相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的成长_初中记叙文，希望对大家有所帮助。
小鸟在空中自由自在的翱翔，是因为鸟妈妈给了它爱的翅膀；鱼儿在水里逍遥自在的嬉戏，是因为鱼爸爸给予它爱的臂膀。
当中考的脚步慢慢地向我靠*，我越发的恐惧，越发的迷茫。我的世界除了书就是书，爱被书的身影覆盖的严严实实，让我越来越麻木，眼里看到的都是书。难道初三就是这样吗，为什么我感到的是恐惧和迷茫？我问着我自己。
（一）爱的翅膀让我学会勇敢
“唉……什么时候这种日子才到头呀？”我一个人单独对着冷冰冰的书桌发呆。作业多得我喘不过气，梦魔正一步一步地接*我，眼皮慢慢地合上了。
不知睡了多久，忽然听到开门的声音，我偷偷地睁开了眼睛，是妈妈。妈妈正拿着毯子往我身上盖，她怜惜地看着我，用她的手摸了摸我的头，但好象怕吵醒我似的，很快就把手缩了回去，放轻脚步，走出了房间。“妈妈……”我心里呼喊着。拿下披在身上的毯子，毯子上的图案吸引了我，一只小鸟正在天空中翱翔，而它的妈妈在树枝上仰望着它。旁边还附着一行字，勇敢需要爱的扶持，引领你战胜困难。
眼角有点湿，是泪吧。妈妈，谢谢您，我明白了。有了您的爱，我就像有了一双翅膀，用这翅膀，战胜眼前重重的困难，您的.爱让我学会勇敢，我不再恐惧了。
（二）爱的臂膀让我温暖
“呼……呼……呼……”风不停的吹打着窗户，天色渐渐暗了起来，我的心越来越害怕。心里不停的想着，我为什么要在这里呢？为什么老是要让我这么晚才回家呢？我开始迷忙起来。
“铃……铃……铃……”放学铃声响了，同学们像脱了缰的马，呼的一声，就不见人影了。我慢慢的走出了校门。风吹过了脸颊，冷冷的，我不禁抱紧了自己。一个熟悉的身影映入了我的眼帘，“爸爸……”我不禁脱口而出。也许是我的声音太小了，爸爸没有听到。路灯下，他的身影让我有点悲伤，有点感动。我冲了上去，抱住了他，暖暖的，心里满满的。爸爸回转了过来，脱下了身上的棉袄，穿在了我身上。“天气凉了，要注意身体，搞坏了身体，学*就跟不上了哦”爸爸温柔的对我说。我心里顿时暖洋洋的。路灯下，一对父女手牵着手，回家了。
我开始清晰，不再迷茫。是的，我是为了我的未来，我的家人，我所关心的人读书的。爸爸，谢谢您，您的臂膀，是我寒冷时温暖的港湾。
初三的生活，不再是书的世界，起码在我世界的一角，有那么一个温暖的角落，充满了爸爸妈妈对我的爱，满满的，伴着我成长，陪着我走向未来。
不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日。那时希望和美好的象征。但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子。
进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右。
不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。单是我把长发剪短，就有没完没了的烦恼跟随脑后。
小时候，准确地说应该是四年级以前。童年时代的我是多么的天真快乐。短短的头发是多么的简洁干练。无论遇到熟人或是陌生人都会不约而同地夸我：“这小姑娘的头发又黑又直，如果是长发一定很漂亮。”每当听到这样的赞扬心里像喝了蜜一样甜。
是的，也是这些赞扬的话语使我在四年级后开始留长发。慢慢地我发现其实留长发是有很多麻烦，于是在小学的最后一个暑假时我又恢复了儿时的短发。
进入初中，麻烦虽然随长发而去，但烦恼却盯上了我。
一次，下第一节晚自*，我和好友一起手挽着手去找人。没料想
到经过一个光线比较暗的地方，一个陌生的'男同学竟这样对我们说：“同男同学牵手真不害臊。”这是第一次的遭遇，接下来我差不多被流言诽语给淹没了。有的说我不伦不类；有的说我是班级中最贪财的，竟贪到剪自己的长发卖钱；有的说我为了与众不同可以牺牲长发；还有的说……这些话语都是男同学说的，我可以把它们都当做耳旁风。
更让我出乎意料之外的是，在女同学中，大家也拿我当笑话说。妈妈多次也让我不要再剪头发，可我就是要剪，我不能让几句流言蜚语给击败。
进入青春的殿堂也许烦恼会伴随你的左右，但也是因为这些烦恼才使我们的生活多姿多彩。
成长如歌，轻轻的弹唱，在最轻快的音符中，倾听成长；成长似风，静静的吹来，在最尽情的奔跑中，感受成长；成长像雨，在最忧伤的雨滴中，感悟成长。
我永远也忘不了那一天，因为它教会了我很多，教会我如何面对生活，如何宽容成长。
那天，对于韩老师来说，是比较重要的，因为老师要讲一堂公开课。老师为了这一天也准备了好久：又是配乐，又是朗诵、又是备课的。而我呢？是老师早已安排好的朗诵人员之一。“朗诵”对于我来说简直就是区区小事，所以我一点也不紧张，从容的等待着这节课的来到，一边等待着，一边幻想着同学给我的掌声和老师赞誉的目光。然而，这一天终于来到，我已经做好了准备。当老师说：“下面请一个同学来朗读。”的时候，我毫不犹豫地举起了手，轻松的等待老师的召唤。可是，正当我兴奋之时，老师却叫了另一位同学，顿时，我的感到有些不高兴，但是，我竭力抑制住自己的愤怒，心想，也许老师想让同学把课文读两遍吧，我没有表现出什么，只是在静静的等待中仔细听梦云的'朗读。
突然，老师突然喊停，接着说道：“谁来接着读？”我听了没有举手，我也不知道当时我是为什么，只是认为不希望捡起别人吃剩的东西。而这时，老师也在等待，她等待我的举手，同桌梦云也催促着我，叫我赶快举手。我犹豫了，可我还是举起了手，我还是安慰自己，读就读吧！也许这一段更能抒发出我的情感，同时也为了我的老师。我心态*和，渐渐地把感情抒发出来，可老师她令人没想到的是，正当我读到激情处，老师又突然喊停，叫别的同学来读。我无力挣扎的坐到座位上，渐渐的我的眼泪顺势而流，因为我的内心决不能容忍这样的事情发生。我气愤而委屈的回顾着刚刚过去的一切，随着而来的是满腔的愤怒和不解：为什么？老师只让我读了这几句而别的同学读了那么多？为什么？老师在关键时刻让我中断朗读？为什么？老师叫了一位“不争气”的男同学？为什么？……当时，我内心对老师的不满当即就像一道打开的闸门，不停的涌了出来，现在想起来，我依然有不尽的悲愤，只是不像当时那么浓。我的眼泪还在流，还在飞，我无法制止我内心的忧伤，因为我有太多不满，太多的委屈不能倾诉。
下午上学，我的情绪不太高涨，很明显，我还是想不通。我向同桌倾诉了我的真心话，说到激动的时候，我的鼻子突然酸了，嗓子突然咽住了，泪水又在眼眶里打转，仿佛又要哭出来。
晚上回到家里，我想了很多，这一夜我失眠了。
第二天，我开朗多了，因为我已经想通了：做人要宽容一些，否则那么多的不公*总是斤斤计较怎么能计较得过来？我还告诉自己：也许你真的很要强，特别渴望别人的欣赏与尊重，渴望人格上的尊重与理解，特别是你的老师，其实谁不是这样呢？但是你要想明白，这在将来的生活中真的太*常不过了，这真的算不了什么，不公*事情很多很多，我们没有权利去抱怨，也许老师并不是有意的，不要感情太冲动了，要学会怎样去克制自己，不能用自己的想法去控制别人。所以，人要有一个宽广的心胸，能包容一切，包容整个世界！也许，老师只是一个不经意的举动，就让我伤透了心，我觉得我太幼稚，还在课堂里哭，又让老师看到，太不成熟。所以，我一定要改变自己。几天来我想尽一切办法想和老师接*，把我的心里话和她诉说，并请求她的原谅。可是几次都失败了。就在我沮丧的时候，老师终于对我笑了。我不知看到了她多少次微笑，可依然看不够，尤其是这一次，因为这意味着她原谅了我。我更爱我的老师了，她是那么的宽容。
通过这件事我觉得我又成长了许多。
春天比一张糖纸还要美丽。雨夜中，**在雨的心情里，耕耘心事。
童年是多么美好，童年的我们是多么天真，多么的无忧无虑，就像在湿润的土地上，一粒不会忧伤的.种子。童年是由一颗颗快乐的珍珠串成的项链，每一颗珍珠就是一个快乐，每一颗珍珠也是我们长大后的一次叹息。
我的童年是迷迷糊糊的，是充满等待的。上课时，我就像一只被困的小鸡，叽叽的叫个不停，等待着下课；下课后，我又像一只小鸟在校园里乱飞，等待着游戏；回到我的那片小天地�D�D家，就把收音机放到怀里，享受两个小时的音乐时光，然后到电视里体会天下第一的感觉，等待着快乐。等无所事事时，总是一个人面对着天空发呆。总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点；总是要等到考试后，才知道该念的书没有念。
如今，那纯洁的童心渐渐的成熟。过去那些蜡笔的颜色，由于心堤上的垂柳，荡涤成了那些残缺的记忆。童年种下的苦果，让我慢慢来品尝：没有看过课外文学的我，每次写文章都是咬笔头，再一字一字的吐出来；没有打好基础的我，面对英语考试屡败屡战。考试成绩，让我无法面对忙碌的父母，伤心的泪水不知道流过多少次。
长大的感觉真烦呀。为什么我要要求自己上进呢？我想是因为自己在长大吧，是因为自己对时间有了更深刻的了解。
故乡的阳光不会再遗漏，如今的我还可能会搁浅，但那也只是像童年里我们没有垒好的积木。在完善自我的同时，在奔跑中，我将会在这个被风邮来的，贴着邮票的季节里，在个子越来越高的春天赶在蜜蜂的前面，和花儿面对面地说话，让往后的我，不为青春而叹息。
成长_初中记叙文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的成长_初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
看着镜中的自己一天天改变，我越来越真切的感受到自己早已不再是那个幼稚而天真的小孩子。我在一点一点地摆脱对他人的依赖，一点一点地，用自己的力量，努力赢得亲人，朋友的肯定。不知是为什么，每一次得到他们的肯定，或是一道欣慰的目光，或是一个赞许的手势，都会让我的心底涌出一阵暖流，化作一汪笑意，调皮地闪烁在眼角。也许，这就是成长的滋味，岁月留给我的甜蜜。
纵然成长的味道如此美妙，但却常常被我忽略。或许，是我对于童年太过留恋，那时的天真，那时单纯的快乐，让我迷醉，让我怀恋；抑或是我对于未来太过渴望，那未知的神秘，那一切皆有可能的诱惑，让我憧憬，让我无限向往。我的思绪不断地徘徊在过去与未来当中。当现在成为过去，我总会叹息时光的匆匆；当未来成为现在，我又会失落于现实与向往的差距，却从来没有在现在正视过“现在”，那么多“现在“的快乐便与我擦肩而过了，当我发觉它的逝去，便又不禁默默伤神了。
望着天际的一丝游云，我似乎能感受到双瞳里的空洞和迷惘，眼睑垂落的一瞬，我不经意的瞟到了云朵后面的天空，闭上眼，深深的呼吸，当我的眸再次充溢耀眼的阳光，蓦然发现，那游云是如此的美丽，叫人不禁有种望而却步的`感觉，但是，它的美丽犹如昙花一现，转瞬间，便了然无踪了，然而，就在这游云消逝的顷刻间，我看到了它背后的一方晴空，此时我才觉晓，天空是那么的蓝，蓝的那么纯粹，那么博大，宽广而深邃，是一种更为深沉的美，更令人回味的甜蜜，那一刻，我就像初尝到糖果的孩童一般，欣喜的品味到“现在”的甜美，甜在点滴的体验，美在如真似梦的感受，就像天空，是一种真实的感受，真实的甜美，它不像游云般的回忆，，美丽，却转眼就随风而逝了，亦不似星辰般的未来，闪动着神秘的光华，让人神往，却太过遥远，让人在向往的同时，又多了对未知的惮惧。那么，为何不好好的珍惜现在呢？
当你专注的面对“现在“的时候，也许就会发觉，成长的历程，就是不断的收获每一个与你密切相关之人的信赖，肯定与支持。当你将自己融入到“现在”的时候，就会感受到，在不经意间，自己已经成长起来了。真挚的友谊，温暖的亲情，至深的爱情，以及对人对事的的责任感，就在这现在成为过去，未来成为现在的过程中，未知未觉地溶进了你的血液，流淌在你的身体里，当你感受到这些的时候，一种幸福感就会油然生于心底，这种快乐不同于嘴角简单的弧度，抑或目光中单纯的笑意，是一种深沉的内涵，是一种博大的力量，它象征着从无知走向成熟，从年少步入青春的历程，这便是成长。
成长对于我们来说是一种生命的蜕变，不仅仅是个子长高，学识的增长，更是一种心智的进化过程。时光荏苒，的确为我们留下了些许少年之愁，但更重要的是它让我们绽放了生命的华彩，超越束缚，得到了成长的快乐，体会到成长真正的内涵。
莫叹息时光飞逝，无情褪却美好的痕迹，亦勿盲目地追逐未知的世界，拿出勇气，跨越成长中的荆棘，看炫彩的花香弥！
——初中成长记叙文 (菁华3篇)
成长是一条无边际的道路，在这无边际的道路上有困难和挫折，因此就有很多的人在这条成长道路上摔倒过。我和别人一样，我在成长的路上也摔倒过，我也有时想自己一个人睡在地上不起，但没想起身边的加油和鼓励声时，我就会努力的站起来，继续走下去。
这是一场小学的运动会，运动会怎么可能少了我的.身影呢？我先参加的是男子短跑，对于速度快于博尔特的我来说就是一件再简单不过的事情了。要开始比赛了，我怀着自信的心情踏上赛道，“预备”“跑”听到号令的我像离弦的箭一样飞了出去，跑步不是一件简单的事嘛！我加大脚步向着终点跑去，正在我得意时，突然，后面的同学超过了我，可恶，真希望他摔倒在地上才好呢！果然，话音刚落，“呀”的一声，前面的同学摔倒在了地上。这是个好机会，便超了过去。哈哈！超过了他，我于是加快脚步跑到了终点，太棒了，第一名！
第一场比赛结束之后，我开始准备下一场，我等了半个小时，终于到我上场了，经过上场的比赛我信心百倍。我相信我这次也一定会赢，又是同样的号令，“预备，跑”号令又出，步伐也加。我又开始跑了起来，哈！哈！我现在还是领先，我相信我必赢，刚高兴了一会就感觉到脚下有东西，一不小心摔倒在了地上，我的脚顿时动不了了，我该怎么办？唉！还是放弃吧！就在我打算放弃的时候，耳边想起了同学们的加油呐喊声，他们并未对我放弃，我更不能放弃自己。“站起来，我是最棒的”，我在内心给自己打气。于是，我鼓起勇气，站了起来！后面比赛的同学陆续超过了我，一个，两个，三个，四个…??我落到了最后，我继续
坐上被黑夜吞噬的末班车，心里仍在担忧这次考试的成绩，路边只有稀稀疏疏的几个人影，微黄的路灯面前能让人看清路，耳边响着令人淡淡担忧的《宁静》，班车好似醉酒的大汉摇摇晃晃地走进那无边的黑暗……
期中考试前，我紧握着渐渐湿润的手，发呆似的望着黑板，上面写着：“认真审题，仔细答卷。”教室的'右墙贴着“惜时，勤学，静思，苦练。”记起老师说的话：“把教室布置的活泼些。”可周围的空白是在压得我喘不过来气，我想着。前面的小Z转过身来，看我单手拄着下颚，哭笑不得的问我：“想什么呢？”“没什么。”他见我没有再理他，便转过头去和同桌交流着。同桌递给我一张纸条：得到了不该得到的得到，就会失去不该失去的失去，忍受了别人无法忍受的忍受，就会得到别人得到不了的得到。看到这句话后，我忍不住热血沸腾起来，转头去看同桌，发现同桌也微笑着看我。顿时，眼前一片明亮，宣传墙里的几只小鸟也跳动起来。窗外仿佛不再是白雪皑皑，而是生机勃勃。比赛号角吹响，我们冲刺前方，结果并非重要，友谊才是珍宝。微笑着，走出校门，看着那轮火红的太阳，仿佛也在望着我。
假草坪上，我们几个人坐在一起，也许是青春期在作祟吧，我们并不说话，只是摆弄着假草坪下的小石子。阳光暖洋洋地轻抚着我的背，望着几个活力十射的男生在嬉闹，我也想变成男生，说哈做事都很直率，小L他经常帮别人修修正带，尽管一个修正带并不贵，但他那种善良，让我很感动，他每次修完还不忘说：“别忘了给我一个五星好评呦。”这让我们刚有些感动，就被他这句话给冲淡了，还有些想笑。
蓦然回首，小学毕业，尽管我所在的学校是九年一贯制，但面临分班问题，况且我又是一个孤独的女生，也许今天见面打个招呼，明天再见面就是最熟悉的陌生人了，那次晚会，小G揉了揉发红的眼眶朝我走来，带有哭腔对我说道：“签个字吧，好回忆。”我当时正埋头赶同学录，刚抬头就看见她这个样子，我不由得心酸起来，他们都说：“六年的友谊几张卷子就打发了。”老师微笑着说：“这还只是你们人生中的第一次转折，以后还有很多次，你们能做的就只有好好珍惜现在，离开你们我也很伤心，但是天下没有不散的筵*，明年我依旧站在这个讲台，只是台下的那群孩子不是你吗了……”最后的晚宴，老师说了很多话，场景和原来一样，只是我们的心情不同了。
成长的滋味各不相同，或鼓舞，或欢乐，或悲伤……无论怎样，这都是我们要懂的哲理。
走在成长的道路上，暮然回首，看着那一个个五彩绽放的足迹，我脸上流过一丝甜蜜的笑容。于是我们打开心中埋藏已久的回忆之书，细细地品味与沉思……
烂漫无知的三岁
三岁，我不记得当时刚入幼儿园的?种植蛔非螅?患堑妹棵糠叛С宄鼋淌遥?ぷ偶窘谟肟炖炙廖藜傻?淖分鸹独郑?也患堑玫笔狈复砗蠹胰肆成系脑鸨福?患堑梦椅拗?难杂镆?吹暮逄么笮Φ目砂??患堑玫笔逼苹?“公物”的后果，只记得那一刻伙伴们脸上调皮烂漫的笑容，笑着面对朝霞和夕阳，无知而可笑得看着大人的世界，欢乐的与伙伴嬉戏，多么烂漫而已知的三岁!
懵懂自傲的九岁
九岁的我早已步入了小学又马上要进入高年级的我有了一颗好胜的心，不论是什么我总爱争第一。记得那时不论是各类特长还是学*成绩在班上都是数一数二的。于是我开始了骄傲，并以为自己是无人能比的。从那时起我总是满脸不屑并毫不客气的讽刺向我请教的同学。但九岁毕竟还是懵懂的。每当下课铃响起，同学的呼唤声传来，所有的一切都是“浮云”。我依然毫无顾忌地奔跑在操场上，笑着面对朝霞和夕阳，快乐的与伙伴玩耍，享受着一次次童言引发的笔论，但并不再那么无知——我知道了要懂礼仪，考第一，乖乖听话。
成熟淡漠的十三岁
十三岁，我早已步入了初中的殿堂，青春的们坝，但我没有了曾经的天真无邪，我长大了，成熟了。下课老师办公室不再见我同老师调皮的话语，走廊上与同学们打闹斗嘴，放学操场不再见我与伙伴追逐的身影……这一切都因为我爱上了在书海中遨游的快乐与幸福，但似乎又因为我明白了有更重的担子需要我去排起。十三岁的我带着问号面对朝霞又带着感叹号面对夕阳，虽然我成熟了很多，长大了很多，但我那“永垂不朽”的“快乐之心”丝毫没有抛下我的意思。
回忆之书慢慢盖上，看着一路走来的足迹我的嘴角又轻轻上扬，面对我失去的我毫不后悔，因我的得到了更重要的。一步一个脚印。一点点的成长，一点点的吸取教训，慢慢的走向我的舞台，找到我的位置——我相信我一定能在那缩放我的光彩!
——成长初中记叙文优选【十】份
摇篮曲，风雨声。
岁月是个磨人的东西，当我看到妈妈青丝中若隐若现的白发时，我就开始固执地不想长大。
有些东西真的不能了，不能在夏天的午后去买一支巧克力味的雪糕，融化在盛夏炎炎的阳光中；不能在体育课后气喘吁吁的趴在桌子上，一阵风吹来，并带来了那些饮料诱人的香气；不能再结伴去学校旁边的公园写家庭作业，看老师的背影消失在人海之中；不不能再呆呆地站在操场上，没有方向，不知道该赶什么；不能座在夏夜的楼顶上，听着蝉在细语，风中带可点香幛的味道，什么都不能了……我的天空灰灰的，心里真的很沉重，仿佛呀了一块千斤重石，比如画画，我实在是*惯了那种炭木柳条的气味，跟着老师学也已经跨过几个四季了，有时候感觉很不好，下笔都是一大难题，我也是常常沦陷在痛苦之中，但我也只能够微笑，尽可能的安慰自己，我知道我没法哭，要抬头，对自己说，坚持便是胜利，继续……
小学的时候练*画画的时间莫名的紧张起来，每天除了吃饭，睡觉外，就是学*，是不是长大了，看事会认真起来呢？我总为没好好珍惜时间而后悔起来。
对于画画，老师给我的压力：“无论如何也要在初三把B级拿下。”或是父母在催促中练*，或是再次自我安慰，并且在画画时还要放弃某些东西，不如放弃五？；一长假去写生，放弃周六周日去练*，放弃寒假花在画画上
等等等等……
但我只是想站在草坪上举目向东看，我想看看清晨的雾气，散了没有；我只是想站在楼顶上举目想西看，我想看看家乡的向日葵，开了没有……
好多的压力，我应该如何换为动力？很无奈，真的很无奈，只是明天总是要到来，风已经吹起来了，六月的月季香。那些南飞的鸟群，没年春天都会回来，我都可以站在屋顶上等待，他们从我的头顶上飞过，等待羽毛纷纷扬扬的落下来，如同春天里最温柔的扬花，而有些美好，南去了，又不回来。
但这是我的选择吗？选择要努力吗？为什么这个世界有太多绝望，太多对立，无法捕捉？
天上的飞鸟啊！能带我去吗？他们终于还是散落在了天涯，音容笑貌，无可怀念。
我站在时光即将断裂的悬崖边，却什么也看不见。在不断追求画画的道路上，我失去了太多太多，但我同时也获得了很多，不是吗？成长有太多无奈，但在不能逃避的情况下，尽可能的去做好一切，这也许句是成长，穿越了烈日下的绿色田野；穿越了繁华城市的石头森林；穿越了明明灭灭的悲喜；穿越了日升月沉的无常，我门一步步走向成熟，走向稳重。
摇篮去，风雨声。
“孩儿，把这剩下的半碗稀饭喝完。”妈妈要求我道。“妈，我真的喝不下去了，要不……”我说。
我又寻思着将剩下的稀饭倒掉。说心里话，我*素最不喜欢的莫过于喝稀饭了。我总感觉到，稀饭*淡无味，没什么营养。可吃饭的.时候，爸妈总逼着我喝稀饭。
唉！这稀饭到底有什么好呢？
去年暑假，难得整日休闲在家。我每天都暴饮暴食吃冰棒、喝汽水、吃凉皮。然而，好景不长，还没过几天，我的胃就承受不住了，对我频频发出**。我上吐下泻，连喝些水都会从嘴中“汹涌而出”。万般无奈之下只好跟着妈妈来到一直令我胆战心惊的医院。医生经过一番望闻问切之后，告诉妈妈：“他的病没多大问题，给他开些药就行，不过，这几天千万不要吃东西，喝些稀饭就行。”妈妈似乎明白地点点了头，但眉头还是拧成了“川”字。
回到家后，我有气无力地瘫坐在床上，而妈妈却径直走向厨房。我知道，她要为软绵无力的我做稀饭了。稀饭很快做好了，可我一点胃口也没有，因为我*时本来就不原和，再加上肚子不舒服，就趁妈妈不注意，把喜饭悄悄倒掉了。一会儿，妈妈办事回来发现我将喜饭喝完，便欣慰的笑了。我吃过药，便睡下了。
第二天，窗外，天刚蒙蒙亮。因为饥饿难忍，我拖着病体到厨房找东西吃。却发现妈妈不知何时已经来到厨房。她正拿着米往锅里放。我的视野顿时模糊了。这就是妈妈，为了自己的孩子不受罪，想孩子之所想，急孩子之所急。却从来不提任何条件。
就在我站在那里发呆的时候，妈妈发现了身后的我。“傻孩子，怎么也不吱一声，感觉好点了吧，我就知道你饿坏了。等会儿，饭马上就好。”
稀饭熬好了，我坐在沙发上，慢慢地享用着。感觉今早的稀饭特别好喝。
我知道，里面饱含浓浓的、甜甜的、香香的母爱。
的确，成长需要稀饭的陪伴。
谁在夜里帮我们盖好踢掉的被子，谁在我们哭泣时给一个温暖的拥抱，谁在我们跌倒时伸出有力的臂膀，谁在我们迷茫时指明方向……是关爱如阳光般温暖的父母，呵护如阳光般细致的朋友，照顾如阳光般周到的同学，叮嘱如阳光般密集的老师，我们在爱的阳光下成长。
记得一个下着倾盆大雨的下午，放学了，我没带伞，只能在教室里等待。我心想：我明知下雨还执意不带伞，妈妈肯定生气了，不会来接我，我还不如跑回家呢。我刚背起书包，准备走，突然看到一个熟悉的身影急急忙忙地跑过来，我仔细一看，咦，这个人是妈妈！我激动万分，向妈妈跑去，妈妈立马抱住了我，给我穿上雨衣，顿时，一股暖流涌上心头……路上，妈妈把我裹得严严实实，而她呢？却被雨淋得全身都湿透了。回到家，妈妈赶紧让我再多穿一件衣服，而她自己呢？还是穿着一件薄毛衣。这时，她打了几个喷嚏，我问妈妈：“妈妈，没事吧？是感冒了吗？要不要吃点感冒药？”“没事啊，可能是绒毛进鼻孔里了吧，没事的'。”我知道，妈妈是不让我担心才这么说的。妈妈的爱，让我在阳光下成长。
老师在我的眼里，就是辛勤的园丁，把我们一个个培养成国家的栋梁之才。老师就是我们的另一个家长，看着我们学会做人，学会谦让他人，学会尊老爱幼……我们每前进一步，都饱含着老师的心血。老师的爱，让我在阳光下成长。
让我们展开双臂，拥抱这温暖，拥抱这阳光，在这阳光下让我们茁壮成长！
心中的疑问，得不到回答。有些事会在脑海挥之不去，忘不了。
天气不错，万里无云。但在这风和日丽的蓝天下，我却始终充满失落。
我在乡下奶奶家，独自走在弯弯曲曲的羊肠小路上。望着蓝蓝的天，清澈而又美丽的湖，几只小野鸭在和柳树枝嬉戏。我忽然眉目紧锁，留下了两滴眼泪，抽搐了几下，我用手抹去了脸颊的两滴泪珠。我是不是粗心了？是不是没有原来认真了？我该继续努力吗？
抽刀断水水更流！
“这儿还有一叠讲义”科学课代表喝住了正欲背书包走的同学们。接着一张张雪白的讲义漫天飞舞。将讲义胡乱塞进鼓的像猪皮似的书包。我不由自主地叹了一口气：唉。接着便背着石快那样沉甸甸的书包，迈着沉重的步伐回家去了。一进家门，便飞奔进卧室，一头栽在柔和舒服的床上，久久地闭上工作了一天已疲惫不堪的眼睛，想着：我好烦啊！
举杯消愁愁更愁
哎呀，不行，要是再躺下去，恶魔准会来临———睡眠不足，我必须马上写完作业！我一个鲤鱼打挺，从床上蹦下来，赤着脚来到桌子前，慢慢地从书包里抽出一本本书．一叠叠讲义。正开始做，便被一道数学题给难住了。我皱紧着眉头，，钢笔不停地敲打着脑袋。望着堆积如山的题目，我从心里发出一声感叹：天呐，什么是减负，就是减少作业量嘛，学校为什么逆其而行呢？天呐，有没有天理不活了！
人生在世不称意
为什么我还是一个一米四九的小孩子呢？我为什么不能长成爸妈那样的大人，每天守在家里看看电视，想干什么就干什么。我真希望我能遇到一个善良的仙女，将我变成大人，我就可以不用面对难以攻破的数学题，不用天天呼吸充满火药味儿的空气。难怪，李白会写出“人生在世不称意”的千古绝唱。我此时此刻的心情也犹如李白的心情一样，糟糕极了，谁能告诉我该怎么做？
明朝散发弄扁舟
可是，人生必须要经过这个漫长的学*岁月，才能比以前更加明事懂理啊！十年寒窗，就为了成才而学。你想成才吗？人人都想，我也何尝不是如此，有一首歌曲唱得好：不经过风雨，怎能见彩虹？任何人都不能随随便便成功。虽然，现在很烦恼，但我要把握人生，展望未来！
快做作业吧！小乖乖！
“孩儿，把这剩下的半碗稀饭喝完。”妈妈要求我道。“妈，我真的喝不下去了，要不……”我说。
我又寻思着将剩下的稀饭倒掉。说心里话，我*素最不喜欢的莫过于喝稀饭了。我总感觉到，稀饭*淡无味，没什么营养。可吃饭的时候，爸妈总逼着我喝稀饭。
唉！这稀饭到底有什么好呢？
去年暑假，难得整日休闲在家。我每天都暴饮暴食吃冰棒、喝汽水、吃凉皮。然而，好景不长，还没过几天，我的胃就承受不住了，对我频频发出**。我上吐下泻，连喝些水都会从嘴中“汹涌而出”。万般无奈之下只好跟着妈妈来到一直令我胆战心惊的医院。医生经过一番望闻问切之后，告诉妈妈：“他的病没多大问题，给他开些药就行，不过，这几天千万不要吃东西，喝些稀饭就行。”妈妈似乎明白地点点了头，但眉头还是拧成了“川”字。
回到家后，我有气无力地瘫坐在床上，而妈妈却径直走向厨房。我知道，她要为软绵无力的我做稀饭了。稀饭很快做好了，可我一点胃口也没有，因为我*时本来就不原和，再加上肚子不舒服，就趁妈妈不注意，把喜饭悄悄倒掉了。一会儿，妈妈办事回来发现我将喜饭喝完，便欣慰的笑了。我吃过药，便睡下了。
第二天，窗外，天刚蒙蒙亮。因为饥饿难忍，我拖着病体到厨房找东西吃。却发现妈妈不知何时已经来到厨房。她正拿着米往锅里放。我的视野顿时模糊了。这就是妈妈，为了自己的孩子不受罪，想孩子之所想，急孩子之所急。却从来不提任何条件。
就在我站在那里发呆的`时候，妈妈发现了身后的我。“傻孩子，怎么也不吱一声，感觉好点了吧，我就知道你饿坏了。等会儿，饭马上就好。”
稀饭熬好了，我坐在沙发上，慢慢地享用着。感觉今早的稀饭特别好喝。
我知道，里面饱含浓浓的、甜甜的、香香的母爱。
的确，成长需要稀饭的陪伴。
成长是一条无边际的道路，在这无边际的道路上有困难和挫折，因此就有很多的人在这条成长道路上摔倒过。我和别人一样，我在成长的路上也摔倒过，我也有时想自己一个人睡在地上不起，但没想起身边的加油和鼓励声时，我就会努力的站起来，继续走下去。
这是一场小学的运动会，运动会怎么可能少了我的身影呢？我先参加的是男子短跑，对于速度快于博尔特的我来说就是一件再简单不过的事情了。要开始比赛了，我怀着自信的心情踏上赛道，“预备”“跑”听到号令的我像离弦的'箭一样飞了出去，跑步不是一件简单的事嘛！我加大脚步向着终点跑去，正在我得意时，突然，后面的同学超过了我，可恶，真希望他摔倒在地上才好呢！果然，话音刚落，“呀”的一声，前面的同学摔倒在了地上。这是个好机会，便超了过去。哈哈！超过了他，我于是加快脚步跑到了终点，太棒了，第一名！
第一场比赛结束之后，我开始准备下一场，我等了半个小时，终于到我上场了，经过上场的比赛我信心百倍。我相信我这次也一定会赢，又是同样的号令，“预备，跑”号令又出，步伐也加。我又开始跑了起来，哈！哈！我现在还是领先，我相信我必赢，刚高兴了一会就感觉到脚下有东西，一不小心摔倒在了地上，我的脚顿时动不了了，我该怎么办？唉！还是放弃吧！就在我打算放弃的时候，耳边想起了同学们的加油呐喊声，他们并未对我放弃，我更不能放弃自己。“站起来，我是最棒的”，我在内心给自己打气。于是，我鼓起勇气，站了起来！后面比赛的同学陆续超过了我，一个，两个，三个，四个…??我落到了最后，我继续
“一，二，三，四，五，六！”那强劲有力的口令声，没有优美的音调，没有花俏的旋律，但，是我成长中最重要的陪伴。
“全部同学将行李放回宿舍！五分钟后要全体到位！”只见一位皮肤古铜色的，身穿迷彩服的教官对我们全班同学要求道。到了五年级，第一次去军训的我们兴奋的照做。
五分钟后，全体到位。只见教官看着我们，用那有力的声音下出第二个命令：全体蹲下，做交叉跳五百个！这是要下马威的节奏啊！我心中无所谓的想。我们吵吵闹闹地蹲下，教官皱了皱眉头，“六百个！”我们心中不禁一惊，愁眉苦脸地认命。“一，二，三，四……”教官毫不停留，有力地喊着，一开始我们还活力充沛，可因速度太快了，许多人都吃不消。我双手抱着头，酸痛感不停的从腿上传来，火辣辣的太阳直照着我。我紧咬着牙关坚持着。
“三百零一，三百零二……”天生怕热的我满头大汗，颗颗汗珠从我脸颊上流下，后背已经全湿了，头发如同洗过了一般，我刚想伸手擦汗，只听传来教官的声音，“手不能离开头部，否则全体重来！”我紧皱眉头，放弃了擦汗的想法。
“四百二十五，四百二十六……”我双腿无力，已经没有了知觉一般。比常人更怕热的.我，在三十几度的高温下，满脸汗水，眼睛因汗水都有些看不太清楚。我紧咬牙关，“受不了了！受不了了！放弃吧！放弃吧！偷会懒吧，反正人那么多教官不会看到的！”一个声音在我心里呐喊着。我有些犹豫，转过头看看周围，只见在我旁边的一位同学竟眼眶里都是泪水，可仍咬牙坚持做着。
我内心猛然间变得坚定起来，别人都坚持下来了，尽管我可能做不到，也要去尝试！我眼神坚定，咬着牙，在汗水中继续做着。
“五百九十八，五百九十九，六百！”一个令人期待的数字，将已经神志不清的我拉回了现实。“耶！”全班传来强烈的发自内心的最后一丝力气的欢呼，我们横七竖八地坐在地上，擦着汗水笑着。
那次特殊的下马威，让我成长了，明白了：做事时不要轻易放弃，因为坚持之后、尝试之后的快乐，是独一无二的。而那汗水，那口令，正是我成长的见证者。
相信吧！我会一直坚持到那个属于我的“六百”的到来！
想必每一个人的母亲都是十分唠叨的。“上学多穿点衣服。”“过马路要小心。”“别忘了带资料袋”。等，都是日常生活中的'唠叨主题。难免会有不少人对妈妈的唠叨声产生反感，但我想说的是，不管妈妈再怎么唠叨，但都是从一个目的出发：爱。因为我就是在这唠叨声中得到了成长。
在六年级的一天，我像往日一样起床、刷牙、洗脸、吃早餐。这时，妈妈走进了厨房，我知道，今天依然“逃”不过妈妈的唠叨声。
“有好好整理书包吗？不要再让我帮你送书或作业喔。”
“今天可能会下雨，记得把伞带上。”
“水壶装水了吗？你最*有点上火，一定记得多喝水”。
我含糊不清地说了声“嗯”，一个“厌恶”的小芽偷偷地从心中钻了出来。就知道唠叨，我又不是一年级的小朋友了，有必要吗？我拎起书包，准备去上学。在电梯口，妈妈又忍不住唠叨了起来：“今天你们要考语文是吧，好好看看题，别太粗心。”我不耐烦地打断了妈妈的话：“好了好了，我知道了，又不是第一次考试了，怕什么？”妈妈张了张嘴，好像要说些什么似的，可能是不希望我生气，又或者是别的什么原因，妈妈没再说话，和我一起等着电梯。
过了一会儿，妈妈突然又对着我说：“差点忘了，我看了天气预报，今天下午有可能变天，特别是傍晚的时候，风很大，你等等，我拿件外套给你……”不知是哪来的勇气，我冲着妈妈说：“我又不是三岁小孩了，不用那么唠叨我！再说，冷不冷我自己能感觉得到，不用您瞎操心！怪不得网上流传着这么一句话‘有一种冷，叫我妈觉得我冷’。”正说着话，电梯门打开了，我立刻走进了电梯，快速地按上了关闭按钮。在电梯门快关上时，妈妈的表情很复杂，说不清生气还是难过，那一刹那，电梯门关上了，我心里有一点儿空落落的，我这样的态度对妈妈，真的礼貌吗？
“叮铃铃！”放学了，学生们如同潮水般涌出校门，奔向自己的父母。一股冷风吹来，冻的我把脖子往衣领处缩了缩。我家离学校*，通常妈妈不大会来接我，我只能加快脚步快点往家走，不然我非感冒不可，想起早上妈妈说的话，不禁有些后悔，也有些愧疚，不过想到，接下来妈妈更会有理由唠叨我了，又一阵心烦。
“嘶——好冷啊！”我一边哈气，一边往家里的方向急急走去。这时，我突然看见一个熟悉的身影站在冷风中。“啊，妈妈！”我忍不住叫了出来。妈妈看见了我，三步并两步地走到我身边，又*惯性地唠叨了起来：“看看，我说什么了，今天果然降温了吧！来，快把我外套披上……”我乖乖地把厚厚的外套穿上，哇，马上不冷了，一股暖流流进了我的心田，让我在寒风中倍感温暖，我一路依偎着妈妈，慢慢地往家走。我第一次深深地体会到妈妈的唠叨原来满含着爱意。
从那天起，我好像开始懂事，成长了，再也不抱怨妈妈的唠叨声了，因为我明白了，这是妈妈爱我的象征，妈妈的唠叨是我成长路上的温馨提示，让我了解，哪些事我应该试着承担，哪些事我应该避免犯错，也是从那天起，我开始成长，做好自己应该做的事，不让妈妈担心，也尽量为妈妈分担一些家务，也能诚心诚意地接受妈妈的唠叨，及时纠正自己的行为，渐渐地，我不知不觉间成了大家眼中一名优秀的学生。
我上初中以后，妈妈的唠叨渐渐地少了，取而代之的是我们母女间的默契与理解，包容与支持。我很骄傲，有这样一位在成长路上用唠叨陪伴我成长的妈妈。妈妈的唠叨，是世间最美丽的声音、最亲密最深切的陪伴。
今天，我放学放得特别晚，应为我被老师拉去开小灶去了。在回来的路上，我大脑里始终浮现的，就是今天发生的所有事情。
走着走着，不经意间一回头，我被惊傻了，后面一片空白，但是前面还是那座每天必经的小桥。空白里，只有我和那座小桥。在我来不及害怕时，那座小桥上有一二人头浮动，在我惊奇时。头像逐渐清晰起来，“咦？那不是我吗？为什么会这样呢”这时桥下，有了那条小溪变成的河流。
在我感到无助时，发现眼前的景象都是那么熟悉，好像自己经历过.........
“这不是我和妈妈一起乘过大卡车的吗？这不是我第一次摔跤受伤的情景吗？”........突然，从远处刮来一阵风。把那些景象都淹没了。我也瞬间昏了过去，
“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”当我睁开睡意朦胧的眼睛时，发现我已经回到了三年级，妈妈正在催我吃早饭。我的桌子上也摆着那个老旧而又有一点破损的小书包。当我吃完早饭便迫不及待地冲向学校。因为，那里有我始终舍弃不掉的同学，虽然身为一个中学生，我也为那些景象流过泪的。
到了学校发现同学还没来，我便松了一口气。突然，班主任拍拍我的肩膀说：“这么早就来学*啊”虽然只是一句话，但我心里“怔”了一下，这么熟悉的声音，该不会是班主任吧，我不敢直视着老师，我望着地小声的说：“嗯...嗯...”“那好，你去看书吧。我快速的点点头，说实话，我刚才差点流下眼泪，从小学到初中我换了五位班主任，但我还是和这位班主任关系最好。但是我没有留下那懦弱的眼泪。
我在教室看了会儿书，又看了看外面的景色。同学们就全到了，这就是时光如梭的道理吧！那些同学有说有笑使我一点也感觉不到不惬意。课堂上同学们一个个争先恐后地举手回答问题，但那些问题，在我看来就如同1+1=2这么简单。所以，我根本不想再练*一次了。
一天八节课，我都没有听进去一点东西。
放学了我隐约有一种不祥的预感，那种感觉很不妙，果然，老师找到了我。“最*你对学科好像不太喜欢啊”这句话为什么我没有印象呢，难道老师当年没有说过这句话吗？在我思考时老师又对我说：“要加把劲啊，不要落后啊”我应和着：嗯嗯......
在放学的路上我碰上了一个同学，他对我说：“哥们儿被老师骂了吧，小心我告诉***去”
我回到家，妈妈已经烧好了精美的饭菜等着我回来，而爸爸呢，则在一边看他的报纸。这是多么惬意的.时光啊。
但是在惬意也是自己亲身经历过的，我也没有那么惊奇。我转念一想：我万一不能回去怎么办？我毕竟舍弃不掉我的那些朋友。和我背着爸爸妈妈在外面收养的流浪猫流浪狗。他们会不会想我呢，妈妈是不是也做了美味的红烧肉等着我呢？他们有没有想我不要紧，但我却确确实实有点儿怀念他们了，就在这时候，一阵凉爽而又寒冷的风吹拂着我的脸颊。
“儿子，快起来，太阳晒屁股啦！”我从梦中惊醒，我在穿衣服时琢磨，为什么妈妈说的话跟三年级这么像呢？我急急忙忙吃完早饭，然后冲向学校。到了学校，我发现我是第一个到。我隐约感到一丝不安。“最*你对所有学科好像不感兴趣啊”要加把劲不要落后啊！我像梦中一般应和着“嗯嗯.......
放学后，我担心那个同学又来找我，但转念一想不可能的。那是小学同学呢。这时身后传来一阵声音：“哥们儿，被老师骂了吧。小心我告诉***去。我的心里被一样东西撞了一下。
这就是回忆吧，我不知道这是好事还是坏事呢？我相信我不知道。但我知道，你也不知道.......
——在尝试中成长初中记叙文优选【五】篇
“你要敢于尝试，你不去尝试怎么知道自己不行呢？”未等老妈说完，我便望向她，她正用充满自信而坚定的眼睛望着我。我知道，眼神中还有一种希冀，希冀我能够积极参加任何活动，可对于内向的我，缅腆的我确实是一个挑战，‘尝试’引起我深思。
在一节语文课上，课堂上积极活跃的气氛感染了我。看到同学们一个个积极举手回答问题，并受到老师的表扬，我心里也怅怅的，有种想举手的充动。可手仿佛被千斤重的石头压住，使我举不起来。我这是在怕什么，怕回答错了被老师骂，怕回答错了被同学们笑，怕回答错了自己接受不了。耳边忽然响起了老妈说的那句话‘你要敢于尝试，你不尝试怎么知道自己不行呢’是啊，我不去尝试，怎么知道自己学得怎么样呢。
一想到这，我手上的石头仿佛被夸娥氏突然背走，踪迹全无。于是，我举起了我这只久违‘手林’的手，受到了老师的注意，老师就叫了我，我的心里像撺了只兔子一样怦怦直跳，我尽量使自己做得完美，清晰且流畅的回答了老师的问题。老师欣然一笑，说‘你回答的很好啊，干嘛总是在课堂上沉默，回答错了老师也不会怪你，要敢于尝试嘛’我不好意思的笑，心里却泛起淡淡的甜蜜。于是，我渴望举手回答问题，在课堂上积极举手，然后受到老师的表扬，这还激起了我对学*的兴趣，还带动了我的组员，使他们变积极了，我组总是得第一。
“路漫长其修远兮，吾将上下而求索”。人生的道路上，谁也不会一帆风顺，磕磕碰碰是不可避免的，如果说困境是一扇紧闭的黑暗之门、门外就是光明，那么开门的唯一办法便是在千万次尝试中找寻到那把钥匙。不断地尝试，收获的是喜悦，然而更多的是感悟。在尝试中，我们能发现内在的潜质，人性从而得到升华，心灵从而得到净化。
尝试在破茧中成长
毛虫将自己裹在千丝万缕中，从沉睡中苏醒，面对那被黑暗笼罩的世界，它的双眸中闪现出一种坚毅的光芒，面对无尽的挫折，它尝试着挑战命运，蜕变的痛苦焦灼着它的身体，它想要挣脱这个黑暗的枷锁，于是它便用柔弱的头颅尝试冲破那厚厚的蚕蛹，一次、两次……我明白了：毛虫是在不断尝试中健壮着自己的体格、磨练着自我的意志。终于它破茧而出了，在晴空中傲然翩舞！
在人生中，也许我无法成为湛蓝的天空，但我曾尝试变为一朵白云，点缀蓝天；也许我无法成为波澜壮阔的海洋，但我曾尝试变为一滴水，拥抱大海；也许我无法成为茂密的森凌，但我曾尝试变为一株小树，尽现浓绿；我在尝试中成长。
我在尝试中成长。
面对宽大的马路，成流的车辆，我的心中僧气了胆怯，看见其他孩子有父母牵手通过，我的心变得懦弱，但我要尝试，尝试着迈出这沉重的一步，看准路灯，第一次跑过马路，我变得更勇敢。
一个人的人生中有许许多多的尝试。有了尝试，我们才知道一种事物对于我们来说，是我们喜欢的或不喜欢的。
我也是在尝试中一步一步长大的。
在我小时候，去饭店吃饭一般父母叫我去给服务员要纸巾或其他什么东西，我都不去。那是，我认为服务员很可怕。但有一次，我终于尝试着去了，并知道服务员并不是多么的可怕，而是和蔼可亲，*易*人。从此，我不再害怕服务员了。
“好了，同学们，以上就是本次实践活动的主题和要求，希望大家认真完成。放学吧！”说完，班主任拎起包包潇洒地走出了教室，边上的同学立即七嘴八舌地讨论起来，我怔住了，思绪飞向了远方。
时间：放假第2天。地点：××商场。任务：30张问卷调查。
利落地起床，准备好一切，看了看表，准备出发。
——初中成长记叙文 (菁华3篇)
坐上被黑夜吞噬的末班车，心里仍在担忧这次考试的成绩，路边只有稀稀疏疏的几个人影，微黄的路灯面前能让人看清路，耳边响着令人淡淡担忧的《宁静》，班车好似醉酒的大汉摇摇晃晃地走进那无边的黑暗……
期中考试前，我紧握着渐渐湿润的手，发呆似的望着黑板，上面写着：“认真审题，仔细答卷。”教室的'右墙贴着“惜时，勤学，静思，苦练。”记起老师说的话：“把教室布置的活泼些。”可周围的空白是在压得我喘不过来气，我想着。前面的小Z转过身来，看我单手拄着下颚，哭笑不得的问我：“想什么呢？”“没什么。”他见我没有再理他，便转过头去和同桌交流着。同桌递给我一张纸条：得到了不该得到的得到，就会失去不该失去的失去，忍受了别人无法忍受的忍受，就会得到别人得到不了的得到。看到这句话后，我忍不住热血沸腾起来，转头去看同桌，发现同桌也微笑着看我。顿时，眼前一片明亮，宣传墙里的几只小鸟也跳动起来。窗外仿佛不再是白雪皑皑，而是生机勃勃。比赛号角吹响，我们冲刺前方，结果并非重要，友谊才是珍宝。微笑着，走出校门，看着那轮火红的太阳，仿佛也在望着我。
假草坪上，我们几个人坐在一起，也许是青春期在作祟吧，我们并不说话，只是摆弄着假草坪下的小石子。阳光暖洋洋地轻抚着我的背，望着几个活力十射的男生在嬉闹，我也想变成男生，说哈做事都很直率，小L他经常帮别人修修正带，尽管一个修正带并不贵，但他那种善良，让我很感动，他每次修完还不忘说：“别忘了给我一个五星好评呦。”这让我们刚有些感动，就被他这句话给冲淡了，还有些想笑。
蓦然回首，小学毕业，尽管我所在的学校是九年一贯制，但面临分班问题，况且我又是一个孤独的女生，也许今天见面打个招呼，明天再见面就是最熟悉的陌生人了，那次晚会，小G揉了揉发红的眼眶朝我走来，带有哭腔对我说道：“签个字吧，好回忆。”我当时正埋头赶同学录，刚抬头就看见她这个样子，我不由得心酸起来，他们都说：“六年的友谊几张卷子就打发了。”老师微笑着说：“这还只是你们人生中的第一次转折，以后还有很多次，你们能做的就只有好好珍惜现在，离开你们我也很伤心，但是天下没有不散的筵*，明年我依旧站在这个讲台，只是台下的那群孩子不是你吗了……”最后的晚宴，老师说了很多话，场景和原来一样，只是我们的心情不同了。
成长的滋味各不相同，或鼓舞，或欢乐，或悲伤……无论怎样，这都是我们要懂的哲理。
走在成长的道路上，暮然回首，看着那一个个五彩绽放的足迹，我脸上流过一丝甜蜜的笑容。于是我们打开心中埋藏已久的回忆之书，细细地品味与沉思……
烂漫无知的三岁
三岁，我不记得当时刚入幼儿园的?种植蛔非螅?患堑妹棵糠叛С宄鼋淌遥?ぷ偶窘谟肟炖炙廖藜傻?淖分鸹独郑?也患堑玫笔狈复砗蠹胰肆成系脑鸨福?患堑梦椅拗?难杂镆?吹暮逄么笮Φ目砂??患堑玫笔逼苹?“公物”的后果，只记得那一刻伙伴们脸上调皮烂漫的笑容，笑着面对朝霞和夕阳，无知而可笑得看着大人的世界，欢乐的与伙伴嬉戏，多么烂漫而已知的三岁!
懵懂自傲的九岁
九岁的我早已步入了小学又马上要进入高年级的我有了一颗好胜的心，不论是什么我总爱争第一。记得那时不论是各类特长还是学*成绩在班上都是数一数二的。于是我开始了骄傲，并以为自己是无人能比的。从那时起我总是满脸不屑并毫不客气的讽刺向我请教的同学。但九岁毕竟还是懵懂的。每当下课铃响起，同学的呼唤声传来，所有的一切都是“浮云”。我依然毫无顾忌地奔跑在操场上，笑着面对朝霞和夕阳，快乐的与伙伴玩耍，享受着一次次童言引发的笔论，但并不再那么无知——我知道了要懂礼仪，考第一，乖乖听话。
成熟淡漠的十三岁
十三岁，我早已步入了初中的殿堂，青春的们坝，但我没有了曾经的天真无邪，我长大了，成熟了。下课老师办公室不再见我同老师调皮的话语，走廊上与同学们打闹斗嘴，放学操场不再见我与伙伴追逐的身影……这一切都因为我爱上了在书海中遨游的快乐与幸福，但似乎又因为我明白了有更重的担子需要我去排起。十三岁的我带着问号面对朝霞又带着感叹号面对夕阳，虽然我成熟了很多，长大了很多，但我那“永垂不朽”的“快乐之心”丝毫没有抛下我的意思。
回忆之书慢慢盖上，看着一路走来的足迹我的嘴角又轻轻上扬，面对我失去的我毫不后悔，因我的得到了更重要的。一步一个脚印。一点点的成长，一点点的吸取教训，慢慢的走向我的舞台，找到我的位置——我相信我一定能在那缩放我的光彩!
成长是一条无边际的道路，在这无边际的道路上有困难和挫折，因此就有很多的人在这条成长道路上摔倒过。我和别人一样，我在成长的路上也摔倒过，我也有时想自己一个人睡在地上不起，但没想起身边的加油和鼓励声时，我就会努力的站起来，继续走下去。
这是一场小学的运动会，运动会怎么可能少了我的身影呢？我先参加的是男子短跑，对于速度快于博尔特的我来说就是一件再简单不过的事情了。要开始比赛了，我怀着自信的心情踏上赛道，“预备”“跑”听到号令的我像离弦的箭一样飞了出去，跑步不是一件简单的事嘛！我加大脚步向着终点跑去，正在我得意时，突然，后面的同学超过了我，可恶，真希望他摔倒在地上才好呢！果然，话音刚落，“呀”的一声，前面的同学摔倒在了地上。这是个好机会，便超了过去。哈哈！超过了他，我于是加快脚步跑到了终点，太棒了，第一名！
第一场比赛结束之后，我开始准备下一场，我等了半个小时，终于到我上场了，经过上场的比赛我信心百倍。我相信我这次也一定会赢，又是同样的号令，“预备，跑”号令又出，步伐也加。我又开始跑了起来，哈！哈！我现在还是领先，我相信我必赢，刚高兴了一会就感觉到脚下有东西，一不小心摔倒在了地上，我的脚顿时动不了了，我该怎么办？唉！还是放弃吧！就在我打算放弃的时候，耳边想起了同学们的加油呐喊声，他们并未对我放弃，我更不能放弃自己。“站起来，我是最棒的”，我在内心给自己打气。于是，我鼓起勇气，站了起来！后面比赛的同学陆续超过了我，一个，两个，三个，四个…??我落到了最后，我继续
——伪装初中记叙文优选【五】份
青春，人生之美好时光也。然在现实生活中，青春竟缺少了那份原版的天真和活拨，还有那份快乐无忧。而多的却是一份少年老成，常忧常愁。更重要的是学会了伪装自己。
伪装，成了现代社会的流行病，连青少年也染上了这种毒病，使青春蒙上了黑色，使我们的青春变质。我们身在温暖的世界却没有温暖的心，这是这个世界的悲哀，也是青春的悲哀。一颗热心却变冷了，因此，我要说，青春不需要伪装。
青春不需要伪装，我们要大胆的发放原来的自己，作回自己，为自己做主，因为这样我们的生活才有意义。
青春不需要伪装，让我们用真心来感动身边的每一个人，让我们重获感受人间真情的温暖的心。
青春不需要伪装，我们必须对整个世界，整个人生，整个生活充满信心，大笑起来吧，该笑的时候就笑起来吧，不该笑的时候也要笑，因为我们的生活本身就是要用笑来解答。
青春不需要伪装，我们的心是纯洁的，不能让污垢来染我门的心，因为我不希望让贪心来代表细心，信心，耐心。
青春不需要伪装，但可以武装，用智慧来武装，让我们撕掉伪装的假面具，然后用知识来武装自己。
祝青春万岁万岁万万岁。
帕瓦罗蒂被一个婴儿持续三四个小时的哭声闹得心烦意乱时忽然想到揣摩这个婴儿连哭不断的原因，从中发现了窍门并一跃成为国际知名的声乐家。
当机遇伪装成婴儿的哭声让帕瓦罗蒂苦恼不堪时，他却能理解地撕下这层伪装，抓住机遇，掌握窍门成为著名的音乐家，故，撕下机遇的伪装才能成功。
举世闻名的“大卫像”的出世便是一个典型的例子。当这块被雕琢成“大卫像”的大理石成形前，它伪装成一块极*常普通甚至被各位雕刻家断言为纹路不清而无用处的大理石。然而当米开罗琪罗遇到它，他用独特的眼光看穿了这块大理石的伪装后，米开朗琪罗便坚定地撕下了这层伪装，几经雕琢，一尊体态优美的“大卫像”便横空出世，让世人折服。为什么这块大理石不能经各位雕刻家之手成为“大卫像”而偏偏会在米开朗琪罗手中成型？起原因显而易见地是各位雕刻家被它的伪装给蒙骗了，而米开朗基罗却不然，他撕下机遇的伪装。把它打造成一个雕塑的奇迹，名噪一时，取得了成功。
机遇会伪装成你身边看似无价值的东西，同样也会伪装成你的阻碍，而能不能成功，就看你能不能撕下它的伪装了。
当机遇伪装成经商的失败时，马克吐温勇敢滴撕下这层伪装，才有了美国文学史上的“林肯”的诞生，如此事例，不胜枚举。
因此，撕下机遇的伪装才能成功。
在开学的几次月圆之后，我周围有个人说：“都给我听好了，我妈给我在网上买了一瓶几百元的男土香水，眀天估计就到货了。”我回头看了一眼，不知他在跟谁说，似乎是对我们周围的人说的，我并没有做任何答复。因为这种事总有，不可能的气息环绕在旁边，也不抱以太大的希望，因为以他的人品真的不太可取信。
第二天我来时，一大群人在他座位上，等着他来在早自*时，他来了，一堆人围了过去，我也只是在旁边默默地注视着，他找了个借口说：“要下午才能到货。”我没说什么，只有他的好朋友，说：“我以后再也不会信你了，好不容易信你一回，你就给我看这。”他急了：“我明天一定带来。”另一个人说：“如果没有呢，你就是猪。”他一口气说：“好！”我只是默默地看着这一切，静静地听着这一切。不知他明天如何收场，因为这种情况多半都是骗人的。
过了一天，他带着香水来了，所有人都围着他，关注着这香水，他朋友拿着左看右看问：“为什么这香水什么牌子都没有呢？”他说了一声：“不知道？”还一把抢过，朝着自己发臭的灵魂喷了几下香水，来掩饰着。最后因为香水的味道太浓了，一进班就被发现了，老师没收了，两个月的零钱——50元。
在生活中一个爱说大话的虚伪的人快乐吗？
当我们刚刚降生时，我们是那样的纯洁无暇，那样的赤裸裸。随着逐渐的成长，就发生了巨大的变化。
我走在街上看见每个人都穿着厚厚的伪装，让我百思不解。我觉得他们都好累，我觉得自己也很累。我尽量摆脱这种与生具来的东西，可是挥之不去。我曾不明白为什么。所以我问了一个我信任的人。他的回答让我很伤心。
他说：“只要是人都必须有厚厚的伪装，因为没有伪装眼前就会出现一堵一堵的墙让你四处碰壁。伪装是与生具来的，没有一个人可以把它赶走。”
听到后我很伤心。伤心的我都落泪了。我决心要做把伪装赶走的第一人。
我独自走在崎岖的小路上，无人与我同行，只有月亮送我。我要做一个纯洁的孩子。人生总要再不断的追求中度过。
下雪了，我好冷，我终于体会到了伪装的作用。我明白了他的话，可已经晚了，我已经受到了伤害。
竟管我曾经无数次去反抗，去寻找自我，可我毕竟失败了。我又一次感到了自己的无知和自不量力。
最后我只得穿上厚厚的伪装。我走入人群中，慢慢的消失在人生的海洋里……
“佳轩，这小石榴树上的叶子是不是你弄掉的？”一个秋天的早上，奶奶把我叫到她种的小石榴树前，绷着脸对我说，“昨天还好好的，今天怎么成了这样？”
原来，奶奶浇花的时候，发现她种的小石榴树的叶子少了很多。我说不是我弄掉的，可是奶奶硬要说是我弄掉的，我觉得很委屈，但又没有证据。所以，我决定找到证据后再向奶奶说清楚。
我坐在小石榴树旁，绞尽脑汁想着弄掉叶子的真凶。忽然，我看见花盆里的土上有许多虫子的粪便，是不是虫子吃掉了小石榴树的叶子？于是，我开始在石榴树上找虫子，可是找了很久也没有找到。“会不会是虫子很小，我看不见它呢？”我自言自语地说，找了一个小木棍，在小石榴树的树枝上轻轻敲打。忽然，我看见一个东西从小石榴树上掉了下来，仔细一看，原来是一条虫子。这条虫子没有我想象中的那么小。它长两厘米左右，全身土褐色，与小石榴树枝的颜色一模一样。怪不得我看不到虫子，原来这种虫子会伪装自己。知道这种虫子会伪装的特性后，我更加仔细地寻找。功夫不负有心人。在我的仔细寻找下，我找到了十几条虫子。我把奶奶叫过来，向她说明了事情的经过，也把证据拿给她看。奶奶这才相信我的话，并向我道歉。
这件事过后，我反复想了想，并从中明白一个道理：任何事物都是两面性。虫子伪装是因为它怕被敌人发现，从而起到保护自己的作用。但我想，在家人和朋友面前，还是不要隐瞒欺骗，应该真诚一些。
——爱初中记叙文优选【五】份
爱到底是什么？普天之下又有几个配的上谈爱！我不明白爱是什么？也不懂爱的含义。但是我却拥有过爱，那是……
我和他的相识也许是缘吧！他以前是我的小学同学，但是我们在彼此的心里并没有什么好印象，甚至可以说是冤家。他总是受我的压制，因为我是他的组长。这一切直到小学六年级，我们分班时还是冤家。他在六〈4〉，而我还在原来的六〈3〉班。从那以后我们在也没有见过面。我也逐渐忘了他这个人，直到初一下半学期，我和他的哥们冬成了朋友，逐渐的也和他成为了朋友。每天下午我们三个都在一起玩，慢慢地他和冬爱上了我。我和冬在一个班，而涛在九班。有一次，涛说：“我想转你们班去，你们欢不欢迎？”冬冷冷的说：“你是为了某个人吧。”当时我并没有在意他们之间的话是什么意思。而涛也很少和冬一块了。有一天，我们班和九班也出了些谣言，说什么‘小两口吵架，没关系’‘为了一个女孩，连兄弟都不做了’总之话很难听。那是我第一次和他们吵架，从那以后我就再也没理过他们。
直到上了初二，他来找我借书，我让同学把书给了他，并没有和他说话。晚上放学他来还书，对冬说：“冬，你先回家吧。我送她回家”我说：“不用了，我自己就行了。”我还是没别过他。刚开始我们谁也没和谁说话。最后他说：“有人要打我。”
我说：“谁呀？为什么打你？”
他说：“因为你，你们班和别的班有人喜欢你，不许我和你在一起。”
我笑着说：“你别理他们，我和你又没什么关系，干嘛打你。”
他突然从我身后搂着我说：“我爱你，真的，别离开我，好不好？”
我被吓的不知该怎么办，过了一会儿说：“我不适合你，算了。”
他说：“不，你相信我，我真的爱你，不要拒绝我。”
从那一刻起，我知道我掉进了一个深渊。我最终点了点头，然而这件事并没有我想的那么简单。初二下学期他不上了，他说他要靠自己来养活我，我只是笑。我每天放学他都来接我，他告诉我等我上到初三，他就回学校来上学，他等我毕业。我上了初三，他来了，那天他在学校门口等我，我并没有喊他，而是悄悄的离开了。他说：“小洁，我来学校是为了你，你只要一毕业，我就不上了，我会永远陪着你的。”我看着他，笑了。其实他并不知道我笑的是多么的难受，因为……
学校很快传出了消息，说10班的洁是涛的老婆，任何人不许打洁的主意。他为了我打了太多太多的架。直到他打了我的一个哥们以后，我开始……
“涛，我们算了吧，我以后再也不会去找你了。”
“为什么？”
“因为你我都烦了。”
“小洁，我爱你一万年，我不会放弃的。不会，永远不会放弃你，永远不会！”
那天我并没有哭，也没有回答他。从那以后，我开始躲着他。他让冬转告我，那天的话他不会当真，因为他爱我！我听了后，哭了。
涛，对不起。我们之间的爱本来就是一个错，我不想让这个错持续下去，所以我们必须分开。
我想了很久，最后决定见他。他站在那儿看着我。我又一次哭了，因为我为什么要伤害他呢？他并没有错。他抱着我说：“别哭，好不好。”我擦干眼泪，说：“我不会在逃避了，因为我有一个那么爱我的人，还有什么好怕的呢！”我们互相看了看，笑了。
其实，有的爱并不是用语言所能表达的；但我相信，只要你们真心相爱，是没有任何人可以拆散你们的。有一种承诺可以抵过永远，而用真爱塑造承诺，可以穿越尘世间最昂贵的时光！
爱一个人的理由和不再爱一个人的理由同样轻而易举，如果爱是一种错，我愿一错再错。只因我们彼此相爱！
幸福的感觉是美好的，如同蜜糖般甘甜，如同山泉般惬意，幸福的感觉是愉悦的；如同阳光般灿烂，如同春花般绚丽；幸福的感觉是温暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的阳光……
记得我五六岁时候得了支气管炎，夜里总是咳个不停，几乎不能入睡。妈妈看着我焦急万分，于是她抱着我靠在床头，在妈妈温暖的怀抱中，我慢慢地进入了梦乡，而妈妈却整夜未眠。第二天早上，我在妈妈一声声温柔甜美的呼唤中醒来。朦胧中，我发现妈妈的双眼中布满血丝。看着妈妈那疲惫的身影，我的鼻子酸酸的，一股亲情的暖流流进了心中，我感到好幸福。
我小的时候很爱吃鱼，姥姥经常做给我吃，她总是把好吃的鱼肉让给我，自己吃鱼头鱼尾，而我却经常偷偷地将鱼肉装进塑料袋，带给楼下的小花猫。有一回，我问姥姥：“你为什么不吃鱼肉呀？”姥姥笑笑说“我不爱吃鱼肉。”我心想：鱼肉这么好吃，姥姥怎么会不喜欢呢？
有一天，姥姥又做鱼给我吃。正吃得起兴，忽然门铃响了。原来是我的朋友邀我去喂猫。我胡乱地扒了两口饭就和朋友下了楼，等到了楼下，我才发现自己忘了带鱼肉，于是，又匆忙赶回家。等到了家时，我被一个场景惊呆了。我看见姥姥正在吃盘中的鱼肉，我当时就愣住了。本来想问：“姥姥，你不是不爱吃鱼
肉吗？”但这句话却没有说出口，我一下子什么都明白了。一种幸福的感觉涌上心头，我搂住姥姥的脖子，在她耳边轻轻说：“姥姥真好，我长大要挣很多钱，给您买好多好吃的孝敬您！”。
是啊，亲情是多么*凡，渗透在生活中的点点滴滴，萦绕在我的周围。亲情是多么可贵，正是它让我远离世界的孤独、悲凉与困苦。我拥有亲情，我用心去感受，所以我每时每刻都是幸福的！有人说，幸福是一杯白开水，既*淡又必须，幸福不是高贵的玫瑰，它是万花丛中那一朵朵纯洁的茉莉花，微风轻轻拂过，满园都会散发出醉人的香气。幸福常常是一幅烟雨图，清幽宁静，朦朦胧胧。所以，幸福总是在不经意间降临，你需要静静地以一颗*常心去感受。
我会悲伤哭泣，但至少这一刻有人安慰着我。
照片记录不下的瞬间，
就用自己的心，在纸上画出一片斑斓，
不一样的爱，给我永远的感动。
——题记
爸爸，从小到大，您一直给予我一种特殊的爱。没有骄纵，没有溺爱，而是时刻给我严肃的慈爱、不厌的教诲、*等的交流。您用臂膀为所爱的女儿撑起一方无暇的蓝天，您用一件件*凡的`小事书写着一曲父爱的赞歌。
偶然回头，看见了您的那张脸，那张慈爱的脸。短短几日不见，爸爸，您知道吗？您变了，脸上的皱纹更多了，两鬓的银丝也更多了。您的一条条皱纹，一根根银丝，都记录着我生命的一点一滴，记录着我成长道路上的酸甜苦辣，记录着我生活的幸福温暖，记录着日久天长的父爱痕迹。
当您不情愿的脱下袜子让我给您洗脚时，那一刻，我的心在流泪，我心里很明白，您是不愿让我看到您的脚，这双饱经沧桑、长满老茧的脚。可女儿明白，这双脚虽然*凡，但是为了这个家曾四处奔波；这双脚虽然不好看，但是曾提醒我要勇敢坚强、大步向前。这么多年来，我一直都在享受着您那甘露般的爱，却从未尝试过付出一点。爸爸，明天，您就要走了，就要踏上那段艰难的打工之路了。就在今天晚上，让女儿给您洗次脚吧！也给您留下些值得怀恋的美好瞬间，然后带着这份美好安心离开！爸爸，您放心，我会牢记您的教诲、您的嘱托，好好的、很懂事的待在学校，会很努力地去学*，把希望变成钩，捻成线，去用心垂钓未来的世界。
春日已来，一冬在体内运输着的营养终于得到了释放；它们蓄势待发，准备开始疯狂的生长。而每到春天，人们都要克制它那种疯长。因此，要用刀去刻掉多余的部分，年年如此，开始不解，后来不以理会，而现在，才发现了刀后的秘密。
如果不管理好树枝，那它便会毫无目的的乱长，虽然长出一条新枝实属不易，但是乱长下，枝子回随着它长去，就算是再好的树木，也会长成弯曲的树干。
我们不也是一棵棵树吗？而成长的过程则是从小树长到大树的过程，每个人都是一样的树苗，只不过受到的教育不同，有的被过于溺爱，便浇水过多，不去修剪，便乱长着；而被时常修剪，让其正当发展的，便会成为参天大树，刀，不也是爱吗？
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行；，这不像刀一样管理着我们吗？而我们现在一切顺风顺水，按着想象的步伐快速前进，不免得就会乱枝丛生，而当碰到点滴挫折时，便会想不开，脆弱的心灵便受到了打击。因此，挫折也是一把修剪我们的'刀，不畏挫折，及时调整，才会不再在同一个地方跌倒，才会不疯狂的行驶，做错事。
路为什么有拐角？而不是直的，这是为了防止狂妄的人疾速前进，弯处，永远不让你在路上开的太快，像一把刀，示出无言的爱。
大家从小到大时时刻刻都会感受到父母对我们无限的爱，当然，我也不例外。
记得小时候，劳累一天的'爸爸一回家就累得躺在沙发上。不懂事的我却非要爸爸给我当马骑，每次，爸爸都是二话不说，就低下头让我骑在他的脖子上，上几圈。还有一次，我跟着爸爸去卖西瓜，我觉得卖瓜没意思，就一个人跑到旁边的石堆上玩，一不小心滑到，把腿划破了。我慢慢走到爸爸身边跟他诉苦，以为爸爸会抱起我，然后给我好好包扎。没想到他连看都没看一眼，扔给我一元钱让我去买创可贴。我一瘸一拐的向药店走去，心想：爸爸太可恶了，竟然正眼都不瞧一下，还让我自己去买创可贴。晚上回到家我睡下后，听到爸爸压低声音跟妈妈说：“儿子今天摔了一跤，我看摔得不轻，还出血了，你去看看伤口严不严重。”只听妈妈责怪爸爸说：“你怎么没带他让医生包扎一下，真是的。”“男子汉这点皮肉之苦算什么呀，过两天就没事了，你快去看看吧。”听到这里，我觉得爸爸还是很爱我的，他只是想让我成为一个勇敢的小男子汉。
爸爸给我的爱有很多，下雨时给我送伞，生病时照料我，细心辅导我写作业……
——成长路上作文600字初中记叙文（精选五篇）
无论前方的道路多么坎坷，我都会继续坚持下去，永不放弃！
记得是去年暑假，我和父亲一起去攀登泰山。
刚到山脚，我便惊愕地立住了——只见泰山傲然耸立，直插云天，呈出“阴阳割昏晓”的景象，实在壮观。我一看到如此高大的山峰，心里立刻升腾出一股烈焰，便迫不及待地喊：“爸，咱赶紧爬吧！”
我们开始登山。一开始，我登得可快，不一会儿就将父亲甩在后面，连水都没拿。可泰山岂是我轻易就能爬上的？没多久，我便双腿一软，瘫坐在台阶上。我口渴极了，毒辣的太阳好像要将我体内的水蒸发得一干二净，只剩下一张干瘪的皮。天上的白云好像在无情地阻挠我，飘飘悠悠地遮住我通往山顶的路。我苦笑着，无可奈何地想：算了，还是下去吧！
我缓缓起身，正看见迎面走来的父亲，他向我挥挥手：“怎么了，为啥往回走呀？”“我不想爬了，”我小声嘀咕道，“我太累了。”“孩子，做事不能半途而废呀！”父亲摸了摸我的头，递给我一瓶水，“一个人，只有在面对困难时坚持不懈，才能取得成功。加油！老爸支持你。”一瞬间，我坚定了信心，立即喝光这瓶水，继续向上爬。渐渐地，我的眼睛被汗水模糊，手被扶手磨出了红色的印记，双腿好像已失去了知觉。突然，我一不留神，摔倒了，膝盖磕到了台阶，磕破了皮。父亲一看见，便心疼起来说：“还是算了吧，不爬了。”我摇摇头，咬咬牙，坚定地说：“不，我一定要爬上去！”于是我拍拍身上的灰，擦着汗水，继续坚持不懈地向上爬。
终于，玉皇庙（位于泰山之巅）映入眼帘。我长舒一口气，使劲全力向上冲到顶峰。我站在1500多米高的玉皇顶，“一览众山小”。这可是我坚持不懈所换来的呀！
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。这次登山之旅中，我成长了，学会了坚持。在以后的生活中，我定会不惧困难，勇往直前！
在十多年的成长路上，有一位朋友一直忠心耿耿的陪在我身边。它用自己清脆的声音，向我诠释了什么是坚持，什么才叫风雨过后的彩虹。
初学古筝，只是因为好奇。并不弹拨，只是将手指轻轻放在琴弦上摩挲，便会有好听的单音响起，这对一个七岁的孩子无疑是很有吸引力的。这就有了我在琴凳上正襟危坐盯着琴弦琢磨的佳话。
再大一点儿，便没有小时候那么感兴趣了，学好了在亲戚面前卖弄卖弄，是一件很值得骄傲的事。
十岁上下古筝让我吃尽了苦头。还记得刚开始学摇指时，老师坐在琴凳上，优雅得操起琴，指尖飞舞，深厚的琴音，如靡靡之音，余音绕耳。我紧紧得盯着老师迅速翻转的手，吸收着摇指间雨打芭蕉，悠远绵长的情思，难纳心底的激动，我认真地练开了。可摇指哪有这么容易！当我甚不灵活地用小指抵着琴脊，僵硬地拨弄着琴弦时，古筝很不争气的发出了牦牛长一声，短一声的嚎叫，似有多少的绝望。我不服，连续不断地摇了一分钟，蛮力把我的指尖染得通红，手臂上似乎有几根筋酸疼得错了位，可仍没有找到感觉。被老师骂是意料之中的，但是老师对我说“你这一个星期相当于白练了”，使我气急败坏。我回家，把自己一个人关在房间里生闷气，有了想把琴弦剪断的恼恨。但是，我最终没有这么做，只是哭着对爸爸说：“爸，我不学古筝了。”
我本以为爸爸会心疼地答应，不料，爸爸劈头训道：“你都考过四级了，摇指有什么难的！你就是不专心，不然人家怎么能学好，你就不行！”我吓得低头，任凭泪水淌下脸颊。对！要坚持。我都学古筝几年了，就不信过不了这个坎！我下定决心，擦干眼泪，重新研究，谨记老师的话——“手腕下压，手肘上抬”。认真的练*，使我手酸背痛，常常写作业时不自然抖动。但最终，功夫不负有心人，我打破了那“摇指难，难天上青天“的魔咒，我也明白了持之以恒，没有越不过的山！
当我考完十级时，再回眸，看之前受过的训，吃尽的苦，发现挫折过后的成功更是余味无穷，坚持不懈之下的一路，是快乐的。
古筝陪着我成长。它用一朵花开的时间，让我懂得了坚持是一种坚忍不拔的精神，而风雨后的彩虹，是一种收获，一种成长。
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
——题记
“林花谢了春红，太匆匆”时间从指间流逝，转眼便到了落叶缤纷的秋日。
“锄禾日当午，汗滴禾下土”，我们学校施行光盘行动，怎奈饭菜不乐观，我们班的李同学起了邪念——去教师餐厅打饭。可“纸包不住火”，因辱骂食堂阿公而被校方逮着，告知了吴老师。原本事与我分毫不沾，可有些“反知识分子”说是**的，瞬间成了“罪魁祸首”。
老师将我们几个同学拉入办公室，开始严肃地审问：“谁先带头的？”我和李同学发生了对峙，这时两旁同学都说是我做的。我心里愤愤不*：“前天李同学拿了带鱼来餐桌落座时，我从他碗里匀了半块，但我从来没有去过教职工餐厅打菜，怎么把我拉下水，变成是我了呢？这明摆着是在冤枉人啊！”我不断地哭诉是李同学去的，可百口莫辩，吴老师仍在怀疑我。我心里暗自委屈的同时，又见吴老师转头批评林同学，那每一句话语扣人心弦，直击人心，在旁的我再一次流泪，林同学也流下了悔恨的泪水。最终，老师无奈地推了我一把：“走吧！”隐约见到老师的眼眶红了，我明白，那是伤心的泪水、那是失望的泪水。
回家后，老师通过翻查监控，证明了我的清白。可冷静后的我也在反省：是我抵制不住诱惑，忍不住去吃一口，如果不匀来那一口，也许这事就与我无关。而作为班干部的我，在发现同学有不当行为的时候，没有第一时间去汇报情况，放而任之，才会导致第二天错事的发生。由于以往的我犯了错误后没有第一时间站出来承认错误，支支吾吾，遮遮掩掩才会导致“狼来了”效应，让老师对我失去信任。通过这件事，我成长了，懂得日常的言行举止，生活中的点滴都是让我们在不断地错误中反省、修正、成长！我要用我的实际行动，将功赎过，赢回老师对我的信任。
今后的日子中，我要勇于承认错误，尽量做到尽职尽责，让老师不再对我失望，不辜负老师的辛勤付出。此时，窗外的天空格外明朗，阳光为云层镀上了金边，照亮了我前进的路…
若有种福，叫做手牵手，那么，我便是幸福的。——题记
成长的路上，一路风雨，一路温暖，一路挫折，一路感动。那一路，我深深地记得，是那双给我无数次温暖与感动的手。
小径上·温暖
五岁时，你和幼小的我走在老家布满落叶的小径上。一堆堆深灰色的迷云，低低的压着大地，冷冷的秋雨将料峭的寒意，淅沥了一个彻底。
“冷么？”我还没回答，雨水已划落我的脖颈，冰冷瞬息而至，手不禁一抖。你紧蹙眉头，伸出手来紧紧握住了我的双手，你把我挡在身后。
“这样风就小了吧……”
顿时，一股温暖从你的掌心传递我的全身，甜甜地沁入我灵魂深处。
小径上，你和我手牵手走，掌心的温暖，化作我前行的动力源。
操场中·鼓励
八岁时，我陶醉于自行车，缠着你问这问那。你带我来到偌大的操场中，仔细的将技巧传授于我。我歪歪扭扭地往前蹬了几下，就摔倒了。你跑过来，牵着我的手鼓励我说：“你要坚持，起来继续练*。”我卯足了劲儿爬了起来，继续骑，不断摔倒，不断磨炼，你还是失志不渝的鼓励我。我便咬着牙一次又一次的练*，功夫不负有心人，我在你的指导下，学会了。
操场中，你一手牵着我，一手推着自行车，在回家的路上，回忆你的话语，让我懂得坚持就是胜利！
客厅里·交往
十二岁时，我在班里的人际交往不算太好，回到家中，坐在客厅的沙发上，向你哭诉这一切，没想到你语重心长的对我说：“孩子，比大海大的是天空，比天空更大的是人的胸怀，做人要懂得宽容。”
在你的教导下，我以宽容的心态面对同学，与同学相处越来越融洽。
母亲，成长路上，有你牵着我的手，让我走出生命的阴霾。
母亲啊，感谢你，是您在成长路上一直牵着我的手，留给我一路温暖，一路感动。
成长路上，有你牵着我的手，我一步步走向成熟。
在成长的道路之上，会遇到许许多多各种各样的人与事。人呢有叫你大笑的、感动的、生气的、悲痛的；事呢有开心、悲伤、吃惊……可不管怎么样，它们都是我们成长道路上必不可少的。
开心与快乐是路上最多的。上一次，我去攀爬高高的峨眉山看日出，早上五点我们出发了，尽管空气寒冷、风吹凛冽，但我们说说笑笑一路跟着人们往山顶爬。有一下，我踩到了滑溜溜的青苔摔了下去，可这时可爱的猴子又来了，我“嗖”地爬起来去看猴子了。最后，我终于爬上了山顶，可日出却被厚云挡住了，只露出了小小的一角。虽然没有看到美丽的日出，可我明白了，有时生活并不是那么如愿的，有时候我们付出了许多，生活却只给你了一点。经过这事，我在成长的道路上又走了一小步，有时苦也能让你认识到一些道理。
那是半年之前，我去上奥数课时十分不听话，没有好好听讲，我妈妈当时就不太高兴，一见我这样更是火冒三丈，回到家就惩罚我跪在地上，我吓蒙了，妈妈走过来用手上的枝条抽打我的手。第一下时，前一两秒还不痛，后来一阵火辣辣的难以忍受的疼痛感便传来了，我的脚指头抓紧了，准备忍着下一次疼痛。“啪”又是一下，可这时我发现妈妈也哭了……在那一刻，我又深刻地明白了这样一个道理：父母生气是最可怕的，但他们又是最和蔼的，他们爱子女胜过一切，不论子女做了什么，父母都会原谅他们。
成长之路上也有一丝青涩、陌生的路在等着我走。在现实中，陌生的路就像你的兴趣：阅读、围棋、美术等，就像我5岁时学的跆拳道，什么都不懂就来到道场，困难重重。如同小果子一样的我怎样从青涩到香甜，我明白了，只有把事做好才能让自己变得更加好，如果不努力是永远做不好的。
成长的路还有更加更加长的距离，我希望我能一步一步往心中的目标走去！
——春雨_初中记叙文_初中作文优选【五】份
古人云：“春雨贵如油”。为什么呢？原来，植物们在漫长的冬天里积蓄着力量。到了春天，就非常需要阳光和雨露的滋润。只有有了阳光和雨露，植物们才能茁壮地成长，给农业带来好的收成。 今年的冬天天气很冷，连过了春节以后也没有什么变化，天空总是灰灰暗暗的，寒风刺骨。一天早晨，我被一阵悦耳的“淅淅沥沥”声从梦中惊醒，我推开窗户一看，哎呀！下雨了！我赶快穿好衣服、套上鞋子，一溜烟跑到了楼下。
我跑到雨地里去，让雨点打在我的头上、身上、衣服上......
你瞧那细雨，如牛毛般连绵不断地从天上飘落下来。花儿、草儿、大树都尽情地大口大口喝着水。一丝丝雨丝落到草叶上、花瓣上、树叶上，变成了一颗颗小水珠，晶莹剔透，顽皮地滚来滚去；雨落到水面上，泛起了一圈圈涟漪。水里一条条可爱的小鱼自由自在地在水面上蹦蹦跳跳，还以为有什么好吃的呢。
春雨滑落到我的嘴里，哇！好清凉、好甘甜的春雨啊！眼睫毛上的水珠挡住了我的视线。我使劲地眨了眨眼睛，雨水滑落到我的眼眶里。啊，好清爽、好清晰呀！
我四处一看，天地瞬间焕然一新：花儿们更加美丽，红的更红，紫的更紫；原来枯黄一片的草地已是湿漉漉的了，枯草之间夹杂着嫩绿；楼房变干净了，空气变得清新多了；小池塘里的水也变得清澈极了，鱼儿自由自在地在水中游来游去；甚至连路边的路灯也亮了许多......
看到这一片美丽的景色，我不由地想起一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”春雨不像夏天的雷阵雨一样先电闪雷鸣，然后倾盆而下，而是默默地下着，不惊扰人们，却滋润着万物，让花儿红了，让柳儿绿了。她这种默默奉献的品质，是值得颂扬的。
我爱春雨，她唤醒了春天，哺育了万物；我爱春雨，她默默地工作，却不思回报。让我们共同歌颂伟大的春雨吧！
春雨也许是这个世界上最美，最令人意料不到的雨了吧。在经历了几天的晴天后，突然来一场清凉的甘霖，岂不让人喜出望外？
春雨是别具一格的。她永远那样娇柔缠绵，不像夏雨那样热情奔放，不像秋雨那样多愁善感，也不像雪花那样晶莹剔透，活泼可爱。她永远是那样，默不作声地，淅淅沥沥地下着。正像杜甫说的：“随风潜入夜，润物细无声。”春雨把大自然的精华带到人间，滋润了万物，却从不张扬。总是在夜里悄悄地下，白天只见到一地淋漓，而不见她的踪迹。
春雨细如牛毛，如银丝千条，蹦跳着奔向人间。朱自清说：“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”。不错呀，春雨没有夏雨那样狂野的气势，像黄豆粒般大小的雨滴全砸了下来。春姑娘仿佛很有耐心地，一丝丝把这些银丝往下抛洒。竖直的与倾斜的，编织成了朦胧的雨的丝巾。世界万物就笼罩在她的丝巾里。
雨后是最惹人欢喜的了。泥土经过洗礼，都散发着厚重的味道，还有小草的清香，百花的芬芳，混杂着冲击你的嗅觉。小草洗了个澡，越发水灵灵地了，青翠葱盈，由不得人上去坐一坐，而不怕露水沾湿了裤子。我们就坐在这样充满希望、充满生机、绿意盎然的草地上，野花在我们身边舒展懒腰，小鸟在寻唤着走失的伴侣，小虫从我们的身边溜过，发出瑟瑟的响声。自然和我们都融为一体了。
一场春雨，总会使大地笼罩在雨幕中。与其说是雨，倒不如说是液化的雾。因为她仿佛是无形的，而是淡淡的水汽，给人一种梦幻般的感觉，置身于童话世界当中。在乡村，绿水，小桥，田野，人家，被雨雾笼罩着；在城市，古街，车辆，建筑，行人，被雨雾笼罩着。一种诗意的境界，令人向往。
春雨就是这样一种美，朦朦胧胧，淡雅芬芳，滋润万物而默默无声。她活跃在文人墨客的文笔下，活跃在池塘边的柳树下，活跃在小桥的青砖上，敲打出叮叮当当的声音。认真聆听吧，或许你会从中发现许多。
一场春雨，一场暖，细腻柔婉的春雨刚过，几朵白云就急速地点缀着蔚蓝的天空，阳光更是倾尽魅力，一会儿并把大地涂沫得金灿灿的。
我居住的村庄，春雨洗过之后，再不象冬天那样赤裸裸地坦露在里下河的*原。已巧巧地隐藏在刚刚冒芽的树木中，河边上透出几份朦胧、几份神秘、几份素雅。
空中，无数只燕子拖着剪刀似的尾巴，有的衔泥筑巢，有的嬉戏云间，衔着春光、争相呢喃起：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
河里，憋了一冬的鱼儿，争相钻出水面，或闲游、或追逐，流露出多少闲适和恬静，散发着多少潇洒和坦然。
庄中，房前屋后的树木，也渐渐泛青了，萌出细细的嫩芽，舒展着一小片一小片叶子，犹如少女笑吟吟中弯弯的美眉迎向春天微笑。
孩子们牵着风筝雀跃着，追逐着，春的原野成了他们追毂欢乐的旷阔的所在，他们盼着自己快点长大，象自己手牵的风筝，振翅凌空，自由飞翔。
少男少女总在渴望把事业、理想、情爱之梦做圆，他们的一颦一笑，如铺展的桃花，给人以美丽、干净的享受。是他们的纯洁的颜色，造就了村庄多姿多彩，他们让春雨洗过的村庄更加轻盈而烂漫。
步入中年的人们，或经商，或务工，或为农，孩子一切已成他们最重的心思，嫌钱当然也是不可缺少的理念。去打拼，去生存，去发展。一年之计在于春。春风和煦，温暖人心，这个孕育无限希望的季节，也催活了他们心中的奋进的梦想。
年迈的老人，踱着蹒跚的步子到室外，触景生情，想办法找些空闲地栽植黄瓜、丝瓜、南瓜、节瓜、苦瓜、豆角等等。来翻晒自己生命中旧岁的春天，来培育自己晚年的乐趣。
啊！春雨洗过的村庄，只要你去用心看、用心听，到处有生命绽放的蓬勃，到处有心灵与时代的合弦。只要你用灵魂去看，用生命去听，到处是铿锵的激情，到处是庄严的承诺。
盛夏的一天中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着地上的一切，大地被晒得发焦发烫，屋子里想蒸笼一样的热，让人透不过气来。风也不知道躲哪儿去，空气好象凝固似的。蔚蓝的天空点缀着几朵白云，却静得让你感觉不到它在飘动。
整个夏天不见雨，庄稼干得差不多能点着火。骄阳似火。柏油马路被烤得软绵绵的。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。
老柳树无精打采地低下头，老柳树上的知也拉长嗓子拼命的叫：“热啊！热啊！”老柳树下的老人，也不停的扇扇子，老柳树角，躺着一只大黑狗，伸着舌头边颤边喘，仿佛在说：“受不，受不。”
六月的天，孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，转眼间便刮起大风，庄稼似乎跳跃起来，马路也重获生命，柳枝在风中潇洒的摆动着，知也藏起来，人们也忙得不可开交，大黑狗也被这黑洞洞地天空吓住。
下雨。先是一滴一滴轻轻地落在身上，很快，雨点成串落下来，像一条条晶莹的项链从黑锅里抛下，落在地面，“啪”地绽开，真有点儿可惜。放眼望去，雨点被抛入河中，激起无数涟漪。雨越下越大，眼前一张密密的珠帘，一切都显得那样朦胧。只听见雨点亲吻大地的声音。路上盛开朵朵美丽的花慢慢地流动着。为这场景增添几分绚丽。
雨渐渐小，又开始轻柔地抚摸着一切。柳条也和它依依不舍。牵牛花的虔诚打动善良的雨姑娘，雨姑娘在牵牛花杯中盛满甘露。
乌云退去，雨也不情愿的停下来，太阳又向大地露出笑颜。刚刚喝饱水的庄稼散发出一阵阵清新的气息，被雨水冲洗过的柳条显得格外清亮，一切都使人心旷神怡。一朵朵绽开的花儿送上自己幽香的甜味儿，悄悄飘入每一个欣赏它的人的鼻子里。
太阳带给我们一片光明的天地。雨则带给我们一个清凉的世界。雨载着心飞舞，因为雨是夏的恋歌。
夏是粗暴的，但又是热情的。我庆幸，我没有被夏的粗暴所吓倒，也没有被她的热情所融化。作文
三月，春雨绵长，而儿时老师每每这样的季节都會有一篇关于春雨的文章布置下来。淫淫春雨对于生长于江南的人来说是司空见惯的，而关于江南春雨的经典描绘也是层出不穷就是在范文辞典里翻出几十页来。作为学生的我们总是犯愁啊，关于雨的描写甚至于某些范文影响太深，再创造出来的句子都有抄袭的嫌疑，创新已经是极难的事情，我记得我的文章句子竟然调皮的套上“无法形容”的字句，我想我也是穷途末路了。
不光是描写，文章总要个主题吧，一般都有要求去赞美“润物细无声”的精神，而这种精神也是乎以老师为代表，我曾经问过当老师的母亲，当那么多水*参差不齐赞美老师的文章批阅起来是什么样的感觉？母亲笑着轻打了我一下脑门。想必我是“讨债”那种，不过也在老师春雨般的教导下总算组装些文字。我也不是不想去赞美，只是如同这春雨一连几天就會生厌一样，我们需要另外的表达方式。
时间是这样的飞快，俨然我们是看小孩子写这样作文的时期了，我不知道现在的老师是不是还在要求寓意“润物细无声”的精神，虽然这是中华民族传统美德的一种，只是放在现今的社會怎么理解才是最关键的问题。
关于精神的传承是个复杂问题，老师自然有老师的教育方法，作文还是照样要写的吧，只是我會建议，可不可以多几种主题表现，比如世界水日，关于环保关于节约用水的方面，等等现今面临的问题。
《20xx》电影带来的是更多对环境的敏感，今年冬季以来异常的气候环境都让我们把视线从春雨的情调转移到雨量的大小，甚至现今云南地区的旱情，三月的泼水节是乎不可能办好了，网页上一幕幕旱情的照片打动着每个国人的心，老天怎么不把我们这里多余的雨云移点到云南那里去，而我们这里的水田低洼处已经是水满盈盈……
云南或者是个花开四季的地方，季节在那里不是那么的明显，但我还是希望那边可以有一场如同我们江南的春雨，那带去的不仅仅湿润，而是大地无限生机。
——等初中记叙文优选【五】份
远处，一个小男孩正拿着**打玻璃瓶。他的母亲就站在边上，用希望的目光注视着他的孩子。我出于好奇，走了过去，也站在边上凝视着那个小男孩。多么*凡和无私的场景――母亲从地上捡起一粒又一粒小石子，儿子也毫不犹豫地接过一粒又一粒石子。不知为什么，那男孩连一粒石子也投不中。我起先以为那男孩很笨，便情不自禁地走了过去，说了一句不该说的话：“阿姨，您儿子似乎不会，让我教他吧！”阿姨笑着说:“不用了，他的眼睛不好。”我感到自己错了，不该勾起她的伤心事。她依旧站在边上递石子，有时儿子出汗了，她就扶着儿子到边上休息，帮儿子擦汗。所有的这一切她都做地很自然。
那男孩很用心地练*，每一次他都把投石子的方向稍微移一下，深思熟虑后把石子投了出去。她的母亲对我说:“我希望他能为一个目标而不懈努力，永不放弃的人，即使他很难办到。但我对他至始至终都是有信心的，我会永远做他坚实的后盾。”我被这位*凡母亲的话语感动了。很快到了黄昏，那男孩还在努力地练*，即使已经大汗淋漓也不放弃，不过始终也没打中。此时，我带着对他的希望和祝福准备回家了。阿姨还是笑着点点头。刚走出没几步，就听见一阵清脆的玻璃瓶破碎的声音。看着天边美丽的彩霞，我的心情更是舒适了。我想：他一定能领悟到母亲那句话的用意了。我祝福他，希望他今后的人生旅程会更好。
无言的爱，也能带来温暖；无言的爱，也能带来幸福；无言的爱，也能带来鼓励。就是这默默无闻，为他带来信心；为他带来自信；更为他带来奋斗的人生。我想说，这场完美无缺的电影，似乎是我一生中最完美的。
我愿将这无言的爱传遍世界，让世人都感悟其中的道理，让他们也学会用真诚的心对待身边的人，用悄然无息的方式爱身边的人，用默默奉献来渲染他人。请你们也祝福那个男孩，其实他一点也不可怜，因为他母亲对他的爱无声胜有声！
我静静地独自慢步，又走上了这熟悉的道路。路旁的绿树投影在宽广的路上，那座熟悉的小桥又出现在眼前。一位母亲正用自行车带着儿子过桥，身体努力向前……看到这画面，我的思索回到了以前……
十年前也是这条路上，也是一位母亲和儿子，母亲正用自行车送儿子上幼儿园。年轻的母亲把自行车骑得很快。望着路边飞速倒退的树木花草，儿子笑了。笑声被母亲听到了，母亲也笑了。要过桥了，母亲开始放慢了速度，身体一左一右地倾斜着。快到桥顶了，母亲实在没有力气了，只好下车来推，豆大的汗珠一滴滴往下掉。儿子拉起衣襟为母亲擦去汗珠。母亲笑了，抚摸着儿子那温暖的脸宠。“妈妈，累吗？”“不累，一点也不累。”
儿子不明白，妈妈明明流了汗，还说不累。“妈妈真的不累吗？”母亲说：“孩儿，你以后会明白的。”
时间一天天过去，儿子渐渐长大，自已能骑车上小学了。于是，有一天，儿子和母亲又骑上了这座桥，不过，这次是母子骑车并行。他们边骑边说着话。儿子想起了几年前那个令他不解的问题，便问：“妈妈，以前你带着我上桥真的不累吗？”“孩子，你现在还不明白，可以后一定会明白的。”儿子不问了，因为他想也许以后他真的会明白的。
时间匆匆，儿子又长大了，上了中学，学会不少知识，也明白了不少道理。可母亲，却渐渐衰老了，骑车不再那样飞快。终于有一天，母亲病了，没法自个开车去看医生了。儿子正当年轻力壮，把车蹬得飞快，母亲坐在车后不住地说：“让我下来走吧！”“不用，我能行。”儿子回答得很坚定，也很轻松。果然像儿子说的那样，自行车*稳地过了桥。儿子笑了，脸上挂了汗珠。在后面的路上，母子俩又提到多年前儿子不解的问题。母亲轻轻地问儿子：“现在你明白了吧？”
“妈，我都明白了。”母亲听后，欣慰地点了点头。 这位儿子就是我，而母亲自然就是我妈妈。儿子成长，父母衰老，这样的变化再普通不过了，可此中包含的是一份沉甸甸的亲情……
那生命如此坚强，以知我无法相信---题记
当黄叶纷纷像蝴蝶一般落下，在空中飞舞时，我知道秋天它已无声息地走来，当漫步在林间儿感到丝丝寒意时，我已知道那蛙鸣鸟啼的夏日早已过去，当游玩，在山中无意见到那一簇怒放的秋菊时，我已知道那万紫千红的春天早已过去……
我知道，没有冬的能量积蓄就没有春天的万物复苏，就没有夏日的生机勃勃，更不会有秋的磊磊硕果……季节虽变花，可生命力并不因季节的变化而失去。生命在每一个季节都有不同的颜色和形式。来展现他的存在生命力不会退缩，他只会更加顽强。
山一程，水一程，我找到了那生命力如此顽强的植物。上星期来时还见她与不正儿，这个星期确实生机勃勃。氖虑一些事，那么轻松。绿叶绿的如此可爱，如此惹人怜爱，它顶端有星星点点的。它，顽强拼搏，坚持不懈。
这里的地方*，可以长出如此可爱动人的职务只能看出它的生命力如此坚强，以至于在。恶劣的地方，在贫穷的土地，它也可以扎根，发芽，开花，生生不息……那么，难道我们不应该学*她那种坚持的高贵的精神吗？我们遇到了困难，不应该退缩。人生之路长漫漫，又许多坎坷需要我们去踏*游戏的荆棘，需要我们去转车。面对学*和生活上的难关，我们应坚持不懈，永远不要低下高傲的头颅。
风又吹来了树叶还在沙沙作响。
有一类追求，叫做好高骛远;有一种智慧，叫做静候佳音……
见我们要去衡山看日出，她遂哀求了许久，叫我们带她一起去。外婆腿脚不好，得过风湿，但拗不过她苦苦哀求，最终还是决定带她去了。
在山麓下呆了一晚上，第二天，在山野的雾气都在暮气沉沉的打盹时，在鸡屋狗舍尚在沉睡时，我们却早已迈出旅店的门槛，迈上山林的路，迈上上山的楼梯，向山顶去了。
山中的雾气，在几缕灯光下，晶莹剔透，像一道道彩绸，从天幕上一道一道垂下，历历可数。我们，却无心去留恋，只是一道一道拨开，浮光绿影，匆匆扫过晨间的衡山――因为我们知道，山顶的日出，才是衡山最壮丽的瑰宝……
外婆却一点也不急，仿佛她根本就不在意能不能看到日出一样。她朝我们要了一台数码相机，这拍拍，那拍拍。外婆一会用相机包揽下整个云海，一会又去单独眷顾一棵野草，有时偷偷在我们身后，顶格住我们一幕一幕的背影，像一个活泼的小姑娘，什么都没见过似的……
过了不一会，外婆便累的气喘吁吁。她老态龙钟的身躯倒伏在路边的石桌上，双腿止不住的颤抖着，令我们不住唏嘘，只得让外婆在这等着……
我们留下外婆，便直奔山顶。山顶人头攒动，大家目不转睛，凝视着也同样攒动的云海，盼着初升的太阳，我们也架起相机。突然，天边出现一丝异动，接着，云海便涨了上来，直漫过整个悬崖――满天的云起，雾气，涨潮一般的，将所有人埋没在一片苍白中。
猛然间，有人叫道：“快看，太阳，太阳!”向东望去，之间金灿灿的朝晖，渐渐爬过重峦叠嶂，映照着雾气，人们迷失在大片大片的金黄中。我忙举起相机，所有人也都尽力向高向远举起相机，想透过云海，将无边无际的初光，占为己有，留下的，却只有染的金黄的雾气……
抱怨的抱怨，哀叹的哀叹，没见到日出，就是虚度。大家十分遗憾……
直到雾散去，我们才惦记起外婆。找到她时，她朝我们宛然一笑：“我等了好久，真的好久……”
“等……我们?”我问。
外婆将手中的相机打开，喃喃道，像是在对我们说，更想自言自语：
“还有日出……”
相机里，太阳如此清晰，像金色的巨轮，徜徉在天边，给整个山岭镀上了一层金子。阳光满山满谷，给神州大地以无限生机……
大家面面相觑，却又不失尴尬的笑着。至少，也算见到了日出吧。
……
纵眼观去，生命，便是攀登山峰，人人都想，在山顶见到最美的日出。但是，与其好高骛远，极力攀登，倒不如*心静气，在山腰上等待。也许等待来的日出，比山顶的，更加瑰丽，更加耀眼。
上公开课的时候，几乎人人都注意到了这个空位。它在第一组的中间，那么显眼，仿佛是在昭示着一个什么秘密，又仿佛给人一击。我知道，后面听课的老师一定在窃窃私语，学校领导甚至有可能会倒扣班主任老师的分数，我们这个班级，也可能得不到“优秀班集体”的称号，因为这个空位，这节公开课的效果可能大打折扣，但这都无所谓，一切都是我们自愿的。我们不会用任何东西去掩盖这个空位，因为它永远属于我们班另一位同学――婷婷。
婷婷是我们班级的劳动委员，她是一个模样生得十分乖巧可爱的女孩子，可惜，上天似乎永远见不得人好，上五年级的时候，婷婷被诊断患上了世间罕见的病症，等同于癌症，每个星期，她都必须去到医院接受化疗，输血、扎针、做CT。可是，坚强的婷婷从来不在我们面前叫一声苦，也不喊一声疼。每次学校有什么活动，她还总是积极参与，没有一丝怨言。她的勇气令人心疼。
没有老师组织，我们都自发地帮助着婷婷，想尽办法给她鼓励和安慰。可是，我们做的一切都只是杯水车薪。婷婷的病情越来越严重，那个在班级中央的位置，终于长久地没人去坐了。婷婷的位置就在我的正前方，可自从她离开教室，上课的时候，我就始终无法静下心来听课，透过这空挡的空位，我的心都感到一阵难受和抽搐。现在的我们，在教室里学*着，可婷婷，却在忍受着病痛的折磨。这叫人如何心安？
我依稀又想起了那一次，婷婷临走出教室转过头来对我们说的话。那一天是圣诞节，是我们在小学阶段的最后一个圣诞节，也是独属于婷婷一个人的欢送会。她要去大城市的儿童医院接受更好的治疗了，将要做一场很大的手术，而这场手术，堵上了婷婷所有的幸福和欢乐，却只有一半的成功率。我们为婷婷感到担忧，也为她祈祷。那一天，教室里张灯结彩，每个同学都在，没有一个人缺*，大家互相挽着手唱歌跳舞，还有人表演了魔术。而我们的主人公――婷婷也终于露出了开心的笑容。临走时，她给我们唱了一首歌――《感恩的心》。“谢谢老师和同学们的鼓励，我相信这会是我一生中最美好的回忆了。那个空位，请大家帮我留着，看着，我会回来的，一定会的。”说着，教室里已经是哭声一片。我目送着婷婷的背影消失在学校。
我也始终相信，那个独属于婷婷的空位，终有一天会迎回那个女孩儿开心纯真的笑容。
——考试初中记叙文优选【五】份
将考试进行到底――无论从哪个角度来说，我们都有十足的理由认真贯彻这一伟大政策。
首先，考试是极有渊源的。据史料记载，隋朝老祖宗时就有了科举制度。从院试开始，再经过乡试，会试，殿试，层层筛选，网络天下才。从此，科举制度就有了它1300多岁的寿命。唐太宗李世民曾用如鱼得水四个字形容考试的好处。可见这考试是极其有利的。而众学子呢？自然是要十年寒窗苦读了。书中字有颜如玉，书中自由黄金屋。为权利，名誉，地位，不惜蓬勃少年读成白发老翁，也是无怨无悔。一旦金榜题名便咸鱼翻身了。可见考试自古便具有强大的诱惑力，自古人民便坚信，一定要将考试进行到底！
科技在发展，社会在进步，古时当然不能与现今的考试相提并论。但细思之下，好象又有许多相似之处。
其实，考试是很简单的事情。只要*时炼好基本功；。上课，准备一个好记性，几下老师够下的重点难点烤电就行。记住！上课可不能搞小动作或是冒杂音，要与老师的思路一制，老师讲的要一个字不落地存在脑袋里。消不消化没关系，只要能应付考试就行――这可是要考好的最佳办法。复*，有老师的标准答案，学生不必殚精竭虑地去思考，动脑筋简直太愚蠢了，正确率还不一定高。《教辅》上的思路一大堆，照着做就万事大吉了，不要再独树一帜地来什么新思路新解法，考试的分数可是凭着标准答案来给的。老师高兴，家长开心，自己也便前途无量了。
要注意一点的是，不要别具一格当异类。什么多才多艺的复合型人才，什么有创新思维的新人类，什么一技之长，统统打垮！有那些不务正业的时间，还不如多背两个单词，多练几道题，考试还可以多得几分。要得高分，就得全面发展。语数外物化政史地生，一样都不能落下。如果你对物理极为感兴趣且又擅长此科，要想进高等学府深造，总分上不去，你就是爱因斯坦也白搭！不信，你试试没有高分，谁人要你？
众所周知，我国地大物博，人口众多。也许真的是精英汇萃，所以，为了选拔更优秀的人才，为了争当更优秀的人才，我们必须要以考试的名义，以考试的形式，让自己脱颖而出，所以，我坚决拥护：将考试进行到底！
为考试欢呼吧！一月一大考，三天一小考，如今我们已炼就一副铜头铁臂！
再次呼吁――将考试进行到底！
在考场上遇到阅读理解类的考试题，一般按以下程序进行较为快捷有效，当然，这个程序不光指记叙文阅读，对其他文体的阅读也适用，记叙文阅读答题指津。具体过程是：阅读理解标题——阅读文章——看清文章后面的试题——按试题要求回头有重点地再看原文——答题。
1. 阅读理解标题：记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型，记叙文的题目一般也分为这几种类型。标题是文章内容的眼睛，简析标题可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心，为全面理解文章，准确答题做好准备。
2. 阅读文章：这是阅读理解的主要步骤。写人的文章分析人物的肖像、语言、行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时，一要注意写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融。二要注意想像、联想、修辞手法的运用。
有的同学做阅读部分的*题时往往操之过急，快速读一遍，甚至一遍还没读完就去看后面的题目，动笔做题，这样对文章内容的理解是支离破碎或失之偏颇的，得分当然不理想。据调查，那些在阅读部分得高分的同学都是将文章读了三至五遍后才看题作答的。我们应学会“三步阅读法”：读第一遍：整体理解，把握中心；读第二遍：弄清结构，悟出特色；读第三遍：认真品析，读出味来。
3. 看清文章后面的题目：为什么说要“看清”文章后面的题目呢？根据同学们临场的教训，不注意审题、不看清要求就答题，会做的题却丢分了。例如：题上让你找错误的选项，而你找了正确的。题上让你用原文语句回答而你用自己的话概括了。这都是因为不注意审题所致。
4. 按题目要求回头有重点地再看原文：第一次读原文时大概知道文章写的是什么内容，但因不知问题是什么，所以读起来重点不突出，当看了题目后再读就比较主动，属于带着问题去读，有目的地读，很快就能找到答案。
5. 答题：尤其是表述性的题要注意语言连贯精练，内容要全面，力求一语中的。
[例文]
①有一个生长在孤儿院中的.男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”
②院长总笑而不答。
③有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
④第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
⑤最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。
⑥男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
1. 请写出文章的六要素。
①时间：②地点：③人物：
④事情的起因：⑤经过：⑥结果：
2. 石头先后被送到哪些地方去卖？结果如何？
3. 普通的石头为什么成了稀世珍宝？你从这个故事中得到什么启示？
4. 第②段中的“总”字与前文哪个词照应？第⑤段中的“竟”字能否去掉？为什么？
解析第1题考查对记叙的要素掌握情况，只要仔细阅读，就能从文中直接找出六要素。①时间：有一天、第二天。②地点：孤儿院、市场。③人物：男孩，院长。④起因：男孩对自己的前途很悲观。⑤经过：男孩照院长的吩咐拿一块普通石头到市场上“卖”，结果石头被传扬成“稀世珍宝”。⑥结果：男孩受到了启发。
第2题考概括能力，答题时一定要依据语段，选择其中关键的语句来归纳，只要我们认真审题，仔细阅读，就可以在相应的文字中找到答案。石头最先送到市场去卖，后又被送到黄金市场，最后被送到宝石市场去卖。结果：一块石头，在不同的市场，价钱不断地增高。但不管别人出什么价钱男孩都不肯卖。
第3题考概括能力，只要通读全文，我们就可以发现此题的答案在第⑥段中，即“一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，所以变成了稀世珍宝。”此外，这题的后一个问题是开放性题目，只要言之有理，就可以得分。
第4题考字词的作用，“总”字与前文的“常常”照应，它们都是副词，说明男孩对自己的生命极其悲观，内心极其痛苦。“竟”字不能删去，因为“竟”表示出乎意料，它很好地突出了文章的中心。
自小，我的好胜心就比别人强，在各个方面，我总要争第一。名次、分数对于我来说实在太重要了。在我的脑海里，“第一”这两个字时刻在漂浮，时刻提醒着我：“要拿第一，否则，你就是一个失败者！”在小学五年的学*生涯里，我几乎每次都拿第一。冠军，实在太吸引我了！但，那次，使我跌得最伤的一次，我，失败了……
五年级，小学五年级，那个让我跌得最痛的地方，那让我尝试到失败的地方！
眨眨眼，一个学期就这样过去了，考试，又要到来了。在考试上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三张试卷，我知道，这一次的成绩可能……回到家，我便躲进房里静静地哭泣……
可怕的一天来临了，我无精打采地来到学校，当我得知在全级排名第四的时候，顿时呆住了。过了好一阵子，我才勉强一笑：“不要紧，下次努力。”但又有谁知道，我的内心，是何等的自责、何等地悲痛！终于，我钻入了牛角尖，对人生充满了悲观，何等的良辰美景，在我眼里就像一个枯城，花，不再笑，树，不再唱，草，再也不像往日那样朝气蓬勃。
正当我百感交杂、千头万绪的`时候，我亲爱的老师出现在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心灵！他告诉我：“‘胜败乃兵常事’，不要把得失过分看重。只要经历过失败，你才能为下次的成功而鼓舞！”
回到家，家人用笑脸来迎接我。与我说了同一个道理，同一番话。他们把在悬崖边的我拉了过来！
难道，我错了？
将考试进行到底――无论从哪个角度来说，我们都有十足的理由认真贯彻这一伟大政策。
首先，考试是极有渊源的。据史料记载，隋朝老祖宗时就有了科举制度。从院试开始，再经过乡试，会试，殿试，层层筛选，网络天下才。从此，科举制度就有了它1300多岁的寿命。唐太宗李世民曾用如鱼得水四个字形容考试的好处。可见这考试是极其有利的。而众学子呢？自然是要十年寒窗苦读了。书中字有颜如玉，书中自由黄金屋。为权利，名誉，地位，不惜蓬勃少年读成白发老翁，也是无怨无悔。一旦金榜题名便咸鱼翻身了。可见考试自古便具有强大的诱惑力，自古人民便坚信，一定要将考试进行到底！
科技在发展，社会在进步，古时当然不能与现今的考试相提并论。但细思之下，好象又有许多相似之处。
其实，考试是很简单的事情。只要*时炼好基本功；。上课，准备一个好记性，几下老师够下的重点难点烤电就行。记住！上课可不能搞小动作或是冒杂音，要与老师的思路一制，老师讲的'要一个字不落地存在脑袋里。消不消化没关系，只要能应付考试就行――这可是要考好的最佳办法。复*，有老师的标准答案，学生不必殚精竭虑地去思考，动脑筋简直太愚蠢了，正确率还不一定高。《教辅》上的思路一大堆，照着做就万事大吉了，不要再独树一帜地来什么新思路新解法，考试的分数可是凭着标准答案来给的。老师高兴，家长开心，自己也便前途无量了。
要注意一点的是，不要别具一格当异类。什么多才多艺的复合型人才，什么有创新思维的新人类，什么一技之长，统统打垮！有那些不务正业的时间，还不如多背两个单词，多练几道题，考试还可以多得几分。要得高分，就得全面发展。语数外物化政史地生，一样都不能落下。如果你对物理极为感兴趣且又擅长此科，要想进高等学府深造，总分上不去，你就是爱因斯坦也白搭！不信，你试试没有高分，谁人要你？
众所周知，我国地大物博，人口众多。也许真的是精英汇萃，所以，为了选拔更优秀的人才，为了争当更优秀的人才，我们必须要以考试的名义，以考试的形式，让自己脱颖而出，所以，我坚决拥护：将考试进行到底！
为考试欢呼吧！一月一大考，三天一小考，如今我们已炼就一副铜头铁臂！
再次呼吁――将考试进行到底！
“下下个星期三、四、五，我们初一将进行期中考试。只有600分以上，才算是好学生。”老师话一出，全班就像开水一般沸腾了起来。一时间，大家奔走相告，班级的学*气氛浓厚起来了。
期中考试前的最后一个星期四，有三节自*课，大家都高兴坏了。不过我们可来不及在自*课上玩儿了，马上就要到来到初中的第一场大考了！大家埋头复*，时不时还有一些声音在教室上空游荡：“《陈太丘与友期》是什么意思啊？老师也没有说啊！”“notebook怎么翻译？”“乘方就是几个相同的数相乘，连这都不会！”“小羽，我们互相考政治吧！为什么生命最宝贵？”“因为……生命不仅只有一次，而且是短暂的？”“错！这个问题有三点，你只答出来一点！”
很快便到了星期三的下午，我们要去考语文、地理和生物。在走向考场的路上，我有些兴奋，又有些紧张。兴奋是因为我将要迎来人生的第一次大考；紧张是因为听说这次的试题是初二老师出的，会不会太难呢？而且老师还说了，语文、数学和政治题量非常多也非常难，我又会不会做不完呢？
不管对期中考试欢不欢迎，我还是坐在了考场上。语文卷子发下来了，我听着砰砰的`心跳，打开卷子一看：竟然这么简单４来我之前的努力并没有白做。我拿出签字笔，写了起来……
三天的下午，我们都在紧张的考试和笔头的“沙沙”声中度过。
又熬了一个星期，卷子终于全部发下来了。其他六科没问题，只是政治非常难，我想不出能考出来多少分。30分？20分？10分？我不敢想象。我闭着眼睛，轻轻翻开试卷，试卷中央写着一个鲜红的数字：75。我感觉心都碎了：这得拉多少分啊？我还能不能跨入600分的大关呢？
其他几科的成绩陆续发下来了。每发下来一张卷子，我都要在打开与不打开之间挣扎：打开吧，如果考得那么差，自己的心会受不了；不打开吧，那肯定不行，放学后家长还得问成绩呢。于是，挣扎许久，自己的心终究抵不过家长的严厉，我每次都轻轻地打开试卷，准备忍受那心碎的煎熬……
不过还好，只是在政治方面差了一点，其他的都在80分、90分之间游走。当最后一张卷子打开的那一刻，我的心释然了：我本来学*就很好啊，为什么还要害怕呢？
现在，我明白了：做好学生也是非常累的，每次看成绩，都担心自己会退步，让老师不喜欢，让同学看不起，让家长很伤心。不过还好，我的总成绩达到了624分，还算不错。
现在，我只能祝愿，期末考试考一个更好的成绩：650分以上！
