毕业班写给老师的一封信实用5份

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  毕业班写给老师的一封信 1

亲爱的老师:

  你好!

  记得我上五年级的时候,您担任了我们的班主任,我虽然不知道您是不是迎着晨星起,伴着月牙睡,但是我知道您总是坐在办公桌前,不是为我们批改作业,就是在研究什么……您第一次问我的时候,我还是个腼腆的小女孩,说话声比蚊子还小,但是您还是专心致志的听我说,是您让我有了回答的勇气。每当我看到您忙碌的样子,我就感到一阵阵心酸。您年龄大了,应该多休息,但您还是坚持工作,直到现在,还那么辛苦。有多少次,我想对您说:老师,您辛苦了!但是话到嘴边时,却连说出来的勇气都没有。时间过的真快,转眼间,我们还有不到八十天的时间就要毕业了,就要离开母校离开您了。您是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,只有当您看到花儿怒放时,您才会露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小树苗,当您看到小树苗茁壮成长,长成参天大树时,您才会笑。

  在此之前,我们每个同学都想送给您一件最温馨的礼物:有的同学想送给你一幅美丽的图画,让您看到我们对您的爱。而我却不知道要送给您什么礼物才好?

  我现在知道了,送给您的礼物,就是要为母校争光,为您争光,长大以后,当一位举世闻名的科学家。我要让全世界知道,我有一位您这样的老师。

  《感恩的心》这首歌,唱响了中国的大江南北。作为21世纪的接班人,无论在什么时刻,我们都要怀着一颗感恩的心去对待别人,来报答为我们长期操劳的老师,成为国之栋梁,让我们的祖国更加繁荣昌盛!

  祝您:身体健康,万事如意!

  您的学生:

  20xx年xx月xx日

  毕业班写给老师的一封信 2

敬爱的张老师:

  您好!

  时光荏苒,当我怀着感激之情提笔给您写下这封信时,您已经和我们一起经历了六年的美好时光。不知何时,在操劳中您的秀发中已经有了根根白发,在风中摇曳的马尾,那一抹白触目惊心。但不论什么时候,您在您的学生眼中都是最美丽的;夕阳下,您的背影总是那么挺拔!

  您总是开导那些对学*不感兴趣、不开窍的同学。当您批改作业时,遇到全班大多数都做错了的*题,您会把错误的知识点讲解好几遍。下一次如果仍有人错,您会挨个提问那些人,让他们自已讲题,直到讲清楚。如果您讲的新课,有个别同学没听懂,您会找一道类型题,详细为他讲解,等他找到了些门路,您再让他看数学书上的例题,这样他就一定会懂了。您是多么的负责任啊!

  无论在学*、生活中,对待成败,您有您的看法。有的同学在作文比赛中获了奖,在运动会上获奖,您会很高兴,在全班表扬她,同时告诉她,应不骄不浮,继续向着理想奋斗。当有人在考试或演出中失败了,您会安慰她不要沮丧,人总有失意的时候,逆境中不甘沉默,更**往直前。老师,您是多么地关心我们,德理育人,又能在关键时刻给予我们指导。

  马上,我们就要离开亲切的母校,走进中学生活。可我们永远忘不了您,张老师!

  祝您

  身体健康,桃李满门!

XXX

  20XX年XX月XX日

  毕业班写给老师的一封信 3

敬爱的唐老师:

  您好!

  还依稀记得当初您接了我们三年级(2)班,那时的您是那样美丽高挑,一双澄澈的黑眸中洋溢着严肃如大海般的智慧,您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悦耳动听的春之序曲。您办事严谨、一丝不苟的性格,就也铸就了整个班级的积极向上。

  那年清秋,凉风**,校园的香樟树散发出阵阵沁人心脾的幽香,紫青色的小果撒落了一地。您踏着脚步,笑容如花地向我们介绍,望着满面春风的您,我一颗小小的心被语文深深地吸引住了。至今,我对语文依旧兴致不减。我小时候不大懂事,常常惹您生气,可是您露出一张盈盈笑脸,如春风沐雨般对我说:“下次记得改正,不能一错再错哟!”我始终记得您的教诲,伴我一生的教诲!

  有一次,我与一名同学发生了口角之争,谁知他变本加厉,踹了我肚子一脚。当时我心情十分愤怒,结果双主扭打在一起,不可开交。直到您出现,如细雨般将我的创伤愈合。当时的您大汗淋漓,而又正值夏天的期末考试,您又为我们的成绩操碎了心,您的黑色长裤都被汗水浸湿。可不变的,是您智慧的双眼和眼中飞扬着的慈爱与温和。您整了整我的衣领,递给我一张纸巾让我擦了擦泪痕,找来一把椅子坐下;也不知何时,岁月的年轮已爬上了您的黑发;您的脸上,也泛着若隐若现的皱纹,我莫名的自疚。您语重心长道:“黄圣瑶,这件事是你有错在先,你要懂得如何与人相处啊!”我落了几滴泪,将这句话深深地络印在了我的心中……

  老师,您的恩与情是说不完道不尽的,您在我心中始终是那个“妙龄”的教师。“春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您对我的教导之恩是我永不忘的。

  老师,即将分别之际,纵然有千言万语,只想对您说,谢谢您,老师!

  祝您:

  桃李满天下!

  学生:黄圣瑶

  20xx年6月11日


  毕业班写给老师的一封信 4

敬爱的x老师:

  春天的“万紫千红”,夏天的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,秋天“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,冬天“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。花是一年四季的灯。现在,栀子花绽放,毕业季,一个承载着笑与泪的分离还是如期而至。

  放眼过去,“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;六年艰辛,六载风,六载雨,六万栋梁”是家常便饭,这个小小的教室,老师与我们共同经历喜、怒、乐、却在在不久之后经历悲伤。

  你和常和我们说“老师领进门,修行在个人”,但您为我们做的却远超于此。

  我刚来时还是一个默默无名的小卒,也不善言谈,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以为我没有任何优点,在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蚁族一员,是您,发现了我的一个微弱的闪光点,作文写的略有丝文采,您便抓住了这根细丝,为我编织成一个浩瀚的太阳系,我也此重拾自信,变得愿与同学交往,逐渐活泼开朗,与同学有了良好的关系。以前的我顽固不化,甚至为了多看会儿课外书而不去做课间操,因此学校让我写一份检讨,我却十分固执——不就是没有去做操吗?何必大动干戈都要写检讨?我越想越气,几乎要爆炸的时候,您叫我去办公室一趟。您把我拽回了理智的阵营,我走到了您的办公室外,就听见您正在和其他老师谈话“我们班的曹铭哲是一个好苗子,作文写得好,还经常帮老师的忙呢……”当时的我震惊了,原来我在老师的心目中有这么多优点?!我嗓子里哽咽了,悄悄的离开了办公室,回到教室,在课桌默默的写着……

  如果说以前的相遇是一次偶然,那么我们的分离则是必然,这是一个神圣的终结,一个阶段结束了却又是一个全新的开始,每次的分离是为了更好的重逢!

您的学生:xxx

20xx年x月x日

  毕业班写给老师的一封信 5

敬爱的x老师:

  您好!时间如同一个挂钟,不知疲倦地走着,转眼间,我也即将毕业告别小学生涯,告别您的课堂。

  您是临时加入我们这个大家庭的,与您相处的一年时光,我们共同努力,共同进步,经历了许许多多的欢笑。都说“路遥知马力,日久见人心”相处久了,就觉得您把“为人师表”这个词诠释的淋漓尽致。

  还记得那次体测,天空没有一片云,没有一点风,只有一轮烈日,所有的树木都懒洋洋地站在那里。我体力不佳,跑完400米后眼前黑漆漆的一片,身体摇摇晃晃仿佛下一秒就能晕倒。同学们把我身体的不适告诉了您,您得知后赶忙跑到我跟前,替我向同学们借水喝。那时,您给了我母亲般的关怀。

  您是那样的负责,认真。您用生动的语言,形象的'描述,给我们上了一堂又一堂美妙的语文课。从懵懂无知的孩童到懂事知礼的少年,其中少不了您的教诲,也正因为您的教诲,才使我们明白了做人的道理。您就像大树,我们在您的树萌下健康成长;您像阳光雨露,我们在您的滋润下茁壮成长。一年以来,您苦口婆心的每一句教诲,至今难忘!

  x老师,感谢您的陪伴和教诲。

  您的学生:xxx

  20xx年x月x日


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毕业班写给老师的一封信实用5份(扩展1)

——家长写给小学毕业班孩子的一封信实用五篇

  家长写给小学毕业班孩子的一封信 1

亲爱的孩子:

  祝贺你们,各位小美女、小帅哥,你们一起健康、快乐、自由地度过了六年美好时光。祝贺你们,各位小帅哥、小美女,你们幸福满满地收获了老师的关爱、同学的友情。祝贺你们,经过六年的学*,你们各个方面都有了很大的提高。

  此时此刻,请你们为自己鼓掌,因为你们一天比一天懂事,一天比一天上进;因为你们理解了宽容、学会了信任,明白了团结的意义,学会用知识解决问题,更重要的是你们开始担当家庭与社会责任。家长为你们骄傲,家长为你们自豪。

  小学毕业意味着你们告别小学时代,从此将步入另一个金色年华。“雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越”,新的生活在前方招手,你们内心是否澎湃?新的号角在前方吹响,心灵是否随时如花朵绽放?

  多么美好的年龄,多么生机勃勃的年华。作为家长,我们除了羡慕,还有着更多的祝福。时间飞驰,不舍昼夜。此时此刻,多想让时间慢下来,留住这如花似玉的时光。

  孩子,我们慢下来,好好关注大自然。春日早上,草尖上的露珠多么清澈透明,我们慢下来,蹲下身子从里面看到天空,看到楼房,看到自己的影子。夏天午后,护城河河底的水草轻轻漂摇,我们慢下来,心灵的律动亦有水的清与凉。秋天,我们慢下来,看谷子如何弯下腰,体会丰硕的果实怎样向大地致敬。冬季,济南偶尔会下小雪,“古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞……”我们慢下来,到城外走一走,感受黄河雪中奔流之壮美,欣赏“卧着点雪”的小村庄的山水画……孩子,我们慢下来,把自己融入大自然,是不是体会到万物的生长?“登山则情满于山,观水则意溢于水”河流流入我们的内心成为我们的血液,群山在我们脚下逐渐成为我们的骨胳。如此这般,我们怎能不强壮?如此这般,我们怎愁缺少山之风骨水之精神?

  孩子,我们慢下来,幸福地读我们喜欢的书。科技迅捷发展,电子产品日益丰富与普及,然而,手握智能手机的体验怎能与捧读一本书相比?孩子,我们慢下来,从电子产品中分出身,从紧张的学*中抬起头,捧一本书认真地读、放松地读、随意地读……。“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”,书籍里有无数的圣贤先哲、仁人志士,我们阅读,就是与他们无声地交谈,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品质怎能不感召我们?“穷则独善其身,达则兼济天下”的情怀怎能不给我们以潜移默化?好书陪伴你,丰富你,它不会说话,不会生你的气,不会与你吵架。这样的朋友多难得呀,这样的朋友多多益善。“书有诗书气自华”,少男少女们,慢下来读书,你必将会发现另外一个自己,必能成就另外一个自己。

  孩子,我们慢下来,与家人多多交流。无论学*多么紧张,无论你多么叛逆,我们也应该在家庭中慢下来,听爷爷奶奶讲讲他们的过去、听爸爸妈妈聊聊生活的不容易及付出的艰辛、听哥哥姐姐的见闻。当你认真听完妈妈的唠叨,也许,你会在学*时更加一把劲,在顶嘴时克制一点。当你真正听进爸爸的劝告,也许你会在交朋友、待人接物上少走弯路。慢下来,帮家人端饭菜、摆餐具,可不要做“衣来张手,饭来张口”的大少爷大小姐。慢下来,做力所能及的家务,担当家庭责任,这是对自己的锻炼,亦是对父母爱的互应。最主要的是,我们慢下来,与家人一起营造出良好的家庭氛围,营造出家的味道,营造出幸福的味道。孩子,长多大,你都是父母的孩子,有什么话一定要给父母说,他们是永远不会放弃你的人,永远帮助你为你好的人。孩子,你可能将来会走远,但你永远走不出的是父母的心。他们的心为你悬着,为你挂着,直到苍老直到永远。人生不过百年,慢下来,珍惜与家人的日子,你的生命才会精彩。

  孩子,慢下来,看看环卫工人如何在马路中间捡起那片风中的糖纸,下次你就会把废品扔进垃圾桶。孩子,慢下来,看看行色匆匆的市民、工地上的农民工,你的生活会立体起来。孩子,慢下来,看看报纸,关心一下世界,战争、贫穷、专制、愚昧……这个世界如此多元,这个世界如此纷杂,也许,你心怀他人心怀世界心怀悲悯将成为你成长的动力。今天,你是一名小学毕业生,未来,你必是未来世界不可或缺的一员。

  少年,加油。少年,家长们为你们喝彩。

  多年后,你们长大**,慢慢时光里,你捧起这本特殊的毕业纪念册该是多么幸福的一件事情呀。搞笑的文字,生涩的学生照会唤起你无尽的回忆。你会笑:“看,这是小汤包,一个热心助人的家伙。”也许会说:“哇,这是宏儿,古文厉害。”还会指着一个小姑娘说:“当年是学霸,拳脚也挺厉害呀。”“呵,这几个是好兄弟,激情无限呀。”“哇,在楼梯口发射炮弹被老师骂的人有没有他?”“那次演课本剧忘词,掉帽子的事太搞笑了”,春游互吃大餐,拓展卧谈鬼神,步行远足博物馆,洪楼广场高声叫卖……多么有趣的小学同学,多么丰富的小学生活。“海内存知已,天涯若比邻”,无论你们各自从事什么工作,无论处在何方,你们都是永远的零九级四班,永远的友谊。

  少年,祝福你们前程似锦。少年,祝福你们遇山有路,遇河有桥。少年,“但愿你一路*安,桥都坚固,隧道都光明。”

  家长们为你们加油,家长们为你们喝彩,家长们永远是你们宁静的港湾。我们彼此接纳,彼此包容,彼此相爱。

  此时此刻,让我们慢下来,感谢孙春燕老师,感谢彭彬老师,感谢陈老师,卢老师,感谢聂老师,感谢张秀华老师,感谢……,他们像呵护自己孩子一样呵护着每一名同学,孩子们才如此健康、如此快乐、如此自由。他们宽容、包容,他们智慧,他们敬业……这么多优秀的老师在岁月中见证了你们成长,真是生活的奇妙。

  孩子,让我们一起幸福地慢慢走。

  让我们慢慢地走,法律在左,道德在右,这样灵魂跟得上我们前行的脚步,我们必会走得更稳,走得更远。

  家长写给小学毕业班孩子的一封信 2

宝贝:

  你十一岁了,正在进入青春期,除了身体上有了一些变化,还有了些叛逆的味道了。最*,从小就活泼开朗,聪明懂事的你总是有些反常的举动。虽然,还是乖巧的不和大人顶嘴,却知道无声的反抗了,特别的爱流眼泪,不再主动找大人沟通、交流了,常常流露出对夏令营的集体生活的流连于渴望。你喜欢不停的梳头发、照镜子。偶尔,也会一反常态,似乎一下子长大了,在妈妈上班的日子,把所有的房子里的东西重新 整理一下。

  昨天,你放学回家的时候,妈妈正在做晚饭。你在我眼前晃了一下,好想问我:“妈妈怎么样才能提高视力?”就匆匆的出去了。随后就听见你爸爸在房间里大声的和你 讲话,我立刻出来,发现你正坐在屋角静静的哭泣。

  宝贝,不要哭!妈妈已经完全明白了。多么相似的一幕呀!像当年十一岁的。那时候我的眼睛也看不清楚了,同时强烈的拒绝戴眼镜,也会经常悄悄地哭泣。一天,你外公找我谈心,他告诉我:这个世界上每个人都需要理解,每个人都很委屈。因为,每个人都是生活在矛盾之中的,不断地解决着矛盾,又不断的'制造着矛盾。所以,哭是最没有勇气的表现,没出息也没有用处。有什么委屈都要讲出来,不要叫别人猜你的心思;有什么困难都要敢于面对,不要没有用的哭泣。

  你爸爸幽默:“看你妈,那么漂亮的大眼睛戴上眼镜的确实委屈了,咱这么一双*常的小眼睛带上个眼镜才遮丑呢,还委屈个啥呀?”

  “扑哧”一声,都笑了我们母女俩。终于看见你破涕为笑了!知道,妈妈当然知道,你本来不想哭,就是控制不了自己的伤感。不过,借鉴我的经验,宝贝,妈妈告诉你现在必须尽快去医院做检查,佩戴矫正视力的眼镜。否则,问题不解决,眼睛经常哭泣,视力会持续下降;学*没有心情,成绩也会快速下滑。

  宝贝,妈妈理解你,希望你快乐起来,郁闷的日子我们不要!现在,你已经上六年级了,成绩总是全年级第一名,妈妈相信你来年一定会考上县城的中学。那时候,你就可以和同学们一起度过没有爸爸妈妈陪伴的,属于你们自己的学生年代了。也许,你还会怀念现在我们在一起的日子,就像你现在思念夏令营的日子一样。你会从中体会到许多从未有过的感受,当然也会面对从未有过的困难和挑战。所以,你一定要先学会乐观和自信,坚强和勇敢。

  珍惜这一年的美好时光吧,宝贝。和休假在家的妈妈赛几次滑板,和下班回家的爸爸多打几次羽毛球,你说,好吗?

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  家长写给小学毕业班孩子的一封信 3

亲爱的女儿:

  你现在已经是六年级的学生了,过了暑假,就要升入初一了,感觉时间过得真快呀!

  六年时间,你从一个懵懂的小女孩成长为了花季少女,其中有成长中的酸甜苦辣,但是不管是从做人还是从学*上,你却懂得了许多的道理,这里面有你在学校老师教会你知识和做人的道理,也有你在家里爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥姥姥爷等长辈对你的教诲,还有你从书上学到的东西……

  说到了书,妈妈感到很欣慰,因为你爱书,不管是你的课本还是给你买的书还是你借同学的书,你都非常的爱惜和珍惜。每当你拿起书,你就能安静地坐下来,看你徜徉在书的世界里,忘却自我,和书里的人物一起喜怒哀乐。曾记得你上三年级的时候,你读小仲马的《茶花女》,一直读到深夜,你一边看书,一边抹泪,妈妈问你怎么了,你说:茶花女的命运太悲惨了,为什么好人没有好报。

  在属于你的书里,大都是妈妈从 网上给你买的,自从妈妈学会了 网购以后,也就和书 网结了缘,每天上 网都要给你淘宝。这可真是一件费事而又惬意的事啊!因为只有书的简介,于是也变着法从 网上找到部分章节来阅读,感觉适合你读的时候,才下定决心给你买。

  记得你非常喜欢《丁丁历险记》,但一直没有淘到。后来,妈妈在某 网站上偶尔发现,尽管价格不菲,还是毫不犹豫的给买了下来。看到你那欣喜的神色,一种从来没有的满足感和幸福感就涌上了妈妈的心头。

  和你一起在课余时间阅读,是我们母女俩最温馨的时光!你完成作业时,我们就在洁白的灯光相偎依着静静看书,你看上集,我看下集,然后就共同的话题进行讨论,有时候看着就流泪了,有时候则露出欣喜的笑容,更多的时候则会意的眼神交流,从中妈妈看出了智慧已经浸染进你的目光,你的灵魂……

  亲爱的女儿,在以后的日子里,妈妈最大的愿望依然是让书香伴你同行,让书香伴你成长,让阅读成为一种*惯,做一个知书达礼的人。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  家长写给小学毕业班孩子的一封信 4

亲爱的女儿:

  你好!

  这是你长这么大以来,给妈妈写的第一封信。虽然写得很短,但妈妈还是把你的信认真地看了好几遍,本来不打算给你回信,在家里说说好了,但你说要妈妈回信,所以妈妈应你的要求回了这封信,(妈妈也是第一次给你写信哦)希望这封信获多获少的能给你带来快乐与自信,更多的帮助与鼓励。

  “人生一世间,如白驹过隙”,光阴如梭、岁月如流,妈妈盼着你成长,但最大的心愿就是要你身体健康、开心、快乐!因为健康对一个人的一生是太重要的一件事,它是我们做所有事情的根基。没有了健康,很多事情我们都无法去实现。所以妈妈希望你在长大的过程中能够远离那些对身体有害的东西(比如不开心等),始终能够拥有明亮的眼睛、挺拔的脊背和灵活的双手。

  妈妈一直以为你还是一个懵懵懂懂的孩子,直到有一天早上,妈妈在阳台洗衣服,正在吃早饭的你,把早餐送到了妈妈的嘴里,那一刻,你不知道妈妈多感动、多高兴,我的女儿长大了!有言说:“女儿是妈妈的贴身小棉袄”,这话说得再恰到不过了,我和爸爸因为有你而自豪。

  现在,你已是一名六年级的学生了,下学期马上要升初中了,那要学*的知识更加多,在学*中希望你要照顾好自己,*时要注意眼睛的休息,多望远处。妈妈也知道你现在学*非常辛苦,但“不经一番彻骨寒,怎得梅花鼻香”啊,要知道时代在发展,社会在进步,当今的社会没有知识,如“燕雀不知天地之高远,井蛙不知海之宽广。”只有敢于竟争,愿意吃苦的人才能站到一定的高度和层次,才能获得快乐的人生和将来事业上的成就。

  总之,我和爸爸都希望你快快乐乐、健健康康地成长!时间在不断的流逝,我亲爱的女儿也在慢慢长大,在未来的日子里你还会经历好多好多有喜、有乐、有悲、有痛的事,希望你能永远保持一个快乐的心境健康成长,女儿,我希望你在今后的学*生活中再勇敢些,敢于说 出自己的想法。错了,可以改;但不说出来,就连改的机会都没有。

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  日期:20xx年x月x日

  家长写给小学毕业班孩子的一封信 5

杜蕊,我们亲爱的女儿:

  你已完成了小学学业,爸爸、妈妈祝贺你!你的成绩(总分393.5分,其中:数学96.5分、语文97分、听英语100分)我们较为满意。在父母的眼里,你聪颖,你善良,你活泼,我们永远爱你!为了更好成长,你需要中学、大学、研究生…… 你将在成长的道路上继续接受更好的教育。

  女儿,你不是世界的中心。妈妈围着你转,爸爸围着你转,但不是所有的人都围着你转,总有一天你会发现关注,不再是焦点,没有人再迁就你,甚至被忽视,被歧视。孩子,这都是正常的,你准备好了吗?女儿,考分固然重要,但不是生活的全部。只要你努力了,爸爸、妈妈都会理解你,快乐地生活吧!

  女儿,我们很清楚你不愿练琴,练琴的确很枯燥、很辛苦,我们没敢奢望什么,不过通过学琴可以陶冶你的情操乐修养和做人的修养,锻炼你的毅力与耐力,为了将来的你更出色,更适应这个充满了竞争的社会,我们只有这父母的付出也并不比你少。相信长大后你会懂得父母的苦心与期待,你一定要坚持下去,慢慢的你会体味到其中服你的惰性和厌倦情绪,而不在需要父母的督促与陪伴。以后的学*会紧张起来,望你能合理有效的分配利用好孩子,你能做到吗?

  女儿,电脑和 网络不是用来玩的,它比所有的老师都渊博,比所有的学者都智慧。它是时代赠给你的最好的工具理地利用它吧!你酷爱读课外书籍,这是你的优点,读书开阔了你的视野,增长了你的智慧。不过读书要有选择要会读书,要善于思考。无论是读书还是畅游 网络,切记一定要适度,时刻注意你的姿势并保护好你的视力。女儿,也许做为你的父母并不能使你感到满意。我们的衣着让你尴尬,谈吐让你难堪,贫穷使你在众人面前抬不孩子,我们是你的父母啊!是这个世界上最爱你的人。同时我们也渴望着你的爱,渴望你能为爸爸倒杯酒,为妈削个苹果,记住我们的生日。让我们知道,你也是那么的爱我们。爱无需表白,要落实到你的生活中,爱要从你自尊自爱,善待你身边的每一个人,懂得感恩。

  女儿,这世界上没有人值得你去崇拜和迷信,你要小心冷静地观察(他、她),把你了解的和遭遇的及时告诉你会在坏人面前保护自已,这年代,学校里并不比外面更安全。孩子,我祝福你!

  女儿,要有尊严地活着!优秀的人必备的四种品德是:正直、勇敢、智慧、节制!但我们不强加给你。孩子,我女儿,现在还不要做英雄。虽然你们的课本中充满革命气息,但是你们现在要做的是保护自已,因为你们还是尚孩子,你没有义务也不应该挺身而出,保护好自已是我们对你最大的希望。

  女儿,生活是美好的。在开放健康的环境中纯洁地成长吧!妈妈希望你能像一只快乐的小鸟,在此起飞;爸爸希望你像幸福的小船一样,在此扬帆。前边是看不到边的未知路途,你要勇往直前。

  女儿,我们坚信,小小的你会长大,小小的你会成熟,小小的你会从这爱的港湾中启航,愿你更坚强!愿你更自全家人在各自的事业与学业**同努力,及时把握和抓好人生线上的那几个关键点,创造出精彩的人生,多彩的因有这样的父母而感到自豪,我们也会因有这样可爱的女儿而感到骄傲!

  努力吧,女儿!加油吧,宝贝!我们为你喝彩!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  日期:20xx年x月x日


毕业班写给老师的一封信实用5份(扩展2)

——毕业班写给校长的一封信实用5份

  毕业班写给校长的一封信 1

尊敬的邰校长:

  您好!

  我已经在建设小学生活六年了,根学校有着特殊的感情。在这六年里,使我从一个顽皮的孩子成为一位学者。然而,我就要走了。为了学校的明天,我向您提一点建议,希望您能够采纳。

  1、现在每个班的人数太多,使空气不流通,人与人之间挨的太*,有时上课上不好,所以我建议你再建一所教学楼,把一部分学生调过去,这样就可以上好课了,空气也流通了。

  2、学校的操场上的健身器材太少了,使孩子不能有锻炼身体,所以我建议您在操场上安一些健身器材,这样,使孩子们能更好的锻炼身体。

  以上是我提的建议,最后祝:学校越办越好。

xxx

  20xx年xx月xx日

  毕业班写给校长的一封信 2

陈校长:

  您好!我是六2班的学生,我叫陈xx。

  我在这个美丽校园中生活了2年,现在我已经是一名毕业班的学生了,再过几个月,我就要离开我的第二个家了,但我仍怀念我在学校度过的短暂时光。为了我的母校的发展、进步,我想向我们学校尊敬的领导——您提几点小小的建议:

  另外,学校还可以把学生分成低、中、高三个年级组,一个月举办一次足球或篮球比赛,以丰富我们的体育文化生活。每一台电脑都能通过宽带上网,让每一台电脑都跨上信息高速公路,让我们在网上冲浪,让我们在无止境的知识海洋里遨游。我认为我们学校还可以搞一个校园网,让同学们在校园网上交流学*情况,倾诉自己的苦恼和快乐,自己的苦恼让大家出谋划策,自己的快乐与大家分享,我们还可以在校园网上结识各自的知心朋友。

  这只是我个人的片面之见,如有不周之处,请校长给予谅解并批评。

  愿母校永远是基础教育的楷模。

此致

敬礼

xxx

  20xx年xx月xx日

  毕业班写给校长的一封信 3

敬爱的校长:

  您好!

  小学生活即将结束,我们即将告别生活,学*,成长了六年的母校,告别亲密相伴的老师,心里充满了感激之情,但同时也有些遗憾,因为母校的工作还存在着某些不尽如人意之处。我们想在离校之前,向您汇报一下我们的看法和想法,留下几点不太成熟的建议,供您参考。

  我校的英语课,微机课,体育课都不同程度地存在着一些问题,不知您清楚不?英语老师是非专业教师,口语会的不多,不熟,发音有时不准,业务素质不过关。体育课老师执行教学计划怒严肃,常常是扔个足球让一部分“足球爱好者“随便玩玩,其他同学就“放养“自由活动。而老师呢?不能坚守岗位,随心所欲地离开操场(课堂!),溜到办公室或别的什么地方,这就是一节课!至于微机课,微机老师的业务水*实在不敢恭维,而且还不求上进,不自学,不进修,所使用的教材不规范,教学无计划,一堂课讲一点点,许多天没新内容,一学期下来,也学不了多少东西。

  我们认为,这些问题都是教学管理不严,学校工作计划执行不严肃所致。我们建议如下:

  1、聘任师范毕业的英语专业老师任教,把现任英语课老师送出去“镀镀金“,使他们能够合格,称职。

  2、领导应时常深入课堂听课,认真检查,对事业心不强的老师应采取措施,使其改进。

  3、微机课应参照其他学校的做法,订购***材,要有明确的教学计划和教学目标。

  祝您

  工作顺利如意

  六年级全体同学

  20xx年6月17日

  毕业班写给校长的一封信 4

敬爱的校长:

  作为一个即将毕业的在校生,为了母校今后的发展,为了让母校更美丽,和谐,所以,我提出了一下几点建议。当我拿起笔给你写这封信的时候,这白白的纸,这小小的字,架起了我们心灵沟通的桥梁,拉*了我们彼此心与心的距离,此刻我感觉像是在给一位相交很久的朋友在写信,千言万语凝聚笔端,催我一吐为快。首先,我希望学校能扩大班级面积,或者增加班级次数,因为我们每个年级只有四个班,而每一个班却又六十多个人,这样一来,班级所剩的面积就不多了,前面后面一点空间都没有。这样子的话,很容易发生事故,我建议校长每一个年级增加一个班级,尽量把每个班的人数控制在三十个左右,这样教室既宽敞,老师教的也轻松。

  其次,我想撤掉值日生原因:

  1、浪费人力资源。

  2、同学们已经会自觉走楼梯靠右行。

  3、连走楼梯都要有人监督,学生一点也不自由。

  4、值日生自己也不守纪律,也常常说脏话。

  5、值日生站岗值班也非常辛苦,应体谅。

  最后,我希望学校取消进出校门走黄线这个规定,因为道理宽敞,人又多,集中在两条线上,人拍得像一条长龙似得,看上去像一个个犯人,一点自由都没有,连走路都要像机器人似得,只能走一条路线。以上是我本人的建议,希望校长采纳,并加以管理。以上所说,如有不当之处,敬请谅解!

  最后真诚地说一声:王校长,保重身体!

xxx

  20xx年xx月xx日

  毕业班写给校长的一封信 5

尊敬的校长:

  您好!

  我是一个即将毕业的小学生,来自六年2班。随着时光的悄然逝去,我已从六年前那个懵懵懂懂的小女孩,渐渐变成了一个小姑娘。在小学生活中,有尊敬的校长,有辛勤培育我的老师,有与我一起玩耍、学*的同学,是他们陪伴我走过了这样一段丰富多彩的小学生活。经过这三年的学*,我不仅学到了许多文化知识,而且也懂得了许许多多做人的道理。

  在这令人难忘的六年里,我们有幸生活在这样一个学*和生活环境很好的校园里,心情感到很愉悦。在此离别之际,我希望学校能够再改善一些,以便让以后来这所学*的同学们有更好的学*环境。

  我的第一个建议是:希望我们的学校也有属于自己的校歌。咱们中国有**,别的国家也有别的国家的**,有些城市也有市歌。所以我希望,我们的学校也能有校歌。我希望这支校歌能由我们学校的老师和同学共同谱写而成。但愿我们的老师和同学所写的校歌能够脍炙人口,在我们的学校里广为流传,通过这首歌能够体现出我们茶园山小学更好的精神风貌。

  第二个建议是:希望我们的学校每学期期末后都能开展“知识抢答”类型的知识竞赛,这样不但可以让我们得到更多的知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。可以先按年段分类比赛,如果在年段获得第一名的同学,可以和其他年级的选手比赛。

  第三个建议是:希望我们学校的绿化面积能再扩大一些。那样我们的校园将不仅是学生学*的地方,而且还是花朵的海洋,树木的世界。我们在学*之余还可以欣赏美丽的景物。

  祝您:身体健康!

xxx

  20xx年xx月xx日


毕业班写给老师的一封信实用5份(扩展3)

——写给毕业班老师的一封信实用5篇

  写给毕业班老师的一封信 1

敬爱的天一学院经济系各位领导、老师:

  您们好!

  我是天一学院经济系xx届国际贸易专业毕业生xx。今天写这封信给母校,是希望对母校老师三年的悉心培养和教育表示由衷的感谢!

  时光飞逝,毕业已经几个月时间了,但是母校的点点滴滴犹在眼前,XX年8月29日第一次踏进天一的那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影,辅导员的关爱和指导,我曾经活跃过的各种活动场所,这一幕幕都记忆犹新。

  当年的机缘巧合,让我来到了天一学院,开始了自己的大学生活。一个农村的孩子,背井离乡来到天一,就在我踏进天一的那一刻,老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉,在这个家里,我从什么都不懂的毛头小孩,知道了怎样与人相处,怎样去做一个合格的大学生。除了文化基础外,我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高,老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们,通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快,在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。

  如今我已是深圳中旭教育集团成都分公司的一名优秀的合格的客户经理,这也得感谢学校让我认识了这个*台,提早让我们懂得如何理论与实践相结合。从当初的实*到现在的正式的客户经理,已经一年多时间了。如今工作和生活都挺好的,请学校领导们放心。公司领导也常说在天一学院“能做、能说、能合作”的办学理念下培养出来的学生才是社会真正需要人才。我会更加努力的工作,因为我永远不会忘记自己是一名天一学子。

  希望以后有机会能回到天一给我的学弟学妹们分享,我在天一的成长经历。我永远不会忘记可爱的天一对我们多年的培育之恩,并用实际行动中为天一争光、争气。

  同时我希望天一学生能够珍惜大学时光,认真学*,积极锻炼,努力做人,今天我们为天一骄傲,明天天一为我们而骄傲!

  最后,我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育,感谢老师对我的关心和帮助!

  祝愿天一的学子前程似锦!

  祝愿老师身体健康、工作顺利!

  祝愿天一的事业蒸蒸日上!

  写给毕业班老师的一封信 2

敬爱的x老师:

  您好!时间如同一个挂钟,不知疲倦地走着,转眼间,我也即将毕业告别小学生涯,告别您的课堂。

  您是临时加入我们这个大家庭的,与您相处的一年时光,我们共同努力,共同进步,经历了许许多多的欢笑。都说“路遥知马力,日久见人心”相处久了,就觉得您把“为人师表”这个词诠释的淋漓尽致。

  还记得那次体测,天空没有一片云,没有一点风,只有一轮烈日,所有的树木都懒洋洋地站在那里。我体力不佳,跑完400米后眼前黑漆漆的一片,身体摇摇晃晃仿佛下一秒就能晕倒。同学们把我身体的不适告诉了您,您得知后赶忙跑到我跟前,替我向同学们借水喝。那时,您给了我母亲般的关怀。

  您是那样的负责,认真。您用生动的语言,形象的描述,给我们上了一堂又一堂美妙的语文课。从懵懂无知的孩童到懂事知礼的少年,其中少不了您的教诲,也正因为您的教诲,才使我们明白了做人的道理。您就像大树,我们在您的树萌下健康成长;您像阳光雨露,我们在您的滋润下茁壮成长。一年以来,您苦口婆心的每一句教诲,至今难忘!

  x老师,感谢您的陪伴和教诲。

  祝

  桃李满天下!

  您的学生:xxx

  20xx年x月x日

  写给毕业班老师的一封信 3

敬爱的张老师:

  您好!我是您的学生XXX,我就要毕业了,就要离开母校,离开六年级一班,离开您了!我实在有千万个舍不得,千万个对母校,对班级,对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人,但在此,我特想送您一首诗:我留念,我美丽的母校;我渴望,永远在六年级一班这个班集体中;我期待,您一直陪伴着我!然而,这都是我的空想,但是母校、我们的班集体,还有您,会永远永远烙在我的心底!

  我不知道,我的人生路有多么长,但我知道,我走的每一步都与您密不可分,我不知道,您是否还会继续教书,但我知道,您永远是最优秀的老师。我不是素昧地赞扬您,这是我从心里发出的感叹。我不是假仁假义的讨好您,而是我真心诚意的心灵告白。今后的日子里,我的征程还很长,但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂;今后的日子里,我也许还会遇到与您一样的好老师,但也丝毫不会改变对您的思念。有时,我听到您那声声干咳,我的心会刀割般的痛,那是为了我们呀!那是您为了我们呕心沥血不辞勤劳的结果呀!

  难忘您,在毕业照上的微笑,虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘,没有歌手、演员的美丽,没有我们的朝气,但那绝对是一种朴实无华的,没有任何“污染”,充满寄托的笑。兴许我记忆中的可留恋的、难忘的,会随时光的流逝,我记不真切了。但我会永远记住您,我的好老师;记住是您在我人生之树上植下的第一片——绿荫。

  祝您:

  工作顺利、身体健康

  您的学生:XXX

  20XX年X月X日

  写给毕业班老师的一封信 4

尊敬的老师:

  您好!光阴似箭,转眼间,我已经是即将毕业的六年级学生了。您把我们从天真无知的小孩子带成了成熟稳重的少年。

  我们在您的孜孜教诲下一天天成长。老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下一滴滴汗水,浇灌着我们干涸的心灵。您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥;您是茫茫大海中的船只,带领我们畅游知识的海洋;您是春雨,滋润、哺育着我们,让我们长成茁壮的大树。您把自己的心血倾注在三尺讲台,教会我们做人的道理,让我们在成长的道路上不再迷茫!漫漫求学路,每一刻我们都记着您给予的感动;曲折人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。

  在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,准备腾飞。是您,给予了我们前进的动力,是您的谆谆教导在我们内心深处撒下了梦想的种子。时光匆匆,秋风吹老了您年轻的容颜;岁月无情,夏日晒弯了您挺拔的脊背;寒风凛冽,白雪覆盖了您乌黑的头发。但您的精神依旧抖擞,不减当年。斗转星移,沧海桑田,不变的是那份闪着金光的师生情,是我们饱含深情的感恩之情。那份恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的恩。那份情,是师生之情,亦是朋友之情,也是“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。

  祝您桃李满天下!

  您的学生:xxx

  20xx年x月xx日

  写给毕业班老师的一封信 5

亲爱的张老师:

  您好!转眼我们就要毕业了,就要离开我熟悉学校,就要离开亲爱的您,每次想到这里,心里总是酸酸的,可你还要留在母校继续教书育人,我多么渴望我们还能一直在一起,但这一切都不可能了,我们只能回想过去点点滴滴。

  回想起以前,我还能清楚地记得在我三年级的一件事,可能你已经淡忘了,但我还能清楚地记得,那年冬天,学校要开一场一年一次的冬季运动会。我们大家都在不停在跺脚,那天实在是太冷了,连手都伸不出来。要比赛接力了,您让我热身,活动脚腕,手腕,以免掉棒。只听体育老师一声“嘟”比赛就拉开帷幕了,各队的第一棒飞奔了出去,我们和对手不分上下,接下来,第二棒拉开了差距,我们暂时落后,我很紧张,我的脸冻的红红的,可您说:“不要害怕,你只要全力以赴就可以了。”虽然是短短的一句话,但使我战胜了我的害怕之心。

  老师突然扭头看了一下正在比赛的队员。对正在比赛的选手笑了一下,这一笑正好被我看见了。我心想:这次一定要努力,加油,不能让老师失望。快到我了,我调整了姿势,准备接棒。我结果棒立刻就跑。因为我是最后一棒,特别重要,不知怎么了,我腿突然软了一下,忒别的疼,但您在为我加油,大声喊到:“三二班,三二班,加油,加油。”这一声使我忍住了,我闭着眼使劲往前跑,最后我躺在了地上,我当时很累,耳朵微微的听到三二班获胜,我的心才放了下来,张老师走过来,第给我一瓶水。我腿又开始疼了起来,我向老师说了之后,立刻把我扶起来,送到医院,医生说:“是脱骨了,你请哪位医生帮她治疗?”老师连忙说;“请最好的,请最好的!”当时我非常感动,这是我小学阶段最好的一位老师。

  老师,是您给了我知识,老师是您教会我做人,老师,是您给了我鼓励。没有您我没有今天的成就。千言万语感谢不了您对我得好。此刻,我仿佛看见一根头发是为我而白,一丝皱纹是为我所生。

  您就像是一根白蜡,燃烧着您的身体,却用闪耀的光芒照亮他人。您为我所付出的心血,我终生难忘!

  祝您

  岁月*安

  青春常在

  您的学生:XXX

  20XX年X月X日


毕业班写给老师的一封信实用5份(扩展4)

——写给毕业班的自己的一封信 (菁华3篇)

写给毕业班的自己的一封信1

即将毕业的自己:

   你好!现在的你,将与你相处了六年的同学告別了,你心里一定有些隐隐的伤感吧!校园里的一草一木牵系着我们深深的回忆。我们曾经多少次在草地上尽情地奔跑,笑声传遍校园;我们曾经多少次一起坐在大树下,互相倾诉着自己的心事;我们曾经又有多少次闹翻又和好,我们之间的友谊得以"破镜重圆"。现在,就让我们把之前那些不开心的事化作对对方的祝福吧!祝福大家及时努力,奔赴锦绣前程!

  说到前程,即将毕业的你,可一定要打好小升初这一"战"。你应该树立目标,考上自己心仪的学校。当然,你光想是不可以的,你必须定好自己的学*计划。没有刻苦的努力,怎会有好的收获?就算这一年再辛苦,也要努力奋斗,你想想,你刻苦奋斗这一年,换来的是自己美好的初中三年,读书不是为他人读的,而是为自己读的!世上何事不是先苦而后甜呢?

  这也使我想起你自己当初学*跆拳道的时候,那时每次结束都汗流浃背,之后还腰酸背痛。直到考级前一周,你的腿力还是不能够踢破一块木板,但是你在最后一次训练的时候,还是认认真真按教练的话去训练,不管有多辛苦,也不记得擦过多少汗水……最后,取得了跳级为八级的好成绩!你还记得那时的自己有多开心吗?学*也是这样,自己的梦想也是这样,你应该自己努力去争取,懂得先苦后甜的道理。

  哎,我唠唠叨叨地跟你讲了这么多,你有没有把我当作唠叨的老妈呢?我想说,我们应该回顾美好的过去,展望更好的未来,奋斗在当下。你可一定要听进去,不要当作耳旁风啊!让我们用今天的汗水浇灌出百花盛开的春天!

  好啦,今天就跟你说这么多啦!由于时间关系,就此搁笔!

  祝你学业有成!

  xxx

  20xx年9月21日

写给毕业班的自己的一封信2

毕业班的自己:

  你好!很高兴能用这种形式和你对话!时间就如流水,把小学的美好时光冲去,你将迎来初中生活。而你,也已经从一年级的无知小女孩变成了六年级的大姐姐了!但是,流水虽然会冲走时间,可却不会冲走你的记忆,不会冲走你在小学时坚如磐石的友谊!还记得么,在学校小花园的时候,你与同学们坐在树荫下,一起玩耍、一起谈心、一起写作业——还记得你和同学在操场的一个秋千架上荡秋千时,你的胆子总是很小,同学们荡动秋千架,你便吓得在上面哭泣,但是你过后还是总会说:“再玩一次!”这些美好的记忆,是不会被时间的流水冲走的!还有,你是否还记得当时的一大群女生们坐在操场的草坪上,大家一起玩狼人杀、谁是卧底——这是多么美好的回忆啊!可到现在,由于时间紧,同学们也再没有在草坪上玩这些的,都是一个个在写作业!真怀念那时的时光,是吧!当然了,你要把这些点点滴滴化成你成长路上难忘的回忆,化成日后同学聚会可以说说笑笑的话题!

  说了这么多关于友谊的事,但你也要好好学*!你要争取考上你喜爱的学校。但是在此之前你得立一些目标去完成!就比如说月考考到多少名内什么的。最重要的是你要仰望高空,追寻最亮的星星;但你又要脚踏实地,迎着风雪前行!

  亲爱的自己,你现在要听得了爸妈的话。这时他们肯定会唠唠叨叨,你要听得下,因为这是对你进步的鞭策!你要展望未来,你会考上初中,你还会认识许多新的同学!

  回望过去,你的思绪纷飞,感慨万千;仰望未来,你要张开双臂,热情迎接未来的无限美好,无限阳光!希望你能考出个好成绩吧!也希望你能学会离别!唉,跟你唠唠叨叨了这么久,你会不会觉得我是烦人的老妈呢!

  祝考上理想的学校!

xxx

  20xx年9月22日

写给毕业班的自己的一封信3

亲爱的腾月:

  你好!

  光阴似箭,日月如梭。转瞬间,已过去五个年头。你从一年级那个懵懵懂懂的小妹妹一下子成长成一个知书达理的六年级大姐姐。依稀记得,一年级的时候,你背着小书包,对即将开始的小学生活充满好奇。你连蹦带跳进了学校,很快就适应了学校的新生活。你上课认真听讲,作业积极完成,并结识了一批志趣相投的.新同学,遇到了一群可敬可爱的老师们。课间,你和同学们一起玩耍、聊天,自由自在的你就像是一只在天空自由翱翔的小鸟。你对新鲜事特别感兴趣,这碰一下,那摸一下,每次学到新知识,都会兴奋不已,迫不及待地与老师同学分享。瞧,一年级的你是多么天真活泼、轻松自在啊!

  可现在六年级的你却不大一样了。你离初中只有一步之遥,也即将告别那无忧无虑的童年生活。初入六年级,你却一点儿也不兴奋,反而有种莫名其妙的紧张,因为你意识到六年级是一个多么重要的阶段。但面对六年级的作业,你却有点措手不及。还记得第一个星期吗?你每天晚上作业竟然做到十一点,还要花时间打卡、洗漱……你被作业逼得团团转,弹钢琴和课外阅读的时间也被无情剥夺了。第二天上课有时也是无精打采。但是,这突如其来的变化并没有将你吓跑。你努力调整状态,争分夺秒,利用学校课余时间完成一部分简单作业。放学回家立即投入到“战斗”中:分配时间、设定闹钟,按部就班、专心致志地完成各项作业,并仔细校对答案,整理错题。一个星期后,你的方法奏效了,你每天都会在十点前完成作业,渐渐地,你适应了六年级这种紧张而充实的学*生活,同时也懂得了只有乐观向上、沉着冷静,才能披荆斩棘,勇往直前!

  毕业班的你,一定会在这一年里尝尽五味,毕竟它是求学途中一个重大的转折点。“万栋高楼从地起”,只有扎实的基础,才能支撑人生高楼。相信在你的不懈努力下,这条路定会越走越宽,你的梦想也会越来越*。加油吧,少年!

  祝你学*进步,天天向上!

  xxx

  20xx年9月22日


毕业班写给老师的一封信实用5份(扩展5)

——家长写给老师的一封信实用20篇

  家长写给老师的一封信 1

尊敬的家长:

  *期全国各地出现H7N9禽流感病例,北京也出现2例,幼儿园为保证幼儿的健康及生命安全,使孩子们能健康的生活、愉快地学*,特致家长一封信。

  一、家园配合,培养良好*惯。培养幼儿良好的卫生*惯,如勤洗手,外出回家后洗手换衣,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手帕捂住口鼻等,要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法,幼儿有发热、精神状态不佳、咳嗽等不适时要及时到医院就诊,幼儿在家有发热等不适要及时通知本班老师,另外居室多通风,用具勤消毒,被褥勤洗晒也是预防各种传染病的必要措施。

  二、合理营养,科学安排膳食。一方面,应为幼儿准备多样化的.,色香味全的营养食谱,力求营养均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满足幼儿的生长需要。另一方面,家长在家中也应为孩子提供合理的,营养的正餐、鼓励幼儿多喝水,多吃新鲜水果和蔬菜等,以增强幼儿的抵抗力。

  三、经常锻炼,增强幼儿体质。家长应充分利用双休日的时间,进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动,循序渐进地加大幼儿的运动量。春季气候变化无常,及时为幼儿增减衣服,避免幼儿受凉,同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间。幼儿开始活动前提醒他们喝水,这样,既可避免因出汗而导致的失水状态,又能防止因口渴而诱发上呼吸道疾病。

  除以上几点做法外,在传染病流行期间家长尽量少带幼儿去公共场所、外出游玩时不要接触禽类,若从禽流感发病地区回京后请在家中观察3—7日后再来园。若家庭成员有感冒症状时,则应及早做好幼儿的防护工作,做好消毒隔离措施,给孩子服用一些预防药物。让我们共同努力保护幼儿健康成长。

  最后感谢您对我们工作的理解和支持。

  家长写给老师的一封信 2

家长们:

  屈指算一算,自己执教也有好些年了,虽说时间不算太长但也不短,给我感触颇深的不是“好生”而是“差生”。现在我就来谈谈这些在同学、老师眼里所谓的“差生”。

  *时我们口中提到的“好生”与“差生”是指的是他们的成绩好坏,而并非是指他们的人品。在和差生接触的过程中,你会发现他们的智商、情商都相当高,相反学*好的孩子,他们的情商不一定有他们高,他们比成绩好的孩子更善解人意,这也许是周围人对他们的不公*,使得他们比学*好的孩子要善解人意吧。

  在教学过程中,“差生”是各个任课老师最头疼的问题,因为我们国家的应试教育永远是以学生的成绩来衡量老师的教学水*,虽说不公*,但几千年沿袭下来的科考制度,怎么可能说废除就岂能废除的,因此,学生也就成了最大的受害者。特别是成绩差的学生便是应试教育的牺牲品。

  其实,差生并不是天生就不爱学*,他们身上也并不是从娘胎出来时身上就被刻有一“差”字,他们的“差”多数是由于后天造成的,也就是说他们的“差”与他们的成长的环境有关。

  “差生”和学*好的孩子一样,一丝不挂地呱呱来到人世间,一样的从幼儿园开始接受学前教育,包括怎样与小朋友相处、一些生活*惯,如饭前便后要洗手等等,在这个阶段每个孩子都处于快乐和无忧无虑之中,他们的模仿能力常常让他们的家长为之感到骄傲。此时的家长也处在幸福之中,对孩子也充满了希望。

  当孩子开始进入小学后,随着课程的难度逐渐加深,孩子之间的成绩开始有了明显的差别。“差生”的家长开始出现失落感,气急败坏开始打骂孩子,有时夫妻之间为了孩子相互埋怨对方不管孩子学*,甚至为了孩子成绩相互伤害对方,其实,这都是不可取的。

  有句古话:*朱者赤,*墨者黑。不也说明了环境对人的成长非常重要。为什么现在要对服役的人及其家属实行人性化教育,要改善服役人家属的生存环境,不也是通过环境来改变人的理念吗?

  孩子在小学成绩就拖泥带水,到了初中,随课程难度系数的增加,孩子的成绩就更加每况愈下,一天不如一天。老师在班上又经常表扬成绩好的孩子,无形之中对差生的自尊心是一种伤害,再加上家长的不正确对待及周围人的歧视,造成他们对周围一切都存有戒心,严重的还会造成他们心灵的扭曲,有的还会采取自暴自弃,甚至和社会上的闲杂人员混在一起,参与打架、斗殴,最后葬送了自己的人生,真可谓,可悲、可叹!

  “好”是每个正常人都想追求的目标,差生也不例外。在我们每个人迈出人生的第一步,一定会有一个人守护在我们旁边。学*如同走路,孩子从一张白纸到满腹经文不仅需要老师的帮助更需要家长的帮助,孩子的学**惯都是从小学阶段养成的,父母细心的,他们就能很快发现并纠正孩子的不良的学**惯,粗心或不负责任的父母就不能立即发现并给予正确的引导,久而久之,孩子的不良学**惯就慢慢养成了,同时学*上的债台越垒越高,慢慢他们也就变成了人们眼中的差生。

  为了不让悲剧从演,做父母的,你们该少打几把牌,少垒几圈长城,为你们的孩子大多想想吧,不要以为给他们生命,你们的使命就完成了,相反这种不负责任的态度,给他们的只能是深深的伤害。

XXX

  20XX年X月X日

  家长写给老师的一封信 3

穆老师:

  您好!

  听了您在家长会上的讲话,我很激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。

  真的,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学*的主观能动性的观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。

  很久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的'样子,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。

  在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时~1。5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予一定的帮助。

  作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提论文之家网出批评和指正,帮助我。在此深表感谢!

孙宇家长:齐欣

  20xx年11月18日

  家长写给老师的一封信 4

尊敬的各位家长:

  大家好!

  “爆竹声中一岁除”。年味还未散去,新学期已经到来。在这里给大家拜个晚年:祝你们新春快乐!幸福安康!

  上学期在各位家长的大力配合下,在全体同学的刻苦努力下,我们三年二班不只各科学*成果名列前茅,而且在学校的各项活动中许多小朋友脱颖而出,展示了他们特有的风采。看到小朋友们的生长是我们老师和家长最高兴的事。在取得成果的同时,通过上学期的观察,我发现班级还存在一些问题,为了小朋友们在新的学期取得更好的成果,更加健康地生长,我已经精心制订了新学期的工作计划,完成这个计划,需要各位家长的支持,在这里诚请各位家长协商配合:

  一 好的*惯会影响人的.一生。请各位家长每天抽出一点时间检查小朋友的作业。这样做一个是起到了督促的作用,便于小朋友形成良好的完成作业的*惯,另一个是能和时发现小朋友学*中存在的问题,便于和时处置,增强小朋友学*的信心。

  二、 不以恶小而为之。请各位家长能经常检查小朋友的文具盒、书包、衣兜,发现不是自身的东西要和时教育小朋友,经管好自身的东西,而且不能随便拿他人的东西。

  三、 相信小朋友一定会做好。请各位家长要求小朋友在家里自身的事情自身做,能给小朋友创设这样的环境,能不帮他们做的就不帮。让他们在做事的过程中体验劳动的快乐,体会家长的辛苦,培养小朋友自立自强的精神。

  四、 苦难是人生最好的老师。请各位家长在家里教育小朋友要敢于面对生活和学*中的困难、苦痛,学会自身解决问题,有意识的让小朋友接受挫折教育,不要溺爱小朋友。这是对小朋友生长百利而无一害的事。

  五、 书籍是人类进步的阶梯。请各位家长督促小朋友每天在家里读书不少于30分钟。如能坚持,定会受益匪浅。

  在教育小朋友的问题上,我们应该统一思想,站在同一战线,这样才有利于小朋友的生长、发展。我们班现在96名同学,我一个人面对的是几百名家长,所以我的一些做法虽然都是为小朋友好,但也不可能全都是最好的,能令所有的家长满意的。假如有问题请和时和我沟通。打电话、发电子邮件都可以。在这里先谢谢大家!最后,让我们携起手来为小朋友美好的未来而努力!

  家长写给老师的一封信 5

尊敬的xx:

  在此,我怀着无比感动的心对您们说声“谢谢”。家委会组织的每一次活动都得到了老师、热心的家长朋友、可爱的孩子们的大力支持和踊跃参与,这次也不例外。

  罗老师虽然在生病,但仍然坚持组织开展活动。整队、给孩子们讲解活动主题、带着孩子们游览……一直坚持到活动结束,雨也越下越大,天也越来越冷,直到孩子们都走了,她才拖着沉重的步伐一步一梯的向公园后山的家走去……老师苍白的脸一直浮现在我的眼前,让人心痛不已!

  家长朋友们一大早带着自己的孩子赶到集合的.地方,精心地帮孩子们准备宣传标语、帮着拉横幅、帮着孩子们排练节目……场面是多么的温馨!真像幸福的大家庭!

  孩子们像快乐的小鸟奔向大自然,放飞着自己的心情、放飞着自己的梦想、认真的表演准备的节目、虽然准备的时间很短,但每一个孩子都像表演家一样,表演的节目有模有样、绘声绘色……

  听着围观群众的赞叹,我感慨万分,老师的心血没有白费、家长们的爱心换来了孩子们的成长、孩子们的快乐,孩子们的优秀表现也为学校、为班级挣得了荣誉、也让家长们见证了他们的成长!

  感谢敬爱的老师、感谢热心的家长、感谢可爱的孩子们!

  衷心的祝福老师健康快乐!祝福家长们家庭幸福美满!祝福孩子们学*进步!

此致

敬礼

  xxxx年xx月xx日

  家长写给老师的一封信 6

老师:

  您好!

  我是小小二班xx的家长。明天就是皮皮上幼儿园的日子了!——对于我们来说,这是一个非常不寻常的日子,这意味着“昨天”那个尚在襁褓中的小婴儿已经长大了,要开始独自去面对一种全新的生活了,作父母的心情在今夜也非同寻常。

  幼小的皮皮还不太明白上幼儿园的的意义,只是一心向往着爸妈为他编织的那个美好快乐的地方。这些日子以来,作爸妈的一直在努力强化孩子对幼儿园生活的向往——新买的书包要到上幼儿园时才能背;帅气的小球鞋要到上幼儿园时才能穿;淘气犯错误时威胁“不让上幼儿园了”;想做什么而力不能及时告诉他“等长大了就能上幼儿园了,老师教过就会了”;……

  如此引导的结果、皮皮心中的幼儿园就是“写字画画作游戏”、是“老师和小朋友”、是“自己吃饭、自己睡觉”等等——宝贝欣然接受了。可是,做爸妈的心里却有着太多的不舍与担忧。

  不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境,陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、偶尔会犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……

  但是,不管怎么样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持,还能做什么呢!当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,也就惟有希望他在这个世界上能从此又多了一位(些)爱他的人;希望孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手迎风而行,会觉得他的另外一只手也有一个人牵着。

写信人:

日期:

  家长写给老师的一封信 7

胡老师及各科老师:

  你们好!本应在记录册上写的,但非常想多写几句,又另备薄纸。

  写时有点百感交集,想不到孩子来到的学校是如此之好,想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触,仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了老师的良苦用心,感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。

  我也想不到孩子会取得这天的成绩。但我也不觉得意外!

  这天,孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育,我与老师一样,感到任重而道远。真正的考验远未开始,等待孩子的,将是越来越大的难关,为了她的成长,将孩子的一些状况与老师交流一下。

  她从小就是一个非常坚强的孩子。在她四岁的时候,父母就有意在她身后,让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界,她一个人拉着比她高许多的圆盘,登到高处,俯冲而下,没完没了地来回奔波,而比她大许多的男孩子,需要父母的帮忙。她五岁的时候,便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来,虽然非常疼,但一声不吭,还要再次上去,往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上,为了各自的妹妹,大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟,她眼泪横流。任你怎样问她,她都一声不吭,直到回家,她不提一字一句。

  作为父亲,从小到大,她不知摔倒了多少次,但我从没扶她一次。只要她能做到的事,从不会去帮她。来回外校,她不愿我们接送,我们也极少接送。

  孩子是有梦想、有追求的,她紧张而敏感。她想做个父母满意的孩子,她梦想读好的学校,她总在期望成功,从不无所事事,从不沉溺于网游,从不感到无聊。小小年纪,她一个人去书城,一去就是四、五个小时。她非常在乎别人的评介,表面上装作无所谓。在家里,父母几乎不辅导她作业,甚至是强拉她一齐去郊外游玩,但她会一个人坚持将作业做完,不用大人操心。往往凌晨2到3点,她一个人独自在坚持做作业。

  孩子性子非常直,不会含蓄,不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时,她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自我的观点,语不惊人誓不休。潜意识里,她有控制和引导的欲望,想学“姐们”风范。在小学四年级,她会去组织班里的自发的滑冰队,在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时,她会上前大打出手,将男生打哭。她从不隐瞒自我,不明白理解别人。先入为主,自我的感知决定一切,不去认真分析、逻辑决定。这是年少的`错!相信她必须会在某一天,非常真切地认识到自我的缺点。

  孩子是父母生命的延续,她的每一步,都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出,她没有懈怠,没有逃避,她想作一个好孩子。

  孩子的缺点是显而易见:不关心人,太主观,为一时之气不顾一切,不配合,爱出头,畏难,急躁,不经分析快速决断,等等。期盼她的早日改变,期盼那些真正的惊喜。

  深深地感谢老师!也感谢我的孩子!

xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  家长写给老师的一封信 8

尊敬的各位家长:

  大家好!

  “爆竹声中一岁除”。年味还未散去,新学期已经到来。在这里给大家拜个晚年:祝你们新春快乐!幸福安康!

  上学期在各位家长的大力配合下,在全体同学的刻苦努力下,我们三年二班不只各科学*成果名列前茅,而且在学校的各项活动中许多小朋友脱颖而出,展示了他们特有的风采。看到小朋友们的生长是我们老师和家长最高兴的事。在取得成果的同时,通过上学期的观察,我发现班级还存在一些问题,为了小朋友们在新的学期取得更好的成果,更加健康地生长,我已经精心制订了新学期的工作计划,完成这个计划,需要各位家长的支持,在这里诚请各位家长协商配合:

  一 好的*惯会影响人的一生。请各位家长每天抽出一点时间检查小朋友的作业。这样做一个是起到了督促的作用,便于小朋友形成良好的完成作业的*惯,另一个是能和时发现小朋友学*中存在的问题,便于和时处置,增强小朋友学*的信心。

  二、 不以恶小而为之。请各位家长能经常检查小朋友的文具盒、书包、衣兜,发现不是自身的.东西要和时教育小朋友,经管好自身的东西,而且不能随便拿他人的东西。

  三、 相信小朋友一定会做好。请各位家长要求小朋友在家里自身的事情自身做,能给小朋友创设这样的环境,能不帮他们做的就不帮。让他们在做事的过程中体验劳动的快乐,体会家长的辛苦,培养小朋友自立自强的精神。

  四、 苦难是人生最好的老师。请各位家长在家里教育小朋友要敢于面对生活和学*中的困难、苦痛,学会自身解决问题,有意识的让小朋友接受挫折教育,不要溺爱小朋友。这是对小朋友生长百利而无一害的事。

  五、 书籍是人类进步的阶梯。请各位家长督促小朋友每天在家里读书不少于30分钟。如能坚持,定会受益匪浅。

  在教育小朋友的问题上,我们应该统一思想,站在同一战线,这样才有利于小朋友的生长、发展。我们班现在96名同学,我一个人面对的是几百名家长,所以我的一些做法虽然都是为小朋友好,但也不可能全都是最好的,能令所有的家长满意的。假如有问题请和时和我沟通。打电话、发电子邮件都可以。在这里先谢谢大家!最后,让我们携起手来为小朋友美好的未来而努力!

  家长写给老师的一封信 9

苏老师:

  您好!首先给您拜个晚年,祝愿老师在新的一年里,工作顺心,身体健康。对于老师在上学期对孩子的付出,我充满感激!

  那里,我把孩子的假期生活做个小总结,也是家校交流的一个途径,让我们彼此更了解孩子,对于孩子的点滴进步,给予必要的肯定和见证。

  本假期,在家未增加其学*负担,没有累加超多作业,主要注意两个方面:1、强调假期作业的.完成正确率和书写工整;2、培养阅读兴趣。

  孩子懂事多了,明白心疼人了,孩子做家务由不会到做不好,以至于最后能独立完成这些事情,并且能够做细致,体会到做事的难度;透过家务劳动,锻炼孩子的自理潜力,同时也让他们明白了做家务的辛苦,家长的不易;孩子能够在劳动中学到一些生活小窍门。期望孩子把刚刚养成的好*惯坚持下去,做到持之以恒。

  寒假期间,孩子自力更生,我们十分高兴,也觉得他长大了。开学了,我们祝福孩子在独立的完成作业的同时,心中充满自信,期望师生和家长共同帮忙他、教育他,也期望他尊敬师长、团结同学,克服缺点,做一个开心快乐的人,做一个充满爱心的人。

  十分感谢您和其他老师的辛勤劳动,正是因为您的教诲,家伟才取得进步。我们家长*常忙于工作,非常少关注到孩子的学*,孩子的任何进步都离不开您的教育和帮忙,我期望您一如既往地关心、帮忙她,提高他的自信心,增强他学*的主动性,提高他的学*效率,我们做家长的将用心配合学校和老师的工作,让他健康、快乐成长,不断进步,学*成绩不断提高。

写信人:

日期:


  家长写给老师的一封信 10

各位老师:

  您们好

  我是小一班果果的家长,想借这样的形式,感谢一下小一班的四位老师*时对我女儿的关爱。

  从女儿最初入园至今,我们已经深切感受到了贵园老师敬业精神和对孩子倾注的无限爱心。例如:

  1、由于我的工作原因,将女儿的入园时间延迟了,但是就在女儿要上幼儿园的'前一天,突降大雪,天气骤冷。班主任还惦记着果果第二天要上幼儿园,晚上特地打电话,嘱咐我们给孩子添加衣服,并主动要求与未曾见面的女儿聊聊天,作自我介绍,让我的女儿带着美好的期待来上幼儿园。

  2、在女儿刚刚入园时,睡午觉是我和家人最忧心的事情,但让我们感动的是,小一班的四位老师为了让女儿尽快入睡,会轮流着陪伴,在我女儿哭闹时,每次都会亲自抱着、哄着她入睡。并及时打电话给我告诉女儿的情况,使我能够全心投入繁忙的工作中,现在我的女儿早已养成了主动午睡的好*惯。

  3、在上幼儿园这段时间,我女儿的性格都变得活泼、开朗、善于表现表达了,回家满口都是幼儿园的人和事,看都孩子的这些变化,我们作为家长的真实喜在脸上,甜在心头,能让女儿在新中街幼儿园入托,我们放心!

  像这样细微的关心,在幼儿家长口中数不胜数,让我们家长非常感动,为孩子能遇到这样的教师团队而感到庆幸,衷心希望新中街幼儿园在李园长的领导有方下越办越好!

  家长写给老师的一封信 11

李老师:

  你好!

  提笔首先代孩子xx向您道一声:老师,您辛苦了!其次作为家长,真诚地感谢你对我女儿的关心和教育,同时向你致以节日的问候:辛勤工作中偶有短暂的休整放松,一定很高兴吧!

  xx忻一中求学一个多月,我们感觉变化很大。一是我最关心的性格变得开朗了。她总是带着自豪的口气赞叹着学校严谨的校风,赞叹博学可敬的老师、学霸型需仰视的学长、可亲可爱的同学舍友,似乎学校的一草一木都与她结下了深厚的感情,让她欲休还说。二是学*变得更加勤奋了。她说,在忻一中给人以一种不学*会很自卑,不努力学*就羞愧甚至课间操、排队打饭时也该看书的氛围。在学霸们感染下,养成了良好的自觉学**惯。三是毅力更加坚强了。初三时得过敏性紫癜,吃药治疗*一年。本来作为家长,考虑病情好不容易控制,不宜劳累情况,是不准备让她参加军训的,可她认为,军训期间是融入集体的一个很好的契机,她不想错过。我们同意了她的想法,并给她带好药在隐隐的不安中支持她。四是团队意识增强了。学校举办运动会,他毫不犹豫报了名参与短跑比赛,回了家,嗓子沙哑得说不出话来,可她说,为班同学加油鼓劲,助威呐喊,值得。同时很为班集体表现**特别是自己没能为班集体争得荣誉而深感内疚、自责。看着女儿有如此强烈的集体荣辱感,我非常欣慰,并安慰她来年好好把握机会。

  假期七天,因不小心受凉加之体质原因,2号——4号一直拉肚子*乎虚脱,可她稍微精神点,就忙着写作业。我不免心疼,劝她缓一缓,可她始终坚持着,按时完成了所有家庭作业。

  孩子是在鼓励中成长的,老师有足够的耐心与爱心,才可能培养出他们的自信与勇气。把孩子交给你们这样敬业、专业的老师手里,我们非常放心。

  三年的时光会一晃而过的,相信我女儿在各位老师的关爱、鼓励、教育、鞭策下会成长的越来越健康,越来越优秀的。

  礼!

  xx家长xxx

  家长写给老师的一封信 12

尊敬的葛老师:

  您好!

  我是王荟钦同学的家长,很荣幸孩子能进入您的班级,在您的引导和教育下开始他崭新的初中生活。

  作为家长,我认为王荟钦的相对来说还是“乖”。从性格上来说,他的性格是属于温顺型的,一般也会听家长的话,特别是会听老师的话,跟同学也是友善相处,从不与人斤斤计较。但是他的“乖”也不是无原则的,他认为对的就会顺从;如果他认为不对他也会与你辩论一番。我当父亲的,有时也说不过他,这也证明了大人不一定总是对的,小孩有时也能成为家长的老师。但我有时也会以一种**化的要求他,但现在也让我深深地感到这样会压抑了他的天性。但我们最大的愿望也是能让孩子懂道理、讲道理,让他能打心眼里尊重老师,做到既能充分尊重老师,听老师的话,也能做个有主见的人、有独立思想的人。在学知识的同时,也能学会做人,学会处理人际关系,学会独立生活。

  王荟钦的“乖”也表现在学*积极性上。小学六年,他的学*劲头从来不减,家长没有给过他这方面任何的压力,就是有时感冒或身体不舒服了也从来不愿意请假。在学校他能认真听讲,对语文理解能力相对较好,当天的知识能当天掌握。回到家,也都是能自觉完成语文方面的.家庭作业,也不会沉迷于电视、网络或其它东西。我们也给他报过一些课外辅导班。当然,作为家长,我们也在自己能力范围内给他一点学业上的帮助,但主要还是靠他自己。他对学*的兴趣始终是比较高的,学**惯的养成也较好,也希望他在初中的三年里,能一如既往地做到认真学*、勤于思考,把小学好的学**惯带到初中上来,更重要的是要继续对学*充满兴趣,将学*过程作为一个充实自己的过程去体验,享受学*的乐趣,体会学*带给自己的充实,而不只将学*成绩作为唯一的追求。

  王荟钦的另一个特点是热心集体工作,工作认真负责,做事比较诚实。无论班里有什么集体活动总是想做第一人,对老师指派的任务总是认真准备、积极参加,写演讲稿、发表演讲、主持节日等,收获了不少的人气。也能够积极参与学校较大的集体活动,如教育集团的大型歌咏比赛,艺术类比赛等。到初中后,我们也希望王荟钦能继续关心和热爱集体,多为学校、老师和同学做力所能及的事,多参加集体活动,培养自己组织、管理的才能。

  从特长方面来说,我们觉得他在演讲和表演方面有较好的基础。在小学时,他是班里的“演员”,在老师的指导下,与同学排演过多出剧目,获得了大家的一致好评,也为学校、班里赢得了荣誉。他的普通话较为标准、口齿比较清晰,上台以后也比较落落大方,希望进入初中以后,学校能多提供小孩表现自己特长的机会,能让孩子的特长在老师的指导下不断长进,也通过各种机会增强孩子的自信心。在课余,王荟钦比较喜欢看各类科普类及其他课外书籍,现在他也参加萨克斯是每周上一次,主要是让他培养一点音乐素养。也希望学校能给孩子多提供机会,让孩子能有放松的空间,让他们在艺术或文学领域能自由徜徉。

  王荟钦的缺点就是在数学方面有较大的差距。这主要是因为我们当家长的在小学时没有好好注意他的学*,管理上疏忽造成了后悔之已的结果,使得他对数学缺乏信心和兴趣。希望他上了初中以后,在面临学*的挑战时,能不放弃,知难而进,迎难而上,攻克难题。我们绝对相信经过您的教育下肯定才会大幅度的提高对数学的兴趣和爱好,增加自信心,肯定会学出好的数学成绩。

  写自己的孩子是永远也写不完的。希望今后能与老师多交流沟通,也希望在家庭和学校的共同努力下,在老师们的辛勤培育下,王荟钦的学*和生活都有一个全新的开始,人生更上一个新的台阶。

  祝老师身体健康,全家幸福,工作愉快!

  家长写给老师的一封信 13

  亲爱的家长:

  您好!

  岁月如梭、高中对孩子来说不仅是一个崭新的开始、也是一个崭新的挑战、我以为、作为高中生的家长、在孩子进入高中学*后、原先的一些观念和方法也应进行相应的改变和更新。而要真正使学生在高中各方面的能力得到培养、家长必须处理好三方面的关系:

  一、家长与学生的关系

  1、他(她)们长大了

  孩子进入青春期后、生理心理都发生了较大的变化、自我意识开始增强、迫切需要社会对他们的重视和承认。反映在行为上:孩子的自主意识增强、不太听话;有时故意还与家长和老师唱反调;注重外表打扮、喜欢交朋友等等。在这一时期、如果家长无视孩子的成长、还照以前的老一套教育和要求孩子、就很可能激化家长与孩子之间的矛盾、影响家长对孩子的正常教育。所以、当您的孩子进入高中时、您应该告诉自己:孩子长大了。

  在这一点上、家长常见的误区是:不能正确认识孩子的成功和进步、在孩子取得成绩时没能及时予以赞扬和鼓励;过分强调家长在家庭中的绝对统治地位、不能正确对待孩子的意见和建议、使孩子感觉仍在家长的阴影之下生活;与孩子不能进行比较*等的交流、不能使孩子在进入青春期后仍能感觉到家长的引导和帮助等等。因此、家长应该有意识地注意到学生的成长、尊重他们的观念、注意他们的行为、并能与孩子进行尽可能民主和*等的对话、深入孩子的内心、把握孩子成长的脉搏、相信您的孩子、欣赏您的孩子。赞扬和鼓励往往是学生上进的最好动力、而无原则的苛求和责骂则经常是学生的灾难。相信您孩子的能力、相信他的成长、就是相信了他的未来。除了要加强孩子对自身的'自信以外、家长还应引导学生建立对自己集体的自信、鼓励学生相信老师、相信同学、相信自己在这个集体中一定能取得优良的成绩。使学生在高一能迅速进入状态、在最短的时间内适应高中生活。

  2、他(她)们还是孩子

  在上面所说的问题上、有些家长则走入了另一个误区、就是认为孩子大了、要尊重他们、于是无原则地让步和妥协、对孩子的错误纵容姑息、失去了一个家长、或者说是教育者的原则和立场。如果说上面的误区有可能使您的孩子得不到应有的成绩的话、这里的误区则很有可能使您的孩子走上弯路、其后果更加严重。对孩子的尊重和理解决不意味着家长就可以对孩子放任自流。现在的孩子们的生活中有足够的书籍、方便的网络、有相对于以前丰富许多的物质条件、但在他们的身边、也充斥着社会的不正常现象、部分影视作品中对孩子成长极为有害的宣传、网络中随处可见的****的内容。而高中学生好奇心较重、性格品行未完全形成、极易受一些不健康的东西的影响。在这些原则问题上、家长必须寸步不让、坚持对学生的严格要求、使孩子能在高中这一危险年龄正常健康地成长。因此、家长应该坚持在严格要求的基础上民主管理。对孩子的业余爱好、学**惯、交友倾向进行有效的引导和限制、使孩子能健康成长。

  据此两点、我们可以说、对孩子进行正确教育的前提是要对孩子有一个较为科学和准确的定位、这个定位不是由某一个人做出的、而是需要综合家长老师和学生的看法和观点。

  3、家长也应该是老师

  家长是孩子的第一任老师、而事实上、当孩子上了高中之后、您仍然是孩子的老师、对孩子的教育负有不可推卸的责任。但是、由于高中学*的特殊性、您的教育方法和教育观念也应进行相应的转变。首先、家长应该正确区分高初中的学*。在我国、初中是普及性义务教育、中考只是水*测试、其目的是要使大多数人过关;而高中面临高考、高考是选拔性考试、其目的是要使出类拔萃的人才进入更高一等学府、竞争十分激烈、因此在学生刚上高中时、家长要正确分析孩子的成绩情况、对孩子的学*进行正确的评估。其次、由于面临高考、所以高中教育的知识的难度深度广度等比起初中有相当大的加强、这就要求学生要树立正确的学*心态、对高中学*的困难要有充分的认识。在这一方面、家长应该积极鼓励学生、树立其学*的信心、还要引导孩子注重对学*方法学**惯的积极探索、更要充当学生与老师之间的联络者、加强师生之间的联系。作为老师、我的目标是:和学生既是师生又是朋友;我想、这个原则对家长可能也同样适用、如果我们都能成为孩子的导师和朋友、那么我相信、我们的孩子们就一定能健康成长、在三年后取得让家长和老师都满意的成绩。

  二、家长与老师的关系

  1、家长和教师是教育学生的搭档

  在孩子的成长过程中、有三个方面对孩子起着重要的影响作用、即学校、家长和社会、在这三个方面中、如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育、那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面。在对学生的教育中、老师与家长的目的无疑是一致的、因此、我以为家长与老师的关系实际上是一种协作的关系。为了有效地发挥这种协作功能、最重要的就是家长必须加强与老师的联系。有的家长只是在开家长会或老师要求的时候才来学校、对学生在学校的活动几乎一无所知、对老师对学生的评价和要求也不甚了解、在这种情况下、不仅不利于对学生的教育、还会使有的学生在老师和家长中间钻空子、降低对自己的要求。

  2、学校教育需要您的理解和尊重

  尊师方能重教、一个不能赢得学生尊重的老师是无法使学生学好自己教的学科的。在这一点上、主要的工作固然应由老师做、但老师仍需要家长的大力配合。人非圣贤、孰能无过、老师在自己的工作中、同样难免犯错误、有时我们犯的错误可能会对您的孩子造成不好的影响。但有些家长在处理这种事情的时候由于过于草率简单、往往给孩子造成更大的负面影响。作为家长、应该积极在孩子面前树立老师的权威形象、使学生尊敬老师、才能使学生信任老师、而学生的信任是老师正常进行教学的基础。鉴于此、我们希望家长在家里不要当着孩子的面品评老师、而应该积极树立老师在孩子眼中的正面形象。如果真的由于我们的工作失误而对您的孩子造成不好的影响、我们希望家长能正确处理、积极与老师联系、而不是在学生面前轻率地对老师进行评价。

  3、教师的教育需要您的支持

  十年树木、百年树人、教育是一项十分重要也艰巨的工作、在这三年的生活中、我们希望家长能给予老师充分的信任、最大限度的支持。教育工作错综复杂、千头万绪、加之我们工作中也可能出现一些失误、我们希望家长能对这一点有充分的认识、为了孩子的教育、我们更希望家长能对我们的工作给予大力的支持。在遇到一些具体问题的时候、也希望家长能以孩子的教育为重、以大局为重。正确处理在教育过程中可能发生的事件。

  家长和老师在对孩子的教育上目标是共同的、因此、家长和老师还应该充分信任。对于已经具有良好心态和学**惯的同学来说一开始会与老师之间建立良好的关系、但对还没有形成良好*惯的同学来说可能会不一样、这部分同学可能在一开始就会与老师产生抵触情绪、甚至不能很好地接受老师的教育、对这一部分同学来说有时候老师的教育可能会显得无力、这时候就非常需要你的帮助和支持、需要家长应在中间起到良好的调节作用、共同对学生实施最好的教育、使他们能非常愉快地完成在夷陵中学的学*和生活。

  三、家长与家长的关系

  从现在开始、您的家里就有了一个为自己的未来而拼搏的高中生了、为了使他(她)能顺利地走完这人生中的关键阶段、除了以上几个方面外、家长还应该尽量为孩子创造一个较好的学*条件。我以为、家长在这方面主要应做到以下几方面的工作:

  1、高一年级以住宿学生为主、所以与家长之间的交流时间不是很多、希望家长尽量推辞一些应筹、充分利用好周六时间陪学生多交流。

  2、创造幸福和睦的家庭氛围、使孩子健康发展、家庭不和睦对学生的学*和生活会有很大的负面影响。

  3、在家庭生活中、尽量营造一种学*型家庭份围、培养孩子正确的人生观和正确的学*态度;

  4、家长应该适当控制自己的娱乐方式、娱乐地点和娱乐时间、尽量不要因为家长不适当的娱乐而影响学生的学*。

  古人云:师者、所以传道、授业、解惑也。培养学生、造就人才是我们教师义不容辞的责任、也是我们对所有家长永远不变的承诺。随着社会对人才的不断需求、为每一位学子提供了大好的机会、机不可失、失不再来、新的世纪、新的起点、展望未来我们豪情满怀、我们有理由、有信心、有能力、通过我们的努力展现我们的优势、办出我们的特色、让我们相互信任、相互合作、携手并进、使我们的孩子们能够健康成长、在三年后取得优异成绩。

  家长写给老师的一封信 14

苏老师:

  您好!首先给您拜个晚年,祝愿老师在新的一年里,工作顺心,身体健康。对于老师在上学期对孩子的付出,我充满感激!

  那里,我把孩子的假期生活做个小总结,也是家校交流的一个途径,让我们彼此更了解孩子,对于孩子的点滴进步,给予必要的肯定和见证。

  本假期,在家未增加其学*负担,没有累加超多作业,主要注意两个方面:

  1、强调假期作业的完成正确率和书写工整;

  2、培养阅读兴趣。

  孩子懂事多了,明白心疼人了,孩子做家务由不会到做不好,以至于最后能独立完成这些事情,并且能够做细致,体会到做事的难度;透过家务劳动,锻炼孩子的自理潜力,同时也让他们明白了做家务的辛苦,家长的不易;孩子能够在劳动中学到一些生活小窍门。期望孩子把刚刚养成的好*惯坚持下去,做到持之以恒。

  寒假期间,孩子自力更生,我们十分高兴,也觉得他长大了。开学了,我们祝福孩子在独立的完成作业的同时,心中充满自信,期望师生和家长共同帮忙他、教育他,也期望他尊敬师长、团结同学,克服缺点,做一个开心快乐的人,做一个充满爱心的人。

  十分感谢您和其他老师的辛勤劳动,正是因为您的教诲,家伟才取得进步。我们家长*常忙于工作,非常少关注到孩子的学*,孩子的任何进步都离不开您的教育和帮忙,我期望您一如既往地关心、帮忙她,提高他的自信心,增强他学*的主动性,提高他的学*效率,我们做家长的将用心配合学校和老师的工作,让他健康、快乐成长,不断进步,学*成绩不断提高。

  xxx

  20xx年x月x日

  家长写给老师的一封信 15

  您好!

  教师节快乐!

  又是一年秋来到,回首昨天,那个稚嫩的、懵懂的孩子初入学时的神态似乎还在眼前。在这一年里,孩子逐渐长大,我们欣喜地发现:他学会拼音了!能背诵许多美文了!能做老师的小助手了!能用笔纪录他成长的快乐和烦恼了!还骄傲地当上“优秀少先队员”和“三好学生”了!我们知道,他的每一步成长都凝聚着您的付出,在这里,我们全家真诚地感谢您!感谢你能立足于孩子的未来而不计较个人的得失!感谢您在课内课外真诚的鼓励和幽默的批评!感谢您循循善诱的教导和真诚无私的付出!

  在这里,我还是要继续和您谈谈我的孩子的情况:他做事认真,经常要求尽善尽美。在过去的一年里,他最热爱的事就是出试卷,一篇篇、一套套地出,看来他将来的职业倾向也是教师吧!在家里,他生活、学**惯较好。能坚持回家先完成作业再玩的好*惯,基本上能坚持晨读,老师交代的每一件事都能认真地去做,向师性较强!在小朋友中,他团结小朋友,基本能处理好与同伴的关系!*时关心祖国大事,有较强的民族责任感!但由于种。种原因,他在尊老爱幼上、在不畏困难上、在积极动脑上、在自信上还有所欠缺,希望老师您能在有教育契机的时候给予孩子积极、正确的引导!当然,我们做父母的更应该注重身体力行、言传身教!

  最后,再次真诚的向老师道一句:老师,您辛苦了!老师,节日快乐!

  家长写给老师的一封信 16

穆老师:

  您好!

  听了您在家长会上的讲话,我非常激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。

  真的,我非常庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天,听了您的讲话后,我非常认同您培养孩子学*的主观能动性的观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。

  非常久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。

  在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时——1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予必须的帮忙。

  作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮忙我。在此深表感谢!

xxxx

日期:

  家长写给老师的一封信 17

  把自己孩子的一切交给老师,是家长极其不负责任的表现。因为老师再好再负责任,他也不可能做到以下几个方面:

  1、老师不能保证你孩子良好的品行

  一个人无论成绩好坏与否,品行是关键!道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传到授业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。

  因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键,老师无能为力!

  2、老师给不了你孩子良好的*惯

  麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子,差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时,收到的往往是强烈的逆反心理。他们也不想想,自己都做不到的事情,怎么会强迫孩子做到呢?

  积极进取,有良好生活*惯的父母养育出来的孩子,大多数都是热爱学*,能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心,所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时,先好好检讨一下自己,也许就会找到根源所在!

  3、老师给不了你孩子读书的兴趣

  很多家长埋怨自己的孩子不爱学*,不爱看书。但是却没有扪心自问一下,自己是否爱看书呢?孩子读书的'兴趣是从小培养的,两三岁的孩子就该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养你家孩子读书的*惯。

  你家里的书多,孩子就读的多。父母起到好的表率作用,孩子就会效仿,反之,孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距,会在以后的知识层面,认知能力以及写作水*上表现出来。

  4、老师不能帮你培养孩子的意志

  老师更多的交给孩子的是课本知识,良好的生活*惯,做人道理,坚强的意志,这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮你去培养,这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了,那你的孩子也许成绩很好,但是意志薄弱,受不得半点挫折,所以情商教育也很重要。

  5、老师给不了你孩子长久的幸福感

  一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很大,夫妻恩爱,家庭和谐,在充满爱的环境里长大的孩子,注定要比家庭不健全,或者整日吵闹的家庭里成长的孩子要心里阳光很多。而这个是老师给不了的,却能决定孩子一生的!

  总结

  一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是家长的影响力却是一辈子的!

  孩子不是老师的,是你的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的榜样,请做个称职的父母!

  说一千道一万,你的孩子只是老师N个学生中的一个,教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已;但你不一样,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永远是你最重要的事业。

  家长写给老师的一封信 18

老师:

  您好!

  我是小小二班崔禹恒(皮皮)的家长,崔禹恒(皮皮)的家长:给老师的一封信。明天就是皮皮上幼儿园的日子了!——对于我们来说,这是一个非常不寻常的`日子,这意味着“昨天”那个尚在襁褓中的小婴儿已经长大了,要开始独自去面对一种全新的生活了,作父母的心情在今夜也非同寻常。

  幼小的皮皮还不太明白上幼儿园的的意义,只是一心向往着爸妈为他编织的那个美好快乐的地方。这些日子以来,作爸妈的一直在努力强化孩子对幼儿园生活的向往——新买的书包要到上幼儿园时才能背;帅气的小球鞋要到上幼儿园时才能穿;淘气犯错误时威胁“不让上幼儿园了”;想做什么而力不能及时告诉他“等长大了就能上幼儿园了,老师教过就会了”;……

  如此引导的结果、皮皮心中的幼儿园就是“写字画画作游戏”、是“老师和小朋友”、是“自己吃饭、自己睡觉”等等——宝贝欣然接受了。可是,做爸妈的心里却有着太多的不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线,离开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境,陌生的人群;担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负;担心不知深浅、偶尔会犯混的他会让老师不耐烦;担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心……

  但是,不管怎么样,既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了,作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持,还能做什么呢!当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园,也就惟有希望他在这个世界上能从此又多了一位(些)爱他的人;希望孩子今后的成长路上,当作父母的牵着小人儿的手迎风而行,会觉得他的另外一只手也有一个人牵着。

  写信人:

  日期:

  家长写给老师的一封信 19

  家长好!

  上周由于网络问题未能跟大家交流。现在就第四周、第五周孩子在校情况跟大家进行交流。从这两周孩子们的表现来看,他们已经进入学*的状态,“假期综合症”算是痊愈了吧!除了课堂听讲纪律之外,孩子们的书写都进步了,体现在第二单元测试,被扣卷面分的只有一个孩子。希望孩子们能将认真书写养成*惯,受益终身。

  这两周带着孩子们诵读了《三字新童谣》已经到第12首《小黄鹂》了,《含英咀华》也带着孩子们一起背到《小池》了。还请家长朋友利用周末时间检测一下孩子的背诵情况。

  作为语文科任教师,我当然希望每个孩子都能提高自己的成绩。但是,作为一个成年人、作为一名班主任,我深信良好的德行比好成绩要重要的多。

  班里有个调皮的孩子,放学送他到校门口坐校车时在路上向我卖弄自己的知识:千里白云一日熏,北风吹雁雪纷纷......背完之后跟我说:“王老师,我会背很多古诗,奶奶教我的。”看着他天真可爱的小脸,我还是诚恳地跟他说:“奶奶教你这些知识,你学得很好。但我不知道奶奶有没有教你规矩?李天一4岁时就被选为奥运宝宝,6岁师承名师学*钢琴......被世人看为天才,但17岁时却进了监牢。他父母也是注重知识的教授,却忽略了对孩子‘规矩’养成的教育。你现在需要的是规矩的养成!”

  他随调皮,但聪明,听了我的话,他笑着低下了脑袋。

  本人才疏学浅,没资格批评任何人。只是作为一名母亲想跟父母们推心置腹:在孩子良好行为*惯养成方面,你在意了吗?

  镜头一:个别孩子在教室玩折纸,折完之后就开始把纸张撕成雪花状小碎片,随意丢在地面,弄得地面一团糟;

  镜头二:课间活动或在功能室上课,一孩子或有意或无意地碰了另一孩子,另一孩子二话不说,拿起手里的书就重重地打向对方;

  镜头三:靠*墙壁坐时,或用铅笔或用黑色水笔在墙壁乱画;

  镜头四:课间活动时用小手用力拍打走廊上的消防栓;

  镜头五:提醒桌底有垃圾的孩子将垃圾捡起,没想到老师一转身,她就将垃圾提到别人那里。

  ......

  也许您会说,孩子还小,大了就好。但作为班主任老师来说,我真担心现在你们的“无所谓”将来会成为你们的“有所畏”!

  上周六外出学*,著名教育专家冯恩洪老师说了这么一句话,在此与家长朋友共享:要想晚年生活好,年轻时得把孩子教育好。

  不知你是否有同感呢?

  家长们,给孩子一个健康的身体是我们的责任;陪伴孩子精神上健康成长更是我们的`责任。希望你们也能跟我一起,从家庭入手,让孩子自己的事情自己做,自己的衣服自己穿,自己的书包自己理,自己的房间自己扫。只有让孩子真正动手承担一些责任时,他(她)才能成长为一个真正的、受欢迎的人!

  以上是我个人的一家之言,如有得罪,敬请见谅。顺便祝大家周末愉快!

  王老师

  20xx.3.21

  家长写给老师的一封信 20

尊敬的老师:

  您们好!您们辛苦了!

  我是xxx的家长,从20xx年9月xxx入园至今,孩子已在这里度过了充实快乐的两年,在老师的教导下,她在各方面都有了不少的进步,不但增长了知识,而且更加活泼、懂事了。我们作为孩子的家长十分感谢大勤艺术幼儿园老师们对孩子倾注的爱心、关怀、教育和帮助。

  当初之所以选择大勤艺术幼儿园,不仅是因为离我家非常*,我们还很认同幼儿园的教育理念和幼儿园在孩子艺术气质上的培养重心。xxx胆子很小,回想起孩子刚上幼儿园时,她突然间离开了熟悉的家庭环境,离开了熟悉的亲人,来到了一个陌生的环境中,她的内心世界会是怎样的呢?作为妈妈的我怀着忐忑不安的心情把孩子送到了幼儿园。大勤艺术幼儿园无论是硬件设施还是师资力量都是很好的。之后的生活证明我的担心是多余的。老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关怀孩子、爱护孩子,用鼓励、赏识、参与等等的教育方法帮助孩子,把爱渗透到xxx幼小的心里。xxx很快就适应了每天上幼儿园的生活,也很享受老师和同龄小朋友的陪伴。

  孩子回家跟我说老师教他们学了很多东西,她还模仿着老师的样子,在家里教我们,每天睡前她还要在床上跳跳老师教的舞蹈,打打老师教的鼓点,唱唱老师教的歌曲,看着孩子一点一滴的进步,我的心里别提有多高兴了!孩子的这些变化都离不开老师们的谆谆教诲。孩子班级的QQ空间,是我每日例行公事必看的网页。空间里的内容丰富,更新及时。我们家长能看到孩子在幼儿园里的生活学*片段。她开心地学*,愉快地生活。我已经深深地感受到了孩子心智的变化,独立性和自理能力的增强。

  我不会用一些华丽的辞藻来表达我的感受,更不会违心的说不实际的话语,这是一封迟到的感谢信。是您们给了我的孩子快乐的时光,教会了她很多做人的道理......作为孩子的家长我在这里感谢所有教育过、关心过、帮助过xxx的赵老师、朱老师、夏老师、陈奶奶、张老师、池老师以及两位园长和为孩子们做出又营养又好吃的可口饭菜,为孩子们营造干净整洁的'生活化境,为孩子们的安全认真负责的各位老师。感谢您们为孩子们的无私奉献和付出。祝愿大勤艺术幼儿园今后更加出色!祝愿各位老师身体健康!工作顺利!桃李满天下!春晖遍四方!


毕业班写给老师的一封信实用5份(扩展6)

——疫情写给老师的一封信实用10份

  疫情写给老师的一封信 1

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

  值此新春佳节之际,我们向全省广大学生家长、亲爱的同学们致以亲切的问候!

  *期,全国多地发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,我们时刻牵挂着广大学生和家长的身体健康。为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,河北已启动重大突发公共卫生事件I级响应。为科学有效抵御新型冠状病毒感染的肺炎疫情,保障全省广大学生及家人的身体健康和生命安全,希望广大学生和家长积极采取各种预防措施。

  一、请广大学生和家长及时了解疫情相关信息,学*健康防病知识,正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情,认识到疫病可防可控,不信谣、不传谣。

  二、要关注学生的身体健康,如出现发热、干咳和其他呼吸道感染症状时,要第一时间到就*定点医院发热门诊就医,不要贻误病情。

  三、尽量取消外出计划,减少不必要的出行,避免去人群聚集的.地方,不去出现疫情的地区。出门要佩戴口罩,降低感染风险。

  四、请家长不要带孩子参加社会机构等部门组织的各类比赛、展示、评比以及培训辅导班等聚集性活动和考试,防止学生聚集造成交叉感染。

  五、避免接触野生动物,不要购买、加工、食用野生动物,减少呼吸道传染病的发生和流行病危害。

  六、自觉养成良好的健康卫生*惯,注意个人卫生及防护,勤洗手,不随地吐痰。保证睡眠充足,注意保暖,适度体育锻炼,提高免疫力。

  让我们携起手来,共同防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,为早日战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出应有的贡献。

  祝全省广大学生和家长新春快乐,身体健康,万事如意!

  河北省教育厅

  疫情写给老师的一封信 2

尊敬的老师们:

  您们好!

  在**无奇的一个周末里,疫情突然加重了。本来人来人往的街市上,现在空无一人,人心惶惶。疫情来势汹汹,让我们放慢了脚步。来自五湖四海的的医护人员奔赴一线,抗击新冠病毒,救死扶伤。这表现了中国的优秀传统,一方有难,八方支援。直到现在疫情大有好转,但我们也要绷紧防疫这根弦。保护好医护人员的抗疫成果。这增强了我们抗疫的决心。但我看到了,我们这座城市抗疫之时,你们也加入到了这场争分夺秒的斗争中。虽然因疫情的到来,但我们老师也没有停下执教的脚步,坚持执行停课不停学——你们用另一种方式引领我们遨游在知识的海洋。最大限度的让我们掌握新知识,你们还在线上指导改正。

  我最亲爱的老师,你们用炽热的心人我们感受到您对学生的热情和无限期待。我们的所作所为,胜似一线人员,你们在不同的领域为抗疫做出自己的努力,你们也是最美逆行者,也为我们树立一个榜样。

  大爱无声,师德无痕。特殊时期,特别的爱,如此闪耀,它照亮漆黑的夜晚,穿过清冷的街道,滋润的`我们干涸的心田,你们无私的奉献,诠释着中国知识分子的本色,朴实无华,却如明灯般照亮学生的光明前程。

  雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也给我们赏了一副瑞雪图,在抗疫期间,下了几场大雪,医护人员的工作环境很艰苦,但也预示了瑞雪兆丰年,明年的疫情会消失。

  待到春花烂漫之时,朗朗的读书声一定会重新响彻校园,***下必定重新响起我们歌唱祖国的声音。

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情写给老师的一封信 3

尊敬的老师们:

  你们好!

  沧海横流显本色,危难时刻见初心!面对复杂严峻的疫情形势,是在校任职的老师们不畏艰险主动请缨,逆向而上,舍小家、为大家。你们倾情奉献,尽己所能,夜以继日地奋战在摸底调查、管控民心、宣传引导、物资保障、疫苗接种等各条战线上,你们最大限度地降低了疫情对津南的影响。

  无论在社区、小区、菜市场、学校、街临街坊值守点,还是在防控物资保障线上,随处可见你们忙碌的身影,你们用坚强的意志和疲惫的身躯筑起了一道道坚不可摧的防线。在这场战役中和大家共同战斗,为疫情防控向好态势贡献了自己的力量。

  在这场阻击战中,你们用辛勤的汗水诠释信念,用高贵的品质展现了你们作为老师的担当,用嘶哑的.声音彰显了危难时刻志愿者的奉献与勇敢。

  师德无痕。特殊时期,特别的爱,是如此闪耀。你们身穿白色的防护服,手持的电筒照亮了漆黑的夜晚,穿过清冷孤寂的街道,滋润着我们干涸惊恐的心田。

  你们无私贡献,诠释着中国知识分子的本色,朴实无华却如明灯照亮人民群众和学生们的光明前程。

  彻夜连绵的呼唤、防护服下隐藏的汗水、久久不曾沾过一滴水的干涸嗓眼……我不敢想象,长期的疲劳和供水不足会给老师们造成怎样的压力和艰辛。

  感谢老师们的倾心的无私付出,是你们的不畏牺牲,阻止了病魔的肆意侵入;是你们的辛勤付出,守住了防疫战线;是你们的众志成城,让我们看到了胜利的曙光。

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情写给老师的一封信 4

亲爱的师生、家长朋友们:

  您好!

  *期,国内各省市相继出现新冠肺炎本土确诊病例。根据省、市疫情防控工作要求,要毫不松懈地落实校园疫情防控各项措施,防控就是责任,防疫工作不可掉以轻心,为科学有效的防范疫情,保障我们的身体健康和生命安全,全体师幼、家长要高度重视,紧密配合,扎牢幼儿园疫情防控!

  一、配合入园防疫

  幼儿园实行封闭式管理,除本园师幼外,禁止一切外来人员入园。特殊情况必须进园的,严格落实“测温+戴口罩+扫场所码”核查措施后,经园领导审批同意后实名登记方可入园。家长错时错峰接送幼儿,佩戴好口罩,注意保持“1米线”距离

  二、非必要不出远门

  非必要不离开市、不出省,如有特殊情况须向幼儿园报备审批。外出期间严格遵守疫情防控工作要求,最大程度降低感染风险。返回后向幼儿园报告行程轨迹及健康状态,提供48小时内核酸检测阴性证明并进行14天自我健康监测,配合落实好管控措施

  三、落实健康管理

  做好幼儿的日常健康监测,密切关注幼儿健康状况。如出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻、味(嗅)觉减退等症状,请及时佩戴医用口罩前往发热门诊就诊,就医途中尽量避免乘坐公共交通工具,并主动向幼儿园和所在社区上报,切勿让幼儿带病入园。幼儿恢复健康后,须持正规医院开具的'疾病痊愈证明方可返园。出现发热症状的,还需提供核酸检测报告。

  四、做好个人防护

  坚持“戴口罩、勤洗手、不聚集、用公筷、与他人保持1米以上安全社交距离、咳嗽打喷嚏时注意遮挡”等卫生*惯和健康生活方式。幼儿入离园途中尽量做到家庭、幼儿园“两点一线”,乘坐公共交通工具时应当注意个人防护,保持合理间距。

  五、尽快接种疫苗

  接种新冠病毒疫苗是预防新冠肺炎最经济、最有效的手段,也是每位公民应尽的义务和责任,请符合新冠疫苗接种条件的幼儿及家长,尽早主动完成疫苗全程接种和加强接种,共筑全民免疫屏障。

  六、谨慎网络购物

  国内多地报告涉网购物品核酸检测阳性案例,提示存在“物传人”感染风险。在此倡导家长朋友们谨慎网购,不从中、高风险地区网购物品,在取、拆快递包裹时做好外包装消毒和个人防护。

  七、理性应对疫情

  所有疫情动态以官方通报为准,掌握正确的疫情防控知识,以科学和理性的态度认识疫情,不造谣、不信谣、不传谣、不懈怠、不恐慌,协助幼儿园做好教育引导工作,及时关注幼儿心理状态,引导他们热爱生命、崇尚科学,不断增强“心理免疫力”。

  疫情防控无小事,慎终如始细落实。感谢各位家长对幼儿园疫情防控工作的支持与配合!孩子是我们的未来,是我们的期望,维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心,科学防范,精准施策,共克时艰,为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境!

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情写给老师的一封信 5

亲爱的同学、尊敬的家长:

  大家好!收获满满的20xx年逐渐远去,充满希望的20xx年悄然而至。过去的一年,对于我们每位东小家人来说是注定不*凡的一年,感谢每位家长朋友一直以来对惠济区东风路小学的关注和关爱,支持与理解。当前,国内外疫情复杂多变,新冠病毒再度来袭,加之春节临*,回国返乡人员流动加大,我们面临疫情防控最严峻的考验。为了东小每位学子和家庭都能度过一个*安健康、愉快祥和的寒假,现将假期疫情防控及安全防范注意事项告知全校同学和家长,家校携手共同守护孩子们的健康和安全。

  一、假期时间安排

  20xx年1月25日(农历腊月二十三)始,20xx年2月16日(农历正月十六)止。如遇疫情影响,将严格按照上级教育行政部门发布最新通知执行。

  二、疫情防控

  1、倡导就地过节,非必要不离郑

  疫情尚未消除,风险依然潜在,为确保广大师生及家长的身体健康和生命安全,倡导在郑州过节,非必要不离郑。确需离郑,主动向班主任和学校履行审批报备手续,不前往中、高风险地区,不跨区域流动。

  2、增强防控意识,消除麻痹隐患

  “放松警惕”、“思想麻痹”是疫情防控的最大隐患。请每位家长朋友充分认识当前疫情防控的严峻形势,从思想上高度重视,消除侥幸、懈怠心理、自觉履行防控义务和责任。

  3、配合疫情防控,主动做好信息上报

  请家长朋友保持寒假期间通讯畅通,及时关注班级群内有关疫情防控的通知及任务,遵守疫情防控规定,积极配合核酸检测和班主任老师做好各项防控数据统计。

  4、坚持钉钉打卡,做好健康监测

  坚持做好每日健康打卡,认真、如实填报相关信息,不瞒报、不错报、不漏报。特别注意“中高风险地区”、“隔离”、“密接”选项,避免误选、误填,填报完成核对无误再提交。身体如出现异常现象要及时就医、主动上报,配合班主任老师做好学生返校前14天的健康与行动轨迹监测工作。

  5、加强个人防护,及时接种疫苗

  非不要不外出、不聚集、不会餐。确需外出,一定要做好个人防护,佩戴口罩、保持安全距离里、尽量不乘坐公共交通工具、随身携带消毒纸巾做好手部清洁。合理安排时间到就*疫苗接种点进行疫苗接种,满足加强针条件的及时完成全程接种,做到应接尽接,应接早接,共筑全民免疫屏障。

  6、加强体育锻炼,提高身体免疫力

  请家长朋友引导学生进行适宜的室内或室外活动,坚持每天运动1小时,科学进行体育锻炼,提高自身免疫力。

  7、坚定防疫信心,不信谣不传谣

  持续关注国家和省市官方发布的疫情防控动态信息,包括中高风险信息及确诊病例行动轨迹。自觉遵守各级疫情防控政策,不懈怠、不恐慌、不信谣、不传谣。如有与确诊病例同时空或行动轨迹有交集、重合的家长和学生,第一时间主动向所在社区、工作单位(学校)报备,并配合落实核酸检测、隔离等管控措施。

  三、寒假安全

  1、交通安全

  家长朋友在假期中要以身作则遵守各项交通法规,倡导“一盔一带”,引导教育孩子不在公路上玩耍或追逐打闹,走人行道和斑马线。12周岁以下孩子严禁骑自行车、电动车上路,不乘坐超载车、无牌无证车,避免交通事故的发生。

  2、食品安全

  寒假期间,注意饮食安全,不吃生冷和未熟透的食物,不暴饮暴食。教育学生不吃三无产品和过期食物,自觉远离垃圾食品。

  3、消防安全

  自觉遵守郑州市禁止燃放烟花爆竹规定,不购买、不携带、不燃放烟花爆竹,防止炸伤、烧伤。注意居家用电安全,不乱碰开关插座、不乱拉电线,学生使用电器需在家长的监护下规范使用。注意各类取暖设备的使用安全,不玩火,避免发生火灾。

  4、居家安全

  独自一人在家时,不要给陌生人开门,提高防拐骗、防绑架、防盗意识,不跟不熟悉的人外出,不要将头手或身体伸出窗外,避免造成滑落摔伤。遇到危险时要学会呼救,牢记110报警、119火警、急救120救助电话。

  5、网络安全

  家长朋友要密切监管好孩子,远离网吧,文明上网。不登录不键康的网站,不下载和传播有害信息,不沉迷网络游戏。保护学生视力,严格控制上网、看电视、电子产品使用时间。

  6、防溺水安全

  冬季气温较低,池塘、河流、水库等水面极易结冰,严禁到池塘、河流、水库等危险区域玩耍、滑冰,避免滑倒、摔伤和溺水事故的发生。

  7、心理健康

  寒假期间,家长朋友关注学生学*、锻炼的同时,还要密切关注学生心理健康。多进行亲子游戏和沟通交流,做好心理调适,避免简单粗暴、过激的处理事情的方法和行为。

  各位家长朋友,安全无小事,切记放心上。孩子的*安健康成长,家庭的和谐幸福是我们共同的心愿,让我们家校携手,共同努力做好寒假期间的各项安全防范工作,确保孩子们度过一个*安快乐的春节!

  郑州市惠济区东风路小学

  疫情写给老师的一封信 6

亲爱的陈老师:

  您好!

  现在我们已经3个多月没有见面了。就是偶尔开视频的时候,也只能看见您露在口罩外的一双眼睛。这么多堂英语课没有看见您那骚气的发型,已经感觉有点不*惯了。

  但是,即使QQ线上上课,我也总还是会被那活跃的网课气氛所感染。

  记得刚开始线上上课的时候,英语课的.迟到现象很严重。于是您定了一条规定,迟到了就要罚写作文。刚开始的时候,我们怨声载道,觉得罚得太重了,但您决心已定,不会再改变。没有办法,我们只能约束自己,不要迟到。结果这样一来,我们上课认真了许多,经常缺勤的情况也改善了许多。这时我们才明白了您的良苦用心。

  您期待着我们的英语可作文以变得更加优秀。我不会辜负您的期望,我可以变得更优秀。感谢老师在这段时间对我们的关心和教导。

此致

敬礼!

文xx

  20xx年4月28日星期二

  疫情写给老师的一封信 7

敬爱的景帅:

  展信佳。

  仔细想想,我与您未谋面已经快5个月了。这五个月中,耳边少了您充满爱意的“唠叨”,眼前缺少了您帅气的脸庞,还真有点不适应呢。

  因为疫情,您离开了三尺讲台,坐在电脑前当起了“主播”。虽说无法见到您在讲台上意气风发的样子,但我仍能感觉到您的认真与用心。怕我们不理解题目,您一个字一个字的打出了很多份的解析;我们问的每一个问题,您都耐心回答让我们理解,还会借此告诉我们更多的知识点。

  特殊时期,您的关心不减,每天的`体温报告,口罩的申购,回执的收集每一项事务都要您费心。您也常常提醒我们注意身体,外出要做好防护,虽然都是“老生常谈”,但每一次我都能在您的提醒中感觉到温暖。

  当然,您对我们的常规要求也没有放松,一看见有很多人没交作业,就马上提醒我们赶紧提交。有时作业情况好了,您也会很自豪的发一句“此处应有掌声”。网课期间,您对时间的观念再度刷新我的认识。每一科线上考试之前,总能收到您的“赶快上线考试,注意提交时间。”每一次上课的签到时间也可以说是“分毫不差”了。您从前一直告诉我们时间的重要性,这一次网课也真的让我们真真切切的领悟到了其中的真谛。

  现在,开学时间确定,“神兽”即将回笼,您马上要与53只小兽们斗智斗勇了。谢谢您在网课期间对我们无微不至的关怀与爱!

  祝景帅越来越帅!

  您的学生魏xx

  20xx·4·28

  疫情写给老师的一封信 8

我尊敬的家长、可爱的孩子们:

  你们好!

  见字如面,用书信来表达我的思念。

  亲爱的孩子们,放假快一个月了,爱臭美的郭老师十分想念你们!还记得颁奖盛典那天你们放学时对老师说“再见”的样子,我以为很快就能再见,因为寒假向来很短暂。没想到一别到现在,我们正在经历着一个长长的假期。

  一场突如其来的疫情打乱了我们的生活,让今年的寒假与众不同。我们每个人都履行着自己的义务,不出门,保护自己,保卫家园!假期里,郭老师每天都会打开微信,通过你们的爸爸妈妈的朋友圈,看到了爱劳动的你们、爱读书的你们、敬老爱幼的你们。通过朗读活动,看到了你们越来越好的表达能力;通过小手拉大手实践活动,听到了你们为武汉加油的声音,看到了你们绘制的手抄报;通过作文,字里行间看到了成长中的你们!非常时期,虽然我们不能见面,但是老师感受到了你们的成长和进步,缓解了一些思念。

  亲爱的孩子们,为了春暖花开时的重逢,我们还要听话地待在我们温暖的家里,要记住:你现在觉得烦躁待不下的家,正是奋战在一线的叔叔阿姨们想回也不能回的地方。此刻,我们一定要听爸爸妈妈的话,踏实学*,认真读书,不负这个假期的时光!我们与其抱怨不能出去玩,不如踏踏实实阅读几本书充实自己,对吧?

  我最最尊敬的家长朋友们,疫情发生以来,也许你我都不曾想到会这么严重!没想到这个班主任老师会这么唠叨,每天不断发微信、电话“骚扰”你们,不是个人信息就是家庭住址,不是统计体温就是让打卡,从白天到夜晚,没完没了。感谢你们知道这是出于对孩子们的关心和爱护,并且竭力配合我的工作。我们不再是单纯的家长和老师的关系,我们也是共同守护孩子健康*安的“战友”!感谢你们对我的信任与支持!

  这个假期突然变得很漫长,“神兽”在手,暂时交接不出去。但是,正是因为这个假期,可以让*时忙碌的我们暂时停下了脚步,多花一点时间来陪伴我们的孩子们!珍惜和孩子们在一起的每一天吧,开学后,34个娃将重新回到郭老师的怀抱,我就是他们在学校的“妈妈”!会分享孩子们的爱哦!

  尊敬的家长,亲爱的孩子们,春已暖,花未开,让我们静静地等待。期待校园里的玉兰花开满枝头,花香飘满校园时,我们再次相聚!

  祝一切安好!

爱你们的郭老师

  20xx年2月15日晚

  疫情写给老师的一封信 9

尊敬的各位老师:

  大家好。在春回大地、万物复苏的时节,上海疫情防控仍面临严峻复杂形势,正处于最吃劲的关键阶段。严峻的疫情防控形势让我们校园学*工作生活被迫按下暂停键。为了确保广大师生的身体健康和生命安全,根据上级指示精神,我校继续实施准封闭管理、师生在线教学的非常举措。在学校党委的坚强领导下,全校各条战线携手共进、全力以赴,全面打响疫情防控阻击战。非常时期,每位教师都在用自己的'方式为战胜疫情贡献智慧和力量,在此,我们向大家表示诚挚的敬意和衷心的感谢。在当前疫情防控最吃劲的关键阶段,各位老师要牢记立德树人根本任务,发挥师德模范和表率作用,真正做到为党育人、为国育才,坚决打赢疫情防控阻击战。

  做好安全防护。师生的安全健康是学校最大的牵挂!奥密克戎新冠病毒传播隐匿、传染性强、传播速度快,早期难于发现,易形成社区传播,容不得半点轻视。请各位老师严格遵守疫情防控规定,非必要不外出,保持良好的个人卫生*惯和健康生活方式,勤洗手、多通风、不聚集,保持理性*和心态,适时锻炼以提高自身免疫力。自觉服从所在社区和学校关于疫情防控工作的各项安排,按要求参加全员核酸检测,每日准确填报上体“健康之路”。

  做好线上教学。在线教学*台和教学工具对于各位老师来说已不再陌生,疫情期间我们要保证教学不停、质量不减、人人学好。请各位老师充分认识线上教学的重要意义,有效利用信息化教育资源,用心做好在线教学设计,保障教学进度和教学质量。课堂是我们的“主战场”,精心准备、认真上好每一堂课就是我们最有力的抗疫行动。同时希望各位老师做好学生课堂学*记录,检查学生的学*状况并及时反馈给相关部门,确保线上教学与线下教学实质等效,尽最大努力减少疫情对学生学*影响。

  做好思政育人。病毒无情,人间有爱。那些舍小家为大家驻校守护师生安全的党政干部、医护人员、后勤保卫人员……校园内外,无数人以实际行动向我们展现着逆行者、奉献者、奋斗者、志愿者的风采,让这个春天格外温暖。请各位老师将身边的抗疫事迹融入课堂教学,践行课程思政的育人理念,将伟大抗疫精神传递给学生,厚植爱与责任担当,让学生更加深刻地感受上海力量和体育精神,培养学生身心一统、兼蓄竞攀的绿瓦情怀。

  做好师德示范。疫情当前,您的一言一行都关乎教师的职业形象,体现人民教师的师德素养。各位老师要深刻认识当前疫情防控的重要性和紧迫性,进一步坚定“***”、增强“***”、做到“两个维护”,严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》,坚持正确舆论导向,自觉为人师表,以身作则,树立良好师德形象。要主动关心学生身体和心理健康,鼓励学生理性看待疫情,保持良好心态,不恐慌、不信谣、不传谣,坚定信念,科学防护。

  疫情终将过去,美好从未远离。重逢有时,后会可期。只要我们携起手来,就一定能够共克时艰,共渡难关!最后,衷心祝愿老师们*安健康、阖家幸福!期待春意盎然的时候我们相聚在美丽的绿瓦校园!

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情写给老师的一封信 10

抗疫一线的老师们:

  您们好!

  2022的新学期注定是不寻常的,新冠肺炎的扩散肆虐,使得这个冬天格外的漫长,使得我们每个人的心情格外的沉重。

  它改变了我们原本*静的生活。我们的白医天使变成了身披铠甲的勇士,警察叔叔变成了人民的勤务兵,而我们最亲爱的老师们也变成了抗战一线的英雄。

  在这里,我想对孙老师说:"您把自己年幼的孩子托付给老人,去帮助在封控区里面的孩子们。您像雷锋那样无私奉献,不求回报,只求我们津南越来越好。您的内心是无私的!”

  在这里,我想对崔老师说:"您在封控区连续奋斗了三个昼夜,晚上却只能找一个地方眯一小会儿。这三个昼夜,您本可以踏踏实实、高高兴兴地度过,您却为了我们艰辛地度过了这三个昼夜。您的内心是善良的!”

  在这里,我想对石老师说:"您*时看起来没有烦恼,特别的开心。而内心却是深沉的。在这次统计谁去前线的时候,您那一刻的严肃,深深地触动了我的'心。那时您已经不是*常的开心果了,而是十分严肃的战士。您的内心是坚强的!”

  校园里您们是优秀的人民教师,三尺讲台书写风华;抗疫一线,您们是勇敢的战士,用实际行动诠释了教师的责任与担当。在这里,八里台第一中学全体学生希望各位老师早日能够*安回来!

  祝您们做好防护,早日归来!

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日


毕业班写给老师的一封信实用5份(扩展7)

——写给园长的一封信实用5份

  写给园长的一封信 1

亲爱的老师们:

  我们知道:幼儿园的声誉,来自于“办园场所的条件、幼儿生活服务的质量、启蒙教育的水*和游戏活动及教学的质量、全园老师的素质、全园管理的水*与策略”,除了硬件设施条件,与我们教职工的努力并无多大关系,其它方面都与我们教职工的态度和努力,息息相关哦。我们认为:

  1、人无完人,如果我们能象看到别人缺点一样,准确地看到自己的缺点,那我们的生活将不再*凡;

  2、事无巨细,凡事都有两面,取舍间必有得与失,我们要选择的就是“两好选其重,两害选其轻”,不针对谁,出发点就是为了努力更好!

  3、真金不怕火炼,是骡子是马总要拉出来遛一遛,不这样做我们就有不重视人才的嫌疑。

  4、幼儿园总归不是敬老院,我们来到这里是要做事、是要工作、是要学*和研究的。

  5、幼儿园也不是大学校,我们面对的是幼儿,他们仅仅是小朋友而已,请别用**的眼光和要求看待他们,我们自己的童年已经淡忘,但我们要学会走进孩子的心灵。

  6、其实,我们要做的很简单:每天带着孩子唱歌跳舞,游戏学*,一起活动与休息,看着孩子们成长和进步;每天对照常规,守好岗位,与同事协作,一起分享快乐与心得。

  7、我们之所以说简单,是因为我们大家都明白:我们现在的行动,决定着我们今后的价值。

  我们想:我们大家走到一起,不但是因为感性的“缘分”,更多的是志同道合的理性“缘故”,我们有相同的目标:既为了我们可爱的孩子,也为了自己人生的充实和美丽。其实,我们有缘在一起,我们就荣辱与共。

  所以,我们说:对待工作,不管你有多大的意见,请不要赌气,那都是暂时的想不通,等你心*气和之时,你会意识到一个问题,即“假如我是园长,我会怎么做?现在,我就是老师,那我又该做什么?”

  若对《月度考核方案》有意见,我们表示欢迎,说明你已经认真对待和思考这事了,那就请你把意见简单总结后,写下来哦。

  园长xxx

  写给园长的一封信 2

亲爱的各位老师:

  在幼儿园这个天地里,有年轻女孩的阳光灿烂和浪漫情怀,有年长女性的成熟稳重和似水柔情,,有男教师的勃勃生机和男子气概,处处流淌着大家的爱心与责任。

  晨光中我们伴着美妙的乐声迎接着可爱的孩子们,暮色里我们伴着银铃般的笑声送每个孩子欣然离去,带着童心、携着童真、随着童乐,我们在童心的世界里畅游。有过怨言有过委屈有过退缩,但我们依然选择了坚守;因为是孩子们的勇敢让我们懂得了坚强生活;是孩子们的真诚让我们明白了坦荡做人;是孩子们的单纯让我们感受到简单就好;是孩子们的笑脸让我们体验到快乐是宝;于是在工作中,我们把最美的微笑和最真的自我展现给孩子,所以在这里我最要对老师们说的是感谢,谢谢你们为孩子们的无私奉献,谢谢你们为防化幼儿园无悔付出,从开园一步步艰难的走到今天,才有了今天站在操场上这样磅礴的气势。孩子们面对你们的`老师们,深深的鞠一躬,说一声“谢谢老师,祝老师节日快乐!”同时,我也要为老师们鞠一躬,谢谢你们辛苦的付出!

  新的学期新的起点,蕴含着新的挑战、新的希望。在以后的日子里,我们将和孩子们一道成长,如果说我们的付出是厚重的,孩子们的回报则是殷实的;如果说我们的态度是真诚的,家长们的支持则是庞大的。在新的一年工作中,我们不求惊天动地,只愿*凡无悔;不求硕果累累,只愿无愧于心;不求点石为金,只愿春风化雨;不求桃林满天下,只愿笑声满园关不住!

  最后,我再次衷心地祝愿各位老师们身体健康,教师节快乐!

  园长室

  20xx年x月x日

  写给园长的一封信 3

亲爱的老师们:

  我们知道:幼儿园的声誉,来自于“办园场所的条件、幼儿生活服务的质量、启蒙教育的水*和游戏活动及教学的质量、全园老师的素质、全园管理的水*与策略”,除了硬件设施条件,与我们教职工的努力并无多大关系,其它方面都与我们教职工的态度和努力,息息相关哦。我们认为:

  1、人无完人,如果我们能象看到别人缺点一样,准确地看到自己的缺点,那我们的生活将不再*凡;

  2、事无巨细,凡事都有两面,取舍间必有得与失,我们要选择的就是“两好选其重,两害选其轻”,不针对谁,出发点就是为了努力更好!

  3、真金不怕火炼,是骡子是马总要拉出来遛一遛,不这样做我们就有不重视人才的嫌疑。

  4、幼儿园总归不是敬老院,我们来到这里是要做事、是要工作、是要学*和研究的.。

  5、幼儿园也不是大学校,我们面对的是幼儿,他们仅仅是小朋友而已,请别用**的眼光和要求看待他们,我们自己的童年已经淡忘,但我们要学会走进孩子的心灵。

  6、其实,我们要做的很简单:每天带着孩子唱歌跳舞,游戏学*,一起活动与休息,看着孩子们成长和进步;每天对照常规,守好岗位,与同事协作,一起分享快乐与心得。

  7、我们之所以说简单,是因为我们大家都明白:我们现在的行动,决定着我们今后的价值。

  我们想:我们大家走到一起,不但是因为感性的“缘分”,更多的是志同道合的理性“缘故”,我们有相同的目标:既为了我们可爱的孩子,也为了自己人生的充实和美丽。其实,我们有缘在一起,我们就荣辱与共。

  所以,我们说:对待工作,不管你有多大的意见,请不要赌气,那都是暂时的想不通,等你心*气和之时,你会意识到一个问题,即“假如我是园长,我会怎么做?现在,我就是老师,那我又该做什么?”

  若对《月度考核方案》有意见,我们表示欢迎,说明你已经认真对待和思考这事了,那就请你把意见简单总结后,写下来哦。

  园长xxx

  写给园长的一封信 4

亲爱的园长:

  每次讲到幼儿园团队建设,您总是激动地数落了一大堆九零后老师的不是:没有责任心、娇气、合作意识差……总之,九零后不如八零后,八零后不如七零后。引来许多园长们的附和。

  九零后的我们,也许心理上还是个孩子;您天天要求我们要爱孩子,那么作为园长,作为我们的长辈***至少在年轻老师们的心理年龄上***,您可不可以给我们一点爱,给予我们多一些包容。

  在我们眼里。时代在改变,从整体上看,九零后的人肯定比八零后的更优秀,八零后的肯定比七零后的棒。这是历史的必然。

  也许我们一直*惯被父母呵护,没有人教过我们如何吃苦、如何合作、如何有责任,我们没学过做饭,没学过洗衣服,没学过如何照顾孩子……或许我们的生存技能与工作技能都很弱,我们该如何胜任工作?

  记得有一次您在幼儿园家长讲座上让家长做一个作业:请列出你家孩子的优点和缺点。曾经有一位家长找孩子的优点找了一两个,缺点却找出来二十多个。这样的家长肯定是自己的`心态、教育观念出了大问题。

  每次您都会当场给家长们逐条评析他们眼中所谓的缺点,最后都能归结为孩子成长的特点,或者家长自己误解。比如说孩子很倔强,可能是孩子到了反抗期;比如说孩子挑衣服,可能是孩子审美的敏感期到了……

  找不出孩子十个以上优点的家长,不是称职的家长。

  孩子的优点都看不到,如何赏识?孩子还有什么成长的空间?

  九零后的我们也同样。亲爱的园长,请您多多发现九零后的我们有哪些优点吧。不可否认,九零后的我们身上确实有许多问题。

  一方面我们的成长的社会环境虽然复杂,但成长的任务却非常单纯,就是上学、学*,其他的家务事等都不要他们插手。所以我们的九零后的孩子们,生活自理能力普遍很弱,吃苦耐劳的品质也没有得到发展;在加上独生子女的家庭,缺乏长期生活的同伴,不会关心他人等等。

  另一方面,七零后的老师,是那个时代同龄人中最优秀的部分。那时候初中里考幼师的,一定是最优秀的学生,整体素质高;而今天,考幼师的却变成初中生群体里差不多最弱的部分,整体素质低。

  这两个方面的问题结合到一起,就变成了园长您眼里的问题的一代教师了。

  亲爱的园长,或许您的孩子也是90后......

  亲爱的园长我有好多愿望

  我希望,您会发自内心的爱我们,相信我们会很棒,会胜任工作的。我们缺的,无非是系统的生活、工作技能的教育。但是我们聪明,反应快,接受新事物的能力非常强,如果给我们系统的技术培训和团队打造,很快会提高能力的。

  *几年,因为**大力兴办公办园,幼师毕业生大都去考公办编制了;但每年几百万待业的大学毕业生。

  非学前教育专业的大学生,缺的无非是专业技能,但我们远比幼师中专生***尤其许多都是速成的幼师***的整体素质要好得多,经过系统的培训,我们会快速成长起来。

  所以,面对九零后的我们,希望您会给予我们这两样东西:

  一是爱,信任;

  二是系统的培训,让我们快速成长,胜任本职工作。

  沐浴在爱中前行,是我们最大的心愿。

XXX

  20xx年XX月XX日

  写给园长的一封信 5

亲爱的园长:

  每次讲到幼儿园团队建设,您总是激动地数落了一大堆九零后老师的不是:没有责任心、娇气、合作意识差……总之,九零后不如八零后,八零后不如七零后。引来许多园长们的附和。

  九零后的我们,也许心理上还是个孩子;您天天要求我们要爱孩子,那么作为园长,作为我们的长辈***至少在年轻老师们的心理年龄上***,您可不可以给我们一点爱,给予我们多一些包容。

  在我们眼里。时代在改变,从整体上看,九零后的人肯定比八零后的更优秀,八零后的肯定比七零后的棒。这是历史的必然。

  也许我们一直*惯被父母呵护,没有人教过我们如何吃苦、如何合作、如何有责任,我们没学过做饭,没学过洗衣服,没学过如何照顾孩子……或许我们的生存技能与工作技能都很弱,我们该如何胜任工作?

  记得有一次您在幼儿园家长讲座上让家长做一个作业:请列出你家孩子的优点和缺点。曾经有一位家长找孩子的优点找了一两个,缺点却找出来二十多个。这样的家长肯定是自己的心态、教育观念出了大问题。

  每次您都会当场给家长们逐条评析他们眼中所谓的缺点,最后都能归结为孩子成长的特点,或者家长自己误解。比如说孩子很倔强,可能是孩子到了反抗期;比如说孩子挑衣服,可能是孩子审美的敏感期到了……

  找不出孩子十个以上优点的家长,不是称职的家长。

  孩子的优点都看不到,如何赏识?孩子还有什么成长的空间?

  九零后的我们也同样。亲爱的园长,请您多多发现九零后的我们有哪些优点吧。不可否认,九零后的我们身上确实有许多问题。

  一方面我们的成长的社会环境虽然复杂,但成长的任务却非常单纯,就是上学、学*,其他的家务事等都不要他们插手。所以我们的九零后的孩子们,生活自理能力普遍很弱,吃苦耐劳的品质也没有得到发展;在加上独生子女的家庭,缺乏长期生活的同伴,不会关心他人等等。

  另一方面,七零后的老师,是那个时代同龄人中最优秀的部分。那时候初中里考幼师的,一定是最优秀的学生,整体素质高;而今天,考幼师的却变成初中生群体里差不多最弱的部分,整体素质低。

  这两个方面的问题结合到一起,就变成了园长您眼里的问题的一代教师了。

  亲爱的园长,或许您的孩子也是90后......

  亲爱的园长我有好多愿望

  我希望,您会发自内心的爱我们,相信我们会很棒,会胜任工作的。我们缺的,无非是系统的生活、工作技能的教育。但是我们聪明,反应快,接受新事物的能力非常强,如果给我们系统的技术培训和团队打造,很快会提高能力的。

  *几年,因为**大力兴办公办园,幼师毕业生大都去考公办编制了;但每年几百万待业的大学毕业生。

  非学前教育专业的大学生,缺的无非是专业技能,但我们远比幼师中专生***尤其许多都是速成的幼师***的整体素质要好得多,经过系统的培训,我们会快速成长起来。

  所以,面对九零后的我们,希望您会给予我们这两样东西:

  一是爱,信任;

  二是系统的培训,让我们快速成长,胜任本职工作。

  沐浴在爱中前行,是我们最大的心愿。

XXX

  20xx年XX月XX日


毕业班写给老师的一封信实用5份(扩展8)

——大班老师写给家长的一封信实用5篇

  大班老师写给家长的一封信 1

尊敬的各位家长:

  您们好!

  为了保障幼儿的卫生和人身安全,现以一封信的形式将本学期工作重点以及家长工作向您进行简单的介绍。

  孩子们经过一个学期的学*和培养,在各个方面都养成了良好的*惯,也有了明显的提高。但还有个别幼儿因年龄等各种因素还存在着一定的差距,因此本学期我们将继续有科学、有目的、有计划的对幼儿进行全面的培养。

  1、本学期我们将围绕主题开展系列活动,如"可爱的家、各种各样的汽车、秋天来了、七彩世界等"请家长继续配合教师搜集有关资料。我们还为幼儿创设了各个活动区,让幼儿在游戏中快乐地学*。

  2、本学期我们将实行夏、冬季季作息时间,请您坚持每天8:00前入园。以免影响幼儿正常的一日活动。

  3、时间课程表:社会 、数学 、 科学、 美术 、音乐、 语言、健康、英语。

  4、如不来的幼儿,请家长8:00点以前电话请假或提前一天请假,并说明请假原因.

  5、请家长继续认真填写《幼儿自测体温表》,注明日期、家长签名,每天必须带。

  6、家长每天早晚签到,服药幼儿请认真填写服药登记记录,并将药包好,写明幼儿姓名、药品名称和服药时间。有条件的尽量在家护理,以免传染其他幼儿。

  7、为了幼儿的安全,请您不要频繁更换幼儿接送人员,(如有特殊情况或请别人代接,请务必电话告知班级老师)8、为了不和其他班级接送时间冲突,请您每天按时接幼儿。

  时间为: 16:40。

  9、请您为幼儿准备一套换洗的衣裤,放幼儿园备用。

  10、每月开展"对家长一个微笑,给孩子一个拥抱"的系列活动,耐心解释和回答家长提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。

  以上是本学期的工作安排,如有其他活动,教师会以电话或校讯通的形式通知家长,敬请家长留意。如遇任何问题,请您及时与本班教师电话沟通。谢谢!

xxx

  20xx年x月x日

  大班老师写给家长的一封信 2

亲爱的爸爸妈妈:

  您好!

  小宝贝们经过2-3年的苗小中班的集体生活,成为了大班的哥哥姐姐,老师和爸爸妈妈一起见证了宝贝们的成长,而到了大班许多的爸爸妈妈开始有了些许的紧张感,因为转眼宝贝可能就会成为小学生了,面临小学的到来,我们该为孩子准备什么呢?或许较有远见的家长已经开始思索起这样的问题,于是有的家长给孩子买起了妈眯数学宝,唐诗三百首,拼音、数学描红本,开始让孩子学*写字、做各种练*册。从家长的这些行为来看,家长对孩子学*知识方面的要求也提高了许多,那么这样做对吗?仅仅在物质上满足孩子学*的兴趣,提供幼儿学*的条件就够了吗?在我们看来这是将幼儿园生活提前小学化,今天我们和爸爸妈妈一起探讨这个现象的好坏之处。

  好处:孩子在上一年级时能轻松获取较好的成绩。

  坏处:

  一、夺去了幼儿们欢乐幸福的童年,让孩子失去幸福感。

  人的一生有3分之二的时间在学*和工作,而写字的时间更是长之又长,为什么要将这仅有的6年时间给剥夺了呢?很多家长把仙女和王子赶出孩子童年的社会,让他们从小就学算术和语文,孩子从小没有幸福感,长大后能创造幸福吗?

  二、违背教育规律和孩子成长规律,造成孩子从幼儿就开始厌学,挫伤孩子自尊心。

  儿童如果在幼儿阶段过多地学*了小学知识,上小学一年级时不用花多大力气就可以获得好成绩,会使这些儿童养成不爱动脑、不爱思考、死记硬背的不良*惯,提前学*只能使孩子一时领先,让孩子在学*上体会到的是一种由高峰渐渐滑向低谷的感觉,这样会挫伤孩子的自尊心。“最难教的孩子不是上学前知识准备不足的孩子,而是缺乏学*兴趣的孩子。”

  三、摧毁教育的系统性和循序渐进原则。

  郑润华引用教育家卢梭的话:“大自然希望儿童在**以前,就要像儿童的样子。如果我们打乱这个次序,就会造成一些果实早熟,它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。就是说,我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。” 她告诫家长:“孩子每一岁都有每一岁的意义,孩子的成长没有速成法可言,每一项能力的发展都需要时间逐步完成。因此,遵循教育规律成长的马拉松长跑,才是成功的教育。是不是输在起点不重要,重要的是赢在终点。”

  当然我们不是说就任由孩子玩闹嬉戏,毫无目的地任孩子自由发展,在我们认为,对孩子学**惯的培养很重要,就等于给了孩子一把万能的钥匙!

  为什么要培养好幼儿的学**惯? 所谓*惯,就是经过重复或练*而巩固下来的思维模式和行为方式,例如人们长期养成的学**惯、生活*惯、工作*惯等。良好的学**惯能提高孩子的效率,保证学*任务的顺利完成。从这个意义上来说,它是孩子今后事业成功的首要条件。而且生活*惯和学**惯的培养是一脉相承的,一些学**惯不良的孩子,往往在生活上也有许多不良*惯。一个人的发展是受多种因素制约的,但*惯是其重要的基础。养成教育很有利于孩子成才、**。叶圣陶就认为,人要是各种好*惯都养成了,我们的教育目的就达到了。如学*上有良好的学**惯,劳动上有良好的劳动*惯,道德上有良好的道德*惯……那么这个孩子就是一个好孩子。目前我国独生子女多,存在的问题也各种各样,一般都存在着“六小”问题,即“小霸王”,“小懒虫”、“小馋猫”、“小犟牛”、“小磨蹭”、“小马虎”。所有这些问题,归结起来都是个*惯问题,可见培养孩子良好*惯的重要性。有些家长在孩子学*不好的时候,没有从学**惯上找原因,而是从表面、客观上找。孩子的成绩和他们的学**惯是成正比的,凡是学*好的孩子,往往也是学**惯好的孩子,培养良好*惯不仅是为了让孩子成才,更重要的是让孩子**,为孩子以后走向社会奠定基础。

  哪些是幼儿应养成的学**惯呢?

  1、阅读*惯:会逐页翻看图书,按图片顺序看。

  2、倾听*惯:安静的集中注意力的听30分钟,不随便乱插嘴。

  3、注意看书,写字的*惯。正确使用常见的学*材料并能爱惜。

  4、好学好问,敢于向老师、同伴提出疑问和不同的见解。

  5、有一定的合作意识:愿意与同伴共同商量,一起解决碰到的困难、分享成功的喜悦。

  6、收集信息的*惯:培养任务意识,增加自信心。

  如何培养幼儿的学**惯呢? 身教胜于言传:家长期望孩子具有良好的学**惯,首先应从自身做起,给孩子树立好的榜样。不能斥责孩子学*拖拉,自己却经常将今天应做的事情拖明天,拖后天;埋怨孩子学*不上进,自己却每天看电视、打麻将。家长应该严格要求自己,要求孩子做到的,自己首先应做到。

  其次从小事做起,具体不抽象:培养良好的学**惯,要让孩子从身边的点滴做起,不仅要贯彻到学*之中,还要渗透到生活之中。例如,学*定时,必须在规定时间开始,在规定时间结束,避免拖拉的*惯;把看过的书、用过的'其它东西放回原处;干任何事都要一心一意;自己的问题自己解决。 及时给予表扬和肯定:当孩子做得出色时,家长应及时给予表扬和肯定,这样会激发孩子的自信心以后会做得更好。但注意表扬要及时、具体,让孩子明白自己被表扬的原因,找到自己做事的方向。

  最后,坚持原则,不妥协:孩子毕竟是孩子,不免耍些小脾气,家长在该说“不”时要说“不”,不仅要说“不”,而且要说明为什么“不”,应该怎样去做。让孩子意识到什么是错,什么是对,从中获得良好的行为*惯。良好学**惯的培养要严格要求,不能“一天打鱼,两天晒网。养成教育要一致:在家里,很容易出现不一致的情况,爸爸要严管,母亲要溺爱;父母要严教,爷爷奶奶要娇惯。这样会使孩子无所适从,有的孩子还学会了钻空子,甚至制造矛盾。出现这种情况后,家庭一定要***育思想,家庭成员之间要主动配合,出现矛盾后也要在孩子背后协调,切不可把矛盾暴露在孩子面前,尤其不要把孩子当作筹码去责备对方。家庭和学校之间也要经常保持联系,保持一致,家长可以主动到学校去拜访老师,谈谈孩子的学*、思想生活等,要有意识的和学校教育保持一致,向学校正确的教育观念靠拢。

  xxx幼儿园

  二0xx年x月x日

  大班老师写给家长的一封信 3

尊敬的家长:

  你们好!

  春天—是各种传染病的多发季节,最常见的传染病有:风疹、麻疹、手足口综合症、水痘、流行性腮腺炎、结核、红眼病等。这类病毒性流行疾病均有潜伏期、传播速度快、传播渠道隐蔽等特点,大多是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播,均伴有低热或高热现象。幼儿园和学校是人群高密集的场所,是流行病高发地,由于幼儿年龄小抵抗力弱,居住地分散,感染渠道难以确定和控制,幼儿更是传染病的易感群体,一旦发生就会很快传播蔓延。为了增强对传染性疾病的预防意识,确保幼儿身体健康,给幼儿创造一个整洁卫生、安全、健康温馨的生活学*环境,我园进一步加强了卫生保健工作,具体做法是:

  1、加强对入园幼儿的晨午检工作,并做好全天的幼儿健康随察工作。在我园的晨、午检过程中如发现异常幼儿,我们会在第一时间进行隔离,并会通知家长带幼儿到医院进行检查,请家长们积极配合我园的工作。

  2、加**生消毒工作。严格执行学校卫生消毒工作制度,认真做好桌椅、地面、空气、门把、毛巾、被褥、玩具等的卫生消毒工作,保证室内通风。

  3、对幼儿开展健康教育。指导幼儿养成良好的卫生*惯。教育幼儿养成勤剪指甲、勤洗澡、早晚刷牙、饭后漱口等良好*惯,除个人卫生,还要养成不随地吐痰、大小便,不乱扔纸屑瓜果皮等。

  4、积极开展幼儿户外体育活动。

  保护幼儿身心健康是我们共同的职责,为了确保所有孩子的身心健康安全,我园特做如下建议,请家长与孩子共同阅读,做好传染病的预防教育工作!

  1、养成良好的卫生*惯,是预防春秋季传染病的关键。饭前便后要及时洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子要用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱扔,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,要注意食品和饮用水的卫生等。

  2、加强锻炼,增强免疫力。应积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,尽量少带孩子到人群密集的空气流通差的公共场所活动。

  3、要注意增减衣服,按时作息,保证睡眠,合理饮食,*时多喝开水,多吃新鲜的水果、蔬菜和热熟食品。

  4、每天早上起床,要对孩子进行晨检,如发现孩子有发热、咳嗽、流鼻涕、红斑、皮疹、胃肠道不适等疑似症状的,要立即带孩子到医院诊治,不要送到幼儿园,确保做到“早发现,早治疗,早报告,早隔离”。对已经确诊为传染病的,请按医院相关规定给予治疗,直到病愈后到“通州妇幼保健”开具医院复课证明方可回园。

  5、请假制度,幼儿因有事、有病不能来园,请您及时向班主任请假说明,以便教师了解孩子未入园原因,以便各项工作的开展。谢谢您的配合!

xx幼儿园

20xx年x月x日

  大班老师写给家长的一封信 4

贵家长:

  您好!

  在您的关心、支持下,我园已顺利完成了本学期的各项保教工作,幼儿园的各项工作得到了提高,在此向您致以衷心的感谢。暑假是您与孩子沟通的最佳时期,希望家长帮助孩子科学、合理地安排好暑假生活,使他们过一个有意义的假期,为下学期的学*生活做好充分的准备。故此,现将下学期的有关事项向您做以说明:

  一、基本情况

  我园2013年9月搬迁到现在的新园,现有教学楼一幢,设有幼儿多功能活动室、盥洗室、科学发现室、图书阅览室、图书资料档案室、会议兼接待室、保健室、厨房、餐厅、宿舍、传达(警卫)室、锅炉房等各室齐全。配有大型玩具区、种植区、养殖区等。活动室内配有空调、地暖,生活区配备保温桶、水杯柜,每生一杯等物品。学校设有伙房、餐厅、休息室为幼儿提供午餐服务。中心幼儿园现有教师16人,其中园长2人、保安2人、专任教师12人,专任教师中幼教专业毕业教师4人,本科学历1人、专科学历3人。优越的师资队伍保证了每班2名保育员。新学期我园进一步明确教学任务不同年龄段的教育内容不同,更适应幼儿的健康成长。我园为了给家长提供更为便利的服务,除了提供午餐以外,在上学、放学的时间上会根据季节的变化适当增加幼儿在校时间。

  二、新生报名事项

  1、年龄:3周岁以上,均可来我园报名。

  2、原来不在我园就读的,报名时可根据年龄大小插入不同班级就读。

  3、报名时间:20xx年7月1日——7月5日。

  三、保教费

  根据县物价局批准的收费标准,结合我园实际,经研究确定,今年秋季收取保教费每生700元、取暖费每生100元,共计800元。于2014年7月5日前缴费的减免100元,实收700元。7月5日后缴费的不再减免,收取800元。(包括新报名的幼儿)

  总之,新的学期我园定会积极听取每位家长的意见,想尽一切办法为家长提供更好的服务,做好每一件事,把董杜庄镇中心幼儿园办成家长满意的幼儿园。

xx幼儿园

20xx年x月x日

  大班老师写给家长的一封信 5

亲爱的家长朋友:

  您好!

  随着春节的临*,幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学*生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持,在此,谢谢你们了!

  寒假即将开始,又值中国的传统节日——春节,正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。

  为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期,请您做好以下几方面的工作:一、关于寒假事宜:  幼儿园放假时间为2014年1月22日上午10:30(23日开始休息),下学期于2014年2月14日(正月十五)开学。

  二、关于假期节日教育1、带领孩子走亲访友、拜年、让孩子感受我们中国的传统文化,体验过春节的快乐。在走亲访友、拜年的过程中教育子女讲文明、有礼貌。并请保留过年时有意义的照片,旅游的门票等,帮助幼儿开学时便于在集体中交流。2、对孩子进行感恩教育,让孩子帮您做一些力所能及的事情。3、培养幼儿勤俭节约,不乱花钱的好*惯,要求孩子自己能做的事情自己做,在家做个好孩子。

  4、选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目,不使眼睛过度疲劳。5、合理安排幼儿的作息,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活*惯;

  三、关于假期安全教育:1、注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;2、注意户外活动安全,教育子女不要在危险地带玩耍,不要做危险游戏;3、注意交通安全,不让孩子单独外出,不要在公路上追逐嬉戏,告知与亲人走散后联系的方法。4、注意饮食卫生安全,定时进餐,不暴饮暴食,并防止“病从口入”;

  最后,给您及家人拜个早年!祝家长朋友和孩子们:新春快乐!身体健康!幸福美满!

xx幼儿园

20xx年x月x日

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