下节课就是语文考试了，老师说这次考试很难。而且我忘了复*了，怎么办。语文本来就不是我的强项.每回考试结束回家，都要埃一顿刺儿。不知道今天会不会破纪录(四年级的'最高分91)丁零零......上课了，我那到试卷。一 看乐了,这次考试这么简单。心里像吃了蜜一样。考前老师说了一句，考试中有很难，大家要多 检查继遍啊。我心里忙这乐了,根本每听见。监考老师说开始。我便飞速的做起来，刷刷，突然一道题映如眼帘。我思考着。心想不能在这道题上吊死。就做别的题去了。等做完别的题来看这道题的时候,我 先答出前两道，第3道是概括全文意思.我原本正在思考,但同桌用笔打我一下，叫我和他玩，我挡不住诱惑，和他画起了小人。玩着玩着入迷了，把考试抛在了脑后.等老师说交卷的时候我第一个冲上去交好了试卷，便走去玩了.下午老师报分数是我格外激动。心想会考很好,老师报着数.90，88，85.5，83.5，80...老师每报个分数,我心里就多一分担忧，到我了75分，75分泪水直在眼眶中打转。我有翻开一看就因为我太大意扣了10分，我多想说这到题是忘做，而不是不会做啊!
考试后的感受
期中考试已经顺利结束了，在这次的考试中，我有好的一面，也有不足的一面。因为我语文考了88+2分，数学考了92+10分，但是英语只考了92+8分。
我的数学成绩虽然不错，但是我的填空题、判断题和应用题都是因为我的粗心，才会错。以后，我一定要认认真真、一题一题的检查题目，下次我一定要考的更好。
虽然英语考的不怎么样，但是上次我只考了86分，比上一次还多了2分，不过，我也是判断题、选择题和作文有一点粗心。 以后我一定要改正，一定要继续努力。
考得最不理想的就是语文，语文是归类题、改病句、短文和附加题错的最多，这都是因为我的粗心才造成的'后果，我的作文写的还比较好，老师只扣了我2分。
上面这些错的题目，都是因为我的粗心，以后我一定要改正我的坏*惯。在以后的期末考试中，我一定要发挥得更出色！
带三（1）班已经有两个多月的时间了，上周五迎来了本学期的第二次考试——期中考试，成绩下来后，令我很欣慰，孩子们考得很不错，当然也在预料之中。*时教学中的付出与收获一定相正比的。
接班以来，一直感到有种莫名的压力。三（1）班，在一，二年级发生过很多令人不可思议的事情，在学校很有一定的知名度，给老师们的印象并不好。这样的一滩浑水，谁又愿意去趟呢？
经不住别人的软磨硬泡，作为英语组唯一的男老师，我不出手谁出手呢？没有办法，就向前冲吧。
这是在修文任教的第四年，每年都带四个考试班，送走了两届毕业生，还没有接到任何家长的投诉，（也可能有，但至少我没有收到），很多毕业生家长至今和我保持很好的联系，周末经常有已升入初中 的孩子来学校看看老师，觉得很温暖，很幸福。作为老师，最大的成就感就体现在这里。
我相信教学中只要努力付出，一定会有收获，拍拍胸脯对得起自身，对得起班里的每一个孩子就行了。
萝卜茄子各有所爱。每个孩子都是不同的个体，我们也不可能做到十全十美，令每一个家长满意，因为教育本身就不是一桩生意。
做好自身，心胸坦然，任由别人评论去吧？
同学们，你们喜欢考试吗？考试只不过是对你一学期学*情况的考察。现在，我来说一说自己的考试感受吧！
我认为，发考卷之前的感觉是甜蜜的。试卷拿到手，粗略浏览一遍，上边的题目我都会，都是熟人。如果不是监考老师在，我一定会跳到桌上大声唱：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米。”轻轻松松做这么简单的题目，我怎么能不感觉心里甜滋滋的呢？
我认为写考卷之时是酸酸的感觉，因为总是突然有一题我不会做，看题型，我似乎做过，但我怎么也想不起来了。我好后悔我没好好复*喽！此时此刻，我的心里就是酸溜溜的，明明做过这道题，却因为复*不扎实，眼睁睁地看着分数离我而去啊！
我认为收考卷之时是辣辣的感觉。当我写到最后一道题时，想了半天也没想出来。快要收卷了，或铃声敲响的时候，我才胡乱地写上一个答案。这时，我的心里就像被人淋了辣椒水一样，火辣辣地烫，火辣辣地疼。唉，这次考试，又将成为我的煎熬啊！
考试，其实并不可怕，只要我们学好知识，记住知识，认真复*，那么，考试的时候自然轻轻松松，再也不会五味杂陈，只会有成功的甜蜜了！
考试后的感受
今天是4月23日，今天我们考试大家都很紧张啊！等到进考场了同学们都忐忑不安的。
要考试了，第一科考的是数学也是我最有把握的一科了。卷子发下了，就一张卷子题量也不多，还不错没我想象中的那么难，可是总是心里没底，心想我可得好好学学数学了。卷子做完了，还有半个小时呢。我自己又检查了几遍，不一会就打铃。
第二科考的是英语卷子一发下来可别提了，可是总是心里没底，心想我可得好好学学英语了。我又是左想想，右想想也是不会啊，急死我了马上就考完了。铃铃铃。
第三科是考的品社，我自我认为还可以的一科，卷子一发下来真是少啊一个填空都要5分啊，题少是不好啊，很快我又答完了。
上午考完了，中午午休过后又到了下午的考试了。
下午第一科考的是语文我最喜欢的一科了，卷子一发下来我一看一共两张还可以吗不算难，我把名字写上后开始答了。刷刷刷打完了，你别说题量是挺多的，一共两个阅读呢。铃铃铃，考完了。
下午第一科考的.是英语卷子一发下来可别提了，可是总是心里没底，心想我可得好好学学英语了。我又是左想想，右想想也是不会啊，急死我了马上就考完了。铃铃铃。
到了最后一科了，我最没底的了，是科学我一看卷子基本上是没几个会的啊。我有刷刷瞎答完了。
放学了，大家放下承重的心开开心心的回家！！
——开学后的感受范本五份
开学了，我迫不及待地踏进了久违的校园，来看那“失散多年”的老朋友，和最敬爱的老师。
我发现大家都长高了，学*也比以前更认真，上课也不顽皮了，作业也很及时地完成，也许是因为大家都意识到我们已经是六年级的大哥哥、大姐姐了吧。
第一天的开学典礼中，我们才知道学校来了一位新校长，和两位新老师。我们班的语文老师还是我们的班主任，英语老师成为了我们的副班主任，这真是太好了。我见到同学之后感觉非常棒，和同学一起学*，一起游戏，一起娱乐，仿佛有永远讲不完的话，现在才知道上学是多么美好。放假时，我一个人在家，很无聊，游戏太幼稚;出去玩?又太热太累;找同学玩?没有约同学和留电话，只有在家看电视，星期六、星期天和叔叔打打羽毛球，经过一个暑假的练*，我的羽毛球技术已经非常厉害了。
一个星期之后，我慢慢和同学们友好地交流起来了，同学是那么有趣，老师是那么幽默，校长是那么热情，我们已经成为了学校年级最高的学生了，对待低年级的弟弟妹妹们要友好一点。六年级了，我们要加倍努力了，把语文、数学、英语和体育各科搞好，考一个好学校。我要继续坚持我科学家的梦想，所以科学课也要很认真地上。
我就是我的感受。
眨眼，开学已经快三周了，班主任们早已又开始新的“精神之旅”，说的“精神之旅”是因为做为班主任，你可能不知道明天你班级的学生会发生什么，你的精神始终处于一种高度的紧张状态，因为他们是成长中的青少年，青年人在成长过程，无法避免的要犯错误，这是成长的代价，也正是在犯错的过程中，让他们自己来感受由此带来的种种损失。
但我想，做为老师不能绝对禁止学生出现错误，但反对的是学生有了错误不改正，实际上正如传统国学讲的：做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好，就先要有好的班规，但更重要的是要有好的班级文化，通过文化来引领班级建设，这才是长久之计。
也许是过了一年，大了一岁，更懂事了，也许是成长记录册上老师的寄语起效了，也许是父母的谆谆教诲管用了，新学期有部分同学的进步还是很明显的，课堂上举手发言更加积极，课后的时间更加抓紧，学*自觉性更强，成绩自然也进步明显，于是学*劲头也更足，希望能一直保持这样的良性循环。
我们班主任工作也要在学*中感悟，在感悟中创新，可能才能让我们的工作更有新意。
可能人活着，给人带来快乐的最主要的是精神方面的快乐，正如有一位名人(忘记是谁了)所言：最持久的`快乐，是精神上的快乐。
眨眼，开学已经快三周了，班主任们早已又开始新的“精神之旅”，说的“精神之旅”这是因为做为班主任，你可能不知道明天你班级的学生会发生什么，你的精神始终处于一种高度的紧张状态，因为他们就是成长中的青少年，青年人在成长过程，无法避免的要犯错误，这就是成长的代价，这也正是在犯错的过程中，让他们自己来感受由此带来的种种损失。
但我想，做为老师不能绝对禁止学生出现错误，但反对的是学生有了错误不改正，实际上正如传统国学讲的：做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好，就先要有好的班规，但更重要的是要有好的班级文化，通过文化来引领班级建设，这才是长久之计。
这也许是过了一年，大了一岁，更懂事了，这也许是成长记录册上老师的寄语起效了，这也许是父母的谆谆教诲管用了，新学期有部分同学的进步还是很明显的，课堂上举手发言更加积极，课后的时间更加抓紧，学*自觉性更强，成绩自然也进步明显，于是学*劲头也更足，希望能一直保持这样的良性循环。
我们班主任工作也要在学*中感悟，在感悟中创新，可能才能让我们的工作更有新意。
可能人活着，给人带来快乐的最主要的就是精神方面的快乐，正如有一位名人（忘记是谁了）所言：最持久的快乐，这就是精神上的快乐。
光阴似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我走进了笔架山中学，走进了初一生活。
才开学了两天，就感觉很不适应，可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧！心里有种酸酸的感觉。这我也知道，在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪！
开学后，我的感受很真，因为我知道我将要进入一个陌生的环境，一个我并不熟悉的环境，那里会有陌生的同学陌生的老师。
走进校园，给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
第2个感觉是累。在开学的第一天，当我抄完课程表后，竟打了一个寒战——天最多要上8节课！我实在难以想象这种辛苦的学*生活，只好自我鼓励：“一生之计在于勤。”第一天还好，作业比较少。可第2天，各科的作业接二连三地袭来。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！
“又是一年三月三，风筝飞满天”，没到三月，却已有三月的气息，因为新年刚过我又回到了我美丽的校园。
“丁铃铃”在离别了校园一个月后，那熟悉的声音再次在我耳边响起。同学们还是似以前一样，匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变，我也随着人群跑进那熟悉的教室。举目四望，同学们仍然那么“不可一世”根本没注意我，我和他们答话，因为我特别想和他们谈一谈寒假里的故事，我想每一个同学都经历了不同的事情，一定十分有趣。
翻开书本，一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前，第一课《精彩的水墨画》带领我们进入这个美丽的画卷。这时我知道了，新学期到了，我们应该努力学*了。
新学期，新气象，我就连座位也变了，在新的学期里，我决定好好学*。
有时我在心里问我自己，开学意味着什么？我认为开学意味着开始收心了，新学期到了。在开学典礼中，校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴，因为我要离开父母来到武胜来上学，我也有一些欣喜，因为，新学期来了，可以学到更多知识，结识更多朋友……
不管是有些不高兴，或者有些欣喜，总而言之。新学期里我们应该好好学*，天天向上。
开学了，你有什么感想呢？
——考试后的感受作文400字范本5份
两天前，我们期末试结束，今天早上去看卷子。
数学老师进来了，她板着脸，踏上讲台，卷子狠狠的网讲台上一扔，我心里想到：这次完了，老师这么凶，一定考砸了。老师把那些自以为是的好学生挨个批评了一顿，原先靠96的全级第一，考了81，不用想，我又是70几了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我学*差不多的同桌竟考了67分，60几的有十几名，之后是不及格的，我双手紧捏，汗水直流，天哪比我学的好的同桌都考了60几，我万一是不及格咋办，我感觉都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口气，我考了75。语文老师终于来了，他也板着脸，我咽了一口唾沫，语文老师没有骂人，我临到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78.5，语文老师发话了：赶紧看看分数有没有加错的。我看到最后一题时，我算了一下，每空0.5分，错了四个，怎么扣了八分？太不公*了！作文分一共三十分，我们都扣了十分，别人都扣三四分，我为啥要扣八分？我上讲台去了，可是由于人太多，老师说：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老师的一句话干了下来。英语卷子发不下来，只说了一下分数，我考了85分。
我一定要发奋图强，好好学*。
昨日期中期末考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个期末考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每一天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！
这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我最后完成了这个蜕变。接下来的每一天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原先的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原先那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每一天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每一天只要认真过完这天，也许真的离理想*一点，我也明白，我在向前，我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原先看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与*和，就很好了！
半学期过去了，开始期中考试了。
考试开始了，虽然在考试的时候我很紧张，但是我还是吸了一口气，吐了一口气，保持*静。
考过试后我还是放不下心来，因为我并不知道我考的怎么样，只是等待成绩从老师的口中说出来。
过了几天，语文老师，数学老师和英语老师在一堂班会课上一起走到讲台上，当场，全班同学都意识到“危险”的降临，他们的手里拿着全班同学的试卷，脸上没有丝毫的笑容，都是愁眉苦脸的。天气很冷，但是我们却淌了一身的汗。
终于下课了，有人高高兴兴，有人伤心难过，有人坐在座位上一动不动，有人……我捧着自己的试卷一动不动，虽然我考的还可以，但是这么简单的试卷，我却考了这点分数，也就是和一般的同学差不多。
回到家，我连睡都睡不着，一直在想这件事，妈妈看见了，问我出了什么事情，我告诉了妈妈，妈妈却说了一句我没想到的话：“没有事的，还可以再努力，不要泄气，加油，我相信你一定行的！”听了这句话，我的脸上又有了微笑。
放假那天，成绩出来了。我语文95.5，数学88，英语96。
哎，其实我知道这次没考好的原因，因为上学以来，我一直自以为“打遍天下无敌手”，稳拿第一名，“反正期末考试还早着呢！”所以老师上课讲的话我是左耳朵进，右耳朵出，心不在焉，听得云里雾里的。就这样，时间在一天天飞快的流逝着……
“同学们，准备迎接期末考试！”老师说，我恍然从梦中惊醒，突然想起还要考试，所以立刻抓紧时间来复*，“叮铃铃”，考试开始了！我“执笔上了战场”，我扬扬眉，数学题有的我认识，有的不认识。唉！
我想：回家后一定要遭一顿暴打了！谁叫我不认真学呢？
期末考试成绩终于出来了，我被五雷轰顶般。你们知道为什么吗？因为（成绩已公布），唉，倒霉！数学老师问我为什么没有考好，而我却无言以对，只好沉默不语。
我带上试卷回家了，很意外，妈妈没有打我，我想：我没有考好，是因为骄傲，以后我要改掉这个错误，争取下会考好！
同学们，你们喜欢考试吗？考试只不过是对你一学期学*情况的考察。现在，我来说一说自己的考试感受吧！
我认为，发考卷之前的感觉是甜蜜的。试卷拿到手，粗略浏览一遍，上边的题目我都会，都是熟人。如果不是监考老师在，我一定会跳到桌上大声唱：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米。”轻轻松松做这么简单的题目，我怎么能不感觉心里甜滋滋的呢？
我认为写考卷之时是酸酸的感觉，因为总是突然有一题我不会做，看题型，我似乎做过，但我怎么也想不起来了。我好后悔我没好好复*喽！此时此刻，我的心里就是酸溜溜的，明明做过这道题，却因为复*不扎实，眼睁睁地看着分数离我而去啊！
我认为收考卷之时是辣辣的感觉。当我写到最后一道题时，想了半天也没想出来。快要收卷了，或铃声敲响的时候，我才胡乱地写上一个答案。这时，我的心里就像被人淋了辣椒水一样，火辣辣地烫，火辣辣地疼。唉，这次考试，又将成为我的`煎熬啊！
考试，其实并不可怕，只要我们学好知识，记住知识，认真复*，那么，考试的时候自然轻轻松松，再也不会五味杂陈，只会有成功的甜蜜了！
——考试后的感受_(五)份
面对这次期中考试，我觉得我简直混过了这半学期。
从上学期的期末来说，成绩已经不是很理想，数学考了91，当时这个成绩跟之前比已经差了许多。从这学期的数学章测，又感觉到成绩在下滑。直到现在，期中数学86分，低于了90，超过我的可能早已过半。这让我感到异常后悔与羞愧。我在想，成绩是无缘无故就滑下来了吗？为什么人家能站稳，甚至前进，而我却在往后退呢？
回想往事，我想我找到了原因。我觉得可能因为小学到中学是由浅到深的一个过程，现在的知识开始变难，可能之前喜欢数学，现在开始讨厌了吧但这都不是最主要的，最主要的是现在自理能力差。之前自己看书就行了，现在复*的每时每刻都需要家长盯着或帮忙。家长帮你找题做，家长催促你做题现在已经从主动学*变为了一点都不主动的学*。那么，这种被动的学*还有什么意义？
政治书上说：学*需要自觉、主动的态度。如果不主动去学*，那么就可能已经厌烦学*，讨厌学*，这样不管做多少题，上多少课都没有太大的意义。
我认为，为我们付出最多的不是我们自己，而是家长。衣食住行，还有学*，全部都需要家长。但我觉得，如果自理能力加强，不让家长操心学*，这可能会让家长放下一个最重要的担子。
通过这次考试，我懂得了一定要重视*常，*常积累好了，结果才能变好。我相信这就是实行过程性评价的意义吧。
昨天下午我们进行了数学第四单元，方程的考试，考试时间是下午第二节课到第三节课，两节课加上课间休息时间。
考试卷一发下来，我粗略地看了看题目，然后开始疾书奋笔。教室里很安静，只有一片刷刷刷的写字声和时不时的摩擦声。
前面的题目都不算难，可应用题却是难度大增，难度姑且不说，还要列方程解答。第一题搞定，我来到第二题面前。这可是个大军！已知长方形的周长，长是宽的1。5倍，求面积。那么少的条件，怎么求啊！我自动跳过，来到第三题。也很容易。到了最后一题，第五题，可比前面的题目难得多。哎，不会做，再看看思考题，是个盈亏问题，很容易，但是下面还说尝试用方程做。我采用了移向的方法，马上就做出来了。然后，我又回到第二题和第五题，在草稿纸上这里涂涂，那里画画，终于做出来了。
“交卷！”我正要检查，老师却突然严肃地宣布。什么？就交卷了？我“依依不舍”地把试卷递给收卷的同学。再看看同学，个个愁眉苦脸的，叫苦连天。嗨，有好多同学都没做完呢，看来我还是不错的了，至少全部做完了。
这次考试就在不断的哀嚎声中结束了。星期一，老师会是怎样的面容呢？
同学们，你们喜欢考试吗？考试只不过是对你一学期学*情况的考察。现在，我来说一说自己的考试感受吧！
我认为，发考卷之前的感觉是甜蜜的。试卷拿到手，粗略浏览一遍，上边的题目我都会，都是熟人。如果不是监考老师在，我一定会跳到桌上大声唱：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米。”轻轻松松做这么简单的题目，我怎么能不感觉心里甜滋滋的呢？
我认为写考卷之时是酸酸的感觉，因为总是突然有一题我不会做，看题型，我似乎做过，但我怎么也想不起来了。我好后悔我没好好复*喽！此时此刻，我的心里就是酸溜溜的，明明做过这道题，却因为复*不扎实，眼睁睁地看着分数离我而去啊！
我认为收考卷之时是辣辣的感觉。当我写到最后一道题时，想了半天也没想出来。快要收卷了，或铃声敲响的时候，我才胡乱地写上一个答案。这时，我的心里就像被人淋了辣椒水一样，火辣辣地烫，火辣辣地疼。唉，这次考试，又将成为我的煎熬啊！
考试，其实并不可怕，只要我们学好知识，记住知识，认真复*，那么，考试的时候自然轻轻松松，再也不会五味杂陈，只会有成功的甜蜜了！
下节课就是语文考试了，老师说这次考试很难。而且我忘了复*了，怎么办。语文本来就不是我的强项.每回考试结束回家，都要埃一顿刺儿。不知道今天会不会破纪录(四年级的最高分91)丁零零......上课了，我那到试卷。一 看乐了,这次考试这么简单。心里像吃了蜜一样。考前老师说了一句，考试中有很难，大家要多 检查继遍啊。我心里忙这乐了,根本每听见。监考老师说开始。我便飞速的做起来，刷刷，突然一道题映如眼帘。我思考着。心想不能在这道题上吊死。就做别的题去了。等做完别的题来看这道题的时候,我 先答出前两道，第3道是概括全文意思.我原本正在思考,但同桌用笔打我一下，叫我和他玩，我挡不住诱惑，和他画起了小人。玩着玩着入迷了，把考试抛在了脑后.等老师说交卷的时候我第一个冲上去交好了试卷，便走去玩了.下午老师报分数是我格外激动。心想会考很好,老师报着数.90，88，85.5，83.5，80...老师每报个分数,我心里就多一分担忧，到我了75分，75分泪水直在眼眶中打转。我有翻开一看就因为我太大意扣了10分，我多想说这到题是忘做，而不是不会做啊!
期中期末考试后感受
昨日期中期末考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个期末考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每一天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！
这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我最后完成了这个蜕变。接下来的每一天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原先的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原先那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每一天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每一天只要认真过完这天，也许真的离理想*一点，我也明白，我在向前，我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原先看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与*和，就很好了！
——考试后的感受作文 (菁华9篇)
期末考试后的感受
每次期末考试后，我最关心的就是自己的成绩了。透过成绩的好坏，就能够看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，能够看出我学*是不是很认真。这次月考，也不例外。
下课铃声敲响了，紧张的期末考试最后结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的`声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一齐，讨论着有关期末考试的状况，大家都十分想明白自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
之后，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
期末考试后的第三天，期末考试成绩出来了。立刻要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都明白，这天要报成绩了。上课铃声最后响了，朱老师走进了教室，此刻，开始报成绩了。起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见；之后，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……
*时最爱数学的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分；这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都……可不是吗？如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次期末考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎样说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次期末考试会取得好成绩。
每当到期中、期末的时候，我最关心的就是自己的成绩。这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。
前几天老师公布了成绩，我语文90.5，数学98，在我们班占第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学*更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好；而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23.5分，我们班里有的学生都得了24分、24。5分、25分。数学是我的`强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初？唉！虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。
我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅！
总之，我决定在期末考试之前一定要改正粗心的坏毛病，考得更加出色，让自己变得更加完美。
昨天，考完试，老师让我们回家写一篇作文，题目叫做考试后的感想。
我考完试后的感想是要考个好成绩，以免妈妈、爸爸大吼大叫。朋友们，你们考完试后感想是什么呢？我不知道你们的感想是什么，不知道你们的感想是否在下面的某个感想:你是否跟我一样，要考个好成绩，但不是防止别人对你大吼大叫，而是要妈妈、爸爸好好表扬你呢？还是赶快考完，赶快回家玩呢？说不定，你以为自己考得很好，就不怎么好好做作业了，到处吹牛呢？你还是想到如果这次考得不好，下次要努力。如果这次考得好，下次要考得比这次好呢？如果你是这样想的，那你就对了。其实，我并不知道你们怎样想的，或许你们还有很多想法。
不管感想怎么样，只要考得好我就心满意足了。
上周五，我们进行了期中考试。考前我可是努力复*功课了，效果咋样，未可知啊，担心啊！五一假期我都过得忐忑不安，梦里还想着考试成绩，因为这次持有的态度非寻常可比，这也是对我开学以来参加辅导班学*成效的检验啊，还因为如果是我的成绩还没提高，那可就对不起妈妈的血汗钱啦！哎！期待有所进步！
终于，终于等到公布期中考试成绩的日子了！周二早晨，第一节数学课！数学老师抱着一摞卷子进教室，然后先是整体介绍这次的考试情况，然后开始慢慢念着成绩。我会考多少呢？86.5分！不高不高，我不满意，虽然我之后有低分者，但我之前大有高分者啊！哪儿错了，哦，还是马虎啊！我怎么一直都是小马虎啊！小马虎拖后腿跑不动，以后做作业、考试都得不马虎才好，丢掉三心二意、一边写一边玩的坏*惯吧！有句话叫：好*惯成就好人生！这次马虎给了我小教训啊！
第二节语文课。语文老师开门见山，直接点出我的名字，说是“该考到90多分的同学”!一道分数线，那我必然是90分以下的了，哎，又完蛋了！哪儿错了！我这脑筋就是牛筋，不灵活，直肠子到卷子上也不会拐弯，咋弄！语文怎么学？辅导班老师都讲了啥，我咋想不起来呢！原因是什么？自纠自查，可能、也许还是我贪玩，没找到适合自己的学*方法！
好好学*，天天向上！这次考试成绩虽不理想，但是我总结了失败的教训！那么从明天起，改掉坏的学**惯，相信真正的付出才会有收获！
腊月十五，我们学校举行一年一度的期末考试。当时的我，因为*时学*不努力，经常考不好，所以心里就像揣了个小兔子一样，上蹦下跳的。有时还做噩梦，梦见自身考了倒数第一，于是，我为了不让噩梦变为现实，于是我发疯似的看书，经常晚上看到十点多，我所做的这一切全是为了考试能取得个好成绩。考试后的感想
那天早上，我们学校要求五点四十起床，我五点种就起来了，不断说鼓励自身的话。早上吃过早饭，我便拿起书包匆匆忙忙的上学了，到学校，我还写了一百张纸条，上面写了从数字一到一百，然后抽签，抽了个四十三，看了看，虽有些不吉利，但也不错了。考试后的感想
早上八点半，考试正式开始了。第一场考英语，我接过卷子时竟有些颤抖，哨声一响，我颤颤巍巍的拿起笔，答起试卷来，英语是我最不善长的了，刚开始还算顺利，可没做到半面便碰到了拦路虎，于是，我只好大开“猜戒”，这场考试我糊涂的考了下来。接着我们又考了语文、数学、英语、综合。凭直觉我感觉到考砸了锅。考完试后，我们放了三天假，可我度过这三天就像度过一年那么漫长，真可谓“度日如年”。考试后的感想
考试成绩一公布，果然，英语满分一百三十分，我考了一百一十八分，数学满分一百分，我考了九十八分，语文满分一百一十分，我考了九十八点五分。全班六十三名同学，我考了二十六名，全级二百五十四人，我考了八十六名，当时我觉的头都要炸开了，我真后悔我临时抱佛脚，以后我会努力的，请你们相信我、支持我！
“丁零零……”下课铃终于响了。我看了看卷子，把卷子交上去就走出了教室，一阵风拂过，我的心情放松了下来。
“这道题选什么？”“A”“我把题抄了下来，这道题我不懂，你能讲给我听吗？”“好的。”同学们三人一群五人一伙的对起答案来。我不由自主地也加入进来。
“这道题我选A。”“不对，不对是选C。”郝若灵说到。我又错了一道题。“这道题你算下多少？”“3”“应该是7。”要是再这样下去我会考不合格的。
我们班的学霸胸有成竹地走过来说：“这道题也太简单了吧！”一听他这么说我红彤彤的脸低了下去。
只见他愁眉苦脸地走过来说：“这一次我考不上60分啦！”我一听他们这么说我的心跳个不停，不敢再往下对答案了，耳朵只有争论声。
我慢慢地走进教室，好朋友要和我对答案，我没理他。我无力地趴在桌子上，身子好像生病了一样。我恨我那时没有好好检查检查。我这次考试肯定考不好。别人都不知道正确答案是什么，你的答案就是错的吗？
大家都说考试时紧张，我倒觉得考试之后才紧张呢！
今天就是期中考试，我很早就起来了，走在去考试的路上，空气清新，万里无云。到了学校，我走进班级，看见许多同学都在复*，我也开始复*。
考试时间到了，我被分配到了四年三班。第一场是考数学。数学卷子发下来了，我用眼睛迅速浏览了一下卷子，接着就从第一题开始做起，卷子正面的题我很有信心地做完了。可是当我坐到卷子背面的时候，发现有一道题不会，我就把剩下的题都做完了，唯独有那道题没有做。当我把数学卷子做完的时候，我就开始做那道不会的题，时间飞速流去，数学考试结束了，可我还是没有写上那道题，我心想，唉，这次数学卷子可考砸了！
第二场是考语文。我不安地做完了这张卷子，现在就要开始写作文了。作文的题目是变了，我的作文也写完了。现在开始检查卷子，我反复检查了三四遍。语文考试结束了。交卷子时，我的心里忐忑不安。
最后一科考的则是英语。当我看到这张英语卷时，兴奋不已，因为这张卷子上的题都好简单。英语考试也结束了。因为英语卷子我检查了十多遍，所以我信心十足的交上了英语卷子。
说起估分，我们都已经估了不下七八次了。每次一考完试，我们的第一任务就是估分——10点之前要发估分成绩。
经过了几次我的估分和实分得对比，我发现我的唯一特点就是爱估高——有一次竟高估将*40分！看见，我对自己太有“信息”，可是我明明压了分呀！怎么就是比别人高那么多呢？还是我不忍心扣自己的分。但这次估分，我有了点惊慌。
首先估语文。以前，我的语文分也定在93至96之间了，但这次，我的选择竟接二连三地错，也是在我的意料之外，竟然只有92分，我不禁紧张起来，生怕考个80多。
再者就是历史。从初一开始，历史就变得越来越难了。最开始我的历史46分，逐渐45分，42分，38分，上次考试只有34分！我们班也竟每一个上40的。而昨天，我估分发现正面的选择题错的和对的一样多！好在后几道题没有错太多，我才保住了历史最低分不再减——估了34分，不过实际分数就有可能会低了。
生物这一门，我估45分。从初二月考47分，期中46分，这次45分，每次为啥都减少一分？这让生物老师有一点失望。我心而冲着满分去考。
今天，试卷批阅完后，老师满脸不开心，她用严厉的目光向大家“扫射”了一遍，并用低沉的语气对同学们说：“这次大家考试成绩都不理想，90分以下的孩子，今晚回去每人必须写300字的反思，说清楚成绩差的原因！”听了这句话，我像被一条无数只触角的章鱼包裹着，我的心感觉快要跳出来了。
开始公布成绩了，突然两个小人出现在我的脑海里。小红人安慰我说：“这次没有考好，以后继续努力。”小黄人说：“谁让你不好好复*的，现在后悔啦，活该！”
老师开始发试卷了，90分以上的只有十人，两人100分，我被吓得出了一身冷汗。可是90到100分的试卷已经发完了，还是没有我。剩下的人，老师让组长发下去，因为这些人成绩实在太差了。发到我的时候，发现自己只考了59.5分，我觉得自己这次一定难逃挨揍的命运了。
最后我怕自己挨打，就下定决心把分数改成为89.5分。看着自己修改后满意的成果，我开心地笑了起来。心想：哈哈，这下没人看得出来吧！
让我万万没想到的是，我把成绩拿回家给爸爸妈妈看时，老师已经把成绩公布到了班级群里。老爸老妈看了我的试卷以后，让我经历了一次终身难忘的“男女混和双打”。
——考试后的感受周记 (菁华6篇)
每次考试后，我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏，就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，可以看出我学*是不是很认真。这次月考，也不例外。
下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上、教室里，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有，这不，你一言、我一语，都在对答案哩。
接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋……
考试后的第三天，考试成绩出来了。马上要上数学课了，朱老师把试卷往教室讲桌上一放，又去办公室了，我们都知道，今天要报成绩了。上课铃声终于响了，朱老师走进了教室，现在，开始报成绩了。起初，教室里安静得连一根针掉地都能听见；接着，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论……
*时最爱数学的我，这次才考了91分。这道题，是因为结果写错了，扣了2分；这道题，答案少写了一个“0”，2分又离我而去……哎，粗心就是我最大的缺点。爸爸因为我的一次次粗心，与我谈了好多次，可每次都……可不是吗？如果不是我的'粗心，“一根油条与两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
语文与英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握好的原因。
每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对于我们每个人，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考试会取得好成绩。
紧张的毕业考试过去了，爸爸妈妈紧锣密鼓地为我联系中学。依我看，每所中学都有自己的优点，三中嘛，教学质量不错又很实惠，一中嘛，学*环境特别好。真不知我将花落谁家。
在漫长的等待中，我开始对自己的初中生涯浮想连翩：我希望我的学校特别美丽、壮观，我的老师和蔼可亲，我的同学善良可爱，迎接我的是快乐和美好。我希望上初中后，我的成绩能“芝麻开花———节节高”，让父母为我骄傲，让小弟小妹以我为榜样，让老师们提到我都竖起大拇指。我希望上初中后我能长得高些、胖些，这样就没人敢欺负我啦！坐在这里空想是没有用的，要通过努力才能实现这些愿望，还是立志：好好学*，天天向上。并向着这个目标前进吧！
妈妈问我想上哪个中学，我表面上一副毫不在意的样子。其实我特别想上“泉州七中”，“ 泉州七中”教学质量好，学*环境好……总之什么都好，但是它的学费特别贵，我们这种普通家庭承受不起，我不想跟妈妈说，怕增加她的负担。啊，泉州七中，你真是可望不可及啊！
我的初考成绩不好，250分才考了240分，当听到成绩时，我抑制不住自己的情绪，躲进房里大哭起来，自此以后，我的心情一直处于低谷状态，我特别伤心，人家都说“一分耕耘，一分收获。”可我付出了这么大的努力为什么得不到回报？这不公*啊！但是现在，我明白了，小学六年过去了，是一种结束，也是一种新的开始，虽然这次结束不是那么圆满，但是我应该走出失败的阴影，调整心态，投入下一次“战斗”中。我相信，我能行！
期中考试终于结束了，我深深地叹了一口气，伸了个懒腰，我心想：这次我够认真了，肯定考一百。回家，我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈高兴的说：“你考一百分，我请你去肯德基！”我很高兴。
考试过了两天了，我们的卷纸终于发下来了，我们又蹦又跳。先发数学卷纸，我迫不急到的打开卷纸一看，竟然才考90分，我恨不得骂自己一顿。我目不转睛的盯着卷纸，看看卷纸哪里错了，我仔细一看，是几道口算题出错了，还有一个应用题与选择题错了，要是不出错，除了应用题，我就能考96分了，我后悔当时为什么不认真去检查呢。
第二节一下课，语文卷纸要发了，我的心情很紧张，心里想：语文能考多少分呢？看着同学们一个一个的发着卷纸，都要上课了，怎么还不见我的卷纸，上课铃一响，只听耳边传来一个声音“恭喜你周雨聪，你考了99分”我既高兴又不满意，因为没考到一百分，我看看那一分丢在哪里了，我仔细寻找，终于找到了，原来是一个小小的标点符号错了，我太马虎了。听老师一讲，我知道我那道题怎么错了。
回家告诉妈妈，让妈妈看卷纸，妈妈对数学不满意，批评了我。语文很满意。但是妈妈还是给我很大的鼓励，并奖励了我。
通过这次考试我知道了自己的不足与与别人之间的差距，要向好的同学学*，上课认真听讲，争取在下学期我要经过自己的努力，考出理想的成绩。
时间一分一秒的过去了，考试也随着过去了，成绩也在盼望中出来了，成绩在我的羞愧中被隐埋了下来，知道我的成绩的人一定很少。
这里我也不想公布成绩，虽然这次考试对于很多人来说，已经很好了，可是对于我的爸爸妈妈这种望子成龙的心态来说，还是的天壤之别呀！对于我来说，我还是对发展学科与语文学科的成绩非常不满意，因为这几门的成绩非常的差，使我难说出口，我的英语与数学考得还不错，说明我能学好，可是我怎么偏偏学不好呢，当然问题很多，罗列也罗列不出来，在这里简要说一下。
第一大点非常重要，也是我致命的一点，那就是马虎，这对于我的学*与日常生活影响很坏，我也不敢夸下海口，说我能改正它，只能说我以后慢慢变细心一点，没有这么严重就行了。还有就是懒，发展学科只是死记硬背的东西，为什么学不好，当然是懒啦，不记不背，当然学不好啦。字也是关键，我呀，喜欢写行书，便买行书字帖练，没想到初中生不能写行书，这样卷面分扣光了呀，现在我都开始行动了，我买了一本楷书字帖练，字一步一步走上了正轨，但还注意的是在什么时候字都要一笔一划的写。还有更重要的一点，就是上课听讲，如果上课做一点小动作，下课几个小时也补不回来，并且上课上课要调动积极性，多举手发言才好，我呢，心情好了就积极，不好了就不积极，我不能因为心情而使学*的积极性不好。
以上就是我分析的了，我觉得分析的很透彻，我相信，一分耕耘一分收获，我的成绩会像芝麻一样，节节高的。另外还请大家对我的学*与作文方面指导指导。
其中考试考完了，我心中没有底，不知道自己可以考多少分。我心里总是怦怦直跳，有点惶恐，又有点不知所措。同学们纷纷地议论起来，我也不例外地跟同桌谈论起来：“第五大题第六小题有点难，最后我还是用排斥法做的呢。”就这样，你一言，我一语的说开了。
第二天，一看到语数英三门老师走过来时，我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午，英语老师才报分数，开始报了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于，“孙婕97分”。我才松了一口气，心想，如果语数也可以考97分就好了。顿时，大家有的笑眯眯，有的低下了头。我也兴奋了，因为我英语分数超过了妈妈给我定的95分的目标。
一会儿，语文老师走进了教室，语文老师说：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接着，语文老师也报了分数：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已经有7人了，90分以上的还有我吗？要到92分了，我的心开始往下沉了，不可可以有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来，看到语文老师在看着我，真的是我！我展开了眉头，露出了微笑。心想，数学啊，就看你的了。
数学老师走上了讲台，老师说：“我先报倒数的，再报正数的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孙婕83.5分”。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢？本以为数学也可以考到95分以上，唉，才考83.5分；本以为数学也可以考前五名，唉，却来个倒数第6名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是100分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。
唉，我这个人，怎么这么粗心呢？
半学期过去了，开始期中考试了。
考试开始了，虽然在考试的时候我很紧张，但是我还是吸了一口气，吐了一口气，保持*静。
考过试后我还是放不下心来，因为我并不知道我考的怎么样，只是等待成绩从老师的口中说出来。
过了几天，语文老师，数学老师和英语老师在一堂班会课上一起走到讲台上，当场，全班同学都意识到“危险”的降临，他们的手里拿着全班同学的试卷，脸上没有丝毫的笑容，都是愁眉苦脸的。天气很冷，但是我们却淌了一身的汗。
终于下课了，有人高高兴兴，有人伤心难过，有人坐在座位上一动不动，有人……我捧着自己的试卷一动不动，虽然我考的还可以，但是这么简单的试卷，我却考了这点分数，也就是和一般的同学差不多。
回到家，我连睡都睡不着，一直在想这件事，妈妈看见了，问我出了什么事情，我告诉了妈妈，妈妈却说了一句我没想到的话：“没有事的，还可以再努力，不要泄气，加油，我相信你一定行的！”听了这句话，我的脸上又有了微笑。
——开学后的感受作文450字范本10份
新的学期，新的老师，新的教室，新的同学……一切都是新的，都显得那样亲切，那样与睦。
伴随着新的学期，我踏入了六年级的大门。我迫切地走了进去，连我自己都十分惊讶，我已经不再是处处都要别人担心的小女孩了。六年级，是紧张的学期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那样艰难，我似乎背负着全家的希望。
我在新的'学年里，对自己要有更全面、更严厉的要求。过去都已经不重要了，只要在未来有好的表现就可以了。语文的作文是很重要的，我会争取多读一些名著与各种类型的课外书，把书中的好词好句与精彩的段落都划下来，记住。我也会每周都写一篇博客，日记也会坚持写，虽然我的文章并不是很好，但是我相信只要坚持，铁棒最终还是会磨成针的。语文的课本更不能忽视，不打好基础，怎么会越登越高呢？数学、英语老师都是很好的老师，我也在学着奥数与英语。妈妈说不能偏科，要全面发展。
我的班级是个大团体，有很多全面发展的人才。在这一学期的时间里，我要不断地交换竞争目标，取长补短。每个人都有优秀的一面，我要看到每个人的优点，努力地学*。我要让自己变得更开朗、活泼，让更多的人接纳。
六年级是小学最高的一个年级，也是压力最大的年级。我一定会努力的！
在昏暗的灯下，我托着腮，想着我的打算。首先，我要抓住一切学*的机会，不再抱怨烦人的补*班不停地介绍课门，不停地取钱了。我要好好听课，让大量的知识储存在我的脑子里。呃，我这头小懒猪还要改掉赖床的臭毛病，对了对了，可怜的我还要与游戏绝交，跟电视拜拜了。可是，我却可以和另一个朋友接触更密了，它是何许人也？嘿嘿，它就是我的书盆友啦！我要为最后的冲刺加油呢！我下定决心一定要把数学赶上去哩！每每当我看见试卷上的95分啦，94分啦，92分啦，就会浮起一种对自己的粗心而感到失望。所以啦，我要加油啊！还要把作业上的错题都抄一遍，记一遍。我的作文在班里是数一数二的，这都是书盆友的教导啊！我一定要多看书，多写作，让我的作文水*更上一层楼。我呢，是一个瘦瘦的女孩，这一瘦不要紧，可我矮啊。唉唉，都怪我不运动呢，新学期了，我要多做运动，快快长高！加油吧！刘钰！我还要抓住时间！回味风风雨雨的十一年，我都是稀里糊涂地过了。没有抓紧时间学*。一想起来，一股惋惜之情不知不觉地萦绕在我身旁……
我整了整衣领，面带微笑地走进校园，加油吧！刘钰！你一定可以考上九江一中的！
今天是开学第一天，同学们都穿着干干净净的衣服走进新教室。很多天不见面了，不少同学都互相叫着对方的名字，教室里满满的都是欢声笑语。
上课了，李老师带着那灿烂的笑脸走进了教室。她交给我们一项任务，全班同学都去搬书。我们跟着老师轻快地下了楼。来到了离我们教室好长一段路的体育馆取书。
当发书的老师把一叠系着绳子的书放到我手里时，我的手往下沉了一下，好重！我用双手托着书往回走，走出不多远，就觉得手非常酸，汗一滴一滴顺着脸颊流了下来。这时的书也非常调皮，东滑西掉，想往地上溜。我咬着牙紧紧地抱着它，生怕它跑了。我换了一种方式，把书夹在胳膊下，刚走到楼梯脚下，书“哧溜”一声从胳膊下滑到大腿，我立刻用两只手紧紧地摁住书，一屁股坐到台阶上，抬起脚托着书，让手歇一下。
同学们从我身边走过，他们有的把书抱在怀里，有的`把书扛在肩上，还有的把书顶在头上，姿势各种各样。我抬头看了看楼梯，妈呀！高高的五层，我还得爬啊！
我站了起来继续赶路。我把书扛在肩上，走一段歇一下，左肩累了换右肩，终于到教室了，一进教室，放下书马上拿起茶杯喝了个底朝天。搬书虽然非常累，但这是为班级做事，我感到非常光荣。
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始，迎早晨的第一缕阳光，我们如同来到一个崭新的校园，即将开始新的征途。
在上个学期的学*与生活中，也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学*动力，摆在我面前的一切都是新的，我理解到，上学期的不足。在新的学期要如老师在评语中对我所说的要掌握好，好的学*方法与好的学*态度，我也明白，由于现实的残酷，我们将不能在学*当中有一点点的马虎，因为上学期的数学给我带来遗憾，我会抹掉胸口上的创伤，拿上我的.武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。
长远的目标是考上自己理想的大学，最*的目标是尽快跟上五年级的学*节奏，其实我的目标还有很多，也许不能一一实现，但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺，但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候，踏踏实实地学*，认认真真地对待校规，班规，坚决不做有损学生身份的事。
我这个学期一定要努力，不要辜负老师与父母对我的期望！
转眼间七年级消逝，我们已经踏上了八年级的殿堂。“光阴似箭，日月如梭。”两个月的暑假放眼望去，转瞬即逝。一转眼，开学了!
开学嘛，心情总是会影响很多人!有的人担心游戏装备会不会过期;有的人挂念家人。正逢秋季。“时为9月，序属三秋”，是个凉爽的季节，树叶枯黄凋谢，老师也换了新的。徐老师，是新的语文老师，中等身高，不胖不瘦，皮肤黝黑黝黑的;潘老师是新的数学老师，阳光帅气;眼看楼下，新生与家长早已人山人海，开学紧张的氛围也随之涌现。
校园跟往常毫无环境上的差异!开学嘛!放眼望去，树还是绿油油的，天空还是湛蓝的'。可是人却是变的。不变的，存在的，依然零零碎碎地出现在脑海，我不知该如何表达。我却只能悲哀的叹息着，即使读书使人厌倦，可是依然存在着快乐。茶几上的花渐渐舒展，我们肩上的担子却越来越重。躲不掉的，只能面对。就像一滴酒回不到最初的葡萄，我们也回不到年少。
开学意味着新的开始，随意畅想着未知的一切，领悟学*的奥妙。漫游书海重新开始做好自己，改变生活中的陋*，提升自己的成绩。让自己竭尽全力，总是冲在别人的前方。时光如沙漏，它不会留在原地等我。所以我决定，开学认真学*，不错过点点滴滴。新的年级，新的氛围;新的老师，新的自己;新的开始，新的转变。默默告诉自己：加油!
新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。
其实我的愿望与大家一样，那就是要在新学期里努力学*，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我们在学*中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。
我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多***小朋友拉着手，漫游数学中学*的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里，我们对着ABC在笑;历史里，我们学*着古老中国的故事……还有很多很多，这就是我们快乐的发源地，我们灵魂的.升华!
我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己*凡的岗位上为国家，为社会作出不*凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了
开学两天了，我有了新同桌，新同学，新老师，又可以听见同学们朗朗的读书声跟清脆的上课铃声。
刚开始跟新同桌坐很不*惯，觉得他坏坏的，但认识他之后，觉得他是一个学*好，爱学*的同学。
老师各有各的不同，语文老师很漂亮，也是个才女，她讲课很清楚是我一听就明白；英语老师的英语真是顶呱呱，英语书上的.她全都会，倒背如流啊；数学老师有时搞笑有时很严格，不过还是挺棒的。
五年级四班的同学被分到不同的班里，虽然有点不舍，但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴*”，人跟人之间，总有分离的时刻，但我们有新同学跟新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友，她（他）们都很棒，学*好、乐于帮助别人，活泼、可爱。
学校好似没有什么改变，只是来了许多新朋友，跟学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友，小朋友们在学校玩耍、读书，小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。
在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声，真美好。
再见了，丰富多彩的暑假生活；再见了，欢快祥和的新春佳节；再见了，我最心爱的烟花爆竹。新的学期开始了。
走在上学的路上，我的心中既充满了期待，又有点忐忑不安。不安的是，新学期开始，老师对我们的态度会不会比以前更加的严厉？各门课的作业会不会比以前更多？考试考差了，爸爸会不会比以前更凶。可一想到这学期又能学到很多新知识！再想想那些个久违的同学，还有那彭博是不是和以前一样的调皮呢？还有春天来了，今年的春游地点又会选在哪里。心中不禁充满了期待！
操场边上的那颗小树苗，一定长的比我高了吧！还有校门口的哪些小花，有没有结出一个个美丽的花蕾？暑假里有没有人给你们施肥、浇水？寒冷的.天气和雨雪没有伤害到你们吧？我真想你们啊！
我想到更多的还是自己，这个学期该怎么做呢？我要好好想想有什么缺点，需要去改正。有哪些优点，需要去保持和发扬？新的学期开始了，我一定要更努力才行。上课认真听讲是必须的，关键是养成良好的学*、生活*惯，尊重老师、团结同学、遵守纪律，积极主动的学*，大胆的举手发言。这些我有信心会做好。
开学了，时间过的真快，一转眼已经是五年级下学期了，我要珍惜接下来的每分每秒，好好学*知识，珍惜现在与老师、同学相处的日子，在美丽的校园里健康快乐的成长。
开学已经一个星期了，对新的环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。
上初二了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与以前都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初二了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的.心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这几年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初二了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学*的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学*状态。我们必须要适应这种紧张的学*气氛才能在三年的学*中取得成绩。
上初二了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初二生活。
美美的在家休息了一个假期，带孩子，做饭，看奥运，似乎是这几年所没有的清闲，心情也一天比一天轻松。从奥运赛场上看到的感动也让我对自己的工作有了新的感悟。
开学了，经过几次的调换后当得知自己要带五年级的数学及班主任时，我都不知道自己是什么样的心情，只是刻意的回避，自己开导自己带谁的孩子都一样。工作十几年来像这样的一幕我早就承受过，记得那年我从一年级带到四年级的一个班，那时真是有干劲，倾心付出，四年级第二学期，我外出参加培训一周回来课拉了下来，那时学校对补课的情况不怎么管，我竟然利用周末给孩子们补课。也是那学期统考我班考出了理想的成绩，正当我踌躇满志的要将孩子带下去的时候，学校将我调到了他们认为更重要的位置，我去班里和学生告别的时候学生哭我也哭，为此我和校长还争吵了一番，可校长却笑嘻嘻的.说这对你有好处，直到我离开那所学校的时候我还对校长不让我带完那一届学生耿耿与怀现在想想人有多少这样的青春。
面对新的面孔我还要努力记住他们的名字，在一天一天的相处中了解他们的脾气和个性，把最好的留给他们。
——期中考试后感受总结范本10份
就拿这次期中考试来说吧，我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自己的答案相对，跟着就是几声“耶！”的欢呼，因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了，我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文久拾五点五分。”啊！怎么会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99·9999％的把握得100分；我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！
我希望自己以*和的心态对待考试，但做起来真难啊！
这次考试，我了磨练、反省和升华自己的机会。但“失败是之母”这句经典名言我相信对我有用的。
我的语文在阅读与探究丢分严重，其原因是用心去阅读，分析，丢掉了将*一半的分数，
实在不该。在积累与运用中也丢掉了将*一半的分数，其原因在于仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也多，赶紧上写作技巧和文章修饰。以后我应知识的积累，用心去阅读分析。
在数学，大意就丢掉了较多分数，而应用题知识缺陷严重失分，并且知识迁移能力也不强，以后我应不懂就问，勤学多练。*时锻炼，强迫养成细致的*惯;把课堂学*学*的中心地位，并学有余力地发展兴趣爱好;考试前，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
英语，基础差，练*又还，单词用心去记，考得一塌糊涂，英语是我的弱项，今后我将着重于这的学*和操练。还有的书写也应尽量规范。
总之我的问题多，我将反思*时的学*和学*品质，对考试中的失误或错误归因分析，有的方法，失败也肯定有失败的原因。“决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并地的学*，从失败走向，从迈向光辉的顶峰。
昨天进行了本学期的期中测试，我班成绩出来后虽然和*行班差距不大，但是任然感觉有很多值得注意和改进的地方。
首先是学生基础知识的掌握来看，虽然我在*时的教学过程中对基础知识抓的比较牢，但是从这次测试的结果来看，学生掌握的还是不够的。这主要有两部分学生：成绩好的学生*时作业做的不错，但是对于课内的内容没有及时巩固，简单说是还没转化为自己脑中的知识，这有很大的原因时我*时忽略了学生对于这方面*惯的培养；还有一部分是成绩偏下的学生，对他们的基础知识的掌握*时抓的还不够。
其次是学生能力的方面还很欠缺，这主要表现在学生在做课外语段时审题、做题能力和写作时审题能力。从这两部分中很明显的看出，我班学生缺乏独立思考的能力，所以在今后的教学过程中多学生这方面能力还需重点培养。
最后是学生写作能力还不够。这次作文是一篇记叙文，但是很多学生都不知道该怎么写，只是简单的事件堆砌，缺乏一定的顺序，更别提文字运用有多精彩了。所以针对作文问题，我今后除了要培养学生审题能力外还要带领学生多学*范文，使学生作文中的措辞更加精彩、思想更加新颖。
通过期中考试，我相信大家对这一阶段的语文学*都有了一定的了解。总体来说，这次大家的评论和上次所差无几。
优势：
(1)卷面。大多数同学在答卷时都能做到卷面整洁，条理清晰，这就能使阅卷老师在阅卷时以良好的心情评分，首先，我们在印象分上就占了优势。其次，在答题过程中，分点答题可以使答案一目了然，便于老师踩点给分。
(2)基础。本次考试同学们在基础部分失分很少，还需努力。
(3)作文。通过练*，同学们的作文*均分达到了43分，是很不错的成绩。
当然，我们仍存在许多问题，主要体现在
(1) 课外*题。本次考试，同学们在改错部分失分严重，可见同学们对语言的掌握还不熟练，要多加强语法和词性概念。
(2) 课外古文。虽然本次的课外古文曾经做过，但由于同学们没有注重积累，还是扣了很多分。我们以后要认真对待古文，多积累，背诵。
当然，学语文最重要的还是“温故而知新”。我相信掌握了正确的学*方法，大家一定能考出好成绩。
今天中午，我刚走进教室，就听到同学们在七嘴八舌地议论着等一下要发期中试卷了，班里“求神”、“拜佛”的到处都是。
老师走进教室，同学们立刻安静起来。我心里紧张的想着：老祖宗啊！您一定要保佑我拿高分，最多以后我烧多点香来拜你。老师开始发英语试卷了，我心里越来越紧张的，紧张得闭上眼睛。当一张轻飘飘的试卷落到我的课桌上时，我好奇地睁开眼睛，脸上露出满意的笑容——试卷上写着99·5分。我大喜过望，一下只兴奋起来。过了一会儿，到发数学试卷了，试卷上写着98分。我兴奋得跳起来。语文试卷发下来了，上面写着80·5分，我连忙打开试卷，看看哪里错了分。原来阅读题错了10多分。我想：我惨了！会去又要挨打了！
放学了，我伤心地走回家。刚到家门口，我就见爸爸早就在门口等着我。他看见我伤心地样子，就对我说：“看你这样子，肯定考的很差吧！快点拿试卷出来。”我只好来试卷出来。我按照原计划——“先报喜再报忧”。我先拿了英语试卷和数学试卷出来，只见爸爸的脸上露出满意的笑容，我再很不情愿地拿出了语文试卷给爸爸看，爸爸生气地说：“啊！80·5分。”然后把我骂一顿后，就叫我以后晚上要在房间里复*语文。
紧张的期中考试最后过去了，我最后能够长长的舒一口气了。我们的老师效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要明白，下周四才开家长会呢！
老师公布成绩时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢！
数学考的虽然还好，但我还是挺不满意的。99分。要明白，还有一步到罗马呀！全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选取题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97分，全年组分。但是这题目也太刁了！老教材上的题都有！什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。虽然是全年组第一，但我还是高兴不起来，要明白我错的太怨了！不明白是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。算了，都已经考完了，埋怨能有什么用呢？期望下次能更上一层楼吧。
时间过得真快，转眼间，期中考试过去了，半学期地成绩就在这张试卷上了。不管你这张试卷做地是好、还是差，都要做个期中考试总结。今天我就总结一下我地期中考试地结果。
数学是97分，我觉得数学考得还不错，因为我数学经常考96、97分，但是我觉得我还是没有尽到我最大地努力，如果我在*一点努力地话我就会多挣一分呢，有一道题真不该错，都怨我没好好读题，才丢掉了那珍贵地一分。
语文是91分，我语文一直学地都没数学好，有时偶尔会超过数学，就像去年期中考试比数学多一分，不过次数很少。语文有很多题都是因为我没好好思考才失分地，如果我在好好地思考一下，起码也会多挣两分，就会考到班里地前三名。
英语是88分，这次英语考得真是太糟了，从来没有考过这么低得分。我英语一直学地都是最不好地，除了一、二年级地时候。一、二年级地时候每次英语考试都是100分，从来没有低于过100分地。二年级地时候老师还送给我了一本故事书。一到三年级我地英语就不好了，英语题我是真地不会，并不是因为马虎。
总体说我这次考试真地不好，从1~4年级从来没有考过这么差地成绩，不过我下一次一定能考好地！
期中考试过去了，有人欢喜有人悲，我大概就是那个悲伤的人吧。
期中考试前一个多星期，我就开始复*，只有几门课，但我却反反复复的复*，总希望能考个好成绩。但偏偏事与愿违。成绩下降了，下降了好多好多。
我很不明白，人家上课认真听讲，我上课也一样，人家作业自己写，我也是，我还特地多买了一本资料写，可是考试成绩为什么偏偏那么差。难道这就是没有天赋吗？我不相信。但所有学科，我在数学上花费的时间最多，可为什么考试成绩出来总是不理想。事实摆在眼前，我不相信也得相信。
我比上学期努力了许多，可偏偏成绩也倒退了许多，可能我这只笨鸟没有比人家先飞吧。这世上没有天才，只有不努力的笨蛋。是我辜负了家人对我的期望，老师对我的谆谆教诲，辜负了我自己，辜负了……
我要好好制定一个计划，比以前更加努力，更加用功，我要养成一个好的学**惯，不达目的绝不放弃，我会更加认真的听课，认真的做笔记，认真的写作业，别人一倍的努力，我就用两倍，我一定要赶上他们。
我会更努力的，现在的时光就是用来学*的，只有现在认真学*了，以后都大好青春才会开心。现在的我们应该好好学*，继续加油，为我们的美好明天努力，拼搏，奋斗。
英语课上略有些紧张的我，竖起耳朵仔细听着郑老师念名字时的情绪。只是念到我的名字时，声音仿佛没有一丝波澜。但心中的不安并没有减少，因为没看到分数时，一切都是不定数。
缓慢地将目光移到卷子的中上方，两个突兀的数字赫然出现在视野里，心，不由得一沉。耳边传来某些同学的分数。一阵无力感顿时涌上心头，本因气血不足的我忽然感到一阵眩晕，忙用手支撑住那往下掉的头，眼前一片模糊不清，而大脑一阵空白。回想起自己这些天来的努力，如此分数怎向自己交代，怎向老师交代，又怎向家长交代。
而后一连串的试卷也陆续的发了下来。只是分数在如何不济，也没有了那一次的无助。可能，人被打倒过一次，就不会那么容易再倒下吧。心里不由得一阵苦笑。
想到老师对我失望的眼神，家人的恨铁不成钢，以及周围人略带不屑的神情，心底就不禁一痛。
自己懒惰得毛病没有彻底改掉。俗话说“勤能补拙”。若自己能在考前每天背一些历史和政治，分数也不会如此糟糕;如果自己在考试时不急躁，也就不会丢掉那么多分数……可是，如果人生可以重来，是不是就没有那么多假设？
只有把握好现在，才是提升自己的好时机。
期中考试考完了，我语文考到了83分、数学97.5、英语100，我觉得要改正的是我的语文考得不理想。
一、是因为我没有好好检查；
二、是我没有好好审题，没看清楚题目要求是什么；
三、是我们有写好字，被扣了分；
四、是我做错了题。
最让我扣得多分的是作文，我没看清楚作文要求写的是《美丽的秋天》，我却写了《快乐的秋游》，内容离题了!
数学考不到100分的原因是：我看错了题、我也画错了图形才被扣分的。我画的*行四边形根本不是*行四边形。
英语考到了100，我觉得很开心!100分的原因：
一、我认真检查过了
二、我这次复了*，所以才会得到100分!
发了试卷后，回到家，我立刻给爸爸妈妈看，爸爸妈妈说：“你的语文考的太不理想了，都是出于粗心大意没好好检查和读清楚题，数学和英语还可以。”我说：“哦!以后考试前我一定把题目看清，考完试后一定要检查几次，原来考完之后的复查是非常重要的”
经过这一次期中考试，我总结到了，我会考砸是因为我没有好好复*、好好读一读课文、好好的复查。以后无论做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考试我都要细心认真的检查。
——寒假后开学的感受作文500字范本5份
眨眼，开学已经快三周了，班主任们早已又开始新的“精神之旅”，说的“精神之旅”这是因为做为班主任，你可能不明白明天你班级的学生会发生什么，你的精神始终处于一种高度的紧张状态，因为他们就是成长中的青少年，青年人在成长过程，无法避免的要犯错误，这就是成长的代价，这也正是在犯错的过程中，让他们自我来感受由此带来的种种损失。
但我想，做为教师不能绝对禁止学生出现错误，但反对的是学生有了错误不改正，实际上正如传统国学讲的：做人要“闻过则喜”“见贤思齐”。一个班级要建设好，就先要有好的班规，但更重要的是要有好的班级文化，经过文化来引领班级建设，这才是长久之计。
这也许是过了一年，大了一岁，更懂事了，这也许是成长记录册上教师的寄语起效了，这也许是父母的谆谆教诲管用了，新学期有部分同学的提高还是很明显的，课堂上举手发言更加进取，课后的时间更加抓紧，学*自觉性更强，成绩自然也提高明显，于是学*劲头也更足，期望能一向坚持这样的良性循环。
我们班主任工作也要在学*中感悟，在感悟中创新，可能才能让我们的工作更有新意。
可能人活着，给人带来欢乐的最主要的就是精神方面的欢乐，正如有一位名人所言：最持久的欢乐，这就是精神上的欢乐。
明天就要开学了，又是一个新的学期了，经过一个寒假大家都有长大了一岁，每个人都是带着一张张开心的笑脸，最*的天气也是格外的好，也是和大家的心情非常相称。
来到学校，感觉是非常亲切。放假在家的时候，总觉得好无聊，再加上这个寒假罕见的大雪，家长连门都不让出，整天在家里窝着，看电视，玩电脑，睡觉确实非常单调，所以来到这后大家就和每学期开学一样，刚来就是一起出去吃饭，三五成群的；一起吹牛，昏天暗地的；一起玩牌，嘻嘻哈哈的，还有一起打球，成群结队的。
而我来到学校的第二天就去医院做了第二次手术，没打麻醉，我现在都不愿意去回想了。现在感觉还好了，就是手还不能自己控制，好像不是自己的手指一样，不过不管怎么样一切都在向好的方面在发展，慢慢功能锻炼之后应该会好起来的吧。
明天就要上课了，新的学期总结总该有些新的思想吧，一个积极向上的心态，一些性格上的转变，一点成熟的心境，还有一个实际的目标都会让我们新的学期快乐，充实起来的，总之，新年，新学期，新气象！
生后总会是在一个个阶段性的开始中开始，在一个个阶段性的结束中结束，但就在这每一个阶段性的开始与结束中，自己的成功与失败，光芒万丈与灰色黯淡都在自己的手中掌握着。
光阴似箭，日月如梭，美好的寒假生活在不知不觉中过去了，我又迎来了一个新的学期。现在回想起那丰富多彩的寒假生活真是百感交集啊!
在还没等我们去学校领成绩报告单时，成绩就已经通过短信发到父母的手机上了。我妈妈一看到我的成绩就把沉浸在寒假生活的我拉了回来。一听到妈妈的大叫声我就知道我肯定考得不怎么好。
果然不出我所料，成绩确实不怎么好，除了物理考了100分，其他都不咋地。虽然我物理考得好但还是免不了一顿臭骂。当我一听到要禁电脑时心里一下子沉到了低谷，顶了几句嘴便委屈得冲进了自己的房间，狠狠地把门一关，当成了发泄。
虽然在寒假的前几天过得不怎么好，但在过年的时候还是挺好的。
在年三十的那一天，吃好年 夜饭后我正在和弟弟开心地玩着电脑，但以想起妈妈说地那句话还是有一点怕的。忽然妈妈走了进来，我心里害怕地想到：“真是说曹操曹操就到，太倒霉了，哎!有得挨一顿训了，不过弟弟在旁边，妈妈应该不会说我的。
随着脚步声不断地临*，我心跳不断地加速，但我已想到刚刚的想法也就冷静了一点。妈妈走进我的房间后就对我和弟弟说：“今天晚上我们出去吃夜宵。”一听到这话，我压抑的心情开心了起来，弟弟也高兴的叫了起来。
到了凌晨一点左右，外面的鞭炮放个不停，于是我和我家人出去吃了夜宵。其中就属我最高兴，因为我想起了刚刚对我玩电脑视而不见，也就是说默认我以后又可以玩电脑了，这对我来说真是喜上加喜啊!
这就是我的寒假生活，有喜也有悲。
今日的天气真好，连太阳都出来了！其实很想出去走走，可是想想答应过爸爸，这个学期不会在那么贪玩了！
昨晚12点多才到家的，到2点多才睡觉，所以今日很晚才起床的。
今日是开学后的第一个休息日，上了一个星期的课，我感觉好累哦，也许是还没有完全适应吧！每一天早上总是起不起来，每一天都急吼拉吼的，就怕迟到了！幸运的是我还没迟到，就快了这一分钟左右，所以都没被教师记名字，那是因为我一下车就跑到学校的，所以才不会迟到呢！
这一个星期真的好无聊哦，我就觉得在学校里浑身没力气，虽然我上课是比以前好了，可是都是我在硬撑的，其实真的好想睡觉的，异常是看到我的同桌杰睡觉的时候，我更是难受啊！放学回家后，做好作业就是上网，每一天都睡不着，最早都11点才睡觉的，因为过年的时候都是晚上玩的，并且我只要一玩起来，精力就异常充沛，所以那断时间是玩的太累了，此刻想休息了，可就是晚上睡不着啊！
真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一个大休息吧！要不下星期再适应不来可就惨了！我可真的是受不了啊！
迎着早晨明媚的阳光，一个新的学期又到来了，我从中年级的四年级又提升到了高年级的大哥哥了。看到久没见到的学校大门，心里不禁想着：新学期新收获，一定要考好每一次测试，加油!
走新学校大门，我打起精神告别了四年级的教室，向着更高的五年级教室前进!我的心里不禁涌出了一股激动的心情，轻轻地推开了教室的大门。哇!我看见的课桌椅每张都是焕然一新，黑板上画着“新学期新收获”的黑板报。
看到了久没见到的老同学，连忙打了声招呼，便和他们一起说说笑笑地走进了食堂。来到食堂，便看见好似从前的我一样的一年级小男生。他们一个个叽叽喳喳地谈论这里，用好奇的眼光打量着我们这些“巨人”，真好似一只只活泼乱跳的小鸟来到了一个陌生的地方。看到食堂更令我开心的是学校新加了美味的炒粉早餐。
吃完了早餐，我漫步走路时，望向窗外，看着学校一棵又一棵的身材体壮的大树，心想：它们曾经是柔弱无助的小树苗，现又变成了能经历强风暴雨的大树。我觉得人就跟树一样，长大以后，我一定要成为一个顶天立地的男子汉!看过大树，再看小草。小草已显得不再是微不足道，而是苍翠挺拔，惹人喜爱的绿草了!
叮铃铃!上课了，我笔直地坐好，听着电视里的老师讲着课，这便是《开学第一课》的精彩节目。下课了，同学们开心地做着游戏，讨论校园里的新鲜事物和老师。
就这样，校园的一天便过去了，开学就是这样乐趣多多，在这个秋高气爽、硕果累累的季节里。
——开学后的感受初中作文范文五份
开学两天了，我有了新同桌，新同学，新老师，又可以听见同学们朗朗的读书声和清脆的上课铃声。
刚开始和新同桌坐很不*惯，觉得他坏坏的，但认识他之后，觉得他是一个学*好，爱学*的同学。
老师各有各的不同，语文老师很漂亮，也是个才女，她讲课很清楚是我一听就明白；英语老师的英语真是顶呱呱，英语书上的她全都会，倒背如流啊；数学老师有时搞笑有时很严格，不过还是挺棒的。
五年级四班的同学被分到不同的班里，虽然有点不舍，但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴*”，人和人之间，总有分离的时刻，但我们有新同学和新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友，她（他）们都很棒，学*好、乐于帮助别人，活泼、可爱。
校园好似没有什么改变，只是来了许多新朋友，和学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友，小朋友们在校园玩耍、读书，小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在校园的每一分每一秒。
在校园我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声，真美好。
今天是来报名的，我顺便逛一逛我的新学校，我有好多不知名的滋味。我想我会快乐的象小海豚！走在校园里，我莫名其妙地笑起来了，是那样幸福地笑，是那样阳光地笑。虽然六年的小学生活让我难以忘怀，但是我更加向往中学的生活。在那间小学里，我找到的是快乐，是朋友。那么在这间重点中学里，我找到是什么，是快乐吗？是朋友吗？还是学*的压力呢？我怀着好奇与期待塌入了这所中学。
走进校园，就连呼吸都感觉成熟了许多，望着教学楼，心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学*。天哪，我等不急了，我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的，我又想，我会不会跟旧同学在一个班呢？算了，不想这些，该知道的，总会知道的。
这间学校真漂亮，好大啊，我想我的样子一定是笑着的，不然我怎么会觉得开心呢？我想我的.同学一定也是这样想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情，可是我跟他们不同，他们是那种压抑的心情，会给我带来压力，我是那种快乐的好奇，会为我带来惊喜。我喜欢这间学校，它为我带来的不仅仅是荣誉，还是我自己觉得的莫名其妙的放松，我喜欢这种莫名其妙。
我开心，幸福，快乐，期待，好奇。总之，我是多种多样的滋味！
刚刚告别小学生活，转眼，又到了初中。
走进中学，一切都是那样陌生，又是那样美好，新的老师，新的环境，新的同学，使我又觉得是如此的不真实。
人们常说“相遇，相会便是缘，冥冥之中自有天定。”
跨入中学，我们迎来了军训，迎来了教官。在这十天里，我们努力、坚持，不退缩，我们在学校的操场里洒下了辛勤的汗水与泪珠，是的，我们曾在太阳下辛苦训练，我们曾在这儿因坚持不了而哭泣，我们曾在这几天里埋怨过教官甚至是学校，时光过得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬间，转眼又没了，转身，回忆却在眼前，往昔的女子十中队早已解散，队友们被分到各个班，而我，依然在不断留连。
告别了十天的军训，我们又迎来了正式上课，学校的老师都使我感到十分亲切，我也不知为什么，可能是因为我是一名学生吧！
在学校里，常会遇到曾经的队友和朋友，面对班上的同学渐渐地我也不会紧张了，哪怕做错了，也会正视这个问题，慢慢改正，融入新班级，熟悉新老师，我都做到了，如今，也该尽快融入课堂了！
告别往昔一切，把握初中时光。曾以为时光缓慢，现如今又觉光阴似箭。
有时，望着一个有一个既陌生又熟悉的面孔，总会一番感慨。有时，又觉许久没见的朋友，如今变化好大好大！
有时，我不得不感慨时光如此之快，用沙漏来形容也不为过。
初中是我们人生的第二阶段，也是第二个世界，从今天起，我要努力学*，认真听讲，积极向上，改正缺点，让往昔的一切都过去吧！
我的青春不后悔，让我的未来不再遥远！
今天是来报名的，我顺便逛一逛我的新学校，我有好多不知名的滋味。我想我会快乐的象小海豚!走在校园里，我莫名其妙地笑起来了，是那样幸福地笑，是那样阳光地笑。虽然六年的小学生活让我难以忘怀，但是我更加向往中学的生活。在那间小学里，我找到的是快乐，是朋友。那么在这间重点中学里，我找到是什么，是快乐吗?是朋友吗?还是学*的压力呢?我怀着好奇与期待塌入了这所中学。
走进校园，就连呼吸都感觉成熟了许多，望着教学楼，心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学*。天哪，我等不急了，我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的，我又想，我会不会跟旧同学在一个班呢?算了，不想这些，该知道的，总会知道的。
这间学校真漂亮，好大啊，我想我的样子一定是笑着的，不然我怎么会觉得开心呢?我想我的'同学一定也是这样想的吧!我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了老师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情，可是我跟他们不同，他们是那种压抑的心情，会给我带来压力，我是那种快乐的好奇，会为我带来惊喜。我喜欢这间学校，它为我带来的不仅仅是荣誉，还是我自己觉得的莫名其妙的放松，我喜欢这种莫名其妙。
我开心，幸福，快乐，期待，好奇。总之，我是多种多样的滋味!
今天的天气真好，连太阳都出来了！其实很想出去走走，可是想想答应过爸爸，这个学期不会在那么贪玩了！
昨晚12点多才到家的，到2点多才睡觉，所以今天很晚才起床的。
今天是开学后的第一个休息日，上了一个星期的课，我感觉好累哦，这也许是还没有完全适应吧！每天早上总是起不起来，每天都急吼拉吼的，就怕迟到了！幸运的是我还没迟到，就快了这一分钟左右，所以都没被老师记名字，那是因为我一下车就跑到学校的，所以才不会迟到呢！
这一个星期真的好无聊哦，我就觉得在学校里浑身没力气，虽然我上课是比以前好了，但是都是我在硬撑的，其实真的好想睡觉的，特别是看到我的同桌杰睡觉的时候，我更是难受啊！放学回家后，做好作业就是上网，每天都睡不着，最早都11点才睡觉的，因为过年的时候都是晚上玩的，而且我只要一玩起来，精力就特别充沛，所以那断时间是玩的太累了，现在想休息了，可就是晚上睡不着啊！
真的好累啊！明天也不想出去了，就在家做一个大休息吧！要不下星期再适应不来可就惨了！我可真的是受不了啊！
