我的同桌长得胖胖的，脸又圆又大，白里透红，个子高高的，是一个不爱说话的男孩。
有一次老师调座位，他被安排到了我的旁边，成为了我的同桌。在与他同桌这一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。
记得那天是上体育课，由于下雨，操场泥泞不堪，体育课只能在室内上。老师让我们跟着电视做广播体操，我做的正认真，他的胳膊碰了我一下。他没说对不起，我以为是他不小心就没理会他，可是他得寸进尺，又碰了我一下，这让我大为恼火。但想想老师说上课不能打闹，我只好忍下来。可是他的第三回进攻又开始了，用他那胖胖的小手把我的头给打了。不知道如何还击的我气得大哭起来。后来这件事情被老师发现了，我才算心理*衡，讨到了说法。
看我多倒霉，可是我的同桌也有很多优点，比如：脑子聪明，善良。他做我的同桌，真叫我哭笑不得呀!
听了他这么多的事情，你们一定想知道他叫什么名字吧?那就让我来告诉你，他叫张鸿骏。
我的同桌有两个，都是妈妈让老师给我安排的，我也不知道这是为什么，反正按妈妈的话说一切都是给我最好的安排。
我先给你们讲讲我一年级的同桌，她叫汪家伊。她热爱打羽毛球、玩编程、游泳等等，我和她有时候很要好有时候又不太友好，每次她写完作业时都问我要不要抄，可等我偷着乐时她又不理我了，我到现在都在怀疑她是故意的。
妈妈听说班上另一个同学成绩很好，就叫老师给我换了同桌。这个同桌叫储汝馨，就是妈妈口中的三好生、别人家的孩子，学*好样样棒的同桌，她喜欢打排球、下象棋、做奥数。。。。。。我以为这么优秀的同桌肯定难相处，没想到我们的关系非常要好，我们相互帮助，遇到不会的题目时，她会主动帮我解答难题，在我无聊时她还会陪我玩，在我受伤时，她是第一个冲上来扶我去医务室的人。
虽然一到三年级只有两位同桌，但是她们让我真真切切地感受到同学之间的情谊没有比我这两位同桌还要好的同桌了。
我的同桌是个男孩，他叫黄开。他个子不高，有点偏胖，皮肤黝黑黝黑的，像刚从非洲赶回杭州似的。虽然他看着像一个大大咧咧的老头，事实证明的确如此，但它却是个名符其实的科学天才。
不要一听到“天才”二字，就否认我的说法；不要以为世上只有努力的人，没有天才；我告诉你，黄开他就是一个天生的科学的才子！
记得最*的一次课上，黄开就整一懒散、爱学不学的样子，好像他是在为老师学而不是自己。小王老师在讲台上卖力地讲课，他则在他的座位上悠哉悠哉的画着他的“怪兽图”。据他真人透露，他在家从不复*科学书和科学《课堂作业本》 ，他甚至从来没有背过老师下发的复*资料。
我真当时想不明白了，到底是什么铸就了天才的辉煌成绩，也许天才就是天才吧，没有太多的为什么。也许黄开就是那幸运的天才之一吧。
——我的同桌的小学写人作文 (菁华3篇)
我的同桌叫刘雨果，是我们班的“部长”（所谓的“部长”就是：我们全班被分成三部分，我们这一部分的头儿就是这个刘雨果，嘿嘿）。她梳着一个马尾辫儿，脸蛋圆圆的，眼睛很大，虽然是 单眼皮，但是很漂亮。
我这个同桌有个特点，就是很爱学*，而且个性很强，不信，我给你讲个她的事情你听听？那一天，上数学课，老师把头一天的家庭作业发了，刘雨果看着自己的作业，一副很失落的样子，咦，怎 么回事？我探头瞄了一眼，呀，原来是她的作业没有如往常一样得100分。而我的这次是100分，她还是个部长呢！下课了，我看到她拿出一个小本本，把她的成绩记录下来，而且写了几句感想。又过了 几天，还是数学课，这次的家庭作业发下来，我看到刘雨果笑了，不用猜，肯定是得了满分！只见她又拿出那个小本本，把成绩记录下来，而且写道：经过我的努力，我终于又拿到100分啦！
看，我的同桌就是这样一个好强又好学的人！她是我的同桌，给我做出了榜样。以后我要向她学*，做一个好孩子。
我的同桌王韶培，长得又瘦又矮，所以班里的同学给他起了个绰号叫“小不点儿”。
提起“小不点儿”我就有说不完别的话。那是在上学期一天的下午，上课铃向后。语文老师走进教室。他看见黑板上那个还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？” 教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时却见“小不点儿”从座位上站了起来，走到黑板前，拿起黑板擦默默的擦了起来。又由于她长得矮，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到 这幅模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事一样一直把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着老师又说：“以后值日的同学要负好责。不要因为自己的疏忽影响全班 同学上课。”老师这么一说，“小不点儿”的脸涨得通红了。这时，不知哪个同学说：“今天不是王少培值日”。接着两个女同学不好意思的站起来说：“今天是我值日。”老师看到了这情景，明白了 一切，向“小不点”投去去赞许的目光。
你看，我的同桌“小不点”就是这样一个人，他心中只有集体，她有颗金子一般的心，我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
同桌，顾名思义就是和自己拥有同一张桌子的人。俗话说得好:”*朱者赤，*墨者黑”同桌也得选好的，下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧！ 我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。
在靠*嘴巴的地方，有一颗黑痣挂在右脸上，他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子，再配上一双黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的优点非常的多，比如：书写认真，成绩好，乐于助人……但是他也有一些缺点：比如：喜欢嘲笑比自己差的人，喜欢打女生，喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。 他也有许多爱好，比如说：吹竖笛（连<<菊花台》都会吹），喜欢打网球、游泳，爱和中队长斗嘴，爱装结巴……好玩极了! 他在班级里的职务是学*委员和英语课代表，我们四人小组给他取了几个外号：结巴学*委或英语达人……他一点也不生气，反而还很高兴，说：“谢谢你们给我取的外号！”
我们特别奇怪他为什么没有生气，反而笑。 何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了，他还在看书，我碰了碰他，提醒他上课了，他好像没感觉到，继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后，发现何熹在看书，很生气，当即把他的书给扔到走廊里，何熹只好安安心心地上课，等到下课铃声一响，他立马冲出教室，把书捡起来，继续津津有味地看着他的书，真是一个让人哭笑不得的，名副其实的`“书呆子”。 这就是我的“书呆子”同桌——何熹。
——我的同桌_初中写人作文范文五份
我有一个朋友，她叫陈颖。
她呀，可大方了，一次，我和成颖成了同桌，“从现在起，我们就算好姐妹了！对了，我送你一份见面礼吧！”成颖从课桌里拿出一支自动铅笔和笔芯，把这份礼物放到了我的手里，我赶紧把礼物还给她：“不用了！成颖你这么说，我还不好意思了呢！”“你如果不收的话，我会心里不舒服的！”成颖边说边嘟起了小嘴，我只好收下了，现在看见这只笔，都会想起那尴尬的场面……
不过，成颖还是有一个缺点——抄袭。每次做数学课堂作业时，她总会像“长颈鹿”那样：她有一题不会做，我早就料到了，连忙用书挡住，她抄不了了，便用笑话把我逗笑，趁我放松警惕时，把书猛地一拉，抄到了答案，我笑完了，才发现中了她的计，我连忙把答案挡住，“一山更有一山高”这回我看你怎么办！我得意地想，可有一些答案还是露了出来，她看见了，不由得嘿嘿一笑，因为这正是她所要抄的那题。又失败了，只好使出我的最后绝招——告老师！果然不出我所料，老师一直看着她，我总算松了一口气。
我这个同桌真是叫人恨来又叫人爱！
我的同桌长着小小的眼睛和小小的鼻子加上小小的嘴巴。本来应该比较难看的，可是配在他那张圆圆的脸上显得特别可爱，笑起来还有一对小酒窝！他就是我们班大名鼎鼎的班长——黎xx！
我的同桌不愧为班长，每次回答问题都回答的井井有条，抓住重点。美术作业做得也是惟妙惟肖。
他可真是个古怪的同桌，那是因为他有一个奇怪的癖好：写作业！大课间，我和朋友去玩，看到闫均相和他坐在一起写作业。我玩完回来，坐在位置上。他“无厘头的”的喊了一声：“写作写的感觉真美好（爽）！”
我的同桌和别的男生不同，别的男生只有被女生追着打的份，他不一样，可以说是“有仇必报。”别人打他，他肯定要还回去。不过，它一般不会去惹人，他的主旨是：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人！”
可能因为全班只有我们两个是水瓶座的，所以我们两个的思维还有逻辑是差不多的。也就是我们很聊得来。什么诗啊，什么什么啊，我们都能把它变为很有趣的东西！
他身为我们组的组长，他的组织能力和口才都很好，还挺喜欢帮助人的！
这就是我的同桌：乐于助人，口才文笔好，可爱的班长同桌！
他，虽然胖，但胖得可爱；他，虽然傻，但傻得快乐；他，虽然笨，但有时也会耍一些小聪明……
他就是我的同桌——毛成。
他长得很一般：淡淡的眉毛，黑亮的头发；炯炯有神的双眼，如同两颗黑珍珠，一闪一闪的；厚厚的嘴唇里隐藏着一嘴参差不齐的牙齿。
翻开他的作业本，你一定会被那难看的字体给吓晕！你会觉得那“字”根本不像字，而是像那些在泥土里翻来覆去的蚯蚓。
是的，从一年级开始，我便和他在一个班了。他的字从小就是这样，一刻也没有改变，现在还是老样子。
即使毛成的字不怎么好看，缺点也多，但哪个人只有缺点，而没有优点呢？
毛成有一个很棒的优点，是很多人都想要拥有的——幽默。
记得一次音乐课，老师教我们唱那首充满童趣的歌曲《外婆桥》。
我们很喜欢这首歌，一会儿就学会了。我们开始跟着录音机唱了。
当我们唱到“……那里的树叶会唱歌，那里的白云满山跑……”时，毛成却把歌词改了——那里的蛤蟆会唱歌，那里的蚂蚱满山跑。原本充满诗意、童趣的歌词却被他改得如此搞笑！当我的前后左右的人听到时，都哈哈大笑，说这个太有创意了！我也很佩服他，我想改歌词，都改不出来呢。尽管他的“创作”很多时候都像这样很滑稽，但在紧张的学*之余确实带给我们很多欢笑。
毛成，人不是十全十美的，总会有许多缺点，也包括那些名人，但我希望你能改掉你的一些小缺点，做个好学生！
我的同桌有一瀑布流水般的头发，一双像黑宝石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮肤上，一个玲珑的鼻子；一张能说会道的嘴巴，弱不经风的身材，总是高傲的挺着，好像别人都不如他；上课打人阴险诡诈，从不失手，叫人心惊胆颤，打得人痛不欲生。他就是我的同桌。
有一次上课，我那同桌真可谓一心四用了，可是不干好事，她一边听讲，一边小心地左顾右盼，又伸出一只手无声无息地，心里还计划着如何掐我。我发现了，仔细想了一会，就将计就计，一边进行周密的防备，一边认真的听讲。她见了就开始计划怎么能掐到我，找我防守的缺点，准备好掐我。
最后的关键时刻到了，倒计时3，2，1，一阵风突然从我的手边吹过，凉凉的，当我刚反应过来的时候，浑身一阵剧痛，之后麻木，想叫喊却不能，真是无奈。虽然他打我的时候心狠手辣，但是他在问我问题的时候却非常谦虚。
有一次上课，我那同桌可是温柔至极，他轻柔地说：“我想问你，这道题怎么做啊？”我不说，他却更轻柔了。我实在忍受不住了，只好告诉他正确答案。下课我又仔细教他怎么做，并告诉他上课要谦虚听讲。
唉，我这同桌啊，真是发狠时如毒蛇拼命撕咬，一点也不松懈，掐人不管从力度，速度，瞄准都用得恰到好处，但是请教问题时又十分谦虚，他真是又可恨有可爱啊！
他机灵又活泼，长着一头乌黑浓密又发亮的头发，帅气的脸上总是带着顽皮的迷死人的笑容，浓浓的眉毛下长着一双灵动而明亮的大眼睛，总是让人感觉他是那么的顽皮和可爱，一张小巧的嘴能说又会道，讲起话来像发动起来的小马达，滔滔不绝啊！
他很调皮，但又有很多人喜欢他，他喜欢搞恶作剧，有事没事就喜欢惹惹事，给大家带点笑料，一次数学课，老师让带花生米做数学实验，他偷偷带了一大包放在书包里，上课的时候偷偷剥着吃，被老师发现，他大大方方的说道：老师，这是我给你带的花生，味道可好了，你要不要尝尝呀？书包里还有很多，我拿出来大家一起吃！弄得全班同学哄堂大笑！更让老师哭笑不得。
他虽然很调皮，但是很有艺术天分，街舞跳得好，跆拳道更是打得一级棒，在元旦晚会上耍了一套拳，吸引了无数的粉丝。他更富有正义感，看到有人欺负低年级的同学，他总是会第一时间冲上去保护学弟学妹，即使是高年级的同学，他也不怕，他乐呵呵的`对我们说：我会功夫，一流的，他们不是我的对手！
我讲了这麽多，大家猜到他是谁了吗？答对有奖啊！哈哈哈......
——我的同桌_初中写人作文600字通用5篇
我和我的同桌——王乐欣，虽然算不上是知心朋友，但也算得上是相交甚好，最令我感动的是这件事。
话说又是那么一个周一，下午又是有那么两节美术课，一到校，就有人问我借这借那的：“老武，带剪刀没?”“老武，带胶没?”……“什么?”我叫了出来，“美术课不是要画画吗?”“嗬，您还不知道呢！从今天起，美术课要带手工用具，像什么剪刀呀，胶水呀……”没等他话音落下，我早已蹿出好远。
这可怎么办?倒霉死了，打电话，身上没带钱，学校又不让出校……惨了，没带用具可是要抄课文的！为了我的手不被“虐待”，没办法，还得借！
……
上课铃响了，可我依然两手空空。想起要抄课文，我禁不住打了一个激灵。这时，同桌一甩她飘逸的长发，坐了下来。我又抱着试一试的心态，问她借用具：“你的用具能接我吗?”话一脱口，我简直就想扇自己一巴掌：这还用问吗?人家所有东西只带了一样！当我准备拿出东西抄课文时，意想不到的事情发生了：一张卡纸，一卷胶带，一个剪刀，在我的桌上被放到了一起。
“你不用吗?”我轻声问道。
她用手把头发向后撩了一下，回答道：“到时再说吧，要是不带用具要抄课文的话，咱俩一起用。”
下课了，我惊奇的发现：彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用，再一看，她竟然什么都没做！她还让我多用点……
第二天，善于观察的我发现，她正拿着数学书，一动不动，愁眉苦脸，像是在思考什么问题。我一看，原来是书上的思考题，于是，我走上前去，细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。
苏联的奥斯特洛夫斯基说过：“人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。”正是我用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。
每天提前一分钟到教室这是同桌笔记本上第一行字，心中不经讽刺道： 差生！ 一点都不守规矩。
早到教室的我已翻开课本预*了，同桌才急匆匆跑到教室， 边跑边说:“太好了 ， 没迟到，还有一分钟。”我看着他凌乱的头发和褶皱颇多的衣服心中万分嫌弃问了 一句：“你洗漱了吗？”“当然洗了 ，怎么可能不洗！”他说道。
中午自*课上，他翻开一本英语书放在桌子上，脑袋枕着手就睡着了，时不时睁眼看一眼课本，然后继续睡。此时我对他鄙视万分，我觉得他这种人不会有什么成就的，直到月考的到来。看着我的名字排在第八名时，我暗自惊喜，突然看见第一名是我同桌时，我心中不甘的情绪纷沓而至，为什么？疑惑像千斤顶一样压得我喘不过气， 眼泪停在目中迟迟不肯消散。
当我带着不甘找到老师时才得知事情的的直相。
老师告诉我他早上无法集中精力，学不进去，看书就等于浪费时间，所以他选择把早上的自*调到晚上，听到这儿我诧异不止，跑**室*复心情之后趁同桌上厕所的时间翻开他的笔记本，除第一行以外，每一行都使我目瞪口呆:每晚一点睡觉，十二点之前之前补自*课，十二点之后复*或者预*。中午自*时记住五个单词。这上面每一条每一点都有严格的时间规定。
翻完他的笔记我才知道努力为何物，才知道有他这样一个坚守自己所定规则的人，我学*到十点就睁不开眼，他熬到一点复*三遍，我背一道古诗都遭罪，他提笔文言文就成对。他在自己的规则里学*、努力，而我是不是应该为自己做点什么，毕竟:不以规矩，不成方圆。我想去更远的地方，喜欢的东西很贵，父母的白发渐稠，比我优秀的人比比皆是，嘲笑我的人生活安逸和我天生傲骨不甘*庸。做自己命运的主宰者，首先要守住规律。
同桌，你可真差劲. 你有自己的决胜法宝居然都不知道分享，不过从今往后，我会努力向你看齐，制定一个属于自己的规则，在约束下学*，努力赶上你，甚至超越你！
她嘛，已是我的前任同桌咯！8过，她的事迹就好像烙在我的脑海里一样，好清晰啊！
她有“非洲皇后”之称，嘻嘻，一听这名你肯定会想到她皮肤D颜色了吧。圆的脸，小的眼睛。小的嘴巴，大大的嗓门！她就是古灵精怪，没心没肺，表情五花八门。不过，稍有那些不合她意思，那就可怕啦！
又要背书了，我是组长，她理所当然D找我背书咯（这是一种折磨！）。
“看因数中……有，有几……位，倍数．”
“小数！不是倍数！”我喊。
“哦！小数。就从……就从……什么哇？”
“就从积的右边起！”我都不耐烦了。
“……呃呃，就从积的右边起，数出几位，点啥小数点？
“点上小数点！”
“哦，背完了。签名！”
“但你背错了，要重背！”
“我背了就是背了！我不管我不管，你要签名！”她嗓门不断升高。
“你要我签我就偏不签！你就是背错了！”
“呜哇！人家明明背了，你就是不签！呜呜……”唉，又哭了，她的最高纪录可是一天哭七八次的啊，我倒是怕了她了，这次我是非签不可的了。无奈之下我签下了名，她立马转悲为喜了，蹦蹦跳跳地出去玩了。
不过，到了自*课，她可把我逗乐了！我正认真地写作业，突然听见猪叫，我扭头一看，居然是她！她正没心没肺地学猪叫，还是叫得相当的专业呢。我凑过去，对她说：“哎，猪同志猪同志！”“嘁，吾乃猪元帅！”“哈哈哈哈，猪？呵呵呵……”我笑个不停。一会儿，又像猪一样趴在桌上睡着了。
这位“猪同志”，让我喜又让我忧，也挺逗的。你们说对不对？
和邱超凡做同桌的第一天，我就给他取了一个绰号：“呆邱”。他长得是眯眯眼，笑起来眼睛就变成了一条缝。而他最喜欢笑，同学嘲笑他时，他笑了；老师表扬他，他笑了讲一个笑话，他笑了连老师批评他，他也还是笑，笑中还带了一点傻。他总时会做出什么动作，使全班哄堂大笑。他的经典动作，就是左手托着下巴，咧着嘴，露出他那洁白的牙齿，用右手轻轻刮着牙齿，眯着眼睛，摆出一副侧耳细听的架势。也许，着实我给他取“呆邱”的原因之一吧。
邱超凡不仅样子呆，而且在学*上也有点反应迟钝。不是我夸张，这对他已经是一种安慰了。他的成绩总是全班倒数第一，偶尔考一次九十分已经高兴得不得了。有一次，作业本上出了一道题：写出40以内6的倍数。邱超凡因为没有理解题目的意思。就在作业本上写出了40以内6的因数：1、2、3、6。当老师批改后发下来的时候，他还觉得自己是对的，问我哪儿错了。当上课时老师讲解后，他才服气地“喔”了几声。虽然“呆邱”现在的成绩还补怎么理想，但我能帮助他，和他一起进步。
“呆邱”看上去傻里傻气，但他也有属于自己的闪光点。在他傻傻的模样里透露着一种诚实，一种坚强，一种上进。“呆邱”从来补撒谎，当他说话时的那种坚定的语气，传达给我的是一种信任。“呆邱”能在老师的批评下还带着想倾听训斥的笑容，并不是每一都做得到的。“呆邱”的成绩一直没有大幅度的提高，但这并不是“呆邱”所要的，他也很努力，有时还会提前完成同步练。
其实，“呆邱”不呆，他只是想用笑来代替所有的表情，去 给大家讲述一个邱超凡。我很自豪地告诉你们，这就是我的同桌。
最*，我们班刚调过来一位新同学，老师安排他跟我坐在一起。才过了没几天，我就和他成了形影不离的好朋友。
套路深似海
他刚来到班级，很快就和大家打成一片。一次，他问我：“你是什么座(做)的？”我脱口而出“天蝎座的”。可他听了，却捧腹大笑起来。我简直丈二和尚摸不着头脑“有什么好笑的？”“哈哈……。你不是人……因为我们是用人肉做的，你却是用天蝎做的，太奇葩了。”听了他的解释，我突然有种想表演“胸口碎大石”的冲动。为了缓解当时我的尴尬处境，我也只能跟着他苦笑，但心里却认为他套路太深了。
“及时雨”
他才来了没几天，大家就发现他对他的名字很敏感。有一次，我和几个同学在校门口聊天，他却在传达室里做作业。我们刚提到他的名字，他就“闪”到了我们旁边，一个劲的问找他什么事，差点被他吓晕过去。后来，大家都不敢随意叫他的名字了，因为你前一秒刚叫他，后一秒他就“闪到”了你的身边，简直比宋江还“及时”。
“非人类”
他的记忆力也超乎常人。有一次，老师在课堂上突击抽背一篇还没有预*的小短文，大家一听顿时生无可恋，不断地向老师求情。可老师却铁了心似的，无论同学怎么哀求，老师依旧面不改色，还限定了时间为五分钟。大家听了，都埋头硬背起来，没有半点拖拉。“时间到！”随着一声严厉的吼声，全班都安静了下来。老师直接让我同桌来了个“开门红”，大家都认为他要惨了，可他却跟读课文似的，行云流水般一字不差地背了下来，大家不禁对他产生了敬佩之情。后来被抽到的同学一位都没有背出来，就连班长也支支吾吾背不出。大家对他更敬佩了，认为他有过目不忘的本领。
我的同桌很快融入了我们班级，但他又显得与我们班格格不入，因为他太不同于我们常人了。所以，大家也都特别喜欢他，照顾他。
——我的同桌写人作文 (菁华10篇)
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，胖嘟嘟的脸蛋，黑黝黝的头发和大大的耳朵。他是谁呢？他就是我们班的——王浩楠。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。因为他的这个优点我还特地给他起了个外号叫“开心果”。
我的同桌是班上有名的淘气包，连老师都拿他没办法。他虽然很淘气，但却非常聪明，学*好，每次成绩都是全班的前十名。
我的.同桌最大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，我只带了一支铅笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的我小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？”他忙低声问：“什么事？”我说：“我的铅笔断了，还没带转笔刀，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的铅笔借给了我。
我连忙说：“太谢谢你了，还好你在我旁边”
他说：“别说那么多了，你快写，否则答不完了……”
时间到了，卷子被收走了，最后，我们两个人完美的答完了所有题。我看到他异常开心，便问他为什么那么开心？他说："在关键时刻帮助了同学，觉得很开心。"
类似这样的事，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给我留下了深深的印象。
王浩楠，你是最棒的，希望在四年级我们还可以坐同桌，共同进步！
我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。
我的同桌是一个活泼开朗的小男孩，他叫关博元。
弯弯的眉毛像俩个月牙似的挂在脸上，一双炯炯有神的眼睛下面长着一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。
我的同桌在班里是个体育明星，他在上次秋季运动会上大显身手，跑步得了全年组第一名。我的同桌还特别爱帮助人，有一次我忘记带橡皮了，他就主动借给我。我的同桌还特别爱劳动，每天都早早的来到学校去水房给我们打水。这些优点真的`值得我们学*。
毕竟人无完人，我的同桌也有缺点，比如：忘记带作业本，上课爱说话。虽然我的同桌有缺点，但是我认为他是个好同桌。我希望他的缺点能改正，优点要保持。
我的同桌是一个非常胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子李旭。他的优点不多，但爱帮老师干活是他最大的优点。同时，他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问李旭：能不能借我几根水彩笔？没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还
说：全借你，我不用。上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。虽然他有一些优点，但他的'缺点可不少。另老师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计老师讲的什么内容他都没听见，只顾着写手里的作业。老师发现了，说他几次，他还是义无反顾。我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了，自己吃不完，也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，老师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后，老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知李旭撕作业时，他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条小蛇，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。他就是我的同桌，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。河南省开封市二师附小四年级:郑思维
“明天你是否会想起昨天你写的日记……”收音机里响起这首熟悉的《同桌的'你》，我静静地坐在窗台上，品着茶香，伴着这轻柔的曲子，脑海里浮过在老家肯她在一起的点点滴滴。她是我最好的朋友——苗亚茹。
她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面是一个高挺的鼻子。再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。
记得有一次，我和她上完体育课回班，我的桌子上有一本作业，而她没有。我翻开这本作业，看见一个大大的红叉，是一道错题。我读了读这道题，心里想：哎呀！这不是昨天我不会做的那道题吗怎么办呀，不交作业老师迟早会检查的。正当我愁眉苦脸地想题时，一个亲切的声音对我说：“怎么了？如果有不会的题，我来帮你吧！”我听了，连忙抬起头来。啊，原来是苗亚茹呀！她把这道题读了一遍，接着拿出一张纸，在上面画了个分析图，给我分析了一下这道题。她讲完了，从她清楚的讲解中，我明白了这道题的解法。后来，我在写作业时又遇到一道这样类型的题，自己就做正确了。
感谢你，我的朋友！愿我们的友谊如那长青叶，永远长存……
伴着父亲的谆谆教诲，怀着兴冲冲的心情，我急急忙忙地冲进教室，贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音，说我坐错了位子。我猛地一抬头，眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞，嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意，传给我一股春天般温暖的感觉，我也不禁笑了。就这样，我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌周庆。
日子长了，我对她的了解越来越深，总觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱，却因为可爱而美丽。”她在我心目中正是日臻完美，她的内心深处有一种实实在在的美，只有走*她的人，才能感到那股温暖的触力。那是一种发自内心的世界和宇宙万物的热爱之情。
周庆外表给人一种十足的弱不禁风的感觉，却没想到她干起活来，参加起体育比赛来，却是那么干劲十足。每逢礼拜二扫除，那么一大块黑板，就看到她的身影从黑板这边窜到那边，拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”，不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责，压根没想到让她报名，没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字，嘴里哼哼着：“就这个！就这个！”那一甩手，一瞪眼，一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨，瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢！没法子，上吧！凭她那劲头，铁棒也能磨成锈花针呢！
而那以后，她不时地给我几次出乎意料的感觉，这感觉在日后的朝夕相处中，使我愈发地感到她的可爱
我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩，薄薄的嘴唇却愣是能说会道，加上我也爱吹牛，我俩就在教室里海阔天空的吹了开来，她谈她的学校、老师、同学，谈以后、将来，眼中忽闪忽闪着一丝光芒，黑黑的短发在空中飘啊飘，整个人给我一种激昂的感觉，带动着我也不禁兴奋起来，那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩
我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。周庆是一个非常认真细致的人，看她对待一切都小心仔细的神情，每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病，就是做事情不够细致，这已是我成长中的烦恼了，因为，它常常带给我无穷的麻烦。是周庆一眼看到了这个坏毛病，用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导，使我的认识发生了根本的改变，伴着她对我的潜移默化的影响，我也逐渐细心了。
她也是一个很讲原则的人。每个星期六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而周庆不管周围的形势是如何发展变化，她依旧一笔一划地照着字贴临摹，沉浸在对字体的揣摩中，仿佛进入了另一个世界。几个星期下来，原来大小不一，毫无个性更无气派的字，早已变成了另一副模样，看她捧着被我表扬的本子嘻嘻笑的模样，只觉得她是一朵独一无二的发着淡淡香的花，非同一般。
以后，我还会和她继续相处，时间会让她表现出更多的优点，我也会和她继续互相帮助，互相影响，直到我们成为“旧”同桌。
一对弯弯的柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，一张瓜子脸，她就是我的同桌——张鑫。
四年级时，老师把插班生张鑫调到了我的旁边，我看她是插班生，就没怎么在意。经过半个学期的相处，我发现她的学*和我不相上下，便和她成为了好朋友。
“啊，我忘带书了！”我着急的像热锅上的.蚂蚁——团团转。“没关系，我和你看一本吧。”张鑫微笑着对我说。上课了，同学们都在讲话，直到数学老师走进了教室。他对我们说：“有没有人没带书？”教室里安静得连一根针掉在地上都听的见。”“老师，对不起，我忘带了。”张鑫对我眨眨眼，立刻站了起来。数学老师皱起了眉头，走进我们，说：“张鑫，你怎么也犯这种错误？我决不允许有下次，坐下。”她用只有我们两个听的到的声音说：“还好老师没看名字，哈哈。”我的心里泛起了一股感动的涟漪。
张鑫不但乐于助人，还多才多艺。“张鑫，你画的真好看！”我开心地说。“没什么，再说国画你画的更好看，上次你画的江南水乡多美啊！”她谦虚的笑了。美术室里回荡着我们的笑声，过了许久才散去。
这就是我的同桌张鑫，六年级也来了，我希望我们还是同桌。
我的同桌王馨雨是一个可爱的小女孩，她爱梳马尾辫，头发乌黑乌黑的，眼睛亮闪闪的，鼻梁高高的，一张大大的嘴巴和一对不大不小的耳朵，还有较黑的皮肤，好像一个非洲小姑娘。
同桌爱画画。每次要上美术课时，她总是高兴得一蹦三尺高。有一次，美术老师让画童年的乐趣。她想了想，只见她在画本上“刷刷刷”左一笔，右一笔，不一会儿，就画出了摩尔庄园里的'超级拉姆。她画的拉姆天真可爱，栩栩如生，老师走过来满意地说：“画得真不错！”
王馨雨虽然画画好，却胆小如鼠。有一次，学校演*预防地震的活动。当警报声响起时，同学们都紧张、有序地往教室外面跑，可王馨雨却吓得大喊大叫道：“救命呀！地震啦！”坐在座位上哇哇大哭起来。
我的同桌画画好，像一个小画家，就是胆子小，真希望她能改掉大惊小怪的毛病，那么她一定会是一个优秀的小姑娘。
我的同桌在班里算矮的了，喜欢说话像宝宝似的，一听到他的声音我就想揍他；在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴；他一生气声音就像个男子汉。 他成绩不算好，但是比老郭好（老郭是我以前的同桌），他动不动就哭，而我的同桌还算坚强一点儿，他的字写得不好，但我敢保证如果他很认真地写字，都能比我写的好看。
（我在我们班上是写字写得很好看的同学） 有时候我的同桌有时候上课开小差，我一听见簌簌的响声，就提醒他上课听讲，有时候他学宝宝说话时，我就说：你在娘，我就&&就拍你！（我不是很暴力的人）还有时候，老师让和同桌讨论问题时，我一本正经的说出了我的意见，他却说出了搞笑版的，我让他认真点，他还说我多管闲事！
我的同桌有想数不清的星星一样多的缺点，也有像麋鹿一样稀少的优点，作为他的同桌，我得尽量改正它的缺点，因为它的缺点实在是讨人嫌；我也要学*他的优点，我还不是有缺点！。他可以学*我的数学，我希望能帮助他提高数学水*；我可没什么要学*他的学*。
这就是我的同桌，要是你是我们班的人的话，一定知道他是小鲲。（我们这么叫他的，他也不介意）湖
我的同桌叫文汝南，她有时好，有时坏。要是別人骂了她一句，这时候，她的嘴巴一定会变成重机枪射子弹一样，说很多骂你的话。
吃中饭的时候，洪老师走进来把家庭作业写在黑板上。耶！数学作业只有学法第六面。文汝楠说：“今天可是星期五。”我想起我数学学法第六面不是快做完了吗？然后我就把学法拿出来。等我翻到第六面的时候。文汝楠正好看见了，说：“你快做完了，我告老师去！嗯——你给我抄答案，我就不告老师。”可恶，居然敢威胁我，你给我等着，下一次我一定要报复你。
文汝南有时候还挺好的。星期四的.早上，我一醒来就头晕呕吐，在上学的路上，妈妈给黄老师打电话请假。我发烧了，妈妈就租了一辆车，到了医院。检查完后，买点药，就去学校里了。我把书包放下，交完作业，就拿出英语基础训练，然后文汝楠告诉我是在一百零一面。
文汝楠真是又好又坏，不明白她是怎么的。
推开门，一股清新的气息扑鼻而来，一个*凡的教室，因为来了新人变得无限精彩。
环顾教室一周，我找到了自己的座位坐了下来。教室里闹哄哄的，仔细一听才听出大家在讨论今天要换桌的事，看得出来同学们都很兴奋，我也很期待。我和大家一样都怀着好奇心焦急地等待着：我们的新同桌是谁？会发生什么？但一想起要离开刚刚熟悉了的旧同桌又难免有些伤心。不一会，老师进来了，还真说到了换桌的事，只听老师说：“谁最*表现优秀谁就有优先选择权。”老师还在说着，我的思绪早就飞到了刚开学的那几天。
那要先说说我的旧同桌，他这个人给你的第一印象就是大大咧咧，讲话直来直去，每天进教室都要大喊一声，这都成了他的招牌动作，有次上课老师还没进教室他就喊“上课！起立！”谁成想老师刚好进来了，这就尴尬了，逗得同学们哈哈大笑，他自己还心有余悸地说了句：“哎呀！吓死我了！吓死我了！”
我的思绪被桌椅声打断了，我像是穿越了又回到现实一样，我们已经换好桌了，我和史金宝同学一桌，史金宝不是太高有点微胖，有着黝黑的皮肤，看上去感觉胖嘟嘟的很可爱，他学*不错，不像以前的同桌的那么大胆子，我们相处的很融洽，不会的题也能互相问，不过他下课时有点小淘气，偶尔也会开玩笑逗得我们呵呵笑个不停。
性格多变的同桌让我猜不透，不过还是希望我们的友谊天长地久，学*越来越好。
体育课后是英语课，沸腾的教室好不容易静下来，一颗颗躁动的心慢慢褪去体育课的激动与欢腾。每当这时，教室的后门都会晃进一个姗姗来迟的熟悉身影，他满头大汗，蓬头垢面，手抱篮球，鬼鬼祟祟……
这个身影就是我的同桌，总爱在体育课的下一节课迟到的“调皮鬼”。六年以来，同桌常常就“三八线”问题，不经意间即发大战。在六年的时光里，我早已*惯同桌的捣蛋、“狡猾”、爱开玩笑……
同桌的名字叫“*”，因为同桌曾在自我介绍时，说自己的英文名是“China”，所以同学都叫他*。同桌长得虎头虎脑，大家可别被他的外貌骗了，他才不是什么懵懂无知的小朋友，而是聪明，甚至有点儿“奸诈”的小霸王。同桌笑起来非常有喜感，五官皱巴巴地拧作一团，嘴里发出“嗝嗝嗝”的响声，他一笑，全班同学都忍俊不禁了。最让人印象深刻的还是，他衣服里散发出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好闻。
同桌有点自我“膨胀”，嘴里总挂着一句“给朕拿来……”记得有一次数学课，老师让他说说想法，他竟硬生生地从牙缝里冒出“朕觉得……”，听得同学们目瞪口呆，老师赏他戒尺的抚摸作为奖励。经历了这次遭遇，他的嘴边依旧挂着“朕”，让人听了觉得又好气又好笑。
同桌是个段子手，一天到晚，总是金句频出，让人笑掉大牙。他很爱探索别人内心的想法，比如什么“她心里一定万马奔腾”，什么“他心里一定在打着防御”……总能逗得大家笑个不停。
除了这些，我还非常佩服他的聪明才智，以及做事持之以恒的态度。每当在老师提出难题，同学们都还在冥思苦想时，他总是能第一个提出金点子。同学纷纷向他投来佩服的目光时，他掩饰不住内心的小骄傲，大门牙也忍不住跑出来在教室闪亮亮相。要是有问题想不出来，他总会想到下课，犹如雕像般，坐在那儿纹丝不动。
岁月不居，时节如流，六年时光转瞬即逝，我一定还能记得这个调皮、聪明的同桌。
——初中我的写人作文 (菁华3篇)
我，乐观，随和。
我，孤独，冷漠。
雨淅淅沥沥地下着，大地一齐静默，等待明日的风雨或阳光。守在窗边，望着远处风拂雨，雨打叶，满眼同样的世界。
我淡淡地反感着雨，因为它用轻纱隔绝了每一个人。每一滴雨，都狠狠地打在心头，将那些奔跑、跳跃的画面冲淡，最终只剩下一片空白。于是，对雨总带着些敌意，赌咒着雨，赌咒着下雨的老天。
我深深地享受着雨，因为它在幽寂中散发着音乐般的旋律。雨是精灵，从天到地，一路轻歌曼舞，为那些守候的人尽情展现。独自看着雨，守着一份闲情、一份寂寞，让随风飘落的雨点洗涤心头的躁动，让淅沥、滴答、哗啦的雨声绕在身旁。
雨后，在学校，下课铃响起，大家一阵欢呼，三五成群，抓住一分一秒，让这教室成为菜市，漫天谈论。
我很积极，和着一群同学，从作业谈到上课，从电脑讲到篮球，带着些吵架的架势，唯恐天下不乱。这时候，不会想得太多，只有打闹，只有欢笑。
我很随意，看着周围的同学，听着他们兴高采烈地讲着，偶尔插上几句，更多时候，只是做着自己的事。这时候，想得很多。有一群自己的伙伴，真真切切地感到快乐，但在热闹的环境里，却越发空虚。现实与内心的巨大反差，压着身体，格外沉重。
夜来临，坐在灯下，埋着头，听着音乐，写着作业。完完全全一个人的境界。
音乐渐渐退出了脑海，像背景一般铺在屋里。我拿着笔，认真地想这每道题，每个公式，每个句子。学*有时候也是一种乐趣。沉迷于书本，大概这时的我就是这样吧。期待着明天，我为它奋斗。
音乐慢慢聚集在身边，像流水一般浸在心头。不想管作业的事，现实很累，让人喘息。我只会逃避，逃到音乐里去，伴着忧伤的旋律，让心随着琴声远去——在音乐中醉生梦死。迷茫着明天。
我与我，同在一个身躯，同处一个灵魂，只承载着不同的心。
后记：突然发现自己很矛盾，既乐观又悲观。回想以前一些事，不禁为自己的所做所想发笑。在朋友眼中，我很乐观，但真正想想，有时候我却也是悲观的。于是，带着许些自嘲，就写了这些。
昨天的我
依旧记得三年前那个九月，金桂飘香。那时候的我懵懂，充满期待，期待未来，期待这三年播撒下汗水，期待三年后的收获。时曾相识的校园，崭新的教室，一个陌生但却慈祥的脸庞，没错是你，和我一起度过三年的班主任。我在这个班里认识了许多小伙伴。篮球赛，运动会，歌唱比赛这一些美好的回忆中都有你们的笑容，你们是美好青春乐章里最美的音符。
这就是昨天的我，进入初中，懵懂着，成长着。
今天的我
注定是离别，注定是不舍。又一次石榴花开，这一次走的是我们了，再见了敬爱的老师，亲爱的小伙伴们。 中考的这扇大门已经向我敞开，时间不允许我犹豫，我也没有理由彷徨。和众多小伙伴一样，我奋战在中考的战场上。考前，同学之间的鼓励，家长的爱护，还有顶着烈日等在考场外最亲爱的老师们的关心，这一切，足够让我们鼓起勇气，扬帆起航。
这就是今天的我，考场上，拼搏着，不舍着。
明天的我
跨过中考着扇大门，迎接我的是一个崭新的世界，我将到更远的地方去求学。没有以前熟悉的面孔，所以我也要学坚强。我已经准备好了，未来的大门，我期待你的打开。
这就是明天的我，在远方，期待着，坚强着。
我，一个普普通通的女孩子，胆小、好静、要强，便是我性格的真实写照。
村人都知道，我非常胆小，在生人面前总是拘谨得连大气也不敢出。这下可好，我成了被那些吃了饭无事干的人欺侮、取乐的对象。尤其在小时候，我最怕蚂蚁、蚯蚓和茶树上的毛虫，往往被这些东西吓得大哭。那些无聊的男孩子见我越是怕，便越要把这些可怕的小东西悄悄地塞到我的口袋中，然后装着若无其事的样子玩去了。无意中，我把手伸进袋里，一触到那毛绒绒的东西，便吓得尖叫、浑身打颤。这一下他们就捧腹大笑了。那些人的父母们不仅不制止儿子们的无聊行为，反而高兴的嘻笑着。
在一次又一次的惊吓中，我恨透了他们。渐渐地，我变得好静了，养成了独处的*惯。常常一个人玩着妈妈给我的各种各样的玩具，或是独坐阶石，远远地看着别的孩子手拉着手，或唱着儿歌，或嘻嘻哈哈，或追追打打，要多快乐有多快乐。我也跟着他们悄悄的乐了。现在我长大了，而好静的*惯仍没有改，总喜欢独自漫步于田野、山坡，或托腮凝神，静静地思索。
在偷偷地享乐中，在静静地思索中，我悟出一个道理：人活在世界上躲躲闪闪，扭扭捏捏是没有出息的。于是我开始形成性格的另一面：要强。看着别的孩子轻巧地爬上高高的树梢，向我做着鬼脸，好像在说：“胆小鬼！你能爬上来吗？”看着他们那一副神气十足、不可一世的.面孔，我心中恨恨的。要强的心终于战胜了好静、胆小的性格。胆颤心惊地爬上那遥摆着的大树梢，让那些挑衅的男孩子看了也无不吐出舌头，刮目相看了。我偿到了“要强”的甜头，从不愿落于人后。记得小学五年级时，我的数学成绩不怎么好，第一次考试，我只得了六十多分，而别人都是八、九十分。我就暗暗地下决心要赶上他们，于是独自一人挑灯夜读，苦苦练*。皇天不负苦心人，在毕业升学考试中，我的数学成绩居然名列榜首。一直到现在，在学*上，在其他事情上，我都不甘落后于人。
胆小，是我的一个弱点，有时阻碍了我的行动，失去了许多成功的机会。好静使我不愿与人相处，变得孤僻，生活中缺少乐趣。但是，要强，在很多时候会战胜胆小，促使我合群。当然，“要强”有时使自己勉强去干那些不该干的事，甚至碰钉子，我希望由“要强”变为“坚强”，在任何时候都不畏困难，勇敢地前进。
——我的同桌写人作文 (菁华5篇)
在小学的四年生活里，换过许许多多的同桌，而最令我难忘的，却是段炎昕。在和她坐同桌的日子里，有时像甜甜的彩虹糖，有时像酸酸的可乐糖，有时还像苦苦的咖啡糖……
我的同桌长着短短的眉毛，大大的眼睛与高挺的鼻子，樱桃般的小嘴尤为惹人喜爱。我的同桌非常幽默。有一次，我在足球比赛中擦伤了腿，一想到*几个星期都不能参加体育运动，心情一下子就跌入了谷底，整天闷闷不乐的。这时，我的同桌来了，大喝一声：“呀！看我自创的‘百兽大乱斗’！”只见她一会儿如灵活的小猴子，上蹦下跳；一会儿如笨重的河马，行动缓慢；一会儿又如凶猛的老虎，大吼大叫……我看了，心情一下转悲为喜，捧腹大笑，笑得上气不接下气。
我的同桌不仅非常幽默，还很乐于助人。有一次，有一位同学吐了，别人都嫌臭，嫌脏，不帮他。我的.同桌却不是那样，她迅速拿起扫帚，麻利地扫地，还扶那位同学去卫生间清洗，做完这些事后，他依然若无其事地说：“帮助同学，人人有责！”
这就是我的同桌，幽默且乐于助人的好同桌！
我的同桌是一个非常胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子李旭。他的优点不多，但爱帮老师干活是他最大的优点。同时，他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问李旭：能不能借我几根水彩笔？没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还
说：全借你，我不用。上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。虽然他有一些优点，但他的'缺点可不少。另老师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计老师讲的什么内容他都没听见，只顾着写手里的作业。老师发现了，说他几次，他还是义无反顾。我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了，自己吃不完，也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课，老师让我们写学校小字，要求：不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后，老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了，得撕了重新写。谁知李旭撕作业时，他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃，本上立马出现了一条小蛇，害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。他就是我的同桌，一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。河南省开封市二师附小四年级:郑思维
他，身高146厘米；爱剪*头发；笑眯眯的眼睛；圆圆的嘴巴，最喜欢“搞笑”。他就是我的同桌吕晓龙。
记得有一次我和班上的一位男同学打架，他觉得情况不
妙就跑过来把我俩分开，然后他指着我俩装着很生气地说：“你们两个是不是很牛呀！来！来！来！跟我打呀！”我知道他的用意就没和他打。可是，跟我打架的那位男同学很生气要打他。吕晓龙看到他走过来了，就摆出打架的姿势，但他的两脚一直发抖。结果把在场的同学弄得捧腹大笑。这件事就这样过去了！
还有一次他把班上的一位女同学给弄哭了。那位女同学气冲冲的对他说：“我要告老师，看你在欺负我。哼！”他一听到就坐到她旁边的空位子上，还装出一副可怜巴巴的样子，还连忙说：“对不起！对不起！行不行嘛！”他话音刚落就从板凳上摔下来，搞得那位女同学哈哈大笑！这件事就又这样完了！
他真我一个“搞笑大王”，哪里有他，哪里就有快乐！
我的同桌，一个矮矮瘦瘦的男孩子，额头前留着几根黄毛，给我的第一印象就是《熊出没》中的那个猫头鹰“图图”，也不知道我当时是怎么想的。名字里面有一个帅字，但比起我的“老大”，我丝毫不觉得他帅。
首先我觉得比起我来，他是一个爱干净的人，他经常说：“我是猪，我的头发是猪毛，我的桌兜是猪窝”。当然我不反驳一下，那怎么行呢？“你才是猪呢！”“没错，你就是猪呀”！和她吵架，我真的是无语了！经常被他气的半天都不想说话，等一会又过来问我怎么了，“对不起同桌，你不要生气了，好吗？”但其实*时他也不怎么和我说话，我问他为什么，他说我上课不和他说话，这是什么逻辑？
别看他人小，没想到他也打游戏，还跟我说他什么段位，让我也下载玩。终于在他和我某些舍友的怂恿下，我下载了王者荣耀，费了两个多G。结果玩了半个小时，“您已阵亡”就出现了四十多次，我当时有多生气都无法用语言形容了。可想而知，我立马就卸载了，有着半个小时我听听音乐，不好吗？来到学校，我就给我同桌讲了我的光辉事迹，结果还被他嘲笑我菜！
还有一次，晚自*大部分人都被地理老师留下了，我就和我同桌说了几句话。“我老大最*发了一段跳螃蟹舞的视频，可牛了！”他问我螃蟹舞是什么，我示范了两下，他就边傻笑边在走廊里有模有样的扭起来。不用说，笑的最厉害的人就是我和我的同桌，与此同时班长发飙了：“你们四个出去！”虽然是我带头，但我同桌坚持说是他自己。他一个人出去了，我有些后悔，从那以后我就决定不能带我同桌玩了，我的同桌却说没关系！
但最让我赞赏的是：虽然他上次是第八十几名，但他有不懂就问的好*惯几乎没见过他抄作业。可能也是因为这个原因，他这次得了进步奖。这就是我的同桌！
刚上初中时，我与众多素不相识的同学分在了一个班，面对这些陌生的面孔，刚开始生疏，但后来渐渐熟悉了，自然经常在一起学*、交流。
我的同桌就是我的第一个初中朋友。在我第一次见他时，我便感觉到，他定是一个有聪明才智的大文人。他身材高而瘦，从长相来看，学*一定很好，我能和他坐在一起，也是我的一大荣幸。
他的眼睛里散发着文学的气息，我似乎能穿过他的眼睛，看到他那充盈而流光溢彩的知识。他的目光十分犀利，像X射线那样照射着他所看到的东西，我简直不敢和他对视。从这双眼睛中，可以得知他的另一个优点――善于观察的人。他的眉毛如用毛笔刷过，浓密而又整齐，一如他的为人，端庄、大气。
与他相处的第一天，我就猜想到，他的成绩一定很好。上课时，他简直如“疯子”一样地回答老师的问题，与老师配合得十分默契，经常受到老师的表扬。下课时经常找我聊天，我也经常和他讨论一些问题，我相信与他做同桌，耳濡目染，一定会对我的成绩的提高有很大的帮助。那时正值冬天，有了他的热心相助，即使坐在窗边，也不会感觉寒冷。
他的知识十分丰富，若把他所有的知识堆积起来，一定比珠穆朗玛峰还高，不管老师问什么问题，他总是第一个积极举手回答。且在众多知识竞赛中他都得过奖。他的最大爱好就是看书。他可以用他那犀利的目光，一目十行，有时甚至废寝忘食地去看每一本书。因此，他积累的成语非常多，有时他和我说话时，一连用上好几个成语，我都一时明白不了他表达的意思。
很快迎来了第一次月考，经过这一段时间的学*和同桌精心的帮助，我的成绩果然提高了许多，而他呢，更是名列前茅。
然而，我和他做同桌日子并不长，分开后，他的成绩稍有下降。即使我们不再是同桌，但我仍然感谢他给于我的帮助，希望我们以后还能互帮互助，友谊长存！
马上迎来紧张的初三生活，我暗暗鼓劲，为他，也为我，必须冲到年级前列！
——我的同桌写人作文 (菁华6篇)
我们班有一个学*不是很好但很调皮同学，他就是我的.同桌——温泽源。但我发现他身上有一个优点——乐于助人。
有一次上英语课时，发现我的本子破了，而我又没带胶水和剪刀，于是我胆怯的小声对同桌温泽源说："有没有带剪刀和胶水，你可不可以借我用一下？”我焦急地问道。他看了看老师，对我点点头后，便毫不犹豫地将书包拉链拉开，把书包翻了个底朝天。正在这时，老师发现了正东张西望的他，于是一声令下让他回答问题。而他呢？却什么也不知道，“站着”老师厉声说道，我看见他的身体微微动了一下，老师继续讲课。
罚站的她却没有忘了借东西这件事，趁老师不注意，继续找起来，看着他通红的手，我对他说：“算了吧，下课我找别人借，别再找了。”可是，他是一个非常讲信用的人，没有出口说话，继续翻找。终于在他的语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我，我轻轻地接过他递给我的东西，用敬佩的眼神望着他，心里充满了感激。而他呢？因为我的原因被罚站了一节课，我心里十分过意不去。下课后我向他道歉，他却说：“没事的，我们一直都是好兄弟嘛，并且我答应你的事情就要做到。”
千言万语我只想对他说一声“谢谢，谢谢你——我的好同桌。”
在我刚上一年级的时候，我就和路佩琦成了同桌。我们俩爱好一样，脾气相投，很快就成了形影不离的好朋友。我们每天一起上学、放学，一起写作业，一起玩耍，在别人眼里我们就像亲姐妹一样，很多同学都很羡慕我们。但是我们也有闹别扭的时候，还差点让我们的友谊决裂。
那是三年级第一学期的一天，爸爸出差回来时给我买了一架遥控直升飞机，当做生日礼物送给了我。这架飞机可漂亮了，金黄色的机身在阳光下闪闪发光，让我爱不释手。我迫不及待地把它拿到小区的草坪上，用遥控器操纵它飞上了天，飞机在空中变换着姿态，看着它我心里甭提多高兴了。有的小朋友也想玩一玩我的飞机，但遭到我的拒绝——我怕别人把它玩坏了。
当然，我有了好玩具肯定不会忘记路佩琦。第二天，我就把路佩琦请到我家，要和他一起分享放飞机的快乐。因为她是第一次操纵遥控飞机，很不熟练，在操纵的时候手一颤按错了键，突然飞机失去控制，重重地摔到了地面上，飞机立刻变成四分五裂，我们俩都傻眼了。我对他大声呵斥：“你是怎么搞的!你把我飞机摔坏了!你赔我飞机，赔我飞机!!”我几乎要冲上去打她。她呆呆地看着我，脸涨得通红，眼泪开始在眼圈里打……突然她也冲我吼了一句：“赔你就赔你!”说完就跑回家了
一眼，一个星期过去了，我们谁也不理谁。可我心里很别扭，我看得出来她也很不得劲。下午放学，我鼓足勇气给她打电话向她道歉，她却不在家。我刚刚放下话筒，就听到了敲门声，我打开门一看，原来是路佩琦。她怀里抱着一架玩具直升飞机，很不好意思地看着我，红着脸，对我说：“对不起，把你的飞机摔坏了，但我是不小心，请你原谅我。这是我让我爸爸买的直升飞机，和你的一样，赔给你。”我急忙说：“是我错了，不该向你大吼大叫，你也原谅我吧，我们还做好朋友，好吗?”她使劲点了点头，拉起我的手说：“咱俩一起去放飞机吧!”我们手拉着手，高高兴兴地向草坪走去
直到现在，我们俩再也没有发生过一次矛盾，成了一对真正的姐妹。
伴着父亲的谆谆教诲，怀着兴冲冲的心情，我急急忙忙地冲进教室，贸贸然然地就往一个男生的旁边坐下。后面响起一个同学的声音，说我坐错了位子。我猛地一抬头，眼光接触到前面一张刚刚扭转过来的脸庞，嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。眼中浓浓的是一层笑意，传给我一股春天般温暖的感觉，我也不禁笑了。就这样，我接受了我在新学校的第一个朋友——我的同桌周庆。
日子长了，我对她的了解越来越深，总觉得有一句话正适合她——“人不因美丽而可爱，却因为可爱而美丽。”她在我心目中正是日臻完美，她的内心深处有一种实实在在的美，只有走*她的人，才能感到那股温暖的触力。那是一种发自内心的世界和宇宙万物的热爱之情。
周庆外表给人一种十足的弱不禁风的感觉，却没想到她干起活来，参加起体育比赛来，却是那么干劲十足。每逢礼拜二扫除，那么一大块黑板，就看到她的身影从黑板这边窜到那边，拿着抹布在黑板上做出一条一条的“抛物线”，不一会儿如镜般的黑板就映出了她的笑脸。学校的运动会报名工作由我负责，压根没想到让她报名，没料到她一本正经地用手指着报名表上的“跳高”两字，嘴里哼哼着：“就这个！就这个！”那一甩手，一瞪眼，一皱眉的样子使我感到一种跃跃欲试的劲头。嗨，瘦弱的身体内还蕴藏着巨大的能量呢！没法子，上吧！凭她那劲头，铁棒也能磨成锈花针呢！
而那以后，她不时地给我几次出乎意料的感觉，这感觉在日后的朝夕相处中，使我愈发地感到她的可爱
我没有想到她是那样一个外表文静、秀气的女孩，薄薄的嘴唇却愣是能说会道，加上我也爱吹牛，我俩就在教室里海阔天空的吹了开来，她谈她的学校、老师、同学，谈以后、将来，眼中忽闪忽闪着一丝光芒，黑黑的短发在空中飘啊飘，整个人给我一种激昂的感觉，带动着我也不禁兴奋起来，那时候我发觉她是一个外柔内刚、活泼开朗的女孩
我们每一个人都能从朋友那儿吸收到一些自己缺少的好东西。周庆是一个非常认真细致的人，看她对待一切都小心仔细的神情，每每使我羡慕和佩服。我有一个坏毛病，就是做事情不够细致，这已是我成长中的烦恼了，因为，它常常带给我无穷的麻烦。是周庆一眼看到了这个坏毛病，用她那薄薄的嘴唇对我进行了一番开导，使我的认识发生了根本的改变，伴着她对我的潜移默化的影响，我也逐渐细心了。
她也是一个很讲原则的人。每个星期六早读练字时间已逐渐成为许多同学的抄课本时间了。而周庆不管周围的形势是如何发展变化，她依旧一笔一划地照着字贴临摹，沉浸在对字体的揣摩中，仿佛进入了另一个世界。几个星期下来，原来大小不一，毫无个性更无气派的字，早已变成了另一副模样，看她捧着被我表扬的本子嘻嘻笑的模样，只觉得她是一朵独一无二的发着淡淡香的花，非同一般。
以后，我还会和她继续相处，时间会让她表现出更多的优点，我也会和她继续互相帮助，互相影响，直到我们成为“旧”同桌。
我的同桌在班里算矮的了，喜欢说话像宝宝似的，一听到他的声音我就想揍他；在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴；他一生气声音就像个男子汉。 他成绩不算好，但是比老郭好（老郭是我以前的同桌），他动不动就哭，而我的同桌还算坚强一点儿，他的字写得不好，但我敢保证如果他很认真地写字，都能比我写的好看。
（我在我们班上是写字写得很好看的同学） 有时候我的同桌有时候上课开小差，我一听见簌簌的响声，就提醒他上课听讲，有时候他学宝宝说话时，我就说：你在娘，我就&&就拍你！（我不是很暴力的人）还有时候，老师让和同桌讨论问题时，我一本正经的说出了我的意见，他却说出了搞笑版的，我让他认真点，他还说我多管闲事！
我的同桌有想数不清的星星一样多的缺点，也有像麋鹿一样稀少的优点，作为他的同桌，我得尽量改正它的缺点，因为它的缺点实在是讨人嫌；我也要学*他的优点，我还不是有缺点！。他可以学*我的数学，我希望能帮助他提高数学水*；我可没什么要学*他的学*。
这就是我的同桌，要是你是我们班的人的话，一定知道他是小鲲。（我们这么叫他的，他也不介意）湖
他，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛；他，有一个不扁不高的鼻子；他，有一副肥胖的身材。他非常霸道，每次他的桌子都比我的桌子霸占的位置还要多。不过，他可是学霸呢！他的名字叫谢承霖。
谢承霖虽然很肥胖、很霸道，但是心灵却很美呢！
有一次，在数学课上，老师要求大家拿出铅笔、三角尺来画三角形。我一看，原来要画一个随意三角形啊，简直就是张飞吃豆芽小菜一碟。我赶快从书包里找东西，可是，铅笔、三角尺都没有在书包里“躺”着。这时，我简直就像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我灵机一动，是不是在抽屉里呢？我瞬间看到了一线的希望。马上在抽屉里找，可是找了半天没找到。这时一拍脑门才想起来，原来昨晚收拾书包太匆忙了，居然忘记收拾了。突然，有一只手拍了一下我肩膀，差点把我吓死了，我怒冲冲地急忙转头看看到底是谁啊？原来是承霖。这时承霖疑惑不解地问：“老师就快过来检查了，你怎么还不动手呀？”我急忙地说：“我的铅笔、三角尺忘记带来了。”“没事，我把我的借你用。”承霖一边说一边从他的铅笔盒里拿出铅笔和三角尺递给我。当时我看到了救命草，不管三七二十一，先用着吧！很快地我就完成了三角形，老师也刚刚检查到，顿时我松了一口气。
下了课，我把东西还给承霖，满怀感激地他说：“谢谢！要不是你，我都不知该怎么好？”承霖却亲和地说：“没事，你用着先，到放学还我也不迟。”话音刚落，我心里满怀感激。
虽然他*时很霸道，但是关键时刻还是很乐于助人的。这是我的同桌谢承霖，一个让我值得学*的好榜样。
我的同桌是一位男孩子。他皮肤白白的，戴着一副眼镜，看起来斯斯文文的。他不但伶牙俐齿、能说会道，而且神通广大、足智多谋。
同桌爱“耍宝”。每次用餐后，他到操场转一圈，总能随手带回一些“宝贝”。有一次，我正在津津有味地看书，他满脸通红地跑进来，手里捧着个东西神秘兮兮地对我说：“你看，这是什么？很神奇的东西呢！”我无动于衷，因为这种把戏他已经玩过好几遍了。他又开始摇头晃脑、抑扬顿挫地说：“这，难道是孙悟空五百年前成为齐天大圣时用的‘定风丸’吗？啊，是的，一定是的！太像了！”看他说得这么神乎其神，我忍不住探头去看，在他半遮半掩的手心里，我看到了一颗椭圆形的、黄绿色的种子。唉，很*常的一颗种子嘛！我正准备继续看书，他马上添油加醋道：“如果你以为这是一颗普通的种子，那就大错特错了，你知道我是谁吗？我是科学研究院院长。我告诉你，这是一颗非常珍贵的银杏的种子。银杏可是植物中的活化石！我要把它做成一味治绝症的中药，一喝病就好了！不信的话，我们来一起解剖它。”他一边说着一边拿出一把剪刀，我小心翼翼地捏着种子的一头，他对着种子一剪刀下去，结果种子“啪”一下飞了出去， “哎哟！”前桌捂着头大叫……同桌一见误伤了同学，扔下剪刀撒腿就跑。
下棋是同桌的最爱。一下课，他便飞快地收好书，一边利索地摆棋子一边大声招呼：“下棋了！下棋了！”不一会儿，我们的课桌就被围得水泄不通了。他们有的踮着脚，有的用手搭着别人的肩膀伸长脖子看，更有甚者一屁股坐到桌子上。同桌则在中间和对手你来我往，热火朝天地下着，人群中时不时还会爆发出欢呼声和叹息声……最后往往以同桌的喜笑颜开结局。过了一段时间，也许是玩腻了，同桌又玩起了新花样。他把象棋倒着摆――所有的棋子面朝下，把前面的兵全部移到帅这一排。这种棋可以同时六个人下，这样课间的场面就更壮观了……
同桌也有哭鼻子的时候。一次语文课上，同桌有点心不在焉，手里把玩着一把尺子。老师用眼神提醒了他两次，不知什么原因他仍在转尺子，老师忍无可忍随手把他的尺子扔进了垃圾筒。同桌像被这突如其来的举动惊呆了，他愣了好一会儿，脸色由白转红，眼睛也慢慢变红，一低头，眼镜滑到了鼻尖上，差点就掉下来了，眼眶里的泪水像断了线的珠子往下滴……他拿书挡着脸，感觉我在注视他，他伸手向我做挥拳状。之后我又偷看他两次，都被他用狠狠的眼光或拳头“挡”了回来。同桌那节课都在伤心流泪，而我也不敢再转动我的头，虽然我很想给他递上一张面巾纸……
这就是我的同桌，一个乐观开朗的男生，一个真实可爱的男生。这样的同桌，你喜欢吗？
——我的同桌写人作文（精选二十篇）
他是我的同桌，也是我最玩得来的好朋友。他的身体胖胖的，脸蛋圆圆的，眼睛大大的、亮亮的，一看就很聪明。他也最高兴别人夸他聪明了，这个时候他会乐得把圆圆的眼睛变成弯弯的月牙。他经常指着自己的脑袋说里面都是智慧，拍着自己的肚子说里面装满了墨水，并且在班里封自己为“小天才”。连老师都夸他“出口成章”呢，我因为和他坐在一起，对老师的这个说法是完全同意。
这不，星期二我们组值日，我又是组长，所以我很早就来到了学校。可到班级一看，他又坐在位子上了看书了。打扫完卫生后我忍不住问他为什么来怎么早，他把眼睛瞪的圆圆的说：“李祥宇，你真笨。你不知道早起的鸟儿有虫吃吗？我要“读书破万卷，下笔如有神”。你等着看我成为大作家吧。”一脸得意；课堂上他却是很认真，从不会做小动作。因为他说：“一心不能二用”；课后有问题时逮谁问谁，同学都不会再去问老师。因为他说：“三人行必有我师”；我如果考试考的不理想，他会安慰我说：“失败是成功之母，你只要化悲痛为力量，下次一定会考好”；他如果考得不好，会说：“人有失手，马有失蹄，天才也有粗心的时候。”写人的：我的同桌
我也不知道他是不是天才，但还是很佩服他。我要向他学*，多读书，做一个有智慧的人。
我有一个可爱的同桌。她长着水汪汪的一双大眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，长长的头发。
她热爱班级、关心集体、乐于助人。几天前的一件事，给我们留下了深刻的印象。
几天前，我们班级的垃圾桶不见了，她用课余的时间到处找，找了好几天也没找到垃圾桶，垃圾越堆越多，还发出了一股很浓的臭味。于是，她去于师傅那儿领了一个新的垃圾桶，将垃圾扫进了垃圾桶里。她的头上直冒汗，可是她没有停过，又把水打来了，把地也仔细的拖了很多遍。之后，把垃圾倒掉，再洗干净，才肯罢休。
怎么样，我的同桌热心吗？
我的同桌王馨雨是一个可爱的小女孩，她爱梳马尾辫，头发乌黑乌黑的，眼睛亮闪闪的，鼻梁高高的，一张大大的嘴巴和一对不大不小的耳朵，还有较黑的皮肤，好像一个非洲小姑娘。
同桌爱画画。每次要上美术课时，她总是高兴得一蹦三尺高。有一次，美术老师让画童年的乐趣。她想了想，只见她在画本上“刷刷刷”左一笔，右一笔，不一会儿，就画出了摩尔庄园里的超级拉姆。她画的.拉姆天真可爱，栩栩如生，老师走过来满意地说：“画得真不错！”
王馨雨虽然画画好，却胆小如鼠。有一次，学校演*预防地震的活动。当警报声响起时，同学们都紧张、有序地往教室外面跑，可王馨雨却吓得大喊大叫道：“救命呀！地震啦！”坐在座位上哇哇大哭起来。
我的同桌画画好，像一个小画家，就是胆子小，真希望她能改掉大惊小怪的毛病，那么她一定会是一个优秀的小姑娘。
我的同桌是个不爱干净的人，今天让我来介绍介绍他吧！
他是我们班的猛男，长得人高马大，一脸匪气，他穿一件很破的蓝外衣，牛仔裤像铁打的一样，一双旧鞋，鞋带也不管，我们每个女孩儿见他就逃。
一次，她们正在玩，我也出去了，没想到呀，他拿了张纸包了点儿虫子，包好写上“水晶糖”三个字，骗我们说：“你们好呀，好同桌，别让我抄课文啦，给你包水晶糖吃吧！”女孩们一听，开心极了。把纸包打开却把我们吓了一跳：两只十二星瓢虫，三只毛毛虫，一只纽扣和两个苹果的皮，很明显是喂虫用的。
后来他逃课，带了两个鸡蛋来吃，吃完后垃圾就扔我座位上，我恨透了他，知道他最怕绿色毛毛虫，我可不怕！一天我捉了六十多条，给他的座位上四处散放，他果然吓了一跳，可是没过一会儿，他就掏出一个盒子，收起虫子来，我白了他一眼说：“你个死鬼，课文呢？”他嬉皮笑脸地说：“没抄。”气死我啦。
这就是我的“死鬼”同桌，我也想和他说：“你干净一点，学*好点儿，我们就是最好的同桌！”
我的同桌是一个学*很好的女学生，她姓王，名叫王晨嘉。她今年9岁，上小学四年级。
她的身材标准，身高134厘米，经常留着一个蘑菇头。她很爱发脾气，每次生气的时候，她就好像身上冒火了一样，把整个教室的人都“热”的跑出去了。我心想：她哪来的那么大的气，为什么每次都能把全班同学都吓得跑出去了呢?
有一次期中考试，老师读了成绩，王晨嘉考了满分，是全班第一名，我看到她在座位旁边洋洋得意的笑呢，看把她嚣张的。可是当我的试卷发下来时，一看，居然才考了90分。我笑着对她说：“你能给我讲一下这道题吗?”虽然从她的表情上可以看出她很不耐烦。可是她仍然认真的.对我说：“这道题应该这么做。”她讲得既仔细，又认真，我也很耐心地听着。这道题终于会解了，我真感谢她，再也不对她产生敌对心情了。
虽然她*时很爱生气，可是她对学*抓得很紧，十分好学，从没见到她迟到晚归，上课时，特别专注。正是这种精神，才使她的学*成绩那么优异。
我以后要以她为榜样，争取让自己的成绩也名列前茅。
我的同桌很小气。有事遇到麻烦就来找我，没有麻烦就和我吵，我不和他说话，他也不跟我说话。
那次，他的英语书不见了，被老师批评了一顿，他哭了。放学了，我正收拾书包看见一本书在我书包里，他看见了，和我闹翻了天。他说：“你好啊！你偷偷地拿了我的书，害我被老师批评了你高兴了吧！你会这样做我也。”
第二天，我来到学校上课，我的英语书和文具盒不见了，后来也被老师批评了，我下课了我躲在一个小角落里流下了“金豆”，老师生气地说：“昨天这个没带书，今天你又没带书，你们俩怎么搞的？你负责他，你应该给他做个好榜样，你在跟他做坏榜样。”说完老师便向教师走去，那位同学走过来幸灾乐祸地说：“怎么样，你会这样我也会这样，你对我不恭，我就对您不敬。”“你血口喷人，你别乱说！我可没有对你不恭，昨天我只是不小心把你的书拿错了，我跟你说了对不起的！”对不起就能了事啊“你想啊！说罢一手把我的书和文具盒向我丢过来了。
我哭得更大声了，我心想：”老师，怎么不弄清楚就开始乱下定论呀。“
第三天！老师讲完课，下课了，他和一个小朋友在完，一不小心，手在桌子的缝缝上夹住了，就流血了。他哭了，我赶紧把我带的纸拿出来，把他的手给包住了，用了一张纸，两张纸，三张纸・・・，纸用完了，血也止住了。第二天，他的手上了创可贴，他对我笑嘻嘻地说：“对不起，我误会你了，我带了一包纸，昨天我把你的纸用完了，真不好意思！”说着便从书包里拿出了一包又好看有实惠的纸，递给我对我说：“我们应该去向老师说明原因吧！”老师对我们说：“你们知错就改就是好孩子，以后做什么事都要想清楚再做！听懂了吗？回去吧。“
他就是我的同桌，有时候小气，有时候大方，有时候会缠着你，他在我们班增添了许多欢声笑语，太好的一个学生了，我帮助他，他也帮助我。没过多久，他转学了，我们班的“开心果”没有了，可是我们却有他留下来的开心事，永远记在我们的脑海中。我的同桌――王原海。
我的同桌 700字-800字
我的同桌是一个好学生，她有着和我们不同的头发像两片叶子一样，她有一张小小的嘴巴和一双水灵灵的小眼睛，笑起来像柳叶一样，让人看了非常喜欢。
一次她跑起步来，我都看呆了，我好像对她有了朋友的感觉，我就在那里说：“过来，我跟你说一件事，我们做好朋友吧？”她说：“好！”
我就和她一起玩了，比如跳绳，跑步这些。我是真的好喜欢我的同桌。
她是个女生，就这样我们过了一天。
一天，三天，五天……到了星期六，我们去了万达，她喜欢那种辣的食物，我也喜欢，我就问她是什么星座，她说金牛座。听说金牛喜欢钱，而我的星座喜欢花钱，我觉得我们是相似的。
我是天蝎座，她是金牛座，一次，得知我们的星座之间没有缘分，有可能以后不能再和她见面了。我的好朋友喜欢我，我还是相信我们以后有可能还是会见面的。我们分开的时候去吃了一顿朋友餐。
我的同桌就是这样的一个女生。
大家知道我为什么要写这个题目吗？因为我以前的'同桌是一个乐于助人的人。
记得在今年春季运动会开始的第一天，因比赛还没有正式开始，所以我们班的所有运动员都在操场上各自练*着要参加的项目，其中我们参加第二天垒球比赛的运动员也在操场上练*着，但却有一个人在帮我们捡球，他就是我的同桌余鹤峰，其实在两天的比赛中都有他参加的100米、200米和接力赛的比赛项目。
“你怎么不去练*跑步，却来帮我们捡球呢？”高烨柯问他。
他笑着说：“没事，这样我也能练*跑步啊。”他就这样一直在帮我们捡球，直到运动会开始。
运动会开始了，余鹤峰参加的100米短跑也开始了，在同学们的加油声中，他为我们班夺得了一枚金牌。
因为垒球比赛是第二天的赛事，所以傍晚放学后，我们仍然在操场上练*，为明天的比赛努力着，于是余鹤峰又来为我们捡球了，他似乎忘了累，一直来来**的帮我们捡着球。
第二天我们班的垒球比赛取得了不错的成绩，但可喜的是余鹤峰又为我们争得了一枚金牌。
其实在*时他也总帮同学们做事，如打菜、扫地等，我的同桌就是这样的人。
我的同桌名叫魏然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。
魏然有与生俱来的`表演天赋，这个得天独厚的条件，使他成为了一个小演员。现在他还颇有名气呢！《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在剧中他扮演周在明，魏然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍电视剧以外，魏浩然还经常演一些小品。那些小品常常使我们笑口常开，可更多的还是既熟悉又陌生的那种说不出的感觉。
在生活中，魏然是极富个性的。他的个性是幽默，是成熟，还是他的特长，谁也说不清楚，只是感觉到他就是和常人不一样。
经常，我们在无聊的时候，魏然总会找出点子让我们，放声大笑。有一次，上代管班我们大家都坐在座位上，好像没事儿干，可这时，魏然对我说：“想不想听一个笑话？”对此我一点兴趣都没有，但是为了表示对他的尊重，我对他说“好吧，听你讲一个。”于是，他便手舞足蹈地讲了起来。结果我听了他讲了这个笑话之后，笑得前仰后合。气氛一下子就活跃了起来。充实的一天，就这样快乐地结束了。
我真想永远成为魏浩然的同桌，永远和他一起享受快乐！
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点儿，说不定眼珠儿会掉下来呢！
他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌组大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一支笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
“这怎么能行，你不写了？”
“你写完，我再写。”
“可那就没时间了。”
“别说那么多了，你快写，否则答不完了......”
时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。他说：他并没有后悔，在关键时刻帮助同学，他觉得很开心。
这一次，沙曼考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，沙曼并没有很高兴，她向他投去了感激的目光......
类似这样的事儿，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
点评：
1.文章开头寥寥数语就将同桌最突出的外形特点—一双圆鼓鼓的眼睛描写得深入人心，并准确地刻画出同桌的形态特征，语言诙谐幽默。
2.文章通过一件具体的事例，着重描述了同桌的优点即助人为乐，关键时刻不惜牺牲自己的利益，情节真实感人，语言自然流畅。
3.文章直至结尾才揭示谜底，自始至终紧紧吸引了读者的心。中心明确，条理清晰，层次分明。
她有水汪汪的小眼睛，黑色的头发，小小的嘴巴和鼻子，小小的脑袋。你知道她是谁她是我的同桌——张莉。
哈静是一个天真，可爱，安静，整天笑的女孩。她非常喜欢学*。她在课堂上认真听老师讲课
讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做。老师提出的每一个问题她都不会放过。到了下课时间，别人都出去玩了，只有她还在教室里看书。每次写课堂作业时她都一丝不苟，安安静静的认真写作业。同桌的她是多么喜欢学*呀！
哈静还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。每当我不开心的时候，她总是想办法把我逗乐，我一看到她那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
她还热爱劳动，只要座位底下有纸，她就捡起来扔到垃圾筐子里，我每次都看见只有她的座位底下干干净净、毫无一丝纸片。有时不该她扫地，她也拿起笤帚帮助别人扫地。我的新同桌真勤快。
她的优点可不止这些。关心和帮助别人时，她从来都表现的那么积极。有一次我遇到一道关于数轴的数学题，四个选项中我认为有两个是对的，左思右想之后，我还是拿不定注意，于是去向她求助。她热情地帮我分析了一番，我还是不太懂，她又去请教老师，回来后她又耐心地给我讲解，直到我懂了为止。
这就是我的同桌，我学*的榜样。我敬佩她，所以我喜欢她！
我们班有一个学*不是很好但很调皮同学，他就是我的同桌――温泽源。但我发现他身上有一个优点――乐于助人。
有一次上英语课时，发现我的本子破了，而我又没带胶水和剪刀，于是我胆怯的小声对同桌温泽源说："有没有带剪刀和胶水，你可不可以借我用一下？”我焦急地问道。他看了看老师，对我点点头后，便毫不犹豫地将书包拉链拉开，把书包翻了个底朝天。正在这时，老师发现了正东张西望的他，于是一声令下让他回答问题。而他呢？却什么也不知道，“站着”老师厉声说道，我看见他的身体微微动了一下，老师继续讲课。
罚站的她却没有忘了借东西这件事，趁老师不注意，继续找起来，看着他通红的手，我对他说：“算了吧，下课我找别人借，别再找了。”可是，他是一个非常讲信用的人，没有出口说话，继续翻找。终于在他的语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我，我轻轻地接过他递给我的东西，用敬佩的.眼神望着他，心里充满了感激。而他呢？因为我的原因被罚站了一节课，我心里十分过意不去。下课后我向他道歉，他却说：“没事的，我们一直都是好兄弟嘛，并且我答应你的事情就要做到。”
千言万语我只想对他说一声“谢谢，谢谢你――我的好同桌。”
在生活中，我的同桌是个极富个性的人。他的个性幽默，是成熟，还是淘气，谁也说不清楚，只是感觉到他就是和常人不一样。
有一次，上课的时候老师出了两道题，第一道题我一下子就想出来了，可是只见他双眉紧皱，嘴里要着笔杆，正凝神思考着。这时，我已经做完第一题了。我同学悄悄问我：“这道题到底咋做阿？”我说：“这么简单的题还不会做，你可真笨！我没时间跟你讲，我还要做下一题，你自己想吧！”我觉得我这句话说得有点过分，但想想已经说了，没有办法挽回了。
第二题很难，我绞尽脑汁，想了很久，可就是想不出来。我便向他那儿看了几眼。呦，只见他经过苦思冥想，他已经把两道题的答案全做出来了，现在正在认真检查呢！我很后悔，心想：刚才我没有帮他，现在轮到我遇上困难，想得到他的帮助，他也一定不理我。我一时想不清楚，只在那呆呆的坐着。他看了看我，好像看懂了我心里想的似的，就问到：“你是不是还没有想出解决第二题的方法呢？”我结巴地回答：“我。我。我没。”他见到我这样，慢慢地给我讲解起这道题的意思来。他讲得很认真，很仔细，语言也很生动。
在人生的道路上有许许多多的困难与挫折，只要我努力去克服这些困难，才能成功。
我的同桌在班里算矮的了，喜欢说话像宝宝似的，一听到他的声音我就想揍他；在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴；他一生气声音就像个男子汉。 他成绩不算好，但是比老郭好（老郭是我以前的同桌），他动不动就哭，而我的同桌还算坚强一点儿，他的字写得不好，但我敢保证如果他很认真地写字，都能比我写的好看。
（我在我们班上是写字写得很好看的同学） 有时候我的同桌有时候上课开小差，我一听见簌簌的响声，就提醒他上课听讲，有时候他学宝宝说话时，我就说：你在娘，我就&&就拍你！（我不是很暴力的人）还有时候，老师让和同桌讨论问题时，我一本正经的`说出了我的意见，他却说出了搞笑版的，我让他认真点，他还说我多管闲事！
我的同桌有想数不清的星星一样多的缺点，也有像麋鹿一样稀少的优点，作为他的同桌，我得尽量改正它的缺点，因为它的缺点实在是讨人嫌；我也要学*他的优点，我还不是有缺点！。他可以学*我的数学，我希望能帮助他提高数学水*；我可没什么要学*他的学*。
这就是我的同桌，要是你是我们班的人的话，一定知道他是小鲲。（我们这么叫他的，他也不介意）湖
落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，挫折是你成熟，成功让你奋起……兴怀感激，使我愈挫愈勇!
我敬爱的同桌：是你在我心灰意冷的时候让我充满自信;是你在我骄傲自满的时候让我明白“虚心使人进步，骄傲使人落后”是你让我明白宽容待人、严于律己。你是谁?你就是我的同桌。
同桌这个名词我相信大家都不陌生，因为我们每一年都会有一个新同桌，而这个同桌这个字眼将伴随我们走过人生的四分之一。我们的同桌是我们在整个班里离自己最*的人，在这里我想借鉴李白的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，孔子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者则改之”同桌就应该取长补短，使自己更加优秀。
同桌是班里可以给你最多关爱额和关心的人，希望同学恩都善待自己的同桌，不要和自己同桌争吵，凡事学会礼让，不要争强好胜。就像我们政治老师说的一样，辱骂别人就是对自己、对他人的伤害，难道你自己没父母吗?难道你是有娘生没父母教的人吗?尊敬别人就是尊敬自己，你敬别人一尺，别人还你一丈。希望同学们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
记得我读过的【钢铁是怎样炼成的】最著名的一段是：“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧;这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的**而奋斗。我们必须抓紧时间生活，因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”
记得有一次，我忘记了打钢笔水，下节课是语文课，语文老师说过只能用钢笔写作业，不可以用铅笔或者圆珠笔。怎么办?我的同桌好像看出了我的心思，说：“怎么了?”我说：“没什么，只是钢笔没水了。”“没什么?你不知道老师规定写作业必须用钢笔吗?”他思考了一会儿，说：“这样吧，我把我钢笔里的墨水输到你钢笔里点儿，也许能称撑一会呢!”我说：“谢谢你啊!”他说：“不客气!”说着把他钢笔拧开，把墨水一点一点的`滴到我钢笔里，他本来很少的墨水变得更少了，那天多亏了他，我才能撑下来呢!
这就是我和我的同桌，有笑有泪，有打有和，有哭有闹，配合默契，友谊长青，虽然我们快分别了，但我却难以忘怀我的同桌。
我最尊敬、最敬爱的同桌我在这里希望你的成绩蒸蒸日上，学*更加努力!不要辜负老师、同学、家长对你的期望!希望你身体健康，万事如意!
在最后，我在这里祝全体同学、家长、老师：一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰。四季*安，五福临门，六六大顺，七星高照。八方来财，九九同心，十全十美。
浓眉大眼，身材高挑。我仔细一想，这不正是我的同桌------曾钰然么?
她有一双水汪汪的大眼睛，还有一张粉红色的樱桃小嘴;齐耳短发，模样甜甜的。
她爱笑，但是脾气不太好，是一个阳光女孩。*时她也会讲讲笑话给我们听。只是她的举止真的会让我哭笑不得。
有一次，数学老师布置了一下课堂作业就走了，但是她跟没有听到一样，以每秒800米的速度跑出了教室和别人去玩耍了。
时间一转，来到了下午的数学课。数学老师皱着眉头说道：“数学课堂作业做完没有?都给我拿来检查!”我早就做完了，自信满满地拿了出来。我回头看了看曾钰然，她眨巴着眼睛，噘着嘴巴，手放在桌子上，问了问我：“老师今天有布置作业吗?”我被她的这句话整得哭笑不得。我尴尬地笑了笑之后，凑到了她的耳边说道：“当然有啊，老师还写到黑板上了。”她用那呆滞的双眼看了看黑板，又一把抢过了我的作业本，说道：“我可不可以在这边领了盒饭!你的先借我抄抄!”
过了三分钟后。
已经检查到我们这里了，老师问道：“你的呢?”“在这。”我这句话刚要出口，就被别人抢台词了。我回头一看，曾钰然正笑容可掬地举着作业本。老师没有说啥，只是拿走作业本去检查了。
没过一会儿，老师说道：“恭喜曾钰然同学……”还没说完，她就昂首挺胸，准备接受老师的夸赞。“全错!!!”嗯?这结果跟我想的不太一样!这三根感叹号如闷棍一样戳中了我的笑点。原来，前面的同学说她写错地方了。“我错还情有可原，你倒好，哈哈哈……”
你是否也有这样让你哭笑不得的同桌呢?
转眼间，六年的小学时光快要过去了。班级里，我认识了许多好朋友。其中，令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的记忆中，她总是甩着一头乌黑的长发，穿着那洁白无暇的长裙向我走来。
在二年级的时候，我们俩就成了好朋友，一起打闹，一起看书，一起上课。
她是一个活泼，开朗，也容易骄傲的女孩。三年级，我们又是同桌，她总爱抚摸着自己那洁白无瑕的长裙，眼睛望向天空，美滋滋的念叨那几句：“你们看，这样的衣服才能称为‘天衣无缝’！”当我们想摸摸她那“天衣无缝”的裙子时，她就会边躲边骄傲地说：“这种衣服你们有幸碰到我才能摸得到呢！”我十分不服气，心想：就你有，行了吧！奇葩！
可四年级发生的一件事，让我对她的看法彻底改变了。
那是一个下雨天，余小珊还是那件长裙，一如既往的模样。我们相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆积满满的脏泥水。我和余小珊一起走着，生怕把泥水弄到自己身上，更怕弄到余小珊身上，不然，她又得跟我念“紧箍咒”了。正当我这样想的时候，我没发现脚下有个大水洼，不经意地用力一踩，泥水溅到了余小珊身上，也漫进了我的鞋里。怎么办？鞋子打湿了，余小珊的裙子也被污泥弄脏了，余小珊又要……正当我手足无措时，“你的鞋打湿了，没关系吧？”余小珊关心地问。“没事，只是你的裙子……对不起哦！”我满怀愧疚不安地说着。余小珊却笑着说：“没事呢，回家洗洗就行啦！西贝，姐已经不再是原来的那个自己了！”“哈哈哈哈哈。”我和余小珊肆无忌惮地大笑着，笑声比雨滴还清脆。
这就是我的同桌——余小珊。一个外表和心灵都很美的女孩。
我有一个同桌，他个子不高，一双眯缝眼，闪烁着顽皮的光；一双大耳朵“直立”在头的两边，“隔山相望”；像刺一样的头发，又直又硬；脸蛋上长着一些雀斑。活像一只活泼可爱的“monkey”！
他有一个口头禅，就是“垃圾”。只要你说一说你今天吃的饭，或说一些离谱的事，他就不停的重复着这一句话。让你听烦了，他还在说，让人没有办法，他的这句话呀！我听得次数不下100次，我的耳朵都快出茧了。
他是一个令人烦恼的家伙，只要你和他坐同桌有时甚至他想说什么你就能很容易的猜出来，因为他每天几乎都在重复这一句话。
听了这些，你一定都会满脑子都是我同桌重复的话吧，你一定会觉得他很烦人，但如果你认识他，就会不这样想了，因为他还有另一副面孔。
有时，他一高兴，你让他干什么，他就会很顺从你，像只温顺的小绵羊。比如你的笔忘家了，你问他借，他就会给你一个满意的回答，但是如果在他生气的时候说，他就会像一只恶狼似的让你生气，有时甚至还会骂你，但也是因为这，他常常会闹出一些笑话。
啊呀！又来了，对不起啊，我实在是不想听他这口头禅了，这就是我的同桌。
我有一个同桌，她虽然是一名女同学，但是性格十分豪爽，她一直叫同学们称她为“仙气含”但我只喜欢叫她真名，她也无言以对。
她长着一张香瓜子般的脸蛋，一头乌黑发亮的长发，眼睛炯炯有神，不时闪着金光，鼻子可以闻到很远的香气，还有一张口若悬河的嘴巴，经常会把同学说得晕头转向。
同桌也很乐于助人，我就受到过她热情的帮助。
记得有一天，老师刚开完会，急匆匆地跑回来，说要默写课文内容，我听了急忙把课文看一遍，确实可以了就去找默写本，在书包里翻来翻去，就是找不到默写本。没有默写本老师会批评我的，当时只想默写本是多么重要，可我万万没想到默写本没有带，心里是火烧眉毛一般，急得像热锅上蚂蚁，背上和脸上不禁出现了豆大的汗珠。在这千钧一发的时刻，同桌向我伸出了友爱的.手。她说：卢日琨，没有带默写本吗？我借给你一本吧！说着便给了我一本默写本，我连忙感谢，心中立刻涌起一股暖意。
虽然现在那个同桌已经不在我们一个学校读书了，但我一直忘不了她。
我的同桌他是我们班的老班长王昊，他长得比较高，有一双充满智慧的大眼睛，一张能说会道的巧嘴巴。
他勤奋乐学，爱动脑筋。课堂上，每次老师提出问题，他总是积极思考，最先举起手来，老师夸他是动脑小博士，同学们评他为课堂小明星，要是你来我们教室，看看墙上的光荣台，你准会发现每一次发现评比他都榜上有名。课外，他可爱看书拉。他说：“与好书为伴，其乐无穷。”只要有书看，他就很兴奋。要是发现谁有好书，他准会想方法借来看，一看起来，诗书子华，他的作文越来越好，成绩越来越优秀，我们羡慕及了。
他不但自己学得好，而且乐于助人，每当我题目不会他总是第一个来教我。
有一次，我遇到了一只拦路虎，左思右想怎么也想不出来。王昊走过来问：你怎么了，有困难吗？”我说：“这一题我不会。”王昊说：“不用担心，我来教你就行了。”王昊看了看题目，耐心地给我分析。我听了恍然大悟，一下子把这题解开了。
王昊真好，我也要向王昊学*，我为有这样的朋友感道自豪。
——我同桌写人作文范文5份
诶，真不幸！我在一个多月前被调到与一位男同学同桌了。虽然他学*成绩不怎么理想，也不是老师心目中的好学生，但是他是一个行为幽默风趣的好小子。他那圆扁的脸上有着一双小小的眼睛，说话时，他那唐老鸭大的嘴巴也隐藏不了他那大大的门牙。
他的学*成绩并不怎么理想，总是让老师犯愁。记得上次全班都放学了，而他却要留下来背诵完后才能回去。我便得监督他背诵。可是他却像只顽皮的猴子，一下子看看窗外的大操场，一下子抓耳挠腮。我在旁正急着，见他这样，我哪能容忍的下？顿时破口大骂：“现在是背诵时间，不是自由活动啊！”我看着他，见我这样，他连忙说：“哎呀，知道啦！”我怒气冲冲，他却悠闲得安然无恙。我生气地说：“知道了还不快点！你不知道现在全校已经没几个人了，门岗的老阿伯都已经在吃饭了！*常老师一讲，你回家后就不会背吗？”他不知怎么了，听了我的话后若有所思的，毕恭毕敬地说：“是，是，班委大人。”
他的行为幽默风趣，总是让我和前后桌的同学笑得前俯后仰，严重点的是像火车在铁轨上行驶一样，怎样都停不住。就拿今天来说吧，数学老师把数学课作本发下来后（第一节下课后）他数学一向是不好，便不能“优”了。他整理好书包后，便站在一二组中间的哪条走廊上拿着课作本看了又看，突然，黄追着潘，潘由于速度既快又猛，使他按捺不住，被推翻到黑板下，顿时，他狼狈不堪，坐在黑板下，摸着后脑门，从远处看就像笨笨熊一样，呆呆地坐着。正在修改作业的我看了，笑得前俯后仰，后桌的同学闻声望去，“哈哈哈……”地笑了，停也停不住。他看见了，拍了拍身上的尘土，连忙走到座位，踢了几下我们的桌子，只见我们照旧，他的脸气得就像火红的太阳。便立即站起身，对我们吼了几声，我们这才反应过来，停止住了刚才的狂笑。
他就是我的同桌，一个学*成绩不太理想但却是个幽默风趣的男生，他的名字就是胜。
我的同桌是一个文静的女孩儿，而我却是一个大大咧咧的女孩儿。因此，聂老师特地把我们俩调在一起，让我们互补。
刚开始的几天风*浪静，我和熊婧雯井水不犯河水，但是，这*静的生活很快便被我们给打破了：
一个星期三的上午，熊婧雯不小心打湿了我的作业本。要知道在*时，没经过我的允许，别人连碰都不能碰，何况是打湿了呢？我急了，对熊婧雯大发雷霆，吼道：“你……你这人怎么这样啊？为什么把别人的作业本打湿？这样你高兴是不？哼！”说着，我还把熊婧雯的作业本从她的书包里抽出来弄皱。熊婧雯看着这一切的发生，她并没有说什么，只是静静的等我发完脾气，才开口：“对不起，这是我的错，请你原谅。但是你不应该为这种小事而发脾气，原因有二：第一，我不是故意的；第二，你的作业本没事儿，你把它摊开，到下课就应该能干；听了我的话，你应该不怎么生气了吧？”听了她的一*话，我不由自主的愣住了，因为从小到大，没有一个人能容忍我的“无理取闹”并且心*气和的跟我讲道理。更因为这件事，我们俩成为了好朋友。
熊婧雯不仅能宽容别人，而且还很有爱心呢！
星期日的下午，我和熊婧雯去图书馆看书。在回家的路上，我们遇到了一只受伤了的小鸟，小鸟的翅膀被人打伤了，鲜血直流，看上去真让人怜悯。熊婧雯二话不说，急忙把小鸟捧到怀里，跑回家去。我跟着熊婧雯来到了她家，只见熊靖雯跑到卧室，从抽屉里拿出绷带帮小鸟包扎。小鸟止血后，熊婧雯有到厨房拿了一些米放在小鸟的嘴前，可小鸟一点儿也不领情，把米撒在一边。熊婧雯看见了，很着急地说：“小鸟呀小鸟，你受了伤，看上去已经两天没吃东西了，你好歹也吃一点儿呀！真是急死人了。”小鸟似乎听懂了熊婧雯说的话，它跑过去把米都给吃了，还不停的啄熊婧雯的脚，好想在说：“这米可真好吃！我还要，我还要……”熊婧雯看着小鸟的样子，也欣慰的笑了。“熊婧雯，你可真有爱心呀！”我夸奖道。没想到，熊婧雯竟不好意思地说：“这没什么，保护动物本来就是我们的职责！”
朋友们，听了我的介绍，你们想和熊婧雯交朋友吗？
她，个子高高，没有什么引人注目地方，但她却有一颗金子般心灵。她就是我同桌――李艳。
这学期开学第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦？”说吧？一个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心里。算啦！她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了！”“没什么？”对方现出惊讶神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚。”什么，给我？我简直不相信我耳朵。我一惯瞧不起黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办？”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办？”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我眼睛湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀？她净干鬼事。我走了过去，呀！她正在那儿抄两篇掉了课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小白纸上，传进我耳里是“沙沙”写字声，出现在我眼前是一行行整齐清秀字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我喉咙被心中激起强烈感情堵住，我被这种同窗挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲泪花。
要说同桌，给我印象最深的就是张彦蓉。
她长着圆圆的小脸，短短的头发，柳叶似的眉毛下长着一对清澈的眼睛，樱桃似的嘴巴能说会道，她是一个爱学*的女孩。
她是一个女学霸，只要有难题出现，她的小宇宙就会爆发。这不，老师刚布置了一道由奥数引申的数学题，下课铃声响了很久了，她的屁股像是被钉在板凳上似的，一动不动，我叫了她好几遍了，她还是在密密麻麻的草稿纸上'埋头苦干'。过了一会儿，她又翻开了？小学数学大百科？查书，好像查到了点什么，她又在草稿纸上计算，直到上课了，她终于算出了正确答案，她问我对不对，我又帮她验算了一遍，确定答案准确无误后，她又将解题思路、等量关系式以及相对应的过程写在黑板上让大家参考。老师进来后问这是谁解的，大家都说是张彦蓉写上的，老师又让她给我们再口述，她讲的很细，大家都听懂了。这样一来，她成了我们班公认的'大学霸'，谁只要有不会做的题就来问她，她总会耐心地给他讲解。
这就是我的同桌，她不但是个大学霸，还特别乐于助人。
那天，我和她要去公园玩，看见一位白发苍苍的奶奶正准备过马路，手里提着一篮还没有洗去泥巴的萝卜 。不料那位老人刚走几步就被一辆飞奔而来的自行车吓得一屁股坐在地上，张彦蓉赶紧跑过去扶起老奶奶，帮她打去身上的尘土，她看到撒了一地的萝卜，就叫我说：'吴玉彤，快来帮忙！'我望了望那满是泥浆的萝卜，说：'我才不去呢，那萝卜太脏了！'她用讽刺的语气说：'诶哟呦，就你这还代表我们班去参加少先队员讲话呢，我看你还是别去了吧，乐于助人是少先队员的基本准则，哎，李老师这眼光也就差呀！'说着，自己拾起了萝卜。听了这话，我赶紧去帮忙……
这就是我的同桌，她如黑暗中的一盏明灯，引领我前进的方向。
一、第一次
第一次看见他，正在上英语课。他咧着嘴，开心地笑着。阳光从窗户射进来，我很奇怪，一个男生，怎么会拥有这么灿烂的笑容？
他说，他叫毛文健，他的双胞胎弟弟叫毛文康。
二、我的英语成绩
冲刺班是按成绩排位子的。最让我恼火的是，毛文健的英语成绩很好，总是能牢牢地霸占在前几排。
我的英语成绩像神密的大海，有时风*浪静，微波不兴，只有看不见的细浪温柔地舐着沙滩。（这时候的成绩很烂，没有起色）有时候汹涌澎湃，掀起阵阵狂澜，凶猛的海浪还在不断拍打礁石，发出巨大的声音……（这时候的成绩就是出乎意料的好）
我的成绩经常“风*浪静”，但是这次总算是“汹涌澎湃”了一次！第四名啊！自从分班后，我还没考过这么好的成绩。
得意洋洋地朝第一排的新位子走去。好朋友说我笑得五官都错位了……哪有这么夸张？！
“啪！”一个绿色的包降落在我旁边的桌子上，撞倒了我的文具盒。文具盒痛苦地弯下了腰，嘶着大嘴，吐出了肚子里的水笔和改正带。
“毛文健！”
除了他，还会有谁？
三、我和他的三八线
毛文健用他白多黑少的死鱼眼意味深长要地看了我一眼，用我的笔，在课桌中间画了一条歪歪扭扭的三八线。
“不许超过啊！”我盯着他的尖嘴暴牙，一张一合，那张嘴占了他整张脸的五分之四。他的头发真的很像刺猬身上的刺，短短的，硬硬的。
听写的时候……
“李玫洁，借我用一下改正带。”毛文健的手翻跃三八线，准确无误地抓住了我的改正带。
“这个单词怎么写……”他的目光跳过三八线，粘在了我的听写本上，过了许久，才跳回去。
“再借我一下。”
“这个单词是不是May Day？”
“告诉我嘛！”
兄弟呀，你自己画的三八线，自己超过了N次！
四、“我很活泼，很可爱”
跟毛文健坐同桌，每一秒都都在水深火热中。他像一只蜜蜂，不，是大头苍蝇，嗡嗡嗡……
他是这样的人，从不为一点儿小事影响心情，从来都是快乐的，他会拿着自己满分的听写本到处乱窜，会在别人上厕所的时候把灯关掉，会在上课的时候不停地讲话，直到被老师骂个半死……
“我很活泼”他说，咧开了嘴，“很可爱！”
——我的同桌_初中写人的作文700字实用五篇
我的同桌：一头*头，一双小小的眼睛下面有一个扁扁的鼻子。要提到他，真是让我感到哭笑不得。这不，他背着书包来上学了。
上课的时候，我突然闻到一股异味。正准备搜索“360°”，没想到只搜索了“90°”就发现了“军情”：“妈呀”，一条长长的鼻涕从同桌里流出来，还差那么一点点，就要流过嘴里了。我看着看着，差点呕吐了。我说：“上学的时候，你怎么不带纸呢？”他摸了上衣又摸裤子，两手一摊：“对不起，我忘了带了。”我小心地从口袋里拿出妈妈为我准备的餐巾纸放在他手里。说老实话，这纸很精致，我都舍不得用呢。过了几分钟，我转头看时，他的居然把我给他的纸折成了小飞机，鼻子上还是老样子，我生气了。由于是在上课，所以我把火埋在肚子里，不敢发泄。终于下课了，我正准备发火，同桌他说：“你有纸吗？”我的天哪！他到底在玩什么把戏呢？我回答说：“没有。”一句简单的话使他傻笑起来，我无可奈何地又一次“送”给他纸。
又有一次，在画画课上，教师叫我们自己随便画。画着画着，他说他的橡皮没有带来，让我借给他用一用。我犹豫不决。想起有一回：我找他借橡皮，我把橡皮刚碰到纸上，他就说：“哎呀，用这么多，下次不借给你了。”这次，我到底借不借给他呢？看着他那可爱的脸蛋，心又软了，谁让我们是同桌呢？俗话说：“不是冤家不聚头”。等到下课我收拾东西让他还我橡皮，我呆住了：刚才还是火柴盒大小的橡皮经他一折腾，现在和一截小拇指相差无几了。顿时，我哭笑不得。
就是他，每次考试在全年级都名列前矛。就是他，被全校通报“批评”，因为他把捡到的20xx元钱还给了失主。就是他，身上脏兮兮的，因为老爱去疏通臭水沟。就是他……
瞧，这就是我的同桌。他妈妈望子成龙，取了个名字叫汪成龙。你们说，他能成龙吗？
同桌是一个让人感到亲切的词语，是一个让人感到温馨的词语，是一个让人感到暖心的词语……
我同桌待我很好，即使不在学校，我们也经常在一起。
有一件事，我一直记在心里，不愿意忘记，就藏着它，今天且来叙上一叙。
那是前年的夏天吧，一节体育课上。我们三个女孩的关系很要好，所以我们当然在一起啦。我喜欢有挑战性的东西，喜欢做些“危险”动作，不记得我们当时在做什么，只记得我脸朝下摔在地上（直挺挺的那种）。摔折了眼镜，擦伤了眼周，留下了很吓人的一块伤。她们看见了，慌忙地扶起我，一左一右，把我“护送”到办公室。
这还不算结束，当然，最先想到的办法是去校医室。同样的，依然是一左一右。
最后的结果是，我被接回家，但是最后半堂课我依然来上了。放学的时候一群人围在我身边，她等这群人散了才来，我倒没什么事，却把她急坏了，埋怨我这么不小心。看她眉头皱起来的样子，就很可爱。
第二天是周末，我的同桌给我买了一兜零食，挺远的路，愣是到我家送来了。当时我特别感动，真的，那是第一次有同学对我这么好，而且是刚刚认识不到半年的同学。我想，换做是谁都会感动的。她应该是跑着来的，两边的小脸儿看起来红扑扑的，额头上还有汗珠，我记得她说，“我进商场的时候，兜里有20多块钱，出来的时候只剩下6毛钱了，但你开心就好”。
后来的恢复期，为了遮挡眼旁的伤疤，我散下了几缕头发。当时也正因为这个很多人给我起外号，但她给了我很多鼓励，当我不开心的时候，她就会握着我的手，很真诚地和我说，你不要管那些人说的话，一定会好起来的。我很庆幸能交到这个朋友。如我们所愿，我彻底恢复原样。
时光匆匆流去，但这件事依旧印在我的脑海里。这不算件大事，但是凝聚了我和她的深厚友谊……
“啊！救命啊！”“哈哈！”教室里又传出了响亮的呼救声，我摇了摇头，叹了口气，心里默念：没救了，没救了，真是没救了！这是谁的叫声呢？她就是我的同桌糜天乐，人送外号——“傻大妞儿”，人如其表，胖胖的身躯，这可不！说错了话又招人“追杀”了！
懒是她必不可少的本性，一次上体育课，她愣是双手插在口袋，“稳如泰山”地坐在座位上，我使出我的“洪荒之力”都没能让这尊佛又一丝动弹，我无奈，只能先走一步，过了10分钟。她一蹦一跳地走过来兴奋地跟我说：“现在都过去十分钟了！肯定不要跑步了！”可话音才刚落，体育老师就要我们跑三圈，我们女生哭爹喊娘的，累死累活地跟在男生后头跑，只见我家“傻大妞儿”一路小跑，我动了动眼珠子，一定是想去厕所逃过一劫，我跑去厕所定睛一看，果然不出所料，我指了指她，就走了。
可是一到写作文她却开始认真了。她在班里还有一个外号叫——糜天才，有一次她在学校即兴创作，还没写几个字，她的嘴角就微微勾起，似乎非常满意，可才刚写完一会儿，她却开始抱怨了：“这怎么写哟！”可是刚说完，画风一转，带着她消失已久的自恋着说：“连本大神都写不出来的作文，你们这群凡人，怎么可能写得出来呢？”原本我还觉得她做事情还蛮认真的。就在我对她的好感度上升的时候，听到这句话，就像有一盆水把我心中的希望之火给浇灭了，我用一种嫌弃的眼神看着她，身体后仰，看到我的神情，她立马坐下，继续写，她一会把脸凑*，一会儿身体往后靠，一会儿邹着眉头，一会儿用手捏着眉心……啊！她是多么的认真投入啊！
这时，一束阳光透过窗户照在我的脸上，显得格外温暖，她的每一个动作都使我不得不敬佩她这个作文小天才，她是我学*时的偶像，身边的开心果，她使我开心快乐，这就是我的同桌，一个自恋，一个认真、勤奋、懒惰的同桌，这真是让人哭笑不得！
也不知道是哪辈子修来的福气，我居然和林筱做了同桌。
林筱，此人多才多艺，成绩优秀。在我们班，可是个大名鼎鼎的人物。初为同桌，我无比兴奋地坐在他旁边，期待着能吸收点“学霸”的灵气。但我很快就发现，这个头顶无数光环的同桌，其实是个不折不扣的“坑货”。
就说那次体育课吧，刚考完800米测试，我汗流浃背，口干舌燥，恨不能抱着水桶喝个够。可我把抽屉翻了个遍，也没找到水壶。“莫非是早上忘带了？”我正暗暗懊恼。林筱拿着我的水壶，晃悠悠地走了过来：“瞧你这满头大汗的，赶紧喝吧！”我说了声：“谢谢！”接过水壶一饮而尽。
“我的水壶怎么会在你手上呢？原来满满的一壶水，怎么只剩半壶了？”面对我的质疑，林筱风轻云淡地说：“因为我忘记带水了，所以就把你的水喝了一半。”我气地直喘：“水壶怎么可以共用？”这家伙的贼眼一转溜：“没关系啦，咱俩好哥们，我不嫌弃你！”“可是，我很嫌弃你好不好！”我只能在心里嘀咕着。
好吧，不过是半壶水，看在这家伙经常跟我分享零食，还经常教我做作业的份上，我就原谅他了，可是后来发生的一件事，更把我气得七窍生烟。
那天放学后，我忘记数学作业是什么了？便赶紧给林筱打了电话。他告诉我，是做大练*册的第46页，可是第二天交作业的时候，我才发现数学作业是做小练*册的第46页，还差五分钟就上课了，就算我有三头六臂也来不及补了。那天我是全班唯一一个没交作业的人，被老师狠狠的“表扬”一番。我问林筱为何要“谎报军情”，他却幸灾乐祸地说：“谁让你不长记性？你想想看，这是你第几次忘记作业了，我就是想让你记住这个教训。”拜他所赐，从那以后我还真没再犯过类似的错误。
摊上这么个坑货同桌，怎一个“酸爽”了得？
我的同桌叫李佳月，她有着稀黄的头发，每天都扎着马尾辫，一双小小的眼睛，鼻子稍稍有些塌。我给她取了三个名字，你要是想知道的话就请往下面看。
自恋狂
“哇！”“啊！”这些熟悉的声音每天都会回荡在教室里，因为我们的李佳月每天都会拿着自己的小镜子对着自己恋来照去。
有一次正上课的时候，她偷偷的照着自己的小镜子，竟发现自己的脸上长了一个小痘痘，便忍不住“啊！”的一声尖叫了出来。老师听见了赶忙走了过来关切地问：“怎么了？怎么了？”李佳月紧张地微微摇着头说：“没什么！”老师突然发现了桌子上的小镜子，生气地说：“李佳月，你可真大胆呀！”李佳月低着头小声的嘀咕着“要不是脸上长痘痘我才不会叫呢。”同学们一听笑得前仰后合。
音乐姐
李佳月的第二个名字叫音乐姐，因为她很喜欢听音乐。一个晴朗的早上，我认真的听着课，可李佳月却在听Mp3，我没有理她只是转过了身去，这时，杜老师把我叫起来问：“正方体的表面积怎么算？”因为李佳月在底下哼着歌打扰了我的思绪，我随口回答道：“面积=老鼠爱大米”“哈哈哈！”同学们的笑声拉回了我的思绪，我停顿了一下赶紧改口说：“面积=棱长×棱长×6”李佳月可真是把我害惨了，可看看她，好像跟没事一样。
漫画迷
“漫画迷”是她的第三个外号。有一天，老师上课正在讲中国的四大名著，大家都在津津有味地听着，但李佳月却走了神，老师看她走了神，便把李佳月叫起来问：“我国四大名著是什么？”李佳月迅速站起来“《阿衰》、《猫三狗四》、《豌豆》、《桂宝》”同学们一听不由哈哈大笑起来。“李佳月，你看漫画书看得多了吧！”老师微笑着说。看看李佳月，可兴奋了，“是啊！是啊！我家的漫画书可多了。”老师真是被她惹得又气又无奈。
这就是我的同桌李佳月，怎么样？我的同桌很可爱吧！
