小学写人作文 (菁华6篇)

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小学写人作文1

  我有一个弟弟,他叫尤杨,我们都叫他尤宝,是我二姨家的宝宝。他长得特别白,圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。虽然他比我小一岁,个子却比我高,可能是吃饭比我多的原因吧。

  弟弟好动,所以特别能出汗。*时,他的身上、头上总是有汗,有时头发上的汗还像雨滴一样滴下来。每到夏天,二姨一天要替他洗两次澡。

  弟弟调皮,常常让人哭笑不得。每当我在做作业时,弟弟就在我旁边捣乱,害得我没法做作业。你说气人不气人?上个星期天,尤杨在我家楼下的池塘边玩,他看到亭亭玉立的荷花,就忍不住去摘,一不小心滑进了池塘里,还把我妈的手机掉进了水里,结果手机坏了。我妈逗他玩,让他赔钱。他笑眯眯地对我妈说:“大姨,我赔十块钱够吗?”你说他可爱不可爱?

  弟弟坚韧,有了爱好很难改变。他最喜欢玩旋风卡。他的口袋里、书包里、抽屉里都是旋风卡。无论是去奶奶家,还是去同学家,他都带着卡。他只要一有空就玩卡,听说他的同学都玩不过他,他经常赢同学的卡。的确他玩卡的本领很了不起,卡在他手里,像听话似的,忽上忽下,忽左忽右。我二姨最反对他玩卡,每当看到他玩卡,就毫不犹豫地把卡给扔了。可没过几天,他像变魔术似的`又有了不计其数的卡。

  弟弟很聪明,学*很认真。在学校可听老师的话了,他每次考试都能考到九十几分。可二姨还认为他考得不好,责怪他学*不认真。我可替弟弟叫屈了!

  我希望可爱的弟弟永远无忧无虑,快乐成长!

小学写人作文2

  也许很多人都会有自己羡慕的人,羡慕他的处境,生活,拥有的东西……但其实,没有一个人会是世界上最闪亮的,也不可能是主角。

  “人生就应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。”我十分喜欢这句名言。没有一个人可以做到最好,也不可能让所有人满意,但是起码走了这一遭,不让自己后悔。以前,我一直生活在别人的掌声中,被荣誉的光环笼罩着,我认为,自己就是主角。但是我没有想到,后来,我终于成了集体中那个可有可无的人。这时,我才发现,原来,当自己失去这一切的时候,孤独和伤心会成倍反馈回来。原来自己从前的想法是多么可笑,人外有人,天外有天。世界上有这么多人,自己永远都不可能成为最好的那一个。

  后来,我就放弃了努力。既然自己不可能成为最优秀的,那努力再多有什么用呢?直到我的成绩一再下降,成了那些坐在台下为别人鼓掌,喝彩的人之一。那个闪光的,要强的我变得*凡,扔在人堆里都找不出来了。我暮然回首,深深的懊悔,但再怎样努力,也找不回了。在又一次拿到失败的成绩时,我终于下定了决心,要努力,不要做无名小卒。

  上帝对每个人都是公*的。人出生的时候,除了性格会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的。每个人都有自己的.长处,但也不会是十全十美的。

  人生,就是一场戏,每个人都是自己那部戏里的主角,所以,我们要拍就拍一部自己永远都不会后悔的戏!做自己生活中的主角!

小学写人作文3

  今年暑假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

  这本书描述了一个年*六旬的老渔翁在一次单身出海时,钓到了一条大鱼,他与这条大鱼周旋了几天,后来又因大鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港。

  老渔翁的精神深深的打动了我,其实仔细留心,我们身边不乏这样的`例子。记得有一次数学老师布置了一道难题,起初我也是很困惑,做了一个小时一点头绪也没有,想就这样放弃,于是拿起篮球畅快一番。妈妈知道后教育我,其实当时我还是有点不服气,心里想:不会做的勉强做不是浪费时间吗?再说了,老师又不是不讲,到时候不就知道了吗?虽然答应了妈妈继续做,可是我心里还是不舒服。读了《老人与海》后我才体会妈妈的良苦用心,其实她并不是针对我或是针对这道题,而是培养我的一种毅力,做什么事情都要坚持不懈。现在还小,但是今后碰到的困难决不仅仅是一道难题。无论怎么样,只要有坚持奋斗之魄,总会有成功之我。

  我现在五年级,但是老渔翁的精神将陪伴我一身,终身受益 。

小学写人作文4

  在我的家乡有一位捏泥人的老人,他就是--张爷爷。

  他一身陈旧的中山装,一顶老式的鸭舌帽,一张黝黑而又饱经风霜的脸。

  张爷爷经常坐在村子里的大柳树下,他的面前摆着一个大木箱子,上面摆着各色各样的泥人,什么"孙悟空""机器猫""樱桃小丸子"......个个活灵活现,,栩栩如生。这一天中午,我怀着好奇的心情来到了老人的摊前,只见老人正望着刚完成的"小画眉"出神呢,喜悦之情真是溢于言表。过了一会儿,他把这只"画眉"身着深褐色的晚理服,玲珑的面孔上,有一张纤长的嘴。眼睛虽是用彩泥捏的,但我却觉得它透出了光,透出了神韵。

  在我观看"画眉"这短短的几分钟里,一个"猪八戒"的半成品已经展现在我的眼前。只见张爷爷一手举着"猪八戒",一手托着下巴,似乎在想些什么。过了一会儿,老人拿出一些红色的泥和一些黑色的泥,左揉右捏,就变成了一瓣"西瓜",他又从箱子里取出一些黑色的泥,小心的给"西瓜"装上了瓜子,你别说,简直像极了。接着老人把精心设计的一瓣"西瓜"放在了"猪八戒"的手里,哈,"猪八戒吃西瓜"终于完成了,你瞧"猪八戒"那贪婪的馋样儿表现的淋沥尽致。围观的人不断发出啧啧的赞叹声。

  "宝剑锋从墨砺出,梅华香从苦寒来",又有多少人知道这泥人背身后的故事呢?

小学写人作文5

  看到这个题目,我就会想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的个子,一双小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁*的鼻子。你不要看她长得很*凡,她最大的优点就是:非常爱帮助别人。

  你看吧,在那绿油油的草地上,一个小弟弟摔倒了,立刻会有一双温暖的小手扶起他,还替他拍拍身上的土。在川流不息的马路边,一位要过马路的老奶奶被那往来的汽车吓着了,一双温暖的小手扶她过了马路。在楼梯旁,一位小妹妹从楼梯上摔下来了,豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。这时,一双火热的小手会抱着她,向卫生室跑去。她,就是王安。

  记得那是去年的一天,大地热得像蒸笼似的。放学后,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉着我,指着离开我们不远的一个包裹,悄声对我说:“走,咱们去看看。”我随着她走到那里,原来是一封信,可能是邮递员送信的时候不小心丢下的吧,我拉了拉捡起信的王安,说:“快走吧,不然耽误写作业了!”王安看着信,摇摇头,说:“失主该多着急呀!我们应该把信送给失主,”“好吧”。我只好点头同意了。我们一看地址,吓一跳,因为我们俩谁也不知道顺义街怎么走。无奈之下,只好去问路人,可得到的不是教我们怎么走,而是几个白眼。最后,我们只好把它交给了警察叔叔。

  还有一次,我在王安家玩。邻居李阿姨有事急着要出去,她来找王安,让她帮忙看会儿孩子。王安答应了。我们抱着孩子,哄着他玩,可不一会儿,那孩子就不停地哭闹,估计孩子是饿了,王安就给他热牛奶,我拍着孩子的肚子,哄着他。没多久王安拿来了牛奶,孩子一边喝,一边睡着了。

  这就是我的好朋友——爱帮助别人的王安。

小学写人作文6

  脸上灿烂的笑容,做事不屈不挠的精神,热心的服务他人,这是我对我的同学———蔡咏晴最深刻的印象。我和咏晴可说是“焦不离孟,孟不离焦”,我们朋友俩在学校总是形影不离的黏在一起,感情如胶似漆。她的兴趣是写书法。欣赏她写的那一手好字,让人看了总是赞不绝口!她是我们班的智多星,每次月考总是名列前茅,叫班上的人望尘莫及,更令我由衷的佩服。

  还记得有一次上自然课时,全班在做实验时,不知道为什么,大家的实验都做不成功,心灰气馁,原本大家放弃了,却只有她一个人孤军奋斗,她终于成功了!老师夸奖她那永不放弃、锲而不舍的精神。这样的做事态度和精神是我最需要学*的。

  说到她那一手好字,可是全国第一呢!还得到校长赞许,班主任也乐得与有荣焉,说她是我们班的骄傲,以她为荣,有时候连我也会嫉妒呢!

  咏晴不只功课好,体育也好,她可是飞毛腿,我们班女生跑步最快的喔!不管是短跑或长跑,都难不倒她。四年级上学期末测体适能———八百米的时候,刚开始她最后一名,大家都以为她的体力很差只适合短跑,没想到跌破大家的眼镜,最后她竟然是第一名。我讶异的问她:“你为什么最后可以逆转胜,急起直追,迎头赶上。”她回答我:“刚开始跑那么快有什么用,耐力最重要。”从她身上我学到了,做事要有恒心和毅力,更要懂得要领方法,才会成功。

  真正的好朋友是有福同享,有难同当。而咏晴就是这样的作风,是值得我敬佩、学*的。我能结交到一位这么好的同学,真是三生有幸啊!


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小学写人作文 (菁华6篇)(扩展1)

——写人的小学作文 (菁华6篇)

写人的小学作文1

  我的爷爷是一位退休的老人。他今年已经68岁了,可是他看上去还是很年轻,身体硬朗、腰板挺直、热爱生活、勤俭节约,还是我们家的“万事通”……

  我爷爷是个热爱生活的人。从早上起床总是要忙个不停,吃完早饭,他就要围着屋子走一圈,拍拍腿、抖抖手,都是爷爷每日要做的事。到了下午爷爷就出去散步,还常常哼着小调。晚上,又出去跳广场舞,跳到七点半准时回家,八点上床睡觉。爷爷这一天可真忙啊!

  勤俭节约是我爷爷一向的*惯。他舍不得把那些脏水扔掉,总是要来擦屋子、冲马桶。我用完的作业本,他总是用来记事。记得有一次,爷爷家换了一个新门,奶奶就把旧的.门扔了,爷爷一脸不高兴地说:“怎么能这样呢?那门还能卖上几块钱呢!”说完就把旧门找回来卖了。回到家他高兴地手舞足蹈,说:“我卖了10块钱呢,多亏我找到了!”

  说我爷爷是“万事通”一点也不夸张。爷爷知道的可多了,什么五行八卦图,做什么吉利、做什么不吉利等等,什么都知道,就连数学难题都会做。有一次,我就被一道数学难题难住了,绞尽脑汁也想不出来,爷爷说:“换这个方法想想!”我豁然开朗。我曾经读过一本书,名叫《爷爷一定有办法》,那本书里的爷爷很聪明,他给他的孙子缝制了一张棉毯子,可是孙子长大了,毯子小了,他就把毯子改成了外衣,又从外衣改成了一条裤子,又改成了帽子、手帕、领结,最后改成了一颗扣子。我的爷爷也是如此,他很有办法,很有才智。

  这就是我的爷爷,一个勤俭、智慧、乐观的老人,我非常爱他!

写人的小学作文2

  一眨眼,五年的小学生活过去了,五年里,我与许许多多的同学成为了好朋友。其中,我印象最深的就要属xx了。提起xx,在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。

  xxx的个子不高,头却比一般人的大,同学们都说她有个装满智慧的脑袋。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神,加上一张能说会道的小嘴,真惹人喜爱。

  他之所以给我留下深刻的印象,原因有两点,其一是:xx有虚心好学的精神。一天,老师给我们上了新课,课后给我们布置了几道数学题,放学后,其他同学都陆续走出教室,回家了。惟有他走进了办公室。原来她被一道数学题难住了,想了很久都没有想出来。他紧皱眉头,走进了办公室去请教老师。老师给她分析题目后,她高兴地拍打着自己的头自言自语地说:“我怎么就不会从这方面去想呢?由于他虚心好学,每次考试总排在全班前三名。

  其二是:xx有助人为乐的精神。

  那是一个雷雨交加的下午,同学们都陆续回家了,教室里只剩下xxx,xx和我,除他带伞外,我们俩只能眼看着老天发呆。他看了看我们,对我们说:”你们稍等一下,我去想想办法。“说完,撑着雨伞消失了风雨中。过了一会儿,他回来了,她怀里抱着两把雨伞。原来,她跑到了住在学校附*的同学家里,借来了两把雨伞。见此情景,我和xx不约而同地说:”我怎么就想不到呢?“回家的路上,我们三人的心情特别愉快。他小小年纪,就能如此热心待人,真是少有。

  他虚心好学的精神和助人为乐的优秀品质,给我留下了难以磨灭的印象。她给我鼓舞,给我力量,激励着我永不停步,努力向前。

写人的小学作文3

  哇,哇,哇一听就知道,肯定是楼下的小弟弟在狂笑啦,这种遭遇,我一星期至少有N次,老天!

  楼下的小弟弟今年三岁多点儿,说话含糊不清。下来在他嘴里会变成下难,姐姐他会读成姐点,还会拖长音。当我问他今年几岁时,他会伸出五个手指头,嘴里一边念哇哇哇哇,手还不停拍着。每当这时,我都会开玩笑地说:五岁啦,好笨哪!连个楼梯都不会走!他好像没听懂我说的,只是一个劲儿地笑。他笑起来胖嘟嘟的'脸蛋儿上增添了一丝玫瑰红,鸡蛋大的小手不停地挥舞着。

  这小家伙有时常做出一些傻事。

  记得有一回,小弟弟他们家买回一只鸡腿。那红烧的香艳的鸡腿在他手中渐渐瘦去。在吃到将*只剩下半只鸡腿时,一只狗走了过来,目不转睛地盯着他……手中的食物。这时,没有想到小弟弟居然一甩手将鸡腿儿丢在了地上,那只狗见了,连忙叼了去,津津有味地吃着。我们看见了,就骂他大笨蛋,而他呢?又拍着手念起了咒语哇,哇哇哇!还狂笑着跟我们念笨!你说他是不是很傻?

  虽然我在开头那样写他,不过我一点儿也不讨厌他,因为我觉得自己小时候也曾做过这么可爱的事啊!

写人的小学作文4

  我有一个小弟弟。他长着圆圆的脑袋,胖乎乎的脸蛋白里透红,真像个红苹果。乌黑发亮的大眼睛不时还滴溜溜地转,可爱极了。

  记得有一次周末,我一起床就开始认真地画老师布置的作业——《马》。直到快中午时分,才终于画好了。虽然挺漂亮,但是我觉着马尾巴翘的太高了。我正想修改修改,妈妈却喊我吃饭了。

  饭菜摆好了,却不见弟弟来。卧室、厨房,到处都找遍了,可是连弟弟的影子也没有。我推开自己屋的门1看,呀!弟弟正用剪刀剪我的画呢!

  我一个箭步冲过去,夺下他手中的剪刀,又气又急地说:“你干什么!这是我辛辛苦苦才画好的'马……”弟弟却天真地看着我说:“哥哥,小壁虎的尾巴断了还能长,我想看看这匹马的尾巴剪掉了,看它能不能再长?”

  我一下子怔住了,不知说什么好。妈妈从外面走进来对弟弟说:“傻瓜,马尾巴剪了就长不出来了!”“那还有别的动物可以长出断尾巴吗?”

  “有啊!蚯蚓,把它截成二截,它就可以变成二条。截成三截,它就可以变成三条……”

  没等妈妈把话说完,弟弟就拿着剪刀奔了出去。妈妈连忙追上去喊:“你干什么去啊?”“找蚯蚓去!”弟弟头也不回地说……

  这就是我的弟弟,天真的傻弟弟。

写人的小学作文5

  20xx年6月16日星期五天气:阴心情:愉快

  爱,无处不在。爱有许多种:母爱、父爱。爱无论是以上的哪一种,它都是无私的,它都是勇于奉献的。世界充满爱,爱是随处可见。只要你细心观察或许你可以发现你的亲人、朋友的每一举动,都可能是爱你的表现。但是陌生人的爱,你感受过了吗?

  看见日记本的红色页面,我的心变得暖乎乎的。那一次的画面在我脑海里一点一点地由模糊变成清晰。一次中午放学后,我以像往常一样乘公共汽车回家。“嘀——"看着汽车屏幕所显示的车卡上的余额为零元,我不禁害怕起来。“怎么办呢?我可是身无分文啊!稍后我还要转车呢!”我焦急地想。电视剧的那些拐卖不孩的片段不时浮现出我的脑海里,我更加坐立不安了。

  下了车后,我突然急中生智:可以向别人借钱。可生性胆怯的我怎么开得了口呢?没办法!为了能*安到家,只好硬着头皮去向别人借钱了。我先找了一位与我同路的阿姨,述说了事情的原委。我本来想事情不会那么顺利,她会不屑地走掉。但阿姨却笑了笑,说:“哦!是这样啊!这点小事没关系!等一下我帮你付车费好了!”我连忙道谢,却无言以对,只感觉到有一股暧流涌上心头。顿时,泪水模糊了眼睛,感激之情从泪水中表现出来。车来了,那位阿姨果真帮我付了车费。到今天,那个场面我还记得一清二楚。

  一路上,我想着:“面对一个素不相识的小女孩居然也

  能帮助她!如此可见,这个世界真是充满爱心!我们真应该向这位阿姨学*啊!”

写人的小学作文6

  我家小区有一位“名人”,小区的人几乎都认识他。他白发苍苍,一张脸上布满了皱纹,长着一双很粗糙的手,手上长着一条条像蚯蚓的血管。身上穿着脏兮兮的衣服,脚上穿着一双破旧的草鞋。老爷爷左手拿着一杆枰,右手拿着一个口袋,他就是小区收废品的爷爷。我真正认识他源自一次偶然事件。

  有一次,奶奶出去买菜了,于是我去卖废品。我卖完废品,就上楼继续做作业,过了一会儿,单元大门的对讲机响了,里面传出一个有些熟悉的声音:“小姑娘,快开门,我有急事!”我一听,正是那个收废品的爷爷。我心里很纳闷,心想:是不是刚才我没收钱?我又想想,我记得我收了钱的。他到了我家门前,我紧张的去开门,打开门一看老爷爷正和蔼的望着我,老爷爷从兜里摸出一块瑞士手表,说“我在整理废纸时发现了这个,我想肯定是你家的,就赶快给你送来了。”老爷爷把东西放在我手里,转身离开了。我呆住了,这可是我爷爷的那块名贵的瑞士手表。我望着老爷爷的背影,心里不由得升起一种敬佩之情。


小学写人作文 (菁华6篇)(扩展2)

——小学写人的作文 (菁华6篇)

小学写人的作文1

  我的老师是和蔼的,亲切的,这是我们要敬佩的'。老师每天像园丁一样浇灌我们这些祖国的花朵。我爱我的老师,是他教会了我要坚强,不要哭鼻子。我爱我的老师,是他让我学会了新知识,学会了看世界。我爱我的老师,是他……

  总而言之,我的老师是我的第二位父母,我爱我的老师!

小学写人的作文2

  有一回,小明在家里写作业忽然看到了,一个人。那个人说是爸爸的朋友。小明有一点点不相信,因为小明根本就不认识他。

  如果当时是我在的话,就一定会让小明先去找爸爸,让爸爸来帮他开门。如果爸爸不在家就打一个电话给爸爸。假如电话打不通了,小明一定就会让陌生人站在外面等一等,要是小明问了陌生人的名字,肯定会回答小明,假如是小偷的话那当然就不会说出自己的本身名字来了。

  所以我们小朋友就更加不可以随便去帮助别人开门 ,一定要让大人来帮我们开门。这样才不会有危险。

小学写人的作文3

  今天,我的小表妹到我家来了。她长着一双水灵灵的大眼睛,并且是双眼皮,樱桃似的小口,再加上她那胖胖乎乎红朴朴的小脸,显得特别可爱。

  她来时我打乒乓球还没回来。本来她正在客厅和三姨一起玩,可是一看见我进门,就拍着大声的叫起来“姐姐,姐姐”,我高兴地抱起了她。她使劲地亲着我的脸。然后我就抱着到来到了我的房 间。

  我让她坐在床上,我给她读好听的故事,她坐在那里一动不动,静静地听,好像我每读的一个故事她都听得懂似的。中午吃饭时她也非要紧挨着我坐,吃得整个脸上都是米粒,好像是个小花猫,惹 得一家人哈哈大笑。

  下午5点多,她恋恋不舍地回她们家去了。

小学写人的作文4

  在这现代的繁忙都市中,你是否已经飞得太高,远离了生活,远离了细腻,远离了最初的往事……其实,你可以留心观察发芽的小草,留心倾听花开的声音,留心风筝如何在空中飘摇,留心清风如何在夜里拂过树梢,笑逐颜开看着厅前的花开花落,醉眼蒙胧欣赏天上的云卷云舒。生命本身就是一种对心灵的涤荡,“风物长宜放眼量”,去追寻长久的精神底蕴。忍受孤独,在彷徨失意中修养自己的心灵。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。

  人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如流浪的风景,不知哪里是归宿,亦不知哪里是终程。爱情若楫,推波助澜,激荡涟漪,正是永恒的主题,只是暗藏险浪,只是终有疲顿。亲情若水,载舟千里,涵养楫桨,正如厚大的沃土,一味地奉献,一味地劳苦。家若港湾,融会百川,休养舟楫,正如永久的呵护,没有丝毫的冷漠,没有丁点的疲倦。爱是治疗心灵疲惫的惟一妙方,让我们迷醉在情感的吧台里,感受生活的美好,生命的美好,我们的心灵便会香满而溢……

  亚里士多德曾说过:“人生的最终价值,在于觉醒和思考的能力,而不在于生存。”在这个充满压力与竞争的社会里,我们虽然活得很艰苦,但觉醒与思考让我们成竹在胸!一次次思想的崛起,意志的淬火,是向光明人生迈进的助推器。在血与泪的教训中我们渐渐地懂得:拯救自己的只能是自己,而不是别人,哪怕是菩萨再世、耶稣亲临,也不能帮助任何人摆脱窘境。做好自己,才能做好一切。

  许多刚刚走出校门踏上社会的年轻人,面对这个喧嚣纷扰的社会和大变革时机,常常会感到迷惑、茫然和不安。有的人可能觉得自己初来乍到,无权无钱,地位如此渺小;有的人可能觉得自己只会理论,实践太少,能力实在有限……他们对如何在这个社会上站住脚表现得没有信心。实际上,社会的'大海并不是那么深不可测,初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的为人处世能力。

小学写人的作文5

  我最敬佩的一个人是我的哥哥。

  我的哥哥十分阳光、帅气。自从他大学毕业后,就凭着自己的努力在北京找了一份不错的工作。但是,要知道,在北京的花销十分大。好强的哥哥不愿意离开北京,所以,哥哥只能在北京省吃俭用。三个月后,哥哥终于有了积蓄。孝顺的哥哥还不忘为爸爸妈妈买下一份礼物,送上一句祝福,并经常打电话问候爸爸妈妈。

  我的哥哥是一个会细心照顾妹妹的哥哥。记得在我小时候,爸爸妈妈有事外出了,家里只剩下了我和哥哥。那时候,哥哥才上高中,还没有学会做饭,但是,到了中午,哥哥还是小心翼翼地试着为我做了一桌丰盛的午餐,别提有多香了,我的心里比吃了蜜还要甜,心想“有个哥哥真好!”。哥哥从小就是妈妈的好帮手,在家里毫不慵懒,刚刚照顾完我就开始扫地、拖地,把自己能干的活全部干完。我看着,十分感动。妈妈回来,也十分开心,哥哥也露出了笑脸。现在,哥哥虽然在北京上班,却不忘十分留心地帮我找一找好书,回家后,又认真地告诉我在工作中总结出来的许多做人做事的道理和学*的方法。渐渐地我开始对哥哥刮目相看,爸爸妈妈也开始对哥哥竖起了大拇指。每逢别人问起哥哥时,我们三个人会骄傲地说:“他是个好孩子(好哥哥)!”

  这就是我的哥哥——一个孝顺父母、照顾妹妹的好哥哥!

小学写人的作文6

  在我身边最令我敬佩的人就是我的妈妈。她为了能更好的辅导我的学*,无论多忙多累都抽出时间去查询学*资料,执着学*的劲头真令我十分佩服。

  有一天,我放学后高高兴兴地回到了家,发现自己忘记带钥匙了,我知道妈妈在家里,就使劲按家里的门铃,可是我在门外等了半天妈妈也没有来给我开门,我正在纳闷是怎么回事时,我从门外听到妈妈一路小跑的过来给我来开门,开完门后什么也没有说又急冲冲的往书房跑去,我想妈妈是在书房里玩电脑吧。等我在客厅里呆了一小会,我便悄悄来到了书房,看见妈妈正在低着头在写东西。我看见电脑上显示着词语的意思。我这才知道妈妈是在翻译我英语词语的意思,妈妈是为了帮助我,更好的辅导我的学*,自己先预*啊!我半天玩笑的对妈妈说:在学*解词吗?妈妈。妈妈有些不好意思的笑了,她说:不是学无止境吗?活到老,学到老吗!我有些心疼地对妈妈说:妈妈,你休息一会吧。妈妈说:等我查完这些词语的。妈妈一直在电脑上学*到了很晚。

  这件事对我的触动很大,妈妈为了提高我的学*成绩,自己执着的学*,这种精神深深感解动了我,我为我的妈妈感到骄傲和自豪。我作为一名学生,更应该好好学*,才不会辜负父母对我的期望!


小学写人作文 (菁华6篇)(扩展3)

——作业风波小学写人记事作文 (菁华6篇)

作业风波小学写人记事作文1

  今天,下午的最后一节课后,老师和往常一样说:“我来布置一下作业。”我们立刻拿出笔和本子,准备记下作业。

  “啊!”只听一声惨叫。原来大屏上投出了第一项作业。1、全文背诵。要知道,这一课有21个小节,有3页半张纸。接着,老师让四个同学来读作业:“2、把本学期所学字词抄三遍。3、读任意一本书或一篇文章,写下读后感。4、以《困惑》为题写一篇日记。”

  我们一个个把眼睛睁得像铜铃,嘴巴张得能生吞一个整鸡蛋。两篇日记就已经很可怕了,还有那么多抄写的作业!有的人拍拍脸,捏捏自己,想确定自己是不是在做梦。

  老师倒是没太大反应,问我们怎么了?我们有的趴在桌子上,有的呆若木鸡,似乎还没回过神来……那读作业的几个人呢?他们站都站不住了,身子软软的,扶着桌子勉强立着……

  老师偷偷地笑了,回到讲台上,点了一下鼠标,大屏上投出了三行大字:“以上作业,都是假的,是我骗你们的。”“耶!”大家不约而同地一声欢呼,同时摆出了胜利的手势,教室里一下成为了欢乐的海洋!

  老师微笑着说:“你们就没想过,老师布置过那么多作业吗?老师怎么可能布置那么多作业呢?”是啊,如果在学*上或者生活中遇到了什么困难,一定要先学会冷静和沟通,也许事情会有转机哦!

  作业风波,别有一番收获!

作业风波小学写人记事作文2

  “叮铃铃——叮铃铃——”烦人的闹钟准时响起,忙碌的一天又开始了。

  我叠好被子,马马虎虎洗漱后,胡乱啃了几口面包,拎起书包就走。

  坐上了车后,我一边想着昨天同学给我的新卡片,一边百般无聊地看窗外的风景。这是,妈妈提醒我星期三兴趣课的舞蹈鞋有没有带。我一听,也没有马上回答,因为我昨天晚上一做完作业,就躺在沙发上看电视了,哪管得到这么多?所以我决定翻翻书包,看看有没有。可悲的是,我的舞蹈鞋是带了,可作业本没带呀!我忽然想起,昨天晚上我一做完作业,就随手把作业本丢在了茶几上,然后就津津有味地看起《非常小子马鸣加》了。这么说来,那作业本一定还在茶几上悠闲地睡大觉。啊!苍天啊!这可怎么办好呢?我对妈妈说:“咱们回家拿吧!”可妈妈却一本正经地对我说:“自己做错了事情就要付出代价,这作业本我是不会帮你拿的。”爸爸也在一旁附和说:“是啊是啊,被老师批评一次,下一次就不会忘了。”“什么?让我一个当班长的人受这种待遇,傻瓜才会这么做嘛。再说了,发生这种事情也不能全怪我呀,那个电视也有错呀!谁叫它放这么好看的电视诱惑我呢!”死皮赖脸求过后,我使出了最后绝招——哭。爸爸妈妈被我吵得不行了,只好带我回家去拿。

  唉,如今这年头啊,咱们小学生想混还真不怎么容易,看,一个小小的作业本竟能惹起这样大的风波,真是太悲催了!

作业风波小学写人记事作文3

  自从上了初中,作业自然也多了很多。好多同学晚上不写作业,第二天来学校抄。为此老师天天在班里教训我们,迎来了抄作业的风波。

  刚开始我也是补抄作业中的一员,天天早上我们早早的来了去抄别人的作业。每天作业我们都在老师来之前补完了。不久有了月考,我的成绩十分不理想。我反省了自己,认为我自己要天天把作业好好的完成。前几个星期我抄的作业不是b就是c,多次受到老师的批评。现在我在家自己认真完成了作业,作业的质量和准确度也提高了很多。现在作业不是a就是b。现在老师查得越来越严了,班里补抄作业的现象少了很多。但还是有不自觉的人天天来抄。最*竟然还有同学作业让别人帮忙写,老师一眼就识破了同学们的小把戏批评了那些不好好自己完成作业的人。

  有一次,我作业忘记带了。第二天早上早早来抄别人的,结果被同学们发现了给老师讲了。老师批评了我,我当时说真的真挺恨那个举报我的同学的。我的作业是真忘记带了,又不是不想写找的理由。现在老师说作业不带就是为没写,同学们回家时可得好好检查一下了。可是还是有些顽固分子,故意不带走来学校抄,使老师都不相信作业真忘记带的人了。

  现在我们班抄作业的现象几乎没有了,抄作业的风波也几乎过去了。同学们现在都自己好好完成了作业。我相信,我们班的成绩一定会有所提高,成为五个班中最优秀的班级。

  同学们,为了我们的班集体,一起杜绝恶*,努力学*吧!

作业风波小学写人记事作文4

  “唉,作业真多。”七彩娃一边写,一边抱怨。终于写完了,已经九点了,七彩娃有气无力的爬上床。

  早上,七彩娃匆匆收拾书包,竟忘了把作业本放进去。班长收作业本了,七彩娃把书包翻了又翻,可哪有作业本的影子呢?七彩娃像热锅上的蚂蚁——急的团团转。这时他想起来了,下课的时候,大家都出去玩了,只有晶晶没出去玩。于是七彩娃拉住晶晶说:“你干嘛拿我作业本,亏我当你是好朋友!说是不是你拿去抄的?”

  看着七彩娃气势汹汹的样子,晶晶吓了一跳,说 :“谁拿你作业本了,会不会是你忘带了。”胖哥看见了对七彩娃说:“你可别随口冤枉人家晶晶呀……”七彩娃一下子打断胖哥的话,气呼呼地说:“就连你也不帮我!”这时七彩娃眼睛一亮,“看,那是什么?”七彩娃说着,伸手将晶晶桌洞里的作业本抢了过来。举着手里的“证据”,得意的说:“还说不是你拿的,现在你无话可说了吧!”

  晶晶愤怒地将作业本一把夺了回来,把作业本一摊,委屈的说:“这是你的作业本吗,你仔细看看。”七彩娃傻眼了,一时间不知说什么好。胖哥在一旁说风凉话:“我就说晶晶不会这样的吧。”七彩娃心中像有100只小兔子蹦来蹦去。说这时那时快,七彩娃的妈妈在门口大喊:“七彩娃,你这个小马虎,作业本都忘带了!”七彩娃赶紧奔了过去,接过妈妈手中的作业本,回到座位上。

  晶晶拍着七彩娃的`肩膀说:“你看,你的作业本没丢吧?”七彩娃挠挠头,不好意思地说:“对不起,晶晶,我错怪你了!”胖哥在一旁笑了起来,向窗外偷偷的挥了挥手。

  教师点评:很好,小作者从发生在班级里的一件小事入手,通过质朴的语言,表达了自己真挚的感情,难能可贵的进从中得到了教训并受益匪浅。

作业风波小学写人记事作文5

  这是发生在期末复*时的事。那天下午,妈妈打算买菜,临走前她告诉我,在她回来之前,我一定要把半张练*卷做完。说完,她就出门了。

  我打开试卷一看,哇,这张卷子真简单。唰唰,我三两下把第一页做完了。我翻过卷子,粗粗看了眼,心想:“不难,就只剩这一页了,不如先看会儿《丁丁历险记》。”于是,我开开心心地跑书架旁拿了几本最心爱的漫画书,坐进沙发时里,舒舒服服地看了起来。

  “咔哒”我好像听到开门的声音。抬头一看钟,天哪,我沉浸在漫画里丁丁的世界,时间已经不知不觉过了三十多分钟。“我回来了,卷子完成了吗?”妈妈的声音穿过房间,把我从漫画书的世界里拉了出来。我跳下沙发,迅速坐回桌前,书往抽屉里一扔,腰板挺得笔直,深呼吸,故作镇定,装作还在认真写作业。

  妈妈纳闷:“这卷子不难的,怎么才做了一半?”我紧张得不敢回话,原来很容易的题也做不下去,这反常的举动没能逃不过妈妈的火眼金睛,她像福尔摩斯那样对我说:“你怎么一直贴桌子贴得这么*,粘住了?是不是藏什么东西呢?。”坦白吧,被盘问的感觉太不好了,我像一只小兔一样乖乖地打开抽屉,丁丁显现在妈妈眼前。

  我以为她会噼里啪啦地批评我一顿,可没想到她对我说:“学*是为了自己,不是为了我,也不是为了老师,你要对自己负责。”说完,转身就离开了。*惯被她训话的我,看着她的背景,傻傻地愣在那儿,一时没缓过神。

  从这以后,我没有再让妈妈失望过,每次都是认认真真地完成学*后,再快快乐乐地做自己想做的事。

作业风波小学写人记事作文6

  今天是假期的最后一天,所以我要玩的痛快一点,HAPPY一点。虽然说我的家庭作业写完了,但是老师在七天每天会发一张数学题,所以今天也就该写最后的一次数学题了。

  我没想着很快就会写完,因为楼底下有三四个朋友等着我找他们玩呢,所以我准备快点儿写。首先我先抄题,抄着抄着我还觉得很有趣。到了最后抄完的时候,我可算松了一口气准备写。可是当写第一个字儿的时候,我一下就写错了。 应该写“5”我非把它写成“4”,这个时候我想起妈妈说的话,不仅有些毛骨悚然。妈妈那时候对我说:“不许划,要不然重写!”天啊,为什么?如果妈妈知道我写错的话,她肯定要打死我不可!所以我只有撕了重写。

  第二次我提心吊胆的写,写到一半儿后我决定休息一会儿,这个时候一笔就写错了。我把“0.6”写成“0.7”,哎呀,真坑啊,又得重写!我好倒霉。我还是继续撕了,然后换一张新纸重新抄题写。这一次,肯定不会错。我已经写到最后一题了,这最后一题啊,看着是解决问题,其实比前面的什么列竖式计算、简便计算都简单。我就这样拿着一张废纸,然后算了好了,自己的答案开始写。抄着抄着,我发现我把“除号”写成了“乘号”,天啊,真倒霉,又得重写!

  我开始不认真的写了,因为前面一共四到三次,所以我对自己没有太大的信心了。我还是那样一直写,撕了六次后,第七次我写对了,真是太令我开心了。我恨不得把我的战绩告诉所有的地球人,不,所有世界上的人。这写完作业的感觉可真爽快呀!我总算能和小朋友一起开开心心的疯跑玩耍了。

  哎呀,我可算写完这次的数学作业了。妈妈看了非常高兴,因为我写的工工整整干干净净。


小学写人作文 (菁华6篇)(扩展4)

——小学写人作文1100字 (菁华6篇)

小学写人作文1100字1

  从前,有一双鞋子,它特别自豪,因为它出产于一个很出名的鞋厂,它本身这类品牌的质量,也是其它鞋子所不能相提并论的。于是这双鞋子在被买走之前就为自己定下了一个远大的目标:一定要比同类让主人穿得时间长,而且还要让主人经常称赞自己。

  终于有一天,这双鞋子被买走了,它非常高兴。然而不幸的是,这并没有像其它同类一样,可以时而坐坐汽车,时而逛逛公园,时而与自己喜欢的鞋子一起散散步,时而……而是被一个小伙子买去后送给了在乡下生活的父亲。

  多好的鞋子啊!小伙子走后老人忍不住自言自语,哎!应该把它放起来,穿这么好的鞋子实在太浪费了。

  鞋子听到老人的叹息,禁不住又想起了自己的理想,它对老人说:你如果把我放在这个整天不见天日的'柜子里,那我的存在还有什么意义呢?

  老人看了看鞋子,又看了看自己脚上那双补了又补的鞋,无奈地叹了口气:是该换了,儿子每次来探家都会为此唠叨不止,这双鞋子是儿子的一片孝心啊!穿上它不就等于穿上了幸福吗?就这样,鞋子被老人穿在了脚上。

  刚开始的时候,老人每走一步路,鞋子都尽最大的努力让老人觉得舒服,一步又一步,一天又一天。

  但随着时间的流逝,没过多久,鞋子开始觉得自己好累,身上的压力是那么大,无论它怎样地安慰自己,始终都觉得理想是那么遥远,那么难以实现。一天夜里,鞋子实在承受不住了,它轻声地抽啜起来,虽然这声音很小,但还是被老人听到了。

  老人慈爱地问道:你怎么了?是不是我不小心伤到了你?

  听了老人的话,鞋子哭得更厉害了,觉得好委屈,于是对老人讲了自己的理想,最后还埋怨道:上天对我太不公*了,让我生活在乡下,尽管这样,可我还是一直坚持着理想,希望有一天你会称赞我,然而除了第一次见到你那天以外,从来我都没能听到过,你只是每天晚上睡前摸摸我而已,我真的好累,每天还要被你踩着,这种压力是你永远也无法体会的。

  听完鞋子的哭诉,老人什么都没说,只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一个雨淋不到的屋檐下。

  晒着暖洋洋的阳光,享受着轻风吹拂,轻松了许多,鞋子想:这种生活多自由!

  这样的日子一直持续着,直到一个雷雨交加的夜的来临。鞋子才开始觉得孤单和害怕,它多希望老人能像以前一样把自己放在身边的床头,但它所听到的只有让人惊恐万状的雷声和令人毛骨悚然的雨声。望着窗子里的老人,它似乎已入梦了,鞋子忍不住默默地流下了眼泪。

  这个时候,忽然有一双手把鞋子拿了起来,睁开朦胧的眼睛,鞋子所看到的正是刚才熟睡的老人。于是鞋子哭得厉害了,它抽噎着对老人说:自从你把我放在外面后,虽然我每天都晒着太阳,睡着懒觉,每天都无忧无虑的,但我心里却很空虚。我所能看到的世界只有一个小小的院子而已,以前我虽然没能听到你的称赞,还要承受你给的压力,撑着你走路,但同样也是你给了我动力,带着我开阔了视野,让我明白了我生存的意义只有在被人穿着走路的时候都会实现,明天换上我吧!

  老人笑了,笑容还是那么慈爱。他对鞋子说:其实我每天对你的抚摸就是在称赞你呀!只是你没有感觉到,我和你也一样,我们都没有权力去选择最初的命运,那个时候,我们只有被选择的份,但我们并不是没有了选择,我们还有,那就是对待生活的态度乐观或悲观,现在你不是也明白了吗?压力不一定是不幸,那要看你从什么角度去看它。

  第二天早上,老人又穿上了这双鞋子。

小学写人作文1100字2

  【教学目标】

  1.让学生初步掌握写人的作文技巧。

  2.培养学生乐于主动观察生活的*惯。

  3.能够独立的写出写人作文。

  【教学内容】

  1.写人的作文技巧。

  2.一篇写人的美文欣赏。

  【重点难点】

  1.让学生明确写人的作文思路。

  2.对描写人物的词语积累。

  3.会写写人作文。

  【教学准备】

  1.教学PPT。

  2.A4纸打印的写人的美文欣赏。

  【教学过程】

  1.导入

  老师考考你们的记忆力,咱们一起来背诵古诗。蓬头稚子学垂纶。。。。。。背完了古诗之后呢,老师问一下你们:作者胡令能在古诗中是怎样描写这个孩子的外貌的?还有什么词呢?(蓬头,侧坐,招手)等等这些词向我们传达出的是一个可爱,充满童心的孩子。那么词语的魅力就在这些,我们可以通过你

  所用的词语感受到你所说的这个人到底是什么样的。下面咱们就一起来学*一下怎样来写好写人的作文,做好写人的阅读。

  2.教学内容

  要解决这个问题,我们首先要弄清楚什么是写人的文。写人的文章就是通过记叙与所写人物紧密相关的一件或几件事,来表现人物的某些特点或优秀品质的文章。大家要注意通过记叙一件或几件事来表现人物的'特点或优秀品质。

  (一)外貌描写

  对于写人的作文我们要首先介绍一下自己所写的人物的外貌,外貌包括:五官容貌身材姿态穿着打扮举止风度。例如:头发:乌黑的发亮头发,黄黄的头发,卷卷的像波浪一样的等等。眉毛:弯弯的,细细的,浓黑的。眼睛:大大的眼睛、溜圆的大眼、双单眼皮、小小的眼睛,有点凹下去的眼睛,水汪汪的大眼睛,黑珍珠般的眼睛。鼻子:高、低、不高不低。嘴巴:宽窄,不宽不窄。脸:略显黑色、白的、红润,圆的,方的还是瓜子脸。身高:高高的、矮小的、中等身材、胖瘦。等等这些词语。

  (二)选取事例

  所选取的事例一定要围绕着人物所具有的的美好品质来展开。

  1、语言描写

  重视人的语言描写,选择有代表性的语句来刻画人物的内心世界,表现出人物的个性和思想。例如*时做不完作业:妈妈会说:“为什么还没有做完?”生病了妈妈会嘱咐我们多喝开水等等,这些话语说明妈妈吗对我的关心和爱护。

  2、动作描写

  例如诗句中说道:遥招手就说明了这个孩子怕别人惊吓了鱼儿这样的一种心态,从另外的一个侧面说明他专心致志的美好品质。

  3、心理活动描写

  要对人物进行细微的观察和分析,观察之后可以对人物的心理进行推敲。我们读过的文章中,经常见到这样一类话:“我想??”,“他在心里盘算着??”,“老师的话又在我耳边想起”,“我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上心头??”。这些都是在于人物内心世界的描写。有了心理描写,作文就显得生活起来。

  4、真情真言

  真实是文章的生命。把外貌、动作、语言、心理糅合在一起写,几种方法的交叉使用,这样人物形象会更加鲜明,也更加真实。

  我们在掌握了写人方法的基础上,还要多读书,多积累,在日常生活中注意观察,这样才能灵活的运用写作方法,写出更生动优美的作文。同学们,希望在你们的笔下,能出现更多栩栩如生的人物,给我们带来更多欢乐。

  【小结】

  同学们,我们这节课学到了什么?(共同读一读写人的方法)

  请同学们趁热打铁将把你刚才写的内容根据我们的经验再修改下,使他(她)更丰满吧。

小学写人作文1100字3

  从前,有一双鞋子,它特别自豪,因为它出产于一个很出名的鞋厂,它本身这类品牌的质量,也是其它鞋子所不能相提并论的。于是这双鞋子在被买走之前就为自己定下了一个远大的目标:一定要比同类让主人穿得时间长,而且还要让主人经常称赞自己。

  终于有一天,这双鞋子被买走了,它非常高兴。然而不幸的是,这并没有像其它同类一样,可以时而坐坐汽车,时而逛逛公园,时而与自己喜欢的鞋子一起散散步,时而……而是被一个小伙子买去后送给了在乡下生活的父亲。

  多好的鞋子啊!小伙子走后老人忍不住自言自语,哎!应该把它放起来,穿这么好的鞋子实在太浪费了。

  鞋子听到老人的叹息,禁不住又想起了自己的理想,它对老人说:你如果把我放在这个整天不见天日的柜子里,那我的存在还有什么意义呢?

  老人看了看鞋子,又看了看自己脚上那双补了又补的鞋,无奈地叹了口气:是该换了,儿子每次来探家都会为此唠叨不止,这双鞋子是儿子的一片孝心啊!穿上它不就等于穿上了幸福吗?就这样,鞋子被老人穿在了脚上。

  刚开始的时候,老人每走一步路,鞋子都尽最大的努力让老人觉得舒服,一步又一步,一天又一天。

  但随着时间的流逝,没过多久,鞋子开始觉得自己好累,身上的压力是那么大,无论它怎样地安慰自己,始终都觉得理想是那么遥远,那么难以实现。一天夜里,鞋子实在承受不住了,它轻声地抽啜起来,虽然这声音很小,但还是被老人听到了。

  老人慈爱地问道:你怎么了?是不是我不小心伤到了你?

  听了老人的话,鞋子哭得更厉害了,觉得好委屈,于是对老人讲了自己的理想,最后还埋怨道:上天对我太不公*了,让我生活在乡下,尽管这样,可我还是一直坚持着理想,希望有一天你会称赞我,然而除了第一次见到你那天以外,从来我都没能听到过,你只是每天晚上睡前摸摸我而已,我真的好累,每天还要被你踩着,这种压力是你永远也无法体会的。

  听完鞋子的哭诉,老人什么都没说,只是在第二天早上把鞋子放到了院子里一个雨淋不到的屋檐下。

  晒着暖洋洋的阳光,享受着轻风吹拂,轻松了许多,鞋子想:这种生活多自由!

  这样的'日子一直持续着,直到一个雷雨交加的夜的来临。鞋子才开始觉得孤单和害怕,它多希望老人能像以前一样把自己放在身边的床头,但它所听到的只有让人惊恐万状的雷声和令人毛骨悚然的雨声。望着窗子里的老人,它似乎已入梦了,鞋子忍不住默默地流下了眼泪。

  这个时候,忽然有一双手把鞋子拿了起来,睁开朦胧的眼睛,鞋子所看到的正是刚才熟睡的老人。于是鞋子哭得厉害了,它抽噎着对老人说:自从你把我放在外面后,虽然我每天都晒着太阳,睡着懒觉,每天都无忧无虑的,但我心里却很空虚。我所能看到的世界只有一个小小的院子而已,以前我虽然没能听到你的称赞,还要承受你给的压力,撑着你走路,但同样也是你给了我动力,带着我开阔了视野,让我明白了我生存的意义只有在被人穿着走路的时候都会实现,明天换上我吧!

  老人笑了,笑容还是那么慈爱。他对鞋子说:其实我每天对你的抚摸就是在称赞你呀!只是你没有感觉到,我和你也一样,我们都没有权力去选择最初的命运,那个时候,我们只有被选择的份,但我们并不是没有了选择,我们还有,那就是对待生活的态度乐观或悲观,现在你不是也明白了吗?压力不一定是不幸,那要看你从什么角度去看它。

  第二天早上,老人又穿上了这双鞋子。

小学写人作文1100字4

  生活像只小船,摇摇晃晃。转眼间又是一年的逝去,这一年中,虽无什么大风大浪,可我经历的琐事还不少。

  泪珠滚滚直喊冤

  想起这件事来我就气。

  数学考试开始了,我的手全是汗,紧张啊紧张。笔尖“嗖嗖”蹭出风。30分钟过去了,啊!终于写完啦,搞定啦!

  “哗——”一张纸飞到我脚下,我拿起来一看,上面写着一个问题:“笔记本电脑屏幕的面积是多少?”

  这是试卷上的题!纸的右下角写着:“答案在上面写。”我一抬头,坐在我左前方的同学对着我打手势。抄答案!我打了一个冷战,一边是我挨不挨批,一边是搞好人际关系,貌似……两个都很重要。有办法了!我写一个错误的答案,既不被诬陷作弊挨批,也可以和同学相处好,一举两得!于是,我写道:“偶也不知道咧~这个问题不切实际~笔记本电脑屏幕怎么可能这么大~我写的是6。09*方米!”“刷刷”,我写着连笔字,其实这个答案有脑子的人都想得出来,笔记本电脑屏幕怎么可能这么大!当时的我可不管这些,写完了,潇洒把笔一盖。我鼓起腮帮子,对着左前方,使劲吹了口气。

  纸条落到了地上,纸条的主人刚要捡起来,“嚓”,纸条被坐在我左边的同学抽走了。“噢,作弊!”他看了看纸条,嘀咕着,指着我和纸条的主人,“哈!你们惨了!”我咬住嘴唇,心里狂念着:“惨了惨了惨了惨了,笨蛋笨蛋笨蛋。”我说的“笨蛋”既在骂自己,也在说捡纸条的人一看答案就知道这个绝对是错的啦。我一急就要掉眼泪了,我屏住呼吸,不让眼泪落下来。纸条的.主人正在疯狂地解释这件事情,他说:“我把问题写在草稿纸上,打算拿回去给我妈看。‘答案在上面写’是我打算让我妈写,看看我做得对不对。有一阵风把草稿纸刮到地上,我不想惹出太大的动静就用脚踩了回来,等合适的机会再捡,可是草稿又被刮到了彭祎琳那里,我打手势向彭祎琳要,但她给我写了答案。”

  一字一句,把头深深埋进臂弯的我都听得一清二楚,那么,说来说去,还是我的错?我不该多管闲事。

  “收卷啦。”老师说。在他大喊“有人作弊!”那时,在纸条的主人到老师那里作拼命解释时,终于落了几滴晶莹的水珠到衣服上。当时的我,只是觉得冤枉。

  惊喜突袭走运啦!

  20xx年7月X日,跌跌撞撞地来到学校,“呼——还没睡醒呢。”我揉揉眼,来到教室。话虽这么说,可心里却清醒得很呢:“嗨!要是没考好,没考到班级前十,我的轮滑鞋啊,没着落了,还得挨一顿‘似温柔不温柔,似可怕不可怕’的批。看我那时还没睡醒,哎呀,我怎么就应不了‘好好复*,考试第一’这句话呀。”看吧,我非但睡醒了,还一个劲儿地埋怨呢!

  坐在座位上,两三个同学正围在讲台上不停地翻翻翻成绩,看看看分数。“不足为奇,淡定,淡定……”虽说是这么安慰自己的,可好奇心还是驱使着我去看看分数。

  一个同学抬起头,终于发现了我的存在:“彭祎琳,你考了年级第一。”“什么什么什么?怎么可能嘛,我那水*……”“你过来看看呗。”我被迫看成绩单。上面写着:1彭2罗……“B班不是也有一个姓彭的嘛!”“我们看过你的‘步步高’了,和上面的分数一样。语文99,数学100……”

  哇塞!我简直觉得我被捧上了天!太棒了!虽说这是我五年(约等于5年)来第二次年级第一,但,事隔三年多,太惊喜啦!我感觉整个身子都变得飘飘悠悠。“这样非但不会亏了那个轮滑鞋,还赚了,哇噢!”我从心底大喊。

  小结

  虽说是琐事一些,但是给我留下的印象倒很深。那么,在20xx年,我要努力努力,做到最好!!

小学写人作文1100字5

  擦肩而过的人很多,陌生人更是数不胜数,其中,他是繁星中给予我深刻记忆的人。——题记

  食指轻点“注册”,好了,注册成功了,进入页面。 “嘀嘀嘀——”微信中表示加好友的提示音响起,我心想:“那么快就有人加我了?”心里疑惑着,手上动作可没慢,毕竟我是新手菜鸟,有谁认识我啊,是吧?我不假思索地同意了。

  我又开始在我的“新家”捣鼓了好一会儿,终于弄好了,在线的亲戚同学都加完了。看着列表上在线的人,心里有种充实的感觉。这是我第一次玩微信,自然少不了好奇的陪伴,在好奇的牵引下,我又在“新家”中捣鼓了半个小时多。

  果然,在游戏中时间过的飞快,我收拾下自己放飞的心绪,摊开复*资料,深呼口气,便全神投入到复*当中。

  时间就这么一日又一日地过去了,直到考完期末考,直到散学典礼之后。 那张粉色的成绩单清晰地映着那无法篡改的历史,并不辉煌。 拖着并不轻松的步伐和身躯向家走去,呵,看看这天也欺负人啊。此刻的天乌云密布,看起来随时都有可能下一场大雨,那弥漫在空气中沉重而无形的质感压着我,心口像被大石堵住,十分不好受。

  终于到家了,家中空无一人,不知是该高兴还是先大哭一场以博同情,或是再想想在路上准备好的说辞能否改的再完美一些……

  哎,不想了不想了。一头埋进枕头里,好一会儿,抬起头,看到瞥到床头柜上的手机,鬼使神差地打开了微信,将名字改为了“糟糕极了”。是的,我觉得这个词恰好很符合我现在的状况和心情。

  闭上眼,想要*静一下我这被打击不浅的心脏。房中一时只听得到*稳的呼吸声,突然,嘀嘀声打破这片刻的宁静。

  我睁开眼,看着发声的物体,是微信中那位“萍水相逢陌路人”发来的:“怎么了?”。我心中感觉有点怪,只是这难得的来自陌生人的关心询问让我心中一暖,自然的,我一股脑的将心中的苦水全数倒出,也不管对方会作何感想,只是觉得这压抑已久的苦涩必须得到**了,得到甜的滋润。

  其中他偶尔有回我几句,证明他有在听。待我苦水倒完之后,真心觉得那块大石也松了不少,全身一阵轻松舒爽。

  他最后发来一句:“抱怨解决不了问题,想要成功,就得加油,吸取教训,吃一堑长一智,这样才有进步不是?”我沉默了片刻,他说的有道理,我也该学不是?我回了句谢谢,由衷的。

  退出微信,关了手机屏,脑海中仍在回忆着那段使我受益颇深的话。此时,窗户外面沾着雨水,不知何时下了雨,不知何时雨停了,天边也架起了一座绚丽的彩虹桥。雨,终是会停的,就像没有什么过不去的坎

  晚上吃饭时我与父母老实交代了我的所有成绩,还请教了错的地方的正确解法,我好奇他们难道不感奇怪?不过想想,也是,老师会发成绩给父母,他们也早就打好了预防针。一餐晚饭吃得其乐融融,回家时的沉闷也飞到九霄云外去了。

  后来,我在不经意间看到了爸爸手机的微信,发现用户名正是“萍水相逢陌路人”,我的手不由得一抖,手机哐当一声摔到了地上,那几个字深深得刻在我的眼里,泪水再也忍不住了,接连不断的滴在地面上,耳边突然传来“塔塔”的走路声,我连忙用手擦干了脸上的泪水,把手机慌乱得藏在身后,可父亲还是看见了,问:“你拿我的手机干什么?”

  “你就是那个叫‘萍水相逢陌路人’?”父亲低下了头,眼珠子不安地乱转,但不久后,又深深地呼吸了一下,便不敢看我的眼睛,“是。”“滴答滴答。”有两横滚烫的.液体从我的眼中滑落。那是泪。那是我感动的泪。我从未有过这样独特而辛福的感受。

小学写人作文1100字6

  六月的'晚上,天气闷热,没有一丝风,车水马龙的街道灯火通明,有如白昼。我无力的蹬着自行车,饥肠辘辘的我刚从汉江边回来,味觉不由被街边的牛肉面的气味勾起,我停下车,用手绢儿擦了擦额头上的汗珠,向面摊走去。尽管一碗面要八元钱,可我还是毫不犹豫地买了一碗,坐在路边的桌子旁津津有味地吃了起来。

  一辆辆车从身旁疾驰而过,为我带来了一丝凉爽,可是背上的衣服已被汗湿了一大片。突然,一阵“突突突”的声音在耳边响起,原来是一辆蓝色的农用三轮车。那车的噪音不只刺耳,车后面被带起的灰尘也在肆无忌惮地冲向路边,使得过路的行人都掩耳捂鼻。过了一会儿,车上下来了一个胖胖的男人和一个打扮朴素的女人,我抬手一看表,已经过九点了,想必他们刚刚送完货回来,车一还留着碎砖渣。那男人头戴一顶*安帽,脖子上挂着一条毛巾,身上汗流浃背,手上和脸上都是白色的灰尘,他取下*安帽,用毛巾擦了擦汗,鼻孔里不时冒着热气,“呼呼”地喘着粗气。

  站在他身边的女人也很累,脸上又脏又疲倦,他们一前一后地向店老板走去。

  “老板,来三块钱的包子!”男人从裤子里掏出三张皱巴巴的一元,而那女人早已找了张空桌坐下。

  “对不起,我们店不卖包子,改卖牛肉面了,八块钱一碗。”说着,老板一手拿起了一个空碗,一手准备放面。

  “噢”男人充溢希望的眼神顿时黯然下来,他将钱放回口袋中,“八块钱一碗?能廉价点吗,五块钱吧,我要两碗!”老板拿碗的手又将碗放了回去,脸上没有了笑容,“对不起,五块钱不卖,还是到别家去问问吧!”

  那男人显得有些尴尬,又犹豫地将手放进了口袋。“算了算了,我不爱吃牛肉面,我们还是到前面再看看吧。”女人站起身,拍了拍裤子,将椅子放回原处,向路边的三轮车走去。一只蛾子扇动着翅膀,在一盏灯前飞舞,整个店只有这一盏灯,灯光被蛾子挡住了一局部,而男人正好站在阴影里,豆大的汗珠顺着他的脸颊一滴一滴地往下淌,他似乎愣住了,一直站在原地,原本三块钱可以解决的晚饭何必多花十三块钱呢?

  “走吧。”女人对男人喊道。男人回过神来,抿抿嘴角,又“呼呼”喘着粗气向路边走去,走到我身边时,他竟低下头看我,我身子一颤,停止了吃面,他又慢慢向前走。快开车门时,他又回头了,发现老板也在看着他,他把眼睛一眨,“走吧!”女人对男人说。忽然,一阵微风穿过黑暗,拂上面颊,男人顿了顿,又用毛巾擦了擦汗,拉开了车门。

  “等一下!”老板突然冲过来,“等一下,我这里还有几个包子。”男人望了望女人,又将车门关上,跟随老板走向一个蒸笼。老板从里面抓出六个包子,递给男人,“包子生意难做,也赚不到钱,就改行卖牛肉面了,今天是我卖包子的最后一天,这不剩下几个,明天就不卖了,给你吧!”

  “谢谢。”男人诚实地说,将那三元钱递给老板,提着包子回到车上。

  “慢走!”老板望着渐渐消失的三轮车,听着刺耳的“突突”声,嗅着灰尘的味道,向他们挥手告别。其实店老板假造了一个谎言,那美丽的谎言恐怕只有我和老板才知道――那几个包子,并不是他卖的,而是买给他小朋友吃的,他一开始并不打算卖,可是被他们的善良与勤劳所打动,都是做生意,都要养家糊口,能省一点是一点,所以老板才改了主意,将包子卖给了男人,

  其实,要想赢得他人的尊重,首先你要尊重他人。而在我们的生活中,像那位男人一样不容易的农民工还很多,他们低微的行动不为别的,只为换你一份尊重。


小学写人作文 (菁华6篇)(扩展5)

——小学写人作文900字 (菁华6篇)

小学写人作文900字1

  几年前,我认识了一个在溜冰方面的“天之骄女”—赵丹。虽然我也会溜冰,可跟她比起来,真是“小巫见大巫”呀!赵丹长着一张精致又略显黝黑的脸。也许是因为练溜冰而饱受烈日的曝晒吧,她有一副健壮的体魄,高高的个子。真难以想象,如果不让她学溜冰,真是可惜了她!初次遇见赵丹,是在溜冰场上。当我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰时,眼眼前突然闪过一个身影,我简直惊呆了:似凌波微步,如疾风驶过。这是一个和我一般大的女孩,只见她正在那儿不慌不忙地溜着,可这种“不慌不忙”却比我溜得不知快了多少倍。她虽神情悠然自得,脚下的步子却十分轻盈,像蜻蜓点水般,把我引入了无限的遐想。如果她穿着一袭白裙,那真像腾云驾雾的仙女。还有一件事,也足以证明她的牛。有一次,我与她约好了在广场上练溜冰。这回她带了几个路障来。她将这些路障一字排开,然后,轻轻抬起了左腿。接下来,不可思议的一幕发生了!她单脚绕着那些路障成“S”形滑动,留下的足迹是那么优美流畅,此时的她,就像一尊青铜雕像,那么的端庄美丽,优雅大方。“一个、两个…”

  不一会儿,她便毫无失误地完成了所有的动作,我惊叹不已,这么难得都被她学会了!不过,我想她得用99%的汗水+1%的.天赋才能成功的吧!

  怎么样,她不愧被称为溜冰天后吧!身边的小能人晚报小记者郭蕊几年前,我认识了一个在溜冰方面的“天之骄女”—赵丹。虽然我也会溜冰,可跟她比起来,真是“小巫见大巫”呀!赵丹长着一张精致又略显黝黑的脸。也许是因为练溜冰而饱受烈日的曝晒吧,她有一副健壮的体魄,高高的个子。真难以想象,如果不让她学溜冰,真是可惜了她!初次遇见赵丹,是在溜冰场上。当我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰时,眼眼前突然闪过一个身影,我简直惊呆了:似凌波微步,如疾风驶过。这是一个和我一般大的女孩,只见她正在那儿不慌不忙地溜着,可这种“不慌不忙”却比我溜得不知快了多少倍。她虽神情悠然自得,脚下的步子却十分轻盈,像蜻蜓点水般,把我引入了无限的遐想。如果她穿着一袭白裙,那真像腾云驾雾的仙女。还有一件事,也足以证明她的牛。有一次,我与她约好了在广场上练溜冰。这回她带了几个路障来。她将这些路障一字排开,然后,轻轻抬起了左腿。接下来,不可思议的一幕发生了!她单脚绕着那些路障成“S”形滑动,留下的足迹是那么优美流畅,此时的她,就像一尊青铜雕像,那么的端庄美丽,优雅大方。“一个、两个…”不一会儿,她便毫无失误地完成了所有的动作,我惊叹不已,这么难得都被她学会了!

  不过,我想她得用99%的汗水+1%的天赋才能成功的吧!

  怎么样,她不愧被称为溜冰天后吧!

小学写人作文900字2

  我是一个开朗快乐的孩子,所以我喜欢跟性格开朗的书成为好朋友。我喜欢的书性格开朗,无拘无束,开卷有益的同时又不给人增添负担。我可以信手翻阅它们,甚至一边看电视一边读,最主要的是他能给我带来欢乐。

  我最喜欢《笑猫日记》和《假如给我三天光明》,因此,我要把它们介绍给大家。

  我喜欢《笑猫日记》,是因为它的词句非常的优美,它里面的动作非常准确。它幽默好玩,美妙温暖的文字中,发现一条连同现实和幻想的秘密的通道,我读了,我会感动,会流泪,会哈哈大笑……书的内容大概是这样:在遥远的群山之中,藏着一座晶莹得如蓝宝石般的蓝山。老老鼠告诉笑猫,在那里生长着蓝色的兔耳朵草,它能治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路,危机四伏。笑猫知道,那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎,还有力大无比的湖怪,都能轻易地置它于死地,但笑猫为了爱的虎皮猫,这一路,它走得义无反顾。历尽千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只馋嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家,绿毛龟告诉它只要心中有爱,奇迹就一定出现……读了这本书,心中的烦恼无影无踪;读了这本书,学*给我带来的苦恼一扫而光;读了这本书,心中的不愉快都荡然无存……反正,这是一本给人带来欢乐、愉快的书,使人心中暖暖的,充满了欢声笑语。有这样的朋友,还会使人感到孤独吗?

  对我来说,书,不仅是欣赏品,更是营养品。心情不好时,一本好书会帮你赶走所有的烦恼,让你感觉好似沐浴春风一般。

  在我阿太逝世的那段时间,心情可以说是失落到了极点,很长一段时间,我不想和别人说话,也不想做任何事。直到有一天,我在家闲着无聊,无意中翻出了那本《假如给我三天光明》,胡乱读了起来。可能真是人越长大,对每本书的看法也越不一样,刚买回来时觉得毫无趣味的书,那一刻却真正将我吸引住了!全书的立意更是帮我永远告别了那段痛苦的.时光!且不说书中优美绝伦的文字,以及一些如诗如画的意境,单单只看作者海伦。凯勒在双耳失聪,双眼失明,无法言语的情况下,仍对生活充满的无限希望,就叫人深醒,我让我觉得,如果我现在的心情和她所承受的痛苦来说,这件事真的太渺小了,如果生活中的这点小事也能将我击垮,那我真是太脆弱了!这就是我喜欢《假如给我三天光明》的原因。

  人们常说:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为,《笑猫日记》就是我进步的阶梯,而《假如给我三天光明》就是我的良师,是它们让我体会了人间百态;是它们让我明白了做人的道理;是它们让我学会了怎样面对困难,让我广交好友,使我成为一个博学多才的人。

  读书,使我快乐。因此,我要把《笑猫日记》和《假如给我三天光明》介绍给大家,希望也能像我一样在读书中寻找快乐。读书给我的快乐是永恒的,是无限的!!!

小学写人作文900字3

  母亲虽然是一个再普通不过的家庭妇女,但在我的心目中,她不仅是我智力方面的启蒙者,同时也是我精神方面的引路人。因此,我跟母亲的关系除了相依为命的层面之外,还有师徒之间的塑造和感恩之情。

  记得上学之初,尽管家里经济不宽裕,但母亲给我买了文房四宝,让我学写毛笔字。说真的,母亲虽然没有很高的学历,但毛笔字写得还算不错,尤其对小楷的挥洒是相当自如和漂亮。在她的引领和指导下,我的毛笔字也写得有模有样。到了三年级的时候,正好学校每周都安排一节*字课,就是让学生们练*写毛笔字。无疑,先走一步的我要比其他同学强多了,为此常常受到老师的表扬。正是这一年,我在各个方面的进步非常之大,成为班级里第一批加入少先队的成员。

  有一次,我和同院子的小伙伴在一个粪场边玩耍,土墙的另一边就是某生产队的菜园子。我们玩着玩着就爬上了土墙,翻到下面的菜地偷摘了两个小葫芦。当我把葫芦拿回家的时候,母亲问我从哪里来的,我说是在生产队的菜园子偷摘的。这时候母亲的脸沉下来了,把两个葫芦摔乱扔进垃圾筐里,然后对我说:“不义之物不可取,你要记住,这是第一次,妈妈也希望是最后一次。”不错,母亲*时是很节俭的,最怕浪费东西,这次却把两个好端端的葫芦扔了,不是说不可惜,而是觉得一个孩子的品质更为重要。母亲的话不仅规范了学生时代的我,而且从根本上影响了我一生的为人处世。

  一次上体育课,我把一支钢笔和一支油笔跑丢了,但又不敢告诉母亲实情,就一直拖了好些日子。有一天,母亲把领到的抚恤金放到了抽屉里,我乘她不在的时候偷偷地拿了五元,准备买两支笔。我是这样想的,也许母亲对抽屉里的钱没数,这样的话既能买回两只笔,又可避免母亲因为我的失误而引发伤心。但是隔了几天,我发现母亲再次打开抽屉的时候好一阵迟疑,于是我明白了,母亲对钱是有数的。之后,我瞅了个机会把那五元钱放了回去。两天以后,我向母亲坦白了自己丢失笔的事情,而母亲仿佛明白了什么似的问道:“孩子,妈知道你从抽屉拿了五元钱,但是最后又放了回去,这是为什么?”我把自己的想法告诉了母亲之后,她有点哽咽地道:“傻孩子,难为你小小年纪就顾及母亲伤心难过,可你是失误,母亲怎么会怪你呢?”

  到了星期天的时候,母亲带我去了县城,为我买了两支崭新的'笔。母亲的理解和宽容,并没有减轻我的负疚和歉意,从此我做事情更加小心谨慎了,生怕出了没必要的差错。

  母亲的人品是我的榜样和典范,而我是母亲人品的传承和延展。所谓母子连心,在我的感觉里连着的是一种美德和精神。

小学写人作文900字4

  我是一个开朗快乐的孩子,所以我喜欢跟性格开朗的书成为好朋友。我喜欢的书性格开朗,无拘无束,开卷有益的同时又不给人增添负担。我可以信手翻阅它们,甚至一边看电视一边读,最主要的是他能给我带来欢乐。

  我最喜欢《笑猫日记》和《假如给我三天光明》,因此,我要把它们介绍给大家。

  我喜欢《笑猫日记》,是因为它的词句非常的优美,它里面的动作非常准确。它幽默好玩,美妙温暖的文字中,发现一条连同现实和幻想的秘密的通道,我读了,我会感动,会流泪,会哈哈大笑……书的内容大概是这样:在遥远的群山之中,藏着一座晶莹得如蓝宝石般的蓝山。老老鼠告诉笑猫,在那里生长着蓝色的兔耳朵草,它能治好虎皮猫的耳朵。通往蓝山的路,危机四伏。笑猫知道,那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎,还有力大无比的湖怪,都能轻易地置它于死地,但笑猫为了爱的虎皮猫,这一路,它走得义无反顾。历尽千辛万苦采来的兔耳朵草,竟被几只馋嘴的`兔子偷吃了。笑猫万念俱灰的回到了马小跳的家,绿毛龟告诉它只要心中有爱,奇迹就一定出现……读了这本书,心中的烦恼无影无踪;读了这本书,学*给我带来的苦恼一扫而光;读了这本书,心中的不愉快都荡然无存……反正,这是一本给人带来欢乐、愉快的书,使人心中暖暖的,充满了欢声笑语。有这样的朋友,还会使人感到孤独吗?

  对我来说,书,不仅是欣赏品,更是营养品。心情不好时,一本好书会帮你赶走所有的烦恼,让你感觉好似沐浴春风一般。

  在我阿太逝世的那段时间,心情可以说是失落到了极点,很长一段时间,我不想和别人说话,也不想做任何事。直到有一天,我在家闲着无聊,无意中翻出了那本《假如给我三天光明》,胡乱读了起来。可能真是人越长大,对每本书的看法也越不一样,刚买回来时觉得毫无趣味的书,那一刻却真正将我吸引住了!全书的立意更是帮我永远告别了那段痛苦的时光!且不说书中优美绝伦的文字,以及一些如诗如画的意境,单单只看作者海伦。凯勒在双耳失聪,双眼失明,无法言语的情况下,仍对生活充满的无限希望,就叫人深醒,我让我觉得,如果我现在的心情和她所承受的痛苦来说,这件事真的太渺小了,如果生活中的这点小事也能将我击垮,那我真是太脆弱了!这就是我喜欢《假如给我三天光明》的原因。

  人们常说:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为,《笑猫日记》就是我进步的阶梯,而《假如给我三天光明》就是我的良师,是它们让我体会了人间百态;是它们让我明白了做人的道理;是它们让我学会了怎样面对困难,让我广交好友,使我成为一个博学多才的人。

  读书,使我快乐。因此,我要把《笑猫日记》和《假如给我三天光明》介绍给大家,希望也能像我一样在读书中寻找快乐。读书给我的快乐是永恒的,是无限的!!!

小学写人作文900字5

  几年前,我认识了一个在溜冰方面的“天之骄女”—赵丹。虽然我也会溜冰,可跟她比起来,真是“小巫见大巫”呀!赵丹长着一张精致又略显黝黑的脸。也许是因为练溜冰而饱受烈日的曝晒吧,她有一副健壮的体魄,高高的个子。真难以想象,如果不让她学溜冰,真是可惜了她!初次遇见赵丹,是在溜冰场上。当我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰时,眼眼前突然闪过一个身影,我简直惊呆了:似凌波微步,如疾风驶过。这是一个和我一般大的女孩,只见她正在那儿不慌不忙地溜着,可这种“不慌不忙”却比我溜得不知快了多少倍。她虽神情悠然自得,脚下的步子却十分轻盈,像蜻蜓点水般,把我引入了无限的遐想。如果她穿着一袭白裙,那真像腾云驾雾的仙女。还有一件事,也足以证明她的牛。有一次,我与她约好了在广场上练溜冰。这回她带了几个路障来。她将这些路障一字排开,然后,轻轻抬起了左腿。接下来,不可思议的一幕发生了!她单脚绕着那些路障成“S”形滑动,留下的足迹是那么优美流畅,此时的她,就像一尊青铜雕像,那么的端庄美丽,优雅大方。“一个、两个…”

  不一会儿,她便毫无失误地完成了所有的动作,我惊叹不已,这么难得都被她学会了!不过,我想她得用99%的汗水+1%的天赋才能成功的吧!

  怎么样,她不愧被称为溜冰天后吧!身边的小能人晚报小记者郭蕊几年前,我认识了一个在溜冰方面的“天之骄女”—赵丹。虽然我也会溜冰,可跟她比起来,真是“小巫见大巫”呀!赵丹长着一张精致又略显黝黑的脸。也许是因为练溜冰而饱受烈日的曝晒吧,她有一副健壮的体魄,高高的个子。真难以想象,如果不让她学溜冰,真是可惜了她!初次遇见赵丹,是在溜冰场上。当我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰时,眼眼前突然闪过一个身影,我简直惊呆了:似凌波微步,如疾风驶过。这是一个和我一般大的女孩,只见她正在那儿不慌不忙地溜着,可这种“不慌不忙”却比我溜得不知快了多少倍。她虽神情悠然自得,脚下的步子却十分轻盈,像蜻蜓点水般,把我引入了无限的遐想。如果她穿着一袭白裙,那真像腾云驾雾的仙女。还有一件事,也足以证明她的牛。有一次,我与她约好了在广场上练溜冰。这回她带了几个路障来。她将这些路障一字排开,然后,轻轻抬起了左腿。接下来,不可思议的一幕发生了!她单脚绕着那些路障成“S”形滑动,留下的足迹是那么优美流畅,此时的她,就像一尊青铜雕像,那么的端庄美丽,优雅大方。“一个、两个…”不一会儿,她便毫无失误地完成了所有的动作,我惊叹不已,这么难得都被她学会了!

  不过,我想她得用99%的汗水+1%的`天赋才能成功的吧!

  怎么样,她不愧被称为溜冰天后吧!

小学写人作文900字6

  家,是世界上最最温暖的地方。在那里,母亲的关爱像一盏明灯,时时刻刻为我们而亮着,送我们出发,送我们回家。不管天有多黑,它都都会照耀着你,指引着你,替你迎来光明,为你指示方向。我们身上汇集的灯光,是我们一生中最温暖的行囊。

  我并不是特别能让人省心的“乖乖女”,从小便开始闯祸,到现在不知犯了多少错误。妈妈呢,并不是非常严厉,一上来就用“河东狮吼”来吼我;她也没有像“念经”似的和我讲大道理,她的做法非常一般,她只是和我说了几句,便放过我了。这时,我会慢慢地反省到自己的错误,突然觉得妈妈的确对我非常仁慈。妈妈做事一丝不苟,对任何事物都十分苛刻严谨,对我却格外的好,说是“握在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”一点也不过分。从小到大,无论做了什么事,她都会无条件支持我,无论犯了什么错误,她都会无条件地包容我。我觉得她是世界上最好的人了,妈妈不仅长得漂亮,心地也十分美丽。

  妈妈的爱像一朵永不凋谢的花儿。一天,我和妈妈穿着睡衣在楼下散步。风像一阵大浪迎面扑来,它不断钻进我的脖颈,冷得我直打哆嗦。细心的妈妈马上发现了,赶紧脱下自己的外套为我披上,又急急地拉我上楼。回到家后,又是套衣服,又是倒茶的,却忘记了自己。我赶紧说:“老妈呀,你女儿身体好着呢,你还是注意一下自己的身子吧,林黛玉姐姐。”“没事,林黛玉哪有你老妈这么开朗漂亮,我抵抗力强。倒是你,哦,对了,我去给你拿那个感冒药来,别生病了……”老妈一边喋喋不休地说着,一边去给我翻箱倒柜地找感冒药。我突然想起了刚才的画面:一个身体瘦弱的女人在大风中把她唯一的保暖的外套给了自己的女儿,自己却在寒冷中瑟瑟发抖,她,明明一阵风就仿佛会被吹走,却硬装没事。想到这儿,我便心疼不已。“泡好了!喝吧。”我被妈妈“灌”下了一整杯药,看到杯子里一滴不剩,妈妈这才满意地笑了。“好了好了,快去睡吧,明天我叫你起床。”我还没在沙发上坐一下,妈妈又催促着我去休息。我闭上眼睛,惬意地躺在温暖的被窝里,隔壁的灯还没关呢,从我这儿望去,貌似有人弯着腰坐在椅子上干些什么,呀!那个后背弯成一座拱桥似的女人,可不就是我妈妈吗?“妈妈,你怎么还不睡啊?”“我在给你准备明天的早餐,是你最爱吃的饺子,我快好了,马上去休息。”渐渐地,我在柔和灯光的照射下进入了梦乡,这一觉,我睡得很甜很甜,我梦见:在一座梦幻神奇的的大花园里,我依偎在妈妈的.怀里,我们在一起……

  母亲是一个默默守护孩子的天使,她用母爱唱着一首久远温馨的歌谣,用温情编织着多彩的世界,用无私的奉献感动着千千万万的儿女!


小学写人作文 (菁华6篇)(扩展6)

——我的爷爷小学写人作文 (菁华6篇)

我的爷爷小学写人作文1

  棋有棋迷,戏有戏迷,我的爷爷迷的是鸟,是一个地地道道、不折不扣的鸟迷。

  他爱鸟可真爱到顶了。我真不明白,*时他从不浪费一滴水、一度电,怎么一养起鸟来,就好像把这些都忘了。

  记得有一年,要过春节了,爷爷突然想起自己还没买鸟食,他就从襄城到樊城,跑了几家鸟食店都没买到,最后还是高价从别人那里“抢”回一些,算是度过了那个春节。

  今年春天,小鸟要生宝宝了,爷爷亲手给小鸟用布缝了一个窝。一天中午我正在梦中,突然耳边传来爷爷的声音:“东东,小鸟孵出来了,小鸟孵出来了!”我来到阳台,果然看见几只身上光秃秃的小鸟,张嘴要吃的,再看爷爷,一边手舞足蹈地欣赏,一边感叹“养鸟真是不容易”。

  后来我才知道,爷爷为了看鸟,一个中午都没睡觉,奇怪的是他还那么有精神。

  我问爷爷为什么能把鸟养得那么好,爷爷说:“做一件事一定要专心,必须努力去做,甚至付出很大的代价,否则是不会成功的。”

  听了爷爷的话,我受到很大启发,“要想成功就必须专心”,这句话在我的人生道路上烙上了深深的印记。

我的爷爷小学写人作文2

  我的爷爷今年六十四岁,属猪。他很慈祥,他的头发很多都白了,他的脸上还布满了皱纹,横一条竖一道的,眉毛下面有一双不大的眼睛,却炯炯有神。他的耳朵很大,尤其是耳垂,摸上去软乎乎的,很舒服,我可喜欢摸了。还有一双粗糙的大手,虽然很粗糙,但抱着我的时候很温暖。

  爷爷喜欢看电视,但是看着看着就睡着了。然后我就把遥控器拿过来找个动画片看。我想吃什么东西,爷爷就给我买。

  这就是我的爷爷,我爱我的爷爷。

  我的爷爷是个农村人,他过的生活悠闲、自在,有时候会在地里种这种那,有时候晚上七、八点会出来到桥头转一转,他过的生活真美,晚上不用做作业,也不用弹钢琴,他过的真的很悠闲、自在。

  爷爷长的浓眉大眼,鼻子尖尖的、高高的,嘴巴大大的,耳朵像数字里的3,最特别的是头很圆。爷爷身高一米七,体重七十公斤,我特别喜欢爷爷,有时候我还学他说老家话呢。

  我的爷爷特别疼爱我,怎么样,想要我爷爷吗?我不给,拿再多的钱我也不给,因为是不可以拿金钱来交换的,我喜欢我的爷爷。

我的爷爷小学写人作文3

  我的爷爷特别爱种花。他爱花已经到了如痴如醉的程度,所以我称他为花痴爷爷。我家住在一楼,楼前楼后各有一片空地。刚搬来的时候,这两块地里杂草丛生,到了夏天和秋天,这里就变成了蚊虫的乐园。为了改善居住环境,爷爷找来了劳动工具,他先清除地里的杂草,然后深翻土地,把两块地收拾得**整整。接着开始种花,他先种下太阳花、兰花、鸡冠花、美人蕉……又插下玫瑰花、月季花、迎春花、菊花的枝条。人们在花园里,经常能看到爷爷劳作的身影,他一会儿浇水,一会儿施肥,一会儿除草,忙得不亦乐乎。功夫不负有心人,到了春天,娇艳的花朵以美丽的姿态回报爷爷。有黄灿灿的迎春花,蓝盈盈的兰花,亭亭玉立的美人蕉,火红的鸡冠花,还有四季常开的月季花……五颜六色,争奇斗艳,花香四溢,沁人心脾,招来了无数的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去,也吸引了不少路人驻足欣赏,我家的花园成了小区的一道亮丽风景。

  到了花儿盛开的季节,爷爷就更忙了,每天给花儿除草、浇水、施肥。闲暇时,爷爷就观赏他种的花,一看就看好久。有一次我问爷爷:“您爱我多一些,还是爱花多一些?”爷爷不假思索地说:“两个都爱”。

  这就是我的花痴爷爷。

我的爷爷小学写人作文4

  我的爷爷今年六十五岁,身体十分硬朗,他是一个热情好客的人,因此家中常有很多客人来泡茶聊天。

  爷爷的个性迷糊,有时常闹出许多笑话,为家中带来不少笑话。例如,有一次我们参加抽奖,爷爷去看抽奖结果,不久我们接到爷爷打回来的电话说:“我们抽到一台照相机。”全家听到这个消息后大家都欣喜若狂,等爷爷回到家,我么一看,哪来的照相机?是一支照相手机而已,原来是爷爷口误,害大家白高兴一场,但我么还是借此机会消遣了爷爷一番,“可爱的爷爷,差一个字差很多耶!”

  爷爷最疼爱我们这几个孙子,尤其是对我的照顾更是无微不至,我记得小时候和爷爷去河边玩,玩着玩着,我的鞋子竟然掉进河里流走了,爷爷为了怕我被妈妈责骂,就带着我到鞋店买了一双一模一样的鞋子,让我穿上,这件事情到现在都没有人发现,是我和爷爷的秘密,虽然爷爷很疼爱我,但我不会恃宠而骄,我会好好的孝顺爷爷。

  人家说:“家有一老,如有一宝。”爷爷的确是家里的一块珍宝,我有一个这样疼一个爱耍宝又疼我的爷爷真是幸福,我会做一个认真又负责的好孩子,并会好好的孝顺爷爷,谢谢您,我最敬爱的爷爷。

我的爷爷小学写人作文5

  我的爷爷理着*头,今年五十七岁,泛着红光的脸颊像。他从不随便打人,个性像兔子一样温和,但是生起气来骂人的时候,却跟野狼一样凶巴巴的。

  爷爷的工作是一名维护社会良好秩序的警察。爷爷每天都为家人洗衣服、扫地、擦桌子、整理家务,这些家事又多又烦杂,做起来好辛苦,但是爷爷从来不抱怨,爷爷真伟大!

  爷爷怕我走路回家太危险,所以不管刮风或下雨,他总会按时接我放学,并且在家里准备好美味的点心让我享用。我拜托爷爷的事,他也会想尽办法答应我,像我想去学跆拳道,在我不断的请求下,爷爷最后还是让我去学了,并且一再提醒我要注意安全。

  当我做错事时,爷爷总会适时得提醒我,温柔的纠正我,希望我改善,有这样的爷爷真好!

  爷爷常说:“好好读书,以后出社会不要做对不起良心的事;如果做错了事,一定要马上改过。”我听了觉得很有道理,我想跟爷爷说:“谢谢爷爷养育我、教诲我,我一定会记住爷爷说的话,一定不会让爷爷失望的!”。

我的爷爷小学写人作文6

  一场车祸改变了爷爷的一生,我的爷爷只剩一只脚,原本轻而易举的“走路”,却让他吃足了苦头。原本爷爷养了七只狗,从那一天起,照顾狗的工作由奶奶接手。

  以前一到假日,爷爷就会带我到八掌溪钓鱼,但从那天起爷爷也没办法带我去了。从此以后,除了去医院,爷爷那里都不想去。爷爷复健时,必须装上一支笨重又不灵活的脚,拿着助行器慢慢走。就算已经走得很慢了,仍然常常看到爷爷因失去*衡而跌倒,手掌、膝有好多的伤口,让人很不忍心。那时我才知道,能用双脚走路是多么幸福!

  我想努力扶助爷爷,变成他的第三只脚,但爷爷却微笑着告诉我,离开一点,小心会被他压到。后来,爷爷必须洗肾,每个星期有三天要去医院。我看到洗肾机流满红色的血,非常触目惊心。四个小时之后回到家里,爷爷的脸色却成恐怖的苍白。爷爷受的罪还不只如此,痛苦的痉挛让爷爷连头都抬不起来。爷爷由于洗肾,必须少喝水,控制饮食。想不到洗肾的病人连吃的自由都没有。下次喝饮料时,我一定要躲起来,别让爷爷看到。

  身体残障真可怜,为了让爷爷心情好一点,我常跟爷爷谈学校里有趣的事,我也告诉自己:一定要好好爱护身体。


小学写人作文 (菁华6篇)(扩展7)

——我的自画像小学写人作文 (菁华6篇)

我的自画像小学写人作文1

  我的自画像画好了。大家请看:

  我瘦瘦高高的,腿部有些缺钙,跑起来有点腿疼。妈妈老嫌我瘦,可我一点也不想胖起来,童话中的公主多苗条呀!

  我喜欢画画、书法、看书和玩耍,我的书法已经得过两次特等奖了呢!我尤其喜欢看书,书架上的书多的已经不计其数了,可我还想要更多的书!我看书的速度也是非常惊人的,一本三百多页的书我一天能全部看完!现在你知道我对书的痴迷程度了吧!

  这就是我了,一个活泼,可爱的小女生,大家愿意和我做朋友吗?

我的自画像小学写人作文2

  我,世界上众多人口中的一份子,微小甚微;可是我就是我,谁也替代不了我,未来的我能不能改变人们的生活?能不能改变世界?谁知道呢?哈哈!

  我是一个有着满头黄发的十岁男孩,我不是混血,却有着棕黄色的头发,在阳光的照耀下我的头发格外显眼。因此人们最先记住的是我的头发,而不是我。大人们常常关心我是不是缺了什么物质,我也不知道,只是我奶奶是黄发,我爸爸小时候也是黄发,爸爸妈妈带我体检也没发现啥,兴许是我家祖上有外族基因吧!呵呵!

  我家的学*生活是这样安排的,我妈负责我的语文、英语和生活,我爸负责我的数学、科学和运动,好端端的明明是我去上学,搞得他们俩也在竞赛似的。好在我不偏科不瘸科,能保证*衡得了我爸妈的文理成绩。我妈经常会分享一些有意思的消息给我看:“什么作业前是亲妈,一作业秒变后妈,什么爸爸因为辅导作业气的断了两根肋骨,什么求亲家提前将孩子接走辅导作业……”呵呵,不就是想让我给你们省心点嘛!

  我超级爱体育运动,什么足球、篮球、羽毛球等球类随便打打不在话下。我是班级足球队队员,每次比赛我都是不遗余力地发挥着我的能量,我妈“嘲笑”我真是一个称职的守门员,我用雷锋的话怼我妈:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”我就是那一滴水,球队需要我,我也离不开球队。我会不断努力,向偶像诺伊尔看齐。

  我超级爱小动物,从小到大只要我见过的能动的生物物种我都养过,你一定会说谁还没养过小狗、小猫的呀?可是你养过蚊子、苍蝇、蜘蛛、米虫、蝗虫吗?哈哈,千万不要被我吓倒。正因为如此,我见不得小动物受苦,我用自己的零花钱去收容所收养了一只流浪狗!

  这就是我,一个乐观主义者,一个经常会用积极的心态开导自己的小孩,一个经常用梦想娱乐自己的小孩。

我的自画像小学写人作文3

  我是一个已经上小学三年级的小男子汉。我中等身高,体型偏壮,苹果般的小脸,黑黝黝的皮肤,妈妈说:“这么黑,像爸爸。”小眼睛,小嘴巴听别人说像极了妈妈,这就是我。

  我的性格时而活泼时而安静,虽然有时淘气,但是胆子还是很小的。

  记得有次爸爸带我去妈妈单位去玩,一路上我是一路一时不停,但是到了门口,映入眼帘的是一排排五颜六色的大汽车,人来人往。我确悄悄地找个小角落等妈妈,不敢乱跑。不时有妈妈的同事和我开玩笑,我都大气不敢出一声,后来在妈妈的引导下,才慢慢的和叔叔阿姨们打成一片。

  我还有一个最大的缺点:慢。*时老师布置的作业小朋友一般30分钟能完成,可我就需要50分钟甚至更久,为这事没少让妈妈生气。在新的学期里我要改掉这个磨蹭的坏*惯,跟上同学们的步伐,做个老师和家长喜欢的好孩子。

  这就是我,一个有点小缺点的男生——吴浩轩。

我的自画像小学写人作文4

  你好,我叫王秋磊,今年9岁,身高130厘米,体重36千克,上三年级了。我的头很圆,大大的眼睛忽闪忽闪的,像两颗乌黑的玛瑙,充满了智慧。我喜欢笑,经常笑眯眯的和老师、同学们打招呼,所以他们都很喜欢我。

  我是个急性子。有一次,我作业做错了,订正了我又错……最后我生气了,恨不得乱写写,甚至把作业本给撕了。这时,老师叫我慢慢来,我静下心来,深深地呼了口气,认真仔细答题,这回终于写对了。俗话说:“心急吃不了热豆腐。”这话一点也不假。我喜欢看书,尤其是文字类的书,我书架上有很多书。只要一有空,我就看书,而且一看就是半小时,我简直迷上了书本里的每一个故事。我很大方,但也很马虎,考卷上经常考九十五、六分,不是不会做,只是太粗心了。我今后一定要改掉这个缺点。再说说我的优点吧!我弟弟喜欢吃螃蟹,我经常让他多吃点,他也不谢我。奶奶说:“怎么可以这样呢?”我笑着说:“没关系,弟弟还小,不懂事,让他多吃点好了。”

  这就是一个可爱的我,现在你了解我了吧!

我的自画像小学写人作文5

  中等大小的鼻子,顺风耳,樱桃小嘴,还有一双期待八卦的眼睛,这是谁呀,是我啦!

  我是一个典型的两面派,对陌生人或是亲戚,那是文文静静,优雅动人,楚楚可怜。对闺蜜那就是暴露天性,疯疯癫癫。我还是一个游戏爱好者,零食狂魔。

  有一次,我的闺蜜和大姨都来我家做客,我装作文静对妈妈说:“亲爱的妈咪,我和婧宝宝去屋里学*。”“行吧。”大姨在,老妈也懒的管我。我们刚进屋就听到大姨在那儿啧啧称赞道:“你家孩子可真乖。”我心里老高兴了。接着,我和闺蜜打起了游戏。“守塔,对面花木兰太猛了。”打了一会儿后,我们又聊起了八卦,“你知道吗?小白喜欢……”说实话,一边吃薯片一边聊八卦,简直不要太快乐。

  我虽然爱玩,可成绩也是班上数一数二的,同学们给了我个称号“班上的唯一智慧”,这外号是不是太夸张了?

  虽然成绩高,但也不是次次满分,也有十分粗心的时候。26看成36,想着2写着3,我觉得书上的小马虎都比我细心。

  我的爱好嘛,有写作,画画,打游戏,我自己编写的故事在班上是好评如潮,下次读给你听啊。

  这就是我,一个集美貌,智慧于一身的女孩儿。

我的自画像小学写人作文6

  你们猜我是谁?我今年几岁了?在哪里读书?上几年级哪个班?哈哈,猜不出来了吧!既然你们猜不出,我也就不淘气了,让我来告诉你们吧!

  我叫毛家慧,今年8岁了在火田镇红农小学三年级乙班上学。

  我有一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛可明亮了,只要稍微有一点动静就马上能够发现。我还有一个高高的鼻梁,鼻子下面长着一张小嘴,这张嘴可甜了,见到阿姨就叫阿姨,见到叔叔就叫叔叔

  我是一个爱书如命的小女孩儿。记得有一次,妈妈在做饭,叫我去帮她拿佐料—味精,我一手捧着书,眼睛盯着书,一手拿东西,结果,我拿了一瓶醋给妈妈,妈妈也没注意把醋倒了进去,闻到了一股醋味,对我说:“我要的是味精,你拿的是什么?”我看了一眼,说:“妈妈,对不起,对不起,重做吧!”

  这就是我!一个爱看书的我!只要你到洲陂街上来,就会看到一本小女孩儿,在树下捧着一本分类作文在专心地看,那个人一定是我。

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