谦虚好学，重礼尚和，与其记恨倒不如学会原谅。
有这样一个故事：
有两个商人，他们两家从古至今都是死对头，相同的货物打折出售，一次比一次低，就比谁家人多。后来，为了争个胜负，干脆把屋子建在了对面，以至于他们的仇恨越来越深。
原本隔路相望，他们可以是很好的朋友，甚至知己，却因为前人的纠纷，导致他们一出生就注定相对，也把这种可能拦腰斩断。
后来有一天，这里发生了涝灾，其中甲商人的货物全部被水浸湿，连同他的父母妻儿也受到生命威胁。天知道他多么需要救赎，没了货物，他以后的生计怎么办？没有亲人，他一人又何须活在世上？绝望之际，一艘船缓缓驶来，商人一喜，心想，天不亡我啊。抬头看去，顿时心凉，因为来的不是别人，正是他多年的对手。他以为他是来嘲讽他，顺便铲除他，意料之中却又意料之外。船上的人说：“怎么？还不上来？想死啊，别死我家门口啊，晦气！”他愣了一会，赶忙带着人和货物上了船。
一场天灾降临，解决了他们*乎百年的纠纷，这么多年的爱恨情仇，就此破灭，往后，他们之间只剩欢声笑语
扶老人过马路，送迷路的小孩回家，帮清洁工人打扫，这都是举手之劳，却是充满爱的作为。爱，无处不在，有微小的，有伟大的，要靠自己去发觉。
父母对你的爱，你回报了她们什么？老师对你的爱，你又回报了她们什么？大自然对你的爱，你又回报了什么？
对，你回报了她们无穷无尽的争吵，失望；回报了她们一头操心而白了的发和不再年轻的容颜；回报了它们毁坏的家园！
你说，爱不是不需要回报的吗？这又算什么？爱不需要回报，是，你觉得父母养育你长大**是理所应当的，觉得既然当了老师，就要有老师的觉悟，学生本来就调皮，老师本来就累，觉得大自然嘛，既然有那个资源，不就是给我们用的吗？
一切都是相互的，你还不明白吗？就像力的作用也是相互的，它们同时产生，同时消失。
爱……一个字，却诠释人不同的生活，说容易它却很难真正得到！
留一点爱在人间，让我们的社会，让我们的生活更加美好！
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍……啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”这是一首歌曲，名字叫《爱的奉献》，呼吁人们伸出援助之手，帮助那些需要帮助的人们。曾经有一幕感动的画面出现在我面前，让我懂得了爱在人间，人间有温暖。
那是两年前的冬天，我还在上四年级。周末跟爸爸妈妈去市**广场玩。在路上时，我看见马路边有一位老奶奶在乞讨，她穿得很单薄，手和脸都冻得通红，钱罐里也只有几张一角钱的纸币和几个一元、五角的硬币。这时，从马路那边走来了另一位乞丐，我当时还以为他要跟老奶奶抢饭碗，可是我错了，他走到老奶奶跟前，伸手从那满是补丁的衣兜里掏出了两张一元的纸币放到老奶奶的钱罐里。我禁不住流下了眼泪，他们同是乞丐，同是无家可归，同是“天涯沦落人”，却互相帮助。我们有房有车，却懒得搭理他们，这难道是我们健康人和富有人所做的一切吗？
这是天下起了鹅毛大雪，刮起了西北风。那位老奶奶还在忍受着刺骨的寒风，纷纷扬扬的大雪。施舍老奶奶的乞丐从已经破烂不堪的布包里拿出了一把油纸伞，打开撑在两个人的头上，作为遮挡大雪的工具。可是这小小的伞怎能遮住两个人？施舍老奶奶的乞丐干脆把伞让给老奶奶一个人，自己却站在一边忍受冰冷的天气。过了一会儿，雪停了，风也停止了呼吸，那位施舍老奶奶的乞丐依旧背着他的破书包，穿着打满补丁的单薄的衣裳，离开了。望着他的背影，我再一次留下了眼泪。这时我才发现我已经在路上待了好久……
在回家的路上，我始终忘不了那位身为乞丐却施舍乞丐的人。这件事让我感触很深，是啊，人间有大爱，人间有温暖！
一方有难，八方支授。天灾无情人有情，在20xx年4月14日，我们都在欢快的做游戏，脸上绽放着笑容。
然而，就在青海玉树，就在祖国美丽的青藏高原上发生一场惊天动地的大地震。眨眼间一个美丽、漂亮的高原小镇变成一片废墟。只见在土壤之中包着块块砖头，看见这一个瞬间，看见这一个可怕的场景，我不禁被眼前的这一幕吓的目瞪口呆，吓的四肢发麻。瞬间我的腿发软了，我的手在发抖，颤颤巍巍的记录了这一刻，眼前不时的出现那一慕。我的心里一片空白，在我的脑海里只有一个念头——献出自己的爱心，在那一刻，全国人民都悲痛欲绝，都痛心万分。玉树人民请你坚强，你们失去儿女、失去父母、失去爱人，但是请你面对这个现实，这现实虽然是那么残酷，那么难接爱，但过去的事情就过去了，事实无法挽回，时间也无法倒流，请别太伤心，这样会影响你们的身体健康。
虽然一场地震摧毁了你们的家园，但我坚信，这场地震一定没有催毁你们那无坚不摧的心，玉树请在坚强一点，一场地震，再加上暴风雪，这无疑给救援工作增加了难度，救援人民蠕动着自己冻僵了的手，当从废墟里找出一个又一个的幸存者，救授人员们露出那慧心的微笑，天仅管是那么冷，但现在，在他们心里已经有一个特大的火炉在温暖着他们的心田。再看一看他们被冻的发肿，发红的手指，真的让我热泪盈眶，玉树请坚强，瞧！祖国在给你鼓气，人民在为你们鼓气，青海加油吧！。啊！玉树，坚强吧，我你们的的心永远在一起，此时此刻我心潮澎湃，便决定写一首小诗来鼓励你们：
天灾无情人有情，面貌全非失亲人，美丽家园瞬间毁。伤心落泪无用处，发愤振作建家园，祖国人民支持你。
那是去年暑假，我和家人坐火车去上海游玩，我们很快就上了火车，驶出了站点。
车厢中，乘客们谈笑风生，但一阵撕心裂肺的婴儿哭喊声打破了车上的快乐氛围，原来是她妈妈不小心把开水洒到了不足月的婴儿手臂上，宝宝的哭声越来越急，妈妈一下子慌了神，赶忙揭开她衣服，看到宝宝的皮肤被烫到红肿又是心疼又是着急，抱着孩子从位子上走到车厢走道上向周围人疯狂祈求着：“救救我的孩子，救救我的孩子吧……”巨大的悲痛让这位母亲没走几步就几乎瘫坐在了地上。
这时，车厢内一下子骚动了起来，列车长也闻讯赶来，在了解了情况之后，知道火车上没有治疗烫伤的药，情况并不乐观。他立马稳定了妈妈的情绪，并整顿了车厢里的秩序，立马让广播站的工作人员在车厢内广播，征求了医生职业乘客的意见，同时给下一个站点打电话，让他们准备好应急的药和救护车，要到站的第一时间就能得到。
与此同时，车厢内乘客们纷纷安慰孩子的妈妈，有经验的乘客用冰水给婴儿的手臂敷上，都希望能减少痛苦。渐渐地，那个妈妈的情绪稳定了下来，但看着还是疼得直哭的孩子仍旧眼泪止不住地流……
很快，火车就到了下一站，跟列车长安排的一样，药物和救护车都在站点待命，那个妈妈抹了抹眼泪，抱着孩子立马离开座位准备下车，乘客们也很自觉地给她让出了一条道，“会没事的！”“坚强点！”一声声鼓励从大家的嘴里说出，她一个劲地点头，眼泪又是止不住地流，嘴里含糊不清地说着：“谢谢……”我想她这时的眼泪不是无助而崩溃的泪水，而是感动而温暖的泪水。
很久之后，我还是会回想起那天火车上的事情，我想我已经看到了人间温暖和爱，它其实就在人们的心里，真是爱在人间。
关怀是一种发自内心的行为，并不是口号。在每个人内心深处的都有一颗最单纯最善良的心，那是出自内心最真诚的关怀的一颗心。关怀不要只是放在心里，而是要具体的行动表达出来。许多人一出生就活在亲人的关爱中，这份关爱让我们成长、茁壮，我们除了要感恩那些关爱我们的人，更要将这份爱化成大爱，奉献给其它需要的人。
在生活当中，从事关怀的行为并不是一件难事，就以我自己的亲身经历来说，前些时日，妈妈带我去医院看病，领药时，看见一位白发苍苍的老奶奶，着急的在人群中来来**，我和妈妈排队等着领药，听见乡音浓重的老奶奶急着和药剂师解释着，而药剂师都不理会。细问下，才知道老奶奶一个人来看病，挂了眼科、泌尿科和心脏科三科，但领药时只拿了泌尿科的药，其余两科因作业上的疏失遗漏了。老奶奶心急的询问药剂师她的药呢?但药剂师不理不睬，只顾着下班的事。妈妈见状，便跑去这两科诊间，帮老奶奶向医生重新开药单及批价，而我则留在原地陪伴她。当老奶奶拿到所有的药后，一直不断跟我们说谢谢，帮了她大忙，当时我的心情体会到原来关怀别人也能如此快乐。
反之，现在到处利用关怀的心，来骗取钱财，以致于让现在的人们心存警惕，对于真的有需要帮助的人，视而不见，深怕自己被骗了，让本来处处有温暖的地方，转眼间变成冰天雪地，大家都把自己的“关怀”那颗心，围起一道道城墙，深深紧闭起来。
俗话说：“施比受更有福”，懂的手心向下的人，往往比手心向上的人更幸福，就是因为我们本生就有一颗关怀、善良的心，有如温暖的太阳，散发出光芒，让大地的花草渐渐的发芽茁壮，每个人都充满活力。如果将来我有能力，我很乐意扮演许多人的太阳，多带给他们温暖，让这份关怀飞向你我心中，这世界能更加祥和、美好。
——《在人间》读书心得范文20份
在这个星期，我看完了高尔基的第二部自传体小说《在人间》。让我记忆深刻。高尔基的第二部自传体小说《在人间》说的是高尔基为了生活而要在鞋店、姨婆家和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外，在身边的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。
生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望，我十分佩服高尔基的毅力和恒心，在如此艰苦的条件下仍对书本爱不释手，不理会别人的反对而做自己认为对的事。“真理永远掌握在少数人的手里”，高尔基就是这少数人中的一个，因为他经历了许多事情，还阅读了许多书籍，包括生活这本难琢磨的书。我羡慕高尔基灵活、流畅的思维，随时随地就能吟出一首小诗来表达自己内心情感。
当然，这当然是他的外祖母的功劳。高尔基的勤奋、毅力和恒心，还有他高尚的外祖母、外祖父也撑起一个天堂吗？天堂虽与人间只一线之隔，但却大不相同。有的人家有万卷书，却不能灵活应用；有人做乞丐，却也能读好书，学到不少的知识。
人间与天堂是人心的两个表现，被凡尘俗世所污染的心就是人间；反之高洁的心灵就如鸡群中的鹤，与众不同，成了天堂。只要肯学*，脚踏实地，人间也会变成天堂。高尔基的第二部自传体小说《在人间》让我感受到了阿廖沙走上社会的艰辛经历，让我感受到了旧社会底层人民的痛苦，同时反衬了阿廖沙的坚强。《在人间》是本永不落架的好书。
一开始，弱小的阿廖沙初次步入社会就遇到了期软怕硬的萨沙；油腔虚伪的老板和掌柜和空虚无聊的厨娘。
可是在厨娘死后，阿廖沙决心要离开这，可是很不幸，阿廖沙因一时大意弄伤了胳膊；当天被送进了医院；在医院里他想他的外祖母，他想写信给他的外祖母，由于他胳膊伤了，不能写，他坐在床头，之后他不知不觉的睡着；他一睁眼外祖母就把他带回了家。但弱小的.阿廖沙一回家就听到了许多坏消息，但这些事并吓不到他，因为他已是一个经历了许多挫折的小大人。
阿廖沙这个可怜的孩子，在新朝鞋店里受了许多苦，但被外祖母带去了另一个魔鬼世界，也就是阿廖沙的姨婆那里，在那当学徒也受尽了姨婆一家人的责骂，阿廖沙被逼离开，又去了善良号小船当洗碗工，并且厨师思慕蕾对他很好，并给他书刊；让他读给他知识，可是有人对他使坏，把他赶下船。
阿廖沙人十分老实，却经常被人捉弄；弄的十分狼狈，但他无能为力。
阿廖沙这个失去亲人的可怜孩子，过着艰难困苦的生活，期望在以后的日子里，他会过的很愉快。
如果说有哪一部书可以让人感到深深的压抑，如同被鬼压身一样，喊也喊不出来，动也动不了的恐惧，《人间失格》绝对可以排进前三。人间失格的色调是暗淡无光的，让人感到深深的无力感，以至于竟然不能一口气读完，我必须要歇一歇，缓一缓，带给自己的冲击实在太大。读书最怕的是和作者产生共鸣，因为那样你一下子就陷进去了，无法自拔！
小时候的叶藏是一个心思很重的孩子，太早的成熟使他有着同龄人所没有的敏感。虽然生活在所有人中间，但是给人的感觉确实离群索居的，与周围的人显得那么格格不入。在很小的时候他就知道他的幸福观与这世上所有人的幸福观都大相径庭，并为此而彻夜难眠痛苦**走火入魔，这种状态，在其他人看来或许是离经叛道的，一旦他表露这种想法的话，大概会被人当做精神病人送进冷冰冰的医院吧。
他决定扮演一个小丑，来掩饰自己真实的内心世界，来取悦这世上所有的人，自己的亲人朋友，自己的老师同学，乃至周围的各种形形色色的所有人。读到这里，心真的很难不痛，这本不是一个孩子应该承受的！不知道他的这种想法从何而来，消极悲观，你可以赋予他所有你能想得到的负面词汇，这或者已经注定了叶藏以后生命的悲剧。我们无法去同情叶藏，因为你一旦开始同情，便代表着你开始思考，思考过后，你会骇然发现，你与叶藏并无不同，每天都带着一张假面具，过着见人说人话见鬼说鬼话的日子，无时无刻不在看着别人的脸色过日子，无时无刻不在担心周围人对自己的看法，无时无刻不活的战战兢兢如临深渊如履薄冰，累不累啊……
长大后的叶藏越发的颓废，逃课、酗酒、抽烟、娼妓，糜烂的生活像极了我们眼中坏小子的形象。他陷得越来越深了，终于在某一天，与常子一起跳入了冰冷的河水中，常子死了，叶藏还活着，只是这种活着真的是叶藏所需要的吗？行尸走肉一般卑微的.活着……除了压抑，还是压抑，找不到别的形容词更能形容读人间失格的感觉。
与其说人间失格是太宰治最后的遗著，不如说这是他留给这个冷冰冰的世界的遗书更合适。太宰治在《人间失格》中，藉大庭叶藏的独白表达他的人生与思想：「信赖是罪吗？」「已经没有回头路了，不论怎麼做，做什麼，都只会徒劳无功，只会让人觉得更差耻吧了！」「苟活著就是罪恶的种子！我的不幸，是无力拒绝他人的不幸。一旦拒绝，不论对方或是自己心裏，永远都有一道无法弥补的白色裂痕。我被这样的恐惧胁迫著。问问老天：不抵抗是罪吗？」
非常沉重的独白，是人生绝望的极致。太了解人生，也就绝对悲观。这也许就是太宰治的成就，也是他的悲剧。
活在自己的世界里，卑微而自由，这是叶藏或者是太宰治的选择。与他相比，我还是更喜欢面朝大海春暖花开，做一个幸福的人，关心粮食和蔬菜，关心每一个关心我的人！即便生活有着再多的不如意，依然选择勇敢的活下去，活下去，才是生活！人间失格，读过便相当于一次心灵的洗礼，洗礼过后，依然要重复着日复一日的生活，并告诫自己，要好好的活……
小说描述了普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷，显示出这个少年对这种生活的反抗情绪越来越强烈了。从而创造出一个能干、求知欲很强的`少年的活生生的形象。书中真实地描写了人民下层的严峻的、阴暗的生活，也描述这个来自下层的少年建立了自己初步的世界观。这部自传小说获得了进步的社会活动家的好评。亚美尼亚作家希尔万扎杰认为这部小说具有全人类的意义。
《在人间》这部自传体小说告诉我们要从现象看到本质。要从多方面、多角度看问题。不要被漂亮的外表所陶醉。这世间善恶并存，要我们用眼睛去洞察所看到的一切。
曾经下载过这部电影，但是没怎么仔细看。现在看到原著，觉得写的真是好。形式上类似于《狂人日记》，但是这部小说是自传色彩的，和太宰治的经历密不可分，札记就像真的作者写照。
不太懂得是主人公抛弃了社会，还是社会抛弃了主人公。他从小对社会、对人们感到害怕，彻底的逃离是不可能的，所以耍宝以掩饰自己，以免让人们发现这个异类。他的早熟是显而易见的，甚至不乏有些真知灼见。早熟的人与世界格格不入，他发现了人们之间的欺骗，而且越是欺骗的好越是被人称为完美的人。对于年少的人来说，这大概是个可怕的发现，因为知道了如果自己不能行使欺骗，那么就有可能在人们之间呆不下去。当然，我觉得这并不意味着太宰治自己很小的时候就明白了这些，而是他长大后明了这些，再把这种看法注入到年幼的主人公心中去，为他今后的行为奠定基础。
人们称太宰治的文学为“无赖派”文学，如果只是就“无赖”的中文字面意思来理解，我觉得对于太宰治是不确的。我倒是觉得小说的人物有些存在主义文学主人公的意味。都明白了这个世界的荒诞之处，但是有什么办法呢，大概也是消极的'抵抗的，不反抗也是抵抗，要被社会抛弃，排除出人的行列。序言里说到的三张照片，可以看到全没有人间的气息，脱离人间，脱离社会。或许看起来他是懦弱的，靠女人扶持，没什么出息。可是他年轻时画画，画自己是梵高式的“魔鬼”，而且以此自得，后来却没再画类似的画。这未尝不能说是他对自己的认识，最根底的是一个恶魔。但是一直没有爆发，虽然一直“祸害”着人间。他的一直酗酒，以及后来的药瘾，是对社会的逃离，还是对自己本性的压抑?
说起女人，完全可以看做是太宰治本身的翻版，他本人是帅的，电影里的主人公也是帅的，这一点对于女人的魅力是不能忽视的。另一点就是那种颓废的忧伤的气质，也对于女人们有吸引力，觉得有些神秘吧。更为重要的是这种颓废忧伤完全不是为赋新词强说愁，不是表面化的，而是骨子里的，是从对于人生社会的思考而来的。他完全有机会成为一个有用的人，成为一个社会上的普通人，但是如果是那样，就不会有多么吸引女人了。
有意思的是，札记的最后提到了他的父亲，觉得这一生好像是与父亲拔河一样。我们当然不能说这一切都是父亲造成的。但是父亲也有很重的影响。小时候的家庭环境，对于子女的不真正了解，都是塑造他的性格的原因。(男孩仇恨父亲：三岛《午后曳航》里小孩子的筹谋，父亲是敌人，是英雄的敌人。)但我不认为这就是一出性格悲剧，不能简单地划分。他看起来是被社会抛弃了，但是方方面面还是在社会中，即使成为一个“废人”。他思考到，“所谓的世人，也就是一个人”。单数复数的指称已经不足以概括这其中的关窍了。面对一个人的嘲笑和指责，与面对全部人们的嘲笑和指责没有什么两样。因为人们有这样的本事，“在互相欺瞒的情况下，居然双方都没有收到任何伤害，甚至几乎没有受骗的感觉”。大概所有的人早已融为一体了，只有主人公不是，所以他感到很“抱歉”。
人间喜剧的主人公高里奥老头，留给人的印象很深。文章以1819--1820年的巴黎为背景，揭露了金钱的统治作用和社会上的人为了钱所表现出的丑恶嘴脸，以及那个人横欲流的社会现实。故事讲述了奥老头另人同情的生活境况，他的两个女儿一个塞一个的狡猾，奥老头辛辛苦苦把她们养大，把钱给她们了，自己过清苦的日子，两个女儿除了要钱的时候基本都不认她们的父亲了。更可悲的是奥老头并不觉得痛心，反而为了给女儿还债，不辞劳苦的干活。而他的两个女儿也辛劳的'奔波在钱场和利场上，当然还有一些其他的人物，都是围绕着金钱，贵族，权利上徘徊的。
这让我想到了在这么久之前社会就已经存在这样恶劣的啃老族，看来无论是国外还是国内，社会发展到一定程度就会出现各种各样的陋*。老实说，里面的奥老头所展现的亲情我是一点也体验不到，本来这部作品就是以揭露社会现实为主题的，亲情之类的在这里只是剧情发展所需罢了。个人认为，如果为了更了解社会现实而看这类作品没什么必要，毕竟看了思考了也改变不了什么。
这是19世纪的俄国作家高尔基的一部著作。这本书就是对自己最苦难的下层生活的艺术记录。读了这本书，让我第一次很深入地接触到了在高尔基时的社会以及人们是怎样的。
高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后，她的母亲便改嫁了，于是他住到外祖父家。11岁时，母亲去世，外祖父所开的染坊破产，家境逐渐走向贫困，自私、势利的外祖父十分不满外孙给自己增加的生活重担。可是，外祖母却很疼爱自己的外孙，以后，她与外祖父便分了家产（被迫），即便她分到的东西很少，但都不抱怨，依然跟着外祖父共居，不计较外祖父的“任性*”。
于是，高尔基走向了“人间”。他当过学徒、在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，还干过铁路工人、面包工人、看门人、脚夫、据木工、园丁……年满16岁之前，小小的高尔基便从事过7种职业。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣，受尽了种种虐待与压迫。一路上，他遇到了被他暗自称为玛格特王后的优雅美丽的女人，她有很多书，也很愿意借给高尔基看。在高尔基看来，玛格特王后总是那么美丽、善良，并且拥有高尚的品质以及对读书的爱好。不像裁缝的小妻子那样，光有漂亮外表的瓷娃娃。
1994年，高尔基怀着上大学的渴望来到了碦山，到了碦山才知道上大学对他来说只不过是一个梦想。他很快成了流浪大军中的一员。通过好友杰里科夫，高尔基接触到了民族粹派大学生们，在朝不保夕的困苦日子里，高尔基刻苦自学，为他的文学创作打下了坚实的基础。
在高尔基的一生中，我似乎隐隐约约地看到了什么，是坚持?是刻苦?这一切都是，至少，他还是个“大写”的人。或许，我也应该从他身上学到些什么，如：像他一样乐观面对困苦的生活，对阅读书籍的痴迷，对学*的渴望……
面对现实生活，我们更加应该好好珍惜现在的美好生活，这一切来得多么不容易，公主皇帝的家庭，设施齐全的学校，和睦相处的社会……我们现在还小，也不能对社会，为国家做出什么巨大的贡献，唯一对曾经为国家做出奋斗的科学家、用笔当武器的文学作家、辛勤培育下一代的老师们的回报，便是：珍惜现在，好好学*，天天向上。
《菊与刀》的作者鲁斯·本尼迪特女士曾经分析过大和民族国民性中的矛盾特性，即“当人们提及日本人时，仍然使用一系列令人极为迷惑的，‘但是，又……’等词句……一个严肃负责的观察家在描述日本以外的民族时，是不会一方面说这个民族彬彬有礼，同时又加上一句说但是，‘他们又很蛮横、傲慢’；不会说某一个国家的民族无比顽固，又说‘但是，他们也极易适应激烈变革’，‘……从很大程度上讲，日本人既生性好斗又和*礼让，既穷兵黩武，而又崇尚美感；既顺从而又憎恨受人摆布……’。对于日本人矛盾的国民性，早已成为日本论著中的论述脉络，无数的矛盾在理性思维推理下无法成立，然而却又如此真实存在。而太宰治，以及他的代表作《人间失格》大概是能证明这个命题的最有力论据。
1948年，太宰治写下《人间失格》后便跳河，《人间失格》无疑成为天鹅之作。作为一部典型的自传体小说，故事的`主人公大庭叶藏是太宰治人生轨迹的复刻。大庭叶藏*乎固执地认为自己是一个“边缘人”，他性格敏感且脆弱，与女友相携自己虽然幸存却因为女友遇难而获教唆罪而锒铛入狱；他思想**，参加非法的右翼社团；他终于静下心与一个女子相爱并结为夫妻，却因为歹人玷污了他的妻子，致使他一步一步地走向堕落。他选择吸毒，不时寻找短见。后来，大庭叶藏被送进了精神病院，抛弃了整个世界，然而却也可怜地被世界抛弃。
不同于川端康成的传统日式写作，或是村上春树式的脱亚派写作，太宰治的颓废无赖派在日本文坛上一枝独秀。
太宰治塑造的大庭叶藏，显示出的最显著特征就是骄傲和懦弱同时存在的典型日式矛盾性，即拒绝一切妥协，然而却对现实无力也无心调和，这是对大庭叶藏或者说是对太宰治的颓废最合理的描写。纵观太宰治一生的经历，对比《人间失格》中大庭叶藏，两人就像是实像和镜像一般，不谋而合。太宰治短暂的一生中，有五次携不同情人的经历（除最后一次外，其余四次均获救，而他的情人无一逃脱厄运），这样的特别经历，即使是在战后日本作家频繁的怪圈下（如川断康成，三岛由纪夫等作家），也是十分罕见的。
一个作家的写作常受到社会环境以及个人经历等多方面原因影响，参照太宰治的经历以及日本战后作家群风格纷繁复杂的现象，可见太宰治的写作与社会环境有着莫大的关系。
太宰治生于明治42年，卒于昭和23年，日本经历着对外殖民受挫、战争失败投向美国、封建传统社会向现代化转变、武士道忠诚遭到质疑等种。种创伤。人们开始对那个年代彷徨、迷茫，而敏感、犀利的太宰治迅速感受到这些变化，这些变化在他身上得到催化，造就了他的颓废。一方面，他骄傲地认为“即使悲哀会因此尾随而至，也无所谓，一辈子只要有过一次狂暴的欢乐就够了”，但是，在另一方面，他却又只敢向上天控诉：“不抵抗，何罪之有？”
这种矛盾，造成对太宰治，或者严格说是他笔下的大庭叶藏的评价在学术界争论颇大，痴迷者有之，围攻者更是不在少数，客观来说，即使他生前死后一直处于毁誉参半的境况，但对他的评价，还是依然需要按照某个日本作家所说的“无论是肯定他还是否定他，他的作品总拥有一种不可思议的魔力，在今后很长一段时间李，太宰笔下生动的描绘都会直逼读者灵魂，让人无法逃脱”。诚然，当读者的感情与作品产生共鸣是，才是真正意义上的阅读，包括颓废以及懦弱等等，太宰治的笔戳向了那个时期人们心中不愿意或不敢提起，却又难以回避的懦弱，这不免有些令人尴尬，日本右翼作家三岛由纪夫更是直接地道出了对太宰治的不满，但是回过头想想，苏醒懦弱难道不是一种呼唤人性的行为吗（包括三岛由纪夫本身因无法接受日本***覆灭而选择的，也可以算作是某种懦弱）？在某种程度上，这无异是上帝一般的存在的。
然而，这样一个人，某些时候如神一样启迪、**世人的人，却以死作为谢幕，而不是苟活于世，究竟那一个更值得肯定一些，我们无从解答。如他所提的问题一样：“请问上天：不抵抗何罪之有？”大概是只有上帝能回答得了吧。
《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部他是俄国的著名作家，通过用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活，描写自己少年时代的亲身经历，并在社会上艰苦生存的故事，反映了当时俄国底层人民困苦、阴暗的生活。
这部书中描写了主人公悲惨的童年，他从小父母双亡，由外祖父和外祖母抚养长大，由于家境贫苦，不得不外出打工，自食其力。他曾在鞋店当过学徒工，当过绘图师的徒弟，在一艘船上当过洗碗工，还当过圣像作坊徒工，由于他非常贫困又很年幼因此各地方的人都欺负他、嘲笑他，就连亲戚家的两个主人也变着法的捉弄他。他整天生活在那些低俗、爱吵架、见识浅陋的小市民周围，他非常厌恶身边的丑陋与粗俗，向往着一种纯洁美好的生活，因此他爱上了读书，书中的世界给了他另外一片广阔的天地，书也是他贫困潦倒中最知心的朋友了。所以他最后走上了求学的道路。
我读完这本名著后心情久久不能*静，高尔基有着一段不堪回首的童年，但令人欣慰的是，他不但没有在艰苦的环境中被苦难所压倒，而且还在逆境中成长，在如此艰苦的条件下仍手不释卷，把书作为朋友，在书中允吸着无穷无尽的知识。它拥有着顽强的毅力和恒心，在黑暗的社会中苦苦追寻着属于自己的光明。本书通过高尔基的手笔反映了俄国十九世纪七十至八十年代的真实写照，让我目睹了旧时期、旧社会时人与人的不*等和当时沙皇的.**，而我们现在生活在新社会里，人人*等，大家和睦相处，我们更加应该刻苦学*，将来把我们的祖国建设的更加和谐和美好!
书籍始终是人类最宝贵的财富，因为它是人类文明进步的阶梯，如果没有书，人类就要回到原始的生活，只有书才能带你来到文明的世界;只有书才能让人与人之间更懂得沟通;只有书才会给予你无穷无境的知识和乐趣;只有书才能让你懂得做人的道理;所以书是我们人类的良师益友，它不仅能提高我们的文化修养，也能培养我们高尚的道德情操，让我们永远和书成为好朋友。最后，让我们一起读书好、好读书、读好书!
死生之事，于作家亦莫大焉。想象这样一个作家，一生以毁减生命为志业，从二十岁起五度自杀，终于在四十岁前了结生命；想象这样一个作家，毕生的写作都是以自身为蓝本，自传体式的回忆贯串文本；想象这样一个作家，生前毁誉参半，死去*六十年还被不断追忆，连忌日都成为节日。他就是太宰治，日本无赖派大师，在日本与川端康成，三岛由纪夫并列战后文学的巅峰人物。最后一次自杀是在他三十九岁生日那天，所以从此在日本如果死生在同一天，就会被称之为"樱桃忌"。
文中的主角大庭叶藏大概就是作者的自传体。那个回首往昔，觉得人生充斥着耻辱的人。从小就在讨好身边的人，从不对人说"No"，从不顶嘴，从不以理相争。不管是自己的父亲，母亲，兄妹或者朋友甚至是佣人，所有的事情都不懂得拒绝。
从小就对人类满腹恐惧，畏葸战栗，完全靠贬损自己，强装笑脸来拼死拼活的为人类服务，命悬一线的服务，汗流浃背的服务。以至于成了搞笑的高手。不知不觉中已经变成了一个不说真话来讨好卖乖的孩子。很小，他就认为不公*是必然存在的.，不懂倾诉，觉得那是枉费心机。只能对真相一言不发，默默忍受，继续搞笑。觉得世间的人们经常互相欺骗，却又颇为神奇的毫发无伤，相安无事，好像没有察觉到彼此的欺骗。"世间"是一个深不可测的可怕之地，也绝非依靠"一决胜负"便可以轻易解决一切的场所。
那个茕茕孑然，郁郁寡欢的阿叶，最终像蟾蜍一样在世间活着，失去做人的资格，只能趴在地上缓缓蠕动。"生而为人，对不起"
他本出生于富贵人家，自带光芒，生来就很受人尊重，在家族也理应被重视，可是，在自己的贬损中，在不断的"讨好"中渐行渐远，光芒散尽。其实每个人都有属于自己的光芒，要学会聚光而不是散光。你的光芒越聚，你的能量越大。
很多人问，为什么我那么好说话，却没人把我当回事，为什么我待每个人都很好，却没人把我当真朋友。我说，你的问题在于太刻意，也太贪心。我们太贪心所有人的眼光，于是忘记了生而为人，也该知道谁是知心人，而谁是泛泛之交。聪明的人，有一个特点，就是冷热分明。
一个人真正的成熟是，终于抛弃掉了别人眼中最糟糕的样子，开始棱角分明地活着。大概也应了那句话，我的时间宝贵，要浪费在喜欢的人身上才是。不好惹不是没教养，而是泾渭分明又彬彬有礼。
《至味人生》从妈妈的味道开始，从贫乏的年代开始，从童年的酱就是菜本尊开始。过年的粘糕腊肉。山西的面条、饸饹、拨鱼儿、剔尖儿以及过年的.饺子。菜汤拌米饭，一切不能拌饭的菜，都是耍流氓。安庆的炒米。不同地域羊肉汤的争论。中国的魔蛋，吓坏老外。一碗蛋花汤一辈子味蕾的记忆。各地特色豆腐干。年夜饭，七个碟子八个碗，爆米花。吃荠菜。弯腰青大萝卜。延吉冷面。无腾斋小馆文人特色，琴棋书画配紫姜黑鱼的麻到打颤。风生水起的双井桥的四川仁火锅。京都苏氏牛肉面的饭馆。甘家口柴氏牛肉面。北京白塔寺涮羊肉。专奔‘一道菜’。白菜苔红菜苔，萝卜白菜各有所爱。重庆小面。特色菜口味菜的区别，特色菜名字美，口味菜中吃。洋快餐汉堡包。虾和螺狮壳。江北水煮鱼。郭兴兰的北京卤煮。翠清湘菜。老祖宗手艺北京爆肚。1900-1999年代标志菜。北京小吃……
作者一路吃来一路写着，于食物和人、食物和家、食物和乡愁的记录，中国美食的精深博大。
这次，我又看完了一本书，这本书的名字叫《在人间》。这本书的作者是高尔基。
这本书讲了高尔基的的`母亲去世后，外祖父也家道中落，外祖父没办法，只好把高尔基送到城市去工作。一开始高尔基去了一家叫“时式鞋店”的店工作，他在这里遇见了很多的人，不过他很讨厌这样的生活，有一次，他的手被烫伤了，被外祖母带了回去。之后，外祖父又让他去的儿子学画画，可是，那个儿子一点儿也没教，每天都在干家务活，一天，他终于忍不住了说：“我是来学画画的，不是来干活的”。从此，他就开始教高尔基了。可是遭到了外祖母的妹妹的拒绝，高尔基受不了这样的生活，这次，他竟然逃走了。他自己找到了一个工作，就是在船上工作，在那了，高尔基被一个船员激发了读书的兴趣，后来，高尔基又回去了。之后，他遇见了一位夫人，夫人给了高尔基很多书，让高尔基沉入书的境界中。夫人搬走了之后，高尔基又找了一个工作，他在里面几乎每天都在看书，没时间才不看。后来，他遇见了以前的主人，主人推荐他去看管他的店。高尔基想改变自己，就走了。
这本书给了我深刻的印象，高尔基的人间真让人感动。
人间失格，即丧失为人的资格。作者太宰治借由主人公叶藏的人生遭遇，巧妙的将自己一生的遭遇与思想刻画其中，并且借此提出身为人真切的痛苦问题，从带涩的行文中更能体会其内心深处的苦楚。
如果你发现这个世界残酷、复杂以致难以忍受的时候，你是否会选择这种“死又死不了，活又活不下去”的颓废性的人生哲学?作者通过故事情节揭露了人的阴暗面，揭露了每个人所展现的不真实的自己的虚假的'一面。在作者看来，自己被认定是颓废的。在世人眼里“我更像一个丑陋的怪物，虽然很想普普通通地活得像个人，但社会却一直将我当做一个怪物。”他那样小心翼翼的活着，用所谓的处世之道教养出的做戏的*惯，伪笑着去迎合按理，合情，应该讨好的人，这个碰着棉花仿佛也会受伤的谦卑的人，只能用这种做戏的方式，保留他那颗圣洁纯粹的心。所以恰恰相反，《人间失格》描述的不是颓废的精神，而是极度的理想主义、因太过高尚而迎来破灭的理想主义。
读完此书，才真正理解了书中的一句话“懦夫，连幸福都害怕，碰到棉花也会让他受伤，他甚至会被幸福所伤”，作者敏感脆弱及纯粹的内心，让他终其一生都在试图迈向完美，注定了其孤独，注定，他迈向毁灭，被他的纯粹致疾生亡。他清晰的感知到这个世界的冰冷，他说：“人啊，明明一点儿也不了解对方，错看对方，却视彼此为独一无二的挚友，一生不解对方的真性情，待一方撒手西去，还要为其哭泣，念诵悼词。“相互轻蔑却又彼此来往并一起自我作贱——这就是世上所谓“朋友”的真面目。”也许他的看法太过偏激，世人么，总是相信时间有真情和温暖的。可是我们都知道，一路，走走停停，所有人，聚散离合，最终，仍旧是孑然一生。没有人会将胸膛剖开，将躯体内的阴暗秘密全数交予他人，只是为了一生中那个短短的瞬间能够感到丝毫的被在乎的温暖，略微带些自弃意味的选择轻信。叶藏不愿意轻信，脆弱单纯的心灵岂能接受随时而来的打击。面对阴暗、扭曲、脆弱，固执的呆在自己的领域里。这可能就是作者最终选择投水的原因吧?
这本书说到底我觉得并不是倡导悲观主义，更多的是理想主义。
看完了《童年》，我就不由自主地又想看《在人间》，因为在我还没有接触过社会的时候，最好可以多了解人间。
在人间里，高尔基可以说是经历了无数事情，见识了形形色色的人。
阿廖沙仅仅十一岁就来到了人间，为了生存，他不得不尽快地适应这人间里的一切，所有事都让他感到陌生，在一个仅仅十一岁的小孩子的世界里，因该全是纯真的顽皮，哪里容得这么多沙子。
他在鞋店当店员，在圣像作坊当学徒，在绘画师家帮忙，在轮船上做杂工，虽然并没有挣到多少钱，也没有学*到多少技术，可是他也有非常大的收获，那就是博览群书。
才开始，阿廖沙周围的人，几乎都是浅薄，没有文化，没有智慧，什么都不懂的人，因为他们的狭隘，所以阿廖沙始终没有机会读书，直到他在轮船做杂工时遇到斯穆雷。开始，阿廖沙对斯穆雷的印象并不怎么样，高尔基对斯穆雷是这样描写的：我很不喜欢这个家伙，虽然他穿着一身白衣服，看去依然很肮脏，指头上长着毛，大耳朵里也突出几根长毛。……他说话简直像狗叫一样……年幼的阿廖沙还是*惯于以貌取人，不过后来他也慢慢的发现斯穆雷是一个很正直的好人。斯穆雷那很多书出来让高尔基念，尽管高尔基当时觉得很不高兴，但是事实证明这对高尔基是有很大帮助的。
后来，他回到绘画师家，遇到了那个裁缝的妻子，因为阿廖沙的好心，善良的裁缝妻子常常借书给他。但是由于周围人们的愚昧无知，阿廖沙总是不能正大光明的看书。裁缝一家搬走后，又来了另一家人，其中一位美丽端庄的夫人引起他的好奇，于是阿廖沙有常去这位夫人家借书看，而且他把这位夫人成为王后，可见这位夫人对他的影响有多大，其实这也暗示了高尔基的理想——做一个有学问，知书达理，温文尔雅的人。
在人间，阿廖沙也学到了许多书中学不到的东西，对好坏的识别能力，生存能力，他也看到了许多丑恶。
在这样一个混乱的社会上，一个仅十余岁的小孩见到了太多，一个小孩的眼里怎么能容这么多沙子，如果稍有不慎，也会堕落到这些肮脏龌龊的娱乐中去，可是正是阿廖沙所读过的大量的书籍拉住了他，他明白善恶美丑，只不过一步之遥，一失足可成千古恨。
从《在人间》中我们可以学到很多，最重要的是我们更坚定了博览群书的信念，书可以改变一个人的一生，可以让人从“人间”到“天堂”。
《菊与刀》的作者鲁斯·本尼迪特女士曾经分析过大和民族国民性中的矛盾特性，即“当人们提及日本人时，仍然使用一系列令人极为迷惑的，‘但是，又……’等词句……一个严肃负责的观察家在描述日本以外的民族时，是不会一方面说这个民族彬彬有礼，同时又加上一句说但是，‘他们又很蛮横、傲慢’；不会说某一个国家的民族无比顽固，又说‘但是，他们也极易适应激烈变革’，‘……从很大程度上讲，日本人既生性好斗又和*礼让，既穷兵黩武，而又崇尚美感；既顺从而又憎恨受人摆布……’。对于日本人矛盾的国民性，早已成为日本论著中的论述脉络，无数的矛盾在理性思维推理下无法成立，然而却又如此真实存在。而太宰治，以及他的代表作《人间失格》大概是能证明这个命题的最有力论据。
1948年，太宰治写下《人间失格》后便跳河，《人间失格》无疑成为天鹅之作。作为一部典型的自传体小说，故事的主人公大庭叶藏是太宰治人生轨迹的复刻。大庭叶藏*乎固执地认为自己是一个“边缘人”，他性格敏感且脆弱，与女友相携自己虽然幸存却因为女友遇难而获教唆罪而锒铛入狱；他思想**，参加非法的右翼社团；他终于静下心与一个女子相爱并结为夫妻，却因为歹人玷污了他的妻子，致使他一步一步地走向堕落。他选择吸毒，不时寻找短见。后来，大庭叶藏被送进了精神病院，抛弃了整个世界，然而却也可怜地被世界抛弃。
不同于川端康成的传统日式写作，或是村上春树式的脱亚派写作，太宰治的颓废无赖派在日本文坛上一枝独秀。
太宰治塑造的大庭叶藏，显示出的最显著特征就是骄傲和懦弱同时存在的典型日式矛盾性，即拒绝一切妥协，然而却对现实无力也无心调和，这是对大庭叶藏或者说是对太宰治的颓废最合理的描写。纵观太宰治一生的经历，对比《人间失格》中大庭叶藏，两人就像是实像和镜像一般，不谋而合。太宰治短暂的一生中，有五次携不同情人的经历（除最后一次外，其余四次均获救，而他的情人无一逃脱厄运），这样的特别经历，即使是在战后日本作家频繁的怪圈下（如川断康成，三岛由纪夫等作家），也是十分罕见的。
一个作家的写作常受到社会环境以及个人经历等多方面原因影响，参照太宰治的经历以及日本战后作家群风格纷繁复杂的现象，可见太宰治的写作与社会环境有着莫大的关系。
太宰治生于明治42年，卒于昭和23年，日本经历着对外殖民受挫、战争失败投向美国、封建传统社会向现代化转变、武士道忠诚遭到质疑等种。种创伤。人们开始对那个年代彷徨、迷茫，而敏感、犀利的太宰治迅速感受到这些变化，这些变化在他身上得到催化，造就了他的颓废。一方面，他骄傲地认为“即使悲哀会因此尾随而至，也无所谓，一辈子只要有过一次狂暴的欢乐就够了”，但是，在另一方面，他却又只敢向上天控诉：“不抵抗，何罪之有？”
这种矛盾，造成对太宰治，或者严格说是他笔下的大庭叶藏的评价在学术界争论颇大，痴迷者有之，围攻者更是不在少数，客观来说，即使他生前死后一直处于毁誉参半的境况，但对他的评价，还是依然需要按照某个日本作家所说的“无论是肯定他还是否定他，他的作品总拥有一种不可思议的魔力，在今后很长一段时间李，太宰笔下生动的描绘都会直逼读者灵魂，让人无法逃脱”。诚然，当读者的感情与作品产生共鸣是，才是真正意义上的阅读，包括颓废以及懦弱等等，太宰治的笔戳向了那个时期人们心中不愿意或不敢提起，却又难以回避的懦弱，这不免有些令人尴尬，日本右翼作家三岛由纪夫更是直接地道出了对太宰治的不满，但是回过头想想，苏醒懦弱难道不是一种呼唤人性的行为吗（包括三岛由纪夫本身因无法接受日本***覆灭而选择的，也可以算作是某种懦弱）？在某种程度上，这无异是上帝一般的存在的。
然而，这样一个人，某些时候如神一样启迪、**世人的人，却以死作为谢幕，而不是苟活于世，究竟那一个更值得肯定一些，我们无从解答。如他所提的问题一样：“请问上天：不抵抗何罪之有？”大概是只有上帝能回答得了吧。
本书《童年在人间、我的大学》是前苏联作家高尔基的自传。高尔基通过对自己三个时期的自身变化的描写，展现了那个时代的动荡不安。
童年时期的主人公阿列克塞在父亲去世之后，随母亲一起来到了外祖父家中生活。目睹了这个家庭的丑恶行径：两个舅舅米哈伊尔和雅可夫为了争家产不顾亲情；外祖父脾气暴躁，毒打小孩；女人在这个家庭中毫无一点地位。主人公阿列克塞一直想逃出这个如同地狱一般的家庭。
少年时阿列克塞逃出了那像地狱般的家庭，出外谋生。为了生存，阿列克塞到处打工。在这些地方，他遇到许多像斯穆雷伊那样的好人，也遇到过一些像谢尔盖这样下流无耻的人。
青年的时候，阿列克塞决定结束了打工，他想找一所大学去读书。但是在那时候，大学并不接受像阿列克塞这样的穷人。无奈之下阿列克塞选择了一所特殊的大学“社会大学”。在这所大学中，见到了许多和他一样的'知识分子，受到了许多在其他大学中没有的思想教育。
读了《童年在人间、我的大学》我明白了我们应该好好珍惜我们现有的学*环境，应该努力学*。
高尔基《在人间》是一本不一样的小说，不是描述贵族舞会似的生活，而是一本贫民贴心的读物。跟着主人公去经历底层社会的种种压力这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外，在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。
在那个时候无法抗拒的压力下，人们似乎只能选取堕落。就在看不到期望的地方，分明有一双犀利的双眼，探寻着智慧的光芒。那就是主人公渴望出路与改变的双眼。他生活在他们中间，独立着，总是以旁观者的角度去揣测生活的好处。他的思想被书引领着，生活在另一个广阔而自由的天地
对书籍的热爱，开启了愚昧的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人，反抗着周围的种种不协调。主人公，厌恶了身边的'丑陋与粗俗，向往一种纯洁，完美的生活。"我务必寻求一种新的好的生活，不然我就会毁灭。"带着一种更高的追求，走上了去学校求学的道路。但见识的浅薄，生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望。而他就像不屈的小草一样，坚持看书，也有如荷花，不受污泥的沾染。“我来到人间”，仿佛就暗示着这人间的媚俗和可憎可笑的面目；而普希金的诗集、阿克萨夫的《家庭记事》、著名的俄罗斯史诗《在森林中》等书籍构成了高尔基的天堂，这个“人间”里的天堂。
我佩服高尔基先生的毅力和恒心，在如此艰苦的条件下仍手不释卷，不理会别人的反对而做自我认为对的事。“真理永远掌握在少数人的手里”，高尔基就是这少数人中的一个，因为他经历了许多，也阅读了许多，包括生活这本难“啃”的书。我羡慕高尔基灵活、流畅的文思，随时随地就能吟出一首小诗来抒**感。当然，这自然是他的外祖母的功劳。高尔基的勤勉、毅力和恒心，还有他高尚的外祖母、外祖父不也构成了一个天堂吗@天堂与人间只一线之隔，却就大不相同了。有的人家有万卷书，却腹无点墨；有人做乞丐，却也能读好书，学到不少的知识。人间与天堂是人心的两个表现，被凡尘俗世所污染的心就是人间；反之高洁的心灵就如鸡群中的鹤，与众不一样，成了天堂。只要肯干，脚踏实地，人间也会变成天堂。
《在人间》是俄国著名作家高尔基写的，它真实的记录了高尔基小时候的惨淡童年。这本书主要说高尔基为了生活而在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖父、外祖母、马尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外，在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。
这本书写了人的善与恶、美与丑。“善于恶是一枚硬币的正反两面”正面指的则是像高尔基这样心存善良的人，而反面指的则是像文中主人一样凶恶的人。“命运像风筝一样摆，只是心存敬畏，心怀恶善有报的戒律，才不至于滑向邪恶的深渊。”高尔基一向坚信这句话，所以他才能成功。
和高尔基相比，我们的童年生活是丰富多彩的;我们的童年生活是幸福又充满自由的;我们的童年生活是由父母的呵护、教师的关怀、同学的友爱组成的，所以我们的童年生活是令人难忘的。在生活中，多数的人应对歧路会选择望而止步，高尔基却告诉我们，你仅有勇往直前，才会得到成功的喜悦，胜利的果实。人生不可能一帆风顺，既有*原又有险滩。在学*中也没有常胜将军，可是我们只要有足够的拼劲，在逆境中能够坦然的应对困难，成功之路*在咫尺!
我佩服高尔基的`恒心和毅力，在如此艰苦的条件下仍然手不释卷。“毅力”——掷地有声的一个词，惊心动魄的两个字，是我们每一个人都需要的。毅力能够改变我们的机遇，改变我们的糊口。我羡慕高尔基灵活、流畅的文思，随时随地就能吟出一首小诗来抒**感。
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的道路。要像他一样，做一个心存善良，有文化，有教养，认真刻苦的学*，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的梦想而努力奋斗。
《在人间》这是19世纪的俄国作家高尔基的一部著作。这本书就是对自己最苦难的下层生活的艺术记录。读了这本书，让我第一次很深入地接触到了在高尔基时的社会和人们是怎样的。
就在看不到希望的地方，分明有一双犀利的双眼，探寻着智慧的光芒。那就是主人公渴望出路与改变的双眼。他生活在他们中间，独立着，总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。
他的思想被书引领着，生活在另一个广阔而自由的天地。书中的世界与现实的强烈反差，也常使他苦恼，外祖母美好的心灵与玛戈尔王后高尚的情操成为日后回忆的主角。
对书籍的酷爱，开启了愚昧的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人，反抗着周围的种种不协调。主人公，厌恶了身边的丑陋与粗俗，向往一种纯洁，美好的生活。"我必须寻求一种新的好的生活，不然我就会毁灭。"带着一种更高的追求，走上了去学校求学的道路。
书籍，始终是人类最宝贵的财富。让人有所追求，给人崇高的信仰。何时何地都别忘了读书。
俄罗斯作家高尔基写了《人间》。它真实地记录了高尔基小时的悲惨童年。
高尔基的童年是悲惨的，小父母都死了，由祖母抚养长大，但贫穷的祖母怎么能负担得起呢？在绝望的情况下，我不得不强迫高尔基在街上闲逛来养活自己。
他先是在鞋店和圣像店当学徒，然后在船的厨房里打杂，过着非常沉重和沮丧的生活。读书让他找到了快乐和安慰。尽管条件艰苦，但高尔基久久不能忘记阅读，他渴望阅读大量的文学作品。他读了所有的书，只要有机会联系书，他就不会放手，读好书，他会反复读，有好诗他也复制，这些已经成为他最珍贵的手写书。读多了书，他自然能分辨出什么是好书，什么是无用的书，但他都读，不读书怎么能分辨出书的好坏呢？
高尔基为了阅读遭受了太多的羞辱和欺凌。他被阅读迷住了，直到他的身体冻僵。读到忘记你周围的东西。有时主人发现，但也撕掉他所有的书，烧掉，有时甚至打他！但他一直坚持读书，永不放弃！
高尔基生活在一个大杂院里，经常看到走狗警察来这里寻找东西，监视人们的行动。并警告高尔基不要读那么多书。但如果你真的想读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一个朋友介绍他认识一家杂货店。当他看到密室里的大部分书籍时，他都是手写的珍品，高尔基说不出他的快乐。也因为经常在这里看书，他遇到了很多各种各样的人物，让他明白了自己应该做什么。
在如此艰难的生活中，高尔基仍然可以不断地学*和无私地阅读。可以说，书使高尔基成功。现在我们面对的是好看的'电视剧，好玩的游戏，好看的电影……魂都给了这些琐事，为什么还有时间去看群书呢？正因为如此，当今社会的现代人变得浮躁！然而，只有书能洗磨我们心灵的镜子，只有书能焕发我们的智慧之光。书的力量是巨大的！它能让社会进步，让人类进步！因此，即使我们生活在一个优越的环境中，我们也应该像高尔基一样坚持阅读和学*，成为一个热爱阅读和学*的人！
——《在人间》读后感800字范文5份
《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。他是俄国的著名作家,通过用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活,描写自己少年时代的亲身经历,并在社会上艰苦生存的故事,反映了当时俄国底层人民困苦、阴暗的生活。
这部书中描写了主人公悲惨的童年,他从小父母双亡,由外祖父和外祖母抚养长大,由于家境贫苦,不得不外出打工,自食其力。他曾在鞋店当过学徒工,当过绘图师的徒弟,在一艘船上当过洗碗工,还当过圣像作坊徒工,由于他非常贫困又很年幼因此各地方的人都欺负他、嘲笑他,就连亲戚家的两个主人也变着法的捉弄他。他整天生活在那些低俗、爱吵架、见识浅陋的小市民周围,他非常厌恶身边的丑陋与粗俗,向往着一种纯洁美好的生活,因此他爱上了读书,书中的世界给了他另外一片广阔的天地,书也是他贫困潦倒中最知心的朋友了。所以他最后走上了求学的道路。
我读完这本名著后心情久久不能*静,高尔基有着一段不堪回首的童年,但令人欣慰的是,他不但没有在艰苦的环境中被苦难所压倒,而且还在逆境中成长,在如此艰苦的条件下仍手不释卷,把书作为朋友,在书中允吸着无穷无尽的知识。它拥有着顽强的毅力和恒心,在黑暗的社会中苦苦追寻着属于自己的光明。本书通过高尔基的手笔反映了俄国十九世纪七十至八十年代的真实写照,让我目睹了旧时期、旧社会时人与人的不*等和当时沙皇的**,而我们现在生活在新社会里,人人*等,大家和睦相处,我们更加应该刻苦学*,将来把我们的祖国建设的更加和谐和美好!
书籍始终是人类最宝贵的财富,因为它是人类文明进步的阶梯,如果没有书,人类就要回到原始的生活,只有书才能带你来到文明的世界;只有书才能让人与人之间更懂得沟通;只有书才会给予你无穷无境的知识和乐趣;只有书才能让你懂得做人的道理;所以书是我们人类的良师益友,它不仅能提高我们的文化修养,也能培养我们高尚的道德情操,让我们永远和书成为好朋友。最后,让我们一起读书好、好读书、读好书!
《在人间》是苏联作家高尔基自传小说三部曲中的一部，是世界文萃瑰宝，小说展现了19世纪俄国社会的风貌，反映了人民对自由的强烈追求，对完美生活的热烈向往，具有深刻的教育好处。
寒假期间，我阅读了《在人间》，它让我大有感悟。高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后，她的母亲便改嫁了，于是他寄居到外祖父家。外祖父所开的染坊破产后，他不得不走向人间，自行谋生。那个时候，他的年龄还不到十二岁。相比之下，我们这时候还在温暖的家里玩耍，可是他，却务必走向社会。
他在“人间”什么都干过：洗碗，扫地，带孩子，跑堂，当学徒，洗衣，搬运……甚至挨过毒打，住过医院。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣，受尽了种种虐待与压迫。由此看来，他的命运相当悲惨。可是，他有一个梦想：成为一个有学问的人，追求自由幸福生活。为了这个梦想，他甘愿承受一切……
我一口气读完了这本书，文章中高尔基渴求知识、坚持梦想的精神让我敬佩，也让我深思……能够说命运对于每个人是不公*的。的确，我看到周围有些人应对生活中的困难，一天到晚只明白唉声叹气，终日消沉，抱怨命运对他的不公；还有些人在无法抗拒的压力下，自暴自弃，选取堕落，甚至做出违背良心的事情……我想命运不公，只是梦想中的插曲，他并不妨碍梦想，只要你有一颗不放下的心，就能够实现自我的梦想。在那里，我列出了一个等式：不抱怨+拼搏+不放下+勤奋=梦想。
著名的音乐大师贝多芬正是如此。1816年，他的耳朵全聋，作为一个音乐家，失去了听觉，就意味要离开自我喜爱的音乐，这等于比死刑还难受、痛苦。但贝多芬并没有所以吓倒，他勤奋好学，逐渐成为一个音乐家，创作了数以百计的作品，还能登台指挥。最终，他实现了自我的梦想，成为了一名闻名世界的钢琴大师。
梦想是一条跑道，而那些命运悲惨的经历，则是一块块躺在跑道上的石头；梦想是一盏明灯，而那些坎坷的命运则是无尽的黑暗。到底是选取摔倒，被命运摧毁梦想，还是站起来，跑出属于自我的一条梦想跑道，实现梦想，主人公高尔基给了我们强有力的证明。在以后的人生历程中，我会时刻铭记这句话：命运并不能妨碍梦想！
我用了半个多月的时间认真地阅读了马克西姆·高尔基的自传体三部曲的第二部—《在人间》。
《在人间》描写的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷，自己寻找工作，自己赚钱某生的过程。在这个漫长的过程中，阿廖沙做过鞋店和圣像作坊的学徒；在两条不同的船上做过两次洗碗工；三次在外祖母妹妹家做仆人。其中让我感到最难忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的过程。
阿廖沙第一次做仆人的时候，男东家教过他绘画。但是，年老的女东家和年轻的女东家都不同意。为此，他们三个人还大吵了一架。之后，每当阿廖沙画画的时候，老太婆就跟阿廖沙捣乱。比如：把啤酒弄翻在阿廖沙的画纸上，叫阿廖沙去擦干净的窗户……而且，老太婆和女东家都反对阿廖沙看书。一但看见阿廖沙的书，就烧掉、扔掉、撕掉，有时，甚至还把阿廖沙痛打一顿。 当阿廖沙第二次做仆人的时候，他还是受着同样的痛苦。有一次，阿廖沙因为犯了一点点小错误，就被老太婆痛打了一顿，虽然不怎么痛，但是，有很多小木刺扎进了他的背上。最终，医生帮阿廖沙一共拔出了四十二根木刺，这是常人所承受不了的。
阿廖沙第三次做仆人就好多了，他遇见了一个很长时间没有见到的人—他的继父。于是他就每天与他的继父谈论书的问题。他的继父经常给阿廖沙推荐书籍。但是，老太婆和女东家常常在背后说阿廖沙继父的坏话，这让阿廖沙很生气。
高尔基是多么伟大呀！他身边的人都反对他看书、学*，但是，他通过对书籍的酷爱，认真读书。功夫不负有心人，高尔基终于成为一名举世闻名的优秀作家。而我们呢？有一个让我们学*的课堂，却不认认真真地学*，反而浪费了学*的宝贵时间。我想只要我们认真学*就会取得好成绩。
当我读完了这本《在人间》时，让我深深的感受到阿廖沙的童年生活是惨淡的。我们生活在一个幸福、温暖的家庭里，家长每天陪伴在我们的身边。用天壤之别这个词语来形容阿廖沙和我们的童年之间的差别也毫不夸张。
同学们，请珍惜现在的童年生活吧！
《在人间》不是描写贵族舞会似的生活，而是一本贫民贴心的读物。跟着主人公去经历底层社会的种种！
这是高尔基的自传体小说。在小说中，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。写少年时他正式走上社会，工作阶段的生活。用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活。
这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍，生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野。
35岁以后，高尔基对学*产生了强烈的愿望，便独身一人前往喀山求学，他以为“科学是无代价地教给那些愿意学*的人们的”。他不可能被接受入学，只好在面包店做工，起早贪黑，每个月仅有三个卢布的工钱。高尔基求学的尝试终于失败了。为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。
人世间的艰辛激起了高尔基奋斗的决心，他阅读各式各样的文学作品。书，这是他在贫困潦倒中最知心的朋友。见识的浅薄，生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望。而他就像不屈的小草一样，坚持看书，也有如荷花，不受污泥的沾染。
他终于当上了尼日尼城律师拉宁的文书。这位律师曾给高尔基很多帮助，他的高度文化修养和高尚道德情操深深感染了他。
高尔基的生*教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。
我佩服高尔基的毅力和恒心，在如此艰苦的条件下仍手不释卷，不理会别人的反对而做自己认为对的事。
书籍，始终是人类最宝贵的财富，让人有所追求，给人崇高的信仰。何时何地都别忘了读书。
这本书写了人的善与恶、美与丑。“命运像风筝一样摆，只是心存敬畏，心怀恶善有报的戒律，才不至于滑向邪恶的深渊。”高尔基一直坚信这句话，所以他才能成功。
在生活中，多数的人面对歧路会选择望而止步，高尔基却告诉我们，你只有勇往直前，才会得到成功的喜悦，胜利的果实。人生不可能一帆风顺，既有*原又有险滩。在学*中也没有常胜将军，但是我们只要有足够的拼劲，在逆境中能够坦然的面对困难，成功之路*在咫尺！
我要像高尔基一样，做一个心存善良，有文化，有教养，认真刻苦的学*，汲取广博的知识！
这是19世纪的俄国作家高尔基的一部著作。这本书就是对自己最苦难的下层生活的艺术记录。读了这本书，让我第一次很深入地接触到了在高尔基时的社会和人们是怎样的。
高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后，她的母亲便改嫁了，于是他住到外祖父家。11岁时，母亲去世，外祖父所开的染坊破产，家境逐渐走向贫困，自私、势利的外祖父十分不满外孙给自己增加的生活重担。可是，外祖母却很疼爱自己的外孙，以后，她和外祖父便分了家产(被迫)，即便她分到的东西很少，但都不抱怨，依然和外祖父共居，不计较外祖父的“任性”。
于是，高尔基走向了“人间”。他当过学徒、在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，还干过铁路工人、面包工人、看门人、脚夫、据木工、园丁……年满16岁之前，小小的高尔基便从事过7种职业。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣，受尽了种种虐待与压迫。一路上，他遇到了被他暗自称为玛格特王后的优雅美丽的女人，她有很多书，也很愿意借给高尔基看。在高尔基看来，玛格特王后总是那么美丽、善良，并且拥有高尚的品质和对读书的爱好。不像裁缝的小妻子那样，光有漂亮外表的瓷娃娃。
1994年，高尔基怀着上大学的渴望来到了碦山,了碦山才知道上大学对他来说只不过是一个梦想。他很快成了流浪大军中的一员。通过好友杰里科夫，高尔基接触到了民族粹派大学生们，在朝不保夕的困苦日子里，高尔基刻苦自学，为他的文学创作打下了坚实的基础。
在高尔基的一生中，我似乎隐隐约约地看到了什么，是坚持?是刻苦?这一切都是，至少，他还是个“大写”的人。或许，我也应该从他身上学到些什么，如：像他一样乐观面对困苦的生活，对阅读书籍的痴迷，对学*的渴望……
面对现实生活，我们更加应该好好珍惜现在的美好生活，这一切来得多么不容易，公主皇帝的家庭，设施齐全的学校，和睦相处的社会……我们现在还小，也不能对社会，为国家做出什么巨大的贡献，唯一对曾经为国家做出奋斗的科学家、用笔当武器的文学作家、辛勤培育下一代的老师们的回报，便是：珍惜现在，好好学*，天天向上。
——《在人间》的读书心得范文5份
昨天，姑姑给我带来了一本书——《童年·在人间·我的大学》，因为没事做，我便拿出来细细的品读。
《童年·在人间·我的大学》是前苏联作家高尔基著名的三部曲自传体小说。作者通过对自己童年、少年、青年时代生活和命运的描写，展现了俄国十月革命前一位进步青年的成长经历。
小主人公阿廖沙(高尔基的小名)在父亲去世后，阿廖沙跟随外祖母和母亲来到外祖父家的这段时间，他得到了外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲优美故事的熏陶;亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪婪;还和他所接触到的“第一个优秀人士”——“好事情”交上了朋友，但“好事情”却因为自己的特立独行而备受众人排挤。
这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙的心灵留下了深刻的印象。他在这种“令人窒息、充满可怕”的狭小天地里度过了童年时光。
在他十一岁的时候，母亲不幸去世，外祖父也家道中落。便走向社会，独立谋生。他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒，也在绘图师家、轮船上当过杂工，饱尝人世间的痛苦。在轮船上当洗碗工时，阿廖沙结识了正直的厨师斯穆雷，并在他的帮助下开始读书。此后，在裁缝妻子、“玛尔戈王后”的帮助下，他在书籍的海洋越游越畅。书籍开拓了他的眼界，激发了他对正义和真理追求的决心，五年后，他怀着进大学的希望去了喀山。
十六岁那年，阿廖沙怀着进大学的希望去了喀山。但现实并不像他想象的那样，以他的条件要上大学只是个梦想，希望破灭后，他不得不为生存而奔波：住“贫民窟”、卖苦力、同流浪汉接触、在面包店工作……在和古里·普列特尼奥夫、杰连科夫以及“霍霍尔”这样的大学生和进步人士的交往中，他投身进了一所广阔的社会大学。阿廖沙在这所大学里，经历了精神发展的复杂道路，经受住多方面的生活考验，对人生的的意义、世界的复杂性进行了最初的探索。
高尔基《在人间》这一本书是高尔基《童年》《在人间》《我的大学》三部曲之一，写的是主人公阿廖沙从童年到青年的生活经历。
他一开始在一家“摩登皮鞋店”里当学徒，他觉得这家皮鞋店里没有***，只有假丑恶，于是之后他离开了这家皮鞋店，回到了外祖母家，和外祖母、外祖父一齐生活。
这本书写了好多好多的人物，比如“摩登皮鞋店”的老板、厨娘和他的表兄萨沙，以及一些稀奇古怪的人物，在这些人物中，我最喜欢外祖母。
外祖母是一个很慈祥的人，她很善良、博爱。有一次，主人公和外祖母夜晚外出，特意走到那些贫民小屋的窗前，放下铜板和小甜面包，给那些人家留下无声的施舍和完美的期望。我闭着眼睛，就好像看到了外祖母在寒冷的夜晚在穷人的窗前施舍的形象，作者描述得真是栩栩如生。
外祖母很勇敢，能做孩子的坚强后盾。有一次，主人公阿廖沙和伙伴们讨论，谁能到墓园里去躺一夜，就给他一个卢布，最后主人公鼓起了勇气，自告奋勇地去了，外祖母明白这件事后，不但不生气，还对主人公阿廖沙说：“你穿好大衣，带条被子去，不然，会着凉的。”并叮嘱他，不论看到什么都不要动，只要祈祷圣母就会没事。
当主人公阿廖沙和柳德米拉——一个瘸腿女孩一齐玩的时候，外祖母笑着鼓励主人公，外祖母说：“男孩子和女孩子友好往来是一件好事情，只但是不要乱来！
”并用通俗的话解释了什么叫“乱来”，那就是一朵花含苞待放的时候，不就应去碰它，否则它就既不会散发出芳香，也不会结出果实。引导孩子们友好相处。能够说，外祖母进入到了孩子的世界里，对孩子能充分理解。
外祖母既严厉又慈祥，就像一座灯塔，既能照明，又能指引孩子们往正确的方向前进，因此，我十分喜欢她。
这是19世纪的俄国作家高尔基的一部著作。这本书就是对自我最苦难的下层生活的艺术记录。读了这本书，让我第一次很深入地接触到了在高尔基时的社会和人们是怎样的。
高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后，她的母亲便改嫁了，于是他住到外祖父家。11岁时，母亲去世，外祖父所开的染坊破产，家境逐渐走向贫困，自私、势利的外祖父十分不满外孙给自我增加的生活重担。可是，外祖母却很疼爱自我的外孙，以后，她和外祖父便分了家产(被迫)，即便她分到的东西很少，但都不抱怨，依然和外祖父共居，不计较外祖父的“任性”。
于是，高尔基走向了“人间”。他当过学徒、在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，还干过铁路工人、面包工人、看门人、脚夫、据木工、园丁……年满16岁之前，小小的高尔基便从事过7种职业。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣，受尽了种种虐待与压迫。一路上，他遇到了被他暗自称为玛格特王后的优雅美丽的女人，她有很多书，也很愿意借给高尔基看。在高尔基看来，玛格特王后总是那么美丽、善良，并且拥有高尚的品质和对读书的爱好。不像裁缝的小妻子那样，光有漂亮外表的瓷娃娃。
1994年，高尔基怀着上大学的渴望来到了碦山，了碦山才明白上大学对他来说只可是是一个梦想。他很快成了流浪大军中的一员。经过好友杰里科夫，高尔基接触到了民族粹派大学生们，在朝不保夕的困苦日子里，高尔基刻苦自学，为他的文学创作打下了坚实的基础。
在高尔基的一生中，我似乎隐隐约约地看到了什么，是坚持?是刻苦?这一切都是，至少，他还是个“大写”的人。或许，我也应当从他身上学到些什么，如：像他一样乐观应对困苦的生活，对阅读书籍的痴迷，对学*的渴望……
应对现实生活，我们更加应当好好珍惜此刻的完美生活，这一切来得多么不容易，公主皇帝的家庭，设施齐全的学校，和睦相处的社会……我们此刻还小，也不能对社会，为国家做出什么巨大的贡献，唯一对以往为国家做出奋斗的科学家、用笔当武器的文学作家、辛勤培育下一代的教师们的回报，便是：珍惜此刻，好好学*，天天向上。
《在人间》不是描写贵族舞会似的生活，而是一本贫民贴心的读物。跟着主人公去经历底层社会的'种.种!
这是高尔基的自传体小说。在小说中，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。写少年时他正式走上社会，工作阶段的生活。用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活。
这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍，生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野。
35岁以后，高尔基对学*产生了强烈的愿望，便独身一人前往喀山求学，他以为“科学是无代价地教给那些愿意学*的人们的”。他不可能被接受入学，只好在面包店做工，起早贪黑，每个月仅有三个卢布的工钱。高尔基求学的尝试终于失败了。为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。
人世间的艰辛激起了高尔基奋斗的决心，他阅读各式各样的文学作品。书，这是他在贫困潦倒中最知心的朋友。见识的浅薄，生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望。而他就像不屈的小草一样，坚持看书，也有如荷花，不受污泥的沾染。
他终于当上了尼日尼城著名律师拉宁的文书。这位律师曾给高尔基很多帮助，他的高度文化修养和高尚道德情操深深感染了他。
高尔基的生*教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。
我佩服高尔基的毅力和恒心，在如此艰苦的条件下仍手不释卷，不理会别人的反对而做自己认为对的事。
书籍，始终是人类最宝贵的财富，让人有所追求，给人崇高的信仰。何时何地最好都别忘了读书。
这本书写了人的善与恶、美与丑。“命运像风筝一样摆，只是心存敬畏，心怀恶善有报的戒律，才不至于滑向邪恶的深渊。”高尔基一直坚信这句话，所以他才能成功。
在生活中，多数的人面对歧路会选择望而止步，高尔基却告诉我们，你只有勇往直前，才会得到成功的喜悦，胜利的果实。人生不可能一帆风顺，既有*原又有险滩。在学*中也没有常胜将军，但是我们只要有足够的拼劲，在逆境中能够坦然的面对困难，成功之路*在咫尺!
我要像高尔基一样，做一个心存善良，有文化，有教养，认真刻苦的学*，汲取广博的知识!
《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。讲述的是少年高尔基走进社会，工作（实际上是童工）之后的种种丰富多彩的经历。
高尔基工作的过程中备受生活煎熬，做过各种工役，受尽欺凌、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，体验了社会生活底层的艰辛，认识到人性的丑恶。不过，外婆的善良、厨师的正直、玛戈尔皇后的博学，又使他看到生活的光明面。同文物鉴定人、司炉工、木匠等人的交往也使他感到人性的多面与复杂。他酷爱书籍，利用一切机会读他所能碰到的书籍，为此吃了种种苦头。对书籍的酷爱，开启了高尔基愚昧的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人，反抗着周围的种种不协调，厌恶了身边的丑陋与粗俗，向往一种纯洁，美好的生活。“我必须寻求一种新的好的生活，不然我就会毁灭。”带着一种更高的追求，走上了去学校求学的道路。
高尔基的生*教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。
——在人间读书心得 (菁华5篇)
翻开高尔基的三部曲，我的心便随着故事情节起起伏伏，书中的每一个字都像一颗闪耀的明星，发出耀人的光芒，让我沉醉其中。
《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基的自传三部曲，记录了高尔基二十岁以前的坎坷经历。其中最吸引我的是《在人间》，因为它记录了高尔基一生中最艰难的独立谋生的故事。因为外祖父家破产，年仅十岁的高尔基来到人间，为了生存，他捡过破烂，当过学徒和杂工，饱尝人间苦难。但他却像一条逆着洋流的鱼，坚持游到底。
在外婆妹妹家当学徒的日子里，他只能睡在厨房和厕所正对门。厨房炉灶散发出来的热气使他满头大汗，而从台阶下头吹进来的过堂风又把他的双脚冻得冰冷，所以，每当他躺下睡觉时，总要把门口所有的擦脚垫都盖在腿上。虽说是来学艺，但制图工具他也只碰过一次，他要干女仆、保姆的活，一刻都不能休息，可女主人仍对他横眉冷对。
小小年纪，就要背上这么重的担子，他只是个孩子啊！在需要被疼爱照顾的年龄，却经历着贫穷劳苦，被俄国社会压弯了背脊，但他坚强刚毅，像一条逆着洋流的鱼，迎难而上，他改变不了现实，只能慢慢地适应社会，适应贫穷。
再回头来看看我自我，*时在家，只明白在空调房里吃着零食，看着电视，什么家务都不做，做什么事都不能坚持，不能自立，在吃苦耐劳、独立自强方面我的确远远不如高尔基。
可是，高尔基的生活并不全是暗淡无光的，一些完美的插曲也一向伴随着他。他遇到了像柳德米拉，玛尔戈王后，裁缝师傅的妻子和斯穆雷这些爱读书的人。他们就好像一盏盏灯，照进高尔基的世界，为他暗淡的人生带来丝丝光亮。他们帮忙高尔基看书学*，把他引进了知识的殿堂。高尔基就在那时养成了读书的好*惯。晚上没有灯，他就把滴在桌上的蜡油收集起来再次利用。如果书中有他不理解的词汇，他就无法思考别的事情，会想方设法地把它弄明白。这种求知若渴的精神着实令我佩服。
看看我的书架，书到是不少，可一本本都是崭新的，连一个手印，一点折痕都没有，闲置了太久，有的都已经蒙上了一层薄薄的.灰了，可见我*时有多懒。最初看这本书只是为了写观后感，可看完之后才发现看书是一件妙不可言的事，并且高尔基的读书精神更激发了我的阅读欲，是时候增加自我的阅读量啦。
在人间谋生的高尔基就像一条逆着洋流的鱼，就算波涛再汹涌，他也不会改变自我的方向，和沿途的同伴们一齐逆流而上，执着追求。
在生活中，我也要做这样一条固执的鱼，逆着挫折的洋流，一路向前！
《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部，描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果挣钱糊口，当绘图师的学徒，在一艘船上当洗碗工，当圣像作坊徒工等。在人生的道路上，他历尽坎坷，艰苦生存，追求着自己的理想。
从这本书中我知道了很多，也有很多感想，我觉得高尔基的身世背景很可怜，还有生活环境恶劣，但是他当时还是一个不成熟的小孩，竟在这样黑暗的社会立了足，而且从小爸爸妈妈都死了，只跟他的外公外婆在一起生活，像他这样社会底层的人可以成为世界上有名气的大作家，我真得很佩服他。他在人间什么活都干过：烧水、煮饭、洗碗、扫地、带孩子、跑堂、学徒、洗衣、搬运……还挨过打，往过医院。他饱尝了“人间”的辛酸。但他很顽强，很自信、能吃苦耐劳，学*异常刻苦。为了学*，他承受了一切，被人**，受过饥饿。但他从书本中汲取了力量，因此他看到了光明，看到希望。他自学成才的曲折历程让我对自己有了一个目标：向他学*。
我佩服高尔基的毅力跟恒心，在如此艰苦的条件下仍手不释卷，不理会别人的反对而做自己认为对的事。“真理永远掌握在少数人的手里”，高尔基就是这少数人中的一个，因为他经历了许多，也阅读了许多，包括生活这本难“啃”的书。高尔基的勤勉、毅力跟恒心，还有他高尚的外祖母、外祖父不也构成了一个天堂吗？天堂与人间只一线之隔，却就大不相同了。人间与天堂是人心的两个表现，被凡尘俗世所污染的心就是人间；反之高洁的心灵就如鸡群中的鹤，与众不同，成了天堂。只要肯干，脚踏实地，人间也会变成天堂。
与高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。每当天气转冷时，妈妈就会为我添置新衣；每当我学*进步时，爸爸就会请我美餐一顿；每当与同学有误会时，老师就会为我们化解；每当生活中遇到困难时，身边的人就会送来热情的帮助……爸爸妈妈更是经常在我闲暇时，带我到书店或看书，或买书，他们是要让我从书中了解社会、了解生活，要我从书中汲取营养。
高尔基也曾说：“书籍是我的良师益友，我比任何人都更要感激他。”高尔基的生*教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝！
翻开高尔基的三部曲，我的心便随着故事情节起起伏伏，书中的每一个字都像一颗闪耀的明星，发出耀人的光芒，让我沉醉其中。
《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基的自传三部曲，记录了高尔基二十岁以前的坎坷经历。其中最吸引我的是《在人间》，因为它记录了高尔基一生中最艰难的独立谋生的故事。因为外祖父家破产，年仅十岁的高尔基来到人间，为了生存，他捡过破烂，当过学徒和杂工，饱尝人间苦难。但他却像一条逆着洋流的鱼，坚持游到底。
在外婆妹妹家当学徒的日子里，他只能睡在厨房和厕所正对门。厨房炉灶散发出来的热气使他满头大汗，而从台阶下头吹进来的过堂风又把他的'双脚冻得冰冷，所以，每当他躺下睡觉时，总要把门口所有的擦脚垫都盖在腿上。虽说是来学艺，但制图工具他也只碰过一次，他要干女仆、保姆的活，一刻都不能休息，可女主人仍对他横眉冷对。
小小年纪，就要背上这么重的担子，他只是个孩子啊！在需要被疼爱照顾的年龄，却经历着贫穷劳苦，被俄国社会压弯了背脊，但他坚强刚毅，像一条逆着洋流的鱼，迎难而上，他改变不了现实，只能慢慢地适应社会，适应贫穷。
再回头来看看我自我，*时在家，只明白在空调房里吃着零食，看着电视，什么家务都不做，做什么事都不能坚持，不能自立，在吃苦耐劳、独立自强方面我的确远远不如高尔基。
可是，高尔基的生活并不全是暗淡无光的，一些完美的插曲也一向伴随着他。他遇到了像柳德米拉，玛尔戈王后，裁缝师傅的妻子和斯穆雷这些爱读书的人。他们就好像一盏盏灯，照进高尔基的世界，为他暗淡的人生带来丝丝光亮。他们帮忙高尔基看书学*，把他引进了知识的殿堂。高尔基就在那时养成了读书的好*惯。晚上没有灯，他就把滴在桌上的蜡油收集起来再次利用。如果书中有他不理解的词汇，他就无法思考别的事情，会想方设法地把它弄明白。这种求知若渴的精神着实令我佩服。
看看我的书架，书到是不少，可一本本都是崭新的，连一个手印，一点折痕都没有，闲置了太久，有的都已经蒙上了一层薄薄的灰了，可见我*时有多懒。最初看这本书只是为了写观后感，可看完之后才发现看书是一件妙不可言的事，并且高尔基的读书精神更激发了我的阅读欲，是时候增加自我的阅读量啦。
在人间谋生的高尔基就像一条逆着洋流的鱼，就算波涛再汹涌，他也不会改变自我的方向，和沿途的同伴们一齐逆流而上，执着追求。
在生活中，我也要做这样一条固执的鱼，逆着挫折的洋流，一路向前！
在这个寒假里，我读完了《童年。在人间。我的大学》这本书，从这本书里，我明白了许多道理。
《童年》是高尔基自传体小说的第一部。主要记叙了主人公阿辽什卡成长、生活的历程，描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿辽什卡的外祖母很慈祥善良，为人诚实，对人忍让。她让阿辽什卡有了在黑暗的社会上生活的勇气和信心，并让它成为一个有爱心、正直的人。
《在人间》主要说了阿辽什卡四处打工，也有时拣写东西卖钱、捕鸟、摘野果，并在打工中学*。生活中的阅读扩展了阿辽什卡的视野。他决心要做一个坚强、不为环境所屈服的人。他是怀着这样的坚定信念，离开家乡去喀山读书。
《我的大学》是高尔基高尔基自传体三部曲中的最后一部。说了阿辽什卡到了喀山，带着去大学读书的愿望去了大学，可那时的大学是不为穷人开启的。阿辽什卡只能流浪，和小偷、乞丐在一起。社会上的腐朽是他自杀，可是没有成功又受了伤。伤好以后，他离开喀山，重新走向回乡流浪的道路。
主人公阿辽什卡饱经了人间的辛酸，而我们大家是“小皇帝”、“小公主”、“掌上明珠”。阿辽什卡曾多次打工，而我们却过着幸福的生活。阿辽什卡在打工中也抽时间看书，而我们一听到学*就头疼。
《童年。在人间。我的大学》这本书，像孤立的指路牌，指引我踏向正确的道路。像明媚的阳光，伴我走向繁花似锦的征程。
《在人间》是一本不同的小说，不是描写贵族舞会似的生活，而是一本贫民贴心的读物。跟着主人公去经历底层社会的种种压力这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外，在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。
在无法抗拒的压力下，人们似乎只能选择堕落。就在看不到希望的地方，分明有一双犀利的双眼，探寻着智慧的光芒。那就是主人公渴望出路与改变的双眼。他生活在他们中间，独立着，总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。他的思想被书引领着，生活在另一个广阔而自由的天地。
对书籍的酷爱，开启了愚昧的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人，反抗着周围的种种不协调。主人公，厌恶了身边的丑陋与粗俗，向往一种纯洁，美好的生活。我必须寻求一种新的好的生活，不然我就会毁灭。带着一种更高的追求，走上了去学校求学的道路。但见识的浅薄，生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望。而他就像不屈的小草一样，坚持看书，也有如荷花，不受污泥的沾染。“我来到人间”，仿佛就暗示着这人间的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的诗集、阿克萨夫的《家庭记事》、著名的俄罗斯史诗《在森林中》等书籍构成了高尔基的天堂，这个“人间”里的天堂。
我佩服高尔基的毅力和恒心，在如此艰苦的条件下仍手不释卷，不理会别人的反对而做自己认为对的事。“真理永远掌握在少数人的手里”，高尔基就是这少数人中的一个，因为他经历了许多，也阅读了许多，包括生活这本难“啃”的书。我羡慕高尔基灵活、流畅的文思，随时随地就能吟出一首小诗来抒**感。当然，这自然是他的外祖母的功劳。高尔基的勤勉、毅力和恒心，还有他高尚的外祖母、外祖父不也构成了一个天堂吗，天堂与人间只一线之隔，却就大不相同了。有的人家有万卷书，却腹无点墨;有人做乞丐，却也能读好书，学到不少的知识。人间与天堂是人心的两个表现，被凡尘俗世所污染的心就是人间;反之高洁的心灵就如鸡群中的鹤，与众不同，成了天堂。只要肯干，脚踏实地，人间也会变成天堂。
——天使在人间作文 (菁华5篇)
幸福是什么?一直苦苦追寻，有人说只有被天使棒敲过的人才会有，因此，我脑与自己的不幸。
总是固执的认为黑暗总比光明多一些，更多的人都活在黑暗和痛苦之中，在不顺，凄凉，苦楚中徘徊，挣扎，努力维系着易碎的尊严，对于遥不可及的幸福从来不敢奢望，只是侥幸没被不幸之神诅咒。懊恼与黑暗里没有为我而亮的灯。
假若一个人能坚定不移地按照自己的本意去做事，世界就会反过来迁就他不知为何，反复咀嚼着，封闭的心竟然有些萌动，擦亮眼睛，从新看世界，竟然发现原来天使一直在人间。
天使也不止一次的敲击过每个人，幸福！原来他一直追随于我，只是我从来没有发现她。
迟到的.发现让我与久违的幸福邂逅，原来一切都是美好的；人们如一个个晶莹剔透却不会碎的玻璃杯，里面盛满香醇的牛奶，路边的三叶草挂着露珠如阳光下跳动的精灵，闪烁着我奇异的光一沙一世界，一花一天堂。一个眼神，一个微笑,一句语言 每一个瞬间，每一件事物，用心去看，它们都可以美得让人心动。
天使在人间，幸福在身旁！虽然也会有黑暗，但黑暗可以把精灵衬托得更美。
也许会有不顺，痛苦，凄凉，可那已不是不幸，而是一种成长,一种享受。
幸福是什麽？还是无法言语出，但我知道当我自信的微笑时，再美丽的玫瑰花，也只能充当背景，那是一种发自内心的快乐。
瞧，在那宁静而悠远的夜空中挂着一轮皎洁的明月，朦胧的月色中，有个小女孩坐在奶奶的双膝上，好奇的问着奶奶：“奶奶，世上到底有没有天使呢？”她的奶奶回答她：“孩子，世上是有天使的，但是呢，她就像空气一样，我们看不见她，也摸不到她，只有我们到了天堂，就会看到天使了！”“我要去天堂！奶奶，我要去天堂！”
然而现在，同是皎洁的明月，同是宁静的夜空，而奶奶却早已不在人世了。现在的小女孩，只是坐在光秃秃的操场上，思念着她已故的奶奶……
那个小女孩，便是我。20xx年4月25日3：00，那一刻使我永生难忘。那天下午，还在学校里专心致志上课的我，突然被老师叫了出去，说妈妈来接我了。我那时很诧异，不知道为什么。只是听妈妈说奶奶快不行了。当时的我，也许是太懵懂了吧！我不懂得什么叫生离死别，不懂得什么叫一去不还，不懂得……有太多的不懂得了。但是，当妈妈带着我第一次来到那到处散发着消毒水味的重点看护病房时，当我第一次看到脸色蜡黄的奶奶躺在病床上时，当我第一次见到坚强的爸爸流泪时，当我第一次……太多的.第一次，令我茫然了，令我语塞了。
看着奶奶一动不动地躺在病床上时，我对死亡，顿时萌生了一种恐惧。那个昔日疼我爱我的奶奶呢？那个一聊起天就眉飞色舞，红光满面的奶奶呢？奶奶，你醒醒呀！奶奶，你说句话呀！
过了不久，我被妈妈强拉着回到了学校。当时我的同学们都在上课。我漫无目的的在操场上游荡着，还不时听到”嗡嗡”的虫鸣，可当时在我听来，那虫鸣是那么的令人厌恶，那时所看到的天空，是那么的丑陋与肮脏不堪。在操场上走了许多圈后，已是黄昏时分了，同学们也都放学了。可是我却不想让他们看到我哭泣的样子。于是，我便独自走到一个角落里，默默的思念……
“皓妍，你怎么了？”
当我看到那个笸箩下的诱人的小谷子的时候，心里格外高兴，我以为我马上就可以享受我的美味大餐了。只是当时的我没想到，这一切都只是一个陷阱而已。
“哦，哦！抓到喽，抓到喽！”一个小男孩的声音很快的传过来，我立刻明白了自己的处境，我已经成了人类的俘虏了。笸箩打开，一只粗暴的手一把抓住我，在我脚上拴上了粗糙的绳子，我极力扑腾着翅膀，想要逃走，可是无济于事。那个小男孩把绳子绑在一根木棍上，挥舞着棍子，兴奋地尖叫着，我感到天旋地转，什么都看不清，什么都在旋转，我的脑袋晕乎乎的。
不知过了多久，小男孩终于把棍子放下来了，我刚喘口气，可是紧接着他又蹲下来，紧紧地攥着我，一根一根的拔着我的羽毛，我疼得快要晕过去了，心想，我要死了。迷迷瞪瞪中，隐约听到一个小女孩在喊她的妈妈：“妈妈妈妈，你看这个哥哥快把小鸟弄死了！”“小朋友，你怎么能这样对待小鸟呢？小鸟是人类的朋友，我们应该爱护它才对啊！”
很快，我脚上的绳子被解开了，一只温柔的手轻轻地拢住了我。那样轻柔、那样温暖，仿佛回到了妈妈的怀抱，让我有种想哭的感觉。我想仔细看看这个救了我的恩人，可是身上剧烈的疼痛使我又一次昏厥了过去。
“妈妈妈妈，小鸟醒了！”当我再次醒来时，发现自己躺在一个铺满棉花的小纸盒里，暖暖的阳光洒在我身上，感觉是那么的温暖，那么的安全。
那个小姑娘把一个盛满了清水的小杯子放在我嘴边，又在旁边撒些小米，笑眯眯地对我说：“小鸟，你要多吃点呦，等把伤养好，你就能够飞起来了！”我能够看到她的眼睛，大大的，清澈、纯净、善良，好像一个小天使。她的妈妈微笑着靠在门边，看着女儿，看着我。
阳光洒满了整个阳台，阳台两边种着的花草散发出沁人的清香，这儿真是一个美丽的家！
充足的水和食物使我很快恢复了体力，没事的时候，就在阳台上散步，等身上的羽毛长的差不多的时候，有一天，我感觉我能飞了。
我扑腾着翅膀，试了几试，从地面冲到了窗户旁边，小姑娘把窗户打开，用期待的眼神看着我，她的妈妈赞许地看着我。我觉得自己的翅膀充满了力量，使劲鼓动双翅，双脚一蹬，飞出了阳台。
天空蔚蓝，阳光灿烂，我在天空中自由自在的飞翔，这种重新飞翔在天空中的感觉真好！
我徘徊了几圈，又重新回到阳台边，做着最后的告别。小姑娘和她的妈妈冲着我微笑。我飞上天空，远远地看见，她们正在向我挥手。
你还好吗？一个人过得幸福吗？我很想念你。女儿，你想我吗？你能否在心灵的深处，为我留一丝丝的空地，让我填充对你的爱？
还记得，你小时候常望着天空数星星，小手指细细地点着一、二、三，我紧紧抱着你，脸上洋溢着欢笑。女儿，是你的出生，让我感受到了幸福和美丽。夏夜，海坛山上，我常拉着你的小手散步。有一天，你突然问我：世界上真的有天使存在吗？我告诉你说：有啊，每个人都有一个天使，这个天使在你醒着、睡着、开心着、痛苦着、得意着、失意着、健康着、病痛着的时候，都会用她圣洁的目光，守护你，爱护你！你点点头，似懂非懂。
日复一日，我欣喜地看着你成长，看着你变成一位亭亭玉立的少女。是初二那年开始吧，我发现，你渐渐地叛逆了还记得，当时我们是为了你的迟归而争吵，却愈吵愈凶，越来越像两个彼此仇恨的人——我气得昏了头，竟然重重地扇了你一个耳光！我并不是故意的，而你，语气陡然变冷，对我说：好！从今天起，我永远不再认你当母亲了，我去找我心中的天使！永不再见！你甩开门，就这样跑了出去。我一阵眩晕，望着你迅速消逝的背影，竟没有去追，只是呆呆地，呆呆地伫立着。那一夜，你没有回来。我深深地记着那个日子——七月七日，抬头望天，突然发现，天空中星星明亮，它们刺得我的眼睛发痛发胀，然后，星星又模糊了，仿佛是一条银河隔离了我和你。我曾以为你说的是气话，过一会儿自然会回来，可是
而后，只听得我的母亲打电话来，说你去了她那儿。我当时真想直奔过去，但为了那点长辈的尊严，我选择了矫饰。一晃，便是两年。期间，我去你那，你总是刻意躲避。那天，你急匆匆地冲出大门，正好与我撞了个满怀。你全身猛然颤栗了一下，接着便低头往旁边拐。我想要叫住你，却喉咙喑哑，无法开口，耳边突然响起了你熟悉而陌生的声音：水会结冰，心已死，花已落，天使不在人间！我竟一片茫然。幸福的花儿已经凋谢，在我的心头，只留下一道深深的划痕。
月儿幽，风儿愁，静谧的夜，我不经意间又走到了我母亲的房子前。我发现你坐在阶梯上，抬头背对着我数星星。那个海坛山边的幼小天真的你，重新出现在了我的脑海，心头猛然一阵疼痛，咸咸的泪水便在嘴角渗落。女儿，你变了，变得那么的孤独，你回来，好吗？回到妈妈身边，回到那个幸福快乐的家庭，让天使常在人间妈妈错了，原谅我，好吗？
“我喜欢童话故事里的天使，她有美丽的外表和可以飞翔的翅膀，更有魔法战胜困难。但我们是没有魔法的，怎么办……”，我一边沉浸在幻想的天地一边问妈妈，妈妈见状知道我又是心不在焉了，来，我给你讲讲天使的故事吧。
有一个乡村的小男孩叫洪战辉，13岁时由于父亲发精神病，他失去了妹妹。不久后他父亲又捡回一个女孩，但由于家庭生活的压力，他妈妈却出走了。小小年纪，他要用劳动养活一家四口人。
后来他上高中、读大学一直都带着妹妹，虽然他必须靠与命运作顽强的博斗才能生存，但他从未向命运认输。
20xx年开始，他带着妹妹上大学的报道开始不断地见报。很多人被他在逆境中勇于担当，永不言弃的精神所打动。纷纷向他伸出援手，表示愿意给他捐款.可是，洪战辉却拒绝了。他说：“不接受捐款，是因为我觉得一个人自立、自强才是最重要的!苦难和痛苦的经历并不是我接受一切捐助的资本!一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的!我现在已经具备生存和发展的力!”因为爱，洪战辉成了家喻户晓的感动*的青年，他用*凡而朴实的行动，把自己“雕琢”成一位有爱心又充满责任心的“天使”。
还有一位照亮了苗乡的月亮般的姑娘－李春燕，为了乡亲们的健康，她常常免费为付不起药费的病人治病。丈夫劝她离乡进城打工去，可她舍不得离开需要她治病救命的乡亲。乡亲们感激她称为苗乡的“天使”，她也是感动全*的“天使”。
啊！我们身边的“天使”，就是用爱雕琢出来的。虽然我们永远都没有童话中天使的'翅膀和魔法，但我们有高傲的自尊和坚强的毅志，只有我们从内心深处热爱我的祖国人民、父老乡亲、秀丽河山…….只要我们不丢失心中那“爱”，时时用爱“雕琢”心中的天使，我们每一个人，都有可能成为最善最真最美的“天使”。
让我们都成为人间“天使”吧！
——温暖在人间作文优选【10】份
其实，生活中处处有温暖，只有“有心”的人才会发现。
初一到初二，已经两年了。我们一班所有的老师、同学，相处了两年了。有喜、有悲、有乐、有哀，但，更多的是温暖。
还记得，初一时的广播体操，那是的我们总是懒懒散散的，怎么练也练不好。最后，连很有耐心的陈老师也说放弃了。那时，我们才醒悟。那时，我们才懂得陈老师常对我们说的一句话：人是一种奇怪的动物，总是在失去后才懂得珍惜。原来，这句话一点也没错，人就是这样的。
那天晚上，是老师值日的，可是她没来。当时，我们都知道老师真的生气了。之后，我们几个班干部商量过后，决定明天早上6：00全体同学到运动场练*。早上的时候，我们还以为很多同学会不来的，可是大家都来了。才发现，一班是一个很团结的集体，一班是一个充满温暖的集体。人齐后，我们在黑板上写了一句话“妈妈，对不起。如果你愿意的`话，请到运动场看看。”虽然那天并没有见到老师的身影，但，我们知道老师一定站在某个角落看着我们，看着我们成长、懂事的。也许，这并不怎样，可是在我看来，这凝聚着师生间的情感，很温暖、很温暖。
升上初二，陈老师你已经不是我们的班主任了，连教科老师也不是了。那时，我们哭了，甚至很恨学校。恨它为什么要这样做？哪怕陈老师只做我们的语文老师也好啊！前几个星期，我们还是不适应的。后来，我们慢慢的开始适应了。因为我们知道，陈老师不希望看到这样的我们，我们也不能让陈老师失望。
9月10号是教师节，我和几个同学决定了去看望陈老师。来到老师家，有一种久违的感觉。虽然在学校可以见面，但距离似乎好远、很远。跟老师坐下来闲聊，真的比以前她是班主任的时候还多话啊！我们聊了整个下午，有说有笑的。那场景就像是，出远门的孩子刚回家，向妈妈诉说心中的话，是多么的温暖的。
我们不断地成长的，可能会经历许多，也会忘记许多，但依然会记得那感动的瞬间、温暖的时刻。
温暖在人间九九重阳又到了，到处洋溢着温馨的.气氛，而我呢？就要向敬老院进攻，完成敬老爱老的任务。当然，在进行任务之前，我还是早有策划滴：
送礼一定要有诚意，那一定要靠自己的劳动挣来，我的大脑急速转动起来，“铛！”一个主意出现在脑海里？
ok！一切准备就绪，开始叫卖：“低价出售图书，好看的图书耶！”对，我们的主意就是把旧书卖出去。喊了一会儿，还是没有人光顾我们的小书摊。我十分沮丧，“哎！有人来了。”表妹轻声叫道，边说还边往一边逃，不是吧！我竟然也情不自禁地躲在一边，不管客人怎样叫喊，我们都没有骨气地站在一旁，好像这一切都与我们不相干。
搞了半天，连一本书都卖不出去，整理好东西，我们悻悻地离开了我们的“小书摊”，这下可好，敬老院肯定去不成了。*时那股冲劲，一眨眼到哪儿去了呢？
看着阿姨递给妈妈的六十四元，我不禁想到？
那一个星期，我辛辛苦苦的坐在书桌旁，帮妈妈做工艺品，咦！好像妈妈答应给我七元做劳动费的，我愣了一下，跑去向老妈“讨债。攥着手中的七元钱，我的心既兴奋又复杂，到底买什么给老人好呢？
皇天不负有心人，我来到了敬老院：首先映入眼帘的是一个花坛，一块石头立在花坛旁，上面写着：山村难老百岁人 ，松柏不残四季翠。这几个大字。
看了看四周，径直向一位老奶奶走去。通过介绍，我知道了她姓张。张奶奶告诉我，她的儿女都在外地挣钱，顾不上张奶奶，所以就把她送到敬老院这个大家庭里来，希望有更多的人来替他们照顾张奶奶，关心张奶奶。张奶奶说罢，我倒好桂花茶，递给奶奶，奶奶喝了，啧啧称赞，我的心头美滋滋的，像喝了蜜一般的甜润。
在敬老院，我还分别和“老顽童李爷爷”，“洋娃娃林奶奶”打了“交道”。两位老人都童心未泯，深受我的喜爱！
敬老院里的老人也许都从不同的地方来，但是，这里面充满了和谐、温馨的气息，大家相处的十分融洽。我真羡温暖在人间慕他们，因为他们有一个如此大，如此温暖的家。
九九重阳送祝福，播洒人间温暖。是世界充满温暖，是温暖走在人间！
世间万物，哪里都有光彩，哪里也有温暖，世间万物生灵都需要“温暖”！
在阴雨的小巷，也许所有植物失去光彩，花儿还在雨中拥有“温暖”，脆弱可怜的小草们可能已经被雨和风弄的根已经疏松，但花儿草儿有准备，已经立足了根，准备“饱经风霜”。有的花儿可能被浇死，但有一些部分在雨中越长越美，已经成了雨中的闪光点。真是“不知庐山真面目”啊！风雨过后，花儿更有了精神，准备让蜜蜂给自己到迁到下一代。让下一代拥有和自己一样的温暖，小蜜蜂们很痛快地答应下来，并遵守自己的承诺，你看！花儿的下一代果然和原来的一样！拥有“温暖”。
寒冷的冬天，别的植物已经不行了。但梅花它专门与冬天做对，非要在冬天生长！冬天风雪交加，要说让人们注意的，那要说是梅花了。你看！梅花在冬天越开越旺，别的'植物已经害怕的丢下自己的“上身”。等着春天的到来再长出“上身”。梅花的“温暖”。那是高尚的，高贵的，那可是中国人的国魂。不管遇到什么困难，都勇敢地向前冲。真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花是人们在冬天里的劫，梅花是人们在冬天的代表，梅花是我们所有人都要学*在“冬天”时的“温暖”。
闷热的气候，水藻问题能给鱼儿们“温暖”。河里的水如“开心”一样特别热，鱼儿们快受不了了！这时，水藻的出现，解决了鱼儿们的难题。水藻的在水中，可以放出气氛，可以解决鱼儿们的呼吸问题，给了鱼儿温暖。但又有一个大的问题，气候这么不好，鱼儿们去哪里找食物呢？有水藻呢！一般水藻在里可以放出微生物，可以供鱼儿们吃食，又给了鱼儿们一大“温暖”。水藻可真是鱼儿们的“救世主”。水藻在水里无私的奉献自己的“温暖”。这给水里又带来一阵生机，又带来一片美好。
世间一切相互连接，相互帮助，是必不可少！谁都需要爱，更需要一片温暖！
在茫茫人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助，是相濡以沫的支持与关爱；对朋友的帮助，是心有灵犀的默契和配合；对路人的帮助，是细致入微的关怀和一声鼓励、一个搀扶。帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命。
旅途中发生的一件事，让我终生难忘。趁着“五一”长假，我们一家来到“甲天下”的阳朔游玩，这里山清水秀，令人留恋往返。漫步在阳朔的街道上，忽然掏出车票一看，“哎呀！离回家的火车不到一个小时了”。妈妈焦急的说，阳朔离桂林火车站少说也有半个小时的车程，如果再去车站内购票乘车，怎么也赶不上了。焦急中我们找到在车站门口执勤的警察叔叔，告诉了我们的情况，叔叔很快帮我们拦下了一辆开往桂林的中巴车，并叮嘱司机叔叔说“尽量快点，别让旅客误了火车”。我们真是感激万分。可是天有不测风云，中巴车刚走了10分钟车程，不知什么原因，就突然抛锚了。
我们全家又一次拉着行李，焦急地站在路边，无奈地朝着顺路的车招手。这时一辆白色的面包车停在了我们面前，从车上下来了几位年轻的哥哥姐姐，他们是当地的导游，听了我们的情况，不由分说就让我们搭上了顺风车，还把最好的座位让给我们。一路飞奔往火车站赶。到了车站，只剩下5分钟就要开车了，姐姐们帮我们扛着行李，哥哥背着我，爸爸妈妈尾随其后，以最快的速度抄*路往检票口赶，可是当我们到达时，火车却刚好驶出站台。
这几位哥哥姐姐，一个个累的满头大汗、气喘吁吁。嘴里却不停的安慰我们“没事，改签一下车票就好了，”话音未落，一个哥哥就带着爸爸赶到售票处，迅速帮我们办好了一切改签手续。另外一个姐姐从街上帮我们买了香喷喷的桂林米粉。我们吃着米粉，聊着阳朔的美景，先前的疲惫不知不觉无影无踪了，候车室的上空回荡着我们的欢声笑语……
一个小时后，我们终于坐上了返程的火车，和哥哥姐姐道别时，我们竟忘记了我们是素未*生的陌生人。
文坛巨匠巴金曾说：“我的生活目标，无一不是在帮助别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。”
林清玄曾说：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心。”而“帮助”是我们心灵最单纯、最明亮的底色。是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光；是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的.希望；是帮助，让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待光明。
赠人玫瑰，手有余香。让我们尽情吞吐这种生命的氧分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春。
协助无处不在，它浸透在大家周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着自己的生命。
文坛巨匠巴金曾说过：“我的生活目的，无一不是在帮住其他人，使每个人都得着春季，每颗心都得着光明，每一个人的生活都得着幸福，每一个人的进步都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等著作来慰籍苦难中又向着和*的大家的人唯一的生活目的是协助其他人，无论是用充满爱意的文字，还是用实质的爱心行动，确实给在寒夜中的前行的人带来温暖和光明。
一生都为协助其他人的人会得到大家的尊重和热爱，就像巴金留给大家的宝贵的精神财富将被大家永远铭记在心中。而“协助”也成为大家前进的灯塔，为更多需要协助的人带去温暖并让温暖这颗火种撒满人间，点燃这个社会的每一个角落。
协助同时是互助，只有相互才会愈加长久。就像患白血病的女孩也会把钱捐给辍学的儿童后所说的那样：“其他人协助了我，我也要将这份温暖传递给他人。向每个处于危难之中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋。
不知道丛飞在地下是不是仍在持续的协助其他人，但我知道，他是怀着失望和无奈死去的。受到协助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓的“怕丛飞丢面子”而拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款，他们的心难道没有一丝颤动，他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击，让自身被麻醉的神经变的清醒从而懂得感恩吗？
但愿这种让“壮士扼腕”的事情不要再发生，大家永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。
林清玄曾说过：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了自己的心。”而“协助”是自己的心灵最单纯最明亮的底色。是协助，为饥寒交迫的大家送去冬日里的温暖阳光；是协助，让濒临绝境的人重新看到生活的期望；是协助，让在黑暗袭时孤苦无依的人有耐心期待天光。
让大家尽情吞吐这种生命的氧分，即便风沙侵袭，自己的人间依然温暖如春。
我们每一个人都会从呱呱落地的婴儿长大!变成牙齿掉光光的老人家，在这期间我们将会经历许多风风雨雨，或许我们能体会生活的辛酸，或许我们会遇到人间最美好的温暖。
有人说：“人间最美是四月天，生活最美是温暖”温暖我们可以从广义上认为是心灵，身体，精神上的温暖，也可以从一件很简单的小事中认识温暖，一个微笑、一个动作、一句话、一个背影、甚至是拐角处的回首都是温暖。*****在世时，脸上总是挂着一幅微笑，让每个接*她的人都感觉到舒服与温暖;还有父母在我们每次出门时都会唠叨那么一两句，虽然听起来啰里啰嗦的，但是句句都洋溢着父母无限的关心。
朱自清《背影》中所描述的父亲那蹒跚的背影，让人不禁潸然泪下。如此的故事与情景，说不定每时每刻都在发生着。记得以前在一本书中看过这么一个故事。情节大概是这样的.：男孩儿和他的弟弟出去骑自行车，正当他们玩儿得兴高采烈时男孩儿不小心把脚伸进了前轮的辐条中之后那孩把脚扭了，并且把胳膊肘和膝盖给蹭破了。本来男孩儿可以顽强地站起来，但是他远远地看见父亲推着自行车向他走来。于是男孩儿立即坐在地上嚎啕大哭，希望能借此得到父亲的青睐。朋友们都安慰他，但他无动于衷。正当这时男孩儿的父亲推着自行车从他身旁走过，不闻不问，然后男孩失望了，哭声越来越大，并且在注视着父亲。以为父亲终究会来安慰他，男孩儿在等父亲的一个回首，眼看父亲的背影，渐行渐远的消失在那个前面的拐角，依旧还是没有回头。男孩儿绝望了，以为父亲不爱他了，正当他的心快要如此灰时，父亲转过头对他笑了笑，然后快速骑上自行车消失在了那拐角处。男孩儿的心，此时是温暖的父亲的一个微笑，换来了男孩儿破涕为笑。
温暖无处不在所以我们要切身感受生活，这样温暖将伴我们左右。
温暖在人间九九重阳又到了，到处洋溢着温馨的气氛，而我呢？就要向敬老院进攻，完成敬老爱老的任务。当然，在进行任务之前，我还是早有策划滴：
送礼一定要有诚意，那一定要靠自己的劳动挣来，我的大脑急速转动起来，“铛！”一个主意出现在脑海里？
ok！一切准备就绪，开始叫卖：“低价出售图书，好看的图书耶！”对，我们的主意就是把旧书卖出去。喊了一会儿，还是没有人光顾我们的小书摊。我十分沮丧，“哎！有人来了。”表妹轻声叫道，边说还边往一边逃，不是吧！我竟然也情不自禁地躲在一边，不管客人怎样叫喊，我们都没有骨气地站在一旁，好像这一切都与我们不相干。
搞了半天，连一本书都卖不出去，整理好东西，我们悻悻地离开了我们的“小书摊”，这下可好，敬老院肯定去不成了。*时那股冲劲，一眨眼到哪儿去了呢？
看着阿姨递给妈妈的六十四元，我不禁想到？
那一个星期，我辛辛苦苦的坐在书桌旁，帮妈妈做工艺品，咦！好像妈妈答应给我七元做劳动费的，我愣了一下，跑去向老妈“讨债。攥着手中的七元钱，我的心既兴奋又复杂，到底买什么给老人好呢？
皇天不负有心人，我来到了敬老院：首先映入眼帘的是一个花坛，一块石头立在花坛旁，上面写着：山村难老百岁人 ，松柏不残四季翠。这几个大字。
看了看四周，径直向一位老奶奶走去。通过介绍，我知道了她姓张。张奶奶告诉我，她的儿女都在外地挣钱，顾不上张奶奶，所以就把她送到敬老院这个大家庭里来，希望有更多的人来替他们照顾张奶奶，关心张奶奶。张奶奶说罢，我倒好桂花茶，递给奶奶，奶奶喝了，啧啧称赞，我的心头美滋滋的，像喝了蜜一般的甜润。
在敬老院，我还分别和“老顽童李爷爷”，“洋娃娃林奶奶”打了“交道”。两位老人都童心未泯，深受我的喜爱！
敬老院里的老人也许都从不同的地方来，但是，这里面充满了和谐、温馨的气息，大家相处的十分融洽。我真羡温暖在人间慕他们，因为他们有一个如此大，如此温暖的家。
九九重阳送祝福，播洒人间温暖。是世界充满温暖，是温暖走在人间！
其实，生活中处处有温暖，只有“有心”的人才会发现。
初一到初二，已经两年了。我们一班所有的老师、同学，相处了两年了。有喜、有悲、有乐、有哀，但，更多的是温暖。
还记得，初一时的广播体操，那是的我们总是懒懒散散的，怎么练也练不好。最后，连很有耐心的陈老师也说放弃了。那时，我们才醒悟。那时，我们才懂得陈老师常对我们说的一句话：人是一种奇怪的动物，总是在失去后才懂得珍惜。原来，这句话一点也没错，人就是这样的。
那天晚上，是老师值日的，可是她没来。当时，我们都知道老师真的生气了。之后，我们几个班干部商量过后，决定明天早上6：00全体同学到运动场练*。早上的时候，我们还以为很多同学会不来的，可是大家都来了。才发现，一班是一个很团结的集体，一班是一个充满温暖的'集体。人齐后，我们在黑板上写了一句话“妈妈，对不起。如果你愿意的话，请到运动场看看。”虽然那天并没有见到老师的身影，但，我们知道老师一定站在某个角落看着我们，看着我们成长、懂事的。也许，这并不怎样，可是在我看来，这凝聚着师生间的情感，很温暖、很温暖。
升上初二，陈老师你已经不是我们的班主任了，连教科老师也不是了。那时，我们哭了，甚至很恨学校。恨它为什么要这样做？哪怕陈老师只做我们的语文老师也好啊！前几个星期，我们还是不适应的。后来，我们慢慢的开始适应了。因为我们知道，陈老师不希望看到这样的我们，我们也不能让陈老师失望。
9月10号是教师节，我和几个同学决定了去看望陈老师。来到老师家，有一种久违的感觉。虽然在学校可以见面，但距离似乎好远、很远。跟老师坐下来闲聊，真的比以前她是班主任的时候还多话啊！我们聊了整个下午，有说有笑的。那场景就像是，出远门的孩子刚回家，向妈妈诉说心中的话，是多么的温暖的。
我们不断地成长的，可能会经历许多，也会忘记许多，但依然会记得那感动的瞬间、温暖的时刻。
每个人的一生，无论你多么幸福，亦或是多么悲惨，但总有一个瞬间让你感受过温暖，泪流满面。也许是一句话，也许是一个眼神、一个微笑这份温暖不仅仅只是帮助、安慰和鼓励，更是人世间爱与友谊的积淀。
记得我上一年级的时候，老师让每位小朋友做自我介绍。我一听，吓得差点叫出来。要知道，我可超级的害羞，即使只有一个陌生观众我都会害羞的说不出一个字，何况是众目睽睽之下呢！眼看着教室里的同学们一个一个都介绍完了，我的心紧张的缩成一团，手心直冒汗。终于轮到我了，我磨磨蹭蹭的挪出座位，迈着小碎步，几乎是一步两回头的挪到台上，怯生生地站在那里，小脸憋得通红，半天才吞吞吐吐的说出三个字：“大家好”正当我手足无措时，魏老师看出了我的窘迫，轻轻的在我耳旁说：“别着急，慢慢来，你跟着我说，大家好，我叫王浠朵，希望大家以后多支持我，照顾我。”看着老师鼓励的眼神，内心有一股暖流涌上来。后来我虽然硬着头皮，断断续续的说完，但是心里特别激动，因为我终于终于勇敢的迈出了第一步。我非常感激老师，是她的鼓励让我拥有了战胜自己的勇气。
由于天性胆小，我一直不敢回答问题，也不敢跟妈妈说我的表现。有一天，我实忍不住了，便和妈妈说我不敢回答问题。妈妈微笑着说：“你想想，你是不是敢和我说话？那你回答问题时，就想象下面坐的是我和你爸。姑娘，加油，我相信一定能做到，你是最棒的！”妈妈的话让我恍然大悟，对呀，想象下面是父母，就不会再紧张啦！
第二天，我主动回答了问题，虽然声音小的像蚊子，但是老师还是夸奖了我！在欣喜的同时，我也很感谢妈妈鼓励了我，是她温暖的话语使我勇敢的回答了问题。
这美好的世间，总是充满温暖，有很多让人感到温暖的事与画面。这份温暖，给予人欢喜；这份温暖，给予人勇气；这份温暖，更给予人爱的力量。只要人人献出一点爱和温暖，世界将变成美好的人间！
“小心”，悦耳的声音突然在我耳边响起，我回头一看，一道阳光般的笑容注入我的心中，“我们要遵守红灯停，绿灯行的规则，”她笑容对我说道。是啊！温暖，就在此刻绽放。
为什么我们总是抱怨这世界不公*？为什么我们总是把错误迁就他人身上？为什么我们不把温暖送回大地？
众所周知的.小悦悦事件，让千万人寒了心，是道德的缺失还是法律的失控？我们应该掏心自问，换作是你你会怎么做。
温暖无处不在，我们知道最美妈妈吴菊萍，当她看到一名小女孩从高处阳台掉下来的，她奋不顾身的踢掉高跟鞋去接一名不认识的孩子，其实她也是一位三岁孩子的妈妈，她回忆说到，当时容不得多想，一心只想着能够救到这个小女孩，因为她明白作为父母的感受。
在这里，我们看到了爱，看到了温暖，原来温暖在这里。
乡村支教是一份又苦又累的工作，但他有一群可爱又听话懂事的学生，他不曾后悔。他妻子嫌弃他，就远离乡村，出来城里打工，暑假时他就出来城市找妻子，希望妻子能够一起回家。日子一天天过去却没找到，身上的钱也快用光了，就在这时他找到了兼职，他做了家教，这样也可以帮补了生活费，他教书教得很好，学生都喜欢他，一位家长向学校举荐了他，让他在这里做教师。但他很快就拒绝了说：“家里还有一批学生等着我回去呢？我找到我妻子就会和她一起回家的。”后来有好心人把这些播上了新闻，希望他的妻子可以看到。但是他妻子依然没有找到，眼看着开学的日子将*，他不能抛下那群孩子，那穷乡僻壤的地方，孩子不能没有知识，不能没有他。最后他坐上了返乡的车，就在这时，“司机，等等我”一道声音震住了所有人，妻子终于在他感动下终于出现了，丈夫的执著打动了她。
乡村的孩子需要，需要温暖，而这位乡村支教给了他们温暖了这片土地。
“请等一下，现在是红灯”我拉住了我的朋友，微笑地对他说：“我们应该遵守交通规则。”一道温暖的阳光照耀进来，我们都笑了。或许只是一个小小的动作，但我知道这背后的含义——温暖。
只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
——爱,在人间流淌小学作文400字合集十篇
汶川大地震后，许多人奉献出了自己的爱心，大家有力出力，有钱出钱。
刚刚才看见新闻，居然救出了一位过了160多个小时还活着被就出来的幸存者，这个幸存者头脑还很清醒，也没什么严重伤势，简直是不幸中的大幸！我惊了，他是靠什么存活下来的？他是靠自己的心，靠信心，靠意志力和他对国家救援队的信任。
世界都送上了一份份爱心，幸存者品尝着这难得一见的、美味的心灵鸡汤，同时辛酸地把一滴滴眼泪流到这鸡汤里去。他们对自己很愧疚，自己现在还未有能力能够回报国家！而年龄小的孩子则在一个个温暖的被窝里沉沉睡去，直到第二清早醒来，他们也很伤心，他们也沉浸在失去亲人的痛苦里。
世界的'爱，是一颗颗心，跳动的、鲜红的心，那心，想送给没能救出来的遇难者，让他们活过来，让我们离去。
世界的爱，是一杯杯奶，洁净的、纯美的奶，那奶，想送给沉浸在悲痛的幸存者，让他们快乐起来，让我们为他们伤心。
世界的爱，就凝聚成一个伟大的***，光芒照耀着四方，让悲伤的昨天过去，迎接美好的明天！
我的妈妈是一位非常慈祥人，她那张黑而润的国字脸，显得很结实。由于岁月光阴的流逝，皱纹爬满了面颊，浓黑的眉毛下，长着双有神的眼睛，在鱼尾纹的衬托下，神气减了很多。
妈妈在性格方面很开朗，也很会逗人开玩笑，村上村下的人都很喜爱她，一有空就聚集到我家，乐意融融。一般都是我妈妈作主持，话题话语，说不完，不时传来一阵阵笑声。而且对我十分的关心。
在上个学期的一天，我被一辆车着猪笼的.摩托车刮倒在路坎下，顿时，我的手背鲜血直流，我的妈妈听到这件事后，匆匆忙忙从村里的毛织厂赶来，背起我向村诊所跑去，一到诊所，就急着对医生问着问那，担心我流的血太多，又担心我的伤口被感染。她一直陪着我，医生在帮我缝针口时，不断安慰我，鼓励我：“不怕，待一会就行，你是个勇敢的孩子”医生把我的血止停了，针缝好了，开了消炎药后，妈妈又把我背回家，一到家就为我递上开水、送上药，并让我躺在床上好好休息。哦，这真是“有妈的孩子，像块宝”
我的妈妈真是一位可爱可敬的人哪！
世界上唯一有母亲的孩子就像珍宝。每次我听到这首歌，我都会想起我母亲对我的爱，这让我感到非常温暖和快乐。 我记得在寒冷的夜晚，我在家看电视，突然感到头部特别痛，所以我告诉我妈妈用手摸了摸我的额头，喊道：哦，嘿。 你为什么发烧？ 然后我急忙去测量体温计，我真的发高烧了。 妈妈急急忙忙地叫我躺在床上休息，跑到厨房去吃药，然后急忙去洗手间弄湿，轻轻地把它盖在我的额头上。 过了一会儿，妈妈把它弄湿了，把它放在我的'额头上，一遍又一遍地做了很多次。 然后她妈妈去厨房吃药。她把药倒进碗里，把它搬到我的房间里。冷却并喂给我。我尝了尝，但我不想对我妈妈说。 因为我想我妈妈努力工作回来为我工作。我怎么能活下去？我怎么能活下我妈妈的苦心呢？ 我一想到这件事，我就闭上眼睛，咬紧牙关，喝完所有的药。 妈妈担心我晚上会睡在我旁边照顾我。
第二天早上，当我醒来发现被子蜷缩在我的身边时，我的母亲忍不住哭了起来，深深地感受到了母爱的伟大。 把你所有的东西都给你的孩子是真的。 妈妈非常爱我。将来，我必须帮我妈妈做更多的家务，努力学*，以优异的成绩回报我的母亲。
爱是什么？是体贴，是桌上一杯温暖的咖啡；是关心，是病人床头一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚闪光的硬币；是尊敬，是敬老院中一阵欢乐的笑声；是理解，是我考砸了父母对我的`鼓励...
每天，我晚上回家，写完作业后，妈妈总是为我倒一杯白开水，我喝着喝着就喝腻了。我有一天终于说：“妈妈，我不想喝白开水了，换种口味吧！”妈妈愣了一下，说：“那，那你要什么？”我说：“我想喝饮料。”妈妈听了，说：“这饮料有色素，不能喝。”我说：“白开水无色无味，与饮料相反一点也不好喝！”妈妈说：“孩子，这白开水是真正解渴的一种‘饮料’，多喝没关系，听话，喝。”说完，她转身回屋。
后来放暑假，有一天我去外婆家，可以喝到各种饮料，可是，我总觉得这饮料不再甘醇可口。我开始思念起妈妈给我的白开水，思念妈妈对我*淡朴实的爱。
妈妈，你用疼爱的目光注视着我长大，伴我走着艰难的人生道路，让我伴着那份爱去寻找生命的美。
爱是无私的付出，爱是奉献，爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。哪怕是一杯白开水，都是你奉献的爱。把爱比作珍珠吧！每个人都奉献出自己的爱，把这些珍珠串在一起，是一条最美的珍珠项链。
在我们的生活中，发生过许多事情。但是在这件事情中，却让我误会了妈妈。
在一个星期六的下午，我和妈妈去商场买东西，我得意洋洋的。可是，到了商场，妈妈只顾买她自己的东西，仿佛拿我当空气。这时，妈妈说:“你要买什么东西呀!”我说:“妈妈，我要吃零食，还要喝可乐“一妈妈什么也没说;就拉着我走进了一家衣服店，我以为妈妈要给我买新衣服，可妈妈只顾挑自己的`衣服，又我不管不问的。这时我非常生气，说:妈妈，我要吃零食，我要喝可乐。妈妈听了，非常生气地说:走吧!不买.
不一会儿，就走出了商场。妈妈边走边说:“生气了吗?我说:“不生气才怪了网是宽明，荣味站思明
到了商场，你只顾买自己的东西，对俄不管不间的。哼!不理你了。我生气地跑回家。
不一会儿，妈妈回来了，对我说女儿啊!妈妈不是不给你买那些零食，而是你说的这些都是垃圾食品，吃了会对你的身体产生危.....
我听了之后，感受妈妈说的挺对的是我误会了妈妈，我连忙跑到妈妈跟前说:“妈妈，对不起，是我误会了您。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。“尊老爱幼”自古以来就是我们中华民族的传统美德。在我们的身边也发生过许许多多的敬老故事。
在许多人的眼里，也许会认为人一老，就变得啰嗦；人一老，就变得一无是处；人一老，就变得是负担……但是他们知道吗？这么做是对老人的不恭不敬，对父母的大逆不道。他们的所作所为还不如一些小朋友们的一言一行呢！
有一次，我在以前的学校上学的路上，遇见一个白发苍苍、衣衫褴褛的老人，他正拿着一个破碗走在学校旁边的小道上乞讨，这位老人头上的长头发一绺一绺的，显得特别可怜。我想帮助他，可是我当时顾虑太多：万一他的可怜是装出来的怎么办？可如果他是真的.很可怜，我又怎么能眼睁睁地看着一个需要帮助的老人而无动于衷呢？于是我便从书包里拿出一张五元的人民币给了那位老人。
当我放学后，再经过老人面前时，我大吃一惊，原以为我自己做得很好，可现在却看见一个母亲牵着自己的四五岁的孩子，过来放了一张二十元钱的钱，就高兴地回了家。我想了想，自己早上的所作所为，我的心里顿时产生了一股很浓很浓的罪恶感。
同学们，请帮帮我们身边可怜的老人，也许你那一点小小的举动，就能让他们对生活充满信心。
在这个世界上最伟大的爱是我们的父母对孩子的爱，那种爱是没有金钱所导致的，是发自内心的爱！我们从小就在父母的照顾下成长下去，发生过好多感人的事情显示出父母对我们的爱是多么重的，今天就让我讲一下我自己所经历过的事给大家听听吧！
还记得我10岁的`时候，我在读五年级的时候，当时我的身体不是很好的，成天生病，爸爸妈妈都非常担心我。有一次，我上课突然发高烧，老师打电话给我妈妈，我妈妈马上请假带我去看医生，在去医院的时候我妈妈脸上显露出非常紧张的表情，而且打了个电话给我爸爸，这个时候我很内疚，为什么我自己不争气？身体这么不强壮呢？到了医院我爸爸又赶到医院，医生说我发高烧，需要打吊瓶，我爸爸妈妈一直陪伴在我身边，我迷迷糊糊地看着爸爸妈妈在我身边一直保护着我，一直拿着水给我喝，希望我早点退烧不再辛苦，这个时候我真的非常感动。
爸爸妈妈你们对我真好，不顾工作，请假带着我去看医生，一直陪伴着我，无论什么情况都在我身边保护着我！谢谢你们对我的爱！
润物无声，无微不至。老师的爱就像一阵细雨飘洒在我的心田。不仅是我，我们七（3）班五十二名学生都沐浴在这*凡朴实而又厚重的浓浓师爱之中。
上午，语文课上，张老师抱着第一次月考的卷子走上讲台，说：“这次我们班的月考考的不好，我们班在全级排倒一，这对我们班来说打击很大。可这是不可否认的事实。”说完这番话，我们都低着头，脸红红的，有一种说不出的滋味。
下课后，我们班里的同学围在一起，讨论着自己的成绩，议论纷纷。此时此刻，我们的心里感到无比的愧疚。我心想：老师在这次月考中，给我们一课一课的.复*，而我们却以这样的成绩回报老师，老师却没有说什么。这一切，让我们心里愧疚着，老师的心里倾注的是爱啊！
是的，老师没有批评和指责我们，而是用真诚的目光注视着我们……一次月考，让我们读懂了责任和真诚的重量；一次讲解，让我们把感动记在心上。老师就是这样走进我们的心里，让我们时时想念着！
今天的日历即将翻过，今天的故事却永远留在我们心里。我们将在浓浓的师爱中慢慢进步，渐渐成长。
“轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干……”
5月19日14时28分，一阵阵防空警报声，舰船汽笛声，火车汽车的汽笛声响撤整个中国的上空。在5月12日这个让人难以忘怀的日子，这个让人心痛不以的日子里，我们所有人都学会了坚强。5月19日14时28分起，举国默哀3分钟，我们全校同学来到大操场上，默默的低下了头。操场上没有了往日的吵闹声，一切都变得那么安静，我在心里为灾区人民祈福。一切好像都定格在了那个14时28分里。就是在那天，就是在这个时候，顷刻间家园被毁，房屋倒塌，上万人被埋在了水泥墙下，有人失去了亲人，失去了朋友。还记得那个女护士吗？她站在倒塌的医院旁伤心的呼唤自己的朋友，一对父母抱着被救出的孩子，但那孩子已经永远的'闭上了双眼，母亲那撕心裂肺的哭声感染了所有人。在这三分钟里，我想了很多很多。“轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干……”灾区的朋友们，你们一定要坚强，灾难会过去阳光总在风雨后。这个世界充满爱，相信爱永远在人间！
爱在人间，爱在心灵，爱更是充满希望的幻想，人间处处都拥有爱。我想大家都应该知道，小乞丐很可怜，我给大家讲个我身临其境的故事吧！
暑假的时候，我去长沙玩。在逛街时，突然发现身边有一个小乞丐，有些怪怪的。我无意间发现小乞丐是个残疾人，我都吓得快叫出声来了。“哎呀呀，这谁呀!缺了胳膊断了腿的，罕见啊……”一个男孩指着小乞丐对大家说。人群渐渐聚拢起来，围成圈，每个人都对小乞丐指指点点。我貌似看见那个小乞丐的眼睛湿润了，七嘴八舌的人们让他显得那么渺小。时间一分一秒地过去，不知什么时候，一位大个子叔叔快速地飞奔过来，从人群中挤进去，抱着小乞丐，吼道：“笑什么笑，你们还算是有良心的人吗？瞧不起别人，讽刺别人的`缺点，这是你们做人的本能吗？”听了大个子叔叔说的话，我的心怦然一震，尽管那位叔叔的语言有些激烈，但说的都是实情。这瞬间，叔叔的话，感动了周围所有人，刚才侮辱小乞丐的人都羞愧的低下了头。
让我们做一点力所能及的事情，去关注一下社会上的弱势群体。让我们点亮心中那盏爱之灯吧！让爱充满人间……
——让爱温暖人间作文(5)份
冬日的阳光是四季中最温暖的，然而他人的关心和帮助却比这四季的阳光更温暖。今天是寒假开始后一个晴朗的日子，温度低，风很大。妈妈给了我一次锻炼的机会，让我自己坐公交车去上绘画课。听到这个消息，我可开心了。抓起公交卡就往楼下冲，根本没听清妈妈是怎么交代的，隐约听到是说爸爸送我去，让我坐公交车回。可我到了楼下，根本没见到爸爸，也没去汽车那儿找，心里一急加上兴奋，我一溜烟就跑到了公交站台。“到哪里下呢？”我皱着眉看着公交车牌上的路线图喃喃道。
正当我一筹莫展时，一位慈祥的老奶奶走过来热心地问我：“你怎么一个人乘车啊？”我不好意思地挠了挠头，然后很肯定地告诉她：“我可以自己坐车去上课。”
“呼——滴滴。”10路车来了。我和老奶奶一起上了车。老奶奶知道我是一个人第一次坐公交车，有点紧张、兴奋，便和我拉起家常，问我在哪个学校？读几年级？家离学校远不远……聊天使我忘记了害怕，让我觉得道路十分通畅，心情十分愉悦。很快，广播里传出：“恒顺酱醋厂到了。”老奶奶微笑着向我挥手告别，并细心地告诉我下一站中山桥就好下车了。我向老奶奶挥挥手说了声：“再见。”下一站也顺利下了车。
下课回家时，我选择了5路公交车。车缓缓行驶，我的身旁好像还有那位热心的老奶奶在。她时而和我拉着家常，时而细心地叮嘱我。
原来，在冬日也可以如此的温暖。冬日的阳光使人的身躯温暖。冬日里老奶奶的细心叮嘱、热心帮助，使我的心犹如数九隆冬里结冰的小溪破开厚冰“哗啦啦”地唱起了快乐的歌。老奶奶在冬日下微笑的身影深深地映在我的脑海里。
父亲的爱，没有母亲那么宠溺如水，如春风，时刻包围着你。父亲的爱，是沉默的、深沉的，如山、如巨石，只有在你需要时，才会在你身后。
那是在暑假里，爸爸带我去爬灵岩山。灵岩山，我之前爬过几次，都是沿着盘山步道走到山顶。这次，他却提出，我们改“急升坡”上山。我回答道：“没问题，不就是走山路上去嘛!”可看到“急升坡”的那一刻，我却傻眼了。这坡十分陡峭，都快接*九十度了。爸爸走在前面边示范边对我说：“这坡比较陡，可以抓住两边的树枝走Z形，这样不会太吃力。”没一会儿，我就熟练掌握了爸爸的方法，能像兔子一样连跑带跳地往上爬了。
正当我享受着这种新奇的爬山方法时，脚下突然一滑，身体向后倾倒，我心中一紧，“糟了，要摔下去，”而预想中的疼痛并没有发生。我回过头，看到一双有力的大手正托在我的后背上。我艰难地挺起身，刚走两步，一股钻心的疼痛从脚底传来，啊，我的脚被划了道口子。爸爸看到后，迅速地从包里拿出矿泉水，为我冲洗清理伤口。然后拿出预先准备的创可贴贴在我的伤口处。处理完伤口后，我们继续向山顶冲刺。不久，一块巨石将我们的去路拦住了。爸爸看出了我的踌躇不前，面露难色的窘态，便率先攀上了巨石。“来，上来就可以到山顶了。”爸爸边说边把手递给了我。当我握住的一瞬间，仿佛传来一股暖流，引导着我，来到了山顶。
此刻的我们，站在山顶上，阵阵微风吹来，有一种说不出来的惬意。我扭过头，看着不远处，红红的夕阳里，爸爸的剪影。突然，心底莫名升起一阵暖意，这一路走来，爸爸用自己的方式默默关怀，支持着我。
爸爸，我爱你!
俗话说，“不劳无获。”有什么收获？收获可能是失败后的成功，收获可能是痛苦后的教训，收获可能是反复计算后获得的知识……
收获是失败后的成功。记得9岁那年夏天，我从衣柜里翻出一副羽毛球拍。我对他非常感兴趣。我马上让妈妈教我怎么玩。我妈告诉我怎么拿球拍发球。我渴望尝试。我立马拉着我妈下楼。我妈端上来的。我接到球，一个接一个的送过去。我心想：看到别人打羽毛球，对我来说总是那么简单。球掉了又传，可我怎么能不传呢？我有点沮丧。我妈跟我说：“打羽毛球得靠视力。羽毛球快要落下的时候，轻轻抬起，球就过去了。”说，我妈发了个球，我试了，真的接住了。通过我的不断练*，我现在是一名羽毛球大师。风雨后的彩虹最美，失败后的成功最值得骄傲。
收获是经历苦难后得到的教训。记得两年前，我学会了骑自行车，我妈不注意的时候，我就溜了。我骑自行车，心里很得意。我左右摇摆，走成了S字形。这时我看到一个小哥哥放开双手骑着自行车，行人对他竖起大拇指。我马上试了一下。一开始还是觉得很*衡，很开心。突然，“啪”。还没来得及得瑟就摔倒了。太疼了。双臂流血。看到地上的血迹，我明白了：“骄傲自大会吃亏的。”
收获是经过一次又一次的计算获得的知识。我记得五年级卷子上加一道附加题是很难的。我想不出来。我改变了思路，轻松解决了。我知道这个问题可以用方程来解决。是的，太阳总是在风暴之后，没有失败，怎么可能成功？没有苦难，我们从哪里学*？没有计算，知识从何而来？不经历风雨哪里能有收获？
这个世界上最温暖的`是拥抱，拥抱有各种各样的，有朋友之间的拥抱，有爱人之间的拥抱，还有亲人之间的拥抱。从小到大，我得到过妈妈很多拥抱。
有一次，我考试没考好，妈妈很伤心。到了家，我放下书包，垂头丧气地躲进了房间，将头藏进被子里。过了一会儿，我感觉一双手把我抱在怀里，原来是妈妈，我像一只受伤的小鸟钻进了妈妈的怀抱。我觉得有些对不起妈妈，我回想起妈妈每天放学后陪我写作业的情景。我写完作业她检查，如果也不回她，就算问遍全校她也要在当天晚上解决。妈妈每天和我一起去学校时，常常对我说：“上课认真听讲！”妈妈每周牺牲自己休息的时间，没有像其他家长一样做美容、逛街。而是上午接送我上课外班，下午教我吹笛子。在妈妈的怀抱里，我心想：我下次一定要认真考，回报父母对自己的爱。
妈妈不仅在学*上对我关心，在生活上也是对我无比关爱。有一次，小宇到我家来玩，加上第二天要去泡温泉。我在床上兴奋地翻来覆去睡不着，我轻轻地把妈妈推醒，我一看我灰头土脸的样子，就知道我又没有睡着，他温柔地说：“拿本书看看吧！”说着自己也拿了一本书陪我一起看。我由于没睡着，担心第二天没精神，心情不好，看不下去。妈妈轻轻地把握拉过来，搂住我的肚子，让我的头靠在自己的肩上，我听到了熟悉的心脏跳动声，我安宁了下来。她拿起书念给我听，我仿佛回到了幼儿园时代，听着听着，进入了梦想。
母爱是冰川上的一件棉袄，给我一片冰雪中的温暖。妈妈给我的一个个拥抱，就是一颗颗永恒的爱心。
在生活中，有许许多多的人帮助了我们，使我们感到温暖。
记得有一天我和妈妈在街上转，突然闻到一股熟悉的味道…。是烤红薯的香味，我说：“我想吃……一个烤红薯。”妈妈笑着说：“小馋猫！”我说：“行不行啊？”妈妈说：“行！”我和妈妈来到卖红薯的车前，那是一位六十多岁的老爷爷，我说：“老爷爷，给我来一个甜的红薯，要大的！”老爷爷说：“小朋友，大的不甜，小的甜。”我不信，并大声说：“不是吧，大的甜，小的不甜。”老爷爷没说话，只是用手掰开一个大红薯和一个小红薯，说：“你看，小的多红、多嫩，是吧，而大的又白又老！”这回我真信了，说：“好吧！那多少钱一个？”老爷爷说：“不贵，1元钱！”我说：“那来两个吧！”我们买了两个红薯，高高兴兴地回家了。
回到家里，我和妈妈津津有味地吃起了烤红薯。突然，妈妈慌慌张张地对我说到：“你拿我钱包了没有？”
“不是你拿着的吗？”我也挺着急的。妈妈说我拿，我说妈妈拿，妈妈急得找来找去。我也摸了摸身上，没有。妈妈说：“一定是丢卖红薯那儿了，你跑得快，快去。”
我急匆匆地赶到卖红薯那儿，对老爷爷说：“老爷爷，我……”还没等我说完，老爷爷便开口说：“小朋友，你是来拿钱包的吧！给，快拿走吧！要不妈妈该着急了！因为我不知道你家在哪，所以没给你送过去，快回家吧！”我接过钱包，看了看里面一分钱也没少。我对老爷爷说：“谢谢、谢谢！再见，老爷爷！”在回去的路上，我感动得都要哭出来了。
多好的老爷爷，我手里拿着钱包，心里暖暖的。老爷爷的真诚、善良使我感到了温暖。今后，我也要像老爷爷一样做一个善良的人。
——人间亦有真情在作文范本5份
总有人抱怨这世上感人事太少了。可是，只要你细心地观察，认真地思考，你就会发现感动无处不在，但它也许是渺小的，微不足道的一件小事，但它依然能让你感动。它像春风温暖着我的心，如甘泉滋润着我的心，似白云纯洁了我的心……
在日常生活中这种感动大多了。
一个阴云密布的上午，我上完美术班回家，天竟然下起了雨，我打着伞回家，还是有几粒雨滴顽皮的弹到我脸上，我不经打了寒颤。走到十字路口时我实在挡不住雨了，只好到附*的商店躲雨。这时一个老大爷引起了我的注意，他大约70多岁，一头白发，穿的`衣服看起来十分单薄，外面再套上一件雨衣。老大爷原来是个环卫工人。只见他一手拿铁锹，一手拿扫把在下水道口排水，尽管穿着雨衣我发现老大爷身上依然湿透了。看到这，我已经感动得热泪盈眶了，难道他不怕冷吗？不是不怕，可能是因为常年工作已经*惯了。还是他顾及工作，忘了冷。
我看着老大爷，突然想到了我。相比老大爷我的意志真是太差了。稍冷一些便不想起床，稍有一些受凉感冒就不想上学。风雪太大我就更是无法无天了。甚至一睡到十点钟，早餐都在床上吃……而这个老大爷呢？他不管风雨，还是炎热，无论寒雪，还是冰霜，他依然穿梭在马路之间，让马路干干净净……
好像是老天也被这个可敬的老大爷感动了一样，雨停了，我发现老大爷的双眼模糊了，那是雨水打湿的。而我的眼睛也模糊了，这是感动的泪水打湿的。
太阳出来了，马路焕然一新，老大爷依然工作着，只是天空出现了一道美丽的彩虹，人们都在敬叹彩虹之美的时候。只有我知道，那是老天对老大爷的笑脸，但彩虹再美也比不上环卫老大爷那美丽的心灵。
那夜，风雨肆虐，狂风与暴雨仿佛要吞噬了这座繁华的城市北京，人们的生命也受到威胁。然而，许许多多的温暖和关怀就像阳光普照大地，传递着真情……
他只是一个**凡凡的环卫工人，却在做着不*凡的事。那夜，他本已结束了自己的工作。然而，在风雨中，他看着愈加高涨，满急的雨水，立即意识到下水道堵塞了，于是乎，他就做起了他所谓的“职责”。他先将清理工具和树枝伸进水中疏通，但是毫不见效果。于是他索性憋了一口气，弯下腰，探进水中，右手摸索着雨水井盖，顺势一提，雨水在他的身后降低。他就是李成友。他的朴实之举，感染了任何一人，犹如星星点点的光亮——温暖。
一个人，他用自己的生命换来了许多群众的安全。那天，他轮休，外面暴雨如注。他一个一个地给群众打电话，叮嘱他们关好门窗。然而，他还是放心不下，他出去了。妻子问他：“你这天不是轮休吗？”“我放心不下。”这是他留给他妻子的最后一句话。他将群众疏散到一个较高处人家，就又跑去救人。他将绳子拉住，扶住电线杆，然而，电线上的火花让他永远笔直地伫立在那了。他是李方洪，他的.名字叫做人民英雄。他的伟大之举，感动了任何一人，犹如一缕光亮——温暖。
他们是建筑工地上的普通农民工，却履行着救人的义务。那晚，他们听到有人求救，便立即赶去救人。见到那情景，他们就惊呆了。将*两百人站在一个大巴车顶上，他们二话没说，便将绳子绑在身上，一个之后一个的下水救人，他们慢慢地探着，齐心协力。当有人问他们收不收钱时，他们顾不上回答，只是卯足了劲救人。他们的爱心之举，震撼了任何一人，犹如一簇光亮——温暖。
这一夜，尽管风雨肆虐，温暖却从未走远。一夜风雨传真情！
她的眼睛大大的，闪烁着光芒，笑起来倒成了一对儿小月牙，显得可爱又生动！你瞧她那灵巧的小鼻子，如若不细看，当真如雕刻一般精巧！她的能说会道更是源于那小嘴，当刘海轻启，琥珀一般的双眼衬着脸颊显得乖乖巧巧，让人觉得相处很清楚，她倒也如长相一般，是个大队长，心里充满了正能量与满腔热血，*时待人更是和蔼可亲，似乎视同学为兄弟姐妹一般照顾，但最让我印象深刻的，是那发生在三年级的一件小事。
同学们，这一节课我们来测50x8，请同学们四个人为一队，迅速！老师的声音回荡在我的耳边，虽然只是轻轻的一句话，但是因为我的体质原因导致这句话在我的耳边仿佛如同撒旦来了一般。
我开始了犹豫，心想这可怎么办才好呢？如果我自己跑的比别人慢了的话，那就很丢人了！想着想着，我居然紧张得掉下了眼泪。
这时她（我守护的人）走了过来，如清风拂面般，她拍了拍我的肩膀说道：丁紫唐，你没事吧？我伸手摸下了眼泪说道：我能有什么事？她微抿嘴唇，眼神里满是担心：如果真有什么事情的话说出来吧，说不定我还能给你分忧呢！她说着咧开嘴笑了笑，但是最让我注意的还是她那坚定的眼神，不知何时给了我一种心安的感觉，我害怕到时候我的成绩不理想。我埋着头说出了这句话，阳光倾泻在她的脸上，折射出了耀眼的光芒，她望着那天空，眼神仿佛闪烁着星海：你知道天空霸主鹰吗？所有人都觉得他们太幸运了，有着上天给的美好的外表，也有那锋利的.爪子，这对一个动物来讲，很完美，不是吗？但是又有谁能知道，鹰在很小很小的时候就要练*飞行，鹰妈妈经常会带一些特别小的鹰宝宝去悬崖边让他们锻炼飞行，如果你能飞到峡谷的另一边，恭喜你通过了面试，但是如果中间你半途而废的话，死神会在下面迎接你。我听得入神，但是感觉到一丝奇怪：那为什么不可以不飞呢？因为鹰妈妈回亲自把鹰宝宝踹下去，容不得反抗。我有一些沉默，因为所有人都只看到了鹰他们风光的一面，但是没有人会心疼它们所经历的一切。
丁紫唐，或许在塑造自己的时候很疼，很痛苦，但是你收获到的绝对是更好的自己，永远都不要放弃，哪怕希望再渺小。她伸手拨了拨垂在耳边的碎头发，一字一句认真的说道，去吧，全力以赴。
在听到老师开跑的那一霎那，她的容颜与话语重新充斥在了我的耳旁，我加快了速度，到终点时已是大汗淋漓，当所有人问我跑的成绩的时候，只有她在远方向我竖了一个大拇指。
“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这句话深刻地记在我的脑海里。下面就让我讲讲关于人间真情的故事吧。
星期日的早上，我和朋友高兴地去广场玩耍。路上，我发现了一只可爱的小狗被人踢了一脚，看到这里，我很生气也很心疼小狗，心想：老师不是教过我们要保护小动物吗？他怎么可以这么做？太残忍了！”于是，我就跑过去说：“你怎么能这样对待小狗呢？”他却毫不在乎地说：“这只狗又不是你家的，你着什么急？多管闲事。”我生气地说：“是我的.。”他一听就赶紧向我道歉并灰溜溜地逃跑了，只剩下这孤零零的小狗。看到它那可怜又无辜的眼神，我本想把它装进书包带回家。可是，一想到爸爸妈妈都不喜欢小狗，我又要上学没人管它，这可怎么办呢？我的内心不禁矛盾起来。
时间慢慢过去了，眼看着天黑了，我想不能再拖了，最后还是下定决心把它抱回家。一路上，我边走边想：万一被爸妈知道了，非得把我骂死不可！我越想越害怕，可是如果不把它抱回家，它肯定会被饿死的。算了不管了，先回家再说。
回家后，我慢慢地推开家门，把小狗抱了进来，爸妈见了非常生气，纷纷指责我。我心*气和地说：“你们先别生气。听我解释，这只小狗被一个人欺负，受了伤怪可怜的，所以我把它带回来，我们应该做一个有爱心的人，咱们把它养着吧！”爸妈只好无可奈何地说：“好……吧！”听到他们同意后，我高兴地跳了起来。最后和爸妈一起给小狗起了一个名字“小可怜”，从此以后，它就正式成为我们家的一员了。
从这件事中，我明白了人间真情无处不在，只要我们用爱心去做事，世界将变成美好的人间。
花开花败，日落月升，总有一种特殊的真情徘徊在身边，她的名字叫母爱。
母爱像长河一样源远流长，像冽泉一样清新甘甜，使每个沐浴在母爱阳光里的孩子都感觉那么幸运。
母爱渗透了生活的每一个细节，母亲在努力地用她弱小的身躯撑起这个家，让我有足够的安全感去快乐的成长，看到劳作的母亲，我明白了“田家少闲月，五月人倍忙”的劳苦；看到辛苦的母亲，使我理解了“力尽不知热，但惜夏日长”的无奈。
母爱是“但愿人长久，千里共嫦娟”的美好祝愿。清晨，当不远处的高山还朦朦胧胧隐藏在漆黑的天幕中时，总会有一缕柔和的灯光照亮一个亲切的身影——母亲，她轻轻俯下身，用她那充满老茧的手捏捏我的鼻子，带给我最美好的祝愿，告诉我大好的时光不应该浪费在床上，让我养成节约时间的好*惯。
有人说一滴水中有大海的影子，一棵树中有森林的影子，那么一碗粥中或许就有母爱的影子。每天清晨的'一碗粥，是母亲用爱去换得长久的健康，谁能坚持年复一日，永不停歇，这个人或许只能是母亲。
当上了学离家越来越远，我才明白了什么是“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍。我才明白什么叫“儿行千里母担忧”的牵挂，或许这正是母爱的体现方式，一种细腻而博大的方式。
母爱似花，永远不悔地保护着自己的孩子。
我相信每个赤诚忠厚的孩子都曾在心底向母亲许下孝的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就的那一天，但在我们对“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”努力追求时不要让尽孝“似曾相识燕归来”，让我们勇敢地说：“母亲，谢谢您！”
