我们的人生中留下永久的遗憾。

  勤学之路,并不总是一帆风顺的,我们会遭遇困境。但是,请记住,勤奋和努力永远是我们追求的方向,千万不要知难而退。当我们失去学*的动力时,我们应该静下心来好好想想,想想每天都照顾我们、为我们操劳的父母们,他们是多么期望我们能够能够学有所成;想想每天为我们排忧解难的老师们,他们在默默期盼我们成功;想想与我们一起学*和成长的同学们,当我们离开初中校园的时候,我们该彼此留下一个勤奋学*的背影。

  最后,我想用《周易》里的一句话作为结语,与同学共勉:

  天行健,君子以自强不息;

  地势坤,君子以厚德载物。

勤学演讲稿2

  众所周知,我国历史上每一位有作为、有成就的杰出人物,不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上取得不同反响的成就,其重要原因是他们能够博览群书,刻苦学*。

  成就总是与勤学立志形影相随的。一个人,不论出身如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,就要靠勤奋地学*。大发明家爱迪生说过:“天才就是1%的灵感加上99%的辛勤汗水”。没有这99%的辛勤汗水,任何天才都一事无成。

  勤学,不仅包括善于利用时间去勤阅读勤练*,而且包括勤动脑,勤思考。孔子曾说:“学而不思则惘,思而不学则殆”。勤学而不勤思,会使人迷惑不解而无所得;只思考而不勤学,也同样会一无所得。要善于学会用正确的方法学*和思考,这才是真正的`勤学。

  勤学,还有更深一层的含义,那就是不仅要苦学,还要做到乐学。有人把“书山有路勤为径,”改为“书山有路趣为径,”从乐学的角度看,是有道理的。只有读书读到心里去了,产生了兴趣,才会真正体悟到那种乐在其中,苦尽甘来的求知乐趣,才能真正学到知识。

  历史在发展,社会在进步,时代在前进,我们已经进入了新的时代。今天,我们有着比前人更优越的学*条件,我们不必再像前人那样“囊萤映雪”,“凿壁借光”;也用不着再“蒲草为纸”,“画灰练字”,但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时了。恰恰相反,我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统,不断激励自己。

  同学们,我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,那就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。希望你们好好使用它,让它帮你开启那扇成功的大门!

勤学演讲稿3

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  早上好!新年好!

  度过了一个*安、祥和又愉快的春节,我们满怀着新的希望迎来了新的一年。今天是农历正月十五元宵节,是新学期的第一天,也是春节的最后一天,值此机会,我向大家拜个晚年,祝愿全体师生在新年的第一天的工作学*中充实而愉快,祝愿大家在猴年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现!

  过去的一学期,我校深化课改,聚焦课堂,创新德育,注重实效,努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理精细化,学校各项工作都在不断求实、求精的进程中形成规模、创出品牌,取得了累累硕果。新学期,学校将一如既往的高扬改革创新的教育大旗,强化管理、狠抓落实、注重实效,使得管理再上新水*,质量再上新台阶,发展再添新亮点。这样的期望离不开每一个育贤人尤其是每一位同学的共同努力!一直以来,学校致力于为同学们搭建更多自主发展的*台,陶冶情操,培养能力。本学期,在继续夯实教育教学品牌工作的同时,学校将继续从社团和读书活动方面加大力度,进一步丰富同学们的校园生活:

  一是深入开展社团活动。本学期学校将进一步加强社团建设,完善相关制度,倡导社团活动同学们自主管理,举办社团成果展示周活动,编辑印制社团成果,同时开展“十佳社团指导老师”、“十佳社团干部”、“十佳社团学生”等荣誉的评选,并鼓励和支持社团走出校门,走向社会,通过交流活动达到优势互补,资源共享的目的,力求把社团活动做强做精。希望同学们在丰富多彩的社团活动中展示才能,取得成功,收获自信!

  二是继续推进校园读书节。本学期,我们将进一步深入开展读书活动,倡导大家课外多读有益的书籍,养成坚持阅读,喜欢阅读,以阅读为乐的良好*惯。上学期学校向大家推荐了13本课外读物,读得怎样,本学期要进行检测。本学期第二周就开始评选读书之星。同学们可以通过学校网站进入读书知识竞赛题库进行自我检测,以积分形式进行晋级,学校将分期对积分最多的部分同学进行表彰。寒假期间,初一年级有20多位同学进行了试用,其中古明辉、梁颖瑜、何焯颖、黄晓钧等4位同学积分已经超过了5000分。本学期学校还将分别于第8周和第15周进行年级、学校层面的现场读书知识竞赛。班级推荐高手进行年级复赛,年级推荐高手进行学校总决赛。希望同学们用读书充实自己,用竞赛赢得荣誉。

  借“读书”这一话题,我想和同学们分享一下有关的体验和感悟。

  有人这么说读书的重要:一天不读书,无人看得出;一周不读书,开始会爆粗;一月不读书,智商输给猪。

  科学文化知识是前人留下的宝贵财富,是一个现代人发展、提升自我的基石。欠知识者,书到用时方恨少,遭人耻笑没教养、没文化,遇到没文化的人是秀才遇到兵——有理说不清,有时还上升到一个民族为人诟病。

  没文化真的很可怕!怎样算有文化呢?跟大家分享关于一个人“有文化”的四句话:根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良!我很赞同,与大家共勉,请大家记下来,记在本子上,记在心里,并付诸实践。

  欠能力者,学而不思,死啃书本,全靠强记硬背,只知其然不知所以然,累得头昏脑胀也所得无几;即使强记下来,满脑子都是知识,如果不能消化吸收,落个“消化不良”,反倒成为负担,书读得越多,包袱越重。

  能力是什么?能力是运用智力、知识、技能的过程中,经过反复训练而获得的主观能动力。有一种能力——思维能力非常之重要,我举个我亲身经历的事例——发扑克牌中的逆向思维。

  世上有两种智者:一种记忆和储备了大量知识,成为一个随时可备查的百科全书式的智者;一种拥有深邃而睿智的眼光,能够迅速把握事物的本质并立刻反应的出具体的行动方案。如果你想做第二种智者,就需要在学*积累科学文化知识的同时不断地发展自身的思维能力,提升自己的思维品质。

  如何提升思维品质呢?就此,结合大家的学*生活实际,提点具体的建议:

  一、要坚持独立思考,善于发现问题,提高所掌握知识的质量

  苹果砸在“我”的头上会怎样?一般人总认为牛顿是看到苹果落地,才偶然发现这个定律的,因此,把这棵树视为珍宝,树倒了以后还把树砍为若干段,妥为保管。事实上,万有引力定律的'发现,是牛顿在多年观察和学*的过程中,从刻卜勒的三定律的引力概念中,通过思维活动又发现了“万有引力定律”。他说:“我并没有什么方法,只是对一些问题用了很长的时间去思考罢了。”这里,牛顿说出了他发明创造的两条秘诀:一要继承前人的科学成果,二要在研究中勤于思考。

  巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号,我们的大部分的伟大发现都应当归功于如何,而生活的智慧就在于逢事问个为什么。”用爱因斯坦的话说:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”

  我国古代先贤孔子有云“学而不思则罔,思而不学则殆”,现代人有更通俗的比喻:知识如文字,能力如作文;知识如音符,能力如谱曲。知识是基石,是能力培养、提升的土壤。知识和能力是互相促进的关系,丰富而深刻的知识,无疑会促进思维能力的发展。要使自己的思维积极活动起来,最有效的办法是把自己置身于问题之中。当有了问题和需要解决问题时,思维才能活动起来,思维能力才可能在解决问题的过程中发展起来。独立思考在学*中的表现应当是:善于独立地发现问题、分析问题、解决问题,还能独立地检查判断学*结果的正误。

  二、要敢提问,会提问

  德国物理学家海森堡说:“提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。”爱因斯坦也有精辟的见解:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”可以这么说,科学上提不出问题,意味着科学的止步;学*上提不出问题,意味着学*的停止。作为一个中学生,在学*的全过程中,都要通过思维给自己提出问题,就是在预*、上课、复*、作业、总结、课外活动时,甚至对考题的合理性,都要通过思考给自己提出问题,进行钻研,这样,学业才能大大长进。敢于提出问题,敢于暴露自己的问题,并能虚心向别人学*的人,才有可能成为真正的学*上的强者。

  其次要会问,要在独立钻研的基础上发问。敢问不等于依赖。有一位优秀学生给自己规定了“五不问”:已学过的基础知识未经复*不问,教科书或主要的参考书没有看过不问,老师留的问题未经深入思考不问,找不到自己问题的关键不问,提不出自己的思路和看法不问。

  三、要提高语言表达能力

  语言直接影响到知识的贮存、流传和继承,关系到思想的交流和思维的进行。语言和思维密切相关。爱因斯坦说:“一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上是取决于语言。”上海复旦大学著名数学家苏步青在上海举行的语文教学研究会上讲话时说:“如果允许复旦大学单独招生的话,我的意见是第一堂先考语文,考后就判卷子。不合格的,以下功课就不要考了。语文你都不行,别的是学不通的。”

  同学们如果轻视语文,忽视语言能力的提高,听说读写水*很低,这就会阻碍你思维能力的发展,例如审题时看错题目,阅读和听讲效率低,解答问题时表达不清,不能确切表达自己的思想等等。因此,努力提高语言能力不可忽视。没有人天生语言表达能力强,全在于后天之培养,就同学们现在而言,语言表达能力的提升在于你*时小组合作中积极表达、课堂展示中积极发言等。不要担心表达的不好、表达的不对,敢于表达是提高语言表达能力的前提。

  希望每一位同学勤学善思,做一个有知识、有文化、有能力、积极进取的育贤人。

  老师们,同学们,新的一年孕育着新的希望,蕴藏着新的辉煌,让我们携起手来,抓住机遇、团结拼搏、锐意进取,在充满希望的新一年,把这个我们共同拥有的家园建设得更加美好,谱写育贤崭新的篇章。

  最后,祝老师们工作顺利,阖家幸福安康!祝同学们学业进步,身体健康!也祝我们的学校在师生齐心协力之下更上一层楼!

  谢谢大家!

勤学演讲稿4

亲爱的老师和同学们:

  大家好!我今天演讲的主题是:“好好学*,天天向上!”。

  可以说我们从一岁生日就开始了一辈子的学*。学***不应该成为一个庸俗的话题,但有时候学*并不意味着我们局限于看书。俗话说“读万卷书不如行万里路”,我们现在是大学生,做事和学*要讲究方法,要讲究想象力和创造力,同时最重要的是要对自己有充分的信心!

  成功研究的创始人拿破仑希尔说:“自信是人类使用和控制宇宙无限智慧的`唯一渠道,是一切‘奇迹’的基础,是一切科学规律都无法分析的神秘奇迹的发源地。

  但是,自信不是无缘无故依附于人类的。首先,人们应该有真正的天赋,然后他们才会有真正的自信,并把它作为一种极其有用的动机。

  所以我们做人,首先要做一个充满经书的人,然后要自信。因为自信只是一种空洞的力量,要想成功,就要把自信附加到“努力”这个燃烧自信的机器上,让自信发挥出应有的力量。

  我们在学*中也应该注意方法。

  从前,有一个禅师带着一群弟子来到一片草地上。他问弟子们如何清除草地上的杂草。弟子们想到了各种各样的方法,比如拉、铲、挖等等。但是禅师说这不是最好的办法。因为“野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又长高了”。

  最好的办法是什么?禅师说:明年你就知道了。

  第二年,徒弟们回来,发现草已经长成了一片片的麦粒,原来的杂草已经看不见了。弟子们意识到最好的方法是在草地上种植食物。

  这告诉我们,在学*中要注重方法、思维和创新。

  同学们,人生最昂贵的代价是等待明天,但明天永远不会再来。因为我来的时候是今天,只有今天是我生命中最重要的一天;只有今天是我们生命中唯一可以把握的一天。只有今天是我们超越对手和自己的唯一机会。不要把希望寄托在明天,希望永远是今天,现在!

  君子自强不息。让我们以认真的态度,从小事做起,从我做起,努力学*,天天向上!创造属于我们自己的蓝天。

  演讲结束,谢谢大家!

勤学演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学*刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。

  那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。

  为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

  过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒,但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动,对他更关心,更器重,对他的.教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的一代饱学之人。

  听了这些故事,大家也是否应该想想,自己有没有勤奋刻苦地学*呢?每个人都想用最简便的方法取得最优异的成绩,可是在学*上是没有捷径可走的。要想取得优异的成绩,要想成功,就必须付出自己的汗水,勤奋地学*。

  爱迪生有一句话说得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

  韩愈也说过:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。大家可以每天多问问自己:今天我尽力了吗?我勤奋认真地读书了吗?请大家谨记一句话:勤奋是通往成功的大道。

  在新的一学期里,我希望大家都能通过自己勤奋地学*,取得优异的成绩。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

勤学演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好。

  今天,我很荣幸,站在这个舞台上来讲述一些我自己对学*的一些浅薄的看法。我虽然只是一名初中学生,既没有渊博的知识也没有丰富的阅历,但是,在我*时快乐的生活中在我的心里我始终坚信着这样的两个字:勤奋。

  从小,父母就告诉我笨鸟先飞和勤奋方可致富,奋斗方能有为的道理;后来上学了,老师给我讲滴水穿石和只要功夫深铁杵磨成针的故事,让我明白了,只有自己不断的督促自己、要求自己勤奋不能松懈才能取得优异的成绩。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,成功是短暂的,但是勤奋却是在人类的历史长河中经久不衰的。我忘不了自己每一次的挑灯夜读反复的预*复*攻克下一个个难题,当收获成功的喜悦时那种无言的疲惫全部都烟消云散,让我觉得一切的努力都是值得的,给了我继续下去的动力。在我自己成功的同时我也用自己的努力在比赛中为学校争得了荣誉。

  同学们,别再将我们宝贵的时间浪费在虚拟的网络世界中而不可自拔;别再将我们美好的青春挥霍在那些毫无意义的事情上,而让我们以后的人生充满太多的悔恨和遗憾;别再让我们只知道一味的享受着爸爸妈妈的宠溺,而不体会他们对我们的一片良苦用心。

  同学们,父母亲们给了我们宝贵的生命,让我们用“勤奋”为他们给予我们的'无私的爱镀上尊贵,镀上无悔的抉择,镀上崇高的快乐,和我们能让他们感到荣耀的光环。

  朋友们,让我们记住“勤奋”二字并将我们的热血我们的豪情壮志奉献给她,用我们最美好的青春来付诸行动尽情的诠释“勤奋”二字吧。

  谢谢大家!

勤学演讲稿7

  最*,我得到了一本精彩的故事书叫《与美同行》,它里面的《李时珍尝百草》最让我印象深刻。

  李时珍,是明朝的一位很伟大的医学家和药物学家。他从小就跟着父亲学*医学,22岁就开始给人看病,一面行医,一面研究药物,甚至自己亲自品尝体验。有一次,李时珍在带他弟子到武当山采集药材时,发现了以前听人说过会使人手舞足蹈,严重的还会麻醉的曼陀罗花。他为了掌握曼陀罗花的性能,亲自尝试,甚至导致自己昏迷。当他醒来后,连忙记下了曼陀罗的产地、形状、*性、生长期,写下了制作药后的作用、服法、功效、反应过程等。

  李时珍一心为民,他为了改进《本草经》的不足,走遍了出产药材的`名山,学到了许多书本上并没有记载的知识,增添了许多药理学问。他花了整整27年的时间,终于编写成了一部新的药物书,就是著名的《本草纲目》。

  这个故事告诉我们:要做个爱学善思的人,不仅要学*书本上的知识,更要动手实践。只有这样,才能够更全面地发现事物的真相,才能从生活中领悟科学的道理。其实科学就在你身边。

  读了这个故事,我觉得我进步了,我学会了不懂就要问。学问学问,就是多学多问,边学边问,勤加思考,把学和思联系起来,才能获得更多的真知。例如,有一次,我在公园散步,发现了一种好看的橙黄色小花,它有着三个小小的角。我不知道这种是什么花,所以就问了妈妈、外婆,可她们都说不上来。就在我快要放弃的时候,不禁想起了北宋科学家沈括为了解开诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的谜团,亲自上山实地考察求证的故事。我想,我也要象李时珍、沈括那样,不能轻言放弃,有问题要尽力去解决。于是,我对照花型特点,自己翻书找资料,希望在《十万个为什么》、《我的第一套百科全书》上寻找到答案。但是我的书籍还不够全面,所以我就请妈妈帮忙上网搜索。终于,我知道了这种花叫三角梅,又叫叶子花。那漂亮的三片“花瓣”其实是它的苞片,中间那些小小的“花心”才是真正的花。这真是太神奇啦!

  《李时珍尝百草》这个故事让我学会尝试用各种方法寻求答案,让我有了更强烈的探究精神。知识就像一个个走不完的阶梯,取之不尽,用之不竭。只有我们努力地攀登,才能获得更多的知识。“少而好学如日出之阳,壮而好学如日出之光,老而好学如秉烛之明”。我们要珍惜时光,勇于探索,勇于求知。

勤学演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好。

  今天,我很荣幸,站在这个舞台上来讲述一些我自己对学*的一些浅薄的看法。我虽然只是一名初中学生既没有渊博的知识也没有丰富的阅历,但是,在我*时快乐的生活中在我的心里我始终坚信着这样的'两个字:勤奋。

  从小,父母就告诉我笨鸟先飞和勤奋方可致富奋斗方能有为的道理;后来上学了,老师给我讲滴水穿石和只要功夫深铁杵磨成针的故事,让我明白了,只有自己不断的督促自己、要求自己勤奋不能松懈才能取得优异的成绩。

  书山有路勤为径学海无涯苦作舟,成功是短暂的,但是勤奋却是在人类的历史长河中经久不衰的。我忘不了自己每一次的挑灯夜读反复的预*复*攻克下一个个难题,当收获成功的喜悦时那种无言的疲惫全部都烟消云散,让我觉得一切的努力都是值得的给了我继续下去的动力。在我自己成功的同时我也用自己的努力在比赛中为学校争得了荣誉。

  同学们,别再将我们宝贵的时间浪费在虚拟的网络世界中而不可自拔;别再将我们美好的青春挥霍在那些毫无意义的事情上,而让我们以后的人生充满太多的悔恨和遗憾;别再让我们只知道一味的享受着爸爸妈妈的宠溺,而不体会他们对我们的一片良苦用心。

  同学们,父母亲们给了我们宝贵的生命,让我们用“勤奋”为他们给予我们的无私的爱镀上尊贵,镀上无悔的抉择镀上崇高的快乐和我们能让他们感到荣耀的光环。

  朋友们,让我们记住“勤奋”二字并将我们的热血我们的豪情壮志奉献给她;用我们最美好的青春来付诸行动尽情的诠释“勤奋”二字吧。

勤学演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  开学已经过了三周,在这三周的时间里,我们逐渐适应了在一中学*,生活;被一中良好的学*氛围及其深厚的文化底蕴所感染。 那么我们该如何在学*之路上走得更加扎实了,我认为我们可以在日常学*或生活中背单词,记语法的同时,多阅读一些美文,多进行一些摘抄;多将自己做错了的题,记录下来,再做一遍,随时进行自我反思与调整,查漏补缺,向老师和同学请教……我们要在勤学中进步,在进步中成长。

  成长还是一场愈演愈烈的征途,随着心智渐渐长大迈向成熟;我们所要面临的任务便更重更多。征途也中难免遭遇挫折,迷失方向,甚至陷入泥沼,不能自拔。但是,我认为没有挫折的人生是无趣的,不完整的,就好比一杯清水,*淡无奇,毫无新意。现代著名作家冰心就曾写下这样一段文字:“成功之花人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”在成长的征途中若不经历些许挫折,又怎能成长的`更强壮,人生又怎能更厚重了。失败过后,我们就应该从摔倒之处重新站起来!其实挫折并不可怕,可怕的是遭遇挫折之后一蹶不振,就此消沉。因此,我们要学会坚强,笑对生活,坚持自己的梦想!

  同学们一定还记得三周之前结束的军训,在那个知了还在鸣叫,八月刚刚到来的日子里;烈日炎炎下,我们练*走齐步,踏步,正步……一次又一次的,即使滴落豆大的汗珠,即使埋怨教官的严厉,即使因为训练而腰酸背痛,我们仍在坚持,永不言弃!挥洒属于我们的青春,无怨无悔!让我们保持这份坚持,这份激情,把它化作求学追梦的翅膀,带我们飞得更高更远。

  同学们,“盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。”让我们把握当下,恪守“敬、勤、勇、公”之校训,发扬“尚真、敬业”之校风,努力发展,提升自我,在成长之路上走得更精彩,更卓越!

  我的发言完毕。谢谢大家!

勤学演讲稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好,今天我**下讲话的题目是:“励志勤学”。

  励是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。少年***曾在同学面前表达自己的理想:“要为中华之崛起而读书。”他把个人的学*与民族振兴大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学*和奋斗,后来成为新中国的第一任**,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!

  现在,我们正处在长知识,长身体的关键时期,学*是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。关于勤学的名句数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学*应体现在我们生活和学*中的每一个环节,按时起床,充分预*,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复*,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的,适合自己的学*方法,重视每一门学科,关注社会和时代的`发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚持的基础,创造成功的机会。

  记得一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质*庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字——勤奋。一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪,渺万里层云。

  高一是勤奋的起点,能产生让你上进的动力。高二是勤奋的关键,需要持之以恒的去坚持。学无涯,思无涯,其乐亦无涯。不管生命多么卑微,我们都要勇敢地面对它去生活去学*,不用逃避,更不要用恶语诅咒它,纵然贫穷也要热爱我们的学校、我们的生活、我们的学*。当我们能够勤奋学*的时候,就依然还拥有喜悦、开心、荣幸的时光,学*者是美丽的,勤奋者是高尚的。当鲜花、荣誉、带荆棘的桂冠纷至沓来的时候,幸福的眼泪会充盈双眼,让人是那样无所适从而一切又如此的贴切自然。

  请同学们牢记:

  一天一天,忘我的拼搏

  一步一步,深深地脚印

  一次一次,把自己超越

  一点一滴,汇成奔腾的江河

  一土一石,筑起一座座高山巍峨

  一字一句,书写一个个神奇的传说

  字字句句,都是我们二中学子高亢的战歌!

  同学们,青春是一场勤奋的较量!人生匆匆,能有几回搏?只要我们努力奋斗,只要我们拥有勤奋,成功一定属于我们!让我们拧成一股绳,挥洒我们的青春,热爱我们的学*,让我们坚实的脚步踏*前进路上的坎坷,让我们的汗水见证我们的辉煌!

勤学演讲稿11

  当今社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。有志登山顶,无志站山脚。

  纵观中国历史,凡是有成就的杰出人物,不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;为论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上取得不同反响的成就,其重要原因是他们能够珍惜时间,勤奋学*,有着远大的理想,且历经磨难而不改变志向。

  由此可见成就总是与勤学立志形影相随的。一个人,不论家庭条件如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,只能靠勤奋地学*。如何学*呢?除了直接向有实践经验的人学*以外,还要通过读书而学*。高尔基说过:”书籍是人类进步的阶梯。”通过读书,可以使我们跨越时代和地域的局限,获得不能直接亲历的知识。

  “书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我们只有勤奋刻苦地读书学*,才有可能攀登上知识的高峰,才能为自己的.远大理想提供得以实现的基础;有远大的志向抱负,能为勤学苦读提供强大的动力,离开了苦读,远大的志向抱负便会成为难以实现的泡影,失去了志向抱负,勤学苦读也难以持久。因此,我们不仅要从小养成勤学苦读的*惯,而且要注意树立远大的志向抱负,明确自己的奋斗目标。

  今天,我们有着比前人优越的学*条件,我们不必再像前年人那样”囊萤照读”,”凿壁借光”;也用不着以”蒲草为纸”,”画灰练字”,但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。

  恰恰相反,由于今天学*条件优越,生活条件优越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统,不断激励自己。

  学期临*结束,怎样才能战胜自己,取得优异成绩呢?老师给大家几条建议:

  1、课前认真预*,尽自己最大的能力先自学,把课文读通,熟悉数学例题,利用复读机拼读英语单词,把遇到的问题记下来,做好第二天上课的各项准备工作,如绘画材料;

  2、认真上好每一节课,认真听讲,积极思考,举手发言,特别关注自己预*时遇到的问题,敢于向老师提问题;

  3、课后认真复*,及时完成各项作业,主动复*单词、课文背诵以及数学概念;

  4、养成良好的作息*惯,早晨到学校后,及时交作业,抓紧时间读书,课间及时做好下节课的准备;回家后不仅要做书面作业,更要主动读书。

  同学们,让我们实现自己的远大抱负,更好勤奋地学*吧!谢谢大家。

勤学演讲稿12

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  转眼间,又一批熟悉的面孔将带着大学四年的回忆离开校园。四年时光匆匆,大一的青涩懵懂,大二的奋起拼搏,大三的勤学苦练似乎都还在眼前,还未好好享受,却要轻轻挥手,告别哭过、笑过、闹过的兄弟姐妹,告别迷惘过、奋斗过的校园青春。

  大学里最值得骄傲的事情也许是坚持并实现了自己的梦想,也许是收获了甜蜜的爱情,也许是结识到了知己。有无悔,也有遗憾。比赛的失力,考试的挂科,同学间的小摩擦等等,也在调剂着大学这碗五味杂陈的汤。当然,还会有不少感悟。新闻学院大四的邹佼向记者畅谈道:“我认为大一到大四都要坚持努力学*,劳逸结合,学和玩都不能少。大一做到适应大学生活,学会独立,多阅读、多交朋友,打下良好基础。

  大二思考一下自己想做什么,确定大体的方向,并做初步准备。大三可以根据之前所学去实践一下,并为自己选择的道路做最后的冲刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的结果,另一方面可以去做自己以前没时间做的事情。”这些感悟都为学弟学妹们提供了良好的借鉴,促进他们积极向上,创造一个多彩无悔的.大学生活。

  我始终相信,告别是为了下一次更好的相见。步入竞争激烈的社会,才真正的见识到拥挤的招聘大厅,或是切实地感受到考研的重重压力,遇到了以前从未碰到的难题,拉开了另一个生活场景的帷幕。据了解,今年全国毕业生数量达到699万人,被戏称为“史上最难就业年”,竞争压力可想而知。与此同时,在收入等严峻的实际问题驱使之下,众多大学生竟相信花20万就能进银行、国企或事业单位等骗局,不仅打碎了“铁饭碗”梦,也将自己推入更深的渊谷。这其中虽然有许多社会急待解决的问题,但仔细想想许多大学生的观念更是亟须纠正,走后门、托关系的投机取巧心理是万万不可行的,既危害个人,又败坏社会风气。

  要想出人头地,大学毕业生不应该嫌弃职位的高低贵贱,三百六十行,行行出状元,只要脚踏实地,做好手头工作,多积累经验,终有出头日。  

  又到了要说再见的时候了,可是再见是为了再一次的相见。等到几年、十几年、几十年之后,等到大家都接受了社会和生活的磨炼,等到每个人都变得成熟优秀,等到各自都有了全新的生活,再次相见,微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有拥抱的理由,因为友谊地久天长,因为青春值得我们去追忆。

  毕业离歌渐响,还未离开,却已开始怀念。青春终究是会逝去的,不必伤感,不必慌张,它将永刻在岁月里,化成一股温暖的力量,让前行的路因回忆而充满无限阳光。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

勤学演讲稿13

  燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候;唯独时间,没有倒流的时候。

  对于现在正上初中的我们,只有一次短暂的青春,"光阴似箭,日月如梭",如果现在只知道依着自己的性子,追求所谓的自由,而任凭金色的年华飞逝,荒废了学业,长大后便只能一事无成了。所以我们要记住:"黑发不知勤学早,白首方悔读书迟"!让它时刻提醒自己,鞭策自己,鼓舞自己。

  东晋著名书法家王羲之为了练好书法,"临池学书",洗笔洗砚,竟把一池清水都染成了黑色。他不厌其烦,坚持不懈,终于使书法技艺达到了登峰造极的境界,被后人称为"书圣"。他能有今天的成就,并非天生所致,而是因为他付出了比别人更多的辛苦!

  我们都知道方仲永的故事,他五岁能诗,聪明过人,被人称为"神童"。仲永的.通达聪慧是天赋,他的天资比一般有才能的人还要高得多。他天生聪明,如此有才,但最终成为一个*庸的人,是因为他在年少的时候没有抓紧刻苦学*;对于那些并非天生聪明,又不抓紧努力学*的人,要想有所作为,出人头地是绝对不可能的!

  不要责怪时间无情。聪明的人会感谢时间,也知道怎样去利用时间。惋惜是毫无意义的,最重要的是去把握它。谁对时间越吝啬,时间就对谁越慷慨。不要让你的今天变得空白,哪怕一分钟也不要让它毫无意义地虚度。让你生命中的今天更多充实!

  砍掉今天的枝叶,怎会尝到明日香甜的果实浪费了今天的光阴,哪能获得明天的成功

  不要让时间在不经意的一瞬间黯然消逝,不要让我们在满头银发的时候带着几丝内疚离去;让有限的人生焕发出瑰丽的异彩,让我们也像王羲之那样尽享苦尽甘来的喜悦吧!

勤学演讲稿14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自x班的xx。很荣幸今天在此代表全体获奖的同学发言。今天我**下讲话的主题是《勤学上进,奋勇争先》。

  首先,非常感谢学校能给予我们这次机会能够获得国家奖学金。奖学金对于我们广大学生来说是一种支持与鼓励,这代表的不只是一项荣誉,也是学校领导对我们的殷切关怀。我想,这一切都将激励我们继续努力学*,不断进步。还要感谢我的班主任周先颖老师,他解决了我许多学*,工作中的困惑,是我旅校生活中的指路明灯,也是我们班最坚强的后盾。

  获得奖学金,对我来说,并不是最终目标,它是我努力过程中的收获。在校期间,我刻苦学*文化知识,认真踏实,专业成绩优异。秉承着“勤学求真”的校训,上课时认真听讲并做好课堂笔记。要想学好文化知识,光是课堂上的.时间是远远不够的。所以在课下,我加强复*巩固所学知识,经常向老师提出问题。也正是因为这样的学*方法,才让我在20xx年的英语省赛选拔中崭露头角,过五关斩六将,成为了正式选手并展开了一系类的专业训练。在省赛训练中每天的任务是重复做题,练听力,背诵知识点。在这过程中也有过想要放弃的念头,但我的老师、我的同伴都给予我鼓励,帮助我。书上晦涩难懂的单词,慢慢变得熟悉;耳机里听不懂的句子,也开始了解它的意思。省赛并不只是选手的压力,也是团队的压力。最终经过大家不懈的努力,荣获一等奖的好成绩。也因为有了省赛期间的练*,让我成功考取了国家英语等级考试二级的资格证书。

  作为当代的新青年,只有专业知识是不够的,还要注重培养个人综合素质。秉持“全心全意为师生服务”的理念,为了综合能力的锻炼和提高,我积极参加许多校内外的活动和比赛,在实践活动中全面发展。在校任职学生会**,同时还是校礼仪队和校党史宣讲团的成员,参加过多次高规格礼仪接待和讲解活动。

  作为新时代中职生,我们要刻苦学*文化知识,夯实专业技能,做到知理、明理、以礼待人,为将来成为一名优秀的职业人打下坚实的基础。

  新时代的新青年代表着责任、理想与希望。让我们迎着自贸港发展的春风,沐浴着实现中国梦的朝阳,不懈努力、修心扬德,牢记使命,不忘初心,争做新时代的优秀青年,为xx的建设而不懈努力!

  我的发言到此结束。谢谢大家!

勤学演讲稿15

  大家好,我是六(1)班的邓成成,今天作为“勤学之星”的候选人来参评,恳请大家能投我一票。

  作为班干部我认真负责,尽职尽责。在学*上我更是勤奋刻苦,力争上游。

  每次上课我总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,从不走神。每当学*遇到困难时,我绝不放弃,有一股顽强的不服输精神,总要想办法把它攻克出来。有时实在想不出,我就会去主动问老师或请教同学,做到不耻下问。我的作业本也是同学们学*的榜样,上面的字永远是整整齐齐、清清楚楚,而且正确率总是那么高。

  学*之余,我还酷爱读书,书籍是我最亲密的朋友。放学回家做完作业,我就会拿出书本认真阅读,读着读着就会沉浸在书的'海洋里。有一次,妈妈上街去买菜,临走时在煤气灶上烧了一锅粥,让我看着点,可我因为被书中的情节吸引,忘了灶上的粥,结果把粥烧糊了。

  “业精于勤,荒于嬉。”学业的精深来源于勤奋,持之以恒,我将更加努力,一如既往地做一头勤奋踏实的老黄牛。


勤学演讲稿 (菁华3篇)(扩展3)

——产科演讲稿 (菁华3篇)

产科演讲稿1

  从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。

  记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么隐,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!

  随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那咱面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位6~7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像*时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。

  “三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语~“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”进入新的世纪,特别是在加入wto以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始,从心做起!

  人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化,*门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,**思想,转变观念,善于学*,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务!

  作为新时代的护士,作为山东医务人员中的一员,我一定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造山东医务人员新形象贡献一份力量,为提升江西医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,为实现山东崛起的宏伟大业而努力奋斗!

产科演讲稿2

各位领导同志们:

  大家好

  今天,我以一个普通护士的身份来参加这次护士长的'竞聘。我是86年中专毕业分配到医院妇产科上班至今。工作中注重政治思想及业务素质的提高,一次性通过了自学考试的全部课程,取得了首批护理专业大专学历。工作上兢兢业业、吃苦耐劳,受到了领导和同志们的好评,在院领导的关心、培养下,96年担任了妇产科护士长,成为一名护理工作的管理人员。任护士长期间,我在加强自身业务学*的同时处处起表率作用,注重人际关系善于激励同志,以身作则、严以律已、宽以待人,采取“偷偷摸摸地批评,大张旗鼓的表扬”的管理方法,要求别人做到的自已首先做到,要求别人加班时,自已绝不先走一步。在大家的共同努力下,科室取得了优异成绩:97年全院护理病历评比第一名,98年被县团委授予“巾帼文明示范岗”20xx年被医院评为“病人满意科室”20xx年被医院评为“放心科室”。分娩人数,由96年的979人次剧增到02年的4192人次,业务收入由96年的30余万元上升到02年的167万元。我本人也先后被评为“市优秀护士”“县十隹护士”多次被评为优秀护士长。

  自己由一名护理人员成为一名科室护士长,从一个没有任何管理经验到现在能够熟练安排科室各项护理工作,期间学到了许多东西,也深深体会到其责任重大。护士长不仅要掌握丰富的理论知识和过硬的操作基本功,还应具备良好的心理素质。在日常管理过程中还要讲究科学化、艺术化,这样才能加强与病人和同志间的沟通,调动科室人员的工作干劲,提高科室的整体护理质量,防止差错、事故的发生。当今的社会是经济快速发展的社会是法制逐步健全的社会。大家都知道,如果我们的护理工作者在工作中责任心不强或不谨慎,就会给病人带来不可估量的损失,就会丧失对医院的信任,所以,作为一名护士长必须有强烈的事业心和责任感,才能使差错事故降到最低。才能使医院真正成为人民群众的放心医院。

  总之,这次护士长竞聘,如果院领导能够让我担任护士长,我要在不断提高自己的政治素质和业务水*的前提下,进一步提高自已的管理水*,使自己成为一名“技术+管理”的护士长,带领全科护理人员、**思想、拓广思路,使科室每一位护理人员都能做到热爱护理事业,树立全心全意为人民服务的思想,想病人所想,急病人所急,使每一位病人都能成为我们医院的广告。在当今激烈的竞争势态影响下,特别是妇产科:羊年出生低谷的状态下,更要想对策、谋出路,拓宽服务范围,继续实施扩大服务半径措施,力争在低谷再创辉煌,取得社会效益经济效益双丰收。

  如果竞聘失败,我仍会积极做好自己的本职工作,做一名合格的护理工作者,为人民医院的发展做出自己的贡献。

产科演讲稿3

  医院的护士都知道我在减肥,因为我想用最美的形象站在今天这个舞台上,从走出象牙塔到戴上神圣的燕尾帽,汗水伴着泪水、收获伴着喜悦,走过21载花开花落,在护理岗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感动着:爱与被爱、奉献与快乐,都是我生命中最华彩的乐章,每一个音符都伴随着我的热血击打我澎湃的胸膛。所以在护士节到来的时候,我想用最美的形象和最美的语言讲述最美的故事:

  清晨的阳光,从五洲金色大厅,斜射进三楼候诊区橘黄色的椅子上,走廊的尽头,站立着一排身穿粉裙的姑娘,或许您从她们身边经过,或许您远远的望着??她们就像是一朵朵新鲜、娇嫩的花朵静静地绽放着。

  每天,护士用整齐的妆容、温婉的语言、文雅的举止打造五洲最亮丽的一道道风景,一个柔柔的微笑、一个同情的眼神、一声亲切的问候,如春风拂去患者内心深处的忧伤,我们为爱与希望提起长明灯,,五洲就像一座风景如画的天使之城,充满快乐与祥和,她的守望者,有着美丽的心灵!有天使的地方,就有最美丽的风景!

  女性的一生可以说是妇产科的一生,妇科的检查床和治疗床,女性朋友都很害怕,结合这种现象,妇科开展了治疗护理时的自我介绍,比如做治疗时,护士双手接过治疗单:你好,我是您的治疗护士xxx,您今天的治疗时间是一个小时,我会动作很轻柔,每一步,我都会给您讲解,你有任何不适请及时告诉我,好吗?短短的几句话,一下子就拉*了我们和患者之间的距离,减少了患者的陌生感和恐惧感,每次患者都会笑着说:谢谢,听到护士温柔的这样做自我介绍时,我都从病人信任的眼神中感受到一种让我积极向上的力量,心里就向冬日的暖阳,笑容就会不知不觉的在我的脸上荡漾!

  20xx年3月的一天,产科病房来了一位临产的产妇,产程进展不是很顺利,临产8小时后,宫口只开大2公分,产妇和家属本来是希望自然分娩的,但是因为产程的消耗和疼痛,产妇及家属及其的烦躁,家属看着爱人痛苦的样子,心疼的在一旁不停的抽打自己,产妇大声的喊着:“大夫,求求您给我剖了吧!我实在受不了,您救救我吧!您救救我吧!”

  看着这种场面,我们迅速一起分析该产妇的产程情况,估计胎儿体重6斤左右,骨盆腔够大,产妇26岁,比较年轻,认为呢还是应该给她自然分娩的机会。医生果断的决定给她行人工破水加强宫缩力,给她心理支持的任务自然就落到了我的身上。我把巧克力一小块、一小块放在孕妇的嘴里,连劝带哄的让她进食以保证体力,带领她在宫缩时练*拉美滋呼吸法,这是一种减轻产痛的方法,开始产妇并不理会我的'口令,我说着,而孕妇却不停的大声哭着,我把手放在她的脸上,轻轻抚摸着她的脸颊,我的眼睛坚定的看着她的眼睛:请你放松,再放松好吗,你的小宝宝马上就要出来,她走出来的每一步,你都会痛,你要和宝宝好好配合、共同努力,请你相信我,看着我的眼睛,你来和

  我一起做,吸气,慢慢吐气,吸气,慢慢吐气,非常好,吸气,慢慢吐气,你很棒,看着同样是满脸汗水,声音已经沙哑的我,孕妇渐渐的安静下来,慢慢的每次宫缩时能主动配合着我的口令进行呼吸的调整了,

  时间一分一分的过去,4个小时后,6斤3两的小公主,顺利出生了!小公主一生下来就睁着一只眼闭着一只眼,那响亮的哭声在我听来仿佛天籁之音,我感觉我手中捧着的是盛开的玫瑰,是旭日东升的太阳,我抱着新生儿,让她的父亲亲吻孩子的额头:告诉他,这是上天送给他爱的礼物,在那一刻,180的大男人眼泪像珍珠般落在孩子粉红色的还皱皱的小脸上,喃喃自语:我爱你宝贝,我也永远爱你的妈妈。霎那间,一股暖流划过在场的每个人的心田,温暖与感动——在产房蔓延!蔓延!我很感动,为自己、为母亲,我感动于母爱的坚韧,我感动于自己的执着!感动在哪里?感动在嫩绿的柳枝上,感动在波动的小溪里,感动在哪里?感动在流芳吐艳的花瓣上,感动在五洲的每一个角落里,感动在哪里?感动在南丁格尔的眼眸里,感动在白衣天使的心窝里医学!

  我拿什么奉献给你,我的朋友?我拿什么奉献给你,我的爱人?我拿什么奉献给你,我所热爱的护理事业?也许再一个五年??也许再一个十年??我们还会用青春、热情和智慧,把根深深的扎在这片肥沃的土地,谱写着感动、创造出神奇,伴着五洲成长的脚步,直到白发满头!

  任世间风云变化,任沧海化为桑田!

  我信守我的誓言:我的爱永不改变!


勤学演讲稿 (菁华3篇)(扩展4)

——促销演讲稿 (菁华3篇)

促销演讲稿1

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

  大家,早上好!

  我是来自xx部劲量电池的促销员xx。很荣幸今天能站在这里跟大家讲讲我对于“优秀促销”的理解!在座的都是一直关心我的领导和同事们,太客套的话我就不多说了!不怕大家笑话,知道我要写演讲稿的时候,我其实是很担心的,怕自己写得不好,也讲得不好!如果上网百度一篇演讲稿的话,我觉得那样我有些不够真诚!所以,我动手写这份不是很有文采的演讲稿,为了不要出现太多语法错误,我还让我姐姐帮我看了一下,如果有不好的地方请大家见谅!经过相处,我相信大家都知道我不是一个口才非常了得的人,如果说给“优秀促销”的定义是口才非常好的人的话,那么我绝对是不符合的,我并没有那种能把死的说成活的的本事!

  什么是促销呢?我特地上网查了这个词的概念,促销指的`是营销者向消费者传递有关本企业及产品的各种信息,说服或吸引消费者购买其产品,以达到扩大销售量的目的。在我看来,优秀的促销并不是仅仅指的是把销售量做到最好,更多的是一个促销员在促销这个岗位上的所表现出来的责任心和对顾客的服务心!像我这样口才并不是最优秀的人,今天为什么敢站在这里呢?我的勇气源于我对自己责任心的肯定,在工作中,我不敢说我是做得最好的,但是我却是最认真的在做事的!我的想法很俗气,我就觉得既然我领了你的钱,那么我就该把你交给我的事做好!所以,我一直在努力着,希望能把自己的工作做好!我在一开始完全不知道该如何向顾客介绍我的商品,到现在能很自如的与顾客沟通、推销我们的商品。这一路都是以“我要把我的工作做好”这样的信念走来的!对于我的工作,我都是认真、负责的。做好本分的事,这是我最简单的想法!我认为这是一个促销员最基本的品质。

  我不是一个特别优秀的人,但是我依旧对生活充满了热情与希望!我也相信这样一个小小又*凡的我,也有我存在的价值!在面对顾客的时候,我都是尽力的展现我最热情的一面,让顾客可以感受到我的热情的同时对我们的商品也会有更好的印象,对于顾客我觉得,主要的是一种服务的精神,理解顾客的所需,为顾客做出最好的介绍。生活中也会遇到一些不是很好说话的顾客,这时我都是以最耐心的态度去跟这样的顾客沟通,不求这个顾客最后能买下我们的商品,只是希望顾客通过我的介绍对我们商品有初步的了解!

  社会一直在发展,只有不断的提高自己的能力才不会被这个社会淘汰掉!我不是最聪明的人,但是我是个善于学*的人,前面有提到我在一开始完全不知道该如何向顾客介绍我的商品到现在能很自如的与顾客沟通、推销我们的商品。这个过程中,我不断的向我的前辈和同事学*,不断的提高自己的推销能力,还经常看一些关于促销方面的文章,了解促销的技巧,我在逐步的成长着!我认为学*能力跟学*热情也是一个促销员不可缺少的!

  以上就是我对于“优秀促销”的理解,说的不是很好,请大家见谅!谢谢

促销演讲稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  下午好!我是来自08国贸的胡高琴,促销员演讲稿自强之星演讲稿。很高兴今天能站在这个讲台上和大家一起分享我的成长和自强经历。为此,我既激动又自豪。

  我来自湖南湘西的一个农村家庭,母亲在我9岁的时候就去世了。自小父亲就给我灌输了只有自强才能改变命运的思想,父亲总是跟我说:"每个人一声都会遇到很多人,亲人、朋友、帮助你的人,但他们最终都会离开,没有人会总是陪在你身边让你依靠,只有自己才是最好的依靠,只有学会自立、自强,才能在遇到困难时勇敢面对。"我一直铭记着父亲的话。

  大一刚来时,郑金贵老师就给我们上了生动、深刻的一课--矩形定理。三年来,我对于这个定理的理解在不断的加强、加深,也在不断朝着增加我的人生矩形长度的方向努力。

  对于一个学生来说,学*是最重要的。来大学后,我丝毫没有放松我的学*。大一学年,我的智育成绩在班级排名第15,我知道,我还有上升的空间,我还得继续努力。大二时,我考过了英语六级、拿到了国家二级计算机证书,综合测评也上升到班级第8.同时,我和舍友组队申报了创新性实验项目,我们所做的课题通过了学院的审批,现在正在结题阶段,演讲稿《促销员演讲稿自强之星演讲稿》。 我知道,我的努力有了收获,我还会继续努力下去。

  "穷人的孩子早当家"。自从进入大学校园第一天起我就立志一定要凭自己的劳动改变自己的命运!从大一开始我便在学校图书馆当学生管理员,节假日做过促销员、发过传单,每项工作不仅让我为父亲减轻不少负担,还让我学会了与人交流,增加了我的实践经验。

  作为一名大学生,我们正处在人生最美好的年华里,我们要用内质充实我们青春的美好,用自强展现新一代大学生的风貌。学生工作、学校举办的各项活动为我们提供了一个展现自我、提高自我的舞台。在过去的两年里,我与舍友一起参加了学院举办的"环保diy"比赛,并获得了优胜奖,同时,我所在的宿舍在大一学年被评为"院*安宿舍",连续两年被评为"院年度文明宿舍"。通过在学院和校报记者团的工作,我认识了很多人,有了更广阔的视野,我也学会了在实践中不断肯定自己,增强自信。正如计信院张旭玲老师所说的,道理是生活的解药,实践就是我们获取解药的钥匙。我们每做一件事,对生活的理解就会增加一分,自信也会增加一分,离成功也便更*一步。

  我知道,未来的路还很长,还会更艰难,但我会继续秉承自己的信念,用自强、自立来面对未来人生路上的挑战。我要利用剩下不多的大学时光,学*更多的理论知识,不断提高自己的综合素质、能力。作为一名农村的孩子,我深知农村的苦,农村孩子的无奈。如果有机会,我会回到我来的地方,用我所学到的知识、所获得的能力,为养育我的地方贡献一份力。

  天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。让自强化成我骨子里的一抹力量,催促我继承坚定不移的前进!

促销演讲稿3

尊敬的各位领导,

  大家好!很荣幸,公司能给我一次机会,让我做一次实*结。这次演讲的题目是:如何成为一名优秀的促销员。

  在深圳天虹龙新店做了一个多月的促销员,其中所学、锁获、所感非常多,我不敢说自己已经成为了一名很优秀的促销员,但作为一名促销员的`基本素质我还是有的。以下结合自己的经验谈谈如何成为一名优秀的促销员。

  一、职责

  俗语有云:食君之禄、担君之忧。我们要对得起手中这个饭碗,我们要对得起公司的知遇之恩与栽培之恩。在工作中,我们有没有迟到早退;有没有偷懒;有没有贪图公司的赠品;有没有坚守岗位、尽职尽责 我们都要扪心自问一下。在深圳工作一个多月,确实很累、很辛苦,但我敢说,我每次吃饭都不会超时、极少午睡,没拿过公司半个赠品,为什么 做人要忠于职守。

  在所有产品中,我卖得最好的是定型类产品,而且时时压制着竞品,当竞品促销员向我提出,只要我肯帮她卖产品,就把六成的提成分给我。当时,我是一口拒接,为什么 因为我是迪彩人,我要忠于自己的公司。

  二、销量

  终端卖场就是一个战场,销量就是战绩。我们有没有为公司的销量而战 我33天的总销量是696瓶,*均每天销售21.09瓶,名列八位队员之首。

  其中,除去一次团购,两次开业爆破的销量,我的总销量是466瓶,*均每天15.53瓶,名列第二。

  从整个销量图中,可以看出几点:

  1、整个实*期,销售业绩有高峰和低谷。要想达到高峰是要具备一定条件的,比如团购、开业爆破、团队做活动等,在这样的氛围中,自己会充满激情,会有突破。但是,自己受外界环境影响太过了,在常规的销售中没能找到突破点,销量一直都处于30瓶以下。

  2、销量处于稳定状态。33天当中,只有6天的销量是个位数,其中有3天花费半天的时间参加培训,而剩余27天,我的销售都是双位数。这表明:(1)我的心态比较*稳,心态、情绪对工作没有重大影响。(2)自己的销售能力能保证常规销量。

  3、单品销量比例。除了团购与开业爆破销量外,常规销量洗、护、定、染的比例是2:3:4:1,而门店洗、护、定、染的比例是1:3:3:3,其中我卖得最好的是定型类产品,约18*5瓶,而最关键、最有效地技巧是快速递产品。

  三、心态

  1、自信

  自信,首先是对自己有信心,要有征服顾客的信心;其次是对产品有信心,相信产品能解决顾客的问题。

  刚开始,我也是对自己没信心,不敢接待顾客,怕顾客不买,怕顾客刁难,总是以哀求的口吻对顾客说话,类似“这个很好用的呀”、“今天打特价”、“有买有送”等等;而对产品不自信,更多的表现在洗发水上,怕产品不好用,怕顾客回来投诉等等。

  后来,经过一段时间的历练,特别向店长学*之后,自己慢慢变得自信了,变强势了。“你就带这个”、“这个最适合你用”、“可以的,你要相信我”,类似这样的话,自己都敢说了。8月30日,自己尝试整天都用类似的说辞待客,当天的销售是26瓶,从此,我相信:自信、霸气,是一个优秀促销员必备的素质。

  2、相信团队

  没有完美的个人,只有完美的团队。个人的力量是渺小的,团队的力量才是巨大的,甚至是可怕的。任何一个促销员都不是单独作战,只有整个门店的促销员团结起来,这个门店才能做好。

  在实*中,通过团队合作取得的骄人成绩很多。例如,25支草本去屑洗发水团购,220支300g盈润修复洗发水小礼包团购,而令我震撼和自豪的是,9月10日深圳万佳莲塘店开业爆破活动。当天上午,我们只用常规的推销方法,各自单独作战,见人就推销洗发水,后来发现策略不对,销量提不上去,最后采用团队合作方式,一人高举洗发水在喧销,其他人递产品。当天,我是做喧销的,嗓子喊哑了,销量却不是最多的,但我们很开心,我们团队实现了突破,团队总量是234支。

  一个优秀的促销员不仅会单独作战,更要相信团队,配合团队,这样才能取得更大的成绩。

  四、技能

  1、递产品

  递产品是首要也是最关键的技能。在超市中,往往会见到某些促销员指点着货架上的产品对顾客滔滔不绝。但是当顾客两手空空,他的双眼就会随意转动,当他的注意力转到竞品的时候,你讲得再好也是空话。

  首先要递产品,集中顾客注意力,让他认定手中的产品最好用,手中的产品就是属于他的了,而当顾客把手中的产品放回货架的时候,千万不要乱了阵脚,继续递产品,把他没看到的地方指给他看,把他没听过的话说给他听,最后果断拍板,及时送离。

  2、用有效的话拦截顾客触摸竞品

  一个优秀的促销员是不会轻易流失顾客的。以我为例,在卖定型类产品时,当顾客放回我递出的产品,而且不接我第二次递的产品时,就要留意他的眼睛,当他扫射到某竞品时,马上说:“像那个,女孩可能会喜欢它的颜色,男的用得比较少。”如果他是男的,自然不会碰。

  销售中的技能技巧数不胜数,问题的关键是,你自己是否想变优秀,当你想变优秀的时候,你自己会学到很多技能技巧。

  五、服务

  1、提高服务意识,以显公司品牌形象

  当今社会,服务意识、服务理念已深入人心,强行销售的观念早已过时,一个优秀的促销员是能够为顾客提供帮助,解决问题的。而且很多时候,顾客看重的不仅仅是产品,更多的是服务态度。

  在实*中,曾遇到过一个案例,原本天虹店有两名美发师,由于其中一个离职,导致另一个工作量加大,以致美发屋的服务质量节节下降,结果遭到两次投诉。可见,服务态度直接影响销量及公司的品牌形象。

  2、强化体验营销

  体验营销师本公司与其他日化公司的最大不同,作为迪彩的促销员,作为迪彩优秀的促销员,必须牢记体验营销,真诚待客、真诚服务,才能使公司发展得更美好。

  相信谁也不能给一个优秀的促销员下一个定义,他之所以优秀,是因为他想变得优秀。在工作中,如果他能做到对公司负责、对自己负责、对顾客负责,那么我相信,一个优秀促销员所应具备的种种能力和技巧,他都能学到并做到。


勤学演讲稿 (菁华3篇)(扩展5)

——入团演讲稿 (菁华3篇)

入团演讲稿1

敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  我是七年级(3)班的闫陇宁,很荣幸我能够代表本次入团的全体新团员发言。今天是我们值得庆祝和铭记的日子。从今天开始,我们光荣的成为一名*。此时此刻,我相信大家的心情和我一样是无比激动的。因为,当我迈进中学校门的那一刻起,我就迫切的希望成为一名光荣的*并为之而努力。

  **青年团是**领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践中学**特色社会主义和*的学校,是**的助手和后备军。共青团在党的领导下不断发展壮大,为党培养、输送了大批新生力量,很多的*青团员都已成为了国家的栋梁。

  回顾在学校的学*生活,我感慨万千。从我们踏进校门的那一刻起,我们的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲和同学们的帮助、信任和支持。所以,我在此代表全体新团员,向各位老师、同学表示最诚挚的谢意。我也在此代表全体新团员郑重承诺:我们将永远铭记自己所立下的誓言,继承发扬共青团的优良传统,以团员的标准严格要求自己,佩带团徽,在学校各项活动和班集体中,起模范带头作用。我们要互相帮助,取长补短,学好科学文化知识,勤奋向上,求实创新,全方位充实自己,做到德、智、体、美、劳全面发展,为自己的将来打下坚实的基础。

  在社会上,我们要服务社会,热心助人,为构建和谐社会,尽自己的一份力量。用我们的热血描绘美好的蓝图,用我们的青春谱写绚丽的篇章。

  请大家相信我们,我们新团员一定会好好学*,以前辈为榜样,用实际行动告诉人们:我们是对得起“*”这一光荣称号的。

  谢谢大家!

入团演讲稿2

各位老师,各位同学:

  大家好!

  很荣幸我今天能在这个神圣的时刻发言。今天我们在这里举行新团员宣誓仪式,在这一刻我们真正的成为了一名*共青团团员。

  **青年团(简称共青团)是**领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学**特色社会主义和*的学校,是**联系青年群众的桥梁和纽带,是中华人民共和国的重要社会支柱之一,也是**的助手和后备军。

  而现在,我们入了团,就应该铭记自己的誓言,以团员的最高标准来严格要求自己,在班上,我们应该努力做好纽带与桥梁的作用,与同学多沟通,这样,我们才能将大众的意见快速传达出来,其次,我们要做好道德的榜样,时刻谨记自己身上的那个团徽,不是一个玩具,而是一份责任,是一份对祖国,对社会的高度责任感。且我们要树立目标,不断提高自我,不辜负大家对我们的期望。

  在今后的生活中,我们要吃苦耐劳,积极进取,不断完善自我,面对未来,我们要有一颗积极向上的心;面对误解,要有一颗宽容善待的心;面对困难,要有一颗坚定不移的心。起到模范带头作用,尽心尽力为班级、学校做贡献,热爱团组织,坚定*信仰,自觉遵守校纪校规,做事一丝不苟,力争做到社会所需的优秀*。

  同学们,当你们告别那天真的少年时代,走向青春的门槛的时候,那闪耀着金芒的团旗正向你招展。我们坚信,只要我们树立坚定的信念,保持坚毅的恒心,百尺竿头更进一步,那么,我们的目标一定会到达,我们就会无愧于我们的祖国,无愧于我们的时代!谢谢大家!

入团演讲稿3

亲爱的新团员们:

  大家好!

  首先,请允许我代表学校所有的老团员,对各位新团员加入共青团组织表示最衷心的祝福和最热烈的祝贺!祝贺你们!欢迎你们加入共青团组织!

  同学们,加入**青年团,是你们政治生命的开始,是你们人生旅途中一个重要的里程碑,也是你们成长道路上一个崭新的起点。借此机会,我向大家提三点要求:

  一、不断继承和发扬中华民族的优良传统,努力培养责任意识和感恩意识。

  你们有义务孝敬父母,尊敬师长,要心怀感恩之心,用实际行动报答曾经给予过你们爱与帮助的人。

  二、珍惜时光,勤奋学*,努力提高自身综合素质。

  团员的成长需要努力学*,知识经济的浪潮正扑面而来,唯有努力学*,用知识武装自己,提高自身能力素质,才能更好地成长;团员的成长需要刻苦磨砺,把学到的知识与之紧密结合,才能更快地成才;团员的成才需要积极进取,前进的道路充满挑战和坎坷,唯有迎难而上,才能取得较大的成功。

  三、严格遵守校规校纪,认真履行团的义务,时时事事起模范带头作用。

  立志以实际行动报效祖国,为家乡繁荣富强而不懈努力。

  我们相信:每位新团员从这庄严的时刻起,能在入团之后担负起历史赋予你们的光荣使命,做一个学*和生活上的有心人,勤奋努力、全面发展,练就过硬的本领,为团旗增光添彩。同时,大家也要清醒的认识到:入团只是我们团员崭新的起点,而不是我们奋斗的终点;入团只是意味着我们肩上又多了一份重要责任,而不是我们炫耀自己的资本。

  最后,我希望大家时刻牢记自己*的身份,用自己的实际行动表明自己无愧于光荣的“*”称号。我很喜欢诺贝尔对他的助手所说的那句话,在此,我愿意把它读出来送给大家:年轻人,你的出路就是奋斗,你的义务就是创造,你的职责就是贡献,你的名字就是"问心无愧"!

  谢谢大家!祝大家节日愉快!身心健康!学*进步!


勤学演讲稿 (菁华3篇)(扩展6)

——勤学励志感恩为主题的演讲稿 (菁华3篇)

勤学励志感恩为主题的演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  能站在这里为大家演讲,我深感荣幸,心情也十分激动。今天,我演讲的题目是《感恩母校》。

  一直以来,我在寻找,“母校”到底是一个怎样的字眼,难道她就是我们大多数人认为的,是我们学*和生活几年,最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然,这个答案是很肤浅的。

  “母校”,我想,她最起码是一个厚重的字眼吧。她的厚重,不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量。这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

  而今天,在这里,__就是我们的母校,虽然我们还刚进入这个学校不久,无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好,但已经生活了几个月之久,我们也感受到了母校爱的润泽,在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为,当初我会在众多的学校中偏偏觅到__的名字,是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱,享受她的教导,我一直在心中窃喜:自己是多么的幸运啊。相逢自是有缘,因为有缘,我千里而至;钟情已有千年,因为千年,我矢志不渝。

  翻过浩浩的历史长页,今天再来看我们足下的这片土地,经历了多少风雨沧桑,依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹,依然保有今天浓郁的文化。而,是什么,使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的,这就是我们的母校__,正是她的存在,她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩。不敢说与日月同辉,却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久,她的地域不需要最广阔,因为悠久不代表长存,广阔不代表完满,我们的母校,不敢说与天地共存,却足以立己之地,光己门楣,为我们生活的这片土地带去希望,带去智慧。

  三十而立,正值健壮,一片大好前景。在母校三十年校庆即将来临之际,我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影,我们所敬爱的老师们。是他们耗费着自己的心血,用尽全力培植我们这一棵棵小树,装饰着我们这一片片天空。一路走来,因为他们,你我的小树茁壮成长;因为他们,你我的天空蔚蓝而广大;因为他们,你我的梦想插上了翅膀,有了飞翔的可能。付出了,牺牲了,他们却也日渐地累了,累的瘦了,累的老了。而我们也终于明白了:青山原不老,因雪白头;绿水本无忧,因风皱面。

  母校啊。此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心。母校啊,听到我的声音了吗?如此深沉的爱意,我只愿献给您。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

勤学励志感恩为主题的演讲稿2

尊敬的老师,同学们:

  大家早上好!

  最美好的事情不必去遥远的地方寻找,它也许就在你身边,就像艾米丽一样,记住生活的每一个细节,每一次温暖,每一次感恩。

  被装在玻璃球里的小仓鼠对闪_说:“遇到你以后的每一秒,都是我人生的巅峰。”手机里放着的歌曲总能让人想到阳光,手风琴有节奏的拉着,轻闭上眼睛,能感觉到周围幸福的气泡在阳光下绽放,如羽毛般轻柔的飘在脸上,愁苦总是被阳光驱散。生活中的不如意,从一开始的抱怨,到别人帮助后的欣喜。什么时候那记忆中淡淡的花影,已经成为了我最奢望的过去。

  如果时光真的能改变一切,那年少时轻狂的模棱,已成为了现在内敛的专注。在这青春的航行中,总会遇到一些美丽却不波澜壮阔的风景。有时候我们总会拒绝长大,会一直相信有美妙的童话。但时光的脚步却是那样的快速,像是一根尖锐的针,刺破了童年的气球,却也让我懂得了许多的真谛。

  窗外升起迷幻的浮云,阳光变成了金色。很安静的洒落在课桌上,像是玩累的孩子,带着天真的微笑睡去,醒来后又是一个新的起航。老师在讲台上讲着自己的心血,头顶上的风扇依旧呼呼的转着,带着一丝清凉,粉笔吱吱的亲吻着黑板,一切都是那么安详。我一直很好奇为什么大家都说阳光里有幸福的味道,难道是因为很暖和么?后来朋友告诉我,那是因为大家都是怀着一颗感恩的心在沐浴阳光。

  人生的珍贵并不在于吃过多少山珍海味,也不在于去过多少旅游圣地,而是在于有朋友的相伴。我在某一份杂志里看见了一个关于朋友的定义:如果两个人真的是朋友的话,那么两个人坐在一起不说话也不会觉得尴尬。有时我也会莫名的感谢上帝,如果没有这些朋友,那么在老去的时候,我会缺少一段多么绚烂的回忆。

  孝经有云:“身体发肤授之父母不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。大孝,始于事亲,忠于事君,终于立身。”孝的开始,就是感恩。百善孝为先,学会感恩父母。看着父亲带茧的手,是否会有一丝感动,和存有一颗感恩的心。

  拥有一颗感恩的心,趁着年轻,和朋友做一些比春日还要温暖的事情。它们也许就在我们身边,离我们很*很*。

勤学励志感恩为主题的演讲稿3

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

  你们好!

  我今天演讲的题目是:感恩母亲。

  是谁,给予了我们的生命;是谁,在你委屈难过时抚摸你受伤的心灵;又是谁,让我们看到这五彩缤纷的世界?毫无疑问,这个人就是母亲。

  记得有一次,妈妈在为我做饭时,一些又辣又烫的炸油突然跳到妈妈的手臂上,顿时,一串又肿又大的小水痘呈现在眼前,可妈妈却还忍着为我做饭........同学们,这样类似的经历你有过吗?我想一定有!这世上并不缺少爱,只缺少发现的眼睛!

  同学们,虽然母亲节已经过去,但在今天,如果你们突然对妈妈说:“妈妈,母亲节快乐!”在她们一头雾水时,把事情的经过从头到尾给她们说一遍,她们一定会感到欣慰的!她们会想:“我的孩子长大了,会关心妈妈了。”

  同学们,“感恩”这两个字说起来简单,做起来却是难上加难!俗话说得好:“滴水之恩,当涌泉相报!”更何况母亲给我们的不是滴水之恩,而是一片大海!母亲的爱比山高比海深,我们一辈子也报答不完呀!我们只能一点点地报答,我们一定要学会感恩!感恩母亲,感恩全社会!


勤学演讲稿 (菁华3篇)(扩展7)

——勤学的演讲稿优选【十】篇

  勤学的演讲稿 1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  我来自四(2)班,名叫董紫墨,今天我演讲的题目是《勤学苦练、铸就金牌》。暑假里,我在家看奥运直播,常常被奥运精神所感动。当举重冠军陈爕霞挺起中国首金的时候;当状态神勇的仲满获得男子佩剑金牌的时候;当中国男子、女子体操队齐唱**的时候; 当“千年老二”杨威获得男子体操全能冠军的时候;当“拼命三郎”刘子歌身披**的时候,我的内心充满了自豪。然而,我深深地明白,他们的感人之处不仅仅是因为夺得了冠军与金牌,而是他们为实现奥运理想勤学苦练、奋力拼搏的精神。在这次奥运会上,运动健儿为祖国捧得了51枚金牌。这些沉甸甸的金牌背后,凝聚了他们多少辛勤的汗水!

  众所周之的羽毛球女子单打冠军——张宁,自从被选入国家队后,凡是上训练课,她每次都带两双鞋,湿了一双再换另一双,腿上常常绑着沙袋,训练任务不完成她绝不休息。每天练*挥球、练*步法上千次,反复训练一个动作,有时候,她的两只胳膊都练肿了,就用热毛巾敷一敷。不管多么累,多么苦,她从不言放弃。正因为这样,我们才能在赛场上欣赏到她那精彩的扣杀。是许许多多像张宁这样勤学苦练的奥运健儿铸就了辉煌的51枚金牌,这51枚金牌是用“汗水”托起来的,是用“勤学”换来的、更是用“苦练”铸造的。

  当我们为运动健儿的出色表现欢呼的时候,作为一名小学生,我们该做些什么呢?有的同学抱怨作业太多、休息太少,老师太严、爸妈太狠、学*太累,当学生太苦。然而“不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”?如果不勤学、不苦练,怎能扎实地掌握基础知识?如果没有付出,又怎会有收获呢?在金牌之路上没有舒坦的捷径可走,同样在求学的征途上也没有舒坦的捷径可走。体育金牌是“勤学”和“苦练”铸就的,学*的“金牌”同样也需要“勤学”和“苦练”来铸就。

  因此,当我们崇拜奥运健儿的同时,更应该学*他们“勤学苦练”的精神,并把这种精神根植于内心深处,化为源源不断的动力。奥运健儿可以将一个个高难度的动作演绎得完美无缺,我们有什么理由说自己不会写作文,不会做数奥题呢?我们应该毫不犹豫地、响亮地回答:我们也能做到!就让我们发扬奥运健儿“勤学苦练”的精神,为自己美好的明天而努力学*吧。

  勤学的演讲稿 2

各位老师,同学们:

  前两天,中央电视台用感动拉开了XX年春天的序幕,这份感动沉淀在你我的'心里,也将铭刻在所有中国人的记忆中;而今天,我们将用超越去开启夷陵中学春天的旋律,这份超越也将印刻夷陵人每一步奋斗的脚印!

  超越,让我们远离了刀耕火种的流离生活;让电灯照亮了生活中的每一个夜晚;让人类的思想在网络上尽情地畅游;让奔月的神话成为现实……没有超越,原始人不会直立行走;飞机不会飞上蓝天;地球不会成为村落;人类也将永远茹毛饮血!超越,是成长的催化剂;是腾飞的翅膀;超越,是成功的法宝!

  著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式。由于他不敢破坏牛顿权威的经典力学理论,最终取消了自己的假设。而25岁的爱因斯坦却敢于冲破这个权威的圣圈,提出了光量子理论,并推翻了牛顿的绝对时间和空间理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成为一个更伟大的权威!

  普朗克在权威面前败下阵来,他并不是没有足够的学识,而是由于他不拥有那份超越所需要的勇气和自信!

  超越是勇气的显露,鹰击长空,鱼翔浅底,需要“初生牛犊不怕虎”和“雏凤清于老凤声”的勇气;超越是自信的勃发,“会当水击三千里”,方能“自信人生二百年”。拥有了自信,就会有“虽千万人我往矣”的决心;超越是力量的酝酿,台上一分钟,台下十年功。这力量在日复一日的冬练三九中,在年复一年的夏练三伏中,在挥汗如雨的实验室,在烈日炎炎的田间地头……

  同学们,你有超越的勇气吗?你面对的,也许是一个强大的对手,也许是一个更高的目标,也许是自己曾经梦寐以求的希冀。你是沉着冷静,从容应对,还是自乱方寸,无所作为?

  你有超越的自信吗?当新的任务来召唤你,你有勇挑重担的自信吗?当新的目标来吸引你,你有圆满完成的自信吗?当新的对手来挑战你,你有从容应战的自信吗?

  你有超越的力量吗?一份耕耘,一份收获。*时付出了多少,就会有多少回报。所以,你要先自问一句:我的付出够多吗?

  长江后浪推前浪,从来新人换旧人。当你卧薪尝胆,终于战胜顽强的对手;当你开足马力,终于抵达理想的彼岸;当你倾尽全力,终于实现奋斗的目标,你将为超越而幸福,而快乐,而自豪。

  去超越你的朋友吧!尽管你们亲如兄弟,情同手足,但要记住,真正的朋友需要你来超越,你们的友谊也会因此而更加醇厚;去超越你的对手吧!要知道,强弱是相对的,此消彼长。只要敢做敢为,敢打敢拼,没有爬不过的高山,没有趟不过的长河;去超越你的老师吧!也许他是那样让你景仰,让你尊重,但要懂得,“青出于蓝而胜于蓝”,超越老师,社会才能发展,时代才能进步。

  然而,我们最难超越的往往不是别人,而是自己!自然界中,有数不胜数的庞然大物,渺小的蚂蚁却获得了“大力士”的美誉,因为它可以举起比它自身重13倍的东西,它所超越的,正是自己!

  在家里,你是否超越了自己娇气的大小姐脾气;课堂上,你是否超越了上课不敢举手的胆怯;冬日的早晨,你是否超越了惰性的防线离开温暖的被窝?……请时刻提醒自己:只有勇于超越自己的弱点,你才会进步地更快!

  超越,犹如人生航船上的一双桨,它可以助你劈波斩浪,超越,犹如人生道路上的一盏明灯,它指引你走向前方。让我们用超越的这把钥匙,去开启春天美好的旋律和夷陵中学灿烂的明天吧!

  谢谢大家!

  勤学的演讲稿 3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自x班的xx。很荣幸今天在此代表全体获奖的同学发言。今天我**下讲话的主题是《勤学上进,奋勇争先》。

  首先,非常感谢学校能给予我们这次机会能够获得国家奖学金。奖学金对于我们广大学生来说是一种支持与鼓励,这代表的不只是一项荣誉,也是学校领导对我们的殷切关怀。我想,这一切都将激励我们继续努力学*,不断进步。还要感谢我的班主任周先颖老师,他解决了我许多学*,工作中的困惑,是我旅校生活中的指路明灯,也是我们班最坚强的后盾。

  获得奖学金,对我来说,并不是最终目标,它是我努力过程中的收获。在校期间,我刻苦学*文化知识,认真踏实,专业成绩优异。秉承着“勤学求真”的校训,上课时认真听讲并做好课堂笔记。要想学好文化知识,光是课堂上的时间是远远不够的。所以在课下,我加强复*巩固所学知识,经常向老师提出问题。也正是因为这样的学*方法,才让我在20xx年的英语省赛选拔中崭露头角,过五关斩六将,成为了正式选手并展开了一系类的专业训练。在省赛训练中每天的任务是重复做题,练听力,背诵知识点。在这过程中也有过想要放弃的念头,但我的老师、我的同伴都给予我鼓励,帮助我。书上晦涩难懂的单词,慢慢变得熟悉;耳机里听不懂的句子,也开始了解它的意思。省赛并不只是选手的压力,也是团队的压力。最终经过大家不懈的努力,荣获一等奖的好成绩。也因为有了省赛期间的练*,让我成功考取了国家英语等级考试二级的资格证书。

  作为当代的新青年,只有专业知识是不够的,还要注重培养个人综合素质。秉持“全心全意为师生服务”的理念,为了综合能力的锻炼和提高,我积极参加许多校内外的活动和比赛,在实践活动中全面发展。在校任职学生会**,同时还是校礼仪队和校党史宣讲团的成员,参加过多次高规格礼仪接待和讲解活动。

  作为新时代中职生,我们要刻苦学*文化知识,夯实专业技能,做到知理、明理、以礼待人,为将来成为一名优秀的职业人打下坚实的基础。

  新时代的新青年代表着责任、理想与希望。让我们迎着自贸港发展的春风,沐浴着实现中国梦的朝阳,不懈努力、修心扬德,牢记使命,不忘初心,争做新时代的优秀青年,为xx的建设而不懈努力!

  我的发言到此结束。谢谢大家!

  勤学的演讲稿 4

  亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  努力说起来容易做起来难。有些学生学*成绩不好,就认为自己笨不聪明,或者老师教的不好。在我看来,成绩差不是天赋和老师的问题,最重要的是我不认真学*,不勤奋学*。

  按照bulke的说法,最不可原谅的就是一个人晚上和早上起来一样无知。他常说:要学的东西太多了。虽然我们出生时一无所知,但只有愚蠢的人才会一直这样。为了防止孩子陷入自满的陷阱,巴克希望孩子每天学*一门新知识,饭前交流,说话后再吃饭。但是,当他的孩子介绍各种知识时,他并不觉得琐碎,而是鼓励他们努力学*。

  我记得有一个名人说过:‘天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗’。高尔基也说过:‘天才来自勤奋’。这些话很对。比如大发明家爱迪生,为了研制出理想的白色编织灯,进行了上千次实验,几乎所有的金属都是他测试的。正是凭借这种勤奋的精神,他取得了“白织灯”的成功,成为了举世钦佩的发明之王。几乎所有做出突出成绩的人,都有过艰苦奋斗、奋斗竞争的历史,很少有偶然获胜的。可见,任何成就都离不开努力和勤奋的学*。

  但是有的同学不说成绩差,不听课,不睡觉,不玩耍,根本不学*。他们怎么能这样取得更好的'成绩呢?有的同学自以为才华横溢,聪明绝顶,洋洋自得。他们上课不听课,下课沉迷网络游戏。我们不妨考虑一下。既然天赋和勤奋是成功的源泉,那我们能不能只保留天赋而放弃勤奋呢?王安石用文言文讲过这样一个故事,题目叫《伤钟勇》:江西金溪县有一个方仲永,他从小就有天赋,也很聪明。为了得到人们的赞扬和金钱,方仲永的父亲每天带钟勇去别人家帮助别人写诗,阻止他学*。因为钟勇没有时间读书和学*,他可以逐渐衰落。20岁的时候,方仲永已经完全变成了一个普通人。

  十四岁是一个特殊的年龄,它将告别童年,进入青春的大门。这是青少年走向青春的重要时期,所以这一刻很重要,要在开始的第一天就踏上正确的道路,朝着正确的方向前进。青春是人生的花季,是人生的黄金时代。它是我们生活中最丰富、最美好、最珍贵的部分。所以把握青春就是把握好人生,所以迈出青春的第一步很重要。

  谢谢大家!

  勤学的演讲稿 5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我演讲的题目是《天道酬勤》。

  一段时间以来,我的内心一直很苦闷。为什么我总是不如别人,成绩不如别人好,事情不如别人会干,反应不如别人灵敏,以致我认为自己是上帝遗忘的孩子。

  这时,我读到一个故事:

  曾国藩是中国历最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天夜里在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说:“这种水*读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!

  贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为令大家都钦佩的人:“*代最有大本事的人。”

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”曾先生之所以能成为影响中国历史的人物,靠的是“勤奋”二字。

  其实,勤奋造就的天才,何止曾国藩一人。

  大家都知道爱迪生的故事。

  爱迪生在一八七七年开始发明电灯。这项试验要达到满意的程度,必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝,这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。同时用法要简单,价格要低廉。爱迪生先是用炭化物质做试验,失败后,又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验,还做过以优质矿石和矿苗为灯丝的共一千六百种不同的试验,结果都失败了。直到最后找到碳化竹丝作灯丝,才终于成功。他的试验笔记簿多达二百多本,共计四万余页,仅植物类的炭化试验就达六千多种,先后经过三年的'时间。他每天工作十八、九个小时。每天清早三、四点的时候,他才头枕两、三本书,躺在实验用的桌子下面睡觉。有时他一天在凳子上睡三、四次,每次只半小时。

  有人赞颂爱迪生是天才,爱迪生却说:“哪里有天才,天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”

  从此,我不再苦闷,不再自卑。每天努力耕耘,全身心地投入学*。一分汗水,一分收获。我的成绩开始蹿升,我也初步体会到成功的喜悦。

  同学们,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,一个再聪明的人,如果不努力,不下苦功,也将一事无成,但勤奋却往往可以使本不聪明的人获得成功。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

  同学们,让我们记住这句话——“天道酬勤”。

  同学们,让我们践行这句话——“天道酬勤”。

  同学们,让我们一起喊:(全体学生合)“天道酬勤,天道酬勤,天——道——酬——勤。”

  谢谢大家。

  勤学的演讲稿 6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  我来自四(2)班,名叫xxx,今天我演讲的题目是《勤学苦练、铸就金牌》。暑假里,我在家看奥运直播,常常被奥运精神所感动。当举重冠军陈爕霞挺起中国首金的时候;

  当状态神勇的仲满获得男子佩剑金牌的时候;当中国男子、女子体操队齐唱**的时候;当“千年老二”杨威获得男子体操全能冠军的时候;当“拼命三郎”刘子歌身披**的时候,我的内心充满了自豪。然而,我深深地明白,他们的感人之处不仅仅是因为夺得了冠军与金牌,而是他们为实现奥运理想勤学苦练、奋力拼搏的精神。在这次奥运会上,运动健儿为祖国捧得了51枚金牌。这些沉甸甸的金牌背后,凝聚了他们多少辛勤的汗水!

  众所周之的羽毛球女子单打冠军——张宁,自从被选入国家队后,凡是上训练课,她每次都带两双鞋,湿了一双再换另一双,腿上常常绑着沙袋,训练任务不完成她绝不休息。

  候;当“拼命三郎”刘子歌身披**的时候,我的内心充满了自豪。然而,我深深地明白,他们的感人之处不仅仅是因为夺得了冠军与金牌,而是他们为实现奥运理想勤学苦练、奋力拼搏的精神。在这次奥运会上,运动健儿为祖国捧得了51枚金牌。这些沉甸甸的金牌背后,凝聚了他们多少辛勤的汗水!

  众所周之的羽毛球女子单打冠军——张宁,自从被选入国家队后,凡是上训练课,她每次都带两双鞋,湿了一双再换另一双,腿上常常绑着沙袋,训练任务不完成她绝不休息。每天练*挥球、练*步法上千次,反复训练一个动作,有时候,她的两只胳膊都练肿了,就用热毛巾敷一敷。不管多么累,多么苦,她从不言放弃。正因为这样,我们才能在赛场上欣赏到她那精彩的扣杀。是许许多多像张宁这样勤学苦练的.奥运健儿铸就了辉煌的51枚金牌,这51枚金牌是用“汗水”托起来的,是用“勤学”换来的、更是用“苦练”铸造的。

  当我们为运动健儿的出色表现欢呼的时候,作为一名小学生,我们该做些什么呢?有的同学抱怨作业太多、休息太少,老师太严、爸妈太狠、学*太累,当学生太苦。然而“不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”?如果不勤学、不苦练,怎能扎实地掌握基础知识?如果没有付出,又怎会有收获呢?在金牌之路上没有舒坦的捷径可走,同样在求学的征途上也没有舒坦的捷径可走。体育金牌是“勤学”和“苦练”铸就的,学*的“金牌”同样也需要“勤学”和“苦练”来铸就。

  因此,当我们崇拜奥运健儿的同时,更应该学*他们“勤学苦练”的精神,并把这种精神根植于内心深处,化为源源不断的动力。奥运健儿可以将一个个高难度的动作演绎得完美无缺,我们有什么理由说自己不会写作文,不会做数奥题呢?我们应该毫不犹豫地、响亮地回答:我们也能做到!就让我们发扬奥运健儿“勤学苦练”的精神,为自己美好的明天而努力学*吧。

  勤学的演讲稿 7

  大家好!

  常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。

  是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

  正处于学*阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。

  同学们,努力学*,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会是出类拔萃的。

  谢谢大家!

  勤学的演讲稿 8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好。今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学*》。

  有这样一句话———我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学*准则。

  首先,勤奋学*。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学*上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。

  第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学*一门课程时,千万别想起与这些学*无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学*内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心的学*。

  第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学*,就没有达不到的目的。我们应当记装滴水穿石"。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:"能登上金字塔的只有两种动物———雄鹰与蜗牛。"

  最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学*的时候认真学*,玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。

  所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。

  谢谢大家!

  勤学的演讲稿 9

  亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《用勤奋开辟成功之路》。

  同学们,你们还记得第一次背起书包走进学校的情景吗?还记得翻开第一本教材,学会写第一个字的喜悦和新奇吗?踏入校门的一小步,就是人生的一大步。从此,人生探索之旅扬帆起航。以智慧为帆,我们努力造浆,开始驶向浩瀚的知识海洋!

  我们学校是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的欢乐之家,是人才的摇篮。同学们,沐浴在这个宝库、走廊、乐府的晨光里,你们有没有想过今天要做什么?走过夕阳,你有没有问过,你今天收获了多少?

  狄更斯说:“我种什么就收获什么。”每个人都有成为人才的机会,看你去不去争取这个机会。常用的.键是最亮的,可以来自勤奋的学*。不是有无数人用自己的行动证明这句话的可信度吗?为了督促自己勤学苦读,苏秦的“梁吊头,锥刺股票”的故事,留下了千古名学,匡衡的“凿墙窃光”为学;为了研究,车胤的《胶囊萤火虫映雪》;为了学*,师洋的《程门雪梨》等等。他们都凭借勤奋和智慧取得了超越自己的成功。知识改变命运,真正的知识影响人生。你是否像他们一样渴望获得知识,提升才华,用勤奋改变人生?

  正如郭沫若所说,“勤奋和智慧是成功的关键”。今天,我们应该牢记他的话,放下青春,用努力和汗水为未来的成功铺*道路。同学们,我们要努力抓住这转瞬即逝的时间,把握好它,把知识的闪亮宝石牢牢地握在手中。

  每次成功都要付出艰辛和努力。如果你想成功,你必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花朵,人们只惊叹于自己当下的美丽,却不知道自己的花蕾曾经浸透了战斗的泪水,洒下了牺牲的血雨!”的确,没有一些彻骨的寒冷,梅花怎么会香呢?我们正处于学*的黄金时代。人生能奋斗多少次?人生可以有几个花季?过去是无法改变的。就是因为这个原因,黑发不知道早点好好学*,白寿芳后悔读书晚了。只有勤勤恳恳求知奋进,才能奏出青春之歌!

  同学们,只要我们树立崇高的理想,努力学*,坚持不懈地探索,就一定能够用辛勤的劳动和汗水创造出美好的人生!

  让我们努力学*,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇灌出知识的花朵!让智慧之光照亮我们的心!我们用努力写出一个无悔的青春!

  勤学的演讲稿 10

各位老师、同学们:

  大家好!

  勤学好问对我们来说已经不是一个陌生的词汇了,它总是教育和引导着我们探求知识的方法与路径,它的成果更是对我们的最高褒奖。回眸古今,有那一位饱学知识不是依靠勤学好问而成才?白居易写完诗后,总要念给邻居的老奶奶听;孙中山在小的时候从来不惧怕老师手中的戒尺,而大胆地提问……这告诉我们:只有勤奋好学,善于提问,才能学有所成。

  勤学、好问就是突出在一个"勤"和一个"好"字上。

  勤学就是要敢于面对困难并努力克服它,这需要毅力。正如司马迁,因为它忍辱负重,才完成了《史记》这部巨作,左丘明双目失明,却完成了《左传》,流传后世……为什么我们坐在同一间教室里,聆听同一位老师讲课,成绩却有所差距呢?我想这是因为一些同学已经走上了勤奋的道路,他们的'优势便会慢慢显现出来了。

  好问便是要善于思考,并且能够发现问题,当你能主动发现问题时,说明你已经迈出了第一步,当你能勇敢的提出它时,你又有了一个巨大的飞跃。

  在学*上要勤学好问。我们要热爱学*,把它当作好朋友。我们这些幼小的花朵正处于长知识、长身体的阶段。学*,作为人类社会进步的必要手段,在现代社会,更成为人们不可或缺的终身事业。那些有卓越成就的人,大都具有这种勤学好问的精神。所谓"学问",一是学,一是问。虚心求教才是应有的态度。我国古代的大思想家孔子,就是一位勤学好问的人。他到太庙里去,看到每样事物都要问。他知道老子熟悉典籍,就趋向老子问礼。他能够成为万世景仰的圣人,难道真是天生的?除了能发问之外,我们还要勤学。而勤学就要求我们要善于利用时间,正所谓"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴",所以我们要珍惜每一点每一滴的时间。否则,得到年老时再后悔自己的碌碌无为就来不及了。或许有些人会有这样的看法:认为时间还很多,把今天的事堆到明天来做也不迟。但是,事实却往往相反,日复一日,这些懒惰的人到最后却什么也没做成。"明日复明日,明日何其多!"、"我生待明日,万事成蹉跎。"这两句格言正是对这种生性懒惰、不懂珍惜时间的人的一种极好的描述与批评。而"少壮不努力,老大徒伤悲。"正是告诫我们不要荒废大好时光,而应从小抓紧时间求知学*。由此可见,好问是发现问题、深入理解的必要条件;勤学是形成正确认识的根本保证,所以,它们是"智之本"和"智之道"。

  同学们,这是一个充满竞争的社会,只有通过勤学好问,才可以获得成功。不要为过去的时间叹息!从现在开始,告诉自己:学会勤学好问,现在为时不晚,只要你认真做每件事,永远不会太晚

  谢谢大家!


勤学演讲稿 (菁华3篇)(扩展8)

——勤学好问自律自强的演讲稿实用5份

  勤学好问自律自强的演讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是自律。作为一名学生,我们应该“立志言为本,修身行乃先” 。古人的语句,字字透露了自律的重要性。自律,从另一意义上讲就是慎独。指的是人们在个人独自居处的时候,也能自觉严于律己,谨慎的对待自己的所思所行。

  生活中有了自律,才会向自己的目标更进一步。有的同学因为一时学*不如意,就自暴自弃;有的同学上课开小差,被老师叫去课后谈话;甚至有的同学遇到困难不是迎难而上,而是半途而废,打退堂鼓。但是,也一定会有这样的人,他们从不迟到早退,守时自律;他们从不出口成脏,守礼自律;他们从不请假,风雨无阻。这些小小的琐事,却更突显他们的严于律己。每件小事都是他们迈向成功的一步。其实自律说起来简单,行动起来则需要毅力,没有意志力的支撑,自律只是一纸空文;无根的花。所以意志力也是尤为重要的,其实锻炼毅力并不是什么千难万险的苦差事,它需要的只是你的一点行动力。意志力其实就是在小事不断的积累中千锤百炼而来。

  所以就让我们从今天做起,从小事做起。让这些点滴小事汇成长河,让“自律”二字真真正正烙印在心中。

  普罗图斯说过:“能主宰自己灵魂的人,将是永远被成为征服者的征服者。”勃朗宁也说过:“一个人一旦打响了征服自我的战斗,他便是值得称道的人。”那么就让我们做自己的征服者!让自律从现在开始,让改变从这里出发!

  勤学好问自律自强的演讲稿 2

尊敬的老师,各位同学们:

  大家早上好!今天,我在**下讲话的题目是:《自律自强》。

  自律,顾名思义,就是要主动控制情绪,约束自己。林则徐是我国清代著名爱国政治家、思想家和诗人。他自律的事例让人十分佩服。禁烟运动之初他到广州时,官吏百般阻挠,使他情绪波动很大,怒不可遏。但他知道,暴怒无济于事,而且还可能给那帮官吏找到攻击他的口实。于是,他竭力控制自己的情绪,写了“制怒”二字挂在墙上,作为警句告诫自己。每当要发怒时,他就注视墙上的“制怒”,将怒气压下去,最终他禁烟成功了。

  自强,就是要有坚强的意志,顽强的精神。苏联著名作家奥斯特洛夫斯基,在一次战争中不幸受伤,双目失明,全身瘫痪。但是他有一个信念,必须生活下去,而且要活的有意义。于是,他就开始写小说,他躺在床上,先构思全书轮廓,想好了每一章细节,接着口述让人记录。然后又自己抄;即使夜深了,他仍然在坚持写作。,他的妻子早上起床,看到写好的稿纸散落的满地都是,他的嘴唇上还有淡淡的血迹。,显然,这嘴唇上淡淡的血迹是他为了抵御病痛,忍痛写作咬成的。终于,在1934年《钢铁是怎样炼成的》一书出版了。面对人们的赞誉,他高喊:“顽强精神万岁!”

  在历史的长河里,像这种例子不计其数;在我们的日常生活中,同样也不乏这样的事迹。而它们都反映了一个共同点,那就是:自律自强,是成功的必备前题。

  我的讲话完了,谢谢大家

  勤学好问自律自强的演讲稿 3

老师们,同学们:

  大家好!我是来自高二(1)班的甘昕,从小学进杭外之前,父母、老师都一直在和我强调杭外是一个给学生很多自由的学校,这其中包括学业选择、参与各种各样的活动,还包括在一定的时空限度内使用如手机等电子设备的自由。真正融入杭外这个大家庭之后,我也的的确确感受到了杭外的与众不同,它给我们很多自由发挥的空间,同学们也在其中发挥着自己的特长。

  在各种自由面前,有的同学在感到了迷茫,不知道应该怎么办才好,因此有的同学索性什么活动都不参与,没能深刻体验到杭外五大节的魅力。有的同学又发现每个活动都如此丰富多彩,不希望自己缺*任何一场活动,于是他们的身影出现了在每一个活动中,但是却不能很好地规划时间,导致学*成绩有所下滑。而有的同学能够在其中取舍,合理安排自己的课余生活,从而能在自由中收获更多。

  康德曾经说过自由不是想干什么就干什么,而是想不干什么就有能力不干什么。我们拥有自由,这并不意味着我们可以肆无忌惮地做事情,并且不考虑其可能会带来的后果。相比较而言,自由给了我们选择的权利,在一定限度内让我们选择自己想做的事情,而作为一名学生,特别是杭外学子,自律则是实现自由的一大途径。

  为什么这么说呢?首先,在我看来,自律,是自己明白在正确的时间做正确的事情,严格要求自己,时时规范和约束自己。康德本身就是一个极其自律的人,他的每一天都是按时做着某件事情,比如他每天下午四点会进行的散步,在柯尼斯堡镇的人看来甚至比教堂的钟还要准时。这样的自律生活给了康德一个很好的思考环境,从而在思想哲学领域生有了不朽的成就。我们并不需要像康德那样去自律,但是自律仍然需要存在于我们心中。杭外的自由给了我们很多选择,而自律才能真正让你在无数的活动中,选择自己真正喜欢的、对其有热情的活动,并且全身心投入其中,从而收获颇丰。也唯有学会自律,才能调节好学*与课余活动这两者的关系。

  除了参与众多课外活动的自由,对于即将成年或是已经成年的高中生来说,学校也给了我们在生活区合理使用手机等电子设备的自由。学校也正是希望通过这个自由,让同学们能够与外界交流、开拓视野,同时也相信我们能把握好这个自由。同样的,对于手机的使用,也是需要自律的。首先,自由是在一定限度内的,对于手机的使用,应是在课余时间,在生活区进行合理地使用,这并非是给同学们在教学区,或是熄灯后使用手机的权利,更不是让大家沉迷于电子游戏。对于手机的误用,不仅违背了学校的初衷,也给同学们的日常学*生活带来了很大的影响。过度的游戏对于人的精神、生理上会带来极大的影响,比如,游戏带来的晚睡导致第二天上课的精神萎靡,过度注视手机屏幕带来的视力下降和身体的不适。周末的时候,许多经常使用手机的同学总会发一些说说,表示自己对于过度使用手机的后悔,并且是发自内心的希望可以控制住自己使用手机,但是之后又总能发现其无时无刻不关注着手机里发生的一切。在使用手机方面,曾经我也因为手机对我的吸引力太大而困惑,后来我发现手机对于我的影响不仅仅是时间的浪费,还在一定程度上影响了学*的专注性,我认为自己如果能真正认识到这一点,少用手机其实也不是什么难事,如果自制力实在不行,同学们可以通过外界的帮助来控制手机的使用,比如,使用像offtime或是forest这样的手机使用控制软件,或者是让家长同学等外界力量帮忙监督。

  最后,我想说,自由即自律,我也希望能够在此发出倡议,希望大家能够在自律的基础上,合理地行使自由的权利。

  谢谢大家!

  勤学好问自律自强的演讲稿 4

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!我很荣幸今天站在这里和你们一起演奏青春的旋律。我今天演讲的题目是“青春陪伴我成长,自律成就我梦想”。

  青春是人一生中最美好的时光,美好的青春播下成功的种子。如果我们举起双手,我们就能托起明天的太阳,如果我们张开翅膀,我们就能拥抱未来的辉煌。

  我们风华正茂,书生意气,肆意辱骂方遒。回头看身后,一串串脚印,有深有浅,有曲折,有直线,都在默默诉说着我们的成长。

  当我们步入高中,不再时时刻刻享受父母的关爱,而是有老师和同学的关怀。正是在这种关爱中,我们健康成长。

  如果我们想要成长,我们必须成功。

  只有自律,才能自强、自立、成功。梁启超说得好:“少年强则国强。”道路就在我们脚下。我们应该直着走,敞开心扉。

  在三中的集体生活中,严格的管理让我们知道什么是对什么是错,什么细节决定成败。正是自律让我们养成了很多好*惯,学**惯,生活*惯,思维*惯,等等,这些都将在我们未来的生活中受益匪浅。

  著名的教育管理学博士黄全愈在《美国的素质教育》一文中谈到了美国校园的自由。他说,美国校园允许各种意见存在,但学生必须每天宣誓,并有一份校规,这是“做什么就得做什么,不做什么就得做”的不可协商的“教条”。

  同学们,不要抱怨这里没有自由,那是因为你还没有找到自己的位置。

  美国人还这么重视学生的自律,你还想输给美国人吗?

  我们没有信心吗?是啊!

  每个青年朋友都有自己的理想,理想的实现必须自律。

  好*惯从严于律己开始。鲁迅先生为了读好书,在桌子上刻了个早字,那我们就在心里刻个“严”,严于律己吧。如果我们连这个小小的校规都遵守不了,怎么谈实现梦想,报效国家?要我说,不自律就是扯淡。

  同学们,新学期已经开始了,距离高三下学期还有一段时间。早晨,伴着一点点清凉的晨光,住校的同学早早起床,或准时进入教室学*,教室里到处都是勤快的身影;走在安静的校园里,你会觉得不去学校会更干净;两个小时,环顾四周,可以看到整齐的朝霞身影,前瞻的骏马,纪律严明的阶级,充满斗志的年轻人,响亮的口号......

  有了自律,我们才能表现得如此积极。这是老师的期望,是家长的寄托,也是我们自己的努力。

  青春的脚步是一阵温柔的风,但我们总是有意无意地忽略它。有些学生因为一时对学业不满意而自暴自弃。他们不听老师和同学的建议,所以他们感到沮丧。有的学生上课开小差,课后被老师谈话;就连于的同学也不是迎难而上,而是半途而废,打了退堂鼓。

  这个苦我吃不下。我以后要做什么?不严格要求自己,怎么能成就大事?

  要想成功,首先要学会自律。

  同学们,古人云:“不扫一屋,何以扫天下?”我们在三中,虽然是普通高中。虽然生活条件艰苦,但我们来这里的目的不是为了享受。对于我们自己的未来来说,这点苦算不了什么。

  成功的时候不要太骄傲,因为那些成功只代表过去,失败的时候也不要太自卑,因为失败只是过去的噩梦。奋斗是我们青年的特点。只有勤奋地振翅,我们才能飞出失败的乌云,飞向更蓝的天空。

  青春,自律,健康快乐成长。

  男孩女孩们,这是青春之路,也是成长之路。

  成长的路上,有花有坎坷,要敢为天下先,在高中生活中养成自律的好*惯。我们面前总有成千上万的山谷,我们越是穿越它们。

  自律为青春护航,自律为成长喝彩。

  同学们,低头看地面,每天做自己该做的事,课前,课中,课后,自*。抬头看看天空,这是一个晴朗的日子。灿烂的阳光永远伴随着我们,因为我们骄傲,我们拥有骄傲的青春。因为自律,我骄傲。

  同学们,让我们一起欢呼:我的青春,我做主!

  谢谢,我的`演讲结束了。

  勤学好问自律自强的演讲稿 5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是:“青春无悔,阳光成长”。

  来到三中,父母希望我们健康地成长,老师希望我们快乐的成长。要健康,要快乐,唯有自律的养成。一个好的*惯将会让人受益一辈子。

  来到三中,我们求知若渴。半年过去了,我们流下了汗水,收获的知识,养成了自律,我们健健康康的成长,我们快快乐乐的生活。

  同学们,我们按时作息,积极学*,对问题不是不懂装懂,对学*不耻下问,这是对自己的负责。是的,起初,我们都感觉这很难,严于律己,说起来容易,当做起来的时候,却感觉不容易。有的人打了退堂鼓,可是有的同学却坚强的挺过来,他们就是那些品学兼有的人,是我们学*的榜样。

  风可以穿越荆棘,靠的是藐视一切挫折的勇气,与顽强进取的毅力。同学们,给自己一个目标,让青春为他燃烧。

  天其实并不高,海其实也不远,青春只会在奋斗中发光,在自律中重生。

  我们都知道:“青春是美丽的。”好比朝阳。她的美丽不仅仅是绚烂的外表,更美在恪尽职守,更美在严于律己。没有自律,青春是野草,漫无边际的草长,有了自律,青春是盛开的.牡丹,娇艳芬芳。

  我们虽然普通,但是这里的严格管理让我们并不普通,我,你,还有他们,所有的寒窗苦读的学子都在追逐着同样的梦,那就是让青春无悔;我们骄傲,那是因为我们要做的是一份人生最美的答卷。

  青春给未来插上飞翔的翅膀,青春的我们要对自己负责,对生活负责,在本学期所剩不多的时间里,严于律己,紧紧抓住每一分每一秒,尽我们努力,做一次最有力的冲刺。

  让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天空,让年轻的梦没有终点。我们要亲临黄埔迎风高歌,黄鹤楼顶,目穷千里,橘子洲头,中流击水,书生意气,挥斥方遒。

  我很欣赏《烈火青春》里的一句话:青春就是要让火来烧。这把火就从自律烧起,把懒惰燃成灰烬,把虚伪烧成黑烟,让自律成就青春梦想,我愿意。在座的各位同学,你们愿意吗?向蓝天,向大海,大声呼喊:燃烧青春,自律自尊。


勤学演讲稿 (菁华3篇)(扩展9)

——勤学励志**下演讲稿通用5篇

  勤学励志**下演讲稿 1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有一种青春,叫做二十岁。

  我现在坐在一个二十几*米的小隔间里面。阳光穿过玻璃照在墙壁上。现在的我二十岁。想着怎样来面对自己的生活。想着怎样来面对自己。

  一个人回首的时候总会发现有些回忆已经模糊,*乎于忘记,而又有一些回忆不管过去多久依旧清晰如昨。走过的城市,双脚踩出的脚印在灯光下是最斑驳的图画。那些被自己遗忘掉的东西往往是当初苦苦追寻的,到了某个年纪你会发现现在的自己是所有情绪的混合体,悲伤、欢乐、思念、憎恶、期待、失望、寂寞、孤单、迷茫、好感、痛苦、欢欣、愉悦、躁动、不安、*静、惶恐、恐惧、哀愁、兴奋、不知所措,当这一切都融入在一个人的眼神里的时候,你要做的不是看人,而是读,看一个人怎么样是看他当下的样子,而读一个人是通过他的眼神看懂他所有的故事。经历过后留下一些,留下一些回忆,留下一些感受。

  波光粼粼的是对面的江水,那些心口的伤痕是青春留下的印记。最后你会忘记当初它有多疼,时光悄然,你我不闻不问,就连伤口什么时候愈合的都不知道,只是后来无意间指尖划过,感受到伤痕的起起落落,那一刻你会觉得原来伤痕也可以有好看的形状。

  伤害从来都不会以感受留下,而是以形状出现,最后你觉得伤疤也很好看是因为在无数的受伤后学会了如何疗伤。

  写下一句话"有一种青春,叫做二十岁"。

  二十岁的我们,二十岁的自己。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  勤学励志**下演讲稿 2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  暮然回首,光阴似箭,时光飞逝,就在那一瞬间,我们将要分离。青春,已离我越来越*。

  青春是多么美好的字眼啊,现在的我们,正值花季年华,青春,正策马而来。我们年少轻狂为哪般,还不是在这最后的时刻,奋起直追。或许,在以前的生活中,我们放弃自己,我们颓废。或许,我们认为以后,不会成功。此时不搏何时搏,在这最后的时刻,我们何不逼自己一把,或许会成功呢。即使失败,也没什么,至少我们心里清楚,曾在最后的时刻,我们拼搏过,足矣。

  今后的生活中,我们会分别,分别的时候,我们谁也不能掉眼泪,就请让我们在最后的时刻,留给大家一些坚强。我们不哭,并不代表我们舍得,其实,我们的心里,真的有太多太多的不舍,不舍我们的校园,不舍我们的恩师,不舍我们的友谊。不舍,不舍又有什么用?难道你说不舍,他们就不会离你而去吗?时光,总是在流逝。有人说,时光就像一把细沙,你抓得越紧,它流走的越快。我们还有我们的未来,你听,那怦怦的心跳声,那咚咚的脚步声已经越来越*,那是青春的心跳,是青春的脚步,你们听到了吗?

  三年前的我们无知、无谓、无惧,三年后的我们隐忍、勇敢、坚强。在这将要分别的时候,我们定要坚强。人生路漫漫,青春路漫漫,未来的路还有很长,我们要坚强的走过去,三年来,我们长大了好多,学会了好多,我们要懂得知足,不能再依赖这个地方,现在使我们展翅飞翔的时候了,放开手去追逐希望把。

  我坚信,在许多年后,我们还是会在这里相遇,在这里谈天论地,高谈阔论。镖跟靶的每一次分离,都是为了下次的重新相遇,所以,请继续等待吧。青春,悄然无息的走到我们的身边,在这里停下它的脚步,它在等待,等待我们跟随着它,跟它一起走向未来。

  以前的我,听到青春,无动于衷,而现在不同了,现在的我,听到青春这个字眼的时候,会变得充满活力,激情四射。青春,让我怦然心动。

  谢谢大家!

  勤学励志**下演讲稿 3

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。

  是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

  正处于学*阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。

  同学们,努力学*,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会是出类拔萃的。

  谢谢大家!

  勤学励志**下演讲稿 4

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  青春是辉煌的、叛逆的、无悔的,青春是充满活力的、不知疲倦的,青春也是不羁的,充满挑战的。

  青春对于任何人来说,都是一个特殊的存在,它记载了我们年少时的欢声笑语,失败后的迷茫无挫,它在我们的人生画卷中划上浓重的一笔。它是我们人生中一个美好而又值得留恋的时光。

  对于许多曾拥有过青春的人来说,最后悔的事就是没有珍惜那逝去的而又美丽的时光。如今,正处在青春年华的我们,口头上说着“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“少壮不努力,老大徒伤悲”,而又有谁能付之于行动呢?

  一些人的青春都是被自己虚度的,在该学*时期,放肆玩耍,不努力。长大后,整天游手好闲,不务正业。当生活窘迫时,才番然顿悟,后悔终生。

  也有些人,很早就明白了青春的珍贵,把握好时间,为自己的理想而努力,最终功成名就。

  青春带给我们一些快乐与烦恼。一方面,我们可以享受青春带给我们的“特权”——无限的精力与旺盛的体力。另一方面,我们将要面对繁重的学*任务,父母、老师的唠叨与管教,同龄人之间的攀比。

  但是,对此我有一种新观念:接纳青春带给我们的一切!把压力化作动力,激励自己走上正确的道路。困难像弹簧,你强他就弱,你弱他就强,勇敢面对困难,击败它们,就离梦想更*一步。

  我们总是会从生活中发生的事情中得到许多启示。在面对别人的侮辱时,不要一下子怒气冲天,以*和的心态去面对,你的态度反而会使侮辱者惭愧,让周围的人更加佩服你。

  当你做了一件正确的事,而周围人都不理解你时,不要太在意他们的看法,坚信自己的做法,总有一天,会被别人理解。

  青春可能是一段叛逆的时光。我们做事情不计后果,只注重结果而不注意过程。

  青春期的我们无所畏惧,不会惧惮任何事物,我们放荡不羁,对所有事情都充满挑战。

  青春充满冒险,青春的我们不知疲倦,对任何有新意的事都充满兴趣!

  青春,就去勇敢奋斗吧!

  青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。

  一生经历一次的青春,目的只是听一次花开的声音,看一次花落的寂然,然后散场。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

  不负青春

  勤学励志**下演讲稿 5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好,今天我**下讲话的题目是:“励志勤学”。

  励是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。少年***曾在同学面前表达自己的理想:“要为中华之崛起而读书。”他把个人的学*与民族振兴大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学*和奋斗,后来成为新中国的第一任**,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!

  现在,我们正处在长知识,长身体的关键时期,学*是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。关于勤学的名句数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学*应体现在我们生活和学*中的每一个环节,按时起床,充分预*,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复*,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的,适合自己的学*方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚持的基础,创造成功的机会。

  记得一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质*庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字——勤奋。一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪,渺万里层云。

  高一是勤奋的起点,能产生让你上进的动力。高二是勤奋的关键,需要持之以恒的去坚持。学无涯,思无涯,其乐亦无涯。不管生命多么卑微,我们都要勇敢地面对它去生活去学*,不用逃避,更不要用恶语诅咒它,纵然贫穷也要热爱我们的学校、我们的生活、我们的学*。当我们能够勤奋学*的时候,就依然还拥有喜悦、开心、荣幸的时光,学*者是美丽的,勤奋者是高尚的。当鲜花、荣誉、带荆棘的桂冠纷至沓来的时候,幸福的眼泪会充盈双眼,让人是那样无所适从而一切又如此的贴切自然。

  请同学们牢记:

  一天一天,忘我的拼搏

  一步一步,深深地脚印

  一次一次,把自己超越

  一点一滴,汇成奔腾的江河

  一土一石,筑起一座座高山巍峨

  一字一句,书写一个个神奇的传说

  字字句句,都是我们二中学子高亢的战歌!

  同学们,青春是一场勤奋的较量!人生匆匆,能有几回搏?只要我们努力奋斗,只要我们拥有勤奋,成功一定属于我们!让我们拧成一股绳,挥洒我们的青春,热爱我们的学*,让我们坚实的脚步踏*前进路上的坎坷,让我们的汗水见证我们的辉煌!

相关词条