1、湖中舟前耍大刀（打一字） —— 谜底： 刮
2、梦中夕阳下，女子倩影留（打一字） —— 谜底： 婪
3、洞穴里面有牙 （打一字） —— 谜底： 穿。
4、合字立马去一口，每家每户都会有（打一字） —— 谜底： 人
5、南望枝头李子落（打一字） —— 谜底： 琳
6、荧屏小姐（打一字） —— 谜底： 囡
7、火山上的兰花草（打一字） —— 谜底： 烂
8、岂能舍我留残梦（打一字） —— 谜底： 岁
9、美好的'开端（打一字） —— 谜底： 姜
10、一人口对口（打一字） —— 谜底： 侣
11、台湾同胞的心 （打一字） —— 谜底： 怡。
12、三人在天上 （打一字） —— 谜底： 奏
13、事事留心（打一字） —— 谜底： 吕
14、蜜中掺水（打一字） —— 谜底： 泌
15、白首下官归田里（打一字） —— 谜底： 阜
16、水车不得进油库（打一字） —— 谜底： 庙
17、火锅（打一字） —— 谜底： 烫
18、我的太阳（打一字） —— 谜底： 晤
19、借才生财（打一字） —— 谜底： 贝
20、金字塔。（猜一字）谜底：鑫
21、三张纸。（猜一字）谜底：顺
22、*话。（猜一字）谜底：哗
23、不要讲话。（猜一字）谜底：吻
24、拱手让人。（猜一字）谜底：共
25、建国方略。（猜一字）谜底：或
26、没有哥哥。（猜一字）谜底：歌
27、千言万语。（猜一字）谜底：够
28、人无寸铁。（猜一字）谜底：控
29、心如刀刺。（猜一字）谜底：必
30、一百减一。（猜一字）谜底：白
31、一箭穿心。（猜一字）谜底：必
32、一人在内。（猜一字）谜底：肉
33、待到重阳日。（猜一字）谜底：晶
34、一家十一口。（猜一字）谜底：吉
35、住在黄金屋。（猜一字）谜底：锯
36、十一个读书人。（猜一字）谜底：仕
37、一人挑两小人。（猜一字）谜底：夹
38、一只狗四个口。（猜一字）谜底：器
39、4个人搬个木头。（猜一字）谜底：杰
40、流眼泪对流眼泪。（猜一字）谜底：器
41、一字九横六直，几个学生不知，一同去问老师，老师想了三日。（打一字）
42、看来有两人，面目很难分，不象是大夫，倒象是工人。（打一字）
43、待月西厢一寺空，张生普救去求兵，崔莺未提佳期事，恼恨红娘不用工。（打一字）
44、一个大，一个小，一个跑，一个跳，一个吸血，一个吃草。（打一字）
45、中字加横不加点，莫做申字猜；若做申字猜，不是真肚才。（打一字）
46、四四方方一座城，里边住着十万兵，另有八万去打仗，还有二万守着城。（打一字）
47、有耳能听到，有口能请教，有手能摸索，有心就烦恼。（打一字）
48、外面会说话，里面飘雪花，里外合起来，大家爱着它。（打一字）
49、没有鼻子没有眼，牙齿长在耳朵边，一看就知不正派，及时改正还不晚。（打一字）
50、没水真是难，没手也是难，有水又有手，再也不为难。（打二字）
——小学一年级简单字谜 40句菁华
1、一丁一口上下站（打一字）—— 谜底： 哥
2、父女相逢在北京（打一字）—— 谜底： 姣
3、跳蚤围着大米转（打一字）—— 谜底： 糔
4、元旦三日游（打一字）—— 谜底： 儿
5、员外很给力（打一字） —— 谜底： 勋
6、事事留心（打一字） —— 谜底： 吕
7、口中还有一口（打一字） —— 谜底： 回
8、蜜中掺水（打一字） —— 谜底： 泌
9、我和太阳（打一字） —— 谜底： 晤
10、听说读写，耳眼心口（打一字） —— 谜底： 聪
11、一女牵牛过板桥（打一字） —— 谜底： 姓
12、2110。（猜一字）谜底：言
13、十五人。（猜一字）谜底：伞
14、一加一。（猜一字）谜底：王
15、一只牛。（猜一字）谜底：生
16、长明灯。（猜一字）谜底：灸
17、*朱者赤。（猜一字）谜底：赫
18、没有哥哥。（猜一字）谜底：歌
19、判决无罪。（猜一字）谜底：皓
20、千言万语。（猜一字）谜底：够
21、十个哥哥。（猜一字）谜底：克
22、我丈夫也。（猜一字）谜底：余
23、自言自语。（猜一字）谜底：记
24、阻街女郎。（猜一字）谜底：接
25、不讲理的人。（猜一字）谜底：地
26、大人挑小人。（猜一字）谜底：夹
27、风儿吐舌头。（猜一字）谜底：刮
28、人不在其位。（猜一字）谜底：立
29、信徒称耶稣。（猜一字）谜底：注
30、一夜又一夜。（猜一字）谜底：多
31、住在黄金屋。（猜一字）谜底：锯
32、火阑化贝。（猜二个字）谜底：烂货
33、人有他则变大。（猜一字）谜底：一
34、出一半有何不可。（猜一字）谜底：仙
35、流眼泪对流眼泪。（猜一字）谜底：器
36、一人腰上挂把弓。（猜一字）谜底：夷
37、去头是字，去尾是字，去头去尾还是字。（打一字）
38、上八是倒八，下八是正八，十字当中架，人人需要它。（打一字）
39、海口吹得高过天，不知身旁有人言，难怪别人批评你，总是跟在错后边。（打一字）
40、没有鼻子没有眼，牙齿长在耳朵边，一看就知不正派，及时改正还不晚。（打一字）
——小学一年级下册评语 50句菁华
1、你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教导，自觉遵守校规校纪。*时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学*积极性有一定的提高，看到课堂上，你那专注的神情，认真的学*态度，老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜的进步。希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学*方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。
2、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学*上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
3、你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，*时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学*成绩。
4、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
5、你是一个爱学*，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学*上有困难的同学，*时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学*认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
6、是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学*中缺乏恒心，时好时坏，如果你*时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学*中的榜样。
7、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学*上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
8、你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。*时学*较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
9、你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学*较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！你学*上也很认真努力，但由于掌握知识不够牢固，基础不够扎实，方法也不灵活，成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
10、你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
11、人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的初中三年赢一盘好棋！做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。
12、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记住了：彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌！
13、我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗？那么你愿意从现在开始有所改变吗？只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的！
14、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。
15、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学*自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀！在同龄孩子中陷阵是佼佼者！细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩！
16、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
17、你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学*勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
18、***：看到你的名字，心已经开始变得柔软。眉头舒展，笑意拂面。孩子，聪明活泼可爱善良，再多美好的词语都不能够用来形容你——一个天使临凡，精灵入世的女孩。你的妈妈真幸福，有你们姐妹相伴，应该每天笑着入梦，乐着醒来。今年你的进步太快，我对你的爱如泉似潮不断喷涌而出。
19、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学*上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学*成绩。
20、你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。*时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。
21、所有老师都认为你是个头脑灵活的学生，然而你有时没把聪明用在学*上；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师和班里的同学都知道你想成为优秀的学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。孩子，勤奋努力，坚持不懈，你会更出色的！
22、你挺聪明，也很机灵，你伶牙俐齿的语言逗得大家哈哈大笑，你能虚心接受老师的教育，思想上积极要求进步，只是不能严格要求自己，宿舍和教室你都没能很好地表现。希望你以顽强的毅力改正缺点，做一个优秀的好学生。老师相信你一定能做到！
23、你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈，再创辉煌!
24、你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学*上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学*态度，珍惜美好时光，全身心投入学*中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行!
25、一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学*，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏*惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!
26、你好学上进，学*上有股挤劲和钻劲;你稳重大方，课堂上有你响亮的回答;你乐于助人，总能主动地向同学们伸出援助之手老师真高兴有了你这个懂事能干的好学生!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
27、***：娴静优雅，举止内敛。娇羞若花含苞待放，举止得体宁静淡泊。朗读声音甜美细小，书写遒劲力透纸背。看着弱不禁风，实则坚强好胜。每次看到你，就像翻看一般最爱的书，总有惊喜不断呈现，让我永远爱不能绝。你真是一个努力进取，不断进步的好孩子!
28、***：成语脱口而出，表达精准清晰明了。概括能力超强，长文瞬间读短。想象能力突出，短文拓展眨眼变长。喜欢听你朗读，声音一波三折，表情投入，深情贯注。自控能力超出一般，阅读范围广阔无边，不禁让我拍案叫绝!
29、你是个聪明，伶俐的女孩。你学*认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学*成绩稳中有进，希继续努力，争取更大的进步。
30、你尊敬师长，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是在学*上的自觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。
31、荣钜给自己的评价是幽默、乐观、善良，但老师觉得幽默是能把痛苦、压力转化为轻松快乐的能力，所以荣钜还要多点看书，书可以给人这种能力；老师还觉得荣钜太“乐观”了，主要表现在对老师的批评不怎么在乎，对自己的成绩落后不焦急；而善良，老师是认同的，希望荣钜好好学*，为自己争口气，为爸妈争光，做一个能长久快乐，也能把快乐带给别人的好孩子。
32、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗？
33、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学*勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
34、知道你最让我欣赏的是什么吗?你大胆地提问和按时完成作业时的神态。其实，你是个很优秀的孩子，只是在很多时候因为你缺乏自我约束，导致你养成了一些惰性和懒散。对自己严格要求，学会正确合理的使用时间，你会有进步的，对自己多一些信心吧。
35、曾见你穿着一身笔挺的西装，一双擦着亮亮的皮鞋，还因此被老师狠扣了仪容分，因为你的打扮在校园内太不合时宜，我想，数年后，冯兆政你可能会这样穿着打扮着去上班，也有可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴，其实也是消耗着自己的生命。我希望你能振作，多为自己将来想一想。
36、短短的半学期，大家就很喜欢你了。你是老师心中的好孩子，小朋友心中的好榜样，。你聪明，灵活，能完成各种学*任务，且成绩优秀。你学着做小老师，领着小朋友们早自*，表现得非常棒!老师为有你这样一位好助手而感到自豪。在以后的日子里，希望你和书成为好朋友，获得更多的知识。
37、你是个聪明机灵而又活泼的孩子，课外活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你在考试时能认真地写出一个个答案;如果你能下定决心认真学*，你将会跑在大家的前头。老师相信你能行!
38、机灵的小脑瓜，明亮的眼睛，活泼开朗，有礼貌，老师很喜欢你。你上课的时候发言积极，同学们也很佩服你。若你能离小淘气远一点儿，你会变得更好!
39、你诚实、善良、文静，尽管你不善言语，但老师知道你是个求上进的好孩子，你是个聪明，考试时很细心，如果你能在*时把作业认真完成，学*上再勤奋努力点的话，你肯定是个成绩突出优秀的好学生。希望你努力。
40、你是一个内向的孩子，这是优点，可不善于表现自己却会使你失去很多机会，勇敢点儿，把自己的想法大胆地说给大家听，希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。
41、你勤奋上进，活泼可爱，老师很喜欢你，你头脑灵活，发言积极，老师欣赏你。但你要严于律己，才能成为一个更出色的孩子。
42、你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你，你守纪律，有礼貌，做作业认真仔细，成绩很优秀。你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情，你总能很好地完成。希望你继续努力，争取更大进步。
43、如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的! 由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡，老师一直珍藏着。看着它，我仿佛看到你好宽额头里的聪慧，还有你设计的手电筒，黑板擦无不显示着你的创造才华。 你的各科成绩优秀，这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满足，你会为自己的偶尔失误而深思。你很善良，你希望每个同学都如你一样出色，这是多好的美德。生活中总会有委屈与误解，如果能用你的聪慧去化解误会，能用你的心承受点儿委屈，这不也是一种很好的锻炼吗?
44、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!
45、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。
46、伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”!
47、你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学*。真是好样的!如果你*时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学*上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀!
48、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
49、在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。
50、课外你尊敬老师，关心集体，让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事，只怕有心人”，确实，自从你向老师保证一定要按时完成作业后，通过你的努力，你也改正了，这就更让老师喜欢。继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信好成绩离你不远了。
——一二年级简单字谜 40句菁华
1、八连战士 猜一个字 答案是：丘
2、白首逢春又一年 猜一个字 答案是：秽
3、部位相反 猜一个字 答案是：陪
4、十五天。猜一个字。答案是：胖。
5、半遮香扇下东楼 猜一个字 答案是：榻
6、山上复又山，猜一个字。答案是：出，岳。
7、八字桥头水*流 猜一个字 答案是：兴
8、跋前序后 猜一个字 答案是：政
9、半绿草色半蓝天 猜一个字 答案是：蕴
10、白头的我 猜一个字 答案是：矛
11、一字十三点，难在如何点。猜一个字。答案是：汁。
12、白帝城 猜一个字 答案是：谅
13、厂方实行责任制 猜一个字 答案是：炮
14、白首同归 猜一个字 答案是：伺
15、百花头上梅初开 猜一个字 答案是：晦
16、苗头不对，猜一字。答案是：笛
17、银楼，猜一字。答案是：锯。
18、上下串通，猜一个字。答案是：卡。
19、残月挂樱桃 猜一个字 答案是：名
20、此字不凡仅四笔，无横无直无钩曲，皇帝见了要起身，圣人见了要施礼。猜一个字。答案是：父。
21、浜 猜一个字 答案是：淬
22、必 猜一个字 答案是：忍
23、巴山夜雨涨秋池 猜一个字 答案是：洲
24、残花片片如飞雪 猜一个字 答案是：皆
25、十字架下三个人，猜一个字。答案是：来。
26、八一南昌迎朝阳 猜一个字 答案是：旭
27、层峦叠翠 猜一个字 答案是：茁
28、残花一片有余香 猜一个字 答案是：旨
29、白日依山尽 猜一个字 答案是：谟
30、不到黄昏梦未成 猜一个字 答案是：林
31、不拘一格 猜一个字 答案是：呸
32、宝盖头 猜一个字 答案是：实
33、天天，猜一个字。答案是：晦。
34、白头翁 猜一个字 答案是：讼
35、厂里承包先抓点 猜一个字 答案是：庖
36、厂里厂外老树连荫 猜一个字 答案是：橱
37、白头老干心不老 猜一个字 答案是：忏
38、百姓有盼头 猜一个字 答案是：眠
39、才始送春归 猜一个字 答案是：材
40、残花片片落空庭 猜一个字 答案是：庇
——简单字谜及答案 40句菁华
1、一个人搬两个土,猜一个字答案是:佳
2、一只牛,猜一个字答案是:生
3、九点,猜一字答案是:丸
4、二八佳人,猜一个字答案是:妙
5、八兄弟同赏月,猜一个字答案是:脱
6、十二点,猜一个字答案是:斗
7、十三点,猜一个字答案是:汁
8、十五人,猜一字答案是:伞
9、十元买早餐,八元买豆干,猜一个字答案是:干
10、十月十日(武昌起义、,猜一字答案是:朝
11、十字对十字,太阳对月亮,猜一个字答案是:朝
12、小姑娘,猜一个字答案是:妙
13、中心一点口不见,猜一个字答案是:卜
14、互吻,猜一字答案是:吕
15、五日之家,外种一树,猜一个字答案是:梧
16、反比,猜一个字答案是:北
17、太阳西边下,月儿东边挂,猜一字答案是:明
18、太阳挂在树顶上,猜一个字答案是:果
19、方言,猜一个字答案是:响
20、兄弟姐妹,猜一字答案是:捉
21、打开门有客来先脱帽再脱-衣,猜一个字答案是:阁
22、打断念头,猜一字答案是:心
23、目字加两点,别做贝字猜,猜一字答案是:贺
24、有话大家讲,猜一字答案是:讼
25、自大加一点,猜一个字答案是:臭
26、自有一日出头天,猜一字答案是:春
27、把白米分给别人,猜一个字答案是:粉
28、来者不善,猜一个字答案是:殡
29、两地相思,猜一字答案是:桂
30、*朱者赤,猜一字答案是:赫
31、美国小姐,猜一个字答案是:要
32、飞砂走石,猜一字答案是:少
33、家中兄长多,一门共八个,猜一字答案是:阅
34、猜酒拳,猜一字答案是:批
35、部位相反,猜一字答案是:陪
36、挥手告别,猜一个字答案是:军
37、无头无尾一亩田，猜一个字答案是:鱼
38、枫树无风,旁边有位老公,猜一个字答案是:松
39、头寸不足,猜一字答案是:钦
40、钟馗,猜一字答案是:瑰
——小学一年级语文《猜字谜》教学反思(5)份
一、借助拼音，自学生字词：
学生已初步具备认读生字的能力，把主动权交给学生，有利于调动学生识字的`积极性和创造性，培养学生识字的能力。我是按照这样的程序让学生自学生字词：让学生借助拼音，结合观察字形，初步认读生字。然后让学生连词认读，展开想象，还可以结合看情境图，联系生活经验，初步了解字义。由于一年级学生辨认字形不够精细，有些字比较难学，我有针对性地予以指导，鼓励学生采用多种方法记忆字形，取得较好的效果。
二、指导写字，笔笔到位：
人教版教材字词手册每课都安排了笔顺表，可见非常重视汉字的书写过程。因此，我严格要求学生按照笔画顺序来书写，同时还注意充分发挥学生学*的`主动性与创造性，鼓励他们运用各种方法来识记生字。让学生看字词手册上的笔顺表，边说笔画名称边书写，然后对关键笔画进行点拨，最后让学生描红、临写。写前先唱写字歌，摆好写字姿势。我在巡视过程中适当指点，并给学生写得好的字画个小红星，这对学生起到较大的激励作用。
小学一年级的孩子，注意力一次性集中的时间在10—20分钟以内。超过这个时间，孩子会感觉到累，容易走神。如何激发学生上课的兴趣，这考验着老师的智慧。学*生字本身很枯燥，如果以学生喜欢的方式去教，往往事半功倍。今天我展示了《猜字谜》一课，在课上学生积极发言，踊跃举手，能够联系自己的生活实际来回答问题。
课后王校长和陈主任为我这节课提出了几点建议：
1、生字教学的'时候，边写边关注每一位学生，让学生跟着老师走。
2、学*新生字时先不急于写字，先让学生观察生字在田字格中的位置，怎样把字写好看、写美。
3、解释“相遇”这个词语时让两个学生演示体会怎样相遇。
4、最后作业超市中的编写谜语，可以让老师在课上先带着练*编一编，有梯度的练*。
5、课中操让学生动起来，可以站起来活动活动。
“猜字谜”这节课给我的启发很大。让学生集中注意力，办法很多：一堂课的中间做一次课中操，缓解学生的疲劳；适当利用多媒体画面吸引学生的注意；运用肢体语言把“走神”的学生“拉回来”。总之，在今后的课程中不断向师傅学*，向老教师们学*，多听课、多思考，不断提升自己！
记得在假期备课的时候，看到题目《猜字谜》，我觉得这是一篇非常有意思课文，上课的时候一定能唤起学生猜谜的兴趣。当然我也很好奇，很有兴趣，也非常自信，觉得一年级的字都非常简单，这种字谜肯定难不住自己，于是停住了手中的笔，准备自己去猜猜，可当我将两篇字谜在心中默读了一遍之后，我懵了，呀，这两篇字谜怎么读过去一点感觉都没有，于是我又读了一遍，这一遍读过去终于有点成效了，我猜出了字谜一的谜底，可是字谜二我读了三四遍，仍然没有想出答案，而且一点头绪都没有，我顿时开始怀疑自己的智商了。但是当我查阅了备课资料后，觉得这个字谜确实很难，学生也只有在很好地掌握了前一课的基础上，才有可能猜出来。
在上课之前，我提前准备了几个字谜，这些字谜的谜底都是学生在一年级上册已经学过的'字，学生很容易猜到，这样设计一方面是为了让孩子了解什么是字谜，让孩子懂得字谜猜出来的答案是一个字，另一方面是为了唤起学生的猜谜兴趣，更好的导入新课。
第一篇字谜非常有节奏感，“左边绿，右边红，左右相遇起凉风，左边喜欢及时雨，右边最怕水来攻”，学生读起来朗朗上口，而且大多数学生能通过最后一句猜出右半部分是“火”，但左半部分对大部分学生来说还是有难度的，他们通过“左边喜欢及时雨”这一句猜出来是“草”，我觉得能猜出“草”，已经很棒了，所以我没有直接否定答案，而是鼓励他们“猜的和答案很相*了，但是“草”和“火”组合到一块好像不是字，大家再想想”，最后通过我的引导让大家想想“哪个季节开始变冷了，开始吹凉风了”，基本所有人都能猜出是“秋”。
通过猜谜这个环节教学，我觉得课堂中最重要是调动学生的学*兴趣和教师适时的鼓励和引导，这样一来不仅使孩子在课堂上保持思维的活跃性，而且还增加了学*的积极性。
小学一年级的孩子，注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内。超过这个时间，孩子会感觉到累，容易走神。如何激发学生上课的兴趣，这考验着老师的'智慧。学*生字本身很枯燥，如果以学生喜欢的方式去教，往往事半功倍。今天我展示了《猜字谜》一课，在课上学生积极发言，踊跃举手，能够联系自己的生活实际来回答问题。
课后王校长和陈主任为我这节课提出了几点建议：
1、生字教学的时候，边写边关注每一位学生，让学生跟着老师走。
2、学*新生字时先不急于写字，先让学生观察生字在田字格中的位置，怎样把字写好看、写美。
3、解释“相遇”这个词语时让两个学生演示体会怎样相遇。
4、最后作业超市中的编写谜语，可以让老师在课上先带着练*编一编，有梯度的练*。
5、课中操让学生动起来，可以站起来活动活动。
“猜字谜”这节课给我的启发很大。让学生集中注意力，办法很多：一堂课的中间做一次课中操，缓解学生的疲劳；适当利用多媒体画面吸引学生的注意；运用肢体语言把“走神”的学生“拉回来”。总之，在今后的课程中不断向师傅学*，向老教师们学*，多听课、多思考，不断提升自己！
一、借助拼音，自学生字词：
学生已初步具备认读生字的能力，把主动权交给学生，有利于调动学生识字的`积极性和创造性，培养学生识字的能力。我是按照这样的程序让学生自学生字词：让学生借助拼音，结合观察字形，初步认读生字。然后让学生连词认读，展开想象，还可以结合看情境图，联系生活经验，初步了解字义。由于一年级学生辨认字形不够精细，有些字比较难学，我有针对性地予以指导，鼓励学生采用多种方法记忆字形，取得较好的效果。
二、指导写字，笔笔到位：
人教版教材字词手册每课都安排了笔顺表，可见非常重视汉字的书写过程。因此，我严格要求学生按照笔画顺序来书写，同时还注意充分发挥学生学*的主动性与创造性，鼓励他们运用各种方法来识记生字。让学生看字词手册上的笔顺表，边说笔画名称边书写，然后对关键笔画进行点拨，最后让学生描红、临写。写前先唱写字歌，摆好写字姿势。我在巡视过程中适当指点，并给学生写得好的字画个小红星，这对学生起到较大的激励作用。
