尊敬的领导：
您好！
XX同学是以优异成绩直升进入XX中学的优秀学生，两年多来，该生以其学*刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学*主动性、自主学*能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛，特别是在生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了XX市第一、XX省名列前茅的骄人成绩；物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学*方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望，作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考，学校研究性学*汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影，由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学*的两年多来，每学期均被评为校三好学生或标兵。
出于对生物的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物书籍的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
XX同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬，为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！
鉴于以上情况，我们认为XX同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐XX同学参加贵校保送生选拔。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
xx大学招生办：
xxx同学是xxx以优异成绩直升进入xx省xx中学省招班的优秀学生。两年多来，该生以其学*刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学*主动性、自主学*能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了XX市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学*方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学*汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学*的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。
出于对xx学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。
xxx同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树!
鉴于以上情况，我们认为xxx同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐xxx同学参加贵校保送生选拔。
推荐人：xxx老师
尊敬的北大自主招生领导：
您好!我的性格略显内向，不喜张扬。我喜欢运动，尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳，喜欢类游戏。
为了磨练自己的意志，我坚持天天洗冷水浴，至今已将*5年。 从小学三年级开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体，分析解决问题的能力。我曾参加过全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。为了那次竞赛，我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现，微积分理论解决物理问题更加简便快捷，而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。
我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制，我就可以为人类利用新能源找到一条光明大道。要知道，海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。
我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。他学的专业是化学，不仅本职工作完成得好，还通过自学成为远*闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里，已经对北大充满向往。
北大，是*第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍，国家级重点实验室就有12个，各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大，但我可以想象得出，那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的校园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神，相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。 能够成为北大的学子，将是我一生的骄傲。
如果我能有幸进入北大学*，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。
我正在努力并将加倍努力!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的北大教授：
您好！
我不想以貌取人，但我想说，xx气质非凡，真个是“骨格清奇非俗流”，恰如越剧唱词的描述：“天上掉下个林妹妹，似一朵轻云刚出岫。眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔。”她像林黛玉那样娇小却不像林黛玉那么多眼泪；她有玛格利特·米切尔笔下玫兰妮的温柔，更有玫兰妮的坚强；她没有斯佳丽的外向和跋扈，却有斯佳丽的进取和果敢；她有西方贵族小姐那份高贵和优雅，却没有她们的空虚和无聊。她是灵河岸边的绛珠，空谷中的幽兰，南国潇湘的翠竹，真实世界里的奇女子。
“腹有诗书气自华”。她的这份气质这份美来源于她对文学、艺术、哲学、数学的酷爱。她感悟力强，阅读面宽，知识广博，思考深入。透过各种思想和美的载体，她和古今中外一切智慧的头脑对话，和他们一起思考、探索，共同承担生命的轻与重。就在这同哭同笑同焦虑同挣扎的过程中，她变得更复杂也更单纯，更聪明也更天真，她用更热烈的心去拥抱周围的世界与一切生命。她的精神因而自由而开阔，她的心灵因而丰富而美好。在最高意义上，一个人的相貌，便是他的人，反之，一个人的内在素养，必然形之于他的外貌。她的内在和外在是那么的妥贴一致、和谐自然。
她的家庭条件非常好，但她行事非常沉稳内敛、不喜张扬；她在班上极有威望，但从不用威望来裹挟人，用专制来压服人；她的辩才很出色，但从不用雄辩的言辞去征服人。民主自由的理念不仅深入她的灵魂，而且表现在她的一言一行之中。她情感细腻，富有爱心，特别关心班上的贫困学生，但她总是很注意不使自己的一片好心变成对别人的伤害（我手头现存有一笔钱，准备用来资助我班的贫困生读大学，绝大部分就是她和她的父母提供的）。她的存在，促使我时时刻刻反思自己的教育言行。我们师生相处三年，我想她从我处收获不少，但我从她处所得更多，由此而知孔夫子“教学相长”之语自是十分有道理的。
只要她愿意，她完全可以成为某方面杰出的专家学者，但我觉得，她更是个通才型人物。她也许会选择数理专业，但这不会妨碍她在人文学科方面取得成功。她的未来我无法预测更无法描述、形容，但有一点可以肯定，她会成功的，她将为我们带来惊喜。
真水无香，也许这一切肯定纯属多余，一切的一切只有上帝知道。
感谢上帝！在我不满八年的教书生涯中能有这样一位学生。感谢上帝！我这样一个普通的中学老师能有这样的机会向这样的大学推荐这样的学生。
啰嗦之至，诚惶诚恐，恭颂教祺！
尊敬的领导：
您好！
XX同学是以优异成绩直升进入XX中学尖子班的优秀学生，两年多来，该生以其学*刻苦努力，为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负远大而深受老师和同学的称道。
该生学*主动性、自主学*能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛，特别是在竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，获得了全国竞赛的X等奖。不仅如此，他也没有放弃文科的学*，他喜欢写作，参加了学校组织的作文大赛，并获得奖项，显示了该生学*方面的不凡实力。
该生为人谦虚、真诚待人、做事认真，在班级具有很高的威望，作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神，哪怕是每次班级卫生值日等细小事情，都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。这里特别要提出的是，他很有孝心，因为家庭原因让他早早的就学会自立，在遇到生活、学*、与人沟通相处等方面的困难时，都能想办法独立解决。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考，在学校研究性学*汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。他有音乐特称，尤其擅长唱英文歌曲，在校英语才艺展示中，担任主持人，表现了出色的英语功底，在学校活动和班级活动中都有上佳的表现，在学校周年庆典活动中，他积极主动加入到志愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼。
XX同学是一个有理想有抱负的学生，为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路，但愿他的出色的成绩能梦想成真，但愿他那沉稳的性情，执着的奋斗能伴随着他走向成功，走向辉煌。
鉴于以上情况，我们认为XX同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的好苗子，我推荐XX同学参加贵校保送生选拔。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
——保送生自我推荐信 (菁华3篇)
尊敬的领导：
在别人眼中，17岁，或许是充满着浪漫幻想的雨季。在我眼中，17岁，却是放飞梦想的季节。即将**的我此时已经褪去了年少的稚气与轻狂，有的只是未来的目标与理想。我选择xx大学，因为我相信x大就是我梦想启航的地方。在这里，青春飞扬。
毫不夸张的说，xx大学是我第一个知道的大学。虽然我从未亲自到过x大，可在我的梦中，我曾经无数次地漫步在未名湖畔，仰望古朴典雅的博雅塔；在梦中，我曾经无数次穿过勺园那荷塘倒影下的翠壁回廊，感受这温馨而有历史感的园林。而现在，这样的场景将成为现实，我选择xx大学并向xx大学提出申请将实现我的梦想。我相信自己的能力，也相信北大会被这样的我所打动。
寒窗十二年，在求学途中，我所体会到的，更多的，是一种快乐。对于我，世间的一切都是那么神奇，令人着迷不已。大概是有着好奇的天性，我从来都没有将自己局限于小小的书本当中，而是尽可能多地去了解各种各样的知识。
我喜欢外语。因为学*语言的同时也在学*各国之间文化的差异与交融。令我颇感自豪的是，从小学到高中，我一直是班里乃至年级里会唱英文歌最多的人，也是英语水*最高的人。
我通过了全国公共英语等级考试四级，还多次在《21st Century》上发表过文章，并参加了他们举办的“小记者夏令营”。用英语表达自己的观点与用汉语完全不同，这带给了我极大的乐趣。而自学日语的过程，则让我对这个有着太多历史的“*邻”产生了更为深刻的了解。
我喜欢艺术。绘画方面，从小我就涂抹着色彩：儿童画、水彩画、国画、素描、水粉，甚至还自学了一点油画。我临摹大师的作品，也自己创作。在所有绘画大师中，我最欣赏的是凡高，这个像向日葵般追寻着太阳的画家，他的画作让我体会到了生命的激情。
音乐方面，我5岁时开始学电子琴，然后又选择长笛去挖掘自己的音乐潜能。除了西洋乐器，我还沉迷于民乐之中。时不时的，我便会拿起家中的古埙或者葫芦丝，吹奏出悠扬的音符。
我还喜欢体育。虽然自己并不是什么体育特长生，可我还是自信自己的体育会好于一般的学生。而当打篮球时，我可以说是命中率最高的一个。
当然，兴趣爱好的广泛意味着我有足够的课余时间。对于*常的学校与课堂学*，我从没有“死学”过。我从不熬夜。学*上，我更注重的是效率。每天回家后，我会集中精力完成那些最最重要的学*任务，合理将时间分配到不同的科目上，突击弱项。
除此之外，我还将自己的课内外知识相对接，毕竟掌握知识的实用价值才是第一目的。因此，从小学到高中，我的成绩一直名列前茅。事实上，成绩并不意味着一切。十二年的学*，最有价值的是我学到了如何去分析问题、如何去探索答案、如何去运用掌握的知识。
认识我的同学都说我是一个阳光开朗的女孩，我热爱与人交往。我拥有自己的博客并一直用心经营着自己这片小小的伊甸。在博客上，网友们与我真诚交流。学姐学长们还提供给我经验。
在班级里，更是经常可以听到我和同学们的欢声笑语。作为团支部的团支书，每期班级的版报都是由我负责。
在高二那一年的全校“金秋文艺汇演”中，我有幸担当了班级舞台剧《外星人》的导演与总编剧。我们的节目最终获得了二等奖。对于这段与同学们一起努力并挥洒汗水的经历，我将永生难忘。
选择文科是我人生中已经历的最重要的选择之一。这意味着与原班亲爱的同学分离，也意味着从今踏上自己选择的梦想之路。即使这样，我也没有犹豫。梦想需要的是决心。
我喜欢文科从而选择了文科。我的理科成绩也一向不错，还深得化学老师的欣赏。理科追求的是深度，文科追求的则是广度。人文的各方面知识总是紧密相联。这样的学科特点也更符合我的性格与广泛的爱好。文科给了我更多展示自己的机会。
总的来说，十七年中我的人生基本是一帆风顺的。虽然也曾有过挫折，可我都微笑面对。因为我相信世界绝不会朝你微笑除非你向她微笑。这样的人生足以令我感恩不已，而能申请x大的自主招生并最终被录取的话，我会更加珍惜每一次机会、更加感激一直陪伴在我身边的每一个人。
我最大的优势就是综合素质高，多才多艺。这样的优势让我选择了元培实验班。在这样的一个综合的实验班中要培养的是综合素质高的人才，是那些将各种知识融会贯通、视野开阔的人才。或许这样的选择在别人眼中有些狂妄，可这是我真实的想法，是我的梦想。
如果有幸能被录取，我将会全身心地投入到学*中去，继续发挥自己的优势。在学*的同时积极参加各类社会活动，做到活学活用。我还会继续开发自己的外语潜力，利用自己的外语优势。因此，我相信元培实验班将是最适合我的发展方向。在这样宽大的舞台上，我将会更加自信地展示自己。
得天独厚的文化氛围、沉稳的x大风范、悠久历史中形成的“狂放”气质，我仰慕的就是这样的x大。我渴望进入x大，融入到x大之中，以此实现自己的人生价值与梦想，就像x大山鹰社的社团精神一样：“存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，*鹰之性以涉险，融鹰之神在山巅！”我曾听说x大对于学生是一场风暴，将会淘汰一切劣质，留下优秀。而我不会回避，而是会用全部身心去拼搏，让青春飞扬。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的复旦大学招生办：
您们好!
感谢您垂阅我的自荐信，我叫xxx，男，今年xx岁。是xxx中学高三的学生。
始终梦想着去复旦的我，经过多年的努力，终于得到了一个报考复旦的机会。
复旦，多少国家栋梁的摇篮，多少仁人志士的母校。复旦之大，不在校园，而在视野，东西文化荟萃一堂。雄厚而优秀的师资队伍，独特的魅力和深厚的文化底蕴，综合性的学科布局深深吸引着我。
确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学*和生 活，一起体验“学、然后知不足”，在一个有着优良学风、校风的环境里，彼此相互影响、相互促进；想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言；想象着 丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动；想象着我正在成长为一名对社会有用的人。
诚信、严谨、负责、好学、进取是我个性，酷暑寒冬，春去秋来，如今我已经成长为一个自信的高三应届毕业生，一直以来，我成绩优异，团结同学。我 以我优秀的品质博得老师和同学们的赞扬和信任。我以我的勤奋和毅力，在xxx年第xxx届xxx比赛中获得xxx奖。当然，我所取得的这些成绩与老师的耐 心教诲和同学们的热心帮助是分不开的`。
我很喜欢看书，但我不是一个书呆子。从《三国演义》、《水浒传》中，我学到了人生大义；从《西游记》中，我学到了只有经历千辛万苦，才能获得成功；从曹操的《短歌行》中，我学到了宽广博大的胸怀与远大的抱负；从岳飞的《满江红》中，我学到了大丈夫生当精忠报国。
这封自荐信中有我日日夜夜凝聚的汗水、欢笑与荣誉，有关于未来的畅想，也有我对即将面临挑战的自信和向往。现在的我还不够成熟，也不是特别优 秀，但我有一丝不苟的态度，不认输的精神和坚忍不拔的毅力。还有一颗真诚的心。等待您给我一个舞台，用我的激情，凭我的勤奋和对学*的执着与热爱去演义一 段缤纷的人生。
昨天的路很真实，期待我脚下延伸的根，复旦，多少人梦寐以求的地方，多少英才汇集的学堂，人生有夜天天睡，能有几个睡复旦。唯有踏踏实实、勤奋 拼搏才是通向成功之路。虽然前方道路有可能有许多坎坷，但我始终在向前走着，因为我知道，那里有我的梦想、我的希望，我会更加坚定步伐，用我年青而真诚的 心叩响希望之门。
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的校领导：
您好！
我是x大附中xx级的xx同学，带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学，也渴望得到您的了解与赏识。
“走进实验、走*实验”，这样的字眼频频出现在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以看到，然后微微一笑，心中对踏入实验又*添了一份执著。在我的心目中，实验不仅是一个光辉的称号，一个颇具盛名的学校，更是一种符号，一种气质，代表创新、执著、向上，代表前进，代表未来。怀揣着这样一种期盼，我渴望来到实验，开拓视野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆时光，如同一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一路欢笑，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时而完整，时而破碎，这或许便是生活，多彩的生活。
在这三年当中，我担任了团支书、英语课代表等职务，在班级中起到了模范带头作用，以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。
我以拼搏进取的态度对待学*，成绩名列前茅，多次在班级和低年级中交流学*经验和体会，曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉，并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长，积极参加学校的文艺比赛和演出；发挥自身绘画的优势，主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体，多次代表班级参加学校运动会，曾获得800米和1500米长跑第一名，为班级争得了荣誉。
大体上说，我是一个全方位发展、综合素质强的学生，热爱文学，热爱生活；喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒，喜欢工笔的气定神闲，喜欢素描神奇的黑白明暗，喜欢速写的立体概括；喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中，喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中，生活从不缺乏美好。
在生活中，我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上，我与同学互相支持、互相依靠；在艺术节上，我与同学一起涂鸦，一起创造；在课间，我们时而共同探讨难题，时而争得面红耳赤。这，或许就是生活，多姿多彩的三年时光。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的理想，我的目标而努力、前进。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年x月x日
——保送生推荐信合集5篇
尊敬的XX大学教授：
您好！
我是xx市XX中理科实验班班主任兼语文老师XXX。在此我谨向贵校推荐我的一个狂生——XXX。我这样迫不及待地推荐他，原因有二：一来不堪其狂，想早日摆脱他的折磨；二来XX大学藏龙卧虎，定有能制服他的高手，让他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，强中更有强中手，替我一个普通的中学老师出一口恶气。
他性喜关心时政，指点江山，激扬文字，同学们往往赞其见解独到，因而他自然而然成为班上所谓的资深时政分析家，且公然不把凤凰卫视的阮次山放在眼里。他又喜好棋牌游戏，自称实验班象棋、桥牌擂主，但愿他还没开始接触围棋，不然，以他的超强领悟力和可以预见的神速进步，我这个班主任早被他撂倒。他又喜欢体育运动，尤其喜欢足球，虽然在年级里是当之无愧的后卫，但是他不应该据此就说：我如果去踢职业足球，中国队肯定第二次打进世界杯了。他还喜欢艺术，最爱在月明星稀的晚上摆弄萨克斯，害得我老是担心班上女生着了他的魔。可恶的是，他在班上特有人缘，倘若另立了一个山头，把我给架空了，叫我有何面目去见我们的校长呢。
他在数学上确实有点天赋，但数学领域有天赋的大师不少哇，我是语文老师不擅长精确计算，我凭直觉认为，他那点天赋应该不比其他大师多。如果他到了北大还是这样狂，我建议各位尊敬的教授要么让他去攻克希尔伯特问题，要么让他去研究中国经济（我听说，中国经济是最复杂的、最不可思议的；我还听说，中国的经济学家最不好当），我想这是整治他的办法（各位不要透露是我说的哦）。
但愿此子能像孙猴子皈正一样归依贵校，在下衷心祝愿各位高人成功。上帝保佑！千万别让此子再杀回xx！不然，那可真会要了我的命。
另外我听说，觉得别人狂妄实是一种弱者的感受，我只觉得此子“狂”，但没觉得此子“妄”，我或可只算得半个弱者。不知此论是否得当，敬请赐教。
深夜密写此信，不胜惶惧，顺颂教祺！
xx省xx市XX中高三理科实验班
班主任兼语文老师：XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的领导：
您好！
我是XX同学在高中学*期间的班主任老师、语文老师，还是学校的年级组长，所以我得以熟悉并了解XX同学。
她有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级*千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。
她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。
她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华；另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。
因为读书和随笔的原因，我们走得较*，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象；并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学工作的发展。所以在此我诚挚推荐她入贵校学*，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。
推荐人：xxx
20xx年xx月xx
尊敬的老师：
您好！我是XXX，是XX学院的学生。我本科就读的专业是XX，考研成绩分别为政治XX，英语XX，数学XX，材料成型力学XX，总计XX。
我了解到您在开发研究轧制过程的新理论、新工艺、新技术及相应的控制手段和自动化系统方面取得了一系列科研成果和辉煌的成绩。因对您的研究方向十分感兴趣，十分希望能跟着您这样一位德高望重的老师完成硕士学业。现在已经拿到推免生名额，希望可以进入您的课题组。下面，请允许我介绍一下自己：
我对科研有着浓厚的兴趣：参加过大学生创新创业训练，课题为《XXX》，我是该项目组组长，该项目目前正在进行中，课题小组发表关于《XXX》文章已成功投递到《金属学报》编辑部等待审核。此外，参加过节能减排、工艺流程等比赛；在第二届全国大学生金相技能大赛取得特等奖。
我最大的优点就是能吃苦、能坚持、很乐观、很细心、很热情，如果有幸成为您的学生，我会更加努力，在老师的指导下，系统地深化、细化、内化专业知识，把握学科历史与前沿，进一步打好坚实的专业基础；同时，广泛涉猎同族、交叉及应用学科的知识，增加自身知识的广度； 并且认真参与专业调查和科研工作，进一步领会学术研究的正确方法，不断提高创新能力和团队合作能力，掌握独立分析和解决实际问题的能力，争取在专业领域做出有一定价值的学术成果。
最后，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的来信，祝您身体健康，
工作顺利！
尊敬的四川大学自主招生领导：
您好!
作为XX同学的班主任兼语文老师，我很高兴能有机会向您，向四川大学推荐我的这位优秀弟子，同时十分感谢您能在百忙之中抽出时间看完我的推荐信。
XX同学是20xx年6月以优异的成绩直升到我校——四川大学附属中学高20xx级第一层次理科实验班的学生。*三年来，他以其沉静内敛、稳重谦和的为人风格和勤勉自励、深思细究的学*品质深受老师和同学的称道。
XX同学为学积极主动，自我管理能力很强，学*成绩一直位居年级前茅。除了致力于学好各门学科知识外，他还着意于拓展自己的知识面。他爱好阅读，关心时事，*惯思辨，从不人云亦云，在许多事情上有些自己独立的思考。每周的班会课班级热点问题讨论总少不了他的独到见解。其阐述观点时温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在两年多的高中学*期间，他曾多次均被评为学校优秀学生。
XX同学做事务实勤恳，细致认真，在班级具有很好的正向影响力。从高一至今一直担任班级数学科代表，三年如一日地做好了教师的助手，在班级创造性地组织开展数学学*小组竞赛活动，这对引导班级同学多角度思考、多方式解题，形成敏捷开阔的数学思维起到了很好的作用，使班级整体数学成绩在年级同层次班级中一直处于领先地位。这些都集中体现了他的奉献精神和组织能力。
作为川大附中学子的XX同学完完全全为四川大学浓厚的文化底蕴所折服，贵校 “海纳百川，有容乃大”的校训也成为了他高中阶段的人生箴言。他已确定了立志在四川大学有所作为的远大理想，并早已开始付诸行动，全身心遨游在书山学海之中。作为杨睿的老师，我十分希望他能在贵校的自主招生选拔中达成理想。
鉴于以上所陈，我诚恳地推举XX同学参加贵校自主招生选拔，更诚恳地希望贵校能够给予他一次机会!
顺祝——
安康!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的校领导：
您好!我是山大附中xx级的 ? 同学，带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学，也渴望得到您的了解与赏识。
“走进实验、走*实验”，这样的字眼频频出现在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以看到，然后微微一笑，心中对踏入实验又*添了一份执著。在我的心目中，实验不仅是一个光辉的称号，一个颇具盛名的学校，更是一种符号，一种气质，代表创新、执著、向上，代表前进，代表未来。怀揣着这样一种期盼，我渴望来到实验，开拓视野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆时光，如同一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一路欢笑，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时而完整，时而破碎，这或许便是生活，多彩的生活。
在这三年当中，我担任了团支书、英语课代表等职务，在班级中起到了模范带头作用，以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学*，成绩名列前茅，多次在班级和低年级中交流学*经验和体会，曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉，并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长，积极参加学校的文艺比赛和演出；发挥自身绘画的优势，主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体，多次代表班级参加学校运动会，曾获得800米和1500米长跑第一名，为班级争得了荣誉。
大体上说，我是一个全方位发展、综合素质强的学生，热爱文学，热爱生活；喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒，喜欢工笔的气定神闲，喜欢素描神奇的黑白明暗，喜欢速写的立体概括；喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中，喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中，生活从不缺乏美好。
在生活中，我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上，我与同学互相支持、互相依靠；在艺术节上，我与同学一起涂鸦，一起创造；在课间，我们时而共同探讨难题，时而争得面红耳赤。这，或许就是生活，多姿多彩的三年时光。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的理想，我的目标而努力、前进。
实验，我来了!!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
——推免生推荐信 (菁华5篇)
本人应本院xx同学请求，推荐xx同学为我校具有特殊学术专长的学生免试就读我校硕士研究生。
本人曾指导该生参加第三届全国大学生“节能减排”社会实践与科技竞赛。在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心，是一名合格的组长；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。其团队作品“xxxx”最终获得了全国二等奖的好成绩。在校内，该生也积极参加各种科技创新竞赛，获学校首届航模节“手掷模型飞机留空计时”比赛第二名及第四届“西航动力杯”流体力学创新型设计实验竞赛三等奖。
在学*成绩方面，该生前三年必修课*均绩点3.3，位于该专业前25%左右，成绩优良，获得校级“优秀学生奖学金三等奖”和“三好学生”荣誉，通过英语四六级考试与全国计算机二级考试。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到本校，望审核通过。
推荐人：
日期：
尊敬的老师：
我是xxx大学xxx专业xxx级学生xxx，从大一至今我已经系统地学*了临床医学专业的相关课程，从基础理论的系统解剖学、局部解剖学、生理学、病理学等到专业性的内科学、外科学、妇产科学、儿科学等课程，专业知识逐渐完备，初步建立起了自己的医学知识系统。
通过四年多专业课程的学*以及对医学领域的初步了解，我经历了从最初对人生规划的不明确，渐渐明确了自己的奋斗目标，尤其是对内科方向产生了浓厚的兴趣，消化内科更是深深地吸引了我。在课堂上，陈主任生动有趣的授课，包含了丰富实用的医学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，我发现自己越来越热爱医学，所以积极关注医学领域的发展动态，在课余时间努力吸取更多知识。
学*方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大学四年里连续2获得xxx荣誉。为了能够更好的适应将来的学*和工作，我十分重视英语学*，不断提升自己的英语水*，顺利通过了全国英语四、六级考试。除了理论上的学*之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，得到了成长和锻炼，并收获了很多。我曾担任过校学生会学*实践部副部长，班级生活委员，在工作中锻炼了处事和与人交流等能力。
在本专业领域的方面，我在这三年中的'努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究方面，积极参与多项调查。
回顾我自身的学*历程，我发现自己的学术研究兴趣主要在消化内科，因此，我希望能够成为陈老师您的学生，老师从事消化内科及内分泌内科工作二十余年，熟练内窥镜诊断及治疗，尤其是B超导向下经皮肝穿、腹部包块穿刺，以及B超导向下无水酒精治疗原发性肝癌、肝血管瘤及肝囊肿，ERCP术等；擅长消化内分泌系统及内分泌系统疾病的诊断治疗，我相信老师渊博的知识一定会让我受益匪浅，希望通过研究生期间专业系统的学*，能够运用自己所学的知识治病救人，对研究生的生活我充满了憧憬，会在将来的学*和生活中更加严格的要求自己，尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令老师满意，获得社会认可的优秀的学生。
此致
敬礼！
姓名：xxx
20xx年x月x日
本人应本院xx同学请求，推荐xx同学为我校具有特殊学术专长的学生免试就读我校硕士研究生。
本人曾指导该生参加第三届全国大学生“节能减排”社会实践与科技竞赛。在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心，是一名合格的组长；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。其团队作品“xxxx”最终获得了全国二等奖的好成绩。在校内，该生也积极参加各种科技创新竞赛，获学校首届航模节“手掷模型飞机留空计时”比赛第二名及第四届“西航动力杯”流体力学创新型设计实验竞赛三等奖。
在学*成绩方面，该生前三年必修课*均绩点3.3，位于该专业前25%左右，成绩优良，获得校级“优秀学生奖学金三等奖”和“三好学生”荣誉，通过英语四六级考试与全国计算机二级考试。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的'素质与能力，故推荐到本校，望审核通过。
推荐人：
日期：
尊敬的校院领导：
你好，我是xx大学的教授。我非常高兴地向你推荐我的学生xx，并且相信他能够出色的完成在贵校硕士课程的学*。
自从他进入大学以来，常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到，相比之下，xx同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。
大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学*要求另一种思维方式。因此，在大一、大二，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学*大学的课程。但是，xx同学适应能力很强，很快摸清了专业课程的关键，在很短的时间里就掌握了学*方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校，而xx同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学*方法。这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩，他对学*的热情和毅力是最让我感动的。
四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，xx同学具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了专业相关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，xx同学利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学*态度塑造了他朴实、稳重、创新的性格特点。
我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学*环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑他的申请。
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的老师：
我是xxx大学xxx专业xxx级学生xxx，从大一至今我已经系统地学*了临床医学专业的相关课程，从基础理论的系统解剖学、局部解剖学、生理学、病理学等到专业性的内科学、外科学、妇产科学、儿科学等课程，专业知识逐渐完备，初步建立起了自己的医学知识系统。
通过四年多专业课程的学*以及对医学领域的初步了解，我经历了从最初对人生规划的不明确，渐渐明确了自己的奋斗目标，尤其是对内科方向产生了浓厚的兴趣，消化内科更是深深地吸引了我。在课堂上，陈主任生动有趣的授课，包含了丰富实用的医学知识，使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润，我发现自己越来越热爱医学，所以积极关注医学领域的发展动态，在课余时间努力吸取更多知识。
学*方面，经过老师的精心指导和自己的刻苦努力，我在大学四年里连续2获得xxx荣誉。为了能够更好的适应将来的学*和工作，我十分重视英语学*，不断提升自己的英语水*，顺利通过了全国英语四、六级考试。除了理论上的学*之外，我还积极参加各种社会活动，在这个过程中我也受益匪浅，得到了成长和锻炼，并收获了很多。我曾担任过校学生会学*实践部副部长，班级生活委员，在工作中锻炼了处事和与人交流等能力。
在本专业领域的方面，我在这三年中的努力主要包括两个方面：知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂，但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究方面，积极参与多项调查。
回顾我自身的学*历程，我发现自己的学术研究兴趣主要在消化内科，因此，我希望能够成为陈老师您的学生，老师从事消化内科及内分泌内科工作二十余年，熟练内窥镜诊断及治疗，尤其是B超导向下经皮肝穿、腹部包块穿刺，以及B超导向下无水酒精治疗原发性肝癌、肝血管瘤及肝囊肿，ERCP术等；擅长消化内分泌系统及内分泌系统疾病的诊断治疗，我相信老师渊博的知识一定会让我受益匪浅，希望通过研究生期间专业系统的学*，能够运用自己所学的知识治病救人，对研究生的生活我充满了憧憬，会在将来的学*和生活中更加严格的要求自己，尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，发挥自己最大的作用，踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够成为一名令老师满意，获得社会认可的优秀的学生。
此致
敬礼！
姓名：xxx
20xx年x月x日
——优秀毕业生推荐信 (菁华5篇)
尊敬的领导：
您好！我是XX中学校长XX。在半个多世纪的办学历程中，我校形成了“明志、勤奋、求实、创新”的校训；铸就了“敬业奉献，奋勇拼搏，与时俱进，敢为人先”的精神品格；历练了“胸怀大爱，培育大智，涵养大气，担当大任”的育人境界。传承创新，继往开来，一批批优秀学生从我校走向国内外的知名高校，成为建设祖国的栋梁之材，作为校长，我感到无比欣慰。而今天，为了我校的优秀学生——xxx同学能够获得一个实现梦想、成就自我的最好机会，我郑重向贵校推荐！
xxx同学于xxxx年以优异的成绩考入我校，三年的学*生活中，她不仅展示出了强烈的求知欲和责任心，更以她的聪慧善良、谦和包容的良好品质深受老师和同学的喜欢。
她全面发展，又学有专长。从入学至今，每次考试成绩均名列年级前茅，英语成绩尤为突出。她喜欢英语，对英语学*有着极高的热情，多次参加过英语大赛，在20xx年全国中学生英语能力竞赛(nepcs)中获得高中二年级组二等奖，在希望之星英语风采大赛中获得市赛区高中组的二等奖。课余，爱读英文杂志，听英文歌曲，看原声电影。英语成绩在班里更是佼佼者。如果能够进入贵校的英语系继续深造，必将全面提升她的外国语言素养，打造成一个适应全球化发展的国际型人才。
她兴趣广泛，不做书呆子。喜欢读书、写作，作文《窗外下着幸福的雨》在第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛获得省级二等奖的成绩。爱好书法，已通过软笔书法8级考试。善于观察、勤于思考，设计的新型多功能牙刷获得了国家知识产权局授予的专利证书。参加全国高中化学奥林匹克竞赛获山东省一等奖，参加山东省高中数学竞赛获一等奖，参加第五届“地球小博士”全国地理科技大赛获一等奖。
她身心健康，乐观向上。积极参加学校和班级组织的各种文体活动和社会实践活动，关爱同学，尊敬师长，乐于助人，善解人意。
作为*xx大学的优秀生源基地，我校非常乐于把最优秀的学生输送给贵校，在此，我谨以一个中学校长的身份和一颗对学生的无限关爱之心，以极其严肃认真、谨慎负责的'态度，再次郑重向您推荐xxx同学，倘能如愿，她一定不负厚望。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的领导：
你好！
很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我的优秀学生XX。
作为XX同学的思想政治老师，我是大二上学期开始认识他的，在*半年的交往中，对XX同学的了解越来越多。在我看来，他除了具有一名大学生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：
他思想深刻，见解独特，有求真精神。记得在大二《文化生活》的一堂研究性学*课上，XX同学代表他所在的学*小组向全班同学用幻灯片展示了《*古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。
他学*刻苦，踏实勤奋，成绩优异。XX同学学*能力比较强，上课善于倾听，独立思考，经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。他在思想政治学*上注重对知识的整合和方法的归纳，课余时间也能经常关注时事，并发表自己的时事评论。他工作主动，勇挑重担，有奉献精神。作为班长，XX同学*时工作积极主动，有较强的组织管理能力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能安排得井井有条，给活动参与者留下许多启迪和深刻印象，是班主任导师的得力助手，深受同学们的爱戴。
加入贵公司工作一直是XX同学梦寐以求的目标，为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上XX大学一流的育人环境，XX同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此，我郑重地向贵公司推荐XX同学，衷心祝愿他能在这个人才云集的*台上展示才华、迈向成功！
推荐人：XXX
XX年XX月XX日
尊敬的领导：
您好！
我XX学院的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封推荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了三年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。
我十分珍惜在校的学*时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学*，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，良好的'教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获！
步入二十一世纪的*，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临的严峻考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的一员，更愿意在教育领域奉献一切。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
感谢您在百忙中所给予我的关注，愿贵校事业蒸蒸日上，屡创佳绩；祝您的事业百尺竿头，更进一步！真诚的学子，期盼您的回音，等待您的考验。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的领导：
你好！
很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我的优秀学生XX。
作为XX同学的思想政治老师，我是大二上学期开始认识他的，在*半年的交往中，对XX同学的了解越来越多。在我看来，他除了具有一名大学生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：
他思想深刻，见解独特，有求真精神。记得在大二《文化生活》的一堂研究性学*课上，XX同学代表他所在的学*小组向全班同学用幻灯片展示了《*古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。
他学*刻苦，踏实勤奋，成绩优异。XX同学学*能力比较强，上课善于倾听，独立思考，经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。他在思想政治学*上注重对知识的整合和方法的归纳，课余时间也能经常关注时事，并发表自己的时事评论。他工作主动，勇挑重担，有奉献精神。作为班长，XX同学*时工作积极主动，有较强的组织管理能力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能安排得井井有条，给活动参与者留下许多启迪和深刻印象，是班主任导师的得力助手，深受同学们的爱戴。
加入贵公司工作一直是XX同学梦寐以求的目标，为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上XX大学一流的育人环境，XX同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此，我郑重地向贵公司推荐XX同学，衷心祝愿他能在这个人才云集的*台上展示才华、迈向成功！
推荐人：XXX
XX年XX月XX日
尊敬的领导：
您好!
今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。该生毕业于xx女子职业中专财务与信息服务专业。
在中专两年生活中，学知识、学技能、学做人、学处世，在风雨中逐渐少了幼稚与单纯，成为一名有思想、有道德、有原则、有文化的中专生。在校期间她系统地学*了基础会计、会计电算化、财经法规与职业道德、珠算、点钞、账务操作、统计原理、市场营销等专业知识，还荣获年度校级“五好学生”、“三等奖学金”、“文明礼仪之星”，获取“普通话二级甲等证书”。该生还积极的参加学校组织的活动，既锻炼了自己的身体，又提高了她的集体意识和团队意识，并取得了一定的成绩。在暑假里她出去打工，加强了自己吃苦耐劳的精神，她相信自己可以做好每一件工作。
因为年轻，她有充沛的工作精力和不灭
的工作热情，她真诚的期望能为贵公司的发展添砖加瓦，即使她现在达不到贵公司的要求，她仍将以满怀的执著面对未来!紧张的学*和繁忙的社会工作曾使xx同学劳累不堪，却不曾动摇她的信念和追求。最后，希望您能给该生一个展示自己的机会，她将尽力把自己所学的知识奉献给您，还您一片蓝天。
千里马因伯乐而驰骋，她需要你的赏识和认可，如果你能给她一个机会，她会更加严格要求自己，以全新的面貌迎接辉煌的明天。
你一刻的'斟酌，她一生的选择!再次感谢您在百忙之中一阅，并衷心祝愿贵单位蓬勃发展，蒸蒸日上!
推荐人：xxx
xxxx年xx月xx日
——保送生自我信 (菁华5篇)
尊敬的校领导：
您好!我是xx附中xx级的xxx同学，带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学，也渴望得到您的了解与赏识。
“走进实验、走*实验”，这样的字眼频频出现在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以看到，然后微微一笑，心中对踏入实验又*添了一份执著。在我的心目中，实验不仅是一个光辉的称号，一个颇具盛名的学校，更是一种符号，一种气质，代表创新、执著、向上，代表前进，代表未来。怀揣着这样一种期盼，我渴望来到实验，开拓视野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆时光，如同一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一路欢笑，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时而完整，时而破碎，这或许便是生活，多彩的生活。
在这三年当中，我担任了团支书、英语课代表等职务，在班级中起到了模范带头作用，以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学*，成绩名列前茅，多次在班级和低年级中交流学*经验和体会，曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉，并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长，积极参加学校的文艺比赛和演出；发挥自身绘画的优势，主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体，多次代表班级参加学校运动会，曾获得800米和1500米长跑第一名，为班级争得了荣誉。
大体上说，我是一个全方位发展、综合素质强的学生，热爱文学，热爱生活；喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒，喜欢工笔的气定神闲，喜欢素描神奇的黑白明暗，喜欢速写的立体概括；喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中，喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中，生活从不缺乏美好。
在生活中，我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上，我与同学互相支持、互相依靠；在艺术节上，我与同学一起涂鸦，一起创造；在课间，我们时而共同探讨难题，时而争得面红耳赤。这，或许就是生活，多姿多彩的三年时光。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的理想，我的目标而努力、前进。当然，这首先需要您的首肯，请给我这次机会吧，我会用实际行动来告诉您，您的选择没有错!我一定会成为实验中学的`一名优秀生的!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的领导：
在别人眼中，17岁，或许是充满着浪漫幻想的雨季。在我眼中，17岁，却是放飞梦想的季节。即将**的我此时已经褪去了年少的稚气与轻狂，有的只是未来的目标与理想。我选择xx大学，因为我相信x大就是我梦想启航的地方。在这里，青春飞扬。
毫不夸张的说，x大是我第一个知道的大学。虽然我从未亲自到过x大，可在我的梦中，我曾经无数次地漫步在未名湖畔，仰望古朴典雅的博雅塔；在梦中，我曾经无数次穿过勺园那荷塘倒影下的翠壁回廊，感受这温馨而有历史感的园林。而现在，这样的场景将成为现实，我选择x大并向x大提出申请将实现我的梦想。我相信自己的能力，也相信北大会被这样的我所打动。
寒窗十二年，在求学途中，我所体会到的，更多的，是一种快乐。对于我，世间的一切都是那么神奇，令人着迷不已。大概是有着好奇的天性，我从来都没有将自己局限于小小的书本当中，而是尽可能多地去了解各种各样的知识。
我喜欢外语。因为学*语言的同时也在学*各国之间文化的差异与交融。令我颇感自豪的是，从小学到高中，我一直是班里乃至年级里会唱英文歌最多的人，也是英语水*最高的人。
我通过了全国公共英语等级考试四级，还多次在《21stCentury》上发表过文章，并参加了他们举办的`“小记者夏令营”。用英语表达自己的观点与用汉语完全不同，这带给了我极大的乐趣。而自学日语的过程，则让我对这个有着太多历史的“*邻”产生了更为深刻的了解。
我喜欢艺术。绘画方面，从小我就涂抹着色彩：儿童画、水彩画、国画、素描、水粉，甚至还自学了一点油画。我临摹大师的作品，也自己创作。在所有绘画大师中，我最欣赏的是凡高，这个像向日葵般追寻着太阳的画家，他的画作让我体会到了生命的激情。
音乐方面，我5岁时开始学电子琴，然后又选择长笛去挖掘自己的音乐潜能。除了西洋乐器，我还沉迷于民乐之中。时不时的，我便会拿起家中的古埙或者葫芦丝，吹奏出悠扬的音符。
我还喜欢体育。虽然自己并不是什么体育特长生，可我还是自信自己的体育会好于一般的学生。而当打篮球时，我可以说是命中率最高的一个。
当然，兴趣爱好的广泛意味着我有足够的课余时间。对于*常的学校与课堂学*，我从没有“死学”过。我从不熬夜。学*上，我更注重的是效率。每天回家后，我会集中精力完成那些最最重要的学*任务，合理将时间分配到不同的科目上，突击弱项。
除此之外，我还将自己的课内外知识相对接，毕竟掌握知识的实用价值才是第一目的。因此，从小学到高中，我的成绩一直名列前茅。事实上，成绩并不意味着一切。十二年的学*，最有价值的是我学到了如何去分析问题、如何去探索答案、如何去运用掌握的知识。
认识我的同学都说我是一个阳光开朗的女孩，我热爱与人交往。我拥有自己的博客并一直用心经营着自己这片小小的伊甸。在博客上，网友们与我真诚交流。学姐学长们还提供给我经验。
在班级里，更是经常可以听到我和同学们的欢声笑语。作为团支部的团支书，每期班级的版报都是由我负责。
在高二那一年的全校“金秋文艺汇演”中，我有幸担当了班级舞台剧《外星人》的导演与总编剧。我们的节目最终获得了二等奖。对于这段与同学们一起努力并挥洒汗水的经历，我将永生难忘。
选择文科是我人生中已经历的最重要的选择之一。这意味着与原班亲爱的同学分离，也意味着从今踏上自己选择的梦想之路。即使这样，我也没有犹豫。梦想需要的是决心。
我喜欢文科从而选择了文科。我的理科成绩也一向不错，还深得化学老师的欣赏。理科追求的是深度，文科追求的则是广度。人文的各方面知识总是紧密相联。这样的学科特点也更符合我的性格与广泛的爱好。文科给了我更多展示自己的机会。
总的来说，十七年中我的人生基本是一帆风顺的。虽然也曾有过挫折，可我都微笑面对。因为我相信世界绝不会朝你微笑除非你向她微笑。这样的人生足以令我感恩不已，而能申请x大的自主招生并最终被录取的话，我会更加珍惜每一次机会、更加感激一直陪伴在我身边的每一个人。
我最大的优势就是综合素质高，多才多艺。这样的优势让我选择了元培实验班。在这样的一个综合的实验班中要培养的是综合素质高的人才，是那些将各种知识融会贯通、视野开阔的人才。或许这样的选择在别人眼中有些狂妄，可这是我真实的想法，是我的梦想。
如果有幸能被录取，我将会全身心地投入到学*中去，继续发挥自己的优势。在学*的同时积极参加各类社会活动，做到活学活用。我还会继续开发自己的外语潜力，利用自己的外语优势。因此，我相信元培实验班将是最适合我的发展方向。在这样宽大的舞台上，我将会更加自信地展示自己。
得天独厚的文化氛围、沉稳的x大风范、悠久历史中形成的“狂放”气质，我仰慕的就是这样的x大。我渴望进入x大，融入到x大之中，以此实现自己的人生价值与梦想，就像x大山鹰社的社团精神一样：“存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，*鹰之性以涉险，融鹰之神在山巅！”我曾听说x大对于学生是一场风暴，将会淘汰一切劣质，留下优秀。而我不会回避，而是会用全部身心去拼搏，让青春飞扬。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的领导：
与其说是在自荐，不如说是在盘点，盘点过去11年学*生涯的酸甜苦辣。
没有太多的轰轰烈烈，没有太多的可圈可点。父母眼里的乖乖女，老师眼里的好学生。从小学*就不让父母和老师费心着急，而成绩总是名列前茅。读到小学五年级的时候，被武汉市一所很强的初中提前一年免试录入。20xx年，获得全国华罗庚杯数学竞赛金牌，20xx年，先后获得数学、物理和化学全国竞赛一等奖。
我是因着不甘*淡的缘由，选择了在高中以竞赛为伴。
从高一的时候起，我的综合成绩一直就很轻松地保持在年级前三名。或许是不甘于将枯燥如八股般的高考置于生活的核心吧，当老师组织大家选择高中三年的方向时，我没有丝毫犹豫地填上了“竞赛”。
两年以后的今天，我自然已不是那个轻狂的少年。而正因为如此，我更加无悔于当初的选择。
数学才能是很罕见的天资。
这句话不假。我自小便对数学与逻辑有着特殊的敏感，现在依然如此。当一个问题如乱麻一般纠结在我面前时，我常常能准确地拎出一个线头，再按一种很精准的方式清理出问题的结构来。
对自己的数学能力有了更深入的理解后，我发现较强的逻辑分析能力和较好的记忆力亦是我其它理科可以轻松掌握的原因之一。高中的理科真正需要提出假说的少，即使是有，也是以给定的理论为框架，给定的数据为前提，进行一系列的演绎推理，这一点，倒是很像纯粹的公理数学体系。
我就这样优哉游哉地生活在这水晶般纯粹的世界中，直到高二那年的秋天。可以说，高二那次数学竞赛的失利，是我读书以来受到的第一次打击。
……联赛结束后的第二天，我随着整个年级踏上了为期五天的社会实践的漫漫征途。
在那五天里，我们徒步行军，听报告，联欢会，去农村体验生活……过得可真充实啊，以致于在我提交了社会实践报告后，再想起五天前的那次考试，悲伤竟淡化了很多。
我相信这是社会实践的功劳。说真的，社会实践并不只是转移了我的注意力，它还使我明白，当一个人的生活丰富多彩的时候，任何的失意都不致以使之一蹶不振，他（她）总还有其它的方式排遣可能的郁闷。
工在诗内，功在诗外。说实话，我每次的期中期末的分数和名次都很可观，但这并不是死记硬背的结果。我不赞赏废寝忘食、通宵达旦的学*方式，注重的是在融会贯通基础上的一种高效率。
我的学*是充满快乐的，也因此有了充裕的时间去浏览网站，买回大堆大堆的书，去开阔视野，拓展思维，吸取课本以外的新鲜养料。我愿意像我的数学教练苏远东老师说的那样：“在考试的时候把以前学过的一切都忘掉，仅凭自己的思维能力去打拼，才是真正的高手。”
作为一个好的竞赛选手，不仅需要较强的解题能力，更需要具备良好的心理素质。20xx年夏天，我凭着如水般*和的心境，取得了第x届*女子数学奥林匹克竞赛的金奖第一名，并因此直接进入20xx年奥数国家集训队。
憧憬x大，并不只是因为x大有国内最好的数学系。
还因为，那一份因兼收并蓄带来的典雅大气。
x大，不仅拥有美丽的湖光塔影，飞扬的青春憧憬，还因为它拥有深厚的历史沉淀。
x大，不仅昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。
其实，选择x大，是不需要理由的。
只是，坦白地说，我并没有料想到，最后，我是通过参加保送生考试的方式走向通往x大的路。
但是面对着并不理想的.联赛成绩，我主动并欣然地接受了接下来的挑战。
和竞赛一样，保送生考试同样是充满挑战性的旅程。
竞赛澄清了我的性格，磨练了我的意志。而保送生考试，我会更多地挖掘出自己的潜能，变得更加自信。
至于还有别的什么？站在未知的肩膀上，我无法说出关于未来的更多的构想。
我只想说，如果给我一次机会，我也许会还你一个奇迹。
所以，我好奇着，憧憬着，同时一步一个脚印地，去找寻这个答案。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的校领导：
您好!我是山大附中xx级的 ? 同学，带着一颗热情而赤诚的心渴望走进实验中学，也渴望得到您的了解与赏识。
“走进实验、走*实验”，这样的字眼频频出现在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以看到，然后微微一笑，心中对踏入实验又*添了一份执著。在我的心目中，实验不仅是一个光辉的称号，一个颇具盛名的学校，更是一种符号，一种气质，代表创新、执著、向上，代表前进，代表未来。怀揣着这样一种期盼，我渴望来到实验，开拓视野，提升自己，超越自我。
三年的匆匆时光，如同一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一路欢笑，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时而完整，时而破碎，这或许便是生活，多彩的生活。
在这三年当中，我担任了团支书、英语课代表等职务，在班级中起到了模范带头作用，以一名中学生乐观向上、积极进取、勇于拼搏、认真踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的态度对待学*，成绩名列前茅，多次在班级和低年级中交流学*经验和体会，曾多次获得校长奖学金、三好学生和优秀团干部等荣誉，并多次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的'奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长，积极参加学校的文艺比赛和演出；发挥自身绘画的优势，主动承担班级黑板报的编排。积极锻炼身体，多次代表班级参加学校运动会，曾获得800米和1500米长跑第一名，为班级争得了荣誉。
大体上说，我是一个全方位发展、综合素质强的学生，热爱文学，热爱生活；喜欢写意的那种悠然自得、自如潇洒，喜欢工笔的气定神闲，喜欢素描神奇的黑白明暗，喜欢速写的立体概括；喜欢二胡声将我引领到自然的曼妙中，喜欢徜徉在音乐的海洋中。在我眼中，生活从不缺乏美好。
在生活中，我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上，我与同学互相支持、互相依靠；在艺术节上，我与同学一起涂鸦，一起创造；在课间，我们时而共同探讨难题，时而争得面红耳赤。这，或许就是生活，多姿多彩的三年时光。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的理想，我的目标而努力、前进。
实验，我来了!!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的领导：
与其说是在自荐，不如说是在盘点，盘点过去11年学*生涯的酸甜苦辣。
没有太多的轰轰烈烈，没有太多的可圈可点。父母眼里的乖乖女，老师眼里的好学生。从小学*就不让父母和老师费心着急，而成绩总是名列前茅。读到小学五年级的时候，被武汉市一所很强的初中提前一年免试录入。20xx年，获得全国华罗庚杯数学竞赛金牌，20xx年，先后获得数学、物理和化学全国竞赛一等奖。
我是因着不甘*淡的缘由，选择了在高中以竞赛为伴。
从高一的时候起，我的综合成绩一直就很轻松地保持在年级前三名。或许是不甘于将枯燥如八股般的高考置于生活的核心吧，当老师组织大家选择高中三年的方向时，我没有丝毫犹豫地填上了“竞赛”。
两年以后的今天，我自然已不是那个轻狂的少年。而正因为如此，我更加无悔于当初的选择。
数学才能是很罕见的天资。
这句话不假。我自小便对数学与逻辑有着特殊的敏感，现在依然如此。当一个问题如乱麻一般纠结在我面前时，我常常能准确地拎出一个线头，再按一种很精准的方式清理出问题的结构来。
对自己的数学能力有了更深入的理解后，我发现较强的逻辑分析能力和较好的记忆力亦是我其它理科可以轻松掌握的原因之一。高中的理科真正需要提出假说的少，即使是有，也是以给定的理论为框架，给定的数据为前提，进行一系列的演绎推理，这一点，倒是很像纯粹的公理数学体系。
我就这样优哉游哉地生活在这水晶般纯粹的世界中，直到高二那年的秋天。可以说，高二那次数学竞赛的失利，是我读书以来受到的第一次打击。
……联赛结束后的第二天，我随着整个年级踏上了为期五天的社会实践的漫漫征途。
在那五天里，我们徒步行军，听报告，联欢会，去农村体验生活……过得可真充实啊，以致于在我提交了社会实践报告后，再想起五天前的那次考试，悲伤竟淡化了很多。
我相信这是社会实践的功劳。说真的，社会实践并不只是转移了我的注意力，它还使我明白，当一个人的生活丰富多彩的时候，任何的失意都不致以使之一蹶不振，他（她）总还有其它的方式排遣可能的郁闷。
工在诗内，功在诗外。说实话，我每次的期中期末的分数和名次都很可观，但这并不是死记硬背的结果。我不赞赏废寝忘食、通宵达旦的学*方式，注重的是在融会贯通基础上的一种高效率。
我的学*是充满快乐的，也因此有了充裕的时间去浏览网站，买回大堆大堆的书，去开阔视野，拓展思维，吸取课本以外的新鲜养料。我愿意像我的数学教练苏远东老师说的那样：“在考试的'时候把以前学过的一切都忘掉，仅凭自己的思维能力去打拼，才是真正的高手。”
作为一个好的竞赛选手，不仅需要较强的解题能力，更需要具备良好的心理素质。20xx年夏天，我凭着如水般*和的心境，取得了第x届*女子数学奥林匹克竞赛的金奖第一名，并因此直接进入20xx年奥数国家集训队。
憧憬x大，并不只是因为x大有国内最好的数学系。
还因为，那一份因兼收并蓄带来的典雅大气。
x大，不仅拥有美丽的湖光塔影，飞扬的青春憧憬，还因为它拥有深厚的历史沉淀。
x大，不仅昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。
其实，选择x大，是不需要理由的。
只是，坦白地说，我并没有料想到，最后，我是通过参加保送生考试的方式走向通往x大的路。
但是面对着并不理想的联赛成绩，我主动并欣然地接受了接下来的挑战。
和竞赛一样，保送生考试同样是充满挑战性的旅程。
竞赛澄清了我的性格，磨练了我的意志。而保送生考试，我会更多地挖掘出自己的潜能，变得更加自信。
至于还有别的什么？站在未知的肩膀上，我无法说出关于未来的更多的构想。
我只想说，如果给我一次机会，我也许会还你一个奇迹。
所以，我好奇着，憧憬着，同时一步一个脚印地，去找寻这个答案。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年x月x日
