今天老师给我们布置了一篇特别的周记，名字是：假如我只有……。我看到这个奇怪的题目，大吃一惊，不知写的时候该如何下手，我就决定来尝试30分钟，缺掉的是左手，因为，我觉得*常左手能干的事情较少，所以，我选择用右手。 开始了，就在这是妈妈说要吃饭，我就开始吃了：我用右手拿起筷子，准备去夹菜，我轻松的就把菜夹起来，然后吃到嘴里，准备去夹饭的时候，把筷子**去，要夹的时候，碗就被越夹越夹会跑，最后，吃到一口饭，可是，碗已经跑到妈妈那边去了，妈妈生气极了，说：“我不好好吃，在那装什么“残疾人”。”我回答说：“老师给我们布置了一项周记，我想体验一下，这样，会比较好写的。”妈妈严肃的说：“尽然你那么喜欢当的话，我给你出点有难度的，对你学*也有帮助的，那就是——马上去写作业，要拿来给我检查。”我被妈妈吓着了，马上跑到房间里，用一只写作业，我开始写生字了，我先写题目，哎呀~~~~~怎么这么难写啊，我的字写得歪歪斜斜的，难看极了。我决定慢慢写，慢慢写虽然有好一点了，但是，不是笔画不够长，就是不够短。好不容易才写完生字，我拿给妈妈看后说：“能写完，还不错。”妈妈又说：“第二个任务，你马上去上网玩游戏，看你怎么玩。”我没有办法，只好开了电脑，我进入到游戏内，刚开始，就被人家杀的半死半活的，我说：“妈妈，我不玩了，我实在是受不了了，当“残疾人”的感觉真难受啊，做什么都不方便。”我又说：“我还是比较喜欢原来的那个我！” 生命只有一次，希望大家珍惜生命的每一个部位，不要拿自己的生命去开玩笑！
“单手收书包比赛？”我暗暗窃喜，这对于我这个爱干净的女孩来说，怎么会难倒我呢？
比赛前，老师要求我们先把对方桌子上的物品搞乱，我走到小明的桌子边，随着一声对不住啦，只听“哗啦啦”的一声，笔袋里的笔、橡皮、尺子等物品已在桌子上散落开来，噼里啪啦一阵乱放后，看着一桌的凌乱，我满意地点点头，回到了自己的座位上。
比赛正式开始了。我一改以往淑女的做派，接*于疯狂的我先把桌肚里的笔一把抓进笔袋，一只手按住笔袋，直接用牙齿咬住拉链拉上了。接着我把书整理了一下，想一次性把书塞在书包里，无奈五本书太重了，插在口袋里的左手又不能出来帮忙，无奈我只好用嘴咬住书一本本往里塞，再把笔袋放了进去，刚刚好满满一书包。我拍了拍书包，正打算想办法拉拉链时，突然看见桌上居然还有一张白纸，这张白纸可是老师千叮咛万嘱咐要求不能弄皱，必须完好无损地放进书包。我努力地把白纸放进了书包，此时耳边传来的声声“我好了！”让我更加着急了，不顾任何形象，张嘴咬住书包的拉链开始拉。终于，我也完成了，虽然已是倒数几名，但心里的石头总算落了下来。
比赛完美结束，我虽没获得名次，但却很享受本次比赛的过程。因为在这个过程中，我明白了“看花容易绣花难”，本以为自己可以顺利完成，却没想到单手收拾困难重重，不过，只要动动脑筋，还是能解决困难的。
那是一双黑色的皮质女士手套，当然，应该不是真皮的，是人造皮的，但是，看起来倒是黑亮亮得，戴着也特别的合适，无论是大小还是别的什么，都挺合适的。
这双手套是去年冬天的时候，好友亲送给我的。她说，冬天那么冷，我应该有一双皮手套骑电动车的时候带。好友亲总是这样的体贴，这样的温暖。
然后这双手套也确实在去年冬天的时候，陪伴我走过一整个冬天。每次骑电动车的时候，自己都会戴上，然后就会感觉冬天其实好像也没那么冷了。
只是，过了冬天，在开春的时候，自己收拾家里东西的时候，就把这双手套收拾到了家里的衣柜了，和衣服放在了一起。想的是，等今年冬天的时候，自己可以拿出来再戴
可是，到了今年冬天的时候，自己却只在衣柜里面找到了一只手套。剩下的`一只却怎么也找不见了。然后今年冬天，这双手套却没办法陪伴着我，因为只找到了最后一只。
没办法，自己也只好把自己之前那双旧手套拿出来，用。然后，找出来的那只黑色的皮手套，却只能一个人孤零零的待在床上，每天哪里也去不了。因为一只手套带出去总不是一回事。
然后自己也忍不住遗憾，就是当初在放他们的时候，没有把两只手套放在一起，这样的话，找的时候就不会找不到了。
可是，在这个世界上没有卖后悔药的。自己也只能期待着，等明年春暖花开的时候，自己再一次收拾大衣柜的时候，希望能够找到那一只丢失的手套！
这样的话，哪怕自己不带，就放在那儿，两双手套也是齐全的！不像现在一样，让一只形单影只的，也算是辜负了好友的一片心意~
假如，我只有一只手，我的生活将会怎样……
早晨，起了床，用右手拿起牙刷，刚想打开水龙头，却发现，手不够用，只得放下手中的牙刷，开起水龙头，再拿起了牙刷，冲了冲，勉强用手肘关掉了水，却发现没办法拿起牙膏，无奈之下，只得放下手中的牙刷，拿起牙膏，又再次发现了问题：一只手怎么旋开盖子？没办法，只好夹着牙膏，拼命地旋开……
中午，吃饭时，用右手拿起筷子，饭碗在饭桌上跑来跑去……
当你写作业时，写字时，字变得歪歪扭扭，擦字时，本子跟着橡皮走……
穿衣服时，却穿不进去，只好靠着墙壁，押住一边的衣服，用手将头使劲套下，却发现头套错了边，用手将衣服脱下来，再次原来的方法套下去……
现在，我在打字，用一只手慢慢地敲着键盘，效率变成了原来的五分之二，每分钟只能打而是个字左右……
或许，一只手的生活却实难过，但你是否想过那些残疾人的感受……
或许，他们却的不是一只手，而是一只眼睛、一只耳朵，甚至是一只脚，他们的生活要如何度过……
或许，在旁人的眼中，这种生活是幸福的，因为他们可以享受普通人不同的待遇：**多加的残疾资助金而不用工作。但在他们的眼中，这种生活却是痛苦的……
或许，你有一天也会像他们一样……
所以说，我们要懂得体会这些人的感受，让他们得到关怀，不会感到自卑，让他们知道，自己也是大众中的一员。
虽然这里人山人海，虽然我听不懂她说的南昌话。关爱是一眼清泉，能冲去心中的污垢；关爱是一缕春风，能吹散愁云；关爱是一片光明，能驱散身边的黑暗！
关爱是心，呵护生命的火；关爱是火，点燃希望的灯；关爱是灯，照亮前行的路……她伸出一只苍老的手，把我从死亡的边缘拉了回来。
那是一个夜晚，我们吃过晚饭，爸爸带我们去南昌秋水广场看音乐喷泉。由于吃了晚饭又去坐了过山车，弟弟吐了。爸爸让我在原地等待，他去买药。
我心想：这下完蛋了！让你不听话，活该！这时，我的手机响了，应该是爸爸看不到我才打来的电话。但如果我松手去接电话，会没命的！我急得就像热锅上的蚂蚁，手心都是汗，不知该怎样才好。
这里灯火通明，人山人海。我沉浸在一个十全十美的花花世界里。我左看看右看看，我的眼球被一个超大摩天轮所紧紧吸住，我情不自禁地向它走去。不知不觉，我跨过栏杆，静静地望着它。突然，后面有一个人挤了我一下，我脚一滑，在一个65度的斜坡上飞速下滑。我猛地抓住一个栏杆，紧紧抱住，拼命往上爬。可是斜坡又长又滑，我不管用什么办法也爬不上来。
找到爸爸后，他训斥了我一顿，可我一直在想刚刚的事，至于爸爸说的话，我一个字也没听见。
这时，一个老太太向我冲来，跟我说了一些南昌话，可是我听不懂，只能无奈地点点头。她伸出一只苍老的手拉住我，我慢慢爬了上来。回到*地后，惊魂未定的我气喘吁吁。老太太拍拍我的肩头，又说起了南昌话。我冲她笑了笑，说了声谢谢就焦急地走了。
——一只手机的自述作文800字汇总十篇
现代生活中，人们最不可缺少的东西是什么？当然就是我——手机呀！
要说我的主要功能嘛，那简直就是神一般的存在——多到数不清！不过呢，也有一些瞧不起我的人说，不就是一台破手机吗，不就打电话嘛，没啥好稀罕的。Sorry，我要告诉你，那是上世纪的我！现在的我，智能程度早已逆天了！
所以，今天，我将把自已除了众所周知的打电话之外的用途告诉你们，保证让你们大吃一惊！
首先，那些中西海外的许多游戏简直就是为我量身定做！只要我的“肚子”容量够大，通通能够下载。它们不仅能够让你放松心情，还能让你消磨时光，把你从“无聊”这个无底洞中一把救出来。
然后，是我那强大的“音乐”功能。如果有一首歌，它十分动听，而你又不知道它的名字，那么你只要点开我的“音乐”软件，然后把曲名在“搜索”中打出来，我就会为你显示出许多相关内容，再点击“下载”，就可以随时随地，想听就听了。假若你在商场中听到一首好听的歌，却不知道它的歌名，别着急，只要你在我的“音乐”软件中，找到“听歌识曲”功能，按下去，不出10秒，我就可以帮你搜索出正确答案。
最厉害的，当然要数我那万能的搜索功能（百度）。不论你遇到怎样的难题，不论你遇到多么奇葩的人、事、景、物，只要你点开百度，分分钟能帮你搜索出来，简直是易如反掌！
其实，这只是我对于自已最简短的自述。不过，我相信，看到我的自述，你应该早就心动不已了吧？心动不如行动，快来手机专卖店里找我吧！
你好，朋友们，大家好！知道我是谁吗？哈哈，猜对啦！俺是社会的新生事物——手机！
我的种类很多，有诺基亚、三星、摩托罗拉……应有尽有；颜色有象牙白、大红、粉红、全黑等等色彩缤纷；身型呀，就更多啦：翻盖的、直板的、圆的……数不胜数。
由于我的出现，邮票、BB机、大哥大都纷纷下岗啦！我的用处可大啦，如今，社会上处处都可见到我忙碌的身影。这不，我正随着主人来到旅游胜地。这儿真美啊！绿树成荫，繁花似锦，碧波荡漾。呵，主人拿着我，在我身上轻轻一按，我就成了照相机啦！一眨眼间，一幅幅美丽的画面便保存在了我的体内。呵呵，数码相机成了待业之族喽！
悄悄告诉你吧，我的主人还是个股民呢！也许你会问，股民怎么还有闲情去旅游啊！要是股票跌了怎么办？哈哈，这你就不用发愁了！有我这炒股王手机在，主人可以随时把握股市行情，他可以一边炒股，一边尽情游山玩水。
晚上，主人想家了，便拿起我往家里打电话。虽然与家人天各一方，我却让主人觉得与亲人*在咫尺，主人还把存在我体内的一幅幅美丽的画面发送回家里，让亲人们也能欣赏到美丽的景色。
每逢节假日，我就更忙了。瞧，圣诞节来临了，我忽然觉得浑身一热，不由得震动起来。呵，是主人朋友A发来的祝福短信。我立即唱起了动听的歌儿。主人忙翻开我一看：“佳节将至，一个迷路的精灵，它送我一个装着幸福的宝盒，开启的瞬间，幸福撒向看短信的你永远幸福！”主人乐得眉开眼笑，在我身上按来按去，痒得我咯咯直笑，原来，他正回短信呢：“我在建行开了个号，没钱就取！给你不多，只有四千万：千万要*安，千万要健康，千万要快乐，千万要记得密码1314（一生一世）！”我想，收到短信的人心里一定是暖暖的！“吱吱吱……”我又觉得浑身一震，主人的朋友B的短信又来了，我欢快地唱起了歌儿提示主人接收短信：“请用1秒钟忘记烦恼，用一分钟想象快乐，用一小时与你喜欢的人度过，用一辈子关怀你爱的人和爱你的人，然后用一个微笑来接收我传递给你的祝福，愿你永远开心！”多么温馨的短信，多么暖人的祝福，瞧，主人心里乐开了花……
我，难道不是社会进步的象征吗？不是社会和谐的见证吗？
“滴——滴——”“喂，老李呀，晚上吃饭去。”“知道了。”
大家好，我的名字叫手机，是现在最流行的东西。我的用处十分大：玩游戏、听歌、看新闻……
人们现在都喜欢我，并且，我还是上流社会比拼面子的必要物品，只要是低档次的，人们就会对它的主人投去鄙夷的目光。当然，我不用担心，我是全世界最高配置的手机，我十分厉害，全世界的人都想拥有我，因此，那些人争得头破血流，最后，一位富豪以天价买下了我。
有时候，我环顾一下，就会发现每一个人几乎都会干着同一件事情，那就是头低着，然后目不转睛地盯着手机。就连我的主人也是这样。他每天都不断地刷朋友圈，刷微博，晒自己……
我还发现，自从我的家族出现后，整个世界发生了变化，人们开始依赖我们，就像恋上了毒品一样，好像如果失去了我们，整个世界就会崩溃似的。自从我们横空出世之后，许多家庭都发生了变化，大人、孩子每个人都有一部手机，他们虽然坐在一起，但是我认为他们的心未曾在一起，因为他们都沉浸在自己的世界里，似乎这个世界所有的情感都在淡化……
有一天，我的大哥——“苹果9”告诉我：“因为我们手机的出现，现在大多数人都戴上了眼镜，并且陷得越来越深，眼镜的度数也越来越高。”这一切的原因都是我们家族的出现，我的心好难受，这时大哥又跟我说：“你六姐——‘苹果6’的主人走上了一条违法的道路。”我惊讶地问：“为什么？”大哥十分痛心地说：“还不是她的主人在网上发布虚假消息、高利贷、赌博网站……”
这时，我的心凉了半截，我们家族的出现给人类带来了巨大的灾难。本以为我们会让人类生活变得更加美好，但现在看来早晚有一天会毁掉他们的种族，不！我不能让人类朋友沉迷与电子世界里了。我下定决心，以我的生命换取主人一家的感情。
“砰！”我自爆了……
Hi,朋友们，大家好！知道我是谁吗？哈哈，猜对啦！俺是当今社会的新生事物，你们离不开的朋友、生活中的帮手——手机！
我的种类很多，有诺基亚、三星、摩托罗拉……应有尽有；颜色有象牙白、大红、粉红、全黑等等色彩缤纷。身型呀，就更多啦:直板的，翻盖的，圆的……数不胜数。
由于我的出现，邮票、大哥大都纷纷下岗啦！我的用处可大啦，如今，社会上处处都可见到我忙碌的身影。
这不，现在我正随着主人来到旅游胜地——海南的三亚，这儿风景优美，气候宜人，绿树成荫，繁花似锦，碧波荡漾。啊，主人拿着我，在我身上轻轻一按，我成了照相机啦！一眨眼间，一幅幅美丽的画面，便保存在了我的体内。呵呵，傻瓜相机成了待业之族喽！
悄悄告诉你吧，我的主人还是个股民呢！也许你会问，股民？怎么还有闲情去旅游啊！要是股票跌了怎么办？哈哈，这个你就不用发愁了！有我这炒股王手机在，主人可以把握股市行情，他可以一边炒股，一边尽情游山行水。
晚上，主人想家了，便拿起我往家里打电话。虽然与家人天各一方，远在天涯，我却让主人觉得与亲人*在咫尺。主人还把存在我体内的一幅幅美丽的画面发送到家里，让亲人们也能欣赏到美丽的景色。
如果你们在生活或学*中遇到困难，就可以来找我，我可以帮助你们找到所想要的问题，帮你分析以及解答。不过，这是我个人的看法，仅供你们参考哦！
我，难道不是和你们的生活、工作、学*等息息相关吗？亲爱的朋友们，你们能离开我吗？
古人云：“未等闲，没了手机电，空悲切，哈哈！我是前无古人，后无来者，一夫当关，万夫未开的手机！”（化用诗句，语言幽默风趣，开头点题）
**了许多对小学生的“好事”什么，抖音，快手等游戏，我都能下载，只要你跟我交朋友，我保证，把你卷入一个无底的深渊，把一个学霸，打造成学渣。比如，我们家邻居小明，本是一个十全十美，无可挑剔的好学生，可是他中大奖了！在他生日那天，他偶然遇到了我。后来，他和我交了朋友，慢慢地，他一回家就找我玩，有时上学时还带我出去见一见“世面”。就这样，他从100分，堕落成了60分，他已经成为我的俘虏了，因为我像一块磁铁，能把那些心神不定的孩子吸过来，一辈子都挣脱不开我的魔爪！
现在市场上手机款式很多，我们四处害人，尤其是小朋友，一看到他们对我爱不释手，我就十分高兴。还有，因为他们长时间与我“亲密接触”，视力下降了不少。但没关系，戴上眼镜，也能和我一起嬉戏，于是，我们被社会上的人称为“非法组织”。
我们最大的敌人就是他们的父母，每当他们和我玩得最兴奋的时候，父母们就一把抢过我，害我们的游戏动不动就“断电”。所以我希望小朋友们不要管他们，把他们的话当作耳旁风，因为我看到你们懒懒散散的样子，我就开心。
我还得感谢你们，是你们让我来到这个世界上，所以我们回报你们的方式是——让你们迷恋上我虚度光阴，怎么样？这样的回报好不好？
天生我“机”必有用！千人害“尽”不回来，你们要与我做最好的朋友，这样我就会毁掉你们的一生！
大家好，我是人见人爱，花见花开，被众人捧在手心里的手机，是人们的至爱，我现在已经走进了千家万户。我有一个长方体的身子，还有着各种各样的外套，既美观大方，又可以保护自我。我肚子上有液晶屏幕，屏幕上会出现人们想要的各种画面，还有浏览器，微信，电话等软件。
历经时代的变迁，科学的发展，我从最初又大又厚的大哥大到比较小一些的诺基亚等，再到现在的各种触屏手机。在以前，我有砖头那么大，但却很贵，只有一些富豪才能拥有我，而现在每人至少拥有一部，就连老人和小孩都不例外，可见人们对我的喜爱。
说起来我还有一个庞大的家族呢！什么华为、小米、三星……当然，苹果是其中的佼佼者了。什么翻盖的、推盖的、直板的，种类繁多，走在大街上，随处可见到我们的身影。
我对人类的贡献可不小，首先，我可以打电话让人们互相说事聊天，随着通讯业的发展，我不但可以让主人和亲人们视频通话已解相思之苦，我还可以查阅资料，来解除主人心里的疑惑。还可以缴费，购物……我还可以播放出优美的音乐来让主人放松心情。更重要的是，我的相素特高，可以拍出高清晰，美颜效果特棒的照片，是人们出游的好帮手。
但是我也有弊端，现在好多人都是“手机控”。有的人因玩游戏而耽误了工作，有的人因为过马路还在玩游戏而发生了交通事故；有些小学生因沉迷游戏而无法自拔，导致荒废学业，成绩下降……为此，我特别难过。
这就是我，一把“双刃剑”，希望大家合理的利用我，我与时俱进，希望成为大家的好朋友，把人类的生活引领到新的高度。
我是长方形的，长十三厘米，宽六厘米，你可以猜一猜我是什么。没错，我是一部手机。
一天，我被专卖店的老板摆放在玻璃柜子里。可是，那里的人几乎都拥有一部手机。因此，我只能静静地躺在柜子里，可怜巴巴地看着兄弟姐妹和它们的主人在一起。
就这样等了六个月，终于有人走进了这家专卖店。他是一位十一二岁的男孩，大大的眼睛下有一个高高的鼻子，一张红润的嘴巴，头发短短的，就像刺猬身上的刺，看起来神采奕奕，十分帅气。那个男孩指了指我，激动地对店员说：“我想要它！”专卖店的人兴高采烈地把我拿出来，双手递给了那个男孩。很快，男孩就将我买走，放进了书包里。一路上，我心里美滋滋的，我终于不用天天躺在专卖店的柜子里，被蒙上厚厚的灰尘了，也不用天天羡慕别的手机了。
男孩一到家，就迫不及待地从书包里把我拿出来。他左看右看，上看下看，还轻轻地摸了摸我，对我十分友好。他想玩游戏，我就会给他下载；他遇到难题，我就会热心地帮他解决。就这样，他一天比一天喜欢我，我们的感情日渐深厚。
可是没过多久，主人渐渐地变了，变得不喜欢学*，写作业的时候三心二意，还总是让我告诉他答案，考试的时候也让我帮他解决难题。虽然主人每次都考高分，但这都是虚假的！后来有一天，主人的“诡计”终于被拆穿了。他的父母发现了我，便毫不犹豫地把我关进了黑乎乎的抽屉里，还批评教育了主人。我躺在抽屉里叹着气，心想：真希望哪一天我可以重见天日，再和主人一起玩耍。
虽然我拥有很多功能，但是请大家不要沉迷于我，要合理利用手机哦！
大家一定不会对我感到陌生吧。因为我总是与你们形影不离。甚至说是难舍难分。我，就是现代科学发展的高科技户物——手机。
当今社会，越来越多的人们在使用着我，我的使用范围大大超过了电话、书信等通信方式，人们对我也是万分的亲赖。的确，我在各行各业总是能够给人们带来帮助，因为我的功能是全方位的。也正是因为有我的出现，也界也仿佛变得越来越小了。
各个领域的工作者都离不开我。甚至于我逐渐成为了中高级学生的玩物。他们把我带进了课堂。并在上课时间与我窃窃私语。虽然，我很乐意为他们服务，但我也不能说自己在帮助着他们。渐渐地，课堂上时常出现我的彩铃声，我成了扰乱课堂秩序的罪魁祸首。尽管我被一再的禁止带入校园，但学生们谁愿意与我分开。于是把我藏入不见天日之处。他们大都使用我给亲朋好友发送短信。通电话，于是，我尽我的职能去满足他们的各种要求。但是有的学生竟用我去阅读电子书，更无法容忍的是，他们居然使用我散传不健康的信息，这使我十分懊恼。随着科学发展的不断进步，我的使用者也越来越多了。大到年过花甲的老人，小至刚上小学的孩子，他们都时刻不停的使用着，也正因如此，生活因有我而更精彩。
一切事情都不是绝对的完美，尽管我的益处很多很多，但总免不有不利的一面。如果人们长时间的使用我，我就会对人体产生一种有害辐射，这种辐射是人们难以察觉的。在这里，我由衷地劝告大家：对于我的使用，要适量，不要因为我，影响到工作万至学*。我是科技发展的标志，是用来帮助、改变生活的工具，我的出现会让你的生活更加与时俱进。
嗨！大家好！我是一部智能手机，这就是是我很洋气的名字。我白白的皮肤，穿着粉红色的外衣，好看极了。只要把我打开，就能看到一排排清晰的界面。别看我个子不高，身子也略显单薄，但小小的模样有着大大的能量，我可是小主人的得力助手哦！
不信？那你瞧好！我有强大的功能，只要小主人有需要，我可以随时随地效劳。我可以方便小主人通话，发短信，上微信传递信息。我还能上网，小主人通过我可以看新闻，了解天下大事。我可以帮助小主人下载《纳米盒》，让她在家就能轻松学*英语，很简单！如果小主人有不理解的字词，我就使用《百度大全》，帮她搜寻这个字词的读音、意思和用法，让她感受到学*的便捷。我还可以关注微信公众*台，比如《未来作家》等。小主人已经通过我，在《未来作家》上发表了好几篇。小主人出门旅行时总是带上我，随时自拍几张照片，通过微信发送给亲朋好友，让大家分享小主人旅行的快乐。运动时，小主人也会带上我，听听音乐听听歌，多么轻松愉悦呀……
你现在是不是觉得我很厉害？不不不，厉害的还在后面呢。记得去年快过中秋节的时候，小主人和她妈妈一起去大润发商城购物。那天，商城里的人实在是多，妈妈一再叮嘱小主人紧紧跟上不要走丢。可不幸的事还是发生了。小主人恰好看上了冷藏柜中的酸奶，便把她妈妈的话抛到了九霄云外。一眨眼的功夫，妈妈不见了，小主人急得像热锅上的蚂蚁――团团转。可就在这时，小主人的妈妈突然站在了小主人旁边。小主人很惊奇地问道："妈妈妈妈，您没有和我通电话，凭什么找到我了？"妈妈告诉道：“只要手机在你身边，不用通话我也能找到你。"原来，我的大脑里面有一个定位系统，小主人的妈妈通过这个定位系统精确查找到了小主人的位置。小主人恍然大悟后，激动地亲了我一口。
呵呵，我的功能就是如此强大！不过，我得提醒一句，虽然我很棒，但千万不要迷恋我哦，因为长时间跟我零距离接触，会很伤眼睛的。所以，亲爱的主人们，为了你们的眼睛健康，一定要适可而止啊！
看，这就是我，一部颜值高，功能强，深受小主人喜爱的手机。记住了，我的名字。
“如果说世界上有一种海纳百川，无所不知，无所不能的东西，那肯定便是我啦”
“我长得十分的漂亮，背部是金色的，在灯光的照耀下，我就如同金子般闪耀，正面光滑透明，如同明镜”
作为二十一世纪的先进产物，我却又自豪又自卑。
自豪的是我是二十一世纪的先进智能设备，有着漂亮大方的外表以及深厚的内在。其中我最引以为傲的便是我那强大的功能。可以打电话、发微信、放音乐、看视频、拍照片、查资料等等，既方便又快捷，而且可以学*到许多的知识，你可别看我小，中华上下五千年的历史可都深深地刻在我的脑海里面。天上地下的可谓是无所不知无所不晓啊。
可随着时代的发展与社会的进步，我却越来越自卑，越来越抬不起头来。
生活质量的提高，娱乐生活的丰富。各种游戏软件如雨后春笋般的冒了出来，层出不穷，各式各样。最*新出的王者荣耀和吃鸡游戏可把我害惨了，这两个游戏如同两个大大的石头压在我的身上，刚开始我只是吃力，再后来我便一直高烧不退，有的甚至昏了过去，辛亏主人的母亲及时制止，不然我的小命克就不保了，我的主人似乎也发生了变化，从不戴眼镜到戴眼镜，一次次的换眼镜。
我们虽然十分的先进，装备精良，但常常的遭到不明的袭击。这不，主人刚刚点开了一条信息，我就被一个人们称之为木马病毒的东西给袭击了，随后它开始控制了我的身体，肆意的剥夺我的东西，而我却没有办法，自己只能活在别人的控制之下。
大人们还总是辱骂我，责备我。难道我不应该存在这个世界上吗？还是人们和我相处的方式错了。
——一只手范文5份
寒风呼啸，雪花飞舞，冷漠的冬天降临到大地上。
一家小商店里半天没有一个顾客，年轻的女老板闲得无聊，整个人软软地趴在桌子上。这个时候进来了一对母子，要买手套，女老板打起精神，笑盈盈地迎了上去。
这对母子看起来生活非常拮据。母亲身着一件紫色外套和一条青色布裤，穿着一双黑色小布鞋看起来十分朴素，那件紫色的外套穿在她的身上，就像挂在衣架上的样子。
男孩比她母亲好一点，一件青色毛衣，蓝色棉裤，脚上穿的是一双比较新的球鞋，看出他的妈妈非常疼爱他。
母子俩人挑来选去，选中了一种比较便宜的。但男孩的母亲掏遍口袋，还差五元。她为难地请求女老板说：“我们只买一只行不行？”女老板又纳闷又生气：“哪有只买一只手套的？剩下一只我卖给谁？我大半天没做生意了，怎么能做这亏本买卖呢？”
见女老板这样说，母子俩失望地放下手套，往外走去。女老板猛然发现，那个男孩的一只袖子里空荡荡的，里面没有手臂。女老板的心仿佛被什么揪紧了，她追出去把母子俩叫了回来。
“大姐，这双手套，我就卖你一只，给孩子戴上吧！”女老板将一只手套递给男孩的母亲，温和地说。男孩的母亲把手套给男孩戴上，感激地说：“谢谢你，姑娘。”女老板微笑的望着他们。
母子离开后，女老板望着他们远去的背影，心里比赚了钱还高兴。
善良是无私的。
善良之心是博大的。
善良要见诸行动。
冬的一切是那样严寒，却又是那样温暖。
我的爸爸工作很忙，都没时间陪我玩。每天早上，他被手机铃声吵醒了，就带着手机匆匆走出家门去上班了。晚上回到家，他还在不停地打手机，都不能多陪我说说话。
我想，如果我是爸爸的手机那该多好啊，每天早上跟着爸爸出门上班，一整天都能跟爸爸在一起，能跟爸爸说好多好多的话。
有一天，我在路上走着，突然，碰到了一位白发白胡须的老人，他笑眯眯地对我说，可以帮助我实现一个愿望。我高兴地叫起来，说：“我想变成爸爸的手机！”老人说了声“好！”就不见了，我居然变成了爸爸的手机！
这下可好了，爸爸每天把“我”捧在手心里，走到那儿带到那儿，还不时地和“我”脸贴着脸说话。中午吃饭的时候把“我”放在手边，晚上睡觉的时候也把“我”放在枕头旁边。“我”每天工作十几个小时，还真有点累呢。但为了和爸爸说说话。“我”还是坚持住。
可是有一天，爸爸的头突然痛了起来，他去医院看医生，医生对他说：“你*时工作太忙，打了太多的手机，受到手机辐射就会头痛的。你应该多抽时间陪陪你的孩子，少打手机。”爸爸听了医生的话以后，回到家，就把“我”放在了抽屉里了。“啊？不要啊，不要啊，我不要被关在黑乎乎的大箱子里！”可是，没有人听到“我”的话。
这时，白发白胡须的老人又出现了，他说：“你需要什么帮助吗？”“我”哭着说：“我不要变成爸爸的手机了，手机对爸爸的身体有害，我要变回我自己！”老人又说了声“好！”便消失了。我变回了我自己，哎，幸亏变回来了！
今天中午，我们正在吃饭，只听到李先生说了些什么。"今天我们将体验一只手的生命。”听了这话，学生们摩拳擦掌，渴望尝试。他们都迫不及待地想采取行动:有些人被红色毛巾捆住，有些人把手缩在袖子里，有些人把手伸进书包里...我呢。把你的手放进书包里，因为它很舒服，可以达到你的目标。接下来，我还有作业要完成，所以我可以体验手写作业的生活。首先，我拿出了我的文具盒，数学练*本和数学书。然而，*时，我的左手总是压着书，右手写字。今天，我右手的“打击”使我很难写字。我不得不用我的文具盒来帮忙。做完作业后，我的单手生活太困难了，我不得不双手并用。回家去体验一下吧。
当我到家时，我不得不看电视，因为做作业太难了。一分钟过去了，到了晚上，我开始吃东西，但是用一只手吃饭非常困难。*时，右手拿着筷子，左手拿着碗。我用筷子夹起一点米饭吃，但是碗动了，差点掉到地上。当我快要饿死的时候，我把嘴直接放进碗里，然后突然吃了起来。几分钟后，吃饭的问题终于解决了。晚上，我洗脸时，手帕上的水拧不出来。我不得不用一块有很多水的手帕擦了几次脸，最后洗完了。当我上床睡觉时，这段经历结束了。我躺在床上回忆道，“残疾人的生活真的很不舒服。在未来，我们不能嘲笑残疾人，因为他们很难像正常人一样做事情！
星期六早上，我做了一项非常有趣的体验，假如我是一个只有一只手的残疾人。
体验终于开始了，我先用一只手拉拉链，*常拉拉链很快，“唰”的一声就拉好了，可现在拉链好像给一个人锁住了，怎么拉也拉不起来。我心想：我以前好像在哪里看见别人拉拉链除了用一只手，还有用嘴巴的，对，用嘴巴。说干就干，我用嘴巴咬住另外的一端，用左手用力往上拉，坚持“战斗”了几分钟。终于把拉链拉上去了。我想：那一些残疾人拉拉链真不方便，牙齿这样会坏掉。我穿好衣服，吃过早饭，上完小记者班。撑着大雨伞回到家。
在回家的路上，我想：那一些残疾人要是碰到这一种天气准会被吹跑了。我回到家里，我又去做围棋练*题。我用一只手分别两次那来了围棋盘和白棋、黑棋。我一边拿，一边想：如果我现在可以用两只手就好了，用一次就可以把棋和棋盘拿好。我开始打开棋盖，一般我打开棋盖很快。可现在，我用了吃奶的力气也没有打开这一个固执的棋盖，我的嘴巴也来帮忙。可也是打不开。最后，妈妈帮我打开了棋盖。我用一只手下棋，总觉的不太*惯，老想用两只来下棋。我做出题目以后，老师要我把答案写在一张纸上。我用左手写的字歪歪扭扭的。终于做完围棋练*题了。我到电脑里去做英语练*题。可这一个顽皮的鼠标老是不听指挥。不是这里拐一下，就那里拐一下。我想：那一些残疾人用鼠标，肯定很不容易。我在想：这一个世界里，有那么多的残疾人，有的一生下来就残疾，知道自己是一个残疾人是一件很痛苦的事情，我以前以为是一个残疾人很好玩，现在我才知道是个残疾人不容易。
我们要帮助他们，不能取笑他们。
“真难呀！~”今天我起了个大早，目的就是完成一项特殊的任务，用一只手做事。
首先体验的是用一只手绑红领巾，我先把一条崭新的红领巾放在桌上，心想：*时我戴红领巾都很快，而且天天都在戴，这还不容易！~然后用左手一点一点地折，单单这一项，可就花了我五分钟，我可有些着急了,手上也出了汗。接着，我用左手捏住红领巾的一边，放在了左肩上，然后再把红领巾的另一头从右肩拿过来，可是，红领巾好象和我对着干似的，怎么抓也抓不到。好不容易抓到了，又面临了一个困难，只用一只手怎么打节呀，我绕了几次，都是绕到一半就散了，红领巾,我和你有仇吗?老是和我对着干!~我试了一遍又一遍，终于，在***帮助下，我总算是用左手戴好了红领巾。唉，看来我是缺乏锻炼了。但是，别人都可以做到的事为什么我做不了呢！
我还是不服气，又挑战了一项我看来比较容易的项目——那就是用左手写字。
我拿来一根黑色水笔，握在了左手，觉得还挺简单的，看来我只要写得慢一点，应该是可以写得和*时一样了吧！于是，我便开始写字了。
我把白纸*放在书桌上， 从最简单的“一”字写起，可是没有想到，连仅仅只有一个比画的字我都写得歪歪扭扭，横不像横的。我相继又写了“上、小、下”等10个较为简单的字，结果还是另我大失所望，再简单不过的“上”字也能写成这样！我又试了几遍，呈现在我眼前的仍旧是那些看着极不舒服的字。
这回，我是真服了。我打心眼里敬佩那写用左手或用脚写字的残疾人，我有想到了我前几天看到的报道，北京有一个失去双臂的叔叔，他能够用双脚来修手表，并且自己开了一家修表店，自食其力地生存，完全不用靠家里人养。我觉得，有时候，残疾人比正常的人还要灵活。
——一只手_范文五份
我的爸爸工作很忙，都没时间陪我玩。每天早上，他被手机铃声吵醒了，就带着手机匆匆走出家门去上班了。晚上回到家，他还在不停地打手机，都不能多陪我说说话。
我想，如果我是爸爸的手机那该多好啊，每天早上跟着爸爸出门上班，一整天都能跟爸爸在一起，能跟爸爸说好多好多的话。
有一天，我在路上走着，突然，碰到了一位白发白胡须的老人，他笑眯眯地对我说，可以帮助我实现一个愿望。我高兴地叫起来，说：“我想变成爸爸的手机！”老人说了声“好！”就不见了，我居然变成了爸爸的手机！
这下可好了，爸爸每天把“我”捧在手心里，走到那儿带到那儿，还不时地和“我”脸贴着脸说话。中午吃饭的时候把“我”放在手边，晚上睡觉的时候也把“我”放在枕头旁边。“我”每天工作十几个小时，还真有点累呢。但为了和爸爸说说话。“我”还是坚持住。
可是有一天，爸爸的头突然痛了起来，他去医院看医生，医生对他说：“你*时工作太忙，打了太多的手机，受到手机辐射就会头痛的。你应该多抽时间陪陪你的孩子，少打手机。”爸爸听了医生的话以后，回到家，就把“我”放在了抽屉里了。“啊？不要啊，不要啊，我不要被关在黑乎乎的大箱子里！”可是，没有人听到“我”的话。
这时，白发白胡须的老人又出现了，他说：“你需要什么帮助吗？”“我”哭着说：“我不要变成爸爸的手机了，手机对爸爸的身体有害，我要变回我自己！”老人又说了声“好！”便消失了。我变回了我自己，哎，幸亏变回来了！
那是一个雨后的清晨，春回大地，万物复苏，天际间一片生机勃勃的景象，而我正在这美丽的小路上感受着春天的气息。
走着走着，又有一个人出现在我的视线中，那是一个左腿和右腿不*衡，走起路来很拐的老汉，我们经常称他为“王拐子”，见到“王拐子”在我的前面，我的步伐慢了下来，看着他那样一拐一拐的模样，我感到他这样子有几分滑稽，几分可笑，就这样，他一直在我的前面，而我一直在他的后面观察着他走路的模样，不时还试着模仿。这种僵局持续了很久，而打破这种僵局的竟是一个小水洼。
当“王拐子”来到一个水洼的时候，可能是他没注意吧！“啪”的一声就跌倒了，此时我正想上去拉，可是这让我想起了前天的一场闹剧；“我们在上学的路上遇到了王拐子，他给一个五年级的同学一个苹果，王拐子走了以后。我们把五年级的同学羞得扔掉了苹果哭了起来……”就在这时，我一到王拐子的身旁，拉不拉他就是这一瞬间的决定，我竟走了过去，丝毫没有理会躺在地上的“王拐子”我选择了“不”，别的我不知道，我只知道；“面对我人生中的这一品德考题，我选择了放弃，正陷入沉思的我，没能发现前面有一个小水洼，“啪”我也跌倒了，很痛，很难受，就在这时，有一只手伸向了我，我被拉了起来，那是一双粗糙的手。是“王拐子”！
“王拐子”笑哈哈的对我说；你怎么像老爷爷一样，走路都跌到了。”“王拐子”的这一句话说得很轻松，而我心中却像另一个千斤巨石一样——很重。当我回过头时，“王拐子”已经离我而去，看着他的背影，看着他一瘸一拐的腿，我心中再也不是可笑，滑稽，而是充满了无限的敬佩与赞美。
星期六早上，我做了一项非常有趣的体验，假如我是一个只有一只手的残疾人。
体验终于开始了，我先用一只手拉拉链，*常拉拉链很快，“唰”的一声就拉好了，可现在拉链好像给一个人锁住了，怎么拉也拉不起来。我心想：我以前好像在哪里看见别人拉拉链除了用一只手，还有用嘴巴的，对，用嘴巴。说干就干，我用嘴巴咬住另外的一端，用左手用力往上拉，坚持“战斗”了几分钟。终于把拉链拉上去了。我想：那一些残疾人拉拉链真不方便，牙齿这样会坏掉。我穿好衣服，吃过早饭，上完小记者班。撑着大雨伞回到家。
在回家的路上，我想：那一些残疾人要是碰到这一种天气准会被吹跑了。我回到家里，我又去做围棋练*题。我用一只手分别两次那来了围棋盘和白棋、黑棋。我一边拿，一边想：如果我现在可以用两只手就好了，用一次就可以把棋和棋盘拿好。我开始打开棋盖，一般我打开棋盖很快。可现在，我用了吃奶的力气也没有打开这一个固执的棋盖，我的嘴巴也来帮忙。可也是打不开。最后，妈妈帮我打开了棋盖。我用一只手下棋，总觉的不太*惯，老想用两只来下棋。我做出题目以后，老师要我把答案写在一张纸上。我用左手写的字歪歪扭扭的。终于做完围棋练*题了。我到电脑里去做英语练*题。可这一个顽皮的鼠标老是不听指挥。不是这里拐一下，就那里拐一下。我想：那一些残疾人用鼠标，肯定很不容易。我在想：这一个世界里，有那么多的残疾人，有的一生下来就残疾，知道自己是一个残疾人是一件很痛苦的事情，我以前以为是一个残疾人很好玩，现在我才知道是个残疾人不容易。
我们要帮助他们，不能取笑他们。
今天老师给我们布置了一篇特别的周记，名字是：假如我只有……。我看到这个奇怪的题目，大吃一惊，不知写的时候该如何下手，我就决定来尝试30分钟，缺掉的是左手，因为，我觉得*常左手能干的事情较少，所以，我选择用右手。 开始了，就在这是妈妈说要吃饭，我就开始吃了：我用右手拿起筷子，准备去夹菜，我轻松的就把菜夹起来，然后吃到嘴里，准备去夹饭的时候，把筷子**去，要夹的时候，碗就被越夹越夹会跑，最后，吃到一口饭，可是，碗已经跑到妈妈那边去了，妈妈生气极了，说：“我不好好吃，在那装什么“残疾人”。”我回答说：“老师给我们布置了一项周记，我想体验一下，这样，会比较好写的。”妈妈严肃的说：“尽然你那么喜欢当的话，我给你出点有难度的，对你学*也有帮助的，那就是——马上去写作业，要拿来给我检查。”我被妈妈吓着了，马上跑到房间里，用一只写作业，我开始写生字了，我先写题目，哎呀~~~~~怎么这么难写啊，我的字写得歪歪斜斜的，难看极了。我决定慢慢写，慢慢写虽然有好一点了，但是，不是笔画不够长，就是不够短。好不容易才写完生字，我拿给妈妈看后说：“能写完，还不错。”妈妈又说：“第二个任务，你马上去上网玩游戏，看你怎么玩。”我没有办法，只好开了电脑，我进入到游戏内，刚开始，就被人家杀的半死半活的，我说：“妈妈，我不玩了，我实在是受不了了，当“残疾人”的感觉真难受啊，做什么都不方便。”我又说：“我还是比较喜欢原来的那个我！” 生命只有一次，希望大家珍惜生命的每一个部位，不要拿自己的生命去开玩笑！
“真难呀！~”今天我起了个大早，目的就是完成一项特殊的任务，用一只手做事。
首先体验的是用一只手绑红领巾，我先把一条崭新的红领巾放在桌上，心想：*时我戴红领巾都很快，而且天天都在戴，这还不容易！~然后用左手一点一点地折，单单这一项，可就花了我五分钟，我可有些着急了,手上也出了汗。接着，我用左手捏住红领巾的一边，放在了左肩上，然后再把红领巾的另一头从右肩拿过来，可是，红领巾好象和我对着干似的，怎么抓也抓不到。好不容易抓到了，又面临了一个困难，只用一只手怎么打节呀，我绕了几次，都是绕到一半就散了，红领巾,我和你有仇吗?老是和我对着干!~我试了一遍又一遍，终于，在***帮助下，我总算是用左手戴好了红领巾。唉，看来我是缺乏锻炼了。但是，别人都可以做到的事为什么我做不了呢！
我还是不服气，又挑战了一项我看来比较容易的项目——那就是用左手写字。
我拿来一根黑色水笔，握在了左手，觉得还挺简单的，看来我只要写得慢一点，应该是可以写得和*时一样了吧！于是，我便开始写字了。
我把白纸*放在书桌上， 从最简单的“一”字写起，可是没有想到，连仅仅只有一个比画的字我都写得歪歪扭扭，横不像横的。我相继又写了“上、小、下”等10个较为简单的字，结果还是另我大失所望，再简单不过的“上”字也能写成这样！我又试了几遍，呈现在我眼前的仍旧是那些看着极不舒服的字。
这回，我是真服了。我打心眼里敬佩那写用左手或用脚写字的残疾人，我有想到了我前几天看到的报道，北京有一个失去双臂的叔叔，他能够用双脚来修手表，并且自己开了一家修表店，自食其力地生存，完全不用靠家里人养。我觉得，有时候，残疾人比正常的人还要灵活。
——一只温暖的手作文 (菁华3篇)
儿时，父亲拉着我的手，我摇摇晃晃，摇摇晃晃地走……
童年
夕阳西下，一抹殷红映在天边，大块大块的白云在夕阳余晖的映衬下，呈现出一抹嫣红。
仔细地看云絮好像在飘动，夕阳轻吻地*线，划分出了并不清晰的白天、黑夜。父亲紧紧地拉住我的手，我身体左右倾倒，用尽全身的力气迈出了第一步。
我尽可能的保持*衡，抬头望向父亲，父亲冲我微笑，他动了动拉着我的手，紧攥着没放开。接着我贪婪地呼吸空气一次，双腿弯曲，像跑步那样子冲了出去，轮滑鞋动了。我一个不稳就向后面躺去，但夕阳下拉着我的手依然有力量，有温暖。
长大
儿子今年已经四岁了，他不再拼积木，玩玩具汽车却整天吆喝着；“妈妈，我是男子汉，长大了。”说着，他拿起了木棍儿，搬了个小椅子，坐在门口，紧盯着那扇黑色的大门，当起了看门神。
我坐在客厅看电视，看的让人心惊胆颤，又让人欲罢不能的悬疑电视剧。夜很静，客厅里散发着微弱的白光，电视的光亮一闪一闪，还有微弱的风声，“沙沙沙……”的声音。电视中讲着案发过程的声音伴着音乐透出森森寒意，好像空气中飘着些东西。我的手挡在眼前，还露了个指缝窥探电视一角。
儿子走到旁边说了句话；“妈妈，妈妈别害怕，我保护你，坏人我给你打跑。”他拉着我的手静静的。他的手很软，一只手包住了我的几根手指头，可是他就这样拉着我。夜晚，一丝风含着冷气*卷而来，冻得我有些发抖，但他的手很温暖。
父亲，他有着一只温暖我的手。儿子，他也有一双温暖我的手。
每个人的手都很暖，那温暖是一份传承，一份爱。
迈出校门的我拖着沉重的双腿，头顶上的阳光无比耀眼，亮的我不得不低头，大街上的车子不停的鸣笛，几个一二年级的小朋友正嘻嘻哈哈的追逐、打闹，而懊恼的我拉了拉自己的头发，垂着头，穿梭在人群中。
远处的施工地传来“咚咚”的机械声，我捂着耳朵快步走过工地，接着前面又是垃圾池，我不耐烦的深吸一口气飞奔而过，到了家门口。我轻轻的推门而入，走到沙发旁坐着，一声不吭，弟弟叫了我几声都没听见。
家里仿佛有无数的'乌云，感觉阴沉沉的，乌云慢慢的压下来，压下来，最后疯狂的钻进我的心里。终于，我爆发了，“呜呜”的哭了。妈妈坐在我身边摸摸我的头，语气极力温柔：“小杰，没事的，一次没考好不要紧，以后有的是机会，妈妈不怪你。”听了妈妈的话，让我忽然觉得一股暖从头流向了脚底，我信心倍增，又去书房认真分析错题了。
又到了月考，我考了第一，同学们都投来羡慕的目光，纷纷问我为什么可以考第一，我自豪地说：“因为我妈妈的手温暖了我，使我充满了信心。”再次回家，一切又变得美好起来，施工地那吵闹的机械声仿佛是机械的大合唱，那难闻的垃圾味好似被烧烤的香气盖住了。
有一只温暖的手，在我遇见困难时牵着我走出困境;有一只温暖的手，在我伤心时抚摸我受伤的心灵;有一只温暖的手，一直默默陪伴我长大!
“哗、哗、哗……”白花花的卷子发下来了。我翻开卷子，睁眼一看：“啊，六十分！”，我揉了揉眼睛感觉像在做梦。没搞错吧，我惊讶地下巴都要掉下来了。
我走在放学的小路上，哼着小调悠闲地走回家。忽然想起书包里还有一张六十分的卷子，急得直冒汗。一想起爸爸挥着打大手、板着脸，火冒三丈的样子，我就吓出一身冷汗。我磨磨蹭蹭地到了家。爸爸正坐沙发上玩手机，听我回来了，头都不回地问：“考试考得怎么样？”“还行。”我随口答道。“多少？”“六十”我回答后，急忙捂住嘴，我不敢相信说出了自己的真实分数。出乎意料的，居然我爸并没有生气，*静地问到：“为啥考六十分？”看着爸爸这么温柔，我便不在意地说：“题太难了，我不会做。”爸爸疑惑的看着我，“真的不会？”
爸爸放下手机，把我叫到屋里。“来，我们分析一下试卷吧！”那双严厉的大手就开始在卷子上指指点点，并且询问每一道错题。顺着他短短的手指，我看到了一个又一个鲜红的大叉，看到了一道又一道粗心的错题，看到一处又一处的空白……我嘴里像塞了块棉花似的，流下了豆大的眼泪。爸爸的大手在眼睛里模糊起来。那双模糊的大手轻轻靠*我的脸庞，他粗糙的手指为我擦去了眼泪，用力拍拍我的肩膀。“我们在哪里跌倒，就要在哪里爬起来。”说着，那双熟悉大手就在草稿纸上写下了一遍又一遍我不会的解题思路，并耐心的.为我讲解。讲解完后，爸爸又让我做了许多练*，直到我把所有错题都过关了才肯罢休。
现在我时时想起那双大手，它让我永远温暖在心中。
——假如我是一只蝴蝶实用五篇
一天，我到公园里玩，我看到五颜六色的花，有桃花、有梨花、有叶子花……我看到一只只蝴蝶在花丛中飞舞，我就想到假如我是蝴蝶那该多好啊!
假如我是蝴蝶，我会飞到***，看看它有多么雄伟，感受一下祖国首都的美丽。
假如我是蝴蝶，我会飞到埃及，看看金字塔有多大，在那里探索金字塔的奥秘。
假如我是蝴蝶，我会飞到那些叫不出名的地方去看绿色的景物，欣赏各种花朵的美丽，在那些花丛中舞蹈。
假如我是蝴蝶会用自己的身躯装扮大自然，给人们带来幸福和快乐!
假如我是蝴蝶……
我希望我的愿望能在蝴蝶身上实现，以后我们要好好保护蝴蝶，好好学*，长大后做一个像蝴蝶一样对社会有用的人。
一天，我摇摇晃晃的从床上爬起来，回味着那甜蜜的不能在甜蜜的梦。
我梦见，我变成了一只蝴蝶。
清晨，我飞向一朵朵娇艳的玫瑰，享受着它们醉人的露水，那清甜清甜的味道，使我在一片芬芳中站起，我来到纯净的湖边，欣赏我那奶黄色的翅膀，抬起头，几只天鹅不知什么时候飞了过来，她们是优雅美丽的水中王后，雪白的羽毛在清蓝的湖里划着，迷人中带着一份活泼，使人心旷神怡。
我来到雪兔的花园，这是我最喜欢的地方，这里有一丛丛的野玫瑰，这里有一枝枝的粉百合，这里有一束束的牡丹花，在石头砌成的围墙旁，还有我最喜欢的红蔷薇。它们是大自然烘培的小点心，比机器烘培的蛋糕、面包、饼干还诱人。
我来到我们蝴蝶的栖息地。这里绿树成荫，百花盛开，美丽极了。在那里，每只蝴蝶都有一片叶子作为自己的房间。我找到了自己的那片叶子，是片枫叶，躺在上面，喝着花露，吃着花蜜，真是享受啊。
我们围成一个圈，在繁星下跳起舞来，跳着跳着，我，就回到了自己的床上…
假如我是一只蝴蝶??
我一定会跑到大家面前，给蜜蜂、同类、蜻蜓、熊和蚂蚁面前跳舞，到时蜜蜂肯定会夸我跳的很好。我想让蜜蜂跟我一起跳舞，突然蜜蜂想起来自己还有蜜要采，所以跟我说：“我去采蜜了”！我心想这分明是嫉妒我的.舞步，想中途逃跑吧！我想着，可是蜜蜂已经飞走了，我气愤的回到舞台上跳舞，一边跳一边想蜜蜂采完蜜回来让它出丑，不一会儿，蜜蜂飞回来了，我左右乱蹦把蜜蜂引进了含羞草里，一霎那它抓住了我的触角把我也弄了进去，看表演的动物们惊呆了，可谁也没有办法，最后熊一巴掌向http://http://www.unjs.com/news/55A34CCB68B0DF80.html含羞草打去，打的我们两个小昆虫乱飞，结果蜜蜂用针扎中了我，我痛的使劲乱飞，最后我晕了过去。当我醒来时我在离刚才表演的地方3米远的一条小河边上。
我向展示台飞奔了过去，找蜜蜂道歉说明原因，蜜蜂谅解了我，我们又重新做回了好朋友。
人民小学四年级：冯启琛
假如我是一只蝴蝶
假如我是一只蝴蝶，
我要飞向花海，
尽情享受花的芬芳；
假如我是一只蝴蝶，
我要飞向草丛，
和小草唱歌，和小花舞蹈。
那多么美好呀！
假如我是一只蝴蝶，
我要飞向树林，
欣赏小鸟的歌谣，
再为它送上我的掌声。
那多么快乐呀！
假如我是一只蝴蝶，
我要飞向河边，
看自己美丽的倒影。
再看鱼儿们在怎样嬉戏，
那是多么自由啊！
假如我是一只蝴蝶，
我要去……
题记：假如我是一只蝴蝶，我会展开美丽的翅膀在花丛中舞蹈，在天空中飞翔，躺在花朵上，看着小鸟在大树上造房子，看着小鱼在水中嬉戏……一切都是那么美好。但如果我是一只丑陋的蝴蝶呢?
假如，我是一只蝴蝶。也许，我并不美丽;也许，我只会遭到其他美丽蝴蝶的排斥，但没关系，我可以去像蜜蜂一样去采花粉，为大家奉献。我来到花丛中，采起了花粉。哦，这真是一个体力活!才没一会儿，我就腰酸背痛了。正当我准备放弃时，心中突然有一个声音说：“你一定要坚持啊，你虽然并不美丽，但别的蝴蝶有的，你都有。正因为这个，你才要靠自己，创造出自己辉煌绚烂的人生呀!”对，没错!我又干了起来。晚上，我躲在一朵花后面，睡着了……
第二天，醒来时，我已经被关在了一个玻璃瓶中，玻璃瓶外站着一个小姑娘，她在瓶子里放了许多好吃的，可是我一点儿胃口也没有。小姑娘见了，伤心的说：“蝴蝶，我知道你想回家。今天，我就放了你吧!”于是，我又回到了原来那丛花中。因为我很饿，所以只好吃了一些花的叶子。这时，奇迹出现了!我的翅膀变得五颜六色了!我欣喜若狂，赶快飞到了蝴蝶群中，伙伴们见了，都愿和我玩了。但我还是不忘采花粉，因为，我明白了奉献是多么快乐……
一个小女孩坐在草地上，眺望着远方，继续遐想着：假如我是蝴蝶会怎样的故事。
——一只小鸟教案(五)份
一、活动目标。
1、学*童谣，感受数字童谣的特点。
2、尝试正确使用量词，并根据童谣中动物发出的声音进行创编，体验创编童谣的乐趣。
二、活动准备。
1、每人一个贴绒动物（小鸟、喜鹊、麻雀、青蛙、鸭子、蛤蟆、小猪、河马、小马、毛驴等）。
2、与童谣内容有关的一定数量的动物卡片一套。
三、活动过程。
1、感受童谣内容。
（1）自由地向同伴介绍自选的贴绒小动物，并用声音或动作表示动物的主要特征。
（2）集体讨论各种动物的叫声或走路的动作。
指导语：你的动物朋友是谁？它是怎样唱歌、走路的？
2、学*童谣。
（1）根据动物的数量顺序学*童谣，正确使用量词。
指导语：这里有哪些小动物？各有多少？
（2）出示娃娃的图片，学*童谣最后两句。
指导语：小朋友高兴的时候会怎么样？
（3）幼儿边做动作边念童谣。
3、尝试根据童谣中动物发出的声音进行创编，正确使用量词。
四、延伸活动：
将各种动物卡片放在语言区，供幼儿练*说不同的量词和创编童谣。
附：一只小鸟叫喳喳
一只小鸟叫喳喳，两只青蛙叫呱呱；
三只小猪哼呀呀，四匹小马呱哒哒；
五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。
活动目标：
1、 培养幼儿热爱大自然，爱护小动物的情感。
2、 理解儿歌内容，学*仿编诗歌。
3、 学*词汇“飞飞，刨刨、跳跳、游游、跑跑、笑笑”
活动准备：
字卡、小动物图片、儿歌录音带
活动过程：
1、随着活泼快乐的音乐，教师带领幼儿跳舞进入教室。
2、今天天气真好，我们班上也来了许多小动物。v教师把小动物图片贴于黑板上，供幼儿观察w
一、观察图片，理解儿歌
1、图片有哪些小动物？v根据幼儿回答，教师翻字卡，认识字宝宝w
识字游戏：请幼儿给小动物们找到的正确的名字，将字宝宝贴在相对应的动物图片上。
2、 小动物们都在干什么？请小朋友们学一学？
3、 小动物们还有一首儿歌，让我们听一听v听的过程中，教师指图提示w
4、 你听到了谁？在做什么？都学谁？
5、 一起跟录音表演儿歌。
二、引导幼儿仿编诗歌
1、你还知道哪些小动物？
2、你们可以跟它学什么？
3、你能用和诗里一样的话说出来吗？
三、集体把自己编的儿歌表演一遍。
结束：教师带领幼儿学小鸟自由的飞向大自然。
一、活动目标。
1、学*童谣，感受数字童谣的特点。
2、尝试正确使用量词，并根据童谣中动物发出的声音进行创编，体验创编童谣的乐趣。
二、活动准备。
1、每人一个贴绒动物（小鸟、喜鹊、麻雀、青蛙、鸭子、蛤蟆、小猪、河马、小马、毛驴等）。
2、与童谣内容有关的一定数量的动物卡片一套。
三、活动过程。
1、感受童谣内容。
（1）自由地向同伴介绍自选的贴绒小动物，并用声音或动作表示动物的主要特征。
（2）集体讨论各种动物的叫声或走路的动作。
指导语：你的动物朋友是谁？它是怎样唱歌、走路的？
2、学*童谣。
（1）根据动物的数量顺序学*童谣，正确使用量词。
指导语：这里有哪些小动物？各有多少？
（2）出示娃娃的图片，学*童谣最后两句。
指导语：小朋友高兴的时候会怎么样？
（3）幼儿边做动作边念童谣。
3、尝试根据童谣中动物发出的声音进行创编，正确使用量词。
四、延伸活动：
将各种动物卡片放在语言区，供幼儿练*说不同的量词和创编童谣。
附：一只小鸟叫喳喳
一只小鸟叫喳喳，两只青蛙叫呱呱；
三只小猪哼呀呀，四匹小马呱哒哒；
五个娃娃笑哈哈，分吃一个大西瓜。
教学目的：
1、激发学生学*语文兴趣，使学生感受亲情的伟大并懂得应该爱护鸟类。
2、有感情地朗读课文，表演课文，培养学生的想象力和说话能力。
3、认读本课生字新词。
教学重点、难点：
1、充分朗读的基础上，培养学生的想象力和说话能力，感受亲情的伟大。
2、有感情地朗读课文，感受亲情的伟大，树立爱护鸟类的意识。
教具准备：
1、课件
2、小鸟、两只老鸟头饰
教学过程：
一、课件演示，激趣揭题。
1、课件演示，学生背诵有关课前搜集的有关鸟类的古诗。
2、简介冰心，激趣揭题。
二、初读课文，整体感知。
1、自读课文，自学生字新词。
2、四人小组进行读词竞赛，出示词语，让生认读。
3、再读课文，边读边思考，这是一只怎样的小鸟？文中是如何描写的，划出有关句词。
三、直奔重点段落，读文感悟。
1、出示三至八自然段，让学生找出课文中感受最深的地方，认真地读。
2、老师巡视;交流感受。
3、出示句子比较，品析。
斜刺里两只老鸟飞来，接住它，衔上巢去。
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住它，衔上巢去。
（1）比较句子的不同之处。
（2）朗读，想象，感悟亲情的伟大。
4、有谁也喜欢这只可爱的小鸟？朗读三至六自然段，划出相关句子。从天天等词中感悟。
（1）思考：老鸟的爱和小孩的爱有什么不同？
（2）再次朗读三至六自然段。
（3）出示联系，小组学*。
小鸟的歌声消失了，小鸟可能，小鸟可能。
5、学*有关小鸟快乐的段落，教师相机指导感情朗读。
6、讨论：如果你是那个孩子，再也听不到小鸟的歌声，你有什么感想？
7、带头饰表演课文内容，可发挥想象。
四、想象，拓展延伸。
小鸟后来怎样了？续写一段话。
五、布置作业。
1、四人小组合作制作一张爱护鸟类手抄报。
2、读相关冰心奶奶的作品。
教学设计意图
本文讲述的故事和学生生活十分贴*，可唤起学生对相同经历的回忆，又是一篇进行口语交际的好材料，本课没有难理解的词，因此，我把教学重点放在第三至八自然段，通过反复的朗读，表演课文，巧设情境，激发学生说话兴趣，从而懂得爱护鸟类并理解亲情的伟大。培养学生的形象思维能力和创造力，提高每个学生的口语交际能力。
一、教材分析：
此课是在《鸟和家禽》、《鸟的纹样》、《水墨画鸟》、《我做的鸟和家禽》基础上的一堂“综合、探索”课。像一只小鸟在天空中自由翱翔，是每个孩子的梦想。本课抓住学生这一心理，利用生活中废弃的材料，从色彩、造型、巧妙的搭配入手，创意性地把自己装扮成一只小小鸟，从而完成教学任务。
本课是在"变废为宝、变废为美"的美术教学新观念下一次革新性的创作会活动。
二、教学目标：
(1)认知目标:进一步了解鸟的外形特征，培养学生的造型概括能力。
(2操作目标:能综合多种废旧材料设计和制作鸟的形象。
(3)情感目标:激发学生热爱大自然、关爱小动物的情感，体验游戏带来的快乐，感受自己制作作品的美及成功的喜悦。
三、教学重难点：
教学重点:如何有选择地利用一定的废旧材料把自己装扮成一只鸟。
教学难点:能够综合废旧材料进行组合创作，造型美观、别致。
四、教学准备：
师生共同准备:a．各种废旧材料(瓶、罐、纸箱、纸板等)。
b 手工制作工具(剪刀、胶水、双面胶、订书机、胶棒等)。
c 各种绘画工具(颜料、画笔、调色盒等)，以及抹布等整理收拾工具。
五、教学过程：
利用前两节课中有关鸟的创作作品，来说说鸟的形象特征。
将师生共同准备的废旧材料，分放于教室四周，根据自己带的材料，学生介绍自已的创作意图。
以小组为单位，根据部分学生的创作意图，讨论设计方案的可行性。
讨论问题:
1 制作的成品是否安全?
2 色彩搭配是否吸引h?
3 如何合理利用不同质地的废旧材料来制作鸟的各个部分?
欣赏:
1一组有关鸟类的卡通真人秀造型，从色彩、造型等方面引导学生观察。
2 历届学生的鸟类化装造型图片或书本上学生的学*活动图片。
教师以鸟的其一部分进行示范制作，也可以让学生参与制作，共同完成。
作业设计:以小组为单位，设计制作一件以鸟为主题的造型作品。
巡回指导:
1及时协调学生的合作意识。
2 重点指导部分学生的细节制作。
3 友情提醒:注意美工刀的安全使用，注意胶棒的正确使用。
4 提供有关鸟的图片，协助学生搞好创作。
展示活动:在教室中央，搭建"舞台"，进行鸟的真人秀表演，在座的学生组成"小小评讲团"，进行评议(根据色彩、造型、表演等方面)。
——我是一只蜜蜂实用五篇
我是一只既快乐又忙碌的小蜜蜂。瞧！我有两对圆滑轻薄的翅膀；我有一身黑黄相间的迷彩服；我还有一支“毒针”以及一群和我一样爱劳动的小伙伴。
每当花朵盛开时刻，我们寻着花香去采蜜，那花，边缘雪白，花蕊四周透着粉，煞是好看。蝴蝶姐姐正欣赏她漂亮的新衣裳；树梢上的两只黄鹂正在赛歌；小草在和石子说悄悄话……
太阳西下，夕阳映红了游客的脸颊，我们回到家，也非常欣慰地看着我们金灿灿、甜蜜蜜的劳动成果。
花季过了，天也冷了，主人和他的女儿来收蜜了，“哇，好新鲜的蜜呀！”养蜂人的女儿惊叹道。
我们被柔软的刷毛刷了起来，透过纱布，我们看到了小女孩天真可爱的笑容，两端上翘的嘴角现出了一对小酒窝。然后，养蜂人就把蜂蜜放进机器里进行提取，看着那浓稠香甜的蜂蜜从机器里出来的时候，伙伴们不由得心生自豪，过几天，这些蜂蜜就出去卖了，至于收入与利息的好坏就在于我们的劳动效果如何了。
“今年收成真好，赚了一大笔资金！咱家的吃喝不成问题了！女儿，爸给你买新衣裳，让你吃好穿好！”养蜂人的这一番话，让我们开心不已，看来没白努力。
我自豪，我快乐，我勤劳，我为我是一只*凡而又不普通的蜜蜂而骄傲。我喜欢工作，它使我快乐，我喜欢辛勤，它使我收获……
我是一只小蜜蜂，一只快乐的小蜜蜂。
早晨，太阳公公从东方升起，我伸了一个懒腰，美好的一天开始了。
我要去采蜜了我拿好篮子，飞出蜂巢，像东风飞去。
我飞到一条小溪边，小溪的水清澈见底。几只黄尾巴、红身子的鱼儿正在水中嬉戏，游过来又游过去。不远处，几只大虾正在比武呢！它们挥舞着两个大钳子，左一下，右一下，打得不可开交。旁边的石头上，坐着三只小青蛙，正呱呱的叫着，好像在为大虾们呐喊、助威。
离开了小溪边，我又来到了一片茂密的树林。瞧！在一棵大树下，几棵小树正用尽全身力气，破土而出。旁边，啄木鸟医生在给一棵年迈的老树治病。
飞出树林，我来到了一个小庭院。一进院子，我便被一阵动听的歌声吸引了。我顺着声音望去，噢，原来是百灵鸟歌唱家们正在树上唱歌呢。我继续向前飞，一路上，有搬运食物的小蚂蚁，有为孩子们找虫子而四处奔波的鸟儿妈妈，有为自己建造住宅的蟋蟀.....
大自然的生活丰富多彩，是大自然给我的美好生活。
假如我是一只蜜蜂，我一定要默默无闻的奉献于人类。
有人说：“蜜蜂有什么好的，拍它一下，它就死死的盯着你追，边追还要边蛰你，蛰的你满头大包，抹药膏，疼得跟针扎似的，我最讨厌的就是蜜蜂了。”
可我不这么认为，虽然蜜蜂蛰人，但是蜜蜂也有善良、勤劳的一面。
在生活中，*常超市里卖的那些蜂蜜，只要吃了，连心一块甜。可大家有没有想到，蜜是甜，可这都是每只勤劳的蜜蜂辛辛苦苦地从花蕊里采摘过来的。人们把蜜蜂采来的蜂蜜装进瓶子里，然后再拿到超市里去卖。我们吃的可是动物辛辛苦苦干出来的呀！
我们只想到了别人的缺点，可一点儿也没发觉别人的优点。我们自己也有缺点呀，光说别人的缺点是不对的，首先我们要把自己的缺点改进，如果别人有什么不妥，我们可以提醒他，让他改了。
其实，我特别想当一只蜜蜂，为人类默默无闻的奉献。有的时候，那些小朋友拿棍子打我，我实在是太生气了，所以给你们了一个教训，让我们不要在欺侮我。对不起，请你们不要记恨我，请你们原谅我。我很乐意为你们奉献。同时你们不要太小看我。
我是一只住在花园里的蜜蜂，没错，我并不住在蜂巢里，前几天，我因为私藏蜂蜜被蜂后赶了出来。不过相比于每天没有报酬的给别人工作，我还是更加向往无拘无束的自由生活。
在花园里，我永远自由自在。清晨，我也并不偷懒，勤劳的在园里采集花粉。渴了，品一品花瓣上晶莹剔透的露珠。饿了，吸一些采集的花蜜。辛苦劳作了一天，大方的花朵让我睡在它的花蕊里，我闻着香甜的花蜜和花朵的芳香陷入熟睡，花儿细心地把自己的五片花瓣收拢将我包裹。真是既温暖，又舒适啊！
第二天起来，我神清气爽。为了向花表示感谢，我帮他授了粉。告别后我悠然自得地在空中溜达，蝴蝶看见了我夸赞道：“阿米（我的名字）早上好！真是一只勤劳的小蜜蜂。”我说：“嗡嗡，谢谢！你不也是吗？”说完，我拿出早餐蜂蜜（以前在蜂巢里没有皇后的允许谁也不能偷吃而现在我已脱离了约束可以随便吸。）分成两份，给了一份给蝴蝶，我俩坐在花朵上慢慢吃了起来。一入口，蝴蝶就陶醉了。她说：“阿米，天呐！这真的太好吃了！甜度适中，十分黏稠，一点也不腻。你也太厉害啦！”很显然，她对我的美食赞不绝口，蝴蝶又问：“你怎么酿出这么好的佳品的？”
我神秘一笑，兴奋的扇了扇翅膀：“是因为我现在生活美满充实酿出的蜜里面有我欢声笑语，所以酿的蜂蜜才会是幸福的味道呀！”
假如我会变，我能变成：花朵、绿草、云......但我最想当的就是那不起眼的小蜜蜂，为人们酿出最好的蜂蜜。
晚上，我躺在床上幻想当蜜蜂的感受，不一会儿便进入了梦乡，此时我感觉身体越来越轻、越来越小，忽然变成蜜蜂那么小了，便开始了奇妙的蜜蜂之旅。
嗡嗡嗡，我是一只快乐的小蜜蜂。这时我已经是一只小蜜蜂了，在阳光的照耀下，四处玩着游戏。和伙伴们一起，从这头飞到那头，就像自由自在的小鸟一样，无忧无虑地生活着。
有时和风姑娘在一起;有时和树爷爷一起，哼着小曲;有时和花朵妹妹一起，在微风中翩翩起舞;有时和小草弟弟一起做运动......每一天都玩得非常开心，从不因为没朋友玩而发愁。
就这样，我慢慢地变成了一只大蜜蜂，已经可以自己去采蜜了。每天从这头飞到那头，又从那头飞到这头，让造蜜人造出更美味的蜜，看到人们吃着我采的蜜 ，我从心底里高兴。现在我才知道，原来当一只蜜蜂也这么难，但为了人们我愿意整天忙忙碌碌，因为人类和我们是朋友。
铃铃铃......一阵阵闹钟声把我从梦里拉了回来，我揉揉眼睛，这才明白，这是一场梦。
