小学二年级写景作文 (菁华5篇)

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小学二年级写景作文1

  春姑娘慢慢地走了,夏姑娘风风火火地来了。夏天是火热的,也是美丽的。

  雷雨是夏天的特有现象,也是夏天特有的一道风景。雷雨之前的乌云压城,电闪雷鸣,接下来是倾盆大雨。这一番壮丽的景象,美极了。雷雨过后,空气清新,凉爽宜人,这时往往会有一道七色彩虹挂在天边,这是大自然创造的最美丽的图画。

  夏天的荷花长在荷花池里,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的花骨朵儿,婷婷玉立,看起来胀得马上要破裂似的。

  夏天的夜晚也是美丽的,天空中闪烁着美丽的小星星,就像全世界的'小朋友们在眨着眼睛,一闪一闪的,真可爱。

  夏天是火热的,他给我们带来了热情,带来了美丽。

小学二年级写景作文2

  冬天的雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒下来。

  冬天的雪,来到了有“岁寒三友”之称的梅花面前,梅花对雪说:“谢谢你!你来到我身边,让我变得更加香,让我知道了什么叫坚强、勇敢与自信。”

  冬天的雪,来到了田野里,麦苗对雪说:“感谢你!你带来了鹅毛大雪,给我盖上了一床厚厚的大被子,让我觉得十分暖和。

  冬天的雪,是轻盈的六瓣的小雪花,一朵又一朵,悄然地飘洒着,就像扇动翅膀的白蝴蝶,落到了小朋友的手上,小朋友对雪说:“欢迎你!你给我们带来了乐趣,我们可以打雪仗、堆雪人了。”

  冬天的雪,像冬爷爷派出小仙女,在和你说悄悄话呢!

小学二年级写景作文3

  周末,爸爸妈妈带着我和弟弟去恒大御海天下游玩。一路上,我们唱着欢乐的歌谣,别提有多高兴了。不一会儿就到达了目的地。

  哇,这里的景色真美啊!壮观的瀑布、鲜艳的花朵和各种动物造型的玩偶,吸引了很多游客拍照留念。这里的海一望无际,蓝蓝的海水好像和天空连成了一片。金黄的沙滩,在阳光的照耀下,显得特别引人注目。我们脱下鞋子,兴冲冲地跑到沙滩上。沙子软软的,走在上面就好像是踩在柔软的毛毯上,舒服极了。我们走过的地方,还留下了一串串的小脚印呢!沙滩是我们的快乐天地,我们一会儿堆城堡,一会儿把自己的小脚埋入沙子中……

  天色渐渐暗了下来,我们只能恋恋不舍地回家了。

小学二年级写景作文4

  在一个风和日丽的下午,我们正准备出去玩的。但就是天空就像小孩的脸一样,说变就变,一会儿就变的黑乎乎的了,好像要压下来似的;狂风怒吼,视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里,我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

  很快地,天就渐渐地下起小雨了。之后雨越下越大了,像断了线的'珠子,“噼里啪啦”打在窗户上,那声音好听极了!风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了,此时只见闪电一道道飞快地划过,之后电线断了停了一晚上的电。

  第二天雨停了,天边出现美丽的彩虹,横跨在天际,犹如传说中的七鹊桥,不明白牛郎和织女有没有在此刻相会呢?我祈祷着……

小学二年级写景作文5

  冬天过去了,我们又迎来了美丽的春天。

  万物开始复苏。

  光秃秃的山变绿了,好象披上了件绿色的外套。

  大山的前面有一条小溪,溪水里有鸭子在欢快地游泳,像一只只小船在水中前进;还有小鱼在水里游来游去,像一名名潜水员在水里游动。

  再往前看是一片绿油油的草地,草中有五颜六色的花朵。

  还有一棵棵柳树和桃树。

  柳树的枝条随风飘扬,好象春姑娘的头发。

  桃树开着粉红色的桃花,那些桃花好像在对我们说:“春天来了。

  ”天空中,大雁排着人字行的队列整整齐齐地飞回来了。

  啊!春天真迷人呀!


小学二年级写景作文 (菁华5篇)扩展阅读


小学二年级写景作文 (菁华5篇)(扩展1)

——写景作文小学二年级 (菁华3篇)

写景作文小学二年级1

  金秋十月,正就是天气睛朗,万里无云,耀眼的金色阳光柔和地笼罩着大地。风儿轻柔的拂过,我漫步在水街里,看着这幅秋日金色的画卷。

  走在石板铺成的小道之上,四周仍旧就是依依垂柳,绿草如茵。我放眼望去,湖里微风拂过,波光粼粼。湖中央的小岛,像一颗明珠一般,嵌在湖水之中。

  我又向前漫步,一栋黛瓦粉墙的江南风格建筑出此刻我的眼前。此时这些建筑,简洁但不寒俭,精致却不繁缛,色泽朴素,典雅大方,高墙封闭,马头翘角,好一幅江南美景,当真就是“青砖小瓦马头墙,回廊挂落花格窗”的景象。

  我站在一座木桥上,俯视那清澈的湖水,看见鱼儿在欢快地畅游。我不禁想泛舟湖上,坐着小舟欣赏这样秀美的风光,必须分舒畅吧!

  前方株株花草树木,大多还保留了翠绿的色彩,此时有一些已急不可耐地泛起了金黄,“万绿从中一点黄”的景色倒就是分外别致。

  秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已经沉醉其中了。

写景作文小学二年级2

  一次次我经过她,一次次我停下来,一次次我看着她。她――家乡的小溪。

  她仿佛就是一个快乐的孩子,唱着欢乐的歌曲,奔向那宽阔而又遥远的大海,去和他的伙伴们玩耍丶嬉戏。

  她――就是那样的清澈,那样美丽。在她里面,总会看见一些不知名的小鱼和螃蟹在那清澈见底的溪水中嬉戏丶玩耍,她们玩的就是那么快乐丶那么开心。

  她清澈的就像那不掺一点儿杂质的碧玉。从她上方往下看,不仅仅能看清溪底,还能发现许许多多美丽的石头。

  晚上的她,更就是美诺天仙:几颗星星倒映在小溪里,仿佛她上方镶嵌着几颗金色的宝石。

  她的水更就是甘甜的像蜜一样。捧一口水喝下去,甘甜丶清凉顿时流进喉咙。此时这时,你便必须会赞叹大自然创造的潜力!

  时常抓些鱼蟹,养在玻璃瓶内,看着他们神奇的成长过程,那就是一件多么完美的事情啊!

  她――就是美丽的;她――就是纯洁的;她――就是可爱的;她――就是迷人的。她――家乡的小溪,我爱家乡的小溪。因为她的美景使我完全沉醉了,如痴,如迷。

写景作文小学二年级3

  我爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的硕果累累,爱它的五彩缤纷。秋天令我陶醉。

  秋天就是个收获的季节。果园丰收了!红彤彤的苹果挂在枝头,此时像小朋友们那一张张可爱的、红红的脸。黄澄澄的梨沉甸甸的,把树枝都压弯了。柚子、橙子、柿子……都成熟了,令人垂涎欲滴,果农们乐的合不拢嘴,个个笑得下巴都要脱臼了!

  菜园也丰收了,辣椒成熟了,红红的,让人有种想大咬一口的欲望。可你千万别真咬,否则,会辣死你!

  咦,那边红彤彤的就是什么?噢,原先就是西红柿呀!西红柿像一个个的小灯笼,汁分极多,咬一口甜到心底,而且就是极有营养的。

  田园也不例外,高粱都垂下它的腰,像要亲吻大地。麦田里,麦穗儿粒粒饱满,金黄金黄的。风一吹,麦浪滚滚,让人心旷神怡。

  花园里,五彩缤纷。玫瑰花依旧那么香,那么美,菊花金灿灿的,栀子花和茉莉花雪白雪白的,真美、真香。

  秋天就是美丽的,我爱秋天。


小学二年级写景作文 (菁华5篇)(扩展2)

——写景作文小学二年级汇总5篇

  写景作文小学二年级 1

  在一个风和日丽的下午,我们正准备出去玩的。但就是天空就像小孩的脸一样,说变就变,一会儿就变的黑乎乎的了,好像要压下来似的;狂风怒吼,视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里,我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

  很快地,天就渐渐地下起小雨了。之后雨越下越大了,像断了线的珠子,“噼里啪啦”打在窗户上,那声音好听极了!风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了,此时只见闪电一道道飞快地划过,之后电线断了停了一晚上的电。

  第二天雨停了,天边出现美丽的彩虹,横跨在天际,犹如传说中的七鹊桥,不明白牛郎和织女有没有在此刻相会呢?我祈祷着……

  写景作文小学二年级 2

  一次次我经过她,一次次我停下来,一次次我看着她。她――家乡的小溪。

  她仿佛就是一个快乐的孩子,唱着欢乐的歌曲,奔向那宽阔而又遥远的大海,去和他的伙伴们玩耍丶嬉戏。

  她――就是那样的清澈,那样美丽。在她里面,总会看见一些不知名的小鱼和螃蟹在那清澈见底的溪水中嬉戏丶玩耍,她们玩的就是那么快乐丶那么开心。

  她清澈的就像那不掺一点儿杂质的碧玉。从她上方往下看,不仅仅能看清溪底,还能发现许许多多美丽的石头。

  晚上的她,更就是美诺天仙:几颗星星倒映在小溪里,仿佛她上方镶嵌着几颗金色的宝石。

  她的水更就是甘甜的像蜜一样。捧一口水喝下去,甘甜丶清凉顿时流进喉咙。此时这时,你便必须会赞叹大自然创造的潜力!

  时常抓些鱼蟹,养在玻璃瓶内,看着他们神奇的成长过程,那就是一件多么完美的事情啊!

  她――就是美丽的;她――就是纯洁的;她――就是可爱的;她――就是迷人的。她――家乡的小溪,我爱家乡的小溪。因为她的美景使我完全沉醉了,如痴,如迷。

  写景作文小学二年级 3

  在一个风和日丽的下午,我们正准备出去玩的。但就是天空就像小孩的脸一样,说变就变,一会儿就变的`黑乎乎的了,好像要压下来似的;狂风怒吼,视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里,我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

  很快地,天就渐渐地下起小雨了。之后雨越下越大了,像断了线的珠子,“噼里啪啦”打在窗户上,那声音好听极了!风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了,此时只见闪电一道道飞快地划过,之后电线断了停了一晚上的电。

  第二天雨停了,天边出现美丽的彩虹,横跨在天际,犹如传说中的七鹊桥,不明白牛郎和织女有没有在此刻相会呢?我祈祷着……

  写景作文小学二年级 4

  一阵秋风吹过,树叶纷纷落下。啊,秋天来了。

  我漫步在濉河公园。

  落叶,犹如一只只飞舞的蝴蝶,扇动着美丽的翅膀,飞向大地。秋风摇晃着杉树,地面上被叶子铺上了天然的地毯。连河里也飘满了树叶。哦,多么漂亮啊!

  菊花,已盈满了路两旁的全部空白空间。有的红似火,有的粉似霞,此时有的黄赛金。你看那一束束的簇拥着,给人以一种赏心悦目的感觉。

  最美的。还要数那枫叶了。枫叶在前几天还只就是淡红色,此刻,她要把最美的景色,奉献给人间。她那殷红的叶子,如同火焰熊熊燃烧。可真就是“霜叶红于二月花”呀。秋风一吹,她所有的叶片都在扇动,真像一朵朵盛开的鲜花。

  走在濉河公园的行人渐渐少了。因为入秋了,冷了。但就是每一天依然还就是有一些人来哦。他们就是来看这迷人的秋景的吧?

  这迷人的濉河公园的秋,怎能不让人留恋呢?

  写景作文小学二年级 5

  秋天来了,秋风吹走了夏日的炎热,随着天气越来越凉了。

  大地一切都变了,深绿的小草变得枯黄了,田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果园里,田地里有农民伯伯忙碌的身影,他们收获了一筐筐水果、蔬菜。看,果园里,柿子树上挂满了红艳艳的“炸弹”,梨树上挂满了一个个金灿灿的“灯笼”,苹果像红了脸的胖娃娃,山楂树上一个个又大又红的“珍珠”正等着人们去摘呢!再看,田野里,成片的高粱地红到了天边,金黄的谷子像一片片金色的海洋。农民伯伯脸上绽开了满意的笑容,此时他们把收获的果实挂满了家园,一串串金色的玉米,一挂挂火红火红的辣椒都向人们展示秋天千姿百态的姿色。湛蓝的天空无边无际,成群的大雁排成“人”字形,向我们表达:明年我们必须会回来。红艳艳的大太阳像一个保龄球在天上滚啊滚。远处的高山似乎与天相接,犹如一幅天然的水墨画呈此刻眼前,让人赞叹不已。

  我爱美丽的秋天!


小学二年级写景作文 (菁华5篇)(扩展3)

——二年级写景作文 (菁华9篇)

二年级写景作文1

  哈哈你们知道我家乡的一年四季吗?我猜你们不知道吧。

  春天,田野上长出了小草,小朋友们在田野上奔跑正在找春天。花草树木都开了一朵朵艳丽的小白花。

  夏天,树上已经长满了叶子,把森林封得严严实实的。小鸟在空中飞来飞去,太阳好像在生气,人们好像进入了炎热的锅子里全身出汗。

  秋天,是劳动的人们收获季节,果园里果子成熟了,田野里稻子成熟了。

  冬天,雪白的雪花飘落下来,像一位位仙女来到了人间。

  春,夏,秋,冬,给我们带来了春天的美丽,夏天的炎热,秋天的收获,冬天的寒冷。

二年级写景作文2

  我们最期盼的秋游终于到来了!同学们欢呼雀跃,可高兴了!我们兴致勃勃地乘车来到了崇武古城,来到了我们梦寐以求的崇武海边,只见蔚蓝的大海一望无际,乌黑的奇岩怪石屹立在波涛汹涌的海边,像一个个士兵坚守着大海;金黄的沙滩上有许许多多的小贝壳,在阳光的'照耀下闪闪发亮;银白的浪花宛如一匹匹健壮的白马,向美丽的沙滩冲去。蓝色的大海、白色的浪花、黑色的岩石、金色的沙滩,构成了一幅十分漂亮的风景画。

  我喜欢美丽的崇武古城,虽然已经回到了学校,但那美景仍然浮现在我的脑海里。

二年级写景作文3

  夏天来了,太阳像一个巨大的火球,直射着大地,似乎想把它的热量全部散发出来。

  我走在上学的路上,感觉头皮渐渐的发烫,不一会儿就汗流浃背了。阿姨们都撑开了漂亮的太阳伞,赶路的人们三个一群、五个一伙,挤在树底下等麻木车。

  天气如此炎热,可喜坏了卖雪糕的商贩们,只见他们忙里忙外,嘴里不住地吆喝:“卖雪糕啰、卖雪糕啰”!脸上尽管淌着汗却总是笑眯眯的。

  小树上的知了在叽叽喳喳的叫着,好像在对人们说“好热呀,好热”。

  小草低着头,无精打采,树上的叶子也晒蔫了,大树爷爷被太阳晒得直掉皮,好像是在*服。

  夏天真热啊!

二年级写景作文4

  饭后,妈妈带我和妹妹去公园玩。

  刚出门,我闻到了一股既熟悉又陌生的香味儿。哈,我做了一个深呼吸。原来,是青草和树叶的芳香!青草上挂满了晶莹透亮的“水晶”,他们在阳光下一闪一闪的,好像是在对我眨眼睛呢。过了一会儿,我们来到了草坪公园里。(这个公园没有名字,草坪多,我就叫它草坪公园。)草坪公园真美呀!碧绿的草坪上有一颗颗水珠;各种各样的树聚在一起;树下还有一朵朵鲜艳的花朵。我们坐在草坪上,听着小鸟的动听的歌曲,真享受!过了会儿,我们走了。不知不觉,我们走到了红白花公园。既然来了,我就好好欣赏欣赏吧!。我走到了湖边,只见里面的荷叶挨挨挤挤,上面还镶嵌着一朵朵白的、粉的、红的荷花,鱼儿在荷叶间嬉戏,真像一幅美丽的图画。起风了,大树唱起了甜美的歌曲,沙沙沙,沙沙。碧绿的荷叶和婀娜多姿的荷花跳起了舞,真美。

  过了一会儿,回家了。我依依不舍的离开了。

二年级写景作文5

  美丽的珠江是我们的母亲河,是我们从小生活的地方。

  早上,有一阵雾飘到珠江上,周围的东西看得不是很清晰了。过了一会儿,太阳公公从白云中探出头来,雾也慢慢散了,这时看得请周围的景物,有许多人在江边运动,有的在踢球,有的在跳绳,还有的在跳舞。两边挺力着一棵棵粗壮的大树,空气清晰甜润。

  中午的时候,太阳高挂在高高的天上,我看见江水呈现出许多美丽的色彩,有红的、黄的、紫的、橙的、粉红的、绿的像一条美丽的彩虹,闪闪发光,对面的高楼大厦也在阳光下变得金灿灿,像镀上一层金子,耀眼得很。

  夜晚的景色是一天中最美的了!对面的高楼大厦灯管闪耀着。树枝上也挂着一条条彩灯,游船上那灿烂的灯光倒映在水面上,漂亮极了!船上的人有的在照相,有的在看风景,还有的在玩游戏,绿绿的树倒映在江上,圆圆的月亮倒映在水*面上,真是天水一色!

  珠江真不愧是我们美丽的母亲河啊!

二年级写景作文6

  村子外围绕着一条小河,从山顶鸟瞰,似一条丝带缠绕着我们的村子。不同的时刻,小河都变幻出不同的身姿。

  清晨,家乡的小河是宁静的。它就那样安静地躺在那儿,像一块碧绿的玉,通透幽碧,又像一面光洁的镜子,能照出你的影子。

  中午,阳光照在河面上金光闪闪,像洒了一层金子。人们在河边的大树下乘凉,小孩们有的在一起玩游戏,有的偎依在大人边听老人讲故事,也有孩子把西瓜吃的稀里哗啦的。

  到了傍晚,小河可热闹了。许多妇女在小河边洗衣服,男人们和孩子在水里游泳打闹。

  夜幕降临,小河又恢复了*静。可是小河还是睡不着,它看着月亮出来了,睁大眼睛仔细地看着,看着看着小河也睡了。

二年级写景作文7

  今天晚上,我在拉小提琴回家的路上,看到了美丽的晚霞。

  太阳落山的时候惟一留下来的景色就是——晚霞。

  晚霞的下半部分是紫红色,中间是红白相间的淡粉红色,上半部分就是肉色的了。当然,最上面就是淡蓝色的天空了。

  紫红色慢慢地变成了红色,红白相间的粉红色依旧是红白相间的粉红色,肉色也慢慢地变成了桔色。淡蓝的天空慢慢地变成了水的颜色。

  这美丽的晚霞真像一幅美丽的山水油画!

二年级写景作文8

  盼望着,盼望着,温和的春天迈着亲切的脚步走来了。

  “轰隆隆”,雷公公大吼一声,唤醒了可爱的小青蛙,他连忙跳到荷叶上,“呱呱”地唱起歌来。也唤醒了小草,小草悄悄地从土地里探出了头。

  春雨打到杜鹃花上,杜鹃花马上变红了,你看,它开得多么鲜艳啊!春雨也打到了树梢上,树梢变绿了,好像给树戴上了一顶绿色的大帽子,漂亮极了!

  春风吹拂过柳梢,仿佛在梳着柳树的头发。春风吹过小草,小草跳起舞来,他们的舞姿多么优美啊看,春天来了,小动物们也高兴起来,快看,小喜鹊和大树在捉迷藏呢,她一会儿藏在白杨后面,一会儿藏在桦树后面;小蝴蝶和小蜜蜂一会儿飞到这朵花上,一会儿又飞到那朵花上,像在谈话似的。它们玩得多开心啊小朋友们也在这个好日子里跳绳,做游戏,都长高了许多。不过,我们不能贪玩,也要好好学*。

  一年之计在于春,我们要在春天,好好去享受生活哦!

二年级写景作文9

  今天我们一家人去乐山游玩,一路上我们欢歌笑语,小草向我们点头,树木在向我们招手,我们很快就到了乐山。

  到了乐山,爸爸对我说:“乐山最着名的就是乐山大佛,它是世界是最大的佛像,它又高又大,身高有71米,是非常非常着名的旅游景点之一。”我听到它的身高就想到了它的雄伟,壮观!我迫不及待地想见到它。

  我们沿着陡峭的栈道走到它面前时,我不得不为之震撼。我把眼睛擦了又擦,这的高度都跟山一样高。大佛双手放在膝盖上,眼睛直视前方的涛涛江水,鼻子像个特大号滑梯,谁也不敢去滑。它的脚上可以停好几辆汽车,脚趾可以坐十多个小孩。大人小孩在它面前都像蚂蚁一般,很多游客拿起照像机对着它一阵猛拍,生怕错过了哪一个细节……

  这次乐山之行让我很难忘!


小学二年级写景作文 (菁华5篇)(扩展4)

——写景作文小学二年级 (菁华3篇)

写景作文小学二年级1

  一次次我经过她,一次次我停下来,一次次我看着她。她――家乡的小溪。

  她仿佛就是一个快乐的孩子,唱着欢乐的歌曲,奔向那宽阔而又遥远的大海,去和他的伙伴们玩耍丶嬉戏。

  她――就是那样的清澈,那样美丽。在她里面,总会看见一些不知名的小鱼和螃蟹在那清澈见底的溪水中嬉戏丶玩耍,她们玩的就是那么快乐丶那么开心。

  她清澈的就像那不掺一点儿杂质的碧玉。从她上方往下看,不仅仅能看清溪底,还能发现许许多多美丽的石头。

  晚上的她,更就是美诺天仙:几颗星星倒映在小溪里,仿佛她上方镶嵌着几颗金色的宝石。

  她的水更就是甘甜的像蜜一样。捧一口水喝下去,甘甜丶清凉顿时流进喉咙。此时这时,你便必须会赞叹大自然创造的潜力!

  时常抓些鱼蟹,养在玻璃瓶内,看着他们神奇的成长过程,那就是一件多么完美的事情啊!

  她――就是美丽的;她――就是纯洁的;她――就是可爱的;她――就是迷人的。她――家乡的小溪,我爱家乡的小溪。因为她的美景使我完全沉醉了,如痴,如迷。

写景作文小学二年级2

  秋天来了,秋风吹走了夏日的炎热,随着天气越来越凉了。

  大地一切都变了,深绿的小草变得枯黄了,田野里的小花也不明白躲哪里去了。在果园里,田地里有农民伯伯忙碌的身影,他们收获了一筐筐水果、蔬菜。看,果园里,柿子树上挂满了红艳艳的“炸弹”,梨树上挂满了一个个金灿灿的“灯笼”,苹果像红了脸的胖娃娃,山楂树上一个个又大又红的“珍珠”正等着人们去摘呢!再看,田野里,成片的高粱地红到了天边,金黄的谷子像一片片金色的海洋。农民伯伯脸上绽开了满意的笑容,此时他们把收获的果实挂满了家园,一串串金色的玉米,一挂挂火红火红的辣椒都向人们展示秋天千姿百态的姿色。湛蓝的.天空无边无际,成群的大雁排成“人”字形,向我们表达:明年我们必须会回来。红艳艳的大太阳像一个保龄球在天上滚啊滚。远处的高山似乎与天相接,犹如一幅天然的水墨画呈此刻眼前,让人赞叹不已。

  我爱美丽的秋天!

写景作文小学二年级3

  我爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的硕果累累,爱它的五彩缤纷。秋天令我陶醉。

  秋天就是个收获的季节。果园丰收了!红彤彤的苹果挂在枝头,此时像小朋友们那一张张可爱的、红红的脸。黄澄澄的梨沉甸甸的,把树枝都压弯了。柚子、橙子、柿子……都成熟了,令人垂涎欲滴,果农们乐的合不拢嘴,个个笑得下巴都要脱臼了!

  菜园也丰收了,辣椒成熟了,红红的,让人有种想大咬一口的欲望。可你千万别真咬,否则,会辣死你!

  咦,那边红彤彤的就是什么?噢,原先就是西红柿呀!西红柿像一个个的小灯笼,汁分极多,咬一口甜到心底,而且就是极有营养的。

  田园也不例外,高粱都垂下它的腰,像要亲吻大地。麦田里,麦穗儿粒粒饱满,金黄金黄的。风一吹,麦浪滚滚,让人心旷神怡。

  花园里,五彩缤纷。玫瑰花依旧那么香,那么美,菊花金灿灿的,栀子花和茉莉花雪白雪白的,真美、真香。

  秋天就是美丽的,我爱秋天。


小学二年级写景作文 (菁华5篇)(扩展5)

——小学写景二年级作文 (菁华3篇)

小学写景二年级作文1

  我家西面有一条河,叫东泇河。

  东泇河宽宽河面就像长长的的丝带,还像一条威武的龙。河里住着小鱼,小虾,螃蟹,水草等一些其它美丽的生物。河水清凉清凉的,长长的水草住在河中央,叶子飘在河面上随着河水的流动来回摇摆,就像在向人们展示他那美妙的舞姿,小鱼在水草中游来游去。 特别是在冬天的时候,河面会结上一层冰,小鱼似乎在冰面下睡着了。冰面像一个镜子,在冰厚的时候,小朋友们爱在冰面上滑冰。河*长着一棵棵柳树,柳树的旁边堆砌着很多怪石,怪石就很有趣了,有的像兔子,有的像乌龟,有的像飞走的老鹰。微风吹佛千万条才展开带着黄色嫩叶的柳丝,水面上泛起一层层波文。

  现在东泇河正在改造,希望改造后的东泇河更加美丽,更加有趣。

小学写景二年级作文2

  冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

  随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

  在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

  在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

  春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

小学写景二年级作文3

  “胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春姑娘迈着轻盈的脚步,向我们悄悄地走来了。

  她亲了亲小草,小草醒了,它偷偷地从泥土里钻了出来,长出了尖尖的绿绿的嫩芽。

  她亲了亲柳树,柳树绿了,它垂下那柔软如丝的秀发,在春风中摇摆着细长的枝条,好像在和人们招手呢!

  她亲了亲花儿,花儿开了,只见迎春花吹起了金黄色的小喇叭,向人们报告:“春来了,春来了!”桃花开了,粉红粉红的,远远望去,像一片灿烂的朝霞。梨花开了,雪白雪白的,放眼望去,像蓝天下的片片白云。

  春天的景色真让人陶醉!


小学二年级写景作文 (菁华5篇)(扩展6)

——二年级写景作文范本二十份

  二年级写景作文 1

  春天代表着什么?

  有人说“破冰成水时,就是春天的到来;有人说“燕儿飞来就代表着春天”还有人说“花草钻出地面是春天”。

  其实,春天是一缕轻轻吟唱的和风,是一片片醉人的花香。春天是种子破土而出的动力,是我们用汗水,智慧和勤劳支撑的精神支柱,激励着我们奋发向上。

  一丝毫不起眼的绿色,一抹若有若无的花香,一声细小的鸟叫,无一不在宣布着春天的到来。春在草原上。天上那一只只飞的好远的风筝,树上那嫩嫩的小芽,树下那软绵绵的小草。春在池塘边。微微*静的湖面,因鱼儿的跳跃而泛起层层涟漪。春在田地里,那些农民辛勤的播种着肥料,等到秋天,就会看到丰收的景象。春在我们心里。生活在春天里的我们心情愉悦,我们热爱着春天。

  刮风了,那清凉的风掠过我们的脸庞。下雨了,那雨丝落到身上,带着丝丝的凉意。河面上的冰,像是有人拿斧头在敲似的,纷纷散裂开来。草地上的花,争先恐后的露出灿烂的笑脸。

  啊,春天就像一位年轻貌美的姑娘,美得不可方物。

  春天用她独特的方式去回报人们对她的喜爱。她是那么美……

  二年级写景作文 2

  下雨了,下雨了!

  细如牛毛的雨丝从天而降,飘散到楼顶,飘到树上,飘舞在大地上。雨越来越大,风夹着雨,像万马奔腾奔向大地。雨落在花瓣上,花贪婪地张着嘴尽情地喝着久违的.雨水。雨水打在树上,冲去树叶上厚厚的灰尘,树显得英姿勃勃,精神抖擞。雨飘在草地上,本来早已垂头丧气的草昂起头,挺起胸。雨打在地上,发出滴滴�}�}的声音,弹奏出一首首美妙的钢琴曲。雨水流进了开裂的地里,灌溉了庄稼。雨水流进果园,果树张开笑脸。雨水流进小河,小河张开双臂,迎接朋友的到来。风雨驱赶走快要燃烧的空气,累得筋疲力尽的空调终于可以歇息了。一群群燕子高兴地在雨中盘旋,高叫着:“让雨再下大点吧!

  ”雨水冲洗了城市,滋润了大地,乐坏了农家主人。盼望已久的雨终于来了!

  二年级写景作文 3

  在这个枫林如火的季节里,大地变得格外美丽。

  天空中,不时传来几声雁鸣。它们排着整齐的队伍飞往一年四季都温暖如春的南方,它们的队伍一会儿变成”人”字型,一会儿变成”一”字型。

  秋风如大雁的翅膀一样掠过大地。“沙,沙,沙。”这是什么声音?哦,原来是树叶在”唱歌”。

  秋日的果园芬芳满园,硕果累累。我最喜欢的是沙果树花。它的花开得更奇特,每棵树冠上堆积起簇簇白雪,树汇聚成一汪艳亮亮的白色湖泊。那花开的太茂盛了, 把绿叶都遮掩住了,远处一望真像是湖面上有几只可爱的白天鹅。太阳升起的时候,果林被罩上一层金色光环,如同我在画书上看到的神奇的宫殿。

  秋日的花园神韵独具,金黄的菊花,火红的海棠花和娇美芬芳的玫瑰,一朵朵,一簇簇,争芳斗艳。

  美丽的秋天,我深情地为你高唱赞歌。因为你不仅象征着美丽,更意味着丰收的喜悦。

  二年级写景作文 4

  秋天来了,苹果树上挂满了红红的苹果,苹果好像很害羞似的,一个一个都红彤彤的。高粱红红的,它们好像举起了火把。小鱼游来游去,好像在高兴地交朋友呢!稻田一片金灿灿的,风一吹,他们好像高兴地向我们点头。大雁一同向南飞,它们排一个大大的一字。

  秋天真美呀,好像一幅幅美丽的图画!

  二年级写景作文 5

  浓浓的,薄薄的,朦朦胧胧,像一件随风飘荡的衣裳轻柔地披在大地上。雾好白,真纯,不掺一点杂色。

  放学了,我来到奶奶家,打开窗户远远望去。“嗬!好大的雾!”我情不自禁地说道。天地之间弥漫着大雾,好像一张又宽又长的纱帘。西湖上空的雾聚集得厚厚的,仿佛连针都没办法**去。

  雾好像是西湖她那纯洁的母亲,把她围得严严实实。雾又在高耸的山峦上转来转去,在和树、草、花捉迷藏呢!

  几阵风吹来,雾慢慢散开。西湖像一个害羞的姑娘渐渐露出漂亮的小脸蛋儿,周围的山啊、树啊,又清晰可见……

  晚霞向我轻轻走来,我想明天肯定是个艳阳天!

  二年级写景作文 6

  清晨,我还在梦中,忽然听见妈妈说:“下雪啦,下雪啦!”我马上穿上衣服鞋子来到门外一看,只见膨膨松松的大雪从天而降,像一只只美丽的蝴蝶跳着舞从天上飘落下来。地上,屋子上就像铺了一层白霜。

  这时我拉着妈妈一起堆雪人,我们堆呀堆呀,终于把雪人堆好了。雪人的帽子是用桶做的,雪人的鼻子是用萝卜做的,雪人的手是用树枝做的,雪人的扭扣是用樱桃做的,可美丽了。接着我又抓了一个雪球扔向妈妈,妈妈也回击了,我们玩得非常开心。

  虽然我的手冻得红红的,但是我也非常开心。

  二年级写景作文 7

  雨,是基本上每个月都会有的。雨,根据大小可以分为:暴雨,细雨,毛毛雨。雨,每个季节都会有,可以分为:春雨,夏雨,秋雨,冬雨。我们今天就来说说四季的雨。

  春雨,即春天的雨。它淅淅沥沥地落下,细小而又繁多,一下就是好几天。春雨可以帮助庄稼快速生长,对于农民伯伯们来说,春雨就是一场及时的雨,是他们的好帮手!

  夏雨,即夏天的雨。它飞快的掠过地面,豆大的水滴,飞快的落下。在天空中滑下出了一串串美丽的印记,在偌大的天空中形成一个巨大而又美丽的水帘。夏雨来之前没有任何的预兆,说下就下。帮助大地带走了一丝炎热,帮助滋润干涸的土地。

  秋雨,即秋天的雨。他与春雨一样的淅淅沥沥,但不是一下就是好几天。秋雨把已经成熟了的果实上的灰尘洗净,让果实变得更诱人,更美丽!

  冬雨,即冬天的雨。冬天天气寒冷,冬雨经过寒冷的云层落下来就变成了雪花。冬雨,可以冻死害虫,保护庄稼地。来年春天,当冰雪融化的时候。冰雪融水也可以滋润土地,让农民伯伯少些辛劳。

  四季的雨,都各具特色!无论是春雨还是夏雨或是秋雨和冬雨都是我们人类的好帮手,帮助我们人类解决一些我们根本就办不到的事情!

  二年级写景作文 8

  很多人都知道雨,但雨的美是很多人体会不到的。

  下雨的时候,花儿摇摇晃晃的就像舞蹈家一样跳着优美的舞蹈,一颗颗雨滴重重的打着花瓣,使得花瓣被打的七凌八乱。随着一阵风吹过,掉落的花瓣被吹了起来,天空中便多了一丝色彩。

  在雨中,*滑如镜的小河突然波浪四起,河中的小鱼看见新事物自然很新奇,它们朝雨点掉落的地方游去。河边还有一些柳树,在雨中,它们的叶子绿的出奇。忽然,一股强大的气流朝它们奔来。等它们回过神来,一些叶子已经被那股气流夺去,但它们也没办法,只能眼睁睁的看着风向远方跑去。

  在雨快要结束的时候,黑压压的乌云渐渐退去,树林里时不时传出鸟叫声,就因为这些鸟叫声,树林逐渐欢快起来,一声、两声、三声 ……鸟儿们的歌声貌似是号令,动物们纷纷出来嬉戏、玩耍。

  雨停了,彩虹挂在远方。

  其实生活中并不缺少美,只缺少发现美的眼睛,只要你细心,就会发现雨的美。

  二年级写景作文 9

  “淅沥沥、淅沥沥,”是谁,在春天里弹琴?哦,原来是春雨姑娘拔动她那美妙的琴弦。那春雨柔柔的、细细的、绵绵的下个不停。

  在春雨的呵护下,小草从泥土里伸出它那纤细的胳膊来向春雨问好,花蕾在向春雨频频点头。柳树被春雨涮洗的精神抖擞,吐出嫩芽。

  我记得去年第一场春雨不是温柔而降,而是狂风大作,电闪雷鸣,沙尘暴也跟着*卷而来,弄的空中尘土飞扬,霎时,浓见度非常低,路上的行人、车辆都放慢了速度。那天,我和姥姥正在书店,我看到天空如此大怒,我害怕了,紧紧拽住了姥姥的衣襟不停地问:“天会不会塌呀?”姥姥说:“真像地震的前照。”我还以为下多大的雨呢!结果是雷声大雨点小!

  雨还在下着、下着。

  二年级写景作文 10

  秋天是金灿灿的、美丽的。我在草坪上我看见一片树叶从高高的树上飘落下来,真好像黄色的彩蝶在空中自由的飞舞。这时我好像感觉到:“这不就在告诉我们秋天已经来临了!”

  我在草坪上贪婪的吸了一口气,眺望远方金灿灿的谷子,使我立刻想到:这金色的情景都是农民伯伯辛勤耕耘所创造出来的!我抬头仰望着天空,看见大雁排成了“人”字形,好像在说:“小朋友,明年再见!”

  傍晚,五彩的晚霞照射着天空,天空一下子被染成了血红血红的。树枝上挂满了沉甸甸的果实,例如:苹果、梨、橘子、石榴……

  尤其是那外面白透透,里面红通通的石榴。我把一颗红中带白的果子放进嘴里,哇,真是香甜透了,让人流连忘返。秋天是五颜六色的!

  二年级写景作文 11

 秋天的花仙子是谁呢?就是美丽的菊花。

  这个周未,我和同学们一起到植物园赏菊。走进植物园,远远就闻到了阵阵

  的菊花香随风飘来。我们跟随着花香飞快的奔向菊花园,去寻找美丽的菊花仙子。

  走进菊花园,“哇,这里的菊花可真多呀!”我们一起欢呼起来。这里展出的菊花主要分成塔菊、悬菊花。品种有金背大红、泉乡万胜、金大社、红强大……它们的样子各不相同:泉乡万胜像一个个棉花球,红强大像笑脸,霞光四射像一束束烟火……有的迎风盛开,有的含苞欲放,有的已慢慢凋谢。它们五颜六色,争奇斗艳,把我们带进了花的海洋。我喜欢秋天,更喜欢秋天的花仙子――菊花。

  二年级写景作文 12

  一个春天的早上,阳光明媚,一颗翠绿色的小草正在懒洋洋地晒太阳。因为刚刚下过一场春雨,蚂蚁搬到了小草旁边,小蚂蚁把小草当成了滑梯,在上面玩起了游戏,热闹极了。蜘蛛在小草上织网,蝴蝶在小草上飞舞……小草好不快活。

  花儿为了庆祝春天的到来竞相开放,就像在比赛。迎春花最先开放,梨花和樱花也不甘落后。看,桃花的手多巧啊!她为自己织了一条粉红色的'花边裙子,美滋滋地想:我的裙子美妙绝伦,一定能在赛花大会上得到第一名的好成绩!

  小河上的冰融化了,鱼儿们活跃了起来。鲤鱼门玩起了“鲤鱼跃龙门”的跳高游戏;小银鱼们玩着“警察抓小偷”游来游去。河边的一块大石头上,有一只小乌龟趴在上面,像是在沉思。

  小燕子飞回来了,让我想起了“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”这样的优美诗句。天上的白云变幻莫测,有时变成奔腾的骏马,有时变成凶猛的狮子……

  春天是个万物复苏的季节,就是因此,我才喜欢春天。

  二年级写景作文 13

  高大的杨树我很喜欢杨树,它高大健硕,还忠实地保卫着我们的校园。

  春天,它开始发芽,长出新的枝叶。它的颜色从嫩绿色到淡绿色再到深绿色;叶子也是一点一点儿变大。

  夏天,它已变得枝繁叶茂了,下课了同学们纷纷躲在大树下玩耍,这样我们就不怕炎热的太阳了;树干也开始越变越粗,直到长成参天大树。秋天,它的叶子就会变黄,风儿一吹,一片一片飘下来像蝴蝶在空中飞舞。

  有的还会连着树枝一起落下来。这个时候清洁工阿姨就开始忙碌了,把它们扫起再运走,很辛苦的噢。

  冬天,它的叶了落光了,只剩下树枝和树干。下雪的时候,雪落在树枝上,一*素妆的它显得更帅气了。

  雪停了,我们*距离去观察杨树,只见树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的树挂,美丽极了!我爱杨树!

  二年级写景作文 14

  在人们心中,对日出有不一样的含义,有人说日出代表新的一天,还有人说,日出代表新的开始。而我对日出有与众不同的想法。

  凌晨五分,天空一片深蓝。沙滩上,一个小女孩早早的坐在那里,静静地凝视着天空唯一一种颜色——深蓝,她是来看日出的,她的眼里透露出对看日出的渴望,所以她人群中显得格外耀眼。这是我,第一次投入大海的怀抱,感受大自然的恩赐,凉风拂过我的脸颊,那一刻,我惬意极了。我想象中的大海波涛汹涌,可我又看到了他的另一面——温柔。这时,大海宛如一位母亲,亲抚着我,亲抚着岸。

  这时,地*线上出现了一抹红霞,红霞越来越红,我兴奋地站了起来,屏着气,望着太阳升起的方向,望着,盼着……

  又是一件等待海那边的天,已是

  绯红,突然我看到了太阳的小半边脸,我高兴的叫着太阳,太阳像一个害羞的小姑娘,志愿录取那半张脸。

  终于,太阳冲出了云霞,沙滩,人石子都被金色笼罩,一切是多么的辉煌。

  这是一副多么美的图画啊,海鸥与彩霞齐飞,壮观极了……

  二年级写景作文 15

  我的家乡在泉港区,那里有一个美誉——“长寿之乡”,那里有一个很大的广场叫“锦绣广场”。

  来到锦绣,深吸一口气,空气是那么的新鲜,时不时还有一阵清风迎面吹来,带着花的芳香。走进广场,映入眼帘的是好多尊石雕,有活泼可爱的小兔子,有体形健壮、肌肉发达的骏马,还有那霸气威武的大狮子……

  锦绣湖旁边还有好多巨大的石船,好像随时都要扬帆起航,但是最有趣的是晚上的音乐喷泉表演,灯光璀璨,在灯光与音乐的伴随下开始了表演,喷泉一会儿低一会儿高,低的时候它在左右摇摆,高的时候好像快顶到星星似的,此时我真想说一句:一支穿云箭,千军万马来相见。音乐停了喷泉也停了下来,人群渐渐散去,而我却念念不舍地离开。

  我忘不了泉港,也忘不了锦绣广场。

  二年级写景作文 16

  春天,没有夏天的热情似火,没有秋天的硕果累累,没有冬天的鹅毛大雪,但是春天是一个播种希望的季节。

  一阵淅淅沥沥的春雨过后,太阳出来了,天空湛蓝湛蓝的,像一颗巨大的蓝宝石。春风轻轻拂过,小草从土里探出了尖尖的脑袋,在春风中舒展着嫩绿的小叶片,一下子铺满了田野。远远望去,一片绿茸茸像给大地铺了一块绿色的毛毯。光秃秃的枝干上冒出了点点嫩芽,像朵朵烟花一样庆祝着新生命的到来,沐浴着和煦的阳光茁壮的生长着,焕发出无限的生机。

  花儿也竞相开放,争奇斗艳,红似火的木棉花,黄赛金的迎春花,白似雪的梨花,粉如霞的桃花……美极了!吸引着一群又一群勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌着,一群群蝴蝶在花丛中飞舞。一群小朋友,他们有的写生,有的摘花,有的寻找春天,还有的躺在草坪上……

  春天是一个百花齐放,百鸟争鸣的季节,难怪有那么多诗人赞美春天呢。

  二年级写景作文 17

  人们常说:“彩虹总在风雨后!”可不论是狂风暴雨还是微风细雨,在雨后我都没有见过彩虹,只是在书上看过。

  今天,我们一家人乘车回老家了。只听见“哗啦啦”一阵响声,原来是下起了大雨。不一会儿,雨渐渐下小了,我们也到了爷爷奶奶家。突然,听见姐姐大叫一声:“看!彩虹!”我急忙跑出去,果然看见了书上写的彩虹。真美呀!就像书上写的那样。彩虹一共有七种颜色,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。姐姐说:“彩虹是因为阳光射到空中接*球形的小水滴,造成色散及反射而成。”哦,原来是这样啊,大自然可太神奇了!接着,姐姐又说:“要想看见彩虹,就要先从保护环境做起,被污染的天空是不会出现彩虹的。”

  所以同学们!想要看见美丽的彩虹,大家一定要爱护环境,做文明的市民。

  二年级写景作文 18

  一轮皓月正从江岸后面冉冉升起。凉风拂过小草小花,拂过林间,江水倒映着如水的月光。

  我站在江边的桥上,凉风吹在我的脸庞。我看着微波粼粼的江面上顿时洒满了银光,月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。我的思绪也随着月光回溯,一直到八岁时和妈妈散步的那一晚。

  月光从树梢上爬下,来到石头铺成的小路上。我和妈妈走在林间的小路上,微风**,让我心情放松下来,同时脚步也更轻盈了。走到小路的尽头是座桥,我和妈妈走了上去,我看到了江,江面上有一座更加长的桥,我问妈妈:“妈妈,那是什么桥?”“那是钢索桥,它的名字叫‘瓯南大桥’。”聊了几句后,我们便看起了江面美景。

  回忆总是短暂的,但也是美好的。在昨天,我还以为月色,是总被包装得犹如孤独者的战利品,是总照映他们凄凉的梦,而今天我恍然醒悟,月色是酿酒美好记忆的蜜罐。

  在透明的月光之下,来自遥远记忆的轻声絮语,令人神往。那些而在静夜里的美好生活,让月色与呼吸逐渐变得沉重起来。

  二年级写景作文 19

  周五下午放学,一出校门,就看到洁白的鹅毛大雪从天上落下来,地上积了一层厚厚的雪,我和妈妈顶着雪花往家走。

  路上,雪花落在我的帽子上、书包上、衣服上。我伸出手,雪花落在了我的手上,一秒钟就融化成了水,很凉,很冻手。我赶紧戴上手套,加快脚步往家走。

  第二天早上,雪停了,我穿上了厚厚的棉袄,戴上帽子,手套。我就下楼去玩雪,我堆了一个大雪人,还在路边捡了很多树叶,我玩得很开心。

  我喜欢冬天,更喜欢雪!

  二年级写景作文 20

  我的家在宁海西店。我爱家乡浩瀚的大海。它宽广辽阔,浩浩荡荡,神秘莫测。它有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风*浪静,像位温柔的母亲;有时微波粼粼,金光闪烁,如仙境一般。

  我更爱家乡的石孔山。石孔山是生在海上的两座小山。

  涨潮时,它被海水包围着,只露出一半的身体,就像镶嵌在海面上的两颗绿宝石,格外引人注目。那是大海妈妈的眼睛吧!

  退潮时,可以看见山的全身,就像一双靴子,那是很久以前哪个捉虾的渔民不小心丢在海里的吧!沿着一条松软的沙滩,可以来到山脚下。山脚下有许多千姿百态的礁石横躺着。礁石上长着绿绿的海苔,礁石缝里还有许多美味的海螺,如果你想吃可以亲手来采哦!仰望石孔山,你会觉得有点怪,因为别的山全身都长满花草树木,可石孔山却只有山顶才有,其它地方全是岩石。那是因为石孔山常被海水浸泡的缘故。山顶郁郁葱葱的草木,好像给石孔山戴上了一顶绿色的帽子。这些树中有一棵迎客松最吸引人,它从山顶斜挂下来,就像石孔山张开双臂在迎接客人的到来。

  家乡的大海不仅有美丽的石孔山,还有丰富的海鲜,有牡蛎、虾、蟹、鱼……

  瞧,家乡的大海多美呀!它使我流连往返。


小学二年级写景作文 (菁华5篇)(扩展7)

——找春天二年级写景作文合集5篇

  找春天二年级写景作文 1

  春天到了,蓝色的天空中飘着朵朵白云,小燕子和大雁纷纷从南方飞回来了,蝴蝶在空中起舞,青蛙在池塘里欢快的游来游去,睡了好久的蛇钻出洞来,开始捕食了。

  春雨姑娘弹奏着欢乐的乐曲。解冻的小溪哗啦哗啦的唱着歌,小草悄悄从地下探出头来,柳树吐出点点嫩芽……公园里,黄色的迎春花开了,雪白雪白的梨花开了,粉红粉红的桃花笑红了脸,还有红艳艳的月季花也开了……真是百花盛开,五颜六色。

  几个孩子脱下棉袄,冲出家门,高兴地在田野里放着风筝。

  春天真是个生机勃勃的季节。

  找春天二年级写景作文 2

  星期天,阳光明媚,妈妈带我去洙水河公园找春天。

  金黄色的迎春花一大片一大片的,像灿烂的云霞。雪白的梨花、粉红的桃花也竞相开放,人们纷纷在花前拍照合影。我找到了,春天在美丽的花朵里!

  河边,柳树姑娘轻轻地梳理她的长头发。小朋友们戴着用柳条和花朵编织的美丽花环,开心地跑着、笑着我找到了,春天在小朋友的`眼睛里!

  一阵微风吹过,河面上碧波荡漾。大大小小的游船上飘来一阵阵欢声笑语。我找到了,春天在人们的心里!

  找春天二年级写景作文 3

  我找春天,发现春天是个生机勃勃的季节。燕子从南方飞了回来,柳树吐出了嫩芽,小草从地下探出头来,小朋友们都脱掉了棉袄,穿上了春装,显得更加活泼可爱了。

  我找春天,发现春天是个五彩缤纷的季节。早开的花儿一朵、两朵、三朵……你看那桃花开了,就像妹妹粉嘟嘟的笑脸;迎春花也开了,就像结出了一个个金色的太阳。我们学校的白玉兰,也全都开放了,就像小姑娘穿着一件件的漂亮的白纱裙。

  我找春天,发现春天是个播种的季节,人们把希望的种子种在田野里,到了秋天,就会结出丰收的果实。

  一天之计在于晨,一年之计在于春。我爱春天!

  找春天二年级写景作文 4

  春天来了,春天来了,小草变绿了!

  草地上的小花有黄色的、红色的、绿色的,看起来漂亮极了!大树变得更高大了,树叶变得又绿又长,大雁从南方飞回来了,曾经很大很空旷的空地现在变成了一片森林。本来结冰的小河也变成了溪水。

  我爱春天,爱那美丽的风景!

  春天来了,草儿绿了,树儿发芽了。我找呀找,找呀找,找到了花圃里。冬青树换上了翠绿的新装。

  找呀找,找呀找,找到了树丛里。垂柳的枝条上挂满了嫩绿的柳芽和毛茸茸的柳穗,榆树上长满了一串串的榆钱。找呀找,找呀找,找到花园里,一串一串的迎春花个个都长上了金黄色的花瓣,桃花朵朵穿上了粉白的新装。春天多美丽啊!

  找春天二年级写景作文 5

  春天来啦!春天来啦!天气真温暖啊!小燕子从温暖的南方飞回来了,她正在捉虫子呢!

  太阳出来了,几个孩子兴高采烈地冲出家门,奔向草地去放风筝。风筝有的是蝴蝶形的,有的是老鹰形的,有的是蜜蜂形的……蝴蝶形的风筝飞在天空,就像真的蝴蝶在空中飞来飞去,停下来又好像真的蝴蝶在采很香的蜜。

  连小猫也出来找春天了!瞧!一只小猫正在追蝴蝶,它一边扑上去,一边好像还在喊着:“蝴蝶!蝴蝶!你别跑呀!我要抓住你!”

  春天真有意思!


小学二年级写景作文 (菁华5篇)(扩展8)

——二年级写景作文:春天汇总5篇

  二年级写景作文:春天 1

  盼到了,盼到了,春天终于来了!

  她带着生命和希望,脚步轻盈地来了。她一刻也不顾得休息,迫不及待在山川,*原上跃动,所过之处,都留下了蓬勃的生机。

  我爱春天,爱她那寒意犹存而又不乏温暖的春风。是她轻轻拂醒了大地,使休眠了一个冬天的大的欣欣然睁开了朦胧睡眼。春风是生命的使者。

  我爱春天,爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草,浇绿了扬柳,催开了迎春花,告诉我们:春天来了。于是小草悄悄地从地里钻出了它可爱的小脑袋,扭动着柔弱的身躯,好奇地张望着这个五彩斑斓的世界;迎春花开起了小黄花,远远望去,像无数淡黄色的发夹在树姑娘柔美的秀发上;扬柳摆动着细嫩的腰肢随风起舞。给大地增添了一道亮丽的风景线。”沙沙沙,沙沙沙”春雨轻轻地落着,雨后,润湿的空气夹带着新翻的泥土气息和花的芬芳扑面而来。花更红了,草更绿了,天更蓝了,太阳也更温暖了,大地变得五彩缤纷。春雨是希望的耕耘者。

  我爱春天,爱那些充满活力的小动物。尤其是活泼可爱的小燕子。落在电线上的它们,好像五线谱上小巧玲珑的音在跳动,那的声音,像是在演奏着春天的奏鸣曲。

  我爱春天。每年春天到瓯江时,我都要去春游,漫步在太鹤大桥上,望着江中奔流不息的春光,望着对岸的绿树红花,呼吸着无比清爽的春的气息,感觉着青春的剧烈跳动的脉搏。一阵和煦的春风拂面吹来,惬意极了!仰望着天空,无数风筝被春风送得好高好高,渐渐地溶入那淡蓝的天空里。

  春天,也常常引起我无限的思索。人们总是把春天看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称作祖国的春天。那么,就让我们珍惜这宝贵的春光,勤奋学*,长大后为祖国创造出更加灿烂的春天!

  二年级写景作文:春天 2

  于是,我们一路唱着欢快的歌曲出发了。只是,我的小姨太粗心了,她居然没把旅行车的门关好,我不小心掉了下来。

  我“咯、咯、咯……”地笑着,一直向着妈妈的怀抱飘啊飘啊。终于,我稳稳地落在了一棵大树上,我揉了揉眼睛,被眼前的景象惊呆了,好繁茂的一片森林啊!只是,大树伯伯还在打着呼噜睡觉。我轻轻地摇了摇他长长的胳膊,悄悄地走到他的耳边说:“树伯伯,快快醒醒啊,春天已经来了!”

  树伯伯伸了一个长长的懒腰,把其他的树也都叫醒了。他亲切地拍拍我的头说:“这一觉睡得时间可真长啊,幸亏你叫醒了我们。谢谢你啊,小雨点!”

  告别了树伯伯,我继续去找妈妈住的地方。在路上,我看见小草正在费力地换冬天的旧衣服,累得口干舌燥,我调皮地钻到泥土里,让他喝了我从天上带来的水,他立刻穿上了绿绿的新衣。“谢谢你,小雨点!”“不客气,这是我应该做的。”

  不知不觉,我来到了东海叔叔的家,看见他正在叫醒睡了一个冬天的小鱼,临走的时候,东海叔叔送了我一些春天的海水做礼物,我感觉自己好象长大了、变重了。

  等我见到妈妈的时候,天已经黑了,而我的兄弟姐妹也早早到了,正围着妈妈叽叽喳喳说旅途上有趣的事情。他们听了我的历险记,都张大了嘴巴,惊讶地说不出话来了。

  第二天一大早,我们听妈妈的话,都悄悄地去了草地上、花园里、麦地中……见到我们的人都说:“啊!多好的小雨滴呀,春天来了。”

  不过,我们还得抓紧时间回到爸爸那儿去,因为他给妈妈打电话说:想小雨滴了!

  二年级写景作文:春天 3

  有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,有人喜欢银装素裹的冬天,但我最喜欢的季节是鸟语花香的春天。

  很多人都知道,不知何时,我们所看到春天已经不是朱自清笔下那嫩嫩的春草,繁盛的春花,和煦的春风,绵柔春雨所组合而成的充满新美力的画面了。故乡的春冷硬的风后是裹挟着的黄沙扑面而来。但是漫天的灰色也掩盖不了春的绿意的蔓延。春天是万物盛开的季节。小草偷偷地从地里钻出头来想看看外面的世界,春姑娘悄悄地走来,唤醒了各种动物和花草树木。燕子飞回来了,每当我看到它们的时候,我就会想起一首诗《咏柳》“碧绿装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”为了防止风沙的侵蚀,蚂蚁河的沙滩上栽种了许多柳树,在春风的吹拂下,柳树已经泛青,长出了许多可爱的毛毛狗。年年岁岁都是春,只把旧装换新装。人们的保护自然的意识也如苏醒的春天,到处在传播着绿意,耕种着希望。

  春天,河流已经完全融化,你惬意地坐在小船上,看着两边的风景,春姑娘轻轻地抚摸着你的脸颊,两边的柳树迎风飘扬,如仙女一样正在梳理自己的长发,小鱼在水里游来游去,好像在和我们玩捉迷藏。河边的杨柳多了,河里的鱼儿也多了,一切都欣欣然的绽开了笑脸。

  春天,生机勃勃,我们全家一起去爬山,登上山顶去野餐,从上向下看,可以看见各种各样的花,从远处看,就像花的海洋,*看像小皮球一样,五彩缤纷。迎春花,浑身黄色,如晶莹透亮的宝石一样,美丽极了。梨花也盛开了,浑身雪白,如披上了一身洁白的婚纱。

  曾几何时,人们曾失去了春天,但寻寻觅觅,属于我们的春天。又回来了!春天,刚起头,有的是工夫,有的是希望。我喜欢充满希望的春天!

  二年级写景作文:春天 4

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春天来临之际,人们很容易察觉,无论何种方式,都无法挡住春天来临的脚步。

  我心中的春天是一个鸟语花香、绿意盎然、万紫千红的季节。春天我最喜欢的景是:春光,它就像我的朋友。

  我喜欢它的,温暖;我喜欢它的,和蔼;我喜欢它的,精神;我喜欢它……

  在我某种事情感到高兴的时候,它的光会不停地洒向我,它发出的光芒是那样的闪耀,为我祝贺,和我一起欢呼雀跃。不管在工作、学*……的人们,都会向着我,让我觉得自己是这么的有成就感。

  在我没有考好试的时候,很失落,感到自责,它又会轻悄悄地出现在我心中,给我解说。让我从黑暗的阴影中走出来。它就像我一个形影不离的好朋友。给我无私的帮助。

  “春眠不觉小,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?

  春天的花也很美,白里透粉,粉里有红,一阵淡淡的清香扑鼻而来。很有点冰清玉洁的韵致。花儿在春天的感召下就会欢畅活泼地。以旺盛的生命力舒展。出新鲜美丽地四肢。公园里,儿童沐浴着明媚地阳光,在草地上谈情说笑、跑来跑去、打滚儿......而我,却不同背倚着树根坐下来。阳光照在我身上舒服极了。让我把疲惫地都带走了。

  我在操场上尽情地喊,想做什么,就做什么;想怎么样,就怎么样;一切都活了。是那样地自由自在。“我们”躺下来,欣赏着蓝蓝地天空,千姿百态地白云。春天有许多东西等着我们去探索、发祥。原来,大自然是那样地生机勃勃。”

  手敞开来,再地球地一角大声嚷道:“春光竟会这样地饱满、这样地烂漫,它把一冬天蕴藏地精神、力量都竟情地释放出来了。

  二年级写景作文:春天 5

  春天的颜色是多彩的,她有红灿灿的太阳,湛蓝的天空,青绿的树枝,五彩的花朵。春天给人的一切都是美的,新的。所以诗人用华丽词句来赞美她,画家用多彩的.颜色来勾画她。我很想知道为什么这样多多的色彩都选择在春天来到大地。

  春雨来了,她连绵不断地下着,柔和的雨水滋润着大地上的万物,也无声地呼唤着大地。春雨在人们不知不觉中也汇成了水流,流向菜地,流向田野,也流向了人们的心窝。因此人们常说“春雨贵如油”。

  春雨过后的天空更美。空气好像被洗过一样,新鲜极了。抬头望望天空——天空怎么成彩色的了,只见一架七色的彩虹出现在天空,在天空中画出一道美丽的弧线,又好像给天空系了一条美丽的彩带。听大人们说彩虹是仙人们遗忘的飘带,又有人说彩虹是牛郎织女相见的桥梁。而我们却说这是太阳和白云送给春天的礼物,他让春天更美丽。

  一阵春风拂过,田野中充满了稚气的欢笑。孩子们手中牵着一根根丝线,丝线上有美丽的图案组成的风筝。风儿把它们送上了天空。那天空中各种各样的风筝好像在举行选美比赛一个比一个颜色鲜艳,一个比一个样子好看,真是美丽极了。

  我终于明白春天的颜色为什么这么好看,这么多是因为春姑娘勤奋地挥动着手中的大笔给染成这多种颜色的,是孩子用他们稚气的心灵装扮的,春天你是多么的美丽,从春天的美我想到了人生。

  人生亦如春天般的华丽,秋天般的成熟,夏天般的健壮,和冬天般的衰老。人生的春天就是现在这个风华正茂的青春期,他是人生的关键时期,是孕育理想的关键时期,这个时候孕育理想如同在春天播种,等到理想实现,就如同秋天收获。

  春天我爱你,你不但给了我美的享受,更陶冶了我的情操,让我感到人生的幸福与美好。

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