彼时，樱花还在枝头绽放。
我和Z正在城墙边上散步。微风吹过，那一树粉红的、纤小的、却盛开的花朵纷纷落下，竟似雪般在地上铺下厚厚的一层。
不知怎的，我几乎下意识地瞟了眼Z——她似乎还沉浸在那唯美的一幕中，愣愣地出神。可脸上，却不是欢喜，而是有些落莫，有些悲哀的神情。
我不知该说什么，但沉默又觉得气氛太僵硬。于是走到树底下，随便捧出些花瓣来，努力笑着对Z说：“看！好漂亮啊！”
又跑到Z身边，恶作剧似地把那些花冲她洒去。Z终于笑了，我们嬉闹成一团。
那是小学毕业前的事了。
现在的我们，早已不再是当初那般要好，甚至有时候，在路上碰到，彼此也是沉默不语，狼狈地朝相反方向走开。
我们因分在了不同班级而疏远，因点奶茶时她说不再喜欢红豆味而疏远，因谈到往事时，再没有那种亲密与怀念而疏远……我知道，这不是她的错，也不是我的错，而是时间太残忍，一刀一刀割断了我们的友谊。
三年过去，又到了毕业季，我突想想去再看看樱花。
樱花树还是原来的樱花树，还是风吹过，就有了那般美景的它。我静静地看着它，又想到了Z当时那既落寞又悲哀的神情，当时她究竟在想什么呢？
“其实我一直没有告诉你，当我看到这樱花落下得那么轻易，又那么决绝的时候，我就想：“不会，我们的友谊也会像它一般，美虽美矣，却转瞬即逝呢？”
我转过身，去看这陌生又熟悉的她。
我们对视，彼此眼中都有着怀念。但我知道，有些东西一旦改变再难还原。
我们分手，说了那句从未说过的“再见”，我们都明白。
告别樱花，告别她。
柳叶因抽芽吸吮乳汁而成长，小溪因努力前进不断汇聚而成江；幼鹰因坚持锻炼而翱翔蓝天；青涩年华里，我要以什么方式成长，方才支撑起属于自己的一片蓝天。
含苞待放的玫瑰向来经受不起雨滴的挑战，一直本着羞涩，又怎能直面刺眼的阳光？曾几何时，我还不懂成长的定义，我还只是一个幼稚光着脚丫嬉戏在羽翼下的孩童。
凭栏而望烟火的炫目与七彩，每一分每一秒我们都在期待一个全新而完美的自己。也曾摔伤过膝盖，划破过翅膀，而在梦的天堂，又有谁不期待飞翔？青涩或许并不是我们的代称，爱我的人们，可不可以在看到我的努力和成功之后再来评价我的所有。我还不想，还不想只是这短短的时光里你就早早的为我下了一个无法更改的定义，像一把厚重的枷锁，纵然万般努力，却仍然挣脱不开你们的宠溺。
雨巷、青苔，天空暗暗的蓝，像受了伤害，独自一人撑一把暗色的油纸伞，耳边环绕着的是嘀嗒的雨滴声和回旋的脚步声，花季的我们，并不应该窝在父母的羽翼下苟活，只有迈出脚步，离开那温室，你方才是真的长大。的确，我们都还太小，时间还太少，来不及挽回那指尖悄然流逝的时光，来不及回报那些你还没来的及去爱这就离你远去的亲人。我是多么想重新来过我的生活，上帝却总是对我的玩笑不理睬。对于生活，我不甘心做一个被丢弃的孩子，努力、拼搏，我不怕千万人阻挡，只要自己不放弃，成功掇手可及！
我从不认为自己是有多逞强，但是在这个敢于拼搏的年纪，我不甘浪费大好时光，徘徊在走廊的一处，星光点点陪伴着我细数落叶的飘洒。流星总是爱划破夜的静谧，它总是会提醒着我，锦瑟年华里，何必浪费大好的青春，不试着去真正的成长。
妖艳欲滴的玫瑰已经开放，那一抹红温暖着我的心房，我本无知，却渴望成长。终有一日，本是孩童的我们，也将告别青涩，走出幼稚。迎面而来的，无畏是挑战、机遇，亦是困难。我期待下一秒一个更完美的自己，你呢？
告别青涩，迎来成长。
这篇文章诉说了自己的成长经历。立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，引起读者的`阅读兴趣。语言清新*淡，流畅自然，富有生活气息。是一篇散文佳作。
大家都知道，我和同学们一起玩游戏的时候，同学们都喜欢让我演反派角色，玩老鹰捉小鸡，我一定是老鹰；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”里面，我会变成独狐无人；一会儿我是个汪洋大盗，一会儿我又变成了一个十恶不赦的大魔头，这是为什么呢？这和我在同学们心中的形象有很大关系。比如，下课的时候同学之间相互碰撞一下是常有的事，但如果我被谁不小心碰撞了一下，我非得还他一下才服气；有时候我还喜欢耍点小脾气，被老师批评了觉得委屈，就用不吃饭来表示*等等。于是，我在同学们心目中的形象一天天恶化，他们认为我演坏蛋太合适了，不管做什么游戏，我都逃不脱演反派角色的命运。看到演正派角色同学们那股神气劲儿，我暗暗发誓，我要改变自己的形象，我要告别反派角色。
从此以后，我抓住一切机会表现自己，我要告诉老师和同学们，我很爱同学们，很爱这个集体，我要为同学们、为这个集体多做点事，我要把自己的小聪明用在学*上，用在为集体争光上。于是，每逢老师布置打扫教室卫生，没等老师分工，我每次都主动把沉重的拉圾箱从五楼拿到一楼去倒掉，这可是最重的活；老师说班级要开展小蜜蜂读书活动，我把家里用压岁钱买的最好的、我最喜欢的书，带到学校与同学们一同分享；有时候有的同学忘了带文具，我主动把自己多余的文具借给他们；我还发挥自己喜欢做思考题的特长，让爸爸、妈妈给我买了奥林匹克数学竞赛等许多课外书籍，我做思考题的水*提高可快了，上次代表学校去比赛还拿回了一个一等奖。
现在，老师和同学们待我可好了，不过有时候做游戏他们还是让我演反派角色。有一次，老师让我们演一个一人在家的小学生智斗坏人的故事，老师让我演坏人，我有点不乐意，老师说：“演反派角色也是一件有意义的事情，它能给同学们教育和启迪，有正派角色，那就有反派角色呀。”听了老师的话，我接受了演反派角色的任务。表演结束后，老师和同学们都说我演得很好、很真实，教会了大家防范坏人的一些方法。这次表演反派角色的经历使我认识到，演反派角色本身不是一件坏事，重要的是要告别现实生活中的反派角色，做一个老师和同学们都喜欢的好学生。
——告别高一作文 (菁华5篇)
“快去……”妈的声音透着一些颤抖，手有些用力地推搡了一下我的后背。
我怯怯地朝前探了几步--车子里的他骨瘦如柴，面黄如蜡。但他那依稀如旧日般熟悉的面容让我陡然有了勇气，我加快步子，轻唤“外公”。他的眼睛无力地半抬着，干涩的唇抖动着，气若游丝。我的心仿佛在古井水中，又冷，又沉。我的眼泪一下子涌了出来，仿若明白了些什么。
大人们安静地站着，周遭很静，只有我的啜泣声。我用手紧紧拉住他的大手，似乎感觉到了，他很微弱但又很尽力地回握了我的手。
后来，那辆车子载着外公回了老家。我再回老家时，面对的是挂在墙上的他的遗照。
多少年过去了，与外公的那次告别仍清晰地留在我的回忆中。那是我第一次亲身经历的生与死的告别，它深深震撼了我的心，成了难以磨灭的回忆。
渐渐地，长大了我才知晓，告别原是生命中无法避免的，也不止一次。
有暂时的告别。站台上，总是不乏这样的告别：学子提着大小行李，姑娘们恋恋不舍地拭泪，离别前情人们依依的私语；也有永远的告别。那日我与外公握过的手，龙应台先生在细雨中目送父亲离开世界；也有对往日的告别。如那古时班超投笔从戎，唐婉痛书钗头凤后离世，小至那一场场有泪有笑的毕业典礼。
这个世上的告别太多，谁都难以避免。有的人在告别面前是悲伤的，但也有喜悦的，同样也有悲喜交加。那次，当我目送载着外公的车子在夜色中消失，风吹树叶，弄出哗啦啦的声响。拭干满腮的泪水，脸湿湿的。我慢慢走上楼，看见表弟表妹们还在房里打闹着，仿佛什么也没有发生。我觉得很愤怒，想要上前质问他们。可他们澄澈的目光仿佛一盆水浇熄了我的火，我什么也没说。现在想来，我当时应该是隐隐约约地感觉到了--他们可能还不懂什么是告别。面对黑暗的过去，如那《*凡之路》中所述“我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔”，就代表着要开启美好的未来，那自然是欢欣鼓舞的了。这种告别就充满喜悦。
告别往往是很短暂的。它之所以让我们大多数人铭记，是因为有过往的沉淀。过往的笑与泪，善与恶，苦与累，在告别时会发生一个逆转，甚至是面对一场逝去。面对告别，不是紧握不放，不是沉湎其中无法自拔。将其作为一份怀念，记住过往的恩情。我目送外公离世时，泪如涌泉，因为我想起他之前慈祥的笑，多么美好……
为什么我的眼里总是有泪水？因为我深爱这片土地。初中的最后一个夏天，最后几个星期的挣扎日子，终于在这个我生活了九年的地方，我再也憋不住那匆匆离去的时光。亲爱的校园，是时候和你说再见了吗？
我还记得我刚来的时候，六岁的时候，一个老师带着我们一群孩子，迈着我们欢快的步伐走进了高高的校门。这里的树和草吸引了我们的目光。低头的是路边盛开的粉、红、紫三色暖暖的花朵，抬头的是郁郁葱葱的白杨，长长的'树枝伸向天空。*坦开阔的柏油路在夏日阳光下显得油光满面，殷红一片。红砖砌成的教学楼高高的，仿佛要遇见悠悠飘过的白云，又仿佛离金色的太阳那么*。操场好像没有尽头。我跑啊跑，很快就累了，但是红色的跑道好像伸得很远。
后来，我在这里住了九年。早晨我看见第一缕阳光斜斜地照在我的书桌上，傍晚我透过窗户看见火红的晚装作文杨。唯一不变的是读书的声音和每天充满快乐的日子。我们在演讲厅的舞台上高声歌唱，我们戴上红领巾摘下徽章，我们走在讲台下的红地毯上分享快乐和成长。
最后一次在操场上飞奔是体检。好像操场没那么大，三分二十秒就跑完了。我们的汗水又像以前一样落在这条红色的跑道上，但我们迈出的每一步都是对它的最后告别。
再走在校园里，轻轻一跳就能摸到大树的叶子。每张脸都那么亲切，每条路都那么熟悉。这十万*米的土地，充满了幸福和回忆。这时，我想到了徐志摩的《再别康桥》。我悄悄地离开了。就在我悄悄来的时候，我挥了挥手，没有带走一片云彩。
我挥手告别童年，告别无忧无虑的时光，把美好的回忆留在心里。我挥挥手，满怀收获和成长，正式郑重地告别校园。
鸟儿扑扑翅膀，展翅翱翔，它向我告别了；树叶哗哗地落在地上，它向大叔妈妈告别了；云朵随风远越吹越远，它响原来的地方告别了。我挥起那手，我响她告别了。
永远也忘不了那一天，那个人，那些事，那些场景。在告别会上，我紧、小庆，小庆、我的双手。我们没有说话，眼中那几行泪水早已诠释了我们心中的话语。我抹去泪水，笑着说：“小庆，咱说好的不哭，咱以后还会再见的，咱……”顿时，泪水再次忍不住像黄河般直涌眼前。那一刻，我的世界就只剩不舍与悲伤。过了好许，我们像往常一样，漫步在校园的小路上，操场上，草地上。只是树上的鸟儿不再歌唱了，草地上的草儿也悲伤地低下了头，天空中掠过一丝痕迹，云彩被无情地分开了两半。我们坐在草地上我们坐在草地上，我指着那缘分草，说：“还记得吗？我们第一次认识就是因为它。”我跑过去，摘了几根，笑着说：“来，看我们缘分长不长？”一根、两根、三根……纤弱的缘分草们用自己的身体，坚持着最后的毅力，一直都没有断。我欢喜道：“看！这么多的缘分草都表示我们有缘分！”我和小庆激动着手牵手在这寂静的草地上如自由的彩蝶，旋转着，飞舞着，霎那间也渐忘了那别离的忧伤。我们走过校园的那片竹林，在一棵高大俊美的竹子上刻下了“山盟海誓”的诺言，在即将离别的校园的最后一刻留下一段关于我们的足迹。这足迹会随着竹子越长越旺盛，不会哀弱，就像我们的友谊一样。我们在草地上高歌着：“十年之后，我们是朋友，还可以温柔……”歌声震响了整个校园。我们不再悲伤，我们微笑着，“咔嚓”的一声，两张笑脸就永远定格在那张温馨的照片上。也许这一别，我们不会再见，但也许在某一天，我们会不谋而遇，毕竟天下无不散的宴*。我挥起那手只因心中的不舍与挂念。我望着她离开校园的背影，我没有再哭，因为我坚信，她还会回来的。
再见了，我的朋友。
“阿愿，我的奶奶走了。昨天晚上快一点的时候。我好难受啊，但我哭不出来，我好后悔没回老家这么久。我这两天请假了，给她办丧事。昨天奶奶没给我托梦，我感觉她有点怪我。”
“我的奶奶得病，晚期了。我以为还能撑一段时间。”
“阿愿，我感觉我太不好了，我奶病了我这么晚才知道。”
忽然就想起阿呇前不久给我发的短信。她六点四十多给我发的，我直到晚自*放学后才看到。生死离别，我不知道阿呇是以什么样的心情告诉的我，但我觉得她一定很难过。一时间我不知道用什么样的措辞来安慰她，打了一连串的字最后又都删掉。
一直组织了很久很久的语言，最后还是觉得什么也不说或许是最好的。
毕竟告别以后，还有长长的路要走。
然后我开始莫名回想起我的外婆。有时候真的觉得回忆很神奇，它让你想谁，谁就在记忆里变得格外真切。
我和外婆接触不多，外公在我小学二年级的时候就去世了，在我印象里外婆永远是一个相对独立的女性，她永远是花白的短发、高高的个头和不常挂笑的嘴角，让我觉得她还有点凶。所以我们每次见面，话都很少，而且我们也很少能见面——除非逢年过节我才会去象征性地看望她。
大概是我初二的时候，外婆病了，此后身体变得越来越差。初三有段时间母亲为了方便照顾外婆，把外婆接到了家里，住的时间前前后后加起来约有两个月。每次回家父亲总是让我和外婆多说几句话，现在想想，我说过最多的大概也只有一些零落的客套话。
两个月的时间我们终究还是没能培养出多么亲*的感情。但我至今记得有几次我路过外婆房间的时候看到她坐在床沿，双手撑着她的拐杖，不知道是在看什么发呆还是想什么想的出神，她偶尔会说些什么，声音不大，还有点含糊不清。她原先明明个高挑的.女子，如今就那样佝成小小的一团，看上去有点令人心酸。
还有几次她是在门前晒太阳，同样是撑着她的拐杖，佝成一团。我只觉得鼻头酸涩起来，很想陪她说说话，可我最终又不知道说些什么，怔忪片刻后还是选择走开了。
现在想想，外婆当时可能就是很想找人说说话的，可是她找不到，也没有人与她说，她就自己一个人对着空气发呆，静的出奇，自说自话。
可我终究又是在她去世*两年后才忽地这么怀念她。就像没有结局的故事里，似乎少了一个若无其事的告别。在她的葬礼上我只是看着她慢慢淡出我的视线，最后我们永远永远的永别了，我连一句再见都没说。
有些遗憾真的是很难一下子忘记，总得需要时间去消化。当我跟阿呇提到她奶奶的时候，她说：“我觉得我这辈子都不会原谅我自己了。”而我对外婆的愧疚，同样难以释怀。
但我始终觉得世上所以相遇都有它的意义，也许有些人相遇就是为了一起走很久或是告别。我觉得我跟外婆还没开始好好认识一下，我们就已经再也没有机会认识了。
外婆离开的那天晚上，她没有给我托梦，我想她应该也是怪我了。
为什么我的眼里总是有泪水？因为我深爱这片土地。初中的最后一个夏天，最后几个星期的挣扎日子，终于在这个我生活了九年的地方，我再也憋不住那匆匆离去的时光。亲爱的校园，是时候和你说再见了吗？
我还记得我刚来的时候，六岁的时候，一个老师带着我们一群孩子，迈着我们欢快的步伐走进了高高的校门。这里的树和草吸引了我们的目光。低头的是路边盛开的粉、红、紫三色暖暖的花朵，抬头的是郁郁葱葱的白杨，长长的树枝伸向天空。*坦开阔的柏油路在夏日阳光下显得油光满面，殷红一片。红砖砌成的教学楼高高的，仿佛要遇见悠悠飘过的白云，又仿佛离金色的太阳那么*。操场好像没有尽头。我跑啊跑，很快就累了，但是红色的跑道好像伸得很远。
后来，我在这里住了九年。早晨我看见第一缕阳光斜斜地照在我的书桌上，傍晚我透过窗户看见火红的晚装作文杨。唯一不变的是读书的声音和每天充满快乐的日子。我们在演讲厅的舞台上高声歌唱，我们戴上红领巾摘下徽章，我们走在讲台下的红地毯上分享快乐和成长。
最后一次在操场上飞奔是体检。好像操场没那么大，三分二十秒就跑完了。我们的汗水又像以前一样落在这条红色的跑道上，但我们迈出的每一步都是对它的最后告别。
再走在校园里，轻轻一跳就能摸到大树的叶子。每张脸都那么亲切，每条路都那么熟悉。这十万*米的土地，充满了幸福和回忆。这时，我想到了徐志摩的《再别康桥》。我悄悄地离开了。就在我悄悄来的时候，我挥了挥手，没有带走一片云彩。
我挥手告别童年，告别无忧无虑的时光，把美好的回忆留在心里。我挥挥手，满怀收获和成长，正式郑重地告别校园。
——告别童年叙事作文 (菁华3篇)
童年的钟声早已停在了我们已经模糊且看不见的地方，可内心童年的波澜却随着时光流逝一浪高过一浪，一朵朵浪花像童年支离破碎的剪影，一遍一遍的在眼前放映。
这个周末，朋友很小心翼翼的伏在我耳边说：“去放风筝怎么样？”我瞳孔放大，等着他说：“请问你几岁了？”她露出一脸澄澈不邪且烂漫无比的脸说：“去寻找一下童年的感觉嘛！”听了这句话，我表示认同。
下午，我们俩拖着长长的风筝，在午后刺眼的阳光下朝广场走去，广场堆积了很多放风筝的人，阳光把这里笼罩成一片金色的海洋，奔跑着的孩童额头上的汗珠，在阳光的折射下闪着异常的光芒，大大的笑脸在他们脸上绽来，落了一地金黄的花朵。我掌心中随着岁月慢慢沉淀而结冰的孤单与成熟，也在这个温暖的午后，顺着我手掌中的细纹融化，流出。
我们找了一块空旷的地方，高高的吧风筝摆上天空，然后挣着那根代表风筝命运的线尾愣愣的奔跑。微风从我们的脸颊轻抚而过，带着淡淡的桂花香味。我从小就喜欢风迎面而过的感觉，那一刻我会感受到无限的生命力在身体中蔓延，那么的富有力量与活力。虽然我俩笨手笨脚的，但是风筝还是摇摇摆摆的被我们送上了天空。我俩兴奋而骄傲的挺起了脖颈，望着这只风筝在瓦蓝色的天空下飘然而过。风筝纷飞，我似乎望见了我的童年，我的童年不也如同这只风筝一样，在时间这只长长地线摆上，一点一点离我远去，在我的生命中划下来这么一道有力的弧线。我不也曾像这只风筝一样在梧桐树满地，天野遍布，树叶纷飞覆盖如同着蓝天般广而自由的家乡中像只洒脱的兔子一样度过了我那无比张扬不羁的童年。也许，只要曾经拥有过，一切就都值得。
一会儿，风筝的线竟被挣断，风筝落在了那高高的树杈上，我们都没有去捡。我双脚微微踮起，身体先先倾了倾，伸出双臂，面对着那只风筝，轻轻在嘴里默念了一句：“最后一次跟你告别，我的童年。”
最后一次，告别童年。最后一次，享受童年。
长大与成熟才是我们不可避免与逃避的宿命。
童年如画，定格着无数精彩的瞬间；童年如河，翻腾着无忧无虑的欢乐浪花。每当想起童年的一件又一件的趣事，总会令我乐坏肚皮。
那是一个夏天的清晨，爸爸带我去钓虾子，我既高兴，又兴奋。到了池塘边，爸爸找来了一米多长的竹竿，我拴上细线，把准备好的鸡肠子捆在线上。起先，我轻甩竹竿，鸡肠划过水面，沉入水中，水面泛起一圈圈银色的涟漪，飘出了朵朵油花。随后，水面渐渐*静，线在水中轻轻摇晃。慢慢地，线由弯到直，由*到远，我知道是一只虾子上钩了。我十分激动，猛的往上一提，呀！就差一点了，虾子在快离开水面时，虾尾扫了一下水草，竟然逃走了。爸爸在一旁说：“提的时候要慢一点，先轻轻的提，等虾子露头了，再提快点。”听了爸爸的话，我决心接着继续钓。
我再次把鸡肠抛入水中，等了好一会儿，腿都站酸了，也不见有一点动静。爸爸在不远处不时的喊着“来喽，又来喽”，接二连三钓了好几只。我像泄了气的皮球，就问爸爸：“为什么一点动静都没有？”爸爸说：“不要着急，再耐心等一会吧。”我心想：再这样等下去，要等到猴年马月啊！可半途而废，我又要被爸爸嘲笑了，还是继续钓吧。
又过了一会，水里的线有动静了，又绷直了。我十分紧张，生怕它再逃跑。我慢慢的往上提，直到看见虾须时，才使劲一提，啊！好大的一只龙虾——红色的战甲，举着两只大钳子，瞪着大眼睛盯着我。我高兴的大喊：“我钓到了！”爸爸把桶拿过来，里面的几只还没有我的这一只大呢！
童年是美好的，是快乐的'，也是短暂的。我们一定要好好地去珍惜这宝贵的时光。
今年凤凰花开后，我正式升上五年级。我知道，距离要毕业已经只剩两个年头，所以今天搬出记忆，想再次回味我的童年。
还记得我刚就读小学那天，凤凰花红得似火，天蓝得似水，在蔚蓝天空下旋转着跳舞的我，似乎生命已找到最快乐的归属，没有担心过以后会有什么烦恼。况且那时个性随和的我，早就不知交几个朋友了哩！
睁开眼睛，幼小的我在凤凰木的树洞下玩得可乐了！抓起一大把嫩草，丢进黏乎乎的泥巴浆里，再用树枝搅啊搅的调制魔药，是一天中最有趣的活动。一旁的大哥哥、大姐姐用奇怪的眼神盯着我们，我们却毫无所知，只是不亦乐乎的往汤药里添配方。啊！那一棵凤凰树还成了联系大家友情的大树厨房呢！
人生就像一场剧情紧凑的舞台剧，年幼的自己才刚转身离去，成长好几岁的我就立刻登场。中年级的时光我几乎在作文中度过，每天下课常和手中的小本子玩文字的游戏。在班主任的一言一语十分特别，也常把我的文章发表给其他同学看，并大力称赞我，帮我报名了许多作文比赛，我也不辜负老师的期待，总是屡获佳绩的凯旋归来，但我深深感到，好像遗失了东西，深深的疑惑，深深的思念。
现在终于升上高年级，我从此明白书中：青春期的窗尚未开启，童年的门就悄然关上，我们只能在两者之间流浪、徘徊是什么意思。我每天为功课烦恼，将童年的回忆视为违禁品，以免又让它占满我的心，才能一心一意的跑这场长途马拉松。
又闭上眼睛，小学这篇故事彷彿演到一半就被我中止，但我知道要改写剧本。没错，我是该改写它，我应该多花点时间回到那棵凤凰木下找回中年级时遗失的东西。也许在花朵里，也许在树洞里，也许在树荫下。
原来我送了未来的自己一个最好的礼物，就是一张可以通往幼年与青春期间的通行证！在即将告别童年的两个年头，我终于肯大方握握不同年纪的我的手；在告别童年之前，我会将刚求学的那份感动当作精神粮食，持续下去。
——高一叙事作文:幸福优选【5】份
我虽然出生在农村，但非常幸运地赶上了这个大好时代。一句话：幸福的生活比蜜甜! 有时候，妈妈对我唠唠叨叨：“你真是生在福中不知福!要不是改革开放……”我听得不耐烦，就跑去问爸爸：“改革开放之前的生活到底是怎样的呢?” “丫头，你现在拥有的我们小时候连想都不敢想!家里唯一的家用电器是爷爷当时视若珍宝的半导体收音机。每天吃喝用的水，要到几百米外的.深水井去打、去挑。
夜里照明用的是煤油灯，每天晚上我就在昏暗的煤油灯下复*功课，光线弱得跟萤火虫差不多。夏天根本就没有电风扇，傍晚收工回来，各家各户*惯性地搬几张凳子到门口边吃饭、边乘凉。要说穿，你就难以想象了!当时咱农村没有人卖现成的衣服，买做衣服的布料还要凭“布票”。只有到过年的时候，才能穿上新衣服，而且都是单调的灰黑蓝，哪能有现在这么多颜色，像你整天把自己打扮得漂漂亮亮的呀?去县城一天只有一趟车，车票价钱是几角钱，每趟车都拥挤得像沙丁鱼罐头。要说啊，那时进一趟县城的车费还不够你现在一杯奶茶呢。吃的东西更不用说，一日三餐天天稀饭，一年能吃上三两次肉就已经很不错了。
至于海鲜、水果之类的，见都见不着。肚子饿了就啃几块红薯、芋头，渴了喝几口凉水……”说到这，爸爸长长地舒了一口气，但我的心情却久久不能*静。 回想爸爸的讲述，我不由得心生感慨：爸爸妈妈的童年生活那么差，爷爷奶奶的童年生活岂不是更加不堪回首?跟他们比一比，我的童年生活真的是比蜜还甜。就说说现在的我吧—— 住的是三层楼的楼房，从小就有自己的小书房;做功课有宽敞的书桌、明亮的台灯，各种新颖美观的学*用品;无聊时，还有我心爱的电子琴陪伴;需要查寻学*资料的时候，只要打开电脑，天下之大事小情尽在眼前。同学之间庆贺生日或有事联系，只用点几下鼠标、或者发个微信，一张精美的电子贺卡、祝福图片就万事OK……至于家电，如大彩电、大冰箱、空调、全自动洗衣机等也是一应俱全，生活一点也不比城里人差。爸爸还说，明年我们家还计划买辆小轿车呢!到那时候，我们出门走亲戚或游山玩水就非常方便了。
四十年弹指一挥间!我知道：我们家只是中国社会主义新农村生活的一个缩影，随着改革开放的深入，伴着新时代发展的脚步，下一个四十年一定更辉煌! “我们的生活我们的生活比呀比蜜甜……”我高兴地哼唱着，幸福地憧憬着……
幸福在哪儿？什么能给你幸福？这应该是童年问过不知多少次的问题了。但是直到现在我才明白，所谓幸福，便是有你。
小的时候每次放学总会在校门口的人群中发现一个头发灰白，身材娇小的女人——我的婆婆。许是天意转凉等我等的太久，她的手被冻得通红，只见她不断地跺着脚，把双手捧在一起，从嘴中哈出一口气暖了一下，又不停的反复地搓揉着，但在寒冷的天气下这种举动无异于杯水车薪。她的眼睛从门口保安的一声“放学”的后15分钟就开始四处扫晃只因为那是我的放学时间。下一刻她便发现了我，不由得眼睛一亮，左脚向前一伸，将整个人支撑起来，毫不在意的拍拍屁股后面的泥土，急忙快步上前对我喊一声，“这里”。之后我们便会手挽着手，一起往家的方向走。那是我觉得最有趣的路，最美好的放学时光，直到现在，只要我一踏上那段回家路，就会由衷的感到，有你，真的很幸福。
妈妈有次去南京出差一个星期了都没回来，直到某一天她打了次电话给我，他在电话中语气神秘，我笑他弄虚作假，他却只说要在明天给我一个礼物，而且要在收发室里没灯我在问个明白他就挂了我的电话，我心中暗叹一口气，别生气啦，对母亲走的这几天却只打了一个不到三分钟的电话而感到委屈。好不容易等到了第二天放学。我才来到了收发室，却只领到了一张薄薄的明信片。只见正面是一张南京的风景。我心中不由的失落，原来神秘的礼物，却只是一张普通的南京风景。直到我把明信片翻了一个面。那是妈妈写的话，仅管只有短短的两句，却包含了她对女儿的想念、关心与祝福。那一刻，我忍不住抓紧的明信片，心潮澎湃。是的，如字典上的解释一样，像潮水一样起伏的心情。妈妈，有你真的很幸福。
家中收养了一条小狗，每次上学时它总会俯下身子，用前爪挡住眼睛，然后偷偷的目送我离去，仿佛舍不得我。而等到放学时，它又会摇着尾巴屁颠屁颠的跑来迎接我和婆婆，这仿佛被它当成了自己的职责。只要有空，我便会捏着它的脸，又捏又揉，它却一点也不生气，反而会眨着它的大眼睛看着我。每每这时我总会忍不住把它拥入怀中，然后不由自主的感到有你真幸福。
幸福，其实很简单，在我眼中，亲人的存在就是我的幸福。而，只要有“你”，就会让人发出肺腑之言——有你，真幸福。
2个天真的小女孩站在一棵大树下面，相互说着彼此的心愿。姐姐，我们要是幸福发喔！好，约定了，我们会一辈子幸福，快乐的。
可是，幸福离她们是那么的遥远……[以下，姐姐给妹妹的一封信]
TO：我亲爱的妹妹。
岁月在随时间的走动而流逝，而我们在时间老人那慢慢的步伐中渐渐成长。我们都长大了，你还记得我曾经说过么，我不希望长大，长大有烦恼。因此还把网名改了几次叫不要长大。或许这些你早都忘记了吧，没关系，我并不奢求你记得一切！
这些年你我都有在变，伴着一岁又一岁的增加，我们2个人也有自己的烦恼了。我不知道是岁月在愚弄人，还是上帝在我们之间开了一个一点都不好玩的玩笑，让我们彼此都陌生了，你变得那么的陌生，让我无法触及。偶尔任性的你，现在却早就丧失了那原本的自己。那个我认识的你呢？早都不存在，早都消失了。你长大了，也应该懂事情了，不是么？可就你目前的状态呢！你自己有没有好好想过呢！想想自己到底是怎么了？
你还小，好多的事情都特别的复杂，你不应该接受你本不该接受的，相信你都知道，我也不想明说了。今天在我空间里写这个，只是不想进入你那个空间，免得你又说我看你秘密。说起来秘密，我又知道你什么秘密，什么都不知道，不是么？上帝做证，我没有进入你的空间，我也不想进去了！进去了又怎么样？结果还不是那样！只会让人心寒……
你记住我不欠你什么，你可以恨我！无所谓，我不在乎这一切，多你一个恨我的人又不多，少你一个也不少！你知道吗？从小到大我特羡慕你，因为你比我聪明，羡慕大人们那充满期待的目光永远看向你，羡慕你的光辉盖住了渺小的我，于是我放弃了那样的目光！因此。我一步一步走上了属于我的道路，追寻自由的道路，我渴望自由。我羡慕你但是我不妒忌你！因为我们都拥有得是如此的少，如此的微乎其微，不是么？
现在的我，虽然不是让人期待的，但最起码我还是充实的是快乐的。你呢？让人放不下心的你，又在做什么？你这样快乐么，显然不快乐吧！我说得没错吧，这样下去了，别说结局是悲哀的，就连过程也是在快乐和痛苦中度过的，不是么？你早都知道没有结果又何必去勉强接受这一切？早点结束一切吧！过你原本的生活，读书是累，可是某人将希望放在你身上了，你尽你最大的努力吧！我不喜欢追求，因为追求会让人讨厌，会使一个人盲目去为达到目的而去不择手段！可是呢！现在的我却有了追求。由此可见，现实往往是残酷的，理想和现实差距就是那么的大？呵呵！好笑吧？但我不会不择手段去为达到我的目的！我的追求是什么，我不想告诉你！有时间去听听周杰伦的“说好的幸福呢”！这首歌很不错，特别是歌词喔！
……说好的幸福呢？幸福在哪里？
“酸和碱可以发生中和反应。”化学老师正在黑板上用力地讲着，生怕我们听不明白似的。突然，我的眼前闪过一个熟悉的身影。随后，班主任笑眯眯地把一个人送了进来，听完了班主任的介绍，我们全班同学都对他抱以热烈的掌声。而他却没有说话，只是径直地走向教室最后一排靠*窗户的那个座位坐了下来，那个曾经属于他的位置。
他叫A，一个月前，放弃了上高中的机会，选择了中专，成为了一名分流生。一个月后，他又故地重游，回到了这个养育了他的母校，这个让他魂牵梦萦的初**班。他坐在教室的后面，默默地和我们一起听课，一起读书。窗外明媚的阳光透过那干净的玻璃洒在他的身上和他那张幸福的笑脸上。
可谁又会想到一个月前他竟然是被赶走的。一个月前，我们迎来了分流的狂潮。班里几乎所有学*不好的学生，都受到了班主任和物理老师的“特殊待遇”。班主任和物理老师充分发挥了他们的演讲口才来介绍分流的好处，并以初四艰苦生活相威胁。即使这样，他也不愿离开，他毕竟在这里生活和学*了三年，这里有他眷恋的老师和同学，这里有值得他骄傲的荣誉，这里的一草一木都牵动着他的心。
后来，我们进行了一次期中考试。考试后，他的父亲被叫到了学校。他的父亲是老实巴交的农民，看到儿子如此糟糕的成绩，不由得怒火中烧，再加上老师的添油加醋，便强行逼儿子分流。在老师和父亲的双重压力下，也许是无法承担这样的重荷，他被迫答应了。
走的那一天，他向我们每个人都告了别。俗话说，男子有泪不轻弹。可在那一天，我却看见他流泪了。我一直以为他很坚强，他是个差等生，经常受到同学们的冷嘲热讽，可他从未哭过。他走的那一天，乌云遮住了一向明媚而美丽的太阳，而我欲哭却无泪，不知为什么，我觉得很心酸。
后来，我在办公室听到班主任和物理老师的小声议论，内容便是关于分流生的问题。我清楚地听见，每个老师每向中专学校推荐一个分流生，可以获得800元的红包。那一刻，我更为他感到心酸。
走在回家的路上，我的心情久久不能*静。他眷恋着这个他生活了三年的校园，可学校却把他当做一件商品一样出售。我真的不知道当他幸福地坐在阳光下时还能否看得到他的悲哀。
春天的花儿开了，飘着淡淡的香。但愿，他的幸福会像花儿一样，永远地盛开。
幸福，一个多么熟悉，多么温暖的字眼啊，它时刻在你身旁。
小时候
当时的你，应该还只是一个稚气未退的孩童，你总是渴望得到大人们的赞许和表扬，因为对你来说，这便是幸福。从那时起，你开始变得努力做到最好，因此，你在学*上下了不少功夫，为的就是能够考出优异的成绩，然后告诉父母，得到他们的表扬，之后享受这幸福的时刻。此后，你又更加努力，是大人们心中的好孩子，也总获得表扬。就这样，你度过了一个幸福的童年！
现在
自从上了中学，你已经退去了童稚，逐渐明白了事理，许多事，你已不愿再去依赖父母了。可能是学业的压力，也或许是青春期的倔强，不论是学*或是生活上的事，你很少会主动找父母了，因为要强的你不想让父母担心。这时的你，对幸福有了更深的了解，它不再单纯的只是父母的表扬、关心，它也是你从朋友那获得的支持与帮助――你之所以不再依赖父母，正是因为你能从朋友那得到学*及生活上的帮助，更重要的是你找到了友情，这将是你今后人生道路上重要的支持。因此，你是幸福的！
将来
幸福是什么？但你长大**，你一定会有深刻的感触，因为那时，你已成了家，立了业，你能和伴侣过着甜美的生活，看着自己的孩子一步步成长，感受着工作中的甜与苦，你享受着幸福；因为那时，你要侍奉年老的父母，看着他们，你知道，将来有一天，你的孩子也将侍奉你，孝顺你，你感受到了幸福。幸福，将陪你走到永远！
幸福三步曲，奏响了你幸福的人生！
——高一叙事作文:自信(五)份
打小的时候，空闲时我总会唱上几句，因为我感觉只有引吭高歌才能抒发自己内心的情感。当我兴致所至心血来潮准备释放时，总会被父亲那刺耳的话语毫不留情地挡在了千里之外：“哎呀，想唱也不好好学学再唱，就是再好的歌曲到了你的嘴里也会变味!”我被这辛辣的话语刺得哑口无言，不得不封闭起我的天性。随着时间的流逝，唱歌走调的观念在我的脑海里根深蒂固，于是我的自卑感也越来越沉重地笼罩在内心的最深处。
时光匆匆，我已经上了初一，刚刚迈进了初中校园大门的我甚是高兴，没想到随之而来的却是老师让我们每个人在班上唱首歌的噩耗!一听是唱歌，我又头疼了起来，无奈，师命难违，我只好在心理上给自己点接受的勇气。
看到同学们轮流披挂上阵，尽情地大展歌喉，我只是呆呆地坐在一旁，陷入了沉思。突然同学们的笑声惊醒了我，原来是轮到我的前位去上场了。他在台上只是一味地献上他那可爱的微笑，却是半句话也不说。同学们都在为他忍着，我于是在心里又打起退堂鼓来。我心里想到时候会不会出丑?但如果不唱……算了，我豁豁出去了!于是我异常勇敢地站起来，默默地鼓励着自己。终于，我唱出了第一句，声音微微有些颤抖。我偷偷地抬头看着同学们，他们只是安静地坐在那里，仿佛正在享受着美妙的乐声。于是我信心大增，在一阵狂喜掠过了心头。此时我终于明白，我的自卑感不是因为唱歌走调 ，而是因为面对父亲的主人，面对困难和挫折时没有勇气面对罢了!而今天的我，终于做出了属于我自己的正确选择!
其实生活的确也是一首歌，也许有时你发现走调了，但是要勇于调整，勇于挑战，充满自信，这样你才会永远不会偏离它的主旋律，才能演奏出最为动人的交响乐章!
自信的力量，也许你自己都想不到。
自信是一种神奇的东西， 它是一切成功的起点，一些看是办不到的事情只有你相信的自己，这件事情才会办到，出乎你自己的意料，其实世界上根本就没有所谓的意外，你只要有足够的心理准备，没有什么事情是办不到的，当然，光有自信也是没有什么用处的，还要陪伴着自己的努力，有实际行动来证明你的实力。“自信”的力量，是那样的强大，我就这样深刻的体会过。
“哎，作业终于写完了。”我伸着懒腰，打着哈欠。准备把作业拿给爸爸妈妈签字。我走到爸爸身边，把作业本递给爸爸，爸爸开始说话了:“是不是快要期末考试了呀，最*学的怎么样啊？”我无所谓的回答:“嗯……还好吧，只要能考到年级前50我就心满意足了。”爸爸突然抬头了，用威严的眼神看着我，:“什么叫年级前50，你的目标怎么会这么的短浅，你真的考不到年级前30吗？”我又无所谓的回答:“年级前30？怎么可能啊！不要把我想的学*那么好，能考到年级前30名的，那都是学霸。我嘛……算了，快点先吃签完字了，我好去睡觉啊。”爸爸我变得更严肃起来了，说:“你首先要对自己有信心，你连信心都没有，怎么可能考的好呢。你相信我，听我的一句劝说。你可以试试。”作业签完字了我走进卧室，心想:“自信？真的有这么神奇吗？那我就要试试看了，再说了，我难道真的考不到年级前30吗？其实年级前30也挺简单的。对于我来说，再努力一点，也就可以了吧。”我开始在期末考试前努力的复*了，一个月后的期末考试，我考到了第24名，果然自信的力量就是这么的强大。
自信的力量是神奇的。
古人云：“养不教父之过，教不严师之惰”。这句话的大概意思是：学生能否成才，老师起着决定性的作用。我国自古以来就十分重视教育事业，“一日为师，终生为师”。旧时老师与学生的地位悬殊，等级分明。
今天，“课改”的春风刮了过来，刮满了山阳大地，刮走了人们思想中根深蒂固的盲目尊师思想，我们的课堂再也不是老师高高在上拼命讲，学生恭恭敬敬在下乏味听了。这一幕已是“滚滚长江东逝水”！
在过去的三年里，我总是有了十足的把握，才举手发言。老师叫到我，我也是战战兢兢地站起来，吭吭哧哧半天说不出一个字。“课改”春风使我学*的情绪逐步高涨，每节课我都会积极发言，有一次，校长来我们班听课，老师让同学们互相辩论，该我发言了，*时回答问题还算流利，今天速度却放慢了许多，甚至还有点结结巴巴，同学们静静地看着我，我的汗水一下就出来了，这时，王老师慈祥地看着我，冲我肯定地点了点头，我紧张的心一下子放松了。回答完问题，王老师带头为我鼓掌，同学们也为我鼓起肯定的掌声，让我觉得仿佛成就了一件很大的事情一样，对自己充满了信心。通过这节课，让我得到了锻炼，也大大提高了我的积极性和自信心，改掉了以前不敢发言的毛病，老师还看重我的学*态度，任命我为学*小组组长一职，现在的我觉得每节课都是那么短暂，下课了，我意犹未尽，沉浸在课堂上的气氛中……
自信是一种勇气，自信是一种力量，当自信的花开满我们理想的天空，当自信的雨水浇灌我们无知的心田，即使我们没有翅膀照样可以飞翔，让我们充满自信，让学*成为一种享受。
没有自信，就像一只失去了方向盘的小船;没有自信，就像一只受了伤的小鸟;没有自信，人生就等于没有目标，生活就等于没有色彩。自信，主宰你的人生，抉择你的未来，判定你的明天。 20世纪初，美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油，结果毫无所获。于是美以美国布莱克威尔教授为首的一批这方面学者，就断言而有信中国地下无油，中国是一个贫油国家。
年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪：美孚的失败不能断定中国地下无油，他说：“我就不信，难道只生在西方的地下?”在这种强烈的自信心的支配下，他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论，相继发现了大庆油田，大港油田，胜利油田，华北油田，江汉油田。他当时还预见西北也有油田。今天正在开发的新疆大油田，也完全证实了他的预言。
李四光靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。 小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家，一次在世界级的大赛中，他就以自信的绝对优势赢得了比赛，起先小泽征尔指挥乐队演奏，突然乐曲中出现了不和谐的声音，他以为是乐队演奏错了，于是便让乐队重新演奏，但乐曲中还有不和谐的声音。小泽征尔确定不是演奏出错后，便断定是乐谱出错了。他便向**提出，但**立刻反驳道;“乐谱不会出错。”其他的音乐权威人士也随声附合道“乐谱绝对不会出错。”但小泽征尔思索片刻后坚定的说“不一定是乐谱出错了。”会场一片寂静，突然全场响起热烈的掌声，原来这是评委们设置的一个圈套，人们故意将乐谱弄错，考验指挥者能否在权威人士的否定下坚持自己正确的判断，其他的几位选手也发现了乐谱出错，却不能在权威人士的否定下坚持自己的判断。最终他们帮助小泽征尔夺得比赛的桂冠。
人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。
世界著名指挥家小泽征尔在一次指挥大杂中根据评委会交给他的一张乐谱指挥演奏，暑假作文800字：自信。演奏中，他发现了不和谐的地方，他指挥乐队停下来重新演奏，但觉得不够自然，这时，在场的作曲家和评委会的权威人都郑重声明乐谱没有任何问题，是小泽征尔的错觉。小泽征尔十分难堪。对自己的判断产生了动摇，但他考虑再三，坚信自己的判断是下确的，于是大吼一声：“不!一定是乐谱错了!”他的喊声一落，评委们立即站起来热烈鼓掌，祝贺他夺行。原来这是评委们精心设计的圈套，以试探指挥家们在权威面前是否能坚信自己的判断。
在题海中，我们做学生的，要的就是自信。自信很重要，它能使你从悬崖陡坡攀上顶峰;自信很重要，它能使你从悲观渐渐地变乐观;自信很重要，它能使你摆脱贫穷走向致富的道路。
拿破仑有句脍灸人口的名言;“不想当将军的士兵不是好的士兵.”同样,“不敢当将军也不是好的士兵。”
还记得周朝的吕尚吗?他81岁才遇见文王,但他没有放弃机会,因为他始终坚信自己的能力,最终辅助武王开创了周朝800年的基业.
也许学*的重负会使你喘不过气来,也许面对种种的抉择会让你犹豫不决,也许你没有达到父母所要的期望而深感无柰,也许同学之间的竞争会使你无法振作起来……但是所有的也许都并不是一成不变的,只要鼓起自信的勇气,扬起自信的风帆,你就能乘风破浪勇往直前，暑假作文《暑假作文800字：自信》。
让我们用自信去争取成功吧!不要为良机不遇而叹息,不要为一时的失败而恐惶,不要为所谓的“自知之明”而束缚了你前进的脚步，不要停留在暂时成功的喜悦而不去争取更大的目标……我们不要忘记，曾经在穷中有过牛顿，在讥讽中有过爱迪生，在差生中有过爱因斯坦……
坚信自己吧!你一定会?向成功之路的!
——高一梦想叙事作文（精选5篇）
马丁・路德金曾说：“我有一个梦想，它深深扎根在美国之梦中。”现在我也有一个伟大梦想，那就是长大以后当一名可敬的老师。
因为老师是我们学*的指导者，也是我们学会做人的引路人。我认为老师的职业是崇高的，伟大的，老师们也是无私的。每一位老师都把她们所学过的知识通通的交给我们，希望我们能超过他们。我们大家来讨论一下这个问题：在这些职位上除了父母以外还有谁会无私的把它的知识传授给我们呢？除了父母以外再崇高的职位就是老师了吧，老师难道不是一个伟大的人吗？从一年级到现在都是老师让我有了这么多的知识，懂得了这么多的道理。我觉得老师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
是啊，老师是一个多么伟大的名字啊。
虽然当一名老师也是很不容易的，比如说：班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天都给那些“贫困户”“补充营养”；每天都晚睡早起的……但是我还是会继续坚持我的这个梦，我相信一定能成功！教出许许多多的优秀学生，让他们去做对国家有贡献的人。我向往当老师，老师辛勤地教导学生，再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样，默默燃烧；像春雨那样，灌溉孩子们的心田；像蚕那样吐出五彩的丝，却一句话也不抱怨……
我知道，虽然我离我的梦想实现还有很远，但是，为了我的理梦想赶快实现，从现在开始我就要为我的梦想打好基础。首先，我要做好课内的工作，从课堂上的一次次小测验中做起，认真对待每一堂课，积极发言，好好学*，每次考试争取考到好的成绩。接着，要在课外提高自己的.阅读量，扩展自己的知识，多看书，吸取书中的精髓，还要多做练*题等等。在每一学科的方面，我都要勤奋学*。鲁迅爷爷曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学*上去，那我的成绩将更上一层楼，离我的梦想的实现就更*了一步了！
让梦想在现实中展翅高飞！所以，为梦想而奋斗吧！而飞翔吧！
人人有梦想，都为心中的那个梦想而努力。尽自己最大的努力去完成心中的梦想。
那天下午，我和姑姑一起回家了。她说回到家告诉我和家人一个特大的喜讯，我说好的，到家后，姑姑赶紧跑进屋边喊:“妈，你们都在家吗？”奶奶爷爷都出来了，说:“在家，你们回来怎么也不打个电话说一声，好让我去买点菜，给你们做好吃的”。我和姑姑同应到:“都是自家人，什么吃点就行了。”我插了一句说:“姑姑，你有什么喜讯快告诉我们。”姑姑说:“听好啦，我的喜讯就是，就是，我考上重点高中了。”爷爷奶奶脸上都漾起了微笑，都在夸姑姑。姑姑的学*在班上是十几名的学生，在家里，他的哥哥姐姐给她抓的很紧。她就尽自己最大的努力考上高中，我很羡慕她。她告诉我说:“在农村的高中都不收学生了。而且农村的高中以后就没有了，你该上初三了，上完这一年就要进行中招考试，至于你会不会考上就靠你自己的努力，如果你考不上高中的话，你就可能步入社会，凭你的努力，你加把劲，还是会考上的你我都是农村孩子，我已经步入城市开始*惯城市的生活，你在这一年里，不努力，最终的结果，你会后悔的。为了你自己以后能有更好的未来，就要考上重点高中，努力的去学*”。提。听完这些，我也有所感悟，我想:自己的未来谁会给予，只有自己，我不能把美好的一段未来给毁了，我就下定决心，为考上高中而加油，努力冲破现在的学*成绩，让自己在学*中不断进步。
“梦想”，我的梦想已深深地刻在我的心中了，我要努力，更高的要求自己，我不能再想过去，现在的时间很紧，我要把握好这一年的时间。
撕开一层层纸张，那个梦想扑通跳在我的眼前，像一颗禁锢很久的心冲破固执的寄生藤的阻碍，兴奋如同鸟儿一般，。对于中考，对于初三，对于以后更长远的路我充满信心。
可悲的不是无梦之人，而是不对梦负责之人。
曾几何时，自己是如此可悲的人。每次都似有壮志凌云，而每次却也都懒懒散散的满不在乎。最终，那些个豪言壮语都带着毫无分量的行动，飘向迷途之路。
我悠闲的晃荡在回家的路上，深秋的落叶将我的脚步刻画的沙沙作响，凄凉的秋风从遥远的地*线“呼呼”的刺伤着我的双眼，而宽阔的视野却只被一行字所替代。
“你，又要让他们失望了，而重要的是，你又要让你自己失望了。”
唉，望着自己被拉长得背影轻叹了一声，原以为自己上了高中会重新来过，对我那闪耀在人群之中，获得他人真正的尊重的梦想来重新负责。
唉，可惜一切又都终将成为徒劳，我那孑然一身的背影注定肩负不起梦想这个重责。
风将思绪吹乱，也再一次吹散了我对梦想负责之心。
我晃荡着回到了家，家中如太*间般死寂，而我的身体，表情也正如那冰冷之尸，没有生命，没有热血。
我静静的走到阳台前，在余晖的映照下而坐，突然间，死寂而又空白的视野中出现了一抹亮色，那是鲜艳欲滴的绿啊！我惊诧的眼睛几乎不敢相信，那白色的盆底不就是我先前遗弃的吊兰么？
吊兰，这就是你的梦想么？纵然被遗弃千百次，你总还是在这阳台一隅顽强的活下去！
心中重重的为之一颤，我将吊兰从阳台外小心翼翼的端进来，然后凑*仔细观察，不要说现在已步入深秋，就算现在是生气盎然的暖春，像你这样先前完全干枯的吊兰也完全没有可能死而复生。
我自惭形愧的低下了头，连这一盆小小的吊兰都为着梦想不懈着努力奋斗，我为什么不可以？
我伸出手，轻轻抚摸那鲜绿欲滴的叶片，一股热血刹那间如翻滚的波涛，汹涌的从心底深处涌来。
吊兰之所以那样无所畏惧生长，因为那是梦想赋予它的责任与动力。
责任始于梦中，放手去飞吧，梦想赋予我们的责任不是完成他，而是无所畏惧的奋斗。
相信未来，相信奋斗的梦想不会落空，我将朝着天空大喊：我将为梦奋斗，不可悲！
江苏省昆山市第一中学高一:张俊超
马丁・路德金曾说：“我有一个梦想，它深深扎根在美国之梦中。”现在我也有一个伟大梦想，那就是长大以后当一名可敬的老师。
因为老师是我们学*的指导者，也是我们学会做人的引路人。我认为老师的职业是崇高的，伟大的，老师们也是无私的。每一位老师都把她们所学过的知识通通的交给我们，希望我们能超过他们。我们大家来讨论一下这个问题：在这些职位上除了父母以外还有谁会无私的把它的知识传授给我们呢？除了父母以外再崇高的职位就是老师了吧，老师难道不是一个伟大的人吗？从一年级到现在都是老师让我有了这么多的知识，懂得了这么多的道理。我觉得老师的工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
是啊，老师是一个多么伟大的名字啊。
虽然当一名老师也是很不容易的，比如说：班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天都给那些“贫困户”“补充营养”；每天都晚睡早起的……但是我还是会继续坚持我的这个梦，我相信一定能成功！教出许许多多的优秀学生，让他们去做对国家有贡献的人。我向往当老师，老师辛勤地教导学生，再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样，默默燃烧；像春雨那样，灌溉孩子们的心田；像蚕那样吐出五彩的丝，却一句话也不抱怨……
我知道，虽然我离我的梦想实现还有很远，但是，为了我的理梦想赶快实现，从现在开始我就要为我的梦想打好基础。首先，我要做好课内的工作，从课堂上的一次次小测验中做起，认真对待每一堂课，积极发言，好好学*，每次考试争取考到好的成绩。接着，要在课外提高自己的阅读量，扩展自己的知识，多看书，吸取书中的精髓，还要多做练*题等等。在每一学科的方面，我都要勤奋学*。鲁迅爷爷曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的'。”只要我能够把空余时间都用到学*上去，那我的成绩将更上一层楼，离我的梦想的实现就更*了一步了！
让梦想在现实中展翅高飞！所以，为梦想而奋斗吧！而飞翔吧！
小时候，我曾幻想当一名医生救死扶伤，曾想当一名商人挣许多钱，也曾想当一名宇航员，坐上飞船遨游太空，体验失重的感觉，欣赏美丽的太空。可这些梦想，都没有我想当一名教师坚定，给孩子们传授知识，去帮助孩子们打开知识的大门。在我幼小的心灵，早已深深地埋下了一颗种子——做一名教师。
我曾经读到这样一个故事：陶行知校长看到一个学生用泥块砸自己班上的同学，当即喝止，并令他放学时到校长室里去。放学后，陶行知来到校长室，这个学生已经等在门口了。可一见面，陶行知却掏出一块糖送给他，并说：这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。学生惊异地接过糖。随之，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：这快糖也是奖给你的，因为我不让你再打人时你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖给你。那个同学更惊异了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，说：我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有做斗争的勇气，应该奖励你啊！那个同学感动极了，他流着泪后悔地说：陶校长，你打我两下吧！我错了，他们毕竟是我的同学啊！
看了这个故事以后，我被陶校长的教育方法深深地感动了，立志长大以后，也要当一名教师。我的的孩子们上课做小动作的时候，我会用会说话的眼睛制止他，要专心听讲；他们没有按时完成作业，我会告诉他养成良好*惯的重要性；他们下课追逐打闹的时候，我会用事实教育他们，安全连着千万家。我将引领他们，走上人生正确的道路。我要给孩子们传授知识，听他们朗朗的读书声，倍感欣慰。批改作业时，看到他们认真完成的作业，我的心情该是多么愉悦。
当他们长大了，懂事了，我希望他们不要忘记我，教师节给我发一条短信，或打个电话问候我一下，和我聊聊天，谈谈自己现实状况、将来的理想，我就会心满意足。我那布满皱纹的脸上，也会洋溢着欣慰的笑容。
这就是我的梦想——一个朴实而美好的梦想。我会竭尽全力，使我的梦想成真！
