从10月19号开始的为期4周的“学院杯”足球赛拉上了帷幕，我系足球队踢出了历史与社会学系的精神风貌，获得了各系院的好评和称赞。
我系足球队分别在10月23号、10月30号、11月7号踢了3场小组赛，虽然最终未能进入淘汰赛，但对比对手的实力，我系足球队的竞技水*确实还有待提高，但我系队员不抛弃、不放弃的精神也是值得表扬和传承下去的。
足球赛中有4名大一的新生参加，也着实提高了他们的技术，为咱系的足球后备人员夯实了他们的技术，储备了后续力量。希望咱系在明年的足球赛中能够取得佳绩。
为丰富校园文化生活，促进青少年学生健康成长，贯彻落实《***关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据学校艺体工作安排，特举办石灰铺中学学生足球赛。
20xx年3月21号下午4：30在校足球场进行启动仪式和本次足球比赛首赛。
此次足球赛采用分组淘汰赛，经过一个月紧张激烈的角逐，各年级决出冠亚季军。
通过此次足球比赛，营造了我校足球特色学校的足球氛围，增添了学生课余生活的乐趣，为增强学生体质提供了很好的*台；此次比赛秉持友谊第一，成绩第二的宗旨，赛出了同学们的水*和风格，展现了同学们的拼搏精神，也希望同学们将这种竞技精神带到学*当中，拼搏进取，营造良好的学*氛围，带动学校各个方面更上一个层次。
为丰富学生课余生活，大力推广校园足球运动，县教育局决定于20xx年5月举办江口县第八届中小学校园足球二级联赛暨“全市校园足球三级联赛总决赛”选拔赛活动。此次活动由教育局主办，江口县第三小学承办。
5月16日下午，在作为赛点之一的江口县第三小学的绿茵场上，只见参赛队员们个个装备精良、精神振奋，他们迫不及待地在激情舞动的赛场上一展风采。
随着主裁判的一声哨响，东片区小学混B组的县一小与县三小的比赛开始了。比赛开始，双方都打得比较保守，处于试探性阶段。
随着双方对对方球风的了解，比赛开始激烈起来，双方球员也渐入佳境。一次次漂亮地穿插、一个个精妙的助攻、一次次致命的射门和奋力的扑救无不体现足球这项第一运动的极致魅力。场外学生也激情洋溢，纵情地为队员们加油、叫好，现场气氛十分热烈。拉拉队们整齐、壮观的助威声势也在校园里掀起了一股旋风，为我校的比赛增添了一道风景线。足球场就在比赛进行中一点点升温，感染着在场的每一个人。
经过激烈地对抗，最终比分锁定2:6，县三小取得第一场比赛的胜利。
成绩属于过去，奋斗成就未来。此次比赛不仅增强了同学们的体质，提高了同学们的团结合作精神，丰富了校园足球的内涵，还增进了学校之间的感情交流和联系，增强了孩子们学*足球的积极性，提升了孩子们足球技战术*。
经过一个多月的紧张角逐，20xx年涧西区“区长杯”校园足球联赛圆满结束，我校足球队经过激烈的角逐，在全区28支（超级组和校园组）队伍中过关斩将，最终在全体队员的顽强拼搏下，获得了超级组第五名的好成绩。
本次比赛规模宏大，由于参赛人数众多，比赛分多个场地同时分组进行，竞争异常激烈。我们的足球队员们始终以饱满的热情、昂扬的斗志、坚韧的毅力全力以赴对待每场比赛，胜不骄，败不馁。无论是赛前、赛中还是赛后，都表现出良好的精神面貌以及文明的行为作风，给所有裁判员以及场上观众留下了深刻而美好的印象。
绿茵驰骋激情，激情点燃梦想！绿茵场上，紧张的比赛扣人心弦。
足球队员们沉着冷静，奋力拼搏，充分发挥了*日里训练有素、身经百战的实力。
我们深知这个第五名的好成绩来之不易，这金光闪闪的奖牌背后，浸满了足球教练辛勤指导、全体队员辛苦训练以及比赛场上奋勇拼搏的汗水。让我们把鲜花、掌声和祝福送给我们神勇顽强的教练和队员们！
成绩属于过去，四小足球梦才刚刚开始，今后，我们将努力提升，整合多方面资源，使更多学生全方位接触足球运动，了解足球文化，在全校形成热爱足球、崇尚足球文化的浓厚氛围。
本溪市中小学校园足球赛自6月24日拉开序幕，到7月3日圆满落下帷幕，历时10天。在本溪市教育局体卫艺处的精心策划和有序组织下，顺利完成所有赛事，赛出了技艺，赛出了风格。
*山区桥头镇中心校男、女足球队作为*山区唯一进入复赛的双赢球队，与本溪市其他入围校队同场竞技。队员们克服了雨天场地湿滑、酷暑难耐等不利因素，一路过关斩将，双双跻身四强。在7月3日上午的决赛中，*山区桥头镇中心校女队与明山区实验女队狭路相逢，经过激烈拼搏，终于斩获女子组冠军（共十六支球队）。桥头镇中心校男队也在四强赛中力克联丰教育集团欧洲城校区足球队，获得了小学男子组季军（共十九支球队），为学校赢得了荣誉，也为*山区校园足球增添光彩！
——社区足球比赛宣传简报优选【5】份
为了深入贯彻《阳光体育》运动的开展，落实“每天一小时体育锻炼”，强健学生体魄，培养学生的健康意识、锻炼*惯，帮助学生掌握两项终身受益的体育技能。20xx年3月9日开始，杭锦旗龙子心小学举行了“校长杯”足球联赛。本次校园足球联赛，进一步弘扬了体育运动精神，提高了龙子心学校学生的足球运动水*，增强学生体质，营造运动氛围，让更多的学生热爱运动，走向运动场。
本次校园足球联赛有六个年级，男女共76个队伍参加，*100场比赛。采取5人制，各年级循环比赛，最后决出冠亚季军。
本次校园足球联赛受到校领导的高度重视。各班班主任积极配合。比赛中，运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛，虽然他们的技术还不够娴熟，配合还不够默契，但并不影响场上观看比赛的同学们，他们呐喊、助威的热情一浪高过一浪，加油声此起彼伏。
比赛队员们经历了汗水、泪水的洗礼，经受了一次次考验，任何困难都阻挡不了他们对足球的热爱和对胜利的渴望，他们凭着坚定的信念，尽心尽力完成每一场比赛，展现出龙子心小学学生良好的精神风貌。增强了孩子们学*足球的积极性，同时也提升了孩子们的足球水*。
校园足球比赛的开展不仅丰富了校园文化生活，锻炼了学生们的体质，也增进了集体凝聚力，带动了同学们热爱运动的激情，受到全体师生的一致好评。
体育是综合国力和民族精神的重要标志，是展示国家形象的重要窗口，也是人文交流的重要*台。足球运动是目前全球体育界最具影响力的单项体育运动， 故有世界第一大运动的美称。学校开展校园 足球活动可以有效提高学生素质，促进青少年全面发展，培养践行社会主义核心价值观。
2022年3月中旬，永宁四中八年级足球联赛在学校艺体信息组体育教师和八年级各班班主任的认真配合组织下顺利进行，八年级各班级足球队展开了激烈的角逐。为学生提供展现自我的舞台 中学生的身心发育尚未完善，其特点表现为好胜、自我表现欲强。在自我表现欲的驱使下，他们渴望获得更大的空间来表现自我，张扬个性。校园足球运动可以使学生展现自己的技战术,不断体验成功的感觉，促进自信心的不断提高。
体育比赛的魅力在于表现人的勇敢、果断、不断攀登人体极限的高峰。在于团结拼搏的集体主义和团队协作精神。足球比赛需要发挥团队的最大能量与对手对抗,要获胜必须依靠集体的力量，参与者在长期比赛过程中不知不觉地就会养成与队友之间的相互配合、相互协作的*惯，同时认识到团队、集体的力量，有利于培养学生的集体主义荣誉感和团队协作精神。
足球比赛有利于调节学生的精神状态，培养坚忍不拔的意志品质。 中学生每天有着繁重的学*任务，学*压力比较大，如果在课余时间参加足球运动，既可以转移注意力，又能提高学*的兴奋点。同时通过足球运动增强了学生的体质，使他们能有充沛的精力投入到学*中去；在进行足球活动和比赛时，学生顽强的拼抢、积极的跑动可以磨练学生勇于克服困难、战胜挫折，不惧失败，坚忍不拔的优良意志品质。
我们应该校园足球应该有足够的认识，让孩子们在课内、课余、节假日等时间里积极参与校园足球运动，使他们在快乐足球运动中，学到知识，增强技能，培养自己“德、智、体、美、劳”全面发展。
经过*一个多月的分组循环比赛，八年级足球联赛迎来了最终的淘汰阶段的比赛，最终决赛迎来了最终的点球大战
八年级九班的足球健儿们经过坚强、努力的拼搏最终获得了得了八年级足球联赛的冠军，恭喜他们！！！
在万物始新的四月，迎着和煦的春风，我们满怀期待，饱含热情，相聚在张崾先镇学校。在全面实施素质教育的今天，为了增强学生素质，为了培养学生勇敢顽强的品质和集体主义精神，在定边县教体局统一安排部署下，于2021年4月22日下午14时迎来了“定边县第七届小学生校园足球联赛（张崾先镇学校赛点）”的开赛仪式。
下午14点10分，定边县教体局基教二股高学飞同志，与定边县张崾先镇学校校长王瑞华同志，一同为张崾先镇学校赛点开球。在裁判员的一声哨响中，正式拉开了帷幕。
操场点亮梦想，激情舞动青春，比赛过程中，双方运动员你争我夺、奋力拼搏、毫不相让，很快进入了胶着状态，不时有队员不慎摔倒，但是他们都一次次地奋力站起，重新冲向了球场。
中场休息时，该赛点安排的文艺节目《兔子舞》，啦啦队员们热情洋溢，既放松了运动员们的紧张情绪， 又活跃了赛场氛围。
在整场比赛过程中，裁判员本着公*公正的原则，运动员们拼尽全力，配合默契，欢笑过，失落过，但依然阻挡不了他们对足球的热爱和对胜利的渴望。他们凭着坚定的信念尽力的完成这一场比赛，展现出了两支代表队良好的精神风貌。最终，白湾子镇学校获得了胜利。预祝定边县第七届小学生校园足球联赛圆满成功！
为丰富校园文化生活，促进青少年学生健康成长，贯彻落实《***关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据学校艺体工作安排，特举办石灰铺中学学生足球赛。
20xx年3月21号下午4：30在校足球场进行启动仪式和本次足球比赛首赛。
此次足球赛采用分组淘汰赛，经过一个月紧张激烈的角逐，各年级决出冠亚季军。
通过此次足球比赛，营造了我校足球特色学校的足球氛围，增添了学生课余生活的乐趣，为增强学生体质提供了很好的*台；此次比赛秉持友谊第一，成绩第二的宗旨，赛出了同学们的水*和风格，展现了同学们的拼搏精神，也希望同学们将这种竞技精神带到学*当中，拼搏进取，营造良好的学*氛围，带动学校各个方面更上一个层次。
为丰富校园文化生活，促进青少年学生健康成长，贯彻落实《***关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据学校艺体工作安排，特举办石灰铺中学学生足球赛。
2022年3月21号下午4：30在校足球场进行启动仪式和本次足球比赛首赛。
此次足球赛采用分组淘汰赛，经过一个月紧张激烈的角逐，各年级决出冠亚季军。
通过此次足球比赛，营造了我校足球特色学校的足球氛围，增添了学生课余生活的乐趣，为增强学生体质提供了很好的*台；此次比赛秉持友谊第一，成绩第二的宗旨，赛出了同学们的水*和风格，展现了同学们的拼搏精神，也希望同学们将这种竞技精神带到学*当中，拼搏进取，营造良好的学*氛围，带动学校各个方面更上一个层次。
——足球比赛赛况简报优选【5】篇
为了深入贯彻全国青少年校园足球工作会议精神，广泛开展青少年校园足球运动，提升学校足球运动水*，促进广大中小学生健康成长。油坊小学以班为单位，举行了足球比赛竞赛。
本次足球竞赛由刘小军校长精心筹划组织，由胡英俊、丁伟老师的共同认真协作下，我校“小小足球健将”们，全力以赴、克服困难、挑战自我，在竞争中坚持团结、友谊、合作的精神，充分展示了油坊学子自强奋进、团结一致、积极向上的精神面貌！那就让我们赶紧来一睹孩子们的风采吧！
每一次在赛场上拼搏的瞬间，都凝聚着梦想和汗水！
每一个成功辉煌的背后，都有一段艰辛的努力！
中河乡油坊小学足球比赛大获全胜源于学校以人为本，充分利用延时服务时段做好学生社团活动建设，通过精心设置课程，精心组建队伍，坚持不懈开展训练，以培养学生兴趣，发展特长水*，提升学生体质，促进学校体育课程综合育人水*的提高，为学校高品质发展再添实证。足球运动不仅仅是一种文化涵养，一种生活品味，更是一种精神境界。足球竞赛不仅仅是一场赛事，更是展示我校形象，提升学生素质的一场拉练。
健康的体魄，充沛的精力是每一个人工作和学*的重要条件。为了进一步提高校园足球的普及，充分点燃同学们的足球热情，培养孩子们的团队合作精神，提高学生的整体足球水*。4月20日上午，扶风县2022年青少年校园足球联赛县级比赛在扶风县第二初中隆重开幕，扶风小学的队员们激情四射，精神饱满，怀着无比激动的心情，在校领导的带领下，健步如飞的进入了比赛场地。
瞧！角球飞奔而出，运动员们你争我抢，一看这架势，绝对的勇猛可嘉！
我们的足球健儿不放过任何一个球，穷追不舍，他们的拼搏精神，无不牵动着我们的心弦。
赛场上经过一次次的角逐，足球健儿们虽然汗流浃背，但是在某个瞬间足以看到他们的能量爆棚！
赛场上的他们飒爽英姿，始终如一的激情饱满，以精湛的球技博得观众的阵阵掌声，场外的一片片欢呼雀跃！
一次次的激烈竞争之后，比赛也见分晓了，付出总会有回报的，今天在赛场上挥汗如雨的你们就是最美的，就是操场上最靓的仔！我校以优异的成绩荣获本次比赛的冠军，第一名！我们将戒骄戒躁，让学生们理解“我运动，我健康，我快乐”的真正内涵，形成积极健康的校园足球文化，从而促进学生的全面发展。
为全面贯彻落实“双减”和“五项管理”政策，促使学生“五育”全面发展，普及校园足球运动，增强体质、磨练意志，培养集体主义精神，助力南明小学教育教学工作持续高质量发展。20xx年6月13日上午，南明小学校园足球联赛在三校区足球场如期开赛。
开幕式上，南明小学党总支**、校长曹凤英发表了讲话，鼓励同学们好好学*，好好锻炼，并为本次比赛首场比赛开球。
随着一声哨响，为期四天足球联赛拉开序幕，全校30支代表队将同场竞技，展现班级风采。“加油！加油！……比赛刚开始，场边啦啦队已经开始较量，加油声此起彼伏，一浪高过一浪”，球场上，队员们你来我往，奋力拼搏，着实精彩。比赛已经拉开序幕，期待同学们能有精彩的表现。
赛场踢出希望，绿茵放飞梦想。本次足球联赛的顺利举行，有力推动了南明小学体育活动的开展，激发了学生参与体育锻炼的兴趣，提升了班级凝聚力，增进了同学们的友谊，拉进了班级间的距离，孩子们在“双减”政策下收获了快乐，收获了成长！
为了深入贯彻《阳关体育》运动，全面推动校园足球工作，促进青少年身心健康、体魄强健，根据《关于开展20xx—20xx年度全国校园阳关体育足球班级联赛的通知》（阳光办〔20xx〕006号)，结合我校实际，同心县第一小学于20xx年03月20日拉开了第二届校园足球班级联赛第二阶段的序幕。
经过25天激烈的拼搏和竞争，圆满完成预定赛事，于20xx年04月14日圆满闭幕。
本次比赛以“和谐、快乐、育人”为宗旨，坚持“安全至上、友谊第一、比赛第二”的原则。通过比赛增强学生体质，提高运动技能；为培养兴趣，陶冶情操，锻炼意志，展示特长搭建*台；为学生自我管理，自我发展，培养集体主义精神提供舞台。
在比赛中，14名球童迈着整齐的步伐走进绿茵场，虽然他们即将“短兵相接”、“浴血拼杀”，“决战”绿茵场，但是，尊重对手，尊重裁判，尊重观众，一个又一个彬彬有礼的举动，更传播着校园足球的精神和文化，彰显着崇高的个人修养和人格魅力。庄重的仪式、激烈的比赛、娴熟的技巧、胜利的欢呼，无不让人沉浸于校园足球的节日氛围之中，感受着校园足球带给我们的激情和魅力。
早上7点，钟芷晴准时来到廉江市第五小学的足球场上集合，开始一天的足球训练，心情格外愉快。“足球可以使我快乐，使我健康，可以让我强身健体。”钟芷晴说，从三年级开始，她就进入学校女子足球运动队，稳扎稳打的足球运动让她多次在湛江、廉江足球联赛中夺得多个奖项。
足球是钟芷晴最喜爱的运动，也是廉江市第五小学的特色教育品牌。*年来，廉江市第五小学始终坚持“绿韵同行，快乐成长”的特色教育理念，强化素质教育，认真贯彻“双减”和“五项”管理的文件精神，加强校园生态、文化建设，全力打造绿韵特色名校。
素质教育“足下精彩”
教室里，孩子们的座位下时常放着足球，黑板报上讲述着他们和足球的故事；足球办公室内，摆放着各种各样的比赛奖状、奖杯……廉江市第五小学校园里洋溢着足球元素，学生们在绿茵场上收获了快乐，锻炼了坚强的意志，也绽放了光彩。
作为全国校园青少年足球特色学校，廉江市第五小学重视校园足球运动的发展，分别成立男、女校园足球队，成立绿韵足球社，每天保持早上7点和下午放学两个时间段的训练，每次训练保持一个小时。*年，校女子足球队连续参加湛江市“**杯”青少年足球联赛，均获得了好名次。
“来，控球，对！好！带一下……”学生们带球、传球、射门等动作一气呵成，足球教练郑振亮则在旁边“呐喊”式指正球员动作。由于疫情的影响，湛江市足球联赛活动被取消，但郑振亮依然每天带学生训练。“足球给孩子们带来了更广阔的世界。”郑振亮说，通过校园足球达到育人的目的，将那种在训练和比赛中形成的品格融入到学生的言行中，给他们成长和自信。
廉江市第五小学校长黎忠华也是一个足球爱好者，他认为，在校园发展足球运动是一项有益于学生身心健康的运动。“踢足球不只是为了比赛，希望能让学生们增强体质，锻炼毅力，遇到困难挫折不屈不挠，铸造团队精神，以充沛的精力投入到学*中，促进全面发展。”
*年来，该校每年都举办“梦想杯”校园班际足球联赛，极大地推动了全校师生健身运动。招聘了4名专业足球教练，大力推广校园足球运动，促进了我们学校教学教育各方面工作的全面提升。全民健身运动使得在校学生*视率大大降低。2020年廉江市体质测试中，该校学生全部达标。
“绿韵课堂”品牌初现
除了绿韵足球社，绿韵文学社、兴趣篮球等18个精品社团建设也初见成效，进一步擦亮了学校的教育品牌，加强体育与美育融合促进学生全面发展。为了增加绿韵教育元素，该校给校园里的111棵树都挂上了树牌“身份证”，树牌上的内容有学名、别称、科属、特征、*性。黎忠华表示，这是很好的绿韵教育素材，让学生真正感受绿韵文化的魅力。
“博闻强志，求实创新”“绿色和谐，厚德明理”“创绿韵特色名校，谱现代教育新章”…… 行走在廉江市第五小校园里，感恩楼、明德楼、科学楼墙上，布置了校训、校风、教风、学风，楼梯口、阳台边、草坪里富有人文色彩、充满睿智哲理的名言、警句和话语十分显眼，绿韵校园文化氛围浓郁。
为了教学高质量发展，该校大力推广“一二三四”教学模式（一中心:是指教学要培养学生的核心素养为中心，通过学历案为载体，以学生自主学*为手段，把学生的传统被动接受学*转化为主动学*。二为主:课堂始终体现以教师为主导、学生为主体的学*氛围，从而构建“分组合作、目标具体、问题引领”的高效课堂教学模式。三阶段:即自主学*、合作学*、用功学*。四步骤:即预*与研讨、展示与交流、检测与总结、拓展与延伸），为绿韵课堂注入了新活力，大幅提升课堂教学质量。同时，举办学历案编写竞赛、骨干教师示范课、青年教师教学技能大赛等活动，进一步提高了教师的业务能力和教学水*，促进青年教师快速成长，教育教学质量节节攀升，得到社会各界的一致认可。
黎忠华表示，只要坚持不懈地“有意、有机、有情、有序”推进绿韵教育，绿韵教育将成为学生素养提高的催化剂，成为学校发展的新引擎，成为学校的特色品牌。
——足球比赛宣传简报通用5篇
为了增强班级凝聚力，展现学生们的体育拼搏精神，本学期，黄城根小学迎来了第四届“联盟杯”足球联赛，比赛前期，体育组的老师们做足了充分的准备工作，各班级的学生们为班级精心设计队徽，制作加油海报，充分调动了全体同学们的参加联赛的积极性。
本次联赛面向三、四年级，以相对应的班级为单位报名，分为17个队，本届赛事同样规定，每个班级必须报一名女队员。上场队员由4个三年级队员和4个四年级队员组成。
本次联赛赛程紧张，竞争激烈，各位班主任老师在场下充满激情的布置战术，各班级的助威队员们更是不留余力的为上场队员们激情呐喊。
比赛刚刚开始两周时间，足球比赛的氛围已经非常浓厚，各班小队员积极备战，课间赛前商量战术，赛中完美执行，赛后认真总结，在接下来的比赛中，期待各班级足球小将们出色的表现。
哪一个联盟班级最终将会赢得冠军呢，让我们一起拭目以待吧！
同时，文化周的活动也顺利开启了，有同学们手绘的队徽，还有班级里的小观众为的比赛写的.小作文，看着文字就可以感受到赛场上的氛围，期待各位同学更多更优秀的作品。
为进一步活跃学生校园生活，增强班集体的凝聚力，发展学生身体素质和运动技能，萨迦县中学音体美组以“健康第一”的理念为指导，于20xx年9月7日，在公共体育场举行了第三届“体彩杯”校园足球联赛。由杜龙飞副校长主持，运动员入场，升**唱**，由次旦多吉副校长致开幕词并宣布萨迦县中学第三届“体彩杯”足球联赛隆重开幕。运动员代表和裁判员代表宣誓，由邢波**和次旦多吉副校长进行开球仪式。
我校自20xx年开始举行青少年校园足球比赛，一直致力于推广普及足球文化，让足球运动融入学生生活，通过广泛开展校园足球活动，提高了学生的足球兴趣。打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水*和学生综合素质。
本次班级联赛共有27支球队参加，涵盖了学校的初二、初三年级学生，赛场上，双方队员激烈拼抢，小小足球在队员的脚下不停穿梭，孩子们的每一次突破，每一脚射门，每一次精彩的扑救，观众们都屏息凝神，紧紧地盯住足球。随着比赛的进程不断起伏。观众们不时爆发出阵阵掌声和欢呼声。我们的班主任老师每场比赛都和孩子们一起并肩战斗，赢球了和孩子们一起庆祝，输球流泪了，强忍泪水鼓励孩子们重头再来，他们看到的不是一场比赛的输赢，更多的是孩子们的成长。
快乐足球，成就梦想。通过开展本次活动，丰富了学校的体育活动，营造了校园足球氛围，培养了学生拼博进取、团结协作的精神，也培养了学生的团队协作精神和吃苦耐劳的品质，让他们体验到足球运动的价值所带来的身心健康和精神财富。
5月24日，经过两个多月的激烈角逐，流渡中学第二届“阳光·快乐·幸福·成长”校园足球班级联赛顺利落幕。下午举行了闭幕式，全校师生参加了仪式。
此次比赛*两个月，七、八年级10支代表队参赛，采用标准“8人制”比赛规则，单循环积分赛赛制，胜一场积3分，负一场积1分，*局时点球分胜负。最终，男子组七五班和八一班获得亚军，七四班和八二班获得冠军；女子组**班和八五班获得亚军，七四班和八一班获得冠军。闭幕式上除颁发了各组的冠亚军外，还分别颁发了最佳球员、最佳门将、最佳教练、领队以及优秀组织奖，共计颁发团体和个人奖项52个。闭幕式前，七八年级男女联队还进行了年级比赛。
闭幕式上学校领导为获奖班级和个人颁奖。
最后流渡中学校长郑世新作了重要讲话。他说，本次比赛的胜利落幕，是我校足球运动的一个良好开端。希望各代表队、各参赛队员能以此为契机，继续发扬团结、拼搏、奋发向上的时代精神，严格要求自己，努力超越自我，不仅在足球场上要取得好成绩，更要在学*上百尺竿头更进一步。充分实现人生的自我价值，从足球起飞做一个特色引领全面发展的阳光少年。
为了深入贯彻《阳关体育》运动，全面推动校园足球工作，促进青少年身心健康、体魄强健，根据《关于开展20xx—20xx年度全国校园阳关体育足球班级联赛的通知》（阳光办〔20xx〕006号)，结合我校实际，同心县第一小学于20xx年03月20日拉开了第二届校园足球班级联赛第二阶段的序幕。
经过25天激烈的拼搏和竞争，圆满完成预定赛事，于20xx年04月14日圆满闭幕。
本次比赛以“和谐、快乐、育人”为宗旨，坚持“安全至上、友谊第一、比赛第二”的原则。通过比赛增强学生体质，提高运动技能；为培养兴趣，陶冶情操，锻炼意志，展示特长搭建*台；为学生自我管理，自我发展，培养集体主义精神提供舞台。
在比赛中，14名球童迈着整齐的步伐走进绿茵场，虽然他们即将“短兵相接”、“浴血拼杀”，“决战”绿茵场，但是，尊重对手，尊重裁判，尊重观众，一个又一个彬彬有礼的举动，更传播着校园足球的精神和文化，彰显着崇高的个人修养和人格魅力。庄重的仪式、激烈的比赛、娴熟的技巧、胜利的欢呼，无不让人沉浸于校园足球的节日氛围之中，感受着校园足球带给我们的激情和魅力。
为了全面推行素质教育，落实“学生每天锻炼一小时”的.教育理念，增强学生素质，培养学生勇敢顽强、克服困难的品质和团结友爱、集体主义和爱国主义精神。4月以来，武胜县龙女小学校为提高学生的足球竞技水*，促进阳光体育运动的健康开展，创新校园足球工作，开展并具体实施足球进校园活动。
4月22日，该校足球运动员参加了万善片区举办的足球比赛。当裁判开场哨音刚落，队员们便展开了激烈的拼抢，你来我往，互有攻守。本次比赛极大的提高了孩子们对热爱足球，也为该校“足球进校园”开创了新的局面。
——学校足球比赛简报合集10篇
10月24日上午10：00，本轮包河区校园足球联赛初中男子组迎来一场重头戏，合肥46中中山路校区坐镇主场对阵滨湖四十八中学。赛前为确保防疫防控要求，本场比赛采取现场无观众处理，所有家长不得入内，运动员和赛场工作人员进场前须进行测量体温等要求。
随着裁判一声哨响，比赛开始，双方球员迅速进入比赛状态。滨湖四十八中学开场后采取前场高压紧逼，积极展开围抢，46中中山路校区则通过反守反击和长传冲吊，伺机寻找机会。上班场进行到20分钟左右，滨湖48中学前场断球后送出一记漂亮的直塞球，创造出机会，前锋队员接球后杀入禁区，面对门将的封堵，果断起脚，但球打在了立柱上，错过了一次良机。46中中山路校区则在对方大禁区外围不断尝试远射，威胁着对方球门。半场结束时，上半场双方均未敲开对方大门。比赛进行到下半场50分钟左右，滨湖48中学通过一次大范围转移球，右后卫接球后稍作调整立即起脚射门，一记势大力沉的`抽射将球打进，取得领先；随后46中中山路的队员们在落后的局面下并没有放弃，而是放手一搏，展开大举反攻，通过有效的配合完成了两脚极具威胁的射门，但滨湖48中学守门员发挥神勇，力保球门不失。最终本场比赛46中中山路中学在主场未能实现进球，以0比1的比分负于滨湖48中学。
双方队员在赛后握手示意，互相鼓励，双方教练员也对本场比赛队员们在场上的表现表示认可与满意，并称赞这是一场高质量的比赛，对学生们有很大的锻炼价值，培养了学生们在赛场上顽强拼搏、努力进取、团结合作的宝贵精神。
9月20日，由敦煌市孟家桥中学承办的敦煌市西北片区校园足球研讨交流活动，在孟家桥中学举行。来自西关小学、第五小学和孟家桥中学下属各小学等的校长、教研员、体育教师等20余人齐聚孟家桥中学操场，观摩、共享了一场足球特色教学盛宴。
活动本着“城乡间帮学共享，片区间互学共建”的原则，以足球课堂教学观摩、足球友谊赛两部分，研讨如何推动校园足球的开展、普及足球知识技能的`有效途径。
担任教学观摩的两位体育教师，在课前都做了充分的准备，足球课堂教学各具特色。他们以激情带动学生，让孩子们在轻松、愉悦的氛围中，积极感受、大胆表现。大家在互动中，体验了一把校园足球的魅力。
友谊第一，比赛第二。足球友谊赛在三所学校教练员的精心指导和小队员们的积极配合下，队队都有出色的表现，赛场上整齐的助威声成为比赛中的一道亮丽风景线。
此次教研活动既为片区内教师搭建了相互学*、相互交流的*台，又促进、提高了教师们的教研意识和教研水*，也必将推动我市连片教研活动持久、有效、健康的开展。
为了丰富校园文化生活，发扬同学们团结协作精神，展示学生昂扬的斗志，促进学生全面发展，七里河小学于20xx年5月9日举行第七届“校长杯”足球比赛。此次比赛由体育组教师组织，校领导及各班班主任为此次比赛的顺利举行做了充分准备。
5月9日上午10：20，第七届“校长杯”足球比赛正式拉开序幕，球员们已经做好准备活动随时准备开始比赛。随着裁判员一声哨响，整个操场响彻着啦啦队员们的呐喊助威声。比赛过程中各班队员全力以赴，积极防守，有力阻挡，越战越勇，大家都想为自己的班级争光，努力让自己的班级赢得比赛的胜利。
在运动场上同学们有胜利时的'欢笑，有失利时的泪水与不甘，有过激动，也有过失落。但是这些失落与泪水都阻挡不了他们对足球运动的热爱以及对胜利的渴望。他们凭着坚定的信念，尽心尽力地完成每一场比赛，展现出七小学子顽强拼博的精神风貌。
在激烈角逐中，运动健儿们都取得了理想的成绩：四年级四班夺得了四年级组的冠军，五年级一班夺得了五年级组的冠军，五年级九班取得了五年级组的亚军，五年级八班取得了五年级组的季军。参赛的小运动员们以精湛的球技，顽强拼搏的意志和永不言弃的体育精神，展现了我校足球小将的风采。
此次“校长杯”足球赛不仅丰富了同学们的业余生活，更加强了同学们锻炼身体和团结合作的意识，让同学们在紧张的学*之余放松身心，感受到了集体的力量和温暖，增强同学之间的相互沟通和了解，真正达到了“友谊第一，比赛第二；团队第一，个人第二”的目的，培养了学生积极向上的人生态度，做到了“玩中有学，学中有玩”。
我校在星期一升旗仪式后对我校“幸福杯”获奖的队员及 “校长杯”获奖的班级和个人进行颁奖活动，另兰州市足球运动协会**田放先生为我校 “兰州市青少年足球精英培训基地”授奖。未来兰州市足协将与七里河小学强强联合，共同为培养更多优秀的青少年足球运动员努力。
从10月19号开始的为期4周的“学院杯”足球赛拉上了帷幕，我系足球队踢出了历史与社会学系的精神风貌，获得了各系院的好评和称赞。
我系足球队分别在10月23号、10月30号、11月7号踢了3场小组赛，虽然最终未能进入淘汰赛，但对比对手的实力，我系足球队的竞技水*确实还有待提高，但我系队员不抛弃、不放弃的精神也是值得表扬和传承下去的。
足球赛中有4名大一的新生参加，也着实提高了他们的`技术，为咱系的足球后备人员夯实了他们的技术，储备了后续力量。希望咱系在明年的足球赛中能够取得佳绩。
10月24日下午3点，包河区校园足球联赛望湖中学与65中的足球比赛在望湖中学祁门路校区如期打响。最终，凭借着整体实力的优势，望湖中学以2：0战胜了65中。
望湖中学前身为合肥市第四十八中学望湖校区。自20xx年以来，望湖中学一直将校园足球作为重点发展的体育项目，先后获批为全国校园足球定点学校、全国校园足球特色学校、安徽省传统项目学校（足球）等。自20xx年以来，数次获得包河区、合肥市的.校园足球比赛冠军、亚军等优异成绩，同时每年都有队员入选合肥市队参加全省校园足球比赛并取得骄人成绩。
20xx年，学校正式更名为合肥市望湖中学，在汪蓉校长的大力支持和关注下，学校体育工作全面提升，校园足球发展愈发规范。我们相信，在望湖中学的新纪元里，望湖中学的足球也必将会开创一个全新的时代！
为期一周的西安经开区第一届足球比赛在上周落下帷幕，我校初中男子、初中女子、高中男子足球队分别在西安经开区第一届足球联赛中荣获佳绩。我校足球队由孙超老师统一训练管理，球队成立时间短、开展难度大，能够在短时间内迅速提升竞技能力，展现了孙超老师专业的知识技能及管理水*。同时，也展现了经开学子拼搏向上、积极努力的训练态度和体育精神。*期，将进行赛后的总结反思工作，总结比赛得失，反思成败关键。胜不骄败不馁，在后续的比赛中能够做到前车之鉴后车之师。
此外，2020年“大秦之水杯”西安市青少年校园足球联赛市级总决赛在我校举办。作为本次比赛的`承办方之一，我校积极配合，根据主办方要求积极准备，提供所需器材物资，保障比赛正常进行。本次市级比赛正值我校体育学科周，比赛期间我校积极组织学生观看比赛，感受足球运动魅力，培养学生对足球运动的兴趣，进而促使学生积极参与足球运动，感受足球文化的魅力。
与此同时，我校第一届校园足球联赛也在如火如荼进行，本周将迎来校园足球班级联赛的决赛。本次活动的举办也为我校体育学科周活动的开展添光加彩，让学生在欢庆比赛胜利、感受比赛魅力的同时参与比赛，体验比赛，感受比赛。真正为发展校园足球运动加油助力。
本次体育学科周活动在足球赛事活动外，还将开展轮滑浸入式体验课、教职工羽毛球比赛、跑操比赛等。让全校师生能够在教学中参与运动，在运动中快乐教学！
12月14日下午，我校男子足球队参加了包河区足球联赛初中男子组小组赛最后一场比赛，对手是主场作战的四十六中南区男子足球队。由于两队实力明显存在较大的差距，比赛最终毫无悬念的以我队失败结束。虽然输了比赛，但我们的队员并没有垂头丧气，仍然乐观坚强，毫不气馁，都表达出了今后要继续刻苦训练的决心，争取不断进步。
通过这次的包河区足球联赛，我们发现了自身的.问题，吸取了很多经验教训，这对队员的成长具有重要的作用。我校足球队由于缺乏小学足球队员的输入，绝大部分队员都是从七年级才开始接触足球，所以足球基础非常薄弱，今后还是要继续加强个人技术的训练，并逐渐提高整体攻防能力，争取成为具有一定战斗力的球队。虽然很难，但我们仍在坚持，二十九足球队，加油！
经过一个多月的紧张角逐，20xx年涧西区“区长杯”校园足球联赛圆满结束，我校足球队经过激烈的角逐，在全区28支（超级组和校园组）队伍中过关斩将，最终在全体队员的顽强拼搏下，获得了超级组第五名的好成绩。
本次比赛规模宏大，由于参赛人数众多，比赛分多个场地同时分组进行，竞争异常激烈。我们的足球队员们始终以饱满的热情、昂扬的斗志、坚韧的毅力全力以赴对待每场比赛，胜不骄，败不馁。无论是赛前、赛中还是赛后，都表现出良好的精神面貌以及文明的行为作风，给所有裁判员以及场上观众留下了深刻而美好的印象。
绿茵驰骋激情，激情点燃梦想!绿茵场上，紧张的比赛扣人心弦。
足球队员们沉着冷静，奋力拼搏，充分发挥了*日里训练有素、身经百战的实力。
我们深知这个第五名的好成绩来之不易，这金光闪闪的奖牌背后，浸满了足球教练辛勤指导、全体队员辛苦训练以及比赛场上奋勇拼搏的汗水。让我们把鲜花、掌声和祝福送给我们神勇顽强的教练和队员们！
成绩属于过去，四小足球梦才刚刚开始，今后，我们将努力提升，整合多方面资源，使更多学生全方位接触足球运动，了解足球文化，在全校形成热爱足球、崇尚足球文化的浓厚氛围。
5月21日，随着王林校长的一脚开球，合肥市西递中学“绿茵赛场展英姿，齐心向党迎百年”班级足球联赛拉开帷幕。为了准备这次比赛，各班级代表队进行了认真学*和刻苦训练，教练员、班主任前后忙碌，积极筹备，只要心无畏惧、热爱班集体的同学们都有机会为班级的荣誉而战，没有上场的同学们也组成班级啦啦队，为班级球队呐喊助威。在比赛过程中，大家努力将自己的水*发挥到极致，胜负的`结果已经不是重点，重点是学生们坚韧的毅力、拼搏的汗水、友谊交流的彰显。各班队员们在拼搏中凝聚团队的力量，感受着迎风奔跑的英姿飒爽，体验着足球带来的独特魅力与激情。
在每周三和每周四下午，七、八年级足球社团活动精彩纷呈。在社团指导教师的带领下，学员们认真学*带球、传球、射门等技能的基本动作要领，并相互帮助、相互切磋，共同提高。同时，在社团课程中，指导教师不忘就越位、阵型、战术等专业知识进行讲解，使大家既能实践体验，也具备必要的理论知识。同学们还通过观看比赛视频、精彩集锦等方式进一步增强对足球运动的了解。在社团里，大家对足球运动的兴趣越来越浓厚，突出彰显了学校对足球的重视和对“五育并举”的扎实落实。
在包河区校园足球联赛上，西递中学男子和女子足球队在绿茵场上挥洒汗水，奋力拼搏。这既是对学校足球运动水*的一次检验，更是学生展示自己足球能力的重要*台。虽然西递中学的球员们技术不全面，但无论面对的对手是谁，从未畏惧退缩，即便比分落后，也要努力到终场哨声吹响的那一刻。在胜负之中，队员们有欢乐的开怀大笑，也有遗憾的伤心落泪，但经过这种高规格比赛的历练，他们一场比一场成熟，一天比一天强大！
在西递中学，同学们因为足球而充实，因为足球而快乐，因为足球而成长！
当天比赛在下午举行，虽然无关大局，但是我们还是本着锻炼队伍为目的，和三小真刀真枪的拼了一场。虽然结果不是最重要的，但是我们却从中收获了无数的经验：首先，队伍整体实力较以前有了很大的进步，队员在控球和配合方面有了明显的提高；其次队员在球场的成熟度和节奏的把控也有了一定进步；最后，也是我们现在女乙最难的问题就是二、三年级和四年级融合的.问题，通过这场比赛，我们已经初步将三个球队融合，完成了第一步。他们都参与比赛，即便效果不太好，但是随着我们教练员不断的引导，相信球队的磨合很快就会完成。
女乙的包河区比赛告一段落，但同时这又是另一个起点，相信在各方关注下，在区领导和校领导关心下，我们四小的女乙会越来越好，四小足球越来越好！加油四小！加油足球！奥利给！
——足球比赛的简报实用10份
为了深入贯彻《阳光体育》运动的开展，落实“每天一小时体育锻炼”，强健学生体魄，培养学生的健康意识、锻炼*惯，帮助学生掌握两项终身受益的体育技能。20xx年3月9日开始，杭锦旗龙子心小学举行了“校长杯”足球联赛。本次校园足球联赛，进一步弘扬了体育运动精神，提高了龙子心学校学生的足球运动水*，增强学生体质，营造运动氛围，让更多的学生热爱运动，走向运动场。
本次校园足球联赛有六个年级，男女共76个队伍参加，*100场比赛。采取5人制，各年级循环比赛，最后决出冠亚季军。
本次校园足球联赛受到校领导的高度重视。各班班主任积极配合。比赛中，运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛，虽然他们的技术还不够娴熟，配合还不够默契，但并不影响场上观看比赛的`同学们，他们呐喊、助威的热情一浪高过一浪，加油声此起彼伏。
比赛队员们经历了汗水、泪水的洗礼，经受了一次次考验，任何困难都阻挡不了他们对足球的热爱和对胜利的渴望，他们凭着坚定的信念，尽心尽力完成每一场比赛，展现出龙子心小学学生良好的精神风貌。增强了孩子们学*足球的积极性，同时也提升了孩子们的足球水*。
校园足球比赛的开展不仅丰富了校园文化生活，锻炼了学生们的体质，也增进了集体凝聚力，带动了同学们热爱运动的激情，受到全体师生的一致好评。
拼搏中彰显友谊，交流里获得快乐。5月9日，万家寨枢纽和龙口枢纽的足球爱好者齐聚万家寨枢纽体育场，共同呈现了一场激烈精彩的七人制足球对抗赛。
比赛哨声在电站管理局分工会**孙新宁主持的开球仪式后响起，上场球员意气风发、斗志昂扬，迅速进入了比赛状态。比赛过程精彩纷呈，既有短传渗透、整体推进，又有长传冲吊、防守反击，两队比分交替上升，最终万家寨队技胜一筹，获取了比赛的胜利。
此次足球对抗赛，为员工们在繁忙紧张的工作之余提供了一个愉快的互动*台，增进了彼此间沟通交流，培养了团队协作意识，展示了努力拼搏和永不放弃的精神。员工们纷纷表示希望此类活动能长久坚持，在轻松的活动中释放活力，调整自己，以更饱满的'热情更好的投入到工作中。
为丰富学生课余生活，大力推广校园足球运动，县教育局决定于2022年5月举办江口县第八届中小学校园足球二级联赛暨“全市校园足球三级联赛总决赛”选拔赛活动。此次活动由教育局主办，江口县第三小学承办。
5月16日下午，在作为赛点之一的江口县第三小学的绿茵场上，只见参赛队员们个个装备精良、精神振奋，他们迫不及待地在激情舞动的赛场上一展风采。
随着主裁判的一声哨响，东片区小学混B组的县一小与县三小的比赛开始了。比赛开始，双方都打得比较保守，处于试探性阶段。
随着双方对对方球风的了解，比赛开始激烈起来，双方球员也渐入佳境。一次次漂亮地穿插、一个个精妙的助攻、一次次致命的射门和奋力的扑救无不体现足球这项第一运动的极致魅力。场外学生也激情洋溢，纵情地为队员们加油、叫好，现场气氛十分热烈。拉拉队们整齐、壮观的助威声势也在校园里掀起了一股旋风，为我校的比赛增添了一道风景线。足球场就在比赛进行中一点点升温，感染着在场的每一个人。
经过激烈地对抗，最终比分锁定2:6，县三小取得第一场比赛的胜利。
成绩属于过去，奋斗成就未来。此次比赛不仅增强了同学们的体质，提高了同学们的团结合作精神，丰富了校园足球的内涵，还增进了学校之间的感情交流和联系，增强了孩子们学*足球的积极性，提升了孩子们足球技战术*。
健康的体魄，充沛的精力是每一个人工作和学*的重要条件。为了进一步提高校园足球的普及，充分点燃同学们的足球热情，培养孩子们的团队合作精神，提高学生的整体足球水*。4月20日上午，扶风县20xx年青少年校园足球联赛县级比赛在扶风县第二初中隆重开幕，扶风小学的队员们激情四射，精神饱满，怀着无比激动的心情，在校领导的带领下，健步如飞的进入了比赛场地。
瞧！角球飞奔而出，运动员们你争我抢，一看这架势，绝对的勇猛可嘉！
我们的足球健儿不放过任何一个球，穷追不舍，他们的拼搏精神，无不牵动着我们的心弦。
赛场上经过一次次的角逐，足球健儿们虽然汗流浃背，但是在某个瞬间足以看到他们的能量爆棚！
赛场上的他们飒爽英姿，始终如一的激情饱满，以精湛的球技博得观众的阵阵掌声，场外的一片片欢呼雀跃！
一次次的激烈竞争之后，比赛也见分晓了，付出总会有回报的，今天在赛场上挥汗如雨的你们就是最美的，就是操场上最靓的仔！我校以优异的成绩荣获本次比赛的冠军，第一名！我们将戒骄戒躁，让学生们理解“我运动，我健康，我快乐”的真正内涵，形成积极健康的校园足球文化，从而促进学生的全面发展。
20xx年贵州省大学生足球比赛(男子高职高专组)比赛在贵州工业职院，贵州装备制造职业学院和贵州建设职业技术学院三个学校进行，共30支球队参赛，分为6组，小组第一和两个成绩最好的小组第二晋级八强，比赛从20xx年6月7日至6月16日，中间包含端午节。
我院男子足球队，小组赛3胜1*积10分，分别3:0战胜了贵州航空职业技术学院，3:0战胜了毕节医药高等专科学校，3:0战胜了贵州农业职业学院，最后一场小组赛在6月12日下午2:2战*黔南民族幼儿师范高等专科学校，成功晋级8强，为全校师生送上了端午节最好的祝福，6月13日抽到了贵州工商职业学院这支传统强队，队员们在克服伤病体能的情况下力拼对手0：1遗憾告负未能闯进4强，在5-8名排位赛中，我院男足因为伤病情况严重不得不进行大幅度轮换，先后0：1遗憾负于贵州装备职业学院和黔南民族职业技术学院排名第八，排位赛后赛事组委会为队员颁发证书为学校颁发奖牌。
本次比赛我院男子足球队敢打敢拼作风硬朗得到了兄弟院校的`高度评价，同时创造了我院参加男足足球比赛以来最佳战绩，在以后的赛事中我们定打出遵职风采，拼尽全力，不留遗憾，最后感谢领导的支持和广大师生的祝福！
10月24日上午10：00，本轮包河区校园足球联赛初中男子组迎来一场重头戏，合肥46中中山路校区坐镇主场对阵滨湖四十八中学。赛前为确保防疫防控要求，本场比赛采取现场无观众处理，所有家长不得入内，运动员和赛场工作人员进场前须进行测量体温等要求。
随着裁判一声哨响，比赛开始，双方球员迅速进入比赛状态。滨湖四十八中学开场后采取前场高压紧逼，积极展开围抢，46中中山路校区则通过反守反击和长传冲吊，伺机寻找机会。上班场进行到20分钟左右，滨湖48中学前场断球后送出一记漂亮的直塞球，创造出机会，前锋队员接球后杀入禁区，面对门将的封堵，果断起脚，但球打在了立柱上，错过了一次良机。46中中山路校区则在对方大禁区外围不断尝试远射，威胁着对方球门。半场结束时，上半场双方均未敲开对方大门。比赛进行到下半场50分钟左右，滨湖48中学通过一次大范围转移球，右后卫接球后稍作调整立即起脚射门，一记势大力沉的抽射将球打进，取得领先；随后46中中山路的队员们在落后的局面下并没有放弃，而是放手一搏，展开大举反攻，通过有效的配合完成了两脚极具威胁的射门，但滨湖48中学守门员发挥神勇，力保球门不失。最终本场比赛46中中山路中学在主场未能实现进球，以0比1的比分负于滨湖48中学。
双方队员在赛后握手示意，互相鼓励，双方教练员也对本场比赛队员们在场上的表现表示认可与满意，并称赞这是一场高质量的比赛，对学生们有很大的锻炼价值，培养了学生们在赛场上顽强拼搏、努力进取、团结合作的宝贵精神。
夏至已至，天朗气清，着实已经到了适宜户外运动的日子，作为全国校园足球特色学校的华士实验小学，也将一年一度的校园足球联赛的帷幕拉开了。
本次比赛共有四个年级参与，一二年级为足球单项比拼，三四年级为五人制足球比赛。通知一经下发，四个年级的同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，报名相当踊跃，最终一二年级每班确定三个队员，三四年级每班确定十名队员（五名主力五名替补）。
5月11日，率先进行的便是一年级的足球射门比拼，项目虽然看似简单，但其中也有不少窍门。经过激烈的`角逐，最终一8班的严皓宇同学一马当先，斩获桂冠。一7班王俊喆和一5班邓一浩分列二三位。团体成绩方面一年级前三甲分别是一8、一4、一7。同样也有足球射门比拼的二年级，其比赛激烈程度更甚于一年级，最终二5班王雨泽同学鹤立鸡群，蟾宫折桂。二7班的两位同学丁承轩和徐胜铭紧随其后。而二年级另外一个运球绕杆项目中，同样又是王雨泽同学，一骑绝尘，遥遥领先地拿下第一，勇夺双冠！二1班邹浚胡同学和二5班孟振瑜同学分别斩获亚军和季军。团体总分方面，王雨泽所在的二5班当之无愧拿下第一，二7班和二2班分列二三位。
次日，紧张而又激烈的五人制足球比赛开始了！此次比赛采用的是淘汰赛制，三四年级总共有14场比赛，共分三周将比赛完成。首轮比赛四6班以2：0淘汰了四2班，四1班以0：1败北于四4班，四6班与四4班会师半决赛。而四3班与四5班由于首轮轮空，直接进入半决赛。半决赛中，四4班不敌四6班止步四强，四3班凭借胡家瑜同学绝杀击败四5班挺进决赛。而四年级最精彩的比赛非决赛莫属，开场之后双方队员都气势汹汹，想一鼓作气拿下比赛，在四6班先入一球的情况下，四3班连入两球将比分反超，可仅仅过了10秒钟，四6班赵子铭同学开球直接射门，皮球在空中划出一道美妙的弧线后应声入网，将比分扳*。随后比赛陷入胶着状态，双方你来我往却都破门乏术，直到比赛来到第20分钟时，裁判员已经在看表，这时四3班出现了一个失误，四6班邵科豪抓住机会，机敏地将球捅入网窝，完成绝杀！至此冠军产生，四6班无愧为四年级足球强班！四5班凭借点球大战战胜四4班获得季军。
而三年级首轮比赛中三1、三4、三6、三8班挺进四强。第二轮大操场上，三1班3：0轻取了三4班挺入决赛，三6班与三8的相遇可谓三年级的德比之战，双方各有一名校队主力成员，可谓旗鼓相当，开场没多久，三8班王鸿焱同学在中场断球后连过数人，将球打进，比分改写为1：0，但是随后三6班的查润堂同学勇挑重担，几乎以一己之力力挽狂澜，在5分钟内上演帽子戏法，3：1将比分反超！在终场前三8班又由王鸿焱打入一球，但此时比赛时间所剩无几，最终比分定格在3：2。三6班昂首挺进决赛！决赛中三6班再次上演逆转好戏，在三1班孟浩谨同学开场率先进球后，查润堂选择中场开球直接射门，这记射门可谓“翩若惊鸿，婉若游龙”，一下子将双方拉回了同一起跑线！随后比赛陷入胶着，这一次又是查润堂同学，在边路断球后一路突破内切，最后面对门将果断将球打进！进球后的查润堂同学，振臂怒吼，所谓“蛰龙已惊眠，一啸动千山”，男子汉气概一显无疑！随后比赛的天*逐渐向三6班倾斜，查润堂再连入两球完成大四喜，力助三6班成为本届比赛三年级组冠军！另一片场地上三8班由王鸿焱上演帽子戏法击败三4班成为季军。
此次比赛在丰富我校学生的体育运动生活之外，锻炼了各位队员的意志品质，培养了在足球比赛中极其重要的团队意识，更彰显了我们华小学子的精神风貌，每一位参赛队员都是好样的！相信在未来的日子里，华小会涌现出更多的足球小将，为母校争光，同学们加油！
在一场绵绵细雨中，大连理工大学校友会足球队迎来了本届比赛的第二场小组赛，对手是交大联队。
双方队员进行了合影，友谊第一，比赛第二的原则充分体现在了比赛之中。
我们大连理工大学天津校友会足球队，能够取得这样的好成绩，离不开赛场上足球队员们的浴血奋战、潜心研究和顽强拼搏，同样也离不开来到天津财经大学体育场的风雨无阻的全体啦啦队员们。来观看比赛的有校友会副秘书长柴飞、戚瑞、庄明明、沈海波、闫玉莲等人，运动达人李翔云和他的力学系同学徐茂青，此外还有郑桂红、许国斌、朱汉巍、孟祥宇、袁文凯等校友，都在为校友会的足球比赛来尽自己的'一份心力；
这场比赛，让我们找到了赢球的感觉，也给后面的小组赛打下了基础，大工队友们，一起加油，输了一起抗，赢了一起狂！享受快乐足球，增进校友友谊，fighting！
全场比赛结束。回顾整场比赛，球队在落后一球的情况下连扳三球，两位优秀的射手功不可没。毕树雷、陆远、薛岩的后场严防，张保华神之扑救更是球队获胜的关键所在。而球队更要感谢的是，在场面僵持的时候，场边啦啦队的齐心呐喊、加油助威，让全队咬紧牙关拧成一股绳，将大工团结拼搏进取的精神表现得淋漓尽致，更是球场上难得一见的风景线！
11月8日下午，“20xx年南充市校园足球联赛暨最佳阵容遴选比赛”在蓬安二中落下帷幕。我校由蒋剑楠组长任领队，唐卓、赵桂兵老师任教练带领的初中男子代表队代表蓬安参加了本次比赛。最终，经过三周的激烈角逐，队员在场上的'顽强拼搏，我校获得全市第三名和团体二等奖的历史最好成绩。
本次比赛，赛出了蓬安二中学子的风采、展现了实力、也加强了同其他高水*学校的交流、我校多名球员参与最佳阵容的遴选。未来，我校将继续以校园足球特色校为契机，把校园足球作为学校体育工作的重点，努力将校园足球打造成学校的特色和名片。
拼搏中彰显友谊，交流里获得快乐。5月9日，万家寨枢纽和龙口枢纽的足球爱好者齐聚万家寨枢纽体育场，共同呈现了一场激烈精彩的七人制足球对抗赛。
比赛哨声在电站管理局分工会**孙新宁主持的`开球仪式后响起，上场球员意气风发、斗志昂扬，迅速进入了比赛状态。比赛过程精彩纷呈，既有短传渗透、整体推进，又有长传冲吊、防守反击，两队比分交替上升，最终万家寨队技胜一筹，获取了比赛的胜利。
此次足球对抗赛，为员工们在繁忙紧张的工作之余提供了一个愉快的互动*台，增进了彼此间沟通交流，培养了团队协作意识，展示了努力拼搏和永不放弃的精神。员工们纷纷表示希望此类活动能长久坚持，在轻松的活动中释放活力，调整自己，以更饱满的热情更好的投入到工作中。
——足球比赛，优选【五】份
星期一，我们学校组织了一场足球比赛，男生一队，女生一队，两队PK，我一听立马兴奋起来，心里得意洋洋地想：女生根本不是我们男生的对手，哈哈，她们绝对输定了。
到了球场，我们先做了赛前的热身运动，大家伸伸腰，踢踢腿，活动活动四肢。我们男生的上场阵型是4-3-3。接下来老师宣布说：“男生队上场的球员有史昀昊，张峰……啊！老师派我上场了！”听到自己的名字，心想：自己可以大展身手了，心情激动不已。
比赛开始了，我卯足了浑身的劲儿，闪转腾挪，带着球冲向球门，使劲一踢，球进了！开场一分钟我就进球了。旁边立马响起啦啦队的掌声。
又过了两分钟，我把球踢给了张峰，哎呦！不好，踢高了，张峰用力一跳，头球破门，2：0。可谁知刚得到一分，我就再次接到了球，于是我向球门飞奔过去，轻身一跃，越过了三名防守队员，顺势一踢，球进了！3：0！……男生们吹着口哨，跳跃着，欢呼着，这样下去，冠军是没有悬念的。
比赛结束了，女生队虽然输了，但她们也很大度地向我们表示祝贺。伙伴们都很开心，把我高高地抬起来庆祝胜利。虽然累得满头大汗，但我心里开心极了，从此我就有了一个称号叫做——“球王”。
这场难忘的足球比赛，让我久久铭记！
吸取昨天的经验后，我们将要对阵二（4）班，二（4）班昨天一6比0的疯狂攻击波击败了二（1）班，今天我们的形式很危险啊！
“上场了”不知道谁这么一喊，全班的人都开始沸腾起来，处处都能听到“二（2）班加油！”和“二（4）班加油！”的呐喊声。比赛开始了，我发现对方的主力安哥达和严乐凡正对着我和胡逸凡，我不禁想：“难道他们只想对付我和胡逸凡吗？”，容不得我多想了，这时，安格达已经快到门前了，我跑上去跟安格达死抢，突然，安格达要起大脚射门啦！我连忙把球抢下来传给一旁的陈思翰。陈思翰又把球传给了胡逸凡，胡逸凡已经把球带到了前场，这时，对方的两个后卫冲上来围抢，突然，球到了我的脚下，我赶忙射门，可是角度太小了，球刚好射到了边网上。
接下来对方发起了一波又一波的进攻，打得我们苦不堪言。老师和同学们都紧张得心脏都快停止跳动了！这时，我方的防守出现了一个漏洞，一不小心，对方一脚射门，“轰”球进了，这时我们的心里那叫一个酸啊！后来，我们顽强拼搏，终于，在对方守门员发球的时候，他一踢，球就弹到了我的膝盖上，我顺势一顶，球滚进了网里，我们高兴地直叫：“我们进球了！耶！”。可是后来点球大战胡逸凡在射点球的时候射飞了，最后我们以3比4不敌二（4）班！
今天，学校旁边的足球场上开始了一场精彩的足球比赛，参加足球比赛的同学们都很开心。
足球比赛开始了，小明抬起右脚，把球用力向球门踢去。守门员小刚想把球拦住，只见他把手举得高高的，时不时还会跳起来，更好的拦住足球。这时，小强飞快地跑到足球前，想要拦住球，可是因为迟了一步，没踢到。足球继续飞速冲向球门。说时迟，那时快，小刚还没反应上来，就只看见眼前有一道黑白相间的光，足球便像闪电一样飞向球门。小强高兴地大叫：“进球啦！进球啦！耶！耶！”小明赞叹道：“小强，你真厉害啊！”小刚也赞许地说：“小强，你那一下真厉害！把我看得目瞪口呆，眼花缭乱啊！”小强不好意思地说：“谢谢你们，谢谢你们为我加油打气，我刚才踢那一下时，差点摔倒了，所以很惊恐，你们刚才表扬了我，我的惊恐也消退了。”小明和小刚异口同声地说：“不用谢！”
一阵风吹过，树上的叶子“沙沙、沙沙”地直响，仿佛在为小明、小刚、小强鼓掌和欢呼；小花和小草摇来摇去，像是在给他们问好。
现在，一切都安静下来，小明、小刚、小强都各自回家去了。
今天，我们班与甲班正式开展了一场足球比赛，结果我们输了，而且还是0∶8！一个球也没有进。我班的守门员小罗虽然守住了很多球，但还是有8个球飞进入了球门，真让我们感到难过。
在比赛前，我班球员都做好了充分的准备，一个个都精神饱满，球服穿得整整齐齐的来参赛。但回去后，每个人的球服都变得皱巴巴的，被雨水淋得湿漉漉的，每个人都疲惫不堪。头发上粘满了雨水，脸上也全都是汗珠，但，它们都与泪水一起落到了地上。好多球员都受伤了，黄子睿的脚底磨出了一个个小水泡，小戴的腿被磨出了血，鲜红的可吓人了！我们班还有好几个女生哭了，就连我们班的“女汉子”鳗鱼姐也大哭起来，一边哭一边对足球队的队员表示不满，说：“你们真傻，足球都不会踢。”好几个女生去安抚她，她才安静下来。上课的老师用了十分钟的时间来安抚我们，大多数人才安静下来，不再哭闹和骂人了，这堂课才总算能上下去。
这场足球赛我们都难过极了，但是通过这次教训，我们才知道自己有多么的不足。
放学后，几个孩子同意踢足球。
玩家都在这里。观众”它们都满了。我想:“只有我能解释如此伟大的足球比赛！”
让我们先看看我们的防守队员！虽然他的膝盖骨折了，但他并不在乎，好像他没有骨折。双手放在膝盖上，双腿弯曲，像鹰一样盯着他的猎物——泥泞的足球。不要让游戏。没有机会进门了！看！在他身后的右边是一个穿着红色西装的小男孩，全神贯注地看着体育场，就像一个小裁判。有一个戴着红色蝴蝶结的大姐姐，双手放在腰上，一脸严肃地盯着体育场。一个带着洋娃娃的姐姐和一个哥哥也来看比赛。她的眼睛真的很大，好像害怕错过一个紧张刺激的插曲。一个叔叔也来看足球比赛。他非常着迷和快乐，就好像足球场上的球员让他想起了童年时代踢足球。
此时，在紧张的联系中，每个人都屏住呼吸，一眨不眨地看着体育场。当他要进门时，卫兵抓住了球。观众立刻打破了沉默。随着一声大叫，比赛结束了。
观众只是不情愿地散去了。
——举办足球比赛简报范本五份
通过*一个学期的刻苦训练，兆龙学校足球队取得可喜的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。
在学期初始阶段，球队依然通过颠球练*，带球过人练*，正脚背射门练*，各种传球配合练*，头顶球练*，胸部停球练*，协调性练*，速度耐力练*，以及组织正规教学比赛都收到很好的效果，在我的带领下，队员们的刻苦努力下，争取为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一系列的训练计划，从严（严格管理）、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。本学期初始训练阶段（9月1日----12月底）根据上学期训练成果，注重队员的薄弱环节，进行有针对性的训练，并着重进一步抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、正脚背射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有进一步的认识和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在此期间传授足球裁判规则，使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中依然坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛，增加比赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力，多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，增强比赛意识以及临场的应变能力，丰富比赛经验，经过*一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍组队时间较短，球员年龄段不齐，基础比较薄弱，难免存在许多不足。我相信队员们通过坚持努力，成绩将会得到更大的提高。
球队由于学期期末考试，从11年1月3日至2月底全面进入复*阶段，足球队停训一段时间。
7月12日上午，正值盛夏酷暑，蔡岗小学足球队的队员们在教练和老师的带领下，来到淝河小学，参加包河区校园足球联赛。
赛场上队员们始终以饱满的激情、昂扬的斗志、团结的精神投入比赛。虽然天气炎热，同学们个个汗流浃背，但是没有一个人叫苦叫累。上半场，队员们由于是客场作战，始终被对方球队压制着，比分暂时落后。队员们没有因为一时的失利而沮丧，在下半场发挥了自己应有的水*。虽然最后比赛失利了，但是球员们在赛场上的拼搏精神是可嘉的，令人忍不住为他们高声呐喊。
我校是校园足球非特色学校，足球队组建的时间较短，学校连正规的足球场都没有。在这样艰苦的条件下，学校克服困难，聘请了专业的足球教练，召集了一批爱踢球的孩子们，组建了自己的男子足球队。每周一三五下午，在学生放学后进行一个半小时的训练。足球是世界第一运动，足球运动对青少年的成长十分有益，不仅能强身健体，还能磨炼意志，培养团队意识。我校足球队的组建给很多孩子带来了改变。小H同学*时比较内向，不喜欢和同学交往，参加了足球队后，和其他队员一起训练，一起研究战术，整个人都变得开朗了。小W同学因为家庭变故的原因，性格孤僻，经常不愿意来学校上学，为此，家长和老师都操碎了心。自从加入了足球队，因为表现优异，成为了主力队员，还被推选为队长。孩子再也没有逃过学，旷过课。爸爸开心地说：“足球改变了我的孩子，他变得懂事自信了，明白了团队精神和和责任意识。”
绿茵场上洒汗水，激情飞扬现活力！我们继续期待接下来更精彩的比赛，期待我校足球队赛出更好的成绩。
五月春暖花开，我校师生带着如火的热情举行了新一届“校长杯”足球赛暨第四届“校长杯”校园足球联赛，体育组利用午间休息时间将本次足球赛举办得如火如荼，学生的参与情绪也是空前高涨。足球运动是我校体育工作的特色之一。校足球队自成立以来，在上级部门的正确指导和足球教练员的努力工作下，呈现出蓬勃发展的良好势头。足球运动的开展丰富了学生的课余文化生活，受到了全校师生和广大家长的欢迎。相信这股足球热潮将涌进春日的校园，让同学们感受到足球的无限魅力。
第四届“校长杯”校园足球联赛历时2周时间，参与本次校园足球竞赛活动的师生超过200多人，经过18场同年级单循环激烈角逐对抗，产生各个年级联赛冠军队。在本次联赛之后体育组紧接着组织一场教师足球队和学校足球队友谊赛，并且组织了四场年级组对抗赛。下面公布荣获各年级组冠军队名单如下：六年级组冠军队是：六年一班；五年级组冠军是：五年一班；四年级组冠军是：四年二班；三年级组冠军是：三年二班；二年级组冠军是二年三班；一年级组冠军是：一年二班。在全校师生庆祝“六一”儿童节活动当天由学校主管校长、校长助理、教导处主任亲自为荣获“校长杯”校园足球联赛年级组冠军队班级颁奖。通过每个学期定期举办的“校长杯”校园足球赛的开展，参赛师生再次展现华西小学校园足球运动良好的精神面貌，形成“班班有球队、年年有比赛”浓厚的校园足球传统文化氛围。本届“校长杯”足球赛得到学校主管领导李春红校长助理重视和鼎力支持，同时，学校18位班主任老师积极尽心组织班级足球队，从上交报名单到组织学生参赛和现场组织班级学生“啦啦队”加油助威，并在比赛过程中担任教练角色指导比赛。值得一提的是李宏坤、曲永娟(数学主任)、王慧、岳延华、**等班主任老师亲临比赛现场指挥调动学生参赛，确保本届“校长杯”比赛顺利圆满成功，在此我代表体育组感谢您们对学校足球运动支持！通过“校长杯”校园足球联赛发现很多足球运动“希望之星”。本届足球赛与历届足球赛比较我们各班级学生整体足球运动技战术水*和良好的足球意识有了长足的进步与提高，学生整体足球运动水*的快速提升与我校与体校密切协作坚持常年训练密切相关，我们的合作至今才5个月时间，进一步加强完善各年龄段梯队建设和坚持业余训练、把足球纳入体育课教学计划得到可喜的收获。
可喜的收获同时我也感到可惜的不足（问题）：本届校长杯各班级足球运动水*差距太大，班与班的强弱分明，比赛结果没有任何悬念。主要原因是班主任老师不重视学生体育训练（特别是足球训练），关心、参与组织学生足球运动的老师太少，个别老师对学生参加学校组织的大型体育活动“忙的”到比赛现场的身影都没有啊！片面强调抓学生的文化课学*，班级几乎没有参加校队业余训练的学生。（与其他老师支持本班级学生参加足球业余训练形成强烈反差）
实践证实足球运动是深受我们学校学生（特别是男孩子）喜爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校在市、区的一张靓丽名片，使我校足球运动成为一流强校。
20xx年9月17日—23日，我参加了郑州市校园足球初级足球教练员培训活动，在这次培训中，我有幸接触到马老师、季老师。他们风趣、幽默的教学形式，让我感受到新的教学风格。这一周的培训及训练，让我收获很多。
在这一周里，我们分成四个小组，上午我们进行的是先进的足球理念学*，下午是我们技术技能运用的教学课，并给自己的学员上课，每组30分钟时间实践，第二天上午进行总结，检验我们的学*、实践成果，使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。
在这次培训中，马老师独特的教学风格让我耳目一新。马老师先讲问题，让学员解答，然后让学员们以小组的形式做各种练*。在练*中，学员会通过亲身体验提出各种各样的问题，马老师则在回答问题中，告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导，先练后讲”的教学策略。马老师还特别强调游戏的运用，在技术教学、实践训练中，几乎都是让我们在游戏中度过的，大家玩的既开心又学到很多的技术。马老师告诉我们，一定要“保护”好孩子们的学*兴趣，让他们对我们每次课的学*都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练*，那样会影响他们学*的积极性和创造性的。
在参加校园足球的足球教练员培训班之前，我只是认为，这是一次单纯的足球教练员培训，但是，在上完第三天的理论课后，彻底的改变了我的想法，原来足球也可以做这样的事情。
在培训的第三天上午，正赶天气寒冷，季老师在室内给我们讲了草根足球理论课，季老师准备好了教学内容，利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上，季老师让我们说一说你对草根足球的理解并说出你的理由，这个的活动非常有创意，它让我们在活动中，根据每个学校的特点来解读，又大大的激发了我们的学*热情，我很喜欢这样的活动。这项活动结束后，季老师给我们放课件，讲解了草根足球的理念。大大地提高了我对草根足球的认识。
在我的印象中，体育的作用就是锻炼学生的身体，提高他们的身体、心理等素质，从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子远离毒品、网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。非常感谢学校给我这次参加“校园足球培训”的学*机会，我真的有很大的收获，这些收获对我来说是受益终身。
这次培训让我深深感觉到学*是永无止境的，珍惜每一次学*，为了学校的足球发展，我会更加努力。
2021年7月10日下午，由区教育局和区文旅局（体育局）主办，南京市成贤街小学龙池分校承办、区校足办组织实施的**区小学校园足球七校联盟联赛在实验小学和励志学校分别举行，这是该项赛事第二阶段的第一轮比赛，来自**区实验小学、南京市成贤街小学龙池分校、北京东路小学棠城学校、金陵中学龙湖分校（小学部）、**区双语小学雄州分校、**区广益小学等七所学校24支球队335名球员分别参加了男子甲组、女子甲组、男子乙组、女子乙组等四个组别的比赛，区内*二十名老师参与了裁判工作。
本次校园足球联赛是在新冠疫情持续防控的特殊情况下举行的，采取了签订“参赛学校健康承诺书”，安排了2位疫情防控巡查员等措施强化了疫情防控工作。达到了既检验参赛学校的校园足球水*，又能全面落实学校体育“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的育人目标，以实际行动展现了南京市学校“阳光体育，三个一主题活动”的成果。
