社会实践活动策划书菁选

社会实践活动策划书(15篇)

　　时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编收集整理的社会实践活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

社会实践活动策划书1

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，是时候开始制定策划书了。策划书要写哪些内容呢？下面是小编家整理的寒假支农支教社会实践活动策划书，供家参考借鉴，希望可以助到有需要的朋友。

　　一、活动主题

　　心系三农放飞梦想

　　二、活动目的

　　通过此次寒假支农、支教社会实践活动，我们希望能够号召起包括参与队员在内的广学生对于"三农"问题的广泛关注，加深他们对于农村现状的认识，为"三农"事业的建设奉献出自己的一份微薄之力，从而影响他们的价值观、人生观，促进"三农"的发展。同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志，提升队员个人能力，塑造团队精神，提高学生人文素养、实现自我价值，放飞梦想。

　　三、活动时间

　　xx年1月12日至1月20日

　　四、活动地点

　　陕西省延安市贬沟光明小学

　　五、前期工作

　　1、xx年10月我支农促进会在西安交通学城市学院为延安市光明小学僻生进行了为期三天的爱心募捐活动。

　　2、xx年12月25日我会派出六名队员将募捐到的20xx元善款送至光明小学僻学生和家长的手中。同时我们与该校有关领导达成一致意向，建立了社会实践基地，为本次寒假支农奠定了良好基础。

　　3、xx年11月26日至今，我们一直与光明小学校长及当地有关部门保持联系，商议和讨论本学年寒假支教的相关事宜，截止12月30日，双方正式达成合作关系。

　　六、招募下乡队员

　　1、宣传及报名

　　xx年12月13日至15日

　　2、面试

　　12月15日晚展开面试（面试主要是一个互相认识、交流的'过程）

　　3、复试

　　下面是对队员要具备的基本条件的要求：

　　①认同新乡村建设理念，了解支农调研的目的与意义。

　　②心态端正，不图名利，以一颗赤子之心深入农村，能吃苦耐劳，戒心浮气躁、傲慢懒散，不怕脏、不怕累，热忱、执着。

　　③尊重农民，尊重当地风土人情。保持较中立的态度，不介入有关矛盾，不将有关矛盾激化。

　　④保持敏感度，注意不断学*地方表达方式、*惯用语、密切关注有关问题、现象，可学*当地语言与农民进行交流。

　　⑤队员之间要团结友爱，互互助，群策群力，激情与理性相结合，做最坏的心理准备，向最好的方向努力，共同搞好新乡村建设活动。

　　七、下乡前的准备

　　1、向队员进行培训，培训内容包括讲述支农历史、学*支农纪律、交流支农经验、讲述安全常识等

　　2、将14名队员进行分组，分为支农、支教、调研、文艺四个小组，确定各组组长以及骨干人员

　　3、队员根据分组准备下乡所需要的材料

　　八、启动仪式

　　1月5日下午邀请团、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式，支农、支教队员进行宣誓

　　九、下乡安排

　　1、时间安排

　　①1月12号，由队长组织队员自城院出发。

　　②1月12日到达目的地，安排好食宿，并与当地居民、村会及学校负责人进行沟通

　　③1月13日正式开展活动

　　④活动为期10天，1月20号组织队员集体返回

　　2、活动内容安排

　　①支教活动

　　通过当地学校对当地小学生进行课外辅导，激发他们的。学*兴趣，并向他们传递新思想，广泛开展以"爱国"、"感恩"、"梦想"、"励志"等为主题的教育活动。

　　②支农活动

　　助农民干一些力所能及的体力劳动，体验农民生活的不易，珍惜粮食，学会勤俭。走农民家庭、了解当地经济，并向当地村民推广科学致富之道。

　　③调研工作

　　逐村逐户调研民情、社情，记录并保存第一手调研文字、影像资料。调研工作可针对留守儿童、教育问题、医疗问题、经济现状等展开。

　　④文艺演出

　　组织文艺演出，邀请当地学生、村民参与演出，学*、发扬一些当地的传统文化节目，举办一台丰富多彩的文艺晚会，丰富当地的精神文化生活。

　　十、活动总结

　　1、评选各年级学生当中成绩优异者并为其颁发奖品。

　　2、评选队员中表现突出者及优秀组织者为其颁发奖品并在全队进行通报表扬。

　　3、召开一次有队员、学生和村民参加的总结会，总结此次活动的经验教训。

　　十一、后期安排

　　1、召开全体队员会议，总结此次活动的经验教训

　　2、向院团就此次活动做总结报告，听取老师意见。

　　3、就调研工作中发现的问题向老师请教，完善调查报告。

　　4、开展宣传工作，将当地现状馈给全院师生。

　　十二、财务预算

　　项目

　　金额

　　路费

　　100元14人

　　伙食费

　　10元10天14人

　　文艺演出

　　300元

　　纪念品

　　300元

　　保险

　　15元14人

　　合计

　　3610元

社会实践活动策划书2

　　一、活动主题：

　　助人自助，弘扬社工专业知识；

　　服务社会，促进乡村文化建设。

　　二、项目背景

　　当前，中国农民的物质生活，在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善，农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而，由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因，在一些地方，黄、赌、毒卷土重来，封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言：乡级**对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况，与新农村建设目标是格格不入的。

　　（一）文艺方面

　　农村地区之所以贫困，不是缺乏资源，而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明，文化不发展，经济难以发展，社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为，穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源，而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困，必须从贫困的主体--人--入手，走文化扶贫之路，向他们输入新的文化、知识和价值观念，传授适用科技，输入各方信息，从整体上提高贫困群体的素质，驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云，让他们可以利用自己的双手和大脑，变当地的潜在财富为现实财富，从根本上扭转贫困。

　　农村文化发展需要资金、更需要人才，农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活，而农村的自然闭塞和经济落后，农村文艺人才更是缺乏，乡村文艺生活少之有少，这样在团结和组织农民，推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。

　　（二）教育方面

　　现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师，他们中只有极少数受过专业教育，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育，面对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张，他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学*。

　　农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差，条件也相当困难，老教师不断退休，新教师不愿意到条件艰苦的'农村小学任教，造成农村小学教师紧缺。同时，农村小学教师负担也比较重。一些生源少、教师缺的农村小学中，有相当一部分教师基本上是包班任教，无论语文、数学还是其他科目，都由一位教师担任，甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素质教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态，农耕必然占去相当一部分时间，完成正常教学任务也无法保证。

　　三、活动地点

　　xxx市xxx腰堡镇永丰村，永丰村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系统却完全达不到标准，只有一所小学，共有六个学生，村里其余学生都选择去外地求学，由于靠*松花江大多数家庭都选择以打渔为业，基本上都在江边住，所以留守儿童就成了一个重要的问题，我们把他们集中起来进行辅导。

　　四、活动的目的

　　（一）提高农村人民受教育的水*，丰富农村中小学生的暑假文化生活。拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

　　（二）让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的基础和积累丰富的经验。

　　（三）充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学*情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。

　　（四）通过与家长的座谈，改变家长在教育中的错误理念，加强家庭教育在初等教育中的参与度。

　　五、活动的主要方式

　　本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展，由支教团队成立的专门课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。

　　六、活动的主要内容

　　（一）文化下乡

　　1、电影放映

　　（1）宗旨：开阔永丰村村民的视野，通过电影让村民更加了解世界。

　　（2）类型：影片和戏剧思想积极、健康、向上，影片题材反映农村现实，与农民实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团，也可以播放一些农业技术的宣讲片，或者是农民百看不厌的战争片。

　　（3）时间：下乡期间的每个周六。

社会实践活动策划书3

　　活动目标和要求：

　　1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

　　2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　活动计划：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

　　（3）不触摸电线。

　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　学生实践探索活动：

　　在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的'，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。

　　活动建议：

　　1、全班分成7个组，每组5人、小组长。1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。

　　2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

　　3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　　5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

　　活动中可能出现的问题和应急措施

　　如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、学生优先原则。

　　3、就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

　　作业设计：

　　找春天，感受春天的美好，写一段描写春天的话。

　　20xx年社会实践活动的设计策划书3

　　一、活动主题：青年学生心系党，创先争优展风采，三篇大学生寒假社会实践活动策划书。

　　二、活动目的：深入基层、体验基层、服务基层，推进党团共建创先争优，共建河蟹广西。

　　三、活动团队：桂林市象山区二塘乡服务队

　　四、活动对象：桂林市象山区二塘乡

　　五、活动准备：

　　1、全团分为10个组，选出10个组长。

　　2、经费：350（人）×10（元）=3500元

　　六、活动流程：

　　1、1月24日——活动培训

　　①团员于早上10：00在金地球集合。

　　②集合完毕赶往小学，按小组分配教室就坐。

　　③组长对组员进行活动培训。

　　④当天活动在12：00结束。

　　2、1月25日——采访乡镇领导

　　①团员于早上8：30在金地球集合。

　　②集合完毕前往乡**，各组采访对应的乡镇领导。

　　③当天活动在12：00结束。

　　3、1月26日——采访村支书、与农民工子女互动

　　①团员于早上10：00在金地球集合。

　　②集合完毕前往小组对应村（对五个村进行采访，两组对应一个村），采访村支书。

　　③下午1：00开始，与农民工子女见面、进行互动游戏。

　　④当天活动在下午3：30结束。

　　4、1月27日——篮球友谊赛

　　①团员于下午1：30在金地球集合。

　　②下午2：30，篮球赛正式开始。

　　由6个村或村委出队，大致为6支队伍进行篮球友谊赛。

　　③奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　③评比方式：

　　抽签决定比赛分配，获胜的三个队伍按与对手的分差及总分选出一、二等奖，其余的队伍评为三等奖，奖品待定。

　　5、1月28日——总结

　　①团员于早上10：00在金地球集合。

　　②集合完毕赶往小学，在操场集中。（如果有话筒等设备的话）

　　③乡镇领导、团长对此次活动作总结。

　　“情系高考”寒假高考咨询会活动策划书

　　活动意义：本次活动是鮀浦在校大学生结合自己高考的成功历程，自愿为鮀浦中学高三级学弟学妹们提供一个高考经验交流的*台，帮助他们解决高考备战中的种种困惑，鼓励并提供战略性的复*方法，对其学*及计划安排提供借鉴与参考，让学弟学妹们为实现自己的大学梦而进一步奋斗，同时，也给鮀浦在校大学生一个回报母校，回报家乡的机会，让更多的鮀浦有志青年参与到建设家乡的行列中来，展现新一代鮀浦人的风采，为进一步建设我们可爱的家乡而奋斗、拼搏。

社会实践活动策划书4

　　一、活动背景：

　　20xx多年前，孔子提出大同理想，设计了人类理想社会的基本范式。进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想，对其进行现代的诠释，赋予新的时代内容，并努力使之从理想转向实践，把她作为未来社会建设的最终目标，从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案。孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究（包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等）。

　　二、活动目的、意义和目标：

　　活动目的：展现大学生良好精神风貌。

　　活动意义：大学生学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

　　活动目标：通过调查研究分析，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

　　三、资源需要：

　　人力资源：

　　1、在砀山需要有接洽的人员，为小组提供食宿服务，联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

　　2、主管宣传方面的人员，把照片，资料作出详实的记载；联系好地方报纸，保证宣传力度。

　　物力资源：需要调查问卷（100份左右）、旗子、帽子（4顶）、衣服（4套）。

　　四、活动开展：

　　目的地：安徽省砀山县

　　时间：为期三天，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭

　　1、调查问卷形式，回来后统计数据

　　2、典型事例个别采访的'形式

　　3、给老人送去生活所需

　　4、带去精神方面的文艺等娱乐

　　5、跟当地媒体联系，做好协调

　　6、加工成文字材料，做好最后的总结。

　　五、经费预算：

　　1、来回路费，每人次39元，预计39×4=156

　　2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品，预计80元。

　　3、 4顶帽子20元左右。

　　4、吃饭、住宿3×4×20=240左右

　　5、调查问卷100份左右，一面旗子，衣服3套（由学院提供）。

　　6、总计496元左右

　　7、动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出

　　六、活动中应注意的问题及细节：

　　1、安全问题

　　2、注意大学生自身形象

　　七、活动负责人及主要参与者：

　　组织策划：吴锋锋

　　参与者：秦庆举、刘福明、另两名待定

　　宣传等将会责任到人。

社会实践活动策划书5

　　炎炎夏日，很多人都会选择待在家里乘凉，不会选择外出。不过我已经上大学里，如果整个暑假的时间都待在家中，也实在是没什么意思。今年暑假，我就会选择参加社会实践，锻炼自己的能力。不过到现在我还是没有想好我要参加什么样的社会实践，不过我会的，这是毋庸置疑的！

　　一、活动背景：

　　1、暑假是人们外出游玩的高峰期，然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者，尤为需要担心。因此，好的防暑措施，可以了却人们的后顾之忧，让人们开开心心出门，健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法，但都不免会有一些副作用。因此，我们团队查找了网上的一些资料，发现，“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。

　　当然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身体底子不同，一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民不要随便喝伏茶。同时，对于一些过于寒凉的伏茶，小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人，不妨经常服用，“伏茶毕竟是药，要注意因人制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏，一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，无病服之能防病，甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实，这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿，长期服用凉茶，易损伤人体阳气和脾胃，出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。

　　尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿，长期服用易损伤小儿正气，影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时，降温防暑不仅要适可而止，更应掌握一些防暑降温的知识，当你和家人享用伏茶的畅快时，小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。

　　2、中国人口基数大，即使实施了计划生育，但仍然难以阻挡人口上升的趋势。这使得人们生活的竞争压力日渐增大，常常一天都持续着高负荷的工作和学*压力，伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。怎样缓解自己的精神压力，怎样调节身体的重要营养，怎样增强自身的'体制，这些都是要引起人们重视的问题。对此，我们查找了资料，询问了一些医生专家，收录了一些简单易懂的生活健康知识，让人们能轻松做到健康生活。要知道，工作是为了更好地生活，

　　3、随着高楼的增多，居民之间的交流变得愈发困难。曾经一度引为美谈的邻里间的故事，如今已变得十分稀薄。人们每天更像是生活在独立的空间：出门——工作（学*）——回家。多年而不知邻里谁何的例子已屡见不鲜，有的甚至的接触都是因为一些误会而引起的争吵。“远亲不如*邻”，生活中遇到困难时，反而是邻居更能给予你帮助。社会是互相沟通的群体，因为交流而和谐，因为和谐而进步。如果连天天都住在一起的邻居们都不能成为朋友，那么，舍*求远的朋友关系，又怎么能长久，怎么能深刻？居民 运动会，小区晚会，正是拉*邻里距离，促进邻里情的很好的方法。

　　二、协助单位：

　　小区附*的某酒店或餐馆

社会实践活动策划书6

　　一、活动背景

　　为了进一步促进同学间的了解交流，增强大学生对社会的认识，树立理想，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上的准备，xx决定策划一些相关活动给全系同学提供一个*台。大多数大学生都会去参加xx社会实践活动，在实践中，同学们一定收获了很多宝贵的经验，感受了很多社会与学校的差异，同学们间一定很有多值得学*的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨，在系领导老师的支持下，xx团总支学生会主办了“xx社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动，让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识，能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点，加强大家对社会的认识，提高服务家乡支持xx建设的意识。

　　二、活动对象

　　xx学院xx全体学生

　　三、活动主题

　　交流社会实践心得共同进步支持xx建设从家乡做起

　　四、活动目的以及意义

　　1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识；

　　2、通过说出彼此的心得感受，拉*彼此的距离，以促进同学之间的了解；

　　3、让大家在交流中提高对社会的认识；

　　4、通过说说xx建设中家乡*几年的发展和变化，让同学们感受到各个地区不同的发展情况，加强大家对将来的步入社会就业的信心

　　5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法，指引同学们形成正确的世界观、人生观

　　6、鼓励同学们在校时努力学*，明确自己的方向，从此刻起就为将来就业作好准备。

　　五、资源需要

　　人力资源：xx团总支学生；

　　占用地区：教学楼xx教室；

　　物品需求：多媒体设施、相机、话筒等

　　六、活动流程

　　准备工作部分：由系团总支学生会做好整体部署，由系团总支副**负责主持整场交流会，规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲，时间控制在x分钟内；分配宿管部、秘书部负责现场秩序；记者团成员负责现场拍照、记录；活动地点的申请，教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理；活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与，通知各班级人员做好准备，通知准时参加。

　　活动开始部分：活动于20xx年x月x日晚x：x在教学楼xx准时开始，考虑到该时间段大多数同学都没有课，可以程度的让全系学生参加该次活动，让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备，要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始，并做简要介绍，鼓励同学踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好现场记录拍摄，时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的'心得，最后，有评委老师做点评，并选出优秀演讲者，交流会在x：x时结束。

　　七、经费估算

　　活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料，照相机，矿泉水等，总预算大约于：xx元左右。

　　九、参与人员

　　活动组织者：xx师等；活动对象：全系学生。团总支学生会。活动邀请的嘉宾：x老师

　　十、活动中应注意问题

　　1、现场秩序的维持，不得大声喧哗；

　　2，参与活动的同学很多，要让活动进行地更紧凑、有条不紊

　　3、活动中，应听从xx团总支副**xx的指挥

　　4、委派相关人员做好现场情况的记录，不能有遗漏

　　5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明

　　6。活动结束要做好卫生，整理好教室方可离开。

社会实践活动策划书7

　　一、活动整体概况

　　活动主题

　　队伍名称

　　活动口号

　　活动地点

　　活动时间

　　二、活动形式

　　1）招募实*队员

　　在工学院网站上发布新闻，在全院范围内招募队员，通过选拔，选出态度认真、踏实肯干的同学组成实*小组，参与三·一重工为期一个月的实*活动。

　　预期目标：

　　为我院学生搭建社会实践*台，让更多大学生参与到实*活动中去，学*节能减排相关的先进知识。

　　2）组织学*节能减排的'相关知识

　　在网上查找工业节能减排的相关资料，以及国家在节能减排方面做出的具体要求，了解中国工业节能减排的现状。

　　预期目标：

　　增加实践队员在工业节能减排方面的知识，为本次实践活动的顺利开展打好基础。

　　活动成果总结

　　①同学们共同讨论，交流活动心得，做出活动总结，概括自己在以往学*中的不足之处，并作出未来学*生活的计划书。

　　②认真完成实*报告，记录总结自己在工厂实际生产中学到的知识，评选优秀报告整理成册。

　　③在博客上挂出实践过程中的感想和照片以及相关视频资料，并在工学院网站及登天网上进行更大范围的宣传，引起同学们的广泛关注。

　　三、活动可行性

　　四、团队成员

　　指导老师：

　　团队领队：

　　团队分工

　　五、基础设备

　　六、活动预算

　　活动预算：

　　1)车费及餐费

　　2)刻录光盘后期资料整理

　　3)活动前期宣传

　　4) 传文献打印及横幅费

　　5) 所需物品购买(创可贴，药品等)

　　6) 应急费用

　　七、实践宣传成果

　　八、注意事项

　　九、具体日程安排

社会实践活动策划书8

　　一、活动背景及目的

　　二、活动要素

　　活动主题：会计系20xx年社会实践经验交流会

　　活动形式：经验交流会

　　活动时间：20xx年10月30日中午12:30分

　　活动地点：学院学术报告厅

　　活动主持人：荣艳鹏

　　活动嘉宾：

　　学院副院长潘昌友、学院学生处处长夏智、会计系党支部**陈定璜、学院团委**张艳艳、会计系团总支**张洪梅及会计系专职辅导员

　　活动对象：会计系20xx级各班5名代表

　　三、前期准备

　　1、宣传工作：①设计制作2副海报，张贴在宣传栏（宣传部） ②1条横幅标语，4个团队名称KT板

　　2、申请工作：①申请学术报告厅（秘书处）

　　②话筒、音响（社会实践部）

　　③礼仪、服装准备（文体部）

　　3、相关工作：会场布置（12级、13级团总支）

　　会场考勤（组织部）

　　会场纪律（13级团总支）

　　四、活动流程

　　1、会计系团总支**张洪梅老师上台做活动开场白并介绍莅临嘉宾。（张老师简述本次社会实践活动意义并介绍来宾。）

　　2、会计系党支部**陈定璜为本次活动致辞。

　　3、三下乡团队上场

　　团队以PPT+日记体朗诵形式，展现会计系三下乡团队体验。

　　①、颜夕立（以参与学院三下乡团队的经历为角度，述说自己的体会） ②、谢玲菲（以会计系三下乡“关爱空巢老人”板块的角度，述说自己的体会）

　　③、唐佳瑜（以会计系三下乡“关爱留守儿童”板块的角度，述说自己的体会）

　　④、陈彬彬（以会计系三下乡针对农村财务人员的调查为角度，述说自己的体会）

　　⑤、4个人共述团队宣言。

　　5、带薪实*团队上场

　　团队以访谈交流的形式，诉说自己的`带薪实*体验。（工作照片作为背景PPT）

　　①、吴文钦：居委会（在居委会画黑板报、当交通志愿者、写简报、每天坐2个半小时公交车上班）

　　②、徐朝慧：银行大堂经理（学*的各种银行金融、理财知识，帮助老年人填单子）

　　③、陆飞：商委行政办公室（学*各种办公工作技能，参与组织活动）

　　④、李屹：客服人员（作为客服人员在工资待遇、绩效和实际操作上遇到的苦难，潘院的慰问给予了一定的鼓励）

　　6、企业做工团队上场

　　①、钟伟：

　　②、何中英：

　　③、曾程成：会计师事务所（出差办理业务、整理资料、电钻装订资料）（现场演示如何整理、装订资料）

　　④、向丽娟：培训机构助教（参加培训学校，因为出色的专业能力被赏识成为助教）

　　7、自主择业团队上场

　　①、唐燕子：收银员、业务员（高考失利，家庭困难，暑期三个月打三份工作挣得学费、生活费）

　　②、倪良梁：兼职中介（各种兼职，挣得大学三年生活费） ③、谢波：主题屋的创办（对于店铺的经营管理与遇到的困难） （主题屋照片展示）

　　④、陈杰：二院会计+“微企”农家乐（专业与特长的结合，学好专业再创业）（农家乐照片展示）

　　8、学院副院长潘昌友总结发言。

　　9、嘉宾上台与队员合影留念。

　　10、参会人员有序退场。

　　五、注意事项：

　　工作人员佩带工作证；

　　投影仪、话筒、音乐（调试确定没问题）；

　　注意入场和退场的秩序；

　　④交流会结束后，工作人员留下清理舞台；

　　⑤活动时长1小时。

　　六、具体工作安排

　　七、座位表

社会实践活动策划书9

　　一、 活动前言：

　　历年来，中国的教育问题一直备受社会各界的关注，暑期社会实践调查活动策划书关注教育。相较于西方，中国的教育体系确实存在许多弊端。家都感觉到，目前我国的在校的学生，70%都不是想要学而学，而是为了完成任务而学，自己一点学*的人情都没有。在学校里也是虚度光阴，古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考的方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育措施，已被写入日前印发的《教育部XX年工作要点》。为此，我国一直在探索适合中国教育制度的道路，......

　　二、 活动目的：

　　（1） 、总结经验、提高我国的教育质量

　　（2） 、了解我国教育制度最根本的弊端，并找到能解决的方法

　　（3） 、让家更加关注我们学生的动态，助国家培养技术型科技人才

　　（4） 、调动学生学*的积极性，提高学生学*效率

　　三、活动内容：

　　1、活动前期准备：

　　（1）、与相关的学校即使保持联系，策划安排好活动的时间

　　（2）、成立调查小组，确定参加活动成员名单

　　（3）、准备好需要调查的资料，多备几份

　　2、时间安排：

　　暑假期间，7月份

　　3、活动地点：

　　江苏某几所高校

　　4、活动项目：

　　（1）、按照约定的时间，在某地点集合

　　（2）、将参与人员分成几个小组，分别安排到之前联系的几所高校，发放问卷进行调查

　　（3）、当被调查的同学填写完后，并与他们交流，了解他们目前在学校学*中遇到的困难和压力，根据我们自己的经验，给予助

　　（4）、调查完了学生去个学科任课老师办公室，了解他们教学过程中存在的困难，以及历年教育的感想，并把学生的困惑讲给老师听

　　（5）、与校方的各领导以及校长取得联系，并把之前我们在学校调查的同学和老师存在的问题告知他们

　　（6）、将三方的问题进行对比，分析，得出结论，并将之发给相关学校的宣传部门，请他们做好宣传工作，助同学解决他们存在的'困难

　　5、活动注意事项：

　　（1）、组织员负责签到参加此次活动的人员

　　（2）、班级小组成员，必须与家保持密切联系，及时汇报劳动成果

　　（3）、安排负责拍照的同学，将其劳动成果展现在同学们的面前，让他们了解到

　　（4）、活动的一切开支以本着节约为前提，杜绝浪费

　　（5）、每一笔资金的支出都应有明确的发票给予证明，并注明用途、经办人姓名，最后由队长签字，方可向财政管理人员报销

　　6、事后总结与记录：

　　由班级团支书进行此次活动的总结

　　7、成果展示：

　　将活动的照片、相关资料上传到相关学校的校园网上，以便在校学生认识到中国教育制度的弊端，然后找出一些切实可行的方案

　　四、 应急措施：

　　（1）、观察家的身体状况，及时给与营养

　　（2）、活动期间，同学们应各自注意自身的安全

　　五、记录参与人员

　　六、经费预算：

　　车费、相关资料、吃住等相关费用

　　七、活动小结

　　2、暑期社会实践活动策划书

　　一、活动主题：

　　服务家乡发展，挖掘七夕文化

　　二、活动理念：

　　在社会上学*知识，在实践中积累经验；

　　在基层中体验生活，在活动中培养人脉。

　　三、活动宗旨：

　　在第二届中国（郧西）天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值！

　　四、活动目的：

　　1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵；

　　2、通过参与到这种型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学*，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩参与者们的人脉圈；

　　3、通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更的贡献；

　　4、通过参与本次型志愿服务活动，将在学校学*到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。

　　五、活动宣传：

　　1、和社会媒体（报社和权威网络媒体）特约合作，扩宣传力度；

　　2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传；

　　3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传；

　　4、收集活动照片、制作活动展板，以*面形式在人流量多的地方进行宣传。

　　六、活动时间安排：

　　6月1号7月10号：面向郧西籍学生招募300名志愿者；

　　7月11号7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训；

　　7月21号7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组；

　　7月26号7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀；

　　8月1号8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求；

　　8月5号8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动；8月7号8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。

　　（这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团统一安排，整个活动历时35天）

　　七、活动可行性分析：

　　1、团队优势分析：

　　我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。

　　2、经验优势分析：

　　本团队成员都是郧西学子家乡行型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的型社会实践活动的'经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了量的组织活动经验，自身能力也得到了很的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

　　3、时机优势分析

　　七夕文化节是郧西**十分重视的型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距学放假一个月，部分学生都已完成暑假实*任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

　　4、安全性分析

　　无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实*活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持安全第一，预防为主的原则，并提出以下理念和防范措施：

　　1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

　　2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。

　　4、在郧西团县的指导下开展活动，安全系数高。

　　5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突**况！

　　八、招募要求和服务内容

　　1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高167米以上，女性身高158米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况；

　　服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

　　2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高170米以上，女性身高160cm以上，体态匀称，五官端正；举止端庄，方得体；普通话流利，善于沟通，具有亲和力；身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。

　　服务内容：重要活动的礼仪接待服务。

　　3、导游志愿者：年龄在18周岁以上；高中以上文化水*；身体健康，普通话流利；导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

　　服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。

　　4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高167米以上，女性身高158米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神；

　　服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作

社会实践活动策划书10

　　一、 活动时间：9月9日

　　二、 活动地点：楠园架空层（或门口）

　　三、 活动形式：十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副**及实践部部长进行评分，再加上现场观众的投票，以此作为文学院优秀社会实践队伍评选的参考标准之一（占队伍总得分的`30%）。

　　四、 展区内容：策划书、调研报告集、社会实践文集（通讯稿、下乡心得）、社会实践图文集（图片加说明）、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品（留言板、学生书信、学生作业等）以及 纸质展板。（以上展示内容由各队伍自行选取，不做硬性规定，可自行创新） 说明：各队的材料自行打印，装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。

　　五、 活动流程： 阶段 时间 活动 前期准备

　　9月9日以前1、各队伍准备好成果展将要展出的材料 2. 进行相关咨询 3. 各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱： wxytwsjb@163.com

　　活动当天 9月9日 1. 暂定每支队伍配桌椅各一张（如桌椅不够，可能每两支队伍共用一张），要求在制定区域内布置本队伍的展区，形式不限。 2. 各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的工作。 3. 各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作。 4. 布场具体时间未定，将另行通知，请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。

　　后期工作 9月9日-9月11日 1. 团委将安排两名负责人收集评分表格，在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作，做到公开、公正、公*。 2. 团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。

　　六、 xx年文学院暑期社会实践成果展评分表（样表）： 队伍 编排 展区内容（40分） 整体和谐（10分） 形式新颖（10分） 讲解明细 （10分） 现场影响力（10分） 总分

　　1. 展区内容（40分） 要求：内容丰富积极，材料充分齐全，分类明确，体现队伍特色，具有宣传力度。

　　2. 整体和谐（10分） 要求：布场美观精致，图文并茂，整体协调和谐，并体现队伍特色，突显主题。

　　3. 形式新颖（10分） 要求：常规展示形式上有所创新，新颖独特， 富有创意，且有吸引力。

　　4. 讲解明细（10分） 要求：讲解人员精神风貌良好，讲解生动活泼、精彩充实，富有感染力。

　　5. 现场影响力（10分） 要求：能吸引其他学生的注意力，具有渲染力和感染力，现场得票数高，能激发同学们对暑期社会实践的热情。

　　七、 联系人： 姓名 手机 短号 qq

社会实践活动策划书11

　　我们的宗旨关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会

　　一、活动背景

　　广安是改革开放总设计师***同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对***同志的崇敬与缅怀。

　　现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因，缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学*优秀，忽略社会实践，让个人能力的天*变得扭曲，成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示：70%的用人单位更看重员工的综合素质，仅有少数企业会看重员工的专业技能。

　　其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。

　　二、活动意义

　　1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑假调研活动，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力;

　　2、通过参加本次暑假社会实践活动，不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学*的提高;

　　3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性;

　　4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础;

　　5、通过这次活动可以更好的来了解广安，了解广安的'风土人情，了解广安的风俗文化和地区特点;

　　6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践，有效地宣传广安，提升广安的城市文化魅力。

　　三、活动名称

　　饮水思源 服务广安

　　四、活动时间

　　7月11日——7月17日

　　五、参加组织

　　西南石油大学农民之子协会

　　西南科技大学三农协会

　　绵阳师范学院新农村调研协会

　　四川农业大学农业经济研讨协会

　　广安市大学生联合会

　　各社团的基本资料说明：

　　西南石油大学农民之子协会：本协会成立于20xx年10月19日，宗旨是关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，历练自我，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会。是一个公益性很强的社团，而且在几年的发展中也取得了很多认可，被评为西南石油大学四星级品牌社团(五星级仅有一个)，被中国社科院农村研究所与北京梁涑冥乡建中心等机构组织的评选中获得“首届大学生参与新农村建设十佳团队”称号等，这些荣誉既是对我们的肯定，同时也是对我们的激励。

　　西南科技大学三农协会：西南科技大学“三农”协会于20xx年4月11日正式成立，挂靠于政治学院。协会设有会员大会、理事会和两大活动性部门(理研部、活动部)及三大服务性职能部门(办公室、新闻部、公关部)。

　　协会活动以面向农业、农村和农民的“三农”问题为主题，通过理论学*和下乡支农服务，了解中国的具体国情，明确当代大学生应该具备的社会责任，有组织有目的的到农村基层去，真正深入农村、关注农业、了解农民，激发大学生投身乡村建设的热情，为新农村建设服务。

　　协会性质：以“三农”问题为主题，以社会实践、社会调研为基础的学*型高校社团。

　　协会宗旨：关心农村、关注农业、关爱农民。

　　协会口号：践行“三农”我争先

　　绵阳师范新农村调研协会：协会成立于20xx年11月，是绵阳师范学院首个以“三农”问题为主题的高等大学社团，以“学校全国千县办”和学校三农问题研究中心为后盾，协会以“关注三农，锻炼自我”为宗旨，组织开展相关方面的社会实践调研活动，如，支教活动，“科教，文艺，卫生”三下乡活动等服务于新农村建设，培养和锻炼大学生的社会实践、社会调研、理论研究等多方面的能力。

　　协会宗旨;服务三农，锻炼自我

　　协会网站：

　　广安市大学生联合会

　　广安市大学生联合会以广安市大学生群体为基础，以实践活动为途径，并以关注，支持家乡建设，促进大学生群体发展为宗旨的大学生志愿组织。

　　基本任务

　　充分发挥大学生的桥梁和纽带作用，鼓励和动员广安市在读大学生服务社会。

　　宗旨：广安市大学生联合会是以广安市大学生为基础，以实践活动为*台，组织号召广大成员服务广安、宣传广安的志愿组织;

　　理念：联合发展 开拓创新

　　精神：青春 激情 感恩 奉献

社会实践活动策划书12

　　一、活动目的及意义：

　　在全球经济一体化的背景下，世界各国的跨文化交流与合作也日益增进，学英语不再仅仅是学生的事情，而是时代的需要。世界因沟通而精彩，英语使沟通无极限。作为新时代的一名大学生，我们肩负着振兴中华的使命，此次全民学英语实践活动即响应了党和国家的.号召，又让大学生通过实践了解社会。奉献社会。锻炼毅力。培养品格。为创建学*型城市、国际化城市贡献自己的力量！并努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

　　二、活动主题：

　　本次活动以“创国际都市，全民学英语”为主题，通过外语系全体同学的积极参与将主题贯穿，达到全民积极学英语，学生更加努力学英语的目的。

　　三、活动对象：

　　中国地质大学长城学院外语系全体学员

　　四、活动时间：

　　五、主办单位：

　　中国地质大学长城学院外语系团总支

　　六、活动负责人：

　　中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部部长及副部

　　七、活动地点：

　　保定市各大商场。超市内

　　八、活动流程：

　　1、 xx大学xx部成员写活动策划书

　　2、 xx大学xx部成员向系领导提交此次活动申请书

　　3、实践部成员开会讨论此次活动的细节

　　4、实践部成员与大润发。北京华联等各大卖场或超市联系好，统一时间，选好地点

　　5、实践部联系团总支其他各部门开展此次活动

　　6、办公室发放此次活动的通知

　　7、宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来

　　8、团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动

　　九、活动内容：

　　1、先让参加此次活动的同学准备好几句英语的日常用语

　　2、到达活动地点后，利用超市的广播对购物的顾客发起邀请，邀请他们一起参加“全民学英语”活动

　　3、首先对参加此次活动的顾客表示感谢，然后开始讲英语对保定旅游业的重要性以及创建国际都市的标准激起大家的激情

　　4、学生开始教授一些简单的日常用语及自己准备好的资料

　　5、再次感谢参加活动的来宾并组织人员有序的退场

　　十、活动用品：

　　小黑板一个，黑板擦一个，粉笔若干只

　　十一、活动经费：

　　全体参加活动的同学的公交费用（实际经费按集体人数算），另外黑板等活动用品可从学校借。

　　十二、活动注意事项：

　　1、在实践过程中同学要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象。

　　2、参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见。

　　3、参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助。

　　4。保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产。

　　__年12月1日

社会实践活动策划书13

　　一 活动名称

　　做一回交警，宣传一次道交法——我也当一回交警

　　二 活动背景

　　伴随着《浙江省志愿服务条例》的出台，浙江省志愿者活动也将进入规范化、法规化轨道。浙江工业大学（注册）志愿者协会是浙江省爱心组织的主力军。我们法学院分会将秉承“爱心铸和谐，青春暖人心”的理念，热情地支持和参与志愿服务活动。同时新《道路安全安全法》的实施，带给交通系统一些变化，有待我们大学生去学*。

　　三 活动主题

　　同在一片蓝天下，志愿者在行动 ——“我也当一回交警”活动

　　四 活动意义（目的）

　　法学院（注册）志愿者协会致力于以自身所能服务社会，提高综合素质，增强团队意识，培养大学生的责任意识和奉献精神，本着自愿的原则，积极投身于社会公益事业，展现大学生的.风采，以实际行动落实科学发展观，为社会和谐增添浓墨重彩的一笔。

　　本次活动以此为主旨，组织大家做好的活动，充分展现大学生的无私奉献精神，展现法科生活力新青年的形象。同时志愿者们也可以利用本次机会锻炼自身能力，在活动中充实自己，使得活动得以有效地展开，提升本协会的影响力和声誉。

　　五 活动时间与地点

　　活动时间：10月2日至6日

　　8：00 ----9：00

　　16: 00 ----17：00

　　活动地点：留下镇十字路口（具体由留下交警中队指定）

　　六 活动对象

　　浙江工业大学法学院志愿者

　　七 主办单位（组织机构）

　　浙江工业大学（注册）志愿者协会法学院分会

　　八 活动流程

　　（一）、活动准备阶段：

　　1.法学院（注册）志愿者协会将进行宣传工作，倡导法学院各志愿者积极参与此次系列活动

　　2.联系留下交警中队，洽谈合作等相关事宜

　　3.由协会内部人员联系各志愿者，让其自主报名，并做好统计工作，同时做一份宣传单，介绍本次活动并招募志愿者

　　4.确定志愿者名单，并确定安排时间，将每个志愿者的工作时间通知本人并进行确认

　　5.充分准备好此次活动所需的物品工具，确定保管物品人员，并将志愿者服及时进行交接

　　6.活动当天由负责人统一发放志愿者帽和志愿者服装并对志愿者的活动进行监督

　　（二）、活动举办阶段：

　　1. 每个活动时段，将安排10位左右的志愿者，坐193路车前往留下，在交警指挥下协助进行交通疏导工作。

　　（三）、活动后续阶段：

　　1. 活动后清点物品工具（包括志愿者服装、横幅和宣传板）

　　2. 进行工作总结，针对活动中出现的问题进行研究讨论，制定更好的方案

　　3. 与留下中队取得联系，听取他们的意见，及时改进

　　4. 征集志愿者的感想，积极听取志愿者的建议

社会实践活动策划书14

　　一、活动主题

　　*年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式——“音乐疗法”来影响人的神经系统，达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我嘉兴小分队把此次“三下乡”活动的主题定为“关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”。

　　二、活动目的

　　组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展“民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状”的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现“嘉医爱笛生”的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。

　　三、活动时间

　　7月10日——7月19日

　　四、活动地点

　　嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

　　五、活动流程及安排

　　1.前期准备：

　　（1）基础准备

　　①组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

　　②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、

　　福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联

　　系并磋商有关事宜。

　　（2）实践队员招募

　　①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

　　②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等“三下乡”活动领导小组。

　　（3）队员培训及资料准备

　　①组织编好队伍，分配好工作，并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调，做好分工规划，为本次“三下乡”活动深入开展打下坚实的基矗

　　②与学校办好相关的手续和做好“三下乡”服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的准备。

　　③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学*现状问卷调查，咨询相关有经验的老师，制作海报、联系当地媒体，购买防暑药品。熟悉前往路线。

　　（4）预调查和预测试

　　①对嘉兴学院大学生进行“嘉兴市民对民族乐曲的'关注问卷调查”

　　和“嘉兴市民对民族乐器的学*现状问卷调查”的预调查，从

　　中发现问卷中的不足并及时改正。

　　②对嘉兴学院大学生进行“民族乐曲对人体心身状态的影响”的

　　预测试，从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

　　2.开展活动:

　　（1）通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响

　　①拜访中国民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊

　　通过大师的经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响，对疾病患者的治疗和康复的影响，以及对特殊人群（例如孕产妇、老年人等）的影响。

　　②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科

　　通过向四家医院相应科室的医生咨询，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

　　（2）分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响，并调查民族乐器在嘉兴的发展现状

　　①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴学院大学生心身状况的有利影响,并调查嘉院大学生学*民族乐器的现状

　　通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响；通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响；以问卷调查的形式了解嘉兴学院大学生学*民族乐器的现状。

　　②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响，并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状

　　通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分变化的比较，分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响；并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。

　　③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响，关爱福利院儿童健康

　　通过现场演奏或播放民族乐曲，测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化，分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。

　　志愿者活动包括：a.带去一些民族乐器； b.打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间 ；c.加油鼓劲的心理辅导活动 ；d.赠送一些防暑药品。

　　④调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学*民族乐器的现状及离休老年人学*民族乐器作为业余爱好的现状

　　以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学*民族乐器的小学生进行调查，了解他们对民族乐器的爱好程度、学*初衷及家长的重视程度等状况，从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

　　走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地，以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查，了解民族乐器在老年人中的学*情况，从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

　　（3）学以致用，将之前的学*心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中

　　①爱心陪伴夕阳红，对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育，关爱老年人健康

　　通过之前的学*，我队队员对民族乐曲有了初步了解，故到敬老院宣传民族乐曲的功效，并现场演奏乐曲，验证之前得出的结论。

　　志愿者活动包括：a.和老人聊天并现场演奏乐曲，验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和“焦虑自评量表”、“抑郁自评量表”前后得分的变化； b.打扫房间楼道 ；c.量血压、测色盲 ；d.赠送一些防暑药品；e.夏季常见并中老年人多发病（例如心血管疾病）、流行病的健康宣教。

　　3.后期整理:

　　包括新闻宣传报道（当地媒体）、材料统计归档及队员返家等。

　　六、实践意义

　　早在两千多年前，我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出“内有五脏，以应五音”，“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，思伤脾，恐伤肾。故音乐者，所以动荡血脉流通精神而和正心也”。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的，特别是*来随着医学模式的转变，音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。

　　音乐疗法主要有两种。(1)主动性音乐治疗：通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪，逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。(2)被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中，通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性，职业，修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。

　　而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状，通过对嘉兴学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应，分析民族乐曲对不同人群的有利影响，为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学*民族乐器的现状进行调查，使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。

　　七、暑期社会实践的具体日程安排：

　　7月10日——7月19日共10天，具体安排如下：

　　7月10日 活动内容：1全队集合到达目的地。

　　2开会交代第二天活动安排。

　　7月11日 地点：王祥林教授家、月河风雅乐坊

　　活动内容：1通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族

　　乐曲对人体心身状况的有利影响。

　　2向上海音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

　　7月12日 地点：嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、

　　中医院

　　活动内容：1 走访嘉兴市第一医院精神病科，向该科

　　室医生咨询

　　了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响。

　　2走访嘉兴市第二医院康复楼，向负责医生咨询了解

　　被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响。

　　3走访嘉兴市中医院未病科，向该科室医生咨询了解

　　被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。

　　7月13日 地点：嘉兴学院梁林校区

　　活动内容：1分别研究主动性演奏民族乐器和被动性

　　欣赏民族乐曲对大学生心身状况的有利影响。

　　2调查嘉兴学院大学生学*民族乐器的现状。

　　7月14日 地点：嘉兴市妇幼保健院

　　活动内容：1 调查被动性欣赏民乐对孕产妇心身状况

　　的有利影响。

　　2以问卷的形式调查嘉兴市孕产妇以被动性欣赏民族

　　乐曲作为胎教的现状。

　　7月15日 地点：嘉兴市福利院

　　活动内容：1 研究被动性欣赏民乐对福利院儿童心身状

　　况的有利影响。

　　2关注嘉兴市福利院儿童的免疫接种，健康保健方面的

　　情况，同时进行志愿者活动，为福利院儿童送去了一片

　　温暖。

　　3宣传预防夏季常见并流行病的健康宣教并进行健康

　　咨询等。

　　7月16日 地点：嘉兴市青少年宫

　　活动内容：1以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学*民族乐器的小学生进行调查，了解他们对民族乐器的爱好程度、学*初衷及家长的重视程度等状况，从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

　　7月17日 地点：城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等

　　老年人活动和居住地

　　活动内容：1 走访城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等地，以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查，了解民族乐器在老年人中的学*情况，从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

　　7月18日 地点：嘉兴市敬老院

　　活动内容：1宣传民族乐曲的功效，并现场演奏乐曲，

　　验证老年人被动性欣赏民乐前后心身状况的变化。

　　2志愿者活动。

　　3医疗服务。

　　4宣传卫生知识。

　　7月19日 1将活动结果写成报告，反馈给医院相应科室和相关音

　　乐机构。

　　2安排队员回家。

　　八、活动参加的人员及分工

　　指导老师：

　　队长：

　　副队长：

　　后勤组：

　　调查组：

　　外联组:

　　电脑操作：

　　财务管理：

　　通讯组：

　　组员：15人

　　人员分配：

　　调查组

　　负责调查总体工作、安排调查时间和地点。

　　后勤组

　　提供后勤保障工作，解决出行方式、住的问题，生活用品，安排人手办餐等。

　　外联组

　　负责与联系社区和村委负责人，做好交流工作。

　　宣传组

　　负责做好宣传的有关工作，设计横幅，制作宣传单等。

　　财务组

　　负责各费用的审批与支出。

　　通讯组

　　负责收集当天活动情况，编写活动日记，准备材料上交。

　　摄影组：负责摄影工作。

　　九、所需材料

　　旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等；

　　十、活动的基本要求及注意事项

　　1.服从队长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作，规范管理，一切以大局为重。

　　2.安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全，晚上不能单独外出。

　　3.禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。

　　4.注意个人修养，三下乡服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗*惯，与当地群众友好的相处。

　　5.带好个人所需，带好必须的药品，以备不时之需。

　　6.遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队领导联系。

　　7.活动过程中注意饮食卫生，不乱吃东西，不喝不净生水。

　　8.穿戴整洁，态度端正，能展示嘉医学生文明、健康的形象。

　　9.文明用语，对待学生务必热情，真诚，细心、耐心疏导爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定。

　　10.工作人员佩带青年志愿者工作证。

　　十一、暑期社会实践的经费预算

　　经费来源及预算

　　金额（元）

　　交通费用

　　15人*4元|天*10=600元

　　食宿费用

　　15人*10元|天*10=1500元

　　其它费用（宣传资料、调查表打印费用、买药品、搞活动礼品等）

　　700元

　　计划外费用

　　500元

　　合计

　　3300元

　　活动主办单位：嘉兴学院医学院团总支

　　活动协办单位：嘉兴学院医学院青年志愿者协会

　　策划人：

　　xx-5-25

社会实践活动策划书15

　　一、活动主题：梦从今夏飞

　　二、活动背景：

　　向阳乡，位于泉州南安市东北部，由于海拔较高交通不便使得这个偏远的小乡镇没有跟上城市化的脚步，发展渐渐滞后于其他乡镇，但是，凭借得天独厚的原生态优势，乡**几位领导人带领向阳乡人民确立了 “建立海西慢生活示范基地”的目标，并逐步建设了“五花一园”、“贤芳佛手基地”等生态旅游及生态农业基地。

　　尽管地理位置并不优越，但是向阳乡人民从来没有放弃过对美好生活的向往和追求，独特的地理环境使得来自向阳乡的孩子拥有更加坚定的内心，和面向未来而拼搏的精神，去追寻自己的梦想。而在他们追寻自己梦想和未来的同时，也忘不了这片哺育他们的土地，并希望为家乡做自己力所能及的贡献，在20xx及20xx年暑假，向阳乡大学生回乡支教活动在乡**、乡贤、学校领导老师及乡亲们的支持下顺利开展并取得圆满成功。怀着对家乡的热爱，在各地求学的向阳大学生将于*年暑期再次开展回乡支教活动，为家乡做出自己的贡献。

　　三、活动目的及意义

　　过开展此次回乡支教活动，旨在丰富向阳乡学生们的暑期生活。不同于学校课内教学活动，我们将通过趣味教学，开展课外教程，更多的`来拓宽学生们的眼界，接触更多的外界信息，激发他们为未来奋斗的激情，树立对自己和未来的信心。

　　此外，通过此次活动，鼓励大学生们把自己接受过的文化教育传递给家乡的学生，以此来回报这片养育自己的故土。并且一年年把活动传承下去，生生不息，营造良好的氛围。

　　四、向阳乡大学生实践团队简介：

　　向阳乡大学生实践团队，旨在为家乡贡献自己的一份力量。20xx年6月初，以向阳乡大学生为主体的学生群体秉承着服务家乡人民的宗旨，团结一致，共同为家乡的特色支教活动做出了自己的贡献，而去年暑假，团队还招收了支农成员进行了向阳支农考察，宣扬向阳特色农业和民俗。两届支教活动在乡**、乡贤、学校领导老师及乡亲们的大力支持下取得了圆满成功。今年暑期，队员们积极纳入新队员，继续开展特色支教活动，同时今年还将在马迹村设立支教分支，于两地同时开展支教活动，两校将在支教期间进行密集友好的交流，相互支持，相互进步，扩大支教团队影响力，丰富向阳暑期支教活动，也促进两个学校之间学生的友好交流。

　　五、支教活动时间，地点及参与者

　　【指导】向阳乡党委**蔡映辉先生、昭阳基金秘书长吴建业先生、向阳学区校长林笔瑞老师、巷雅小学校长吴显耀老师、马迹小学校长施文艺老师

　　【参与人员】以向阳乡大学生为主体的学生群体

　　【活动时间】*年7月18日——7月31日

　　【活动地点】巷雅小学、马迹小学

　　六、支教活动方案

　　1、活动前期准备：

　　（1）提前与各级领导及小学校长进行联系沟通。

　　（2）预备 “安全责任状”保障学生们和支教成员们的安全及利于实践团队的管理。

　　（3）人员召集：通过QQ群、微信公众*台或者电话联系，招纳以向阳生大学生为主体的志愿者，大约30人。

　　（4）确立支教团队完整规章制度，分配教学任务，通知各位志愿者提前备课。

　　（5）宣传：建立微信公众*台、微博账号、QQ群等进行宣传。

　　（6）活动用品准备：提前印制队旗、队服、队帽、队徽等。

　　（7）赞助：负责人通过各公众*台或昭阳基金向社会各界热心于向阳发展人士募集。

　　2、教学方案

　　本次支教活动将开设小学班、初中班、初升高。其中小学一二年级班、三四年级班、五六年级班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具体分配将会根据报名情况作出相应调整。活动将会根据年级差异将文化课与艺术活动课作出合理的安排，让学生们既不会感受到强烈的学*压力，又能够学到更多有用的东西。（注：出于安全考虑，今年不招收幼儿班）

　　3、课程内容

　　大致课程：

　　A“语文课”：语文课程不在于复*或预*课内知识，更多的是和小学生们一起探讨中国的传统*俗文化，进行趣味性阅读以及扩展课外知识，帮助学生们寻找学*语文的兴趣。

　　B“地理课”：借助地球仪及其他工具来帮助学生们认识这个世界的组成，着重讲解一些与生活息息相关的地理现象，和学生们一起探索奇妙的自然界。

　　C“英语课”：通过英文歌歌鉴赏，小片段教学等等分析来提高学生们的英语素养。

　　D“历史课”：本门课程分析历史过程中的英雄人物及重大的历史事件，让学生们对本民族历史有一定了解。

　　E“安全知识讲解课”：对于小学生来说，传播安全知识非常重要，通过书面语言并不能引起他们的注意。所以我们开设这门课程通过现场操作演练来传播安全知识。其中包括急救包扎，防溺水，防雷电等基本的安全知识。

　　F“音乐课”：教唱歌曲，带领学生们认识各种各样不同的乐器，培养学生们对音乐的热爱，提高自身的文艺素养。

　　G“演讲课”：本门课程通过教授演讲的基本仪态及内容等让学生们有意识地开始培养自己在公众面前的演说表达能力。借鉴大学常用的“Presentation”，每个学生都要自备话题每天轮流发表演讲。

　　（不同年级课程有所不同，内容也相对不同）

　　4、支教活动后期

　　（1）、进行活动汇总工作,举办汇报晚会，总结一阶段以来的工作成果

　　（2）向向阳乡**及巷雅小学校长、马迹小学校长进行汇报并通过网络进行成果展示。

　　七、活动可行性分析

　　（1）、去年暑假开展过支教活动，有一定的经验。

　　（2）、大部分志愿来自向阳本地，对家乡比较了解，容易和学生家长进行沟通。

　　（3）、活动得到向阳乡**、向阳乡昭阳公益助学基金及乡亲们的大力支持与帮助。

　　八、经费预算

　　（1）、活动过程中，执行严格考勤请假制度，要避免学生独自外出，避免学生之间发生冲突。九、注意事项

　　（2）、所有队员必须严格遵守团队的规章制度，互相帮助，不可擅自主张，单独行动，注意个人人身安全。

社会实践活动策划书菁选扩展阅读

社会实践活动策划书菁选（扩展1）

——社会实践活动策划书菁选

社会实践活动策划书

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，此时需要提前做好策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编精心整理的社会实践活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　社会实践活动策划书 篇1

　　一、活动主题：

　　助人自助，弘扬社工专业知识；

　　服务社会，促进乡村文化建设。

　　二、项目背景

　　当前，中国农民的物质生活，在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善，农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而，由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因，在一些地方，黄、赌、毒卷土重来，封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言：乡级**对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况，与新农村建设目标是格格不入的。

　　（一）文艺方面

　　农村地区之所以贫困，不是缺乏资源，而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明，文化不发展，经济难以发展，社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为，穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源，而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困，必须从贫困的主体--人--入手，走文化扶贫之路，向他们输入新的文化、知识和价值观念，传授适用科技，输入各方信息，从整体上提高贫困群体的素质，驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云，让他们可以利用自己的双手和大脑，变当地的潜在财富为现实财富，从根本上扭转贫困。

　　农村文化发展需要资金、更需要人才，农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活，而农村的自然闭塞和经济落后，农村文艺人才更是缺乏，乡村文艺生活少之有少，这样在团结和组织农民，推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。

　　（二）教育方面

　　现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师，他们中只有极少数受过专业教育，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育，面对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张，他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学*。

　　农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差，条件也相当困难，老教师不断退休，新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教，造成农村小学教师紧缺。同时，农村小学教师负担也比较重。一些生源少、教师缺的农村小学中，有相当一部分教师基本上是包班任教，无论语文、数学还是其他科目，都由一位教师担任，甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素质教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态，农耕必然占去相当一部分时间，完成正常教学任务也无法保证。

　　三、活动地点

　　xxx市xxx腰堡镇永丰村，永丰村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的.教育系统却完全达不到标准，只有一所小学，共有六个学生，村里其余学生都选择去外地求学，由于靠*松花江大多数家庭都选择以打渔为业，基本上都在江边住，所以留守儿童就成了一个重要的问题，我们把他们集中起来进行辅导。

　　四、活动的目的

　　（一）提高农村人民受教育的水*，丰富农村中小学生的暑假文化生活。拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

　　（二）让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的基础和积累丰富的经验。

　　（三）充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学*情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。

　　（四）通过与家长的座谈，改变家长在教育中的错误理念，加强家庭教育在初等教育中的参与度。

　　五、活动的主要方式

　　本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展，由支教团队成立的专门课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。

　　六、活动的主要内容

　　（一）文化下乡

　　1、电影放映

　　（1）宗旨：开阔永丰村村民的视野，通过电影让村民更加了解世界。

　　（2）类型：影片和戏剧思想积极、健康、向上，影片题材反映农村现实，与农民实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团，也可以播放一些农业技术的宣讲片，或者是农民百看不厌的战争片。

　　（3）时间：下乡期间的每个周六。

　　社会实践活动策划书 篇2

　　一、 活动名称

　　如今社会需要的多方位综合发展的高素质人才，需要具备良好的实践能力以及创新意识。当代大学生正面临着越来越严峻的就业压力，练就突出的实践动手能力、取得丰富的实践经验将对未来的求职有很大帮助。

　　山东大学XX年经济学院社会实践活动创意大赛

　　二、活动背景

　　三、活动目的

　　丰富大学课余生活，给同学们提供自主策划、展示自己的'*台，让同学们从活动的参与者变身为活动的策划者。同时，开拓同学们的视野，拓宽思维的深度和广度，激发同学们的思维创造能力。锻炼同学们社会实践能力和综合素质，以适应竞争日益激烈的社会环境。

　　四、活动简介

　　以自主参与的方式策划创新实践活动。本次比赛以征集策划、评比策划的方式展开，策划要求能达到对社会实践活动进行形式上与内容上的创新的标准。

　　五、主办单位

　　山东大学经济学院社会实践部

　　六、活动开展

　　1.活动开展时间及地点

　　活动时间：XX年5月11日——5月17日

　　活动地点：山东大学中心校区、兴隆山校区

　　2.活动参与对象及形式

　　活动参与对象：经济学院全体学生

　　活动参与形式：以个人或者团体（不超过三人）为单位，递交作品应以策划书的形式为主。

　　3.作品递交方式

　　参赛同学将作品提交到邮箱：

　　作品以附件形式发送，文件名为“年级姓名班级”，尽量采用word文档格式。

　　4.作品要求

　　（一）以策划书的形式为主，内容完整清晰条理，切合实际，可执行性强。策划整体体现创新和积极向上的思想，鼓励形式与内容上的创新。

　　（二）在作品正文第一页注明姓名、班级、学号、联系方式等个人信息。

　　5.奖项设置

　　一等奖 2名

　　二等奖 3名

　　三等奖 3名

　　5.活动流程

　　（一）活动宣传

　　提前两周在经济学院团学公告网站上发出通知。

　　在中心校区及兴隆山校区指定地点挂出宣传海报。

　　联系各班班长，利用人人网、QQ群、飞信群等社交工具进行宣传。

　　（二）创意收集

　　（1）通过邮箱方式收集同学们的活动创意策划书。

　　邮箱：

　　（2）将通过各个渠道收集来的活动策划书进行汇总、整理，并且备份在两个或两个以上的电脑中，以防丢失。

　　（三）比赛结果整合及公布

　　整合个人和团体的获奖结果，通过团学公告网站，人人网，短信，飞信等方式公布比赛结果。

　　（四）奖品发放

　　颁发奖状

　　七、经费预算

　　海报制作 80元

　　奖状 20

　　总计 100元

　　八、活动分工

　　徐昊、刘相庆：负责海报制作，在活动提前一段时间内于中心校区和兴隆山校区的指定地点悬挂海报。

　　杨栩：负责编辑短信发送给各班班长。

　　康淑妮：负责参赛作品的收集汇总和整理。

　　郭英迪、陶美娟：负责记录整理评选结果及结果的公布。（参赛作品的评比选拔由社会实践部全体成员负责。）

　　谭诗怡：负责奖状的填制及发放。

　　备注：请于比赛截止日期前将参赛作品发送至指定邮箱。

　　社会实践活动策划书 篇3

　　一、活动背景：

　　纯真年代的孩子，谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿？这些心愿，也许很微渺，寄托于一件精致的礼物，一顿丰盛的大餐，也许很宏远，期待于宏伟的梦想，伟岸的未来……而我们，在这个寒假，大雪盈野天寒地冻之时，将为他们带来一份温暖，尽我们所能，帮助他们实现心愿，增长学识，开拓眼界，收获一份喜悦与幸福，并学会感恩，传递温暖，帮助更多的人实现他们的愿望，达到传爱的宗旨--传递爱的目的。

　　二、活动目的：

　　帮助小朋友实现愿望，并辅导他们的学业，帮助他们增长知识。

　　三、活动主题：

　　播散希望 筑梦儿童

　　四、活动对象：

　　ｘｘ大传爱社会实践团成员

　　五、活动时间：

　　20xx年12月25日—20xx年1月13日

　　六、活动内容

　　（1）整体活动计划：

　　第一阶段：前期准备

　　20xx年12月25日—20xx年1月9日，进行问卷调查并发放致家长函；准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。

　　第二阶段：活动开展

　　20xx年1月10日—1月12日，活动正式开展，包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。

　　第三阶段：后期工作

　　20xx年1月13日，整理活动照片和视频，对本次寒假实践活动进行评价和总结，有利于以后传爱活动的开展。

　　（2）活动具体内容：

　　<1>前期准备

　　12.25，传爱成员去ｘｘ小学辅导功课的同时让每位被辅导的小朋友填写问卷调查，以便于了解孩子们的愿望和想做的事情；并给每位小朋友发一张致家长函，若家长同意孩子参加本次实践活动便将家庭地址和联系电话写在回执单上。

　　12.31，传爱成员去ｘｘ小学辅导功课的同时将致家长函的回执单收回，并统计能参与此次活动的小朋友人数及家庭地址和联系电话。

　　1.8，将参与实践的传爱成员分为两大组。再将第一大组分为三小组，分别对高、中、低年级的教科书进行整理、总结，确定复*的重点内容，找相关题目，为后面给孩子们辅导做准备，并准备“一站到底”不同年级所需的比赛题目。再将第二大组分为三小组，第一小组负责挑选和采购送给小朋友的小礼物以及“一站到底”活动所需的奖品；第二小组负责计划带孩子去游玩的地点、吃饭地点以及相关路线、交通；第三小组根据问卷回执单联系家长和学校，提醒他们活动时间并通知他们做好相关准备。

　　1.9，将之前准备的“启程”和“相亲相爱”节目再进行练*并彩排。晚上再开一个全体会议，讨论安排人员安排以及活动开展的注意事宜。

　　<2>活动开展

　　第一天（1.10）

　　8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

　　9:00，传爱成员和小朋友在N楼集合，根据不同年级将小朋友安排在不同小教室，每个教室由3-4个传爱成员负责。

　　9:10—11:30，由传爱成员给小朋友们复*整本数学书，并做一些练*题加深印象。

　　11:40—12:50，传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。

　　13:00—15:50，传爱成员将小朋友带回N楼休息，如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。

　　15:00—16:20，由传爱成员给小朋友们复*整本英语书和语文书，并做一些练*题加深印象。

　　16:30—17:30，将小朋友们集中到大教室，并根据年级分为高、中、低年级三组，进行“一站到底”的知识抢答比赛，最后根据总分排名，并给予奖品奖励。

　　17:40，由传爱成员将小朋友送回家。

　　19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

　　第二天（1.11）

　　8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

　　9:00，传爱成员和小朋友在宋健一楼集合，然后根据小朋友不同的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。

　　9:30—12:00，各组传爱成员带着小朋友们去游玩，具体的游玩地点将根据调查问卷结果选择。

　　12:20，所有传爱成员和小朋友回哈工大集合。

　　12:30—15:00，传爱成员带着小朋友们去吃东西，具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。

　　15:10—15:50，传爱成员带小朋友回哈工大休息。

　　16:00—17:00，组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。

　　17:20，由传爱成员将小朋友送回家。

　　19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

　　第三天（1.12）

　　13:30，传爱成员在宋健一楼集合。

　　13:40，传爱成员出发前往ｘｘ小学。

　　15:20，到达ｘｘ小学，稍作休息。

　　15:30—16:00，开始给小朋友们表演文艺节目，包括“启程”、“相亲相爱”等节目，可以现场邀请小朋友表演小节目。

　　16:00—16:16，传爱成员给小朋友们送礼物，礼物根据调查问卷选择。

　　16:16—16:30，负责人致结束语，并且传爱成员和小朋友合影留念。

　　16:40，组织传爱成员回哈工大。

　　<3>后期工作

　　1.13，开会对本次活动进行评价总结，将活动过程中拍摄的照片和录像进行剪辑整理，并制作成短片等形式。

　　七、经费预算

　　“一站到底”比赛的奖品若干、送小朋友的礼物若干

　　接送孩子的来回车费、10号小朋友的吃饭费用

　　11号带小朋友去游玩吃饭的费用

　　八、注意事项

　　（1）接送孩子和陪孩子玩的时候一定要注意安全，特别是小朋友们的安全，防止走丢。

　　（2）活动中，传爱成员应注意自己的言行，避免伤害小朋友自尊心的行为。

　　（3）给小朋友辅导时一定要细心和耐心，中途可以做一些小游戏或讲讲笑话以缓解疲劳。

　　（4）给小朋友的礼物应尽量等价，防止小朋友们心里不*衡。

　　（5）致家长函中应包含活动的目的、介绍，以及活动对小朋友的意义和安全保证，以取得家长的信任，让家长们能放心让小朋友来参加我们的实践活动。

　　（6）在开始活动之前，应与校方沟通，得到校方的准许后方可执行活动。

　　延伸阅读：20xx年寒假社会实践活动策划书（敬老院）

　　一、活动背景

　　光阴荏苒，岁月如梭，每个人都将有老去的一天，昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。而在所有的老人中，有这样一些特殊的老人，更需要我们所有的人去关注，在他们的后半生里，敬老院成为了他们终身的依靠。此时，历经沧桑的他们需要的不再是物质上的高度满足，更多的是精神上的慰藉。在这个传统的爱心月里，让我们把真诚的关爱送给ｘｘ敬老院的老人们！

　　ｘｘ职业学院的学生有理由相信，老人们将在社会主义和谐社会阳光的沐浴下，在我们新一代青年人的关爱下健康而快乐地生活；我们更有理由坚信，在团委老师的指导下，此次策划周密、组织有序、内容丰富、发自内心的.献爱心慰问活动将取得圆满成功。

　　二、活动目的

　　1.慰问敬老院老人，聆听老人们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。

　　2.秉承“奉献爱心，服务社会”的宗旨，继承“懂感恩，送祝福”的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。

　　3.和老人交流的同时，学*他们丰富的人生经验，传承他们能吃苦、善奉献的优秀品质。

　　三、活动时间

　　20xx年1月25日至20xx年1月30日

　　四、活动参与人员

　　ｘｘ学院学生代表（约8人）

　　五、活动经费

　　往返车费：26*18（车费） 2*18（水费）

　　慰问品：500

　　总计：1004

　　活动过程

　　1.活动前期

　　a.由负责人联系敬老院，与老人进行沟通，确定慰问时间。

　　b.策划人写好完整的活动策划，并提交给团委领导，待审核批准。

　　c.活动前七天召开大会，向所有成员介绍活动内容，并就慰问时节目准备及个人礼品制作征求大家意见，进行必要讨论，最终确定节目及每个环节负责人。

　　d.活动前一天，由负责人组织人员（约5人）购买慰问品，晚间召开会议，再次安排详细的工作，要求大家全面做好物质和精神准备。

　　2.活动当天

　　①前往敬老院

　　a.工作成员于7月1日8：00在学校集合，有负责人交代相关事宜后带上物品前往敬老院。

　　b.路上由各组负责人负责好本组成员的安全，保证所有人员安全到达敬老院。

　　②慰问敬老院

　　a.到达敬老院后，由负责人主持宣布慰问活动正式开始，并由工作人员向老人送慰问品及自备的礼品。

　　b.拉上爱心横幅后，工作人员主动和老人们进行亲切交谈，和他们一起下棋、聊天；部分人员随同老人到地里帮老人种植蔬菜；部分同学帮老人打扫卫生、擦擦玻璃、洗洗菜，在活动中了解他们的生活，为他们送去关怀。

　　c.工作成员合唱《常回家看看》，把最好的歌声留给老人。

　　d.有负责人宣布慰问活动结束，全体工作人员和老人合影。

　　e.合影后，向老人道别，再次把真诚的祝福送给爷爷奶奶们，愿他们天天开心、健康长寿。

　　③组织返校

　　a.各小组负责人负责本组成员沿原路安全返校。

　　b.到校后，有负责人做简要总结，交代好活动后宣传及总结工作。

　　3.活动后期

　　a.活动后两天内，工作人员写好新闻总结；活动后3—4天内，各部配合做好宣传工作，宣传时限到后相关负责人负责收拾和管理好活动图片及横幅。

　　b.组织召开例会，认真讨论此次活动的成败，写好活动总结。

　　六、注意事项

　　①路途中各小组一定要负责好小组成员的安全，小组成员间应相互照顾。

　　②活动过程中，任何人不得在任何时间擅自离开活动现场。

　　③各成员要保质保量地做好自己的工作。

　　④活动过程中，每个人要佩戴好工作证。

　　⑤整个活动过程中，相关人员的要做好摄影工作，便于后期宣传及存档；活动后要以较高的效率和质量写好新闻稿

　　⑥活动中，大家要表现出年轻人的朝气蓬勃，打起精神做活动；与老人交流时，要注意自己的言行举止，保持这个团队所应具有的集体形象；同时要主动创造愉快活跃的气氛。

　　社会实践活动策划书 篇4

　　一、活动背景：

　　20xx多年前，孔子提出大同理想，设计了人类理想社会的基本范式。进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想，对其进行现代的诠释，赋予新的时代内容，并努力使之从理想转向实践，把她作为未来社会建设的最终目标，从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案。孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义。伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究（包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等）。

　　二、活动目的、意义和目标：

　　活动目的：展现大学生良好精神风貌。

　　活动意义：大学生学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

　　活动目标：通过调查研究分析，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

　　三、资源需要：

　　人力资源：

　　1、在砀山需要有接洽的人员，为小组提供食宿服务，联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

　　2、主管宣传方面的人员，把照片，资料作出详实的记载；联系好地方报纸，保证宣传力度。

　　物力资源：需要调查问卷（100份左右）、旗子、帽子（4顶）、衣服（4套）。

　　四、活动开展：

　　目的地：安徽省砀山县

　　时间：为期三天，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭

　　1、调查问卷形式，回来后统计数据

　　2、典型事例个别采访的形式

　　3、给老人送去生活所需

　　4、带去精神方面的'文艺等娱乐

　　5、跟当地媒体联系，做好协调

　　6、加工成文字材料，做好最后的总结。

　　五、经费预算：

　　1、来回路费，每人次39元，预计39×4=156

　　2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品，预计80元。

　　3、 4顶帽子20元左右。

　　4、吃饭、住宿3×4×20=240左右

　　5、调查问卷100份左右，一面旗子，衣服3套（由学院提供）。

　　6、总计496元左右

　　7、动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出

　　六、活动中应注意的问题及细节：

　　1、安全问题

　　2、注意大学生自身形象

　　七、活动负责人及主要参与者：

　　组织策划：吴锋锋

　　参与者：秦庆举、刘福明、另两名待定

　　宣传等将会责任到人。

　　社会实践活动策划书 篇5

　　一、活动整体概况

　　活动主题

　　队伍名称

　　活动口号

　　活动地点

　　活动时间

　　二、活动形式

　　1）招募实*队员

　　在工学院网站上发布新闻，在全院范围内招募队员，通过选拔，选出态度认真、踏实肯干的同学组成实*小组，参与三·一重工为期一个月的实*活动。

　　预期目标：

　　为我院学生搭建社会实践*台，让更多大学生参与到实*活动中去，学*节能减排相关的`先进知识。

　　2）组织学*节能减排的相关知识

　　在网上查找工业节能减排的相关资料，以及国家在节能减排方面做出的具体要求，了解中国工业节能减排的现状。

　　预期目标：

　　增加实践队员在工业节能减排方面的知识，为本次实践活动的顺利开展打好基础。

　　活动成果总结

　　①同学们共同讨论，交流活动心得，做出活动总结，概括自己在以往学*中的不足之处，并作出未来学*生活的计划书。

　　②认真完成实*报告，记录总结自己在工厂实际生产中学到的知识，评选优秀报告整理成册。

　　③在博客上挂出实践过程中的感想和照片以及相关视频资料，并在工学院网站及登天网上进行更大范围的宣传，引起同学们的广泛关注。

　　三、活动可行性

　　四、团队成员

　　指导老师：

　　团队领队：

　　团队分工

　　五、基础设备

　　六、活动预算

　　活动预算：

　　1)车费及餐费

　　2)刻录光盘后期资料整理

　　3)活动前期宣传

　　4) 传文献打印及横幅费

　　5) 所需物品购买(创可贴，药品等)

　　6) 应急费用

　　七、实践宣传成果

　　八、注意事项

　　九、具体日程安排

　　社会实践活动策划书 篇6

　　大学生暑期社会实践活动

　　一、活动背景

　　1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。

　　2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。

　　3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保，低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。

　　4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚，取得了显著的育人效应。

　　二、活动主题

　　向广大市民宣传，低碳生活，保护环境，创建美好家园

　　三、活动时事

　　20xx哥本哈根气候大会的黯然落幕，再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国承诺到20xx年将单位GDP的碳排放量在20xx年的基础上缩减40%—45%，显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时，在国内，低碳经济、低碳观念越来越深入人心，正引导着一股新的健康风尚。**在关注怎样协调民生、发展、环境的关系，调整经济结构势在必行;企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源;更多家庭也开始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。然而，这一切只是个开始，还需要更多人的持续的热情和有效的行动，而且我们相信：改变自己，从我做起，生活真的会从此不同。

　　四、实践地点

　　二七

　　五、活动时间

　　20xx年3月20日——5月20日

　　六、活动目的

　　1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

　　2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。

　　3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。

　　4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。

　　七、活动前期

　　20xx年3月20日——5月20日

　　1.初定主题，招募队员;

　　2.队员之间的沟通与讨论，细化方案;

　　3,亲自到实践地点进行考察，写出考察报告;

　　4.联系实践的有关**部门或研究机构，向他们征询意见;

　　5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议，撰写活动策划;

　　6.设计团队名称;

　　7.初步联络媒体;

　　8.准备活动道具材料。

　　八、实践内容

　　从学校出发前往二七，了解中牟的基本状况，做好休整工作，召开团队会议，确定在二七的活动方案，准备活动中需要的物品，如调查问卷、衣服等。

　　10号，到二七做好宣传工作，选好地点，走访市民，宣传低碳生活的思想。 11号，举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。

　　12号，到碧沙岗公园，先和公园工作人员协调好，在公园中向市民宣传低碳生活的意义。

　　13号，和公园管理人员沟通，联合举办以“低碳生活，美好家园”为主题的活动，互动市民，给市民免费发放有低碳生活宣传的扇子，做问卷调查，汇总信息，交由公园管理人员，并签订社会实践协议书。

　　1.返回学校，休整一下;

　　2.初步统计相关数据，写出调查报告，送交当地有关部门;

　　3.收集媒体相关报道，整理稿件、照片、视频，做好成果展示的`准备;

　　4.联系相关人员。

　　后期总结：

　　1.进一步分析数据，撰写调研报告及论文;

　　2.总结个人与团队的得失，每人写出实践心得;

　　3.开展宣传活动，将相关精神传达给同学们，如有条件做展览;

　　4.活动成果做成微电影和动感影集，发布网上做进一步宣传。

　　九、实践预期成果形式

　　数据统计：1份

　　调查报告：1份

　　媒体报道：联系当地电视媒体及报社，予以报道

　　相片影集：1本

　　活动日志：1本

　　总结材料：1份

　　十、宣传计划

　　1、及时向上级报道本小分队实践情况，每天一篇(可采取日志形式)，活动小册一本。

　　2、设立一个宣传咨询服务点，通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。

　　3、通过校内，校友，QQ群，网站，博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。

　　4、联系当地媒体和报社，予以报道。

　　5、分阶段整理实践总结，通过网上发帖，听取各方意见，以便及时改进。

　　十一、实践活动的特色亮点

　　1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识，*时注重节能的生活细节。

　　2、通过企业管理者的访谈及宣传，呼吁企业推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保，发展低碳经济、低碳生产。

　　3、通过中学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活”理念，增加学生的历史使命感，树立正确人生观、价值观，为创建和谐地球贡献我们的一份力量。

　　4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保，低碳生活”理念，同时吸引当地媒体和报社，予以报道，扩大宣传面，增强活动效果。

　　十二、实践活动的意义

　　“低碳生活，改变由我”系列活动，旨在鼓励更多人通过我们的活动，在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法，分享节能减排的经验技巧，切身感受低碳对个人、社会和环境的影响，最终使人们从迈出改变的一小步开始，少开一盏灯，多走几步路，建立良好的绿色生活主张或生活*惯，并逐步付诸行动，用我们的低碳创造更美的生活。

　　社会实践活动策划书 篇7

　　一、活动的可行性分析：

　　1、基地方面的支持：

　　1）贵州省水城县团委、教育局，金盆乡**及金盆小学的高度重视与支持：

　　08年暑期“虹之翼”小队和水城县团委协商建立了重庆邮电大学学生社会实践基地，春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书。经过提前准备和联系，得到了当地教委和团委的重视与支持，并为丰富和完善本队的活动提出了许多宝贵的建议和展望，金盆乡**和金盆小学则为我们提供活动所需的部分器材和场地。

　　2）当地群众的支持：

　　08年“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践实效显著，在当地民众中受到欢迎。

　　3）媒体关注程度分析：

　　08年“虹之翼”小分队开展的活动先后被六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、中国共青团网等媒体进行相关报道，足以体现当地媒体对大学生社会实践的关注力度。

　　2、队伍自身的优势：

　　1）充分的准备。

　　从本学期开学起，我们就开始着手准备此次活动，提前联系实践的相关部门以及活动所需的各种资料，每一个细节都做了精细的计划和安排，为本次实践活动做了充分的准备！

　　2）宝贵的经验。

　　在20xx年暑期社会实践活动的开展中本队队长带领的“虹之翼”小分队取得了重庆市先进团队、校级一等奖的较好成绩，且本次活动拥有原“虹之翼”支教服务团成员，对活动的开展有较为丰富的.经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

　　3）优秀的队伍。

　　每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力、特长到素质都有严格的要求，大部分成员担任过校、院学生干部、干事以及班团干部，在开展活动方面有丰富经验，队员有热心、有诚心、有吃苦耐劳的决心，大大增强团队的战斗力。

　　3、活动方案科学性：

　　此次“三下乡”社会实践中的项目设计均咨询当地**以及相关部门的指导意见，符合当地农村发展服务的迫切需求，在一定程度上满足当地农村需要，也是符合实际的有效工作，工作总结《春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书》。

　　二、活动流程图：

　　三、活动日程安排：

　　（注：每日活动结束后，及时与指导老师和团队负责人联系，汇报活动开展情况）

　　活动内容

　　7月4日

　　早上7：50时集合前往火车站；

　　9：30时乘坐重庆 → 六盘水（K159）列车，于当日晚22点56分到达六盘水，当天晚上团队住宿贵州六盘水市火车站附*。

　　7月5日

　　早上8点前往水城县团委报道，报道结束后全队乘坐水城→金盆汽车于下午18：00左右到达金盆乡。与金盆乡**和金盆小学取得联系。安排团队住宿伙食问题，对活动开展进行沟通，做好活动前调整和准备。

　　7月6日

　　1、上午：8：30分开始进行教学班招生统计，拟招生人数150-200人；

　　2、下午：进行分班及和学生见面，向学生说明教学计划，取得他们的积极参与与配合，同时与当地老师沟通交流，争取支教活动取得成功。

　　7月7日

　　1、开始进人教学环节，初步按照计划实施教学课程。若有特殊情况则临时调整即可。

　　2、正式开课后每日晚上成员进行教学总结和计划，教学组进行开会总结。

　　7月8日

　　1、按照计划继续为学生授课；

　　2、在金盆小学计算机房开展村干部电脑基础培训课程；

　　3、广泛宣传并大力征集当地居民能够表演的个人及团体节目参与表演。

　　7月9日

　　1、教学组成员按计划照常授课；

　　2、其他成员走访优困生家庭，争取建立起手拉手对结帮扶关系，为优困生解决部分学*需求。

　　3、采访**及教育部门想关人员，了解当地教育的发展情况。

　　4、走访居民，调查当地居民对教育的满意程度和问题反馈。

　　7月10日

　　1、联手当地群众和学生进行文艺汇报演出，届时将邀请金盆各单位及水城县有关部门领导及媒体出*活动。拟1200名左右到场观众。

　　2、演出结束后，利用赶集时间进行大量科普知识宣传资料的发放和讲解。

　　社会实践活动策划书 篇8

　　一、活动背景和活动意义

　　随着我们国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的偏远地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水*不高，以及经济条件落后等因素，造成了学生的学*目标不够明确，学*的积极性受到严重压抑的后果，学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

　　针对以上情况，我们班特自发组织了“爱在农村”义务支教队，准备在湖南郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学进行为期12天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对边远贫困地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，而且可以锻炼自己的师范技能，了解学生学*心理，为以后自己当教师打下基础。

　　二、活动目的

　　1.帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学*方法，引导他们更加热爱学*。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。

　　2.在我们岔口村树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

　　3.通过我们的义务支教活动，让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高，提高了他们自主学*的积极性，明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。

　　三、活动项目简介

　　1、项目名称：湖南桂东县溪源苗圃希望小学义务支教

　　2、活动主题：爱在农村，心系教育。

　　3、活动时间：7月15日——7月28日（待定）

　　4、活动地点：湖南省郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学（见附件一）

　　5、主办单位：湖南师范大学物信院物理2班“爱在农村”义务支教队

　　6、资助单位：（待定）

　　7、活动内容：

　　（1）教学——对学生进行语文、数学、英语、美术、舞蹈、音乐、历史、心理、体育、时事等方面的教学，让学生综合提高自己的能力，劳逸结合，快乐学*。

　　（2）调研——农村教育落后原因的调研。（包括问卷调查，采访家长、教师、教育工作者，了解农村教育制度）

　　（3）家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案，通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助；

　　8、团队成员（待定）

　　四、前期准备工作

　　1、团队组建：

　　（1）以班级组队的形式下乡，组织者在班上发出组团信息，要求参与者具有较强的支教想法和语言表达能力，强烈的团队意识和责任感。

　　（2）有意者向组织者提出策划书申请，经过面试确定培训人员，含一名桂东的当地人（会方言）和一名精通网络技术的人（进行博客宣传）；

　　（3）全队设课程、生活、调研、宣传四组，采取自愿为主、调配为辅的形式参加各组。（见附件四）

　　（4）团队训练内容：（见附件二）

　　①由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍。

　　②与阳光支教队进行交流，帮助团队成员深入了解支教过程。

　　③邀请资深老师对团队成员进行教学和调研方面的培训。

　　④全队成员参加早上的晨练，各个组进行组内训练。（见附件三）

　　⑤到长沙附*小学进行图书募捐。

　　（4）召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工，并对往后的工作行程进行安排。

　　2、联系支教地（已确定在桂东）

　　（1）联系学校领导，了解学校和学生的基本情况，以及学校的放假时间安排。

　　（2）初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等做出相应的解决方案。

　　（3）商定路线以及学校的接洽问题。

　　3、课程准备：（主要课程组，其次其他组）

　　（1）各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程，并提前进行试讲，提交备课方案，大家可以参照一下《备课指导》。（见附件十一）

　　（2）课程组负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在快乐学*的原则下，进行课程的选择和安排。

　　（3）团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。

　　（4）每个课程组的队员除了准备好自己的所有必备课程以外，还要准备两套备用教案，以备由于特殊情况之用。

　　（5）其他组的队员也要准备两套教案，参加一到两次上课，充分锻炼自己的授课能力，同时也提供给学生不同的东西，内容要求不常规，比如说进行励志讲座等。

　　4、调研准备：（调研组）

　　（1）调研队员每人想好五个课题，统一交到调研组组长那里。

　　（2）组长汇总所有课题，结合桂东实情，组内讨论决定选用课题。

　　（3）决定课题的实施形式，例如：问卷调查、采访、实地考察等。

　　（4）准备好调研用的问卷、问题、考察工具，以及贫困学生档案表等。

　　5、宣传准备：（宣传组）

　　（1）宣传技能培训。

　　（2）收集各相关网站网址、尽量收集各相关电视台记者联系方式、以及校、院广播站的投稿方式等。

　　（3）建立团队的博客，对晨练、图书募捐、和各种培训过程，以及队员感受、老师建议等进行发表。

　　（4）在校期间多向校、院广播站和社会媒体投稿、以及在相关网站上发表。

　　6、生活准备：（生活组）

　　（1）组员要求会煮饭、做菜，组内组织生活常识学*。

　　（2）组员学*写活动策划，每人负责写支教过程中各个不同活动，由组长协调。

　　（3）制定每天的时间安排表，以及课程表。

　　（4）队内所有财务管理支配，以及各种器材设备管理、生活用品保管。

　　4、资金筹备：

　　（1）主要是队员集资。

　　（2）在5月向学校相关组织申请一定的资金。

　　（3）面向社会拉取赞助。

　　五、项目活动计划

　　1、支教

　　支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的`沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。

　　（1）在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学*的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。

　　（2）教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。

　　（3）针对学生开展小型的朗诵、书法、舞蹈、唱歌、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳、打太极系列形式多样的课余活动，以及老鹰捉小鸡、“青蛙蹲”、拉歌等游戏，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

　　（4）主要科目设置（见附件五—待定）：

　　2、调研

　　本次支教的目的地在桂东溪源苗圃希望小学，此地地理位置偏僻，资源开发不足，农民思想闭塞，教育落后。我们会从旅游、经济、教育三方面利用问卷、访谈、考察等形式对自然环境和人文环境进行调查。通过调查，总结桂东地区经济和教育落后的原因，以及开发和利用旅游资源的途径。（见附件六—待定）

　　3、家访

　　团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的*距离接触，更深入地了解学生，从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中，我们还会根据学生情况，对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案（见附件七），在经过他们同意后发布在网站上，以引起社会上更多人的关注，为他们争取到更多的帮助。同时我们自己在学校宣传，募捐部分钱对他们进行资助。

　　六、财务管理工作

　　（1）本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。

　　（2）经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用和车费、生活费等。

　　（3）本次活动的财务管理制度采取“生活组负责，队长审批，队员监督”的管理办法。

　　（4）本次活动由生活组组长提出财务计划，全体成员审批后，制度方生效，组长定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。

　　（5）本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。

　　七、财务预算

　　本次活动的费用主要有医疗费，生活必须品，交通费用，伙食费用，以及教学活动费用等.

　　团队统一管理：

①医疗费用：（主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等）20元*18人＝350元

　　②交通费：220元*18人＝3960元（往返，见车费表）

　　③伙食费：150元*15天＝2250元

　　总计：7560元（7560/18=420元）

　　队员自己负责：①生活必须品费用；②其他费用。

　　八、活动的可行性分析

　　1、客观方面：

　　（1）*年来，国家加大了对贫困地区的教育投入，不断推动贫困边远地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

　　（2）我们有一个队员是桂东溪源村人，熟悉了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺利开展。

　　（3）通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一致欢迎。

　　2、主观方面：

　　（1）充分的准备。从本学期的3月开始，我们就已经开始着手准备此次活动，并进行了大量的培训，对每一个细节都做了周密的计划和安排。

　　（2）宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流。

　　（3）队伍的优势：我们有当地的队员，他对本地情况非常了解，能说当地话语，这对于我们与家长交流更方面，同时也为调研提供了翻译。

　　（3）优秀的队伍。我们“爱在农村”支教队的每个成员都经过了筛选、面试和培训，从知识、能力到素质都有严格的要求。团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。

　　九、项目后续工作

　　1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。

　　2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、PPT及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络和媒体宣传，让更多的人了解和关注偏远地区的经济教育发展情况。

　　3、整理支教活动情况，在学校举行成果汇报会，并在学校进行募捐，对贫困学生进行适当资助。

　　4、整理好贫困学生档案，经常与学生进行联系，是一对一责任制。

　　十、注意事项

　　（1）出发之前，团队成员应准备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

　　（2）团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》（见附件九—待定），要有组织纪律性。

　　（3）团队的所有花费应该在经费预算（见附件八）的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。

　　（4）对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

　　（5）对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视，严格落实《安全保障制度》（见附件十）。

　　社会实践活动策划书 篇9

　　即将开学，关于暑期社会实践的各种评优活动陆续开展，请大家做好准备。

　　一、活动时间

　　9月9日

　　二、活动地点

　　楠园架空层(或门口)

　　三、活动形式

　　十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副**及实践部部长进行评分，再加上现场观众的投票，以此作为文学院优秀社会实践队伍评选的.参考标准之一(占队伍总得分的30%)。

　　四、展区内容

　　策划书、调研报告集、社会实践文集(通讯稿、下乡心得)、社会实践图文集(图片加说明)、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品(留言板、学生书信、学生作业等)以及纸质展板。(以上展示内容由各队伍自行选取，不做硬性规定，可自行创新)

　　说明：各队的材料自行打印，装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。

　　五、活动流程

　　活动前期准备(9月9日以前)

　　1、各队伍准备好成果展将要展出的材料。

　　2、进行相关咨询。

　　3、各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱。

　　活动当天(9月9日)

　　1、暂定每支队伍配桌椅各一张(如桌椅不够，可能每两支队伍共用一张)，要求在制定区域内布置本队伍的展区，形式不限。

　　2、各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的工作。

　　3、各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作。

　　4、布场具体时间未定，将另行通知，请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。

　　后期工作(9月9日-9月11日)

　　1、团委将安排两名负责人收集评分表格，在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作，做到公开、公正、公*。

　　2、团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。

　　六、20xx年文学院暑期社会实践成果展评分表

　　队伍、编排、展区内容(40分)整体和谐(10分)形式新颖(10分)讲解明细(10分)现场影响力(10分)总分123

　　1、展区内容(40分)

　　要求：内容丰富积极，材料充分齐全，分类明确，体现队伍特色，具有宣传力度。

　　2、整体和谐(10分)

　　要求：布场美观精致，图文并茂，整体协调和谐，并体现队伍特色，突显主题。

　　3、形式新颖(10分)

　　要求：常规展示形式上有所创新，新颖独特，富有创意，且有吸引力。

　　4、讲解明细(10分)

　　要求：讲解人员精神风貌良好，讲解生动活泼、精彩充实，富有感染力。

　　5、现场影响力(10分)

　　要求：能吸引其他学生的注意力，具有渲染力和感染力，现场得票数高，能激发同学们对暑期社会实践的热情。

　　七、联系人

　　姓名：xxx

　　手机：xxxx

　　qq：xxxx

　　社会实践活动策划书 篇10

　　一、活动主题：

　　访恩师母校传梦想希望树品牌形象

　　——回访高中母校20xx寒假社会实践活动

　　二、活动背景：

　　江南大学，位于江苏省无锡市，原为中国轻工业部唯一的直属大学，1998年***部委改革后，划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。XX年1月，由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成，是全国“211工程”重点建设高校之一，国家“985*台高校”。然而，在全国众多名校高校群中，尤其是在北方学校中，江南大学的知名度并不是很高。很多考生在填报高考志愿时，对江大学校概况及专业设置情况了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因，除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外，还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。因此，我们在努力提高科研创新能力，增强学校自身综合实力的同时，更应该积极地树立并推广学校形象与特色。

　　三、活动目的：

　　为回访母校，增强高三学生对大学专业设置情况的了解，同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活，我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队，结合自身大学生活的经历和感想，用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌，让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学*热情，为实现自己的梦想而奋斗。

　　在回访母校的过程中，我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的`高考生了解我们的学校，了解我们的强势专业学科，为学校争取高质量的生源打下坚实的基础；同时帮助学院学校做好宣传推广工作，扩大知名度和影响力。

　　此外，这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会，有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力，同时为社会教育事业的发展做出贡献，增强社会责任感。

　　四、活动时间：

　　20xx年12月——20xx年3月

　　五、活动创意点：

　　当你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？

　　回想起三年的苦乐酸甜，一定感慨颇多。

　　高中，是个容易迷茫的阶段，

　　我们也曾站在人生的十字路口，不知该去向何方，

　　那时也许就是学长学姐的一*话，让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。

　　如今，作为一个过来人，你一定也有很多话想对学弟学妹说。

　　来吧，加入我们“回访高中母校”活动！

　　让我们一起来为母校做出力所能及的贡献，

　　同时也让更多优秀的学弟学妹了解江大，了解精彩的大学生活！

　　作为一个过来人，回报母校恩情我们义不容辞；

　　作为一名江大学子，推广和发扬母校文化底蕴我们责无旁贷。

　　六、活动内容策划：

　　一、与昔日母校恩师对话交流，汇报自己在大学期间的学*生活情况，表达问候感恩之心。

　　二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流，通过讲座、展示图片、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化；介绍江大各专业设置情况，让他们更加了解自己感兴趣的专业。

　　三、通过分享学*心得和经验教训，帮助高三学生更好地奋战高考，解答他们关于学*和生活的其他疑问。

　　七、活动具体方案：

　　（一）人员招募（时间：XX年12月15日——20xx年12月22日）

　　此次活动可以作为寒假社会实践的一部分，以江南大学大一、大二学生为主，要求责任心要强；大三学生可能工作繁忙，不作为主要考虑对象，当然如果有时间参加的话，热烈欢迎。

　　（二）分头搜集资料，制作宣传片（ppt或电子书）、宣传册、祝福卡等（时间：XX年12月23日——20xx年1月10日）

　　宣传片主要包括两部分：一是介绍江南大学整体概况，包括校园风光、校园文化活动、学校特色等，内容丰富多样，形式灵活；二是介绍江大各专业设置情况，包括各专业的特点、与相*专业的区别、学*内容、发展前景、院校推荐等等。

　　宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等，主要在分组交流时发放。

　　祝福卡分两种：一是送给昔日恩师，表达感恩问候之情；二是送给学弟学妹们，表示鼓励祝福之心。

　　注：宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。

　　（三）回访母校（时间：20xx年1月11日——20xx年3月5日）

　　由参与实践同学自行组织开展回访母校活动，鼓励形式自由多样。

　　要求：回访结束，每小组同学完成实践报告，包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。

　　注：如有未尽事宜，根据具体情况，由团队成员商议决定。

　　（四）活动总结（时间：20xx年3月6日——20xx年3月16）

　　将所有回访记录资料整理成册，评选优秀实践团队，并举办座谈会或晚会等分享体验，交流活动感受。

　　八、媒体安排：

　　（一）新闻媒体：江南晚报、扬子晚报、中国青年报等（具体情况待议），主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。

　　（二）校园电视、广播等：利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。

　　（三）网络宣传：在活动准备阶段，通过江南大学网站、江大青年、听雨bbs等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广；活动过程中，将有关活动的新闻动态、图文资料等级是上传网络，力求及时通告共享。

　　（四）宣传海报：活动期间，在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。

　　九、经费预算：

　　注：活动以200人参与计算。不提供住宿费、通话费、交通费。

　　类别

　　单价（元）

　　数量

　　说明

　　合计（元）

　　宣传片（电子版）

　　150

　　1

　　主要是图片、摄影等资料搜集，聘请专业人员制作

　　150

　　宣传册

　　0.5

　　3册/人

　　300

　　祝福卡

　　0.3

　　10张/人

　　600

　　总计

　　1050元

　　社会实践活动策划书 篇11

　　一、活动主题

　　心系三农 放飞梦想

　　二、活动目的

　　通过此次寒假支农、支教社会实践活动，我们希望能够号召起包括参与队员在内的广大大学生对于“三农”问题的广泛关注，加深他们对于农村现状的认识，为“三农”事业的建设奉献出自己的一份微薄之力，从而影响他们的价值观、人生观，促进“三农”的发展。同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志，提升队员个人能力，塑造团队精神，提高大学生人文素养、实现自我价值，放飞梦想。

　　三、活动时间

　　xx年1月12日至1月20日

　　四、活动地点

　　陕西省延安市大贬沟光明小学

　　五、前期工作

　　1、xx年10月我支农促进会在西安交通大学城市学院为延安市光明小学贫困生进行了为期三天的爱心募捐活动。

　　2、xx年12月25日我会派出六名队员将募捐到的20xx元善款送至光明小学贫困学生和家长的手中。同时我们与该校有关领导达成一致意向，建立了社会实践基地，为本次寒假支农奠定了良好基矗

　　3、xx年11月26日至今，我们一直与光明小学校长及当地有关部门保持联系，商议和讨论本学年寒假支教的相关事宜，截止12月30日，双方正式达成合作关系。

　　六、招募下乡队员

　　1、宣传及报名

　　xx年12月13日至15日

　　2、面试

　　12月15日晚展开面试（面试主要是一个互相认识、交流的过程）

　　3、复试

　　下面是对队员要具备的基本条件的要求：

　　①认同新乡村建设理念，了解支农调研的目的与意义。

　　②心态端正，不贪图名利，以一颗赤子之心深入农村，能吃苦耐劳，戒心浮气躁、傲慢懒散，不怕脏、不怕累，热忱、执着。

　　③尊重农民，尊重当地风土人情。保持较中立的态度，不介入有关矛盾，不将有关矛盾激化。

　　④保持敏感度，注意不断学*地方表达方式、*惯用语、密切关注有关问题、现象，可学*当地语言与农民进行交流。

　　⑤队员之间要团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，做最坏的心理准备，向最好的方向努力，共同搞好新乡村建设活动。

　　七、下乡前的准备

　　1、向队员进行培训，培训内容包括讲述支农历史、学*支农纪律、交流支农经验、讲述安全常识等

　　2、将14名队员进行分组，分为支农、支教、调研、文艺四个小组，确定各组组长以及骨干人员

　　3、队员根据分组准备下乡所需要的材料

　　八、启动仪式

　　1月5日下午邀请团委、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式，支农、支教队员进行宣誓

　　九、下乡安排

　　1、时间安排。

　　①1月12号，由队长组织队员自城院出发 。

　　②1月12日到达目的.地，安排好食宿，并与当地居民、村委会及学校负责人进行沟通。

　　③1月13日正式开展活动。

　　④活动为期10天，1月20号组织队员集体返回。

　　2、活动内容安排

　　①支教活动

　　通过当地学校对当地小学生进行课外辅导，激发他们的学*兴趣，并向他们传递新思想，广泛开展以“爱国”、“感恩”、“梦想”、“励志”等为主题的教育活动。

　　②支农活动

　　帮助农民干一些力所能及的体力劳动，体验农民生活的不易，珍惜粮食，学会勤俭。走访农民家庭、了解当地经济，并向当地村民推广科学致富之道。

　　③调研工作

　　逐村逐户调研民情、社情，记录并保存第一手调研文字、影像资料。调研工作可针对留守儿童、教育问题、医疗问题、经济现状等展开。

　　④文艺演出

　　组织文艺演出，邀请当地学生、村民参与演出，学*、发扬一些当地的传统文化节目，举办一台丰富多彩的文艺晚会，丰富当地的精神文化生活。

　　十、活动总结

　　1、评选各年级学生当中成绩优异者并为其颁发奖品。

　　2、评选队员中表现突出者及优秀组织者为其颁发奖品并在全队进行通报表扬。

　　3、召开一次有队员、学生和村民参加的总结大会，总结此次活动的经验教训。

　　十一、后期安排

　　1、召开全体队员会议，总结此次活动的经验教训

　　2、向院团委就此次活动做总结报告，听取老师意见。

　　3、就调研工作中发现的问题向老师请教，完善调查报告。

　　4、开展宣传工作，将当地现状反馈给全院师生。

　　十二、财务预算

　　项目

　　金额

　　路费

　　100元*14人

　　伙食费

　　10元*10天*14人

　　文艺演出

　　300元

　　纪念品

　　300元

　　保险

　　15元*14人

　　合计

　　3610元

　　策划书：支农促进会 寒假支农、支教延安队负责组

　　xx年12月10日

　　社会实践活动策划书 篇12

　　一、活动主题

　　*年来，随着我国医学的发展，新理论、新知识的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注重用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统，达到治疗的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状。

　　二、活动目的

　　组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、大学生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状的调查研讨、基本民族乐理知识宣传教育、民乐对心身健康的有利影响的实验研究等活动，以咨询宣传、问卷调查、实验研究为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发展现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力量。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现嘉医爱笛生的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。

　　三、活动时间

　　7月10日7月19日

　　四、活动地点

　　嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓

　　五、活动流程及安排

　　1、前期准备：

　　（1）基础准备

　　①组织报名，通过考核确定成员，根据特长明确分工。

　　②与嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、

　　福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联

　　系并磋商有关事宜。

　　（2）实践队员招募

　　①在医学院内招募笛箫协会会员参加。

　　②确定参与人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣传组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。

　　（3）队员培训及资料准备

　　①组织编好队伍，分配好工作，并抓好组织、宣传、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互配合协调，做好分工规划，为本次三下乡活动深入开展打下坚实的基础。

　　②与学校办好相关的手续和做好三下乡服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的准备。

　　③设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学*现状问卷调查，咨询相关有经验的老师，制作海报、联系当地媒体，购买防暑药品。熟悉前往路线。

　　（4）预调查和预测试

　　①对嘉兴学院大学生进行嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查

　　和嘉兴市民对民族乐器的学*现状问卷调查的预调查，从中发现问卷中的不足并及时改正。

　　②对嘉兴学院大学生进行民族乐曲对人体心身状态的影响的

　　预测试，从中发现测试方式方法的不足并及时改正。

　　2、开展活动：

　　（1）通过向民乐大师和医院医生咨询初步了解民乐对心身状况的影响

　　①拜访中国民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊

　　通过大师的经验了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的有利影响，对疾病患者的治疗和康复的影响，以及对特殊人群（例如孕产妇、老年人等）的影响。

　　②走访嘉兴市第一医院精神病科、第二医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科。

　　通过向四家医院相应科室的医生咨询，了解被动性欣赏民族乐曲对疾病患者和特殊人群心身状况的影响。

　　（2）分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴市民的心身状况的影响，并调查民族乐器在嘉兴的发展现状

　　①研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对嘉兴学院大学生心身状况的有利影响，并调查嘉院大学生学*民族乐器的现状

　　通过对医学院笛箫协会会员演奏民族乐器前后心率变化的测定和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分变化的比较，分析主动性演奏民族乐器对人体心身状况的有利影响；通过对大学生欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分变化的比较，分析被动性欣赏民族乐曲对人体心身状况的有利影响；以问卷调查的形式了解嘉兴学院大学生学*民族乐器的现状。

　　②研究被动性欣赏民族乐曲对一院精神病科患者、二院康复科患者及妇保院孕产妇心身状况的有利影响，并调查孕产妇以欣赏民族乐曲作为胎教的现状

　　通过对疾病患者、孕产妇被动性欣赏民族乐曲前后心率变化的测定和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分变化的比较，分析被动性欣赏民族乐曲对特殊人群心身状况的有利影响；并问卷调查孕产妇是否愿意把欣赏民族乐曲作为胎教。

　　③调查被动性欣赏民族乐曲对福利院儿童心身状况的影响，关爱福利院儿童健康

　　通过现场演奏或播放民族乐曲，测定福利院儿童被动性欣赏民乐前后心率的变化，分析被动性欣赏民族乐曲对儿童心身状况的有利影响。

　　志愿者活动包括：

　　a、带去一些民族乐器；

　　b、打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间 ；

　　c、加油鼓劲的心理辅导活动 ；

　　d、赠送一些防暑药品。

　　④调查嘉兴市青少年宫小学生暑期学*民族乐器的现状及离休老年人学*民族乐器作为业余爱好的现状

　　以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学*民族乐器的小学生进行调查，了解他们对民族乐器的爱好程度、学*初衷及家长的重视程度等状况，从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

　　走访城南公园、帆影社区、城南公寓、人才公寓等地，以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查，了解民族乐器在老年人中的学*情况，从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

　　（3）学以致用，将之前的学*心得与调查研究的分析结果运用到敬老院老年人的生活中

　　①爱心陪伴夕阳红，对敬老院老年人进行民乐对人体心身状况的有利影响的宣传教育，关爱老年人健康

　　通过之前的学*，我队队员对民族乐曲有了初步了解，故到敬老院宣传民族乐曲的功效，并现场演奏乐曲，验证之前得出的结论。

　　志愿者活动包括：

　　a、和老人聊天并现场演奏乐曲，验证被动性欣赏民族乐曲前后心率的变化和焦虑自评量表、抑郁自评量表前后得分的变化；

　　b、打扫房间楼道 ；

　　c、量血压、测色盲 ；

　　d、赠送一些防暑药品；

　　e、夏季常见病、中老年人多发病（例如心血管疾病）、流行病的健康宣教。

　　3、后期整理：

　　包括新闻宣传报道（当地媒体）、材料统计归档及队员返家等。

　　六、实践意义

　　早在两千多年前，我国现存最早的一部医学专著《黄帝内经》中就指出内有五脏，以应五音，喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，思伤脾，恐伤肾。故音乐者，所以动荡血脉流通精神而和正心也。现代的音乐治疗则是在第二次世界大战后发展起来的，特别是*20xx年来随着医学模式的转变，音乐知识的普及。心身医学及康复医学的发展促进了音乐治疗的发展。

　　音乐疗法主要有两种。

　　（1）主动性音乐治疗：通过让患者唱歌、跳舞、演奏来调节情绪，逐步建立适应外界环境的能力。主动性音乐治疗在国外是精神病院和康复医疗机构的主要治疗方法之一。

　　（2）被动性音乐治疗让患者感受音乐在欣赏音乐的过程中，通过音乐的旋律、节奏、和声、音色等因素影响人的`神经系统达到治疗作用。在进行被动音乐治疗时要注意乐曲的选择。一般应选取内容健康节奏明朗旋律优美声音和谐的音乐。其次要根据患者的个性，职业，修养等具体情况对症用音乐。被动音乐治疗是目前国内外音乐治疗的一种主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治疗。

　　而我们这次暑期社会实践活动的任务就是调查研究民族乐曲对嘉兴市民心身状况的有利影响及中国民族乐器在嘉兴的发展现状，通过对嘉兴学院大学生、疾病患者、孕产妇、老年人主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲的心身反应，分析民族乐曲对不同人群的有利影响，为相关医疗机构对音乐疗法的疗效更了解。并以问卷的形式对嘉兴市居民学*民族乐器的现状进行调查，使相关音乐机构了解目前民乐在嘉兴的发展现状。

　　七、暑期社会实践的具体日程安排：

　　7月10日7月19日共10天，具体安排如下：

　　7月10日 活动内容：1全队集合到达目的地。

　　2开会交代第二天活动安排。

　　7月11日 地点：王祥林教授家、月河风雅乐坊

　　活动内容：1通过向老一辈的民乐演奏大师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

　　2向上海音乐学院毕业的风雅乐坊的指导老师咨询民族乐曲对人体心身状况的有利影响。

　　7月12日 地点：嘉兴市第一医院、第二医院、妇幼保健院、中医院

　　活动内容：

　　1 走访嘉兴市第一医院精神病科，向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对精神病患者心身状况的影响。

　　2走访嘉兴市第二医院康复楼，向负责医生咨询了解

　　被动性欣赏民乐对康复期病人心身状况的影响。

　　3走访嘉兴市中医院未病科，向该科室医生咨询了解被动性欣赏民乐对亚健康人群心身状况的影响。

　　7月13日 地点：嘉兴学院梁林校区

　　活动内容：

　　1分别研究主动性演奏民族乐器和被动性欣赏民族乐曲对大学生心身状况的有利影响。

　　2调查嘉兴学院大学生学*民族乐器的现状。

　　7月14日 地点：嘉兴市妇幼保健院

　　活动内容：

　　1 调查被动性欣赏民乐对孕产妇心身状况的有利影响。

　　2以问卷的形式调查嘉兴市孕产妇以被动性欣赏民族乐曲作为胎教的现状。

　　7月15日 地点：嘉兴市福利院

　　活动内容：

　　1 研究被动性欣赏民乐对福利院儿童心身状况的有利影响。

　　2关注嘉兴市福利院儿童的免疫接种，健康保健方面的情况，同时进行志愿者活动，为福利院儿童送去了一片温暖。

　　3宣传预防夏季常见病、流行病的健康宣教并进行健康咨询等。

　　7月16日 地点：嘉兴市青少年宫

　　活动内容：

　　1以问卷的形式对暑期在嘉兴市青少年宫学*民族乐器的小学生进行调查，了解他们对民族乐器的爱好程度、学*初衷及家长的重视程度等状况，从而分析民族乐器在嘉兴市小学生中的发展现状。

　　7月17日 地点：城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等

　　老年人活动和居住地

　　活动内容：

　　1 走访城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等地，以问卷的形式对老年人的业余生活进行调查，了解民族乐器在老年人中的学*情况，从而分析民族乐器在嘉兴市老年人中的发展现状。

　　7月18日 地点：嘉兴市敬老院

　　活动内容：

　　1宣传民族乐曲的功效，并现场演奏乐曲，验证老年人被动性欣赏民乐前后心身状况的变化。

　　2志愿者活动。

　　3医疗服务。

　　4宣传卫生知识。

　　7月19日

　　1将活动结果写成报告，反馈给医院相应科室和相关音乐机构。

　　2安排队员回家。

　　八、活动参加的人员及分工

　　指导老师：

　　队长：

　　副队长：

　　后勤组：

　　调查组：

　　外联组：

　　电脑操作：

　　财务管理：

　　通讯组：

　　组员：15人

　　人员分配：

　　调查组

　　负责调查总体工作、安排调查时间和地点。

　　后勤组

　　提供后勤保障工作，解决出行方式、住的问题，生活用品，安排人手办餐等。

　　外联组

　　负责与联系社区和村委负责人，做好交流工作。

　　宣传组

　　负责做好宣传的有关工作，设计横幅，制作宣传单等。

　　财务组

　　负责各费用的审批与支出。

　　通讯组

　　负责收集当天活动情况，编写活动日记，准备材料上交。

　　摄影组：负责摄影工作。

　　九、所需材料

　　旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、听诊器、血压计、测色盲卡等；

　　十、活动的基本要求及注意事项

　　1服从队长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作，规范管理，一切以大局为重。

　　2安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全，晚上不能单独外出。

　　3禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。

　　4注意个人修养，三下乡服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗*惯，与当地群众友好的相处。

　　5带好个人所需，带好必须的药品，以备不时之需。

　　6遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队领导联系。

　　7活动过程中注意饮食卫生，不乱吃东西，不喝不净生水。

　　8穿戴整洁，态度端正，能展示嘉医学生文明、健康的形象。

　　9文明用语，对待学生务必热情，真诚，细心、耐心疏导爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定。

　　10工作人员佩带青年志愿者工作证。

　　11暑期社会实践的经费预算

　　经费来源及预算

　　金额（元）

　　交通费用

　　15人*4元|天*10=600元

　　食宿费用

　　15人*10元|天*10=1500元

　　其它费用（宣传资料、调查表打印费用、买药品、搞活动礼品等）

　　700元

　　计划外费用

　　500元

　　合计

　　3300元

　　活动主办单位：嘉兴学院医学院团总支

　　活动协办单位：嘉兴学院医学院青年志愿者协会

　　社会实践活动策划书 篇13

　　一、活动主题

　　陶子心·博爱行——走进南京服务

　　二、活动背景

　　"南京晓庄学院博爱同盟"是在我校学工处指导下，于xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托，宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神，为广大同学作表率，勤勉学*，立志成才，回报家乡，回馈社会。又是一年暑期实践活动开始之际，博爱成员怀着一颗陶子心和博爱的精神热切希望借此机会，展现陶子学风，以博爱心奉献社会，锻炼自己。

　　三、活动目的、意义和目标

　　活动目的：展现陶子良好精神风貌以及博爱心

　　活动意义：

　　1.发扬我校老校长"知行合一"精神的例证，将在校学*的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。

　　2.传承陶欣伯陶爷爷的博爱精神，发扬陶子风采。

　　3.传递爱心，构建和谐社会氛围。

　　4.锻炼学生能力，以己之力奉献社会以及表达对陶欣伯助学基金会的感恩。

　　5.发扬晓庄学院学子风采，展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神，加强大学生社会责任，让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的'能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。

　　活动目标（地点）：社会儿童福利院，地铁龙眠大道站以及百家湖敬老院。

　　四﹑活动时间

　　xx年07月03日—xx年07月10日

　　五、活动宣传

　　做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、"博爱同盟"博客以及网络西祠讨论版，扩大宣传。在福利院，地铁站以及敬老院进行沟通了解各地方人群需要，进行讲解宣传。

　　六﹑活动开展及注意事项

　　（一）策划准备阶段：

　　1.召开小组会议，讨论注意事项。

　　2.熟悉乘车路线，及活动地点周边环境。

　　3.各种物品准备工作，责任到人，明确分工。

　　4.活动前安排工作，熟悉活动内容。

　　5.各种活动所需物品提前准备，列好详单。

　　6.分组工作，后勤工作，通讯工作，服务设施预备，秘**录，等详细分工协作。

　　（二）开展阶段

　　1.人参安全措施要求每人熟悉，牢记于心。统一协调，安全监督管理。

　　2.财务管理，交通安全，意外伤害处理，饮食安全等详细周全。

　　3.活动时言行个人素质严格要求，有持续进行，树立良好风范。

　　4.遇到困难及时反映，礼貌待客，不卑不亢，团结互助，拍照等协作进行。

　　5.杜绝浪费，就餐就*解决，统一出发统一返回。

　　（三）总结工作

　　1.当天每人一篇小结。

　　2.照片及书面材料整理归一，总结当天工作，详谈接下来注意事项。

　　3.工作上报等。

　　七、资源需要及经费支出预算

　　项目

　　价格

　　天数

　　人数

　　总计（元）

　　伙食费

　　5元/天（1人）

　　7天

　　14

　　490

　　住宿费

　　5元/天（1人）

　　7天

　　14

　　490

　　儿童玩具及文具

　　150元

　　//

　　//

　　150

　　通讯

　　30元

　　//

　　//

　　30

　　老人礼物

　　150元

　　//

　　//

　　150

　　合计

　　//

　　//

　　//

　　1310

　　八、活动人员及分工

　　1.指导老师：张颖

　　2.宣传部:张会会（组长）、黄新妹、李慧

　　3.后勤部：吴学芳（组长）、李进芳、刘江慧

　　4.组织部：张会会（组长）、刘玮博、朱春桃、汪腊梅

　　5.团长：吕常明

　　6.秘书部：杨威峰（组长）、张春玉、陆佩佩

　　7.通讯员：吴学芳

　　社会实践活动策划书 篇14

　最后指出，办好农村教育是各级**一项最重要的职责。地方各级**和***各有关部门都要把加强农村教育工作摆上重要议事日程。结合本地区、本部门实际，制定规划，组织实施，督促检查，狠抓落实。他强调，要大力宣传农村优秀教师的先进模范事迹，进一步在全社会形成尊师重教和支持农村教育的良好风尚。

　　此次暑期实践活动也是为了支援西部，支持“两项计划”，由我们的两项计划志愿者潘帅学长联系，到其服务所在地开展实践，让学校里的志愿者走出校园，实践奉献，感受西部的亲切呼唤，贴*两项计划中的光荣志愿者，呼吁社会关注西部，关注西部的希望！

　　一、活动主题：

　　“传递社会关爱、锻造自强之才”

　　本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的.有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识，人文精神，以及学校里学不到的东西（哲学，学*心理学等），开阔他们的视野，增长他们的见识。

　　二、活动目的：

　　促进学生将专业知识的学*与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中提高素质，在建设和谐社会的实践中增长才干，在宣传社会主义荣辱观中受到教育，进一步加强与地方的科技合作和人才交流，进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助，丰富贫困孩子的暑期生活，让他们在贫困的时刻感受爱的温暖，让孩子了解城市及大学生活，促进孩子立志树梦，同时展现我们经贸青年志愿者的风采，同时也为丰富志愿者的社会经验，为以后更好的服务社会而努力。

　　三、活动对象：

　　四川省**市**乡**小学

　　四、活动准备：

　　1.确定支队人员组成和分工，与团队活动目的和内容。

　　2.与活动单位取得联系，协商好前期的活动准备工作及活动安排（包括：接待单位的详细资料，对方联系人的联系方式等）。在可能的情况下，签定长期合作的协议书。（如果达成协议，暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观）

　　3.将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。

　　4.制定本组的“组规”，强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工，同时准备好活动所需要的资料。

　　5.做好住宿等日常生活的安排。

　　6各组员根据各自的支教课程，认真做好资料搜集和备课工作。

　　7活动过程中要注意的事项：a实践过程中的车票、发票一定要保存好，以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。

　　五、活动的可行性：

　　六、活动时间：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗时)

　　七、活动安排：

　　1、对失学儿童进行调查（包括失学儿童数目、失学原因等）。

　　2、走访几个较困难的'学生家庭，了解他们的生活情况，包括生活水*，特别是对子女教育的态度等。

　　3、了解当地的经济状况，尤其是农业的发展，对当地的农民开展一次农业科普教育，不仅增长他们的农业知识，而且开阔他们的视野，让他们也了解当今国内经济的发展。

　　4、处于丰收农忙季节，可以帮助当地的农民收割，同时体验农村生活。

　　5、与当地学校建立共建基地，长期服务更能取得效果，可以在支教小学设立“才苑助学基金”,用义卖、卖废品、捐款等形式筹集物资，将募集物资运往支教地点并进行分发和整理，帮助贫困学生上学，与该学校领导商讨上课事宜，安排学生上课；

　　6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。

　　7、如有条件（有投影仪等设备），可组织学生定期观看他们感兴趣且有益的电影电视节目；组织村民观看科教知识电影；

　　8、联系疾病控制中心，向其申请卫生健康和疾病防疫知识的资料，并在支教所在地进行发放；

　　9、向当地小学捐助图书和体育器材（该小学图书及体育器材状况基本为零），以促进教育，（可以向企业寻求赞助，也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集）

　　10、拉娃哈哈(农夫山泉等其他企业)赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。

　　八、具体活动计划

　　九、经费预算：

　　十、活动的可持续发展：

　　十一、活动效果分析：

　　通过网站、电视台等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖.这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象.

　　十二、项目风险：

　　十三、存在问题

　　（1）学生没有掌握很好的学*方法

　　（2）家长相对落后的教育观念：大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学*不好大不了回家种地，也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。

　　（3）城乡教育资源的严重不均：在城市，学生可以利用暑假参加各种补*班，或请家教来充实自己。而在农村，即便是有这种意识和经济力量，也没有可以利用的教育资源。

　　（4）对于电脑培训班的开设，硬件设施，场地及学员是否积极参与都是未知的。

　　十四、活动的后期工作：

　　1、活动结束后，做好工作总结报告，在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道，并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合，以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。

　　2、支教结束后，对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持，根据实际情况，争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象，每年派出志愿者去支教，去关怀那些小学生们。对于特困生，我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助，让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。

　　孩子是一个家庭的寄托，也是国家和民族的希望。贫困地区的学生更需要爱和扶持。“爱人者，人亦爱之。”虽然仅仅靠我们的力量是微弱的，但是我们相信会有更多的人来关注他们，帮助他们，因为我们共同的梦想在继续------

　　我们真诚地希望次此“梦想在继续——XX年浙江财经学院青年志愿者协会暑期社会实践活动”能够在我们的共同努力下，取得圆满成功。

　　最后，呈上我们最真诚的谢意！

社会实践活动策划书菁选（扩展2）

——社会实践活动策划书菁选

社会实践活动策划书

　　不经意间，工作已经告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，是时候开始制定策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的社会实践活动策划书，欢迎大家分享。

　　社会实践活动策划书 篇1

　　一、活动主题：

　　青年学生心系党，创先争优展风采。

　　二、活动目的：

　　深入基层、体验基层、服务基层，推进党团共建创先争优，共建河蟹广西。

　　三、活动团队：

　　xx市象山区二塘乡服务队

　　四、活动对象：

　　xx市象山区二塘乡

　　五、活动准备：

　　1、全团分为10个组，选出10个组长。

　　2、经费：350(人)×10(元)=3500元

　　六、活动流程：

　　1、1月24日——活动培训

　　①团员于早上10:00在金地球集合。

　　②集合完毕赶往小学，按小组分配教室就坐。

　　③组长对组员进行活动培训。

　　④当天活动在12:00结束。

　　2、1月25日——采访乡镇领导

　　①团员于早上8:30在金地球集合。

　　②集合完毕前往乡**，各组采访对应的乡镇领导。

　　③当天活动在12:00结束。

　　3、1月26日——采访村支书、与农民工子女互动

　　①团员于早上10:00在金地球集合。

　　②集合完毕前往小组对应村(对五个村进行采访，两组对应一个村)，采访村支书。

　　③下午1:00开始，与农民工子女见面、进行互动游戏。

　　④当天活动在下午3:30结束。

　　4、1月27日——篮球友谊赛

　　s①团员于下午1:30在金地球集合。

　　②下午2:30，篮球赛正式开始。

　　由6个村或村委出队，大致为6支队伍进行篮球友谊赛。

　　③奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　③评比方式：

　　抽签决定比赛分配，获胜的三个队伍按与对手的`分差及总分选出一、二等奖，其余的队伍评为三等奖，奖品待定。

　　5、1月28日——总结

　　①团员于早上10:00在金地球集合。

　　②集合完毕赶往小学，在操场集中。(如果有话筒等设备的话)

　　③乡镇领导、团长对此次活动作总结。

　　社会实践活动策划书 篇2

　　一、活动背景

　　*些年来，关于外来物种入侵的报道越来越多，物种入侵越来越受到人们的重视。如云南滇池内疯长的水葫芦，华南地区的红火蚁以及到处蔓延的加拿大一枝黄花等等。外来物种的入侵不仅会排挤当地物种、破坏生物多样性，打破生态*衡，而且一旦大爆发，就会对当地经济社会造成不可估量的损失。

　　*几年在陕西发现一种新型入侵植物----粗毛牛膝菊。粗毛牛膝菊属菊科，牛膝菊属植物，该属有５种，原产于中、南美洲，现分布于世界大部分地区。1９１５年在我国云南和四川少数地区发现该植物，*年来在我国呈爆发性生长趋势。该植物具有非常广泛的生态适应能力，在不同光照、不同水分、不同土壤肥力条件下都能很好地生长，具有很强的扩散能力，对于农作物、森林、本地植物和生物多样性的保护都具有潜在的威胁。有研究报道显示秦岭南坡已发现众多的粗毛牛膝菊，而且广泛入侵到农田生态系统中，造成农作物大幅度减产，并预测有翻越秦岭向北扩散的趋势。我们的前期调研发现长安区祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布。

　　基于此，我们以大学生暑期三下乡实践活动为契机，通过对长安区秦岭北坡粗毛牛膝菊的入侵范围、入侵程度的调查，来评估粗毛牛膝菊对当地生物多样性以及农业经济的损害程度。同时我们将向农业部门报告粗毛牛膝菊的入侵现状和危害程度；向当地农民宣传关于入侵植物——粗毛牛膝菊的相关知识，研究抑制粗毛牛膝菊扩散的方法，防止此植物进一步向北蔓延。

　　活动目的

　　本活动通过对长安区北坡农民的问卷调查和生态学实地考察，了解粗毛牛膝菊的入侵现状和危害程度。通过对粗毛牛膝菊入侵地的`样方法分析和调查问卷统计分析，了解粗毛牛膝菊对当地物种多样性的影响和农业经济的损害程度。通过广泛地宣传，使当地农业部门和农民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法，为防止此入侵物种的进一步蔓延和爆发，保护当地生态环境*衡，减少对农业经济造成的损失，做出一定的贡献。

　　除此之外，此项三下乡活动是大学生广泛接触社会、增长见识、深入基层、服务三农，运用所学理论知识服务于生产实践的有效途径，有利于增强大学生的使命感、责任感，磨练大学生意志，从而提高大学生综合素质。

　　二、活动意义

　　本次活动通过对长安区祥峪国家森林公园以及秦岭边缘的祥峪沟村、祥峪口村、李家岩村、杜家庄村、李家庄村等地的实地走访、调查研究和宣传力求实现以下实践意义。

　　1、对于秦岭与关中*原的交界地带进行实地调查，了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范围和程度以及对当地生态环境的影响。

　　2、利用宣传横幅、宣传册等材料，向当地村民宣传入侵植物的相关知识，使他们意识到粗毛牛膝菊的危害和清除该植物的方法。

　　3、通过此次活动，了解粗毛牛膝菊的分布范围和生境以及它对当地农业的危害程度，并向有关部门提出建议，希望此种入侵植物能够得到有关部门的重视。

　　4、通过本次实践活动，锻炼队员们的知识应用能力，提升大家的专业知识素养与团队协作能力。

　　三、活动地点

　　陕西省西安**安区

　　四、活动时间

　　20xx年7月14日----20xx年7月20日

　　五、活动主题

　　保护生态环境，服务经济发展

　　六、活动成员

　　姓名 性别 院系 学历 年级 手机号

　　七、活动内容

　　1.主要内容

　　1.1了解粗毛牛膝菊的分布范围和生境特点以及对农田的危害

　　1.2在调查走访的同时向村民宣传粗毛牛膝菊入侵的知识，使他们 了解防治粗毛牛膝菊的方法。

　　1.3向**部门提出建议，希望此种入侵植物得到重视。

　　2.活动方式

　　2.1悬挂横幅，摆放宣传板，散发宣传单。

　　2.2发放调查问卷，并在村民带领下进行实地考察粗毛牛膝菊 的分布。

　　2.3样方法分析，选取不同样地粗毛牛膝菊，按照生态学方法调查其危害性。

　　八、活动安排

　　1.前期准备

　　1、对全体队员进行安全和纪律等方面的教育。

　　2、从校团委和相关单位获取相关资料和证明。

　　3、准备好工作证，活动队旗，相关应急药品等。

　　4、联系随团记者两名，要求能够撰搞、摄影，能够及时报道队伍行动。

　　2、活动日程

　　第一天：早上七点从西北大学西门出发乘坐311到达郭杜十字后换乘408前往祥峪国家森林公园。十点半左右到达公园，安顿好住宿。下午前往祥峪森林公园，调查公园内粗毛牛膝菊分布情况。

　　第二天：早上八点从住处出发前往祥峪沟村，发放调查问卷和粗毛牛膝菊图片，询问村民是否见过粗毛牛膝菊。若有请村民带领前往粗毛牛膝菊发现地鉴定。并记录生境特点和分布数量等分布特征。向村民宣传粗毛牛膝菊的危害和防治方法。下午前往祥峪口村。晚上回到住处分析结果

　　第三天：早上八点从住处出发前往李家岩村，发放调查问卷和粗毛牛膝菊图片，询问村民是否见过粗毛牛膝菊。若有，请村民带领前往粗毛牛膝菊发现地鉴定。并记录生境特点和分布数量等分布特征。向村民宣传粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住处分析结果 。

　　第四天：早上八点从住处出发前往杜家庄村，发放调查问卷和粗毛牛膝菊图片，询问村民是否见过粗毛牛膝菊。若有，请村民带领前往粗毛牛膝菊发现地鉴定。并记录生境特点和分布数量等分布特征。向村民宣传粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住处分析结果 。

　　第五天：早上八点从住处出发前往李家庄村，发放调查问卷和粗毛牛膝菊图片，询问村民是否见过粗毛牛膝菊。若有，请村民带领前往粗毛牛膝菊发现地鉴定。并记录生境特点和分布数量等分布特征。向村民宣传粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住处分析结果。

　　第六天：根据前几天的调查结果，选取有代表性的粗毛牛膝菊分布地，在分布地取不同的样方，利用样方法，分析粗毛牛膝菊的生态学特征。

　　第七天：总结前几天的调查结果，撰写调查报告，并向当地**部门反应情况。

　　九、注意事项：

　　队员必须服从队长的统一安排与管理，服从集体的决定，不得擅自行动；必须统一着装，统一佩戴校徽，配带工作证，按作息时间工作与休息；必须注意维护学校与共青团形象，不做与身份不相符的事情；做事要善始善终，要做就做到底，不找借口；注意言行保持中立，不介入村民纠纷，不轻易许诺，但有诺必行；要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合；要有全心全意为人民服务的精神，尊重当地人民，尊重当地的风俗*惯；若与当地人同吃同住，吃住一定要付钱，不接受吃饭邀请和馈赠；今日事今日毕，每天晚上必须进行交流和讨论，对队员工作进行评价并总结经验，安排第二天的工作；坚持每日管理，落实批评与自我批评；违返规定累计达两次者应向队长提交检查反省，并在在全体队员面前宣读检查反省。

　　十、可行性分析

　　1.粗毛牛膝菊目前已在陕南地区大范围分布，严重影响农田作物生长和生物多样性。

　　2.经过初步调查，应经发现粗毛牛膝菊翻越秦岭，在秦岭北坡的祥峪国家森林公园有分布。

　　3.活动成员有较强的责任心和团结精神，来自不同专业，知识结构可以互补，而且组内成员都是学生会和团委任职的学生干部，具备较强的组织策划能力及团队协作能力，这些都有利于活动的顺利进行。

　　4.此次活动得到老师的支持及倡导，带队老师和指导老师具有丰富的专业知识和社会实践经验，能够纠正我们活动中的不足，同时指导本次活动。而且本次活动也得到了学校的支持，这都有利于活动的成功开展。

　　社会实践活动策划书 篇3

　　一、活动全称：

　　20xx年经管学院暑假社会实践答辩会

　　二、举办机构：

　　主办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委实践部

　　三、活动地点：

　　深圳职业技术学院（西校区）第一教学楼107

　　四、活动时间：20xx年10月27日（周三）下午2:30分

　　五、参与人员全体在校生

　　六、活动主题

　　这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践，让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。

　　七、宣传方案

　　（1）海报

　　在饭堂，宿舍楼下的'宣传栏，在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。（海报不需要很多重要的是字体要够醒目能够一目了然建议多用几张海报连着贴在一起也就是几张合成一张大的海报横着放可以引起注意）

　　（3）广播台

　　写新闻稿到广播台，在校内进行广播宣传每日中午12：00-12:15时段下午3：45-4:00时段晚上8:00-8:10时段（广播台广播的时段不需要多，只需要在每天上下午放学的时候，也就是12点05分到12点20分下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放因为这个时候大家比较集中刚从教1教2出来能够清晰听到广播内容还能顺便问下周围一起回家同学的意见）

　　（4）横幅

　　在校内悬挂横幅

　　（5）邀请函

　　邀请经管学院学生工作的**，辅导员，副**，各学生组织干部，及经管学院各班同学参加，以扩大此次活动的影响力（每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动，发动人际关系，邀请多点人，尽量邀请班上人气比较旺的人来，因为他或她往往可以带动一大群人）

　　八、场地设置：评委就坐第一排，学生坐第二排往后，尽量填补上空位，参赛团队坐在最后，轮流上场。

　　九、活动流程

　　1：00pm-1：20pm各工作人员必须到位。

　　1：20pm-1:50pm布置会场（打扫会场，安排座位，嘉宾座铺上红布，摆放嘉

　　宾牌，纸，笔，检查电脑、多媒体系统等，准备好各物资）

　　1：30pm-1:40pm司仪，考勤人员，主持人各就各位。

　　1：50pm-2:20pm考勤人员检查参赛组是否到齐，考勤人员安排参赛组员就坐准备。

　　考勤人员安排观众入场就坐，展示PPT，考勤人员控制会场秩序。（播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频，轻音乐）

　　2：10pm-2:20pm嘉宾（老师们以及**、副**）入场。

　　2：30pm活动准时开始

　　十、活动过程

　　1.持人做会场开场白，领导致词(2-4min)。

　　2.主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍（3-5min）。

　　3.主持人介绍比赛规则(3min)。

　　4.主持人宣布比赛开始（各考勤人员对各班的到场情况进行考勤）。

　　5.各参赛队伍轮流上场（共8支团队，每支团队演讲3min，演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的趣事答辩2min.）。

　　6.每个团队上台演讲结束，司仪前去评审台收评分表.（每两支团队演讲结束，主持人进行两轮有奖问答游戏，司仪前去对回答正确的同学给予奖励玩偶纪念品一个，并握手）（5-10min）。评分标准：（满分100分）●仪表形象：（10分）

　　1）着装整齐，大方得体。（5分）

　　2）姿态自然，动作适度。（5分）●答辩内容：（60分）

　　3）主题鲜明，符合主题内容。（20分）

　　4）内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。（20分）

　　5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　6）回答问题具体到位（10分）●语言艺术：（30分）

　　7）发音标准，流利。（10分）

　　8）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由专门人员进行最后加总，取*均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

　　7.每个团队上台演讲结束后，由现场观众提出问题，团队给予解答（这个环节也算进评分标准）（3-5min）。

　　8.全部参赛团队演讲结束后，现场挑选一个临时的观众队上台演讲（观众队伍只需要讲自己暑假时候的社会实践经历和感受，最后由司仪每人送出纪念品一个，这个环节期间要统计好各个团队的最后得分并准备好颁奖的东西）（5-10min）。

　　9.请评委代表宣布这次暑假社会实践团队获奖情况（3-5min）。

　　10.给获奖的队伍颁奖，请宣传部干事前去拍照(5-10min)。

　　11.请领导总结、致辞(3-5min)。

　　12.主持人宣布答辩会到此结束。

　　13.实践部部长上台宣传社会实践活动的具体内容与操作过程（针对10届新生，因为他们还不清楚具体的是要怎么做）（3-5min）。

　　14.参赛组与嘉宾留下一起拍照，工作人员组织观众退场（3-5min）。

　　15.工作人员会场清扫（5-10min）。预计总耗时（75min-100min）

　　十一、工作分配

　　制作邀请函：（名字、电话）

　　制作PPT、轻音乐：（名字、电话）

　　制作红色纸质地颁奖纸：（名字、电话）

　　编辑广播稿:（名字、电话）

　　设计海报：（名字、电话）

　　张贴海报：（名字、电话）

　　统分计时人员:（名字、电话）

　　举牌提示人员:（名字、电话）

　　主持人：（名字、电话）

　　编写主持稿:（名字、电话）

　　司仪小姐:（名字、电话）

　　守勤人员:（名字、电话）

　　场控人员:（名字、电话）

　　考勤人员:（名字、电话）

　　布场人员:（名字、电话）项目数量（单位：个）单价（元）总价（元）一等奖1400400二等奖2300600三等奖3200600最佳答辩手1100100最受欢迎奖1100100观众奖品205100总额1880一等奖：现金400（信封装）

　　二等奖：现金300（信封装）

　　暑假社会实践答辩会活动策划书,

　　三等奖：现金200（信封装）

　　最佳答辩手：现金100（信封装）

　　最受欢迎奖：现金100（信封装）

　　观众奖品：手机挂饰（暴力熊之类的，不同类型颜色）布偶娃娃

　　十三、物资准备

　　多媒体系统

　　优秀奖证书:1张

　　最佳组织奖证书:1张

　　一等奖证书：1张

　　二等奖证书：2张

　　三等奖证书：3张

　　提示牌：3分钟提示牌时间到提示牌各一个

　　嘉宾牌10个

　　秒表：2个

　　计算机：2部

　　矿泉水：10支

　　评分表：100张

　　笔：一盒

　　红布：一张

　　奖品：玩具20个

　　考勤表：2份

　　十四、应急事项

　　（1）假若电脑出问题。可由熟悉电脑的干事解决，且准备好电脑维修的电话，以备需要。

　　（2）以防出现停电等场地问题，预留106以备需要。

　　（3）如果提前察觉到到场人数过少，立刻安排人手出去拉人

　　十五、活动策划、负责人及主要参与者

　　社会实践活动策划书 篇4

　　一、活动目的：

　　了解*年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题，研究探索解决问题的方案，通过此活动增长自身对建筑施工的了解，积累经验，提升实践能力与社会竞争力，暑期实践活动策划书。

　　二、活动对象：

　　江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。

　　三、活动地点：

　　江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。

　　四、活动方式：

　　1拜访公司单位，与公司负责人、专业人士交流

　　2调查问卷

　　3到施工现场考察

　　4开研讨会、总结会议

　　五、活动时间及阶段性计划：

　　本次活动计划时间持续*40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五个阶段：

　　1第一阶段（7月15日到20日）：上网查找相关资料，了解*年建筑施工遇到的难题类型，同时尽可能收集各家公司单位的资料，通过讨论制定相关调查问卷。

　　2第二阶段（7月21日到27日）：拜访各公司单位负责人，通过交谈方式了解其单位*年来在施工方面遇到的.主要问题与难题，完成相关的调查问卷，并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论，并总结第二阶段工作。

　　3第三阶段（7月29日到8月4日）：到相关施工现场考察，理论联系实际，发现问题，5日开会进行第三阶段的总结，主要是汇总前段时间了解到问题

　　4第四阶段（8月6日到15日）：查找相关资料，共同研讨解决施工存在问题的方案，咨询指导老师及相关技术人员，确立可行性方案，完成活动总结报告。

　　5第五阶段（8月20日到23日）：为感谢对支持本活动的公司单位，回赠相关方案供其参考。

　　六、经费来源：

　　所有经费由参与活动的组员*摊。

　　社会实践活动策划书 篇5

　　一、 活动名称

　　如今社会需要的多方位综合发展的高素质人才，需要具备良好的实践能力以及创新意识。当代大学生正面临着越来越严峻的就业压力，练就突出的实践动手能力、取得丰富的实践经验将对未来的求职有很大帮助。

　　山东大学XX年经济学院社会实践活动创意大赛

　　二、活动背景

　　三、活动目的

　　丰富大学课余生活，给同学们提供自主策划、展示自己的*台，让同学们从活动的参与者变身为活动的策划者。同时，开拓同学们的视野，拓宽思维的深度和广度，激发同学们的思维创造能力。锻炼同学们社会实践能力和综合素质，以适应竞争日益激烈的社会环境。

　　四、活动简介

　　以自主参与的方式策划创新实践活动。本次比赛以征集策划、评比策划的方式展开，策划要求能达到对社会实践活动进行形式上与内容上的创新的标准。

　　五、主办单位

　　山东大学经济学院社会实践部

　　六、活动开展

　　1.活动开展时间及地点

　　活动时间：XX年5月11日——5月17日

　　活动地点：山东大学中心校区、兴隆山校区

　　2.活动参与对象及形式

　　活动参与对象：经济学院全体学生

　　活动参与形式：以个人或者团体（不超过三人）为单位，递交作品应以策划书的形式为主。

　　3.作品递交方式

　　参赛同学将作品提交到邮箱：

　　作品以附件形式发送，文件名为“年级姓名班级”，尽量采用word文档格式。

　　4.作品要求

　　（一）以策划书的形式为主，内容完整清晰条理，切合实际，可执行性强。策划整体体现创新和积极向上的思想，鼓励形式与内容上的创新。

　　（二）在作品正文第一页注明姓名、班级、学号、联系方式等个人信息。

　　5.奖项设置

　　一等奖 2名

　　二等奖 3名

　　三等奖 3名

　　5.活动流程

　　（一）活动宣传

　　提前两周在经济学院团学公告网站上发出通知。

　　在中心校区及兴隆山校区指定地点挂出宣传海报。

　　联系各班班长，利用人人网、QQ群、飞信群等社交工具进行宣传。

　　（二）创意收集

　　（1）通过邮箱方式收集同学们的活动创意策划书。

　　邮箱：

　　（2）将通过各个渠道收集来的`活动策划书进行汇总、整理，并且备份在两个或两个以上的电脑中，以防丢失。

　　（三）比赛结果整合及公布

　　整合个人和团体的获奖结果，通过团学公告网站，人人网，短信，飞信等方式公布比赛结果。

　　（四）奖品发放

　　颁发奖状

　　七、经费预算

　　海报制作 80元

　　奖状 20

　　总计 100元

　　八、活动分工

　　徐昊、刘相庆：负责海报制作，在活动提前一段时间内于中心校区和兴隆山校区的指定地点悬挂海报。

　　杨栩：负责编辑短信发送给各班班长。

　　康淑妮：负责参赛作品的收集汇总和整理。

　　郭英迪、陶美娟：负责记录整理评选结果及结果的公布。（参赛作品的评比选拔由社会实践部全体成员负责。）

　　谭诗怡：负责奖状的填制及发放。

　　备注：请于比赛截止日期前将参赛作品发送至指定邮箱。

　　社会实践活动策划书 篇6

　最后指出，办好农村教育是各级**一项最重要的职责。地方各级**和***各有关部门都要把加强农村教育工作摆上重要议事日程。结合本地区、本部门实际，制定规划，组织实施，督促检查，狠抓落实。他强调，要大力宣传农村优秀教师的先进模范事迹，进一步在全社会形成尊师重教和支持农村教育的良好风尚。

　　此次暑期实践活动也是为了支援西部，支持“两项计划”，由我们的两项计划志愿者潘帅学长联系，到其服务所在地开展实践，让学校里的志愿者走出校园，实践奉献，感受西部的亲切呼唤，贴*两项计划中的光荣志愿者，呼吁社会关注西部，关注西部的希望！

　　一、活动主题：

　　“传递社会关爱、锻造自强之才”

　　本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的.有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识，人文精神，以及学校里学不到的东西（哲学，学*心理学等），开阔他们的视野，增长他们的见识。

　　二、活动目的：

　　促进学生将专业知识的学*与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中提高素质，在建设和谐社会的实践中增长才干，在宣传社会主义荣辱观中受到教育，进一步加强与地方的科技合作和人才交流，进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助，丰富贫困孩子的暑期生活，让他们在贫困的时刻感受爱的温暖，让孩子了解城市及大学生活，促进孩子立志树梦，同时展现我们经贸青年志愿者的风采，同时也为丰富志愿者的社会经验，为以后更好的服务社会而努力。

　　三、活动对象：

　　四川省**市**乡**小学

　　四、活动准备：

　　1.确定支队人员组成和分工，与团队活动目的和内容。

　　2.与活动单位取得联系，协商好前期的活动准备工作及活动安排（包括：接待单位的详细资料，对方联系人的联系方式等）。在可能的情况下，签定长期合作的协议书。（如果达成协议，暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观）

　　3.将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。

　　4.制定本组的“组规”，强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工，同时准备好活动所需要的资料。

　　5.做好住宿等日常生活的安排。

　　6各组员根据各自的支教课程，认真做好资料搜集和备课工作。

　　7活动过程中要注意的事项：a实践过程中的车票、发票一定要保存好，以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。

　　五、活动的可行性：

　　六、活动时间：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗时)

　　七、活动安排：

　　1、对失学儿童进行调查（包括失学儿童数目、失学原因等）。

　　2、走访几个较困难的学生家庭，了解他们的生活情况，包括生活水*，特别是对子女教育的态度等。

　　3、了解当地的经济状况，尤其是农业的发展，对当地的农民开展一次农业科普教育，不仅增长他们的农业知识，而且开阔他们的视野，让他们也了解当今国内经济的发展。

　　4、处于丰收农忙季节，可以帮助当地的农民收割，同时体验农村生活。

　　5、与当地学校建立共建基地，长期服务更能取得效果，可以在支教小学设立“才苑助学基金”,用义卖、卖废品、捐款等形式筹集物资，将募集物资运往支教地点并进行分发和整理，帮助贫困学生上学，与该学校领导商讨上课事宜，安排学生上课；

　　6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。

　　7、如有条件（有投影仪等设备），可组织学生定期观看他们感兴趣且有益的电影电视节目；组织村民观看科教知识电影；

　　8、联系疾病控制中心，向其申请卫生健康和疾病防疫知识的资料，并在支教所在地进行发放；

　　9、向当地小学捐助图书和体育器材（该小学图书及体育器材状况基本为零），以促进教育，（可以向企业寻求赞助，也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集）

　　10、拉娃哈哈(农夫山泉等其他企业)赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。

　　八、具体活动计划

　　九、经费预算：

　　十、活动的可持续发展：

　　十一、活动效果分析：

　　通过网站、电视台等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖.这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象.

　　十二、项目风险：

　　十三、存在问题

　　（1）学生没有掌握很好的学*方法

　　（2）家长相对落后的教育观念：大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学*不好大不了回家种地，也不会饿死”的`思想在当地广泛的存在着。

　　（3）城乡教育资源的严重不均：在城市，学生可以利用暑假参加各种补*班，或请家教来充实自己。而在农村，即便是有这种意识和经济力量，也没有可以利用的教育资源。

　　（4）对于电脑培训班的开设，硬件设施，场地及学员是否积极参与都是未知的。

　　十四、活动的后期工作：

　　1、活动结束后，做好工作总结报告，在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道，并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合，以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。

　　2、支教结束后，对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持，根据实际情况，争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象，每年派出志愿者去支教，去关怀那些小学生们。对于特困生，我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助，让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。

　　孩子是一个家庭的寄托，也是国家和民族的希望。贫困地区的学生更需要爱和扶持。“爱人者，人亦爱之。”虽然仅仅靠我们的力量是微弱的，但是我们相信会有更多的人来关注他们，帮助他们，因为我们共同的梦想在继续------

　　我们真诚地希望次此“梦想在继续——XX年浙江财经学院青年志愿者协会暑期社会实践活动”能够在我们的共同努力下，取得圆满成功。

　　最后，呈上我们最真诚的谢意！

　　社会实践活动策划书 篇7

　　活动前言：在中国的3.8亿儿童中，可能存在着两百万左右的自闭症患者，而对于自闭症患者而言，误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该拥有*等的发展机会，享受正常化生活。为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度，帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心，淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。

　　一、活动主题：让爱不再独行

　　二、活动对象：

　　淮师化院12、13级志愿者，淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等

　　三、活动时间：XX年7月3日-7月8日

　　四、 活动地点：淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等

　　五、活动安排：

　　前期准备：

　　1、知识培训：培训讲座、经验交流、技能学*

　　2、联系地点：淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等

　　3、人员安排：志愿者们分为两队，一队外出购置活动所需物品，另一队负责熟悉并掌握活动流程。

　　活动实施：

　　预计于7月7日，淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，特殊学校等看望自闭症儿童。主要是了解他们的生活情况，跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐，也为今后长期进行的相关活动打下基础。

　　六、活动内容：

　　活动一：

　　一张纸，一种梦（折纸）：孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。每一张纸都可以有无数种可能，任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状，营造不同的梦，折纸可以激发孩子们的创造能力。

　　一粒珠，一串爱（串珠）：孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品，作为辟邪物件戴在手上，保佑孩子们幸福安康，这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力；

　　一条绳，一丝乐（跳绳）：志愿者们提前准备好跳绳，两位志愿者充当摇绳的角色，并派一位志愿者和孩子们一起跳。仅仅一条最普通*凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐，这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契；

　　一颗球，一份心（乒乓球接力赛）：一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏，当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后，缩*的不仅仅是两个小球的距离，更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离，由此来锻炼孩子们的反应能力；

　　活动二：

　　1.你画我猜（画布）：给孩子们发挥想象的空间，给孩子们一张洁白的画布，让孩子们自由的`在画布上尽情地涂鸦，画出他们内心的色彩。

　　2.我说你心（明信片）：志愿者们耐心倾听孩子内心最真实的声音，手把手的指引孩子们在志愿者准备好的明信片上表达出自己的心声。

　　3.签名留念（签字）：*尾声时，让所有的参加活动的志愿者们以及孩子们在早已准备好的横幅上亲手签下自己的名字或是留下印记，留下最珍贵的回忆。

　　活动三：

　　1.防火减灾消防活动：以防火救灾为主题，向同学们普及生活小常识并进行防火演练。

　　以下为活动的几项要求：

　　（1）参加活动的同学们积极认真的学*防火减灾的常识；

　　（2）参加活动的同学们配合演练

　　（3）请消防大队的黄指导亲自为孩子们讲授关于防火方面的知识，以及发生火灾是的急救措施。

　　2、志愿者们陪孩子们上课，在老师的帮助下，体会给自闭症儿童授课的程序和方法

　　化学与化工学院

　　XX年7月

　　社会实践活动策划书 篇8

　　20xx最新暑期三下乡社会实践活动策划书

　　一、活动主题

　　践行纲要迎亚运社会实践促扶贫

　　二、活动内容

　　今年的暑期社会实践活动要坚持以贯彻科学发展观和践行《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》为指导，以迎接广州亚运会为契机，以扶贫开发为重点，引领青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中得出正确的社会观察结论，真正实现“受教育、长才干、做贡献”。

　　本服务团组织学生文艺演出队到农村巡回演出，丰富农民群众业余文化生活。通过图片展览、放映录像、发放资料、编演节目等多种形式，在农村倡导科学、健康、文明的生活方式，弘扬家庭美德和社会公德。

　　三、活动模式

　　学生参与暑期社会实践须出于本人自愿，并征得父母或其他监护人同意，今年学院重点组建十支左右校级团队，本类团队由学校重点资助。面向全体同学报名，择优录取。

　　四、活动时间及地点

　　1、时间：初定20xx年7月16日-7月22日（具体时间待定）

　　2、地点：初定于从化市鳌头镇乡村（具体地点待定）

　　五、举办单位同协办单位

　　3、举办单位：广州城建职业学院

　　4、、协办单位：广州城建职业学院艺术团

　　六、参与职员

　　文艺实践团队指导老师：杨舒琪，何玉国

　　成员：广州城建职业学院艺术团表演团队成员及学院社团表演团队成员。

　　七、活动流程

　　1、预备工作：十五周于在学院范围内，通过校园网和艺术团九大表演团队内部发布招聘表演团队成员具体信息并与一二区饭堂门口设立招聘地点，以发送宣传单和报名表形式招聘文艺实践、团队成员。

　　2、面向范围：具有文艺才能的大一大二学生，如演讲主持，表演，歌唱，舞蹈，武术，魔术等文艺才能，报名口试人数和文艺形式不限。

　　2、组织口试：十六周申请二教117或188课室组织应聘成员口试选拔，以演讲（可加PPT演讲）和表演的形式来展示自己的能力（具体时间待定），口试官由艺术团指导老师杨舒淇、艺术团学生委员干部和九大表演团队队长组成。

　　3、确立终极团队成员：通过口试选拔终极团队成员大约15-30之间（具体人数看口试情况及口试官商讨结果）并从中选拔出若干队小队长（负责一定团员成员人数）。

　　4、商讨会议：组织团队指导老师和团队成员队长商讨如何“三下乡”文艺实践一周的具体内容（具体时间待定）。

　　5、团队出发之日：组聘包车或申请校车形式，全团队同时出往目的地，所带衣食行钱之物自备，住宿由目的地方免费提供。

　　6、一周计划：第一天晚上在文艺实践所在地，利用当地和自身现有资源，组织一场小型文艺汇演（在人流量大的空地处如文艺广场），若干表演节目组成，并由司仪组织当地乡亲互动制造氛围，并告知乡亲我们将开展文艺支教分享活动，让有爱好地乡亲也加进到我们的文艺支教活动中来。

　　第二天到第六天的早中晚的`三个不同时间段（具体分布待定），由指导老师指派小队队长带领成员往所在地各待定地点（学校，乡村文艺俱乐部，孤寡老人儿童院）进行文艺支教或小型演出，其间邀请对文艺支教感爱好并想学*的乡亲或学子来教授他们文艺表演才能（也可探访邀请当地文人艺仕分享交流表演），由每一个小队负责邀请（具体人数待定，不需太多），并告之将于第六天晚或第七天晚的晚会上上台表演（目的在于让当地乡亲学子和文艺实践团队更好地互动）。

　　社会实践活动策划书 篇9

　　一、活动整体概况

　　活动主题

　　队伍名称

　　活动口号

　　活动地点

　　活动时间

　　二、活动形式

　　1）招募实*队员

　　在工学院网站上发布新闻，在全院范围内招募队员，通过选拔，选出态度认真、踏实肯干的同学组成实*小组，参与三·一重工为期一个月的实*活动。

　　预期目标：

　　为我院学生搭建社会实践*台，让更多大学生参与到实*活动中去，学*节能减排相关的先进知识。

　　2）组织学*节能减排的相关知识

　　在网上查找工业节能减排的相关资料，以及国家在节能减排方面做出的具体要求，了解中国工业节能减排的现状。

　　预期目标：

　　增加实践队员在工业节能减排方面的知识，为本次实践活动的顺利开展打好基础。

　　活动成果总结

　　①同学们共同讨论，交流活动心得，做出活动总结，概括自己在以往学*中的'不足之处，并作出未来学*生活的计划书。

　　②认真完成实*报告，记录总结自己在工厂实际生产中学到的知识，评选优秀报告整理成册。

　　③在博客上挂出实践过程中的感想和照片以及相关视频资料，并在工学院网站及登天网上进行更大范围的宣传，引起同学们的广泛关注。

　　三、活动可行性

　　四、团队成员

　　指导老师：

　　团队领队：

　　团队分工

　　五、基础设备

　　六、活动预算

　　活动预算：

　　1)车费及餐费

　　2)刻录光盘后期资料整理

　　3)活动前期宣传

　　4) 传文献打印及横幅费

　　5) 所需物品购买(创可贴，药品等)

　　6) 应急费用

　　七、实践宣传成果

　　八、注意事项

　　九、具体日程安排

　　社会实践活动策划书 篇10

　　活动主题：服务家乡发展，宣传七夕文化

　　主办单位：共青团郧西县委员会

　　协办单位：“天河之恋”志愿者团队

　　活动策划：翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

　　一、活动主题：服务家乡发展，挖掘七夕文化

　　二、活动理念：在社会上学*知识，在实践中积累经验。

　　在基层中体验生活，在活动中培养人脉。

　　三、活动宗旨：在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值!

　　四、活动目的：

　　1、 通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵。

　　2、 通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学*，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈。

　　3、 通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献。

　　4、 通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学*到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。

　　五、活动宣传：

　　1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作，扩大宣传力度。

　　2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传。

　　3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传。

　　4、收集活动照片、制作活动展板，以*面形式在人流量多的地方进行宣传。

　　六、活动时间安排：

　　6月1号—7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者。

　　7月11号—7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训。

　　7月21号—7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组。

　　7月26号—7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀。

　　8月1号—8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求。

　　8月5号—8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动。8月7号—8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。

　　(这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天)

　　七、活动可行性分析：

　　1、团队优势分析：

　　我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。

　　2、经验优势分析：

　　本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的'经验。同时，大学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了大量的组织活动经验，自身能力也得到了很大的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

　　3、时机优势分析

　　七夕文化节是郧西**十分重视的大型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距大学放假一个月，大部分学生都已完成暑假实*任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

　　4、安全性分析

　　无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实*活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，并提出以下理念和防范措施：

　　1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

　　2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。

　　4、在郧西团县委的指导下开展活动，安全系数高。

　　5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突**况!

　　五、招募要求和服务内容

　　1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况。

　　服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

　　2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，体态匀称，五官端正。举止端庄，大方得体。普通话流利，善于沟通，具有亲和力。身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。

　　服务内容：重要活动的礼仪接待服务。

　　3、导游志愿者：年龄在18周岁以上。高中以上文化水*。身体健康，普通话流利。导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

　　服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。

　　4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神。

　　服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作

　　注：这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分，待有关部门审阅后，在修改完善!

　　社会实践活动策划书 篇11

　　活动主题：服务社区 奉献社会

　　策划人： 邱海龙 王小安

　　活动主办：扬州工业职业技术学院应用化学系团总支

　　活动协办：应用化学系青年志愿者协会

　　一：活动背景

　　（1）：珍爱生命 安全第一。*日全国各地都有各种安全事故发生，不得不引起深思。尤以6．５成都公交车燃烧事件为最。时值夏日，“火”字照头，更应注意安全防货防火。

　　（2）：防范未然 提高意识。从5.12大地震中我们有了对地震的深刻了解，不得不让我们都注意地震。而江苏处与环太*洋地震带上，我们应该注意防范意识。

　　（3）：提高警惕 关爱自己。由墨西哥发端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中国内地，北京、四川、山东、广东、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陆续出现确诊病例。江苏也出现了病例，我们应该更加关爱自己，关爱他人。

　　二：活动主题

　　服务社区 奉献社会

　　三：活动目的及意义

　　1. 宣传社会时事动态，了解社会老百姓关注的问题。

　　2. 解决老百姓实际问题，加强对小区人民的.思想教育，认清实时动态。

　　3.在小区宣传安全知识，加强小区人们对安全的认识，共建和谐小区。

　　4.培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

　　5.走进扬州社区，感受扬州的人文气息。

　　四：活动地点

　　扬州城区社区 居民区 活动场所

　　五：活动准备

　　1 收集相关资料；

　　2 组织人员与社区居委会取得联系，协商此事；

　　3 拟订本次活动具体方案，明确宣传内容并进行人员分工；

　　4 了解社区路线、环境等情况。

　　六：活动宣传内容及方案

　　1 清点人数，进行明确的具体分工；

　　2 强调本次活动的意义；

　　3 出发前整理相关火灾等资料及预防措施；

　　4 活动当天与社区居委会进行小型见面会；

　　5会后双方组织会场，安排社区人员入场{若人数较多，可分批进行}；

　　6社区居民入场后，由居委会主持会场，我方人员只负责宣传和对居民提出的问题的合理解答；

　　7慰问社区老人，了解老人关心问题；

　　8 组织书本义卖，得到钱捐出；

　　9 会后致谢社区委员会。

　　备注：宣传材料 人员 人员安排 见附录

　　七：活动注意事项

　　1 有团队意识，注意团结、齐心协力办好本次活动；

　　2 本次活动在社区举行，所有人员应注意举止文明，礼貌待人，以展现当代大学生文明素养。

　　3 认真宣传解答，有耐心的对待前来询问人员

　　八：活动预算及总结

　　预算：

　　总结：

　　社会实践活动策划书 篇12

　　一、活动背景

　　又是一年的春节即将到来之际，又是一个家人欢聚一堂分享快乐之时，在这本应该阖家团圆、分享快乐的日子里，却有许多老人要孤独寂寞地度过。“每逢佳节倍思亲”，春节，也许就是这些老人倍感孤独、最难过的时刻。想想……再想想……，难道我们就不能为他们做点什么吗?我们要在这个寒冷的冬天，用我们小小的行动给老人们带去温暖，把爱撒在老人的心中。

　　目前我国已步入老年型年龄结构的国家行列，60岁以上老年人口达到1.34亿，占到总人口的10.2%，并正以每年3%的速度急剧增长。80岁以上的高龄老人更是以每年4.5%左右的速度递增。有些老人的儿女们已长大**，忙于自己的家庭和事业，却渐渐冷落了自己年迈的父母。养老院中，周到的服务终究代替不了儿女的亲情。老人需要多层次的心理满足，但通常是以家庭为核心，以社会为补充，老人“天伦之乐”的情感需求还是要从家人处得到。据调查，合肥市区目前已有60岁以上的老人17万余，有数千名老人居住在30余家养老院以及老年公寓中，有30%以上的老人存在着亲情缺乏症。其实父母对儿女的要求并不高，一句叮咛，一个电话，一封家信，足以慰藉他们孤独的心灵。

　　在明光，老龄化问题同样严重，

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，这是中华民族的传统美德，理应发扬光大。老人的今天就是我们的明天，老人真正需要什么值得我们每一个人去思考，所以关爱从我们身边做起，让爱传递，与爱共融。我们生活在如此优越的时代，应当继承中华民族的优良传统。懂得回报社会，关注社会问题，为构建和谐社会做贡献是当代大学生应尽的责任和使命。

　　二、市场分析(投资公益活动的优势)

　　1、同贵方宣传相比，和公益活动联系做宣传，有良好的性价比，可以用最少的资金做到最好的宣传。

　　2、投资公益活动可以在当地更高效率的提高贵方的知名度

　　3、便捷的媒体宣传，我们已联系好相关媒体，贵方投资公益事业的同时，也为自身做了一次低价但效果显著的宣传。

　　4、新年临*，在世纪广场处人员密集，我们将会在世纪广场做宣传活动，这样将会达到更好的宣传。

　　5、高效廉价的宣传：参与本次活动的很多人在以往的活动中积累了不少宣传经验，将经验运用于此次宣传，会达到很好的宣传效果，而且有足够的人力资源为贵方完成宣传活动。

　　6、明光地少人多，消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心，可用较少的资源做到最好的宣传。

　　三、活动介绍

　　1、 活动目的：

　　此次活动的主题是“情系夕阳之爱暖寒冬”，是安徽大学的学生继续对社会的感恩和回报，奉献自己的一份爱心。用我们微薄的力量去关爱社会的弱势群体，让他们感受到温暖。积极响应党的号召，为“构建和谐社会，关注民生”贡献自己的一份力量。

　　调研*来老年人的生活状况，更进一步的了解老人们的精神状态，关注他们真正所需要的。与此同时，通过一些相关的.宣传活动，呼唤社会上更多的人关注中国人口老龄化带来的社会问题;呼吁社会对孤寡老人的关注与关心;呼吁社会上的奉献精神以及传承中华民族的传统美德——孝。

　　老人们是我们的前辈，也是我们的铺路石，他们所创造的正是我们现在所拥有的美好的今天，尽自己的全力关爱身边的老人，更是我们义不容辞的社会责任。 通过此次活动，我们希望能唤醒更多人的爱心去孝敬自己的父母，关心身边的老人。也希望唤醒当代大学生的良知与爱心，在充实假期生活的同时，让同学们懂得感恩社会，回报社会，塑造当代大学生的良好形象。

　　要让老人们感受到了这个社会的温暖，也要让社会知道当代大学生身上洋溢着的那种强烈的社会责任感和爱心。在人们追求物质文明的今天，精神文明也不能够被忽略，我们坚信，只要大家我帮你一把、你拉我一下，只要人人都献出一点点爱，我们身边的世界将会变得更加美好!我们的明天将更加值得期待!我们的老人将更加开心快乐!

　　体现从明光走出的大学生对家乡的关爱之情，我们怀抱一颗感恩的心回到家乡，关心家乡老人的现状，为家乡的精神文明建设贡献自己小小的力量。积极响应党和**的号召，踏踏实实的为家乡做好事，做实事，提升自我的修养与实践能力。

　　2、组织机构：

　　主办单位：安徽大学共青团

　　承办单位：安徽大学学生会

　　3、活动时间：

　　4、活动地点：宣传：世纪广场

　　养老院：

　　四、活动内容

　　前期准备：

　　1、规划方案、人员召集、人员分组、制定时间表

　　2、到民政局联系敬老院、孤寡老人

　　了解敬老院的情况

　　3、联系当地**、民政部门、志愿者协会以及媒体，给予一定的帮助

　　4、经费筹集、物资筹备

　　5、排演节目、进行人员培训、了解志愿者的能力

　　注意：尽可能的使每一位志愿者了解此次活动的意义，详细了解当地的敬老院的历史和地理位置、了解行车路线等

　　宣传活动

　　1、向相关部门申请世纪广场的场地使用

　　2、在世纪广场搭台、拉横幅，

　　3、各位志愿者发传单，向市民介绍本次活动的目的和意义

　　4、呼吁各位市民进行横幅签名，许下自己对关爱老人的承诺

　　走进敬老院

　　1、准备：早上7点半点人员集合，进行活动交代准备好相关物品(宣传物品、食品、表演用具)要在活动开始时就与相关敬老院联系好要与社区医院联系好给老人进行体检

　　2、活动：A、给老人体检(可向市医院寻帮助)

　　B、帮老人收拾房间，梳洗，剪指甲等等

　　C、陪老人聊天，进行下棋等娱乐活动

　　D、包饺子，吃饺子

　　E、进行节目表演

　　注意：一切事项要进行提前准备

　　五、宣传计划

　　宣传资源

　　明光市电视台及其相关网站，世纪广场宣传活动、志愿者口头宣传

　　六、商家补偿计划

　　冠名权 ：本次活动以“关爱老人，爱暖寒冬”来命名。赞助总金额过半的商家具有冠名权

　　传单宣传：传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。

　　海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司的标志物，有商家自行设计也可。

　　横幅宣传：在活动进行的同时，玄关带有商家特色的横幅，不可太商业化

　　升空气球横幅：在宣传中可由商家自行提供，由我们进行帮助宣传。网站宣传本次活动的网站报道中均可融入公司文化，最好商家有电子资料

　　奖品宣传：在宣传活动时，可有针对性的分发奖品，奖品有公司赞助，工作人员用品宣传：在工作人员的统一衣物上可印上商家标志进行工作，也可利用现场的道具等。

　　现场宣传：在活动期间，公司名称一口头鸣谢的形式出现，也可由志愿者宣传时口头宣传

　　媒体宣传：邀请媒体采访，

　　形象策划：公司可在本活动后商量合作策划一个形象SHOW。公司与公益活动相联系，增加本次活动对本公司的影响力。

　　社会实践活动策划书 篇13

　　大学生暑期社会实践活动

　　一、活动背景

　　1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。

　　2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。

　　3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保，低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。

　　4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚，取得了显著的育人效应。

　　二、活动主题

　　向广大市民宣传，低碳生活，保护环境，创建美好家园

　　三、活动时事

　　20xx哥本哈根气候大会的黯然落幕，再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国承诺到20xx年将单位GDP的碳排放量在20xx年的基础上缩减40%—45%，显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时，在国内，低碳经济、低碳观念越来越深入人心，正引导着一股新的健康风尚。**在关注怎样协调民生、发展、环境的关系，调整经济结构势在必行;企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源;更多家庭也开始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。然而，这一切只是个开始，还需要更多人的持续的热情和有效的行动，而且我们相信：改变自己，从我做起，生活真的会从此不同。

　　四、实践地点

　　二七

　　五、活动时间

　　20xx年3月20日——5月20日

　　六、活动目的

　　1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

　　2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。

　　3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。

　　4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。

　　七、活动前期

　　20xx年3月20日——5月20日

　　1.初定主题，招募队员;

　　2.队员之间的沟通与讨论，细化方案;

　　3,亲自到实践地点进行考察，写出考察报告;

　　4.联系实践的有关**部门或研究机构，向他们征询意见;

　　5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议，撰写活动策划;

　　6.设计团队名称;

　　7.初步联络媒体;

　　8.准备活动道具材料。

　　八、实践内容

　　从学校出发前往二七，了解中牟的基本状况，做好休整工作，召开团队会议，确定在二七的活动方案，准备活动中需要的物品，如调查问卷、衣服等。

　　10号，到二七做好宣传工作，选好地点，走访市民，宣传低碳生活的思想。 11号，举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。

　　12号，到碧沙岗公园，先和公园工作人员协调好，在公园中向市民宣传低碳生活的意义。

　　13号，和公园管理人员沟通，联合举办以“低碳生活，美好家园”为主题的活动，互动市民，给市民免费发放有低碳生活宣传的扇子，做问卷调查，汇总信息，交由公园管理人员，并签订社会实践协议书。

　　1.返回学校，休整一下;

　　2.初步统计相关数据，写出调查报告，送交当地有关部门;

　　3.收集媒体相关报道，整理稿件、照片、视频，做好成果展示的'准备;

　　4.联系相关人员。

　　后期总结：

　　1.进一步分析数据，撰写调研报告及论文;

　　2.总结个人与团队的得失，每人写出实践心得;

　　3.开展宣传活动，将相关精神传达给同学们，如有条件做展览;

　　4.活动成果做成微电影和动感影集，发布网上做进一步宣传。

　　九、实践预期成果形式

　　数据统计：1份

　　调查报告：1份

　　媒体报道：联系当地电视媒体及报社，予以报道

　　相片影集：1本

　　活动日志：1本

　　总结材料：1份

　　十、宣传计划

　　1、及时向上级报道本小分队实践情况，每天一篇(可采取日志形式)，活动小册一本。

　　2、设立一个宣传咨询服务点，通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。

　　3、通过校内，校友，QQ群，网站，博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。

　　4、联系当地媒体和报社，予以报道。

　　5、分阶段整理实践总结，通过网上发帖，听取各方意见，以便及时改进。

　　十一、实践活动的特色亮点

　　1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识，*时注重节能的生活细节。

　　2、通过企业管理者的访谈及宣传，呼吁企业推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保，发展低碳经济、低碳生产。

　　3、通过中学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活”理念，增加学生的历史使命感，树立正确人生观、价值观，为创建和谐地球贡献我们的一份力量。

　　4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保，低碳生活”理念，同时吸引当地媒体和报社，予以报道，扩大宣传面，增强活动效果。

　　十二、实践活动的意义

　　“低碳生活，改变由我”系列活动，旨在鼓励更多人通过我们的活动，在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法，分享节能减排的经验技巧，切身感受低碳对个人、社会和环境的影响，最终使人们从迈出改变的一小步开始，少开一盏灯，多走几步路，建立良好的绿色生活主张或生活*惯，并逐步付诸行动，用我们的低碳创造更美的生活。

社会实践活动策划书菁选（扩展3）

——社会实践活动策划书菁选

社会实践活动策划书15篇

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学*新的技能，迎来新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编收集整理的社会实践活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

社会实践活动策划书1

　　一、活动主办单位

　　某某大学经济管理学院 三农 问题研究社

　　二、指导单位

　　某某大学经济管理学院团委

　　协办单位：172校园活动网、大学生精英论坛

　　三、实践活动目标

　　1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。

　　2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活。

　　4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的.现状，收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。

　　5、通过此次活动是队员们能够对 自我认知 方面有较大的收获

　　6、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础

　　四、实践活动参与人员

　　活动总指导：文 军（某某大学经济管理学院团委**）

　　队员组成：某某大学经济管理学院 三农 问题研究社部

　　分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学

　　实践分队人员及分工:

　　队长: 冯旺 副队长：张文斌

　　调研负责人:张桂芝 支教负责人：赵明丽

　　文艺负责人：杨澜、杨子芳 运动会负责人：郎振斌

　　安全员：张超 财务员：闫丽萍

　　后勤负责人、通讯员：魏海宁

　　会议记录员：李蕾

　　纪律员：李云宝

　　五、活动内容

　　（一）支教

　　决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任。

　　⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为：

　　课前晨读8：00-8：30；第一节8：40-9：25；第二节9：35-10：20；课间眼保健操10：20-10：40；第三节10：40-11：25；午饭及午休时间12：00-14:30；第四节14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五节：16：10-16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；

　　⑵确定支教的课程为:

　　基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、

　　素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；

　　⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

　　（二）调研

　　(1) 设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)

　　(2) 访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;

　　(3) 访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;

　　(4) 访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;

　　(5) 访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;

　　(6) 走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.

　　（三）其他活动

　　1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动。

社会实践活动策划书2

　　一、活动主办：

　　xx大学医护学院。

　　二、活动承办：

　　xx院分团委宣传中心。

　　三、活动背景：

　　20xx年是建国xx周年，xx年风云激荡，xx年沧桑巨变，xx年艰难拼搏，xx年继往开来，xx年来，在党的领导下，教育，不断创造出奇迹，取得了灿烂辉煌的成就。从**前的文盲遍地，到现如今的人才济济，xx年的坎坷经历，xx年的辉煌岁月，回首过去，感慨不已；展望未来，充满信心。在建国xx周年来临之际，我们作为新一代的大学生正以另一种形式向祖国献礼。因此，我院分团委宣传中心将开展以“爱国”为主题的社会实践活动设计大赛。

　　四、活动主题：

　　祖国在我心中。

　　五、活动目的：

　　1、深化大学生的爱国主义思想。

　　2、丰富大学生的精神文化生活。

　　3、提高大学生人文素质。

　　4、提高大学生社会实践活动的积极性。

　　六、活动对象：

　　xx、xx级本专科。

　　七、活动时间：

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　八、活动地点：

　　医护学院阶梯一。

　　九、活动内容：

　　1、以“爱国”为主题开展一系列的社会实践活动，分为三大版块进行评比。包括策划书、PPT、展板展示的各项评比，最终以三个版块的总分作为最后成绩并评出一、二、三等奖。

　　2、前期准备：

　　（1）分别对策划书、PPT、展板展示的活动制作一份评分标准。

　　（2）对PPT展示的'设备提前进行检测。

　　（3）展板的准备

　　3、活动流程：

　　（1）20xx年xx月xx日——xx月xx日，xx、xx级各班先递交活动申请书，经院分团委宣传中心社会实践组批准后，再递交策划书。

　　（2）20xx年xx月xx日——xx月xx日，各班按照自己的活动策划开展活动，并留取照片、视频等活动证明。

　　（3）20xx年xx月xx日——xx月xx日，各班准备以各班活动为主题的PPT、展板。

　　（4）20xx年xx月xx日，由院分团委宣传中心社会实践组对xx、xx级各班制作的策划书进行评分。

　　（5）20xx年xx月xx日，举行以“爱国”为主题的PPT展示

　　（6）20xx年xx月xx日，举行以“爱国”为主题的展板展示

　　4、奖项设置：

　　（1）一等奖（一名）。

　　（2）二等奖（一名）。

　　（3）三等奖（一名）

　　十、活动经费：

　　1、一等奖300元。

　　2、二等奖200元。

　　3、三等奖100元。

　　十一、突**况与应对机制：

　　1、针对展板展示当天可能出现下雨天气，将延期举行。

　　2、针对PPT展示当天可能设备故障，我们将进行提前检查。

　　3、针对比赛后可能出现*分现象，我们将以活动新颖性为主参考来进行取舍。

　　院分团委宣传中心宣传部

　　20xx年xx月xx日

社会实践活动策划书3

　　一、活动主题：

　　牵手农心，展望未来

　　二、活动背景：

　　大学生是我国的宝贵资源，是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展，而且关系到我国人才资源的合理配置。*几年来，大学生就业普遍感受到“难rdquo；的现状。当前，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需矛盾任然十分突出，就业压力大，就业难。

　　三、活动目的：

　　让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就大学生“只讲理论，脱离实际”的现状做出一定弥补，让大学生在实践中完善自己的理论学*知识。使其学有所用，学有所得。进一步吸收自己所学知识，了解社会需求，使得更了解自己的专业学*，加强自己的重点学*方向，确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学*的奋斗之心。

　　四、主办单位：

　　四川农业大学动物医学院团总支

　　五、承办单位

　　四川农业大学动物医学院“牵手农心，展望未来rdquo；实践小分队

　　六、活动时间：

　　20xx年7月19号mdash；mdash；20xx年8月6号

　　七、活动地点：

　　成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司

　　八、活动形式：

　　参观访问、工作实*

　　九、活动流程：

　　1、前期准备：

　　6月10日——7月10日

　　完善活动策划书，联系成都农心饲料有限公司。

　　招募队员

　　采购团队所需物品。

　　2、活动安排

　　7月19号：从雅安乘车到达成都，成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们，替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。

　　7月29号：公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员，了解了队员的想法和目的，认真地为队员们的实践内容作了安排，分队队员中男生主要下车间实践，女生主要做饲料检验方面的实践。

　　7月21号：分队队员继续加强实践操作技能的学*，并与公司员工交流心得

　　7月22号：公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的`饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识

　　7月26号————8月6号：队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售

　　3、活动后期：

　　积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻

　　活动后及时总结，并及时上报相关资料；

　　十、经费预算：车费：35元/人 共计420元

　　团队申报材料制作150元

　　共计570元

　　十一、注意事项1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则，尊重当地的风俗*惯，注重礼仪礼节，礼貌待人，着装正式、整洁，体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌；

　　2、加强安全教育

　　3、发扬吃苦耐劳精神，听从指导老师安排，服从队长指挥；

　　4、实践中不擅自离队，有事事先向队长请假；

　　5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅；

　　6、坚决远离黄、赌、毒、险，确保实践活动安全顺利，遇事冷静思考，不与当地群众发生冲突事件；

　　7、乘坐正规的客运单位车辆；

　　8、认真宣传，及时总结，搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

社会实践活动策划书4

　　活动目标和要求：

　　1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

　　2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　活动计划：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

　　（3）不触摸电线。

　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　学生实践探索活动：

　　在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的`描写春天的好词好句。

　　活动建议：

　　1、全班分成7个组，每组5人、小组长。1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。

　　2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

　　3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　　5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

　　活动中可能出现的问题和应急措施

　　如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、学生优先原则。

　　3、就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

　　作业设计：

　　找春天，感受春天的美好，写一段描写春天的话。

　　20xx年社会实践活动的设计策划书3

　　一、活动主题：青年学生心系党，创先争优展风采，三篇大学生寒假社会实践活动策划书。

　　二、活动目的：深入基层、体验基层、服务基层，推进党团共建创先争优，共建河蟹广西。

　　三、活动团队：桂林市象山区二塘乡服务队

　　四、活动对象：桂林市象山区二塘乡

　　五、活动准备：

　　1、全团分为10个组，选出10个组长。

　　2、经费：350（人）×10（元）=3500元

　　六、活动流程：

　　1、1月24日——活动培训

　　①团员于早上10：00在金地球集合。

　　②集合完毕赶往小学，按小组分配教室就坐。

　　③组长对组员进行活动培训。

　　④当天活动在12：00结束。

　　2、1月25日——采访乡镇领导

　　①团员于早上8：30在金地球集合。

　　②集合完毕前往乡**，各组采访对应的乡镇领导。

　　③当天活动在12：00结束。

　　3、1月26日——采访村支书、与农民工子女互动

　　①团员于早上10：00在金地球集合。

　　②集合完毕前往小组对应村（对五个村进行采访，两组对应一个村），采访村支书。

　　③下午1：00开始，与农民工子女见面、进行互动游戏。

　　④当天活动在下午3：30结束。

　　4、1月27日——篮球友谊赛

　　①团员于下午1：30在金地球集合。

　　②下午2：30，篮球赛正式开始。

　　由6个村或村委出队，大致为6支队伍进行篮球友谊赛。

　　③奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　③评比方式：

　　抽签决定比赛分配，获胜的三个队伍按与对手的分差及总分选出一、二等奖，其余的队伍评为三等奖，奖品待定。

　　5、1月28日——总结

　　①团员于早上10：00在金地球集合。

　　②集合完毕赶往小学，在操场集中。（如果有话筒等设备的话）

　　③乡镇领导、团长对此次活动作总结。

　　“情系高考”寒假高考咨询会活动策划书

　　活动意义：本次活动是鮀浦在校大学生结合自己高考的成功历程，自愿为鮀浦中学高三级学弟学妹们提供一个高考经验交流的*台，帮助他们解决高考备战中的种种困惑，鼓励并提供战略性的复*方法，对其学*及计划安排提供借鉴与参考，让学弟学妹们为实现自己的大学梦而进一步奋斗，同时，也给鮀浦在校大学生一个回报母校，回报家乡的机会，让更多的鮀浦有志青年参与到建设家乡的行列中来，展现新一代鮀浦人的风采，为进一步建设我们可爱的家乡而奋斗、拼搏。

社会实践活动策划书5

　　一、活动背景 ：

　　20xx多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案., 孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。

　　二、活动目的、意义和目标：

　　活动目的：展现大学生良好精神风貌。

　　活动意义：大学生学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

　　活动目标：通过调查研究分析，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

　　三、资源需要：

　　人力资源：

　　1、在砀山需要有接洽的'人员，为小组提供食宿服务，联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

　　2、主管宣传方面的人员，把照片，资料作出详实的记载;联系好地方报纸，保证宣传力度。

　　物力资源：需要调查问卷(100份左右)、旗子、帽子(4顶)、衣服(4套)。

　　四、活动开展：

　　目的地：安徽省砀山县

　　时间：为期三天，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭

　　1调查问卷形式，回来后统计数据

　　2典型事例个别采访的形式

　　3给老人送去生活所需

　　4带去精神方面的文艺等娱乐

　　5跟当地媒体联系，做好协调

　　6加工成文字材料，做好最后的总结。

　　五、经费预算：

　　1、 来回路费，每人次39元，预计39*4=156

　　2、 给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品，预计80元。

　　3、 4顶帽子20元左右。

　　4、 吃饭、住宿3*4*20=240左右

　　5、 调查问卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由学院提供)。

　　6、 总计496元左右

　　7、 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出

　　六、活动中应注意的问题及细节：

　　1、安全问题

　　2、注意大学生自身形象

　　七、活动负责人及主要参与者：

　　组织策划：吴锋锋

　　参与者：秦庆举、刘福明、另两名待定

　　宣传等将会责任到人。

社会实践活动策划书6

　　活动前言：在中国的3.8亿儿童中，可能存在着两百万左右的自闭症患者，而对于自闭症患者而言，误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该拥有*等的发展机会，享受正常化生活。为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度，帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心，淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。

　　一、活动主题：让爱不再独行

　　二、活动对象：

　　淮师化院12、13级志愿者，淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等

　　三、活动时间：XX年7月3日-7月8日

　　四、 活动地点：淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等

　　五、活动安排：

　　前期准备：

　　1、知识培训：培训讲座、经验交流、技能学*

　　2、联系地点：淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，淮安市特殊学校等

　　3、人员安排：志愿者们分为两队，一队外出购置活动所需物品，另一队负责熟悉并掌握活动流程。

　　活动实施：

　　预计于7月7日，淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心，特殊学校等看望自闭症儿童。主要是了解他们的生活情况，跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐，也为今后长期进行的相关活动打下基础。

　　六、活动内容：

　　活动一：

　　一张纸，一种梦（折纸）：孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。每一张纸都可以有无数种可能，任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状，营造不同的梦，折纸可以激发孩子们的创造能力。

　　一粒珠，一串爱（串珠）：孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品，作为辟邪物件戴在手上，保佑孩子们幸福安康，这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力；

　　一条绳，一丝乐（跳绳）：志愿者们提前准备好跳绳，两位志愿者充当摇绳的角色，并派一位志愿者和孩子们一起跳。仅仅一条最普通*凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐，这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契；

　　一颗球，一份心（乒乓球接力赛）：一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏，当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后，缩*的不仅仅是两个小球的距离，更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离，由此来锻炼孩子们的反应能力；

　　活动二：

　　1.你画我猜（画布）：给孩子们发挥想象的空间，给孩子们一张洁白的画布，让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦，画出他们内心的色彩。

　　2.我说你心（明信片）：志愿者们耐心倾听孩子内心最真实的声音，手把手的指引孩子们在志愿者准备好的明信片上表达出自己的心声。

　　3.签名留念（签字）：*尾声时，让所有的参加活动的.志愿者们以及孩子们在早已准备好的横幅上亲手签下自己的名字或是留下印记，留下最珍贵的回忆。

　　活动三：

　　1.防火减灾消防活动：以防火救灾为主题，向同学们普及生活小常识并进行防火演练。

　　以下为活动的几项要求：

　　（1）参加活动的同学们积极认真的学*防火减灾的常识；

　　（2）参加活动的同学们配合演练

　　（3）请消防大队的黄指导亲自为孩子们讲授关于防火方面的知识，以及发生火灾是的急救措施。

　　2、志愿者们陪孩子们上课，在老师的帮助下，体会给自闭症儿童授课的程序和方法

　　化学与化工学院

　　XX年7月

社会实践活动策划书7

　　一、 活动名称

　　如今社会需要的多方位综合发展的高素质人才，需要具备良好的实践能力以及创新意识。当代大学生正面临着越来越严峻的就业压力，练就突出的实践动手能力、取得丰富的实践经验将对未来的求职有很大帮助。

　　山东大学XX年经济学院社会实践活动创意大赛

　　二、活动背景

　　三、活动目的

　　丰富大学课余生活，给同学们提供自主策划、展示自己的*台，让同学们从活动的参与者变身为活动的策划者。同时，开拓同学们的视野，拓宽思维的深度和广度，激发同学们的思维创造能力。锻炼同学们社会实践能力和综合素质，以适应竞争日益激烈的.社会环境。

　　四、活动简介

　　以自主参与的方式策划创新实践活动。本次比赛以征集策划、评比策划的方式展开，策划要求能达到对社会实践活动进行形式上与内容上的创新的标准。

　　五、主办单位

　　山东大学经济学院社会实践部

　　六、活动开展

　　1.活动开展时间及地点

　　活动时间：XX年5月11日——5月17日

　　活动地点：山东大学中心校区、兴隆山校区

　　2.活动参与对象及形式

　　活动参与对象：经济学院全体学生

　　活动参与形式：以个人或者团体（不超过三人）为单位，递交作品应以策划书的形式为主。

　　3.作品递交方式

　　参赛同学将作品提交到邮箱：

　　作品以附件形式发送，文件名为“年级姓名班级”，尽量采用word文档格式。

　　4.作品要求

　　（一）以策划书的形式为主，内容完整清晰条理，切合实际，可执行性强。策划整体体现创新和积极向上的思想，鼓励形式与内容上的创新。

　　（二）在作品正文第一页注明姓名、班级、学号、联系方式等个人信息。

　　5.奖项设置

　　一等奖 2名

　　二等奖 3名

　　三等奖 3名

　　5.活动流程

　　（一）活动宣传

　　提前两周在经济学院团学公告网站上发出通知。

　　在中心校区及兴隆山校区指定地点挂出宣传海报。

　　联系各班班长，利用人人网、QQ群、飞信群等社交工具进行宣传。

　　（二）创意收集

　　（1）通过邮箱方式收集同学们的活动创意策划书。

　　邮箱：

　　（2）将通过各个渠道收集来的活动策划书进行汇总、整理，并且备份在两个或两个以上的电脑中，以防丢失。

　　（三）比赛结果整合及公布

　　整合个人和团体的获奖结果，通过团学公告网站，人人网，短信，飞信等方式公布比赛结果。

　　（四）奖品发放

　　颁发奖状

　　七、经费预算

　　海报制作 80元

　　奖状 20

　　总计 100元

　　八、活动分工

　　徐昊、刘相庆：负责海报制作，在活动提前一段时间内于中心校区和兴隆山校区的指定地点悬挂海报。

　　杨栩：负责编辑短信发送给各班班长。

　　康淑妮：负责参赛作品的收集汇总和整理。

　　郭英迪、陶美娟：负责记录整理评选结果及结果的公布。（参赛作品的评比选拔由社会实践部全体成员负责。）

　　谭诗怡：负责奖状的填制及发放。

　　备注：请于比赛截止日期前将参赛作品发送至指定邮箱。

社会实践活动策划书8

　　活动主题：服务家乡发展，宣传七夕文化

　　主办单位：共青团郧西县委员会

　　协办单位：“天河之恋”志愿者团队

　　活动策划：翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

　　一、活动主题：服务家乡发展，挖掘七夕文化

　　二、活动理念：在社会上学*知识，在实践中积累经验。

　　在基层中体验生活，在活动中培养人脉。

　　三、活动宗旨：在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值!

　　四、活动目的：

　　1、 通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵。

　　2、 通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学*，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈。

　　3、 通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献。

　　4、 通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学*到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。

　　五、活动宣传：

　　1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作，扩大宣传力度。

　　2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传。

　　3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传。

　　4、收集活动照片、制作活动展板，以*面形式在人流量多的地方进行宣传。

　　六、活动时间安排：

　　6月1号—7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者。

　　7月11号—7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训。

　　7月21号—7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组。

　　7月26号—7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀。

　　8月1号—8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求。

　　8月5号—8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动。8月7号—8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。

　　(这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天)

　　七、活动可行性分析：

　　1、团队优势分析：

　　我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的.热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。

　　2、经验优势分析：

　　本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，大学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了大量的组织活动经验，自身能力也得到了很大的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

　　3、时机优势分析

　　七夕文化节是郧西**十分重视的大型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距大学放假一个月，大部分学生都已完成暑假实*任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

　　4、安全性分析

　　无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实*活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，并提出以下理念和防范措施：

　　1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

　　2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。

　　4、在郧西团县委的指导下开展活动，安全系数高。

　　5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突**况!

　　五、招募要求和服务内容

　　1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况。

　　服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

　　2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，体态匀称，五官端正。举止端庄，大方得体。普通话流利，善于沟通，具有亲和力。身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。

　　服务内容：重要活动的礼仪接待服务。

　　3、导游志愿者：年龄在18周岁以上。高中以上文化水*。身体健康，普通话流利。导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

　　服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。

　　4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神。

　　服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作

　　注：这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分，待有关部门审阅后，在修改完善!

社会实践活动策划书9

　　一、实践主题：

　　立足实践，关注电脑普及。

　　二、时间地点：

　　**市**县部分农村。

　　三、实践时间：

　　20xx年7日

　　四、实践的意义和目的：

　　希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村，走进农户，把活力、热情、知识带入农村。对一些家庭进行走访，调查电脑在农村的普及情况，总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。从而总结出电脑在农村的销售前景，对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题，并耐心解答。

　　通过社会实践和做全面的调查，发现问题，想出办法，挖掘农村电脑普及的特点，发挥专业优势，提交相关总结报告等。将**农村电脑普及加以推广。并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处，及时向有关部门反应来加以解决。

　　青年大学生认识农村，了解农村，实践农村，有助于树立正确的时间观，人生观和价值观，有助于开展基本国情和形式政策教育，是大学生正确认识社会，认识国家的前途。认识自己的责任，未毕业服务农村做好准备。

　　五、实践内容：

　　1、更深入的'了解电脑在农村的普及和销售前景；

　　2、总结**农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。以大学生的视角提出建议，为更好的电脑普及做出努力。

　　3、让人们了解到电脑的方便性和重要性。

　　六、实践内容：

　　1、进行问卷调查，了解电脑普及使用情况；

　　2、深入家庭，切身体验电脑的使用；

　　3、总结实践活动，整理调查资料，写出调查。

　　七、日程安排：

　　1、前期安排：

　　1）地点：**学院；

　　2）时间：20xx年6月12日星期六；

　　3）内容：收集资料，写出整个活动的策划；

　　4）参加成员;全体成员。

　　2、实践过程阶段：

　　1）地点：**农村

　　2）时间：20xx年7月

　　3）内容：走访及问卷调查

　　4）参加成员：全体成员

　　3、实践后期总结;

　　1）地点：**学院

　　2）时间：20xx年9月

　　3）内容：总结实践内容，整理材料

　　4）参加成员：全体成员

　　八、项目的可行性论诉：

　　1、我们社会实践地点是自己的家乡，具有天时、地利、人和的优势。

　　2、大学生充满活力和热情，渴望到农村一线进行调查研究，参加成员的积极性很高。

　　3、本次社会实践意在促进农村电脑普及，会得到学校、学院、村委、村民等大力支持。

　　九、实践经费预算：

　　1、餐费：210元

　　2、车费：200元

　　3、问卷：50元

　　4、生活：90元

　　5、赠送书籍及电脑用品：150元

　　6、不可预见性资金：50元

　　总计：750元。

　　十、活动开展：

　　1、到部分家庭走访，看电脑的使用情况，并给予正确的指导。

　　2、给一些家庭发一些关于电脑基础的书籍，推荐一些不错的网站等。

　　3、给人们讲解电脑的方便性和重要性。

　　4、问卷调查，回来后统计书据。

　　5、加工成文字材料，做好最后的总结。

　　十一、团队组成及管理：

　　1、团队成员：***

　　2、管理：

　　1）、在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象，注意言谈举止细节。

　　2）对自己安全负责，保管好个人财务。

　　3）要有奉献精神、有爱心、有耐心，具备一定的应急处理能力和心理素质。

　　4）团队成员间互相合作、互相帮忙。

　　5）履行自己的义务，按质按量完成项目任务，积极面对困境，解决问题。

　　6）暑假天气炎热，做好预防中暑的措施。

　　7)由团队负责人负责，每晚对当天工作进行总结，并对第二天工作进行部署。

　　策划人：***

社会实践活动策划书10

　　一、 活动背景

　　有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们永远被排除在都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

　　二、 活动宗旨

　　体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应《浙江省“十二五”规划纲要》，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的`贡献。

　　三、 活动名称：我的世界与你不同

　　四、活动主题

　　体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施

　　五、活动时间：xx年6月中旬

　　持续时间约两周

　　六、活动地点：杭州市

　　七、 活动准备

　　1.团队组建

　　确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：

　　团队成员：杜某，陈某，柳某，施某

　　组名：mvp(most valuable practice)小组

　　分工：

　　团队总负责人：杜某

　　组织策划部：柳某杜某

　　宣传联络组：陈某施某

　　财务保障组：陈某杜某

　　后勤组：施某柳某

　　小组成员定期商讨计划，提出建议。

　　2、合作准备

　　与合作部门（即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站）取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。

　　3、宣传准备

　　（1）建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

　　（2）通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示

　　4、前期调研

　　团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见，为活动的具体展开积累前期经验。

　　八、 活动安排

　　1、6月19日晚，于浙江工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

　　2、6月20日，联系浙江省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安排及工作时间。

　　3、6月21日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

　　4、6月22日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

　　5、6月23日，擦鞋匠体验者开工，并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。

　　6、6月24日，废品收购站体验者开工，并由宣传人员拍照录象。

　　7、以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结

　　8、活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以、校园网、人人等形式广泛宣传。

　　九、经费预算

　　款项

　　数量单价总价＿（元）调查问卷擦鞋匠工具租赁食宿车费宣传单照片打印后期整理资料总价

社会实践活动策划书11

　　一、活动背景和活动意义

　　随着我们国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的偏远地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水*不高，以及经济条件落后等因素，造成了学生的学*目标不够明确，学*的积极性受到严重压抑的后果，学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

　　针对以上情况，我们班特自发组织了“爱在农村”义务支教队，准备在湖南郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学进行为期12天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对边远贫困地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，而且可以锻炼自己的师范技能，了解学生学*心理，为以后自己当教师打下基础。

　　二、活动目的

　　1.帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学*方法，引导他们更加热爱学*。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。

　　2.在我们岔口村树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

　　3.通过我们的义务支教活动，让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高，提高了他们自主学*的积极性，明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。

　　三、活动项目简介

　　1、项目名称：湖南桂东县溪源苗圃希望小学义务支教

　　2、活动主题：爱在农村，心系教育。

　　3、活动时间：7月15日——7月28日（待定）

　　4、活动地点：湖南省郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学（见附件一）

　　5、主办单位：湖南师范大学物信院物理2班“爱在农村”义务支教队

　　6、资助单位：（待定）

　　7、活动内容：

　　（1）教学——对学生进行语文、数学、英语、美术、舞蹈、音乐、历史、心理、体育、时事等方面的教学，让学生综合提高自己的能力，劳逸结合，快乐学*。

　　（2）调研——农村教育落后原因的调研。（包括问卷调查，采访家长、教师、教育工作者，了解农村教育制度）

　　（3）家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案，通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助；

　　8、团队成员（待定）

　　四、前期准备工作

　　1、团队组建：

　　（1）以班级组队的形式下乡，组织者在班上发出组团信息，要求参与者具有较强的支教想法和语言表达能力，强烈的团队意识和责任感。

　　（2）有意者向组织者提出策划书申请，经过面试确定培训人员，含一名桂东的当地人（会方言）和一名精通网络技术的人（进行博客宣传）；

　　（3）全队设课程、生活、调研、宣传四组，采取自愿为主、调配为辅的形式参加各组。（见附件四）

　　（4）团队训练内容：（见附件二）

　　①由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍。

　　②与阳光支教队进行交流，帮助团队成员深入了解支教过程。

　　③邀请资深老师对团队成员进行教学和调研方面的培训。

　　④全队成员参加早上的晨练，各个组进行组内训练。（见附件三）

　　⑤到长沙附*小学进行图书募捐。

　　（4）召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工，并对往后的工作行程进行安排。

　　2、联系支教地（已确定在桂东）

　　（1）联系学校领导，了解学校和学生的基本情况，以及学校的放假时间安排。

　　（2）初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等做出相应的解决方案。

　　（3）商定路线以及学校的接洽问题。

　　3、课程准备：（主要课程组，其次其他组）

　　（1）各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程，并提前进行试讲，提交备课方案，大家可以参照一下《备课指导》。（见附件十一）

　　（2）课程组负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在快乐学*的原则下，进行课程的选择和安排。

　　（3）团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。

　　（4）每个课程组的队员除了准备好自己的所有必备课程以外，还要准备两套备用教案，以备由于特殊情况之用。

　　（5）其他组的队员也要准备两套教案，参加一到两次上课，充分锻炼自己的授课能力，同时也提供给学生不同的东西，内容要求不常规，比如说进行励志讲座等。

　　4、调研准备：（调研组）

　　（1）调研队员每人想好五个课题，统一交到调研组组长那里。

　　（2）组长汇总所有课题，结合桂东实情，组内讨论决定选用课题。

　　（3）决定课题的实施形式，例如：问卷调查、采访、实地考察等。

　　（4）准备好调研用的问卷、问题、考察工具，以及贫困学生档案表等。

　　5、宣传准备：（宣传组）

　　（1）宣传技能培训。

　　（2）收集各相关网站网址、尽量收集各相关电视台记者联系方式、以及校、院广播站的投稿方式等。

　　（3）建立团队的博客，对晨练、图书募捐、和各种培训过程，以及队员感受、老师建议等进行发表。

　　（4）在校期间多向校、院广播站和社会媒体投稿、以及在相关网站上发表。

　　6、生活准备：（生活组）

　　（1）组员要求会煮饭、做菜，组内组织生活常识学*。

　　（2）组员学*写活动策划，每人负责写支教过程中各个不同活动，由组长协调。

　　（3）制定每天的时间安排表，以及课程表。

　　（4）队内所有财务管理支配，以及各种器材设备管理、生活用品保管。

　　4、资金筹备：

　　（1）主要是队员集资。

　　（2）在5月向学校相关组织申请一定的资金。

　　（3）面向社会拉取赞助。

　　五、项目活动计划

　　1、支教

　　支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的.人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。

　　（1）在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学*的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。

　　（2）教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。

　　（3）针对学生开展小型的朗诵、书法、舞蹈、唱歌、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳、打太极系列形式多样的课余活动，以及老鹰捉小鸡、“青蛙蹲”、拉歌等游戏，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

　　（4）主要科目设置（见附件五—待定）：

　　2、调研

　　本次支教的目的地在桂东溪源苗圃希望小学，此地地理位置偏僻，资源开发不足，农民思想闭塞，教育落后。我们会从旅游、经济、教育三方面利用问卷、访谈、考察等形式对自然环境和人文环境进行调查。通过调查，总结桂东地区经济和教育落后的原因，以及开发和利用旅游资源的途径。（见附件六—待定）

　　3、家访

　　团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的*距离接触，更深入地了解学生，从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中，我们还会根据学生情况，对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案（见附件七），在经过他们同意后发布在网站上，以引起社会上更多人的关注，为他们争取到更多的帮助。同时我们自己在学校宣传，募捐部分钱对他们进行资助。

　　六、财务管理工作

　　（1）本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。

　　（2）经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用和车费、生活费等。

　　（3）本次活动的财务管理制度采取“生活组负责，队长审批，队员监督”的管理办法。

　　（4）本次活动由生活组组长提出财务计划，全体成员审批后，制度方生效，组长定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。

　　（5）本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。

　　七、财务预算

　　本次活动的费用主要有医疗费，生活必须品，交通费用，伙食费用，以及教学活动费用等.

　　团队统一管理：

①医疗费用：（主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等）20元*18人＝350元

　　②交通费：220元*18人＝3960元（往返，见车费表）

　　③伙食费：150元*15天＝2250元

　　总计：7560元（7560/18=420元）

　　队员自己负责：①生活必须品费用；②其他费用。

　　八、活动的可行性分析

　　1、客观方面：

　　（1）*年来，国家加大了对贫困地区的教育投入，不断推动贫困边远地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

　　（2）我们有一个队员是桂东溪源村人，熟悉了当地的自然环境和人文环境，这有利于我们活动的顺利开展。

　　（3）通过联系沟通，我们加强了与当地的友好关系，得到当地学校和学生的一致欢迎。

　　2、主观方面：

　　（1）充分的准备。从本学期的3月开始，我们就已经开始着手准备此次活动，并进行了大量的培训，对每一个细节都做了周密的计划和安排。

　　（2）宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流。

　　（3）队伍的优势：我们有当地的队员，他对本地情况非常了解，能说当地话语，这对于我们与家长交流更方面，同时也为调研提供了翻译。

　　（3）优秀的队伍。我们“爱在农村”支教队的每个成员都经过了筛选、面试和培训，从知识、能力到素质都有严格的要求。团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心。

　　九、项目后续工作

　　1、支教结束后，召开总结大会，整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映，为下期活动提供经验。

　　2、整理笔记、照片及录相，制作支教海报、PPT及视频，进一步丰富我们的支教博客。通过网络和媒体宣传，让更多的人了解和关注偏远地区的经济教育发展情况。

　　3、整理支教活动情况，在学校举行成果汇报会，并在学校进行募捐，对贫困学生进行适当资助。

　　4、整理好贫困学生档案，经常与学生进行联系，是一对一责任制。

　　十、注意事项

　　（1）出发之前，团队成员应准备好需要携带的东西，不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

　　（2）团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》（见附件九—待定），要有组织纪律性。

　　（3）团队的所有花费应该在经费预算（见附件八）的基础之上本着节约的原则进行，严禁铺张浪费。

　　（4）对于教学过程要戒骄戒躁，用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

　　（5）对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视，严格落实《安全保障制度》（见附件十）。

社会实践活动策划书12

　　一、活动目的及意义：

　　在全球经济一体化的背景下，世界各国的跨文化交流与合作也日益增进，学英语不再仅仅是学生的事情，而是时代的需要。世界因沟通而精彩，英语使沟通无极限。作为新时代的一名大学生，我们肩负着振兴中华的使命，此次全民学英语实践活动即响应了党和国家的号召，又让大学生通过实践了解社会。奉献社会。锻炼毅力。培养品格。为创建学*型城市、国际化城市贡献自己的力量！并努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

　　二、活动主题：

　　本次活动以“创国际都市，全民学英语”为主题，通过外语系全体同学的积极参与将主题贯穿，达到全民积极学英语，学生更加努力学英语的目的。

　　三、活动对象：

　　中国地质大学长城学院外语系全体学员

　　四、活动时间：

　　五、主办单位：

　　中国地质大学长城学院外语系团总支

　　六、活动负责人：

　　中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部部长及副部

　　七、活动地点：

　　保定市各大商场。超市内

　　八、活动流程：

　　1、 xx大学xx部成员写活动策划书

　　2、 xx大学xx部成员向系领导提交此次活动申请书

　　3、实践部成员开会讨论此次活动的.细节

　　4、实践部成员与大润发。北京华联等各大卖场或超市联系好，统一时间，选好地点

　　5、实践部联系团总支其他各部门开展此次活动

　　6、办公室发放此次活动的通知

　　7、宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来

　　8、团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动

　　九、活动内容：

　　1、先让参加此次活动的同学准备好几句英语的日常用语

　　2、到达活动地点后，利用超市的广播对购物的顾客发起邀请，邀请他们一起参加“全民学英语”活动

　　3、首先对参加此次活动的顾客表示感谢，然后开始讲英语对保定旅游业的重要性以及创建国际都市的标准激起大家的激情

　　4、学生开始教授一些简单的日常用语及自己准备好的资料

　　5、再次感谢参加活动的来宾并组织人员有序的退场

　　十、活动用品：

　　小黑板一个，黑板擦一个，粉笔若干只

　　十一、活动经费：

　　全体参加活动的同学的公交费用（实际经费按集体人数算），另外黑板等活动用品可从学校借。

　　十二、活动注意事项：

　　1、在实践过程中同学要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象。

　　2、参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见。

　　3、参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助。

　　4。保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产。

　　__年12月1日

社会实践活动策划书13

　　一 活动名称

　　苏州大学暑期实践暨苏州大学动物保护协会“关爱动物，珍惜生命”宣传活动

　　二 策划举办机构

　　材料与化学化工学部团委

　　苏州大学动物保护协会

　　苏州市小动物保护志愿者协会

　　三 活动地点

　　南通，常州，淮安，连云港，徐州，苏州（具体地点待定）

　　四 活动时间

　　xx年八月份

　　五 参与人员

　　苏州大学动物保护协会部分成员

　　10级化工班部分同学

　　六 活动目的

　　通过这次在省内部分地区的宣传活动，旨在将社会上热衷于宣传，保护动物的力量结合起来，更好的有组织的对社会上的流浪动物进行保护。让更多的人明白保护动物的理念，提高保护小动物的意识，加入到保护动物的行列来。并通过这次活动，联系省内各地的动物保护组织，以便日后的活动一起开展，共同做好保护动物的宣传活动。

　　七 活动流程

　　（一）准备阶段

　　在七月份，分配给具体成员各自的任务（包括在各自家乡举办活动时所需要做的准备工作），统一准备好活动所需的横幅，横幅上的标语，传单，问卷，海报，黑色签字笔，会服等，并最终确定具体的活动地点。

　　（二）活动阶段

　　活动的具体开展根据地区划分，考虑到暑期同学出行不便，不能将所有的同学聚集到一起举办活动，所以由协会的成员发动活动所在地的同学，亲友等人员一起参加活动。各自按照活动的举办时间进行活动的筹备和举办。在省内分苏南和苏北地区同时进行活动。苏南地区活动的开展按照常州——南通的顺序进行（如果有特殊情况，具体再做调整），苏北地区活动按照淮安——连云港——徐州的顺序进行。苏州作为活动最后一站，安排在开学前几天，由协会全体成员参加。

　　活动的开展主要在以下几个地点进行：学校，大型商场前，街道，城镇的社区，农村等等（地点选择应注意在人流量大的地区）

　　苏南地区

　　（1）常州地区

　　八月初（八月一号至五号）社团成员在南京的相互联系。可以联系常州的同学等人员。

　　由常州的协会成员安排统一的集合地点，并且联系常州相关动物保护机构，邀请他们一起举办活动，并建立长期合作的关系。

　　与协会活动的地点的管理人员协商，安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到场后可以及时铺开横幅，贴好海报，散发传单，吸引路人进行签名仪式，进行活动的宣传。在常州地区的同学到齐后，大家一起前往预先确定的活动宣传地点

　　在常州的时间宣传的时间尽量控制在一天到两天。时间如果较多，可以选择多个地点宣传。活动安排具体人员组织拍照。

　　活动结束后，收好活动的海报，签名用的签字笔，悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后，大家统一前往住处或者是车站。（考虑到常州的娱乐景点较多，建议地点选在恐龙园或常州大商场的附*进行活动的'宣传）

　　常州地区活动结束后，参加活动的成员经行活动总结，在下次活动开始前交换意见，总结第一次活动中的不足，再前往第二个地区前做出更正。

　　（2）南通地区

　　八月十五至二十左右，大家在联系好后一起前往南通，活动地点暂定江苏省栟茶高级中学。（考虑到一： 地处农村 ， 二 ： 活动在学校进行，对在校学生也是一个不错的教育。）活动时间安排为一天。

　　由协会成员联系栟茶中学的校领导，在学校内部进行保护动物的宣传，包括传单的散发，签字活动，在高一，高二，高三，各抽取几个班级，进行问卷调查，研究同学们保护动物的意识。活动也可以在栟茶古街道上进行。在南通地区的活动主要与栟茶中学合作。

　　活动结束后，收好活动的海报，签名用的签字笔，悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。

　　活动结束后要进行问卷调查的分析以及活动的总结。至此，苏南地区的保护动物宣传活动告一段落。大家进行活动的总结，以地区为单位以电子稿的形式把活动总结发到协会邮箱（sudadwbh@163.com）

　　苏北地区

　　（1）淮安地区

　　八月十号至十五号在淮安地区的社团成员相互联系，大家安排好时间，携带活动所需的物品统一前往淮安。（淮安地区的宣传活动暂时定为一天，所以大家要提前买好返程的车票。如果情况特殊，需要两天的时间，苏北地区活动负责人要及时安排好参加活动的协会成员的住宿问题）

　　由住在淮安的协会成员安排统一的集合地点，在活动前尝试联系淮安市的相关动物保护机构，邀请他们一起举办活动，并建立长期合作的关系。

　　与协会活动的地点的管理人员协商，安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到场后可以及时铺开横幅，贴好海报，散发传单，吸引路人进行签名仪式，进行活动的宣传。在苏北地区的同学到齐后，大家一起前往预先确定的活动宣传地点（建议地点选在淮安的一些景区）。

　　活动安排具体人员组织拍照，摄像。并且撰写活动的通讯稿。

　　活动结束后，收好活动的海报，签名用的签字笔，悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后，大家统一前往住处或者是车站。

　　苏北地区的同学活动前，可以联系一下苏南地区的同学，借鉴在常州地区举办活动时的经验。在淮安地区活动举办结束后，同学们自己要进行活动总结，由活动负责人统一再对下一次连云港的活动进行安排。

　　（2）连云港地区

　　八月十五至二十号在连云港地区的社团成员相互联系，邀请自己的初中高中同学，大家安排好时间，携带活动所需的物品统一前往连云港。（建议连云港地区的宣传活动定为一天）

　　由住在连云港的协会成员安排统一的集合地点，在活动前尝试联系连云港市的相关动物保护机构，邀请他们一起举办活动，并建立长期合作的关系。

　　与协会活动的地点的管理人员协商，安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到场后可以及时铺开横幅，贴好海报，散发传单，吸引路人进行签名仪式，进行活动的宣传。在连云港地区的同学到齐后，大家一起前往预先确定的活动宣传地点（建议地点选在连云港的大型商场附*）。

　　活动安排具体人员组织拍照，摄像。并且撰写活动的通讯稿。

　　活动结束后，收好活动的海报，签名用的签字笔，悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。

　　活动负责人统一安排下一次徐州市的活动。

　　（3）徐州地区

　　作为苏北宣传的最后一站。建议徐州的活动地点选在徐州的大学集中的地区，最好能与某一所大学进行合作一：在人群整体素质较高的地区，宣传效果较好二：展现我苏州大学学生的风采。

　　八月二十至二十五左右，由在苏北的负责人统一安排，确定好具体时间，地点。参加活动的同学携带活动所需的物品在徐州碰面。最好能邀请到在徐州本地上大学的同学一起参加活动的举办。（建议徐州市的宣传活动定为两天，负责活动的同学要提前安排好参加活动的同学的住处）

　　在活动前尝试联系徐州市的相关动物保护机构，邀请他们一起举办活动，并建立长期合作的关系。

　　与协会活动的地点的管理人员协商，安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到场后可以及时铺开横幅，贴好海报，散发传单，吸引路人进行签名仪式，进行活动的宣传。在苏北地区的同学到齐后，大家一起前往预先确定的活动宣传地点。活动安排具体人员组织拍照，摄像。并且撰写活动的通讯稿。

　　活动结束后，收好活动的海报，签名用的签字笔，悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。

　　至此苏北的保护动物的宣传活动告一段落。大家进行活动的总结，以地区为单位将活动总结以电子稿的形式发到协会邮箱（sudadwbh@163.com）

　　终点站

　　苏州地区

　　作为本次活动的终点站，我们会在苏州市不同地区进行宣传。

　　活动初步定在八月二十七号至二十九号。协会所有成员须提前到学校。在活动举办前要与苏州市动物园，苏州市小动物保护志愿者协会联系好，得到他们的充分的支持。

　　活动地点暂定为：

　　（1）观钱主街

　　（2）汽车南站

　　（3）莲花新村

　　（4）苏州大学各个校区

　　协会的负责人统一安排，确定好具体时间，地点。参加活动的同学携带所需物品统一乘坐校车或者公交车前往活动地点。

　　与协会活动的地点的管理人员协商，安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到场后可以及时铺开横幅，贴好海报，散发传单，吸引路人进行签名仪式，进行活动的宣传。活动安排具体人员组织拍照，摄像。并且撰写活动的通讯稿。

　　活动结束后，收好活动的海报，签名用的签字笔，悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后，大家统一回学校。

　　（三）结束阶段

　　由协会的新闻中心整理出相关的活动的通讯稿，照片等材料。活动中心整理出相关的活动总结，以及最终的财务开销。

　　协会的同学各自整理好暑期实践报告，由协会统一提供所需材料。

　　八 具体任务分配

　　考虑到协会成员的地区分布不同，在各个地区的负责人分别确定：

　　活动总负责人：缪磊

　　苏南地区：

　　常州地区：徐晗凝

　　南通地区：邵卫晶，苏俊峰

　　（具体活动任务安排在确定时间地点后，安排到个人）

　　苏北地区：

　　淮安地区：张兰兰

　　连云港地区：杨凤銮

　　徐州地区：王威威，张心朔

　　（具体活动任务安排在确定时间地点后，安排到个人）

　　（地区负责人要提前安排好活动时间，场地协商问题，以及寻求地方动物保护组织的协助，安排好前往参加活动的同学的行程，活动具体开展时的注意点，以及活动结束时的注意点，具体的注意点在活动流程中有所体现）

　　九 财务预算

　　横幅：5*100元/条

　　传单：XX张*0.1元/张

　　问卷：300份*0.1元/份

　　喷墨海报：2张*30元/张

　　黑色记号笔：10支*2.5元/支

　　矿泉水：150瓶*1元/瓶

　　照片：20张*1元/张

　　小计：985元

　　车费

　　（1） 公交车费：100元

　　苏南地区

　　常州地区

　　（1）南通——常州 50元/张*2张

　　苏北地区

　　淮安地区

　　（1） 徐州——淮安 70元/张*2张

　　连云港地区

　　（1） 徐州——连云港 45元/张*2张

　　小计430元

　　总计1415元

社会实践活动策划书14

　　一、活动全称：

　　20xx年经管学院暑假社会实践答辩会

　　二、举办机构：

　　主办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委实践部

　　三、活动地点：

　　深圳职业技术学院（西校区）第一教学楼107

　　四、活动时间：20xx年10月27日（周三）下午2:30分

　　五、参与人员全体在校生

　　六、活动主题

　　这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践，让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。

　　七、宣传方案

　　（1）海报

　　在饭堂，宿舍楼下的宣传栏，在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。（海报不需要很多重要的是字体要够醒目能够一目了然建议多用几张海报连着贴在一起也就是几张合成一张大的海报横着放可以引起注意）

　　（3）广播台

　　写新闻稿到广播台，在校内进行广播宣传每日中午12：00-12:15时段下午3：45-4:00时段晚上8:00-8:10时段（广播台广播的时段不需要多，只需要在每天上下午放学的时候，也就是12点05分到12点20分下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放因为这个时候大家比较集中刚从教1教2出来能够清晰听到广播内容还能顺便问下周围一起回家同学的意见）

　　（4）横幅

　　在校内悬挂横幅

　　（5）邀请函

　　邀请经管学院学生工作的**，辅导员，副**，各学生组织干部，及经管学院各班同学参加，以扩大此次活动的影响力（每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动，发动人际关系，邀请多点人，尽量邀请班上人气比较旺的人来，因为他或她往往可以带动一大群人）

　　八、场地设置：评委就坐第一排，学生坐第二排往后，尽量填补上空位，参赛团队坐在最后，轮流上场。

　　九、活动流程

　　1：00pm-1：20pm各工作人员必须到位。

　　1：20pm-1:50pm布置会场（打扫会场，安排座位，嘉宾座铺上红布，摆放嘉

　　宾牌，纸，笔，检查电脑、多媒体系统等，准备好各物资）

　　1：30pm-1:40pm司仪，考勤人员，主持人各就各位。

　　1：50pm-2:20pm考勤人员检查参赛组是否到齐，考勤人员安排参赛组员就坐准备。

　　考勤人员安排观众入场就坐，展示PPT，考勤人员控制会场秩序。（播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频，轻音乐）

　　2：10pm-2:20pm嘉宾（老师们以及**、副**）入场。

　　2：30pm活动准时开始

　　十、活动过程

　　1.持人做会场开场白，领导致词(2-4min)。

　　2.主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍（3-5min）。

　　3.主持人介绍比赛规则(3min)。

　　4.主持人宣布比赛开始（各考勤人员对各班的到场情况进行考勤）。

　　5.各参赛队伍轮流上场（共8支团队，每支团队演讲3min，演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的'趣事答辩2min.）。

　　6.每个团队上台演讲结束，司仪前去评审台收评分表.（每两支团队演讲结束，主持人进行两轮有奖问答游戏，司仪前去对回答正确的同学给予奖励玩偶纪念品一个，并握手）（5-10min）。评分标准：（满分100分）●仪表形象：（10分）

　　1）着装整齐，大方得体。（5分）

　　2）姿态自然，动作适度。（5分）●答辩内容：（60分）

　　3）主题鲜明，符合主题内容。（20分）

　　4）内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。（20分）

　　5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　6）回答问题具体到位（10分）●语言艺术：（30分）

　　7）发音标准，流利。（10分）

　　8）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由专门人员进行最后加总，取*均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）

　　7.每个团队上台演讲结束后，由现场观众提出问题，团队给予解答（这个环节也算进评分标准）（3-5min）。

　　8.全部参赛团队演讲结束后，现场挑选一个临时的观众队上台演讲（观众队伍只需要讲自己暑假时候的社会实践经历和感受，最后由司仪每人送出纪念品一个，这个环节期间要统计好各个团队的最后得分并准备好颁奖的东西）（5-10min）。

　　9.请评委代表宣布这次暑假社会实践团队获奖情况（3-5min）。

　　10.给获奖的队伍颁奖，请宣传部干事前去拍照(5-10min)。

　　11.请领导总结、致辞(3-5min)。

　　12.主持人宣布答辩会到此结束。

　　13.实践部部长上台宣传社会实践活动的具体内容与操作过程（针对10届新生，因为他们还不清楚具体的是要怎么做）（3-5min）。

　　14.参赛组与嘉宾留下一起拍照，工作人员组织观众退场（3-5min）。

　　15.工作人员会场清扫（5-10min）。预计总耗时（75min-100min）

　　十一、工作分配

　　制作邀请函：（名字、电话）

　　制作PPT、轻音乐：（名字、电话）

　　制作红色纸质地颁奖纸：（名字、电话）

　　编辑广播稿:（名字、电话）

　　设计海报：（名字、电话）

　　张贴海报：（名字、电话）

　　统分计时人员:（名字、电话）

　　举牌提示人员:（名字、电话）

　　主持人：（名字、电话）

　　编写主持稿:（名字、电话）

　　司仪小姐:（名字、电话）

　　守勤人员:（名字、电话）

　　场控人员:（名字、电话）

　　考勤人员:（名字、电话）

　　布场人员:（名字、电话）项目数量（单位：个）单价（元）总价（元）一等奖1400400二等奖2300600三等奖3200600最佳答辩手1100100最受欢迎奖1100100观众奖品205100总额1880一等奖：现金400（信封装）

　　二等奖：现金300（信封装）

　　暑假社会实践答辩会活动策划书,

　　三等奖：现金200（信封装）

　　最佳答辩手：现金100（信封装）

　　最受欢迎奖：现金100（信封装）

　　观众奖品：手机挂饰（暴力熊之类的，不同类型颜色）布偶娃娃

　　十三、物资准备

　　多媒体系统

　　优秀奖证书:1张

　　最佳组织奖证书:1张

　　一等奖证书：1张

　　二等奖证书：2张

　　三等奖证书：3张

　　提示牌：3分钟提示牌时间到提示牌各一个

　　嘉宾牌10个

　　秒表：2个

　　计算机：2部

　　矿泉水：10支

　　评分表：100张

　　笔：一盒

　　红布：一张

　　奖品：玩具20个

　　考勤表：2份

　　十四、应急事项

　　（1）假若电脑出问题。可由熟悉电脑的干事解决，且准备好电脑维修的电话，以备需要。

　　（2）以防出现停电等场地问题，预留106以备需要。

　　（3）如果提前察觉到到场人数过少，立刻安排人手出去拉人

　　十五、活动策划、负责人及主要参与者

社会实践活动策划书15

　　一、活动整体概况

　　活动主题

　　队伍名称

　　活动口号

　　活动地点

　　活动时间

　　二、活动形式

　　1）招募实*队员

　　在工学院网站上发布新闻，在全院范围内招募队员，通过选拔，选出态度认真、踏实肯干的同学组成实*小组，参与三·一重工为期一个月的实*活动。

　　预期目标：

　　为我院学生搭建社会实践*台，让更多大学生参与到实*活动中去，学*节能减排相关的先进知识。

　　2）组织学*节能减排的相关知识

　　在网上查找工业节能减排的相关资料，以及国家在节能减排方面做出的具体要求，了解中国工业节能减排的现状。

　　预期目标：

　　增加实践队员在工业节能减排方面的知识，为本次实践活动的顺利开展打好基础。

　　活动成果总结

　　①同学们共同讨论，交流活动心得，做出活动总结，概括自己在以往学*中的不足之处，并作出未来学*生活的`计划书。

　　②认真完成实*报告，记录总结自己在工厂实际生产中学到的知识，评选优秀报告整理成册。

　　③在博客上挂出实践过程中的感想和照片以及相关视频资料，并在工学院网站及登天网上进行更大范围的宣传，引起同学们的广泛关注。

　　三、活动可行性

　　四、团队成员

　　指导老师：

　　团队领队：

　　团队分工

　　五、基础设备

　　六、活动预算

　　活动预算：

　　1)车费及餐费

　　2)刻录光盘后期资料整理

　　3)活动前期宣传

　　4) 传文献打印及横幅费

　　5) 所需物品购买(创可贴，药品等)

　　6) 应急费用

　　七、实践宣传成果

　　八、注意事项

　　九、具体日程安排

社会实践活动策划书菁选（扩展4）

——暑假社会实践策划书菁选

暑假社会实践策划书(10篇)

　　时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编精心整理的暑假社会实践策划书，欢迎大家分享。

暑假社会实践策划书1

　　一、活动主题：

　　童年不孤独，家乡很幸福

　　二、活动目的：

　　帮助家乡的留守儿童丰富童年生活

　　三、活动时间：

　　xx年暑假

　　四、活动地点：

　　河南省南阳市西峡县阳城乡后营村

　　五、活动指导老师：

　　宋老师

　　六、活动参加人员：

　　xxx

　　七、活动内容：

　　充分利用我们自己的假期时间，回到自己的家乡，为自己的家乡奉献出自己的一片绵薄之力，因为我们也是家乡的一片热土孕育出来的，在我们成功走出之后，我们要怀着一颗感恩之心回报家乡。

　　1）免费开展教育助学活动

　　我们会和后营村村委会的干部协商一下，在村委会的帮助下，在一个安全的地方开一个教育助学辅导班，帮助家乡的孩子弥补因为农村基础教育条件所限导致的盲点，并且给他们预*新学期即将所学的知识。这样一方面可以增强我们的语言表达能力，另一方面也可以巩固自己知识。

　　2）进行生态环境保护宣传和实践

　　在我们的家乡有我们那里最大的水库，她是我们那里小生态流域的基础，但是由于这几年人们意识的淡薄，导致水库周边植被破坏严重，水土流失现象频发，利用暑假时间，给家乡淳朴的农民讲解一下环境污染后的代价，让大伙知道环境的重要性，同时，我们也会积极地去水库旁边捡一下白色垃圾，还我们一个蓝色的天。

　　3）利用自己所学的专业进行科技扶农

　　因为我们是学化工的，如果时间充足的话，我们可以化验一下我们那里的土壤成分，给家乡的父老提供施肥的`科学依据，保证家乡年年大丰收，也算是我们接受教育后给家乡给社会所做的一点贡献。

　　八、活动预期达到效果：

　　一方面利用自己接受到的教育，利用自己所学的知识，为家乡奉献出自己一片热，发出自己的一片光，来回报学校、回报社会、回报家乡、回报父母！另一方面增强我们的社会实践能力，以便将来更好地为社会服务！！为祖国的建设所贡献出自己的力量！

　　九、活动经费预算：

　　来回车费1380元

暑假社会实践策划书2

　　社会实践主题：

　　天使行动高校行暑假援助活动

　　主办单位：

　　广东天使行动高校行团队

　　第一部分——总体概述

　　活动背景：

　　天使行动，是一个致力于校园公益环保爱心事业的慈善组织,是一个高校间相互交流、互通有无和博采众长，以致共同发展的*台，目前主要通过发掘校园里的可回收循环利用资源（衣物、军服和书本等），帮助社会上和偏远贫困地区的弱势群体（农民工、贫困群体和山区学生等），从而得到长远和可持续发展。

　　活动目的：

　　传播公益理念，热爱生命，珍惜生活，感恩生活。以公益带动环保，以环保支持公益，积极探讨可持续发展的公益模式，大力推动高校公益事业的发展。给万千学子搭建一个服务社会、奉献爱心的*台；同时为营造回报社会、实现自身价值的校园氛围尽一份力。同时通过在校园募集的物资捐赠给贫困地区，改善受助者物质条件；并在贫困地区对小学进行支教活动，增长孩子们对外部世界的感知，让孩子们在精神上有所收获。

　　活动主题：

　　天使降临，爱满凤凰

　　活动时间：

　　XX年暑期（具体时间在七月初，将结合各大高校暑期放假时间）

　　活动地点：

　　湖南省湘西市凤凰县禾库镇雀儿寨小学

　　活动简介

　　活动形式

　　活动时间

　　活动内容

　　目的

　　发放衣物物资

　　活动正式开展的第二天上午

　　发放来自天使行动本学期在广州各大高校中收集的部分优质衣物

　　使孩子和贫困村民们减少在衣物上的开支，同时给他们送去优质的衣物。

　　感通教育

　　活动正式开展的三天中的第一天及第三天上午

　　包括音乐美术体育类感通教育的教学

　　孩子们*时接受不到优质的素质教育，这次是一个提高他们的机会

　　学校物资援建

　　与教学时间同步

　　学校图书馆的扩建及整理；学校文具教具的补充；学校体育设施设备的补充

　　书本是进步的阶梯，扩充图书馆对孩子们的教育长久有利；学校体育设施的建设，给孩子一个更好的锻炼身体的场所

　　拜访贫困家庭

　　正式活动第三天下午

　　拜访贫困家庭，送去物资；*一步了解孩子的家庭情况，对成绩优秀且家境贫寒的孩子可以进行适当资助

　　对一些尤其需要援助的孩子给予及时充分的援助；更*一步了解孩子的情况，给孩子们进行心理辅导

　　竞赛与娱乐

　　正式活动第二天下午

　　三年级乒乓球比赛；

　　利用前两天的学*，组织相关的比赛；

　　最后的大合影

　　利用小比赛对之前感通通识教育进行检验。比赛结果不重要，寓教于乐，孩子们开心是王道

　　活动流程：

　　l 活动宣传 五月底至六月底

　　1) 宣传方式：网络宣传；联系各学校青年志愿者协会协助宣传

　　2) 宣传内容：对天使行动公益内容的宣传；对凤凰之行的宣传

　　l 志愿者招募 六月上旬

　　招募要求：

　　1) 履行志愿服务承诺，听从组织的领导。

　　2) 自觉维护服务对象的合法权益，自觉维护志愿者组织和志愿者的形象。

　　3) 有爱心，能吃苦耐劳；有耐心，能坚持给孩子教导。

　　志愿者招募细则见附录

　　l 衣服、文具等物资的募集 六月中旬

　　衣物在前期的活动中收集，在此时进行分拣和汇总。

　　文具等物资在此时列好清单，进行购买

　　l 衣服的清洗消毒 六月下旬

　　衣物物资的处理阶段

　　l 购买火车票、保险 六月下旬

　　凤凰之行的前期准备

　　l 衣服、文具等物资的物流运送 七月初

　　l 按照上文提及的活动形式开展公益活动 七月初

　　l 结束活动，返程回到广州 七月中旬

　　活动要求：

　　l 希望受捐助方组织单位能够尽量将活动时间安排在暑期的适当时间，此举能方便团队对活动做好准备，也同时有利于志愿者安排好时间。

　　l 受捐助方组织单位能为活动参与志愿者，志愿者协会开具活动证明。（详见附录）

　　l 最重要的一点，希望受捐助方组织单位能保障好当地学生和此行志愿者的人身安全。

　　受援助对象背景：

　　小学共有三个年级，其中幼儿园30人，一年级20人，三年级26人，共计76人。小学地处苗寨，地区贫困，最贫困家庭月均收入仅500元。孩子们每天在上学前先要去农田务农，还要负担起家里的烧饭放牛。学校仅有3名教师，校长麻求生老师，在1978年18岁高中毕业后就在此任教，至今已有35载。他有多次调职的机会，均被他拒绝。学校设施落后。在XX年被热心人士发现前，连**台，电脑和乒乓桌都没有。*几年在得到社会热心人士的关注后，学校情况得以好转。但是好转只是相较于以前，学校条件仍旧落后。

　　第二部分——具体策划

　　一、发放衣物物资

　　衣物重量：300KG（暂定）

　　衣物组成：冬衣占五成，单衣占五成

　　原因：禾库镇境内一般海拔在650至830米之间，最高海拔1083米，最低海拔615米。年*均气温18.1℃，最低气温-10℃左右，最高气温时32℃，年*均降雨量1128.9毫米（源自百度百科）

　　发放对象：学生，教师及村民

　　发放标准：每个学生三件冬衣，两件单衣；

　　每户村民两件冬衣，两件单衣；

　　每位教师三件冬衣，两件单衣。

　　发放人员：天使行动团队成员及志愿者

　　二、通识感通教育

　　课程开设：语言，美术，音乐及体育

　　教学安排：

　　u 幼儿园

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知识讲座

　　发放物资

　　体育

　　14:00——15:30

　　美术

　　竞赛与娱乐

　　家访

　　15:40——17:00

　　音乐

　　u 一年级

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知识讲座

　　发放物资

　　音乐

　　14:00——15:30

　　体育

　　竞赛与娱乐

　　家访

　　15:40——17:00

　　美术

　　u 三年级

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知识讲座

　　发放物资

　　美术

　　14:00——15:30

　　音乐

　　竞赛与娱乐

　　家访

　　15:40——17:00

　　体育

　　教学人员：支教组志愿者

　　教学须知：1、志愿者需提前备课。备课要求语言通俗易懂，内容适合学生接受；

　　2、音乐课支教教志愿者需提前备好给学生的讲义；

　　3、志愿者要尽可能的与学生进行互动。

　　三、校园物资援建

　　图书馆援建：1、图书捐赠。购买适合小学内各年龄段的图书，字母表，字典词典等。捐赠数量约100本。

　　2、书架制造。为应对图书馆的扩容，相应的援建2~3个书架。

　　3、图书馆整理。用系统科学的方法管理图书；图书馆内部的美化建设，为学生营造一个温馨舒适的阅读环境。

　　体育设施援建：

　　1、小型便携式篮球框两个。丰富学生们的课外体育生活，改变学生们只有乒乓球台这单一体育设施的现状。

　　教具体育用品援建：

　　1、教具。橡皮泥，美术本，水彩笔，蜡笔，铅笔，美术纸，剪刀，胶水等美术用品；收音机，歌曲磁带等音像制品

　　2、体育用品。乒乓球及乒乓球拍，小篮球，气针，打气筒，足球，羽毛球及球拍，还有适合学前班的体育用品。

　　3、基本医疗药品。购置医疗箱，带去一定数量常用医药。

　　工作人员：后勤组志愿者

　　四、探访贫困家庭

　　探访家庭条件：家庭条件在当地条件水*下较低；

　　孩子学*优秀的家庭；

　　单亲家庭，留守儿童家庭，孩子有心理问题趋向。

　　探 访 内 容 ：1、给予物质上的帮助（物资方面）

　　2、对于学校表现特别优异且家庭条件较差的学生给予资金援助

　　3、开导鼓励孩子，激励其刻苦学*；对有家庭变故，具有心理问题趋向的孩子进行心理辅导

　　探 访 细 节 ：1、时间：第三天下午

　　2、团队分成两组分别同时探访，每组探访两个家庭

　　五、竞赛与娱乐

　　活动概况：

　　项目名称

　　面向对象

　　负责人

　　备注

　　乒乓球比赛

　　三年级学生

　　黄烁民

　　奖励制度

　　歌唱比赛

　　所有学生

　　李华英

　　奖品奖状之类的.

　　急救知识比赛

　　所有学生

　　杨观勇

　　为检验急救讲座的成果

　　美术比赛

　　所有学生

　　陈勤思

　　根据情况选择橡皮泥或水彩画

　　活动原则：1、鼓励学生们参与到活动中来，让孩子们在娱乐和比赛中收获快乐并一定程度上巩固所学过的知识。

　　2、竞赛中参与大于成绩。淡化比赛名次，为参赛学生准备好鼓励用的小礼品。

　　第三部分——内部工作

　　一、 人员安排

　　总负责人：杨观勇 李华英

　　组别

　　负责人

　　成员

　　工作内容

　　宣传组

　　张月清

　　/

　　宣传此次活动，记录活动过程的点滴；为下学期的宣传和此次活动的总结收集素材

　　联络组

　　陈勤思

　　/

　　活动前后的联系工作；保障通讯的畅通，及时反馈信息给团队

　　支教组

　　黄铄民

　　各大高校招募的志愿者。6人

　　完成此次活动支教部分

　　后勤组

　　杨观勇

　　各大高校招募志愿者。2人

　　完成此次活动援建部分

　　探访家庭人员分组（再议）

　　组别

　　负责人

　　人员组成

　　备注

　　第一组

　　杨观勇

　　第二组

　　李华英

　　二、 路线规划

　　1、在广州站坐火车抵达吉首市（*16小时）

　　K9064/K9065

　　广州 - 吉首

　　14:04 - 05:53

　　15小时49分

　　硬座 104.5 硬卧下 211.5

　　2、在吉首坐汽车抵达禾库镇（两个多小时）

　　备注：汽车每天只有一班，下午两点从吉首开往禾库。

　　三、物资表（具体待定，二版策划书确定）

　　1.图书的购置 （100本共计1006元，实体店购买）

　　图书类别

　　数量

　　预算

　　适用对象

　　幼儿早教故事图书

　　5

　　5*10=50

　　幼儿园

　　幼儿早教思维游戏

　　5

　　5*10=50

　　幼儿园、一年级

　　好*惯故事书

　　5

　　5*10=50

　　幼儿园、一年级

　　注音版名著

　　40

　　40*10=400

　　一年级、三年级

　　作文选

　　5

　　5*15=75

　　一年级、三年级

　　成语小词典

　　5

　　5*10=50

　　一年级、三年级

　　汉语词典

　　5

　　5*15=75

　　一年级、三年级

　　十万个为什么（淘宝）

　　1套8册

　　56

　　一年级、三年级

　　注音版各类漫画动画书

　　22册

　　200

　　各年级

　　2.体育用品购置 （共计305元）

　　体育用品类别

　　数量

　　预算

　　跳绳（实体）

　　20

　　20*2.5=50

　　乒乓球拍（淘宝）

　　5

　　5*15=75（包邮）

　　羽毛球拍（淘宝）

　　3

　　3*20=60（包邮）

　　儿童足球（淘宝）

　　3

　　3*10+10（运费）=40

　　便携气筒（淘宝）

　　1

　　20（包邮）

　　毽子/乒乓球/羽毛球

　　（实体）

　　10+20+20

　　20+20+20=60

　　3.教具物资购置 （共计588元）

　　物品类别

　　数量

　　预算

　　橡皮泥（实体）

　　10

　　10*15=150

　　水彩笔（淘宝）

　　10

　　10*15=150

　　儿童歌曲磁带

　　3（套）

　　3*20=60

　　急救箱（淘宝）

　　1

　　25（包邮）

　　移动儿童篮球架（淘宝）

　　2

　　2*99（包邮）

　　美术本（实体）

　　80

　　80

　　标签贴纸（实体）

　　足够200本书

　　5

　　4.后勤物资 （共计100元）

　　物品类别

　　数量

　　预算

　　常用药品（校医院购买）

　　视情况而定

　　100

　　四、资金预算（具体待定，三版策划书确定）

　　1.路费

　　去程：火车（广州到吉首）10*104.5=1045

　　汽车（吉首到禾库）10*20=200

　　返程：火车（广州到吉首）10*104.5=1045 1045*0.5=522.5（团队支出）

　　汽车（吉首到禾库）10*20=200 200*0.5=100（团队支出）

　　总：1045+200+522.5+100=1867.5

　　2.物资运送

　　预计：1500

　　3.物资购买

　　图书购置1006

　　体育用品购置305

　　教具物资购置588

　　后勤物资：100

　　小计：1006+305+588+100=1999

　　4.书架制作100

　　前三项总计5466.5元

　　.团队成员保险

　　未统计

　　5.纪念衫印制（待议）

　　单件：23.5元 制版费：80

　　小计：23.5*86（暂定）+80=20xx+80=2101（元）

　　第四部分——附录部分

　　附录一：个人活动证明

　　证明

　　兹证明______________（学校）_______________（姓名）于XX年暑期（7月___日至7月___日）参与“广东天使行动高校行”慈善扶贫活动。本次慈善活动下乡来到湖南省湘西自治州凤凰县禾库镇雀儿寨小学，在下乡期间，该同志表现积极，踏实工作。

　　特此证明！

　　天使行动高校行（盖章） 禾库镇雀儿寨小学（盖章）

　　附录二：参与公益的协会证明

　　证明

　　兹证明______________（学校）_______________（社团名称）于XX年暑期（7月___日至7月___日）参与“广东天使行动高校行”慈善扶贫活动。本次慈善活动下乡来到湖南省湘西自治州凤凰县禾库镇雀儿寨小学，在下乡期间，该社团为贫困小学捐助了价值________（金额）物资。在此对该社团表示衷心的感谢！

　　特此证明！

　　天使行动高校行（盖章） 禾库镇雀儿寨小学（盖章）

　　附录三：志愿者报名表

　　XX年“天使行动高校行”志愿者报名表

　　姓名

　　性别

　　出生年月

　　免冠

　　小一寸

　　证件相

　　就读大学

　　身高

　　手机号码

　　QQ号码

　　身份证号码

　　特长与爱好

　　支教岗位

　　音乐□ 美术□ 体育□

　　意愿服务岗位

　　第一志愿：

　　第二志愿：

　　第三志愿：

　　参与活动的目的

　　个人简介

　　志愿服务经历

　　个人声明

　　我保证以上所提供之信息属实，且承诺自愿服从工作安排，遵守志愿者管理条例。否则将视为本人自动放弃本次志愿服务资格。

　　（本人签名）

　　年 月 日

　　附录四：志愿者招募须知

　　XX年“广东天使行动高校行”志愿者招募须知

　　一、活动背景：天使行动，是一个致力于校园公益环保爱心事业的慈善组织,是一个高校间相互交流、互通有无和博采众长，以致共同发展的*台，目前主要通过发掘校园里的可回收循环利用资源（衣物、军服和书本等），帮助社会上和偏远贫困地区的弱势群体（农民工、贫困群体和山区学生等），从而得到长远和可持续发展。

　　二、活动目的：传播公益理念，热爱生命，珍惜生活，感恩生活。以公益带动环保，以环保支持公益，积极探讨可持续发展的公益模式，大力推动高校公益事业的发展。给万千学子搭建一个服务社会、奉献爱心的*台；同时为营造回报社会、实现自身价值的校园氛围尽一份力。同时通过在校园募集的物资捐赠给贫困地区，改善受助者物质条件；并在贫困地区对小学进行支教活动，增长孩子们对外部世界的感知，让孩子们在精神上有所收获。

　　三、活动主题：天使降临，爱满凤凰

　　四、活动时间：XX年暑期（七月初，将结合各大高校暑期放假时间）

　　五、活动地点：湖南省湘西市凤凰县禾库镇雀儿寨小学

　　六、受援助对象背景：

　　雀儿寨小学共有三个年级，其中幼儿园30人，一年级20人，三年级26人，共计76人。小学地处苗寨，地区贫困，最贫困家庭月均收入仅500元。孩子们每天在上学前先要去农田务农，还要负担起家里的烧饭放牛。学校仅有3名教师，校长麻求生老师，在1978年18岁高中毕业后就在此任教，至今已有35载。他有多次调职的机会，均被他拒绝。学校设施落后。在XX年被热心人士发现前，连**台，电脑和乒乓桌都没有。*几年在得到社会热心人士的关注后，学校情况得以好转。但是好转只是相较于以前，学校条件仍旧落后。

　　七、活动简介

　　活动形式

　　活动时间

　　活动内容

　　目的

　　发放衣物物资

　　活动正式开展的第二天上午

　　发放来自天使行动本学期在广州各大高校中收集的部分优质衣物

　　使孩子和贫困村民们减少在衣物上的开支，同时给他们送去优质的衣物。

　　感通教育

　　活动正式开展的三天中的第一天及第三天上午

　　包括音乐美术体育类感通教育的教学

　　孩子们*时接受不到优质的素质教育，这次是一个提高他们的机会

　　学校物资援建

　　与教学时间同步

　　学校图书馆的扩建及整理；学校文具教具的补充；学校体育设施设备的补充

　　书本是进步的阶梯，扩充图书馆对孩子们的教育长久有利；学校体育设施的建设，给孩子一个更好的锻炼身体的场所

　　拜访贫困家庭

　　正式活动第三天下午

　　拜访贫困家庭，送去物资；*一步了解孩子的家庭情况，对成绩优秀且家境贫寒的孩子可以进行适当资助

　　对一些尤其需要援助的孩子给予及时充分的援助；更*一步了解孩子的情况，给孩子们进行心理辅导

　　竞赛与娱乐

　　正式活动第二天下午

　　三年级乒乓球比赛；

　　利用前两天的学*，组织相关的比赛；

　　最后的大合影

　　利用小比赛对之前感通通识教育进行检验。比赛结果不重要，寓教于乐，孩子们开心是王道

　　七、志愿者招募

　　1.支教组志愿者招募（6人）

　　工作内容：完成两天半的支教任务；晚上放学后参与贫困学生的家访活动。

　　支教科目： 美术、音乐、体育（感通类教育）

　　教学安排：

　　u 幼儿园

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知识讲座

　　发放物资

　　体育

　　14:00——15:30

　　美术

　　竞赛与娱乐

　　家访

　　15:40——17:00

　　音乐

　　u 一年级

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知识讲座

　　发放物资

　　音乐

　　14:00——15:30

　　体育

　　竞赛与娱乐

　　家访

　　15:40——17:00

　　美术

　　u 三年级

　　第一天

　　第二天

　　第三天

　　09:30——11:30

　　急救知识讲座

　　发放物资

　　美术

　　14:00——15:30

　　音乐

　　竞赛与娱乐

　　家访

　　15:40——17:00

　　体育

　　八、志愿者招募要求

　　1.热心公益，乐于助人

　　2.具有相关志愿者服务经历者优先

　　3.具有与志愿者招募项目教扎实能力者优先

　　（如有小学教学功底，参与过图书管理工作等）

　　4.具有音乐美术体育特长者优先

　　5.身体健康，无传染性疾病，能较快适应新环境

　　九、志愿者权利

　　1.报销差旅费用的一半

　　2.为志愿者购买保险

　　3.提供参与的活动证明

　　4.全程对活动的意见与建议

　　十、报名方式

　　1.邮箱报名。填写完报名表后提交到邮箱

　　联系人：张月清 （13538843594）

　　2.微博报名。在微博上关注“天使行动高校行”，上传报名表并@“天使行动高校行”

　　备注：本次志愿者招募的最终解释权归天使行动团队所有

　　如有疑问，详询杨观勇 13763071762

　　附录五：背景资料

　　一、雀儿寨小学的一些情况

　　1.实拍湖南禾库镇贫困山区小学生的艰难生活

　　2. 湘西苗寨探访之禾库雀儿寨小学

　　二、天使行动志愿者第一次兴义行概况

　　1.贵州兴义行纪实（我们在贵州喝醉了）

　　2.长田小学陆必跃老师的回信（花儿为什么这样红）

　　3. 兴义行所看、所感、所想（志愿者的活动感想）

　　4.贵州兴义行照片

　　5.贵州兴义市德卧镇郎行村和长田小学概况（天使行动XX年活动）

　　致“广州天使行动高校行”的一封信

　　各位大学同学、朋友：

　　您们好！

　　首先，在这里，我要感谢您们组织和参与了这次“贵州行捐衣活动”，同时也要感谢你们汇来的助学基金。是您们，是您们，让我们彼此的心如此靠*。

　　长田希望小学原名灰老小学，始建于上个世纪六十年代，如今已走过了几十年漫长的历史。学校由原来的土房变成了*房，又由*房变成了现在的楼房，年级由三个级增为现在的七个级（含学前班），学生由原来的百十来人增加到如今的二百多人。目前，学校共有教职员工14人，在校学生208人，住校生42人（住农户家有50来人）。学生都是来自于郎行村12个组的家庭。学校地处贵州省安龙县德卧镇南面22公里处，与广西省隆林县桠杈镇、天生桥二级电站隔河相望。学校为村级完小，归德卧教育管理委员会管辖。这里的山美、水也美，这里的民风很纯朴。

　　刚刚师范毕业的我回到家乡，在踏进教室上课的第二天，学校的主体教学楼就被鉴定为危房，上级作出批示，要求学校全体师生搬出教室，自那天起，我们露天上课约一个月的时间，随后不断与村组商量，在村活动室上课，还搞起了复式教学。但最终以人员分散，一盘散沙而结束。终于搬到了原“四连”居住的旧址。这里有三栋简易的活动板房，还可以勉强住下来，虽然比较破旧、狭窄、黑暗，但是，我们克服了种种困难，可喜的是教学又恢复了正常。

　　XX年9月22日，迎来了“广州天使高校行”的“贵州捐衣活动”的执行者吴坤、罗国亮、李文财三位大学生。在和三位同学进一步沟通后，为我校争取到了王子练、岑柱清两位同学的助学金。

　　但是，目前学校还仍然面临着许多困难，比如说住校生使用的床大约还需要50张双人床，还在等待解决之中（现用的是和德卧高中部暂时借用的20张上下层双人床，以提醒学校送还），部分学生因为没有床位而在校门口租房子住，有的学生还把床铺在水泥地板上睡，加上所租的房屋狭小、拥挤、阴暗、空气差等导致了学*成绩难以提高的现象。要是全都住学校就好了！

　　现在开始入冬了，天气逐渐的冷，孩子们的身体又不怎么好，衣着都十分的单薄，如果能统一给学生发一套衣服就好了。

　　学校目前有一间不足20*方米的图书室，里面的图书数量亟待充实，教学仪器设备单一，办公用品短缺。这些，都给教学提高了一定的难度。

　　学校地处偏僻地区，体现了他的局限性，加上网络等资源的困乏，还有教师年龄差距比较大，视野学*范围狭小等原因，导致了教学经验的缺乏，特别是缺乏有特长、专长的教师，如果有自愿到我校交流献宝的，我们学校一定会以诚相待，热烈欢迎。

　　最后祝大家

　　身体健康!

　　万事如意！

　　陆必跃

　　XX年10月17日

暑假社会实践策划书3

　　活动主题：

　　服务家乡发展，宣传七夕文化

　　主办单位：

　　共青团郧西县委员会

　　协办单位：

　　“天河之恋”志愿者团队

　　活动策划：

　　翁新强（郧西籍中国地质大学学生）

　　一、活动主题：

　　服务家乡发展，挖掘七夕文化

　　二、活动理念：

　　在社会上学*知识，在实践中积累经验；在基层中体验生活，在活动中培养人脉。

　　三、活动宗旨：

　　在第二届中国（郧西）天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值！

　　四、活动目的：

　　1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵；

　　2、通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学*，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈；

　　3、通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献；

　　4、通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学*到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。

　　五、活动宣传：

　　1、和社会媒体（报社和权威网络媒体）特约合作，扩大宣传力度；

　　2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传；

　　3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传；

　　4、收集活动照片、制作活动展板，以*面形式在人流量多的地方进行宣传。

　　六、活动时间安排：

　　6月1号—7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者；

　　7月11号—7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训；

　　7月21号—7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组；

　　7月26号—7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀；

　　8月1号—8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求；

　　8月5号—8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动；

　　8月7号—8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。

　　（这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天）

　　七、活动可行性分析：

　　1、团队优势分析：

　　我们团队组成呈年级跨度学科交叉的.梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。

　　2、经验优势分析：

　　本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，大学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了大量的组织活动经验，自身能力也得到了很大的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

　　3、时机优势分析

　　七夕文化节是郧西**十分重视的大型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距大学放假一个月，大部分学生都已完成暑假实*任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

　　4、安全性分析

　　无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实*活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，并提出以下理念和防范措施：

　　1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

　　2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。

　　4、在郧西团县委的指导下开展活动，安全系数高。

　　5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突**况！

　　八、招募要求和服务内容

　　1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况；

　　服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

　　2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，体态匀称，五官端正；举止端庄，大方得体；普通话流利，善于沟通，具有亲和力；身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。

　　服务内容：重要活动的礼仪接待服务。

　　3、导游志愿者：年龄在18周岁以上；高中以上文化水*；身体健康，普通话流利；导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

　　服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。

　　4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神；

　　服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作

　　注：这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分，待有关部门审阅后，在修改完善！

　　报名时间：6月1号—6月30号

　　咨询电话：

　　在线咨询：qq：

　　报名邮箱：

暑假社会实践策划书4

　　一、活动主题：童年不孤独 家乡很幸福

　　二、活动目的：帮助家乡的留守儿童丰富童年生活

　　三、活动时间：20xx年暑假

　　四、活动地点：河南省南阳市西峡县阳城乡后营村

　　五、活动指导老师：宋老师

　　六、活动参加人员：xxx

　　七、活动内容：

　　充分利用我们自己的假期时间，回到自己的家乡，为自己的家乡奉献出自己的一片绵薄之力，因为我们也是家乡的一片热土孕育出来的，在我们成功走出之后，我们要怀着一颗感恩之心回报家乡。

　　1）免费开展教育助学活动

　　我们会和后营村村委会的干部协商一下，在村委会的帮助下，在一个安全的地方开一个教育助学辅导班，帮助家乡的孩子弥补因为农村基础教育条件所限导致的盲点，并且给他们预*新学期即将所学的知识。这样一方面可以增强我们的语言表达能力，另一方面也可以巩固自己知识。

　　2）进行生态环境保护宣传和实践

　　在我们的家乡有我们那里最大的水库，她是我们那里小生态流域的基础，但是由于这几年人们意识的淡薄，导致水库周边植被破坏严重，水土流失现象频发，利用暑假时间，给家乡淳朴的农民讲解一下环境污染后的代价，让大伙知道环境的.重要性，同时，我们也会积极地去水库旁边捡一下白色垃圾，还我们一个蓝色的天。

　　3）利用自己所学的专业进行科技扶农

　　因为我们是学化工的，如果时间充足的话，我们可以化验一下我们那里的土壤成分，给家乡的父老提供施肥的科学依据，保证家乡年年大丰收，也算是我们接受教育后给家乡给社会所做的一点贡献。

　　八、活动预期达到效果：

　　一方面利用自己接受到的教育，利用自己所学的知识，为家乡奉献出自己一片热，发出自己的一片光，来回报学校、回报社会、回报家乡、回报父母！！另一方面增强我们的社会实践能力，以便将来更好地为社会服务！！为祖国的建设所贡献出自己的力量！！！

　　九、活动经费预算：来回车费1380元

暑假社会实践策划书5

　　暑假将至，为让学生进一步走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，大力提高综合实践能力，增强创新意识，促进学生全面发展和个性发展，为培养高素质、高层次、创新型人才奠定基础。根据我校的实际情况，确定今年暑假社区服务和社会实践活动方案如下：

　　一、实践主题：

　　关注民生，关爱家乡。

　　二、指导思想

　　将研究性学*与社会实践相结合，鼓励学生走出校园，走向社会，关心社会发展和社会问题，尝试研究和解决身边的问题，感受社会发展为人民带来的新变化，使社会实践真正成为学生课堂生活的延伸和拓展，逐步探索出一条具有我校特色的学生社会实践新路子。

　　三、人员和组织形式

　　1.参加对象：我校高一、高二学生。

　　2.组织形式：学生可以个人组织活动或组成6-10人的社会实践活动小组，也可以青年志愿者小组组织活动。

　　四、练*内容：

　　1.社会调查研究活动：对农村合作医疗、民间借贷、农民养老保障、农村留守儿童教育、物价上涨对城镇居民的影响、房价、医改、农村道路建设、社会公德教育、生态*衡、慈善事业等进行深入调查研究。，或者一些有趣的问题；

　　2.志愿服务活动：关爱孤寡老人、残疾人、街头乞讨人员、低收入群体和农民工子女等弱势群体，尽可能为他们提供帮助。

　　结果的.管理和展示

　　1.每个学生必须填写《xx市xx中学暑假社区服务和社会实践评价表》；

　　2.每个活动小组必须写一份社会调查报告或活动总结(不少于800字)；

　　3.学校会根据每个学生在社会实践活动中的表现和调查报告的完成情况进行综合评价。成绩将作为综合素质和学*能力的重要依据。

　　预防措施

　　1.就在附*。社会实践活动原则上就*开展，组织学生在学生家庭所在学校、乡镇、社区周边开展活动。团队规模要适中(不超过10人)，不开展跨区域活动。

　　2.在生活中提炼。从社会生活中选取题材，鼓励学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康地、快乐地、自由地、负责任地、聪明地、创造性地生活。

　　3.在你的兴趣中选择。抓住你最感兴趣的问题，进行研究。在合作探究的过程中，学生相互感染，相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

　　4.合理利用各种资源。我们应该充分利用互联网上的技术和资源来收集和处理信息，同时充分利用图书资源从图书馆获取我们需要的内容。

　　5.综合运用各种方法。可采用个体自主探究和小组合作探究，可采用活动设计、网络技术、调查研究、参观、实验演示、表演交流、测产、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学*活动。

暑假社会实践策划书6

　　一、活动主题：团结互助，携手成长

　　二、活动目的

　　课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的：

　　借助心理学方法解决学生的需求:

　　英语学*为重点，其他学科的辅导

　　获取家人般的温馨与关爱

　　健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标

　　扩充视野，培养乐观生活态度

　　三、前期准备工作：

　　（一）前期

　　1、前期布置时间：

　　2、确定三下乡人员名单，进行工作分配

　　3、与学校沟通协商，安排参与学生

　　4、制作宣传横幅、海报，宣传单

　　5、准备教学和活动资料、生活用品等

　　（二）活动参与者

　　活动组织：中国语言文学系

　　活动指导老师：中国语言文学系分团委**陈菡菡老师

　　中国语言文学系分团委副**邱颖明老师

　　活动策划负责人：中国语言文学系分团委学生分会**团

　　活动对象：沙溪镇前一小学学生及学校周边住户

　　主要参与者：中国语言文学系分团委及学生分会骨干，在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办，并与该镇**及学校等机构联系。

　　后勤负责人：陈雪如吴晓吟方春妮刘志荣

　　四、活动项目:

　　(一)．

　　开设课程：

　　XX语文教育

　　XX数学教育

　　XX英语教育

　　XX美术教育

　　XX音乐教育

　　感恩教育

　　XX体育教育

　　XX手工制作

　　XX同步课程辅导

　　XX心理游戏活动课

　　XX生活小常识讲解

　　XX常见的救急处理方法讲解

　　……

　　（二）娱乐：

　　总：我们由娱乐组负责该项活动

　　分：X－晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。

　　XX举办开学典礼：主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。

　　XX兴趣班：根据队员自身的才能，开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱，并为之付出一定的努力。

　　XX举办成果展，测试孩子本期三下乡开展后的表现，还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。

　　XX举办电影展：改善父母与孩子的关系，邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。

　　XX举办义维：创新方式靠*村民，减少村民的.排他性。

　　XX运动会：拉进学生与我们队员们之间的距离，带动学生的身心健康发展。

　　（三）特色方面

　　由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡，在这个过程，除了常规的活动外，还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的*台，对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，厨艺，书法，相信我们会碰撞出不一样的火花。

　　㈢家庭走访

　　根据学生们的实际情况，有针对性的进行家庭走访，深入了解学生的家庭背景、成长环境，并想好方案帮助学生解决学*生活上的问题。

　　㈣实地调研

　　通过成立调研小组，运用问卷调查、电话采访、实地采访以及数据分析等方式，对潮汕高铁站进行实地考察，了解潮汕高铁站的建成对周边居民所产生的影响。

　　.......

　　五：活动时间及地点

　　时间：7月15号XX7月23号

　　地点：潮州市潮安县沙溪镇前一村前一小学

　　到达方式：15日到韩山师范学院，再由学院一起出发到沙溪镇前一学校。

　　六、后期总结工作：

　　1.每个参与三下乡的成员在活动结束后一周后上交一篇小论文，论文内容要求以自身下乡感受为主。

　　2.负责人对服务实践活动中的资料进行整理和总结，及时收集参与对象反馈信息并开展组员在"三下乡"活动中的心得总结大会。

暑假社会实践策划书7

　　活动背景：

　　暑假又到了，当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子，他们也是渴望被关爱，渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责，每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候；每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候；每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护，他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助，那么在暑假期间就让我们走进福利院，走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流，和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀，用关爱与期待迎接未来的希望！

　　一、活动时间

　　20xx年7月1号至9月

　　二、活动地点

　　郑州市儿童福利院

　　三、参加活动人数

　　80

　　四、活动负责人

　　盛夏、李锦铭

　　五、活动流程

　　前期准备

　　1、首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

　　2、在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛选。

　　义工入选的基本条件：

　　①具备与所参加的义务项目及活动相适应的'基本素质与特长、

　　②能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈、

　　③品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心、

　　④喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通、

　　⑤最好家在本地，新义工优先、

　　3、人员确定后，将他们*均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。

　　中期准备

　　从20xx年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。

　　后期准备

　　①活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册。

　　②根据义工表现评出数位暑期实践先进个人。

　　③由负责人整理本次活动感想与总结。

　　注意事项：

　　1、保证孩子们的安全，杜绝发生任何意外。

　　2、活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

　　3、禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。

　　4、尊重孩子，*等对待每一个孩子，要有耐心。

　　5、言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。

　　6、每次活动内容由负责人提前分配与安排，义工要有团队精神，互相配合。

　　7、义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。（请假必须提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。）

　　8、如有任何问题请及时与负责人联系。

　　六、活动意义

　　暑假福利院义工活动的开展，以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想，让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不提醒着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的*台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将爱；的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对爱；有更全面的认识，让他们世界更加精彩，更加美好！而我们也得到了难得的人生经验，在精神上的升华，完善了作为一名大学生的社会责任，我们相信，爱！让我们在一起，我们相信，生命是绚丽多彩的。

暑假社会实践策划书8

　　一． 主题：

　　精通就业之道，探寻个人创业之路 。

　　二． 背景：

　　现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况，特别是其招人的标准，以在以后的学*中对症下药，就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业，但缺乏如何创业的知识和经验，而又不知道求助于何处。

　　三．目的：

　　1．调查信息产业公司用人情况，获取就业信息，调查我校在校生就业态度，整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

　　2．深入实际生产过程，提前了解实际生产。

　　3．调查高科技产业孵化机构，获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学*创业创造的热情。

　　四． 主办部门：

　　电子科学与技术系社会实践部

　　五．面向对象：

　　暑假在校电子科学与技术系本科生

　　六．具体流程：

　　第一部分：至信息产业公司调查参观。

　　1．调查公司为：华工科技，长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情况附后）。

　　2．组织在以上公司调查参观：

　　（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：

　　①．该公司的基本情况，公司是如何创立起来的，详细的创业经历（以备后期的展板制作），公司的运营特点，公司的企业文化，在其行业中所处的地位，以及在武汉中的影响，发展中有何问题和瓶颈。

　　②．该公司招聘时一般选择的高校地点，应聘时注重应试者的何种素质及技能，在我校的招人情况，对我校学生的印象及工作中的各种优缺点，并对我们在校的本科生有何建议。

　　③．公司如何将高新技术转化为产业，其自主研究开发技术在其中所占的比例，从高校中引进技术的途径和比例。 中国大学排名

　　（2）调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

　　1．向其交流如下问题：

　　①．毕业生面试时的情况，有何困难，及要注意的问题。

　　②．在实*工作阶段的情况。

　　③．结合他们的实际工作情况，谈谈我们以后在工作中需要什么技能，在大学期间如何培养。

　　④．同其它学校相比较，我校在业人员的优势和劣势。

　　⑤．在公司里的人际交往与大学时人际交往的`不同，应该如何调整适应。

　　⑥．对武汉城市发展的展望，对所在公司的展望，及对行业的展望。

　　2．请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。（问卷见后）

　　（3）调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

　　第二部分：至产业孵化公司调查。

　　1．调查公司为：武汉东湖新技术创业中心， 武汉·中国光谷技术产权交易所（公司基本情况附后）。

　　2．组织在以上公司调查：

　　（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：

　　①．创立公司前所需的各种准备。

　　②．创立公司的基本流程如何。

　　③．针对我们大学毕业生，该公司有何专门的创立辅助计划，实际的效果如何，以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助，以及创业后的发展情况。

　　④．对我们大学毕业生创业有何建议，作为一名创业者需具备何种技能，应如何培养。

　　（2）条件允许时，与被咨询的公司协商，邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

　　第三部分：进行问卷调查（共三份）。

　　1．《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

　　2．直接去暑假在校大三大四学生宿舍，请其填写《我校在校生就业调查问卷》，《大学生创业调查问卷》，即时收回。

　　3．整理分析调查结果，用于第四部分。

　　第四部分：后期的宣传：

　　1．以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。

　　2．在第二部分第二项协商成功后，实行第二部分第二项所议定内容。

　　3．组织创业宣传电影的观看。

　　4．在学校各网站上传我们的调查内容及总结，以供同学们下载。

　　说明：活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。

　　电子科学与技术系社会实践部

暑假社会实践策划书9

　　一、 活动主题：团结互助，携手成长

　　二、 活动目的

　　课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的：借助心理学方法解决学生的需求:英语学*为重点，其他学科的辅导获取家人般的'温馨与关爱健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标扩充视野，培养乐观生活态度。

　　三、前期准备工作：

　　（一）前期

　　1、前期布置时间：

　　2、确定三下乡人员名单，进行工作分配

　　3、与学校沟通协商，安排参与学生

　　4、制作宣传横幅、海报，宣传单

　　5、准备教学和活动资料、生活用品等

　　（二）活动参与者

　　活动组织：中国语言文学系

　　活动指导老师：中国语言文学系分团委**陈菡菡老师

　　中国语言文学系分团委副**邱颖明老师

　　活动策划负责人：中国语言文学系分团委学生分会**团

　　活动对象：沙溪镇前一小学学生及学校周边住户

　　主要参与者：中国语言文学系分团委及学生分会骨干，在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办，并与该镇**及学校等机构联系。

　　后勤负责人：陈雪如 吴晓吟 方春妮 刘志荣

　　四、活动项目:

　　(一)开设课程：

　　1.语文教育

　　2.数学教育

　　3.英语教育

　　4.美术教育

　　5音乐教育

　　6.感恩教育

　　7.体育教育

　　8.手工制作

　　9.同步课程辅导

　　10.心理游戏活动课

　　11.生活小常识讲解

　　12.常见的救急处理方法讲解

　　（二）娱乐：

　　总：我们由娱乐组负责该项活动

　　分：-－晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。

　　--举办开学典礼：主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。

　　--兴趣班：根据队员自身的才能，开设相关适合小朋友的兴趣班。让学生认识到自己所爱，并为之付出一定的努力。

　　--举办成果展，测试孩子本期三下乡开展后的表现，还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。

　　--举办电影展：改善父母与孩子的关系，邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。

　　--举办义维：创新方式靠*村民，减少村民的排他性。

　　--运动会：拉进学生与我们队员们之间的距离，带动学生的身心健康发展。

　　（三）特色方面

　　由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡，在这个过程，除了常规的活动外，还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的*台，对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，厨艺，书法，相信我们会碰撞出不一样的火花。

暑假社会实践策划书10

　　一、活动目的

　　社会实践是大学生素质教育的重要组成部分和有效途径，对加强大学生思想道德修养，了解国情、社会情况、民情，培养创新精神和实践能力具有重要意义。同时，社会实践服务于广大青年成长成才的需要，使广大青年能够在实践过程中受教育、成长人才、做出贡献。我校社会实践以暑期社会实践为主，在组织实践活动的'过程中，要注重传承实用型大学的特色和延安精神。

　　二、前期宣传

　　团委将于5月下旬开展社会实践活动，宣传内容主要包括社会实践`意义、时间安排、报名方式等。各院团总支可根据实际情况宣传社会实践。

　　三、组建团队

　　凡xx珠海理工大学正式注册并在学校购买保险的学生可以报名参加社会实践活动。每个参加暑期社会实践的团队至少应由五名教师组成，并提供专业指导。

　　四、报名选拔

　　学院级团队：各学院团队总支对学院注册团队进行注册，并选学院推荐团队1支。学院团队必须结合今年夏季社会实践的关键方向，具有学院独特的学科特点。经考核合格后，可获得学校优秀、省级暑期实践考核资格。

　　学校级团队：学校团委除学院推荐团队外，对其他注册团队进行注册，并通过答辩选拔产生最终六支学校级重点团队，并给予财政支持和相应的考核资格。

　　五、校级重点团队研究实践方向

　　1.应届毕业生目前的就业情况和以往毕业生的就业情况。

　　2.关爱留守儿童-公益我先志愿服务。

　　保护和传承地区(非)物质文化遗产。

　　4查展示新农村建设成果。

　　5.增强环保意识，倡导低碳生活。

　　六、申报立项

　　各学院推荐团队认真填写《xx理工大学xx学院学生夏季社会实践登记表上交各专业学院团支部。6月5日前，各专业学院团支部将《xx理工大学xx学院学生夏季社会实践团队立项登记表汇总整理，上报学校团委，发电子版，邮件命名:20xx夏季社会实践 领队姓名 联系方式(长短号)。

　　各校级申请团队认真填写《xx理工大学xx6月5日前，学院学生暑期社会实践登记表发送至电子邮件：

　　七、项目审批

　　6月中旬，共青团委员会实践部组织暑期社会实践项目审查会议，批准学校级项目申请团队，最终确定暑期社会实践团队名单。

　　八、实践训练

　　6月中旬，团委召开实践活动培训课程，发布相关材料，明确注意事项。

　　九、领取物资

　　出发前，各团队到团委领取前期实践活动资金及相关物品(如旗帜等)。

　　十、实践

　　各团队按计划开展社会实践活动。

　　总结工作

　　每个团队在开学后一周内提交实用材料。提交的材料包括：

　　1.团队完成的实际课题成果(调查报告、论文等)；

　　2.团队总结报告一份；

　　3.团队实际参与者名单；

　　4.团队个人总结或实践课题成果(每人一份)；

　　5.制作实际成果PPT;

　　6.代表活动图片和视频；

　　7.当地媒体关于实践活动的当地领导或知名人士关于社会实践活动的相关报道；

　　8.与合作单位分享研究成果和接收单位评论；

　　实际账目清单及发票。

　　十二、报销费用

　　清算费用，整理发票，填写报销清单，报团委实践部核实计算最终补贴金额，收到通知后报销团委实践部。

　　十三、表彰奖励

　　团委将根据各团队的实际情况，对团队和个人进行奖励，召开表彰大会，总结汇编相关资料。

社会实践活动策划书菁选（扩展5）

——社会实践活动策划方案菁选

社会实践活动策划方案

　　为确保事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编精心整理的社会实践活动策划方案，希望对大家有所帮助。

　　社会实践活动策划方案 篇1

　　一、指导思想：

　　根据县教育局及上级有关工作要求，结合学校实际，开展以“精彩的夏日”为主题的暑假社会实践活动，通过教育活动，使学生广泛接触社会，增强社会责任感；开拓视野，充实知识；培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

　　二、暑假工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、活动主题：

　　精彩的夏日

　　四、主要工作：

　　1、印发《告学生家长书》，提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作，要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则，自尊自律，做一个文明的小公民。

　　2、下发学生作品竞赛通知。

　　3、通过暑期结束会校园广播，加强法制安全教育，要求学生不要和社会上不良分子来往，提高自我保护和防范意识，不，不进电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅，不参与各类迷信活动。加强安全教育，假期中要注意交通、饮食卫生的安全，注意游泳、郊游等活动的安全，确保假期中无伤亡事故。

　　4、开学初收缴各班竞赛作品，组织老师评奖。

　　5、公布获奖名单，并颁发奖品。

　　6、组织学生获奖作品誊写录入，准备上报一等奖获得者作文。

　　五、主要活动：

　　1、走进生活热情体验

　　以实践活动为主，主题为我拉的节日，争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。

　　2、快乐阅读智慧写作

　　书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石。暑假中，指导学生开展读书活动，可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动，使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培养学生良好的`阅读*惯。

　　3、实验探究科技创新

　　自从上世纪80年代以来，社会上兴起的文凭热，至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的成功，兴趣、信心、方法、*惯和能力，尤其是创造力等素质，都比文凭重要，在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素质的大好时光。

　　4、走进社区个性成长

　　为了让学生们度过一个有意义的假期，广大学生可以利用暑假宽裕的时间，积极的投身到生活中去，用自己的青春热情，为社会添一把火；用自己的青春才智，为社会赠一份热；用自己的青春纯洁，为社会增一抹绿。许多活动场所为中学生准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”，其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的兴趣爱好和自我发展需求，积极参加科普、劳技、体艺等特长活动，尽情体验个性成长的快乐。

　　社会实践活动策划方案 篇2

　　一、实践背景

　　不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。留守儿童问题是*年来一个突出的社会问题，随着我国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，留守儿童群体的队伍也在不断壮大，频频引起社会各界侧目，让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护!

　　山东省日照市巨峰镇为产茶大镇，茶园面积大，青壮年多外出打工，在家采茶，茶农多为老年人和妇女，他们多忙于采茶没有时间照顾孩子，尤其节假日里农村孩子在家学*的效果很让家长挂心，巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”，不仅为周边村庄的学生提供了集中学*的场所，也让操心孩子学*、安全的农民工、茶农放心。

　　二、 实践简介

　　实践主题：身体力行，践行雷锋精神

　　实践团队：山东科技大学"小草学堂”策划组

　　实践地点：山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂”

　　实践对象：后黄埠社区留守儿童

　　实践时间：20xx年7月20日至8月20日

　　三、实践目的

　　(1)感受支教生活，走上讲台，体会与孩子们面对面的.交流。志愿者支教，可以让留守儿童了解更多的外界信息，开阔眼界，让他们能真正感受到外界的关心，燃起他们学*的渴望，鼓励更多的孩子发奋努力，实现自己的理想

　　(2)身体力行，通过自己的亲身经历切实了解农村的教育发展现状，从而调动起更多的大学生关注留守儿童,促进农村教育的发展。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心，让大学生形成良好的人生观和价值观，为社会和谐尽自己的一份绵薄之力，使自己在教育实践活动中得到锻炼，丰富社会实践经验。

　　四、去年的情况与反响

　　去年的暑假，我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂，跟另一位大学生一起，为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。

　　去年的志愿者分为两类：一类为志愿老师，负责处理学生学业上的问题，对学生的课业进行指导，提出问题进行解答。而另一类则由在校大学生组成，我们主要负责学生的管理，制定教室规章制度，进行每日考勤工作，保证学生每天在安全、惬意的环境中学*。除此之外，志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动以充实他们的假期，丰富他们的生活，也避免了一味学*的枯燥乏味，调动他们的学*积极性。例如：举办趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。

　　去年的活动收到了很好的成效。“小草学堂”的成功创办解决了家长心中长期担忧的孩子假期学*效率问题，而对孩子而言，不仅使他们得到了教育，提高了他们的文化知识水*，增强了他们的体格，更重要的是成功的提高了他们的素质，使他们懂得发现自己的人生价值，提高自己的人生价值，努力成为一个积极向上有益于社会的人。志愿者的辛劳付出深深地感染了他们，让他们对回报社会有了更深刻的理解，更明确了奋斗目标，更明确了努力方向。

　　五、 活动具体行程

　　(一)前期准备

　　1、活动宣传：

　　(1)在校园网站上发布活动通知和活动报名表

　　(2)在申请的一间教室里举行暑期社会实践启动仪式暨招募大会

　　(3)于人流量大的地方悬挂条幅或放置宣传板进行活动动员

　　2、选拔优秀志愿者：

　　(1)条件

　　首先，党员、预备党员、团员或者积极分子会给予优先考量，如果均不是，但个人表现十分突出，支教愿望强烈，仍可加入。

　　其次，具备良好的形象，语言表达能力强，活泼外向，有爱心有耐心，服从组织安排，有团队精神。

　　六、 活动基本预算

　　统一安排食宿，只有个人生活必须品花费。

　　社会实践活动策划方案 篇3

　　一、 活动背景

　　又是一个凤凰花开的日子，在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里，学校倡导小朋友做环保小志愿者，让我们行动起来吧！

　　地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起，节能环保，做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的.全体师生组织环保宣传活动。

　　二、 活动目的

　　提高人们节能环保意识，减少能源浪费，印发宣传单，从“顺手做到的20件环保小事”中，倡导人们环保可从小事儿做起，人人都可以参与环保。

　　三、 活动时间：

　　20xx年x月x日早9:00

　　四、 活动地点：

　　中山公园动物园入口

　　五、 活动对象：

　　厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

　　六、 活动内容

　　1、 班主任发起环保动员会，统计参加人数。

　　2、 动员家长对小朋友进行环保知识教育。

　　3、 准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

　　4、 家长培训小朋友使用文明礼貌语，联系与人沟通。

　　七、 活动方法

　　1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

　　2、唱少先队队歌

　　3、为小朋友贴上中国环保徽章，励志做一名环保小志愿者

　　3、朗诵诗歌《森林的早晨》

　　4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务，每人10个任务。

　　5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋，以避免行人乱扔纸屑。

　　6、正确使用文明礼貌用语，见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练*。

　　a、如：碰到不同年龄的人使用要使用：“您好！爷爷/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。

　　b、学会介绍自己，跟人交流小朋友在进行什么活动。

　　如：“我是第二实验小学一年级2班的小朋友，请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

　　7、活动留影

　　八、活动奖励

　　家长对小朋友的表现给予肯定，任务完成后在公园内进行自由活动。

　　社会实践活动策划方案 篇4

　　一、

　　1、小组名称：河南大学统招生课题调研小组

　　2、带队老师：苏国宁

　　3、成员构成：由 12 名同学组成，基本信息如下表：

　　姓名 性别 年级 学号 院系 身份证号

　　二、暑期社会实践时间地点安排：

　　1、时间： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暂定）

　　2、地点：河南省偃师教育局，偃师高中、普高和部分初级中小学，乡镇，村

　　及周边县区中学

　　三、本次暑期社会实践目的：

　　以河大统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策，邀请专家开展相关讲座，以提高全市知识水*和整体素质，同时扩大河南大学的影响力，提高河南大学知名度；针对例如社会主义新农村建设、预防手足口病，医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查、实践考察，分析调查结果；提高组员社会实践能力，暑期社会实践活动策划书。

　　四、活动流程与安排：

　　1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座：

　　针对我省是人口大省，而受高等教育的人数比例偏低，教育不公*问题比较突出，人们的整体知识素质水*不高，结合我市的'具体情况，面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及**高等教育政策进行解读和宣传，激发人们的进一步受教育的热情，正确积极的态度对待继续教育，工作计划《暑期社会实践活动策划书》。

　　2、支教：

　　对一些县乡级中小学进行暑期支教活动，尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学*生活。在当地教育部门的帮助下，了解当地学校青少年的相关情况，并前往学校对其青少年深入了解，开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学*状况等途径，尽可能多得了解他们，并向他们进行法律、安全、卫生等方面的宣传，使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观，并与其建立长期联系，帮助其更好地成长，从而真正地做到和谐社会，人人和谐。

　　3、问卷调查：

　　对一些与本专业相关的课题或社会问题如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告。

　　4、实践考察：

　　深入到农村基层社区，对农村基本建设，农民基本收入，农民“看病难，看病贵”等问题。调研示范新农村发展，了解建设取得的成果以及相关发展经验；调查农村基本建设，对农民进行农村变化以及农业，农民生活条件，农村医疗条件，农村社保制度等方面的调查，比较两者的发展模式、管理差异，并将调查所得相关问题反馈给**相关部门，从而更好地促进新农村建设。

　　五、前中后期宣传：

　　积极宣传，积极投稿，通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。

　　主办单位：河南大学统招生调研小组

　　共青团偃师市委员会

　　协办单位：共青团河南大学委员会 ***偃师市教育局委员会

　　20xx年7月2日

　　社会实践活动策划方案 篇5

　　一、活动简介

　　为了促进青少年的全面发展，让更多的青少年群体接收更多的新鲜事物，社会大课堂活动接待的人群主要为在校的青少年群体，每年组织多次活动，每次活动接纳上百人，让更多的青少年群体有一个丰富的业余生活。

　　二、捍能国际简介

　　捍能国际作为青少年体育培训及国学文化先行者，以高水准的室内场馆优势，专业化、国际化、现代化的运营管理理念深受各界认可。捍能国际秉承“捍卫正能量 ，铸造中国脊梁”为使命，继承文化体育精神，弘扬传统文化，并于20xx年通过大兴区中小学社会大课堂办公室专家团队的层层审核，获得了中小学生社会大课堂资源单位称号。

　　捍能国际场馆是目前北京规模大，规格高，专业强的综合性体育文化运动城，包括：蹦床主题乐园馆、综合馆(武术、跆拳道、散打、MMA等)、室内足球场、羽毛球馆、篮球馆、国学堂等，为您打造健康绿色、舒适优美的.超大综合运动城。开设青少年体育培训项目有：武术、散打、跆拳道、足球、篮球、羽毛球等。

　　三、活动内容

　　活动项目：中华精粹武术、激情热血散打、蹦床体验、魅力爆表跆拳道、快乐篮球区游戏、快乐足球区游戏;

　　四、体验流程：

　　分组分别轮流体验以上活动项目，每个项目预计50分钟，内容丰富、劳逸结合、享受体育运动盛宴

　　五、详细内容

　　通过“运动展示+礼仪教学+专项运动学*+体育益智游戏”等环节，通过专项体育运动教学，让孩子深刻体验每一项运动的特点和魅力。在专项体育教学之前，更加注重对体育精神及抱拳礼仪、道德修养的教育和熏陶，“捍卫正能量、铸造中国脊梁”、“捍卫正能量、我是中国脊梁”，要求“以礼始、以礼终”，培养学生的礼让、忍耐、谦虚、坚韧不拔、孝顺、勇敢、自强、诚信等中国优良传统精神。教练们精神饱满，声音铿锵有力，一招一式赢得了与会教师们和孩子们的阵阵掌声和喝彩。孩子们全心投入、团结勇敢、积极尝试，在运动中激发身体潜能，继承文化体育的精神。

　　社会实践活动策划方案 篇6

　　一、活动目的：

　　了解*年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题，研究探索解决问题的方案，通过此活动增长自身对建筑施工的了解，积累经验，提升实践能力与社会竞争力，暑期实践活动策划书。

　　二、活动对象：

　　江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。

　　三、活动地点：

　　江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。

　　四、活动方式：

　　1拜访公司单位，与公司负责人、专业人士交流

　　2调查问卷

　　3到施工现场考察

　　4开研讨会、总结会议

　　五、活动时间及阶段性计划：

　　本次活动计划时间持续*40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五个阶段：

　　1第一阶段（7月15日到20日）：上网查找相关资料，了解*年建筑施工遇到的.难题类型，同时尽可能收集各家公司单位的资料，通过讨论制定相关调查问卷。

　　2第二阶段（7月21日到27日）：拜访各公司单位负责人，通过交谈方式了解其单位*年来在施工方面遇到的主要问题与难题，完成相关的调查问卷，并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论，并总结第二阶段工作。

　　3第三阶段（7月29日到8月4日）：到相关施工现场考察，理论联系实际，发现问题，5日开会进行第三阶段的总结，主要是汇总前段时间了解到问题

　　4第四阶段（8月6日到15日）：查找相关资料，共同研讨解决施工存在问题的方案，咨询指导老师及相关技术人员，确立可行性方案，完成活动总结报告。

　　5第五阶段（8月20日到23日）：为感谢对支持本活动的公司单位，回赠相关方案供其参考。

　　六、经费来源：

　　所有经费由参与活动的组员*摊。

　　社会实践活动策划方案 篇7

　　为了提高同学们的社会实践能力和综合能力，进一步培养同学们的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下：

　　一、实践活动主题 培养四种能力 提升专业素养

　　二、实践活动内容

　　（一）开展“争先创优”主题寒假实践活动

　　为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：

　　1、为社区公益事业提供志愿服务

　　2、到村委会服务，体验工作

　　3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

　　4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。

　　5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。

　　要求：

　　1、以个人或团队形式（5人）参与寒假社会实践活动，并要求每人（团队）上交一份社会实践报告。

　　2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

　　3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。

　　4、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

　　5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；

　　6、字数为XX字以上

　　（二） 组队参加学院XX年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛

　　为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力，促进校风、学风建设，努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排，组织我系学生开展创业作品创作活动。

　　同学们可根据自身的创业计划要求，组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队，提出一项具有市场发展前景的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的商业计划，要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的.合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。

　　要求：

　　1、竞赛团队人数为5人，可以跨专业、跨系（院）组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品，于1月7日递交组队名单到系办608，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

　　2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

　　3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。

　　4、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

　　5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；12

　　6、引用别人原话的观点、数字必须标注。

　　7、字数为5000字左右。

　　(三)组队参加XX年财院第二届大学生创业计划大赛

　　为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利，也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。

　　要求：

　　1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

　　2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分，封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。

　　3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“①”。

　　4、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）a4纸版式打印（创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件）。

　　5、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.

　　6、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；

　　7、引用别人原话的观点、数字必须标注。

　　三、活动要求

　　1、根据以上内容，每位学生可任选其一，以电子文档形式交到各班学*委员处，由学*委员于开学一星期内交系办608。

　　2、以就*就便为主，提倡专业实践与社会服务相结合。

　　3、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

　　4、社会实践过程中，尽量保留一些照片等音像资料，参加打工或社区服务须有单位证明。

　　5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义，要求学生思想重视，积极参加，注重实效。奖学金评定方面，在同等条件下，优先考虑按时交社会实践报告者。

　　6、活动结束后，各班团支部对本班实践情况进行统计和总结， 并于XX年3月5日统一交系分团委。

　　四、活动表彰：

　　本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学*委员收齐后交到文传系分团委，分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下：

　　一等奖：2名100元

　　二等奖：5名50元

　　三等奖：10名30元

　　奖项将于下学期评比后下发。

　　寒假假期注意安全，预祝同学们假期愉快！

　　社会实践活动策划方案 篇8

　　虽然塑料从发明到生产距今还不到xx年的时间，但是它在世界经济发展中的地位已经越来越重要，同时其负面效应也越来越明显。到1990年，社会各界对塑料带、快餐盒、地膜所带来的环境问题才开始关注。“白色污染”一词已逐渐成为废旧塑料污染环境的代名词。

　　为了让学生更多地了解“白色污染”及其对环境所造成的严重危害，我们开展了“我身边的白色污染”这一以环境保护为主题的社会实践活动。本案例以学生熟悉的.社会生活环境为背景，引导学生从不同角度对自然、对社会、对生活进行关注，进行研究，使青少年在了解社会中，学会生活，热爱生活，形成创造新生活的能力。

　　一、主题提出

　　引导学生开展研究性学*，往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。

　　学校经常开展环保活动，学生对环境问题日益关注。

　　二、活动目标

　　(一)总目标

　　1。对白色污染有初步的了解。

　　更重要的是引起学生对环境污染现状的关注，了解环保事业的意义，形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。

　　2。引导学生了解社会、体验生活。

　　3。培养学生搜集信息、整理信息的能力。

　　4。培养学生从身边发现问题，思考问题。

　　(二)具体目标

　　1。知识目标：了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。

　　2。能力目标：

　　(1)会设计、填写简单的调查表，对调查结果进行简单的分析和处理，并对结果作出一定的解释。

　　(2)学会写调查小结。

　　(3)了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。

　　3。情感目标：感受“白色污染”给我们的生活带来的危害，初步培养每个学生的环保意识。

　　三、活动过程

　　第一阶段(准备阶段)：制定方案，开题论证

　　选定这一主题后，学生积极性空前高涨，有些同学还提出了自己的想法：有的说想了解白色污染的产生和污染现状，有的说想了解什么是白色污染及白色污染的种类，还有的说想了解各种白色污染所造成的危害程度、白色污染在众多垃圾中所占比例……。

　　最后经过大家共同归纳、提炼，确定了几个既有研究价值，又容易操作的问题作为活动研究的子社会实践活动方案

　　社会实践活动策划方案 篇9

　　一、活动目的

　　为纪念中国人民***建军80周年，纪念南昌起义80周年，秋收起义80周年，井冈山农民革**据地创建80周年，中国共青团建团85周年，校青年志愿者协会和校记者团拟组织“重温红**怀，播洒无限关爱”大学生志愿服务爱心公益行动。

　　活动整体构思以爱心公益促老区发展为线索，关注长征沿途地区普通人的生活状态和人生经历，并以实际行动帮助红色山区人民做好事，做实事。传播科普知识，带来文艺表演，送去人文关怀，我们此行的目的就是发扬志愿者服务精神，用我们的无限爱心，在这片红色的土地上播洒无限的关爱。同时，队员们通过参观和重温这段红色的记忆，并在活动中相互交流和沟通，不断提高自我的认识水*，为构建“和谐社会，和谐校园”做出积极的贡献。

　　二、活动主题

　　重温红**怀，播洒无限关爱

　　三、活动背景

　　长征精神是个人吃苦耐牢，积极向上的一种精神；是中华民族整体奋进的一种精神；它的意义已经超越了时代！为积极响应中央的相关精神，更好的传承与传播红色文化，同时更好地贯彻实施**江西省教委、江西省教育厅《关于在全省高校推进红色资源进校园工作的通知》的文件。作为xx大学生，在中国人民***建军80周年，中国共青团建团85周年，纪念南昌起义80周年，湘赣边秋收起义80周年，井冈山农民革**据地创建80周年之际，走进贫困革命老区，瞻望先辈足迹，以真实体验的方式回顾重温这段特殊的历史，真切地感受先辈们的艰苦而伟大的革命历程。同时，通过帮助等，并且以展览、募捐等形式为老区落后的医疗教育事业募集善款，最大限度地唤起社会公众对老区经济现状的`关注与支持。募集的.善款用于建立志愿者爱心助困基金，基金将用于资助老区教育医疗事业。

　　四、活动时间、地点：

　　时间：20xx年7月

　　地点：南昌—瑞金—于都—兴国—井冈山—永新

　　五、媒体计划：

　　1．网络：

　　2。*面：

　　3。电视台：

　　六、活动内容

　　1、参观革命遗址，重温红**怀，纪念碑前宣誓，发扬长征精神。

　　2、走进红色山区，深入贫困农村进行实地考察、调研、志愿服务者服务活动等。

　　a、走进山区小学：修缮破旧校舍，捐赠慰问物品，义务支教。

　　b、科普知识小分队发放科普知识传单，并向讲述法律、健康卫生等必备常识。

　　c、文艺小分队进行文艺演出。

　　d、向村民发放生活现状调查表，与村民开展座谈会，了解老区人民生活现状。

　　e、寻找最贫困的老区人民，为志愿者爱心助困基金寻找受资助对象。

　　f、文字图片记者实地采风，采访报道老区现状，收集资料、素材、为后期宣传做准备。

　　3、联合当地**，民政局在被访地市区举行“关注老区现状”展览，以募捐方式为志愿者爱心基金筹资。

　　4、开学后在校内举办此次活动后期宣传，开展“红色资源进校园——情系老区公益行”展览及报告会。

　　七、具体安排实施

　　（一）、前期准备活动：

　　1、志愿者的招募（负责人：宋凯）

　　制定队员选拔标准、队员管理条例（见附件），并于6月底进行全校范围内的志愿者招募，可招募一定数量的青年教职工。招募的志愿者于7月10日进行统一的培训，分组。

　　2、物资准备（负责人：杨瑶）

　　7月1日号左右，联系交通工具、制作活动所需横幅、海报、服装等。（见资源需要）

　　3、宣传准备（负责人：杨瑶）

　　7月10日与各大媒体取得联系

　　4、资金准备（负责人：宋凯、杨瑶）

　　7月初确定资金的到位。

　　5、实地考察（负责人：刘寒波）

　　7月14日左右现行前往与当地**民政部门接洽，安排队员食宿。实地考察将要前往的村庄，了解民风民俗，为队员到来做前期准备。

　　（二）、活动实施：

　　详细的实施方案见附件1

　　（三）、后期宣传：在校内举行“红色资源进校园——情系老区公益行”展览、报告会，向全校师生展示此次活动的成果，并宣传此次活动。

　　基本时间安排表

　　时间

　　具体工作安排

　　负责人

　　6月底

　　志愿者招募

　　宋凯、刘寒波

　　7月4日

　　联系厂家印制所需横幅、海报、传单、问卷调查、制作旗帜、服装、帽子。

　　杨瑶、陈韵芝

　　7月11日

　　联系交通工具

　　杨瑶

　　7月11日

　　与各大媒体取得联系，并邀请媒体参加出征仪式

　　杨瑶

　　7月11日

　　召集志愿者开会，培训，分组

　　宋凯

　　7月12日

　　筹备出征仪式

　　宋凯、杨瑶

　　7月14日

　　前期安排人员先行出发

　　刘寒波

　　7月16日7：00

　　出征仪式

　　宋凯、杨瑶

　　八、资源需求：

　　队员装备：统一的服装帽子，药品、食物及水、相机。

　　活动需求：旗帜、横幅、海报、传单、慰问品、介绍信、问卷调查表。

　　九、经费预算：

　　赞助费、学校拨款、队员个人消费自行支付。

　　社会实践活动策划方案 篇10

　　一、活动背景：

　　为大力传承中华传统美德，丰富大学生的课余生活，使我院学生在社会实践活动中，提高实践能力，树立社会责任感，充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素质。经学院领导研究，决定于20xx年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动，具体内容通知如下：

　　二、活动主题：

　　“参与社会实践弘扬传统美德”

　　三、活动对象：

　　14、15级全体学生

　　四、活动内容：

　　1。“青春暖流”志愿服务

　　深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方，广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。

　　2。“跨界”学*行动

　　鼓励广大学生通过深入企业，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。

　　3。文化同行溯本源（走进不一样的生活）

　　①了解当前经济社会发展的现状，走进社区、走进农村，开展调查人民生活状态等工作。

　　②调研民俗民风，结合即将到来的春节，主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。

　　4。回访母校求创新

　　主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事，从他人的生*事迹中汲取正能量，勉励自身励志成才。

　　5。追寻红色足迹

　　利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化，追寻一些伟人的足迹，提高自己的爱国意识。

　　（注：以上实践活动内容仅供参考，同学们可以在以上内容中选择进行实践活动，也可以自行选择实践内容）

　　五、报名方式：

　　1。各班级负责人将该方案发送到班级群里，鼓励同学积极报名参加，以班级为单位进行报名。班级同学自行组建实践小分队，每组5—10人，选定一个组长，将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人，负责人将名单交给社会实践部。

　　2。可以以部门为单位进行报名，同样每个团队要选定一名组长，将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人，由部门负责人上交至社会实践部。

　　六、报名时间：

　　20xx年12月28日——1月5日

　　七、活动要求：

　　1。每个团队只能申报一个实践项目，每个成员只能参与一个团队，各自确定申报项目。每个团队要选出队长，团队队长要求有一定组织能力，具有较强沟通组织管理等能力。

　　2。各团队同学在实践过程中，要注意安全，切实做好人身财产的安全保障和所调研的资料的妥善保管工作。

　　3。参加实践的.同学要做好实践记录，写好每天的活动日志，并在寒假实践活动结束后，及时总结，完成实践报告。

　　八、材料提交：

　　1、要求：上交材料包括纸档与电子档。电子档内容包括：开展社会实践活动方案、活动总结，以及活动时拍的照片，做成word形势。纸档：团队成员写的活动日记。各班级团支书于3月10日收齐本班级同学的实践活动材料，电子档发送到社会实践部委员邮箱中，邮箱号码：xxx，纸档送到学办社会实践部。（注明班级姓名）

　　2、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料，上交至社会实践部。

　　九、评奖要求：

　　1。寒假“社会实践优秀团队奖”。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成绩的服务团队。

　　评选条件：按照学校统一部署开展活动，重点突出，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著；团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。

　　2。寒假“社会实践先进个人奖”。

　　评选条件：表彰积极主动参加社会实践活动，勇于实践锻炼，体现出良好的精神风貌和团结协作的精神；热心服务，甘于奉献，在活动中表现突出，受到广大群众好评的学生。

　　3。寒假“优秀实践报告”团队

　　评选条件：上交报告内容完整、新颖，更好的体现实践效果的报告。

　　（学院将根据上交材料的比例评选出“社会实践先进个人”、“社会实践先进团队”、“优秀社会实践报告”）

　　十、结束语：

　　希望14、15级同学可以积极参与此次社会实践活动，提升自身实践能力，为我院社会实践活动作出贡献。

　　社会实践活动策划方案 篇11

　　一、活动背景

　　为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，推动社会全面进步，促进志愿服务事业发展，动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动。

　　二、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，努力落实科学发展观，以实践《公民道德建设实施纲要》为要求，以“服务社会、传播文明”为宗旨，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、*等、和谐的社会氛围，促进精神文明创建工作扎实深入开展。

　　三、活动主题：志愿与社会同行

　　四、活动口号：爱心献社会，真情暖人心。

　　五、活动地点：安徽省蒙城县

　　六、活动人员

　　七、活动内容

　　1、开展“走进校园，服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情，走进校园面对面和学生进行心灵沟通，了解学生所面临的问题，对每个学生采取不同的解决方法。主要包括：针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动，对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。

　　2、开展“走进社区，服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。

　　3、开展“走进农村，服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队，走进农村、走进千家万户，切实做到文化下乡家家乐，科技下乡家家富，法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。

　　八、活动要求

　　暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径，学校对此高度重视，我们要切实加强领导，集中力量搞好这次实践活动。

　　1、各个成员应高度重视此次社会实践活动，成立实践小组，制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，协调各方面密切配合，确保这次实践活动圆满完成。

　　2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。

　　3、加强对社会实践活动的宣传，注重活动典型、活动图片资料的发掘和收集工作，对主题活动的`开展情况进行阶段性总结。

　　九、活动目的和意义

　　弘扬志愿服务精神，让广大人民群众参与到志愿服务活动中来，加强中国大学生志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌，让头戴小帽的志愿者成为社会主义精神文明建设的一道亮丽风景线。

　　十、注意事项

　　1、队员必须统一服装，配带相关证件，按照作息时间工作和休息，在活动期间要时刻注意安全，遵纪守法，合法有序的开展活动，维护学校形象，不做有损校容之事。

　　2、队员之间要互相告知联系方式，保持24小时联系畅通，外出时不得单独离队，以免发生危险和不测。

　　3、每天晚上对当天工作进行总结和相关问题的讨论，并且落实好次日的工作行程，各队员向队长汇报日常活动情况。

　　前期准备

　　条幅、队旗、宣传材料、服装、相机、电脑、礼品、当地相关部门及各大媒体取得联系。

　　经费预算

　　1、条幅200元

　　2、队旗50元

　　3、宣传材料300元

　　4、服装300元

　　5、路费1500元

　　6、食宿费3500元

　　7、礼品费500元

　　8、其他费用150元

　　各项合计6500元

　　条幅主题

　　1、志愿服务你我他

　　2、奉献、友爱、团结、互助

　　3、爱心献社会，真情暖人心

　　队旗

　　1、山东理工大学志愿者服务团

　　社会实践活动策划方案 篇12

　　一、适用年龄

　　小学高年级

　　二、活动目的

　　（1）激励学生热爱家乡、热爱生活，从小树立关心他人，关心社会的意识。

　　（2）让学生了解社区，学会交往与合作，遵守社会规范与公德。

　　（3）培养学生的社会适应能力、社区服务意识、环境保护意识、公民责任感及创新精神。

　　三、活动准备

　　（1）调查了解本社区的现状，熟悉周边环境和物产特色等。

　　（2）亲身体验社区活动。

　　（3）留心观察社区的变化，领悟环境对人的影响，访问社区的相关人员，收集本社区的资料。

　　（4）请社区劳模、交警、名人作专题讲座。

　　四、活动过程

　　1.走进社区，了解情况

　　（1）到学校周边社区，从了解社区的一条街道、一个市场、一个特困户等入手，找准服务对象，确定服务项目。

　　（2）分小组搜集本社区古建筑、风景点、民俗风情及文化等资料，学会分类整理，写文宣传。

　　（3）请社区内的一个民警、一个环卫工人、一个志愿者、一位劳模到学校来作专题报告。

　　（4）收集环境保护常识及有关良好生活*惯、安全生活的常识资料，在全班交流。

　　2.积极行动，主动参与

　　（1）结合少先队班会等活动，开展丰富多彩的“服务社区”活动。

　　上门服务小组：与社区管理人员联系，了解到社区孤寡老人的姓名、地点后，主动定期上门帮助擦擦洗洗，整理房间。把*时积攒的零用钱买些礼物，过年过节去慰问，使老人感到真切的亲情。

　　美化环境小组：以小记者的身份，对社区做得好的地方进行表扬，发流动红旗；对还有待改进的地方进行宣传。用小学生喜欢的方式如实地拍照、写板报、调查报告及开展植树、洗栏杆等美化社区，改变社区的面貌。

　　宣传文明小组：组织学生深入社区，协助宣传文明卫生公约，优化区内环境，清理暴露垃圾，到垃圾倾倒点站岗等。另一方面劝家长不信歪教，开展健康文体活动，邻里之间互帮互助，广泛使用文明用语，使大家在和谐的氛围里生活，建立一个良好的生活环境。

　　宣传科普小组：创造性地发扬雷锋精神，把课堂拓展到社区，让学生走向社会，参与实践。如宣传处理垃圾办法，回收分类垃圾，设立交通标志，出营养食品板报专刊。让学生精心设计与生活实际结合密切的科技制作——“自动拧水器”“出水的.奇妙拖把”等为大家服务。

　　（2）在“新世纪，我能行”的号召下，到社区体验生活，感悟人生价值。

　　一是学会理财。双休日到社区大超市调查商品价格情况，了解商品的真假，维护消费者的利益，宣传自选商品的优越性，介绍产品的功能。帮助学生从小合理理财，节约开支，省钱办实事。

　　二是排练节目。利用节日庆祝活动，上街宣传党的政策、安全生活常识、卫生*惯、健康的风尚等，培养学生健康的个性与人格品质。

　　三是参观访问。参观社区内的公园、革命教育基地，博物馆、工厂等。了解历史变迁及相关人员的经历，激发学生从我做起，立志长成建设社区、建设家乡的有用人才。

　　四是现场调查。组织学生到现场了解社区资源状况，如一个地方剧种、一项手工艺品等，了解社区的过去和现在的变化，鼓励学生及时归纳，培养学生自主求知、独立思考的能力，同时也是对学生进行爱国主义、生产劳动、环境保护等教育的好课堂。

　　五是模拟角色。由学生自主选择岗位，创设某种情景，让他们身临其境体验生活，如当一天售票员、当一次环卫工人、擦一双皮鞋、当一刻交警、当一天校长、当一小时礼仪小姐等，从不同角色中去体会生活中待人接物的一般礼节、了解紧急情况下自助自救的方法，使学生逐步形成自尊、自主、自强的自我意识和服务他人、服务社会的公民道德意识。

　　（3）举行“义演义唱义卖”活动，用双手创造财富。有些学生用废品精心制作小玩具、手工艺品；有些学生利用自己的歌舞表演节目，上街义演，把这些捐资救助残疾儿童、贫困学生、帮助孤寡老人和各项公益活动。教育学生关心他人、关心社会、树立为您服务的思想。

　　（4）进行长期的环保宣传活动，提高全民的生活质量。成立环保小组，定期到社区出环保主题板报，走上街头、社区分发宣传标语，提倡每个家庭种植盆景，绿化阳台，节约用水，不用有害的洗涤用品，购买物品要用环保袋，杜绝一次性餐盒、筷子。考察本地的环境现状，议一议小河为什么会被污染了，想一想有何良策制止这些污染；举行地球环境现状图片展，收集环保知识编成小报；请气象专家讲课等等，使社区每个成员意识到环保的重要，进一步提高生活质量。

　　3.活动总结，完善意识

　　（1）讨论交流实践活动的体会，由各组长带领各组员活动，每次活动之后汇报活动内容，交流自己的体会，讨论下一次活动的方案设想。

　　（2）评出最佳服务能手。学校、家庭、社区三结合建立《社区服务实践卡》，登记每次活动的目的、要求、内容、效果和服务实践活动中最能干、表现最佳的同学名单。

　　（3）运用多种方式进行成果展示，把每次活动后的照片、调查结果、表扬信、“最佳能手”的相片进行展览，在学校广播站投稿进行表扬，写报道进行宣传，进而构建社区服务实践活动的体系，完善学生服务社区意识。把学校教育延伸到更大的空间，让学生充分发挥自己的聪明才智，关心社会，改变社区，使社区更加美好。

　　社会实践活动策划方案 篇13

　　根据《***教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见》（教科部[20xx]5号）要求：各地高校要创造条件，积极开展社会实践，社会考察活动，使学生进一步了解国情，了解世界，开阔眼界；从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院20xx年大学生暑期社会实践活动，现制定本方案。

　　一、课程目标与要求

　　深入社会，了解国情、民情，增强对建设中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。深入实际，了解社会主义改革实践的'成功经验和有待于进一步解决的实际问题，增强社会信念和振兴中华的责任感、使命感。

　　深入工农，了解劳动人民的工作，生活状况，学*劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的优良品德，增强劳动人民的思想感情，树立全心全意为人民服务的思想。

　　参加集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增强劳动观念和实践第一的观念，促进理论与实践的结合。看展勤工检学，运用所学知识为社会服务。

　　二、课程形式与内容

　　学院继续组织以“涉农调查”为主题的社会调查活动，参加的学生必须完成5份以上的调查问卷和1份调查报告

　　学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动，完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告，实践日志须在3000字以上。

　　三、参加对象

　　20xx级学生必须参加一项社会实践活动，其他学生自愿参加。

　　学生可个人单独进行社会实践，也可组队进行实践。组队规模一般控制在3人以下。

　　四、时间安排

　　社会实践时间为20xx年7－8月

　　递交社会实践材料的截止时间为20xx年9月15日:

　　社会实践活动策划方案 篇14

　　活动时间:

　　20xx年12月16——20xx年12月20日(具体时间视天气情况而定)

　　活动地点:

　　奉化加贝超市(大成路)

　　活动总负责人:

　　周培芳

　　活动摄影:

　　各班主任

　　活动对象:

　　全体大班段幼儿

　　活动目标:

　　1.学*独立购物，提高合理消费能力，积累初步的理财经验.

　　2.看懂货物价格，理解货物符号的表示方法.

　　3.体会人民币在社会生活中的功能和作用，体验自主购物的快乐.

　　4.通过为身边的亲人购买礼物，激发孩子的感恩之情.

　　活动重点:

　　1.学*为身边的亲人购买礼物，懂得感恩之情;

　　2.物品的.标价方式.

　　活动准备:

　　1.事先踩点、确定路线，与超市工作人员做好沟通，确保活动的安全性.

　　2.园部发家园通告知家长相关事宜:给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币.

　　3.每班事先联系5位家长协助此次活动.

　　4.活动在上午时段进行，幼儿用完早点，9:20准时等候出发，10:30回园用中餐休息.

　　按照:大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动.

　　5.谈话，交代购物地点——购物过程——注意事项.

　　6.认识不同面值的人民币，出示人民币，让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币，知道其正确面值(钱币上的数字)，有什么用处.

　　活动过程:

　　1.介绍超市场景、商品和价格(标价签).提出购物要求:每人20元钱，在超市买商品.一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物，最后集中在收银台进行结账.

　　2.回园请个别幼儿说说自己的购物过程，计算自己花去多少钱?买了几样东西，还有剩余吗?打算送给谁?

　　3.将自己所购物品统一放于书包柜内，与家人一起共同分享.

　　备注:各班请五位家长参与此项活动.

社会实践活动策划书菁选（扩展6）

——寒假社会实践活动策划书（精选十篇）

　　寒假社会实践活动策划书 1

　　一、活动背景：

　　纯真年代的孩子，谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿？这些心愿，也许很微渺，寄托于一件精致的礼物，一顿丰盛的大餐，也许很宏远，期待于宏伟的梦想，伟岸的未来……而我们，在这个寒假，大雪盈野天寒地冻之时，将为他们带来一份温暖，尽我们所能，帮助他们实现心愿，增长学识，开拓眼界，收获一份喜悦与幸福，并学会感恩，传递温暖，帮助更多的人实现他们的愿望，达到传爱的宗旨--传递爱的目的。

　　二、活动目的：

　　帮助小朋友实现愿望，并辅导他们的学业，帮助他们增长知识。

　　三、活动主题：

　　播散希望 筑梦儿童

　　四、活动对象：

　　ｘｘ大传爱社会实践团成员

　　五、活动时间：

　　20xx年12月25日―20xx年1月13日

　　六、活动内容

　　（1）整体活动计划：

　　第一阶段：前期准备

　　20xx年12月25日―20xx年1月9日，进行问卷调查并发放致家长函；准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。

　　第二阶段：活动开展

　　20xx年1月10日―1月12日，活动正式开展，包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。

　　第三阶段：后期工作

　　20xx年1月13日，整理活动照片和视频，对本次寒假实践活动进行评价和总结，有利于以后传爱活动的开展。

　　（2）活动具体内容：

　　<1>前期准备

　　12.25，传爱成员去ｘｘ小学辅导功课的同时让每位被辅导的小朋友填写问卷调查，以便于了解孩子们的愿望和想做的事情；并给每位小朋友发一张致家长函，若家长同意孩子参加本次实践活动便将家庭地址和联系电话写在回执单上。

　　12.31，传爱成员去ｘｘ小学辅导功课的同时将致家长函的回执单收回，并统计能参与此次活动的小朋友人数及家庭地址和联系电话。

　　1.8，将参与实践的传爱成员分为两大组。再将第一大组分为三小组，分别对高、中、低年级的教科书进行整理、总结，确定复*的重点内容，找相关题目，为后面给孩子们辅导做准备，并准备“一站到底”不同年级所需的比赛题目。再将第二大组分为三小组，第一小组负责挑选和采购送给小朋友的小礼物以及“一站到底”活动所需的奖品；第二小组负责计划带孩子去游玩的地点、吃饭地点以及相关路线、交通；第三小组根据问卷回执单联系家长和学校，提醒他们活动时间并通知他们做好相关准备。

　　1.9，将之前准备的“启程”和“相亲相爱”节目再进行练*并彩排。晚上再开一个全体会议，讨论安排人员安排以及活动开展的注意事宜。

　　<2>活动开展

　　第一天（1.10）

　　8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

　　9:00，传爱成员和小朋友在N楼集合，根据不同年级将小朋友安排在不同小教室，每个教室由3-4个传爱成员负责。

　　9:10―11:30，由传爱成员给小朋友们复*整本数学书，并做一些练*题加深印象。

　　11:40―12:50，传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。

　　13:00―15:50，传爱成员将小朋友带回N楼休息，如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。

　　15:00―16:20，由传爱成员给小朋友们复*整本英语书和语文书，并做一些练*题加深印象。

　　16:30―17:30，将小朋友们集中到大教室，并根据年级分为高、中、低年级三组，进行“一站到底”的知识抢答比赛，最后根据总分排名，并给予奖品奖励。

　　17:40，由传爱成员将小朋友送回家。

　　19:00―20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

　　第二天（1.11）

　　8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

　　9:00，传爱成员和小朋友在宋健一楼集合，然后根据小朋友不同的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。

　　9:30―12:00，各组传爱成员带着小朋友们去游玩，具体的游玩地点将根据调查问卷结果选择。

　　12:20，所有传爱成员和小朋友回哈工大集合。

　　12:30―15:00，传爱成员带着小朋友们去吃东西，具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。

　　15:10―15:50，传爱成员带小朋友回哈工大休息。

　　16:00―17:00，组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。

　　17:20，由传爱成员将小朋友送回家。

　　19:00―20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

　　第三天（1.12）

　　13:30，传爱成员在宋健一楼集合。

　　13:40，传爱成员出发前往ｘｘ小学。

　　15:20，到达ｘｘ小学，稍作休息。

　　15:30―16:00，开始给小朋友们表演文艺节目，包括“启程”、“相亲相爱”等节目，可以现场邀请小朋友表演小节目。

　　16:00―16:16，传爱成员给小朋友们送礼物，礼物根据调查问卷选择。

　　16:16―16:30，负责人致结束语，并且传爱成员和小朋友合影留念。

　　16:40，组织传爱成员回哈工大。

　　<3>后期工作

　　1.13，开会对本次活动进行评价总结，将活动过程中拍摄的照片和录像进行剪辑整理，并制作成短片等形式。

　　七、经费预算

　　“一站到底”比赛的奖品若干、送小朋友的礼物若干

　　接送孩子的来回车费、10号小朋友的吃饭费用

　　11号带小朋友去游玩吃饭的费用

　　八、注意事项

　　（1）接送孩子和陪孩子玩的时候一定要注意安全，特别是小朋友们的安全，防止走丢。

　　（2）活动中，传爱成员应注意自己的言行，避免伤害小朋友自尊心的行为。

　　（3）给小朋友辅导时一定要细心和耐心，中途可以做一些小游戏或讲讲笑话以缓解疲劳。

　　（4）给小朋友的礼物应尽量等价，防止小朋友们心里不*衡。

　　（5）致家长函中应包含活动的目的、介绍，以及活动对小朋友的意义和安全保证，以取得家长的信任，让家长们能放心让小朋友来参加我们的实践活动。

　　（6）在开始活动之前，应与校方沟通，得到校方的准许后方可执行活动。

　　延伸阅读：20xx年寒假社会实践活动策划书（敬老院）

　　一、活动背景

　　光阴荏苒，岁月如梭，每个人都将有老去的一天，昔日风华正茂的.青年人终会成为年过半百的老人。而在所有的老人中，有这样一些特殊的老人，更需要我们所有的人去关注，在他们的后半生里，敬老院成为了他们终身的依靠。此时，历经沧桑的他们需要的不再是物质上的高度满足，更多的是精神上的慰藉。在这个传统的爱心月里，让我们把真诚的关爱送给ｘｘ敬老院的老人们！

　　ｘｘ职业学院的学生有理由相信，老人们将在社会主义和谐社会阳光的沐浴下，在我们新一代青年人的关爱下健康而快乐地生活；我们更有理由坚信，在团委老师的指导下，此次策划周密、组织有序、内容丰富、发自内心的献爱心慰问活动将取得圆满成功。

　　二、活动目的

　　1.慰问敬老院老人，聆听老人们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。

　　2.秉承“奉献爱心，服务社会”的宗旨，继承“懂感恩，送祝福”的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。

　　3.和老人交流的同时，学*他们丰富的人生经验，传承他们能吃苦、善奉献的优秀品质。

　　三、活动时间

　　20xx年1月25日至20xx年1月30日

　　四、活动参与人员

　　ｘｘ学院学生代表（约8人）

　　五、活动经费

　　往返车费：26*18（车费） 2*18（水费）

　　慰问品：500

　　总计：1004

　　活动过程

　　1.活动前期

　　a.由负责人联系敬老院，与老人进行沟通，确定慰问时间。

　　b.策划人写好完整的活动策划，并提交给团委领导，待审核批准。

　　c.活动前七天召开大会，向所有成员介绍活动内容，并就慰问时节目准备及个人礼品制作征求大家意见，进行必要讨论，最终确定节目及每个环节负责人。

　　d.活动前一天，由负责人组织人员（约5人）购买慰问品，晚间召开会议，再次安排详细的工作，要求大家全面做好物质和精神准备。

　　2.活动当天

　　①前往敬老院

　　a.工作成员于7月1日8：00在学校集合，有负责人交代相关事宜后带上物品前往敬老院。

　　b.路上由各组负责人负责好本组成员的安全，保证所有人员安全到达敬老院。

　　②慰问敬老院

　　a.到达敬老院后，由负责人主持宣布慰问活动正式开始，并由工作人员向老人送慰问品及自备的礼品。

　　b.拉上爱心横幅后，工作人员主动和老人们进行亲切交谈，和他们一起下棋、聊天；部分人员随同老人到地里帮老人种植蔬菜；部分同学帮老人打扫卫生、擦擦玻璃、洗洗菜，在活动中了解他们的生活，为他们送去关怀。

　　c.工作成员合唱《常回家看看》，把最好的歌声留给老人。

　　d.有负责人宣布慰问活动结束，全体工作人员和老人合影。

　　e.合影后，向老人道别，再次把真诚的祝福送给爷爷奶奶们，愿他们天天开心、健康长寿。

　　③组织返校

　　a.各小组负责人负责本组成员沿原路安全返校。

　　b.到校后，有负责人做简要总结，交代好活动后宣传及总结工作。

　　3.活动后期

　　a.活动后两天内，工作人员写好新闻总结；活动后3―4天内，各部配合做好宣传工作，宣传时限到后相关负责人负责收拾和管理好活动图片及横幅。

　　b.组织召开例会，认真讨论此次活动的成败，写好活动总结。

　　六、注意事项

　　①路途中各小组一定要负责好小组成员的安全，小组成员间应相互照顾。

　　②活动过程中，任何人不得在任何时间擅自离开活动现场。

　　③各成员要保质保量地做好自己的工作。

　　④活动过程中，每个人要佩戴好工作证。

　　⑤整个活动过程中，相关人员的要做好摄影工作，便于后期宣传及存档；活动后要以较高的效率和质量写好新闻稿

　　⑥活动中，大家要表现出年轻人的朝气蓬勃，打起精神做活动；与老人交流时，要注意自己的言行举止，保持这个团队所应具有的集体形象；同时要主动创造愉快活跃的气氛。

　　寒假社会实践活动策划书 2

　　本次寒假社会实践活动由校团委和校就业指导中心统一策划，校就业指导中心负责提供任务策划书，各二级学院团总支负责本次活动的具体落实工作。具体要求见土木团总支邮箱。本周五上午十点半学b205召开本次土木学院XX级寒假社会实践直击人才市场活动培训动员会。

　　一、活动目的：

　　大学生走*社会、了解人力资源市场、体验竞争氛围，激发起自身的市场意识，居安思危，建立规划观念，指导自己的学*、实践。

　　借本次社会实践活动，了解毕业生求职流程，掌握应届毕业生招聘会及各大企事业单位招聘工作的启动及召开的具体情况，通过招聘会现场观察求职者投递简历与用人单位的沟通过程，学*有关求职与面试的内容与技巧，借此机会，为自己的求职做准备。

　　伴随北京市户籍政策与外地生留京就业压力逐年增大，针对我校外地生源逐年增多的实际情况，通过本次直击人才市场社会实践活动，让土木学院外地同学了解京及其周围城市就业形势与用人单位招聘条件，及早做好自身规划

　　二、活动内容：

　　（一）参加人员：XX级全体学生；

　　（二）活动时间：XX—20xx学年度第一学期寒假期间；

　　（三）活动场地：主要是北京应届大学生专场招聘会（含网上双选会）或周边

　　城市（天津）的应届大学生专场招聘会；

　　（四）活动内容：

　　1、同学们以2—5人为一组，选出组长。每组参加2次招聘会其中网络双选会、实地招聘各一场）；

　　2、每组组长参加培训（培训计划见附件1），由就业社团老师指导如何填写一份合格的简历；

　　3、制定活动详细策划，明确组内分工及活动的日程安排，事先列出用人单位可能会提问应聘者的问题；

　　4、所有同学需详细记录自己向往的职业的现场招聘信息（3—4个，两家单位以上），观察其他应聘者如何投简历、自我介绍，并做好记录；统计整场招聘会企业对大学生的招聘要求。

　　5、现场停留1小时，完成与用人单位的现场交流。

　　6、将此次活动内容告知家长以取得他们的支持与指导，并交由家长填写《致家长的一封信》（见附件2）。

　　三、活动要求：

　　（一）提交成果：第二学期开学后第二周，各班负责将各组活动策划，准备的问题，收集的材料（门票、现场收集的招聘信息、照片影音资料）、小组总结（不少于XX字，附照片）、个人总结（不少于1000字，附照片）及家长回执收齐交于土木学院团总支；

　　（二）全过程拍照：（从组织到现场交流，再到最后总结整理资料），照片中包括全体小组成员与招聘会标志性建筑、标示的合影，招聘会现场与相关人员交流的照片。

　　（三）请同学们高度重视此次参加招聘会活动，做好相应准备（如查看交通路线、上网查看招聘会信息等），注意安全；

　　（四）下学期开学一月内，各班召开入“市”之旅活动总结交流主题班会，邀请班级导师参加班会；

　　（五） 要求外地同学走访家乡人才市场，撰写总结、拍照，写入小组总结中，并根据心得体会撰写个人总结。

　　四、报告撰写格式要求：

　　1、标题字体采用黑体，加粗，字号三号。

　　2、正文字体采用仿宋_gb2312，字号四号。层次结构的序号和文字应加粗。

　　3、正文页面设置，页边距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。

　　4、正文段落，行间距为固定值25磅，其余均为0字符或无。

　　5、结构层次序数，第一层为“一”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”第四层为“（1）”。在同一文件中，数字的使用前后要一致。

　　6、个人总结（见附件3）和小组总结（见附件4）按照学院给出的封面模板进行填写。

　　个人总结，按照学院的具体格式要求进行撰写，图文并茂，不少于1000字；

　　小组总结，按照学院具体内容及格式要求进行撰写，图文并茂，不少于XX字，具体内容如下：

　　（1）小组成员介绍及分工；

　　（2）活动日程安排；

　　（3）如何选取小组所要参加的招聘会；

　　（4）走访招聘会简介，如：针对人群、招聘企业总数与情况等；

　　（5）通过招聘会、招聘网站、网络等渠道了解到的就业形势、市场需求；

　　（6）以表格的形式统计企业对于大学生的招聘要求。

　　五、总结表彰形式：

　　（一）活动优秀者可参加学校社会实践先进个人的评选；

　　（二）优秀活动体会将汇编成册，面向全校出版。

　　寒假社会实践活动策划书 3

　　一、活动主题：

　　访恩师母校传梦想希望树品牌形象

　　——回访高中母校20xx寒假社会实践活动

　　二、活动背景：

　　江南大学，位于江苏省无锡市，原为中国轻工业部唯一的直属大学，1998年***部委改革后，划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。XX年1月，由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成，是全国“211工程”重点建设高校之一，国家“985*台高校”。然而，在全国众多名校高校群中，尤其是在北方学校中，江南大学的知名度并不是很高。很多考生在填报高考志愿时，对江大学校概况及专业设置情况了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因，除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外，还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。因此，我们在努力提高科研创新能力，增强学校自身综合实力的同时，更应该积极地树立并推广学校形象与特色。

　　三、活动目的：

　　为回访母校，增强高三学生对大学专业设置情况的了解，同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活，我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队，结合自身大学生活的经历和感想，用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌，让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学*热情，为实现自己的梦想而奋斗。

　　在回访母校的过程中，我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校，了解我们的强势专业学科，为学校争取高质量的生源打下坚实的基础；同时帮助学院学校做好宣传推广工作，扩大知名度和影响力。

　　此外，这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会，有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力，同时为社会教育事业的发展做出贡献，增强社会责任感。

　　四、活动时间：

　　20xx年12月——20xx年3月

　　五、活动创意点：

　　当你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？

　　回想起三年的苦乐酸甜，一定感慨颇多。

　　高中，是个容易迷茫的阶段，

　　我们也曾站在人生的十字路口，不知该去向何方，

　　那时也许就是学长学姐的一*话，让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。

　　如今，作为一个过来人，你一定也有很多话想对学弟学妹说。

　　来吧，加入我们“回访高中母校”活动！

　　让我们一起来为母校做出力所能及的贡献，

　　同时也让更多优秀的学弟学妹了解江大，了解精彩的大学生活！

　　作为一个过来人，回报母校恩情我们义不容辞；

　　作为一名江大学子，推广和发扬母校文化底蕴我们责无旁贷。

　　六、活动内容策划：

　　一、与昔日母校恩师对话交流，汇报自己在大学期间的学*生活情况，表达问候感恩之心。

　　二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流，通过讲座、展示图片、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化；介绍江大各专业设置情况，让他们更加了解自己感兴趣的专业。

　　三、通过分享学*心得和经验教训，帮助高三学生更好地奋战高考，解答他们关于学*和生活的其他疑问。

　　七、活动具体方案：

　　（一）人员招募（时间：XX年12月15日——20xx年12月22日）

　　此次活动可以作为寒假社会实践的一部分，以江南大学大一、大二学生为主，要求责任心要强；大三学生可能工作繁忙，不作为主要考虑对象，当然如果有时间参加的话，热烈欢迎。

　　（二）分头搜集资料，制作宣传片（ppt或电子书）、宣传册、祝福卡等（时间：XX年12月23日——20xx年1月10日）

　　宣传片主要包括两部分：一是介绍江南大学整体概况，包括校园风光、校园文化活动、学校特色等，内容丰富多样，形式灵活；二是介绍江大各专业设置情况，包括各专业的特点、与相*专业的区别、学*内容、发展前景、院校推荐等等。

　　宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等，主要在分组交流时发放。

　　祝福卡分两种：一是送给昔日恩师，表达感恩问候之情；二是送给学弟学妹们，表示鼓励祝福之心。

　　注：宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。

　　（三）回访母校（时间：20xx年1月11日——20xx年3月5日）

　　由参与实践同学自行组织开展回访母校活动，鼓励形式自由多样。

　　要求：回访结束，每小组同学完成实践报告，包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。

　　注：如有未尽事宜，根据具体情况，由团队成员商议决定。

　　（四）活动总结（时间：20xx年3月6日——20xx年3月16）

　　将所有回访记录资料整理成册，评选优秀实践团队，并举办座谈会或晚会等分享体验，交流活动感受。

　　八、媒体安排：

　　（一）新闻媒体：江南晚报、扬子晚报、中国青年报等（具体情况待议），主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。

　　（二）校园电视、广播等：利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。

　　（三）网络宣传：在活动准备阶段，通过江南大学网站、江大青年、听雨bbs等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广；活动过程中，将有关活动的新闻动态、图文资料等级是上传网络，力求及时通告共享。

　　（四）宣传海报：活动期间，在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。

　　九、经费预算：

　　注：活动以200人参与计算。不提供住宿费、通话费、交通费。

　　类别

　　单价（元）

　　数量

　　说明

　　合计（元）

　　宣传片（电子版）

　　150

　　1

　　主要是图片、摄影等资料搜集，聘请专业人员制作

　　150

　　宣传册

　　0.5

　　3册/人

　　300

　　祝福卡

　　0.3

　　10张/人

　　600

　　总计

　　1050元

　　寒假社会实践活动策划书 4

　　一．活动背景：

　　为了提高大学生对社会的自我认识和管理也为了活跃校园文化气氛，丰富学生的课余生活，促进思想交流,培养和提高同学们的逻辑分析辩证思考能力,给同学提供展现自我，培养创新精神的舞台,经管学院分团委在校团委的指导下，在20xx年学生寒假过程中号召学院同学积极参加寒假社会实践活动，不仅丰富了学生们的寒假生活，还让我们的同学提早接触社会，了解社会，并在社会实践中不断提升自己的社会适应力，为将来毕业后步入社会做好了充分的铺垫。

　　二．活动目的，意义：

　　这次寒假社会实践答辩会是为了检验我们同学寒假期间的实践成果，让我们的同学在实践结束后更好的认识到自己在寒假实践中的成功之处和不足点，为以后的工作和学*打下更好的基础。同时，也是为了鼓励我们的学生，对于那些在社会实践中的涌现出的先进个人和先进团队给予奖励。

　　这次答辩会更主要的目的是为了向我们08、09届的学生宣传我们的社会实践，让他们更了解大学生的社会实践活动的各种形式和实际意义。让他们拥有更大的兴趣参加我们的社会实践活动，更主动的利用课外时间走出学校，走进社会。同时促进新老生的团结，交流，合作。丰富课余文化生活，弘扬实践的魅力，繁荣校园文化，并且全面提升大学生的综合素质。

　　三．主办单位

　　主办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委

　　承办单位：深圳职业技术学院经管学院分团委实践部

　　四．活动时间

　　20xx年04月07日（周三）下午 2：30分

　　五、活动地点

　　深圳职业技术学院（西校区）第一教学楼106

　　六、活动对象：

　　经管学院全体学生

　　七．表彰与奖赏：

　　优秀奖： 1队

　　最佳组织奖：1队

　　一等奖： 1队

　　二等奖： 2队

　　三等奖： 3队

　　八．前期准备：

　　1.宣传：

　　（1）海报

　　在饭堂，宿舍楼下的宣传栏，在分团委办公室门口张贴海报

　　（3）广播台

　　写新闻稿到广播台，在校内进行广播宣传

　　（4）横幅

　　在校内悬挂横幅

　　（5）邀请函

　　邀请经管学院学生工作的**，辅导员，副**，各学生组织干部，及经管学院各班同学参加，以扩大此次活动的影响力

　　寒假社会实践活动策划书 5

　　活动名称：环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动

　　前言：

　　――庆祝新春，美化我们的海滩家园

　　“环保从我做起，从身边做起。人人动手，美化环境。”在热心朋友们、海南省乐东暖乡大学生志愿者服务队发起和策划下，美化我们的海滩家园于2月25日(农历初七)发起环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动，号召社会各界热心人士一起动手来美化我们的海滩家园。春意撩人齐手动，环保活动伴我行。

　　一、活动目的： 组织乐东暖乡大学生志愿者服务队来海滩，不仅可以让我们大家更加亲*大自然，呼吸到更加清新的空气，也让我们体验到海边运动的快乐与充实，更让我们体验到组员之间团结互助的重要性，加强组员之间的熟悉感，创造一个团结友善的氛围，将大家紧密联系，并且让大家学会有责任感。更重要的是让我们从中去实践，美化环境、保护环境，我们应该用行动告知当地居民卫生严重性，一同建设美丽的沙滩，还沙滩的洁净，海水与天空的`蔚蓝，把生活垃圾都合理的去除，同时也会给当地带来好的环境，需要每个志愿者都用行动一起去尖界海滩一起拾垃圾，保护环境，做告示牌等。

　　二、活动主题：大家一起动手“美化我们的海滩家园”清洁活动！

　　三、活动地点：海南省乐东县黄流镇尖界海滩

　　四、活动时间：XX年2月25日（星期三、农历初七）

　　五、主办单位：乐东暖乡大学生志愿者服务队

　　六、活动对象：乐东县大学生暖乡志愿者服务队成员、社会各界热心于环保人士

　　七、活动集合出发时间和地点：XX年2月25日上午08：30分在黄流镇中心小学集合完毕

　　八、活动负责人：

　　总策划负责人：林胤臻（ ）

　　负责人：黎吉令（ ）、邢丽燕（ ）

　　副负责：郑华丹

　　参加活动报名负责人：黎吉令: (报名方式：编辑短信名字和联系方式发送到 就可报名参加)

　　拍照摄像人员：林俊锦（ ）

　　九、活动流程： 25日上午08：30黄流镇中心小学集合→08：50清点好参加活动人数→09:00准时出发→环保活动趋向→步行（以环保为主题、走路可以一边走一边可以打扫卫生）→10:00到达目的地→10:10集合发放饮用水和分配好活动小组成员→10:20环保从我做起“美化我们的海滩家园”清洁活动正式启动→11：00全体成员集合清点人数，做活动小结，各位小组组长做（1―3分钟）的讲话→11：30集体从尖界海返回黄流镇→12:30分到达黄流镇→12：40自行坐车回家。

　　十、活动前期准备:1.提前联系当地的镇委或负责人，与洽谈合适的时间和相关事宜，开展活动的趋向

　　2、统计所有参加活动的人，并交代注意事项。

　　3、开展海滩拾垃圾，生活垃圾的收拾，整理当地沙滩的现象

　　4、召集志愿者报名负责人：黎吉令: (报名方式：编辑短信名字和联系方式发送到 就可报名参加)

　　寒假社会实践活动策划书 6

　　一、活动主题

　　心系三农 放飞梦想

　　二、活动目的

　　通过此次寒假支农、支教社会实践活动，我们希望能够号召起包括参与队员在内的广大大学生对于“三农”问题的广泛关注，加深他们对于农村现状的认识，为“三农”事业的建设奉献出自己的一份微薄之力，从而影响他们的价值观、人生观，促进“三农”的发展。同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志，提升队员个人能力，塑造团队精神，提高大学生人文素养、实现自我价值，放飞梦想。

　　三、活动时间

　　xx年1月12日至1月20日

　　四、活动地点

　　陕西省延安市大贬沟光明小学

　　五、前期工作

　　1、xx年10月我支农促进会在西安交通大学城市学院为延安市光明小学贫困生进行了为期三天的爱心募捐活动。

　　2、xx年12月25日我会派出六名队员将募捐到的20xx元善款送至光明小学贫困学生和家长的手中。同时我们与该校有关领导达成一致意向，建立了社会实践基地，为本次寒假支农奠定了良好基矗

　　3、xx年11月26日至今，我们一直与光明小学校长及当地有关部门保持联系，商议和讨论本学年寒假支教的相关事宜，截止12月30日，双方正式达成合作关系。

　　六、招募下乡队员

　　1、宣传及报名

　　xx年12月13日至15日

　　2、面试

　　12月15日晚展开面试（面试主要是一个互相认识、交流的过程）

　　3、复试

　　下面是对队员要具备的基本条件的要求：

　　①认同新乡村建设理念，了解支农调研的目的与意义。

　　②心态端正，不贪图名利，以一颗赤子之心深入农村，能吃苦耐劳，戒心浮气躁、傲慢懒散，不怕脏、不怕累，热忱、执着。

　　③尊重农民，尊重当地风土人情。保持较中立的态度，不介入有关矛盾，不将有关矛盾激化。

　　④保持敏感度，注意不断学*地方表达方式、*惯用语、密切关注有关问题、现象，可学*当地语言与农民进行交流。

　　⑤队员之间要团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，做最坏的心理准备，向最好的方向努力，共同搞好新乡村建设活动。

　　七、下乡前的准备

　　1、向队员进行培训，培训内容包括讲述支农历史、学*支农纪律、交流支农经验、讲述安全常识等

　　2、将14名队员进行分组，分为支农、支教、调研、文艺四个小组，确定各组组长以及骨干人员

　　3、队员根据分组准备下乡所需要的材料

　　八、启动仪式

　　1月5日下午邀请团委、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式，支农、支教队员进行宣誓

　　九、下乡安排

　　1、时间安排。

　　①1月12号，由队长组织队员自城院出发 。

　　②1月12日到达目的地，安排好食宿，并与当地居民、村委会及学校负责人进行沟通。

　　③1月13日正式开展活动。

　　④活动为期10天，1月20号组织队员集体返回。

　　2、活动内容安排

　　①支教活动

　　通过当地学校对当地小学生进行课外辅导，激发他们的学*兴趣，并向他们传递新思想，广泛开展以“爱国”、“感恩”、“梦想”、“励志”等为主题的教育活动。

　　②支农活动

　　帮助农民干一些力所能及的体力劳动，体验农民生活的不易，珍惜粮食，学会勤俭。走访农民家庭、了解当地经济，并向当地村民推广科学致富之道。

　　③调研工作

　　逐村逐户调研民情、社情，记录并保存第一手调研文字、影像资料。调研工作可针对留守儿童、教育问题、医疗问题、经济现状等展开。

　　④文艺演出

　　组织文艺演出，邀请当地学生、村民参与演出，学*、发扬一些当地的传统文化节目，举办一台丰富多彩的文艺晚会，丰富当地的精神文化生活。

　　十、活动总结

　　1、评选各年级学生当中成绩优异者并为其颁发奖品。

　　2、评选队员中表现突出者及优秀组织者为其颁发奖品并在全队进行通报表扬。

　　3、召开一次有队员、学生和村民参加的总结大会，总结此次活动的经验教训。

　　十一、后期安排

　　1、召开全体队员会议，总结此次活动的经验教训

　　2、向院团委就此次活动做总结报告，听取老师意见。

　　3、就调研工作中发现的问题向老师请教，完善调查报告。

　　4、开展宣传工作，将当地现状反馈给全院师生。

　　十二、财务预算

　　项目

　　金额

　　路费

　　100元*14人

　　伙食费

　　10元*10天*14人

　　文艺演出

　　300元

　　纪念品

　　300元

　　保险

　　15元*14人

　　合计

　　3610元

　　策划书：支农促进会 寒假支农、支教延安队负责组

　　xx年12月10日

　　寒假社会实践活动策划书 7

　　一、活动背景：

　　纯真年代的孩子，谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿？这些心愿，也许很微渺，寄托于一件精致的礼物，一顿丰盛的大餐，也许很宏远，期待于宏伟的梦想，伟岸的未来……而我们，在这个寒假，大雪盈野天寒地冻之时，将为他们带来一份温暖，尽我们所能，帮助他们实现心愿，增长学识，开拓眼界，收获一份喜悦与幸福，并学会感恩，传递温暖，帮助更多的人实现他们的愿望，达到传爱的宗旨--传递爱的目的。

　　二、活动目的：

　　帮助小朋友实现愿望，并辅导他们的学业，帮助他们增长知识。

　　三、活动主题：

　　播散希望 筑梦儿童

　　四、活动对象：

　　ｘｘ大传爱社会实践团成员

　　五、活动时间：

　　20xx年12月25日—20xx年1月13日

　　六、活动内容

　　（1）整体活动计划：

　　第一阶段：前期准备

　　20xx年12月25日—20xx年1月9日，进行问卷调查并发放致家长函；准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。

　　第二阶段：活动开展

　　20xx年1月10日—1月12日，活动正式开展，包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。

　　第三阶段：后期工作

　　20xx年1月13日，整理活动照片和视频，对本次寒假实践活动进行评价和总结，有利于以后传爱活动的开展。

　　（2）活动具体内容：

　　<1>前期准备

　　第一天（1.10）

　　8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

　　9:00，传爱成员和小朋友在N楼集合，根据不同年级将小朋友安排在不同小教室，每个教室由3-4个传爱成员负责。

　　9:10—11:30，由传爱成员给小朋友们复*整本数学书，并做一些练*题加深印象。

　　11:40—12:50，传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。

　　13:00—15:50，传爱成员将小朋友带回N楼休息，如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。

　　15:00—16:20，由传爱成员给小朋友们复*整本英语书和语文书，并做一些练*题加深印象。

　　16:30—17:30，将小朋友们集中到大教室，并根据年级分为高、中、低年级三组，进行“一站到底”的知识抢答比赛，最后根据总分排名，并给予奖品奖励。

　　17:40，由传爱成员将小朋友送回家。

　　19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

　　第二天（1.11）

　　8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

　　9:00，传爱成员和小朋友在宋健一楼集合，然后根据小朋友不同的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。

　　9:30—12:00，各组传爱成员带着小朋友们去游玩，具体的游玩地点将根据调查问卷结果选择。

　　12:20，所有传爱成员和小朋友回哈工大集合。

　　12:30—15:00，传爱成员带着小朋友们去吃东西，具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。

　　15:10—15:50，传爱成员带小朋友回哈工大休息。

　　16:00—17:00，组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。

　　17:20，由传爱成员将小朋友送回家。

　　19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

　　第三天（1.12）

　　13:30，传爱成员在宋健一楼集合。

　　13:40，传爱成员出发前往ｘｘ小学。

　　15:20，到达ｘｘ小学，稍作休息。

　　15:30—16:00，开始给小朋友们表演文艺节目，包括“启程”、“相亲相爱”等节目，可以现场邀请小朋友表演小节目。

　　16:00—16:16，传爱成员给小朋友们送礼物，礼物根据调查问卷选择。

　　16:16—16:30，负责人致结束语，并且传爱成员和小朋友合影留念。

　　16:40，组织传爱成员回哈工大。

　　<3>后期工作

　　12.25，传爱成员去ｘｘ小学辅导功课的同时让每位被辅导的小朋友填写问卷调查，以便于了解孩子们的愿望和想做的事情；并给每位小朋友发一张致家长函，若家长同意孩子参加本次实践活动便将家庭地址和联系电话写在回执单上。

　　12.31，传爱成员去ｘｘ小学辅导功课的同时将致家长函的回执单收回，并统计能参与此次活动的小朋友人数及家庭地址和联系电话。

　　1.8，将参与实践的传爱成员分为两大组。再将第一大组分为三小组，分别对高、中、低年级的教科书进行整理、总结，确定复*的重点内容，找相关题目，为后面给孩子们辅导做准备，并准备“一站到底”不同年级所需的比赛题目。再将第二大组分为三小组，第一小组负责挑选和采购送给小朋友的小礼物以及“一站到底”活动所需的奖品；第二小组负责计划带孩子去游玩的地点、吃饭地点以及相关路线、交通；第三小组根据问卷回执单联系家长和学校，提醒他们活动时间并通知他们做好相关准备。

　　1.9，将之前准备的“启程”和“相亲相爱”节目再进行练*并彩排。晚上再开一个全体会议，讨论安排人员安排以及活动开展的注意事宜。

　　<2>活动开展

　　1.13，开会对本次活动进行评价总结，将活动过程中拍摄的照片和录像进行剪辑整理，并制作成短片等形式。

　　七、经费预算

　　“一站到底”比赛的奖品若干、送小朋友的礼物若干

　　接送孩子的来回车费、10号小朋友的吃饭费用

　　11号带小朋友去游玩吃饭的费用

　　八、注意事项

　　（1）接送孩子和陪孩子玩的时候一定要注意安全，特别是小朋友们的安全，防止走丢。

　　（2）活动中，传爱成员应注意自己的言行，避免伤害小朋友自尊心的行为。

　　（3）给小朋友辅导时一定要细心和耐心，中途可以做一些小游戏或讲讲笑话以缓解疲劳。

　　（4）给小朋友的礼物应尽量等价，防止小朋友们心里不*衡。

　　（5）致家长函中应包含活动的目的、介绍，以及活动对小朋友的意义和安全保证，以取得家长的信任，让家长们能放心让小朋友来参加我们的实践活动。

　　（6）在开始活动之前，应与校方沟通，得到校方的准许后方可执行活动。

　　寒假社会实践活动策划书 8

　　一、活动主题：

　　访恩师母校传梦想希望树品牌形象

　　——回访高中母校20xx寒假社会实践活动

　　二、活动背景：

　　江南大学，位于江苏省无锡市，原为中国轻工业部唯一的直属大学，1998年***部委改革后，划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。XX年1月，由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成，是全国“211工程”重点建设高校之一，国家“985*台高校”。然而，在全国众多名校高校群中，尤其是在北方学校中，江南大学的知名度并不是很高。很多考生在填报高考志愿时，对江大学校概况及专业设置情况了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因，除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外，还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。因此，我们在努力提高科研创新能力，增强学校自身综合实力的同时，更应该积极地树立并推广学校形象与特色。

　　三、活动目的：

　　为回访母校，增强高三学生对大学专业设置情况的了解，同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活，我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队，结合自身大学生活的经历和感想，用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌，让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学*热情，为实现自己的梦想而奋斗。

　　在回访母校的过程中，我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校，了解我们的强势专业学科，为学校争取高质量的生源打下坚实的基础；同时帮助学院学校做好宣传推广工作，扩大知名度和影响力。

　　此外，这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会，有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力，同时为社会教育事业的发展做出贡献，增强社会责任感。

　　四、活动时间：

　　20xx年12月——20xx年3月

　　五、活动创意点：

　　当你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？

　　回想起三年的苦乐酸甜，一定感慨颇多。

　　高中，是个容易迷茫的阶段，

　　我们也曾站在人生的十字路口，不知该去向何方，

　　那时也许就是学长学姐的一*话，让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。

　　如今，作为一个过来人，你一定也有很多话想对学弟学妹说。

　　来吧，加入我们“回访高中母校”活动！

　　让我们一起来为母校做出力所能及的贡献，

　　同时也让更多优秀的学弟学妹了解江大，了解精彩的大学生活！

　　作为一个过来人，回报母校恩情我们义不容辞；

　　作为一名江大学子，推广和发扬母校文化底蕴我们责无旁贷。

　　六、活动内容策划：

　　一、与昔日母校恩师对话交流，汇报自己在大学期间的学*生活情况，表达问候感恩之心。

　　二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流，通过讲座、展示图片、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化；介绍江大各专业设置情况，让他们更加了解自己感兴趣的专业。

　　三、通过分享学*心得和经验教训，帮助高三学生更好地奋战高考，解答他们关于学*和生活的其他疑问。

　　七、活动具体方案：

　　（一）人员招募（时间：XX年12月15日——20xx年12月22日）

　　此次活动可以作为寒假社会实践的一部分，以江南大学大一、大二学生为主，要求责任心要强；大三学生可能工作繁忙，不作为主要考虑对象，当然如果有时间参加的话，热烈欢迎。

　　（二）分头搜集资料，制作宣传片（ppt或电子书）、宣传册、祝福卡等（时间：XX年12月23日——20xx年1月10日）

　　宣传片主要包括两部分：一是介绍江南大学整体概况，包括校园风光、校园文化活动、学校特色等，内容丰富多样，形式灵活；二是介绍江大各专业设置情况，包括各专业的特点、与相*专业的区别、学*内容、发展前景、院校推荐等等。

　　宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等，主要在分组交流时发放。

　　祝福卡分两种：一是送给昔日恩师，表达感恩问候之情；二是送给学弟学妹们，表示鼓励祝福之心。

　　注：宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。

　　（三）回访母校（时间：20xx年1月11日——20xx年3月5日）

　　由参与实践同学自行组织开展回访母校活动，鼓励形式自由多样。

　　要求：回访结束，每小组同学完成实践报告，包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。

　　注：如有未尽事宜，根据具体情况，由团队成员商议决定。

　　（四）活动总结（时间：20xx年3月6日——20xx年3月16）

　　将所有回访记录资料整理成册，评选优秀实践团队，并举办座谈会或晚会等分享体验，交流活动感受。

　　八、媒体安排：

　　（一）新闻媒体：江南晚报、扬子晚报、中国青年报等（具体情况待议），主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。

　　（二）校园电视、广播等：利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。

　　（三）网络宣传：在活动准备阶段，通过江南大学网站、江大青年、听雨bbs等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广；活动过程中，将有关活动的新闻动态、图文资料等级是上传网络，力求及时通告共享。

　　（四）宣传海报：活动期间，在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。

　　九、经费预算：

　　注：活动以200人参与计算。不提供住宿费、通话费、交通费。

　　类别

　　单价（元）

　　数量

　　说明

　　合计（元）

　　宣传片（电子版）

　　150

　　1

　　主要是图片、摄影等资料搜集，聘请专业人员制作

　　150

　　宣传册

　　0.5

　　3册/人

　　300

　　祝福卡

　　0.3

　　10张/人

　　600

　　总计

　　1050元

　　寒假社会实践活动策划书 9

　　一、活动背景：

　　纯真年代的孩子，谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿？这些心愿，也许很微渺，寄托于一件精致的礼物，一顿丰盛的大餐，也许很宏远，期待于宏伟的梦想，伟岸的未来……而我们，在这个寒假，大雪盈野天寒地冻之时，将为他们带来一份温暖，尽我们所能，帮助他们实现心愿，增长学识，开拓眼界，收获一份喜悦与幸福，并学会感恩，传递温暖，帮助更多的人实现他们的愿望，达到传爱的宗旨--传递爱的目的。

　　二、活动目的：

　　帮助小朋友实现愿望，并辅导他们的学业，帮助他们增长知识

　　三、活动主题：

　　播散希望 筑梦儿童

　　四、活动对象：

　　ｘｘ大传爱社会实践团成员

　　五、活动时间：

　　20xx年12月25日―20xx年1月13日

　　六、活动内容

　　（1）整体活动计划：

　　第一阶段：前期准备

　　20xx年12月25日―20xx年1月9日，进行问卷调查并发放致家长函；准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。

　　第二阶段：活动开展

　　20xx年1月10日―1月12日，活动正式开展，包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。

　　第三阶段：后期工作

　　20xx年1月13日，整理活动照片和视频，对本次寒假实践活动进行评价和总结，有利于以后传爱活动的开展。

　　（2）活动具体内容：

　　<1>前期准备

　　第一天

　　（1.10）

　　8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

　　9:00，传爱成员和小朋友在N楼集合，根据不同年级将小朋友安排在不同小教室，每个教室由3-4个传爱成员负责。

　　9:10―11:30，由传爱成员给小朋友们复*整本数学书，并做一些练*题加深印象。

　　11:40―12:50，传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。

　　13:00―xx:50，传爱成员将小朋友带回N楼休息，如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。

　　xx:00―xx:20，由传爱成员给小朋友们复*整本英语书和语文书，并做一些练*题加深印象。

　　xx:30―17:30，将小朋友们集中到大教室，并根据年级分为高、中、低年级三组，进行“一站到底”的知识抢答比赛，最后根据总分排名，并给予奖品奖励。

　　17:40，由传爱成员将小朋友送回家。

　　19:00―20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

　　第二天

　　（1.11）

　　8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

　　9:00，传爱成员和小朋友在宋健一楼集合，然后根据小朋友不同的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。

　　9:30―12:00，各组传爱成员带着小朋友们去游玩，具体的游玩地点将根据调查问卷结果选择。

　　12:20，所有传爱成员和小朋友回哈工大集合。

　　12:30―xx:00，传爱成员带着小朋友们去吃东西，具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。

　　xx:10―xx:50，传爱成员带小朋友回哈工大休息。

　　xx:00―17:00，组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。

　　17:20，由传爱成员将小朋友送回家。

　　19:00―20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

　　第三天

　　（1.12）

　　13:30，传爱成员在宋健一楼集合。

　　13:40，传爱成员出发前往ｘｘ小学。

　　xx:20，到达ｘｘ小学，稍作休息。

　　xx:30―xx:00，开始给小朋友们表演文艺节目，包括“启程”、“相亲相爱”等节目，可以现场邀请小朋友表演小节目。

　　xx:00―xx:xx，传爱成员给小朋友们送礼物，礼物根据调查问卷选择。

　　xx:xx―xx:30，负责人致结束语，并且传爱成员和小朋友合影留念。

　　xx:40，组织传爱成员回哈工大。

　　<3>后期工作

　　1.13，开会对本次活动进行评价总结，将活动过程中拍摄的照片和录像进行剪辑整理，并制作成短片等形式。

　　七、经费预算

　　“一站到底”比赛的奖品若干、送小朋友的礼物若干

　　接送孩子的来回车费、10号小朋友的吃饭费用

　　11号带小朋友去游玩吃饭的费用

　　八、注意事项

　　（1）接送孩子和陪孩子玩的时候一定要注意安全，特别是小朋友们的安全，防止走丢。

　　（2）活动中，传爱成员应注意自己的言行，避免伤害小朋友自尊心的行为。

　　（3）给小朋友辅导时一定要细心和耐心，中途可以做一些小游戏或讲讲笑话以缓解疲劳。

　　（4）给小朋友的礼物应尽量等价，防止小朋友们心里不*衡。

　　（5）致家长函中应包含活动的目的、介绍，以及活动对小朋友的意义和安全保证，以取得家长的信任，让家长们能放心让小朋友来参加我们的实践活动。

　　（6）在开始活动之前，应与校方沟通，得到校方的准许后方可执行活动。

　　寒假社会实践活动策划书 10

　　本次寒假社会实践活动由校团委和校就业指导中心统一策划，校就业指导中心负责提供任务策划书，各二级学院团总支负责本次活动的具体落实工作。具体要求见土木团总支邮箱。本周五上午十点半学b205召开本次土木学院XX级寒假社会实践直击人才市场活动培训动员会。

　　一、活动目的：

　　大学生走*社会、了解人力资源市场、体验竞争氛围，激发起自身的市场意识，居安思危，建立规划观念，指导自己的学*、实践。

　　借本次社会实践活动，了解毕业生求职流程，掌握应届毕业生招聘会及各大企事业单位招聘工作的启动及召开的具体情况，通过招聘会现场观察求职者投递简历与用人单位的沟通过程，学*有关求职与面试的内容与技巧，借此机会，为自己的求职做准备。

　　伴随北京市户籍政策与外地生留京就业压力逐年增大，针对我校外地生源逐年增多的实际情况，通过本次直击人才市场社会实践活动，让土木学院外地同学了解京及其周围城市就业形势与用人单位招聘条件，及早做好自身规划

　　二、活动内容：

　　（一）参加人员：XX级全体学生；

　　（二）活动时间：XX—20xx学年度第一学期寒假期间；

　　（三）活动场地：主要是北京应届大学生专场招聘会（含网上双选会）或周边

　　城市（天津）的应届大学生专场招聘会；

　　（四）活动内容：

　　1、同学们以2—5人为一组，选出组长。每组参加2次招聘会其中网络双选会、实地招聘各一场）；

　　2、每组组长参加培训（培训计划见附件1），由就业社团老师指导如何填写一份合格的简历；

　　3、制定活动详细策划，明确组内分工及活动的日程安排，事先列出用人单位可能会提问应聘者的问题；

　　4、所有同学需详细记录自己向往的职业的现场招聘信息（3—4个，两家单位以上），观察其他应聘者如何投简历、自我介绍，并做好记录；统计整场招聘会企业对大学生的招聘要求。

　　5、现场停留1小时，完成与用人单位的现场交流。

　　6、将此次活动内容告知家长以取得他们的支持与指导，并交由家长填写《致家长的一封信》（见附件2）。

　　三、活动要求：

　　（一）提交成果：第二学期开学后第二周，各班负责将各组活动策划，准备的问题，收集的材料（门票、现场收集的招聘信息、照片影音资料）、小组总结（不少于XX字，附照片）、个人总结（不少于1000字，附照片）及家长回执收齐交于土木学院团总支；

　　（二）全过程拍照：（从组织到现场交流，再到最后总结整理资料），照片中包括全体小组成员与招聘会标志性建筑、标示的合影，招聘会现场与相关人员交流的照片。

　　（三）请同学们高度重视此次参加招聘会活动，做好相应准备（如查看交通路线、上网查看招聘会信息等），注意安全；

　　（四）下学期开学一月内，各班召开入“市”之旅活动总结交流主题班会，邀请班级导师参加班会；

　　（五） 要求外地同学走访家乡人才市场，撰写总结、拍照，写入小组总结中，并根据心得体会撰写个人总结。

　　四、报告撰写格式要求：

　　1、标题字体采用黑体，加粗，字号三号。

　　2、正文字体采用仿宋_gb2312，字号四号。层次结构的序号和文字应加粗。

　　3、正文页面设置，页边距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。

　　4、正文段落，行间距为固定值25磅，其余均为0字符或无。

　　5、结构层次序数，第一层为“一”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”第四层为“（1）”。在同一文件中，数字的使用前后要一致。

　　6、个人总结（见附件3）和小组总结（见附件4）按照学院给出的封面模板进行填写。

　　个人总结，按照学院的具体格式要求进行撰写，图文并茂，不少于1000字；

　　小组总结，按照学院具体内容及格式要求进行撰写，图文并茂，不少于XX字，具体内容如下：

　　（1）小组成员介绍及分工；

　　（2）活动日程安排；

　　（3）如何选取小组所要参加的招聘会；

　　（4）走访招聘会简介，如：针对人群、招聘企业总数与情况等；

　　（5）通过招聘会、招聘网站、网络等渠道了解到的就业形势、市场需求；

　　（6）以表格的形式统计企业对于大学生的招聘要求。

　　五、总结表彰形式：

　　（一）活动优秀者可参加学校社会实践先进个人的评选；

　　（二）优秀活动体会将汇编成册，面向全校出版。

社会实践活动策划书菁选（扩展7）

——暑假学生社会实践活动策划书合集五篇

　　暑假学生社会实践活动策划书 1

　　为了提高孩子的社会实践能力和综合能力，进一步培孩子生的社会责任感和全面素质，从而使孩子了解社会，服务社会，为孩子成长积累实践经验，我和几位家长决定在xx年暑假期间继续组织孩子开展假期社会实践活动。具体安排如下：

　　一、实践活动主题

　　锻炼自我，服务社会，积累成长经验。

　　二、实践活动内容

　　活动内容：销售凉面、冰粉

　　工作地点：xx区版画院

　　时间：xx年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00。

　　三、实践活动方式

　　孩子可根据自己家庭住址本着就*的原则自愿报名参加，每期一周，自愿继续参加者可以进入第二期。重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为成长积累经验。

　　孩子可以根据自己情况组成两个小组，几个人一起开展实践活动

　　四、活动要求

　　1、坚持“安全第一”的原则，各家长在确保孩子安全的前提下参与假期社会实践活动，各家长要保障自己孩子的'人身安全，尽到监护人的职责。

　　2、以就*就便为主，提倡学*知识与社会服务相结合。

　　3、提倡“诚实守信”的原则，反对弄虚作假。

　　4、社会实践过程中，家长如有可能尽量保留一些照片等音像资料。

　　5、此次活动对孩子提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义，要求孩子思想重视，积极参加，注重实效。活动时间不得少于7天。孩子参与社会实践情况作为总结评出优秀活动能手的依据。

　　6、活动结束后，参加社会实践的孩子结合实践内容，把自己的真实感受和收获记录下来。

　　五、总结

　　活动结束后，各家长把孩子参加社会实践活动的表现及成果表格填写完整，各小组的家长按照孩子对社会实践完成态度、质量等方面给予表扬，投票选出成绩显著的个人发放小礼品一份。

　　暑假学生社会实践活动策划书 2

　　为积极参与高校文明创建，深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标，，促使自己将专业知识的学*与实践能力的培养相结合，在服务人民的过程中接受教育，在实践中磨练自己的意志、增长才干，决定开展20xx年大学生暑期社会实践调查活动

　　一、活动主题：

　　我在社会实践中成长

　　二、活动目的：

　　为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素质。

　　三、活动时间：

　　20xx年暑期

　　四、活动地点：

　　自选

　　五、活动对象：

　　造价1104班全体学生

　　六、活动形式：

　　1、学生可参与学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。

　　2、学生也可利用假期，在安全、合法、健康的'前提下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学体会。

　　七、活动内容：

　　1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动

　　2、开展志愿活动，为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生，深入农村、社区开展心理健康咨询，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。

　　3、动员同学广泛参与绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣传环保法律法规，倡导环保消费，发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。

　　八、注意事项：

　　1、所有在校学生都须参加到社会实践中去，同时注意安全。

　　2、注意防骗，防盗

　　九、活动总结：

　　1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字数在20xx—4000之间;参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右，于下学期第一周内交班团支书，由班团支书交至系团总支，参与学校优秀稿件评比

　　2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖，学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励

　　3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会，各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性，认真做好暑期实践活动。

　　暑假学生社会实践活动策划书 3

　　为积极参与高校文明创建，深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标，，促使自己将专业知识的学*与实践能力的培养相结合，在服务人民的过程中接受教育，在实践中磨练自己的意志、增长才干，决定开展20xx年大学生暑期社会实践调查活动

　　一、活动主题：

　　我在社会实践中成长

　　二、活动目的：

　　为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素质。

　　三、活动时间：

　　20xx年暑期

　　四、活动地点：

　　自选

　　五、活动对象：

　　造价1104班全体学生

　　六、活动形式：

　　1、学生可参与学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。

　　2、学生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学体会。

　　七、活动内容：

　　1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动

　　2、开展志愿活动，为需要帮助的.学生提供义教服务;组织心理好的大学生，深入农村、社区开展心理健康咨询，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。

　　3、动员同学广泛参与绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣传环保法律法规，倡导环保消费，发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。

　　八、注意事项：

　　1、所有在校学生都须参加到社会实践中去，同时注意安全。

　　2、注意防骗，防盗

　　九、活动总结：

　　1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字数在20xx—4000之间;参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右，于下学期第一周内交班团支书，由班团支书交至系团总支，参与学校优秀稿件评比

　　2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖，学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励

　　3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会，各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性，认真做好暑期实践活动。

　　暑假学生社会实践活动策划书 4

　　活动主题：服务家乡发展，宣传七夕文化

　　主办单位：共青团郧西县委员会

　　协办单位：“天河之恋”志愿者团队

　　活动策划：翁新强（郧西籍中国地质大学学生）

　　一、活动主题：服务家乡发展，挖掘七夕文化

　　二、活动理念：在社会上学*知识，在实践中积累经验；

　　在基层中体验生活，在活动中培养人脉。

　　三、活动宗旨：在第二届中国（郧西）天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值！

　　四、活动目的：

　　1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵；

　　2、通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学*，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈；

　　3、通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献；

　　4、通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学*到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。

　　五、活动宣传：

　　1、和社会媒体（报社和权威网络媒体）特约合作，扩大宣传力度；

　　2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传；

　　3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传；

　　4、收集活动照片、制作活动展板，以*面形式在人流量多的地方进行宣传。

　　六、活动时间安排：

　　6月1号—7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者；

　　7月11号—7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训；

　　7月21号—7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组；

　　7月26号—7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀；

　　8月1号—8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求；

　　8月5号—8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动；

　　8月7号—8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。

　　（这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天）

　　七、活动可行性分析：

　　1、团队优势分析：

　　我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的'专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。

　　暑假学生社会实践活动策划书 5

　　为了提高孩子的社会实践能力和综合能力，进一步培孩子生的社会责任感和全面素质，从而使孩子了解社会，服务社会，为孩子成长积累实践经验，我和几位家长决定在xx年暑假期间继续组织孩子开展假期社会实践活动。具体安排如下：

　　一、实践活动主题

　　锻炼自我，服务社会，积累成长经验。

　　二、实践活动内容

　　活动内容：销售凉面、冰粉

　　工作地点：xx区版画院

　　时间：xx年7月16日—7月22日每晚6:30-10:00。

　　三、实践活动方式

　　孩子可根据自己家庭住址本着就*的原则自愿报名参加，每期一周，自愿继续参加者可以进入第二期。重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为成长积累经验。

　　孩子可以根据自己情况组成两个小组，几个人一起开展实践活动

　　四、活动要求

　　1、坚持“安全第一”的原则，各家长在确保孩子安全的.前提下参与假期社会实践活动，各家长要保障自己孩子的人身安全，尽到监护人的职责。

　　2、以就*就便为主，提倡学*知识与社会服务相结合。

　　3、提倡“诚实守信”的原则，反对弄虚作假。

　　4、社会实践过程中，家长如有可能尽量保留一些照片等音像资料。

　　5、此次活动对孩子提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义，要求孩子思想重视，积极参加，注重实效。活动时间不得少于7天。孩子参与社会实践情况作为总结评出优秀活动能手的依据。

　　6、活动结束后，参加社会实践的孩子结合实践内容，把自己的真实感受和收获记录下来。

　　五、总结

　　活动结束后，各家长把孩子参加社会实践活动的表现及成果表格填写完整，各小组的家长按照孩子对社会实践完成态度、质量等方面给予表扬，投票选出成绩显著的个人发放小礼品一份。