中级会计师考试报考答疑
中级会计职称是会计职称的一种，会计职称分为会计初级职称、会计中级职称、会计高级职称。根据现行会计职称管理规定，通过中级会计职称考试后可以评定会计师职称。下面是小编为大家收集的中级会计师考试报考答疑，欢迎阅读。
第一次报考中级，是不是要去现场确认?需要带什么材料去现场?
答：中级会计师考试资格审核每个省份地区情况不一样，有网上审核和现场审核两种形式，考生需根据报考地官方公告明确资格审核方式。考生要对提交资料负责，如不符合报名条件，就算通过考试也不予颁发证书。
需要现场确认的，要携带的资料有：加盖单位公章的报名信息表;本人身份证原件及复印件;会计从业资格证书原件及复印件;学历证书原件及复印件;本人*期一寸彩色免冠照片1张。（仅供参考，具体已当地公告为准。）
中级会计师无纸化考试和笔试考试的考题是一样的吗？
答：无纸化考试与纸笔考试的试题是一样的。中级会计专业技术资格考试科目包括《中级会计实务》、《财务管理》和《经济法》。从2015年起，全国部分省、区、市将开展中级资格无纸化考试试点，确定参加全国中级资格无纸化考试试点地区，考试科目、题型、时间与中级纸质考试相同。
中级会计师考试题型及答题要求？
《中级会计实务》科目试题题型为单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。
《财务管理》科目试题题型为单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。
《经济法》科目试题题型为单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、综合题。
中专学历可以报考中级会计师吗？
答：中专学历不能报考中级职称考试。报考会计中级职称最基本的.条件是要具备大学专科以上学历，还必须持有会计从业资格证书才可以参加。
中级会计师考试报名单位盖章的问题？
答：可以由现工作单位审核盖章，及时办理从业资格信息变更手续就可以。
中级会计师考试报名表的单位和会计证上的要一致吗？
答：可以不是同一单位，现工作单位审核盖章就可以。
——中级会计师报考要求及时间菁选
中级会计师报考要求及时间
报考要求：
（一）报名参加中级会计师考试的人员，应具备下列基本条件：
1、坚持原则，具备良好的职业道德品质。
2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为。
3、热爱会计工作，具备相应的`会计专业知识和业务技能。
（二）除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一：
1、取得大学专科学历，从事会计工作满5年。
2、取得大学本科学历或学士学位，从事会计工作满4年。
3、取得第二学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年。
4、取得硕士学位，从事会计工作满1年。
5、取得博士学位。
6、通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格。
从事会计工作年限，应从会计从业资格证书注册之日起，其截止日期为考试报名年度当年年底前。但全日制在校学*时间不能作为会计工作年限。
考试日期：
一般为每年9、10月中下旬。通过全国统一考试，取得会计专业技术资格的会计人员，表明其已具备担任相应级别会计专业技术职务的任职资格。
——中级会计师报考要求时间菁选
中级会计师报考要求时间
报考要求：
（一）报名参加中级会计师考试的人员，应具备下列基本条件：
1、坚持原则，具备良好的职业道德品质。
2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的.会计制度以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为。
3、热爱会计工作，具备相应的会计专业知识和业务技能。
（二）除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一：
1、取得大学专科学历，从事会计工作满5年。
2、取得大学本科学历或学士学位，从事会计工作满4年。
3、取得第二学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年。
4、取得硕士学位，从事会计工作满1年。
5、取得博士学位。
6、通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格。
从事会计工作年限，应从会计从业资格证书注册之日起，其截止日期为考试报名年度当年年底前。但全日制在校学*时间不能作为会计工作年限。
考试日期：
一般为每年9、10月中下旬。通过全国统一考试，取得会计专业技术资格的会计人员，表明其已具备担任相应级别会计专业技术职务的任职资格。
——中级会计师报考要求菁选
2020年中级会计师报考要求
中级会计职称考试报考要求：
报名参加中、高级资格考试的人员，应具备下列基本条件：
⑴坚持原则，具备良好的职业道德品质；
⑵认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；
⑶履行岗位职责，热爱本职工作。
报名参加中级资格考试的人员，除具备基本条件外，还必须具备下列条件之一：
⑴取得大学专科学历，从事会计工作满5年；
⑵取得大学本科学历，从事会计工作满4年；
⑶取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年；
⑷取得硕士学位，从事会计工作满1年；
⑸取得博士学位。
上述有关学历或学位，是指经国家教育行政部门认可的`学历(学位)。有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，其截止日期为考试报名年度当年年底前。对通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格，并具备上述基本条件的人员，可报名参加中级资格考试。
审核报考人员报名条件时，报考人员应提交学历或学位证书或相关专业技术资格证书、居民身份证明（香港、澳门、台湾居民应提交本人有效身份证明）等材料。
中级会计职称考试报名条件关于工作年限的计算，请参考：
取得中级经济师、中级统计师、中级审计师证书报考人员，无需工作年限即可报考中级会计职称考试。
以报考2020年中级会计师为例具体年限的算法如下:
对于全日制学历考生，工作年限及学历要求如下：
a.大专学历报考人员，需在2015年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满5年；
b.本科学历报考人员，需在2016年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满4年；
c.双学士学位或研究生班毕业报考人员，需在2018年12月31日前毕业并拿到学历，会计工作满2年；
d.硕士学位报考人员，需在2019年12月31日前毕业并拿到学位，会计工作满一年；
e.博士学位报考人员，无需工作年限；
f.报考人员取得全日制国家承认正规学历毕业后，参加工作若干年，又参加全日制高一层次学历学*（指脱产学*），并取得国家承认正规学历毕业的：前一学历毕业后从事会计工作的年限与后一学历毕业后从事会计工作的年限相加，就是从事会计工作年限的总和。
对于非全日制学历考生，工作年限及学历要求如下：
非全日制学历包含自学考试、**教育、函授、网络教育、远程教育等利用业余时间进行的教育所获得的学历，一定要是国家承认的（一般以学信网可以查询到的为准）。一般的，考生需要在网上报名前拿到学历证书，如果有特殊情况，可以咨询当地财政局具体政策。非全日制学历工作年限指拿到学历前后工作年限总和。
a.大专学历报考人员，需会计工作满5年；
b.本科学历报考人员，需会计工作满4年；
c.双学士学位或研究生班毕业报考人员，需会计工作满2年；
d.硕士学位报考人员，需会计工作满1年；
e.博士学位报考人员，无需工作年限。
——注册会计师考试合理的报考安排菁选
注册会计师考试合理的报考安排
在国际上说会计师一般是说注册会计师，指的是从事社会审计、中介审计、独立审计的专业人士，在其他一些国家的会计师公会，如加拿大的加拿大注册会计师协会 ，美国的美国注册会计师协会，澳大利亚的澳洲会计师公会， 英国的特许公认会计师公会，而不是中国的中级职称概念的会计师。下面是小编为大家收集的注册会计师考试合理的报考安排，欢迎阅读。
1、报考一门：会计
只报考一门建议从会计开始，从此开始注会的学*旅程，注意打好基础，不要只为了60分通过，考虑到会计的重要意义，学*不好同样会影响到注会整体的学*。
2、报考两门：会计+税法/财管
税法的所得税学*对于会计的学*很重要；而会计科目对财管的`学*也很重要。不过财管和税法相比，税法更合适一些；另外有人建议“会计+审计”的报考，这里不做重点推荐，因为*几年的审计考试与会计知识联系并不太紧密，而且审计学*周期长很多，所以无形中这个组合学*时间会更长，报考应慎重。
3、报考三门：会计+税法+财管
会计和税法的学*可以明显促进财管，所以财管不宜单独报考，要注意知识体系的内部联系。财管的学*最好位于会计之后，学*周期不是很长。
当然，由于财管难度较大，复*上存在一定困难，若时间相对并不是很充裕，则也可以选择会计+税法+经济法/战略，经济法和战略属于注会考试中难度较小科目，比较容易攻克。
4、报考四门：会计+税法+财管+风险管理
主要考虑的是难度问题，而且也是学*时机的问题。因为风险管理适合在财管之后学*，学*顺序上与税法可以并列，位于会计和财管之后，总体上不是太影响注会的整体安排。
5、报考五门：会计+税法+财管+风险管理+经济法
经济法的特点是适合考前三个月左右开始学*，所以增加经济法并不会影响大局。学*安排上风险管理可以安排在经济法之前，也可以并列学*。
——高级会计师考试复*经验菁选
高级会计师考试复*经验
高级会计师，是指我国会计专业技术职称中的高级会计专业技术资格。高级会计师须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德，对业务能力上应具有坚实的专业理论知识，掌握国内外现代的经济管理科学方法并了解发展趋势。下面是小编为大家收集的高级会计师考试复*经验，欢迎阅读。
一、高会专业资格考试的特点
《高级会计实务》考试时间为210分钟，考试采取开卷笔答方式进行，主要考核应试者运用会计、财务、税收等相关的理论知识、政策法规，对所提供的有关背景资料进行分析、判断和处理业务的综合能力。从上述考试要求，结合前几年试卷分析、高级会计师资格考试具有如下特点。
1、考卷的题型单一。考试没有填空、判断、选择等客观性试题，全部是计算和案例分析题。考查的是参考人员对业务进行分析、判断和处理的综合能力。
2、考试采取开卷笔答方式。考试过程中可以带书、查资料，但试卷中绝没有可以从书本上现成抄录的答案。
3、考试的时间很紧张。考试时间为210分钟，题目多达七八题，大家普遍反映不是不会做，而是时间不够用。
二、学*要制定计划，讲究方法
1、思想上要高度重视，决不能掉以轻心，具体必须做到“五要”。
一要克服开卷考试可以带书、查资料的麻痹思想。考试时间非常紧张，只有熟练掌握业务知识，才能快速答题，从而顺利通过。
二要全身心地投入。为了考试—次过关，要善于放弃眼前的经济利益及生活当中的各种诱惑，克服自己的惰性，全身心投入学*。
三要保持浓厚的学*兴趣。没有学*兴趣，就很难激发学*的主动性，从而也就很难扩充新的知识，这也是很多人一遇到困难就放下书本的主要原因。成功者都比较注意培养和保持他们的学*兴趣。
四要制定学*计。要按照考试大纲订立学*时间表，合理安排时间，统筹兼顾各章内容，有条不紊、循序渐进地学*全部知识。每天看多少页书，学*到什么程度，达到什么要求，自己心里要有谱。如果没有计划，学*起来漫无边际，三天打鱼，两天晒网，到头来只能是竹篮打水一场空，徒劳无获。
2、整体把握知识结构，注意各章内容之间的联系。要注意在看懂全书的'同时，理解教材的脉络。从*几年考试的试题不难看出，除了对基础知识的考核外，主要侧重对综合知识的考核。这就要求我们在复*过程中，不能搞条块分割，章节独立，要前后连贯，对各个章节、各个知识点进行归集整理，从而加深对知识的综合掌握。
3、吃透关键要点，把重点、难点、疑点加以归纳总结。对教材中—些似是而非的东西——定要搞清楚，要注意教材上的数宇百分比以及“必须、可以、包括、不包括、以上、以下、包含”等字眼。对—些重点、难点要仔细研究，彻底弄懂。只有以高标来严格要求自己，才能提高考试通过概率，最关键的是自己也学到了不少知识。
4、以大纲学*为主，结合参加必要的辅导。对教材、大纲以外的参考书，尽量少看，以留出时间来研读教材。对于法规之类的东西，有时间就看看，没有时间最好别看。在碰到大纲中较难理解的内容时，再对照有关法规进行学*，加深理解2016年参加辅导培训之前，要对大纲进行至少—次以—卜的通读，对大纲的脉络和各章的主要内容有—个整体的把握，以便带着难点、疑点去学*。培训时，要理清知识的脉络。记好笔记或进行录音，掌握答题的技巧。
5、对历年的试题和模拟案例题进行一些训练，提高自身考试适应能力。经过学*、听课后，通过做一定量的模拟案例题，可以检验自己对知识的掌握程度，并针对不足加以补充。通过模拟题的练*，还提高自己解题的技巧和能力。
三、考试要讲求策略运用技巧
1、不求答题完美，但求做完全部试题。一是案例题即使你做得再完美，得满分的可能性也不高。因此，唯有做得快，力争做完全部试题，方能达到目标。二是拿到试卷后不要急于做题，而要根据题量，对210分钟的考试时间做出合理的安排。一般每题20分钟，做完八道题160到180分钟之间，留30分钟检查、补充。三是做题时要把开卷当作闭卷来考，千万不要边做题边查资料，为求一题十全十美，用时超长得不偿失。
2、读题从问题开始，审题要标明要点，答题要讲究技巧。一是读题前，先要读试题提出的问题，弄清问题的会计主体是谁。—般试题中关联的企业是甲乙丙丁好多家，业务错综复杂，如何在这乱象中抓住要害，唯有弄清会计主体才是根本。二是审题要标明要点，以会计主体区分内容与问题是否相关，以问题弄清要点，对要点进行适当的标注，为解题及检查、补充节省时间。
——高级会计师考试：目标成本法菁选
高级会计师考试：目标成本法
高级会计师，是指我国会计专业技术职称中的高级会计专业技术资格。高级会计师须遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德，对业务能力上应具有坚实的专业理论知识，掌握国内外现代的经济管理科学方法并了解发展趋势。下面是小编为大家收集的高级会计师考试：目标成本法，欢迎阅读。
光华股份有限公司是华北地区较大的电视生产企业，经过市场调查，公司决定生产目前较流行的3D电视机，经销售部门预计，新的3D电视机投放市场后，市场定价约为5000元/台，生产部门测算，该型号电视机的单位变动成本约为3000元，如果投产，企业将增加固定成本1000万元。
总经理办公会对3D电视机的生产充满信心，总经理范某提出，新的3D电视机项目，将使公司的年利润增长5000万元。
公司确定投资后，马上引进了一条生产线，该生产线的工作能力为年产60000台。
为了更好地组织生产，公司指派成本分析人员刘某会同车间管理人员进行了具体的分析，预测新的3D电视机生产线将按批次来调配生产，每批次生产300台。同时，经过作业动因分析发现，在所有新增的`1000万元固定成本中，有*300万元的固定成本可追溯到与批次相关的作业中去，如机器准备和检修作业等。
要求：
（1）假定公司产量与销量相等，根据传统本量利分析模型，试确定达到公司年营业利润预期目标的产量。
（2）根据传统本量利分析模型，试确定引进生产线后企业可以增加的利润额。
（3）根据作业成本法下的本量利分析模型，重新确定达到公司年营业利润预期目标的产量。
（4）根据作业成本法下的本量利分析模型，重新确定引进生产线后企业可以增加的利润额。
【正确答案】
（1）根据传统本量利分析模型，达到公司年营业利润预期目标的产量：
Q=（10000000+50000000）/（5000—3000）=30000（台）
（2）根据传统本量利分析模型，引进生产线后企业可以增加的利润额：
60000×（50000000—30000000）—10000000=110000000（元）
（3）生产批次=60000/300=200
产品的单位变动成本保持不变，即3000元/台。
产品中与每批次相关的长期变动成本=3000000/200=15000（元）
单位产品所分摊的长期变动成本为15000/300=50（元）
新产品的固定成本减少到10000000—3000000=7000000（元）
达到公司年营业利润预期目标的产量
Q=（7000000+50000000）/（5000—3000—50）=29230。80（台）
（4）引进生产线后企业可以增加的利润额
=60000×（50000000—30000000—500000）—7000000=110000000（元）
【答案解析】
【该题针对“目标成本法”知识点进行考核】
——中级会计实务高效学*方法菁选
中级会计实务高效学*方法
中级会计职称是会计职称的一种，会计职称分为会计初级职称、会计中级职称、会计高级职称。根据现行会计职称管理规定，通过中级会计职称考试后可以评定会计师职称。下面是小编为大家收集的中级会计实务高效学*方法，欢迎阅读。
中级会计实务是三科中知识量最大的，也是比较难的，这门课的考试覆盖面广、逻辑性非常强，严格按照考试大纲出题，重点突出，综合性较强，因此考生要进行全面地、系统地学*，考试大纲中要求掌握的内容绝对不能忽视，要善于总结规律，做到知识融会贯通，通过认真研究历年真题熟悉中级会计实务的命题规律，掌握问题的关键点。
（一）订立学*计划
订立学*计划，就是订立复*时间表。从现在到考试一共看几遍书，每一遍书到什么时间结束，每月、每周及每天学*什么内容，看多少页，复*到什么程度，达到什么要求，自己心中要有数。没有计划，三天打鱼，两天晒网，每次看书都只看前几页，到头来只能是竹篮打水一场空，徒劳无获。
（二）全面研读大纲和教材，把握教材之精髓
考试大纲和教材是命题的重要依据。一般来说，考试大纲和教材包含了命题范围和答案标准，考生必须按考试大纲和教材的相关内容回答试题中的问题，否则很难得到高分。会计考试的特点是覆盖面广、系统性强，因此考生要进行全面地、系统地学*，考试大纲中要求掌握的内容绝不能忽视，特别不能忽视基础知识，但若时间不允许，可以有条件地放弃考试大纲中要求熟悉和了解的内容。
在看书时，要仔细做笔记，把重点、难点、疑点加以归纳总结，从而让厚书变薄，并理解其精华所在。对于考试非常重要的知识点，如投资性房地产、长期股权投资、资产减值、收入、所得税、差错更正等内容，考生一定要深刻把握，能够举一反三，做到以不变应万变。研读教材需要一定时间和精力的投入，考生应合理分配工作和学*的时间。强调对教材的研读，是真正理解教材中的重要内容，并不是要求考生把教材的全部内容逐字逐句地背下来，理解掌握教材中的基础知识和基本原理非常重要，死记硬背绝对不可取。
研读教材主要是掌握教材内容的本质及不同章节的内在联系，能够从整体上全面、系统地掌握教材的内容，做到知识融会贯通。研读教材时，要循序渐进，一步一个脚印，不放过每个环节，并认认真真地作好笔记。对每章节内容，哪些问题应该掌握，哪些内容只作为一般了解，哪些要点要熟练精通都要做到心中有数。
（三）讲究学*方法，善于总结规律，掌握问题的关键点，使复杂问题简单化
教材的很多章节都是根据准则、制度及相关法规编写的，其语言精炼、严密、逻辑性强，提高了教材的档次。不过，这也在一定程度上给考生阅读教材带来了一定的难度，因此，考生在研读教材时应注意掌握教材中重点和难点内容的关键点。如长期股权投资成本法的核算，教材中文字的'表述和公式的运用比较难理解，但只要掌握了问题的关键点，这部分内容也就很容易掌握。
（四）加强练*
从某种意义上讲，考试就是做题。因此，在*时学*过程中，适当地做一些典型的*题是考试成功必不可少的一个环节。《中级会计实务》涉及的内容十分广泛，仅仅依靠记忆和自身理解是远远不够的，通过做一些典型题目可以更好地掌握教材中的重点内容，逐渐总结出考试的重点与规律，发现自身学*中的薄弱环节，从而不断提高学*成绩。
做*题的目的是更好地掌握教材上的内容，提高应试水*。在这里我要强调的是做一些典型的*题，如历年的考题，实事求是地说，历年考题最值得研究。当然，考生还应在市场上选择一本较好的*题集进行练*，但资料不宜过多，多了容易眼花，反而不利于学*。
——中级会计师考前冲刺菁选
中级会计师考前冲刺
中级会计职称是会计职称的一种，会计职称分为会计初级职称、会计中级职称、会计高级职称。根据现行会计职称管理规定，通过中级会计职称考试后可以评定会计师职称。下面是小编为大家收集的中级会计师考前冲刺，欢迎阅读。
1、仔细读题，勾画重点
知识点熟悉，但题做错了；第一遍做错了很多，重新做一遍就都对了，类似这种现象的根本原因就是不够读题不仔细，出题人会在题干中设置一些误导性的“坑”，稍不留意就会掉“坑”，事后再仔细看总是“悔不当初”，还有就是题干中细的关键点根本没有注意到，导致做错题。
这是做题*惯的问题，*时练*就要养成良好的做题*惯，不然到了考场在提醒自己往往都不会注意到。*时做题是就要一边读题一遍边随手勾画题干中的`重点信息和误导性词汇，一方面可以强制自己注意，另一方面也是加深对题目的理解，提高做题的正确率。
2、改掉陋*，拒绝模棱两可
很多同学总是觉得做对的题目涉及的知识点就是已经掌握的了，就不用再看了，也没有总结自己的解题过程是否正确，是不是蒙对的。其实中级会计考试的题目虽然是变化的，但考点都是不变的，对于做题时模棱两可，最终做对了的题目也要进行总结。不确定的选项及时标注上，过后要及时查阅资料仔细研究清楚。
3、分析错题原因
冲刺阶段的复*资料肯定不少，但一定养成使用错题本的*惯，那才是仅属于你一个人的学*情况。*时做题也要养成配备错题本的*惯，而且别只是把因为知识点不会而做错的题目收录其中，要把因为粗心大意、题干分析错误、公式记混等原因的错题都收录到错题本中，把每种原因的题目都标注清楚。每周都要把错题本中的错题重新做一遍，并认真分析哪些已经*惯注意了，哪些又一次错了，最后要做到补齐所有漏洞。
要想破除做题就错的魔咒，首先就是端正自己的态度，做题时要高度集中注意力，冷静细致，认真分析，逐渐改掉做题陋*，然后再逐步提高中级会计考试解题速度，取得理想的成绩不会成为难题！
——中级会计师个人总结实用5篇
一、概念清晰基础扎实
做题出错的原因之一就是概念不清，一种情况是在刚开始学*的时候，对于知识点的理解就一知半解。还有另外一种情况是由于长时间不复*巩固，从而导致生疏和遗忘。所以要想解决这一问题，最直接有效的办法就是准确掌握知识点的概念，并且反复学*和巩固。
二、思路清晰快速提取
在做题的过程中，我们需要不断的从头脑中提取知识点，如果我们保持的知识体系清晰完善，就可以顺着一条线快速准确的进行检索，反之，如果知识体系凌乱，它就好比一个凌乱的线团，自然会很难理出头绪，出错也很正常。说到思路清晰的问题，我们就不得不提一下思维导图，大家可以参考东奥轻松过关系列辅导书，随书附赠的地图版思维导图进行学*，清晰掌握重要考点，构建完善的知识体系。
三、重复记忆扎根脑海
在做题的过程中我们不难发现，很多考生*时的接受能力和理解能力都比较强，当时做题准确率也很高，但是，到了强化阶段的实际练*仍然会出现错误，这是不是让大家很难理解。出现这种情况的很大一部分原因是没有及时复*消化，时间间隔一长，产生了遗忘，在这里反复学*的重要性就体现出来了。由于前面大家已经有了学*的基础，所以每天抽出一点时间，将知识点捋一遍，回顾一下，并不会浪费特别多的时间，大家的基础也会越来越扎实，思路越来越清晰。
四、发现不足针对训练
在复*和回顾中，我们很容易发现自己学*中的不足和遗漏部分。然而发现问题不是目的，最重要的还是解决问题，我们可以有针对性，通过听课、看中级会计教材将知识点充分理解，然后再回到实际的题目进行练*，分析知识点是如何转化为考点的，并且清楚的知道解题步骤和思路。
这次实*让我感受到了工作的难度，原本以为在学校学*会比工作辛苦一些，但是当我进入了真正的工作之后，我才发现，原来工作并没有我们想象中那么简单。我们之所以认为其简单，是因为我们没有体会过，我们没有去真正的感受过。这次实*不仅告诉我工作的辛苦，也告诉我学*的必要。如果不能够在实践中将知识运用上去，我相信我们的学*是毫无意义的。这也是我此次实*感触最大的一点。
我大学专业学的会计。当时选这个专业的时候，我以为自己在这方面会更适合一些，但是当我真正的走进这个专业的时候，我也曾经后悔过，因为我个人属于比较马虎的人，这个专业和我的性格相反，需要我们更多的细致认真，但既然自己选择了，就一定要坚持下去。所以后来我还是努力的走完了这条路。大学中虽然我对这个专业好感没有那么足，但是我对学*从来都没有松懈过，所以进入实*的时候，其实我也是非常自信的，我认为自己有这样的能力可以去做好这份工作。
还记得我刚开始实*的时候，第一天我就被打击到了。我一直都有一点过分自信，我认为自己大学里成绩比较好，并且自己的母校也比较不错，所以一开始出来我就有一些飘了。很多事情我都自顾自的去做，不太听别人的意见。而这样的后果就是犯错，那次犯错比较严重，还好有领导及时为我处理了，不然我不知道会出现怎样的后果，会让公司受到多大的损失。自从那次之后，我就告诉自己，这里不是学校，请收起你的自信，踏踏实实的从基础开始，做好自己的本职工作就是对自己最大的证明。所以后面的日子里，我变得谦虚了一些，我整个性格也变得缓和了一些。
有了一些改变之后，我的工作更加稳定了，我也知道犯错的后果是我们一名普通员工所无法承担的。所以这段时间里，我一直保持谦虚低调的态度向大家学*，每天都发现问题，然后解决一些问题，这样也让我在短时间内有了快速的成长。我也在没有因为自己的莽撞而犯错，刚进入社会的年轻人难免是会犯一些错误的，但是只要能够改正就是足以被原谅的。以后我的路还有很长，也有很多的未知在等待着我。不管以后的结局怎么样，我都希望自己能够保持初心，一直努力下去。
时间飞逝，转眼见一年的大学生活已接*尾声了，专业课会计理论知识学了几个月，接着进行了中级会计3周的实训。到今天三周实训已经结束了，回想这段时间以来我们每天忙碌的身影，真感觉到自己充实了好多！最起码在上学期的基础上我提升了好多进步了好多！
学校安排我们实训是为了让我们把学的理论运用到实际中，这对一个做会计的人来说是很重要的，因为我们不仅要学会计理论知识，更重要的是要学会做事。我们知道在以后我们出去了是在我们能做并且会做的基础上才得到公司的聘用，因此，细心仔细并且走好每一步对我们来说都是相当重要的！
3周的实训转眼间就结束了，之前我们一直学的是理论知识，在我们脑海中总是想这些知识怎样能运用到以后的工作中去？以后到公司去究竟该怎么做账？那些账究竟是怎么做出来的？又曾想做账应该不是很难，只要会记账、写好数码字这写就完事了，不会有什么很难做的。当我们开始实训时开始具体接触怎样做账时我才感觉到原来不必是那么简单的事，不是我们凭空想象那简单，需要的是我们的动手能力！在初级会计的基础上做中级的账务处理，我们明显感到容易些，我们不在那么担心害怕出错了，一些基本的错误情况几乎没怎么出现了，老师感觉得到我们自己也有那种感受。
实训重在动手去做，把企业的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。我们学校本着理论与实际相结合的思想让我们进行3周的实训，使我们不仅在理论上是强者，在动手方面也是强者，在以后的职场中更是强者！这样我们在明年出去实*时才能有更好的表现，而且在以后毕业能更好地投入到工作中去，把我们的工作做的更好，才能得到上司的肯定。
在10月份的时候我们已经都建好了账，这次就是做11月份的业务。我们两个班依然按去年那种行动导向的教学模式，小组之间相互讨论达成一致，然后派同学代表上台交流讲解，在加上老师的评论与分析，使我们整个团体形成互动，会计分录达成一致我们在这基础上编制记账凭证。当然在这过程中我们斟酌摘要，11月份的摘要我们也较去年提升了许多，老师也很有耐心的查看我们的摘要，帮我们纠正不合格的摘要，这样逐渐提升自己在以后工作中做的更好。我们这个团体就这样轻松快乐的实训，当然是在我们弄懂每笔业务的基础上快乐学*，快乐提升，做到我们每个人自己的最好！
同学上台讲解这种新的教学模式很有用，让我们按学号一个一个上台，这样可锻炼那些胆量较小的同学，让他们敢上台展示自己，展示大学生的风采。台上的同学讲解题目，台下同学互相讨论，这样让同学们全都互动起来，让每位同学都弄清楚每个题目，最后全都达成共识，做出了最好的效果。
环宇集团11月份按上、中、下旬记账。上旬业务比较简单，在老师的指引下，我们很快就接受了，做出来的账也不错；中旬的账也比较容易，我们能轻松快乐地掌握了，任务也都按期完成；下旬业务稍微有点麻烦，到了月末，都要结转成本、结转本年利润，需要填增值税纳税表等，填这些表要细心，根据前面的账来，做到认真负责！
根据正确无误的记账凭证我们要登个类明细账，有二级账、多栏式、数量金额式、现金日记账各种账。在开始登时老师认真负责，具体给我们讲每种账的登法，在老师的指导下，我们根据自己的账登记。在登的时候训练我们的耐心与耐力，让我们自己体会在登账过程中的心得，体会做一个会计人员应该具备的本质与涵蕴。按旬汇总做出“t”字账在编出科目汇总表。在做时要很细心，我记得去年做科目汇总表由于粗心重做几次，浪费好多没必要的时间，而今年我都只做一次科目汇总表就*了，我感到多少与偶些成就感了，做起码我自己真有提升啊，没以前那么粗心了，所以在做账时要保持头脑清醒，更要细心有耐心，这是会计人员必须具备的。当我们的汇总表编出来后我们会有种很舒心的感觉，因为看自己的劳动成果慢慢出现了。接下来登总账要注重科目间的借贷方余额，加减仔细，这些小细节让我们逐渐提升，逐渐养成*惯为我们以后工作提供方便。各账登完后要与个明细账借贷余额相等，最后算出恒等式：“资产=负责+所有者权益”！接着就是算账、报表。资产负责表与利润表，根据环宇集团11月发生的业务填写。从这两表可以看出这月业务的情况，这就是会计人员的成功。最后，我们是做好自己账的封面，充分发挥我们各自的想象力，把自己的.封面设计的漂亮，给实训画上完美的句号。
三周实训结束了，真的好快！3周我们真的学到了好多，自己的能力得到提升，同时也学到一些很实际的人际关系，要学会先做人后做事。亲身去体验做账的过程真有感觉，做账没有我想的那么简单，需要做好多也需要懂好多。之前我们一直学理论知识，我体会不到最账的具体细节，经过亲身实践才感觉到不容易。以前以错改错经常出现，没感觉到有什么现在真做起账来时知道不能那样，有种责任感要把账做好，不能随便不能不负责认。这样我真的提升了好多。
虽然中级会计有点难度了，但在我们师生的配合下我们还是很完美的做完了三周的中级会计实训，我们很开心自己学的东西更多了，脑中的库存商品存的更多我们以后出去就容易被接受，老师也更高兴啊，她教的学生取的了收获，这与她的辛勤与付出是分不开的，我们真诚的对徐老师说一声谢谢！
现在的我们还年轻，有时一点事没做好就会有不耐烦的情绪，在登账时登错了也会抱怨，徐老师特别讨厌我们那样，确实如此，做会计的人不应该唉声叹气的，账没做好重新在做你越烦躁就越是出错，账那是更做不好的，所以在老师的教育下，我们有很大的改善，这让我们学会了很多。做会计最起码得拥有的耐心与细心，让我们以后能更好做好我们的工作。还不很懂事的我们让徐老师生气过，但她没对我们发火只是很有耐心地教育我们该怎样做人做事，让我们学到了很多。有时她讲得很认真，我们听得也很认真可结果我们还是出错，账页上还是架起了“京九铁路”，徐老师就很认真负责的该我们在讲一遍，每每我们有不懂问题时她都很有耐心地给我们讲清楚，直到我们听懂为此。她责任到位，不仅教我们学怎样做事还教我们怎样做人，这让我们以后出去少走湾路，也能更好的胜任我们的工作，我真的很感谢徐老师！
经过这次三周的实训，我才深刻的体会到“走出课堂，投身实践”的必要性。*时，我们只在课堂上和老师一起做题目，认为只要把题的会计分录做出来就完事了，然而，实际上不是那样的，做题只体现最基本的东西，我们还没没接触其本质，动手去做让我们学会的更多。三周的实训已经结束了，把理论与实际结合起来，从基本做起体验过程，把握理论与实践，这样来提升我们的技能。21世纪需要人才，我们正是所需要的这批人才，学好我们的理论知识，结合自身的能力，做好最好的自己。
在这次实训中所走的每一步我都须紧记，不仅为我现在学校增长知识，更为以后出去做事打下基础，提供经验。脑海中存的东西多了，以后才会做事，才会更有胆色。我喜欢会计，所以我会很用心去学它并学好它，要学会细心，要学着有耐心。中级会计实训结束了，我们学到了好多，我们提升了好多，这为我们未来在职场上展示我们自己有了底，我们更有信心了，当然我们也存在许多的不足，但我们还会继续努力，得到老师的肯定，得到学校的肯定，得到以后上级的肯定。同学们还会继续加油，我也会继续加油的。相信我们自己！
真心的感谢徐老师为我们付出的一切，你像家长一样照顾我们，关心我们，你辛苦了！谢谢！最后希望你身体健康、工作顺利！每天笑呵呵。
相信自己我能行，我才能行！一起努力、继续加油！
根据中心xx年工作重点和整体安排及思路，我简单的做了一个会计个人工作总结。一年来，自觉服从组织和领导的安排，努力做好各项工作，较好地完成了各项工作任务。由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合具体情况，全年的工作总结如下：
首先提出完成的工作：
1、及时准确的完成各月记账、结账和账务处理工作及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，按时向各部门报送。完成了税务申报与缴纳，以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。
2、以认真的态度积极参加西安市财政局集中所得税培训，做好财务软件记账及系统的维护。
3、对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。
再次提出加强学*，注重提升个人修养和综合素质：
1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。
2、认真学*财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。
3、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。
4、不断改进学*方法，讲求学*效果，“在工作中学*，在学*中工作”，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合能力不断得到提高。
之后提出存在的不足：尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务，但必须看到工作存在的不足：
1、理论水*不高，当前社会会计知识和业务更新换代比较快，缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学*，导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏，影响来工作水*的提高。
2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少，工作有广度，没深度。
3、只干工作，不善于总结，所以有些工作费力气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象时有发生，今后要逐步学*用科学的方法，善总结、勤思考，逐步达到事半功倍的的效果。
去自贡是在回学校的第二天。从回家过年到返校一共才十天，在家呆了不到一个星期，这真的不是我想象中的假期。一想到毕业以后也差不多，就当是提前体验了吧。
这次外勤经常加班，天天高强度的工作，连续了半个月。其实加班也没做到什么东西，做了一天工作，一直对着电脑，头都晕了，晚上只希望快点回去休息了。
有了上次遂宁审计的经验，我做的工作速度快多了，不至于没有方向感。上次主要做的就是抽评测试，天天和凭证打交道，还有就是数据的录入工作。而这次还要开始完成部分项目的审计。数据核对，制表，穿行测试，细节性测试，贷款评价表，监盘都需要我自己独立完成。
抽评测试，作为实*生，这一项工作是少不了的，面对一大堆摆在自己面前的记账凭证，让人眼花缭乱。我是第一次独立接手抽评工作。从数据的抽样到凭证查找，很快我就适应了这项工作。通过这次项目，我更进一步了解了抽评测试是怎么样的一个程序，以及工作中应该注意的地方。
筹资的内部控制测试，这是我做的最复杂的一项了。主要是向被审计单位了解相关的内部管理制度。由于我没有实际的企业财务经验，对企业的银行贷款的相关程序也不太了解，所以工作开展起来比较困难。还好杨老师提供了一份她做的内控测试的底稿给我参考，和被审计单位的资料比较，很快理清了工作的思路。同被审计单位的财务人员交流过程中，详细询问了关于筹资的工作程序和审批制度。完成以后又进行了符合性测试，这项工作很耗费时间，首先的阅读公司的年度预算报告了解其筹资计划;然后取得董事会、总经理办公会议的相关文件记录了解贷款计划的审批流程;取得其银行的贷款合同，查看相关人员签字记录;最后检查贷款的账务处理及利息的处理。
细节性测试，这项工作主要是和被审计单位的工作人员沟通。我拿着底稿，然后一项一项的去询问相关的工作人员，看他们的工作程序和机构设置是否是按公司章程实施的，是否符合筹资内控的要求。通过询问发现，一般来说公司很难达到公司章程所规定的那样，诸如混的现象存在，管理上的漏洞自然不少。
——中级会计师工作证明（精选5篇）
兹有_________学校_________专业_________同窗于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实*该同学的实*职位是_________该学生实*期间工作当真,在工作中碰到不懂的处所,能够虚心向富有教训的先辈求教,擅长思考,并可能触类旁通。对别人提出的工作倡议,能够虚心听取。在时光紧急的情形下,加班加点完成任务。
可以将在学校所学的常识机动利用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严厉遵照我公司的`各项规章轨制。实*时间,遵从实*部署,实现实*义务。尊重实*单位职员。并能与公司共事和气相处,与其一起工作的员工都对该学生的表示予以确定。
特此证明。
_________(实*单位盖章)
_______年_____月_____日
兹有_兰州理工大学__大学________ 同学(学号：_______________， 班级_____________，身份证号：_______________) 于_____ 年__月__日至 _____年__月__ 日，在 _xxxx会计师事务所(特殊普通合伙)__会计师事务所实*。实*期间做了__新兰药尽职调查、敦煌种业内部控制___项目。 实*期间的表现 ：_________________(负责人请用简单的语句对这段期间的实*表现进行评价)。
特此证明。
______会计师事务所
(盖公章)
负责人签字：
中级会计师的工作年限要由所在工作单位出具加盖公章的工作证明来证明。工作证明需要包含报考人姓名、报考人身份证号、报考人所在单位工作年限、报考人职务以及最末端要加盖公司公章证明真伪，并签署日期。
报名参加会计专业技术资格考试的`人员，应具备下列基本条件：
1、坚持原则，具备良好的职业道德品质；
2、认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度，以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；
3、履行岗位职责，热爱本职工作。
报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备以上基本条件外，还必须具备下列条件之一：
1、具备大学专科学历，从事会计工作满5年。
2、具备大学本科学历或学士学位，从事会计工作满4年。
3、具备第二学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年。
4、具备硕士学位，从事会计工作满1年。
5、具备博士学位。
6、通过全国统一考试，取得经济、统计、审计专业技术中级资格。
一、中级工程师职称评审所需业绩成果
1、中级工程师职称业绩成果组成
一般业绩成果材料基本由三部分组成，分别是合同、过程资料、验收，分别作为不同的证明。
（1）证明该项目确实是由申报人所在单位所做的；
（2）证明申报人在该项目中具体所负责哪个环节还是整个项目都是由申报人来负责，从而来体现申报人的实际工作能力；
（3）例如中标通知书、施工合同和竣工验收报告等。
这里列举出来的是常见的中级工程师职称业绩组成，比较全面的材料有公司的荣誉、专利、项目施工中的通用条款和发表的论文等等，具体还得视人才的申报专业和具体情况而定。
2、中级工程师职称业绩成果要求
（1）对于所要评审的不同的专业，所需的成果要求都是不同，要知道中级工程师职称评审的`专业和业绩是紧密相联的，一定要根据专业性质和专业具体要求来准备自己的业绩材料，所有的专业都不可一概而论。
（2）业绩从市级、厅级及厅级以上的科技奖，到大型工程项目或者中级工程项目的技术改造、扩建和新建等，再到市级重点项目的研究或者对行业发展有促进作用的项目的研究，再到企业主导产品的研究、国外先进产品或者技术的引进和创新，再到获得国家专利等这些各种层次和水*的材料和项目都可以用来评审中级工程师职称。
（3）除了项目，在申报时还可以准备好自己的奖项的证明材料。可以是省级、市级建设厅的荣誉，也可以是企业或者公司的荣誉。这些荣誉也会作为重要的评审材料在打分过程中被各位专家参考。
二、中级工程师职称评审业绩注意事项
1、在准备各项业绩材料的过程中，一定要提前准备，不可以拖延到评审的最后关头，再去准备材料，如果这样，准备的材料可能会不完整，也有可能出现重大失误。
2、中级工程师职称业绩的书写也有一定技巧，书写时一定要抓住业绩重点，明确表现出时间、项目名称、姓名、公司负责人签名以及公司盖章等各种细节。
3、所申报的业绩一定要和专业有关，也一定要和自己的工作经历有关，不可弄虚作假。
兹有_________学校_________专业_________同窗于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实*该同学的实*职位是_________该学生实*期间工作当真,在工作中碰到不懂的处所,能够虚心向富有教训的先辈求教,擅长思考,并可能触类旁通。对别人提出的工作倡议,能够虚心听取。在时光紧急的情形下,加班加点完成任务。
可以将在学校所学的常识机动利用到详细的.工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严厉遵照我公司的各项规章轨制。实*时间,遵从实*部署,实现实*义务。尊重实*单位职员。并能与公司共事和气相处,与其一起工作的员工都对该学生的表示予以确定。
特此证明。
_________(实*单位盖章)
_______年_____月_____日
