初二叙事作文:放风筝汇总5篇

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  初二叙事作文:放风筝 1

  一年一度的清明来了,清明是一个民俗多姿多彩的节日,其中有一项就是万千民众都喜欢的放风筝。

  周六,天气晴朗,老妈答应我陪我去放风筝这个诺言就要在今天兑现了。

  这天,我们来到区府广场。将风筝装好后,我还特意在尾部装了个很长的彩带,以便让风筝飞得更高更远,让我的风筝成为万众瞩目的“焦点”。

  风筝起飞时,就像一只翱翔的雄鹰,“嗖”一下就飞向了天空,就如同雄鹰飞向天空般的威猛。可是风筝刚飞到空中就迫降了。我仔细钻研,原来风筝要一紧一松地放,不能自顾自地硬拽,这样只会使风筝在天空短暂地“遨游”,而不是长久地在空中“称霸”。总结经验后,我再次试飞,这次我一切顺利,风筝也飞得更高了。

  我决定实施A计划,绕着区府广场来一次长跑,这样能让我知道哪里的风最适合风筝放飞。我开始将风筝的线疯狂放长,心想:这样风筝一定会成为飞得最高的那一个。妈妈连忙跑过来制止我,并暂停了线的放出,对我说:“你难道不知道风筝线一直放,会使风筝放线盘经受不住而裂开?最终,风筝只会伴随着风飘向远方的。”我恍然大悟,为自己刚才的无知而感到自责,并将风筝线迅速收回,以防风筝再次脱线。

  风筝是清明节的*俗,也正是一门学艺,这是用来学*的,可以让那些心烦气躁的人修身养性。

  初二叙事作文:放风筝 2

  傍晚,爸爸妈妈带我去广场放风筝,第一次学放风筝,我非常兴奋。

  远远就望见广场上空被五颜六色的风筝点缀得异彩纷呈。走进一看,一只美丽的“花蝴蝶”在空中悠闲地飞来飞去,好像在到处炫耀自己的花衣裳;一只威武的“雄鹰”在空中自由地盘旋,好像在四处觅食;一只俊俏的“小燕子”在空中轻快地飞舞,好像在告诉人们:春天来了!还有蜜蜂、蜻蜓……

  我也迫不及待地拿出我的“飞机”风筝,学着别人的样子跑着放风筝,但每次风筝都落到了地上,怎么也放不到天上,我有点急躁了。这时,爸爸走过来,告诉我放风筝的技巧。我按照爸爸说的,先放短线,然后逆风奔跑,边跑边放线。可我放了两次都没成功,我有点灰心了,但我又想:别人都能放起来,我为什么就不行呢?我一定要坚持!第三次竟然成功了,我那神勇的“飞机”升空了,它在空中忽上忽下,忽左忽右,好像对空中地伙伴十分好奇,又好像在寻找敌机,随时准备一场战斗似的。这时,一群小鸟飞了过来,惊奇地望着空中地这些“大鸟,”好奇它们如此庞大?我的“飞机”越飞越高,第一次放风筝就放得这么高,我心里美滋滋的。

  天色已晚,放风筝的人们陆续回家了,我也恋恋不舍地回家了。

  今天,我学会了放风筝,我非常高兴,同时我也明白一个道理:做任何事情,都先要掌握技巧,然后不断努力,就一定会取得成功。

  晚上,我做了个梦,梦见我的“飞机”还在空中自由自在地飞翔着……

  初二叙事作文:放风筝 3

  上星期六,天气晴朗,万里无云,于是,我和哥哥一起去村中公园放风筝。

  首先,我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝,装好线,再把一根杆子撑在上面。我好奇地问:“这根杆子是用来干嘛的?”哥哥回答说:“是用来支撑的。”接着,我们来到公园放风筝。哥哥告诉我,放风筝要拿着风筝跑起来,边跑边放线,这样风筝就能放起来。我们开始放了,哥哥拿着风筝,我拿着风筝线,倒数数:“3、2、1”放。哥哥的手一松,我就开始放线,可是这线不听我的话,一会儿,线就缠在一起了,我们失败了。再来一次,我们刚要放起来时,一会儿,风筝线又断了,我们又失败了。第三次,我们终于放起来了,可是,过了一会儿,风筝线又缠在一起,结果,风筝又掉下来了,风筝还砸在我头上。

  最后,因为风太大,不好放,我们只好狼狈的回家了。这次我们虽然没有成功,但是,我学会了放风筝的知识,下次,我只要总结教训,我就一定能放好风筝。

  今天就要比赛了,我和队长张茂原队员徐汉程一起去比赛。

  在比赛的前一节课里,我们班带着自己做的风筝去外面试飞,可是我们做的风筝不管怎么飞都飞不起来。

  之后,姚春君坐着杨老师的车去买了三个风筝。我们拿到新风筝后,就迫不及待地放飞,可是刚放了一会对面欧伊蕊那组的风筝就飞到树上去了,我心里想:如果欧伊蕊没风筝了我们班就少了一组,要知道人多力量大呀!我当时想也没想就爬上墙去摘那个风筝,可是风筝没拿到反而被取消比赛资格。我当时神态大变躺在草地上大哭,因为我被取消了比赛便回到教室里,想着张茂原他们放风筝的情景。很快这节课就结束了,张茂原他们得了第三名。

  虽然我没去放风筝,但是我们班得了名次,心里还是很高兴的。

  初二叙事作文:放风筝 4

  星期六的下午,开空瓦蓝瓦蓝的,仿佛一块透明的手帕。蓝天上停留着一朵朵细碎玉洁的云朵,犹如绣在手帕上的花朵。同学们三个一伙,五个一群地来到郊外的草地上放风筝。

  哇!各色各样的风筝可真多啊!亭亭玉立的“仙鹤”,小巧玲珑的“鹦鹉”,又细又长的“蜈蚣”……五颜六色,令人眼花缭乱。

  看,正在放风筝的小朋友都张着嘴笑,不住地喊:“快!飞高些,飞高些……”站着旁观的小弟弟高兴得手舞足蹈,大声说:“放线,快放线,快拉一下。”似乎自己也是个放风筝的高手,更像一个小小的指挥家。

  紧接着,一个小男孩的大“蝴蝶”也起飞了。他一手拿着风筝,一手拿着轴,奔跑起来,风筝冉冉上升。他不停地放线,不一会儿风筝就飞进了云层里。他好象并不满足,非要玩出个花样来。只见他把线往回拉,身子一点一点地后退,蝴蝶便紧靠着盛开的云花飞过,时高时低,好象在采集花粉……不知什么时候蓝天上出现了一条闪闪发光的大金鱼,瞧!它的眼睛还会动呢,尾巴和头一漾一漾的,仿佛在碧绿的湖水中清闲地游着,游着……

  天空中的风筝越来越多了。你看那老鹰是多么凶猛,它正张牙舞爪地向鹦鹉扑去,鹦鹉也不甘示弱,东躲**,像要和老鹰玩捉迷藏,老鹰追得精疲力竭,只好放弃这只猎物,鹦鹉取得胜利,得意洋洋地跳起舞来,却一不小心,撞到了树上,头冒金星,摔了下来。最有趣的要数那不悟空了,它在空中不停地翻跟斗,真有一个要翻十万八千里的气势,我们都被逗得哈哈大笑。

  夕阳西下,我们依依舍地把风筝收了下来,但同学们的笑声,却久久回荡在田野的上空,也一直铭刻在我这永远难忘的少年时代。

  初二叙事作文:放风筝 5

  那是在一个星期六的晚上,月亮照着大地。我和弟弟在院子里看着天空中的夜景。突然,我想起了一件事情,于是,我就对弟弟说:“弟弟,今天晚上月光这么明亮,我们出去放风筝吧!”弟弟说:“好呀!姐姐,虽然没有人在晚上放风筝,我们可以来一个创新嘛!”我和弟弟连忙走进屋子去拿出了风筝。

  我们两个人,拿着风筝来到空旷的地里。那里刚刚*整,是一处放风筝的好地方。来到那里,我拿着线轴,弟弟举着风筝。开始放了,我大声说:“放!”弟弟就把风筝往天空中送。我拿着线轴举过头顶往前疾跑。我一边跑,一边放线,风筝很快被我放上了天空。风筝越飞越高,我和弟弟都开心地笑了。可是,好景不长,风筝不知道怎么搞的挂在了地边的一棵大树上。“这可怎么办?”弟弟着急地说。我也没有什么办法。我们两个人就像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时,我想起了老师在课堂上说过的话:“不管遇到什么事情,都不要紧张,要冷静,要沉着,这样才能够想出解决的方法来。”对,啊,有了。我把风筝的线给扯断,然后,随风往上送线,一阵风吹过,风筝从树上掉了下来。我急忙走过去捡起风筝。在月光下,我看到风筝没有破。我立刻将风筝上断线接到线轴上。然后,我又拿着风筝跑了起来。很快,风筝又给我放了上去。

  后来,风小了,风筝降下来了。我急忙拉线,可是,风筝没有往上飞,而且风筝也没有往下落。我想这是怎么一回事呢?我仔细观察,原来是弟弟在捣鬼。弟弟看到被我发现了,就大笑起来。我也捧腹笑了起来,这时我们的笑声响彻云霄。


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初二叙事作文:放风筝汇总5篇(扩展1)

——放风筝叙事作文 (菁华5篇)

放风筝叙事作文1

  春天,鸟语花香,风和日丽,是放风筝的最好时机。今天,崔老师组织了一次放飞活动。风筝可以来帮我们放飞梦想,拥抱春天。

  同学们带着自己的风筝,有老鹰的、有天线宝宝的、有皮卡丘的,有福娃的、有……

  我们来到了凤凰广场的大凤凰那里,同学把风筝支好,放着线轴,在微风下跑着。手拿着线,一松一紧地拉着风筝,风筝在天空翱翔,一只只风筝寄托着我们美好的梦想。

  风筝在天空飞着,好像面带笑容冲着我们,使我们的心情无比的.喜悦。风筝飞得越高,使我感觉我的梦想越远大。

  风筝在天空飞,我们在地上跑,好像在向理想的彼岸奔跑。

放风筝叙事作文2

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天来了,万物复苏,天气晴朗,公园里的小草绿茵茵的,这么好的天气,谁不想出来放风筝呢?小林,小伟和小刚三个好朋友一起去公园放风筝,这时,他们看见天空中已经有好多风筝了。有长长的蜈蚣风筝,有展翅飞翔的老鹰风筝,还有漂亮的金鱼风筝和普通的三角形风筝……风筝在天空中飘呀飘,小朋友们在地下奔跑,不让风筝掉下来。

  小刚已经迫不及待地拿出自己的燕子风筝了,这只风筝可漂亮了,绿色的翅膀上点缀着红色的小花瓣,黑色的燕尾好像一把大剪刀。小刚把燕子风筝递给了小伟,小伟把风筝举过头顶。小刚左手拉着线,右手握着风筝的线轴,小刚感觉到有风吹过,就叫后面的小伟”放“,小伟说飞起来了,这下,可乐坏了小刚,他抬头看着飞上天的风筝,眼睛都眯成了一条线。

  小林站在一旁看着大家放风筝,她穿着粉色的衣服和鞋子,怀里还抱着一只五彩缤纷的蝴蝶风筝,她自己头上还扎着一个漂亮的粉色蝴蝶结。瞧,她的嘴上挂着甜甜的微笑。

  这一天,真是太美好了!

放风筝叙事作文3

  每当夜色降临时,我总爱仰起头,好奇地望着夜空,看那弯弯的月亮,看那闪闪的星星。那些闪烁的星星像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的灯。 一个春天的`夜晚,我又在阳台上看星星。可是云彩遮住了月亮,也遮住了星星。看到我失望的样子,爸爸对我说:“我有办法让你看到星星。”我不解地看着爸爸,妈妈也睁大了惊奇的眼睛。爸爸让妈妈拿来了我的那只大蝴蝶风筝,又让我提起元宵节买的那盏小巧玲珑的灯笼,说:“走,咱们到操场上去。”

  操场上春风拂面,爸爸借着灯笼的光亮把灯笼系在了风筝的尾巴上。妈妈把线放得很长很长,我手握着线拐迎风跑去,风筝升起来了。风筝越飞越高,远远望去,只见那盏金色的灯笼在夜空中闪闪发光,就像一颗明亮的星星。它时而纹丝不动,像是一颗恒星; 时而徐徐上升,像一颗行星;风小了,它就急速下降,像一颗流星 又是一阵春风吹来,云彩飘走了。月亮又露出弯弯的笑脸,满天的星星又向我们眨动着金色的眼睛。我和爸爸妈妈一起放飞的那颗明亮的“星星”也汇入了这美丽的夜空。 夜里,我做了一个梦,梦见自己的眼睛也变成了星星,看到家乡的夜色是那样迷人!

放风筝叙事作文4

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天来了,万物复苏,天气晴朗,公园里的小草绿茵茵的,这么好的天气,谁不想出来放风筝呢?小林,小伟和小刚三个好朋友一起去公园放风筝,这时,他们看见天空中已经有好多风筝了。有长长的蜈蚣风筝,有展翅飞翔的老鹰风筝,还有漂亮的金鱼风筝和普通的三角形风筝……风筝在天空中飘呀飘,小朋友们在地下奔跑,不让风筝掉下来。

  小刚已经迫不及待地拿出自己的燕子风筝了,这只风筝可漂亮了,绿色的翅膀上点缀着红色的小花瓣,黑色的燕尾好像一把大剪刀。小刚把燕子风筝递给了小伟,小伟把风筝举过头顶。小刚左手拉着线,右手握着风筝的线轴,小刚感觉到有风吹过,就叫后面的小伟”放“,小伟说飞起来了,这下,可乐坏了小刚,他抬头看着飞上天的风筝,眼睛都眯成了一条线。

  小林站在一旁看着大家放风筝,她穿着粉色的衣服和鞋子,怀里还抱着一只五彩缤纷的蝴蝶风筝,她自己头上还扎着一个漂亮的粉色蝴蝶结。瞧,她的嘴上挂着甜甜的微笑。

  这一天,真是太美好了!

放风筝叙事作文5

  今天,我和爸爸妈妈一起去森林公园放风筝,关于放风筝的作文。我们买了一个美人鱼的风筝。先给风筝绑上线,插上棒,爸爸帮我们拿着风筝,我逆着风跑起来,风筝慢慢随着风飞起来了!跑了一会儿,觉得手中的线有点松了,转身一看,哎呀!好不容易放上去的风筝怎么掉下来了呀!但我不气馁,重新再来一次!风筝越飞越高直到线用完了,我拿着线盘跑,越跑越快,风筝也好像跟着我跑,越飞越高……插图。jpg

  抬头望天,我们的风筝变成了一个小不点儿,连图案都看不清了!天上的风筝真多啊!有老鹰风筝,有成串的风筝,有小猪风筝……真好看!一只只风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞!


初二叙事作文:放风筝汇总5篇(扩展2)

——放风筝的初二作文实用5篇

  放风筝的初二作文 1

春天到了,公园里放风筝的人山人海。天气非常的晴朗,天上的白云像一个个棉花糖,草坪像披上了绿油油的外衣,天空成了放风筝的舞台,有活泼可爱的小金鱼,还有蜈蚣风筝,还有勇敢高飞的老鹰风筝!

看着天空上飞着各式各样的风筝,小朋心里非常的痒痒,他赶忙拿出它的燕子风筝,准备放,只见小刚把他们的风筝高高的举过头顶,小明右手拿着线轴,那线轴就像缠成了一个麻花儿,一根一根,一丝一丝,左手拿着一根丝线,突然,一阵风吹来,便飞快地向前跑,小明朝小刚大喊一声:“放!”春风便像伸出了无形的大手托着风筝一起飞上天空,小明激动又兴奋地说:“风筝飞上天空了,风筝飞上天空了他的燕子风筝越飞越高,像一个个调皮的小精灵!

旁边的小女孩儿看见了,也迫不及待的拿出它的蝴蝶风筝向小明请教如何放风筝。最后,在小明的细心教导下小女孩终于放起了风筝,她感激地向小明和小刚说:“真是太谢谢你了,没有了你们,我是不会放风筝的。”小明和小刚一齐说到:“不用谢。”再往远处看看有一家三口也在放风筝。那个小男孩手里拿着风筝线轴,他的风筝是三角形状的,底下还有两个像辫子似的尾巴。上面那个三角形还是五颜六色的呢……妈妈和爸爸都在旁边笑眯眯的看呢!

看着他们一家三口幸福的画面,我也好想爸爸妈妈能够有空陪我放一次风筝!

  放风筝的初二作文 2

  我躺在那由白雪覆盖了的草地上,仰望着那空空的天空,心想:“冬天来了,春天还会远吗?”闭了眼,空中仿佛已经满是五彩的风筝了。

  转眼间,春就这么不急不慢地来了,伴随她一同来的是那徐徐的春风。春天彩色的地方不仅有花园、草坪、还有那美丽的,湛蓝的天空。我躺在了那已充满了生机的草地上,再次仰望天空,天空不再是万里无云。那些云朵便是美丽的风筝。空阔的草地上,孩子们的欢笑声不时回响在我的耳边,他们随着风筝飞起而欢呼,也由于风筝摔落而伤心。我闭了眼睛,仿佛回到了那年,那春天。

  那年的春天,我才刚刚迎来我的小学二年级,脑海中似乎还没有“学*”的概念,只是一个顽皮的、淘气的孩子。我的时间除了去学校外,都安排给了玩。记得一个星期天,老爸带我去放风筝,那家伙,我高兴的表情已无法用语言来形容了。我和老爸驱车没一会儿,便抵达了令我神往的草坪,一望无际的大草坪上有着三三两两的孩子。天上有着星星点点的风筝,我从车后备箱中取出风筝,跑到一个空旷地带然后学着大人的样子,用右手将风筝举过头顶,左手攥着放线器。然后咬紧牙齿,瞪大双眼,向前冲去,接着将风筝向斜上方一抛风筝就这么乖乖地升了上去。我时不时放出一点线,然后向前跑,边跑边用右手拉拉上面的线,使其保持紧着的状态。豆大汗珠时不时从我的脸上探出头来,我是不是用手抹去那些可爱的东西。但主要的还是我的笑声,我丝毫不敢松懈,一直到我的风筝升到了很高的地方。

  我睁开了眼睛,自己的学*状况竟和我放风筝的过程一样,在刚步入初中的大门时,我一开始便发奋学*,不有一丝放松,一丝不苟,终于老天看到的我的努力,在期末时让我拿到了全年级前五的好成绩,并且数学是全校唯一一个满分。

  再次闭上眼,返回我的回忆,我在风筝飞高了之后,竟然得意了起来,我将放线栓直接放在了草坪上,自己躺下来,欣赏着自己的杰作。忽然几阵大风吹起来,我的风筝在空中摇来晃去,十分不稳定,而我却心想:“没事,这么高,摔不下来的。”可结果却出乎了我的意料,一阵大风正在来临,我的风筝在空中栽了几个跟头,便头朝下地向地面冲来,我惊慌失措,只见那风筝摔在了地上后,摔成了几瓣,之前的神气瞬间化为了乌有,汗水化作了泪水似喷泉一发不可收拾。

  我摇了摇头,由于我之前的成就,我便开始了对自己的放纵,经过几次测试,我的成绩起伏不定,当然月考的狂烂便是意料之中的事了。

  我望了望天空中的风筝,我陷入了沉思……

  放风筝的初二作文 3

星期天,天气睛朗,阳光明媚,妈妈对我说:“今天正是放风筝的好天气,咱们去放风筝吧!”我一听兴奋的点了点头,于是我和妈妈一起来到了水文广场。

“哇!”这里的人可真多啊!妈妈叫我看天空,风筝让我目不暇接,有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、还有不知名的小纸片,风筝各式各样真叫我大开眼界。

我买了一只小金鱼,小金鱼一身火红色的粼片,配带着一条长长的尾巴,可爱极了!刚开始我在地上跑的打转,但它老是飞不上天,东一下、西一下,像一只不听使唤的小金鱼。妈妈说:“放风筝要背着风,比如风在左边,你就要往右边放知道了吗?我点了点头。

果然妈妈的方法真不错,小金鱼从不听使唤变成了规规矩矩,越飞越高,最后到云层里去作客了。

在阳光的照射下,远远望去,小金鱼在天空中飘飘荡荡,像一只鸟儿欢快飞舞。忽然小金鱼身旁出现了一只粉色的蝴蝶,这只风筝真漂亮啊!它迎着风向小金鱼飞了过去,像是在和它打招呼。小金鱼和蝴蹀在一起并肩飞翔。天空中的风筝越来越多,有蜻蜓、有猫头鹰、还有一条长龙……不知玩发多久,天渐渐的暗下来,妈妈叫我回家了,我依依不舍的把金鱼的线收回,小金鱼落到了地上,我带着风筝回了家。

啊!放风筝真有趣呀!

  放风筝的初二作文 4

  残阳如血,清风相随,孤影凛琳,枯花败叶。夕阳的残辉打在河边林木下,经由树下的败叶折射向远方,一对母子,手持风筝,放飞“理想”。收紧,拉线,回线,放线,一串动作让风筝越飞越高,越飞越远。

  有人说:孩子是风筝,父母就是放风筝的人。既想把孩子放出去,却又担心孩子会受到伤害。

  孩子是每一个父母生命中最如意最珍贵的东西。作为孩子的我们,既理解,又明白,我们深切的体会到你们寄托在我们身上的全部理想和希望。

  母亲,我们无数次偷偷地望着您为了放飞我们而努力奔跑所留下的汗滴;无数次看着您放出去了,而我们却不争气的下坠,让您流下伤心的泪水。我们深深地体会着,理解着,并惭愧着。

  因此,我们暗下决心,我们不断努力,渴望着在一次“大风起兮云飞扬”的时候,带着母亲的希望与祝福,上天一览那亮丽的色彩。

  可正当我们准备好时,您却突然害怕了。怕我们受不了雷雨的惊吓、狂风的考验。您怕我们受到哪怕一点的委屈和半点闪失。你们,怕我们飞得太高,飞得太远,飞到了你看不到的地方。您为浮云遮望眼,甚至害怕“别君去兮何时还”,唯恐我们离开您!

  于是,您不断地收紧手中的线,害怕线被歧途扯断;在晴天转阴天的时候,在狂风更紧的时候,就在我们要接*云端的时候,您却毫无顾虑的将我们拉回。

  感受到了您给我们世间最珍贵的爱,但同时也给我们的理想套上了枷锁和束缚,在心底也涌起了一丝苦涩和无奈。您是否知道,在一次又一次的放飞中,我们不断看到其他风筝翱翔在云端,我们的心里是何滋味啊!

  我们知道放心是很难的事情,放手则更难。我们明白您的顾虑和忧愁,可哪一个孩子舍得走出母亲的视线呢?而我们又怎能飞出您的视野呢?

  我们只希望你有勇气放开您手中的线,给我们足够的空间去翱翔,去探索,去追求属于我们最初的理想。正如起风时,放风筝的人将风筝线有限度的放出,有限度的拉紧。我们只想让您放长您手中的线,让我们迎风高飞!

  其实人生就像放风筝,要有张有弛,要有松有紧,要有不怕被狂风暴雨击落的勇气和信念。在和其他人风筝放飞之前,我们在同一个高度,而放飞之后我们要在风雨中超越对手,在超越中享受极大的乐趣,我们超越了艰难的磨难,正如风筝超越云端的时刻,它感受到了成功的喜悦!

  朝阳东升,青树葱茏,满山遍野,一望无际。晨曦的美好散在河边的林木上,经树上的绿叶折射向天空,那个风筝正是我们!

  放风筝的初二作文 5

今天是国庆节,我和妈妈去公园放风筝。

来到公园,我看见天上有许许多多的风筝在天空中飞舞。有金色的“小鸟”,凶猛的“老鹰”,可爱的“白鸽”,维护世界和*的超人“奥特曼”。把天空打扮得绚丽多彩。我的风筝是小鱼风筝。我拿着线轴在前面跑,妈妈托着风筝跟在后面。等到有风的时候,我说:“一二三,放”妈妈用力把风筝向天空一抛。风筝慢慢地飞了起来,这下可把我乐坏了,高兴得又蹦又跳。在我高兴的得意忘形那一刻,风筝就象惊涛骇浪的鱼儿一样,不停在空中挣扎,时而低飞,时面高飞,最后急转直下,一头猛扎在地下。我失望在“啊”了一声。当我想放弃不玩的时候,我想起妈妈说过:“做什么事都不能半途而废,要找出原因,就能成功。”所以我冷静下来,想了想。原来是我只顾放线,没有在风大的时候收线才导致而成的。我吸取了教训,再一次把风筝放了起来,在没风的时候,我轻松自如地放线,在风大的时候,又心急如焚地收线,慢慢地我的小鱼风筝又飞高了,自由自在地在天空飞翔,好像活了一样。

过了一会,天黑了,妈妈接我回家吃饭。今天放风筝使我明白了一个道理,那就是做什么事情都不能半途面废,要持之以恒,开动脑筋,都会成功的。


初二叙事作文:放风筝汇总5篇(扩展3)

——放风筝叙事作文 (菁华10篇)

放风筝叙事作文1

  今天风和日丽,我和爸爸老妈一起去操场放风筝。

  到了操场,爸爸拿出新买的风筝。我一看,这个风筝是一个立体栩栩如生的老鹰风筝,有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。

  爸爸安装好后,就开始按照说明书上做法开始放风筝。爸爸把风筝举过头顶,然后手一松,使劲跑,一边跑还一边放线。可是,试了好几次,风筝就是飞不起来。后来,我就想自己试试,看看能不能让风筝飞起来。但我试了几次后,风筝照样飞不起来。这个时候,一个路人说,可能是左翅膀偏重了。于是,爸爸就把翅膀调节了一下,风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线,但是不知为什么,风筝又掉了下来。我又试了好几次,直到脚都跑麻了,但是风筝还是飞不起来。边上一个人说,可能是风筝太重,而今天的风又太小,因此产生不了足够的升力,风筝才飞不起来。

  虽然今天风筝没有飞起来,但是通过放风筝,我感受到了春天的`来临和与大自然亲*的快乐。

放风筝叙事作文2

  春天,鸟语花香,风和日丽,是放风筝的最好时机。今天,崔老师组织了一次放飞活动。风筝可以来帮我们放飞梦想,拥抱春天。

  同学们带着自己的风筝,有老鹰的、有天线宝宝的、有皮卡丘的,有福娃的`、有……

  我们来到了凤凰广场的大凤凰那里,同学把风筝支好,放着线轴,在微风下跑着。手拿着线,一松一紧地拉着风筝,风筝在天空翱翔,一只只风筝寄托着我们美好的梦想。

  风筝在天空飞着,好像面带笑容冲着我们,使我们的心情无比的喜悦。风筝飞得越高,使我感觉我的梦想越远大。

  风筝在天空飞,我们在地上跑,好像在向理想的彼岸奔跑。

放风筝叙事作文3

  今日下午天气真好啊,万里无云,春风拂面。我和妈妈怀着喜悦的心情来到广场放风筝。

  我带着我的“神舟火箭”来到广场的中央。我还没有放天空中就已飞了好几只“蝴蝶”。我也不甘落后的准备起来。我是第一次放风筝有点不会,所以我有些紧张。我坐在椅子上先观察他们是怎样放的?他们是先牵着风筝猛跑一阵,等风筝飞了起来就慢慢放线。我试着放起风筝来,果然风筝飞了起来。我又慢慢的摸索着放了几次,终于让风筝飞得更高了一点。

  我看着高高在上的风筝高兴地笑了。我跟着风筝一起跑呀,跑呀,跑的满头是汗。高兴极了!

放风筝叙事作文4

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”每当我念起这首诗时,就觉得春天特别适合放风筝。

  终于盼到了一个微风**的下午,我觉得这个天气很适合放风筝,于是我和妈妈拿着我心爱的“小金鱼”一起去水文化广场放飞它。

  到了水文化广场,这里人山人海,风筝也就随着人群慢慢增多。有翅膀一扇一扇的“大蝴蝶”正在空中翩翩起舞,有庞大无比的“老鹰”正展翅高飞飞向蔚蓝的天空,有五颜六色的“彩虹”风筝正游荡在蓝蓝的天空。

  看见大家都放得很开心,于是我也迫不及待地拿出自己小巧可爱的“小金鱼”开始放。我先拿着风筝线,把线放长,然后我让妈妈帮我把可爱的“小金鱼”举起来,于是我大声喊:“1、2、3,放!”妈妈连忙松手,我赶快向前方奔跑着。这时,我多么像一只奔腾的`骏马,在辽阔的草原上玩啊!正当我的“小金鱼”快飞上了天空的时候,我就跑不动了,于是我立刻收住脚步,顿时,风筝就像被打中的小鸟似的,从天空中落了下来!可功夫不负有心人。我休息了一下儿,马上就又拿起风筝放了起来。这次我的风筝真的飞上了一望无际的天空。这下我不很轻松了,于是我和妈妈一起坐在绿油油的草地上看风筝。但我手还是把风筝线一扯一拉的,这是为了让它不掉下来。

  到了下午5:30,人们就陆陆续续地离开了水文化广场,看见人越来越少,于是,我也慢慢把线收短。

  于是我和妈妈一起依依不舍得回家了,我觉得放风筝也是一种乐趣。

放风筝叙事作文5

  又是一个晴朗的周末,我们与姐姐约好一起去放风筝。

  刚出车门,我就与微风撞了个满怀,欣赏着蓝天白云,碧水绿树,带着好心情来到了草坪与姐姐会合。

  一阵寒暄之后,我们提起了兴致,放起了各自的风筝。起初只是爸爸在放,可总是放不起来。在旁观看的我自然也按耐不住,举起风筝跑了起来。

  “放绳,放绳!”爸爸在一旁指挥着。我一听,立刻手忙脚乱地放起绳来。不过一会儿风筝就掉了下来,仿佛一片落叶随着微风吹过,缓缓飘落。

  我不服输,进行第二次“试验”。绳子一点一点放出,我一步一步奔跑,风筝越飞越高,而我的体力却越来越小了。终于,我停止了奔跑,风筝也停在了半空。正当我满心欢喜,想炫耀一番时,风筝又渐渐落了下来。这回风筝好似在嘲笑我:“别费劲了,风筝是飞不起来的!”

  尽管这样,我还是没有放弃,想了许多办法:接力放风筝,慢跑放风筝,短绳放风筝……可最后都以失败告终。

  就这样过了很久,一阵风拂过那我沮丧的脸颊。“孙艺,快看!”爸爸喊道。我回过头,发现那怎么也飞不起的风筝竟出现在了空中,而爸爸却不需要像我一样狂奔。“风大了,风筝自然就飞起来了。”爸爸见我满脸疑惑,说道。哦,原来是调皮的风伯伯在捣鬼啊,我恍然大悟。

  看来有时光坚持是不够的,还要有合适的时机,找对时机,成功的可能性会更大。

放风筝叙事作文6

  古人作诗,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,星期五放学,我和同学们像诗中的孩子一样,趁着这阳光明媚,春风拂面,万里无云的好天气,一起来到了人民广场放风筝。

  我们各自拿出了各自的风筝,忙活了起来,我拿了一个铠甲勇士图案的风筝。爸爸说要教我如何放风筝,要我一手拿着风筝线,一手拿着线轴,迎着风助跑,我在风筝飞上了蔚蓝的天空,我高兴极了,这时爸爸说:“你现在就可以不用跑了,迎着风拉线、收线。”就这样风筝越飞越高。过了一会儿风变小了,爸爸急切地说,要掉下来了,快收线,我听爸爸说的,把风筝收了一段线,风筝又*稳了。这下风又大了些,风筝线绷得越来越原来紧,这时爸爸教我把线松一点,要用手感受风筝线的紧和松,随时放线和收线。原来放风筝也有这么多技巧,经过多次反复练*,我可以轻松地把风筝放上天了。还有好几个同学也可以把风筝放得很高了,天上的风筝越来越多了,五颜六色绚丽多彩,有的像天空翱翔的老鹰,有的像活蹦乱跳的小猴子,还有的像翩翩起舞的蝴蝶,我多想像风筝一样在天空中自由的飞翔啊!

  时间过得真快,一眨眼太阳就要落山了,我就和同学们收拾好各自的风筝,依依不舍的回家了。

放风筝叙事作文7

  清明节的下午,我妈带着我和哥哥去响水湖放风筝。

  我们到响水湖公园时,天上已经有许多风筝在空中随风飘荡,把天空装扮得五彩缤纷。妈妈帮我买了个小鱼风筝,我就来到了人不太多的地方放。

  我先把线抽出了几米,再叫哥哥拿着风筝,我牵着线慢慢往前走,走着走着我叫哥哥松手,我就开始拼命跑,风筝渐渐地飞了起来,可是我刚把风筝放在天空中不久,它就掉了下来。我试了好几次都没放好,心里就有点着急了。我妈妈和哥哥也没有放上去。我刚好看到有一个叔叔买了一个八爪鱼风筝,他也开始放了,他从东跑到西,再往上提线,这时我看到八爪鱼慢慢地飞上了天,真是活灵活现,真把我惊呆了!

  突然,八爪鱼旁边有来了一只七星瓢虫,妈妈也看到了,大声喊:“那只七星瓢虫真漂亮呀!”我心想:刚刚还没有,怎么突然就有了呢?我管不了那么多,我还是去请教一下这位阿姨。我就问阿姨:“您是怎么把风筝放上去的?我屡试屡败。”阿姨说:“很简单,把线抽出一米,当有风时,你就一直顺着风跑,就行了。”我又开始尝试,刚好这时,爸爸来了。他自信满满地说:“儿子,让我来试试。”果真爸爸一放就放上去了,我对爸爸佩服得五体投地呀!我看得心里痒痒,我就让爸爸把风筝给我也来放放,这一放我就放了很久,可过瘾了!

  天色已晚,妈妈说:“回家吃饭了!”我连忙把线收了回来。

放风筝叙事作文8

  今天,爸爸给我买了一个风筝,还带我到兴宁文化广场去放风筝。

  当我和爸爸来到文化广场时,已经有了许多人在放风筝,有的人已经把风筝放得很高,但也有的跟我一样第一次学放风筝。 在放风筝前,爸爸给我讲了动作要领:开始放时,手中的线不能拉得太紧,也不可以拉得太松。线紧时,可适当放;线松时,要及时收,防止风筝失去*衡我记住爸爸的话,站在荒野的中心,用右手拿着风筝,左手握住线轴,随着秋风的轻轻吹拂,大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟,挣脱大地的怀抱,慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着,我也拉着线轴越跑越快。坏了,前面有块石头,因为跑得太快,脚被扭伤了,我也倒在地面上。

  此时手中的线轴也不知不觉扔了出去,只见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉,我顾不得脚上的伤,赶紧拿起线轴,继续向前跑,随着微微的秋风慢慢往向升,风筝又*稳地在天空中飘着……

  第一次放风筝,使我感受到了成功的喜悦,我也永远不会忘记这难忘的第一次!

放风筝叙事作文9

  阳春三月的一天,我和妈妈来到了万达广场,参加小记者风筝节。

  一到集合点,家长和小记者伙伴们早已聚到了一起。刘老师给我们讲了风筝的历史由来。风筝早在2400多年前就由我们*人发明了,它还有一个名字叫“纸鸢”。

  刘老师讲得津津有味,我们听得入迷兴奋。

  马上要彩绘风筝了,我们排着长长的队伍,领着准备要绘画的风筝,我真有些迫不及待啊!

  风筝到手了,我打开一看,呀!风筝的图案是我最喜欢的动画片《熊出没》里的人物,我要给这些人物涂上和动画片里不一样的颜色。摆好颜料,简单构思,我开始给熊大、熊二和光头强化妆了。不知不觉中,我给它们穿上了特别的衣裳。

  果然,我的彩绘风筝与众不同!原本可爱的熊大、熊二和光头强都被我画成凶神恶煞了,妈妈取笑我说:“挂在门上可以辟邪啦!”刘老师鼓励我说:“你画得很抽象啊,有创意!”

  遗憾的是,因妈妈有事,我们提前离开了,没能和小记者伙伴们一起放飞风筝,但是我依然非常快乐!

放风筝叙事作文10

  有一天,我和爸爸妈妈在广场上玩。我看到许多人在放风筝,五颜六色的风筝,美丽极了。我也买了一个,我买的是一条金鱼风筝,它好像在说:”快把我放上天,和我的伙伴们团聚。“

  我试着把风筝飞上天,拼命地跑着,可是风筝总是贴着地面。爸爸走过来说:”放风筝要两个人放,而且要顺着风跑,你一个人,而且逆着风,风筝当然放不起来了。“放风筝真麻烦,这么多讲究。

  妈妈把风筝托起来,爸爸一边放线一边跑,先越放越长,风筝也随着风越飞越高。爸爸把风筝递给我,对我说:”你来试试吧。“我接过风筝,学着爸爸的样子,把风筝一点一点放上天。”扑哧“,风筝落到了地上,我没有放弃,又把风筝放上天空。这回,风筝一直没有掉下来,直到风停了,风筝才一点一点的落了下来。

  放风筝其实并不难,有很多技巧,只要你掌握了这些技巧,放风筝就会让你感觉到轻松自如。天上的风筝越来越多,风筝使天空变得五彩缤纷。我仰望着蓝天,仰望着蓝天映衬下的风筝,心里有一种说不出的愉快。


初二叙事作文:放风筝汇总5篇(扩展4)

——放风筝叙事作文500字(精选10篇)

  放风筝叙事作文500字 1

  春姑娘掀开冰雪做的棉被,把大地唤醒。我带上我的“迎风彩蝶”,去江边放风筝。

  到了江边,天空已经飞舞着许多风筝。第一个放风筝的是爸爸,他一手拿住风筝,一边开始跑了起来。不一会儿,风筝飞上了蓝天。可是过了一会儿,风小了,风筝慢悠悠地落了下来。我的`“迎风彩蝶”刚好落到了一棵大树上。线缠住了树枝,风筝被挂到树上了!我一下子开始着急起来。这时,爸爸拿出了打火机把线给烧断,二边一拽,风筝终于拿下来了。爸爸又打了个结,把断了的线接上,我的风筝又可以飞了!

  爸爸又出手了,风筝再一次飞上了蓝天。飞上高空的风筝就象在蓝天上自由飞翔的小鸟,小鸟的翅膀在阳光的照耀下,显得格外得鲜艳。正当我兴奋地看着风筝的时候,忽然一眨眼风筝不见了。我找来找去,就是不见风筝的影子。顺着妈妈的手指,我终于看见原来风筝掉进江里了!看着沾满泥浆的风筝,我想其实风筝也是一个非常调皮的娃娃,一会儿上天,一会儿入地。

  妈妈开始收起了线,收着收着风筝终于被拉上了岸。这回轮到妈妈放了,这时风也小了,妈妈怎么放也放不上去。我说我来试试,结果我把风筝放上去了。我拽着风筝跑啊跑,跑了好长时间我想我可能跑得太远,就拽着风筝往回跑。这回风筝慢慢地降了下来。我怕风筝又掉进江里,连忙靠边走了几步,可是风筝不听话,就是往下跑。结果风筝又落到了地面。

  我觉得今天放风筝真有趣!

  放风筝叙事作文500字 2

  秋天,呼呼的海风,这正是一个放风筝的好季节。

  吃过午饭,我和爸爸去家里旁边的海边上放风筝。

  来到海边,我们先把风筝拼装起来,一个美丽的.小鱼风筝呈现在我们面前,它的尾巴上还有几根飘带。

  我们开始放风筝了,爸爸拿着线轴站在海边的正中央,我拿着风筝,站在离爸爸五、六米的地方,我把风筝举过了头顶,爸爸迎着风边跑边说了一声“放”,我立刻把手松开了,风筝在空中飘飘悠悠,落了下来。爸爸又将线重新缠在了线轴上,又试了一次,我还是把风筝高高地举过了头顶,随着一声“放”,我马上松开了手。风筝凌空飞起,爸爸迎着风跑去,手里的线一紧一松,渐渐地,渐渐地,风筝风过了树梢。不一会儿,风筝就飞到了蓝蓝的天空中,就像一条小鱼在大海里游来游去。我高兴的叫了起来。

  这时,爸爸对我说:“你快过来放风筝呀!”我接过了线轴,学着爸爸的样子放了起来。可是,风筝却不听我的话,东倒西歪,没过多久,风筝就落了下来。

  爸爸走过来,告诉了我一些技巧,我就轻轻松松掌握了放风筝的方法,小鱼风筝果真飞上了天。

  放风筝真是太好玩了!特别是自己把它放上去别有一番成就感。

  放风筝叙事作文500字 3

  一个春天的早上,白云朵朵,轻风微微地吹拂着,是放风筝的最佳日子。

  小明和小华吃过早饭,他们一起去放风筝。小明拿着风筝线在前面跑着,边跑一边回头看,小华在后面举着燕子似的风筝,跟着小明。这时,小华大喊:再跑快点儿,我要松手啦!”风筝越来越高,小明和小华都开心地大喊:“风筝飞起来啦!”

  这时一个小女孩走过来,手里还拿着一个蝴蝶似的风筝,对他们说:“你们能帮帮我吗?我不会放风筝。”小明和小华都很乐意帮助她。小明先把自己的风筝线装在兜里,然后拿着那个小女孩的风筝线,小华和小明按照刚才的`方法,蝴蝶似地风筝越来越高。小明把她的风筝先还给了她,那个小女孩一边跑一边开心的对他们说:“谢谢你们。”

  远处,有一个小男孩,通过他自己的努力,风筝终于飞上了蓝蓝的天空,他开心地对着他的爸爸妈妈说:“我的风筝飞起来啦!这是我自己放飞的。”他的爸爸妈妈看见他开心的样子,搂在一起都笑啦!

  放风筝既好玩又有趣,还能给我们带来很多快乐,怪不得那么多人喜欢放风筝呢!

  放风筝叙事作文500字 4

  一天,天气格外睛朗,万里晴空飘着朵朵白云,像一个胖娃娃在微笑着……爸爸带我去淹城放风筝。天空中的风筝真多呀!有花蝴蝶、红蜻蜓、毛毛虫、小蜜蜂、老鹰、黑三角等。

  这时,一只“大老鹰”从我头顶飞过,它摆着一对乌黑的大翅膀,瞪大眼睛,向远处飞去。我赶紧让爸爸把“黑三角”放上去。爸爸在草地上拖动风筝,拿着线盘飞快地向前跑,“黑三角”随着刮来的一阵风向天空冲去,越飞越高,越飞越远。“黑三角”在地面上比我的人还大,差不多有爸爸高了。如果把支架拆掉卷起来,就像古代战争用的长矛,但是在天上只有一个苹果那么大。

  由此可见那风筝飞得有多高呀!风筝在天空稳稳地“飞”着,爸爸就把线盘给了我,让我尝试一下放风筝的乐趣。放着放着,“黑三角”突然急速下降,我的.心猛地一沉,额头上的汗水流了下来,心想:“黑三角”,我一定要让你飞上天去。于是,我拿起线盘飞快地向前跑,“黑三角”又*稳地飞高了,我这一颗悬着的心才算放了下来。看着越飞越高的“黑三角”,我的心里像吃了蜜一样甜。

  天空中的风筝越来越多,五颜六色的,令人眼花缭乱。一只只美丽的风筝像一张张笑脸,带着人们的快乐飞向高空。

  放风筝叙事作文500字 5

  星期天,风和日丽,我和小伙伴们决定去放风筝。

  “到了,到了!”我们到了广场上,看见了一群放风筝的小孩子,他们都笑盈盈的,好像在对我们说:“欢迎你们来到这个地方!”

  过了一会儿,我们准备好了,就去放风筝。领头的小伙伴一发令,风筝就像一个个运动员,乘着风拼命往上飞。有银色的“飞机”,有美丽的.“蝴蝶”,还有不知道像什么的“小纸片”风筝,这些风筝都做得很简单,我觉得可能飞不高。

  我的风筝是一颗“小星星”,我花了很长时间才把它做好,昨天晚上我还在它身上点了些彩色的斑点,让它变得更好看了。

  现在飞得最高的是那个“宇航员”风筝,我见过那个做工精美的风筝,它的头上还有“直上太空”四个字呢,甭提多神气了!

  飞得第二高的是“蝴蝶”风筝,它能很好的保持重量和*衡,我觉得这是它得第二名的原因。

  你别小看那个“小纸片”风筝,它还飞了个第三名呢!

  我回到家之后问妈妈:“为什么那简单的小纸片也能飞得很高呢?”妈妈说:“也许是因为小纸片轻,风筝飞起来和气流有关,它的形状设计得好,所以就飞得高啦!”原来是这样,做一个风筝也要懂得那么多知识呀!

  放风筝叙事作文500字 6

  一个春风**,阳光明媚的下午,我们学校组织五、六年级的学生去市政广场放风筝。一路上我们欢歌笑语,伴着欢乐的歌声到达了目的地。

  天空瓦蓝瓦蓝的,春风微拂,这正是放风筝的好天气。广场上五、六年级师生非常兴奋,因为这是我们第一次参加户外活动。参加放风筝的同学手拿着各色的风筝,跃跃欲试,都想让自己的风筝飞起来,一展雄姿。

  随着一声哨响,同学们像出来圈的`小马驹狂奔在广场上,我把风筝绑好后抬头一看,哇!天空换“衣服”了,它的衣服上有绿色的“蜻蜓”,黑翅白腹的“小燕子”,浑身花纹的“蝴蝶”……瞧,那只小蜜蜂正在花丛中“采蜜”呢!我看花了眼,也想把自己的风筝放起来。于是我东奔西跑,可是我的风筝像得了恐高症似的赖在地上不起来,我无奈只好让别人帮我放。在别人的帮助下,我的风筝飞上了天,我高兴极了。可是天有不测风云,我的风筝竟和牛芳的蝴蝶风筝“拥抱”在了一起。无奈之下,我只好看着风筝慢慢降落……

  随着一声哨响,我们集合了,虽然这次我的风筝没有像我想的那样在天空翱翔,但我仍旧很高兴,因为我感受到了放风筝的快乐。

  放风筝叙事作文500字 7

  今天天气很好,万里晴空,有阵风,正好适合放风筝,我很高兴的跟同学们来到了河套。

  我放的是一个灰色老鹰的风筝,是我妈妈特意为我买的。我拿着风筝,亚伦拿着线。亚伦把线慢慢地放开来,风筝一下子就升上了天空。可是那线一紧一松,风筝一会儿上升一会下降,颤颤悠悠的,怎么也控制不好一头栽到土里去了。亚伦站在那里,不知如何是好,小嘴嘟着,眼泪都要掉下来了。她赶紧跑过来,带着泪花地跟我说:“庆乐泰,我放不好,你教教我吧!”看着亚伦无助而渴望的眼神,我怎么会不答应呢?于是我开始手把手地教她。“先用左手拿好线,再用右手拿着风筝,慢慢跑过去,越跑越快,当风筝飞的很高的.时候,你就可以停下来了。接着你望着风筝一收一放线,紧时慢慢放线,松时快速收紧线风筝就不会掉下来了。”亚伦按照我说的一步一步去做,风筝终于稳稳当当地放上去了。亚伦开心得直拍手掌。虽然放风筝是一件小事情,但是我从中体会到:不管做任何事情,只要自己肯努力,都有希望成功。

  放风筝叙事作文500字 8

  今天,在快乐大作文课上,高老师一上课就说:“同学们,今天我们的活动内容是放风筝。”一听要放风筝,我可高兴了因为双休日我还要上英语,难得玩呀!我回头一看同学们,他们也和我一样开心。活动前,老师把全班同学分成四组,每组六到七人。我和安娜、周继德、黄学锋等同学为一组,老师指定黄学锋为组长。当老师把我们组的风筝发到组长手里时,我们立刻围上前去欣赏着这只风筝。它是一只“大蜻蜓”,只见它有两双大翅膀,两个又红又大的眼睛,九个木条支撑着它。我最喜欢的是它那个又长又漂亮的大尾巴,因为它像动画片里的一条龙。

  也许是设计师害怕它飞丢了,所以用一条绳子拴住了他。老师一声令下,同学们飞蹦出教室,跑向操场,手忙脚乱地放起了风筝。我们的风筝一开始像一个刚出生的小鸟,怎么也飞不起来。后来,我把抓风筝的.姿势改变了一下,然后又等风顺了后才丢开。风筝飞起来了,慢慢飞向天空,就像一架起飞的飞机一样。它一会儿滑行,一会儿旋转,越飞越高,我们几个高兴地叫啊跳啊。这时,同学们的风筝也都上天了,你看!有黑色的老鹰、咖色的蜈蚣、绿色的蝴蝶等。风筝在天上飞着,同学们在操场上欢笑着,嬉闹着,脸上写满了快乐。今天的天气真好!

  放风筝叙事作文500字 9

  阳光,是温暖的象征,意味着春天的到来,同时也代表着大地将要复苏。

  星期六,阳光明媚。我和朋友们一起去放风筝。我们一人一个风筝,站成一排,手握风筝。这时突然刮起了大风,弄得我们手忙脚乱的,左拉拉,右拉拉,可这该死的风筝就是那么的不给力,偏要往风吹的那一边倒,弄得我手足无措。这时多亏了力大的'太阳公公把这大风给挡了一部分,好让我们无忧无虑地放风筝,在这温暖的阳光下放风筝,享受着这万丈光芒,在田野中奔跑、飞驰。

  风筝渐渐越飞越高了,在天空中自由自在在翱翔,像一只只展翅高飞的雄鹰,多么快活啊!风筝高得只能看到一个黑影了,线都全放完了,后来我们就把线压在石头下,躺在草地上,看着在空中飞翔的风筝,渐渐闭上眼睛,享受这温暖的阳光。

  等我们睁开眼睛时,风筝居然不知去向了,就只剩下一堆线了。“我的天哪!同志们,快找啊!”话音刚落,一个个都跑去找风筝了。

  我跑到家中的顶楼,用望远镜眺望远方,把四周都扫描了一遍,功夫不负有心人,终于找到了。但是,挂在一棵大树上,该怎么办呢?可把我给急的,毕竟风筝是我的,还是我自己去拿吧!我小心翼翼地爬上树,摘下风筝。我在心里默默地嘀咕着:完了,我下不去了,这下丢脸死了!下面的人拼命地催我下来,让我越来越不知所措。不管了,只能拿命赌一把了。我闭着眼睛咬紧牙关,心里默默数着数字,当数到零时,我往下一跳,本以为会把自己摔得很惨,没想到,被下面的人给扶住了,只是脚上磨了点皮而已,幸好没什么大事。

  春天悄悄地来到了我们身边,阳光也渐渐长时间地伴随着我们。要是没有阳光,我们就不能在春天放风筝了。

  放风筝叙事作文500字 10

  今天是星期六,下午,我和爷爷高开心兴的'去放风筝。

  我们来到锣鼓大桥的广场上,已经有好多人在这里放风筝了。我和爷爷把风筝拿出来,然后搭好。“现在可以放风筝喽!”我开心得边跳边叫。爷爷手里拽着线,我举着风筝向北跑去。“放!”爷爷大声喊道。我赶紧松开了手,风筝慢慢的飞了起来。我赶快跑着回到爷爷身边,这时,风筝已经飞到了半空中。我心里美滋滋地,像吃了蜜一样甜。但是好景不长,没过几分钟,我就看见风筝在空中不停的翻跟头。爷爷把线拽的松一下,紧一下,还是不行。最后,风筝仿佛失控了一般,一头扎在了地上。我并没有灰心,由于我要像灰太狼一样。一次不行两次,两次不行三次,总之,总会有成功的那一刻。于是,我和爷爷决定再放一次。但是,事情往往不像我们想的那么容易。风筝又一次飞上了天空,但是不知怎么回事,风筝的线突然断了,并且快速的.从空中掉落下来。我和爷爷费了好大的劲,才把风筝找了回来。爷爷说:“我们回家吧!这会的风向不太适合放风筝,我们改天再来放风筝行吗?”我失望的点点头。

  我和爷爷回家了就这样,即使有些“小失望”,但是我还是很开心。


初二叙事作文:放风筝汇总5篇(扩展5)

——快乐放风筝日记汇总5篇

  快乐放风筝日记 1

  今天我和小俣姐姐一起去放筝。

  我们来到广场上,一眼就看到天上有很多很多的风筝……

  我马上拿起手上的风筝,使劲的跑,跑呀跑呀,风筝飞起来了。

  我很高兴很高兴,妈妈也很高兴,放风筝真快乐!

  快乐放风筝日记 2

  今天,我们格外兴奋,每个人的脸上,都透露出一丝期待的神情,因为我们要去放风筝。 听说老师第二节课要带我们去放风筝,溘然,我们“刷——刷——”,便把作业做完了。 只听“静、齐、快”这三个字,还没有喊出来,我们就已经鱼贯而出。整顿完毕后,我们就出发了。

  操场上,寒风像刀片一样刮着大地。 在老师的指点下,我们开始放风筝了。 操场上,浓浓的春的气息便扑鼻而来。我们选择了一块空地,我手拉着筝线,妈妈轻轻托着风筝,“一、二、三、!”我喊到,胡聿融一松手,我便飞快地跑起来,一边跑,一边默默地祈祷:风筝啊,风筝!你可一定要乖乖地飞起来哦! 由于我不停地祈祷,却始终没有放线,当我跑得气喘吁吁时,回头一看,风筝早已一头栽到了地上。没办法,只有向老师求助了。只见胡聿融跑得不快,风筝却一劲儿的往往上钻,很快风筝就飞上了蓝天。我立刻向胡聿融要过线,迫不及待地想自己操纵起来,老师则耐心地在一旁教我们。

  原来,线要一拉一放,还保持*稳,风筝才飞得上去。在妈妈的帮助下“彩虹”真得扑向了蓝天的'怀抱。远远地望去,就真得像天边架起了座五彩桥一样。“耶,我成功了”此时此刻,我的心里比吃了蜜还甜呢!“世上无难事,只怕有心人。”只要我们认真钻研,努力奋斗,任何困难都会迎刃而解。

  快乐放风筝日记 3

  今天,天气特别好,风和日丽,阳光明媚。我的心情也格外的好,因为爸爸妈妈答应我今天可以到电子城广场放风筝。

  吃完中午饭,我和爸爸妈妈就拿着我心爱的红蜻蜓风筝准备出发,我和妈妈开心地坐在车里,这时一声爸爸出发,我的心情一下子变得更加的兴高采烈,一路上唱着幸福的歌,不知不觉就来到了电子城广场。

  看啊!好多人在放风筝,天上的风筝越来越多,热闹极了。那绿色的“小燕子”,好像一片绿色的叶子在天空中飞来飞去,那红红的“蜈蚣”尾巴一摆一摆地,像一条丝带挂在天上。最好看的风筝那就是“大蝴碟”了。那红色的身体,布满五颜六色的花纹,翅膀呼扇着缓缓上升。

  开始放了,首先爸爸把方法给我和妈妈说清楚,妈妈把风筝高高举起。爸爸说:“放!”我立刻向前跑。跑到了尽头,我一看风筝在我身后“翻跟头”。妈妈笑着说:“妮妮,你忘记放线了。”我顿时脸红了,说:“再来一次。”这次我绝不会粗心大意。准备好了,爸爸说了声:“开始!”于是,我像风一样飞快得跑了起来,边跑,边把线抽出。我转头一看,风筝已经飞上了天空……

  这时,我仿佛也变成了一只美丽的风筝,在蓝蓝的天空越飞越高……五颜六色的风筝随风荡漾,美丽极了!!!

  快乐放风筝日记 4

  今天风和日丽,我和妈妈去海滨公园放风筝,和煦的春风吹在身上,舒服极了!今天真是放风筝的好日子啊!

  还没走进公园,就望见公园的上空早已飞舞着各式各样的风筝,有飞机风筝、蜈蚣风筝,还有蝴蝶风筝,真是非常热闹。

  我们赶紧来到公园的草地上,我急着拿出风筝准备放了,我的风筝是一只蝙蝠风筝,有一双巨大的翅膀,非常神气。我刚把绳子系在风筝上,还没放线,风筝就好像要挣脱开我的手,飞起来了。人家的风筝要不停地跑才能飞起来,但我的却不同,只要稍一放线,风筝就会慢慢地升高,还一边发出“沙啦,沙拉”的声音,似乎要想跟其他风筝比高低。我把风筝线上下拉扯,风筝也随着我的动作上下摆动,扇动它的翅膀,样子十分优美,如果你不细看,还真会以为那是一只巨大的蝙蝠在飞呢!

  开始放线了,风筝似乎早就等不及了,一下子飞得很高,抬头望去,犹如变成高空中的一只小鸟了,看到我的风筝飞得那么高,我仿佛也成了一只风筝,和其他风筝玩耍、飞翔。

  正当我悠闲自在地放风筝时,我突然看见一只飞机风筝直冲我这儿扑来,不一会两只风筝就纠缠在一起了,我的风筝似乎意识到自己遇到险情了,竭力地往上窜,想挣脱对方。我费了九牛二虎之力才把它拉下来,把线解开。我的蝙蝠风筝又一下子窜到了高空,翅膀一扇一扇的,好像在说:“耶,我终于脱险了。”

  我松了一口气,忽然发现线圈上的线不翼而飞了,我顿时傻了眼,抬头一看,呀,原来是线用完了,风筝自个飞走了,真是“断了线的风筝——远走高飞”啊。看来我的风筝还是挺有个性的,不想再陪我玩了,我也觉得累了,就打道回府了。

  快乐放风筝日记 5

  今天天,我和爸爸拿着风筝一起去放风筝。

  首先爸爸帮我找了一个有风的地方,爸爸举着风筝,我拿着风筝跑了几步,风筝就向上慢慢地飞上了天。我转身一看,风筝飞高了。我停止了跑步,风筝又慢慢地落了下来。我又快速地跑了起来,风筝又飞的高高的,我真高兴啊!

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