小学生读柳林风声有感(精选5篇)

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  小学生读柳林风声有感 1

  “真金不怕火炼,患难考验友谊”这是爱默生的一句关于友情的名言,我对此很是认同。今年暑假我读了英国文学作家肯尼斯·格雷厄姆的儿童小说《柳林风声》之后,更加坚定了自己的认识。

  《柳林风声》是英国儿童文学的经典之作,讲述了蛤蟆住在华丽的蟾宫,成天想去体验新鲜刺激的新事物,他先是爱上了坐船,可是没一个月又想坐马车去旅行,结果才玩到半路,他又开始羡慕开车的人,梦想驾驶一辆汽车,结果偷窃别人的汽车而入狱,尽管他有种种缺点,但是他的朋友们总是在他的身旁,尽全力地帮助他,并试图帮他改掉坏毛病,而且还冒着生命危险,帮助他从黄鼠狼和白貂手中夺回属于他的蟾宫,最后蛤蟆懂得感恩,成为了真正的绅士。

  在鼹鼠和河鼠相约玩耍的过程中,河鼠没有嫌弃鼹鼠的任性和莽撞,而是不停地安慰她,鼓励他。当我读到“费了很大的劲儿,终于把这烂摊子给收拾完了……天哪,我从来没有怪你!一只河鼠嘛,弄湿算什么,我呆在水里的时间比呆在岸上的时间还长哩。这样吧,你去我家住些日子,我会让你过的舒舒服服的,而且还能教你划船游泳,你很快就会像我一样,在水上自由自在的玩耍了……”读到这里,我不禁泪眼朦胧,想起了去年暑假我硬要骑朋友宇航自行车的情景:傍晚时分做完作业,宇航悠哉悠哉地载着我去村超市买东西。回来的路上,我缠着他说:“让我骑一会儿吧,我特别喜欢你的新自行车!”他拒绝了,说,你刚学会骑车,这又带着这么多东西,路上的车又多,会有危险的!“真小气!”我嘟囔着,心里暗暗嫉妒他,从后座上跳了下来。宇航见状,停下车,说:“等你骑熟练了再给你骑吧!”没等他说完,我一把抢过他的自行车,蹬着就走,他在后面追我……这时,对面来了一辆大货车,我心里发慌,自行车不由自主地摇晃起来!宇航急得大叫:“快靠边!”我连忙靠边,货车飞驰而过……我吓得摔倒在地!宇航跑过来急切的问我摔得怎么样,看到我只是膝盖破了一点皮,才放下心来,去收拾他心爱的自行车和散落一地的水果、零食……我顿时说不出话来,背过脸去抹眼泪……

  在读这本书时,我常常闪烁着感动的泪花,老成持重的獾、机灵的河鼠、憨厚的鼹鼠,没有嫌弃,更没有放弃,放荡不羁、狂妄自大的蛤蟆,真诚的规劝、惩戒、帮助他,最终蛤蟆变得谦虚、懂得感恩,令动物们刮目相看。其中一段写道:自打你遇到那桩官司,这一带议论纷纷,很多不怀好意的动物四下散布谣言说,这回你可完蛋了,再也回不来了,永远回不来了!可鼹鼠和獾却不辞劳苦,到处宣传,说你早晚会回来的',其实他们并不知道你会怎么回来,但是他们相信你总会有办法回来的!”不知怎的,这时我想起了我们的学*小组。调皮鬼浩轩,爱搞恶作剧,学*没有动力。但一直以来,我们不抱怨他,不放弃他,不停地帮他补缺补差;在思想上引导他,鼓励他。最终我们的小组各方面表现优异,期末时被评为“最强小组”!

  马克思也曾说过,“友谊需要忠诚去播种、用热情去灌溉、用原则去培养、用谅解去护理。”读完《柳林风声》后,我想说“友谊需要在朋友有缺点,处于危难时的“不嫌弃,不放弃!”

  小学生读柳林风声有感 2

  暑假里我读了许多有趣的书。其中我最喜欢最难忘的是《柳林风声》这本书。它是英国著名作家肯尼恩·格雷厄姆写的。

  书中故事以四只小动物:热情又大方的河鼠、足智多谋的獾、调皮自大的蟾蜍、愿意为朋友失去一切的鼹鼠为主角。其中蟾蜍是一个让人操心的孩子。它经不起诱惑、贪图虚荣,结果锒铛入狱,家园被黄鼠狼等人袭击霸占,最后在朋友的帮助下,疯狂越狱,经过种种磨难夺回家园。通过发生的事,蟾蜍痛改前非、重新做人。

  作者在这本书里用了许多优美的词句,生动地描写了小动物的生活和经历。读完这本书,我掩卷细细回味,懂得了要热爱生活、热爱大自然、尊重友谊、珍视亲情、惩恶扬善、和谐共处,“待人宽,人亦待己宽”的生存哲学。

  小学生读柳林风声有感 3

  一片青青的柳林,风拂过柳梢,发出轻微的声音。它们,一群个性鲜明的动物,在这里上演了一场多彩的生活故事。这就是英国作家肯尼斯·格雷厄姆的《柳林风声》所给我们展示的画卷。作者让我们感受到的是英国乡村柳树林里那些让人羡慕的田园风光。

  故事的主人公是四个拟人化的动物:多愁善感的鼹鼠、胆大心细的河鼠,狂妄自大的蛤蟆和运筹帷幄的狗獾。读了《柳林风声》,仿佛作者把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眨着眼:“这儿真美!”我仿佛看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”

  作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴,它不仅带着我们经历了主角们随着季节起伏的生活故事,还生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊和温情。

  令我记忆最深刻的,是鼹鼠所说的一段话:“我的家,虽然很简陋、寒碜、破旧,不如河鼠家舒适,也不如蛤蟆家气派,更不如狗獾家宽敞。可是,你知道吗?那是我自己的家,我亲手创造的家呀!”不错,自己一点一滴,省吃俭用造出来的家,是自己的劳动成果。别人的家再好,也是别人的,自己的家才是最温暖的港湾!

  这个动物世界,也像人类社会一样,形形色色,有忠有奸。但是,他们的友谊是真诚的,生活终究是美好、快乐的,朋友之间始终是团结、真诚的!

  此时,外面的天空下起了微雨,清凉与宁静伴着树叶清淡的香气拂进了我的心里。我仿佛看见,远方有一片青青的柳林,柳枝正轻轻的摇动。

  小学生读柳林风声有感 4

  这个暑假我看了很多本书,其中令我感触最深的是《柳林风声》这本书,让我知道了动物世界也像我们的世界一样,多姿多彩,有矛盾有分歧,书中更多体现的是动物们之间深厚友谊。

  我们不可以学*蟾蜍自吹自擂,狂妄自大和做事半途而废,做人要谦逊有礼,当然蟾蜍也有优点,它敢于接触新的事物,不畏艰难,勇往直前的精神值得我们学*。蟾蜍有许多好朋友:机智勇敢的鼹鼠,聪明细心的河鼠和稳重老练的老獾。他们在蟾蜍做了错事是苦口婆心的劝阻,遇到困难时,不计前嫌,伸出了友谊之手,帮助他,鼓励他,给他生活的勇气,帮助他度过难关。不管蟾蜍以前是怎么对待他们,都会真心实意的帮助他。其中最能体现深厚友谊的是最后一篇《浪子回头》,蟾蜍在丢了蟾蜍宫后,明白自己错了,做了不该做的事,决心重新开始。朋友们整装待发,同心协力,不顾个人安危,一起帮他夺回被黄鼠狼和白鼬抢走的蟾蜍宫。

  我要学*蟾蜍敢拼敢闯的精神,大胆尝试新事物,也明白了,人的一生离不开朋友,“一个朋友一条路,朋友多了路好走”,珍惜友谊,珍惜朋友。每个人都有缺点和优点,学*朋友优点,忽视朋友缺点,自己在和朋友相处中,不断学*,不断努力,完善自我。做一个可以让朋友信赖的人,一个对社会,对国家都有用的人。

  小学生读柳林风声有感 5

  暑假,我阅读了一本英国作者肯尼斯.格雷厄姆写的童话《柳林风声》。我读完这本书特别喜欢。

  故事里是这样讲的,鼹鼠丢下大扫除的工作,与河鼠相见,并一起划船野餐,又结识了獾和蟾蜍。它们坐着大篷车去旅行,途中被一辆汽车给撞翻了。从此蟾蜍迷上了汽车。蟾蜍不听朋友们的劝告偷了一辆汽车,于是被关进了监狱。它假扮洗衣婆成功逃了出来,迷失在树林。蟾蜍在冒险中遇见了河鼠并住在了河鼠家里,因为它的家被黄鼠狼占领了。在三位好朋友的帮助下,最后赢得了胜利,夺回了家园。四位好朋友因此获得了森林朋友的尊重和信赖。

  读完这本书,我觉得河鼠乐于助人,性格开朗,理性有主见;鼹鼠虽然多愁善感但喜欢冒险;獾做事很老练,非常有威信就像一家之主,但它不太喜欢社交;而蟾蜍疯疯癫癫,爱吹牛,做事不计后果,还特别贪玩,四个朋友中它最孩子气了。

  虽然蟾蜍总爱孩子气,但是大家都没有嫌弃它,大家还是齐心协力地帮助蟾蜍克服了种种困难,获得了其它森林朋友的尊重和信任,成为森林朋友心目中的“一家之主”。因为它们都有一个共同的特点——团结友爱,互帮互助!


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小学生读柳林风声有感(精选5篇)(扩展1)

——读《柳林风声》有感 (菁华10篇)

读《柳林风声》有感1

  在这几个星期里,我看了一本叫做《柳林风声》的书。这本书主要讲了许多动人的童话故事。

  前面的一些部分是讲了小鼹鼠和河鼠一起度过的惊险、有趣而又刺激的河面生活和陆地生活,他们在陆地上还遇到了蟾蜍,他们很快就成了好朋友,一起挑战困难。不久,他们又进入了野森林。在野森林里遇到了恶狠狠的雪兔,因为越往里面走越恐怖,所以他们很快就走出了野森林。

  在河鼠的帮助下,小鼹鼠回到了家。小鼹鼠为了表达对河鼠的感谢之情,他还特意让河鼠住了下来。但是,在这么好的条件下,河鼠居然拒绝了。因为,虽然小鼹鼠的家庭条件非常充足,但他家那儿离小河很远,而河鼠又离不开水。俩小兄弟就这样告别了。但是不久,小鼹鼠为了和河鼠永永远远在一起,他把自己的全部家当都用来修建自家门前的小河。就这样,俩小兄弟又重新聚在一起。他们唱唱跳跳,整天形影不离,一到周末,俩小兄弟也总会到以前的小河边去看一看,走一走,玩得不亦乐乎。

  我和谢子颖也跟小鼹鼠和河鼠那样亲密,我们俩个不管下课还是吃饭,也不管我等她还是她等我,总之我们也是整天形影不离。如果在走路时,有一个人被绊倒,或者摔跤,另一个人都会把她轻轻的扶起来,然后去安慰她……我们有时还真想睡在一起呢!

  大家也都要多交些好朋友,当然啦!好朋友越多,乐趣就越多吗!看来,大家也要向我学*了哦!

读《柳林风声》有感2

  今天,我合上了一本书,名字叫《柳林风声》。故事以童话为主题塑造了一个又一个的动物,有好奇心重的鼹鼠,有同情心重的河鼠,有善良的心的獾,有对文明向往的蛤蟆。他们都有一个梦想一起环游世界畅游世界。一路上滑稽事不断,让人体会到萦绕在他们身边的温情和友谊。这些迷人的风景与主人公是相互依靠,他们不是衬托出主人公的机智和勇敢。而是那些热爱它们的人们的血肉之中的一部份。生命与自然是和谐的,且相互尊重。

  其中我最喜欢看第3章:野树林中的探险。鼹鼠为了拜访住在森林里的獾想看看他不料却迷了路。幸亏有河鼠的相救,不然鼹鼠早已葬身于腹了。鼹鼠的好奇心感动了我。让我也想起了我的好奇心在以前我的小区里有一个林子那里没有人感去,可有一天我正好路过这里在好奇心的驱使下使我进去里面黑乎乎一片没有什么于是便出去了,后来我跟人们讲了一下这回大家都敢去了这部作品表现了*因为这三种感情才是最好的。

读《柳林风声》有感3

  《柳林风声》这本书,我非常喜爱。它主要描述了河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾关于友谊的故事。例如:蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,马车、汽车、帆船等等,结果上当受骗,连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下,把家夺了回来……

  “这是家—他的老家—自从他发现了大河后弃之不顾的家,向他传递的信息!他们像一只只无影的小手拉扯着他朝着一个方向!啊,此刻,它一定就在附*。现在,历历往事在一瞬间涌向心头,在黑暗中清晰地呈现在他眼前。老家尽管矮小简陋,却是他为自己倾心修建的家园。”这句话让我非常感动,因为鼹鼠深爱他自己的家。许多动物都有自己的温暖的家。我们人类更离不开自己的家。家是我们温暖的港湾,也是我们永远的避风港。

  读了这篇童话我深刻体会到:在生活中朋友之间的友情是多么重要啊!在朋友身处困境的时候,我们不应该嫌弃他,应该伸出友情之手帮助和鼓励他。我们大家要像河鼠、鼹鼠、蟾蜍和老獾一样,团结友爱,互相帮助,这样我们的班级才真正像一个大家庭!

读《柳林风声》有感4

  上小学以后,妈妈送了一本《柳林风声》给我,说我长大了,可以读读这本有趣的书。它是一本英国的经典童话故事:一条清澈奔腾的大河,一片神秘美丽的柳林,一群个性鲜明的小动物,它们汇在一起,为我上演了一幕幕妙趣横生的动人故事。在一条奔腾的大河边河鼠、鼹鼠生活在一起,相互帮助、相互体贴,鼹鼠跟着河鼠学会了游泳、划船,还交了新的朋友。鼹鼠一心想去看望獾先生,独闯野林迷了路。后来河鼠找到了极度恐惧的鼹鼠,但这时下雪了,它们回不了家了,他们一起想办法回家,后来误闯到了獾先生的家,得到了獾先生的热情招待。蟾蜍它有一个蟾宫,它非常的富有,它的爱好非常多,但都持续的时间非常短,它一会喜欢划船,一会喜欢赛艇,最后喜欢上了赛车,河鼠、鼹鼠、和獾先生都劝说蟾蜍不能再玩赛车了,可是蟾蜍就是不听劝告,最后还是因为赛车让它进了监狱。后来蟾蜍装扮成洗衣妇从监狱里逃了出来,它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给占领了,河鼠、鼹鼠、獾先生一起帮蟾蜍夺回了蟾宫,蟾蜍还是执迷不悟,仍然狂妄自大,后来在河鼠、鼹鼠和獾先生的教育下它改变了——重新做人,最后它变成了一个脚踏实地的人了。在四个小动物中我最喜欢獾先生,它总是像慈父般的照顾其它三个小动物。它还很聪明、很勇敢,特别是当蟾蜍的家被黄鼠狼和白鼬它们侵占,以它的足智多谋和大家的齐心协力,终于让蟾蜍回到了自己的家园。让我知道了人世间的友情是那么的美好!我们的祖国是一个有着五千年文明的国度,是一个不怕困难勇往直前充满爱的民族。在前不久当雅安地震噩耗传来时,*的大地上出现了许许多多像獾一样的好心人,他们用各样方式伸出了援助之手,一方有难八方支援,众志成城,让雅安不再有痛苦,让雅安有了希望和新的梦想。柳林风声——爱之声,也是我的梦之声。

读《柳林风声》有感5

  家,永远是美好、温暖的代言词,或许如此,小鼹鼠从家出来冒险之后还是回到了家里。这又是什么力量把它拉回了家呢?我想一定是家温暖的怀抱!

  小鼹鼠在一次大扫除过后,来到了好朋友河鼹家,并和他一起去拜访蛤蟆,还与其一起冒险,一起抢回被霸占的房子;它们还结识了冷漠的獾先生,它们一起浪迹天涯,一起吃苦受罪,一起开怀大笑,在经历了这么多的坎坷之后,小鼹鼠最终还是回到了自己温暖的家。一个人不论在外面漂泊了多久,最后还不是回到了自己最最温暖的家。

  我曾听说过这样一个故事:有一个浪子,他认为家人罗嗦觉得家累赘,于是他离开了家去外面闯天下。但他失败了,他拖着疲惫的身躯,踏进了家。令他没想到的是,家里人还是那么疼爱他,他感受到了家的温暖,从此他再也不认为家是个累赘了。

  是啊,家永远都是向你敞开大门。家,是温暖的,饿了,有吃的;渴了,有水喝;冷了,有衣服穿;累了,有床睡。家里有亲人,他们疼你、爱你、永远支持你。是家的温暖把所有人都回了家!

读《柳林风声》有感6

  在这漫长的寒假中,我细细的品读了《柳林风声》这本书。它是英国的著名儿童文学作家肯尼思·格雷厄姆写的,虽然我读了这本书已经有一段时间了,但它还是令我回味无穷。

  书中有几个可爱的小动物:了不起的蛤蟆;行侠仗义的河鼠;有先见之明的鼹鼠;乐于助人的水獭;还有英明的獾先生。他们是亲密无间、心照不宣的好朋友,快乐的生活在大森林中。我也曾与他们度过了许多快乐的时光:一起旅游,一起在森林中冒险,一起开一个森林野餐会,一起参观獾先生温暖的家……

  在这本书中的《野森林遇险》这一章中有一句话让我感触很深,这是河鼠和鼹鼠在下雪天里迷路的时候作者写的一句话:“终于他们手拉着手,尽力显出高兴又无畏的样子,每当看到一个黑色的树干或者走过一片白茫茫的空地,不管怎样千篇一律,都装出一眼认出的样子,对那些缺口、裂缝指指点点,兴奋的宛如老友相逢”。是什么让他们勇敢、无畏?是友谊。从古到今,是友谊让我们的生活丰富多彩,是朋友让我们在伤心时变得无比快乐,是他们让我们的内心充满温暖。让我们珍惜友谊,让生活充满阳光。

  原来友谊是如此伟大,想一想我们能为朋友做点什么呢?

读《柳林风声》有感7

  友谊,好似一缕清风,吹散了心中的忧愁;友谊,就像一片阳光,温暖着我们的心田;友谊,好如一泓清泉,缓缓地在心田流畅......友谊,真挚而可贵,就像那柳树林中四个好朋友的故事一般纯真、善良。

  《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。这是一本关于家园的,最美丽的英国经典名著,主要讲述了柳树林中几个好朋友之间的故事。勤劳朴实、敦厚善良的鼹鼠在春天的感召下,钻出故土,来到河岸边,结识了聪明宽容的河鼠、富有而坦诚的癞蛤蟆、成熟稳重的老獾,它们有福同享,有难同当,经历了许多有趣而又刺激的事情。癞蛤蟆喜欢冒险,并接二连三地闯祸,以至于被别的动物侵占了祖传的蛤蟆别墅。

  后来,四个好朋友齐心协力,用智慧与勇气,夺回了蛤蟆别墅,而癞蛤蟆也一改以前骄傲自大的坏*气,成为了一个温和谦逊的绅士。 令我印象颇深的,还属这样一个片段—— 鼹鼠和河鼠迷路在风雪交加的、漆黑恐怖的野树林里,寒冷将他们层层包裹了起来,不时传出的“撕拉撕拉”声令它们毛骨悚然,可它们最后是如何脱险的`呢?那就要依靠——友谊的力量。深藏野树林的獾先生,在它们疲乏无力时帮助了它们,让它们住进暖的家中,避一避屋外的鹅毛大雪,两个小伙伴深受感动,与獾有着说不完的话。 獾先生在两个小伙伴有困难时,帮助了它们,增进了友谊,我相信,要是獾先生有什么需要帮忙的,那么,鼹鼠和河鼠一定会尽自己的全力。我觉得,在别人危难时,你能放下自己的利益,伸出援手,勇敢去救,这就是一种可贵的友谊。 静下心来,往后读时,我又懂得了另一个道理,那就是——勇于冒险的精神。 癞蛤蟆先生因为开汽车闯祸被关到了最为隐蔽的监狱内,虽然他蛮横无理,对待别人的建议置之不理,但是它并没有放弃求生的机会,在遇见好心的女孩之后,它成功扮演了洗衣妇,毫不引人注意地脱险,出狱后,它又历经了重重磨练,遇到了种种困难,最终在好心的火车司机的帮助下回到了家乡。

  癞蛤蟆的勇敢我很欣赏,也很值得我学*。在面对困难和危险时,这样敢于冒险的精神是必不可少的,没有那样的勇气,又何来生的希望呢?勇敢地迈出成功的第一步,哪怕有风险,哪怕会失败,都不犹豫,不放弃,这,就是冒险。在学*上,我们也要勇敢地尝试,勇敢地创新,不要在乎旁人对你的指指点点,坚信你是对的,坚信你能成功。就像一道题目,或许老师只告诉你其中的一种解法,但是,你有没有去进一步思考呢?如果你能做到,那你就拥有了学*的自主探究意识,拥有了上进之心,拥有了学*上的“勇敢”之心。 读完了整本书,我对友谊,又有了深一步的理解。 友谊,不仅仅在别人危难时,你去营救,不仅仅是在别人困难时,你去帮助,不仅仅是在别人哭泣时,你去安慰,友谊,更是一种无处不在的美德。 友谊不但存在与朋友、同学之间,而且我们还应该与老师、家长有着这样的友谊,如果有的话,那就不会出现那么多的不和谐,老师们也会轻松许多。那么在我们的日常学*生活中,有哪些事情贯穿着友谊呢?比如说,老师在讲作业,希望你坐正,全神贯注的听,你不做,这就没了友谊。同学教你解题思路,你不听,这就没了友谊。家长让你做事,你不管,这也就没了友谊。相反,你主动地在上课时坐坐好、认真听,主动地帮助同学,倾听同学的讲解,主动地帮家长做家务,那么我们的生活,将被友谊,暖暖地包裹着...... 友谊,无处不在,你,感受到了吗?

读《柳林风声》有感8

  在漫长的寒假期间中,我阅读了一本书——柳林风声。这本书令我流连忘返,也令我懂得了友谊是无价的。

  书中描写了四位“绅士”,其实是生活在英国的母亲河——泰晤士河沿岸上的四只普通的动物:勤劳、温和的鼹鼠,聪明、乐天的河鼠,沉着、机智的老獾和贪玩、虚荣蟾蜍。他们有着深厚的友谊。

  这四只动物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一个生活优裕、热情好客的绅士,但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的毛病。因为有这些毛病,他离开了祖传的蟾宫,去旅游。因迷恋汽车他被误认为偷车贼,又因为天生喜欢夸夸其谈,结果得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,坐牢。但他的朋友们并没有放弃他,在他坐牢的时候,帮他默默守护着房子。在他逃狱之后,得知自己的房子被黄鼠狼战领之后,十分的懊悔,但他的朋友并没有在他落魄的时候放弃他,而是帮他出谋划策,在他们的艰辛努力下,终于重新夺回了房子。最后在何鼠一行人的劝导下,蟾蜍终于认识坐误,报答他的人表示了深厚的感谢。

  书中的蟾蜍是幸运的,他有着不离不弃的朋友,在他陷入低谷中将他拯救回来,始终在宽容他,关心他,帮助他成长。在我们的生活中,有钱是买不到友谊的,友谊是无价的,在陷入困难中才会体现友谊。我们应该珍惜自己的朋友,保护你们之间的友谊,将他们维持下去。

  读了这本书,我还懂得了:这个动物世界,也像人类社会一样,形形色色,有忠有奸。但是,生活终究是美好、快乐的,家永远是温暖、舒适的,朋友始终是团结、真诚的!

读《柳林风声》有感9

  学会听取别人的建议非常重要,因为只有对你好的人才会对你提出建议,这样可以改掉自身的缺点,使自身更加优秀,才能交到好朋友。

  《柳林风声》是一本妙趣横生的童话,塑造了鼹鼠、河鼠、老獾、蟾蜍、水獭者五个动物形象——他们都生活在河岸或大森林旁边,有乐同享,有难同当。

  虚弱的蟾蜍连连闯祸。为了教育他,动物们煞费苦心,对他百般说服教育。当蟾蜍的住宅被黄鼠狼霸占,他们联合起来,齐心协力,用智慧战胜了比他们数量多得多的黄鼠狼。蟾蜍大为感动,从此决心改正身上的毛病,变成一个好蟾蜍。

  《柳林风声》这本书蕴含着许多深刻的道理,像学会听取别人的建议……学会听取别人的意见很重要,因为只有真正为你好的人才会给你提建议,所以这些对你有用的建议很宝贵。正因为如此,这本妙趣横生的童话才会引起美国总统罗斯福的注意,并将其一口气连读了三遍。这本童话的文笔也很优美,有许多的好词好句。多积累这些好词好句,对以后写作文很有帮助。

  文中的蟾蜍身上的毛病很多,很自傲,他不但不愿听取别人的建议,屡教不改,而且连连闯祸,直接导致愿意与他交往的动物很少,也没有知心朋友。所以我们不能学他,要学会听取别人的建议。如果别人对你提出的建议对你的缺点有帮助的话,就要认真听取,不要自满,认为自己很了不起,一定要谦虚,因为“天外有天,人外有人”。要学会与他人取长补短,让自己变得更加出色。

  其次要学会与人相处。只有学会与人相处,才能交到朋友,在交到朋友的朋友的基础上,才能与他一起虚心、认真地学*,互相取长补短,弥补自身的缺点,才能让自己进步。

  所以,让我们学会听取别人的建议,让自己在人生的路上不断进步!向前!Step up!Step up!Step up!

读《柳林风声》有感10

  今天是礼拜天。因为下雨出不了门,我就在家里翻箱倒柜找找有没有好玩的,结果也没有发现新奇的东西可玩。这时,忽然想起爸爸给我买的新书《柳林风声》还没读完,于是便拿出读了起来。我曾经读过简装本的《柳林风声》,作者是英国作家肯尼斯.格雷厄姆。但这本是原版翻译过来的,插图画得很精美,特别吸引我。

  故事里有四个主人公,分别是鼹鼠、河鼠、獾和癞蛤蟆。鼹鼠脾气好,喜欢和别人打交道。河鼠喜欢住在河边,经常写诗。獾很严肃,是个讲规矩的朋友。癞蛤蟆骄傲自大,也是一个冒险家。这个故事讲的是鼹鼠丢下家里的大扫除,钻出地洞,兴高采烈地扑向外面清新的空气。不久,他就和他的几位朋友河鼠、獾和癞蛤蟆一起,踏上了一段刺激、惊奇的冒险之旅。后来,黄鼠狼和白鼬霸占了癞蛤蟆的庄园。最后,癞蛤蟆又在三个朋友的帮助下将被霸占的家园夺了回来。

  故事中的癞蛤蟆给我的印象特别深,他自高自大,做事没恒心,喜欢冒险,后在三个朋友的帮助下逐渐认识并改正了自己的缺点,显得很可爱。我也喜欢乐于帮助朋友的鼹鼠、獾和河鼠,有了他们的帮助和友谊,癞蛤蟆才能够回到自己美丽的庄园。


小学生读柳林风声有感(精选5篇)(扩展2)

——读《柳林风声》有感_实用5份

  读《柳林风声》有感_ 1

  在这个骄阳似火的暑假,我再一次细细地品读了《柳林风声》这本书。

  《柳林风声》这本书写的是发生在森林里的一个有趣的故事,书的主人公是一只爱冒险蟾蜍。它很有善,单纯,温和,还很重感情。不过它有一些缺点,比如:自大,爱吹牛,甭管它迷上啥,结果都一样:顶多三分钟热度。比如有一次,蟾蜍在划船,迎面开过来一辆崭新的马车,于是它就把船丢在了河里,去订购了一辆大马车。还有一次,蟾蜍开着一辆马车,忽然一辆汽车飞奔而来,它赶忙回了家,又订购了一辆大汽车。

  迷恋上汽车的蟾蜍不听朋友们的劝告,一看到汽车就钻进去,坐在驾驶的座位上,这里看看,那里摸摸,转转方向盘。有一次蟾蜍终于忍不住了,它按响了喇叭。屋里的车主人听到了喇叭声,赶忙跑出来,抓住了蟾蜍,并报了警。从此这只不断闯祸的蟾蜍被抓进了牢里,它左思右想,后来这只蟾蜍终于知道错了。于是警察叔叔把它放了出来。获得自由的蟾蜍终于不再碰别人的东西了。

  读了这本书,我知道了每个人身上都有缺点,要知错就改,不然会犯下更大的错,受到惩罚。

  读《柳林风声》有感_ 2

  河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一条奔腾的大河边河鼠、鼹鼠他们生活在一起相互帮助、相互体贴,鼹鼠跟着河鼠学会了游泳、划船,还交了新的朋友。鼹鼠一心想去看望獾先生,独闯了野林迷了路。

  友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

  这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的*惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

  读《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”

  读《柳林风声》有感_ 3

  假期里,我阅读了许多书,其中让我印象最深刻的就要数这本——《柳林风声》。这本书我早已读完,但它带给我的美妙感觉一直没有消失。书中主要讲述了大自然中的动物之间相互帮助、温馨感人、生动有趣的故事,让我感受到了友谊的珍贵、家的温暖!

  这本书里主要讲述了四个动物:鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾之间的友情。聪明的河鼠经常帮助鼹鼠,教会它渡河的本领。三个小伙伴帮助莽撞的蟾蜍解决各种各样的难题。我很羡慕蟾蜍,因为它有那么多的好朋友愿意去帮助它;我还羡慕河鼠的落落大方……

  读完这本书,我懂得了很多:懂得了友情的力量是伟大的,是可以挽救一切;懂得了要珍惜身边的每一个朋友,不要轻易的放弃,因为友谊是十分宝贵的,是不能拿金钱来衡量的;懂得了要乐于助人,为自己的生命增光添彩;懂得了要认清自我,机智勇敢的面对困难;懂得了我们要认认真真,踏踏实实的过好每一天……

  獾的稳重、做事果断;河鼠的聪明、善解人意;鼹鼠的机灵、珍惜友谊,这些可贵的品质难道不值得我们学*吗?虽然蟾蜍先前任性、自高自大,但在朋友们的帮助下洗心革面、脱胎换骨,可见友谊的力量是多么伟大!

  在生活中,有些人的朋友数不胜数,可真正关心自己的,又有几个呢?真正的友情是相互包容、相互信任的。朋友之间,就应该关心、尊重、理解……

  朋友之间的友谊是多么珍贵呀!

  读《柳林风声》有感_ 4

  最*,我看了一本书名叫《柳林风声》,它讲的是在一个生机勃勃的柳树园里生活着各种各样的小动物的故事。

  它里面的小动物分别是:爱浪费爱虚荣的癞蛤蟆和它的朋友勇敢大方的鼹鼠;机智善良的獾于爱跟人分享的河鼠;还有癞蛤蟆的死敌黄鼠、白鼬、黄鼬。

  书中最令我记忆深刻的是癞蛤蟆因为自己虚荣,使它的房子被黄鼠狼、白鼬、黄鼬给抢去了,自己还锒铛入狱。可是鼹鼠、獾、河鼠为了拿回癞蛤蟆的房子,跟黄鼠狼战斗......

  柳林河畔,那如诗如画的迷人景色都深深地吸引着我,捧着书,我一遍又一遍地读着,仿佛于他们生活在一起,时时感受着友谊的宽容、忠诚、信任、理解、关爱、分享!并与它们同道而行,共同沐浴着和煦宜人的春风,倾听着喧哗通洞的喝水,探索者有无穷神秘的野树林,享受着月色如银的夜晚,这一切都让我流连忘返!

  这本书告诉我们,只有朋友之间的友谊才是最宝贵的,才能同心协力战胜困难,虽然癞蛤蟆以前十分虚荣,但是最后也改过自新,如同我们都有犯错的时候,要勇于改正,才能收到大家的喜爱。

  读《柳林风声》有感_ 5

  这个假期,我读了《柳林风声》,里面的许多动物给我留下了深刻的印象。比如骄傲自大的蟾蜍,乐于助人的鼹鼠,善解人意的河鼠和善良、关心他人,却又有点霸道的老獾都是其中的人物。他们一连串冒险故事深深地吸引着我,让我着迷,让我感动,让我沉浸在其中。

  文中,喜欢自吹自擂而又骄傲自大的蟾蜍沉迷于汽车,不可自拔,车祸不断仍不悔改,后来甚至被关进了监狱,还差点失去自己的房子。幸亏有了朋友们的帮助,蟾蜍认识到了自己的问题,改过自新,最终成了一位受人尊敬,谦虚的英格兰绅士!

  在蟾蜍从日渐堕落再慢慢转变的过程中,它的朋友们起到了不可磨灭的作用。先是苦口婆心地劝阻他继续沉迷;发现劝阻无效改尔试图通过监禁蟾蜍的方式让他远离,让他逃离继续堕落;最后,在蟾蜍的房子被黄鼠狼占领以后,还是他的朋友们帮助他夺回了房子。河鼠,鼹鼠,老獾这些蟾蜍的朋友们,他们之间的友情让人感动。

  朋友之间真挚的感情,不计较得失,真心为对方好,为朋友付出,对朋友永不放弃,这才是真正的朋友,真正的友情啊!有一个真正的朋友是件很幸运的事,何况蟾蜍有三个!

  这个故事让我知道了友情的可贵,也让我知道了我们做人要做个善解人意,乐于助人,对朋友真诚的人;也不能像蟾蜍一样骄傲自大,更不能玩物丧志!当然,如果犯了错误,能及时认识并改过自新,也还是一条好汉。


小学生读柳林风声有感(精选5篇)(扩展3)

——读柳林风声有感 读《柳林风声》有感合集五篇

  读柳林风声有感 读《柳林风声》有感 1

  这个周末,我细细品读了《柳林风声》这本书。本书以蟾蜍、鼹鼠、老獾和河鼠的历险故事为题材。讲述了他们丰富多彩的生活,生动的刻画了柳林中的友谊与温情。它不同于一般的童话,而是将有关人情事故的诙谐表述和富于童趣的描述糅合在一起,细细揣摩,别有一般韵味。

  其中,我最喜欢的动物是鼹鼠和老灌。鼹鼠是个勤劳,本分,善良,温和的绅士,生活在农庄花园的地下。它本来安于现状,却在冬眠醒来后被春天迷人的气息所吸引,以致放弃春季大扫除计划来到地面游玩、探险、遇见河鼠,从而开始了一段不同以往的奇妙生活。虽然它有时真幼稚,心直口快,但却真诚而不失可爱,彬彬有礼而与感动。在帮助蟾蜍夺回家园的战斗中,它表现的有勇有谋,深受老獾喜爱。

  老獾是一个不好社交深居简出,却又有着绝对威望的绅士。他沉着冷静,威严可信是长者般的朋友。他是领导,是智者。在不易接*的外表下,他实际上是个憨厚可亲,乐于助人的动物。为了帮助蟾蜍改掉老毛病,他可谓费尽了心机,在帮助蟾蜍夺回家园的战斗中,他无疑起了核心作用。

  在这两只动物中,我知道了人不能只看外表,就像老獾是一个不好社交的人——像我们社会中那种高傲自大的人。可是他实际上是一位和蔼可亲的人。

  书中情节看似*淡琐碎,却温情感人,曲折有趣,富含哲理,感动着成千上万的读者。它的魅力就在于通过谈生活,谈友谊,谈家的温馨,谈生活的智慧,使人们在诗意般的语言中受到美和爱的熏陶,受到生活的教育和启迪。不光孩子,**也会被吸引,被感动,被陶醉。柳林间的风份仿佛吹过河岸,穿过芦苇丛,吹拂在我们每个人的心间:泰晤士水面上漂浮着静谧的睡莲,银色的拦河大坝,古老的车水,善良可敬的牧神潘,同样会出现在我们每个人温馨的睡梦中。这是本好书我推荐大家也去看看。

  读柳林风声有感 读《柳林风声》有感 2

  高尔基说过"书是人类进步的阶梯。"从书中我们学到了许多的知识,例如,我在读《柳林风声》的时候,体会到了主人公们深深的友谊,我也深受启发,同时向自己许下承诺,也要向他们那样做。

  这本书主要讲的是一只鼹鼠和一只河鼠的一系列冒险故事,在冒险中它们帮助了一只蟾蜍改掉了许多恶劣的*惯,两只老鼠也从中收获了许多。

  最让我印象深刻的是它们深厚的友谊,和友谊带给他们的力量。隆冬时节,外面一下子变得冰天雪地的,真的好冷啊。河鼠的伙伴鼹鼠一直都没去过可怕的黑森林,它趁鼹鼠睡着的时候偷偷地去了那里,当河鼠醒来的时候,发现它不见了之后猜到它去了可怕的黑森林,于是,它立刻拿伞勇敢的走了进去,寻找他的小伙伴。读到这里,我已经被深深地感动了,这是多么浓厚的友谊呀,不惜冒着生命危险去寻找同伴、保护同伴、陪伴同伴,相信这友谊会融化冬天的冰雪,使这个世界迎来温暖的春天。

  还记得那个有坏毛病的蟾蜍吗?它本来有着几十亿的家产,可后来被可恶的黄鼠狼占领了。它的朋友们为了帮它夺回房子,带着刀枪冲进了那里,差点丧命,可它们还是坚持着冲进了宅院,这就是友谊的力量。

  动物之间都有着这样的友谊,更何况是人呢?我们之中有些人总是很孤僻的不交朋友,那该有多孤单呢?以后我要多交朋友,多向我的朋友们学*、互帮互助,那该是多么美好的事呢。

  "书读百遍,其义自现"这句话果然名副其实,更何况我只读了一遍呢?竟体悟出了这样深刻的道理。读书是我变得更加乐观、更加热爱生活,它真的是我的好帮手。

  读柳林风声有感 读《柳林风声》有感 3

  最*,我读了《柳林风声》这本书,它是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。

  这本书中主要讲述了鼹鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可爱的小动物的故事。它们是好朋友,但因为各自性格不同,所以生活方式也不一样:鼹鼠和水鼠每天过的生活简朴而温馨。而獾每一天都过得非常孤独和沉闷。但是,蛤蟆的生活却几乎天天都在变,文中故事的发生也是因这只蛤蟆而起,因为蛤蟆铺张浪费,把前人留下的财产毫无节制地乱花,结果因偷车而被送进了监狱。后来,通过看守它的狱卒的小女儿的帮助才得以越狱逃出来,这才发现自己的蛤蟆公馆被敌人霸占了。最后,蛤蟆在朋友们不计前嫌的帮助下,终于夺回了自己的蛤蟆公馆。

  我喜欢故事里的水鼠,因为它不仅热情好客,还对生活充满浪漫情趣。特别是当这只水鼠看到了刚从洞里钻出来的鼹鼠时,便一见如故地邀请它一起坐船吃美食。也是因为水鼠的热情好客,所以它有了许多的好伙伴,并把生活过得很精彩。

  不过,当我读到这本书的最后部分,也就是写蛤蟆的朋友们帮助夺回它的家时,我不由自主地联想到:这不就是人们常说的朋友之间最为可贵的友情吗?当然,书中还有很多地方也在写友情,比如,当鼹鼠想回家而放声大哭起来时,水鼠不仅主动安慰它,还陪伴鼹鼠一起找到了它的家……每次读到这里,我觉得自己应该向鼹鼠、水鼠和獾学*,在朋友遇到困难的时候挺身而出,在朋友遇到困难的时候 提供帮助,帮助朋友走出困境。

  《柳林风声》虽然是一本描写动物友情的书,但读了它之后,也能让我们人类的心灵受到震撼。我想:只要人与人之间互相帮助,互相关心,互相体谅,我们的生活一定会变得更加和谐,更加美好。

  读柳林风声有感 读《柳林风声》有感 4

  《柳林风声》是英国的肯尼斯·格雷厄姆写的童话故事。整本书描述了动物们随着季节起伏变化而生活的故事,再现了萦绕在柳林中的友情。

  文**有四位主人公:稳重老练的獾、聪明细心的河鼠、机智勇敢的鼹鼠和骄傲自大的蛤蟆。它们在柳林间和小河边发生了许多趣事,每当我读到:四位好汉愤怒地冲进宴会厅,就在这可怕的一刹那,发生了一场大恐慌,吓得魂不附体的黄鼠狼们纷纷钻到桌子底下,没命地跳窗夺路而逃,白鼬们乱哄哄地直奔壁炉,全都挤在烟囱里动弹不得时,我的眼前仿佛出现了这样一副画面:獾、河鼠、鼹鼠和蛤蟆闯进宴会厅,把黄鼠狼们和白鼬们吓得连滚带爬的想要逃出去,又怕因为自己的不小心而被四位好汉给抓住了,一动都不敢动。

  看完了《柳林风声》,我合上了书,不由得想到了自己:那天,被新老师点名后缓缓站起的我,用细若蚊呐的声音回答问题。继而就被老师的“听不见!”和同学们铺天盖地的哄笑声淹没了。而那时的我,手心里不知不觉就渗出了细小的汗珠,脸部的表情也尴尬地不自然起来。其实也并不是不会,只是太担心自己的答案会是错误的,害怕那么多人异口同声地说你是错的。由担心而衍生出了那种小心翼翼,最终丧失了响亮地把答案说出来的勇气。每当我再回想起这件事,总觉得自己当时要是再勇敢上那么一点点,和鼹鼠它们一样,面对困难不退缩,就一定会和它们一样的成功了。

  虽然《柳林风声》我早已读完了,但它带给我的感受却让我回味无穷,让人感受到了友情的珍贵和家的温馨与美好。

  读柳林风声有感 读《柳林风声》有感 5

  我第一次阅读这本书时,是我看了关于它的同名动画后,很感兴趣便买来看的。

  这本书主要讲述了河鼠、鼹鼠帮助青蛙先生夺回家园的故事。青蛙因为偷了别人的车被抓入狱,于是黄鼠狼、雪貂等动物强占了他的豪宅,最后青蛙只能寄住在朋友鼹鼠家,并与河鼠、鼹鼠、獾一同打败强敌,夺回家园。

  河鼠、鼹鼠、獾以及青蛙打败强敌,夺回宅地的这一部分非常精彩!因此我在思考一个问题:为什么青蛙遇到灾难了,原本可以在小水湾里快乐生活的动物们还要奋不顾身助青蛙一臂之力,帮助它赶走黄鼠狼那群坏蛋呢?对于我的这个问题其实也很好解答,因为那些向青蛙伸出援助之手的动物们有乐于助人的品质啊。如果那些动物们得知青蛙即将会有灭顶之灾时,不闻不问,懒得帮助它,这就铁石心肠了。

  我有时也很小气、吝啬,看到别人需要帮助时却不愿伸出援手,我真是应该反省自己。

  回想到过去的2020年就有一群像这些小动物一样的人们,他们就是我所敬仰的“白衣天使”——医护人员。在武汉的警钟敲响时,医护人员毅然地在**书上盖下自己鲜红的手印,他们共同发誓要履行自己的职责,有些医生居然为了无数人的身体健康,宁愿失去自己宝贵的生命。其实世界上还有很多这样的人,他们所做的已经不是一点了,他们的奉献巨大!

  但世界上也有人的心仍然是冰冷麻木的,他们总是认为其他人帮助自己是理所当然的,我很希望他们能改过自新,向那些世界上善良的人致敬。

  假如世界上有像河鼠、鼹鼠它们一样热心的人该多好啊!有些人是小范围的“乐于助人”,有些人是勇于助国,有了这些人我们的世界才会更美好!


小学生读柳林风声有感(精选5篇)(扩展4)

——《柳林风声》学生读书笔记 (菁华3篇)

《柳林风声》学生读书笔记1

  故事中的主人公里,我最喜欢河鼠,因为他善良、勇敢。

  鼹鼠和河鼠一起,在寻找河獭失踪的儿子小胖胖时,听到了一种神秘的声音,内心受到了很大的震撼。读到这里,我明白了书名为什么叫《柳林风声》了。因为,他们就是听到了小岛上柳林中传来的悠扬婉转的笛声,有如柳林风声;受到这个声音的吸引来到了小岛上,找到了小胖胖。

  这是一本歌颂友谊的书,河鼠愿为鼹鼠做任何事;獾帮助每一个需要帮助的动物;虽然蛤蟆自以为是,但大家仍然真心帮助他……真正的友谊,是不需要回报的,是全心全意为朋友着想的。书中河鼠、鼹鼠与老水獭一家的友谊最让我感动。我也为朋友这样做过。比如:我带受伤的朋友,去医务室包扎伤口。

  家是温馨、美好的。和蛤蟆豪华的家相比,鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。我和爸爸妈妈一起阅读这本书,妈妈说这本书写得真好,太感动了!我觉得每个人的家都是每个人最喜爱的地方。因为这里充满了父母的爱,朋友的爱,还有自己的爱!

《柳林风声》学生读书笔记2

  我很喜欢看《柳林风声》这本书!

  这里讲了一个非常有趣的童话故事——在美丽的柳树林里,住着四只可爱的动物,它们分别是:善良勇敢的河鼠,稳重成熟的獾,可爱并有好奇心的鼹鼠,管不住自己的蛤蟆。

  癞蛤蟆的父母很有钱,它父母死了,它就变得很有钱了!它总是想买什么就买什么,喜欢什么就买什么,很浪费,到后来连自己的家都弄没了。癞蛤蟆还特别自以为是!在三个好朋友的帮助下它不但改掉了浪费的*惯,而且还要回了家产!从此以后它们四位好朋友在柳树林里幸福地生活中,每天都很开心!

  我觉得癞蛤蟆真是个幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困难时可以帮助你,也可以帮助你改掉坏毛病。以后我也要学*鼹鼠、獾和河鼠,热心地帮助别人。让我的朋友越来越多,生活越来越快乐!

《柳林风声》学生读书笔记3

  友善的水老鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,它们友好团结,乐于助人,为了帮助愚蠢但本性不坏的蛤蟆,三只柳林里的小动物为我们演绎出了友谊的可贵和温馨。

  这本书一部份讲的是:鼹鼠初春的时候到地上来,走到小河边,看见一个黑乎乎的洞口,便走了进去,从此,它和水老鼠成为了形影不离的好朋友。水老鼠敦厚老实,在朋友有困难的时候伸出双手。比如:在鼹鼠受伤的时候帮它包扎伤口,在蛤蟆进牢房的时候也不忘问上几句话…‥这些体现出了水老鼠助人为乐的*惯,作者告诉我们:在他人有困难时帮助他们,就能取得友好的信作,让友谊更加牢固。

  读了《柳林风声》仿佛作者肯尼斯把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眩着眼:“这儿真美!”是呀,当我走进柳林时,我看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”


小学生读柳林风声有感(精选5篇)(扩展5)

——小学生读匆匆有感 (菁华5篇)

小学生读匆匆有感1

  我常常困惑,爷爷奶奶为什么总是津津有味地讲述他们的童年往事;我常常困惑,爸爸妈妈为什么总是重复着“光阴似箭,日月如梭”“花无重开日,人无再少年”之类的话;我常常困惑,怎么又上课了?又要做作业了?我和Q友聊得正高兴呢,《多拉A梦》正带我展开想象的翅膀到处遨翔呢……

  今天,读了朱自清先生的《匆匆》,仿佛是春日里的清风,吹走了我眼前的迷雾。啊!我懂了:时间来去是这样的匆匆,多么宝贵啊!爷爷奶奶感叹,是因为童年非常美好;爸爸妈妈唠叼,是为了让我珍惜时间;可我呢,是没有学会合理安排时间啊。

  文中的一句话给我留下了最深刻的印象:“但不能*的,为什么偏白白走这一遭啊?”是啊,时间是有限的,如果在有限的时间里只做了些无意义的事,虚度年华,哪该是一件多么让人懊悔的事啊。读着文章,我想到了自己,每天早上,我总是磨磨蹭蹭不愿起床,美好的晨光就在我朦胧的睡眼前溜走了;放学后,我总是想多玩玩,看电视剧,玩电脑游戏……可当我抬起头时,天就黑了。我浪费了多少时间啊!我惭愧极了。

  好吧,我不能再让时间跑得比我快了,从今天开始,我要抓住太阳,好好地学*,好好地锻炼,好好地生活,让自己的每分每秒都过得有意义。

小学生读匆匆有感2

  如果有人问:什么是生命?则会有很多很多说法,可是众说纷纭,无所适从。然内心里却对此问题挥之不去,茫茫然然,正如《匆匆》说:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能*的,为什么偏要白白走这一遭啊?”是啊,我们懵懵懂懂的来,糊糊涂涂的走,在生命的过程里,如一场黄梁,了无所得。李白在《春夜宴桃李园序》中说:“夫天地者,万物之逆旅。光阴者,百代之过客。而浮生若梦,为欢几何?”。人生若是旅途,这一站起点是生,这一站的终点是死,没有一个死去的人会让生者明白死去后的体验,可是死是我们必须面对的,正如我们有生,可是为什么会恐惧死亡,我想正是源于我们对生的无知。大话西游中孙悟空说:“生有很欢,死有何苦?”。我们总要抓住一些东西,让我们自己感觉到生命的存在。我们活的时候,争名夺利,无休无止,我们的欲望大的可怕,我们总是看见自己没有的,却总是看不见自己有的;我们总是追求进取,可是却不知道休养生息。因此,老子说:“知止不辱,知足长乐”。孔子说:“亢之为言也,知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知丧。其唯圣人乎?知进退存亡,而不失其正者,其为圣人乎?”。是啊,人的欲望是无穷无尽,可是人类赖以生存的环境资源却是有限。知进而不知退,知存而不知亡,知得而不知失,早晚自食恶果。正如我们赤裸裸的来,赤裸裸的去,可是我们给子孙后代留下了什么?给世界万物众生留下了什么?给养育我们的天地留下了什么?一个人的富有,聚敛了的财富,要靠千千万万的穷人供养;一个发达国家的富足,要靠众多不发达国家的供养;杜甫说:朱门酒肉臭,路有冻死骨。我们赤裸裸的来,赤裸裸的去,死的时候你能够问心无愧吗?如果能问心愧,庶乎*焉。

  “为什么偏要白白走这一遭啊?”很悲观吗?也许以前我是这样看得,但是现在的观念看来,这句话是很冷静的,我们之所以为人应该明白:为什么人之所以为人?应该明白:我们为什么而活?有人说:过去的已过去,如轻烟、如薄雾,不留一丝痕迹;未来的还没有来,太渺茫;只有现在,是最实在,最可把握的了。我认为这个观念很好!可是仔细推敲起来,却发现最可把握的现在是如此的不可把握,当你想抓住它时,它刹那即逝,了不可得。子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。是啊,当我想现在时,现在马上就过去了,倏然而逝;可是未来的日子,马上就在现在的影子里变成过去。正如金刚经说:“过去心不可得,现在心不可得,为来心不可得”。过去,现在,未来了不可得,轮回往复,故王羲之言:“后之视今,亦犹今之视昔”。我们今天看过去人正如我们的子孙后代看我们,那么我们是进步了?还是退步了?我们将何去何从?子曰:“天下何思何虑?天下同归而殊途,一致而百虑。

小学生读匆匆有感3

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。这是散文《匆匆》中的一句话。

  读完这篇散文,我体会到了作者朱自清先生对时间飞快流逝的无奈和惋惜,同时,也让我知道了:时间是不会等人的。洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我们肯定也有这种经历吧!每当你晚上睡觉时,时间总会悄悄地从你床边飞过,而且在睡觉的时候,时间过的总是很快,我认为我才睡了两个小时,但其实已经过去了七八个小时,这总会让我们大吃一惊。

  朱自清先生说:八千多日子已经从手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作针尖上的一滴水,这更加突出了时间的转瞬即逝。而我们,已经过去了四千多日子,还有多少日子在等着我们呢?

  少壮不努力,老大徒伤悲。光阴似箭,岁月如梭。人的生命是有限的,怎样才能使有限的生命散发出绚丽光彩呢?答案只有一个:那一定是珍惜时间。

  古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我读这篇文章时,总会不禁地想起这句话。让我们一起珍惜接下来的时间吧!

小学生读匆匆有感4

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……”,当读到这句话时,我震颤不已,似乎感觉时光就在眼前飞逝而过,想抓却抓不住的感觉,心中百感交集。

  在读到《匆匆》这篇课文之前,我还是个什么都不懂的黄毛丫头,对时间没有任何感觉,更不懂得珍惜和利用时间。有时整天无所事事,不是看看电视、玩玩游戏,打发闲暇时间,就是磨磨蹭蹭,发发呆,不知该做什么事,一脸茫然全都写在脸上。一些事情需要妈妈再三催促才会有所行动,用妈妈的话说,常为我的事“抽筋”。

  再长大一些,大概是读四年级的时候,爸爸为我买了一本新书,书名叫着《朱自清散文集》,当我翻到《匆匆》这篇课文,被朱自清笔下优美的语言迷住了,“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了……”。文字如此优美,笔下的时间活了,我被深深地震撼了。之后,我在文字与想象中“反省”:我以前太浪费时间了,不懂得好好珍惜时间,认真学好每一个技能。就说我二年级时,妈妈送我去弹钢琴,看着乏味的琴谱、看着老师严肃的表情,我的兴趣并不高,每天一小时的练琴时间,在感觉里好像过了一天那样漫长。一进琴房的门,就希望爸爸妈妈早点来接我,有时弹了一下,就望眼欲穿,盼望着大人们早点到来,就这样浑浑噩噩地过了一年……

  读四年级的时候,当我读到《匆匆》这篇课文,立即“勾起”我对学钢琴的回忆,有好笑、有悔意,更有决心。就从那一刻起,我转变了对学*的态度,真正懂得时间的可贵,深刻地体会到:“吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”的急切。我开始安排好做每件事的时间,刻苦地学*每项技能,弹琴、练*书法、上作文班、参加“鸡冠花”读书会等,每件事情都不落下。虽然脚步匆匆,但我越学越起劲,反而不觉得累。就说从那时起学钢琴吧,抓住每天1小时的练*时间,从不怠慢,从不浪费一点时间,与时间在赛跑,“跑”出了我的执着,那段时间老师一直表扬我进步很快。今年我还被选去市里参加“贝多芬钢琴比赛”,出乎意料的是我竟取得少年B组一等奖的好成绩,捧回了珍惜时间给予的奖赏——奖杯和奖状。

  与时间赛跑,就能取得理想的成绩。在我的身边,就出现过不少这样的例子。一个对我影响很大的学姐——何欣航,在读小学时就出过书,到现在出版好几本书、发表几百篇文章,成为福建省作家协会会员。还上过中央电视台参加“成语大会”,成为当时最年轻的“选手”。这些殊荣,就是她珍惜时间、努力奋斗获得的。她每天坚持写作*5000字,大部分时间待在自己的书房看书、写作。有一次放寒假,爸妈带我去她家拜访时,她家人告诉我们,自放寒假开始的10多天里,她只出过一次家门……

  “一寸光阴一寸金”,道出了时间的宝贵,“莫等闲,白了少年头”,告诉我们只有珍惜时间,才会不辜负少年的梦想,这是《匆匆》给我的启示,我想,这也是朱自清老爷爷要给所有青少年的启示。

小学生读匆匆有感5

  ‘燕子去了有再回来的时候;杨树枯了,有再青的的时候;桃花谢了,有开的时候,可是我们的日子一去不复返的。是啊,时间如流水,在洗手的时候,在吃饭的时候,在沉默,日子正在我们的身边飞去。’

  暑假里我读了朱自清的散文[匆匆],放下书我望向窗外,似乎看到了时间正从我的眼前流失,正从我身边飞过,我不禁感叹,时间去的匆匆。

  以前的我,从不懂得珍惜时间,只知道看电视,玩电脑。其实当我正在做这些事的时候,时间已经走的'无影无踪了。

  现在的我,懂的时间的珍贵了。我算算已经过了三年的时间了,怎么补回这些时间呢,我想好了,一节课40分钟,认真听课,不开小差。课间10分钟,用来看一些高雅的文章,增加课外知识。有的时候我真着急呀,恨不得一把拖住时间,让时间慢点跑,妈妈说,时间是拖不住的,要珍惜时间,就会利用时间。我体味着妈妈的话,反省着自己,不再让时光悄悄地从我身边溜走了。

  在以后的日子里,我一定要把握住时间,争分夺秒地学*,做一个充实,惜时的人。


小学生读柳林风声有感(精选5篇)(扩展6)

——读《柳林风声》有感:友谊是无价的(十)份

  读《柳林风声》有感:友谊是无价的 1

  这两个星期,我看完了英国作家肯尼思格雷厄姆写的《柳林风声》。这本书闻名中外,我早就听说过了,直到上周,才揭开了它的庐山真面目。

  柳树边的小河,柳树旁的泥土……都充满了生机,春天的气息弥漫了整个柳树林。鼹鼠、河鼠、老獾和癞蛤蟆在柳树间发生了许多事儿。

  癞蛤蟆有些喜新厌旧,最*它又迷上了车,原先它只打算玩一玩的,但后来,它露出了它的坏人本色,竟然偷起车来了。不过,虽然他从玩车到偷车,入狱到逃跑,但我还是非常喜欢癞蛤蟆的,因为他对朋友很不错,常常会邀请河鼠、鼹鼠和老獾到它的“蛤蟆别墅”里住上几天,而且我觉得它十分有趣,作者写到癞蛤蟆偷车的时候,我就迫不及待地想往下看,我被这只不算好也不算坏的癞蛤蟆深深吸引住了。看完这本书,我又觉得非常搞笑。也就是这个情节,把《柳林风声》变得有趣起来,我恨不得一下子就看完它。

  我觉得这是一本写友情的书,虽然癞蛤蟆偷了车,但它的朋友们还是劝改过自新、重新做人,也就是因为有这样一群朋友,癞蛤蟆才会洗心革面,做一只好的癞蛤蟆。如果所有的坏人,都可以像癞蛤蟆一样知错就改,那么世界上再也不会有人做坏事了。

  柳树间发生的那些事儿,值得一看。

  读《柳林风声》有感:友谊是无价的 2

  在这期间我读了一本书,它是由英国格雷厄姆着。

  这部有趣的作品似乎是儿童与**之间,一面充满了童年色彩与想像力,另一方面做事中却不乏现实生活,生动的表达了**对生活的行为。它于一般不同,那些有关人间的行为表述,作者富于童趣的描述揉入其中,读来令读者解顾。

  书中主要的人物有,鼹鼠,聪明的河鼠,持重的獾,以及帅气的蛤蟆。精彩的就数蛤蟆在英格兰乡间的冒险经历是书中最精彩的事情了,以这为主线。他从一个玩车的车手变成一个令人讨厌的偷车贼,虽然自己被抓捕了自己,也又从牢里逃走了随后又被捕了,就以这些情节撑起了大半本书。而另外三人帮助他,好言相劝别再干了,可他不听,蛤蟆屡次犯错。说来跟他嗜车如命,躁动不安的*性有关。这一点也许正表明了作者恪守传统的理念,这部作品出版与一九零八年问世,当时人们的汽车刚刚问世不久。作者已经意识到这玩意将对人类生活形成了巨大冲击波。生活中不可缺少的。

  本书作者是肯尼斯·格雷厄姆(1859——1932),出生于爱丁堡,父亲是个有名律师。由于父亲爱酗酒,后来母亲得病死去,孩子都被送到了外婆家住,这部我们所读的《柳林风声》的故事,就出自于所居住的村庄所描绘的。

  作者毕业于牛津大学爱德华学院,一八七九进入英格兰银行。

  格雷厄姆写过一些,为消遣向期刊投过稿。一八九三年出版了第一部作品《异教徒文稿》,是一描写孤儿的作品。

  后来一八九五年出版了《黄金时代》,一八九八年出版的《梦幻年代》也是以儿童题材为主的一部,这作品令孩子,令大人与读者们都十分喜欢这些书。 让作文更轻松

  后来因为身体不佳和工作压力太大,他就从银行退休了,而他儿子阿里斯代尔,一个还在牛津大学求学的青年却卧轨自杀了,他深受很大的打击,从此他不再写作了。一九三二年六月去世了。

  读《柳林风声》有感:友谊是无价的 3

  有一本好书它告诉了我们团结的重要性,有一本书告诉了我们不能轻信于他人,这本书就是《柳林风声》。

  这本《柳林风声》是由肯尼斯·格雷厄姆写的,这本书描写了这样一个故事:癞蛤蟆靠祖传家产过日子,*日里挥霍浪费,追求新奇玩意儿,结果上当了被那些黄鼠狼骗走了家产,连家也保不住了,最后在朋友们的帮助下,战胜了黄鼠狼,拿回了家产,把家产夺了回来。

  一个人的力量市无法战胜他人的,只有团结的力量才能战胜他人。团结的力量是不可战胜的,在我们的生活中,也有很多团结的事情,和不团结的事。

  比如说:在我们拔河比赛中,如果每一个人都想着自己,力往别处使,那就永远不能赢得比赛。

  如果大家齐心协力,一心为着班级,就可以力往一处使,赢得比赛,因为团结的力量是无限的。我们要学*本书的主人公,那团结协作的精神,不要总为自己着想而是为大家着想。

  读《柳林风声》有感:友谊是无价的 4

  假期里,我怀着期待的心情阅读了世界经典文学名著——《柳林风声》。书中清澈奔腾的大河,神秘美丽的柳林,个性鲜明的动物……上演着一幕幕妙趣横生的故事,令我爱不释手!

  书中所有故事都围绕着聪明理性的河鼠、善解人意的鼹鼠、个性张扬的蛤蟆和处乱不惊的獾展开。这四只小动物中,我印象最深、最喜欢莫过于这只蛤蟆。它生活优裕,热情好客,但也免不了喜新厌旧,夸夸其谈。当它全然不顾朋友们对它的呼唤,沉浸在拥有豪华汽车的幻想中时,是河鼠和鼹鼠这两位好朋友帮它改正了这个缺点,并且重新接纳了它。这段跌宕起伏的故事虽曲折,但不乏温馨,是河鼠和鼹鼠的真心相待,让我感受到了友情的难能可贵。其实,这种温暖人心的友情每时每刻都出现在我们身边,它需要我们用心去感受、去体会。

  记得去年的10月份,我遭遇了一件不幸的事。我在练舞时发生意外,因强烈的撞击,右侧门牙完全脱位,两个多星期不能上学。当时我的心情糟透了,既担心我的牙齿,又害怕缺课导致学*成绩下降。忧心忡忡的我,眉宇间再也没有了笑容。一天放学后,我的好朋友可心突然出现在我面前,给我原本忧郁的内心带来了一丝快乐,可转念想到我的牙齿和功课,眉又紧锁起来。可心似乎看出了我的忧虑,她握着我的手,安慰我說:“我都进过两次手术室了,你这点小伤算什么?一切都会好起来的,你如果学*上有困难的话,尽管找我!”她的话像一股暖流涌向我的心里,我的眼眶湿润了,心情一下子好起来了。我想:友情真可贵!

  《柳林风声》这本书我读完了,但书中一个个意味深长的故事,小动物间真诚的友谊却永久地留在了我的心里。在我们的生活中,真正的友情何尝不是这样?当朋友在艰难困苦时,伸出援助之手;当收获成功和喜悦时,懂得一起分享;当朋友有烦恼和忧伤时,愿意一同承担。愿我们对朋友都能保持一颗赤诚之心,永远不离不弃。

  读《柳林风声》有感:友谊是无价的 5

  一片青青的柳林,风拂过柳梢,发出轻微的声音。它们,一群个性鲜明的动物,在这里上演了一场多彩的生活故事。这就是英国作家肯尼斯?格雷厄姆的《柳林风声》所给我们展示的画卷。作者让我们感受到的是英国乡村柳树林里那些让人羡慕的田园风光。

  故事的主人公是四个拟人化的动物:多愁善感的鼹鼠、胆大心细的河鼠,狂妄自大的蛤蟆和运筹帷幄的狗獾。读了《柳林风声》,仿佛作者把我们带到他的家乡——英国泰唔士河岸边,让我们感受到不一样的温暖。我看到了河岸边的小动物们俏皮地向我眨着眼:“这儿真美!”我仿佛看见了一个宁静的柳林,也感受到了“风声。”

  作者细细地描写了季节的流转、大自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴,它不仅带着我们经历了主角们随着季节起伏的生活故事,还生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊和温情。

  令我记忆最深刻的,是鼹鼠所说的一段话:“我的家,虽然很简陋、寒碜、破旧,不如河鼠家舒适,也不如蛤蟆家气派,更不如狗獾家宽敞。可是,你知道吗?那是我自己的家,我亲手创造的家呀!”不错,自己一点一滴,省吃俭用造出来的家,是自己的劳动成果。别人的家再好,也是别人的,自己的家才是最温暖的港湾!

  这个动物世界,也像人类社会一样,形形色色,有忠有奸。但是,他们的友谊是真诚的,生活终究是美好、快乐的,朋友之间始终是团结、真诚的!

  此时,外面的天空下起了微雨,清凉与宁静伴着树叶清淡的香气拂进了我的心里。我仿佛看见,远方有一片青青的柳林,柳枝正轻轻的摇动。

  读《柳林风声》有感:友谊是无价的 6

  最*,我看了一本名叫《柳林风声》的书,它讲的是在一个生机勃勃的柳树林里生活着的各种各样的小动物的故事。

  书里面的小动物有爱挥霍浪费、爱慕虚荣的癞蛤蟆;勇敢大方的鼹鼠;机智善良的獾与爱跟人分享的河鼠;还有癞蛤蟆的死敌黄鼠狼、白鼬和黄鼬。

  书中最令我记忆深刻的是癞蛤蟆因为自己的虚荣,让自己祖传的房子被黄鼠狼、白鼬、黄鼬给抢去了,自己还锒铛入狱。可是它的好朋友鼹鼠、獾、河鼠为了拿回癞蛤蟆的房子,跟黄鼠狼斗智斗勇,最后把家产给夺了回来。黄鼠狼也从此改掉了爱慕虚荣、挥霍浪费的坏*惯,改过自新,变得非常谦虚。

  柳林河畔那如诗如画的迷人景色和小动物们互帮互助、温馨有爱的画面深深地吸引着我。我捧着书,一遍又一遍地读着,仿佛与它们生活在一起,时时感受着友谊的宽容、忠诚、信任、理解、关爱、分享,并与它们同道而行,共同沐浴着和煦宜人的春风,倾听者喧哗涌动的河水,探索者有无穷神秘的野树林,享受着月色如银的夜晚,这一切都让我流连忘返!

  《柳林风声》带给我美妙的感受,它温馨动人、生动有趣,让我感受到了友谊的珍贵和家的温馨。这本书告诉了我们,只有朋友之间的友谊才是最宝贵的,才能同心协力,战胜困难。虽然癞蛤蟆以前十分虚荣,但是最后也改过自新,如同我们都有犯错的时候,要勇于改正,才能收到大家的喜爱。

  读《柳林风声》有感:友谊是无价的 7

  今天,我又一次合上《柳林风声》这本书,这已经是我第四次看完这本书了,但每次都看不厌,每次都有深刻的感受。

  它是肯尼斯〃格雷厄姆编写的,主要讲了一只鼹鼠出去玩,认识了宽容的河鼠、喜欢孩子又不愿意见人的老獾、活泼的水獭和富有的蛤蟆。一段时间后,蛤蟆因疯狂驾车而送进大牢,出来时它的房子已经被黄鼠狼占领了,于是它们一起打败了黄鼠狼,蛤蟆也变好了的故事。随着一个个有趣故事的发生,它们之间的友谊也日渐如深了。通过阅读,我充分体会到了田园风光的美丽、恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨幸福。

  这本书对人物的形象、心理描写非常精彩,好词好句也数不胜数,下面我给大家讲述几段精彩之处。

  “我的家,虽然很简陋、寒酸、破旧,不如河鼠家舒适,也不如蛤蟆家气派,更不如老獾家宽敞。可是,你知道吗?那是我的家,我亲手创造的家啊!”这一段描写虽然*淡,但很伤感,让人忍不住想要掉眼泪。不错,自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好,那也是别人的,自己的家才是永驻心头的小屋啊!

  “他的双眼里透着父亲般的慈爱,一只鹰钩鼻子显示出他的威严。长着肌肉的胳膊交叉放在胸前,右手中握着牧神排箫,有着帝王般的宽容和气度。”这段与上面的描写有所不同,它用了许多形容词,让人有着身临其境的感觉,仿佛这位牧神就在眼前。

  看了这本书,我感慨万千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼹鼠,有着丰富多彩的童年生活。但长大以后呢?我会不会变得越来越呆板呢?所有的事会不会都深深的记在心里而不肯表达出来呢?太多的疑问将是我成长路上闪闪发光的星星,也许长大以后不会体会到童年的乐趣,而是另外一种境界。可是我会把它深深地埋在心底,不时拿来品味品味。因为我不想失去现在的这份快乐,这颗童心!

  读《柳林风声》有感:友谊是无价的 8

  读了《柳林风声》这本书,着实让我感动了一把。这是一部能够温暖人心灵的故事,当你悲伤或失落的时候,或者甚至是迎黑夜的寒风,它都能够令你清晰地感受到,感受到它淡淡的却能够驱逐你内心寒冷的温暖。作者写的似乎是一个大人的童话,用我们的眼睛看待大人的世界,令我每一次读完都有一丝感动,希望自己就是那只无忧无虑的鼹鼠。

  这本童话书是英国作家格雷厄姆为他的儿子阿里斯代尔写的,向我们介绍了本分的河鼠、安命自守的灰獾、事事听命于人的鼹鼠费尽心思帮助放浪不羁的蛤蟆,终于使他找回理智,成为一个体面的动物的事。我之所以非常喜欢这部童话,是因为它不仅是一部童话,同时是一部极优雅的英国散文。对河岸四季的描述和生活在河岸上的小动物们的描述,都是极细腻极文学的。就像一缕温情、优雅、自然的风,这缕风吹进人们的心坎里,是那样的让人觉得舒服,那样地让人陶醉。

  在这部作品中最让人动情的是河鼠和鼹鼠在每一次外出归来时,看到映着灯光的小窗,都会满怀深情地想着家中的炉火和餐具,想着简朴的睡床带给他们的安宁和幸福。世界很大,但他们坚守在自己的生活圈子里,相信那里面有趣的事情够他们受用一辈子了。这不是很多人的生活写照吗?是温暖的家,让我们忘记工作的烦恼;是温暖的家让我们重拾生活的信心;是温暖的家,指引着我们不断地努力,不断地前进。在这本童话故事中,虽然鼹鼠在春天的召唤下,离开了他地底下的家,搬到河岸去和河鼠生活在一起,过着快活的日子,但在一个黑夜里,当他经过原野时,他突然感觉到了“家”的甜蜜呼唤。它从空中飞来轻柔地抚摸他,悲伤地、责怪地、不带任何愤怒和怨恨地提醒他,它在那里。它简陋、窄小、陈设可怜,但它是他一手建造起来的,它跟他在一起曾经是那样的快活,现在,“它正在想念他,要他回去。”这部作品如此温馨地营造家的氛围,如此动情地传达家的美好,怎能不使千千万万的读者动情呢?没错,我的家是简陋的,但它却为我们遮风,为我们挡雨,我们在它的怀抱中幸福地生活。

  读《柳林风声》有感:友谊是无价的 9

  柳林风声依旧,自然界生机盎然……

  读了《柳林风声》这本书,着实让我感动了一把。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等朋友们之间的友谊故事。

  《柳林风声》主要讲述了柳树林中动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却是一个在树林里极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠愿意与朋友分享他的所有,并且极富同情心。鼹鼠是一个愿意帮忙人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,并且总是以进取的态度应对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自我的家都败没了。最终,在三个好朋友帮忙下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再浪费和自大了,变得十分谦逊。

  这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似树林里的居民,能够感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。但唯一不一样的是,这个树林里少了点什么东西,实际上又让我们感受到了些什么,细细品味我们就能够感受到那丝丝温暖而又悄然无息的东西,这就是友情。

  这篇文章把我们带回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英国式的和*安宁的乡村生活和温暖的家庭氛围,让我们随着这些可爱的动物们感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的气氛描述的详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。

  也许《柳林风声》本身的故事*淡无奇,但他却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索,把这些点点滴滴的故事经过这些动物们在柳树林中的生活再现出来,营造了一个生动的充满情趣的世界。如此美妙、动人、趣味、温馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那丝丝缕缕的“风声”!

  读《柳林风声》有感:友谊是无价的 10

  《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆,本书是他当时为六岁儿子编写的故事。柳林风声,顾名思义,这本书就给我们一种很神秘的感觉。大家都知道树林是很神秘的,风声就是指在其中发生的一系列故事,在神秘的柳树林 中会发生什么样的故事呢?

  故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。他的朋友有:热情好客、胆大心细的水老鼠;老谋深算、狂妄自大的蛤蟆;运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附*的小动物们之间发生的事情。 随着一个个有趣故事的发生,它们之间的友谊也日渐加深了。通过阅读,我充分体会到了田园风光的美丽、恶有恶报的因果报应和人与人之间和睦相处的温馨。

  这篇故事给我印象最深的是蛤蟆。因为蛤蟆很有钱,所以他天天买车子,疯狂驾驶,经常出车祸,并且对警察无礼。结果,蛤蟆被关进了大牢,被判20年。后来,被监狱长的女儿救出来了。被救出来的蛤蟆没有停止对车的迷恋,继续闯祸。直到他被他的朋友们告知他的房子已经被人侵占,他在他的几个好朋友的帮助下把家产夺了回来。虽然他好吃懒做、斤斤计较,但他经常好客、性格温和,还是很好的!他最后改掉了挥霍浪费骄傲自大的毛病,回到了朋友们的身边。

  “我的家,虽然很简陋、寒碜、破旧,不如水老鼠的家舒适,也不如蛤蟆家气派,更不如狗獾家宽敞。可是,你知道吗?那是我的家,我亲手创造的家啊!” 这一段描写虽然*淡,但很伤感,让人忍不住想要掉眼泪。不错,自己一点一滴、省吃俭用造出来的家可是自己的劳动成果。别人的家再好,那也是别人的,自己的家才是永驻心头的小屋啊!

  读了这故事以后,我觉得我们不能斤斤计较、贪得无厌。这个故事还说明了我们还需要某些自我保护的能力,所以我们一定要认真学*!


小学生读柳林风声有感(精选5篇)(扩展7)

——小学生读安徒生童话有感(精选10篇)

  小学生读安徒生童话有感 1

  优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。书,就像一把开启智慧大门的金钥匙,给我打开知识的大门,开阔了我的视野、丰富了我的生活,陶冶了我的.情操,它使我从幼稚到成熟,把我带到一个广阔无垠的天地。我在书中感受到“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”的心颤,我在书中震撼“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔。

  记得那本《安徒生童话》是这样得来的:那一天,是我的生日,阿姨送给我做生日礼物的,从那起,我就爱上了看书,成了一个小书迷。

  这本书里面,装着许多有趣的故事:拇指姑娘、海的女儿、丑小鸭、白雪皇后、皇帝的新装、卖火柴的小女孩……

  丑小鸭讲的是:丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的,但很丑,谁都不喜欢他,被许多鸭子和动物欺负。他无奈离开了爸爸妈妈,独自流浪,遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗……但丑小鸭没有畏惧,他顽强拼搏,努力学*……最终,人们突然发现,丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅!这个故事让我感受到:一个人永不放弃希望,再*凡,生活在一个多么艰难的世界,都要怀有美好的期待,对人生抱有希望。

  卖火柴的小女孩告诉我:要珍惜今天的幸福生活。

  书籍是带领我们回到远古的时光机,即使我们没有办法生活在古代,但通过学*历史,我们可以对过去了如指掌。

  小学生读安徒生童话有感 2

  前不久,我读了一本书,名叫《安徒生童话》。相信大家都已经看过了,我也是。但是每一次看都会使我受益匪浅,这一次,也不例外。虽然我已经看过了,但还是看的津津有味,那一幅幅惊心动魄的画面,激动人心的时刻,恍如身临其境。让人看到了就爱不释手!

  那么,让我来问问,童话在你们心中是什么样的呢?童话在我心中是圣洁的,是美丽的,更是无与伦比的!最令我震撼的是“丑小鸭”这个故事。丑小鸭自从生下来,就被别人讨厌,森林里没有动物愿意跟它做朋友,也没有动物喜欢它,所以,它自打出生就被亲人嘲笑、遗弃了。但是,它并没有从此落入绝望里,而是日后,虽然它遇到了许多困难,但是它在这些困难面前,从不退缩,他为了自己美好的未来,敢于去追求属于它自己的幸福生活。其实丑小鸭并不丑,它只是用错了方法来衡量自己的美丽,它实现了梦想也就是见证了它的努力和坚持是对的。

  成功只是心底的一种渴望,心中有梦,成功往往都是必然的。俗话说,“阳光总在风雨后”。不经历风雨,怎能见彩虹。从来没有人能什么也不做就能成功的。童话虽是虚拟世界,但是,在现实生活中又何尝不是呢?每一个人都有自己的梦想,但不是每一个人都能实现自己的梦想,有的人会很努力,是因为他不放弃;而有的人只会坐着等,并不努力,只想要天上掉馅饼。

  虽然实现梦想很困难,但成功贵在坚持,只要努力,只要坚持,就没有有过不去的.坎,跨不去的河。

  一只若不起眼的动物都能为了自己的梦想坚持下去,难道我们还不应该醒悟吗?

  我相信这一次看,会在我生命中留下一个永不褪色的光点,永远闪烁着灿烂无比的光芒!

  小学生读安徒生童话有感 3

  一本《安徒生童话》给你一个金色的童年,带你来到一个不同的世界《安徒生童话》百看不厌的感觉,回想起来还是那样的经典。

  《安徒生童话》源于安徒生爷爷的笔下,这部伟大的作品很快得到所有小学生的喜爱,成了我们爱不择手的读物。《安徒生童话》有着丰富的想像故事,带领孩子们一起进入另一个童话世界。《安徒生童话》中的青蛙王子、睡美人、国王全都是许多孩子喜欢的童话对象。小时候每当我读《安徒生童话》时,总会为主人翁而感到伤心又感到快乐,书中的童话王国总会让我暇想连篇,故事情节绕在我的脑中久久不得入睡。

  充满童话感受的.《安徒生童话》,深受人们的喜爱,美丽城堡,一个完美的结尾和一个曲折的故事,组成了一个个吸引人的故事,带你走进一个不一样的美好的童话世界,一定不会让你失望。

  就说里面的一个国王吧,一个小小的故事有着一个很大的道理,一个国王让两个人做衣服,两个骗子用了三天的时间什么也没有做,三天之后就骗国王说:“只有聪明的人才能看到你身上的衣服,这是世界上最华丽的衣服”。于是国王走在路上,路人都不敢说出实情,人们口是心非地称赞这件衣服漂亮,最后还是一个小孩一语道破:“皇帝什么也没穿。”可这两个骗子拿了钱跑得远远的了。这个故事告诉我们:做事就要做好,不要欺骗别人。

  《安徒生童话》里的每一个童话故事都告诉我们一个道理,长大了回想起来还是那样的让人回味,一直吸引着我的眼球。

  小学生读安徒生童话有感 4

  自从我看了《安徒生童话》这本后,令我十分着迷,童话故事十分有趣,十分精彩,从书中我明白了许多道理。这本书的作者是——汉斯·克里斯蒂安·安徒生先生

  《安徒生童话》中有一个《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位国王,她的妻子生下了一个白白嫩嫩的公主,随后妻子就死了,于是国王又娶了一个妻子,这个妻子有2个女儿,她的心肠恶毒,对白雪公主充满了嫉妒,常常针对她。妻子把白雪公主赶到森林,白雪公主温柔的性格使她在森林里结实了许多的朋友。她们快快乐乐的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并没有死,就变成为老奶奶,把藏有毒的苹果拿给白雪公主吃,白雪公主吃了,随后就晕倒在地。这时,王子赶来,亲了白雪公主,白雪公主就醒过来了。最后,她们开开心心的生活在一起了

  《安徒生童话》中每一个有趣的故事,都让我们明白了道理。还有一个更加有趣的故事——“皇帝的新装”这个故事讲的是有一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话,就硬是说自己能看见,别自己骗自己,有看到就说有看到,没看到就说没看到。《安徒生童话》里不接有这些,还有《海的女儿》、《白雪皇后》、《红舞鞋》、《冰雪公主》、《凤凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等着我们去专心致志的阅读。同学们,请你们去阅读这些有趣的故事吧,我相信你们一定会爱上这本书的。你们一定会爱上这本书的。

  《安徒生童话》真是一本很好的书呀,里面不仅有精彩的故事内容,还有种种道理呢!

  小学生读安徒生童话有感 5

  为了促进读书风气的形成;引导全社会关心、关爱少年儿童的学*成长,营造快乐阅读、快乐成长的良好氛围,去年放寒假时,老师布置我们每个同学在家里至少阅读两本书的作业。让农家书屋真正成为少年儿童的假期乐园。

  暑假的第一天,我就找来几本童话故事,看了一本又一本,不到10天时间就看完四本书,书中的一则则童话犹如一幅幅画卷,赏心悦目;一个个故事犹如一汪汪清泉,澄净身心;一本本好书犹如一阵阵清风,放飞思绪。

  《安徒生童话》是我最喜欢的一本书,作者是丹麦的安徒生。他写下一则则精彩的童话,让我看的爱不释手。有的人说童话是荒缪的,让人有了凭空的`幻想;有的人说童话是有趣的,既神奇又美妙;可我觉得童话是一扇门,走进去你就会懂得无穷的知识、道理,因为每个作家都在写童话时,把深刻的道理藏在了每个词语、句子中。

  读了《安徒生童话》让我充分感觉到作家是这样写文章的,能写出这样的文学风采;让我们从博大精深的中国传统文化中吸取营养;让我们插上想象和幽默的翅膀,遨游童话王国。从此以后,让我变得更加喜欢看书了,也成了班级里的小书迷。我想长大以后也要当一名童话作家,像安徒生一样写出一篇篇受人欢迎的童话!

  小学生读安徒生童话有感 6

  自从我看了《安徒生童话》这本后,令我十分着迷,童话故事十分有趣,十分精彩,从书中我明白了许多道理。这本书的作者是——汉斯·克里斯蒂安·安徒生先生

  《安徒生童话》中有一个《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位国王,她的妻子生下了一个白白嫩嫩的公主,随后妻子就死了,于是国王又娶了一个妻子,这个妻子有2个女儿,她的心肠恶毒,对白雪公主充满了嫉妒,常常针对她。妻子把白雪公主赶到森林,白雪公主温柔的性格使她在森林里结实了许多的朋友。她们快快乐乐的在一起生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并没有死,就变成为老奶奶,把藏有毒的苹果拿给白雪公主吃,白雪公主吃了,随后就晕倒在地。这时,王子赶来,亲了白雪公主,白雪公主就醒过来了。最后,她们开开心心的生活在一起了

  《安徒生童话》中每一个有趣的故事,都让我们明白了道理。还有一个更加有趣的故事——“皇帝的新装”这个故事讲的是有一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话,就硬是说自己能看见,别自己骗自己,有看到就说有看到,没看到就说没看到。《安徒生童话》里不接有这些,还有《海的女儿》、《白雪皇后》、《红舞鞋》、《冰雪公主》、《凤凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等着我们去专心致志的阅读。同学们,请你们去阅读这些有趣的故事吧,我相信你们一定会爱上这本书的。你们一定会爱上这本书的。

  《安徒生童话》真是一本很好的书呀,里面不仅有精彩的故事内容,还有种.种道理呢!

  小学生读安徒生童话有感 7

  前不久,我读了一本书,名叫《安徒生童话》。相信大家都已经看过了,我也是。但是每一次看都会使我受益匪浅,这一次,也不例外。虽然我已经看过了,但还是看的津津有味,那一幅幅惊心动魄的画面,激动人心的时刻,恍如身临其境。让人看到了就爱不释手!

  那么,让我来问问,童话在你们心中是什么样的呢?童话在我心中是圣洁的,是美丽的,更是无与伦比的.!最令我震撼的是“丑小鸭”这个故事。丑小鸭自从生下来,就被别人讨厌,森林里没有动物愿意跟它做朋友,也没有动物喜欢它,所以,它自打出生就被亲人嘲笑、遗弃了。但是,它并没有从此落入绝望里,而是日后,虽然它遇到了许多困难,但是它在这些困难面前,从不退缩,他为了自己美好的未来,敢于去追求属于它自己的幸福生活。其实丑小鸭并不丑,它只是用错了方法来衡量自己的美丽,它实现了梦想也就是见证了它的努力和坚持是对的。

  成功只是心底的一种渴望,心中有梦,成功往往都是必然的。俗话说,“阳光总在风雨后”。不经历风雨,怎能见彩虹。从来没有人能什么也不做就能成功的。童话虽是虚拟世界,但是,在现实生活中又何尝不是呢?每一个人都有自己的梦想,但不是每一个人都能实现自己的梦想,有的人会很努力,是因为他不放弃;而有的人只会坐着等,并不努力,只想要天上掉馅饼。

  虽然实现梦想很困难,但成功贵在坚持,只要努力,只要坚持,就没有有过不去的坎,跨不去的河。

  一只若不起眼的动物都能为了自己的梦想坚持下去,难道我们还不应该醒悟吗?

  我相信这一次看,会在我生命中留下一个永不褪色的光点,永远闪烁着灿烂无比的光芒!

  小学生读安徒生童话有感 8

  《安徒生童话》源于安徒生爷爷的笔下,这部伟大的作品很快得到所有小学生的喜爱,成了我们爱不择手的读物。《安徒生童话》有着丰富的想像故事,带领孩子们一起进入另一个童话世界。《安徒生童话》中的青蛙王子、睡美人、国王全都是许多孩子喜欢的童话对象。小时候每当我读《安徒生童话》时,总会为主人翁而感到伤心又感到快乐,书中的童话王国总会让我暇想连篇,故事情节绕在我的脑中久久不得入睡。

  充满童话感受的《安徒生童话》,深受人们的喜爱,美丽城堡,一个完美的结尾和一个曲折的故事,组成了一个个吸引人的故事,带你走进一个不一样的美好的童话世界,一定不会让你失望。

  就说里面的一个国王吧,一个小小的故事有着一个很大的道理,一个国王让两个人做衣服,两个骗子用了三天的时间什么也没有做,三天之后就骗国王说:“只有聪明的人才能看到你身上的衣服,这是世界上最华丽的衣服”。于是国王走在路上,路人都不敢说出实情,人们口是心非地称赞这件衣服漂亮,最后还是一个小孩一语道破:“皇帝什么也没穿。”可这两个骗子拿了钱跑得远远的了。这个故事告诉我们:做事就要做好,不要欺骗别人。

  《安徒生童话》里的每一个童话故事都告诉我们一个道理,长大了回想起来还是那样的让人回味,一直吸引着我的眼球。

  小学生读安徒生童话有感 9

  童话是每个孩子的摇篮,我们小时候应该都读过童话吧!《安徒生童话》是我们小时候最喜欢读的书,书中的丑小鸭、灰姑娘、卖火柴的小女孩……都深深的牵着我们的心。让我们一起走进《安徒生童话》,回到我们小时候吧。

  丑小鸭是我们当时觉得很可怜的人物,他长得丑,没人喜欢他,都欺负他,丑小鸭觉得很伤心,决定一个人走,经过千辛万苦最后终于变成了白天鹅。我们是不是也要向丑小鸭学*呢?他很勇敢,很坚强,有了困难不害怕,勇往直前等等一些优点不正是我们这些在温室里的花朵所缺少的吗?

  卖火柴的小女孩是最可怜的,她的妈妈去世了,她和爸爸相依为命,可她爸爸却让她上街卖火柴,不赚到钱不许回家,不许吃饭,还要挨打。相比起来,我们不幸福多了吗?

  回到家里,爸爸妈妈把饭都做好了,等着你回来吃,你想吃什么爸爸妈妈就给你做什么;你想要什么,爸爸妈妈就给买什么;晚上睡觉还要有人哄着,害怕的话爸爸妈妈就陪着睡;每天早上爸爸妈妈把被子叠好,把衣服给你穿好。让我们养成了饭来张口,衣来伸手的坏毛病。我们可不可以向卖火柴的小女孩学学呢?虽然我们不用像小女孩那样上街卖东西,但我们是不是应该帮助父母做一些力所能及的家务活?或者用优异的成绩回报父母呢?

  皇帝的新装是说一位皇帝在坏人的诱导下什么也没穿就上街了。坏人还说皇帝穿的是只有聪明人才能看出来的衣服,很多大人怕被皇帝说他们不聪明,也只能说皇帝穿着衣服。后来有一个天真的小孩说:“皇帝没穿衣服。”皇帝才醒悟,灰溜溜的走了。可见,有时候别人的话也要稍加考虑再决定同不同意或采不采取。

  从这三则小故事中,我们知道,无论做什么事都要坚持不懈;做人要坚强,不能被困难吓倒,不能随意听信别人的话,做事要多加考虑再做决定。

  童话是小孩子的天堂,但是,《安徒生童话》却是所有人都爱看的童话,曲折的故事情节,蕴含着深刻的道理。读了《安徒生童话》,我深有感触……

  小学生读安徒生童话有感 10

  在我看来,《安徒生童话》是我最喜欢的一本书,它是我幼时的思想启蒙书。

  在《安徒生童话》里,我寻觅着,发现着。那一篇篇精美的童话,总能伴我安然入睡。在童话的世界里,我收获了源源不断的感动和久违了的童真。孩子们的笑声在童话的世界里回响,同时也给了人们许多的启迪。

  瞧!那只丑小鸭,在不断的蜕变中成为了众人称赞的白天鹅。那华美的白色羽翼是上帝在他历经磨难之后赐予的,也正是因为它的坚强和善良让它成为在天边飞翔时最亮丽的风景线!

  玫瑰色的泡沫在海上翻腾着,朝阳把最美丽的光辉洒在这片孤寂的海域。美人鱼没有得到王子的爱情反而丧失了自己,她是可悲的;但是,她又是幸运的,她纯洁高尚的灵魂伴随着天使获得了永生!

  第一根火柴擦亮了,灭了;第二根火柴擦亮了,灭了;第三根火柴擦亮了,灭了。小女孩的梦想被无情的现实一次又一次的打破了,支离破碎的梦想闪耀着火苗最微弱的光辉。小女孩需要温暖,需要爱。于是,她去了那个向往的天堂——那里没有寒冷,没有饥饿。那里有香喷喷的烤鹅,有高大美丽的圣诞树,有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一个美好的地方,我们应为她祝福!

  每次读《安徒生童话》,给我的感受却从来没有相同的时候。那通俗易懂的语言,那深入浅出的哲理,那由小见大的社会……《安徒生童话》带给我太多太多,有机智,有善良,有欢乐,有伤痛……《安徒生童话》呈现给我一个真、善、美的乐园。谢谢《安徒生童话》所带给我的一切!


小学生读柳林风声有感(精选5篇)(扩展8)

——《柳林风声》小学生读后感实用五篇

  《柳林风声》小学生读后感 1

  鸟儿在欢快地歌唱,和煦的春风轻轻吹过,到处是一片勃勃生机。对生活在洞中的眼熟来说是那么具有吸引力。怀着对事物的好奇,让他认识了蛤蟆和獾,以至于把自己的家给忘记了。外面的生活太诱人。听着从来没有听过的故事,做着他想做的事。生活多么美好啊!

  体贴的水鼠、可亲可敬的獾,还有友好的水獭。胆大任性的蛤蟆总是做着认为他喜欢的事情。更是没经过大脑思考,于是闯下种种麻烦。当然也受尽了苦头。他的骄傲和自大,狂妄的心里一直在促使他。他是那么的了不起,这使他付出了沉痛的代价。为了蛤蟆,他的朋友们义无反顾地帮助他,开导他,使他重新做人,做一个城市谦虚的人。

  生活中外面要为朋友照相,尽力地帮助别人别人,工作中外面要踏踏实实,对朋友要友好相处。 3 夏日的清晨,水鼠哼着小调来戏弄鸭子,鼹鼠则怀着对事情的好奇心,他想结识蛤蟆。坐上水鼠的小船,他们来到了蛤蟆府,蛤蟆看到 他们到来,高兴极了。寒暄过后,蛤蟆央求水鼠和他一起去旅行。外面的世界对鼹鼠来说是多么的诱人啊!当然水鼠为了他的朋友还是答应了。

  胜利的蛤蟆坐上了美丽的大篷车,一路上风光好极了。他们很累却很开心。在离家有一段距离后,天也黑了。吃过晚饭,这时的水鼠则有点怀念他的那条老河,鼹鼠顺应了水鼠,但水鼠还是要陪蛤蟆旅行,累了一天的蛤蟆呼呼大睡了。知道次日令纯,水鼠和鼹鼠准备好早餐,他才兴高采烈地出现在大家的面前。他只顾感叹一路上的轻松愉快,把操持家务等全抛到脑后。他们的马车驶出了乡村小道来到公路上。就在这时,一辆聪明飞驰来的华丽轿车把他们的大篷车撞向了路边的沟里。一切是那么快。蛤蟆被眼前的景色迷住了。他开始喜欢那辆撞他们的华丽的车。

  水鼠这时很是生气,骂那辆汽车是强盗。鼹鼠过来安慰那匹马。可怜的小鸟在哭泣,一切是那么的惨不忍睹。水鼠过来帮忙,他俩合力把车子版banzheng.hama已下定决心要拥有一辆华丽的汽车。只有汽车才会带来旅行的感受。在无法唤醒蛤蟆的无奈之下,他们牵着马提着鸟出发了。准备找家店住下,然后再把马车修好。

  蛤蟆相反,他很感激那辆汽车。这对水鼠来说,蛤蟆已经无可救药了。一起去旅行的计划再也没有了。他到了车站,把精神恍惚的蛤蟆送回了家。水鼠和鼹鼠总算也回到家,很是高兴。早晨醒来的时候,蛤蟆拥有了一辆很华贵的车,这条消息传入他们的耳朵。

  一次短暂的旅行,水鼠显得那么沉稳,遇到事情是那麽冷静。蛤蟆做起事情来总是心血来潮。他喜欢那种放任自由的生活,想要的东西也会努力得到。鼹鼠做起事情还是比较严谨的。

  生活中我们要向水鼠学*,学*他的聪明与冷静。

  《柳林风声》小学生读后感 2

  今年暑假,我看了一本有趣的书。它的名字叫《柳林风声》。

  这本书主要写的四只小动物,它们是:活泼的鼹鼠、善良的河鼠、严厉的獾和可爱又狡猾的蟾蜍。故事发生在柳林中,蟾蜍是个富二代。它贪玩任性,也不听朋友们的劝告。一天,蟾蜍迷迷糊糊地把别人家的车开到路上,结果被警察拦住关进大牢中,自己的家也被黄鼠狼趁机抢走了。后来还是他的朋友们齐心协力把他的家又夺了回来。

  通过《柳林风声》这本书,我明白了友谊是最珍贵的。当蟾蜍犯错时,朋友们都会费尽心思帮助它改正。蟾蜍最终改掉了贪玩、自大的`坏毛病,变得勤奋、谦虚。这一点值得我们学*!

  《柳林风声》也是一本语言生动的书。比如,一提蟾蜍,河鼠就忍不住有些难过:“唉,他越来越让人拿他没办法了!自从迷上汽车,他就车祸不断......”“听说光住院就住了三次,还交了很多的罚款!”从这段话中我感受到蟾蜍的狂妄自大,河鼠对蟾蜍的评价十分正确,我看着看着都笑了起来。

  《柳林风声》真是一本奇妙无比的书。

  《柳林风声》小学生读后感 3

  暑假里,妈妈带回了《柳林风声》这本书,书面上有一只戴着眼镜、帽子的小鼹鼠和一只戴帽子肥肥的河鼠带着小篮子,划着小船在河里划来划去。他们要干什么去呢?我的好奇心使我一口气读完了它,我读了三遍:第一遍我了解了大意,没有细细去体会,第二遍我被感动,第三遍我感受到友谊的伟大!

  作者肯尼思.格雷厄姆用动物赞美了友谊。那片柳林不仅神秘还美丽,在这美丽的柳林 里身边活着一群个性鲜明的小动物们,演出了一个动人的故事,那友谊与温情是最令我向往的,有胆小的鼹鼠、热情的河鼠、聪明的冷静的獾老实的水獭,和虚荣的蛤蟆。他们有福同享有难同当,过着快乐、朴素而又幸福的生活虽然不富裕却*静快乐!

  可快乐并不长久,自从蛤蟆继承了父亲的遗产就开始浪费了,一会玩轮船,一会迷上了开车便经常闹事,还犯了法偷了别人的车,坐了牢,朋友们帮他改掉了坏毛病,从黄鼠狼那手里抢回了住宅。它写出了春天的萌动,夏天的生机,秋天的感伤和冬天的恬静。通过动物歌颂了友谊,写出了友谊的伟大。

  我们要知道友谊的可贵,友情的伟大,要珍惜身边的每一个朋友,不能白白浪费友谊,它不能用金钱来衡量,不可以过分自私过分的贪婪,为个人利益而不顾群体利益,我们要乐于助人,为生命增添光彩,要踏踏实实过好每一天。

  《柳林风声》小学生读后感 4

  《柳林风声》这本书,描述了两只老鼠(河鼠和鼹鼠),蟾蜍和老獾的友谊。体现了这些朋友们的深厚友谊和团结一致的斗争精神。读了这篇文章,我对它们的友谊有了深刻的体会。

  蟾蜍靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,马车、汽车、帆船等等,结果上当受骗,连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下,把家夺了回来。是深厚的友谊让它们坚强,打败黄鼠狼和白鼬士兵。

  说起友谊,使我想起了假期时上兴趣班的事,那件事我永远也忘不了。

  记得那是一个数学课,我兴冲冲地来到“少年宫”,快步走到教室,坐下来,放下书包,准备拿书时,却发现书没有带,再望望窗口,妈妈也早走了,这可怎么办呢?老师肯定会狠我的!我急得掉下了“金豆子”。

  “没关系,我跟你合着吧!”坐在我旁边的林萌同学笑着对我说。看着她的笑脸,我心里顿时舒服多了,不再哭了,老师走进教室时,我把脸垂得低低的,脸红得像在发烧,老师先没有发现,但过了一会儿,老师发现了我们这桌的异常,就严厉地问:“你们当中谁没带书”“我没事,”林萌毫不犹豫地站了起来,被老师臭骂了一顿,我心里顿时有一种说不出的感动,十分愧疚。下课了,我满怀歉意地向她道歉,她毫不在意,微笑着说:“没关系,下次别忘了带书哦!”我再一次被她对我的深厚友谊打动了。正是有了这深厚的友谊,才能使我们互相信任,这件事我一直留在心中,从没有忘记,友谊,或许能改变一人的心……

  读了《柳林风声》这本书,我深深体会到这本书的含义:学会去珍惜,才能使更多人信任你,和你做朋友!

  《柳林风声》小学生读后感 5

  今年暑假,我读了一本叫(柳林风声)的书。这本书,使我深有感触。书中有:爱冒险的蟾蜍,调皮的鼹鼠,热心助人的河鼠,不苟言笑的獾先生,还有胖乎乎的水獭,有礼貌的小刺猬,周游世界的航海鼠......

  在这本书中,我最喜欢河鼠,因为它很善解人意,天真,浪漫。记得有一次,贪玩的鼹鼠独闯森林,却生陷重围,生死未卜;

  河鼠知道后,顾不得穿衣服,冒着鹅毛大雪去找鼹鼠。这种热心助人,为朋友两肋插刀的精神值的我们每一个人去学*。还有一次河鼠看见路边一位老奶奶挨饿,它给老奶奶钱买吃的,还帮老奶奶买了一件衣服。你看,河鼠多么有同情心啊!

  啊!河鼠我多么崇拜你啊!在今后的生活中我会向你学*,帮助有困难的人,安慰伤心的人,和周围的朋友团结有爱,做一个乐于助人,聪明,乖巧的好孩子。我相信有情比黄金更宝贵。


小学生读柳林风声有感(精选5篇)(扩展9)

——柳林风声(精选五篇)

  柳林风声 1

  《柳林风声》是英国的肯尼斯·格雷厄姆写的童话故事。整本书描述了动物们随着季节起伏变化而生活的故事,再现了萦绕在柳林中的友情。

  文**有四位主人公:稳重老练的獾、聪明细心的河鼠、机智勇敢的鼹鼠和骄傲自大的蛤蟆。它们在柳林间和小河边发生了许多趣事,每当我读到:四位好汉愤怒地冲进宴会厅,就在这可怕的一刹那,发生了一场大恐慌,吓得魂不附体的黄鼠狼们纷纷钻到桌子底下,没命地跳窗夺路而逃,白鼬们乱哄哄地直奔壁炉,全都挤在烟囱里动弹不得时,我的眼前仿佛出现了这样一副画面:獾、河鼠、鼹鼠和蛤蟆闯进宴会厅,把黄鼠狼们和白鼬们吓得连滚带爬的想要逃出去,又怕因为自己的不小心而被四位好汉给抓住了,一动都不敢动。

  看完了《柳林风声》,我合上了书,不由得想到了自己:那天,被新老师点名后缓缓站起的我,用细若蚊呐的声音回答问题。继而就被老师的“听不见!”和同学们铺天盖地的哄笑声淹没了。而那时的我,手心里不知不觉就渗出了细小的汗珠,脸部的表情也尴尬地不自然起来。其实也并不是不会,只是太担心自己的答案会是错误的,害怕那么多人异口同声地说你是错的。由担心而衍生出了那种小心翼翼,最终丧失了响亮地把答案说出来的勇气。每当我再回想起这件事,总觉得自己当时要是再勇敢上那么一点点,和鼹鼠它们一样,面对困难不退缩,就一定会和它们一样的成功了。

  虽然《柳林风声》我早已读完了,但它带给我的感受却让我回味无穷,让人感受到了友情的珍贵和家的温馨与美好。

  柳林风声 2

  夏日里的天气总是那么炎热,中午的阳光更是刺眼,在这种时候,任何动物都不愿在太阳下活动,河边的动物或躲在家里,因为那些河边的住宅总是搭建在河水可以漫过的浅滩上,在岸上的动物们宁可呆在水中,也不愿在岸上。

  在河东岸的一栋精巧而又通风的住宅里,河鼠望着窗外奔腾不息的大河,不禁叹了口气:“这鬼天气,根本就不适合划船,不适合拜访朋友,大家也不能小聚一会儿,这简直糟糕透顶了。”“不过我们可以到蟾蜍那里去,有一条水道可以划船过去,而且周围绿树成荫,可以遮挡阳光,蟾蜍家里也有冷气,可以避暑,我们不如去拜访蟾宅。”鼹鼠在一旁建议。河鼠也答应了。于是,他们一起坐上小艇沿着大河往下游驶去。

  夏日的阳光被树荫挡得只剩下一丝光线,两个小伙伴一个在划船,一个在探路,不一会,他们到了。蟾宅很大,在靠*大河的地方还建有船坞,那边带有栏杆的写有“私人领地,禁止进入”的地方便是蟾宅了。他们将船划入大门,又经过一座写有“蟾宅”的大门就到了蟾宅的后花园,此时的后花园静悄悄的,主人、仆人都在开满了冷气的大房子里,一切显得有些宁静,他们两个将船停入船坞,登上码头,穿过小桥,只见一个园丁正躺在树下休息,一切都十分的*静。当他们踏入房子中,一阵冷气扑面而来,让他们瞬间感到一阵凉爽,不禁“哇,哇”大叫起来,当他们来到蟾蜍的房间时,蟾蜍兴奋得大叫起来:“你们居然来了,我还想叫人把你们请来呢。”

  他们下了楼,到达会客室开始了轻松的谈话,他们谈论天气、见闻和自己的想法,一直谈到了下午,阳光又变弱了,他们也该告别了,河鼠、鼹鼠与蟾蜍告了别,便划船回家了。

  柳林风声 3

  最*,我看了一本名叫《柳林风声》的书,它讲的是在一个生机勃勃的柳树林里生活着的各种各样的小动物的故事。

  书里面的小动物有爱挥霍浪费、爱慕虚荣的癞蛤蟆;勇敢大方的鼹鼠;机智善良的獾与爱跟人分享的河鼠;还有癞蛤蟆的死敌黄鼠狼、白鼬和黄鼬。

  书中最令我记忆深刻的是癞蛤蟆因为自己的虚荣,让自己祖传的房子被黄鼠狼、白鼬、黄鼬给抢去了,自己还锒铛入狱。可是它的好朋友鼹鼠、獾、河鼠为了拿回癞蛤蟆的房子,跟黄鼠狼斗智斗勇,最后把家产给夺了回来。黄鼠狼也从此改掉了爱慕虚荣、挥霍浪费的坏*惯,改过自新,变得非常谦虚。

  柳林河畔那如诗如画的迷人景色和小动物们互帮互助、温馨有爱的画面深深地吸引着我。我捧着书,一遍又一遍地读着,仿佛与它们生活在一起,时时感受着友谊的宽容、忠诚、信任、理解、关爱、分享,并与它们同道而行,共同沐浴着和煦宜人的春风,倾听者喧哗涌动的河水,探索者有无穷神秘的野树林,享受着月色如银的夜晚,这一切都让我流连忘返!

  《柳林风声》带给我美妙的感受,它温馨动人、生动有趣,让我感受到了友谊的珍贵和家的温馨。这本书告诉了我们,只有朋友之间的友谊才是最宝贵的,才能同心协力,战胜困难。虽然癞蛤蟆以前十分虚荣,但是最后也改过自新,如同我们都有犯错的时候,要勇于改正,才能收到大家的喜爱。

  柳林风声 4

  假期里的一个星期六,我读完了英国的肯尼思.格雷厄姆创作的《柳林风声》这本书。它讲述了森林里小河边河鼠、鼹鼠、蟾蜍等一群小动物幸福快乐的生活,动物们的许多好品质给我留下了深刻的印象。

  小动物们友爱、互助的品质让我感动。一天,鼹鼠不听河鼠的告诫,独自走进了危险重重的森林里。到了傍晚,鼹鼠迷路了,它听到身后传来一阵树叶“沙沙”“沙沙”的声音,吓得它头也不回地飞快地跑走了。忽然它发现了一个洞穴,跑到里面睡着了。过了一会儿,河鼠提着油灯找到了鼹鼠。它们又通过发现一张地毯找到了獾的住所。獾亲切地请它们进屋取暖。是呀,当别人有困难时,要主动伸出援手,帮助别人,那么,在自己遇到困难时,才会得到别人的帮助。

  书中还讲述了河鼠、鼹鼠的另一个朋友——蟾蜍。蟾蜍是一个很有钱的动物。有一次,它的蟾宫被一些凶狠的动物占领了,河鼠、鼹鼠、蟾蜍和罐四个好伙伴决定李夺回蟾宫。可到了计划的时间前,只有河鼠在准备着各种武器,其他人都在做自己的事。最后,它们通过使用河鼠准备的武器夺回了蟾宫,“预则立,不预则度废”。成功是属于有准备的人的。

  《柳林风声》这本书还使我懂得了:“笑是一种没有副作用的镇静剂,笑声会给生活带来甜美和快乐。”如果大家每天都笑一笑,那么生活一定会变得很美好。

  柳林风声 5

  今天,我读完一本书,名叫《柳林风声》。我很喜欢这本书。这本书里一共写了四个主角,其中一个小主角给我留下了深刻的印象。它的名字叫蛤蟆。为什么蛤蟆会给我留下这样深刻的印象呢?简单来说是因为他太坏啦!具体来说有以下几点:

  首先,蛤蟆爱飙车。我觉得飙车不好,如果撞到别的小动物,那些无辜的小动物就很有可能被撞伤。它们的父母会很伤心。而且飙车违反交通规则,车上的蛤蟆自己也会有生命危险。

  其次,蛤蟆还做过小偷。当小偷可不好。首先是会被警察抓到,其次,别人失去了自己的东西一定会非常难过。最后就是做了小偷就没人喜欢你了。我们可不能做小偷。

  然后,蛤蟆很傲慢,成天一副天不怕地不怕的样子,把自己都吹上了天。它总是那么猖狂和自以为是,也不懂得尊重别人。俗话说,傲慢使人退步。如果蛤蟆一直这样下去的话,它会变得越来越愚蠢的。所以我们可不能像蛤蟆一样傲慢。

  最后,蛤蟆太贪玩。它因为贪玩丢失了房子。虽然朋友们齐心协力夺回了蛤蟆府,但却经历了一场恶斗。我们不应该因为贪玩二耽误了正经事。

  尽管蛤蟆有这么多缺点,但最终它还是改过自新成为了一只受人尊敬的英雄。所以,我还是想给知错能改的它一次机会,我愿意试着去接受它,喜欢它。


小学生读柳林风声有感(精选5篇)(扩展10)

——柳林风声读后感350字_小学生作文优选【5】篇

  柳林风声读后感350字_小学生作文 1

  昨天,我把《柳林风声》这本书读完了,读完了这本书,我得到了很多启示。

  这本书的作者是肯尼斯格雷厄姆,他出生于苏格兰的爱丁堡,5岁时父母相继去世,他比其他的孩子经历了更多的艰难,他在人生的坎坷中读完了中学,便开始了艰辛的谋生之路。他在纸上展示出对生活的感觉和向往,他从孤独的童年,就将自己的情感融入到一个完全属于他的童话世界。在那个世界,他有伙伴,他有希望和寄托,也有通往远方的道路和大河。

  《柳林风声》主要讲的是:一个癞蛤蟆靠祖传的'家产过日子,挥霍浪费,追求新奇玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住,最后,它在朋友的帮助下,才把家给夺了回来,从此,癞蛤蟆改过自新,靠自己自食其力,过上了快活的日子。

  读完这本书,我明白了,生活要自食其力,不要靠家产过活,挥霍浪费,还要多交朋友,当自己有困难时,自己的朋友就会来帮助自己,还要待人真诚。

  书是知识的海洋,让我们尽情在知识的海洋里遨游。

  柳林风声读后感350字_小学生作文 2

  在这生机勃勃的柳林中住着四只要好小动物:憨厚的鼹鼠、机灵的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老练稳重的獾。他们在田野里、大河边、野林中尽享着大自然的恩赐。春天是一个万马奔腾鲜花怒放的季节,夏天是一个炎热又快乐的季节,秋天是一个落叶飘飘凄凉的季节,冬天是一个在雪地中自由自在玩耍的季节。一片片景色仿佛把我带到了这个生动的童话世界。

  读完这本书让我知道了友谊是什么。友谊是当鼹鼠在逃亡中与河鼠成为了好朋友;当鼹鼠禁不住野林的神秘诱惑而独自行走碰到危险时,河鼠果断机智的冒险前去营救。有一次鼹鼠和河鼠在大雪中冻僵了,獾把他们带到自己家中取暖……他们这种互相关心互相爱护的精神使我很受启发。他告诉我们很多道理,让我们以后一定要珍惜友谊,不能狂妄自大,要踏踏实实做好自己该做的每一件事。当朋友有困难时一定要像柳林中的小动物一样伸出双手让他们得到温情渡过难关。

  柳林风声读后感350字_小学生作文 3

  这个暑假,我读了一本好书《柳林风声》,它很好看,一下子就吸引了我。听我细细道来吧!

  《柳林风声》里有热心肠獾。好奇心重的鼹鼠,见多识广的河鼠,还有喜欢吹嘘,迷恋新事物的蛤蟆。讲述了他们丰富多彩的生活,这些性格迥异的小动物,意味着现实世界中的小孩了。蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,奢侈无度,喜欢追求新奇玩意儿,结果上当受骗,连家也丢掉了,最后在朋友的帮助下,终于夺回了家。

  《柳林风声》是英国作家肯尼斯‘格雷厄姆的得意的创作。在这本书中,有很多乡村生活的温暖家庭氛围,也非常让人动情。当在雪地里冷的直打哆嗦的鼹鼠和河鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带肥皂香味的被窝时;当他们的二天起床看见餐桌旁吃着荞麦粥的俩只小刺猬时,当蛤蟆先生跳上令他心驰神往豪华汽车。“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去时……是听着故事的读者,眼睛光芒四射,几乎想立刻跳进那个童话世界。

  读了这本书,让我懂得了:要热心肠,乐于助人。

  柳林风声读后感350字_小学生作文 4

  读完第一章后,我带着好奇的心情又一本正经的看第二章,谁知,第二章的内容更加引人入胜,更加让我记忆犹新。

  这一篇文章向我们展现了鼹鼠、老鼠和蛤蟆的故事。故事的情节是这样的:可爱的鼹鼠听说了很多关于蛤蟆的事,请求老鼠带他上蛤蟆府拜访。两个小动物划着船到美丽气派的蛤蟆府。热情的蛤蟆在大肆炫耀了一番自己的房子之后,提出了一个建议——坐自己认为很漂亮的新马车去旅行。鼹鼠经不住诱惑,而老鼠则不想扫朋友的兴,于是三个动物开始上路。虽然这次旅行很愉快,但是蛤蟆的热情像老鼠想象的那样,消失的很快,因为突然有一辆汽车把他们的马车撞得惨不忍睹,蛤蟆却露出静谧满足的表情,他心里面瞬间有了打算,原来他迷上了那汽车。很快,整个河岸都知道了,蛤蟆订购了一辆昂贵的汽车。

  读完这篇文章后,我懂得了一些道理:我们不要做一个喜新厌旧、骄傲自大、自以为是的人。否则的话,很有可能遭到严厉的惩罚。

  柳林风声读后感350字_小学生作文 5

  我读了《柳林风声》后学到很多东西,还学到很多好词好句。

  在一片神秘的柳树林中,生活着善良的水鼠,任劳任怨的鼹鼠,以及非常富有而自负的蛤蟆,蛤蟆不甘于现在的一切,总是想要去冒险,去寻找刺激。于是他就偷窃,开飞车,出车祸,入狱又去越狱,这些经历给他和别人都造成了伤害。最后连他的老房都被别人占领了。幸好蛤蟆、水鼠和鼹鼠这几个好朋友,大家齐心协力,依靠勇气和大家的智慧,终于赶走了霸占房子的坏人,帮助蛤蟆夺回了自己的家园,蛤蟆也决定不再寻找刺激,踏踏实实的做人,和几位好朋友一起成为了森林中最受人尊敬的动物从此过上了幸福的生活。

  这本书告诉我们一个人做任何事情都要踏踏实实,不要一味的做不切实际的事情,这样反而会事得其反。当朋友有困难的时候,大家要团结一致,齐心协力帮助他,不要责怪他的缺点和不是,共同一起才能克服困难,取得成功。

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