六一儿童节班级活动简报 (菁华3篇)

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六一儿童节班级活动简报1

  6月1日上午甘亭小学的孩子们把自已装扮得格外美丽,校园里到处洋溢着节日的气氛,全体师生沉浸在这美好的日子里,共同庆祝“六一”国际儿童节。

  首先进行的新队员入队仪式拉开了活动的序幕,50名同学在这个特殊的日子里光荣地加入了*少年先锋队。校长对全体少先队员作了热情洋溢的讲话,深情地向孩子们致以节日的问候和祝福,同时还以此为契机对所有少先队员进行了爱国主义教育和理想主义教育,他指出:“少年智则国智,少年强则国强。”我们少年儿童肩负着时代的重任,寄托着祖国的未来。作为跨世纪的新一代,我们要带着感激去生活,要加倍珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负校长、老师的教诲。

  接下来小演员们身着节日的盛装,歌唱着、舞动着……舞蹈、合唱、诗朗诵、相声、小品等才艺展示好戏连台,精彩纷呈。

  四年级同学的拔河比赛在同学们的欢呼声,跺脚声中开始了。等待哨声一响同学们一个个使出吃奶的力气,拼命往后拉绳子。

  三年级的跆拳道在动感音乐的伴奏下,一招一式都那么舒展豪放,洒脱自如,充分展示了跆拳道的无穷魅力和深刻内涵。

  舞蹈给人们的感觉总是那样的柔,那样的美,翩翩起舞,而拉丁舞它柔美而奔放,热情似火,风情万种,给人另一种别样的美。

  诗歌是我国的一颗耀眼明珠,诗歌是我国文明的精神支柱。我们共同享受诗歌带给我们的欢乐,享受这美好的时光。

  校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛,鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,整个校园成了一片欢腾的海洋。

六一儿童节班级活动简报2

  迎着火红的队旗,伴着嘹亮的号角,田家湾小学的孩子们把自已装扮得格外美丽,校园里到处洋溢着节日的气氛,全体师生沉浸在这美好的日子里,隆重举行了“红领巾相约*梦”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动,西安市邮政局、田家湾村委党支部的领导们也莅临我校,为孩子们送来图书、报刊及节日的慰问。

  活动中,首先进行的新队员入队仪式拉开了活动的序幕,一年级的80名小同学在这个特殊的日子里光荣地加入了*少年先锋队,大队辅导员也对孩子们提出了殷切的希望,并对各级各类获奖的师生及家长进行了表彰。

  接下来小演员们身着节日的盛装?歌唱着、舞动着……舞蹈、合唱、诗朗诵、戏曲、音乐剧、舞台剧等才艺展示好戏连台,精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈,合着欢快的音乐,台上台下互动,掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛,鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,整个校园成了一片欢腾的海洋。

  孩子们在欢歌笑语中,将梦想尽情释放,我们期望孩子们拥抱梦想,感恩关爱,勇于创造,奔向理想,共同举起祖国美好的未来!

六一儿童节班级活动简报3

  迎着六月明媚的阳光,听着悦耳动听的歌声,一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校领导和少先队大队辅导员布置下,在全校教师的积极配合下,隆重的举行了"六一"国际儿童节庆祝活动。

  一、幸福的时刻:表彰优秀学生

  在庄严的音乐声中,优秀少先队员,干部受到了表彰。在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!

  二、神圣的.时刻:新队员入队

  一年级每班46名新队员,由四年级的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾,站在队旗下,他们跟辅导员宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做*的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。


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六一儿童节班级活动简报 (菁华3篇)(扩展1)

——六一儿童节班级活动简报 (菁华3篇)

六一儿童节班级活动简报1

  6月1日上午甘亭小学的孩子们把自已装扮得格外美丽,校园里到处洋溢着节日的气氛,全体师生沉浸在这美好的日子里,共同庆祝“六一”国际儿童节。

  首先进行的新队员入队仪式拉开了活动的序幕,50名同学在这个特殊的日子里光荣地加入了*少年先锋队。校长对全体少先队员作了热情洋溢的讲话,深情地向孩子们致以节日的问候和祝福,同时还以此为契机对所有少先队员进行了爱国主义教育和理想主义教育,他指出:“少年智则国智,少年强则国强。”我们少年儿童肩负着时代的重任,寄托着祖国的未来。作为跨世纪的新一代,我们要带着感激去生活,要加倍珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负校长、老师的教诲。

  接下来小演员们身着节日的盛装,歌唱着、舞动着……舞蹈、合唱、诗朗诵、相声、小品等才艺展示好戏连台,精彩纷呈。

  四年级同学的拔河比赛在同学们的欢呼声,跺脚声中开始了。等待哨声一响同学们一个个使出吃奶的力气,拼命往后拉绳子。

  三年级的跆拳道在动感音乐的伴奏下,一招一式都那么舒展豪放,洒脱自如,充分展示了跆拳道的无穷魅力和深刻内涵。

  舞蹈给人们的感觉总是那样的柔,那样的美,翩翩起舞,而拉丁舞它柔美而奔放,热情似火,风情万种,给人另一种别样的美。

  诗歌是我国的一颗耀眼明珠,诗歌是我国文明的精神支柱。我们共同享受诗歌带给我们的欢乐,享受这美好的时光。

  校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛,鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,整个校园成了一片欢腾的海洋。

六一儿童节班级活动简报2

  为丰富我校师生文化娱乐生活,使素质教育在我校全面开花,在今年“六一儿童节”来临之际,我校预先对此做了发动、布置工作。同学们在老师的辅导下,抽时间排练节目,像演员一样准备道具,积极性特别高,准备了朗读、舞蹈、快板、歌曲、小合唱、魔术、武术等节目。同学们都期待着这一天的到来。

  这一天终于到来,同学们个个精神饱满、穿着干净整齐的校服,早早来到学校,白色上衣配着鲜艳的红领巾,个个英姿飒爽,脸上写满了喜悦之情。

  学校的集合铃声响起,学生们排着整齐的队伍由班主任带队来到校园操场上,按指定位置就坐,衬托着演出台更加醒目。按预先设定程序,八点联欢会正式开始。首先由教师代表作了热情洋溢的祝词。从“六一”是为争取儿童生存、健康、受教育的权利而斗争的纪念日,到今天成为社会小主人欢庆的节日;从儿童是家庭的宝贝、是家庭的希望,到儿童是学校的孩子,是学校的希望,再到儿童是社会的未来,是社会的希望,是祖国的花朵,是祖国的希望;从这一代儿童是幸运的一代,到儿童是肩负历史重担的一代。教师发言鼓舞人心,催人奋进。

  接着学生代表作了主题为《快乐童年—我的节日我快乐》的发言,珍惜机遇,鼓舞士气,尽情展示,一起过个快乐的节日。

  在欢快的《让我们荡起双桨》师生合唱中,两位小主持人胸前飘扬着红领巾走上演出台,热情洋溢的开场词伴着师生《弟子规》的诵读拉开了联欢会的序幕。然后全体学生起立,向所有教师深鞠一躬感谢师恩,气氛隆重热烈。接着小主持人激情连贯的语言导入师生节目汇演正式开始。

  首先是五年级学生刘竞赛、二年级的吕旭康等同学的《国学经典》诵读及《古诗》的背诵,流利的.语言、抑扬顿挫的语调,带劲极了,着实让同学们得到了美的欣赏。国学经典有序开展使我们学校的工作全面开花,硕果累累。

  在联欢会上,一年级李亚萱同学表演的《拉丁舞》使同学们大饱眼福。三年级李畅同学的讽刺快板《农村十种人》,一年级郭天硕、郭佳兴等同学表演的快板《小放牛》,朗朗上口,给同学们带来了快乐的享受。三年级杨腾同学表演的《魔术》也不逊色,同学们聚精会神的观看着他的一举一动,精彩极了。五年级田娜同学演唱的歌曲《小草》、二年级刘海洋的《采蘑菇的小姑娘》、三年级魏一凡的《小魔仙》、四年级闫亚楠、闫薇的《红蜻蜓》、二年级王一梦等同学的小合唱《*少年先锋队队歌》稚嫩的童音和着欢快的乐曲给人一种快乐的感觉,带来了一阵又一阵地掌声。有时台下同学们都情不自禁的跟着哼唱起来,整个联欢会高潮迭起。五年级郭祎涵、杨天龙同学表演的二重唱《大笑江湖》、五年级田娜同学独唱的《大海》酷似歌手的表演,赢得了师生们长时间的掌声和欢呼,“再来一首”、“再来一首”……

  最后,在小主持人的诚恳邀请下,多才多艺的李秋良老师的口琴演奏《新年好》、《让我们荡起双桨》、《大风车》……电子琴演奏《听妈妈讲过去的事情》……师生合拍,激情荡漾,把联欢会推向了高潮。

  虽然演出结束了,但学生们余兴未尽,跃跃欲试。可以看得出学生们确实过了个快乐的节日,也收获了许多。主持人得到了锻炼,同学们才艺得到了展示、亮点得到了突出,有的学生通过参与找到了自信。

  最后,校长作了总结,对同学的积极参与表示肯定,提出了表扬,同时也提出了要求,希望同学们节日过后写出自己的感想、收获,进而体现学校联欢会“*台”的作用。最后祝小朋友们节日快乐、身体健康、学*进步!至此,六一联欢会圆满结束。

六一儿童节班级活动简报3

  迎着六月明媚的阳光,听着悦耳动听的歌声,一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校领导和少先队大队辅导员布置下,在全校教师的积极配合下,隆重的举行了"六一"国际儿童节庆祝活动。

  一、幸福的时刻:表彰优秀学生

  在庄严的音乐声中,优秀少先队员,干部受到了表彰。在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉,一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊!

  二、神圣的.时刻:新队员入队

  一年级每班46名新队员,由四年级的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾,站在队旗下,他们跟辅导员宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做*的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。


六一儿童节班级活动简报 (菁华3篇)(扩展2)

——六一儿童节班级游园活动方案 (菁华3篇)

六一儿童节班级游园活动方案1

  一、活动目的

  1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

  2、以班级为单位做好参加活动的准备

  1)各班排练2——3个节目

  2)各班做好活动前的环境布置

  3)各班需提前为幼儿购买好服装。

  3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。

  4、由幼儿园准备节日礼物。

  三、活动内容

  1、庆“六一”文艺表演。

  2、幼儿园发送节日礼物。

  四、活动方案

  (一)活动内容

  1、活动时间安排:2018年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)

  2、活动对象:本园每位教职工、幼儿及家长

  3、活动地点:本园大操场

  4、活动内容形式:舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

  (二)活动主要流程

  1、小主持人开场致词

  2、园长主持讲话

  3、文艺表演活动开始

  4、给各位幼儿分发小礼物

  (三)注意事项

  1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

  2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

  提醒家长:

  (1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

  (2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。

  (3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。

  (4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。

  (5)请家长、幼儿注意路上安全。

六一儿童节班级游园活动方案2

  一、指导思想

  “六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸,都充满着幸福和快乐。给校园在六一前后披上节日的盛装,宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强幼儿在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

  二、活动目的

  通过游园活动,增强幼儿的竞争意识。让幼儿在实践活动中,体验校园的快乐,体验生活的乐趣。同时提高幼儿的鉴赏能力,实践动手能力。

  三、活动地点

  教室及学校操场。

  四、活动要求

  1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上,以便学生能积极的参与游戏。

  2、学生游园后所得奖励由责任教师发放。

  3、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,班级要搞好卫生工作。

  4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

  五、学生活动准则

  1.参与活动需要按秩序排队,排队时不可喧哗、吵闹。

  2.学生选择喜欢的活动参加。

  3.活动中必须注意自身与他人安全。

  4.在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

  5.活动之中不可乱丢垃圾,保持校园清洁。

  六、游园活动游戏

  1、方案一:画鼻子

  画一张卡通画,图上没鼻子,幼儿蒙上眼睛,父母拿起画板,幼儿画鼻子,画准通过。

  2、方案二:抛接球。

  父母拿水桶,幼儿将皮球往桶里丢,丢进三个通过。

  3、方案三:保龄球。

  幼儿将球滚向堆叠好的罐子方向,全倒为通过。

  4、方案四:盲人击鼓。

  每人击一次,父母蒙上眼睛转三圈,幼儿带领父母击鼓,击中为通过。

  大(二)班教师:xx

六一儿童节班级游园活动方案3

  一、活动目的:

  1、在参加游园活动过程中,让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐,体验幼儿园生活的愉快;

  2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐,有初步的责任意识。

  二、活动时间:xxxx年6月1日

  8:50各班级及活动点做好准备,负责老师、保育员到位。

  9:00游园活动正式开始。

  10:00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。

  10:30游园结束,幼儿回到自己教室。

  三、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的游园环境。

  2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。

  2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备:丰富幼儿的交往经验,培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。

  四、活动内容与要求:

  以大带小的形式开展游园活动,班级分配如下:

  大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四

  中一、中二带小五

  中三、中四带小六

  中五、中六带小七

  五、活动场地安排:

  1、中一班教室

  名称:抢椅高手

  材料:椅子7把,小鼓一个,鼓棒一根。

  玩法:老师准备好七把椅子,椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

  负责人:*菊萍

  2、中二班教室

  名称:运鸡蛋

  材料:气球若干个

  玩法:两个孩子合作,用肚子夹气球,不能用手,把“鸡蛋”运到指定的筐子,看谁运得快则获胜。

  负责人:沈晓依

  3、中三班教室

  名称:水中夹珠

  材料:大小不同的玻璃弹珠若干,筷子,调羹、盛水的容器。

  玩法:在容器中盛水,放入各种珠子,孩子拿筷子在规定时间内夹珠子,。

  负责人:徐丽娜、朱未(实*生)

  4、中四班教室

  名称:大头娃娃画鼻子

  材料:大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。

  玩法:幼儿蒙上眼睛站在线外,然后慢慢往前走到黑板前面,用笔给小丑画上鼻子。

  负责人:侯燕丽

  6、中六班教室

  名称:迷迷转

  材料:纸盒子三个、沙包若干

  玩法:幼儿原地自转三圈,转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内,扔入者获胜。

  负责人:王童娟

  7、小六班教室

  名称:套圈圈

  材料:塑料小圈若干,饮料瓶若干。

  玩法:老师将饮料瓶排成四排,在饮料瓶前1。5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛,每人手里拿五个圈圈,如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。

  负责人:赵洁、金玉婷(实*生)

  8、小七班教室

  名称:迷宫寻宝

  材料:橡皮筋,凳子,标记

  玩法:两两结伴从入口处进入迷宫,按照小标记上的'指示,找到正确的路线,逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具,引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。

  负责人:张佳慧、朱静怡(实*生)

  9、中班陶艺室

  名称:斗“田鸡”

  材料:用纸折成的“田鸡”若干,桌子等。

  玩法:若干名幼儿面桌而坐,将各自的“田鸡”放在面前,两人各自屏息静气。老师一声号令,即同时吹动自己的“田鸡”,“田鸡”在气流的作用下,上下颤动着向前,10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢。

  负责人:沈凤霞

  名称:夹木珠

  材料:木珠、筷子、小盘子8个

  玩法:幼儿(一大一小)手持筷子夹木珠,将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里,在规定时间内夹得多的一组为胜。

  负责人:黄敏瑾

  10、教工之家

  名称:休闲小屋

  材料:桌椅、杯子、各种饮料

  玩法:幼儿可以在这个区域休息,选择自己喜欢的饮料和食品品尝。

  负责人:杨家妹、宗卫萍

  11、多功能厅

  名称:动画吧

  材料:动画片VCD

  玩法:动画片滚动播放,幼儿可以坐下观看。

  负责人:汪萍

  12、中二小舞台区:

  名称:打保龄球

  材料:保龄球6个一组×2,皮球2个

  玩法:每人2次机会,距离5米内打中目标全倒者,获奖。

  负责人:唐晓华、徐富珍

  13、二楼门厅

  名称:钓鱼

  材料:有条纹的大鱼卡片若干,钓鱼杆若干,篮子若干

  玩法:将小鱼按照其身上条纹(“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”)的不同,分别钓在不同的篮子里。钓的又多又对的一组为胜。

  负责人:周慧青

  14、小圆厅(小七班旁边)

  名称:赶小猪

  材料:皮球若干,数量以幼儿人数相等,赶猪棍两根。

  玩法:第一名幼儿用“赶猪棍”赶着“小猪”进“小猪家”后返回目的地,将赶猪棍交给第二位幼儿,第二位幼儿将“小猪”赶回“小猪家”后,先到的一队为胜。

  负责人:姚红燕、徐芳

  15、中三班北走廊

  名称:拼图

  材料:各种完整或不完整的动物形象的图片。

  玩法:在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片,并将相同的动物贴在一起。

  负责人:王晓燕、罗烨

  16、小班健身房

  名称:垒高

  材料:易拉罐

  玩法:将易拉罐一个叠加一个往上垒高,或者呈金字塔式垒高,比比看谁的“火箭炮”最高。垒的最高又不倒下的一组幼儿为胜。

  负责人:田亚琴、赵佳

  17、中一班南走廊

  名称:筷子入瓶

  材料:大小不同的瓶子、筷子。

  玩法:幼儿在一定距离内把筷子扔进瓶口内,先投进5根筷子的为胜利者。

  负责人:王嘉佳、张萍

  18、中班保健室前操场

  名称:投篮高手

  材料:背篓4只,纸球、沙包若干。

  玩法:四幼儿背背篓,四名幼儿持5个纸球或沙包。每个幼儿一定要把纸球投中才算胜利,投中多的一组为胜。

  负责人:金虹、江冬梅(实*生)、金玉娇(实*生)

  19、大操场南面

  名称:两人三足

  材料:绳子若干

  玩法:两名幼儿将一只脚绑在一起,共同合作走到终点,先到者为胜。

  负责人:宣红萍、徐黎萍

  20、大操场北面

  名称:世博冲冲冲

  材料:小高跷、大小树墩、*衡木等。

  玩法:按照顺序,依次走过间隔排列的小高跷、大小树墩、独木桥、摇摇桥等,不摔倒、不掉下者为胜利者。

  负责人:张华君、高婷婷

  一号兑奖处:中班一楼门厅外

  负责人:吴淑华、潘晓敏

  二号兑奖处:紫藤架下

  负责人:王叶、吴桂香

  三号兑奖处:半圆厅北操场

  负责人:徐红梅、孙敏霞

  四号兑奖处:行政楼旁

  负责人:郭红洁、徐琴

  五、安全保育工作安排:(朱秋红负责巡视)

  保育员在做好保育工作的同时要保证幼儿的安全,现分配如下:

  中班保育员、小六小七班保育员分别负责自己班级教室外的走廊、楼梯等通道

  多功能厅外的楼梯——大一班保育员负责

  教工之家的通道——大二班保育员负责

  教工之家——大三班保育员负责

  大操场南面——大四班保育员负责

  大操场北面——小一班保育员负责

  中班一楼门厅——小二班保育员负责

  紫藤架——小三班保育员负责

  中三班西走廊及楼梯——小四班保育员负责

  保健室门口及操场——小五班保育员负责

  活动反馈:

  世界学前教育组织*委员会委员、*学前教育委员会理事徐书芳说:“所有的孩子都应该参与到节日的庆祝活动中来,而不仅仅是观看别人的表演,它应该是每一个孩子自身愉悦与幸福的过程。让每一个宝贝都参与到节日的庆祝当中来,让每一个孩子都感受到节日的欢快,这是我们的教育者、家长、社会所应该共同努力的方向!”

  于此,我校为了迎接“六一”儿童节的到来,于xxxx年6月1日上午在本校校园组织开展了一场别开生面的主题游园活动。本次游园活动营造的是一种轻松、愉快的节日气氛,让每一个孩子都参与到节日的庆祝当中,让每一个孩子都感受到节日的欢快。

  本次游园活动包括了大带小、游戏、兑换奖品三个部分,其中游戏多达20个。这些活动又针对不同年龄段的孩子有所不同。在游园的过程中,孩子们在游戏场上穿梭往来,兴致十足地参加各类游戏。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参与游戏到各种游戏中去,大带小庆六一游园活动过程是快乐的,领到游戏后的奖励就更让他们积极地参与更多的游戏。


六一儿童节班级活动简报 (菁华3篇)(扩展3)

——六一儿童节慰问活动简报 (菁华5篇)

六一儿童节慰问活动简报1

  6月1日,上马街道党工委*王芸竹,党工委副*、办事处主任于瑞清及街道相关负责人,带着对少年儿童的真情关爱和美好祝愿来到学校和幼儿园,向广大的教育工作者、少年儿童表示亲切的慰问。

  在上马中心小学,王芸竹一行戴上红领巾,化身“大朋友”。现场观看了孩子们的百米画卷展示和行进管乐表演,在教师发展中心与学校领导和老师亲切交谈、合影留念。在东张幼儿园,于瑞清与园领导和老师进行了座谈,并实地走访了东张幼儿园新增建园舍。走访过程中,于瑞清对幼儿园各项工作的顺利开展给予肯定。

  王芸竹对上马街道教育的发展和取得的成绩表示赞赏,肯定了街道教委办的系列暖心活动,并对学校、幼儿园的发展提出意见和建议。王芸竹强调,各中小学、幼儿园要坚持对孩子养成教育的培养,加强教学研究,提高教学质量,全面提升师生素质。广大教师要以自身行动为孩子们树立榜样,做素质教育的践行者,做学生健康成长的指导者和引路人。

六一儿童节慰问活动简报2

  在六一儿童节即将到来之际,通州区关工委组织了对全区中小学校和幼儿园的系列慰问活动。6月16日上午,区关工委常务副主任王雅岚、著名教育专家闵乐夫教授一行4人,来到通州区东方幼儿园、芙蓉幼儿园亲切慰问教职员工和少年儿童。

  在东方幼儿园,王雅岚常务副主任同高景荣园长等园领导和教职工进行了广泛交流,详细询问了幼儿园的发展状况,就幼儿园未来发展进行了深入研讨,并对幼儿园提出了殷切希望和要求,希望东方幼儿园继续发挥办园特色,为儿童成长提供更自由、更广阔的*台,全面促进儿童健康发展。之后,区关工委领导参观了儿童活动场所,仔细考察了孩子们的课间活动情况,大家由衷地赞许幼儿园合理开发、全面拓展幼儿心智的教育理念。在孩子们的一片欢声笑语中,在张张充满天真稚气的笑脸包围中,区关工委领导向孩子们赠送了精心准备的儿童玩具,将一份份温暖爱心献给了孩子们。

  随后,区关工委领导又来到了通州区芙蓉幼儿园慰问指导。王雅岚常务副主任和闵乐夫教授在张海燕园长的带领下参观了芙蓉幼儿园,对园内的硬件设施、文化理念、招生和教师队伍建设等情况进行了详细了解。作为一所新办园,芙蓉幼儿园不断加强园所建设,丰富文化内涵,形成了独特的芙蓉文化。“美在照水德在拒霜”的芙蓉文化理念也赢得了区关工委领导赞赏的目光。在座谈中,王雅岚常务副主任对于幼儿园建设取得的各项成果给予充分肯定,同时也对强化师资配备、完善设施利用等方面提出了指导性意见。闵乐夫教授在家校共育的问题上提出了一些建议,为老师们提供了打开与幼儿家长沟通的崭新思路。随后,区关工委领导来到孩子们身边,和孩子们一起玩游戏,做手工,亲切地询问了孩子们早餐好吃不好吃,玩得开心不开心,并给孩子们送上了节日礼物。

  六一期间慰问学校和幼儿园,是通州区关工委每年坚持不变的活动。看望孩子们,了解学校和幼儿园的需求,以便区关工委更好地开展关于学生成长阶段所需的活动。为孩子们送去有益的图书和文具等,充分表达了区关工委对少年儿童最诚挚的关心和爱护。六一前夕,区关工委将继续走访慰问部分中小学校和幼儿园,看望慰问一线教职员工,向全区少年儿童送去节日的祝福。

六一儿童节慰问活动简报3

  在20xx“六一”国际儿童节来临之际,校工会根据年度工作计划,下发《关于组织开展“六一”国际儿童节活动的通知》,要求以基层工会为单位组织开展关爱帮扶、走访慰问、亲子教育、家风家教宣传等多种形式的慰问活动,下设的15个基层工会按照通知精神,结合自身实际,积极开展形式多样的关爱慰问活动,共计慰问教职工子女349人,让广大教职工感受到党和工会组织的关怀和温暖,提升了教职工的获得感和归属感。

  特色活动之一:医学院工会开展“传承好家风,文明千万家”庆“六一”活动。

  5月24-27日,医学院工会组织开展以“传承好家风,文明千万家”为主题的庆“六一”活动,精心设计、组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强、群众乐于参与的一系列活动,如:“Love of family”亲子操,“共品书香”亲子陪读活动,“孝心作业”——我为父母做件事,通过寓教于乐的互动教育,开展“家风家训”宣传教育,共筑新时代文明好家风,推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

  特色活动之二:煤炭与化工产业学院工会组织开展以“学党史、办实事”为主题的“六一”儿童节慰问活动。

  煤化学院工会结合“我为职工办实事”实践活动,认真筹划准备,组织开展以“学党史、办实事”为主题的“六一”儿童节慰问活动。在慰问活动中,给1-7岁儿童发放涂鸦本和彩色铅笔,7-14学龄儿童发放永生钢笔和红领巾,鼓励孩子们努力刻苦学*,健康成长成才,引导他们从小听党话、感党恩、跟党走,厚植爱党爱国爱社会主义的情怀,成为*特色社会主义建设的优秀接班人。

  特色活动之三:机关、教学等工会组织开展“五彩缤纷童年乐”为主题的关爱慰问活动。

  机关1工会对10个家庭的15位子女进行慰问,赠送水彩笔,表达对广大教职工子女的关爱和问候。机关2工会会精心安排给11位小朋友准备了六一礼物,并写下有意义的贺卡,由分会*带领,给每位小朋友送上最诚挚的祝福。

  教学1工会对14个家庭的15名小朋友赠送了六一儿童节礼物:马克笔、绘画板、乐高。

  建筑与测绘工程学院工会开展“小小彩笔绘童年”为主题的慰问活动,为孩子们精心准备了彩笔作为节日慰问品,祝愿孩子们快乐、健康、幸福,让职工真切感受到组织上的亲切关怀与温暖。

六一儿童节慰问活动简报4

  XX年六一儿童节,以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“书香中成长,希望里起飞”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

  二、隆重的的表彰活动

  今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

六一儿童节慰问活动简报5

  为了让我乡少年儿童度过一个健康快乐的节日,使少年儿童能够快乐学*、健康成长,在“六一”国际儿童节到来之际,乡妇联、工会、关工委结合实际,组织开展了一系列活动。现将活动情况总结如下:

  一、领导重视,精心组织

  我乡领导高度重视“六一”系列庆祝活动,乡长李华、分管教育的副乡长周国胜亲自参与,认真制定活动方案,围绕活动主题,因地制宜地制定了整个活动计划。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动支持与参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度。

  二、开展了丰富多彩的文艺演出活动

  为进一步展示师生艺术风采和精神风貌,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,5月25日,中心校、三溪村小学、三岔口小学、桃源小学齐聚中心校开展了校园文化艺术节文艺汇演活动,文艺节目形式灵活多样、内容丰富,有舞蹈、合唱、小品、情景剧、诗歌朗诵等,各个学校的文艺节目颇具特色,既有教育意义,又有观赏性。

  三、认真组织开展慰问活动

  5月30日,车艺装饰携手达州CS75车友会一行来到桃花乡三溪村小学慰问了留守儿童,给孩子们送去了“六一”节的礼物和温馨祝福。让留守儿童感受到了组织的温暖,感受到了社会各界的关爱,度过了一个难忘快乐的节日。


六一儿童节班级活动简报 (菁华3篇)(扩展4)

——小学班级六一儿童节活动总结 (菁华3篇)

小学班级六一儿童节活动总结1

  "六一"儿童节,以过一个"有趣、有味、有文化的儿童节"为宗旨,以"高唱红歌,希望里起飞"为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用板报、通知等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

  二、活动丰富,参与度高。

  1、庆六一绘画展览我校制定了庆六一绘画展览的活动方案,并下发到各班,各班学生行动积极按时上交作品,通过评委老师的评比得出各年级一二三等奖及优秀奖,5月31日绘画展览正式开始,本次展览分美术社团绘画展和庆六一绘画比赛作品展,共展出绘画作品120幅,这只是众多优秀作品中的一小部分,作品制成展板在学校广场展出,吸引了大批学生及家长(正好家长会)前来参观,此举不但展示了各位学生的风采,也丰富了学生们的业余生活,为校园文化建设锦上添花。这次次展览一直持续到六月三日。

  2、71345部队走进我校共庆六一6月1日下午,驻淄71345部队二十多名战士走进西单小学与学生共庆六一儿童节,我校全体师生参加活动。在一个多小时的活动中,*战士为学生们讲解了该部队的悠久历史和优良传统,并表演了列队式、整理内务、雷达通讯装备的组装与使用,赢得师生们的阵阵喝彩。本次活动让学生零距离的接触了*,感受到军中严明的纪律和革命前辈们不畏牺牲的崇高精神,意识到今天的幸福生活来之不易,增加了学生们的爱国主义情操,在儿童节给学生上了非常重要的一课。

  3、各班文艺汇演。

  本次各班的文艺汇演由各班自行组织,使每位学生都有展示的机会,各节目的由学生自己排练,在编排上也有不同程度的.创新。像二年级排演的歌伴舞,在道具上旧作新用,别具一格,另人耳目一新。一年级的《买报歌》设计新颖,服装突出等等。总之。正是有这么多新颖的设计活动,才保证了我们"六一"活动的质量。校领导并积极的走进各班教室与学生一起庆祝。

  最后,我想说的是,尽管我们这次庆六一的一系列活动取得了成功,但还是有一些欠缺。比如我们学生的组织纪律需要加强(当然,这需要把工夫下到*时),音响还不*人意,学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。

  此次庆祝"六一"系列活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动思想教育大课堂。六一儿童节系列活动在71345部队、村镇党委、学校领导及家长们的大力支持、配合下*结束。我们将再接再厉,一如既往地开展少先队工作,为儿童少年的健康成长做出更大的努力。

小学班级六一儿童节活动总结2

  在20xx年的六一国际儿童节来临之际,我校以让孩子们过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“诵读国学,童心筑梦”为主题,开展了丰富多彩的庆祝活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发了学生热爱国学、热爱艺术的兴趣,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取家长对活动的支持和参与。

  二、隆重的入队仪式

  以六一儿童节为契机,我校少先队决定吸收一批品学兼优的一年级小同学加入组织。5月28日下午,在我校综合楼前的广场上,58名一年级小同学在神圣庄严的队旗下,参加了少先队入队仪式。仪式上,辅导员作了讲话,对新队员们提出了新的要求,新队员们也在队旗下隆重宣誓表决心,整个活动过程进行的庄重而顺利。

  三、快乐的文艺演出

  今年的六一节文艺汇演,在经典国学舞蹈《读唐诗》的旋律中拉开序幕,共有包括幼儿园在内的28个节目参演。这些节目大都是同学们在班主任老师的指导下编排的,节目紧扣主题,形式多样,各尽所长:一年级的舞蹈《春晓》、武术操《三字经》;二年级的创意节目《唐诗联唱》、朗诵《念奴娇赤壁怀古》;三年级的舞蹈《三字经》;四年级的舞蹈《花木兰》、韵律操《*规》、中华颂《水调歌头明月几时有》;五年级的朗诵《少年*说》、舞蹈《不想长大》等丰富多彩的文艺演出,展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。艾米尔体育舞蹈基地友情出演的拉丁舞更是将活动推向*,六一的校园里一阵阵欢呼雀跃,两个多小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了。孩子们留下的欢声笑语还荡漾在空中,整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。

  今天的六一节,校园里处处洋溢着欢乐,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,感受到艺术的无穷魅力,体会到童年的快乐。

小学班级六一儿童节活动总结3

  "六一"儿童节,以过一个"有趣、有味、有文化的儿童节"为宗旨,以"高唱红歌,希望里起飞"为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆"六一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用板报、通知等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

  二、活动丰富,参与度高。

  1、庆六一绘画展览我校制定了庆六一绘画展览的活动方案,并下发到各班,各班学生行动积极按时上交作品,通过评委老师的评比得出各年级一二三等奖及优秀奖,5月31日绘画展览正式开始,本次展览分美术社团绘画展和庆六一绘画比赛作品展,共展出绘画作品120幅,这只是众多优秀作品中的一小部分,作品制成展板在学校广场展出,吸引了大批学生及家长(正好家长会)前来参观,此举不但展示了各位学生的风采,也丰富了学生们的业余生活,为校园文化建设锦上添花。这次次展览一直持续到六月三日。

  2、71345部队走进我校共庆六一6月1日下午,驻淄71345部队二十多名战士走进西单小学与学生共庆六一儿童节,我校全体师生参加活动。在一个多小时的活动中,*战士为学生们讲解了该部队的悠久历史和优良传统,并表演了列队式、整理内务、雷达通讯装备的组装与使用,赢得师生们的阵阵喝彩。本次活动让学生零距离的接触了*,感受到军中严明的纪律和革命前辈们不畏牺牲的崇高精神,意识到今天的幸福生活来之不易,增加了学生们的爱国主义情操,在儿童节给学生上了非常重要的一课。

  3、各班文艺汇演。

  本次各班的文艺汇演由各班自行组织,使每位学生都有展示的机会,各节目的由学生自己排练,在编排上也有不同程度的创新。像二年级排演的歌伴舞,在道具上旧作新用,别具一格,另人耳目一新。一年级的《买报歌》设计新颖,服装突出等等。总之。正是有这么多新颖的设计活动,才保证了我们"六一"活动的质量。校领导并积极的走进各班教室与学生一起庆祝。

  最后,我想说的是,尽管我们这次庆六一的一系列活动取得了成功,但还是有一些欠缺。比如我们学生的组织纪律需要加强(当然,这需要把工夫下到*时),音响还不*人意,学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。

  此次庆祝"六一"系列活动丰富了学生的生活,开阔了学生的视野,是一次生动思想教育大课堂。六一儿童节系列活动在71345部队、村镇党委、学校领导及家长们的大力支持、配合下*结束。我们将再接再厉,一如既往地开展少先队工作,为儿童少年的健康成长做出更大的努力。

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