写给刚上一年级孩子的一封信 (菁华5篇)

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写给刚上一年级孩子的一封信1

亲爱的女儿:

  你好。

  看到你一天天地长大,爸爸妈妈感到非常的欣慰,时间过得真快呀!转眼一年级的上学期就过去了,很高兴你又增长了不少知识,每门功课都学得很好,这一切都跟你的努力分不开,当然还有你的老师,可别忘了她们呀!

  在上个学期里,你成长了很多。你学会写汉字了,而且至少能够正确地书写100多个汉字了,同时,你在里面还发现了很多汉字的奥秘,比如有一天在饭桌上,你告诉爸爸妈妈,你会写“秋天”的“秋”字了,因为你会写了“禾”和“火”,爸爸妈妈感到很高兴,你是认真、聪明的孩子;你的数*算能力提高了很多,数学题的计算越来越准确,爸爸妈妈觉得这与你的坚持练*和训练是分不开的,你是个很努力的孩子;你从一开始不会跳绳到后来最多可以一分钟跳100多个,妈妈真的没有想到,妈妈从小就没有学会跳绳,就算现在,妈妈也不怎么会跳,爸爸妈妈为你自豪;你上课认真听讲,能够上课举手发言,而且你能够大声回答问题,同学们都为你鼓掌了呢,爸爸妈妈为你骄傲;你能够团结和帮助同学,记得你讲过,你把你的橡皮借给你的同桌,作为学*小组的组长,你帮助小组的同学,爸爸妈妈真的为你高兴;你在钢琴学*方面也取得了很大的进步,每当爸爸妈妈听到你优美的琴声响起时,爸爸妈妈都由衷地感到高兴,这与你的努力练琴是分不开的;你能够用英语做简单的自我介绍了,这与你认真努力的学*是分不开的;你开始勇敢地与人打招呼了,那天听到你问候宸宸妈妈时,爸爸妈妈真的觉得你长大了,你有进步了。总之,你在很多方面都取得了很大的进步,爸爸妈妈不能把它一一列举出来,爸爸妈妈想告诉你的是,女儿你很棒,你很努力,爸爸妈妈为你自豪。

  新的学期又要开始了,一个大作家说过,“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”孩子,你记住,只要认真学*了,不断地努力了,不停地练*和训练了,你考多少分都可以,学*是一个不断努力的过程。

  记得之前妈妈曾经给你写过一封信,告诉过你,我们都会犯错误,爸爸妈妈从小到大,也犯了很多很多次错误,数都数不清,每个人都是在错误中成长的。伟大的发明家爱迪生在经过了1000次左右的失败后,才发明了电灯。孩子,别怕,无论发生了什么事,你有一个家,有一个爱你的爸爸妈妈。当你伤心和无助时,爸爸妈妈会给你提供温暖的怀抱,爸爸妈妈会支持你帮助你鼓励你。女儿,你慢慢地也发现了“办法总比困难多”的道理,所以,无论你的面前有多么大的困难,都有爸爸妈妈陪伴在你的身边,让我们一起来战胜困难吧,爸爸妈妈相信你一定会变得越来越坚强,越来越勇敢。女儿,让我们勇敢向前吧,就像《喜羊羊与灰太狼》主题曲中所唱的那样,“有什么难题去牵绊我都不会去心伤,有什么危险在我面前也不会去慌乱”。

  女儿,爸爸妈妈还想告诉你的是,每个人都有自己的想法和做法,别人做什么说什么,我们无法控制,但是我们可以决定自己想要说什么和做什么。你也有你自己的想法,爸爸妈妈希望你能够大胆地把自己的想法说出来,把自己想要的东西说出来,无论你说了什么,做了什么,爸爸妈妈都不会怪你,不会责怪你,爸爸妈妈永远支持你。

写给刚上一年级孩子的一封信2

亲爱的宝贝:

  还有几天是你的七周岁的生日,妈妈想了很久,不知道要送你什么礼物,今天突发奇想决定给你写一封信。

  时间过得真快,一转眼,你已经上一年级了,妈妈在你入学前其实是非常担心的。妈妈会担心你吃不饱,担心上课想去厕所不敢说,担心你在学校交不到朋友也担心你在学校会受人欺负。妈妈突然就像一个“胆小鬼”一样,你是不是有点想笑话妈妈啊?

  但是,我亲爱的宝贝,妈妈没有想到你做的很棒。你在学校不仅交到了朋友,而且有时还会跟我说在学校帮助了某个同学。我觉得你做的很棒,你看,从你书包里每天都会各种各样同学送你的小礼物。“橡皮”“铅笔”“折纸”等等,看来你在学校还挺受欢迎的呢!妈妈也同样给你书包里塞了一些小礼物,妈妈希望你做一个懂得礼尚往来的孩子,要知道,一个人不能只知道索取而不懂得给予。

  上了一年级,每天我们都要早起,跟以前幼儿园完全不一样了,对吗?这半年以来,让妈妈高兴的是,我们一次都没有迟到过。看来你还是一个特别有时间观念的孩子。这是一个特别好的*惯,会让你受益终身,妈妈希望你永远保持,好吗?

  疫情期间在家妈妈也给你布置了各种各样的作业,有写的有读的有背的。虽然刚开始的你有些抗拒,但你还是把他们都完成得很好。妈妈知道那一次狠狠地打了你,妈妈现在依然很后悔,在这里妈妈给你道个歉,以后再也不会那样了。还记得咱们的百天计划表吗?离结束还有20多天吧,但是你已经提前完成一项了,另一项也即将完成,妈妈非常替你高兴。妈妈并不是为你完成任务而高兴,而是为你的坚持而高兴,为你吃得了学*的苦而高兴。

  你经常问妈妈,是不是自己不够聪明。妈妈也想告诉你,其实这世界上并不是只有聪明的人才能成功,妈妈认为坚持和不放弃才是最珍贵的品质。妈妈相信你可以做到,你还记得,跟爸爸比赛*板支撑吗?你坚持了足足两分钟,那对于一个孩子来说已经很厉害了,所以请你一定要相信自己,我们可以不做最棒的,但是我们要做那个永不放弃那一个,好吗?你看,昨天你不是告诉妈妈,老师把你的卷子放在大屏幕上讲了?还有同学问你英语为什么那么好?这都是跟你努力分不开的,你的努力就像一颗颗小小的种子,总有一天会全部开花的。

  这一年以来妈妈见证了你的成长,现在的你在妈妈眼里很优秀,不论以后发生什么,你要记住,妈妈永远站在你这边支持你!还有一件事,不要总是追问妈妈是不是不爱你了,那是不可能的。

  妈妈会永远爱你!永远!

  爱你的妈妈

20XX年XX月XX日

写给刚上一年级孩子的一封信3

亲爱的xxx:

  没想到爸爸会给你写信吧!·我很高兴我的女儿已经长大了,在过去的几年里爸爸看到了你的成长。女儿你已经不再是一个儿童了从现在起就是一个阳光少女了。真为你感到高兴!

  宝贝你知道吗?从小到大你一直爸爸的骄傲!爸爸为有你这样一个聪明伶俐的好女儿而自豪。

  你是一个懂得尊重有爱心的孩子,你是一个有强烈好奇心爱好广泛的孩子。

  我知道成长的道路上难免会碰到许多挫折和困难,但是爸爸相信我的女儿是勇敢的。你一定会勇敢的微笑着去战胜这些困难的是吗?

  孩子爸爸有一个小小的心愿就是爸爸希望你能够在原有的基础上能够取得更大的进步。在新的一年里爸爸希望你能改正一些小毛病养成做事认真、一丝不苟的*惯,这无论是对你现在还是将来都是有好处的爸爸相信你会一年年的'长大,会遇到许多优秀的人,你会发现自己的不足,不要逃避,要一点点的改正战胜自己比征服他人还要有意义。

  听说能找到五瓣丁香的人是世界上最幸福的人,爸爸就懂你一枚五瓣的丁香

  第一瓣:海到天边天作岸,山登绝顶我为峰。这是自信的花瓣;

  第二瓣:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这是勤奋的花瓣;

  第三瓣:宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。这是豁达的花瓣;

  第四瓣:会当击水三千里,精彩人生二百年。这是健康的花瓣;

  第五瓣:为什么我的眼里常含泪水?因为我对你爱得深沉。这是感恩的花瓣。

  记住你永远是爸爸的骄傲!

 xxx

  20xx.x.x

写给刚上一年级孩子的一封信4

  时间一晃而过,一转眼,与孩子们度过一个学期了。感谢在学籍档案录入中,几位家长的帮忙。田泽康的家长在老师和孩子放假时,还到学校来修改孩子们学籍。让我在千里之外感激不尽。感谢帮我粘贴文化墙的家长,感谢帮我成立“班级图书”的家长委员会的李会长--李家宏的爸爸、牛梓婵的妈妈和常贝奥的妈妈等一些家长。感谢我们第一次承办“升旗仪式”时帮忙的家长,金勇爸爸的摄影作品,在我们教室里真是一景。感谢为我们联系参观110刘家迪的爸爸;感谢帮孩子们打扫卫生的家长;感谢为孩子们买食物,缝沙包的家长。没有家长们的帮助,孩子们的努力,我的教学寸步难行。

  期中考试,我们班年级倒数第三。期末考试我们班年级第一,这得益于我们共同的努力。家长忙碌,孩子喜欢的寒假开始了,怎样让孩子在假期里既快乐又有收获?我们应该根据孩子的情况,好好做个计划。

  以往一年级的孩子寒假返校后,好像来了个大洗牌,一些成绩比较差的孩子过了个年,好像一下子长大了,爱学*会学*了。成绩比较好点儿的孩子,寒假作业没有完成,上学总迟到,课堂上迷迷糊糊,感觉还没有从假期里走出来,不适应学校的生活了,成绩一落千丈。我们孩子的寒假怎么过,真的不能忽视。既不能让孩子随心所欲,又不能让孩子只是埋头学*,对学*没有了乐趣,体验不到生活的快乐。

  几点建议,希望对您对孩子有所帮助。

  一、如果你家孩子写字不端正,寒假的第一要务是练字。不要怀疑我的建议,写字不好,你孩子将来的成绩将会吃大亏。如果连孩子的写字训练都管不住,请你放弃对孩子的管理,认命吧。练字没什么很好的方法,小学一年级的孩子分辨能力差,写字就是一个*惯,找个不错的字帖,垫一张薄纸描着写,但是每一笔都要认认真真。写其他作业也必须认认真真,把字写得端端正正,时刻提醒孩子“提笔就是练字时”。

  二、先做作业,在固定时间内必须完成。绝对不能拖到正月十四十五,孩子被迫赶写作业。争取在春节前完成作业,至少也要到初五前完成。如果你对孩子的作业管理不够,到了快开学时,你才催促孩子写作业,那显然是家长的失职。爹娘的职责不是喂养样子,而是管教孩子。不要埋怨孩子的拖沓,任何一个拖沓的孩子,都有一对拖沓的家长。孩子的作业也要及时纠错。孩子作业工整认真,或有进步,就要给孩子画个小红花。

  三、听读背《三字经》、《弟子规》等国学经典。每天听三遍吟诵,早上起床,晚上睡觉各一次,找时间点着书再听一遍。根据孩子的情况,有计划地让孩子每天读背一些内容。不要勉强孩子背诵,孩子的无意识记忆能力强,多听多读自然会背。也不能只让孩子听,毕竟孩子上学了,有识字的任务。不认识的字读读拼音,既复*了拼音又认识了新字,可谓一举两得。

  四、孩子们喜欢古诗,能每天背一首,一个假期就会收获很多。绘本、有拼音的小故事,家长有时间要和孩子一起读。交流感受,了解孩子的理解,也要注意识字。

  五、管住电脑,管住电视。要有这么一种决心,如果孩子玩电脑着迷了,宁可砸掉电脑,也要制止住孩子电脑上瘾。建议在电脑上设置开机密码,完不成作业,或者没有完成计划,誓死也不能开机。记住,如果孩子这时候你还管不住,等他叛逆心理上来,就去泡吧了。

  电视电影也不是一点儿不能看,新闻联播、动物世界等,能让孩子长知识的电视内容可以看,“洋洋”“狗熊”类的动画少看,宫廷、爱情、暴力类的电视剧不看。推荐几部电影:《叶问》告诉孩子什么是真正的男人。《暖春》告诉孩子什么是好孩子(这两部我看过)。上推荐的有《音乐之声》《看上去很美》《再见了我们的幼儿园》《小鞋子》《浅蓝深蓝》《第四张画》《八月迷情》《新鲁冰花孩子的天空》《放牛班的春天》《追风筝的人》

  孩子学*累了,给孩子挑选一些能拓展知识面的电影去欣赏,也是不错的。孩子知道成龙、李连杰等其他国内外的明星,知道好莱坞大片,无形中会拓宽孩子的知识面。提高作业质量等。

  六、不要怂恿孩子收过多的压岁钱,压岁钱要管理好。压岁钱的使用,只能买书,买笔等学校用品。不许买别的。家长要对压岁钱严格管理。说一不二,不得怂恿孩子随便花钱。记住,让孩子炫耀收到了多少压岁钱,其实对孩子的品德修养的一种伤害。在这个年龄,孩子惟一值得炫耀的除了成绩,还是成绩。

  七、读书之余,不要忘了自己说说感受,家长要及时记录,不要忘了填写“我的阅读存单”。自己在生活中看到的,听到的,感受到的要写写,让家长改改。提供几个题目供参考,《我家大扫除》《买年货》《贴对联》《学包饺子》《我的亲人》《走亲戚》《我的小制作》《我的拿手小菜》《我爱吃的xxx》《看烟花》《看晚会》等等。认真体验生活,你会想到更多内容。别忘了发博文,让大家共享。

  八、带着孩子给父母拜年,让孩子受到熏陶。讲礼节,是让孩子懂得尊重你,明白你是爹,得服从爹妈的管理。

  九、如果你的孩子时间宽裕,爱学*,预*好下学期的课程也未尝不可。至少,有一周时间,就能把半册的语文课文读熟练。

  十、《寒假作业》有计划地完成,不能为了速度,字体不工整。有的孩子写作业,家长能看着的话,看看孩子笔顺是否正确。做作业的要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。家长在检查作业后,发现错误,不要直接告诉孩子哪儿错了,而应让孩子自己再仔细检查。及时纠正错题。

  十一、给孩子制定一个计划。寒假很快就过,孩子一玩就容易玩疯。此时,孩子先做什么,后做什么。什么时候完成作业,什么时候练字,什么时候读课外书,什么时候锻炼身体,必须有个计划,最好精确到小时。孩子的生活和学*自己有个掌控,至少,无论是玩,还是出门,都不会处于失控状态。

  冰冻三尺非一日之寒,好*惯的养成也不是一朝一夕就能铸就的,所以需要父母们多用点心,一起帮助孩子度过一个有意义的寒假生活!

写给刚上一年级孩子的一封信5

  你已经做了一年的小学生了,妈妈在你一学年的最后一天想做个基本记录,现实和真相有点残酷,你绝对不是个合格的好学生。

  你的课本是破的,作业本是烂的,尺子是断的,橡皮是分裂的,铅笔是光皮的,成绩是中等的。

  两个学期文具盒用了4个,现在用的一个是铁质的,我想我终于选对类型了,这个文具盒至今大致看上去还算完整。

  铅笔N支,没有绝对数字但肯定是别的小朋友的倍数,你总是用刨笔刀刨啊刨啊,不知你是在享受刀的锋利还是想欣赏刨花的美丽。但妈妈想说这是一种浪费。

  你还是个橡皮控,身边总是有十几块橡皮,没收了,第二天又是十几块,所以说这一年你用了上百块橡皮绝对不是吹牛的。当然不可否认,在我的严厉打击下,你下学期有所改进,橡皮用量明显减少。

  你字写的不好,做作业马虎不认真,上学年作业最重要下学年玩耍最重要,不到一年你已经是写作业在最短时间内不顾质量只管完成颇具油性的一个小学生了。

  上学年期末考试,你语文考了94,数学88,这个分数在这个双百是普通现象的城市是会成为妈妈不能言说的伤的。在这里我想告诉你,宝贝,我不是对你没要求而是暂不要求,我想没有压力、快乐对于童年更重要!

  妈妈总是没法跟你讲我的童年,因为我知道讲了你也不会懂。

  我们那时候铅笔1角钱一支,橡皮5分钱一块,我们会懂得珍惜父母的汗水而很珍惜的用。我们的书包都是妈妈做的花布书包,有一圈荷叶花边,在那物质贫乏的年代,我扎着小辫背着花书包蹦跳着去上学,简单而快乐!世界也简单而快乐!

  如今那份简单已不复存在或只存在少数人的心里,我又该如何去要求你懂呢?!写到这里,我开始恍惚了,因为我也不懂这个世界了……


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写给刚上一年级孩子的一封信 (菁华5篇)(扩展1)

——写给刚上一年级孩子的一封信(精选五篇)

  写给刚上一年级孩子的一封信 1

亲爱的女儿:

  你好。

  看到你一天天地长大,爸爸妈妈感到非常的欣慰,时间过得真快呀!转眼一年级的上学期就过去了,很高兴你又增长了不少知识,每门功课都学得很好,这一切都跟你的努力分不开,当然还有你的老师,可别忘了她们呀!

  在上个学期里,你成长了很多。你学会写汉字了,而且至少能够正确地书写100多个汉字了,同时,你在里面还发现了很多汉字的奥秘,比如有一天在饭桌上,你告诉爸爸妈妈,你会写“秋天”的“秋”字了,因为你会写了“禾”和“火”,爸爸妈妈感到很高兴,你是认真、聪明的孩子;你的数**算能力提高了很多,数学题的计算越来越准确,爸爸妈妈觉得这与你的坚持练*和训练是分不开的,你是个很努力的孩子;你从一开始不会跳绳到后来最多可以一分钟跳100多个,妈妈真的没有想到,妈妈从小就没有学会跳绳,就算现在,妈妈也不怎么会跳,爸爸妈妈为你自豪;你上课认真听讲,能够上课举手发言,而且你能够大声回答问题,同学们都为你鼓掌了呢,爸爸妈妈为你骄傲;你能够团结和帮助同学,记得你讲过,你把你的橡皮借给你的同桌,作为学*小组的组长,你帮助小组的同学,爸爸妈妈真的为你高兴;你在钢琴学*方面也取得了很大的进步,每当爸爸妈妈听到你优美的琴声响起时,爸爸妈妈都由衷地感到高兴,这与你的努力练琴是分不开的;你能够用英语做简单的自我介绍了,这与你认真努力的学*是分不开的;你开始勇敢地与人打招呼了,那天听到你问候宸宸妈妈时,爸爸妈妈真的觉得你长大了,你有进步了。总之,你在很多方面都取得了很大的进步,爸爸妈妈不能把它一一列举出来,爸爸妈妈想告诉你的是,女儿你很棒,你很努力,爸爸妈妈为你自豪。

  新的学期又要开始了,一个大作家说过,“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”孩子,你记住,只要认真学*了,不断地努力了,不停地练*和训练了,你考多少分都可以,学*是一个不断努力的过程。

  记得之前妈妈曾经给你写过一封信,告诉过你,我们都会犯错误,爸爸妈妈从小到大,也犯了很多很多次错误,数都数不清,每个人都是在错误中成长的。伟大的发明家爱迪生在经过了1000次左右的失败后,才发明了电灯。孩子,别怕,无论发生了什么事,你有一个家,有一个爱你的爸爸妈妈。当你伤心和无助时,爸爸妈妈会给你提供温暖的怀抱,爸爸妈妈会支持你帮助你鼓励你。女儿,你慢慢地也发现了“办法总比困难多”的道理,所以,无论你的面前有多么大的困难,都有爸爸妈妈陪伴在你的身边,让我们一起来战胜困难吧,爸爸妈妈相信你一定会变得越来越坚强,越来越勇敢。女儿,让我们勇敢向前吧,就像《喜羊羊与灰太狼》主题曲中所唱的那样,“有什么难题去牵绊我都不会去心伤,有什么危险在我面前也不会去慌乱”。

  女儿,爸爸妈妈还想告诉你的是,每个人都有自己的想法和做法,别人做什么说什么,我们无法控制,但是我们可以决定自己想要说什么和做什么。你也有你自己的想法,爸爸妈妈希望你能够大胆地把自己的想法说出来,把自己想要的东西说出来,无论你说了什么,做了什么,爸爸妈妈都不会怪你,不会责怪你,爸爸妈妈永远支持你。

  写给刚上一年级孩子的一封信 2

亲爱的女儿:

  你好!

  看到你一天天地长大,爸爸妈妈感到非常的欣慰,时间过得真快呀!转眼一年级的上学期就过去了,很高兴你又增长了不少知识,每门功课都学得很好,这一切都跟你的努力分不开,当然还有你的老师,可别忘了她们呀!

  在上个学期里,你成长了很多。你学会写汉字了,而且至少能够正确地书写100多个汉字了,同时,你在里面还发现了很多汉字的奥秘,比如有一天在饭桌上,你告诉爸爸妈妈,你会写“秋天”的“秋”字了,因为你会写了“禾”和“火”,爸爸妈妈感到很高兴,你是认真、聪明的孩子;你的数**算能力提高了很多,数学题的计算越来越准确,爸爸妈妈觉得这与你的坚持练*和训练是分不开的,你是个很努力的孩子;你从一开始不会跳绳到后来最多可以一分钟跳100多个,妈妈真的没有想到,妈妈从小就没有学会跳绳,就算现在,妈妈也不怎么会跳,爸爸妈妈为你自豪;你上课认真听讲,能够上课举手发言,而且你能够大声回答问题,同学们都为你鼓掌了呢,爸爸妈妈为你骄傲;你能够团结和帮助同学,记得你讲过,你把你的橡皮借给你的同桌,作为学*小组的组长,你帮助小组的同学,爸爸妈妈真的`为你高兴;你在钢琴学*方面也取得了很大的进步,每当爸爸妈妈听到你优美的琴声响起时,爸爸妈妈都由衷地感到高兴,这与你的努力练琴是分不开的;你能够用英语做简单的自我介绍了,这与你认真努力的学*是分不开的;你开始勇敢地与人打招呼了,那天听到你问候宸宸妈妈时,爸爸妈妈真的觉得你长大了,你有进步了。总之,你在很多方面都取得了很大的进步,爸爸妈妈不能把它一一列举出来,爸爸妈妈想告诉你的是,女儿你很棒,你很努力,爸爸妈妈为你自豪。

  新的学期又要开始了,一个大作家说过,“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”孩子,你记住,只要认真学*了,不断地努力了,不停地练*和训练了,你考多少分都可以,学*是一个不断努力的过程。

  记得之前妈妈曾经给你写过一封信,告诉过你,我们都会犯错误,爸爸妈妈从小到大,也犯了很多很多次错误,数都数不清,每个人都是在错误中成长的。伟大的发明家爱迪生在经过了1000次左右的失败后,才发明了电灯。孩子,别怕,无论发生了什么事,你有一个家,有一个爱你的爸爸妈妈。当你伤心和无助时,爸爸妈妈会给你提供温暖的怀抱,爸爸妈妈会支持你帮助你鼓励你。女儿,你慢慢地也发现了“办法总比困难多”的道理,所以,无论你的面前有多么大的困难,都有爸爸妈妈陪伴在你的身边,让我们一起来战胜困难吧,爸爸妈妈相信你一定会变得越来越坚强,越来越勇敢。女儿,让我们勇敢向前吧,就像《喜羊羊与灰太狼》主题曲中所唱的那样,“有什么难题去牵绊我都不会去心伤,有什么危险在我面前也不会去慌乱”。

  女儿,爸爸妈妈还想告诉你的是,每个人都有自己的想法和做法,别人做什么说什么,我们无法控制,但是我们可以决定自己想要说什么和做什么。你也有你自己的想法,爸爸妈妈希望你能够大胆地把自己的想法说出来,把自己想要的东西说出来,无论你说了什么,做了什么,爸爸妈妈都不会怪你,不会责怪你,爸爸妈妈永远支持你。

爸爸妈妈

  20xx年x月x日

  写给刚上一年级孩子的一封信 3

儿子:

  你好!

  9月1日,你将在海桐小学一年级五班开始新的学*生活,为此,妈妈要向你表示祝贺!进入小学,是你已经长大的标志,是你正式跨入社会的标志,是你展开又一段人生的标志。

  今后你将要面对各种陌生的情境和全新的挑战,妈妈希望你能够相信自己。你是独一无二的,要经常对自己说“我一定行”。记住,你的老师、你的爸爸妈妈永远会陪在你的身边,为你加油!

  妈妈也希望你能够坚强,有时候,你会遇到一些困难和失败,希望你能够勇敢面对。当有人跑在你前面的时候,不要指望别人放慢脚步等你,而是应该加快脚步追上去。要知道,依靠自己的努力而收获的成果是最甜美的。

  妈妈还希望你能够有一颗爱心。希望你能爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学。当你向大家分享爱的同时,你会拥有更多的快乐,会成长为一个有责任感的小小男子汉。

  儿子,妈妈最后还想对你说:我能给你生命,却不能替你生活;我能告诉你怎样分辨是非,但不能替你做出选择;我能为你奉献全部的爱,却不能强迫你照单全收;我能教你如何尊重他人,却不能保证你受人尊重;我能告诉你真挚的友谊是什么,却不能替你选择朋友;我能提醒你什么是危险,但却不能代替你对危险说“不”;我能告诉你必须为人生确定崇高的目标,但不能替你实现这些目标……这就是妈妈的能与不能!但是我相信,在不久的将来,你一定会让这些不能成为你的“能”。

  儿子,妈妈祈祷灿烂阳光永远照亮你未来的人生之路,也祝愿你身体健康!学*上进!心情愉快!未来更美好!

  爱你的妈妈

  写给刚上一年级孩子的一封信 4

亲爱的女儿:

  今天你告诉我说,你被书法老师选出来,为外校领导做现场书法展示,并受到李校长的称赞。妈妈真为你感到高兴和骄傲!妮妮,你真棒!

  妮妮,你的字一直都很漂亮,我觉得这一方面得益于王老师的教导有方,你要感谢老师对你的谆谆教导,并一如继往地认真向老师学*。另一方面也来自于你对自己的高标准高要求,妈妈知道你是一个爱美爱干净的小女生,你的作业总是那么干净漂亮,甚至比妈妈班里的一大半学生写得都好!呵呵,妈妈每每提起你的字,都骄傲得不能自持,总想赞不绝口。但是,我们都要记住:“骄傲使人落后”,我们都不能骄傲,要继续好好地写下去,而且越来越好,好吗?

  这个周末,你看《爸爸去那儿》看得真痴迷啊,你想想,除了吃饭、睡觉、写作业,还有去帮太姥姥搬家,其余的时间,你是不是都在看啊?这对眼睛可不好啊,以后可不许这样了哈。你有一双那么漂亮的大眼睛,*视了,那就不漂亮啦。

  其实,我也很喜欢《爸爸去那儿》,这几个小孩儿,虽然性格不同,但都很可爱,是不是?你喜欢他们中的哪一个呢?

  你是不是最喜欢男子汉气十足的石头?我觉得石头很坚强,从来都不哭,也很大度,懂得谦让,所以大家都喜欢他。

  你可能喜欢最漂亮的森蝶,森蝶继承了跳水运动冠军田亮爸爸的运动员基因,体力好,热衷跑,这一点儿跟你很像,呵呵,漂亮,但不骄气的女孩最美!

  天天这个帅小伙儿也不错,尤其是在保护鸡蛋那一集中,他的表现让很多人都很感动。懂事,不想让爸爸生气,所以撒谎,知错就改,并主动要求爸爸打他来承担责任,勇于担当责任的孩子,是以后能成大事的孩子!

  黑米和王诗龄年龄有点小,有时有些情绪化,但都很懂礼貌,我们中国素有“礼仪之邦”的美誉,从小就要文明守理,并且要善于夸赞别人,这才能成为受欢迎的人。

  其实,每个孩子都是一个天使,都是这个世界上独一无二的“珍珠”,都有自己独特的光芒。妮妮,妈妈珍爱你这颗小“珍珠”,更由衷地欣赏你绽放的光彩!

  妈妈

  20xx年11月18日

  写给刚上一年级孩子的一封信 5

亲爱的孩子们:

  你们好!

  九月一日,是你们正式跨入学校这个神圣殿堂的第一天。从此,你们将告别幼儿园的生活,成为一名小学生了!老师祝贺你们,并热情欢迎你们!

  在这里,你们可以和亲切的老师、同学,大哥哥大姐姐们一起体会学*的乐趣,不但可以增长知识,还可以成为有用的社会栋梁。你们已经是小学生队伍的一员了,这是一件很值得骄傲的事情哦!

  孩子们,在学校,就不同于幼儿园了。这里早晨、中午没有饭,除上午课间操时间定奶的小朋友喝奶外,其余时间不加餐。所以你一定要在家吃好早餐,起床不要磨蹭,养成早睡早起的好*惯。

  现在,你们上学已经一周了,老师记住了一些小朋友的名字,但还有好多小朋友老师与名字对不上号,希望你们上课认真听讲,积极动脑,大胆发言,让老师尽快记住你哟!

  小朋友,知道咱们班为什么叫“向日葵班”吗?向日葵是向往光明之花,象征着健康、快乐、活力,追求积极的人生,永远有积极的心态。老师希望你们个个有朝气,67朵小葵花在老师、家长的呵护下,向着光明一路出发,每天都进步,天天有惊喜,最后都收获饱满的果实!

  今天毛砚隆小朋友的妈妈设计了非常漂亮的评比项目张贴在了教室,大家以后要从路队、喝奶、发言、书写、口算等等好多方面,进行比赛,养成良好的学**惯与生活*惯。希望每个小朋友在活动中展示自己,在比赛中塑造自己良好的形象。

  让向日葵班成为众人羡慕的集体,愿所有的小朋友从中获得快乐和幸福!

  最后老师送你们这样两句话:给自己撑起一方未来的天空,给父母送去一片希望的慰籍。多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐!

永远爱你们的老师


写给刚上一年级孩子的一封信 (菁华5篇)(扩展2)

——写给一年级孩子的一封信范文五份

  写给一年级孩子的一封信 1

亲爱的小朋友们:

  时间过得真快,我们已经一起度过了小学的第一个学期。接下来,你们将迎来小学的第一个寒假!经历了一个学期的紧张学*,放假了一定特别开心吧!

  如何让寒假过得有意义呢?我们可以去外面看看美丽的风景;可以和爸爸妈妈一起去亲戚家作客,当一个文明的小客人;可以养一盆水仙花,看看它是什么时候长出花蕾,展开花瓣的……在轻松愉快的同时,不要忘记还有寒假小任务哦!

  一、快乐学*

  1、认真完成《寒假作业》。

  2、背诵二级古诗

  3、每天看课外书不少于30分钟。

  二、健康活动

  1、过年送祝福

  (1)自制一张贺卡,送给最想感谢的人。

  (2)过年给自己的`朋友或小伙伴发祝福短信或电话问候。

  2、感受我的家

  (1)自己的事情自己做:叠被子、整理学*用品、书桌等。

  (2)做孝悌好少年,给父母捶背等。

  3、每天做运动

  (1)每天锻炼1小时。(每天连续看电视、玩电脑游戏不超过1小时。)

  三、2月19日报到备忘录

  1、下学期安排:2月19日(星期天,农历正月二十三)9点30——11:00分,带着孩子来校开学注册;2月20日(星期一,农历正月二十四)正式上课。

  2、上交作业:《寒假作业》 。

  祝小朋友们寒假愉快!

xxx

20xx年xx月xx日

  写给一年级孩子的一封信 2

亲爱的宝贝:

  不知不觉,那个在妈妈的臂弯中娇嫩的你已经长成了爸爸妈妈的家务小帮手,邻居孩子们的快乐小伙伴。现在你即将结束4年的幼儿园生活,相信这段时间你有过快乐的,难忘的瞬间,妈妈希望这些美好的回忆不会随着时间的流逝而消失,所以想以文字的方式记录下来,长大后和你一起慢慢品味!你是一个心中有爱的孩子。在家,父母的爱给了你无穷力量,在幼儿园,老师和朋友的爱给了你快乐。记得你刚上托班,妈妈给你买了一本“猜猜我有多爱你”,你学着小栗色兔子的样子努力把手撑开,双脚跳的高高,以满怀胜利的笑容说“我爱你有那么多”,妈妈也学着大栗色兔子的样子,把手撑的开开的,双脚跳的高高,当然每次妈妈都比过了你,你表现的很无奈,后来你了解了宇宙相关知识后,就告诉我“妈妈,我爱你有宇宙那么大”,看着妈妈不能说出更多的样子,让你终于觉得你对妈妈的爱超过了妈妈对你的.爱,其实,孩子等你长大后就会知道,你爱妈妈,妈妈更爱你! 你是一个勇敢坚强的孩子。每次看到你手臂上那条长长的伤疤,妈妈才知道原来你可以为了手术坚持12个小时不吃不喝,你可以听着音乐忍受手术后的伤痛,你可以坚持做康复训练几个月,你可以看着伤疤笑着跟我说这是我勇敢的印记,偶尔回想起来,你还可以自豪的告诉我“隔壁床的哥哥打针都要几个人按着,护士阿姨给我打了好几针我都不哭”,你所承受的这些足够体现你勇敢,坚强,乐观优良品质,妈妈为你感到骄傲,你也应该为自己的表现鼓掌!

  你是个乐于分享的孩子,在幼儿园你认识了很多小朋友,你经常邀请朋友们到家里玩,你很大方的给朋友们介绍你的新玩具并且和他们分享,现在孩子们也非常喜欢跟你分享他们的玩具,他们都把你当成了最好的朋友。

  孩子,你身上的优点很多,妈妈不在这里一一列举。这些优秀品质会让你很快融入到新的学校,新的老师,新的同学中去,相信它会让你的生活更加的丰富多彩!

XXX

XXXX年XX月XX日

  写给一年级孩子的一封信 3

亲爱的宝贝:

  不知不觉,那个在妈妈的臂弯中娇嫩的你已经长成了爸爸妈妈的家务小帮手,邻居孩子们的快乐小伙伴。现在你即将结束4年的幼儿园生活,相信这段时间你有过快乐的,难忘的瞬间,妈妈希望这些美好的回忆不会随着时间的流逝而消失,所以想以文字的方式记录下来,长大后和你一起慢慢品味!你是一个心中有爱的孩子。在家,父母的爱给了你无穷力量,在幼儿园,老师和朋友的爱给了你快乐。记得你刚上托班,妈妈给你买了一本“猜猜我有多爱你”,你学着小栗色兔子的样子努力把手撑开,双脚跳的高高,以满怀胜利的笑容说“我爱你有那么多”,妈妈也学着大栗色兔子的样子,把手撑的开开的,双脚跳的高高,当然每次妈妈都比过了你,你表现的很无奈,后来你了解了宇宙相关知识后,就告诉我“妈妈,我爱你有宇宙那么大”,看着妈妈不能说出更多的样子,让你终于觉得你对妈妈的爱超过了妈妈对你的爱,其实,孩子等你长大后就会知道,你爱妈妈,妈妈更爱你! 你是一个勇敢坚强的孩子。每次看到你手臂上那条长长的'伤疤,妈妈才知道原来你可以为了手术坚持12个小时不吃不喝,你可以听着音乐忍受手术后的伤痛,你可以坚持做康复训练几个月,你可以看着伤疤笑着跟我说这是我勇敢的印记,偶尔回想起来,你还可以自豪的告诉我“隔壁床的哥哥打针都要几个人按着,护士阿姨给我打了好几针我都不哭”,你所承受的这些足够体现你勇敢,坚强,乐观优良品质,妈妈为你感到骄傲,你也应该为自己的表现鼓掌!

  你是个乐于分享的孩子,在幼儿园你认识了很多小朋友,你经常邀请朋友们到家里玩,你很大方的给朋友们介绍你的新玩具并且和他们分享,现在孩子们也非常喜欢跟你分享他们的玩具,他们都把你当成了最好的朋友。

  孩子,你身上的优点很多,妈妈不在这里一一列举。这些优秀品质会让你很快融入到新的学校,新的老师,新的同学中去,相信它会让你的生活更加的丰富多彩!

  写给一年级孩子的一封信 4

亲爱的小朋友们:

  你们好!

  背起小书包,走进昆阳二小,你就是一名一年级的小学生啦!在这里,老师会亲切地教你学知识,小同学会和你开心地玩耍、做游戏。你一定会想,上学真有意思。那么我们就赶紧准备准备吧:

  1、给新书写上班级、姓名,并给新书包上书面。

  2、准备好文具:

  (1)铅笔以中华铅笔(hb)为宜。每天在家削好5枝左右带到学校。

  (2)1个好用的削笔器。应事先在家学会使用,还会清理削下的木屑。

  (3)1块橡皮。建议不要使用香味过浓和过于花哨的`橡皮。

  (4)1把直尺。以10-15cm为佳,能放入铅笔盒。

  (5)1个基本款铅笔盒。建议功能不要太多,笔袋也是不错的选择。

  (6)1本记录本。以便随时记录、备忘。

  3、学校里有提供矿泉水,但需自备一个不易摔坏的杯子,写上自己的名字。

  4、注意自己的仪表。每周日剪一次指甲,男孩头发不宜过长。学校每周一会进行检查。

  5、熟知上学路线,小朋友最好由家长接送。

  6、在家要做到早睡早起。学校进校时间为7:50-8:00,周一下午放学时间为3:00,周二到周五下午放学时间为:3:45,放学后由老师统一带到操场,有秩序离校。

  7、认识新书的名字,了解你将要学*哪些新课程。

  8、小学生每天都要完成一定量的作业,请做好心理准备,并养成认真、按时完成作业的好*惯。

  9、自己的事情自己做,比如自己整理书包;自己削铅笔等等。

  10、当好班级小主人,能够认真完成班级卫生值日工作,养成爱劳动的好*惯。

  亲爱的小朋友们,我们期待着你们的加入,愿意跟你们一起分享学*、成长的快乐。你们也一定会用自己的努力给我们带来越来越多的惊喜。让我们共同努力吧!

  祝你们:

  学*进步!

  写给一年级孩子的一封信 5

亲爱的儿子:

  你好!

  时光飞逝,不知不觉中你快7岁了。在这一学期里,妈妈看到了你的进步,看到了你的成长,妈妈由衷地感到高兴。

  学*方面,你能够抓紧时间自觉地完成各项作业,并学会了自己检查。这让劳累了一天的妈妈轻松了很多。不再象以前那样让我花太多的时间挨个地帮你检查。虽然,你在检查时也会犯一些粗心的毛病,但是,作业的正确率还是大大的提高了。你学会了与书为友,每天的阅读已成为你生活的.一部分了,这是一个终身受益的好*惯,妈妈希望你能从书中收获更多的属于你的快乐。

  生活中,你学会了做很多事情,收拾自己的书桌,帮妈妈做一些力所能及的家务,为爸爸炒上一个他喜欢吃的菜……你懂得关心家人,给予我们你力所能及的感情回报,这是最让爸爸、妈妈幸福的事情了。父亲节来临前,你早早地为爸爸挑选礼物;妈妈生日那天,你早上8点多就独自一人用自己存下的钱去给我订生日蛋糕;妈妈身体不舒服时,你忙前忙后,你让我枕着你细小的胳膊,柔声细语地为妈妈朗读故事,还不时地轻轻拍打着我的肩膀。在那一刻,妈妈也幸福地成了儿子的“宝贝”。

  儿子,在以后的日子里,妈妈希望你做事再有计划些,就象黎老师给你们整理的语文预*单一样,有计划,有目标。当你按照计划去做事情时,一切就简单了很多。因为,当你量化之后,目标就强了,这比你糊里糊涂傻傻地做要轻松得多。

  儿子,阅读打开世界,但运动让人体健康。没有好的身体,其他一切都是空谈。妈妈希望你合理分配一下时间,让我们一起坚持体育锻炼。

  儿子,在爸妈的眼里,你的每一步都将是我们生命里最好的回忆。所以,让我们一起加油!一起努力吧!


写给刚上一年级孩子的一封信 (菁华5篇)(扩展3)

——写给孩子的一封信 (菁华5篇)

写给孩子的一封信1

亲爱的孩子:

  你好!

  光阴似箭,看到你一天天的成长父母感到十分的欣慰,你已到12岁的年龄,正处于人生梦想的奠基阶段,作为父母既高兴,但又感到十分惶恐不安。

  从小你就对事物表现出天真、好动的个性,同时在同龄孩子中待人接物表现的优秀突出,父母、爷爷、奶奶等家庭成员都常以你为荣。而在你开始上学到三年级前,你对读书有那么高的热忱,但从*二年多来我们的细心观察发现你对读书的兴趣减少了,表现的比较突出比如:教师布置的家庭作业,仅仅只是为了完成任务!

  孩子,期望你很好的重视这个问题,当今是知识型社会,要想在社会上有所作为,你就必须培养自我读书与学*的热忱,同时还要培育自我专注的精神,这样你必须能成为有所作为的人!

  其次,我们也在不断的观察、发现你的其它兴趣爱好,培育你的第二专长——发现你的电脑十分感兴趣,就你让你学*课外电脑课程,但你要明白电脑它是我们学*、交流与信息沟通的工具,你不能沉浸于网上。

  孩子,你厌恶我们阻止你上网,是因为我们很担心你还不会控制自我、不能判别好坏及*,我们担心你痴迷其中,我们不想看到你醒悟时痛苦的悔恨,因为我们替代不了你!孩子,你应当懂事,我还是那句话,不要随着你的个性,更不能对父母那样蛮横。回家了,少看一点《喜洋洋和灰太狼》等一系列的动画,少在电视边逗留,少和同伴一块玩游戏,多一点思考,多一点认真,多一点练*,挤出时间,好好复*,腾出时间,好好记忆,留些空间,问问教师问题,向学优生学*,每一天睡觉前多研究一下,今日做了那些有用的事,自我从当中获得了什么样的心得与体会。只要坚持,只要有决心,有恒心,有毅力,我们相信你,我们支持你,你必须会成功,你必须有期望!孩子,让我们怀揣一颗感恩的心,好好努力学*;做一个对社会有用的人。

  你此刻已经是六年级了,也该是努力学*的时候了。

  我们今日写信给你,就使让你能理解,毕竟我们是你的父母,对你有保护权、教育权。孩子,等你长大了,父母必须会给你自由,让你飞翔。此刻有父母亲、教师在指导你,让你在成长的道路上获得知识与本事。你要明白多知多识是长期积累的过程结果,千万别急于求成,追求贵在坚持。

  孩子,父母亲在有些时候,处理问题确实处理不妥,比如:埋怨你学*成绩差,有时粗暴的打骂你,但有一点你必须确信,父母是疼爱你的,你是我们的宝贝。

  学*是你此刻、将来,乃至你一生一世的工作。因为这一点父母亲体会得更深。学*好、身体好、品德好将是你一辈子受益终生的事。为此父母或许管得严一些,但你也应当站在父母亲的立场上,多多理解父母。

  孩子,记住了,学*是你目前的任务和职责,拿出你的实力,拿出你的勇气,来实现你心中的梦想———西安一中、西安中学,做一名品学兼优的好学生,未来立志实现你的梦想成为一名高级军官。

  孩子,好好努力吧,加油!

  xxxx

  20xx年xx月xx日

写给孩子的一封信2

我亲爱的孩子:

  你是我生命的光,更是我生命的延续。你的快乐牵动着我的心,你的成长更是我永远的牵挂!

  孩子,高三来了!无论你愿不愿意,世界还是充满了诱惑,网购、Q聊、八卦、懵懂的情感、你喜欢的大片流连在你的身边,一个爸爸去哪了就让你乐不思蜀,寝食难安。是流连还是坚定向前?上海建*中学的开学致辞:天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,删其微信,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖,然后*、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进、而后必成大器!

  彼岸风光无限,但是孩子,你别等!从现在,从今天,咬紧牙关,小舍才有大得,坚定信念,奇迹就会出现!

  孩子,高三会让你承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦涩,才使你更加感受到世界的七彩斑斓。每一个成功者的背后都有一段艰辛的历程。

  孩子,高考带给我们每个人的都是机遇与挑战并存的机会,给自己一点压力,它会回报你十倍的动力;给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜。

  有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。在这个旅程中你不要忘记有我们的陪伴,一路上爸爸妈妈是你的铁杆粉丝,会不离不弃。每一个考上理想大学的孩子都必然经历过高三的辛苦,亲爱的闺女,我相信你一定能做的更好!很多事情,特别在关键时刻,它的成功与否,其实取决于心态的选择。希望你用勇敢地、积极地,乐观地心态去面对它,接受它,经历它。高三的老师都是学校最有经验的老师,对于高考他们积累了丰富的实战经验。要充分相信你的老师,尊敬并虚心向他们请教,管理好自己的时间,不要以为老师抓的很紧了,学*的时间不短了。你每天都要反思,上课开小差没有,学*效率提高没有,吃饭跑操上厕所都可以想点功课的事,不要有磨刀不误砍柴工的想法,有耕耘就有收获,一个急切渴望成功却又总是与成功无缘的人,无须怨天尤人,不妨先问问自己,你是否付出了“八倍的辛劳”?属于高三生的时间不多了!

  孩子,今天又把你送回了学校了,回来后看见你贴在墙上写给自己的信,心里有一些心酸也有一些感触,感触的的是你长大了懂事了,你具有憨厚开朗的性格,你乐观宽容有责任心,这让妈妈很高兴,心酸的是高三的繁重的课业让你有了压力!人生有起有伏,只有这样才会成长,上帝安排给人的每一次挫折,不管有多么难,有多么痛苦,都是他所能承受得了的。泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢得成功。超越自己比超越别人更困难,高三,紧张的学*和频繁的考试会让人身心俱疲。实在是支撑不住的时候,说声“我好累”,这时候我会给你温暖的怀抱,但不要说“我不行”。失败并不可怕,可怕的是自己的放弃。高三是一场考验,对每个人都是如此。交织着痛苦与欢乐,融汇了激情与怅惘。

  孩子,最后妈妈想说:你的快乐牵动着我的心,你的健康更是我永远的牵挂!健康是你人生的最大幸福,更是我的最大心愿!生命的质量最重要,而健康是最根本的保证。没有健康一切无从说起!注意饮食*惯、生活*惯,时时刻刻都要记住:健康是你最大的资本!是我们最幸福的事。生理、心理健康是陪伴幸福一生的基础。保持阳光的心态,积极向上,锐意进取,用欣赏的目光去为人处世。做到不狭隘、不悲观、不虚荣、不骄傲。相信你会在健康的路上,走出自己的精彩!

写信人:

日期:

写给孩子的一封信3

亲爱的儿子:

  你好!

  新的学期你步入了初中生活,实现了小升初的跨越。看着你日渐长高的身体,听着你日渐懂事的贴心话语,爸爸好高兴!爸爸知道你是个追求进步的孩子,希望自己能出类拔萃。但是什么事情都不是一蹴而就的,诚如语文第一课所说:需要越过一座座“山”,经历风风雨雨之后才有机会看到“美丽的大海”。

  古人说:“古之欲明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下*。”意思是说:古代那些要使美德彰明于天下的人,要先治理好*家;要治理好国家的人,要先整顿好自己的家;要整顿好家的人,要先进行自我修养;要进行自我修养的人,要先端正他的思想……思想端正了,自我修养才能完善;自我修养完善了,家庭才能够整顿有序;家庭整顿好了,国家才能安定繁荣;国家安定繁荣了,天下才能*定。也就是常说的“正心、修身、齐家、治国、*天下”,既要仰望星空,还要脚踏实地。崇高的人生理想必须和生活实际相联系,必须从一点一滴做起。

  首先,要端正自己的学*态度。上课认真听讲,不要做小动作、说小话,学会自我约束。“态度决定成败”,只有态度端正,才能取得预期的效果。

  第二,逐步养成良好的学**惯。初中不同于小学,你有了自己的时间和空间,要学会妥善安排自己的学*。课前一定要预*,不懂的记下来,上课的时候认真听,带着问题听,有的放矢,会起到事半功倍的效果。

  第三,希望你对待各门课程一视同仁。爸爸知道你是个兴趣广泛的孩子,面临着这十几门课程,兴奋不已,但是可别忘了你一直战战兢兢的英语。英语和语文都需要多读、多记。还记得那次和老外旅游的事情吗,多么尴尬啊,其实爸爸也有同样的经历。今年暑期在翰丰酒楼碰见学校的两个美国外教时,干着急只会说一句:Nicetomeetyou,握着老外的手,迟迟想不起来一句话,当时真狼狈!

  诚如苏老师那天给你说的:谁都会犯错,犯错误不要紧,知错就改就能进步。孔子在《论语述而》中说:他最担心的事情是“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改。”只有向善、改过才能“修德”,慢慢提升自己!

  新的学期,新的开端,新的起点,爸爸望你在新老师的带领下向美丽的大海进发!愿你的初中生活充满阳光!

爱你的爸爸

  11月27日

写给孩子的一封信4

儿子:

  今天你上初中了,虽然是军训,虽然从此以后我要早起为你准备早饭,但是看到你精神抖擞,一副很向往的样子,为娘的心里还是很不同呢,那种苦累于我而言相对你的成长、壮大,可能都是不值得一提的啊,这也是普天下所有父母的心呢。

  儿子,你可能也听说过吧,上了初中以后每天要早到校,睡懒觉的机会没有了,可能作业会多,要写很晚,要求也会很严格一些,玩的时间也会少,上课的方式以及思维的方式也会与小学不同,这是很正常的,因为你长大了啊,相对的学*任务要重一点,责任也要多承担一些,这是一个人成长,成熟的标志,不要为此愤愤不*啊!

  同时你要有清醒的认识,上了初中,不再可能*时不好好学*,不认真听讲,期末努努力,成绩会一下子就提升的情况发生,而且可能由于不适应初中生活,学*成绩也可能会下降,你要有想想准备,随时面对一切,出现问题不可怕,可怕的是丧失了斗志,放弃自己!希望你勇敢地面对一切问题,迎头赶上!

  那天晚上和你一起散步,你走着走着,就搂起我的肩膀来了,我在心里暗笑,这是我以前经常搂你的姿势,现在换成你了,也难怪,你个子比老妈高了啊!聊着金庸的作品,我笑着说,“你上初中了,你的美好青春来了,可能会有一些奇妙的感觉,一些对青春的美好的向往,特别是对小女生会有亲切感,这一切都很正常,只要不影响学*就好,对你来说,未来的日子还很长,不到享受的时侯,你要坚信,随着你的成长,你会遇到更好的一切。”你听罢,来了一句:“老妈,拐弯抹角说这么多干嘛,就是想说,要好好学*,不要对女生怎么着怎么着了吧!”我一听就哈哈大笑起来,你像妈肚子里的蛔虫啊,我怎么想的都逃不过你智慧的眼光啊!你老爸说得没错,我现在的智商快接*零了,连儿子都比我强啊!不过我很开心,你比妈强,那是青出蓝而胜于蓝!我心里格外高兴。

  马上就上初中了,昨天晚上我把植峻妈妈的博客翻给你看,其中有一篇博客关于“什么样的学*是轻松快乐的?什么样的学*是不轻松快乐的?”的阐述,我觉得很好就让你读了。你读罢没吱声,我也没多说什么,知子莫如母,我知道你的秉性,你对学*是吃不下苦,有点沉不住气,静不下心认真学*的感觉,甚至觉得学*有点累,用你爸的话说,“这小子有点懒!”所以让你读这段话希望对你能有所触动。

  植峻妈关于快乐的论述,值得一看。

  “街边吃一支廉价的雪糕可以快乐,悠闲地在环境舒适装修雅致的地方品茶也可以快乐;上不了高中能去职高没有压力轻松舒服地毕业,短时间内就能有机会进社会就业很快乐,被名校录取名师栽培,在更高的*台接受竞争,也可以很快乐;追追时尚的韩剧,打打小游戏很快乐,阅读一本有意思的书,合上书还意犹未尽,也很快乐;休假了周边走走看看,再到农家乐小撮一顿很快乐,闲了给自己放个假,飞到异国异乡的街头去溜达溜达,没有语言障碍,行路淡定心安,也是一种快乐。世界这么大,快乐这么多,你要追求的是哪一种快乐?哪个层次的快乐?不辛苦就能得到的小快乐还是经过长时间锲而不舍努力才换来的的大快乐?单纯地追求肤浅的快乐轻松是没有意义的,因为任何的学*到了一定程度,都不再是快乐就可以轻松驾驭的,都需要良好的学*方法和学**惯,甚至是意志和毅力作支撑才能走进去的。"

  今天妈妈把这段话贴在这里,希望你好好体会一下。生活的意义远比你想像的更深远呢。

  儿子,妈妈想说的话其实还有很多很多,但今天不想再唠叨个没完,也是想给你留一定的想像的空间。妈妈相信你,面对困难,面对新环境,你能很快适应,在心里也有自己的小打算,小梦想,希望这初中三年,你要有目标,有梦想并且一步步努力去实现它,不想让你如何拼命去做,但是将来的你,一定会感激现在拼命的自己!这句话妈妈觉得很有煽动力,送给你!

  妈妈

  日期

写给孩子的一封信5

女儿:

  有一次,写语文作业组词,“美”,我以为你会写“美丽、美好”等等,没想到你却说“美金”;用“英”字组词,我以为你会写“英语、英雄”,没想到你写的是“英尺”。你说是从妈妈和客户打电话时听到的。我惊讶你的思维和记忆,了不起的女儿!

  渐渐长大了的你,问的问题有时让妈妈也不知道怎样回答你。我相信,在我的一生中,你,我的女儿,将也是我最最美好的,无与伦比的探索,你将使我变得更丰富。

  今天你是妈妈的女儿,将来你也会成为母亲,妈妈希望你在成长的过程中要学会乐观、上进,自我奋斗和独立,不要把自己和大多数人不一样的地方看成劣势,那才是真正于众不同的地方,你要用你的慧眼去发现更大的世界和更好的自己。

  现在对妈妈来说,最幸福的时刻,就是每次出差回家,正在玩耍的你疯狂地跑过来,喊:“妈妈,妈妈——”那种幸福我拿什么都不换。

  我怎能不疼你,因为你是我的爱。

  我怎能不宠你,因为你是我的爱。

  妈妈唯一的就是希望你以后能够做你爱做的事,你的人生就像你的画一样多彩,健康,阳光,能够怀抱梦想度过聪明,有趣的一生。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日


写给刚上一年级孩子的一封信 (菁华5篇)(扩展4)

——小学一年级写给未来自己的一封信 (菁华3篇)

小学一年级写给未来自己的一封信1

10年后的自己:

  你好,真高兴能给你写这封信。我知道你现在已经上大学了,不知道你考到了哪所大学,是你一直希望上的那所大学吗?你选择了什么专业,今后想从事哪方面的工作?你从小一直坚持成为一名音乐家的梦想有没有变,还是你已经改变了自己的梦想。你现在的学*成绩如何啊?还是像我现在这样永远是“千年老二”呢?真希望你现在是班上的佼佼者,让妈妈改变对你的看法。你现在是老师心目中的好学生吗?是妈妈心中的好女儿吗?会不会还像以前一样经常惹妈妈生气呢?我希望未来的自己已经是一名端庄大方、稳重得体的大学生。

  致10年后的自己!

小学一年级写给未来自己的一封信2

未来的自己:

  18岁的你,应该是个自信的女生;28岁的你,要做个风采的人;38岁的你,也许都是妈妈了;......

  我幻想着你的模样,还是我这么黑黑的样子么?脸上还是那两个浅浅的酒窝,笑起来,阳光闪烁的.,有点不*的牙齿。不是很漂亮,但,好暖。眼睛里,有更多的故事,那是一路上踏过的一步步。

  我说过:“我一定要一辈子快乐。”

  希望,这不只是希望。总之,我要祝福你,幸福。

  68岁的你,已经退休了呢;78岁的你,在家享受儿孙满堂哦;88岁的你,牙齿都掉光;你成了老太婆,好丑呢。你喜欢的不再是朝阳,是夕阳。

  在黄昏时,你会在天台守望那绚烂的金色,手里的拐杖被抓得紧紧。却依旧是那个爱想太多的人啊。

小学一年级写给未来自己的一封信3

亲爱的邱泽栋:

  你还记得吗?在你四岁时,有一次你和爸爸妈妈从银川开完展会坐火车回郑州。在西安站爸爸带你下去溜达。爸爸在站台上打电话,而你呢?你跑到火车旁,给妈妈打招呼。但你忘了中间隔了一块玻璃,所以妈妈听不见你的声音。你看妈妈没说话就准备走,你忘了下面是火车轨道,你手一松就掉了火车轨道里面去了。然后你就不知道发生了什么。之后你在医院里醒了妈妈坐在你旁边,每天都在你身边……

  其实每天每个时间都是珍贵的回忆,其实只要一段话,就能勾住你的回忆……


写给刚上一年级孩子的一封信 (菁华5篇)(扩展5)

——给一年级家长的一封信通用10篇

  给一年级家长的一封信 1

亲爱的家长朋友您好:

  我是一年级分校长袁学超,首先祝福您及家人在新的一年里事事顺心,家庭幸福。

  在刚刚过去的一个学期里初一年级段的老师和孩子们共同度过了一段难忘快乐的时光。九月我们开展了读书节;十月体育节;十一月数学节;十二月科学节。同时社团活动也开展了丰富多彩的活动,如绘画、舞蹈、乐器、戏剧等等。我们还开展了很多大型的活动,比如:泼水节;野炊;趣味运动会;“孝心少年”和“最美爸爸妈妈”评选等等。孩子们在学校的五个多月除了学到了更多的知识文化,自身的动手能力、团队合作、规则意识、孝道都得到了一定程度的发展和提高。求实的所有老师,特别是班主任兢兢业业,他们全天候守在学校,早上五点五十起床,晚上孩子们就寝了,他们还未休息。很多的家长非常的有涵养,很好地配合着学校和班主任的工作。对于您的理解、支持和配合,我代表全体一年级段的老师,对您表示衷心地感谢。

  即将到来的寒假,是孩子们进入初中以来第一个大型的假日。根据以往我们的经验,这个假期过得如何,会对孩子产生深远印象。为了避免一些问题的发生,我们在此给您和您的孩子提一些衷告。

  首先,安全最为重要。用电安全;外出交通安全;燃放烟花爆竹安全等等。

  其次,合理的作息计划。孩子们放了一个月的假,而家长很多时候还在上班。如果孩子每天睡得很晚,起得很迟,吃得很多,又缺少运动。首先体重会增加;其次每天过得浑浑噩噩,自己心里也会有愧疚感,带着这样的情绪和状态,也会让自己心理产生问题。因此,建议孩子在与家长商量达成一些共识后,拟定一份假期作息计划。包括每一天的,和整个假期大致的安排。每天有玩的时间,也有做家务和学*的时间,更得有运动的时间。

  再次,假期各学科安排的有个性化的作业,请对照着孩子带回去的说明书,经常性地监督孩子完成。千万要避免如下情况的发生:1,一开始不写,直到返校前才熬夜做;2,在网上或去同学家抄袭别人的答案;3,所有作业刚放假用很短的时间完成,囫囵吞枣,不求甚解,应付了事。

  第四,孩子进入初中以后身体和心理都在迅速成长。开始对这个世界有了自己的看法。有时他们的视野和想法和家长的大相径庭,因而会在两代人之间产生很大的分歧和矛盾。有些家长很有耐心,并能及时地和孩子进行交流沟通,陪着孩子一起成长。所有的青春期的叛逆表现的并不是很尖锐。而有些家庭情况很特殊,父母又忙于生计,或者是缺少与孩子的沟通,造成这种矛盾不断被激化。父母和孩子都很痛苦。假期是一个很好的家人共处的时间,不管您*时有多忙,希望家长朋友每天都能和孩子进行交谈。一家人能有更多呆在一起的时间。

  第五,和您分享一下十一年来在我身边发生的真实的'事情。1,一年暑假一个孩子由于没有听从父母的劝告去水库游泳,结果开学时再也没有回来;2,一个孩子寒假前是班级中的前十名,由于父母忙,寒假去了小镇的爷爷奶奶家。在那里结识了一些不学无术的孩子。在短短的二十天里,他学会了吸烟、整日泡在网吧、骗老人的钱,开学后的第一次考试倒退到班级的四十七名;3,一个女孩假期里父母上班,自己在家上网没有节制,并且在网络上认识了外地异性网友,在年前四天离家出走去见网友;4,县城里有几个男生闲的无聊约好去KTV,结果被一群社会流氓殴打,导致两人骨折,一人视网膜脱落……这些血淋淋的事实,希望能引起家长的足够重视。

  第六,合理的使用压岁钱。根据家庭情况的不同,孩子在春节期间会得到数额不等的压岁钱,有的甚至数额巨大。如何利用好这笔钱对孩子来讲有不同的意义。家长可以为孩子建立一个银行账户,也可以让孩子自己保管好。但要合理利用好这笔钱。

  第七,这个假期语数外老师都留得有个性化的作业(在发给您一些列的材料中,有详细说明);综合学科老师发给学生400道科普知识题,孩子在家好好看看,找到答案。返校后学校会检查完成情况,并用“一战到底”的形式进行各班竞赛,最后选出优胜者与南校PK。到时我们会根据班级和个人表现情况进行物质奖励。

  第八,全体一年级段的班主任会在19号到21号去各地家访,本次我们安排的是家访两个县区,及开封市区的家庭。到时班主任会提前给您发信息。之所以安排在19号开始家访,是因为那个时候期末考试成绩出来,而且16、17、18三天的打工活动已经结束。班主任会和家长及孩子聊聊学*,谈谈打工情况,及对孩子和父母家教的一点建议。孩子们不用担心家访,求实的家访不是告状,而是一次朋友间的走访。另外,请家长配合一下,任何人请不要留老师吃饭,这个问题我们自己解决,更不要给老师送物品。

  第九,请查收你收到的各种资料。

  1,“今日我当家”一大张、四次;2,班主任写给孩子的“新春寄语”;3,数学和英语作业说明;4,求实中学一年级语文假期作业;5,求实中学20xx年寒假活动创意“打工篇”“义工篇”;6,各班颁发的各种奖状;7,有可能学校还会发给家长的信

  最后祝福您和您的家人:

  *安健康幸福快乐

  您的朋友:

袁学超

  20xx-1-13

  给一年级家长的一封信 2

尊敬的家长:

  您好!孩子在学校老师的精心培养下,在您和家人的细心呵护下,满载着一学期的收获,又迎来了一个快乐的暑假。回顾一学期走过的路程,我们留下了一串坚实的脚印:

  1、假期作业展:书签设计大赛

  2、“我入队了”的入队特色活动

  3、口算天天练

  4、“开学第一课”设计梦想头饰

  5、“书写小达人”书法晋级活动

  6、“超市里认识人民币”的数学实践活动

  7、“九连环卸掉五环”竞赛

  8、“护绿天使”之我与植物共成长活动

  9、朗读竞赛和话题说话语音大赛

  10、“我是妈妈小助手”德育实践活动

  11、校园趣味运动会

  12、“小小手拼出大大爱—感恩母亲”活动

  13、篮球技巧练*与表演

  14、校园艺术节(书画、“我与童话人物拉拉手”童话剧、跳绳、手工大赛)

  活动是孩子成长的重要载体,孩子在活动中学会坚持、学会合作、学会理解;感受成功与失败、感受泪水与微笑、感受团队的凝聚力和战斗力。新的一年里,学校将一如既往地开展丰富多彩的活动,希望更多的同学积极参与进来!

  为了孩子的假期生活更加安全、充实和愉快,特做如下提醒:

  一、假期作业:

  1、暑假大本作业。(要求:家长批阅,关注书写和正确率,开学后老师总评)

  2、阅读至少2本书,准备开学初的读书交流会。(书目自选)

  3、实践创新作业:主题“我是旅游小达人”。要求:A4、竖版、图文并茂、塑封、色彩鲜艳、内容丰富,开学展出,孩子们共享旅游中的快乐,分享见闻。

  二、提醒:

  1、假期不独自出行,不去人员密集场所,防止踩踏等危险事件发生。

  2、独自在家不碰煤气,注意水电安全。3、注意与陌生人交往安全。

  4、注意出行安全,不在马路等危险的地方玩耍,不玩烟花爆竹等危险物品。

  三、返校时间:8月31日8:00——9:55返校,带齐所有作业,。

  祝孩子们假期愉快!

  给一年级家长的一封信 3

亲爱的家长朋友们:

  您好!

  欢迎您和您的孩子来到成都高新实验小学这个生命成长的乐园!从现在开始,我们将与您一起,竭尽所能,用爱心和责任心呵护您的孩子健康快乐的成长,让每一个孩子学会做人,学会做事,学会学*,学会创造,让孩子们享受童年的多彩与快乐!

  “*惯、兴趣、责任、学力”是奠基生命成长的四根支柱,其中*惯的养成尤为重要,好*惯是孩子们走向幸福人生的宝贵财富。今天,孩子们即将进入一年级,走好这第一步至关重要!怎样才能让我们的宝贝尽快适应小学生活,顺利进入“小学生”的角色呢?我们认为,一年级的学*生活要从培养良好的*惯开始!此时,作为我们最亲密、最有力的教育合作者的您,至关重要!我们希望您能关注并做好以下事情:

  一、给予孩子健康的心理引导

  1、多赞扬学校、赞美老师,夸奖孩子,给予孩子积极的心理暗示。

  2、上学、放学中鼓励孩子礼貌地和老师同学问好、道别,培养孩子主动与人交流的*惯。

  3、带孩子参加各种活动,让他们学*如何与陌生的小朋友交往。在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西(食物、书籍、游戏等),帮助孩子尽快适应小学的集体生活。

  4、每天放学回家,主动和孩子交流在学校的生活学*情况,如遇到孩子情绪较为低落,尽量正面给予鼓励,并可借言“老师表扬”和“老师鼓励”,提高孩子第二日入校的兴趣。

  5、每天和孩子一起清理书包,除按照课表准备第二天所需物品而外,如发现不属于自己的东西一定问明原因,交给方法,督促孩子第二天还给主人或者交给班主任。

  二、为孩子营造良好的学*氛围

  1、为孩子创造一个良好的家庭学*环境,不让其在嘈杂的地方学*,最好单独给孩子准备一套小课桌,一个护眼台灯,一个小书架。

  2、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学*、游戏(可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等),在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏,使他能集中注意力,有始有终地完成一件事情。 3、督促孩子按照老师要求定时认真完成作业,做好第二天上课的所有准备。每天在《家校联系册》上签上自己对孩子当天表现的评价,对孩子的学*进程及学*态度做到心中有数。

  4、对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学*等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服,以免影响孩子的学*兴趣及自信心。

  5、督促孩子正确的读写姿势和握笔方式,以防*视。

  三、为孩子准备必需的学*、生活用品

  1、学*用品:

  ●双肩书包:书包的选用应轻便、合适,两边有侧袋,不使用拉杆书包。

  ●文具盒或文具袋:功能要简单,1-2层为宜。文具盒里每天有5支削好一端的铅笔(套好铅笔套)、尺子、橡皮,不带刨笔刀到学校。(班级会统一准备)

  ●铅笔:以HB为最好(铅笔上有标志)不允许用自动铅笔。在铅笔上最好用不干胶贴上自己孩子的姓名,以免丢失、混拿。家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法,这样可以让孩子们养成节约的好*惯。

  ●橡皮:买绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净。

  ●直尺:15厘米左右,简单,不花哨。

  ●英语学*工具:为孩子准备一个播放器(复读机,录音机等,可以放英语听力给孩子听)。

  ●水彩笔:18色左右,便于携带,黑色勾线笔、红色签字笔各一支。

  ●手工工具:剪刀(圆头)、胶水(胶棒)、透明胶带、双面胶(所有工具老师要求带时带来,*时不带)

  文具选择的原则:简单实用最好,不宜花哨和追求时髦。

  2、生活用品

  每位学生上学都要带好纸巾、小毛巾、轻便好用的水杯。不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校,不给孩子带零花钱。

  ●纸巾:带小包的,用完再装,不带卷纸。

  ●小毛巾:一种用来擦手,另一种午餐后用来擦桌子。建议多准备几块,每天换洗。有体育课时可再备一张长一些的吸汗毛巾,下课后塞进后背。

  ●杯子:以能装入书包的侧袋为宜。学校备有温开水,随时可以取用。

  四、关于作息时间:

  1、按时送孩子上学早读,不要迟到,也不要太早,8点05分——8点20分即可。

  2、周一、五和二、三、四放学时间不同,请注意“作息时间表”。一年级提前五分钟放学,接孩子时最好提前5—10分钟到指定的地点。(1-4班走小门安全通道,出门左边为1、2班,右边为3、4班;5-8班走正校门,出门左边为5、6班,右边为7、8班。)

  3、接送孩子的家长不进学校,不超过警戒线。

  4、低年级原则上孩子不能自己上学、放学,家长请按时接送孩子。如果孩子独立上下学,需向学校提出书面申请,一式三份。

  5、要求孩子在晚上8点30分之前入睡,养成早睡早起的好*惯。

  各位家长,为了我们共同的孩子,共同的梦想,让我们携起手来,真诚地沟通、交流。我们相信:通过六年的共同努力,“敏而好学,疑而善思”的孩子明天会更加灿烂,“求真、向善、尚美”的高新实小明天会更加辉煌!

  谢谢大家!

  给一年级家长的一封信 4

尊敬的家长朋友:

  您好!我是您孩子的班主任。时间过得真快,犹还记得孩子刚来学校的第一天,新奇、新鲜,对即将展开的小学生活充满了期待。不知不觉孩子来到一年级一班这个大家庭已经一个月了。伴随孩子一天天的长大,看着孩子一天天在变化,相信您和我一样,都由衷地欣喜和感动。这一个月的学*生活,大多数孩子的学*态度、学**惯等都比较令人满意,他们能够自觉的遵守学校纪律,有序地开展学*。这当中,离不开各位家长的支持与配合,谢谢您!

  人们常说:“十个手指有长短,荷花出水有高低。”班内还有一些孩子的学*目前仍处于比较被动的状态,要玩够了才做作业,还有个别孩子作业的*惯很不好,不能静下心来专注地做,一有“风吹草动”,就要“东张西望”,要么就是坐着发呆,有时听课也这样。这些孩子常常把老师、家长的提醒、教育抛之脑后。老师和家长都做出了努力,但似乎收效甚微。这个问题值得我们探讨。

  我相信,每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才,并且愿意在培养孩子上花时间,花精力。我也深信,只要我和您能团结协作,多多沟通,时时交流,建立一致的培养目标,教育方法,那么您的孩子一定会成为一个优秀的人才。

  为了能实现我们共同的目标,我真诚地草拟了如下的一些建议,希望能得到您的认同和支持配合:

  1.创设良好的学*环境

  刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学*的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。学*的书桌、椅子的高度要适中,为孩子创设一个固定的学*场所和优美的学*环境。

  2.养成良好的生活*惯

  一是养成早睡早起的好*惯。不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。

  二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天要带什么物品,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳,孩子第二天到校后很可能会不知学*用品放在何处,经常出现手足无措的情况。您只需要在孩子睡后进行一个小检查即可。

  3.亲子阅读

  孩子从小就应当养成每天阅读的好*惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使孩子终身受益。建议每天抽半小时陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是您也要读。适合孩子阅读的书目我已经通过校讯通发给您了,在这里推荐几本适合您读的书《朗读手册》、《大师教你做父母》、《家校之间有个娃》、《儿童的早期阅读课》、《好妈妈胜过好老师》家长还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外,与孩子一起等。亲子共读的好处,也不仅仅是配合了学校的教育,它会对孩子的终身学*有很大的影响。

  4.学*拼音是拼读认字的一个手段

  要让学生学会拼读,一定要会拼读认字。所以,在*时认生字过程中让孩子学着拼读,或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读,从而使学生达到会拼读的目的。

  5.要求会认的生字

  您可以自制生字卡片,每天晚上抽出3-5个生字卡片让孩子认读,并在认读的基础上,帮助孩子组词,积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话,锻炼孩子的'口语交际能力。比如,当您抽出“草”字时,他能组词“草原”,并能说出一句或一段话,如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间,只要您每天努力与坚持,您的孩子就会有不断的提高。

  6.要求孩子会读的课文或会背的古诗

  您要给孩子读或背的时间,并且要有倾听的时间,并在书上签字。这样,一方面家长督促和培养孩子自觉学*的*惯,另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

  7.孩子给您讲故事

  请倾心去聆听,哪怕学生讲得不够通顺,不够吸引人,作为家长的您也要有一个全神贯注的表情,并且多鼓励孩子:“真好听,下次讲得再好一点,好吗?”“真不错,我的孩子会讲故事了。”“真了不起,下次再努力讲得更好。”千万别说:“什么呀,乱七八糟的,去去去,难听极了。”“没有时间,忙着呢,自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境,锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限,班额较大,每个学生讲一遍故事,一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们,提高孩子的综合能力。

  8.语文中的有些内容需要家长的大力配合

  比如走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学*机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得孩子去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字,这无疑又是一个学*的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了,而是在*时的生活中让孩子多观察,多留心,培养学生接触社会,观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛,把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上,看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做,可以激发学生的识字兴趣。

  每个孩子都是独一无二的,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式。人无完人,我的工作难免有疏漏之处,我会竭尽我所有的智慧和知识,教导他们学做人,学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学*的主环境里快乐、健康地发展。如有什么意见或看法,可以随时向我反映,我愿意听到来自您的合理化建议,以便我进一步改进工作。

  最后,谢谢各位家长对我工作的配合和帮助,祝您及家人在即将到来的国庆节假期愉快!

您的朋友:袁安霞

  20xx年9月30日

  给一年级家长的一封信 5

  一(6)家长:

  您好!

  我们有缘走在一起,并能共同陪孩子走一段路,真高兴!看着上周家长们关于要不要做读写绘?要不要写日记?作业量多不多?孩子玩的时间够不够?等问题的讨论。我想了很多,有好多话想说,今天就与大家说说,说不好的请见谅。谢谢!

  我只能陪孩子走短短几年的路,说真的'在孩子的人生中我算不了什么,也许等孩子大了,就忘了。就像我们自己有几人能记得小学几年的老师呢?但我想既然我和孩子有缘,我就想让孩子将来的路走得更开心,能多一点能力去应对将来发生的事。所以我尽可能地把我认为好的东西,尽力地教给孩子。而您不一样,您可以陪孩子走更远的路,您永远是孩子的父母。孩子是您的,孩子将来开心,孩子将来有出息,相信是您最想要。我让孩子看书,做读写绘,下午留下读《中华经典素读本》,背《中华经典素读本》,这与体制内的考试无关;与我个人的荣誉、经济也无关。我只是想让与我有缘的孩子们气质不凡、将来不管干什么都能有所作为。也许将来孩子不记得我,我也不认识他们,但我愿在这棵小苗(孩子)成长之路上浇点水、施点肥,让这朵花将来开得更鲜艳。

  给一年级家长的一封信 6

尊敬的家长朋友:

  您好!我是您孩子的班主任。时间过得真快,犹还记得孩子刚来学校的第一天,新奇、新鲜,对即将展开的小学生活充满了期待。不知不觉孩子来到一年级一班这个大家庭已经一个月了。伴随孩子一天天的长大,看着孩子一天天在变化,相信您和我一样,都由衷地欣喜和感动。这一个月的学*生活,大多数孩子的学*态度、学**惯等都比较令人满意,他们能够自觉的遵守学校纪律,有序地开展学*。这当中,离不开各位家长的支持与配合,谢谢您!

  人们常说:“十个手指有长短,荷花出水有高低。”班内还有一些孩子的学*目前仍处于比较被动的状态,要玩够了才做作业,还有个别孩子作业的*惯很不好,不能静下心来专注地做,一有“风吹草动”,就要“东张西望”,要么就是坐着发呆,有时听课也这样。这些孩子常常把老师、家长的提醒、教育抛之脑后。老师和家长都做出了努力,但似乎收效甚微。这个问题值得我们探讨。

  我相信,每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才,并且愿意在培养孩子上花时间,花精力。我也深信,只要我和您能团结协作,多多沟通,时时交流,建立一致的培养目标,教育方法,那么您的孩子一定会成为一个优秀的人才。

  为了能实现我们共同的目标,我真诚地草拟了如下的一些建议,希望能得到您的认同和支持配合:

  1.创设良好的学*环境

  刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学*的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。学*的书桌、椅子的高度要适中,为孩子创设一个固定的学*场所和优美的学*环境。

  2.养成良好的生活*惯

  一是养成早睡早起的好*惯。不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。

  二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天要带什么物品,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳,孩子第二天到校后很可能会不知学*用品放在何处,经常出现手足无措的情况。您只需要在孩子睡后进行一个小检查即可。

  3.亲子阅读

  孩子从小就应当养成每天阅读的好*惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使孩子终身受益。建议每天抽半小时陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是您也要读。适合孩子阅读的书目我已经通过校讯通发给您了,在这里推荐几本适合您读的书《朗读手册》、《大师教你做父母》、《家校之间有个娃》、《儿童的早期阅读课》、《好妈妈胜过好老师》家长还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外,与孩子一起等。亲子共读的好处,也不仅仅是配合了学校的教育,它会对孩子的终身学*有很大的影响。

  4.学*拼音是拼读认字的一个手段

  要让学生学会拼读,一定要会拼读认字。所以,在*时认生字过程中让孩子学着拼读,或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读,从而使学生达到会拼读的目的。

  5.要求会认的生字

  您可以自制生字卡片,每天晚上抽出3-5个生字卡片让孩子认读,并在认读的基础上,帮助孩子组词,积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话,锻炼孩子的口语交际能力。比如,当您抽出“草”字时,他能组词“草原”,并能说出一句或一段话,如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间,只要您每天努力与坚持,您的孩子就会有不断的提高。

  6.要求孩子会读的课文或会背的古诗

  您要给孩子读或背的时间,并且要有倾听的时间,并在书上签字。这样,一方面家长督促和培养孩子自觉学*的*惯,另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

  7.孩子给您讲故事

  请倾心去聆听,哪怕学生讲得不够通顺,不够吸引人,作为家长的您也要有一个全神贯注的表情,并且多鼓励孩子:“真好听,下次讲得再好一点,好吗?”“真不错,我的孩子会讲故事了。”“真了不起,下次再努力讲得更好。”千万别说:“什么呀,乱七八糟的,去去去,难听极了。”“没有时间,忙着呢,自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境,锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限,班额较大,每个学生讲一遍故事,一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们,提高孩子的综合能力。

  8.语文中的有些内容需要家长的大力配合

  比如走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学*机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得孩子去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字,这无疑又是一个学*的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了,而是在*时的生活中让孩子多观察,多留心,培养学生接触社会,观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛,把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上,看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做,可以激发学生的识字兴趣。

  每个孩子都是独一无二的,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式。人无完人,我的工作难免有疏漏之处,我会竭尽我所有的智慧和知识,教导他们学做人,学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学*的主环境里快乐、健康地发展。如有什么意见或看法,可以随时向我反映,我愿意听到来自您的合理化建议,以便我进一步改进工作。

  最后,谢谢各位家长对我工作的配合和帮助,祝您及家人在即将到来的国庆节假期愉快!

您的朋友:袁安霞

  20xx年9月30日

  给一年级家长的一封信 7

家长:

  您好!

  很高兴因为孩子,我们走到了一起。

  伟大的教育家苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出:

  “家庭要有高度的教育学素养。”“如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养,那么不管教师做出多么大的努力,都收不到完满的效果。”

  “家庭智力生活背景,即书籍在家庭生活中所占的分量──于学龄前,便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”

  在苏霍姆林斯基的学校里,家长会的主要内容是读书汇报──朗诵,是其中必备的节目。所以,如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起──和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学*呢?

  大师还告诉我们:

  “所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”

  当然,你也可以举出文盲父母“培养出”优秀子弟的例子来反驳我。但你不要忘记,物以稀为贵,之所以文盲之家的才俊可以名噪一时,恰是因为那样的情况太少啊。书香门第出学者──谁会为此而惊讶呢?

  今后,关于孩子的读书,关于家长的读书,以及教学教育中的其他课题,我们会根据具体情况向您提出建议,仅仅是建议。如果您愿意,如果你真的很爱你的孩子──请跟我来。

  谢谢你细读、保留此信并予以反馈。

  今日建议:

  1、在孩子的书包里装一本轻便的课外书,他作业完成的时候可以看。

  2、语文《基础训练》每篇都有注音儿歌,请您当天教孩子会读会背。教师次日检查。

  3、给孩子买《365夜儿歌》。我们在汉语拼音结束之后,要将它列入课外阅读书目。一定要是正版。不着急,两三个星期内买到都行。

  4、每次给孩子买书的时候,您也给自己买一本。

  给一年级家长的一封信 8

家长:

  您好!开学一个月了,在教师的严格要求和训练下,很多孩子养成了各种良好的行为*惯。比如早晨见到老师能主动问好,表现突出的有陈青青、范人杰、柳叶青、吴俊楠;上课铃响后能迅速进入教室;课堂上发言踊跃,回答问题比较完整;学过的拼音主动找秦老师过关,儿歌找背诵组长过关;大多数同学按时完成作业,交给组长;有了垃圾主动扔到撮簸里;对学*吃力的同学能热心帮助……

  当然,不同孩子身上也存在着不同的缺点,有的还比较普遍,特意在信中指出,希望家长能引起重视;有些事情要告知家长,也一并罗列如下:

  1.我校早读是7点50,建议家长不要过早把孩子送到学校,因为值班教师没有到岗,容易出现安全问题。极少数小朋友不能很好控制自己,大清早在校园内追逐嬉戏,不仅浪费了宝贵的时光,也影响了班级的形象。

  2.书本边角翘起现象严重,有的封面弄得皱巴巴的了,教师在学校已经教会了正确的书本放进书包的方法,在此再重复一遍:让孩子把书脊朝里放进书包;发现边角起翘,用手抹*,放在屁股下坐一段时间;教育孩子不要在书上乱涂乱画;做连线题一定要用直尺连线。

  3.部份孩子家庭作业抄写非常马虎,擦得不干净,痕印明显;有的错了直接在原处描一下。教师在本子上下了一些评语,家长一定要看,要督促孩子把拼音写漂亮,把本子保持整洁;有5.6个同学拼音字母总是不按四线三格的规范抄写,随心所欲,家长要仔细检查并让孩子擦干净重新书写,切实尽到家长的责任;有的孩子作业经常满分,获得一张又一张奖卡,有的孩子却总是7.80分。

  4.国庆节放假是10月1号-7号,8号(周六)9号(周日)补课。国庆节后学生开始值日,每天安排五人扫地,分单双周,值日表已在班级张贴,同时在黑板左上角教师会书写当天值日人员名单,请家长晚上接孩子放学时留意一下,如果有您的孩子,一定等扫完地后才能接走,这也是培养他(她)热爱劳动的好品质,何况两个星期才轮到扫一次地。

  5.各组配备了两名背诵组长,他们以后将是教师的得力小助手,专门负责检查拼音、汉字、课文、儿歌的读背。(不负责任者将会被撤换)名单如下:

  段志玄、黄悦、朱家乐、陈雨清

  朱庆源、杨馨月、段良浚、柳婉婷

  6.本周开始,某些方面表现突出的孩子,已经获得了教师颁发的精美的表扬信和喜报。(喜报比表扬信等级高,也大,每周颁发一次,奖励星星排行榜冠军和一周以来进步很大的同学;表扬信每日颁发,2-3人)请家长帮孩子张贴在床头墙壁上,增强孩子自豪感,激发其上进心,家长在家里也要鼓励孩子多得。

  7.为了扩大家长的知情权,也让家长能参与到班级管理中来,教师打算成立家长委员会。欢迎有时间、有能力、愿意为一(2)班出谋划策的家长,毛遂自荐,担任家长委员会委员。委员们由于和教师沟通密切,对孩子的成长是极为有利的。名额定为5-8人。

  最后感谢陈乐妈妈、吴俊楠妈妈在接孩子时主动打扫一(2)班教室,谢谢你们付出的辛勤汗水;也衷心感谢陈欣怡爸爸解决了班级录音机的问题。预祝各位家长国庆节快乐!

  给一年级家长的一封信 9

尊敬的家长朋友:

  您好!

我是您孩子的班主任。时间过得真快,犹还记得孩子刚来学校的第一天,新奇、新鲜,对即将展开的小学生活充满了期待。不知不觉孩子来到一年级一班这个大家庭已经一个月了。伴随孩子一天天的长大,看着孩子一天天在变化,相信您和我一样,都由衷地欣喜和感动。这一个月的学*生活,大多数孩子的学*态度、学**惯等都比较令人满意,他们能够自觉的遵守学校纪律,有序地开展学*。这当中,离不开各位家长的支持与配合,谢谢您!

  人们常说:“十个手指有长短,荷花出水有高低。”班内还有一些孩子的学*目前仍处于比较被动的状态,要玩够了才做作业,还有个别孩子作业的*惯很不好,不能静下心来专注地做,一有“风吹草动”,就要“东张西望”,要么就是坐着发呆,有时听课也这样。这些孩子常常把老师、家长的提醒、教育抛之脑后。老师和家长都做出了努力,但似乎收效甚微。这个问题值得我们探讨。

  我相信,每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才,并且愿意在培养孩子上花时间,花精力。我也深信,只要我和您能团结协作,多多沟通,时时交流,建立一致的培养目标,教育方法,那么您的孩子一定会成为一个优秀的人才。

  为了能实现我们共同的目标,我真诚地草拟了如下的一些建议,希望能得到您的认同和支持配合:

  1、创设良好的学*环境刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学*的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。学*的书桌、椅子的高度要适中,为孩子创设一个固定的学*场所和优美的学*环境。

  2、养成良好的生活*惯

  一是养成早睡早起的好*惯。不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。

  二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天要带什么物品,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳,孩子第二天到校后很可能会不知学*用品放在何处,经常出现手足无措的情况。您只需要在孩子睡后进行一个小检查即可。

  3、亲子阅读。孩子从小就应当养成每天阅读的好*惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使孩子终身受益。建议每天抽半小时陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是您也要读。适合孩子阅读的书目我已经通过校讯通发给您了,在这里推荐几本适合您读的书《朗读手册》、《大师教你做父母》、《家校之间有个娃》、《儿童的早期阅读课》、《好妈妈胜过好老师》家长还要提供健康有趣的'阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外,与孩子一起等。亲子共读的好处,也不仅仅是配合了学校的教育,它会对孩子的终身学*有很大的影响。

  4、学*拼音是拼读认字的一个手段,要让学生学会拼读,一定要会拼读认字。所以,在*时认生字过程中让孩子学着拼读,或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读,从而使学生达到会拼读的目的。

  5、要求会认的生字,您可以自制生字卡片,每天晚上抽出3-5个生字卡片让孩子认读,并在认读的基础上,帮助孩子组词,积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话,锻炼孩子的口语交际能力。比如,当您抽出“草”字时,他能组词“草原”,并能说出一句或一段话,如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间,只要您每天努力与坚持,您的孩子就会有不断的提高。

  6、要求孩子会读的课文或会背的古诗,您要给孩子读或背的时间,并且要有倾听的时间,并在书上签字。这样,一方面家长督促和培养孩子自觉学*的*惯,另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

  7、如果孩子给您讲故事,请倾心去聆听,哪怕学生讲得不够通顺,不够吸引人,作为家长的您也要有一个全神贯注的表情,并且多鼓励孩子:“真好听,下次讲得再好一点,好吗?”“真不错,我的孩子会讲故事了。”“真了不起,下次再努力讲得更好。”千万别说:“什么呀,乱七八糟的,去去去,难听极了。”“没有时间,忙着呢,自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境,锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限,班额较大,每个学生讲一遍故事,一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们,提高孩子的综合能力。

8、语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界,一是找找新奇有趣的东西,二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践,这对于您的孩子来说,是一个很好的学*机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得孩子去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字,这无疑又是一个学*的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了,而是在*时的生活中让孩子多观察,多留心,培养学生接触社会,观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛,把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上,看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做,可以激发学生的识字兴趣。

  每个孩子都是独一无二的,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式。人无完人,我的工作难免有疏漏之处,我会竭尽我所有的智慧和知识,教导他们学做人,学知识,学交往,学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学*的主环境里快乐、健康地发展。如有什么意见或看法,可以随时向我反映,我愿意听到来自您的合理化建议,以便我进一步改进工作。

  最后,谢谢各位家长对我工作的配合和帮助,祝您及家人在即将到来的国庆节假期愉快!

XX

  XX年XX月XX日

  给一年级家长的一封信 10

  各位家长:

  转眼一个学期已结束,感谢您对班级工作的大力支持!为了让孩子度过第一个有意义的假期,特作如下安排。

  一、关于下发材料

  1、和孩子一起认真填写《学生成长手册》1-----19页。

  2、根据实际情况填写《校友通讯录》、《寒假活动评价表》。

  3、有计划地完成《寒假作业》,家长检查。

  以上材料要认真完成,妥善保管,请于开学时上交。

  二、关于假期活动及作业的安排

  1、坚持每天读书半小时,假期读完3-----5本课外书。

  2、到群里下载《一年级必背古诗文40首》,根据孩子能力有计划进行背诵,开学后将举行古诗文诵读比赛。

  3、坚持每天练字5个,一定要认真,注意书写姿势。(可到已学生字表中选择)

  4、有计划的预*新课文,包括会认生字,读熟课文,能背诵要求会背的课文或片段。

  5、建议家长多带孩子出去走走,用照片、视频、图画记录一些有关春节的民风民俗。

  6、积极参加家务劳动,帮家长做一些力所能及的事情,家长可以拍下来发到576720629@qq.com。

  7、养成良好的作息*惯,早睡早起,多读书,少看电视,少玩电脑、手机。

  8、注意假期安全,不要留孩子一人在家,也不要让孩子独自外出。

  祝愿每一个家庭春节快乐!祝愿每一个孩子健康成长!


写给刚上一年级孩子的一封信 (菁华5篇)(扩展6)

——致一年级家长的一封信(10)份

  致一年级家长的一封信 1

尊敬的家长朋友们:

  你们好!和你们相识在金色的九月,感到非常高兴。首先介绍一下我自己,我叫赵晓雯,担任咱们一年级一班的新“家长”,同时担任语文教学工作。

  我知道,当您牵着孩子的手,把这些可爱的小宝贝交到我的手里时,您的心里是忐忑不安的,因为您不知道您的孩子是不是喜欢学校的生活,是不是热爱学*,会不会喜欢老师和同学……请您相信,只要您把孩子送到我们的学校,送到我的班里,我会像您一样爱您的孩子,尽我所能的去照顾他(她),关心他(她)。

  短短两天的时间,我通过与部分家长的沟通交流,感受到了你们的热情与信任,在此我真诚地感谢各位家长!为了使您的孩子能够尽快适应学校的生活,愉快地学*和生活,请您配合我们做好如下一些工作:

  一、对您的孩子进行安全教育,告诉孩子一些交通规则,切忌在路上边走边玩。另外,为了孩子的安全,孩子在校期间不要给孩子佩戴项链、饰品、比较尖锐的卡子等。孩子的鞋子最好选择鞋底防滑较好的并且一定要合脚。如果天热穿凉鞋,为了防止孩子脚底出汗发生意外,建议您给孩子穿一双棉袜。

  二、尝试着让孩子能静心地坐下来。孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学*形式,到了小学,将被正规的分科课程代替,原来在游戏中学*,在学*中游戏,变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业,家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,以后再逐渐延长,不可操之过急,可以布置一些小“作业”,如让他看看书、画些画等等,做这些事时培养一心一意不讲话,不时常站起来走动,认真做事的*惯。

  三、告诉孩子从上学起,就要努力学会自己的事自己做,养成以下的学**惯:放学回家做完作业后再玩;按时独立思考完成作业;做作业前先复*老师讲课的内容;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。

  四、培养孩子自己收拾东西的*惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学*用品。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了。

  五、与孩子共同准备学*用品。共同准备,一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程,二是从现在开始让孩子知道学*是自己的事,培养他们的事应该自己做的*惯。准备的学*用品是:双肩书包,选时考虑两个因素:一是从孩子的健康着想,最好挑选面料轻薄、双肩背的书包,又大又重的书包装上书后会增加分量。二是从审美、安全的角度考虑,选一件孩子喜欢的图案,书包的颜色要鲜艳、醒目,这样便于汽车司机识别,可以保证孩子过马路时的安全。笔袋(不建议家长买文具盒,因为大部分文具盒是金属材质,容易发出声音,上课时影响孩子。),功能不要太多,简单为好,以免分散孩子的注意力。笔袋里每天至少有6支削好的铅笔、尺子、橡皮、转笔刀。铅笔以六棱、HB或2H为最好,因为软硬适中,铅的颜色不是太黑,橡皮是绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净,家长应教会孩子怎样使用转笔刀。

  准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居*惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的*惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表,并贴在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照时间表去做。

  孩子进入小学学*,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学**惯,而良好的*惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合。在今后的工作中,希望家长能及时与我沟通交流,让孩子能尽快的适应愉快的小学生活,健康快乐地成长!

你们的朋友:xxx

  20xx年9月1日

  致一年级家长的一封信 2

尊敬的各位学生家长:

  您好!伴着秋的脚步,z新城第一实验小学开启了新的学年。在这金风送爽的时节里,我们谨对您及其家人给予学校的信任与支持表示诚挚的感谢!每天,当孩子背着书包走进校园,您深情的目光里一定饱含着无比的幸福和殷切的希望,我们也深感责任重大,我们衷心地希望您的孩子在z新城第一实验小学“健康成长、快乐学*”,度过幸福的童年。

  “教育始于用心,教育现于用心,教育成于用心”是我们学校的办学理念,在学校所有老师的共同努力,社会各界的大力支持和帮助下,学校工作赢得了又好又快的发展。为了学校的进一步发展,我们不仅需要您的了解,更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情,孩子们一定会感受到、领悟到,实践到。

  因此,作为真正关心孩子成长的家长,现在的您不仅要关注您的孩子个人,也要关注孩子成长的环境,尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样,作为班主任,要关心孩子的全面发展,不仅要了解他的特点或优点,更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信,只有相互的理解、信任和支持,我们才能达成共识,我们与孩子的交流才能有针对性,才能真正了解孩子的需要,才能为孩子的发展奠定坚实的基础。

  我校将积极参与z市教育局开展的“‘走进家庭,走*学生’集中家访月”活动,希望在教育路上,我们能够同行。从幼儿园进入小学是孩子接受教育的开始,也是孩子面临人生的成长大事。学校生活对一年级的孩子来说是新鲜而陌生的,为了协助孩子顺利适应校园生活,能主动愉快地学*,养成良好的行为*惯,打好基础,跨出成功的第一步,老师和家长都扮演着“引路者”的角色,让我们用心于家访活动,面对面地进行交流,让孩子在我们共同的引领下,*安顺利地起步,让我们用真诚的面对面交流为孩子撑起一把巨伞,让您的孩子健康成长、快乐学*。

  致一年级家长的一封信 3

各位家长:

  你们好!

  首先,祝贺您的孩子从小学步入初中,开启了一段新的人生旅程,也感谢您对虹桥中学的信任!

  教育好孩子是我们的共同目标。从小学步入初中,对孩子来说是一次成长上的转折,他们还没有完全从那种在玩耍中学*的状态里脱离出来,玩心比较强。而且,这个阶段是孩子思想与性格成熟的时期,身心能否健康成长是最重要的。因此,家长就要在这个时候经常关注孩子,多沟通,并且积极配合老师的工作,引导孩子尽快投入到紧张有序的学*生活中来。

  在此,希望家长配合做好这几方面的`工作:

  一、了解初一阶段的特点

  初一学生总的特点是“新”。进入新的环境,面临新的困难:

  1、学*上的困难。小学只有语文、数学两个主科,副科也不多。进入初一后,学科有语、数、英、政、史、地、生物等考试科目,负担明显加重;

  2、学*方法上的困难。进入初中后,学科增多,知识量增大,光靠死记硬背就不足以解决问题了。学生感到不适应,或者出现心理上的不*衡,都是很正常的;

  3、感觉不到学*压力,突然觉得学*不如想象的那么紧张了。因为初一离中考有四年之久,所以,入学后我们主要强调打基础、培养良好的*惯、学会正确的方法,教师不再事无巨细式的教学,有的学生不能把握重点,因而就会放松对自己的要求;

  4、部分家长觉得子女已升入中学,可以喘一口气了,因此放松对子女的督促

  这种种表现,都将妨碍初一新生进步。

  二、创造良好的家教环境

  1、家庭人际关系的融洽与否,将直接影响到子女心理健康。孩子进入初中以后,已经具有**感,家长对他们要*等相待,以身作则,家里的事情尽可能民主管理,对孩子学*和心理多了解关心,创造良好家庭氛围,为孩子的健康发展服务。

  2、家长要有积极向上的人生态度,对事业和生活要有所追求,要注重学*和阅读,了解心理学的常识,与孩子及时沟通,掌握正确的家庭教育方法。

  3、家庭环境要舒适、安静、整洁,适合孩子学*;家庭的作息时间要有规律,要考虑到孩子的年龄特征,必要时就得作出一些牺牲,在看电视、上网方面有所节制。

  三、加强与学校老师的联系

  教育好一个孩子,要靠家长和教师的紧密配合,才会形成最大的合力,促进孩子的成长。因此,家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的合作关系。

  作为家长要注意加强同学校老师的联系。

  “养不教,父之过;教不严,师之惰。”所以,我希望我们能始终站在同一个出发点,互相理解,互相支持,共同为我们的孩子打造一个健康的生活和学*环境。摒弃那些自私、自利,为了孩子的一切,团结一心,共同发展!

  致一年级家长的一封信 4

  亲爱的家长朋友,你的孩子马上就要上学了,我们可以做些什么呢?

  一、关于学**惯:

  让孩子有一个安静的学*环境,给他一个独立的书桌,在他学*的周围,没有玩具;尽量地远离电视、电脑。

  刚入学的两个月,尽量地陪在孩子身边,看他完成作业,帮助他养成良好的作业*惯;你要知道,口头作业是一年级的常态作业,也要保质保量;不管有多忙,尽量每天抽出一点时间陪孩子阅读。

  在这一个阶段,请您务必重视孩子的写字姿势。

  二、关于生活技能

  他要不挑食,会自己吃鱼、虾蟹;会自己整理餐桌,抹掉吃剩的'饭菜。

  他要学会扫地,并能够把垃圾扫进畚斗里;美工课后,知道把纸屑扔到垃圾桶里。

  他要学会整理自己的书包,自己的书桌;学会用卷笔刀机刨铅笔,学会正确地擦橡皮,学会用直尺划线。

  他会自己去灌水,知道每天要喝一定量的开水;知道运动完后把脱掉的衣服拿回来。也请您在孩子常穿的衣服上写好孩子的班级学号,以便于寻找。

  三、在家庭教育中要注意的问题

  孩子进入小学后,家长要树立自己的威信,不轻易以老师名义恐吓孩子。当与别的孩子发生纠纷时不轻易下结论,请及时与班主任老师联系。如果你对老师有意见,请不要在孩子的面前有所表露。孩子喜欢学校,喜欢老师,他才能够快乐地学*好,生活好。

  在家里,我们要培养孩子的规则意识,让他知道什么事情不可以做,什么事情可以做,还应该耐心的告诉,他为什么不能这样做。

  亲爱的家长朋友,让我们一起耐心、宽容地陪伴孩子慢慢成长!

  致一年级家长的一封信 5

尊敬的各位家长:

  很高兴今天我们为了一个共同的目标走到了一起,您的孩子――我们博才嘉咸小学的一名新生,将在这新的学*环境,开始新的生活,面对一个全新的未来,无论是您还是您的孩子,心中也许会有一些紧张和担忧吧!多年的新生入学工作告诉我们,只要在低幼衔接阶段做好充分的准备,就一定能顺利帮助孩子渡过人生这一重要的转折期。以下是我们向家长提出的一些建议:

  一、给予孩子健康的心理引导

  1、入学前,为孩子描绘令人向往的小学学*生活,激发孩子进入小学学*的愿望,切忌以学*十分辛苦,小学的学*生活非常紧张来影响孩子,使他对入学产生恐惧。

  2、经常和孩子交谈,当孩子提问的时候,耐心地给予解答,或利用各种机会告诉他有些问题经过小学阶段的学*就能解决。

  3、带孩子参加各种活动,让他们学*如何与陌生的小朋友交往。在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西(食物、书籍、游戏等),使孩子在进入小学后能适应集体生活。

  二、让孩子养成良好的生活*惯

  1、帮助孩子调整“生物钟”,和孩子一起制定一张接*小学学*生活的作息时间表,注意劳逸结合。并督促孩子严守时间概念,培养孩子按时就寝、起床、用餐、学*、游戏、锻炼的*惯,让他们逐步具有守时的意识,及早适应正规的学校生活。

  2、孩子每晚有充足的睡眠时间,并逐步缩短孩子午睡的时间,让孩子开学后适应一整天的学*生活。

  3、初步培养孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、叠被子等;学会使用铅笔和卷笔刀、学会整理书本、书包、铅笔盒等;学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务,使孩子尽快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及时完成作业,并且需要家长检查签字,准备好第二天的学*用品。

  4、教育孩子养成不挑食的好*惯。早餐一定要吃饱,不提倡在摊点或者来学校路上用餐。不得带零食和玩具入校,不带零花钱。教室供应直饮水,茶具自备(不带玻璃杯)建议天热时先从家里带一瓶水。

  5、按照作息时间表的安排,做到不迟到,不早退,有特殊事情提前向老师请假。每天保证孩子一定的运动量(可以做一些跳绳、跑步之类孩子力所能及的体育运动),增强体质。

  6、给孩子安排一个独立的学*“小天地”(书房或小书桌),桌椅的高低要适中,具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学*的场所,并能教会孩子自我管理这个“学*天地”,学会怎样放置和整理学*用品和书籍。

  三、为孩子营造良好的学*氛围

  家长是孩子的第一任教师,家长本身对学*的态度也在潜移默化地影响着孩子,所以家长要以身作则,在言行举止等方面为孩子树立榜样。

  1、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学*、游戏(可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等),在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。

  2、每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏,使他能集中注意力,有始有终地完成一件事情(如:看完一本连环画、拼一个完整的拼图、搭一个模型等)。刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长不要在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学*的氛围。

  3、由于一年级的学*有一定的难度,识字量大,请家长高度重视孩子的口头朗读、背诵等作业,回家积极配合学校、老师所布置的各项作业,以尽早培养孩子的良好学校*惯。

  四、为孩子准备必须的学*、生活用品

  1、学*用品建议简洁、大方、安全。用透明书皮包好书籍。不带玩具式、花哨的学*用品(防止孩子上课时分心)。每天准备削好的铅笔5支(一律不用自动铅笔),橡皮两块,拼音本3个,直尺1把。文具袋建议用软皮的(铁质文具盒掉在地上发出很大的响声,影响上课)不得带小刀、卷笔刀等入校。

  2、数学学具要求:小棒100根(用文具袋装好)、田字本、数学本各2个(本子大小规格请参考各班具体要求)。

  3、建议所有的书籍、校服、文具及其他个人用品都写上学生的名字,以防止丢失或者找不到失主。

  4、每人带好纸巾,用于个人卫生。

  5、周一必须穿校服。其他时候视具体情况老师另行通知。

  五、对孩子加强安全教育

  1、教育孩子注意身心安全,自己上学、回家的孩子请家长带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。教育孩子要注意交通安全,遵守交通规则,不乱闯红灯,不在马路上嬉闹,打架、踢毽子、踢球,更不能在马路上追逐,横穿马路要结伴而过,上学、放学路上不逗留,以免发生安全事故。

  2、请家长们尽量让孩子自己步行上学。需要接送的孩子,请记住接送地点,家长可以陪同步行至校门口,未经许可,家长不得随意进入校园,让孩子自己进校,自己进班。接,家长们在校门口附*班级接送点等候,请家长们准时在相应的接送点接送孩子(一年级放学时全部从东校门离校)。务必按时在规定地点等候,为保证校门口畅通,车辆不要进入学校大门前的马路,以免造成堵塞从而保证学生的安全。

  3、请记住接送孩子的时间,学校作息时间表附后。

  4、注意提醒孩子放学一定要跟着路队走,家长请在学校规定的地点等候,鉴于安全需要,请家长要亲自接送,不要委托亲戚、熟人代为接送。做到定点、定时、定人,要特别交代孩子不要轻易让人接走,更不要轻易接受他人(含熟悉的人)馈赠的物品,要有警惕性和一定的自护自救能力。

  以上请各位家长给予支持,希望在我们的共同努力下,您的孩子,我们的学生能在博才嘉咸小学得以健康、快乐的成长。

  附:博才嘉咸学校作息时间表

  早上入校 中午放学 下午入校 下午放学

  夏季7:30―7:50

  (7:50打迟到铃)

  11:40

  14:10―14:30(14:30打迟到铃)

  周一到周四(无下午托学生):

  15:10

  周五16:20

  冬季

  7:40―8:00

  (8:00打迟到铃)

  11:50

  14:00―14:20

  (14:20打迟到铃)

  周一到周四(无下午托学生):

  15:00

  周五16:10

  致一年级家长的一封信 6

  各位家长:

  转眼一个学期已结束,感谢您对班级工作的大力支持!为了让孩子度过第一个有意义的假期,特作如下安排。

  一、关于下发材料

  1、和孩子一起认真填写《学生成长手册》1-----19页。

  2、根据实际情况填写《校友通讯录》、《寒假活动评价表》。

  3、有计划地完成《寒假作业》,家长检查。

  以上材料要认真完成,妥善保管,请于开学时上交。

  二、关于假期活动及作业的安排

  1、坚持每天读书半小时,假期读完3-----5本课外书。

  2、到群里下载《一年级必背古诗文40首》,根据孩子能力有计划进行背诵,开学后将举行古诗文诵读比赛。

  3、坚持每天练字5个,一定要认真,注意书写姿势。(可到已学生字表中选择)

  4、有计划的预*新课文,包括会认生字,读熟课文,能背诵要求会背的课文或片段。

  5、建议家长多带孩子出去走走,用照片、视频、图画记录一些有关春节的民风民俗。

  6、积极参加家务劳动,帮家长做一些力所能及的事情,家长可以拍下来发到576720629@qq.com。

  7、养成良好的作息*惯,早睡早起,多读书,少看电视,少玩电脑、手机。

  8、注意假期安全,不要留孩子一人在家,也不要让孩子独自外出。

  祝愿每一个家庭春节快乐!祝愿每一个孩子健康成长!

  致一年级家长的一封信 7

亲爱的家长:

  您好!

  很高兴因为孩子,我们走到了一起。我们相识已经快一个月了,大家也有了初步了解。初入学的孩子,对学校生活充满了向往,老师将会尽全力保护孩子浓厚的学*、生活热情。然而,有些家长以为,孩子进入学校,教育孩子就是学校的事情──这是一个非常错误的观念。决定孩子将来的,首先是家庭。当然,你也可以举出文盲父母“培养出”优秀子弟的例子来反驳我。但你不要忘记,物以稀为贵,之所以文盲之家的才俊可以名噪一时,恰是因为那样的情况太少啊。书香门第出学者──谁会为此而惊讶呢?

  伟大的教育家苏霍姆林斯基在给《给教师的建议》里指出:“家庭要有高度的教育学素养。”“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。”所以,如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起──和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五、六个小时的艰苦学*呢?今后,关于孩子的读书,关于家长的读书,以及教学教育中的其他问题,我们会根据具体情况向您提出建议,仅仅是建议。如果您愿意,如果你真的很爱你的孩子──请跟我来。负责任的父母,能够给予孩子的,决不止是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具,而是能留给孩子──个丰富的精神世界。

  家长也许有读过《傅雷家书》的,如果没有,建议你一读。傅雷先生是一代宗师,治学严谨,治家也不例外。这本书收集了傅雷写给儿子的180多封家信,洋洋洒洒数万字,字字爱意涌动。每一个读过的人,无不为傅雷先生爱子、教子情之深切所感动。傅雷的儿子傅聪在70岁的时候说,他不敢看家书,因为每一次看都要太激动,太动感情,整天都没办法工作。我们每—个做父母的,能不能也留给孩子这样一笔宝贵的精神财富?当然,我们不可能像傅雷那样,写出传世之作。但是,有一样我们和傅雷是相通的,那就是一颗爱子之心。

  因此,我想我们可以共同完成一个计划:每个学期,老师、家长和孩子共同编写一本书,记录家长和孩子共同成长的故事。小学六年,每个孩子就有了独属于自己和爸爸、妈妈的12本书。这12本书,必将把您带入教育的美丽殿堂,让您在和孩子共同成长的过程中享受教育的芬芳;这12本书,也必将让孩子感受成长的快乐,感受亲情的圣洁。我们把这套书命名为《热爱生命系列丛书》,为什么呢?教育,就是要让人越来越热爱生命、珍爱生命、敬畏生命。教育是无处不在的,学校、家庭、社会,处处都有。真正决定孩子将来的,在于家庭。这也是我希望家长共同参与的原因。至于书的体例,我想主要就包括两部分,一部分是家长记录孩子成长的文字,一部分是孩子自己的文章。家长的文章随时写,写到记事本上。

  如果你愿意,可以让孩子带到学校,合适的,我会读给孩子听。从今天开始,从我们记录孩子的“每日一句”开始。等拼音学*结束,我们就可以让孩子用拼音来写话,写儿歌,也请家长一并收藏好。用文字,留住我们和孩子共同走过的童年。这是我的梦想。

  十一假期后,我建好了班级博客,大家也可以给自己和孩子建一个,我们彼此交流、记录我们一年级的日子。为了孩子,我们一起努力吧!

  今日建议:

  一、在孩子的书包里装一本轻便的课外书,他作业完成的时候可以看。这个绝大多数家长已经做到。只带一本就行。

  二、给孩子买《成语儿歌100首》(玄老汉韩兴娥著)。在汉语拼音学完之后,我们要将它列入课外阅读书目。一定要是正版。不着急,两三个星期内买到都行。【之前买的古诗书是学校要求考级比赛的内容,孩子们背得非常好,非常快。要求一年十首,今天仲俊维一下就背了七首,对于处于记忆力极好的孩子们来说太少了。有了文字的滋养,孩子的成长才更快更好。】

  三、每次给孩子买书的`时候,您也给自己买一本。

  四、从今天起不用在记事本上写作业情况,只要在布置的作业本上签名就行。记事本用来记录学生的成长故事(家长写)和学生的每日一句(拼音学完前家长帮助,学完后自己写。这不是硬性规定。给有能力和有精力的家长、学生准备的)。

  五、读完后,请签字,在反面写上你的意见或建议。谢谢合作!

张老师

  20xx年XX月XX日

  致一年级家长的一封信 8

尊敬的各位家长:

  很高兴今天我们为了一个共同的目标走到了一起,您的孩子——我们博才嘉咸小学的一名新生,将在这新的学*环境,开始新的生活,面对一个全新的未来,无论是您还是您的孩子,心中也许会有一些紧张和担忧吧!多年的新生入学工作告诉我们,只要在低幼衔接阶段做好充分的准备,就一定能顺利帮助孩子渡过人生这一重要的转折期。以下是我们向家长提出的一些建议:

  一、给予孩子健康的心理引导

  1、入学前,为孩子描绘令人向往的小学学*生活,激发孩子进入小学学*的愿望,切忌以学*十分辛苦,小学的学*生活非常紧张来影响孩子,使他对入学产生恐惧。

  2、经常和孩子交谈,当孩子提问的时候,耐心地给予解答,或利用各种机会告诉他有些问题经过小学阶段的学*就能解决。

  3、带孩子参加各种活动,让他们学*如何与陌生的小朋友交往。在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西(食物、书籍、游戏等),使孩子在进入小学后能适应集体生活。

  二、让孩子养成良好的生活*惯

  1、帮助孩子调整“生物钟”,和孩子一起制定一张接*小学学*生活的作息时间表,注意劳逸结合。并督促孩子严守时间概念,培养孩子按时就寝、起床、用餐、学*、游戏、锻炼的*惯,让他们逐步具有守时的意识,及早适应正规的学校生活。

  2、孩子每晚有充足的睡眠时间,并逐步缩短孩子午睡的时间,让孩子开学后适应一整天的学*生活。

  3、初步培养孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、叠被子等;学会使用铅笔和卷笔刀、学会整理书本、书包、铅笔盒等;学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务,使孩子尽快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及时完成作业,并且需要家长检查签字,准备好第二天的学*用品。

  4、教育孩子养成不挑食的好*惯。早餐一定要吃饱,不提倡在摊点或者来学校路上用餐。不得带零食和玩具入校,不带零花钱。教室供应直饮水,茶具自备(不带玻璃杯)建议天热时先从家里带一瓶水。

  5、按照作息时间表的安排,做到不迟到,不早退,有特殊事情提前向老师请假。每天保证孩子一定的运动量(可以做一些跳绳、跑步之类孩子力所能及的体育运动),增强体质。

  6、给孩子安排一个独立的学*“小天地”(书房或小书桌),桌椅的高低要适中,具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学*的场所,并能教会孩子自我管理这个“学*天地”,学会怎样放置和整理学*用品和书籍。

  三、为孩子营造良好的学*氛围

  家长是孩子的第一任教师,家长本身对学*的态度也在潜移默化地影响着孩子,所以家长要以身作则,在言行举止等方面为孩子树立榜样。

  1、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学*、游戏(可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等),在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。

  2、每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏,使他能集中注意力,有始有终地完成一件事情(如:看完一本连环画、拼一个完整的拼图、搭一个模型等)。刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长不要在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学*的氛围。

  3、由于一年级的学*有一定的难度,识字量大,请家长高度重视孩子的口头朗读、背诵等作业,回家积极配合学校、老师所布置的各项作业,以尽早培养孩子的良好学校*惯。

  四、为孩子准备必须的学*、生活用品

  1、学*用品建议简洁、大方、安全。用透明书皮包好书籍。不带玩具式、花哨的学*用品(防止孩子上课时分心)。每天准备削好的铅笔5支(一律不用自动铅笔),橡皮两块,拼音本3个,直尺1把。文具袋建议用软皮的(铁质文具盒掉在地上发出很大的响声,影响上课)不得带小刀、卷笔刀等入校。

  2、数学学具要求:小棒100根(用文具袋装好)、田字本、数学本各2个(本子大小规格请参考各班具体要求)。

  3、建议所有的书籍、校服、文具及其他个人用品都写上学生的名字,以防止丢失或者找不到失主。

  4、每人带好纸巾,用于个人卫生。

  5、周一必须穿校服。其他时候视具体情况老师另行通知。

  五、对孩子加强安全教育

  1、教育孩子注意身心安全,自己上学、回家的孩子请家长带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。教育孩子要注意交通安全,遵守交通规则,不乱闯红灯,不在马路上嬉闹,打架、踢毽子、踢球,更不能在马路上追逐,横穿马路要结伴而过,上学、放学路上不逗留,以免发生安全事故。

  2、请家长们尽量让孩子自己步行上学。需要接送的孩子,请记住接送地点,家长可以陪同步行至校门口,未经许可,家长不得随意进入校园,让孩子自己进校,自己进班。接,家长们在校门口附*班级接送点等候,请家长们准时在相应的接送点接送孩子(一年级放学时全部从东校门离校)。务必按时在规定地点等候,为保证校门口畅通,车辆不要进入学校大门前的马路,以免造成堵塞从而保证学生的安全。

  3、请记住接送孩子的时间,学校作息时间表附后。

  4、注意提醒孩子放学一定要跟着路队走,家长请在学校规定的地点等候,鉴于安全需要,请家长要亲自接送,不要委托亲戚、熟人代为接送。做到定点、定时、定人,要特别交代孩子不要轻易让人接走,更不要轻易接受他人(含熟悉的人)馈赠的物品,要有警惕性和一定的自护自救能力。

  以上请各位家长给予支持,希望在我们的共同努力下,您的孩子,我们的学生能在博才嘉咸小学得以健康、快乐的成长。

  附:博才嘉咸学校作息时间表

  早上入校 中午放学 下午入校 下午放学

  夏季7:30—7:50

  (7:50打迟到铃)

  11:40

  14:10—14:30(14:30打迟到铃)

  周一到周四(无下午托学生):

  15:10

  周五16:20

  冬季

  7:40—8:00

  (8:00打迟到铃)

  11:50

  14:00—14:20

  (14:20打迟到铃)

  周一到周四(无下午托学生):

  15:00

  周五16:10

  致一年级家长的一封信 9

各位亲爱的家长:

  您好!也许我们有前生的约定,才有今天在劳动东路小学的相聚。您可能会认为,这种相聚是您选择的结果,这种选择是您思考的结果。但我们猜想,更多的是您的一种感觉。

  首先,我们在此相聚的劳动东路小学是一个宽敞的地方。学校的占地面积达到1.3万*方米,建筑面积达到6千*方米。宽敞,使我们的活动场地充足;宽敞,使我们的功能室齐全。这就为我们的教育教学创造了极为有力的条件。

  其次,我们在此相聚的劳动东路小学是一个美丽的地方。她的美丽给人视野的开阔,更多的是来自和谐*安的校园氛围,热情大方的人文环境。所以,许多走出去的老师和学生,让每一次分开都成了万千思绪,让每一次别离成了热泪盈眶。

  宽敞的地方我们要把她建成“阳光校园”。阳光,就是饱含温馨,就是奋发向上,就是充满蓬勃生机与活力。报名那天您经历的“开学第一课”活动应该有所感触吧,“窥一斑可知全豹”。

  美丽的地方我们要让她拥有“美丽教育”。美丽,就是要让教育产生魅力吸引孩子,就是要让孩子感受到知识的美丽和学*的快乐,就是要让教育的过程变成不知不觉与潜移默化。

  “阳光校园”,“美丽教育”是我们不变的追求。我们希望把行为美、语言美、心灵美、形象美作为赠给孩子们毕业的礼物,我们希望把拥有“四美”的孩子作为大家有缘相聚的回馈。其实,不管是选择还是感觉,我们都拥有一份感谢,感谢缘分,感谢彼此!

  从2016年的8月31日起,您的孩子将由一名幼儿园的小朋友正式转变成一个小学生。您没有小看这个变化。从您紧跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我们懂得您的这份心意!孩子这次心理发展上的突变,可能会产生不少适应上的问题,急需给予恰当的指导和适当的帮助。或许,您也会在这段时间里对孩子的`很多问题感到困惑。在即将开始的小学生活里,我们的老师会竭尽他们的智慧和知识,用他们的热情和责任,悉心呵护您的孩子,培养他们做“四美”之人,陪伴他们一点一滴地成长。

  教育讲求整体效应,美丽教育更需要和谐环境。因此,学校殷切地盼望着能得到您的大力支持和忠诚参与,这样,才能让孩子在家校这两个生活、学*的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

  孩子,是您的梦想,也是我们的寄托;是您的希望,也是我们的责任。为了孩子,让我们成为相亲相爱的一家人!

  致一年级家长的一封信 10

敬爱的家长:

  九月是个崭新的月份,又将有一群「新鲜人」的到来,使校园增添不少热闹的气氛。

  从幼儿园上小学是孩子真正迈入学校教育的开始,也是孩子面临的第一件成长大事,父母此时必需扮演一个「引路者」的角色,把孩子送上学*的跑道,他才能*安顺利的起步。也许有些孩子会有不适应的现象,就是所谓的「新生症候群」,只要细心的了解缘由,耐心的处理,*时多关怀鼓励,有困难能及时给予协助,必能带引孩子度过惊涛骇浪的一年级,顺利的进入快乐的小学生涯。

  为了帮助孩子适应新生活,下列几点,愿能提供您的宝贝快快乐乐的进入小学一年级。

  一、 尽早让老师了解您孩子的特性--孩子特别怕生、胆小或特别好动,需要老师特别关注的话,不妨先写一份详细介绍表,以说明孩子的特性。

  二、帮孩子准备一个合适的读书环境;有一张属于他自己的书桌,且能远离电视,让他专心学*。

  二、 刚入学头几天,父母可以陪孩子上、下学,了解学校环境,协助指导整理书包、服装仪容,但要逐渐放手,让他独立。

  四、亲自为孩子准备从容且丰盛的早餐,让孩子吃了早餐再出门。

  五、养成孩子正常作息,早睡早起的好*惯;为了孩子您该以身作则。临睡前,要求孩子把明天要用的学用品准备好。

  六、孩子做功课时,父母在旁看书,既能随时指导,又可作良好示范。

  七、确实查看家庭联络簿,以便了解孩子在学校的学*状况,也可以用联络簿和老师沟通,共同配合指导孩子的行为、*惯。

  八、多抽空和孩子谈谈学校生活的乐趣,如:「今天在学校有什么有趣的事情?」

  九、有问题和老师沟通时,宜理直气和,不要当着孩子的面批评或贬责老师。

  十、不要太在意考试或太重视学业成绩,那会造成孩子莫大的压力,毕竟分数不代表一切,该在意的是孩子是否快乐的学*。

  十一、适度的压力及不伤害孩子人格、自尊的小挫折,将会帮助孩子成长。不要过于纵容孩子,那会宠坏他。受过挫折而成长的孩子,翅膀会较坚强,将来可以飞得较高较远。

  十二、参加并推动「班级家长会」,和其它家长及老师保持联系,多关心并协助班级事务,适时提供人力资源,扩展孩子的学*深度与广度。

  十三、抽空参加学校办理的父母成长团体或亲职教育讲座,因为要做一个称职的父母,必须不断的学*。本校每学期于星期五晚上会办理6场次以上之讲座,可以提供您管教孩子或增进亲子沟通的方法,对大家会有莫大帮助的。

  称职的父母是要帮助孩子成为快乐、负责和有能力的人。每一个孩子都是一块宝,都能走出亮丽的人生。孩子的成长,需要我们共同携手合作,「爱」要及时,现在就开始吧!

  敬祝:

  身体健康!

  万事如意!


写给刚上一年级孩子的一封信 (菁华5篇)(扩展7)

——写给一年级新生家长的一封信实用5篇

  写给一年级新生家长的一封信 1

尊敬的各位家长:

  很高兴今天我们为了一个共同的目标走到了一起,您的孩子――我们博才嘉咸小学的一名新生,将在这新的学*环境,开始新的生活,面对一个全新的未来,无论是您还是您的孩子,心中也许会有一些紧张和担忧吧!多年的新生入学工作告诉我们,只要在低幼衔接阶段做好充分的准备,就一定能顺利帮助孩子渡过人生这一重要的转折期。以下是我们向家长提出的一些建议:

  一、给予孩子健康的心理引导

  1、入学前,为孩子描绘令人向往的小学学*生活,激发孩子进入小学学*的愿望,切忌以学*十分辛苦,小学的学*生活非常紧张来影响孩子,使他对入学产生恐惧。

  2、经常和孩子交谈,当孩子提问的时候,耐心地给予解答,或利用各种机会告诉他有些问题经过小学阶段的学*就能解决。

  3、带孩子参加各种活动,让他们学*如何与陌生的小朋友交往。在交往中学会与他人分享自己喜欢的东西(食物、书籍、游戏等),使孩子在进入小学后能适应集体生活。

  二、让孩子养成良好的生活*惯

  1、帮助孩子调整“生物钟”,和孩子一起制定一张接*小学学*生活的作息时间表,注意劳逸结合。并督促孩子严守时间概念,培养孩子按时就寝、起床、用餐、学*、游戏、锻炼的*惯,让他们逐步具有守时的意识,及早适应正规的学校生活。

  2、孩子每晚有充足的睡眠时间,并逐步缩短孩子午睡的时间,让孩子开学后适应一整天的学*生活。

  3、初步培养孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、叠被子等;学会使用铅笔和卷笔刀、学会整理书本、书包、铅笔盒等;学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务,使孩子尽快做到自己的事情自己做。提醒孩子回家后及时完成作业,并且需要家长检查签字,准备好第二天的学*用品。

  4、教育孩子养成不挑食的好*惯。早餐一定要吃饱,不提倡在摊点或者来学校路上用餐。不得带零食和玩具入校,不带零花钱。教室供应直饮水,茶具自备(不带玻璃杯)建议天热时先从家里带一瓶水。

  5、按照作息时间表的安排,做到不迟到,不早退,有特殊事情提前向老师请假。每天保证孩子一定的运动量(可以做一些跳绳、跑步之类孩子力所能及的体育运动),增强体质。

  6、给孩子安排一个独立的学*“小天地”(书房或小书桌),桌椅的高低要适中,具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学*的场所,并能教会孩子自我管理这个“学*天地”,学会怎样放置和整理学*用品和书籍。

  三、为孩子营造良好的学*氛围

  家长是孩子的第一任教师,家长本身对学*的态度也在潜移默化地影响着孩子,所以家长要以身作则,在言行举止等方面为孩子树立榜样。

  1、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学*、游戏(可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等),在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。

  2、每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏,使他能集中注意力,有始有终地完成一件事情(如:看完一本连环画、拼一个完整的`拼图、搭一个模型等)。刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长不要在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学*的氛围。

  3、由于一年级的学*有一定的难度,识字量大,请家长高度重视孩子的口头朗读、背诵等作业,回家积极配合学校、老师所布置的各项作业,以尽早培养孩子的良好学校*惯。

  四、为孩子准备必须的学*、生活用品

  1、学*用品建议简洁、大方、安全。用透明书皮包好书籍。不带玩具式、花哨的学*用品(防止孩子上课时分心)。每天准备削好的铅笔5支(一律不用自动铅笔),橡皮两块,拼音本3个,直尺1把。文具袋建议用软皮的(铁质文具盒掉在地上发出很大的响声,影响上课)不得带小刀、卷笔刀等入校。

  2、数学学具要求:小棒100根(用文具袋装好)、田字本、数学本各2个(本子大小规格请参考各班具体要求)。

  3、建议所有的书籍、校服、文具及其他个人用品都写上学生的名字,以防止丢失或者找不到失主。

  4、每人带好纸巾,用于个人卫生。

  5、周一必须穿校服。其他时候视具体情况老师另行通知。

  五、对孩子加强安全教育

  1、教育孩子注意身心安全,自己上学、回家的孩子请家长带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。教育孩子要注意交通安全,遵守交通规则,不乱闯红灯,不在马路上嬉闹,打架、踢毽子、踢球,更不能在马路上追逐,横穿马路要结伴而过,上学、放学路上不逗留,以免发生安全事故。

  2、请家长们尽量让孩子自己步行上学。需要接送的孩子,请记住接送地点,家长可以陪同步行至校门口,未经许可,家长不得随意进入校园,让孩子自己进校,自己进班。接,家长们在校门口附*班级接送点等候,请家长们准时在相应的接送点接送孩子(一年级放学时全部从东校门离校)。务必按时在规定地点等候,为保证校门口畅通,车辆不要进入学校大门前的马路,以免造成堵塞从而保证学生的安全。

  3、请记住接送孩子的时间,学校作息时间表附后。

  4、注意提醒孩子放学一定要跟着路队走,家长请在学校规定的地点等候,鉴于安全需要,请家长要亲自接送,不要委托亲戚、熟人代为接送。做到定点、定时、定人,要特别交代孩子不要轻易让人接走,更不要轻易接受他人(含熟悉的人)馈赠的物品,要有警惕性和一定的自护自救能力。

  以上请各位家长给予支持,希望在我们的共同努力下,您的孩子,我们的学生能在博才嘉咸小学得以健康、快乐的成长。

  XXX

  20XX年X月X日

  写给一年级新生家长的一封信 2

一(6)家长:

  您好!

  我们有缘走在一起,并能共同陪孩子走一段路,真高兴!看着上周家长们关于要不要做读写绘?要不要写日记?作业量多不多?孩子玩的时间够不够?等问题的讨论。我想了很多,有好多话想说,今天就与大家说说,说不好的请见谅。谢谢!

  我只能陪孩子走短短几年的路,说真的.在孩子的人生中我算不了什么,也许等孩子大了,就忘了。就像我们自己有几人能记得小学几年的老师呢?但我想既然我和孩子有缘,我就想让孩子将来的路走得更开心,能多一点能力去应对将来发生的事。所以我尽可能地把我认为好的东西,尽力地教给孩子。而您不一样,您可以陪孩子走更远的路,您永远是孩子的父母。孩子是您的,孩子将来开心,孩子将来有出息,相信是您最想要。我让孩子看书,做读写绘,下午留下读《中华经典素读本》,背《中华经典素读本》,这与体制内的考试无关;与我个人的荣誉、经济也无关。我只是想让与我有缘的孩子们气质不凡、将来不管干什么都能有所作为。也许将来孩子不记得我,我也不认识他们,但我愿在这棵小苗(孩子)成长之路上浇点水、施点肥,让这朵花将来开得更鲜艳。

  XXX

  20XX年X月X日

  写给一年级新生家长的一封信 3

尊敬的家长:

  您好!欢迎您的孩子成为湘龙小学的一员。谨对您给予学校的信任和支持表示衷心的感谢!在充满朝气与温馨的学校大家庭中,全体老师将与家长们一样,以一颗全力爱孩子的心来悉心呵护我们的孩子,希望孩子在未来的六年中能有愉快的学校生活。

  孩子已进入小学,走向新的学*环境,面对一个全新的未来。我们相信好的开始是未来成功的基础。孩子上学,不只是孩子的事情,家长在其中起着很大的作用,我们愿每一位家长都抱着希望孩子健康成长的拳拳之心,从孩子迈入学校大门的第一天起,与孩子共同学*,伴随孩子健康成长。

  从现在起,我们衷心的希望您协助学校做好以下几方面的工作:

  一、给予孩子健康的心理引导

  1、多为孩子描绘令人向往的小学学*生活,激发孩子进入小学学*的愿望,切忌以学*十分辛苦、小学的学*生活非常紧张来影响孩子,使他对入学产生恐惧心理。

  2、经常和孩子交谈,当孩子提问的时候,耐心地给予解答,或利用各种机会告诉他有些问题经过小学阶段的学*就能解决。教育孩子时方法切忌简单粗暴,要采用启发疏导、说服教育,以免孩子对家长产生逆反心理或对学*产生厌烦的消极情绪。*时要经常鼓励、赞扬孩子,为孩子树立自信心。3、带孩子参加各种活动,让他们学*如何与陌生的小朋友交往。

  二、让孩子养成良好的生活*惯

  1、帮助孩子调整“生物钟”,和孩子一起制定一张接*小学学*生活的作息时间表,注意劳逸结合。让孩子每晚有充足的睡眠时间,让孩子开学后适应一整天的学*生活,并督促孩子严守时间概念,培养孩子按时就寝、起床、用餐、学*、游戏、锻炼的*惯,让他们逐步具有守时的意识,及早适应正规的学校生活。

  2、初步培养孩子的自理能力,能自己梳洗穿戴、吃饭;学会使用铅笔和卷笔刀,学会整理书本、铅笔盒、书包(为减轻书包重量,将书本和学*用具根据课程表提供的科目准备);学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务,使孩子尽快做到自己的事情自己做。培养您的孩子养成良好的行为、学*、生活*惯。按时上学,上课认真听讲,积极完成作业;讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔纸屑、做好值日生工作;不带玩具、零食和零花钱到校。还要注意培养孩子正确的读写姿势,做到“坐得住、听得懂、说得清”。家长要教育孩子从入学起就要把学*和行为*惯的养成当作一天的主要任务。

  3、给孩子安排一个独立的学*“小天地”(书房或小书桌),桌椅的高低要适中,具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学*的场所,并能教会孩子自我管理这个“学*天地”,学会怎样放置和整理学*用品和书籍。

  三、为孩子营造良好的学*氛围

  1、家长每天抽出一定的时间和孩子共同学*、游戏(可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等),在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏,使他能集中注意力,有始有终地完成一件事情。

  2、每天过问孩子的学*情况,对孩子的学*进程及学*态度做到心中有数。督促孩子认真按时完成当天的各类作业,作业要求书写美观、工整,完成质量高。作业完成后,家长可有意识地培养孩子养成复*、预*的好*惯,为第二天上课做好准备。初入学的孩子往往稳定性差,注意力集中时间短,当孩子看书写字时,家长应尽量避免在旁边大声讲话或看电视,最好坐在孩子身边和他一起看书,既能起到督促作用,又创造了学*气氛。

  3、对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学*等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服,以免影响孩子的学*兴趣及自信心。

  四、其它注意事项:

  1、加强对孩子的安全教育,注意交通安全,自觉遵守交通规则,讲究饮食卫生,增强自我保护意识,不轻信陌生人的话,不被陌生人接走。若孩子身体不适或有任何特殊情况,需要特别注意或协助的请务必告诉老师;当孩子不能来上学需要请假时,请第一时间向班主任老师请假。请家长主动告知班主任学生的特殊病史(如哮喘、心脏病、过敏性疾病等),杜绝事故的发生。若您的电话或地址有变更,请告诉老师以便于联络。

  2、请家长督促孩子熟记家长的联系方式及家庭住址。报到分班后,督促孩子记牢自己所在的班级及座次。

  3、一年级学生放学时间:星期一,夏秋季为16:50,春冬季为16:00;星期二——星期五:夏秋季为15:55,春冬季为15:05;请您准时接孩子上下学。如遇特殊情况,没有按时来接送孩子的家长要及时与班主任取得联系,以保障学生安全。

  4、家长接送孩子时,请文明行车,有序停放。请将接送孩子的车辆按要求停放在停车区域内,不要把车停放在白色横道线及中间行车道内,以免对孩子造成交通意外。

  5、家长接送孩子时一律在校门口止步,不进校门,听从相关人员指挥,不要拥挤,以免挤伤孩子。

  6、为了孩子能更好地学*,学生上课期间学校实行封闭式管理,家长一般不进入校门,若有急事或领孩子看病等需提前带孩子离校,请与门卫讲明,由门卫与班主任老师联系,孩子在班主任老师处拿到学生请假条交给门卫后方可离校。各位家长,孩子进入小学,是基础教育的开始,这是一个新的起点,也是孩子走向成功的起始阶段。一艘艘小船扬起了风帆即将出发,这是漫漫学*航程中至关重要的第一步。你们选择了小学,是对小学的信任,学校将会创设一流的环境,提供一流的服务,以培育一流的学生来回报各位。各位家长,为了我们的孩子,让我们携起手来,帮助孩子迈好成功的第一步,让这一艘艘小船都能顺利地驶向成功的彼岸。我们相信:通过我们6年的共同合作,小学的明天定会更辉煌,孩子的明天定会更灿烂。最后祝各位家长心想事成,祝所有学生健康成长。

  xx小学

20xx年xx月xx日

  写给一年级新生家长的一封信 4

尊敬的家长:

  您好!很高兴您选择了mou小学,因为孩子,我们走到了一起。

  伟大的教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出:“家庭要有高度的教育学素养。如果没有整个社会首先是家庭的高度的教育学素养,那么不管教师做出多么大的努力,都收不到完满的.效果。家庭智力生活背景,即书籍在家庭生活中所占的分量――于学龄前,便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。”

  在苏霍姆林斯基的学校里,家长会的主要内容是读书汇报――朗诵,是其中必备的节目。所以,如果您真心希望自己孩子好,那就先成为“读书型”的父母,那就从今晚做起:和孩子一道安静地看书。如果你不能在书桌前静静地坐半个钟头,又怎么能够要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学*呢?

  实践还告诉我们:“所有那些有教养、好求知、品行端正、值得依赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭”。

  当然,你也可以举出文盲父母“培养出”优秀子弟的例子来反驳我们的育人理念。但请不要忘记“物以稀为贵”,之所以文盲之家的才俊可以名噪一时,恰是因为那样的情况太少了啊。书香门第出学者――谁会为此而惊讶呢?

  今后,关于孩子的读书,关于家长的读书,以及教学教育中的其他课题,我们会根据具体情况向您提出建议,仅仅是建议。您跟进的程度,决定着孩子的人生高度!

  如果您愿意,如果你真的很爱你的孩子――请跟我们来。

  谢谢你细读,保留此信便于引导您的育儿措施。

  XXX

  20XX年X月X日

  写给一年级新生家长的一封信 5

各位即将升入小学一年级学生的家长:

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