“感恩的心，感激命运。花开花落，我一样会珍惜……”这首歌，让我们在沙漠中感到心灵的震颤和安慰。
生活处处存在感恩。落叶盘旋于空中，是对滋养它的大树的依恋；向日癸迎朝阳，送夕阳，是对照耀它的太阳的赞颂；白云倘佯于蓝天，是对包容它的蓝天的回报。
生活处处需要感恩。历史的长河流淌着许多感人至深的故事，古有黄香寒夜为母暖*，今有*邀请教师参加开国大典，朱总司令蹲身为老母洗脚……伟人之所以伟大，名人之所以成名，因为他们都有一颗感恩的心。
生活处处要学会感恩。居里夫人曾寄机票邀请教师参加镭研究所落所典礼，诺贝尔奖颁布仪式上，她奔下台，推着一位白发老人——她的小学教师走上台。……深圳歌手丛飞资助178名大学生，而当他病重期间，竟有一些大学生从未去探望。成功的喜悦，胜利的鲜花，耀眼的光环会使人忘乎所以，但决不可忘记曾支持你的人。
有人说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在那里我想说，生活不是缺少美，而是缺少一颗感恩的心。有了感恩，才有多彩的世界；有了感恩，才有真挚的友情；有了感恩，才突出生命之真谛。拥有一颗感恩的心吧，你的心灵会充满阳光！拥有一颗感恩的心吧，欢乐伴你左右！拥有一颗感恩的心吧，你会发现世界原先如此完美！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这首歌大家都不陌生吧！对，就是《感恩的心》。熟悉归熟悉，但我敢肯定你们不一定知道这首歌的来历。现在就让我来告诉你们吧！
有母女俩相依为命。因为家庭贫困，母亲带着六岁大的女儿在城里打工。母亲白天打工，直到晚上才能拖着疲惫的身体回家。而母亲每次回家都会带一块小小的`年糕给女儿吃。虽然小小的年糕对我们来说不算什么，但对那位小姑娘来说却是人间美味。就这样，小姑娘每天放学回家就会在家门口等着母亲回来，或者说是等那一块忘不了的美味。可是有一天，小姑娘等了很久都没有等到母亲回来，天慢慢黑了，还下起了大雨。小姑娘担心母亲回来时会淋到雨就决定去找母亲。她拿着一把伞找啊，找啊，找啊，终于在街角的地方看到了母亲。母亲正一个人孤零零的躺在街角的雨里。小姑娘哭着喊着“妈妈”，过了好一会，母亲才微微睁开眼睛对小姑娘说：“你一个人要好好的……妈妈不能再陪着你了……”
听了这个故事，你们应该很感动吧，反正我是感动了。以前我一直以为爸爸妈妈不爱我，因为我还有一个小我两岁的弟弟。每次有好吃的，妈妈都会说：“你是姐姐，让你弟弟多吃一点”；每次和弟弟打架，爸爸都会说：“你是姐姐，不会让着弟弟吗”，这样的事情基本每天都在发生。直到有一天我听说了这个故事，我才慢慢发现：妈妈每天早上起很早给我和弟弟做早餐，我和弟弟的碗里都会有一个水煮蛋；每天晚上爸爸帮我们检查作业时，并不会因为弟弟小就不训他；每次买新衣服，我和弟弟的都是一样多，甚至我的更好看……原来父母对孩子的爱是一样的，而我却一次又一次因为自己认为的不公*和爸妈吵架。原来我真的很不懂事。
感恩的心说起来很简单，但心存感恩却很难。我决定以后再也不和爸妈吵架了。我要感谢我的爸妈，是他们让我来到这个世界，让我看见这个世界的美好，也是他们对我无私的付出，让我能够快快乐乐的成长。我爱我的爸爸妈妈。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”
布满灰尘的DVD反反复复地唱着那支沙哑的歌，每个音符都在我心头激起一片水花。飞珠溅玉之间，我仿佛又瞥见了奶奶慈祥的笑颜……
奶奶是我的守护神，一位拥有和蔼面容和严厉眼神的天使。自记事起，奶奶高大的背影就穿梭于狭小的老屋间，沾满油腻的围裙是她恒久不变的装束，一枚伤痕累累的顶针是她永不褪下的戒指。在我单纯的内心有一种奇妙的信念：只要有奶奶，生活就是美好的。
然而，当我失去那相伴一生的“你”时，我该怎么办?《感恩的心》不会告诉我，谁也不会告诉我。我忿忿地关了DVD，望着灯光下惨白的试卷，殷红似血的分数张牙舞爪地狞笑，如皮鞭狠狠抽打着我心头尚未愈合的创伤。面对高台跳水般一落千丈的成绩，我无能为力——像我这般懦弱内向的
女孩，此刻迫切需要的正是一个可以让我依靠着纵情哭泣的肩膀啊!
可是，我最想依靠的人，你在哪里?……
时光回溯到那个月黑星稀的夜晚，如惊雷般炸响的电话铃声携来了噩耗。奶奶，我的世界便随你的离去而崩塌。
——是啊，自那以来，我浑浑噩噩地过了多久?我仰面躺在小床上，自你离去后就再无人整理的床铺，杂乱得仿佛我的思绪。奶奶，我正在绝望的深渊挣扎，你为何没有一如既往地让我依靠在你宽阔的双肩?
“因为你已长大了。”一个慈爱而温和的声音在我心头响起，带着恍若隔世的回音。
“不，我还太弱小，还需要扶持!”我在内心声嘶力竭地哭喊，“奶奶，我现在最想依靠的就是你啊!”
“傻孩子，低头看看胸前吧。”
我低头望去，一朵枯萎的玉兰花正散发出最后一缕幽香——那是奶奶亲手为我戴上的。那时，奶奶被病痛折磨得憔悴不堪的脸上，绽放出了纯净而灿烂的光辉……
原来奶奶早已留给了我战胜挫折的勇气，即使天人永隔，我也能永远依靠着她博大的爱。她正是把爱倾注于芬芳的花朵中，根植在我的灵魂深处啊!
奶奶，无论何时，我最想依靠的人都是你——我一生的天使。但请你放心，即使你不在我的身侧，我也会勇敢地做我自己!
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。”每当我听起这首歌时，感觉自己很对不起自己的妈妈，因为妈妈为我付出很多，而且都不图回报，我却一再的辜负了她对我的期望。是啊，我是这么的渺小，妈妈是这么的伟大
，我是从一个偶然的机会中出生的，没有人能看出我的脆弱。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”
妈妈，您用乳汁抚育着我，是您把我带到这个奇妙的世界上来。我感谢您，妈妈。是您教会我怎样洗衣服，怎样做菜。记得有一次，已是晚上9点钟了，我肚子很饿，于是，您就做饭给我吃，那时，你很疲劳，可还是要帮我做饭，不让我饿着，您连自己的身体都不顾。这让我很感动。
谢谢您，妈妈。现在我只想对妈妈说一句话，就是：妈妈，您是神圣的，我爱您!
我觉得世界上的万物都是有感恩的心的。不仅仅只有人还有动物，植物……都是有感情的。
我们拥有一颗感恩的心是好，但是不能一味的光想而不用劳动来证明，或去做一些违法的事即使不是自己的自愿的。感恩并不是讲义气，不是人我帮过别人，就一定也要别人帮你，或别人帮你，就一要帮别人，只要做一些力所能极的事情就好了，千万不可以去逞强，因为这样到最后反而会伤害到自己和他人。
讲到感恩我想到了很多。你们知道我们最该感谢谁吗？是我们的父亲和母亲……是他们把我们带到这个多彩的世界上来，把我们养大**或许有一小部分的人是被爷爷奶奶或者其他亲人养大的，无论怎样都是父母把我们带到这个世界上来的。下面我就来举个例子：
我有一个很好的朋友，我很了解她的，她很要面子和她母亲一亲，所以俩人总是见了而就吵。但是吵归吵，她的母亲从来不会打她一下，有一次吵的太历害了，她的母亲狠狠的打了她一耳光，她并没有哭，不是因为她坚强，而是她呆住了，突然她说了这样一句话：“爸。
爸要和你离婚是对的，弟弟要跟着爸爸也是对的，现在我也会跟着爸爸，你自己一个人过吧!”听着这句话，她的妈妈傻眼了，一个人感觉剩下躯壳了，她走出房间着了门。我朋友也认识到错了，她想：妈妈总是什么事情都顺着我……对我很好我不能这样。于是，她一夜都没有睡宁在妈妈身边陪着妈妈，第二天早晨她又做了早餐给妈妈吃，中午又做好午餐这时她发现妈妈生病了又送她去医院。从此，她就对她的妈妈
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个
春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋……
是的，我该如何感谢你们，生我养我育我的父母，是你们给了我生命，让我有机会来到这个美丽的世界；我该怎样感谢你们，教给我知识教会我做人道理的老师，是你们给了我智慧，让我回答这个*；我又该怎样感谢你们，关心我爱护我的朋友，见证我的喜怒哀乐，伴我成长，惟有常怀感恩的心，快乐成长。
奥尔珂德的《小妇人》中马区夫人说：“眼因多流泪而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”那是因为在困难重重，挫折不断的境地，已忧患备尝，更加懂得感恩，因为苦难也是一笔财富，感谢生活赐予我的财富。
我们生活的世界，包罗万象，每一样都值得我们感恩。感谢阳光，带给世界以温暖；感谢雨露，带给了万物以生机；感谢小草，点缀大地……
自从有了你，世界变得好美丽。
也许成长之路漫长坎坷，也许昨日不能重来，可我不会流泪。可我从未伤悲，路开始了就不再回头，惟有勇敢前行。带着一份感激，留下一份温存，那颗心依旧执着，那颗心伴我常在，奋斗永不停息，拼搏伴乐华长在！
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。
——感恩的心 (菁华6篇)
小草拥有感恩的心，它奋发向上茁壮成长，以报春雨的滋润，大地的哺育；小鸟拥有感恩的心，它辛勤捉虫，爱家护子，以报屋檐的遮盖，自然的赏赐。怀有感恩的心，世界将变得更加温馨。
如果孩子怀有感恩的心，他就拥有了世界上最瑰丽的七色花。怀有感恩的心，他就懂得体谅父母、关心父母、疼爱父母，给父母带来欢乐，为父母排忧解愁。如果青年怀有感恩的心，他就懂得刻苦、努力、拼搏，为将来工作积累实力，报答父母的一片苦心栽培。如果壮年怀有感恩的心，他就拥有了世界上最甜的咖啡，怀有感恩的心，他就会挑起重担，不言苦，不言累，不怕牺牲，为家庭，为社会，作出自己最大的`贡献。如果老人怀有感恩的心，他就拥有了世界上唯一一颗不老丹，他将寻求新起点，新希望，哪怕只活一天，也要活得有意义。
农民怀有感恩的心，他们努力种田，在*，播下自己的的心血。不怕雨淋，不怕日晒，昂起自己的胸堂，露出农民的本色。工人怀有感恩的心，他们加班加点，在工作线上尽心尽责。不怠工，不旷工，在第一时间完成任务。科研人员怀有感恩的心，他们有的长年在外考察，拔山涉水，废寝忘食。有的为研制特效药，费尽心血，有时还要冒生命危险。军人怀有感恩的心，在边防线上，苦练本领，学*技术，面对强敌，不害怕，不后退，死守战线，为国献躯……
感恩的心，是暖人心扉的太阳；感恩的心，是自燃的蜡烛；怀有感恩的心，世界将变得更加温馨，更加美丽！
我要以真诚的心，以真实的行动感恩父母、感恩老师、做一个感恩社会的使者！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。
我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人*也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的`伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。
你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活!
感恩，在我们身边；感恩，在我们生活中；感恩，在我们生下来的那一瞬间。
我要说的感恩，是感恩父母，我记得在我上幼儿园的时候，吴老师说过这样一句话：“孩子们，你们一定要有一颗‘感恩的心’，感恩父母，感恩亲人，不然，父母走了，你们就会后悔一辈子的！”
那时我还小，我还不明白这句话的意思，可是去年暑假发生的一件事，使我深深的明白了这句话的含义。
那天天气很热，太阳似乎要把大地烤焦。这时，爸爸走过来，厉声问道：“这星期的剑桥英语背会了没有？”我小声地说；“没有。”爸爸的声音立刻大了起来，说：“都星期天了你还没有背会，你准备拖到什么时候，每次都是‘明日复明日’，没有一点儿自觉性！”爸爸的声音好像是一头狮子在森林里大声吼叫，把天都要震裂了！看着爸爸火冒三丈的样子，我吓得一句话也不敢说，爸爸给我下达了最后的命令，限我在一下午之内背会，晚上检查。
我不得已走到书桌前，把玩的心收了起来，用心去背。嘿！说来也怪，我只要用心去背，不到一个小时就背回了，我拿给爸爸背，爸爸说：“你这不是也能背会么？”我不好意思的笑了。
在剑桥英语的期末考试中，考试题很简单，我不一会儿就做完了。我把试卷交给老师时，老师又给了我一张卷子，老师说：“这上面是附加题，做完拿过来。”我一看，咦！这不是爸爸让我背的那篇课文么，我又很快做完了，我考了99+10，是全三级第一。那时，我才真正体会到了父母对我的爱，明白了‘可怜天下父母心这句话’，我也知道要感恩父母了。
俗话说：“羊知跪乳恩，鸦有反哺义。”感恩父母是我们每个子女应该做的，也正像那首歌里所唱到的：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”是啊！我们要感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩我们身边爱我们的人！
俗话说：“困难就像弹簧，你强它弱，你弱它就强。”
在课下，我读了很多书，笛福借《鲁滨逊漂流记》让我懂的了什么是开拓进取，也获得了挑战自然的信心，海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》则教会我要懂得珍惜生命，懂得珍惜生命，懂得自强不息。而《苦儿流浪记》则告诉我要应对困难，并战胜困难。
这本书讲述了一个叫雷米的小男孩，因养父受伤而被租给了一个卖艺人，从此开始了他的流浪生涯。在流浪途中，他经历了常人无法想象到的困难，但他抱着坚定的信念、凭借顽强、坚韧的意志，一次又一次的克服了困难，最后他找到了亲生母亲、兄弟，还有妻子和好朋友，从此过上了幸福的生活。我读完这本书，我被雷米不怕困难的精神深深地感动了，同雷米的困难，自我*常遇到的的困难简直是九牛一毛，遇到的困难真是太小了，并且自我应对困难的勇气以及克服困难的决心都无法同雷米相比。
我记得，我刚学骑车的时候，老怕自我摔倒，但是看别人悠闲的骑着车在我面前经过，又是心足力不足，已经下定要学了，但是连车都不敢上，我爸爸鼓励我说：“男子汉大丈夫，摔一下有什么，太娇气了！”我有骑上车，但是车刚动就撞到墙上了，我心里觉得永远学不会骑车了。之后爸爸手把手的教我骑车时，反反复复练*3天后，最后学会了。？我但是摔了18次才学会了？骑车时，我总会想起当时怕摔倒，就学不成了，所以必须要克服困难。
我觉得我们就应向雷米学*，勇于向前，克服困难的精神！如果都克服了困难，难道还有什么是会办不成吗？
几个月前，妈妈就给我买了这本《苦儿流浪记》，至今我已看过几十遍，但还是百看不厌，没事的时候总爱拿出来翻翻。
雷米是这本书的主人公，是命中注定的贵族，却不幸成了巴黎街头的弃儿。他失去了亲人的爱，却得到更多人的温暖。因为贫穷，他小小年纪就走遍法国，尝尽人间冷暖；因为信念，他克服种种困难与命运抗争，终得人间真爱。雷米出生于英国一个贵族家庭，但在他六个月大时，他的叔父为了霸占侄儿的财产，偷偷将他抱走，丢弃在巴黎街头。他的养母巴伯兰将他捡回家，养到八岁，又把他卖给了江湖艺人维泰利斯师傅。从此小雷米就被迫离开了疼爱他的养母。为了挣到一些只能填饱肚子的钱，他跟师傅走遍了差不多整个法国，历尽艰难险阻，最终和生母团聚，过上了幸福的日子。
每次读完了这本书以后，我都深深的感悟到：一个人最大的幸福就是能得到亲人和朋友的爱。而在这艰辛的流浪生活中，始终有真挚的爱陪伴在雷米身边：有深爱着他的巴伯兰妈妈；有教会他做人、识字、弹琴的维泰利斯师傅，有与他心灵相通的“心里美”和卡比，有无私收留他的花农老爹，有倾心爱他的丽丝，与他同甘共苦的马西亚；还有收留过他的米利根夫人……正是他们的爱给了雷米生活的勇气和力量。
因为有爱，泪水也会变得快乐。因为有坚定地信念，任何艰难困苦只会打造出更为乐观的精神和更为顽强的意志。
人生的真谛不正在于此吗？
——《感恩的心》大班教案 (菁华6篇)
活动目标
1.体会成长过程中许多人对自己的爱与帮助，感受被关爱的幸福。
2.乐意运用多种方式表达自己的感激之情。
3.懂得要常怀感恩之心，学会感恩。
重点难点活动重点：
体会成长过程中许多人对自己的爱与帮助，感受被关爱的幸福。
活动难点：
懂得要常怀感恩之心，乐意用多种方式表达感恩、学会感恩。
活动准备
1.经验准备：师幼共同阅读过绘本《爱心树》。
2.物质准备：歌曲《感恩的心》、《爱心树》、《身边的爱》、心型小卡片、画纸、彩笔、爱心树、幼儿自己带的照片等。
活动过程
一、回忆故事，引出主题
引导语：小朋友们还记得《爱心树》的故事吗？故事中，爱心树都给了小男孩哪些帮助？
师：你身边谁最像这棵爱心树，给你很多的爱和帮助？
二、情感体验
引导语：小朋友们都带了一张爱心照片，现在请小朋友们拿出小椅子下的照片小声地跟你旁边的小伙伴说一说照片里的故事（走动指导）。
师：我们班也有一棵爱心树，需要小朋友们的爱心照片的装饰才能长得更加茂盛，谁想来分享一下你带来的照片呢？
观看课件：“身边的爱”，感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。
师：老师这里也收集了一些爱心照片，我们一起来看看。（引导语：照片上的人是谁？他们在干什么呢？）
1.感恩父母，了解养育之苦
小结：我们的成长离不开家人的陪伴和爱护，我们要感恩家人。
2.感恩老师，了解培育之难
小结：“老师教你们学本领，陪你们长大，悉心照顾着你们，我们要感恩老师。”
3.感恩伙伴，体验友情之乐
小结：因为有小伙伴的陪伴，你会很开心、很快乐，我们要感恩朋友。
4.感恩周围的人，了解幸福生活的来之不易
师：“除了刚才我们说的这些人，在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人?为什么要感恩他们呢？”
师：因为有这些为大家服务的人的无私奉献，才让我们过得幸福和快乐，我们要感恩周围的人。
小结：你们看谁回来了？（出示小男孩回来看苹果树的图片）他想对苹果树表达他的感谢，我们的身边也有这么多爱护我们、帮助我们的人，我们也要学会爱他们，感恩他们。
三、如何感恩
1.引导幼儿说说：“你想感谢谁，可以如何感谢他?”
2.启发幼儿思考：除了说谢谢，还可以用什么方式？
小结：其实有很多方式可以来表达我们的感激，比如我们可以制作一张卡片送给要感谢的人，或者是送上一份小礼物，给他们一个微笑或是一个吻，说一句祝福的话，甚至是给他们一个拥抱。
3.表达感激
引导语：今天老师为大家准备了三份材料，小朋友们可以通过不同的方式来表达自己的感谢。
四、演唱歌曲
师：“最后，我们以一首《感恩的心》感恩我们身边所有的人。（播放音乐，幼儿随教师做手语，在音乐中结束活动）
活动总结
首先教师通过幼儿熟悉的绘本引入主题，吸引了幼儿的.注意力并激发了幼儿的兴趣，其次，通过观看课件《身边的爱》及与幼儿的谈话环节，让幼儿感受到身边的家人、朋友、老师对自己的关爱与照顾，通过做手工直观地表达自己的感激之情，从而让幼儿知道为什么要感恩，要感恩的人都有谁，以及表达感恩的多种方式、学会感恩，充分地达到了教学目标。
活动目标：
1．在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。
2．能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。
3．愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情。
活动准备：
1．视频：《卖烧烤的小女孩》。
2．社会各行各业人工作的图片。
3．歌曲《感恩的心》。
活动过程：
一、情感体验。
1．播放视频：《卖烧烤的小女孩》，引起情感共鸣。
师：“今天，李老师带来了一段录像，请你仔细的看一看，录像里说了什么事情。
2．帮助幼儿理解故事， 融入卖烧烤的小女孩的精神世界。
师：刚才的录像里说了什么事情呀？
师：除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事？
师小结:小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤，回家后还要做很多的家务。
师：小雨欣为什么要帮妈妈做那么多事呢？
师：妈妈生病了找不到工作又不能干重活，为了照顾家人她每天都要去卖烧烤。
师：那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子？
师小结：是的，小雨欣是一个非常懂事的好孩子，她有一颗感恩的心，她每天帮助妈妈做那么多事，就是她在用自己小小的双手来感恩回报妈妈。
师：虽然每天都很辛苦，但是她还是以全校第一名的成绩来感恩回报妈妈。她的故事感动了很多人，她还被评为了最美孝心少年。
二、感恩父母、家人。了解家人对自己的养育之苦。
师：小雨欣的妈妈一个人那么辛苦的照顾着家人，那你觉得你自己的妈妈辛苦吗？
师：那你的妈妈每天都忙些什么？
师：妈妈*时是怎样来关心我们小朋友的？
师小结：我们的妈妈把可爱的小朋友带到了这个世界上，又含辛茹苦把你们养育大，很辛苦很累的。妈妈为了我们的健康成长付出了许多的爱，那你们爱妈妈吗？
师：那我们应该怎样来谢谢妈妈呢?你想对妈妈说句什么话？你想为妈妈做点什么事？
师小结：小朋友们说得真好，我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的一切。我们可以给妈妈送一句祝福，还可以学着自己的事情自己做，帮妈妈减轻一点负担，做一个懂事的好孩子不让妈妈操心。就是对妈妈最好的感恩。
师：在家里除了妈妈爱我们还有谁也爱着我们？他们是怎么爱我们的呢？
师小结：我们的家人很爱我们，每天都为我们做那么多事，我们应该如何感恩家人呢？
师小结：现在小朋友们都长大了，学会了自己的事情自己做有的时候还会帮助家人做一些事，你们都是懂事的好孩子。
二、感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。
师：在生活中除了自己的家人在关爱关我们，还有谁也一直在关爱着我们，帮助着我们呢？
2．感恩教师 ，了解教师每天的辛苦工作，以及如何感恩教师 。（图片：老师教孩子们学本领）
师：咱们每天来园到离园，都做些什么啊，老师都教些我们什么啊？
教师小结：咱们在幼儿园的一天时时处处都离不开老师的辛勤教育，咱们应该怎样来感谢教师呢？
教师小结：其实呀，你们每天都表现好了，在一日活动中健康的成长，就是对老师最好的感谢啊！
３．感恩伙伴，体验友情之乐(图片内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)
师：“你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事?”
４．感恩社会 主要让幼儿了解各行各业的人都是非常有用的，我们应该感恩身边的人。
师：其实我们身边还有很多人也值得我们用一颗感恩的心去尊重他们。
（1）出示农民锄地的图片，
师：我们*时的食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要尊重农民伯伯，并要爱惜粮食。
（2）请幼儿观看建筑工人盖房子的过程，懂得感恩建筑师
（3）出示医生给病人看病的图片，让幼儿明白我们能拥有健康的身体是离不开医生的，我们应该感恩医生。
５.进一步理解如何感恩，知道我们要从小讲文明、懂礼仪。
师：“在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养大;感谢老师教给我本领;感谢小朋友带来的欢乐、帮助;感谢农民伯伯种出的粮食……那你最想感谢的人是谁？你想感谢他呢?”
师小结：刚才小朋友想出了许多感恩的方法 ,可以向帮助过自己的人说一声谢谢、回报妈妈一个吻、让爸爸省心、听老师的话、尊重别人的劳动。
三、制作感恩卡片。
师：我们应该常常拥有一颗感恩的心，感恩身边一切爱我们的人。这样生活会变得更快乐!更幸福!那我们一起来制作一张感恩卡片送给你最想感恩的人吧！
师：你在感恩卡上画了什么？你想把感恩卡片送给谁？
师：我们一起去把感恩卡片送给你最想感恩的人吧！
活动延伸：
请幼儿可以以唱歌的形式形式来表达自己感恩的心。
活动反思：
古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩教育应该从孩子抓起。为让幼儿懂得。为使感恩活动融入幼儿园生活，使感恩深入幼儿的内心深处，植入幼儿心田，作为大班孩子，想通过此次社会活动：《感恩》，引导幼儿体会父母、老师、同伴及周边所有人对自己的爱，让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助，加深孩子对爱的理解，同时，也要教育幼儿学会把自己的爱积极的反馈给别人。培养孩子拥有一颗知恩、惜恩、感恩、报恩之心。
通过此活动，我意识到预设总是美好的，想像总是无可挑剔的，但能经得起检验才能称得上是真正的好活动。尽管自己花了大量心思设计教案、准备教具，但实施下来却发现与预设相比，在效果上还是有所差别。为完善此活动，现进行如下反思：在教学中，整个活动教态很好，亲切自然，流程很清晰，一环扣一环，特别是活动导入部分我引导幼儿观看倾听最美孝心少年《卖烧烤的小女孩》的故事来震撼幼儿的心灵，能切入主题引发幼儿迁移自身的家庭环境，符合大班幼儿的年龄特点。但整个活动中，时间过长，活动内容过多，涵盖的`面太广，所谓面面俱到，反而会导致蜻蜓点水，没有将每个环节的教育价值挖深挖透，使活动紧凑，达到教育目标，深入幼儿心田。因此，此教学内容可拆分为两个活动进行，活动一以了解父母对自己的爱，从而激发幼儿感恩父母之情，乐意用实际行动帮父母为主体，进行展开。第二环节出示妈妈照顾自己的多媒体图片，并请相应的幼儿向全班幼儿讲述照顾的辛劳。激发幼儿迁移经验，启发幼儿说说自己妈妈辛劳的照顾自己的过程，体会妈妈对自己的关心与爱护。再让幼儿说说自己应该如何报答父母的养育之恩。从而能使幼儿从内心深处出发，激发幼儿的感恩之心，报恩之情。再延伸身边还有许多人都在帮助着自己，可引伸出身边的老师、同伴等等，让幼儿变小爱为大爱，感恩帮助身边的每一个人，做到“凡是人，皆须爱”。
在今后的教学过程中，我还要多读、多学、多问，以此来改进和完善自己的教学水*，在按时、按质、按量完成教学任务的同时，让自己一步步走向优秀。
活动目标
1、通过多种活动，让幼儿了解父母之爱，感受父母之情，体验他们爱的无私和伟大。
2、在感受被爱的基础上，学会理解、关心、孝敬父母，激发幼儿感恩他人、感恩社会的情感。
3、在活动中发展幼儿的观察能力、语言表达能力、创造能力，并丰富他们的想象力。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验感恩。
5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
教学重点、难点
教学重点：感受父母之爱
活动难点：懂得如何孝敬父母
活动准备
1、经验准备：向父母了解自己在成长过程中他们付出的辛苦。与家长共同收集有关公益活动的资料（如四川地震社会各界捐款、救人等资料）。
2、物资准备：动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》，关于家长照顾孩子的课件，公益广告《给妈妈洗脚》，歌曲《感恩的心》。四川地震有关画面（捐款、救人场面等）。投影仪。
活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）
活动过程：
一、动画歌曲《小乌鸦爱妈妈》导入。
教师：小朋友，今天老师给你们带来了一首非常好听的动画歌曲，请你们认真看，仔细听，然后回答老师的问题。（播放动画歌曲）
提问：
动画中都有谁？歌曲里唱了什么？
听了这首歌曲你有什么感受？为什么？
教师小结：小乌鸦是乌鸦妈妈辛辛苦苦抚养大的，现在妈妈老了，小乌鸦在报答妈妈的养育之恩。那我们的爸爸妈妈是怎样把我们抚养大的呢？
二、看课件。了解爸爸妈妈是如何把自己抚养长大的。
画面一：家人给宝宝喂饭。
画面二：家人给宝宝洗澡。
画面三：家人给宝宝穿衣服。
画面四：爸爸带宝宝去动物园玩。
画面五：妈妈教宝宝学走路。
画面六：一家人去郊游。
画面七：妈妈带孩子学*滑旱冰。
提问：
1、朋友们刚才我们看到了爸爸、妈妈为宝宝做了哪些事？你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事情呢？
2、他们为你们付出这么多的辛苦，小朋友的心里有什么感受？
教师小结：其实爸爸妈妈为了小朋友的健康也付出了很
多心血，特别是你们生病的时候，他们是怎样照顾你们的呢？
三、了解自己生病时爸爸、妈妈的做法和心情。
1、教师请个别幼儿讲述。
2、请一名家长讲述。（现场请家长讲述）
今天，老师特意请来了一名小朋友的妈妈来到这里，现在我们掌声欢迎这位妈妈到前面来就坐。
（家长讲述见附件）。
教师：小朋友们，让我们再一次用掌声感谢这位妈妈给我们带来这么感人的故事！
提问：
1、这位小朋友生病的时候，他的爸爸妈妈心里感到怎么样？
2、当针扎到孩子的脸上的时候，孩子大声哭了，爸爸和妈妈怎么样了？
3、为什么爸爸、妈妈也跟着掉眼泪呢？
4、听了这个故事以后，你心里有什么感受呢？
教师：既然我们都知道了爸爸、妈妈是这么的爱我们，那我们应该怎样对待他们呢？（幼儿自由讲述）
四：懂得应该如何尊重他人、孝敬长辈。
1、幼儿之间互相捶背。
幼儿站成一横排，全体向右转，后面的小朋友给前面的小朋友捶背，再反方向转过来，后面的小朋友给前面的小朋友捶背。
提问：
a、刚才别人帮助你捶背的时候你心里感到怎么样？
b、你帮助别人捶背的时候你心里感到怎么样？
教师：既然互相帮助是那么的快乐，以后我们就应该多关心、尊重、和帮助他人，这样做别人快乐我们也会快乐。
2、教育幼儿孝敬长辈。
观看公益广告《给妈妈洗脚》
提问：画面上的小朋友和他的妈妈在干什么?
教师小结：孝敬老人是我们*的传统美德，希望小朋友们都能成为孝敬老人的好孩子。
教师：其实除了爸爸妈妈以外，还有很多人都非常关心和爱护我们，知道他们是谁吗？
五、感受来自社会的爱与被爱，激发幼儿感恩他人、感恩社会。
教师启发幼儿：
（1）、我们生活的环境干净整洁，是谁的功劳呢？
（2）、我们每天都能吃到营养美味的食品，是谁的功劳呢？
（3）、前几天我国四川省发生了特大自然灾害，你们知道是什么事情吗？幼儿讲述。
（4）、看课件（灾区救援等画面）
提问：
1、灾情发生后，灾区变成了什么样？你的心情怎样？在这件事情上有什么让你感动的地方？你想为灾区的人们做哪些事情？
2、你在电视上或是幼儿园里了解到人们都为灾区做了什么？
3、灾区的人们会对帮助他们的人说什么呢？你想对灾区的人们说什么？
4、请小朋友对所有关心过我们的人说一句话。
教师小结：我们要感谢我们的爸爸、妈妈把我们养育大；感谢亲人对我们的关心；感谢所有曾经帮助过我们的人们；感谢祖国给了我们这么好的生活环境！
六、幼儿表演手语《感恩的心》。
为了表达我们的感激之情，请小朋友创编表演。教师播放音乐《感恩的心》，教师与幼儿共同随音乐表演。
教学反思
整个活动的安排，我认为遵循了新《纲要》中教育性、互动性、针对性的原则，注重了教育内容的情景化、过程化、活动化、经验化，符合大班幼儿的年龄特点和情感发展，充分发挥了幼儿的主体地位，培养了幼儿主动、积极的学*态度和情感态度。作为一堂综合活动研讨课,要充分激发和调动幼儿情感方面的东西。
教案目标：
1、通过欣赏散文，理解散文内容并体验作品蕴涵的深厚情感。
2、用自己的语言表达对“感恩”的理解，并联系已有的经验创造性地进行讲述。
教案准备：
幼儿用书、教学挂图、磁带/CD。
教案过程：
1、引导幼儿观察幼儿用书，初步了解画面内容，激发欣赏的兴趣。
仔细看一看，画面上画了些什么？你看了这幅画有什么感觉？（鼓励幼儿积极表达自己的理解）
这幅画说的是一篇非常好的散文，名字叫做《感恩的心》，谁要对谁表示感恩呢？请你仔细听。
欣赏散文前半段，理解并感受散文蕴涵的情感。
2、散文的名字叫什么？散文里说了些什么？谁对谁表示感恩呢？
落叶为什么要对大树妈妈感恩？（大树妈妈养育了小树叶）
蒲公英为什么要对风婆婆感恩？（风婆婆帮助蒲公英播种）
花瓣为什么要对大地公公感恩？（大地给花儿养分，帮助它成长）
在老师的带领下，边看幼儿用书，边朗诵散文前半段。
3、出示散文后部分图片，引导幼儿讲述自己的感恩之情。
引导幼儿观看图片，初步了解图片内容。
画上画的是谁？老师和小朋友们一起讨论他们的感恩，他们要感恩谁呢？
4、通过讨论，幼儿创造性地讲述自己的感恩之情！
为什么要感恩爸爸妈妈？为什么要感恩老师？为什么要感恩朋友？你还要感恩谁？为什么呢？
教师朗诵作为讨论的总结？
5、听了这篇文章，你有什么感受？让幼儿积极表达自己的感受）
我们要感谢这么多爱我的人！帮助我们的人，你想对他们将一句什么话表示你的感受？
活动目标：
1、知道残疾人在生活中会遇到很多困难，体验残疾人的难处，懂得尊重残疾人，并能积极主动地帮助他们。
2、尝试用简单的手语表达一定的意思。
3、激发幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心去面对生活。
活动准备：
1、残疾人的生活录像，残运会视频片段。
2、歌曲VCD《感恩的心》、残疾人生活工具（如：拐杖、轮椅等）。
活动过程：
1、观看DVD残运会舞蹈《牵手》，引出话题。
“刚才的舞蹈好看吗？那上面的演员和我们*时看到的演员有什么不同？”（引导幼儿知道是残疾人）
2、观看残疾人的生活实录，了解残疾人在生活中会遇到很多困难。
提问：刚才你看到了什么？他们怎么了？
3、自由选择各种残疾人的生活工具来体验残障带来的不便。
（1）请幼儿蒙眼体验盲人的`感觉；
（2）使用拐杖走路。
（3）坐轮椅。
4、交流讨论、小结。
“刚才你使用这些工具后有什么感想？”
“你曾在哪也遇见过残疾人，他遇到过什么困难？”
“我们该如何去关心帮助他们呢？”
5、欣赏歌曲《感恩的心》。
（1）介绍《感恩的心》的创作背景——一个聋哑女孩的故事。
（2）欣赏歌曲《感恩的心》。
（3）谈谈你听了这首歌的感想。
6、尝试用手语来表达歌曲。
（1）学*简单的手语来表达一些意思：爱、走、呼唤、心、看、听、眼泪。
（2）尝试用手语来表演歌曲。
7、师生在音乐声中结束活动。
延伸活动：
参观福利院，为孤儿献爱心。
活动目标
1.体会成长过程中许多人对自己的爱与帮助，感受被关爱的幸福。
2.乐意运用多种方式表达自己的感激之情。
3.懂得要常怀感恩之心，学会感恩。
重点难点活动重点：
体会成长过程中许多人对自己的爱与帮助，感受被关爱的幸福。
活动难点：
懂得要常怀感恩之心，乐意用多种方式表达感恩、学会感恩。
活动准备
1.经验准备：师幼共同阅读过绘本《爱心树》。
2.物质准备：歌曲《感恩的心》、《爱心树》、《身边的爱》、心型小卡片、画纸、彩笔、爱心树、幼儿自己带的照片等。
活动过程
一、回忆故事，引出主题
引导语：小朋友们还记得《爱心树》的故事吗？故事中，爱心树都给了小男孩哪些帮助？
师：你身边谁最像这棵爱心树，给你很多的爱和帮助？
二、情感体验
引导语：小朋友们都带了一张爱心照片，现在请小朋友们拿出小椅子下的照片小声地跟你旁边的小伙伴说一说照片里的故事（走动指导）。
师：我们班也有一棵爱心树，需要小朋友们的爱心照片的装饰才能长得更加茂盛，谁想来分享一下你带来的照片呢？
观看课件：“身边的爱”，感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。
师：老师这里也收集了一些爱心照片，我们一起来看看。（引导语：照片上的人是谁？他们在干什么呢？）
1.感恩父母，了解养育之苦
小结：我们的成长离不开家人的陪伴和爱护，我们要感恩家人。
2.感恩老师，了解培育之难
小结：“老师教你们学本领，陪你们长大，悉心照顾着你们，我们要感恩老师。”
3.感恩伙伴，体验友情之乐
小结：因为有小伙伴的陪伴，你会很开心、很快乐，我们要感恩朋友。
4.感恩周围的人，了解幸福生活的来之不易
师：“除了刚才我们说的这些人，在我们生活周围还有哪些需要我们感恩的人?为什么要感恩他们呢？”
师：因为有这些为大家服务的人的无私奉献，才让我们过得幸福和快乐，我们要感恩周围的人。
小结：你们看谁回来了？（出示小男孩回来看苹果树的图片）他想对苹果树表达他的感谢，我们的身边也有这么多爱护我们、帮助我们的人，我们也要学会爱他们，感恩他们。
三、如何感恩
1.引导幼儿说说：“你想感谢谁，可以如何感谢他?”
2.启发幼儿思考：除了说谢谢，还可以用什么方式？
小结：其实有很多方式可以来表达我们的感激，比如我们可以制作一张卡片送给要感谢的人，或者是送上一份小礼物，给他们一个微笑或是一个吻，说一句祝福的话，甚至是给他们一个拥抱。
3.表达感激
引导语：今天老师为大家准备了三份材料，小朋友们可以通过不同的方式来表达自己的感谢。
四、演唱歌曲
师：“最后，我们以一首《感恩的心》感恩我们身边所有的人。（播放音乐，幼儿随教师做手语，在音乐中结束活动）
活动总结
首先教师通过幼儿熟悉的绘本引入主题，吸引了幼儿的注意力并激发了幼儿的兴趣，其次，通过观看课件《身边的爱》及与幼儿的谈话环节，让幼儿感受到身边的家人、朋友、老师对自己的关爱与照顾，通过做手工直观地表达自己的感激之情，从而让幼儿知道为什么要感恩，要感恩的人都有谁，以及表达感恩的多种方式、学会感恩，充分地达到了教学目标。
——感恩的心作文100字 (菁华6篇)
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌时，心里就有一股暖流流过。
还记得那天晚饭过后，我正在聚精会神地写作业，突然眼前一片漆黑。呀，停电了，这可怎么办啊？左等右等，就是不来电。明天，老师就要检查作业了，怎么办？正在这时，一束明亮的光照在我的作业本上。顺着那个方向，我看见了妈妈。她温柔地说：“快写作业吧，我给你照着。”顿时，一股暖流涌上我的心头。5分钟、10分钟……那束光纹丝不动，直到我写完作业，妈妈把手电筒放在桌子上，轻轻地甩着手臂。
妈妈的爱是无私的，她对我的好说上一辈子也说不完。
因为一个人，使我懂得了如何去感恩。因为她，我学会了感恩；因为她，我明白了感恩；因为她，我无时无刻不在感恩。
我们的班主任，就是她，从她那，不仅学到了知识，更重要的是学会了感恩。
一次，在家被训，在学校里，我终于克制不住自己的伤心，趴在桌上哭了起来。不料被班主任发现了，找我谈话。我原本不想说原因的，可是在班主任的一再询问之下，我说了出来。她安慰我，其实也是教育我，说我不体谅、不了解爸爸妈妈。其是谁又来了解我呢？我总是觉着我是这个世界上最最倒霉的人。
但是，从这次谈话中，我懂得了感恩，感谢所有的`人，感谢这缤纷的世界，谢谢你们！
感恩是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”，“谁言寸草心，报的三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲，人要懂得感恩，感恩给你生命的父母，感激教育你的师长，感激曾经帮助你的人。
让我们学会感恩，感谢父母，送他们一份小心，感谢老师送他们一声亲切的问候，我们相信只要常怀一颗感恩的心，我们的生命就会充满阳光，我们的世界就会变得更加美好。
妈妈经常告诉我说，人要有一颗知道感恩的心，才能在这个世界上遇到更多*的人和事物。
感恩父母，给我生命，悉心照顾我长大，在我能够在有爱的家庭里快乐幸福的成长。
感恩老师，教会我知识。让我学会认字读书，明白道理，让我学会数学科学，懂得知识的无限，教我学*音乐美术，让我感受艺术的魅力。
感恩朋友，给我陪伴和友谊，让我理解友情之美。
感恩家人，对我的关怀和爱护，让我能够健康快乐成长。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情;伟人某领导也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。感恩是用一颗充满爱的心来感受，是用一颗宽广的心来体会，使用一颗感谢的心来对待。
我来自古方像一个尘土，有谁看出我的脆弱？这是我经常听的一首歌，我也喜欢它，因为带有感恩的心。
我自己也知道要有感恩的心。
你们有感恩的心吗？是想怎样报答感恩的父母？或帮助过你的朋友、亲人和陌生人的报答？
——感恩的心演讲稿 (菁华6篇)
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
今日我演讲的题目是《感恩在当下》。刚刚我坐在台下，除了紧张之外，还很用心的欣赏了这么多同事的精彩演讲，真的'很感激总行能组织这样的活动，对于我个人来说，结果不重要，因为这个过程已经锻炼了我，同时也滋养了我。所以十分感恩，多谢！
以往收到过这样一条信息，是这样说的“所谓幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体、一份称心的工作、一位深爱你的爱人、一帮信赖的朋友。”这条信息把一颗感恩的心列为人生幸福的第一个条件。
我的一个朋友和他先生结婚前，他的先生答应她了十件事，到此刻为止做到了九件，而我每次见她，她都会埋怨说他先生没做到的那一件事，并且一向耿耿于怀，大多数的.人都是这样，实际上我们已经拥有很多，但自我却看不到。生活是公*的，当你觉得世界上理所当然的事越来越多的时候，你得到的就越来越少了;而当你觉得这世界上值得感恩的事越来越多的时候，你得到的也越来越多。
关于以往的美国总统罗斯福，有这样一个真实的故事。罗斯福的家失盗，被偷走了很多东西，他的朋友写信给安慰他。他给他的朋友回信说：“亲爱的朋友，多谢你来信安慰我，我此刻很*静，并且十分感恩。
因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷走了我部分东西而并非全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”
对任何一个人来说，失盗都是不幸的，而罗斯福却找出了感恩的三条理由，这个故事启发了我，让我思考，应当如何的感恩生活。
我感恩我的父母，我的先生，领导同事以及身边所有的朋友。感恩我的工作单位，不仅仅供给了我就业的机会，使我的生活有了保障，还为我创造了免费学*的*台和展现自我的舞台，那里不但同事友爱，工作气氛和谐，并且我上班的同时我的家人还能收到行里发的慰问金。十分感恩。
生命是段旅程，让我们以感恩的心去应对，你将看到最美的风景，生活就是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。感恩就在每个当下发生，著名的身心灵作家张德芬曾说过一句话，就是“外面没有别人，仅有自我。”也就是说你所感受到的外在世界是由你的内心投射出来的，同样一件事物，你看他是丑的，他就是丑的，你看他是美的，他即是美的。所以，请在每一天，不愤怒，不担心，并心存感恩，投入你的生活和工作，和善的对待他人。
因为有爱才有期望，感恩才能拥有！
感激各位，我的演讲结束了。
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！
和风拂拂日暾暾，不尽深情颂母恩。今天我演讲的题目是“执子之手，倾心一生”！
有人说，母亲是山，给孩子最厚实的依靠，也有人说，母亲是海，给孩子最深厚的滋养。岁月凝重，风雨历历，母亲让我无言以尽我的爱意……
曾经因为生病输错药而浑身瘫软无力的我，不得不回家接受治疗。一路上，我忐忑不安着，因为我不敢想象待会儿见到妈妈时的场景，我也曾无数次的幻想放月假回家时妈妈见到我那喜笑颜开的景象，没想到现在却是以这种方式来和她团聚……到了她上班的地方，失去控制的我像一滩软泥瘫坐在地上，妈妈见到突然出现的我竟是这般模样，迟迟没有反应过来……
在赶往医院的路上，我躺在妈妈的怀里，很温暖，仿佛能找到儿时依偎在妈妈怀里的感觉，她不停的跟我讲话，当然，我明白她的用意，她是怕……“妈妈，对不起，是女儿让您担心了，妈妈，您别这样，女儿会心疼！妈妈……可是，虚弱的我已经连张口说话的力气都没有了，我明显感觉到她在颤抖，她不停的给我搓那已经冻得发紫的手。儿时记忆里那双纤细嫩白的手，在岁月的蹉跎下已布满老茧，搓在手背上有点疼，她看我手依旧冰冷，赶紧将我的手塞进她的衣服里面，一阵暖意顺着指尖流进心底。我睁开惺忪的双眼抬头看她，记不清已有多久没有这么*距离这么仔细的观察过她，记忆中那个年轻貌美的妈妈现在已是皱纹横生、眼睛凹陷，嘴唇皲裂，青筋突兀，两鬓斑白……啊！妈妈！您的脸庞怎么失去了光华！
也许在坐的各位和我一样会有一个很普通的妈妈，她没有娇人的面孔，没有华丽的外衣，也没有体面的工作和事业，但她们所给我们的已是她们生命中的全部。她们的职位高不是我们炫耀的资本，她们的职位低更不是我们自卑的理由！母苦儿未见，儿劳母不安！当我们坐在宽敞明亮的教室里吹着风扇还在抱怨时，可曾想过，她还在那田里承受着“足蒸暑土气，背灼炎天光”的折磨啊；当我们穿着新衣服四处炫耀时，又可曾想过妈妈，年*半百的妈妈已有多久没有买过新衣；当我们为了我们的生日，筹备派对时，又可曾想过，我们的生日也是妈妈的受难日啊！
“爱”多么简单明了的字眼，“我爱你”情侣间多么流行的一句话！当我们像呼吸一样自然的说出这句话时，可曾想过这句话有多么深的含义，而我们却吝啬的从不曾向妈妈说起。有些事情我们年轻时不曾懂得，而当我们懂得了却已不再年轻。树欲静而风不止，子欲养而亲不待！母亲还能陪伴我们多久呢？同学们，不要等失去了才后悔莫及啊！ 让我们每个人，都朝母亲说出那句埋藏心底的“我爱您”吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
敬爱的老师，
亲爱的同学们：
大家中午好！我叫罗依，来自401班。今年9岁，我朗诵的题目是《感恩的心》滴水之恩，当以涌泉相报。因为有爱，所以感动，因为感动，懂得了感恩。是啊！人人都应有一颗感恩的心。学会感恩，就学会了生活，学会了回报，就学会了做人。你若拥有一颗感恩的心，你的心中就能装满整个世界！用你的智慧去品味多彩的生活，用一颗感恩的心去感受生活的美！
世间万物，皆应学会感恩————
花儿应学会感恩，感恩太阳公公用暖和的阳光沐浴它开放…小草应学会感恩，感恩大地妈妈用乳汗哺育它茁壮成长…………人，也要学会感恩。
当我们呱呱坠地时，我们就应感恩父母，感恩他们塑造了我们新的生命，让我们来到了这个五彩缤纷的世界。
当我们学到知识时，我们应感恩那默默无闻，无私奉献的老师，感恩他们把无私的爱向我们浇灌，让我们懂得了人生的真谛。
当我们获得成功时，我们就应感恩父母、老师及我们的朋友，感恩他们对我们的帮助与支持，让我们体会到成功的喜悦。感恩世界，回报社会，还记得20xx年那十位感动*的例子吗？他们感恩世界，他们回报了社会（其中就有一位：————
他是一名人民教师，工资并不高，但他用他的工资捐助了1000名儿童，使他们回到了昔日的课堂……但是，他却因肺癌推动了年轻的生命，在对他病前采访时，他说：“中华民族这位母亲养育了我！这点回报并不足以，也许微不足道，但是我心中却深藏着一份爱！”他在用自己的生命感恩着社会，他是我们的骄傲！人人若都有一颗感恩的心，那么世界会多么美好，虽然我们都没有回报老师、父母的能力，但成绩就是给他们最大的安慰，只要我们长大了，我们就用知识破译心灵的密码，我们会用至爱回报我们的祖国、老师、父母以及我们伟大而神圣的祖国。此时此刻，我的脑海中又浮现现那首熟悉的旋律：感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落时我一样珍惜。
老师们，同学们：
大家好！
“晚上睡觉时我随口说了一句：“谚谚，你的床最暖和，床上的东西都是奶奶给你新做的，又厚又软，很舒服吧！”女儿扬起稚气的脸笑着说：“奶奶多累呀，你看现在奶奶的眼花了，还得戴眼镜干活，等我长大了我做给她用行吗？”
一霎时，我激动的泪水盈满眼眶，孩子，你真的长大了！记得在幼儿园时你经常会唱起《感恩的心》那首歌，也许那时你还理解不了感恩是件什么样的事，可今天，你却用一句很普通的话向妈妈诠释了感恩的简单含义，你也从中明白了当你享受了别人的优待和关照时，就要心存感激，就要知恩回报这一爱的真谛！
一时间又想起了一首诗中的几句话：临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。是啊，天下的父母都是一样的，唯恐儿女吃不饱穿不暖，心甘情愿的为你顶起一片天空，抵挡所有的风雨。当你遇到困难挫折或情绪不好而对他大发脾气时，他默默承受但仍坚强开导；当你心情愉悦时，他会陪你一起分享心中的喜悦……
母亲对我们的恩情千千万，而自己又做到了什么呢？是否在父母劳累时递上一杯热茶；在他们生日时递上一张贺卡；在他们失落时奉上一番安慰；在转头的`一霎那，是否觉察到那一丝丝皱纹，一缕缕白发？
常怀一颗感恩的心，感恩需要用心去体会，用行动去报答。善待身边的老人吧，莫待“子欲养而亲不待”时！
感恩是什么？感恩是一种美德，是一种传承几千年的精神文化，感恩父母，是他们将我们带到这个世界上，让我们能感受到这个世界的种种美好。感恩老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他们默默的奉献着将我们带入知识的殿堂，让我们能够体会的人生中的种种哲学。感恩朋友，是他们在我们无奈无助的时候，陪伴着我们走过人生的低谷。
感恩父母：还记得那一年当我读高三的时候，顶着高考的压力，每天晚上要到12点多才能到家，是他们不论多晚都会等我回来，让我能吃到热气腾腾的饭，是他们一次次的安慰我说“不要给自己太大的压力，尽力就可以”是50多年没有熬过夜的他们，陪我一起熬过了那300多天。还记得我第一次出远门来武汉求学时，他们用不舍的`目光送我远行，我刚到武汉是，是他们不厌其烦地一遍遍打电话慰问我，问我*惯了南方的生活没有？问我和同学相处的如何？问我的学业如何？即使是隔着电话我也能体会到他们对我浓浓的关爱之情。感恩父母，是在他们用他们无处不在的爱呵护着我，让我逐渐长大**。
感恩老师：师者，所以传道授业解惑也。学校中的老师教会了我们很多，给了我们很多关爱与帮助，但是今天我更想说一说我生活中的老师，当我大四的时候，是他无私的将简历、面试、笔试的心得不厌其烦的讲给我听，是他帮我在一次次失败后找到原因，告诉我该如何，如何的做才能做得更好，也是他总能在我迷茫的时候给我正确的指导，让我的人生少走了很多的弯路。当我来到公司的时候，作为一名职场新人，有太多的不懂，也有太多东西需要学*。是我们的帮带师傅们一次次纠正我们的错误，不遗余力的教导我们，让我们慢慢的学会我们应该做的事情。让我们从一名职场菜鸟逐渐向一名合格的XX人转变。感恩老师，是他们用他们的人生智慧让我能够更加轻松的行走再这个复杂的社会。
感恩朋友：人生得一知己，虽死无憾。值得庆幸的是，在我的人生中出现了不少可以肝胆相照的朋友，都说岁月无情，但是时间却鉴定了我和他们13年我们的友谊，这十三年我们从来没有切断过彼此之间的联系，也从来没有因为什么原因减少我们每一年的聚会，当我在武汉读书的时候，每次我回长春的时候，他们都会来接我，我们依然就像以前一样还是没有一丝的陌生感与隔阂感，一起喝喝酒、聊聊天。讲一讲彼此之间发生的改变。感恩朋友，是他们陪伴让我们在这个世界不会感到孤单。
最后：古人云：“赠人玫瑰，手有余香。感恩不是为了求得心理上的*衡和喧闹后片刻的答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
首先，我要感谢今天让我能够站在这里参加此次活动的所有人，包括我自己，今天我演讲的题目是《感恩的心》。
从贫寒的家庭走出，背负着学业和家庭的双重压力，求学的艰辛，铭心刻苦，然而国家的资助政策不仅圆了学*的梦，还让我找到了生活前进的动力和方向！其实所获助学金对我而言，并非纯粹是金钱物质鼓励，它最重要的本质是给我一种莫名的肯定鞭策和希望。
有人说忘记感恩是人的天性，当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了，这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责，现代社会每一个人都有自己的职责，自己的价值，当感动*十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无反顾的从繁华的城市走进了大山，这一*凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。
怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是阿Q，而以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生，我相信最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种感恩中的感动。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐，一个人没有了感恩，心就全部都是空的，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩”、“赠人玫瑰，手有余香”、“执子之手，与子偕老”，这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳郁，香泽万里。
感谢你，我生命中所有的师长，让我懂得知识的宝贵，感谢你，我生命中至亲至密的朋友已快乐有你分享，悲伤有你倾听，感谢你我至新至爱的亲人，岁月途中静静的看护着我，挡风遮雨，感谢你，助学政策为我插上理想的翅膀，使我能更顺利地成长，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽。
我的朋友们，让我们怀着感恩的心，面向世界吧，让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩的心，充满希望与热情，我们的社会就会更加和谐与温暖，我们的精神家园将永远年轻……。
最后，让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧，感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
——感恩的心话题作文 (菁华6篇)
浩浩历史长河，多少英雄豪杰，金戈铁马，气吞万里如虎，以报国恩；多少风流人物，广施恩德，播仁惠于百姓，以报昔日滴水恩情。经历了五千年的洗礼，至今感恩的心仍永存于世。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。李秀贞，一个农村妇女，*员，用30载的爱心让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤；官员做这等事是本分，农民做这等事是伟大。这位农妇让九州动容，她正是怀着一颗感恩的心走过这30年的。她感恩的行为让这些孤寡老人的生活变得丰富多彩，让他们苦难的心灵接受爱的呼唤。
衔环结草，以报恩德。春秋时有一父亲衔环结草，以报不令其女殉葬恩德，使其恩人在战争中大获全胜。这是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。滴水之恩，当涌泉相报，受人恩惠，我们就应铭记，来日当以重谢。黄舸，一个四肢无力的孩子，每天都在和死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，行程1.3万多公里，当面感谢恩人。他就像一截被命运丢弃的蜡烛，善良的人点燃了他，他便以自己的微弱的光来照亮燃烛之人，这就是一颗充满感恩的心。
投之以桃，报之以李。感恩诠释着命运的方略，洋溢着生活的气息。感恩是一条人生的基本准则；感恩是一切生命的基础；感恩是中流砥柱的源泉；感恩是一片肺腑之言；感恩是早晨的'甘露。多一份感恩，少一份厌恶，常怀感恩之心，能使我们的生活更温暖，能让执迷不悟的人清醒；常怀感恩之心，能使人与人间的关系更加亲密和睦。感恩并不仅仅为了报恩，而是让我们用纯真的心灵去铭记触人心弦的那一刻。
感恩是中华民族的传统美德。要感恩为我们成长付出毕生心血的父母亲；要感恩点燃自己照亮别人的红烛；要感恩与我们甘苦与共的知己；要感恩给我们经验教训的失败。我们要用爱心回报我们的恩人。
将爱放飞，让感恩的心永存；让感恩的烈焰在神州大地上燃烧；让感恩的种子撒遍世界的每一个角落。
感恩，是一种美德，是一种高尚的美德。如果感恩，就该懂得回报他人。
记得曾在一篇报道中看到过，体育界巨星姚明，身在异国他乡，仍不忘祖*亲的养育之恩，在外国人面前为国争光；徐本禹为了回报社会各界对他的恩情，毅然在大学毕业后，离开繁华的都市，走进穷乡僻壤的破草棚，给求知若渴的孩子们送去了知识的甘霖……这样的故事不胜枚举，这一个个感人的事迹，教育了我们要做个感恩的人。
在我们的身边，经常发生着一些小事，尽管*凡却让我们的心中暖意融融。上周末，我和好朋友一起去看电影。在回来的路上，一位大姐姐向我们问路，在我回答完之后，她连说了几声“谢谢”，听得我心里喜滋滋的：助人为快乐之本，这话一点也没错！而那位大姐姐的道谢，也是一种感恩的方式。这几声“谢谢”，就像三月里和煦的`春风，轻抚着我的面颊，惬意极了！
古人说的好：“滴水之恩当涌泉相报”。我们每个人都会接受别人的恩惠，而父母是我们最大的恩人，是他们把我们养育**，每天为我们打理着生活中的点点滴滴，他们是我们最该回馈的人。而现在却有很多子女在父母年老之后，不愿赡养他们，这是多么可耻的行为啊！
希望人人都有一颗感恩的心，人人都做一个感恩的人。如果大家都如此，那么人与人之间的关系会更加和谐，社会生活会更加美好。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运花开花落我依然会珍惜......”随着感恩的旋律，唱起了感恩的歌。它好像一座桥梁，传递着我们心中的爱。生命源于父母，因此，人要懂得心存对父母的感恩。
说到感恩，想到的必然是我们的'父母。父母给我们的是我们一辈子都常还不了的。我感谢我的父母，虽然在爸妈面前，我不敢说出我有多么爱他们。但我会以我的实际行动来证明给他们看。他们有一个很棒，很孝顺的女儿！
感恩母亲，母亲是一位善解人意的妇女，很朴实。我犯错的时候她不会使用暴力，都以自己的行动来教育我。正因为她这种教育使我不会那么叛逆，我总会记得这句话：不要跟别人比，只跟自己比，做好自己！我把这句话作为生活的动力，学*的动力。
感恩父亲，父亲是一位有文化的人，很庄严。他会讲大道理，会发脾气，正因为他的脾气让我很听他的话。但他从不会给我施加压力，生活上不会，学*上也不会。人们常说父亲是顶梁柱。不，在我看来，父亲比顶梁柱更伟大。父亲是大树，为我撑起一片绿荫。是我在努力生活的同时，更加让我懂得了爱。
感恩父母，因为有你们才有我!我怀着感恩的心，报答你们！
感激？感恩是什么？感谢，感激，回报，回报一个人的意思。今天，我还要感谢这篇文章中的一些人。
第一人称我要心存感激，不，两个人，他（她）？谁是我的爸爸妈妈。当我在我母亲的肚子里，我收到了非常贴心。我出生的时候，他（她）谁用无私的爱无价关爱，爱我。
我也要感谢我的老师教我很多知识。老师总是说书是知识的海洋。有人说：“老师是祖国的园丁，我们是祖国的花朵。”我说：“老师是祖国的园丁，我们是祖国的花朵”，“园丁”一直用知识浇灌祖国的花朵，使之迅速成长，成为祖国的栋梁！”谢谢你的友谊和帮助…
我还要感谢一位帮助我的阿姨。那天，我帮助母亲去市场买盐和酱油，正如我父亲说的：有一种意想不到的.情况。回家的路上突然下着雨，我忘了带我的伞。这时，一个慈善的、善良的姑姑在她手里拿着物品来找我，用一把雨伞盖住了我的身体，说，"你住在你家里的地方？"一起去！”“不，"我说，"，我的房子离前面不远。”我自己去那边。"姑姑笑着对我说，"没事。我们在同一条路上。“我们一起去！”我点了点头。当她到我家时，姑姑说再见，然后走了。我看见她回去了，出去了。她说，她已经说了同样的方法来帮助我，后来回家了。
我们应该学会感恩，感激的人将是真正的快乐！
“感恩的心，感谢有你……”这是《感恩的心》里的词。每个人都有自己感激的'人，也许是毫不相识的陌生人；也许是形影不离的好朋友；也许是衷心爱戴的老师；也许是……在我心底，也有一个人，他*日里对我不闻不问，可在我最无助的时刻，却给予了我最大的帮助，我永远无法忘却……
那是一个雨天，本该是好端端的大太阳，一到放学，好似故意要刁难我，竟下起了倾盆大雨，寒风一吹，没带伞的我愈显无助。只见里的人一个接一个地走了，举着一把结实的大伞昂首挺胸地路过我时，我是那么的无助、迷茫。雨越下越大，密密匝匝，我站在樟树下，无所适从。忽的，一件温暖的大外套稳稳地搭在了我的头上，我手忙脚乱，吓了一跳，回头一看，是他！真的是他！
我仿佛是个迷了路的小孩找到了方向那般惊喜，不由得张了嘴巴。“我家的笨姐姐啊，下了这么大的雨，也不打伞，也不回家，想干嘛啊？”紧接着，一双粗糙有力的大手搭我的肩上，压得我喘不过气来。“回家！哎，没开车，走回去好了……”他和我大步消失在学校门口。
路上，我头顶着他那温暖的大衣，他却在滂沱大雨下，穿着单薄的衬衫，淋着雨……咦？他什么时候长了白发？是哪个风雨交加的深夜，他悄悄冒雨给我买礼物时雨水冲掉的？还是那个赤日当空的炎夏，他怕我热去买冰棍时阳关吸去的？我望着他少数的白发，望着她
那长满老茧的大手，望着他那坚毅的眼神，想起他为我所付出的一切，我反而时时抱怨他过于严厉时，心里就有种莫名的羞愧和感激之情。想到这儿，豆大的泪珠从脸颊上滴落下来，正如同冰冷的雨珠从他冻得发紫的脸庞滑落下来。我抬头注视着他，在已泪流满面的我，好像在这个时候，抱紧他，对他说声：“谢谢！”
可我没有。现在回忆起那一幕，内心感激的情感一下子喷涌而出，跃然纸上。他，就是我那可亲的父亲，他用那深沉而伟大的让我心生感慨，父亲是我最感激的人啊！“伴我一生，让我有勇气做我自己！”
感恩是一个永恒的话题，具备了一颗感恩的心，才是人最重要的道德节操。我们需要学会感恩身边的一切事物。感恩父母的培养；感恩老师的培育；感恩身边那些默默无闻为我们付出的人……
上个星期五的语文课，老师跟我们讲了一个感人的故事。一位妇人，照顾自己的婆婆26年，无怨无悔。更重要的是这个好榜样就在我们身边，她用身体力行，教会我们感恩。当时我听着老师讲这个故事，也是听到热烈盈眶想到了家中的父母，爷爷奶奶！
最*，我们通过“掌中陆河”认识了越来越多的陆河榜样，她们每一位的学历都不高，却有如此的孝心和魄力，让我打心底里敬佩她们。
我给奶奶讲了这个故事，她也很感动，也有些不敢相信，起初奶奶还以为那位妇女是老人家的女儿，当我说是她儿媳妇时，奶奶也有一点惊讶。自古以来就有婆媳关系不和之说，她们又刷新了我的认知。
我转发了这条信息，希望更多的人能够有所领悟，做一个孝顺的儿女，拥有一颗感恩的`心。
感恩，很简单的两个字，行动起来也很容易。对家中长辈，要多加陪伴，多和他们聊聊天，不让年龄的代沟疏远了我们的亲情。对于父母，要懂事，听话，多替他们想想，为他们减轻一下压力。对老师，要怀有敬佩之情，感恩老师的教导。对一切事物都应该感恩！
感恩的心，只要我们拥有，我们就是一个成功的人，它能提高自身修养，提升我们的人格魅力。
让我们学会感恩，用自己的行动去实践，影响他人！
