捉鱼记叙文(精选10篇)

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  捉鱼记叙文 1

  乡下外婆家前面有一大片鱼塘,妈妈说以前那是她儿时的乐园,那时经常在池塘里捉鱼摸虾翻泥鳅,想想都非常有趣!今天天气晴朗,刚好又碰上难得一次的干塘,让我过了一把捉鱼的瘾。

  我和哥哥穿上大人的长统雨鞋,拿着桶子和网子飞奔到池塘边时,已经有很多人在水差不多干了的池塘里捉鱼了。有的拿着耙子在翻泥鳅,有的徒手在捉鱼,还有许多小孩和老人岸上围观,发现一条鱼时便发出惊呼声,指引着池塘里的人抓鱼,好不热闹!我和哥哥*不及待地下了塘,谁知刚一下去哥哥就脚下一滑,差点跌到泥巴里,幸亏他眼疾手快一只手撑到泥巴里,他居然还有心情在那嘻笑,原来他竟然踩到了一条鱼,得来全不费功夫呀!

  “细伢仔,快点快点!前面有条大的!”岸上有人冲我直喊,样子比我还着急,原来在我身前不远处有一条鱼裹了一身泥正一动不动地躺在那,如果不仔细看还真发现不了。我慢慢地靠*它猛地两手按下去,结果手一滑,那鱼一下窜出一米来远,尾巴一弹,溅了我一身泥水,让我变成了一个大花脸,惹得岸上的人哈哈大笑。最后在我和哥哥的合围之下终于把鱼给抓住了,原来是一条大鲫鱼,我们还收获了一只长着长钳子的老龙虾,它张牙舞爪的样子把妹妹吓得哇哇大哭。

  今天虽然弄了一身泥等着回去挨骂,但收获却不少,不仅可以美餐一顿,还重拾了妈妈儿时的快乐,让我也真正体会到了捉鱼的乐趣。

  捉鱼记叙文 2

  暑假到了,农村孩子喜欢来城市玩,而我特别喜欢到农村老家玩。因为在农村可以经历城里人无法感受的趣事,下面让我们一起来分享去年暑假我捉鱼的乐趣吧!

  去年暑假的一天,我和乡下伙伴们玩累了,坐在房子门前的*地上休息,无意中发现房子的旁边有一口井。哥哥过去看,看见井中有很多很多的鱼儿在水里快活地游来游去。哥哥大声叫道:“伙伴们快来呀!井水里有很多很多鱼儿,快来抓鱼呀!”刚说完朋友们就争先恐后来到哥哥说的井边,朋友们一看,“呵,还真多又肥又胖的鱼。”哥哥说:“我们先把井里的水舀干,再来捉鱼,好吗?”大家一致赞同:“好!是个好主意。”大家说完都干了起来。有的朋友提水桶舀水,把水倒在一边;有的朋友拿到太阳伞来挡住阳光。我也不甘落后,积极参加舀水活动,我拿来水桶,卷好裤子,准备下水。我一下水,呀!好脏呀!,可是,我为了尽快捉到鱼,早已把脏兮兮的泥水给忘得一干二净了。我用闪电般的速度,不停地舀水。半个小时很快过去了,井里的水只有三厘米左右了,哥哥用老师的语气大声说道:“快把桶子放回去,捉鱼了!”“哦哦呜呜——哦哦呜呜——捉鱼喽——哦呜——喽!”朋友们异口同声地欢呼着。

  伙伴们不约而同地跳进清凉的水里,我们乐此不疲的在水里捉鱼,强烈的太阳光照射在我们身上,汗水在我们身上肆意地流淌,可是我们顾不上,心中只有一个目标:捉鱼,捉到满水桶的鱼。突然,一条鲇鱼引起了我的注意,我慢慢地、一步一步靠*它。它似乎察觉到了危险正向它靠*,就在我不注意的时候,它尾巴用力一摇,从我的视线中消失得无影无踪了。又过了一会儿,它又从我的视线中出现,它正在一个角落里躲避捕捉。我发现它后,我慢慢地、一步一步靠*它,它没想到我的手早已在水下设下了埋伏,我手一舀,捉住了它。鲇鱼似乎知道了自己有很大的危险,受到惊吓后从嘴里分泌出一种很滑的液体涂在自己身上,由于这种液体太滑了,我手一抓,“噗”的一声,把水溅到了我的眼睛上,我一时感觉眼痛,合上了眼睛,它趁机脚底抹油,“跐溜”一声从我的手心里溜走了。“哎哟为,真倒霉,又没捉到,都怪我,我真傻。”

  时间过得真快,一个小时过去了,我正在捞一些浮在水面上的小鱼,突然,表弟阿二把脸翻了过来,我看见阿二全身都是泥巴。“大家看阿二的脸呀!”朋友们翻过来一看,看见阿二的脸很脏,脏的向花猫一样。同学们都“哈哈、哈哈哈”笑了起来。我正想休息一会,可刚上岸,就看见刚才那条作恶多端的鲇鱼。我心想:哎,捉完再休息吧!我心里暗暗地下定了决心:一定要捉住这条我捉了很久的狡猾的鲇鱼。我又一次下到脏兮兮的井里,连呼吸都不敢,生怕惊动了它。我慢慢地,慢慢地靠*它,它在水中漂浮着,一动不动,好像知道了前方有危险,准备好逃跑似的。我做好了充分准备,慢慢地靠*它,悄悄地用两只手拦住它,这次它无路可走了,因为它后面是墙。我用手快速一捞,“哈哈哈!捉住啦!”我一看,惊奇地说:“啊——怎么可能呢!我明明不是捉住了吗?”朋友们“哈哈”“哈哈”的大笑起来。原来,我捉的不是鱼,而是一团垃圾。“这有什么好笑的。”可是朋友们还是“哈哈”“哈哈”“哈哈”地大笑。有一个伙伴也看见我要捉的鲇鱼了,他趁我们讲话的时候,把鱼捉住了。我看见他捉到了我想捉的鲇鱼,心里很不服气。“你干吗抢我想捉的鱼?”“兄弟,要不是我,能捉住这条鱼吗?”“对呀,我怎么没想到呢?”他生气地说:“还不向我道歉!”我想了想,说:“哎!不对呀,我为什么要向你道歉?若不是我把它赶出来,你能捉到吗?你应该感谢我。”他说:“我凭什么感谢你?我们俩都立了功,这条鱼你我都有份,这下服了吧?”我想:这也有道理。于是,我心悦诚服地说:“对!我们都有份。”说完,伙伴们立即捧腹大笑起来。

  “阿琨,快点蹲下!”哥哥大叫着,我一头雾水但我立即执行了命令。我偷眼看去,只见爷爷骑着自行车从不远处经过。我疑惑地问:“哥哥,我们为什么要躲起来呀?”哥哥恨铁不成钢地说:“你笨呀!爷爷知道了就会叫我们赶紧回家呀。”我恍然大悟,连声夸奖哥哥:“还是你聪明呀!”捉鱼太有趣了,换作是你,你愿意回家吗?

  捉鱼记叙文 3

  一个星期天的上午,我正在做作业。突然,老爸“闯”入了“我的地盘”,并用高分贝的声音说道:“儿子,今天太阳这么好,我们可不能辜负了这美好的春日啊!要不,我们去河边骑个车,顺便再去抓个鱼玩玩,怎样啊?”我……

  一个星期天的上午,我正在做作业。突然,老爸“闯”入了“我的'地盘”,并用高分贝的声音说道:“儿子,今天太阳这么好,我们可不能辜负了这美好的春日啊!要不,我们去河边骑个车,顺便再去抓个鱼玩玩,怎样啊?”我一听,立马愣住了:因为爸爸以前从不打搅我做作业;也很少主动带我出去玩。今天可真是太阳从西边出来了,我愣了好一会儿之后才反应过来,立马回答:“好啊,好啊!”

  甩开繁重的作业,我们父子俩一人骑着一辆自行车,兴冲冲地向河边进发。那么多作业的烦恼,也早被我抛到了九霄云外。那么多灿烂的阳光,照暖了我们的胸膛。一路上,我轻松地哼起了小曲儿,唱起了轻松的歌,一路畅通无阻地向前行驶......我不禁想到:如果每人每天都能拥有着快乐的休闲时光,那该多好啊,即使时间再短,那也是幸福的。

  我们轻松地哼着小曲儿来到了目的地:一个特别适合抓鱼的好地方。在我和爸爸的齐心协力下组装出了第一张大网。我一看,差点笑翻,这网的形状不就是夏天挡苍蝇的饭罩嘛!“这个也能抓鱼?”我半信半疑地问老爸。“当然。”爸爸信心满满地回答。于是,我们把网小心翼翼地扔进水里,再把网上的绳子结结实实地捆在岸边的木桩上。接着,我和爸爸又组装出了一张只能进,不能出的网,也把它扔进了水里。等了差不多两分钟,我想去把第一张网提起来,爸爸却说:“鱼儿都还没游进去呢,那么早提干什么?”我不听,还是好奇地把网给提了起来。没想到,网里面真的什么都没有!我不禁生气地说道:“你个乌鸦嘴!”爸爸无辜地说:“我都已经提醒过你了,可你不听。现在相信了吧?”我只好再次把网扔进水里,耐着性子等了将*半个小时。当爸爸说;“时间差不多了。”我赶紧跑过去再次把网提了起来。“哈,太厉害了,好多鱼啊!”看着在网里活蹦乱跳的小鱼,我不禁鼓掌欢呼。“哈哈,听我的没错吧!”爸爸不禁自夸道。

  回来的路上,我一边欣赏着路边的美景,一边想道:做事情可真要有耐心啊!如果我第一次不那么早提起来的话,说不定还能再多抓几条鱼呢!

  捉鱼记叙文 4

  快乐是一种享受,快乐可以使人变得更年轻,是快乐唤醒了人的童心,叩响了心灵这扇沉睡的大门。有许多快乐的事令人回忆,让人终生难忘。

  记得那天,和煦的阳光倾洒在大地上,使人的心情变得格外舒畅;缕缕的风轻柔地掠过人的脸庞,让人的心情变得更加愉快。这一等一的好天气,正是玩的好时机,我怎能放过呢?下午,我和伙伴们一起去捉鱼。我们来到溪边,潺潺的溪水似乎有魔力一般,顿时吸引我们所有人的注意力,我迫不及待地跳入溪内,凉丝丝的溪水让我振奋,伙伴们也不甘势弱纷纷效仿我,跳入溪内,开始进行捕鱼行动。我警惕地环顾四周,生怕错过一条鱼,忽然,我看见一条小石斑悄悄地避过众人的脚趾,游到我身旁一个石头的缝隙里,我暗自庆幸:哈哈,小石斑呐,小石斑,碰到我,算你倒了八辈子大霉。我小心翼翼地接*石头,欲使纵虎之力扑向小石斑,哪知动静太大,使水面晃动,小石斑受到了惊吓,从缝隙里游出来,准备逃离这个是非之地,眼看到手的鱼就飞了我急红了眼,什么都不顾了,奋力向小石斑扑去,小石斑灵巧地一闪身,使我摔了个人仰马翻,而小石斑却游走了。伙伴们看着我这狼狈样,都幸灾乐祸地笑起来。我没有泻气,继续整装待被。不一会儿,我又看见了一条小青鱼,我吸取了上次的教训,决定以静制动。小青鱼快活的游着,丝毫不知道四处潜伏的危险,我终于按奈不住了,一个饿虎扑食扑向小青鱼,小青鱼使用了同样的方法——一闪,幸好我早有准备,一个鲤鱼大挺又重新站了起来,使用猴子捞月外加独门武学——九阴白骨爪抓向小青鱼,小青鱼躲闪不及,被我牢牢抓住。我欢呼着:“哦,抓住喽,抓住喽!”我把鱼放进鱼篓里,心里有说不出的喜悦。

  这件快乐的事让我刻骨铭心。是快乐让青春充满活力,是快乐让我尝到了生活的滋味。

  捉鱼记叙文 5

  今天我在家里闲着没事,听人家说:河里的水没了,干涸的都快看见沙石了,有许多小鱼在坑里活蹦乱跳很容易抓到。我听了就跑去看。

  来到小河边,看见那里果然退水了,水深不过半尺,我还看见有许多鱼死在河边,可能是晒死了。正在这时,我脚边不知什么东西在动,我一看是一只大鱼。这下勾起了我抓鱼的兴致,我就开始抓鱼了。眼前一只小鱼躲在石头边,我小心翼翼双手合拢,慢慢浸入水中,当我接*它时,它好像发现什么了就动了一下,我的手轻轻的跟在它的身后,生怕惊动它,我见它不动了就迅速出击,用手一压,终于把它压住了,我差点摔倒,突然我手上的鱼趁我不备就溜走了,它一入水就转眼间不见了。我生气极了,又恨自己不抓紧鱼,心里很不服气,接着又去寻找那只逃走的鱼。

  我心里暗想,一定要抓住条鱼,我就将河水搅浑,来个浑水摸鱼岂不更妙,说做就做,不一会儿我就讲河水搅浑了,在乌黑的河水中,我私下的寻找鱼儿。

  找了好久,真是皇天不负有心人,那只鱼有逃回了原来的地方,还真是狡猾,想在一群鱼中躲,我一眼就认出了它的背上有被我抓上的.痕迹,我想这下你可逃不掉了。原来那条鱼刚才受了伤,没有开始那么灵活了,我害怕的靠*它,一把就把它抓住了,我很轻松的将它放进来袋子里,我在那河边有小心地摸索着,好多的鱼在我的抓捕下,没过多久就抓了满满一袋子的鱼儿。

  中午的太阳火辣辣的找着大地,我也准备回家了,最后我满载而归。

  通过则这件事告诉我,做什么事情都要有耐心,沉着,冷静,才能做好。

  捉鱼记叙文 6

  今天我在家里闲着没事,听人家说:河里的水没了,干涸的都快看见沙石了,有许多小鱼在坑里活蹦乱跳很容易抓到。我听了就跑去看。

  来到小河边,看见那里果然退水了,水深不过半尺,我还看见有许多鱼死在河边,可能是晒死了。正在这时,我脚边不知什么东西在动,我一看是一只大鱼。这下勾起了我抓鱼的兴致,我就开始抓鱼了。眼前一只小鱼躲在石头边,我小心翼翼双手合拢,慢慢浸入水中,当我接*它时,它好像发现什么了就动了一下,我的手轻轻的跟在它的身后,生怕惊动它,我见它不动了就迅速出击,用手一压,终于把它压住了,我差点摔倒,突然我手上的鱼趁我不备就溜走了,它一入水就转眼间不见了。我生气极了,又恨自己不抓紧鱼,心里很不服气,接着又去寻找那只逃走的鱼。

  我心里暗想,一定要抓住条鱼,我就将河水搅浑,来个浑水摸鱼岂不更妙,说做就做,不一会儿我就讲河水搅浑了,在乌黑的河水中,我私下的寻找鱼儿。

  找了好久,真是皇天不负有心人,那只鱼有逃回了原来的地方,还真是狡猾,想在一群鱼中躲,我一眼就认出了它的背上有被我抓上的痕迹,我想这下你可逃不掉了。原来那条鱼刚才受了伤,没有开始那么灵活了,我害怕的靠*它,一把就把它抓住了,我很轻松的将它放进来袋子里,我在那河边有小心地摸索着,好多的鱼在我的抓捕下,没过多久就抓了满满一袋子的鱼儿。

  中午的太阳火辣辣的找着大地,我也准备回家了,最后我满载而归。

  通过则这件事告诉我,做什么事情都要有耐心,沉着,冷静,才能做好。

  捉鱼记叙文 7

  离外婆家不远的地方有一条清澈的小河,里面有好多的鱼呢!其中有一种会吃青蛙的黑鱼,灰不溜秋的身子上有大块大块的黑斑,我们这里的人叫它“乌皮鲤”。

  天气晴朗的星期六,我和外公去捉鱼。

  小河边风光真美啊!烈日洒下的斑斑点点使小河变成了一面会发光的镜子。我仿佛看到小河正在催我快点去玩呢!青蛙和蛐蛐在那儿有节奏地唱着歌,我和外公哼着小曲儿向小河走去。

  因为这里的'乌鱼可机灵了,所以外公在网里放了十来只青蛙。然后,外公就目不转睛地看着河面。终于,一条又大又肥的鱼从水面“扑通”一下跳进网内。我急切地说:“外公,我去拿鱼叉了!”“不慌,不慌!你再去拿几只青蛙,放到鱼网里去。”外公搞什么名堂呢?有鱼也不抓,我有点摸不清头脑,但看着外公胸有成竹的样子,还是照做了。

  不一会儿,外公的话灵验了:一大群鱼成群结队地冲向网内,拼命地扑腾,弄得我满脸都是水。外公边收网边对我说:“这叫激将法,一条鱼在吃青蛙,别的鱼肯定很嫉妒,便纷纷跑来吃了。”

  我们满载而归,而且我还知道了原来捉鱼也是要用一点“计策”的。

  捉鱼记叙文 8

  还记得第一次抓鱼的情景,是那么天真有趣,那么让人回味,心里总是时时不能忘记。

  第一次捉鱼,还要从小学的一个暑假说起,那一年的暑假格外炎热,于是,我就带上几个小伙伴一起到小溪里乘凉。我们很快地来到了小溪,我们坐在小溪的边上,享受着小溪带给我的爽快和舒畅,让我身上的闷热全都赶走了,我们坐了好一会儿,突然一群众志成城的小鱼向我们游来,它们把尾巴摆来摆,像在表演着它们的舞蹈,让我们看了觉得快活极了。它们时而拼命游来游去,时而积极地寻找食物,时而浮在水面,待好一断的时间,它们的一举一动都吸引了我们的注意,我们看见了,也觉得特别有趣。于是,我的脑子里便闪现了捉鱼的想法,我情不自禁地把小伙伴们汇集在一起,招呼小伙伴们下水捉鱼。

  我一时便兴奋了起来,挽起长长的袖子就一个颈儿地跳到小溪里,投身到捉鱼的乐趣中。第一次捉鱼,由于毫无经验,因为正当我用手去触摸那鱼群时,小鱼儿们像逃跑似的,纷纷逃离了我的捕捉范围。第一次捉鱼,捉到了一手的水,由于用力过大,把溪水溅得高高的,把我的脸洗了一遍。不仅溅得自己一脸水,而目由于在水里站得有点久了,双腿麻痹起来,重心脚没站稳,两只小手顺势压到了水下的泥泞里去了,当我把两只小手伸起来时,只能看见的便是那又黑又粘的泥巴,在一旁的小伙伴看见了,便纷纷地哈哈大笑起来,我觉得这捉鱼又好玩又好笑。之后,我又重新寻找着鱼的踪影,开始重新捉鱼了。

  我顺着溪边一路走去,终于在一个长满水草的角落,让我发现了新的目标,这让我大受收获,喜出望外地笑了起来。这鱼是大大一条的花斑鱼,看着它,就让我直流口水。经过刚才的捉鱼体验,这次的我变精明了,吸取了刚才的经验,没有急着下手去抓那又大又诱人的肥鱼,而是静待捉它的最好机会,我小心翼翼地来到身后,然后蹑手蹑脚地去捉它。我怎么也没想到,那鱼比那狡猾的狐狸还狡猾,它好像感觉到我去捉它似的,轻轻地摇动着尾巴,一下手游进了更密的水草里。虽然它刚刚在我眼皮底下逃跑了,但我还是没有放弃,下定决心一定要把它捉住,我刹那间变到勇猛起来,由于太过用力,身子全都浸在水里了,嘴上还吸进了水。我觉得自己好像被耍了,为了捉住那鱼,我想尽了办法,叫上了全部小伙伴,一起围攻这条比狐狸还狡猾的`鱼。我和小伙伴们把那个区域围得〞密不透风〞,只要那鱼一出现,便会落入到我们手中,终于,在我们共同努力下,把这条狡猾的鱼给捉个正着。我和小伙伴看着这条鱼,感觉它好像毫无脾气似的,好像在向我和小伙伴示意让我放了他,我和小伙伴都知道这鱼的狡猾之处,那会上它的当,而且我们又那么辛苦才把它捉住了,才不会轻易放了它。为了庆祝一下,我和小伙伴们决定把这鱼烤了,庆祝我们快乐的一天。

  捉鱼记叙文 9

  星期天是个好天气,清风**,天空碧蓝碧蓝的。我决定去奈河捉鱼。到了奈河,找到理想的位置。好了,捉鱼的行动就开始了。

  我先拿伸缩网在西岸一阵乱搅乱翻,目的是惊动鱼群,然后,再在河另一边布下抄网。嘿嘿,我想它们都会钻进网里去的。由于我估计不足,鱼群被惊动了以后,纷纷从藏身处“射”了出来,在水下乱窜,并没有窜到网子里去。所以,除了我用伸缩网捞的那几条,抄网里的鱼总数是0,我的目的没有达到。

  “唉”!我被迫放弃了运用抄网的诱人的想法,改用伸缩网去较量。我有一套精湛的“网法”,我晃、晃、晃、晃,把水搅个底朝天,正是浑水摸鱼,然后趁鱼反应不过来时,在水底来了个突然袭击,结果一会就抓获了7、8条鱼。

  正当我洋洋得意时,突然发现了一个幸存者:一条又肥又大的草鲤鱼,正隐藏在浑水里缓缓的游动。我想:姜还是老的辣啊!刚才那一下差不多把鱼都捞光了,可它还是逃脱了,说明了它不是等闲之辈。我一定要把它捞上来,就可以给别人炫耀了。于是,我悄悄走向岸边,为了麻痹它,我把伸缩网藏在身后,装出一副路人的样子。果然,草鲤鱼上当了,它离岸边越来越*。机不可失,时不再来,我果断的把伸缩网一伸一抽,一下把它给掼进了网子里。当我马上把网子提出水面时,它一打挺,利用惯性,一个漂亮的前空翻,就像鲤鱼跳龙门一样,越过网沿,跳出了伸缩网。

  我惊愕的看着它,随着一蓬细碎的水花消失在绿色的河水中,我在那里失魂落魄的站了半天。这一刻,我是什么感觉呢?愤怒、痛苦、悲伤,统统都有;这一刻,我差点把肺给气炸;这一刻,我悲伤的几乎落泪。不过这一刻,还是震怒占了上风,我捡起几块拳头大的石头使劲地向河里抛去,直到看见那些此起彼伏的水花我才*静下来。

  我开始分析失败的原因,并制定了一个更好的计划,反复推敲了十几遍,直到确信它不会失败为止。这次我先把拦网架到处,让它完全浸入水中,然后我再来搅水,搅的水下翻天覆地,搅着、搅着,那条草鲤鱼被搅得晕头转向,紧绷了自己的神经,乱窜乱撞,终于落进我的网里。

  我抓着活蹦乱跳的草鲤鱼,得意的笑了。

  捉鱼记叙文 10

  在外婆家的附*,有一条清澈见底的'小溪。

  夏天,那里有许多小鱼小虾。因此,每年夏天我都要到外婆家里住几天,与隔壁的小伙伴们一起到溪里去捉鱼、捕虾。今天,我来到外婆家,约好几个小伙伴,一起到溪里去捉小鱼。我们带上小竹篓,一蹦一跳地来到小溪边。我卷起裤脚,把脚小心翼翼地往水里一放。啊,水好凉!我立刻把脚从水里收了回来,然后又试着把脚再放进去,以适应水温。

  溪水哗哗地流淌着,没过我的小脚丫,冰凉冰凉的,真舒服啊!我们开始分头找吧!一位伙伴提议道。嗯,好!大家答应着。我埋着头,弓着背,手在溪水中摸索着,一会儿翻翻石头底下,一会儿拨拨旁边的水草。忽然,我眼前一亮,发现了一只小螃蟹!我伸出手,快速地向它扑过去。突然,小螃蟹一个转身,抬起强有力的大钳子,向着扑来的手狠狠地一夹。啊!我的喊叫声引来了几个小伙伴。大伙儿围住我。一位大姐姐伸出手,食指按着螃蟹的上壳,大拇指扣着螃蟹壳的下半部分,想把小螃蟹拽开。旁边的一个小伙伴看了,也过来帮忙。他轻轻摇了摇小螃蟹的那个大钳子,然后用手上下使劲把那个钳子拉开了。小螃蟹见人多势众,只好束手就擒了。可怜我的食指,被小螃蟹夹得红了一圈。这时,一个小伙伴跑上岸,走到离小溪不远的地方,弯下腰拔起一颗小草,放在嘴里嚼了嚼,然后吐出来,拿过来轻轻地抹在我的食指上。我忙喊道:你怎么把这个脏东西放在我手上啊!小伙伴没说什么,在我手上把它涂抹均匀,动作是那样灵巧,那样熟练。我的手先是一阵发热,接着便凉飕飕的,渐渐地,那圈红肿消失了。原来,那是一种消肿的草药。我不好意思地笑了,大家也都笑了。

  不一会儿,我们的竹篓里便有了不少收获。忽然,一位小伙伴兴奋地大喊:捉到了,捉到了,我捉到一条好大好大的鱼啊!只见那条鱼好不老实,在他的手中不停地扭动,还不时地用鱼尾拍打着他的手背。别愣着啊,快把竹篓拿来啊!啊!我们这时才反应过来,赶紧把那条又肥又大的鱼儿装进篓中,一种自豪感油然而生。看看小伙伴们脸上都红扑扑的,大家又一次不约而同地笑了起来。夕阳落山了,竹篮里装着满满的小鱼和小虾,柔和的阳光照在一张张充满稚气的脸上,小溪边洒下了我们的欢声笑语


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捉鱼记叙文(精选10篇)(扩展1)

——捉鱼记叙文 (菁华5篇)

捉鱼记叙文1

  过去的日子如一瓶陈年的老酒,时间越长,味儿越醇。

  ——题记

  知了在枝头大合唱的时候,便是我们莩受捉鱼乐趣的时候。我和哥哥总会在太阳西斜的黄昏,到家附*的一条小河里捉鱼。

  我总是跑在哥哥的前面。小背心,小短裤,裸露的肌肤,不怕被太阳晒黑。哥哥总会在后面哈哈笑我假小子,黑姑娘。我也总会回他一句“老鸹笑猪黑”,其实大家早就把他“黑娃子”的绰号叫开了。

  捉鱼的时候先要选好一块“风水宝地”,特别是水较深而浑浊、最好有点水草的地方,那往往是“藏鱼卧虾”之地。运气好的时候,还可能捉到大鱼。

  那棵弯腰老槐树下的那片深水是我们的老战场,它的位置在大坝下游,每次大雨便有许多下水的鱼儿汇在这里,筑一条泥埂,戽干水便可捉鱼了,条件极其便利。

  说干就干。我们用手在上下各筑起两条泥埂。哥哥负责用盆把水舀干;我看泥埂,有要塌的地方,便赶紧挖来泥巴堵上。

  舀水是快乐的。那小小的一坑水蕴藏着无尽的期望,仿佛水草下那些鲤鱼、鲫鱼、大的虾、泥鳅和甲鱼以及埂下的螃蟹,都将在水面的降落中尽收眼底。

  “呀!有鱼咬我的脚了。嘻……嘻……好疼!”哥哥嚷着。“在哪儿,在哪儿?”我慌忙去拔哥哥的脚,惹得哥哥在水里乱蹦乱跳。河水溅得我们满身都是,我们笑得前仰后合。这中无尽的享受只有此时站在水洼中的孩子才可以体验。

  哥哥加快了戽水的速度,一会儿水减少了大半。忽然,一条脊背像蛇一样的东西向我游来,我吓得大叫起来。哥哥赶紧跑过来,用盆子将它舀上岸去。“好大一条黑鱼!”哥哥不由得呼叫出来。黑鱼在岸上蹦跳着,我忙爬上岸把这个大家伙扔在水桶里。还有黄鳝,哥哥是捉黄鳝的好手,食指弯起,一把就可夹住,黄鳝只得在哥哥的手腕上绕起圈子。

  水少的时候,我捞小鱼,哥哥说留一些小鱼苗儿做种子,下次准保还有大鱼呢。

  捉鱼得要技巧。捉螃蟹得一把抓住,使得它的大螯无用武之地。最难捉的是甲鱼,这是一种很凶的动物,咬住了就死死不丢。在水中,哥哥悄悄地捏住它的脖子,把它一下子提起来,甲鱼四脚乱划,但终于还是被我们扔进了桶里。

  在黑泥里,可扒泥鳅,我们只要大的、肥的,用手连泥一下子扔到岸上,那泥鳅便一阵拼命的乱跳。

  啊!捉鱼的乐趣,无限的新奇,无尽的享受。

捉鱼记叙文2

  终于放暑假了。今天,爸爸带我回乡下老家,我和小伙伴一起到河边乘凉。这时,一群可爱的小鱼游过来,摇头摆尾,快活极了。它们慢慢地游着,淘气地吐着水泡,真有趣!我情不自禁地招呼小伙伴来捉鱼。

  开始行动了,我挽起袖子,手刚一伸到水里,小鱼儿就四散而逃了。鱼没捉到,水却溅起一尺多高,弄了我一脸。这还不说,由于重心靠前,站立不稳,“扑通”一声,我跌倒在小河里,一下子成了“落汤鸡”。小伙伴哈哈大笑起来,我只好甩甩湿淋淋的衣服,自我安慰说:“没关系,从哪里跌倒就从哪里爬起来,吃一堑长一智嘛。”

  我们沿着河岸继续向前走,又发现了新目标,一群鱼正自由自在地游着,为首的是条又肥又大的鲤鱼。这次我吸取了教训,没有急于下手,蹑手蹑脚地走到鱼群旁,盯准目标,双手轻轻地伸到水里猛地一抓。谁知姜还是老的辣,这条鱼太精明了,一个鲤鱼摆尾,立即脱离了危险。我不甘心失败,紧接着一个猛扑,“哎呀”一声,河里翻上来的脏水呼啦涌进嘴里,呛得我直想吐。看到我这副狼狈相,伙伴们更是笑得前仰后合。就在此时,我脚下突然踩住一个软乎乎的东西——呵,鱼没捉到,却有意外收获。我顿时喜出望外,赶紧把它捞出来一看,啊?原来是一只破皮鞋。伙伴们笑得直打滚,眼泪都流出来了。

  辛苦了一下午,终于捉了三条小鱼,虽然收获不大,但是我很开心,我相信只要坚持,令我难堪的第一次捉鱼经历也许就是成功的.开始呢。

捉鱼记叙文3

  离外婆家不远的地方有一条清澈的小河,里面有好多的鱼呢!其中有一种会吃青蛙的黑鱼,灰不溜秋的身子上有大块大块的黑斑,我们这里的人叫它“乌皮鲤”。

  天气晴朗的星期六,我和外公去捉鱼。

  小河边风光真美啊!烈日洒下的斑斑点点使小河变成了一面会发光的镜子。我仿佛看到小河正在催我快点去玩呢!青蛙和蛐蛐在那儿有节奏地唱着歌,我和外公哼着小曲儿向小河走去。

  因为这里的'乌鱼可机灵了,所以外公在网里放了十来只青蛙。然后,外公就目不转睛地看着河面。终于,一条又大又肥的鱼从水面“扑通”一下跳进网内。我急切地说:“外公,我去拿鱼叉了!”“不慌,不慌!你再去拿几只青蛙,放到鱼网里去。”外公搞什么名堂呢?有鱼也不抓,我有点摸不清头脑,但看着外公胸有成竹的样子,还是照做了。

  不一会儿,外公的话灵验了:一大群鱼成群结队地冲向网内,拼命地扑腾,弄得我满脸都是水。外公边收网边对我说:“这叫激将法,一条鱼在吃青蛙,别的鱼肯定很嫉妒,便纷纷跑来吃了。”

  我们满载而归,而且我还知道了原来捉鱼也是要用一点“计策”的。

捉鱼记叙文4

  一个星期天的上午,我正在做作业。突然,老爸“闯”入了“我的地盘”,并用高分贝的声音说道:“儿子,今天太阳这么好,我们可不能辜负了这美好的春日啊!要不,我们去河边骑个车,顺便再去抓个鱼玩玩,怎样啊?”我……

  一个星期天的上午,我正在做作业。突然,老爸“闯”入了“我的地盘”,并用高分贝的声音说道:“儿子,今天太阳这么好,我们可不能辜负了这美好的春日啊!要不,我们去河边骑个车,顺便再去抓个鱼玩玩,怎样啊?”我一听,立马愣住了:因为爸爸以前从不打搅我做作业;也很少主动带我出去玩。今天可真是太阳从西边出来了,我愣了好一会儿之后才反应过来,立马回答:“好啊,好啊!”

  甩开繁重的作业,我们父子俩一人骑着一辆自行车,兴冲冲地向河边进发。那么多作业的烦恼,也早被我抛到了九霄云外。那么多灿烂的阳光,照暖了我们的胸膛。一路上,我轻松地哼起了小曲儿,唱起了轻松的歌,一路畅通无阻地向前行驶......我不禁想到:如果每人每天都能拥有着快乐的休闲时光,那该多好啊,即使时间再短,那也是幸福的。

  我们轻松地哼着小曲儿来到了目的地:一个特别适合抓鱼的好地方。在我和爸爸的齐心协力下组装出了第一张大网。我一看,差点笑翻,这网的形状不就是夏天挡苍蝇的饭罩嘛!“这个也能抓鱼?”我半信半疑地问老爸。“当然。”爸爸信心满满地回答。于是,我们把网小心翼翼地扔进水里,再把网上的绳子结结实实地捆在岸边的木桩上。接着,我和爸爸又组装出了一张只能进,不能出的网,也把它扔进了水里。等了差不多两分钟,我想去把第一张网提起来,爸爸却说:“鱼儿都还没游进去呢,那么早提干什么?”我不听,还是好奇地把网给提了起来。没想到,网里面真的什么都没有!我不禁生气地说道:“你个乌鸦嘴!”爸爸无辜地说:“我都已经提醒过你了,可你不听。现在相信了吧?”我只好再次把网扔进水里,耐着性子等了将*半个小时。当爸爸说;“时间差不多了。”我赶紧跑过去再次把网提了起来。“哈,太厉害了,好多鱼啊!”看着在网里活蹦乱跳的小鱼,我不禁鼓掌欢呼。“哈哈,听我的没错吧!”爸爸不禁自夸道。

  回来的.路上,我一边欣赏着路边的美景,一边想道:做事情可真要有耐心啊!如果我第一次不那么早提起来的话,说不定还能再多抓几条鱼呢!

捉鱼记叙文5

  还记得第一次抓鱼的情景,是那么天真有趣,那么让人回味,心里总是时时不能忘记。

  第一次捉鱼,还要从小学的一个暑假说起,那一年的暑假格外炎热,于是,我就带上几个小伙伴一起到小溪里乘凉。我们很快地来到了小溪,我们坐在小溪的边上,享受着小溪带给我的爽快和舒畅,让我身上的闷热全都赶走了,我们坐了好一会儿,突然一群众志成城的小鱼向我们游来,它们把尾巴摆来摆,像在表演着它们的舞蹈,让我们看了觉得快活极了。它们时而拼命游来游去,时而积极地寻找食物,时而浮在水面,待好一断的时间,它们的一举一动都吸引了我们的注意,我们看见了,也觉得特别有趣。于是,我的脑子里便闪现了捉鱼的想法,我情不自禁地把小伙伴们汇集在一起,招呼小伙伴们下水捉鱼。

  我一时便兴奋了起来,挽起长长的袖子就一个颈儿地跳到小溪里,投身到捉鱼的乐趣中。第一次捉鱼,由于毫无经验,因为正当我用手去触摸那鱼群时,小鱼儿们像逃跑似的,纷纷逃离了我的捕捉范围。第一次捉鱼,捉到了一手的水,由于用力过大,把溪水溅得高高的,把我的脸洗了一遍。不仅溅得自己一脸水,而目由于在水里站得有点久了,双腿麻痹起来,重心脚没站稳,两只小手顺势压到了水下的泥泞里去了,当我把两只小手伸起来时,只能看见的便是那又黑又粘的泥巴,在一旁的小伙伴看见了,便纷纷地哈哈大笑起来,我觉得这捉鱼又好玩又好笑。之后,我又重新寻找着鱼的踪影,开始重新捉鱼了。

  我顺着溪边一路走去,终于在一个长满水草的角落,让我发现了新的目标,这让我大受收获,喜出望外地笑了起来。这鱼是大大一条的花斑鱼,看着它,就让我直流口水。经过刚才的捉鱼体验,这次的我变精明了,吸取了刚才的经验,没有急着下手去抓那又大又诱人的肥鱼,而是静待捉它的最好机会,我小心翼翼地来到身后,然后蹑手蹑脚地去捉它。我怎么也没想到,那鱼比那狡猾的狐狸还狡猾,它好像感觉到我去捉它似的,轻轻地摇动着尾巴,一下手游进了更密的水草里。虽然它刚刚在我眼皮底下逃跑了,但我还是没有放弃,下定决心一定要把它捉住,我刹那间变到勇猛起来,由于太过用力,身子全都浸在水里了,嘴上还吸进了水。我觉得自己好像被耍了,为了捉住那鱼,我想尽了办法,叫上了全部小伙伴,一起围攻这条比狐狸还狡猾的鱼。我和小伙伴们把那个区域围得〞密不透风〞,只要那鱼一出现,便会落入到我们手中,终于,在我们共同努力下,把这条狡猾的鱼给捉个正着。我和小伙伴看着这条鱼,感觉它好像毫无脾气似的,好像在向我和小伙伴示意让我放了他,我和小伙伴都知道这鱼的狡猾之处,那会上它的当,而且我们又那么辛苦才把它捉住了,才不会轻易放了它。为了庆祝一下,我和小伙伴们决定把这鱼烤了,庆祝我们快乐的一天。


捉鱼记叙文(精选10篇)(扩展2)

——捉鱼_初中记叙文范文5份

  捉鱼_初中记叙文 1

  今天我在家里闲着没事,听人家说:河里的水没了,干涸的都快看见沙石了,有许多小鱼在坑里活蹦乱跳很容易抓到。我听了就跑去看。

  来到小河边,看见那里果然退水了,水深不过半尺,我还看见有许多鱼死在河边,可能是晒死了。正在这时,我脚边不知什么东西在动,我一看是一只大鱼。这下勾起了我抓鱼的兴致,我就开始抓鱼了。眼前一只小鱼躲在石头边,我小心翼翼双手合拢,慢慢浸入水中,当我接*它时,它好像发现什么了就动了一下,我的手轻轻的跟在它的身后,生怕惊动它,我见它不动了就迅速出击,用手一压,终于把它压住了,我差点摔倒,突然我手上的鱼趁我不备就溜走了,它一入水就转眼间不见了。我生气极了,又恨自己不抓紧鱼,心里很不服气,接着又去寻找那只逃走的鱼。

  我心里暗想,一定要抓住条鱼,我就将河水搅浑,来个浑水摸鱼岂不更妙,说做就做,不一会儿我就讲河水搅浑了,在乌黑的河水中,我私下的寻找鱼儿。

  找了好久,真是皇天不负有心人,那只鱼有逃回了原来的地方,还真是狡猾,想在一群鱼中躲,我一眼就认出了它的背上有被我抓上的痕迹,我想这下你可逃不掉了。原来那条鱼刚才受了伤,没有开始那么灵活了,我害怕的靠*它,一把就把它抓住了,我很轻松的将它放进来袋子里,我在那河边有小心地摸索着,好多的鱼在我的抓捕下,没过多久就抓了满满一袋子的鱼儿。

  中午的太阳火辣辣的找着大地,我也准备回家了,最后我满载而归。

  通过则这件事告诉我,做什么事情都要有耐心,沉着,冷静,才能做好。

  捉鱼_初中记叙文 2

  星期天,爸爸带我们一家去钓鱼。我们来到高罗沙滩,爸爸先教我们怎么放鱼杆,然后安安静静的等鱼上钩。

  我才不管那么多呢!我看见一条小鱼游过我的眼前,我二话不说马上扑下去可是没想到整个人扑到了海水里。哇,这海水也太咸了,鱼没捉到,倒还喝了一大口海水。我气得想:这鱼,也太坏了,我一定要让它付出代价,让它知道我的厉害。忽然,我又看见一条美丽的小鱼,我轻手轻脚地走过去,那条小鱼好像还挺喜欢我的,慢慢地向我游过来。

  这时候,妹妹跑过来,我急忙说:“停下,快停下,我马上成功了,快停下”。我刚说完,妹妹已经吓走了那条小鱼,我气急败坏,真想打她一顿。这时,妹妹反而还大声笑我:“哥哥,你怎么回事,*时不挺厉害,还说自己是捉鱼能手吗,今天,怎么回事,难道是失常发挥了吗?看我怎么捉鱼吧,好好学着点”。说完,妹妹开始像雷达一样左看看又瞧瞧的找鱼群。过了一会,看见妹妹像一只猎狗一样紧追猎物。边追边叫我过去。

  我慢慢的走过去,到底有什么大事,还要我去看。我走到妹妹那里,我说:“干什么”?妹妹对我一笑,指着海。我看了又看,哇,一条大鱼。妹妹又说:“看我怎么捕到这鱼的,好好看着”。说完就撒下大网,快速提了起来,忽然大鱼一跳,妹妹差一点也跟着大鱼一起掉到海里去。我马上拉起网,对妹妹说:“这鱼归我了,要的话就来追我呀”!妹妹说:“我才不要,要就给你了”。

  我把大鱼给爸爸看,爸爸一直表扬我:真牛,真牛。而妹妹却吐了吐舌头说:“有什么大不了,这鱼还是我捉到的”。

  捉鱼可真有趣!

  捉鱼_初中记叙文 3

  暑假的一天,太阳火辣辣地照着大地,我去离村子不远的小河里捉鱼。

  我来到波光粼粼的小河边。呵!好清的水,清漱见底,一条条小鱼在河里游来游去。我连忙把鞋和袜子脱掉,把脚伸到河水里,啊,凉丝丝的,真舒服呀!不时有些小鱼从脚边游过,痒痒的,

  我把衣袖挽了挽,弯下腰,两眼在水里搜寻着。这时一条小鱼向我慢悠悠地游来,我心里暗自高兴。双手猛然一抓,这小鱼机灵得很哩!它“哧溜”一下从我手心里溜走了。我继续寻找目标!这不,又游来一条。我悄悄走*它,双手一抓,小鱼又溜了!这回鱼没抓着,我自己却趴在水里。这可把鼻子给气歪了,抓条鱼也这么难呀!

  可我就不相信小鱼比我还机灵,一定要比一比。是小鱼机灵呢,还是我机灵。照原来的办法捉鱼还是不行呀!我坐在堤上苦思冥想,回头看岸边放着的篮子,哦!对了,用这篮子……我站起身。一把拿起篮子,又下了河。我先等鱼靠*,然后用篮子档住它的去路,再把篮子猛地往上一提,篮子里只剩下一条活蹦乱跳的小鱼,哈哈!这条小鱼乖乖地成了我的“俘虏”。我满心欢喜,把捉到的鱼用茅茅草串上,再按照刚才的办法继续捉鱼、不一会儿,就捉了七八条。

  这时,表姐也过来了,我一见到她就把我捉鱼的办法告诉她,表姐笑着说:“怪不得你捉到了这么多鱼,这个办法真好呀!”我听了,心里像吃了蜜糖似的。钳滋滋的。我正准备继续捉鱼、一看,慌忙对表姐说:“糟糕!篮子漂走了。”原来、刚才我只顾对表姐说话,忘记了篮子还在水里呢……我和表姐急忙去追,可篮子越漂越远。我眼巴巴地看着,最后没影了。没有了篮子。我只得和表姐一起空手捉鱼。虽然捉得不多,可我们还足很开心。

  一天的时间很快过去了,我和表姐踏着夕阳,满载而归。

  捉鱼_初中记叙文 4

  星期天,天气非常炎热,吹来的风都是热乎乎的,但这仍然挡不住我们去捉鱼的兴奋。我们来到铺满银色沙子的海边耐心等待退潮,“嘿!水退得差不多啦!”不知是谁大叫了一声。我们就拾起工具出发了。

  艰难地趟过一小片布满淤泥的红树林,就踏上了清水沙子,那是一个一览无余的沙滩,看似很*的围网捉鱼场就在眼前。极目望去,天与海都是白色的,好似贴紧在一条线上,好一番别样的海天一色!

  到了用渔网围起来的捉鱼场,因为退潮,水只是没过脚跟,清澈的水里鱼儿快速地穿梭着,兴奋的我迫不及待就在水里乱捞一通,鱼没捞着,水倒搞混了,因为场地太大,混水摸鱼可行不通。我无助地四处张望,只见别人都在网边探寻什么。哦!网边才容易捉到鱼。于是,我在网边仔细寻找着,趁着水清的那会儿,我眼前一亮,嘿!好家伙,这是条手掌般长的沙箭鱼呢!没想到这大个头是我的第一个战利品。

  潮水还在慢慢地退,水变得走越来越浅,鱼也越来越显眼,这时似乎不是在捉鱼,而是“捡”鱼了。渔民根据鱼随水的特性,在整个大围网水最深处设了一个小围网,还开了个口子,为的是让鱼都游进里面。果然不出所料,外面的水差不多退尽了,四分之三的鱼都进了小围网内。哈哈!在这里捉鱼,简直就是得来全不费工夫。

  我正捉得起劲,突然,一条大鱼从小围网里冲了出去。我掂量了一下,这鱼超过一斤,是围网里最大的鱼了。此时,人群欢叫着冲了出去。大家把大鱼逼到网角,却人多手杂,把水搞混了,大鱼也没了踪迹,个个都成了落汤鸡。大家都顾不上衣混难受,一个个屏住呼吸寻找目标。正当大家沮丧时,我的手摸到一样滑溜溜的东西,脑子里猛然一炸,鱼!就在我一楞神之间,鱼已从我手上逃走。说时迟,那时快,旁边的老爸眼明手快,奋力一捞,大家伙落网啦!这个大家伙原来是条鲚鱼,足有一斤半咧!心里的喜悦就别提了。

  傍晚时分,沙滩上留下了我们快乐与不舍的脚印……

  捉鱼_初中记叙文 5

  今天,我们的作文老师与我们在教室进行了一场激烈的捉鱼比赛,一起来看看吧!

  比赛开始前,老师先让我们剪刀石头布找出上去才加比赛的选手,不一会儿,老师就得出了结果,第一组由彭梓皓同学代表参加比赛,第二组是我,第三组是由我们班的“开心果”马艺文出马。

  比赛开始了,我非常兴奋,参加比赛的同学更是兴奋不已,首先老师请彭梓皓同学上场捉鱼,他也瞄准了那条大鱼,迅速地把手伸进去,一把抓住了放进旁边的'盆里,可是他太用力了,那条大鱼已经奄奄一息了,老师急忙说:“轻点,轻点!”彭梓皓不好意思地点点头,同学们看他那样都哈哈大笑起来。最终他在规定的时间内捉了两条,他的脸上并没有露出笑脸,而是有一点小小的伤心。

  终于到我出马了,我神气十足地走上台,只见盆里的鱼自由自在地在水里游,仿佛不知道自己将要大难临头了。我把手慢慢地靠*水面,快接*的时候,我迅速地将手**去,鱼儿惊恐地四处逃窜,我心里对那些鱼儿说:“你们是逃不出我的手掌心的,别费功夫了。”说完我就瞄准水里一条做大的鱼,眼疾手快的把它抓住了。我就用这种方法一连抓了六条鱼,我兴奋地跳了起来,同学们也为我欢呼起来。

  剩下最后的马艺文了,她蹑手蹑脚地靠*鱼缸,仿佛怕鱼儿受到惊吓而逃跑似的,只见马艺文眼疾手快地瞅准一只鱼儿就下手了,可惜那只非常聪明的鱼儿一下子就从马艺文手里溜走了,鱼儿身上就像是抹了一层油,不论马艺文怎么捉就是捉不到,时间一分一秒的溜走,当还有最后一秒的时候,马艺文终于捉到了仅有的一条鱼,我们看到这样,都哈哈地笑了起来,不愧是我们班的开心果!

  比赛还在激烈地进行着,教室里充满了同学们的欢呼声,加油声,每个人的脸上都盛开着灿烂的笑容。

  这一次捉鱼比赛,是我今年最开心的事了,希望以后每天都这么开心!


捉鱼记叙文(精选10篇)(扩展3)

——珍惜记叙文(精选10篇)

  珍惜记叙文 1

  生活中有许多事物值得我们珍惜,蓝天白云,绿树红花,构成这个绚丽多彩的世界;亲情友谊,爱心善举,为每个人带来心灵的温暖……然而,让世界生生不息的本源是什么?是水!

  朋友,你知道么?祖国最南端的领土,大海中的明珠――南海群岛。这里烟波浩渺,天气湿热无比,气温有时高达40摄氏度。炎热的天气,人最需要的是水,而这里却没有淡水……官兵使用的淡水,全部要从大陆运来,1吨淡水运抵远离大陆1400公里的南沙,相当于2。5吨石油的价格!

  守岛官兵*均每人每天定量供应5公斤淡水,一天的生活,包括刷牙,洗脸,洗菜,做饭都靠它。南沙官兵人均使用淡水量只是全国*均水*的四十分之一。

  朋友,我想你们,看到这里一定感慨万千,心潮澎湃!但这却是真实的,这是一段真实的资料!但是,水资源的日益匮乏,却还不足以给人们敲响警钟!我曾亲眼目睹过这样一幕!

  一个小姑娘正在倒水,当她看到自己漂亮的小水杯里装满了清澈的水后欣喜不已,但正在高兴时,却突然大叫了一声:“啊?!”等我缓过神来才知道,是她无意中在水中发现了一点点黑色的杂质,所以才转喜为怒,立即就把水全部倒掉了!

  我真想把那些水都收集起来,送往南沙,送给守岛战士!这对他们来说,是多么宝贵的财富啊!

  其实,不瞒你们说,我每天都要欣赏我们校园的美景:穿着绿裙的小草,翩翩起舞的小花,婀娜多姿的树木……然而,美丽的构成是什么呢?是水……

  在守礁官兵登上那里之前,有些礁堡上没有土壤也没有生命。如今的南沙,有花有草,绿树成荫,好一片动人的景色!这还是官兵们自发的节约用水,用剩下的点滴淡水创造出来的奇迹啊!

  也许我们真的该沉思了……我们不会生产水,我们只是大自然的搬运工,珍惜,是我们这些所谓“搬运工”的主要工作守则。

  珍惜记叙文 2

  3000年,粮食博士沉重地说:“这个世界上已经没有多少米了,最多只能维持这个月了!”

  他的声音传到了世界的每一个角落,引起广大媒体的注意,这个棘手的问题让所有人都措手不及。大家疯了似的抢购食物了,世界陷入一片恐慌之中。

  “以后生活没有大米,怎么办啊?该怎么办啊!”忽然有人大声吼道,他的表情那样凝重,似乎已经要崩溃了。顿时,所有人都停止了抢购食物,一齐望向男子,一个个都眼神呆滞,似乎到了世界末日。

  正当所有人都想着该怎么办时,粮食博士镇重地说:“请大家拿出家里唯一的一点大米,在自己家的院子里种植。”

  这句话惊醒了所有人,没有恐惧,没有慌乱,一个个秩序井然,纷纷拿出仅剩的一些大米,在各家院子里播撒种子,挥汗如雨……

  时间慢慢过去,种子开始发芽,长叶……工业化的城市慢慢恢复了宁静,天慢慢变蓝了,地慢慢变绿了。人们每天第一件事,便是去看院里的种子,看着它们一天天长大,脸上渐渐有了欣慰的笑容。粮食博士的话语时刻鞭策着每一个人,成为他们的动力。

  春天,阳光撒进院子里,只见人们都在辛苦地劳动,这播撒的是希望。夏天,微风拂过人们渗出汗水的脸颊,虽累,但看到一株株幼苗长得这么茂盛,立刻所有的劳累都化成了欣慰的'笑容。秋天,红红的夕阳衬托着金灿灿的麦田,丰收的时刻到了……

  3010年,餐桌上,没有人再浪费食物,所有人都懂得了珍惜粮食,各个地方都能看到珍惜粮食的标语。世界再也不是一个巨大的机器了,它变了,变得美丽了。

  在一次访谈中,粮食博士饱经风霜的脸上,露出了难得的微笑:“十年前,我曾说过,这个世界上已经没有米了,其实,那时还有些米,还足以让我们生存。我骗了大家,对不起!”

  本以为,所有人都会埋怨他,都会说他的行为是不对的。但是,这时所有在看电视的人都鼓起了掌,那掌声是那么悦耳,那掌声不只是为博士,更是为他们自己喝彩!

  珍惜粮食吧!为了你,也为了所有人。

  珍惜记叙文 3

  一寸光阴一寸金,对时间的珍惜,应该把每一分每一秒紧紧我在手中,不要放松,把它夺回来!

  经济学家说:“时间就是财富”。军事学家说:“时间就是胜利”。医学家说:“时间就是生命。”

  时间,在我们读书的时候流逝了。时间,在我们游戏的时候流逝了。时间,在我们吃饭的时候流逝了。时间,在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么,在想什么,时间都如流水一般不分昼夜的流逝了!

  当读书的时候,时间虽然流逝了,但是我们却得到了知识。当我们学*的时候,时间虽然流逝了,但是我们却得到了经验。当我们做事儿的时候,时间虽然流逝了,但是我们却完成了一件事儿。当我们游戏时,时间一样流逝了,但我们却什么也没有得到。所以,一样的光阴,一样的流逝,而每个人所得到的都不一样,因为每个人在时间流逝的`时候所做的事儿都不同。

  珍惜时间!要不它会悄悄溜走。

  在这世上,凋落的叶子能再回复青绿吗?枯萎的花儿能再回复鲜嫩吗?白发的老翁能再回复年轻吗?不能!时间也是一样,去了永不再回!

  古人说的好:业精于勤荒于嬉。不管做什么,只要努力就好。相反的,嬉戏就是浪费时间,荒废事业,一点儿好处也没有。

  珍惜记叙文 4

  同学们,你们知道残疾为人的感人故事吗?如果不知道,就让我来为你讲一讲吧!

  张海迪,1955年出生于山东济南。因5岁患有脊髓病,胸部以下全部都瘫痪了,不能够踏进校园之门,但是她渴望学校;渴望学*;渴望生活啊!比起她——张海迪来,我们应该想到不好好学*的后果。但没有什么能够阻挡住她,没有什么能够让她放弃学*。因此,她便自己在家中学*。热爱生活的张海迪自己在家中学完小学、中学的课程,便自己学*英语、日语、德语和世界语,并自己学*针灸,而且是拿自己当实验啊!15岁的时候,她跟随父母来到山东聊城农村,给孩子们当起了老师,为乡亲们无偿治疗,她还当过无线修理工呢!在残酷的命运挑战面前,张海迪并没有沮丧和沉寞,她却以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,以受了严峻的考验,对人生充满了信心。1983年,张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字英文小说,并编著了《身边天空敝开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中,《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,《而生命的追问》出版不到半年,已重印三次了,获得了全国“五个一工程”图书奖。《在生命的追问》之前,这个奖项还从没有颁发给散文作品呢!

  张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。

  面对张海迪,我们现在是不是应该珍惜生命呢?就让我们珍惜生命,把握现在吧!

  珍惜记叙文 5

  那两只老虎,如果在笼子里的安逸生活,那么它就不会死在野地里;如果野地里的老虎不贪图笼子里的安逸生活,那么它就不会困死于笼里。通过上面的故事,我们可以知道:每个人都有属于自己的幸福,而且我们还需珍惜自己的幸福,不能羡慕别人的幸福而遗忘自己。

  在这时代发展迅猛的今天,仍有许多像那两只老虎一样的人存在,他们总是认为自己得不到幸福,得不到关爱,总是羡慕别人的美满生活,于是成都出现了儿子由于被迫于学*而出手杀死自己的母新的惨戏,还有许多校园跳楼等事情,这都是因为他们认为自己没有幸福,父母总是逼迫他们学*,而感到失去了关爱。所以才会有“老虎”的事件。其实这也都是因为他们不懂得幸福,不懂得去珍惜幸福。其实幸福就在他们的身边。

  “慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。”父母样对我们所做的事都是对我们的关爱,我们要学会了解和珍惜他们的幸福,父母的一声话语,问候都无不体现着他们对我们的关爱,我们应该感受到这其中的幸福,不能与别人相对,每个人都属有不同的幸福。

  我们不要相互去羡慕别人的自由或安逸,别人的幸福不一定就是适合自己的。不要去学前面的那两只笨老虎,如果他们都懂得珍惜他们拥有的幸福,他们都会活得很快乐并健康地成长。

  珍惜幸福,更需要于我们的付出,我们要学会关心、照顾父母、孝顺父母,还有要学会感恩父母,不要等到了像“子欲养而亲不待”的情况,那时我们就会倍加悲痛。我们要及早地认清幸福,珍惜幸福。

  幸福就在我们的身边,我们应该把握自己的幸福,将父的爱融于收中,认清自己的幸福,珍惜自己的幸福,安于自己,不要做过多的强求、认真地对待别人的幸福。

  珍惜自己的幸福吧,做个聪明的老虎!

  珍惜记叙文 6

  人的一生中,有许许多多美好的东西。这些美好的东西,都需要我们去珍惜。然而,我所珍惜的东西就是……

  我们一家三口,爸爸和蔼;妈妈严厉;而我则性子急。由于我们三人性格的差异,由此,每个人敲门的声音也有所不同。

  “砰,砰-砰,砰-砰-砰-砰!”一听到这种奇特的敲门声,不用猜就知道是爸爸回来了。他敲门的时候,总喜欢举起右手,弯着食指去敲。他敲门的声音时而重;时而轻;时而快;时而慢,令人百听不厌。然而,此时的他仿佛就是一个音乐家,眼前的大门就是他的琴,他的鼓。每一次听到这种声音,我都要先乐滋滋的享受一下,才去开门。

  “啪,啪啪啪!”一听到这惊天动地的声音,就会知道一件事----老妈回来了!每次敲门,老妈总要举起她那厚实的巨掌。“啪!啪!啪!”的使劲敲门。我总是在想:是她在敲门,还是门在敲她?当然,这种时候,我更不敢迟疑。唯有屁颠屁颠的去开门,否则,一定没我好果子吃。

  “咚咚……咚咚咚咚!”我是个急性子,虽然敲门的声音没有老妈夸张,但也十分火爆。每次一到家,只要看到家门紧闭,心里只浮现出一个字――捶!“咚咚咚”每听到这犹如放鞭炮的声音,老爸,老妈哪敢迟疑。总是一边开门,一边数落我:你小声一点会死啊!

  小小的敲门声,包含了一家人和睦相处的大道理。珍惜,珍惜爸爸的和蔼;珍惜,珍惜妈妈的严厉;珍惜,珍惜美好的童年;珍惜,珍惜幸福的家庭。

  你呢?你又有什麽值得你珍惜的呢?

  珍惜记叙文 7

  “一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴……”

  走在炎热的归家之路上,已经大汗淋漓,但自己仍须背着硕大的背包一步一步的向前走着。累了,热了,烦躁了……但,突然,迎面吹来一阵凉风,凉了,爽了,快乐了……飘逸的风给我送来了飘逸的快乐。不知不觉就走到家啦,家里的舒适是无法用语言来表达的……回头向天空望去,抬头180°微笑,照射出炎热的光茫射向我们天真的脸庞上,好热,好热,想想路上曾留下的脚印,好像一切都那么匆忙,那么的着急,那么的想从头再来,但时光却从都不会再给我们一次重新的机会,应为它会害怕我们会再一次的不懂得珍惜,再一次的销毁艰难的路上曾记住的爱。恨。情。愁。也许在人生的道路上我们应该学会珍惜时间,珍惜在记忆中的美好时光,不让自己在以后时后悔……

  也许我应该学会快乐,因为阳光依旧灿烂,他不会因为我的心情沮丧而失去光芒;天空依旧谌蓝,它也不会因为我的情绪暗淡而黯然神伤。我突然想到,我不应该这么悲观,我要向前看。加油……

  记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。只希望在今后的道路中能够懂得珍惜……

  珍惜记叙文 8

  珍惜所拥有的一切

  幸福无处不在,重要的是你的心能否感觉到它,你能否真正的认识到它的存在

  我每天感到学*的苦闷,生活的乏味,极力追求我所要的幸福,我却不知道它在何处,可是,在我的一次劳动之后,我真真正正的感觉到了他的存在

  那是一次全校大扫除,轮到了我和杨去倒垃圾,我和他一路上有说有笑,也许是因为明天放假的原因吧,一点也感觉不到倒垃圾的苦闷当我们走*一个垃圾堆的时候,一个拣破烂的小女孩让我惊呆了!那差不多是一个十来岁的小女孩身穿着一件皱皱巴巴衬衣,由于成天的到垃圾堆了一进进出出,以分不清颜色了她应该是五六年级的样子,人又小又瘦,但倒垃圾却从不含糊,总是干净利落的完成,一桶接一桶,许多同学都是用手捂者鼻子,倒完了时不时说声"谢谢"看着它那如此熟练的动作,不禁让人发问,她为什么不呆在那宽敞明亮的教室里,接受着老师的教育,而成天的到这儿来拣破烂呢?

  也许,她天天出来拣破烂,赚钱,都还没有我的一天的零用钱多,此时,我才猛然感觉到自己真的幸福,如同在蜜里一样 ,想想自己*常铺张浪费,真的是羞愧啊!

  我相信,看过这一场面的人,都会心有所触,心里不是个滋味所以我们必须意识自己是幸福中人我告戒我自己今后再也不要叫苦叫累,再也不要再追寻我们自己所谓的幸福了,要懂得珍惜所拥有的一切!

  胆怯

  中午 太阳高挂在天上,考得人抬不起头。小路上除了我没有任何人。突然,从路一侧的小巷中窜出一条黑色的大狼狗。这种情况我遇到的多了,我的经验是:继续走,别理它!但这一次这一招并不好使,大狼狗向我扑来。这不是大黑吗?它可是远*闻名的恶犬了!我不禁哆嗦起来,吓得不知所措。就在它离我只有不到一米远的时候,它的主人拎着半块砖头到了。终于我摆脱了危险,但故事并没有因此结束。

  晚上 放学回家,我站在路口发愁了。走哪条路呢?走小路,万一再遇上“大黑”呢?想想中午的情景,真令人胆战心惊。走大路,那么远,眼看天黑了下来,肚子也咕咕地**了……终于,我征服自己,冒一次险吧!

  天黑了,我提心吊胆地摸着前进。一阵风吹过,一个黑色的垃圾袋在眼前飘过,我差点叫出声来,深巷中传来几声狗叫,我吓得哆嗦起来…… (是不是有点像草木皆兵?)

  前进?后退?前进!!

  终于,前面出现了一片辉煌的灯光——到家了。灯光从没这么美丽、耀眼过。

  这次,我真正战胜了我的敌人——胆怯。

  珍惜记叙文 9

  什么是世界上最宝贵的呢?有人说是健康,有人说是金钱。可我觉得最宝贵的还是生命了,因为生命只有一次。

  有一次,我在报纸上看到了一则新闻:有一个人,他一岁时就因双腿被电击而截肢,可是他并没有丧失对生活的希望,没有觉得生活是无趣的、残酷的,而是乐观地生活下去,他和*常人一样交朋友,旅游,学*,因此奇迹般地活到了九十多岁,成为了一个长寿的人。多么顽强的生命啊!

  世界上不仅有热爱生命的人,还有保护生命的人。

  在汶川大地震中,搜救人员在搜索一幢废墟时,看到了一位老师紧紧地抱住了三个孩子,老师的身体被压断了,可是他身下的孩子们完好无损。搜救队员不禁流下了感动的泪水。多么伟大的生命,他用自己的生命换来了许多鲜活的生命,他们值得我们致敬!

  古罗马的塞涅卡说过:“只要善于利用,生命就是长的。”我们正在年少的时候,更应该好好学*,让自己活得更加光彩有力!

  珍惜记叙文 10

  岁的我们大部分过着衣食无忧的生活,高考的成功是我们人生成功的第一个目标。假如失败了,我们参加补*,有的学生20多岁了还在高中校园里做著名牌大学的梦。不是有很多人大学毕业没有好工作的嘛!难道读书上大学就是一条不错的出路了吗?

  或许我们喜欢做梦吧!每天去学校用餐的时候,会感觉人真的好多好多,大学的生活其实也不是天堂。当你走在大街上,行人踩到自己的脚了,那样的心情可能真的不是很好吧!我门以为读完大学就是成才了,其实不然,在社会上成功的人们却不是那样想。文凭代表的是什么呢?你们想想,过去的事情能代表将来吗?我只会做梦吧!

  梦可以做做。但是只会做梦的人会将是空想家,学*也是一种投资,我们是不是该计算一下成本呢?当父母很辛苦的在劳作的时候,对我们倾注了所有的希望,而大学毕业后我们是否就可以给他们想要的了。当我们同龄人已经在社会上打拼的时候,我们在学校做梦。而我们也进社会的时候,别人已经开著名牌轿车了,而当别人在孝敬父母的时候,我们还在向父母伸出沉重的魔掌-索取!当我们也有一点点资本去孝敬父母的时候,他们的时间没有了。多残酷啊!

  我们要珍惜现在所拥有的一切,不能总是索取。因为无休止的索取,我们懒了,葬送了我们的潜力!使成功晚了好几步不是吗?

  挫折来的时候我们会想着这样躲过它,我们想千方百计的跑回父母给的闭风港。

  永远不长大,永远享受别人给的。

  我们该成长了,醒醒吧!我喜欢这样对自己说,也希望……


捉鱼记叙文(精选10篇)(扩展4)

——孩子记叙文(精选10篇)

  孩子记叙文 1

  我是一个好孩子。

  我喜欢劳动。妈妈要大扫除,但事情太多来不及把所有家务干完,我便去帮忙。一会儿扫地一会儿擦桌子,我已经满头大汗,但为了帮助妈妈把家务做完,我还是一直坚持了下去。

  我喜欢看书。因为每天上课做作业,没有时间看书,只好占用我的休息时间。虽然我的阅读量并不高,但我很喜欢看书。

  我成绩优秀。在期末考试时,我特别地认真,检查了一遍又一遍,草稿写了一页又一页可没发现一道错题。试考完了,成绩出来了,我估计4门能考395分,结果却让我大吃一惊,总分有398分。语文数学两课成绩我很满意,英语错在了一个不应该错的地方,我对自己的成绩总体比较满意。

  我很自律。暑假在奶奶家时,我给自己做了一份作息表,里面包括起床,做作业,休息,看书,吃饭,做运动,看电视等时间,我每天按照这个作息表来执行。这样,我每天都很轻松。

  因为这些表现,我认为自己是好孩子。

  孩子记叙文 2

  每每看见书房墙上密密麻麻的规矩,7点起床,12点中午到家,每天作业最迟写到8点,打球不能超过1小时,练琴1小时,课外作业……如有一项没有完成,周末在家就要做“魔鬼练*”。

  我真想翻白眼,口吐白沫,当场倒下毙命,又想起了妈妈的声音如苍蝇在耳畔环绕,“要多复*,不要打游戏!”我就会回道:“别人都打游戏,还充值!”我妈必会驳回:“别人是别人,我不管。你看看别人家的孩子,门门97以上。”

  就会这点话,立马自相矛盾了,我心想:你说你不管别人,又说别人家的孩子,妈妈可真是一个俗世奇人啊。

  一次,我想去公园骑车,我妈却说:“周三你起床迟了1分钟,先罚写。”我很生气,不就迟了一分钟吗,也不会迟到,也不人命关天,干什么如此严格呢?我妈难道是特种部队转业的吗?所以我一直不愿做听话的孩子,但我有一个底线,对的我还是会听的,不合理的我坚决不听。

  我认为我已经有了判断一些事的能力了,至少不会做一些危险或非法的事,我是一个理性的少年了,许多事我觉得压力太大,我会按自己的情况量力而行,许多事我觉得付出的太少,我也会加量去做。

  也许我也应该和家长商量一下,不能自作主张,或许也能在家长那儿得到一些鼓励和支持。可能有些话我不爱听,也不想听,但大人们毕竟比我经验丰富,他们对我们讲道理,完全出于一片好意,只是表达的方式我不怎么理解和接受。

  我不愿做听话的孩子,但一切都有待商榷,我们都有判断力,可以想出大家都觉得最好的方案,这不是很好吗?

  孩子记叙文 3

  同桌说过,我真想往自己身上贴个牌子,上面写着“WENOTABABY”。

  我说,你别以为你沧桑的跟80岁老太太没差别,其实你不过一个14岁的孩子。那种在大人们眼中N单纯的孩子。因为大人们总是自负的认为,这个世界,孩子并不懂。同桌立马反击到:啥时代啦,你还跟着装嫩,现在流行成熟!看。我就是典型。我笑了:你?成熟?你笑死人啊,前几天那个跟在别人后边要棒棒糖的是那个成熟的人啊!同桌的脸色马上换了颜色:别笑了,快笑岔气儿了!“别担心,我死不了。我命大着呢!”

  也许我们真是孩子,因为只有孩子,才能在大白天的说着没心没肺的话,然后没日没夜的笑。只要我们抬头看看身边的大人。会发现他们很累很累,天天过着上了发条的生活,脸上的肌肉跟速冻猪肉样的',无时无刻都硬邦邦的。

  每当我坐着公车在城市的一角移动时,总会看见大人,他们的脸上挂满疲惫。他们游走于城市的大街小巷。在他们肩上,是重重的负担,有工作给的,也有孩子给的。当我们都在渴望长大时,他们渴望的是回到小时侯,人。真是矛盾的。动物。

  我们为什么不当个孩子呢,我们可以抛开尘世的喧嚣,远离尘世的纸醉金迷,躲避尘世重重的压力。我们可以在自己的生活里呆很久,不去理会外界的骚扰,因为一旦我们踏入这个物欲横流的社会,你将找不回你孩子般的笑容。孩子般的单纯。我们可以在家着《蜡笔小新》然后夸张的笑,可以听着自己喜欢的歌,可以为自己喜欢的事物放声尖叫,可以用撒娇换来自己想要的东西。总之,你可以尽情的挥洒孩子的权利。像潘彼得一样任性的告诉身边的人:不要长大。但长大了就不行了。你只能在充满二氧化碳的世界里,做垂死挣扎,只能在这个灰白的世界里,走得举步唯艰。

  我宁可当个孩子,至少不必活的太累。虽然我们也有自己的悲哀。我只希望在我某一天驻足回望我的过去,不要看到一地凌乱。

  孩子记叙文 4

  半树青葱,半数春。半米阳光,半米香。碧草如酥处,繁花锦上时。左岸梦想,右岸幸福,将童年的道途,点缀得满径花香。而我将在这漫漫长途中,收获自己的幸福。

  阅读书籍,我幸福。读《卖火柴的小女孩》这篇课文,我知道了:我们都在同一个世界上,但却不在同一个家庭。我在一个幸福的家庭长大,而小女孩却生在一个贫困的家庭,更不幸的是她在大年夜里被冻死。小女孩在死前的一刻,期望能吃到美味的烤鸭,看到慈祥的奶奶……这么一对比,我有家人的陪伴,还能想吃什么有什么,我是多么的幸福,她是多么的痛苦啊!又读了《假如给我三天光明》,我知道了:海伦是一个又聋又哑又盲的女孩,而我身体健康,她期望更直观地感受这美丽的世界,看看那芳香的花儿,听听那清脆的鸟叫声。想到这儿,我的第一个想法是:我是一个多么幸福、快乐的孩子啊!我应该珍惜现在的美好生活。

  观察生活,我幸福。一天早上,我推开窗户,发现房前的梨树上有一个新建的鸟窝,不一会儿,从里面飞出来了一只大鸟,我心想:一定是鸟妈妈给小鸟捕食去了,我真想看看小鸟是什么样子。过了几天,我发现鸟窝里探出了三个小脑袋,原来是三只小鸟,它们全身还湿湿的,仰着娇小的头,四处张望,我想:他们是多么的幸福啊!鸟妈妈的爱犹如一颗小小的种子,埋藏在了我的心田,在心中悄悄地生根、发芽,绽放出最耀眼的花,散发着迷人的芳香,有着鸟妈妈的陪伴,和我一样,都是幸福的孩子。

  陶渊明说:“采菊东篱下,悠然见南山”的隐居生活就是幸福;李白说“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的酒入豪肠、吟诗抒情就是幸福。而我说,幸福其实很简单,幸福就藏在我的身边,阅读书籍是幸福,观察生活亦是幸福……

  孩子记叙文 5

  摔倒了,不要紧,努力爬起来,并请记住母亲的那声:“孩子,别哭。”

  part.1幼年哭泣只是摔倒时的害怕

  我在这头,母亲在那头,蹲下身子,拍着手:“乖乖,过来啊~”于是我便蹒跚着走过去,快到时,我咧开嘴笑了,结果,一个没踩稳,扑倒在地上,与冰冷的地板来了个“零距离”接触。

  一时不知如何是好的我的泪水便不争气地流了下来——我无法用语言来表达什么,或许幼时的我哭泣已是常事吧。毕竟那时是小孩子,受到一点刺激都会用哭泣来表达内心的恐惧。

  于是母亲便会急急过来抱起我,拍拍我的背:“孩子,别哭,坚强点哦。”而我则会钻到母亲怀里,小声地啜泣着,最后止住了泪水。

  part.2童年哭泣只是考试后的伤心

  带着一张看似轻巧却无比沉重的试卷的试卷回了家。一切都是那个可憎的分数。我如一个被成绩所操纵的傀儡娃娃,那个红的刺眼的分数如同一道符咒印刻在我脑中,挥散不去……

  泪水还是在两颊划了一道浅浅的水痕。我迷茫了:该怎么面对老师和同学,他们曾经那么爱我,那么信任我的……

  这时母亲过来了,坐在我身边,把我手中的卷子放在桌上,又转过来轻轻拍我的头:“孩子,别哭,加油,妈妈相信你。”我抱着母亲,在母爱的馨香中慢慢停止了哭泣。

  part.3少年哭泣只是失去他后的伤感

  他走了,带着我们曾经的美好走了,一声“希望我们还是朋友”彻底将我击垮,所有的一切随着他的离去成为了记忆,隔了一整个世纪那么遥远的记忆。曾经的笑,曾经的泪,曾经的拥抱在他走的瞬间烟消云散。

  终究只是梦一场,虚幻过后是残酷的现实。

  毕竟当时年少,能够承受的还是太少太少,只能在哭泣中释放压力。我无力挽回这一切,只能在迷惘和伤感中哭泣。母亲缓缓走过来,没有预料中的责骂,仍是那一声:“孩子,别哭,你还太小,过去的就让它过去吧。”

  part.4现在泪水的滑落是感谢你陪伴在我左右

  当拿到录取通知书的那一天,我飞奔回家,紧紧拥抱着母亲,两行热泪流下来,但这泪水,是甜的。我笑着流泪,在充满阳光的家里向母亲抒发着对她的感激和热爱。我没有一个过于富裕的的家,但我有着像冰心笔下荷叶般的母亲!

  感谢您无微不至的照顾,感谢您一次又一次的鼓励,感谢您在任何时候都陪伴我左右!

  母亲仍是微微笑着摸我的头:“傻孩子,别哭了,应该高兴才是啊?”我抬起头,抹去眼泪,嘴角绽放开一朵微笑。

  于是我笑着,背上行囊,从新起点启航,偶尔跌倒,也会坚强地站起来,抹去即将涌出的泪水,因为母亲再说:“孩子,别哭!”

  孩子记叙文 6

  我们都是好孩子,不是吗?

  ——题记

  柔和的春风亲吻着孩子们稚嫩的脸庞,一群小屁孩在一起,毫无顾忌地做游戏。路过的行人都笑了,为他们的天真,或者说,是无知。当大家释怀地笑着,响亮的哭声却划破了这本该有的宁静……那哭声肆意地放大,放大……一个孩子的膝盖擦破了皮。游戏停止了,一群小孩手拉着手走出公园,大家依旧笑着跳着,只是一个孩子脚有点跛。

  我们都是好孩子,因为我们没有光顾着哭,还学会了笑。

  依旧是那个公园,只是孩子们都背上了书包,妈妈说好好学*以后才能报效祖国。报效祖国?孩子们对这个似乎无法理解,不过,他们还是早早去上学,乖乖放学,偶尔在学校里闯了祸,回家被训一顿,以后都不在犯了……公园里,笑声少了,孩子们还要回家做作业呢!不过,放学时还是有笑声的,开心的那种,因为可以放学回家了。

  我们都是好孩子,因为,我们没有光顾着笑,还学会了学*,妈妈说过将来我们是要包销祖国的。

  “唉,我是韩寒就好了!”“可惜的是,我们没那个运气,也没那个天赋!”公园里,孩子们(或者不该叫做孩子了,他们都长大了)发出了这样的感叹。“现在的孩子都怎么了?”路人纷纷议论着。社会进步了,祖国的花朵却低下了头,课本*题压得他们喘不过气儿。公园里,偶尔还听得见笑声,只有在孩子们感叹着调侃时。我们仍然是好孩子。因为我们并没有光顾着学*,还学会了很多。只是,这里边怎么总有一股无奈的味道?

  我们都长大了,都学会了很多,都不再是原来那个懵懂的小孩了。在好孩子的定义下,我们闻到了无奈的味道,有点酸,有点涩,像一种酸性溶液……

  还记得吗?我们还是好孩子!

  孩子记叙文 7

  虽然,我也知道要做一个听话的孩子,但是大人也有很多缺点,让我的内心产生了很多不满。

  第一点:大人限制了孩子,他们总是说:“听我们的肯定都对,一定要听我们的话。”虽然他们确实基本上都是对的,但他们也有错的时候。

  例如一个作业本上的题,我写的是320,可妈妈偏说是520,我跟她解释,可我也拗不过她,只好硬着头皮改成了520。结果第二天作业本发下来,我那题是320,不是520,而我又被老师大批了一顿,因为全班只有我一个人错了。我满怀委屈地回到家,妈妈却说:“这是你自己没想好,活该!”

  第二点:我们要在错误中成长,在错误中总结经验教训。以后总不能永远听大人的,没有自己的主见。总不能每次都依赖大人,我们要有独立的思想,不能遇到什么事都找大人,因此,我们不能老听大人的,这样不但会让自己丧失独立思考的能力,也会依赖成“病”。

  第三点:大人使我们变成了“木偶人”,我们什么都听他们的,他们怎么说,我们就怎么做,这样更会让我们失去自主力,我们有时学*上需要静静地思考,大人有时候会干扰我们,使我们更加做不出题,更加做不出判断。

  综上所述,我更愿做不听话的孩子。

  孩子记叙文 8

  “妈妈,你就不要去了,我自己一个没问题!”

  “不行,你要是出了意外谁管啊?这是国外不是国内,你人生地不熟怎么办啊?”妈妈吼道。

  “我又不是第一次去游学,上次我去江西写生不照样好好的吗?”我不甘心地反问道。

  妈妈见我还不放弃立马说道:“人家初一姐姐的妈妈都可以去,你才四年级,我怎么能不去呢?”

  我有些接不上话来,因为事实确实如此,不过心想:你去不去跟我上几年级有什么关系吗?于是我愤愤地怼了一句:“学管老师又不让你们去!”

  车内传出了我和妈妈地争吵声。

  事情是这样的:我们学校有一个让我们去新加坡游学的团。妈妈觉得既可以领略本土人情,又可以锻炼口语就爽快地答应让我去了。可现在妈妈又变卦了,开始说我一个人出门她不放心,要以去旅游的名义和我一同前往。

  记得我上次去江西,因为带队老师是我妈的朋友,所以总是格外对我嘘寒问暖,让我在队伍中显得很另类,总能享受到特殊的待遇,其他同学都是独自自主地安排自己的时间,想干什么就干什么。看着同学们都干自己想干的事情,我就很羡慕,认为自己不需要被照顾。而如今,这样的机会就在眼前,怎能又让自己与它失之交臂呢?

  可我在心里掂量了一下,觉得仅凭一己之力难以改变妈妈的想法。于是把求救的目光投向了爸爸。可爸爸却沉默不语,似乎是已经发出了无声的拒绝。

  再想想以前,每次去玩,妈妈跟我总是形影不离;班级活动,总要来当家长自愿者;我与同学出去玩,更是千叮咛万嘱咐,更何况这次是去国外,妈妈自然有一百个一千个不放心。

  我想着做最后的挣扎,对妈妈说:“你就让我去嘛!”

  妈妈厉声说:“不行,你是团队中最小的一个,我自然不放心!”

  可就在这时爸爸发话了。劝道:“你让她去的目的是锻炼自己,你要是去了这次游学不就没意义了吗?”

  妈妈叹了口气,无奈地说道:“好吧,少数服从多数,我不去了!”

  自打我去了新加坡我妈基本上是每天都要打电话问我吃没吃饱?谁没睡好?可到了后来电话越来越少,最后就没有了电话。没有了妈妈的唠叨我反而有些不*惯,便打了个视频过去,没想到她竟然在逛街!我问妈妈你不担心我了吗?妈妈说道:“经过几天观察,我觉得你已经是个大人了!你能照顾好你自己了!”

  孩子记叙文 9

  城市的孩子与乡村的孩子

  我,是一个大城市-----厦门的孩子,虽然我的生活比较优越,但是有很多方面也比不上乡村的,那里的孩子见多识广。

  昨天,我们那小组来到了安*桥这边,走着,走着,我们却发现我们已到了山上。

  山上牛的叫声;鸟的叽叽声;人的笑声;小草的问候声还有我们唱歌声、说话声。这些声音混合在一起把寂静的山变得热闹极了!

  “喂,你们全部过来看看,这是蛇果呀!”这是我们那一组最严肃又最会开玩笑的人说的。“什么蛇果啊,是不是蛇在吃的东西呀~~~!我怀着好奇的心问了起来。没想到他不但没回答我,还当作没听到似的。过了一会儿,他们竟然把那东西摘了下来,便塞到嘴里面吃,吃完了还个个称赞味道真好,好吃!我看到他们个个吃得津津有味的,便嘴和手都痒痒的,当我手要把那东西摘下来的时候,突然间想到:“对了,不行吃,那一些可能吃了会中毒,那如果会怎么办。”

  “你们吃了有什么感觉吗?”“甜甜、酸酸的,很好吃,不吃你会后悔的。这种东西除了山上有,别的地方再也见不到了。”听了这句话,我的嘴更加的馋,便伸出手,闭上眼睛去摘,“哎呀怎么会这么痛啊,”当我睁开眼睛的时候谁知道那蛇果的根上长着刺,“哎,要吃一颗真是不容易啊,不吃了。”我自言自语地说着,“你怎么能因为这一小小的毛病,而失去了你尝蛇果的机会呢?”说完便摘下一颗放在我的嘴里。

  “你有没有尝过在山上的滋味呢?”

  “我。”

  孩子记叙文 10

  我参加工作已有九个年头了,其中有八年我都担任班主任工作。班主任可不是好当的,班主任工作也不是好做的。这些年,我努力改变自己、锻炼自己,争取做学生满意的老师、满意的班主任。

  班主任与学生的交流、沟通很经常,也很重要。每次与孩子们谈心、交流的时候,我都会注意地倾听、站在他们的年龄线上、角度去考虑孩子们的感受,去合理化地处理每一件事情。这样才尽可能地不让孩子的心灵受到点滴伤害。

  随着经济的发展,人们对物质生活水*要求越来越高。因此,很多孩子的家长便外出他乡去“淘金”了。有的甚至是双方都外出,把正在上学的孩子一下推给了父母。他们每年只是过节才回来一两次。孩子正在需要关爱的时候,家长毫不犹豫地就给他们“断了奶”。于是这些孩子又有了一个新的、特殊的名字——留守儿童。留守儿童队伍逐渐扩大,引起了社会的高度重视。因而更重要的担子则落在了教师的身上,尤其是班主任。

  我原先所在的三年级有三十二人,留守儿童占了一大半。一学期下来,这些孩子的家我都去过,其中邓志国同学家我就去了好多次。邓志国满两岁的时候,他的爸爸妈妈便外出务工,孩子只好跟着奶奶生活。小时候的邓志国就不爱和其它孩子玩耍,总是自己一个人待在家里面。邓志国入学了,懂得的事情就更多了,每每放学看到别的父母来接自己的孩子,自己总是偷偷地溜出学校,狠命地往家跑。很显然,他的幼小的心灵已受到很大的伤害。升入三年级,我便代他的课,并担任班主任工作。不到一周的时间,他缺课三次,迟到五次。第二周的周三下午,我到他家进行了一次家访,他的奶奶说了很多,这让我初步了解了邓志国。又一周过去了,他依然如此,我的家访没有一点成效。又过了一阶段,他索性不来上课,我只好第二次家访。到了他家,我喊人没人答应,门是开着的,我又喊了几句,我听见有人说:“进来吧。”发出的声音很小很弱,这是怎么回事?我赶紧走了进去,眼前的一幕让我无语,邓志国的奶奶正在吊水,看上去身体很虚弱,邓志国的头紧靠着奶奶的身子,又手放在奶奶的身上。多么孝顺懂事的孩子,此时我也没说什么。临走我又准了邓志国两天假,让他照顾好自己的奶奶,并答应给他补课。在给他补课的过程中,我对他的孝心行为进行肯定,并帮助他竖立自信。接下来,他非常配合我的工作,慢慢地他有了新的朋友,而且越来越多。时时看到他脸上漾起的欢乐,我的内心也无比欣悦。

  像邓志国这样的孩子,我的班里有很多。他们有的需要教师的关怀,有的需要教师给他们信心、勇气,有的需要耐心的教导、无数次的交流沟通,才能打开他们的心扉进入他们的内心世界。

  正是这样一群特殊的孩子,我的工作将变的更加细致、更加艰难。但为了孩子们的明天,我无言其它,只有默默地把它挑在肩上。


捉鱼记叙文(精选10篇)(扩展5)

——记叙文评语(精选10篇)

  记叙文评语 1

  1:这是一篇难得的优秀考场作文,标题新颖,观点鲜明。开头语言简洁,亮明中心,主体段落能多角度阐发内涵,思想深刻,诗意一般的语言,灵活多变的句式,增强了议论的力度,这是本文的亮点。

  2:这也是一篇优秀的考场作文,本文最大的'特点就是中心突出,紧紧围绕中心来展开论证。开篇用语简练,由表及里,揭示内涵,体现了作者的思维的严谨。逻辑流畅,结构清晰。

  3:本文立意正确,紧扣材料说理,观点鲜明而集中,能简练概述作文材料,表达流畅而简洁,体现了较强的语言驱遣能力。比喻、说理等多种方法的运用,使论证具有说服力。诸多引用尤为精彩,体现了作者一定的学养。

  4:本文词汇丰富,造语灵活。由个人而及社会论述此举之害,推论有理,整体层次清楚。强调青年人自身的责任,颇为难得。主体部分段落太长,段内层次与逻辑还可斟酌。

  5:本文从投票者的角度切入立论,广泛联系社会现实中的同类现象,有效拓展了题材范围,深入阐述主题内涵,彰显深刻,语言流畅有气势,颇为雄辩。立意剑走偏锋,较为危险。

  6:文章中心明确,内容充实。论证层层推导,步步深入,结构严谨,语言灵动而有质感,张弛有度,开合自如。

  7:词语丰富,造句灵活,可见作者不一般的表达功底。认识分析还待深入,语言表达还可简练

  8:本文标题即是中心,针对现状提出观点,纵横捭阖而旗帜鲜明。将“互联网+慈善”的意义上升到一个民族的价值选择和中华民族传统精神传承延续的高度并深入入到人性内在需求的深度,见解深刻。联系国外情况进行辩证分析,阐述其完善需要假以时日,视野开阔。诸多引用体作者其丰厚学养。

  9:本文紧扣话题展开阐述,材料运用有美感、有意蕴,多处喻证,见灵性与文采,运笔从容老练,照应自然恰当,非有较为深厚的写作功底者,难以做到。

  10:本文独擅胜场之处在于其体现出的作者思维的穿透力与概括性。本文由材料切入,引出观点,并以此为重点展开阐述;同时做辩证分析,体现了作者思维的高度和思考的深入。第三段联系现实概述种种需要“更”的表现,言约而意丰。新颖而有力的论证观点。

  11: 本文是一篇稳当而典范的考场议论文佳作,观点切合话题,结构严谨,语言朴实自然而又不失灵动,表达的准确到位和句式的灵活多变,材料的新颖厚重和运用之妙,都体现了作者较为深厚的语文素养。

  12:本文紧扣材料,提出中心论点,进而由现象到本质,扣住概念本身加以阐释,并推论到其他。符合题意,内容充实。论述过程有条不紊地深入分析,摆事实讲道理,论述简洁。文章分析深刻,很好地体现了辩证思维,材料较丰富。

  13:本文提出中心,论述过程紧紧围绕中心论题,摆事实讲道理,批驳辛辣,论述颇显力道。文章立意高蹈,剖析深刻,较好地体现了辩证思维,材料丰富。

  记叙文评语 2

  1、简捷交待时间,所在和效果…

  2、语言简洁、开篇吸引人

  3、以…开头,较有新意前因结果娓娓道来

  4、开篇简明扼要,精粹有序;重点形容…给人留下深刻印象

  5、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

  6、开头直奔主题,也是一种写法

  7、以饱满的'激情,形貌了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细

  8、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画立意高远,令人惊叹

  9、切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动

  10、特写镜头别出心裁,情趣盎然全文满盈童心童趣,读来倍感密切

  记叙文评语 3

  1. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  2. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切

  3. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  4. 详略安排不当,主次不够分明。

  5. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  6. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  7. 重点突出,中心明确,立意鲜明。

  8. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  9. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  10. 主题严肃,思想高尚,

  11. 中心不够明确,立意不够清晰。

  12. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  13. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  14. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  15. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  16. 情节波折性较强,于*常之中生意外,能引起读者的`注意。

  17. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  18. 情节发展较*缓,缺乏一定的起落性。

  19. 情节变化*淡无奇,缺乏新意。

  20. 情节*直,毫无悬念,*铺直叙似记流水账。

  记叙文评语 4

  1、伎俩加以形貌,语言生动,引人入胜。老师看到了你的进步,感触无比欣慰。

  2、读了你的文章让人深受开导,畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作,争当“小作家”。

  3、你这篇*作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细,读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。

  4、你的文章主题清晰,重点突出,层次明白,充实运用比喻。拟人的修辞伎俩,将事物表现的宛在眼前,是一篇乐成的好文章。

  5、你的文章进步很快,尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短,将作文程度再上新台阶!

  6、你捉住了腊梅的静态特点,细致视察了腊梅的形。色。味和精力特点,读完你的佳作,真的被腊梅那不屈常的气质所折服。

  7、你用典范的变通表现本身的性格。叙事明白历程详细,读来令人舒服。

  8、你的文章活机动现,妙趣横生,你真是一个细致视察善于思索的好孩子。

  9、你善于思索。视察和总结,以是能写出如许好的文章,望你以后再高兴。

  10、老师惊奇于你造句的柔美,作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速。丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖,不久以后,你会给老师一个惊喜!

  11、你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏,端端正正的字迹,让人看了是一种享受,很内疚,我的字都没有你写的好看。

  12、这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀,你的*作有血有肉,读起来真是一大享受,你的作文内容详细,我读的非常过瘾,你*常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!

  13、干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了,我信赖你会给我一个惊喜的!

  14、流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了,比喻得非常贴切,你*时肯定一直视察仔细,不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的,真令人倾慕你的才气!

  15、作文疙疙瘩瘩,读起来很难过惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤,句子像被谁堵截了,不完备,写好后细致读一读,就会发现有欠缺的地方,不要怕贫苦,好文章都是改出来的,信赖本身!

  16、这篇写的凌驾上一篇,继承加油啊,内容再详细生动点。多念书。细视察。勤思索,你的*作很快就会在报刊上刊发!

  17、又不是神童,他能做到的,信赖你也能做到,并且会比他们表现更精彩,每晚看作文书,我便是如许掌握了许多好词语的,世上无难事,只怕故意人!

  18、如今你*作的字数比以前多多了,这是你认真写日志的效果,你不想成为“作文明星”吗?前次你的`作文在班里公然朗读,向你表现庆贺,下次夺取写得更棒,好吗!

  19、不要总担心本身比别人笨,只要按老师要求做,你的空想早晚会实现,总是写不出什么内容,是由于你支付的汗水还不多,灵感从来不喜好造访懒汉,勤劳勤劳再勤劳,当你的作文在全班的眼前朗读的时间,你会以为吃点苦是值得的!

  20、你的语言,质朴而富含哲理,保举给各人!

  21、学写作文便是如许:做故意人,写有情文。做着实事,写内心话!

  22、庆贺你,你的作文获得了高分。文章既切合*作训练的各项要求,又能发挥你精良的表达本领,可谓“妙笔生花”。

  23、只要埋头去体验,用脑去思索,才气胸中有数,写出好文章。

  24、你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷,一曲荡气气肠的旋律。雅观。大方的笔墨,生动。流通的语言,别开生面的布局,精致丰富的情绪……,透出了你特殊的天赋。加油!再加油!

  25、你的*作捉住人物特点,写了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一个有血有肉的人物形象跃然纸上,读后如闻其声,如见其人。

  26、你的*作,写了一件令你悔恨的事,内容详细,语句畅通,写出了事变的颠末,点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切,写出了真情实感,令人冲动。一篇文章便是一份心情,透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。

  27、它的作用方面写的比较详细,层次明白,语句畅通。

  28、作为你老实读者,朴拙地对你说:“语句的畅通连贯非常紧张,你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章,如“芝麻着花——节节高”。

  29、诗情画意的形貌,显现了丰富的写作底子,柔美的景致令我们迷恋此中。我将领导走进你的意境,去明白,去抚玩,你接待吗?

  30、一个活机动现的人物出如今我的眼前,栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你学*,更向主人公致敬。

  记叙文评语 5

  1、文章语言简练、规范,开篇吸引人。

  2、开篇简明扼要,精炼有序,颇有新意,给人留下深刻印象。

  3、开头点题,用词很吸引人。

  4、能较好的运用语言、动作、心理描写,使事例具体、生动。

  5、文段承上启下自然,细节描写突出了人物品质,令人感动。

  6、过渡自然,每一段交待得很清楚。

  7、心理描写细腻,比喻贴切,用词生动.

  8、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来,令人回味无穷。

  9、结尾含蓄,点明主题.

  10、结尾简炼,感人。

  11、结尾呼应开头,结构完整。

  12、结尾呼应文题,点明中心.

  13、文章详略得当,重点突出,结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  14、以感受开头,以感受结尾,文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。

  15、开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。

  16、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处,对重点对象作了细腻而传神的刻画,立意高远,令人赞叹。

  17、文章切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  18、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的感情,全文层次清晰,语句流畅。

  19、事例叙述生动、具体,趣味性强。

  20、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  21、文章语言通俗易懂,贴*生活实际,读来令人倍感亲切。

  22、文章开头新颖,具有先声夺人之效,使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

  23、文章以清新有趣的语言,描写了……..的事,字里行间,充满欢声笑语,不失为一篇佳作。24、结尾处对人物的赞美,

  情真意切,感人至深。

  25、善于观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  26、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

  27、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  28、文章开头引人入胜,吸引读者。

  29、文章生动,具体,详略得当。

  30、记叙语言简练而准确,全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗套,值得借鉴。

  31、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  32、文章边叙事边抒情,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成。

  33、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  34、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,细节描写颇具匠心,极富功底。

  35、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑,全文通俗易懂,趣味性强。

  36、文章线索明朗,主题突出,开头结尾诗化的语言,充满想象与韵律之美,令人爱不释手。

  37、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸

  现了文章主题。

  38、对细节传神的刻画,恰到好处地揭示了人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  39、文章选材新颖,所写之事,乡村生活气息浓郁,富有情趣,读后令人身心愉悦、舒畅。

  40、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  41、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  42、对…生动而详细的叙述,体现了作者观察的敏锐与细致,这是文章成功的一大要素。

  43、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  44、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了事件的全过程,跌宕起伏,妙趣横生,作者观察仔细,叙述时井然有序。

  45、本文三大成功之处::首先是注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

  46、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确、鲜明、生动,内容极其丰富具体,不失为一篇成功之作。

  47、文章虽短,但叙述生动,描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  48、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  49、作者通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,?

  记叙文评语 6

  1、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

  2、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  3、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  4、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  5、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这就是的一大特色。

  6、开头出手不凡,吸引读者

  7、文章开头新颖,具有先声夺人之效。此时使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  8、以饱满的......,描写了……

  9、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  10、重点突出,详略得当,内容具体。

  11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈,开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌,衣着,更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇,走哇,咱们俩去海边呀”,入情入理,带给读者更多的惊喜。

  12、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  13、本文就是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒,而后笔锋一转,描写妈妈在学校的对工作负责,实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师,引起读者的思考。

  14、老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。从你丰富优美的词汇中,我们能感受到你扎实的语文功底,而且能够结构完整,调理清晰,就是不骗不错的文章。

  15、细节描写颇具匠心。极富功底。

  16、*作采用活泼明快的语言,重墨描写了一位笑容可掬,礼貌热情待客的肉摊店主,读后钦佩之情悠然而生,与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比,此时突出笑容背后的可恨。*作的末尾用“那微笑背后,竟然就是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。

  17、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  18、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  19、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  20、语言活泼明快,富有情趣。

  21、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  22、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  23、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  24、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  25、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  26、结尾以…点明中尽,含蓄隽永

  27、这就是一篇写人的文章,小作者运用生动形象的语言,通过对小表弟外貌的描写,把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖,构思奇妙,此时语调轻松幽默,显得妙趣横生,值得推荐。

  28、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  29、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  30、这就是一篇写人的文章,小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我,把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴,结构独特合理,就是一篇成功的*作。

  31、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这就是的成功之处。

  32、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  33、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  34、文章想象合情合理,

  35、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  36、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  37、文章边叙事边抒情。

  38、故事虽*凡,感情却真挚、充沛、感人。

  39、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。

  40、这就是一篇写人的文章,抓住了写人的要素。特别就是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖,语言也比较成熟流畅,用词很恰到好处!中心就是描写奶奶的手,小作者抓住了中心,对奶奶的手进行了细致而感人的描写,把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来,结尾不忘点题,非常优秀的一篇作文!

  41、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

  42、开头简明扼要。

  43、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  44、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  45、这就是一篇写人的文章,文章开头引人入胜,吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写,以及善解人意、关心我们的具体事例的.叙述,表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应,首尾连贯,一气呵成。

  46、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,此时结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

  47、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  48、文章将…写得细致入微。

  49、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  50、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  51、这就是一篇写父亲的文章,文章全篇篇幅较短但行文思路清晰,通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人就是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点,但却流露出作者的真挚情感。

  52、这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述,用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,语言流畅,用词准确生动,就是篇值得一读的佳作。

  53、文章语言通俗易懂,贴*生活实际,读来令人倍感亲切。

  54、这篇写人的文章用风趣幽默的语言,此时介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特,语调轻松诙谐,显得妙趣横生。文中用了比喻的手法,对人物的语言、动作、神态描写准确到位。

  55、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  56、这就是一篇写爸爸的文章,开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。此时文章篇幅较短,但行文思路清晰,语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激,引发读者的共鸣。

  57、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,此时概括之语,短促而有力。

  58、文章语言生动丰富,可读性强。

  59、比喻贴切,用词生动。

  60、开头打动人心,具有真情实感。

  记叙文评语 7

  叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

  朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

  这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

  本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

  开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

  这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

  文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

  文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

  文章简洁明了,语言*淡朴实.

  作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

  借景抒情,托物咏志,很特色.

  文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

  …要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

  本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

  巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

  这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

  作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

  想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

  文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

  情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

  你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

  文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

  主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

  本文用词准确,严密,语言*实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

  这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

  记叙文评语 8

  很小的时候住在乡下,那时的房子与现在大不一样。有门槛,门上并没有锁,但门后有木头做的门楦。门前并且还总会贴着两张乏黄的门神。一个日一个月。虽然我那时还小,但日月两字还是认得。

  门神看起来总是一副可怕的样子,瞪着眼。恶恨恨的看着你,以至于有时候我并不敢看他的眼睛。还有那可怕的摸样,但我家门前的那两张门神总似乎有着一种莫名的吸引力,越不敢看就越想看。因为妈说门神可以将妖魔鬼怪通通挡在家门的外面,不让它们*来,厉害的很。那时的我就一直开始对门神好奇了。有时候看着看着一直到脖子都僵住了。后来妈看着我都把脖子弄僵了,就笑着说门神不能看,看多了他就会发怒弄僵你的脖子。那时小,妈妈的说的我一直都记在心里,以后再也不敢去看门神了,以至以后都慢慢的忘却了家门口的那两张门神。

  后来家里从乡下搬到了镇上,几乎是看不到门神这东西了。毕竟它们也许只能活在过去或者乡下!长大了以后也不再相信妈妈的话,年间经过卖对联的小店,偶然间发现了门神。还是那种可怕的样子,没有变。寂寞的挂在墙上。

  有妖魔鬼怪的时候就把他供在家里,不兴这个了,它们也就只能孤单的挂在墙上。人,哪里不是利用。连门神这小小的一张纸都是,有谁才是真正的崇拜?

  评语:这篇记叙文叙述了作者小时候对自己家贴的门神的认识,通过妈妈的话让作者对门神有了更深刻的了解。时世变迁,现代的门神“只能孤单的挂在墙上”,作者通过自己所见到的,抒发了心底的感慨,信仰与利用,这是对人性的思考,最后有画龙点睛之妙。

  记叙文评语 9

  1.伎俩加以形貌,语言生动,引人入胜。老师看到了你的进步,感触无比欣慰。

  2.读了你的文章让人深受开导,畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作,争当“小作家”。

  3.你这篇*作的开头写得简洁而引人。内容生动又详细,读了你的这篇文章的确发生了喜好之情。

  4.你的文章主题清晰,重点突出,层次明白,充实运用比喻.拟人的修辞伎俩,将事物表现的宛在眼前,是一篇乐成的好文章。

  5.你的文章进步很快,尤其是语言畅通了。美中不足的是誊写的有些潦草。盼望你下次作文扬长避短,将作文程度再上新台阶!

  6.你捉住了腊梅的静态特点,细致视察了腊梅的形.色.味和精力特点,读完你的佳作,真的被腊梅那不屈常的气质所折服。

  7.你用典范的变通表现本身的性格。叙事明白历程详细,读来令人舒服。

  8.你的文章活机动现,妙趣横生,你真是一个细致视察善于思索的好孩子。

  9.你善于思索.视察和总结,以是能写出如许好的文章,望你以后再高兴。

  10.老师惊奇于你造句的柔美,作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速.丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖,不久以后,你会给老师一个惊喜!

  11.你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏,端端正正的字迹,让人看了是一种享受,很内疚,我的字都没有你写的好看。

  12.这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀,你的*作有血有肉,读起来真是一大享受,你的作文内容详细,我读的非常过瘾,你*常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!

  13.干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了,我信赖你会给我一个惊喜的!

  14.流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了,比喻得非常贴切,你*时肯定一直视察仔细,不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的,真令人倾慕你的才气!

  15.作文疙疙瘩瘩,读起来很难过惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤,句子像被谁堵截了,不完备,写好后细致读一读,就会发现有欠缺的地方,不要怕贫苦,好文章都是改出来的,信赖本身!

  16.这篇写的凌驾上一篇,继承加油啊,内容再详细生动点。多念书.细视察.勤思索,你的*作很快就会在报刊上刊发!

  17.又不是神童,他能做到的,信赖你也能做到,并且会比他们表现更精彩,每晚看作文书,我便是如许掌握了许多好词语的,世上无难事,只怕故意人!

  18.如今你*作的字数比以前多多了,这是你认真写日志的效果,你不想成为“作文明星”吗?前次你的作文在班里公然朗读,向你表现庆贺,下次夺取写得更棒,好吗!

  记叙文评语 10

  1. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  2. 想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

  3. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑、完整,文笔也较流畅。

  4. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明、机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  5. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

  6. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

  7. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程。结构严谨,重点突出。语言朴实、简洁、流畅,开头和结尾都很自然、准确。开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。 这篇短文的特点可概括为亲切、温馨、隽永。

  8. 文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有

  9. 对人物的.语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  10. 文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

  11. 音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊! 文章的“读”与“感”联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  12. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  13. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  14. 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  15. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。


捉鱼记叙文(精选10篇)(扩展6)

——她哭了记叙文(精选10篇)

  她哭了记叙文 1

  真正的离别没有长亭古道,没有桃花流水,而只是在一个和往常一样的早晨,有的人却永远的留在了记忆中的那天。

  又是一个和往常一样*凡的周末,而她却即将要离开这里了。她和朋友们约好了在校门口见面。没多久,人到齐了。

  “这可能就是我们最后一次见到了,”她看着所有人说道,“我走了一定会想你们的。”说完,她笑了笑。

  她们边走边谈着话,笑声不断,似乎所人都忘了即将要离别。这样玩了一天,天色逐渐暗淡。朋友们大声地和她告别,她的鼻子一酸,终于忍不住,哭了起来。雨滴大小的泪水从眼里流出,在脸上留下了一道泪痕。渐渐的她的眼睛和鼻子都红了,不断地嗅着鼻子。她一边哽咽着说道:“我,我真的舍不得你们一边抹眼泪。我心里难受极了,像是玻璃一样要碎了一样。她蹲下身来,用手挡住脸,身体一直抖动着。

  她哭了,她可能再也见不到朋友们了,她的眼泪染湿了她的衣服。可是,这又能怎么办呢?她缓缓站了起来,对朋友告别。之后她也许又会因为想念而哭,但她会永远记得她们的。经历离别,她的心里肯定非常难受、伤心。

  离别或许不可怕。因为,只要你还能记得那个人,你们就不会分开。要相信,你们总有一天会相遇的!一定会!

  她哭了记叙文 2

  那天下午,空气依然清新,天空依然晴朗。但是,我的好心情被吹走了,因为我正准备去英语补*班,我不太喜欢英语,也不喜欢去哪里。我心情不好,那天刚好下雨。我叹了口气,慢慢走着,但因为上课地点很*,所以还是准时到了。

  上课了,我打着哈欠,用手支撑着沉重的头,保持清醒,准备熬过两个小时的课。看到英语老师拿着让我头疼的试卷过来,我的不快立刻爆发了。因为固执,所以对老师发脾气,没写。老师很无奈,只好打电话给我妈......

  最后,我早早下课后被妈妈拖回家。当我意识到我的错误后,我停在了路边。我不想回家。我怕被骂。我把试卷扔进了垃圾桶。一直在楼下徘徊,心里有种说不出的遗憾。雨里似乎有一种说不出的味道,让我喘不过气来。心里很纠结,但最后还是选择了回家。电梯门一开,我看到我妈在门外等我。我们两个走进房间,开始了谈话。

  聊完之后,我叹了口气,但是睡意马上就来了。可能是我太累了。我关了灯,躺在床上。水声像优美的曲调飘入我的耳中。有那么一瞬间,我觉得多余。我闭上眼睛,想要忘记,但是流下来的眼泪欺骗了我......

  她哭了记叙文 3

  她成绩一直在班上保持着前五的名次,但这一次,她名落孙山了。

  那一天,下着淅淅沥沥的小雨。老师读着成绩,大家都看着她。当老师读到她成绩时,她愣了,愣愣地坐在那。

  紧接着,她趴在了桌子上,抿紧嘴唇,不争气的泪水从脸颊滚落,浸湿她的外衣。

  在回家的路上,她望着天空,不住地眨眼,泪水在眼眶里打转。鼻子尖红红地,好像一个被蜜蜂蛰的包,又好像一个樱桃。

  她撑着雨伞,可是又没挡住她。雨水打到她的身上,可她却全然不知。

  她手里拿着那张已经被揉成一团的试卷,但仍可以看到几个鲜红的“×”。她忍住让自己不去看那张试卷,但瞟了一眼,就又把试卷揉成一团。

  她慢慢走,拖着沉重的步伐,本来十分钟就可以走完的路程,被她硬生生地拖到了一个半小时,甚至有几次,看一片树叶看得出神。

  她闭上了眼,但仍抿紧嘴唇。往日那粉红的脸,今日却苍白得像墙壁一般。

  雨还在下,她还在流泪。雨水和着泪水,分不清是雨是泪。她双手抓着胸口,身子不停着颤抖。

  她张了张口,不知想说什么。嘴唇干巴巴地,有些紫,应该是被她咬出来的。

  第二天,她来到了学校,身子摇摇晃晃。也就是那一天,她更坚强,更不容易流泪了。

  她哭了记叙文 4

  一个烈日炎炎的下午,她满头大汗,吃力地在跑道上跑着。突然,一个黑色身影飞快地朝她那边冲了过来,将她撞翻在跑道上,而当她转过头去后,那个黑色身影却已经一溜烟儿地逃跑了,消失得无影无踪。

  “嘶——”她倒吸了一口冷气,跑道上的石块掺杂着大量泥沙,嵌在了被划破了皮的膝盖上。鲜血混合着汗水,像流水一样涌了出来,滴在跑道上。一阵阵揪心的痛感传来,仿佛无数个小刃不停地剜着她的肉一样。很快,泪水蓄满了整个眼眶,而且还在不停的打转,坚强的她硬生生地将即将夺眶而出的眼泪逼了回去。“怎么啦?是不是有人摔倒了?快过去看看……”乱七八糟的议论声不断地传入了她的耳朵,许多人围在她身边,挡住了她的视线。

  “咦,你怎么了?”朋友的关心声响起。听到了朋友关切地询问,受了委屈的她再也忍不住了,大滴的眼泪犹如断了线的珠子一样,顺着她那通红的脸颊向下流。

  她张大嘴巴不停深呼吸,长长的睫毛被泪水打湿,忽闪忽闪的,犹如两只上下飞舞的黑蝴蝶一样。“哇——”一向坚强的她,抱着朋友的腰,哭得像个迷路的孩子一样。过了好长时间,她激动、委屈的心情好不容易*复下来,慢慢地抽泣着,肩膀一耸一耸的,看上去十分无助。

  “有……有人撞了我逃走了。”她断断续续地向朋友诉说着原因。朋友听到了事情的原委,用手轻轻拍打她的后背,安慰着她,慢慢扶起她,两个人一起伴着落日的余晖朝家的方向走去。

  她哭了记叙文 5

  她哭了,哭的那么伤心,那么撕心裂肺,那么让人心疼。

  那一天,空中下着毛毛细细的雨,空气十分潮湿,凉风凉凉,鸟儿也不再歌唱,那一声不倒一声的鸣叫,好像是在哀嚎,花花草草也不再生机勃勃,空气中总有那么一股说不出的压抑。一转眼,时间就一点一滴的流逝了。

  下午,我上完厕所,眼前的景象简直让我大跌眼镜,这是怎么了,我是穿越了吗?原来在刚刚她把她爸爸给她买的小沙漏给同学看,结果下课时被那个男生给打破了。

  男生刚说完,她就开始哭了。她她的鼻于酸酸的,不停地往回吸着鼻涕,她的眉毛挤成一个“川”字,眼睛也开始红了起来,把手握成一个拳头,她握的紧紧,没有放松的意思,她不停的咽呜着,眼泪不自觉地流了下来,像是一条断了线的珍珠,她的身体一直在抽着,这时,空气仿佛都凝固住了。终于,她终于忍不住了,“哇哇哇”地哭了起来,一边哭还一边用衣服擦着自己的眼泪,没有一小会儿,她的衣服就湿透了,她慢慢地哭地无声了,眼泪也不再流了,最后一滴眼泪也顺着眼肤流了下来,泪痕也流在了脸上。

  那一天的景象,也依然历历在目,她可能是把这一辈子的眼泪都流光了吧。

  她哭了记叙文 6

  “呜呜呜~”“道歉,道歉,你太过分了!快道歉!”“是她先来惹我的,被打活该!”咦?这阵吵闹声是怎么回事怎么回事!?我们一起去看看。

  哦,原来是“小辣椒”何*同学在哭。我上前询问,她却什么也不说,还是哭得那么伤心。她原来明亮的小眼睛哭成了“肿鱼眼”,眼泪哗哗的往下流,脸涨得通红,还不时地吸着鼻涕,让人怜悯。许多女同学都去安慰她,有的用纸巾给她擦脸,还有的抚摸她受伤的地方。大家都叫詹谨成道歉,可他却来了一句“又不是我惹她的,管我什么事!?”许多人都因为他不勇于承认错误,而开始为何*“报仇雪恨”,“干什么!我有没惹你们,为什么打我?”“因为你欺负何*!”“啪——咚——哎呀!烦啊!”哎~真是一波未*一波又起啊!

  后来,我问了一下其他同学,事情的经过是这样的:和*与几个女同学在去往四楼的过道里散步,詹谨成突然跑了过去,因为跑的太快,一不小心就与何*撞在了一起。“烦啊!”詹谨成不耐烦地踢了何*一脚。“干嘛!”他们就这样你一拳我一脚,造成了现在的后果。通过这件事,我知道了,我们同学之间还是要和谐相处的好。

  她哭了记叙文 7

  就在上个月,我在我的房间里写数学老师布置的考试试卷,那是一次比较重要的考试,前三名还有奖励呢!我正写在头上,思路无比清晰。突然,门一响,妈妈走了进来,手里拿着一瓶水,说:“写得累了吧,喝口水吧!”

  没有什么是比考试时被打扰最可怕的了,当时大脑一片空白,思路全打乱了,我懊恼地放下了笔,说:“我不渴,你不要打扰我。”妈妈说:“你还是拿着吧,渴了再喝。”我当时因为突然被打断,心里还有一股无名火冒了出来,脱口而出:“你没看见我在写卷子吗?到时候要是没考好都怪你,赶紧走,赶紧走!不要再进来烦我了!”妈妈拿着杯子的手颤抖了一下,似乎还想说什么,但只叹了口气,“唉”,把门关上了。

  我突然意识到自己的话说重了,我想出去道歉,可又碍于面子不敢出去,只好继续去写卷子了。

  两个小时很快就过去了,我准时完成了试卷。窗外,太阳已经快下山了。站在门前,我犹豫着,迟迟不敢推开门,做错事的孩子最怕见家长,我也一样。朝客厅走去的时候,心里忐忑不安,那杯水还在桌子上。妈妈就坐在旁边,眼睛有些红肿,脸上还有泪痕她分明哭过,见到我的时候,她又把脸转过去,擦了下眼睛。我知道自己深深地伤害了妈妈,我向她道歉,让她不要伤心了,自己只是一时生气才跟妈妈说了那么重的话,其实都是无心的。

  妈妈摇摇头,她只数落了我一句:“以后就算你求我,我也不会送东西给你!”

  她哭了记叙文 8

  我一直都害怕写作文,可以说我是一见到作文就头皮发麻,一听到老师说要写作文就头疼,只要一有机会可以溜,我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。

  在读五年级时,有一次作文竞赛,我们班班主任王老师叫我参加,我是最恨最怕写作文了,那想参加什么作文竞赛,于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛,可是王老师就是不同意。我看不参加这次作文竞赛是不可能了,师命难为,于是我回家后,便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书,临时报报佛脚。

  到了作文竞赛的那一天,我怀着忐忑不安的心情进入考场。开始,一切都很顺利,我觉得写得也很不错,原以为不会出现写了一半就没话可写的状况,可不一会事情发生了,我忽然觉得无内容可写了。这时,我抬头一看,同学们都早已写好了,有的坐在那边玩,有的在认真的修改,心想完了,我肯定得不了奖。后来我就稀里糊涂地乱写一通,经过千辛万苦,终于写完了,这时时间也到了,我匆匆地把作文交了。

  过了几天,当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时,我十分激动,不争气的泪水从眼眶里掉了下来。

  这是激动之泪、兴奋之泪,更是幸福之泪。

  她哭了记叙文 9

  哭,谁都会哭。眼睛里流淌着泪水,心里溢出酸涩。眼泪,是咸的,一滴接着一滴,可能就是无法释放的难过吧。

  她,本是一个坚强的孩子,整日都板着脸。可终有一天,她也会哭,也会让泪水肆意地沿着脸颊滴落。

  那天,班主任评选优秀学生,名单里竟然没有她的名字。一直沉默的她走进家门的瞬间,顿时大哭起来。奶奶看到她这样难过,询问究竟是怎么一回事。她诉说着事情的来龙去脉,尽是委屈。

  她是班长,老师不在的时候就要看管纪律。虽然没有人愿意听她的劝告,可她还是想做一个尽职尽责的班长,不想让同学散漫,不想让老师失望。所以,当老师与同学无视她的努力之后,她感到愤愤不*。

  奶奶听了她的抱怨,安慰说:“没事儿,以后管理班级的时候尽量温和一些,不要让同学感到冷漠。说一遍就行了,不要反复警告。”她听了,点了点头,擦了擦眼泪,看书去了。

  眼泪的确不值钱,也没有什么用。不过是稍微*复一下难以抑制的伤心而已。擦开眼泪,继续向前走。

  她哭了记叙文 10

  池上的小坑里填满了水,荷叶上有几滴晶莹的露珠,我在教室里,看着一道道雨水划过窗户,我仿佛又看到了她那张忧伤的脸。

  小熊来到学校后就一直没说过话,难道是之前生病了,现在来到学校不舒服?谁也不知道。就算问她,她也不说,但在一个二课,我知道了真相。

  上二课了,我去找小熊,邀请她一起去散步。谁知,她居然同意了。看着小熊的脸,我心如刀割:*时小熊脸上都洋溢着如阳光般温暖的笑容,现在却面无表情。我仔细一看,她的眼角有些红,眼泪在微微泛起,可她却依然目视前方,强忍住眼泪,丝毫没有要笑的意思。我想说些什么,可张张嘴,又硬生生地憋回肚子里去了。我要是说话,岂不是火上添油?

  天阴沉沉的,一滴滴小雨从天上掉下来,就像小熊的眼泪一样,越来越多,我和小熊来到了一个地方躲雨。

  “小熊,你怎么啦?”我小声地问。虽然我已经下定决心不说了,可是还是没能忍住。

  “我我想我妈妈”小熊带着哭腔说。说完,豆大的泪珠就从她脸上滑落。

  我沉默了,不知道怎么回答她,只好默默地陪着她,因为,这是我第一次见到她哭


捉鱼记叙文(精选10篇)(扩展7)

——捉蚊趣事记叙文作文600字范本10份

  捉蚊趣事记叙文作文600字 1

  “在这里,快来!”“不对不对,它在这里!”夏日的深夜,为什么我们全家人都不睡觉呢?且听我细细道来。

  暑假的一天晚上,全家睡得正香甜,突然,好几只该死的蚊子在我们头上“跳舞”,发出“嗡嗡”的声音,让人心烦意乱,搅得我们不得安宁。它们就像是挑衅我们,不停歇地飞来飞去,准备跟我们全家宣战。

  我忽然发现一只蚊子站在墙上,还在得意地翘动着触角,哼,看我怎么收拾你。我两眼紧盯蚊子,蹑手蹑脚地慢慢逼*蚊子,屏气凝神。“啪!”我并拢手指,用足力气,一巴掌拍在墙上,我心生欢喜,小心翼翼透过手指的缝隙看了看。咦?黑乎乎一片,啥也没有!怎么可能没拍到?我不相信,打开手掌一看,空空如也。“唉,没拍到!”我感到无比沮丧。

  正当我懊恼,有气无力,准备瘫倒在床上时,“嗡嗡嗡!”“嗡嗡嗡!”那可恶的家伙,怎么又来烦我!天啊,三只蚊子结伴飞来!我和爸爸妈妈分头行动,每人对付一只。第二轮捉蚊大战开始了。蚊子飞到哪里,我就跑到哪里。它飞到了客厅里,我就跑到客厅里找它;它飞到卫生间里,我就跑到卫生间里找它我N次尝试拍打,却以失败而告终。几个回合下来,我早已气喘吁吁,又气又恼。

  终于,它选择“定居”在房间墙上。我瞅准机会,悄悄爬起,不敢发出一点声响,生怕它飞走。可一不留神,我跌倒在床上,真是出师不利。我猜,这时它肯定在墙上嘲笑我:“嗡嗡,哈哈!你来捉我呀!嗡嗡,捉不住我呀!”我又重新爬起来,悄悄地走向它,看他那安逸的样子,似乎在养精蓄锐。看你往哪里逃,我目不转睛地盯着它,扬起右手掌,以迅雷不及掩耳之势,快!准!狠!猛地拍向蚊子。哈哈,我终于捉住它!看着墙上蚊子的尸体和留下的一小摊血迹,我感受到了胜利者的自豪,而爸爸妈妈还在与蚊子上演追逐戏。

  我头上满是晶莹的汗珠,睡意全无,便帮着爸爸妈妈找蚊子,拍蚊子。

  捉蚊趣事记叙文作文600字 2

  至今,有一件事情让我难以忘怀,那就是**的一件“蠢”事——捉蚊子。

  那是个星期天的晚上,我坐在沙发上看书,这时,飞来了一只蚊子,随后是我爸爸气喘吁吁的跑进来,“儿子,快帮爸爸打死这只蚊子!”我连忙拿起书,冲着蚊子奔了过去。“啊!”随着一声惨叫,我才发现我打的不是蚊子,而是老爸,我赶紧向老爸道歉。蚊子没打到,我们又开始了这场“战斗”。不一会儿,我和爸爸就累得汗流浃背,但是那只蚊子竟然还在肆无忌惮地吹着“口哨”。我们又闹腾了一阵子,这时,我发现那只蚊子正趴在我的学*桌上,我对爸爸做了个手势,自己踮起脚尖,蹑手蹑脚地朝蚊子走去。

  “嚯”我举起书本向桌子拍去,“啪”一声巨响,我的书本落在了那只蚊子身上,终于打到了!我觉得自己很了不起!可正当我高兴的时候,那个熟悉的声音“嗡嗡”声又传来了,什么鬼?蚊子都被我打死了,怎么还能复活呢?唉,说话间蚊子已经飞到我面前了,霎时,我明白了蚊子“起死回生”的秘密——刚才又没打中!

  这时,家人们也进来了,大家都兴致盎然地加入了这场“战斗”,有的手拿抹布,有的拎着袋子,有的甚至提个扫帚,大家都向蚊子发起了“挑战”。蚊子也不甘示弱,放肆地在我们面前飞来飞去,好像是在肆意挑衅,又好像是在故意鄙视我们,看得我火冒三丈,举起书向它砸去,家人们也“大开杀戒”。“嘿、哈、嚯、呀、啊……”声音弥漫了整个房间。老奸巨猾的蚊子看到这架势,马上悄无声息地来了个“金蝉脱壳”,一转眼就飞出了包围圈。

  终于,我在书架上发现了它的踪迹,于是我便使出全身力气向它打去,这一打总算让我们的“厮杀”停止了,蚊子终于被我一击而中,奄奄一息地趴在书架上一动也不动,我欢呼道:“成功了!”此时的我已累得筋疲力尽了。

  这就是我的捉蚊趣事,请注意,这可是一件真实的事情哦!

  捉蚊趣事记叙文作文600字 3

  “嗡嗡嗡……”一阵嗡嗡声打破了夜晚的宁静。“这该死的蚊子!都熄灯睡觉了还叽叽的,看我不一巴掌打死你!”我在耳边胡乱拍着。几分钟过去了,蚊子声仍然不绝于耳,无奈,我只能把被子盖在头上。

  “哎呀怎么这么痒?”我挠了挠左手,咬牙切齿的说:“死蚊子,你给我安分点!”我打开灯,四处侦察。

  突然,一个黑黑的东西出现在我的面前,是什么?我仔细一看,哦,是只吸满血的大蚊子!嘿嘿,你咬我那么多口,是时候遭报应了!我看准位置,一巴掌下去,哈哈,应该死了吧!看看手心,咦,怎么什么都没有?突然,我感觉腿上有点痒痒的,低头一看,原来就是那只该死的蚊子,正美美的吸我的血呢!看准时机,双掌一拍!我的妈妈咪呀,蚊子没打到,反而把自己当蚊子打了。这时,我的怒火使劲往上顶,马上就要爆发了,我大吼一声:“臭蚊子,要是再让我找到你,我就让你好看!”

  我像个侦察兵一样,不放过任何一个渺小的细节,非蚊不打!这时,我看到两只黑色虫子一闪而过。原来你在这儿啊,死蚊子!等我运足气力,一巴掌把你打到爪哇国去!

  “嘿,哈!”我把全身所有的力量都用在了打蚊子上。哼哼哈,这回你必死无疑了!“啪”的一声,本以为手心里是蚊子的尸体和满手的血,一看又打了空气!

  我气不打一处来,拿出了我的终极秘密武器——电蚊拍。这次,打不死你这坏家伙我就不睡觉!我追着蚊子满床跑,一看它停下来,立刻就电!谁知,打偏了。蚊子扇了扇翅膀,动了动腿,好像在嘲笑我,说我是个大笨蛋,又慢慢向南飞,好像在对笨拙的我冷笑。

  我的眼睛要冒出火来了,把电蚊拍的电力调到最大,对准蚊子,使出吃奶的劲,对着它用力一拍,“啪”!蚊子死了,我欣喜若狂。看着它临死前的狼狈样,我不由得哈哈大笑。

  “啊,终于可以睡个安稳觉了!”我躺在床上,正要关灯,又一声“嗡”响了起来。我脸前一黑,糟糕,蚊子又来了……

  捉蚊趣事记叙文作文600字 4

  我*时一般在姥姥家居住。因为姥姥家是一楼,所以每年从三月份到十一月份家里蚊子就格外的多,经常“亲”得我浑身上下都是“大红包”!所以每晚临睡前,我们都要跟蚊子大战一场,但结果总是有那么几只漏网之鱼逃过一劫,让人不能安心睡个好觉。

  “嗡嗡嗡……”就在我们睡得正香时,蚊子长官派来了蚊子队长侦察我和妈妈是否已睡熟,它们要开始饱餐一顿了。不巧的是,妈妈被这刺耳的“嗡嗡”声吵醒了。妈妈急忙起身,拿起手电筒准备把这烦人的蚊子消灭掉。妈妈反复地找啊找,第一次以失败告终。很快妈妈又展开了新一轮的搜寻,她没有放过卧室里的每一个角落,终于发现蚊子队长正得意洋洋地趴在床头准备偷袭我们呢!于是妈妈蹑手蹑脚地拿起一旁的“武器”,挥起手臂正要消灭掉这只蚊子时,这个坏家伙竟然在妈妈的眼皮底下逃之夭夭了。妈妈当然不会罢休,我知道妈妈一是怕蚊子叮得我满脸是包,二是担心影响我的睡眠。于是,第三次搜寻开始,妈妈把眼睛睁得大大的,一心要找到目标,最后居然发现这只狡猾的蚊子正趴在我肉嘟嘟的脸蛋儿上,享受着它的夜宵呢。妈妈见状是又好气,又好笑,连忙把手电筒的亮度调到最小,用微弱的光亮照着那只导致我脸上有“大红包”的罪魁祸首,只听“啪”的一声,妈妈的手小心翼翼地拍在我的脸蛋儿上,这个可恶的家伙终于**掉了。我一下惊醒了,一脸茫然地问:“是谁在打我?这个梦也太真实了吧!”“宝贝,是我。对不起,刚才有只蚊子在你脸上,我把它消灭了!快睡,快睡吧,明天再说。”妈妈非常小声地告诉我。我没有想那么多,迷迷糊糊地又睡着了。

  第二天早晨起床后,我追着问妈妈昨天夜里的捉蚊事件。听完妈妈的讲述,笑得我前仰后合,真的是太有趣了!同时我也被妈妈伟大的母爱感动了。她为了让我能安心地睡一个好觉,自己却折腾了大半夜,这可能就是“女子本弱,为母则刚”吧!我长大后一定会好好孝顺妈妈的。

  捉蚊趣事记叙文作文600字 5

  捉蚊子能有什么趣事?你可别说,回想起那次捉蚊大战别提有多有趣了。每当回忆起来心里都乐滋滋的。

  那是今年夏天,每到傍晚你耳边总会响起蚊子小姐那轻盈优美的哼哼哼歌声,她那么自信地认为自己唱的动听悦耳,但我们全家人都十分讨厌听到这种声音。只要一传来这种声音,就预示着会有一场人蚊大战。

  一天,我们又听到了这种声音。我立马提议说:“我们需要马上召开一个紧急家庭会议,大家讨论讨论如何来对待这种声音。”说开就开,大家踊跃发言,议论纷纷。很快想出了一个好办法——上网查。

  没想到这“度娘”肚里还真是什么都有,找到了针对此地此蚊的办法,我们立马就行动。这个蚊子可不是吃“素的”,它像有一双顺风耳一样,我们刚一商量,布置好“陷阱”,它就知晓了,“隐蔽”的谁也找不见了。是了多次都不凑效,看来这个办法还是办不了这个蚊子。幸好我爱读兵书,对《三十六计》了如指掌,看来现在得和它讲点儿兵法了。

  苦肉计

  我对着自己并没有看到的蚊子大声说;“你们如果真不退兵,我可就要用我的神器啦。”我话音刚落,就仿佛听到它们的首领说;“就她?还想打败我们,孩儿们,别怕,继续进攻。”

  欲擒故纵计

  哎!没办法,我也真是没办法了。我只好假装若无其事的样子,但蚊子好似不但不收敛,反而更嚣张啦了,肆无忌惮向我们发动进攻,结果我和爸爸被折腾成了全身梅花斑。哎……

  杀虫液计

  正好,从远方而来的妈妈回来啦!她手拿一瓶杀虫液。我接过来就向家里喷来喷去的喷了个遍,然后,我们关上门赶紧“撤退”。过了一会儿,我好奇的推开门想探个究竟,想不到“敌军”早已全军覆没。耶——我们终于胜利啦!

  我只用了三计,还有三十三没用哩!但我爷爷病重,我们只好离开那个“战场”,三十六计,走为上策,来年再战……

  通过这场“战争”,我既学会了团结协作,俗话说“人心齐,泰山移”吗,更学到了“宝剑锋从磨砺出”、“梅花香自苦寒来”的吃苦精神。

  捉蚊趣事记叙文作文600字 6

  童年时的记忆就像一个池塘里的小鱼,不停地在我脑海中游来游去,其中有一条"小鱼"让我过目不忘,那就是夏天时捉蚊的趣事。

  那是一个炎热的夏天的夜晚,我刚睡着,可是我的耳边传来了蚊子嗡嗡作响的声音。

  我悄悄地打开了灯,心想:终于来活了,臭蚊子,看我怎么折磨死你!我四处观察,看见了蚊子的踪迹,我紧紧地盯着它,生怕它在我的眼皮子底下飞走。终于,它落到了墙上。我悄悄地走了过去,慢慢地、慢慢地我把手抬了起来,迅速瞄准,一巴掌硬生生地拍在了墙上。

  “啊!疼死我了。”我忍不住大叫了起来。可再一看,不仅没有拍到狡猾的蚊子,反而还让自己的手如同着了大火一样热,也如被千万根针扎进我的手一般疼。嗨,刚才太用力了!

  我突然感到了阵阵失落,但我依然没有放松下来,继续寻找目标。可蚊子却无影无踪了,可能被我吓得飞出了千里它外吧。

  正当我又要睡觉时,耳边又传来了“移动舞台”的喧闹声,我已经忍无可忍了,眼睛目不转睛地看着。等待它落地时我学着动漫人物的台词大喊一声“在此宣判”。

  我把凉被也扔了过去,又扑在上面一顿拳打脚踢,随着一声咆哮,蚊子不知是被我打死了还是吓跑了。

  我心想:这样下去可不行,必须提高警惕、耐心地来把蚊子消灭干净,自己才能睡个安稳觉。我等了许久终于“嗡嗡”声又来了。我缓缓地站起来,循着声音,踏着小碎片走了过去。蚊子趴在墙上,不知道自己在下一秒就要离开这个美丽的世界了,我慢慢靠*双手向上抬去,看准时机一掌打了过去,“哈哈”,看见手上的蚊子血,我欣喜若狂:“这次真是稳准狠!臭蚊子,终于把你干掉了。”

  接下来,我自然是踏踏实实地睡了个好觉。

  这就是我的捕蚊趣事,虽然在我手上留下了印记,却也让我知道做事不要急躁,开动脑筋,瞅准时机,才能有好的结果。

  捉蚊趣事记叙文作文600字 7

  我刚写完作业,正准备去床上睡觉。一只蚊子从窗户飞了进来来,它在我的耳边发出嗡嗡的声音,如同别人在我耳边打鼓,实在太吵了。我一定要把这只蚊子灭掉。

  我立马关上窗户,免得有更多的蚊子飞了进来。接下来,就看我跟那只蚊子大战三百回合了。我双手分开,朝那只蚊子飞去的方向使劲地一拍。两手一拍,力有千斤。我想这只蚊子怎么也逃脱不了我的惊天一拍吧!我慢慢地打开手掌一看,那只蚊子竟然从我的手掌的缝隙里逃了出去。

  我暗暗地想着,这蚊子的命可真大,这也能逃脱得出去。没想到这只蚊子的胆子可真大。在我深思的间隙,它居然飞到我的手背上,还猛地叮了我一下。我的手背立马起了个红包,还痒痒的。我立马在手背抓了几下。蚊子趁机逃走了。这下可把我惹火了。我四处查看,竟然没有看见。这时,嗡嗡声又响起,我终于发现那只蚊子,原来它躲到了书的后面。我抬手猛地朝桌子拍去,拍了个正着。我想着这只蚊子这下应该死翘翘了。我打开手掌一看,我竟然拍中的是一块橡皮。这该死的蚊子又逃脱了。蚊子又发出烦人的嗡嗡声。我受不了,直接钻到被窝里。

  在被窝里,我觉得太闷了,就掀开被子,竟被我发现那只蚊子安静地在我的被子上面待着。我忍无可忍,直接使用大招,拿出电蚊拍。蚊子太狡猾了,见我祭出大招,扬起翅膀就想飞走。我那能让它逃走,大招又使出来了,再让它逃跑了,一世英名往哪里去。我将电蚊拍用力一挥,只听啪啪响,那只蚊子终于被我消灭掉了。

  我终于可以安安稳稳地睡觉了。

  捉蚊趣事记叙文作文600字 8

  每逢盛夏时节,对付“不速之客”—蚊子,可算是我们家的难事,不过回想起来特别有趣。

  一天早晨,我觉得眼睛奇痒无比,疯狂地抓挠着,一照镜子,一个“独眼龙”出现了,吓了我一跳,感觉视线都受到了影响,妈妈看见我滑稽的样子,噗嗤一声笑了出来。我又气又笑,嘟囔着:罪魁祸首一定是讨厌的蚊子,要是让我抓住你一定会将你五马**的。

  到了深夜,我正要休息,忽然耳边传来,嗡嗡的呼声,一开始我以为幻听了,便没有在意,可这声音又重复了一遍,我便确信周围一定有东西。果不其然,一个小黑影一闪而过,我的目光顺着小黑影望去,只见一只蚊子静静地落在墙上,我连忙爬起来,拿上了桌边的苍蝇拍,使劲打在墙上,可是没有打中,又花了很长时间总算又找到蚊子的藏身之处—灯泡上,我正靠向灯泡,结果它又飞走了,我气急败坏地拿起一件衣服随处乱挥,没一会儿,就筋疲力尽了,瘫倒在床上,不知所措,无奈求助爸爸加入“战斗”。

  半夜,别家安然睡觉,我家鸡飞狗跳......

  一开始我和爸爸细心地寻找蚊子,发现踪迹后就是一拍,可狡猾的蚊子每次都能逃之夭夭,使我们父女俩屡屡落空,多次的灭蚊行动失败使得我们非常沮丧,将最后的希望寄托在妈妈的身上。妈妈沉着冷静,耐心地寻找蚊子的动向,反复扑空之后也没有放弃,最有意思地是后来蚊子竟然落在了爸爸的脚上,妈妈见后示意爸爸不要动,手拿苍蝇拍,脚底像踩了棉花一样潜行过去,将苍蝇拍儿伸到与蚊子约有一厘米的距离,只听啪的一声,蚊子被打死了,可是,老爸就惨了,捂着脚丫子,哎呦哎呦地叫唤着,我和老妈乐得捧腹大笑起来,我欢呼雀跃道:“妈妈太棒了,作恶多端的蚊子终于被妈妈消灭了。”

  那一晚,我们睡得格外香甜......

  捉蚊趣事记叙文作文600字 9

  每年夏天我总要身经百战,为什么呢?因为要和蚊子斗智斗勇。

  我猜你们夏天肯定也闲不下来,为什么因为一停下来小“直升机”——蚊子就会来凑热闹了。

  这一天我正坐在客厅里,安静地享受着我的电视世界,突然,一只可恶的蚊子来凑热闹,嗡嗡嗡叫个不停,就像一架直升飞机一样在我耳边鸣叫。“该死的蚊子,你们给我滚开!”我边看着电视,边挥了挥手,想赶走蚊子。但蚊子不但不走,又嗡嗡嗡地向我包围过来。还时不时趁着我专注剧情时叮我一下,不一会儿,我的全身出现了好几处红点子。痒得我这边抓抓,那边抓抓。好好的电视剧,竟然被你们破坏了!我气得起身,跑进卧室翻找,终于找到了一个电蚊香、两把电蚊拍。

  关好门窗,插上了电蚊香。我双手拿着“大刀”,准备开展一场激烈的人蚊大战。哼,得罪本大爷,今天就让你们死翘翘。

  大战拉开了帷幕,几只蚊子飞到了我的手上、腿上,我赶紧屏住呼吸,让正好落在我的左手的那只手臂蚊丝不动,一边拿着蚊拍慢慢地靠*,突然,拍了过来,一只蚊子就这样被我**安安地送到了天堂。

  我又静静地坐在那儿,等待下一只猎物上钩。这时,一只像吃了豹子胆一样,往我腿上叮,我用力拍去,结果,竟然没电到。看我不整死你。这只蚊子也很灵敏,忽左忽右,忽上忽下,我后面拿着电蚊拍,紧跟着它,在客厅跑,“给我站住……”,最后我实在跑不动了,气喘吁吁的。不信我会斗不过你。对了,还有一样武器我还没用到。我突然想到一个法子,检查了门窗,该关的,我关的死死的,看它往哪跑。我用毛巾扎成一圈,捂住的我鼻子和嘴巴,开始了我的毒气扫射。我拿起的的灭蚊喷雾器,对准空中的蚊子疯狂连喷几发,哈哈哈,几只中弹倒地……。

  最后我胜利了,可我万万没想到几只刚死,又从哪儿冒出来几只,又嗡嗡嗡叫着,看来我又开始了战斗,刚睡起的妈妈一旁也看着我笑了。

  捉蚊趣事记叙文作文600字 10

  “哎呀,哎呀,痒死了。晚上又没睡好觉。”我不开心的嘟囔着。昨天的那个美梦,全被那只蚊子给搅黄了,直到现在,我的眼皮还直打架。

  我下定决心一定要找到那只“可恶”的蚊子。

  到了晚上要睡觉的时候,我叫着弟弟一起捉住那只狡猾又可恶的蚊子。我一手拿着电蚊拍,一手拿着苍蝇拍,而弟弟呢,手里拿着一双拖鞋。我们“捉蚊侦探小队”连蚊子的一点蛛丝马迹也不放过。我挨着把墙角给仔仔细细的查看了一遍,弟弟随时拿着拖鞋准备作战。可是我们俩在屋子里转了一圈又一圈,还是没有看见蚊子的一点气息。

  不把蚊子找出来,我是不会罢休的。我们又埋头苦苦的寻找着,不知找了多长时间,弟弟突然冒出一句话来:“我找到了一只“蚊子”!”话音刚落,只听见“啪”的一声,弟弟兴奋的叫了起来:“耶!**掉了一只‘蚊子’!”我也拿着老妈的口气对那只“蚊子”说:“都是你惹的祸,让我昨天没有睡好觉。”那只“蚊子”似乎满腹冤屈的躺在血泼中。我和弟弟也准备收工,安心的睡觉了。

  可刚走了几步,唉,等等,我又转过头来看看,叫道:“那不是只蚊子,而是一只飞蛾。”真的是白忙活了一场,费了半天的功夫,竟然捉住了一只飞蛾。我正在灰心丧气的时候,弟弟也回过头来。还没等我反应过来,他的拖鞋,已经落在了我的胳膊上。

  “啊!好疼!”我的声音似乎穿过了房顶,在云层中徘徊。“我刚刚看见…有一只蚊子趴…在你的胳膊上。”弟弟激动的连话都说不清楚了。拿开拖鞋,那只蚊子已经是扁扁的趴在我的胳膊上:“哼,你真是太狡猾了,昨天还没有吃饱吗?”我小心翼翼的捏着那只蚊子,把它放到了水池里,一开水龙头,高兴的从弟弟说:“哈哈,那只蚊子终于被我们给干掉了。”

  一看见胳膊上的那个黑脚印,我就不禁想起了这件事,令我哭笑不得的捉蚊趣事。

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