以勇气为话题的记叙文 (菁华5篇)

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以勇气为话题的记叙文1

  我们每一个人都会有曾经想做的事,却因为一点点的小原因,或是维持的'人脉关系又不敢做的。这些事我回首了一下,每一件都有点后悔,后悔曾经的软弱。这是我人性的缺失,我的个性便是那种随和的,不希望因为一点点的小事,因为我的感受而使惹得对方不开心。我可以说是一个胆怯的人,我也明白了我为什么那么的崇拜胡歌。

  我也明白了我为什么那么的崇拜胡歌。我认为是胡歌身上有我身上没有的性格吧?人总是对自己没有的东西,保持的崇拜与期望。日子一天天的过,我也一天天的将感受压在自己的心底,我没有对他表达过我的感受,从来没有。我已疏远了他,已不了解他了,曾经在一起的快乐都成了往事。往事总是那么的不堪回首,我难道注定不是一个洒脱的人吗?在现代的社会,我们的生活质量都在提高,我爱*,不如说成我爱的是古*。现在的*全然没有古时候的一切情感,爱情消失了,友情夹杂了利益,有时候亲情在金钱的利诱下都显得那么的可笑!这是我们想要的吗?这是我们热爱的*吗?每每想到这些,都有一种生不逢时的感受油然而生。

  多么的怀念古时候竹林七贤饮酒赋诗的日子,那是一种快乐,洒脱的快乐,千金不换的快乐。嵇康,我是那么的崇拜你,崇拜你的放荡不羁,渴望你潇洒,为了表达自己的感受,当丢掉了自己性命的那一刻仍旧无悔。我认为我做不到那种无悔,我的愿望很简单,就是当我化作一抔黄土时,不会因自己的小心谨慎而感到悲愤;不会因失去朋友而感到难过;不会因没有童年而伤心。这就足够了,我认为这是每一个有感情的人必有的情感吧?发表自己的感受吧!

  拿出勇气难吗?不难!有没有过因为愤怒而去表达自己的感受,勇气就是那时的写照。至于感受,我认为我要勇于发表,我知道了我不发表憋在心中的话,我会更加的难受,我不想做中庸之辈,我不想做他人的前传或是续集!我想做的是我自己,逍遥的自己,洒脱的自己,直言不讳的自己。表达自己的感受是不受年龄的限制,不受人物的限制,不受世俗的限制。我就是我,不是别人我更不需要那种我压抑自己的感受而维持的累人关系,那种关系我受不了。我会努力的完成蜕变,蜕变成我自己,羽化成心中那个完美的王方舟!

以勇气为话题的记叙文2

  我们每一个人都会有曾经想做的事,却因为一点点的小原因,或是维持的人脉关系又不敢做的。这些事我回首了一下,每一件都有点后悔,后悔曾经的软弱。这是我人性的缺失,我的个性便是那种随和的,不希望因为一点点的小事,因为我的感受而使惹得对方不开心。我可以说是一个胆怯的人,我也明白了我为什么那么的崇拜胡歌。

  我也明白了我为什么那么的崇拜胡歌。我认为是胡歌身上有我身上没有的性格吧?人总是对自己没有的东西,保持的崇拜与期望。日子一天天的过,我也一天天的将感受压在自己的心底,我没有对他表达过我的感受,从来没有。我已疏远了他,已不了解他了,曾经在一起的快乐都成了往事。往事总是那么的不堪回首,我难道注定不是一个洒脱的人吗?在现代的社会,我们的生活质量都在提高,我爱*,不如说成我爱的是古*。现在的*全然没有古时候的一切情感,爱情消失了,友情夹杂了利益,有时候亲情在金钱的利诱下都显得那么的可笑!这是我们想要的吗?这是我们热爱的*吗?每每想到这些,都有一种生不逢时的感受油然而生。

  多么的怀念古时候竹林七贤饮酒赋诗的日子,那是一种快乐,洒脱的快乐,千金不换的快乐。嵇康,我是那么的崇拜你,崇拜你的放荡不羁,渴望你潇洒,为了表达自己的感受,当丢掉了自己性命的那一刻仍旧无悔。我认为我做不到那种无悔,我的愿望很简单,就是当我化作一抔黄土时,不会因自己的小心谨慎而感到悲愤;不会因失去朋友而感到难过;不会因没有童年而伤心。这就足够了,我认为这是每一个有感情的人必有的情感吧?发表自己的感受吧!

  拿出勇气难吗?不难!有没有过因为愤怒而去表达自己的感受,勇气就是那时的写照。至于感受,我认为我要勇于发表,我知道了我不发表憋在心中的话,我会更加的难受,我不想做中庸之辈,我不想做他人的前传或是续集!我想做的是我自己,逍遥的自己,洒脱的自己,直言不讳的自己。表达自己的感受是不受年龄的限制,不受人物的限制,不受世俗的限制。我就是我,不是别人我更不需要那种我压抑自己的感受而维持的累人关系,那种关系我受不了。我会努力的完成蜕变,蜕变成我自己,羽化成心中那个完美的王方舟!

以勇气为话题的记叙文3

  记得六年级上学期。听老师说,谈们想要我去主持开学典礼。我本来是不想去的,但是我爸爸却说:“你要去,要锻炼锻炼自己啊!”我挺好了,只好回房间背熟我的稿。我吃完饭后,就立刻回房间先读了三遍,把它先熟悉一遍,再来背。我又把第一段读了三遍,基本上能背了!

  到了二三自然段了,那是非常的简单,因为加起来才有2句话,所以我一下子就背熟了。接着,是到第四自然段这段只有一句话,分两段,因为我读起来非常不顺,所以花了几分钟才背熟。

  背到这里,我还有两大段没有被,我仍坚持不懈的背了下。不一会儿我全部都能本下来我对自己说:“在读几遍我一定能背,恩恩,相信自己!”不久,我读完了,为了检查自己是不是真的能背,就把爸爸妈妈奶奶给拉过来,让他们坐在我的床上,看着我来主持呢!

  我看着大家,不禁紧张起来,但我以这种心情一直主持下去。结束了,我的尾声一停下来,鸦雀无声的房间里突然想起了暴风雨般的掌声,我惊呆了,紧张不已的心情一下子就消失了。这掌声,让我更有信心的面对明天的主持。到了明天了,我主持的非常的顺利。这次,是大家给了我勇气的掌声,是你们让我获得成功,在此,我要和你们说声:“谢谢你们!你们让我成功的一部分,是买不到你们的!”

  “谢谢你们啊!和你掌声!”

以勇气为话题的记叙文4

  我们每一个人都会有曾经想做的事,却因为一点点的小原因,或是维持的人脉关系又不敢做的。这些事我回首了一下,每一件都有点后悔,后悔曾经的软弱。这是我人性的缺失,我的个性便是那种随和的,不希望因为一点点的小事,因为我的感受而使惹得对方不开心。我可以说是一个胆怯的人,我也明白了我为什么那么的崇拜胡歌。

  我也明白了我为什么那么的崇拜胡歌。我认为是胡歌身上有我身上没有的性格吧?人总是对自己没有的东西,保持的崇拜与期望。日子一天天的过,我也一天天的将感受压在自己的心底,我没有对他表达过我的感受,从来没有。我已疏远了他,已不了解他了,曾经在一起的快乐都成了往事。往事总是那么的不堪回首,我难道注定不是一个洒脱的人吗?在现代的社会,我们的生活质量都在提高,我爱*,不如说成我爱的是古*。现在的*全然没有古时候的一切情感,爱情消失了,友情夹杂了利益,有时候亲情在金钱的利诱下都显得那么的可笑!这是我们想要的吗?这是我们热爱的*吗?每每想到这些,都有一种生不逢时的感受油然而生。

  多么的怀念古时候竹林七贤饮酒赋诗的日子,那是一种快乐,洒脱的快乐,千金不换的快乐。嵇康,我是那么的崇拜你,崇拜你的放荡不羁,渴望你潇洒,为了表达自己的感受,当丢掉了自己性命的那一刻仍旧无悔。我认为我做不到那种无悔,我的愿望很简单,就是当我化作一抔黄土时,不会因自己的小心谨慎而感到悲愤;不会因失去朋友而感到难过;不会因没有童年而伤心。这就足够了,我认为这是每一个有感情的人必有的情感吧?发表自己的感受吧!

  拿出勇气难吗?不难!有没有过因为愤怒而去表达自己的感受,勇气就是那时的写照。至于感受,我认为我要勇于发表,我知道了我不发表憋在心中的话,我会更加的难受,我不想做中庸之辈,我不想做他人的前传或是续集!我想做的是我自己,逍遥的自己,洒脱的自己,直言不讳的自己。表达自己的感受是不受年龄的限制,不受人物的限制,不受世俗的限制。我就是我,不是别人我更不需要那种我压抑自己的感受而维持的.累人关系,那种关系我受不了。我会努力的完成蜕变,蜕变成我自己,羽化成心中那个完美的王方舟!

以勇气为话题的记叙文5

  告别了小学时代,让我跨进中学大门。这让我又一次鼓起信心面对……

  今天是开学的第一天,我早早的起床了,窗外那喧闹的喇叭声犹如喜鹊叫喳喳,我知道这将是一个好的一天。

  到了教室,我坐到自己的位置上,等待着老师的到来。老师终于来了,我打开书本,准备着上新课。老师却说:“同学们,今天我们选班干部,想好的同学请下午到我的办公室告诉我。”我心想,假如我当上了班长,即可以锻炼我自己的办事能力,也可以督促我的学*。

  中午,走在回家的路上,我觉得只要有这份勇气向老师说,也是我的一种进步,于是,我拿出手机,发了短信给老师:“老师,我想当班长!”我犹豫了一下,到底发还是不发,但我还是鼓起勇气,向老师发送了自己的真实想法。

  下午,老师来了,我知道老师是要宣布选班干部的结果,但我做好了心理准备,不管老师选不选我,这也是对我勇气的一种考验;选上了说明老师相信我;没选上,也说明了我是一个有勇气的人!

  老师宣布:班长——(我觉得这一秒好长、好长)吴—忆—莲同学。

  激动的泪水在我眼里徘徊,心里却是说不出的一种喜悦……

  其实,一个人的成功与否是在于那几秒钟做出的决定,如果你有了这份勇气可能对你终生受益,如果你就在那几秒没有这份勇气,可能你这一生也不会成功!


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以勇气为话题的记叙文 (菁华5篇)(扩展1)

——以勇气为话题的记叙文(精选十篇)

  以勇气为话题的记叙文 1

  我们每一个人都会有曾经想做的事,却因为一点点的小原因,或是维持的人脉关系又不敢做的。这些事我回首了一下,每一件都有点后悔,后悔曾经的软弱。这是我人性的缺失,我的个性便是那种随和的,不希望因为一点点的小事,因为我的感受而使惹得对方不开心。我可以说是一个胆怯的人,我也明白了我为什么那么的崇拜胡歌。

  我也明白了我为什么那么的崇拜胡歌。我认为是胡歌身上有我身上没有的性格吧?人总是对自己没有的东西,保持的崇拜与期望。日子一天天的过,我也一天天的将感受压在自己的心底,我没有对他表达过我的感受,从来没有。我已疏远了他,已不了解他了,曾经在一起的快乐都成了往事。往事总是那么的不堪回首,我难道注定不是一个洒脱的人吗?在现代的社会,我们的生活质量都在提高,我爱中国,不如说成我爱的是古中国。现在的中国全然没有古时候的一切情感,爱情消失了,友情夹杂了利益,有时候亲情在金钱的利诱下都显得那么的可笑!这是我们想要的吗?这是我们热爱的中国吗?每每想到这些,都有一种生不逢时的感受油然而生。

  多么的怀念古时候竹林七贤饮酒赋诗的日子,那是一种快乐,洒脱的快乐,千金不换的快乐。嵇康,我是那么的崇拜你,崇拜你的放荡不羁,渴望你潇洒,为了表达自己的感受,当丢掉了自己性命的那一刻仍旧无悔。我认为我做不到那种无悔,我的愿望很简单,就是当我化作一�g黄土时,不会因自己的小心谨慎而感到悲愤;不会因失去朋友而感到难过;不会因没有童年而伤心。这就足够了,我认为这是每一个有感情的人必有的情感吧?发表自己的感受吧!

  拿出勇气难吗?不难!有没有过因为愤怒而去表达自己的感受,勇气就是那时的写照。至于感受,我认为我要勇于发表,我知道了我不发表憋在心中的话,我会更加的难受,我不想做中庸之辈,我不想做他人的前传或是续集!我想做的是我自己,逍遥的自己,洒脱的自己,直言不讳的自己。表达自己的感受是不受年龄的限制,不受人物的限制,不受世俗的限制。我就是我,不是别人我更不需要那种我压抑自己的感受而维持的累人关系,那种关系我受不了。我会努力的完成蜕变,蜕变成我自己,羽化成心中那个完美的王方舟!

  以勇气为话题的记叙文 2

  我们欣赏勇气,因为它是克难求进的法宝。莱特兄弟如果没有创新的勇气,就不会发明飞机;李时珍如果没有献身的勇气,就不可能编写出《本草纲目》;袁隆*如果没有立志突破的勇气,也不会成为“杂交水稻”之父。他们不都是靠着难能可贵的精神,坚韧不拔的勇气,才实现自己美好的理想吗?

  上课时,每当老师向我们抛出问题时一些同学把自己的手举得高高的,期待着老师能叫到自己。而我,却愣愣地坐着不动,在头脑中反复思考问题的答案,就是没有积极举手说出答案的勇气。总是担心自己的答案万一错了怎么办?结果:我发现自己的答案比他们的更完整,更丰富。如果我能拥有这一份勇气,那该多好啊!那么,接受老师那甜甜的微笑和赞许的目光的人就该是我了。

  因为缺少勇气,我因此失去了好多次尝试成功的滋味,因为失去了勇气,我显得有些自卑,我不能这样了,我要改变自己,做一个坚强、自信的小女孩。在一次数学课堂上,与*常不同的是:这节课还有其他老师来听课。因此我的心情又开始紧张起来。上课了。当我们用洪亮的声音向老师互相敬问后,当看到以前教过我们的数学老师董老师时,我的心情一下子开朗了。我决定要在数学课上好好的表现。当老师问:“我们可以用什么样的方法解决问题?”我的手臂顿时像有一股力量似的,高高地举了起来。老师微笑地说:“嗯,王思蕾,你来说说吧。”

  我用自信饱满的声音回答道:“可以列表,还可以用小棒来拼一拼。”老师满意地看了看我,然后让我坐下,我心中暗暗自喜。

  接下来,老师的课上得越来越顺利。虽然这小小的举动没有莱特兄弟他们伟大。但在这节课有了勇气,对我来说是一个战胜自我很大的进步。勇气是什么?是当你害怕的时候,它给你力量。勇气,表面上它只是冷冰冰两个没有温度的字眼,但当你拥有它时,它却能发出惊人的力量。

  我拥有了勇气,我上课时才会奋勇当先,勇往直前。才会举起我那只早想举起的手。所以,我谢谢它,让我拥有成功。

  以勇气为话题的记叙文 3

  人世间,体现美丽的事物无处不有。那么什么事物真正能体现“美丽”呢?花枝招展的打扮叫“美丽”?金碧辉煌的金银珠宝叫“美丽”?我想,不是的。我们曾忘了有一种东西更为体现“美丽”,那就是,勇气。勇气,也是一种美丽。当你信心满满,鼓起勇气去做一件事的时候,那便是你最美丽的时候。

  夜。漆黑无边的夜。街道上人烟稀少,只隐隐约约传来了一阵阵汽车的喇叭声和雨淅淅沥沥的声音。我安静地坐在窗旁,有点木讷地望着窗外的雨。

  对的。明天是我人生第一次登上舞台歌唱表演。此刻,我的手心已经泌出了手汗,心里不安地想着:明天我会不会怯场了?明天唱歌时我会不会走音?明天我唱不好怎么办?这样想着的时候,脑里的另一个小人又暗暗在嘲笑自己想法:这想的也太遥远,太杞人忧天了吧!最后,我还是听从了脑里另一个小人的想法,好好睡一觉,明天再去理会好了!

  这天,舞台下响起了排山倒海的掌声,舞台上一个接一个的表演者已经表演完毕了。我深知,我的表演快要开始了!此时,心中的紧张与忧虑又油然而生起来!这时候,不远处班主任正向我走过来,她莞尔一笑地拍了拍我的肩膀,鼓励地说:“紧张也是要表演的!这还倒不如相信自己,相信自己一定会成功的,勇敢地站上舞台,放声地去歌唱,唱出自己最美丽的一面!”我向老师点了点头,手心不禁紧紧地握成了拳头,心中顿时充满了力量,昨晚的顾虑也被我抛之脑后了。我一边暗暗地对自己说着:“加油!你一定能行!”一边挺起胸膛走上舞台。一首曲子完美地结束了……我大声地欢呼着:“我成功了!我成功了!”对。我是勇敢的,我是最美丽的!

  勇气,又何曾不是一种美丽呢?它,给予了我们力量,给予了我们信心,使一个人在胆怯,害怕前抬起头,勇敢地去面对,去挑战

  以勇气为话题的记叙文 4

  小时候,奶奶常在大榕树下对我说:"上小学后,一定要好好学*,成为少先队员,长大为祖国效力。"当时,天真的我似懂非懂地点了点头。

  上小学后,多少次,我曾在明朗的夜空下,喃喃地祈祷着早日能成为少先队员。多少次,我曾思考为什么奶奶要我成为少先队组织中的一员?后来,我在上学的路上,看到了一位少先队员大哥哥正在劝说两位争吵得不可开交的小弟弟。她身上那快红布在阳光的照耀下特别迷人。从那刻起,我便下定决心,也要戴上它。读三年级时,大姐姐们为我戴上了红布,这也许是我们的缘分,是我们相识的开始吧!那瞬间,我知道了它有一个神圣的名字—红领巾。

  自从戴上它后,我便与它结下了不解之缘了。每天早晨,我戴着它一起上学,微风拂过,鲜艳的红领巾随风飘扬,它像明亮的路灯指引着我走向成功的那端。记得有一次,打扫卫生时,我负责捡地上细小的灰尘,正当我捡起小纸屑时,看见远处有团黏糊糊的东西。仔细一看,原来是有人随地乱吐口香糖,时间久了,口香糖便粘在地面上了。看到这种令人作呕的口香糖,我转过头不理睬。突然,我看见胸前的红领巾似乎显得格外得暗淡,我不禁自言自语道;"我不能这么轻易地放弃。"我便回头,鼓足了勇气,捡起口香糖,虽说令人看不下去,但身为少先队员的我必须这么做。突然,红领巾又重新发出耀眼的光芒。

  红领巾,多么有诗意的名字,它是昂首高吭的雄鸡—唤醒心灵的冷漠,给大地带

  以勇气为话题的记叙文 5

  这是一场没有硝烟的战争……

  “我会成功吗?”他怯怯的问自己。

  他的对手是一个冷酷而执着的人,黑框眼镜更显得此人头脑冷静,而冷静的头脑使此人的成绩一直居高不下,此人十分狂傲,他一怒之下选择了此人为他的对手,但是他退缩了,在此人面前,他的傲气似乎小时的无影无踪,此人嘴角的一丝冷笑使他感到了前所未有的巨大压力,“该死,怎么选了他作为自己的对手?”

  他感到三山五岳都压在他的背上,使他喘不过起来,他决定出去透透气,也让自己的脑子休息休息。

  这时他才发现,此时门外已是风雨交加,电闪雷鸣,一个小男孩吸引了他的视线:一个可爱的小胖墩,在风雨中沿着街道练*跑步,他原想看着小男孩回家,但小男孩却仍在风雨中一步又一步的跑着,即使慢跑也绝不停步,“咚”一声声响,小男孩跌了一跤,他想:“现在他该回家了吧。”但出乎他的意料,小男孩一次又一次努力地爬起来再跑,摇摇晃晃的,步伐很乱,但是他看懂了,看懂了小男孩坚忍不拔的精神,他似乎看到了看到了自己在考场奋笔疾书,看到了一张张满分的考卷,看到了他的对手垂头丧气的低头认输,他笑了,小的那么开心,他那被恐惧缠绕多时的心终于放下了,他看到了,看到了曙光,看到了新生的太阳,看到了希望。

  他进了房间,提笔在宣纸上写了六个正楷字“勇敢面对困难”。

  他释然,不管自己成功与否,只要自己挑战过,奋斗过,何愁不是明天的太阳?

  以勇气为话题的记叙文 6

  俗话说:“狭路相逢勇者胜”,可见,勇气这样的话人们是极为敬重的。人生分两类,一类为无勇气的人,他们遇事退缩,不敢面对困难,逃避它,更别说挑战了,连看都不敢看一眼,一类为有勇气的人,和没有勇气的人相比,他们有着坚强的意志,遇到失败和挫折从不气馁,反而越战越勇,胜利早晚是属于他们的。

  秦王赢政,一个名耀千古的始皇帝,谁敢与他抗衡?谁敢否定他的功绩?在他的指挥下,秦军扫灭了六国,统一了天下。是的,这与他杰出的军事才能和正确的指挥是密不可分的。但是,如果他没有勇气,没有勇气去战胜强大的敌人,不敢向他挑战,苟安于那一小块地方,怎么会有历史上那辉煌富强的秦王国?正是有了勇气这股力量,秦军才齐心协力、一鼓作气剿灭了六国,实现了“秦王扫**,虎视何雄哉”的壮观场面!

  勇气,是人最强力的武器,当别人向你挑衅时,当你尊严受到侵害时,奋起反击吧!维护自己的权威和尊严!

  宋朝,一个屈辱的朝代,同样面临着强敌,可他们采取了与秦截然不同的方法,那就是议和。他们没有勇气对敌人发起进攻,而是用一堆堆白银和布帛换来暂时的“和*”,但他们哪知道,这样只会助长敌人的气焰,让他们更加嚣张,更加猖狂。甚至在胜利在望的几个小小的困难。宋朝也望而却步,迟迟不敢下决定。最后,只有导致国破家亡的恶果了。

  这就是失去勇气的惩罚!

  在*常的工作、生活、学*中,我们也会遇到很多困难,这时,我们应当充满自信,鼓起勇气,积极地去解决它。而不是一味地逃避现实,自甘堕落,这样的后果是无法想象的。

  人生是由很多困难组成,当我们在克服困难时,也尝到了胜利的喜悦,更激起了我们探索的欲望,让我们体会了人生的哲理与趣味。反之,退缩不前的话,困难就成为了绊脚石,阻碍了我们前进的脚步,只能“望难兴叹”。此时的人生就充满了艰辛与苦楚。

  朋友哇!请把自信当旗,勇气当剑,披荆斩棘,向前迈进吧!向着胜利出发吧!

  以勇气为话题的记叙文 7

  最*,我读了《为老师纠错》,是说的张衡给老师纠错的故事,我被张衡的勇敢所感动。

  是啊,每个人都有出错的时候,不要因为有的人官比你大,地位比你高,就不敢给他改正错误,或许你纠正了他的错误他会奖赏你呢。我就是个胆小鬼,在学校里,老师出了错,我从来不敢说,都是其他学*好的同学给老师指出错题或错字,我只是小心翼翼地看着,不敢出声。我们要学会勇敢的面对别人的错误,你有勇气,你才能成功。我们要向张衡一样敢于向“权威”挑战。做事要敢于尝试,你不尝试,你就不知道后果如何,因为你的内心7/10被胆小占领了,根本激不起你的信心。

  记住,勇气战胜一切。

  以勇气为话题的记叙文 8

  勇气是你和朋友吵架,第一个去和朋友和好;勇气是你独自一人在家,却什么也不怕;勇气是你没考好,却还是诚实地告诉家长。

  记得有一次,我和朋友因为一点小事而吵架了。“开始,我们谁也不理谁,一直持续了一节课第二节课时,我感到十分不适应,往常这个时候我们已经聊得火热了。”一天过去了,到了第二天早上,朋友还是一点都没解气,一脸嫌弃我的样子。我想:总不能这样下去吧,一定要找个机会向她道歉。

  中午吃饭时,我觉得是最合适不过的时候了,因为她可能沉迷在那米饭的香气里。我鼓起了勇气向她走去,轻声地说:“对不起,上次是我……”还没等我说完,她就故意和别人大声说道:“这个菜我还没吃呢,你怎么全分给别人了!”她仿佛没有看见我,我知道,她肯定是不想听我的道歉。于是,我失望地走了。

  到下午第二节课下课的时候,我又走向了她,这次她好像气消了,耐心地听我把话说完,但她仍然一脸不耐烦,刚听完我的话就走了。虽然她还没有原谅我,但是我感受好了一些,仿佛冰山消融了一部分。

  快放学了,我想:再不道歉就没时间了,一定要赶在放学前让她原谅我。我又一次走向了她,但是,这一次我很紧张,因为我不知道她到底会不会原谅我。我走到了她面前,对她说:“对不起,上次是我不对,你能原谅我吗?”她想了一会儿说:“上次其实我也不对,我也有错。”我说:“既然咱俩都原谅对方了,那就和好吧。”她开心地点了点头。于是,咱俩就回家了。

  因为勇气,我挽回了我们的友谊,当你想做某件事时,一定要鼓起勇气,不要轻易放弃。

  以勇气为话题的记叙文 9

  “什么是勇气?”吴静问道“勇气就是去做一些突破自己的事。”村长和蔼地说。勇气就是去做一些突破自己的事……

  吴静的双亲都患上了一种叫“卢瑟”的病,吴静爸爸妈妈唯一的女儿,必须去“福利咯发”岛(又名“万虫”岛)找到一种叫做“苏出色福利”的仙草,但要采到“苏出色福利”,必须内心要有勇气,“苏出色福利”才会出现。“福利咯发”岛上有很多各种各样的虫子,而吴静却最怕虫子,但为了爸爸妈妈,吴静开始了寻找“苏出色福利”之旅。

  在三天三夜的跋涉后,吴静终于到了“万虫岛”。当吴静踏入“万虫岛”时,成千上万的毛毛虫,苍蝇,还有许许多多叫不出名字的地上走的,天上飞的小虫子一齐向吴静涌去,吴静当即脚一软,倒了下去,昏倒在地。

  当吴静醒来时,她已经被善良的不特瑞婆婆救起了。当不特瑞婆婆了解了吴静的来意时候,她语重心长地对吴静说:“孩子,勇气是靠自己去做一些突破自己的事,你怕虫子,但你一定要想我要战胜虫子,鼓气勇气,消灭虫子吧!”说完,蝴蝶婆婆给了吴静一个袋子,用来装虫子的神奇巴格。

  第二天,当吴静又一次看见成千上万的虫子在她面前飞舞,不断地在向她爬去的时候,她再也不害怕了,她对自己说,鼓气勇气吧,鼓气勇气!她想到了在病床上**的爸爸妈妈,她就握紧手中的袋子,向那纷飞,爬行的虫子狠狠地看了一眼,再一次鼓气勇气,朝虫子的方向挥了挥,顿时,她的心中似乎生长出一样灵物,虫子一下子都消失了。 其实,那样灵物就是勇气。

  有了“勇气”的照应,在几乎不生长的“不毛之地”生长出一朵花,花又结出了果实,那果实就是“苏出色福利”。

  爸爸妈妈的“卢瑟”病被“苏出色福利”治好了。吴静有了勇气,她知道,勇气是通往成功的一盏明灯!

  以勇气为话题的记叙文 10

  清明节那天,我做完作业和妹妹下楼玩。我拿出了好久没有玩过的轮滑。正当我玩得尽兴时,没留意前面的一个坑,脚一下子滑了进去。我赶紧用手去撑。这股力量非常大,我的手臂一下子失去了知觉,随后就痛了起来。

  妈妈知道我摔跤了,急急忙忙把我送到医院。经过拍片,医生诊断说:“你的手臂已经骨折,马上要复位。”在打了麻药以后,两位医生拉着我的手臂给我复位。我看到妈妈躲在一边悄悄地流泪。为了不让妈妈担心,医生虽然拉得我的手臂很痛,但我咬紧牙忍着。可是,复位没有成功,医生告诉我要接受手术治疗。

  第二天一大早,外公从乡下打来电话,说在埭溪那边有一个骨伤科医院,那边采用的是保守治疗,不需要开刀。我们急忙赶到了埭溪。我看到一位年轻的沈医生。听外公说,这医生虽然比较年轻,但医术高明,他们家的中草药配方是祖传的。医生把我带到了一个有x光机的治疗室,准备对我手臂骨再次进行复位。医生说:“复位时有点痛,能坚持吗?要不先打麻药?”我说:“先不要打,试了再说。”三位医生开始帮我复位。我的手随着医生的手动着。突然,一阵剧烈的疼痛袭来,我忍不住大声叫喊起来。大约十秒钟后,医生说:“好了,好了!复位很成功。”他还让爸爸看我复位后的样子。爸爸也连连点头,说:“可以!可以!”

  为了防止骨头再次错位,医生帮我绑上夹板,用纱布条绑紧。晚上回到湖州,我的手臂肿得非常厉害,夹板和纱布都已经深深地嵌在肉里。我尽量不去动我的手臂,否则就非常疼痛。晚上睡觉前,妈妈坐在我的床边,问我疼不疼?我坚强地告诉妈妈:“妈妈,您不用担心,您安心地睡觉吧!我不疼。”

  为了不让自己的学*掉队,一个星期后,我就要求妈妈送我去上学。我开始练*用左手写字。虽然手很酸,写起来很不*惯,写出来的字也是歪歪扭扭的,可是,我没有放弃,还是坚持一笔一划认真地写着。在老师和妈妈的帮助下,我就用较短的时间补完了落下的课。在数学期中考试中,我用左手写字,没有让老师为我延长时间,顺利做完了整张考卷。

  在学*过程中,我也曾因为手臂疼痛不想学*。但我想到了那些身体有残疾的运动员,他们不向困难和挫折低头,而是勇敢地面对困难,以顽强的毅力坚持训练,得到了一项项荣誉。我跟他们相比,这点小骨折又算得了什么呢?于是,我忍着疼痛,又开始认真地学*了。

  在我们的成长过程中,可能随时都会遇到困难和挫折。我们应该鼓起勇气,勇敢地面对,那么,任何困难和挫折都会为你让路。让我们永远记住两个字:勇气。


以勇气为话题的记叙文 (菁华5篇)(扩展2)

——以勇气为话题记叙文优选【5】份

  以勇气为话题记叙文 1

  “终于做了这个决定,别人怎么说我不理,只要你也一样的肯定,我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》,让我想起来往事。

  三年级时,我还是一个胆小如鼠的小女孩,上课从来不敢回答老师提出的问题,生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。

  到了三年级下学期时,我们班上了一节公开课,老师提出了一个很简单的问题,班里很多同学都举手了,甚至成绩比我差很多的,也举手了,还说着:“我来,我来。”我环顾了四周,就我没有举手。

  下课了,老师把我叫到了办公室,对我说:“心怡,今天班里好多同学都举手了,就你没有举手,老师觉得很失望,我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了,你会批评我。”“不要怕,要拿出勇气出来,打错了不要紧,老师相信你。”

  晚上,我躺在床上,翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话,这时,我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去,觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。

  第二天,上课了,老师提出了一个比较难的问题,班里没有一个同学举手。老师就说:“就没有一个同学敢回答这个问题?”说着,眼睛朝我方向看。我立刻举手,老师叫了我的名字,我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了:“心怡同学做的很好,希望大家能向她学*,同时,我也希望心怡同学能够坚持下去这个勇气。”

  后来,每节课只要老师提出问题,我就积极回答老师提出的问题。再后来,学校举办的活动我也积极参加,尤其是艺术节活动。到了三年级,我就成了学校里有名的小童星了。

  直到现在,我还是积极参加学校的活动,目前,我还是学校里文学社编辑组的成员,还获得了校星光技能大赛硬笔书法三等奖呢,虽说没有进入市级比赛,但我也相当满足。

  再回想,历史上很多名人,比如海伦凯勒,她在19个月时,就失去了视力,后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来,在安妮·莎莉文老师教育下,她学会了说话,最后还考上了大学。再比如张海迪,她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫,但她也没失去勇气,虽然没有机会走进校园,却发奋学*,学完了小学,初中全部课程。

  所以,勇气十分重要。

  以勇气为话题记叙文 2

  中国人何时能突破世间功名的限制,多些勇气,何时便会出现更多诺贝尔奖。

  ——白岩松

  白先生之话,是对于文坛。然于世间芸芸众生,又何尝不是如此?太多的人将利益放在首位,被尘世价值束缚了思想,锁住了腾飞的翅膀。由此勇气丧失,战战兢兢苟且一生,孰不知以勇气突破世俗价值,那一片天地才真正属于自己。

  正如那颗硕大的钻石,做为雕刻师,内心当拥有美的源泉,却皆因害怕价值损毁,放弃了雕刻美的机会。唯有勇气者,无价值之捆绑,一刀切下,美丽为之绽放,亦令其他切割师为之汗颜。

  推开历史的大门,一窥逝去的光影与历史,脱离世俗价值者,皆以勇气寻行自己的人生。李白褪去官臣之服,纵情天地间,酒醒明月下,梦逐潮声去,以勇气发出“世间行乐亦如此,古来万事东流水”之叹,收获洒脱人生;陶潜不窥牡丹之艳,观天边云卷云舒,以勇气“采菊东篱下,悠然见南山”,收获淡泊人生;刘禹锡不慕皇宫之贵,独居山间陋室,观苔痕阶绿,草色帘青,以勇气悟得“可以调素琴,阅金经”之生活美,收获静好人生。他们,都睥睨于高山之上,独立于世俗价值之外,以“他人笑我太疯癫,我笑世人看不穿”之勇气,嘲笑那官场中追名逐利之人,他们收获的才是至美人生。

  观过历史,喧嚣尘世中,创造永恒之美者,皆忽视尘世价值,以勇气描绘内心孤独,于文坛如沈从文,忽视功名利禄,文字肃穆高远,处处流淌着明亮之色;如钱钟书,一生寂静,规避外界声响,文风磅礴大气;如周汝昌,面对争议苦不谐,用自己的崇情文化,浪漫色彩与曹雪芹相对而语。而现如今,又有谁有这样的勇气,不考虑书的销量独诉内心之语?不注意世人非议独坐学问长河?再看画家赵天放,脱离中国文化圈,独自学*外国画诀,成为浪漫抽象派鼻祖。彼时有此勇气者,再寻不得第二人。

  故突破尘世价值者,方可收获真正意义上的价值,然尘世愈喧嚣,人之勇气愈少。有谁可如莫言般探索人类苦难呢?又有谁如朴树般十年发得一张专辑?在商业文字、商业歌曲泛滥的今天,相信总会有人发现有这样一片天地,没有浓烈的.金属味道,清风拂过,春暖花开,也相信总会有人回首望一眼尘世,以足够的勇气踏入这片天地。

  那么,尘世的价值便在向外了,美属于你,桃花盛开,清风自来。

  以勇气为话题记叙文 3

  人的一生,总要做出许许多多的选择,但是,有些选择微不足道,而有些选择却可能改变人的一生。

  那是一节班会课,老师要求每个同学上台讲一个有哲理的故事,这对我来说无疑是一个巨大的考验。我胆子很小,从不敢上台大声讲话,可这次不仅要上台,还要面对五十二双眼睛,真是难上加难。尽管我不断地说服自己不能害怕,可还是抑制不住内心的紧张。

  该我上台了,我的脑海里忽然浮现出一个个问题,“讲的不好怎么办?”“中途忘稿怎么办?”“同学嘲笑怎么办”……这一个又一个问号彻底击垮了我,

  我犹豫不决,是上台演讲,还是找个借口逃避?顷刻间,我仿佛到了另一个世界,没有同学,没有老师,没有学校……只有我和面前的两条路,一条是通往磨练的路,一条是通往无忧无虑的路。不经历磨练,怎能取得成功?

  我不紧不慢地走上台,开始演讲。勇气已经战胜了一切,原本的一丝紧张,也早已灰飞烟灭,现在我的心中只有兴奋和喜悦……故事讲完了,我从容地走下讲台,轻轻走向自己的座位,泰然坐下。没有失败,没有嘲笑,只有一阵响亮的掌声。

  在胆小的面前,我最终选择了勇气,就是这

  一个**常常而对我来说意义非凡的选择,让我的人生改变了,径直朝成功走去。

  以勇气为话题记叙文 4

  面对困难、挫折,有人选择了坚强;面对谎言,有人选择诚实;面对高额贿赂,有人选择了廉洁......而那时才7岁的我面对海拔九百多米的香山,我选择了勇气。

  那时正值盛夏,我们一家来到香山,她美丽的外形和满山的绿树吸引了我的眼球,我并不因山高而恐惧。开始的路并不陡,我自顾自的往前冲,妈妈在我后面笑着说:”孩子,现在跑的这么快,后面还有很长的路呢!”我毕竟是初生牛犊不怕虎,笑着说:“没事。”又走了一段,山路开始变陡了,我也很累了,两条腿开始酸痛起来,这是我第一次爬香山,山顶的“香炉峰”在上面召唤着我,年轻人的倔强让我坚持到底,对山顶景色的好奇与向往让我鼓起信心,继续向前。

  在“*台”上休息了一会,补充了些能量后我继续向上爬。又过了一会,我们看到山路上的一个牌子上写着“香炉峰--322米”。还差322米!在*地上就是5分钟的事,但是在山上就不一样了,是垂直上下的!再后来我的腿越来越痛,基本上走几步就要休息一下,好不容易到了七百多米的地方,路,没有了,只有一级级陡峭的台阶,想不爬都不行了。都七百多米了,还有一点就到达山顶了,我怎能放弃呢?在父母的加油声和我自己意念的鼓动下,我开始“爬楼梯”---台阶越来越陡,我手脚并用,终于到了山顶,山顶的景色真美啊!

  我选择了勇气和坚持,我胜利了!我为我自己创造了一个记录----海拔937米!

  以勇气为话题记叙文 5

  生活中我们需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要欢声笑语,更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做,毫不畏惧的气势。生活中需要的勇气有很多很多,在种。种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么?智慧?才华?不,是他们百折不挠的勇气。

  一个人如果没有了勇气,就会丧失战斗力,也就没有了精神支柱,没有了一个人原有自信。有一句话是这样说的:我们都需要勇气,来面对流言蜚语。是啊!人人都需要勇气来面对一切成功与失败,需要它来面对一切是与非,需要它来面对一切的一切。

  古往今来,有多少事不是有勇气才去做的?

  当一个人做出自己的选择时,是什么让他这样做?是勇气,是自信。

  人类是世界是最高等的动物,像海伦凯勒,居里夫人,张海迪。他们为什么能够功成名就?是因为他们有战胜困难的勇气,促使他们挑战生活,挑战未来。

  我们曾经学过一篇课文:一只刚出生的小麻雀不小心掉出了巢外,被一只猎狗发现了。就在这时候,老麻雀飞下来挡在了小麻雀旁边,猎狗受了惊吓,竟然被老麻雀吓跑了。这个就是勇气,如果老麻雀不飞下来保护幼鸟,幼鸟可能早被猎狗吃了。是勇气促使它在危情中挺身而出来保护自己的孩子。

  想一想,小草为什么能够顽强的破土而出,是因为它有生的勇气。临*死亡的小鸟可以用自己的努力来改变命运,那是因为它有生的意念。小鸟想飞过天空,飞过大海,它就一定能成功吗?它还是需要尝试,需要勇气和胆量。比起这些来,我简直太懦弱了,遇到一点挫折就打退堂鼓,不愿相信事实。

  每一件事当你决定要做时,那就已经成功了一半,因为你有勇气去面对它。在困难面前拿出勇气吧,把你的勇气,你的胆识和信心拿出来吧!拥有了这些,你就已经站在比别人远的起跑线上了。

  生活中我们需要成功的喜悦,需要挫折痛苦,需要欢声笑语,更需要奔向前方的勇气。勇气就是敢想敢做,毫不畏惧得气势。生活中需要的勇气有很多很多,在种。种条件下都可以证明一具个人是拥有勇气还是懦弱。成功者拥有什么?智慧?才华?不,是他们百折不挠的勇气。


以勇气为话题的记叙文 (菁华5篇)(扩展3)

——以成长为话题记叙文 (菁华3篇)

以成长为话题记叙文1

  成长,让一切变得猝不及防。我们站在青春的门槛前,一边是少年的清纯,一边是**的沧桑。当我们开始以纯真的自我到异己的社会,一时间成长的烦恼与压力就变得无处不在。而我们的生命,便是在对烦恼的不断承受、克服、化解中一天天地蜕变、成长、定型的。成长中,最渴望的是与人交往,最烦恼的也是与人交往。

  诚然,成长带走了我们的许多。伴着成长,我们长高了,也重了。但桌上书的高度、背上书包的重量及镜片的度数,也成正比地增长了。至于成反比,也有:玩游戏的时间、读课外书的时间,不也随着成长而减少以至消失了吗?

  面对要选择,我们曾几不犹豫不决,总是在思索哪个中学好、上了中学后该怎么办?仿佛昨日的我才刚踏进自己所选择的中学,明日我将要填志愿表去选择自己要上的学校。以前学*是为了获取知识,而现在的学*是为了考试,考上好的学校,创造美好的未来。老师每讲一个有关课内的课外知识时,我们总会问:“考试会不会考?”上了中学后,成绩难免会有起伏,当考砸后,总在低吟着“我不回家了”,又在高呼“我想死!”但我们还是得回家,当在家门外听见父母着急的踱步声,还是会用像灌了铅的手推开家门,看到桌上冒着热气的家常菜和父母脸上松了一口气的表情,心情会变得很复杂。

  成长,不只给你带来“苦”,也给你带来“甜”---归根结底,所谓“苦”在成长之后,也就不“苦”了,而由努力将它变成了甘甜---前提是,时间在逝去,你则要好好把握在逝去的时间,才是真正意义上的成长!成长,苦尽甘来,何苦来哉?

  成长是调色盘,成长的调色盘如此变幻莫测,今后你是想成为温室中的绿色,还是长盛不衰的黄色及红色,或是充满挑战的蓝色?我想,当这些颜色调和在一起的时候,这样的生命才是最精彩的吧!

以成长为话题记叙文2

  小学时,我一直很向往初中。那时候渴望长大,渴望自由。小时候,是年少不知愁滋味,总觉得,每天快乐的生活过于*淡。所以,不珍惜旧时柔软时光,进入了初中。

  我觉得,初中,让我成长。让我明白:学校是社会的一个缩影——社会生活是个大染缸,是复杂的。我不再是个孩子,我再也不逃避责任。磨去了我的棱角,留下了我的骄傲。

  初中,成长了我的坚持。一直以来,我便不算很有恒心。所以,有些事,我根本坚持不下去。经历了初一的背叛,经历了初二的磨练,经历了友情的洗涤,工作的锤炼,生活的变却,我想,我终于可以笑对人生了。我一直都忘不了,第一次尝到背叛的滋味时的感受。当时到底是怎么回事已记不清了,只记得一个声音在我耳边传荡:从今天起,你再也不是人物的中心,从今天起,不能以自我为中心……从那之后,我好像再也没有抬头看过。不仅仅是人际、成绩、工作也出现了大大小小的漏洞。那时候真的是想过离开算了。离开这儿,换个环境说不定会好过些。然而还是坚持下来了。我都不记得自己是怎么熬过来的。只是在别人问起时,嘴角是上翘的,鼻子是酸涩的。灾难不仅是灾难,它还意味着一场磨练。千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金,不是么?时间是一场盛宴,亦是一支长箭。许多时候,我们不是输给灾难,而是输给时间。我坚持,固我胜。我胜过了时间,固我学会坚持。

  初中生活,教我学会了淡然。你对的时候,别人不会记得你对过;你错的时候,连呼吸都是错。所以,我笑对人生。听铉断,断三千痴绵;坠花湮,湮一朝风涟;花若怜,落在谁指尖?即便不能完全做到,也要接*那份心境。

  生活是真实的。它不光有快乐,亦有痛苦。命运将我们推向前,岁月的轮碾过,留下一圈圈年华的影子。是谁说过,不能回到从前?我们已经长大,根本不可能在那般无虑的过活。人需要成长,人的一生就是在不断成长中度过。我们才刚刚步入这个不太复杂的小社会,若处理事情都不能得心应手,又何提以后?

  我感谢我的初中的生活,它让我明白了很多,成长了很多。同时,我亦恶厌它,怕它给我带来的伤痛。但我知道,现在我学会的东西,一定会受用一辈子。虽然我还不够自己,但我坚信:苍茫大地一剑尽挽破,何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞,纵使他人空笑。

以成长为话题记叙文3

  大家都会有一段成长的经历,有的人在爱和幸福中成长,有的人在不开心和烦劳中成长。而我是在爱和幸福中成长。

  一两岁的时候,我还不会*稳的走路。记得有一次,我一个人在客厅里玩,结果一不小心摔倒了。爸爸他们连忙跑过来,一会儿问我:“撞到那里了吗?”,一会儿又问我:“撞疼了吗?”,可关心我了。我在他们眼里就像一个一碰就碎的玻璃娃娃,他们细心地呵护着我。

  还有有次,是在一个炎热的夏天。由于白天在太阳下晒得太久中暑了,所以晚上我呕吐不止。奶奶连忙给爸爸打电话,爸爸接到电话马上就赶了过来。背上我赶紧把我送去了医院。当知道我没事的时候,爸爸才松了一口气。

  有一次,我看见其他人骑着自行车欢快的飞奔,看上去可好玩了。我也想玩,我就叫妈妈给我买,可是妈妈就是不肯给我买。于是我就一会给妈妈端杯水,一会给妈妈揉揉肩,一会又给妈妈帮忙。终于妈妈在我的坚持不懈的哪里下答应了我。

  这就是成长,每个人必须经历的过程,其中也许有感动.伤心.困难...但是只要怀着一个勇敢的心,无论什么都会成功。


以勇气为话题的记叙文 (菁华5篇)(扩展4)

——以阳光为话题的记叙文 (菁华3篇)

以阳光为话题的记叙文1

  我们学校一年一度的跳绳比赛,老师告诉我们星期五的下午开始比赛。可是今天是星期三,今天下午体育老师教我们跳长绳,我们班的同学老是跳不过,有一个同学每次都跳不过。大家都为此感到很头疼。

  我们练了很久终于练熟了。体育老师就选了10个人参加比赛,放学后,我们这几个被选中的在家里练跳绳,争取在比赛中发出自己的潜力,赢得优胜。

  到星期五的下午我们紧张得都害怕了,我下午睡了一会儿,梦到我们男生队一共跳了400多个,女生队一共跳了300多个,然后就得了第一名。我醒来后,比赛就开始了,结果我们跳的个数跟我梦到的一模一样,女生队跳的个数比我们男生对少100个,我们男女生队一共加起来有700个。

  到了第二周周一,广播室里的老师们把上个星期的比赛结果公布出来了:4年级(1)班获得了4年级组第一名。得知这个好消息之后,我们全班都高兴极了,大声欢呼起来,晚上我也高兴地睡不着觉。

  我觉得大家都应该给自己制定一个目标、一个梦想,并为此努力奋斗,直到成功。

  后来,我在一本书里看到了这样一段话:时光像离煊的剑一样,飞快的.流逝着。但我仍旧成长在温暖的阳光下,温暖的阳光给了我温暖和力量,温暖的阳光给了我美好的生活,温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气,我贪婪地享受着,幸福地成长着。我们生活在阳光下,生活在充满爱心的世界里。人生之路虽风云变幻,沉浮不定,有陡峭的山路,阴晦的沼泽。但是,只要我们的心灵选择了阳光,就离成功与幸福不远了。

以阳光为话题的记叙文2

  如果不去想炎夏炙热的骄阳,我一直认为,阳光是温暖的。

  现在正值季节交替,气温超常地低。冷空气肆无忌惮地在校园里耀武扬威,阴雨霏霏,空气里到处都是潮湿的味道。而同学们的身体则是很娇弱地感冒了。直到星期四,天气才放晴。

  如毛的细雨依旧是静悄悄地由天空上洒落着,最后静悄悄地停止了这场对人间的洗礼。路旁的树木被清洗得焕然一新,绿叶儿皆是青翠欲滴。湿漉漉的地面以一种无人察觉得到的细微变化将水渗入体内,又或者是被空气不知不觉地蒸发了。这些变化都是细微的,但是却清晰地让人感觉到,气候已经逐渐变好,或许马上便要回温了。这是使人的愉悦的,潮湿的天气一直都会让人心情浮躁。

  渐渐的,天气便有一些闷热,空气也变得干燥。但没有见到太阳,只能隐隐约约地看到天空某一处的白云被镶了一道金边,估计着太阳就躲藏在那边。

  上课时,听着老师在讲台上的滔滔不绝,偶然头,便看见了那抹阳光。

  一抹淡淡的阳光,安静地*躺在地面上,似乎还可以看见有一些细小的灰尘在那里飞舞。这是一道普通却精美的风景线。接着便是一大片的阳光,很温暖的金黄色,一种安详的味道弥漫在整个教室中。天空中那一堆的层云都已散去,可以看见那纯净的蔚蓝色,像是经过清洗的蓝宝石。太阳高高地悬挂在上面,感觉到得温度适宜的温暖。很舒服的感觉。

  下课时,同学都发现了天气的好,跑到走廊上沐浴在阳光底下。阳光很温柔地流淌在同学们的衣物上,数日来因潮湿天气的几乎要发霉的身体终于是可以好好见见太阳了。这真是一件享受的事情,如果可以,真希望永远能待在着阳光下,享受着暖洋洋的感受。

  甩开一切的烦躁,异常的清爽。我爱这阳光!

以阳光为话题的记叙文3

  万物复苏的季节,阳光少了冬日的凌冽,料峭春风中和煦温暖,融入天地,流过指尖,触动心灵——十二个春秋,阳光相伴的人生,十二个春秋,光影相随的生活,见着,摸不着;觉着,知不透,究竟为何?意义何在?它要如影随形!

  阳光?

  出生时第一抹光亮的拂过,唤醒了沉寂的世间万物,青松上的积雪也慢慢融化成飘散的希翼,幼小的心灵并对那光亮留下莫名的好奇。稍长大了,识得太阳,知晓阳光是它洒向大地的温暖,是万物生长不可或缺的养分。只是于我,哪怕站在阳光下除了暖,别的'感觉都没有,依然无法明白我们沐浴着的阳光到底有何用意?

  阳光!

  我发现了阳光!在竹林中,她在那儿画画,画笔忽上忽下,描绘了一片竹林,暗的可怕,但偶然透过竹头的阳光让人看见了光明。我惊叹,没想到我在这幅画上找到了阳光!我上前与女孩讲话:“你能将这画送给我吗?”“你好呀!”她转过身了,一头乌黑的长发,一张樱桃小嘴,一双忽闪忽闪的大眼睛——一个阳光女孩,全身散发着阳光的气息:“为什么呀,要我的画?”“因为,上面有阳光!”“不对,不对,阳光是在你心中的。”她在地上画了一个爱心桃:“阳光是积极向上的别称,每个人心中都渴望阳光的滋润与陪伴,万物都在它的笼照下茁壮成长。忧郁的花儿不会绽放,残破的花儿不会灿烂,悲伤的花儿不会长久,唯有生长在阳光下的花儿才是最美的,因为阳光点亮了它的生命,照亮着它的成长。所以阳光不在我的画中,而在你的心中!”对!阳光不是一件物品,除了温暖,更是一种心态,纵使在黑暗笼罩大地的时候,那一丝温暖柔和而持久的光也不会消散,通过眼睛温存每一缕阳光,让它成为心底灿烂的永恒,如一汪永不干枯的河,引领我们坚定地,积极地,一步一个脚印的走向远方。

  阳光……

  阳光永远走不完,在从山里到山外,一路光亮相伴的旅程中,让我明白了阳光永远在心中,温暖在心中,积极在心中,永远在心中。


以勇气为话题的记叙文 (菁华5篇)(扩展5)

——以陪伴为话题的记叙文 (菁华3篇)

以陪伴为话题的记叙文1

  天黑了,孤独悄然无声的刺痛着伤口,爱已远去;记不得何时,曾出现过。你听那寂寞在歌唱,在哭泣,在叫着曾经熟悉的名字。”当耳边响起那熟悉的歌声,眼泪悄然无声的滑落,一种莫名的痛楚漫延全身,我仿佛听到那寂寞略带忧伤的声音。

  一直以来都认为自己是一个不会感到孤独的人,在我的生活中,有亲人、有知已、有朋友,在我的电脑中更有许多的聊友,尽管我们没有见过面,但在每个寂静的夜里总能找得到他们身影。或许我们曾偶遇街头,或许我们曾经相识。

  快乐,无忧无虑,“单纯”这是朋友对我的评价,我会因电视情景的不幸而落泪,我会因同事认可了我的一个决定而快乐,我会因经常走的路在今天又被我发现一个新的不同之处而惊喜,我用心去感受身边的点点滴滴,我真诚的去付出与收获,我每天告诉自己要快乐的去工作与生活。为何?每当夜幕降临的时候却觉得自己还是那么的孤独,一个人置身于自己的小房间里,仿佛天地间就我一人独处,孤独的品尝着这世间的人生五味与悲欢离合。随意的浏览着网站里的任一论坛,“FB”从最初的不解到现在的一笑而之,或许网络中还有很多跟我同样孤独的人存在,他们穿梭在每一个版块之中,寻寻觅觅,望能得一知音。

  “酒吧”是孤独人最常去的地方,在那里,可以暂时忘去心中的那一份独独,他们把孤独掺和着酒、掺和着劲爆的音乐,一饮而下,“借酒消愁愁更愁”却还是欲罢不能。有一段时间,我也想去唱酒,初尝却发现酒是苦的,我不喜欢。因为那样清醒过后,心会更苦。于是逐渐我学会了用文章表达内心那份孤独,那份别样而又被我埋藏在心底的心情,在文字的海洋中融入内心的那份情感,让之成为日后记忆中的那份回忆。

  记得在一篇文章里有人这样写道:“孤独是一种美,略带忧伤的美;孤独是一种痛,深入心底的痛”。看到这几句话的时候,我深深的'被吸引,的确,孤独的意境很美,不会被处界所打扰,需要细细品尝;同样,孤独的那份痛也无人知晓,随着夜的来临逐渐浮现,又会随着夜的离去而逐渐消逝,孤独永远是被藏于夜幕下的。

  曾忘我时,窗外的雨已消停,风儿吹抚着窗帘,吹起那一头秀发,吹落案桌上那张张布满心情的信笺。

  今夜孤独陪伴。

以陪伴为话题的记叙文2

  我轻轻的合上《美丽的生命》这本书,闭上眼睛,久久地沉思着。这本书使我想到许多许多。

  《美丽的生命》里有太多感人的小故事,其中,《爱的传递》这给小故事让我最为感动。这个故事讲述了一位美国教师决定告诉他的学生,他们如何重要,使给每人一条蓝色的缎带,上面以金色的字写着:“你是重要的”。随后老师决定让同学把这条缎带连同3枚缎带传递出去。一位小男孩把缎带传给曾帮助过自己的主管,而主管继续把缎带传给曾帮助过自己的老板——一位易怒不容易相处的同事。老板惊讶的接受了缎带。到了晚上,老板一直在想:该把这条缎带给谁呢?最后,老板把缎带传给了儿子。而他的儿子是准备明天自杀的!因为儿子觉得父亲不爱他!

  读完这个故事。我感触很深。一条用金色的字写着:“你是重要的”缎带,竟挽回一位少年的生命,这多么不可思议呀!其实,这不仅仅是传递着一份浓浓的爱意呀!爱可以挽回一个人的生命,爱的威力多么巨大呀!

  现在想起来,我真是惭愧,爸爸妈妈养育我11年了,我还不懂珍惜爸爸妈妈对我的爱。记得上学期期中考,数学只有89分,这个分数是前所未有的!我不敢对爸爸说,因为知道后肯定会狠狠地批评我,但在三犹豫,最终我还是告诉了爸爸,本以为爸爸会狠狠地批评我,可爸爸却心*气和地跟我解释做错的题目,我再也忍不住了,哭了起来,为自己不了解爸爸不懂的爸爸的爱而哭。事后,爸爸问我为什么哭,我把原因告诉了爸爸,爸爸听了,笑着说:“傻儿子,爸爸是爱你的,即是爸爸批评你也是为你好,你永远是爸爸的好儿子,知道吗?”我听了,一个劲地点头,心里惭愧极了。这是爸爸妈妈对我的爱呀,从现在开始,我要珍惜这份爱,用自己的行动:好好学*,多做家务事,学会体谅爸爸妈妈,来报答爸爸妈妈对我的爱。

  再次翻开《爱的传递》一文有细细品读一遍,文章让我真切地体会到爱的生命中的真谛,是啊。爱,需要表达,爱,表达传递,用爱去感化身边的每一个人吧。随处撒播你的爱心,从你的家人开始,从你的邻居开始,让每一个人都能感受到你的爱吧!让爱永远陪伴我们一生。

以陪伴为话题的记叙文3

  俗话说:“光阴似箭,日月如梭;”时间流逝,过的飞快,今日的太阳几经升起,何时月亮才能出来呢?今天过去了,明天还会来到,可是,如果还想找到这一天,我们还会找到吗?我是为了时间而活着吗?其实不是,我们是为自己而活着,虽然我们与时间赛跑,没有胜负之分,不过,我们已经超过了我们自己,战胜了自己的决心,那么,我们就赛过了时间。因此他不是最可怕的!

  一个人若把握不了自己的时间,那么他会掌握自己的`人生吗?我想,他不会。我现在是一个初二的学生,正在半山腰上悬挂着,看着在山脚下的弟弟妹妹们在农历的拼搏,看见马上就要冲上顶峰的大哥哥大姐姐们,我们会感到着急,回顾拿到愧疚,会感到廉耻。只有我们才知道时间是多么的可怕。总之,时间对我来说那就是一种“恨”我恨它为什么会有时间,如果没有时间那么我就不会变老,如果没有时间,那么我就永远不会一天一个小时一分钟一秒的生活,也许没有时间,人类会很自由。我恨时间,就是他让我过了今天永远回不到今天,就是他让我一下子快乐到一下子悲伤,如果没有时间那么我们就不用到了考试就害怕,也不用期待什么时候去考试了,也不用期待什么时候开学什么放假了。如果没有时间,那么多么自由啊!

  如果没有时间人类也许无法生活,如果没有时间,那么我们就不知道太阳什么时候升起,月亮什么时候消失,如果没有时间,我们就不知道我们多大岁数,如果没有时间,那么我们就没有太多的睡眠也许也就不知道什么叫做白天黑夜,总之,我们大家都知道,没有时间世界将没有安宁,如果没有时间,我们这可颗盛开的花朵将什么时候开放呢?如果没有时间我们就没有社会的和谐,也许,世界将会混乱!所以,我们永远离不开时间,反而,如果没有时间,那么世界将会简略很多事情!我们该不该离开时间呢?

  作为我们初一的学生一颗还没有开花的种子,我们应该这样欢呼道:时间对我们来说很紧张,如果我们离开了时间,那么我们将会失去美好的未来,理想中的大门正向我们开来,我们不想失去美好的未来。时间永远陪伴着我!


以勇气为话题的记叙文 (菁华5篇)(扩展6)

——以风景为话题的记叙文 (菁华3篇)

以风景为话题的记叙文1

  暮云合璧,落日熔金,我坐在窗台边,看着窗外的一切。

  蓝天,白云,绿树,小道,还有黄色的屋顶,这一切都仿佛是那么的美好,可世事难料,一切美好的事物总会有结束的那一刻,眼前也是一样。

  天空中,一个成“一”字形的模糊的东西,正往这边飞来,*了,*了,更*了,我戴上眼镜,清楚地看见一群大雁向这边飞来。我数了数,一共十只,我心里特别纳闷儿,在我们这里,是很少看见大雁的,何况是十只!就在我疑惑不解之时,看见大雁群中有两只飞行速度在慢慢地减慢,渐渐地离开了我的视线,只留下落伍的那两只。

  这让我想起儿时的我,放学回家路上,自己不小心掉队了,找不到大家,一个人在路上行走,心里很是着急,胡思乱想的,一下子想到蛇,一下想到妖魔鬼怪,浑身冒冷汗,结果还是哭着走回家的!

  我想,此时此刻,两只大雁也会和儿时的我一样,心里很是着急吗?它们会不会想到妖魔鬼怪?会不会害怕狂风骤雨?

  两只大雁的飞行高度也在缓缓地下降,隐隐约约的可以看见有红色的液体掉下,滴在地上,屋顶上,“是血,是血!”我大声的叫着,爸妈还以为我又发神经了,呵斥我一顿,我很清楚,那两只大雁,一定是可恶的捕猎者干的,他们也太没良心了,竟然用枪打伤了大雁,我要在心中祈祷,祈祷那两只大雁*安无事,绝对不能变成餐桌上的的美味!

  两只大雁在半空中盘旋着,似乎是要找到一块栖息之地,可找了许久也没找到,也是!现在房屋太多,绿色植物太少了,大雁想找个枝繁叶茂的大树休憩,是要有一段时间的,最后,它们又努力飞了一段路程,最终因为没有了力气而掉下来,庆幸的是,它们落在房顶上,没有人爬上去去捡,这样它们就会安全许多,我也松了口气,我真想它们落在我的窗口上,这样我就可以给它们包扎伤口了,虽然技术不好,可总比它们落在屋顶上没人也没鸟来帮助它们好多了!

  不是说大雁都很团结的吗?为什么鸟儿这样无情呢?

  事实并不是我想的那样,因为,你看,那8只大雁又进入的我视线中,它们实在寻找那两只大雁吧!它们在空中飞来飞去,渐渐地远了,看见它们在忙碌的寻找,心中像火烧的一样,真想大声的喊出:“在那边,在那边啊,快去救它!”可是没用,毕竟它们不是人类,它们不懂语言!我也不会鸟语!

  这时,出乎我意料的事情发生了,前面屋顶上的大雁使出浑身的劲,努力的叫着呼唤着同伴,不过还好,那几只大雁又飞回来了,它们的听力似乎不错,总算听到了同伴的呼唤声,直冲屋顶,在两只受伤的大雁身上,其他的大雁就盘旋在周围,保护着,别让它们掉下去,它们起飞了,慢慢的来俩离开了我的视野,离开了屋顶,向着它们要去的地方前进,我真心地祝福它们,一路风顺!

  在窗前所发生的一切,让我感觉到,人间自由真情在,大雁如此,何况人呢?

以风景为话题的记叙文2

  今天是国庆节,七天长假的第一天。一大早,爸爸妈妈就商定着出门走走,可整个上海,哪个旅游景点不是人满为患!

  我们最后商定去豫园碰碰运气,晚上再到外滩看看国庆夜景。过了三点,我们便已站在豫园的商业街前,看看那不宽的道路已经快被人群挤得水泄不通,我就开始犯了愁,这哪来的风景可看啊!

  不知不觉到了晚上,大街上的行人渐渐地更多了,刚进入南京路,我们就像几滴小水珠汇入了大海一般随波逐流地走着。前面的人正忙着拍照,后面的人已像潮水一般涌来,我们只能在人潮中一小步一小步往前挪动。我不禁后悔起来,在这样一个日子里出门游览简直就是个错误。

  “哔—哔哔——”离我们不远处好像有吹哨声,人群的前面好像被什么东西堵住了。我探出脑袋,透过人头的缝隙看见前面是个十字路口。几十个*叔叔背对着我们,站得笔直,抬头挺胸,站成一排形成了一堵人墙。当有游客不小心碰撞到其中的某个*,或有些不懂事的孩子指着这难得一见的“人造围墙”咯咯直笑,他们都仍是雕塑般地目视前方,纹丝不动。此时,一位交警叔叔不停地在挥着手,长龙般的车队由缓渐快,一辆辆地向马路对面驶去。人群的喧闹声、小孩的哭喊声、汽车的发动机声和鸣笛声,把交警口中的哨声都给淹没了。“齐步走!”只听到一位领队的*叔叔发出沙哑却格外有力的声音,这声音压倒了在场的其它声,他把手一挥,整堵“人墙”呈扇形整齐划一地往后踏步,退到了斑马线的右侧,用一条黄色隔离带拦住了车辆通行。然后,几个交警叔叔吹响了口哨,指挥人群往前行走。这用人墙维持次序的场景吸引了不少游客,他们纷纷拿出相机手机拍照。一位警察叔叔也用自己嘶哑的嗓子大声地向人群喊道“游客们,别停留!后面的人上来了,快往前走。前面有好风景。”哨声一声接着一声,指挥人群的指令一句接着一句,有条不紊地将游客们往外滩方向引导。

  我看见人群里还有好多外国人,有黑皮肤的、白皮肤的,有的抱着孩子,有的孩子骑在大人的肩膀上。我想他们一定对这样的宏伟场面很感慨吧!蜂群一样的人流,已经都走到了对面的人行道上了,只有几个走得慢的游客还在队伍的末尾。这时又是五六个*步伐整齐地手牵着手,催促着后面几个行人尽快过马路。黄色的隔离带再次被放开了,*叔叔站在两边,一动不动。车辆又开始慢慢放行了。回头望去,对面又是一窝人被“人造屏障们”阻拦在身后。又是一声声响亮却又不刺耳的哨声和呼喊声,回荡在整个街道。

  此时此刻所有人都享受着同家人团聚、四处游玩的幸福,而人行道前那些身躯雕塑般的*和嗓音疲惫沙哑的交警们却仍然坚守在岗位上。想到刚才路上有人拿着手机给他们拍照,估计是要发到微信上。这时,我立马也要求爸妈掏出手机点开微信“咔嚓”一声,照片的题目是:给“最美的风景”点个赞!

以风景为话题的记叙文3

  在我小学一年级时,我们一家人去原生态的鹫峰山游玩,我很兴奋的欣赏着一路上的风景。

  途中的风景最美。有长长短短的风声,有阵阵清脆的鸟鸣,有满山澄澈而又浓郁的绿映入眼帘,还有在路旁的野花丛中一群蜜蜂摇拽着裙摆,华丽地跳舞。

  很快到了鹫峰山,我们一家三口开始了爬山之旅。那里的山路十分陡峭,而且蚊虫极多,突然冒出来的小虫子经常使我慌了神。快四十岁的爸爸风华正茂,爬山屡当先锋,我拉着爸爸的手,边爬山,边看路旁的风景。突然,一阵嗡嗡的声音由远及*地传到耳朵里,我不禁打了个寒颤,鸡皮疙瘩起了满身,害怕地一缩脖子。“嗷!”一根硬刺扎入了我的脖子,顿时涨疼难忍,那块被扎的皮肤迅速变红,我的哭声直刺云霄。妈妈闻声从后面追来,她看了看有一只死蜜蜂趴在我脖子上,而那时,疼痛加上害怕,让我似乎站不起身来了,她立刻用携带的碘酒消毒,随后决定由爸爸背我下山。

  爸爸二话不说,提了提裤脚蹲下来,我便乖乖地趴在他的背上。爸爸慢慢地站起,用那双粗糙大手,将我的腿紧紧夹住,生怕我摔下来。虽然隔着裤子,但我依然能感觉到他手上的温度。趴在爸爸背上,我似乎离天空更*了些,毒辣的太阳使我睁不开眼,仿佛把树叶烤焦得卷了边,夏蝉的奏鸣曲在林中此起彼伏,此时更让人觉得心烦。此刻,爸爸的头发犹如屹立的钢针,上面还挂着汗珠,他的脸被太阳晒得黝黑,好似经历了常人所看不透的风雨沧桑。他任凭汗水流淌,却无心揩汗。爸爸背上的汗湿透了衣服,他宽厚的脊背显得格外清楚。我的心突然一酸,就是那个宽厚的背,曾经无数次背我玩耍,曾经无数次让我倚靠着看书。爸爸的背犹如一个巨大的屏障,为我遮风挡雨,为我擎起一片蔚蓝的天。在我失败的时候,他总会坚定地鼓励我,当我最温暖的港湾;当我成功时,我总会倚着他,和他分享我的喜悦。无论何时,他总是那么宽厚、那么坚毅,永远是我坚强的后盾,就像此刻,他是我人生路上最美的那道风景。

  阳光柔和了些,阵阵微风抚摸着我们俩。路旁笔直的树挺立着,路旁娇艳的花绽放着。但在我眼里,这些风景再美也比不过爸爸那健壮的后背。

  爸爸一直背着我,走过泥泞的路,爬下陡峭的阶梯,一脚深一脚浅地走着。即使裤脚溅上了泥,身上累出了汗,他也不停歇。不知过了多久,久到我都趴在他的背上睡着了,我们总算到了山下。

  此刻,夕阳的绮丽余晖映照着他,爸爸背后的汗珠被照得熠熠发光。他的侧影被拉得很长很长,他的后背比何时都要美丽、宽厚。他一直背着我走着,走着,走成了我人生路上一道最美的风景。


以勇气为话题的记叙文 (菁华5篇)(扩展7)

——以目标为话题的记叙文 (菁华6篇)

以目标为话题的记叙文1

  “目标”指想要达到的境界或目的。人生须有目标。“伟大的目标构成伟大的心。”人之所以伟大,是因为树立了伟大的目标。伟大的目标可以产生伟大的动力,伟大的动力导致伟大的行动,伟大的行动必然会成就伟大的事业。因此,只有拥有一个远大的目标,才能够高瞻远瞩,取得大的成功。

  被称为“神舟之父”的戚发轫童年时期经历的血腥场面让他立下了远大的目标制造*自己的飞机,再不受外国侵略者的欺负。那时,美国飞机时常在丹东边境一线狂轰滥炸,鲜血淋漓的场面深深刺痛了戚发轫的心:如果我们国家拥有制空权,还会这样遭人欺侮吗?戚发轫暗暗立下了航天志向,三个志愿都填报了飞机系。后来,戚发轫参与研制了我国第一枚仿制导弹和自行设计的导弹,进行两弹结合试验,还参与研制了长征一号运载火箭、我国第一颗人造卫星东方红一号,第一艘载人飞船等,将自己的一生都奉献给了*空间技术研究领域。上世纪90年代,年*60岁的戚发轫接手载人航天工程这个设计,“神舟”飞船一次次发射成功背后是他多年的付出和夜以继日的探索。在他的努力下,*航空航天事业终于取得了历史性的突破。

  设定目标,可以让人产生积极的心态,看清使命,产生动力;可以使人集中精力,把握现在;可以使人产生信心,勇气和胆量;可以使人不断地完善自我,永不停步;还可以使人取得成功……

  一位博士去插秧,插完后,他发现秧苗参差不齐,便去向农民请教。农民说,因为你没有一个可以参照的目标,因此漂浮不定。博士受启发后,把秧苗全部拔起来,重新插过。第二次插完后,他发现秧苗排成了一条弧线。他再次向农民请教。农民语重心长地对他说,你目标短暂而且并不坚定,那插出来的秧苗怎会直呢。最后,博士选定了远方的一棵大树,第三次插秧结果自不必说。这说明,一个稳定、坚固的目标是很重要的。

  《花卉录》有云:剪枝要狠,开花才稳。只有横下一条心来,一心一意地为实现自己的目标而努力,不为诱惑所动,不为困难所退,目标就一定能够得以实现。身为高中生的我们,眼下的目标是在高考中以优异的成绩考上自己理想的学校。我们只有狠下心来拼搏,三年后的目标才会成为我们人生路上一道亮丽的风景。

  不要怀疑自己是否有实现远大目标的实力,请记住:永不止步。

以目标为话题的记叙文2

  开学了,我早早的吃过早饭,背着书包就兴高采烈的来到学校,校园里到处洋溢着欢乐地气氛。

  不到八点,同学们都陆陆续续地进了教室,一个暑假都没见过的同学们,真的彼此很想念。你看!大家围在一起像一只只久别的小鸟叽叽喳喳,有说自己暑假的趣闻,有介绍自己假期里看过的课外书,大家你一言我一语,真是开心极了!

  这时,张老师面带微笑走进教室:“新学期,新气象,这学期时间短,希望大家能全身心地投入到学*中来,争取获得更多的成绩……”

  我在心里也暗暗地思考着:新学期了,我要制定一个新目标,争取比上学期更进一步!

  (一) 品德方面

  “知荣辱,明是非,知艰辛,会感恩。”这是我们学校的精品文化。上学期我荣获了背诵国学《孝经》第二名,这学期我们将要学*《千字文》,我要继续努力,争获前五名!

  (二) 学*方面

  语文——要坚持做好课前预*,课后复*的好*惯。对课文中的新字、词、句,做到先认识后掌握,使字词掌握的更牢固。

  数学——除了认真完成老师布置的多项作业外,还要坚持每天写口算题卡两页,要改掉漏洞百出的坏毛病,努力让自己的口算能力更棒。

  英语——上学期我没有做到一天一读,而是“三天打渔,两天晒网”,结果导致了期末考试听力部分失掉了三分。这学期我要坚持每天听读15分钟,不再让听力成为我的遗憾。

  (三) 体育方面

  去年学校组织的春季运动会,我参加的跳绳比赛仅得了第四名,这学期我要改变*时不锻炼的*惯,要坚持每天慢跑十分钟,其他项目(包括打羽毛球、跳绳等)十分钟,为今年的运动会争获佳绩。

  (四) 其他方面

  “我是家中一份子”,在假期里我真正懂得了劳动的意义,所以我将不做“小懒虫”,我要从这学期开始每天坚持做力所能及的家务劳动。

  上学期我被评为班级“博客小明星”(写博最多)的荣誉称号,这学期我要继续坚持写博,把自己所见、所闻、所想、所悟用文字形式表达出来,培养和提高自己的写作能力。

  新学期,新起点,为了新目标而努力,加油!!

以目标为话题的记叙文3

  “我愿意为你,我愿意为你,勇往直前,不畏艰辛的奋”——题记

  人生的第一目标应该是将每一件交到你手中的事做好,即使你做不到最好,也应用你最大的能力把原本的它做到更好。因此人生的第一目标正如《钢铁是怎样炼成的》中的“人的一生应这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样,在他临死时,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人类最宝贵的事业——为人类的**而斗争!”也就是对自己负责,支配好自己的每一天。

  一颗蒲公英种子随风飘了起来,但风不久却停了,使他的“远行梦”随之而破灭。然而更加不幸的是他居然飞行遇阻被迫到了一堵矮墙下。墙虽是矮墙,却是能阻碍下午的太阳抛下的光。于是对于别的种子的光是一天,而不幸的他却只有半天了。当他降到地面时,竟看见墙下有一颗刚枯萎的蒲公英,它弯着断掉的腰,皮肤已经焦黑了。如同焦木炭一般。离墙远一些的地方有另外的几棵发了芽的种子,他们之前谈论着自己的不幸的命运,而看到有颗种子飘了过来,竟比他们离墙更*。“呵呵,又来了一个比我们更倒霉的倒霉鬼,该不会墙角那个是他妈吧!”一棵小玫瑰指着墙角那蒲公英的约定尸体大笑着说道。“我看多半是吧!看他那熊样,毛茸茸的,就跟那憨憨的死蒲公英一样。”小牡丹笑着附和着说道。“可怜的憨儿!”旁边另一棵小蒲公英笑道。蒲公英种子听到这些陌生人的嘲笑,并没有说什么,而是在默默将志向定在心中——我会长大,我不弱!

  陆续有几颗种子坠到这里,但都失去了信心,直接自杀了。蒲公英种子,摇了摇头更加坚定了长大的信念。他在上午借助阳光拼命生长,而到下午无光时便补实自己的基础并学*别人如何借助阳光更快速生长。一个月过后就小有成就了,他由种子长成了一棵小蒲公英,他身高的增长使他能更大限度的享受阳光。其他花为他的成就而感惊讶,却依然斜眼鄙视他,而他却不在意,因为“心中有足行者,不知何为碍。”这样又过了几个月。

  一个早上,一个小女孩跑了过来,指着他转过头对她身后的妈妈说:“妈咪,这棵蒲公英好大,好漂亮哦!”随手摘下来一大把成熟的种子跑向远方……

以目标为话题的记叙文4

  吕海军老人为提醒路人遵守交通规则,*均每天鞠躬200个,已经坚持了半年之久。老人坚持这种简单的方法,劝阻路人闯红灯,在他的行为背后隐藏着一颗真诚淳朴的心。在最简单的甚至笨拙的方法下进行志愿者工作,感动了众多心灵,只因为他的拙诚。

  坚持拙诚,即便是“拙”,若有“诚”做依托,拙就能发挥作用。古人曰:“巧诈不如拙诚。”拙诚的作用也许比许多看似灵巧的办法更有效。肯德基的创始人,那个白胡子老人,在推销自己的秘方时,靠的便是这种拙诚。他一家家上门拜访,挨家挨户推销自己的秘方,虽经历了无数次失败,但其拙诚终究感化了他人,同意尝试使用他的配方。从此,肯德基便风靡全球。古希腊演讲家德摩斯梯尼为克服自己的口吃,口含石子练*说话,拙诚感动了上天,在这种最简单的办法下,通过他的努力,德摩斯梯尼克服了口吃,成为颇有名气的演说家。由此,我们可见拙诚的重要性。

  坚守拙诚,关键在于“坚守”二字,坚持是实现目标的保障。明代医药学家李时珍为完成一部完整的药物学著作,亲自上山采药,尝遍百草,历时29年,终于完成了《本草纲目》这部药物学著作。试想,李时珍若没有坚守,他怎么可能创造出这一奇迹呢?是坚持。坚持可以让人发挥巨大潜能,实现内心最深处的憧憬。*在改革开放之时,喊出“坚持百年不动摇”的口号。改革开放虽阻力重重,但更要因此而坚持。就是凭借这种坚持不懈的精神,改革开放才得以克服重重阻力,获得成功,并取得了举世瞩目的成就。

  坚守拙诚,实现目标,唯有做到坚持与拙诚的统一才能实现目标。一颗真诚纯洁的心加上持之以恒的态度,世上难道还有什么力量能阻止它必胜的决心吗?古有不可为而为之,坚持道义的孔子,还有忍受荒凉,远离国土、一心爱国的苏武;今有心怀祖国、报效祖国的钱学森。他们的事迹无不在向我们展示一颗颗伟大而纯粹的心灵,以及这心灵的强大力量,坚持拙诚的力量。

  坚守拙诚,铁树可以开花;坚守拙诚,滴水可以穿石;坚守拙诚,金石可以镂刻。只要永怀一颗真诚的能够坚守的心灵,成功的光环一定会降临,目标的实现一定会指日可待。

以目标为话题的记叙文5

  暑假就要过去了,马上就要迎接新的学期俗话说得好,新学期新目标,那么这一个新学期我的目标也要改变才行现在我在班里是第30多名,那我在新的一个学期里进入班级前20吧!站着说话不腰疼,想要进入前20。

  我也需要做点准备才行虽然我不能做到像姐姐那样,晚上八、九点睡,早上五点醒,可是我也要改善一下,比如以前晚上都是八点半睡觉,现在九点睡觉,早上都是七点醒,现在六点半醒。晚上多出来的半小时预*,明天要学的课程,早上多出来的,半小时读读书,让我学到更多知识。这是作息时间的调整,上课时候我也需要更加认真了,可是有时候我真的管不住自己,总是喜欢发呆既然这样,那就让我的同桌来帮帮我吧,我让他监督我,只要我不认真听讲,就让他,拿走一个我喜欢的东西,这样慢慢的我就会记住,每天都认真听讲了。

  可是我还是想的太容易了,没过几天我就觉得坚持不住了,晚上总是会在九点之前睡着,如果非得九点睡觉的话,那第二天早上上课的时候就会犯困了,这可是个大问题。早上六点半醒,这也是个问题,晚上我九点睡觉,上午六点半醒,这根本不够啊,我肯定醒不来。最重要的是上课上课我也总喜欢发呆,同桌提醒我的时候,我就会想我喜欢的东西那么多给她几个应该也没问题吧,反正我明天就会努力上课,我喜欢的东西也就再也不会丢了。

  我每次总是这样想,可都做不到。我有些难过,因为说的倒是很轻松,但根本做不了。第二天一早我就问问班长,你的作息时间和我的作息时间差不多,为什么你学*这么好?难道是因为我不够努力?班长对我说:“不是你不够努力,而是我没有完成这个事的心,我把我的目标都贴在了我的床头,我每次坚持不住的时候,我都会看一下我的目标我一看到我的目标,我就有精神了所以你只要有这个心,你也会达到你想达到的目标的。”我终于知道了,不是我不努力,而是我的方法不对放学一回家,我就按照班长的办法,把目标贴在床头,果然,我每次坚持不住的时候,一看目标,我就有精神,我的学*也提升了很多,我成功的入了班级前20名。

  新的学期不仅要有新的目标,新的计划,还要有一个想要完成这个目标的决心才可以!

以目标为话题的记叙文6

  人生来就是踏出人生的第一步,而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又*淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉……

  人生下来,走的路总是弯弯曲曲,没有一点线的*直。时光短暂,而往往都再浪费青春和时间,包括我,人说,人要有目标才会进步。当然,我有目标,但是我却行动不起来,只说不做,出生到现在,经历坎坎坷坷,却没有一点进步,直到遇到我班主任,让我燃起了行动目标的火花,让我坚决了这一目标,努力前进。人生几何,要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划:

  (1)把我所學知识稳固,但并不再是死记硬背了,要理解性地去背,去懂得它的意思;

  (2)我一直懂得、相信一句话“人美只在内心不在外表”,所以我追求这种美,尽我所能帮助他人,既能帮助别人,自己又快乐;

  (3)人生在世,就需要朋友,所以我会一直寻找这一真知己,知己难求,我会以我真诚的心去对待;

  (4)中學生要想跨出成功的一步,就必须要有一个真实的好成绩,所以我会竭尽全力,超越自己,因为最大的对手不是别人,而是自己,每天超越自己,每天都有进步,积小成多,离成功又进了一步;

  (5)在心里制定一个现成要考的理想學校,为此奋斗,那么你就会进步更快,所以我目前为新华重点高中而奋斗,为我的大學而努力,为我的人生而一点一滴地去进步;

  (6)在學習过程中,一定会遇到许多问题,所以,我一遇到难题,我就会绞尽脑汁,再不懂就去找同學,老师帮助,直到真正明白后才不追问,绝不能不懂装懂,但也不能因为一个难题而耽误下一个知识点;

  (7)要學会真假,人生险恶,要会辩善与丑,制造一双明亮的眼睛,看透别人的内心世界,防范于未然;

  (8)当今社会,一定有很多不法分子,所以一定要學会保护自己,并要机智勇敢地去面对他们,并要临危不惧,學会自救;

  (9)學好知识,为国家栋梁作贡献,建设更美好和谐的家庭——社会——国家。

  这就是我的人生目标规划,以后会好好发挥自己的才能,说到做到,才是人的精神品质。


以勇气为话题的记叙文 (菁华5篇)(扩展8)

——以鼓掌为话题的作文记叙文 (菁华5篇)

以鼓掌为话题的作文记叙文1

  我今年9岁,上小学四年级了。别看我年龄小,可是我的本事可不小呢!我擅长舞蹈,钢琴,素描,,作文,书法,短跑。

  作文,从我呀呀学语的那一秒开始,我就与书结下了不解之缘。我看了很多很多的书,古今中外,天文地理,全都有所涉猎。知道看书多的好处吗?我不到七岁的时候,作文就在我们市里的教育报上发表了。慢慢的,在报纸上发表文章已经是小儿科了,今年开始,我的作文陆续得到了好几次全国的大奖,在市里的现场作文比赛也取得了不错的成绩。不过我不会骄傲的!

  素描,尽管我刚学不到四个月的时间,可我在素描上非常有天赋,老师说不久的将来,我一定会超过他的,我是很有信心的!

  舞蹈,我的获奖证书有很多,每次都是金奖,同学们说我是得奖专业户。我在舞蹈方面是不是很厉害呢?

  钢琴,我学了四年多的钢琴,虽然谈不上非常喜欢,不过我拿过全国的银奖,是在我没上小学的时候,今年七月的八级考中,我还得了良好,还可以吧?

  短跑,这一点我遗传了爸爸的优良基因,每次接力赛,我都是永远的第四棒,60米,100米只要我一出场,肯定是第一名。

  书法,我很喜欢。今年参加考级,我得到了最高级别的证书,厉害吧?

  看了上面的介绍,您是否认为我还不错呢?如果能得到您的认可,请为我鼓掌!深深地鞠一躬,谢谢,谢谢为我鼓掌的人,谢谢培养我的爸爸,妈妈,老师,还有我的姥姥和姥爷。

以鼓掌为话题的作文记叙文2

  他们是三个少年的组合,他们的成员分?别是王俊凯,王源,易烊千玺,王俊凯是队长,王俊凯是个暖男,王源是个吃?货有时会犯二但也是很细心的人,千玺你看他外表冷冷的千玺有时高冷,千玺也是个很听话的乖孩子,王俊凯帅气担?当,王源可爱担当,千玺舞蹈担当,他们的粉丝名是四叶草,王俊凯的粉丝名是小螃蟹,王源的粉丝名是汤圆,千玺的粉丝名是千纸鹤,当然我是一名四叶草,就是因为这三个少年,我慢慢的喜?欢上了微信与微博,

  有些人说tfboys是一夜成名的,我现在告?诉你们TFboys王俊凯有低血糖?王源有气?管炎?易烊千玺有练舞的伤他们都很不容易,王源随身带着各种巧克力和糖果,是因为王俊凯有低血糖,王俊凯犯低血糖的时候,比他惨白的面色更让人心疼的,他们都是坚持梦想,相信梦想。他们不是一夜成名的而是经过不懈努力的?结果。“Listen?to?my?heartohoh……”听完?这首歌,我希望会有很多很多的四叶草来支持tfboys,”四叶草在未来唯美盛开现在只要你做我的花海“tfboys真的很用?心把四叶草都唱进心里啦!四叶草永远?是你们的花海!

  有些人说这只是一些孩子在闹腾,他们的确在闹腾,只不过是为自己的梦想而?闹腾。他们主持的TF少年GO每天忙着拍?摄到晚上一两点钟。他们用自己的汗水成就梦想的舞台,许多人会说他们不务?正业,但是他们是用别人玩的时间努力训练,他们中易烊千玺是年级第一,王俊凯也参加完中考,取得了不错的成?绩,王源也不错。他们都是学霸,就像他们代言的步步高家教机中所说的一样,他们的人气节节高升,粉丝达到了数百万,而且,他们从不骄傲,特别谦虚,每次被采访完或有粉丝来访,都会?深深鞠几次弓。所以我爱他们!TFboys六个字母三个少年!

以鼓掌为话题的作文记叙文3

  人生就像一串烧烤,由一件件小事串烧而成,每一小块都有它独特的风味。我认为,每一块烧烤诞生,我们都应该给自己鼓掌――是的,你没有听错,我们要为自己鼓掌,为了我们身上的闪光点,而鼓掌。

  小学的时候,我参加作文比赛,在规定的时间内,在紧张的考场中,我文思泉涌,在稿纸上落下我生动的文字。最终取得第一名的好成绩。对,我要为自己鼓掌,因为我文笔细腻,有技巧。

  坐在公交车上,一位老人艰难地走上公车,摇摇晃晃地走进座无虚*的车厢,我看到了,毫不犹豫地站起身来,将其扶到座位上。对,我要为自己鼓掌,因为我懂得尊老爱老,帮助他人。

以鼓掌为话题的作文记叙文4

  时光荏苒,岁月无痕,一晃,我们已经在这世间做了十几年的过客。蓦然回首,翻阅着记忆的相片,我们总会找到一些深深的印记,总能涌起一丝久违的冲动,这种东西便是――爱。

  七八岁的我,特别顽皮。有一次,我看到隔壁的哥哥姐姐都骑着自行车,于是我便缠着妈妈要骑自行车。起初,妈妈并不同意,说我细胳膊细腿的无法骑,我不服硬是说我能行。妈妈实在拗不过我,便点头答应了。我高兴得连忙跨上自行车的坐凳,妈妈在后面帮我扶着,因为有了她的帮助,我才能马马虎虎的稳住车头,可当她一松手,车便像一匹不听话的劣马,东倒西歪,不一会儿我便摔倒在地。我用乞求的眼光望向妈妈,可她却用一种漠视的眼神回望着我,我从中读出了“自己起来”的意思。泪水不听话的顺着脸颊落下来,我哭了好一会,也没见妈妈来扶我,只好自己费力的站起来,拍掉身上的尘土,扶起自行车继续学*。经过一个上午的努力,我最终学会了骑自行车。当我骑着自行车在她面前走过时,我看到了她充满笑意的眼神,顿时觉得这么长时间的付出是有意义的。为爱鼓掌,因为有爱,所以我学会了不放弃。

  白驹过隙间,我已是一名初中生。每天晚上的奋战是必不可少的。每当夜深人静之时,我书房的灯依旧亮着。透过窗户,你会看到我奋笔疾书的身影,也会看到母亲轻轻敲开我的房门,为我端来一杯牛奶。母亲会将牛奶轻轻放在我的书桌上,然后再在一旁静静的陪着我。有时母亲累了,我便会让她先回房休息,纵使母亲是一千个一万个不肯,也因拗不过我的倔强,转身回了房。我知道,其实母亲并没有入睡,透过门缝传出来的微弱的光,让我深切的感受到了亲情的温暖。当我捧起还冒着热气的牛奶时,嘴角总会洋溢着幸福的微笑。为爱鼓掌,因为有爱,让我在深夜不再感到孤单。

  岁月如梭,然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈,又像春天的原野般美丽,我们在这漫长的人生旅途中慢慢成长。这一路上,因为有爱,所以我们学会了坚强,学会了勇敢,学会了冷静,学会了坦然;因为有爱,所以我们的人生路不再孤单;因为有爱,所以我们的生活变得更加美好;因为有爱,所以我们的未来充满了希望……为爱鼓掌,让爱伴随我们一生!

以鼓掌为话题的作文记叙文5

  “谎言”一个多么刺眼的词,一个多么让人人憎恨,令人发指的词语。可是我却从中感受到了温暖,感受到了爱。

  从我记事起,妈妈就把“我高考时差一分考上一类大学。”这句话挂在嘴边。在妈妈那个年代,要边干活边学*,而且有时还吃不饱穿不暖,每天都起早贪黑,在那种恶劣的环境下,都能上高中,而且成绩优异,现在我们有这么优越的学*条件,难道不应该勤奋吗?在妈妈无形的激励下,使我总是在将要放弃的时候再多付出一份努力。

  不仅如此,妈妈还紧跟潮流,我们家里,她是第一个注册并使用QQ的,是第一个开通微博的,还是第一个使用博客、微信、网上购物的……可谓是个“潮流达人”。

  可是,妈妈这位潮流达人、高中尖子生竟然也有脑袋不够用的时候。有一次,她在书中看到了“知耻而后勇”妈妈竟然不理解,还要上网去查这个谚语的意思。这就是高中生的水*吗?我不禁有些疑惑。

  还有一次,妈妈问我长大后想考哪所大学,我立刻发表言论,哈佛、剑桥、牛津、常青藤、普林斯顿……几乎把世界的名牌大学说了个遍,妈妈说:“你看看你,每次都‘朝思暮想’一会想考这个,一会又想上那个。”我和哥哥、爸爸一听,先是愣了一会,旋即捧腹大笑,原来,妈妈把朝三暮四”说成了“朝思暮想”。妈妈竟然还没意识到,还问我们在笑什么。高中生,就这点水*?

  星期六的晚上,上高一的哥哥被一道三角函数题难住了,想了半天也想不出来,只好去问妈妈,妈妈看到这道题,脸憋得通红,半天也说不出个所以然来。看着母亲那焦头烂额的样子,“这难道就是曾经的高中尖子生?”我们心中又冒出一个大大的问号。妈妈无奈地摇了摇头,把试卷递给哥哥,说:“这道题还是明天到学校问老师吧。”哥哥接过卷子走开了,我却听到了妈妈的一声嘟囔,“要是当时上了高中就可以辅导儿子了。”高中生?初中生?这到底是怎么回事?

  “妈,你……”我忍不住叫出声。妈妈猛地一回头,闪烁其词地说“怎么了?没事就去做作业,做作业。”我却一直盯着妈妈,过了良久,妈妈叹了口气,说:“你既然知道了,就不要告诉哥哥。”我双眼噙满泪水,用力点了点头。

  母亲啊!为了我们,你背负了这么多年的包袱,你的两个儿子已经在你谎言的激励下,逐渐成长,现在,您也该放下了。请相信,您的儿子们一定会成长为一只苍鹰,搏击长空!

  啊!多么伟大的母爱,多么崇高的谎言!这一刻,我为谎言鼓掌!


以勇气为话题的记叙文 (菁华5篇)(扩展9)

——以老师为话题的记叙文优选【5】份

  以老师为话题的记叙文 1

  今天,我得心情格外好,因为今天我们六(三)班得同学在小学度过得最后一个教师节了,我们为老师精心准备了一个非常独特得教师节,以报答老师对我们得教育之恩,我对这个教师节充满了期待。

  刚一走进教室,我就看见天花板上挂满了五颜六色得彩带,它们纵横交错,像树藤一样缠绕在电扇上,灯管上。这些“小树藤”就像我们,从一粒种子,长到今天,这些年,是老师用勤劳得汗水灌溉我们,甘愿做我们得枝干,让我们攀爬在上面,为我们遮风挡雨,使我们健康、茁壮地成长。在教室最后一排得一张桌子上,有一个用蜡烛摆成得爱心,我们想用这个,来表达我们对老师永远怀着一颗感恩得心。

  上课铃响了,几位同学象松鼠一样敏捷地钻到门后,手中还捧着一些撕碎了得彩带。当一位同学将钟老师请进教室后,全班同学起立,一齐说道:“老师您辛苦了,祝您教师节快乐!”钟老师得脸上立刻布满了惊喜得笑容。这时,躲在门后得同学“哗”得一声,将手中得彩带全抛向了钟老师,弄得钟老师得衣服上开了几朵“小彩花”。接下来,同学们将钟老师请回座位,便开始表演节目了。看,金喆鑫得舞蹈多么优美,她一会儿展开双手,像一只在天空中翱翔得雄鹰,一会儿又低着头,像一朵羞答答得玫瑰花,她那轻盈得舞姿,使我不禁联想到了一只开了屏得孔雀。还有贺晶、向俊宇、宋文港……他们得魔术表演看得我们眼花乱,啧啧称奇。接下来,该到钟老师吹蜡烛了,同学们把教室最后一排得那张桌子,抬到钟老师面前,钟老师默默地许了个愿望,那个愿望似乎赋予了钟老师无穷得力量,钟老师竟一口气将组成爱心得八根蜡烛吹灭了,顿时,教室里爆发出一片热烈得掌声。

  之后,我们还玩了击鼓传花,点鼻子等游戏。游戏进行得一轮比一轮更精彩,一轮比一轮更激烈,钟老师也笑得合不拢嘴,好象一下子年轻了十几岁。最后,我们全班同学一齐唱了一首《感恩得心》献给钟老师,我看见钟老师听得很仔细,并且很欣慰地看着我们。这个美妙得教师节,在大家得欢声笑语中结束了,但我相信,这个老师节,将永远深深地刻在大家心头。

  以老师为话题的记叙文 2

  在我小学的这五年里,有很多老师教过我,但是让我印象深刻的是周巧梅老师。

  周老师个子高挑,身高一米六五左右。浓浓的眉毛下,一双敏锐的眼睛楚楚动人,谁要是上课开小差,不!想开小差都不行!她的嘴巴红润润的,能说会道,讲的课大家都爱听,一点都不走神。因为大家怕走神了,耽误了听老师那甜美的声音呢!

  周老师总是以一种宽容的态度对待学生,当我们做了错事以后,周老师总是先给他一次改正的机会,让他自己先找找错误,自己改正错误,可能这就是晓之以理,动之以情吧!在学*上,周老师严格要求我们,她总是说:头抬高一点,字写好一点。下课了,她总是把我们叫出教室,让我们每个人都到室外去呼吸新鲜空气,让眼睛放松放松。

  最让我印象深刻的是那一次,我们正在上语文课,周老师正津津有味地讲着课,全班同学正认真地听课。当老师讲到重要的地方时,突然不讲了。我抬头一看,周老师的眼睛正严肃地盯着小斌同学。这时,仿佛周围的空气都凝固了,时间老人也把时间定格在了这一刻。小斌也着实吓了一跳,手中的东西掉到了地上。同学们定睛一看,原来是一颗小弹珠。同学们不禁称奇:在讲台上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小斌在玩弹珠,老师真是火眼金睛啊!而小斌呢?则羞愧地低下头去,脸红得到了耳根,再也不敢做小动作了。周老师的眼光也从小斌同学的身上转移到了大家周围,我又从周老师慈爱的目光中读到了爱的力量。窗外,一束灿烂的阳光穿过浓密的绿叶映照到了我的桌子上,那阳光是那么清透与柔美,就像周老师的眼睛。

  老师的眼睛有时严肃,有时又饱含着浓浓的爱。有一次,周老师讲评试卷。讲到阅读题时,我发现了我的阅读题的答案也可以,我想举手,但又不敢。刚想举起手又放下了,万一这个答案不对,那不是出丑了吗?算了,听老师的答案吧!可是我又一想,周老师不是经常教育我们,学问学问就是边学边问,我这样表达自己的意见也是边学边问呀!就在我犹豫不决的时候,周老师似乎看出了什么,她笑眯眯地看着我,好像在说:周阳,你有什么话,你就大胆地说出来,不要怕。看到周老师那鼓励的眼光,我“嚯”地举起手,说出了答案。这时,我感觉自己瞬间高大起来,就像一位顶天立地的小巨人,站在高高的山峰上。

  周巧梅老师就这样一位好老师,她用静悄悄的眼光等待着我们的长大,用亮晶晶的眼光启迪着我们的腾飞。我爱你,周老师!

  以老师为话题的记叙文 3

  老师,假如我能搏击蓝天,那么是您给我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那么您给我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那么是您给我青春的光亮!

  在我上二年级时,我十分有幸的遇到一个待人温和的好老师——陈老师。陈老师30来岁,中等身材,留着一头乌黑的长发,有一双大大的眼睛,小而挺直的鼻子,翘翘的,显得非常精神。陈老师很爱笑,脸上常挂着笑容,给人的感觉非常亲切。

  在我上四年级时,是学校合唱团的一员,大家每天都会定时排练。有一天,我和同为合唱团一员的陈洁,一起去音乐室排练。途中,可能我因为没吃早餐,才跑到二楼,就已经气喘嘘嘘。胃里空空的,真不舒服!“叶子,你怎么?”陈洁看到我这副模样,拍拍我的肩膀问道。“我,我没事。”我忍着痛勉强地回答道。到音乐室,陈老师还是一如既往地对我们笑笑,说:“叶子,你们来啦。”我捂着肚子,也向老师笑笑:“嗯。”我用手捂着肚子,慢慢地走向位置上。看到大家都到齐,陈老师微笑着,一边用手在上空比划,一边开始带领我们练声:“啊——”我们也学着老师:“啊——”这时,不争气的肚子又开始呻呤起来“咕——咕——”陈老师好像也发现我,她对同学们说:“先到这里。”同学们也坐下来休息。陈老师走到我这儿,亲切地问道:“叶子,你今天精神不是很好啊,怎么?”我还是强忍住,说:“没,没有呀。”“咕——咕——”肚子又打开嗓门大叫。陈老师看后,笑笑,说道:“没吃早餐吧。”说完,她轻轻地拉着我走向钢琴边,递给我一杯还是热烘烘的豆浆和一袋面包,说:“来,给你吃吧!”我那时不知所措,这是结结巴巴地说道:“老师,这,这不是您的早餐吗。”“没关系,现在时间很宝贵,打起精神来好好练*!”陈老师还是微笑着,对我说。“老师,谢谢您!”此时,这热乎乎的豆浆握在手中,我的心,也被深深地感动,温暖无比!

  因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳!

  以老师为话题的记叙文 4

  我心中的最美教师,是教我们班数学的陶老师,她很耐心,教学也很有一套方法,使我学*数学没有压力,也更喜欢数学了。

  陶老师上课很有一套方法。对上课开小差的人会给予提醒,并让他站起来,然后再给站起来的人,出了一个题,或叫他重复前一个同学说过的知识点,能答上来的就叫他坐下,如果他答不上来就先叫他站着,过一会儿再叫他答题。对积极去举手发言的人有奖励,就是给他们小组加分,而不是给个人加分。一个月后得分最高的小组就会每人获得一个小奖品。这样就使每个人都有了荣誉感,希望自己能为小组挣到分数,而积极开动脑筋举手发言。

  陶老师对有题不会做的同学会有两种态度:第一种是这种题型在上课时已经出现过了,并且讲过了,应当会做的题目,陶老师就会对那个提问的同学严肃的说,这种题课上已经讲过了,你应该是会做的,难道你上课没有认真听吗?下次上课的时候要专心哦!然后再告诉那个人这道题怎么做。第二种是这道题上课没讲过,许多人都做不出或者做错的题,陶老师就会叫同学先回座位,然后给全班同学讲解这道题怎么做。

  陶老师对不同的人有不同的要求。比如,上学期期末考试结束,公布成绩时,陶老师让没有考到三优的同学站起来,对他们说:“我对你们的要求是考到三优。”正当我因为考到三优而窃喜的时候,陶老师又说:“考到三优的你们也别高兴,按照你们的能力,你们应该争取靠全对的。不要骄傲自满,我希望你们下学期都能更上一层楼!”

  陶老师讲评试卷的时候很仔细,把试卷的难点、重点、同学们错的多的地方意一一讲解,讲完后还问同学有没有不懂的地方提出来,不厌其烦的一遍又一遍讲解直到全部都懂为止。有时候时间来不及,陶老师就让同学下课后单独去找她。

  记的有一次,我有道题目做错了,可老师并没有马上告诉我答案,而是让我自己去订正。我订正了好几次还是错,我都快要失去信心了。当我又一次去找老师批改的时候,陶老师知道我方法还是不对,没有找到关键的地方。于是陶老师就教我做这种类型的题目的方法。经过陶老师的点拨,我豁然开朗,以后见到这种题目,我就再也不怕了。

  陶老师的耐心、仔细和好方法使同学们都愿意去找老师问问题。这就是我心中最美的教师——陶老师!

  以老师为话题的记叙文 5

  孩子是祖国的花朵、民族的未来,更是家庭的期望,我们都把希望寄托在孩子身上。有人就曾讲过:“教育要从孩童娃娃抓起”,父母的言传身教固然对孩子的成长起着潜移默化的作用,但孩子智力的开发、知识的积累、社会道德行为规范的构建更离不开幼儿园老师的教导。幼儿园老师是辛勤园丁,是蜡烛,是孩子们的引航,是孩子最重要的启蒙老师。记得爱尔维修曾经说过:“人生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得当也会成为不*凡人。”在孩子幼小时期,受教师和家长影响是最大的。幼儿园的老师们具有爱心、耐心、责任心和丰富专业的知识,能细心地照顾孩子们的衣食起居,并引导孩子增强学*兴趣。

  去年九月份我的宝贝儿子上幼儿园了。由于孩子从一出生就是姥姥看护的,样样都是老人代劳,孩子动手能力相对比较弱,自理能力差。这成了我的一块心病,不知道孩子能不能适应幼儿园的生活?孩子刚刚上幼儿园的那几天,我虽说是在办公室坐着,心里却无时不挂念着孩子,担心他会不会吃饭,会不会喝水,会不会自己去厕所方便等等。一周后,我发现我的这些担心是多余的,三位老师对待孩子比我对孩子还有耐心呢,孩子回家对我说老师像妈妈,对他特好。我有点怀疑,孩子却斩钉截铁的说就是,老师比妈妈好。看来原来是我看了一些有关老师打孩子、骂孩子的报道,想多了罢了,好老师多着呢,竟然还被我们遇到了。

  “教师是灵魂的工程师”,“师者,传道授业解惑也”,这都是古今中外对老师这一崇高职业的生动写照,小四班的每位老师都有着金子般的心灵,她们是小孩心中的神圣天使,她们一言一行、一举一动深深地影响着孩子们。

  现在每天早晨前来送小孩的家长络绎不绝,老师早早就教室打扫的干干净净,站在教室门口,脸上笑容可掬的迎接着前来的孩子们,老师的一句句“早上好”迎来了孩子们的一声声“老师早”。大家都欣慰的面带微笑和孩子告别了。

  在这里我真的想说一声:“三位老师,你们辛苦了!”。你们都是天底下最棒的老师,都是新时代最可爱的人!“桃李不言,下自成蹊”,“大美无言,大音希声”,你们都在自已的岗位上默默地奉献着每一份光和热,燃烧着自已,照亮了别人。我坚信孩子们一定会因你们而有一个更加辉煌、更加灿烂美好的明天!

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