校园走廊文化建设活动策划书菁选

首页 / 文库 / | 2023-03-06 00:00:00

校园走廊文化建设活动策划书

  时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,让我们对今后的工作做个策划吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编精心整理的校园走廊文化建设活动策划书,欢迎大家分享。

校园走廊文化建设活动策划书1

  一、活动目的

  丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的书法、绘画的兴趣与爱好,丰富大学生课余社区生活,促进书画爱好者之间的交流,提高同学们的审美素质,挖掘同学们的'潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学院的优良学风,创造社区浓厚的文化氛围,社区走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提供一个*台。

  二、活动主题

  泼墨青春·共建文明

  三、活动内容

  xx

  四、活动对象

  全体在校学生

  五、活动组织机构

  (一)组委会

  负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责大赛的日常事务。

  (二)评审委员会

  由组委会聘请专业老师组成,负责参赛作品的评审工作。

  (三)组织单位

  主办方:团学工作部

  承办单位:宿管科

  六、活动形式

  以个人为单位,以书法、绘画作品为主要形式,自愿投稿参与活动。

  七、参加活动的作品要求

  1、以xx为主题,积极、青春、简洁、大方、得体,具有特色(富有创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的创作理念及内涵)。

  2、书法作品,大小100cmx40cm,不同作者所交作品不能出现相同字迹,所出作品必须出自本人之手,如发现弄虚作假或其他不实行为的,将取消其参赛资格。

  3、绘画(油画、国画、素描、水粉画)作品,大小55cmx40cm。

  4、剪纸作品,大小55cmx40cm。

  八、活动流程及具体安排

  1、投稿(10月16日至11月15日)

  由各片区组织实施,投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。

  2、初评(11月16日至11月22日)

  由各片区区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。

  3、复评(11月23日至11月29日)

  由组委会聘请专业老师评选。

  九、奖项设置

  根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发证书及给予物质奖励。

  十、宣传策划

  1、宣传海报:以主题为核心内容,将设计好的版式和内容制作成海报,张贴于全校的学生宿舍楼门厅。

校园走廊文化建设活动策划书2

  一、活动简介

  强化校园精神文明建设,丰富校园文化,提高学生文明素质,对陶冶学生的情操,塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德品质,丰富其精神文化生活,提高学生的活动能力,更好地适应社会发展的需要。其中,对于学生生活的主要场所,学生社区精神文化的建设显得更加的重要!

  本次活动由楚雄师范学院团学工作部主办,宿管科承办,将邀请专业老师对参加活动作品进行指导、评选,力图保质保量的完成社区走廊文化建设,同时,以此项活动为契机,促进学风建设和校园文化活动建设。

  二、活动目的

  丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的书法、绘画的兴趣与爱好,丰富大学生课余社区生活,促进书画爱好者之间的交流,提高同学们的审美素质,挖掘同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学院的优良学风,创造社区浓厚的文化氛围,社区走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提供一个*台。

  三、活动主题 泼墨青春·共建文明 四、活动内容

  传承书画风采,共创魅力社区,构建文明走廊

  五、活动对象

  全体在校学生

  六、活动组织机构

  (一)组委会

  负责活动的'组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责大赛的日常事务。

  (二)评审委员会

  由组委会聘请专业老师组成,负责参赛作品的评审工作。

  (三)组织单位

  主办:团学工作部

  承办单位:宿管科

  七、活动形式

  以个人为单位,以书法、绘画作品为主要形式,自愿投稿参与活动。

  八、参加活动作品要求

  1、以“泼墨青春·共建文明”为主题,积极、青春、简洁、大方、得体,具有特色(富有创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的创作理念及内涵)。

  2、书法作品,大小100cm*40cm,不同作者所交作品不能出现相同字迹,所出作品必须出自本人之手,如发现弄虚作假或其他不实行为的,将取消其参赛资格。

  3、绘画(油画、国画、素描、水粉画)作品,大小55cm*40cm。

  4、剪纸作品,大小55cm*40cm。

  九、活动流程及具体安排

  1、投稿(10月16日至11月15日)

  由各片区组织实施,投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。

  2、初评(11月16日至11月22日)

  由各片区片区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。

  3、复评(11月23日至11月29日)

  由组委会聘请专业老师评选。

  十、奖项设置

  根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发证书及给予物质奖励。

  十一、宣传策划

  1、宣传海报:以主题为核心内容,将设计好的版式和内容制作成海报,张贴于全校的学生宿舍楼门厅。

  2、横幅宣传:位于老校区和新校区各挂一条横幅,进行赛前宣传。

  3、网络宣传:校园网宣传、QQ群宣传(学院群、部门群、社区群)、微信宣传(部门微信、社区微信)

  4、板报宣传:各宿舍楼内板报。

  5、活动后宣传:

  将参加活动的优秀作品摆放在新区食堂前进行展览,展览后悬挂在宿舍走廊内。

  本次活动属于校级活动,希望同学们积极参与。


校园走廊文化建设活动策划书菁选扩展阅读


校园走廊文化建设活动策划书菁选(扩展1)

——校园走廊文化建设活动策划书菁选

校园走廊文化建设活动策划书2篇

  工作在不经意间已经告一段落了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,是不是要好好写一份策划书了。好的策划书是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的校园走廊文化建设活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园走廊文化建设活动策划书1

  一、活动简介

  强化校园精神文明建设,丰富校园文化,提高学生文明素质,对陶冶学生的情操,塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德品质,丰富其精神文化生活,提高学生的活动能力,更好地适应社会发展的需要。其中,对于学生生活的主要场所,学生社区精神文化的建设显得更加的重要!

  本次活动由楚雄师范学院团学工作部主办,宿管科承办,将邀请专业老师对参加活动作品进行指导、评选,力图保质保量的完成社区走廊文化建设,同时,以此项活动为契机,促进学风建设和校园文化活动建设。

  二、活动目的

  丰富校园文化生活,营造浓厚的.校园文化氛围,激发学生的书法、绘画的兴趣与爱好,丰富大学生课余社区生活,促进书画爱好者之间的交流,提高同学们的审美素质,挖掘同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学院的优良学风,创造社区浓厚的文化氛围,社区走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提供一个*台。

  三、活动主题

  泼墨青春·共建文明

  四、活动内容

  传承书画风采,共创魅力社区,构建文明走廊

  五、活动对象

  全体在校学生

  六、活动组织机构

  (一)组委会

  负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责大赛的日常事务。

  (二)评审委员会

  由组委会聘请专业老师组成,负责参赛作品的评审工作。

  (三)组织单位

  主办:团学工作部

  承办单位:宿管科

  七、活动形式

  以个人为单位,以书法、绘画作品为主要形式,自愿投稿参与活动。

  八、参加活动作品要求

  1、以“泼墨青春·共建文明”为主题,积极、青春、简洁、大方、得体,具有特色(富有创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的创作理念及内涵)。

  2、书法作品,大小100cm*40cm,不同作者所交作品不能出现相同字迹,所出作品必须出自本人之手,如发现弄虚作假或其他不实行为的,将取消其参赛资格。

  3、绘画(油画、国画、素描、水粉画)作品,大小55cm*40cm。

  4、剪纸作品,大小55cm*40cm。

  九、活动流程及具体安排

  1、投稿(10月16日至11月15日)

  由各片区组织实施,投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。

  2、初评(11月16日至11月22日)

  由各片区片区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。

  3、复评(11月23日至11月29日)

  由组委会聘请专业老师评选。

  十、奖项设置

  根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发证书及给予物质奖励。

  十一、宣传策划

  1、宣传海报:以主题为核心内容,将设计好的版式和内容制作成海报,张贴于全校的学生宿舍楼门厅。

  2、横幅宣传:位于老校区和新校区各挂一条横幅,进行赛前宣传。

  3、网络宣传:校园网宣传、qq群宣传(学院群、部门群、社区群)、微信宣传(部门微信、社区微信)

  4、板报宣传:各宿舍楼内板报。

  5、活动后宣传:

  将参加活动的优秀作品摆放在新区食堂前进行展览,展览后悬挂在宿舍走廊内。

  本次活动属于校级活动,希望同学们积极参与。

校园走廊文化建设活动策划书2

  一、活动目的

  丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的书法、绘画的兴趣与爱好,丰富大学生课余社区生活,促进书画爱好者之间的交流,提高同学们的审美素质,挖掘同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学院的优良学风,创造社区浓厚的文化氛围,社区走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提供一个*台。

  二、活动主题

  泼墨青春·共建文明

  三、活动内容

  xx

  四、活动对象

  全体在校学生

  五、活动组织机构

  (一)组委会

  负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责大赛的日常事务。

  (二)评审委员会

  由组委会聘请专业老师组成,负责参赛作品的评审工作。

  (三)组织单位

  主办方:团学工作部

  承办单位:宿管科

  六、活动形式

  以个人为单位,以书法、绘画作品为主要形式,自愿投稿参与活动。

  七、参加活动的`作品要求

  1、以xx为主题,积极、青春、简洁、大方、得体,具有特色(富有创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的创作理念及内涵)。

  2、书法作品,大小100cmx40cm,不同作者所交作品不能出现相同字迹,所出作品必须出自本人之手,如发现弄虚作假或其他不实行为的,将取消其参赛资格。

  3、绘画(油画、国画、素描、水粉画)作品,大小55cmx40cm。

  4、剪纸作品,大小55cmx40cm。

  八、活动流程及具体安排

  1、投稿(10月16日至11月15日)

  由各片区组织实施,投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。

  2、初评(11月16日至11月22日)

  由各片区区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。

  3、复评(11月23日至11月29日)

  由组委会聘请专业老师评选。

  九、奖项设置

  根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发证书及给予物质奖励。

  十、宣传策划

  1、宣传海报:以主题为核心内容,将设计好的版式和内容制作成海报,张贴于全校的学生宿舍楼门厅。


校园走廊文化建设活动策划书菁选(扩展2)

——校园文化建设活动策划书优选【5】篇

  校园文化建设活动策划书 1

  一、指导思想

  为了全面贯彻落实《**中央***关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年”的现代健康理念,同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展,培养学生积极主动的体育锻炼热情,提高学生体质健康水*,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展"阳光体育活动"。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成教师和学生积极主动的体育锻炼*惯,提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设。

  一、活动目标

  为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上, 35%的学生达到优秀。

  二、活动口号

  "健康第一"、"每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子"的现代健康理念。

  三、活动原则

  遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则,根据《学校体育工作条例》第三章规定,保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间,养成健康的生活方式。

  四、活动时间安排和活动方式

  10月份:

  1、举行阳光体育活动启动仪式。

  2、全校师生进行感恩手式舞的学*。

  3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学*。由音乐老师和班主任组织学*,少总部检查。

  4、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。

  11月份上旬:

  1、利用体育课和活动课,各班进行体操训练及队形队列。

  2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。

  3、每天早上做完早操后,全体学生接着做xx舞。

  11月份中旬:

  1、下午的课外活动时间,在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼,根据活动内容合理科学地自行安排。

  2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取,请各班主任明确器材名称及器材数量,及时做好登记和归还工作。

  3、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。

  11月份下旬:

  1、四至六级跳xx舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳xx舞。2、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。

  12月份

  1、全体教师学*跳xx舞

  1、四至六年级以班级为单位进行xx舞的比赛。

  2、每天早上做完早操后,全体学生接着做感恩手式舞。

  五、活动管理

  学生的活动必须由班主任或带班教师领队,并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。

  六、注意事项

  1、如遇雨天,请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练*做操和游戏为主)。

  2、各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上,根据学生锻炼需求,可自行调节学生的活动时间。

  3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。

  校园文化建设活动策划书 2

  一、活动简介

  强化校园精神文明建设,丰富校园文化,提高学生文明素质,对陶冶学生的情操,塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德品质,丰富其精神文化生活,提高学生的活动能力,更好地适应社会发展的需要。其中,对于学生生活的主要场所,学生社区精神文化的建设显得更加的重要!

  本次活动由楚雄师范学院团学工作部主办,宿管科承办,将邀请专业老师对参加活动作品进行指导、评选,力图保质保量的完成社区走廊文化建设,同时,以此项活动为契机,促进学风建设和校园文化活动建设。

  二、活动目的

  丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的书法、绘画的兴趣与爱好,丰富大学生课余社区生活,促进书画爱好者之间的交流,提高同学们的审美素质,挖掘同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学院的优良学风,创造社区浓厚的文化氛围,社区走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提供一个*台。

  三、活动主题 泼墨青春·共建文明 四、活动内容

  传承书画风采,共创魅力社区,构建文明走廊

  五、活动对象

  全体在校学生

  六、活动组织机构

  (一)组委会

  负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处,负责大赛的日常事务。

  (二)评审委员会

  由组委会聘请专业老师组成,负责参赛作品的评审工作。

  (三)组织单位

  主办:团学工作部

  承办单位:宿管科

  七、活动形式

  以个人为单位,以书法、绘画作品为主要形式,自愿投稿参与活动。

  八、参加活动作品要求

  1、以“泼墨青春·共建文明”为主题,积极、青春、简洁、大方、得体,具有特色(富有创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的创作理念及内涵)。

  2、书法作品,大小100cm*40cm,不同作者所交作品不能出现相同字迹,所出作品必须出自本人之手,如发现弄虚作假或其他不实行为的,将取消其参赛资格。

  3、绘画(油画、国画、素描、水粉画)作品,大小55cm*40cm。

  4、剪纸作品,大小55cm*40cm。

  九、活动流程及具体安排

  1、投稿(10月16日至11月15日)

  由各片区组织实施,投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。

  2、初评(11月16日至11月22日)

  由各片区片区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。

  3、复评(11月23日至11月29日)

  由组委会聘请专业老师评选。

  十、奖项设置

  根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖,并颁发证书及给予物质奖励。

  十一、宣传策划

  1、宣传海报:以主题为核心内容,将设计好的版式和内容制作成海报,张贴于全校的学生宿舍楼门厅。

  2、横幅宣传:位于老校区和新校区各挂一条横幅,进行赛前宣传。

  3、网络宣传:校园网宣传、QQ群宣传(学院群、部门群、社区群)、微信宣传(部门微信、社区微信)

  4、板报宣传:各宿舍楼内板报。

  5、活动后宣传:

  将参加活动的优秀作品摆放在新区食堂前进行展览,展览后悬挂在宿舍走廊内。

  本次活动属于校级活动,希望同学们积极参与。

  校园文化建设活动策划书 3

  校园文化是整个社会文化的重要组成部分,体现着学校的治学理念、精神面貌和办学特色,是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的统一。加强校园文化建设是全面实施素质教育的重要内容,是实现教育现代化的必然要求,是进一步提高学校管理水*、为学生的健康成长创造良好学*环境的有效措施。

  为了更好地营造浓厚的育人氛围,提高学生思想道德素质,经研究决定,制定我校校园文化建设的实施方案。

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,按照全面推进素质教育的要求,深入落实教育发展思路,以社会主义荣辱观为导向,以师生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以构建“文明和谐校园”为目标,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学*生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。

  二、总体要求

  校园文化充分体现“高雅、特色、和谐”,做到硬化、净化、绿化、美化、亮化和一定的文化品味。实现每一寸土地都有管理的痕迹,每一处角落都有育人的功能。

  (一)坚持高标准、高品位,突出教育性。

  校园文化建设的出发点和落脚点在于促进师生全面、和谐发展,培养适用于社会主义建设的优秀人才,所以,以校园环境为载体的静态校园文化,要精心设计和布置,使校园的每一块墙壁,每一个角落,每一处空地都具有教育作用。整个校园应和谐统一,布置物的制作必须讲究艺术性,符合要求,达到简洁、美观、高雅、大方,催人奋进。

  (二)坚持师生共同参与,突出主体性。

  校长是校园文化建设的培植者、引领者,教师和学生是校园文化建设的主体。要充分发挥师生员工在校园文化建设中的主体作用,充分调动其主观能动性和创造性,努力形成全员参与、群策群力、齐抓共建的良好氛围,让师生在参与中建设,在建设中受到熏陶和教育。

  (三)坚持因校制宜,突出特色性。

  要坚持科学规划,突出重点,分层推进,量力而行,紧密结合学校实际和师生思想实际,能建设的,立即行动起来,短期见效;暂时不能建设的,做出规划,分步实施。校园文化建设活动要凸显学校的办学理念、发展目标和办学特色,更要秉承我校的风格,弘扬其特点。

  三、主要内容

  校园文化分为物质的和非物质的。物质建设主要是校园环境建设,非物质建设包括校园精神、文化氛围、规章制度和活动形式。

  (一) 物质文化建设。

  加强校园环境建设。建设整洁、优美、富有教育意义的校园环境,是校园文化建设的物质载体。校园环境包括布局规划,校园建筑,校园活动场所的绿化、净化、美化、硬化,和所有教学设施设备等诸多方面。

  环境建设要提高文化品味,科学规划,合理布局,在规范化、标准化建设的基础上,形成自己独特的文化风格,体现学校特点,突出文化内涵,强调自然和谐。要把校园环境建设与创建特色学校、文明学校和花园式、田园式、园林式学校结合起来,通过3-5年的努力,抓出成效。

  1、校园的净化。大力加强学校的卫生保洁工作,全面治理校园内存在的“脏、乱、差”现象,办公室、教室、实验室等教育场所,寝室、食堂、厕所等生活设施都要干净,还要保持墙壁、阅报栏和各种宣传窗的整洁、有序。师生都有很强的环保意识,无乱扔纸屑、杂物现象,使校园始终保持干净整洁、文明和谐,成为师生工作、学*、休憩的理想场所。定期、不定期进行各种形式的检查评比,开展“卫生标兵”、“文明班级”、“文明办公室”等评比活动,提升校园环境建设水*。

  2、校园的绿化。以实用、经济、美观为原则,以绿色植物造景为主,花坛为辅,适当设置景点,做到点面结合、布局合理、搭配协调,营造花草葱荣、绿树成荫、清爽优美、赏心悦目的校园环境。校园绿化提倡立体性和园艺化,使地面绿化与空中绿化相结合,并寄寓一定的象征意义,提高绿化的文化品位。加强对绿化工作的目标责任制管理,组织全校师生定期对全校花草、树木进行修剪、养护,努力使校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。

  3、校园的美化。学校的各种标牌设置都要美观、精致,走廊、过道和室内,要饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人画像、名人名言、名家字画,或师生的书画、美工作品等,挖掘、保护校园内或校园附件的自然、人文历史景观,使学生耳濡目染,在潜移默化中受到艺术熏陶和思想感染。

  4、校园的语言文字。大力推广普通话,使之成为校园语言。校园内使用文字要规范,如校风、校训、标语、警句等。保护操场、爱护绿化等各种提示牌,要使用诗一般的语言,在提醒师生的同时,陶冶师生情操,避免使用“禁止”、“不准”一类的生硬词句。

  5、校园环境的知识化。充分挖掘学校的各种资源,融知识性与趣味性为一体,加强多方面知识的宣传与普及。楼房的每一个楼层设一个主题,图文并茂。主题可以选择道德规范、文明礼仪、爱国爱民、清正廉明、清节自守、勤劳勇敢、质朴俭约、勤奋好学、尊师重道、理想信念、陶冶情操等。通过板报、橱窗的科普宣传,实验楼里生物标本的展览,校园里的花草树木旁挂的精致小牌、教室里学生自办的学*园地、举办知识竞赛等方式,使学生在受到艺术美的熏陶的同时,学到丰富的知识。

  (二)非物质文化建设。

  1、努力培育校园精神。校园精神是校园文化的核心,是学校的灵魂,是育人目标的高度概括。校园精神不但是对学校传统的继承和发展,而且还应是时代精神的集中体现,表现为师生共同的价值取向、行为方式和工作目标,突出表现在校风、教风和学风上。

  ⑴大力加强校风建设。校风体现着一个学校的优良传统、精神风貌。要认真总结提炼本校优良传统,紧密结合“弘扬和培育民族精神月”活动的开展,通过各种形式的载体活动弘扬中华民族优秀的历史文化传统,努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校风。通过建立校史陈列室、荣誉室,举办校史展览活动等,增强师生对校史、校风的认同感和自豪感,从而增强凝聚力和向心力。

  ⑵努力营造优良的教风。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格,是教师道德品质、文化知识水*、教育理论、技能等素质的综合表现。各单位要帮助教师确立正确的教育观、人才观、质量观,逐步形成以“爱生”和“敬业”为核心的师德规范。

  教师要对学生身心发展和社会未来高度负责,严谨治教,为人师表,成为学生的良师益友,赢得学生的普遍尊敬。学校一方面要使教师投身于教育研究和教育改革之中,促进教师之间更多的合作;另一方面,把教师列入学*者的行列,使教师认识到既有教的义务,又有自我学*的责任,把学校当作是自己和学生共同学*的场所,积极鼓励教师参加学历进修、岗位培训,征订教育刊物,组织形式多样的主题学*活动,定期编发教育信息,提高教师的理论修养和业务水*。

  ⑶培养学生良好的学风。学风是指学生集体在学*过程中表现出来的治学态度和方法,是学生在长期学*过程中形成的学**惯、生活*惯、卫生*惯、行为*惯等方面的表现。要教育学生树立远大的理想,并努力学好本领。严格要求学生,使其养成良好的学**惯。逐步形成举止文明、尊重师长、勤奋刻苦、博学善思的优良学风。

  2、形成有利于学生健康成才的制度环境。完善的管理制度是学校师生行为的准绳,是校园文化的重要内容和表现形式,是学校教育教学活动顺利进行和良好校风形成的根本保证。建立健全科学的管理制度,使学校各项工作有章可循,体现依法治教、依法治校精神。重大事项的决策和实施,按章办事、不徇私情,体现公*、公正、公开的原则。

  改进不科学的管理办法,清理和废除旨在卡、压、罚的规章制度,提倡民主管理、自主管理,体现以人为本的精神,形成既有统一意志,又有个人心情舒畅的生动活泼的制度环境,促进广大师生形成良好的行为*惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。

  3、开展丰富多彩的校园文化活动。组织丰富多彩的校园文化活动,是校园文化建设的有效载体。按照学生身心发展规律,充分发挥学生个性特长,开展形式多样的校园活动。活动设计要体现通俗性、高雅性、益智性和趣味性,突出学生的主体性和创造性;活动内容要体现实践性和综合性。要有利于培养和锻炼学生多方面的素质,再现和表现校园文化精神。

  ⑴从学校实际出发,组织好校园艺术、体育、科普、文化等各种融趣味性、思想性和知识性为一体的活动。拓宽学生知识视野,培养学生活动技能,规范学生的言行,陶冶学生的情操,丰富学生的精神文化生活。

  ⑵从学校特点出发,积极开展第二课堂活动,组织各种形式和内容的学生社团或兴趣小组。如成立文学社、书画社、合唱团、舞蹈队、球类队,举办文艺表演、召开校园音乐会、组织小制作比赛、举办运动会和才艺大赛等,给学生提供更多的表演机会,让学生体验到成功的喜悦,既丰富学生的课余生活,又让学生的个性特长得到充分的发展。

  ⑶精心组织各种学生**,充分发挥其教育作用。学生**包括校会、**下讲话、班会、团(队)会以及法定节日、传统节日、重大事件纪念日等,要根据不同**的不同特点和要求,精心、规范地组织。使每一次**都能够使学生激动不已,给学生留下美好的印象,受到启发和教育。

  ⑷积极开展日常行为规范和“三风”教育活动。围绕学*宣传《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,进行班级、年级和学校的评比,积极倡导文明健康的校园行为,引导学生遵守纪律,努力培养良好的校风、班风和学风,引导学生树立健康向上的人生理想和情趣。

  ⑸组织开展好“中学生弘扬和培育民族精神月”活动和爱国主义教育、社会主义荣辱观教育。要把集中活动与经常性的校园文化活动紧密结合起来,促进民族精神教育贯穿在教育教学的各个环节,渗透到学生学*、生活的各个方面。特别要将爱国主义、社会主义荣辱观等教育内容有机纳入到“弘扬和培育民族精神月”的主题教育活动之中。

  选择井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、红岩精神、西柏坡精神、大庆精神、两弹一星精神、雷锋精神、抗洪精神、抗冰雪精神、抗非典精神、载人航天精神、科研自主创新精神等等体现民族精神的一种精神,并结合历史故事和人物生动活动地进行。要充分利用形势教育六个大课堂的影视资料对新入学的学生进行民族精神的培育。要充分利用“学校开放日”、“校际交流日”加强弘扬和培育民族精神月活动的交流。

  ⑹充分利用学校阅览室、图书室和班级读书角,积极开展读书活动。办好学校图书馆(室),在增加藏书量的同时,更要重视增加学生的阅读量,开放阅览室,开出阅览课。图书下放到班级,固定时间班级轮换,最大限度的提高图书使用率。积极引导教育学生多读书、读好书,培养良好的读书*惯,利用讲座、演讲、征文、校园读书周(月)等形式,推动学生读书活动的开展,丰富学生的精神世界。

  ⑺多渠道开展教育活动,促进校园文化建设。有条件的学校要充分发挥校园广播站、闭路电视和校园网等媒体作用,同时重视社会实践活动和德育基地的建设,从而保证学校教育活动的全方位开展,促进校园文化建设。

  校园文化建设活动策划书 4

  为落实隽教文【20xx】7号《xx县中小学德育工作实施方案》的文件精神,结合我校实际,制定《xx学校校园文化建设活动实施方案》。

  一、指导思想

  以中华民族的优良传统为导向,建设良好的校风、学风,以优化、美化校园文化环境为重点,开展丰富多彩的校园文化活动,形成校园文明新风尚,创建“洁净校园”、“和谐教室”、“文明寝室”,努力打造高品位的“书香校园”,高质量的“绿色校园”,安全有序的“和谐校园”,形成特色校园文化,促进学生的全面发展和健康成长。

  二、学校文化建设的总体目标

  1、着力打造以校风、教风、学风为主要内容的校园文化建设;

  2、以主题活动为目标,开展“知守则,背守则,行守则”活动;

  3、以班级建设为切入点,建立温馨活泼的学校文化;

  4、以美化、绿化、净化、亮化为载体,实现校园环境园林化。

  三、基本内容

  (一) 精神文化:围绕“尽可能让每天一个学生健康发展”办学目标,形成“实 活 乐”的良好校风。

  (1)以正确的班级舆论感染学生。营造团结协作的班级气氛,促进师生之间、同学之间相互信任,关系和谐。

  (2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。

  (3)出色的日常表现。学生在安全、礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现优异。

  (4)丰富的班级活动。开展富有创新性的班队活动。

  (二)师生文化

  1、教师文化 教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲,精力充沛,举止适度;当学生向教师行礼问好时,教师要微笑致意,并同时说“你好”;注重教师职业道德建设,搭建教师全面成长的活动*台;关注教师心理健康,定期开展活动。

  2、学生文化 根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》规范和引导学生的各种行为;完善校园广播室,逐步建立xx湖作文集等学生活动阵地;重大节日开展主题教育活动;成立各种兴趣小组。

  3、德育阵地 规范升**和**下讲话的程序,使之成为师生形象的展示*台,激发爱国情怀,陶冶师生情操,强化师生的责任意识和荣誉感。

  (三)物质文化:

  1、校区环境:

  一是各处类标志清晰美观。

  二是校园内宣传警示牌,醒目美观,体现文化内涵。

  三是校园净化、绿化、美化。

  2、班级环境:提倡班级自主管理,特色自主打造,教室环境的布置实现“美化”:墙壁张贴字画、守则规范等;教室专栏由学生在教师组织指导下自己排版、策划,做到图文并茂,经常更换;前面黑板上方张贴班训;黑板左侧张贴课程表、学生值日表、课表、作息时间;劳动工具定点存放。

  四、保障措施

  1、制定方案、分步推进 学校开展的各项校园文化活动,均要预先制定方案,并且要抓好落实。

  2、开展多元教育活动,营造学校的人文环境。

  (1)开展“知守则、背守则、行守则”活动。学*了解守则,遵照守则行事活动。

  (2)常规校园文化活动。每周一的升旗仪式、**下的讲话,班会,入队仪式,开学典礼均做到庄严郑重,形式新颖,内容充实。

  (3)开展创建活动。在四月份开展“洁净校园”、“和谐教室”、“文明寝室”创建评比活动。

  校园文化建设活动策划书 5

  校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水*的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境,切实落实县教育局年初下达的各项工作任务,强化我校教育教学管理水*,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,顺利通过榆林市学校发展水*督导评估316工程和创建省级教育强乡镇验收,特制订本方案。

  一、指导思想

  以“学践科学发展,构建和谐校园”为统领,全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“活力樊小、实力樊小、魅力樊小”为发展目标,体现我校“先做人、后读书”的教育理念,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。

  二、领导小组

  组 长:xx

  副组长:xxx

  成 员:xxx

  三、实施原则

  1、育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为*惯养成的整体素质。

  2、整体性原则:校园文化建设要符合党和国家的教育方针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,体现时代精神,同时,校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。

  3、特色性原则:创新校园文化建设的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。

  4、继承与发展原则:校园文化建设要坚持继承与发展的原则,精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显,做到硬化、净化、美化、文化,各个场所布置个性鲜明,符合特点,能使用规范字,体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

  四、整体思路

  1、校园育人文化建设。

  外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主,室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合,具体内容如下:

  (1)室外环境布置。校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度,大门两侧悬挂规范性木制校牌,正上方镶嵌校标及各种荣誉牌匾;校门内侧设有党和国家的教育方针及安全、创卫宣传栏;教学楼对面书写“向管理要质量、以质量求发展”的管理理念;教学楼外墙书写“求真、务实、开拓、创新”的校风和“爱生、重效、格高、业精”的教风,楼门上方书写“创办人民满意的教育”的办学目标;校园中心区域书写“学践科学发展,构建和谐校园”的文化建设指导思想,在鲜红的**映衬下,指引我们校园文化建设的方向,两边为永久性瓷砖地图,墙面依次设有“粉笔字作业、园丁谱、值周栏、公示栏、通知栏、组织机构、校旗校徽、学校全景图”等板块;办公区悬挂“校兴我荣、校衰我耻”的校训和“教好一名学生、振兴一个家庭、办好一所学校、造福一方百姓”的办学宗旨,努力实现由“人人有学上”向“人人上好学”转变;生活区门前均有温馨提示;运动区墙面有永久性标语,体育运动图标和安全创卫标语;教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示;校园择地安装游乐运动器材。

  (2)班级环境布置。大胆将“三表一简介”(时间表、课程表、值日表、班级简介)搬出室内,张贴在各班教室门前,便于师生查看,室内布置学校进行统一规划,教室门口正上方书写“请讲普通话、请写规范字”的课堂要求,黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训,两侧设有“四册一薄”专栏和远教、饮水设备,教室后墙设有开放式书架和卫生角,主墙面为“学*园地”,由各班主任负责个性化、人文性设计,要求班级文化建设有切合实际的实施方案,凸显主题,个性鲜明。

  (3)宿舍环境布置。围绕“温馨家园、你我共建”的口号,学校负责整体规划,各宿舍师生进行个性化、特色化布置。

  (4)厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方,也是最受人关注的场所,除了净化、美化,更重要的是“文化”,在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字,将会达到意想不到的效果。如:“贴*方便,贴*文明”,“不能随处小便,不能小处随便”等标语,外墙有明显标志,内墙面有温馨的提示。

  (5)部室文化建设。根据各部室工作职能,确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度,便于工作,引起重视。

  (6)文化长廊展现特色。充分利用地理优势,充分发挥特色作用。北墙面以师生活动为主,设有“我的家园我做主、我读书我快乐、我是明星我能行、师生书画作品展、手工制作、报刊宣传、课改前沿、班队活动”等板块;南墙面以课外活动为主,设有“领导关怀、发展规划、校长赠言、师生名言警句、古典诗词、生活专刊”等板块,体现“在阳光下健康成长”的主导思想,精心打造属于自己的“温馨”的家“园”,故而将此长廊命名为“温馨园”。

  2、校园精神文化建设。

  校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是最高追求,主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下:

  (1)充分利用各种有利契机,对学生进行爱国主义教育。坚持每周的**下讲话制度,认真做好节庆活动。

  (2)利用班队会,经常对学生进行日常行为*惯的养成教育和校情教育。坚持开好“”(晨会和班会),精心组织主题班队会。

  (3)创建红领巾广播站,及时播放校园新闻和优秀稿件,不断优化校园音响系统,上下课电铃设为动听的音乐铃声,课前进行温馨提示,课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲,让师生在其中得到美的享受。

  (4)创办校刊编辑部,每年两期,展现全校师生精神风貌,搭建师生写作*台。

  (5)积极开辟第二课堂,定期举办“两节一会”(艺术节、科技节和运动会),不断丰富校园文化生活,陶冶师生道德情操。

  (6)实施特色大课间活动,集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体,努力构建“*安校园”、“和谐校园”。

  (7)积极开展读书活动,努力营造“书香校园”氛围。班班成立“图书角”,学校设有阅览室,走廊陈列开放式书架,试行“书中寻‘蜜’、‘甜’在心里”的借阅管理办法,让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。

  (8)参照“感动中国人物”颁奖典礼形式,认真做好每年度的敬业标兵、教坛明星、班务模范、五好媳妇、敬老楷模等评选工作,实行奖励颁奖词办法,从多方面激励教师积极进取,努力打造“求真、务实、开拓、创新”的校园团队精神。

  (9)认真做好学生校园明星评选宣传工作。《国家基础教育改革纲要》指出:要建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学*成绩,而且要发现和发展学生的多方面潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生发展。为此,我校遵照“全方位赏识学生,给每一位学生成功的机会”的评选号召,启动了校园明星评选活动。评选内容有:学*明星、管理明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等,用“我是明星,我能行!”板块进行专项宣传,精心打造樊小明星的“星光大道”。

  (10)打造“爱生、重效、格高、业精”的教育团队精神。学校紧紧围绕“科研兴教、质量立校”的宗旨,狠抓校本培训,采取“经验交流、案例分析、课堂研讨、推门指导”等形式,提高教师教学能力;用每周三90分钟的集中学*制度,渗透“终身学*”的思想理念;积极开展校本教研活动,争取机会,搭建*台,走出去、请进来,每学年要求教师做到“六个一”,即:一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学*材料。通过教师的实践与反思、合作与交流和专家的专业引领等形式,不断促进教师的专业成长,让“抬起头来走路!”的樊小口号唱响校园。

  3、校园制度文化建设。

  制度文化作为校园文化的内在机制,是维持学校正常秩序必不可少的保障系统。“无规矩不成方圆”,只有建立起完整的规章制度,规范了师生的行为,才有可能建立起良好的校风,才能保证学校各项工作的顺利开展。我们在制度建设中要做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”,努力营造“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设的新局面。

  自xxx年以来,我们在制度建设中采取“从师生中来、到师生中去”的原则,借鉴他校成功经验,结合本校实际情况,不断建立健全各项规章制度,于xxx年3月汇编成册。《樊学乡中心小学管理制度汇编》共有四部分内容,第一部分为“指导思想”,有教育方针、办学目标、办学理念、基本作风等内容;第二部分为“管理目标”,有学校中长期发展规划及保障措施和学校办学章程;第三部分是“岗位职责”,包括教师管理、学生管理、教育教学管理和后勤总务管理等相关制度。同时,我们还将校本教研工作单独提出进行专项管理,精心编印《樊学乡中心小学校本教研常规管理材料汇编》,旨在重视并以此为突破口,努力实现“立足樊学、辐射乡村、影响全县”的宏伟目标。

  五、实施步骤

  第一阶段(3——4月)起草方案、宣传动员,着手校园墙体文化建设,重点做好校舍的维修与新建工作。

  第二阶段(5——6月)借鉴经验,全面布置,重点做好班级文化建设工作,进一步补充完善墙体文化,使得校园整体文化建设初具规模,顺利通过316工程评估验收。

  第三阶段(7——8月)查漏补缺,改建部室,重点做好图书阅览室、自然实验室的搬迁工作。

  第四阶段(9——10月)反思整改,确定校旗、校徽、校标,重点做好章制完善、环境布置的整合性工作。

  第五阶段(11——12月)精心规划,打造品牌,重点做好校园文化长廊的建设与宣传工作,以百倍的信心迎接省级“创强”验收。

  总之,校园文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程,需要我们实践和思考的问题还很多,只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改,时刻拥有“以文化经营学校,让环境成为隐性课堂”的理念和做法,我们坚信:今日的“樊学”小学一定会成为明日“学樊”的特色学校,樊学的教育事业将在上级部门的正确领导下,在重视教育的乡党委、**的关心支持下,在爱岗敬业的广大教职员工的通力合作下,樊小的办学目标更加明确!办学条件更加优越!办学质量更进一步!


校园走廊文化建设活动策划书菁选(扩展3)

——文化建设活动策划书(精选五篇)

  文化建设活动策划书 1

  一、前言

  为进一步加强基层班级建设,提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识,发挥好在班级工作中的榜样及表率作用,创建优良班风、学风,构建特色班级文化,特在全校开展班级建设月系列活动。

  系列活动的开展以校级主题活动为引导,以学院建设活动为基础,以班级建设活动为依托。校级主题活动由学生工作处负责组织实施,以培训、提高为主,各学院围绕活动安排和主题积极发动、组织学生参与校级活动的同时,应组织开展形式多样的学院班级建设活动,与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合,达到措施得力、活动深入、覆盖全面、实效显著的目标。

  二、活动目的

  活动旨在进一步加强班级建设,提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识,发挥好在班级工作中的榜样及表率作用,创建优良班风、学风,构建特色班级文化,并带领全班形成“生活中团结统一,学*上互帮互助”的共同意识。同时与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合,争取在班风建设上取得优异成果。

  三、活动意义

  有利于班级凝聚力的提升,构建一个和谐向上的班集体。在集体活动中,同学们可以认识到团结的重要性,彼此巩固关系,有利于以后学*和生活上的交流与互相帮助。班委在活动中充分发挥带头作用和组织能力,为同学们树立榜样,以便日后班级管理工作的顺利开展。

  四、活动内容策划

  1、读书交流活动

  活动时间:单周周五上午一、二节课

  活动地点:教室

  参与人员:大一同学

  前期准备:向同学们宣传活动细节并由班委带头进行图书换阅。

  具体内容:组织同学们在当天的活动中相互换阅书籍,互相介绍书籍,交流心得体会。最后在活动结束时由大家评选出好评度最高的五本书。

  效果评估(效益分析):有利于增进同学间的了解,并且可以形成读书的良好风尚,有助于学*氛围的塑造和维持。

  2、班级知识竞赛

  活动时间:周五晚、周六

  活动地点:教室

  参与人员:大二同学

  前期准备:组织班委搜集大量知识题,以经济专业知识为主,辅以时政类知识,将题目进行筛选汇总,出一份比较全面难度适中的'试题,并且给予大家复*范围。

  具体内容:由班委打印出试题,并准备好答案,并严格核查,确定好时间,在大家准备充足后进行笔试,成绩前20%的,进入复赛,复赛使用抢答形式。4人一组进行比赛,答对一题2分,抢答错误对方加分,结束后统计分数。

  效果评估(效益分析):促进大家对专业知识的掌握,增强大家学*气氛,同时拓宽大家专业知识面,调动大家学*积极性和对专业知识的重视。通过竞争这个方式,激发大家学*积极性。

  3、“自强不息,团结奋进”主题班会

  活动时间:固定时间(由各班自行决定)

  活动地点:教室

  参与人员:大一、大二全体同学

  前期准备:班委准备*期工作总结以及之后工作计划,制作PPT,通知同学,组织班会。

  具体内容:

  1)制作及播放PPT。展示说明*期班级活动,总结一段时间内班级在学*、活动方面取得的成果。

  2)班委述职。班委做好对自己工作的调查与反思,并形成书面文字,向同学们阐述自己的工作范围、职责所在,以及未来的工作计划,解答同学们对班委工作中的疑问。

  3)班级讨论。同学们对班委工作和班级工作提出疑问、意见和建议,以及对下个阶段班级工作提出自己的需求与计划,班委进行整合,对新的工作作出安排。

  4)建立班级公约(此项参与人员为大一学生)。由班委草拟班级公约,并交由同学们进行审核,提出意见及建议,再由班委进行第二次审核、拟定,最终形成班级公约。

  效果评估(效益分析):一系列团体活动将为我班营造一种团结向上,互帮互助的班级气氛,塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与,建言献策,为班级贡献自己的力量,过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体,为日后班级管理工作奠定基础。

  4.“互帮互助,共同进步”学*经验交流活动

  活动时间:固定时间(由各班自行决定)

  活动地点:教室

  参与人员:大一、大二全体同学

  具体内容:

  1)学*指导小组从班级里挑出若干热爱学*且学有余力的同学组成班级指导小分队,专门负责其他同学的疑难问题,并与老师保持联系,将同学的普遍疑难问题反馈给老师。

  2)介绍学*经验和方法,选出班里成绩好的同学,向大家介绍学*的经验,需要提供同学们最实际的学*方法,学*技巧,或者是说考试得分技巧。

  效果评估(效益分析):全体同学学*热情高涨,学*方法、经验等方面得到很大的收获。

  五、总体效果评估

  一系列团体活动将为我班营造一种团结向上,互帮互助的班级气氛,塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与,建言献策,为班级贡献自己的力量,过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体,为日后班级管理工作奠定基础。

  文化建设活动策划书 2

  一、前言

  为进一步加强基层班级建设,提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识,发挥好在班级工作中的榜样及表率作用,创建优良班风、学风,构建特色班级文化,特在全校开展班级建设月系列活动。

  系列活动的开展以校级主题活动为引导,以学院建设活动为基础,以班级建设活动为依托。校级主题活动由学生工作处负责组织实施,以培训、提高为主,各学院围绕活动安排和主题积极发动、组织学生参与校级活动的同时,应组织开展形式多样的学院班级建设活动,与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合,达到措施得力、活动深入、覆盖全面、实效显著的目标。

  二、活动目的

  活动旨在进一步加强班级建设,提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识,发挥好在班级工作中的榜样及表率作用,创建优良班风、学风,构建特色班级文化,并带领全班形成“生活中团结统一,学*上互帮互助”的共同意识。同时与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合,争取在班风建设上取得优异成果。

  三、活动意义

  有利于班级凝聚力的提升,构建一个和谐向上的班集体。在集体活动中,同学们可以认识到团结的重要性,彼此巩固关系,有利于以后学*和生活上的交流与互相帮助。班委在活动中充分发挥带头作用和组织能力,为同学们树立榜样,以便日后班级管理工作的顺利开展。

  四、活动内容策划

  1、读书交流活动

  活动时间:单周周五上午一、二节课

  活动地点:教室

  参与人员:大一同学

  前期准备:向同学们宣传活动细节并由班委带头进行图书换阅。

  具体内容:组织同学们在当天的活动中相互换阅书籍,互相介绍书籍,交流心得体会。最后在活动结束时由大家评选出好评度最高的五本书。

  效果评估(效益分析):有利于增进同学间的了解,并且可以形成读书的良好风尚,有助于学*氛围的塑造和维持。

  2、班级知识竞赛

  活动时间:周五晚、周六

  活动地点:教室

  参与人员:大二同学

  前期准备:组织班委搜集大量知识题,以经济专业知识为主,辅以时政类知识,将题目进行筛选汇总,出一份比较全面难度适中的试题,并且给予大家复*范围。

  具体内容:由班委打印出试题,并准备好答案,并严格核查,确定好时间,在大家准备充足后进行笔试,成绩前20%的,进入复赛,复赛使用抢答形式。4人一组进行比赛,答对一题2分,抢答错误对方加分,结束后统计分数。

  效果评估(效益分析):促进大家对专业知识的掌握,增强大家学*气氛,同时拓宽大家专业知识面,调动大家学*积极性和对专业知识的重视。通过竞争这个方式,激发大家学*积极性。

  3、“自强不息,团结奋进”主题班会

  活动时间:固定时间(由各班自行决定)

  活动地点:教室

  参与人员:大一、大二全体同学

  前期准备:班委准备*期工作总结以及之后工作计划,制作PPT,通知同学,组织班会。

  具体内容:

  1)制作及播放PPT。展示说明*期班级活动,总结一段时间内班级在学*、活动方面取得的成果。

  2)班委述职。班委做好对自己工作的调查与反思,并形成书面文字,向同学们阐述自己的工作范围、职责所在,以及未来的工作计划,解答同学们对班委工作中的疑问。

  3)班级讨论。同学们对班委工作和班级工作提出疑问、意见和建议,以及对下个阶段班级工作提出自己的需求与计划,班委进行整合,对新的工作作出安排。

  4)建立班级公约(此项参与人员为大一学生)。由班委草拟班级公约,并交由同学们进行审核,提出意见及建议,再由班委进行第二次审核、拟定,最终形成班级公约。

  效果评估(效益分析):一系列团体活动将为我班营造一种团结向上,互帮互助的班级气氛,塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与,建言献策,为班级贡献自己的力量,过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体,为日后班级管理工作奠定基础。

  4.“互帮互助,共同进步”学*经验交流活动

  活动时间:固定时间(由各班自行决定)

  活动地点:教室

  参与人员:大一、大二全体同学

  具体内容:

  1)学*指导小组从班级里挑出若干热爱学*且学有余力的同学组成班级指导小分队,专门负责其他同学的`疑难问题,并与老师保持联系,将同学的普遍疑难问题反馈给老师。

  2)介绍学*经验和方法,选出班里成绩好的同学,向大家介绍学*的经验,需要提供同学们最实际的学*方法,学*技巧,或者是说考试得分技巧。

  效果评估(效益分析):全体同学学*热情高涨,学*方法、经验等方面得到很大的收获。

  五、总体效果评估

  一系列团体活动将为我班营造一种团结向上,互帮互助的班级气氛,塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与,建言献策,为班级贡献自己的力量,过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体,为日后班级管理工作奠定基础。

  文化建设活动策划书 3

  转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,为了迎接新的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。策划书要写哪些内容呢?下面是小编为大家收集的文化建设活动策划书,欢迎大家分享。

  一、活动名称

  x福利院文化建设

  二、活动背景

  随着社会对老年人(特别是那些居住在福利院的老人)的关注程度的不断加深,xx福利院也得到越来越多人们的。关注。为了使生活在其中的老人过的更加美好,更有意义。因此希望对福利院进行文化建设,同时也邀请我们青年志愿者部参加,积极为他们出谋划策。

  三、活动主题

  建设有特色的老年人之家

  四、活动目的

  为了使xx福利院的文化建设跨上一个新台阶,为生活在福利院的老人们创造一个温馨舒适的生活环境,让他们的.晚年生活更加丰富多彩,更加充实。同时扩大福利院在周边地区的影响力与号召力,提高人们的关注程度。

  五、活动时间

  xx月xx日

  六、活动地点

  x福利院

  七、活动流程

  (一)完善管理制度,加强福利院内制度建设,实现福利院资金和物资收入支出公开透明化。

  (二)丰富文化娱乐,促进院民身心健康。号召那些有能力的老年人积极参与到健身娱乐活动中去。

  (三)号召那些有行动能力的老人多去看望那些行动不便的老人,可以与他们谈谈心,了解他们的状况,尤其是心理上有没有问题。可以开导他们,或向福利院领导汇报。

  (四)再走廊两侧悬挂一些专门有关老年人养生保健知识的小标语牌,或者专门用一块黑板记录,并坚持更新。

  (五)建立老年人活动室,里面设立一些扑克、象棋等适宜老年人参与的娱乐项目。

  (六)建立阅览室,为老年人专门订阅一些有关老年人生活的杂志书报等,免费对老年人开放。

  (七)建立展览室悬挂一些上级领导或中小学生、志愿者参观慰问福利院的照片,供老人们参观。

  (八)绿化福利院环境,为老人们创造一个清新健康的居住场所。

  文化建设活动策划书 4

  一、活动名称

  x福利院文化建设

  二、活动背景

  随着社会对老年人(特别是那些居住在福利院的老人)的关注程度的不断加深,xx福利院也得到越来越多人们的。关注。为了使生活在其中的老人过的更加美好,更有意义。因此希望对福利院进行文化建设,同时也邀请我们青年志愿者部参加,积极为他们出谋划策。

  三、活动主题

  建设有特色的'老年人之家

  四、活动目的

  为了使xx福利院的文化建设跨上一个新台阶,为生活在福利院的老人们创造一个温馨舒适的生活环境,让他们的晚年生活更加丰富多彩,更加充实。同时扩大福利院在周边地区的影响力与号召力,提高人们的关注程度。

  五、活动时间

  xx月xx日

  六、活动地点

  x福利院

  七、活动流程

  (一)完善管理制度,加强福利院内制度建设,实现福利院资金和物资收入支出公开透明化。

  (二)丰富文化娱乐,促进院民身心健康。号召那些有能力的老年人积极参与到健身娱乐活动中去。

  (三)号召那些有行动能力的老人多去看望那些行动不便的老人,可以与他们谈谈心,了解他们的状况,尤其是心理上有没有问题。可以开导他们,或向福利院领导汇报。

  (四)再走廊两侧悬挂一些专门有关老年人养生保健知识的小标语牌,或者专门用一块黑板记录,并坚持更新。

  (五)建立老年人活动室,里面设立一些扑克、象棋等适宜老年人参与的娱乐项目。

  (六)建立阅览室,为老年人专门订阅一些有关老年人生活的杂志书报等,免费对老年人开放。

  (七)建立展览室悬挂一些上级领导或中小学生、志愿者参观慰问福利院的照片,供老人们参观。

  (八)绿化福利院环境,为老人们创造一个清新健康的居住场所。

  文化建设活动策划书 5

  一、活动背景及活动目的

  为了丰富我校大学生的校园文生活,创造美好生活空间,进一步美化我校学生的生活环境,营造良好的寝室文化氛围,增强寝室凝聚力,发挥各院系寝室个性和“团结友爱,互帮互助”的精神,提供同学们更多发挥、创造自己空间的`机会,充分展示我校学生的风采。

  二、活动内容

  1、活动主题:“我的宿舍我做主”

  2、活动时间:11月24日—11月29日

  3、活动参与对象:xx南校区在校学生

  4、活动环节设置:初赛、决赛

  三、活动总流程策划

  1、各院系宿管收集本院系同学对宿舍文化建设的建议及意见,宿舍文明督察队进行汇总、总结,确立各院系主题及基本装扮风格。

  2、从11月24日开始,以各院系为单位,由各院系宿管委员根据各院系确立的主题及风格,组织同学们自行进行宿舍文化建设,装扮自己的宿舍。

  3、初赛:

  由各院系自行安排评比,选出本院系宿舍前3名,进入决赛。

  时间:11月28日

  各院系宿管委员于11月28晚8:00前将决赛入围名单上交宿舍文明督察队。

  4、决赛:

  由老师和评委进行参观评比,最终选出此次的优秀宿舍。

  时间:11月29日下午4:00

  评委:老师、**团成员、各系的一名宿管委员(宿舍文明督察队成员担任各自系的评委)担任评委。

  评分标准:宿舍卫生(50分)

  文化建设:主题(20分)装饰品摆放(10分)

  墙上装饰物(10分)基本装饰感(10分)

  奖励:选出前十名作为本次活动的优秀宿舍

  四、活动原则:公*、公开、公正五、活动要求:

  1、不允许在门上、阳台玻璃、衣柜上张贴任何东西

  2、不允许在墙上张贴海报及内容消极颓废的文字、图画等

  3、各宿舍自行确立宿舍的名子,也可以创作舍诗、舍歌等

  4、可以在宿舍专门划分出学*区,营造学*氛围

  5、各院系根据本院系的特点确立出主题和风格,装扮出独具特色的宿舍,展示本院系的风采

  6、同学们可以在不损坏墙面的前提下,贴一些积极向上、励志的文字、图画以及课程表、计划表等;可以做些贴纸、手工艺术品装点宿舍(粘贴必须规整);可以再养盆栽等(以上全为部分建议,同学们可以充分发挥自己的能力装扮自己的宿舍)

  五、活动宣传

  海报宣传,由宣传部负责

  从**团报批开始,在宿舍楼底宣传栏张贴海报

  海报内容:活动主题、活动时间、主办单位

  海报要求:个性、创新


校园走廊文化建设活动策划书菁选(扩展4)

——文化活动策划书菁选

文化活动策划书范文

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?何不赶紧趁现在写写策划书。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编帮大家整理的文化活动策划书范文,希望对大家有所帮助。

文化活动策划书范文1

  一、活动前言:

  为了迎接我校的社团文化节,同时也考虑到全校有部分学生对我们数学建模还是不太了解,或者说不太感兴趣;同时也为了宣扬学校多彩的社团文化,营造良好的社团文化氛围,打造精品社团,数学建模协会特响应学校号召,举办这次社团文化展。

  二、活动目的:

  举办这次活动是为了向全校学生和老师宣传数学建模,提高数学建模的影响力,为数学建模团队的成长与壮大出一份力,同时激励学生学*数学的积极性,鼓励学生踊跃参加课外的科技活动,拓展知识面,培养创新精神与合作意识,为下建模大赛做好准备,争取在以后的竞赛中取得更好的成绩,为华水增光添彩。

  三、活动时间:__年5月24日

  四、活动地点:

  华北水利水电学院新校区文体中心前

  五、活动主题:

  宣扬建模文化,构建和谐校园

  六、活动对象:

  华北水利水电大学全体学生

  七、活动单位:

  主办单位:共青团华北水利水电大学委员会

  承办单位:华北水利水电大学生社团联合会

  策划协办单位:数学建模协会

  八、活动参与者

  第一组织者

  主要组织者

  一般组织者

  参与者

  九、活动流程:

  1.各部门任务

  办公室——整理协会资料及*几年获奖证书的收集,组织有关人员对活动现场的布置。

  外联部——积极为本活动拉取赞助,活动期间维护活动秩序

  宣传部——积极做好宣传工作,按照活动要求在校内及宿舍宣传,放置海报或悬挂横幅。

  信息部——整理协会博客,及时发布本活动的消息,活动过程中及时采集活动信息。

  2.活动前期准备

  办公室制作一些数学建模文化方面的展板,整理好协会资料及今年获奖证书收集,宣传部及时制作活动宣传单并粘贴发放。

  3.活动过程

  (1)10:00,办公室开始组织人员对活动现场进行布置,务必在11:30前完成。

  (2)12:00,组策部组织两名干事发放宣传单,宣传部委派两名干事回答有兴趣的.同学的有关问题,并介绍数学建模的历史及相关文化。

  (3)设置有奖趣味游戏“走四方”,并派两名干事做裁判。具体规则如下:

  参与的同学通过投骰子,决定他在地面方格阵中的前进还是后退,并根据所走到方格的位置决定是出局还是获得奖品。

  4.活动后期

  (1)办公室负责本次活动物品的保管,如展板等等

  (2)活动结束后办公室负责本次活动的总结,信息部负责采集信息,并及时发放到博客上。

  (3)各部门抽出两名干事负责场地卫生的打扫。

  十、活动预算:

  展板:15元

  宣传页:50元

  奖品:150元

  十一、注意事项:

  (1)活动期间有重要事者,要提前请假,避免人员不足。

  (2)讲解建模知识是语气要亲切,营造良好的氛围。

  (3)各部门协调好工作,并维持好现场秩序。

文化活动策划书范文2

  一、活动背景:

  *年来,“老人摔倒”无人敢扶话题一直在网络处于高温状态,使孝文化的传播受到有史以来最严峻的挑战。此次湖南省首届大学生孝文化节,我们湖南科技大学商学院青年志愿团积极响应,通过弘扬孝化活动,将大学生的爱心,热心,真心聚集到一起,形成一股力量,将我们学校打造成孝文化传播的一道道亮丽窗口,成为孝文化传播的绿色通道。

  二、活动主题:

  微孝时代的召唤

  三、活动时间:

  xx年11月27日

  四、活动单位:

  湖南科技大学商学院青年志愿团&商学院青年志愿者联盟

  五、活动地点:

  湖南科技大学美食广场&电信路口

  六、活动目的:

  1、结合时代流行元素,弘扬传统孝文化。

  2、提高大学生德育水*,促成高校校园文化建设,促进社会老龄事业发展。

  3、聚集微小力量,提供微孝*台,组建全国首个大学生孝文化大本营,汇成强势力量,构建强大*台,为中国老龄事业的发展及孝文化的传播打下夯实基矗

  4、此活动不仅是对中华民族传统美德的发扬光大,更是对随着当前物质生活的提高,学生越来越薄弱的内在品质的加强。

  5、提高当代大学生的行孝意识,给当代大学生提供一个行孝的*台,在实践中不断完善自己,充实自己。

  6、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。

  七、活动对象:

  湖南科技大学全体学生

  八、活动准备

  1、召开会议,讨论并拟定活动策划,明确活动内容和分工,确定参加活动的人员人数,交代注意事项,各项工作安排到人。

  2、做好详细的人员值班安排。

  3、做好宣传工作:制作三张宣传海报,分别张贴在五区、七和八区的商学院公告栏;制作二条宣传横幅,悬挂在人流集中的电信路和美食广场;复印有关孝文化的宣传单,便于宣传。欢迎有爱心的同学踊跃参加此次活动。

  4、联系学院新闻报道中心、大学生通讯社等校内媒体,以便在活动开展期间的跟踪报道。

  5、备好活动所需设备,包括桌椅、电脑、插线板、音响、院旗、团旗,彩笔等。

  6、收集废旧的'硬纸板,纸板不能是太厚的。

  7、带好相机,及时做好图文记录,并及时传到群共享。

  九、活动流程:

  1、宣传孝文化:在电信路口,美食广场摆点宣传,对过往的同学进行有关孝文化的宣传,为同学们讲解行孝的具体行动及方式。同时,志愿者指导同学们折叠千纸鹤,通过自己动手来弘扬孝文化。

  2、“指尖的微孝”短信倡导活动:先由我们志愿者编辑有关呼吁大家用手机行孝的短信发送给周围的同学及朋友,呼吁大家转发该慰问短信,号召同学动动手指给父母长辈发条慰问信息,来表达自己微薄孝心。

  3、“孝心小创意”制作孝心卡片:事先收集废旧的硬纸板,然后由志愿者带上废旧的硬纸板到附*同学寝室做宣传工作,并倡导邀请他们亲手绘制孝心卡片,最后可将设计比较好的进行张贴。

  4、写感恩语录:呼吁引导大家在感恩板上写下自己的感恩的话语,希望他们在写的同时能够思考自己是否在行孝。

  5、慰问空巢老人:组织志愿者去敬老院慰问空巢老人,给他们带去关心与帮助,同时也可以挑选一些已经制作好的孝心卡片带去赠送给老人。志愿者也要尽己所能的表演节目,并带动老人参与,为老人的生活带去活力与生机,为他们送去温暖。

  十、活动后期:

  1、收集并整理关于本次活动的照片与资料。

  2、总结活动中存在的不足与缺陷。

  3、参加的活动成员就本次活动谈谈自己的想法与意见,认真做好自己对此次活动的总结。

  4、不定期的宣传孝文化,深化大家的行孝意识,以便以后活动能够更好地开展。

  十一、活动注意事项:

  1、如果天气突变,活动将延期开展。

  2、活动过程中要注意文明礼貌,工作时要认真负责,耐心地解答好同学们的疑问,帮助同学们实现微孝,维持好我们志愿者的良好形象。

  3、志愿者记得带好工作牌、小红帽,要着装大方,不宜穿着花哨,树立良好的形象。

  4、参与活动时不能迟到,不能早退,不得自行离队,有特殊情况不能参加者应提前和负责人联系,以便另行安排或更换。

  十二、经费预算

  省略

  商学院·青年志愿团

  xx年11月26日

文化活动策划书范文3

  活动简介:

  随着苏州经贸学院的发展及北校区的转移,社团文化节的举办是为了进一步深化社团文化建设,推进大学生数值教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的人文精神氛围,为经贸学子的成长成才服务。我校社团文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、组织能力产生了广泛而积极的影响。本次社团文化艺术节将进一步激发同学们潜在的创造力,真正使追求创新的精神落到实处,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。

  活动时间:__年11月

  活动地点:半湖广场

  主办单位:苏州经贸职业技术学院

  协办单位:贸经系团委

  策划:贸经系社团联合会

  活动流程:

  一、开幕式

  1、贸经系社团文化节开幕仪式

  形式:领导(施恩庄老师)、嘉宾(郭雪)讲话,氢气球放飞。

  时间:11月__号

  地点:半湖广场

  二、活动内容

  贸经情,情牵线,线乘风,风飞蝶,蝶争春,春生火,火笃志!

  放飞的理想,跳动的音符,灵动的舞姿在这里闪耀!

  乘着微风,怀抱着梦,展开爱的翅膀,创造属于我们的天空!

  (一)贸经情

  怀揣着我们的.美好梦想我们聚集到这里,我和你心连心,相聚在贸经。

  文学社比武招“情”——文斗

  (二)情牵线

  满载着一份份的社团情,一份份的人间爱,我们在这里连成一线,让风筝带我们飞向高空,展翅翱翔。

  截拳道社比武招“情”——武斗

  (三)线乘风

  乘着清风,在“灵动的旋律”下,我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。

  活动内容:

  市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动

  (四)风飞蝶

  蝶儿,你去飞!请带着我们的勇气,承担着我们的希望,让世间我们的美丽。

  活动内容:

  1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗;

  2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划;

  (五)蝶飞春

  虽不比百团大战,但在整个社团文化节中,各个社团可谓“各领风骚”。

  活动内容:

  1、模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展;

  2、主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义;

  3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定;

  4、舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞;

  5、歌手队组织表演三首歌曲以上,分别独唱和小合唱表演,或者是歌曲串烧;中间可以穿插互动环节,唱歌pk等,由主持人调动现场气氛;

  6、小品相声队表演一个小品或者相声;

  7、活动中开展小型的游戏,与观众互动;

  8、乐器队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目;

  9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。

  (六)春生火

  舞动青春,畅想明天,在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化!

  主要活动:

  1、我们将从社团中挑选出部分女生进行一些以篮球为主题的劲舞,带动现场气氛,更好的宣传篮球社;

  2、男女组合举行趣味游戏。

  (七)火笃志

  青春的热火燃烧赤子之心,我们的抱负将通过社团的*台在这里实现。

  活动步骤:

  1、首先,有各学院英语社团进行英语演讲,展示英语风采;

  2、其次,邀请各学院一起宣誓,借此激发广大学生的斗志;

  3、进行签名活动,进行现场互动,以带动现场氛围;

  4、由我院英语协会相关人员进行英语才艺展示,作为此次活动的尾声。

  贸经系团委

  社团联合会

文化活动策划书范文4

  一、 活动目的:

  为了响应山西师范大学化学与材料科学学院关于“宿舍文化活动月”的要求,为了增进各个宿舍的友谊,丰富同学们的课余生活,增强班级凝聚力,我班特举行以“温馨小窝,河蟹集体”为主题的“宿舍文化活动月”活动。

  二、 活动宗旨:

  我班开展“温馨小窝,河蟹集体”活动,旨在为同学们搭建展示个人才艺与交流的舞台,将我班建设成温馨、友爱、团结的集体。

  三、 活动时间:11月9日—11月11日

  四、 活动地点:6号楼前

  五、 活动对象:化材1001班全体同学

  六、 活动内容:

  (一)活动负责人:武琦钧

  (二)活动主持人:赵雅萍 吴亚丽

  (三)活动步骤:

  整个活动分五大部分:

  第一部分:歌曲欣赏

  全体同学以宿舍为单位,轮流展示。最后由同学们共同推选个人上台表演

  第二部分:比划猜猜猜

  1、具体内容:将所猜词语分为食品、日用品、文具、动物、体育运动、餐具、成语、水果八大类

  2、游戏规则:

  (1)将全班同学分成八组,每组五人,抽取本组所猜类别,自选两位同学进行比划,其余同学猜词。

  (2)可以右手做个写字的动作,然后伸出几根手指代表所猜名词是几个字的。例如“大灰狼”就可以伸出3根手指来表示。

  (3)可以指着腿,然后伸几根手指代表几条腿动物。例如,2根手指代表2条腿动物,4根手指代表4条腿动物;如果是飞鸟,可以两臂伸展做飞翔动作,如果是水生动物,就做个游泳的动作。

  (4)最后是主体部分比划该词的特征,表演者不能出声,观众不得

  提示。

  例如:狼,做个仰天长啸的动作;猩猩做个人猿泰山双拳捶胸的动作;猴子做个孙悟空的`动作;老虎,可以用手指慢慢在自己额头写个“王”字,兔子,先把嘴扭成三瓣,还可以蹲在地上蹦蹦跳跳。

  活动目的:将全班分为八个大组,每组由互不为一个宿舍的同学组成,以此打破宿舍界限,增进全班同学的友谊。

  第三部分:“时装show”

  各宿舍推选一位同学做模特,其余舍员充分利用宿舍用品(如蚊帐,床单,枕巾等),在规定的时间内,发挥各自的想象力与创造力,进行“时装”展示。

  第四部分:评奖

  活动结束之前,评选最佳歌唱奖、最佳创意奖、最佳默契奖、最佳幽默奖、最佳手工奖、最佳活跃奖。

  第五部分:齐唱班歌——(相信自己)

  七、活动安排:

  前期准备:

  1、 安排专人设计并制作活动版面、宣传海报,在化学楼前展示。

  2、 准备比划题目板、购买活动所需物品。

  3、 与其他班级进行活动时间协商。

  后期工作:

  活动结束后,班干应分工合作,收集好资料,为制作本次活动的电子版本做准备。要求写活动总结,加深同学们的活动经历,负责制作材料的同学及时跟进班上的班务信息,把做好的材料准备好,以便参加评比。

  八、注意事项:

  1、 各项工作由负责人向总负责人汇报,汇报必须如实反映,否则追究其责任。

  2、 参加本次活动人员必须注意自己的言行举止,不损我班级形象及我校的美好大学生形象。

  3、 在出发及活动期间各位同学一定注意自己的人身及财产安全。

  化材学院 1001班

  xx年11月11日

文化活动策划书范文5

  一、活动背景及目的:

  21世纪的高校校园文化主要有智能性知识文化、素质型心理文化、情感型审美文化三种基本类型。校园文化以其对大学生特有的影响力存在于校园之中,它有利于培养学生的主体意识、独立人格,有利于培养学生的创造精神,有利于培养学生的综合素质和多方面的能力。大学校园文化对于大学生健康成长和全面发展具有不可替代的作用。

  电影艺术有其特殊的魅力,能够提升大学生的精神品位,提高大学生的道德素质,丰富校园文化生活,对大学生的健康成长和校园精神文明建设产生重要影响。大学生需要校园电影,校园电影也离不开大学生,它有助于提高大学生审美能力,唤醒大学生批判意识,提高大学生人文精神和丰富大学生活,更在大学生的思想教育、艺术教育、语言教育等方面有重要的作用。

  因此,为活跃校园氛围,创建良好校园文化,缓解学生学*压力,丰富大家的课余生活,特策划开展 “青春影院”校园文化活动。

  二、创办方式:

  由鞍师高职院院学生教育部、高职院院分团委学生会、院科技部创办。

  三、资源需要:

  活动地点:艺术楼b404

  活动设备:1、电影放映设施、音响

  2、影片(由 院科技部提供素材)

  四、活动展开:

  活动对象:全体在校学生

  活动时间:

  夏令时:每周六晚6:00—9:00 放映电影。

  冬令时:每周六晚5:30—8:30 放映电影。

  电影内容:

  主要为当前的最新著名影片(如国内经典、好莱坞大片、港台巨作等),还可以放映一些具有良好教育意义的老片等。

  每月的第一个周末定为“英语周”主题为“看电影,学英语” ,其旨在于我们会在当晚放映纯正英文的经典影片,这样既娱乐了大家,又培养了学生对学英语的兴趣,使我们从中受益。

  门票发放:考虑场地问题,由院办公室组织印发,采取一元制。(初期由院办公室免费提供票据;收款用途有介绍。)

  会场布置:高职院院分团委学生会、院科技部

  秩序维持:高职院院分团委学生会、院科技部

  指挥中心:主要用于活动的总调度,以及预防突发事件等(建立突发事件处理预案)科技部与院保卫科进行沟通

  卫生清扫:由院各部门轮流分管事后清理工作

  设施维护:由院科技部管理

  活动主题:

  ① 一月以新年祝福,传统文化教育为主题;

  ② 三月以学*先进人物为主题,比如学*雷锋、李春华、洪战辉等;

  ③ 四月以诚信教育为主题;

  ④ 五月以感恩教育和自我教育为主题;

  ⑤ 六月以毕业生离校和支援西部为主题;

  ⑥ 七月八月学生放暑假;

  ⑦ 九月以新生教育为主;

  ⑧ 十月以“流金岁月”宣传爱国教育为主题;

  ⑨ 十一月全球环保为主题;

  ⑩ 十二月以防艾禁毒宣传,新年祝福为主题。

  影院组成(赞助)部分:

  (活动组织能力)

  本活动由鞍山师范高等职业技术学院科技部负责组织策划。学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全,工作能力突出。非常好的组织参与了许多活动,丰富经验,特别是以往的首届“魅影之声”电影配音大赛、迎新生晚会、毕业生晚会、院各部门一系列等活动,都取得了极大的成功。我们将在工作中充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,本着服务与同学的原则竭诚服务,把此活动创办的更好,把校园文化宣传的更出色!

  (活动影响)

  鞍师高职的学生人数人3000人左右,离市区各影院都有一定的距离,跑很远去看一场电影有些不太实际,受各方面因素的影响和制约难度也很大。而院“青春影院”放映地点设在高职院最有影响力的地方——艺术楼b404,参与部门由校团委鼎力支持,高职院学生是一个非常积极活跃的群体,也是一个庞大的需求群体。对于这群年龄相差不大,兴趣爱好相仿的人员来说,他们都有着这样的精神文化的需求特点:

  (1) 群体范围集中,针对性强,需求量大。

  (2) 容易受周围环境的.影响,需求易引导。

  (3) 容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射。

  (4) 接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。

  (5) 喜欢外界新鲜事物,特别对电影情有独衷。

  (6) 朋友之间看电影也是一大需求亮点。

  合作空间:

  1:可以由影院提供影片,由学校和影院协商制定票价在校内销售,票房所得一方面可用来回馈影院,一方面可用于活动经费,另一方面还可用于勤工俭学。

  2:学校还可以为影院做好影院宣传,影片资料速递,在第一时间通知到高职院学生

  校园宣传:

  院网站、高职院学生会网站、校园广播、宣传横幅、(宣传海报每周一份)

  赞助商义务:

  1:提供贵影院的影片(密切关注学校动态,每周准备好要准备播的影片)

  2:提供影片的宣传资料(包括海报,横幅,传单……)

  您可以获得的利益:考虑到这是一项长期的活动以及在整个高职院的影响,您的加入一定能给您的影院带来可观的商业效益。在这样一个蕴藏着巨大商机的校园里,您的影院形象将会通过一条畅通的渠道迅速传递给数千名鞍师学子,同时我们还将与您影院展开全方位的合作,包括举行各种形式的宣传活动以及邀请您所在影院的人员来举办影院文化讲座等等,可以肯定通过这样一个影院与学校合作的*台,我们都将获得自身利益的最大满足!!有您的支持,我们将尽力做好我们该做的事情,我们有信心,也有实力与您创建良好的沟通渠道,给您的影院带来丰厚的回报!!

  院分团委学生会 科技部

  xx年6月2日

文化活动策划书范文6

  活动名称:

  寝室文化节之“寝室文化长廊”活动

  活动引言:

  为进一步落实我校“一个中心,两个突破”的战略思想和“三位一体”育人模式,营造文明、健康、温馨、和谐、舒适、个性、绿色的校园寝室文化,培养青年学生的身心调适能力,增强青年学生的集体主义精神,树立团结进取意识,展现大学生自强不息、开拓创新的精神风貌。宣传优秀、树立典型,从而展现出我校大学生健康向上、青春活泼的精神风貌。

  活动主题

  和谐家园、美好生活、你我共享

  活动目的

  宣传优秀,树立典型

  活动时间:

  11月14日—12月20日

  主办单位

  怀化学院学生工作处

  承办单位

  中国语言文学系团总支学生分会

  艺术设计系团总支学生分会

  评比条件

  1、寝室成员思想积极向上、团结友爱、互帮互学、讲文明礼貌。

  2、寝室内部学*风气浓厚,寝室成员专业课无补考和考试作弊记录。

  3、寝室成员讲究公共卫生,保持室内整洁,在每月的文明寝室评比中获得甲等或乙等。

  4、文明寝室,一学期内无评差违纪记录,以学生会劳卫部干部检查记录为依据。(从本学期第十周开始至活动截止时间)

  5、寝室成员能自觉遵守学校的规章制度,无晚归外宿现象,无受到学校通报批评或纪律处分。

  6、寝室成员有强烈的安全防范意识,无使用大功率电器、无生火做饭的现象;无在寝室经商、推销商品现象。

  7、寝室成员精神风貌好,无打牌赌博、酗酒、聚众起哄现象

  8、爱护寝室公共财物,无损坏公共财物的现象

  评比流程

  1、寝室准备材料阶段:由11月14日起自愿参赛的寝室收集整理出能体现寝室文化气息,具有其寝室文化特色的符合标准的图文材料,上交系部,系(部)根据评比条件进行初审;

  2、系(部)审核:由各系(部)领导组成一个监察组,再次审核各寝室所交材料,根据下述评比细则进行选拔,选出优秀的.寝室参加院级评比,数量为每系(部)2间;

  3、上交材料:各系(部)把归总出来的寝室材料于11月24日上交到院劳卫部办公室,逾期不予受理,视为放弃参加评比;

  4、院部评比:由学生处组织评委,按照“优秀寝室”评比细则评比;

  5、最终审核以及公布:由领导老师进行最终审核,评定优秀寝室,并于12月1日公布评比结果。并将这20间寝室的优秀文化以展

  参与人员:经管学院大一至大三学生(以寝室为单位)

  评委:各位老师

  活动流程:

  本次活动包括五个环节:我爱我家、知你知我、家随我秀、讲评颁奖、活动总结。

  一、我爱我家

  内容:各参赛小组(以寝室为单位)推荐一名代表讲解所作ppt。 ppt要求:

  (1)内容为介绍本寝室基本情况,简要介绍成员个性特点,重点突出本寝室特色。

  (2)形式不限,可包括文字讲解、照片、图片等。照片或书画皆应反映我院学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学*状况。富有创意、新意、寓意。

  (3)作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  二、知你知我

  此游戏意在考验寝室成员之间的默契。

  游戏规则:

  (1)两组同时进行。每个寝室选出两个人站在报纸上,其余寝室成员保持一定距离回答由主持人提出的有关寝室成员基本情况的问题,例如寝室成员生日。然后根据他们回答问题的情况提出惩罚措施,假如其中一个回答错误,报纸将对折,两个回答错误,再次对折,哪组最先使报纸达到32开纸的大小即为失败,另外一组获胜。

  (2)在游戏过程中,主持人可以与观众互动,由观众提出若干问题,由参与人员回答。

  (3)参与人员不得故意扰乱游戏规则,假如故意犯规,视为自动弃权。

  三、家随我秀

  (1)本环节由寝室成员自行准备才艺展示,类型不限,例如唱歌、跳舞、朗诵、小品等。

  (2)才艺展示完毕,由评委老师讲评。

  四、讲评颁奖

  本环节由评委老师对本次活动进行讲评,并颁发奖项。

  评分标准:按照寝室前三个环节的表现进行评奖。第一环节占30分,第二环节40分,第三环节40分,满分100分。

  最佳寝室奖(总分最高者);

  最佳风采奖(总分第二者);

  最具优学风奖(总分第三者);

  最佳信息奖(第一环节分数最高者);

  最具团结奖(第二环节分数最高者);最具娱乐奖(第三环节分数最高者)

  五、活动总结

  本环节由耿乃国老师对本次活动进行总结和讲评。耿老师讲评完毕,由支持人宣布交流会结束,观众有秩序的退场。

文化活动策划书范文7

  一,活动目的:

  一个活动的出台策划起了相当重要的作用,好的活动必须以好的策划为前提,有一定的策划能力是作为学生干部应有的`基本素质。为了检验自律会委员的策划能力,给他们一个自我展示的舞台。我们特此举办此次策划大赛。

  二,活动时间:

  待定

  三,活动地点:

  (待定)

  四,参与对象:

  数学与信息科学系自律会全体委员

  五,活动简介:

  1、管理部委员在规定的时间内写出一份策划书,并附上相应的PPT

  2、在xx月xx日晚上上台展示自己的PPT,并加以说明

  3、由自律会各部门部长组成评委队伍评出一、二、三名

  六,活动要求:

  1、要求原创,禁止抄袭

  2、要有新意,有创新

  3、活动要符合实际,有举办的可能性

  七,奖项设置:

  一、二、三等奖各一名

  八,经费预算:

  颁发奖品和奖状预计费用30元

文化活动策划书范文8

  一、活动的目的与意义

  成语在形式上朗朗上口、简洁易记,在内容上言*旨远、形象生动,是凝结古人思想智慧和几千年历史文化的一颗璀璨宝玉。开展校园成语文化艺术节的多项活动,旨在引导广大青少年学生关注成语、品味成语、热爱成语,以丰富自己的语言积累,并从成语这块瑰宝中获取精神的养料,提升自己的道德修养。这些活动的'开展,对于丰富校园文化也有着一定的促进作用。

  二、活动的内容

  1、成语读书月读书笔记评比交流。

  2、成语接龙擂台赛。

  3、成语儿歌诵唱赛。

  4、成语大王赛。

  5、成语知识手抄报赛。

  6、 成语书画作品创作赛。

  7、“我与成语”比赛。

  8、“成语教我做人”演讲赛。

  9、配合庆元旦活动进行成语灯谜竞猜赛。

  三、活动的组织

  1、活动前由教导处制订单项活动评比实施方案,和语文教师组织班级活动,推选选手或作品参加以年级为单位的校级评比。

  2、单项活动均设置单项校级奖励。全部活动完成以后,根据情况设置校级综合性“成语大王”奖项,并由校长亲自颁奖。

  3、活动成果展示。对于活动中学生的书面成果,设立橱窗展区进行展览或汇编成册。对成语接龙擂台赛、成语儿歌诵唱赛、成语故事大王赛、“成语教我做人”演讲赛等活动进行录像,并在校园电视台播放。(李妍 周琳)

文化活动策划书范文9

  一、活动时间:

  20xx年5月28日

  二、活动地点:

  科技楼227

  三、到场嘉宾:

  地理科学学院学生会**李春兰、地理科学学院体育部部长美丽,办公室主任田莉,生活部部长李想。

  四、活动目的:

  1、通过纪念***>成立90周年的各项团日活动,加强同学们对党的热爱,坚定同学们高举**跟党走的热情和决心。提高同学们对党史党纲等知识的了解程度,为努力成为社会主义四有新人奠定基础。

  2、通过各项活动,加强同学们的交流和理解。增强本团支部的凝聚力,充分展现大学新生的风采,和丰富的校园精神文化生活。同时争取建设和谐、团结、积极向上,持续学*并进行团员意识教育的09汉团支部。

  3、展现我团支部青年团员的青春热情以此增强团员意识,坚持围绕学*社会主义核心价值观,提升学*、创新能力,使活动贴*青年、贴*自然、贴*生活。

  五、活动负责人:

  09团支部

  六、活动内容:

  1、主持人开场白,介绍到场嘉宾

  2、党的知识竞答:共分为五个组,每组三人,每组两道必答题,令有十道抢答题。抢答题规则是主持人读完题后说开始后由至少两人用肢体摆出所选的选项。答对且动作最快者加十分答错不扣分

  3、舞蹈表演

  4、演讲比赛:每组以建党an>90周年为主题进行演讲(每组的演讲人数不限),由到场嘉宾评分,评分以主题是否鲜明、是否有创意、是否脱稿、演讲是否生动为标准。

  5、小游戏:顶着硬币踢正步

  步骤:

  1分几组进行,每组自愿上台五位同学

  2每位同学仰望天空分别在额头、鼻头、下巴及

  两颊放上硬币

  3向前踢正步,走到终点

  4以剩余的硬币最少者受到惩罚(若剩余数相同则晚到终点者受到惩罚)

  6、全班同学一起演唱《没有***就没有新中国》

  7、全班同学面向**宣誓:放心吧,我们的党、我们

  的祖国,一代新人在接受你们庄严的检阅!

  在党的旗帜下,我们紧密团结:如钢似铁;在党的旗帜下,我们昂首挺胸:如松似柏。

  8、嘉宾为各组颁奖并讲话:本次活动评出一等奖一组,

  二等奖二组,三等奖二组。

  七、活动预期效果:

  通过学*党的历史,了解党的建党历程以及光辉事迹,加强我团支部成员对党的认识,通过此次团日活动,带领我们团结一致,一心一意跟党走。

  通过这次主题为“建党an>90周年”的.团日活动,进一步加强我党支部的内部建设,提高我团支部内部凝聚力。同时,通过此次活动,同学们更加积极地参与本班的建设中来,团结一致。在学*之余,主题演讲活动有利于同学们的劳逸结合,提高学*的积极性。

  八、活动意义:

  我们的宗旨是“让每一个人都参与其中”本次活动的设计方案,从三个层次入手:①以班集体为单位②以宿舍为单位③个人自行安排。让同学们深刻的理解党的90年历程的光辉和我们今天幸福生活的不易。让同学们了解到身为中国大学生的我们是国家的栋梁,我们要有着青春与活力、激情与梦想,我们必须努力着、奋斗着,互相关心、互相帮助和互相鼓励,为的是有朝一日能够报效祖国,献出

  我们的一份力。同时在实际行动中用我们辛勤的汗水来为我们的明天做点贡献,对祖国下一代的花朵加以灌溉,让他们能得以健康成长!

  九、活动预算:资料:7元道具:10元

  奖品:30元

  地科院09汉班

文化活动策划书范文10

  活动背景:当我们成为大学生的那一刻,我们的学*生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学*氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

  活动目的:寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

  通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的`友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学*上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。

  活动时间:初赛:3月25日-26日决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

  活动地点:国际交流中心学术报告厅

  活动构成:

  一、寝室文化艺术节征文大赛:

  1、征文主题:我的寝室“情结”

  2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

  ②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

  ③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

  ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

  ⑥截止日期:3月26日二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

  3、活动主题:寝室“映像”

  (1)、活动内容:①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

  ②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学*状况。富有创意、新意、寓意。

  ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

  ⑤截止日期:3月26日一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

  二、寝室魅力展示大赛:

  活动要求:以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级:每班至少4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。04级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。

  活动流程:

  初赛:A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

  才艺展示:各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式,展示寝室的活力。(个人代表着寝室)各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔,通过初赛即可进入决赛。

  邀请部分老师、学生代表作为评委。

  A开场式。各寝室共同唱一首歌,以体现大学的团结(依据入选寝室的多少,决定每寝室派出几人演唱)

  B我寝我爱:由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家*时的寝室生活。

  C我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题,同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄,我们可以令各院宿管部协助进行)。

  D我寝我创:由女生部的人员,展示各寝室设计的“废物新用”的作品,并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行,可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

  互动环节:1请观众一起参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学,也可以本寝室集体表演,更可以和其他寝室合演节目)。

  即兴表演节目或知识问答,随后赠予小礼品,并可帮支持的寝室适当加分。

  (以上互动节目选择性上演。)、分钟:F评委点评,并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”,组织奖3名。在给予物质小奖励外,我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”,可以在本学期末,直接晋级为“优秀寝室”。

  获奖寝室上台领奖。

  活动说明:初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责,寝室入选个数按“蛟桥:麦庐:枫林=5:3:2或4:2:1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室,即可获得院级荣誉。

  “我寝我爱”部分的DV摄制工作,由院宿管部协助完成;若有困难者,可向校宿管部申请帮助。

  在“我寝我爱”环节内,请尽可能表现出自己的才学、素养,特别是寝室的温馨。同时,更要体现本学院的特色。

  彩排时间,定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳,则下午增设一次彩排。

  四、报名方式:在各班统计报名的寝室,在班长、支书会上上报;再将名单转交给院宿管部;之后,选取优秀者。

文化活动策划书范文11

  一、活动目的

  企业文化是一个企业信奉的价值观,对企业的领导者和职工起引导和凝聚作用,为进一步宣传和强调企业文化,培养企业员工对企业的责任意识,丰富员工业余文化生活,特开展本次企业文化活动。

  二、活动主题

  “安全、团结、和谐、发展”

  三、活动时间

  **年6月20日9:00~17:30,6月21日9:00~16:30

  四、活动内容

  1)征文

  材料:某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

  要求:根据材料,以“企业安全”为主题,题材不限。最终将由公司行政部评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  奖励或奖品:一等奖为荣誉证书及200元现金奖励,二等奖为荣誉证书及100现金奖励,三等奖为荣誉证书及高级鼠标一个,参与奖没人获得一个鼠标垫。

  参赛对象:全体员工,自由报名。

  2)演讲

  要求:无论大到国家,小到企业,“和谐”是发展的根本前提和目的,只有团队的和谐才能促成发展,而发展的目标也是为了最终的和谐。要求围绕“和谐”为主题做演讲。演讲结束后企业全体员工依据各自对演讲的喜爱程度进行投票,并根据投票数决出最终的一、二和三等奖各一名。

  奖励或奖品:一等奖500元现金奖励,二等奖200员现金奖励,三等奖100元现金奖励,参与奖没人获得一只茶杯。

  参赛对象:30岁以上全体员工,自由报名。

  3)篮球比赛

  要求:企业任何的进步与成功,都离不开一支强大的团队。而篮球比赛正是一项团队运动,讲究的是团队精神。比赛共分为4节,每节比赛12分钟。双方各派五名队员上场比赛,比赛过程中可任意替换队员。比赛结束后,比分较高的队伍获得胜利。比赛双方为人事部与财务部组成一队,市场部与行政部组成另一队。

  奖励或奖品:胜利队伍将获得奖杯一座,且获胜方的每名队员获得运动T一件。失败方没人获得一瓶大瓶运动饮料作为鼓励。

  参赛对象:30岁以下全体男性员工,自由报名。

  4)拔河比赛

  要求与规则:拔河比赛是一个团体凝聚力的'最好体现,讲究了“力往一处使”的重要性。要求比赛双方各出10名队员,男女不限,但没队至少要有两名女性。比赛道具为一根粗绳,粗绳的中间位置寄一根红带子,称为第一标记,两队分别控制绳子的两端,当一方绳子上的第一标记被拉超过地面的对侧2米线标记时,判对方获胜。比赛为五局三胜制。比赛双方为人事部与财务部组成一队,市场部与行政部组成另一队。每局比赛过后双方队伍可任意替换队员。

  奖励或奖品:获胜方每名队员将获得玩偶一只,失利方没人获得一个卡套以鼓励。参赛对象:40岁以下全体员工,自由报名。

  5)趣味竞技

  趣味竞技旨在使各部门的员工之间有进一步的熟悉和了解,不仅能使他们了解团队合作的重要性,还能在游戏中培养他们的能力以及分工意识和互助精神。趣味竞技共有两个项目;

  A.“衔纸杯传水(杯水马龙)”

  人数:每组8名队员

  道具:纸杯200个,小水桶4个,大刻度器皿杯2个

  比赛方式:四组同时进行比赛

  竞赛规则:a各队派出8名选手,全体呈纵向依次排列,选出一名在队伍前面作为“装水工”,其他人作为传水工双手放在背后并用红色丝带绑住双手,手不可以接触水杯,只能用嘴接触杯子,任意传递工水杯掉落者,由裁判给其装上新的水杯。b装水工将水壶中的水倒入第一名传水队员的纸杯内,装水工不得用手接触传水工的纸杯,一一传递直至传到最后一名参赛队员的纸杯内,最后一名参赛队员将纸杯内的水倒入小水桶内。(水杯放置和掉落后重新放置只能由裁判帮助放置)

  时间规定:3分钟

  评判标准:以器皿杯刻度最高至底为准。

  参赛对象:全体员工,自由报名。

  奖励或奖品:获胜队伍每人获得纪念品一份。

  B.“合力吹气球(成功爆破)”

  人数:每组5名队员

  道具:气球200个

  比赛方式:两组同时进行比赛

  竞赛规则:每组队员自行分配角色任务(嘴巴、小手、屁股、大手、大脚):“嘴巴”负责吹气球,手不得接触气球,“小手”负责把气球给嘴巴吹,并将吹好的气球绑好,放到地上,“大手”和“大脚”两名队员负责抬起“屁股”的双手双脚去撞破气球,“屁股”队员用屁股撞破地上的气球。

  时间规定:3分钟

  评判标准:以规定时间内撞破气球多少来评定。

  参赛对象:全体员工,自由报名。

  奖励或奖品:获胜队伍每人获得纪念品一份。

  五、时间节点

  6月20日

  1)征文:9:00~11:00

  2)演讲:13:00~15:00

  3)篮球比赛:15:30~17:30

  6月21日

  4)拔河比赛:9:00~10:30

  5)“衔纸杯传水(杯水马龙)”:13:30~15:00

  6)“合力吹气球(成功爆破)”:15:30~16:30

  六、活动人员及基本预算

  主持人2人

  行政部评判人员6人

  拔河比赛裁判2人

  篮球比赛裁判2人

  趣味竞技比赛裁判4人奖品与奖励1400元

  舞台、灯光及音响费用5000元现场布置300元

  活动编导费用400元其他200元

文化活动策划书范文12

  一、活动目的:

  为了响应山西师范大学化学与材料科学学院关于“宿舍文化活动月”的要求,为了增进各个宿舍的友谊,丰富同学们的课余生活,增强班级凝聚力,我班特举行以“温馨小窝,河蟹集体”为主题的`“宿舍文化活动月”活动。

  二、活动宗旨:

  我班开展“温馨小窝,河蟹集体”活动,旨在为同学们搭建展示个人才艺与交流的舞台,将我班建设成温馨、友爱、团结的集体。

  三、活动时间:

  11月9日—11月11日

  四、活动地点:

  6号楼前

  五、活动对象:

  化材1001班全体同学

  六、活动内容:

  (一)活动负责人:

  (二)活动主持人:

  (三)活动步骤:

  整个活动分五大部分:

  第一部分:歌曲欣赏

  全体同学以宿舍为单位,轮流展示。最后由同学们共同推选个人上台表演

  第二部分:比划猜猜猜

  1、具体内容:将所猜词语分为食品、日用品、文具、动物、体育运动、餐具、成语、水果八大类

  2、游戏规则:

  (1)将全班同学分成八组,每组五人,抽取本组所猜类别,自选两位同学进行比划,其余同学猜词。

  (2)可以右手做个写字的动作,然后伸出几根手指代表所猜名词是几个字的。例如“大灰狼”就可以伸出3根手指来表示。

  (3)可以指着腿,然后伸几根手指代表几条腿动物。例如,2根手指代表2条腿动物,4根手指代表4条腿动物;如果是飞鸟,可以两臂伸展做飞翔动作,如果是水生动物,就做个游泳的动作。

  (4)最后是主体部分比划该词的特征,表演者不能出声,观众不得提示。

  七、活动安排:

  前期准备:

  1、安排专人设计并制作活动版面、宣传海报,在化学楼前展示。

  2、准备比划题目板、购买活动所需物品。

  3、与其他班级进行活动时间协商。

  后期工作:

  活动结束后,班干应分工合作,收集好资料,为制作本次活动的电子版本做准备。要求写活动总结,加深同学们的活动经历,负责制作材料的同学及时跟进班上的班务信息,把做好的材料准备好,以便参加评比。

  八、注意事项:

  1、各项工作由负责人向总负责人汇报,汇报必须如实反映,否则追究其责任。

  2、参加本次活动人员必须注意自己的言行举止,不损我班级形象及我校的美好大学生形象。

  3、在出发及活动期间各位同学一定注意自己的人身及财产安全。

文化活动策划书范文13

  活动主题:公关,使校园更和谐

  活动口号:学公关、做强人

  活动目的:宣传公关文化,建议文明和谐校园

  活动主办单位:上饶师范学院校团委

  活动策划承办单位:上饶师院大学生公共关系协会

  活动项目及介绍:

  1、公关招聘为在校大学生免费提供兼职。(陈砾、刘沣)

  2、公共知识宣传

  涉及商务谈判,穿着打扮,酒桌规矩,日常举止,不同场合的打扮做法(汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君)

  3、结交益友,扩展人脉

  参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的.纸条,同时将写有自己个人信息(个人信息包括姓名,手机号,qq号,兴趣爱好等)的纸条放入纸箱中。(张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊)

  4、手绘梦想,横幅签名,参与者选择自己喜欢的轮廊图,并根据所想用手中的画笔为图案涂色。(王志豪,叶桃风、邹丽琴、张伟)

  活动准备阶段:

  1、策划部做出活动详细方案,并经常务理事会,讨论最后方案

  2、公关部寻找此次活动的赞助商(陈砾、刘沣、张纪锋)

  3、宣传部出3张海报,并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。(吴淑君、殷宏磊)

  4、文秘部查找相关的公关宣传资料,周四前查找到位。(汪丹、钟丹、南楷)

  5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动(屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜)

  6、准备活动必需物品

  绳子(拉横幅)、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸(叶桃风、叶丽)

  桌椅举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责

  礼仪服装、公关协会内部服装(屈丹丹负责)

  一次性杯子矿泉水(桶装)饮水机(殷宏磊王鹏飞负责)

  7、财务部进行财务预算

  绳子2元水笔10支25元彩笔6支15元便签纸2盒6元矿泉水2箱44元横幅3张每张50元共150元

  画图颜料50元海报纸6张共9元资料打印复印费40元

  总共:2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元

  正式阶段:

  1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合。

  2、全体理事分配到位上午和下午各有4名礼仪队队员到场,每个板块前各占有一名礼仪队员(欧阳娜负责分配)

  3、网络部负责此次汇演的电子资料的制作,要求图文并茂,届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。

  结束阶段:

  1全体成员留影纪念,并按活动准备阶段的安排将需放回原处的东西完好归还;

  2文秘部对此活动进行总结;

  3财务部核算此次活动的支出,列出活动支出表,交由会长审核签字。

  大学生公共关系协会

  xx年6月1日

文化活动策划书范文14

  一、活动目的

  全方位打造团队职业化工作心态和厚德载物的服务意识,从而提升团队的战斗力。

  提升团队服务意识,赢得信任和口碑的服务操作系统,创造口碑营销,从而达到业绩的提升。

  创造和而不同的差异化、个性化服务模式。

  培养一批具有结果思维、客户价值、大局意识和负责任为一体的优秀人才。

  打造语言美、行为美、百分百责任、百分百热情、百分百付出的服务型团队。

  解决或改善企业因服务差导致的'客户满意度低下问题。

  建设务实的企业服务文化;构建系统的售前、售中、售后服务体系。

  二、活动主题

  增强系统服务意识,提高综合服务水*,达到客户300%满意!

  三、活动时间

  **月**日——**月**日

  四、组织实施

  公司办公室主导实施,公司其它部门配合执行,服从主导部门安排,保力公司助教指导整个实施过程。

  五、活动内容及安排

  1、 月 日,专题内训,课题《服务能力训练》。

  2、 月 日,组织召开“服务月”启动大会。

  3、 月 日,利用视频、展板、条幅等阵地,全方位地进行服务月活动宣传。

  4、 月 日,服务月里的小故事。(可收集本公司的或者外界的典型故事,主题围绕系统服务,进行分享。)

  5、 月 日,服务能力辅导训练。(由辅导老师进行专题授课)

  6、 月 日,服务月成长推动会。

  7、 月 日,服务月主题晚会暨下月主题启动大会。

  六、活动要求:

  1、服务月活动宣布开始之后一定选出活动主要负责部门及责任人。

  2、公司各部门必须服从主要负责部门及责任人的各项活动安排,部门领导务必落实各项活动要求。

  3、服务月活动开始时设计出主题月文化墙,内容包括活动主题、公司或老板寄语、周明星(包括照片、姓名、感言)、服务月活动计划。

  4、服务月主题晚会涉及的餐饮费、场地费用等一切费用由公司负责。

文化活动策划书范文15

  一、活动背景

  正值我校本科评估之际,加强校园精神文明建设和校园文化建设,倡导校园文明新风,引导大学生养成文明行为*惯,提高大学生综合素质是我们的重要任务。当我们走进教室的时候,我们会发现课桌上的内容“丰富多彩”,爱情、生活、学*、调侃、迷惑、抱怨等淋漓尽致,“课桌文化”正大肆泛滥。不但充斥我们的教室,丑化我们的环境,影响我们的学*,更是污染我们的思想,败坏我们大学生的形象。因此,清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓!

  二、活动目的和意义

  美化校园环境,提高学生爱护桌椅、爱护校园环境的意识,提高广大学生的凝聚力,提高大学生综合素质。

  三、活动口号:要课桌要文化不要“课桌文化”

  四、活动时间及地点:

  时间:20xx.11.1地点:王城校区公共教学楼

  五、活动主办单位

  洛阳理工学院青年志愿者联合会机电分会

  六、活动内容及步骤

  1、活动前期:

  A、进行宣传。通过海报、学校广播等形式进行宣传,同时发出倡议书,让广大师生知道并希望有更多的人参与进来。扩大影响力的同时,给志愿者一个实践的舞台。

  B、以三大机构部门为单位,根据人数情况每组分配一定数量的教室,针对墙壁、课桌上字迹、的“牛皮癣”现象,对课桌垃圾文化进行全面清除。

  C、购买活动中所需物品以及准备好需要自带物品(各小组自带水桶或脸盆等物品)。

  D、在活动前,将活动成员进行分组,规定每个小组负责人及的任务

  2、活动当天:

  A、活动当天各小组7:50在公共教学楼前集合,统一分配任务

  B、发放活动中所需物品,各小组长带领成员去各自的活动区域,开始活动

  C、清理完之后,组长带领好本组成员收回剩余物品,收拾好所有东西,报告负责人,并在黑板上写上宣传标语:珍爱美好的学*环境,杜绝课桌文化

  D、监督检查小组验收成果

  3、后期总结及宣传:

  通过网络、广播、展板等,比如将照片制作成视频上传到博客等形式展出整个活动过程的情形和效果;对活动开展的情况及效果认真作出总结,并汇报老师。同时向学院汇报我们的活动开展情况。

  八、预期效果:

  通过这次活动,提高大家爱护公物、珍惜学*环境的意识,提高个人修养;提高大学生的素质水*,增强凝聚力;同时增强大家对志愿者这一概念的理解,提高大家的服务意识。让同学们在舒适的学*环境中认真学*,为师院将来做出更大的贡献。

  九、注意事项

  1、活动期间服从管理

  2、活动期间注意安全,禁止在教室内追逐打闹等

  3、活动期间不得损坏课桌椅

  清除“课桌文化”活动倡议书

  当我们迈进清洁美丽的校园,走进学*知识的教室,看到的却是五花八门的“课桌文化”时,你是否想到被曲解的艺术的悲哀?是否想到当今大学生的素质何在?

  作为新时代的一名大学生,面对校园中的不良行为,我们有责任为构建和谐文明校园而努力。从我做起,从现在做起,从日常生活做起,从身边小事做起,营造一片文明健康的.学*氛围,还每位同学一个整洁的学*环境。在此,机电系青年志愿者同学提出倡议:

  一、从我做起,自觉清除课桌污渍。同学们,请自觉将课桌上的我们曾经的“作品”拿纸或橡皮擦抹掉,还它原貌,希望我们每一位同学动起来,为清理校园垃圾文化出一份力所能及之力。

  二、不在课桌上乱写乱画。当你走进一栋崭新的教学楼,坐在明敞的教室,面对整洁的课桌,同学们,请手下留情!学*入神时,切不可把课桌当草稿;心情沮丧时,切不要把课桌当成抒情观众;意气昂扬时,切不要让课桌做你的见证。

  三、要严格执遵守规则,爱护公共财务,保护公共设施;讲究文明礼貌、公共卫生;关心集体、热爱劳动;创建整洁、优美、安静、安全的学*和生活环境。学校是我们生活的家园,教室是我们学*的公共场所,课桌是我们交流的*台,它们需要我们共同的爱护。同学们,一起行动起来吧。为本科评估贡献自己的一点力量。


校园走廊文化建设活动策划书菁选(扩展5)

——文化活动策划书菁选

文化活动策划书范文集合15篇

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?想必现在的你有必要写一写策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的文化活动策划书范文,欢迎阅读与收藏。

文化活动策划书范文1

  活动简介:

  随着苏州经贸学院的发展及北校区的转移,社团文化节的举办是为了进一步深化社团文化建设,推进大学生数值教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的人文精神氛围,为经贸学子的成长成才服务。我校社团文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、组织能力产生了广泛而积极的影响。本次社团文化艺术节将进一步激发同学们潜在的`创造力,真正使追求创新的精神落到实处,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。

  活动时间:__年11月

  活动地点:半湖广场

  主办单位:苏州经贸职业技术学院

  协办单位:贸经系团委

  策划:贸经系社团联合会

  活动流程:

  一、开幕式

  1、贸经系社团文化节开幕仪式

  形式:领导(施恩庄老师)、嘉宾(郭雪)讲话,氢气球放飞。

  时间:11月__号

  地点:半湖广场

  二、活动内容

  贸经情,情牵线,线乘风,风飞蝶,蝶争春,春生火,火笃志!

  放飞的理想,跳动的音符,灵动的舞姿在这里闪耀!

  乘着微风,怀抱着梦,展开爱的翅膀,创造属于我们的天空!

  (一)贸经情

  怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里,我和你心连心,相聚在贸经。

  文学社比武招“情”——文斗

  (二)情牵线

  满载着一份份的社团情,一份份的人间爱,我们在这里连成一线,让风筝带我们飞向高空,展翅翱翔。

  截拳道社比武招“情”——武斗

  (三)线乘风

  乘着清风,在“灵动的旋律”下,我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。

  活动内容:

  市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动

  (四)风飞蝶

  蝶儿,你去飞!请带着我们的勇气,承担着我们的希望,让世间我们的美丽。

  活动内容:

  1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗;

  2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划;

  (五)蝶飞春

  虽不比百团大战,但在整个社团文化节中,各个社团可谓“各领风骚”。

  活动内容:

  1、模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展;

  2、主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义;

  3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定;

  4、舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞;

  5、歌手队组织表演三首歌曲以上,分别独唱和小合唱表演,或者是歌曲串烧;中间可以穿插互动环节,唱歌pk等,由主持人调动现场气氛;

  6、小品相声队表演一个小品或者相声;

  7、活动中开展小型的游戏,与观众互动;

  8、乐器队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目;

  9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。

  (六)春生火

  舞动青春,畅想明天,在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化!

  主要活动:

  1、我们将从社团中挑选出部分女生进行一些以篮球为主题的劲舞,带动现场气氛,更好的宣传篮球社;

  2、男女组合举行趣味游戏。

  (七)火笃志

  青春的热火燃烧赤子之心,我们的抱负将通过社团的*台在这里实现。

  活动步骤:

  1、首先,有各学院英语社团进行英语演讲,展示英语风采;

  2、其次,邀请各学院一起宣誓,借此激发广大学生的斗志;

  3、进行签名活动,进行现场互动,以带动现场氛围;

  4、由我院英语协会相关人员进行英语才艺展示,作为此次活动的尾声。

  贸经系团委

  社团联合会

文化活动策划书范文2

  一、活动的目的与意义

  成语在形式上朗朗上口、简洁易记,在内容上言*旨远、形象生动,是凝结古人思想智慧和几千年历史文化的一颗璀璨宝玉。开展校园成语文化艺术节的多项活动,旨在引导广大青少年学生关注成语、品味成语、热爱成语,以丰富自己的语言积累,并从成语这块瑰宝中获取精神的'养料,提升自己的道德修养。这些活动的开展,对于丰富校园文化也有着一定的促进作用。

  二、活动的内容

  1、成语读书月读书笔记评比交流。

  2、成语接龙擂台赛。

  3、成语儿歌诵唱赛。

  4、成语大王赛。

  5、成语知识手抄报赛。

  6、 成语书画作品创作赛。

  7、“我与成语”比赛。

  8、“成语教我做人”演讲赛。

  9、配合庆元旦活动进行成语灯谜竞猜赛。

  三、活动的组织

  1、活动前由教导处制订单项活动评比实施方案,和语文教师组织班级活动,推选选手或作品参加以年级为单位的校级评比。

  2、单项活动均设置单项校级奖励。全部活动完成以后,根据情况设置校级综合性“成语大王”奖项,并由校长亲自颁奖。

  3、活动成果展示。对于活动中学生的书面成果,设立橱窗展区进行展览或汇编成册。对成语接龙擂台赛、成语儿歌诵唱赛、成语故事大王赛、“成语教我做人”演讲赛等活动进行录像,并在校园电视台播放。(李妍 周琳)

文化活动策划书范文3

  一、活动时间:

  20xx年5月28日

  二、活动地点:

  科技楼227

  三、到场嘉宾:

  地理科学学院学生会**李春兰、地理科学学院体育部部长美丽,办公室主任田莉,生活部部长李想。

  四、活动目的:

  1、通过纪念***>成立90周年的各项团日活动,加强同学们对党的热爱,坚定同学们高举**跟党走的热情和决心。提高同学们对党史党纲等知识的了解程度,为努力成为社会主义四有新人奠定基础。

  2、通过各项活动,加强同学们的交流和理解。增强本团支部的凝聚力,充分展现大学新生的风采,和丰富的.校园精神文化生活。同时争取建设和谐、团结、积极向上,持续学*并进行团员意识教育的09汉团支部。

  3、展现我团支部青年团员的青春热情以此增强团员意识,坚持围绕学*社会主义核心价值观,提升学*、创新能力,使活动贴*青年、贴*自然、贴*生活。

  五、活动负责人:

  09团支部

  六、活动内容:

  1、主持人开场白,介绍到场嘉宾

  2、党的知识竞答:共分为五个组,每组三人,每组两道必答题,令有十道抢答题。抢答题规则是主持人读完题后说开始后由至少两人用肢体摆出所选的选项。答对且动作最快者加十分答错不扣分

  3、舞蹈表演

  4、演讲比赛:每组以建党an>90周年为主题进行演讲(每组的演讲人数不限),由到场嘉宾评分,评分以主题是否鲜明、是否有创意、是否脱稿、演讲是否生动为标准。

  5、小游戏:顶着硬币踢正步

  步骤:

  1分几组进行,每组自愿上台五位同学

  2每位同学仰望天空分别在额头、鼻头、下巴及

  两颊放上硬币

  3向前踢正步,走到终点

  4以剩余的硬币最少者受到惩罚(若剩余数相同则晚到终点者受到惩罚)

  6、全班同学一起演唱《没有***就没有新中国》

  7、全班同学面向**宣誓:放心吧,我们的党、我们

  的祖国,一代新人在接受你们庄严的检阅!

  在党的旗帜下,我们紧密团结:如钢似铁;在党的旗帜下,我们昂首挺胸:如松似柏。

  8、嘉宾为各组颁奖并讲话:本次活动评出一等奖一组,

  二等奖二组,三等奖二组。

  七、活动预期效果:

  通过学*党的历史,了解党的建党历程以及光辉事迹,加强我团支部成员对党的认识,通过此次团日活动,带领我们团结一致,一心一意跟党走。

  通过这次主题为“建党an>90周年”的团日活动,进一步加强我党支部的内部建设,提高我团支部内部凝聚力。同时,通过此次活动,同学们更加积极地参与本班的建设中来,团结一致。在学*之余,主题演讲活动有利于同学们的劳逸结合,提高学*的积极性。

  八、活动意义:

  我们的宗旨是“让每一个人都参与其中”本次活动的设计方案,从三个层次入手:①以班集体为单位②以宿舍为单位③个人自行安排。让同学们深刻的理解党的90年历程的光辉和我们今天幸福生活的不易。让同学们了解到身为中国大学生的我们是国家的栋梁,我们要有着青春与活力、激情与梦想,我们必须努力着、奋斗着,互相关心、互相帮助和互相鼓励,为的是有朝一日能够报效祖国,献出

  我们的一份力。同时在实际行动中用我们辛勤的汗水来为我们的明天做点贡献,对祖国下一代的花朵加以灌溉,让他们能得以健康成长!

  九、活动预算:资料:7元道具:10元

  奖品:30元

  地科院09汉班

文化活动策划书范文4

  一、活动目的:

  为了响应山西师范大学化学与材料科学学院关于“宿舍文化活动月”的要求,为了增进各个宿舍的友谊,丰富同学们的课余生活,增强班级凝聚力,我班特举行以“温馨小窝,河蟹集体”为主题的“宿舍文化活动月”活动。

  二、活动宗旨:

  我班开展“温馨小窝,河蟹集体”活动,旨在为同学们搭建展示个人才艺与交流的舞台,将我班建设成温馨、友爱、团结的集体。

  三、活动时间:

  11月9日—11月11日

  四、活动地点:

  6号楼前

  五、活动对象:

  化材1001班全体同学

  六、活动内容:

  (一)活动负责人:

  (二)活动主持人:

  (三)活动步骤:

  整个活动分五大部分:

  第一部分:歌曲欣赏

  全体同学以宿舍为单位,轮流展示。最后由同学们共同推选个人上台表演

  第二部分:比划猜猜猜

  1、具体内容:将所猜词语分为食品、日用品、文具、动物、体育运动、餐具、成语、水果八大类

  2、游戏规则:

  (1)将全班同学分成八组,每组五人,抽取本组所猜类别,自选两位同学进行比划,其余同学猜词。

  (2)可以右手做个写字的动作,然后伸出几根手指代表所猜名词是几个字的。例如“大灰狼”就可以伸出3根手指来表示。

  (3)可以指着腿,然后伸几根手指代表几条腿动物。例如,2根手指代表2条腿动物,4根手指代表4条腿动物;如果是飞鸟,可以两臂伸展做飞翔动作,如果是水生动物,就做个游泳的动作。

  (4)最后是主体部分比划该词的特征,表演者不能出声,观众不得提示。

  七、活动安排:

  前期准备:

  1、安排专人设计并制作活动版面、宣传海报,在化学楼前展示。

  2、准备比划题目板、购买活动所需物品。

  3、与其他班级进行活动时间协商。

  后期工作:

  活动结束后,班干应分工合作,收集好资料,为制作本次活动的电子版本做准备。要求写活动总结,加深同学们的活动经历,负责制作材料的同学及时跟进班上的班务信息,把做好的.材料准备好,以便参加评比。

  八、注意事项:

  1、各项工作由负责人向总负责人汇报,汇报必须如实反映,否则追究其责任。

  2、参加本次活动人员必须注意自己的言行举止,不损我班级形象及我校的美好大学生形象。

  3、在出发及活动期间各位同学一定注意自己的人身及财产安全。

文化活动策划书范文5

  一、活动背景

  正值我校本科评估之际,加强校园精神文明建设和校园文化建设,倡导校园文明新风,引导大学生养成文明行为*惯,提高大学生综合素质是我们的重要任务。当我们走进教室的时候,我们会发现课桌上的内容“丰富多彩”,爱情、生活、学*、调侃、迷惑、抱怨等淋漓尽致,“课桌文化”正大肆泛滥。不但充斥我们的教室,丑化我们的环境,影响我们的学*,更是污染我们的思想,败坏我们大学生的形象。因此,清除、杜绝“课桌文化”刻不容缓!

  二、活动目的和意义

  美化校园环境,提高学生爱护桌椅、爱护校园环境的意识,提高广大学生的凝聚力,提高大学生综合素质。

  三、活动口号:要课桌要文化不要“课桌文化”

  四、活动时间及地点:

  时间:20xx.11.1地点:王城校区公共教学楼

  五、活动主办单位

  洛阳理工学院青年志愿者联合会机电分会

  六、活动内容及步骤

  1、活动前期:

  A、进行宣传。通过海报、学校广播等形式进行宣传,同时发出倡议书,让广大师生知道并希望有更多的人参与进来。扩大影响力的同时,给志愿者一个实践的舞台。

  B、以三大机构部门为单位,根据人数情况每组分配一定数量的教室,针对墙壁、课桌上字迹、的“牛皮癣”现象,对课桌垃圾文化进行全面清除。

  C、购买活动中所需物品以及准备好需要自带物品(各小组自带水桶或脸盆等物品)。

  D、在活动前,将活动成员进行分组,规定每个小组负责人及的任务

  2、活动当天:

  A、活动当天各小组7:50在公共教学楼前集合,统一分配任务

  B、发放活动中所需物品,各小组长带领成员去各自的活动区域,开始活动

  C、清理完之后,组长带领好本组成员收回剩余物品,收拾好所有东西,报告负责人,并在黑板上写上宣传标语:珍爱美好的学*环境,杜绝课桌文化

  D、监督检查小组验收成果

  3、后期总结及宣传:

  通过网络、广播、展板等,比如将照片制作成视频上传到博客等形式展出整个活动过程的'情形和效果;对活动开展的情况及效果认真作出总结,并汇报老师。同时向学院汇报我们的活动开展情况。

  八、预期效果:

  通过这次活动,提高大家爱护公物、珍惜学*环境的意识,提高个人修养;提高大学生的素质水*,增强凝聚力;同时增强大家对志愿者这一概念的理解,提高大家的服务意识。让同学们在舒适的学*环境中认真学*,为师院将来做出更大的贡献。

  九、注意事项

  1、活动期间服从管理

  2、活动期间注意安全,禁止在教室内追逐打闹等

  3、活动期间不得损坏课桌椅

  清除“课桌文化”活动倡议书

  当我们迈进清洁美丽的校园,走进学*知识的教室,看到的却是五花八门的“课桌文化”时,你是否想到被曲解的艺术的悲哀?是否想到当今大学生的素质何在?

  作为新时代的一名大学生,面对校园中的不良行为,我们有责任为构建和谐文明校园而努力。从我做起,从现在做起,从日常生活做起,从身边小事做起,营造一片文明健康的学*氛围,还每位同学一个整洁的学*环境。在此,机电系青年志愿者同学提出倡议:

  一、从我做起,自觉清除课桌污渍。同学们,请自觉将课桌上的我们曾经的“作品”拿纸或橡皮擦抹掉,还它原貌,希望我们每一位同学动起来,为清理校园垃圾文化出一份力所能及之力。

  二、不在课桌上乱写乱画。当你走进一栋崭新的教学楼,坐在明敞的教室,面对整洁的课桌,同学们,请手下留情!学*入神时,切不可把课桌当草稿;心情沮丧时,切不要把课桌当成抒情观众;意气昂扬时,切不要让课桌做你的见证。

  三、要严格执遵守规则,爱护公共财务,保护公共设施;讲究文明礼貌、公共卫生;关心集体、热爱劳动;创建整洁、优美、安静、安全的学*和生活环境。学校是我们生活的家园,教室是我们学*的公共场所,课桌是我们交流的*台,它们需要我们共同的爱护。同学们,一起行动起来吧。为本科评估贡献自己的一点力量。

文化活动策划书范文6

  一、活动目的

  企业文化是一个企业信奉的价值观,对企业的领导者和职工起引导和凝聚作用,为进一步宣传和强调企业文化,培养企业员工对企业的责任意识,丰富员工业余文化生活,特开展本次企业文化活动。

  二、活动主题

  “安全、团结、和谐、发展”

  三、活动时间

  **年6月20日9:00~17:30,6月21日9:00~16:30

  四、活动内容

  1)征文

  材料:某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

  要求:根据材料,以“企业安全”为主题,题材不限。最终将由公司行政部评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  奖励或奖品:一等奖为荣誉证书及200元现金奖励,二等奖为荣誉证书及100现金奖励,三等奖为荣誉证书及高级鼠标一个,参与奖没人获得一个鼠标垫。

  参赛对象:全体员工,自由报名。

  2)演讲

  要求:无论大到国家,小到企业,“和谐”是发展的根本前提和目的,只有团队的和谐才能促成发展,而发展的目标也是为了最终的和谐。要求围绕“和谐”为主题做演讲。演讲结束后企业全体员工依据各自对演讲的.喜爱程度进行投票,并根据投票数决出最终的一、二和三等奖各一名。

  奖励或奖品:一等奖500元现金奖励,二等奖200员现金奖励,三等奖100元现金奖励,参与奖没人获得一只茶杯。

  参赛对象:30岁以上全体员工,自由报名。

  3)篮球比赛

  要求:企业任何的进步与成功,都离不开一支强大的团队。而篮球比赛正是一项团队运动,讲究的是团队精神。比赛共分为4节,每节比赛12分钟。双方各派五名队员上场比赛,比赛过程中可任意替换队员。比赛结束后,比分较高的队伍获得胜利。比赛双方为人事部与财务部组成一队,市场部与行政部组成另一队。

  奖励或奖品:胜利队伍将获得奖杯一座,且获胜方的每名队员获得运动T一件。失败方没人获得一瓶大瓶运动饮料作为鼓励。

  参赛对象:30岁以下全体男性员工,自由报名。

  4)拔河比赛

  要求与规则:拔河比赛是一个团体凝聚力的最好体现,讲究了“力往一处使”的重要性。要求比赛双方各出10名队员,男女不限,但没队至少要有两名女性。比赛道具为一根粗绳,粗绳的中间位置寄一根红带子,称为第一标记,两队分别控制绳子的两端,当一方绳子上的第一标记被拉超过地面的对侧2米线标记时,判对方获胜。比赛为五局三胜制。比赛双方为人事部与财务部组成一队,市场部与行政部组成另一队。每局比赛过后双方队伍可任意替换队员。

  奖励或奖品:获胜方每名队员将获得玩偶一只,失利方没人获得一个卡套以鼓励。参赛对象:40岁以下全体员工,自由报名。

  5)趣味竞技

  趣味竞技旨在使各部门的员工之间有进一步的熟悉和了解,不仅能使他们了解团队合作的重要性,还能在游戏中培养他们的能力以及分工意识和互助精神。趣味竞技共有两个项目;

  A.“衔纸杯传水(杯水马龙)”

  人数:每组8名队员

  道具:纸杯200个,小水桶4个,大刻度器皿杯2个

  比赛方式:四组同时进行比赛

  竞赛规则:a各队派出8名选手,全体呈纵向依次排列,选出一名在队伍前面作为“装水工”,其他人作为传水工双手放在背后并用红色丝带绑住双手,手不可以接触水杯,只能用嘴接触杯子,任意传递工水杯掉落者,由裁判给其装上新的水杯。b装水工将水壶中的水倒入第一名传水队员的纸杯内,装水工不得用手接触传水工的纸杯,一一传递直至传到最后一名参赛队员的纸杯内,最后一名参赛队员将纸杯内的水倒入小水桶内。(水杯放置和掉落后重新放置只能由裁判帮助放置)

  时间规定:3分钟

  评判标准:以器皿杯刻度最高至底为准。

  参赛对象:全体员工,自由报名。

  奖励或奖品:获胜队伍每人获得纪念品一份。

  B.“合力吹气球(成功爆破)”

  人数:每组5名队员

  道具:气球200个

  比赛方式:两组同时进行比赛

  竞赛规则:每组队员自行分配角色任务(嘴巴、小手、屁股、大手、大脚):“嘴巴”负责吹气球,手不得接触气球,“小手”负责把气球给嘴巴吹,并将吹好的气球绑好,放到地上,“大手”和“大脚”两名队员负责抬起“屁股”的双手双脚去撞破气球,“屁股”队员用屁股撞破地上的气球。

  时间规定:3分钟

  评判标准:以规定时间内撞破气球多少来评定。

  参赛对象:全体员工,自由报名。

  奖励或奖品:获胜队伍每人获得纪念品一份。

  五、时间节点

  6月20日

  1)征文:9:00~11:00

  2)演讲:13:00~15:00

  3)篮球比赛:15:30~17:30

  6月21日

  4)拔河比赛:9:00~10:30

  5)“衔纸杯传水(杯水马龙)”:13:30~15:00

  6)“合力吹气球(成功爆破)”:15:30~16:30

  六、活动人员及基本预算

  主持人2人

  行政部评判人员6人

  拔河比赛裁判2人

  篮球比赛裁判2人

  趣味竞技比赛裁判4人奖品与奖励1400元

  舞台、灯光及音响费用5000元现场布置300元

  活动编导费用400元其他200元

文化活动策划书范文7

  一、活动前言:

  为了迎接我校的社团文化节,同时也考虑到全校有部分学生对我们数学建模还是不太了解,或者说不太感兴趣;同时也为了宣扬学校多彩的社团文化,营造良好的社团文化氛围,打造精品社团,数学建模协会特响应学校号召,举办这次社团文化展。

  二、活动目的:

  举办这次活动是为了向全校学生和老师宣传数学建模,提高数学建模的影响力,为数学建模团队的成长与壮大出一份力,同时激励学生学*数学的积极性,鼓励学生踊跃参加课外的科技活动,拓展知识面,培养创新精神与合作意识,为下建模大赛做好准备,争取在以后的竞赛中取得更好的成绩,为华水增光添彩。

  三、活动时间:__年5月24日

  四、活动地点:

  华北水利水电学院新校区文体中心前

  五、活动主题:

  宣扬建模文化,构建和谐校园

  六、活动对象:

  华北水利水电大学全体学生

  七、活动单位:

  主办单位:共青团华北水利水电大学委员会

  承办单位:华北水利水电大学生社团联合会

  策划协办单位:数学建模协会

  八、活动参与者

  第一组织者

  主要组织者

  一般组织者

  参与者

  九、活动流程:

  1.各部门任务

  办公室——整理协会资料及*几年获奖证书的收集,组织有关人员对活动现场的布置。

  外联部——积极为本活动拉取赞助,活动期间维护活动秩序

  宣传部——积极做好宣传工作,按照活动要求在校内及宿舍宣传,放置海报或悬挂横幅。

  信息部——整理协会博客,及时发布本活动的消息,活动过程中及时采集活动信息。

  2.活动前期准备

  办公室制作一些数学建模文化方面的展板,整理好协会资料及今年获奖证书收集,宣传部及时制作活动宣传单并粘贴发放。

  3.活动过程

  (1)10:00,办公室开始组织人员对活动现场进行布置,务必在11:30前完成。

  (2)12:00,组策部组织两名干事发放宣传单,宣传部委派两名干事回答有兴趣的`同学的有关问题,并介绍数学建模的历史及相关文化。

  (3)设置有奖趣味游戏“走四方”,并派两名干事做裁判。具体规则如下:

  参与的同学通过投骰子,决定他在地面方格阵中的前进还是后退,并根据所走到方格的位置决定是出局还是获得奖品。

  4.活动后期

  (1)办公室负责本次活动物品的保管,如展板等等

  (2)活动结束后办公室负责本次活动的总结,信息部负责采集信息,并及时发放到博客上。

  (3)各部门抽出两名干事负责场地卫生的打扫。

  十、活动预算:

  展板:15元

  宣传页:50元

  奖品:150元

  十一、注意事项:

  (1)活动期间有重要事者,要提前请假,避免人员不足。

  (2)讲解建模知识是语气要亲切,营造良好的氛围。

  (3)各部门协调好工作,并维持好现场秩序。

文化活动策划书范文8

  活动背景:当我们成为大学生的那一刻,我们的学*生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学*氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

  活动目的:寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届活动的基础上,我们不断努力,不断创新,迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动!

  通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于各学院在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学*上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时,亦可激发大家的创新意识,体现江财学子的思维活跃的特点。

  活动时间:初赛:3月25日-26日决赛:4月8日晚18:20(18:30开始)

  活动地点:国际交流中心学术报告厅

  活动构成:

  一、寝室文化艺术节征文大赛:

  1、征文主题:我的寝室“情结”

  2、征文要求:①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活,反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

  ②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

  ③题目不限、题材不限,字数:3000字以内。

  ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。

  ⑥截止日期:3月26日二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展:

  3、活动主题:寝室“映像”

  (1)、活动内容:①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

  ②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现寝室同学的日常生活和学*状况。富有创意、新意、寓意。

  ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

  ⑤截止日期:3月26日一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

  二、寝室魅力展示大赛:

  活动要求:以“参赛组”为基本单位(有的寝室以“联谊”参加)。05级:每班至少4个寝室参加;其中,可以选择“联谊寝室”的形式共同参加,但必须保证至少是2个参赛组。04级:每班至少2个寝室参加。每个寝室,无论是否参赛,都要写一张寝室寄语。(N次贴大小的)此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀,并能代表本学院的特色与创意。

  活动流程:

  初赛:A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

  才艺展示:各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式,展示寝室的活力。(个人代表着寝室)各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔,通过初赛即可进入决赛。

  邀请部分老师、学生代表作为评委。

  A开场式。各寝室共同唱一首歌,以体现大学的团结(依据入选寝室的多少,决定每寝室派出几人演唱)

  B我寝我爱:由各寝室介绍自己的'成员。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家*时的寝室生活。

  C我寝我秀:并在介绍同时,展示自己的才艺。(展示要求:以温馨、个性为主题,同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄,我们可以令各院宿管部协助进行)。

  D我寝我创:由女生部的人员,展示各寝室设计的“废物新用”的作品,并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行,可邀请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

  互动环节:1请观众一起参与,每个人说一句话,猜室友。(测试默契程度)由台下的同学点寝室表演节目(可以和某位台下同学,也可以本寝室集体表演,更可以和其他寝室合演节目)。

  即兴表演节目或知识问答,随后赠予小礼品,并可帮支持的寝室适当加分。

  (以上互动节目选择性上演。)、分钟:F评委点评,并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”,组织奖3名。在给予物质小奖励外,我们还可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”,可以在本学期末,直接晋级为“优秀寝室”。

  获奖寝室上台领奖。

  活动说明:初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责,寝室入选个数按“蛟桥:麦庐:枫林=5:3:2或4:2:1”的比例进入决赛(按各校区的学院数分配的)。每个入选的各学院的寝室,即可获得院级荣誉。

  “我寝我爱”部分的DV摄制工作,由院宿管部协助完成;若有困难者,可向校宿管部申请帮助。

  在“我寝我爱”环节内,请尽可能表现出自己的才学、素养,特别是寝室的温馨。同时,更要体现本学院的特色。

  彩排时间,定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳,则下午增设一次彩排。

  四、报名方式:在各班统计报名的寝室,在班长、支书会上上报;再将名单转交给院宿管部;之后,选取优秀者。

文化活动策划书范文9

  一、活动背景:

  *年来,“老人摔倒”无人敢扶话题一直在网络处于高温状态,使孝文化的传播受到有史以来最严峻的挑战。此次湖南省首届大学生孝文化节,我们湖南科技大学商学院青年志愿团积极响应,通过弘扬孝化活动,将大学生的爱心,热心,真心聚集到一起,形成一股力量,将我们学校打造成孝文化传播的一道道亮丽窗口,成为孝文化传播的绿色通道。

  二、活动主题:

  微孝时代的召唤

  三、活动时间:

  xx年11月27日

  四、活动单位:

  湖南科技大学商学院青年志愿团&商学院青年志愿者联盟

  五、活动地点:

  湖南科技大学美食广场&电信路口

  六、活动目的:

  1、结合时代流行元素,弘扬传统孝文化。

  2、提高大学生德育水*,促成高校校园文化建设,促进社会老龄事业发展。

  3、聚集微小力量,提供微孝*台,组建全国首个大学生孝文化大本营,汇成强势力量,构建强大*台,为中国老龄事业的发展及孝文化的传播打下夯实基矗

  4、此活动不仅是对中华民族传统美德的发扬光大,更是对随着当前物质生活的提高,学生越来越薄弱的内在品质的加强。

  5、提高当代大学生的行孝意识,给当代大学生提供一个行孝的*台,在实践中不断完善自己,充实自己。

  6、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。

  七、活动对象:

  湖南科技大学全体学生

  八、活动准备

  1、召开会议,讨论并拟定活动策划,明确活动内容和分工,确定参加活动的人员人数,交代注意事项,各项工作安排到人。

  2、做好详细的人员值班安排。

  3、做好宣传工作:制作三张宣传海报,分别张贴在五区、七和八区的商学院公告栏;制作二条宣传横幅,悬挂在人流集中的电信路和美食广场;复印有关孝文化的宣传单,便于宣传。欢迎有爱心的同学踊跃参加此次活动。

  4、联系学院新闻报道中心、大学生通讯社等校内媒体,以便在活动开展期间的跟踪报道。

  5、备好活动所需设备,包括桌椅、电脑、插线板、音响、院旗、团旗,彩笔等。

  6、收集废旧的硬纸板,纸板不能是太厚的。

  7、带好相机,及时做好图文记录,并及时传到群共享。

  九、活动流程:

  1、宣传孝文化:在电信路口,美食广场摆点宣传,对过往的同学进行有关孝文化的宣传,为同学们讲解行孝的具体行动及方式。同时,志愿者指导同学们折叠千纸鹤,通过自己动手来弘扬孝文化。

  2、“指尖的微孝”短信倡导活动:先由我们志愿者编辑有关呼吁大家用手机行孝的.短信发送给周围的同学及朋友,呼吁大家转发该慰问短信,号召同学动动手指给父母长辈发条慰问信息,来表达自己微薄孝心。

  3、“孝心小创意”制作孝心卡片:事先收集废旧的硬纸板,然后由志愿者带上废旧的硬纸板到附*同学寝室做宣传工作,并倡导邀请他们亲手绘制孝心卡片,最后可将设计比较好的进行张贴。

  4、写感恩语录:呼吁引导大家在感恩板上写下自己的感恩的话语,希望他们在写的同时能够思考自己是否在行孝。

  5、慰问空巢老人:组织志愿者去敬老院慰问空巢老人,给他们带去关心与帮助,同时也可以挑选一些已经制作好的孝心卡片带去赠送给老人。志愿者也要尽己所能的表演节目,并带动老人参与,为老人的生活带去活力与生机,为他们送去温暖。

  十、活动后期:

  1、收集并整理关于本次活动的照片与资料。

  2、总结活动中存在的不足与缺陷。

  3、参加的活动成员就本次活动谈谈自己的想法与意见,认真做好自己对此次活动的总结。

  4、不定期的宣传孝文化,深化大家的行孝意识,以便以后活动能够更好地开展。

  十一、活动注意事项:

  1、如果天气突变,活动将延期开展。

  2、活动过程中要注意文明礼貌,工作时要认真负责,耐心地解答好同学们的疑问,帮助同学们实现微孝,维持好我们志愿者的良好形象。

  3、志愿者记得带好工作牌、小红帽,要着装大方,不宜穿着花哨,树立良好的形象。

  4、参与活动时不能迟到,不能早退,不得自行离队,有特殊情况不能参加者应提前和负责人联系,以便另行安排或更换。

  十二、经费预算

  省略

  商学院·青年志愿团

  xx年11月26日

文化活动策划书范文10

  一、活动简介

  1.活动内容:

  A:组织班级同学参观温州博物馆,在温州博物馆中学*、领悟、感受温州的历史、书画、陶瓷以及工艺等。

  B:组织班级同学在温州博物馆附*、温州大学城展开对温州传统文化的调查,了解温州人以及来温求学的学子们对温州传统文化的认知,此外,希望在调查过程中同样加深对其他地域文化的了解。

  C:组织班级同学开展总结,谈谈对本次团日活动的收获。

  2.活动意义:

  以弘扬“五四”精神,传承和弘扬中华优秀传统文化为主线,以推进校园文化建设为载体,通过组织开展班级“温传——走进温州 面向传统文化”团日活动,继承“五四”精神,深入挖掘中华优秀传统文化资源,大力营造弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围,领悟优秀传统文化精华、感受优秀传统文化魅力、接受优秀传统文化洗礼,在深入了解博大精深的中华文明中提升民族自信,振奋民族精神,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化,积极探索爱学*、爱劳动、爱祖国活动的`有效形式和长效机制,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,努力为培育和践行社会主义核心价值观作贡献。

  3.活动主题:“温传”——走进温州 面向传统文化

  4.活动时间:20xx年5月6日

  5.活动地点:温州博物馆

  简介:温州博物馆是一所综合性地方博物馆,创建于1958年,原址在江心屿。20xx年,位于世纪广场西侧的新馆落成并正式对外开放。新馆总投资1.6亿元,建筑面积26000*方米,展区总面积12000*方米。设历史馆、书画馆、陶瓷馆、自然馆、工艺馆、临展馆、王维新铜版画馆七个专题陈列。其中王维新铜版画馆展出著名铜版画家王维新先生捐赠的个人作品及其收藏的铜版画珍品共百余件。

  二、活动流程

  1.活动准备阶段。

  ①通过班级微信*台、微博展开对本次活动的宣传,调动同学参与活动的热情,加深同学们对本次团日活动目的的了解。

  ②将班级同学分组,并选举产生队长,每组同学分配具体工作,为最后班级讨论做准备。

  ③准备“温传”调查问卷,分配摄影工作,调查去温州博物馆的公交路线。

  2.活动举办阶段。

  ①参观温州博物馆。

  ②调查民众、学生对温州传统文化的认知。

  ③班级活动讨论会。

文化活动策划书范文11

  一、活动目的:

  低碳环保已成为一种新的时尚,作为现代大学生的我们更应该提倡和发扬环保精神,为了培养学生树立环保意识、能源意识,养成节约资源的好*惯,我院决定举办一场环保服装设计大赛,以此激发学生们的想象能力、创新能力、动手能力、合作能力,开阔视野,彰显个性,为同学们搭建一个施展才华的舞台。

  二、活动主题:

  低碳环保、青春时尚、个性创新

  三、比赛时间及地点:

  初赛时间:11月19日晚7:00

  地点:音乐厅

  决赛时间:11月27日晚7:00

  地点:学生会堂〔暂定〕

  四、参赛对象:

  全校学生(男女不限)

  五、组织机构:

  主办单位:共青团井冈山大学生命科学学院委员会

  承办单位:井冈山大学生命科学学院学生会文艺部

  六、报名方式及时间安排:

  各学院同学可在本学院文艺部处报名,同时,有意愿参加比赛者还可进行现场报名(报名地点为新、老食堂“科技文化节”活动报名摆点处),所有参赛选手填好报名表于11月11日之前交至生命科学学院团委办公室(2栋1楼),并于12日上午10点到2栋1楼抽签。

  七、比赛形式及要求:

  形式:此次比赛主要以着环保服装走秀的形式来展现环保服装,模特可以为个人组、组合组,音乐背景为优雅型和动感型两种,参赛者选好自己作品的类型。

  要求:

  1.制作环保服装材料为可回收环保材料(如报纸、碟片、塑料袋、纸杯、易拉罐、海报、挂历、毛线等)。所有参赛作品必须在11月11日之前完成。

  2.要求作品环保、形象、健康、生动、活泼,有所创新,以服装为载体充分展示在校学生独特的创造力和丰富的.想象力。

  3.作品可以以单件形式,也可以以系列形式呈现。即模特可个人为一组,也可多人为一组〔组合组可以为男女搭配或多人组成,人数不能超过四人,组合组的作品必须为一套系列作品〕。模特可以由设计者自己担任,也可邀请他人充当。

  4.每组模特的出场顺序由抽签来确定,通过初赛选出前十二名进入决赛,在决赛中评选出最终的奖项。

  八、奖项设置:

  大赛分别设有:最佳服装设计奖:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,最佳模特设一等奖、二等奖和三等奖各一名。赛后会颁发证书及丰厚的奖品。

  附:活动相关事宜,可联系生命科学学院文艺部负责人。联系方式:

  生命科学学院团委学生会

  文艺部

  xxxx年10月26日

  环保服装秀报名表

  设计者姓名

  设计者学院

  设计者班级

  联系方式

  作品名称

  模特姓名(一人或多人)

  模特学院

  模特班级

  联系方式

  作品类型

  优雅型、动感型

  作品材料:

  作品解说(详填):

文化活动策划书范文12

  一,活动目的:

  一个活动的出台策划起了相当重要的作用,好的`活动必须以好的策划为前提,有一定的策划能力是作为学生干部应有的基本素质。为了检验自律会委员的策划能力,给他们一个自我展示的舞台。我们特此举办此次策划大赛。

  二,活动时间:

  待定

  三,活动地点:

  (待定)

  四,参与对象:

  数学与信息科学系自律会全体委员

  五,活动简介:

  1、管理部委员在规定的时间内写出一份策划书,并附上相应的PPT

  2、在xx月xx日晚上上台展示自己的PPT,并加以说明

  3、由自律会各部门部长组成评委队伍评出一、二、三名

  六,活动要求:

  1、要求原创,禁止抄袭

  2、要有新意,有创新

  3、活动要符合实际,有举办的可能性

  七,奖项设置:

  一、二、三等奖各一名

  八,经费预算:

  颁发奖品和奖状预计费用30元

文化活动策划书范文13

  一、 活动目的:

  为了响应山西师范大学化学与材料科学学院关于“宿舍文化活动月”的要求,为了增进各个宿舍的友谊,丰富同学们的课余生活,增强班级凝聚力,我班特举行以“温馨小窝,河蟹集体”为主题的“宿舍文化活动月”活动。

  二、 活动宗旨:

  我班开展“温馨小窝,河蟹集体”活动,旨在为同学们搭建展示个人才艺与交流的舞台,将我班建设成温馨、友爱、团结的集体。

  三、 活动时间:11月9日—11月11日

  四、 活动地点:6号楼前

  五、 活动对象:化材1001班全体同学

  六、 活动内容:

  (一)活动负责人:武琦钧

  (二)活动主持人:赵雅萍 吴亚丽

  (三)活动步骤:

  整个活动分五大部分:

  第一部分:歌曲欣赏

  全体同学以宿舍为单位,轮流展示。最后由同学们共同推选个人上台表演

  第二部分:比划猜猜猜

  1、具体内容:将所猜词语分为食品、日用品、文具、动物、体育运动、餐具、成语、水果八大类

  2、游戏规则:

  (1)将全班同学分成八组,每组五人,抽取本组所猜类别,自选两位同学进行比划,其余同学猜词。

  (2)可以右手做个写字的动作,然后伸出几根手指代表所猜名词是几个字的。例如“大灰狼”就可以伸出3根手指来表示。

  (3)可以指着腿,然后伸几根手指代表几条腿动物。例如,2根手指代表2条腿动物,4根手指代表4条腿动物;如果是飞鸟,可以两臂伸展做飞翔动作,如果是水生动物,就做个游泳的动作。

  (4)最后是主体部分比划该词的特征,表演者不能出声,观众不得

  提示。

  例如:狼,做个仰天长啸的动作;猩猩做个人猿泰山双拳捶胸的`动作;猴子做个孙悟空的动作;老虎,可以用手指慢慢在自己额头写个“王”字,兔子,先把嘴扭成三瓣,还可以蹲在地上蹦蹦跳跳。

  活动目的:将全班分为八个大组,每组由互不为一个宿舍的同学组成,以此打破宿舍界限,增进全班同学的友谊。

  第三部分:“时装show”

  各宿舍推选一位同学做模特,其余舍员充分利用宿舍用品(如蚊帐,床单,枕巾等),在规定的时间内,发挥各自的想象力与创造力,进行“时装”展示。

  第四部分:评奖

  活动结束之前,评选最佳歌唱奖、最佳创意奖、最佳默契奖、最佳幽默奖、最佳手工奖、最佳活跃奖。

  第五部分:齐唱班歌——(相信自己)

  七、活动安排:

  前期准备:

  1、 安排专人设计并制作活动版面、宣传海报,在化学楼前展示。

  2、 准备比划题目板、购买活动所需物品。

  3、 与其他班级进行活动时间协商。

  后期工作:

  活动结束后,班干应分工合作,收集好资料,为制作本次活动的电子版本做准备。要求写活动总结,加深同学们的活动经历,负责制作材料的同学及时跟进班上的班务信息,把做好的材料准备好,以便参加评比。

  八、注意事项:

  1、 各项工作由负责人向总负责人汇报,汇报必须如实反映,否则追究其责任。

  2、 参加本次活动人员必须注意自己的言行举止,不损我班级形象及我校的美好大学生形象。

  3、 在出发及活动期间各位同学一定注意自己的人身及财产安全。

  化材学院 1001班

  xx年11月11日

文化活动策划书范文14

  活动主题:公关,使校园更和谐

  活动口号:学公关、做强人

  活动目的:宣传公关文化,建议文明和谐校园

  活动主办单位:上饶师范学院校团委

  活动策划承办单位:上饶师院大学生公共关系协会

  活动项目及介绍:

  1、公关招聘为在校大学生免费提供兼职。(陈砾、刘沣)

  2、公共知识宣传

  涉及商务谈判,穿着打扮,酒桌规矩,日常举止,不同场合的打扮做法(汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君)

  3、结交益友,扩展人脉

  参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的纸条,同时将写有自己个人信息(个人信息包括姓名,手机号,qq号,兴趣爱好等)的纸条放入纸箱中。(张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊)

  4、手绘梦想,横幅签名,参与者选择自己喜欢的`轮廊图,并根据所想用手中的画笔为图案涂色。(王志豪,叶桃风、邹丽琴、张伟)

  活动准备阶段:

  1、策划部做出活动详细方案,并经常务理事会,讨论最后方案

  2、公关部寻找此次活动的赞助商(陈砾、刘沣、张纪锋)

  3、宣传部出3张海报,并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。(吴淑君、殷宏磊)

  4、文秘部查找相关的公关宣传资料,周四前查找到位。(汪丹、钟丹、南楷)

  5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动(屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜)

  6、准备活动必需物品

  绳子(拉横幅)、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸(叶桃风、叶丽)

  桌椅举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责

  礼仪服装、公关协会内部服装(屈丹丹负责)

  一次性杯子矿泉水(桶装)饮水机(殷宏磊王鹏飞负责)

  7、财务部进行财务预算

  绳子2元水笔10支25元彩笔6支15元便签纸2盒6元矿泉水2箱44元横幅3张每张50元共150元

  画图颜料50元海报纸6张共9元资料打印复印费40元

  总共:2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元

  正式阶段:

  1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合。

  2、全体理事分配到位上午和下午各有4名礼仪队队员到场,每个板块前各占有一名礼仪队员(欧阳娜负责分配)

  3、网络部负责此次汇演的电子资料的制作,要求图文并茂,届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。

  结束阶段:

  1全体成员留影纪念,并按活动准备阶段的安排将需放回原处的东西完好归还;

  2文秘部对此活动进行总结;

  3财务部核算此次活动的支出,列出活动支出表,交由会长审核签字。

  大学生公共关系协会

  xx年6月1日

文化活动策划书范文15

  一、活动背景及目的:

  21世纪的高校校园文化主要有智能性知识文化、素质型心理文化、情感型审美文化三种基本类型。校园文化以其对大学生特有的影响力存在于校园之中,它有利于培养学生的主体意识、独立人格,有利于培养学生的创造精神,有利于培养学生的综合素质和多方面的能力。大学校园文化对于大学生健康成长和全面发展具有不可替代的作用。

  电影艺术有其特殊的魅力,能够提升大学生的精神品位,提高大学生的道德素质,丰富校园文化生活,对大学生的健康成长和校园精神文明建设产生重要影响。大学生需要校园电影,校园电影也离不开大学生,它有助于提高大学生审美能力,唤醒大学生批判意识,提高大学生人文精神和丰富大学生活,更在大学生的思想教育、艺术教育、语言教育等方面有重要的作用。

  因此,为活跃校园氛围,创建良好校园文化,缓解学生学*压力,丰富大家的课余生活,特策划开展 “青春影院”校园文化活动。

  二、创办方式:

  由鞍师高职院院学生教育部、高职院院分团委学生会、院科技部创办。

  三、资源需要:

  活动地点:艺术楼b404

  活动设备:1、电影放映设施、音响

  2、影片(由 院科技部提供素材)

  四、活动展开:

  活动对象:全体在校学生

  活动时间:

  夏令时:每周六晚6:00—9:00 放映电影。

  冬令时:每周六晚5:30—8:30 放映电影。

  电影内容:

  主要为当前的最新著名影片(如国内经典、好莱坞大片、港台巨作等),还可以放映一些具有良好教育意义的老片等。

  每月的第一个周末定为“英语周”主题为“看电影,学英语” ,其旨在于我们会在当晚放映纯正英文的经典影片,这样既娱乐了大家,又培养了学生对学英语的兴趣,使我们从中受益。

  门票发放:考虑场地问题,由院办公室组织印发,采取一元制。(初期由院办公室免费提供票据;收款用途有介绍。)

  会场布置:高职院院分团委学生会、院科技部

  秩序维持:高职院院分团委学生会、院科技部

  指挥中心:主要用于活动的总调度,以及预防突发事件等(建立突发事件处理预案)科技部与院保卫科进行沟通

  卫生清扫:由院各部门轮流分管事后清理工作

  设施维护:由院科技部管理

  活动主题:

  ① 一月以新年祝福,传统文化教育为主题;

  ② 三月以学*先进人物为主题,比如学*雷锋、李春华、洪战辉等;

  ③ 四月以诚信教育为主题;

  ④ 五月以感恩教育和自我教育为主题;

  ⑤ 六月以毕业生离校和支援西部为主题;

  ⑥ 七月八月学生放暑假;

  ⑦ 九月以新生教育为主;

  ⑧ 十月以“流金岁月”宣传爱国教育为主题;

  ⑨ 十一月全球环保为主题;

  ⑩ 十二月以防艾禁毒宣传,新年祝福为主题。

  影院组成(赞助)部分:

  (活动组织能力)

  本活动由鞍山师范高等职业技术学院科技部负责组织策划。学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全,工作能力突出。非常好的组织参与了许多活动,丰富经验,特别是以往的首届“魅影之声”电影配音大赛、迎新生晚会、毕业生晚会、院各部门一系列等活动,都取得了极大的成功。我们将在工作中充分发挥团队优势,团结合作、共同努力,本着服务与同学的原则竭诚服务,把此活动创办的更好,把校园文化宣传的更出色!

  (活动影响)

  鞍师高职的学生人数人3000人左右,离市区各影院都有一定的距离,跑很远去看一场电影有些不太实际,受各方面因素的影响和制约难度也很大。而院“青春影院”放映地点设在高职院最有影响力的地方——艺术楼b404,参与部门由校团委鼎力支持,高职院学生是一个非常积极活跃的群体,也是一个庞大的需求群体。对于这群年龄相差不大,兴趣爱好相仿的人员来说,他们都有着这样的精神文化的需求特点:

  (1) 群体范围集中,针对性强,需求量大。

  (2) 容易受周围环境的影响,需求易引导。

  (3) 容易形成潮流,而且迅速向周边地区辐射。

  (4) 接受能力强,尤其对新鲜事物的接受能力。

  (5) 喜欢外界新鲜事物,特别对电影情有独衷。

  (6) 朋友之间看电影也是一大需求亮点。

  合作空间:

  1:可以由影院提供影片,由学校和影院协商制定票价在校内销售,票房所得一方面可用来回馈影院,一方面可用于活动经费,另一方面还可用于勤工俭学。

  2:学校还可以为影院做好影院宣传,影片资料速递,在第一时间通知到高职院学生

  校园宣传:

  院网站、高职院学生会网站、校园广播、宣传横幅、(宣传海报每周一份)

  赞助商义务:

  1:提供贵影院的影片(密切关注学校动态,每周准备好要准备播的`影片)

  2:提供影片的宣传资料(包括海报,横幅,传单……)

  您可以获得的利益:考虑到这是一项长期的活动以及在整个高职院的影响,您的加入一定能给您的影院带来可观的商业效益。在这样一个蕴藏着巨大商机的校园里,您的影院形象将会通过一条畅通的渠道迅速传递给数千名鞍师学子,同时我们还将与您影院展开全方位的合作,包括举行各种形式的宣传活动以及邀请您所在影院的人员来举办影院文化讲座等等,可以肯定通过这样一个影院与学校合作的*台,我们都将获得自身利益的最大满足!!有您的支持,我们将尽力做好我们该做的事情,我们有信心,也有实力与您创建良好的沟通渠道,给您的影院带来丰厚的回报!!

  院分团委学生会 科技部

  xx年6月2日


校园走廊文化建设活动策划书菁选(扩展6)

——班级文化建设的策划书(精选5篇)

  班级文化建设的策划书 1

  一、活动引言

  如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学*生活,学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素,大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位,加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导,增强学生的团队意识和班级凝聚力,同时也为了更好地传承大学生精品文化,经学院研究决定,在全院开展以班级为单位,以学生为重点的班级文化建设活动,在此基础上,举办班级文化建设系列大赛,以此大力推进校园文化建设深入开展,营造良好的学生成长环境。

  二、主办单位

  电子信息学院分团委

  电子信息学院学生会

  电子信息学院研究生会

  三、活动时间

  准备阶段:xx年3月

  比赛阶段:xx年4月初(具体比赛日期另行通知)

  四、活动地点

  准备阶段:各班自行安排

  比赛阶段:西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅,分为初赛和决赛。

  五、参与对象

  西北工业大学电子信息学院在读xx级本科生各小班,以班为单位进行参加,研究生班级可报名参加。

  六、活动流程

  1、策划准备阶段:

  班级文化建设月于xx年2月底正式启动,为期一个月整,学院提前下发《关于电子信息学院xx-xx学年“班级文化建设月”的通知》,说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处,名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》,请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比,请按照文件中提到的规定格式整理好后,以压缩文件的形式(命名为:某某班-班级文化建设月,例如:08011101班-班级文化建设月)在截止日期xx年3月30日前(包括3月30日)发送至邮箱,但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备,请于3月25日前提交班歌的内容,故请各班合理安排时间!

  在准备阶段中,各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容,更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定,请各班班委一定要合理分配好时间。

  2、比赛阶段:

  在有了前期的充分准备后,学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明:

  (1)表演内容:以班歌演唱表演为主,其他班级文化建设内容为辅,这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合,最终达到令人赞叹的舞台效果。

  (2)表演要求:

  初赛:各班必须以全员参加(未全院参加的班级将按人数扣分),穿着班服进行表演,需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素,使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。

  决赛:在初赛要求的基础上,决赛要求表演整体更加流畅熟练,更能突显出自己班级的特色,需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可,无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买,如果学院有,则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。

  班级文化建设的策划书 2

  一、活动引言

  如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学*生活,学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素,大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位,加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导,增强学生的团队意识和班级凝聚力,同时也为了更好地传承大学生精品文化,经学院研究决定,在全院开展以班级为单位,以学生为重点的班级文化建设活动,在此基础上,举办班级文化建设系列大赛,以此大力推进校园文化建设深入开展,营造良好的学生成长环境。

  二、主办单位

  电子信息学院分团委

  电子信息学院学生会

  电子信息学院研究生会

  三、活动时间

  准备阶段:xx年3月

  比赛阶段:xx年4月初(具体比赛日期另行通知)

  四、活动地点

  准备阶段:各班自行安排

  比赛阶段:西北工业大学长安校区教学西楼d100环形报告厅,分为初赛和决赛。

  五、参与对象

  西北工业大学电子信息学院在读xx级本科生各小班,以班为单位进行参加,研究生班级可报名参加。

  六、活动流程

  1、策划准备阶段:

  班级文化建设月于xx年2月底正式启动,为期一个月整,学院提前下发《关于电子信息学院xx-xx学年“班级文化建设月”的通知》,说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处,名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》,请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比,请按照文件中提到的规定格式整理好后,以压缩文件的形式(命名为:某某班-班级文化建设月,例如:08011101班-班级文化建设月)在截止日期xx年3月30日前(包括3月30日)发送至邮箱,但为了学院爱e艺术团能够更好地进行班歌准备,请于3月25日前提交班歌的内容,故请各班合理安排时间!

  在准备阶段中,各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容,更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定,请各班班委一定要合理分配好时间。

  2、比赛阶段:

  在有了前期的充分准备后,学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明:

  (1)表演内容:

  以班歌演唱表演为主,其他班级文化建设内容为辅,这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合,最终达到令人赞叹的舞台效果。

  (2)表演要求:

  初赛:各班必须以全员参加(未全院参加的班级将按人数扣分),穿着班服进行表演,需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素,使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。

  决赛:在初赛要求的基础上,决赛要求表演整体更加流畅熟练,更能突显出自己班级的特色,需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可,无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买,如果学院有,则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。

  班级文化建设的策划书 3

  一、指导思想

  《课标》强调:教育应对的是一个个具有独特个性的学生,教育应促进每一位学生的个性发展。从教育的角度看,班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地,是培育学生成长的一方沃土。

  小孩子渴望生活的丰富多彩,而且不同的人有不同的兴趣爱好。多彩的班级特色文化避免了对学生人格塑造单一化的倾向,使那些个性特长较突出的学生找到了适合自己的资料和形式,并在活动中看到自己的价值,从而激发他们的自主性、自尊心和自豪感,树立一个真实、完整、积极的自我意象,构成积极向上的生活学*态度。他们参与班级特色文化建设的过程经历、体验感悟,将在生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。

  二、建设目标

  1、建立班级自主管理模式,逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的主角;发挥、发现和发展自己独特的作用和价值,学会在自主管理中相互合作,协商和民主评议,并鼓励和指导学生在解决群众生活的各种矛盾中,使群众和每个学生都得到成长。

  2、让学生学会学*,培养学生自主,创新学*的潜力,掌握科学研究及解决问题的科学方法.在班级中构成探索与研究问题的良好的探究与学*的氛围。

  3、通过培养学生的合作意识,竞争意识,提高学生的学*积极性,充分发挥学生的潜能,使学生更快地学会学*,学会生存。

  4、让学生学会与人相处,并在学*与群众活动中建立师生之间,学生之间的良好关系,培养合作意识,增强班级凝聚力,使班级正气上升。

  三、班级文化特色诠释

  班名:友爱班

  班级口号:团结友爱朋友多,互相帮忙多幸福

  班风:守纪、乐学、向上、进取

  班级标志:展翅的鹰

  四、具体设想

  (一)明确目标,构成班级公约

  学鹰的精神,制定班规,让学生实现自我管理。

  (二)突出个性,美化教室环境

  1、张贴学生的《我的风采》。

  2、出版以《雏鹰展翅放飞梦想》为主题的黑板报。

  3、展示优秀作品,如手抄报、书法、诗配画等。

  4、设公告栏,让学生明确各自的职责,及时了解自己不同阶段的成绩。

  5、图书角摆放学生喜欢的各类书籍,供学生*时阅读。

  6、开设“雏鹰奖”,表彰在学*、纪律、礼仪、*惯、劳动等方面达标或进步明显的同学。

  (三)全员参与,优化班级管理

  实行班干轮值,明确自己的职责和义务,使每个学生都有锻炼的机会。

  五、实施步骤

  (一)第一阶段(学期初)

  工作重点:制定实施方案,教室布置,举行一次主题班会:“雏鹰展翅放飞梦想”,制定班干轮值表和获“雏鹰奖”条件。

  (二)第二阶段(学期中)

  工作重点:开展以“我的理想”为主题的活动;调整班干轮值表,建立积极、健康、融洽的班级心理环境;评选“雏鹰奖”。

  (三)第三阶段(学期末)

  工作重点:整理班级档案;全面总结,及时反馈每个学生在“自主、创新、合作、竞争”方面的具体表现,班级的学*与工作的状况及成效,将通过书面或口头的形式及时告诉全体学生,帮忙学生及时调整自己的言行;表彰在学*、纪律、礼仪、*惯、劳动等方面优秀或进步明显的同学。

  班级文化建设的策划书 4

  一、总体目标

  让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温馨的家,一个飘满书香的家。

  二、班级文化建设要求

  1、以人为本。

  在班级建设中, “把班级还给学生”、“让班级成为学生成长的乐园”。

  2、实用美观。

  以精神文化的建设为核心,确立具体可操作的班级公约,室内布置力求简洁美观,力求育人的目的。

  3、自主创新。

  突出班级特色,形成独特的班级文化,培养品学兼优、学有所长的学生群体。

  三、班级文化建设具体措施

  (一)班级布置

  1、布置好"室内布告栏",使学生明确班级的工作安排。

  2、建里“图书角”,增添教室的书香气息。为的是让孩子们爱上阅读。

  3、设计一个“绿化角”,让教室的文化色彩尽可能丰富,也是为孩子们营造一个舒心的学*环境。

  4、办好一个“展示台”和“明星台”。

  总之,积极营造浓厚的班级文化,发挥环境育人的熏陶作用。做到让教室的“每一堵墙”都会说话。

  (二)班级制度化建设

  1、组建班委,明确各自的职责,定期开班委会。

  2、建立健全的班级制度,包括班级加扣分细则方案,值日安排及要求等,以此对学生进行养成*惯的培养。如,班级加扣分细则方案。

  3、制定“优秀卫生小组”评比方案。

  4、制定“文明小天使”评比细则。

  (三)班级活动文化

  1.开展晨会、班队活动等教育活动,做到活动主题明确、备课认真、详细,活动能正常有效地开展,学生活动有较为明显的成果。鼓励学生参加各种文娱体育活动。

  2.定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力.

  3.坚持开展读书活动,打造“书香班级”、“书香少年”。

  4.借助黑板报、快乐周末等活动,对学生进行各方面的教育。

  5.以各个节假日为契机,组织各种活动,进行德育教育。

  6.利用班级博客,做好家校沟通的工作。

  班级文化建设的策划书 5

  一、活动主题

  培育班级文化,构建和谐班团体,精心打造良好育人环境。

  二、活动指导思想

  坚持育人为本,德育为先。以基础礼貌建设和学风建设为抓手,以班级文化建设为重点,结合学科专业特点,创新实践形式,经过开展丰富多彩的班级活动,建设富有特色的班级文化,逐渐构成文化积淀,构成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势,进而推进学校文化建设,全面提高学生礼貌素养和综合素质。

  三、参加对象:

  高一、高二各班级

  四、活动时间:

  4月至6月

  五、活动资料及目标

  班级文化主要指班级内部构成的具有必须特色的思想观念、班级风气、学*风气、人及环境和行为规范等,是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。

  (一)班级物质文化建设

  主要包括学生学*、工作、生活环境建设。经过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境,构成良好的育人环境,培养学生正确的审美观念,陶冶学生的完美情操,激发学生热爱班级、热爱学校的感情,促进学生奋发向上的精神。

  各年级内的班级要进取、创新地开展班级、寝室文化建设活动,加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理,如:发挥每一位学生的创造力,积极参与班级、寝室布置并定期更换,让每一堵墙都“说话”等活动,构成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。

  (二)班级制度文化建设

  班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况,建立完善班风建设制度、礼貌建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度,努力进行班级管理制度创新。

  如:

  (1)班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化;

  (2)建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行;

  (3)建立班级岗位职责制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的职责感,鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。

  (三)班级精神文化建设

  1、班级基础礼貌建设方面。

  基础礼貌对学生而言,主要是指学生的学校公德和礼貌礼仪等精神礼貌因素,其资料涉及每一位同学语言、行为、衣着、环境、秩序、劳动、勤俭等,要求做到语言礼貌,讲究礼貌,举止从容,文雅端庄,衣着整洁(穿校服)得体,爱护环境、讲究卫生、讲究秩序、遵纪守法、热爱劳动、勤俭节俭等等。班级基础礼貌建设的重点如下:

  (1)深入开展思想道德教育,利用每一天读报课进行思想教育,并有详细记载,努力营造健康向上的班级德育环境;

  (2)扎实推进校规校纪教育,努力构**人讲规则、个个守纪律的遵守制度优良氛围;

  (3)认真抓好日常行为规范教育,进取培养健康的生活方式和礼貌的行为*惯,努力营造礼貌和谐的班级人文环境;

  (4)高度重视安全教育,切实加强以学生人身安全、财产安全、就业安全和心理健康为重点的安全教育,全面提高学生的安全意识和防范本事,努力建设稳定有序的班级安全环境。

  (5)全面开展“资源节俭与环境友好”两型社会教育,增强学生的环保意识、节俭意识。

  2、班级学风建设。

  学风是指学生的学*风气,包括学*的态度、学*的氛围、学*的风格和学*的方法等资料。它是学生团体或个人在学*过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为,具体表此刻学生的学*行为和学**惯上。班级学风建设的重点如下:

  (1)经常性、规律性的学风教育。

  (2)加强课堂管理、严格执行各项课堂教学制度。

  (3)加强考风建设,严肃考试纪律,加强对学生的纪律教育和诚信教育。

  (4)加强学生我爱我校实践教育。

  (5)强化以技能比武为抓手,推进学科竞赛。进取创造条件鼓励学生参加各类学科竞赛,参加社团活动等。

  3、班级特色活动建设。

  班级特色活动要求各班级结合本班学生特点和专业特点,从观念意识、行为活动、学**惯、本事培养、才艺特长等方面确定一个特色主题,经过独特的管理和活动方式,构成班级特色。如:微电影制作比赛等

  学生办将在六月份进行评比,此项评比重在*时的建设,*时检查情景占60%。

  六、活动要求

  1、加强指导,狠抓落实。

  各年级、班级要充分认识“班级文化建设”活动的重要意义,广泛宣传,深入发动,进一步调动广大团员青年的进取性、主动性和创造性,提高活动的参与度和覆盖面,确保活动顺利、有序地开展。狠抓落实,反对各种形式的虚无主义、形式主义。各班级要结合本专业实际成立“班级文化建设”活动工作小组,并制订具体实施方案,组织落实,要有活动进度表。实施方案于4月15日前上报学生办。

  2、创新活动形式,激发学生参与热情。

  各班级要结合时代特点、专业特色以及学生身心发展规律,以班风、学风、文体活动以及班级特色活动为主要资料,创新班级文化建设的途径和方法,开展资料丰富、形式多样的学校班级文化活动,提品位创特色,充分发挥班级文化的导向功能、凝聚功能、约束功能及熏陶功能。要经过开展不一样风格的班级文化建设,增强班级成员之间对班级的职责感、认同感和归属感,构成团结向上、互帮互学、生动活泼、充满朝气和活力的良好学校班级文化氛围,为促进学生全面发展创造条件。

  3、加强考核,表彰先进。

  一部“班级文化建设”活动小组将对各年级内班级的“班级文化建设”活动的开展落实情景进行检查。各班级要注意活动素材的搜集,待活动结束后认真总结,写出书面材料报学生办,学生办将对此次活动进行总结表彰,并纳入本年度学生工作目标管理量化考核。

相关词条