今年我已经10岁了，我已经长大了。
我长大了，因为我知错就改了。以前我做题总是马马虎虎的，还粗心大意，写完了也从不检查。有一次老师要抽查作业，正好就抽到了我们组，我只好将作业交了上去。结果我当场就受到了老师的批评，因为我写日记的时候，把“我吃了一顿饭”写成了“我吃了一吨饭”。同学们听见了哈哈大笑，都快要把我们教室的屋顶震下来了，而我却因同学们的嘲笑变得面红耳赤。
从那天起我就发誓，一定要改掉粗心大意这个毛病。每天晚上我都非常认真的写完作业，然后再仔细地检查两遍。经过几个星期地努力，我现在写作业的正确率已经达到了98%，可以说我的作业质量有了非常大的提高。
我长大了，因为我会帮父母干活了。小时候因为不懂事，经常是妈妈帮我拿衣服、帮我叠被子，妈妈从来没有安生的时候。现在我长大了、懂事了，每当我看见妈妈弯着腰拖地，脸上的汗珠落下来时，我的心里就很不是个滋味儿。有一天，妈妈去买菜，只有我一个人在家。于是，**起了家务活。我先跑到卫生间里搬来那些要洗的衣服洗了起来，刚开始时还干劲十足，可是不一会动作就慢了下来，两只胳膊就像灌了铅似的，开始不听使唤了，汗水也从我的`脸上流了下来。唉，原来洗衣服这么累呀！可是妈妈每天都要洗衣服，从来没有抱怨过一句。而且我还总是要她干这个干那个的，现在想想真是惭愧！过了不久妈妈回来了，看见那些洗干净的衣服后笑的合不拢嘴，我的心里也甜甜的。
我长大了，因为我的生活可以自理了。以前总是要妈妈帮我梳头，我已经十岁了，是个大孩子了，不应该再麻烦妈妈了才对呀！于是我让妈妈教我梳头，我一会儿就学会了。我高兴极了，因为我再也不用让妈妈在百忙中给我梳头了。
每个孩子都渴望成长，我想我终将会长大。我想，我已经长大！
我长大了，爸爸说我现在比较听话了，虽然偶而会抱怨、耍赖，但经过纠正和劝说会改进，是个好孩子。最*，我发现妈妈以前为我买的衣服。裤子都穿不下，每天三餐吃得比以前多，最令人惊讶的是：“我的身高已经到妈妈的脖子了！”原来，我真的长大了。
妈妈说我二年级比一年级厉害多了，自行车骑得快多了，也会自己去上钢琴课，自己过马路，自己起床准备上学，从换衣服吃早餐到检查书包都可以自己来了。我觉得我变魔术变厉害了，以前我变魔术都会被发现是怎么变的，现在我的技巧进步了。我的力气也变大了，我可以拿很重的东西。
我很开心自己长大了，妈妈看到我耐心的教导调皮的弟弟写功课，一直夸奖我是个乖巧的好孩子;老师发现我得字变得更漂亮，希望同学们向我学*;爸爸发现我很会扫地，所以请我每天帮他的书房打扫;我一看到爷爷或奶奶需要帮手，马上二话不说主动帮忙;妈妈给我的钱不乱花，有需要时再拿出来用;在我周围的人，他们发现我长大了，都很夸奖我，也希望我健健康康。快快乐乐长大。
我长大了，感觉真棒！
我长大了！我十二岁了！再也不是儿时的那个不懂事的小家伙了。我能帮老爸老妈做一些家务，虽然不能帮他们减轻多少负担，但总比不做的好呀！
我长大了，胆量也大了很多，虽然我还是一如继往的怕着虫子，但是我已经不再害怕黑夜了。我学舞蹈是在每个周未的晚上。即使老师拖课拖得很晚，我一个人照样敢回家从不麻烦父母。
我的个子也长高了很多，我现在已经可以趁老妈不在的时候偷她漂亮的衣服穿了。我没必要抬着头和大人说话，也不需要仰望这个可爱的世界，现在，我可以*视它！
我也越来越结实了，我可以轻松的一口气跑到六楼，还能十分钟就走到学校，比以前提高了十分钟呢！我的皮肤也越来越黑，同学送了我一个外号DD“碳碳”。开始我很生气，可后来想通了；碳碳就碳碳吧，人家也是花了不少心意才想出来的，我黑可我健康呀！
一天一个大概读高中的大哥哥向我问路。他居然叫我“同学”而不是“小朋友”了。我真的长大了！我可以和高中生称同学了！
我有一辆小自行车。是小时候外婆花了好几百元钱给我买的。当时骑着可威风了，回头率起码百分之八百！可现在骑到街上转转都有人笑我，它真是太小了，和我一点都不协调。
在学校里我也不是一个乖学生了，我敢给老师提意见，也会和老师顶嘴了……
在家里爸妈出差的时候，我就是当家的！我有存折，我可以自由支配我的经济。我也有自己的小秘密……
和我玩的.很好的叔叔结婚，他还给我发了请柬，我也像个大人似的穿的很整齐，带着礼物去给他祝贺呢！
希望我尽快在长大一点，到时候，不知还会发生多少有趣的事呢！
生活中，每个人都曾经历过许许多多的第一次，比如:第一次骑自行车，第一次拔牙，第一次上网……我也不例外。只不过许多的等一下，都被我抛在了脑后，但，而第一次坐公交车的情景，已经深深地烙印在我脑海里，至今记忆犹新。
那是在我9岁的时候，由于赖床睡到中午十二点才起。家里早已空无一人，无奈之下只好坐公交车回外婆家了。坐车回去说起来容易，做起来难。要知道，这可是我自己一个人独自坐车啊，这可关系到自身的人身安全的啊，万一不幸被坏人抓了，家人肯定会急疯的。自己就会跟老甘口中的那位同事的女儿一样，被抓到偏远的地方，关到地洞里，吃喝拉撒都得在那，我可呆不下去的啊。要是没其他人知道的话，自己岂不是一辈子都得呆在那了啊。啊——我还没读完书、玩够呢，绝对不能被抓。但是，花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，就借着这次机会，让自己成长一下。
不知道想了多久，终于鼓足勇气走到了公交站牌。由于没有坐车的经验，我不由得对站牌一番思考。额——该坐几路车回去呢?11路?11路的终点站就是工业品了，连新城区都出不去，更不用说新桥了。13路？终点站说新桥，离外婆家还有一大段，我才懒得走呢。12路？终点站说太守，正好路过外婆家。嗯，就12路的车了。
唉，要是12路车来了，车上有很多人，挤不上怎么办？而且肚子早已“咕咕”地响了，真希望幸运女神会眷顾着我。
说曹操曹操到，呼——车来了，嘿嘿，人不多，才几个人，太好了，幸运女神果然眷顾着我。上到公交车，不仅可以保护自身的安全，而且可以分辨出哪个是好人，哪个是坏人，还可以控制车，在想要停下的位置准确无误地停下，真是一箭三雕啊。
车渐渐进入了新桥界，嗯，该不该下车呢？下车吧，可以上街买东西吃，但是钱不够啊，而且还要走一段路，再说了，我的肚子早闹翻，可顶不下来了啊。不下吧，又不懂怎么叫司机停车，走过头了那就不好了。算了算了，还是继续坐车吧，毕竟是第一次独自坐公交，哪怕是失败，也绝不做缩头乌龟。
即将四中到了，哎呀，咋办啊，离纸厂越来越*了，如果再不叫停，就真的过头了。早说晚说还不如现在说，拼了。走到前面，额——该怎样让司机准确无误地把车停在纸厂门前呢？对了，我记得纸厂外有一个大大的牌子，很醒目，路过的人都应该看得见，司机也应该看得见。我指着纸厂的方向，对司机说：“前面的纸厂有下。”只听见司机“嗯”的一声，似乎是明白了。
公交车在纸厂前准确无误地停下了，我下了车，心比吃了蜜还甜，比中了一千万还要高兴。毕竟这是自己第一次一个人坐公交车，而且还那么的成功，足以证明我已长大了。
每个人都有许许多多的第一次，或许是成功，或许是失败，或者是高兴，或许是崩溃等等。只要你勇于突破，不论成功还是失败，就足以证明你具有成长的勇气和信心。只要你坚持不懈，迎难而上，不要被紧张和害怕打败，就能到达成功的彼岸。
“爱”，不仅意味着关心爱护他人，更意味着对他人的无私 奉献。那天，他们只做了一场活动，却让爱住进了我们的心；他们用朴实的语言感动了在场的每个人；他们做的事不多，却实在……他们用新颖别致的欢迎方式，让我们倍感欢喜，不一样的活动形式，不一样的内容，让我们学会了做人，该做一个怎样的人。
以前我总是认为父亲不够关心自己，因为当我犯错，父亲就会罚我，无论我怎么哭，他也只是默默地看着，可我在他的眼角看到了亮亮的东西；当我取得了好成绩时，他也只是笑笑，使我的成就感降到最低。没想到的是第二天爸爸就带着我出去玩了，并且给我买了我最喜欢的东西。我问爸爸为什么，爸爸说：“这是对你的奖励。”突然，我觉得爸爸也不是那么可恶了。爸爸正用他自己的方式默默的关心着我，用无言的行动，静静的爱着我。
那天，曾有一个活动是让孩子上台，表达对父母的感恩，或对自己过去所犯的错误表达悔改之心。我想，每个人站在台上，诉说着自己的故事，表达自己的真实情感。当时，我很想上去，以表达对父亲的感恩之情。可惜，当我将心中的胆怯克服时，已经没有机会了，让我留下了一个遗憾。一位叫文梅的姐姐看到我这样，便对我说：“你失去了这次机会，可能再也没有了。其实对父母的爱不一定要说出来，用行动来证明也是可以的。比如，为父母做些力所能及的家务活，在父母劳累时奉上一杯清茶，一句问候，虽轻，可父母不这样认为，可能对父母来说，这才是对父母最好的安慰，你懂了吗？孩子。”这可真是一语惊醒梦中人啊。“谢谢你，姐姐。”我知道我该怎么做了……
信任，对许多孩子来说，是一个熟悉的词语，在学*生活中，这个词无处不在。这次，我们用一个游戏真正体会了信任别人的感觉是怎样的。当我把别人传过去的时候，我觉得很轻松。可只有自己亲自试过之后，才知道并不是那么轻松。第一下倒下，我不敢闭眼，好像很安全，却又不敢，经过队友们的鼓励，我又试了一次，这次，我真的闭上了眼睛，让队友们把我传过去，原来，相信别人的感觉是那么美好、安稳。一圈到了，我有点儿不想起来，我想只有真正的相信了别人，人与人之间才会相处和谐。
在梦想的白布上，我们用彩色的画笔，画下了我们的未来生活，写下了我们的梦想。我在白布上写着人生、拼搏、挫折、坚持、成功、家人的幸福等词，意味着我的人生的道路上，努力拼搏，遇上了挫折，也要坚持，只有这样，才会成功。人生中，无论怎样，也要让家人身体健康，过得幸福。最后，义工哥哥姐姐们将梦想的白布收起来，再放在学校中，让我们长大以后，能回校看看，看看儿时的梦想。
经过这次活动，我长大了。我不再是个比较任性，胆小的人了，我会孝顺我的父母，面对困难不再胆怯，做一名优秀的中学生，父母的好儿女。
成长，是一条漫长的路，贯穿一个人的人生；而长大，是这条路上那一块块的砖石。长大是我们的心神领悟，发生在生活中的每一个瞬间；而成长之路，是我们自己铺就。当我走到今天，回望从前，在众砖石中，那块与众不同而又熠熠生辉的砖石让我回想起了它让我长大的那一刻。
回到两年前，那个夏天的夜晚。
我正座在沙发椅上，享受着一包果汁软糖和一部《三国演义》。就在这时妈妈的手机响了，原来是学校邀请我去当开学典礼的小主持人！听到这个好消息后，我一蹦三尺高，叫道：“太好啦，太好啦，我终于能站上*台了！”声音大得好像要让整栋楼的人都听见。高兴之余，我又有一点忐忑，我想：这是我第一次站上*台，第一次在全校师生面前讲话，万一太紧张，把主持词忘了怎么办呢？如果太害怕摔了一跤呢？…最终快乐的激流冲垮了担心的堤坝，我欣然接受了学校的邀请。
接下来的.一周时间，我反复的练*着主持词、表情、动作，直到把它们背的滚瓜烂熟。终于，我期待已久的那一天到来了——开学典礼！当天一早，我兴奋的穿上校服，吃完早餐，然后朝着南校区飞奔而去。来到学生部，我放下书包，在老师们再三的叮嘱下拿起我自己的主持词板和麦克风跑向*台下。我把自己的词和麦克风放在一个小绿盒子里，然后静静的等待着老师让我们上台。这时，我看见了正在陆续进场的老师同学们，心里燃起了一团充满紧张、害怕和不安的火。我发现自己的双腿在不断的发抖，手也变得冰凉，大脑好像一团浆糊。我害怕极了，如果以这样的状态上台会让我忘记主持词。
就在我惴惴不安时，老师的声音传入我的耳朵：“请两位主持人上场！”什么？为什么偏偏在这个时候要上场？我心想。于是我努力挪动两只灌了铅的脚和两条不停颤抖的腿，并尝试让自己*静下来。可谁知我的大脑和身体根本不听使唤。没办法，现在全校师生都盯着主持人。我叹了口气，把腿和脚从地上拔起，弯腰拿起话筒，‘艰难’地向台上走去。
我在台上找好自己的位置，深吸一口气，准备开始。全校几千双眼睛都不约而同的盯住了我，我又犯了胆小和害羞的毛病，嘴仿佛被一种隐形强力胶粘住了，怎么也张不开。我心里马上产生了一种想要冲下台去的冲动。突然，小时候爸爸常对我说的一句话在我的耳畔响起：“不论遇到什么样的困难都不要第一时间放弃，要鼓起勇气，去尝试，去克服恐惧。迈出第一步，也许你就会发现困难真的没有那么难。”对，爸爸说的没错，迈出第一步！于是我按照爸爸告诉我的方法，做一个深呼吸，鼓起勇气，然后用活泼快乐的声音说道：“老师们，同学们，大家新学期好！”话出口的那一刹那，我所有的恐慌，害怕，担心…全部烟消云散，更重要的是，我感觉自己长大了。就这样，带着长大的喜悦与自豪我主持完了整个开学典礼。
成长之路，永远不会是一帆风顺，一定是充满了困难。小时候，我遇到困难，总是先放声大哭，然后等着别人来帮忙；但长大后，我明白了遇到困难就应该自己解决。所以，当我遇到困难时，在成长之路上摔跤时，可以冷静下来，慢慢想办法，慢慢爬起，然后对着被解决的困难微微一笑；做到不怕困难，微笑面对人生时，我就真的长大了。
——我长大了 (菁华6篇)
这天，我和我妈妈在聊天，听妈妈说咱们学校有一个很聪明伶俐的小男孩，天生就有白血病，前几天他就去世了。我想用一种药来治白血病，妈妈说：“长大了，你去发明吧！”
我又想，妈妈说的对，以后长大了，我一定要发明这种药！
所以我长大了，就要研究这一种药。
但是得站在巨人的肩膀上才能望得远远的！所以我现在要好好学*！
小的时候，看见邻居家的大姐姐脖子上总挂着一条红带子，好威风。于是，我也向妈妈讨要，妈妈笑了，对我说：那个是红领巾，等长大上了小学，你就可以戴了。
终于进入了小学，我激动地拿着红领巾对父母说：爸、妈，我长大了，我也有红领巾了！父母摇摇头：不，你还是个孩子。
于是，我耐心地继续等待长大的到来。
在不经意间发现自己看妈妈时已经能够*视，我骄傲地站直身子说：爸、妈，我长高了，我是大人了！父母摇摇头：不，你还是个孩子。
后来，我长入高年级了，成长在一次次测验中被遗忘了。
在一个下着小雨的天气，我穿着一身闪亮的新装独自乘车去上课。我了赶时间，我拐进了一条小巷。才走几步，就看见一个老太太边往外走边喊：里边堵了，别走了。
里面发生什么了？我被激起了好奇心，不顾老太太的劝，坚持往里走。一会儿功夫，我便看见了一群人，似乎正在看热闹，围着什么东西谈论着。我拨开人群，挤了进去。只见一个穿着朴素的老头儿坐在湿漉漉的地上，勉强用胳膊撑着地。一旁一辆同样破旧的三轮车里装满白菜，地上也撒了许多。不用问，一定是这个老头车翻了。我仔细注视了老头一段时间，看老头一个人努力地捡起白菜。
这个爷爷真可怜，一个帮他的人也没有。我的心像被石头压住了一样，难受极了。到底要不要帮忙？我看着地上泥水，要是去帮忙，我刚穿的小白鞋一定会弄脏，到时候又要挨批了。可、可眼前这个爷爷显然需要他人的帮助。
正在我犹豫不决之际，老爷爷正在努力够着我脚边的一个白菜。他吃力地挪动上半身，整个人几乎俯在地面上。我的血直往头上涌。想都不想拾起白菜递给了老人。
谢谢你啦！小姑娘！一个朴实但饱经风霜的声音在我耳边响起。
没事、没事！我只顾低头捡大白菜，全然不顾脚上乌漆抹黑的鞋。
当我向三轮车放进最后一棵白菜，又扶老人坐上三轮车，这才如释重负般叹了口气，心安理得去上课。
回家路上，我开始担心起来，新衣服穿上第一天就脏成这样，妈妈一定会吃了我的。
我战战兢兢回家，又结结巴巴叙述一遍事情经过，妈妈原本皱着的眉头慢慢松了开来。
吃晚饭时，妈妈终于对我点了点头：孩子，你长大了，你学会帮助他人了。我这才意识到，成长绝没有戴红领巾那么简单。我能选择挨骂去帮助他人，足以证明我长大了。
我长大了，发生了一些变化，变成熟了。
我以前一、二年级的时候，都认不得字。看书的时候，有拼音的书还好一点，没拼音的`书看不懂，根本不知道在说什么。所以我自然就不喜欢看书了。而现在我认得字了，也更喜欢看书了，我觉得看书真好！把我们读者都带进了书里。不像以前，我一拿起书就讨厌。别人过来了也是假装在看，而且很难集中注意力，看得也很慢。我现在看得快多了，看书几乎成了我最喜欢做的事！
我现在买衣服、鞋子呀都有要求了，不只是妈妈说了算，都要自己挑了才算数。以前就算让我自己选我也选不下来，因为我根本不知道什么样才算好看，什么样才算不好看。但是我现在有自己的看法了，我穿深色的显脸白，花花的太土了，太鲜艳了也不好看，不适合我的肤色。我觉得不好看，就不买。
我更自觉了，我不再像以前要爸爸妈妈催了才写作业。我现在放学回家把老师布置的作业写完了再玩，因为我知道这样能提高我的学*成绩。以前妈妈让我写课外练*我都不情愿地去写，现在不会了，我数学不怎么好，我就多练练数学，还多交一些成绩好的朋友，及时向他们请教。
我真的长大了。
那天是周末，我在房间里看电视。奶奶气喘吁吁地拿着我最爱吃的鸡翅进来，还自豪地说：“排了那么久的队，终于买到了。”看到香喷喷的鸡翅，我毫不客气地狼吞虎咽起来。奶奶见状，露出一排假牙，开心地笑了。
享受完了，我又在房间里继续“奋战”。也不知过了多久，玩累了的我离开房间。咦，怎么这么安静？当我走到厨房时，看见一幕令我吃惊的景象：奶奶一人在餐桌上，吮吸着我吃剩的鸡翅，还有半碗饭放在她面前。
沉浸在电视里的我竟然不知奶奶何时拿走我吃剩的鸡翅。我愣住了，呆呆地望着。奶奶似乎感觉到我的目光，猛地转过头看着我，不好意思地挠了挠头。我羞愤地叉着腰问：“您为什么说不喜欢吃鸡翅？”她低着头说：“那有什么呢，你们有的吃就行。”我顿时觉得有块硕大的石头压在心头。我望着奶奶说：“下次不准再这样啦！我们一起吃。不，您先吃个够……”她笑了笑说：“傻孩子。”
那一次，我才知道，原来奶奶是那么爱我，而我曾经是那么不懂事。
那一次，我真的长大了。
成长是一杯甜蜜的果汁，让我回味无穷；成长是一道雨后的彩虹，留下夺目的光芒；成长是一本美好的相册，记录我童年的点点滴滴。翻开我成长的相册，那一刻，我觉得自己长大了。
记得在那一天，妈妈帮我报名参加了一个活动——蛋炒饭比赛。为了顺利参加比赛，我成了“学徒”，而妈妈则转身一变成为了“指挥官”。我们一起操练了起来。首先，我们准备好了各色各样的食材：有玉米、胡萝卜、香菇、绿豆、鸡蛋、香肠和一些熟米饭。接下来，我把玉米、胡萝卜丁、香菇和绿豆一股脑地倒进了放有开水的锅里，它们刚一进去，就像音符一样上下跳动。一分钟后，它们便熟了。我把它们捞上来，放进了盘子里。接下去，就是关于饭的故事了。我打了两个蛋，把蛋黄倒进了饭里，再用大勺子搅来搅去，像挖掘机似的，搅拌均匀。准备工作都做好了，就开始炒饭啦！我先开火，添油，再倒入蛋清，米饭，快速地翻炒，当我要去拿配料时，忘了关火，饭炒糊了。可是，我不想就这么认输，于是我又试了三四次，练得筋疲力尽，头上满是汗珠，毛巾都湿了一大片。可越来越多的小毛病依次出现：葱忘了放，火太大，盐放多了放少了等，这让我很丧气。
晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着。我要不要去参加这次比赛呢？突然，左边传出一个小声音：“你别去了吧！反正又不会做，还浪费了玩的时间。”右边又传出一个小声音：“不行，就算失败了，也算学会了一项小本领，只要努力，不放弃，就会成功！”此时，叽叽喳喳的声音此起彼伏，两个小人在我脑海里荡来荡去。最后，随着我内心的想法，我毫不犹豫地站在了右边，右边的小人胜利了。
第二天，我努力地回想着昨天练*的操作步骤。直到比赛的时候，我目光紧盯着眼前的锅，生怕一不小心就毁了这场比赛。放葱、放盐、摆盘，一步也没落下。一分钟，两分钟，五分钟……时间似乎故意和我作对——走得慢极了，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针，焦急地等待着比赛结果。最终，我的努力没有白费，用汗水换来了第一名的成绩，太棒了！
拿着胜利的奖状，我百感交集，想到妈妈每天都要为我的一天三餐忙忙碌碌，是多么地不容易。我忽然觉得，我长大了！
“长大”，一个人人都知道的词，对于小草来说，每天一点点地长多是在长大;对于小树来说，一天天地长高是在长大;对于花儿来说，一天比一天娇艳是在长大。可至今我对我长大的意义还是模模糊糊的，或许我还没有真正长大吧!
记得有一次，我听了彭成老师的演讲——“不要让爱你的人失望，”我的内心被深深地触动了。就在那天晚上，我睡在床上，望着窗外微弱的灯光，我想了很久很久，也突然明白了很多很多：回忆幼小的时候，我时常爱坐在爸爸的肩上，好奇的望着天上的燕子，俯视水底的游鱼，这样一坐就是半个多小时，可爸爸从来都没有说：“累死了!”我还爱躺在妈妈的怀里，听《安徒生童话》，只要是我爱听的故事，妈妈总会不厌其烦地讲给我听》……在从前，我会认为这些事是一些微不足道的小事，这都是天下所有父母应该做的。可是，现在我再也不会那么想了。因为，爸爸妈妈有了我之后，便心甘情愿地放弃了自己的自由，他们时刻关心着我的身体健康，嘘寒问暖，就担心我会有一点小毛小病。在这么多年里，爸爸妈妈在他们的工作岗位上尽心尽力，从来都是冒着严寒酷暑。如今，爸爸妈妈已经没有以往那么年轻了。在与爸爸妈妈的生活中，我似乎还发现了一个新闻。大家都是知道的，现在各条大街小巷，都隐蔽着大大小小的麻将室，也有很多家长都把自己的毕身心血，花费在了这些看得比孩子都重的桌子上。*时，把一张又一张的钞票扔在这张桌子上时，他们是如此的“风度翩翩”。可是，当孩子要个学费时，却是那副不情愿的样子。可是，在我的家里，爸爸妈妈从来都是省吃俭用的，对于我在学*上和生活中的花销，他们从来都没有犹豫过。想到这儿，我又听到了那群家长杂乱的声音：“今天运气真不好，又输了~元!!”……听到这些声音，我真为那些家中的孩子感到悲哀，我也为我能有这样的好父母感到幸福。
在那时，我在心里默默决定：学会为爸爸妈妈分担。其实，洗一双袜子对我来说，并不是什么难事，那么，我又何必将它扔在盆里，把这些琐碎的小事统统丢给父母去做呢?吃饭时给爸爸妈妈夹一夹菜，也只不过是“举手之劳”，那么，我又为什么只顾自己闷着头，不愿给他们一点快乐和安慰呢?出门说一声：“再见。”又不会耽误多少时间，何乐而不为呢?……想着想着，我便进入了梦香。
自从那一次，我发现我长大了。不是年龄又大了，也不是长高了，年级大了一级，而是我又懂得了很多，内心长大了。
——《我长大了》中班教案 (菁华6篇)
设计理念：
苏霍姆林斯基曾经说过：只有从小参加劳动的人，才能获得真正的幸福。确实劳动不止是一种态度、一种*惯、更是一种非常重要的能力。而现在的孩子对**的依赖性日趋渐强，独立生活的能力则越来越差，缺乏劳动的概念，更缺乏对劳动的体验。于是我设计、组织了“给椅子洗洗澡”的社会活动，本活动来源于《幼儿园课程指导》中班(上)，我以“为椅子洗澡的情节”贯穿于整个活动, 本活动注重趣味性，做到寓教于乐，在玩中培养幼儿爱劳动的情感，在做中树立劳动光荣、劳动快乐的思想，让幼儿逐渐养成爱劳动的好*惯。
活动目标：
1、引导幼儿表达劳动的过程，感受劳动的快乐。
2、鼓励幼儿学*劳动方法，即使用清洁工具有顺序地洗椅子。
3、教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的*惯。
重点：教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的*惯。
难点：学*使用清洁工具洗椅子，感受劳动的快乐。
活动准备：椅子每人1张;水盆若干，抹布若干(数量和幼儿人数相同)、音乐、“椅子”录音。
活动过程：设计意图：
一、椅子哭了
●录音：“呜呜……”师：是谁在哭呢?
●椅子：“呜呜……”小朋友，我是小椅子，你们身上都很干净，你们看，我的身上很脏，我身上为什么会这么脏呢?
●你们能帮我洗个澡吗?
二、我来给你洗洗澡
1、洗椅子
●师：你们愿意帮助小椅子洗澡吗?那我们用什么来给小椅子洗澡呢?(老师在肯定幼儿正确回答的基础上出示抹布、水盆)今天我们请它们来帮忙。怎么样才能把小椅子擦干净?(每个地方都要擦到)
●幼儿尝试用抹布开始擦洗椅子，鼓励幼儿积极表达自己在劳动过程中的快乐。
2、交流
你是怎么洗椅子的?鼓励个别幼儿来示范并用语言表达洗椅子的过程。
3、总结
●胡老师还把擦椅子的步骤编成了一首好听的`儿歌，我们一边念儿歌一边擦椅子，这样我们会把小椅子擦得更干净。
●师幼一起边念儿歌边擦椅子。(小抹布，洗一洗、拧一拧;椅子面、擦一擦;椅子背，擦一擦;椅子脚，擦一擦;椅子档，擦一擦，小椅子，开心啦!)
●椅子是我们的好朋友，我们还应该怎么更好地爱护它?
三、送椅子“回家”
●椅子：小朋友，谢谢你们把我洗得这么干净，以后你们要好好的爱护我噢!
●我们去看看小椅子干了没有，我们带小椅子一起回活动室吧!
创设情景，帮助产生想帮助小椅子的欲望。
开拓幼儿的思维，让幼儿自己去发现用什么材料与方法去进行清洁小椅子。
幼儿在操作中体验劳动的快乐，并鼓励幼儿用语言来表达，发展幼儿的口语表达能力。
结合儿歌，让幼儿更好地掌握擦椅子的步骤。
通过讨论培养幼儿爱护小椅子，轻拿轻放的好*惯。
活动《三只蝴蝶》教学研讨
陈：目标——1.感受蝴蝶与花对待朋友的热情，积极帮助故事中的角色想办法解决问题。
2.尝试理解只有合理的帮助才能最终给大家带来快乐。
以往的活动中是体现蝴蝶的相亲相爱，但为什么不能分开躲雨呢？能不能从故事出发让孩子引发思考，理性地对待这样的问题。上课中社会和语言还是有较多的说教。
王：目标中不是热情，故事中传递出的语气是有些对朋友的不热情。原故事中的体现不是这样的。
冰：我一问孩子就说分开来躲。
王：这个故事的载体合适不合适。目标2中好像活动中没有体现而且
吴：这个活动应该不是帮助，而是合理的解决问题。
王：以前的价值观和现在的价值观的转变，
吴：能否把小朋友生活中的问题再现。
陈：社会领域比较容易说教，
丹：孩子的理解还是蛮浅层次的。
沙：第一个孩子处理办法就比较好，说出在同一朵花下的几片叶子。
王：社会活动应该来源于生活，到底有什么问题需要解决，这个活动还是老师选择的。
陈：今天的思路是………………………………。可是今天上出来不是这样的，孩子一下子就能说出来，是否有必要开始。
王：课件里与问题，花朵很多，蝴蝶一看就觉得有地方躲。还有好多细节，花这么多蝴蝶完全可以躲，画面马上跳到下雨，应该有一幅突出好朋友的情节。在表演时应该投放一些胸饰。
丹：这个活动中还有一个相亲相爱有很多中方法，孩子在活动中表现出的方式也就是
沙：老师讲故事的时候语气较*，故事不生动。
王：老教材和时代有些脱节，而且情节很淡薄。需要借助一些生活中的问题。
王：三只蝴蝶还有什么其他的角度。
丹：相亲相爱的角度能不能挖进去。
吴：用生活的问题。
王：不过相亲相爱的教材有更多优秀的教材。针对这个活动还是不用这个教材。
活动目标
1、理解儿歌内容，激发爱劳动的情感。
2、丰富动词“穿衣”“洗脚”“擦桌”“扫地”“种花”“浇水”，学*用符号帮助记忆儿歌。
3、能根据自己的本领仿编儿歌。
活动准备
幼儿用书、课件。
活动过程
一、情境导入。
播放课件《妈妈你别说我小》，观察小熊在做什么？（穿衣、扫地、浇花等）
师：每次小熊想帮妈妈干活时，妈妈总说：“小熊，你还小，我来。”小熊不服气，它觉得自己长大了。如果你是小熊，你会怎么说呢？
二、学*儿歌。
教师有感情地朗诵儿歌。
引导讨论用什么符号帮助记忆儿歌。如“妈妈”用妈妈的头像表示、“穿衣”用一件衣服表示等。
教师根据符号朗诵儿歌。
教师带领幼儿根据符号朗诵儿歌。
引导幼儿讨论为儿歌配上动作。
教师带领幼儿边做动作边朗诵儿歌。
将幼儿分成四组，每组分别扮演妈妈、爸爸、奶奶、爷爷，儿歌第一句由妈妈组站起来念，以此类推，念完一遍后，交换角色继续游戏。
教师小结：虽然大家已经学会了做很多事情，可是很多时候我们的爸爸妈妈爷爷奶奶呀，都会告诉我们，“你太小了，让我们来吧”，这个时候我们可以像小熊一样骄傲地告诉他们：妈妈你别说我小。
三、仿编儿歌。
引导幼儿说说，自己升上中班了，学会了做什么事情。
教师与幼儿一起将学会的本领用简练的语言概述，替代儿歌中的本领描述，重新组合成一首新的儿歌。
活动应变
动词组合的学*可以利用简单的“我说你做”的游戏来加深幼儿印象。
活动延伸
1、可以将幼儿与老师一起仿编的儿歌录制成音频文件。
2、可以在日常户外游戏中复*儿歌：请幼儿围成圈站好，其中一人说一句儿歌，然后快速做蹲起动作，然后旁边的继续说下一句，以此类推。
区角活动
语言区：请幼儿将自己进行某项劳动时的照片带到幼儿园，并贴在语言区，鼓励幼儿向小伙伴们介绍自己的劳动内容。
美工区：请幼儿将自己学会的本领用绘画的方式记录，制成自己的小书。
环境创设
将穿衣、叠衣服、做值日生的步骤的图片贴在活动室内，鼓励幼儿做自己力所能及的事情。
家园同步
1、复*儿歌和家长一起仿编儿歌。
2、录制幼儿劳动画面，并鼓励幼儿自己的事情自己做，积极帮爸爸妈妈做简单的家务。
随机教育
日常生活中鼓励幼儿做自己力所能及的事情，养成爱劳动的*惯。
相关链接
跟幼儿一起观看电视节目《爸爸去哪儿》，感受节目小主人公自主劳动的乐趣。
设计思路
中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过观察和调查发现有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教育孩子自己的事情自己做，培养孩子的自我服务意识设计了此节课。
活动目标
1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。
2、培养幼儿的自我服务意识。
3、锻炼幼儿的语言表达能力。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重难点
1、培养幼儿的自我服务意识。
2、教育幼儿自己的事情自己做。
活动准备
故事、衣服、音乐
活动过程
1、讲述故事《谁真的长大了》引出课题
故事大概，讲述一对双胞胎姐妹好多地方都一样，就是一个能够自己的事情自己做，一个却依靠父母……
2、设计提问（让幼儿明白长大了应该自己的事情自己做）
（1）故事中的两个小朋友谁真的长大了。
（2）为什没说某某长大了？
（3）教师小结：某某长大了他能自己穿鞋子，自己穿衣服、吃饭
3、谈话：让幼儿说说自己是怎样做的，自己是不是长大了。（教育幼儿自己的事情自己做）
4、穿衣大赛。（体验自我服务的乐趣）
5、教师小结。
活动反思
本节课目标基本达到了，通过此节课孩子们懂得了长大了应该自己的事情自己做。
活动目标
1、观察自己的变化，激发对自身的认识，增进对父母的亲情。
2、举更多的例子来充分表明，让幼儿明了自己一天天的长大。
3、学念儿歌“我长大了”进一步激发幼儿成长的喜悦。
4、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编儿歌的最后一句。
5、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。
教学重点、难点
1、学*的重点：让幼儿清楚的明了自己在一天天慢慢的长大。
2、学*的难点：幼儿两两相对比身高，说出来我比谁高，我比谁矮。
活动准备
1、儿歌“我长大了”
2、准备字宝宝“长大”身高“
3、幼儿小时候的照片与现在的照片对比
活动过程
1、幼儿先向老师说说自己小时候的故事，并收集自己小时候的物品、玩具、照片。
2、让幼儿感知了与发现了自己现在与小时候相比有了什么变化，如外貌、身高、并提问幼儿自己现在学会了哪些本领。
3、跟幼儿洽谈一年年的过去了，自己一天天的长大，告诉幼儿我现在长大了，要学会更多的知识，学会自己穿衣，自己洗脸，自己吃饭。
4、教会幼儿，哪些是婴儿时候的食品和用品，哪些是自己现在的食品和用品，让他们清楚的区分，对比。知道自己真的成长了。
5、长大的过程必须量身高、称体重、比高矮，这样才能启发幼儿用不同的工具、方法量一量身高。叫幼儿与自己的同伴比一比，尝试从高到矮、矮到高排队，这样既可以使幼儿学到排序这方面的.知识，又能认知自己长大了。
6、学念儿歌“我长大了”更一步的加深自己长大的记忆。
7、告诉幼儿，这就是成长的过程。
教学反思
1、这节课的内容紧紧围绕了我长大了这个环节来上，幼儿也能认知了自己在成长的过程。
2、能以实际行动来表达自己在成长的环节，两两相对比，这样既能让幼儿学会高矮的意思，又能知道自己长高了，长大了。
3、运用了对比的方式，拿婴儿用品来与现在自己用的东西对比，更一步说明了幼儿的成长。
4、这节课遗憾的是，幼儿没有能玩游戏，如果加上一个游戏的话，更能表明长大这个环节，也能激发幼儿对这节课的兴趣，使这节课更活泼，更生动化。
活动目标:
1、用比较的方法区别5个物体的高矮。大小或长短。
2、能正确的整理、使用操作材料。
活动准备：
1、教具：同一幼儿不同时期的照片5张，教学挂图（二）中5个高矮不同的娃娃图片。
2、学具：人手一套幼儿用书第11页的《排序卡（二）》。
活动过程：
1、运用比较的 正确判断个子的高矮。
★教师出示照片引导幼儿观察：这个是××小朋友小时候和现在的照片，请小朋友仔细看看，每张照片上的他有什么变化？哪张照片上的他最高，哪张照片上的他最矮。
★教师：在我们班上，哪里小朋友最高？哪里小朋友最矮？怎么证明？
★教师引导幼儿运用正确的方法比较各子高矮。
2、学*按个子高矮排序。
★教师：每个小朋友都有5个不同高矮的娃娃的图片，请你们给娃娃排队。
★幼儿操作。
★教师：你们是怎么排列？请相互说说自己的排列方法。
★教师展示两种不同的排列方法，与幼儿共同检查是否正确？
3、学*按大小、长短排序。
★教师：这些高矮不一样的娃娃穿的衣服，裤子和鞋子都一样大吗？一样长吗？请小朋友给你的5个娃娃选出适合他们穿的衣服、裤子和鞋子，选好后就放在娃娃的下面。
★幼儿操作。
4、活动评价。
★教师带领幼儿共同检查操作结果是否正确，是否已按个子的高矮来匹配大小长短不同的衣服和鞋子。
主题说明：
对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪，幼儿中班主题活动教案及反思：我长大了。对于自己长大了感觉是十分的强烈，在这个主题里根据幼儿对于自己身体的变化，引导他们自己去探索其中的奥秘，并让他们初步形成良好的生活卫生*惯，体会在与人交往的过程中，会给自己带来的快乐。
主题目标：
1、对自己身体的变化和年龄的变化感兴趣，愿意常识自理个人生活卫生。
2、喜欢同伴，在**的引导下，愿意关心自己熟悉的人，学会与同伴分享快乐。
3、喜欢表达自己的主张和爱好，对自己的行为表现出自信。
4、关心喜欢自己的老师，主动和老师一起交流和探索。
主题活动内容：
综合：开学的第一天
活动目标：
1.稳定幼儿的情绪,激发幼儿做中班小朋友的积极情感。
2.进行常规认识和工作，知道自己的座位，毛巾，茶杯，床铺的新位置。
3.引导幼儿能在集体面前踊跃大声的讲述假期中的事情与同伴分享。
社会：我们升中班了
活动目标：
1.知道自己长大了，是中班的小朋友，产生做中班小朋友的自豪感。
2.积极主动的参与选组活动，并想办法调整选组中出现的问题。
综合：我真棒
活动目标：
1.进一步感受自己的成长，增强"我长大了"的自我意识，体验成长的快乐。
2.能大方自信地集体面前表演，展示自己，有长大的自豪感。
3.知道自己的成长离不开父母，老师等**的关心和帮助，产生尊敬他们的感情。
美术：我
活动目标：
1.学*照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。
2.认识自己，知道自己和别人有不同之处。
社会：我是班级小主人
活动目标：
1.知道自己是班级的小主人，乐意为班级服务。
2.学会简单的劳动方法(如：抹桌子，窗台，抽屉等)，体验劳动的快乐。
音乐：我们是中班的小朋友
活动目标：
1.学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。
2.体验做中班小朋友的光荣感。
故事：小熊想长高
活动目标：
欣赏故事，基本了解故事的内容和情节，会一页一页地轻轻翻阅，懂得小树和熊一样，也会生长变化。
综合：今天我值日
活动目标：
1.学做值日生，有为集体和他人服务的美好愿望。
2.了解值日生的工作内容，愿意努力做好力所能及的事。
语言：老师的手
活动目标：
1.知道老师的手很能干，会做很多事情，愿意跟老师学*各种本领。
2.了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧，教案《幼儿中班主题活动教案及反思：我长大了》。
3.有热爱，尊敬老师的情感。
音乐：认识你呀真高兴
活动目标：
1.感受歌曲的欢快，体验与朋友一起跳舞，交往的愉快情感。
2.能用愉快的不高不低的声音演唱。
综合：采访朋友
活动目标：
1.有主动与人交往的意识，乐意结识更多的朋友，并尝试用采访的形式了解朋友。
2.能有礼貌地提问，努力用比较清楚的语言表达自己的想法。
3.喜欢交朋友，体验与朋友交往的愉悦。
手工：我的好朋友
活动目标：
1.尝试用多种手段在纸盘上大胆地制作，表现自己好朋友的脸部特征。
2.活动中遇到困难会主动向老师或同伴请教。
语言：朋友船
活动目标：
1.萌发参与文学阅读活动的兴趣。
2.知道朋友间要相互帮助，特别在朋友需要的时候。
体育：合作真快乐
活动目标：
1.能积极愉快地参与活动，学*与同伴合作，体验合作成功带来的快乐。
2.能协调地做各种动作，活动中反应敏捷，动作迅速。
音乐：朋友越多越快乐
活动目标：
1.初步学会演唱歌曲，并用快乐的歌声表现歌曲轻松，愉快的情趣。
2.进一步体验与朋友在一起的快乐。
语言：团结友爱亲又亲
活动目标：
1.能了解团结友爱的人朋友多，进一步体验朋友多的快乐。
2.大概了解叠词：孤零零，喜盈盈，冷清清的意思。
手工：送给朋友的礼物
活动目标：
1.学*运用折，剪，贴，画等多种方法制作礼物。
2.活动中乐于动脑，尝试制作有创意的礼物。
3.遇到困难会主动请求教师与同伴的帮助。
环境创设与资源利用：
生活区：可穿脱衣服的娃娃若干个，请幼儿帮助娃娃穿脱衣服。
阅读区：提供有关成长的书籍，让幼儿自由阅读图书感受长大的快乐和自豪。
观察区：幼儿通过观察镜子中的自己和以前小时候的照片进行比较，懂得自己现在的成长，看到自己长大的变化，进一步感受成长的快乐。
美工区：提供画笔及美术纸，让幼儿画出现在的自己，体验快乐。
娃娃家：丰富带娃娃办家家做游戏等情节。
2.请家长陪同幼儿看一些关于春天的儿童读物。
幼儿园：布置体现长大的墙饰。
家园共育方面：
请家长利用各种资源及途径帮助幼儿理解成长的快乐，积极引导认识自己成为中班小朋友的骄傲和自豪，可建议家长休息天带幼儿到户外进行观察，并学会与人交往，从中体验交往带来的快乐。活动小结和反思：
孩子们通过小三班一学年的学*和生活，升入了中三班，来到了新的环境、新的教室，感觉一下子长大了许多。"我长大了"这一主题的开展，正好顺应了幼儿当前的需要。我们能很明显地看到，孩子升入中班后，表现欲望和学*能力比以前提高了很多，当看到一些孩子上幼儿园有掉眼泪的现象，好几个孩子会围着她说：别哭了，中班的孩子是不能哭的了。很明显孩子已经有了这样的意识，觉得自己长大了。很多事情都想自己去试试，于是我们就着重发挥幼儿的主动性，让他们知道自己是中三班的小主人，从引导幼儿观察本班新环境，认识新伙伴，到参与活动，让他们按星期轮流做值日生，大家为能这样值日生而感到自豪，他们都非常乐意去做，每当做值日生的那一天，那几个孩子都表现得特别好。使孩子们在集体中快乐地生活着、学*着。在主题的实施过程中，我们通过一系列"我长大了"、"别说我小"、"我真棒"、"我们是中班的小朋友了""小熊想长高"等活动，使幼儿真正意识到自己已渐渐长大，是小班小朋友的哥哥姐姐了，应该从各方面来严格要求自己，为小弟弟小妹妹做好榜样。为配合开展这一主题活动，我们也为幼儿提供了多种操作、实践的机会，并让他们带来了小时候穿的一些衣服，通过比较，在看一看，说一说，试一试等活动中，来了解身体各部分的长大。同时也创设了相应的墙饰，让幼儿既感受到自己不但在身体方面成长，而且在心智、能力等方面也有了新的进步，从而增进了幼儿自我意识的发展。孩子的进步显而易见，来园时不再哭泣了，吃饭时能在老师的提醒下不掉米粒了，同伴间的相处比以前友好了，原来来园和离园时总是由大人抱着或背着的幼儿渐渐不见了，他们会对大人说"我长大了，我会自己走路了",而且，好多幼儿都只要大人送到门口，自己会一个人走进来。每天午睡前后都学会了自己穿脱衣裤和鞋子，左右两脚鞋子穿反的现象也是寥寥无几了…他们会为自己的每一次进步而欢呼，也会为自己的每一次成功而雀跃。我们对主题的环境创设，也有了自己的思考。在一日复一日的过程中间，孩子不仅养成了爱劳动的好*惯，还知道了自己的事情自己做，东西哪拿的放回哪去等好*惯。不少家长也来反应，说孩子在家里会主动帮爸爸妈妈做事情了，饭前发碗筷，饭后擦桌子，虽然有时候擦得不是那么干净，但是真是令人欣慰。中班的学*的生涯就这样成功地迈出了第一步，希望以后的日子会更开心，以后的学*更顺利！
——我长大了优秀作文 (菁华6篇)
看那些漂亮的鞋，我真想穿进去，可是有的穿不进去，有的穿进去就太紧了。唉！妈妈说“你呀，脚不长，鞋到小。”我知道妈妈这是替我高兴呢，我心里美滋滋的。翻开成长的相册，一个个镜头，一个个故事就出现在我的脑海里。
这一张是我玩的最开心的，那时我正和幼儿园的小伙伴玩游戏呢。照片上的我正在飞跑，而且还带着一个小老鼠的面具。后面有一个带着猫面具的小朋友正向我追来，那时跑的真叫欢，生怕老猫追到我。
这一张上的我正连蹦带跳的走进学校大门，而且满脸笑容。而旁边一个小朋友正抱着家长哭呢。我穿着带有“好好学*，天天向上”八个字的灰色小衬衣，后背还背着一个小书包。比起旁边那个哭鼻子的小朋友，我显的有些骄傲。
这一张就跟我现在差不多了，充满了正义感。照片上的'我正在扶起一位刚摔倒的小弟弟，旁边还有小弟弟的妈妈和我的妈妈正伸着大拇指表扬我呢，那时别提有多高兴了。
我长大了，我的成长如正向大树发展的小树苗，搓折就是小树苗经历的风吹雨打，开心就如照耀小树苗的阳光，正在滋润我。妈妈，我长大了，我想对您说“谢谢您，您辛苦了，如果没有您，我就不会健康长大。”
一日早晨，阳光明媚。妈妈趁这个好日气，就在家里的衣柜里找脏衣服。不一会儿，家里的脏衣服就被翻了一大堆出来。
她捧着一大堆的脏衣服，走到院子里，拿起一块肥皂，开始‘’嘿哟，嘿哟‘’地洗了起来。在家里看电视的小芳见了，心想；‘’妈妈那么辛苦，我一定要帮妈妈做点儿事。‘’想着，小芳就跑到妈妈身边，对妈妈说；‘’妈妈，我帮您晾衣服吧！‘’妈妈连声说；‘’好！好！好！‘’她的眼里充满了感激的泪水。小芳毕竟只有四岁啊！
小芳刚要把衣服挂上去，却发觉自己够不着。就拿来板凳，站在板凳上。哇！真的够着耶！就这样，小芳把衣服挂了一件又一件，妈妈也把衣服洗了一件双一件。她俩都做好了自己要做的事情。妈妈忽然冒出来一句话：“小芳，你长大了！”
绿叶沙沙，仿佛在为小芳唱歌。在她心中开出了一朵美丽的花。
光阴似箭，不知不觉中，已经过去了十四个春秋。我走到镜子前，呀！都长这么高了。就不见的阿姨一见到我就说：“哟！这丫头变成大姑娘了！”拿出去年的衣服，在身上比，明显变小，套都套不上去。
确实，我正在长大，不仅仅是身高变了，包括我的性格。
从以前的一个“疯丫头”，变得现在开始喜爱看书了。以前我不喜欢读书，就爱在外边疯玩，落了个“疯丫头”的美称。现在告别了那时的童真，爱上了书的世界。我发现书的世界丰富多彩，陶冶了我的情操。每天，我手里就捧着一本书，津津有味的品读走到那就带到哪，就像我的伴侣。我认为读书一种享受。书使我变得更文静，更沉稳。
从以前一个小心眼，变得现在宽容了。以前遇到事斤斤计较，同学不小心的过失，我也会火冒三丈。现在我不像以前那样。遇到不顺心的事或和同学有争执，我会使出“宰相肚里能撑船”的气概，多包容，退一步海阔天空，双方受益。
从以前一个胆小的小姑娘，变得现在大方得体了。以前上课从不敢主动发言，并不是我不会，我就是没有那个勇气。被老师叫起来回答，吞吞吐吐，脸火辣辣的，心跳加速，怕回答错了。现在上课经常能看见我高高举起的小手，说会顺畅、大方，举止从容，不慌张。
从三心二意变得仔细认真……从不懂事变的成熟……
反正我由小变大了，成长的感觉真是好极了啊！想冰激凌甜甜的、凉凉的，也像草莓一样酸酸的……
我从小一直以为卖茶叶很简单，只需要动动嘴巴，花不了多久也就可以回家了。直到今年的二月，我才清楚的明白，卖茶叶一点都不简单，也能体会到妈妈的辛苦。
那是一个天没亮，黑到只能用路灯才能看到路的清晨，虽说早，但不知为何一丝困意，也没有，或许是想去看看结果吧！我看着前方黑乎乎的路，心中不知在想些什么。
这里很吵，吵得我一刻也不想呆在这里，叫卖声，吆喝声，吵架声都混杂在了一起，形成了一道奇特的市场交响曲，差一点连广播声都听不到了，时间久了，人们都*以为常，就像什么也没听到似的。这里人山人海，简直就像一个攻无不克的“堡垒”难道他们都不觉得拥挤吗？我心中暗暗的想着。
可能是运气，还是什么的，第一包茶叶很快就卖出去了，我就说嘛！肯定很简单啊，我无聊着玩弄着头发，等待下一包茶叶被卖出去。可惜，好运不长，就好像我们认同一个透明人似的，坐了好几个小时总算是把剩下的茶叶卖完了，我抹了一把汗。我曾天真的以为这完全不用担心，一下子就卖完了，一下子就可以回家了，今天让我完全改变了看法，完全刷新了我对大人们赚钱的看法。
忙碌了一天，也没有心情去看其他东西，只想赖在床上，一刻也不想下去，只想一直呆在床上，连饭也没有心情吃，仿佛一下子就可以睡着了。
那一刻，我长大了，每天大人们拖着疲惫的身体回家，还要为我们煮饭、洗碗、洗衣服，却从没听到他们说“累”字，黑眼圈一天比一天还深，每天不厌其烦地说着“妈不累”眼睛似乎都快睁不开了，您还是一直努力地工作着。
这次的经历让我深深的知道了：钱并不好得，而我每天却浪费着父母花了几个小时赚来的钱，我从没有考虑过大人们的角度，也不懂得大人们赚钱有多难，我再也不想浪费大人们的钱财，要珍惜现在，改过自新，而不是将错就错。
春节过去了，我们又长了一岁，在年龄上我们又长大了，但是在心理上举止上，我们是否长大了呢？
在寒假里的一天，家里要来许多客人，于是妈妈请小姑来帮忙做饭。这是我在家里做作业，妈妈在厨房炒菜切菜，小姑提着许多菜去外面准备。
我便没心情做作业了，放下笔收起了作业，快速跑到小姑面前，气喘吁吁的：小—姑，我来帮你吧！"“真是长大了呀！作业做完了吗？”小姑说。我说：“还没有，不过快做完了。”小姑高兴地说：“好，你帮我削菜皮吧！”我便削起了菜皮。
一不小心，削到了手，没有流血但是很庝我忍住了庝痛，也没有告诉别人，继续削菜皮。就在这时，客人来了，一个阿姨看见我正在削菜皮后，对站在她旁边的女儿说；“你看这个妹妹，比你还小就这么听话，*时在家我让你做点家务，你就不情愿的。”那个姐姐不屑的看了我一眼便走了。我还是继续我的“工作”。
经过我们的一番努力，一堆不能吃的生菜终于变成了一桌丰富的晚餐。我和妈妈在厨房里吃，妈妈盛了几碗饭让我端到桌子上去，我服从了妈妈的“命令”。当我兴致勃勃地把饭端到桌上时，一个叔叔注意到了我，他说：“一鸣真是长大了一岁啊！这么懂事。”大家听见后都把赞许的目光投向了我。我顿时心情非常的高兴。
我快速跑到厨房告诉了妈妈这件事情，妈妈也因我而感到骄傲，自豪。
这么多人表扬了我，看来我是真的懂事听话了。
当我还是个孩子的时候，妈妈对我说："不管我怎么想你，你就像一个永远长大的孩子，因为你不懂事，你太孩子气了，你没有好*惯。每次我只有沉默的话语，愤恨的离去。
但是我想，我妈妈说的很对，我不知道如何保存童年的*惯，总是不停地倾吐无止境的食物。为此，我的母亲多次批评我，她总是苦心经营地对我说："谁知道*菜，粮食硬，孩子，你得存起来。"但我还是走自己的路，我没有改变。
直到那个时候，我才深深地醒来。我记得那一次，我和妈妈在回家的路上去购物，一个穿着破烂衣服的。小女孩把她浸透了，所以她不应该忍受年龄的痛苦。一碗冰冷的垃圾桶里的皮肤嗡嗡作响，她小心翼翼地打开塑料袋，慢慢地吃，她不仅干净的面条和蔬菜，还舔着果汁。
回到家时，我的心被辛酸和辛辣紧紧地缠绕在一起，像一百万根铁针一样糟糕！后来我哭了！我忍不住叹了口气：小女孩可以省这么多食物，为什么我不能呢？如果我把我浪费的食物加起来，这个孤独可怜的小女孩还能吃多久呢？
两天后，一家人煮了白嫩、光滑、光滑的米饭。我很高兴，闻到了浓郁的米饭香味，想起了那个小女孩，我吃了饭，妈妈笑了，笑得那么甜，很开心。是的！那一刻，我的确长大了。
我学到了一种奇妙的真理——拯救，节约是一种美德。一瓶葡萄酒需要一千、一百、甚至一万个水果，果皮和渣滓被扔给鸟儿。那一刻，我长大了！我从生命中发芽，但不知道如何挽救种子长成一棵小常青树的*惯！
——我长大了叙事作文 (菁华6篇)
一转眼，我已经八岁了。我上过了幼儿园，现在在东莞市的常*第四小学读书，是一名优秀的少先队员。
三岁时，我开始学*画画。那时的我已经荣获“小小艺术家”的称号了。
四岁时，我又参加了舞蹈班，学了许多基本功，经过几年的训练，我的舞蹈也是杠杠的……
现在的我读三年级了，三年级的课程比一、二年级的课程紧张多了。我们的班主任，是那么优秀，她让我们每天都过着欢声笑语的日子，虽然有时会伴随着丝丝忧愁。
我的优秀是离不开爸妈的精心栽培，是他们给了我一双明亮的眼睛去观察世界；给了我聪慧的耳朵，让我去倾听世界；给了我一张嘴，让我去品尝世界的美食；给了我一双腿，让我走遍世界。他们还给了我一颗充满热血的心，让我珍惜生活——去热爱这个世界。
爸爸在我生病时给我一个宽大的后背，用他那结实的肩膀背着我去检查身体。妈妈在我最虚弱的时候为我熬粥，喂我喝粥。爸爸妈妈为了我的成长付出了许多心血。
我高兴地大喊：“我长大了！”我品尝到了人生中的酸甜苦辣。酸，代表我总停留在另外的世界里；甜，是代表我过上了比糖还甜的日子。苦，代表我被爸妈揍了一顿；辣，是我想到一些伤心难过的往事。
看来，我真的长大了！我明白了从小就要努力拼搏，刻苦学*；长大好好做人，好好孝顺父母。
童年真的很美好，单纯幼稚却天真可爱。沐浴着童年阳光的我，在不知不觉中已经慢慢长大，一路上有悲也有喜，有笑也有泪。儿时那种单纯的色彩，已被五彩缤纷的色彩所代替。
长大的我，并没有感觉自己已经在长大。当我看着那些被妈妈牵着小手的小朋友送进幼儿园时，我感觉自己已经长大；当我看见那些放学时在学校门口等爸爸妈妈来接的小学生时，我感觉自己已经长大；当我每次做完事情，被妈妈夸奖时，我感觉自己已经长大了。
的确，我长大了。一些事情的记忆越来越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里积蓄的密秘也越来越多了。所有的喜怒哀乐，有时只在灯光下，在被窝里，独自去慢慢品尝。不管是酸，还是甜。以前的天真快乐，不知何进与我不辞而别；升重点中学的压力，也不知何时悄悄地爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊着……
的确，我长大了。长大了，我与别人之间常常多了一道又高又厚的“墙”，无形中把自己关在一个“灰暗”的小屋里。爸爸妈妈的唠叨，我似懂非懂，想听又听不想听；有时敏感，有时麻木。看着父母日益增加的白发和皱纹，我觉得他们似乎理解我，又似乎不理解我。我总有一和孤独，疏远的戒备。
的确，我长大了。我想伸出双手拉住黎明，让它留给我一点快乐。但却被不停旋转的时针带向未知的将来。我的心时常被矛盾和焦虑紧紧拴住。以前，我喜欢看快乐、奇幻的童话作品。最*，一些谈山水草木、谈令我似懂非懂的人生道理的散文和变化莫测多端的推理小说，也占据了我的课外阅读时间。
的确，我长大了。长大了的我成了一个多愁善感的女孩。难道长大了真的拥有的那么少，失去却是那么多吧？我在一本书上看到柳青说过这样一句话：“人生的道路虽然漫长，但是要紧处常常只有几步，特别当人年轻的时候。”而我才刚刚跨入人生的征途，美好的未来在向我招手。我要抛开一切烦恼，在风和日丽，万里无云睛天里，寻找我过去的那一份天真，纯洁追求从远方射来的那一线光明，一丝希望。
的确，我长大了。在我长大之前，我曾渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大？当风依旧地吹，吹不走童年的铅华；当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又蓦然回首，草地上已留下我一串长长的脚印。向远处望去，脚印在我的视野里消失。当我长大后，我才知道当我再走一段距离，又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗？时间的流逝会淹没许多往事，还会出现许多新鲜事。
也许，这就叫做成长，成长的旅途是一段一段的……
如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中，酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。
以前，妈妈总是说我还太小太小，乳臭未干。这件事不让做，那件事做不来，好像我永远长不大。我常常想证明自己长大了，可往往适得其反，不是酱油瓶打破就是烫伤了手，没有一件成功过。
今天，阿姨出差，她把弟弟带到我家，让妈妈临时看管弟弟。没想到幼儿园来电话，妈妈下午改为上班。妈妈临走时说：“俊楠，你比弟弟大，要看好弟弟。”我应了一声，妈妈就走了。
不知为什么。弟弟一件妈妈走了就号啕大哭起来。我以为他饿了，把饼干地给他，他却把饼干到处乱扔。我又以为他想小便，把他带进厕所，可他又跑出来。我只好使出绝招，逗他：不哭才是好宝宝。这一招可真灵，弟弟终于破涕为笑了，还不停的说：“我是好宝宝，我是好好宝宝……”
我又给他讲故事。我特意选了本弟弟百听不厌的《恐龙之家——生儿育女篇》来绘声绘色、手舞足蹈地讲给他听。弟弟津津有味地听着，当我讲到“恐龙小偷”——偷蛋龙偷原角龙的蛋时，他还反问我：“原角龙为什么不打‘110’叫‘警察龙’呢？‘投弹龙’就逃不掉了。”这句话真弄得我哭笑不得。
不知不觉中，我把整本书都将完了。大概是太入迷了，我讲完才觉得口干舌燥。弟弟也说他要喝水，于是我一路小跑地买了两瓶“维体”。回到家，我和弟弟对水展开了“歼灭战”，不一会儿，两瓶水就喝完了。
不久，妈妈下班回家了。她看到笑眯眯的弟弟，表扬我说：“小宝贝，干得不错嘛！”
“我长大了，别叫我小宝贝了。”
“好，好”妈妈笑着说。
长大了的感觉真好！
妈妈夸我长大了，是因为我懂事了，会照顾人，会体谅人了。妈妈为什么夸我懂事呢？这件事可是我值得骄傲的一件事啊！
那是在暑假里的一件事，奶奶回老家了，爸爸出公差了。家里只剩下我和妈妈两个人。妈妈工作很忙，有时都顾不上自己吃饭。但是因为我在家里，妈妈怕我饿着，总是给我买些饭吃，我看着妈妈这么忙，就想帮妈妈一把。
那天晚上，妈妈加班回家很晚，第二天早晨，当我睁开眼睛，见妈妈睡的正香。我看时间还早，看妈妈如此疲惫。于是我偷偷地起了床，带上自己的零花钱，悄悄地开了门，到楼下买早点。
我跑了很远的路，买了妈妈最爱喝的豆浆和油条，又给自己买了包子，就匆匆地回了家。当我打开家门，见妈妈还在梦乡，我不忍心叫醒妈妈，就轻轻地跑到厨房把早餐盛好。一看时间不早了，就轻轻地叫醒妈妈。
妈妈醒来后，一看时间，连忙夸我叫的真及时，要不就迟到了。然后没等我说话，就匆匆地下床洗脸去了。当妈妈走到餐厅，看到我精心为她准备的早餐，疑惑地问：“你爸爸回来了？”我说：“没有。”妈妈又问：“谁来过咱家？”我说：“没人。”然后我调皮地笑了笑，对妈妈说：“我给你准备的早餐，你快点吃完去上班吧！”妈妈的脸还没洗，就激动地坐在餐桌前，大口大口地吃着我准备的早餐。我见妈妈的眼里还含着激动的泪花呢！
妈妈吃完，照着我的脸亲了一下，夸我：“你长大了！你真的长大了！”
原来照顾别人，也是值得兴奋的事情，长大让我真的很快乐。
我长大了。从那天开始，我就长大了。
那一天，我独自乘公交车回家，公交车上人很多，人们挨挨挤挤的，我坐在自己的座位上。
突然（车停在了下一个站台），上来一位老奶奶。这位老奶奶年纪已经很大了。我想：“要不要给她让座呢？”我心里在激烈地思考着，（这里可以多写写心理斗争的过程）最后得出一个结论：不给她让座。我就坐在我的座位上（没有动）。过了一会儿，（因为汽车的颠簸和人群的拥挤，）老奶奶（站立不稳）叹了一口气。她叹的这口气让我很难受，我情不自禁地站了起来，让奶奶坐在了我的座位上。老奶奶对我竖起大拇指，说：“好孩子，好孩子呀！”我听了，心里暖暖的，就像吃了蜜一样甜。
回到家，我看到妈妈每天那么辛苦，就对妈妈说：“妈妈，您歇一会儿吧，我来帮您干活。”我拿起了一个小椅子，让妈妈坐到那里。然后，站在妈妈后面，给妈妈捶捶背。妈妈连声夸我：“我们家浩宇就是长大了呀！”我听了，很高兴，然后我又帮妈妈扫了扫地。
以前我在公共汽车上都不让座，现在在车上能主动让座了；以前我都是饭来张口，衣来伸手，现在我自己的事自己能做了；以前我认为妈妈就应该为我付出，现在我会孝敬妈妈了。（这一段写得真好！）
这真是一个难忘的一天，这真是我成长过程中一个进步的转折点。
时间年轮一圈又一圈转得真快，眨眼间我又长大了一岁。
岁月匆匆，我已从一个咿呀学语的小孩变成一个初中生了，亲戚朋友见了我都说：“真是长大了，都成大姑娘了，想想原来才那么高一点。”他们总是一边用手比划，一边笑着同我说话。
成长是一杯茶，只有细细体味，才能品出甜蜜，饮出苦涩。
记得有一年春节前家里大扫除，正进行到一半，妈妈说：“唉，这下可怎么办！”我跑过来问道：“妈妈，怎么了？”“哦，有一个盒子掉在那个缝隙里了，我手既伸不进去，又搬不动这个大柜子，你爸爸还出去买东西了，一时半会又回不来，唉……”我笑了，说：“妈妈，我帮你！”我本来就瘦，手一伸就将盒子拿了出来，妈妈高兴地说：“乖孩子，真是长大了，都可以帮妈妈解决烦恼了。”
我心想：长大真好，我要快些长大，给大家解决更多的问题。
可是，有一天，我的想法变了……
我的生日到了，爸爸为我买了蛋糕，就在爸爸为我点蜡烛的时候，我猛然地发现，爸爸原来乌黑光亮的头发上竟出现了几缕刺眼的白，脸上也被刻上了岁月的划痕，我便许下了我从未有过的最虔诚的愿望：我多么希望我不再长大了，这样，我爸爸也就不会再变老了。我的心中响起了一首歌：时光时光慢些吧，不要再让他变老了……
可是，我不可能不长大，只有我快速地从一棵小树苗长成一棵参天大树，才能为我的爸爸妈妈撑起一片天，替他们遮风挡雨！
