六年级叙事作文:不再马虎优选【5】份

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  六年级叙事作文:不再马虎 1

  说到马虎,这可是我以前的“强项”了,我以前总是丢三落四的。

  记得在老家光山读小学一年级上学期的有一天,我吃完了火锅唱着歌去学校。在路上我总是感觉少了什么东西,因为我脚步比以前迈地轻盈多了,可我又想不到什么,于是我继续唱着走着,到了学校,我正准备交作业,把手往背后一抹。咦,我的书包呢?糟糕,肯定是落到家里头了。幸好,我带了几本课外书和一张语文书的皮,我把语文书的皮盖在课外书上,假装正在读语文书,实际上正在看同桌的语文书,充当“伪君子”。然而“若要人不知,除非己莫为”。这样的事当然瞒不住了,不一会儿,爷爷骑着自行车忽忙到了学校,然而他不懂学校的规矩,刚一开门就大喊:“孙子,你的书包落在家里了,快过来拿啊!”话音刚落,全班老师和同学都哈哈大笑起来了。我的脸瞬间变得通红,不知道该怎样面对了。

  嘿嘿,我连书包都能丢,我够马虎的吧!别急,下面还有一个让人啼笑是非的故事呢。

  这天是星期一,我早早的吃完了早饭,在检查过作业本都带齐没有后就去学校了,我高高兴兴地走到了学校,然后把作业交上了。过了一会儿,老师突然神情严肃的进入教室宣读了一条名单,开头就是:“张灵犀,两篇作文通通重写!”我瞬间呆滞了,心想:厄运又要来了!我本来以为是写的字数少或者是跑题了呢,没想到结果却是那样的“变态”,我把那两本作业本拿出了一对儿,原来刚好交反,在那之前我还挨了好几次批评呢,我给蔡老师讲了故事的来龙去脉,他提醒我说:“以后可要多注重细节呀!”

  再后来,我马虎的*惯慢慢改正了,我觉得,在不久的将来我会彻底改掉这个陋*的。

  六年级叙事作文:不再马虎 2

  “轰!轰……”我坐在电脑前正如痴如醉地打着游戏。这时,妈妈走到了我的房间里,大声问道:“几点啦!明天就要考试了,怎么还不复*?”我不耐烦地回答:“没事的,都是小儿科的啦!”

  第二天,我睡眼惺忪地走进考场,望了望正在复*的其他人,不以为然地笑了笑,自言自语:“复什么*,这么简单,看一遍就该会了。”然后自信满满地趴在座位上休息。

  “请同学们抓紧时间,认真作答!”老师一声令下。

  我瞅了一眼最后的挑战题,嘴角往上一扬,这哪里称得上是挑战题,口算就可以了嘛!最难的都这么简单,其他题目岂不是信手拈来。想到这,内心不禁沾沾自喜到。

  没过多久,我便刷刷点点完成了试卷的大部分*题。“一百二十乘三,再减三加六,然后乘八。”嘴里默念着,这么简单的挑战题,这不就算出来啦!还有二十分钟,要不要检查一下,心想,反正那么简单,还不如趴着休息一会。

  “这次同学们考得不错,下面我来分发试卷,”老师在讲台上讲到,“1号,98分;2号,95分……”一个两个,终于轮到我了,报到我的学号时,老师停顿了一下,皱了皱眉,才报了分数,“78分!”听到这个出乎意料的成绩,我一脸茫然,怎么回事———是不是老师抄错成绩了?还是老师报错学号了?这一定不是我的试卷吧!

  我冲了上去,拿回试卷,上上下下,仔仔细细地打量了一下,是我的名字,是我的试卷。再细细一端详,天呐,我第一面和第二面都有漏题,有道题甚至还把答案上下抄错。完了!脑子像被天打五雷轰似的。“轰!轰!轰!”拿着试卷,瘫坐在椅子上。

  放学,我垂头丧气地走在回家路上,都怪我马虎,以后再也不敢马虎了!

  六年级叙事作文:不再马虎 3

  踏实,是学有所成的根本;马虎,是求知的大敌。我不要做小马虎。

  三年前的一天该考试了,语文考完,该考数学了,考试卷发下来先写上了名字。然后看了一遍题,心里想着:这次的题还挺简单。于是自信满满的开始答题,想这一次一定能考一百分。可是,等考试卷发下来时,我却惊呆了。这一次才考了九十五分,我看了一下试卷,发现前面没有一道错题。可是,这五分到底丢在哪儿呢,翻到卷子的后面这才发现原来是因为一道题的单位忘带而被扣了五分,我看了简直是欲哭无泪。上课时,老师就看谁是因为马虎错的就打谁的手。当老师打我的手时,我并没有记恨老师。心里想着:都是因为自己马虎才造成这次考不好。

  回家我给妈妈说我因为一个单位名称而被扣了五分。妈妈说:“我给你讲一个故事你就知道以后不能马虎,从前有个画家,画画的水*很高,画什么就像什么。他就是有个特点:做事不认真。一天,这个画家想画一只老虎。画完老虎头后,刚要画老虎身子,就有人来找他,他随后便出了门。他回来后又接着画,竟然在老虎头下面画了一匹马身子。画家有两个儿子,他们都没有见过马,也没有见过虎。他大儿子看见画,问画家是什么动物。画家随口回答:“马”。他的二儿子看见画,问他画什么,画家随口回答:“虎。”大儿子出门,碰到老虎后以为是马,准备抓来骑,结果被吃掉了。二儿子出门看见了马以为是虎,吓得使劲跑,不小心把腿摔折了。那幅“马虎”图烧了,以后做事再也不敢不认真了。

  听了这个故事我也知道了马虎的危害性,于是,我决定以后一定要认真不能马虎。

  六年级叙事作文:不再马虎 4

  马虎是许多小朋友经常犯的错误,我也不例外。但是那次考试过后,我不再马虎了。

  一天上课,数学老师捧着一沓卷子走进教室对我们说:“今天我们考综合复*卷,这里的题我们*时上课都学过。只要认真就能考出好成绩。”就是一次综合复*卷啊!还以为什么正儿八经的考试呢!我若无其事地等着发卷。

  卷子到手了,我没有先把所有的题看一遍,心想,综合复*卷能难倒哪儿去?于是,我拿起笔开始便“沙沙沙”地写。所有的试题只看了几个词,我就不管三七二十一地写上了答案,边写边想与考试无关的事情。一会想这么简单,等发了成绩,就让妈妈好好奖励我;一会想这张试卷肯定能取得好成绩,在班级肯定得排前几名;一会又想,等考完试去操场上好好玩玩。我写得越来越快,连应用题只简单地读了一遍就写答案,很多关键词都忽略了。不一会儿,我就把卷子答完了。

  我把笔往桌子上一扔,身子往后一靠,无所事事,四处张望,看着同学们有的在检查,还有的继续答题。我不禁想到:这张卷子还用检查吗?多简单啊!真是多此一举!我把椅子一跷,悠闲地玩了起来。终于听见了下课铃声,我把卷子往讲桌上一放就冲出教室。

  下午自*课,老师拿着上午考的卷子走进教室,终于发成绩了,我能早点得到奖励喽!老师让几名同学把卷子发给大家。看到卷子的分数,我愣住了。太出乎意料了,我只考了90分,老师站在讲台上说:“大家都看见了自己的分数,这次考试很多同学满分,也有几名同学成绩不理想,我不念成绩了。”我听到老师这句话,我知道我的排名一定比较靠后了。老师又说:“考试考的就是心态和态度,谁认真对待了,谁就能取得好成绩。”我深深地把头埋下,脸像发烧一样,恨不得有个地缝让我钻进去。

  事后,妈妈严厉地批评了我。午休时老师让我到办公室改错题,顺便和我谈心。我认识到自己马虎的毛病,下决心一定要改掉马虎这个坏毛病!

  从此,我不再马虎了。

  六年级叙事作文:不再马虎 5

  踏实,是学有所成的根本;马虎,是求知的大敌。

  ——题记

  在我的生活中,我总是马马虎虎的,因此我经历了许多波折。但这些事却恰巧促使了我的成长,教肓我做人做事。俗话说的好:“吃一堑,长一智”。

  丁零零——伴着悠长的上课铃声,化学老师缓缓地走进了教室。我还正沉浸在课间的美好时光中,一听铃声响了就以八十码的速度向教室门口冲去,以飞快的速度翻找化学书和化学卷子。糟了,早听说那几张卷子有很大用处的,但我却因为马虎不知道扔到哪里了。这下好了,好像找不到了。

  刚刚找到化学卷子,化学老师就说,“来我们今天继续讲那道题,昨天讲的这道题都会不会?”“会”。大家异口同声的回答着。好,那我就找个同学问问,让他讲讲这道题,看看是不是真的会了。“砰砰”,“砰砰”我的心飞速地跳着,完了,我连是哪道题都还不知道呢!怎么办?

  不过,还好他没提问我。这时,他说这个题的原理是什么再提问一个人。What?什么原理我根本不知道,问同桌,也不知是因为没有听到还是讨厌我打扰了他学*,他竟无动于衷。

  我低着头,像个畏罪潜逃的犯人。“小帅”,唉,真是怕什么来什么,我战战兢兢的地站了起来,一言不发,像个雕像似的。老师很不满意地让我坐下。我心中像打翻了五味瓶,脸上火辣辣的……

  为什么会出现这次小波折呢?这还不是因为自己课后没有复*,课前没有提前备课,马马虎虎地没有做好准备吗?

  经历了这次小波折,使我懂得了培养良好的生活*惯和学**惯是多么地重要啊!

  唉,吃一堑,长一智!下次再也不能这么马虎了!


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六年级叙事作文:不再马虎优选【5】份(扩展1)

——六年级叙事作文优选【二十】份

  六年级叙事作文 1

  这一天是我期盼已久的;这一天是最令人振奋的;这一天又是进往新年的通行证;没错!这天就是孩子们最喜爱的除夕夜......

  当然,我也不例外......

  这天,我起的很早,素娥也才缓缓消失,但依旧清晰可见。甘爽的空气让人感觉清新。再看看梧桐树杈上喜鹊的窝,里面几只雏鸟张开大大的嘴巴,像是在为新春报喜。如此华而不实的景象怎能不令人陶醉?

  煎熬过了度日如年的中午,夜晚终于来到,这也是我们最兴奋的时刻,许多人肯定都已经猜到了,没错,那就是-----放鞭炮!

  我和伙伴们来到楼下,用自己的压岁钱买下了许多各式各样的鞭炮,我们来到比较空旷的草坪上,点燃了第一种烟花,只听“咻”的一声,那个如同“UFO”一样的烟花飞上了空中绽放出它美丽的光彩,好似天空中的'五颜六色的花朵。

  第二种则是最经典的火花棒,虽然并不新颖、独特,但还是雅俗共赏,玩的时候依旧津津有味,不亦乐乎。

  第三种则是最令人激动的,包装上写着“穿越火线”四个大字,这游戏我当然玩过,但亲身体验实在是没有过,这不免让我感动兴奋。我迫不及待的拆开包装纸,看了看规则:游戏需要五个人参与,每人可携带一个“迷雾弹”,十个“软胶丸”以及一个“照明灯”。每人两条命,被“软胶丸”击中则扣一天命,活到最后的人胜利。

  我看了看伙伴们,刚好五个人,分配了装备便马上开始了游戏,我躲在了石头后面,“等你们自相残杀晚,再来打你们”我窃喜道,果然没多久已经有三个“死亡”,那个人还以为自己赢了,骄傲的喊道:“我赢了比赛……”就在这时,我从石头后面“蹦”出来(话说当时的情景实在有点像孙悟空.....),把十粒子弹一齐扔向那个人,那个人顿时被我吓的呆呆的站在地上,最终还是我胜利了!

  再看看时间,已经不早了,我便回到了家中虽然有些依依不舍,当还是别离了。

  回到家中,我的心里还在回味,漂亮的“UFO”,经典的“火花棒”,有趣的“枪战”哪个不令我们开心,哪个不令我们欢笑,这些美好的记忆,我一定会好好“珍藏”......

  六年级叙事作文 2

  本周星期四我们六年级全体师生欢聚一堂亲自挑战了一次人见人爱、花见花开的"馄饨军团"。

  好不容易熬到了下午同学们排着队向食堂进军。不用说一路上大家看似毫不在意其实心里都已经乐开了花。看,走在前面的黄裕杰同学实在按捺不住自己激动的心情,便吹起了牛皮:“我,我妈妈包,包的馄饨我一下子能,能吃三十个个,今天我要吃四十个!”瞧瞧这牛皮吹的。就连班头朱老师也忍不住过来凑热闹了,回头笑着对黄裕杰说:“我看你今天能吃几个!”

  伴随着欢声笑语,同学们来到食堂分组站好。很快,老师分发了馄饨皮和香喷喷的菜馅。老师还没说“开始”,我们组就亲自上阵了。瞧瞧人家袁蕾和黄琪,那熟悉的动作,一看便知道“上得了厅堂,下得了厨房”。五秒都没到,一个却已经包好了。“哇塞,神速呀!”我在心里暗暗称赞。看看这馄饨包的,整整齐齐,活像一个个刚出生的胖娃娃,可爱极了再看看对面,沈宇飞同学正手把手的传授馄饨的秘诀给郑韬同学:手该怎样摆,馄饨皮该怎么放,馅应该放多少,简直把馄饨兄弟的“身份底细”一口气全给报了出来。郑韬同学学的也认真,很快包出一个比他“师傅”包得更漂亮的馄饨:个个挺着个将军肚,像一个个圆润饱满的珍珠,简直就像一件艺术品呀!真可谓是“青出于蓝而胜于蓝”呀!吴新同学也深藏不露,包出来的馄饨每个都大耳肥身的,俨然一个个勇猛的战士,“不鸣则已,一鸣惊人哪!”看见同学们包的'有模有样,我有点担心了:“我从来都没包过,如果包的不好,他们会笑话我吗?”不管了,先试试吧!我暗自鼓励自己。我拿起一张馄饨皮,*放在手掌心中,然后小心地挖出一小勺菜馅,这时,黄琪伸过手来,把我手掌心中的馄饨皮来了个一百八十度的大转弯,我疑惑不解。黄琪友好地说:“皮放反了,应该这样放。”说完,她又用勺子舀起一些菜馅放在馄饨皮上,“你放的太少了,大约这么多就可以了。”然后,又去包自己的了。我按照黄琪说的这样包了起来,终于包出了一个有模有样的“胖娃娃”。

  时间一分一秒的过去了,桌上的馄饨皮和菜馅也逐渐减少。“一、二、三、四、五……”哇,好多馄饨,数也数不清。过了几分钟,可以品尝成果了!我们争先恐后的争抢着,都想第一个品尝到我们的劳动果实。只见那元宝似的馄饨配上调好的汤料,那叫一个色、香、味俱全让人一看便“飞流直下三千尺”!

  同学们幸福的围在一起吃着自己亲手包的馄饨,欢声笑语弥漫在食堂的每一个角落。不知不觉,“挑战馄饨军”的活动圆满结束了。

  六年级叙事作文 3

  人们都说,爱是无私的。母爱是无可代替的,父爱是无限庞大的。母亲用甘甜的乳汁哺育着自己的孩子;父亲用辛苦的汗水来撑起这个家;常说,家家有本难念的经,有的是有钱没感情富呀富伤心,没钱有感情穷呀穷开心。不管有钱还是没钱,爱都围绕着你的身边。

  记得五岁那年,自己一个人淘气,到处跑,被坏人给拐走了,心里很害怕,怕自己被坏人卖了,怕自己被坏人杀了,更怕自己见不到自己的爸爸,妈妈了。就在被拐走的这几天,睡也睡不好,吃也吃不好,一睡着就想起了跟爸爸妈妈的幸福时光,想起那段幸福充满爱的日子,我的眼角流下了爱的泪水,幸福的泪水,我坚强的抹了抹泪水,告诉自己要坚强,不要哭,爸爸妈妈会伤心的。

  第二天,那股强烈的太阳光照射了进来,第一次看见这黑黑的.屋子找来一股这般强烈的阳光,我的心中想:是不是我又有了希望“心中又燃起了一丝希望,我等啊等一小时……两小时……三小时……到晚上了,“我多想了,唉,爸爸妈妈你们还能来看上我一眼吗?我还能看你们一眼吗?我好想你们”我对着一堵高高的墙诉说。

  早上起来,我发现我在自己家里,原来这是我做的一场梦,这场梦让我明白了,爸爸妈妈对我有多重要,我要好好的读书,来报答他们。

  六年级叙事作文 4

  每一个人的成长旅程都是独一无二、五彩缤纷的。既然有顺境,当然也有逆境,有*坦的'大路,也有崎岖的山路。

  幼儿——无忧无虑

  记得我到三岁的时候,每一个人都去上幼儿园了,而我却不一样,不肯去上幼儿园,总是天天自己在家里看英俊潇洒、强大无比的奥特曼和凶狠、狡猾的怪兽打架,我还在下面不亦乐乎地喊:“奥特曼加油!!”“奥特曼加油”或者每一次跟着爸爸去送货,如果爸爸不让我去,我就总是用可怜巴巴的眼神望着爸爸,爸爸只好举手投降,让我去了。记得在四岁的时候,我才勉强地去幼儿园上学,虽然进了幼儿园,但迟迟不肯地进教室,总是自由自在地在院子里玩耍,就连老师也拿我没办法,总是无忧无虑地过着。

  童年——上进心强

  自从上了小学之后,我心里出现了这样的一个语句,认认真真地学*,开开心心地玩,记得每一次考试,我总是名列第一,不拿一第一名,心里总是不舒服,自从来了玉沙小学之后,第一次考试便让我掉进了丈深渊,之后经过了我不断努力,勤奋,成绩一次比一次好,在班上总是名列前茅,下课了,我又是飞一般,兴冲冲地冲出了教室和同学们一起玩游戏。

  少年——探索未来

  少年的我,对任何东西又产生了好奇,比如:为什么鸟会飞?为什么钟又会动?但是我从不去打扰爸爸妈妈,总是自己翻开书找答案。如果书上面没有,我又会打开万事通——电脑,看完后记在心里,我想成为像爱迪生一样做一个发明大王,用我找到钟为什么会动……的这种数据来发明东西,我不会半途而废,一定会坚持到底——用冷静和智慧,毅力与恒心。

  教师寄语:“每一个人的成长旅程都是独一无二、五彩缤纷的。”小作者怀着自信和乐观回味了自己成长的几个阶段,围绕“旅程”精心选材,将成长分为三个时段,采用小标题的形式,结构清晰,构思新颖,立意深远。

  六年级叙事作文 5

  今天,妈妈对我说:“你有兴趣学做一道菜吗?”我满口答应,决定露一小手。 我挑选了两个鸡蛋和一只蕃茄作原料。先拿来一只红彤彤的`蕃茄让它在水龙头下痛痛快快地洗了 个澡,然后,学妈妈的样,把它切成小块,可是我技术不佳,番茄块有大有小。接下来,我拿了个鸡 蛋往桌角上猛地一敲,结果鸡蛋全碎了,蛋黄、蛋白流了一地,真是忙中添乱啊!我只好先打扫卫生, 这时妈妈说:“你要先轻轻地敲一条裂缝,用双手大拇指往两边一扳,就行了。”

  我一试,嘿!还真 灵!为了防止失误,我把蕃茄块和鸡蛋液一起拌匀,准备下锅。 火点着了,油温也慢慢地升高了,这时的我尽害怕起来,妈妈安慰我说:“别怕,你只要把鸡蛋 液轻轻地倒下去,油是不会溅起来的。”我倒下鸡蛋液,没想到还冒出了几个有趣的小泡泡。我用铲 子铲了几下,正准备出锅,妈妈冷不防问我:“放盐了吗?”我才想到忘了放盐,怎么办呢,这可把 我急坏了,要知道,如果这一步出了状况,以前所有的努力就前功尽弃了。我连忙向妈妈“求救”妈 妈告诉我一个挽救的方法:用水把盐给化开,然后浇到蕃茄炒蛋上,用火烧开了就行。

  蕃茄炒蛋看似简单,其实也不容易啊!看来我以后要多练练。

  六年级叙事作文 6

  在星期五的少先队课上,Vivi讲了她有一次因为门打不开,请了一个修锁工来开锁的事,没想到,我自己也当了一次“开锁工”。

  星期六下午,爸妈都不在家,外婆也去买菜了,我一边哼着小曲,一边悠闲地看书。阳光暖暖地洒进窗户,一切都是那么美好。这时,我听见门口熟悉的钥匙**锁孔的声音,外婆回来了!可是,过了好久也没有开门的'声音,只有钥匙与锁孔亲密碰撞的一串“当――锵锵――叮――咯隆――”的声音,接着传来外婆疑惑的声音:“咦,这门怎么打不开?”我心头一跳,三步并作两步冲到门口。

  我家的门有两扇,一扇是铁门,一扇是防盗门。铁门在内,防盗门在外,由于铁门被外婆锁上了,外婆又打不开防盗门,所以我出不去,外婆也进不来,场面非常尴尬。我赶快一个箭步冲进房间,找到一串备用钥匙,依次**锁孔。我左转右拧,可就是打不开门。我担心地看着钥匙,用手抚了抚,又吹了口气,再次尝试,但还是不行。我有些害怕了,又去找了一把尖细的剪刀,使劲**锁孔捣鼓着,结果当然不行了。

  就在我一筹莫展的时候,门外的外婆突然说:“要不我上四楼,让四楼的老太太用绳子把钥匙垂下来,你在阳台上把钥匙拉进去。”我愣了一下,激动地说:“好呀!”外婆又喋喋不休地叫我小心,我心不在焉地答应着,脑子里尽想着拉钥匙的好玩。从门上的猫眼目送着外婆上了楼梯,我像一阵风似的奔向阳台。

  我在阳台上紧张地来回踱步。虽然我很兴奋外婆相信我能行,但这兴奋不是普通的兴奋,而是有些担心,有些害怕,幽幽地在我心头盘旋。突然,一个东西像蜘蛛一样挂了下来,是钥匙!我屏住呼吸,努力伸手去捞,可是手太短,就是够不着。我心急如焚,猛地看见我捞鱼的长柄网兜,我一把抄起网兜,将它伸出阳台,一够,哈!够着了!我高兴地拉回网兜,一把抓住了钥匙,终于松了一口气。我跑向门口,用钥匙开了门,终于让外婆进了门。我很有成就感,心中像灌了蜜一样甜。晚上爸爸用机油洗了锁孔,从此以后,门又正常运作了。

  六年级叙事作文 7

  时间飞逝,一眨眼的时间,童年与我永别了,青少年向我招着手,微笑着;一眨眼的.时间,小学生活快要结束了,中学生活向我招着手,微笑着向我说:“快来吧。”;我真想对时光老人说:“老人啊,您慢点吧!不要那么无情,让我的童年是的快乐时光那么快的飞走了!老人啊!您慢点吧!您让小学生活慢点结束吧!老人啊,您真的慢点吧!小学生活的结束,代表着分离,好朋友之间的的分离,等等。您何必那么无情呢?”

  时光老人啊!一年级时我还不知道时间是什么;二年级时,只懂得一点点;三年级时,我懵懵懂懂,只知道时间过去了就没法回去了;四年级和五年级才知道时间是那么的无情;六年级这两个学期里,我发现这一年来,比任何一年都快。一个星期,一眨眼的功夫就过去了。当老师告诉我们今年是我们最后一个儿童节时,我心想:这是为什么?为什么这一年过的那么快,是因为我以前不懂得珍惜时间,不懂什么是时间,时光老人您给我的惩罚吗?

  大人都说老人走到很慢很慢,但为何您总是那么快!时光老人,我恳求您,您慢点吧!

  六年级叙事作文 8

  “嘀嘀嘀嘀!”楼下响起了起床号。

  “哗啦!”伴随起床号的是我们急促地套上衣服的声音。

  你可能会问:“你们昨天干了那么累的活,今天怎么还那么高兴?”这你就不懂了,今天有我们最最最最……最最喜欢的“定向运动”。

  饕餮一顿大餐,我,陈运开等人的“2班第一小分队”戴上地图和指南针出发了。

  开门顺利,我们在教学楼旁找到了第一号指定点——“点”指的是被放在指定区域的牌子,我们的任务是依靠地图和指南针找到被放在大观山附*的这些“点”,抄下“点”上的数字。

  自言自语中,竟阴差阳错地撞到了第三点。经过费时又费力的大规模地毯式寻找,无果。最后只好惊动“联合国”——好几分队人一起找,终于找到了隐蔽巧妙的一塌糊涂的第二点。

  随后,除了在乱看地图的`陈运开的误导下走错了几条路外,就还算顺利。

  当我们满怀期望地回到出发点的时候,得到了一条坏消息:第八点错误。

  啊?第八点我们问的是一个钓鱼的居民啊,怎么会错呢?

  原来那是个老师派去的“特务”!哎,真是一个教训哪!

  六年级叙事作文 9

  我的妈妈是一个勤劳的人,每天做饭之类的家务活他都是自己做的,同时她也是家中的“管家”,家中上上下下的事都由她管。

  一天早晨,温暖的阳光洒向大地,大地四处显出勃勃生机,在阳光的照射下我看到了一个勤劳的背影,那就是―妈妈。从起床我就看到妈妈总是忙里忙外的,又是做饭又是洗菜,我看到了妈妈的勤劳,于是我实在忍不住了,赶快跑去告诉妈妈:“我来吧!”可妈妈却不让我做。我十分诧异。这是为什么?后来才知道,妈妈是不想让我做。她只有把所有事情都交给自己,原来妈妈是个女强人。

  因为家中的条件不太好,所以爸爸妈妈都只要出去打工,但是每天都要回来吃饭的,所以在星期六、五、天的时候我给他们煮饭,但我来学校后就得靠妈妈一个人做。无论多累,她都得亲自做。本来我以为当“管家”十分轻松,可当我看妈妈的'辛勤劳作后,就不那么认为了。

  妈妈还是一个该省则省,该花则花的人,什么该买,什么不需要买,她都很明确。所以我十分敬佩妈妈那种她持有的态度。

  六年级叙事作文 10

  尽管炎热的天气使我们汗流浃背,尽管狂风暴雨让我们留守屋内,我们还是喜欢这个变幻无常的夏天。因为在晴朗的夏天,我们可以尽情地游泳。在海里,孩子像是快乐的天使,随着海浪声大声嬉笑。无论男女老少,都喜欢沉浸在水的怀抱。

  这天,烈日当头。树木花草都懒洋洋地站在泥土里,不愿摆动。地上好像着了火,热得让人喘不过气来。于是,我和几个朋友来到本地海滩。这里空气清新,鸟语花香,草木茂盛,真是避暑的好地方。我们奋身一跃,扑通跳进水里,凉快至极。

  海风微微扑面而来,我们在波浪中嬉闹着,一会儿打水战,一会儿捡贝壳,一会儿堆城堡,玩得十分开心。游泳可以说是夏天最好的活动。每当我跃进水中,清爽的感觉油然而生。这也是一项有益身心的体育运动,这使我的身体变得越来越强壮。我每周至少游泳两次,大家都觉得这是一个好*惯。有时候我会天真地想,或许我可以成为一个优秀的运动员。当然,我知道,作为一个运动员,必须每天有常人难以承受的训练计划。

  热烘烘的空气让大都市的'人们浑身冒汗,知了在数指头烦躁的鸣叫。但如果有人不喜欢夏天,可能他只是看不见事物的两面性。谢灵运在《游赤石进帆海》里写道:首夏犹清和,芳草亦未歇。纵然夏天多么炎热,只要有水的相伴,我们也可以感受清凉,花草也可以葱葱生长。

  游泳可以让我们感受清凉,游泳可以让我么身体健康,游泳可以让我们开心娱乐。我爱夏天,我更爱游泳。

  六年级叙事作文 11

  微笑,是一种暖人心扉的力量,是人心中的太阳,总能给人温暖的鼓励……

  在一次作业完成得不理想的`时候,当老师以低沉的语气点到我的名字时,我的心中十分害怕,害怕老师惩罚我。

  “胡雯漫,下课到我办公室来一趟。”一句冷不丁的话从老师的嘴里蹦出,我心里十分难受,同学们看我的眼光里仿佛都是嘲笑,我低着头坐下了。

  下课了,我怀着忐忑的心打开了老师办公室的门,老师见我来了,把作业本递给我,当我接过作业本时,老师竟给了我一个微笑,那一刻,似乎我心中的阴云都被一缕微笑的阳光散开了。那次,老师只是让我把作业订正一遍。

  还有一次上体育课,我们要练*跳远,老师让我们自由分组,理所应当,我和我的好朋友在一个组。

  “胡雯漫,我们来比赛吧,看看谁跳得远。”我的好朋友向我招招手。

  “好呀,我们三局两胜!”

  “没问题,开始吧!”

  我俩站好位置,就开始跳了,前一跳还行,可是后一跳,风却不小心摔到地上把脚扭了,我的脚当场就肿了,而且,我无法站起来去医务室,我的好朋友看到后,十分着急,干脆又找了一个同学,把我架到医务室去了。

  医务室里,医生为我涂了药,用了20分钟,当我被好朋友架出去后,她给了我一个微笑,刹那间,我似乎忘记了疼痛,心中充满了阳光……

  微笑,你是一种安慰,你是一种鼓励!

  六年级叙事作文 12

  秋天送来了凉爽,让人心旷神怡。但是却没有送去那“四面楚歌”的蚊子。于是,一场灭蚊大战拉开了序幕。

  在夜深人静的夜晚,我正在香甜的梦香中,一只“鬼精灵”正朝我飞来,接着就闪过一排“直升机”。我用被子蒙上了头,免得受到蚊子的骚扰,但蚊子还是在我身边死缠烂打,我忍无可忍,灯亮的一刹那,只见几只蚊子急速逃离了现场,这“非法分子”在我眼底下溜之大吉,气得我火冒三丈。这一战,我以失败告终。对此我耿耿于怀,决心与其再战。

  我又开始迷迷糊糊地睡着了。可是没过一会儿,我又听见了“非法分子”在狞笑着。我灵机一动,拿出了“现代化武器”——电蚊拍。我一咕噜爬起来,在黑暗中拿起,就像羽毛球拍上上下下左右挥舞一番,却寂静无声。台灯慢悠悠地打开了,我便开始“地毯式”搜寻。眼尖的老妈发现了一只“可敬可爱”的“非法分子”,蹑手蹑脚地朝蚊子走去,蚊子仍然没有任何动静,想必它还沉浸在胜利的喜悦之中吧。老妈看好时机,猛地一拍,“啪……”一阵刺耳的声音从耳边传来,这“非法分子”的“尸体”被我们母女二人处理的一干二净。我也长长地松了一口气。

  终于,经过两回合大战,灭蚊大战即将结束,我也终于可以饱觉一顿了。

  六年级叙事作文 13

  我是江豚,在长江已经生活了2500万年了,被人们誉为长江的“活化石”,还是国家二级保护动物,怎么会不得意呢?

  可是最*我得同伴却接二连三地死去,听同伴们说我们居住的长江受到了很严重的生态污染,许多同伴都因为这样而生病了;而且长江水位下降,我们活动地空间也越来越少;加上人类大量捕捞野生鱼类导致我们的食物短缺。人类又使用了电打鱼、拖网、滚勾等方法来打鱼经常会误伤了我们,甚至将我们杀死。水位下降让我们寻找食物是很容易搁浅,野生鱼类的减少让我们常常肚皮贴脊梁骨,为此我们流下伤心的眼泪。当你们看见水面上的乳白色液体,那就是我们江豚感到绝望的`时候流下的眼泪,也是我们对你们人类的恳求,希望他们能来保护我们。

  我已经两天没有吃东西了,也没有碰到一个同伴。我现在是饿的满眼冒金星,像一滩稀泥似的。突然我的超声波探测到前方有同伴的存在,我的劳倦瞬间化为乌有,带着激动的心情向同伴冲去。眼看即将到达,突然,额头上火辣辣的疼,原来那根本不是我的同伴,而是船的螺旋桨。哎呦!是什么缠住了我?好疼,里面还有刺。浑身血肉模糊活像一块肉饼,经过一番挣扎终于挣脱了渔网,我身上还在流血,头晕眼花,感觉死神即将来临……

  我在意识模糊时做了一个梦:我们江豚永远生活在了长江里,我和伙伴们在长江中无忧无虑的生活着。

  六年级叙事作文 14

  家里好久没有听到小仓鼠们“吱吱”的叫声了,好久没有看到小仓鼠们跑来跑去了的身影了。每当提到仓鼠,我就会不由自主地回想起那只死去的小仓鼠。

  记得那天早上,我往仓鼠别墅里望了望,天哪,我最喜欢的那只小绒球似的仓鼠肚皮朝天,一动不动的,两只眼睛已没了光彩,周围一摊的血。我不敢相信,这只每天都神采奕奕的小仓鼠居然死了!我赶忙叫来爸爸,带着哭声说:“爸爸,小仓鼠怎么死了呢?”爸爸用树枝把小仓鼠翻了一面――一大块的木屑被染得通红,仓鼠头上的一块肉都没了。我实在看不下去,用手捂住眼睛,伤心地哭了起来。爸爸安慰我说:“这就是动物世界的自然法则,弱肉强食。”我听了爸爸的话,心里还是难过极了。谁才是杀鼠凶手呢?我仔细想了想,嫌疑犯一定是灰仓鼠。在灰仓鼠来之前,一大一小两只白仓鼠一直和睦相处,从不发生争斗。而这只灰仓鼠是我在公园里套住的,十分好斗。带回家的那天晚上,我把灰仓鼠放进了“仓鼠别墅”,让它和一大一小两只白仓鼠住在一起。可是,这个新的“入侵者”居然向大白仓鼠发起挑战,可它哪里是大白仓鼠的对手,被大白仓鼠打得落花流水。灰仓鼠一个劲儿扑向大白仓鼠,两只仓鼠缠斗在一起,不断发出“吱吱吱”的惨叫声。我眼前似乎只有一团黑影,一团白影。这团黑白相间的影子从屋底移动到屋顶,从楼上窜到楼下。灰仓鼠似乎发觉眼前的对手十分厉害,便转身落荒而逃,可大白仓鼠丝毫不给它机会,加快速度追上了它。大白仓鼠把灰仓鼠逼得连连败退。灰仓鼠失败了,他连小白仓鼠都不敢靠*了。灰仓鼠在角落里过了几天,我还以为它老实了,可没想到,它却咬死了小白仓鼠。我看着笼子里惬意的灰仓鼠,心里不禁有点恨它了,更加怀念和小白仓鼠度过的快乐时光:我把小白仓鼠放进盒子里,在盖子上挖了个大洞,小白仓鼠就从大洞里钻出来,萌萌的样子可爱极了;每次给它喂食时,食物还没到它嘴边,它的嘴已经张得老大了……我低着头,长长地叹了一口气。

  我再也不想养仓鼠了,就叫爸爸把剩下的两只仓鼠送人了。我永远也忘不了那只可爱的小白仓鼠。

  六年级叙事作文 15

  蚕的生命开端是从蚕卵开始的,开始我们得给这些卵准备一个干净舒适的家,把它们放进里面。大约五天左右蚕宝宝孵出来了,于是我放一两片桑叶进去,再在底下放了一张纸巾。

  又过了十几天,蚕宝宝长大了,它们的“家”也要清理了,然后我把蚕宝宝弄下来,把它们的“家”都仔细清理一遍,再把蚕放进去,它们好像在说“这里既不好玩也不美丽。”我仿佛也听到了它们说的话,于是我加大空间,把一些树枝,石子放进去。又去摘了点花把下面的茎摘掉放进去。“呼……”我终于放心了,看着玩得那么开心的蚕,好像在表扬我说:“小主人,真厉害!把我们单调无味的家弄成游乐园一样!”我一听,心里美美的。

  过了几天,我发现蚕不吃也不动,我急了!我就问老师,老师回答我说:“因为它在蜕皮。”我焕然大悟。“这样的经历它要经历四次。”老师补充道。

  这就是我家的蚕,它现在已经3岁了,你的呢?

  六年级叙事作文 16

  我的童年宛如一本书,记录我童年的点点滴滴;我的.童年宛如一首歌曲,唱出了我童年的趣事和心事;我的童年宛如一幅画,渲染出了我童年的美。

  童年的趣事很多很多,记得有一次过年除夕的晚上,家里的餐桌上摆满了各式各样的丰盛佳肴。准备喜庆过年团圆,吃年夜饭。其中就有我最喜欢吃的牛肉。香喷喷的牛肉刚上桌,我就三步并作两步跑上去准备去夹,这时叔叔一手拉住了我,他说:“你想吃牛肉?小孩吃了牛肉就会长成一头牛的噢”。他的话让我一惊,手像触电了似的缩了回来,一下就不敢伸手了,惊讶的问爸爸:“是真的吗?”,爸爸边笑边点头。望着爸爸,望着我最喜欢的牛肉我只能直流口水,不敢下手。

  家里的人都到齐了,大家举起酒杯共庆除夕幸福团圆,这时我看见叔叔使劲地将香喷喷的夹牛肉往口里塞,那牛肉感觉像往碗里装饭似的。看见叔叔这样,我心里纳闷:不是说吃牛肉就会变成牛吗?为什么叔叔就不怕自己变成一头牛呢?是不是大人已经长高了就不会变了,小孩还在生长发育就会变呢?还是?我正在发愣的思考,妈妈推了我一下,“亮亮吃饭咯,在想什么呢?好菜都吃完了哦”。可不是吗?我抬头望那大盘牛肉一看,只看到牛肉盘还在,盘子已经空空如也了。

  回到家,我带着疑惑问妈妈:“叔叔今天饭桌上说小孩吃牛肉长大了就会变成牛是真的吗”?妈妈微笑着对我说:“长大了你就知道了”。乃至后来,我一直不敢再吃牛肉,直到我慢慢长大了,进了学校,学*了科学文化知识,也一本正经地问了老师,才终于弄明白了我那叔叔的“良苦用心”。今天,长大了的我虽然现在没有那么容易受别人骗了,但是我还是很怀念当时那个天真、活泼、不懂事的童年,直到现在只要回想起这些童年趣事,我还是觉得回味无穷,笑入梦乡!

  六年级叙事作文 17

  耶!今天我语文三、四单元测验考了第一名,我太高兴了!“可怜”天下“红领巾”呀!

  镜头之一“高兴得不能再高兴了。

  语文课上,老师“笑眯眯”地走进教室,面无表情地说:“三、四单元这张卷子并不难,我们班有的同学考得很好,而有的同学,嗯。我想大家都明白我的意思,现在从高到低报分!”同学们的耳朵竖了起来,恨不得第一个听到的是自己的分数。“第一名,孟冠辰,97.5分”。“哦!啪啪!”尖叫声、掌声顿时在我耳边响起。我摆出了“V”手势,“嗯,静下来,第二名,何润雨,97”。啊,仅仅0.5分之差,太吓人了,竞争激烈呀!“第三名……第54名,张小同,14分”啊!班里同学有的笑,因为他只考了14分,有的很难过,因为*均分被他拉了下去。作为考第一名的我,高兴的简直无法用言语形容。

  镜头之二:报得好不如报得巧。

  回到家,第一件事就是给在张家界的妈妈打电话。“喂,妈妈,你在张家界吗?”“哦,我在凤凰古城。对了,这次考试考得不错,正好,这里是苗族人的家,有许多银饰卖,看到合适的给你买一个。”“哦!太棒了!”虽然分数和名次不是我自己报得,而是老师用“一线通”的方法“直达”家长的手机,但报得好不如报得巧吗!我心里比吃蜜还甜。老师比我更早地“告诉”妈妈说不定可以让妈妈在前面几家店也挑点银饰了。

  哈哈,考第一名真幸福呀!

  六年级叙事作文 18

  我刚从长沙回来不久,妈妈就说要去阿姨家去玩。

  我们来到阿姨家,坐在软软的沙发上,看着电视,吃着糖果。突然,楼下响起了“哇哇”的哭声,我和表妹穿起鞋就往楼下跑,生怕是妹妹在哭。

  我们跑下楼一看,原来是邻居家的小妹妹在哭,小妹妹的爸爸妈妈出差了,她妈妈留了把钥匙给她。小妹妹今年才5岁,有几个调皮的小男孩把她的钥匙丢在的房顶上。

  小妹妹“哇哇”地哭着,我走过去安慰她说:“别哭了,姐姐帮你拿下来!”说着,我借了把梯子,搭在房檐上,小心翼翼地一步一步往上爬。突然,我的右脚没站稳,滑了一下,吓得我的脚直发抖。我心想:既然已经答应了小妹妹帮她取回钥匙,我就不能半途而废呀!我又继续往上爬,终于爬上去了。呀,这里怎么这么多东西,钥匙也有好几把,到底哪把才是小妹妹的钥匙呢?

  我往下喊:“小妹妹,你的钥匙上挂了什么东西吗?”

  小妹妹说:“我的钥匙上有一张我妈妈的.照片。”

  我仔细地寻找着,过了一会儿,我发现了一个粉红色的、长方形的、很小很小的镜框。我走过去一看,这不是小妹妹的妈妈的照片吗?我高兴的叫起来,甚至忘了我是在房顶上。

  我拿着钥匙,缓慢地返回地面,把钥匙递给了小妹妹。小妹妹笑着说:“谢谢你。”

  在回家的路上,我的心里比蜜还甜。

  六年级叙事作文 19

  我绝望了,在那一刻,我彻底绝望了,我最好的朋友竟然和我绝交了,。每想起那件事,我的心便一阵阵刺痛,心房中埋藏已久的记忆一一涌现出来。

  记得那个黑色的下午,我因为冤枉了他而跟他一刀两断,我从此绝望了,只见两眼一黑,我便失去了一个我今生今世最好的朋友……那是我在学校写作业,突然有人叫我,我便飞快跑出去,并叮嘱王晨宇帮我看一下东西。可回来时,却发觉笔不见了,找也找不到,我便把“小偷”的罪名按到了他头上,可回家时竟发现笔在一个口袋里。因此与他绝交。开始我还嘟囔着:“不就是绝个交吗,有什么了不起的!哼!”可时间一长就不适应了,看着同学们无话不谈,谈天说地的样子我的心痒痒的.,我曾经也有哇,我也有一个属于自己的一个知己,可我那是还不知道珍惜!今日我又想起了那个痛苦的回忆,心中涌起对好友的思念,我多么想承认自己当时的无知,请求对方的原谅,可怎么也说不出口……

  我躺在草地上,默默地回想着那往日的美好时光,可当想到他时,却怎么也想不起来了,我怅望灰天,说:“难道连一个完完整整的面影也不给我么?”在泪光里又焕出他那残缺的面影。

  六年级叙事作文 20

  我们的社会在不断的发展,许多政策也在不断的改变着,因为我国人口红利消失、临*超低生育率水*、人口老龄化,我国的人口政策亟待 转向,因此便开放了二胎政策。

  因为二胎政策的开放,我也有了一个可爱的妹妹。这件事还要20xx年的寒假说起。

  那是一个中午吃过午饭,妈妈突然过来跟我说,“你要有一个弟弟或妹妹了!”“啊?”我十分震惊,“不要不要,我才不要呢!一有了弟弟或妹妹大家都爱她,都没人理我了,我才不要呢!”对我的小脾气,妈妈没有说什么,只是回到了她的房间。我也躲进了房间。

  之后的日子里妈妈没少对我进行思想教育,我也明白了这是事实不得不接受,但我依然对妈妈有怨气。

  可我的思想观念在9月24日这天彻底的改变了。这是一个重要的日子。我可爱的妹妹,在这一天来到了这个世界,当看到她那圆圆的小脸蛋,扁扁的鼻子,不大的眼睛一眨一眨,我的心瞬间被萌化了,之前的一切顾虑都烟消云散了。

  看她打预防针,我的.心也会跟着揪成一团;看她哭,我也会心疼;看她笑,我也会跟着笑。她的所作所为,一举一动,都牵动着我的心。

  我认为有了妹妹,我也改变了很多。

  上周三,妈妈抱着妹妹玩,妹妹的双手挥来挥去,“啪嗒”的一声,我最心爱的陶瓷兔子被妹妹摔碎了,“雨泺!”我大喊着她的名字,生气极了,望着一地的碎片,我的心也跟着碎了,这可是我最喜欢的陶瓷啊,可我也很爱我的妹妹,我压抑住自己心中的愤怒,我转念一想,那个陶瓷只是个摆设,可妹妹更重要,不能因为一个陶瓷而乱生气,因此我懂得了宽容。

  我知道爸爸妈妈带妹妹很辛苦,因此我会自觉的快速做完作业,我会细心的去照顾好妹妹,因此我也开始体谅他人。有了妹妹爸爸妈妈给我的爱并没有少,反而家庭之中多了一分温馨。

  二胎政策的开放,对于像我们这样的独生子女来说是可以改变很多的,让我们不再孤独,让我们不再自我为中心,让我们的家庭更加温馨,美好,让我们的社会更加和谐,进步。


六年级叙事作文:不再马虎优选【5】份(扩展2)

——我不再马虎六年级作文(十)份

  我不再马虎六年级作文 1

  我可是个十足十的小马虎,无论是在生活中还是在学*上,都十分的马虎粗心,丢三落四,没头没脑的,所以都给我找了个绰号叫做“小马虎”……

  怎么,你们还不信啊?!我说这话,可不是没凭没据的,而是有一大堆的依据呢,就让我随手挑一个和你说说吧!

  记得在我很小很小的时候,我就特别渴望去那一望无际的海边游玩了。可是,老天总是向和我开玩笑一样不让我去。记得有一次,爸爸妈妈总算肯带我海边了,那年的火车票很难定,妈妈费了半天功夫才好不容易订到了下午的机票。但是爸爸却还不知情,依旧在公司中加班忙碌,于是妈妈让我打个电话给爸爸。我连忙打听电话,可是这里面传出的并不是爸爸声音,而是冷冰冰的提示音:“您拨打的是空号,请……”我赶紧对妈妈说:“妈妈,爸爸的电话打不通。”妈妈见此,说道:“是不是你这个‘小马虎’看错了啊,再仔细看看吧!”我头都不低一下,立马说道:“肯定没错!”后来,过了几个小时,我的电话依旧没打通,而火车早就开走了。

  我还妄想去什么海边?后来我再仔细一看,还真的是我粗心了,原来我把“58”看成了“85”又怎会打得通过电话?

  你们瞧瞧,我是不是个“小马虎”啊?

  我不再马虎六年级作文 2

  四十乘以五十等于二百,十三减八等于三

  我是一个大马虎,我经常犯这样最简单的错误,我还经常把直写成真,把常写成带,有时候还会把常字的写成卅,连我自己都不认识那是个什么字

  一天,我在数学期中考试的时候,所有的题对我来说简直是‘小菜一碟’,我很快的做完了整张试卷,我检查了一遍,我觉得我都做对了,一个都没检查出来错的。可是,当老师发下试卷的时候,我看见扣了两分,我翻开试卷一看,然来是一道计算题我算错了,我把计算结果少写了一个零,就这样丢了两分。我心想:这么简单的题我不应该做错的。因此,我很懊恼!

  同样在语文考试的时候,试卷一发下来开始考时,我大概地看了一下所有的试题,觉得还行,当然也难不倒我,‘三下五除二’的功夫就给做完了,我觉得都挺简单的,也都会做,因此我就没有检查。可等老师发下试卷后,我发现试卷上都是‘红圈圈’。我的心都慌了,仔细一看,都是错字,不是这里多一笔,就是那里少一画。连老师看了之后也批评我。我在想,我怎么这么马虎呢?这么马虎我该怎么办啊?

  后来,妈妈整天都叫我大马虎,我可真是懊恼啊!

  我不再马虎六年级作文 3

  懒惰,是一个慢悠悠的蜗牛,妨碍你前进的道路;懒惰,是一个邪恶的魔鬼,使你陷入短暂的快乐和一生的悔恨中;懒惰是一个无情的使者,将你带入迷茫的.深渊。

  正如所说,懒惰就是如此可怕。如果你不勤奋、努力、坚强就会输在起跑线上,致使你一事无成。

  因为有这样的经历,才会说它的严重危害性:以前,我的英语成绩非常之好,几乎每次考全班第一。但是,由于自己非常焦躁,又加上单词难背,便无心学*。致使我的成绩远远地被甩下,使得某些人越过了我。可是我现在已经意识到了,但是怎么努力还是跟不上班级的步伐。

  现在,天天都像无头苍蝇一样,找不到属于自己的人生目标,找不到属于自己的特长,找不到更有效的学*方法。

  所以,我想要从现在开始,从小事做起,慢慢的寻找自己的人生方向。我相信,只要自己付出了,努力了,就一定会有丰厚的回报,而这个回报将会使你受益无穷。

  希望我能根据以上总结自己的不足之处,了解坏毛病的可怕性,最好可以将缺点转化成优点,从而做一个快乐、勤奋、向上的好学生,好孩子、好榜样。

  我不再马虎六年级作文 4

  我是一个可爱,活泼的小女孩。可是我却有个坏毛病—懒惰。

  在五年级的一个星期天早上,我正看着电视,只听“啪”的一声,电视就被变成灰屏了。我想:电视坏了吗?我起来拍了拍电视,这时我被吓了一跳—妈妈正站在电视机旁瞪着我,顿时一种不好的预感环绕着我。我问妈妈有什么事?妈妈有点生气地对我说:“不写完作业不准看电视,快去写!”

  我坐在椅子上没有丝毫走的意思,突然那个经常跟我抢遥控器的哥哥,从天而降把我连椅子一起拖到书桌前,自己又跑去看电视了,只留我趴在书桌上想着刚才放的那部电视剧下一集是高兴的还是悲伤的……虽然那天过得很慢,但是我依然没写作业。

  第二天,当我到学校后,老师把我叫进办公室,对我说:“你怎么不交作业?”我惭愧的低下头回答到:“我没有写!”“为什么不写?”“我忘记写了!”“你是不是玩了,忘记写?”“嗯”老师的一句话让我我至今记忆深刻:今日事,今日毕。

  从那天起,我因为那句话不懒惰了。

  我不再马虎六年级作文 5

  粗心大意,一直是我形影不离的好朋友。但是今天,我想和邋遢说再见,因为我已经打败了它。

  还记得吗邋遢?那一次,就是因为你,我得到了屈辱的结果。那天你让我依次被老师和家长批评。你!怎么会得到这样可耻的结果?告诉自己,这几天做了什么?老师说。嘿!你知道吗?那是在办公室!周围聚集了几个老师,让我更加心慌!回到家,我妈看到我考的这么差,气得差点火起来。她说:你怎么打招呼?我送你上学是为了让你掌握更好的知识,但你考试考得太差了。你配得上我吗?然后,一个像香蕉一样的大巴士手掌来到我面前。我哭着跑回我的卧室,心想:我必须打败这个恶魔这该死的马虎。所以,从那天开始,我检查了每一个练*。终于,努力有了回报,在我的努力下,优异的成绩又一次来到了我的面前。

  粗心,虽然你是个可恶的小恶魔。但是,同时,它也教会了我,我不能把事情做得马马虎虎,否则我将一事无成。让我们为战胜粗心干杯。其实每个人都可以克服自己的缺点,只要你肯努力,肯坚持,一定可以做到。

  我不再马虎作文10篇(扩展10)

  ――我战胜了马虎作文5篇

  我不再马虎六年级作文 6

  今天,当我阅读了《高尔基的童年》这篇文章后,被文中高尔基那种读书时忘记了一切,专心致志的态度所感染。

  我一字一句地仔细阅读时,仿佛和高尔基在一起读书似的。他读得那么专心,把世界上的一切都忘记了。读到这里,我情不自禁想起了自己以前读书的情景。我与高尔基一样,也是个十分爱书更喜欢看书的人。每当父母给我买回什么新书或借到一本好书,我如鱼得水,总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书,但从中得到的收获却极少。这是为什么呢?当我阅读到高尔基如饥似渴地读书忘记了一切时,与自己相比较,终于找到原因。原来我看书虽多,但阅读时不够认真专心,只是看看热闹,仅注意了一些主要的故事情节,从来不曾写读书笔记;也不曾体会文章的内涵;更未注意过他人作品、文章写作的方法等。又因看的书多,且都是走马观花,团圈吞枣,所以看罢即忘,受益甚浅。我想高尔基之所以能成为世界文豪,与他从小那求知若渴专心致志的该书精神是分不开的。同时,高尔基认真读书的态度,不仅仅教育了我看书不能一目十行,更教育了我做任何事都必须具有认真的态度。

  今天,我细细阅读了《高尔基的童年》后,对“认真是成功之秘诀”这句话更坚信不疑了。

  我不再马虎六年级作文 7

  我是一个可爱,活泼的小女孩。可是我却有个坏毛病―懒惰。

  在五年级的一个星期天早上,我正看着电视,只听“啪”的一声,电视就被变成灰屏了。我想:电视坏了吗?我起来拍了拍电视,这时我被吓了一跳―妈妈正站在电视机旁瞪着我,顿时一种不好的预感环绕着我。我问妈妈有什么事?妈妈有点生气地对我说:“不写完作业不准看电视,快去写!”

  我坐在椅子上没有丝毫走的意思,突然那个经常跟我抢遥控器的哥哥,从天而降把我连椅子一起拖到书桌前,自己又跑去看电视了,只留我趴在书桌上想着刚才放的那部电视剧下一集是高兴的还是悲伤的……虽然那天过得很慢,但是我依然没写作业。

  第二天,当我到学校后,老师把我叫进办公室,对我说:“你怎么不交作业?”我惭愧的低下头回答到:“我没有写!”“为什么不写?”“我忘记写了!”“你是不是玩了,忘记写?”“嗯”老师的一句话让我我至今记忆深刻:今日事,今日毕。

  从那天起,我因为那句话不懒惰了。

  我不再马虎六年级作文 8

  马虎,一直都是我的“形影不离”的“好朋友”。可是今天,我却要和马虎说声再见了,因为我已经战胜了它。还记得吗?马虎,那次就是因为你,我才考成一个“一落千丈”的丢人成绩。那天,你让我被老师和妈妈轮流批评。尤其是妈妈,她看到我考的这么差,气得火冒三丈,点着我的脑袋说:“你呀,你呀,让我怎么说你呢?跟你讲一百遍了,上课认真听讲,认真做题,别马虎,别马虎,你怎么就记不住呢?你一天干啥了?”我心想:马虎呀!马虎!你这可恶的家伙,我一定要战胜你!

  从那一天起,每次做完题以后,我都会从头到尾认真的再做一遍,能验算的验算,不能验算的,用学过的知识综合分析,叫不准的再认真琢磨琢磨。功夫不负有心人呀!在我的努力下,以前那优秀的成绩又微笑着向我跑来了。马虎,你虽然是一个可恶的小恶魔,但是,你也同时让我懂得了做事要认真,不能马马虎虎,否则将一事无成。

  同学们!为我战胜马虎而喝彩吧!其实,每个人都能战胜自己的缺点,只要你肯努力,肯坚持,就一定能行!

  我不再马虎六年级作文 9

  我,一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋上,嵌着一双圆溜溜的大眼睛,眼睛下,长着一只不大不小的鼻子和一张能说会道的嘴巴。我爱说爱动,聪明伶俐,但是,我又非常马虎,妈妈都叫我“小马虎”。

  有一次,我们数学考试,我做得很快,做最后一题时,我想,反正少几个字也大不了,于是,跳过几个字,马马虎虎地做完,检查了一下,自以为对,开始洋洋得意起来。当发下考卷时,我目瞪口呆了,只见上面写着“96”,我定睛一看,没错!我左思右想,就是找不出答案,突然,我发现了那几个字,想着想着,我羞愧万分。

  今天,我又开始马虎了。我正在做作业,这时,妹妹轻轻地碰了一下我,我不耐烦地问:“什么事”“哥哥,……”妹妹附我耳边,小声地说。我一边小大人似的点点头,一边小心翼翼地拿来墨水瓶。我从妹妹手里接过钢笔,慢慢地放进墨水瓶,一眨眼,我从里面拿了出来,让人可笑的事发生了,我忘记了盖盖子,不小心瓶子被打翻了,顿时,墨水迅速地流出,我和妹妹看了,立刻孙悟空大闹天宫――慌了神,就像一只被捕的小兔子,束手无策,妈妈来了,生气地说:“快!去拿抹布!”过了一小时,我们才打扫完毕。

  这就是我,一个聪明又马虎的孩子。

  我不再马虎六年级作文 10

  今天,我还是向往长一样下午放学去广场玩玻璃珠。到了广场我和我的几个同学放下书包,就开始玩了起来。

  我们一个一个放,第一放第一,第二个放第二。我第一个放所以我第一。我们还有一些规矩,1不能一见双雕,2参前死,3不能超过规定的线,4初一不能**。

  我会一个绝招,就是我先出去给别人送肉,如果别人没打到反过来,就是给我送肉。我就可已打他。但这个绝招,也有一点点危险,就是,别人有时会打到。

  我先按照我的绝招做,给他们送肉,就说文锐送肉记。不出我所料,他们过了初一,煤个人都来杀。可他们没有杀到,全成了我的香肉。

  在里面,最精采的一局算是:我还是向老样子,使用我的文锐送肉记,他们过了初一,1个人来打,一个人就不来打。来打的人没打到,就给我送肉,可我没打到,这下又蹦又跳说我真垃圾。这是来打的那个人就来打我,可还是没打到。这下,那个不来打的人就来打,可还是没打到。这是我乐着说:我的香肉。于是就去打,可没打到。于是那个来打的人就来打我,可还是没打到,这时,我的气氛越来越激动。就说打不到,可那个人把我们全打了。

  今天,我输了3嘀,虽然我输了,但我还是喜欢玩玻璃珠。


六年级叙事作文:不再马虎优选【5】份(扩展3)

——除夕六年级叙事作文优选【十】份

  除夕六年级叙事作文 1

  俗话说的好,“初一饺子初二面”,在春节里大家一定尝到了许多美味佳肴,能不能分享分享呢?

  除夕之夜,是一年中的最后一天,也是我们说的过年,为了庆祝新的一年即将开始,家家户户都要庆祝一番,所以今天的晚餐当然是非常重要的。

  今晚,我们一家人要在家里吃“团圆火锅”,这就是我们最最好吃的年夜饭了。母亲和奶奶为了这顿晚饭,已经忙活了一整天了。到了晚餐时,我看见桌子中央摆着一个电磁炉,上面放着一个大铁锅,里面的汤已经沸腾了,起了一个又一个的大小泡泡,这是猪肚鸡汤,是母亲从上午就开始炖的了,现在闻起来香味扑鼻,等下一定非常好吃。

  只见锅子旁边,摆着各种要涮的菜肴:有青菜、金针菇、竹荪、腐竹、海带,还有切好片的羊肉、牛肉和大个的斑节虾和鲍鱼,哇哇,真是丰富极了。

  等大家都落座后,我们一家人先举杯相互祝贺,我祝父亲母亲工作顺利,奶奶身体健康,大家祝我学*进步,天天向上。之后,就开始期待已久的火锅晚餐了。父亲最先把鲍鱼和腐竹倒入锅中,他说这两样要多煮一下,我迫不及待地让父亲把牛肉放入锅中,牛肉本身是红色的,进入锅中之后很快就变成灰白色的了,这代表牛肉熟了,能吃了,父亲给我夹了一块说:“尝尝,看好不好吃?”我把烫烫的牛肉放进嘴里,一股肉鲜味钻进了我的心窝窝里,“啊!真是好好吃呀!”鲜美的牛肉,让*时食量很小的奶奶都竖起了大拇指,说“好吃!”

  接下来,我们往汤中放入了羊肉、青菜、菇类,一边吃,一边说,烫烫的火锅汤和新鲜的菜肴让我们胃口大开,我觉得这比外面饭店里做的火锅还要好吃得多!谁叫这里面包含着亲人们浓浓的味道呢?

  最受欢迎也是最重要的要数斑节虾和鲍鱼了,虾的个头很大,很长,外形有点像虾姑,一节一节的,我们把它们倒入汤中,很快虾就变成红色的,父亲说要煮几分钟,等捞出锅来,直烫人手,我把虾的外壳拨开,里面露出红嫩嫩的虾肉,我大口一咬,这味道又香又甜,软软的,美美的鲜虾味让人回味无穷;鲍鱼是等了很久才捞起来的,已经都从壳上脱了下来,原先大个的鲍鱼现在已经缩水不少,我把鲍鱼沾了点调料放入口中,感觉好不一般的味道,鲜嫩无比。

  当然,还有其他的美味,蔬菜清新爽口,*时不爱吃蔬菜的我都等不及父亲把菜放入我碗中就吃掉了,肉类更是我的最爱,吃得我肚子滚圆滚圆的。

  今晚,20xx前一天晚,我吃了最美味的火锅,我会永远记住。

  除夕六年级叙事作文 2

  今年春节是到外婆家度过的,我最喜欢回外婆家过春节了,因为可以和表哥表弟一起玩。大年三十那天吃过早饭,大舅就开着车,载着我们几个到镇上去买烟花和炮。我们几个选了好多自己喜欢玩的炮,还每人买了玩具,哈!好开心啊!

  大人说炮要晚上放才漂亮,所以我们都期待着夜晚快点到来。终于吃年夜饭了,我们三个小孩都惦记着去楼顶放炮,对丰盛的菜肴不感兴趣,很快地吃完饭,就拿着炮上楼了。

  我们开始点燃了各自的炮玩起来。“神鞭”噼里啪啦的响起来,我用手捏着末端甩起来,就像一条“火蛇”在摇摆;“冲天炮”一点燃,只听“嗖”的一声,冲向天空,然后再听见“啪啪”的爆炸声,不愧是“冲天炮”;我最喜欢的还是“飞毛腿导”了,大人说这个炮威力无穷,放的时候要小心一点。于是我先找出引火线,让表哥给我点燃,我双手握住柄端,高举着对着远处,只听见“嗖嗖嗖”,就从炮筒里发射出几颗“导”,几秒后就在又高又远的夜空爆炸开来,还带着长长地尾巴,把夜空都照亮了。

  一会儿,村子里变得热闹起来,家家户户的楼上都开始放起了炮,到处听见孩子们快乐的叫声。我们正玩得高兴,大人们上楼了,今晚的“主角大礼花”也“登场”了。爸爸把“主角”安放在一个安全的位置,大声说:“大家准备好了,今晚的‘主角’开始表演啦!”“嗤嗤”“嗖”“嘭”,顿时,夜空里绽放出好大的一朵礼花,慢慢的扩散开来,一朵还未散尽,紧接着又是一朵更漂亮的在夜空绽放,有的像大大的菊花,有的像飞泻的瀑布,有的像漫天的星星……整个村子夜空流光溢彩,五彩缤纷。我还看见远远的夜空有孔明灯渐渐地升起,越来越高。妈妈说,那是人们寄托美好愿望或者是对远方亲人朋友表达无限思念的一种方式。

  放完了炮,差不多八点了。我们一大家人坐在电视机前看春节晚会,一会是小品,一会是魔术,一会是歌舞。小品让我们哈哈大笑,魔术让我们目瞪口呆,歌舞让我们欢呼雀跃……到了新年钟声敲响倒计时了,我们一起数着:“十、九……一,新年到啦!”于是外面又“噼里啪啦”响起了迎接新年的鞭炮声。

  真是一个让人快乐而无眠的除夕夜啊!

  除夕六年级叙事作文 3

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。相约除夕,我们一起载歌载舞;相聚除夕,我们一起迎接新年的来到。

  ——题记

  早晨串串鞭炮齐声响

  被明媚的阳光早早唤醒,被饭菜的香味拉起,望着窗外一派热闹的景象——虽然时间还早,但路上行色匆匆的人们不可计数。大家聚集在买烟花炮筝的地摊旁,挑选着今晚要放的烟花。早饭后,走出门外,正巧有一家人在放鞭炮,红彤彤的鞭炮在烟雾中炸开,发出噼里啪啦的声响。清风夹着鞭炮的味道迎面扑来,此时的风,不再让人感到寒冷刺骨,心里反而是热腾腾的——这是新年的气息呀!走在街上,挨家挨户的阳台前,都装点了红彤彤的灯笼,地下残留的鞭炮碎片,在阳光的照射下像宝石般耀眼,映衬着这一番火红的景象,仿佛鞭炮的声响还在耳边回荡,孩子的欢呼还在头顶萦绕。不禁高喊:新年你好!

  白天除旧迎新不亦乐乎

  除夕,顾名思义,要除旧迎新。除夕是月穷岁尽之日,人们要清除这一年的尘垢,迎接新一年的来到。这不,家中的人们已经忙得不亦乐乎:扫地、擦地、洗衣、除尘,各有各的工作,虽然忙得闲不下手脚,但大家的笑脸印证了此时内心的欢乐。不管是年逾古稀的老人,稚气未消的孩子,还是身强力壮的年轻人,都在忙着清扫、采购。左邻右舍的门上,换上了新的春联,表达真人们的心愿。家家户户的玻璃都擦得透亮,向里面望去更是窗明几净,红火又热闹。

  不眠夜吃饺子放烟花

  不知不觉到了晚上,看看咱家:大大的烟花,精致的饺子,香喷喷的饭菜,水灵灵的水果......一样不少,全都备齐!一大家人高高兴兴的聚在茶几旁,等待着春晚的开播——有春晚,才有年味儿!

  8点整,电视机的屏幕上终于显示出了春晚的开场秀,一下子把大家的兴趣都提了起来,我们小孩子更是热血沸腾。欢笑和激动过后,就到了我们最喜欢的环节——放烟花。每逢除夕夜,我们的烟花都是最大最漂亮的,今年也不例外。看着五颜六色的烟火飞扬,短暂的绚丽在心中留下了永恒的印象,不禁感慨:

  20xx,谢谢,你让我懂得了时间很多的情感;

  20xx,谢谢,你让我学会了关爱与被爱;

  20xx,谢谢,你让我体会到了团结、感受到了责任。

  20xx,你好,我憧憬着你的模样;

  20xx,你好,我期待着你的挑战;

  20xx,你好,我迎接着你的到来!

  除夕六年级叙事作文 4

  要过年了,街上可真热闹啊。到处都是人,大家都忙着买年货呢,车子把马路堵了个水泄不通。而我们也加入了采购大潮中。我们穿梭在菜市场,水果批发市场,海鲜市场,终于把东西筹备齐了。

  除夕这天,妈妈一大早就起来忙着准备年夜饭。我和妹妹也忙了起来,我们先是帮着剥蒜,摘菜,之后又配合姥姥,姥爷一起贴对联,贴福字,我们高兴不已并且从中感受到了深深的年味。此时我仿佛听到厨房里正在演奏一场悦耳动听的“交响乐”,而这场“交响乐”的演奏者就是我的妈妈,她熟练地翻炒着青菜,烹饪着菜肴。随着“交响乐”的结束一桌丰盛美味的佳肴呈现在我们面前。红烧猪脚,可乐鸡翅,烤羊腿,糖醋鱼,白菜炒胡萝卜,芸豆炖土豆,鲍鱼,蟹子,海螺,海参,龙虾,看得我是垂涎欲滴。这时,爷爷召集大家围坐在桌旁。我们共同举杯相互祝福,其乐融融。

  吃完年夜饭我和家人坐在一起欣赏春晚可开心了。终于到十二点了我迫不及待的和妹妹,老姑父一起下楼放烟花,烟花绚丽绽放把黑夜打扮得像白昼似的。散落的烟花从空中滑落下来好像为20xx年拉下了帷幕,而重新燃起升上天空的烟花又仿佛寓意着新的一年一切美好的开始。

  我仰望着燃起的烟花心情无比激动,我在心中默默的祝福,祝福我的祖国繁荣昌盛;祝福我的家人*安健康;祝福我的老师工作顺利;祝福我的朋友学*进步,健康成长。

  除夕六年级叙事作文 5

  《美国国家百科知识大全》中扉页上的那句话令我兴奋不已:一个孩子长大要做的事情有15件,其中一件就是在父母的允许下尝试彻夜不眠。“彻夜不眠?”这个大胆的念头在我脑海里一闪而过,这可真是个全新的挑战!妈妈看着我连蹦带跳的身影,问明了情况,也就笑着说:“那好吧。这也算是锻炼你的好时机,既然你有这个心愿,就在除夕晚上去尝试尝试吧。”

  我激动地一蹦三尺高,兴奋地难以言状,就差“初闻涕泪满衣裳”了。好不容易盼到大年三十的到来,我哪有心思欣赏银屏上的轻歌曼舞、妙语连珠?随着“春节联欢晚会”的落幕,这激动人心的时刻终于到来,彻夜不眠的“壮举”将由我在今晚实现!我与妈妈爸爸互道了“晚安”,就迫不及待地直奔灯火通明的小书房。

  听着远处的炮竹声,原本的一丝恐惧不安,彻底“拜拜”。在灯光的温暖照耀下,我感到一切都好新奇!摊开了《史记》,专心致志地阅读起来,但时不时抬起头来瞅瞅蒙着黑色轻纱的夜空,看看空中如钻石般美丽的烟花断断续续地绽放,望望稀稀疏疏的星星俏皮地朝我眨着眼睛。

  两点一过,万籁俱寂,只听见手表和客厅的闹钟参差不齐的`“滴答”声。不经意中,我的耳畔回荡起了《时间都去哪儿了》的歌词:“门前老树长新芽,院里枯木又开花。时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”我不由地惊叹起时光的飞速流逝,现在已经是真正意义上的马年。我还没有尽情感受蛇年的欢乐,蛇年就早已在一家人的欢笑声里悄无声息地溜走。时光荏苒,岁月悠悠,只留下了我们对光阴的无限眷恋。我一岁岁地长大,父母却一年年地老去。我是多么不愿意看到妈妈脸上的皱纹、爸爸两鬓的白发。可是,时光是无情的,我要克制住自己的坏脾气,不与父母顶嘴,牢记《弟子规》中的谆谆教导,做一个“入则孝,出则悌”的孩子——突然之间我觉得自己长大了。

  远处,柔和的星光,悄无声息地射来,照明了我的心房;隐隐约约的烟花燃放,模模糊糊地在夜空中绽放,唤醒了夜的沉寂。我慢慢地合上了掌,缓缓地闭上了双眼,虔诚地祝愿,希望在这龙马奔腾、龙腾虎跃的新年里,一家人永远和和美美、相亲相爱,都能好好珍惜会从指间悄然流走的时光,不要“转眼就只剩下满脸的皱纹”!

  除夕六年级叙事作文 6

  盼望着,盼望着,腊月二十八过了,除夕到了。

  清晨,几声鞭炮把我从梦中叫醒。揉揉眼,一看表,呀!7点了,我赶紧起床,吃早饭,坐车去姥姥家。

  吃过午饭,我就迫不及待的有去了奶奶家,汽车行驶了一个多小时,我在路上没闲着,睡觉,为了养精蓄锐,晚上好守岁。写短信,为的是在蛇年的第一刻发出短信,送祝福。

  终于到了奶奶家了,一进大门口,就听见看门的大狗在“汪汪”大叫。这让我立刻感受到了农家小院的味道。门口竟是水,因为前天晚上下过雨再加上几天前下的雪,没有化。虽然的道路有很多泥,污水,但依然有不少人被迫上坟走这儿。一进屋,姐姐热情地招呼着我,我很奇怪,怎么没看见奶奶?姐姐说:“奶奶在高崖(仙月湖风景区,三大爷家),还没到呢!”“哦。”进里屋,我看见了不满一岁的小侄儿,是哥哥家的。他很可爱,一直冲我笑,嚷着要我抱他上街玩,我说:“外面冷,还有很多水,不出去了,别再感冒了。”我就把他摇啊摇,像在摇篮里一样。他很舒服,就一直看着我。“滴滴”一辆黑色的大众车开进来了,应该是三大爷。我又给他裹上了一个小被,然后抱他出来了。在门口,我把他给了哥哥,然后上前给奶奶打开车门,她年纪大了,八十三岁了,但很健康,扶她下来,进屋去。奶奶看到了她的重孙子,高兴得合不拢嘴。奶奶抚摸着他,抱着他。

  我们开始包饺子,人多力量大。妈妈、嫂子、三大娘、两个姐姐还有我一起包饺子。我和嫂子擀皮,她们包。奶奶年龄大了,只能看着小辈们包了,自己就在一旁坐着看。侄子自己自娱自乐,一会儿咬奶瓶,一会儿摇拨浪鼓。很可爱,很懂事,不哭不闹。我们不一会儿,就包了两大盘,其他人也没闲着,有的炒菜,有的切菜,还有的接待客人。

  吃年夜饭了,好不热闹!13个人同桌吃饭,把两张桌子拼起来,足够大。这个年有特别的含义,因为这是小侄过的第一个“年”。我们开始敬酒,先祝奶奶,因为除小侄外,我最小,所以我先说:“祝奶奶身体健康”“寿比南山”“福如东海”“子孙满堂”等等,奶奶心里乐开了花,高兴的答应着。

  吃完年夜饭,看了一点春晚,与奶奶告别后,马上又开车回潍坊,路上很少有车走过,不像来时那么繁忙。

  除夕六年级叙事作文 7

  除夕,是我们中华民族的传统佳节,也是最盛大,最热闹,最重要的节日之一。在这一天,会有很多活动,吃年夜饭、烧香、守岁、发红包……有趣极了。

  盼啊、盼啊,终于把朝思暮想的除夕夜盼来了。这一天,无论大街小巷,还是家家户户,处处都张灯结彩。红彤彤的灯笼高高地挂着,喜盈盈的春联像卫士一样守护着每一个家园……不管走到哪里,总能听到欢声笑语,总能看到灿烂的笑容。

  白天,我和小伙伴们想怎么玩就怎么玩。因为大人们忙着准备年夜饭,一般都不会管我们的。到了晚上,我照例在家看《春节联欢晚会》,正看得津津有味,“吃年夜饭啦!”耳旁传来妈妈兴奋的声音。

  啊,终于要吃年夜饭啦!我迫不及待地奔向饭桌。哇,好多我喜欢吃的菜啊!清蒸鲈鱼、虾子、宫保鸡丁、蛋卷煮白菜、香辣蟹……人到齐之后,我们便开始吃饭了。我急不可耐地夹了一大块清蒸鲈鱼放进嘴里。鲈鱼真鲜!滑嫩Q弹的鱼肉里没有一丝腥味,刺也很少,再配上香料、酱油、葱花儿等佐料,那味儿简直妙不可言!香辣蟹,我的最爱。它味如其名,又香又辣,吃了一个还想吃一个,简直停不下来,要不是妈妈告诉我吃多了对身体不好,我是绝对不会再吃其他的菜。最有意思的是吃年夜饭时,碗中的饭菜一定不能吃完,要留下一些。奶奶说这样做预示着年年有余的好兆头。

  吃完饭,我收到了许多长辈给的红包,我一边说“谢谢”和祝福语,一边喜滋滋地跑进房间里数压岁钱。

  最有快乐的活动要数放鞭炮了。瞧,爸爸把四箱礼花搬到院子中间,点燃导火线,跑到一边儿。只听“咻—咻—”几声,礼花就在空中“轰”地炸开了。礼花十分美,红的、黄的、绿的、蓝的、粉的,有的像菊花;有的像灯笼;有的像玫瑰……

  刚放完一箱,我的手开始痒痒的,想亲自试试放烟花的感觉,便扯着爸爸的衣角撒起娇来:“爸爸,我放一个烟花吧。”没想到,爸爸竟爽快地答应了。随手递给我一个叫做“孔雀开屏”烟花。我小心翼翼地点燃了导火线,以百米冲刺的速度跑得老远,“嗤,嗤,嗤……”烟花飞快地喷出来,五彩缤纷,还真有几分“孔雀开屏”的味道呢!

  接着,我们又放了许多冲天炮、小老鼠、鞭炮……直到凌晨,将所有炮放完后,我们才心满意足地回家。

  除夕夜,可真快乐,有趣!

  除夕六年级叙事作文 8

  除夕之夜,我们在爷爷奶奶家辞旧迎新。在那里,我们见到了多年未见的大伯和大妈,还有其他的.好多亲人。大家开开心心、欢聚一堂,幸福的笑容挂在每一个人的脸上。再告诉你们一个小秘密哦,我还收了好多的红包,这可让我的心里美滋滋地乐开了花。

  年夜饭丰盛极了,美味佳肴应有尽有,而且色香味俱全。特别是奶奶卤的鸭翅膀,简直就是我的最爱,我一口气吃了好几个,连其他的菜都顾不上吃了。看着大家吃得狼吞虎咽、津津有味,奶奶非常开心,笑得就像一个活泼的小姑娘一样。她告诉我们,为了准备这顿年夜饭,她和爷爷花费了很多心血和时间,可是只要一家人能够团聚在一起,就是这个世界上最最温暖、最最幸福的事!然后,大家都高举酒杯,祝愿爷爷奶奶健康长寿,而我们每一个人都能心想事成、万事如意。

  本来爸爸答应我要去放焰火,让我欣赏它们的绚丽多彩,后来才知道德阳也禁止燃放爆竹烟花,所以只能放弃。虽然我有一点小小的失落,可是爸爸说为了保护我们的地球,我们每一个人都应该以身作则、爱护环境,坚决地对污染说不!在这个美好的夜晚,全家人在一起说说笑笑,虽然没能欣赏到那五色的焰火,可是我们每一个人的脸上依然绽放出灿烂的笑……

  今宵的时光,快乐温暖、格外让人难忘。

  除夕六年级叙事作文 9

  还没到村口,就听到了爆竹的声音,好多人家门口的竹杆上挂着自制的蜡肠和酱鸭,到处都是浓浓的年味。一下子心情就激动了起来,急切地就想赶快回到家。

  到了家门口,蹲在门口的小灰就猛摇尾巴迎接我们。我高兴地跑进家,看到外公外婆,就开心地大叫:新年好!放下行旅,我就帮忙外公挂红灯笼去了,这次的灯笼大的、小的有好多,四四方方的,看上去喜气洋洋。灯笼上印着好多图案,有鲤鱼、梅花、胖胖的小孩,还有在枝头欢叫的喜鹊。外婆和妈妈她们在准备大年三十晚上的食物,看上去丰富多样,炖着鸡肉、鸭肉、牛肉的`香味充满了整个院子。

  高兴的时光是过得特别快的,这么一眨眼,就到了晚上,夜幕降临了,我们一家人团聚在餐桌边,高高举起酒杯,共同庆祝新的一年的到来。我们大人小孩都是那么的开心,那么的快乐,大人们聊着一年来的收获,说着自己所见的新闻,我们小孩子们就只顾着吃和喝了,心里盼望着大人们快快给我们发红包,好放到枕头下。吃的东西丰富极了:八宝饭,寓意着健康、甜蜜;年糕,寓意着我们每一年高高兴兴、健康成长;还有糖醋鱼、红烧虾、清蒸螃蟹、凤爪、排骨等,还有外公自已种的青菜、萝卜、芹菜、花椰菜,各种菜美味、可口。

  吃好饭后,我们就去放鞭炮,长长的一大串,热热闹闹的,就把旧的一年不好的东西吓跑了,迎接了新的一年的到来。

  年三十是要守岁的,大人小孩各个打起精神,坐在电视机前,守看春节联欢晚会,欢声笑语不绝于耳。今年一年我们全家都有好的收获,所以脸上都洋溢着欢快的笑容。

  新的一年即将到来,在新的一年里,我们勉励自己,继续努力,不要泄劲,为更好的生活而奋斗。

  除夕六年级叙事作文 10

  俗话说:大人盼插秧,小孩盼过年。我盼呀盼啊,终于盼来了快乐的除夕之夜。因为啊,除夕夜可以一家人快乐的吃一顿团圆饭,快乐的看春节联欢往回,当然我们最开心的还是在美丽的夜空下燃放五彩斑斓的烟花,我们高兴地唱啊跳啊……。

  “上菜了,年夜饭在外婆的召唤声中正式的拉开了序幕,外婆和外公都像我们展示了深藏不漏的厨艺,我一看左上的菜真丰盛啊,鸡鸭鱼肉样样俱全,只看得我口水直流啊!我们全部入*后,大伯指着这只金黄的全鸡说道:这只鸡有啥寓意,你们知道吗”?大哥哥抢着回答道“我知道,我知道,鸡{吉想如意”啊!这时二伯指着这盘红烧财鱼说:我告诉你们吧,这鱼有两层意思,一是恭喜发财,而是年年有余,你们懂了吗?我们开心的笑了。这时外公又指着一盘凉拌粉丝说:“谁知道这盘菜的寓意,我奖励500元的大红包。”我们一下子全都更加兴奋起来,都在冥思苦想。“耶耶耶,有了,我知道 ,我知道”,我喊了起来,我第一个想到,哥哥他们都还在抓脑袋呢?外公笑着说:聪明的小壮,你说说看啊?我一板一眼的说:你们看嘛,粉丝是不是很长很长啊,我想他一定是代表着“长命百岁”的寓意对不对,外公?祝您长命百岁啊,红包拿来啊!我兴奋极了,同时也胸有成竹,外公也高兴地说“:长命百岁,对,对,对,还是我们小壮学问高,给,外公说话一向算话的,奖励的红包归你了,一家人都开心的大笑起来,爽朗的笑声时时传出每家每户的院落……

  一家人在欢声笑语中结束了这 美妙的晚餐,大人们早已围坐在电视机前看中央台的春节联欢晚会,我们却早已跑到了院子外边,放起了烟花,你看那燃起的冲天炮,一跃而起,在天空中变成一朵朵美丽的五彩的牡丹,姹紫嫣红,可真美啊,那一个个美丽的花瓣真像我许下的一个个小小的新年愿望………,我仰望五彩的夜空,祈祷着在新的一年里,我的这一个个小小的愿望能慢慢的实现……。

  时间一分一秒的过去,新年的脚步也在一阵紧似一阵的响亮的鞭炮声中来临了,真像诗(元日)中写道:爆竹声声一岁除,春风送暖入屠苏,前门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。


六年级叙事作文:不再马虎优选【5】份(扩展4)

——“骄傲”六年级叙事作文范文5份

  “骄傲”六年级叙事作文 1

  一天,我和爸爸、妈妈在丸尚瀛吃饭时,我无意间看到了隔壁桌的一位妈妈在看《昆山日报》,接着,她又给她的孩子念王浩的《军旗擂台赛》:

  “……”

  啊!我就是那篇文章里的骄傲“将军”。顿时,我感到无地自容,恨不得掘地三尺,钻下去,让任何人都看不到我。

  那天的情景又突然浮现在我的脑海里。

  那时,我满脸笑容,像个“大将军”似的坐上了椅子。心里想:难道王浩不怕输?佩服!随后,我拿起军旗子就排,没有像王浩一样认真地思考用什么排法,先“主攻”还是“防守战”。当然,王浩:先“主攻”还是打“持久战”我可是一目了然,想都不用想,绝对是“持久战”!我就采用攻!看着王浩正在专心致志的看着棋子,但能看得出他的紧张程度,头上冒着热汗,还用手把汗擦了一次,见他手上到处是汗水。我就在心底里偷笑:哈哈!你越紧张,我的胜率就会更大!笑着排了起来:司、师、旅、团、营……排完后,我根本没有再去看自己的排法,而是不断地在笑。见王浩这么严肃,我也长长地吸了一口气,吐气。冷静下来后,刚要看排法时,只听见裁判赵鸿宇一声令下:“开----始!”,我却偏偏在这个时候才刚刚发现师长后面居然没跟炸!两颗炸全在另外一排中。因为我的心情十分好,所以毫不在意,司令不屑一顾的往前冲,“死”了都不知道……结果呢,师长碰军长,后面没跟炸!惨哪……比完了。一阵寒风吹来,带着一片落叶,那叶子在空中飘舞,始终不肯落下,我知道它一定在取笑我。

  由于我的轻“敌”与骄傲,后果是可想而知。

  ……

  那个妈妈继续念道:

  “没有常胜的将军,也没有常败的勇士!”

  虚心使人进步,骄傲使人落后。一个骄傲的人,总爱炫耀的人,是很难成功的。

  “骄傲”六年级叙事作文 2

  这一年,轻松和快乐被压力所取代;这一年,我收获了坚强与成功。

  伴着秋的丝丝凉意,满怀信心地踏入校园,中考的小小成功让我深信一定可以在这个崭新的环境中找到自己的位置,承受住新的挑战。即使在这高手济济的校园,也从没怀疑过自己的能力,从军训到紧张的学*和日常的测验,一切看起来都是那么的顺利,面对第—次月考依旧是踌躇满志。不曾想,结果竟会败得那么惨,满满的信心顷刻间瓦解。走在路上,望着满地的落叶,回想着成绩单上那刺眼的数字,我哭了,第一次感受到词人笔下秋的萧瑟与凄凉。怎么办?我不住地问自己。

  当凛冽的寒风将枯黄的落叶散尽时,我看到了一轮火红的太阳,感受到了寒风中依旧温暖的阳光。“失败算得了什么!只是成功必经的一次磨炼罢了。”我对自己说,“应该做冬日的阳光,刺破寒冷的阳光。”很快,我成了校园里的疾行者,充分利用好每一分每一秒。

  冬的寒冷已被奋斗的汗水一点点消融。大地复苏,春意盎然。亦如我的生活,经过一个寒冬的努力,成功终于露出了她久违的笑脸。但是我告诉自己,要更努力些,在这个环境中,每个人都在进步。我努力着,看着一道道难题被破解,我就有一种成就感,一种发自内心的自豪与骄傲。同学们总会用“枯燥”二字来形容学*生活,可我慢慢发现,高一的生活虽然单调,可只要浸入其中,也可以过得有滋有味,乐趣无穷。

  当艳阳代替了寒风,花儿肆无忌惮绽放,我的高一生活画上句号。回首高一,我为自己感到骄傲:一步一步前进,坚持到底永不放弃!

  “骄傲”六年级叙事作文 3

  万物变千,千姿百态,世态炎凉。骄傲的活着向日葵的存在只因太阳,我们的存在只因我们自身的价值。

  中国从不缺人,街上的人一抓一大把,所有的人的有自己的个性,但骄傲的那个人肯定是最突出的那一个。人不能没有傲骨。

  我骄傲,因为我是新崛起的.中国人,我骄傲因为我是世界智商排行的二的黄种人,我骄傲因为我会说世界上的第二难语言——中文。

  寒风刺骨,腊梅依然绽放美丽,渲染冬日的严寒,放出安然幽香。只因他的骄傲,所以他不屑与百花在和煦的春日里竞相绽放,犹如温室里的花朵经不起风雨的吹打,牡丹美丽,但抵也不过一夜的风雨,更别说那令人瑟瑟发抖的严寒。而梅,寒风中的挺立,风霜中的坚强,腊雪中的抖擞。这才是花中的王者,坚强,骄傲,美丽。

  黑夜,寂静如画,只有高高明亮的月亮悬挂在天,只因心中的骄傲,骄傲的在一片漆黑下留下光,骄傲的在*静的湖水中留下那清冷骄傲的影子,耐人寻味。

  一个人没了傲骨会是怎样?只不过是百年庸庸碌碌中的一人而已罢了。人生又有几回呢?何不骄傲的活过这一生,起码这一生里,我不愧自己,在严寒中静然绽放了我灿烂的一生。

  没有人可以忘记那段骄傲的日子。太阳曾经对向日葵说过,我只对你温柔,只永远带给你阳光。寒冬曾对腊梅说过,我只给你带来历练,只给你在寒日中绽放的机会。黑夜曾经对月亮说,我只给你机会让你在黑暗中散发光芒。

  上帝对他们说,契机只留给那个骄傲的人,一个人如果没有了傲骨,就没有理由或在这复杂而又神秘的世界,就没有理由面对他的家人,只因他忘记了家族的骄傲。

  活出自我,活出灿烂,活出骄傲。

  “骄傲”六年级叙事作文 4

  从前,有一只美丽的蝴蝶,她很自以为是,认为自己是全森林最美丽的动物。她想:我美丽的翅膀使别人看我时显得我衣着艳丽;我闪亮的粼粉使我显得光彩夺目;我细长的触角使我显得更美丽动人,我应该去参加森林王国的选美大赛。于是,蝴蝶就去报名了。

  时间过得真快啊!选美大赛开始了。成千上万种小动物站在讲台下观看着。"主持人"------大象开始宣读参赛名单。这次参加选美大赛的选手有:孔雀.小鸟.兔子.梅花鹿和狐狸------"请大家排好队站到自己愿意投票的"选手"面前去。"大象说。结果出来了,蝴蝶的票数最多。蝴蝶心想:我就知道我一定会得第一。

  从此,蝴蝶更加傲慢无。.她想:我还是去跟其他小动物比美吧!于是,便出发了。

  蝴蝶走啊走,遇到了孔雀."这是什么东西呀?"蝴蝶说:"长得难看死了,连我一半漂亮也没有,我听说上次还去参加选美大赛呢!"而孔雀却恭恭敬敬地说:"蝴蝶妹妹,我知道我没你漂亮,但你不能太骄傲了,否则不会有好下场的。"蝴蝶只是"哼"了一声,便走了。

  蝴蝶又走啊走,遇到了小鸟。"这是哪里来的丑家伙?看起来这么笨重,我不知道比它轻盈多少倍呢!"蝴蝶喃喃自语地说道。"蝴蝶姐姐,我知道我既不漂亮,也不会跳舞,你可以教我跳舞吗?""呸,谁是你姐姐?我为有你这样一个笨妹妹而感到羞耻。"蝴蝶讥笑道。

  新一季选美大赛开始了,可蝴蝶却落选了。蝴蝶问"主持人"为什么。大象说:"谦虚使人进步,骄傲使人落后。"便走开了。

  从此,蝴蝶真心悔改。最后,赢得了小动物们的友情。

  “骄傲”六年级叙事作文 5

  一条清悠悠的小河,弯弯曲曲,流向远方,小河畔,住着一只大白鹅、一只小白鸭和一只小白鸡,他们三个是最好的朋友。可是,过去却不是这样,说起来还有一段故事呢。

  大白鹅,很爱打扮,洁白的羽毛,鲜红的“冠儿”,唱起歌来,高亢雄壮,“啊!啊!啊!”走起路来,昂首阔步,一摇一摆,那骄傲的样子,活像一个王子。

  一天,大白鹅打扮得特别漂亮,脖子上系着一条领带,在河边散步,小白鸡看见了,说:“鹅哥哥,咱们交个朋友吧!”大白鹅听了,说:“去,去,去,你这个丑东西,个子那么小,连鱼都抓不住,只会捉小虫子吃,我才不愿意和你交朋友呢。”边说边漫不经心地向前走去,小鸡听了,不高兴地走开了。大白鹅走着走着,迎面碰见了小白鸭,小白鸭看见了,嘻嘻一笑:“呷,呷,呷,鹅哥哥,你打扮得可真漂亮啊,我们交个朋友,好吗?”大白鹅听了,得意扬扬地说:“丑小鸭,我才不跟你交朋友。”小白鸭听了,生气地走了。小白鸡碰见小白鸭,说:“我们交个朋友。”小白鸭说:“好,你帮我捉小虫,我帮你捉鱼”,它两在草地上愉快地玩起来,好开心啊!大白鹅得意忘形地走着,昂着头,眯着眼,连路也不看,没想到一下子踏入了泥潭,它挣扎着,扑打着翅膀,溅起的泥水把衣服也弄脏了,大喊:“救命啊!救命啊!”小白鸡和小白鹅听见呼救跑来一看,原来是鹅大哥。它们急忙一个拉大白鹅的左翅膀,一个拉大白鹅的右翅膀,把它救了上来。鹅大哥低着头,红着脸喃喃地说:“小鸡弟弟,小鸭妹妹,刚才是我错了。”小白鸭和小白鸡帮它把泥巴洗掉,大白鹅惭愧的低下了头。

  从此,大白鹅改掉了骄傲的坏毛病,三个人成了形影不离的好朋友。

  这个故事告诉我们:每个人都有自己的长处,不要拿自己的长处和别人的短处比,否则,就会变得骄傲。


六年级叙事作文:不再马虎优选【5】份(扩展5)

——六年级叙事作文:假文盲优选【五】份

  六年级叙事作文:假文盲 1

  “文盲”对于我们这个时代的学生来说是陌生的。今天,我在课文上看到了一幅《假文盲》的漫画,非常气愤。

  冬天,北风呼啸。在车站的站台,立着一块大牌子,上面写着“母子上车处”。可在牌子所指的通道上,却有四个男人站在那儿,他们目中无人,若无其事地站着等车,把本应当可以享有这项权利的妇女挤到了一边。

  这是自私自利的表现。他们个个如同绅士般站着,但内心是无比的丑陋,他们假装看不到或不认识牌子上的大字,为了自己能早点等到车,不顾及别人是怎么看他们的,只要为自己所用就好。“母子上车处”是国家社会为了关爱妇女和儿童所设的,但那四个男人不仅把抱着婴儿的母亲挤到了一边,而且自己还排了队。那些人是多么可耻啊!他们这样做对得起自己的良心吗!

  生活中,也有很多这样的“假文盲”。在草地上,明明竖立着“请不要践踏草坪”的标语,可是有些人偏偏要过草坪上走。

  垃圾箱旁,写着“请分类”三个醒目的大字。可大人们好像没长眼睛似的,把塑料等可回收物品扔进不可回收里面,你说他们难道不是假文盲吗?

  看了《假文盲》这幅漫画,我既气愤又难过。这些人不仅丢了自己的脸,还丢了我们国家的脸。希望在社会上,这种人越来越少,让我们不做“假文盲”,做一个有素质、有文化的人!

  六年级叙事作文:假文盲 2

  今天,我看了一本漫画,名叫《假文盲》。我的印象是有几个假文盲,装作不认识提示牌上的字,就站在母子上车处。

  漫画的内容是这样的:在公交车站台上,立着一块提示牌:“母子上车处”,这是为了照顾妇女儿童专设的,可在这块牌下站着的却是几个健壮的男士,他们衣冠楚楚,也不像是没接受过教育的模样,而前面站着一位妇女,手里还抱着一个孩子,她们躲在一边,心想:咦?这不是母子上车处吗?为什么后面都是男士在排队啊?难道他们是文盲?那个女人在旁边嘀咕着。

  通过这部漫画,我明白了:很多人虽然知识渊博,但行动上却不讲文明,真是知识上的“巨人”,行动上的“瘸子”。

  在生活中,也有很多人不讲文明。记得有一次,我在图书馆看书,整个图书馆静悄悄,正当我看到精彩片段时,突然,一阵电话铃声响起来,把我吓死了。我走过去看了看,有个男人正在大声地打着电话,周围的人都紧皱眉头,有的人还在旁边悄悄地说:“这人怎么这么没素质啊?真是利己主义!”过了会儿,他声音更高了,志愿者来了,示意让那位先生出去打电话,谁知那个人不听,还大声骂那个志愿者,越骂越难听,越骂越大声,我当时连上去打他的想法都有了!

  我们要做一个有文明、讲秩序的人,不要像漫画里的那些假文盲。

  六年级叙事作文:假文盲 3

  他,一个健壮的中年人,一个戴着眼镜、留了一撮胡子的人,显得很有文化,自称“某公”。

  某公早晨起来心情舒畅,想去公园转转,于是,他向公园走去。他迈开大步,手插口袋,口袋里放着手机,手机里放着流行歌曲,一摇一晃地到了公园。

  走进公园,也许他闷了,从口袋里掏出了一盒香烟,左手抽出一只香烟,左手按下打火机,点燃了香烟,抬起头看到了一个标志牌:请勿吸烟。某公若无其事地走开了,也许,他是个文盲。

  某公来到花坛边,坐下休息,看到身前的花儿争奇斗艳,万紫千红,有蓝的,有红的,有黄的,有白的,蓝的像水,红的似火,黄的赛金,白的如雪,有盛开的,有含苞待放的,有小花蕊般的。某公见此,心里乐开了花,心想:这么好的花,带回家欣赏多好!于是,顺手摘下了两朵花。可他又发现花从中的牌子:请勿摘花!他却漫不经心地离开了,可能,他真是个文盲。

  走到小溪边,听见潺潺的流水从假山上流来,几只金鱼在水里快活地游着,某公停下嘴中吃的面包,欲要扔下,又看到一旁的提示:请勿喂食!他仍一股把面包全扔了。他真是个文盲!

  走出公园,他来到一块建筑工地,上面写了一行字:有电危险!某公先是一愣,然后撒开双腿,三步并两步跑走了,一瞬间,某公没了影。

  啊!原来他并非文盲,他是个“文明盲”!

  六年级叙事作文:假文盲 4

  寒冷的冬天,风像刀子一样刮在路人的身上,东一刀,西一刀,让人趔趄着、瑟缩着。

  公交车站牌旁,“母子上车处”五个字赫然醒目,与寒风一起陪伴着迫不及待的候车者。不过,母子上车处,站立的不是几对母子,而是四个男人。

  第一位“母子”是个体态臃肿的胖男人,穿着厚厚的大衣,斜斥着眼睛,一副不可一世的熊模样,风正抽着他的脸。

  第二位“母子”貌似憨厚,头戴一顶大盖帽,帽子遮住了他的眼睛,他似乎有些踟蹰,不该站在这一列,但看到其他三个人心安理得地排着队,也便睁一只眼闭一只眼了。

  第三位有一张尖酸刻薄的猴脸,刁钻的眼神让人见一眼便不想再见第二眼。

  第四位,个子是最高的,戴着个口罩,口罩正好遮住了他不光彩的嘴脸。

  而真正的母子却被挤在一旁,母亲围着厚厚的围巾,用整个身体紧紧地裹住花被中的孩子,怕一丝寒气侵入被子。小孩一脸稚气,瞅着寒风中无助的母亲。

  如此母子乘车处,一群假文盲是真的不识字吗?还是人应该拷问一下自己的良知了。

  六年级叙事作文:假文盲 5

  今天我看了一幅漫画,叫做《假文盲》,这幅漫画是华君武所作,讽刺了那些没有公德心的人。

  这幅漫画主要画了:冬日里一个早上,四位男子和一位母亲,一个孩子,在车站等车,明明是母子上车处,一旁也有木牌写着“母子上车处”,可却被四个男子占用了。一个假装看不见木牌,另外一个闭上眼睛,还有一个假装带着墨镜看不见,最后一个带着口罩,以为别人认不出他。每个男人都穿着大棉衣,只有母子在一旁瑟瑟发抖。

  看了这幅漫画,我觉得这样是不对的,做一个只为自己利益着想的人是不对的,如果那两个母子是你,你会怎么想?所以要做一个有公德心的人,你为人好,人也为你好。

  在生活中,也有不少“文盲”。那天我坐公交车学校,却看到一个年轻人坐在“老弱病残”的座位上,翘着二郎腿悠闲地看手机,而这时有一位老奶奶上车,年轻人像没有看见一样继续看手机,我站起来说:“老奶奶,您坐着,我站着。”“谢谢你。”老奶奶说。我最讨厌这种“文盲”,为了自己的利益,做“道德的文盲”是不对的。

  但其实,我也做过这样的事情,在放学路上,把垃圾丢在路边上,现在看完这幅漫画,我恍然大悟,如梦初醒,知道了要做一个有公德心的人,不能做“假文盲”!

  无论是在学校里,在社会上,我们都要做一个具有公德心的人,不能像四个男子一样做“道德的文盲”,不能因为自己的利益损害别人的利益。


六年级叙事作文:不再马虎优选【5】份(扩展6)

——六年级叙事作文:早恋优选【五】篇

  六年级叙事作文:早恋 1

  早恋是什么?我说,早恋是一个泥潭,掉进去,就不能自拔;早恋是一个果实过早成熟往往不能吃。不管怎么说,中学生不能早恋。

  我们现在处在花季,处在黄金时期,现在最主要的是学*,是高考。高中三年,是短暂的,我们要把它利用起来,不能让功课白白浪费。父母在外辛辛苦苦,难道让你在学校早恋?这样怎么对得起父母、老师与你自己。

  早恋是爱情的萌芽,朦胧美好,却也暗含着盲目与冲动,烦躁和痛苦。它如此的自然、纯洁,如此迷离交错。它在青春里闪光,在年轻的心灵中隐藏。但它不适合我们,我们应该把它抛到九霄云外,专心学*。

  友谊肯定不是早恋,友谊,发乎情,止乎理,是情理交融的更为深层的心理联系。而早恋,是男女双方互相爱慕的强烈情感,强调互爱和性爱的强烈及持久。现在,我们赞同友谊,赶走早恋。

  就高中生来说,虽然已步入青春期,但生理、心理都远未达到成熟,社会条件也不具备,如果此时过早地由异性友谊发展为早恋,则不足取;而且此时正值求知的宝贵年华,将时间与精力投入到虚幻、不切实际的早恋中去,其不可惜?所以现在要好好学*,远离早恋。

  六年级叙事作文:早恋 2

  早恋其实每个人心理都有的,只是有的人敢于表达,有的人只会闷在心里,也有的人是出与外貌和不自信所以不敢表达,其实早恋是很美妙的,但现在的学生们早恋其实就是看哪个女孩张的漂亮,还有显示自己的魅力,早恋对学*是非常有害的,因为你的心理不会在那么专注于学*了,你的心理早就被你喜欢的人占满,哪还会有学*的心理!早恋是谁都不可避免的,即使你嘴上说不会的,但真的到你身上你也会情不自禁的投入进去的,但有的双方会把早恋转化为学*的动力,为了更好的明天就会加把努力的学*!但这样的事很难做到!!

  早恋的最大危害就是对学*的危害!

  如果这种事到你身上你也不用紧张,只要把学*放在第一位上就可以了,因为学*才是你最最重要的事情,还有如果你是女的`就要珍惜自己的身体了,我的意思你懂!!!

  别把早恋想的有多么可怕,顺其自然!!还是一句话,学*才是你将来的出路,这是过来人给你的意见和忠告!!

  如果有人告诉你早恋你别想它就行了,早恋会毁了你这样的夸张话,你也不要害怕,只要记住我上面说的就好了

  希望你学业有成!!!

  六年级叙事作文:早恋 3

  *年来大家可以明显发现小学生也有谈恋爱的,因为我也是小学生所以深有感触。

  大家可能会说我们90后都早熟,其实之所以我们懂这些是因为现在几乎所有电视台都在放一些爱情片。

  我的很多朋友都干过这件事,一下课他们就会待在一块讨论这些问题,因为我今年就要小升初了,看到我的朋友都因为这种事情学*成绩下降得很快,我很着急。本生他们也是班里数一数二的好学生,但根本就没有把心思放在学*上。我告诉过老师,他们也因为这件事和我疏远了好多,可是我是为他们好。上次,有一个同学问我:“这次你怎么不告他们了?”我说:“我警告过他们多少遍了,可是你看到他们改了吗?他们最后考不上好中学别怪我没警告过他们!”

  同学们,如果你们现在还在早恋,请快点停止吧!它会影响我们的学*,再说了这不是我们现在应该做的!我真诚的劝告你们!

  六年级叙事作文:早恋 4

  大家都认为初中生早恋很重要,因为初中生活中,有了一些基础不好的情感,而且对我们的学*起到了很大的帮助作用。例如,她们会因为我们的学*成绩不理想而导致她们的学*成绩下降;她们会因为我和同学的不理解而导致我们的学*成绩下降;她们会因为我和同学的不理解而导致我们的学*成绩下降。可是如果我和同学有了这样的交友,她们会因为我不好意思去和同学说话,而是去告诉我们她们的班主任老师。

  她们的班主任是一个非常好的班主任,她们是一位非常好的老师,也很关心我们。

  有一次,我在上课的时候不小心打了同桌,她们是老师的学生,我看到她们的班主任老师,便问她们:“你们为什么会打我呀?”她们说:“因为我是一个很好的老师,所以我们不喜欢打你们。”我听了她们说的话后,就把课堂上讲的课程讲给她们听了,从此以后,我的学*成绩一直下降的很厉害。我觉得,这样的老师对我可不行,但是我也不能没有朋友。

  我觉着,老师和我在一起是很重要的。因为,有了朋友,才有我们现在的朋友,我们不仅要学会知恩图报,还要懂得尊重别人。

  六年级叙事作文:早恋 5

  青春期的孩子对异性产生“恋”的感觉是正常的生理和心理现象,无可厚非。其实,每个人都曾经“恋”过,我也是,只不过有的是“明恋”,有的是“暗恋”;有的是“单相恋”,有的是“互相恋”。假如没有过“早恋”的感觉,就少了一次朦胧情感的经历,那才是遗憾。所以,对所谓的“早恋”绝对不应当给予“棒喝”。有的孩子遇到“早恋”问题很迷茫,甚至出现情感危机,大多是由于对青春期的这种生理、心理现象缺乏正确的认识,家长和老师对孩子缺少理解和及时正确的引导,采取的方法不得当,结果适得其反。

  现实中有不少这样的事例:初中时有过“早恋”倾向的孩子,度过这个阶段后,到了高中就极少再遇有恋爱问题。而初中时的乖乖女或乖乖仔,到了高中反倒恋爱得“稀里哗啦”,细细分析,就是这个道理。


六年级叙事作文:不再马虎优选【5】份(扩展7)

——六年级叙事作文:游方山(5)份

  六年级叙事作文:游方山 1

  一个阳光明媚的星期日,我和家人一起去绍兴东方山水乐园玩。

  到了水乐园后,我们迫不及待地穿上漂亮的泳衣、泳裤,戴上泳镜和泳帽,冲进了乐园的入口。

  一进去就听到了一阵悦耳的歌声从“阳光海岸”边的舞台上传来,各种各样、五颜六色的娱乐项目出现在了我们的面前。

  妹妹激动地跳起来说:“妈妈,我要去那儿玩水!”于是,妈妈把从家里带来的臂圈给妹妹带上后,我们一起进入了“阳光海岸”泳池。我和妈妈在泳池里游泳,爸爸和妹妹在泳池边玩起了水。

  过了一会儿,我和爸爸一起去“异域湍流”项目玩。我们拿着皮筏上了楼,从高高的滑梯滑下来,伴随着尖叫声,一路上经历了蜿蜒曲折的滑道,我感觉心都快要跳出来了!

  时间过的很快,一下子就到了中午,我和妹妹把毛巾裹在身上,去小吃店吃了顿饭,然后惬意地躺在沙滩椅上,边看太阳,边吃零食。

  休息了一段时间后,我和妹妹一起去泡小鱼温泉。我的脚刚放进脚桶,小鱼就来亲了,那感觉真是又痒又舒服,时不时传来我和妹妹的阵阵叫声。这些小鱼亲走了脚上的死皮,也亲走了我们的劳累。于是我们决定继续游玩下面的项目。

  后来我们玩了小型滑梯、小船漂流、木桶淋浴等等项目。特别是小船漂流感觉特别好玩。我们一家人在小船上漂来漂去。有时候水面*静,我和妹妹用手拍水玩、当船桨。有时候水流湍急,我们抓紧手柄冲出水浪。有时候看似*静但暗流汹涌,把我们晃的措手不及。

  可时间是不会等人的,一下子就到了下午四点钟,我们只好回家了。我和妹妹筋疲力尽,在车上就睡着了。我还做起了梦,梦里我还在玩水上滑梯呢!真希望我一直能在梦里游玩东方山水乐园。

  六年级叙事作文:游方山 2

  今天我们的老师带着我们去上方山春游。

  我们老师先带我们去拍照,拍完照老师带我们走过了彩虹桥,桥上面都订着布做的花。我们去看了一个表演,那些人都跳到一根棍子上,然后他们从棍子上跳下来,又跳上去,跳得很高很高,而且有个人还摔跤了,第二个舞蹈,有一个阿姨她好几个呼拉圈都可以转起来,还有一个阿姨她用手和脚都可以把垫子转起来,还有一个舞蹈,一个叔叔把手放进吹泡泡的水里,然后把手拿出来,用嘴吹手的中间,那样就可以吹出好多好大的泡泡。然后老师带我们去另外一个草坪上去吃东西,我跟我的好朋友一起合着吃,吃完了老师也带我们整队了,然后老师又带我们去看了一下风景,还带我们去看了油菜花。油菜花心里有蜜蜂喜欢采的蜜,我看了一下,金黄金黄的,又摸了一下。然后老师又带我们去了动物园,动物园里看见孔雀,孔雀的尾巴,如果母的开屏就很小,公的开屏就很大,我看见了一个公的开屏,还看见了一个母的开屏,公的开屏很漂亮,母的开屏好小啊!我不喜欢母的开屏。我还看见了珍珠鸡,公的比较瘦,母的比较胖,我觉得母的很肥哦,那么胖个肚子!我不喜欢珍珠鸡,而且肚子上还有很多黑点点。老师带我们走出了动物园,又带我们去了一个地方休息,然后老师又带我们整队,整队完了我们走了一会儿,还是有点儿累,老师就带我们去了一个地方休息,趁休息的时间,我画了一幅画,然后就上大巴车走了,我觉得我今天好开心!

  六年级叙事作文:游方山 3

  一听到要到苏州的上方山和白马涧游玩,我们心里可高兴了。这天,阳光明媚,我们怀着兴奋的心情出发了。

  我们先来到了上方山,一进门就看见了一座小桥,上面有鲜花做的拱门,这些拱门五彩缤纷。走过小桥,有一棵棵姿态万千的樱花,听导游说这是日本的早樱花。樱花的花瓣一片片飘落到地面,形成了一场‘花瓣雨“。同学们挑选着花瓣,像在挑选自己喜欢的宝石一样。又走过了一条条小路,终于来到一块专门演出的草坪。周围种着郁金香,我们呢就像置身于荷兰的田园里。中央已经搭好了演出台,第一个表演的是一个大姐姐,手里拿着一个大垫子,不停摇,又做了一些高难度的动作。接下来的是杂技演出,一个个大哥哥跳上舞台,跳到了两册的竿子上,像猴子一样灵活。有些同学只顾看花,没看到表演,真是有点遗憾。

  上方山是美丽,白马涧的景色也不赖。

  我们一进门就看见一条小沟把我们围了起来,走过去一看,说清澈见底,走过小沟就置身于长廊里,过了走廊,到了一座山的前面,看见一条小溪,水绿的发亮。有的同学很好奇,还想下去看个究竟呢。后来,我们来到了山上,老师让我们玩了一会,我们开心极了。玩了会我们就下山了,返回的时候看见一些好玩的器械,于是我登上了”城堡“,然后顺着墙的一根绳子滑了下来,有的同学还摔交了呢!

  最后,我们要回去了,我们最高兴的就是终于找到了绿色的家园。

  六年级叙事作文:游方山 4

  十月一日是国庆节。在这喜庆的日子,我和爸爸、妈妈开着自家车去方山田鱼村玩。

  一路上,我透过车窗看见有一只只小鸟在天空中自由自在的飞翔,好像在迎接我们的到来。过了一个小时,我们来到了方山。我看见这里每家每户的门口都有一个水塘,养着大大小小的田鱼,有全红的,有全黑的,也有身上长着彩色条纹的,还有的头上是黑的,而身上却是红的,真是无奇不有啊!

  我们看完方山村子里的田鱼后,又顺着公路来到山上看养在水田里的田鱼。到了那儿,我就被眼前的美景所吸引住了:这真是个山青水秀的好地方:一棵棵树枝叶茂盛,树叶上一丝灰尘也没有,碧绿碧绿的,就像刚洗过似的;水田的水清澈见底,一群群的鱼在水田里快活地游来游去,好像不知道什么叫做忧愁。

  我看着水田的鱼,对妈妈说:“妈妈,我想钓鱼,好吗?”妈妈听了也很很想钓,就向一户人家借来了两根钓鱼竿,又挖来了蚯蚓。我先小心翼翼把蚯蚓钩在鱼钩上,甩到水田的鱼群中,可能鱼太多了,还没等我跟妈妈打声招呼,发现手中的鱼杆开始晃动起来了,就高兴地叫起来:“哈哈,上钩了!”我马上使劲往上提起钓鱼杆,可发现没钓到鱼,我忙问妈妈怎么回事,妈妈说可能让我说的话给吓跑了,也可能是我提得太快了。我这才后悔自己高兴得太早了。

  第二次,我钩好蚯蚓甩下鱼钩后,眼睛一眨不眨地看着水面,跟刚才一样,一会儿鱼就上钩了,这次我吸取了上一次的教训,就再等一会儿才提起鱼杆。这次我终于钓上了一条又大又红的大田鱼,兴奋得手舞足蹈。在这时爸爸为我拍下了许多照片,让我留下了难忘的回忆。

  六年级叙事作文:游方山 5

  星期天,爸爸、妈妈带我来到了上方山国家森林公园游玩,恰逢一年一度的百花节。

  一进园内,我便被门口所布置的各种花卉盆景深深吸引住了。我还来不及逐一细细观赏就随着人流向园内进发了。虽然仍对门口的盆景恋恋不舍,但我很快便又被眼前大片大片的郁金香和樱花所迷住了。五彩斑斓的郁金香亭亭玉立,有白的、红的、黄的……颜色丰富多彩,惹得蝴蝶、蜜蜂也停下脚步,在花海内翩翩起舞。不远处大片的日本早樱开得正旺。我迫不及待地飞奔至樱花树下,细细端详起来。花瓣润泽透明、红里透粉、粉里透白,花蕊淡淡的黄色、嫩嫩的,看起来就像一个害羞的小姑娘。顿时,微风拂过,樱花花瓣随风慢慢飘落,就像是飘起了美丽的雪花,落在我的肩头,淡淡的清香另我久久不愿离开。

  赏完花我又来到了孔雀园。一只只孔雀就像是在和百花争艳似的,纷纷打开了美丽的屏帐。美丽的屏帐就如同一把把五彩之扇,在阳光的照耀下闪闪发光。爱美的孔雀打开着屏障在人们的面前走了一圈又一圈,就像模特表演似的,好像还挑衅地在说:“我美吧?我美吧?”

  看完孔雀开屏我还来到了烧烤园,饱受了大大的口福。“苏州的上方山空气清新、风景秀丽、真是娱乐休闲的好去处呀!”我不由地赞叹道。


六年级叙事作文:不再马虎优选【5】份(扩展8)

——六年级叙事作文:过春节优选【5】篇

  六年级叙事作文:过春节 1

  一道道晨曦划破夜空;一个个灯笼飞上屋檐;一幅幅对联贴上墙壁;一件件新衣奔离衣柜;一声声爆竹响彻天地;一片片彩霞空中飞舞;一阵阵欢呼请出日;一句句祝福口耳相传——过年啦!

  过年时,我特别爱放鞭炮,放鞭炮太好玩啦!放鞭炮的声音,砰!砰!砰!真刺激。一开始,我拿来一根鞭炮,用火点燃,刷——!向上一扔,啊——!一根黄色的弧线划在空中,多么漂亮啊!我把家里的鞭炮全拿了出来,都一一排列起来,一起燃放。刷——刷——的声音真清脆,飞上天时,那个砰!砰!砰!的声音多有节奏,就好像在弹奏《新年好》这首曲子,绽放时,散落下来,就好像在下流星雨,实在美妙!

  放完鞭炮,我们赶紧去看舞龙。好一派热闹的景象。那里人山人海,灯光闪耀,十分壮观。我一眼就看到了那条舞龙。龙身上的花纹描绘得特别精致,颜色也特鲜艳。龙身上的灯一闪一闪得,就好像一颗颗璀璨的明珠。舞动的龙就好像给全村添了一道耀眼的光彩。

  忽然一阵敲锣声打断了我的思绪,舞龙表演正式开始了。只见舞龙人举着那金灿灿的龙,旋转着,扭动着,做着各种令人惊讶的动作。龙在空中飞舞,腾跃。到了十二点,就更加热闹了。家家户户燃放起烟花,那声音惊天动地,震耳欲聋,把人们的说话声,欢笑声和掌声都覆盖了。直到四五点,人们才散去。

  春节就这样结束了,热闹的气氛就这样过去了,小孩们上学,大人们上班,都各忙各的。我们期待下一个春节。

  六年级叙事作文:过春节 2

  春节是中国的传统节日,是新的一年的开始,是旧的一年的结束。许多为了生计而奔波的人都会在这一天放下手中的工作回家过年,与家人团圆。

  春节到了,家里会贴窗花、贴对联;大街上张灯结彩,放着喜庆音乐,到处都是一片祥和、喜庆的景象。小朋友们穿着新衣服,蹦蹦跳跳;老年人也露出开心的笑容。

  为什么春节会放鞭炮呢?我来给大家讲一个故事吧。相传古时候有一个叫“年”的怪兽,每到除夕,它就会出来伤害人命,因此人们那天都会躲进深山。有一次,来了一个白发老人说能驱走“年兽”。他穿上红衣服,在窗户和门上贴上红纸,并在门口放鞭炮,“年兽”就逃走了。原来“年兽”最怕红色和响声。这就是过年穿红衣服、贴春联和放鞭炮的来历。

  春节会有很多活动,比如说抢红包、放鞭炮,为的是辞旧迎新,迎接新年的到来。每到过年,大家就会挨家挨户去拜年,说吉祥话。我祝爸爸妈妈身体健康,他们给了我两个大压岁红包,祝我学*进步、快乐成长。

  春节每家都会晒晒自己的年夜饭,妈妈在做年夜饭,爸爸在忙着包饺子,饺子的形状像元宝,象征新的一年财源广进。经过妈妈辛苦地忙碌,年夜饭终于做好了,里面有鸡有鱼,象征吉祥如意、年年有余。

  新的一年里,我希望我们家和和美美、越来越好。爆竹声中一岁除,又一年过去了,我爱放烟花,更爱过春节。

  六年级叙事作文:过春节 3

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”

  去年大年三十,家家张灯节彩,喜气洋洋的,准备迎接新的一年。妈妈一大早就把我叫起来,刚起床我就感受到了过年的气氛,房子干干净净的,窗户上贴着窗花,大门两边贴上了对联……这可是我最喜欢的节日,我高兴得不得了。

  我穿好新衣裳,走出房门,就看见了三姨,便对三姨说:“三姨,新年快乐,红包拿来!”三姨听了开心地笑了:“来来来,这是三姨给你的压岁钱,你要努力读书哦!”我爽快地回答道:“好的,谢谢您!”来到厨房,想看看早饭好了没有,就看见二姨在厨房里面忙碌着,我便对二姨说:“二姨,新年快乐,您辛苦了!”二姨听了可开心了,直夸我懂事,也给了我一个红包。这下可把我高兴坏了,两句话就换得两个红包,真合算!

  我吃过早饭后就去小叔步家找妹妹玩儿,看见小叔叔在给妹妹给压岁钱,小叔叔看见我便说:“快过来,这是你的压岁钱,”我高兴地跑过去说:“小叔叔,新年快乐,谢谢您!”

  一直到了晚上,我一看到亲人就祝他们新年快乐,一祝福他们,他们每个人就给我压岁钱,我乐得不知道怎么形容才好,反正就是开心。过年真好!

  哈哈,收了这么多压岁钱,我丰收啦!晚上回到家,正当我寻思着怎么样花这些压岁钱的时候,妈妈走了过来,把我的压岁钱全拿走了,说帮我保管,怕我弄丢了。这一下,让我美好的心情突然变得不美丽了,心里很难受。每年妈妈都说帮我保管压岁钱,可是从来没有还给我。什么时候我才能自己保管压岁钱呢?

  春节是我们欢乐而又喜庆的日子,就像一首美妙的乐曲每年都会奏响,但每年的味道都不一样。不管怎样,我都特别喜欢过春节。

  六年级叙事作文:过春节 4

  过年了!过年了!家家户户都喜气洋洋,沉浸在一个欢乐的节日气氛之中。我在春节里过得快欢乐乐,因为我们在一齐放鞭炮!

  天一黑,人们拿起鞭炮,点了一根香柱,一点,人们急步走回原地,捂住耳朵,“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了,可整个人还安恙无事,我心花怒放,也和别人凑起热闹,“乒乒乓乓……”的声音彻夜不绝,每一户都通宵灯火!一会儿,鞭炮全被放完了。只好拿出一箱烟花来放,别看这么一小箱的烟花,它的'威力可强了,第一声就把我吓得目瞪口呆,我自言自语的说:“这么小箱烟花威力这么大呀!”烟花的声音个个不一样凡响,形状不一真讨人喜欢!我又拿出像棍子的烟花出来放,“吱吱吱吱……”一种黄色的小东西飞出来了,“哇,好美啊!简直是神仙放的烟花。我对这烟花刮目相看了,还对它赞叹不已。我一根之后一根放,各种烟花五颜六色的,这种烟花爸爸买得最多,真是心想事成啊!

  这个春节我过得兴高采烈的,烟花和我成为了好朋友,我还把烟花当成亲兄弟呢!

  春节,一个欢乐的节日,让人喜欢的节日。这天,我吃了年菜,又放了烟花,鞭炮。我太高兴了,我真期望天天都是春节。哇,那大家不是天天都大饱口福了吗。我太喜欢春节了。春节快到了,我会热烈的迎接这完美的节日!

  六年级叙事作文:过春节 5

  喜庆的春节降临了,人们都喜气洋洋的,乐得合不拢嘴,瞧!一大清早,妈妈就已经忙的不可开交了。我好奇的问妈妈:“妈妈你在干什么呀?“过年了,要除尘迎新嘛。”我说:“除尘迎新,这词真有趣!”原来,还有一个除尘迎新的*俗啊!

  到了喜庆的春节的晚上,爸爸急急忙忙的打开了电视,开始欣赏喜庆的春节联欢晚会带来的节目,正在吃饭的爷爷、奶奶、妈妈和姑姑都把头向后转去,对着电视机。我家喜庆的春节必做的事,就是看喜庆的春节联欢晚会。奶奶说:喜庆的春节联欢晚会代表着国家的强大,所以必看。

  除了以上*俗外,我还知道一个绕口令:初一的汤圆,初二的面,初三的饺子。初四之后的初五、初六、初七什么都可以随便吃。我们重庆有一个比较奇怪的*俗,就是初一不准花钱,至于为什么,我也不知道。估计是想要发财吧!

  其实,要说过年的*俗,我家乡还有个*俗还有初一不能扫地和倒垃圾,初二开始要在亲戚家轮流拜年等等。还有一个比较重要的*俗,就是到了元宵节正月十五这天晚上,灯一定要亮,家家要吃汤圆,寓意团圆。

  上面的三大*俗,都是重庆人必做的,如果你不是重庆人,你也可以学*一下以上三大*俗。

  元宵节一过也就意味着喜庆的春节结束了,人们开始新的一年的工作。


六年级叙事作文:不再马虎优选【5】份(扩展9)

——别了,母校_六年级叙事作文实用5份

  别了,母校_六年级叙事作文 1

  宝贵的时间像流水般逝去,我的小学生涯也将翻到最后一页了。回想过去,那模糊了的许久事情忽然又清晰起来。

  望着这棵翠绿挺拔的大榕树,往事就像播放电影画面似的浮现在我脑海里。还记得,我曾在这儿玩耍、嬉戏。低年级的时候,我们成群结队地在这里玩“丢手绢”游戏,欢笑声传遍了整所学校。

  我一边走,一边环顾四周,生怕会把母校里的一草一木给遗忘了。

  慢慢地,我带着一种茫然的心情向教学楼走去。踏进教学楼的楼梯,我的心湖竟泛起了涟漪。在这里,曾经洋溢着许多同学的欢声和笑语!

  我缓步走上教室。教室里静悄悄的,但我的耳际却似乎听到同学们上课时积极回答问题的声音。我找了一个位置坐下来,感觉特别亲切、舒服。我抬起头,凝望着那块饱经风霜的黑板,心里有一种说不出的滋味,但我知道,这块黑板以及这个教室将永远载着同学们学*和生活的足迹。

  期末考试渐渐逼*。在教室里出现了一个倒计时表,这个倒计时表代表了我还能在母校里生活的时间。我真想让这个倒计时表停止转动,让时间停下来,既使是半分钟也好,让我可以多看母校几眼,我不清楚该用什么话来表达我此时此刻的心情啊!

  虽然我依依不舍,但我始终要离开你温暖的环抱,闯出我自己的新天地,别了,我的母校!我永远怀念您!

  别了,母校_六年级叙事作文 2

  活到老学到老,人的一生都在不断学*,只不过成长的阶段不同,而学*的东西也有所不同。再过*两个月,我就要离开母校,在小学的篇章上画一个完美的句号,添上最灿烂的一笔。

  别了母校,在这几天才发现,您是如此动人,让我不能忘怀。荫荫小道直伸着,似一条条血管在跳动;古朴的亭子,在树荫的衬托下如此幽雅,在那玩耍的身影宛如有我;树林成荫,一棵棵都长得郁郁葱葱,织成一片绿色的天地;那高高的旗杆,***在上面轻轻随风飘动,它是那样火红,像一支高耸的火炬。

  别了母校,在这几天才发现,您是如此活力。初夏五月,人最有活力的时候;小草偷偷织成了厚实的地毯,鸟儿唱起了《春之歌》。杨柳舞动着腰枝……整个校园都勃勃生机。看,校队的同学在红白相间的塑胶跑道上留下飞弛的身影;篮球场上,同学们潇洒的身姿充满激情,一个投篮,一个三步上蓝,赢得喝彩一片……别了母校,在这几天才发现,老师也是如此可爱。茅老师,记得您生病时喉咙嘶哑,支支吾吾地说,一点点地写着字给大家上课……记得您动容地鼓舞和安慰……还记得您似孩子般的喜悦。想起蚊子阿姨(林老师),记得不同的爱好是看您穿不同的衣服……记得您常常大嗓门,让我们更完美……老师永远不会忘记。

  别了母校,想记的太多,想说的太多,最后还是一句话:“母校,我爱您!”

  别了,母校_六年级叙事作文 3

  离开母校已经许久了,却还是忘不了,母校的一草一木,一砖一瓦都是那样的熟悉,那样的令我怀恋。

  走进母校的校园,我的思绪如一辆逆行的列车,回到了那与母校曾经朝夕相处的日子里。

  还记得曾经在母校里追跑,打闹,上课还同老师开玩笑,母校就是我儿时的“乐园”。

  走到操场上,梧桐树是那样的高大,挺拔。夏天,我们坐在树荫底下玩游戏;冬天,我们用小手拍落他上面一层厚厚的雪花。

  走到**台下,抬头仰望这***在高高的旗杆顶上随风飘扬,我的眼前又显现出我们升**的场景,望着***,右手敬礼,高唱**。

  走过教室旁,仿佛又听见了老师读课文时的声音,那是我熟悉的天使般的声音;眼前又显现出我们认真听课的情景,老师拿着粉笔在黑板上写着,同学们在书上认真地记着(笔记)。

  走到演讲台下,又不由自主的想起了第一次演讲时的情景,那时由于紧张,我居然忘词了,面对着台下那么多的人,我真恨不得马上找个地缝钻进去,可是,当我看见语文老师那鼓励的眼神,我又重新拾起信心,讲了起来。

  啊!敬爱的老师,真的谢谢你们心甘情愿做一个园丁,默默无闻地教书育人,而最后,你们却不求回报!这不正是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神吗?

  啊!亲爱的同学们,谢谢你们伴我走过六个春夏秋冬,六年的同窗,六年的朝夕相处,真的让我收获了太多的友谊,我们以坚固的感情为基础,早已如同亲兄妹,不是吗?

  啊!宽容的母校,您伴我成长,看我长大,如今,我已不再属于母校,但,我会永远把母校深深地刻在心里,永远忘不了母校的恩情!

  别了,我最最亲爱的母校!

  别了,母校_六年级叙事作文 4

  那第一次走进这个校门时的情景,我至今还历历在目。捡起一枚硬币交给老师时的兴奋劲我也深深的印在脑瓜里,身后,欢声笑语依旧持续,却不再是我们的了。

  回首那时的时光,回首黑板上对我们的教诲----尊师勤学,团结守纪。

  老师在黑板上写着字,我们在下面认认真真的诵读课文,然后,老师再回头和颜悦色的讲解着课文中的难点和我们不理解的字、词、句。我笑了,重新走回自己的座位,抚摸着被我们刻画的一条条的桌子,注视着黑板,仿佛又重新回到了那时的课堂。良久,我才换过神来,神情黯然的走了出去,是啊,我已经毕业了……

  坐在操场的塑胶跑道上,全然不顾头上的烈日和弄脏的裤子,一遍遍抚摸着往日熟悉的花草,不敢摘,怕弄疼了它们。只是小心翼翼的把弄着如手中的一颗水晶球。

  又来来**在校园随意晃荡了几圈,每走完一圈后又总是怕忘了它,不知不觉中又记起了一些自己做的傻事,笑意又不觉染上嘴角。

  时间差不多了吧,我抬手看了看手表,是该离开了,我一步一步的走出校园,留恋似的放慢了脚步,离校门不远了,门外还有我焦急等待的父母,我最后一次冲校园挥了挥手

  别了,母校。

  别了,母校_六年级叙事作文 5

  班长风风火火地跑进教室,高声通知:准备照毕业相!*日最爱照相的我,今天却怎么也高兴不起来,因为我知道,照完毕业相,我的小学生活就结束了。

  看到校长,眼前浮现出他忙碌的身影和**下讲话的慷慨激昂,以及俯身捡起校园垃圾的背影。校园花红草绿、干净整洁,校长付出了多少心血啊!

  坐在校长左边的是班主任。刚接我们班的时候,我们不听话,班主任没有批评我们,更没有打骂我们。他的语文课很精彩,让我这个不喜欢语文的学生都能考出好成绩;他每周把一节语文课改成读书交流会,培养我们读书的兴趣;他在班级举办古诗文背诵比赛,让我们写日记周记,帮我们向报社投稿,指导我们办黑板报……他的无私付出,让我们班每天都有变化。

  与班主任挨着的是数学老师。新学期不到3天,他就能喊出全班同学的名字,我们感到惊讶,佩服他的记忆力。我想,他能那么快记住我们的名字不仅仅是记忆力好,更因为他爱我们,没有发自内心的爱,就不能那么快记住我们的名字。

  马上就要离开他们了,我心里多么不舍啊!

  教室里装满了我们的欢声笑语;操场上印满我们玩耍的足迹;花草上还有我们倾洒的汗珠;宣传板上的一字一句都是我们自己写的,一人一物都是我们自己画的……

  我多想把眼睛变成照相机,把它们全装在心里带走啊!

  正在出神的时候,摄影师叫我们喊“茄子”,我们的小学生活画上了句号。

  别了,亲爱的老师!别了,心爱的母校!


六年级叙事作文:不再马虎优选【5】份(扩展10)

——道歉-六年级叙事作文650字优选【5】份

  道歉-六年级叙事作文650字 1

  人们总是觉得,考了满分真好;赢了比赛真好;看了电影真好……而我却觉得,道歉的感觉,真好。

  小时候,我总是跟姐姐一起玩。有一次,姐姐获得了一个生日礼物——会唱歌的小盒子(当时我还小,还不知道那是八音盒),没有生命的小盒子,怎么会唱歌呢?对于我这个充满好奇心的“小破坏王”来说,真是新鲜。当姐姐去帮姥姥干活儿时,我抓住机会,三下五除二,就把这个会唱歌的小盒子给“搞定”了。

  咦,小盒子咋不唱歌了?正当我一头雾水时,姐姐出现在门口,她手里还拿着一颗糖。当她看到碎了一桌子的零件时,脸上灿烂的笑容顿时消失了,取而代之的,是高高挑起的眉毛,瞪大的眼睛里燃烧着愤怒的火焰,仿佛下一秒就要把我吃了:“你,你,你竟把我的东西,给,给,给拆了!”我从来没见过这么恐怖的姐姐,“哇——”的一声,我大哭起来。姐姐见我哭了,也吓得不知所措,呆呆地站在那里。姥姥闻声赶来,看见我哭了,不分青红皂白,就把姐姐训斥了一顿,说她是姐姐,应该让着妹妹。

  那天晚上,我在床上翻来覆去睡不着。要不,向姐姐道个歉吧。我起身到姐姐房间去找她,啊!她也没睡。我垂下头不好意思地说:“姐姐,早上是我不对,我不应该拆你的生日礼物,还害你挨了一顿骂,原谅我好不好,好姐姐?”姐姐听了,朝我笑了笑,她拉起我的手,温柔地对我说:“妹妹,其实姐姐在心里早就原谅你了,早晨姐姐也不应该冲你发火,你也原谅姐姐好不好?”“好!”我不假思索地回答道,脸上洋溢出甜甜的笑。我和姐姐拥抱在一起,我心中的一块大石头终于落地了,心里舒服了许多。

  后来我到了宁波,与姐姐相隔千山万水,但姐姐在我心里的地位,一直都没有人能取代。我好想姐姐,我永远也忘不了我的道歉,忘不了我们的那份美好的情谊。

  道歉的感觉,真好!道歉,也是一种美德,因为它,人间才会更温暖,世界才会更美好。

  道歉-六年级叙事作文650字 2

  题记:慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?――雨果

  我的母亲*凡得只能用这两个字来形容了,没有出色的事业,没有非凡的魅力,更没有卓越的功绩。

  可是,即便如此,我还是要写写我的母亲。

  和天下母亲一样,母亲始终在无声无息地关怀着我……吃饭时,总会有一双筷子夹着你喜欢的菜,小心翼翼地送进你的碗里;耳边总会听到“好吃吗?”的询问;眼前一张期待的笑脸;有时送上亲手织的毛衣,很好看很温暖很喜欢……生活的种种,都已经成为*惯,认为母亲的所做所为理所当然,同样成为*惯的还有我对母亲的埋怨与不屑一顾。母亲的好,我置之不理,总是找茬儿;常借题发挥,把芝麻般的小事闹大;不懂事的我和母亲生怨气。可是,母亲何尝没有语重心长的训示,而我只当耳旁风的行为,母亲的心酸,我体会到了吗?

  现在母亲仍然用行动默默地告诉我,她会按我的意愿去尽量完成我的一切要求。如果说要我写关于母亲的事,我无从下笔,因为有太多的因为。可我最想对母亲说的是:对不起,请原谅我的任性与不懂事,原谅我顶撞与冒犯。您把全部心血倾注在我身上,任何事都为我着想,而我却一直是鸡蛋里找骨头似的对您不满,甚至曾厌恶过你的絮絮叨叨,怀疑过您对我爱,否定过您为我所做的一切。

  我知道了,我是您的惟一,无论说什么,做什么,您都会一如既往的付出;我愧疚了,因为直到现在我还不敢说爱您,我得努力,先让您接受我的“对不起”;我需要改正了,那些深深沉沉的爱,我不要一而再,再而三的错过。

  不是说感情是可以培养的吗?更何况是至亲呢?那么从现在开始我要学会爱我的母亲,直到我可以勇敢的在您面前说:“如果有来世,让我做您的母亲,我会比您爱我更爱您的”……

  道歉-六年级叙事作文650字 3

  从我小的时候,爸爸妈妈就总是教育我——自己做了错事,自己就要承担!这一次,我就在道歉中得到了快乐。

  记得那天,蓝天白云,风和日丽。我的心情也如天气一般清新。爸爸妈妈带我去游乐园玩儿。正当我独自一人玩滑梯时,一位和我年龄相仿的男孩走过来,怯怯地对我说:“我们能一起玩儿吗?”我怔了一下,说:“好!”我们两个人一起玩,会比一个人玩儿有趣多啦,我高兴极了!

  于是我们一起玩了很久滑梯,秋千,跷跷板……为了再给自己增添更多的乐趣,我们决定玩躲猫猫。10,9,8,……2,1,开始!正当该轮到他找我躲的时候,我猛地一跑,不小心碰到了一位小弟弟,他哭起来,这哭声引来了我的伙伴,自然,也引来了男孩的妈妈。那位阿姨看到我们就问:“你们干什么呢?为什么他哭呀?”我很紧张,手心里都是汗,我的伙伴在这个时候却悄悄说,“是你的事。”然后就跑开了。我心砰砰地跳,仿佛都快从嗓子眼儿跳出来啦。如果妈妈现在在这里该多好呀!对,妈妈……我脑海中想起父母的话:“自己做错了事,自己就要承担。”于是,我鼓足勇气走上前去对他们说:“小弟弟,对不起!你还疼吗?阿姨,对不起!下次我再也不跑那么快了。真的对不起。”没想到阿姨竟然说了一声:“没关系,下次看着点儿,别光顾自己玩。”我如获重释,实在是高兴极了。我没想到原来道歉这么简单而又这么见效。道歉之后的时光这么美好,这么开心!不仅因为阿姨原谅了我,更是因为我做到了父母说过的——自己做错的事,自己要承担!

  道歉可以取得别人的谅解和宽恕,道歉可以使自己得到解脱和进步。智者说过:道歉是最好的解决矛盾的办法。两个人可以很快成为敌人,但两个人各自只需说一声对不起和一声没关系,他们就可以更快的成为朋友。

  道歉-六年级叙事作文650字 4

  也许,我应该向我的朋友道歉;也许,我该向我的亲人道歉;也许,我该向我的老师道歉。因为,我做过太多的错事,但是我也许会用一生时间向一个洋娃娃道歉,但是她还会听见吗?她还会听吗?也许永远都不会了……

  在我的玩具盒子里,有一叫仙蒂的美丽娃娃,她使我想到很多。

  在买仙蒂娃娃以前姐姐有个叫美娜的娃娃,胖乎乎的挺好看,看起来像是十几岁的孩子。

  有一天爷爷遛弯时捡到了一个洋娃娃。她的样子挺好看的,比美娜要高很多呢。看起来像个大人,姐姐给她起了个名字叫Mary。每当我和姐姐玩过家家时,姐姐就让Mary当美娜的后妈。由于受姐姐的影响,我特别讨厌Mary,在我的印象中Mary简直比灰姑娘的后妈还可恨。不知是不是因为正义感?买到仙蒂娃娃 的那天晚上,我偷偷把这个Mary从窗户扔下去了,心想以后没人会欺负美娜了,当时真好象消灭了敌人一样痛快。

  刚买来仙蒂娃娃时,一向爱学*的姐姐也来看,我们都被这个漂亮的洋娃娃和她的各种衣服吸引过去了。后来,我再和姐玩过家家的时候就没有美娜了,当然Mary就更不可能有了。而仙蒂娃娃就总去选美,而且总是冠军。要不然就总去度假,总当很有钱的人。她总有新衣服穿,总之她是一个十全十美的人。尽管这样,几天以后我还是连她在哪都不知道了,但我想起了Mary,我哭了。到现在我都觉得我对不起她。Mary你在哪里呀?我好想你,我想对你说句对不起但不知你听的见吗?

  因为我所谓的正义感,你被抛弃了,你再一次失去了家和温暖……我为什么一定要认为你那么坏呢?我还曾经梦到过你,梦见我变成了你女儿美娜。咱们和好了,你还

  带我去公园玩,那天空气那么好,天那么蓝,我们玩秋千、过山车、快乐杯、金鱼戏水……一直到太阳落山。回家后,仙蒂来了。不知为什么,你突然从窗户掉到了一片漆黑中……

  我从梦中惊醒,已经是泪流满面……

  窗外,只有凄惨的猫的叫声……

  虽然你听不见,但我仍要真心的对你说一声:对不起……

  道歉-六年级叙事作文650字 5

  你说那光,是不是能照亮她人?不知道你的心里想的是什么?一些事情,过了就过了。但是有一些事情,不是道歉就能带过的。我不需要你的道歉,我不需要你的可怜,我只是想要一个解释,而不是毫无意义的道歉。

  林林,我想问问你,如果当初我对你说那一句话,你是不是像我这样哭?如果当初我对你这样说,你会原谅我吗?我相信你不会的。也许会,各有各的想法。但是这一次的事情,并没有原谅的道路,在绿色的路上,必须要小心……

  那天下午,你绝情的说:“我们不当闺蜜了,就当个素不相识的陌生人,以前都是骗人,你不必当真。”在放学后的那一刻,你对我说,就这样打击我。我不知道你是不是因为她,但是你伤了我。当我看见杨姐姐的时候,我一把抱住她,哭了起来。你只是狠狠的甩了甩头发,转身就走,我从来没有想过,你会是这样的绝情。

  我就这样哭,哭着走出学校……

  过了一个星期后,你跑来跟我道歉说:“对不起,我们能和好吗?上次是件意外。”我没有理你,把你当成透明的人,我转身一走,只是拉着我又说:“我不想失去你这个闺蜜。”我只是冷冷淡淡的说出:“抱歉,晚了。”

  是的,闺蜜不是这样的。闺蜜是陪你疯疯闹闹,开开心心,吵架也可以一笔带过的,不会因为别人的想法而分裂的。但是林林,当你说出那句话的时候,我的心就死了。我眼里容不得一丢丢沙子。而且闺蜜行且珍惜吧!这一次的教训,希望你能接受。

  有有些事情,不是道歉就能解决的,你能明白吗?你伤害的不是我的什么,只是我的心。曾经的一切从你的骗字开始,就已经灰飞烟灭了。永远不可能回来。

  人,做错一件小事可原谅。但是切记,有些事情,不是道歉就能原谅。各有各的理解,各有各的思想。我不想再收一次伤害。

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